總結(jié)是在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和總結(jié)，能夠加深理解和記憶。在寫總結(jié)時(shí)，要遵循簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確表達(dá)的原則，避免冗長(zhǎng)和模糊。看看以下的范文，你可以發(fā)現(xiàn)一些寫作總結(jié)的常用詞匯和句型。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇一
同志們，在看到成績(jī)的同時(shí)也要看到自己的不足，主要表現(xiàn)以下方面：
1、辦學(xué)條件還很難滿足教育教學(xué)工作形勢(shì)發(fā)展的需要。
2、學(xué)生數(shù)不足，公用經(jīng)費(fèi)緊張，制約學(xué)校工作開展。
3、教師敬業(yè)精神和教師自身素養(yǎng)有待更進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
二、新一年工作展望。
新一年，我們要面臨新的挑戰(zhàn)，尋找新的工作思路，克服困難，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取新進(jìn)步。
1、認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步提高安全是天、質(zhì)量是命的意識(shí)，牢牢把握安全、質(zhì)量?jī)筛飨衣?，時(shí)刻牢記安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是抓質(zhì)量，規(guī)范安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好，實(shí)現(xiàn)校園不論在什么時(shí)間段都能保持潔凈這一衛(wèi)生目標(biāo)和校園內(nèi)不發(fā)生一起安全責(zé)任事故的安全目標(biāo)。
2、積極開展教育教研活動(dòng)，做好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)抓教學(xué)過(guò)程管理，倡導(dǎo)有效教學(xué)，兌現(xiàn)教學(xué)終端獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師參加教研、課題研究活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)論文，加強(qiáng)已立項(xiàng)的語(yǔ)文課題研究，爭(zhēng)取英語(yǔ)課題立項(xiàng)。進(jìn)一步實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，通過(guò)校際教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人辦學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，虛心學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)名師、專家來(lái)校講座。加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定目標(biāo)。
3、針對(duì)xxxx年全省人事核編工作和績(jī)效工資發(fā)放方案的制訂實(shí)施，學(xué)校的穩(wěn)定工作愈來(lái)愈顯得迫切和重要，學(xué)校務(wù)必向廣大教師進(jìn)行宣傳、教育，樹立以大局為重，以認(rèn)真工作的態(tài)度，堅(jiān)守崗位，做好信訪工作，摸清情況，掌握師生、家長(zhǎng)及退養(yǎng)民師動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，確保無(wú)一起上訪案件發(fā)生。
4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革，以改革促發(fā)展，以改革激發(fā)教師教書育人的積極性，認(rèn)真執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘方案》，陽(yáng)光操作，力求公開、公正。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的續(xù)聘及新聘工作。
5、積極準(zhǔn)備，迎接縣教育局學(xué)年度教育、教學(xué)綜合評(píng)估，力爭(zhēng)排名有所前移。
6、積極組織開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把辦人民滿意教育作為工作的指南。
同志們，新一年我們面臨的工作紛繁復(fù)雜，但不論怎樣，我們都要以飽滿的工作熱情，敬業(yè)的工作態(tài)度來(lái)開展好各項(xiàng)工作，較好完成各項(xiàng)任務(wù)。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇二
幼兒園小小班2011—第二學(xué)期工作總結(jié)時(shí)間老人的腳步在不知不覺中悄悄的邁過(guò)，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去，去年還在哭哭啼啼的孩子們馬上就要升小班，成為哥哥姐姐了。伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉，看著這群可愛的孩子們，不禁回想起與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況。
幼兒園工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。平時(shí)，我們相互配合，關(guān)注每一個(gè)幼兒的活動(dòng)，在每次戶外活動(dòng)以及完大型玩具時(shí)，更是加強(qiáng)巡視，在排除安全隱患的同時(shí)注意個(gè)別提醒，及時(shí)制止不安全行為的發(fā)生。俗話說(shuō)得好“百般呵護(hù)不如自護(hù)！”所以，我們更重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育，利用晨間談等時(shí)間，不斷的給幼兒灌輸安全知識(shí)和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險(xiǎn)游戲，不吃不衛(wèi)生的東西，不跟陌生人走等等。
同時(shí)，為提高幼兒身體素質(zhì)，我們通過(guò)戶外活動(dòng)、早操、體育游戲等形式，教會(huì)幼兒掌握了。
走、跑、跳、投、爬的技能，培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了，生病率降低了。
在自理能力的培養(yǎng)上，我們先對(duì)幼兒已掌握的能力進(jìn)行鞏固和訓(xùn)練，然后逐漸提高要求，使。
幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了整理玩具、擺放圖書等。另外，在大家的引導(dǎo)和幫助下，孩子們每天起床后基本都能獨(dú)立、迅速的穿脫衣褲，同時(shí)還能幫助同伴，自理能力方面有了很大進(jìn)步。
二、保育方面。
本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),做到：
1、吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵(lì)幼兒自己吃,但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助；
上；
3、入廁:會(huì)告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊(duì)入廁,并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子；
靜入睡,睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便,起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。老師要及時(shí)給幼兒蓋好被子；
架；
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇三
??1、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
??2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
??3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：
??(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
??(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師，面隊(duì)壓力積極進(jìn)取，利用休息時(shí)間上課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。
??(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
??(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇四
年終總結(jié)對(duì)于校長(zhǎng)的管理決策、學(xué)校的發(fā)展以及教師的成長(zhǎng)都起著非常重要的作用。本文是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校年終總結(jié)大會(huì)的主持詞，僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
按照中央、省、市、縣、鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，今天召開全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議精神，全面總結(jié)我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、全面推進(jìn)以雅行教育設(shè)作部署。
出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：鄉(xiāng)黨委書記陳耀同志，鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記楊中慶同志?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲對(duì)出席今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝!
我校參加會(huì)議的有：在校全體黨員教師、教師代表及部分家長(zhǎng)代表。
今天的大會(huì)主要有三項(xiàng)內(nèi)容：一是學(xué)校支部書記、校長(zhǎng)、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)黎海濤同志講話;二是鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記楊中慶同志講話;三是開展活動(dòng)效果測(cè)評(píng)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)學(xué)校支部書記、校長(zhǎng)、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)黎海濤同志講話。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)楊中慶同志作重要講話，大家歡迎!......下面，進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程，開展活動(dòng)效果測(cè)評(píng)。
請(qǐng)參會(huì)人員本著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的原則，認(rèn)真填寫群眾評(píng)議表。填好后，由路線辦何澤坤同志將表統(tǒng)一收上來(lái)。
同志們，剛才，黎校長(zhǎng)、楊書記分別作了重要講話。黎校長(zhǎng)圍繞貫徹中央、省、市、縣委及鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議精神，特別是習(xí)近平總書記、省委王東明書記、市委馬華書記、縣委何海生書記重要講話精神，總結(jié)回顧了我校教育實(shí)踐活動(dòng)取得重大成績(jī)，為鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、全面推進(jìn)我校教育教育和校園文化建設(shè)明確了方向。楊書記對(duì)我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)給予了充分肯定，對(duì)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)和提升教育教學(xué)質(zhì)量寄予了殷切期望，提出了建議和要求。全校廣大黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面，我就貫徹會(huì)議精神再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見：
第一，要及時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)議精神。各位黨員要教師立即行動(dòng)起來(lái)，迅速學(xué)習(xí)本次會(huì)議精神，特別是楊書記和黎校長(zhǎng)的重要講話精神。要結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記、王東明書記、馬華書記、何海生書記在中央、省委、市委、縣委及鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上重要講話精神，抓緊組織專題學(xué)習(xí)，深入開展討論，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委精神上來(lái)。
第二，要繼續(xù)抓好整改落實(shí)工作。按照鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署，路線辦要建好整改臺(tái)賬，做好問(wèn)題清單公示，毫不松懈地推進(jìn)整改落實(shí)、建章立制工作。要認(rèn)真對(duì)照整改承諾，對(duì)整改情況再梳理，已經(jīng)整改的要認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果;正在整改的要加大力度，快速推進(jìn)。所有整改落實(shí)事項(xiàng)必須按要求在黨務(wù)公開欄進(jìn)行公示，落實(shí)過(guò)程由群眾監(jiān)督，以解決問(wèn)題的成效取信于民。
第三，要不斷鞏固拓展活動(dòng)成果。著力健全長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化制度剛性約束和嚴(yán)格執(zhí)行，形成一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建的良好局面。要在11月20日前做好活動(dòng)資料的收集整理工作，由鄉(xiāng)上統(tǒng)一裝卷歸檔。學(xué)校將開展教育實(shí)踐活動(dòng)納入了今年的目標(biāo)考核重要內(nèi)容，對(duì)整改不力、效果不好的;對(duì)學(xué)校支部安排部署當(dāng)作耳邊風(fēng)的，將嚴(yán)格逗硬通報(bào)，考核時(shí)堅(jiān)決扣分。請(qǐng)各黨員教師務(wù)必引起高度重視，以活動(dòng)成效檢驗(yàn)班子管理能力和工作績(jī)效。
主持人：今天，我們勤勉踏實(shí)的xx人歡聚一堂，共話2016年的奮斗歷程，我們勇于進(jìn)取的xx人一起分享交流，共享成功喜悅!特別高興的是，今年我們的年度總結(jié)會(huì)還迎來(lái)了我們兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)老師們，她們分別是來(lái)自沙河小學(xué)的李校長(zhǎng)和蔣校長(zhǎng)等七人團(tuán)隊(duì)，來(lái)自長(zhǎng)興小學(xué)的王校長(zhǎng)等5人團(tuán)隊(duì)，來(lái)自長(zhǎng)湴小學(xué)的汪老師等5人團(tuán)隊(duì)，來(lái)自珠村小學(xué)的老師們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，他們的到來(lái)一定會(huì)為我們的學(xué)年分享會(huì)增色不少!
主持人：今天的分享會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是我們學(xué)校老師們的成功個(gè)案分享，有兄弟學(xué)校來(lái)我校交流的感言，有引領(lǐng)我們專業(yè)成長(zhǎng)的陳校和專家的發(fā)言，不管是誰(shuí)的發(fā)言，一定是精彩紛呈的!
主持人：首先，我們請(qǐng)出今天第一個(gè)發(fā)言的李x老師，她在四月份的時(shí)候代表學(xué)校數(shù)學(xué)科組遠(yuǎn)征重慶，參加全國(guó)生本數(shù)學(xué)大賽，并獲得全國(guó)賽課的"特等獎(jiǎng)"，最為可貴的是，她剛到重慶就接到愛人的電話，她的家公因病去世的噩耗，但她堅(jiān)強(qiáng)地選擇了留下來(lái)賽課，并奪得桂冠，我想，她的家父在天堂也會(huì)感到欣慰的，這么可敬可賀的事跡，我相信我們一定很想知道，我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出李老師!
主持人：感謝黎老師飽含深情的話語(yǔ)，我相信，她的發(fā)言深深地觸動(dòng)了我們的心靈，她留給自己的是承重的擔(dān)子，是辛勤的付出，但留給來(lái)自全國(guó)800多名來(lái)聽課的老師的是驚鴻一瞥，是繞梁的余音!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暪菜@得全國(guó)賽課的"特等獎(jiǎng)"，祝福她教育之路越走越寬廣!
緊接著我們請(qǐng)出第二位發(fā)言人，她是遠(yuǎn)征新疆，凱旋歸來(lái)的英語(yǔ)科的王雪貞老師，讓我們一起來(lái)聆聽她去新疆指導(dǎo)教學(xué)的感受，掌聲請(qǐng)出王老師!
主持人：王老師的發(fā)言讓我想起了《易經(jīng)》里的一句話，"君子藏器于身，伺機(jī)而后動(dòng)，動(dòng)而有利"，作為老師，我們的器就是先進(jìn)的教育理念，高超的教育方法，感謝王老師!下面我們請(qǐng)出在生本領(lǐng)域耕耘多年的老生本人，麥穎秀老師，因?yàn)樯?，她的教學(xué)之樹常新!
主持人：麥老師研究的深度和廣度，是讓我們所以老師都深為佩服的，現(xiàn)在，我們來(lái)看看今年深入生本實(shí)驗(yàn)的體育鐘老師是怎樣開展他的體育生本的，他上次執(zhí)教的體育課讓來(lái)自全國(guó)各地的老師深為嘆服!掌聲請(qǐng)出鐘老師!
鐘老師：鐘老師的體悟決真深啦，愛是教育的核心，沒有愛就沒有教育!鐘老師做到啦!祝福他!
主持人：下面請(qǐng)出在生本領(lǐng)域辛勤耕耘，引領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前沖的張眼芳老師，她在管理年級(jí)和班級(jí)的時(shí)候，又有怎樣深刻的感悟呢?掌聲有請(qǐng)張老師!
主持人：張老師的懶人懶福理論是不是給我們很多震撼呢?在教育中，放手也是一種愛，教育者提供一個(gè)氛圍，提供必要的養(yǎng)分和土壤，帶孩子到水草瘋貓的地方，孩子就是自己成長(zhǎng)!同時(shí)，通過(guò)張老師剛才的發(fā)言，我們深切感受到，不是張老師一個(gè)人在努力，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在努力，我們學(xué)校發(fā)展得這么好，就是因?yàn)橛泻芏噙@樣精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)，讓我們繼續(xù)加油，朝更高的目標(biāo)往前沖!謝謝張老師，謝謝這些精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)!主持人：如果說(shuō)以學(xué)生為本，在我們學(xué)校的教育教學(xué)中以蔚然成風(fēng)，那么，我想說(shuō)，還不僅是這樣，我們學(xué)校有的老師在她的努力下，充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，并形成了很好的合力，有效地推進(jìn)了教育教學(xué)的改革，她就是剛剛接手一年級(jí)教學(xué)的曹小君老師，現(xiàn)在我們一熱烈的掌聲請(qǐng)出曹老師!
主持人：謝謝曹老師的精彩發(fā)言，如果說(shuō)教育是一朵云推動(dòng)另一朵云的話，曹老師的做法是一朵云推動(dòng)了一片云!曹老師的發(fā)言一定給老師們太多的啟示，教育我們一定要懂得向家長(zhǎng)借力!謝謝曹老師!
主持人：我們校內(nèi)的老師交流就到這里，我們兄弟學(xué)校的老師在走進(jìn)生本的過(guò)程中，也收獲了太多太多,現(xiàn)在,有請(qǐng)沙河的李校做發(fā)言!
主持人：謝謝李校,李校長(zhǎng)謙虛開懷的氣度永遠(yuǎn)讓我們記住,我們相信,在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,沙河小學(xué)一定會(huì)越辦越好!祝福你們!
主持人：現(xiàn)在我們請(qǐng)出長(zhǎng)版小學(xué)的老師發(fā)言,掌聲歡迎汪老師。
主持人：謝謝汪老師對(duì)我校教研究氛圍的肯定,汪老師的"""開放互動(dòng)融恰熱烈"既是汪老師對(duì)我校教育研究的感悟，更是讓我感覺到我校的教研方向，是啊，張偉春主任說(shuō)過(guò)，"教研就是手拉手，教研就是心連心，教研就是再生力!讓我們攜手共進(jìn)，讓我們的教研之路越走越寬廣!
