總結(jié)可以幫助我們反思并總結(jié)過去的經(jīng)驗，為以后的發(fā)展提供指導和參考?？偨Y(jié)應該具備客觀真實性，同時也可以融入一些個人觀點和感悟。閱讀范文可以幫助我們開拓思路，了解總結(jié)寫作的一些新穎和獨特的觀點。
校長在教學工作會上的講話篇一
同學們：
大家下午好!
明天就是元旦，新的一年又將開始了。元旦既是一種傳統(tǒng)文化，又是一種自然現(xiàn)象。
大自然是奇妙的!
我們所生活的地球是一個半徑為6371千米的橢圓形的天體，是迄今為止科學家發(fā)現(xiàn)的唯一存在生命的天體，受數(shù)倍于地球體積和質(zhì)量的太陽天體的吸引和排斥，地球在自轉(zhuǎn)的同時，又以23.5度的傾角圍繞著太陽公轉(zhuǎn)，因為自轉(zhuǎn)，有了白天和黑夜;因為公轉(zhuǎn)，有了春夏秋冬四季的更替。
感受自然，我們才能體會人生。因此，在新年到來之際，給同學們提三點希望。
一、珍惜時間。人生相對于宇宙，是太短太短。在有限的時間里，睡覺要占去我們一半的時間，童年、老年要占去我們剩余的1/3的時間，工作、娛樂也要占去我們剩余的1/3的時間。由此計算，供我們學習的時間少之又少，貴之又貴。希望同學們抓緊時間，分秒必爭，勤奮學習，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
二、珍愛生命。宇宙恩賜地球，給了人類生命;父母恩賜子女，給了我們生命。從呀呀學語、蹣跚學步，到婷婷玉立、知書達禮，一路上父母含辛茹苦，撫養(yǎng)我們成人成才。由此感悟，我們的生命來之不易，父母的愛偉大無私。希望同學們注意安全，健康成長，讓生命充滿活力，擁有價值。
三、常懷感恩。相傳，小羊?qū)λ鼖寢屨f：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿意足了。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚……小羊為了報達母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩，這便是”羔羊跪乳“。據(jù)說，烏鴉小時侯，都是由它媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物，然后回來一口一口地喂給它吃。漸漸地，小烏鴉長大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動了，不能再飛出去找食物了。這時，長大的烏鴉沒有忘記媽媽的哺育之恩，也學著媽媽的樣兒，每天飛出去找食物，再回來喂媽媽，照顧老烏鴉，并且從不感到厭煩，直至老烏鴉自然死亡，這就是”烏鴉反哺“。動物尚且知道知恩圖報，更何況我們?nèi)祟?。希望同學們常懷感恩之心，學孝、傳孝、行孝，做一個有孝心的學生，做一個文明的學生，做一個有益于社會的人。
最后，在新年到來之際，祝同學們學習進步，心情愉快!
校長在教學工作會上的講話篇二
尊敬的x書記，尊敬的各位領導，各位同仁：
在這喜慶祥和的美好時刻，我懷著無比激動的心情作為校長代表發(fā)言。xx縣、縣人民政府在這里隆重召開第28個教師節(jié)表彰大會，充分體現(xiàn)了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表各位校長，向長期以來一直重視、關心、支持我們教育工作的各級領導及社會各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長”這個光榮稱號，我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又惶恐，激動的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進的信心和勇氣；惶恐的是我深感肩負的責任更重大，擔憂自己無法勝任，所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實地履行教書育人的神圣使命，更好地履行校長的職責。
近年來，在、縣人民政府和教育局的正確領導下，我縣廣大教職工堅持以科學發(fā)展觀為指導，團結(jié)協(xié)作，銳意進取，全縣教育大局和-諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機：素質(zhì)教育扎實推進，學校管理更加規(guī)范，師資隊伍建設不斷加強，教育結(jié)構進一步優(yōu)化，義務教育得到均衡發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。
開德隆初中全體教職工的辛勤勞動，更離不開、縣人民政府及教育主管部門的正確領導，也離不開廣大教育同仁及社會各界的鼎力支持。借此機會，我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績只能代表過去。德隆初中今后的發(fā)展任務更艱巨，可以說壓力是逐年遞增，呈幾何級增長。雖然這幾年我在抓學校常規(guī)管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績，但是常言說得好，“做常勝難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，積極尋找差距，努力改進和完善自己。我一定不辜負各位領導的信任和重托，繼續(xù)努力，教好書，育好人，努力在校長這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
最后祝各位領導身體健康，工作順利！祝各位教育同仁節(jié)日快樂！
開學至今已經(jīng)一個多月了，回顧工作的點點滴滴，身邊涌現(xiàn)出很多典型人物、典型事跡，這些凡人小事影響著我們，感動著我們，鞭策著我們。
新學期，物理組因劉妍娜老師城鄉(xiāng)交流，初四備課組比以往多承擔一個班的教學任務，四位老師課節(jié)多，壓力大，任務重，沒有抱怨，沒有不滿，教學工作開展得有聲有色。
姜保娣新到歷史組，組內(nèi)全體老師伸出援手，讓她切切實實感受到組內(nèi)的溫暖和關愛。夏美娜老師的教案最詳實具體，就把教案提供給姜保娣做參考；梁素琴老師的教材上做了非常詳細的備注，就把自己的教材給了姜保娣；同級部搭檔的是柳華偉老師，每節(jié)課前帶著姜保娣一起研討這節(jié)課的重難點，歷史組全體老師對一位新手給予了最大限度的扶持和幫助。
近期，區(qū)里組織優(yōu)質(zhì)課比賽，在準備的過程中，凡參加優(yōu)質(zhì)課比賽的學科，數(shù)學、語文、物理、生物、電教無一例外都傾注全組的智慧和力量精心打造，每節(jié)課研討四五遍，甚至更多。
數(shù)學組有三位老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽，從接到通知起，全組出動，全力以赴，兵分三路，分組聽評課，叢雪芹老師主動幫助參賽的陳英麗打印教案，并陪同前往古寨中學講課，陳英麗老師倍加珍惜這次機會，修改教案到凌晨一點多。
語文組未雨綢繆，于巧玲老師先帶領兩位參賽老師到十三中進行學區(qū)賽課，提前練兵，接到課題后，又反復聽評。
物理組優(yōu)質(zhì)課劉妍娜老師參加，她今年到八中交流，參評前多次回校試講，每次王麗輝老師都組織老師一起聽評課，大家都把劉妍娜老師的事情當成自己的事情來做，劉妍娜也不負眾望，獲得區(qū)一等獎。
英語組接到任務后，叢文靜老師馬上與組內(nèi)骨干老師碰頭，研究教學方案。張冬梅、吳旭昌、張馥、董伶俐、王愛萍、王麗群等多位老師積極參與，利用一切可以利用的時間與她們商討，經(jīng)常深夜還在交流教學設計。優(yōu)質(zhì)課結(jié)束后，江寧由衷感慨：多虧了組內(nèi)的這些老師，大家在我最難的時候給了最無私的幫助，我想這次經(jīng)歷和這些感動將是我一生的財富。
梁莉麗老師參加市信息技術優(yōu)質(zhì)課比賽，同組的王晶老師一直陪她一起準備，先后聽課達9次之多；物理組劉妍娜老師要參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課第二輪比賽，設計的課件需要找電教組幫忙，聯(lián)系于蓮花老師，她馬上答應周五晚上開始加班做，結(jié)果犧牲了整個雙休日的休息時間，在教導處的常規(guī)檢查中，于蓮花老師的聽課記錄也最認真。江寧老師準備英語優(yōu)質(zhì)課，請馬旭老師幫忙做“情景畫”，盡管難度很大，馬旭還是痛快的答應下來，表示盡全力滿足江寧的要求，并體諒江寧剛剛動完手術，身體沒有恢復，親自跑到五樓英語組幫忙，令其他英語老師感動不已。
目前，教師的工作狀態(tài)可以用“不用揚鞭自奮蹄”來形容，大家都保持著飽滿高昂的工作熱情，在工作中努力扮演好自己的角色。
檔案室的宋文榮老師因工作需要，先替鄒立娜老師代課，之后又替江寧代課，每次接到代課任務都毫無怨言，而且認認真真，一絲不茍。英語組的鄒立娜老師因腰椎突出在家休病假，聽說同組的江寧老師住院，英語教師師資緊張，學校很為難時，主動找到校領導，堅持帶病來上課，既減輕了學校壓力，也消除了同組老師代課的負擔。
張冬梅老師開學以來身體一直不好，貧血引起心臟早搏，但她從沒請過一天假，每天趁沒課的間隙去打吊瓶。本學年初四政治備課組除邱煥英老師外，其他都是新手上路，其中許曉晶、孫凌燕對新教材不熟悉，同時還是班主任，事情多而雜，很多工作都幫不上忙，插不上手，邱老師經(jīng)常一個人整理材料，手指鼓膿了，腳腫了，也在硬撐著。
姜保娣老師因為身體原因，不便于繼續(xù)從事體育教學，給學校提出申請，能否改換科目，當學校根據(jù)崗位設置滿足了她的要求后，姜保娣老師非常珍惜學校給予的這次機會，懷著一顆感恩的心，非常勤勉、非常努力、非常主動地去適應新角色、新崗位，每天晚上回家都鉆研教材，備課，補充專業(yè)知識，有時備好課索性對著老公和孩子試講。
需要哺乳的楊悅老師擔任班主任，開學后幾乎沒見中途回家過，每天下午在辦公室用吸奶器把奶吸出來，放在樓下餐廳的冰箱里保鮮，傍晚放學再帶回去。其實，楊悅面臨著很多困難：公公得重病，婆婆需要照顧病人，沒辦法楊悅媽媽提前退休在家?guī)兔Ш⒆?，楊悅的對象又剛剛考上研究生，在濟南讀書，一家重擔都在她的肩上，特別不容易。但從沒聽她埋怨和訴苦，非常樂觀，干勁十足。同樣需要哺乳的還有桑田老師，剛剛休完產(chǎn)假，也擔當班主任工作，可是她們每天都準時到位，桑田經(jīng)常喂完奶12:30就趕回教室，監(jiān)督學生午睡。
江寧老師從畢業(yè)到現(xiàn)在，只有短短的三年，每年的教學成績都名列前茅，對于一個年輕教師來說，非常不容易，也不簡單，這是源自一個年輕教師對自身的高標準、嚴要求，源自對這份職業(yè)的敬畏感和責任感。這學期，因工作需要，已懷孕的江寧繼續(xù)擔任班主任，每天中午都留在教室，勸過幾次讓她回家休息，都微笑著拒絕了，唯恐因自己的疏忽而耽誤初一新生良好習慣的養(yǎng)成。聽教研員反映，江寧晚上回家備課時，遇到困惑和問題主動給教研員打電話請教。因唐愛玲老師休婚假，學校商量江寧老師同時組織兩班的家長會，她沒有半點推辭，答應得很爽快，準備很認真，講得很投入，一直到9點，在德育處動員家長離開后才結(jié)束家長會。假前，江寧利用雙休日到醫(yī)院產(chǎn)檢，發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)育出現(xiàn)異常，醫(yī)生要求住院引產(chǎn)，江寧一直記掛班級的學生，堅持只休息一周，后在學校的要求下才繼續(xù)休息。
這樣的'事例每天都在校園里上演著，姜慧泉老師任教初四畢業(yè)班，教學，中文畢業(yè)的她首次任教初四英語，面臨著巨大的備課壓力，又非常要強，不容自己有絲毫的懈怠，經(jīng)常備課到凌晨，學校安排李霞老師接任初一數(shù)學備課組組長時，李霞老師沒有瞻前顧后，拈輕怕重，愉快接受并認真履行備課組長的職責；梁莉麗備戰(zhàn)市級優(yōu)質(zhì)課，主動邀請教研員來校指導了三四次……如果我們的年輕教師都有楊悅、江寧、桑田、姜保娣等老師的這種精神，這種干勁，我們有理由相信，假以時日，他們都會成長為優(yōu)秀教師。
張芬，賈玉靜、孫英慧、姜升、叢雪芹、徐冰潔、王建軍老師再次中途接-班，他們一貫任勞任怨，從不斤斤計較，從不挑三揀四，在崗位安排時不提個人要求，完全服從學校安排。
早晨要求班主任7:30到位，但張鵬云、叢文靜、楊思偉、于巧玲、姜升、宋慧潔、吳旭昌、張馥、叢昮光、孫英慧、鄒海燕、賈玉靜、張芬、王建軍、吳田芳、丁彥、王愛平、林鮮玲、劉志軍、張文清等老師經(jīng)常7:00就早早到位。
在辛勤付出的同時，講究工作方法，堅持用心做事。王建軍老師新接手初三11班，想方設法加強班級管理，逐步取得學生和家長的認可。初一級部要開家長會，王老師聽說后主動聯(lián)系德育處，申請召開家長會。德育處布置學生準備桌套，王建軍老師不是簡單傳達學校的要求，而是創(chuàng)造性地完成這項工作，對桌套進行改良。
劉葉、吳田芳等有經(jīng)驗的老教師非常重視晚點，充分利用這段時間對學生進行集中的思想教育，在得知這種好的工作方法后，叢文靜、楊思偉、姜升、陳英麗、吳旭昌、叢雪芹、張馥、孫英慧、孫建英、賈玉靜等老師紛紛效仿，學以致用。
在例會中聽到其他班級博客的使用，叢文靜老師馬上借鑒初三7班的做法，將班級日志上傳班級博客，并短信通知家長關注學生在校動態(tài)。
在德育處開展的系列活動中，初一級部張鵬云老師的4班、叢文靜老師的5班、江寧老師的10班榮獲勞動技能競賽前三名；初一級部曲婷婷老師的11班、張鵬云老師的4班、康金明老師的3班榮獲規(guī)范月知識競賽前三名。
在九月份流動紅旗班級評比中，初一級部張鵬云老師的4班、江寧老師的10班、曲婷婷老師的11班，初二級部張馥老師的8班、宋慧潔老師的5班、姜升老師的3班，初三級部鄒海燕老師的的2班、吳田芳老師的12班、孫英慧老師的1班，初四級部的王愛平老師的8班、姜慧泉老師的1班、徐冰潔老師的2班獲得流動紅旗。
“良好的開端是成功的一半”，新學期，因為大家全心全意的付出和努力，校園里秩序井然，各項工作逐漸步入正軌。在此，代表校委會對全體教職員工的辛勤付出表示感謝，謝謝大家。
各位老師：大家好！
度過了輕松、愉快、悠閑的暑假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學期。在這里，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一學期里工作順利，身體健康，萬事如意！
一、簡單回顧暑期工作
1.教育局暑期對學校進行基建維修，截止目前，校門口甬路、實驗室取暖管道、鍋爐房照明線路、廁所上蓋彩鋼瓦進行了維修改造，還有各部門辦公室門、實驗室門、警衛(wèi)室電炕沒有完成。
2.根據(jù)國檢要求，教育局給我們學校配發(fā)了體音美衛(wèi)及科學實驗室備品和器材，崔主任、王老師犧牲了休息時間，到校卸車。
3.教育局配發(fā)了100套學生桌椅，全體男教師進行了卸車。
4.暑期，于校長、趙永梅、沙水到臨城、金礦賽利特、葫蘆套等地進行了招生宣傳。
5.崔主任整個暑假沒有休息幾天，一方面按照教育局要求，為全體教師整理報表，另一方面對暑期校舍維修進行監(jiān)工。
6.暑期值班教師都能夠準時進行值班，并認真做好對校園的巡查、澆花等各項工作。
7.暑期學校對校舍上蓋的頁巖瓦進行了維修，校門口安裝了磁力門，實驗室后窗安裝了白鋼護欄。
8.暑期聯(lián)系臨江公安局對王昱琪進行了救助，資助錢、衣服、學習用品、生活用品價值800余元。
二、新學期工作安排和要求
（一）存在的困難和不足。
當前我們必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力：
1.教學質(zhì)量整體有待提高；
2.生源逐年減少；
3.教師素質(zhì)整體有待提高；
4.一些教職工對工作主動進取精神不足；
5.個別教師畏難情緒比較重，工作推進較慢。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程。
（二）做到五“要”。
一要有“學校有困難，我的責任”的歷史使命感。（當前學校處在最低谷時期，生源的嚴重不足、教學質(zhì)量的滯后、教學環(huán)境極差等等，只要我們大家齊心協(xié)力，共同想辦法，一定會克服眼前困難，迎接未來的。）
二要有“學校即家庭”的主人翁責任感。（只有把學校當成自己的家，你才會更加愛惜這個家。因此我們每一天應該在這個家做些什么？我想大家都會很明白。比如每天早晨操場的清掃落葉、辦公室衛(wèi)生的清掃、擦凈辦公桌上的灰塵、辦公垃圾的清理等等，只要大家都動起來，我想這個家一定會更好。）
三要站在學校發(fā)展的大局正確處理學校、個人利益之間的關系。有人這樣說：“大公無私是圣人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損公肥私是壞人?！?BR> 四要耐得住寂寞。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。要提高課堂教學藝術，教師要使出“十年磨一劍”的毅力，外修技能，苦練內(nèi)功。（這點上我每次都強調(diào)-教師的學習，不光是現(xiàn)在，將來也是如此，只有學好了，水平提高了，能力變強了，無論將來你到哪里，我想都是個強將。）
五要遵守紀律，恪守工作時間。（新學期，我希望大家都要遵守紀律，按照學校的一切規(guī)章制度去執(zhí)行。尤其是上班時間的遵守、教學常規(guī)的要求、師德師風的規(guī)范等等，人人都要爭做優(yōu)秀的模范。）
（三）在新的一學期里，提幾點具體的要求，希望大家做好。
一是因為我們學生少，操場面積大，所以早晨清掃操場就比較困難。但是我們是一個學校，還要有干凈的環(huán)境，因此希望早晨全體教師都要早到學校會，來了我們就和學生一起動手，爭取在上早自習前把操場衛(wèi)生清掃干凈。少先大隊把教師都打到各班級去，每天做好教師出勤的記錄。
二是每天各班級都要準時做眼保健操（上下午）和廣播體操，平時班主任必須出勤，也希望全體教師間操時間都出去活動活動，不是有句話那樣說嗎，利用公家時間，鍛煉自己身體。
三是各辦公室每天必須按時把辦公室衛(wèi)生清掃干凈，各功能室負責人必須保證功能室干凈整潔。
四是班主任每天都要對學生上放學及在校內(nèi)外的各項安全教育進行叮囑，確保學生不出任何安全事故。
五是嚴格遵守師德規(guī)范，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。
六是學校領導和教師，教師和教師，都要建立在相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。
總之，新學期已經(jīng)開始了，我希望全體教師共同努力，按照教育局工作部署，把本學期各項工作順利完成，同時也希望大家工作的同時，開心快樂度過每一天。
謝謝大家！
老師們：
大家新年好!今年是中國農(nóng)歷的虎年，玉虎迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的**年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康!
老師們今天是新學期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，在上級主管部門的關心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!
指導思想：
**年學校工作要把握發(fā)展基礎和發(fā)展機遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅持打造和-諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本研修、課程建設和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和-諧的發(fā)展。
“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高，課堂教學質(zhì)量的質(zhì)的提高。
“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學校教育教學工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學科教學的同步發(fā)展，二抓學生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。
“打造和-諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標?！按蛟旌?諧校園”就是要努力打造三個方面的和-諧：
一是校園環(huán)境的和-諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達到綠化、凈化和美化;要建設溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”;要建設良好的辦公環(huán)境，想方設法改善教師工作環(huán)境。
二是人際關系的和-諧。首先是教師與學生之間關系的和-諧，要體現(xiàn)平等的教學相長的現(xiàn)代師生關系特征，教師要做學生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學生，尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長，特別強調(diào)關心行偏生和學困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關系的和-諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進、競爭提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學校領導、中老年教師、學校骨干教師要關心青年教師的成長，努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間，使學校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學習他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個性化的教育智慧。“合作共進”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進的航標。我們要發(fā)揚互幫互助的精神，在合作中思想互補，專業(yè)共進?！案偁幪岣摺薄偁幨亲非笞吭降膭恿?，競爭帶來奮斗目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關系的和-諧。干部與群眾之間的關系是一種伙伴的關系。教師是主人，領導即服務，教師要繼續(xù)關心學校的發(fā)展，領導要繼續(xù)關心教師思想和專業(yè)的進步，要為教師的教育教學服務，為教師解決困難服務。
三是教育的和-諧。(1)教育與教學的和-諧發(fā)展。教育是教師的第一要務，教師要把育人放在首位。教師在給予學生知識的同時必須不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在師生交往、課堂教學、各類活動中經(jīng)常滲透思想道德的教育。(2)學科之間的和-諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統(tǒng)測，但絕非次要課程，要在提高課堂教學質(zhì)量上下功夫，注意普及與提高相結(jié)合，在注重大面積質(zhì)量的基礎上注重特長生的培養(yǎng)，使學有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W生不應我們而延誤。(3)學生知識的獲取與能力的培養(yǎng)的和-諧發(fā)展。在學科教學中，要把學習方法的獲得，學習習慣的養(yǎng)成，思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位，為學生的后續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎。
“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關系到我們的教育本質(zhì)意義和價值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學生的個性特點和社會需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責任。
學校教育以德育為首位，教會學生學會做人是核心。必須強化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強化以學習習慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
學科教學以能力培養(yǎng)為首位，教會學生學會學習為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要，培養(yǎng)學生科學的思維方法和學習方法比習得知識更重要。在課堂教學中必須摒棄灌輸式的教學，盡可能讓學生在學習活動中提高學習能力，拓展思維空間，為后續(xù)學習打下堅實基礎。
課堂教學以學生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關注每一位學生的發(fā)展，尊重每一位學生的個性特長和興趣愛好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會豐富的人才需求打好基礎。
總之我們要處理好德育與學科教學，知識與能力，一般與個別的關系，對不同的學生施以針對性的教育，使每一位學生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會有用之才。
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家下午好！
今天是第27個教師節(jié)，在此，我謹代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝！向關心支持學校工作、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學子的王博先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意！感謝大家對廣河中學的發(fā)展進步做出的貢獻！同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再厲，在新的學年再創(chuàng)新的輝煌。
近年里，在各級領導的關心支持下，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務實，再創(chuàng)佳績。廣河中學前進的每一步，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡。
建校以來，學校教師隊伍結(jié)構的年輕化，教學經(jīng)驗貧乏，為此學校堅持人性化管理，用嚴愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師，一方面嚴抓制度管理，采用師德專題教育、業(yè)務培訓、外出學習等多種形式教育、引導教師。另一方面學校領導在政治上、業(yè)務上、生活上、心理上關心關愛教師，說實話、辦實事，幫助教職工解決實際困難，解除了他們的后顧之憂。為了學校的快速發(fā)展，老師們起早貪黑，堅持與學校共存亡思想?，F(xiàn)在，老師們的思想認識提高了，理論水平提高了，業(yè)務能力提高了。近年來，學校共獲得各級獎勵和榮譽30項，教師獲各類獎勵達270人次。
建校初，學校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元，逐步完善校園建設，努力把廣河中學建成蘭郎線上的一道景觀。學校又多方籌資，安裝了15套電子白板、6個實驗室、1個學生計算機教室、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng)，接通了因特網(wǎng)，購置了復印機、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學生人數(shù)猛增現(xiàn)象，學校先后購置教師辦公座椅150套，學生課桌凳300套，高低床350套。學校辦學規(guī)模不斷擴大，學生人數(shù)猛增，學生住宿緊張，使學校領導們停不下腳步，責任促使著我們?yōu)閷W生進一步改變環(huán)境。今年，學校要積極爭取和多方籌資，再建一棟學生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設施，此時，我們可以自豪地說，廣河中學的教學設施跟上先進學校的步伐了，我們沒有辜負上級及全縣人民的殷切期望。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，對于廣河中學來說，能否創(chuàng)新關系到學校的前途和命運。由于我校建校時間短，如果跟在別人后面爬行，就絕對沒有現(xiàn)在的成績。在繼承傳統(tǒng)教學中優(yōu)秀成份的同時，學校采取走出去，請進來，外出學習、專家報告等形式，樹立典型、抓點帶面的策略推進課堂教學創(chuàng)新的開展。通過深入課堂，發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高，教學創(chuàng)新意識強的教師著力培養(yǎng)，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學模式，使之成為課堂教學創(chuàng)新的示范者。對于典型課例，通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學習。在典型教師、典型課例的示范引領下，以教研組為單位開展教師的“五項素質(zhì)”達標和“五課教研”活動，推動課堂教學創(chuàng)新的實施。
面對著較差的生源，靠走傳統(tǒng)的路子不行。我們著力進行了三大改革：一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學校實行“三線三級”管理制，從運行的結(jié)果看，教師的工作積極性進一步調(diào)動起來了。二是改革傳統(tǒng)的課堂教學。傳統(tǒng)的課堂教學是教師滿堂灌，學生主動性調(diào)動不起來，學校要求廣大教師樹立全新的理念，課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用，教師只起一個導演作用，教師要關注每一個學生，以鼓勵表揚為主，不僅引導學生學會學習，更要注重提高能力。通過幾年的改革，現(xiàn)已初見成效。州內(nèi)許多學校前來學習。三是改革學生的教育方法，提高德育的針對性、實效性。主要對學生進行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育，通過這種改革，學生的精神面貌改變了，自信心強了。經(jīng)過全體師生的共同努力，教育教學質(zhì)量有了很大提高。學校建校前，全校本科上線人數(shù)不足10人，建校后的五年里，高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增。今年我校參加高考的學生472人，民本以上上線共計106人，上線率22.5%，共錄取348人，錄取率73.73%。實踐證明，那些中考成績優(yōu)秀的學生來到學校得到了更大的重視，取得了更高的成績；并不理想的中等學生，來到廣河中學，經(jīng)過三年的培養(yǎng)教育，考上重點大學、普通大學的人數(shù)較多，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話，成為全州高中學校提高幅度最大的學校，實現(xiàn)了教育教學質(zhì)量的跨越。
老師們、同志們！此時此刻，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，也算是一種自娛自樂。借此機會，我談三點感受：
第一，新學年新學期剛剛開始，我們又迎來了850名高一新同學，10名新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入廣河中學這個大家庭。在短短一周多的時間里，老師們之間、老師與學生之間、學生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容，這一切，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力。廣河中學沒有在座的各位，又怎能發(fā)展和強盛呢！廣河中學這個大舞臺因你們而更加精彩。作為校長，我要感謝你們！感謝你們辛勤付出，任勞任怨；感謝你們堅守崗位，孜孜不倦；感謝你們細致入微，不求索取。你們成就了廣河中學，也必將成就我們共同的事業(yè)。
第二，學校的發(fā)展是以每位教師的個人發(fā)展為基礎的，而當前影響個人發(fā)展的關鍵問題是內(nèi)動力不足。其實，最大的內(nèi)動力是別人要求不出來的，是強迫不出來的，必須是從心底萌生的。人人自主發(fā)展了，學校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺，努力使老師們在積極自覺追求學校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。我認為，學校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權益、創(chuàng)新精神，還應該尊重老師們的工作成果。今天，學校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。
第三，教師既是一個職業(yè)，又是一項事業(yè)。我們選擇了教師這個職業(yè)，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻畢生的精力。教師，一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四海桃李，我們樂在其中！可以說，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最偉大的事業(yè)。今天，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福，我的內(nèi)心充滿著感動并分享著幸福，也正是這種幸福讓我感受到了我們當教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。
老師們，大家辛苦了！中秋佳節(jié)即將來臨，在此一并向老師們致以節(jié)日的問候，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，全家幸福！
廣河中學
2011年9月9日
校長在教學工作會上的講話篇三
同學們：
大家好!新學期，新氣象。隨著學生會換屆大會的舉行，我校學生會工作又迎來了新的活力和希望。一直以來，我校學生會所有成員齊心協(xié)力、團結(jié)一致，扎實有效地做了大量的工作，今天的會議標志著新學期的學生會工作即將全面展開，也昭示著新一輪的學生會工作必將發(fā)揮出巨大的作用。
下面我想就學校學生會工作談幾點個人的想法：
學生會是學校學生管理組織機構之一，是學校行政領導、團委指導下學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生會結(jié)合學校實際情況，緊緊圍繞學校的中心工作，以服務學校、服務同學，促進全體學生全面發(fā)展為宗旨，通過開展有益于同學身心健康的學習、生活、文體、社會實踐等活動，積極創(chuàng)造良好的校風學風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，維護學校良好的教學秩序和學習、生活環(huán)境，并能反映同學們的建議、意見和要求，促進同學和學校、同學和老師、同學和同學之間的溝通了解。學生會在學校管理尤其是常規(guī)管理中，毋庸置疑地發(fā)揮著不可替代的重要作用。
在座的各位都是從高一、高二年級各班級中挑選出來的德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的優(yōu)秀學生，絕大部分還是班級上的干部?？梢赃@樣講，從今天開始，你們就是學校學生管理的得力助手。為進一步加強學校常規(guī)管理，維護校園的和諧穩(wěn)定，我希望在座的同學在新的學期里要充分發(fā)揮以下幾個方面的作用：
一、模范帶頭作用。
作為學生會成員，尤其是學生會干部，必須以身作則、率先垂范，時時處處起模范帶頭作用，有效地做好我校的學生自主管理工作。學生會成員的表率作用，首先表現(xiàn)在思想政治上要積極追求上進，爭當全校同學的楷模，以正立身、以誠待人，公正處事、明禮誠信，以良好的精神風貌和一身正氣去感染和引導同學，努力形成優(yōu)良的班風和學風。其次，要正確處理好學習和工作的關系，做到學習與工作兩不誤。在此，我也希望每一位學生會成員在認真參與學校學生管理的同時，還要以優(yōu)異的學習成績贏得同學們的尊重與信任。第三，要模范遵守校規(guī)校紀，嚴格按照中學生文明行為規(guī)范來約束自己，注意儀表服飾端莊、規(guī)范佩戴學生工作證、文明用語、文明行走、與異性朋友交往得體等等?？傊?，要自立、自省、自律、自策、自勵，真正發(fā)揮學生會成員的模范帶頭作用。
二、核心骨干作用。
學生是學校各項教育活動的主體，學生教育管理工作的最高境界是實現(xiàn)學生的自我管理。你們要在教育活動中更應充分發(fā)揮主體作用，不斷進行自我認識、自我教育、自我激勵、自我控制、自我發(fā)展，讓每一位同學都變得優(yōu)秀。而要想調(diào)動學生主體內(nèi)部的所有積極因素，必須通過主體內(nèi)部的骨干和核心，來團結(jié)和凝聚整體力量。在座的各位就是學校學生管理中的得力助手和核心力量，我希望大家在新的一年里，要明確肩負的重任，增強責任感和使命感，充分調(diào)動主觀能動性，不斷提高自身的組織領導能力、管理協(xié)調(diào)能力、團結(jié)協(xié)作能力，積極配合學校開展好各項學生管理工作。
三、橋梁紐帶作用。
學生會是聯(lián)系學校與同學們之間的橋梁紐帶。發(fā)揮橋梁紐帶作用，是學生會建設中的一項重要職能。作為學生會成員，大家要在與廣大同學的相處和管理過程中，一方面可以直接通過你們積極引導，攜手幫助;另一方面，也可以通過你們及時將同學們的思想動態(tài)、學習狀況、反映的意見和要求等信息及時反饋給學校和老師，以期在第一時間內(nèi)切實有效地解決同學們中存在的問題。
本學期，學校進一步改革和完善“以學校行政班子和全體班主任為主體，全員管理、全程管理、全方位管理”的常規(guī)管理制度。同時，學校決定進一步充分發(fā)揮學生會的作用，實行“雙線并舉”的管理網(wǎng)絡，以不斷提高學校常規(guī)管理水平。最后，我想就今后的學生會工作提以下三點希望和要求，概括起來說，要增強三個方面的意識：
一、學習鍛煉意識。
學生會是一個自我管理、自我教育、自我服務的學生群眾組織。這就要求我們的學生會成員要在參與學校學生管理中，不斷提升自我，完善自我，不斷提高組織、協(xié)調(diào)和管理能力，要在學習、工作、生活等各方面正確處理好關系，以學為主，學為所用，努力使自己成為與時俱進的全面型人才。所以，我希望大家要珍惜擔任學生會干部的機會，加強學習和鍛煉，豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的能力，完善自己的素質(zhì)，為將來適應社會打下堅實的基礎。
二、服務他人意識。
我校的管理宗旨就是“為師生服務”，學生會是服務廣大同學的集體，是同學們的家，我們每一位學生會成員都是“公仆”，是“志愿者”。因此大家都要牢記宗旨，要有強烈的奉獻精神和服務意識，為同學服務，為老師服務，為學校服務，在服務和奉獻中實現(xiàn)自我的人生價值。并通過你們努力改善現(xiàn)有的學習、生活條件，關心并維護同學們的正當權益，增進同學、教師、學校的互相理解，促進安定團結(jié)，維護教學生活秩序，為建設和諧校園貢獻自己的一份力量。
三、團結(jié)協(xié)作意識。
團結(jié)協(xié)作就是要求我們學生會要搞好內(nèi)部團結(jié)，同時協(xié)調(diào)各方面的力量做好工作。有人說“團結(jié)出生產(chǎn)力、團結(jié)出凝聚力、團結(jié)出戰(zhàn)斗力”，這句話告訴我們，團結(jié)對于一個集體、一個組織至關重要。學生會是一個充滿青春活力的大家庭，希望每個成員都要有強烈的責任意識、團隊意識，嚴格要求自己，竭誠服務同學，為學生會工作增光添彩。學生會各部之間加強溝通與合作，廣泛開展讓同學們真正受益的活動。同時在工作中要力求創(chuàng)新，開動腦筋，點燃智慧的火花，讓你的聰明才智得以充分發(fā)揮作用。
同學們：你們是學校的主人，能成為涇干中學學生會的一員是驕傲的，是光榮的，因為參與學校學生管理工作可以為你們搭建一個不斷進取、不斷創(chuàng)造、充分施展才華、得到自我鍛煉的平臺。你們不但是參與學校教育活動的管理者，更是全校同學的示范者、引領者。希望在座的各位同學在新學期的學生會工作中，能進一步發(fā)揚主人翁精神，增強工作的主動性和積極性，以身作則，完善自我，為涇中學子全面健康的成長，貢獻出自己一份力量，作出你們應有的貢獻!
