方案的成功實(shí)施需要有良好的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。方案的制定需要綜合考慮各種不確定因素和風(fēng)險(xiǎn)，制定相應(yīng)的預(yù)案和措施，以應(yīng)對(duì)可能的變化。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出自己的方案和意見，形成共識(shí)和共同努力的氛圍。
競(jìng)賽工作方案篇一
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年4月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
1.競(jìng)賽時(shí)間：20xx年4月24日星期四上午第三四節(jié)。
2.競(jìng)賽地點(diǎn)：多媒體教室。
筆試，80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。
出題：唐杰何平菊雷嬋娟向芹。
監(jiān)考：陶先鋒唐杰。
閱卷：唐杰雷嬋娟向芹何平菊。
數(shù)學(xué)教研組。
競(jìng)賽工作方案篇二
（一）提高認(rèn)識(shí)。開展崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)，是加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力的重要抓手，是培養(yǎng)技術(shù)骨干，促進(jìn)工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、提升”的有效途徑。各科室要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
（二）認(rèn)真組織。局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)年度崗位練兵、各專業(yè)階段性競(jìng)賽的跟蹤和指導(dǎo)，抓好實(shí)施方案的落實(shí)，認(rèn)真組織好年度崗位技能比武及后續(xù)工作。局班子成員負(fù)責(zé)對(duì)分管部門的練兵、崗位技能競(jìng)賽的掌握和指導(dǎo)。各科室要采取各種有效形式，深入動(dòng)員，適時(shí)掌握人員思想實(shí)際，制訂本部門所屬專業(yè)的練兵及技能競(jìng)賽方案，認(rèn)真組織好練兵和崗位技能競(jìng)賽，帶領(lǐng)所屬人員積極參加局技能比武，自覺接受局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的指導(dǎo)。
活動(dòng)思想名師創(chuàng)名校，名校育名師。一所學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展源于一支積極、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。為此，抓名師梯隊(duì)建設(shè)是學(xué)校資隊(duì)伍建設(shè)的首任。師資隊(duì)伍現(xiàn)狀：學(xué)?，F(xiàn)有專任教師112人，省級(jí)骨教師3人、占教師人數(shù)的3%；省級(jí)學(xué)科教學(xué)能手3人、...
為推動(dòng)“五五”普法工作深入開展，進(jìn)一步提高全市工商行政管理人員的法律素質(zhì)，切實(shí)提高執(zhí)法監(jiān)管水平，推進(jìn)依法行政。按照省、市局工商行政管理工作會(huì)議部署，經(jīng)市局黨組研究決定，今年繼續(xù)在全市工商行政管理系統(tǒng)，全員開展基層執(zhí)法崗位...
一、活動(dòng)目的通過開展崗位練兵活動(dòng)，向社會(huì)展示行政機(jī)關(guān)公務(wù)員的良好形象，提升行政機(jī)關(guān)公務(wù)員崗位履職能力，強(qiáng)服務(wù)、比奉獻(xiàn)、樹標(biāo)兵、促工作，從而提升公務(wù)員隊(duì)伍的執(zhí)行力、公信力、創(chuàng)新力。...
縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心：為了扎實(shí)推進(jìn)“以促進(jìn)人的健康為中心，以提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量”為主題的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，全面提升醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員臨床實(shí)踐技能操作水平，促進(jìn)全縣醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量上新...
篇一為提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的通用能力，增強(qiáng)思想政治理論課的感染力，依據(jù)《麗水學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見》(麗水學(xué)院黨[20xx]38號(hào))的精神，現(xiàn)將思想政治理論課征文比賽活動(dòng)安排如下:一、征...
攝影競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案一一、活動(dòng)主題：傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采二、活動(dòng)背景：攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。...
篇一一、活動(dòng)目的為了構(gòu)建健康、文明的企業(yè)文化氛圍，豐富員工的業(yè)余生活，提高員工的全面素質(zhì)，增進(jìn)集團(tuán)子公司及各部門間友誼，促進(jìn)和諧的企業(yè)文化，同時(shí)提高共同競(jìng)爭(zhēng)和相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，特舉辦此次秋季籃球比賽活動(dòng)。...
一、致謝信尊敬的校團(tuán)委、各系部社團(tuán)、贊助商：值此春暖花開之際，焦作大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)本著“豐富校園生活，增強(qiáng)鍛煉意識(shí)”，特準(zhǔn)備與4月15日至5月15日舉辦大型活動(dòng)“營(yíng)銷策劃大賽”，旨在通過本次活動(dòng)開展，傳播營(yíng)銷理念，豐富校園生活...
篇一一.活動(dòng)目的:1.愉悅心情，緩解工作壓力。2.增強(qiáng)凝聚力和向心力，促進(jìn)教職工之間的溝通和理解。3.增強(qiáng)教職工體質(zhì)。二.活動(dòng)時(shí)間:xx年11月1日下午3:30。三.活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)。四.活動(dòng)內(nèi)容:1.傳統(tǒng)項(xiàng)目:拔河。...
競(jìng)賽工作方案篇三
2、綜合學(xué)科教師要提高自己駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力，隨堂課中不允許出現(xiàn)亂課、差課現(xiàn)象，行政將進(jìn)行隨機(jī)聽課制度。
3、在功能教室上課的教師要提前組織學(xué)生到場(chǎng)，確保40分鐘的上課時(shí)間。
4、各綜合學(xué)科組每學(xué)期要組織一次本學(xué)科內(nèi)容的活動(dòng)，既可以是面向全校的，也可以是面向某個(gè)年級(jí)，要能達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
5、各綜合學(xué)科組要認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)校將在學(xué)期過程中，對(duì)每個(gè)綜合學(xué)科進(jìn)行一次隨機(jī)的質(zhì)量檢測(cè)。
6、承擔(dān)困難班教學(xué)任務(wù)的教師必須保證及時(shí)到崗，確保課堂紀(jì)律。
競(jìng)賽工作方案篇四
鑒于目前xx分公司各渠道廳店顯性化宣傳能力較弱，營(yíng)業(yè)人員主動(dòng)服務(wù)意識(shí)較差，業(yè)務(wù)、服務(wù)水平參差不齊，導(dǎo)致窗口暗訪檢查成績(jī)忽高忽低，重點(diǎn)投訴層出不群。
活動(dòng)目的。
為充分調(diào)動(dòng)一線服務(wù)人員的積極性和創(chuàng)造性，市場(chǎng)部組織通過業(yè)務(wù)技能、服務(wù)技能、pop手繪海報(bào)的比賽，檢驗(yàn)一線營(yíng)業(yè)崗位的技能技巧水平、實(shí)際操作能力，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，達(dá)到不斷提高綜合服務(wù)水平的目標(biāo)，并通過此次競(jìng)賽，為分公司各個(gè)服務(wù)崗位培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
活動(dòng)主題。
追求卓越，勇于創(chuàng)新。
活動(dòng)范圍。
xx分公司所有自有營(yíng)業(yè)員、客戶經(jīng)理，以縣級(jí)分公司為單位開展競(jìng)賽。
活動(dòng)時(shí)間。
2012年7月--8月。
活動(dòng)內(nèi)容。
括：選擇題30題，填空題20題，判斷改錯(cuò)題10題，簡(jiǎn)答題4題，案例分析2題。
考試要求：（1）由市場(chǎng)部出卷，試卷由縣分公司服務(wù)管理閱卷，業(yè)務(wù)管理審核；（2）業(yè)務(wù)考試由分公司經(jīng)理、業(yè)務(wù)管理、服務(wù)管理、渠道管理4人監(jiān)考；（3）各縣分公司考試試卷、考試時(shí)間、考試成績(jī)報(bào)備市場(chǎng)部，市場(chǎng)部抽查監(jiān)考；（4）監(jiān)考官原則上不得監(jiān)考本分公司考場(chǎng)，具體安排由市場(chǎng)部考前通知；（5）考試成績(jī)前三名參加分公司業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，不及格人員參加分公司組織的補(bǔ)考。
考試地點(diǎn)：各縣分公司。
考試時(shí)間：2012年6月25日。
服務(wù)技能比賽采用現(xiàn)場(chǎng)操作的方式進(jìn)行，采取抽簽形式，根據(jù)選手抽簽的題目進(jìn)行比賽，主要考核員工的現(xiàn)場(chǎng)客戶服務(wù)能力、應(yīng)急能力、語言溝通能力和業(yè)務(wù)推介能力。
場(chǎng)隨機(jī)選派營(yíng)業(yè)員作為顧客配合考試，并就日常廳店服務(wù)中遇到的難題和棘手事件向被考核營(yíng)業(yè)員出題，整個(gè)考試過程由被考核營(yíng)業(yè)員獨(dú)立操作；（2）考核由服務(wù)管理、業(yè)務(wù)管理、渠道管理擔(dān)任評(píng)委，取平均值為最終得分。總分100分，打分表見附件。
考試地點(diǎn)：各縣分公司。
考試時(shí)間：2012年7月1日-7月15日。
獎(jiǎng)勵(lì)：各縣分公司綜合營(yíng)業(yè)員的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)技能部分得分，評(píng)選出一二三名“服務(wù)能手”。
活動(dòng)規(guī)則：（1）縣分公司各選派3名選手參賽；（2）主持人宣讀考題后，比賽方可開始，考試時(shí)間30分鐘；（3）裁判宣布比賽終止后，無論完成與否，選手應(yīng)立即停止手中動(dòng)作，否則執(zhí)行扣分處理；（4）評(píng)委8人打分，去掉最高分和最低分，剩下6人的打分平均分為實(shí)際成績(jī)。
一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金為300元、200元、100元：（2）獲獎(jiǎng)員工頒發(fā)“獲獎(jiǎng)證書”，獲贈(zèng)考試用手繪海報(bào)工具一套，并聘為xx分公司特別內(nèi)訓(xùn)師。
一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金600元。
比賽地點(diǎn)：xx分公司五樓會(huì)議室。
比賽時(shí)間：2012年7月15日。
本次業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽旨在業(yè)務(wù)考試的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)氛圍，提高一線員工的學(xué)習(xí)熱情。內(nèi)容將含蓋kpi指標(biāo)、業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)知識(shí)、優(yōu)惠活動(dòng)等，具體競(jìng)賽內(nèi)容以“吳忠分公司業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽參考題”為主。
參賽隊(duì)組成：每個(gè)縣分公司派業(yè)務(wù)考試成績(jī)前三名的一線員工參加競(jìng)賽，共組成5個(gè)隊(duì)。
競(jìng)賽題型：必答題；風(fēng)險(xiǎn)題；幸運(yùn)題；挑戰(zhàn)題；參與題；加分題。
答題規(guī)則：（1）必答題：每隊(duì)8道，分兩輪進(jìn)行，每道限時(shí)30秒，每人答兩道，其他人不得提示，提示無成績(jī)；（2）風(fēng)險(xiǎn)題：每隊(duì)4道，每道限時(shí)1分鐘，可以相互商討；（3）幸運(yùn)題：共5題，抽簽決定由哪組答題；（4）挑戰(zhàn)題：共5題，由各組抽簽，本組抽到其他哪個(gè)組向哪個(gè)組提問；（5）參與題：若干道，請(qǐng)觀眾作答；（6）加分題：共3題，搶答形式。
競(jìng)賽流程：主持人講話---競(jìng)賽開始---評(píng)選—頒獎(jiǎng)---領(lǐng)導(dǎo)致辭---競(jìng)賽結(jié)束。
獎(jiǎng)勵(lì)：評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書，獎(jiǎng)金為500元、300元、200元，觀眾獎(jiǎng)為價(jià)值20元禮品。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一二三等獎(jiǎng)500+300+200=1000元。
競(jìng)賽地點(diǎn)：xx分公司五樓會(huì)議室。
競(jìng)賽時(shí)間：2012年8月5日。
1）組織實(shí)施技能競(jìng)賽，并制定評(píng)比規(guī)則；
2）監(jiān)督執(zhí)行競(jìng)賽規(guī)則，確保競(jìng)賽的真實(shí)有效性；
3）根據(jù)考評(píng)需要，建立“評(píng)審組”，推選組長(zhǎng)，對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行公。
開考評(píng)。
1）針對(duì)服務(wù)技能考試出題；
2）上報(bào)參賽人員名單；
3）參與技能競(jìng)賽評(píng)比實(shí)施；
活動(dòng)策劃人：xx。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx。
競(jìng)賽工作方案篇五
1.對(duì)認(rèn)真組織開展本次普法競(jìng)賽活動(dòng)，參賽人數(shù)超過本單位總?cè)藬?shù)60%以上的單位，在《安全環(huán)保嚴(yán)防死守工作考核評(píng)分細(xì)則》加分項(xiàng)中加3分。
2.對(duì)獲得國(guó)家總決賽資格的個(gè)人所在單位、中國(guó)鈾業(yè)系統(tǒng)內(nèi)排名前三位的個(gè)人所在單位，在《安全環(huán)保嚴(yán)防死守工作考核評(píng)分細(xì)則》加分項(xiàng)中加5分。
3.對(duì)獲得國(guó)家總決賽獎(jiǎng)勵(lì)的個(gè)人所在單位在《安全環(huán)保嚴(yán)防死守工作考核評(píng)分細(xì)則》加分項(xiàng)中加10分。
4.加分項(xiàng)加分不累加，取最高加分。
中國(guó)鈾業(yè)安防環(huán)保部根據(jù)普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)反饋的信息和各單位報(bào)送的信息對(duì)各單位獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行認(rèn)定，提交專題會(huì)進(jìn)行評(píng)定。
1.加強(qiáng)組織
各單位要高度重視此次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，將其作為推進(jìn)“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行布置，制定普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，強(qiáng)化干部員工的安全法治觀念和易發(fā)履職意識(shí)。對(duì)積極參加本次普法競(jìng)賽活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)的人員及其所在基層機(jī)構(gòu)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2.積極營(yíng)造氛圍
各單位要精心策劃本次活動(dòng)的宣傳工作，通過網(wǎng)站、報(bào)刊、led屏、微信群、公眾號(hào)等多種宣傳載體進(jìn)行宣傳和報(bào)道;中國(guó)鈾業(yè)安防環(huán)保部和黨群工作部通過微信公眾號(hào)、網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)的宣傳和報(bào)道，弘揚(yáng)安全生產(chǎn)法治精神，渲染依法治安良好氛圍。
