優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者懂得傾聽和賞識(shí)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。編寫一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯。以下是一些成功人士總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的范文。
小學(xué)生文明用語倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
在一個(gè)國家中，對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
大家可曾知道，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。
但其中一些文明禮貌的標(biāo)語，“如，不準(zhǔn)隨地吐痰，禁止吸煙，不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文寫，為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛行┎晃拿餍袨榈拇蠖鄶?shù)人是中國大陸的游客?！笔前?，不文明行為也是國恥,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后，40萬平方米天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖殘?jiān)?，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在我們校園內(nèi)、樓梯上教室內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，食品袋等。
在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，還有部分同學(xué)間相互講臟話、粗話甚至還有個(gè)別同學(xué)損壞公共財(cái)產(chǎn)。
有很多同學(xué)認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好，文明禮儀與他沒有關(guān)系。
開展禮儀教育，進(jìn)行禮儀規(guī)范訓(xùn)練，具有極其重要的意義。
為了純潔同學(xué)們的心靈，凈化大家成長(zhǎng)的環(huán)境，我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀，共同唱響‘文明禮儀之歌’”。
1、語言文雅，告別粗話臟話，使用文明禮貌用語，積極使用普通話;。
2、出入校園服飾整齊，儀表整潔;。
3、規(guī)范有序停放車輛;。
4、講究衛(wèi)生，進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;。
5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪。
6、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
7、養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;。
8、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;。
9、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來，積極參與“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，爭(zhēng)做表率。
愿文明禮儀之花開滿社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)：
大家好!眾所周知中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。
在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。
現(xiàn)在，我國先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在加強(qiáng)道德教育，促進(jìn)社會(huì)文明和社會(huì)公德的形成。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
老師們、同學(xué)們讓我們立即行動(dòng)起來，向我們的家人，同事、同學(xué)、親朋好友展示我們良好的文明素養(yǎng)和得體的文明語言吧!為此，學(xué)校向全體教師和同學(xué)、家長(zhǎng)們發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;。
六、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;。
九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;。
十一、積極參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭(zhēng)做文明使者。
希望每一位老師和同學(xué)、家長(zhǎng)都能積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。
愿講究文明禮儀在校園里蔚然成風(fēng)，愿文明禮儀之花開滿社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇二
各位團(tuán)員青年朋友：
大家好!
“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽覀兠總€(gè)人生活在社會(huì)里、在校園里，講究文明禮儀是我們每個(gè)人的職責(zé)，只有這樣我們社會(huì)才會(huì)更和諧，校園才會(huì)更美好。你的一言一行、一點(diǎn)一滴無不折射出個(gè)人的修養(yǎng)、心靈的陽光，無不展示著校園的`形象。有時(shí)候個(gè)別同學(xué)還是會(huì)出現(xiàn)見到老師不打招呼，隨地吐痰、亂丟垃圾、亂貼濫畫、亂穿馬路等不文明行為，給我們的校園生活帶來了不和諧的音符，也影響著我校整體形象。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，特向我校團(tuán)員青年發(fā)出如下倡議：
一、講文明講禮貌從我做起。見到老師要問候老師您好，同學(xué)之間要和睦相處，共同營(yíng)造禮貌溝通、和諧美好的生活環(huán)境，共建文明和諧的美好家園，做一名友好親善的文明青年。
二、遵守公德從我做起。做到不說粗話臟話，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。不隨地吐痰;不損壞公物，亂貼濫畫;不踩踏草坪;不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，使校園的環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
三、文明交通從我做起。增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法律法規(guī)，文明穿行馬路。形成文明交通風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)為校園文明增光添彩。親愛的團(tuán)員青年們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，告別不良行為，爭(zhēng)做講文明懂禮貌的好青年!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇三
親愛的朋友們：
你們好!人的生命只有一次，城市交通是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生的交通安全和交通文明意識(shí)，讓我們小手拉大手“講文明、樹新風(fēng)”文明交通行，積極做文明交通的先行者、實(shí)踐者和倡導(dǎo)者。為此，我們倡議：
一、要提高交通安全意識(shí)。自覺學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，掌握交通安全知識(shí)，自覺養(yǎng)成“安全開車、安全騎車、安全走路“的良好習(xí)慣。
二、要遵守《道路交通法規(guī)》。不超速行駛，不酒后駕車，不爭(zhēng)道搶行，不違規(guī)亂停車，不逆向行駛，不闖紅燈，不違章掉頭，不亂鳴喇叭，斑馬線前禮讓行人。
三、要注意安全走路。走路要走人行道，沒有人行道的'靠路邊行走。不亂闖紅燈，不亂穿馬路，不與非機(jī)動(dòng)車搶道，不得翻越交通隔離設(shè)施，不在車行道上候車，不在十字路口攔車打的，不妨礙機(jī)動(dòng)車安全通行。
四、要做到安全乘車。乘車不要乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機(jī)動(dòng)車、電瓶三輪車和拖拉機(jī)，不要乘坐車況差、超載的車輛和違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)“黑車“。上車后不得將身體任何部分伸出車外，不得向車外拋灑物品。乘坐摩托車必須戴安全頭盔。
五、小學(xué)生如需出游要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方不要前往。
己的貢獻(xiàn)。
最后，衷心祝福你們，身體健康，合家歡樂!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
校園是我們另一個(gè)家，可是這個(gè)家里充滿了不好的音符，有同學(xué)張口臟話，有同學(xué)亂扔垃圾，有同學(xué)在校園里打架，拉幫結(jié)派，有同學(xué)上課不好好聽課，有同學(xué)搞小動(dòng)作，有同學(xué)浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)水，浪費(fèi)紙等等許多不好的現(xiàn)象。
為了校園更加文明，我提出以下的'倡議：
1、認(rèn)真上課，不開小差。
2、節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源。
3、珍惜糧食，要知道好多地區(qū)的孩子還在挨餓。
4、不要滿嘴臟話，大聲喧嘩，影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
5、不要和其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不要和其他同學(xué)吵架，打架。