校長在教學工作會上的講話篇四
各位代表：
大家好！金秋大地，丹桂飄香。在這美好的豐收季節(jié)里，我們積極認真地籌備了七屆一次教代會，以此表明我校在推進民主建設、維護教職工權益上的態(tài)度和決心。在此我謹代表學校對各位代表表示崇高敬意!下面，我代表學校向大會作工作報告，請各位代表審議并提出寶貴意見。
一、一年來工作簡要回顧
1、學校德育工作得到了加強和改進。一年來學校認真貫徹教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設規(guī)范的若干意見》和《中小學德育工作規(guī)程》等突出了學校德育的首要地位，切實加強和改進學校思想政治工作，扎實開展師德師風教育，引導教師依法執(zhí)教，廉潔從教，做到了警鐘長鳴，先后制定下發(fā)了《趙中各部門對教職工平時思想與工作表現(xiàn)考核實施細則》、《趙中教師政治學習制度》、《趙中教師職業(yè)道德建設實施方案》，堅持政治學習制度，在全體教職工中開展學理論，學政策，學法規(guī)活動，廣泛深入地開展以“敬業(yè)，愛生，奉獻”為主題的師德建設活動，嚴格執(zhí)行教師“十不準”之規(guī)定，進一步鑄師魂，磨師志，增師識，塑師表，使大家牢記使命，堅定信念，做人民滿意的教育工作者，愛崗敬業(yè)，為人師表，做崇高師德的踐行者；嚴謹篤學，開拓創(chuàng)新，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁，依法執(zhí)教，關愛學生，做學生健康成長的引路人，從而強化職業(yè)道德建設，增強全體教師教書育人的責任心和主人翁意識。
2、教育質(zhì)量成績斐然。學校始終堅持“德育為首、質(zhì)量立?！钡霓k學宗旨，抓住素質(zhì)教育這條主線，以人為本，全面貫徹教育方針，狠抓“三個常規(guī)”管理和校風、學風建設，切實向管理要質(zhì)量、要效益，教師實行集體坐班制度，學校實行封閉管理，強化了教育教學研究、畢業(yè)班的復課工作、初中畢業(yè)學業(yè)考試及高中學業(yè)水平考試的管理，嚴了考風，正了教風，濃了學風，樹了校風。廣大教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)，求真務實，無私奉獻，積極進取的精神，使辦學效益日趨顯著，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。今年本科上線63人，其中二本27人，三本36，?？粕暇€196人，取得了較好成績；初中畢業(yè)學業(yè)考試有83人考入縣高級中學，與上年水平基本持平；高中學業(yè)水平考試的優(yōu)秀率、合格率穩(wěn)步提高。素質(zhì)教育和學校管理富有成效，贏得了家長和社會各界的好評。趙川中學先后被各級各類教育主管部門評為“提高初中教學質(zhì)量三等獎”，“信息技術與優(yōu)等資源‘五進三不漏’應用示范校”和“青少年書信大賽先進單位”，這些成績的取得引起了全社會的廣泛關注，提高了學校聲譽，增強了辦學活力，廣大教師所傾注的心血，付出的艱辛勞動，全鎮(zhèn)人民有目共睹、有口皆碑。
3、重視校園建設，改善辦學條件。校園建設時代化，教育設施現(xiàn)代化，教學手段有效化，是提高教學質(zhì)量的可靠保證，對此，全體教職工統(tǒng)一思想，團結(jié)一心、群策群力、積極參與、精誠合作。一年來，為解決教工宿辦嚴重緊缺的問題，商南縣教育局出謀劃策，排憂解難，先后撥款260萬元，學校自籌80余萬元，于2015年新建且啟用3340平方米的高標準教工宿辦樓及附屬工程，其內(nèi)部設施齊全，堪為上乘。這棟樓的建成與使用不僅大大緩解了趙中教工住房緊缺的問題，而且為趙中教師隊伍的穩(wěn)定提供了有力的保障，同時，學校還更換和加固了教室及學生宿舍的門窗，將原有的木窗全部更換為塑鋼，這些設施的更換不僅美化了師生的生活和住宿條件而且還有力的保證了師生的財產(chǎn)安全。現(xiàn)在學校已啟動了舊宿辦樓的加層工程建設、衛(wèi)生廁所工程建設、操場及校園文化建設。其次，學校端正服務態(tài)度，增強服務育人意識，時刻關心師生生活。嚴格執(zhí)行縣局《關于加強學校財務管理的若干規(guī)定》，嚴肅財務紀律，規(guī)范財務、財產(chǎn)管理，確保了有限的資金真正的服務于教學，投入到學校的發(fā)展之中。第三，本著廣辟財源，搞好校園經(jīng)濟，拓寬勤工儉學市場的宗旨，學校堅持了勤工儉學申報制度，注重創(chuàng)收與育人并舉，積極調(diào)整思路，廣辟途徑，挖潛力，想辦法，在積極培植產(chǎn)業(yè)承包的基礎上，積極開展“四小”活動，抓住春季有利時機，組織師生采茶，僅此一項全校共收入2.1萬元。
4、教師隊伍建設得到進一步加強。在教育教學實踐中，學校面對教師達標率低和教師嚴重不配套的實際，學校進一步強化了“科研興教、科研興?！币庾R，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展“一人一文一題”活動、“常規(guī)聽評課”活動和“一幫一”的傳、幫、帶活動，趙川中學共制定校本課題130個，現(xiàn)有135名教學人員撰寫了教研論文（或階段性實驗報告）。為適應教育信息化的要求，全體教師已全部參加了繼續(xù)教育培訓和信息技術培訓，50余名教師分別參加了省、市、縣課改培訓。
5、狠抓行風建設，加強安全防范。過去的一年，為進一步加強收費管理，規(guī)范收費行為，我們認真貫徹縣局《關于進一步嚴格規(guī)范中小學收費行為的若干規(guī)定》，嚴格執(zhí)行義務教育階段經(jīng)費保障機制和高中擇校生“三限”政策，全面落實校務公開制度，從而增強了學校工作的透明度，樹立了教育行業(yè)的良好形象。為保證師生生命財產(chǎn)安全，防患于未然，學校進一步修訂完善了安全制度，強化了安全措施并層層落實了安全責任，學校結(jié)合地域、季節(jié)、工作實際，先后制訂印發(fā)了《趙川中學學生安全實施細則》、《夏季防汛工作安排》、《趙川中學學生汛期過河接送制度》、《考試期間安全工作預案》、《趙川中學安全管理及責任追究制度》，通過以上制度的實施，規(guī)范了學校安全工作管理，增強了師生防護能力，確保了正常教育活動的開展。堅持了學校安全隱患排查制度，狠抓了學校食堂和小賣部的食品衛(wèi)生安全，校外住宿生安全和學生的交通安全，教育師生遵守交通規(guī)則，不乘坐農(nóng)用車和違章違規(guī)車輛。進一步完善了危險化學藥品的管理，深入開展了創(chuàng)建“安全校園”專項整治活動，加強了校園周邊環(huán)境的綜合治理，從而有效地防止了流行病在學校傳播，提高了自我防范能力，優(yōu)化了育人環(huán)境。
6、貧困生救助工作富有成效。對農(nóng)村義務教育階段，家庭經(jīng)濟困難學生實行“一補”政策，對高中特別貧困學生進行每學年800至1000元的資助。為了真正把黨和政府的關懷和溫暖送到貧困學生心頭，過去的一年，學校堅持政策標準，摸清底子，逐級審核，認真落實，做到了“四公開一監(jiān)督”，嚴格執(zhí)行“六不準”之規(guī)定，通過嚴格的工作程序和紀律，確保了“一補”和高中生救助工作順利健康的發(fā)展。有效地控制了輟學率，得到了社會的廣泛贊譽。
7、黨員先鋒模范作用得以有效發(fā)揮。學校黨支部，在學校管理、教育教學諸方面都發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，而且發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，全校黨員教職工愛崗敬業(yè)、銳意進取、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻的精神帶動了整個教師隊伍積極向上，勤奮工作，促進了教育質(zhì)量的全面提高。
二、新學年工作計劃
1、強化學校的思想政治工作和德育工作，突出工作實效與創(chuàng)新。
（1）堅持政治學習制度，加強師德師風建設。一是堅持經(jīng)常性的政治學習制度，采用集體學習與自學相結(jié)合的方式，要有科學發(fā)展觀學習筆記和心得體會，學習筆記與心得體會納入常規(guī)考評。認真貫徹十七大精神和科學發(fā)展觀，嚴格執(zhí)行教師“十不準”和“八條禁令”之規(guī)定，切實解放思想，與時俱進，為進步而學習、為發(fā)展而創(chuàng)新。在暑教會學習整訓的基礎上，抓好落實與考評，做到教師的言行指導有力，施教行為文明規(guī)范。二是以職業(yè)道德教育為重點，廣泛開展“揚師德、樹師表、鑄師魂”活動，全面落實市教育局《關于進一步加強教師隊伍管理規(guī)定》和商南縣教育局《加強教職工思想政治工作若干意見》，自覺踐行“政治堅定、愛崗敬業(yè)、關愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重師長、廉潔從教、為人師表”的師德標準，大興勤學善思、求真務實之風，大興腳踏實地、持之以恒之風。嚴格對教職工進行管理和考核，重點對教職工的華而不實、思想消極、工作浮漂、方法簡單粗暴、體罰或變相體罰學生、有令不行、有禁不止的違紀違規(guī)現(xiàn)象進行批評教育。積極開展“我最崇敬的老師”評選活動，讓教師真正能夠以良好的政治素質(zhì)引領學生，以崇高的思想境界感召學生，以過硬的專業(yè)技能成就學生，以先進的教育思想培養(yǎng)學生。自覺遵守師德規(guī)范承諾，做到令行禁止，自覺遵守，踐行承諾，確保實效。
（2）堅持升掛國旗制度。本學年我校國旗下講話的重點突出對師生紀律、法制、理想、前途教育，號召師生發(fā)揚艱苦奮斗精神。樹雄心、立壯志、能吃苦、敢拼搏，以實現(xiàn)自己的人生理想和價值。在教職工中廣泛展開“三比一實現(xiàn)”活動（比形象、比奉獻、比業(yè)績、實現(xiàn)人生價值）。通過這些活動的開展，增強全校師生的主人翁意識，牢固樹立“校榮我榮，校衰我恥”的意識，使個人與學校真正能同呼吸共命運齊發(fā)展，共同構建民主和諧的新校園。
（3）、加強黨、團的隊伍建設，充分發(fā)揮黨支部、工會的監(jiān)督、協(xié)調(diào)作用。黨支部、團委要通過納新工作來壯大黨、團員力量，以老帶新，切實加強黨團員的管理，真正發(fā)揮黨團員的模范帶頭作用，要加大班團干部的管理、培訓力度，定期辦好培訓班，充分發(fā)揮其班級管理的助手作用。工會、教代會要經(jīng)常深入到師生當中，關心師生生活，關注師生的熱點問題，重視師生思想工作，培養(yǎng)師生講政治、講團結(jié)、講大局的意識，搭建起學校與師生的交流平臺，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。黨支部要充分發(fā)揮基層堡壘作用，積極吸收骨干教師和優(yōu)秀高中生加入黨組織。
2、積極推行基礎教育課程改革和素質(zhì)教育，力促教育質(zhì)量上臺階。
（1）、深化初中新課改，穩(wěn)步推進高中新課改的實施。要嚴格執(zhí)行新課程計劃，及時總結(jié)初、高中新課改幾年來的經(jīng)驗和教訓，積極探索更為可行有效的課改新思路，在指導思想、施教過程、授課方法與技巧上多研究、多指導，鼓勵教師大膽探索，積極創(chuàng)新。今年是高中新課改的深化年，縣局將今年定為“教師培訓提高年”，教務處要充分調(diào)動教研力量，抓好對新課程實施工作情況的調(diào)研和教師現(xiàn)代教育技術的培訓。深入研究高中新課改，做好宏觀指導和規(guī)劃，充分利用教研活動，精心安排和組織，做到目的任務明確，活動效果明顯。積極探索、深入思考破解新課改難題，真正讓新課改的理念在課堂教學中得以充分體現(xiàn)。明年力爭在舉行一次新課程成果展示活動，教務處要精心組織，靈活多樣，要求人人有成果，件件是精品。
（2）、堅持聽評課，邊教邊研，以研促教，努力提高教學水平。一是深入開展“三聽一賽”即了解性聽課、示范性聽課、研究性聽課和課堂技能賽教活動。學校領導堅持每周聽評兩節(jié)課，教師每周聽評一節(jié)課，在聽評課中學習、促進和提高。二是要結(jié)合教研室“1 2 3 4 5 6”目標任務，及時安排各教研組確定教研專題，深入開展校本研究，積極編寫校本教材，認真開展“一人一題一文”活動，要以教研課題為突破口，進一步激勵廣大教師總結(jié)經(jīng)驗，改進教學方法，全面提高教學效果。三是進一步強化教育教學常規(guī)管理。各部門必須達成“踏踏實實抓管理，齊心協(xié)力抓質(zhì)量，科學管理謀發(fā)展”的共識，在總結(jié)過去經(jīng)驗的同時，更重要的是摸排問題、破解難題、查漏補缺。各部門要從各自工作的角度，深入剖析，不斷改進和完善各項常規(guī)管理辦法，在管理中要以人為本、嚴而有格、管而不死、尊重差異、尊重個性，充分調(diào)動教職工的參與意識、責任意識和工作熱情，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
（3）、加強學校體育、藝術教育，穩(wěn)步推進陽光體育，廣泛開展學科興趣活動。學校要全面推進《學生體質(zhì)健康標準》測試工作，廣泛開展全民健身運動，普及學生每天鍛煉一小時活動，提高學生的體質(zhì)和健康水平，今年11月下旬學校將力爭舉行第二十一屆秋季中學生田徑運動會。由教務處牽頭，其余各部門各班級要積極主動配合，及早動手，認真籌備，給學生提供一個鍛煉和展示的機會。同時，教務處還要指導各教研組積極開展第二課堂活動不少于一次，重視培養(yǎng)學生的'興趣愛好，訓練學生會積累、會運用、會展示，以提高我校實施素質(zhì)教育和新課改的能力。政教團委要積極配合搞好校園文化建設的籌劃設計，體音美教研組要積極組織不同形式的文體活動，陶冶師生情操，豐富校園文化生活，以更加飽滿的熱情積極投身于工作學習生活。
3、細化內(nèi)部管理，強化制度建設，以確保各項工作邁上新臺階。
（1）、各部門要不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，在求實、求新上下功夫。一是在管理上要開拓創(chuàng)新，與時俱進及時修訂和完善各項管理制度，做到既科學合理，嚴格管理，又便于操作，更好地體現(xiàn)競爭機制和激勵作用。二是在管理上真正體現(xiàn)以人為本，科學發(fā)展。積極為師生創(chuàng)造便利的學習、生活、工作環(huán)境，本學年已辦了教工食堂，在11月底前組織全體教職工體檢，年底前，對因病和子女上學等原因造成嚴重貧困教職工進行一定的救助，同時，全力搞好學生救助工作，以人性化的管理，促進學?？茖W和諧發(fā)展。
（2）、不斷完善校務公開工作，擴大民主監(jiān)督的力度。各部門要及時公開政務，財務要月月公布，突出對教職工關心的學校財務收支狀況，年度考核、評優(yōu)樹模、重大決策的公開透明，不斷擴大教職工的知情范圍，充分發(fā)揮工會、教代會的民主監(jiān)督作用。本學年學校繼續(xù)設立校長信箱，讓全體師生監(jiān)督學校工作，檢舉師生中的違紀違規(guī)問題，收集師生等方面的意見建議。
（3）、強化管理，層層把關，人人有責。各部門要強化管理，實行層級管理，堅持主管領導負責，具體責任人主抓，做到層層把關，人人有責。管理干部要扎根教學第一線，率先垂范，身體力行，以身作則。教師要立足本職，為人師表，爭當深受學生歡迎，社會認可的優(yōu)秀教師、名教師。目前，我們的要著重樹立六種風氣：一是學習理論、思考問題的風氣?？朔母庠辍⑶蠊乃枷?。改革發(fā)展越來越需要理論思維；學科建設也需要一批教師甘于寂寞、面壁十年的耐心。二是勇于拼搏、迎難而上的風氣?？朔桓遗鲇?、隨遇而安的思想。三是敢為人先，爭創(chuàng)一流的風氣?？朔眠^且過，無所作為的思想。四是胸懷寬廣，虛懷若谷的風氣?？朔饬开M隘、目光短淺的思想。五是奮起直追，只爭朝夕的風氣?？朔k事拖拉、被動應付的思想。六是嚴格管理、依法治校的風氣?？朔饔^隨意性。
4、強化財務管理，樹立服務意識，以有力的后勤保障推動教育教學工作。
（1）、認真全面落實好義務教育經(jīng)費保障機制，將有限的教育經(jīng)費用好、用活。學校將建立健全教育經(jīng)費管理、使用、審計監(jiān)督制度。成立財務監(jiān)審小組，財務監(jiān)審小組對收支會審的結(jié)果以書面形式向縣局匯報，并向全體教職工通報。嚴肅財經(jīng)紀律，規(guī)范財務管理?？倓仗帉W校帳務要如期送達縣局進行審計，實行重大開支申報制度和收支票據(jù)“三簽”制度，實行財務“三公開一監(jiān)督”，不斷提高教育經(jīng)費管理的水平和使用效率。
（2）、加強財產(chǎn)管理，減少財產(chǎn)損失，增收節(jié)支。本學年要在財產(chǎn)管理上動腦筋，著重加強對遠程教育設備、各辦公室、宿舍財物的管理，財產(chǎn)管理要做到財物去向有記錄，損失情況有登記，責任追究有措施、有結(jié)果，謹防財產(chǎn)流失。要積極倡導“節(jié)約一滴水和一度電，就是為校做貢獻”的意識。開展“學校是我家，愛校如愛家”活動，開源節(jié)流，減少人為破壞和損失。
（3）、搞好校建工程，一手抓質(zhì)量、一手抓進度，做到教學、校建兩不誤。目前一號樓的維修加固已完成，三號樓新建第四層、兩層高標準水沖式廁所的修建、近百米文化長廊和各種文化設施、操場的修建，工期緊、工程量大，校建領導小組和總務處要統(tǒng)籌安排，抓好工程安全、質(zhì)量、進度，確保施工教學兩不誤。
5、加園安全、衛(wèi)生工作力度，優(yōu)化育人環(huán)境。
（1）、要利用多種形式開展安全宣傳、教育活動。認真執(zhí)行《學校安全事故責任追究暫行辦法》， 及時學習傳達上級部門有關安全方面的文件精神，要善于利用時令特點，及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)及潛在隱患，下大氣力有重點、有針對地開展諸多門衛(wèi)、違紀問題的預防教育等工作。保衛(wèi)處要會同政教團委等部門加大夜間巡邏、加強晚休管理，對私自外出賭博、酗酒、上網(wǎng)和小偷小摸等違紀學生要加大教育處理力度，以促進良好校風、學風的形成。
（2）、一如既往地抓好交通安全、財產(chǎn)安全。各班要充分利用班會安排安全教育學習，做到內(nèi)容豐富、記錄詳實、形式靈活。堅持上路巡查制度，對違規(guī)騎車、乘車學生要嚴肅批評處理，堵絕有令不行、有禁不止現(xiàn)象的發(fā)生。各班要設立安全監(jiān)督員，協(xié)查校外安全、管理班級財產(chǎn)，重大節(jié)假日班級重要財產(chǎn)要妥善保管，嚴防丟失或偷竊。不斷提高師生的安全防范意識，切實維護好師生的權益。
（3）、不斷完善各項安全制度，建立健全安全檔案。要不斷完善各項安全管理制度，切實抓好落實，在落實上出新招，抓出實效。要會同政教團委、年級組加大對思想表現(xiàn)差、嚴重違紀違規(guī)學生的教育力度，建立健全這類學生的教育成長檔案，及時聯(lián)系家長參與教育和管理，以達到正班風、濃學風的目的，既要防止簡單粗暴，放任自由，又要做到有禮有節(jié)，成效顯著。
各位代表，趙川中學是我們大家休戚與共的集體，只要我們以科學發(fā)展觀為指導，團結(jié)協(xié)作，拼搏進取，踏踏實實做好每一件事，認認真真上好每一節(jié)課，我們的工作就會邁上新的臺階。謝謝大家！
二00九年十月三十一日
尊敬的各位離退休老領導、老教師：
大家新年好！
牛年將逝，金虎賀歲。在新春佳節(jié)即將來臨之際，莆田第二中學舉行離退休教師迎新春茶話會，大家歡聚一堂，共享新年。在此，我謹代表全校師生向勞苦功高、功成身退的老領導、老教師表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的問候和新年的祝福，祝各位身體健康、合家歡樂、萬事如意！也借此機會，向各位匯報一下2015年學校的主要工作情況，并談一談2015年學校的工作設想。
回首2015年，我們付出了辛勞，也收獲了希望，更多了幾份精彩！過去的一年，在上級領導的關心指導下，在社會各界的大力支持和全校師生的共同努力下，學校在人才培養(yǎng)、高考、教科研、教師隊伍建設等方面都取得了顯著成績。2015年，我們?nèi)Ｍ珖嗣褚黄鹩瓉硇轮袊闪?0周年，澳門回歸十周年，莆田二中也隨著祖國的昌盛不斷發(fā)展壯大，據(jù)統(tǒng)計至2015年止，學校共培育了8萬多名高級人才。2015年高考，我們在中考成績高分率僅占全市1.5%的不利情況下，頂住壓力，取得了全市第二的好成績，并成功承辦了莆田市第23屆許阿瓊獎學金頒獎大會，我校10名學子以優(yōu)異的成績獲此殊榮。據(jù)不完全統(tǒng)計，本一線超過400人，本二線超過1500人。在2015年度我校還獲得“國家教師科研專項基金‘科研先進單位’” 、“國家教師科研專項基金‘十一五’課題一等獎”等國家級獎項，獲“福建省第十屆文明學校稱號”、“福建省奧林匹克教育特色學?！?、“福建省語言文字規(guī)范化示范?！钡劝隧検〖壀剟睿@“中共莆田第二中學委員會第二支部先進基層黨組織”、“莆田市防震減災科普示范學?！钡?項市級獎勵。我校教師中有彭志強副校長、林景輝主任等11位獲得國家級獎勵；許家豪主任、黃福群主任等23位獲省級獎勵；方祖禧副校長、林永福副校長等31位獲市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號；吳勁松團委書記、林清龍教師等102位獲校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀工會積極分子等。我校教師在2015年共發(fā)表cn論文17篇，參加各級各類科研課題有125人次。2015年學校全面實施了新課程改革，教育教學各方面運轉(zhuǎn)良好。在工程建設方面，舊校區(qū)改造工程順利，新建了5800平方米的教室。我們?nèi)〉玫拿恳粋€成績和進步，都是與老領導和老教師打下的基礎分不開的，都浸透著你們的心血和汗水。在此，我代表全校師生，向你們表示衷心的感謝！
春催千樹發(fā)，日染萬象新。2015年注定是極具挑戰(zhàn)的一年，也是學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關鍵之年。面對千載難逢、時不再來、機不可失的發(fā)展機遇，面對千帆競發(fā)、百舸爭流的競爭現(xiàn)實，我們一定要進一步奮力拼搏，確立新標桿，追求新境界，實現(xiàn)新突破；要以新的目標、新的思路、新的工作方法和作風，突破常規(guī)，超越自我，創(chuàng)造新的業(yè)績；要以只爭朝夕、加快發(fā)展的緊迫感、振興莆田二中人人有責的使命感，集中一切智慧，調(diào)動各方力量，全面提高教學質(zhì)量，努力開創(chuàng)學校工作新局面，更好地為黨的教育事業(yè)作出新貢獻。同時要勤政廉政、勵精圖治，杜絕腐敗現(xiàn)象，以全新的精神風貌和昂揚的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)我們更加遠大的目標努力奮斗。
各位老領導、各位離退休老教師：你們是黨、國家和我校的寶貴財富。為離退休老教師做好服務，是我們的一項重要工作。學校黨政領導歷來重視離退休干部、教師工作，盡可能地保障老干部、老教師的政治待遇、醫(yī)療待遇和生活待遇。今后，我們要繼續(xù)發(fā)揚中華民族尊老敬賢的優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞共建和諧社會的崇高目標，一以貫之地重視離退休老干部、老教師的服務工作，傾聽老教師的呼聲和要求，在政策和條件許可的范圍內(nèi)，為老教師多辦實事，多做好事，使老教師老有所養(yǎng)，老有所依，老有所為，老有所樂。謝謝！
師生認識高，全員警鐘長鳴，大家一盤棋，為了一個目標，齊抓共管。來個陌生人能主動探問，發(fā)現(xiàn)安全隱患能主動報告，及時修補，未雨綢繆。各盡其責，凡事能把學生安全放在首位（各種教育教學活動）。高年級的對口管理制，班主任和副班主任的交接制，家校的及時聯(lián)絡等等都為孩子安全保駕護航。愛在心中，所有教工無私奉獻，恪盡職守，工作細致入微，各個層面熱情為學生、家長服務。一天兩檢制，特殊學生的特護制，一日校長的巡查值班制，大門口領導站崗制、中午體育教師的護衛(wèi)隊都在精心呵護學生健康成長。
體育課上，學生骨折；午休，課件，學生跑動腳部扭傷；七月份，高年級兩名女生迎面跑，撞在一起，高個子沒事，瘦小的鎖骨骨裂；11月份，午休低年級學生迎面跑，一名學生牙碰掉，另一名學生皮碰破。
有驚無險；11月份，大風將西面臨街護欄吹倒。正值休息日；12月份，學生踢球?qū)⒂變簣@小班窗護欄踢斷，玻璃碎，索性小班孩子沒在活動區(qū)活動。
1、班級教育不利，值周管理不嚴，學生上下課、放學秩序存在隱患。班主任放學過于零散。
3、放學不利落，班主任早接（春夏秋），低年級午接，全體晚送制度實施缺少自主性。放學不及時清校，輔導不提前告之家長。
4、教師缺少自我情緒調(diào)控能力，對學生缺少耐心，簡單粗暴的教育方式給學生帶來師源性傷害。
5、個別教師過分關注學業(yè)成績，忽視學生的心理、視力、飲食、飲水衛(wèi)生及疾病預防。（不關注學生清緒變化，班級衛(wèi)生死角多，通風換氣不及時，學生休息得不到保證）
6、教學常規(guī)落實不到位，任課教師上課不按時到崗，班主任教師下課不及時回教室。
7、設備、設施隱患嚴重。
有些隱患，需班主任老師協(xié)調(diào)解決。依靠家長的力量。如凳子的釘子。（志愿者服務）
安全工作怎么抓都不過分，省什么錢，不能省安全投入錢，校園安全問題往往可能演變?yōu)檎螁栴}。安全工作做得再好，也不會有鮮花和掌聲，平日多操點心，多時才能安心，小題大做，關鍵時刻才能大事化小。每天，當全部把學生送出校門，我們的心才踏實。安全工作做好了，就是在保護自己。
用電。未經(jīng)允許，不能私自安裝各種小電器，（手機、御寒設施、熱水壺）。下班后一定要切斷一切電源。離開辦公室、專用教室回頭看看。
切實做好交通安全教育。過馬路，和家長不見不散，制定好地點。學校正大門中間不許學生穿行。加強家長的教育。
全面管理，拒絕三無食品。
保持衛(wèi)生清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手。
加強盒飯廠家的檢查督導，確保飲食安全（留樣）。
上下樓梯秩序，照明，值周管理，防止踩踏事故.
放學及時清校，家校交接好，聯(lián)絡暢通。
臨近年末，教師上下班注意人身安全和財產(chǎn)安全，保安保衛(wèi)加強校園守護，守時交接班，恪盡職守，確保生命及財產(chǎn)安全。
及時報告，及時溝通，加強預防。
1、校外人員襲擊校園。校外矛盾波及校園。
2、學生、家長之間的矛盾傷害。輕生問題，兩種家庭的孩子都容易出現(xiàn)。過分溺愛的，冷落型的。家教指導。
3、教師不規(guī)范的言行給學生帶來的傷害。
4、教育教學活動當中。（新年聯(lián)歡會、操作、實驗、體育課、訓練各活動時間家長不明確的要再次通知簽字留檔）
5、硬件設施安全（多層面排查，人防、物防、技防）
做好安全教育工作，做好記錄、存檔。
第一時間要做六件事：
告知學生和教師相關安全注意事項，提供必要的緊急醫(yī)療援助，并讓大家盡快鎮(zhèn)定下來；
聯(lián)絡有關方面提供救援和幫助，并及時向老師和學生通報救援開展的情況；
保護現(xiàn)場，等待有關方面的處理；
正視現(xiàn)實，應對媒體，準備危機事件事實報告；
運送傷員，確認死亡情況；
同家長或家庭成員進行聯(lián)系。
如何幫助受傷后的孩子
留意孩子的如下反應
關注以下可能在災害中更容易受到心理傷害的兒童
保證兒童身體和環(huán)境安全、預防潛在的危險方面
心理輔導
留意孩子的如下反應
情緒反應
n感到恐懼、害怕，有的會哭泣，有緊張、擔憂、迷茫、無助的表情；有的逃生出來的孩子會因為同學老師的傷亡產(chǎn)生自責；警覺性增高，如難以入睡、淺睡多夢易驚醒；頭痛、頭暈、腹痛、腹瀉、哮喘、蕁麻疹等，這可能是緊張焦慮的情緒對身體造成的傷害。
行為反應
n發(fā)脾氣、攻擊行為；過于害怕離開父母或親人，怕獨處；有些長大的孩子好像又變小了，出現(xiàn)遺尿、吮手指、要求喂飯和幫助穿衣等幼稚行為；有些兒童會情緒煩躁、注意力不集中、容易與其他人發(fā)生矛盾等。
快樂工作，認真生活，確保我們天天安全、和諧、優(yōu)質(zhì)。
謝謝大家！
校長在教學工作會上的講話篇五
各位老師：
新年好!
剛過完元宵，我們就迎來了新的學期，我們?nèi)w教職工又將投入緊張的學習、生活和工作中，首先請允許我代表學校向全體教師表示最誠摯的新春問候!同時我也代表我們均中的2180多位同學向一年來辛勤工作樂于奉獻的老師們表示最崇高的敬意!
這個假期，我們高三的教師只休息了一個星期。當我們在家里喜迎春節(jié)、盡情享受假期的時候，我們高三的老師就投入了緊張的高考備工作中，他們年前補課到二十八，年后從初六就開始正式補課。我們高三級的老師充分意識到高考競爭的激烈性和備考工作的艱巨性，在上個學期和寒假的補課中，不斷總結(jié)過去的備考經(jīng)驗，積極探索20xx年高考備考的新思維、新路子，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作、開拓進取的精神，取得了一定的成績。初三和高二級也進行了為期9天的補課。對我們老師這種犧牲自己的休息時間一心以教學工作為重的奉獻精神，我這個校長是高度贊賞的。正是因為有這樣一批有高度責任感和事業(yè)心的教師，我們的均中才能夠飛速地發(fā)展，在此我代表學校向一年來辛勤工作樂于奉獻的我們最敬愛的老師們表示最崇高的敬意!
今天我們在這里召開新學期第一次教師會，共同商討本學期學校的工作。下面我就代表學校就新學期的學校工作要點及學校對老師們的要求提幾點意見。我想講三個方面的問題。
一、過去一個學期的工作回顧。
在過去的一個學期里，學校狠抓教學質(zhì)量不放松，積極擴大素質(zhì)教育成果，穩(wěn)步推進學校教育現(xiàn)代化的進程，不斷創(chuàng)新，開拓進取，取得了多項榮譽：區(qū)精神文明先進單位、區(qū)先進學校、區(qū)體衛(wèi)工作先進單位、鎮(zhèn)精神文明先進單位、鎮(zhèn)體衛(wèi)工作先進單位等。
我校教師積極鉆研，勤奮進取，在教學上取得了一定的成績：在上學期期末統(tǒng)考中，一些科目是考得比較好的，這些科任教師是值得表揚的。高三化學科胡湘紅老師的期末區(qū)統(tǒng)考成績在區(qū)11所鎮(zhèn)屬完中排第3，學生單科成績有10人進入全區(qū)前100名，學生何雄就化學成績148分，標準分736分，并列全區(qū)第一名;高三數(shù)學科的何愛龍、高三語文科的鄧潔玫老師，他們兩人所任教班級的期末統(tǒng)考成績比高二期末剛接手時的成績有了不同程度的提;，高三數(shù)學科的殷細群老師既狠抓班級建設，又勤奮教學，數(shù)學成績較高二期末統(tǒng)考時有了很大的提高;高三生物科的楊梅老師、物理科的陳貴根老師雖然都是第一次擔任高考班的班主任、第一次擔任高三x科的教學，但是他們虛心向有經(jīng)驗的教師學習，刻苦鉆研教學，在這次期末統(tǒng)考中也取得了不錯的成績，在鎮(zhèn)屬11所完中排第5;高二語文科的三位年輕教師鄧素勤、王敏、胡碧華團結(jié)協(xié)作，共同提高，在這次區(qū)期末統(tǒng)考中優(yōu)生的及格率和平均分在鎮(zhèn)屬11所完中排第4，優(yōu)秀率排第5;初三這次參加鎮(zhèn)統(tǒng)考，從整體上來說成績還是不錯的，學生的總分平均分比鎮(zhèn)初級中學最高分高出129分，完成了既定目標;尤其要提出表揚的是初三數(shù)學科的何心顏和黃成美老師、英語科的黃鳳環(huán)和呂麗雯老師：數(shù)學科的期末考試平均分比鎮(zhèn)初級中學最高分高出30分，英語比鎮(zhèn)初級中學最高分高出37分，兩科的及格率和優(yōu)秀率比鎮(zhèn)初級中學最高分高出40個百分點以上;從這個考試成績來看，這屆初三要完成教學任務，達到既定目標是很有希望的。
在過去的一個學期里，最值得我們?nèi)８吲d的一件事就是順利通過了省一級學校的評估驗收。在短短的三個多月時間里，全校師生積極參與、密切配合、共同努力，充分發(fā)揚了主人翁精神，在僅有的兩個多月時間里，做完了別的學校一年做的工作，取得了申報的成功。
過去的一個學期，學校及師生取得的成績受到各級黨政部門與教育主管部門的充分肯定。學校所有成績的取得，離不開全校師生的努力和支持，離不開你們大家的辛勤勞動，現(xiàn)在，讓我借此機會，再一次對我們的老師和同學表示衷心的感謝!
二、本學期的工作要點。
過去一年，在各方面的共同努力下，我校在校園建設、內(nèi)部管理、辦學質(zhì)量、辦學效益等方面有了一定的基礎，在班子、師資、學生素質(zhì)方面有了穩(wěn)定的保障，學校朝著一個的良好勢頭發(fā)展。但是在前進中，我們也清醒地看到了工作中存在的一些問題和不足，主要有：1、學校師資隊伍整體偏于年輕化，工作經(jīng)驗不足。隊伍建設還缺乏有力措施，對骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)工作做得還不夠，科研工作才剛起步，缺乏深度和廣度;2、現(xiàn)代化教學手段的運用剛剛開始普及，要進一步加強信息技術與學科教學的整合;3、研究性學習的開展流于形式，缺乏實效，課堂教學作為貫徹實施素質(zhì)教育的主渠道，改革的力度不夠;4、20xx年中考成績不理想，初中升學的優(yōu)秀率不高;這次期末統(tǒng)考中，我校高中三個年級、初一初二的成績并不理想。怎樣提高我們的教學質(zhì)量是需要我們在今年的工作中認真制定對策，盡快加以解決的。
本學期，學校將全面貫徹落實創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)精神，圍繞強化內(nèi)部管理、提高教育質(zhì)量、提升辦學水平的總目標，進一步加強作風建設，提高班子、師資隊伍素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，發(fā)揮教育現(xiàn)代化設備、設施效益，使學校發(fā)展更上一個新的臺階。
學校本學期工作的宗旨是：全面提高教學質(zhì)量;學校的中心工作是高考、中考;高考更是學校一切工作的重中之重，學校所有的工作都要圍繞高考來展開。在這個指導思想下，我們這學期要做好以下幾方面工作：
1、完善德育網(wǎng)絡，形成德育大環(huán)境。深化齊抓共管的德育工作經(jīng)驗，加強學校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡。有計劃、有目的開好各類家長會，辦好家長學校，加強班主任的家訪工作，切實做好后進生的幫教工作。與社會治安管理部門保持密切聯(lián)系，爭取社會各界力量的積極參與，形成良好的育人環(huán)境。
2、加強學生管理，進一步完善各類管理制度。抓好德育工作的計劃、檢查、總結(jié)、交流，克服頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象。堅持每周一早上舉行升旗禮和國旗下講話的制度，并在適當時間請學生及教師發(fā)言;開好校會、級會、班會，上好團隊活動課。班務工作要堅持每周一小結(jié)，每月一總結(jié)的制度。進一步完善班級量化評比制度，加強日常行為檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;利用各種途徑加強對學生的交通安全教育。
3、以晚修紀律為突破口，培養(yǎng)學生自覺學習、自我管理的能力，營造良好的班風、學風。本學期要嚴抓晚修紀律，增加晚修的下班教師，并實行晚修紀律評比、次日公布的制度。
4、加強校園文化的宣傳工作。校道兩邊的宣傳欄用電腦噴塑代替手工書寫，靠體育場的一面全部出有關體育知識的板報，靠校道的一面要定期更換內(nèi)容。學生閱報欄要每天更換內(nèi)容，以方便學生了解國內(nèi)外的時事。教室后面的黑板報堅持每月一期，每月有相應的主題內(nèi)容。
5、豐富師生的業(yè)余生活，積極準備“五·四”文藝匯演及級組教師文體活動。
6、增強學生自我管理能力。加強對新一屆學生會及團委的管理，培養(yǎng)學生干部，讓學生積極參與學校的管理。
7、認真開好心理健康教育課，讓學生形成良好的心理素質(zhì)。對少數(shù)問題學生進行適當?shù)男睦磔o導。
8、進一步實施新班主任培訓計劃。請有豐富班主任經(jīng)驗的教師對新?lián)伟嘀魅蔚慕處熯M行培訓，并進一步實行新老班任的幫帶計劃。
9、要求各班利用班會課或其它自習時間，對學生進行學習方法的培訓，在各班樹立學習標兵，在學校進行張榜表揚，營造濃厚的學習氣氛。
1、加強師德教育，樹立為人師表的良好風范。
教師的言傳身教，影響著學生的發(fā)展。新的一年我們要著力于立身正德，樹立教育的良好形象。一要師德高，培養(yǎng)甘于奉獻的精神，愛崗敬業(yè)、甘為人梯;二要師心慈，要關心愛護學生，尊重學生人格，嚴禁各類體罰和侮辱行為;三要師業(yè)嚴，要依法施教，全面貫徹教育方針，立足全面發(fā)展，嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴格遵循教育規(guī)律辦事。
2、繼續(xù)加強對教師的培養(yǎng)與培訓。
新的一年，學校在鼓勵教師學歷進修的同時，將依據(jù)區(qū)教育局的安排，把重點放在教師的崗位和業(yè)務培訓上。一是現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育手段的學習培訓。要根據(jù)課程改革，更新教育觀念，根據(jù)教育信息化的建設，提高教師應用現(xiàn)代教育手段的水平。二是加大骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過骨干教師示范和指導，在學校掀起教育科研和教學大比武的熱潮，培養(yǎng)教師們鉆研、探索、學習的自覺性，營造濃厚的學術氛圍。
3、加強教學工作，提高教學質(zhì)量和效益。
質(zhì)量是永恒的主題，是學校的生命線。新的一年，我們要緊緊抓住教學的中心，努力使我校教育教學質(zhì)量上一個新臺階。第一要認真做好高考備考工作，全體行政要充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、開拓進取的創(chuàng)業(yè)精神，與高三教師同心同德、共同努力，爭取20xx年的高考再創(chuàng)新的輝煌。第二要加強教育科研，實現(xiàn)教育由灌輸型向科研型轉(zhuǎn)變，教師也逐步向科研型轉(zhuǎn)變;第三加強對教學工作的指導、督促、檢查和評估，向課堂要教學效果。每學期召開年級和科組教學工作會議和召開不定期的教學座談會，及時掌握，了解教學情況，教師教學情況、學生學習情況及學生對教學反映情況，促進教學，提高質(zhì)量。
4、加大班主任的管理力度。
20xx年，為進一步提高教育教學工作效率，形成班與班之間競爭發(fā)展局面，我校將健全班主任激勵機制，改變現(xiàn)在班主任工作津貼一視同仁的作法，面向全校，設立三個檔次的激勵基金，努力建設一支有創(chuàng)新、競爭意識的班主任隊伍，促進教育管理的更科學化。
5、開發(fā)我校的辦學資源。本來要動工的新宿舍建設工程，因資金緊張而暫時推遲。但我們要加大學校的宣傳力度，準備多方籌集資金，爭取政府和社會的廣泛支持，早日完成學生新宿舍的建設，進一步完善辦學設施，為繼續(xù)申報“省綠色學?！倍Α?BR> 新的一年，是機遇與挑戰(zhàn)并存、拼搏與收獲同在的一年，衷心希望所有教職員工團結(jié)進取、努力奮斗，共創(chuàng)均中新的輝煌!
最后祝愿全校教職員工在新的一年里健康、快樂，萬事如意，夢想成真!謝謝大家。
校長在教學工作會上的講話篇六
學校舉行發(fā)獎大會，校長有什么話想說的嗎？下面是本站小編給大家整理的校長在發(fā)獎會上的講話，僅供參考。
尊敬的陳老謝老、宋書記柏鎮(zhèn)長，各位家長、老師和全體同學們：
第30個教師節(jié)剛剛過去，在我縣開展“加快教育事業(yè)發(fā)展集中月”活動這樣喜慶的日子，我們?nèi)w師生和家長們隆重集會，表彰獎勵在上一學年度學習刻苦、成績突出的學生以及工作中敬業(yè)奉獻勇于拼搏的教師。今天陳老和謝老親臨我校為獲獎的師生頒獎，這著實是陳集會冉小學的一件盛事、喜事。
為此我首先代表學校全體師生向陳老謝老表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意。陳老離開故土已60多年，可他時時刻刻思念著家鄉(xiāng)，他先后出資辦起了蘭亭幼兒園，20xx年學校布局調(diào)整，陳集小學面臨著撤并的危險，這時又是陳老力挽狂瀾，出資建起了六口教室，使得陳集小學順利成為定點小學，解決了家鄉(xiāng)及周邊孩子的上學難的問題。為促進家鄉(xiāng)的教育事業(yè)迅猛發(fā)展，二老又設立了陳會冉獎學金，每年都要拿出幾千元用于獎勵學習刻苦積極上進的孩子和教學成績突出的教師，而且每年都要不遠萬里回到家鄉(xiāng)看望老師和孩子們。陳老謝老也只是普通的工薪族，靠工資生活，可是他卻慷慨解囊為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)無私奉獻，這種精神多么令人敬佩啊!可以肯定的說，陳集村及周邊的父老鄉(xiāng)親乃至整個桃園鎮(zhèn)、睢寧縣都會永遠記住陳老謝老的豐功偉績。我們更相信這種精神也一定會不斷傳承下去。
其次，我代表學校向受獎勵的師生表示祝賀!你們用自己的辛勤汗水成就陳集會冉小學今天的輝煌，在20xx-20xx學年度我校各個年級在鎮(zhèn)教辦的歷次質(zhì)量調(diào)研中，都取得了突出的成績，總評位居全鎮(zhèn)第二，這是我校17位教師辛勤汗水的結(jié)晶，更是全體學生勤學苦思，勇于拼搏的結(jié)果。今天獲獎的同學正是憑著自身堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅。但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，有的同學連續(xù)幾年獲得獎學金，他們正是具有這種精神。所以我們要積極尋找差距，改進和完善自己，以優(yōu)異的成績回報培育自己的母校，生育自己的父母，養(yǎng)育自己的祖國。
第三，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿!希望你們不要自暴自棄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學習，永不言敗。要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，發(fā)展自己，跨越自己。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，同樣能夠躋身于領獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美。本屆三四年級獲獎的學生均是新同學，這就是典型的證明。
同學們，你們的成績就是陳集會冉小學的成績，你們的前途就是陳集會冉小學的前途，請你們記住，今天你們應以在陳小讀書為榮!未來陳小一定會以你為榮。愿我們每一位學子都能常懷感恩之心，牢記自己“學習”這一神圣的使命，努力拼搏敢于創(chuàng)新，以實際行動回報父母回報祖國，不負陳老謝老的厚望。
最后我再次對陳老謝老及各位領導百忙之中光臨我校致以誠摯的敬意，對各位家長的到來表示衷心的感謝。同時也祝愿全體教師工作順利，闔家歡樂;全體同學健康成長，學習更上一層樓。
謝謝大家!
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
緊張的期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學們以頑強拼搏的精神,以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。我校在馬樓中心校組織的考試中,各年級都都取得了不錯的成績。借此機會，我代表學校向為同學們的進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!
開學以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮發(fā)向上，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學。今天我們在此隆重舉行發(fā)獎大會,表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學,希望受表彰的同學再接再厲,繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績,沒有受到表彰的同學向他們學習,爭取在下一次考試中獲獎。
半學期以來，我們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到我們自身的不足。有些同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學學習的目標不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，為此，我想在這里向同學們提出以下要求：
第一、學習要刻苦。
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。
第三、學習要有明確的目標。
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入興中以后就樹立了自己的目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好。
學習計劃。
合理地分配好學習時間。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?？傊?，我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后送給同學們一句話，世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠屬于那些奮斗前進的人們!努力吧!同學們。
謝謝大家!