1.各單位于8月29日前將本單位人員花名冊(cè)報(bào)送中國(guó)鈾業(yè)安防環(huán)保部備案，單位人員包括自有員工、勞務(wù)派遣工。
2.各單位于10月15日將本單位參數(shù)人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)送中國(guó)鈾業(yè)安防環(huán)保部。
3.參加國(guó)家總決賽的單位于11月30日將本單位獲得國(guó)家總決賽參賽情況和獲獎(jiǎng)情況報(bào)送集團(tuán)公司安全環(huán)保部，抄送中國(guó)鈾業(yè)安防環(huán)保部。
4.各單位可將普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開展和參賽情況向“安全靠大家”微信公眾號(hào)投稿。
競(jìng)賽工作方案篇六
“百日攻堅(jiān)”競(jìng)賽活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委政府希望各單位認(rèn)真組織，集中精力、集中資源、聚焦重點(diǎn)、大干一百天，確保實(shí)現(xiàn)“保三爭(zhēng)二”年度目標(biāo)任務(wù)。
緊扣縣委縣政府工作重心，以。
“五化聯(lián)動(dòng)”為戰(zhàn)略路徑，以“融市入?！睘閼?zhàn)略方向，以“。
3+3+1。
”為戰(zhàn)略重點(diǎn)，以“誠(chéng)簡(jiǎn)和廉”為價(jià)值導(dǎo)向，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、聚焦重點(diǎn)、提振信心、狠抓落實(shí)，努力建設(shè)“五大”，確保實(shí)現(xiàn)“保三爭(zhēng)二”年度目標(biāo)任務(wù)。
2015。
年
8
月
10。
日開始至。
11。
月
20。
日結(jié)束。
4
大條線、
5
大指揮部、
12。
個(gè)村、
22。
個(gè)部門。
1
順利完成。
2003。
版小康目標(biāo)，完成脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)。
2
實(shí)現(xiàn)“保三爭(zhēng)二”年度目標(biāo)任務(wù)。
3
為年終“選人用人”搭建平臺(tái)。
4
為
2016。
年工作打基礎(chǔ)。
1
招商引資。
完成億元以上工業(yè)項(xiàng)目開工
1
個(gè)，簽約。
1
個(gè)，意向性。
3
個(gè)；完成。
3000。
萬元以上工業(yè)項(xiàng)目開工。
1
個(gè)，簽約。
1
個(gè)，竣工。
2
個(gè)，意向性。
5
個(gè)。
2
創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。
積極打造特色工作、亮點(diǎn)工作、品牌工作，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作有創(chuàng)新、有特色、有亮點(diǎn)、全縣有位置。
3
指標(biāo)貢獻(xiàn)。
超前完成縣各項(xiàng)考核指標(biāo)任務(wù)
確?？己说脻M分。
1
開展土地股份合作。
積極引導(dǎo)、規(guī)范操作，動(dòng)員廣大群眾以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股成立合作社，不斷提高土地產(chǎn)出效益，帶動(dòng)群眾增收致富。
2
村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)增收。
積極探索，創(chuàng)新機(jī)制，以農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)新項(xiàng)目發(fā)展為契機(jī)，大力發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)村集體經(jīng)濟(jì)增收年年有增長(zhǎng)。
3
妥善處理歷史問題。
依法辦事，以人為本，始終堅(jiān)持合理訴求及時(shí)解決，不合理訴求耐心解釋，無理要求依法打擊，不斷化解歷史遺留問題。
4
村支部建設(shè)。
繼續(xù)做好全鎮(zhèn)
12。
村支部的提檔升級(jí)工作。
5
城鄉(xiāng)掛鉤拆遷安置等難點(diǎn)工作。
1
信訪工作。
做好矛盾糾紛的排查化解，重點(diǎn)人員的落實(shí)穩(wěn)控，確保全鎮(zhèn)范圍內(nèi)信訪工作穩(wěn)定。
2
土地確權(quán)。
確保
11。
月底全鎮(zhèn)發(fā)證率。
80%。
以上。
3
區(qū)域供水。
創(chuàng)新思路，扎實(shí)工作，快速推進(jìn)，確保
10。
月底前讓廣大群眾喝上同水源、同管網(wǎng)、同服務(wù)的安全水、放心水。
4
計(jì)生政法環(huán)境整治等常規(guī)工作。
1
村居鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各組比賽評(píng)價(jià)：
一方得分超過合格線，且高于另一方，為勝出；比賽雙方得分均超過合格線，且得分相同，為平局；比賽雙方得分均低于合格線，為淘汰，雙方均不得參與相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選表彰。
2
三套班領(lǐng)導(dǎo)比賽評(píng)價(jià)：
三套班領(lǐng)導(dǎo)總分為
100。
分，具體由四部分組成，具體如下：
（
1
）大項(xiàng)目引進(jìn)得分占。
30%。
；
（
2
）所定片區(qū)村得分占。
25%。
；
（
3
）所掛鉤聯(lián)系組得分占。
25%。
；
（
4
）五大指揮部工作推進(jìn)情況得分占。
20%。
比賽結(jié)束后，得分高的一方，勝出；得分相同的，平局。
“百日攻堅(jiān)”競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人，黨委政府優(yōu)先給位置、給平臺(tái)，具體如下：
1、
三套班領(lǐng)導(dǎo)：優(yōu)先推薦提拔。
2、
股級(jí)干部（不分性質(zhì)）：優(yōu)先推薦為后備干部。
3、
村黨總支書記：優(yōu)先到鎮(zhèn)部門掛職、優(yōu)先推薦為縣“兩代表一委員”。
4、
辦事員：優(yōu)先安排股級(jí)崗位。
成立
“百日攻堅(jiān)”競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)，部門負(fù)責(zé)人、各村黨總支書記為小組成員。各單位要對(duì)照各自目標(biāo)，進(jìn)一步細(xì)化分解、明確責(zé)任，確保實(shí)現(xiàn)“保三爭(zhēng)二”年度目標(biāo)。
各單位要集中人力物力財(cái)力，精心組織
“百日攻堅(jiān)”競(jìng)賽各項(xiàng)工作。主要負(fù)責(zé)人要多深入現(xiàn)場(chǎng)督查會(huì)辦，多牽頭協(xié)調(diào)解決問題，踐行在一線攻堅(jiān)破難，在一線解決問題，在一線體現(xiàn)成效的“一線理念”，力爭(zhēng)提前完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
建立
“一周一匯報(bào)，一月一通報(bào)、一月一考核”的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)督查調(diào)度。鎮(zhèn)督考工作作組將對(duì)“百日攻堅(jiān)”競(jìng)賽活動(dòng)開展情況及目標(biāo)任務(wù)完成情況開展定期督導(dǎo)。
競(jìng)賽工作方案篇七
根據(jù)能源工程公司《關(guān)于開展員工崗位練兵技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（神寧能源工程〔20xx〕67號(hào)）文件要求，為全面提高公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，加快公司技能人才培養(yǎng)步伐，推動(dòng)員工技能素質(zhì)不斷提高，努力建設(shè)一支“政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良”的操作人員隊(duì)伍，公司決定開展崗位練兵、技能競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合公司實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
為扎實(shí)有效地開展員工崗位練兵、技能比武活動(dòng)，經(jīng)研究決定成立崗位練兵、技能比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1.公司副經(jīng)理王繼承牽頭負(fù)責(zé)崗位練兵技能比武工作的督導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，杜少燚兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)落實(shí)。
3.工程科負(fù)責(zé)崗位練兵、技能比武活動(dòng)的組織實(shí)施并對(duì)區(qū)隊(duì)活動(dòng)的開展過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)監(jiān)督。
（一）廣泛參與。凡年齡在45周歲及以下的操作崗位青年員工必須參加。
（二）突出重點(diǎn)。在開展全員崗位練兵的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)崗位。
（三）立足崗位。以崗位為平臺(tái)，本著“干什么練什么，缺什么補(bǔ)什么”的方針，將練兵內(nèi)容與履行崗位職責(zé)所需的內(nèi)容結(jié)合起來。
（四）注重實(shí)效。重點(diǎn)開展員工本職崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練和考核，不斷提高崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。
公司所屬各單位凡年齡在45周歲及以下的操作崗位在崗職工（含勞務(wù)用工）。
根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合公司生產(chǎn)實(shí)際，經(jīng)研究確定地面鉆探工、井下鉆探工兩個(gè)工種作為20xx年公司崗位技能比武項(xiàng)目。
實(shí)行百分制，比賽分理論知識(shí)和操作兩部分，其分值分別占40%和60%，重點(diǎn)考核參賽人員的崗位知識(shí)的全面性，操作技能的規(guī)范性及熟練程度。
（一）第一階段--宣傳動(dòng)員（9月25日至9月30日）。
廣泛進(jìn)行宣傳，讓廣大員工充分認(rèn)識(shí)開展崗位練兵、技能比武活動(dòng)的指導(dǎo)思想、原則、內(nèi)容和步驟，發(fā)動(dòng)員工積極參與，營(yíng)造良好的聲勢(shì)和氛圍，激發(fā)員工學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，苦練內(nèi)功絕活。
（二）第二階段--崗位練兵（10月1日至11月10日）。
這一階段是整個(gè)比武活動(dòng)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，各區(qū)隊(duì)要采取多種形式組織在崗人員開展崗位練兵活動(dòng)。具體分兩步實(shí)施，首先進(jìn)行系統(tǒng)的理論強(qiáng)化培訓(xùn)，培訓(xùn)的重點(diǎn)放在基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)方面，解決員工理論知識(shí)薄弱的問題；二是以提高技能操作水平為目的，立足現(xiàn)有生產(chǎn)崗位，通過技能經(jīng)驗(yàn)交流、絕招絕技展示、現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示、典型案例分析處理、名師帶徒等活動(dòng)形式，增強(qiáng)員工解決現(xiàn)場(chǎng)技能操作實(shí)際問題的能力。每位員工要不等不靠，充分利用業(yè)余時(shí)間抓緊崗位理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作能力訓(xùn)練。對(duì)在工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn)，達(dá)到“干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么”的目的。通過科學(xué)的學(xué)練，理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)員工干標(biāo)準(zhǔn)活，上標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格規(guī)范操作，推動(dòng)員工技能水平的不斷提高。
（三）第三階段--技能比武（11月11日至12月15日）由工程科負(fù)責(zé)技能比武階段理論和實(shí)操考試試卷的編制、比武程序、比賽規(guī)則、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的制訂。公司比武辦公室結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際開展技能比武，負(fù)責(zé)考試時(shí)間的確定、監(jiān)考人的安排及閱卷工作，根據(jù)成績(jī)從高到低排定名次。
為提高員工參與這次崗位練兵技能比武活動(dòng)的積極性，公司對(duì)各工種考試綜合成績(jī)排名前列的人員給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)綜合成績(jī)前3名者還可申報(bào)能源公司級(jí)“崗位能手”，并優(yōu)先考慮外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。對(duì)在考試中不合格的人員將安排待崗培訓(xùn)和調(diào)整工作崗位。
地面鉆探工參賽人數(shù)33人，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元，二等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)600元，三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。
井下鉆探工參賽人數(shù)57人，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名，其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元，二等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)600元，三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。
1.組織開展崗位練兵、技能比武活動(dòng)，是提高職工素質(zhì)的重要措施，各單位要深刻認(rèn)識(shí)開展職工崗位練兵技能比武活動(dòng)的重大意義，認(rèn)真按照公司的要求抓好職工崗位練兵技能比武活動(dòng)。
2.各單位要按照本方案的內(nèi)容，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，確保符合條件人員參加比武競(jìng)賽，對(duì)無故不參加者將取消各級(jí)各類先進(jìn)評(píng)選資格，同時(shí)扣發(fā)季度績(jī)效獎(jiǎng)。
3.各相關(guān)科室，要明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，嚴(yán)格按本方案規(guī)劃的步驟和確定的內(nèi)容圓滿完成比賽任務(wù)。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)對(duì)崗位練兵、技能比武活動(dòng)各個(gè)階段的督導(dǎo)，要深入基層了解情況、指導(dǎo)工作、推進(jìn)活動(dòng)的整體開展，處理好比武活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題，確保職工崗位技能比武活動(dòng)的順利進(jìn)行。
競(jìng)賽工作方案篇八
為提高廣大護(hù)理人員基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能水平，慶祝護(hù)士節(jié)，深入開展醫(yī)院管理年活動(dòng)，根據(jù)年度工作計(jì)劃，決定在全市一級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中開展護(hù)理技能操作競(jìng)賽活動(dòng)，本次活動(dòng)的主辦單位為衛(wèi)生局醫(yī)政科、系統(tǒng)工會(huì)，承辦單位為大豐市護(hù)理學(xué)會(huì)。為了保證活動(dòng)效果，特制定競(jìng)賽活動(dòng)方案如下：
各鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、各民營(yíng)醫(yī)院、市二院。二、參賽人員的確定。
鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、同仁醫(yī)院及二院各二名，其他民營(yíng)醫(yī)院各一名。所有競(jìng)賽人員由各單位推薦，報(bào)醫(yī)政科確認(rèn)。
1、比賽時(shí)間：20xx年5月6日一天（上午7：00報(bào)到，7：30進(jìn)行三基筆試，筆試后進(jìn)行操作競(jìng)賽）。
2．比賽地點(diǎn)：大豐市人民醫(yī)院十樓會(huì)議室四、競(jìng)賽方式與內(nèi)容競(jìng)賽方式：
