制定方案需要我們具備分析問題和綜合思考的能力，從而找到最佳解決方案。確定目標(biāo)是制定方案的第一步。方案范文的多樣性讓我們可以從不同的角度思考問題，并找到最佳的解決方案。
六一文藝演出活動方案篇一
6月1日上午，龍海市第二實驗幼兒園舉辦了“童心飛揚快樂成長”慶六一文藝匯演，來自幼兒園大、中、小三個年段8個班級的全體幼兒和個別家長紛紛登臺進行了精彩表演，整臺演出共14個節(jié)目，幼兒園全體幼兒歡聚一堂，載歌載舞歡慶六一。
演出在幼兒園舞蹈隊帶來的精彩舞蹈《唔唔嚶，唔唔睡》中拉開序幕，接著，閩南特色童謠《午日節(jié)扒龍船》、《春天在叨位》，歌表演《洗洗手》、《童謠誦安全》，舞蹈《坐火車的小老鼠》，親子表演《親親兔寶貝》及講故事、合唱等節(jié)目輪番上陣，高潮迭起，最后活動在大班聲情并茂的詩朗誦《畢業(yè)季》中落下帷幕。全體小朋友既是觀眾也都是演員，他們身著節(jié)日的盛裝，用舞蹈跳出了歡樂，用歌聲傳遞了對童謠的熱愛，掌聲、笑聲、叫好聲此起彼伏，第二實驗幼兒園成為一片歡樂的海洋。
在演出中，幼兒園魏園長還為獲得“幼兒園好孩子”稱號的孩子頒發(fā)獎狀及獎品。
此次文藝匯演，不僅展示了孩子們健康成長、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，更是讓孩子們在活動中體驗了成長的快樂。
六一文藝演出活動方案篇二
一、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動;在活動中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進素質(zhì)教育，營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動主題：
“金色童年快樂六一”
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
(一)、活動組委會：
主任：
____。
副主任：________。
成員：_____。
(二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
____(兼)。
成員：_____。
活動組委會負責(zé)整個活動的組織與協(xié)調(diào)，活動組委會下設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)活動具體安排與督促。
四、活動安排。
(一)發(fā)展一批新少先隊員。
各校在“六一”期間發(fā)展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學(xué)趕幫，爭當(dāng)少先隊員的熱潮。
(二)開展一次____工業(yè)游活動。
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20__年全縣中小學(xué)生“____工業(yè)游”活動的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級部分少先隊員同學(xué)參加。
舉行慶“六一”文藝匯演。
為了濃厚“六一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日，學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六一”文藝匯演。具體要求及安排如下：
1、學(xué)區(qū)各班級根據(jù)本班學(xué)生特長，結(jié)合“____學(xué)區(qū)中心校20__年慶“六一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室，中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排，于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。
2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個節(jié)目，紅燈小學(xué)作為一個班級上報節(jié)目。
3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺慶“六一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式，中心幼兒園準(zhǔn)備一臺聯(lián)歡會，屆時中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。
4、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目，中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目。
5、中心校將于5月25日對學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級節(jié)目進行評選，最終確定18個節(jié)目參加“慶六一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。
6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成，其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo)，成績作為績效考核加分因素。
7、每個節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。
8、本次活動設(shè)團體獎一、二等獎各一名，根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。
五、時間安排：
1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進行評比。
2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)。
六、幾點要求。
1、各單位要高度重視此次活動，積極宣傳發(fā)動、認真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動，確保本次活動得到圓滿成功。
2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練，確保節(jié)目質(zhì)量。
3、節(jié)目內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)新時代少年兒童特點，以“快樂”為主題。
4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學(xué)生的安全。
六一文藝演出活動方案篇三
為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的健康發(fā)展，以“暢想明天，放飛希望”為主題；以xx小學(xué)少年兒童老師及家長為主體對象。
暢想明天，放飛希望。
1、為了活躍校園文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，調(diào)動同學(xué)們對藝術(shù)活動的積極性，更好的融入所學(xué)專業(yè)，喜迎2011六一國際兒童節(jié)的到來。我校特舉辦“暢想明天，放飛希望”六一文藝匯演。
2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學(xué)生人人自主參與匯演活動之中，在匯演中陶冶情操；在匯演中獲取知識；在匯演中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
3、通過六一文藝匯演，展現(xiàn)我校少先隊員的別樣風(fēng)采，體現(xiàn)我校的人文文化氛圍，讓家長更多的了解學(xué)校，讓學(xué)生度過一個愉快快樂的兒童節(jié)。
2011年6月1號文藝匯演。
代莊小學(xué)校園。
1、向佳賓敬獻紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞。（姚校長講話）。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、節(jié)目開始。
1、特邀佳賓2、全體教師3、全體學(xué)生4、部分家長。
xxx。
1、歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。
2、曲藝類：相聲、小品、英語劇等。
3、樂器類：腰鼓。
（1）、認真組織，注意安全；
（2）、面向全體，關(guān)注個別；
（3）、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律；
（4）、通力合作，及時總結(jié)。
六一文藝演出活動方案篇四
1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：“快樂童年、放飛夢想”
2、活動口號：自信、健康、文明、快樂。
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。
(2)場景布置：掛彩旗、彩帶、氣球等;。
(3)節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。
(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。
(6)活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前3天)。
(7)家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。