老師們，同學們：
值此新春伊始，春意萌動的大好時光，平定二中全體師生隆重集會，表彰獎勵期末考試年級前20名優(yōu)秀學生，班級前2名優(yōu)秀學生及學習刻苦，進步幅度大的學生。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標志，是深化改革勵精圖治的重大舉措，也是平定二中全體學生的一件盛事、喜事。
首先，我代表全體領導和老師向受獎勵的同學表示祝賀!你們志存高遠，聰明睿智;你們尊師愛友，團結(jié)協(xié)作;你們才思敏捷，質(zhì)疑解疑;你們勤學苦思，善于總結(jié);你們奮起直追，持之以恒;正是你們自身堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，以優(yōu)異的成績回報培育自己的母校，生育自己的父母，養(yǎng)育自己的土地。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學習，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，同樣躋身于領獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，確立自我的位置。
學校是人才的搖籃，在面對普通高中辦學激烈競爭的形勢下，我們平定二中奮斗拼搏，以前瞻性、跨越性的思維，敢于迎接挑戰(zhàn)，20xx年來，為國家、為社會培養(yǎng)了大批棟梁之才，在堅持“面向全體學生，面向每個學生、面向?qū)W生的每個方面，面向?qū)W生的個性發(fā)展，面向?qū)W生的可持續(xù)發(fā)展”的教育思想以及“德育為首抓方向，教學為主抓質(zhì)量，五育并舉抓全面，個性發(fā)展抓特長”的治校方略和“規(guī)范+合格+特長”的育人模式等理念的指導下，把“教育創(chuàng)新、教改創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”貫穿于教育教學全過程，努力使二中成為你們學習成長終身受益的園地，求知若渴實現(xiàn)理想的橋梁，展示自我走向成功的平臺。同學們，二十一世紀，是充滿競爭的世紀，機遇與挑戰(zhàn)并存，更新與淘汰結(jié)伴，如何在這個競爭的年代立穩(wěn)腳跟，那只有不斷地學習、學習再學習，淘汰你的人，不是別人，永遠是你自己。我相信每位同學都有進步的愿望，都有豐富的潛能，每位同學，都有自己的智能優(yōu)勢。是泥土，就燒成磚瓦;是鐵礦，就百煉成鋼;是金子，就放出光彩。學會做事，學會做人，學會合作，學會學習，擁有走向社會，服務社會的本領，成為有知識、有學問、有教養(yǎng)、有理論、有實踐的人。
同學們，千里之行，始于足下。你們正處于人生的黃金時代，你們有全新的觀念，有青春的熱情，有強健的體魄，愿你們依托二中這個平臺在新的學期刻苦認真，自主學習，既學會又會學。
同學們，你們的成績就是二中的成績，你們的前途就是二中的前途，請你們記住，二中以你們?yōu)闃s!我相信你們會用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。
校長在教學工作會上的講話篇七
教師職業(yè)倦怠問題越來越引起人們的熱議是個不爭的事實。有人認為教師職業(yè)倦怠有教育體制的因素，有教師群體自身的因素，同時也是經(jīng)濟社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。其實，我認為教師職業(yè)倦怠問題，和其他行業(yè)一樣，關鍵是心理倦怠的產(chǎn)物，這一現(xiàn)象由來已久，所謂“干一行怨一行”，就是前人的總結(jié)。正如人總會出現(xiàn)心理低潮期，有時候，突然莫明所以的，心里感到一陣不安，比較煩躁，若有所失，總覺得哪里不對勁，總認為是什么地方出了問題，可是又找不出原因，就那么沉彌在一種難以自拔的狀態(tài)當中，灰色的暗影籠罩在頭頂，天空黑沉沉的，就連呼吸都覺得有點缺氧了。筆者認為，教師職業(yè)倦怠由來已久，無法消除，只能通過多種有效方式的調(diào)節(jié)，盡量克服。而從學校層面運用積極心理學進行有效干預，對于教師克服職業(yè)倦怠感，有著重要的意義。
一、從教師職業(yè)倦怠的概念和積極心理學定義界定來看，教師職業(yè)倦怠是“心脖，“心脖仍需“心藥”醫(yī)。
在20世紀70年代美國臨床心理學家弗魯頓伯格研究職業(yè)壓力時提出了職業(yè)倦怠的概念，主要是用來描述個體在長期的工作壓力下,由于得不到有效緩解而產(chǎn)生的心理、生理上的疲憊。具體表現(xiàn)為:工作能力下降，工作熱情衰退,對他人逐漸冷漠，自我成就感降低等等。這是弗魯頓伯格對職業(yè)倦怠這一概念的基本闡述。實際上弗魯頓伯格在進行心理學研究時提出的這一概念并不僅僅是針對教師這一單獨職業(yè)群體，而是對各行各業(yè)中的人在長期從事工作中表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)。換句話來說，只要是人，只要長期從事某一職業(yè)，因為在工作強壓下不能及時、有效緩解心理和生理上的疲憊而表現(xiàn)出的工作熱情衰退、工作成就感降低等精神狀態(tài)，也就是人們通常所說的倦怠感。
根據(jù)弗魯頓伯格對職業(yè)倦怠的闡述，我們也可以套用他的觀點，所謂的教師職業(yè)倦怠也就是教師這一職業(yè)群體因為在長期的教育教學工作壓力下,由于得不到有效緩解而產(chǎn)生的心理、生理上的疲憊。具體表現(xiàn)為:教育教學能力下降，教育教學熱情衰退,教師對同行、對學生乃至對社會逐漸冷漠以及教師自我成就感降低等。
積極心理學(positive psychology) 是20 世紀末西方心理學界興起的一股新的研究思潮。這股思潮的創(chuàng)始人是美國當代著名的心理學家馬釘塞里格曼·謝爾頓(kennon m. sheldon)和勞拉·金(laura king)他們的定義道出了積極心理學的本質(zhì)特點“積極心理學是致力于研究普通人的'活力與美德的科學。”積極心理學主張研究人類積極的品質(zhì)，充分挖掘人固有的潛在的具有建設性的力量，促進個人和社會的發(fā)展，使人類走向幸福。
由此看來，積極心理學對于克服教師職業(yè)倦怠感，真的是一副“良藥”。
根據(jù)部分研究成果及學術觀點，當前社會人們討論的教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠的原因大致有兩方面：
1、來自社會的巨大外部壓力，使教師職業(yè)倦怠感不斷攀升。
社會上將教師比作“紅燭”、“春蠶”，一方面是對教師群體的贊賞，而另一方面則又是對教師“恪守師道”的從嚴要求。家長、學生以及社會各界對教師的期望也越來越高，有的甚至達到苛求的地步，比如學生安全問題、批評教育問題、體罰懲罰問題、“亂”收費問題、學生減負問題等等，只要教育中有那么半點閃失，家長來了，民眾來了，媒體來了，曝光多了，熱議多了，社會輿-論譴責自然風吹一面倒指向社會眼中的曾經(jīng)是高大光輝形象的教師。來自社會的巨大壓力，讓教師不得不謹小慎微。作為學校，雖然無法改變來自社會對優(yōu)質(zhì)教育需求的巨大壓力，但可以從行動上和思想上引導教師從正面來看待社會問題。尤其是校長，一定要能頂住壓力，開展工作時，不能畏首畏尾。以安全問題為例，現(xiàn)在的很多學校，為了保險起見，能不組織盡量不組織大型活動。究其原因，“怕出事”所以少干事甚至不干事。這樣的學校，很明顯，就是個懼怕“高壓線”的群體，教師因為“怕”，職業(yè)倦怠感肯定嚴重。我校多年來一直堅持開展傳統(tǒng)特色活動，作為校長，不是不怕。但只要活動安排得科學合理，安全預案做得細致到位，學生安全肯定是有保障的。我校多年來組織學生春游遠足、野炊等大型活動，從未出現(xiàn)安全事故。敢于組織有安全保障的活動，表面上雖然是學生們在開心地活動，但孩子們的快樂，是會感染到，我們的老師肯定會有著歐陽修式的快樂的!
2、多重身份，自我施壓，不堪重負，成為教師職業(yè)倦怠的誘因。
隨著社會的發(fā)展，社會的新變化促使了新課程改革一輪接著一輪，在面對教學理念創(chuàng)新求異的要求下，教師群體必然面臨著知識的更新、觀念的轉(zhuǎn)變和實踐的再創(chuàng)造。社會、學校、家長、學生既要求教師群體擁有豐富的知識儲備，也要求教師群體擁有健全高尚的人格，不僅身正躬行，還要為人楷模，不僅要保護學生的身體，還要慰藉學生的心靈，不僅要成為學生學習的領路人，還要成為學生成長的貼心人……可以說，一旦進入校園，教師的責任大了，教師的義務多了，教師的事情雜了，教師就不再是傳統(tǒng)意義上的教師了，而成為社會希望的多面手，被重新定位的多重角色的教師群體，如果不能完成好這些角色，必然受到家長和學生乃至社會人士的問責。教師在這種特殊性的“多重角色”之中工作，必然自我施壓，緊張、忙亂程度可想而知。這必定成為導致教師身體疲乏、心理厭倦，職業(yè)倦怠的誘因。學校是教育人的場所，隨著社會對公民素養(yǎng)需求的不斷提高，學校承擔的功能角色日趨多樣，是無法改變的。作為學校，特別是學校領導層，要能體會到教師的艱辛。人不是萬能，盡力就行!學校領導層要能成為教師的知心人，要能經(jīng)常性感同身受地和教師交流看法，用積極心理學的主張，引導教師正確的看待自己的職業(yè)。我校每周二的例會，是學校領導層和教師的交流平臺。例會，只會成為“表揚會”，不會成為“批評會”。個別問題只會就事論事，私下溝通。例會交流的主題始終堅持：“我們不是神，我們從事的是良心工程?！薄皩Φ闷鹆夹木湍軐Φ闷鸢傩?”所以，我們每多付出一些，我們的學生便多了一分收獲，我們的良心上又添加了一枚砝碼。學校領導層要盡量從教師心理入手，運用積極心理學干預，提高教師職業(yè)幸福感，以緩解教師來自自身的壓力。
當然，教師職業(yè)倦怠是個永恒的話題。緩解教師壓力，提高教師職業(yè)幸福感，有著很多不同的行之有效的方式、方法。以上僅就學校層面如何運用積極心理學進行干預教師職業(yè)倦怠問題談了自己一些膚淺的認識。
校長在教學工作會上的講話篇八
今天，見到親愛的校友們，分外親熱，也非常激動。時光穿梭催人老，但是“老夫聊發(fā)少年狂”，北京校友會的建立，是件非常了不起的事，我相信，今后北京的天津一中校友將是一支服務母校、宣傳母校，傳承和展現(xiàn)一中傳統(tǒng)的生力軍。
離開母校這么多年,大家可曾知道，““””后，天津一中慘遭破壞嚴重到什么程度呢?當時社會上很多人講，一中已不復存在了，改叫“西安道中學”算了。當時區(qū)委號召一部分學校向一中學習，有一些學校的校長站起來講你讓我們學習““””前的一中，還是““””后的一中。要學““””后的一中，我們早超過它了。這是當時的情況。
““””后“還我河山”，我們經(jīng)歷了三個三年計劃。第一個三年計劃叫做恢復到““””前的水平，那時社會上有的人說我是“假大空”，實現(xiàn)這個目標不可能，一中元氣已大傷了，談何容易!曾幾何時，這個目標我們實現(xiàn)了!第二個三年我們提出的目標是達到全國一流水平，當時社會上包括教育界內(nèi)部都有各種“反調(diào)”，但又經(jīng)過三年的努力，前后六年時間，我們確實達到了全國一流水平，現(xiàn)在每年到天津一中參觀學習的教育同仁幾十批次。第三個目標，我們要攀登一個高峰——一中要走向世界，讓世界了解一中，一中要向世界一流水平看齊!(掌聲)。
校長在教學工作會上的講話篇九
尊敬的馬xx會長、尊敬的各位校友、各位嘉賓：
大家好!值此廣州校友會第八屆理事會成立之際，我謹代表母校四千師生員工向廣州校友會新一屆理事會的圓滿換屆表示熱烈的祝賀!向上一屆理事會關心支持母校的發(fā)展，為母校所做的努力工作表示最衷心的感謝!
彭湃中學(海豐中學)廣州校友會自成立以來，在歷屆校友會領導的帶領下，秉承和發(fā)揚彭湃中學的廣州及周邊地區(qū)校友提供了一個交流、學習、互助的平臺，同時也更好地為“聚彭中人之力，興海豐發(fā)展大業(yè)”提供了有力支撐。特別是第七屆理事會在馬世品會長的帶領下，在各位理事和校友們的關心支持下，校友會的規(guī)模和影響力進一步發(fā)展壯大，校友會的活動范圍、參加人數(shù)以及活動的質(zhì)量得到進一步的加強，對珠三角地區(qū)校友的聯(lián)系，起到了很好的橋梁和紐帶作用，特別是組織了形式多樣的資助活動，在促進母校辦學、支持發(fā)展等方面做出了重要貢獻。例如在母校九十周年大慶和母校的示范性高中創(chuàng)建中，廣州校友會及廣州校友共計母校捐款達150多萬元，在這其中，校友會的各位校友不顧年邁體弱，多方奔走，發(fā)動各地的校友踴躍捐款，校友們的捐資報答母校的情懷，在學校師生中引起了轟動，極大的影響了在校師生的愛校情感，激勵了學子奮發(fā)向上的志氣，借此機會，再次對第七屆理事會全體校友的努力工作表示衷心的感謝。
下面，我簡單地介紹一下學校的發(fā)展情況，在過去的一學年，學校各方面的事業(yè)得到進一步的發(fā)展：一是學校20xx年高考再創(chuàng)佳績：xx年高考彭中的多項指標居全市第一。本科入圍人數(shù)481人，第二批入圍人數(shù)418人，第三批a線以上入圍人數(shù)745人，均居全市第一;其二是文理科考生奪得全縣狀元并居全市前三甲。高考總分600分以上有16人，其中劉惠嬌同學以651分的成績奪得全縣理科狀元并居全市第三名;吳文泳同學以總分622分的成績奪得全縣文科狀元，并居全市第二名。三是有11科次的單科成績進入全市前三名?？梢哉f，近年來母校的教育質(zhì)量、教學水平保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢。
二是學校的辦學條件進一步改善。學校自上學期以來，投資20萬元建設理化生實驗室各2間，共6間實驗室，并購置了實驗儀器一批;針對學校圖書館藏書不足的問題，學校投資30萬元購置了圖書館管理設施并添置了圖書1萬冊，新建的圖書館正進入建筑設計和勘查工作，力爭于心上半年開建;針對學校信息化建設不足的問題，學校經(jīng)多方聯(lián)系，于近期與中國電信合作，采用分期付款的形式，投入資金350萬元建設1000兆主干的校園網(wǎng)絡配套設施，力爭在年底示范性高中復評前完工投入使用，此舉將使彭湃中學成為汕尾市首屈一指的信息化校園;同時，學校加強了后勤社會化的步伐，與社會企業(yè)合作，在學生宿舍安裝了熱水系統(tǒng)，為內(nèi)宿生提供了生活條件的改善，同時，學校為改善教職工的居住條件，投入資金一百多萬元，建設了教師集資房78套，8月份已經(jīng)投入使用，教師安居樂業(yè)。
三是創(chuàng)建國家級示范性高中成功在望，20xx年6月學校以優(yōu)秀成績順利通過了廣東省國家級示范性高中的初評，成為汕尾市唯一的通過初期評估的高中學校。在過去的一年當中，我們針對評估專家組提出的寶貴意見和建議，進行了積極地整改和建設，進一步完善了校園文化設施、設備，改善了力學條件，現(xiàn)在，我們在上個月底正式向省教育廳申請了示范性高中的驗收確認和廣東省向中教學水平評估，12月底，廣東處的評估專家組將對學校進行評估驗收。目前，準備迎接評估的工作在有條不紊的開展，由于資金的原因，雖然我們學校的硬件水平跟評估標準仍有較大的差距，但我們有信心，在軟件方面盡量彌補，我們相信，彭湃中學成為創(chuàng)建示范性普通高中，必將提升學校的辦學層次，并為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。
尊敬的各位校友、各位鄉(xiāng)賢，彭湃中學的發(fā)展壯大是全體彭中人共同努力的結(jié)果，彭中發(fā)展的歷史永遠銘記著校友們?yōu)閷W校奉獻的足跡。加強校友與母校的聯(lián)系，增強校友與校友間的溝通，這是我們?nèi)w彭中人的心愿。校友會的傳承，更好地架起了溝通的橋梁、聯(lián)系的紐帶和交流的平臺。目前的彭湃中學，要實現(xiàn)學校的更好發(fā)展，更需要我們廣大校友的鼎立支持和社會各界的關心。希望廣州校友會在新一屆理事會的團結(jié)帶領下，進一步做好校友的融合工作，把廣州校友會真正辦成“校友之家”;希望校友會始終堅持以“服務校友、服務社會”為宗旨，充分發(fā)揮廣大校友的積極性，為校友的成長和發(fā)展做好服務;希望校友會繼續(xù)為母校的建設獻計出力。深入發(fā)動廣大校友為母校建言獻策，積極開發(fā)校友資源，發(fā)揮各種優(yōu)勢和特點，支持母校在各方面的建設與發(fā)展，尤其是今年校史館的建設。
親愛的校友們，把彭湃中學做強，辦成質(zhì)量一流的學校，是海豐父老鄉(xiāng)親的殷切期望，期望廣大校友一如既往地關心支持母校的建設與發(fā)展，攜手共創(chuàng)彭湃中學的輝煌。
最后，祝會議圓滿成功，祝大家身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
校長在教學工作會上的講話篇十
同志們：
今天的會議是新學期開始召開的第一個初中業(yè)務干部會，會議主題是研究部署一學期教學教研的具體工作。剛才沈主任總結(jié)了上學期開展的教學教研工作情況，同時部署了本學期的教學教研任務。通過聽會，我認為初中教研室的教研工作計劃周密、詳實、可操作性強，能夠全面提升我市初中教育教學質(zhì)量。為更好地貫徹本次會議精神，我強調(diào)以下三點：
一、認清形勢，增強做好教學工作的責任感和緊迫感。
今年是實施“”計劃的第二年，是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的重要一年，也是新一屆市政府領導班子成立的開局之年。形勢嚴峻，任務緊迫，廣大教育干部要以十足的干勁抓工作，全心全意抓教學，力爭向各級領導交一份滿意的答卷。
目前我市的教育現(xiàn)狀以及存在的突出問題：一是城鄉(xiāng)教學質(zhì)量差異過大。從去年一中公助生招生指標完成情況來看，全市26所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中只有4所完成了市局下發(fā)的招生指標;從去年期中八年級質(zhì)量檢測的成績來看，全市28所初中，各校平均分之和(總平均分)最大差距達180分(滿分600分);二是初中轉(zhuǎn)學進城風氣盛行。究其原因，也是轉(zhuǎn)出地學校管理松懈，教學質(zhì)量低下;三是城區(qū)中學班額過大。帶來課堂教學、作業(yè)批改、學生管理等一系列問題，直接給城區(qū)學校的教學帶來沖擊，影響學校其它工作的正常開展;四是城鄉(xiāng)師資水平差別大。由于受優(yōu)質(zhì)生源轉(zhuǎn)學進城、學校軟硬件條件、交通等多方面的影響，更由于學校管理水平的差別，城鄉(xiāng)之間師資水平差別較大;五是部分教師教學理念陳舊、教學技能落后。新的課程改革雖已進行到了第八個年頭，但部分教師在教學上依然“穿新鞋，走老路”，課堂教學表現(xiàn)是“教師費勁在講，學生疲憊在聽”，教師備課、上課沒有從學生學情出發(fā)，教學上搞“一刀切”，僵化地“使教材”而不是“用教材”。這些問題的存在導致教育發(fā)展不平衡，教學質(zhì)量差異大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中干部教師工作積極性不高等弊端。
認清形勢，狠抓教學質(zhì)量是人民群眾對教育的迫切要求。隨著課程改革的不斷深入，學生的課業(yè)負擔不但沒有減輕，反而出現(xiàn)加重之勢;學校的教學成績沒有出現(xiàn)上升，反而出現(xiàn)下滑之勢;廣大人民群眾對教育的關注度越來越高，想讓自己孩子享受優(yōu)質(zhì)教學資源的期望越來越大(小學及初中的擇校熱、高考移民現(xiàn)象等都是很好的佐證)。辦好人民滿意的教育是順應民心，密切干群關系的重要紐帶。
認清形勢，狠抓教學質(zhì)量是新一任領導班子的工作重心。新一任領導班子成立之初，局黨委就把“以教學為中心”作為本年度工作目標之首，就把“狠抓教育教學質(zhì)量，加強干部教師隊伍建設”作為本年度的重點工作，可見局黨委對教學教研工作的高度重視。在2月7日的全系統(tǒng)教育干部大會上，竇局長用用大篇幅的內(nèi)容和大部分的時間講解和部署教學教研工作，傳達抓教學教研工作的具體措施和方法，可見行政一把手對做好做實教學工作，提升教學質(zhì)量的態(tài)度和決心。
二、把握重點，實現(xiàn)教學工作的規(guī)范化、科學化。
工作不分主次，“眉毛胡子一把抓”是干不好任何工作的。只有把握住重點工作，將重點工作做細、做實、做透、做出成效，全局工作才會有起色。只有實現(xiàn)教學教研工作的規(guī)范化、科學化、制度化，教學質(zhì)量才能得以提升。就如何把握重點工作，實現(xiàn)教學工作的規(guī)范化、科學化、制度化。我講三點建議：
一是抓好教師隊伍建設。教師隊伍是學校工作的主力軍和執(zhí)行者。廣大教育干部既要引導教師不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)，加強思想品德教育，樹立“甘于做奉獻，樂于為人梯”的燭光精神;又要引導教師更新教育觀念和教學模式，歷練內(nèi)功，努力提升自己的專業(yè)技能和施教水平。許多教師一輩子兢兢業(yè)業(yè)，自己身心疲憊，但成績平平，原因是他們把復雜的智力勞動變成了簡單的體力輸出，沒有具備適應現(xiàn)代教學的高超技能和淵博的知識底蘊，沒有實現(xiàn)自己專業(yè)的迅速成長?，F(xiàn)在課堂教學上的表現(xiàn)依然是灌輸式教學方式盛行，學生主體作用得不到發(fā)揮，教學理念落后，教學模式陳舊。這些都要求教育干部要為教師的專業(yè)化成長搭建平臺，做好教師學習充電的指導者。
二是突出教學常規(guī)管理，促進教學工作的精細化。常規(guī)管理就是做好日常教學工作，就是扎扎實實對待管理工作，事無巨細說的就是這個道理。只有扎扎實實做好教學管理的每一件小事、瑣事，完善并細化每一個具體工作，全盤工作才會有很好的結(jié)果。只有完善教學管理制度，明確目標責任，重視計劃、組織、實施、指導、檢測、評價等各個環(huán)節(jié)，層層分解，落實到人，環(huán)環(huán)相扣，避免隨意，教學工作才會取得成績。
三是加大檢測力度，提高教學質(zhì)量。素質(zhì)教育的含義并沒有否定質(zhì)量檢測的作用，相反，必要的質(zhì)量跟蹤檢測，便于教師查缺補漏促進教學，檢測結(jié)果也是評價教師施教水平高低的重要依據(jù)。只有加強統(tǒng)考與抽測，才會調(diào)動教師認真?zhèn)湔n、認真施教的積極性，才能促進校長深入課堂抓教學。本學期，市局要求各校除組織必要的期中期末考試外，還要擇機進行月考和章節(jié)過關考試，促使教師及時收集教學信息，校正教學行為，實現(xiàn)教學目標的有效達成。本學期市局至少組織兩次全市范圍的統(tǒng)考，還將對部分學校、部分學科不定期抽測，檢驗教學效果。
三、真抓實干，促進教學質(zhì)量的大提升、大跨越。
“空談誤國，實干興邦”，對教育教學也是這樣。真抓才能出效果，實干才能出成績。口號再響，計劃再周密，如果不付諸實施，一切皆無。教學質(zhì)量要想上臺階、實現(xiàn)大跨越，我看必須突出“抓”和“干”兩個字，抓就是抓“抓規(guī)范，抓管理，抓落實”，干就是將工作“干實、干透、干細”。我覺得應從以下三個方面來落實：
一是加強學習，鉆研業(yè)務，提高干部自身素質(zhì)。俗話說的好“打鐵還需自身硬”，只有干部勤奮好學，勤勉務正，教師才會效仿;只有教育干部是行家里手，教師才會在工作中不懈怠;只有教育干部自身素質(zhì)過硬，才能指導教學。因此我建議教育干部每年應至少閱讀兩本教學教研方面的專業(yè)書籍，至少寫一篇指導教學教研的經(jīng)驗文章或教研論文。有條件的學校，應安排教育干部收看必要的講座或外出學習培訓，提升管理水平和指導能力。
二是狠抓制度落實。風箏給我們的啟示是“飛得高是因為有線牽”。提高教學質(zhì)量，制度保障是關鍵。要形成按制度辦事、用制度規(guī)范、靠制度管人的有效機制。教學上要想取得成績，制度是保證，落實是關鍵。停留在口頭上，懸掛在墻面上的制度再好，計劃措施再周密，也不會取得良好的效果，相反即使制度不夠詳實，只要一步一個腳印的開展工作，也會取得不錯的成績。我要求各位干部本著“實施有計劃，檢查有結(jié)果”的精神抓落實，發(fā)揚“一竿子插到底”的態(tài)度抓督導，抓驗收。
三是撲下身子，深入課堂，切實解決課堂改革不深入，教學方法不靈活的問題。廣大教育教學干部必須深入課堂，靠前指揮，實行“一線工作法”，把問題解決在基層。深入課堂的主旨就是深化課堂教學改革，引導教師轉(zhuǎn)變陳舊的教學模式，更新教學教改理念，幫助教師實現(xiàn)教與學方式的根本轉(zhuǎn)變。廣大教育干部要圍繞課堂抓教研，圍繞教師抓教法，圍繞學生抓學法，圍繞模式(授課模式)抓創(chuàng)新，在教學上親力親為，做教學的領頭羊，做教學改革的急先鋒。廣大教育干部要以引導幫扶教師提升專業(yè)素質(zhì)，打造高效課堂，創(chuàng)新課堂教學策略為己任。為準確了解一線教學動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決教學中的問題，市局要求主抓教學教研的業(yè)務干部每學期兼課不少于50節(jié)，聽評課不少于50節(jié)，主持并輔導教研活動不少于5次。
同志們，新的學期賦予了新的內(nèi)涵，新的起點承載著新的希望。希望大家以本次教學教研工作會議為契機，以新的姿態(tài)，開創(chuàng)性地開展工作，為我市教育教學取得輝煌成績譜寫新的篇章。
謝謝大家!
校長在教學工作會上的講話篇十一
同志們，首先借此機會給大家拜個晚年，祝同志們在新的一年里，心情舒暢，工作順利，闔家歡樂，萬事如意。春節(jié)已經(jīng)過去，再過兩天學校就要開學了，希望同志們從現(xiàn)在開始就要緊張起來，踏下心來，按照縣局的工作要點，結(jié)合本地、本單位實際認真謀劃好新學期的各項工作，做好開學前的各項準備工作，確保20xx年各項工作目標順利完成。所以，從某種意義上講，這次中小學校長會議既是收心會，也是動員會，剛才，永杰書記宣讀了《縣局20xx年工作要點》，并就20xx年學校管理工作提出了具體意見和要求，柏石局長就如何抓好教學工作也講了具體意見。我完全同意。下面，我就如何加強學校管理，提高教育質(zhì)量，確保提出的各項目標落實到位講三點意見。
一、堅持不懈地抓好校長隊伍建設，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
應當看到，當前，人民群眾對教育的期望值越來越高，而教育的改革力度不斷加大，所以，校長肩上的擔子越來越重，責任越來越大，全面提高校長自身素質(zhì)也顯得越來越重要。在新形勢下，做一名校長，要自覺成為黨的教育方針的堅定貫徹著、成為科學教育理念的引領著，成為先進教育方法的倡導者，成為教育教學改革的倡導者，成為勤學善思、求真務實的示范者。
第一，要理清思路，創(chuàng)新方法。思路決定出路，創(chuàng)新才能創(chuàng)優(yōu)。一所學校要發(fā)展進步，校長必須具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，在此基礎上形成正確的辦學思路。首先要重視思路?！胺彩骂A則立，不預則廢”，大家身處教育一線，教學、后勤、黨團工會樣樣要抓、事事要管，工作千頭萬緒，任務十分繁重。如果沒有明確的思路，工作缺乏預見性、計劃性、科學性，分不出輕重緩急，“眉毛胡子一把抓”，勢必造成“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的無序狀態(tài)，影響教育教學活動的正常開展。所以，大家一定要在開學前夕，真正靜下心來，按照縣局的總體安排，認真制定本地、本單位的工作思路和打算，為全年工作打下良好的基礎。其次要善于謀劃思路。校長是學校的“舵手”，引領著學校的發(fā)展方向。學會因人、因地、因時制宜，通過“多聽”、“多聊”、“多悟”去醞釀工作思路，找到一條明晰且富于特色的工作思路，并善于用這個工作思路去凝聚人、引導人。這是校長的基本素質(zhì)和干好工作的前提。去年以來，縣局提出了“抓小學、促初中、重高中”的總體思路，將小學特別是農(nóng)村小學的發(fā)展擺上了重要位置。今年我們將從政策、資金等方面給予重點扶持，但這只是保證小學發(fā)展的外部條件，對農(nóng)村小學而言，要真正實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，主意還要大家出，辦法還要大家想。必須吃透校情，準確定位，研究謀劃切合本地、本單位實際的發(fā)展目標和思路，制定具體可行的方法措施，才能使學校走上科學發(fā)展、特色發(fā)展的道路。
第二，要抓好班子，帶好隊伍。我在年前一次校長會上曾經(jīng)講過，現(xiàn)代意義上的校長只是一種職業(yè)，不是一種官職，作為校長一定要克服“官本位”思想，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，要嚴于律己、寬以待人，以身作則、言傳身教，通過自我約束，真正成為學生的師長、教職工的表率，班子的核心。俗話說“人心齊、泰山移”，把人管好了，積極性調(diào)動起來，各項工作就會開展的卓有成效。因此我們在學校管理中必須處理好三種關系。一是校長與其他班子成員的關系。二是校長與教師的關系。三是教師與學生的關系。真正處理好上述關系，我認為關鍵的一條就是講究領導藝術，做到情法并重。一方面要與班子成員、教職員工、學生建立親密感情，尊重教師，關愛學生，實行人性化管理;另一方面，健全規(guī)章制度，依法辦事、照章辦事，用制度管人，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，如期兌現(xiàn)。以此構建起尊重、信任、平等的人際關系，調(diào)動起全體師生的積極性和自覺性。
第三，要腳踏實地，真抓實干。
當前，教育改革的步伐愈來愈快，傳統(tǒng)的教育觀念、教育方法與新的教育形勢不相適應，這就要求我們必須適應新形勢的要求，更新傳統(tǒng)的陳舊觀念。具體工作中，要處理好以下三種關系：一是繼承和創(chuàng)新的關系。舊的的東西不革除，新的東西就立不起來，好的東西不繼承，創(chuàng)新就沒有了基礎。我們強調(diào)教育創(chuàng)新是揚棄，而不是全盤否定，推倒重來。比如，我們實施新課程改革，迫切需要廣大教師更新觀念，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法，盡快樹立起與新課程相適應的教學理念和教學模式，提高教育教學技能。同時，我們也要保持清醒地認識，把握方向，循序推進，特別是對于在長期教育教學實踐中積累的一些成功的經(jīng)驗和做法要繼承下來，并在新形勢下不斷豐富和完善，使教學工作更能貼近實際，貼近學生。因此我們要善于辯證的看問題，正確處理繼承和創(chuàng)新的關系，既要勇于打破思維定勢和條框束縛，以創(chuàng)新求發(fā)展;也要避免脫離實際，標新立異，走入華而不實的誤區(qū)。二是“提質(zhì)”與“減負”的關系。“減負”的真諦應該是在有限的時間內(nèi)讓學生獲得更有價值的發(fā)展?！皽p負”的真功夫應該體現(xiàn)在不加重學生負擔的前提下，為學生提供更有價值的服務?！皽p負”的關鍵在于教師的有效教學。學生要“減負”，教師則應“增壓”——增加信息量，增強實施素質(zhì)教育的能力，增強責任心和愛心。沒有教師的“增壓”，學生的“減負”極可能付出沉重的代價。減輕學生的課業(yè)負擔，要從實際出發(fā)，在提高課堂效益上下功夫，優(yōu)化課堂結(jié)構，提高教學效率，使學生在寬松愉悅的氛圍中得到全面和諧發(fā)展。三是教育活動與課堂教學的關系。豐富、合理的教育活動對教學活動具有不可替代的作用，它能使學生開闊視野、陶冶情操、開啟智慧、發(fā)展特長，是課堂教學的延伸和補充。但在個別校長由于長期受應試教育的影響，對教育活動的開展不夠重視，認為活動過多，必然消耗學生的學習時間，影響學業(yè)成績。因此便一味拼時間、耗體力，教師教得疲憊不堪，學生學的枯燥乏味，最終導致事倍功半的局面。當然，對學校而言，教學是中心工作，課堂是教育的主陣地，如果我們開展的教育活動量多質(zhì)次，缺乏計劃性、目的性，的確會影響課堂教學的成效。這就要求我們要遵循教育規(guī)律，統(tǒng)籌兼顧，精心謀劃，設計教育活動要做到有收有放，松弛有度，努力營造生動活潑、豐富多彩的校園文化氛圍，滿足學生個體成長的真實需求。
二、堅持不懈地抓好教師隊伍建設，努力提高教師隊伍整體素質(zhì)。
當前，我縣教育正處在一個新的歷史起點上，要實現(xiàn)真正意義上的提質(zhì)增速，必須以師為本，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
一要始終把師德放在教師隊伍建設的首位。德為師之本，師者需德高，這是教師這一特定職業(yè)所決定的。
我們強調(diào)師德教育不能僅停留在口頭上，而要真正抓實，抓出成效。各學校要按照《要點》中提出的總體要求，以“五講五重”和“愛與責任”教育為主線，采取多種形式，全方位開展好師德教育活動，引導廣大教師將先進的理念內(nèi)化為自覺的道德要求，外化為教書育人的實際行動，全面提升教師隊伍職業(yè)道德水平。要緊密結(jié)合教師隊伍現(xiàn)狀，著眼于建立師德教育長效機制，制定切實可行的師德考核評價體系，確保師德建設真正落實到位。二要切實提高教師隊伍專業(yè)素質(zhì)。高素質(zhì)的教師是提高教育教學質(zhì)量的根本保障。要以提高實施素質(zhì)教育和新課程能力為重點，全面啟動新一輪教師全員培訓，扎實做好專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培訓和中小學教師綜合教育技術應用能力培訓，全面提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)和實踐技能。要堅持科研興師理念，高度重視教科研工作。當前，特別要針對農(nóng)村教師素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀，在搞好專業(yè)培訓的基礎上，扎實做好校本教研和校本培訓，大力推行集體備課、集體教研等多種模式，有針對性地解決教育教學工作中存在的實際問題，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，通過取長補短，優(yōu)勢互補，實現(xiàn)教師自身素質(zhì)和教學成績的雙豐收。三要繼續(xù)深化人事制度改革。按照科學合理，精簡效能的原則，穩(wěn)步推行教職工崗位設置管理制度，科學設崗，擇優(yōu)聘用，建立充滿生機活力的用人機制，最大限度地調(diào)動廣大教師內(nèi)在的積極性。要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師建設和管理，采取對口支援、送課下鄉(xiāng)、送教研下鄉(xiāng)、校校結(jié)隊幫扶等多種形式，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構，促進城鄉(xiāng)教師合理配置。要進一步加大優(yōu)秀人才引進力度，切實解決農(nóng)村學校專任教師短缺的矛盾，提升農(nóng)村教育整體水平。
三、堅持不懈地抓好學校管理，全面提高學校辦學水平。
前面，我重點強調(diào)了校長、教師兩支隊伍建設，這是學校健康發(fā)展的重要保證。目的在于追求高效優(yōu)質(zhì)的教育教學質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育。達到上述目標的手段之一就是加強學校管理，靠管理出質(zhì)量，靠管理出效益。我們必須清醒地認識到，管理是學校教育永恒的主題，沒有高水平的管理，就沒有高質(zhì)量的教育，就培養(yǎng)不出高素質(zhì)的學生，要全面提高教育質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育，就必須始終把學校管理擺在極其重要的位置，毫不松懈，一抓到底。去年以來，通過分片觀摩、全縣精細化管理現(xiàn)場會、精細化管理達標校創(chuàng)建等一系列活動，有力推動了這項工作的開展，也收到了明顯的效果。但是，應當看到，與市內(nèi)其他兄弟縣區(qū)相比，我們還有一定的差距。就全縣而言，也存在一些問題。正如永杰同志所講的，比如，管理水平不均衡的問題。各學段之間管理水平不均衡，義務教育階段學校管理有了明顯起色，而部分高中和幼兒教育學校管理相對滯后;鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間、校與校之間管理水平也不均衡，全縣存在一批管理滯后的薄弱學校。部分學校管理制度不健全，措施不到位，出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。以上問題都需要在新的一年中認真加以解決。同時，20xx年，我們將迎接省政府對縣政府教育督導評估驗收，一年多的時間，我們的工作量很大，任務很重。加強對學校的規(guī)范管理，是確保順利通過驗收的主要任務。
基于上述考慮，今年我們在工作要點中明確提出，把20xx年定為“學校管理提高年”，希望同志們按照縣局安排部署，認認真真地抓好落實。關于“學校管理提高年”工作，我要著重強調(diào)三點。
一是思想上位,工作到位。所謂思想上位，就是一要充分認識到學校管理的重要性，切實將思想和認識統(tǒng)一到縣局的總體要求上來;二要克服消極厭戰(zhàn)情緒。多年來，由于個別學校在管理上“欠賬”很多，所以推行精細化管理，便加大了教師的工作量，使部分教師產(chǎn)生了消極厭煩情緒，我們一定要注意引導，善于疏導，變消極為積極，變被動為主動，保證學校管理工作有效推進;三要克服自滿情緒。推行精細化管理以來，通過各地積極探索和實踐，取得了一些成效。但在經(jīng)歷縣局兩次達標驗收后，個別學校認為工作已經(jīng)很到位，可以告一段落，思想松懈，沾沾自喜，產(chǎn)生了自滿心理。我們一定要充分認識到學校管理的長期性和艱巨性，頭腦中始終繃緊管理這根弦，一如既往、再接再厲，使學校管理在原有基礎上取得新的突破。工作到位，是指在落實上下功夫，從大局著眼，細節(jié)入手，加強過程管理，真正做到有計劃、有布置、有檢查、有評比、有落實。
二是抓住重點，整體推進。一要立足實際，吃透校情，找準學校管理的切入點，從自身最急于解決的問題入手，制定個性化的管理方案和措施，將其做精做細，逐步提高管理層次和水平;二要注意發(fā)揮典型的示范引路作用。對于先進學校的管理經(jīng)驗和模式，我們要認真借鑒，取長補短，為我所用。同時，在學校內(nèi)部也要注意發(fā)現(xiàn)和培育典型人物，推廣典型經(jīng)驗，切實起到以點帶面，整體提高的作用。
三是完善制度，落實規(guī)程。去年以來，縣局從教學管理、教師管理、學生管理等方面入手，相繼制定下發(fā)了一系列規(guī)章制度，這是指導學校管理的標準和依據(jù)。各學校要按照規(guī)程、細則的要求，結(jié)合學校工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，研究制定個性化的量化考評方案，保證各項制度落實到位。同時要加強監(jiān)測和指導，規(guī)范管理行為，實現(xiàn)全員、全過程管理，充分發(fā)揮規(guī)章制度對師生員工的激勵和約束作用，使學校各項工作有法可依、有章可循。四是強化督導，務求實效。為鞏固和深化學校管理成果，今年縣局將采取“分層推進、分類指導”的方式，一方面要加強對繼續(xù)強化對前兩批基本達標學校的管理，實施名校創(chuàng)建工程，切實發(fā)揮名校的示范輻射作用;另一方面對管理薄弱學校進行重點幫扶、督導，對中間部分學校進行隨機檢查指導，促使其創(chuàng)優(yōu)進位。各中心學校也要加大對轄區(qū)內(nèi)中小學的檢查指導力度，引入獎懲競爭機制，充分調(diào)動學校管理的積極性和自覺性，縮小校際間管理水平差距，促進全鎮(zhèn)教育均衡快速發(fā)展。
四、堅持不懈地抓好教育行風建設，努力提高人民群眾的滿意度。
一是進一步規(guī)范辦學行為。要認真落實縣局關于學校辦學的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行作息時間;特別要規(guī)范學校節(jié)假日補課、社會力量辦學行為。教育科、民辦教育管理辦公室等相關科室要加大對違規(guī)補課和違法辦學的檢查力度，嚴肅處理有關學校和個人，依法取締不達標的非法辦學機構。三中、實小等學校要在落實縣局精神方面起到表率作用。二是嚴格規(guī)范收費行為。各校要嚴格執(zhí)行“一費制”規(guī)定，不得超范圍、超標準和搭車收費。要嚴格執(zhí)行“一證一卡三統(tǒng)一”制度，增加收費的透明度;要加強收費前的宣傳，通過校務公開、告家長的一封信等方式，把收費的具體內(nèi)容宣傳到每一位學生家長，同時堅決禁止借機把違規(guī)收費“合法”化;計財、紀檢等科室要加大對學校收支的監(jiān)督和審計力度，嚴厲查處各種亂收費行為。三是嚴格規(guī)范招生秩序。義務教育階段要繼續(xù)堅持“劃片招生、就近入學”政策;繼續(xù)嚴格實小、三中、育英、銀河、極光等學校的寄宿班招生管理;堅持招生廣告?zhèn)浒钢贫龋_保各類招考工作規(guī)范有序。四是加大信訪治理力度。要深挖根源，講求工作方法，把矛盾化解在基層，消滅在萌芽狀態(tài)?？h局將繼續(xù)實行信訪通報制度，及時督導有關單位擔負起應有責任。五是切實加強學校安全管理。要把安全工作作為學校管理的重要環(huán)節(jié)，一時也不能放松。要繼續(xù)實行安全責任制、責任追究制。要進一步加強過程管理，強化督導檢查，特別是對消防安全、食品衛(wèi)生、學生接送車輛等要結(jié)合相關部門，繼續(xù)進行專項整治。要繼續(xù)抓好校園周邊環(huán)境治理，為學校辦學創(chuàng)造良好環(huán)境。
同志們，新的一年，全縣教育工作的目標已經(jīng)確定，能否實現(xiàn)，關鍵在落實。衷心希望大家要以求真務實的作風，只爭朝夕的精神，全身心地投入到各項工作中去，創(chuàng)新進取，奮力拼搏，使我縣教育邁出新的步伐，實現(xiàn)新的跨越。
校長在教學工作會上的講話篇十二
各位同志：
漫長而熱烈的寒假已經(jīng)結(jié)束，把上學期的中層干部總結(jié)會放在開學初開，就是要在肯定成績的同時，發(fā)現(xiàn)不足，便于思考確定本學期的工作方法，以及工作思路的調(diào)整。
一、就總結(jié)來說，總結(jié)什么內(nèi)容每個人都知道：首先是以提高教學質(zhì)量為中心，其次是把安全和課改放在重要位置，第三是搞好學校的衛(wèi)生、保證正常的教育教學和活動秩序（保持師生良好的精神風貌）、不斷養(yǎng)成師生良好的行為習慣等。這些方面我們的成績有哪些，還存在哪些問題，這學期準備怎么辦，我們都應該有所思考。
1、教學成績。反映學校成績主要是中考和縣質(zhì)量監(jiān)測?？h質(zhì)量監(jiān)測小學是第一，今后，不僅要保住第一，還要朝全面第一的目標邁進。初中總體保住了第三，但已經(jīng)有不少人被罰款了，意味著這些老師的成績已經(jīng)落到第四后面了，初中罰款數(shù)額固然不大，但被罰款人數(shù)較多，很值得警覺和反思。
有的人課上得很多，錢拿得不少，就是成績上不去，還不以為然。怎樣讓這些教師有質(zhì)量意識，怎么讓他們專心扎實教學，可能是我們教干面臨的在管理方面的實際問題。我想，要校長室牽頭，一是根據(jù)成績發(fā)通報，二是把成績同考核聯(lián)系（缺勤缺課缺會缺教研，備課，學案修改，課改成績排名），三是讓落后者自己找原因，四是談話警戒，五是出臺對成績持續(xù)落后、課改消極的教師怎么辦的規(guī)定。在沒有出臺這個規(guī)定之前，前面的幾步可以走，本學期就要走。分學科組賽課結(jié)束（期中考試后）和校級賽課結(jié)束（第二次月考后），兩次對教師進行教學和課改綜合評估，并對二項成績聯(lián)系對照。
我們要讓每位老師都清楚：成績出自每一節(jié)課。作為雙語的老師，誰不想搞課改，成績又一塌糊涂，就要讓誰處于危機的境地。
2、安全。本學期沒有發(fā)生較大的安全責任事故，可貴的是八九年級、小學六年級這些高年級很穩(wěn)定。但上學期發(fā)生了兩起纏手的安全事故，從綜合情況看，本學期要從下列方面加強安全管理：一要加強樓層和課間值班，強化學校和級部值日管理；二是嚴禁攜帶管制刀具進入校園，只要帶就勒令退學，班主任一定要認真說到位，同時每周都要收繳；三是千萬不能因為失職而發(fā)生責任事故，每個人都要清楚自己安全管理責任在哪里？（包括課堂、室外課或活動課、活動、會議、學校值班和級部值班、查寢飲食、安全隱患排查上報和及時排除、及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理、及時匯報領導、及時聯(lián)系溝通家長），保證了安全才能保護好自己；四是不得招收或擅自招收本校勸退的、外校開除的、城區(qū)學校退學的學生。五是強化安全屬地管理，落實安全隱患定期排查和及時排除制度，強化安全責任制和責任追究制。
3、課改。總體情況比前一學期好，本學期賽課的聽評課參與度較前有所提高，三輪賽課正常進行，資料完整，課改考評出來結(jié)果。
1）要進一步發(fā)揮備課組長作用，保證每課有學案、保證學案的及時修改，搞好教研活動。
2）進一步把三輪賽課抓實。讓普遍參與和先進引領結(jié)合起來，表彰先進和鞭策后進結(jié)合起來。
3）注重課改考評，以評促改。課改已被越來越多的老師所接受，在此再一次要求全體老師，切實做到不爭論、不懈怠、不折騰，埋頭潛心搞課改。教務和級部要認真做好課改綜合評估，排名靠后的，要自己寫出原因、目標和措施。連續(xù)兩次課改成績靠后、教學成績也落后的，經(jīng)校長室研究后采取措施：首先是戒免談話，二是減課停課，三是上報縣局。局領導不止一次地說，到我們學校課改三年時，如果還是落后，就考慮調(diào)出。
4、學校的文明衛(wèi)生、嚴謹秩序、良好習慣的好差程度，是一所學校以及在這所學校工作的人們的品位高低的外顯。
亂拋廢紙雜物、衛(wèi)生打掃不及時、排隊就餐秩序、寢室衛(wèi)生紀律、師生的精神狀態(tài)和班學風的形成等，這些問題誰都知道怎么管，級部要想辦法，班主任要積極主動管，才可能有較好的效果。
二、就管理來說，級部負責制初中實行一年多來，不管是級部還是處室，在座的應該比較清楚了自己應該做什么，什么應該讓給別人做，什么應該配合起來做。但問題在哪兒呢，一是方法和措施要優(yōu)化，二是主人意識要強化，三是管理手段要多元化。
1、加強三支隊伍建設。
第一是加強教干隊伍建設。這里體現(xiàn)主人意識強化問題，即想管、敢管。
分管校長要了解情況、發(fā)現(xiàn)問題指路子，修改或參與定計劃，過程監(jiān)控關注結(jié)果。
級部領導還要充分做主人。級部三主任由分管校長或主任進行明確分工，各司其職。分管教學主任主要抓教學和課改（教學常規(guī)管理，學案使用與修改，教學和課改考評），分管教育主任主要抓學生管理（班主任培訓班級考評、學生人頭、衛(wèi)生、就餐就寢、亂拋廢紙、長發(fā)怪發(fā)、管制刀具等），級部主任主要抓教師，同時要抓好副主任。分管校長就是這個級部的一把手，搞好了是你的本事和成績，搞差了，也是你的責任。
校長在教學工作會上的講話篇十三
校長是學校辦學方向的引導者,教育方針政策的貫徹者,校長在宴會上會想說什么呢?下面是本站小編給大家整理的校長在宴會上的。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領導、各位來賓、各位校友，尊敬的各位鄉(xiāng)賢、朋友們：
今天，在這里薄設淡酌，答謝在座的參加xx中學建校100周年慶典活動各位領導、來賓、校友、鄉(xiāng)賢、朋友們，我謹代表我們學校的全體師生，對您們的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。
百年風雨，鑄就百年輝煌。xx中學傳承百年精華，秉承嚴謹、求實、團結(jié)、奮進的校訓，形成了自己的辦學特色和風格，贏得了社會各界和人民群眾的廣泛贊譽。
xx中學的歷史總有您們心血的凝注，xx中學的成就總有您們業(yè)績的輝映，xx中學的發(fā)展總也離不開您們的鼎力相助。在此，我代表全校師生員工向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!流金歲月已往矣，老樹春深更著花。前人已寫就了xx中學過去的歷史，成績屬于過去。人民群眾對xx中學提出了更高的要求。我們要以百年校慶為契機，更加珍惜xx中學這一教育品牌，更加謙虛謹慎，銳意進取。我堅信，有省、市各級領導的關懷，有社會各界和廣大人民群眾的關愛，有海內(nèi)外歷屆校友的支持，有xx中學廣大師生員工的努力，我們一定能開啟xx中學燦爛的明天。
現(xiàn)在，我提議，請大家舉起酒杯，為xx中學百年的輝煌，為xx中學百年華誕慶典活動的圓滿成功，為在座的各位領導、來賓、校友、鄉(xiāng)賢、朋友們的身體健康、事業(yè)騰飛干杯!謝謝大家。
尊敬的各位老師：
大家下午好，在這秋風送爽，草木依舊蔥蘢，金色收獲的季節(jié)，我們十分高興地迎來了20xx年的教師節(jié)，在這美好的時刻，我謹代表學校行政班子、學校黨委向全體教師表示誠摯的問候!對你們一年來為學校發(fā)展付出的辛勤努力表示由衷感謝。
一年來，學校發(fā)生了明顯變化：學校管理(逐步)嚴格規(guī)范，教育質(zhì)量恢復提高，教學設備煥然一新，基本建設穩(wěn)步推進，后勤保障不斷提高，環(huán)境面貌不斷改觀，教工素質(zhì)明顯提高，團隊意識明顯增強，創(chuàng)業(yè)培訓改寫紀錄，招生艱難取得進展，學生管理認真細致，安全防范有新舉措，鑒定所成省級示范，文體黨建活動增多。今后，我們將繼續(xù)以建設文明校園和園林式單位為抓手，堅持誠信辦學，大力實施“質(zhì)量立校，文化潤校，特色興校，管理強?！睉?zhàn)略。創(chuàng)新辦學思路，拓寬辦學領域，繼續(xù)擴大招生，強力推進培訓，狠抓教書育人，嚴格學校管理，搞好技能鑒定，重視就業(yè)安置，改善辦學環(huán)境，狠抓黨的建設，豐富文化活動，凝神聚力發(fā)展。
教師被譽為人類靈魂的工程師，是陽光下最光輝的職業(yè)，是人類文明的使者，教師的言談舉止對學生影響大，對學校影響大，對社會影響大。請大家繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，包容共事，牢固樹立“創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先、創(chuàng)新”意識，責任意識，大局意識，團隊意識，勤奮敬業(yè)，團結(jié)一致，同心同德，求真務實，少說多干，攜手推動我們學校的新發(fā)展，再塑學校的新形象。
最后，真誠祝福各位老師教師節(jié)、中秋節(jié)快樂!祝全體員工快樂!