6、不要踐踏草坪，要記住花草樹木都是有生命的。
7、不要在樓道里亂跑，亂鬧，不光會(huì)吵到別人，還會(huì)傷到自己。
8、上下樓要輕聲慢步，不要吵到別人。
9、見到破壞校園環(huán)境的要及時(shí)制止。
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，讓我們畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，而不是殘破不堪的，讓我們一起爭(zhēng)做校園文明人。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在。燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累。師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
針對(duì)目前校園的不文明現(xiàn)象，為了配合學(xué)院評(píng)估工作的順利開展，經(jīng)學(xué)生處、院團(tuán)委批準(zhǔn)，我院“校園文明志愿者協(xié)會(huì)”于20xx年x月x日——20xx年x月x日在全院范圍內(nèi)開展“告別陋習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”為主題活動(dòng)。通過志愿者對(duì)全院學(xué)生“不文明的言行”調(diào)查，一致認(rèn)為：直呼老師姓名。
在校園里說臟話、罵人。破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備。在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧，影響他人。隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物。在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫。男女同學(xué)在公共場(chǎng)合勾肩搭背。浪費(fèi)糧食……凡此種種，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是我家，文明靠大家，讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為和諧美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，“校園文明志愿者協(xié)會(huì)”向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、教室里專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
三、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。
四、尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。
五、按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀(jì)律。
六、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
七、男女同學(xué)之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過親密的行為。
八、不隨意張貼廣]告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
九、就餐要排隊(duì)，提高效率，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十、打開水要排隊(duì)，避免擁擠造成燙傷等不必要的傷害。
十一、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。播下一種良好的.習(xí)慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的`言行上。讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共建和諧文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好。
伴著和煦的春風(fēng)，明媚的陽光。老師們諄諄的教誨，同學(xué)們執(zhí)著的追求。使綠色的校園處處綻放文明之花。文明行為舉止是人生中的'重要一課。我們?cè)诖颂岢鲆韵鲁h：
一明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性，創(chuàng)建文明校園。
二反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹(jǐn)慎，語言文明，使自己成為真正的文明人。
三愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生。在家庭中，我們是文明的孩子。在社會(huì)上，我們是文明的使者。
四努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才。珍惜高中生活的分分秒秒，把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做貢獻(xiàn)盡責(zé)任。
最后，讓我們同學(xué)校的文明禮儀教育活動(dòng)緊密的結(jié)合起來，切實(shí)提高自身文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校園文化。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
春天來了，萬物復(fù)蘇，美麗的春景給人以美好的享受，當(dāng)你在盡情享受春天美景的時(shí)候千萬不要忘了文明旅游，你的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。你在踏青參觀的.時(shí)候，也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施這些日常的公民行為基本規(guī)范，在踏青過程中同樣是不能夠輕易忘記的。
1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。
3、注意乘車安全。聽從老師安排，按序排隊(duì)上下車，不擁擠;車上不喧嘩打鬧，不往車窗外伸手伸頭。
4、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。
5、保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
6、文明旅游參觀。集體參觀時(shí)，要保持安靜，認(rèn)真聽導(dǎo)游講解，做好必要的記錄。
7、愛惜公共設(shè)施。不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水，用餐不浪費(fèi)。
8、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘，禮讓女士;不講粗話。
踏青不僅僅是舒心暢意的游玩，也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過程，同時(shí)也是展示我校良好校風(fēng)校貌的過程。自然美景、和煦陽光，再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍、文明環(huán)境，讓心靈與美景呼應(yīng)，才能構(gòu)成真正的美。
我們呼吁所有出游或即將出游的你們，從我做起，從現(xiàn)在做起，為展示文明風(fēng)采，樹立文明形象，共建文明社會(huì)，讓我們做到文明出游吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇八
親愛的'同學(xué)們：
我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;我二年級(jí)全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議：
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。
我們能做到：
師生見面點(diǎn)頭問好，師長(zhǎng)見面鞠躬行禮。
課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說臟話，不喧嘩，輕聲細(xì)語講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們能做到：
尊老愛幼，勤儉節(jié)約。
三、在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。我們能做到：
遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小學(xué)生文明用語倡議書篇九
尊敬的同學(xué)們：
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。因此我們應(yīng)該做到人人講文明，處處有禮儀，在實(shí)際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長(zhǎng)。暑期來臨之際，我們向全市中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、文明出行。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通警察和交通信號(hào)指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護(hù)欄，不搶行機(jī)動(dòng)車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳；遇到有同伴落水，要學(xué)會(huì)呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴(yán)禁不會(huì)游泳者下水施救。
二、文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪?，不大聲喧嘩。
三、文明舉止。要使用禮貌用語，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話。穿戴整齊、語言規(guī)范，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。
四、文明觀光。外出旅游須有家長(zhǎng)陪同，不私自結(jié)伴出游。在旅游景區(qū)，要講究社會(huì)公德，愛護(hù)公物，特別要注意保護(hù)文物古跡，不亂刻亂畫。