(9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(11)撰寫“快樂童年、放飛夢想”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟龅礁鱾€環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。
2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：
(1)各班排練節(jié)目。
(2)各班教師和幼兒提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
(3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;。
(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩)，并進行評選;。
(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;。
3、安全工作：
(1)為確保活動順利進行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前等待)以及去表演時幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。
(2)保證節(jié)目有序的進行;。
(3)安排門衛(wèi)人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
六一文藝演出活動方案篇五
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
“頌經(jīng)典，舞青春”
本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。
四、活動過程。
1、二官小學(xué)校長胡必友同志致開幕辭。
2、宣布演出活動正式開始。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：全體班主任及科任老師。
編導(dǎo)：班主任老師。
活動時間：2012年6月1日下午9：00——12：00。
活動地點：二官學(xué)校學(xué)生活動場地。
節(jié)目主持人：xxx。
評委：xxx。
統(tǒng)計：xxx。
音響：xxx。
各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
六一文藝演出活動方案篇六
快樂六一，體驗成長。
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的'表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于x月x日前上報少先隊大隊部。
(2)學(xué)校定于x月x日下午進行彩排。
20xx年x月x日學(xué)校操場。
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
1、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)。
(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝匯演。
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
文藝匯演主題名字新穎的文藝匯演主題。
六一文藝演出活動方案篇七
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
“頌經(jīng)典，舞青春”
三、活動內(nèi)容。
本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。
四、活動過程。
1、二官小學(xué)校長胡必友同志致開幕辭。
2、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構(gòu)。
組長：___。
副組長：___。
成員：全體班主任及科任老師。
編導(dǎo)：班主任老師。
活動時間：6月1日下午9：00——12：00。
活動地點：二官學(xué)校學(xué)生活動場地。
節(jié)目主持人：___。
評委：___。
統(tǒng)計：___。
音響：___。
七、活動要求。
各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
六一文藝演出活動方案篇八
活動過程：
一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題。
1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導(dǎo)幼兒大膽回答。
教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))。
3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)。
5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。
二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報。
2、幼兒猜測回答。
老師小結(jié)：海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意。
2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。
4、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。
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六一文藝演出活動方案篇九
20__年六一兒童節(jié)來臨之際，我分行組織開展了以“小小銀行家，理財大夢想”為主題的一系列多彩紛呈，各具特色的兒童節(jié)主題活動，參與活動的家長、小朋友共二十余人。
活動當(dāng)天，家長們滿懷熱情，早早攜子女來到了會場，陸續(xù)入座后，活動正式開始。我分行零售金融部負責(zé)人熱烈歡迎各位家長和小朋友的到來，并介紹了惠州分行整體情況，以及在滿足客戶需求，提高金融服務(wù)品質(zhì)上所做的`各項努力。
隨后，現(xiàn)場工作人員帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)了銀行禮儀知識，耐心細致地為小朋友們講解了貨幣起源，真假人民幣辨別，理財啟蒙等金融知識，引起了小朋友們濃厚的興趣。講解結(jié)束后，工作人員發(fā)起了“小小拍賣會”及填寫愿望清單等小游戲，家長和小朋友們積極參與互動，將現(xiàn)場氛圍推向了高潮。
活動最后，零售金融部負責(zé)人為每位小朋友頒發(fā)“小小銀行家”榮譽證書，小朋友們紛紛表示本次活動讓他們對個人理財知識有了初步的認識，要認真規(guī)劃自己的壓歲錢，爭做一名優(yōu)秀的“小小銀行家”，許多客戶也表達了對我行理財產(chǎn)品的認可及購買意向。
此次活動有效提升了我分行立足本地，服務(wù)客戶的能力，提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步，我分行將不斷提高金融服務(wù)水平，踐行社會責(zé)任。
六一文藝演出活動方案篇十
本班教室。
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.大班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；
3、家長準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝）。
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進行準(zhǔn)備、
3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期x我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
六一文藝演出活動方案篇十一
兒童是祖國的未來，民族的希望。為讓全縣少年兒童度過一個健康快樂的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長，在六一國際兒童節(jié)期間，華寧縣少工委按照市少工委的要求，結(jié)合華寧縣實際，以“我健康、我快樂、我成長”為主題，組織全縣少年兒童開展了一系列活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、提前謀劃，打牢活動基礎(chǔ)。
提前做好謀劃，是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的基礎(chǔ)?？h少工委高度重視“六一”國際兒童節(jié)活動，提前一個月對六一活動進行了安排，明確了縣少工委將要組織開展的工作，并對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心校開展活動提出了要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心校按照要求，結(jié)合各自實際提前制定了切實可行的活動方案，并將任務(wù)進行分解，把責(zé)任落實到人，為開展好六一活動打牢了基礎(chǔ)。
二、精心組織，“六一”活動豐富多彩。