1、筆試。以東南大學(xué)出版的《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”理論篇》為主，100題選擇題，時(shí)間為40分鐘。
2、現(xiàn)場(chǎng)操作。操作標(biāo)準(zhǔn)以《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”操作篇》為準(zhǔn)（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)下發(fā)）。
內(nèi)容：靜脈輸液、氧氣吸入操作、心肺復(fù)蘇術(shù)、無菌技術(shù)操作（民營(yíng)醫(yī)院派一人參加前二項(xiàng)）。
1．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：執(zhí)行《關(guān)于舉辦全市護(hù)理基本操作競(jìng)賽的預(yù)備通知》中的“無菌技術(shù)操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、“靜脈輸液評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、“心肺復(fù)蘇術(shù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、“氧氣吸入技術(shù)（氧氣瓶供氧）操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”。重點(diǎn)體現(xiàn)操作過程中對(duì)病人的溝通交流及人文關(guān)懷。2．時(shí)間要求：筒式氧氣吸入技術(shù)2分鐘，無菌技術(shù)基本操作法5分鐘，密閉式靜脈輸液法12分鐘，心肺復(fù)蘇術(shù)2分鐘（不含用物準(zhǔn)備時(shí)間，從向評(píng)委報(bào)告并征得評(píng)委同意操作開始計(jì)時(shí)，操作完畢后向評(píng)委報(bào)告為結(jié)束時(shí)間，超時(shí)扣分）。
靜脈輸液和氧氣吸入操作競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1名，二等4名、三等獎(jiǎng)5名；心肺復(fù)蘇術(shù)和無菌技術(shù)操作競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1名，二等2名、三等獎(jiǎng)3名；同時(shí)設(shè)單位團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，公立醫(yī)院和同仁醫(yī)院參加團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)選。
1、為確?！白o(hù)理技能操作競(jìng)賽”的質(zhì)量，遵循公開、公平、公正的原則，達(dá)到賽出成績(jī)、賽出水平、賽出風(fēng)格的目的。衛(wèi)生局成立“護(hù)理技能操作競(jìng)賽”領(lǐng)導(dǎo)小組，徐向東為組長(zhǎng)，倪志勇、宣維群、顧亞軍為副組長(zhǎng)，楊永明、陳明生、陳春濤、徐敏、董翔為成員。同時(shí)設(shè)技術(shù)指導(dǎo)組，徐敏為組長(zhǎng)，李翠芬、沈冬梅、朱秀芳、周曉琴、房欣等為成員。由董翔同志具體負(fù)責(zé)“護(hù)理技能操作競(jìng)賽”的組織實(shí)施。
2、競(jìng)賽具體分工:。
（1）總指揮：倪志勇、顧亞軍總協(xié)調(diào)：陳春濤、董翔聯(lián)絡(luò)員：葛霞。
（5）統(tǒng)計(jì)員：董愛勤、葛霞八、幾點(diǎn)要求：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。各單位要高度重視這次“護(hù)理技能操作”競(jìng)賽活動(dòng)，把這次“護(hù)理競(jìng)賽操作”競(jìng)賽活動(dòng)，作為“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的重要內(nèi)容，作為提高護(hù)理質(zhì)量的一個(gè)重要抓手，開展護(hù)理崗位練兵活動(dòng)。同時(shí)，以此為契機(jī)，全面開展“”國(guó)際護(hù)士節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真組織競(jìng)賽護(hù)士進(jìn)行訓(xùn)練，確保賽出水平、賽出成績(jī)。
2、各單位認(rèn)真篩選對(duì)象參加競(jìng)賽，參賽人員必須是執(zhí)業(yè)護(hù)士。一旦確定為參賽人員，不得請(qǐng)假缺考，參考者遲到半小時(shí)后不得進(jìn)入考場(chǎng)。
3、所有選手競(jìng)賽時(shí)要按護(hù)士工作要求著裝，當(dāng)天應(yīng)提前20分鐘到達(dá)競(jìng)賽場(chǎng)地等候抽簽，必須保持賽場(chǎng)內(nèi)外安靜，聽從工作人員統(tǒng)一指揮，按抽簽順序進(jìn)入賽場(chǎng)，競(jìng)賽過程如選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致競(jìng)賽被迫中斷或停止，由總負(fù)責(zé)人根據(jù)具體情況做出決定，操作過程中不能中斷，所以，手機(jī)、小靈通一律關(guān)閉。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一律作零分處理。
競(jìng)賽工作方案篇九
1、進(jìn)一步加強(qiáng)廣大學(xué)生品讀經(jīng)典、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良習(xí)慣，激發(fā)孩子們的閱讀熱情，營(yíng)造學(xué)生良好讀書文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生積極向上的良好精神面貌。
2、培養(yǎng)廣大學(xué)生“勤學(xué)習(xí)、愛讀書、讀好書”的讀書習(xí)慣。
3、為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提高自我、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
分班競(jìng)賽每班評(píng)出讀書之星。
20xx年12月2號(hào)下午。
全體五年級(jí)學(xué)生。
各班教室。
為了讓所有學(xué)生真正在活動(dòng)中有所收獲，工作坊老師精心設(shè)計(jì)并組織了此次活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間為兩個(gè)月，分三階段進(jìn)行：
第一階段：推薦經(jīng)典閱讀書目，讓學(xué)生讀好書。
第二階段：設(shè)計(jì)課外知識(shí)習(xí)題，促使學(xué)生認(rèn)真閱讀。
第三階段：舉行課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，了解學(xué)生讀的效果。
競(jìng)賽提供選擇題，活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)?cè)谀昙?jí)組評(píng)選出十佳“讀書之星”
1、本次比賽以班為單位，每個(gè)參賽班級(jí)在班內(nèi)舉行競(jìng)賽，產(chǎn)生十名優(yōu)勝者。
2、語文老師必須準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)，并組織好本班學(xué)生。
3、活動(dòng)人員分工：
試題命題：王立瓊，紀(jì)方，吳云。
監(jiān)考：吳云，劉行，鄧永冬，紀(jì)方，余霞，王濤。
閱卷：吳云，劉行，鄧永冬，紀(jì)方，余霞，王濤。
攝影統(tǒng)計(jì)：王立瓊。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：本次活動(dòng)八個(gè)參賽班級(jí)，按總分選出優(yōu)勝班級(jí)。設(shè)指導(dǎo)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。并相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)書籍一套。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)30名，三等獎(jiǎng)40名。并給一等獎(jiǎng)學(xué)生授予“讀書之星”稱號(hào)，給二等獎(jiǎng)學(xué)生授予“讀書小博士”榮譽(yù)稱號(hào)，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
競(jìng)賽工作方案篇十
為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦大田壩完小小學(xué)生作文競(jìng)賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
小學(xué)三至六年級(jí)的學(xué)生。（每個(gè)班級(jí)5名）、
語句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象，無錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，主題鮮明，有鮮明個(gè)性，書寫工整，卷面整潔。三，四年級(jí)300字以上、五，六年級(jí)400字以上。
1、一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，
1、各班必須在4月30日前將參賽人員名單報(bào)至語文教務(wù)處。
2、比賽時(shí)間：5月6日下午。
3、比賽地點(diǎn)：多媒體教室。
1、語句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫生動(dòng)、形象20分。
3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分（沒學(xué)過的字可用拼音代替，但必須正確）。
8、數(shù)字不合要求，每少50字扣5分。（參考）。
競(jìng)賽工作方案篇十一
以新時(shí)代教育發(fā)展理念為指導(dǎo)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率;緊緊圍繞《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步強(qiáng)化教師課堂教學(xué)水平提升，全面掀起以教育科研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的新高潮，致力推進(jìn)臨澧教育提質(zhì)升級(jí)。
錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)我縣青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力使他們?cè)缛粘蔀榻虒W(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
義務(wù)教育階段在職在編的40歲以下(1978年1月1日以后出生)的青年教師(在職不在編的青年教師可以參加第一階段的初賽，不參加第二階段的決賽)。
第一階段(20xx年10月)：學(xué)校初賽。以學(xué)校為單位開展教學(xué)競(jìng)賽，要求符合條件的教師人人參與。本次活動(dòng)學(xué)校要制定詳細(xì)的工作方案，可以把學(xué)校初賽和今年學(xué)校自己開展的各種形式的教學(xué)比賽活動(dòng)結(jié)合起來，整個(gè)活動(dòng)的資料要有方案、有圖片、有原始評(píng)分材料、有總結(jié)、有通報(bào)、有教師獲獎(jiǎng)證書。初賽結(jié)束以后各學(xué)校選派優(yōu)秀選手參加全縣決賽，小學(xué)選派2—3名、初中選派2—4名，并于10月31日上報(bào)參加決賽的教師信息。
第二階段(20xx年11月)：全縣決賽。根據(jù)學(xué)校上報(bào)參加決賽的學(xué)科情況分成幾個(gè)組分別組織決賽，決賽的具體時(shí)間和辦法將另行通知。
第三階段(20xx年12月上旬)：觀摩、總結(jié)。全縣決賽結(jié)束以后，將分學(xué)科評(píng)選出幾堂優(yōu)質(zhì)課，組織全縣義務(wù)教育階段的青年教師觀摩(20xx年以后進(jìn)入教師隊(duì)伍的青年教師)，召開“臨澧縣第四屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽”總結(jié)表彰大會(huì)，為獲得“優(yōu)勝單位”稱號(hào)的學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)牌，為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
第四階段(20xx年12月中旬開始)：訂單式送教。根據(jù)學(xué)校的需求，教研室將組織本次比賽的優(yōu)秀選手送教示范。
1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組成立“臨澧縣第四屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，徐建新同志任組長(zhǎng)，朱政權(quán)同志任副組長(zhǎng)，楊四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文鋒佩各法人學(xué)校校長(zhǎng)為成員，朱政權(quán)同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要提高認(rèn)識(shí)，高度重視青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，要成立校長(zhǎng)牽頭的專門班子，積極推進(jìn)，狠抓落實(shí)。
2.營(yíng)造濃厚氛圍。各學(xué)校要認(rèn)真制定初賽方案，鼓勵(lì)青年教師積極參與，并以此為契機(jī)，扎實(shí)開展教學(xué)研討活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，讓青年教師在研究中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中研究。充分揮發(fā)學(xué)科教研組、課題組的團(tuán)隊(duì)作用，幫助青年教師“研好課”、“磨好課”，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng)。
3.加強(qiáng)督促指導(dǎo)。由教研室牽頭，聯(lián)合基教股、體衛(wèi)藝股、儀電中心、職成股、督導(dǎo)室等相關(guān)力量，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽工作的抽查、督促、指導(dǎo)。
1.團(tuán)體獎(jiǎng)。把參賽學(xué)校分成小學(xué)組、初中組，依據(jù)各單位選手獲獎(jiǎng)情況對(duì)各學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出優(yōu)勝單位。
2.個(gè)人獎(jiǎng)。參加決賽的選手按照人數(shù)的40%和60%分別評(píng)出一、二等獎(jiǎng)，由縣教育局進(jìn)行表彰。
競(jìng)賽工作方案篇十二
一、目的：
1.慶祝兒童節(jié)，帶動(dòng)歡樂氣氛，特舉辦此比賽。
2.為提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)身心健康，并培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作之精神。
三、競(jìng)賽組別：各年級(jí)為一組。
1.一年級(jí)：趣味競(jìng)賽----滾籠球。
2.二年級(jí)：趣味競(jìng)賽----心手相連。
3.三年級(jí)：趣味競(jìng)賽----同舟共濟(jì)。
4.四年級(jí)：趣味競(jìng)賽----勇闖三關(guān)。
5.五年級(jí)：男、女混合跳繩大隊(duì)接力。
6.六年級(jí)：男、女混合大隊(duì)接力。
五、獎(jiǎng)勵(lì)：各組錄取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
六、競(jìng)賽程序：五年級(jí)田徑選手選拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年級(jí)。
七、各項(xiàng)比賽，一律不準(zhǔn)穿釘鞋和赤腳參加競(jìng)賽。
(一)一年級(jí)趣味競(jìng)賽----滾籠球(器材：籠球)。
1.參加人數(shù)：一年級(jí)每班男、女生共三十位混合參加競(jìng)賽。
2.接力距離：二十公尺。
3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。
6.每隊(duì)三十人，依女、男順序成一路縱隊(duì)，排列於起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時(shí)，第一位比賽者站在起點(diǎn)線后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進(jìn)比賽，第二位比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。
7.第一位比賽者用手推球繞過標(biāo)竿，折返跑回起點(diǎn)線，將球交給第二位進(jìn)行比賽，依此類推至第三十號(hào)比賽完成衝過終點(diǎn)線。
8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，可用手推向前，繼續(xù)進(jìn)行比賽。
（二）二年級(jí)趣味競(jìng)賽----心手相連(器材：躲避球)。
1.參加人數(shù)：二年級(jí)每班男、女生共十七組混合參加競(jìng)賽。
2.接力距離：三十公尺。
3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。?