五、文明上網(wǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí)，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進(jìn)行誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)間要控制，不沉溺虛擬時(shí)空。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇十
絡(luò)低俗語言違反語言規(guī)范，污染社會(huì)環(huán)境，損害公序良俗，誤導(dǎo)廣大受眾，遏制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言向社會(huì)蔓延的趨勢(shì)，是媒體應(yīng)盡之責(zé)。我們向新聞媒體和。
網(wǎng)
站倡議：抵制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)文明用語，營(yíng)造積極、健康的輿論環(huán)境和社會(huì)文化氛圍。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站要堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，為。
黨
和國家大局服務(wù)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳遞社會(huì)正能量;始終保持積極健康向上的格調(diào)，報(bào)道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質(zhì)量、有品位、有擔(dān)當(dāng);努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的文風(fēng)，注意維護(hù)祖國語言的純潔性。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)守社會(huì)主義倫理道德底線，全面準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)新聞價(jià)值，準(zhǔn)確把握通俗與低俗的本質(zhì)區(qū)別，堅(jiān)決抵制粗鄙惡俗語言和格調(diào)低下詞匯，絕不為追求利潤(rùn)喪失原則立場(chǎng)，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報(bào)道新聞。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站既要滿腔熱情為受眾服務(wù)，又要切實(shí)肩負(fù)起引領(lǐng)公眾輿論的主體責(zé)任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義，深入分析。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言泛濫的`社會(huì)危害，積極推薦具有。
中國。
特色、體現(xiàn)主流價(jià)值、反映時(shí)代特征、符合語言規(guī)范的。
網(wǎng)
絡(luò)詞匯，引導(dǎo)公眾自覺維護(hù)良好的輿論氛圍，推動(dòng)全社會(huì)共建、共享。
網(wǎng)
絡(luò)文明。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站要牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國語言文字，增強(qiáng)弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領(lǐng);明確主體責(zé)任，健全工作制度，加強(qiáng)新聞報(bào)道、評(píng)論審核把關(guān)，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等。
網(wǎng)
上互動(dòng)環(huán)節(jié)管理，不為格調(diào)低下、內(nèi)容粗鄙的。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言。
提供。
傳播渠道。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站擔(dān)負(fù)著宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、引導(dǎo)輿論、弘揚(yáng)正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)規(guī)。
范文。
明用語，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚起強(qiáng)大的。
精神。
力量!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇十一
時(shí)尚是什么?時(shí)尚是一種在群體中周期性自發(fā)產(chǎn)生的、近乎崇拜的流行形式，它激烈多變、情感豐富，和青年人的熱情和好奇有著天然的契合度。但有時(shí)時(shí)尚也會(huì)有明顯的缺陷，那就是盲目跟風(fēng)、近乎狂熱。
騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧;流行的不一定是時(shí)尚，也可能是病毒。時(shí)尚的東西未必都是好的，如果缺乏引導(dǎo)，某些紅極一時(shí)的時(shí)尚可能會(huì)變得瘋狂。而眼下，網(wǎng)絡(luò)不文明用語，正在不斷突破下限的過程中，演變?yōu)橐环N不斷發(fā)作、愈演愈烈的文化流行病。
與此同時(shí)，與網(wǎng)絡(luò)不文明詞匯共生的網(wǎng)絡(luò)語言暴力也在愈演愈烈。躲藏于隱蔽的虛擬世界中，有些人開始肆無忌憚地使用下流、暴力的語言表達(dá)意見，對(duì)他人進(jìn)行人生攻擊，甚至一些知名公眾人士也熱衷此道。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益惡化，罵戰(zhàn)不斷升級(jí)，曾經(jīng)優(yōu)美的語言，越來越呈現(xiàn)粗痞化、口水化的傾向，這些都是對(duì)傳統(tǒng)語言和文化品質(zhì)的傷害。
受這股“時(shí)尚”潮流的影響，大學(xué)生們?cè)谡n堂、社交場(chǎng)合也開始使用一些不文明網(wǎng)絡(luò)用語，甚至引以為前衛(wèi)和個(gè)性的標(biāo)簽，校園網(wǎng)絡(luò)語言，因而也呈現(xiàn)出低俗化、暴力化的趨勢(shì)。這種現(xiàn)象破壞了大學(xué)應(yīng)有的文明屬性，“用不文明的語言討論文明話題”已成為一種文化怪象。
語言，不僅僅是人與人之間溝通的工具，也反映著一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織、一個(gè)群體的文明程度。保持舉止和言語的文明，這是對(duì)一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。
君子慎其獨(dú)也，網(wǎng)絡(luò)虛擬空間不該而成為道德真空，在無人監(jiān)督的環(huán)境里，我們更應(yīng)該自覺保持文明素質(zhì)。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇十二
同學(xué)們：
我們的城市正在創(chuàng)建“國家文明城市”這一光榮的稱號(hào)離不開我們每一個(gè)人的努力，現(xiàn)在我向大家發(fā)出倡議，讓我們行動(dòng)起來，一起遵守“文明公約”做一個(gè)文明小公民。
1、文明用語嘴邊掛。“您好”“請(qǐng)”“打擾了”……恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語能夠拉近人與人之間的距離。當(dāng)我們打擾到別人，就要說“對(duì)不起”“很抱歉”當(dāng)別人幫助了我們，我們要說“謝謝”
2、文明出行顯禮儀。上下樓梯靠右走，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不追逐打鬧。
3、文明乘車揚(yáng)新風(fēng)。在車上主動(dòng)讓座給有需要的人，不大聲喧嘩，不車窗拋物，不隨地丟垃圾。
4、文明使用共享單車，不亂停亂放，未滿12周歲的同學(xué)不能騎行上路。
5、文明用餐，光盤行動(dòng)在你我。
同學(xué)們，讓我們共同營(yíng)造我們美好的家園，一起努力吧。
小學(xué)生文明用語倡議書篇十三
古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)與文明程度。為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的文明程度和機(jī)關(guān)干部職工的綜合素質(zhì)，營(yíng)造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質(zhì)，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：
一、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語，并能做到運(yùn)用自如。
二、做使用文明禮貌用語的表率。要強(qiáng)化文明意識(shí)，使用文明用語，規(guī)范文明行為，將文明禮貌用語自覺運(yùn)用到辦公待人接物處事的各個(gè)環(huán)節(jié)，以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。
三、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動(dòng)地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動(dòng)全局使用文明禮貌用語的普及，努力營(yíng)造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
四、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進(jìn)行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強(qiáng)檢查監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個(gè)干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。