同志們：
秋風送爽慶佳節(jié)，滴滴美酒鼓人心。值此第26個教師節(jié)來臨之季，我們在這里隆重舉行招待宴會，共同慶祝教師節(jié)，這是縣委、縣政府重視教育、支持教育、尊重知識、尊重人才的具體體現(xiàn)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣35萬人民，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以節(jié)日的問候!百年大計，教育為本,教育大計，教師為本。近年來，我縣堅持以科學發(fā)展觀為指導，大力實施“科教興紫”戰(zhàn)略，推進素質(zhì)教育，深化教育改革，整合教育資源，優(yōu)化教師隊伍，加快基礎設施改善，強化師德師風建設，使我縣的教育教學質(zhì)量得到了明顯提高，教育工作取得了顯著成就，也為今后的教育事業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
為廣大教師節(jié)日快樂。
為全體同志工作順利。
為紫陽教育健康發(fā)展，干杯!
校長在教學工作會上的講話篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
微風拂面，春意融融。今天我們終于迎來了盼望已久的小學最尊貴的客人——團縣委、縣科協(xié)、縣教體局、一小的各位領導和老師們。首先，我謹代表小學的全體師生對你們的遠道而來表示熱烈的歡迎，對你們一路的顛簸辛苦表示誠摯的問候，對你們的蒞臨指導表示最衷心的感謝!
我們小學地處沂南縣西北部，占地面積14400平方米，現(xiàn)有14個教學班，在校學生500余人，教職工51人。
小學地處偏僻，師資力量薄弱。近幾年來，我們在上級領導的大力支持下，學校秉承“關注教師專業(yè)成長，培養(yǎng)學生良好習慣，著力構建高效課堂”的辦學宗旨，在教育教學中，不斷創(chuàng)新，積極探索，完善教學方法，促進教師專業(yè)成長，指導課堂教學實踐，教學成績逐年攀升，同時我們還將開展樂器、剪紙等特色教學，促進學生各個方面的全面發(fā)展。今天能和貴校聯(lián)誼，正是我們學習提升的大好機會，你們不辭辛勞地到來，我們更是萬分感激。
因為對教育的執(zhí)著和關愛，今天我們相聚一起。城鄉(xiāng)聯(lián)誼是我校發(fā)展史上的一件大事，更是一件好事。我深信，你們將不吝言辭，把你們那先進的教學理念、超前的學校管理、高超的教學藝術傳授給我們，你們愛心散播的種子將會在我們高湖小學這片土地上深深地扎根發(fā)芽，并長成參天大樹!
群山見證，你們的本次西部山區(qū)之行一定會給我們帶來前進的動力;清風陪行，我們兩校的友誼在歲月的長河中必將成為珍貴的永恒!最后歡迎大家常來高湖小學，并衷心祝愿你們及家人馬年馬到成功，工作順利，幸福安康!
校長在教學工作會上的講話篇十五
時間已進入農(nóng)歷十一月了，按照管理慣例，我們每年這個時候都要召開各級家長會。首先感謝各位家長來參加孩子的家長會！借今天這個機會，和各位家長聊一聊孩子的教育問題，我講話的題目是《家校溝通，教育互補，共同培養(yǎng)孩子成長》。
一、家庭最重要的事是什么？
我問大家一個問題，對于一個家庭來說，最重要的是什么？夫妻和睦？老人健康？物質(zhì)豐富？這些事都重要，其實以上條件都滿足了，抵不過一件事的砝碼——孩子爭氣！我們身邊有過太多的教訓，去年發(fā)生在六屯的入室搶劫殺人案，其中兩個兇手都不滿20歲，一個案件，帶給所有家庭都是無盡的痛苦。古人云“四十而不惑”，當人的`年齡過了40歲后，吃、穿都不是重點了，子女的教育、成人成才才是最重要的事。家里蓋上三間兩層樓房是大事，那么耽誤了孩子成才，十年后，房子還是房子，孩子的培養(yǎng)卻不可能重來?，F(xiàn)在沒有房子，把孩子培養(yǎng)成功了，十年后孩子就是你永遠的財富！他可以蓋房子，可以為你養(yǎng)老，可以為社會、為國家做很多事！因為干任何事，人的因素是最重要的因素，因此，對于家庭，最重要的事是孩子的教育。
二、家長要注意的幾個誤區(qū)。
1、孩子大了，學校有吃有住，我們父母去掙錢，爺爺奶奶照顧自己，或者自己照顧自己。
有人說，十六七歲的孩子，學校有吃有住，又不是三歲娃，要管什么！其實三歲以內(nèi)的幼孩才是有奶便是娘，要讀書了就必須正規(guī)管。
管孩子絕不是只給他吃飯、穿衣，如果只解決溫飽，那是最低層次的問題。祖輩管孩子可不可以呢？對于個別孩子可以，因為孩子懂事，自理能力強，我們大多數(shù)孩子正是因為沒有養(yǎng)成自覺、自理、自立、自學的習慣，才更需要家長管理。
2、放羊式粗放管理。
每周給生活費，周末做頓好吃的，其余不問。
我想和孩子交流，可是不知道問啥；一問三不答，也就生氣了，人家不說，管他呢，只要不惹事，就行了。
3、溺愛放縱管理。隨意滿足孩子的任何要求，孩子犯了錯誤偏袒護短，看自己的孩子哪方面都是好的。
三、高中孩子的教育，家長可以做哪些工作？
1、要管他的思想、行為，管他的健康成長！
高中階段正是孩子形成優(yōu)秀性格、良好品質(zhì)、堅強意志的重要階段，如果家長在這個重要階段缺席了，那么你的孩子就是沒有規(guī)格的人。還不要說我們一些家長已經(jīng)欠賬了，高中以前孩子的好習慣就沒培養(yǎng)成！出口說臟話，隨地亂扔紙屑，不講個人衛(wèi)生，作業(yè)不按時完成，聽課不專心，做事拖拖拉拉等等。
可以準確的說，如果你的孩子思想好了，他的行為也會端正。他知道體貼你，有感恩思想，就會認真學習，節(jié)約簡樸。他學會了擔當，知道這個家庭未來要靠他，他就有了責任意識，在學校就絕不會浪費時間，混日子。
校長在教學工作會上的講話篇十六
各位老師、同志們：
20xx年，在上級黨委、省教育廳的正確領導下，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立、認真落實科學發(fā)展觀，牢牢把握黨和國家加快高職教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，省級示范職院申報成功，學院各項事業(yè)取得了新的顯著成就。剛才張院長已經(jīng)作了全面的總結(jié)，我就不再重復了。
正確認識當前的形勢，是學院確定下一步工作思路的前提。當前，可以說是高職教育發(fā)展的最好時期。一是黨和國家高度重視職業(yè)教育的發(fā)展。胡錦濤在中共中央政治局集體學習時發(fā)表了辦人民滿意的教育的重要講話，溫家寶在職業(yè)教育工作座談會上也作出了重要指示，這充分體現(xiàn)了黨和國家對職業(yè)教育的殷切希望和高度重視。二是社會經(jīng)濟的發(fā)展為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強大的動力。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，走新型工業(yè)化道路，建設社會主義新農(nóng)村，中部崛起作為國家的發(fā)展戰(zhàn)略，不僅使職業(yè)教育的發(fā)展有了更加廣闊的空間，而且也為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強大的動力。三是社會對職業(yè)教育的認可度越來越高。經(jīng)過這么多年的探索和實踐，高職教育在人才培養(yǎng)、服務社會等諸多方面都走出了一條成功之路，社會對高職教育的滿意度和贊譽度不斷提高。四是示范學院的建設為高職教育的發(fā)展提供了新的契機。國家又將啟動建設100所示范性高職院校的計劃，以此引領中國高職教育的發(fā)展，這又是一個難得的機遇，必將推動高職教育以內(nèi)涵建設為重點的新一輪的大發(fā)展。
各位老師、同志們，在新的發(fā)展時期，我們迎來了學院發(fā)展的良好機遇。古人說“雖有智慧，不如乘勢”，就是充分強調(diào)抓住時機的重要性。最近結(jié)束的學院第二次黨代會及時確定了下階段奮斗目標，那就是：建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校。這個目標的制定不僅顯示了學院領導班子把握機遇的意識，也為學院今后的發(fā)展指明了方向。我們已是省級示范性高職院校，經(jīng)過幾年的規(guī)模發(fā)展，學院辦學條件進一步改善，辦學實力進一步增強，辦學特色初步形成，現(xiàn)已轉(zhuǎn)入內(nèi)涵發(fā)展軌道，應該說，建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校是有一定基礎的。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)步入20xx年。今年是我院全面落實科學發(fā)展觀、建設好省級示范性高職院校的重要一年。建設省級示范學院，就是要當管理的示范、改革的示范、發(fā)展的示范，強調(diào)的是質(zhì)量、管理和特色，這就為我們今后的工作提出了新的要求，需要我們集合全院的力量堅持不懈的努力。學院的建設與發(fā)展，又一次處在一個十分關鍵的歷史時期。如果我們抓住了歷史發(fā)展的機遇，就能繼續(xù)占領市場潮頭，立于不敗之地;否則，就會在競爭中落伍，就會逐漸被市場所淘汰。因此，在機遇和挑戰(zhàn)面前，我們既要增強發(fā)展的信心，堅定必勝的信念;又要增強緊迫感和危機感，增強責任意識和使命意識。為此，我在這里提出以下三點意見：
一、堅持解放思想、更新觀念。
在新的發(fā)展時期，我們要認真研究高等職業(yè)教育的規(guī)律和特點，認真探討高等職業(yè)教育如何服務經(jīng)濟社會發(fā)展，認真提煉我院在教育教學方面的辦學經(jīng)驗和特色，不斷地獲取新信息，更新舊觀念，補充新知識，這些都需要我們進一步解放思想，創(chuàng)造性地做好各項工作，只有在進一步解放思想中吸取勇于變革的精神動力，才能打破因循守舊，克服改革疲勞，創(chuàng)新學院發(fā)展的思路;才能全面提升我院的教學質(zhì)量和辦學水平，提高我院在社會上的知名度和美譽度。
首先，解放思想要求我們要克服不求進取、小富即安的思想。解放思想的前提是要有緊迫感、危機感，要有強烈的競爭意識。我始終認為，躺在過去取得的成績上不思進取不僅是對老一輩商院人的不負責任，也是對未來學院發(fā)展的不負責任。我們在看到大好形勢時，也要清醒地看到高職院校之間，特別是同類型高職院校之間的競爭日趨激烈，容不得我們有半點松懈;國家示范的標準很嚴、要求很高，要求我們強化特色，加強管理，提高質(zhì)量，各個方面的工作都必須按照示范的標準來做，客觀地講我們離這個標準還有差距，這對全院教職員工是一次重大的考驗和嚴峻的挑戰(zhàn)。學院的發(fā)展需要有競爭意識，作為我們每位教師，每位商院人也應該要有競爭意識，尤其是年輕人，你們是學院的未來，你們的學識、能力、品德、水平?jīng)Q定了學院發(fā)展的明天。因此，必須要從嚴要求自己，盡快提高完善自己以適應學院的發(fā)展需要。面對新的發(fā)展形勢，我們要有強烈的責任感和使命感，堅決破除碌碌無為、因循守舊、小進則滿、等待觀望等消極心態(tài)和陳腐觀念，要努力培養(yǎng)開拓精神，必須以求真務實的工作作風和開拓創(chuàng)新的進取精神，不斷推進學院的發(fā)展建設。
其次，解放思想要求我們要勇于實踐，樹立創(chuàng)新意識。綜觀古今中外，人類社會的發(fā)展史，從根本上說就是一部創(chuàng)新史。創(chuàng)新是人類社會發(fā)展生生不息的動力，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。在我國，從“君子創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng)，為可繼也”，到鄧小平同志提出“要善于學習，要善于創(chuàng)新”、江澤民同志提出“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”、胡錦濤同志提出“要在全社會培育創(chuàng)新意識，倡導創(chuàng)新精神”，無不閃耀著中國經(jīng)濟社會進程中重視創(chuàng)新的灼灼光輝。解放思想不是空洞的說教，不聯(lián)系實際問題是解放不了思想的，也談不上觀念的更新。我們要勇于實踐，善于實踐，勤于實踐，不怕挫折，百折不撓，總是停留在思想理論上而不去實踐的人是不可能有創(chuàng)新的。學院改革發(fā)展的各項事業(yè)離不開創(chuàng)新，我們一定要開闊視野，善于學習兄弟院校的辦學經(jīng)驗，豐富我們的辦學實踐，學校要在教學體系、學科建設、專業(yè)建設上下功夫;教師要在教學方法、教學內(nèi)容上下功夫，努力上好每一堂課，大膽創(chuàng)新，走出一條自己的路子，開創(chuàng)新局面，再上新臺階。
二、堅持改革創(chuàng)新，全面提高教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校永恒的主題，是學校賴以生存和發(fā)展的根本保證。我們必須達成一種共識，學院的所有工作，必須凸顯教學的中心地位，要以創(chuàng)新的精神淘汰任何阻礙教學質(zhì)量提高的陳規(guī)舊律。
一要認真抓好專業(yè)建設。當前，社會經(jīng)濟處于高速發(fā)展時期，對人才的需求變化加快。許多過去的熱門行業(yè)現(xiàn)在已成了夕陽產(chǎn)業(yè)。作為職業(yè)院校，必須把專業(yè)建設作為質(zhì)量建設的重要內(nèi)容。要經(jīng)常分析社會經(jīng)濟發(fā)展的形勢，建立專業(yè)建設的研究隊伍，使專業(yè)建設研究形成制度化，從開拓什么樣的專業(yè)，如何開辦，如何建設等進行富有成效的研究，要在這個五年內(nèi)，努力建設好省級示范職業(yè)學院。
二要進一步抓好管理創(chuàng)新。管理是提高質(zhì)量的保障，沒有科學嚴格的管理，學院要正常運行是不現(xiàn)實的。我們知道，學院發(fā)展是一個不斷前進的動態(tài)過程，因此學院的管理制度也必然是動態(tài)的，而非一成不變的。破除因循守舊的不能夠適應學院發(fā)展新形勢的管理制度，不斷改進規(guī)范實踐證明行之有效的管理制度是學院管理創(chuàng)新的應有之義。學院管理創(chuàng)新的根本目的就是要使“管理上水平，管理出效益，管理促和諧”，努力形成符合國家示范職院標準的管理制度。具體在教學工作中，要扎扎實實的搞好教學改革，加大教學成績在教學評價中的權重，充分帶動全體教師在教育教學崗位上干事創(chuàng)業(yè)。
三要大倡教研之風。高校的使命是人才培養(yǎng)、教學研究、社會服務三項職能，學院要做大做強，必須強化教研工作。為此，全院教職員工要在做好本職工作的同時，提高對教學研究的認識，在學習的基礎上，養(yǎng)成思考的習慣，在思想上重視教研工作，在行動上參與教研工作。也就是說，老師就是要做學問。如果一個學校沒有學術氛圍，就談不上是學校。我們的教授、副教授要帶這個頭，為年輕人樹立榜樣。要結(jié)合工作實際，或獨立承擔課題，或組成小組;或著書，或撰寫文章。不要求全求大，總之要有動作，要有成效。教師特別要在教學方法、教學內(nèi)容上有所創(chuàng)新，教研活動應與教學工作緊密結(jié)合起來，圍繞教學中出現(xiàn)的問題進行研究，使教改充分服務于教學，避免與教學的脫節(jié)。
三、堅持以人為本，構建和諧校園。
學院歷經(jīng)百年風雨，一路走來，從商校到商院，在21世紀又迸發(fā)出新的活力，其中的酸甜苦辣令人感慨;其中的默默堅守令人動容;其中的滄海桑田令人感嘆，支撐這一切的就是兩個字——團結(jié)，這也是學院唯一不變的優(yōu)良傳統(tǒng)。團結(jié)互助不僅是構建和諧校園的基礎，也是構建和諧校園的內(nèi)在要求。我相信，學院這一優(yōu)良傳統(tǒng)必將極大地促進今天和諧校園的建設。我們今天構建和諧校園，就是要做到和諧以共生共長，要努力做到以下兩方面：
(一)以師生關系和諧為核心，營造和諧的育人環(huán)境。
對一個學校來說，以人為本的最重要方面就是要以學生為本，教育成功的關鍵就是和諧的師生關系。
首先，廣大教師要愛崗敬業(yè)、關愛學生，切實承擔起教育者的社會責任，一切為了學生，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，與學生之間建立起民主、平等、和諧的新型師生關系;要為人師表，教書育人。教書者必先強己，育人者必先律己，教師的道德品質(zhì)和人格對學生有重要的影響。身教重于言教，教師應該自覺地加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為學生的良師益友。
其次，學院要加強高校職業(yè)道德建設、努力培育職業(yè)精神。目前這方面工作存在著諸多問題，比如，有學生反映學校有些處室存在“事難辦、臉難看”的現(xiàn)象，有些事情本可以及時辦理的，但當時辦不了;個別班主任的工作責任心不夠強，甚至有新生到校很長時間還不認識班主任的現(xiàn)象發(fā)生;有的后勤工作人員服務態(tài)度不夠熱情，等等。這些現(xiàn)象的發(fā)生影響了整個學院的育人環(huán)境，影響了學院的社會形象。
我們要高度重視育人工作，切實加強領導。各處室、各系部要加強管理，不能放任自流，要下決心改變這些狀況，要把教書育人和管理育人、服務育人緊密結(jié)合起來，做到全員育人、全方位育人、全過程育人，形成強大育人合力，營造和諧的育人環(huán)境。
(二)以學院各級領導班子建設為核心，營造和諧的工作環(huán)境。
我的理解，和諧的工作環(huán)境主要包括三個層次：一是各級領導班子要講和諧。校園是否和諧，首先就是要看這個學校各級領導班子是否和諧，這是由各級領導班子的特殊地位和作用決定的;二是職能部門之間、系部之間要講和諧。大家分工各有不同，工作各有側(cè)重，但工作的總體目標是一致的，各部門、各系部之間在工作上一定要相互支持、相互配合;三是全院教職工要講和諧。行政人員要理解老師，老師要理解行政人員，學院發(fā)展很快，無論教師還是行政人員工作都很多，也很累，要相互多理解，多看別人的長處，多看自己的短處。在工作中，我們要淡化議論、強化感覺;淡化復雜、弘揚簡單，自覺做到思想上同心，目標上同向，行為上同步，事業(yè)上同干，心往一處想，勁往一處使，這樣才會有利于學院的發(fā)展。營造和諧的工作環(huán)境需要我們要做到以下四點：
第一要增強各級領導班子的凝聚力，建設團結(jié)型領導班子。團結(jié)就是力量，團結(jié)出生產(chǎn)力，團結(jié)出凝聚力。凝聚力是領導班子切實發(fā)揮作用的前提，沒有凝聚力，就必然一盤散沙。各級領導班子成員要講政治、講大局、講團結(jié)、講黨性。在日常工作中要維護領導班子的團結(jié)，努力做到堅持原則、顧全大局、相互尊重、相互配合、相互補充，認真履行好自己的崗位職責，切實維護好學院的安全穩(wěn)定。我們要深刻認識到，領導渾身都是鐵，也打不了多少釘子，所以我們要善于團結(jié)和帶領教職工群眾同心同德，齊心協(xié)力一道工作;要多些理解，多些支持，努力消除工作中的不和諧音符。要團結(jié)教職工，各級領導班子成員除自身在德、能、勤、績、廉等方面有說服力之外，還要謙虛、謹慎、平易近人、寬懷大度、體貼下屬，只有寬容人，才能最大限度的團結(jié)人;要帶領教職工，領導自己就要身先士卒，表率在前。能團結(jié)帶領大家一道做好工作的領導才是成功的領導，我們要努力開創(chuàng)一個既有集中，又有民主、既有紀律，又有自由、既緊張有序，又生動活潑的工作局面，讓每一個人在寬松快樂的氛圍下工作。
第二要切實改進作風，建設務實型領導班子。作風建設直接影響到黨風、校風和學風。作風建設關鍵在于領導干部。今天的商院，正處于一個重要的發(fā)展時期，比照省內(nèi)乃至全國職院發(fā)展的形勢，兄弟院校發(fā)展的勢頭強勁。這種形勢迫切需要我們切實改進作風，圍繞學校中心工作開展管理與服務，保證教學科研和人才培養(yǎng)能夠有一個更好的環(huán)境，創(chuàng)造出更多更好的教學科研和人才培養(yǎng)成果。我認為，為教學科研和人才培養(yǎng)服務，關鍵是要解決好“靜”的問題，就是如何能夠讓老師們靜下心來，把更多的精力和心思用到教學科研上面，聚精會神搞教學科研，要研究教學，豐富教學內(nèi)容，提高教學水平，廣大教師要把心思放在做學問上。這就要求我們各級領導深入到基層、深入到教師中去，主動了解掌握教師對管理工作的需求，把各項服務工作做在前面，真正替教師著想，幫助他們解決實際問題。我們要努力為廣大教職工營造健康、和諧、開心、順心的工作環(huán)境，讓同志們生活在一種簡單的人際關系中。學院的發(fā)展歸根結(jié)底是人的發(fā)展。我們將繼續(xù)關注教職工的生活質(zhì)量，逐步提高教職工的收入水平。
第三要認真抓好黨風廉政工作，建設廉潔型領導班子。黨風廉政建設的好壞是構建和諧校園的重要一環(huán)，要努力形成全院上下齊抓共管的良好局面。首先要抓好各級領導特別是學院中層以上領導的黨風廉政建設。各級領導要樹立正確的權力觀，加強自身的理想信念、黨風廉政教育，做到自重、自省、自警、自勵，慎防權力的濫用;要根據(jù)不同崗位開展教育，以增強教育的針對性和有效性，加強對重點部門和關鍵環(huán)節(jié)工作人員的教育，防止和減少“以崗謀私”問題的發(fā)生;要從源頭上做好反腐敗工作，開展警示教育，努力做到關口前移，防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)，確保每位教職員工不出事、家庭幸福平安。
第四要學會換位思考，建設和諧的教職工團隊。全院教職員工要牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，明確建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校不僅是本屆領導班子的責任，也是我們學院每一位教職工的責任。每個教職員工要高揚主人翁精神，努力培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和團隊意識。在當今社會，分工越發(fā)細致，只有相互協(xié)助，互相幫助，充分利用集體的智慧，擁有團隊合作的精神，才能擔負起學院發(fā)展的重任，開拓一番廣闊的事業(yè)天地。我們在工作中要學會換位思考，以寬廣的胸懷對待事物，對他人，要多一點尊重，多一點寬容;對自己，要多一點自律，多一點自省。要有一顆仁愛、善良的心，相處過程中要互相尊重、互相關心，多一些理解和關愛，少一些指責和冷漠，努力形成見賢思齊、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
各位老師、同志們：“濟大事必以人為本，求發(fā)展需以質(zhì)為本”。，我們?nèi)w教職員工共同努力，取得了一系列來之不易的成績，展現(xiàn)出了商院人的風采。在新的一年，我們要繼續(xù)團結(jié)奮斗，群策群力，大興實干之風，狠抓工作落實。我相信，只要我們?nèi)荷舷慢R心協(xié)力，真抓實干，我們黨代會提出的目標任務就一定能夠順利完成!
最后，在新春佳節(jié)即將到來之際，我代表學院黨委祝全院教職員工節(jié)日快樂、闔家幸福、身體健康!
謝謝大家!
校長在教學工作會上的講話篇十七
各位代表：
按照大會議程，我受學校委托，現(xiàn)在向教職工代表大會報告工作，請予審議。
20xx年我校深入學習貫徹黨的及三中、四中、五中全會精神和系列重要講話精神，按照學?！八膫€全面”的總體要求，扎實有序推進各項事業(yè)快速健康發(fā)展，較好完成了既定工作目標任務。20xx年度學校工作集中體現(xiàn)在三個方面：一是校內(nèi)政治大事多。扎實開展“三嚴三實”專題教育;積極配合省委專項巡視，高度重視整改落實;完成校級行政領導班子換屆;深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，黨的建設不斷加強。二是學校綜合改革全面啟動。成立深化改革領導小組及5個專項工作組，明確了綜合改革的指導思想和目標任務并建立健全了工作機制，陸續(xù)出臺了8個涉及全校性的改革文件，改革成效初顯。三是常規(guī)工作不斷邁上新臺階。加大教學改革和投入力度，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升;科學研究取得新成績，學科建設為龍頭的理念初步樹立;高層次人才培育和引進力度不斷加大，對外交流與合作不斷擴大;綜合管理和民生工程成績顯著，師生獲得感不斷增強;思想政治教育和校園文化建設取得新成效。
這些成績的取得，離不開省委、省政府的堅強領導，離不開校屬各單位的通力合作，離不開廣大教職員工的辛勤付出。在此，我代表學校向全校教職員工表示衷心的感謝!
20xx年是“十三五”開局之年，也是我校繼續(xù)深化綜合改革、提升教育質(zhì)量、促進內(nèi)涵發(fā)展的關鍵之年。學校將全面貫徹落實中央方針政策，以中央五大發(fā)展理念為引領，按照省委、省政府的決策部署和全省教育工作會議精神，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，以學科建設為龍頭，以人才引進和培養(yǎng)為突破口，圍繞“四個一流”的目標，著力抓好“學科專業(yè)內(nèi)涵建設、持續(xù)推動綜合改革、不斷提升管理水平、切實加強黨的建設”等四個方面的工作，切實增強學校的綜合實力和核心競爭力，確?！笆濉卑l(fā)展開好局、起好步。
本學期伊始，學校召開的20xx年工作會議，已經(jīng)對20xx年度工作進行了全面的總結(jié)，對20xx年工作進行了周密的部署，同時學校也已經(jīng)下發(fā)了正式文件，不再詳述。下面，我著重就學校“十三五”規(guī)劃(以下簡稱《規(guī)劃》)起草的有關情況講三個問題。
一、規(guī)劃起草過程。
“十三五”時期，是我國完成第一個百年奮斗目標，全面建成小康社會的關鍵時期，也是我?？梢源笥凶鳛榈闹匾l(fā)展期，是學校主動適應高等教育發(fā)展新形勢，深化改革，加快發(fā)展，全面提升人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新質(zhì)量和能力的重要戰(zhàn)略機遇期。制定和實施好學校“十三五”規(guī)劃，明確發(fā)展的指導思想、目標任務、辦學理念、主要舉措，描繪好未來5年學校發(fā)展藍圖，事關我校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，事關每一位師生的切身利益。
為此，去年7月，學校成立了由6位校領導任正副組長、有關部門主要負責同志參加的總體規(guī)劃和各專項規(guī)劃編制工作小組，主要負責規(guī)劃編制工作的組織領導和頂層設計，研究處理規(guī)劃編制工作中的重大問題，并承擔相應規(guī)劃的編制工作。7月6日，學校下發(fā)了《“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作方案》，全面安排和部署“十三五”規(guī)劃編制工作。7月7日，學校召開“十三五”規(guī)劃編制工作部署會議，規(guī)劃起草工作正式啟動。
規(guī)劃編制工作小組成立9個多月來，深入開展專題調(diào)研，廣泛征求各方意見，多次召開會議進行討論修改。各編制工作小組按照科學決策、民主決策的原則，根據(jù)編制工作方案確定的工作流程，采取自下而上、自上而下、上下結(jié)合、反復交流的做法，充分發(fā)揮廣大師生員工參與學校管理和決策的積極性、主動性，充分發(fā)揮學術帶頭人、校內(nèi)外專家的作用，發(fā)揚民主，集思廣益。去年12月，完成《規(guī)劃》初稿，并下發(fā)各單位征求意見，除書面及網(wǎng)上征求意見外，還分別召開了各單位負責人、各民主黨派負責人、師生代表等征求意見座談會。
從各方面反饋的情況看，大家對規(guī)劃整體給予充分肯定，認為：《規(guī)劃》體現(xiàn)了中央“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，反映了國家和陜西省關于高等教育發(fā)展的決策部署，體現(xiàn)了學校黨委“四個全面”發(fā)展的總體要求，符合學校實際;規(guī)劃堅持問題導向，聚焦學校發(fā)展存在的突出問題提出目標任務和主要舉措，必將對保持學校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展產(chǎn)生重要推動作用。
在征求意見過程中，廣大師生提出了許多好的意見和建議，主要有以下幾個方面。一是建議對“十三五”時期我校發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)作出更加深入的分析概括。二是建議對“十三五”時期我校發(fā)展目標的內(nèi)涵和辦學理念作進一步的凝練。三是建議抓住國家實施“一帶一路”戰(zhàn)略和深入推進“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略帶來的機遇，將優(yōu)勢資源集聚到重點領域，力求在提高學校核心競爭力和辦學開放水平上取得新突破。四是建議進一步明確發(fā)展的主要任務，對能量化的工作盡量確定約束性的硬指標。五是建議在全力抓好師資隊伍建設的同時，要重視實驗人員等其他專業(yè)技術隊伍和管理服務人員隊伍建設。六是建議重視基礎學科和人文學科的發(fā)展。七是建議要進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，開放辦學。
學校責成文件起草組認真研究和吸納各方面意見和建議，文件起草組對這些意見和建議進行了全面匯總、逐條分析，做到了能吸收的盡量吸收。這次提交教代會討論，希望大家集思廣益，多提寶貴意見和建議，以便進一步修改完善。
二、規(guī)劃制定的原則和基本框架。
規(guī)劃制定的原則和基本框架，是在深入分析學?！笆濉卑l(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)的基礎上，根據(jù)國家、教育部和陜西省關于高等教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略部署，結(jié)合我校實際確定的。“十三五”學校發(fā)展既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多挑戰(zhàn)。
從發(fā)展面臨的機遇來看：首先，國家和陜西對高等教育的新一輪支持戰(zhàn)略為我校提供了廣闊的發(fā)展空間。國家頒布的《關于統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》等文件提出，鼓勵和支持不同類型的高水平大學和學科差別化發(fā)展，每五年一個周期，20xx年開始新一輪建設;同時，國家提出繼續(xù)實施“中西部高等教育振興計劃”。這些措施對我校這樣的非“985”“211”工程的“中西部基礎能力建設工程”高校帶來了良好的機遇。陜西省“十三五”規(guī)劃綱要提出，創(chuàng)新發(fā)展高等教育，推進省屬高水平大學建設。特別是年初召開的陜西省教育工作會議以及會上拿出的《關于全面深化高等教育綜合改革的意見》《關于建設“一流大學、一流學科，一流學院、一流專業(yè)”的實施意見》等文件，為我們這樣的省屬院校提供了良好機遇。其次，隨著經(jīng)濟的進一步發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們的消費觀念和消費模式也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，消費升級、消費模式轉(zhuǎn)型將為輕工產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展提供巨大空間和機遇。同時，“十三五”時期，國家要深入實施“一帶一路”戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、“中國制造2025”戰(zhàn)略，輕工產(chǎn)業(yè)面臨行業(yè)的重組和產(chǎn)業(yè)的升級，這就使得輕工行業(yè)比以往任何時候都更加依靠人才和技術創(chuàng)新，需要高校為其提供人才支持和技術支撐。這對于我們這樣以輕工為特色的高校而言，無疑是千載難逢的機遇。
從發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)來看：首先，我校在國家級和省部級教學科研平臺、學位點數(shù)、研究生規(guī)模、教學質(zhì)量工程建設等反映大學核心競爭力的指標方面尚有較大的提升空間;而隨著高等教育發(fā)展戰(zhàn)略由外延擴張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展，國家對高校外延發(fā)展的指標增長嚴格控制，我們要想在這些領域有大的突破面臨國家政策等硬約束。其次，隨著高等教育的進一步發(fā)展，高校在生源、人才、學科、平臺、資金等教育科技資源領域的競爭更趨激烈，學校事業(yè)發(fā)展面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。陜西是高教大省，本科高校數(shù)量比較多，而且國家“985”“211”工程大學比較多，處在這樣一個發(fā)展環(huán)境中，我校面臨著很大的壓力。同時，全國其他原輕工行業(yè)高校也都發(fā)展得很快，也給我校發(fā)展帶來很大的挑戰(zhàn)?？梢哉f，我們面臨省內(nèi)高校和全國其他輕工高校前甩后追的巨大壓力。此外，我校現(xiàn)有的輕工學科，大多都是建校初期為緩解當時短缺經(jīng)濟的問題而設立的，隨著30多年的改革開放，現(xiàn)在產(chǎn)能過剩已經(jīng)成了常態(tài)。按農(nóng)、輕、重三大部類劃分，輕工產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延都發(fā)生了很大變化，遠遠超出了原輕工部的管轄范圍，現(xiàn)在所說的“新輕工”是除了農(nóng)業(yè)和重工業(yè)之外的所有領域，涵蓋所有服務業(yè)，比傳統(tǒng)輕工內(nèi)涵要豐富得多、范圍要大得多。我們學校除了重工業(yè)和農(nóng)業(yè)的上游產(chǎn)業(yè)不參與以外，農(nóng)產(chǎn)品加工以及整個輕工業(yè)領域都應是我們的服務范圍。但是，我們學校的學科專業(yè)是按傳統(tǒng)輕工設置的，與現(xiàn)代輕工產(chǎn)業(yè)契合度很低，與人民群眾日常生活需要漸行漸遠，這就造成了我校學科專業(yè)的社會認可度不是很高，對學校持續(xù)發(fā)展帶來了不利影響。
正是基于對我?！笆濉卑l(fā)展形勢的分析，在規(guī)劃起草過程中，我們注意把握以下原則：一是堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一，既按照建設特色鮮明的高水平教學研究型大學的目標，查找我們的不足，厘清“十三五”期間需要完成的任務，又從當前需要解決的問題出發(fā)，明確破解難題的途徑和辦法。二是堅持立足校情和開放辦學相統(tǒng)籌，既以新理念新思路新舉措立足自身力量推動學校發(fā)展，又從國際高等教育前沿、全國和全省高等教育發(fā)展大局中進行謀劃，重視提高開放辦學的水平和對外爭取資源的能力。三是堅持全面規(guī)劃和突出重點相協(xié)調(diào)，既著眼于全面推進學校各項工作，又突出學科建設、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、師資隊伍建設等重點工作，提出目標任務和主要舉措。四是堅持宏觀和微觀相結(jié)合，既強調(diào)規(guī)劃的前瞻性、宏觀性、戰(zhàn)略性、指導性，又突出規(guī)劃的可操作性，做到虛實結(jié)合。五是堅持編制規(guī)劃與深化綜合改革相促進，統(tǒng)籌兼顧“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”“眼前利益與長遠發(fā)展”等方面的關系，通過深化改革，進一步明確“十三五”目標任務和主要舉措;通過編制“十三五”規(guī)劃，深入推進學校綜合改革。
另外，考慮到我們在制定總規(guī)劃的同時，還要制定學科建設、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、校園建設四個分規(guī)劃，因此，總規(guī)劃和分規(guī)劃要有合理分工?？傄?guī)劃重點是分析發(fā)展的形勢，確立辦學理念，明確發(fā)展的目標、思路、重點任務、主要舉措，而一些具體的工作措施則留給分規(guī)劃去制定，以更好體現(xiàn)和發(fā)揮總規(guī)劃的宏觀性、戰(zhàn)略性、指導性。
在結(jié)構上，規(guī)劃共17000余字，分為四大部分、十三章節(jié)。
第一部分為“十二五”工作總結(jié)，全面回顧了我校在“十二五”期間的各項工作和取得的成就，并對發(fā)展中存在的問題進行了認真的剖析和總結(jié)，為“十三五”規(guī)劃的制定提供了基本依據(jù)。
第二部分為“十三五”面臨的機遇和挑戰(zhàn)，闡明了“十三五”時期我校發(fā)展外部環(huán)境的基本特征，從發(fā)展機遇和面臨挑戰(zhàn)兩個方面分析了發(fā)展形勢，得出了“學校正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略發(fā)展期”的基本判斷。
第三部分為“十三五”發(fā)展的總體思路，明確了“十三五”時期我校發(fā)展的指導思想，提出了“十三五”總體目標要求，并對學校辦學類型、辦學層次、學科發(fā)展、服務面向進行了清晰定位，提出并闡釋了“創(chuàng)新、開放、共享、學科、人才、質(zhì)量”的辦學理念。
第四部分為“十三五”的主要工作，分別就學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究、人才隊伍建設、對外合作與交流、校園和公共服務體系建設、管理和保障工作、黨建工作和思想政治工作等八個方面的目標任務和具體措施進行闡述和部署。
最后，制定了“十三五”發(fā)展主要指標一覽表，從辦學規(guī)模、學科建設、師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學研究五個方面，綜合對比“十二五”發(fā)展目標、完成情況和“十三五”發(fā)展目標，用數(shù)據(jù)明晰列示出學?！笆濉睍r期教育事業(yè)發(fā)展的核心指標。
校長在教學工作會上的講話篇十八
今天我講話的題目是《頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天》。
這幾天氣溫驟然下降，此時此刻，老師們和同學們正經(jīng)歷著凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。
月日，我校召開了高一年級的學生家長會議。這一天，氣溫降到了入冬以來的最低點，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風怒號，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨傘、頂冷雨、逆寒風，從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心，從會后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中，我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!