主持人：下面請(qǐng)出長(zhǎng)興小學(xué)的三位年輕老師做發(fā)言!掌聲歡迎!
主持人：他們雖然剛邁進(jìn)教育的門檻，但體悟很真，我們?cè)敢馀c你們同成長(zhǎng)!
主持人：現(xiàn)在是我們今天總結(jié)會(huì)的第二環(huán)節(jié)，小組活動(dòng)時(shí)間!我們已經(jīng)是按小組坐的，各小組在組長(zhǎng)的組織下，圍繞抽到的題目開展討論，時(shí)間五分鐘，并想好各小組想以什么方式匯報(bào)?討論現(xiàn)在開始!
主持人：現(xiàn)在是小組匯報(bào)時(shí)間，有請(qǐng)第一組!
主持人：吳老師代表的第一組很具陽(yáng)剛之氣!是啊，教育要做劉邦，不要做諸葛亮!好精辟的比喻!
主持人：現(xiàn)在請(qǐng)出具備陰柔之美的第三小組匯報(bào)!掌聲有請(qǐng)!
主持人：謝謝第三小組的發(fā)言，懶人懶福，這個(gè)懶是站得更高，看得更遠(yuǎn)的懶!要的是老師的智慧和點(diǎn)子!
各小組匯報(bào)!謝謝各小組，好的東西，美的東西，大家都會(huì)去追尋的!
主持人：老師們，我們的匯報(bào)會(huì)到這里已是非常熱烈!現(xiàn)在，我們還有更為精彩的第三環(huán)節(jié)，中國(guó)有句話是這樣說(shuō)的，喝水不忘挖井人，是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)幸福的生本教育研究之路的，現(xiàn)在我們請(qǐng)出我們的領(lǐng)跑者陳武校長(zhǎng)做發(fā)言!
主持人：謝謝陳校，我們有理由相信，不久的將來(lái)，陳校長(zhǎng)會(huì)成為教育家的;我們更有理由相信，駿竟小學(xué)在陳校長(zhǎng)的引領(lǐng)，明天一定更美好!
主持人：我們學(xué)校的發(fā)展除了凝聚全校老師的辛勤努力外，很多的專家我們是永遠(yuǎn)不能忘記的，如生本教育的創(chuàng)始人，著名的郭思授，他的教育思想對(duì)我們潤(rùn)澤很深;如將教育思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袆?dòng)的專家梅馨老師，余行秀老師!感謝她們多年來(lái)對(duì)我們的指導(dǎo)!正因?yàn)橛兴齻兊闹笇?dǎo)，我們才成長(zhǎng)得那么茁壯!深深地感謝她們!今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了梅馨老師，現(xiàn)在，請(qǐng)她本次總結(jié)會(huì)做總結(jié)發(fā)言!掌聲有請(qǐng)梅老師!
主持人：謝謝梅老師，梅老師高屋見瓴，從四帶方面高度概括了本次總結(jié)會(huì)的核心內(nèi)涵，我們一定銘記，我們都已達(dá)成了高度的共識(shí)，生本教育就是我們大家共同要追尋的教育理想!我們會(huì)繼續(xù)不懈地耕耘，!我們期望，在你我的共同努力下，我們的生本之花會(huì)越開越艷!今天的總結(jié)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們、同學(xué)們：
大家下午好!
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。它是我們傳統(tǒng)文化中的精華，也是我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。再過(guò)兩天就是農(nóng)歷九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的"重陽(yáng)節(jié)"，也是溫馨的"老人節(jié)"。首先我提前祝前輩們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福!今天，在這丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行慶祝老人節(jié)暨祝壽活動(dòng)，主要目的是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全校營(yíng)造敬老、愛老的濃厚氛圍。參加今天慶祝活動(dòng)的有：學(xué)校行政、支部、工會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校全體退休教職員工及部分少先隊(duì)員代表。
首先進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)校長(zhǎng)講話。大家歡迎。
第二項(xiàng)議程為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大會(huì)贈(zèng)送禮品。
俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)。沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，就沒有學(xué)校教育今天的發(fā)展與輝煌。下面請(qǐng)退休教師代表講話。大家歡迎。
尊敬的各位前輩，您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為退休教師獻(xiàn)花。
學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)著你們孜孜求索的深情。屠小是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長(zhǎng)輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了"為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔"的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠(chéng)坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。感謝你們多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。我們衷心地祝福你們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!
今天的慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇五
對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，識(shí)字量太少，理解能力不強(qiáng)，所以培養(yǎng)孩子讀書興趣、引導(dǎo)孩子自覺主動(dòng)讀書是開展閱讀的關(guān)鍵。針對(duì)這一系列的難題，我扎扎實(shí)實(shí)定好班級(jí)讀書計(jì)劃。
二、選擇適合孩子的圖書。
學(xué)生認(rèn)知能力差，他們喜歡看色彩鮮明，直觀形象的圖片，喜歡。
聽淺顯易懂，生動(dòng)有趣的童話故事，喜歡背誦瑯瑯上口的古詩(shī)，還有一些思想教育方面的小故事，為此，我們?cè)趯W(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)上，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙為孩子選購(gòu)圖書，選購(gòu)時(shí)注意以下三點(diǎn)：
1、最好是注音讀物。
2、所選書目?jī)?nèi)容簡(jiǎn)短，最好配上色彩鮮明，孩子喜歡的圖片。
3、孩子感興趣的書。
三、教給閱讀方法。
教給學(xué)生略讀、選讀、跳讀、速讀這四種讀書方法，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際情況下靈活地運(yùn)用。
四、豐富班級(jí)讀書活動(dòng)。
我班利用語(yǔ)文課、班會(huì)課等時(shí)間向全班同學(xué)推薦自己所讀的這本好書；圍繞讀書節(jié)開展講故事比賽、讀書之星評(píng)選、古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽等主題活動(dòng)；學(xué)生興趣濃厚，語(yǔ)言表達(dá)得到提高了，見識(shí)也廣了。
五、課內(nèi)延伸課外。
努力在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)中滲透課外閱讀。每教學(xué)完一課就布置相應(yīng)的課外閱讀任務(wù)，
六、收獲。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高。學(xué)生還能積極地參加班級(jí)組織的演講比賽、背書比賽等。開展半個(gè)多學(xué)期來(lái)，從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的成效，每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè)，較好地落實(shí)了“快樂(lè)閱讀閱讀快樂(lè)”的活動(dòng)目的。我們將這一活動(dòng)繼續(xù)開展下去，讓孩子們從課外閱讀中受益。孩子們通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂(lè)事。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇六
即將過(guò)去，新的一年即將來(lái)臨，回顧過(guò)去一年的工作，不管歡笑還是淚水，感觸萬(wàn)千.在這一年中，發(fā)生了不少變化，也哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、抱怨過(guò)。雖然也辛勞勞累，但我也收成了不少，歲首年終，我靜心回顧這一年的工作生活，收成頗豐。
在這一年里，經(jīng)歷了很多很多，這一年，也有太多的不可思議，也泛起了一些始料未及和難以避免的問(wèn)題.這一年，讓我體會(huì)了記者的所有幸福與喜悅，也體會(huì)了作為記者的辛勞與疲勞.花開花落，不知不覺中走過(guò)了四季，這一年，讓我看過(guò)了不同的風(fēng)景，見證了喜怒哀樂(lè)的一路風(fēng)塵。
今年是我人生的一大轉(zhuǎn)折，不管是在現(xiàn)實(shí)還是游戲，我得到了很多也明白了很多，在成長(zhǎng)的過(guò)程中或許會(huì)帶有些許的感傷，偶然也留戀那些逝去而沒有好好珍惜的人和事.這一年也讓我成熟了好多.也看清了真真假假，虛虛偽偽的一些真面目，但結(jié)局總歸是好的。
記者的工作給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)，在工作中結(jié)識(shí)了來(lái)自四面八方，天南地北的朋友，我穿梭于傳奇歸來(lái)的這塊瑪法大陸，在肅穆的地下宮殿里、在宏偉的比奇皇宮、在浪漫的蒼月海邊，在溫柔的莊園荷花池旁...到處留下我踏過(guò)的快樂(lè)足跡，讓我閑時(shí)去細(xì)細(xì)地遙想、去品味、去感慨感染這些可能令我終生難忘的記憶...
一年來(lái)，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng)、成熟，但我清晰自身還有很多不足，好比工作能力和立異意識(shí)不足、寫作水平有待進(jìn)步等等。從事記者工作以來(lái)，給我最深的感慨感染就是學(xué)海無(wú)崖，讓我真正體會(huì)到了”書到用時(shí)方恨少“的尷尬。工作實(shí)踐中越來(lái)越感覺到知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累的重要性。我深知”不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江?！暗恼嬲齼?nèi)涵。對(duì)待工作，我一直以謙虛謹(jǐn)嚴(yán)的立場(chǎng)，我切記”學(xué)無(wú)止境“，”人外有人，天外有天“，”三人行，必有我?guī)煛暗牡览怼?BR> 這一年，我時(shí)刻以豐滿精神，樂(lè)觀自信的`立場(chǎng)面臨所有的朋友，以熱忱工作、誠(chéng)懇的心態(tài)面臨自已的職業(yè)，同時(shí)也獲得大家的信任和支持，在朋友們的配合下，我上交了一份份滿足的答卷，也取得滿足的效果。在歸下世界觀故事撰寫第二期征文大賽中榮獲冠軍，也得到了明星作家”我吃西紅柿“切身點(diǎn)評(píng)，讓我倍感欣慰，通過(guò)實(shí)踐，我深知一個(gè)人的成長(zhǎng)，必需通過(guò)磨練.回憶一下，反思一下，對(duì)待明年的工作我布滿決心信念。
一年以來(lái)，感慨最深的就是，工作可以在快樂(lè)中完成。讓我真切感慨感染到了人與人之間的溫情。我們記者群就好如是一個(gè)大家庭，大家在一起互相學(xué)習(xí)，工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。通信社上下同心，在我們通信社所有成員的努力下，創(chuàng)造出一期期的優(yōu)秀的文章。在新的一年里我將總結(jié)過(guò)去一年的成功和不足，把明年的工作做到盡善盡美。增強(qiáng)自身的新聞敏銳性，在內(nèi)容上都要形成自己的獨(dú)特的寫作特點(diǎn)，寫出自己的特色。
回顧過(guò)去，瞻望未來(lái)，我決心信念百倍，決心繼承保持積極主動(dòng)，大膽勇敢立異，追求卓越的高度責(zé)任心，努力與傳奇歸來(lái)同呼吸，共發(fā)展。新的一年中，我會(huì)和通信社全體同事一起齊心合力，進(jìn)而更加嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在探索中不斷發(fā)展。向身邊的同事學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)，在今后的工作中繼承堅(jiān)持不懈的努力下去，逐步進(jìn)步自己的寫作水平，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善進(jìn)步自己。努力使自己成為一名傳奇歸來(lái)的優(yōu)秀記者.相信，在我們通信社全體成員的努力下，我們通信社會(huì)辦的更加紅紅火火，我們的路會(huì)愈走愈好！
年終歲尾，我但愿身邊所有的愛情，能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久，但愿所有的家人，能夠幸福平安，但愿所有的朋友，能夠心想事成，也但愿自己會(huì)越來(lái)越好！
在此，寫下新一年里生活的準(zhǔn)則：快樂(lè)，從容，自信…2011我會(huì)做的更好！2011我布滿決心信念！
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇七
教師需要根據(jù)不同時(shí)期不同的工作情況采取不同的教學(xué)方法，不斷寫總結(jié)，這樣我們的教學(xué)才有進(jìn)步。下面是小編搜集整理的小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
4、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行。
一、思想品德方面:。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十七大會(huì)議精神，自覺踐行三個(gè)代表精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:。
一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個(gè)人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中個(gè)人工作總結(jié)，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問(wèn)題，穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓。
一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說(shuō)新學(xué)期的打算、時(shí)時(shí)刻刻注意安全、我愛學(xué)校，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。
6、制定幫教。
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教，有目的有地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:。
1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。
我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒有教師的專業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
教學(xué)結(jié)構(gòu):。
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法，對(duì)比較感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開發(fā)課程資源的過(guò)程。
課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
三.遵守紀(jì)律方面:。
己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面:。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于自主學(xué)習(xí)的有效性也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自去年踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國(guó)愛黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候，我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。
不夠的，教師擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問(wèn)，經(jīng)常把纂寫論文，請(qǐng)同學(xué)同事修改，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。
三.在學(xué)校工作上，服從安排，積極主動(dòng)。
出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇八
此月的工作量較多，工作人員有些變化，原來(lái)小小班的黃群笑老師到本班擔(dān)任助教工作。經(jīng)本班三位老師的共同努力下，我們順利地完成了各項(xiàng)工作，總結(jié)如下：
一、教育方面：本月根據(jù)幼兒園常規(guī)評(píng)比的一些不足，對(duì)本班幼兒加強(qiáng)常規(guī)教育，各方面的常規(guī)都有了很大進(jìn)步。在教育教學(xué)活動(dòng)中開展了新主題《傘的世界》，幼兒很感興趣，家長(zhǎng)工作配合得很好，達(dá)到了本月的教學(xué)目標(biāo)。
1.健康教育方面：利用戶外晨練和戶外體育活動(dòng)時(shí)間來(lái)開展各種體能訓(xùn)練活動(dòng)，達(dá)到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)發(fā)展。如學(xué)習(xí)拍球、拋接球、用各種圈來(lái)進(jìn)行鉆、爬、跳、跨跳、單腳跳等，通過(guò)體育游戲“大風(fēng)樹葉和樹苗”讓幼兒聽信號(hào)變速跑，“小小雜技員”發(fā)展幼兒平衡能力。為了豐富十二月份運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，我們還利用了戶外活動(dòng)的時(shí)間編排了符合中班年齡特點(diǎn)的團(tuán)體操，幼兒在排練的過(guò)程中，表現(xiàn)積極、認(rèn)真。在日常生活中，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力，如：自己穿脫衣服、整理床鋪，做一些力所能及的勞動(dòng)：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動(dòng)做到。
2.科學(xué)教育方面：通過(guò)活動(dòng)《傘可以做什么》、《香香的蘑菇》、《怕水的傘》來(lái)讓幼兒觀察各式各樣的傘，并比較傘的不同，觀察象傘一樣的菇類食品，認(rèn)識(shí)傘的材料和防水性的關(guān)系。通過(guò)《傘會(huì)變魔術(shù)》、《傘的選美會(huì)》、《輕與重》、《支援前線》的活動(dòng)，讓幼兒感受傘的速度變化，學(xué)習(xí)傘的分類方法。約2/3的幼兒能理解并掌握，1/3的幼兒不完全理解，有個(gè)別幼兒還不會(huì)認(rèn)數(shù)字，在區(qū)域活動(dòng)中利用常見的物品來(lái)進(jìn)行分類，幼兒操作按顏色、形狀、材料、進(jìn)行分類，大部分幼兒基本掌握，少數(shù)幼兒在按材料分類方面需指導(dǎo)。
3.語(yǔ)言教育方面：看懂情節(jié)，豐富詞匯，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、敘述能力，如學(xué)習(xí)詩(shī)歌“小雨傘”，故事“愛畫畫的公主”，每天早餐后開展分享閱讀活動(dòng)，利用飯前飯后時(shí)間給幼兒閱讀，提高閱讀能力。
4.社會(huì)性教育方面：通過(guò)活動(dòng)“開傘、收傘”，“創(chuàng)意傘造型大會(huì)”，“我會(huì)用傘”，“聽清楚”全班幼兒都能享受用傘玩游戲的樂(lè)趣，了解自我保護(hù)的重要性，學(xué)會(huì)了正確使用傘的方法。在這些活動(dòng)中，培養(yǎng)了幼兒在集體活動(dòng)中的合作能力。
5.藝術(shù)教育方面：學(xué)習(xí)集體舞和音樂(lè)游戲、歌曲，讓幼兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒聽音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作的能力，同時(shí)還培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽(yù)感，美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行繪畫、手工、泥工等發(fā)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力以及豐富的想象力、創(chuàng)造力，鞏固對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和涂色的技巧。
