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醫(yī)院科研工作匯報篇一
為了加快業(yè)務的發(fā)展，提高我院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)和水平，根據(jù)《科研管理制度》的有關規(guī)定和2014年科教工作規(guī)劃，制定2015年科研工作計劃如下：
一、指導思想。
2016年我院的科研工作將堅持以科研為龍頭，帶動醫(yī)學技術(shù)、教學質(zhì)量的提高;同時注重發(fā)揮協(xié)作力量，鼓勵橫向聯(lián)合，加強合作與交流，積極組織各相關科室開展有關的課題研究，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態(tài)性，解放思想，大膽創(chuàng)新，把科研課題研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。
二、工作目標、任務。
規(guī)范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促醫(yī)學，以醫(yī)學助科研，將醫(yī)學與科研有機地結(jié)合起來，形成一個整體，協(xié)調(diào)發(fā)展。
(一)、落實科研管理制度。
在現(xiàn)有科研管理制度的前提下，在開展市級及省部、廳級課題時，嚴格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行修訂，并制定有關在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關制度。
(二)、加強對教科研課題的立項管理工作。
1、重視上級批準課題的進展省廳級課題，認真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。
2、加強課題研究常規(guī)管理，使課題研究能夠扎實有序地開展，做到有記錄、有檢查、有總結(jié)、有專人負責。采取措施使課題研究落到實處，不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內(nèi)容，加強科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長(負責人)會議，讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。
3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關工作。
4、重視課題完成率，總結(jié)成績，找出不足。
(三)、健全在研課題的檔案管理工作，為每一個在研課題組建立檔案，掌握進展情況、科研經(jīng)費使用情況，一旦結(jié)題全部資料歸檔。
(四)、做好教科研(含發(fā)表論文)的工作量統(tǒng)計工作。
(五)、加強學習，提高理論水平，加強理論與實踐的結(jié)合，共學互補，深入開展課題研究和課程研究，力爭抓出研究成果;做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作，讓更多的骨干醫(yī)師(尤其是年輕醫(yī)師)能成為科研帶頭人，帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水平的提高。
4、組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術(shù)報告、學術(shù)交流的管理工作。
(六)、加強對有關單位的聯(lián)系。
為教科研課題的申報、結(jié)題、申請專利等工作做好必要準備。通過網(wǎng)絡媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經(jīng)驗，促進我?？蒲泄ぷ鞯倪M展。
具體安排如下：
一、組織醫(yī)師申報省級、市級科研項目。
二、科研項目申報;召開工作會議，制定本年度各部門科研工作計劃。
三、科研項目申報;科研方法培訓——內(nèi)容待定。
醫(yī)院科研工作匯報篇二
首先，xx副院長以“加快醫(yī)院科研及學科建設發(fā)展”為題作了xx醫(yī)院科研學科工作匯報。報告中，xx副院長首先提出了“xx”期間醫(yī)院科研、學科建設總體目標及20xx年工作重點及目標?？傮w目標主要體現(xiàn)在“新增省部級工程中心和重點實驗室”、“申報省部級創(chuàng)新團隊”“新增省級重點學科”“力爭科研項目經(jīng)費、sci論文數(shù)及國家級、省部級獎項的突破”等幾個方面。工作重點在于啟動醫(yī)院重點學科建設，新一輪省級重點學科申報及建設工作；科技平臺、課題、專利及成果申報；完善科技評估體系及科室科研考核辦法；加強優(yōu)秀青年科技者培養(yǎng)，設立青年基金；加強醫(yī)院實驗中心的建設；積極開展學術(shù)交流。緊接著，xx副院長又做了題為“加快組織臨床與基儲醫(yī)學與工科結(jié)合的科研團隊的實施方案”的報告，分別就“創(chuàng)新團隊建設”“特色基地建設”“加強學科交叉”等做了闡述。最后，xx副院長還指出了醫(yī)院目前大團隊意識、科研管理能力不強、思路欠清晰等問題。希望學校科學研究部重視xx醫(yī)院科研工作的開展，將xx醫(yī)院作為臨床與基儲醫(yī)學與工科、文科結(jié)合的試驗田。
接下來，xx大學科學研究部8位主任、副主任分別做了簡短發(fā)言，對xx醫(yī)院科研方面取得的成績表示祝賀、鼓舞，同時也指出了醫(yī)院目前工作中存在的問題，并針對這些問題提出了建設性的建議。
隨后，院長xx發(fā)表了講話，他說道：xx醫(yī)院建院時間短，實力相對較弱，要發(fā)揮比較優(yōu)勢、走差異化道路；要理清思路、明確目標、強化理念，爭創(chuàng)特色型、服務型、效率型的三型醫(yī)院；要堅持六抓六提升及醫(yī)院“xx”發(fā)展的三大重點工程建設；要建立學科、人才培養(yǎng)，平臺建設的大思維；要創(chuàng)新思維、強調(diào)“大xx”“大醫(yī)學”的概念；要堅持鼓勵學科交叉，形成大團隊，整合優(yōu)勢去參與競爭。最后，xx院長還表示“xx醫(yī)院很年輕、很有活力，前進的欲望非常強烈，希望學校繼續(xù)支持，經(jīng)常指導xx醫(yī)院的科研工作”。
黨委書記xx在會上說，我們要在科技會議精神及xx規(guī)劃的指導下開拓工作思路，轉(zhuǎn)變觀念，切實加強學科、資源整合；各學科主任要把學科交叉整合的理念深深植入大腦；做到科研與臨床、人才培養(yǎng)相結(jié)合。同時，她還對學校科研部的支持、醫(yī)院醫(yī)技工作者的努力和科研管理部門的工作表示了感謝，并希望醫(yī)院科研部門、人員要加強與學?？蒲胁康穆?lián)系，積極匯報醫(yī)院科研進展，希望xx醫(yī)院的科研、學科、人才建設取得重大突破。會議的最后，xx大學科學研究部項目處副處長xx以“對接國家重大需求，做好重大項目、成果的設計與組織”作了專題講座。他主要就科技獎勵與重大項目的設計與組織兩個方面作了講座，首先，他介紹了國家科技獎勵的分類情況，并詳細闡述了爭取這些獎勵的.方法策略，即“重點突破，集中力量闖三關”。所謂“闖三關”就是要特別注重三個方面——申報材料、專家推薦、答辯材料。另外，他還指出了目前醫(yī)院在這三個方面普遍存在的問題，如：申報材料上報不及時、不重視專家邀請、不注重答辯人才的培養(yǎng)等。xx副處長還結(jié)合xx醫(yī)院的實際總結(jié)出了xx醫(yī)院在科技獎勵方面面臨的挑戰(zhàn)及重大項目設計方面存在的問題，并提出了寶貴建議。他指出：xx醫(yī)院要做指南，牽著別人的鼻子走；抓首席，帶動資源的整合；當專家，掌握領域話語權(quán)；多溝通，及時掌握國家在醫(yī)學醫(yī)藥領域的動態(tài)；整材料，把好申報材料質(zhì)量關。最后，他以八個字為xx醫(yī)院科研工作的發(fā)展指明了道路——強，則并之；弱，則附之。
會后，各學科主任紛紛表示受益匪淺，xx副處長的講座更是使他們轉(zhuǎn)變了觀念、明確了目標、開拓了思路、深化了科研理念，今后的工作中他們將更加重視科研工作及學科間的交叉整合，爭取用更多的科研成果、科技獎勵為xx醫(yī)院乃至xx大學的發(fā)展添磚加瓦！
醫(yī)院科研工作匯報篇三
我院科教科按上級衛(wèi)生行政部門的要求，在醫(yī)院領導的支持、指導及科室的配合下，x年在科研、繼續(xù)教育、教學等方面取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、科研管理。
(一)今年我院申報的x市科學技術(shù)局立項有x項，其中通過立項有x項，分別為;衛(wèi)生局立項有x項。x市科學技術(shù)局立項結(jié)題x項。
(二)為進一步規(guī)范新技術(shù)、新項目管理，準入制度健全，并建立檔案，進行全程追蹤、風險評估，督促做好階段總結(jié)，及時結(jié)題。x年，我院各科申報新技術(shù)、新項目共xx項，通過立項、審批，均開展順利。
(三)為進一步促使科室診療項目的推廣應用，從x年7月1日開始，推行科室新技術(shù)診療項目全院性推廣，目前已取得良好的經(jīng)濟效益與社會效益。
(四)科教科召開科研工作會議x次，鼓勵申報科研課題，進行各項科研、教學的督促、計劃通知、總結(jié)及反饋等工作。
按照我院關于科技工作獎勵辦法的相關規(guī)定，目前正對各種課題立項、科技成果、新技術(shù)項目、發(fā)表論文進行收集，并于年終進行表彰、獎勵。通過加強科研管理，提高了我院的科研水平，促進各科室學術(shù)發(fā)展及人才成長。目前我院的科研管理工作有序、規(guī)范開展。
(五)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓：從x年4月份開始，科教科為全院參加x年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員進行培訓，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能考試培訓及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓，每2周舉辦一次培訓課程，針對執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重點內(nèi)容，由本院資深醫(yī)師(主治醫(yī)師級別以上)主講及演示，共舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能培訓10次，舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓4次，一致受到考生好評。
二、繼續(xù)教育。
(一)科教科按計劃組織實施全院性業(yè)務學習(每月1次)及不定期專業(yè)授課。對h7n9禽流感、登革熱、中東呼吸綜合征的防控十分重視，進行了2次h7n9禽流感防控工作的全院性業(yè)務學習，進行了2次登革熱防控工作的全院性業(yè)務學習，進行了1次中東呼吸綜合征防控工作的全院性業(yè)力學習。
(二)今年共派出院外進修x人，按時間計算，其中進修半年的有6人，進修3個月的有7人，進修1周的有2人。按地域分，派到國內(nèi)外省進修3人次，派到省內(nèi)外市進修8人次，本市內(nèi)進修人數(shù)4次。
(三)為加強全院初中級醫(yī)師的“三基”培訓，我科制定了《加強我院醫(yī)務人員培訓及考核的實施方案》并計劃于明年1月份全面實施，我科將進行全程落實與監(jiān)督。
19人，協(xié)助科主任做好科教管理工作。定期每季度進行一次科教管理員會議，對各項文件要求統(tǒng)一整理學習;各科室科教管理員，于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務人員。同時建立了x醫(yī)院科教管理員q群及x院科教管理微信群，發(fā)現(xiàn)及處理問題均于網(wǎng)上進行，明顯地提高了各項效率。
(四)x年我院共舉辦了10個繼教項目，其中為國家級項目，余均為市級繼教項目，分別為;科教科積極支持配合繼續(xù)教育項目的舉行，取得完滿成功。
除此之外，我科積極支持配合各科室積極申報繼續(xù)項目，至目前為止，共申請省級繼續(xù)教育項目4項，市級繼續(xù)教育項目正在申報中。
(五)對社區(qū)醫(yī)務人員定期進行培訓、指導、考核，并及時學習傳染病的防治知識。
(六)加強新入職及初級醫(yī)師培訓。對新招聘的住院醫(yī)師進行為期兩天的崗前培訓，包括規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范、醫(yī)療文書書寫規(guī)范、醫(yī)療糾紛分析、知情告知等。
三、教學管理。
(一)x年接受收實習生共43人，有本科、專科、中專學生，其中主要來自預防醫(yī)學、藥學;其余分別來自。在我院實習時間多為42～50周，少部分為半年。
進一步規(guī)范化。各教研室購買一大批教學設備，包括教學模型、持圖、書籍、示教設備等，使教學進一步豐富化。
到我院實習的實習生，每一批報到后科教科均進行兩天的崗前教育、考核，學習相關制度、法規(guī)、醫(yī)療文書書寫等，強調(diào)組織紀律，每月組織上大課。各科進行入科教育，定期進行小講課、病例討論、教學查房，讓實習生多參與醫(yī)療活動。并分組、分專業(yè)進行臨床基礎技能培訓，增強實習同學的臨床基礎技能。
(三)定期進行評教評學工作，每年評選優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀帶教科室、科主任、護士長、帶教老師，并進行獎勵。
(四)關心實習生學習和生活，讓實習生參與醫(yī)院文體活動，個別同學生病或住院，科教科派人員探望，給予安慰。對實習生進行針對性教育，發(fā)現(xiàn)生活作風不好等不良現(xiàn)象即組織個別學?；騻€別同學談話，甚至遣返實習生。因反復教育與談話均未見改正，x年遣返一位實習生。
(五)抓好實習生組織紀律，認真履行請假審批手續(xù)。加強宿舍內(nèi)務管理，每2周宿管員參加檢查評分，每月護理部、后勤辦檢查實習生宿舍內(nèi)務，提醒實習生注意防盜及人身、財物安全，發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電及時談話教育。
在即將過去的一年里，我院的科教工作取得了較好的成績，但是在高學歷人才引進、科研立項層次、發(fā)表論文質(zhì)量、?？七M修培訓等方面仍存在不足。在今后的半年里，我院將針對以上問題，不斷改進。
醫(yī)院科研工作匯報篇四
（一）科研工作成果重點抓國家自然科學基金項目，省級科研成果獎二等以上沖刺。
充分利用京津冀一體化，加強與重點醫(yī)療、院校的合作，爭取在20xx年申報成功國家自然科學基金項目；第一完成單位的省級科研成果獎二等以上獎勵。
（二）完成院級重點臨床與基礎課題項目的支持工作。
（三）繼續(xù)對sci論文進行大力支持。
加強對學會、協(xié)會及質(zhì)控中心工作的管理。出臺獎勵辦法，對出任省級各學術(shù)團體的主任委員的本院職工進行獎勵。
三、
積極倡導科室舉辦繼教項目，依規(guī)進行獎勵，嚴懲違規(guī)操作人員。
大力弘揚醫(yī)院文化，開展出國深造、博士生導師及工作突出等人員開展講座。
醫(yī)院科研工作匯報篇五
我校是一所在教育科研方面具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學校，學校的教育科研工作一直是我們的工作重點，我們一直認為：教育科研是學校發(fā)展的生命線，抓住了教育科研的今天就抓住了學校發(fā)展的明天。為此我們非常重視科教室的建設，重視對教育科研的管理，保證了教師進行教育科研的經(jīng)費?？平淌沂菍ｉT負責學校教育科研的組織機構(gòu)，其主要職能是搞好教育科學研究課題的論證、立項、申報和實施研究、結(jié)題、成果推廣等工作，進行教育科學研究指導，開展教育科學研究活動，協(xié)助和輔導全校教育科學研究工作。先后制定了《教育科研工作管理條例》、《教育科研工作條例》、《教育科研課題申報、管理條例》、《教育科研考核與評估辦法》等制度，并按要求落到了實處。教科室以解決教育發(fā)展與改革中的實際問題、架設教育理論與教育實踐之間的橋梁為工作原則。在實踐中，教科室力求將工作體現(xiàn)在“三個服務”上：
1、為學校制訂前瞻性的發(fā)展規(guī)劃服務，提供理論依據(jù)和可資借鑒的實踐經(jīng)驗。
2、為推進素質(zhì)教育服務，規(guī)范實施素質(zhì)教育的操作點。
3、為教師提高自身素質(zhì)服務，加固教育發(fā)展的“支撐點”。遵循這樣的原則，教科室做了大量工作，也取得了很好的業(yè)績。