1、開展豐富多彩的文體活動。今年我縣的“六一”文體活動具有內(nèi)容豐富、形式多樣、靈活實用等特點。全縣75所完小采取不同的方式，紛紛開展了文體活動，內(nèi)容有文藝演出、游園活動、體育活動、主題隊會、新隊員入隊儀式等。文藝演出有歌舞、相聲、小品、個人才藝展示等。體育活動有廣播操表演、接力賽、滾籃球等。盤溪鎮(zhèn)中心校在各完小開展活動的基礎(chǔ)上，還集中舉行了“知榮辱、促成長”六一文藝匯演，13所完小的文藝隊參加了比賽。華溪中心校以“陽光下成長”為主題，舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)展演活動，全鎮(zhèn)完小參加了展演。六一兒童節(jié)期間，全縣共進行文藝演出80多場次，表演節(jié)目800多個，進行體育活動50多場次，游園活動70多場，兒童自主設(shè)計的游園活動節(jié)目600多個，全縣各學(xué)校為3000多名少年兒童舉行了入隊儀式。
2、開展“學(xué)十佳、唱童謠、知榮辱、促成長”主題教育。全縣通過張貼“社會主義榮辱觀”宣傳畫，結(jié)合學(xué)生生活實際宣講榮辱觀;開展“校園新童謠”創(chuàng)編活動，各校吟誦“八榮八恥”童謠;開展“少先隊員快樂玉溪行”圖書漂流活動，學(xué)習(xí)十佳少先隊員先進事跡。參與了“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”征文活動，陶冶少年兒童的情操。全縣共進行榮辱觀學(xué)習(xí)講座80次，出黑板報300多期，張貼宣傳畫70張，印發(fā)“八榮八恥”宣傳材料200多份，發(fā)放學(xué)十佳圖書100本。部分完小還編排了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的歌曲、舞蹈。
3、開展慰問貧困少年兒童活動。為讓全縣貧困少年兒童和留守兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關(guān)愛，過一個難忘、快樂的節(jié)日，華寧團縣委和縣少工委到寧州鎮(zhèn)右所小學(xué)和王馬小學(xué)對貧困少年兒童開展了捐贈慰問活動，向貧困學(xué)生捐贈了元的棉被，提供了300元的慰問金，右所小學(xué)和王馬小學(xué)的全體教師和學(xué)生500余人參加了慰問活動。縣殘聯(lián)等單位多方籌措慰問金12000多元，于“六一”兒童節(jié)前夕，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開座談會，對殘疾兒童進行了節(jié)日慰問。各地少先隊組織從實際出發(fā)，積極爭取各方面的支持，因地制宜地開展了各種慰問活動。
4、開展環(huán)保實踐活動。華寧團縣委以撫仙湖環(huán)保為主題，組織海鏡、海關(guān)沿湖兩所小學(xué)開展了慶六一系列主題活動。一是開展環(huán)保實踐活動。兩所小學(xué)的1000余名少先隊員來到撫仙湖邊，開展了拾撿垃圾活動。二是開展環(huán)保游園活動?；顒油ㄟ^環(huán)保知識問答、環(huán)保知識圖片拼接及一些環(huán)?；佑螒?，讓少先隊員們既得到了樂趣，又接受了教育。三是開展環(huán)保主題文藝演出活動。隊員們以環(huán)保為主題，自編自演了《荷葉娃娃》、《湖邊歡樂》等舞蹈及《丟垃圾》等具有教育意義的小品。四是開展環(huán)保征文、征畫、手工作品比賽。兩所小學(xué)就組織全體少先隊員開展了環(huán)保作文、繪畫、手工制作競賽活動，讓隊員們在比賽中獲得知識、受到教育。為保證活動取得較好成效，團縣委共提供5300元活動經(jīng)費，為隊員們購買了活動獎品、紀(jì)念品，制作了1100頂具有環(huán)保宣傳內(nèi)容的小黃帽，為海鏡小學(xué)建設(shè)了環(huán)保宣傳櫥窗?；顒幼寣W(xué)校師生們度過了一個有意義的節(jié)日，也為今后深入開展撫仙湖保護工作取到較好的促進作用。
5、開展交通實踐活動。華寧縣寧州示范小學(xué)組織了部分學(xué)生上街當(dāng)交警，宣傳交通安全知識。小朋友身著制服，在縣交警隊的指揮下，分成兩組，一組手持交通宣傳單，向過往群眾發(fā)放交通安全知識和宣傳材料，一組在電力大樓十字路口，協(xié)助交警維護交通秩序。上街執(zhí)法當(dāng)交警，使小朋友們學(xué)到了更多的交通知識，親身體驗到了交警的職責(zé)，同時，也讓這些孩子度過了一個非常有意義的兒童節(jié)。
三、進行少先隊陣地建設(shè)檢查，促進少先隊工作。
六一文藝演出活動方案篇十二
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(2)注意積累制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。
四、活動內(nèi)容與要求。
1
幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2
環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?BR> (1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與積攢廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3
“幼兒之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“幼兒之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
六一文藝演出活動方案篇十三
“美的心靈,美的'創(chuàng)造”
在20xx年即將過去，普天同慶20xx新年到來之際，通過迎新年慶?；顒拥拈_展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為桂園小學(xué)的教育開創(chuàng)燦爛、輝煌的明天！
節(jié)目內(nèi)容積極向上，反映在“十七大”的思想的指導(dǎo)下，我校各方面發(fā)生的新變化，體現(xiàn)桂園全體師生的精神面貌。
另行通知。
學(xué)校禮堂或操場。
全體同學(xué)、教師。
1、一年級入隊。
2、文藝表演。
組織策劃：
大隊部和音樂科組。
總監(jiān)：
崔校長。
策劃人：
呂燦輝周茵馮麗霞。
串詞撰寫：
各節(jié)目負責(zé)老師。
舞臺設(shè)計：
燈光音響：張啟強潘光志劉燕何燕明（負責(zé)演出期間音響的調(diào)試，控制、作好所有節(jié)目伴奏帶（碟）的播放、攝像等工作）。
六一文藝演出活動方案篇十四
一、晚會總體思路：
為慶祝渭城稅年收入突破大關(guān)，隆重表彰納稅先進和稅務(wù)工作成績突出者，進一步增強公民依法納稅和協(xié)稅護稅意識，推動納稅服務(wù)工作的深入開展，增強社會各界對稅收工作的理解和支持，營造良好的稅收法治環(huán)境，通過舉辦一臺藝術(shù)形式多樣、節(jié)目水準(zhǔn)較高、氣氛熱烈祥和、節(jié)奏歡快的大型文藝晚會，展現(xiàn)稅務(wù)系統(tǒng)廣大干部職工的高尚情操和精神風(fēng)貌。晚會既要反映咸陽渭城地稅局一年辛勤工作取得豐碩成果的喜悅，又充分體現(xiàn)對未來的無限憧憬，進一步提振地稅干部隊伍士氣，豐富稅務(wù)文化建設(shè)，增強團隊號召力和凝聚力。
二、晚會主題：和諧稅苑，歡樂今宵.
三、晚會名稱：“稅苑春韻”區(qū)地稅局春節(jié)文藝晚會。
四、晚會形式。
社會各項事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻為主。展現(xiàn)稅務(wù)工作者的嶄新風(fēng)采。
整臺晚會以豐富的內(nèi)容，把舞蹈、歌唱、小品等藝術(shù)形式以及富有關(guān)中特色的傳統(tǒng)藝術(shù)融為一體。
五、晚會風(fēng)格：
以大氣勢、大色彩、大造型，追求撼動人心的晚會視聽效果，以現(xiàn)代化的舞臺空間、機械裝備形成多視點、多角度、多立體的舞臺表現(xiàn)效果，來展示晚會的節(jié)目亮點并造成現(xiàn)場熱點。
六、晚會節(jié)目創(chuàng)意：
晚會節(jié)目的創(chuàng)意，要能反映稅務(wù)工作的文化內(nèi)涵和稅務(wù)工作的現(xiàn)實意義，強調(diào)晚會的時代性與親和力，突出晚會的行業(yè)性與地方性，通過大膽嘗試的藝術(shù)創(chuàng)新和別具匠心的精品打造，來提升稅務(wù)的文化品牌形象。
在節(jié)目的設(shè)置上，吸收稅務(wù)工作者的感人素材，制造閃光點和動情點，并與觀眾形成交流互動，使整臺晚會充滿著喜慶歡樂、稅務(wù)和諧、春滿稅苑。在節(jié)目排序上，突出亮點、熱點、動情點。
七、晚會內(nèi)容與板塊設(shè)計：
晚會由：序(開場)、渭城春雨、春滿稅苑、春光無限、稅苑飛歌、尾聲組成。
六一文藝演出活動方案篇十五
為迎接20xx年新年的到來，展現(xiàn)我校師生風(fēng)采，弘揚健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
華光育才學(xué)?！绊炞鎳?、愛校園”——2018年元旦文藝匯演。
2017年12月30日9點。
學(xué)校餐廳。
全校師生。
組長：閆微麗。
副組長：李丹。
成員：全體老師。
1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。
2、各班主任教師要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求突出“頌祖國，愛校園”主題，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
1、節(jié)目內(nèi)容熱愛祖國、熱愛校園、健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的.學(xué)生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）雜類：相聲、小品、詩朗誦等。
3、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預(yù)選，最終確定參加匯演的節(jié)目。
4、各節(jié)目自備音樂背景。
5、教師自由報名表演節(jié)目.