二、保育工作：因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥，提醒幼兒多喝水，根據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒準(zhǔn)備汗巾，戶外活動(dòng)時(shí)給愛出汗的幼兒墊上毛巾，并注意對(duì)個(gè)別幼兒保健工作，按時(shí)按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提醒幼兒洗臉，洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服，注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，給幼兒剪手指甲，減少幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛護(hù)自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說(shuō)話要輕，擺放物品要輕，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。
三、其他方面工作：堅(jiān)持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊(cè)，并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動(dòng)，讓幼兒走進(jìn)大自然，幼兒玩得開心，也開闊了視野。與年級(jí)組商討編排了團(tuán)體操。老師輪流外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)來(lái)提高老師的業(yè)務(wù)水平。
四、問(wèn)題與不足：通過(guò)外出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的不足：應(yīng)進(jìn)一步豐富環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富教具，采用多種教學(xué)方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼兒方面，有個(gè)別幼兒需控制自己的不良情緒，在進(jìn)餐時(shí)，有個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇九
歲月匆匆流逝，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即將進(jìn)入尾聲，可以說(shuō)入園對(duì)這些才只有二歲多一點(diǎn)的寶寶來(lái)說(shuō)是意義重大的：這是他們離開父母、脫離成人的包圍、走向獨(dú)立的開始。而寶寶班這個(gè)集體正是他們踏上小社會(huì)的第一個(gè)起點(diǎn)！寶寶們從剛來(lái)園時(shí)的號(hào)啕大哭到現(xiàn)在每天都高高興興的來(lái)園；從當(dāng)初不愿意和老師說(shuō)話到現(xiàn)在圍著老師講故事；從當(dāng)初分不清自己的性別到現(xiàn)在能獨(dú)立的上廁所……點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能看到寶寶們的成長(zhǎng)：
一、基本情況：
本學(xué)期我根據(jù)新《綱要》的要求，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定計(jì)劃，合理安排好幼兒的一日活動(dòng)，把素質(zhì)教育放在首位，抓好常規(guī)工作。堅(jiān)持正確教育，堅(jiān)持保教并重的原則，注重個(gè)別差異和個(gè)別教育，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。從而促進(jìn)幼兒德智體美各方面的發(fā)展，使幼兒健康活潑的成長(zhǎng)，同時(shí)搞好衛(wèi)生保健工作，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并提高幼兒的動(dòng)手能力。通過(guò)一學(xué)期的教育，使每一位幼兒都在原有水平上得到了發(fā)展，具體如下：
二、具體情況：
1、健康。
開學(xué)初，教會(huì)了幼兒一套模仿操。通過(guò)體育游戲，戶外活動(dòng)的鍛煉，幼兒動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)，并且喜歡參加游戲；通過(guò)游戲“吹泡泡”、“高人、矮人”，幼兒學(xué)會(huì)了走和蹲的動(dòng)作，并且學(xué)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈；通過(guò)游戲“玩具找家”“找朋友”等幼兒學(xué)會(huì)了聽信號(hào)向指定方向跑，跑時(shí)動(dòng)作較協(xié)調(diào)；通過(guò)游戲“老貓睡覺睡不了”“小白兔”“拍球”等，幼兒學(xué)會(huì)了雙腳離地向上跳；通過(guò)“開飛機(jī)”“小螞蟻爬呀爬”等游戲，幼兒學(xué)會(huì)了爬，投擲和平衡的動(dòng)作。使幼兒的身體得到了充分的鍛煉，為了培養(yǎng)幼兒有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，我利用晨間談活，看圖片，講故事等教學(xué)形式，教育幼兒講衛(wèi)生，然后自己能用毛巾擦臉，對(duì)個(gè)別年齡的幼兒學(xué)會(huì)用語(yǔ)言告訴老師大小便，初步對(duì)幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在幼兒能正確使用餐具，獨(dú)立吃完一份飯菜，會(huì)主動(dòng)放好餐具和椅子，經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)，幼兒養(yǎng)成了一定的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。托班幼兒年齡小，經(jīng)常會(huì)挖鼻子，抓眼睛等。我利用健康教學(xué)，教幼兒認(rèn)識(shí)五官，并且知道了五官的作用。
為了配合做好幼兒傳染病的預(yù)防工作，每周每天對(duì)班級(jí)進(jìn)行紫外線消毒，做好各類傳染病毒的預(yù)防消毒工作。
2、語(yǔ)言。
我班幼兒年齡小，在一日活動(dòng)中，我一遍遍的教幼兒學(xué)講普通話，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒能聽懂普通話，并能用普通話進(jìn)行簡(jiǎn)單交談。通過(guò)兒歌《我上幼兒園》等教育幼兒喜歡上幼兒園并且知道講禮貌，能學(xué)說(shuō)“謝謝”。通過(guò)主題活動(dòng)“我喜歡”使幼兒愿意親近熟悉的人，學(xué)會(huì)用短語(yǔ)“我喜歡”來(lái)表達(dá)自己對(duì)他們的喜愛之情。還通過(guò)主題《好寶寶》使幼兒在日常生活中學(xué)會(huì)了積極應(yīng)答成人或同伴的問(wèn)話；并能注重培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒理解故事，圖片的主要內(nèi)容，提高了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、社會(huì)。
我班幼兒年齡較小，開學(xué)初，全班大部分幼兒整天哭鬧，我利用談話，講故事，放錄音，用新穎的玩具來(lái)吸引幼兒，使他們高高興興上幼兒園，我根據(jù)幼兒的不同性格，對(duì)他們采取了不同的`教育手段進(jìn)行培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)等小朋友變得活潑開朗了，也愿意與同伴一起玩了，通過(guò)在日常生活中注意對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，讓幼兒知道好孩子要把“早”“謝謝”“再見”等禮貌用語(yǔ)常掛口中，通過(guò)培養(yǎng)，現(xiàn)在幼兒來(lái)園離園，能主動(dòng)與老師問(wèn)好告別。做了錯(cuò)事能主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起（如踩了別的小朋友腳，不小心把別人碰倒等），通過(guò)活動(dòng)課“玩具大家玩”等，教幼兒學(xué)會(huì)了玩具大家一起玩，不能搶玩具。對(duì)待個(gè)別愛拿別人東西的幼兒，多次進(jìn)行教育，使其懂得了那別人的東西是不好的行為，教育幼兒有好的玩具，大家一起玩。并且知道玩好后主動(dòng)放回原處。
4、藝術(shù)。
結(jié)合美工教學(xué)，環(huán)境布置，初步激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣，認(rèn)識(shí)了一些繪畫工具，學(xué)會(huì)了畫簡(jiǎn)單的涂染等。在音樂(lè)活動(dòng)中，幼兒們能用自然的聲音去演唱，通過(guò)欣賞歌曲使幼兒感受到音樂(lè)的美。
5、游戲。
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。本學(xué)期主要從音樂(lè)游戲，體育游戲，智力游戲等為主，在音樂(lè)游戲中，如“大家都往圈里走”、“捉魚”、“找朋友”等。幼兒能聽著音樂(lè)做游戲。來(lái)表現(xiàn)在游戲中的快樂(lè)，特別是“拉個(gè)圓圈走走”的游戲，幼兒一聽到音樂(lè)，馬上高興地手拉手圍著圓圈玩了起來(lái)。我又利用課余時(shí)間，制作了許多如紙球、軟棒等，戶外活動(dòng)的玩具。讓幼兒能自由地選擇自己喜歡的玩具，在體育游戲中，通過(guò)“開火車”、“小貓玩球”等游戲，發(fā)展了幼兒走跑跳投擲，爬等基本動(dòng)作。通過(guò)“指五官”、“奇妙的口袋”等智力游戲，培養(yǎng)了幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，提高了幼兒手腦反應(yīng)一致的能力，通過(guò)各類游戲鍛煉了幼兒的肌體活動(dòng)能力，發(fā)展了幼兒的智力，培養(yǎng)了良好的品德。
6、家長(zhǎng)工作。
開學(xué)處通過(guò)與家長(zhǎng)的交談，了解了幼兒在家的一些生活習(xí)慣，布置家園天地，開設(shè)了育兒小知識(shí)，周計(jì)劃，主題網(wǎng)絡(luò)圖等，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解每周的教育教學(xué)內(nèi)容及要求，及需要配合的工作，共同配合搞好班級(jí)教育工作。每周以家園聯(lián)系冊(cè)的形式向家長(zhǎng)反饋他們?cè)谟變簣@的發(fā)展情況，并請(qǐng)家長(zhǎng)在聯(lián)系冊(cè)上以同樣方式寫好他們?cè)诩抑械陌l(fā)展情況，再返回老師，認(rèn)真達(dá)到家園溝通，共同教育的目的；我還通過(guò)家長(zhǎng)見面會(huì)，提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)，使家長(zhǎng)具有真正的兒童觀，教育觀，使他們支持配合幼兒園教育，并延續(xù)到家庭教育之中。我們還通過(guò)一些親子活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師、教師與幼兒間的情感。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我班孩子學(xué)會(huì)了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會(huì)的第一步，這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。但在這中間也有我們教育孩子所存在的一些不足。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們至始至終做到對(duì)幼兒：愛心、耐心、細(xì)心，那孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)，我們要再接再厲、不斷努力，讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇十
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。
我校成立了以王明柱校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)張婕為副組長(zhǎng)的專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、開展安全檢查，整治安全2010年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束，為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府相關(guān)會(huì)議精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，巢湖路小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開展了以下工作：
隱患。
首先，放假前由分管學(xué)生工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員施玲玲老師帶領(lǐng)大隊(duì)委對(duì)教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行檢查，由張婕主任帶領(lǐng)大隊(duì)委檢查了世紀(jì)苑所有室的安全情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。其次，加強(qiáng)了門衛(wèi)人員的管理。第三，出租門點(diǎn)的防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒問(wèn)題提出了明確要求，確保學(xué)校出租門點(diǎn)不發(fā)生問(wèn)題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。
三、強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)。
2月7日上午，巢湖路小學(xué)全體師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)在操場(chǎng)上接受了寒假期間系列安全教育活動(dòng)。操場(chǎng)上，所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽巢小大隊(duì)輔導(dǎo)員施玲玲老師的假期系列安全教育，施老師從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng)，希望所有學(xué)生過(guò)一個(gè)祥和、安全、幸?？鞓?lè)的假期。為了讓全體學(xué)生家長(zhǎng)都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。
通過(guò)致家長(zhǎng)一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
四、加強(qiáng)日常管理，確保校園穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，加強(qiáng)服務(wù)管理。
2、要加強(qiáng)校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報(bào)警系統(tǒng)外，還給重要的辦公室更換了防盜門，加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。春節(jié)期間，學(xué)校，沒有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)，兩次和報(bào)社開展的小型活動(dòng)均上報(bào)王校長(zhǎng)、班主任老師，并由家長(zhǎng)全程陪同，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)王明柱校長(zhǎng)保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，并填寫值班記錄。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇十一
一學(xué)期即將過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結(jié)合我校具體實(shí)際，音體美教育工作正常地開展，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)研究。
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、啟發(fā)者、指導(dǎo)者和促進(jìn)者，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。
2、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生全身心地參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉，體現(xiàn)出主體參與，積極探究互幫互學(xué)，合作學(xué)習(xí)。
3、對(duì)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)改革工作做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)完善，認(rèn)真做好評(píng)定工作。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每一節(jié)課.認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)教研組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，定期開展教研活動(dòng)。
6、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。本學(xué)期的一課多講，本組共11名老師進(jìn)行了說(shuō)課、上課、評(píng)課、反思的學(xué)科競(jìng)賽。以《在說(shuō)、講、評(píng)、思中提高》為題在濮陽(yáng)市教育局體衛(wèi)藝科網(wǎng)站上報(bào)道。
7、參加市組織的全國(guó)第三套廣播操的培訓(xùn)，本學(xué)期成功更換了課間操，更好的激發(fā)了學(xué)生做課間操的興趣。
二、課題研究。
1、省教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題《中小學(xué)泥塑課程開發(fā)研究》被批準(zhǔn)立項(xiàng)，課題研究中。
2、省基礎(chǔ)教研室課題《豫劇名段在音樂(lè)欣賞課中的探究》結(jié)題中。
3、省“十一五”規(guī)劃課題《快樂(lè)三步球的開發(fā)研究》結(jié)題中。
三、活動(dòng)開展。
本學(xué)期，加強(qiáng)對(duì)音體美興趣小組的指導(dǎo)，在所參加的比賽及活動(dòng)中取得了較好成績(jī)。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子，在科研教學(xué)上創(chuàng)新，并且配合教務(wù)處開展好工作。
1、狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
2、利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的班級(jí)體育競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。
3、“鍛煉身體奉獻(xiàn)教育”學(xué)校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行，并完善了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作流程。以《讓教師的健康和學(xué)校一起遠(yuǎn)航》為題在濮陽(yáng)市教育局體衛(wèi)藝科網(wǎng)站上報(bào)道。
4、組織實(shí)施了首屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、5.12安全演練活動(dòng)實(shí)施，利用體育課分批進(jìn)行。
6、小歌星選拔賽的成功舉辦，為六一兒童節(jié)文藝展演奠定了基礎(chǔ)。
7、市直首屆小學(xué)生“曙光”體育比賽活動(dòng)，我們成功承辦了三步球項(xiàng)目的比賽活動(dòng)，三步球代表隊(duì)榮獲男女兩個(gè)第一名。乒乓球榮獲男子第二名，籃球榮獲男子第六名。團(tuán)體榮獲市一等獎(jiǎng)。
建議：加強(qiáng)教研組的工作管理：教研活動(dòng)可分為。
1、教育通識(shí)或個(gè)人讀書交流。
2、評(píng)課、課題、教學(xué)方法的研討。
由于體音美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績(jī)，但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，使學(xué)校在各方面邁上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己更大的貢獻(xiàn)！
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇十二
??1、愛就是了解。
??初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。
??2、愛就是關(guān)懷。
??在h1n1流感高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問(wèn)學(xué)生的身體狀況。晚上，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況。班里有一個(gè)學(xué)生發(fā)高燒，都在家休息近一個(gè)周才上學(xué)，來(lái)了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時(shí)間為他們補(bǔ)課，讓他們及時(shí)補(bǔ)上課程。
??3、愛就是尊重。
??尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。
??4、愛就是責(zé)任。