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十五公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。
6.每隊(duì)三十三人，二人一組依序成二路縱隊(duì)，排列於起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時(shí)，第一組比賽者面對(duì)面雙手放在對(duì)方肩上，兩人胸前放一個(gè)躲避球站在起點(diǎn)線后面，聞哨聲后，第一組進(jìn)行比賽，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。
7.第一組比賽者前進(jìn)繞過標(biāo)竿，折返跑回起點(diǎn)線將球交給第二組進(jìn)行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點(diǎn)線。
8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
（三）三年級(jí)趣味競(jìng)賽----同舟共濟(jì)。
1.參加人數(shù)：三年級(jí)每班男生6組、女生6組共十二組混合參加競(jìng)賽。
2.接力距離：二十公尺。
3.接力順序：女生組為單數(shù)棒、男生組為雙數(shù)棒。
4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。
6.每隊(duì)十二組，二人一組依序成二路縱隊(duì)，排列於起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時(shí)，第一組比賽者一人背著同伴，被背者手拿一個(gè)躲避球，聞哨聲后，第一組進(jìn)行比賽，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽（可背著同伴預(yù)備）。
7.第一組背到標(biāo)竿處放下同伴，然后將球放在二人背后夾著（可用手抓著），繞過標(biāo)竿，折返回到起點(diǎn)線將躲避球交給下一位被背者，第二組進(jìn)行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點(diǎn)線。
8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
(四)四年級(jí)趣味競(jìng)賽----勇闖三關(guān)。(器材：平衡木、籃球、繩子)。
1.參加人數(shù)：四年級(jí)每班男、女生各十位混合參加競(jìng)賽。
2.接力距離：三十公尺。
3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)距離三十公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。
6.每隊(duì)二十人，依女、男順序成一路縱隊(duì)，排列於起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時(shí)第一位站在起點(diǎn)線預(yù)備，哨音響起第一位進(jìn)行比賽，第二位前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備接力。
7.第一位走過平衡木，拍球五下后，再拿起繩子跑跳繞過標(biāo)竿折回，繩子放回原來的地方，跑步回到起點(diǎn)線與下一位相互拍手交換，第二位繼續(xù)進(jìn)行比賽，依此類推至第二十號(hào)比賽完成衝過終點(diǎn)。
(五)五年級(jí)跳繩大隊(duì)接力(器材：繩子)。
1.參加人數(shù)：五年級(jí)每班男、女生各十位混合參加競(jìng)賽。
2.接力距離：本校操場(chǎng)跑道半圈。
3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽時(shí)，每班使用一條繩子完成所有接力。
5.每班第一棒抽籤選道次，第一、二棒不可搶跑道。
6.第三棒開始搶跑道，選手請(qǐng)站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第四棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。
7.所有接力必須在接力區(qū)完成。
(六)六年級(jí)大隊(duì)接力(器材：接力棒)。
1.參加人數(shù)：六年級(jí)每班男、女生各十位混合參加競(jìng)賽。
2.接力距離：本校跑道一圈。
3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場(chǎng)地：本校操場(chǎng)跑道。
5.每班第一棒抽籤選道次，第一棒不可搶跑道。
6.第二棒開始搶跑道，選手請(qǐng)站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第三棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。
7.所有接力必須在接力區(qū)完成。
競(jìng)賽工作方案篇十三
為了檢查學(xué)生本學(xué)期生字學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生熱愛并規(guī)范使用漢字，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，特舉行本次寫字比賽。希望通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生規(guī)范寫字，認(rèn)真學(xué)習(xí)生字，培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力。
一至五年級(jí)各班參賽學(xué)生比例為10%。（請(qǐng)各班將競(jìng)賽學(xué)生名單于今天下午放學(xué)之前交至李波老師處。）。
1、學(xué)生課前進(jìn)行生字的充分復(fù)習(xí)。
2、先由命題教師了解各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度，在本學(xué)期教科書中，選擇難度適中詞語。（一、二年級(jí)40個(gè)詞語，三、四、五年級(jí)50個(gè)詞語。）。
3、學(xué)生準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用具。
4、書寫紙張學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。
1、答題紙上只允許填寫競(jìng)賽編號(hào)和聽寫的內(nèi)容。（編號(hào)由監(jiān)考老師在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)公布。）。
2、監(jiān)考老師依次讀需要聽寫的字詞，學(xué)生認(rèn)真、規(guī)范地在答題紙上聽寫，直到所有生字聽寫結(jié)束為止方可交卷。
3、監(jiān)考教師依次讀2遍，全部讀完后，總體再讀一遍。（注意，把握語速，原則上以學(xué)生絕大多數(shù)寫好為準(zhǔn)）。
4、一、二年級(jí)使用鉛筆書寫，三至五年級(jí)使用中性筆書寫。
以各年級(jí)總分從高到低定獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。
（注：請(qǐng)命題教師于5月7日下午1:50準(zhǔn)時(shí)將競(jìng)賽詞語交給相應(yīng)年級(jí)的監(jiān)考老師，不得提前或推遲。）。
高平鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研組20xx.4.23。
競(jìng)賽工作方案篇十四
在第27個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們，表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，教體局推出慶教師節(jié)征文競(jìng)賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、取材：為了表達(dá)學(xué)生對(duì)老師敬意，征文可采用詩歌、散文、書信等形式來歌頌、贊美人類靈魂工程師---教師，記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)師生間的真情瞬間，征文還可以xxxx教師在xxxx先進(jìn)事跡為題材，精心打造“師恩難忘”展示活動(dòng)中的深情祝福。
二、要求：中學(xué)、縣直以學(xué)校為單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以中心小學(xué)為單位，進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽的基礎(chǔ)上每校選出十篇上交給縣局教育股。
三、評(píng)審：xx直屬高中學(xué)校語文教師。
四、獎(jiǎng)勵(lì)：分學(xué)校組織獎(jiǎng)、學(xué)生獎(jiǎng)、教師指導(dǎo)獎(jiǎng)名額如下：
1、學(xué)校組織獎(jiǎng)5名。
2、學(xué)生獎(jiǎng)：高中組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名;。
初中組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名;。
小學(xué)組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名;。
3、教師指導(dǎo)獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)學(xué)生其指導(dǎo)教師得相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。
五、交征文時(shí)間：9月底以前。
競(jìng)賽工作方案篇十五
為了更深入的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，結(jié)合我園本學(xué)期工作安排，經(jīng)研究特制定以下方案。
全園教師。
20xx年4月19—20日。
1、活動(dòng)的選材要新穎，本次活動(dòng)主要以教師所教領(lǐng)域?yàn)橹?，其選材要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn)，滿足幼兒興趣需要，有效實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，可行性強(qiáng)。
2、活動(dòng)的準(zhǔn)備要充分，教學(xué)具制作要精益求精。
3、活動(dòng)過程要面向全體、注重個(gè)體差異，教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯清晰、層次分明、過渡自然。
3、教學(xué)方法要恰當(dāng)選擇和靈活運(yùn)用有效的教學(xué)策略，引導(dǎo)幼兒自主、合作、探究并重視體驗(yàn)過程，讓幼兒積極參與活動(dòng)。
競(jìng)賽工作方案篇十六
6月28日，由市紀(jì)委監(jiān)委舉辦的黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽成功收官，萬榮縣紀(jì)委監(jiān)委代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)，鹽湖區(qū)紀(jì)委監(jiān)委代表隊(duì)、市直三隊(duì)摘取二等獎(jiǎng)，絳縣紀(jì)委監(jiān)委代表隊(duì)、平陸縣紀(jì)委監(jiān)委代表隊(duì)、市直二隊(duì)、稷山縣紀(jì)委監(jiān)委代表隊(duì)和夏縣紀(jì)委監(jiān)委代表隊(duì)爭(zhēng)得三等獎(jiǎng)。市委常委、市紀(jì)委書記、市監(jiān)委主任周躍武全程觀摩比賽并為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
在新中國(guó)成立70周年、建黨98周年這一關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，為了不斷提高廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部的理論水平和業(yè)務(wù)能力，持續(xù)推動(dòng)全市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部在學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)、法律法規(guī)中走在前、作表率，進(jìn)而在全市上下努力營(yíng)造學(xué)習(xí)“學(xué)條規(guī)明法紀(jì)”的濃厚氛圍，不斷掀起“學(xué)條規(guī)明法紀(jì)”的熱潮，市紀(jì)委監(jiān)委從3月份就開始籌備這次知識(shí)競(jìng)賽。
全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)共有16支代表隊(duì)48名選手參加本次知識(shí)競(jìng)賽。有8支代表隊(duì)24名選手從初賽中脫穎而出，闖入決賽。8支隊(duì)伍有6支來自縣（市、區(qū)），兩支來自市直；24名選手長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在紀(jì)檢監(jiān)察一線，不僅具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還具有較高的理論水平。
決賽分必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題3個(gè)環(huán)節(jié)。參賽選手不攜帶任何資料和工具上場(chǎng)，答題時(shí)嚴(yán)格遵守時(shí)限要求，聲音洪亮、吐字清晰、表達(dá)流暢，體現(xiàn)出較高的綜合素質(zhì)。在必答題環(huán)節(jié)，每個(gè)隊(duì)的3名隊(duì)員均順利完成比賽，比分膠著；在搶答題環(huán)節(jié)，萬榮紀(jì)委監(jiān)委代表隊(duì)搶到更多機(jī)會(huì)并牢牢把握，比分遙遙領(lǐng)先、一騎絕塵；在風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，8支隊(duì)伍一致選擇風(fēng)險(xiǎn)最高的50分題，絕大多數(shù)得到滿分，大多數(shù)隊(duì)員對(duì)相關(guān)條文“倒背如流”。
此次知識(shí)競(jìng)賽達(dá)到以賽促學(xué)、學(xué)思踐悟、崇尚實(shí)干、凝聚人心的目的，對(duì)市紀(jì)委監(jiān)委打造一支高素質(zhì)的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍，發(fā)揮了重要的作用。
此前，市紀(jì)委監(jiān)委還通過舉行春節(jié)團(tuán)拜會(huì)、“快閃”專題拍攝、鳳凰谷健步走等系列活動(dòng)，持續(xù)提升隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
競(jìng)賽工作方案篇一
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年4月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
1.競(jìng)賽時(shí)間：20xx年4月24日星期四上午第三四節(jié)。
2.競(jìng)賽地點(diǎn)：多媒體教室。
筆試，80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。
出題：唐杰何平菊雷嬋娟向芹。
監(jiān)考：陶先鋒唐杰。
閱卷：唐杰雷嬋娟向芹何平菊。
數(shù)學(xué)教研組。
競(jìng)賽工作方案篇二
（一）提高認(rèn)識(shí)。開展崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)，是加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力的重要抓手，是培養(yǎng)技術(shù)骨干，促進(jìn)工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、提升”的有效途徑。各科室要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
（二）認(rèn)真組織。局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)年度崗位練兵、各專業(yè)階段性競(jìng)賽的跟蹤和指導(dǎo)，抓好實(shí)施方案的落實(shí)，認(rèn)真組織好年度崗位技能比武及后續(xù)工作。局班子成員負(fù)責(zé)對(duì)分管部門的練兵、崗位技能競(jìng)賽的掌握和指導(dǎo)。各科室要采取各種有效形式，深入動(dòng)員，適時(shí)掌握人員思想實(shí)際，制訂本部門所屬專業(yè)的練兵及技能競(jìng)賽方案，認(rèn)真組織好練兵和崗位技能競(jìng)賽，帶領(lǐng)所屬人員積極參加局技能比武，自覺接受局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的指導(dǎo)。
活動(dòng)思想名師創(chuàng)名校，名校育名師。一所學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展源于一支積極、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。為此，抓名師梯隊(duì)建設(shè)是學(xué)校資隊(duì)伍建設(shè)的首任。師資隊(duì)伍現(xiàn)狀：學(xué)?，F(xiàn)有專任教師112人，省級(jí)骨教師3人、占教師人數(shù)的3%；省級(jí)學(xué)科教學(xué)能手3人、...