可以認為，這次家長會議開得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長到會率，更表現(xiàn)為所有到會家長的負責精神和認真態(tài)度;不僅表現(xiàn)在通過會議可能地拉近了家校距離，形成了互相有無的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們：“凡事預則立，不預則廢?！狈矊W校開展的任何活動，全體老師尤其是班主任老師應該首先積極響應，思考在先，準備在前，充分發(fā)動，明確要求。有備才能無患。無準備的倉促上陣往往不著要領，難奏實效。我想，家長到會良不良的班級會有此反思，宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經(jīng)在即，班會課展示活動正在繼續(xù)，中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕，時光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒有事前的精心準備，將只剩下事后的追悔和嘆息。
家長會的成功召開也在昭示我們：頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現(xiàn)，是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動;更是他們對學校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進文化的前進方向，更代表著學生本人和家長的根本利益。就是在實踐“三個代表”的重要思想中實現(xiàn)著自我的人生價值。這也要求我們的同學們，從家長的苦心中汲取良心，從家長的關心中萌生孝心，從家長的艱辛中發(fā)掘決心，從家長的耐心中滋長信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。
各位老師、同學們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學的態(tài)度，我想，任憑這個冬天再冷，也無法冷卻我們心頭進取的熱情!
謝謝大家!
校長在教學工作會上的講話篇一
同學們：
大家下午好!
明天就是元旦，新的一年又將開始了。元旦既是一種傳統(tǒng)文化，又是一種自然現(xiàn)象。
大自然是奇妙的!
我們所生活的地球是一個半徑為6371千米的橢圓形的天體，是迄今為止科學家發(fā)現(xiàn)的唯一存在生命的天體，受數(shù)倍于地球體積和質(zhì)量的太陽天體的吸引和排斥，地球在自轉(zhuǎn)的同時，又以23.5度的傾角圍繞著太陽公轉(zhuǎn)，因為自轉(zhuǎn)，有了白天和黑夜;因為公轉(zhuǎn)，有了春夏秋冬四季的更替。
感受自然，我們才能體會人生。因此，在新年到來之際，給同學們提三點希望。
一、珍惜時間。人生相對于宇宙，是太短太短。在有限的時間里，睡覺要占去我們一半的時間，童年、老年要占去我們剩余的1/3的時間，工作、娛樂也要占去我們剩余的1/3的時間。由此計算，供我們學習的時間少之又少，貴之又貴。希望同學們抓緊時間，分秒必爭，勤奮學習，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
二、珍愛生命。宇宙恩賜地球，給了人類生命;父母恩賜子女，給了我們生命。從呀呀學語、蹣跚學步，到婷婷玉立、知書達禮，一路上父母含辛茹苦，撫養(yǎng)我們成人成才。由此感悟，我們的生命來之不易，父母的愛偉大無私。希望同學們注意安全，健康成長，讓生命充滿活力，擁有價值。
三、常懷感恩。相傳，小羊?qū)λ鼖寢屨f：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿意足了。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚……小羊為了報達母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩，這便是”羔羊跪乳“。據(jù)說，烏鴉小時侯，都是由它媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物，然后回來一口一口地喂給它吃。漸漸地，小烏鴉長大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動了，不能再飛出去找食物了。這時，長大的烏鴉沒有忘記媽媽的哺育之恩，也學著媽媽的樣兒，每天飛出去找食物，再回來喂媽媽，照顧老烏鴉，并且從不感到厭煩，直至老烏鴉自然死亡，這就是”烏鴉反哺“。動物尚且知道知恩圖報，更何況我們?nèi)祟?。希望同學們常懷感恩之心，學孝、傳孝、行孝，做一個有孝心的學生，做一個文明的學生，做一個有益于社會的人。
最后，在新年到來之際，祝同學們學習進步，心情愉快!
校長在教學工作會上的講話篇二
尊敬的x書記，尊敬的各位領導，各位同仁：
在這喜慶祥和的美好時刻，我懷著無比激動的心情作為校長代表發(fā)言。xx縣、縣人民政府在這里隆重召開第28個教師節(jié)表彰大會，充分體現(xiàn)了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表各位校長，向長期以來一直重視、關心、支持我們教育工作的各級領導及社會各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長”這個光榮稱號，我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又惶恐，激動的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進的信心和勇氣；惶恐的是我深感肩負的責任更重大，擔憂自己無法勝任，所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實地履行教書育人的神圣使命，更好地履行校長的職責。
近年來，在、縣人民政府和教育局的正確領導下，我縣廣大教職工堅持以科學發(fā)展觀為指導，團結(jié)協(xié)作，銳意進取，全縣教育大局和-諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機：素質(zhì)教育扎實推進，學校管理更加規(guī)范，師資隊伍建設不斷加強，教育結(jié)構進一步優(yōu)化，義務教育得到均衡發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。
開德隆初中全體教職工的辛勤勞動，更離不開、縣人民政府及教育主管部門的正確領導，也離不開廣大教育同仁及社會各界的鼎力支持。借此機會，我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績只能代表過去。德隆初中今后的發(fā)展任務更艱巨，可以說壓力是逐年遞增，呈幾何級增長。雖然這幾年我在抓學校常規(guī)管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績，但是常言說得好，“做常勝難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，積極尋找差距，努力改進和完善自己。我一定不辜負各位領導的信任和重托，繼續(xù)努力，教好書，育好人，努力在校長這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
最后祝各位領導身體健康，工作順利！祝各位教育同仁節(jié)日快樂！
開學至今已經(jīng)一個多月了，回顧工作的點點滴滴，身邊涌現(xiàn)出很多典型人物、典型事跡，這些凡人小事影響著我們，感動著我們，鞭策著我們。
新學期，物理組因劉妍娜老師城鄉(xiāng)交流，初四備課組比以往多承擔一個班的教學任務，四位老師課節(jié)多，壓力大，任務重，沒有抱怨，沒有不滿，教學工作開展得有聲有色。
姜保娣新到歷史組，組內(nèi)全體老師伸出援手，讓她切切實實感受到組內(nèi)的溫暖和關愛。夏美娜老師的教案最詳實具體，就把教案提供給姜保娣做參考；梁素琴老師的教材上做了非常詳細的備注，就把自己的教材給了姜保娣；同級部搭檔的是柳華偉老師，每節(jié)課前帶著姜保娣一起研討這節(jié)課的重難點，歷史組全體老師對一位新手給予了最大限度的扶持和幫助。
近期，區(qū)里組織優(yōu)質(zhì)課比賽，在準備的過程中，凡參加優(yōu)質(zhì)課比賽的學科，數(shù)學、語文、物理、生物、電教無一例外都傾注全組的智慧和力量精心打造，每節(jié)課研討四五遍，甚至更多。
數(shù)學組有三位老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽，從接到通知起，全組出動，全力以赴，兵分三路，分組聽評課，叢雪芹老師主動幫助參賽的陳英麗打印教案，并陪同前往古寨中學講課，陳英麗老師倍加珍惜這次機會，修改教案到凌晨一點多。
語文組未雨綢繆，于巧玲老師先帶領兩位參賽老師到十三中進行學區(qū)賽課，提前練兵，接到課題后，又反復聽評。
物理組優(yōu)質(zhì)課劉妍娜老師參加，她今年到八中交流，參評前多次回校試講，每次王麗輝老師都組織老師一起聽評課，大家都把劉妍娜老師的事情當成自己的事情來做，劉妍娜也不負眾望，獲得區(qū)一等獎。
英語組接到任務后，叢文靜老師馬上與組內(nèi)骨干老師碰頭，研究教學方案。張冬梅、吳旭昌、張馥、董伶俐、王愛萍、王麗群等多位老師積極參與，利用一切可以利用的時間與她們商討，經(jīng)常深夜還在交流教學設計。優(yōu)質(zhì)課結(jié)束后，江寧由衷感慨：多虧了組內(nèi)的這些老師，大家在我最難的時候給了最無私的幫助，我想這次經(jīng)歷和這些感動將是我一生的財富。
梁莉麗老師參加市信息技術優(yōu)質(zhì)課比賽，同組的王晶老師一直陪她一起準備，先后聽課達9次之多；物理組劉妍娜老師要參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課第二輪比賽，設計的課件需要找電教組幫忙，聯(lián)系于蓮花老師，她馬上答應周五晚上開始加班做，結(jié)果犧牲了整個雙休日的休息時間，在教導處的常規(guī)檢查中，于蓮花老師的聽課記錄也最認真。江寧老師準備英語優(yōu)質(zhì)課，請馬旭老師幫忙做“情景畫”，盡管難度很大，馬旭還是痛快的答應下來，表示盡全力滿足江寧的要求，并體諒江寧剛剛動完手術，身體沒有恢復，親自跑到五樓英語組幫忙，令其他英語老師感動不已。
目前，教師的工作狀態(tài)可以用“不用揚鞭自奮蹄”來形容，大家都保持著飽滿高昂的工作熱情，在工作中努力扮演好自己的角色。
檔案室的宋文榮老師因工作需要，先替鄒立娜老師代課，之后又替江寧代課，每次接到代課任務都毫無怨言，而且認認真真，一絲不茍。英語組的鄒立娜老師因腰椎突出在家休病假，聽說同組的江寧老師住院，英語教師師資緊張，學校很為難時，主動找到校領導，堅持帶病來上課，既減輕了學校壓力，也消除了同組老師代課的負擔。
張冬梅老師開學以來身體一直不好，貧血引起心臟早搏，但她從沒請過一天假，每天趁沒課的間隙去打吊瓶。本學年初四政治備課組除邱煥英老師外，其他都是新手上路，其中許曉晶、孫凌燕對新教材不熟悉，同時還是班主任，事情多而雜，很多工作都幫不上忙，插不上手，邱老師經(jīng)常一個人整理材料，手指鼓膿了，腳腫了，也在硬撐著。
姜保娣老師因為身體原因，不便于繼續(xù)從事體育教學，給學校提出申請，能否改換科目，當學校根據(jù)崗位設置滿足了她的要求后，姜保娣老師非常珍惜學校給予的這次機會，懷著一顆感恩的心，非常勤勉、非常努力、非常主動地去適應新角色、新崗位，每天晚上回家都鉆研教材，備課，補充專業(yè)知識，有時備好課索性對著老公和孩子試講。
需要哺乳的楊悅老師擔任班主任，開學后幾乎沒見中途回家過，每天下午在辦公室用吸奶器把奶吸出來，放在樓下餐廳的冰箱里保鮮，傍晚放學再帶回去。其實，楊悅面臨著很多困難：公公得重病，婆婆需要照顧病人，沒辦法楊悅媽媽提前退休在家?guī)兔Ш⒆?，楊悅的對象又剛剛考上研究生，在濟南讀書，一家重擔都在她的肩上，特別不容易。但從沒聽她埋怨和訴苦，非常樂觀，干勁十足。同樣需要哺乳的還有桑田老師，剛剛休完產(chǎn)假，也擔當班主任工作，可是她們每天都準時到位，桑田經(jīng)常喂完奶12:30就趕回教室，監(jiān)督學生午睡。
江寧老師從畢業(yè)到現(xiàn)在，只有短短的三年，每年的教學成績都名列前茅，對于一個年輕教師來說，非常不容易，也不簡單，這是源自一個年輕教師對自身的高標準、嚴要求，源自對這份職業(yè)的敬畏感和責任感。這學期，因工作需要，已懷孕的江寧繼續(xù)擔任班主任，每天中午都留在教室，勸過幾次讓她回家休息，都微笑著拒絕了，唯恐因自己的疏忽而耽誤初一新生良好習慣的養(yǎng)成。聽教研員反映，江寧晚上回家備課時，遇到困惑和問題主動給教研員打電話請教。因唐愛玲老師休婚假，學校商量江寧老師同時組織兩班的家長會，她沒有半點推辭，答應得很爽快，準備很認真，講得很投入，一直到9點，在德育處動員家長離開后才結(jié)束家長會。假前，江寧利用雙休日到醫(yī)院產(chǎn)檢，發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)育出現(xiàn)異常，醫(yī)生要求住院引產(chǎn)，江寧一直記掛班級的學生，堅持只休息一周，后在學校的要求下才繼續(xù)休息。
這樣的'事例每天都在校園里上演著，姜慧泉老師任教初四畢業(yè)班，教學，中文畢業(yè)的她首次任教初四英語，面臨著巨大的備課壓力，又非常要強，不容自己有絲毫的懈怠，經(jīng)常備課到凌晨，學校安排李霞老師接任初一數(shù)學備課組組長時，李霞老師沒有瞻前顧后，拈輕怕重，愉快接受并認真履行備課組長的職責；梁莉麗備戰(zhàn)市級優(yōu)質(zhì)課，主動邀請教研員來校指導了三四次……如果我們的年輕教師都有楊悅、江寧、桑田、姜保娣等老師的這種精神，這種干勁，我們有理由相信，假以時日，他們都會成長為優(yōu)秀教師。
張芬，賈玉靜、孫英慧、姜升、叢雪芹、徐冰潔、王建軍老師再次中途接-班，他們一貫任勞任怨，從不斤斤計較，從不挑三揀四，在崗位安排時不提個人要求，完全服從學校安排。
早晨要求班主任7:30到位，但張鵬云、叢文靜、楊思偉、于巧玲、姜升、宋慧潔、吳旭昌、張馥、叢昮光、孫英慧、鄒海燕、賈玉靜、張芬、王建軍、吳田芳、丁彥、王愛平、林鮮玲、劉志軍、張文清等老師經(jīng)常7:00就早早到位。
在辛勤付出的同時，講究工作方法，堅持用心做事。王建軍老師新接手初三11班，想方設法加強班級管理，逐步取得學生和家長的認可。初一級部要開家長會，王老師聽說后主動聯(lián)系德育處，申請召開家長會。德育處布置學生準備桌套，王建軍老師不是簡單傳達學校的要求，而是創(chuàng)造性地完成這項工作，對桌套進行改良。
劉葉、吳田芳等有經(jīng)驗的老教師非常重視晚點，充分利用這段時間對學生進行集中的思想教育，在得知這種好的工作方法后，叢文靜、楊思偉、姜升、陳英麗、吳旭昌、叢雪芹、張馥、孫英慧、孫建英、賈玉靜等老師紛紛效仿，學以致用。
在例會中聽到其他班級博客的使用，叢文靜老師馬上借鑒初三7班的做法，將班級日志上傳班級博客，并短信通知家長關注學生在校動態(tài)。
在德育處開展的系列活動中，初一級部張鵬云老師的4班、叢文靜老師的5班、江寧老師的10班榮獲勞動技能競賽前三名；初一級部曲婷婷老師的11班、張鵬云老師的4班、康金明老師的3班榮獲規(guī)范月知識競賽前三名。
在九月份流動紅旗班級評比中，初一級部張鵬云老師的4班、江寧老師的10班、曲婷婷老師的11班，初二級部張馥老師的8班、宋慧潔老師的5班、姜升老師的3班，初三級部鄒海燕老師的的2班、吳田芳老師的12班、孫英慧老師的1班，初四級部的王愛平老師的8班、姜慧泉老師的1班、徐冰潔老師的2班獲得流動紅旗。
“良好的開端是成功的一半”，新學期，因為大家全心全意的付出和努力，校園里秩序井然，各項工作逐漸步入正軌。在此，代表校委會對全體教職員工的辛勤付出表示感謝，謝謝大家。
各位老師：大家好！
度過了輕松、愉快、悠閑的暑假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學期。在這里，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一學期里工作順利，身體健康，萬事如意！
一、簡單回顧暑期工作
1.教育局暑期對學校進行基建維修，截止目前，校門口甬路、實驗室取暖管道、鍋爐房照明線路、廁所上蓋彩鋼瓦進行了維修改造，還有各部門辦公室門、實驗室門、警衛(wèi)室電炕沒有完成。
2.根據(jù)國檢要求，教育局給我們學校配發(fā)了體音美衛(wèi)及科學實驗室備品和器材，崔主任、王老師犧牲了休息時間，到校卸車。
3.教育局配發(fā)了100套學生桌椅，全體男教師進行了卸車。
4.暑期，于校長、趙永梅、沙水到臨城、金礦賽利特、葫蘆套等地進行了招生宣傳。
5.崔主任整個暑假沒有休息幾天，一方面按照教育局要求，為全體教師整理報表，另一方面對暑期校舍維修進行監(jiān)工。
6.暑期值班教師都能夠準時進行值班，并認真做好對校園的巡查、澆花等各項工作。
7.暑期學校對校舍上蓋的頁巖瓦進行了維修，校門口安裝了磁力門，實驗室后窗安裝了白鋼護欄。
8.暑期聯(lián)系臨江公安局對王昱琪進行了救助，資助錢、衣服、學習用品、生活用品價值800余元。
二、新學期工作安排和要求
（一）存在的困難和不足。
當前我們必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力：
1.教學質(zhì)量整體有待提高；
2.生源逐年減少；
3.教師素質(zhì)整體有待提高；
4.一些教職工對工作主動進取精神不足；
5.個別教師畏難情緒比較重，工作推進較慢。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程。
（二）做到五“要”。
一要有“學校有困難，我的責任”的歷史使命感。（當前學校處在最低谷時期，生源的嚴重不足、教學質(zhì)量的滯后、教學環(huán)境極差等等，只要我們大家齊心協(xié)力，共同想辦法，一定會克服眼前困難，迎接未來的。）
二要有“學校即家庭”的主人翁責任感。（只有把學校當成自己的家，你才會更加愛惜這個家。因此我們每一天應該在這個家做些什么？我想大家都會很明白。比如每天早晨操場的清掃落葉、辦公室衛(wèi)生的清掃、擦凈辦公桌上的灰塵、辦公垃圾的清理等等，只要大家都動起來，我想這個家一定會更好。）
三要站在學校發(fā)展的大局正確處理學校、個人利益之間的關系。有人這樣說：“大公無私是圣人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損公肥私是壞人?！?BR> 四要耐得住寂寞。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。要提高課堂教學藝術，教師要使出“十年磨一劍”的毅力，外修技能，苦練內(nèi)功。（這點上我每次都強調(diào)-教師的學習，不光是現(xiàn)在，將來也是如此，只有學好了，水平提高了，能力變強了，無論將來你到哪里，我想都是個強將。）
五要遵守紀律，恪守工作時間。（新學期，我希望大家都要遵守紀律，按照學校的一切規(guī)章制度去執(zhí)行。尤其是上班時間的遵守、教學常規(guī)的要求、師德師風的規(guī)范等等，人人都要爭做優(yōu)秀的模范。）
（三）在新的一學期里，提幾點具體的要求，希望大家做好。
一是因為我們學生少，操場面積大，所以早晨清掃操場就比較困難。但是我們是一個學校，還要有干凈的環(huán)境，因此希望早晨全體教師都要早到學校會，來了我們就和學生一起動手，爭取在上早自習前把操場衛(wèi)生清掃干凈。少先大隊把教師都打到各班級去，每天做好教師出勤的記錄。
二是每天各班級都要準時做眼保健操（上下午）和廣播體操，平時班主任必須出勤，也希望全體教師間操時間都出去活動活動，不是有句話那樣說嗎，利用公家時間，鍛煉自己身體。
三是各辦公室每天必須按時把辦公室衛(wèi)生清掃干凈，各功能室負責人必須保證功能室干凈整潔。
四是班主任每天都要對學生上放學及在校內(nèi)外的各項安全教育進行叮囑，確保學生不出任何安全事故。
五是嚴格遵守師德規(guī)范，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。
六是學校領導和教師，教師和教師，都要建立在相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。
總之，新學期已經(jīng)開始了，我希望全體教師共同努力，按照教育局工作部署，把本學期各項工作順利完成，同時也希望大家工作的同時，開心快樂度過每一天。
謝謝大家！
老師們：
大家新年好!今年是中國農(nóng)歷的虎年，玉虎迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的**年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康!
老師們今天是新學期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，在上級主管部門的關心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!
指導思想：
**年學校工作要把握發(fā)展基礎和發(fā)展機遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅持打造和-諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本研修、課程建設和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和-諧的發(fā)展。
“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高，課堂教學質(zhì)量的質(zhì)的提高。
“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學校教育教學工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學科教學的同步發(fā)展，二抓學生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。
“打造和-諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標?！按蛟旌?諧校園”就是要努力打造三個方面的和-諧：
一是校園環(huán)境的和-諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達到綠化、凈化和美化;要建設溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”;要建設良好的辦公環(huán)境，想方設法改善教師工作環(huán)境。
二是人際關系的和-諧。首先是教師與學生之間關系的和-諧，要體現(xiàn)平等的教學相長的現(xiàn)代師生關系特征，教師要做學生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學生，尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長，特別強調(diào)關心行偏生和學困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關系的和-諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進、競爭提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學校領導、中老年教師、學校骨干教師要關心青年教師的成長，努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間，使學校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學習他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個性化的教育智慧。“合作共進”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進的航標。我們要發(fā)揚互幫互助的精神，在合作中思想互補，專業(yè)共進?！案偁幪岣摺薄偁幨亲非笞吭降膭恿?，競爭帶來奮斗目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關系的和-諧。干部與群眾之間的關系是一種伙伴的關系。教師是主人，領導即服務，教師要繼續(xù)關心學校的發(fā)展，領導要繼續(xù)關心教師思想和專業(yè)的進步，要為教師的教育教學服務，為教師解決困難服務。
三是教育的和-諧。(1)教育與教學的和-諧發(fā)展。教育是教師的第一要務，教師要把育人放在首位。教師在給予學生知識的同時必須不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在師生交往、課堂教學、各類活動中經(jīng)常滲透思想道德的教育。(2)學科之間的和-諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統(tǒng)測，但絕非次要課程，要在提高課堂教學質(zhì)量上下功夫，注意普及與提高相結(jié)合，在注重大面積質(zhì)量的基礎上注重特長生的培養(yǎng)，使學有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W生不應我們而延誤。(3)學生知識的獲取與能力的培養(yǎng)的和-諧發(fā)展。在學科教學中，要把學習方法的獲得，學習習慣的養(yǎng)成，思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位，為學生的后續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎。
“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關系到我們的教育本質(zhì)意義和價值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學生的個性特點和社會需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責任。
學校教育以德育為首位，教會學生學會做人是核心。必須強化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強化以學習習慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
學科教學以能力培養(yǎng)為首位，教會學生學會學習為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要，培養(yǎng)學生科學的思維方法和學習方法比習得知識更重要。在課堂教學中必須摒棄灌輸式的教學，盡可能讓學生在學習活動中提高學習能力，拓展思維空間，為后續(xù)學習打下堅實基礎。
課堂教學以學生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關注每一位學生的發(fā)展，尊重每一位學生的個性特長和興趣愛好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會豐富的人才需求打好基礎。
總之我們要處理好德育與學科教學，知識與能力，一般與個別的關系，對不同的學生施以針對性的教育，使每一位學生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會有用之才。
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家下午好！
今天是第27個教師節(jié)，在此，我謹代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝！向關心支持學校工作、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學子的王博先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意！感謝大家對廣河中學的發(fā)展進步做出的貢獻！同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再厲，在新的學年再創(chuàng)新的輝煌。
近年里，在各級領導的關心支持下，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務實，再創(chuàng)佳績。廣河中學前進的每一步，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡。
建校以來，學校教師隊伍結(jié)構的年輕化，教學經(jīng)驗貧乏，為此學校堅持人性化管理，用嚴愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師，一方面嚴抓制度管理，采用師德專題教育、業(yè)務培訓、外出學習等多種形式教育、引導教師。另一方面學校領導在政治上、業(yè)務上、生活上、心理上關心關愛教師，說實話、辦實事，幫助教職工解決實際困難，解除了他們的后顧之憂。為了學校的快速發(fā)展，老師們起早貪黑，堅持與學校共存亡思想?，F(xiàn)在，老師們的思想認識提高了，理論水平提高了，業(yè)務能力提高了。近年來，學校共獲得各級獎勵和榮譽30項，教師獲各類獎勵達270人次。
建校初，學校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元，逐步完善校園建設，努力把廣河中學建成蘭郎線上的一道景觀。學校又多方籌資，安裝了15套電子白板、6個實驗室、1個學生計算機教室、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng)，接通了因特網(wǎng)，購置了復印機、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學生人數(shù)猛增現(xiàn)象，學校先后購置教師辦公座椅150套，學生課桌凳300套，高低床350套。學校辦學規(guī)模不斷擴大，學生人數(shù)猛增，學生住宿緊張，使學校領導們停不下腳步，責任促使著我們?yōu)閷W生進一步改變環(huán)境。今年，學校要積極爭取和多方籌資，再建一棟學生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設施，此時，我們可以自豪地說，廣河中學的教學設施跟上先進學校的步伐了，我們沒有辜負上級及全縣人民的殷切期望。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，對于廣河中學來說，能否創(chuàng)新關系到學校的前途和命運。由于我校建校時間短，如果跟在別人后面爬行，就絕對沒有現(xiàn)在的成績。在繼承傳統(tǒng)教學中優(yōu)秀成份的同時，學校采取走出去，請進來，外出學習、專家報告等形式，樹立典型、抓點帶面的策略推進課堂教學創(chuàng)新的開展。通過深入課堂，發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高，教學創(chuàng)新意識強的教師著力培養(yǎng)，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學模式，使之成為課堂教學創(chuàng)新的示范者。對于典型課例，通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學習。在典型教師、典型課例的示范引領下，以教研組為單位開展教師的“五項素質(zhì)”達標和“五課教研”活動，推動課堂教學創(chuàng)新的實施。
面對著較差的生源，靠走傳統(tǒng)的路子不行。我們著力進行了三大改革：一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學校實行“三線三級”管理制，從運行的結(jié)果看，教師的工作積極性進一步調(diào)動起來了。二是改革傳統(tǒng)的課堂教學。傳統(tǒng)的課堂教學是教師滿堂灌，學生主動性調(diào)動不起來，學校要求廣大教師樹立全新的理念，課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用，教師只起一個導演作用，教師要關注每一個學生，以鼓勵表揚為主，不僅引導學生學會學習，更要注重提高能力。通過幾年的改革，現(xiàn)已初見成效。州內(nèi)許多學校前來學習。三是改革學生的教育方法，提高德育的針對性、實效性。主要對學生進行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育，通過這種改革，學生的精神面貌改變了，自信心強了。經(jīng)過全體師生的共同努力，教育教學質(zhì)量有了很大提高。學校建校前，全校本科上線人數(shù)不足10人，建校后的五年里，高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增。今年我校參加高考的學生472人，民本以上上線共計106人，上線率22.5%，共錄取348人，錄取率73.73%。實踐證明，那些中考成績優(yōu)秀的學生來到學校得到了更大的重視，取得了更高的成績；并不理想的中等學生，來到廣河中學，經(jīng)過三年的培養(yǎng)教育，考上重點大學、普通大學的人數(shù)較多，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話，成為全州高中學校提高幅度最大的學校，實現(xiàn)了教育教學質(zhì)量的跨越。
老師們、同志們！此時此刻，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，也算是一種自娛自樂。借此機會，我談三點感受：
第一，新學年新學期剛剛開始，我們又迎來了850名高一新同學，10名新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入廣河中學這個大家庭。在短短一周多的時間里，老師們之間、老師與學生之間、學生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容，這一切，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力。廣河中學沒有在座的各位，又怎能發(fā)展和強盛呢！廣河中學這個大舞臺因你們而更加精彩。作為校長，我要感謝你們！感謝你們辛勤付出，任勞任怨；感謝你們堅守崗位，孜孜不倦；感謝你們細致入微，不求索取。你們成就了廣河中學，也必將成就我們共同的事業(yè)。
第二，學校的發(fā)展是以每位教師的個人發(fā)展為基礎的，而當前影響個人發(fā)展的關鍵問題是內(nèi)動力不足。其實，最大的內(nèi)動力是別人要求不出來的，是強迫不出來的，必須是從心底萌生的。人人自主發(fā)展了，學校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺，努力使老師們在積極自覺追求學校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。我認為，學校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權益、創(chuàng)新精神，還應該尊重老師們的工作成果。今天，學校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。
第三，教師既是一個職業(yè)，又是一項事業(yè)。我們選擇了教師這個職業(yè)，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻畢生的精力。教師，一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四海桃李，我們樂在其中！可以說，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最偉大的事業(yè)。今天，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福，我的內(nèi)心充滿著感動并分享著幸福，也正是這種幸福讓我感受到了我們當教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。
老師們，大家辛苦了！中秋佳節(jié)即將來臨，在此一并向老師們致以節(jié)日的問候，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，全家幸福！
廣河中學
2011年9月9日
校長在教學工作會上的講話篇三
同學們：
大家好!新學期，新氣象。隨著學生會換屆大會的舉行，我校學生會工作又迎來了新的活力和希望。一直以來，我校學生會所有成員齊心協(xié)力、團結(jié)一致，扎實有效地做了大量的工作，今天的會議標志著新學期的學生會工作即將全面展開，也昭示著新一輪的學生會工作必將發(fā)揮出巨大的作用。
下面我想就學校學生會工作談幾點個人的想法：
學生會是學校學生管理組織機構之一，是學校行政領導、團委指導下學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生會結(jié)合學校實際情況，緊緊圍繞學校的中心工作，以服務學校、服務同學，促進全體學生全面發(fā)展為宗旨，通過開展有益于同學身心健康的學習、生活、文體、社會實踐等活動，積極創(chuàng)造良好的校風學風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，維護學校良好的教學秩序和學習、生活環(huán)境，并能反映同學們的建議、意見和要求，促進同學和學校、同學和老師、同學和同學之間的溝通了解。學生會在學校管理尤其是常規(guī)管理中，毋庸置疑地發(fā)揮著不可替代的重要作用。
在座的各位都是從高一、高二年級各班級中挑選出來的德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的優(yōu)秀學生，絕大部分還是班級上的干部?？梢赃@樣講，從今天開始，你們就是學校學生管理的得力助手。為進一步加強學校常規(guī)管理，維護校園的和諧穩(wěn)定，我希望在座的同學在新的學期里要充分發(fā)揮以下幾個方面的作用：
一、模范帶頭作用。
作為學生會成員，尤其是學生會干部，必須以身作則、率先垂范，時時處處起模范帶頭作用，有效地做好我校的學生自主管理工作。學生會成員的表率作用，首先表現(xiàn)在思想政治上要積極追求上進，爭當全校同學的楷模，以正立身、以誠待人，公正處事、明禮誠信，以良好的精神風貌和一身正氣去感染和引導同學，努力形成優(yōu)良的班風和學風。其次，要正確處理好學習和工作的關系，做到學習與工作兩不誤。在此，我也希望每一位學生會成員在認真參與學校學生管理的同時，還要以優(yōu)異的學習成績贏得同學們的尊重與信任。第三，要模范遵守校規(guī)校紀，嚴格按照中學生文明行為規(guī)范來約束自己，注意儀表服飾端莊、規(guī)范佩戴學生工作證、文明用語、文明行走、與異性朋友交往得體等等?？傊?，要自立、自省、自律、自策、自勵，真正發(fā)揮學生會成員的模范帶頭作用。
二、核心骨干作用。
學生是學校各項教育活動的主體，學生教育管理工作的最高境界是實現(xiàn)學生的自我管理。你們要在教育活動中更應充分發(fā)揮主體作用，不斷進行自我認識、自我教育、自我激勵、自我控制、自我發(fā)展，讓每一位同學都變得優(yōu)秀。而要想調(diào)動學生主體內(nèi)部的所有積極因素，必須通過主體內(nèi)部的骨干和核心，來團結(jié)和凝聚整體力量。在座的各位就是學校學生管理中的得力助手和核心力量，我希望大家在新的一年里，要明確肩負的重任，增強責任感和使命感，充分調(diào)動主觀能動性，不斷提高自身的組織領導能力、管理協(xié)調(diào)能力、團結(jié)協(xié)作能力，積極配合學校開展好各項學生管理工作。
三、橋梁紐帶作用。
學生會是聯(lián)系學校與同學們之間的橋梁紐帶。發(fā)揮橋梁紐帶作用，是學生會建設中的一項重要職能。作為學生會成員，大家要在與廣大同學的相處和管理過程中，一方面可以直接通過你們積極引導，攜手幫助;另一方面，也可以通過你們及時將同學們的思想動態(tài)、學習狀況、反映的意見和要求等信息及時反饋給學校和老師，以期在第一時間內(nèi)切實有效地解決同學們中存在的問題。
本學期，學校進一步改革和完善“以學校行政班子和全體班主任為主體，全員管理、全程管理、全方位管理”的常規(guī)管理制度。同時，學校決定進一步充分發(fā)揮學生會的作用，實行“雙線并舉”的管理網(wǎng)絡，以不斷提高學校常規(guī)管理水平。最后，我想就今后的學生會工作提以下三點希望和要求，概括起來說，要增強三個方面的意識：
一、學習鍛煉意識。
學生會是一個自我管理、自我教育、自我服務的學生群眾組織。這就要求我們的學生會成員要在參與學校學生管理中，不斷提升自我，完善自我，不斷提高組織、協(xié)調(diào)和管理能力，要在學習、工作、生活等各方面正確處理好關系，以學為主，學為所用，努力使自己成為與時俱進的全面型人才。所以，我希望大家要珍惜擔任學生會干部的機會，加強學習和鍛煉，豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的能力，完善自己的素質(zhì)，為將來適應社會打下堅實的基礎。
二、服務他人意識。
我校的管理宗旨就是“為師生服務”，學生會是服務廣大同學的集體，是同學們的家，我們每一位學生會成員都是“公仆”，是“志愿者”。因此大家都要牢記宗旨，要有強烈的奉獻精神和服務意識，為同學服務，為老師服務，為學校服務，在服務和奉獻中實現(xiàn)自我的人生價值。并通過你們努力改善現(xiàn)有的學習、生活條件，關心并維護同學們的正當權益，增進同學、教師、學校的互相理解，促進安定團結(jié)，維護教學生活秩序，為建設和諧校園貢獻自己的一份力量。
三、團結(jié)協(xié)作意識。
團結(jié)協(xié)作就是要求我們學生會要搞好內(nèi)部團結(jié)，同時協(xié)調(diào)各方面的力量做好工作。有人說“團結(jié)出生產(chǎn)力、團結(jié)出凝聚力、團結(jié)出戰(zhàn)斗力”，這句話告訴我們，團結(jié)對于一個集體、一個組織至關重要。學生會是一個充滿青春活力的大家庭，希望每個成員都要有強烈的責任意識、團隊意識，嚴格要求自己，竭誠服務同學，為學生會工作增光添彩。學生會各部之間加強溝通與合作，廣泛開展讓同學們真正受益的活動。同時在工作中要力求創(chuàng)新，開動腦筋，點燃智慧的火花，讓你的聰明才智得以充分發(fā)揮作用。
同學們：你們是學校的主人，能成為涇干中學學生會的一員是驕傲的，是光榮的，因為參與學校學生管理工作可以為你們搭建一個不斷進取、不斷創(chuàng)造、充分施展才華、得到自我鍛煉的平臺。你們不但是參與學校教育活動的管理者，更是全校同學的示范者、引領者。希望在座的各位同學在新學期的學生會工作中，能進一步發(fā)揚主人翁精神，增強工作的主動性和積極性，以身作則，完善自我，為涇中學子全面健康的成長，貢獻出自己一份力量，作出你們應有的貢獻!