??教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地"看"。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說(shuō)了多少。就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇十三
學(xué)校安全工作一直是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之中，是全面建設(shè)和諧社會(huì)不可或缺的一部分，是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教師隊(duì)伍安定團(tuán)結(jié)的重要工作。因此，我校對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，以落實(shí)“辦社會(huì)滿意的學(xué)?！焙蛣?chuàng)建“平安先行?！钡挠嘘P(guān)要求為中心，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校。
教學(xué)。
秩序的正常開展，切實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會(huì)的一件大事來(lái)抓緊抓好，取得了良好的效果。現(xiàn)將一學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校安全制度。
1、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校和各科任老師教師簽訂了安全工作責(zé)任書。
3、制定了“霞美小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案匯編”，并落實(shí)了各項(xiàng)措施。
4、長(zhǎng)期堅(jiān)持教師護(hù)導(dǎo)執(zhí)勤制，節(jié)假日以及敏感期，加強(qiáng)值班。
5、每周行政會(huì)，教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。
二、校園安全消防工作。
1、教學(xué)樓、圖書室、學(xué)生宿舍及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備。
2、滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過(guò)期，計(jì)劃重新購(gòu)置。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇十四
??1．在學(xué)期初每位黨員都寫下一句話承諾，并且開展?fàn)幃?dāng)先鋒黨員活動(dòng)。
??2．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的“十八大”精神，積極響應(yīng)中央政治局提出的改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。我支部第一季度評(píng)選黃萬(wàn)水、林建文兩位為先鋒黨員，第二季度評(píng)選李素蓉、謝翔翔兩位先鋒黨員。
??3．本學(xué)期還確定年輕教師章怡、顏朦朦兩位為入黨積極分子，吸收鄭如局、陳士威兩位為預(yù)備黨員，為我支部輸送新鮮的血液和活力。
??（二）工會(huì)工作。
??1．繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，不斷完善校務(wù)公開的運(yùn)行機(jī)制，建立好臺(tái)賬，使校務(wù)公開工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
??2．做好“三八婦女節(jié)”、“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)組織工作，以表示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職工的關(guān)懷。
??3．為提高教職工的身體素質(zhì)，建立教職工體檢制度，安排一年一次體檢。
??4．堅(jiān)持慰問(wèn)制度，把溫暖工程作為常規(guī)性工作來(lái)抓，看望走訪生病住院的退休教師。
??5．組織青年教師進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽，提高教師普通話水平，增強(qiáng)教師教育教學(xué)能力。
??6．選送陳士威老師演唱的歌曲《白月光》、謝翔翔老師演唱的歌曲《相逢是首歌》參加學(xué)區(qū)教職工演唱比賽，并分別獲獎(jiǎng)。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇十五
本學(xué)年是國(guó)家“十二五”規(guī)劃的開局之年。莆美中心小學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神和《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理模式，提升學(xué)校管理水平、教育。
教學(xué)。
質(zhì)量和文化環(huán)境品位，積極推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量新跨越。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《福建省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭罚Y(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，形成教師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的發(fā)展。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校充分利用績(jī)效工資改革這一契機(jī)，進(jìn)一步完善教師教學(xué)常規(guī)、出勤、業(yè)績(jī)等方面的制度和考核辦法。重視教職工的民主參與，保證分配的公開、公平、公正，建立形成有效的分配激勵(lì)機(jī)制，提高管理水平和效益，推進(jìn)了學(xué)校全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容，開展了“我以我心向師德”師德師風(fēng)研討活動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。學(xué)校與教師分別簽好《師德師風(fēng)責(zé)任書》、《安全工作責(zé)任書》，做到有章可循，杜絕教師有償家教、參與賭博等違法違紀(jì)活動(dòng)。為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》文件精神，規(guī)范教師行為，弘揚(yáng)正氣，切實(shí)提高教師道德素養(yǎng)。莆美中心小學(xué)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，以“愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，大力開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。組織人員進(jìn)行了師德師風(fēng)論文的征集、評(píng)選和匯編，扎實(shí)深入并富有創(chuàng)新地開展了“立師德、1正師風(fēng)、強(qiáng)師能”系列教育活動(dòng)，取得一定成效，在廣大教師中形成了“崇教厚德”的良好氛圍。涌現(xiàn)出了一大批愛生樂(lè)教、教書育人、廉潔從教、甘于奉獻(xiàn)的教師典范。
4、切實(shí)做好校務(wù)公開。學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校管理透明度，建好校務(wù)公開欄、充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)職能，對(duì)教師最敏感的績(jī)效工資、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、經(jīng)費(fèi)開支等均一律進(jìn)行公示，接受教師的監(jiān)督，避免校務(wù)不公開造成的各類矛盾。自覺按要求規(guī)范收費(fèi)行為，規(guī)范教輔材料、配套用書的征訂，嚴(yán)禁學(xué)校、教師私自征訂。
5、繼續(xù)抓好校安工程。2011年是實(shí)施校舍安全工程的關(guān)鍵一年。中心校繼續(xù)協(xié)調(diào)做好云陵工業(yè)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)、馬山小學(xué)的撤并工作，同時(shí)加快了山美小學(xué)項(xiàng)目校建設(shè)進(jìn)度。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、分步實(shí)施”的原則，科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)把時(shí)間節(jié)點(diǎn)，抓好項(xiàng)目的開工建設(shè)及實(shí)施進(jìn)度，出色完成全年的工程建設(shè)任務(wù)。
二、創(chuàng)建德育安全新模式，打造和諧書香校園。
1、努力創(chuàng)建德育“三年”提升工程和德育測(cè)評(píng)（雙溪口小學(xué)）工作。各校充分利用國(guó)旗下講話、舉辦講座等形式做好學(xué)生“品德、法制、安全”三項(xiàng)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和預(yù)防、干預(yù)工作，以及未成年人網(wǎng)絡(luò)思想教育，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、開展形式多樣的德育活動(dòng)。為充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，各完小結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動(dòng)。6月1日，莆美中心小學(xué)在英濟(jì)學(xué)校隆重舉辦“黨在我心中”小歌手比賽和“做一個(gè)有道德的人”書畫現(xiàn)場(chǎng)賽。來(lái)自各小學(xué)的80多位小選手參加了本次角逐，32名學(xué)生獲獎(jiǎng)。組織教師進(jìn)行才藝大比拼。6月26日，倍受我校廣大師生關(guān)注的教師才藝大比拼活動(dòng)在英濟(jì)學(xué)校落下帷幕。國(guó)畫《馬》、書法《滾滾長(zhǎng)江東逝水》、演唱《海姑娘》、太極拳《三豐太極二十八式》脫穎而出，將被選送參加縣級(jí)教師才藝大比拼。
2讀經(jīng)典”朗誦比賽、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、游園活動(dòng)等等，形式多樣的慶?；顒?dòng)給校園增光，給建黨90周年獻(xiàn)禮，給“六一”國(guó)際兒童節(jié)添彩！
3、積極開展校園讀書活動(dòng)。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承民族文化精神，結(jié)合市“讀書節(jié)”暨全民閱讀月的系列活動(dòng)部署和教育局的有關(guān)要求，推動(dòng)我校古詩(shī)文教學(xué)和誦讀活動(dòng)的深入開展。莆美中心小學(xué)組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)18所小學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)進(jìn)班古詩(shī)文測(cè)試活動(dòng)。測(cè)試的內(nèi)容主要是考查學(xué)生對(duì)課標(biāo)要求的《小學(xué)生古詩(shī)必備70首》的積累與應(yīng)用。中心校首先要求學(xué)生讀書做到“三個(gè)一”：每天閱讀一小時(shí)，每周吟誦一篇經(jīng)典詩(shī)文，每學(xué)年閱讀一部經(jīng)典著作：其次要求教室內(nèi)應(yīng)設(shè)有“每周一詩(shī)文”專欄，內(nèi)容為必備古詩(shī)和國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)期末要求各校應(yīng)將古詩(shī)文進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試，從而營(yíng)造了一股愛國(guó)學(xué)，誦經(jīng)典的良好氛圍。由于該項(xiàng)活動(dòng)的深入有效開展，莆美中心小學(xué)在教育局舉辦的全縣小學(xué)“誦讀經(jīng)典沐浴書香”師生朗誦比賽中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4、綠化美化校園，提升辦學(xué)品位。
為進(jìn)一步推進(jìn)綠色校園建設(shè)，打造英濟(jì)學(xué)校“綠色文化”。莆美英濟(jì)學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“綠色教育”計(jì)劃，共投入200多萬(wàn)元建設(shè)全塑膠操場(chǎng)和種植名貴樹種。學(xué)校加強(qiáng)綠色校園建設(shè)宣傳力度，積極開展綠色校園文化活動(dòng)，倡導(dǎo)“科學(xué)、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”的綠色校園建設(shè)理念，取得較好的成效。4月8日，市學(xué)校綠化督查組在教育局副局長(zhǎng)陳寧福陪同下，蒞臨莆美英濟(jì)學(xué)校檢查指導(dǎo)綠色校園建設(shè)情況。督查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)莆美英濟(jì)學(xué)校在創(chuàng)建綠色校園工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視、科學(xué)規(guī)劃、措施得當(dāng)、經(jīng)費(fèi)到位、活動(dòng)落實(shí)，處處營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境表示充分肯定。
5、落實(shí)安全衛(wèi)生制度，創(chuàng)建平安校園。
安全無(wú)小事，中心校始終把安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，把安全教育放在首位。學(xué)生入學(xué)前組織人員對(duì)校舍等設(shè)施的安全隱患進(jìn)行排查整改，全面制訂各項(xiàng)安全防范措施，加強(qiáng)校園保安和治安巡查制度，落實(shí)值班登記制度，做好有關(guān)材料的保存以備查；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《云霄縣學(xué)校衛(wèi)生安全工作要求》，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，按工作要求結(jié)合本校實(shí)際，積極開展工作。
3突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，防患于未然；學(xué)校還充分利用安全教育周、日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火等安全教育。各完小統(tǒng)一在5.12汶川大地震紀(jì)念日之時(shí)，舉行防震抗震疏散演練，提高師生安全防范意識(shí)和自救能力。
三、
強(qiáng)化常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為此，提高我中心校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)。
1、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》,開齊課程開足課時(shí),認(rèn)真落實(shí)省《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí),根據(jù)縣教育局的工作要求,建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展中心校抽查、學(xué)校自查和交流互動(dòng)。對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求要從高從嚴(yán),向常規(guī)要質(zhì)量，做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”。中心校不定期下校抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)、績(jī)效工資定級(jí)的重要依據(jù)。
2、深化校本研究,提高科研成效。深入推進(jìn)課程改革，要以校本教研為抓手,通過(guò)講座、匯報(bào)交流、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭課程的能力,用新的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。本學(xué)期特別是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教材教法的學(xué)習(xí)和研討,引導(dǎo)畢業(yè)班教師盡快熟悉教材,加強(qiáng)教法研究,為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量顯著提高。為切實(shí)抓好畢業(yè)班教師的教學(xué)計(jì)劃管理，充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用。中心校通過(guò)學(xué)科調(diào)研、質(zhì)量抽查、學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽、召開質(zhì)量分析會(huì)等形式提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了新跨越。本學(xué)期，共有98名學(xué)生被將軍山學(xué)校正式錄取，13名學(xué)生作為候補(bǔ)，位居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名，受到學(xué)生家長(zhǎng)和群眾的廣泛贊譽(yù)。
4、組織選拔參加“學(xué)生周報(bào)”杯全市小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，中心校及時(shí)做好學(xué)生閱讀掌握“學(xué)生周報(bào)”科普知識(shí)的指導(dǎo)工作，在縣組織的小學(xué)生科普知識(shí)選拔賽中名列農(nóng)村小學(xué)前茅。
四、黨建及幼兒工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè)，繼續(xù)開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，本學(xué)期，又有4名優(yōu)秀中青年教師被吸收到黨組織中來(lái)。
2．加強(qiáng)幼兒園管理，規(guī)范辦園行為，對(duì)未取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園進(jìn)行督查、整改、驗(yàn)收。充分發(fā)揮中心園的引領(lǐng)作用，對(duì)各民辦園的衛(wèi)生、保教等工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
實(shí)現(xiàn)跨越，乘勢(shì)開局。本學(xué)期，莆美中心小學(xué)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)我?！笆濉币?guī)劃目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
莆美中心小學(xué)2011年6月25日。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇十六
??學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是做好德育陣地建設(shè)，形成德育工作的載體。規(guī)范升旗。每周一的升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話，是學(xué)校德育教育的沖鋒號(hào)。學(xué)校緊緊抓住這個(gè)教育陣地，認(rèn)真組織好每次國(guó)旗下講話：具體做到形式規(guī)范。圍繞重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，使講話內(nèi)容第系列化、專題化、兒童化，體現(xiàn)針對(duì)性、系統(tǒng)性、嚴(yán)肅性、靈活性。
??2、隊(duì)室是少先隊(duì)活動(dòng)的重要陣地。我校隊(duì)室始終保持市標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室稱號(hào)，大隊(duì)部是全國(guó)紅旗大隊(duì)。
??3、開展“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比Y(jié)合教育，拓寬教育渠道，構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，探究新時(shí)期德育工作有效途徑。我們堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一期家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦，進(jìn)一步提高了廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了部分家長(zhǎng)育人觀念，溝通了家校共同教育學(xué)生的橋梁，進(jìn)一步促進(jìn)、提高對(duì)學(xué)生的教育實(shí)效。
??現(xiàn)在，家長(zhǎng)學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
??4、宣傳陣地。紅領(lǐng)巾廣播站采訪、撰稿、播音等工序有條不紊。每天中午，“時(shí)事講臺(tái)”、“校園新風(fēng)”、“紅領(lǐng)巾新聞”等內(nèi)容都吸引著學(xué)生。這些來(lái)源于學(xué)生的作品生動(dòng)、活潑，弘揚(yáng)了正氣，鞭策了后進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情。使“紅領(lǐng)巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地。