近幾年來，教科室以課題研究為抓手開展教科研活動，同時抓好課題組自身的建設與管理，較好地發(fā)揮了學校教科研的整體實力和整體優(yōu)勢。教科室加強了對課題的過程管理，力求使課題研究對教育教學工作有良好的指導作用。教科室注意引導課題組將研究成果與課堂教學緊密結(jié)合起來，使教科研工作真正為教育教學服務，為提高教育教學質(zhì)量服務。通過努力，許多課題研究取得了良好成績。
新課程改革伊始，我們就認為：教育科研也要與時俱進，當前教育科研的'方向就是探索研究課題與課程改革的結(jié)合點與磨合區(qū)。新的課程改革已經(jīng)進行了一輪，立身其中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：我們所研究、實驗的教育科研課題的許多內(nèi)涵與理念和“新課標”是不謀而合的。有鑒與此，科教處提出了教育思想的人文性、教學方式的開放性、教學手段的先進性、教學過程的真實性的教學總體思路，將教育科研納入了學校的工作考核。要求從課程的設置、教學環(huán)節(jié)的設計，都要面向全體學生、有利于學生的發(fā)展，注意培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)，形成健康的情感、態(tài)度、價值觀。徹底改變教學中教師獨霸課堂的舊習，從關注老師的“教”變?yōu)殛P注學生的“學”，提倡師生互動、生生互動，師生角色的互換等。為了從源頭上保證了“雙主”教學模式的研究和開展，我們對教師的備、教、批、輔、考各個環(huán)節(jié)都進行審查、篩選，對教學過程進行適時監(jiān)控，為教師構(gòu)建了便于實驗的良好氛圍，為學生營造了自主學習的空間。為此，我校積極組織教師開展教研活動，集體備課，教學競賽等活動，先后組織了“人人爭上課改合格課”、“林樓初中首屆名師、教壇新星”的評選、畢業(yè)班復習研討課等，學校還組織全體教師到山東杜郎口中學去考察學習，購買了杜郎口全套課堂風暴教學光盤，并組織教師進行學習研討，大大提升了我校教師的水平和能力。
同時，鼓勵廣大教師積極撰寫論文，將課改的經(jīng)驗上升為理論。三年來，有多位教師的論文在各級各類評比中獲獎。其中獲宿州市論文評審一等獎二篇，市二等獎六篇；獲蕭縣優(yōu)秀論文評選一等獎五篇，縣二等獎十二篇；縣三等獎二十八篇。張良老師的教學設計《人民代表人民選》獲蕭縣xxxx年首屆優(yōu)秀教學設計評選二等獎。通過科研，大大促進了教師的專業(yè)化發(fā)展，提升了學校的辦學品位和辦學效益，提高了學校的知名度。
醫(yī)院科研工作匯報篇六
近幾年中，在縣教科研部門領導和關懷下，通過我校全體研究人員的共同努力，較好地完成了各項科研任務。在研究中，我們積累了較為豐富的研究經(jīng)驗和研究資源，培養(yǎng)了一批青年骨干教師。為了促進學校發(fā)展、加快教師專業(yè)成長、全面提高學生素質(zhì)，努力開創(chuàng)學?！笆濉毙戮置?，近年來，我校一直在積極探索適合我校實際的教育科研發(fā)展新思路，基本確定了“科研興校、科研促教、科研育才、科研名師”的教育科研工作目標，努力在科研中“求發(fā)展、求活力，求創(chuàng)新”。
“十一五”初，我們對學校教科研工作重點作了重新定位與調(diào)整，確定了以“十一五”課題引領課程改革，提出了“讓課題走進課堂”的研究思路，立足課堂教學，使教育科研與教育實踐產(chǎn)生良性互動，進一步深化教育教學改革，全力推動教科研質(zhì)量和現(xiàn)代教育的發(fā)展?，F(xiàn)將我校教科研工作匯報如下：
走“科研興校，科研興教”之路是學校發(fā)展的必由之路，也是提高教師素養(yǎng)的有效途徑，但教育科研的高效運行必須建立在完善的機構(gòu)組織和規(guī)范的規(guī)劃管理基礎上。為此，我們做了以下工作：
為了使教育科研工作更為規(guī)范、扎實、有效，學校于近年安排教務主任主抓，學校配備了專業(yè)素質(zhì)較高的教師參與研究，有明確的工作職責和要求。課題有研究小組，成員基本穩(wěn)定，基本形成以學校主課題帶動各學科子課題規(guī)范運作的格局。中青年教師占各課題組成員100%，骨干教師占各課題組成員80%。在科研管理上我校主要采用分層負責制的管理辦法：以校長為組長的教育科研領導小組，負責定向；以教務主任為主的教務處具體實施指導教科研工作，負責定標；以各課題組組長為主的課題組具體落實教科研工作，負責定位。同時，學校能逐步優(yōu)化教師群眾性的教育科研運行機制，在開展群眾性的教育科研活動中，突出“以學生發(fā)展為本”的中心，做到“讀書、實踐、反思、寫作”四個結(jié)合，堅持“反思性教學、教學案例、教學隨筆、教育敘事”四條科研途徑，并形成論文創(chuàng)作、競賽、評比、發(fā)布等系列機制。這樣層層負責，責任到人，使我校教科研工作逐步入軌運行。
2、明確課題組職能。我們明確規(guī)定課題組負責人必須負責制訂好計劃、組織指導開展研究活動、聽課評課活動等；課題組成員要有相應的任務落實，積極主動參加課題組各種研究活動，撰寫好教學設計、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文、實驗報告等。
3、領導以身垂范。學校校級、中層領導都是學科課題組成員或主要負責人；校長重視教育科研，把教育科研作為“一把手”工程來抓，親自主持主課題研究，經(jīng)常深入課題組指導研究工作，并且身先士卒，積極參加各級各類教育科研活動?，F(xiàn)在幾個課題的研究工作運作良好，有序結(jié)題，與學校領導的重視和帶動是分不開的。
（二）制定和完善有關規(guī)章制度。
為了加強科研工作的管理力度，保證各項工作的順利開展，教務處制定了有關科研工作的管理制度和職責，執(zhí)行情況良好。如：教育科研管理制度、科研工作條例、教科研獎懲制度等。通過一系列制度的實施，我校科研工作逐步向科學化、規(guī)范化、序列化發(fā)展。
1、目標管理。每學期初，我們要求各課題根據(jù)各自特點制定好階段性研究目標。各教師也相應根據(jù)各學科特點，確立各自的科研工作研究目標，圍繞各研究任務與主題，聯(lián)系實際確定各自的研究子課題，我們要求各子課題宜小不宜大，要源于教學并服務于教學。
（2）研究過程記錄及材料積累是否完善；
（3）研究效果如何；
（4）科研階段性成果的推廣。
3、評價管理。學校根據(jù)制定的科研工作目標，對教師的科研工作進行專項評估，采取過程管理和結(jié)果相結(jié)合，定量與定性相結(jié)合的考評模式，同教師學期考核相掛鉤，客觀公正地評價教師的科研水平和效果，實行精神激勵和物質(zhì)獎懲，評估結(jié)果納入教師科研工作考核，并作為教師評優(yōu)、晉級的重要依據(jù)。對科研工作取得一定成果（包括進行課題研究、論文發(fā)表、獲獎、學術(shù)交流等）的教師，根據(jù)學校獎懲細則進行獎勵。
（一）構(gòu)建學習型組織，努力提高教師的理論水平與科研能力要全面推進學?？蒲械墓ぷ鳎嵘龑W?？蒲械馁|(zhì)量，關鍵在于人，在于學校的教師群體的思想和業(yè)務素質(zhì)。而面對時代的要求，我們教師群體中原有的問題和缺陷也逐步地暴露出來，所有這些，都制約著學校教育、教學質(zhì)量的提高和科研工作的開展。為此，我們學校把科研的首要任務放到了努力構(gòu)建自主學習型組織，提高教師的理論水平與科研能力上。
1、加強對教師理論學習的指導，進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。
新的教育形勢要求我們必須確立新的教育觀念，掌握育科研的思路與方法。近年來，我們采用集中學習與個人自學相結(jié)合，并充分利用現(xiàn)代教育媒體組織教師學習一些與學校研究課題相關的現(xiàn)代教育理論，學習課改前沿理論，促進教師更深入地把握課程改革的內(nèi)涵。在學習中我們要求：
（1）讀書活動要做到常態(tài)化、經(jīng)?；?、自主化，要把讀書作為生活的一部分。學校召開了讀書匯報會、讀書卡展示、讀書節(jié)、共讀一本書等活動。
（2）要講究學習的實效，要把學習與思考結(jié)合起來，做到融會貫通、學以致用。每學期撰寫讀書筆記、學習體會等。
（3）學習的方式要多樣，一方面要加強自學研修，促進專業(yè)知識的增長；
另一方面要通過講座、進修、研討等形式聆聽窗外聲音，促進教師對外來知識吸收和分享，教研組內(nèi)要注重信息的互通與交流。
通過對現(xiàn)代教育理論的系統(tǒng)學習和討論，從整體上提高全體教師的理論素養(yǎng)和科研水平，為深化教育教學的科學研究奠定一定的理論基礎。
組織教師開展讀好書活動，并做好相關理論摘錄，寫好學習心得，100%的教師有讀書筆記。同時鼓勵教師上網(wǎng)閱覽，及時了解教育科研的新動態(tài)，并且積極為區(qū)網(wǎng)站建設投稿。
2、認真做好信息的收集和傳播工作。
學校時刻關注著教育教學刊物，收集先進的教育理論文章，通過校園網(wǎng)或例會交流等形式供廣大教師學習，為大家的學習提供方便，從而促進教育教學觀念的更新，提高教師的科研水平。同時為提升我校信息化水平及教師信息化素養(yǎng)，我們對學校全體教師進行了多層面的培訓，前幾天特請電教部羅遠亮做了系統(tǒng)的培訓，使他們掌握了網(wǎng)上的信息處理、文檔上傳、郵件收發(fā)的能力，以提高我校領導與教師應用信息技術(shù)提高辦公現(xiàn)代化水平，適應教育信息化這一大氣候的需要?，F(xiàn)代化教育技術(shù)培訓及考核，達標率達100%。
3、抓好各級各類培訓和校際交流。
為迅速提高學?？蒲姓w水平，力爭使學?？蒲匈|(zhì)量上個新臺階，我們持之以恒地抓好了校本培訓，組織教師學習新課程，掌握新理念。同時，通過“走出去，請進來”等方法，加強業(yè)務培訓：一是繼續(xù)努力創(chuàng)設機會，讓更多的青年教師走出去，擴大眼界，通過學習把更多的先進理念、教學方法、研究成果帶回來，加以融合、內(nèi)化、吸收，使全體教師的教科研水平得到了普遍提高，跟上了新課程標準的步伐。二是加強校際間的交流與研討。我們近年來加強了與我縣多所學校在教育科研上的往來，通過學術(shù)交流、觀摩實踐、主題講座，有力地提高了我校教師的科研水平。同時，我們積極鼓勵和支持教師參加各種形式的教科研培訓、學歷培訓，為教師創(chuàng)設優(yōu)越條件，進一步提高教師的科研水平、學歷層次，促進了教師隊伍整體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、重視骨干教師的培養(yǎng)。
學校非常重視培養(yǎng)骨干教師，認真制定了教師培訓計劃。為培養(yǎng)骨干教師了創(chuàng)設良好的外部條件，搭建了促進他們成長的平臺，讓廣大骨干教師盡快成熟起來，向成為有一定知名度的教師而努力。
（二）樹立人人都是科研工作者的意識，積極投身于教改實踐。
我們學校響應校本研訓的口號，號召全體中青年教師都來參加教育科研，都來爭當科研型教師。目前我校現(xiàn)有研究課題一項，參與課題研究的中青年教師達100%。學校則根據(jù)課題分解的原則，讓每一位教師根據(jù)自己的教育教學實際，圍繞主課題，確定好自己的研究專題，并制訂好研究計劃，做到期初制定個人研究方案，期末寫好個人總結(jié)。各青年教師都要通過實踐課、論文、案例等形式體現(xiàn)自己的研究成果，隨堂課均要能看出課題研究的痕跡。
（一）加強過程管理，規(guī)范運行機制。
近年來，我們不斷擺正角色，調(diào)準目標，實施了“總體規(guī)劃，分級管理”的工作思路。
1、開展好科研活動。
近年來，我們徹底轉(zhuǎn)變觀念，跨大步子，鼓勵教師圍繞本人承擔的研究專題上好研究課。現(xiàn)在許多教師很主動地結(jié)合我校每學期一次的展示課上好研究課，把課題研究與課堂教學真正有機地結(jié)合起來，大大提高了我們的科研工作的實效性與針對性，從而促進我校教科研工作逐步步入正常軌道。
2、重視基于教學實踐的行動研究。
為使我們的課題研究更貼近課堂，貼近教師，在研究中，我們不斷實踐，不斷反思，不斷調(diào)整計劃，逐步完善研究方案和實施過程。注重行動研究、敘事研究和案例研究，讓我們的教師親自敘述課堂教學生活中發(fā)生的“教學事件”，及時反思評析，勵己圖進，從而給我們的教育科研帶來源頭活水，進而提高我們教師的研究能力以及實踐操作能力，解決教育教學實踐中的問題，真正為教學實踐服務，造就了一支教科研骨干教師隊伍。
（二）以課題研究為抓手，提高學?？蒲泄ぷ鞯膶嵭?。
“十一五”期間，我們根據(jù)上級要求，對課題的常規(guī)管理更加規(guī)范化，有針對性地做好個案研究與分析，全面系統(tǒng)地做好資料的收集與整理，使課題研究進一步落到實處。全面啟動學?！笆濉闭n題，切實抓好課題組成員的教科研能力培訓，促其以高素質(zhì)積極投身于新一輪國家課程改革的實驗洪流中。
1、我們組織各課題緊緊圍繞課題研究開展學習。
各課題組組長或負責人根據(jù)自身特點，每月采用集中和分散相結(jié)合的方法，根據(jù)所承擔的課題進行專題學習、交流，使課題研究的目標更加明確，確保課題研究的實效性。學校教科室還充分利用兩周一次的業(yè)務學習時間，開展各學科新課程的有關理論學習活動，重點解讀相關理論，讓每位教師自覺地將新課程的新思想、新理念運用到自己的課堂教學實踐中去。
教師的課題意識是課題研究走上規(guī)范的一個起點，也是課題走進課堂的一個起點。作為課題研究的職能部門——教務處，我們主要通過多種途徑與教研活動緊密地結(jié)合起來。每次活動做到五定：定人員、定內(nèi)容、定地點、定研究內(nèi)容、定中心發(fā)言人。目前，我校教師均能圍繞課題備好課，上好課，評好課，把課題研究真正落實到課堂教學中去。近年來，學校開展了一系列的活動，如基本功演練、中心組教研活動、校際交流活動、教師匯報課、組級研討課等課題專題活動。通過聽課、評課，著力于課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力的研究，注重發(fā)展學生個性，為學校深化教育改革、實施素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務。
3、讓課題研究走進課堂。
課題游離教學，是課題研究中存在的一個頑結(jié)。我們始終認為，我們的課題研究應著力與課堂結(jié)合，要讓我們的研究走進課堂。因此我們把課題研究在教學中體現(xiàn)列入課堂教學評價標準之一，也作為評價教師業(yè)務水平的一個重要指標。通過該舉措的實施，大大調(diào)動了教師開展課題研究的積極性、主動性，我們教師在課堂教學中都能夠自覺地體現(xiàn)課題研究的精神?，F(xiàn)在，我校教師實踐課、研究課的質(zhì)量得到了顯著提高，實踐課心得與反思也很中肯。我們也經(jīng)常組織人員深入到課堂，及時了解教師的實驗情況。
教務處承擔著對學?？蒲泄ぷ鞯难芯俊⒅笇?、服務以及對教學科研成果開發(fā)、積累和推廣工作。因此我們牢固確立服務意識，指導到位、服務真誠，努力為教師開展教科研工作多出點子、多想路子、多搭臺子，帶動廣大教師積極參與教科研，提升教科研工作能力。同時加強自身思想理論水平和業(yè)務能力，更新觀念，踏實工作，在強化課題過程管理的同時，努力做好課題成果的積累和推廣工作。由教務處牽頭，組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，使課題研究早出成果，多出成果。特別是作文實驗課題中我們研究的具有我校特色的口語交際與習作相整合的課，在我校得以全面推廣。
多年來，我校非常重視教育科研工作，每年投入科研經(jīng)費大約在3000元以上，包括購買科研圖書、音像資料等，積極鼓勵教師外出培訓學習，帶回先進的工作經(jīng)驗和先進理念，重點鼓勵在科研方面有突出貢獻的教師。
教育科研是一項長期而艱巨的工作，幾年來，我們雖然做了一些工作，也取得了一些成績，但還存在著許多問題，距上級的要求還有一段距離。但我們相信，有上級領導的關心和指導，我們必將以更多的智慧和心力，以更大的干勁和魄力，務實奮進，開拓進取，扎扎實實做好教育科研各項工作，為學校教科研工作在新的時期形成新優(yōu)勢、再上新臺階而作不懈努力。
醫(yī)院科研工作匯報篇七
20__年我科將嚴格按照二級綜合醫(yī)院評審標準，以不斷提升“教、科、研”水平為核心，努力提高醫(yī)務人員的技術(shù)水平，提高醫(yī)療質(zhì)量，防范醫(yī)療安全，使全院醫(yī)務人員樹立終身教育的理念。在管理好科教日常工作以外，力求科技創(chuàng)新與進一步促進專科發(fā)展，確保我院20__年度科教工作各項目標順利完成，特制定本計劃：
一、加強教學，圓滿完成教學任務。
1、完成20__年度已審批的繼續(xù)教育項目工作。
2、至少舉行2次以上三基筆試考試，對科室與個人的自學效果進行考核評價，考核合格率要求100%。分別于5月10月各舉辦一次技術(shù)比武，主要考核項目為心肺復蘇、電除顫、氣管插管及病員轉(zhuǎn)運。
3、完成全院專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)與道德創(chuàng)新能力的'學習與考核。