（一）第一階段（2017年12月1日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
2、各班在12月20日前將參加匯演的節(jié)目及形式報組委會李丹老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。
（二）第二階段（2017年12月20日—25日）：學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、舉行節(jié)目選拔，具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓(xùn)。
（三）第三階段（2017年12月25日—12月29日）：學(xué)生節(jié)目的彩排。
1、組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各崗位人員作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
（四）第四階段（2013年12月28日—29日）：匯演場地的準(zhǔn)備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月29下午舉行最后一輪彩排。
總負責(zé)人：
班級節(jié)目：
節(jié)目統(tǒng)籌：
主持人：
小主持人：
小主持人培訓(xùn)：
照相攝像：
文化欄、橫幅、舞臺背景布置：
演出后臺：
現(xiàn)場總調(diào)度：
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
電力保障：
音樂音響：
會場紀(jì)律監(jiān)督、檢查：
六一文藝演出活動方案篇十六
為慶祝建國xx周年，培養(yǎng)學(xué)生的'愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“界中之聲迎國慶”文藝匯演活動。
20xx年9月30日下午。
五里界鎮(zhèn)大禮堂。
策劃：
撰稿：
主持：學(xué)生甲學(xué)生乙。
評委：
音響及現(xiàn)場準(zhǔn)備：
調(diào)度：
記錄：
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備。
3、比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優(yōu)秀表演獎3名。
4、各班于9月23日前務(wù)必將節(jié)目名單報政教處。9月28日在校舞蹈教室彩排。
1、張主任獻詞。
2、節(jié)目表演。
3、校長總結(jié)。
4、頒獎儀式。
5、活動結(jié)束。
1、主題鮮明，內(nèi)容充實。(2分)。
2、形式新穎，設(shè)計獨特。(2分)。
3、表情達意，情真意切。(3分)。
4、表演富于美感，體現(xiàn)聲音美、服飾美、動作美。(3分)。
六一文藝演出活動方案篇十七
為慶祝第xx個教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：
永?？h教育局。
放飛希望。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊。
9月10日晚上8∶00，永福劇院。
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
六一文藝演出活動方案篇十八
隆重慶祝建黨八十八周年，全面推進我市的“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設(shè)、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標(biāo)，投身我市三個文明建設(shè)的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
清風(fēng)正氣
中共xx市紀(jì)律檢查委員會
xx市文化館
xx市體育館
六、時間：
二一一年六月三十日下午二時三十分
由市紀(jì)委牽頭，市文化館負責(zé)活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
整個活動圍繞“清風(fēng)正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應(yīng)，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。座東朝西搭建內(nèi)場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結(jié)合，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國”，集中反映在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從改革開放到建設(shè)小康社會取得的偉大成就。組織1—12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
六一文藝演出活動方案篇十九
為了營造熱烈隆重的'節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會倡導(dǎo)尊師的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果，總結(jié)展望余杭街道教育發(fā)展形勢，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學(xué)北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個教師節(jié)表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行，特制訂以下方案：
一、會前準(zhǔn)備：
1、會場清潔工作（中學(xué)，9月2日前完成）。
2、擬定、簽發(fā)表彰文件；下發(fā)會議通知（學(xué)校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦）。
3、會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學(xué)，9月4日前完成）。
4、座位安排（中心學(xué)校、中學(xué)、各中小學(xué)幼兒園）。
（1）9月2日前各校上報參加會議教師名單；
（2）9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校；
（3）9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。
5、街道各類先進教師圖片展板。
（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。
6、節(jié)目排練與彩排（各有關(guān)學(xué)校、中心學(xué)校）。
（1）彩排時間：9月4日下午1：30；
（2）邀請指導(dǎo)：
7、制定安全保衛(wèi)方案、落實有關(guān)工作人員（中心學(xué)校、中學(xué)，9月3日前完成）。
8、獎牌、節(jié)目單的設(shè)計與印制（中心學(xué)校，9月4日前完成）。
9、活動的整體協(xié)調(diào)（教育衛(wèi)生辦）。
二、會議議程：
（一）少先隊獻詞；
（二）街道主要領(lǐng)導(dǎo)主持：
（1）街道主要領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件；
（2）陸園代表全體老師講話；
（3）街道主要領(lǐng)導(dǎo)講話；
（4）教育局主要領(lǐng)導(dǎo)講話；
（三）由大禹小學(xué)派員主持————文藝演出、頒獎（具體安排見附件）。
三、參加人員：
1、街道黨工委、辦事處、人大工委領(lǐng)導(dǎo)；街道中層正職科長。
2、村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)（每個村、社區(qū)2人）。
3、邀請嘉賓：余杭中學(xué)、文昌中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
4、公辦學(xué)校全體在職教師、退休教師代表。退休教師人數(shù)分配：太炎中學(xué)6人、太炎小學(xué)5人，大禹小學(xué)教師4人，舟枕小學(xué)4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人（合計26人）。
5、民辦學(xué)校、幼兒園教師。
四、幾點要求：
1、認真準(zhǔn)備：
（1）按會前準(zhǔn)備的有關(guān)事項及時落實，確?；顒佑行虬磿r完成。
（2）各校認真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實服裝、道具。
2、到會時間：
（1）太炎中學(xué)有關(guān)工作人員須在1：30前到場，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
（2）受表彰的街道先進教師及考核優(yōu)秀級名優(yōu)教師代表須在1：40前到場，安排集中就座、彩排。
（3）其他與會人員須在1：50前到場，按指定位置對號入座。（由各校校園長負責(zé)點名）。
3、座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設(shè)置會場安排指示牌，要求各校教師根據(jù)劃定區(qū)域?qū)μ柧妥?BR> 4、紀(jì)律要求：
（1）參加會議教師一般都不得請假，要穿著整潔，尤其是領(lǐng)獎代表，若有要事須向?qū)W校請假，且務(wù)必于9月3日前報中心學(xué)校胡鳳英處。
（2）會議期間，要求每位教師保持會場紀(jì)律和秩序，手機改為振動或關(guān)機，“安靜、安心、專注”參加會議。
（3）參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀(jì)律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學(xué)北校區(qū)階梯教室觀看動畫片，屆時會安排人員進行管理（具體由太炎中學(xué)做好安排）。