為推動(dòng)“五五”普法工作深入開展，進(jìn)一步提高全市工商行政管理人員的法律素質(zhì)，切實(shí)提高執(zhí)法監(jiān)管水平，推進(jìn)依法行政。按照省、市局工商行政管理工作會(huì)議部署，經(jīng)市局黨組研究決定，今年繼續(xù)在全市工商行政管理系統(tǒng)，全員開展基層執(zhí)法崗位...
一、活動(dòng)目的通過開展崗位練兵活動(dòng)，向社會(huì)展示行政機(jī)關(guān)公務(wù)員的良好形象，提升行政機(jī)關(guān)公務(wù)員崗位履職能力，強(qiáng)服務(wù)、比奉獻(xiàn)、樹標(biāo)兵、促工作，從而提升公務(wù)員隊(duì)伍的執(zhí)行力、公信力、創(chuàng)新力。...
縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心：為了扎實(shí)推進(jìn)“以促進(jìn)人的健康為中心，以提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量”為主題的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，全面提升醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員臨床實(shí)踐技能操作水平，促進(jìn)全縣醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量上新...
篇一為提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的通用能力，增強(qiáng)思想政治理論課的感染力，依據(jù)《麗水學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見》(麗水學(xué)院黨[20xx]38號(hào))的精神，現(xiàn)將思想政治理論課征文比賽活動(dòng)安排如下:一、征...
攝影競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案一一、活動(dòng)主題：傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采二、活動(dòng)背景：攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。...
篇一一、活動(dòng)目的為了構(gòu)建健康、文明的企業(yè)文化氛圍，豐富員工的業(yè)余生活，提高員工的全面素質(zhì)，增進(jìn)集團(tuán)子公司及各部門間友誼，促進(jìn)和諧的企業(yè)文化，同時(shí)提高共同競(jìng)爭(zhēng)和相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，特舉辦此次秋季籃球比賽活動(dòng)。...
一、致謝信尊敬的校團(tuán)委、各系部社團(tuán)、贊助商：值此春暖花開之際，焦作大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)本著“豐富校園生活，增強(qiáng)鍛煉意識(shí)”，特準(zhǔn)備與4月15日至5月15日舉辦大型活動(dòng)“營(yíng)銷策劃大賽”，旨在通過本次活動(dòng)開展，傳播營(yíng)銷理念，豐富校園生活...
篇一一.活動(dòng)目的:1.愉悅心情，緩解工作壓力。2.增強(qiáng)凝聚力和向心力，促進(jìn)教職工之間的溝通和理解。3.增強(qiáng)教職工體質(zhì)。二.活動(dòng)時(shí)間:xx年11月1日下午3:30。三.活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)。四.活動(dòng)內(nèi)容:1.傳統(tǒng)項(xiàng)目:拔河。...
競(jìng)賽工作方案篇三
2、綜合學(xué)科教師要提高自己駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力，隨堂課中不允許出現(xiàn)亂課、差課現(xiàn)象，行政將進(jìn)行隨機(jī)聽課制度。
3、在功能教室上課的教師要提前組織學(xué)生到場(chǎng)，確保40分鐘的上課時(shí)間。
4、各綜合學(xué)科組每學(xué)期要組織一次本學(xué)科內(nèi)容的活動(dòng)，既可以是面向全校的，也可以是面向某個(gè)年級(jí)，要能達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
5、各綜合學(xué)科組要認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)校將在學(xué)期過程中，對(duì)每個(gè)綜合學(xué)科進(jìn)行一次隨機(jī)的質(zhì)量檢測(cè)。
6、承擔(dān)困難班教學(xué)任務(wù)的教師必須保證及時(shí)到崗，確保課堂紀(jì)律。
競(jìng)賽工作方案篇四
鑒于目前xx分公司各渠道廳店顯性化宣傳能力較弱，營(yíng)業(yè)人員主動(dòng)服務(wù)意識(shí)較差，業(yè)務(wù)、服務(wù)水平參差不齊，導(dǎo)致窗口暗訪檢查成績(jī)忽高忽低，重點(diǎn)投訴層出不群。
活動(dòng)目的。
為充分調(diào)動(dòng)一線服務(wù)人員的積極性和創(chuàng)造性，市場(chǎng)部組織通過業(yè)務(wù)技能、服務(wù)技能、pop手繪海報(bào)的比賽，檢驗(yàn)一線營(yíng)業(yè)崗位的技能技巧水平、實(shí)際操作能力，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，達(dá)到不斷提高綜合服務(wù)水平的目標(biāo)，并通過此次競(jìng)賽，為分公司各個(gè)服務(wù)崗位培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
活動(dòng)主題。
追求卓越，勇于創(chuàng)新。
活動(dòng)范圍。
xx分公司所有自有營(yíng)業(yè)員、客戶經(jīng)理，以縣級(jí)分公司為單位開展競(jìng)賽。
活動(dòng)時(shí)間。
2012年7月--8月。
活動(dòng)內(nèi)容。
括：選擇題30題，填空題20題，判斷改錯(cuò)題10題，簡(jiǎn)答題4題，案例分析2題。
考試要求：（1）由市場(chǎng)部出卷，試卷由縣分公司服務(wù)管理閱卷，業(yè)務(wù)管理審核；（2）業(yè)務(wù)考試由分公司經(jīng)理、業(yè)務(wù)管理、服務(wù)管理、渠道管理4人監(jiān)考；（3）各縣分公司考試試卷、考試時(shí)間、考試成績(jī)報(bào)備市場(chǎng)部，市場(chǎng)部抽查監(jiān)考；（4）監(jiān)考官原則上不得監(jiān)考本分公司考場(chǎng)，具體安排由市場(chǎng)部考前通知；（5）考試成績(jī)前三名參加分公司業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，不及格人員參加分公司組織的補(bǔ)考。
考試地點(diǎn)：各縣分公司。
考試時(shí)間：2012年6月25日。
服務(wù)技能比賽采用現(xiàn)場(chǎng)操作的方式進(jìn)行，采取抽簽形式，根據(jù)選手抽簽的題目進(jìn)行比賽，主要考核員工的現(xiàn)場(chǎng)客戶服務(wù)能力、應(yīng)急能力、語言溝通能力和業(yè)務(wù)推介能力。
場(chǎng)隨機(jī)選派營(yíng)業(yè)員作為顧客配合考試，并就日常廳店服務(wù)中遇到的難題和棘手事件向被考核營(yíng)業(yè)員出題，整個(gè)考試過程由被考核營(yíng)業(yè)員獨(dú)立操作；（2）考核由服務(wù)管理、業(yè)務(wù)管理、渠道管理擔(dān)任評(píng)委，取平均值為最終得分。總分100分，打分表見附件。
考試地點(diǎn)：各縣分公司。
考試時(shí)間：2012年7月1日-7月15日。
獎(jiǎng)勵(lì)：各縣分公司綜合營(yíng)業(yè)員的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)技能部分得分，評(píng)選出一二三名“服務(wù)能手”。
活動(dòng)規(guī)則：（1）縣分公司各選派3名選手參賽；（2）主持人宣讀考題后，比賽方可開始，考試時(shí)間30分鐘；（3）裁判宣布比賽終止后，無論完成與否，選手應(yīng)立即停止手中動(dòng)作，否則執(zhí)行扣分處理；（4）評(píng)委8人打分，去掉最高分和最低分，剩下6人的打分平均分為實(shí)際成績(jī)。
一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金為300元、200元、100元：（2）獲獎(jiǎng)員工頒發(fā)“獲獎(jiǎng)證書”，獲贈(zèng)考試用手繪海報(bào)工具一套，并聘為xx分公司特別內(nèi)訓(xùn)師。
一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金600元。
比賽地點(diǎn)：xx分公司五樓會(huì)議室。
比賽時(shí)間：2012年7月15日。
本次業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽旨在業(yè)務(wù)考試的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)氛圍，提高一線員工的學(xué)習(xí)熱情。內(nèi)容將含蓋kpi指標(biāo)、業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)知識(shí)、優(yōu)惠活動(dòng)等，具體競(jìng)賽內(nèi)容以“吳忠分公司業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽參考題”為主。
參賽隊(duì)組成：每個(gè)縣分公司派業(yè)務(wù)考試成績(jī)前三名的一線員工參加競(jìng)賽，共組成5個(gè)隊(duì)。
競(jìng)賽題型：必答題；風(fēng)險(xiǎn)題；幸運(yùn)題；挑戰(zhàn)題；參與題；加分題。
答題規(guī)則：（1）必答題：每隊(duì)8道，分兩輪進(jìn)行，每道限時(shí)30秒，每人答兩道，其他人不得提示，提示無成績(jī)；（2）風(fēng)險(xiǎn)題：每隊(duì)4道，每道限時(shí)1分鐘，可以相互商討；（3）幸運(yùn)題：共5題，抽簽決定由哪組答題；（4）挑戰(zhàn)題：共5題，由各組抽簽，本組抽到其他哪個(gè)組向哪個(gè)組提問；（5）參與題：若干道，請(qǐng)觀眾作答；（6）加分題：共3題，搶答形式。
競(jìng)賽流程：主持人講話---競(jìng)賽開始---評(píng)選—頒獎(jiǎng)---領(lǐng)導(dǎo)致辭---競(jìng)賽結(jié)束。
獎(jiǎng)勵(lì)：評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書，獎(jiǎng)金為500元、300元、200元，觀眾獎(jiǎng)為價(jià)值20元禮品。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一二三等獎(jiǎng)500+300+200=1000元。
競(jìng)賽地點(diǎn)：xx分公司五樓會(huì)議室。
競(jìng)賽時(shí)間：2012年8月5日。
1）組織實(shí)施技能競(jìng)賽，并制定評(píng)比規(guī)則；
2）監(jiān)督執(zhí)行競(jìng)賽規(guī)則，確保競(jìng)賽的真實(shí)有效性；
3）根據(jù)考評(píng)需要，建立“評(píng)審組”，推選組長(zhǎng)，對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行公。
開考評(píng)。
1）針對(duì)服務(wù)技能考試出題；
2）上報(bào)參賽人員名單；
3）參與技能競(jìng)賽評(píng)比實(shí)施；
活動(dòng)策劃人：xx。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx。
競(jìng)賽工作方案篇五
1.對(duì)認(rèn)真組織開展本次普法競(jìng)賽活動(dòng)，參賽人數(shù)超過本單位總?cè)藬?shù)60%以上的單位，在《安全環(huán)保嚴(yán)防死守工作考核評(píng)分細(xì)則》加分項(xiàng)中加3分。
2.對(duì)獲得國(guó)家總決賽資格的個(gè)人所在單位、中國(guó)鈾業(yè)系統(tǒng)內(nèi)排名前三位的個(gè)人所在單位，在《安全環(huán)保嚴(yán)防死守工作考核評(píng)分細(xì)則》加分項(xiàng)中加5分。
3.對(duì)獲得國(guó)家總決賽獎(jiǎng)勵(lì)的個(gè)人所在單位在《安全環(huán)保嚴(yán)防死守工作考核評(píng)分細(xì)則》加分項(xiàng)中加10分。
4.加分項(xiàng)加分不累加，取最高加分。
中國(guó)鈾業(yè)安防環(huán)保部根據(jù)普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)反饋的信息和各單位報(bào)送的信息對(duì)各單位獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行認(rèn)定，提交專題會(huì)進(jìn)行評(píng)定。
1.加強(qiáng)組織
各單位要高度重視此次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，將其作為推進(jìn)“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行布置，制定普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，強(qiáng)化干部員工的安全法治觀念和易發(fā)履職意識(shí)。對(duì)積極參加本次普法競(jìng)賽活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)的人員及其所在基層機(jī)構(gòu)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2.積極營(yíng)造氛圍
各單位要精心策劃本次活動(dòng)的宣傳工作，通過網(wǎng)站、報(bào)刊、led屏、微信群、公眾號(hào)等多種宣傳載體進(jìn)行宣傳和報(bào)道;中國(guó)鈾業(yè)安防環(huán)保部和黨群工作部通過微信公眾號(hào)、網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)的宣傳和報(bào)道，弘揚(yáng)安全生產(chǎn)法治精神，渲染依法治安良好氛圍。
1.各單位于8月29日前將本單位人員花名冊(cè)報(bào)送中國(guó)鈾業(yè)安防環(huán)保部備案，單位人員包括自有員工、勞務(wù)派遣工。
2.各單位于10月15日將本單位參數(shù)人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)送中國(guó)鈾業(yè)安防環(huán)保部。
3.參加國(guó)家總決賽的單位于11月30日將本單位獲得國(guó)家總決賽參賽情況和獲獎(jiǎng)情況報(bào)送集團(tuán)公司安全環(huán)保部，抄送中國(guó)鈾業(yè)安防環(huán)保部。
4.各單位可將普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開展和參賽情況向“安全靠大家”微信公眾號(hào)投稿。
競(jìng)賽工作方案篇六
“百日攻堅(jiān)”競(jìng)賽活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委政府希望各單位認(rèn)真組織，集中精力、集中資源、聚焦重點(diǎn)、大干一百天，確保實(shí)現(xiàn)“保三爭(zhēng)二”年度目標(biāo)任務(wù)。
緊扣縣委縣政府工作重心，以。
“五化聯(lián)動(dòng)”為戰(zhàn)略路徑，以“融市入?！睘閼?zhàn)略方向，以“。
3+3+1。
”為戰(zhàn)略重點(diǎn)，以“誠(chéng)簡(jiǎn)和廉”為價(jià)值導(dǎo)向，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、聚焦重點(diǎn)、提振信心、狠抓落實(shí)，努力建設(shè)“五大”，確保實(shí)現(xiàn)“保三爭(zhēng)二”年度目標(biāo)任務(wù)。
2015。
年
8
月
10。
日開始至。
11。
月
20。
日結(jié)束。
4
大條線、
5
大指揮部、
12。
個(gè)村、
22。
個(gè)部門。
1
順利完成。
2003。
版小康目標(biāo)，完成脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)。
2