全體干部職工，讓我們共同努力，自覺使用文明禮貌用語，自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行，做一個(gè)有文明道德修養(yǎng)的人，做一個(gè)高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇十四
同學(xué)們：
大家發(fā)現(xiàn)了嗎？不知從何時(shí)起，一種不好的習(xí)慣逐漸在我們身邊蔓延，一些同學(xué)開始常把不文明的語言掛在嘴邊。盡管學(xué)校已經(jīng)對(duì)此開展了教育活動(dòng)，但收效甚微。校園是我們的公共空間，每個(gè)人都有義務(wù)維護(hù)它，包括語言環(huán)境?！拔拿饔谜Z”不是一句口號(hào)，更是一種修養(yǎng)、一份責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起做到以下幾點(diǎn)：
1、講話“三思而后行”，想清楚后再發(fā)言，確保自己不將臟話脫口而出。
2、情緒沖動(dòng)時(shí)先做十秒深呼吸。盡量遏制情緒，不要一時(shí)沖動(dòng)說出不文明的話。
3、配合老師進(jìn)行文明用語推廣活動(dòng)，張貼宣傳標(biāo)語，參加校園宣講，提醒身邊同學(xué)等。
4、如果有已經(jīng)養(yǎng)成不文明用語習(xí)慣的同學(xué)，大家須時(shí)刻規(guī)勸他、提醒他、鼓勵(lì)他、幫助他改掉壞習(xí)慣。
同學(xué)們，這份倡議書并不是一紙空文。讓我們一起遵守它，使我們的公共語言環(huán)境更加美好！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小學(xué)生文明用語倡議書篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識(shí)嗎？中國教育部提供的資料顯示，每年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近70名中小學(xué)生喪生在車輪之下，同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字！因此我們要真正提高認(rèn)識(shí)，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，做到“關(guān)愛生命，安全出行”。我們四（4）中隊(duì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，牢牢樹立安全行路的意識(shí)。
2、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到文明行路。
3、必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。
4、不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。
5、在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn)，并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。
6、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明行路。
讓我們牢記交通法規(guī)，共筑平安大道，共創(chuàng)和諧家園。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生文明用語倡議書篇十六
全院護(hù)士姐妹們：
您們好!在這鮮花盛開的季節(jié)我們迎來了自己的節(jié)日。今年護(hù)士節(jié)的主題是“護(hù)士：變革的力量，重要的健康資源”。健康呵護(hù)、從心開始，禮儀服務(wù)從我做起。一個(gè)微笑、一聲親切的問候，可以拉近醫(yī)患之間距離，讓病人感受到護(hù)理人員真誠的服務(wù)，從而有利于治療護(hù)理工作的開展;一次攙扶、一聲鼓勵(lì)，可以增加病人對(duì)你的信任感;一次歡送、一句祝福，可以讓病人對(duì)你心存感激。今年是我院的服務(wù)年，是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深化推進(jìn)年，面對(duì)新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇我們要做到：
一、以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ)，用心做好每一項(xiàng)護(hù)理工作，用和藹可親的笑容，溫暖貼心的話語、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持，幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。
二、要牢記“基礎(chǔ)護(hù)理是根基，護(hù)理安全是關(guān)鍵;?？谱o(hù)理是價(jià)值，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是內(nèi)涵”的`理念。以積極的心態(tài)努力工作，樹立“病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，讓病人及家屬放心滿意。
三、讓護(hù)理服務(wù)更加注重主動(dòng)性、細(xì)節(jié)性，具有溫馨感，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項(xiàng)工作做起、從每個(gè)細(xì)節(jié)做起的深厚氛圍，營(yíng)造一個(gè)微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使每一位來院的患者享受到微笑、真誠的服務(wù)。
四、以陽光笑臉、積極心態(tài)、文明語言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標(biāo)，激勵(lì)和推動(dòng)全院護(hù)士綜合素質(zhì)的自我完善和提高，力求塑造一支富有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，充滿朝氣的護(hù)理隊(duì)伍。
姐妹們，讓我們行動(dòng)起來，以我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂為口號(hào)，從我做起，從現(xiàn)在做起，用熱情的微笑，溫馨的語言踐行優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作努力奮斗，創(chuàng)造我院美好的未來，成就自己更加美好的人生!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小學(xué)生文明用語倡議書篇十七
全院護(hù)士姐妹們：
您們好!在這鮮花盛開的季節(jié)我們迎來了自己的節(jié)日。今年護(hù)士節(jié)的主題是“護(hù)士：變革的力量，重要的健康資源”。健康呵護(hù)、從心開始，禮儀服務(wù)從我做起。一個(gè)微笑、一聲親切的問候，可以拉近醫(yī)患之間距離，讓病人感受到護(hù)理人員真誠的服務(wù)，從而有利于治療護(hù)理工作的開展;一次攙扶、一聲鼓勵(lì)，可以增加病人對(duì)你的信任感;一次歡送、一句祝福，可以讓病人對(duì)你心存感激。今年是我院的服務(wù)年，是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深化推進(jìn)年，面對(duì)新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇我們要做到：
一、以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ)，用心做好每一項(xiàng)護(hù)理工作，用和藹可親的笑容，溫暖貼心的話語、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持，幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。
二、要牢記“基礎(chǔ)護(hù)理是根基，護(hù)理安全是關(guān)鍵;?？谱o(hù)理是價(jià)值，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是內(nèi)涵”的理念。以積極的心態(tài)努力工作，樹立“病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，讓病人及家屬放心滿意。
三、讓護(hù)理服務(wù)更加注重主動(dòng)性、細(xì)節(jié)性，具有溫馨感，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項(xiàng)工作做起、從每個(gè)細(xì)節(jié)做起的深厚氛圍，營(yíng)造一個(gè)微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使每一位來院的患者享受到微笑、真誠的服務(wù)。
四、以陽光笑臉、積極心態(tài)、文明語言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標(biāo)，激勵(lì)和推動(dòng)全院護(hù)士綜合素質(zhì)的自我完善和提高，力求塑造一支富有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，充滿朝氣的護(hù)理隊(duì)伍。
姐妹們，讓我們行動(dòng)起來，以我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂為口號(hào)，從我做起，從現(xiàn)在做起，用熱情的微笑，溫馨的語言踐行優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作努力奮斗，創(chuàng)造我院美好的未來，成就自己更加美好的人生!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇十八
廣大市民：
本著共為社會(huì)傳遞正能量，努力營(yíng)造“每個(gè)出境公民做中華文明的傳播者、實(shí)踐者”的良好社會(huì)氛圍，在我省首屆“文明出境，萬人聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)啟動(dòng)之際，我們作為“xx省文明出境志愿者”代表，作出如下承諾，并向廣大出境公民發(fā)出倡議：
文明出境，從我做起，
中國。
公民，保持尊嚴(yán)。
文明出境，從我做起，恪守公德，注重禮儀。