6、協(xié)調(diào)各科的臨床實習與帶教，保證實踐教學的質(zhì)量與效果。
二、有計劃地進行人才培養(yǎng)，以滿足創(chuàng)建二甲醫(yī)院及科室業(yè)務發(fā)展的需要。
1、鼓勵我院醫(yī)務人員外出學習新理論、新知識、新技術(shù)、新方法。
2、今年我院將爭取安排更多的醫(yī)療專業(yè)人員到省、市級醫(yī)療機構(gòu)進修學習，提高我院技術(shù)人員的專業(yè)知識水平。
3、鼓勵職工外出參與學術(shù)交流，短期業(yè)務培訓，聽取學術(shù)講座，學習新理念、新方法，并將所學知識以講課形式進行相關科室培訓。
4、根據(jù)醫(yī)院學科建設發(fā)展的需要，引進衛(wèi)生技術(shù)人才，并積極做好新引進人員崗前培訓。
5、加強和上級醫(yī)院的聯(lián)系，爭取多情專家教授來對我們各科進行業(yè)務技術(shù)指導，對疑難危重病人進行會診和全院業(yè)務講座。
6、做好各科新技術(shù)項目的上報、統(tǒng)計、資料整理工作。
7、做好各科外出開會學習的登記、資料收集。
8、完成院領導分配個各項指令性任務。
科教科在新的一年里將開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育，采取請進來、走出去、科內(nèi)講座、全院內(nèi)培訓等學習方法，從而提高我院醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療服務能力。
醫(yī)院科研工作匯報篇八
為教科研課題的申報、結(jié)題、申請專利等工作做好必要準備。通過網(wǎng)絡媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經(jīng)驗，促進我?？蒲泄ぷ鞯倪M展。
具體安排如下：
一、組織醫(yī)師申報省級、市級科研項目。
二、科研項目申報;召開工作會議，制定本年度各部門科研工作計劃。
三、科研項目申報;科研方法培訓——內(nèi)容待定。
醫(yī)院科研工作匯報篇九
指導思想：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在學院黨委的正確領導下，貫徹落實市委、市政府關于附屬醫(yī)院遷址的有關決定，緊緊圍繞創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院這一總目標，注重外延與內(nèi)涵建設相統(tǒng)一，以創(chuàng)新的思維和扎實的工作努力開創(chuàng)醫(yī)院發(fā)展的新局面，醫(yī)院科研工作計劃。
具體做好以下幾項工作：
(一)認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。
主要措施：
按照學院黨委關于學習實踐科學發(fā)展觀活動的安排部署和有關要求，結(jié)合我院工作實際，組織做好學習調(diào)研、分析檢查和整改落實。
1、注重實踐特色。把學習實踐活動與貫徹落實黨的xx大精神和學院第一次黨代會確定的目標任務結(jié)合起來，與總結(jié)建院以來發(fā)展建設的成功經(jīng)驗結(jié)合起來，與落實發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來，與創(chuàng)建三甲醫(yī)院結(jié)合起來，與推動醫(yī)院人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究、黨的建設等工作結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變干部作風結(jié)合起來，與解決黨性黨紀黨風方面存在的問題結(jié)合起來，與解決職工最關心的利益問題結(jié)合起來，把實踐特色貫穿活動全過程。
2、堅持發(fā)展這個主題。緊緊圍繞科學發(fā)展觀的要求，把握發(fā)展規(guī)律，豐富發(fā)展內(nèi)涵，創(chuàng)新發(fā)展觀念，開拓發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，進一步解放思想，與時俱進，實事求是，用新的思維謀劃醫(yī)院建設，用新的觀念指導醫(yī)院實踐，用新的辦法改進醫(yī)院工作。
3、堅持以人為本。首先要以病人為中心，樹立全新的服務理念，強化服務意識，規(guī)范服務流程，把優(yōu)質(zhì)服務貫穿于每一個工作環(huán)節(jié)，確保全院、全員、全程、全優(yōu)服務。同時，要以全院職工為本。要重視職工人文素養(yǎng)培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育，為職工的成才和自我價值的實現(xiàn)提供支持平臺。
4、要堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。全面發(fā)展，就是推進醫(yī)院建設各方面的均衡發(fā)展。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是促進醫(yī)院的醫(yī)療、教學、科研各個方面以及醫(yī)療、行政各個環(huán)節(jié)相互協(xié)調(diào)，要以醫(yī)療高標準帶動教學科研的整體提升，以教學科研的優(yōu)秀成果推動醫(yī)療水平的全面提高;四是要統(tǒng)籌兼顧。正確處理醫(yī)院規(guī)模擴大與內(nèi)涵建設的關系，正確處理醫(yī)院當前發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關系，正確處理當前醫(yī)患關系，正確處理醫(yī)院建設和職工利益關系，讓患者滿意，讓職工滿意，讓社會滿意。
(二)整體規(guī)劃，合理布局，努力做好新城區(qū)新址建設工作。
主要措施：1、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局。醫(yī)院遷址新城區(qū)是市委、市政府和學院黨委綜合各個方面的因素做出的重大戰(zhàn)略決策，被列入赤峰市20xx年重大民生項目。醫(yī)院黨政領導班子歷經(jīng)十幾次討論，充分地進行了論證，廣泛地聽取了各方面的意見，綜合考慮各方面因素，權(quán)衡利弊，認為應積極響應市委、市政府和學院黨委的決定，應統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，在新城區(qū)新建一所高起點、高規(guī)格、高標準、設計科學、流程合理、以人為本，功能齊全的現(xiàn)代化大型綜合性三級甲等醫(yī)院。
2、做好新址建設前期準備工作。要做好與市醫(yī)院之間的資產(chǎn)置換工作，做好與第二附屬醫(yī)院之間的資產(chǎn)置換工作，做好整個項目的可行性論證，做好風險評估，有效的規(guī)避資金風險、經(jīng)營風險，盡快做好資金籌集和前期的各項準備工作，爭取盡早開工。我們一定要做到精心設計、精心施工、加強監(jiān)管、保質(zhì)保量完成建設任務。
(三)進一步深化醫(yī)院管理年活動。
主要措施：
1、切實加強醫(yī)療質(zhì)量安全管理。
繼續(xù)做好醫(yī)療安全百日專項檢查活動。結(jié)合前一個時期專項檢查工作中存在的問題，針對醫(yī)療質(zhì)量和管理方面存在的漏洞和隱患，加大各項整改措施的落實力度。要重點加強對易發(fā)生醫(yī)療事故和安全隱患的崗位、環(huán)節(jié)的管理，進一步抓好醫(yī)療質(zhì)量與安全管理措施的落實。要組織做好衛(wèi)生部即將發(fā)起的在全國范圍內(nèi)開展的醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動。加強各環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量管理。要狠抓重點環(huán)節(jié)，嚴格落實一系列醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度和規(guī)范。一是要加強對急危重癥和疑難病員等重點病人的管理，嚴格落實首診負責制和會診制度;二是加強對容易發(fā)生問題的外科、急診科、新生兒科、重癥監(jiān)護科(室)、手術(shù)室、消毒供應室等重點科室的管理，要嚴格落實三級醫(yī)師查房和大手術(shù)術(shù)前討論制度;三是要加強夜間、雙休日、節(jié)假日期間等重點時刻的管理，要配備足夠力量，嚴格執(zhí)行交接班制度;四是要加強涉及臨床和醫(yī)技兩個系統(tǒng)之間的質(zhì)量管理，申請單書寫、檢查結(jié)果的報告要規(guī)范;五是要強化以三基訓練和考核為重點的基礎醫(yī)療質(zhì)量，建立和完善專業(yè)人員定期培訓制度，工作計劃《醫(yī)院科研工作計劃》。終末質(zhì)量要以病歷檢查和處方評審為重點;六是要加強臨床用血管理，建立臨床用血和評價制度，以促進臨床科學、合理用血。繼續(xù)完善質(zhì)控體系。醫(yī)療服務質(zhì)量檢查制度、考評制度、質(zhì)量專題會議制度要繼續(xù)堅持下去，切實把醫(yī)療質(zhì)量和安全管理落實到醫(yī)院工作的每一個環(huán)節(jié)和工作流程中。完善醫(yī)患溝通制度，建立醫(yī)患糾紛調(diào)處機制。要注重醫(yī)患溝通藝術(shù)的培養(yǎng)，建立健全患者投訴處理機制，以合理、合法、公平、調(diào)節(jié)醫(yī)患糾紛，建立健全醫(yī)療風險責任共擔和追究機制。
2、加強護理管理，提高護理質(zhì)量。
一是深入貫徹以人為本的整體護理理念，加強質(zhì)量管理。按照三甲醫(yī)院標準，進一步規(guī)范各項護理工作質(zhì)量標準和工作流程，保證護理質(zhì)量穩(wěn)步提升;二是落實護理管理工作制度，在規(guī)范護理查房、護理會診、教學查房、專題討論等方面拓寬護理工作內(nèi)涵，保證護理工作規(guī)范、有序地進行;三是改善基礎護理服務，滿足病人多元化的護理服務需求，改變目前護士重視完成治療任務，輕視病人的生活護理、基礎護理的狀況，逐步實現(xiàn)衛(wèi)生部提出的護理工作貼近病人、貼近臨床、貼進社會的目標要求;四是繼續(xù)落實《護士條例》和《?？谱o理領域護士培訓大綱》要求，繼續(xù)加強各重點?？祁I域護士技能培訓工作，積極組織開展護理管理和業(yè)務培訓工作，開展護士崗位技能培訓，強化三基三嚴訓練和考核，以提高醫(yī)院護理隊伍的基本素質(zhì);五是加強醫(yī)療和護理溝通，以減少因溝通不足帶來的不必要的矛盾。
3、加強感染管理，防控院內(nèi)感染。
醫(yī)院感染和醫(yī)源性感染問題幾乎涉及醫(yī)院所有工作環(huán)節(jié)，20xx年我們要把院內(nèi)感染控制作為醫(yī)院安全管理的重點來抓。要健全完善院科兩級感染控制體系，明確責任，嚴格規(guī)章制度的執(zhí)行。要針對重點部門、重點環(huán)節(jié)、危險因素制定明確的干預和控制措施，做好重點監(jiān)控。要加強醫(yī)院感染專業(yè)人員的規(guī)范化培訓及醫(yī)院全員院感規(guī)章制度和專業(yè)知識的培訓，進一步增強醫(yī)護人員院感意識，提高院感知識水平。
4、進一步加強臨床藥事管理，促進合理用藥。
要強化醫(yī)院藥事管理委員會功能，建立健全處方點評制度，完善抗菌藥物使用內(nèi)部監(jiān)控體系、建立臨床合理用藥評價體系，探索建立臨床藥師制度，開展對醫(yī)師、藥師、護士有關合理用藥知識的培訓，促進醫(yī)務人員藥物知識的更新。要把藥事管理與醫(yī)療質(zhì)量管理結(jié)合起來，建立藥事管理長效機制，促進臨床合理用藥的實現(xiàn)。要經(jīng)常檢查臨床使用藥物的質(zhì)量、療效和反應，發(fā)現(xiàn)嚴重不良反應要及時報告。
醫(yī)院科研工作匯報篇十
為了加快業(yè)務的發(fā)展，提高我院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)和水平，根據(jù)《科研管理制度》的有關規(guī)定和20xx年科教工作規(guī)劃，制定20xx年科研工作計劃如下：
20xx年我院的科研工作將堅持以科研為龍頭，帶動醫(yī)學技術(shù)、教學質(zhì)量的提高；同時注重發(fā)揮協(xié)作力量，鼓勵橫向聯(lián)合，加強合作與交流，積極組織各相關科室開展有關的課題研究，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。不斷提高醫(yī)學的學術(shù)水平，推動學科建設，促進我院的發(fā)展。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態(tài)性，解放思想，大膽創(chuàng)新，把科研課題研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。
規(guī)范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促醫(yī)學，以醫(yī)學助科研，將醫(yī)學與科研有機地結(jié)合起來，形成一個整體，協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）落實科研管理制度。
在現(xiàn)有科研管理制度的前提下，在開展市級及省部、廳級課題時，嚴格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行修訂，并制定有關在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關制度。
（二）加強對教科研課題的立項管理工作。
1、重視上級批準課題的進展省廳級課題，認真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。
2、加強課題研究常規(guī)管理，使課題研究能夠扎實有序地開展，做到有記錄、有檢查、有總結(jié)、有專人負責。采取措施使課題研究落到實處，不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內(nèi)容，加強科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長（負責人）會議，讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。
3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關工作。
4、重視課題完成率，總結(jié)成績，找出不足。
（三）健全在研課題的檔案管理工作，為每一個在研課題組建立檔案，掌握進展情況、科研經(jīng)費使用情況，一旦結(jié)題全部資料歸檔。
（四）做好教科研（含發(fā)表論文）的工作量統(tǒng)計工作。
（五）加強學習，提高理論水平，加強理論與實踐的結(jié)合，共學互補，深入開展課題研究和課程研究，力爭抓出研究成果；做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作，讓更多的骨干醫(yī)師（尤其是年輕醫(yī)師）能成為科研帶頭人，帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水平的提高。
4、組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術(shù)報告、學術(shù)交流的管理工作。
（六）加強對有關單位的聯(lián)系。
為教科研課題的申報、結(jié)題、申請專利等工作做好必要準備。通過網(wǎng)絡媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經(jīng)驗，促進我?？蒲泄ぷ鞯倪M展。
一、組織醫(yī)師申報省級、市級科研項目；
二、科研項目申報；召開工作會議，制定本年度各部門科研工作計劃；
三、科研項目申報；科研方法培訓——內(nèi)容待定。
醫(yī)院科研工作匯報篇十一
規(guī)范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促醫(yī)學，以醫(yī)學助科研，將醫(yī)學與科研有機地結(jié)合起來，形成一個整體，協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）、落實科研管理制度。
在現(xiàn)有科研管理制度的前提下，在開展市級及省部、廳級課題時，嚴格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行修訂，并制定有關在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關制度。（二）、加強對教科研課題的立項管理工作1、重視上級批準課題的進展省廳級課題，認真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。