校長在教學工作會上的講話篇四
各位代表：
大家好！金秋大地，丹桂飄香。在這美好的豐收季節(jié)里，我們積極認真地籌備了七屆一次教代會，以此表明我校在推進民主建設、維護教職工權益上的態(tài)度和決心。在此我謹代表學校對各位代表表示崇高敬意!下面，我代表學校向大會作工作報告，請各位代表審議并提出寶貴意見。
一、一年來工作簡要回顧
1、學校德育工作得到了加強和改進。一年來學校認真貫徹教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設規(guī)范的若干意見》和《中小學德育工作規(guī)程》等突出了學校德育的首要地位，切實加強和改進學校思想政治工作，扎實開展師德師風教育，引導教師依法執(zhí)教，廉潔從教，做到了警鐘長鳴，先后制定下發(fā)了《趙中各部門對教職工平時思想與工作表現(xiàn)考核實施細則》、《趙中教師政治學習制度》、《趙中教師職業(yè)道德建設實施方案》，堅持政治學習制度，在全體教職工中開展學理論，學政策，學法規(guī)活動，廣泛深入地開展以“敬業(yè)，愛生，奉獻”為主題的師德建設活動，嚴格執(zhí)行教師“十不準”之規(guī)定，進一步鑄師魂，磨師志，增師識，塑師表，使大家牢記使命，堅定信念，做人民滿意的教育工作者，愛崗敬業(yè)，為人師表，做崇高師德的踐行者；嚴謹篤學，開拓創(chuàng)新，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁，依法執(zhí)教，關愛學生，做學生健康成長的引路人，從而強化職業(yè)道德建設，增強全體教師教書育人的責任心和主人翁意識。
2、教育質(zhì)量成績斐然。學校始終堅持“德育為首、質(zhì)量立?！钡霓k學宗旨，抓住素質(zhì)教育這條主線，以人為本，全面貫徹教育方針，狠抓“三個常規(guī)”管理和校風、學風建設，切實向管理要質(zhì)量、要效益，教師實行集體坐班制度，學校實行封閉管理，強化了教育教學研究、畢業(yè)班的復課工作、初中畢業(yè)學業(yè)考試及高中學業(yè)水平考試的管理，嚴了考風，正了教風，濃了學風，樹了校風。廣大教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)，求真務實，無私奉獻，積極進取的精神，使辦學效益日趨顯著，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。今年本科上線63人，其中二本27人，三本36，?？粕暇€196人，取得了較好成績；初中畢業(yè)學業(yè)考試有83人考入縣高級中學，與上年水平基本持平；高中學業(yè)水平考試的優(yōu)秀率、合格率穩(wěn)步提高。素質(zhì)教育和學校管理富有成效，贏得了家長和社會各界的好評。趙川中學先后被各級各類教育主管部門評為“提高初中教學質(zhì)量三等獎”，“信息技術與優(yōu)等資源‘五進三不漏’應用示范校”和“青少年書信大賽先進單位”，這些成績的取得引起了全社會的廣泛關注，提高了學校聲譽，增強了辦學活力，廣大教師所傾注的心血，付出的艱辛勞動，全鎮(zhèn)人民有目共睹、有口皆碑。
3、重視校園建設，改善辦學條件。校園建設時代化，教育設施現(xiàn)代化，教學手段有效化，是提高教學質(zhì)量的可靠保證，對此，全體教職工統(tǒng)一思想，團結(jié)一心、群策群力、積極參與、精誠合作。一年來，為解決教工宿辦嚴重緊缺的問題，商南縣教育局出謀劃策，排憂解難，先后撥款260萬元，學校自籌80余萬元，于2015年新建且啟用3340平方米的高標準教工宿辦樓及附屬工程，其內(nèi)部設施齊全，堪為上乘。這棟樓的建成與使用不僅大大緩解了趙中教工住房緊缺的問題，而且為趙中教師隊伍的穩(wěn)定提供了有力的保障，同時，學校還更換和加固了教室及學生宿舍的門窗，將原有的木窗全部更換為塑鋼，這些設施的更換不僅美化了師生的生活和住宿條件而且還有力的保證了師生的財產(chǎn)安全。現(xiàn)在學校已啟動了舊宿辦樓的加層工程建設、衛(wèi)生廁所工程建設、操場及校園文化建設。其次，學校端正服務態(tài)度，增強服務育人意識，時刻關心師生生活。嚴格執(zhí)行縣局《關于加強學校財務管理的若干規(guī)定》，嚴肅財務紀律，規(guī)范財務、財產(chǎn)管理，確保了有限的資金真正的服務于教學，投入到學校的發(fā)展之中。第三，本著廣辟財源，搞好校園經(jīng)濟，拓寬勤工儉學市場的宗旨，學校堅持了勤工儉學申報制度，注重創(chuàng)收與育人并舉，積極調(diào)整思路，廣辟途徑，挖潛力，想辦法，在積極培植產(chǎn)業(yè)承包的基礎上，積極開展“四小”活動，抓住春季有利時機，組織師生采茶，僅此一項全校共收入2.1萬元。
4、教師隊伍建設得到進一步加強。在教育教學實踐中，學校面對教師達標率低和教師嚴重不配套的實際，學校進一步強化了“科研興教、科研興?！币庾R，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展“一人一文一題”活動、“常規(guī)聽評課”活動和“一幫一”的傳、幫、帶活動，趙川中學共制定校本課題130個，現(xiàn)有135名教學人員撰寫了教研論文（或階段性實驗報告）。為適應教育信息化的要求，全體教師已全部參加了繼續(xù)教育培訓和信息技術培訓，50余名教師分別參加了省、市、縣課改培訓。
5、狠抓行風建設，加強安全防范。過去的一年，為進一步加強收費管理，規(guī)范收費行為，我們認真貫徹縣局《關于進一步嚴格規(guī)范中小學收費行為的若干規(guī)定》，嚴格執(zhí)行義務教育階段經(jīng)費保障機制和高中擇校生“三限”政策，全面落實校務公開制度，從而增強了學校工作的透明度，樹立了教育行業(yè)的良好形象。為保證師生生命財產(chǎn)安全，防患于未然，學校進一步修訂完善了安全制度，強化了安全措施并層層落實了安全責任，學校結(jié)合地域、季節(jié)、工作實際，先后制訂印發(fā)了《趙川中學學生安全實施細則》、《夏季防汛工作安排》、《趙川中學學生汛期過河接送制度》、《考試期間安全工作預案》、《趙川中學安全管理及責任追究制度》，通過以上制度的實施，規(guī)范了學校安全工作管理，增強了師生防護能力，確保了正常教育活動的開展。堅持了學校安全隱患排查制度，狠抓了學校食堂和小賣部的食品衛(wèi)生安全，校外住宿生安全和學生的交通安全，教育師生遵守交通規(guī)則，不乘坐農(nóng)用車和違章違規(guī)車輛。進一步完善了危險化學藥品的管理，深入開展了創(chuàng)建“安全校園”專項整治活動，加強了校園周邊環(huán)境的綜合治理，從而有效地防止了流行病在學校傳播，提高了自我防范能力，優(yōu)化了育人環(huán)境。
6、貧困生救助工作富有成效。對農(nóng)村義務教育階段，家庭經(jīng)濟困難學生實行“一補”政策，對高中特別貧困學生進行每學年800至1000元的資助。為了真正把黨和政府的關懷和溫暖送到貧困學生心頭，過去的一年，學校堅持政策標準，摸清底子，逐級審核，認真落實，做到了“四公開一監(jiān)督”，嚴格執(zhí)行“六不準”之規(guī)定，通過嚴格的工作程序和紀律，確保了“一補”和高中生救助工作順利健康的發(fā)展。有效地控制了輟學率，得到了社會的廣泛贊譽。
7、黨員先鋒模范作用得以有效發(fā)揮。學校黨支部，在學校管理、教育教學諸方面都發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，而且發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，全校黨員教職工愛崗敬業(yè)、銳意進取、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻的精神帶動了整個教師隊伍積極向上，勤奮工作，促進了教育質(zhì)量的全面提高。
二、新學年工作計劃
1、強化學校的思想政治工作和德育工作，突出工作實效與創(chuàng)新。
（1）堅持政治學習制度，加強師德師風建設。一是堅持經(jīng)常性的政治學習制度，采用集體學習與自學相結(jié)合的方式，要有科學發(fā)展觀學習筆記和心得體會，學習筆記與心得體會納入常規(guī)考評。認真貫徹十七大精神和科學發(fā)展觀，嚴格執(zhí)行教師“十不準”和“八條禁令”之規(guī)定，切實解放思想，與時俱進，為進步而學習、為發(fā)展而創(chuàng)新。在暑教會學習整訓的基礎上，抓好落實與考評，做到教師的言行指導有力，施教行為文明規(guī)范。二是以職業(yè)道德教育為重點，廣泛開展“揚師德、樹師表、鑄師魂”活動，全面落實市教育局《關于進一步加強教師隊伍管理規(guī)定》和商南縣教育局《加強教職工思想政治工作若干意見》，自覺踐行“政治堅定、愛崗敬業(yè)、關愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重師長、廉潔從教、為人師表”的師德標準，大興勤學善思、求真務實之風，大興腳踏實地、持之以恒之風。嚴格對教職工進行管理和考核，重點對教職工的華而不實、思想消極、工作浮漂、方法簡單粗暴、體罰或變相體罰學生、有令不行、有禁不止的違紀違規(guī)現(xiàn)象進行批評教育。積極開展“我最崇敬的老師”評選活動，讓教師真正能夠以良好的政治素質(zhì)引領學生，以崇高的思想境界感召學生，以過硬的專業(yè)技能成就學生，以先進的教育思想培養(yǎng)學生。自覺遵守師德規(guī)范承諾，做到令行禁止，自覺遵守，踐行承諾，確保實效。
（2）堅持升掛國旗制度。本學年我校國旗下講話的重點突出對師生紀律、法制、理想、前途教育，號召師生發(fā)揚艱苦奮斗精神。樹雄心、立壯志、能吃苦、敢拼搏，以實現(xiàn)自己的人生理想和價值。在教職工中廣泛展開“三比一實現(xiàn)”活動（比形象、比奉獻、比業(yè)績、實現(xiàn)人生價值）。通過這些活動的開展，增強全校師生的主人翁意識，牢固樹立“校榮我榮，校衰我恥”的意識，使個人與學校真正能同呼吸共命運齊發(fā)展，共同構建民主和諧的新校園。
（3）、加強黨、團的隊伍建設，充分發(fā)揮黨支部、工會的監(jiān)督、協(xié)調(diào)作用。黨支部、團委要通過納新工作來壯大黨、團員力量，以老帶新，切實加強黨團員的管理，真正發(fā)揮黨團員的模范帶頭作用，要加大班團干部的管理、培訓力度，定期辦好培訓班，充分發(fā)揮其班級管理的助手作用。工會、教代會要經(jīng)常深入到師生當中，關心師生生活，關注師生的熱點問題，重視師生思想工作，培養(yǎng)師生講政治、講團結(jié)、講大局的意識，搭建起學校與師生的交流平臺，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。黨支部要充分發(fā)揮基層堡壘作用，積極吸收骨干教師和優(yōu)秀高中生加入黨組織。
2、積極推行基礎教育課程改革和素質(zhì)教育，力促教育質(zhì)量上臺階。
（1）、深化初中新課改，穩(wěn)步推進高中新課改的實施。要嚴格執(zhí)行新課程計劃，及時總結(jié)初、高中新課改幾年來的經(jīng)驗和教訓，積極探索更為可行有效的課改新思路，在指導思想、施教過程、授課方法與技巧上多研究、多指導，鼓勵教師大膽探索，積極創(chuàng)新。今年是高中新課改的深化年，縣局將今年定為“教師培訓提高年”，教務處要充分調(diào)動教研力量，抓好對新課程實施工作情況的調(diào)研和教師現(xiàn)代教育技術的培訓。深入研究高中新課改，做好宏觀指導和規(guī)劃，充分利用教研活動，精心安排和組織，做到目的任務明確，活動效果明顯。積極探索、深入思考破解新課改難題，真正讓新課改的理念在課堂教學中得以充分體現(xiàn)。明年力爭在舉行一次新課程成果展示活動，教務處要精心組織，靈活多樣，要求人人有成果，件件是精品。
（2）、堅持聽評課，邊教邊研，以研促教，努力提高教學水平。一是深入開展“三聽一賽”即了解性聽課、示范性聽課、研究性聽課和課堂技能賽教活動。學校領導堅持每周聽評兩節(jié)課，教師每周聽評一節(jié)課，在聽評課中學習、促進和提高。二是要結(jié)合教研室“1 2 3 4 5 6”目標任務，及時安排各教研組確定教研專題，深入開展校本研究，積極編寫校本教材，認真開展“一人一題一文”活動，要以教研課題為突破口，進一步激勵廣大教師總結(jié)經(jīng)驗，改進教學方法，全面提高教學效果。三是進一步強化教育教學常規(guī)管理。各部門必須達成“踏踏實實抓管理，齊心協(xié)力抓質(zhì)量，科學管理謀發(fā)展”的共識，在總結(jié)過去經(jīng)驗的同時，更重要的是摸排問題、破解難題、查漏補缺。各部門要從各自工作的角度，深入剖析，不斷改進和完善各項常規(guī)管理辦法，在管理中要以人為本、嚴而有格、管而不死、尊重差異、尊重個性，充分調(diào)動教職工的參與意識、責任意識和工作熱情，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
（3）、加強學校體育、藝術教育，穩(wěn)步推進陽光體育，廣泛開展學科興趣活動。學校要全面推進《學生體質(zhì)健康標準》測試工作，廣泛開展全民健身運動，普及學生每天鍛煉一小時活動，提高學生的體質(zhì)和健康水平，今年11月下旬學校將力爭舉行第二十一屆秋季中學生田徑運動會。由教務處牽頭，其余各部門各班級要積極主動配合，及早動手，認真籌備，給學生提供一個鍛煉和展示的機會。同時，教務處還要指導各教研組積極開展第二課堂活動不少于一次，重視培養(yǎng)學生的'興趣愛好，訓練學生會積累、會運用、會展示，以提高我校實施素質(zhì)教育和新課改的能力。政教團委要積極配合搞好校園文化建設的籌劃設計，體音美教研組要積極組織不同形式的文體活動，陶冶師生情操，豐富校園文化生活，以更加飽滿的熱情積極投身于工作學習生活。
3、細化內(nèi)部管理，強化制度建設，以確保各項工作邁上新臺階。
（1）、各部門要不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，在求實、求新上下功夫。一是在管理上要開拓創(chuàng)新，與時俱進及時修訂和完善各項管理制度，做到既科學合理，嚴格管理，又便于操作，更好地體現(xiàn)競爭機制和激勵作用。二是在管理上真正體現(xiàn)以人為本，科學發(fā)展。積極為師生創(chuàng)造便利的學習、生活、工作環(huán)境，本學年已辦了教工食堂，在11月底前組織全體教職工體檢，年底前，對因病和子女上學等原因造成嚴重貧困教職工進行一定的救助，同時，全力搞好學生救助工作，以人性化的管理，促進學?？茖W和諧發(fā)展。
（2）、不斷完善校務公開工作，擴大民主監(jiān)督的力度。各部門要及時公開政務，財務要月月公布，突出對教職工關心的學校財務收支狀況，年度考核、評優(yōu)樹模、重大決策的公開透明，不斷擴大教職工的知情范圍，充分發(fā)揮工會、教代會的民主監(jiān)督作用。本學年學校繼續(xù)設立校長信箱，讓全體師生監(jiān)督學校工作，檢舉師生中的違紀違規(guī)問題，收集師生等方面的意見建議。
（3）、強化管理，層層把關，人人有責。各部門要強化管理，實行層級管理，堅持主管領導負責，具體責任人主抓，做到層層把關，人人有責。管理干部要扎根教學第一線，率先垂范，身體力行，以身作則。教師要立足本職，為人師表，爭當深受學生歡迎，社會認可的優(yōu)秀教師、名教師。目前，我們的要著重樹立六種風氣：一是學習理論、思考問題的風氣?？朔母庠辍⑶蠊乃枷?。改革發(fā)展越來越需要理論思維；學科建設也需要一批教師甘于寂寞、面壁十年的耐心。二是勇于拼搏、迎難而上的風氣?？朔桓遗鲇?、隨遇而安的思想。三是敢為人先，爭創(chuàng)一流的風氣?？朔眠^且過，無所作為的思想。四是胸懷寬廣，虛懷若谷的風氣?？朔饬开M隘、目光短淺的思想。五是奮起直追，只爭朝夕的風氣?？朔k事拖拉、被動應付的思想。六是嚴格管理、依法治校的風氣?？朔饔^隨意性。
4、強化財務管理，樹立服務意識，以有力的后勤保障推動教育教學工作。
（1）、認真全面落實好義務教育經(jīng)費保障機制，將有限的教育經(jīng)費用好、用活。學校將建立健全教育經(jīng)費管理、使用、審計監(jiān)督制度。成立財務監(jiān)審小組，財務監(jiān)審小組對收支會審的結(jié)果以書面形式向縣局匯報，并向全體教職工通報。嚴肅財經(jīng)紀律，規(guī)范財務管理?？倓仗帉W校帳務要如期送達縣局進行審計，實行重大開支申報制度和收支票據(jù)“三簽”制度，實行財務“三公開一監(jiān)督”，不斷提高教育經(jīng)費管理的水平和使用效率。
（2）、加強財產(chǎn)管理，減少財產(chǎn)損失，增收節(jié)支。本學年要在財產(chǎn)管理上動腦筋，著重加強對遠程教育設備、各辦公室、宿舍財物的管理，財產(chǎn)管理要做到財物去向有記錄，損失情況有登記，責任追究有措施、有結(jié)果，謹防財產(chǎn)流失。要積極倡導“節(jié)約一滴水和一度電，就是為校做貢獻”的意識。開展“學校是我家，愛校如愛家”活動，開源節(jié)流，減少人為破壞和損失。
（3）、搞好校建工程，一手抓質(zhì)量、一手抓進度，做到教學、校建兩不誤。目前一號樓的維修加固已完成，三號樓新建第四層、兩層高標準水沖式廁所的修建、近百米文化長廊和各種文化設施、操場的修建，工期緊、工程量大，校建領導小組和總務處要統(tǒng)籌安排，抓好工程安全、質(zhì)量、進度，確保施工教學兩不誤。
5、加園安全、衛(wèi)生工作力度，優(yōu)化育人環(huán)境。
（1）、要利用多種形式開展安全宣傳、教育活動。認真執(zhí)行《學校安全事故責任追究暫行辦法》， 及時學習傳達上級部門有關安全方面的文件精神，要善于利用時令特點，及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)及潛在隱患，下大氣力有重點、有針對地開展諸多門衛(wèi)、違紀問題的預防教育等工作。保衛(wèi)處要會同政教團委等部門加大夜間巡邏、加強晚休管理，對私自外出賭博、酗酒、上網(wǎng)和小偷小摸等違紀學生要加大教育處理力度，以促進良好校風、學風的形成。
（2）、一如既往地抓好交通安全、財產(chǎn)安全。各班要充分利用班會安排安全教育學習，做到內(nèi)容豐富、記錄詳實、形式靈活。堅持上路巡查制度，對違規(guī)騎車、乘車學生要嚴肅批評處理，堵絕有令不行、有禁不止現(xiàn)象的發(fā)生。各班要設立安全監(jiān)督員，協(xié)查校外安全、管理班級財產(chǎn)，重大節(jié)假日班級重要財產(chǎn)要妥善保管，嚴防丟失或偷竊。不斷提高師生的安全防范意識，切實維護好師生的權益。
（3）、不斷完善各項安全制度，建立健全安全檔案。要不斷完善各項安全管理制度，切實抓好落實，在落實上出新招，抓出實效。要會同政教團委、年級組加大對思想表現(xiàn)差、嚴重違紀違規(guī)學生的教育力度，建立健全這類學生的教育成長檔案，及時聯(lián)系家長參與教育和管理，以達到正班風、濃學風的目的，既要防止簡單粗暴，放任自由，又要做到有禮有節(jié)，成效顯著。
各位代表，趙川中學是我們大家休戚與共的集體，只要我們以科學發(fā)展觀為指導，團結(jié)協(xié)作，拼搏進取，踏踏實實做好每一件事，認認真真上好每一節(jié)課，我們的工作就會邁上新的臺階。謝謝大家！
二00九年十月三十一日
尊敬的各位離退休老領導、老教師：
大家新年好！
牛年將逝，金虎賀歲。在新春佳節(jié)即將來臨之際，莆田第二中學舉行離退休教師迎新春茶話會，大家歡聚一堂，共享新年。在此，我謹代表全校師生向勞苦功高、功成身退的老領導、老教師表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的問候和新年的祝福，祝各位身體健康、合家歡樂、萬事如意！也借此機會，向各位匯報一下2015年學校的主要工作情況，并談一談2015年學校的工作設想。
回首2015年，我們付出了辛勞，也收獲了希望，更多了幾份精彩！過去的一年，在上級領導的關心指導下，在社會各界的大力支持和全校師生的共同努力下，學校在人才培養(yǎng)、高考、教科研、教師隊伍建設等方面都取得了顯著成績。2015年，我們?nèi)Ｍ珖嗣褚黄鹩瓉硇轮袊闪?0周年，澳門回歸十周年，莆田二中也隨著祖國的昌盛不斷發(fā)展壯大，據(jù)統(tǒng)計至2015年止，學校共培育了8萬多名高級人才。2015年高考，我們在中考成績高分率僅占全市1.5%的不利情況下，頂住壓力，取得了全市第二的好成績，并成功承辦了莆田市第23屆許阿瓊獎學金頒獎大會，我校10名學子以優(yōu)異的成績獲此殊榮。據(jù)不完全統(tǒng)計，本一線超過400人，本二線超過1500人。在2015年度我校還獲得“國家教師科研專項基金‘科研先進單位’” 、“國家教師科研專項基金‘十一五’課題一等獎”等國家級獎項，獲“福建省第十屆文明學校稱號”、“福建省奧林匹克教育特色學?！?、“福建省語言文字規(guī)范化示范?！钡劝隧検〖壀剟睿@“中共莆田第二中學委員會第二支部先進基層黨組織”、“莆田市防震減災科普示范學?！钡?項市級獎勵。我校教師中有彭志強副校長、林景輝主任等11位獲得國家級獎勵；許家豪主任、黃福群主任等23位獲省級獎勵；方祖禧副校長、林永福副校長等31位獲市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號；吳勁松團委書記、林清龍教師等102位獲校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀工會積極分子等。我校教師在2015年共發(fā)表cn論文17篇，參加各級各類科研課題有125人次。2015年學校全面實施了新課程改革，教育教學各方面運轉(zhuǎn)良好。在工程建設方面，舊校區(qū)改造工程順利，新建了5800平方米的教室。我們?nèi)〉玫拿恳粋€成績和進步，都是與老領導和老教師打下的基礎分不開的，都浸透著你們的心血和汗水。在此，我代表全校師生，向你們表示衷心的感謝！
春催千樹發(fā)，日染萬象新。2015年注定是極具挑戰(zhàn)的一年，也是學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關鍵之年。面對千載難逢、時不再來、機不可失的發(fā)展機遇，面對千帆競發(fā)、百舸爭流的競爭現(xiàn)實，我們一定要進一步奮力拼搏，確立新標桿，追求新境界，實現(xiàn)新突破；要以新的目標、新的思路、新的工作方法和作風，突破常規(guī)，超越自我，創(chuàng)造新的業(yè)績；要以只爭朝夕、加快發(fā)展的緊迫感、振興莆田二中人人有責的使命感，集中一切智慧，調(diào)動各方力量，全面提高教學質(zhì)量，努力開創(chuàng)學校工作新局面，更好地為黨的教育事業(yè)作出新貢獻。同時要勤政廉政、勵精圖治，杜絕腐敗現(xiàn)象，以全新的精神風貌和昂揚的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)我們更加遠大的目標努力奮斗。
各位老領導、各位離退休老教師：你們是黨、國家和我校的寶貴財富。為離退休老教師做好服務，是我們的一項重要工作。學校黨政領導歷來重視離退休干部、教師工作，盡可能地保障老干部、老教師的政治待遇、醫(yī)療待遇和生活待遇。今后，我們要繼續(xù)發(fā)揚中華民族尊老敬賢的優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞共建和諧社會的崇高目標，一以貫之地重視離退休老干部、老教師的服務工作，傾聽老教師的呼聲和要求，在政策和條件許可的范圍內(nèi)，為老教師多辦實事，多做好事，使老教師老有所養(yǎng)，老有所依，老有所為，老有所樂。謝謝！
師生認識高，全員警鐘長鳴，大家一盤棋，為了一個目標，齊抓共管。來個陌生人能主動探問，發(fā)現(xiàn)安全隱患能主動報告，及時修補，未雨綢繆。各盡其責，凡事能把學生安全放在首位（各種教育教學活動）。高年級的對口管理制，班主任和副班主任的交接制，家校的及時聯(lián)絡等等都為孩子安全保駕護航。愛在心中，所有教工無私奉獻，恪盡職守，工作細致入微，各個層面熱情為學生、家長服務。一天兩檢制，特殊學生的特護制，一日校長的巡查值班制，大門口領導站崗制、中午體育教師的護衛(wèi)隊都在精心呵護學生健康成長。
體育課上，學生骨折；午休，課件，學生跑動腳部扭傷；七月份，高年級兩名女生迎面跑，撞在一起，高個子沒事，瘦小的鎖骨骨裂；11月份，午休低年級學生迎面跑，一名學生牙碰掉，另一名學生皮碰破。
有驚無險；11月份，大風將西面臨街護欄吹倒。正值休息日；12月份，學生踢球?qū)⒂變簣@小班窗護欄踢斷，玻璃碎，索性小班孩子沒在活動區(qū)活動。
1、班級教育不利，值周管理不嚴，學生上下課、放學秩序存在隱患。班主任放學過于零散。
3、放學不利落，班主任早接（春夏秋），低年級午接，全體晚送制度實施缺少自主性。放學不及時清校，輔導不提前告之家長。
4、教師缺少自我情緒調(diào)控能力，對學生缺少耐心，簡單粗暴的教育方式給學生帶來師源性傷害。
5、個別教師過分關注學業(yè)成績，忽視學生的心理、視力、飲食、飲水衛(wèi)生及疾病預防。（不關注學生清緒變化，班級衛(wèi)生死角多，通風換氣不及時，學生休息得不到保證）
6、教學常規(guī)落實不到位，任課教師上課不按時到崗，班主任教師下課不及時回教室。
7、設備、設施隱患嚴重。
有些隱患，需班主任老師協(xié)調(diào)解決。依靠家長的力量。如凳子的釘子。（志愿者服務）
安全工作怎么抓都不過分，省什么錢，不能省安全投入錢，校園安全問題往往可能演變?yōu)檎螁栴}。安全工作做得再好，也不會有鮮花和掌聲，平日多操點心，多時才能安心，小題大做，關鍵時刻才能大事化小。每天，當全部把學生送出校門，我們的心才踏實。安全工作做好了，就是在保護自己。
用電。未經(jīng)允許，不能私自安裝各種小電器，（手機、御寒設施、熱水壺）。下班后一定要切斷一切電源。離開辦公室、專用教室回頭看看。
切實做好交通安全教育。過馬路，和家長不見不散，制定好地點。學校正大門中間不許學生穿行。加強家長的教育。
全面管理，拒絕三無食品。
保持衛(wèi)生清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手。
加強盒飯廠家的檢查督導，確保飲食安全（留樣）。
上下樓梯秩序，照明，值周管理，防止踩踏事故.
放學及時清校，家校交接好，聯(lián)絡暢通。
臨近年末，教師上下班注意人身安全和財產(chǎn)安全，保安保衛(wèi)加強校園守護，守時交接班，恪盡職守，確保生命及財產(chǎn)安全。
及時報告，及時溝通，加強預防。
1、校外人員襲擊校園。校外矛盾波及校園。
2、學生、家長之間的矛盾傷害。輕生問題，兩種家庭的孩子都容易出現(xiàn)。過分溺愛的，冷落型的。家教指導。
3、教師不規(guī)范的言行給學生帶來的傷害。
4、教育教學活動當中。（新年聯(lián)歡會、操作、實驗、體育課、訓練各活動時間家長不明確的要再次通知簽字留檔）
5、硬件設施安全（多層面排查，人防、物防、技防）
做好安全教育工作，做好記錄、存檔。
第一時間要做六件事：
告知學生和教師相關安全注意事項，提供必要的緊急醫(yī)療援助，并讓大家盡快鎮(zhèn)定下來；
聯(lián)絡有關方面提供救援和幫助，并及時向老師和學生通報救援開展的情況；
保護現(xiàn)場，等待有關方面的處理；
正視現(xiàn)實，應對媒體，準備危機事件事實報告；
運送傷員，確認死亡情況；
同家長或家庭成員進行聯(lián)系。
如何幫助受傷后的孩子
留意孩子的如下反應
關注以下可能在災害中更容易受到心理傷害的兒童
保證兒童身體和環(huán)境安全、預防潛在的危險方面
心理輔導
留意孩子的如下反應
情緒反應
n感到恐懼、害怕，有的會哭泣，有緊張、擔憂、迷茫、無助的表情；有的逃生出來的孩子會因為同學老師的傷亡產(chǎn)生自責；警覺性增高，如難以入睡、淺睡多夢易驚醒；頭痛、頭暈、腹痛、腹瀉、哮喘、蕁麻疹等，這可能是緊張焦慮的情緒對身體造成的傷害。
行為反應
n發(fā)脾氣、攻擊行為；過于害怕離開父母或親人，怕獨處；有些長大的孩子好像又變小了，出現(xiàn)遺尿、吮手指、要求喂飯和幫助穿衣等幼稚行為；有些兒童會情緒煩躁、注意力不集中、容易與其他人發(fā)生矛盾等。
快樂工作，認真生活，確保我們天天安全、和諧、優(yōu)質(zhì)。
謝謝大家！
校長在教學工作會上的講話篇五
各位老師：
新年好!
剛過完元宵，我們就迎來了新的學期，我們?nèi)w教職工又將投入緊張的學習、生活和工作中，首先請允許我代表學校向全體教師表示最誠摯的新春問候!同時我也代表我們均中的2180多位同學向一年來辛勤工作樂于奉獻的老師們表示最崇高的敬意!
這個假期，我們高三的教師只休息了一個星期。當我們在家里喜迎春節(jié)、盡情享受假期的時候，我們高三的老師就投入了緊張的高考備工作中，他們年前補課到二十八，年后從初六就開始正式補課。我們高三級的老師充分意識到高考競爭的激烈性和備考工作的艱巨性，在上個學期和寒假的補課中，不斷總結(jié)過去的備考經(jīng)驗，積極探索20xx年高考備考的新思維、新路子，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作、開拓進取的精神，取得了一定的成績。初三和高二級也進行了為期9天的補課。對我們老師這種犧牲自己的休息時間一心以教學工作為重的奉獻精神，我這個校長是高度贊賞的。正是因為有這樣一批有高度責任感和事業(yè)心的教師，我們的均中才能夠飛速地發(fā)展，在此我代表學校向一年來辛勤工作樂于奉獻的我們最敬愛的老師們表示最崇高的敬意!
今天我們在這里召開新學期第一次教師會，共同商討本學期學校的工作。下面我就代表學校就新學期的學校工作要點及學校對老師們的要求提幾點意見。我想講三個方面的問題。
一、過去一個學期的工作回顧。
在過去的一個學期里，學校狠抓教學質(zhì)量不放松，積極擴大素質(zhì)教育成果，穩(wěn)步推進學校教育現(xiàn)代化的進程，不斷創(chuàng)新，開拓進取，取得了多項榮譽：區(qū)精神文明先進單位、區(qū)先進學校、區(qū)體衛(wèi)工作先進單位、鎮(zhèn)精神文明先進單位、鎮(zhèn)體衛(wèi)工作先進單位等。
我校教師積極鉆研，勤奮進取，在教學上取得了一定的成績：在上學期期末統(tǒng)考中，一些科目是考得比較好的，這些科任教師是值得表揚的。高三化學科胡湘紅老師的期末區(qū)統(tǒng)考成績在區(qū)11所鎮(zhèn)屬完中排第3，學生單科成績有10人進入全區(qū)前100名，學生何雄就化學成績148分，標準分736分，并列全區(qū)第一名;高三數(shù)學科的何愛龍、高三語文科的鄧潔玫老師，他們兩人所任教班級的期末統(tǒng)考成績比高二期末剛接手時的成績有了不同程度的提;，高三數(shù)學科的殷細群老師既狠抓班級建設，又勤奮教學，數(shù)學成績較高二期末統(tǒng)考時有了很大的提高;高三生物科的楊梅老師、物理科的陳貴根老師雖然都是第一次擔任高考班的班主任、第一次擔任高三x科的教學，但是他們虛心向有經(jīng)驗的教師學習，刻苦鉆研教學，在這次期末統(tǒng)考中也取得了不錯的成績，在鎮(zhèn)屬11所完中排第5;高二語文科的三位年輕教師鄧素勤、王敏、胡碧華團結(jié)協(xié)作，共同提高，在這次區(qū)期末統(tǒng)考中優(yōu)生的及格率和平均分在鎮(zhèn)屬11所完中排第4，優(yōu)秀率排第5;初三這次參加鎮(zhèn)統(tǒng)考，從整體上來說成績還是不錯的，學生的總分平均分比鎮(zhèn)初級中學最高分高出129分，完成了既定目標;尤其要提出表揚的是初三數(shù)學科的何心顏和黃成美老師、英語科的黃鳳環(huán)和呂麗雯老師：數(shù)學科的期末考試平均分比鎮(zhèn)初級中學最高分高出30分，英語比鎮(zhèn)初級中學最高分高出37分，兩科的及格率和優(yōu)秀率比鎮(zhèn)初級中學最高分高出40個百分點以上;從這個考試成績來看，這屆初三要完成教學任務，達到既定目標是很有希望的。
在過去的一個學期里，最值得我們?nèi)８吲d的一件事就是順利通過了省一級學校的評估驗收。在短短的三個多月時間里，全校師生積極參與、密切配合、共同努力，充分發(fā)揚了主人翁精神，在僅有的兩個多月時間里，做完了別的學校一年做的工作，取得了申報的成功。
過去的一個學期，學校及師生取得的成績受到各級黨政部門與教育主管部門的充分肯定。學校所有成績的取得，離不開全校師生的努力和支持，離不開你們大家的辛勤勞動，現(xiàn)在，讓我借此機會，再一次對我們的老師和同學表示衷心的感謝!
二、本學期的工作要點。
過去一年，在各方面的共同努力下，我校在校園建設、內(nèi)部管理、辦學質(zhì)量、辦學效益等方面有了一定的基礎，在班子、師資、學生素質(zhì)方面有了穩(wěn)定的保障，學校朝著一個的良好勢頭發(fā)展。但是在前進中，我們也清醒地看到了工作中存在的一些問題和不足，主要有：1、學校師資隊伍整體偏于年輕化，工作經(jīng)驗不足。隊伍建設還缺乏有力措施，對骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)工作做得還不夠，科研工作才剛起步，缺乏深度和廣度;2、現(xiàn)代化教學手段的運用剛剛開始普及，要進一步加強信息技術與學科教學的整合;3、研究性學習的開展流于形式，缺乏實效，課堂教學作為貫徹實施素質(zhì)教育的主渠道，改革的力度不夠;4、20xx年中考成績不理想，初中升學的優(yōu)秀率不高;這次期末統(tǒng)考中，我校高中三個年級、初一初二的成績并不理想。怎樣提高我們的教學質(zhì)量是需要我們在今年的工作中認真制定對策，盡快加以解決的。
本學期，學校將全面貫徹落實創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)精神，圍繞強化內(nèi)部管理、提高教育質(zhì)量、提升辦學水平的總目標，進一步加強作風建設，提高班子、師資隊伍素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，發(fā)揮教育現(xiàn)代化設備、設施效益，使學校發(fā)展更上一個新的臺階。
學校本學期工作的宗旨是：全面提高教學質(zhì)量;學校的中心工作是高考、中考;高考更是學校一切工作的重中之重，學校所有的工作都要圍繞高考來展開。在這個指導思想下，我們這學期要做好以下幾方面工作：
1、完善德育網(wǎng)絡，形成德育大環(huán)境。深化齊抓共管的德育工作經(jīng)驗，加強學校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡。有計劃、有目的開好各類家長會，辦好家長學校，加強班主任的家訪工作，切實做好后進生的幫教工作。與社會治安管理部門保持密切聯(lián)系，爭取社會各界力量的積極參與，形成良好的育人環(huán)境。
2、加強學生管理，進一步完善各類管理制度。抓好德育工作的計劃、檢查、總結(jié)、交流，克服頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象。堅持每周一早上舉行升旗禮和國旗下講話的制度，并在適當時間請學生及教師發(fā)言;開好校會、級會、班會，上好團隊活動課。班務工作要堅持每周一小結(jié)，每月一總結(jié)的制度。進一步完善班級量化評比制度，加強日常行為檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;利用各種途徑加強對學生的交通安全教育。
3、以晚修紀律為突破口，培養(yǎng)學生自覺學習、自我管理的能力，營造良好的班風、學風。本學期要嚴抓晚修紀律，增加晚修的下班教師，并實行晚修紀律評比、次日公布的制度。
4、加強校園文化的宣傳工作。校道兩邊的宣傳欄用電腦噴塑代替手工書寫，靠體育場的一面全部出有關體育知識的板報，靠校道的一面要定期更換內(nèi)容。學生閱報欄要每天更換內(nèi)容，以方便學生了解國內(nèi)外的時事。教室后面的黑板報堅持每月一期，每月有相應的主題內(nèi)容。
5、豐富師生的業(yè)余生活，積極準備“五·四”文藝匯演及級組教師文體活動。
6、增強學生自我管理能力。加強對新一屆學生會及團委的管理，培養(yǎng)學生干部，讓學生積極參與學校的管理。
7、認真開好心理健康教育課，讓學生形成良好的心理素質(zhì)。對少數(shù)問題學生進行適當?shù)男睦磔o導。
8、進一步實施新班主任培訓計劃。請有豐富班主任經(jīng)驗的教師對新?lián)伟嘀魅蔚慕處熯M行培訓，并進一步實行新老班任的幫帶計劃。
9、要求各班利用班會課或其它自習時間，對學生進行學習方法的培訓，在各班樹立學習標兵，在學校進行張榜表揚，營造濃厚的學習氣氛。
1、加強師德教育，樹立為人師表的良好風范。
教師的言傳身教，影響著學生的發(fā)展。新的一年我們要著力于立身正德，樹立教育的良好形象。一要師德高，培養(yǎng)甘于奉獻的精神，愛崗敬業(yè)、甘為人梯;二要師心慈，要關心愛護學生，尊重學生人格，嚴禁各類體罰和侮辱行為;三要師業(yè)嚴，要依法施教，全面貫徹教育方針，立足全面發(fā)展，嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴格遵循教育規(guī)律辦事。
2、繼續(xù)加強對教師的培養(yǎng)與培訓。
新的一年，學校在鼓勵教師學歷進修的同時，將依據(jù)區(qū)教育局的安排，把重點放在教師的崗位和業(yè)務培訓上。一是現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育手段的學習培訓。要根據(jù)課程改革，更新教育觀念，根據(jù)教育信息化的建設，提高教師應用現(xiàn)代教育手段的水平。二是加大骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過骨干教師示范和指導，在學校掀起教育科研和教學大比武的熱潮，培養(yǎng)教師們鉆研、探索、學習的自覺性，營造濃厚的學術氛圍。
3、加強教學工作，提高教學質(zhì)量和效益。
質(zhì)量是永恒的主題，是學校的生命線。新的一年，我們要緊緊抓住教學的中心，努力使我校教育教學質(zhì)量上一個新臺階。第一要認真做好高考備考工作，全體行政要充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、開拓進取的創(chuàng)業(yè)精神，與高三教師同心同德、共同努力，爭取20xx年的高考再創(chuàng)新的輝煌。第二要加強教育科研，實現(xiàn)教育由灌輸型向科研型轉(zhuǎn)變，教師也逐步向科研型轉(zhuǎn)變;第三加強對教學工作的指導、督促、檢查和評估，向課堂要教學效果。每學期召開年級和科組教學工作會議和召開不定期的教學座談會，及時掌握，了解教學情況，教師教學情況、學生學習情況及學生對教學反映情況，促進教學，提高質(zhì)量。
4、加大班主任的管理力度。
20xx年，為進一步提高教育教學工作效率，形成班與班之間競爭發(fā)展局面，我校將健全班主任激勵機制，改變現(xiàn)在班主任工作津貼一視同仁的作法，面向全校，設立三個檔次的激勵基金，努力建設一支有創(chuàng)新、競爭意識的班主任隊伍，促進教育管理的更科學化。
5、開發(fā)我校的辦學資源。本來要動工的新宿舍建設工程，因資金緊張而暫時推遲。但我們要加大學校的宣傳力度，準備多方籌集資金，爭取政府和社會的廣泛支持，早日完成學生新宿舍的建設，進一步完善辦學設施，為繼續(xù)申報“省綠色學?！倍Α?BR> 新的一年，是機遇與挑戰(zhàn)并存、拼搏與收獲同在的一年，衷心希望所有教職員工團結(jié)進取、努力奮斗，共創(chuàng)均中新的輝煌!
最后祝愿全校教職員工在新的一年里健康、快樂，萬事如意，夢想成真!謝謝大家。
校長在教學工作會上的講話篇六
學校舉行發(fā)獎大會，校長有什么話想說的嗎？下面是本站小編給大家整理的校長在發(fā)獎會上的講話，僅供參考。
尊敬的陳老謝老、宋書記柏鎮(zhèn)長，各位家長、老師和全體同學們：
第30個教師節(jié)剛剛過去，在我縣開展“加快教育事業(yè)發(fā)展集中月”活動這樣喜慶的日子，我們?nèi)w師生和家長們隆重集會，表彰獎勵在上一學年度學習刻苦、成績突出的學生以及工作中敬業(yè)奉獻勇于拼搏的教師。今天陳老和謝老親臨我校為獲獎的師生頒獎，這著實是陳集會冉小學的一件盛事、喜事。
為此我首先代表學校全體師生向陳老謝老表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意。陳老離開故土已60多年，可他時時刻刻思念著家鄉(xiāng)，他先后出資辦起了蘭亭幼兒園，20xx年學校布局調(diào)整，陳集小學面臨著撤并的危險，這時又是陳老力挽狂瀾，出資建起了六口教室，使得陳集小學順利成為定點小學，解決了家鄉(xiāng)及周邊孩子的上學難的問題。為促進家鄉(xiāng)的教育事業(yè)迅猛發(fā)展，二老又設立了陳會冉獎學金，每年都要拿出幾千元用于獎勵學習刻苦積極上進的孩子和教學成績突出的教師，而且每年都要不遠萬里回到家鄉(xiāng)看望老師和孩子們。陳老謝老也只是普通的工薪族，靠工資生活，可是他卻慷慨解囊為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)無私奉獻，這種精神多么令人敬佩啊!可以肯定的說，陳集村及周邊的父老鄉(xiāng)親乃至整個桃園鎮(zhèn)、睢寧縣都會永遠記住陳老謝老的豐功偉績。我們更相信這種精神也一定會不斷傳承下去。
其次，我代表學校向受獎勵的師生表示祝賀!你們用自己的辛勤汗水成就陳集會冉小學今天的輝煌，在20xx-20xx學年度我校各個年級在鎮(zhèn)教辦的歷次質(zhì)量調(diào)研中，都取得了突出的成績，總評位居全鎮(zhèn)第二，這是我校17位教師辛勤汗水的結(jié)晶，更是全體學生勤學苦思，勇于拼搏的結(jié)果。今天獲獎的同學正是憑著自身堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅。但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，有的同學連續(xù)幾年獲得獎學金，他們正是具有這種精神。所以我們要積極尋找差距，改進和完善自己，以優(yōu)異的成績回報培育自己的母校，生育自己的父母，養(yǎng)育自己的祖國。
第三，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿!希望你們不要自暴自棄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學習，永不言敗。要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，發(fā)展自己，跨越自己。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，同樣能夠躋身于領獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美。本屆三四年級獲獎的學生均是新同學，這就是典型的證明。
同學們，你們的成績就是陳集會冉小學的成績，你們的前途就是陳集會冉小學的前途，請你們記住，今天你們應以在陳小讀書為榮!未來陳小一定會以你為榮。愿我們每一位學子都能常懷感恩之心，牢記自己“學習”這一神圣的使命，努力拼搏敢于創(chuàng)新，以實際行動回報父母回報祖國，不負陳老謝老的厚望。
最后我再次對陳老謝老及各位領導百忙之中光臨我校致以誠摯的敬意，對各位家長的到來表示衷心的感謝。同時也祝愿全體教師工作順利，闔家歡樂;全體同學健康成長，學習更上一層樓。
謝謝大家!
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
緊張的期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學們以頑強拼搏的精神,以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。我校在馬樓中心校組織的考試中,各年級都都取得了不錯的成績。借此機會，我代表學校向為同學們的進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!
開學以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮發(fā)向上，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學。今天我們在此隆重舉行發(fā)獎大會,表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學,希望受表彰的同學再接再厲,繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績,沒有受到表彰的同學向他們學習,爭取在下一次考試中獲獎。
半學期以來，我們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到我們自身的不足。有些同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學學習的目標不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，為此，我想在這里向同學們提出以下要求：
第一、學習要刻苦。
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。
第三、學習要有明確的目標。
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入興中以后就樹立了自己的目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好。
學習計劃。
合理地分配好學習時間。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?？傊?，我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后送給同學們一句話，世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠屬于那些奮斗前進的人們!努力吧!同學們。
謝謝大家!