文明出境，從我做起，健康娛樂，有益身心。
文明出境，從我做起，理性消費(fèi)，拒絕浪費(fèi)。
文明出境，從我做起，習(xí)俗禁忌，切勿冒犯。
文明出境，從我做起，遵守公約，傳播友誼。
此致
敬禮
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
在一個(gè)國家中，對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
大家可曾知道，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。
但其中一些文明禮貌的標(biāo)語，“如，不準(zhǔn)隨地吐痰，禁止吸煙，不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文寫，為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛行┎晃拿餍袨榈拇蠖鄶?shù)人是中國大陸的游客?！笔前?，不文明行為也是國恥,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后，40萬平方米天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖殘?jiān)?，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在我們校園內(nèi)、樓梯上教室內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，食品袋等。
在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，還有部分同學(xué)間相互講臟話、粗話甚至還有個(gè)別同學(xué)損壞公共財(cái)產(chǎn)。
有很多同學(xué)認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好，文明禮儀與他沒有關(guān)系。
開展禮儀教育，進(jìn)行禮儀規(guī)范訓(xùn)練，具有極其重要的意義。
為了純潔同學(xué)們的心靈，凈化大家成長(zhǎng)的環(huán)境，我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀，共同唱響‘文明禮儀之歌’”。
1、語言文雅，告別粗話臟話，使用文明禮貌用語，積極使用普通話;。
2、出入校園服飾整齊，儀表整潔;。
3、規(guī)范有序停放車輛;。
4、講究衛(wèi)生，進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;。
5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪。
6、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
7、養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;。
8、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;。
9、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來，積極參與“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，爭(zhēng)做表率。
愿文明禮儀之花開滿社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)：
大家好!眾所周知中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。
在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。
現(xiàn)在，我國先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在加強(qiáng)道德教育，促進(jìn)社會(huì)文明和社會(huì)公德的形成。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
老師們、同學(xué)們讓我們立即行動(dòng)起來，向我們的家人，同事、同學(xué)、親朋好友展示我們良好的文明素養(yǎng)和得體的文明語言吧!為此，學(xué)校向全體教師和同學(xué)、家長(zhǎng)們發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;。
六、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;。
九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;。
十一、積極參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭(zhēng)做文明使者。
希望每一位老師和同學(xué)、家長(zhǎng)都能積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。
愿講究文明禮儀在校園里蔚然成風(fēng)，愿文明禮儀之花開滿社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇二
各位團(tuán)員青年朋友：
大家好!
“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽覀兠總€(gè)人生活在社會(huì)里、在校園里，講究文明禮儀是我們每個(gè)人的職責(zé)，只有這樣我們社會(huì)才會(huì)更和諧，校園才會(huì)更美好。你的一言一行、一點(diǎn)一滴無不折射出個(gè)人的修養(yǎng)、心靈的陽光，無不展示著校園的`形象。有時(shí)候個(gè)別同學(xué)還是會(huì)出現(xiàn)見到老師不打招呼，隨地吐痰、亂丟垃圾、亂貼濫畫、亂穿馬路等不文明行為，給我們的校園生活帶來了不和諧的音符，也影響著我校整體形象。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，特向我校團(tuán)員青年發(fā)出如下倡議：
一、講文明講禮貌從我做起。見到老師要問候老師您好，同學(xué)之間要和睦相處，共同營(yíng)造禮貌溝通、和諧美好的生活環(huán)境，共建文明和諧的美好家園，做一名友好親善的文明青年。
二、遵守公德從我做起。做到不說粗話臟話，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。不隨地吐痰;不損壞公物，亂貼濫畫;不踩踏草坪;不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，使校園的環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
三、文明交通從我做起。增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法律法規(guī)，文明穿行馬路。形成文明交通風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)為校園文明增光添彩。親愛的團(tuán)員青年們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，告別不良行為，爭(zhēng)做講文明懂禮貌的好青年!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇三
親愛的朋友們：
你們好!人的生命只有一次，城市交通是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生的交通安全和交通文明意識(shí)，讓我們小手拉大手“講文明、樹新風(fēng)”文明交通行，積極做文明交通的先行者、實(shí)踐者和倡導(dǎo)者。為此，我們倡議：
一、要提高交通安全意識(shí)。自覺學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，掌握交通安全知識(shí)，自覺養(yǎng)成“安全開車、安全騎車、安全走路“的良好習(xí)慣。
二、要遵守《道路交通法規(guī)》。不超速行駛，不酒后駕車，不爭(zhēng)道搶行，不違規(guī)亂停車，不逆向行駛，不闖紅燈，不違章掉頭，不亂鳴喇叭，斑馬線前禮讓行人。
三、要注意安全走路。走路要走人行道，沒有人行道的'靠路邊行走。不亂闖紅燈，不亂穿馬路，不與非機(jī)動(dòng)車搶道，不得翻越交通隔離設(shè)施，不在車行道上候車，不在十字路口攔車打的，不妨礙機(jī)動(dòng)車安全通行。
四、要做到安全乘車。乘車不要乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機(jī)動(dòng)車、電瓶三輪車和拖拉機(jī)，不要乘坐車況差、超載的車輛和違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)“黑車“。上車后不得將身體任何部分伸出車外，不得向車外拋灑物品。乘坐摩托車必須戴安全頭盔。
五、小學(xué)生如需出游要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方不要前往。
己的貢獻(xiàn)。
最后，衷心祝福你們，身體健康，合家歡樂!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
校園是我們另一個(gè)家，可是這個(gè)家里充滿了不好的音符，有同學(xué)張口臟話，有同學(xué)亂扔垃圾，有同學(xué)在校園里打架，拉幫結(jié)派，有同學(xué)上課不好好聽課，有同學(xué)搞小動(dòng)作，有同學(xué)浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)水，浪費(fèi)紙等等許多不好的現(xiàn)象。
為了校園更加文明，我提出以下的'倡議：
1、認(rèn)真上課，不開小差。
2、節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源。
3、珍惜糧食，要知道好多地區(qū)的孩子還在挨餓。
4、不要滿嘴臟話，大聲喧嘩，影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
5、不要和其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不要和其他同學(xué)吵架，打架。
6、不要踐踏草坪，要記住花草樹木都是有生命的。
7、不要在樓道里亂跑，亂鬧，不光會(huì)吵到別人，還會(huì)傷到自己。
8、上下樓要輕聲慢步，不要吵到別人。
9、見到破壞校園環(huán)境的要及時(shí)制止。