2、加強課題研究常規(guī)管理，使課題研究能夠扎實有序地開展，做到有記錄、有檢查、有總結(jié)、有專人負責。采取措施使課題研究落到實處，不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內(nèi)容，加強科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長（負責人）會議，讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關工作。4、重視課題完成率，總結(jié)成績，找出不足。
（三）、健全在研課題的檔案管理工作，為每一個在研課題組建立檔案，掌握進展情況、科研經(jīng)費使用情況，一旦結(jié)題全部資料歸檔。（四）、做好教科研（含發(fā)表論文）的工作量統(tǒng)計工作。
（五）、加強學習，提高理論水平，加強理論與實踐的結(jié)合，共學互補，深入開展課題研究和課程研究，力爭抓出研究成果；做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作，讓更多的骨干醫(yī)師（尤其是年輕醫(yī)師）能成為科研帶頭人，帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水平的提高。4、組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術(shù)報告、學術(shù)交流的管理工作。
（六）、加強對有關單位的聯(lián)系。
為教科研課題的申報、結(jié)題、申請專利等工作做好必要準備。通過網(wǎng)絡媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經(jīng)驗，促進我?？蒲泄ぷ鞯倪M展。具體安排如下：
一、組織醫(yī)師申報省級、市級科研項目。
邵東縣中醫(yī)醫(yī)院2017年9月1日。
醫(yī)院科研工作匯報篇十二
為了加快業(yè)務的發(fā)展，提高我院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)和水平，根據(jù)《科研管理制度》的有關規(guī)定和2009年科教工作規(guī)劃，制定2009年科研工作計劃如下：
一、指導思想。
2009年我院的科研工作將堅持以科研為龍頭，帶動醫(yī)學技術(shù)、教學質(zhì)量的提高；同時注重發(fā)揮協(xié)作力量，鼓勵橫向聯(lián)合，加強合作與交流，積極組織各相關科室開展有關的課題研究，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。不斷提高醫(yī)學的學術(shù)水平，推動學科建設，促進我院的發(fā)展。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態(tài)性，解放思想，大膽創(chuàng)新，把科研課題研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。
二、工作目標、任務。
規(guī)范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促醫(yī)學，以醫(yī)學助科研，將醫(yī)學與科研有機地結(jié)合起來，形成一個整體，協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）、落實科研管理制度。
在現(xiàn)有科研管理制度的前提下，在開展市級及省部、廳級課題時，嚴格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行修訂，并制定有關在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關制度。
（二）、加強對教科研課題的立項管理工作。
1、重視上級批準課題的進展省廳級課題，認真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。
2、加強課題研究常規(guī)管理，使課題研究能夠扎實有序地開展，做到有記錄、有檢查、有總結(jié)、有專人負責。采取措施使課題研究落到實處，不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內(nèi)容，加強科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長（負責人）會議，讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。
3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關工作。
4、重視課題完成率，總結(jié)成績，找出不足。
（三）、健全在研課題的檔案管理工作，為每一個在研課題組建立檔案，掌握進展情況、科研經(jīng)費使用情況，一旦結(jié)題全部資料歸檔。
（四）、做好教科研（含發(fā)表論文）的工作量統(tǒng)計工作。
（五）、加強學習，提高理論水平，加強理論與實踐的結(jié)合，共學互補，深入開展課題研究和課程研究，力爭抓出研究成果；做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作，讓更多的骨干醫(yī)師（尤其是年輕醫(yī)師）能成為科研帶頭人，帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水平的提高。
4、組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術(shù)報告、學術(shù)交流的管理工作。
（六）、加強對有關單位的聯(lián)系。
為教科研課題的申報、結(jié)題、申請專利等工作做好必要準備。通過網(wǎng)絡媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經(jīng)驗，促進我?？蒲泄ぷ鞯倪M展。
具體安排如下：
一、組織醫(yī)師申報省級、市級科研項目。
二、科研項目申報；召開工作會議，制定本年度各部門科研工作計劃。
三、科研項目申報；科研方法培訓——內(nèi)容待定。
醫(yī)院科研工作匯報篇十三
20xx年對照《江蘇省愛嬰醫(yī)院標準》（xx版），按照創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院的十條標準，定期督查，逐項落實，并加強全員培訓及母乳喂養(yǎng)管理和產(chǎn)科質(zhì)量的控制，狠抓長效管理機制，落實有關措施，現(xiàn)計劃如下：
1、領導小組定期督查、考核，技術(shù)指導小組負責有關制度的落實、檢查及技術(shù)培訓，使職工掌握、執(zhí)行母乳喂養(yǎng)規(guī)定。
2、嚴格執(zhí)行愛嬰醫(yī)院相關措施，定期對全院工作人員、住院產(chǎn)婦、門診孕婦進行母乳喂養(yǎng)健康教育，了解母乳喂養(yǎng)知識掌握情況，以保證母乳喂養(yǎng)順利開展。
3、技術(shù)小組每季度進行一次愛嬰醫(yī)院質(zhì)量檢查，病區(qū)每月進行一次自查，對存在的問題及時分析、討論、進行整改，定期復查，取得了一定的成效。
4、每個產(chǎn)科病區(qū)2名責任護士專門負責母乳喂養(yǎng)宣教和技術(shù)指導，使每一位孕產(chǎn)婦知曉母乳喂養(yǎng)的好處、掌握母乳喂養(yǎng)的技巧。按需哺乳，除有醫(yī)學指征外，實行純母乳喂養(yǎng)，除母乳外禁止給新生兒吃任何食物或飲料，不給嬰兒吸人工奶頭或使用奶頭作為安慰劑。
5、實行24小時母嬰同室，嬰兒每日除沐浴外，其它時間均與母親在一起。如有醫(yī)學指征母親與嬰兒分開情況下，指導母親擠奶，保證泌乳。
6、做好早接觸、早吸吮。產(chǎn)房在產(chǎn)婦分娩半小時內(nèi)進行母乳喂養(yǎng)，剖宮產(chǎn)兒在母親手術(shù)結(jié)束回病房后即行早吸吮和皮膚的接觸。
7、做好基礎護理工作。為產(chǎn)婦提供滿意的醫(yī)療服務和生活護理。
8、加強對母乳喂養(yǎng)隨訪組織的管理與協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮婦幼保健三級網(wǎng)絡的作用。三級保健網(wǎng)組織承擔地段、社區(qū)的孕產(chǎn)期保健，產(chǎn)后訪視、產(chǎn)后42天母乳健康檢查，使母乳喂養(yǎng)率落到實處。
9、加強產(chǎn)后康復中心的工作，幫助產(chǎn)婦產(chǎn)后泌乳，成功實施母乳喂養(yǎng)。
10、做好產(chǎn)婦出院后電話隨訪工作，及時了解母乳喂養(yǎng)情況，及時解決母乳喂養(yǎng)中遇到的困難和問題，有利于提高嬰兒出生后4～6個月內(nèi)純母乳喂養(yǎng)率。
1、加強孕產(chǎn)婦保健管理，規(guī)范母嬰保健技術(shù)服務。建立健全產(chǎn)科各項規(guī)章制度和工作常規(guī)，明確各級各類人員的崗位職責。
2、從病歷質(zhì)量入手，對產(chǎn)科醫(yī)療質(zhì)量進行監(jiān)控，嚴格考核。
3、加強產(chǎn)科門診管理，建立高危門診，努力做好產(chǎn)前篩查及產(chǎn)前診斷工作，提高出生人口質(zhì)量。
4、組織學術(shù)講座，強化質(zhì)量意識。圍繞醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全這兩個中心議題，對全院醫(yī)技人員進行醫(yī)療安全相關法律法規(guī)及醫(yī)療核心制度的培訓，重點包括增強安全觀念，提高法律意識，強化質(zhì)量管理，防范醫(yī)療糾紛等內(nèi)容。要求全院各級臨床醫(yī)師必須參加培訓，并將參加培訓情況與季度考核掛鉤，取得了良好效果。
5、重視手術(shù)審批制度，嚴格手術(shù)分級管理。要求甲、乙類手術(shù)必須組織術(shù)前討論。要求各手術(shù)科室嚴格執(zhí)行手術(shù)分級管理規(guī)范，對違規(guī)醫(yī)師，一經(jīng)查實，將給予處罰，并追究科主任責任。
6、組織醫(yī)療查房，提高環(huán)節(jié)質(zhì)量。采用定期和不定期醫(yī)療行政查房的形式，對醫(yī)院高風險的科室—產(chǎn)科進行檢查。醫(yī)療行政查房主要抽查在院病歷中核心制度的落實情況，尤其是三級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、手術(shù)分級管理制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度等核心制度的落實情況，并且要求各項記錄的完成時限必須符合規(guī)定，檢查結(jié)果與科室綜合目標考核掛鉤。
8、定期檢查歸檔病歷，以省衛(wèi)生廳規(guī)定的18項重大缺陷標準為重點，來保證每份病歷的質(zhì)量。增加檢查歸檔病歷數(shù)量，加強歸檔病歷的質(zhì)量控制，全面提高全院歸檔病歷的甲級率。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題在第一時間反饋給科主任，限期整改；同時通過醫(yī)院信息簡報形式，定期向全院進行反饋。
1、組織好母乳喂養(yǎng)周活動。開展系列宣傳活動，咨詢活動進社區(qū)，組織專家現(xiàn)場咨詢。院內(nèi)采用電子屏幕，愛嬰學校、健康教育處方的發(fā)放等形式進行宣傳。通過孕婦學校由保健臨床專家堅持母乳喂養(yǎng)知識宣教，強化孕婦母乳喂養(yǎng)意識，傳授母乳喂養(yǎng)技能。并通過“七彩橋”院報宣傳母乳喂養(yǎng)知識。
2、“孕婦學?！泵恐苓M行講座，
把母乳喂養(yǎng)知識和技能的培訓作為“孕婦學?！闭n程主要內(nèi)容之一，通過。
“孕婦學?！钡恼n程，使廣大孕產(chǎn)婦充分認識母乳喂養(yǎng)的重要性，掌握母乳喂養(yǎng)的知識及技能，為孩子的健康成長打下基礎。
3、定期發(fā)放母乳喂養(yǎng)健康教育處方及《母乳喂養(yǎng)好》宣傳冊。
4、病房醫(yī)務人員加強對產(chǎn)婦的宣教，把母乳喂養(yǎng)的好處及處理方法告訴所有的產(chǎn)婦。
5、對醫(yī)務人員進行必要的培訓，使醫(yī)務人員能實施有關規(guī)定。
醫(yī)院科研工作匯報篇十四
為了加快業(yè)務的發(fā)展，提高我院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)和水平，根據(jù)《科研管理制度》的有關規(guī)定和20xx年科教工作規(guī)劃，制定20xx年科研工作計劃如下：
一、指導思想。
20xx年我院的科研工作將堅持以科研為龍頭，帶動醫(yī)學技術(shù)、教學質(zhì)量的提高;同時注重發(fā)揮協(xié)作力量，鼓勵橫向聯(lián)合，加強合作與交流，積極組織各相關科室開展有關的課題研究，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。不斷提高醫(yī)學的學術(shù)水平，推動學科建設，促進我院的發(fā)展。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態(tài)性，解放思想，大膽創(chuàng)新，把科研課題研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。
二、工作目標、任務。
規(guī)范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促醫(yī)學，以醫(yī)學助科研，將醫(yī)學與科研有機地結(jié)合起來，形成一個整體，協(xié)調(diào)發(fā)展。
(一)、落實科研管理制度。
在現(xiàn)有科研管理制度的前提下，在開展市級及省部、廳級課題時，嚴格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行修訂，并制定有關在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關制度。
(二)、加強對教科研課題的立項管理工作。
1、重視上級批準課題的進展省廳級課題，認真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。
2、加強課題研究常規(guī)管理，使課題研究能夠扎實有序地開展，做到有記錄、有檢查、有總結(jié)、有專人負責。采取措施使課題研究落到實處，不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內(nèi)容，加強科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長(負責人)會議，讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。
3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關工作。
4、重視課題完成率，總結(jié)成績，找出不足。
(三)、健全在研課題的檔案管理工作，為每一個在研課題組建立檔案，掌握進展情況、科研經(jīng)費使用情況，一旦結(jié)題全部資料歸檔。
(四)、做好教科研(含發(fā)表論文)的工作量統(tǒng)計工作。
(五)、加強學習，提高理論水平，加強理論與實踐的結(jié)合，共學互補，深入開展課題研究和課程研究，力爭抓出研究成果;做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作，讓更多的骨干醫(yī)師(尤其是年輕醫(yī)師)能成為科研帶頭人，帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水平的提高。
4、組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術(shù)報告、學術(shù)交流的管理工作。
(六)、加強對有關單位的聯(lián)系。
為教科研課題的申報、結(jié)題、申請專利等工作做好必要準備。通過網(wǎng)絡媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經(jīng)驗，促進我?？蒲泄ぷ鞯倪M展。
具體安排如下：
一、組織醫(yī)師申報省級、市級科研項目。
二、科研項目申報;召開工作會議，制定本年度各部門科研工作計劃。