老師們，同學們：
值此新春伊始，春意萌動的大好時光，平定二中全體師生隆重集會，表彰獎勵期末考試年級前20名優(yōu)秀學生，班級前2名優(yōu)秀學生及學習刻苦，進步幅度大的學生。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標志，是深化改革勵精圖治的重大舉措，也是平定二中全體學生的一件盛事、喜事。
首先，我代表全體領導和老師向受獎勵的同學表示祝賀!你們志存高遠，聰明睿智;你們尊師愛友，團結(jié)協(xié)作;你們才思敏捷，質(zhì)疑解疑;你們勤學苦思，善于總結(jié);你們奮起直追，持之以恒;正是你們自身堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，以優(yōu)異的成績回報培育自己的母校，生育自己的父母，養(yǎng)育自己的土地。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學習，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，同樣躋身于領獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，確立自我的位置。
學校是人才的搖籃，在面對普通高中辦學激烈競爭的形勢下，我們平定二中奮斗拼搏，以前瞻性、跨越性的思維，敢于迎接挑戰(zhàn)，20xx年來，為國家、為社會培養(yǎng)了大批棟梁之才，在堅持“面向全體學生，面向每個學生、面向?qū)W生的每個方面，面向?qū)W生的個性發(fā)展，面向?qū)W生的可持續(xù)發(fā)展”的教育思想以及“德育為首抓方向，教學為主抓質(zhì)量，五育并舉抓全面，個性發(fā)展抓特長”的治校方略和“規(guī)范+合格+特長”的育人模式等理念的指導下，把“教育創(chuàng)新、教改創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”貫穿于教育教學全過程，努力使二中成為你們學習成長終身受益的園地，求知若渴實現(xiàn)理想的橋梁，展示自我走向成功的平臺。同學們，二十一世紀，是充滿競爭的世紀，機遇與挑戰(zhàn)并存，更新與淘汰結(jié)伴，如何在這個競爭的年代立穩(wěn)腳跟，那只有不斷地學習、學習再學習，淘汰你的人，不是別人，永遠是你自己。我相信每位同學都有進步的愿望，都有豐富的潛能，每位同學，都有自己的智能優(yōu)勢。是泥土，就燒成磚瓦;是鐵礦，就百煉成鋼;是金子，就放出光彩。學會做事，學會做人，學會合作，學會學習，擁有走向社會，服務社會的本領，成為有知識、有學問、有教養(yǎng)、有理論、有實踐的人。
同學們，千里之行，始于足下。你們正處于人生的黃金時代，你們有全新的觀念，有青春的熱情，有強健的體魄，愿你們依托二中這個平臺在新的學期刻苦認真，自主學習，既學會又會學。
同學們，你們的成績就是二中的成績，你們的前途就是二中的前途，請你們記住，二中以你們?yōu)闃s!我相信你們會用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。
校長在教學工作會上的講話篇七
教師職業(yè)倦怠問題越來越引起人們的熱議是個不爭的事實。有人認為教師職業(yè)倦怠有教育體制的因素，有教師群體自身的因素，同時也是經(jīng)濟社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。其實，我認為教師職業(yè)倦怠問題，和其他行業(yè)一樣，關鍵是心理倦怠的產(chǎn)物，這一現(xiàn)象由來已久，所謂“干一行怨一行”，就是前人的總結(jié)。正如人總會出現(xiàn)心理低潮期，有時候，突然莫明所以的，心里感到一陣不安，比較煩躁，若有所失，總覺得哪里不對勁，總認為是什么地方出了問題，可是又找不出原因，就那么沉彌在一種難以自拔的狀態(tài)當中，灰色的暗影籠罩在頭頂，天空黑沉沉的，就連呼吸都覺得有點缺氧了。筆者認為，教師職業(yè)倦怠由來已久，無法消除，只能通過多種有效方式的調(diào)節(jié)，盡量克服。而從學校層面運用積極心理學進行有效干預，對于教師克服職業(yè)倦怠感，有著重要的意義。
一、從教師職業(yè)倦怠的概念和積極心理學定義界定來看，教師職業(yè)倦怠是“心脖，“心脖仍需“心藥”醫(yī)。
在20世紀70年代美國臨床心理學家弗魯頓伯格研究職業(yè)壓力時提出了職業(yè)倦怠的概念，主要是用來描述個體在長期的工作壓力下,由于得不到有效緩解而產(chǎn)生的心理、生理上的疲憊。具體表現(xiàn)為:工作能力下降，工作熱情衰退,對他人逐漸冷漠，自我成就感降低等等。這是弗魯頓伯格對職業(yè)倦怠這一概念的基本闡述。實際上弗魯頓伯格在進行心理學研究時提出的這一概念并不僅僅是針對教師這一單獨職業(yè)群體，而是對各行各業(yè)中的人在長期從事工作中表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)。換句話來說，只要是人，只要長期從事某一職業(yè)，因為在工作強壓下不能及時、有效緩解心理和生理上的疲憊而表現(xiàn)出的工作熱情衰退、工作成就感降低等精神狀態(tài)，也就是人們通常所說的倦怠感。
根據(jù)弗魯頓伯格對職業(yè)倦怠的闡述，我們也可以套用他的觀點，所謂的教師職業(yè)倦怠也就是教師這一職業(yè)群體因為在長期的教育教學工作壓力下,由于得不到有效緩解而產(chǎn)生的心理、生理上的疲憊。具體表現(xiàn)為:教育教學能力下降，教育教學熱情衰退,教師對同行、對學生乃至對社會逐漸冷漠以及教師自我成就感降低等。
積極心理學(positive psychology) 是20 世紀末西方心理學界興起的一股新的研究思潮。這股思潮的創(chuàng)始人是美國當代著名的心理學家馬釘塞里格曼·謝爾頓(kennon m. sheldon)和勞拉·金(laura king)他們的定義道出了積極心理學的本質(zhì)特點“積極心理學是致力于研究普通人的'活力與美德的科學。”積極心理學主張研究人類積極的品質(zhì)，充分挖掘人固有的潛在的具有建設性的力量，促進個人和社會的發(fā)展，使人類走向幸福。
由此看來，積極心理學對于克服教師職業(yè)倦怠感，真的是一副“良藥”。
根據(jù)部分研究成果及學術觀點，當前社會人們討論的教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠的原因大致有兩方面：
1、來自社會的巨大外部壓力，使教師職業(yè)倦怠感不斷攀升。
社會上將教師比作“紅燭”、“春蠶”，一方面是對教師群體的贊賞，而另一方面則又是對教師“恪守師道”的從嚴要求。家長、學生以及社會各界對教師的期望也越來越高，有的甚至達到苛求的地步，比如學生安全問題、批評教育問題、體罰懲罰問題、“亂”收費問題、學生減負問題等等，只要教育中有那么半點閃失，家長來了，民眾來了，媒體來了，曝光多了，熱議多了，社會輿-論譴責自然風吹一面倒指向社會眼中的曾經(jīng)是高大光輝形象的教師。來自社會的巨大壓力，讓教師不得不謹小慎微。作為學校，雖然無法改變來自社會對優(yōu)質(zhì)教育需求的巨大壓力，但可以從行動上和思想上引導教師從正面來看待社會問題。尤其是校長，一定要能頂住壓力，開展工作時，不能畏首畏尾。以安全問題為例，現(xiàn)在的很多學校，為了保險起見，能不組織盡量不組織大型活動。究其原因，“怕出事”所以少干事甚至不干事。這樣的學校，很明顯，就是個懼怕“高壓線”的群體，教師因為“怕”，職業(yè)倦怠感肯定嚴重。我校多年來一直堅持開展傳統(tǒng)特色活動，作為校長，不是不怕。但只要活動安排得科學合理，安全預案做得細致到位，學生安全肯定是有保障的。我校多年來組織學生春游遠足、野炊等大型活動，從未出現(xiàn)安全事故。敢于組織有安全保障的活動，表面上雖然是學生們在開心地活動，但孩子們的快樂，是會感染到，我們的老師肯定會有著歐陽修式的快樂的!
2、多重身份，自我施壓，不堪重負，成為教師職業(yè)倦怠的誘因。
隨著社會的發(fā)展，社會的新變化促使了新課程改革一輪接著一輪，在面對教學理念創(chuàng)新求異的要求下，教師群體必然面臨著知識的更新、觀念的轉(zhuǎn)變和實踐的再創(chuàng)造。社會、學校、家長、學生既要求教師群體擁有豐富的知識儲備，也要求教師群體擁有健全高尚的人格，不僅身正躬行，還要為人楷模，不僅要保護學生的身體，還要慰藉學生的心靈，不僅要成為學生學習的領路人，還要成為學生成長的貼心人……可以說，一旦進入校園，教師的責任大了，教師的義務多了，教師的事情雜了，教師就不再是傳統(tǒng)意義上的教師了，而成為社會希望的多面手，被重新定位的多重角色的教師群體，如果不能完成好這些角色，必然受到家長和學生乃至社會人士的問責。教師在這種特殊性的“多重角色”之中工作，必然自我施壓，緊張、忙亂程度可想而知。這必定成為導致教師身體疲乏、心理厭倦，職業(yè)倦怠的誘因。學校是教育人的場所，隨著社會對公民素養(yǎng)需求的不斷提高，學校承擔的功能角色日趨多樣，是無法改變的。作為學校，特別是學校領導層，要能體會到教師的艱辛。人不是萬能，盡力就行!學校領導層要能成為教師的知心人，要能經(jīng)常性感同身受地和教師交流看法，用積極心理學的主張，引導教師正確的看待自己的職業(yè)。我校每周二的例會，是學校領導層和教師的交流平臺。例會，只會成為“表揚會”，不會成為“批評會”。個別問題只會就事論事，私下溝通。例會交流的主題始終堅持：“我們不是神，我們從事的是良心工程?！薄皩Φ闷鹆夹木湍軐Φ闷鸢傩?”所以，我們每多付出一些，我們的學生便多了一分收獲，我們的良心上又添加了一枚砝碼。學校領導層要盡量從教師心理入手，運用積極心理學干預，提高教師職業(yè)幸福感，以緩解教師來自自身的壓力。
當然，教師職業(yè)倦怠是個永恒的話題。緩解教師壓力，提高教師職業(yè)幸福感，有著很多不同的行之有效的方式、方法。以上僅就學校層面如何運用積極心理學進行干預教師職業(yè)倦怠問題談了自己一些膚淺的認識。
校長在教學工作會上的講話篇八
今天，見到親愛的校友們，分外親熱，也非常激動。時光穿梭催人老，但是“老夫聊發(fā)少年狂”，北京校友會的建立，是件非常了不起的事，我相信，今后北京的天津一中校友將是一支服務母校、宣傳母校，傳承和展現(xiàn)一中傳統(tǒng)的生力軍。
離開母校這么多年,大家可曾知道，““””后，天津一中慘遭破壞嚴重到什么程度呢?當時社會上很多人講，一中已不復存在了，改叫“西安道中學”算了。當時區(qū)委號召一部分學校向一中學習，有一些學校的校長站起來講你讓我們學習““””前的一中，還是““””后的一中。要學““””后的一中，我們早超過它了。這是當時的情況。
““””后“還我河山”，我們經(jīng)歷了三個三年計劃。第一個三年計劃叫做恢復到““””前的水平，那時社會上有的人說我是“假大空”，實現(xiàn)這個目標不可能，一中元氣已大傷了，談何容易!曾幾何時，這個目標我們實現(xiàn)了!第二個三年我們提出的目標是達到全國一流水平，當時社會上包括教育界內(nèi)部都有各種“反調(diào)”，但又經(jīng)過三年的努力，前后六年時間，我們確實達到了全國一流水平，現(xiàn)在每年到天津一中參觀學習的教育同仁幾十批次。第三個目標，我們要攀登一個高峰——一中要走向世界，讓世界了解一中，一中要向世界一流水平看齊!(掌聲)。
校長在教學工作會上的講話篇九
尊敬的馬xx會長、尊敬的各位校友、各位嘉賓：
大家好!值此廣州校友會第八屆理事會成立之際，我謹代表母校四千師生員工向廣州校友會新一屆理事會的圓滿換屆表示熱烈的祝賀!向上一屆理事會關心支持母校的發(fā)展，為母校所做的努力工作表示最衷心的感謝!
彭湃中學(海豐中學)廣州校友會自成立以來，在歷屆校友會領導的帶領下，秉承和發(fā)揚彭湃中學的廣州及周邊地區(qū)校友提供了一個交流、學習、互助的平臺，同時也更好地為“聚彭中人之力，興海豐發(fā)展大業(yè)”提供了有力支撐。特別是第七屆理事會在馬世品會長的帶領下，在各位理事和校友們的關心支持下，校友會的規(guī)模和影響力進一步發(fā)展壯大，校友會的活動范圍、參加人數(shù)以及活動的質(zhì)量得到進一步的加強，對珠三角地區(qū)校友的聯(lián)系，起到了很好的橋梁和紐帶作用，特別是組織了形式多樣的資助活動，在促進母校辦學、支持發(fā)展等方面做出了重要貢獻。例如在母校九十周年大慶和母校的示范性高中創(chuàng)建中，廣州校友會及廣州校友共計母校捐款達150多萬元，在這其中，校友會的各位校友不顧年邁體弱，多方奔走，發(fā)動各地的校友踴躍捐款，校友們的捐資報答母校的情懷，在學校師生中引起了轟動，極大的影響了在校師生的愛校情感，激勵了學子奮發(fā)向上的志氣，借此機會，再次對第七屆理事會全體校友的努力工作表示衷心的感謝。
下面，我簡單地介紹一下學校的發(fā)展情況，在過去的一學年，學校各方面的事業(yè)得到進一步的發(fā)展：一是學校20xx年高考再創(chuàng)佳績：xx年高考彭中的多項指標居全市第一。本科入圍人數(shù)481人，第二批入圍人數(shù)418人，第三批a線以上入圍人數(shù)745人，均居全市第一;其二是文理科考生奪得全縣狀元并居全市前三甲。高考總分600分以上有16人，其中劉惠嬌同學以651分的成績奪得全縣理科狀元并居全市第三名;吳文泳同學以總分622分的成績奪得全縣文科狀元，并居全市第二名。三是有11科次的單科成績進入全市前三名?？梢哉f，近年來母校的教育質(zhì)量、教學水平保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢。
二是學校的辦學條件進一步改善。學校自上學期以來，投資20萬元建設理化生實驗室各2間，共6間實驗室，并購置了實驗儀器一批;針對學校圖書館藏書不足的問題，學校投資30萬元購置了圖書館管理設施并添置了圖書1萬冊，新建的圖書館正進入建筑設計和勘查工作，力爭于心上半年開建;針對學校信息化建設不足的問題，學校經(jīng)多方聯(lián)系，于近期與中國電信合作，采用分期付款的形式，投入資金350萬元建設1000兆主干的校園網(wǎng)絡配套設施，力爭在年底示范性高中復評前完工投入使用，此舉將使彭湃中學成為汕尾市首屈一指的信息化校園;同時，學校加強了后勤社會化的步伐，與社會企業(yè)合作，在學生宿舍安裝了熱水系統(tǒng)，為內(nèi)宿生提供了生活條件的改善，同時，學校為改善教職工的居住條件，投入資金一百多萬元，建設了教師集資房78套，8月份已經(jīng)投入使用，教師安居樂業(yè)。
三是創(chuàng)建國家級示范性高中成功在望，20xx年6月學校以優(yōu)秀成績順利通過了廣東省國家級示范性高中的初評，成為汕尾市唯一的通過初期評估的高中學校。在過去的一年當中，我們針對評估專家組提出的寶貴意見和建議，進行了積極地整改和建設，進一步完善了校園文化設施、設備，改善了力學條件，現(xiàn)在，我們在上個月底正式向省教育廳申請了示范性高中的驗收確認和廣東省向中教學水平評估，12月底，廣東處的評估專家組將對學校進行評估驗收。目前，準備迎接評估的工作在有條不紊的開展，由于資金的原因，雖然我們學校的硬件水平跟評估標準仍有較大的差距，但我們有信心，在軟件方面盡量彌補，我們相信，彭湃中學成為創(chuàng)建示范性普通高中，必將提升學校的辦學層次，并為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。
尊敬的各位校友、各位鄉(xiāng)賢，彭湃中學的發(fā)展壯大是全體彭中人共同努力的結(jié)果，彭中發(fā)展的歷史永遠銘記著校友們?yōu)閷W校奉獻的足跡。加強校友與母校的聯(lián)系，增強校友與校友間的溝通，這是我們?nèi)w彭中人的心愿。校友會的傳承，更好地架起了溝通的橋梁、聯(lián)系的紐帶和交流的平臺。目前的彭湃中學，要實現(xiàn)學校的更好發(fā)展，更需要我們廣大校友的鼎立支持和社會各界的關心。希望廣州校友會在新一屆理事會的團結(jié)帶領下，進一步做好校友的融合工作，把廣州校友會真正辦成“校友之家”;希望校友會始終堅持以“服務校友、服務社會”為宗旨，充分發(fā)揮廣大校友的積極性，為校友的成長和發(fā)展做好服務;希望校友會繼續(xù)為母校的建設獻計出力。深入發(fā)動廣大校友為母校建言獻策，積極開發(fā)校友資源，發(fā)揮各種優(yōu)勢和特點，支持母校在各方面的建設與發(fā)展，尤其是今年校史館的建設。
親愛的校友們，把彭湃中學做強，辦成質(zhì)量一流的學校，是海豐父老鄉(xiāng)親的殷切期望，期望廣大校友一如既往地關心支持母校的建設與發(fā)展，攜手共創(chuàng)彭湃中學的輝煌。
最后，祝會議圓滿成功，祝大家身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
校長在教學工作會上的講話篇十
同志們：
今天的會議是新學期開始召開的第一個初中業(yè)務干部會，會議主題是研究部署一學期教學教研的具體工作。剛才沈主任總結(jié)了上學期開展的教學教研工作情況，同時部署了本學期的教學教研任務。通過聽會，我認為初中教研室的教研工作計劃周密、詳實、可操作性強，能夠全面提升我市初中教育教學質(zhì)量。為更好地貫徹本次會議精神，我強調(diào)以下三點：
一、認清形勢，增強做好教學工作的責任感和緊迫感。
今年是實施“”計劃的第二年，是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的重要一年，也是新一屆市政府領導班子成立的開局之年。形勢嚴峻，任務緊迫，廣大教育干部要以十足的干勁抓工作，全心全意抓教學，力爭向各級領導交一份滿意的答卷。
目前我市的教育現(xiàn)狀以及存在的突出問題：一是城鄉(xiāng)教學質(zhì)量差異過大。從去年一中公助生招生指標完成情況來看，全市26所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中只有4所完成了市局下發(fā)的招生指標;從去年期中八年級質(zhì)量檢測的成績來看，全市28所初中，各校平均分之和(總平均分)最大差距達180分(滿分600分);二是初中轉(zhuǎn)學進城風氣盛行。究其原因，也是轉(zhuǎn)出地學校管理松懈，教學質(zhì)量低下;三是城區(qū)中學班額過大。帶來課堂教學、作業(yè)批改、學生管理等一系列問題，直接給城區(qū)學校的教學帶來沖擊，影響學校其它工作的正常開展;四是城鄉(xiāng)師資水平差別大。由于受優(yōu)質(zhì)生源轉(zhuǎn)學進城、學校軟硬件條件、交通等多方面的影響，更由于學校管理水平的差別，城鄉(xiāng)之間師資水平差別較大;五是部分教師教學理念陳舊、教學技能落后。新的課程改革雖已進行到了第八個年頭，但部分教師在教學上依然“穿新鞋，走老路”，課堂教學表現(xiàn)是“教師費勁在講，學生疲憊在聽”，教師備課、上課沒有從學生學情出發(fā)，教學上搞“一刀切”，僵化地“使教材”而不是“用教材”。這些問題的存在導致教育發(fā)展不平衡，教學質(zhì)量差異大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中干部教師工作積極性不高等弊端。
認清形勢，狠抓教學質(zhì)量是人民群眾對教育的迫切要求。隨著課程改革的不斷深入，學生的課業(yè)負擔不但沒有減輕，反而出現(xiàn)加重之勢;學校的教學成績沒有出現(xiàn)上升，反而出現(xiàn)下滑之勢;廣大人民群眾對教育的關注度越來越高，想讓自己孩子享受優(yōu)質(zhì)教學資源的期望越來越大(小學及初中的擇校熱、高考移民現(xiàn)象等都是很好的佐證)。辦好人民滿意的教育是順應民心，密切干群關系的重要紐帶。
認清形勢，狠抓教學質(zhì)量是新一任領導班子的工作重心。新一任領導班子成立之初，局黨委就把“以教學為中心”作為本年度工作目標之首，就把“狠抓教育教學質(zhì)量，加強干部教師隊伍建設”作為本年度的重點工作，可見局黨委對教學教研工作的高度重視。在2月7日的全系統(tǒng)教育干部大會上，竇局長用用大篇幅的內(nèi)容和大部分的時間講解和部署教學教研工作，傳達抓教學教研工作的具體措施和方法，可見行政一把手對做好做實教學工作，提升教學質(zhì)量的態(tài)度和決心。
二、把握重點，實現(xiàn)教學工作的規(guī)范化、科學化。
工作不分主次，“眉毛胡子一把抓”是干不好任何工作的。只有把握住重點工作，將重點工作做細、做實、做透、做出成效，全局工作才會有起色。只有實現(xiàn)教學教研工作的規(guī)范化、科學化、制度化，教學質(zhì)量才能得以提升。就如何把握重點工作，實現(xiàn)教學工作的規(guī)范化、科學化、制度化。我講三點建議：
一是抓好教師隊伍建設。教師隊伍是學校工作的主力軍和執(zhí)行者。廣大教育干部既要引導教師不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)，加強思想品德教育，樹立“甘于做奉獻，樂于為人梯”的燭光精神;又要引導教師更新教育觀念和教學模式，歷練內(nèi)功，努力提升自己的專業(yè)技能和施教水平。許多教師一輩子兢兢業(yè)業(yè)，自己身心疲憊，但成績平平，原因是他們把復雜的智力勞動變成了簡單的體力輸出，沒有具備適應現(xiàn)代教學的高超技能和淵博的知識底蘊，沒有實現(xiàn)自己專業(yè)的迅速成長?，F(xiàn)在課堂教學上的表現(xiàn)依然是灌輸式教學方式盛行，學生主體作用得不到發(fā)揮，教學理念落后，教學模式陳舊。這些都要求教育干部要為教師的專業(yè)化成長搭建平臺，做好教師學習充電的指導者。
二是突出教學常規(guī)管理，促進教學工作的精細化。常規(guī)管理就是做好日常教學工作，就是扎扎實實對待管理工作，事無巨細說的就是這個道理。只有扎扎實實做好教學管理的每一件小事、瑣事，完善并細化每一個具體工作，全盤工作才會有很好的結(jié)果。只有完善教學管理制度，明確目標責任，重視計劃、組織、實施、指導、檢測、評價等各個環(huán)節(jié)，層層分解，落實到人，環(huán)環(huán)相扣，避免隨意，教學工作才會取得成績。
三是加大檢測力度，提高教學質(zhì)量。素質(zhì)教育的含義并沒有否定質(zhì)量檢測的作用，相反，必要的質(zhì)量跟蹤檢測，便于教師查缺補漏促進教學，檢測結(jié)果也是評價教師施教水平高低的重要依據(jù)。只有加強統(tǒng)考與抽測，才會調(diào)動教師認真?zhèn)湔n、認真施教的積極性，才能促進校長深入課堂抓教學。本學期，市局要求各校除組織必要的期中期末考試外，還要擇機進行月考和章節(jié)過關考試，促使教師及時收集教學信息，校正教學行為，實現(xiàn)教學目標的有效達成。本學期市局至少組織兩次全市范圍的統(tǒng)考，還將對部分學校、部分學科不定期抽測，檢驗教學效果。
三、真抓實干，促進教學質(zhì)量的大提升、大跨越。
“空談誤國，實干興邦”，對教育教學也是這樣。真抓才能出效果，實干才能出成績。口號再響，計劃再周密，如果不付諸實施，一切皆無。教學質(zhì)量要想上臺階、實現(xiàn)大跨越，我看必須突出“抓”和“干”兩個字，抓就是抓“抓規(guī)范，抓管理，抓落實”，干就是將工作“干實、干透、干細”。我覺得應從以下三個方面來落實：
一是加強學習，鉆研業(yè)務，提高干部自身素質(zhì)。俗話說的好“打鐵還需自身硬”，只有干部勤奮好學，勤勉務正，教師才會效仿;只有教育干部是行家里手，教師才會在工作中不懈怠;只有教育干部自身素質(zhì)過硬，才能指導教學。因此我建議教育干部每年應至少閱讀兩本教學教研方面的專業(yè)書籍，至少寫一篇指導教學教研的經(jīng)驗文章或教研論文。有條件的學校，應安排教育干部收看必要的講座或外出學習培訓，提升管理水平和指導能力。
二是狠抓制度落實。風箏給我們的啟示是“飛得高是因為有線牽”。提高教學質(zhì)量，制度保障是關鍵。要形成按制度辦事、用制度規(guī)范、靠制度管人的有效機制。教學上要想取得成績，制度是保證，落實是關鍵。停留在口頭上，懸掛在墻面上的制度再好，計劃措施再周密，也不會取得良好的效果，相反即使制度不夠詳實，只要一步一個腳印的開展工作，也會取得不錯的成績。我要求各位干部本著“實施有計劃，檢查有結(jié)果”的精神抓落實，發(fā)揚“一竿子插到底”的態(tài)度抓督導，抓驗收。
三是撲下身子，深入課堂，切實解決課堂改革不深入，教學方法不靈活的問題。廣大教育教學干部必須深入課堂，靠前指揮，實行“一線工作法”，把問題解決在基層。深入課堂的主旨就是深化課堂教學改革，引導教師轉(zhuǎn)變陳舊的教學模式，更新教學教改理念，幫助教師實現(xiàn)教與學方式的根本轉(zhuǎn)變。廣大教育干部要圍繞課堂抓教研，圍繞教師抓教法，圍繞學生抓學法，圍繞模式(授課模式)抓創(chuàng)新，在教學上親力親為，做教學的領頭羊，做教學改革的急先鋒。廣大教育干部要以引導幫扶教師提升專業(yè)素質(zhì)，打造高效課堂，創(chuàng)新課堂教學策略為己任。為準確了解一線教學動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決教學中的問題，市局要求主抓教學教研的業(yè)務干部每學期兼課不少于50節(jié)，聽評課不少于50節(jié)，主持并輔導教研活動不少于5次。
同志們，新的學期賦予了新的內(nèi)涵，新的起點承載著新的希望。希望大家以本次教學教研工作會議為契機，以新的姿態(tài)，開創(chuàng)性地開展工作，為我市教育教學取得輝煌成績譜寫新的篇章。
謝謝大家!
校長在教學工作會上的講話篇十一
同志們，首先借此機會給大家拜個晚年，祝同志們在新的一年里，心情舒暢，工作順利，闔家歡樂，萬事如意。春節(jié)已經(jīng)過去，再過兩天學校就要開學了，希望同志們從現(xiàn)在開始就要緊張起來，踏下心來，按照縣局的工作要點，結(jié)合本地、本單位實際認真謀劃好新學期的各項工作，做好開學前的各項準備工作，確保20xx年各項工作目標順利完成。所以，從某種意義上講，這次中小學校長會議既是收心會，也是動員會，剛才，永杰書記宣讀了《縣局20xx年工作要點》，并就20xx年學校管理工作提出了具體意見和要求，柏石局長就如何抓好教學工作也講了具體意見。我完全同意。下面，我就如何加強學校管理，提高教育質(zhì)量，確保提出的各項目標落實到位講三點意見。
一、堅持不懈地抓好校長隊伍建設，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
應當看到，當前，人民群眾對教育的期望值越來越高，而教育的改革力度不斷加大，所以，校長肩上的擔子越來越重，責任越來越大，全面提高校長自身素質(zhì)也顯得越來越重要。在新形勢下，做一名校長，要自覺成為黨的教育方針的堅定貫徹著、成為科學教育理念的引領著，成為先進教育方法的倡導者，成為教育教學改革的倡導者，成為勤學善思、求真務實的示范者。
第一，要理清思路，創(chuàng)新方法。思路決定出路，創(chuàng)新才能創(chuàng)優(yōu)。一所學校要發(fā)展進步，校長必須具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，在此基礎上形成正確的辦學思路。首先要重視思路?！胺彩骂A則立，不預則廢”，大家身處教育一線，教學、后勤、黨團工會樣樣要抓、事事要管，工作千頭萬緒，任務十分繁重。如果沒有明確的思路，工作缺乏預見性、計劃性、科學性，分不出輕重緩急，“眉毛胡子一把抓”，勢必造成“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的無序狀態(tài)，影響教育教學活動的正常開展。所以，大家一定要在開學前夕，真正靜下心來，按照縣局的總體安排，認真制定本地、本單位的工作思路和打算，為全年工作打下良好的基礎。其次要善于謀劃思路。校長是學校的“舵手”，引領著學校的發(fā)展方向。學會因人、因地、因時制宜，通過“多聽”、“多聊”、“多悟”去醞釀工作思路，找到一條明晰且富于特色的工作思路，并善于用這個工作思路去凝聚人、引導人。這是校長的基本素質(zhì)和干好工作的前提。去年以來，縣局提出了“抓小學、促初中、重高中”的總體思路，將小學特別是農(nóng)村小學的發(fā)展擺上了重要位置。今年我們將從政策、資金等方面給予重點扶持，但這只是保證小學發(fā)展的外部條件，對農(nóng)村小學而言，要真正實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，主意還要大家出，辦法還要大家想。必須吃透校情，準確定位，研究謀劃切合本地、本單位實際的發(fā)展目標和思路，制定具體可行的方法措施，才能使學校走上科學發(fā)展、特色發(fā)展的道路。
第二，要抓好班子，帶好隊伍。我在年前一次校長會上曾經(jīng)講過，現(xiàn)代意義上的校長只是一種職業(yè)，不是一種官職，作為校長一定要克服“官本位”思想，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，要嚴于律己、寬以待人，以身作則、言傳身教，通過自我約束，真正成為學生的師長、教職工的表率，班子的核心。俗話說“人心齊、泰山移”，把人管好了，積極性調(diào)動起來，各項工作就會開展的卓有成效。因此我們在學校管理中必須處理好三種關系。一是校長與其他班子成員的關系。二是校長與教師的關系。三是教師與學生的關系。真正處理好上述關系，我認為關鍵的一條就是講究領導藝術，做到情法并重。一方面要與班子成員、教職員工、學生建立親密感情，尊重教師，關愛學生，實行人性化管理;另一方面，健全規(guī)章制度，依法辦事、照章辦事，用制度管人，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，如期兌現(xiàn)。以此構建起尊重、信任、平等的人際關系，調(diào)動起全體師生的積極性和自覺性。
第三，要腳踏實地，真抓實干。
當前，教育改革的步伐愈來愈快，傳統(tǒng)的教育觀念、教育方法與新的教育形勢不相適應，這就要求我們必須適應新形勢的要求，更新傳統(tǒng)的陳舊觀念。具體工作中，要處理好以下三種關系：一是繼承和創(chuàng)新的關系。舊的的東西不革除，新的東西就立不起來，好的東西不繼承，創(chuàng)新就沒有了基礎。我們強調(diào)教育創(chuàng)新是揚棄，而不是全盤否定，推倒重來。比如，我們實施新課程改革，迫切需要廣大教師更新觀念，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法，盡快樹立起與新課程相適應的教學理念和教學模式，提高教育教學技能。同時，我們也要保持清醒地認識，把握方向，循序推進，特別是對于在長期教育教學實踐中積累的一些成功的經(jīng)驗和做法要繼承下來，并在新形勢下不斷豐富和完善，使教學工作更能貼近實際，貼近學生。因此我們要善于辯證的看問題，正確處理繼承和創(chuàng)新的關系，既要勇于打破思維定勢和條框束縛，以創(chuàng)新求發(fā)展;也要避免脫離實際，標新立異，走入華而不實的誤區(qū)。二是“提質(zhì)”與“減負”的關系。“減負”的真諦應該是在有限的時間內(nèi)讓學生獲得更有價值的發(fā)展?！皽p負”的真功夫應該體現(xiàn)在不加重學生負擔的前提下，為學生提供更有價值的服務?！皽p負”的關鍵在于教師的有效教學。學生要“減負”，教師則應“增壓”——增加信息量，增強實施素質(zhì)教育的能力，增強責任心和愛心。沒有教師的“增壓”，學生的“減負”極可能付出沉重的代價。減輕學生的課業(yè)負擔，要從實際出發(fā)，在提高課堂效益上下功夫，優(yōu)化課堂結(jié)構，提高教學效率，使學生在寬松愉悅的氛圍中得到全面和諧發(fā)展。三是教育活動與課堂教學的關系。豐富、合理的教育活動對教學活動具有不可替代的作用，它能使學生開闊視野、陶冶情操、開啟智慧、發(fā)展特長，是課堂教學的延伸和補充。但在個別校長由于長期受應試教育的影響，對教育活動的開展不夠重視，認為活動過多，必然消耗學生的學習時間，影響學業(yè)成績。因此便一味拼時間、耗體力，教師教得疲憊不堪，學生學的枯燥乏味，最終導致事倍功半的局面。當然，對學校而言，教學是中心工作，課堂是教育的主陣地，如果我們開展的教育活動量多質(zhì)次，缺乏計劃性、目的性，的確會影響課堂教學的成效。這就要求我們要遵循教育規(guī)律，統(tǒng)籌兼顧，精心謀劃，設計教育活動要做到有收有放，松弛有度，努力營造生動活潑、豐富多彩的校園文化氛圍，滿足學生個體成長的真實需求。
二、堅持不懈地抓好教師隊伍建設，努力提高教師隊伍整體素質(zhì)。
當前，我縣教育正處在一個新的歷史起點上，要實現(xiàn)真正意義上的提質(zhì)增速，必須以師為本，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
一要始終把師德放在教師隊伍建設的首位。德為師之本，師者需德高，這是教師這一特定職業(yè)所決定的。
我們強調(diào)師德教育不能僅停留在口頭上，而要真正抓實，抓出成效。各學校要按照《要點》中提出的總體要求，以“五講五重”和“愛與責任”教育為主線，采取多種形式，全方位開展好師德教育活動，引導廣大教師將先進的理念內(nèi)化為自覺的道德要求，外化為教書育人的實際行動，全面提升教師隊伍職業(yè)道德水平。要緊密結(jié)合教師隊伍現(xiàn)狀，著眼于建立師德教育長效機制，制定切實可行的師德考核評價體系，確保師德建設真正落實到位。二要切實提高教師隊伍專業(yè)素質(zhì)。高素質(zhì)的教師是提高教育教學質(zhì)量的根本保障。要以提高實施素質(zhì)教育和新課程能力為重點，全面啟動新一輪教師全員培訓，扎實做好專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培訓和中小學教師綜合教育技術應用能力培訓，全面提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)和實踐技能。要堅持科研興師理念，高度重視教科研工作。當前，特別要針對農(nóng)村教師素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀，在搞好專業(yè)培訓的基礎上，扎實做好校本教研和校本培訓，大力推行集體備課、集體教研等多種模式，有針對性地解決教育教學工作中存在的實際問題，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，通過取長補短，優(yōu)勢互補，實現(xiàn)教師自身素質(zhì)和教學成績的雙豐收。三要繼續(xù)深化人事制度改革。按照科學合理，精簡效能的原則，穩(wěn)步推行教職工崗位設置管理制度，科學設崗，擇優(yōu)聘用，建立充滿生機活力的用人機制，最大限度地調(diào)動廣大教師內(nèi)在的積極性。要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師建設和管理，采取對口支援、送課下鄉(xiāng)、送教研下鄉(xiāng)、校校結(jié)隊幫扶等多種形式，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構，促進城鄉(xiāng)教師合理配置。要進一步加大優(yōu)秀人才引進力度，切實解決農(nóng)村學校專任教師短缺的矛盾，提升農(nóng)村教育整體水平。
三、堅持不懈地抓好學校管理，全面提高學校辦學水平。
前面，我重點強調(diào)了校長、教師兩支隊伍建設，這是學校健康發(fā)展的重要保證。目的在于追求高效優(yōu)質(zhì)的教育教學質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育。達到上述目標的手段之一就是加強學校管理，靠管理出質(zhì)量，靠管理出效益。我們必須清醒地認識到，管理是學校教育永恒的主題，沒有高水平的管理，就沒有高質(zhì)量的教育，就培養(yǎng)不出高素質(zhì)的學生，要全面提高教育質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育，就必須始終把學校管理擺在極其重要的位置，毫不松懈，一抓到底。去年以來，通過分片觀摩、全縣精細化管理現(xiàn)場會、精細化管理達標校創(chuàng)建等一系列活動，有力推動了這項工作的開展，也收到了明顯的效果。但是，應當看到，與市內(nèi)其他兄弟縣區(qū)相比，我們還有一定的差距。就全縣而言，也存在一些問題。正如永杰同志所講的，比如，管理水平不均衡的問題。各學段之間管理水平不均衡，義務教育階段學校管理有了明顯起色，而部分高中和幼兒教育學校管理相對滯后;鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間、校與校之間管理水平也不均衡，全縣存在一批管理滯后的薄弱學校。部分學校管理制度不健全，措施不到位，出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。以上問題都需要在新的一年中認真加以解決。同時，20xx年，我們將迎接省政府對縣政府教育督導評估驗收，一年多的時間，我們的工作量很大，任務很重。加強對學校的規(guī)范管理，是確保順利通過驗收的主要任務。
基于上述考慮，今年我們在工作要點中明確提出，把20xx年定為“學校管理提高年”，希望同志們按照縣局安排部署，認認真真地抓好落實。關于“學校管理提高年”工作，我要著重強調(diào)三點。
一是思想上位,工作到位。所謂思想上位，就是一要充分認識到學校管理的重要性，切實將思想和認識統(tǒng)一到縣局的總體要求上來;二要克服消極厭戰(zhàn)情緒。多年來，由于個別學校在管理上“欠賬”很多，所以推行精細化管理，便加大了教師的工作量，使部分教師產(chǎn)生了消極厭煩情緒，我們一定要注意引導，善于疏導，變消極為積極，變被動為主動，保證學校管理工作有效推進;三要克服自滿情緒。推行精細化管理以來，通過各地積極探索和實踐，取得了一些成效。但在經(jīng)歷縣局兩次達標驗收后，個別學校認為工作已經(jīng)很到位，可以告一段落，思想松懈，沾沾自喜，產(chǎn)生了自滿心理。我們一定要充分認識到學校管理的長期性和艱巨性，頭腦中始終繃緊管理這根弦，一如既往、再接再厲，使學校管理在原有基礎上取得新的突破。工作到位，是指在落實上下功夫，從大局著眼，細節(jié)入手，加強過程管理，真正做到有計劃、有布置、有檢查、有評比、有落實。
二是抓住重點，整體推進。一要立足實際，吃透校情，找準學校管理的切入點，從自身最急于解決的問題入手，制定個性化的管理方案和措施，將其做精做細，逐步提高管理層次和水平;二要注意發(fā)揮典型的示范引路作用。對于先進學校的管理經(jīng)驗和模式，我們要認真借鑒，取長補短，為我所用。同時，在學校內(nèi)部也要注意發(fā)現(xiàn)和培育典型人物，推廣典型經(jīng)驗，切實起到以點帶面，整體提高的作用。
三是完善制度，落實規(guī)程。去年以來，縣局從教學管理、教師管理、學生管理等方面入手，相繼制定下發(fā)了一系列規(guī)章制度，這是指導學校管理的標準和依據(jù)。各學校要按照規(guī)程、細則的要求，結(jié)合學校工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，研究制定個性化的量化考評方案，保證各項制度落實到位。同時要加強監(jiān)測和指導，規(guī)范管理行為，實現(xiàn)全員、全過程管理，充分發(fā)揮規(guī)章制度對師生員工的激勵和約束作用，使學校各項工作有法可依、有章可循。四是強化督導，務求實效。為鞏固和深化學校管理成果，今年縣局將采取“分層推進、分類指導”的方式，一方面要加強對繼續(xù)強化對前兩批基本達標學校的管理，實施名校創(chuàng)建工程，切實發(fā)揮名校的示范輻射作用;另一方面對管理薄弱學校進行重點幫扶、督導，對中間部分學校進行隨機檢查指導，促使其創(chuàng)優(yōu)進位。各中心學校也要加大對轄區(qū)內(nèi)中小學的檢查指導力度，引入獎懲競爭機制，充分調(diào)動學校管理的積極性和自覺性，縮小校際間管理水平差距，促進全鎮(zhèn)教育均衡快速發(fā)展。
四、堅持不懈地抓好教育行風建設，努力提高人民群眾的滿意度。
一是進一步規(guī)范辦學行為。要認真落實縣局關于學校辦學的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行作息時間;特別要規(guī)范學校節(jié)假日補課、社會力量辦學行為。教育科、民辦教育管理辦公室等相關科室要加大對違規(guī)補課和違法辦學的檢查力度，嚴肅處理有關學校和個人，依法取締不達標的非法辦學機構。三中、實小等學校要在落實縣局精神方面起到表率作用。二是嚴格規(guī)范收費行為。各校要嚴格執(zhí)行“一費制”規(guī)定，不得超范圍、超標準和搭車收費。要嚴格執(zhí)行“一證一卡三統(tǒng)一”制度，增加收費的透明度;要加強收費前的宣傳，通過校務公開、告家長的一封信等方式，把收費的具體內(nèi)容宣傳到每一位學生家長，同時堅決禁止借機把違規(guī)收費“合法”化;計財、紀檢等科室要加大對學校收支的監(jiān)督和審計力度，嚴厲查處各種亂收費行為。三是嚴格規(guī)范招生秩序。義務教育階段要繼續(xù)堅持“劃片招生、就近入學”政策;繼續(xù)嚴格實小、三中、育英、銀河、極光等學校的寄宿班招生管理;堅持招生廣告?zhèn)浒钢贫龋_保各類招考工作規(guī)范有序。四是加大信訪治理力度。要深挖根源，講求工作方法，把矛盾化解在基層，消滅在萌芽狀態(tài)?？h局將繼續(xù)實行信訪通報制度，及時督導有關單位擔負起應有責任。五是切實加強學校安全管理。要把安全工作作為學校管理的重要環(huán)節(jié)，一時也不能放松。要繼續(xù)實行安全責任制、責任追究制。要進一步加強過程管理，強化督導檢查，特別是對消防安全、食品衛(wèi)生、學生接送車輛等要結(jié)合相關部門，繼續(xù)進行專項整治。要繼續(xù)抓好校園周邊環(huán)境治理，為學校辦學創(chuàng)造良好環(huán)境。
同志們，新的一年，全縣教育工作的目標已經(jīng)確定，能否實現(xiàn)，關鍵在落實。衷心希望大家要以求真務實的作風，只爭朝夕的精神，全身心地投入到各項工作中去，創(chuàng)新進取，奮力拼搏，使我縣教育邁出新的步伐，實現(xiàn)新的跨越。
校長在教學工作會上的講話篇十二
各位同志：
漫長而熱烈的寒假已經(jīng)結(jié)束，把上學期的中層干部總結(jié)會放在開學初開，就是要在肯定成績的同時，發(fā)現(xiàn)不足，便于思考確定本學期的工作方法，以及工作思路的調(diào)整。
一、就總結(jié)來說，總結(jié)什么內(nèi)容每個人都知道：首先是以提高教學質(zhì)量為中心，其次是把安全和課改放在重要位置，第三是搞好學校的衛(wèi)生、保證正常的教育教學和活動秩序（保持師生良好的精神風貌）、不斷養(yǎng)成師生良好的行為習慣等。這些方面我們的成績有哪些，還存在哪些問題，這學期準備怎么辦，我們都應該有所思考。
1、教學成績。反映學校成績主要是中考和縣質(zhì)量監(jiān)測?？h質(zhì)量監(jiān)測小學是第一，今后，不僅要保住第一，還要朝全面第一的目標邁進。初中總體保住了第三，但已經(jīng)有不少人被罰款了，意味著這些老師的成績已經(jīng)落到第四后面了，初中罰款數(shù)額固然不大，但被罰款人數(shù)較多，很值得警覺和反思。
有的人課上得很多，錢拿得不少，就是成績上不去，還不以為然。怎樣讓這些教師有質(zhì)量意識，怎么讓他們專心扎實教學，可能是我們教干面臨的在管理方面的實際問題。我想，要校長室牽頭，一是根據(jù)成績發(fā)通報，二是把成績同考核聯(lián)系（缺勤缺課缺會缺教研，備課，學案修改，課改成績排名），三是讓落后者自己找原因，四是談話警戒，五是出臺對成績持續(xù)落后、課改消極的教師怎么辦的規(guī)定。在沒有出臺這個規(guī)定之前，前面的幾步可以走，本學期就要走。分學科組賽課結(jié)束（期中考試后）和校級賽課結(jié)束（第二次月考后），兩次對教師進行教學和課改綜合評估，并對二項成績聯(lián)系對照。
我們要讓每位老師都清楚：成績出自每一節(jié)課。作為雙語的老師，誰不想搞課改，成績又一塌糊涂，就要讓誰處于危機的境地。
2、安全。本學期沒有發(fā)生較大的安全責任事故，可貴的是八九年級、小學六年級這些高年級很穩(wěn)定。但上學期發(fā)生了兩起纏手的安全事故，從綜合情況看，本學期要從下列方面加強安全管理：一要加強樓層和課間值班，強化學校和級部值日管理；二是嚴禁攜帶管制刀具進入校園，只要帶就勒令退學，班主任一定要認真說到位，同時每周都要收繳；三是千萬不能因為失職而發(fā)生責任事故，每個人都要清楚自己安全管理責任在哪里？（包括課堂、室外課或活動課、活動、會議、學校值班和級部值班、查寢飲食、安全隱患排查上報和及時排除、及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理、及時匯報領導、及時聯(lián)系溝通家長），保證了安全才能保護好自己；四是不得招收或擅自招收本校勸退的、外校開除的、城區(qū)學校退學的學生。五是強化安全屬地管理，落實安全隱患定期排查和及時排除制度，強化安全責任制和責任追究制。
3、課改。總體情況比前一學期好，本學期賽課的聽評課參與度較前有所提高，三輪賽課正常進行，資料完整，課改考評出來結(jié)果。
1）要進一步發(fā)揮備課組長作用，保證每課有學案、保證學案的及時修改，搞好教研活動。
2）進一步把三輪賽課抓實。讓普遍參與和先進引領結(jié)合起來，表彰先進和鞭策后進結(jié)合起來。
3）注重課改考評，以評促改。課改已被越來越多的老師所接受，在此再一次要求全體老師，切實做到不爭論、不懈怠、不折騰，埋頭潛心搞課改。教務和級部要認真做好課改綜合評估，排名靠后的，要自己寫出原因、目標和措施。連續(xù)兩次課改成績靠后、教學成績也落后的，經(jīng)校長室研究后采取措施：首先是戒免談話，二是減課停課，三是上報縣局。局領導不止一次地說，到我們學校課改三年時，如果還是落后，就考慮調(diào)出。
4、學校的文明衛(wèi)生、嚴謹秩序、良好習慣的好差程度，是一所學校以及在這所學校工作的人們的品位高低的外顯。
亂拋廢紙雜物、衛(wèi)生打掃不及時、排隊就餐秩序、寢室衛(wèi)生紀律、師生的精神狀態(tài)和班學風的形成等，這些問題誰都知道怎么管，級部要想辦法，班主任要積極主動管，才可能有較好的效果。
二、就管理來說，級部負責制初中實行一年多來，不管是級部還是處室，在座的應該比較清楚了自己應該做什么，什么應該讓給別人做，什么應該配合起來做。但問題在哪兒呢，一是方法和措施要優(yōu)化，二是主人意識要強化，三是管理手段要多元化。
1、加強三支隊伍建設。
第一是加強教干隊伍建設。這里體現(xiàn)主人意識強化問題，即想管、敢管。
分管校長要了解情況、發(fā)現(xiàn)問題指路子，修改或參與定計劃，過程監(jiān)控關注結(jié)果。
級部領導還要充分做主人。級部三主任由分管校長或主任進行明確分工，各司其職。分管教學主任主要抓教學和課改（教學常規(guī)管理，學案使用與修改，教學和課改考評），分管教育主任主要抓學生管理（班主任培訓班級考評、學生人頭、衛(wèi)生、就餐就寢、亂拋廢紙、長發(fā)怪發(fā)、管制刀具等），級部主任主要抓教師，同時要抓好副主任。分管校長就是這個級部的一把手，搞好了是你的本事和成績，搞差了，也是你的責任。
校長在教學工作會上的講話篇十三
校長是學校辦學方向的引導者,教育方針政策的貫徹者,校長在宴會上會想說什么呢?下面是本站小編給大家整理的校長在宴會上的。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領導、各位來賓、各位校友，尊敬的各位鄉(xiāng)賢、朋友們：
今天，在這里薄設淡酌，答謝在座的參加xx中學建校100周年慶典活動各位領導、來賓、校友、鄉(xiāng)賢、朋友們，我謹代表我們學校的全體師生，對您們的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。
百年風雨，鑄就百年輝煌。xx中學傳承百年精華，秉承嚴謹、求實、團結(jié)、奮進的校訓，形成了自己的辦學特色和風格，贏得了社會各界和人民群眾的廣泛贊譽。
xx中學的歷史總有您們心血的凝注，xx中學的成就總有您們業(yè)績的輝映，xx中學的發(fā)展總也離不開您們的鼎力相助。在此，我代表全校師生員工向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!流金歲月已往矣，老樹春深更著花。前人已寫就了xx中學過去的歷史，成績屬于過去。人民群眾對xx中學提出了更高的要求。我們要以百年校慶為契機，更加珍惜xx中學這一教育品牌，更加謙虛謹慎，銳意進取。我堅信，有省、市各級領導的關懷，有社會各界和廣大人民群眾的關愛，有海內(nèi)外歷屆校友的支持，有xx中學廣大師生員工的努力，我們一定能開啟xx中學燦爛的明天。
現(xiàn)在，我提議，請大家舉起酒杯，為xx中學百年的輝煌，為xx中學百年華誕慶典活動的圓滿成功，為在座的各位領導、來賓、校友、鄉(xiāng)賢、朋友們的身體健康、事業(yè)騰飛干杯!謝謝大家。
尊敬的各位老師：
大家下午好，在這秋風送爽，草木依舊蔥蘢，金色收獲的季節(jié)，我們十分高興地迎來了20xx年的教師節(jié)，在這美好的時刻，我謹代表學校行政班子、學校黨委向全體教師表示誠摯的問候!對你們一年來為學校發(fā)展付出的辛勤努力表示由衷感謝。
一年來，學校發(fā)生了明顯變化：學校管理(逐步)嚴格規(guī)范，教育質(zhì)量恢復提高，教學設備煥然一新，基本建設穩(wěn)步推進，后勤保障不斷提高，環(huán)境面貌不斷改觀，教工素質(zhì)明顯提高，團隊意識明顯增強，創(chuàng)業(yè)培訓改寫紀錄，招生艱難取得進展，學生管理認真細致，安全防范有新舉措，鑒定所成省級示范，文體黨建活動增多。今后，我們將繼續(xù)以建設文明校園和園林式單位為抓手，堅持誠信辦學，大力實施“質(zhì)量立校，文化潤校，特色興校，管理強?！睉?zhàn)略。創(chuàng)新辦學思路，拓寬辦學領域，繼續(xù)擴大招生，強力推進培訓，狠抓教書育人，嚴格學校管理，搞好技能鑒定，重視就業(yè)安置，改善辦學環(huán)境，狠抓黨的建設，豐富文化活動，凝神聚力發(fā)展。
教師被譽為人類靈魂的工程師，是陽光下最光輝的職業(yè)，是人類文明的使者，教師的言談舉止對學生影響大，對學校影響大，對社會影響大。請大家繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，包容共事，牢固樹立“創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先、創(chuàng)新”意識，責任意識，大局意識，團隊意識，勤奮敬業(yè)，團結(jié)一致，同心同德，求真務實，少說多干，攜手推動我們學校的新發(fā)展，再塑學校的新形象。
最后，真誠祝福各位老師教師節(jié)、中秋節(jié)快樂!祝全體員工快樂!