??“黑板報(bào)、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生，陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、展示特長(zhǎng)的好處所。每月一期，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生實(shí)際?！皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習(xí)作等作品；“活動(dòng)剪影”成了學(xué)生表演的舞臺(tái)，留下了他們文藝演出、故事演講、各項(xiàng)競(jìng)賽、游戲活動(dòng)等身影；“知識(shí)之窗”向?qū)W生們介紹百科知識(shí)、人文地貌……這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇一
同志們，在看到成績(jī)的同時(shí)也要看到自己的不足，主要表現(xiàn)以下方面：
1、辦學(xué)條件還很難滿足教育教學(xué)工作形勢(shì)發(fā)展的需要。
2、學(xué)生數(shù)不足，公用經(jīng)費(fèi)緊張，制約學(xué)校工作開展。
3、教師敬業(yè)精神和教師自身素養(yǎng)有待更進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
二、新一年工作展望。
新一年，我們要面臨新的挑戰(zhàn)，尋找新的工作思路，克服困難，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取新進(jìn)步。
1、認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步提高安全是天、質(zhì)量是命的意識(shí)，牢牢把握安全、質(zhì)量?jī)筛飨衣?，時(shí)刻牢記安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是抓質(zhì)量，規(guī)范安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好，實(shí)現(xiàn)校園不論在什么時(shí)間段都能保持潔凈這一衛(wèi)生目標(biāo)和校園內(nèi)不發(fā)生一起安全責(zé)任事故的安全目標(biāo)。
2、積極開展教育教研活動(dòng)，做好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)抓教學(xué)過(guò)程管理，倡導(dǎo)有效教學(xué)，兌現(xiàn)教學(xué)終端獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師參加教研、課題研究活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)論文，加強(qiáng)已立項(xiàng)的語(yǔ)文課題研究，爭(zhēng)取英語(yǔ)課題立項(xiàng)。進(jìn)一步實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，通過(guò)校際教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人辦學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，虛心學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)名師、專家來(lái)校講座。加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定目標(biāo)。
3、針對(duì)xxxx年全省人事核編工作和績(jī)效工資發(fā)放方案的制訂實(shí)施，學(xué)校的穩(wěn)定工作愈來(lái)愈顯得迫切和重要，學(xué)校務(wù)必向廣大教師進(jìn)行宣傳、教育，樹立以大局為重，以認(rèn)真工作的態(tài)度，堅(jiān)守崗位，做好信訪工作，摸清情況，掌握師生、家長(zhǎng)及退養(yǎng)民師動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，確保無(wú)一起上訪案件發(fā)生。
4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革，以改革促發(fā)展，以改革激發(fā)教師教書育人的積極性，認(rèn)真執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘方案》，陽(yáng)光操作，力求公開、公正。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的續(xù)聘及新聘工作。
5、積極準(zhǔn)備，迎接縣教育局學(xué)年度教育、教學(xué)綜合評(píng)估，力爭(zhēng)排名有所前移。
6、積極組織開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把辦人民滿意教育作為工作的指南。
同志們，新一年我們面臨的工作紛繁復(fù)雜，但不論怎樣，我們都要以飽滿的工作熱情，敬業(yè)的工作態(tài)度來(lái)開展好各項(xiàng)工作，較好完成各項(xiàng)任務(wù)。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇二
幼兒園小小班2011—第二學(xué)期工作總結(jié)時(shí)間老人的腳步在不知不覺中悄悄的邁過(guò)，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去，去年還在哭哭啼啼的孩子們馬上就要升小班，成為哥哥姐姐了。伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉，看著這群可愛的孩子們，不禁回想起與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況。
幼兒園工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。平時(shí)，我們相互配合，關(guān)注每一個(gè)幼兒的活動(dòng)，在每次戶外活動(dòng)以及完大型玩具時(shí)，更是加強(qiáng)巡視，在排除安全隱患的同時(shí)注意個(gè)別提醒，及時(shí)制止不安全行為的發(fā)生。俗話說(shuō)得好“百般呵護(hù)不如自護(hù)！”所以，我們更重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育，利用晨間談等時(shí)間，不斷的給幼兒灌輸安全知識(shí)和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險(xiǎn)游戲，不吃不衛(wèi)生的東西，不跟陌生人走等等。
同時(shí)，為提高幼兒身體素質(zhì)，我們通過(guò)戶外活動(dòng)、早操、體育游戲等形式，教會(huì)幼兒掌握了。
走、跑、跳、投、爬的技能，培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了，生病率降低了。
在自理能力的培養(yǎng)上，我們先對(duì)幼兒已掌握的能力進(jìn)行鞏固和訓(xùn)練，然后逐漸提高要求，使。
幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了整理玩具、擺放圖書等。另外，在大家的引導(dǎo)和幫助下，孩子們每天起床后基本都能獨(dú)立、迅速的穿脫衣褲，同時(shí)還能幫助同伴，自理能力方面有了很大進(jìn)步。
二、保育方面。
本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),做到：
1、吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵(lì)幼兒自己吃,但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助；
上；
3、入廁:會(huì)告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊(duì)入廁,并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子；
靜入睡,睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便,起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。老師要及時(shí)給幼兒蓋好被子；
架；
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇三
??1、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
??2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
??3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：
??(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
??(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師，面隊(duì)壓力積極進(jìn)取，利用休息時(shí)間上課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。
??(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
??(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇四
年終總結(jié)對(duì)于校長(zhǎng)的管理決策、學(xué)校的發(fā)展以及教師的成長(zhǎng)都起著非常重要的作用。本文是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校年終總結(jié)大會(huì)的主持詞，僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
按照中央、省、市、縣、鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，今天召開全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議精神，全面總結(jié)我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、全面推進(jìn)以雅行教育設(shè)作部署。
出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：鄉(xiāng)黨委書記陳耀同志，鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記楊中慶同志?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲對(duì)出席今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝!
我校參加會(huì)議的有：在校全體黨員教師、教師代表及部分家長(zhǎng)代表。
今天的大會(huì)主要有三項(xiàng)內(nèi)容：一是學(xué)校支部書記、校長(zhǎng)、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)黎海濤同志講話;二是鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記楊中慶同志講話;三是開展活動(dòng)效果測(cè)評(píng)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)學(xué)校支部書記、校長(zhǎng)、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)黎海濤同志講話。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)楊中慶同志作重要講話，大家歡迎!......下面，進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程，開展活動(dòng)效果測(cè)評(píng)。
請(qǐng)參會(huì)人員本著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的原則，認(rèn)真填寫群眾評(píng)議表。填好后，由路線辦何澤坤同志將表統(tǒng)一收上來(lái)。
同志們，剛才，黎校長(zhǎng)、楊書記分別作了重要講話。黎校長(zhǎng)圍繞貫徹中央、省、市、縣委及鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議精神，特別是習(xí)近平總書記、省委王東明書記、市委馬華書記、縣委何海生書記重要講話精神，總結(jié)回顧了我校教育實(shí)踐活動(dòng)取得重大成績(jī)，為鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、全面推進(jìn)我校教育教育和校園文化建設(shè)明確了方向。楊書記對(duì)我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)給予了充分肯定，對(duì)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)和提升教育教學(xué)質(zhì)量寄予了殷切期望，提出了建議和要求。全校廣大黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面，我就貫徹會(huì)議精神再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見：
第一，要及時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)議精神。各位黨員要教師立即行動(dòng)起來(lái)，迅速學(xué)習(xí)本次會(huì)議精神，特別是楊書記和黎校長(zhǎng)的重要講話精神。要結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記、王東明書記、馬華書記、何海生書記在中央、省委、市委、縣委及鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上重要講話精神，抓緊組織專題學(xué)習(xí)，深入開展討論，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委精神上來(lái)。
第二，要繼續(xù)抓好整改落實(shí)工作。按照鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署，路線辦要建好整改臺(tái)賬，做好問(wèn)題清單公示，毫不松懈地推進(jìn)整改落實(shí)、建章立制工作。要認(rèn)真對(duì)照整改承諾，對(duì)整改情況再梳理，已經(jīng)整改的要認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果;正在整改的要加大力度，快速推進(jìn)。所有整改落實(shí)事項(xiàng)必須按要求在黨務(wù)公開欄進(jìn)行公示，落實(shí)過(guò)程由群眾監(jiān)督，以解決問(wèn)題的成效取信于民。
第三，要不斷鞏固拓展活動(dòng)成果。著力健全長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化制度剛性約束和嚴(yán)格執(zhí)行，形成一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建的良好局面。要在11月20日前做好活動(dòng)資料的收集整理工作，由鄉(xiāng)上統(tǒng)一裝卷歸檔。學(xué)校將開展教育實(shí)踐活動(dòng)納入了今年的目標(biāo)考核重要內(nèi)容，對(duì)整改不力、效果不好的;對(duì)學(xué)校支部安排部署當(dāng)作耳邊風(fēng)的，將嚴(yán)格逗硬通報(bào)，考核時(shí)堅(jiān)決扣分。請(qǐng)各黨員教師務(wù)必引起高度重視，以活動(dòng)成效檢驗(yàn)班子管理能力和工作績(jī)效。
主持人：今天，我們勤勉踏實(shí)的xx人歡聚一堂，共話2016年的奮斗歷程，我們勇于進(jìn)取的xx人一起分享交流，共享成功喜悅!特別高興的是，今年我們的年度總結(jié)會(huì)還迎來(lái)了我們兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)老師們，她們分別是來(lái)自沙河小學(xué)的李校長(zhǎng)和蔣校長(zhǎng)等七人團(tuán)隊(duì)，來(lái)自長(zhǎng)興小學(xué)的王校長(zhǎng)等5人團(tuán)隊(duì)，來(lái)自長(zhǎng)湴小學(xué)的汪老師等5人團(tuán)隊(duì)，來(lái)自珠村小學(xué)的老師們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，他們的到來(lái)一定會(huì)為我們的學(xué)年分享會(huì)增色不少!
主持人：今天的分享會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是我們學(xué)校老師們的成功個(gè)案分享，有兄弟學(xué)校來(lái)我校交流的感言，有引領(lǐng)我們專業(yè)成長(zhǎng)的陳校和專家的發(fā)言，不管是誰(shuí)的發(fā)言，一定是精彩紛呈的!
主持人：首先，我們請(qǐng)出今天第一個(gè)發(fā)言的李x老師，她在四月份的時(shí)候代表學(xué)校數(shù)學(xué)科組遠(yuǎn)征重慶，參加全國(guó)生本數(shù)學(xué)大賽，并獲得全國(guó)賽課的"特等獎(jiǎng)"，最為可貴的是，她剛到重慶就接到愛人的電話，她的家公因病去世的噩耗，但她堅(jiān)強(qiáng)地選擇了留下來(lái)賽課，并奪得桂冠，我想，她的家父在天堂也會(huì)感到欣慰的，這么可敬可賀的事跡，我相信我們一定很想知道，我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出李老師!
主持人：感謝黎老師飽含深情的話語(yǔ)，我相信，她的發(fā)言深深地觸動(dòng)了我們的心靈，她留給自己的是承重的擔(dān)子，是辛勤的付出，但留給來(lái)自全國(guó)800多名來(lái)聽課的老師的是驚鴻一瞥，是繞梁的余音!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暪菜@得全國(guó)賽課的"特等獎(jiǎng)"，祝福她教育之路越走越寬廣!
緊接著我們請(qǐng)出第二位發(fā)言人，她是遠(yuǎn)征新疆，凱旋歸來(lái)的英語(yǔ)科的王雪貞老師，讓我們一起來(lái)聆聽她去新疆指導(dǎo)教學(xué)的感受，掌聲請(qǐng)出王老師!
主持人：王老師的發(fā)言讓我想起了《易經(jīng)》里的一句話，"君子藏器于身，伺機(jī)而后動(dòng)，動(dòng)而有利"，作為老師，我們的器就是先進(jìn)的教育理念，高超的教育方法，感謝王老師!下面我們請(qǐng)出在生本領(lǐng)域耕耘多年的老生本人，麥穎秀老師，因?yàn)樯?，她的教學(xué)之樹常新!
主持人：麥老師研究的深度和廣度，是讓我們所以老師都深為佩服的，現(xiàn)在，我們來(lái)看看今年深入生本實(shí)驗(yàn)的體育鐘老師是怎樣開展他的體育生本的，他上次執(zhí)教的體育課讓來(lái)自全國(guó)各地的老師深為嘆服!掌聲請(qǐng)出鐘老師!
鐘老師：鐘老師的體悟決真深啦，愛是教育的核心，沒有愛就沒有教育!鐘老師做到啦!祝福他!
主持人：下面請(qǐng)出在生本領(lǐng)域辛勤耕耘，引領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前沖的張眼芳老師，她在管理年級(jí)和班級(jí)的時(shí)候，又有怎樣深刻的感悟呢?掌聲有請(qǐng)張老師!
主持人：張老師的懶人懶福理論是不是給我們很多震撼呢?在教育中，放手也是一種愛，教育者提供一個(gè)氛圍，提供必要的養(yǎng)分和土壤，帶孩子到水草瘋貓的地方，孩子就是自己成長(zhǎng)!同時(shí)，通過(guò)張老師剛才的發(fā)言，我們深切感受到，不是張老師一個(gè)人在努力，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在努力，我們學(xué)校發(fā)展得這么好，就是因?yàn)橛泻芏噙@樣精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)，讓我們繼續(xù)加油，朝更高的目標(biāo)往前沖!謝謝張老師，謝謝這些精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)!主持人：如果說(shuō)以學(xué)生為本，在我們學(xué)校的教育教學(xué)中以蔚然成風(fēng)，那么，我想說(shuō)，還不僅是這樣，我們學(xué)校有的老師在她的努力下，充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，并形成了很好的合力，有效地推進(jìn)了教育教學(xué)的改革，她就是剛剛接手一年級(jí)教學(xué)的曹小君老師，現(xiàn)在我們一熱烈的掌聲請(qǐng)出曹老師!
主持人：謝謝曹老師的精彩發(fā)言，如果說(shuō)教育是一朵云推動(dòng)另一朵云的話，曹老師的做法是一朵云推動(dòng)了一片云!曹老師的發(fā)言一定給老師們太多的啟示，教育我們一定要懂得向家長(zhǎng)借力!謝謝曹老師!
主持人：我們校內(nèi)的老師交流就到這里，我們兄弟學(xué)校的老師在走進(jìn)生本的過(guò)程中，也收獲了太多太多,現(xiàn)在,有請(qǐng)沙河的李校做發(fā)言!
主持人：謝謝李校,李校長(zhǎng)謙虛開懷的氣度永遠(yuǎn)讓我們記住,我們相信,在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,沙河小學(xué)一定會(huì)越辦越好!祝福你們!
主持人：現(xiàn)在我們請(qǐng)出長(zhǎng)版小學(xué)的老師發(fā)言,掌聲歡迎汪老師。
主持人：謝謝汪老師對(duì)我校教研究氛圍的肯定,汪老師的"""開放互動(dòng)融恰熱烈"既是汪老師對(duì)我校教育研究的感悟，更是讓我感覺到我校的教研方向，是啊，張偉春主任說(shuō)過(guò)，"教研就是手拉手，教研就是心連心，教研就是再生力!讓我們攜手共進(jìn)，讓我們的教研之路越走越寬廣!