三、科研項目申報;科研方法培訓——內(nèi)容待定。
醫(yī)院科研工作匯報篇一
為了加快業(yè)務的發(fā)展，提高我院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)和水平，根據(jù)《科研管理制度》的有關規(guī)定和2014年科教工作規(guī)劃，制定2015年科研工作計劃如下：
一、指導思想。
2016年我院的科研工作將堅持以科研為龍頭，帶動醫(yī)學技術(shù)、教學質(zhì)量的提高;同時注重發(fā)揮協(xié)作力量，鼓勵橫向聯(lián)合，加強合作與交流，積極組織各相關科室開展有關的課題研究，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態(tài)性，解放思想，大膽創(chuàng)新，把科研課題研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。
二、工作目標、任務。
規(guī)范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促醫(yī)學，以醫(yī)學助科研，將醫(yī)學與科研有機地結(jié)合起來，形成一個整體，協(xié)調(diào)發(fā)展。
(一)、落實科研管理制度。
在現(xiàn)有科研管理制度的前提下，在開展市級及省部、廳級課題時，嚴格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行修訂，并制定有關在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關制度。
(二)、加強對教科研課題的立項管理工作。
1、重視上級批準課題的進展省廳級課題，認真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。
2、加強課題研究常規(guī)管理，使課題研究能夠扎實有序地開展，做到有記錄、有檢查、有總結(jié)、有專人負責。采取措施使課題研究落到實處，不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內(nèi)容，加強科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長(負責人)會議，讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。
3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關工作。
4、重視課題完成率，總結(jié)成績，找出不足。
(三)、健全在研課題的檔案管理工作，為每一個在研課題組建立檔案，掌握進展情況、科研經(jīng)費使用情況，一旦結(jié)題全部資料歸檔。
(四)、做好教科研(含發(fā)表論文)的工作量統(tǒng)計工作。
(五)、加強學習，提高理論水平，加強理論與實踐的結(jié)合，共學互補，深入開展課題研究和課程研究，力爭抓出研究成果;做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作，讓更多的骨干醫(yī)師(尤其是年輕醫(yī)師)能成為科研帶頭人，帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水平的提高。
4、組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術(shù)報告、學術(shù)交流的管理工作。
(六)、加強對有關單位的聯(lián)系。
為教科研課題的申報、結(jié)題、申請專利等工作做好必要準備。通過網(wǎng)絡媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經(jīng)驗，促進我?？蒲泄ぷ鞯倪M展。
具體安排如下：
一、組織醫(yī)師申報省級、市級科研項目。
二、科研項目申報;召開工作會議，制定本年度各部門科研工作計劃。
三、科研項目申報;科研方法培訓——內(nèi)容待定。
醫(yī)院科研工作匯報篇二
首先，xx副院長以“加快醫(yī)院科研及學科建設發(fā)展”為題作了xx醫(yī)院科研學科工作匯報。報告中，xx副院長首先提出了“xx”期間醫(yī)院科研、學科建設總體目標及20xx年工作重點及目標?？傮w目標主要體現(xiàn)在“新增省部級工程中心和重點實驗室”、“申報省部級創(chuàng)新團隊”“新增省級重點學科”“力爭科研項目經(jīng)費、sci論文數(shù)及國家級、省部級獎項的突破”等幾個方面。工作重點在于啟動醫(yī)院重點學科建設，新一輪省級重點學科申報及建設工作；科技平臺、課題、專利及成果申報；完善科技評估體系及科室科研考核辦法；加強優(yōu)秀青年科技者培養(yǎng)，設立青年基金；加強醫(yī)院實驗中心的建設；積極開展學術(shù)交流。緊接著，xx副院長又做了題為“加快組織臨床與基儲醫(yī)學與工科結(jié)合的科研團隊的實施方案”的報告，分別就“創(chuàng)新團隊建設”“特色基地建設”“加強學科交叉”等做了闡述。最后，xx副院長還指出了醫(yī)院目前大團隊意識、科研管理能力不強、思路欠清晰等問題。希望學校科學研究部重視xx醫(yī)院科研工作的開展，將xx醫(yī)院作為臨床與基儲醫(yī)學與工科、文科結(jié)合的試驗田。
接下來，xx大學科學研究部8位主任、副主任分別做了簡短發(fā)言，對xx醫(yī)院科研方面取得的成績表示祝賀、鼓舞，同時也指出了醫(yī)院目前工作中存在的問題，并針對這些問題提出了建設性的建議。
隨后，院長xx發(fā)表了講話，他說道：xx醫(yī)院建院時間短，實力相對較弱，要發(fā)揮比較優(yōu)勢、走差異化道路；要理清思路、明確目標、強化理念，爭創(chuàng)特色型、服務型、效率型的三型醫(yī)院；要堅持六抓六提升及醫(yī)院“xx”發(fā)展的三大重點工程建設；要建立學科、人才培養(yǎng)，平臺建設的大思維；要創(chuàng)新思維、強調(diào)“大xx”“大醫(yī)學”的概念；要堅持鼓勵學科交叉，形成大團隊，整合優(yōu)勢去參與競爭。最后，xx院長還表示“xx醫(yī)院很年輕、很有活力，前進的欲望非常強烈，希望學校繼續(xù)支持，經(jīng)常指導xx醫(yī)院的科研工作”。
黨委書記xx在會上說，我們要在科技會議精神及xx規(guī)劃的指導下開拓工作思路，轉(zhuǎn)變觀念，切實加強學科、資源整合；各學科主任要把學科交叉整合的理念深深植入大腦；做到科研與臨床、人才培養(yǎng)相結(jié)合。同時，她還對學校科研部的支持、醫(yī)院醫(yī)技工作者的努力和科研管理部門的工作表示了感謝，并希望醫(yī)院科研部門、人員要加強與學?？蒲胁康穆?lián)系，積極匯報醫(yī)院科研進展，希望xx醫(yī)院的科研、學科、人才建設取得重大突破。會議的最后，xx大學科學研究部項目處副處長xx以“對接國家重大需求，做好重大項目、成果的設計與組織”作了專題講座。他主要就科技獎勵與重大項目的設計與組織兩個方面作了講座，首先，他介紹了國家科技獎勵的分類情況，并詳細闡述了爭取這些獎勵的.方法策略，即“重點突破，集中力量闖三關”。所謂“闖三關”就是要特別注重三個方面——申報材料、專家推薦、答辯材料。另外，他還指出了目前醫(yī)院在這三個方面普遍存在的問題，如：申報材料上報不及時、不重視專家邀請、不注重答辯人才的培養(yǎng)等。xx副處長還結(jié)合xx醫(yī)院的實際總結(jié)出了xx醫(yī)院在科技獎勵方面面臨的挑戰(zhàn)及重大項目設計方面存在的問題，并提出了寶貴建議。他指出：xx醫(yī)院要做指南，牽著別人的鼻子走；抓首席，帶動資源的整合；當專家，掌握領域話語權(quán)；多溝通，及時掌握國家在醫(yī)學醫(yī)藥領域的動態(tài)；整材料，把好申報材料質(zhì)量關。最后，他以八個字為xx醫(yī)院科研工作的發(fā)展指明了道路——強，則并之；弱，則附之。
會后，各學科主任紛紛表示受益匪淺，xx副處長的講座更是使他們轉(zhuǎn)變了觀念、明確了目標、開拓了思路、深化了科研理念，今后的工作中他們將更加重視科研工作及學科間的交叉整合，爭取用更多的科研成果、科技獎勵為xx醫(yī)院乃至xx大學的發(fā)展添磚加瓦！
醫(yī)院科研工作匯報篇三
我院科教科按上級衛(wèi)生行政部門的要求，在醫(yī)院領導的支持、指導及科室的配合下，x年在科研、繼續(xù)教育、教學等方面取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、科研管理。
(一)今年我院申報的x市科學技術(shù)局立項有x項，其中通過立項有x項，分別為;衛(wèi)生局立項有x項。x市科學技術(shù)局立項結(jié)題x項。
(二)為進一步規(guī)范新技術(shù)、新項目管理，準入制度健全，并建立檔案，進行全程追蹤、風險評估，督促做好階段總結(jié)，及時結(jié)題。x年，我院各科申報新技術(shù)、新項目共xx項，通過立項、審批，均開展順利。
(三)為進一步促使科室診療項目的推廣應用，從x年7月1日開始，推行科室新技術(shù)診療項目全院性推廣，目前已取得良好的經(jīng)濟效益與社會效益。
(四)科教科召開科研工作會議x次，鼓勵申報科研課題，進行各項科研、教學的督促、計劃通知、總結(jié)及反饋等工作。
按照我院關于科技工作獎勵辦法的相關規(guī)定，目前正對各種課題立項、科技成果、新技術(shù)項目、發(fā)表論文進行收集，并于年終進行表彰、獎勵。通過加強科研管理，提高了我院的科研水平，促進各科室學術(shù)發(fā)展及人才成長。目前我院的科研管理工作有序、規(guī)范開展。
(五)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓：從x年4月份開始，科教科為全院參加x年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員進行培訓，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能考試培訓及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓，每2周舉辦一次培訓課程，針對執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重點內(nèi)容，由本院資深醫(yī)師(主治醫(yī)師級別以上)主講及演示，共舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能培訓10次，舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓4次，一致受到考生好評。
二、繼續(xù)教育。
(一)科教科按計劃組織實施全院性業(yè)務學習(每月1次)及不定期專業(yè)授課。對h7n9禽流感、登革熱、中東呼吸綜合征的防控十分重視，進行了2次h7n9禽流感防控工作的全院性業(yè)務學習，進行了2次登革熱防控工作的全院性業(yè)務學習，進行了1次中東呼吸綜合征防控工作的全院性業(yè)力學習。
(二)今年共派出院外進修x人，按時間計算，其中進修半年的有6人，進修3個月的有7人，進修1周的有2人。按地域分，派到國內(nèi)外省進修3人次，派到省內(nèi)外市進修8人次，本市內(nèi)進修人數(shù)4次。
(三)為加強全院初中級醫(yī)師的“三基”培訓，我科制定了《加強我院醫(yī)務人員培訓及考核的實施方案》并計劃于明年1月份全面實施，我科將進行全程落實與監(jiān)督。
19人，協(xié)助科主任做好科教管理工作。定期每季度進行一次科教管理員會議，對各項文件要求統(tǒng)一整理學習;各科室科教管理員，于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務人員。同時建立了x醫(yī)院科教管理員q群及x院科教管理微信群，發(fā)現(xiàn)及處理問題均于網(wǎng)上進行，明顯地提高了各項效率。
(四)x年我院共舉辦了10個繼教項目，其中為國家級項目，余均為市級繼教項目，分別為;科教科積極支持配合繼續(xù)教育項目的舉行，取得完滿成功。
除此之外，我科積極支持配合各科室積極申報繼續(xù)項目，至目前為止，共申請省級繼續(xù)教育項目4項，市級繼續(xù)教育項目正在申報中。
(五)對社區(qū)醫(yī)務人員定期進行培訓、指導、考核，并及時學習傳染病的防治知識。
(六)加強新入職及初級醫(yī)師培訓。對新招聘的住院醫(yī)師進行為期兩天的崗前培訓，包括規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范、醫(yī)療文書書寫規(guī)范、醫(yī)療糾紛分析、知情告知等。
三、教學管理。
(一)x年接受收實習生共43人，有本科、專科、中專學生，其中主要來自預防醫(yī)學、藥學;其余分別來自。在我院實習時間多為42～50周，少部分為半年。
進一步規(guī)范化。各教研室購買一大批教學設備，包括教學模型、持圖、書籍、示教設備等，使教學進一步豐富化。
到我院實習的實習生，每一批報到后科教科均進行兩天的崗前教育、考核，學習相關制度、法規(guī)、醫(yī)療文書書寫等，強調(diào)組織紀律，每月組織上大課。各科進行入科教育，定期進行小講課、病例討論、教學查房，讓實習生多參與醫(yī)療活動。并分組、分專業(yè)進行臨床基礎技能培訓，增強實習同學的臨床基礎技能。
(三)定期進行評教評學工作，每年評選優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀帶教科室、科主任、護士長、帶教老師，并進行獎勵。
(四)關心實習生學習和生活，讓實習生參與醫(yī)院文體活動，個別同學生病或住院，科教科派人員探望，給予安慰。對實習生進行針對性教育，發(fā)現(xiàn)生活作風不好等不良現(xiàn)象即組織個別學?；騻€別同學談話，甚至遣返實習生。因反復教育與談話均未見改正，x年遣返一位實習生。
(五)抓好實習生組織紀律，認真履行請假審批手續(xù)。加強宿舍內(nèi)務管理，每2周宿管員參加檢查評分，每月護理部、后勤辦檢查實習生宿舍內(nèi)務，提醒實習生注意防盜及人身、財物安全，發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電及時談話教育。
在即將過去的一年里，我院的科教工作取得了較好的成績，但是在高學歷人才引進、科研立項層次、發(fā)表論文質(zhì)量、?？七M修培訓等方面仍存在不足。在今后的半年里，我院將針對以上問題，不斷改進。
醫(yī)院科研工作匯報篇四
（一）科研工作成果重點抓國家自然科學基金項目，省級科研成果獎二等以上沖刺。
充分利用京津冀一體化，加強與重點醫(yī)療、院校的合作，爭取在20xx年申報成功國家自然科學基金項目；第一完成單位的省級科研成果獎二等以上獎勵。
（二）完成院級重點臨床與基礎課題項目的支持工作。
（三）繼續(xù)對sci論文進行大力支持。
加強對學會、協(xié)會及質(zhì)控中心工作的管理。出臺獎勵辦法，對出任省級各學術(shù)團體的主任委員的本院職工進行獎勵。
三、
積極倡導科室舉辦繼教項目，依規(guī)進行獎勵，嚴懲違規(guī)操作人員。
大力弘揚醫(yī)院文化，開展出國深造、博士生導師及工作突出等人員開展講座。
醫(yī)院科研工作匯報篇五
我校是一所在教育科研方面具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學校，學校的教育科研工作一直是我們的工作重點，我們一直認為：教育科研是學校發(fā)展的生命線，抓住了教育科研的今天就抓住了學校發(fā)展的明天。為此我們非常重視科教室的建設，重視對教育科研的管理，保證了教師進行教育科研的經(jīng)費?？平淌沂菍ｉT負責學校教育科研的組織機構(gòu)，其主要職能是搞好教育科學研究課題的論證、立項、申報和實施研究、結(jié)題、成果推廣等工作，進行教育科學研究指導，開展教育科學研究活動，協(xié)助和輔導全校教育科學研究工作。先后制定了《教育科研工作管理條例》、《教育科研工作條例》、《教育科研課題申報、管理條例》、《教育科研考核與評估辦法》等制度，并按要求落到了實處。教科室以解決教育發(fā)展與改革中的實際問題、架設教育理論與教育實踐之間的橋梁為工作原則。在實踐中，教科室力求將工作體現(xiàn)在“三個服務”上：
1、為學校制訂前瞻性的發(fā)展規(guī)劃服務，提供理論依據(jù)和可資借鑒的實踐經(jīng)驗。
2、為推進素質(zhì)教育服務，規(guī)范實施素質(zhì)教育的操作點。
3、為教師提高自身素質(zhì)服務，加固教育發(fā)展的“支撐點”。遵循這樣的原則，教科室做了大量工作，也取得了很好的業(yè)績。