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，讓我們畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，而不是殘破不堪的，讓我們一起爭(zhēng)做校園文明人。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在。燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累。師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
針對(duì)目前校園的不文明現(xiàn)象，為了配合學(xué)院評(píng)估工作的順利開展，經(jīng)學(xué)生處、院團(tuán)委批準(zhǔn)，我院“校園文明志愿者協(xié)會(huì)”于20xx年x月x日——20xx年x月x日在全院范圍內(nèi)開展“告別陋習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”為主題活動(dòng)。通過志愿者對(duì)全院學(xué)生“不文明的言行”調(diào)查，一致認(rèn)為：直呼老師姓名。
在校園里說臟話、罵人。破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備。在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧，影響他人。隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物。在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫。男女同學(xué)在公共場(chǎng)合勾肩搭背。浪費(fèi)糧食……凡此種種，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是我家，文明靠大家，讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為和諧美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，“校園文明志愿者協(xié)會(huì)”向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、教室里專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
三、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。
四、尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。
五、按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀(jì)律。
六、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
七、男女同學(xué)之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過親密的行為。
八、不隨意張貼廣]告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
九、就餐要排隊(duì)，提高效率，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十、打開水要排隊(duì)，避免擁擠造成燙傷等不必要的傷害。
十一、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。播下一種良好的.習(xí)慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的`言行上。讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共建和諧文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好。
伴著和煦的春風(fēng)，明媚的陽光。老師們諄諄的教誨，同學(xué)們執(zhí)著的追求。使綠色的校園處處綻放文明之花。文明行為舉止是人生中的'重要一課。我們?cè)诖颂岢鲆韵鲁h：
一明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性，創(chuàng)建文明校園。
二反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹(jǐn)慎，語言文明，使自己成為真正的文明人。
三愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生。在家庭中，我們是文明的孩子。在社會(huì)上，我們是文明的使者。
四努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才。珍惜高中生活的分分秒秒，把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做貢獻(xiàn)盡責(zé)任。
最后，讓我們同學(xué)校的文明禮儀教育活動(dòng)緊密的結(jié)合起來，切實(shí)提高自身文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校園文化。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
春天來了，萬物復(fù)蘇，美麗的春景給人以美好的享受，當(dāng)你在盡情享受春天美景的時(shí)候千萬不要忘了文明旅游，你的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。你在踏青參觀的.時(shí)候，也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施這些日常的公民行為基本規(guī)范，在踏青過程中同樣是不能夠輕易忘記的。
1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。
3、注意乘車安全。聽從老師安排，按序排隊(duì)上下車，不擁擠;車上不喧嘩打鬧，不往車窗外伸手伸頭。
4、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。
5、保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
6、文明旅游參觀。集體參觀時(shí)，要保持安靜，認(rèn)真聽導(dǎo)游講解，做好必要的記錄。
7、愛惜公共設(shè)施。不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水，用餐不浪費(fèi)。
8、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘，禮讓女士;不講粗話。
踏青不僅僅是舒心暢意的游玩，也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過程，同時(shí)也是展示我校良好校風(fēng)校貌的過程。自然美景、和煦陽光，再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍、文明環(huán)境，讓心靈與美景呼應(yīng)，才能構(gòu)成真正的美。
我們呼吁所有出游或即將出游的你們，從我做起，從現(xiàn)在做起，為展示文明風(fēng)采，樹立文明形象，共建文明社會(huì)，讓我們做到文明出游吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇八
親愛的'同學(xué)們：
我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;我二年級(jí)全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議：
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。
我們能做到：
師生見面點(diǎn)頭問好，師長(zhǎng)見面鞠躬行禮。
課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說臟話，不喧嘩，輕聲細(xì)語講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們能做到：
尊老愛幼，勤儉節(jié)約。
三、在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。我們能做到：
遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小學(xué)生文明用語倡議書篇九
尊敬的同學(xué)們：
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。因此我們應(yīng)該做到人人講文明，處處有禮儀，在實(shí)際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長(zhǎng)。暑期來臨之際，我們向全市中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、文明出行。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通警察和交通信號(hào)指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護(hù)欄，不搶行機(jī)動(dòng)車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳；遇到有同伴落水，要學(xué)會(huì)呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴(yán)禁不會(huì)游泳者下水施救。
二、文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪?，不大聲喧嘩。
三、文明舉止。要使用禮貌用語，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話。穿戴整齊、語言規(guī)范，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。
四、文明觀光。外出旅游須有家長(zhǎng)陪同，不私自結(jié)伴出游。在旅游景區(qū)，要講究社會(huì)公德，愛護(hù)公物，特別要注意保護(hù)文物古跡，不亂刻亂畫。
五、文明上網(wǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí)，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進(jìn)行誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)間要控制，不沉溺虛擬時(shí)空。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇十