主持人：下面請(qǐng)出長(zhǎng)興小學(xué)的三位年輕老師做發(fā)言!掌聲歡迎!
主持人：他們雖然剛邁進(jìn)教育的門檻，但體悟很真，我們?cè)敢馀c你們同成長(zhǎng)!
主持人：現(xiàn)在是我們今天總結(jié)會(huì)的第二環(huán)節(jié)，小組活動(dòng)時(shí)間!我們已經(jīng)是按小組坐的，各小組在組長(zhǎng)的組織下，圍繞抽到的題目開展討論，時(shí)間五分鐘，并想好各小組想以什么方式匯報(bào)?討論現(xiàn)在開始!
主持人：現(xiàn)在是小組匯報(bào)時(shí)間，有請(qǐng)第一組!
主持人：吳老師代表的第一組很具陽(yáng)剛之氣!是啊，教育要做劉邦，不要做諸葛亮!好精辟的比喻!
主持人：現(xiàn)在請(qǐng)出具備陰柔之美的第三小組匯報(bào)!掌聲有請(qǐng)!
主持人：謝謝第三小組的發(fā)言，懶人懶福，這個(gè)懶是站得更高，看得更遠(yuǎn)的懶!要的是老師的智慧和點(diǎn)子!
各小組匯報(bào)!謝謝各小組，好的東西，美的東西，大家都會(huì)去追尋的!
主持人：老師們，我們的匯報(bào)會(huì)到這里已是非常熱烈!現(xiàn)在，我們還有更為精彩的第三環(huán)節(jié)，中國(guó)有句話是這樣說(shuō)的，喝水不忘挖井人，是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)幸福的生本教育研究之路的，現(xiàn)在我們請(qǐng)出我們的領(lǐng)跑者陳武校長(zhǎng)做發(fā)言!
主持人：謝謝陳校，我們有理由相信，不久的將來(lái)，陳校長(zhǎng)會(huì)成為教育家的;我們更有理由相信，駿竟小學(xué)在陳校長(zhǎng)的引領(lǐng)，明天一定更美好!
主持人：我們學(xué)校的發(fā)展除了凝聚全校老師的辛勤努力外，很多的專家我們是永遠(yuǎn)不能忘記的，如生本教育的創(chuàng)始人，著名的郭思授，他的教育思想對(duì)我們潤(rùn)澤很深;如將教育思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袆?dòng)的專家梅馨老師，余行秀老師!感謝她們多年來(lái)對(duì)我們的指導(dǎo)!正因?yàn)橛兴齻兊闹笇?dǎo)，我們才成長(zhǎng)得那么茁壯!深深地感謝她們!今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了梅馨老師，現(xiàn)在，請(qǐng)她本次總結(jié)會(huì)做總結(jié)發(fā)言!掌聲有請(qǐng)梅老師!
主持人：謝謝梅老師，梅老師高屋見瓴，從四帶方面高度概括了本次總結(jié)會(huì)的核心內(nèi)涵，我們一定銘記，我們都已達(dá)成了高度的共識(shí)，生本教育就是我們大家共同要追尋的教育理想!我們會(huì)繼續(xù)不懈地耕耘，!我們期望，在你我的共同努力下，我們的生本之花會(huì)越開越艷!今天的總結(jié)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們、同學(xué)們：
大家下午好!
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。它是我們傳統(tǒng)文化中的精華，也是我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。再過(guò)兩天就是農(nóng)歷九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的"重陽(yáng)節(jié)"，也是溫馨的"老人節(jié)"。首先我提前祝前輩們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福!今天，在這丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行慶祝老人節(jié)暨祝壽活動(dòng)，主要目的是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全校營(yíng)造敬老、愛老的濃厚氛圍。參加今天慶祝活動(dòng)的有：學(xué)校行政、支部、工會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校全體退休教職員工及部分少先隊(duì)員代表。
首先進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)校長(zhǎng)講話。大家歡迎。
第二項(xiàng)議程為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大會(huì)贈(zèng)送禮品。
俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)。沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，就沒有學(xué)校教育今天的發(fā)展與輝煌。下面請(qǐng)退休教師代表講話。大家歡迎。
尊敬的各位前輩，您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為退休教師獻(xiàn)花。
學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)著你們孜孜求索的深情。屠小是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長(zhǎng)輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了"為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔"的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠(chéng)坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。感謝你們多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。我們衷心地祝福你們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!
今天的慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇五
對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，識(shí)字量太少，理解能力不強(qiáng)，所以培養(yǎng)孩子讀書興趣、引導(dǎo)孩子自覺主動(dòng)讀書是開展閱讀的關(guān)鍵。針對(duì)這一系列的難題，我扎扎實(shí)實(shí)定好班級(jí)讀書計(jì)劃。
二、選擇適合孩子的圖書。
學(xué)生認(rèn)知能力差，他們喜歡看色彩鮮明，直觀形象的圖片，喜歡。
聽淺顯易懂，生動(dòng)有趣的童話故事，喜歡背誦瑯瑯上口的古詩(shī)，還有一些思想教育方面的小故事，為此，我們?cè)趯W(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)上，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙為孩子選購(gòu)圖書，選購(gòu)時(shí)注意以下三點(diǎn)：
1、最好是注音讀物。
2、所選書目?jī)?nèi)容簡(jiǎn)短，最好配上色彩鮮明，孩子喜歡的圖片。
3、孩子感興趣的書。
三、教給閱讀方法。
教給學(xué)生略讀、選讀、跳讀、速讀這四種讀書方法，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際情況下靈活地運(yùn)用。
四、豐富班級(jí)讀書活動(dòng)。
我班利用語(yǔ)文課、班會(huì)課等時(shí)間向全班同學(xué)推薦自己所讀的這本好書；圍繞讀書節(jié)開展講故事比賽、讀書之星評(píng)選、古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽等主題活動(dòng)；學(xué)生興趣濃厚，語(yǔ)言表達(dá)得到提高了，見識(shí)也廣了。
五、課內(nèi)延伸課外。
努力在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)中滲透課外閱讀。每教學(xué)完一課就布置相應(yīng)的課外閱讀任務(wù)，
六、收獲。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高。學(xué)生還能積極地參加班級(jí)組織的演講比賽、背書比賽等。開展半個(gè)多學(xué)期來(lái)，從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的成效，每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè)，較好地落實(shí)了“快樂(lè)閱讀閱讀快樂(lè)”的活動(dòng)目的。我們將這一活動(dòng)繼續(xù)開展下去，讓孩子們從課外閱讀中受益。孩子們通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂(lè)事。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇六
即將過(guò)去，新的一年即將來(lái)臨，回顧過(guò)去一年的工作，不管歡笑還是淚水，感觸萬(wàn)千.在這一年中，發(fā)生了不少變化，也哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、抱怨過(guò)。雖然也辛勞勞累，但我也收成了不少，歲首年終，我靜心回顧這一年的工作生活，收成頗豐。
在這一年里，經(jīng)歷了很多很多，這一年，也有太多的不可思議，也泛起了一些始料未及和難以避免的問(wèn)題.這一年，讓我體會(huì)了記者的所有幸福與喜悅，也體會(huì)了作為記者的辛勞與疲勞.花開花落，不知不覺中走過(guò)了四季，這一年，讓我看過(guò)了不同的風(fēng)景，見證了喜怒哀樂(lè)的一路風(fēng)塵。
今年是我人生的一大轉(zhuǎn)折，不管是在現(xiàn)實(shí)還是游戲，我得到了很多也明白了很多，在成長(zhǎng)的過(guò)程中或許會(huì)帶有些許的感傷，偶然也留戀那些逝去而沒有好好珍惜的人和事.這一年也讓我成熟了好多.也看清了真真假假，虛虛偽偽的一些真面目，但結(jié)局總歸是好的。
記者的工作給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)，在工作中結(jié)識(shí)了來(lái)自四面八方，天南地北的朋友，我穿梭于傳奇歸來(lái)的這塊瑪法大陸，在肅穆的地下宮殿里、在宏偉的比奇皇宮、在浪漫的蒼月海邊，在溫柔的莊園荷花池旁...到處留下我踏過(guò)的快樂(lè)足跡，讓我閑時(shí)去細(xì)細(xì)地遙想、去品味、去感慨感染這些可能令我終生難忘的記憶...
一年來(lái)，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng)、成熟，但我清晰自身還有很多不足，好比工作能力和立異意識(shí)不足、寫作水平有待進(jìn)步等等。從事記者工作以來(lái)，給我最深的感慨感染就是學(xué)海無(wú)崖，讓我真正體會(huì)到了”書到用時(shí)方恨少“的尷尬。工作實(shí)踐中越來(lái)越感覺到知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累的重要性。我深知”不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江?！暗恼嬲齼?nèi)涵。對(duì)待工作，我一直以謙虛謹(jǐn)嚴(yán)的立場(chǎng)，我切記”學(xué)無(wú)止境“，”人外有人，天外有天“，”三人行，必有我?guī)煛暗牡览怼?BR> 這一年，我時(shí)刻以豐滿精神，樂(lè)觀自信的`立場(chǎng)面臨所有的朋友，以熱忱工作、誠(chéng)懇的心態(tài)面臨自已的職業(yè)，同時(shí)也獲得大家的信任和支持，在朋友們的配合下，我上交了一份份滿足的答卷，也取得滿足的效果。在歸下世界觀故事撰寫第二期征文大賽中榮獲冠軍，也得到了明星作家”我吃西紅柿“切身點(diǎn)評(píng)，讓我倍感欣慰，通過(guò)實(shí)踐，我深知一個(gè)人的成長(zhǎng)，必需通過(guò)磨練.回憶一下，反思一下，對(duì)待明年的工作我布滿決心信念。
一年以來(lái)，感慨最深的就是，工作可以在快樂(lè)中完成。讓我真切感慨感染到了人與人之間的溫情。我們記者群就好如是一個(gè)大家庭，大家在一起互相學(xué)習(xí)，工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。通信社上下同心，在我們通信社所有成員的努力下，創(chuàng)造出一期期的優(yōu)秀的文章。在新的一年里我將總結(jié)過(guò)去一年的成功和不足，把明年的工作做到盡善盡美。增強(qiáng)自身的新聞敏銳性，在內(nèi)容上都要形成自己的獨(dú)特的寫作特點(diǎn)，寫出自己的特色。
回顧過(guò)去，瞻望未來(lái)，我決心信念百倍，決心繼承保持積極主動(dòng)，大膽勇敢立異，追求卓越的高度責(zé)任心，努力與傳奇歸來(lái)同呼吸，共發(fā)展。新的一年中，我會(huì)和通信社全體同事一起齊心合力，進(jìn)而更加嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在探索中不斷發(fā)展。向身邊的同事學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)，在今后的工作中繼承堅(jiān)持不懈的努力下去，逐步進(jìn)步自己的寫作水平，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善進(jìn)步自己。努力使自己成為一名傳奇歸來(lái)的優(yōu)秀記者.相信，在我們通信社全體成員的努力下，我們通信社會(huì)辦的更加紅紅火火，我們的路會(huì)愈走愈好！
年終歲尾，我但愿身邊所有的愛情，能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久，但愿所有的家人，能夠幸福平安，但愿所有的朋友，能夠心想事成，也但愿自己會(huì)越來(lái)越好！
在此，寫下新一年里生活的準(zhǔn)則：快樂(lè)，從容，自信…2011我會(huì)做的更好！2011我布滿決心信念！
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇七
教師需要根據(jù)不同時(shí)期不同的工作情況采取不同的教學(xué)方法，不斷寫總結(jié)，這樣我們的教學(xué)才有進(jìn)步。下面是小編搜集整理的小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
4、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行。
一、思想品德方面:。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十七大會(huì)議精神，自覺踐行三個(gè)代表精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:。
一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個(gè)人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中個(gè)人工作總結(jié)，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問(wèn)題，穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓。
一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說(shuō)新學(xué)期的打算、時(shí)時(shí)刻刻注意安全、我愛學(xué)校，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。
6、制定幫教。
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教，有目的有地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:。
1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。
我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒有教師的專業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
教學(xué)結(jié)構(gòu):。
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法，對(duì)比較感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開發(fā)課程資源的過(guò)程。
課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
三.遵守紀(jì)律方面:。
己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面:。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于自主學(xué)習(xí)的有效性也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自去年踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國(guó)愛黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候，我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。
不夠的，教師擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問(wèn)，經(jīng)常把纂寫論文，請(qǐng)同學(xué)同事修改，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。
三.在學(xué)校工作上，服從安排，積極主動(dòng)。
出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇八
此月的工作量較多，工作人員有些變化，原來(lái)小小班的黃群笑老師到本班擔(dān)任助教工作。經(jīng)本班三位老師的共同努力下，我們順利地完成了各項(xiàng)工作，總結(jié)如下：
一、教育方面：本月根據(jù)幼兒園常規(guī)評(píng)比的一些不足，對(duì)本班幼兒加強(qiáng)常規(guī)教育，各方面的常規(guī)都有了很大進(jìn)步。在教育教學(xué)活動(dòng)中開展了新主題《傘的世界》，幼兒很感興趣，家長(zhǎng)工作配合得很好，達(dá)到了本月的教學(xué)目標(biāo)。
1.健康教育方面：利用戶外晨練和戶外體育活動(dòng)時(shí)間來(lái)開展各種體能訓(xùn)練活動(dòng)，達(dá)到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)發(fā)展。如學(xué)習(xí)拍球、拋接球、用各種圈來(lái)進(jìn)行鉆、爬、跳、跨跳、單腳跳等，通過(guò)體育游戲“大風(fēng)樹葉和樹苗”讓幼兒聽信號(hào)變速跑，“小小雜技員”發(fā)展幼兒平衡能力。為了豐富十二月份運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，我們還利用了戶外活動(dòng)的時(shí)間編排了符合中班年齡特點(diǎn)的團(tuán)體操，幼兒在排練的過(guò)程中，表現(xiàn)積極、認(rèn)真。在日常生活中，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力，如：自己穿脫衣服、整理床鋪，做一些力所能及的勞動(dòng)：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動(dòng)做到。
2.科學(xué)教育方面：通過(guò)活動(dòng)《傘可以做什么》、《香香的蘑菇》、《怕水的傘》來(lái)讓幼兒觀察各式各樣的傘，并比較傘的不同，觀察象傘一樣的菇類食品，認(rèn)識(shí)傘的材料和防水性的關(guān)系。通過(guò)《傘會(huì)變魔術(shù)》、《傘的選美會(huì)》、《輕與重》、《支援前線》的活動(dòng)，讓幼兒感受傘的速度變化，學(xué)習(xí)傘的分類方法。約2/3的幼兒能理解并掌握，1/3的幼兒不完全理解，有個(gè)別幼兒還不會(huì)認(rèn)數(shù)字，在區(qū)域活動(dòng)中利用常見的物品來(lái)進(jìn)行分類，幼兒操作按顏色、形狀、材料、進(jìn)行分類，大部分幼兒基本掌握，少數(shù)幼兒在按材料分類方面需指導(dǎo)。
3.語(yǔ)言教育方面：看懂情節(jié)，豐富詞匯，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、敘述能力，如學(xué)習(xí)詩(shī)歌“小雨傘”，故事“愛畫畫的公主”，每天早餐后開展分享閱讀活動(dòng)，利用飯前飯后時(shí)間給幼兒閱讀，提高閱讀能力。
4.社會(huì)性教育方面：通過(guò)活動(dòng)“開傘、收傘”，“創(chuàng)意傘造型大會(huì)”，“我會(huì)用傘”，“聽清楚”全班幼兒都能享受用傘玩游戲的樂(lè)趣，了解自我保護(hù)的重要性，學(xué)會(huì)了正確使用傘的方法。在這些活動(dòng)中，培養(yǎng)了幼兒在集體活動(dòng)中的合作能力。
5.藝術(shù)教育方面：學(xué)習(xí)集體舞和音樂(lè)游戲、歌曲，讓幼兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒聽音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作的能力，同時(shí)還培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽(yù)感，美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行繪畫、手工、泥工等發(fā)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力以及豐富的想象力、創(chuàng)造力，鞏固對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和涂色的技巧。