近幾年來，教科室以課題研究為抓手開展教科研活動，同時抓好課題組自身的建設與管理，較好地發(fā)揮了學校教科研的整體實力和整體優(yōu)勢。教科室加強了對課題的過程管理，力求使課題研究對教育教學工作有良好的指導作用。教科室注意引導課題組將研究成果與課堂教學緊密結(jié)合起來，使教科研工作真正為教育教學服務，為提高教育教學質(zhì)量服務。通過努力，許多課題研究取得了良好成績。
新課程改革伊始，我們就認為：教育科研也要與時俱進，當前教育科研的'方向就是探索研究課題與課程改革的結(jié)合點與磨合區(qū)。新的課程改革已經(jīng)進行了一輪，立身其中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：我們所研究、實驗的教育科研課題的許多內(nèi)涵與理念和“新課標”是不謀而合的。有鑒與此，科教處提出了教育思想的人文性、教學方式的開放性、教學手段的先進性、教學過程的真實性的教學總體思路，將教育科研納入了學校的工作考核。要求從課程的設置、教學環(huán)節(jié)的設計，都要面向全體學生、有利于學生的發(fā)展，注意培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)，形成健康的情感、態(tài)度、價值觀。徹底改變教學中教師獨霸課堂的舊習，從關注老師的“教”變?yōu)殛P注學生的“學”，提倡師生互動、生生互動，師生角色的互換等。為了從源頭上保證了“雙主”教學模式的研究和開展，我們對教師的備、教、批、輔、考各個環(huán)節(jié)都進行審查、篩選，對教學過程進行適時監(jiān)控，為教師構(gòu)建了便于實驗的良好氛圍，為學生營造了自主學習的空間。為此，我校積極組織教師開展教研活動，集體備課，教學競賽等活動，先后組織了“人人爭上課改合格課”、“林樓初中首屆名師、教壇新星”的評選、畢業(yè)班復習研討課等，學校還組織全體教師到山東杜郎口中學去考察學習，購買了杜郎口全套課堂風暴教學光盤，并組織教師進行學習研討，大大提升了我校教師的水平和能力。
同時，鼓勵廣大教師積極撰寫論文，將課改的經(jīng)驗上升為理論。三年來，有多位教師的論文在各級各類評比中獲獎。其中獲宿州市論文評審一等獎二篇，市二等獎六篇；獲蕭縣優(yōu)秀論文評選一等獎五篇，縣二等獎十二篇；縣三等獎二十八篇。張良老師的教學設計《人民代表人民選》獲蕭縣xxxx年首屆優(yōu)秀教學設計評選二等獎。通過科研，大大促進了教師的專業(yè)化發(fā)展，提升了學校的辦學品位和辦學效益，提高了學校的知名度。
醫(yī)院科研工作匯報篇六
近幾年中，在縣教科研部門領導和關懷下，通過我校全體研究人員的共同努力，較好地完成了各項科研任務。在研究中，我們積累了較為豐富的研究經(jīng)驗和研究資源，培養(yǎng)了一批青年骨干教師。為了促進學校發(fā)展、加快教師專業(yè)成長、全面提高學生素質(zhì)，努力開創(chuàng)學?！笆濉毙戮置?，近年來，我校一直在積極探索適合我校實際的教育科研發(fā)展新思路，基本確定了“科研興校、科研促教、科研育才、科研名師”的教育科研工作目標，努力在科研中“求發(fā)展、求活力，求創(chuàng)新”。
“十一五”初，我們對學校教科研工作重點作了重新定位與調(diào)整，確定了以“十一五”課題引領課程改革，提出了“讓課題走進課堂”的研究思路，立足課堂教學，使教育科研與教育實踐產(chǎn)生良性互動，進一步深化教育教學改革，全力推動教科研質(zhì)量和現(xiàn)代教育的發(fā)展?，F(xiàn)將我校教科研工作匯報如下：
走“科研興校，科研興教”之路是學校發(fā)展的必由之路，也是提高教師素養(yǎng)的有效途徑，但教育科研的高效運行必須建立在完善的機構(gòu)組織和規(guī)范的規(guī)劃管理基礎上。為此，我們做了以下工作：
為了使教育科研工作更為規(guī)范、扎實、有效，學校于近年安排教務主任主抓，學校配備了專業(yè)素質(zhì)較高的教師參與研究，有明確的工作職責和要求。課題有研究小組，成員基本穩(wěn)定，基本形成以學校主課題帶動各學科子課題規(guī)范運作的格局。中青年教師占各課題組成員100%，骨干教師占各課題組成員80%。在科研管理上我校主要采用分層負責制的管理辦法：以校長為組長的教育科研領導小組，負責定向；以教務主任為主的教務處具體實施指導教科研工作，負責定標；以各課題組組長為主的課題組具體落實教科研工作，負責定位。同時，學校能逐步優(yōu)化教師群眾性的教育科研運行機制，在開展群眾性的教育科研活動中，突出“以學生發(fā)展為本”的中心，做到“讀書、實踐、反思、寫作”四個結(jié)合，堅持“反思性教學、教學案例、教學隨筆、教育敘事”四條科研途徑，并形成論文創(chuàng)作、競賽、評比、發(fā)布等系列機制。這樣層層負責，責任到人，使我校教科研工作逐步入軌運行。
2、明確課題組職能。我們明確規(guī)定課題組負責人必須負責制訂好計劃、組織指導開展研究活動、聽課評課活動等；課題組成員要有相應的任務落實，積極主動參加課題組各種研究活動，撰寫好教學設計、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文、實驗報告等。
3、領導以身垂范。學校校級、中層領導都是學科課題組成員或主要負責人；校長重視教育科研，把教育科研作為“一把手”工程來抓，親自主持主課題研究，經(jīng)常深入課題組指導研究工作，并且身先士卒，積極參加各級各類教育科研活動?，F(xiàn)在幾個課題的研究工作運作良好，有序結(jié)題，與學校領導的重視和帶動是分不開的。
（二）制定和完善有關規(guī)章制度。
為了加強科研工作的管理力度，保證各項工作的順利開展，教務處制定了有關科研工作的管理制度和職責，執(zhí)行情況良好。如：教育科研管理制度、科研工作條例、教科研獎懲制度等。通過一系列制度的實施，我校科研工作逐步向科學化、規(guī)范化、序列化發(fā)展。
1、目標管理。每學期初，我們要求各課題根據(jù)各自特點制定好階段性研究目標。各教師也相應根據(jù)各學科特點，確立各自的科研工作研究目標，圍繞各研究任務與主題，聯(lián)系實際確定各自的研究子課題，我們要求各子課題宜小不宜大，要源于教學并服務于教學。
（2）研究過程記錄及材料積累是否完善；
（3）研究效果如何；
（4）科研階段性成果的推廣。
3、評價管理。學校根據(jù)制定的科研工作目標，對教師的科研工作進行專項評估，采取過程管理和結(jié)果相結(jié)合，定量與定性相結(jié)合的考評模式，同教師學期考核相掛鉤，客觀公正地評價教師的科研水平和效果，實行精神激勵和物質(zhì)獎懲，評估結(jié)果納入教師科研工作考核，并作為教師評優(yōu)、晉級的重要依據(jù)。對科研工作取得一定成果（包括進行課題研究、論文發(fā)表、獲獎、學術(shù)交流等）的教師，根據(jù)學校獎懲細則進行獎勵。
（一）構(gòu)建學習型組織，努力提高教師的理論水平與科研能力要全面推進學?？蒲械墓ぷ鳎嵘龑W?？蒲械馁|(zhì)量，關鍵在于人，在于學校的教師群體的思想和業(yè)務素質(zhì)。而面對時代的要求，我們教師群體中原有的問題和缺陷也逐步地暴露出來，所有這些，都制約著學校教育、教學質(zhì)量的提高和科研工作的開展。為此，我們學校把科研的首要任務放到了努力構(gòu)建自主學習型組織，提高教師的理論水平與科研能力上。
1、加強對教師理論學習的指導，進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。
新的教育形勢要求我們必須確立新的教育觀念，掌握育科研的思路與方法。近年來，我們采用集中學習與個人自學相結(jié)合，并充分利用現(xiàn)代教育媒體組織教師學習一些與學校研究課題相關的現(xiàn)代教育理論，學習課改前沿理論，促進教師更深入地把握課程改革的內(nèi)涵。在學習中我們要求：
（1）讀書活動要做到常態(tài)化、經(jīng)?；?、自主化，要把讀書作為生活的一部分。學校召開了讀書匯報會、讀書卡展示、讀書節(jié)、共讀一本書等活動。
（2）要講究學習的實效，要把學習與思考結(jié)合起來，做到融會貫通、學以致用。每學期撰寫讀書筆記、學習體會等。
（3）學習的方式要多樣，一方面要加強自學研修，促進專業(yè)知識的增長；
另一方面要通過講座、進修、研討等形式聆聽窗外聲音，促進教師對外來知識吸收和分享，教研組內(nèi)要注重信息的互通與交流。
通過對現(xiàn)代教育理論的系統(tǒng)學習和討論，從整體上提高全體教師的理論素養(yǎng)和科研水平，為深化教育教學的科學研究奠定一定的理論基礎。
組織教師開展讀好書活動，并做好相關理論摘錄，寫好學習心得，100%的教師有讀書筆記。同時鼓勵教師上網(wǎng)閱覽，及時了解教育科研的新動態(tài)，并且積極為區(qū)網(wǎng)站建設投稿。
2、認真做好信息的收集和傳播工作。
學校時刻關注著教育教學刊物，收集先進的教育理論文章，通過校園網(wǎng)或例會交流等形式供廣大教師學習，為大家的學習提供方便，從而促進教育教學觀念的更新，提高教師的科研水平。同時為提升我校信息化水平及教師信息化素養(yǎng)，我們對學校全體教師進行了多層面的培訓，前幾天特請電教部羅遠亮做了系統(tǒng)的培訓，使他們掌握了網(wǎng)上的信息處理、文檔上傳、郵件收發(fā)的能力，以提高我校領導與教師應用信息技術(shù)提高辦公現(xiàn)代化水平，適應教育信息化這一大氣候的需要?，F(xiàn)代化教育技術(shù)培訓及考核，達標率達100%。
3、抓好各級各類培訓和校際交流。
為迅速提高學?？蒲姓w水平，力爭使學?？蒲匈|(zhì)量上個新臺階，我們持之以恒地抓好了校本培訓，組織教師學習新課程，掌握新理念。同時，通過“走出去，請進來”等方法，加強業(yè)務培訓：一是繼續(xù)努力創(chuàng)設機會，讓更多的青年教師走出去，擴大眼界，通過學習把更多的先進理念、教學方法、研究成果帶回來，加以融合、內(nèi)化、吸收，使全體教師的教科研水平得到了普遍提高，跟上了新課程標準的步伐。二是加強校際間的交流與研討。我們近年來加強了與我縣多所學校在教育科研上的往來，通過學術(shù)交流、觀摩實踐、主題講座，有力地提高了我校教師的科研水平。同時，我們積極鼓勵和支持教師參加各種形式的教科研培訓、學歷培訓，為教師創(chuàng)設優(yōu)越條件，進一步提高教師的科研水平、學歷層次，促進了教師隊伍整體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、重視骨干教師的培養(yǎng)。
學校非常重視培養(yǎng)骨干教師，認真制定了教師培訓計劃。為培養(yǎng)骨干教師了創(chuàng)設良好的外部條件，搭建了促進他們成長的平臺，讓廣大骨干教師盡快成熟起來，向成為有一定知名度的教師而努力。
（二）樹立人人都是科研工作者的意識，積極投身于教改實踐。
我們學校響應校本研訓的口號，號召全體中青年教師都來參加教育科研，都來爭當科研型教師。目前我校現(xiàn)有研究課題一項，參與課題研究的中青年教師達100%。學校則根據(jù)課題分解的原則，讓每一位教師根據(jù)自己的教育教學實際，圍繞主課題，確定好自己的研究專題，并制訂好研究計劃，做到期初制定個人研究方案，期末寫好個人總結(jié)。各青年教師都要通過實踐課、論文、案例等形式體現(xiàn)自己的研究成果，隨堂課均要能看出課題研究的痕跡。
（一）加強過程管理，規(guī)范運行機制。
近年來，我們不斷擺正角色，調(diào)準目標，實施了“總體規(guī)劃，分級管理”的工作思路。
1、開展好科研活動。
近年來，我們徹底轉(zhuǎn)變觀念，跨大步子，鼓勵教師圍繞本人承擔的研究專題上好研究課。現(xiàn)在許多教師很主動地結(jié)合我校每學期一次的展示課上好研究課，把課題研究與課堂教學真正有機地結(jié)合起來，大大提高了我們的科研工作的實效性與針對性，從而促進我校教科研工作逐步步入正常軌道。
2、重視基于教學實踐的行動研究。
為使我們的課題研究更貼近課堂，貼近教師，在研究中，我們不斷實踐，不斷反思，不斷調(diào)整計劃，逐步完善研究方案和實施過程。注重行動研究、敘事研究和案例研究，讓我們的教師親自敘述課堂教學生活中發(fā)生的“教學事件”，及時反思評析，勵己圖進，從而給我們的教育科研帶來源頭活水，進而提高我們教師的研究能力以及實踐操作能力，解決教育教學實踐中的問題，真正為教學實踐服務，造就了一支教科研骨干教師隊伍。
（二）以課題研究為抓手，提高學?？蒲泄ぷ鞯膶嵭?。
“十一五”期間，我們根據(jù)上級要求，對課題的常規(guī)管理更加規(guī)范化，有針對性地做好個案研究與分析，全面系統(tǒng)地做好資料的收集與整理，使課題研究進一步落到實處。全面啟動學?！笆濉闭n題，切實抓好課題組成員的教科研能力培訓，促其以高素質(zhì)積極投身于新一輪國家課程改革的實驗洪流中。
1、我們組織各課題緊緊圍繞課題研究開展學習。
各課題組組長或負責人根據(jù)自身特點，每月采用集中和分散相結(jié)合的方法，根據(jù)所承擔的課題進行專題學習、交流，使課題研究的目標更加明確，確保課題研究的實效性。學校教科室還充分利用兩周一次的業(yè)務學習時間，開展各學科新課程的有關理論學習活動，重點解讀相關理論，讓每位教師自覺地將新課程的新思想、新理念運用到自己的課堂教學實踐中去。
教師的課題意識是課題研究走上規(guī)范的一個起點，也是課題走進課堂的一個起點。作為課題研究的職能部門——教務處，我們主要通過多種途徑與教研活動緊密地結(jié)合起來。每次活動做到五定：定人員、定內(nèi)容、定地點、定研究內(nèi)容、定中心發(fā)言人。目前，我校教師均能圍繞課題備好課，上好課，評好課，把課題研究真正落實到課堂教學中去。近年來，學校開展了一系列的活動，如基本功演練、中心組教研活動、校際交流活動、教師匯報課、組級研討課等課題專題活動。通過聽課、評課，著力于課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力的研究，注重發(fā)展學生個性，為學校深化教育改革、實施素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務。
3、讓課題研究走進課堂。
課題游離教學，是課題研究中存在的一個頑結(jié)。我們始終認為，我們的課題研究應著力與課堂結(jié)合，要讓我們的研究走進課堂。因此我們把課題研究在教學中體現(xiàn)列入課堂教學評價標準之一，也作為評價教師業(yè)務水平的一個重要指標。通過該舉措的實施，大大調(diào)動了教師開展課題研究的積極性、主動性，我們教師在課堂教學中都能夠自覺地體現(xiàn)課題研究的精神?，F(xiàn)在，我校教師實踐課、研究課的質(zhì)量得到了顯著提高，實踐課心得與反思也很中肯。我們也經(jīng)常組織人員深入到課堂，及時了解教師的實驗情況。
教務處承擔著對學?？蒲泄ぷ鞯难芯俊⒅笇?、服務以及對教學科研成果開發(fā)、積累和推廣工作。因此我們牢固確立服務意識，指導到位、服務真誠，努力為教師開展教科研工作多出點子、多想路子、多搭臺子，帶動廣大教師積極參與教科研，提升教科研工作能力。同時加強自身思想理論水平和業(yè)務能力，更新觀念，踏實工作，在強化課題過程管理的同時，努力做好課題成果的積累和推廣工作。由教務處牽頭，組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，使課題研究早出成果，多出成果。特別是作文實驗課題中我們研究的具有我校特色的口語交際與習作相整合的課，在我校得以全面推廣。
多年來，我校非常重視教育科研工作，每年投入科研經(jīng)費大約在3000元以上，包括購買科研圖書、音像資料等，積極鼓勵教師外出培訓學習，帶回先進的工作經(jīng)驗和先進理念，重點鼓勵在科研方面有突出貢獻的教師。
教育科研是一項長期而艱巨的工作，幾年來，我們雖然做了一些工作，也取得了一些成績，但還存在著許多問題，距上級的要求還有一段距離。但我們相信，有上級領導的關心和指導，我們必將以更多的智慧和心力，以更大的干勁和魄力，務實奮進，開拓進取，扎扎實實做好教育科研各項工作，為學校教科研工作在新的時期形成新優(yōu)勢、再上新臺階而作不懈努力。
醫(yī)院科研工作匯報篇七
20__年我科將嚴格按照二級綜合醫(yī)院評審標準，以不斷提升“教、科、研”水平為核心，努力提高醫(yī)務人員的技術(shù)水平，提高醫(yī)療質(zhì)量，防范醫(yī)療安全，使全院醫(yī)務人員樹立終身教育的理念。在管理好科教日常工作以外，力求科技創(chuàng)新與進一步促進專科發(fā)展，確保我院20__年度科教工作各項目標順利完成，特制定本計劃：
一、加強教學，圓滿完成教學任務。
1、完成20__年度已審批的繼續(xù)教育項目工作。
2、至少舉行2次以上三基筆試考試，對科室與個人的自學效果進行考核評價，考核合格率要求100%。分別于5月10月各舉辦一次技術(shù)比武，主要考核項目為心肺復蘇、電除顫、氣管插管及病員轉(zhuǎn)運。
3、完成全院專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)與道德創(chuàng)新能力的'學習與考核。
6、協(xié)調(diào)各科的臨床實習與帶教，保證實踐教學的質(zhì)量與效果。