5、參演學(xué)生：
（1）各校要加強安全、紀(jì)律教育，確保路途安全。
（2）會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進行管理、維持秩序。
一、節(jié)目表演。
1、民樂合奏《阿西里西》小學(xué)。
2、教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園。
二、第一批頒獎：街道“區(qū)級以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級。
領(lǐng)獎代表：（6人）。
三、節(jié)目表演。
1、幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園。
2、學(xué)生舞蹈《空巢的孩子》中學(xué)。
四、第二批頒獎：街道各類先進教師。
領(lǐng)獎代表：（8人）。
五、節(jié)目表演。
1、學(xué)生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學(xué)。
2、師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學(xué)。
六、第三批頒獎：“教育教學(xué)成果獎”
領(lǐng)獎：中心學(xué)校、公辦中小學(xué)幼兒園、成校校長（8人）。
七、表演節(jié)目。
1，配樂詩《第30個問候》中學(xué)。
2、教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園。
六一文藝演出活動方案篇一
6月1日上午，龍海市第二實驗幼兒園舉辦了“童心飛揚快樂成長”慶六一文藝匯演，來自幼兒園大、中、小三個年段8個班級的全體幼兒和個別家長紛紛登臺進行了精彩表演，整臺演出共14個節(jié)目，幼兒園全體幼兒歡聚一堂，載歌載舞歡慶六一。
演出在幼兒園舞蹈隊帶來的精彩舞蹈《唔唔嚶，唔唔睡》中拉開序幕，接著，閩南特色童謠《午日節(jié)扒龍船》、《春天在叨位》，歌表演《洗洗手》、《童謠誦安全》，舞蹈《坐火車的小老鼠》，親子表演《親親兔寶貝》及講故事、合唱等節(jié)目輪番上陣，高潮迭起，最后活動在大班聲情并茂的詩朗誦《畢業(yè)季》中落下帷幕。全體小朋友既是觀眾也都是演員，他們身著節(jié)日的盛裝，用舞蹈跳出了歡樂，用歌聲傳遞了對童謠的熱愛，掌聲、笑聲、叫好聲此起彼伏，第二實驗幼兒園成為一片歡樂的海洋。
在演出中，幼兒園魏園長還為獲得“幼兒園好孩子”稱號的孩子頒發(fā)獎狀及獎品。
此次文藝匯演，不僅展示了孩子們健康成長、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，更是讓孩子們在活動中體驗了成長的快樂。
六一文藝演出活動方案篇二
一、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動;在活動中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進素質(zhì)教育，營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動主題：
“金色童年快樂六一”
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
(一)、活動組委會：
主任：
____。
副主任：________。
成員：_____。
(二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
____(兼)。
成員：_____。
活動組委會負責(zé)整個活動的組織與協(xié)調(diào)，活動組委會下設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)活動具體安排與督促。
四、活動安排。
(一)發(fā)展一批新少先隊員。
各校在“六一”期間發(fā)展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學(xué)趕幫，爭當(dāng)少先隊員的熱潮。
(二)開展一次____工業(yè)游活動。
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20__年全縣中小學(xué)生“____工業(yè)游”活動的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級部分少先隊員同學(xué)參加。
舉行慶“六一”文藝匯演。
為了濃厚“六一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日，學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六一”文藝匯演。具體要求及安排如下：
1、學(xué)區(qū)各班級根據(jù)本班學(xué)生特長，結(jié)合“____學(xué)區(qū)中心校20__年慶“六一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室，中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排，于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。
2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個節(jié)目，紅燈小學(xué)作為一個班級上報節(jié)目。
3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺慶“六一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式，中心幼兒園準(zhǔn)備一臺聯(lián)歡會，屆時中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。
4、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目，中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目。
5、中心校將于5月25日對學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級節(jié)目進行評選，最終確定18個節(jié)目參加“慶六一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。
6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成，其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo)，成績作為績效考核加分因素。
7、每個節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。
8、本次活動設(shè)團體獎一、二等獎各一名，根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。
五、時間安排：
1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進行評比。
2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)。
六、幾點要求。
1、各單位要高度重視此次活動，積極宣傳發(fā)動、認真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動，確保本次活動得到圓滿成功。
2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練，確保節(jié)目質(zhì)量。
3、節(jié)目內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)新時代少年兒童特點，以“快樂”為主題。
4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學(xué)生的安全。
六一文藝演出活動方案篇三
為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的健康發(fā)展，以“暢想明天，放飛希望”為主題；以xx小學(xué)少年兒童老師及家長為主體對象。
暢想明天，放飛希望。
1、為了活躍校園文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，調(diào)動同學(xué)們對藝術(shù)活動的積極性，更好的融入所學(xué)專業(yè)，喜迎2011六一國際兒童節(jié)的到來。我校特舉辦“暢想明天，放飛希望”六一文藝匯演。
2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學(xué)生人人自主參與匯演活動之中，在匯演中陶冶情操；在匯演中獲取知識；在匯演中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
3、通過六一文藝匯演，展現(xiàn)我校少先隊員的別樣風(fēng)采，體現(xiàn)我校的人文文化氛圍，讓家長更多的了解學(xué)校，讓學(xué)生度過一個愉快快樂的兒童節(jié)。
2011年6月1號文藝匯演。
代莊小學(xué)校園。
1、向佳賓敬獻紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞。（姚校長講話）。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、節(jié)目開始。
1、特邀佳賓2、全體教師3、全體學(xué)生4、部分家長。
xxx。
1、歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。
2、曲藝類：相聲、小品、英語劇等。
3、樂器類：腰鼓。
（1）、認真組織，注意安全；
（2）、面向全體，關(guān)注個別；
（3）、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律；
（4）、通力合作，及時總結(jié)。
六一文藝演出活動方案篇四