二、保育工作：因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥，提醒幼兒多喝水，根據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒準(zhǔn)備汗巾，戶外活動(dòng)時(shí)給愛出汗的幼兒墊上毛巾，并注意對(duì)個(gè)別幼兒保健工作，按時(shí)按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提醒幼兒洗臉，洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服，注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，給幼兒剪手指甲，減少幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛護(hù)自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說(shuō)話要輕，擺放物品要輕，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。
三、其他方面工作：堅(jiān)持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊(cè)，并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動(dòng)，讓幼兒走進(jìn)大自然，幼兒玩得開心，也開闊了視野。與年級(jí)組商討編排了團(tuán)體操。老師輪流外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)來(lái)提高老師的業(yè)務(wù)水平。
四、問(wèn)題與不足：通過(guò)外出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的不足：應(yīng)進(jìn)一步豐富環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富教具，采用多種教學(xué)方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼兒方面，有個(gè)別幼兒需控制自己的不良情緒，在進(jìn)餐時(shí)，有個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇九
歲月匆匆流逝，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即將進(jìn)入尾聲，可以說(shuō)入園對(duì)這些才只有二歲多一點(diǎn)的寶寶來(lái)說(shuō)是意義重大的：這是他們離開父母、脫離成人的包圍、走向獨(dú)立的開始。而寶寶班這個(gè)集體正是他們踏上小社會(huì)的第一個(gè)起點(diǎn)！寶寶們從剛來(lái)園時(shí)的號(hào)啕大哭到現(xiàn)在每天都高高興興的來(lái)園；從當(dāng)初不愿意和老師說(shuō)話到現(xiàn)在圍著老師講故事；從當(dāng)初分不清自己的性別到現(xiàn)在能獨(dú)立的上廁所……點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能看到寶寶們的成長(zhǎng)：
一、基本情況：
本學(xué)期我根據(jù)新《綱要》的要求，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定計(jì)劃，合理安排好幼兒的一日活動(dòng)，把素質(zhì)教育放在首位，抓好常規(guī)工作。堅(jiān)持正確教育，堅(jiān)持保教并重的原則，注重個(gè)別差異和個(gè)別教育，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。從而促進(jìn)幼兒德智體美各方面的發(fā)展，使幼兒健康活潑的成長(zhǎng)，同時(shí)搞好衛(wèi)生保健工作，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并提高幼兒的動(dòng)手能力。通過(guò)一學(xué)期的教育，使每一位幼兒都在原有水平上得到了發(fā)展，具體如下：
二、具體情況：
1、健康。
開學(xué)初，教會(huì)了幼兒一套模仿操。通過(guò)體育游戲，戶外活動(dòng)的鍛煉，幼兒動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)，并且喜歡參加游戲；通過(guò)游戲“吹泡泡”、“高人、矮人”，幼兒學(xué)會(huì)了走和蹲的動(dòng)作，并且學(xué)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈；通過(guò)游戲“玩具找家”“找朋友”等幼兒學(xué)會(huì)了聽信號(hào)向指定方向跑，跑時(shí)動(dòng)作較協(xié)調(diào)；通過(guò)游戲“老貓睡覺睡不了”“小白兔”“拍球”等，幼兒學(xué)會(huì)了雙腳離地向上跳；通過(guò)“開飛機(jī)”“小螞蟻爬呀爬”等游戲，幼兒學(xué)會(huì)了爬，投擲和平衡的動(dòng)作。使幼兒的身體得到了充分的鍛煉，為了培養(yǎng)幼兒有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，我利用晨間談活，看圖片，講故事等教學(xué)形式，教育幼兒講衛(wèi)生，然后自己能用毛巾擦臉，對(duì)個(gè)別年齡的幼兒學(xué)會(huì)用語(yǔ)言告訴老師大小便，初步對(duì)幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在幼兒能正確使用餐具，獨(dú)立吃完一份飯菜，會(huì)主動(dòng)放好餐具和椅子，經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)，幼兒養(yǎng)成了一定的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。托班幼兒年齡小，經(jīng)常會(huì)挖鼻子，抓眼睛等。我利用健康教學(xué)，教幼兒認(rèn)識(shí)五官，并且知道了五官的作用。
為了配合做好幼兒傳染病的預(yù)防工作，每周每天對(duì)班級(jí)進(jìn)行紫外線消毒，做好各類傳染病毒的預(yù)防消毒工作。
2、語(yǔ)言。
我班幼兒年齡小，在一日活動(dòng)中，我一遍遍的教幼兒學(xué)講普通話，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒能聽懂普通話，并能用普通話進(jìn)行簡(jiǎn)單交談。通過(guò)兒歌《我上幼兒園》等教育幼兒喜歡上幼兒園并且知道講禮貌，能學(xué)說(shuō)“謝謝”。通過(guò)主題活動(dòng)“我喜歡”使幼兒愿意親近熟悉的人，學(xué)會(huì)用短語(yǔ)“我喜歡”來(lái)表達(dá)自己對(duì)他們的喜愛之情。還通過(guò)主題《好寶寶》使幼兒在日常生活中學(xué)會(huì)了積極應(yīng)答成人或同伴的問(wèn)話；并能注重培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒理解故事，圖片的主要內(nèi)容，提高了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、社會(huì)。
我班幼兒年齡較小，開學(xué)初，全班大部分幼兒整天哭鬧，我利用談話，講故事，放錄音，用新穎的玩具來(lái)吸引幼兒，使他們高高興興上幼兒園，我根據(jù)幼兒的不同性格，對(duì)他們采取了不同的`教育手段進(jìn)行培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)等小朋友變得活潑開朗了，也愿意與同伴一起玩了，通過(guò)在日常生活中注意對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，讓幼兒知道好孩子要把“早”“謝謝”“再見”等禮貌用語(yǔ)常掛口中，通過(guò)培養(yǎng)，現(xiàn)在幼兒來(lái)園離園，能主動(dòng)與老師問(wèn)好告別。做了錯(cuò)事能主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起（如踩了別的小朋友腳，不小心把別人碰倒等），通過(guò)活動(dòng)課“玩具大家玩”等，教幼兒學(xué)會(huì)了玩具大家一起玩，不能搶玩具。對(duì)待個(gè)別愛拿別人東西的幼兒，多次進(jìn)行教育，使其懂得了那別人的東西是不好的行為，教育幼兒有好的玩具，大家一起玩。并且知道玩好后主動(dòng)放回原處。
4、藝術(shù)。
結(jié)合美工教學(xué)，環(huán)境布置，初步激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣，認(rèn)識(shí)了一些繪畫工具，學(xué)會(huì)了畫簡(jiǎn)單的涂染等。在音樂(lè)活動(dòng)中，幼兒們能用自然的聲音去演唱，通過(guò)欣賞歌曲使幼兒感受到音樂(lè)的美。
5、游戲。
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。本學(xué)期主要從音樂(lè)游戲，體育游戲，智力游戲等為主，在音樂(lè)游戲中，如“大家都往圈里走”、“捉魚”、“找朋友”等。幼兒能聽著音樂(lè)做游戲。來(lái)表現(xiàn)在游戲中的快樂(lè)，特別是“拉個(gè)圓圈走走”的游戲，幼兒一聽到音樂(lè)，馬上高興地手拉手圍著圓圈玩了起來(lái)。我又利用課余時(shí)間，制作了許多如紙球、軟棒等，戶外活動(dòng)的玩具。讓幼兒能自由地選擇自己喜歡的玩具，在體育游戲中，通過(guò)“開火車”、“小貓玩球”等游戲，發(fā)展了幼兒走跑跳投擲，爬等基本動(dòng)作。通過(guò)“指五官”、“奇妙的口袋”等智力游戲，培養(yǎng)了幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，提高了幼兒手腦反應(yīng)一致的能力，通過(guò)各類游戲鍛煉了幼兒的肌體活動(dòng)能力，發(fā)展了幼兒的智力，培養(yǎng)了良好的品德。
6、家長(zhǎng)工作。
開學(xué)處通過(guò)與家長(zhǎng)的交談，了解了幼兒在家的一些生活習(xí)慣，布置家園天地，開設(shè)了育兒小知識(shí)，周計(jì)劃，主題網(wǎng)絡(luò)圖等，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解每周的教育教學(xué)內(nèi)容及要求，及需要配合的工作，共同配合搞好班級(jí)教育工作。每周以家園聯(lián)系冊(cè)的形式向家長(zhǎng)反饋他們?cè)谟變簣@的發(fā)展情況，并請(qǐng)家長(zhǎng)在聯(lián)系冊(cè)上以同樣方式寫好他們?cè)诩抑械陌l(fā)展情況，再返回老師，認(rèn)真達(dá)到家園溝通，共同教育的目的；我還通過(guò)家長(zhǎng)見面會(huì)，提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)，使家長(zhǎng)具有真正的兒童觀，教育觀，使他們支持配合幼兒園教育，并延續(xù)到家庭教育之中。我們還通過(guò)一些親子活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師、教師與幼兒間的情感。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我班孩子學(xué)會(huì)了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會(huì)的第一步，這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。但在這中間也有我們教育孩子所存在的一些不足。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們至始至終做到對(duì)幼兒：愛心、耐心、細(xì)心，那孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)，我們要再接再厲、不斷努力，讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇十
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。
我校成立了以王明柱校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)張婕為副組長(zhǎng)的專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、開展安全檢查，整治安全2010年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束，為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府相關(guān)會(huì)議精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，巢湖路小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開展了以下工作：
隱患。
首先，放假前由分管學(xué)生工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員施玲玲老師帶領(lǐng)大隊(duì)委對(duì)教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行檢查，由張婕主任帶領(lǐng)大隊(duì)委檢查了世紀(jì)苑所有室的安全情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。其次，加強(qiáng)了門衛(wèi)人員的管理。第三，出租門點(diǎn)的防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒問(wèn)題提出了明確要求，確保學(xué)校出租門點(diǎn)不發(fā)生問(wèn)題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。
三、強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)。
2月7日上午，巢湖路小學(xué)全體師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)在操場(chǎng)上接受了寒假期間系列安全教育活動(dòng)。操場(chǎng)上，所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽巢小大隊(duì)輔導(dǎo)員施玲玲老師的假期系列安全教育，施老師從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng)，希望所有學(xué)生過(guò)一個(gè)祥和、安全、幸?？鞓?lè)的假期。為了讓全體學(xué)生家長(zhǎng)都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。
通過(guò)致家長(zhǎng)一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
四、加強(qiáng)日常管理，確保校園穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，加強(qiáng)服務(wù)管理。
2、要加強(qiáng)校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報(bào)警系統(tǒng)外，還給重要的辦公室更換了防盜門，加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。春節(jié)期間，學(xué)校，沒有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)，兩次和報(bào)社開展的小型活動(dòng)均上報(bào)王校長(zhǎng)、班主任老師，并由家長(zhǎng)全程陪同，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)王明柱校長(zhǎng)保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，并填寫值班記錄。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇十一
一學(xué)期即將過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結(jié)合我校具體實(shí)際，音體美教育工作正常地開展，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)研究。
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、啟發(fā)者、指導(dǎo)者和促進(jìn)者，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。
2、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生全身心地參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉，體現(xiàn)出主體參與，積極探究互幫互學(xué)，合作學(xué)習(xí)。
3、對(duì)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)改革工作做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)完善，認(rèn)真做好評(píng)定工作。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每一節(jié)課.認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)教研組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，定期開展教研活動(dòng)。
6、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。本學(xué)期的一課多講，本組共11名老師進(jìn)行了說(shuō)課、上課、評(píng)課、反思的學(xué)科競(jìng)賽。以《在說(shuō)、講、評(píng)、思中提高》為題在濮陽(yáng)市教育局體衛(wèi)藝科網(wǎng)站上報(bào)道。
7、參加市組織的全國(guó)第三套廣播操的培訓(xùn)，本學(xué)期成功更換了課間操，更好的激發(fā)了學(xué)生做課間操的興趣。
二、課題研究。
1、省教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題《中小學(xué)泥塑課程開發(fā)研究》被批準(zhǔn)立項(xiàng)，課題研究中。
2、省基礎(chǔ)教研室課題《豫劇名段在音樂(lè)欣賞課中的探究》結(jié)題中。
3、省“十一五”規(guī)劃課題《快樂(lè)三步球的開發(fā)研究》結(jié)題中。
三、活動(dòng)開展。
本學(xué)期，加強(qiáng)對(duì)音體美興趣小組的指導(dǎo)，在所參加的比賽及活動(dòng)中取得了較好成績(jī)。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子，在科研教學(xué)上創(chuàng)新，并且配合教務(wù)處開展好工作。
1、狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
2、利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的班級(jí)體育競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。
3、“鍛煉身體奉獻(xiàn)教育”學(xué)校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行，并完善了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作流程。以《讓教師的健康和學(xué)校一起遠(yuǎn)航》為題在濮陽(yáng)市教育局體衛(wèi)藝科網(wǎng)站上報(bào)道。
4、組織實(shí)施了首屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、5.12安全演練活動(dòng)實(shí)施，利用體育課分批進(jìn)行。
6、小歌星選拔賽的成功舉辦，為六一兒童節(jié)文藝展演奠定了基礎(chǔ)。
7、市直首屆小學(xué)生“曙光”體育比賽活動(dòng)，我們成功承辦了三步球項(xiàng)目的比賽活動(dòng)，三步球代表隊(duì)榮獲男女兩個(gè)第一名。乒乓球榮獲男子第二名，籃球榮獲男子第六名。團(tuán)體榮獲市一等獎(jiǎng)。
建議：加強(qiáng)教研組的工作管理：教研活動(dòng)可分為。
1、教育通識(shí)或個(gè)人讀書交流。
2、評(píng)課、課題、教學(xué)方法的研討。
由于體音美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績(jī)，但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，使學(xué)校在各方面邁上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己更大的貢獻(xiàn)！
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇十二
??1、愛就是了解。
??初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。
??2、愛就是關(guān)懷。
??在h1n1流感高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問(wèn)學(xué)生的身體狀況。晚上，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況。班里有一個(gè)學(xué)生發(fā)高燒，都在家休息近一個(gè)周才上學(xué)，來(lái)了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時(shí)間為他們補(bǔ)課，讓他們及時(shí)補(bǔ)上課程。
??3、愛就是尊重。
??尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。
??4、愛就是責(zé)任。
??教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地"看"。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說(shuō)了多少。就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇十三
學(xué)校安全工作一直是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之中，是全面建設(shè)和諧社會(huì)不可或缺的一部分，是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教師隊(duì)伍安定團(tuán)結(jié)的重要工作。因此，我校對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，以落實(shí)“辦社會(huì)滿意的學(xué)?！焙蛣?chuàng)建“平安先行?！钡挠嘘P(guān)要求為中心，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校。