二、有計劃地進行人才培養(yǎng)，以滿足創(chuàng)建二甲醫(yī)院及科室業(yè)務發(fā)展的需要。
1、鼓勵我院醫(yī)務人員外出學習新理論、新知識、新技術(shù)、新方法。
2、今年我院將爭取安排更多的醫(yī)療專業(yè)人員到省、市級醫(yī)療機構(gòu)進修學習，提高我院技術(shù)人員的專業(yè)知識水平。
3、鼓勵職工外出參與學術(shù)交流，短期業(yè)務培訓，聽取學術(shù)講座，學習新理念、新方法，并將所學知識以講課形式進行相關科室培訓。
4、根據(jù)醫(yī)院學科建設發(fā)展的需要，引進衛(wèi)生技術(shù)人才，并積極做好新引進人員崗前培訓。
5、加強和上級醫(yī)院的聯(lián)系，爭取多情專家教授來對我們各科進行業(yè)務技術(shù)指導，對疑難危重病人進行會診和全院業(yè)務講座。
6、做好各科新技術(shù)項目的上報、統(tǒng)計、資料整理工作。
7、做好各科外出開會學習的登記、資料收集。
8、完成院領導分配個各項指令性任務。
科教科在新的一年里將開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育，采取請進來、走出去、科內(nèi)講座、全院內(nèi)培訓等學習方法，從而提高我院醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療服務能力。
醫(yī)院科研工作匯報篇八
為教科研課題的申報、結(jié)題、申請專利等工作做好必要準備。通過網(wǎng)絡媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經(jīng)驗，促進我?？蒲泄ぷ鞯倪M展。
具體安排如下：
一、組織醫(yī)師申報省級、市級科研項目。
二、科研項目申報;召開工作會議，制定本年度各部門科研工作計劃。
三、科研項目申報;科研方法培訓——內(nèi)容待定。
醫(yī)院科研工作匯報篇九
指導思想：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在學院黨委的正確領導下，貫徹落實市委、市政府關于附屬醫(yī)院遷址的有關決定，緊緊圍繞創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院這一總目標，注重外延與內(nèi)涵建設相統(tǒng)一，以創(chuàng)新的思維和扎實的工作努力開創(chuàng)醫(yī)院發(fā)展的新局面，醫(yī)院科研工作計劃。
具體做好以下幾項工作：
(一)認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。
主要措施：
按照學院黨委關于學習實踐科學發(fā)展觀活動的安排部署和有關要求，結(jié)合我院工作實際，組織做好學習調(diào)研、分析檢查和整改落實。
1、注重實踐特色。把學習實踐活動與貫徹落實黨的xx大精神和學院第一次黨代會確定的目標任務結(jié)合起來，與總結(jié)建院以來發(fā)展建設的成功經(jīng)驗結(jié)合起來，與落實發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來，與創(chuàng)建三甲醫(yī)院結(jié)合起來，與推動醫(yī)院人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究、黨的建設等工作結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變干部作風結(jié)合起來，與解決黨性黨紀黨風方面存在的問題結(jié)合起來，與解決職工最關心的利益問題結(jié)合起來，把實踐特色貫穿活動全過程。
2、堅持發(fā)展這個主題。緊緊圍繞科學發(fā)展觀的要求，把握發(fā)展規(guī)律，豐富發(fā)展內(nèi)涵，創(chuàng)新發(fā)展觀念，開拓發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，進一步解放思想，與時俱進，實事求是，用新的思維謀劃醫(yī)院建設，用新的觀念指導醫(yī)院實踐，用新的辦法改進醫(yī)院工作。
3、堅持以人為本。首先要以病人為中心，樹立全新的服務理念，強化服務意識，規(guī)范服務流程，把優(yōu)質(zhì)服務貫穿于每一個工作環(huán)節(jié)，確保全院、全員、全程、全優(yōu)服務。同時，要以全院職工為本。要重視職工人文素養(yǎng)培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育，為職工的成才和自我價值的實現(xiàn)提供支持平臺。
4、要堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。全面發(fā)展，就是推進醫(yī)院建設各方面的均衡發(fā)展。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是促進醫(yī)院的醫(yī)療、教學、科研各個方面以及醫(yī)療、行政各個環(huán)節(jié)相互協(xié)調(diào)，要以醫(yī)療高標準帶動教學科研的整體提升，以教學科研的優(yōu)秀成果推動醫(yī)療水平的全面提高;四是要統(tǒng)籌兼顧。正確處理醫(yī)院規(guī)模擴大與內(nèi)涵建設的關系，正確處理醫(yī)院當前發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關系，正確處理當前醫(yī)患關系，正確處理醫(yī)院建設和職工利益關系，讓患者滿意，讓職工滿意，讓社會滿意。
(二)整體規(guī)劃，合理布局，努力做好新城區(qū)新址建設工作。
主要措施：1、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局。醫(yī)院遷址新城區(qū)是市委、市政府和學院黨委綜合各個方面的因素做出的重大戰(zhàn)略決策，被列入赤峰市20xx年重大民生項目。醫(yī)院黨政領導班子歷經(jīng)十幾次討論，充分地進行了論證，廣泛地聽取了各方面的意見，綜合考慮各方面因素，權(quán)衡利弊，認為應積極響應市委、市政府和學院黨委的決定，應統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，在新城區(qū)新建一所高起點、高規(guī)格、高標準、設計科學、流程合理、以人為本，功能齊全的現(xiàn)代化大型綜合性三級甲等醫(yī)院。
2、做好新址建設前期準備工作。要做好與市醫(yī)院之間的資產(chǎn)置換工作，做好與第二附屬醫(yī)院之間的資產(chǎn)置換工作，做好整個項目的可行性論證，做好風險評估，有效的規(guī)避資金風險、經(jīng)營風險，盡快做好資金籌集和前期的各項準備工作，爭取盡早開工。我們一定要做到精心設計、精心施工、加強監(jiān)管、保質(zhì)保量完成建設任務。
(三)進一步深化醫(yī)院管理年活動。
主要措施：
1、切實加強醫(yī)療質(zhì)量安全管理。
繼續(xù)做好醫(yī)療安全百日專項檢查活動。結(jié)合前一個時期專項檢查工作中存在的問題，針對醫(yī)療質(zhì)量和管理方面存在的漏洞和隱患，加大各項整改措施的落實力度。要重點加強對易發(fā)生醫(yī)療事故和安全隱患的崗位、環(huán)節(jié)的管理，進一步抓好醫(yī)療質(zhì)量與安全管理措施的落實。要組織做好衛(wèi)生部即將發(fā)起的在全國范圍內(nèi)開展的醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動。加強各環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量管理。要狠抓重點環(huán)節(jié)，嚴格落實一系列醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度和規(guī)范。一是要加強對急危重癥和疑難病員等重點病人的管理，嚴格落實首診負責制和會診制度;二是加強對容易發(fā)生問題的外科、急診科、新生兒科、重癥監(jiān)護科(室)、手術(shù)室、消毒供應室等重點科室的管理，要嚴格落實三級醫(yī)師查房和大手術(shù)術(shù)前討論制度;三是要加強夜間、雙休日、節(jié)假日期間等重點時刻的管理，要配備足夠力量，嚴格執(zhí)行交接班制度;四是要加強涉及臨床和醫(yī)技兩個系統(tǒng)之間的質(zhì)量管理，申請單書寫、檢查結(jié)果的報告要規(guī)范;五是要強化以三基訓練和考核為重點的基礎醫(yī)療質(zhì)量，建立和完善專業(yè)人員定期培訓制度，工作計劃《醫(yī)院科研工作計劃》。終末質(zhì)量要以病歷檢查和處方評審為重點;六是要加強臨床用血管理，建立臨床用血和評價制度，以促進臨床科學、合理用血。繼續(xù)完善質(zhì)控體系。醫(yī)療服務質(zhì)量檢查制度、考評制度、質(zhì)量專題會議制度要繼續(xù)堅持下去，切實把醫(yī)療質(zhì)量和安全管理落實到醫(yī)院工作的每一個環(huán)節(jié)和工作流程中。完善醫(yī)患溝通制度，建立醫(yī)患糾紛調(diào)處機制。要注重醫(yī)患溝通藝術(shù)的培養(yǎng)，建立健全患者投訴處理機制，以合理、合法、公平、調(diào)節(jié)醫(yī)患糾紛，建立健全醫(yī)療風險責任共擔和追究機制。
2、加強護理管理，提高護理質(zhì)量。
一是深入貫徹以人為本的整體護理理念，加強質(zhì)量管理。按照三甲醫(yī)院標準，進一步規(guī)范各項護理工作質(zhì)量標準和工作流程，保證護理質(zhì)量穩(wěn)步提升;二是落實護理管理工作制度，在規(guī)范護理查房、護理會診、教學查房、專題討論等方面拓寬護理工作內(nèi)涵，保證護理工作規(guī)范、有序地進行;三是改善基礎護理服務，滿足病人多元化的護理服務需求，改變目前護士重視完成治療任務，輕視病人的生活護理、基礎護理的狀況，逐步實現(xiàn)衛(wèi)生部提出的護理工作貼近病人、貼近臨床、貼進社會的目標要求;四是繼續(xù)落實《護士條例》和《?？谱o理領域護士培訓大綱》要求，繼續(xù)加強各重點?？祁I域護士技能培訓工作，積極組織開展護理管理和業(yè)務培訓工作，開展護士崗位技能培訓，強化三基三嚴訓練和考核，以提高醫(yī)院護理隊伍的基本素質(zhì);五是加強醫(yī)療和護理溝通，以減少因溝通不足帶來的不必要的矛盾。
3、加強感染管理，防控院內(nèi)感染。
醫(yī)院感染和醫(yī)源性感染問題幾乎涉及醫(yī)院所有工作環(huán)節(jié)，20xx年我們要把院內(nèi)感染控制作為醫(yī)院安全管理的重點來抓。要健全完善院科兩級感染控制體系，明確責任，嚴格規(guī)章制度的執(zhí)行。要針對重點部門、重點環(huán)節(jié)、危險因素制定明確的干預和控制措施，做好重點監(jiān)控。要加強醫(yī)院感染專業(yè)人員的規(guī)范化培訓及醫(yī)院全員院感規(guī)章制度和專業(yè)知識的培訓，進一步增強醫(yī)護人員院感意識，提高院感知識水平。
4、進一步加強臨床藥事管理，促進合理用藥。
要強化醫(yī)院藥事管理委員會功能，建立健全處方點評制度，完善抗菌藥物使用內(nèi)部監(jiān)控體系、建立臨床合理用藥評價體系，探索建立臨床藥師制度，開展對醫(yī)師、藥師、護士有關合理用藥知識的培訓，促進醫(yī)務人員藥物知識的更新。要把藥事管理與醫(yī)療質(zhì)量管理結(jié)合起來，建立藥事管理長效機制，促進臨床合理用藥的實現(xiàn)。要經(jīng)常檢查臨床使用藥物的質(zhì)量、療效和反應，發(fā)現(xiàn)嚴重不良反應要及時報告。
醫(yī)院科研工作匯報篇十
為了加快業(yè)務的發(fā)展，提高我院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)和水平，根據(jù)《科研管理制度》的有關規(guī)定和20xx年科教工作規(guī)劃，制定20xx年科研工作計劃如下：
20xx年我院的科研工作將堅持以科研為龍頭，帶動醫(yī)學技術(shù)、教學質(zhì)量的提高；同時注重發(fā)揮協(xié)作力量，鼓勵橫向聯(lián)合，加強合作與交流，積極組織各相關科室開展有關的課題研究，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。不斷提高醫(yī)學的學術(shù)水平，推動學科建設，促進我院的發(fā)展。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態(tài)性，解放思想，大膽創(chuàng)新，把科研課題研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。
規(guī)范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促醫(yī)學，以醫(yī)學助科研，將醫(yī)學與科研有機地結(jié)合起來，形成一個整體，協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）落實科研管理制度。
在現(xiàn)有科研管理制度的前提下，在開展市級及省部、廳級課題時，嚴格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行修訂，并制定有關在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關制度。
（二）加強對教科研課題的立項管理工作。
1、重視上級批準課題的進展省廳級課題，認真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。
2、加強課題研究常規(guī)管理，使課題研究能夠扎實有序地開展，做到有記錄、有檢查、有總結(jié)、有專人負責。采取措施使課題研究落到實處，不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內(nèi)容，加強科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長（負責人）會議，讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。
3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關工作。
4、重視課題完成率，總結(jié)成績，找出不足。
（三）健全在研課題的檔案管理工作，為每一個在研課題組建立檔案，掌握進展情況、科研經(jīng)費使用情況，一旦結(jié)題全部資料歸檔。
（四）做好教科研（含發(fā)表論文）的工作量統(tǒng)計工作。
（五）加強學習，提高理論水平，加強理論與實踐的結(jié)合，共學互補，深入開展課題研究和課程研究，力爭抓出研究成果；做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作，讓更多的骨干醫(yī)師（尤其是年輕醫(yī)師）能成為科研帶頭人，帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水平的提高。
4、組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術(shù)報告、學術(shù)交流的管理工作。
（六）加強對有關單位的聯(lián)系。
為教科研課題的申報、結(jié)題、申請專利等工作做好必要準備。通過網(wǎng)絡媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經(jīng)驗，促進我?？蒲泄ぷ鞯倪M展。
一、組織醫(yī)師申報省級、市級科研項目；
二、科研項目申報；召開工作會議，制定本年度各部門科研工作計劃；
三、科研項目申報；科研方法培訓——內(nèi)容待定。
醫(yī)院科研工作匯報篇十一
規(guī)范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促醫(yī)學，以醫(yī)學助科研，將醫(yī)學與科研有機地結(jié)合起來，形成一個整體，協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）、落實科研管理制度。
在現(xiàn)有科研管理制度的前提下，在開展市級及省部、廳級課題時，嚴格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行修訂，并制定有關在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關制度。（二）、加強對教科研課題的立項管理工作1、重視上級批準課題的進展省廳級課題，認真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。