1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：“快樂童年、放飛夢想”
2、活動口號：自信、健康、文明、快樂。
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。
(2)場景布置：掛彩旗、彩帶、氣球等;。
(3)節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。
(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。
(6)活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前3天)。
(7)家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。
(9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(11)撰寫“快樂童年、放飛夢想”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟龅礁鱾€環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。
2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：
(1)各班排練節(jié)目。
(2)各班教師和幼兒提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
(3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;。
(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩)，并進行評選;。
(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;。
3、安全工作：
(1)為確保活動順利進行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前等待)以及去表演時幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。
(2)保證節(jié)目有序的進行;。
(3)安排門衛(wèi)人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
六一文藝演出活動方案篇五
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
“頌經(jīng)典，舞青春”
本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。
四、活動過程。
1、二官小學(xué)校長胡必友同志致開幕辭。
2、宣布演出活動正式開始。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：全體班主任及科任老師。
編導(dǎo)：班主任老師。
活動時間：2012年6月1日下午9：00——12：00。
活動地點：二官學(xué)校學(xué)生活動場地。
節(jié)目主持人：xxx。
評委：xxx。
統(tǒng)計：xxx。
音響：xxx。
各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
六一文藝演出活動方案篇六
快樂六一，體驗成長。
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的'表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于x月x日前上報少先隊大隊部。
(2)學(xué)校定于x月x日下午進行彩排。
20xx年x月x日學(xué)校操場。
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
1、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)。
(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝匯演。
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
文藝匯演主題名字新穎的文藝匯演主題。
六一文藝演出活動方案篇七
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
“頌經(jīng)典，舞青春”
三、活動內(nèi)容。
本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。
四、活動過程。
1、二官小學(xué)校長胡必友同志致開幕辭。
2、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構(gòu)。
組長：___。
副組長：___。
成員：全體班主任及科任老師。
編導(dǎo)：班主任老師。
活動時間：6月1日下午9：00——12：00。
活動地點：二官學(xué)校學(xué)生活動場地。
節(jié)目主持人：___。
評委：___。
統(tǒng)計：___。
音響：___。
七、活動要求。
各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
六一文藝演出活動方案篇八
活動過程：
一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題。
1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導(dǎo)幼兒大膽回答。
教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))。
3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)。
5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。
二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報。
2、幼兒猜測回答。
老師小結(jié)：海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意。
2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。
4、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。
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六一文藝演出活動方案篇九
20__年六一兒童節(jié)來臨之際，我分行組織開展了以“小小銀行家，理財大夢想”為主題的一系列多彩紛呈，各具特色的兒童節(jié)主題活動，參與活動的家長、小朋友共二十余人。
活動當(dāng)天，家長們滿懷熱情，早早攜子女來到了會場，陸續(xù)入座后，活動正式開始。我分行零售金融部負責(zé)人熱烈歡迎各位家長和小朋友的到來，并介紹了惠州分行整體情況，以及在滿足客戶需求，提高金融服務(wù)品質(zhì)上所做的`各項努力。
隨后，現(xiàn)場工作人員帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)了銀行禮儀知識，耐心細致地為小朋友們講解了貨幣起源，真假人民幣辨別，理財啟蒙等金融知識，引起了小朋友們濃厚的興趣。講解結(jié)束后，工作人員發(fā)起了“小小拍賣會”及填寫愿望清單等小游戲，家長和小朋友們積極參與互動，將現(xiàn)場氛圍推向了高潮。
活動最后，零售金融部負責(zé)人為每位小朋友頒發(fā)“小小銀行家”榮譽證書，小朋友們紛紛表示本次活動讓他們對個人理財知識有了初步的認識，要認真規(guī)劃自己的壓歲錢，爭做一名優(yōu)秀的“小小銀行家”，許多客戶也表達了對我行理財產(chǎn)品的認可及購買意向。
此次活動有效提升了我分行立足本地，服務(wù)客戶的能力，提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步，我分行將不斷提高金融服務(wù)水平，踐行社會責(zé)任。
六一文藝演出活動方案篇十
本班教室。
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.大班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；
3、家長準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝）。
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進行準(zhǔn)備、
3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期x我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
六一文藝演出活動方案篇十一
兒童是祖國的未來，民族的希望。為讓全縣少年兒童度過一個健康快樂的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長，在六一國際兒童節(jié)期間，華寧縣少工委按照市少工委的要求，結(jié)合華寧縣實際，以“我健康、我快樂、我成長”為主題，組織全縣少年兒童開展了一系列活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、提前謀劃，打牢活動基礎(chǔ)。
提前做好謀劃，是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的基礎(chǔ)?？h少工委高度重視“六一”國際兒童節(jié)活動，提前一個月對六一活動進行了安排，明確了縣少工委將要組織開展的工作，并對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心校開展活動提出了要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心校按照要求，結(jié)合各自實際提前制定了切實可行的活動方案，并將任務(wù)進行分解，把責(zé)任落實到人，為開展好六一活動打牢了基礎(chǔ)。