實(shí)現(xiàn)“保三爭(zhēng)二”年度目標(biāo)任務(wù)。
3
為年終“選人用人”搭建平臺(tái)。
4
為
2016。
年工作打基礎(chǔ)。
1
招商引資。
完成億元以上工業(yè)項(xiàng)目開工
1
個(gè)，簽約。
1
個(gè)，意向性。
3
個(gè)；完成。
3000。
萬元以上工業(yè)項(xiàng)目開工。
1
個(gè)，簽約。
1
個(gè)，竣工。
2
個(gè)，意向性。
5
個(gè)。
2
創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。
積極打造特色工作、亮點(diǎn)工作、品牌工作，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作有創(chuàng)新、有特色、有亮點(diǎn)、全縣有位置。
3
指標(biāo)貢獻(xiàn)。
超前完成縣各項(xiàng)考核指標(biāo)任務(wù)
確?？己说脻M分。
1
開展土地股份合作。
積極引導(dǎo)、規(guī)范操作，動(dòng)員廣大群眾以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股成立合作社，不斷提高土地產(chǎn)出效益，帶動(dòng)群眾增收致富。
2
村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)增收。
積極探索，創(chuàng)新機(jī)制，以農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)新項(xiàng)目發(fā)展為契機(jī)，大力發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)村集體經(jīng)濟(jì)增收年年有增長(zhǎng)。
3
妥善處理歷史問題。
依法辦事，以人為本，始終堅(jiān)持合理訴求及時(shí)解決，不合理訴求耐心解釋，無理要求依法打擊，不斷化解歷史遺留問題。
4
村支部建設(shè)。
繼續(xù)做好全鎮(zhèn)
12。
村支部的提檔升級(jí)工作。
5
城鄉(xiāng)掛鉤拆遷安置等難點(diǎn)工作。
1
信訪工作。
做好矛盾糾紛的排查化解，重點(diǎn)人員的落實(shí)穩(wěn)控，確保全鎮(zhèn)范圍內(nèi)信訪工作穩(wěn)定。
2
土地確權(quán)。
確保
11。
月底全鎮(zhèn)發(fā)證率。
80%。
以上。
3
區(qū)域供水。
創(chuàng)新思路，扎實(shí)工作，快速推進(jìn)，確保
10。
月底前讓廣大群眾喝上同水源、同管網(wǎng)、同服務(wù)的安全水、放心水。
4
計(jì)生政法環(huán)境整治等常規(guī)工作。
1
村居鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各組比賽評(píng)價(jià)：
一方得分超過合格線，且高于另一方，為勝出；比賽雙方得分均超過合格線，且得分相同，為平局；比賽雙方得分均低于合格線，為淘汰，雙方均不得參與相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選表彰。
2
三套班領(lǐng)導(dǎo)比賽評(píng)價(jià)：
三套班領(lǐng)導(dǎo)總分為
100。
分，具體由四部分組成，具體如下：
（
1
）大項(xiàng)目引進(jìn)得分占。
30%。
；
（
2
）所定片區(qū)村得分占。
25%。
；
（
3
）所掛鉤聯(lián)系組得分占。
25%。
；
（
4
）五大指揮部工作推進(jìn)情況得分占。
20%。
比賽結(jié)束后，得分高的一方，勝出；得分相同的，平局。
“百日攻堅(jiān)”競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人，黨委政府優(yōu)先給位置、給平臺(tái)，具體如下：
1、
三套班領(lǐng)導(dǎo)：優(yōu)先推薦提拔。
2、
股級(jí)干部（不分性質(zhì)）：優(yōu)先推薦為后備干部。
3、
村黨總支書記：優(yōu)先到鎮(zhèn)部門掛職、優(yōu)先推薦為縣“兩代表一委員”。
4、
辦事員：優(yōu)先安排股級(jí)崗位。
成立
“百日攻堅(jiān)”競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)，部門負(fù)責(zé)人、各村黨總支書記為小組成員。各單位要對(duì)照各自目標(biāo)，進(jìn)一步細(xì)化分解、明確責(zé)任，確保實(shí)現(xiàn)“保三爭(zhēng)二”年度目標(biāo)。
各單位要集中人力物力財(cái)力，精心組織
“百日攻堅(jiān)”競(jìng)賽各項(xiàng)工作。主要負(fù)責(zé)人要多深入現(xiàn)場(chǎng)督查會(huì)辦，多牽頭協(xié)調(diào)解決問題，踐行在一線攻堅(jiān)破難，在一線解決問題，在一線體現(xiàn)成效的“一線理念”，力爭(zhēng)提前完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
建立
“一周一匯報(bào)，一月一通報(bào)、一月一考核”的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)督查調(diào)度。鎮(zhèn)督考工作作組將對(duì)“百日攻堅(jiān)”競(jìng)賽活動(dòng)開展情況及目標(biāo)任務(wù)完成情況開展定期督導(dǎo)。
競(jìng)賽工作方案篇七
根據(jù)能源工程公司《關(guān)于開展員工崗位練兵技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（神寧能源工程〔20xx〕67號(hào)）文件要求，為全面提高公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，加快公司技能人才培養(yǎng)步伐，推動(dòng)員工技能素質(zhì)不斷提高，努力建設(shè)一支“政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良”的操作人員隊(duì)伍，公司決定開展崗位練兵、技能競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合公司實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
為扎實(shí)有效地開展員工崗位練兵、技能比武活動(dòng)，經(jīng)研究決定成立崗位練兵、技能比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1.公司副經(jīng)理王繼承牽頭負(fù)責(zé)崗位練兵技能比武工作的督導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，杜少燚兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)落實(shí)。
3.工程科負(fù)責(zé)崗位練兵、技能比武活動(dòng)的組織實(shí)施并對(duì)區(qū)隊(duì)活動(dòng)的開展過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)監(jiān)督。
（一）廣泛參與。凡年齡在45周歲及以下的操作崗位青年員工必須參加。
（二）突出重點(diǎn)。在開展全員崗位練兵的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)崗位。
（三）立足崗位。以崗位為平臺(tái)，本著“干什么練什么，缺什么補(bǔ)什么”的方針，將練兵內(nèi)容與履行崗位職責(zé)所需的內(nèi)容結(jié)合起來。
（四）注重實(shí)效。重點(diǎn)開展員工本職崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練和考核，不斷提高崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。
公司所屬各單位凡年齡在45周歲及以下的操作崗位在崗職工（含勞務(wù)用工）。
根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合公司生產(chǎn)實(shí)際，經(jīng)研究確定地面鉆探工、井下鉆探工兩個(gè)工種作為20xx年公司崗位技能比武項(xiàng)目。
實(shí)行百分制，比賽分理論知識(shí)和操作兩部分，其分值分別占40%和60%，重點(diǎn)考核參賽人員的崗位知識(shí)的全面性，操作技能的規(guī)范性及熟練程度。
（一）第一階段--宣傳動(dòng)員（9月25日至9月30日）。
廣泛進(jìn)行宣傳，讓廣大員工充分認(rèn)識(shí)開展崗位練兵、技能比武活動(dòng)的指導(dǎo)思想、原則、內(nèi)容和步驟，發(fā)動(dòng)員工積極參與，營(yíng)造良好的聲勢(shì)和氛圍，激發(fā)員工學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，苦練內(nèi)功絕活。
（二）第二階段--崗位練兵（10月1日至11月10日）。
這一階段是整個(gè)比武活動(dòng)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，各區(qū)隊(duì)要采取多種形式組織在崗人員開展崗位練兵活動(dòng)。具體分兩步實(shí)施，首先進(jìn)行系統(tǒng)的理論強(qiáng)化培訓(xùn)，培訓(xùn)的重點(diǎn)放在基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)方面，解決員工理論知識(shí)薄弱的問題；二是以提高技能操作水平為目的，立足現(xiàn)有生產(chǎn)崗位，通過技能經(jīng)驗(yàn)交流、絕招絕技展示、現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示、典型案例分析處理、名師帶徒等活動(dòng)形式，增強(qiáng)員工解決現(xiàn)場(chǎng)技能操作實(shí)際問題的能力。每位員工要不等不靠，充分利用業(yè)余時(shí)間抓緊崗位理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作能力訓(xùn)練。對(duì)在工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn)，達(dá)到“干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么”的目的。通過科學(xué)的學(xué)練，理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)員工干標(biāo)準(zhǔn)活，上標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格規(guī)范操作，推動(dòng)員工技能水平的不斷提高。
（三）第三階段--技能比武（11月11日至12月15日）由工程科負(fù)責(zé)技能比武階段理論和實(shí)操考試試卷的編制、比武程序、比賽規(guī)則、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的制訂。公司比武辦公室結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際開展技能比武，負(fù)責(zé)考試時(shí)間的確定、監(jiān)考人的安排及閱卷工作，根據(jù)成績(jī)從高到低排定名次。
為提高員工參與這次崗位練兵技能比武活動(dòng)的積極性，公司對(duì)各工種考試綜合成績(jī)排名前列的人員給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)綜合成績(jī)前3名者還可申報(bào)能源公司級(jí)“崗位能手”，并優(yōu)先考慮外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。對(duì)在考試中不合格的人員將安排待崗培訓(xùn)和調(diào)整工作崗位。
地面鉆探工參賽人數(shù)33人，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元，二等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)600元，三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。
井下鉆探工參賽人數(shù)57人，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名，其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元，二等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)600元，三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。
1.組織開展崗位練兵、技能比武活動(dòng)，是提高職工素質(zhì)的重要措施，各單位要深刻認(rèn)識(shí)開展職工崗位練兵技能比武活動(dòng)的重大意義，認(rèn)真按照公司的要求抓好職工崗位練兵技能比武活動(dòng)。
2.各單位要按照本方案的內(nèi)容，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，確保符合條件人員參加比武競(jìng)賽，對(duì)無故不參加者將取消各級(jí)各類先進(jìn)評(píng)選資格，同時(shí)扣發(fā)季度績(jī)效獎(jiǎng)。
3.各相關(guān)科室，要明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，嚴(yán)格按本方案規(guī)劃的步驟和確定的內(nèi)容圓滿完成比賽任務(wù)。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)對(duì)崗位練兵、技能比武活動(dòng)各個(gè)階段的督導(dǎo)，要深入基層了解情況、指導(dǎo)工作、推進(jìn)活動(dòng)的整體開展，處理好比武活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題，確保職工崗位技能比武活動(dòng)的順利進(jìn)行。
競(jìng)賽工作方案篇八
為提高廣大護(hù)理人員基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能水平，慶祝護(hù)士節(jié)，深入開展醫(yī)院管理年活動(dòng)，根據(jù)年度工作計(jì)劃，決定在全市一級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中開展護(hù)理技能操作競(jìng)賽活動(dòng)，本次活動(dòng)的主辦單位為衛(wèi)生局醫(yī)政科、系統(tǒng)工會(huì)，承辦單位為大豐市護(hù)理學(xué)會(huì)。為了保證活動(dòng)效果，特制定競(jìng)賽活動(dòng)方案如下：
各鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、各民營(yíng)醫(yī)院、市二院。二、參賽人員的確定。
鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、同仁醫(yī)院及二院各二名，其他民營(yíng)醫(yī)院各一名。所有競(jìng)賽人員由各單位推薦，報(bào)醫(yī)政科確認(rèn)。
1、比賽時(shí)間：20xx年5月6日一天（上午7：00報(bào)到，7：30進(jìn)行三基筆試，筆試后進(jìn)行操作競(jìng)賽）。
2．比賽地點(diǎn)：大豐市人民醫(yī)院十樓會(huì)議室四、競(jìng)賽方式與內(nèi)容競(jìng)賽方式：
1、筆試。以東南大學(xué)出版的《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”理論篇》為主，100題選擇題，時(shí)間為40分鐘。
2、現(xiàn)場(chǎng)操作。操作標(biāo)準(zhǔn)以《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”操作篇》為準(zhǔn)（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)下發(fā)）。
內(nèi)容：靜脈輸液、氧氣吸入操作、心肺復(fù)蘇術(shù)、無菌技術(shù)操作（民營(yíng)醫(yī)院派一人參加前二項(xiàng)）。