2、加強課題研究常規(guī)管理，使課題研究能夠扎實有序地開展，做到有記錄、有檢查、有總結(jié)、有專人負責。采取措施使課題研究落到實處，不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內(nèi)容，加強科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長（負責人）會議，讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關工作。4、重視課題完成率，總結(jié)成績，找出不足。
（三）、健全在研課題的檔案管理工作，為每一個在研課題組建立檔案，掌握進展情況、科研經(jīng)費使用情況，一旦結(jié)題全部資料歸檔。（四）、做好教科研（含發(fā)表論文）的工作量統(tǒng)計工作。
（五）、加強學習，提高理論水平，加強理論與實踐的結(jié)合，共學互補，深入開展課題研究和課程研究，力爭抓出研究成果；做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作，讓更多的骨干醫(yī)師（尤其是年輕醫(yī)師）能成為科研帶頭人，帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水平的提高。4、組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術(shù)報告、學術(shù)交流的管理工作。
（六）、加強對有關單位的聯(lián)系。
為教科研課題的申報、結(jié)題、申請專利等工作做好必要準備。通過網(wǎng)絡媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經(jīng)驗，促進我?？蒲泄ぷ鞯倪M展。具體安排如下：
一、組織醫(yī)師申報省級、市級科研項目。
邵東縣中醫(yī)醫(yī)院2017年9月1日。
醫(yī)院科研工作匯報篇十二
為了加快業(yè)務的發(fā)展，提高我院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)和水平，根據(jù)《科研管理制度》的有關規(guī)定和2009年科教工作規(guī)劃，制定2009年科研工作計劃如下：
一、指導思想。
2009年我院的科研工作將堅持以科研為龍頭，帶動醫(yī)學技術(shù)、教學質(zhì)量的提高；同時注重發(fā)揮協(xié)作力量，鼓勵橫向聯(lián)合，加強合作與交流，積極組織各相關科室開展有關的課題研究，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。不斷提高醫(yī)學的學術(shù)水平，推動學科建設，促進我院的發(fā)展。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態(tài)性，解放思想，大膽創(chuàng)新，把科研課題研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。
二、工作目標、任務。
規(guī)范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促醫(yī)學，以醫(yī)學助科研，將醫(yī)學與科研有機地結(jié)合起來，形成一個整體，協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）、落實科研管理制度。
在現(xiàn)有科研管理制度的前提下，在開展市級及省部、廳級課題時，嚴格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行修訂，并制定有關在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關制度。
（二）、加強對教科研課題的立項管理工作。
1、重視上級批準課題的進展省廳級課題，認真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。
2、加強課題研究常規(guī)管理，使課題研究能夠扎實有序地開展，做到有記錄、有檢查、有總結(jié)、有專人負責。采取措施使課題研究落到實處，不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內(nèi)容，加強科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長（負責人）會議，讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。
3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關工作。
4、重視課題完成率，總結(jié)成績，找出不足。
（三）、健全在研課題的檔案管理工作，為每一個在研課題組建立檔案，掌握進展情況、科研經(jīng)費使用情況，一旦結(jié)題全部資料歸檔。
（四）、做好教科研（含發(fā)表論文）的工作量統(tǒng)計工作。
（五）、加強學習，提高理論水平，加強理論與實踐的結(jié)合，共學互補，深入開展課題研究和課程研究，力爭抓出研究成果；做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作，讓更多的骨干醫(yī)師（尤其是年輕醫(yī)師）能成為科研帶頭人，帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水平的提高。
4、組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術(shù)報告、學術(shù)交流的管理工作。
（六）、加強對有關單位的聯(lián)系。
為教科研課題的申報、結(jié)題、申請專利等工作做好必要準備。通過網(wǎng)絡媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經(jīng)驗，促進我?？蒲泄ぷ鞯倪M展。
具體安排如下：
一、組織醫(yī)師申報省級、市級科研項目。
二、科研項目申報；召開工作會議，制定本年度各部門科研工作計劃。
三、科研項目申報；科研方法培訓——內(nèi)容待定。
醫(yī)院科研工作匯報篇十三
20xx年對照《江蘇省愛嬰醫(yī)院標準》（xx版），按照創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院的十條標準，定期督查，逐項落實，并加強全員培訓及母乳喂養(yǎng)管理和產(chǎn)科質(zhì)量的控制，狠抓長效管理機制，落實有關措施，現(xiàn)計劃如下：
1、領導小組定期督查、考核，技術(shù)指導小組負責有關制度的落實、檢查及技術(shù)培訓，使職工掌握、執(zhí)行母乳喂養(yǎng)規(guī)定。
2、嚴格執(zhí)行愛嬰醫(yī)院相關措施，定期對全院工作人員、住院產(chǎn)婦、門診孕婦進行母乳喂養(yǎng)健康教育，了解母乳喂養(yǎng)知識掌握情況，以保證母乳喂養(yǎng)順利開展。
3、技術(shù)小組每季度進行一次愛嬰醫(yī)院質(zhì)量檢查，病區(qū)每月進行一次自查，對存在的問題及時分析、討論、進行整改，定期復查，取得了一定的成效。
4、每個產(chǎn)科病區(qū)2名責任護士專門負責母乳喂養(yǎng)宣教和技術(shù)指導，使每一位孕產(chǎn)婦知曉母乳喂養(yǎng)的好處、掌握母乳喂養(yǎng)的技巧。按需哺乳，除有醫(yī)學指征外，實行純母乳喂養(yǎng)，除母乳外禁止給新生兒吃任何食物或飲料，不給嬰兒吸人工奶頭或使用奶頭作為安慰劑。
5、實行24小時母嬰同室，嬰兒每日除沐浴外，其它時間均與母親在一起。如有醫(yī)學指征母親與嬰兒分開情況下，指導母親擠奶，保證泌乳。
6、做好早接觸、早吸吮。產(chǎn)房在產(chǎn)婦分娩半小時內(nèi)進行母乳喂養(yǎng)，剖宮產(chǎn)兒在母親手術(shù)結(jié)束回病房后即行早吸吮和皮膚的接觸。
7、做好基礎護理工作。為產(chǎn)婦提供滿意的醫(yī)療服務和生活護理。
8、加強對母乳喂養(yǎng)隨訪組織的管理與協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮婦幼保健三級網(wǎng)絡的作用。三級保健網(wǎng)組織承擔地段、社區(qū)的孕產(chǎn)期保健，產(chǎn)后訪視、產(chǎn)后42天母乳健康檢查，使母乳喂養(yǎng)率落到實處。
9、加強產(chǎn)后康復中心的工作，幫助產(chǎn)婦產(chǎn)后泌乳，成功實施母乳喂養(yǎng)。
10、做好產(chǎn)婦出院后電話隨訪工作，及時了解母乳喂養(yǎng)情況，及時解決母乳喂養(yǎng)中遇到的困難和問題，有利于提高嬰兒出生后4～6個月內(nèi)純母乳喂養(yǎng)率。
1、加強孕產(chǎn)婦保健管理，規(guī)范母嬰保健技術(shù)服務。建立健全產(chǎn)科各項規(guī)章制度和工作常規(guī)，明確各級各類人員的崗位職責。
2、從病歷質(zhì)量入手，對產(chǎn)科醫(yī)療質(zhì)量進行監(jiān)控，嚴格考核。
3、加強產(chǎn)科門診管理，建立高危門診，努力做好產(chǎn)前篩查及產(chǎn)前診斷工作，提高出生人口質(zhì)量。
4、組織學術(shù)講座，強化質(zhì)量意識。圍繞醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全這兩個中心議題，對全院醫(yī)技人員進行醫(yī)療安全相關法律法規(guī)及醫(yī)療核心制度的培訓，重點包括增強安全觀念，提高法律意識，強化質(zhì)量管理，防范醫(yī)療糾紛等內(nèi)容。要求全院各級臨床醫(yī)師必須參加培訓，并將參加培訓情況與季度考核掛鉤，取得了良好效果。
5、重視手術(shù)審批制度，嚴格手術(shù)分級管理。要求甲、乙類手術(shù)必須組織術(shù)前討論。要求各手術(shù)科室嚴格執(zhí)行手術(shù)分級管理規(guī)范，對違規(guī)醫(yī)師，一經(jīng)查實，將給予處罰，并追究科主任責任。
6、組織醫(yī)療查房，提高環(huán)節(jié)質(zhì)量。采用定期和不定期醫(yī)療行政查房的形式，對醫(yī)院高風險的科室—產(chǎn)科進行檢查。醫(yī)療行政查房主要抽查在院病歷中核心制度的落實情況，尤其是三級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、手術(shù)分級管理制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度等核心制度的落實情況，并且要求各項記錄的完成時限必須符合規(guī)定，檢查結(jié)果與科室綜合目標考核掛鉤。
8、定期檢查歸檔病歷，以省衛(wèi)生廳規(guī)定的18項重大缺陷標準為重點，來保證每份病歷的質(zhì)量。增加檢查歸檔病歷數(shù)量，加強歸檔病歷的質(zhì)量控制，全面提高全院歸檔病歷的甲級率。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題在第一時間反饋給科主任，限期整改；同時通過醫(yī)院信息簡報形式，定期向全院進行反饋。
1、組織好母乳喂養(yǎng)周活動。開展系列宣傳活動，咨詢活動進社區(qū)，組織專家現(xiàn)場咨詢。院內(nèi)采用電子屏幕，愛嬰學校、健康教育處方的發(fā)放等形式進行宣傳。通過孕婦學校由保健臨床專家堅持母乳喂養(yǎng)知識宣教，強化孕婦母乳喂養(yǎng)意識，傳授母乳喂養(yǎng)技能。并通過“七彩橋”院報宣傳母乳喂養(yǎng)知識。
2、“孕婦學?！泵恐苓M行講座，
把母乳喂養(yǎng)知識和技能的培訓作為“孕婦學?！闭n程主要內(nèi)容之一，通過。
“孕婦學?！钡恼n程，使廣大孕產(chǎn)婦充分認識母乳喂養(yǎng)的重要性，掌握母乳喂養(yǎng)的知識及技能，為孩子的健康成長打下基礎。
3、定期發(fā)放母乳喂養(yǎng)健康教育處方及《母乳喂養(yǎng)好》宣傳冊。
4、病房醫(yī)務人員加強對產(chǎn)婦的宣教，把母乳喂養(yǎng)的好處及處理方法告訴所有的產(chǎn)婦。
5、對醫(yī)務人員進行必要的培訓，使醫(yī)務人員能實施有關規(guī)定。
醫(yī)院科研工作匯報篇十四
為了加快業(yè)務的發(fā)展，提高我院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)和水平，根據(jù)《科研管理制度》的有關規(guī)定和20xx年科教工作規(guī)劃，制定20xx年科研工作計劃如下：
一、指導思想。
20xx年我院的科研工作將堅持以科研為龍頭，帶動醫(yī)學技術(shù)、教學質(zhì)量的提高;同時注重發(fā)揮協(xié)作力量，鼓勵橫向聯(lián)合，加強合作與交流，積極組織各相關科室開展有關的課題研究，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。不斷提高醫(yī)學的學術(shù)水平，推動學科建設，促進我院的發(fā)展。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態(tài)性，解放思想，大膽創(chuàng)新，把科研課題研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。
二、工作目標、任務。
規(guī)范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促醫(yī)學，以醫(yī)學助科研，將醫(yī)學與科研有機地結(jié)合起來，形成一個整體，協(xié)調(diào)發(fā)展。
(一)、落實科研管理制度。
在現(xiàn)有科研管理制度的前提下，在開展市級及省部、廳級課題時，嚴格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行修訂，并制定有關在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關制度。
(二)、加強對教科研課題的立項管理工作。
1、重視上級批準課題的進展省廳級課題，認真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。
2、加強課題研究常規(guī)管理，使課題研究能夠扎實有序地開展，做到有記錄、有檢查、有總結(jié)、有專人負責。采取措施使課題研究落到實處，不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內(nèi)容，加強科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長(負責人)會議，讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。
3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關工作。
4、重視課題完成率，總結(jié)成績，找出不足。
(三)、健全在研課題的檔案管理工作，為每一個在研課題組建立檔案，掌握進展情況、科研經(jīng)費使用情況，一旦結(jié)題全部資料歸檔。
(四)、做好教科研(含發(fā)表論文)的工作量統(tǒng)計工作。
(五)、加強學習，提高理論水平，加強理論與實踐的結(jié)合，共學互補，深入開展課題研究和課程研究，力爭抓出研究成果;做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作，讓更多的骨干醫(yī)師(尤其是年輕醫(yī)師)能成為科研帶頭人，帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水平的提高。
4、組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術(shù)報告、學術(shù)交流的管理工作。
(六)、加強對有關單位的聯(lián)系。
為教科研課題的申報、結(jié)題、申請專利等工作做好必要準備。通過網(wǎng)絡媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經(jīng)驗，促進我?？蒲泄ぷ鞯倪M展。
具體安排如下：
一、組織醫(yī)師申報省級、市級科研項目。
二、科研項目申報;召開工作會議，制定本年度各部門科研工作計劃。
三、科研項目申報;科研方法培訓——內(nèi)容待定。