二、精心組織，“六一”活動豐富多彩。
1、開展豐富多彩的文體活動。今年我縣的“六一”文體活動具有內(nèi)容豐富、形式多樣、靈活實用等特點。全縣75所完小采取不同的方式，紛紛開展了文體活動，內(nèi)容有文藝演出、游園活動、體育活動、主題隊會、新隊員入隊儀式等。文藝演出有歌舞、相聲、小品、個人才藝展示等。體育活動有廣播操表演、接力賽、滾籃球等。盤溪鎮(zhèn)中心校在各完小開展活動的基礎(chǔ)上，還集中舉行了“知榮辱、促成長”六一文藝匯演，13所完小的文藝隊參加了比賽。華溪中心校以“陽光下成長”為主題，舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)展演活動，全鎮(zhèn)完小參加了展演。六一兒童節(jié)期間，全縣共進行文藝演出80多場次，表演節(jié)目800多個，進行體育活動50多場次，游園活動70多場，兒童自主設(shè)計的游園活動節(jié)目600多個，全縣各學(xué)校為3000多名少年兒童舉行了入隊儀式。
2、開展“學(xué)十佳、唱童謠、知榮辱、促成長”主題教育。全縣通過張貼“社會主義榮辱觀”宣傳畫，結(jié)合學(xué)生生活實際宣講榮辱觀;開展“校園新童謠”創(chuàng)編活動，各校吟誦“八榮八恥”童謠;開展“少先隊員快樂玉溪行”圖書漂流活動，學(xué)習(xí)十佳少先隊員先進事跡。參與了“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”征文活動，陶冶少年兒童的情操。全縣共進行榮辱觀學(xué)習(xí)講座80次，出黑板報300多期，張貼宣傳畫70張，印發(fā)“八榮八恥”宣傳材料200多份，發(fā)放學(xué)十佳圖書100本。部分完小還編排了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的歌曲、舞蹈。
3、開展慰問貧困少年兒童活動。為讓全縣貧困少年兒童和留守兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關(guān)愛，過一個難忘、快樂的節(jié)日，華寧團縣委和縣少工委到寧州鎮(zhèn)右所小學(xué)和王馬小學(xué)對貧困少年兒童開展了捐贈慰問活動，向貧困學(xué)生捐贈了元的棉被，提供了300元的慰問金，右所小學(xué)和王馬小學(xué)的全體教師和學(xué)生500余人參加了慰問活動。縣殘聯(lián)等單位多方籌措慰問金12000多元，于“六一”兒童節(jié)前夕，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開座談會，對殘疾兒童進行了節(jié)日慰問。各地少先隊組織從實際出發(fā)，積極爭取各方面的支持，因地制宜地開展了各種慰問活動。
4、開展環(huán)保實踐活動。華寧團縣委以撫仙湖環(huán)保為主題，組織海鏡、海關(guān)沿湖兩所小學(xué)開展了慶六一系列主題活動。一是開展環(huán)保實踐活動。兩所小學(xué)的1000余名少先隊員來到撫仙湖邊，開展了拾撿垃圾活動。二是開展環(huán)保游園活動?；顒油ㄟ^環(huán)保知識問答、環(huán)保知識圖片拼接及一些環(huán)?；佑螒?，讓少先隊員們既得到了樂趣，又接受了教育。三是開展環(huán)保主題文藝演出活動。隊員們以環(huán)保為主題，自編自演了《荷葉娃娃》、《湖邊歡樂》等舞蹈及《丟垃圾》等具有教育意義的小品。四是開展環(huán)保征文、征畫、手工作品比賽。兩所小學(xué)就組織全體少先隊員開展了環(huán)保作文、繪畫、手工制作競賽活動，讓隊員們在比賽中獲得知識、受到教育。為保證活動取得較好成效，團縣委共提供5300元活動經(jīng)費，為隊員們購買了活動獎品、紀(jì)念品，制作了1100頂具有環(huán)保宣傳內(nèi)容的小黃帽，為海鏡小學(xué)建設(shè)了環(huán)保宣傳櫥窗?；顒幼寣W(xué)校師生們度過了一個有意義的節(jié)日，也為今后深入開展撫仙湖保護工作取到較好的促進作用。
5、開展交通實踐活動。華寧縣寧州示范小學(xué)組織了部分學(xué)生上街當(dāng)交警，宣傳交通安全知識。小朋友身著制服，在縣交警隊的指揮下，分成兩組，一組手持交通宣傳單，向過往群眾發(fā)放交通安全知識和宣傳材料，一組在電力大樓十字路口，協(xié)助交警維護交通秩序。上街執(zhí)法當(dāng)交警，使小朋友們學(xué)到了更多的交通知識，親身體驗到了交警的職責(zé)，同時，也讓這些孩子度過了一個非常有意義的兒童節(jié)。
三、進行少先隊陣地建設(shè)檢查，促進少先隊工作。
六一文藝演出活動方案篇十二
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(2)注意積累制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。
四、活動內(nèi)容與要求。
1
幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2
環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?BR> (1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與積攢廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3
“幼兒之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“幼兒之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
六一文藝演出活動方案篇十三
“美的心靈,美的'創(chuàng)造”
在20xx年即將過去，普天同慶20xx新年到來之際，通過迎新年慶?；顒拥拈_展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為桂園小學(xué)的教育開創(chuàng)燦爛、輝煌的明天！
節(jié)目內(nèi)容積極向上，反映在“十七大”的思想的指導(dǎo)下，我校各方面發(fā)生的新變化，體現(xiàn)桂園全體師生的精神面貌。
另行通知。
學(xué)校禮堂或操場。
全體同學(xué)、教師。
1、一年級入隊。
2、文藝表演。
組織策劃：
大隊部和音樂科組。
總監(jiān)：
崔校長。
策劃人：
呂燦輝周茵馮麗霞。
串詞撰寫：
各節(jié)目負責(zé)老師。
舞臺設(shè)計：
燈光音響：張啟強潘光志劉燕何燕明（負責(zé)演出期間音響的調(diào)試，控制、作好所有節(jié)目伴奏帶（碟）的播放、攝像等工作）。
六一文藝演出活動方案篇十四
一、晚會總體思路：
為慶祝渭城稅年收入突破大關(guān)，隆重表彰納稅先進和稅務(wù)工作成績突出者，進一步增強公民依法納稅和協(xié)稅護稅意識，推動納稅服務(wù)工作的深入開展，增強社會各界對稅收工作的理解和支持，營造良好的稅收法治環(huán)境，通過舉辦一臺藝術(shù)形式多樣、節(jié)目水準(zhǔn)較高、氣氛熱烈祥和、節(jié)奏歡快的大型文藝晚會，展現(xiàn)稅務(wù)系統(tǒng)廣大干部職工的高尚情操和精神風(fēng)貌。晚會既要反映咸陽渭城地稅局一年辛勤工作取得豐碩成果的喜悅，又充分體現(xiàn)對未來的無限憧憬，進一步提振地稅干部隊伍士氣，豐富稅務(wù)文化建設(shè)，增強團隊號召力和凝聚力。
二、晚會主題：和諧稅苑，歡樂今宵.
三、晚會名稱：“稅苑春韻”區(qū)地稅局春節(jié)文藝晚會。
四、晚會形式。
社會各項事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻為主。展現(xiàn)稅務(wù)工作者的嶄新風(fēng)采。
整臺晚會以豐富的內(nèi)容，把舞蹈、歌唱、小品等藝術(shù)形式以及富有關(guān)中特色的傳統(tǒng)藝術(shù)融為一體。
五、晚會風(fēng)格：
以大氣勢、大色彩、大造型，追求撼動人心的晚會視聽效果，以現(xiàn)代化的舞臺空間、機械裝備形成多視點、多角度、多立體的舞臺表現(xiàn)效果，來展示晚會的節(jié)目亮點并造成現(xiàn)場熱點。
六、晚會節(jié)目創(chuàng)意：
晚會節(jié)目的創(chuàng)意，要能反映稅務(wù)工作的文化內(nèi)涵和稅務(wù)工作的現(xiàn)實意義，強調(diào)晚會的時代性與親和力，突出晚會的行業(yè)性與地方性，通過大膽嘗試的藝術(shù)創(chuàng)新和別具匠心的精品打造，來提升稅務(wù)的文化品牌形象。
在節(jié)目的設(shè)置上，吸收稅務(wù)工作者的感人素材，制造閃光點和動情點，并與觀眾形成交流互動，使整臺晚會充滿著喜慶歡樂、稅務(wù)和諧、春滿稅苑。在節(jié)目排序上，突出亮點、熱點、動情點。
七、晚會內(nèi)容與板塊設(shè)計：
晚會由：序(開場)、渭城春雨、春滿稅苑、春光無限、稅苑飛歌、尾聲組成。
六一文藝演出活動方案篇十五
為迎接20xx年新年的到來，展現(xiàn)我校師生風(fēng)采，弘揚健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
華光育才學(xué)?！绊炞鎳?、愛校園”——2018年元旦文藝匯演。
2017年12月30日9點。
學(xué)校餐廳。
全校師生。
組長：閆微麗。
副組長：李丹。
成員：全體老師。
1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。
2、各班主任教師要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求突出“頌祖國，愛校園”主題，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
1、節(jié)目內(nèi)容熱愛祖國、熱愛校園、健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的.學(xué)生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）雜類：相聲、小品、詩朗誦等。
3、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預(yù)選，最終確定參加匯演的節(jié)目。
4、各節(jié)目自備音樂背景。
5、教師自由報名表演節(jié)目.