1．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：執(zhí)行《關(guān)于舉辦全市護(hù)理基本操作競(jìng)賽的預(yù)備通知》中的“無菌技術(shù)操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、“靜脈輸液評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、“心肺復(fù)蘇術(shù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、“氧氣吸入技術(shù)（氧氣瓶供氧）操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”。重點(diǎn)體現(xiàn)操作過程中對(duì)病人的溝通交流及人文關(guān)懷。2．時(shí)間要求：筒式氧氣吸入技術(shù)2分鐘，無菌技術(shù)基本操作法5分鐘，密閉式靜脈輸液法12分鐘，心肺復(fù)蘇術(shù)2分鐘（不含用物準(zhǔn)備時(shí)間，從向評(píng)委報(bào)告并征得評(píng)委同意操作開始計(jì)時(shí)，操作完畢后向評(píng)委報(bào)告為結(jié)束時(shí)間，超時(shí)扣分）。
靜脈輸液和氧氣吸入操作競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1名，二等4名、三等獎(jiǎng)5名；心肺復(fù)蘇術(shù)和無菌技術(shù)操作競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1名，二等2名、三等獎(jiǎng)3名；同時(shí)設(shè)單位團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，公立醫(yī)院和同仁醫(yī)院參加團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)選。
1、為確?！白o(hù)理技能操作競(jìng)賽”的質(zhì)量，遵循公開、公平、公正的原則，達(dá)到賽出成績(jī)、賽出水平、賽出風(fēng)格的目的。衛(wèi)生局成立“護(hù)理技能操作競(jìng)賽”領(lǐng)導(dǎo)小組，徐向東為組長(zhǎng)，倪志勇、宣維群、顧亞軍為副組長(zhǎng)，楊永明、陳明生、陳春濤、徐敏、董翔為成員。同時(shí)設(shè)技術(shù)指導(dǎo)組，徐敏為組長(zhǎng)，李翠芬、沈冬梅、朱秀芳、周曉琴、房欣等為成員。由董翔同志具體負(fù)責(zé)“護(hù)理技能操作競(jìng)賽”的組織實(shí)施。
2、競(jìng)賽具體分工:。
（1）總指揮：倪志勇、顧亞軍總協(xié)調(diào)：陳春濤、董翔聯(lián)絡(luò)員：葛霞。
（5）統(tǒng)計(jì)員：董愛勤、葛霞八、幾點(diǎn)要求：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。各單位要高度重視這次“護(hù)理技能操作”競(jìng)賽活動(dòng)，把這次“護(hù)理競(jìng)賽操作”競(jìng)賽活動(dòng)，作為“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的重要內(nèi)容，作為提高護(hù)理質(zhì)量的一個(gè)重要抓手，開展護(hù)理崗位練兵活動(dòng)。同時(shí)，以此為契機(jī)，全面開展“”國(guó)際護(hù)士節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真組織競(jìng)賽護(hù)士進(jìn)行訓(xùn)練，確保賽出水平、賽出成績(jī)。
2、各單位認(rèn)真篩選對(duì)象參加競(jìng)賽，參賽人員必須是執(zhí)業(yè)護(hù)士。一旦確定為參賽人員，不得請(qǐng)假缺考，參考者遲到半小時(shí)后不得進(jìn)入考場(chǎng)。
3、所有選手競(jìng)賽時(shí)要按護(hù)士工作要求著裝，當(dāng)天應(yīng)提前20分鐘到達(dá)競(jìng)賽場(chǎng)地等候抽簽，必須保持賽場(chǎng)內(nèi)外安靜，聽從工作人員統(tǒng)一指揮，按抽簽順序進(jìn)入賽場(chǎng)，競(jìng)賽過程如選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致競(jìng)賽被迫中斷或停止，由總負(fù)責(zé)人根據(jù)具體情況做出決定，操作過程中不能中斷，所以，手機(jī)、小靈通一律關(guān)閉。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一律作零分處理。
競(jìng)賽工作方案篇九
1、進(jìn)一步加強(qiáng)廣大學(xué)生品讀經(jīng)典、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良習(xí)慣，激發(fā)孩子們的閱讀熱情，營(yíng)造學(xué)生良好讀書文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生積極向上的良好精神面貌。
2、培養(yǎng)廣大學(xué)生“勤學(xué)習(xí)、愛讀書、讀好書”的讀書習(xí)慣。
3、為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提高自我、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
分班競(jìng)賽每班評(píng)出讀書之星。
20xx年12月2號(hào)下午。
全體五年級(jí)學(xué)生。
各班教室。
為了讓所有學(xué)生真正在活動(dòng)中有所收獲，工作坊老師精心設(shè)計(jì)并組織了此次活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間為兩個(gè)月，分三階段進(jìn)行：
第一階段：推薦經(jīng)典閱讀書目，讓學(xué)生讀好書。
第二階段：設(shè)計(jì)課外知識(shí)習(xí)題，促使學(xué)生認(rèn)真閱讀。
第三階段：舉行課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，了解學(xué)生讀的效果。
競(jìng)賽提供選擇題，活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)?cè)谀昙?jí)組評(píng)選出十佳“讀書之星”
1、本次比賽以班為單位，每個(gè)參賽班級(jí)在班內(nèi)舉行競(jìng)賽，產(chǎn)生十名優(yōu)勝者。
2、語文老師必須準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)，并組織好本班學(xué)生。
3、活動(dòng)人員分工：
試題命題：王立瓊，紀(jì)方，吳云。
監(jiān)考：吳云，劉行，鄧永冬，紀(jì)方，余霞，王濤。
閱卷：吳云，劉行，鄧永冬，紀(jì)方，余霞，王濤。
攝影統(tǒng)計(jì)：王立瓊。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：本次活動(dòng)八個(gè)參賽班級(jí)，按總分選出優(yōu)勝班級(jí)。設(shè)指導(dǎo)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。并相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)書籍一套。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)30名，三等獎(jiǎng)40名。并給一等獎(jiǎng)學(xué)生授予“讀書之星”稱號(hào)，給二等獎(jiǎng)學(xué)生授予“讀書小博士”榮譽(yù)稱號(hào)，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
競(jìng)賽工作方案篇十
為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦大田壩完小小學(xué)生作文競(jìng)賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
小學(xué)三至六年級(jí)的學(xué)生。（每個(gè)班級(jí)5名）、
語句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象，無錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，主題鮮明，有鮮明個(gè)性，書寫工整，卷面整潔。三，四年級(jí)300字以上、五，六年級(jí)400字以上。
1、一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，
1、各班必須在4月30日前將參賽人員名單報(bào)至語文教務(wù)處。
2、比賽時(shí)間：5月6日下午。
3、比賽地點(diǎn)：多媒體教室。
1、語句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫生動(dòng)、形象20分。
3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分（沒學(xué)過的字可用拼音代替，但必須正確）。
8、數(shù)字不合要求，每少50字扣5分。（參考）。
競(jìng)賽工作方案篇十一
以新時(shí)代教育發(fā)展理念為指導(dǎo)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率;緊緊圍繞《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步強(qiáng)化教師課堂教學(xué)水平提升，全面掀起以教育科研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的新高潮，致力推進(jìn)臨澧教育提質(zhì)升級(jí)。
錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)我縣青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力使他們?cè)缛粘蔀榻虒W(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
義務(wù)教育階段在職在編的40歲以下(1978年1月1日以后出生)的青年教師(在職不在編的青年教師可以參加第一階段的初賽，不參加第二階段的決賽)。
第一階段(20xx年10月)：學(xué)校初賽。以學(xué)校為單位開展教學(xué)競(jìng)賽，要求符合條件的教師人人參與。本次活動(dòng)學(xué)校要制定詳細(xì)的工作方案，可以把學(xué)校初賽和今年學(xué)校自己開展的各種形式的教學(xué)比賽活動(dòng)結(jié)合起來，整個(gè)活動(dòng)的資料要有方案、有圖片、有原始評(píng)分材料、有總結(jié)、有通報(bào)、有教師獲獎(jiǎng)證書。初賽結(jié)束以后各學(xué)校選派優(yōu)秀選手參加全縣決賽，小學(xué)選派2—3名、初中選派2—4名，并于10月31日上報(bào)參加決賽的教師信息。
第二階段(20xx年11月)：全縣決賽。根據(jù)學(xué)校上報(bào)參加決賽的學(xué)科情況分成幾個(gè)組分別組織決賽，決賽的具體時(shí)間和辦法將另行通知。
第三階段(20xx年12月上旬)：觀摩、總結(jié)。全縣決賽結(jié)束以后，將分學(xué)科評(píng)選出幾堂優(yōu)質(zhì)課，組織全縣義務(wù)教育階段的青年教師觀摩(20xx年以后進(jìn)入教師隊(duì)伍的青年教師)，召開“臨澧縣第四屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽”總結(jié)表彰大會(huì)，為獲得“優(yōu)勝單位”稱號(hào)的學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)牌，為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
第四階段(20xx年12月中旬開始)：訂單式送教。根據(jù)學(xué)校的需求，教研室將組織本次比賽的優(yōu)秀選手送教示范。
1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組成立“臨澧縣第四屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，徐建新同志任組長(zhǎng)，朱政權(quán)同志任副組長(zhǎng)，楊四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文鋒佩各法人學(xué)校校長(zhǎng)為成員，朱政權(quán)同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要提高認(rèn)識(shí)，高度重視青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，要成立校長(zhǎng)牽頭的專門班子，積極推進(jìn)，狠抓落實(shí)。
2.營(yíng)造濃厚氛圍。各學(xué)校要認(rèn)真制定初賽方案，鼓勵(lì)青年教師積極參與，并以此為契機(jī)，扎實(shí)開展教學(xué)研討活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，讓青年教師在研究中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中研究。充分揮發(fā)學(xué)科教研組、課題組的團(tuán)隊(duì)作用，幫助青年教師“研好課”、“磨好課”，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng)。
3.加強(qiáng)督促指導(dǎo)。由教研室牽頭，聯(lián)合基教股、體衛(wèi)藝股、儀電中心、職成股、督導(dǎo)室等相關(guān)力量，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校教學(xué)競(jìng)賽工作的抽查、督促、指導(dǎo)。
1.團(tuán)體獎(jiǎng)。把參賽學(xué)校分成小學(xué)組、初中組，依據(jù)各單位選手獲獎(jiǎng)情況對(duì)各學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出優(yōu)勝單位。
2.個(gè)人獎(jiǎng)。參加決賽的選手按照人數(shù)的40%和60%分別評(píng)出一、二等獎(jiǎng)，由縣教育局進(jìn)行表彰。
競(jìng)賽工作方案篇十二
一、目的：
1.慶祝兒童節(jié)，帶動(dòng)歡樂氣氛，特舉辦此比賽。
2.為提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)身心健康，并培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作之精神。
三、競(jìng)賽組別：各年級(jí)為一組。
1.一年級(jí)：趣味競(jìng)賽----滾籠球。
2.二年級(jí)：趣味競(jìng)賽----心手相連。
3.三年級(jí)：趣味競(jìng)賽----同舟共濟(jì)。
4.四年級(jí)：趣味競(jìng)賽----勇闖三關(guān)。
5.五年級(jí)：男、女混合跳繩大隊(duì)接力。
6.六年級(jí)：男、女混合大隊(duì)接力。
五、獎(jiǎng)勵(lì)：各組錄取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
六、競(jìng)賽程序：五年級(jí)田徑選手選拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年級(jí)。
七、各項(xiàng)比賽，一律不準(zhǔn)穿釘鞋和赤腳參加競(jìng)賽。
(一)一年級(jí)趣味競(jìng)賽----滾籠球(器材：籠球)。
1.參加人數(shù)：一年級(jí)每班男、女生共三十位混合參加競(jìng)賽。
2.接力距離：二十公尺。
3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。
6.每隊(duì)三十人，依女、男順序成一路縱隊(duì)，排列於起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時(shí)，第一位比賽者站在起點(diǎn)線后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進(jìn)比賽，第二位比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。
7.第一位比賽者用手推球繞過標(biāo)竿，折返跑回起點(diǎn)線，將球交給第二位進(jìn)行比賽，依此類推至第三十號(hào)比賽完成衝過終點(diǎn)線。
8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，可用手推向前，繼續(xù)進(jìn)行比賽。
（二）二年級(jí)趣味競(jìng)賽----心手相連(器材：躲避球)。
1.參加人數(shù)：二年級(jí)每班男、女生共十七組混合參加競(jìng)賽。
2.接力距離：三十公尺。
3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。?