教學(xué)。
秩序的正常開展，切實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會(huì)的一件大事來(lái)抓緊抓好，取得了良好的效果。現(xiàn)將一學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校安全制度。
1、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校和各科任老師教師簽訂了安全工作責(zé)任書。
3、制定了“霞美小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案匯編”，并落實(shí)了各項(xiàng)措施。
4、長(zhǎng)期堅(jiān)持教師護(hù)導(dǎo)執(zhí)勤制，節(jié)假日以及敏感期，加強(qiáng)值班。
5、每周行政會(huì)，教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。
二、校園安全消防工作。
1、教學(xué)樓、圖書室、學(xué)生宿舍及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備。
2、滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過(guò)期，計(jì)劃重新購(gòu)置。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇十四
??1．在學(xué)期初每位黨員都寫下一句話承諾，并且開展?fàn)幃?dāng)先鋒黨員活動(dòng)。
??2．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的“十八大”精神，積極響應(yīng)中央政治局提出的改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。我支部第一季度評(píng)選黃萬(wàn)水、林建文兩位為先鋒黨員，第二季度評(píng)選李素蓉、謝翔翔兩位先鋒黨員。
??3．本學(xué)期還確定年輕教師章怡、顏朦朦兩位為入黨積極分子，吸收鄭如局、陳士威兩位為預(yù)備黨員，為我支部輸送新鮮的血液和活力。
??（二）工會(huì)工作。
??1．繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，不斷完善校務(wù)公開的運(yùn)行機(jī)制，建立好臺(tái)賬，使校務(wù)公開工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
??2．做好“三八婦女節(jié)”、“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)組織工作，以表示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職工的關(guān)懷。
??3．為提高教職工的身體素質(zhì)，建立教職工體檢制度，安排一年一次體檢。
??4．堅(jiān)持慰問(wèn)制度，把溫暖工程作為常規(guī)性工作來(lái)抓，看望走訪生病住院的退休教師。
??5．組織青年教師進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽，提高教師普通話水平，增強(qiáng)教師教育教學(xué)能力。
??6．選送陳士威老師演唱的歌曲《白月光》、謝翔翔老師演唱的歌曲《相逢是首歌》參加學(xué)區(qū)教職工演唱比賽，并分別獲獎(jiǎng)。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇十五
本學(xué)年是國(guó)家“十二五”規(guī)劃的開局之年。莆美中心小學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神和《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理模式，提升學(xué)校管理水平、教育。
教學(xué)。
質(zhì)量和文化環(huán)境品位，積極推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量新跨越。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《福建省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭罚Y(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，形成教師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的發(fā)展。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校充分利用績(jī)效工資改革這一契機(jī)，進(jìn)一步完善教師教學(xué)常規(guī)、出勤、業(yè)績(jī)等方面的制度和考核辦法。重視教職工的民主參與，保證分配的公開、公平、公正，建立形成有效的分配激勵(lì)機(jī)制，提高管理水平和效益，推進(jìn)了學(xué)校全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容，開展了“我以我心向師德”師德師風(fēng)研討活動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。學(xué)校與教師分別簽好《師德師風(fēng)責(zé)任書》、《安全工作責(zé)任書》，做到有章可循，杜絕教師有償家教、參與賭博等違法違紀(jì)活動(dòng)。為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》文件精神，規(guī)范教師行為，弘揚(yáng)正氣，切實(shí)提高教師道德素養(yǎng)。莆美中心小學(xué)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，以“愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，大力開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。組織人員進(jìn)行了師德師風(fēng)論文的征集、評(píng)選和匯編，扎實(shí)深入并富有創(chuàng)新地開展了“立師德、1正師風(fēng)、強(qiáng)師能”系列教育活動(dòng)，取得一定成效，在廣大教師中形成了“崇教厚德”的良好氛圍。涌現(xiàn)出了一大批愛生樂(lè)教、教書育人、廉潔從教、甘于奉獻(xiàn)的教師典范。
4、切實(shí)做好校務(wù)公開。學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校管理透明度，建好校務(wù)公開欄、充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)職能，對(duì)教師最敏感的績(jī)效工資、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、經(jīng)費(fèi)開支等均一律進(jìn)行公示，接受教師的監(jiān)督，避免校務(wù)不公開造成的各類矛盾。自覺按要求規(guī)范收費(fèi)行為，規(guī)范教輔材料、配套用書的征訂，嚴(yán)禁學(xué)校、教師私自征訂。
5、繼續(xù)抓好校安工程。2011年是實(shí)施校舍安全工程的關(guān)鍵一年。中心校繼續(xù)協(xié)調(diào)做好云陵工業(yè)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)、馬山小學(xué)的撤并工作，同時(shí)加快了山美小學(xué)項(xiàng)目校建設(shè)進(jìn)度。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、分步實(shí)施”的原則，科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)把時(shí)間節(jié)點(diǎn)，抓好項(xiàng)目的開工建設(shè)及實(shí)施進(jìn)度，出色完成全年的工程建設(shè)任務(wù)。
二、創(chuàng)建德育安全新模式，打造和諧書香校園。
1、努力創(chuàng)建德育“三年”提升工程和德育測(cè)評(píng)（雙溪口小學(xué)）工作。各校充分利用國(guó)旗下講話、舉辦講座等形式做好學(xué)生“品德、法制、安全”三項(xiàng)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和預(yù)防、干預(yù)工作，以及未成年人網(wǎng)絡(luò)思想教育，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、開展形式多樣的德育活動(dòng)。為充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，各完小結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動(dòng)。6月1日，莆美中心小學(xué)在英濟(jì)學(xué)校隆重舉辦“黨在我心中”小歌手比賽和“做一個(gè)有道德的人”書畫現(xiàn)場(chǎng)賽。來(lái)自各小學(xué)的80多位小選手參加了本次角逐，32名學(xué)生獲獎(jiǎng)。組織教師進(jìn)行才藝大比拼。6月26日，倍受我校廣大師生關(guān)注的教師才藝大比拼活動(dòng)在英濟(jì)學(xué)校落下帷幕。國(guó)畫《馬》、書法《滾滾長(zhǎng)江東逝水》、演唱《海姑娘》、太極拳《三豐太極二十八式》脫穎而出，將被選送參加縣級(jí)教師才藝大比拼。
2讀經(jīng)典”朗誦比賽、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、游園活動(dòng)等等，形式多樣的慶?；顒?dòng)給校園增光，給建黨90周年獻(xiàn)禮，給“六一”國(guó)際兒童節(jié)添彩！
3、積極開展校園讀書活動(dòng)。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承民族文化精神，結(jié)合市“讀書節(jié)”暨全民閱讀月的系列活動(dòng)部署和教育局的有關(guān)要求，推動(dòng)我校古詩(shī)文教學(xué)和誦讀活動(dòng)的深入開展。莆美中心小學(xué)組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)18所小學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)進(jìn)班古詩(shī)文測(cè)試活動(dòng)。測(cè)試的內(nèi)容主要是考查學(xué)生對(duì)課標(biāo)要求的《小學(xué)生古詩(shī)必備70首》的積累與應(yīng)用。中心校首先要求學(xué)生讀書做到“三個(gè)一”：每天閱讀一小時(shí)，每周吟誦一篇經(jīng)典詩(shī)文，每學(xué)年閱讀一部經(jīng)典著作：其次要求教室內(nèi)應(yīng)設(shè)有“每周一詩(shī)文”專欄，內(nèi)容為必備古詩(shī)和國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)期末要求各校應(yīng)將古詩(shī)文進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試，從而營(yíng)造了一股愛國(guó)學(xué)，誦經(jīng)典的良好氛圍。由于該項(xiàng)活動(dòng)的深入有效開展，莆美中心小學(xué)在教育局舉辦的全縣小學(xué)“誦讀經(jīng)典沐浴書香”師生朗誦比賽中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4、綠化美化校園，提升辦學(xué)品位。
為進(jìn)一步推進(jìn)綠色校園建設(shè)，打造英濟(jì)學(xué)校“綠色文化”。莆美英濟(jì)學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“綠色教育”計(jì)劃，共投入200多萬(wàn)元建設(shè)全塑膠操場(chǎng)和種植名貴樹種。學(xué)校加強(qiáng)綠色校園建設(shè)宣傳力度，積極開展綠色校園文化活動(dòng)，倡導(dǎo)“科學(xué)、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”的綠色校園建設(shè)理念，取得較好的成效。4月8日，市學(xué)校綠化督查組在教育局副局長(zhǎng)陳寧福陪同下，蒞臨莆美英濟(jì)學(xué)校檢查指導(dǎo)綠色校園建設(shè)情況。督查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)莆美英濟(jì)學(xué)校在創(chuàng)建綠色校園工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視、科學(xué)規(guī)劃、措施得當(dāng)、經(jīng)費(fèi)到位、活動(dòng)落實(shí)，處處營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境表示充分肯定。
5、落實(shí)安全衛(wèi)生制度，創(chuàng)建平安校園。
安全無(wú)小事，中心校始終把安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，把安全教育放在首位。學(xué)生入學(xué)前組織人員對(duì)校舍等設(shè)施的安全隱患進(jìn)行排查整改，全面制訂各項(xiàng)安全防范措施，加強(qiáng)校園保安和治安巡查制度，落實(shí)值班登記制度，做好有關(guān)材料的保存以備查；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《云霄縣學(xué)校衛(wèi)生安全工作要求》，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，按工作要求結(jié)合本校實(shí)際，積極開展工作。
3突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，防患于未然；學(xué)校還充分利用安全教育周、日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火等安全教育。各完小統(tǒng)一在5.12汶川大地震紀(jì)念日之時(shí)，舉行防震抗震疏散演練，提高師生安全防范意識(shí)和自救能力。
三、
強(qiáng)化常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為此，提高我中心校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)。
1、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》,開齊課程開足課時(shí),認(rèn)真落實(shí)省《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí),根據(jù)縣教育局的工作要求,建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展中心校抽查、學(xué)校自查和交流互動(dòng)。對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求要從高從嚴(yán),向常規(guī)要質(zhì)量，做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”。中心校不定期下校抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)、績(jī)效工資定級(jí)的重要依據(jù)。
2、深化校本研究,提高科研成效。深入推進(jìn)課程改革，要以校本教研為抓手,通過(guò)講座、匯報(bào)交流、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭課程的能力,用新的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。本學(xué)期特別是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教材教法的學(xué)習(xí)和研討,引導(dǎo)畢業(yè)班教師盡快熟悉教材,加強(qiáng)教法研究,為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量顯著提高。為切實(shí)抓好畢業(yè)班教師的教學(xué)計(jì)劃管理，充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用。中心校通過(guò)學(xué)科調(diào)研、質(zhì)量抽查、學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽、召開質(zhì)量分析會(huì)等形式提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了新跨越。本學(xué)期，共有98名學(xué)生被將軍山學(xué)校正式錄取，13名學(xué)生作為候補(bǔ)，位居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名，受到學(xué)生家長(zhǎng)和群眾的廣泛贊譽(yù)。
4、組織選拔參加“學(xué)生周報(bào)”杯全市小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，中心校及時(shí)做好學(xué)生閱讀掌握“學(xué)生周報(bào)”科普知識(shí)的指導(dǎo)工作，在縣組織的小學(xué)生科普知識(shí)選拔賽中名列農(nóng)村小學(xué)前茅。
四、黨建及幼兒工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè)，繼續(xù)開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，本學(xué)期，又有4名優(yōu)秀中青年教師被吸收到黨組織中來(lái)。
2．加強(qiáng)幼兒園管理，規(guī)范辦園行為，對(duì)未取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園進(jìn)行督查、整改、驗(yàn)收。充分發(fā)揮中心園的引領(lǐng)作用，對(duì)各民辦園的衛(wèi)生、保教等工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
實(shí)現(xiàn)跨越，乘勢(shì)開局。本學(xué)期，莆美中心小學(xué)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)我?！笆濉币?guī)劃目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
莆美中心小學(xué)2011年6月25日。
小學(xué)工作總結(jié)美篇篇十六
??學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是做好德育陣地建設(shè)，形成德育工作的載體。規(guī)范升旗。每周一的升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話，是學(xué)校德育教育的沖鋒號(hào)。學(xué)校緊緊抓住這個(gè)教育陣地，認(rèn)真組織好每次國(guó)旗下講話：具體做到形式規(guī)范。圍繞重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，使講話內(nèi)容第系列化、專題化、兒童化，體現(xiàn)針對(duì)性、系統(tǒng)性、嚴(yán)肅性、靈活性。
??2、隊(duì)室是少先隊(duì)活動(dòng)的重要陣地。我校隊(duì)室始終保持市標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室稱號(hào)，大隊(duì)部是全國(guó)紅旗大隊(duì)。
??3、開展“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比Y(jié)合教育，拓寬教育渠道，構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，探究新時(shí)期德育工作有效途徑。我們堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一期家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦，進(jìn)一步提高了廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了部分家長(zhǎng)育人觀念，溝通了家校共同教育學(xué)生的橋梁，進(jìn)一步促進(jìn)、提高對(duì)學(xué)生的教育實(shí)效。
??現(xiàn)在，家長(zhǎng)學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
??4、宣傳陣地。紅領(lǐng)巾廣播站采訪、撰稿、播音等工序有條不紊。每天中午，“時(shí)事講臺(tái)”、“校園新風(fēng)”、“紅領(lǐng)巾新聞”等內(nèi)容都吸引著學(xué)生。這些來(lái)源于學(xué)生的作品生動(dòng)、活潑，弘揚(yáng)了正氣，鞭策了后進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情。使“紅領(lǐng)巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地。
??“黑板報(bào)、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生，陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、展示特長(zhǎng)的好處所。每月一期，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生實(shí)際?！皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習(xí)作等作品；“活動(dòng)剪影”成了學(xué)生表演的舞臺(tái)，留下了他們文藝演出、故事演講、各項(xiàng)競(jìng)賽、游戲活動(dòng)等身影；“知識(shí)之窗”向?qū)W生們介紹百科知識(shí)、人文地貌……這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。