絡(luò)低俗語言違反語言規(guī)范，污染社會(huì)環(huán)境，損害公序良俗，誤導(dǎo)廣大受眾，遏制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言向社會(huì)蔓延的趨勢(shì)，是媒體應(yīng)盡之責(zé)。我們向新聞媒體和。
網(wǎng)
站倡議：抵制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)文明用語，營(yíng)造積極、健康的輿論環(huán)境和社會(huì)文化氛圍。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站要堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，為。
黨
和國家大局服務(wù)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳遞社會(huì)正能量;始終保持積極健康向上的格調(diào)，報(bào)道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質(zhì)量、有品位、有擔(dān)當(dāng);努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的文風(fēng)，注意維護(hù)祖國語言的純潔性。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)守社會(huì)主義倫理道德底線，全面準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)新聞價(jià)值，準(zhǔn)確把握通俗與低俗的本質(zhì)區(qū)別，堅(jiān)決抵制粗鄙惡俗語言和格調(diào)低下詞匯，絕不為追求利潤(rùn)喪失原則立場(chǎng)，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報(bào)道新聞。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站既要滿腔熱情為受眾服務(wù)，又要切實(shí)肩負(fù)起引領(lǐng)公眾輿論的主體責(zé)任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義，深入分析。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言泛濫的`社會(huì)危害，積極推薦具有。
中國。
特色、體現(xiàn)主流價(jià)值、反映時(shí)代特征、符合語言規(guī)范的。
網(wǎng)
絡(luò)詞匯，引導(dǎo)公眾自覺維護(hù)良好的輿論氛圍，推動(dòng)全社會(huì)共建、共享。
網(wǎng)
絡(luò)文明。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站要牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國語言文字，增強(qiáng)弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領(lǐng);明確主體責(zé)任，健全工作制度，加強(qiáng)新聞報(bào)道、評(píng)論審核把關(guān)，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等。
網(wǎng)
上互動(dòng)環(huán)節(jié)管理，不為格調(diào)低下、內(nèi)容粗鄙的。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言。
提供。
傳播渠道。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站擔(dān)負(fù)著宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、引導(dǎo)輿論、弘揚(yáng)正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)規(guī)。
范文。
明用語，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚起強(qiáng)大的。
精神。
力量!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇十一
時(shí)尚是什么?時(shí)尚是一種在群體中周期性自發(fā)產(chǎn)生的、近乎崇拜的流行形式，它激烈多變、情感豐富，和青年人的熱情和好奇有著天然的契合度。但有時(shí)時(shí)尚也會(huì)有明顯的缺陷，那就是盲目跟風(fēng)、近乎狂熱。
騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧;流行的不一定是時(shí)尚，也可能是病毒。時(shí)尚的東西未必都是好的，如果缺乏引導(dǎo)，某些紅極一時(shí)的時(shí)尚可能會(huì)變得瘋狂。而眼下，網(wǎng)絡(luò)不文明用語，正在不斷突破下限的過程中，演變?yōu)橐环N不斷發(fā)作、愈演愈烈的文化流行病。
與此同時(shí)，與網(wǎng)絡(luò)不文明詞匯共生的網(wǎng)絡(luò)語言暴力也在愈演愈烈。躲藏于隱蔽的虛擬世界中，有些人開始肆無忌憚地使用下流、暴力的語言表達(dá)意見，對(duì)他人進(jìn)行人生攻擊，甚至一些知名公眾人士也熱衷此道。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益惡化，罵戰(zhàn)不斷升級(jí)，曾經(jīng)優(yōu)美的語言，越來越呈現(xiàn)粗痞化、口水化的傾向，這些都是對(duì)傳統(tǒng)語言和文化品質(zhì)的傷害。
受這股“時(shí)尚”潮流的影響，大學(xué)生們?cè)谡n堂、社交場(chǎng)合也開始使用一些不文明網(wǎng)絡(luò)用語，甚至引以為前衛(wèi)和個(gè)性的標(biāo)簽，校園網(wǎng)絡(luò)語言，因而也呈現(xiàn)出低俗化、暴力化的趨勢(shì)。這種現(xiàn)象破壞了大學(xué)應(yīng)有的文明屬性，“用不文明的語言討論文明話題”已成為一種文化怪象。
語言，不僅僅是人與人之間溝通的工具，也反映著一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織、一個(gè)群體的文明程度。保持舉止和言語的文明，這是對(duì)一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。
君子慎其獨(dú)也，網(wǎng)絡(luò)虛擬空間不該而成為道德真空，在無人監(jiān)督的環(huán)境里，我們更應(yīng)該自覺保持文明素質(zhì)。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇十二
同學(xué)們：
我們的城市正在創(chuàng)建“國家文明城市”這一光榮的稱號(hào)離不開我們每一個(gè)人的努力，現(xiàn)在我向大家發(fā)出倡議，讓我們行動(dòng)起來，一起遵守“文明公約”做一個(gè)文明小公民。
1、文明用語嘴邊掛。“您好”“請(qǐng)”“打擾了”……恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語能夠拉近人與人之間的距離。當(dāng)我們打擾到別人，就要說“對(duì)不起”“很抱歉”當(dāng)別人幫助了我們，我們要說“謝謝”
2、文明出行顯禮儀。上下樓梯靠右走，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不追逐打鬧。
3、文明乘車揚(yáng)新風(fēng)。在車上主動(dòng)讓座給有需要的人，不大聲喧嘩，不車窗拋物，不隨地丟垃圾。
4、文明使用共享單車，不亂停亂放，未滿12周歲的同學(xué)不能騎行上路。
5、文明用餐，光盤行動(dòng)在你我。
同學(xué)們，讓我們共同營(yíng)造我們美好的家園，一起努力吧。
小學(xué)生文明用語倡議書篇十三
古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)與文明程度。為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的文明程度和機(jī)關(guān)干部職工的綜合素質(zhì)，營(yíng)造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質(zhì)，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：
一、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語，并能做到運(yùn)用自如。
二、做使用文明禮貌用語的表率。要強(qiáng)化文明意識(shí)，使用文明用語，規(guī)范文明行為，將文明禮貌用語自覺運(yùn)用到辦公待人接物處事的各個(gè)環(huán)節(jié)，以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。
三、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動(dòng)地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動(dòng)全局使用文明禮貌用語的普及，努力營(yíng)造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
四、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進(jìn)行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強(qiáng)檢查監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個(gè)干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。
全體干部職工，讓我們共同努力，自覺使用文明禮貌用語，自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行，做一個(gè)有文明道德修養(yǎng)的人，做一個(gè)高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇十四