（一）第一階段（2017年12月1日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
2、各班在12月20日前將參加匯演的節(jié)目及形式報組委會李丹老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。
（二）第二階段（2017年12月20日—25日）：學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、舉行節(jié)目選拔，具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓(xùn)。
（三）第三階段（2017年12月25日—12月29日）：學(xué)生節(jié)目的彩排。
1、組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各崗位人員作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
（四）第四階段（2013年12月28日—29日）：匯演場地的準(zhǔn)備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月29下午舉行最后一輪彩排。
總負責(zé)人：
班級節(jié)目：
節(jié)目統(tǒng)籌：
主持人：
小主持人：
小主持人培訓(xùn)：
照相攝像：
文化欄、橫幅、舞臺背景布置：
演出后臺：
現(xiàn)場總調(diào)度：
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
電力保障：
音樂音響：
會場紀(jì)律監(jiān)督、檢查：
六一文藝演出活動方案篇十六
為慶祝建國xx周年，培養(yǎng)學(xué)生的'愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“界中之聲迎國慶”文藝匯演活動。
20xx年9月30日下午。
五里界鎮(zhèn)大禮堂。
策劃：
撰稿：
主持：學(xué)生甲學(xué)生乙。
評委：
音響及現(xiàn)場準(zhǔn)備：
調(diào)度：
記錄：
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備。
3、比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優(yōu)秀表演獎3名。
4、各班于9月23日前務(wù)必將節(jié)目名單報政教處。9月28日在校舞蹈教室彩排。
1、張主任獻詞。
2、節(jié)目表演。
3、校長總結(jié)。
4、頒獎儀式。
5、活動結(jié)束。
1、主題鮮明，內(nèi)容充實。(2分)。
2、形式新穎，設(shè)計獨特。(2分)。
3、表情達意，情真意切。(3分)。
4、表演富于美感，體現(xiàn)聲音美、服飾美、動作美。(3分)。
六一文藝演出活動方案篇十七
為慶祝第xx個教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：
永?？h教育局。
放飛希望。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊。
9月10日晚上8∶00，永福劇院。
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
六一文藝演出活動方案篇十八
隆重慶祝建黨八十八周年，全面推進我市的“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設(shè)、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標(biāo)，投身我市三個文明建設(shè)的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
清風(fēng)正氣
中共xx市紀(jì)律檢查委員會
xx市文化館
xx市體育館
六、時間：
二一一年六月三十日下午二時三十分
由市紀(jì)委牽頭，市文化館負責(zé)活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
整個活動圍繞“清風(fēng)正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應(yīng)，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。座東朝西搭建內(nèi)場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結(jié)合，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國”，集中反映在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從改革開放到建設(shè)小康社會取得的偉大成就。組織1—12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
六一文藝演出活動方案篇十九
為了營造熱烈隆重的'節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會倡導(dǎo)尊師的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果，總結(jié)展望余杭街道教育發(fā)展形勢，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學(xué)北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個教師節(jié)表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行，特制訂以下方案：
一、會前準(zhǔn)備：
1、會場清潔工作（中學(xué)，9月2日前完成）。
2、擬定、簽發(fā)表彰文件；下發(fā)會議通知（學(xué)校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦）。
3、會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學(xué)，9月4日前完成）。
4、座位安排（中心學(xué)校、中學(xué)、各中小學(xué)幼兒園）。
（1）9月2日前各校上報參加會議教師名單；
（2）9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校；
（3）9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。
5、街道各類先進教師圖片展板。
（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。
6、節(jié)目排練與彩排（各有關(guān)學(xué)校、中心學(xué)校）。
（1）彩排時間：9月4日下午1：30；
（2）邀請指導(dǎo)：
7、制定安全保衛(wèi)方案、落實有關(guān)工作人員（中心學(xué)校、中學(xué)，9月3日前完成）。
8、獎牌、節(jié)目單的設(shè)計與印制（中心學(xué)校，9月4日前完成）。
9、活動的整體協(xié)調(diào)（教育衛(wèi)生辦）。
二、會議議程：
（一）少先隊獻詞；
（二）街道主要領(lǐng)導(dǎo)主持：
（1）街道主要領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件；
（2）陸園代表全體老師講話；
（3）街道主要領(lǐng)導(dǎo)講話；
（4）教育局主要領(lǐng)導(dǎo)講話；
（三）由大禹小學(xué)派員主持————文藝演出、頒獎（具體安排見附件）。
三、參加人員：
1、街道黨工委、辦事處、人大工委領(lǐng)導(dǎo)；街道中層正職科長。
2、村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)（每個村、社區(qū)2人）。
3、邀請嘉賓：余杭中學(xué)、文昌中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
4、公辦學(xué)校全體在職教師、退休教師代表。退休教師人數(shù)分配：太炎中學(xué)6人、太炎小學(xué)5人，大禹小學(xué)教師4人，舟枕小學(xué)4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人（合計26人）。
5、民辦學(xué)校、幼兒園教師。
四、幾點要求：
1、認真準(zhǔn)備：
（1）按會前準(zhǔn)備的有關(guān)事項及時落實，確?；顒佑行虬磿r完成。
（2）各校認真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實服裝、道具。
2、到會時間：
（1）太炎中學(xué)有關(guān)工作人員須在1：30前到場，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
（2）受表彰的街道先進教師及考核優(yōu)秀級名優(yōu)教師代表須在1：40前到場，安排集中就座、彩排。
（3）其他與會人員須在1：50前到場，按指定位置對號入座。（由各校校園長負責(zé)點名）。
3、座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設(shè)置會場安排指示牌，要求各校教師根據(jù)劃定區(qū)域?qū)μ柧妥?BR> 4、紀(jì)律要求：
（1）參加會議教師一般都不得請假，要穿著整潔，尤其是領(lǐng)獎代表，若有要事須向?qū)W校請假，且務(wù)必于9月3日前報中心學(xué)校胡鳳英處。
（2）會議期間，要求每位教師保持會場紀(jì)律和秩序，手機改為振動或關(guān)機，“安靜、安心、專注”參加會議。
（3）參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀(jì)律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學(xué)北校區(qū)階梯教室觀看動畫片，屆時會安排人員進行管理（具體由太炎中學(xué)做好安排）。
5、參演學(xué)生：
（1）各校要加強安全、紀(jì)律教育，確保路途安全。
（2）會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進行管理、維持秩序。
一、節(jié)目表演。
1、民樂合奏《阿西里西》小學(xué)。
2、教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園。
二、第一批頒獎：街道“區(qū)級以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級。
領(lǐng)獎代表：（6人）。
三、節(jié)目表演。
1、幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園。
2、學(xué)生舞蹈《空巢的孩子》中學(xué)。
四、第二批頒獎：街道各類先進教師。
領(lǐng)獎代表：（8人）。
五、節(jié)目表演。
1、學(xué)生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學(xué)。
2、師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學(xué)。
六、第三批頒獎：“教育教學(xué)成果獎”
領(lǐng)獎：中心學(xué)校、公辦中小學(xué)幼兒園、成校校長（8人）。
七、表演節(jié)目。
1，配樂詩《第30個問候》中學(xué)。
2、教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園。