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十五公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。
6.每隊(duì)三十三人，二人一組依序成二路縱隊(duì)，排列於起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時(shí)，第一組比賽者面對(duì)面雙手放在對(duì)方肩上，兩人胸前放一個(gè)躲避球站在起點(diǎn)線后面，聞哨聲后，第一組進(jìn)行比賽，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。
7.第一組比賽者前進(jìn)繞過標(biāo)竿，折返跑回起點(diǎn)線將球交給第二組進(jìn)行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點(diǎn)線。
8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
（三）三年級(jí)趣味競(jìng)賽----同舟共濟(jì)。
1.參加人數(shù)：三年級(jí)每班男生6組、女生6組共十二組混合參加競(jìng)賽。
2.接力距離：二十公尺。
3.接力順序：女生組為單數(shù)棒、男生組為雙數(shù)棒。
4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。
6.每隊(duì)十二組，二人一組依序成二路縱隊(duì)，排列於起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時(shí)，第一組比賽者一人背著同伴，被背者手拿一個(gè)躲避球，聞哨聲后，第一組進(jìn)行比賽，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽（可背著同伴預(yù)備）。
7.第一組背到標(biāo)竿處放下同伴，然后將球放在二人背后夾著（可用手抓著），繞過標(biāo)竿，折返回到起點(diǎn)線將躲避球交給下一位被背者，第二組進(jìn)行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點(diǎn)線。
8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
(四)四年級(jí)趣味競(jìng)賽----勇闖三關(guān)。(器材：平衡木、籃球、繩子)。
1.參加人數(shù)：四年級(jí)每班男、女生各十位混合參加競(jìng)賽。
2.接力距離：三十公尺。
3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)距離三十公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。
6.每隊(duì)二十人，依女、男順序成一路縱隊(duì)，排列於起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時(shí)第一位站在起點(diǎn)線預(yù)備，哨音響起第一位進(jìn)行比賽，第二位前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備接力。
7.第一位走過平衡木，拍球五下后，再拿起繩子跑跳繞過標(biāo)竿折回，繩子放回原來的地方，跑步回到起點(diǎn)線與下一位相互拍手交換，第二位繼續(xù)進(jìn)行比賽，依此類推至第二十號(hào)比賽完成衝過終點(diǎn)。
(五)五年級(jí)跳繩大隊(duì)接力(器材：繩子)。
1.參加人數(shù)：五年級(jí)每班男、女生各十位混合參加競(jìng)賽。
2.接力距離：本校操場(chǎng)跑道半圈。
3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽時(shí)，每班使用一條繩子完成所有接力。
5.每班第一棒抽籤選道次，第一、二棒不可搶跑道。
6.第三棒開始搶跑道，選手請(qǐng)站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第四棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。
7.所有接力必須在接力區(qū)完成。
(六)六年級(jí)大隊(duì)接力(器材：接力棒)。
1.參加人數(shù)：六年級(jí)每班男、女生各十位混合參加競(jìng)賽。
2.接力距離：本校跑道一圈。
3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場(chǎng)地：本校操場(chǎng)跑道。
5.每班第一棒抽籤選道次，第一棒不可搶跑道。
6.第二棒開始搶跑道，選手請(qǐng)站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第三棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。
7.所有接力必須在接力區(qū)完成。
競(jìng)賽工作方案篇十三
為了檢查學(xué)生本學(xué)期生字學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生熱愛并規(guī)范使用漢字，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，特舉行本次寫字比賽。希望通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生規(guī)范寫字，認(rèn)真學(xué)習(xí)生字，培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力。
一至五年級(jí)各班參賽學(xué)生比例為10%。（請(qǐng)各班將競(jìng)賽學(xué)生名單于今天下午放學(xué)之前交至李波老師處。）。
1、學(xué)生課前進(jìn)行生字的充分復(fù)習(xí)。
2、先由命題教師了解各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度，在本學(xué)期教科書中，選擇難度適中詞語。（一、二年級(jí)40個(gè)詞語，三、四、五年級(jí)50個(gè)詞語。）。
3、學(xué)生準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用具。
4、書寫紙張學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。
1、答題紙上只允許填寫競(jìng)賽編號(hào)和聽寫的內(nèi)容。（編號(hào)由監(jiān)考老師在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)公布。）。
2、監(jiān)考老師依次讀需要聽寫的字詞，學(xué)生認(rèn)真、規(guī)范地在答題紙上聽寫，直到所有生字聽寫結(jié)束為止方可交卷。
3、監(jiān)考教師依次讀2遍，全部讀完后，總體再讀一遍。（注意，把握語速，原則上以學(xué)生絕大多數(shù)寫好為準(zhǔn)）。
4、一、二年級(jí)使用鉛筆書寫，三至五年級(jí)使用中性筆書寫。
以各年級(jí)總分從高到低定獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。
（注：請(qǐng)命題教師于5月7日下午1:50準(zhǔn)時(shí)將競(jìng)賽詞語交給相應(yīng)年級(jí)的監(jiān)考老師，不得提前或推遲。）。
高平鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研組20xx.4.23。
競(jìng)賽工作方案篇十四
在第27個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們，表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，教體局推出慶教師節(jié)征文競(jìng)賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、取材：為了表達(dá)學(xué)生對(duì)老師敬意，征文可采用詩歌、散文、書信等形式來歌頌、贊美人類靈魂工程師---教師，記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)師生間的真情瞬間，征文還可以xxxx教師在xxxx先進(jìn)事跡為題材，精心打造“師恩難忘”展示活動(dòng)中的深情祝福。
二、要求：中學(xué)、縣直以學(xué)校為單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以中心小學(xué)為單位，進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽的基礎(chǔ)上每校選出十篇上交給縣局教育股。
三、評(píng)審：xx直屬高中學(xué)校語文教師。
四、獎(jiǎng)勵(lì)：分學(xué)校組織獎(jiǎng)、學(xué)生獎(jiǎng)、教師指導(dǎo)獎(jiǎng)名額如下：
1、學(xué)校組織獎(jiǎng)5名。
2、學(xué)生獎(jiǎng)：高中組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名;。
初中組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名;。
小學(xué)組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名;。
3、教師指導(dǎo)獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)學(xué)生其指導(dǎo)教師得相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。
五、交征文時(shí)間：9月底以前。
競(jìng)賽工作方案篇十五
為了更深入的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，結(jié)合我園本學(xué)期工作安排，經(jīng)研究特制定以下方案。
全園教師。
20xx年4月19—20日。
1、活動(dòng)的選材要新穎，本次活動(dòng)主要以教師所教領(lǐng)域?yàn)橹?，其選材要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn)，滿足幼兒興趣需要，有效實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，可行性強(qiáng)。
2、活動(dòng)的準(zhǔn)備要充分，教學(xué)具制作要精益求精。
3、活動(dòng)過程要面向全體、注重個(gè)體差異，教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯清晰、層次分明、過渡自然。
3、教學(xué)方法要恰當(dāng)選擇和靈活運(yùn)用有效的教學(xué)策略，引導(dǎo)幼兒自主、合作、探究并重視體驗(yàn)過程，讓幼兒積極參與活動(dòng)。
競(jìng)賽工作方案篇十六
6月28日，由市紀(jì)委監(jiān)委舉辦的黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽成功收官，萬榮縣紀(jì)委監(jiān)委代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)，鹽湖區(qū)紀(jì)委監(jiān)委代表隊(duì)、市直三隊(duì)摘取二等獎(jiǎng)，絳縣紀(jì)委監(jiān)委代表隊(duì)、平陸縣紀(jì)委監(jiān)委代表隊(duì)、市直二隊(duì)、稷山縣紀(jì)委監(jiān)委代表隊(duì)和夏縣紀(jì)委監(jiān)委代表隊(duì)爭(zhēng)得三等獎(jiǎng)。市委常委、市紀(jì)委書記、市監(jiān)委主任周躍武全程觀摩比賽并為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
在新中國(guó)成立70周年、建黨98周年這一關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，為了不斷提高廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部的理論水平和業(yè)務(wù)能力，持續(xù)推動(dòng)全市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部在學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)、法律法規(guī)中走在前、作表率，進(jìn)而在全市上下努力營(yíng)造學(xué)習(xí)“學(xué)條規(guī)明法紀(jì)”的濃厚氛圍，不斷掀起“學(xué)條規(guī)明法紀(jì)”的熱潮，市紀(jì)委監(jiān)委從3月份就開始籌備這次知識(shí)競(jìng)賽。
全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)共有16支代表隊(duì)48名選手參加本次知識(shí)競(jìng)賽。有8支代表隊(duì)24名選手從初賽中脫穎而出，闖入決賽。8支隊(duì)伍有6支來自縣（市、區(qū)），兩支來自市直；24名選手長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在紀(jì)檢監(jiān)察一線，不僅具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還具有較高的理論水平。
決賽分必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題3個(gè)環(huán)節(jié)。參賽選手不攜帶任何資料和工具上場(chǎng)，答題時(shí)嚴(yán)格遵守時(shí)限要求，聲音洪亮、吐字清晰、表達(dá)流暢，體現(xiàn)出較高的綜合素質(zhì)。在必答題環(huán)節(jié)，每個(gè)隊(duì)的3名隊(duì)員均順利完成比賽，比分膠著；在搶答題環(huán)節(jié)，萬榮紀(jì)委監(jiān)委代表隊(duì)搶到更多機(jī)會(huì)并牢牢把握，比分遙遙領(lǐng)先、一騎絕塵；在風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，8支隊(duì)伍一致選擇風(fēng)險(xiǎn)最高的50分題，絕大多數(shù)得到滿分，大多數(shù)隊(duì)員對(duì)相關(guān)條文“倒背如流”。
此次知識(shí)競(jìng)賽達(dá)到以賽促學(xué)、學(xué)思踐悟、崇尚實(shí)干、凝聚人心的目的，對(duì)市紀(jì)委監(jiān)委打造一支高素質(zhì)的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍，發(fā)揮了重要的作用。
此前，市紀(jì)委監(jiān)委還通過舉行春節(jié)團(tuán)拜會(huì)、“快閃”專題拍攝、鳳凰谷健步走等系列活動(dòng)，持續(xù)提升隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。