同學(xué)們：
大家發(fā)現(xiàn)了嗎？不知從何時(shí)起，一種不好的習(xí)慣逐漸在我們身邊蔓延，一些同學(xué)開始常把不文明的語言掛在嘴邊。盡管學(xué)校已經(jīng)對(duì)此開展了教育活動(dòng)，但收效甚微。校園是我們的公共空間，每個(gè)人都有義務(wù)維護(hù)它，包括語言環(huán)境?！拔拿饔谜Z”不是一句口號(hào)，更是一種修養(yǎng)、一份責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起做到以下幾點(diǎn)：
1、講話“三思而后行”，想清楚后再發(fā)言，確保自己不將臟話脫口而出。
2、情緒沖動(dòng)時(shí)先做十秒深呼吸。盡量遏制情緒，不要一時(shí)沖動(dòng)說出不文明的話。
3、配合老師進(jìn)行文明用語推廣活動(dòng)，張貼宣傳標(biāo)語，參加校園宣講，提醒身邊同學(xué)等。
4、如果有已經(jīng)養(yǎng)成不文明用語習(xí)慣的同學(xué)，大家須時(shí)刻規(guī)勸他、提醒他、鼓勵(lì)他、幫助他改掉壞習(xí)慣。
同學(xué)們，這份倡議書并不是一紙空文。讓我們一起遵守它，使我們的公共語言環(huán)境更加美好！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小學(xué)生文明用語倡議書篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識(shí)嗎？中國教育部提供的資料顯示，每年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近70名中小學(xué)生喪生在車輪之下，同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字！因此我們要真正提高認(rèn)識(shí)，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，做到“關(guān)愛生命，安全出行”。我們四（4）中隊(duì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，牢牢樹立安全行路的意識(shí)。
2、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到文明行路。
3、必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。
4、不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。
5、在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn)，并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。
6、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明行路。
讓我們牢記交通法規(guī)，共筑平安大道，共創(chuàng)和諧家園。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生文明用語倡議書篇十六
全院護(hù)士姐妹們：
您們好!在這鮮花盛開的季節(jié)我們迎來了自己的節(jié)日。今年護(hù)士節(jié)的主題是“護(hù)士：變革的力量，重要的健康資源”。健康呵護(hù)、從心開始，禮儀服務(wù)從我做起。一個(gè)微笑、一聲親切的問候，可以拉近醫(yī)患之間距離，讓病人感受到護(hù)理人員真誠的服務(wù)，從而有利于治療護(hù)理工作的開展;一次攙扶、一聲鼓勵(lì)，可以增加病人對(duì)你的信任感;一次歡送、一句祝福，可以讓病人對(duì)你心存感激。今年是我院的服務(wù)年，是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深化推進(jìn)年，面對(duì)新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇我們要做到：
一、以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ)，用心做好每一項(xiàng)護(hù)理工作，用和藹可親的笑容，溫暖貼心的話語、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持，幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。
二、要牢記“基礎(chǔ)護(hù)理是根基，護(hù)理安全是關(guān)鍵;?？谱o(hù)理是價(jià)值，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是內(nèi)涵”的`理念。以積極的心態(tài)努力工作，樹立“病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，讓病人及家屬放心滿意。
三、讓護(hù)理服務(wù)更加注重主動(dòng)性、細(xì)節(jié)性，具有溫馨感，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項(xiàng)工作做起、從每個(gè)細(xì)節(jié)做起的深厚氛圍，營(yíng)造一個(gè)微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使每一位來院的患者享受到微笑、真誠的服務(wù)。
四、以陽光笑臉、積極心態(tài)、文明語言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標(biāo)，激勵(lì)和推動(dòng)全院護(hù)士綜合素質(zhì)的自我完善和提高，力求塑造一支富有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，充滿朝氣的護(hù)理隊(duì)伍。
姐妹們，讓我們行動(dòng)起來，以我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂為口號(hào)，從我做起，從現(xiàn)在做起，用熱情的微笑，溫馨的語言踐行優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作努力奮斗，創(chuàng)造我院美好的未來，成就自己更加美好的人生!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小學(xué)生文明用語倡議書篇十七
全院護(hù)士姐妹們：
您們好!在這鮮花盛開的季節(jié)我們迎來了自己的節(jié)日。今年護(hù)士節(jié)的主題是“護(hù)士：變革的力量，重要的健康資源”。健康呵護(hù)、從心開始，禮儀服務(wù)從我做起。一個(gè)微笑、一聲親切的問候，可以拉近醫(yī)患之間距離，讓病人感受到護(hù)理人員真誠的服務(wù)，從而有利于治療護(hù)理工作的開展;一次攙扶、一聲鼓勵(lì)，可以增加病人對(duì)你的信任感;一次歡送、一句祝福，可以讓病人對(duì)你心存感激。今年是我院的服務(wù)年，是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深化推進(jìn)年，面對(duì)新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇我們要做到：
一、以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ)，用心做好每一項(xiàng)護(hù)理工作，用和藹可親的笑容，溫暖貼心的話語、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持，幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。
二、要牢記“基礎(chǔ)護(hù)理是根基，護(hù)理安全是關(guān)鍵;?？谱o(hù)理是價(jià)值，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是內(nèi)涵”的理念。以積極的心態(tài)努力工作，樹立“病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，讓病人及家屬放心滿意。
三、讓護(hù)理服務(wù)更加注重主動(dòng)性、細(xì)節(jié)性，具有溫馨感，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項(xiàng)工作做起、從每個(gè)細(xì)節(jié)做起的深厚氛圍，營(yíng)造一個(gè)微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使每一位來院的患者享受到微笑、真誠的服務(wù)。
四、以陽光笑臉、積極心態(tài)、文明語言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標(biāo)，激勵(lì)和推動(dòng)全院護(hù)士綜合素質(zhì)的自我完善和提高，力求塑造一支富有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，充滿朝氣的護(hù)理隊(duì)伍。
姐妹們，讓我們行動(dòng)起來，以我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂為口號(hào)，從我做起，從現(xiàn)在做起，用熱情的微笑，溫馨的語言踐行優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作努力奮斗，創(chuàng)造我院美好的未來，成就自己更加美好的人生!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)生文明用語倡議書篇十八
廣大市民：
本著共為社會(huì)傳遞正能量，努力營(yíng)造“每個(gè)出境公民做中華文明的傳播者、實(shí)踐者”的良好社會(huì)氛圍，在我省首屆“文明出境，萬人聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)啟動(dòng)之際，我們作為“xx省文明出境志愿者”代表，作出如下承諾，并向廣大出境公民發(fā)出倡議：
文明出境，從我做起，
中國。
公民，保持尊嚴(yán)。
文明出境，從我做起，恪守公德，注重禮儀。
文明出境，從我做起，健康娛樂，有益身心。
文明出境，從我做起，理性消費(fèi)，拒絕浪費(fèi)。
文明出境，從我做起，習(xí)俗禁忌，切勿冒犯。
文明出境，從我做起，遵守公約，傳播友誼。
此致
敬禮
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。