同志們：
秋風送爽慶佳節(jié)，滴滴美酒鼓人心。值此第26個教師節(jié)來臨之季，我們在這里隆重舉行招待宴會，共同慶祝教師節(jié)，這是縣委、縣政府重視教育、支持教育、尊重知識、尊重人才的具體體現(xiàn)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣35萬人民，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以節(jié)日的問候!百年大計，教育為本,教育大計，教師為本。近年來，我縣堅持以科學發(fā)展觀為指導，大力實施“科教興紫”戰(zhàn)略，推進素質(zhì)教育，深化教育改革，整合教育資源，優(yōu)化教師隊伍，加快基礎設施改善，強化師德師風建設，使我縣的教育教學質(zhì)量得到了明顯提高，教育工作取得了顯著成就，也為今后的教育事業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
為廣大教師節(jié)日快樂。
為全體同志工作順利。
為紫陽教育健康發(fā)展，干杯!
校長在教學工作會上的講話篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
微風拂面，春意融融。今天我們終于迎來了盼望已久的小學最尊貴的客人——團縣委、縣科協(xié)、縣教體局、一小的各位領導和老師們。首先，我謹代表小學的全體師生對你們的遠道而來表示熱烈的歡迎，對你們一路的顛簸辛苦表示誠摯的問候，對你們的蒞臨指導表示最衷心的感謝!
我們小學地處沂南縣西北部，占地面積14400平方米，現(xiàn)有14個教學班，在校學生500余人，教職工51人。
小學地處偏僻，師資力量薄弱。近幾年來，我們在上級領導的大力支持下，學校秉承“關注教師專業(yè)成長，培養(yǎng)學生良好習慣，著力構建高效課堂”的辦學宗旨，在教育教學中，不斷創(chuàng)新，積極探索，完善教學方法，促進教師專業(yè)成長，指導課堂教學實踐，教學成績逐年攀升，同時我們還將開展樂器、剪紙等特色教學，促進學生各個方面的全面發(fā)展。今天能和貴校聯(lián)誼，正是我們學習提升的大好機會，你們不辭辛勞地到來，我們更是萬分感激。
因為對教育的執(zhí)著和關愛，今天我們相聚一起。城鄉(xiāng)聯(lián)誼是我校發(fā)展史上的一件大事，更是一件好事。我深信，你們將不吝言辭，把你們那先進的教學理念、超前的學校管理、高超的教學藝術傳授給我們，你們愛心散播的種子將會在我們高湖小學這片土地上深深地扎根發(fā)芽，并長成參天大樹!
群山見證，你們的本次西部山區(qū)之行一定會給我們帶來前進的動力;清風陪行，我們兩校的友誼在歲月的長河中必將成為珍貴的永恒!最后歡迎大家常來高湖小學，并衷心祝愿你們及家人馬年馬到成功，工作順利，幸福安康!
校長在教學工作會上的講話篇十五
時間已進入農(nóng)歷十一月了，按照管理慣例，我們每年這個時候都要召開各級家長會。首先感謝各位家長來參加孩子的家長會！借今天這個機會，和各位家長聊一聊孩子的教育問題，我講話的題目是《家校溝通，教育互補，共同培養(yǎng)孩子成長》。
一、家庭最重要的事是什么？
我問大家一個問題，對于一個家庭來說，最重要的是什么？夫妻和睦？老人健康？物質(zhì)豐富？這些事都重要，其實以上條件都滿足了，抵不過一件事的砝碼——孩子爭氣！我們身邊有過太多的教訓，去年發(fā)生在六屯的入室搶劫殺人案，其中兩個兇手都不滿20歲，一個案件，帶給所有家庭都是無盡的痛苦。古人云“四十而不惑”，當人的`年齡過了40歲后，吃、穿都不是重點了，子女的教育、成人成才才是最重要的事。家里蓋上三間兩層樓房是大事，那么耽誤了孩子成才，十年后，房子還是房子，孩子的培養(yǎng)卻不可能重來?，F(xiàn)在沒有房子，把孩子培養(yǎng)成功了，十年后孩子就是你永遠的財富！他可以蓋房子，可以為你養(yǎng)老，可以為社會、為國家做很多事！因為干任何事，人的因素是最重要的因素，因此，對于家庭，最重要的事是孩子的教育。
二、家長要注意的幾個誤區(qū)。
1、孩子大了，學校有吃有住，我們父母去掙錢，爺爺奶奶照顧自己，或者自己照顧自己。
有人說，十六七歲的孩子，學校有吃有住，又不是三歲娃，要管什么！其實三歲以內(nèi)的幼孩才是有奶便是娘，要讀書了就必須正規(guī)管。
管孩子絕不是只給他吃飯、穿衣，如果只解決溫飽，那是最低層次的問題。祖輩管孩子可不可以呢？對于個別孩子可以，因為孩子懂事，自理能力強，我們大多數(shù)孩子正是因為沒有養(yǎng)成自覺、自理、自立、自學的習慣，才更需要家長管理。
2、放羊式粗放管理。
每周給生活費，周末做頓好吃的，其余不問。
我想和孩子交流，可是不知道問啥；一問三不答，也就生氣了，人家不說，管他呢，只要不惹事，就行了。
3、溺愛放縱管理。隨意滿足孩子的任何要求，孩子犯了錯誤偏袒護短，看自己的孩子哪方面都是好的。
三、高中孩子的教育，家長可以做哪些工作？
1、要管他的思想、行為，管他的健康成長！
高中階段正是孩子形成優(yōu)秀性格、良好品質(zhì)、堅強意志的重要階段，如果家長在這個重要階段缺席了，那么你的孩子就是沒有規(guī)格的人。還不要說我們一些家長已經(jīng)欠賬了，高中以前孩子的好習慣就沒培養(yǎng)成！出口說臟話，隨地亂扔紙屑，不講個人衛(wèi)生，作業(yè)不按時完成，聽課不專心，做事拖拖拉拉等等。
可以準確的說，如果你的孩子思想好了，他的行為也會端正。他知道體貼你，有感恩思想，就會認真學習，節(jié)約簡樸。他學會了擔當，知道這個家庭未來要靠他，他就有了責任意識，在學校就絕不會浪費時間，混日子。
校長在教學工作會上的講話篇十六
各位老師、同志們：
20xx年，在上級黨委、省教育廳的正確領導下，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立、認真落實科學發(fā)展觀，牢牢把握黨和國家加快高職教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，省級示范職院申報成功，學院各項事業(yè)取得了新的顯著成就。剛才張院長已經(jīng)作了全面的總結(jié)，我就不再重復了。
正確認識當前的形勢，是學院確定下一步工作思路的前提。當前，可以說是高職教育發(fā)展的最好時期。一是黨和國家高度重視職業(yè)教育的發(fā)展。胡錦濤在中共中央政治局集體學習時發(fā)表了辦人民滿意的教育的重要講話，溫家寶在職業(yè)教育工作座談會上也作出了重要指示，這充分體現(xiàn)了黨和國家對職業(yè)教育的殷切希望和高度重視。二是社會經(jīng)濟的發(fā)展為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強大的動力。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，走新型工業(yè)化道路，建設社會主義新農(nóng)村，中部崛起作為國家的發(fā)展戰(zhàn)略，不僅使職業(yè)教育的發(fā)展有了更加廣闊的空間，而且也為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強大的動力。三是社會對職業(yè)教育的認可度越來越高。經(jīng)過這么多年的探索和實踐，高職教育在人才培養(yǎng)、服務社會等諸多方面都走出了一條成功之路，社會對高職教育的滿意度和贊譽度不斷提高。四是示范學院的建設為高職教育的發(fā)展提供了新的契機。國家又將啟動建設100所示范性高職院校的計劃，以此引領中國高職教育的發(fā)展，這又是一個難得的機遇，必將推動高職教育以內(nèi)涵建設為重點的新一輪的大發(fā)展。
各位老師、同志們，在新的發(fā)展時期，我們迎來了學院發(fā)展的良好機遇。古人說“雖有智慧，不如乘勢”，就是充分強調(diào)抓住時機的重要性。最近結(jié)束的學院第二次黨代會及時確定了下階段奮斗目標，那就是：建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校。這個目標的制定不僅顯示了學院領導班子把握機遇的意識，也為學院今后的發(fā)展指明了方向。我們已是省級示范性高職院校，經(jīng)過幾年的規(guī)模發(fā)展，學院辦學條件進一步改善，辦學實力進一步增強，辦學特色初步形成，現(xiàn)已轉(zhuǎn)入內(nèi)涵發(fā)展軌道，應該說，建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校是有一定基礎的。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)步入20xx年。今年是我院全面落實科學發(fā)展觀、建設好省級示范性高職院校的重要一年。建設省級示范學院，就是要當管理的示范、改革的示范、發(fā)展的示范，強調(diào)的是質(zhì)量、管理和特色，這就為我們今后的工作提出了新的要求，需要我們集合全院的力量堅持不懈的努力。學院的建設與發(fā)展，又一次處在一個十分關鍵的歷史時期。如果我們抓住了歷史發(fā)展的機遇，就能繼續(xù)占領市場潮頭，立于不敗之地;否則，就會在競爭中落伍，就會逐漸被市場所淘汰。因此，在機遇和挑戰(zhàn)面前，我們既要增強發(fā)展的信心，堅定必勝的信念;又要增強緊迫感和危機感，增強責任意識和使命意識。為此，我在這里提出以下三點意見：
一、堅持解放思想、更新觀念。
在新的發(fā)展時期，我們要認真研究高等職業(yè)教育的規(guī)律和特點，認真探討高等職業(yè)教育如何服務經(jīng)濟社會發(fā)展，認真提煉我院在教育教學方面的辦學經(jīng)驗和特色，不斷地獲取新信息，更新舊觀念，補充新知識，這些都需要我們進一步解放思想，創(chuàng)造性地做好各項工作，只有在進一步解放思想中吸取勇于變革的精神動力，才能打破因循守舊，克服改革疲勞，創(chuàng)新學院發(fā)展的思路;才能全面提升我院的教學質(zhì)量和辦學水平，提高我院在社會上的知名度和美譽度。
首先，解放思想要求我們要克服不求進取、小富即安的思想。解放思想的前提是要有緊迫感、危機感，要有強烈的競爭意識。我始終認為，躺在過去取得的成績上不思進取不僅是對老一輩商院人的不負責任，也是對未來學院發(fā)展的不負責任。我們在看到大好形勢時，也要清醒地看到高職院校之間，特別是同類型高職院校之間的競爭日趨激烈，容不得我們有半點松懈;國家示范的標準很嚴、要求很高，要求我們強化特色，加強管理，提高質(zhì)量，各個方面的工作都必須按照示范的標準來做，客觀地講我們離這個標準還有差距，這對全院教職員工是一次重大的考驗和嚴峻的挑戰(zhàn)。學院的發(fā)展需要有競爭意識，作為我們每位教師，每位商院人也應該要有競爭意識，尤其是年輕人，你們是學院的未來，你們的學識、能力、品德、水平?jīng)Q定了學院發(fā)展的明天。因此，必須要從嚴要求自己，盡快提高完善自己以適應學院的發(fā)展需要。面對新的發(fā)展形勢，我們要有強烈的責任感和使命感，堅決破除碌碌無為、因循守舊、小進則滿、等待觀望等消極心態(tài)和陳腐觀念，要努力培養(yǎng)開拓精神，必須以求真務實的工作作風和開拓創(chuàng)新的進取精神，不斷推進學院的發(fā)展建設。
其次，解放思想要求我們要勇于實踐，樹立創(chuàng)新意識。綜觀古今中外，人類社會的發(fā)展史，從根本上說就是一部創(chuàng)新史。創(chuàng)新是人類社會發(fā)展生生不息的動力，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。在我國，從“君子創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng)，為可繼也”，到鄧小平同志提出“要善于學習，要善于創(chuàng)新”、江澤民同志提出“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”、胡錦濤同志提出“要在全社會培育創(chuàng)新意識，倡導創(chuàng)新精神”，無不閃耀著中國經(jīng)濟社會進程中重視創(chuàng)新的灼灼光輝。解放思想不是空洞的說教，不聯(lián)系實際問題是解放不了思想的，也談不上觀念的更新。我們要勇于實踐，善于實踐，勤于實踐，不怕挫折，百折不撓，總是停留在思想理論上而不去實踐的人是不可能有創(chuàng)新的。學院改革發(fā)展的各項事業(yè)離不開創(chuàng)新，我們一定要開闊視野，善于學習兄弟院校的辦學經(jīng)驗，豐富我們的辦學實踐，學校要在教學體系、學科建設、專業(yè)建設上下功夫;教師要在教學方法、教學內(nèi)容上下功夫，努力上好每一堂課，大膽創(chuàng)新，走出一條自己的路子，開創(chuàng)新局面，再上新臺階。
二、堅持改革創(chuàng)新，全面提高教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校永恒的主題，是學校賴以生存和發(fā)展的根本保證。我們必須達成一種共識，學院的所有工作，必須凸顯教學的中心地位，要以創(chuàng)新的精神淘汰任何阻礙教學質(zhì)量提高的陳規(guī)舊律。
一要認真抓好專業(yè)建設。當前，社會經(jīng)濟處于高速發(fā)展時期，對人才的需求變化加快。許多過去的熱門行業(yè)現(xiàn)在已成了夕陽產(chǎn)業(yè)。作為職業(yè)院校，必須把專業(yè)建設作為質(zhì)量建設的重要內(nèi)容。要經(jīng)常分析社會經(jīng)濟發(fā)展的形勢，建立專業(yè)建設的研究隊伍，使專業(yè)建設研究形成制度化，從開拓什么樣的專業(yè)，如何開辦，如何建設等進行富有成效的研究，要在這個五年內(nèi)，努力建設好省級示范職業(yè)學院。
二要進一步抓好管理創(chuàng)新。管理是提高質(zhì)量的保障，沒有科學嚴格的管理，學院要正常運行是不現(xiàn)實的。我們知道，學院發(fā)展是一個不斷前進的動態(tài)過程，因此學院的管理制度也必然是動態(tài)的，而非一成不變的。破除因循守舊的不能夠適應學院發(fā)展新形勢的管理制度，不斷改進規(guī)范實踐證明行之有效的管理制度是學院管理創(chuàng)新的應有之義。學院管理創(chuàng)新的根本目的就是要使“管理上水平，管理出效益，管理促和諧”，努力形成符合國家示范職院標準的管理制度。具體在教學工作中，要扎扎實實的搞好教學改革，加大教學成績在教學評價中的權重，充分帶動全體教師在教育教學崗位上干事創(chuàng)業(yè)。
三要大倡教研之風。高校的使命是人才培養(yǎng)、教學研究、社會服務三項職能，學院要做大做強，必須強化教研工作。為此，全院教職員工要在做好本職工作的同時，提高對教學研究的認識，在學習的基礎上，養(yǎng)成思考的習慣，在思想上重視教研工作，在行動上參與教研工作。也就是說，老師就是要做學問。如果一個學校沒有學術氛圍，就談不上是學校。我們的教授、副教授要帶這個頭，為年輕人樹立榜樣。要結(jié)合工作實際，或獨立承擔課題，或組成小組;或著書，或撰寫文章。不要求全求大，總之要有動作，要有成效。教師特別要在教學方法、教學內(nèi)容上有所創(chuàng)新，教研活動應與教學工作緊密結(jié)合起來，圍繞教學中出現(xiàn)的問題進行研究，使教改充分服務于教學，避免與教學的脫節(jié)。
三、堅持以人為本，構建和諧校園。
學院歷經(jīng)百年風雨，一路走來，從商校到商院，在21世紀又迸發(fā)出新的活力，其中的酸甜苦辣令人感慨;其中的默默堅守令人動容;其中的滄海桑田令人感嘆，支撐這一切的就是兩個字——團結(jié)，這也是學院唯一不變的優(yōu)良傳統(tǒng)。團結(jié)互助不僅是構建和諧校園的基礎，也是構建和諧校園的內(nèi)在要求。我相信，學院這一優(yōu)良傳統(tǒng)必將極大地促進今天和諧校園的建設。我們今天構建和諧校園，就是要做到和諧以共生共長，要努力做到以下兩方面：
(一)以師生關系和諧為核心，營造和諧的育人環(huán)境。
對一個學校來說，以人為本的最重要方面就是要以學生為本，教育成功的關鍵就是和諧的師生關系。
首先，廣大教師要愛崗敬業(yè)、關愛學生，切實承擔起教育者的社會責任，一切為了學生，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，與學生之間建立起民主、平等、和諧的新型師生關系;要為人師表，教書育人。教書者必先強己，育人者必先律己，教師的道德品質(zhì)和人格對學生有重要的影響。身教重于言教，教師應該自覺地加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為學生的良師益友。
其次，學院要加強高校職業(yè)道德建設、努力培育職業(yè)精神。目前這方面工作存在著諸多問題，比如，有學生反映學校有些處室存在“事難辦、臉難看”的現(xiàn)象，有些事情本可以及時辦理的，但當時辦不了;個別班主任的工作責任心不夠強，甚至有新生到校很長時間還不認識班主任的現(xiàn)象發(fā)生;有的后勤工作人員服務態(tài)度不夠熱情，等等。這些現(xiàn)象的發(fā)生影響了整個學院的育人環(huán)境，影響了學院的社會形象。
我們要高度重視育人工作，切實加強領導。各處室、各系部要加強管理，不能放任自流，要下決心改變這些狀況，要把教書育人和管理育人、服務育人緊密結(jié)合起來，做到全員育人、全方位育人、全過程育人，形成強大育人合力，營造和諧的育人環(huán)境。
(二)以學院各級領導班子建設為核心，營造和諧的工作環(huán)境。
我的理解，和諧的工作環(huán)境主要包括三個層次：一是各級領導班子要講和諧。校園是否和諧，首先就是要看這個學校各級領導班子是否和諧，這是由各級領導班子的特殊地位和作用決定的;二是職能部門之間、系部之間要講和諧。大家分工各有不同，工作各有側(cè)重，但工作的總體目標是一致的，各部門、各系部之間在工作上一定要相互支持、相互配合;三是全院教職工要講和諧。行政人員要理解老師，老師要理解行政人員，學院發(fā)展很快，無論教師還是行政人員工作都很多，也很累，要相互多理解，多看別人的長處，多看自己的短處。在工作中，我們要淡化議論、強化感覺;淡化復雜、弘揚簡單，自覺做到思想上同心，目標上同向，行為上同步，事業(yè)上同干，心往一處想，勁往一處使，這樣才會有利于學院的發(fā)展。營造和諧的工作環(huán)境需要我們要做到以下四點：
第一要增強各級領導班子的凝聚力，建設團結(jié)型領導班子。團結(jié)就是力量，團結(jié)出生產(chǎn)力，團結(jié)出凝聚力。凝聚力是領導班子切實發(fā)揮作用的前提，沒有凝聚力，就必然一盤散沙。各級領導班子成員要講政治、講大局、講團結(jié)、講黨性。在日常工作中要維護領導班子的團結(jié)，努力做到堅持原則、顧全大局、相互尊重、相互配合、相互補充，認真履行好自己的崗位職責，切實維護好學院的安全穩(wěn)定。我們要深刻認識到，領導渾身都是鐵，也打不了多少釘子，所以我們要善于團結(jié)和帶領教職工群眾同心同德，齊心協(xié)力一道工作;要多些理解，多些支持，努力消除工作中的不和諧音符。要團結(jié)教職工，各級領導班子成員除自身在德、能、勤、績、廉等方面有說服力之外，還要謙虛、謹慎、平易近人、寬懷大度、體貼下屬，只有寬容人，才能最大限度的團結(jié)人;要帶領教職工，領導自己就要身先士卒，表率在前。能團結(jié)帶領大家一道做好工作的領導才是成功的領導，我們要努力開創(chuàng)一個既有集中，又有民主、既有紀律，又有自由、既緊張有序，又生動活潑的工作局面，讓每一個人在寬松快樂的氛圍下工作。
第二要切實改進作風，建設務實型領導班子。作風建設直接影響到黨風、校風和學風。作風建設關鍵在于領導干部。今天的商院，正處于一個重要的發(fā)展時期，比照省內(nèi)乃至全國職院發(fā)展的形勢，兄弟院校發(fā)展的勢頭強勁。這種形勢迫切需要我們切實改進作風，圍繞學校中心工作開展管理與服務，保證教學科研和人才培養(yǎng)能夠有一個更好的環(huán)境，創(chuàng)造出更多更好的教學科研和人才培養(yǎng)成果。我認為，為教學科研和人才培養(yǎng)服務，關鍵是要解決好“靜”的問題，就是如何能夠讓老師們靜下心來，把更多的精力和心思用到教學科研上面，聚精會神搞教學科研，要研究教學，豐富教學內(nèi)容，提高教學水平，廣大教師要把心思放在做學問上。這就要求我們各級領導深入到基層、深入到教師中去，主動了解掌握教師對管理工作的需求，把各項服務工作做在前面，真正替教師著想，幫助他們解決實際問題。我們要努力為廣大教職工營造健康、和諧、開心、順心的工作環(huán)境，讓同志們生活在一種簡單的人際關系中。學院的發(fā)展歸根結(jié)底是人的發(fā)展。我們將繼續(xù)關注教職工的生活質(zhì)量，逐步提高教職工的收入水平。
第三要認真抓好黨風廉政工作，建設廉潔型領導班子。黨風廉政建設的好壞是構建和諧校園的重要一環(huán)，要努力形成全院上下齊抓共管的良好局面。首先要抓好各級領導特別是學院中層以上領導的黨風廉政建設。各級領導要樹立正確的權力觀，加強自身的理想信念、黨風廉政教育，做到自重、自省、自警、自勵，慎防權力的濫用;要根據(jù)不同崗位開展教育，以增強教育的針對性和有效性，加強對重點部門和關鍵環(huán)節(jié)工作人員的教育，防止和減少“以崗謀私”問題的發(fā)生;要從源頭上做好反腐敗工作，開展警示教育，努力做到關口前移，防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)，確保每位教職員工不出事、家庭幸福平安。
第四要學會換位思考，建設和諧的教職工團隊。全院教職員工要牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，明確建設好省級示范職院，爭創(chuàng)國家示范性高職院校不僅是本屆領導班子的責任，也是我們學院每一位教職工的責任。每個教職員工要高揚主人翁精神，努力培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和團隊意識。在當今社會，分工越發(fā)細致，只有相互協(xié)助，互相幫助，充分利用集體的智慧，擁有團隊合作的精神，才能擔負起學院發(fā)展的重任，開拓一番廣闊的事業(yè)天地。我們在工作中要學會換位思考，以寬廣的胸懷對待事物，對他人，要多一點尊重，多一點寬容;對自己，要多一點自律，多一點自省。要有一顆仁愛、善良的心，相處過程中要互相尊重、互相關心，多一些理解和關愛，少一些指責和冷漠，努力形成見賢思齊、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
各位老師、同志們：“濟大事必以人為本，求發(fā)展需以質(zhì)為本”。，我們?nèi)w教職員工共同努力，取得了一系列來之不易的成績，展現(xiàn)出了商院人的風采。在新的一年，我們要繼續(xù)團結(jié)奮斗，群策群力，大興實干之風，狠抓工作落實。我相信，只要我們?nèi)荷舷慢R心協(xié)力，真抓實干，我們黨代會提出的目標任務就一定能夠順利完成!
最后，在新春佳節(jié)即將到來之際，我代表學院黨委祝全院教職員工節(jié)日快樂、闔家幸福、身體健康!
謝謝大家!
校長在教學工作會上的講話篇十七
各位代表：
按照大會議程，我受學校委托，現(xiàn)在向教職工代表大會報告工作，請予審議。
20xx年我校深入學習貫徹黨的及三中、四中、五中全會精神和系列重要講話精神，按照學?！八膫€全面”的總體要求，扎實有序推進各項事業(yè)快速健康發(fā)展，較好完成了既定工作目標任務。20xx年度學校工作集中體現(xiàn)在三個方面：一是校內(nèi)政治大事多。扎實開展“三嚴三實”專題教育;積極配合省委專項巡視，高度重視整改落實;完成校級行政領導班子換屆;深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，黨的建設不斷加強。二是學校綜合改革全面啟動。成立深化改革領導小組及5個專項工作組，明確了綜合改革的指導思想和目標任務并建立健全了工作機制，陸續(xù)出臺了8個涉及全校性的改革文件，改革成效初顯。三是常規(guī)工作不斷邁上新臺階。加大教學改革和投入力度，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升;科學研究取得新成績，學科建設為龍頭的理念初步樹立;高層次人才培育和引進力度不斷加大，對外交流與合作不斷擴大;綜合管理和民生工程成績顯著，師生獲得感不斷增強;思想政治教育和校園文化建設取得新成效。
這些成績的取得，離不開省委、省政府的堅強領導，離不開校屬各單位的通力合作，離不開廣大教職員工的辛勤付出。在此，我代表學校向全校教職員工表示衷心的感謝!
20xx年是“十三五”開局之年，也是我校繼續(xù)深化綜合改革、提升教育質(zhì)量、促進內(nèi)涵發(fā)展的關鍵之年。學校將全面貫徹落實中央方針政策，以中央五大發(fā)展理念為引領，按照省委、省政府的決策部署和全省教育工作會議精神，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，以學科建設為龍頭，以人才引進和培養(yǎng)為突破口，圍繞“四個一流”的目標，著力抓好“學科專業(yè)內(nèi)涵建設、持續(xù)推動綜合改革、不斷提升管理水平、切實加強黨的建設”等四個方面的工作，切實增強學校的綜合實力和核心競爭力，確?！笆濉卑l(fā)展開好局、起好步。
本學期伊始，學校召開的20xx年工作會議，已經(jīng)對20xx年度工作進行了全面的總結(jié)，對20xx年工作進行了周密的部署，同時學校也已經(jīng)下發(fā)了正式文件，不再詳述。下面，我著重就學校“十三五”規(guī)劃(以下簡稱《規(guī)劃》)起草的有關情況講三個問題。
一、規(guī)劃起草過程。
“十三五”時期，是我國完成第一個百年奮斗目標，全面建成小康社會的關鍵時期，也是我?？梢源笥凶鳛榈闹匾l(fā)展期，是學校主動適應高等教育發(fā)展新形勢，深化改革，加快發(fā)展，全面提升人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新質(zhì)量和能力的重要戰(zhàn)略機遇期。制定和實施好學校“十三五”規(guī)劃，明確發(fā)展的指導思想、目標任務、辦學理念、主要舉措，描繪好未來5年學校發(fā)展藍圖，事關我校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，事關每一位師生的切身利益。
為此，去年7月，學校成立了由6位校領導任正副組長、有關部門主要負責同志參加的總體規(guī)劃和各專項規(guī)劃編制工作小組，主要負責規(guī)劃編制工作的組織領導和頂層設計，研究處理規(guī)劃編制工作中的重大問題，并承擔相應規(guī)劃的編制工作。7月6日，學校下發(fā)了《“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作方案》，全面安排和部署“十三五”規(guī)劃編制工作。7月7日，學校召開“十三五”規(guī)劃編制工作部署會議，規(guī)劃起草工作正式啟動。
規(guī)劃編制工作小組成立9個多月來，深入開展專題調(diào)研，廣泛征求各方意見，多次召開會議進行討論修改。各編制工作小組按照科學決策、民主決策的原則，根據(jù)編制工作方案確定的工作流程，采取自下而上、自上而下、上下結(jié)合、反復交流的做法，充分發(fā)揮廣大師生員工參與學校管理和決策的積極性、主動性，充分發(fā)揮學術帶頭人、校內(nèi)外專家的作用，發(fā)揚民主，集思廣益。去年12月，完成《規(guī)劃》初稿，并下發(fā)各單位征求意見，除書面及網(wǎng)上征求意見外，還分別召開了各單位負責人、各民主黨派負責人、師生代表等征求意見座談會。
從各方面反饋的情況看，大家對規(guī)劃整體給予充分肯定，認為：《規(guī)劃》體現(xiàn)了中央“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，反映了國家和陜西省關于高等教育發(fā)展的決策部署，體現(xiàn)了學校黨委“四個全面”發(fā)展的總體要求，符合學校實際;規(guī)劃堅持問題導向，聚焦學校發(fā)展存在的突出問題提出目標任務和主要舉措，必將對保持學校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展產(chǎn)生重要推動作用。
在征求意見過程中，廣大師生提出了許多好的意見和建議，主要有以下幾個方面。一是建議對“十三五”時期我校發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)作出更加深入的分析概括。二是建議對“十三五”時期我校發(fā)展目標的內(nèi)涵和辦學理念作進一步的凝練。三是建議抓住國家實施“一帶一路”戰(zhàn)略和深入推進“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略帶來的機遇，將優(yōu)勢資源集聚到重點領域，力求在提高學校核心競爭力和辦學開放水平上取得新突破。四是建議進一步明確發(fā)展的主要任務，對能量化的工作盡量確定約束性的硬指標。五是建議在全力抓好師資隊伍建設的同時，要重視實驗人員等其他專業(yè)技術隊伍和管理服務人員隊伍建設。六是建議重視基礎學科和人文學科的發(fā)展。七是建議要進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，開放辦學。
學校責成文件起草組認真研究和吸納各方面意見和建議，文件起草組對這些意見和建議進行了全面匯總、逐條分析，做到了能吸收的盡量吸收。這次提交教代會討論，希望大家集思廣益，多提寶貴意見和建議，以便進一步修改完善。
二、規(guī)劃制定的原則和基本框架。
規(guī)劃制定的原則和基本框架，是在深入分析學?！笆濉卑l(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)的基礎上，根據(jù)國家、教育部和陜西省關于高等教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略部署，結(jié)合我校實際確定的。“十三五”學校發(fā)展既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多挑戰(zhàn)。
從發(fā)展面臨的機遇來看：首先，國家和陜西對高等教育的新一輪支持戰(zhàn)略為我校提供了廣闊的發(fā)展空間。國家頒布的《關于統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》等文件提出，鼓勵和支持不同類型的高水平大學和學科差別化發(fā)展，每五年一個周期，20xx年開始新一輪建設;同時，國家提出繼續(xù)實施“中西部高等教育振興計劃”。這些措施對我校這樣的非“985”“211”工程的“中西部基礎能力建設工程”高校帶來了良好的機遇。陜西省“十三五”規(guī)劃綱要提出，創(chuàng)新發(fā)展高等教育，推進省屬高水平大學建設。特別是年初召開的陜西省教育工作會議以及會上拿出的《關于全面深化高等教育綜合改革的意見》《關于建設“一流大學、一流學科，一流學院、一流專業(yè)”的實施意見》等文件，為我們這樣的省屬院校提供了良好機遇。其次，隨著經(jīng)濟的進一步發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們的消費觀念和消費模式也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，消費升級、消費模式轉(zhuǎn)型將為輕工產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展提供巨大空間和機遇。同時，“十三五”時期，國家要深入實施“一帶一路”戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、“中國制造2025”戰(zhàn)略，輕工產(chǎn)業(yè)面臨行業(yè)的重組和產(chǎn)業(yè)的升級，這就使得輕工行業(yè)比以往任何時候都更加依靠人才和技術創(chuàng)新，需要高校為其提供人才支持和技術支撐。這對于我們這樣以輕工為特色的高校而言，無疑是千載難逢的機遇。
從發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)來看：首先，我校在國家級和省部級教學科研平臺、學位點數(shù)、研究生規(guī)模、教學質(zhì)量工程建設等反映大學核心競爭力的指標方面尚有較大的提升空間;而隨著高等教育發(fā)展戰(zhàn)略由外延擴張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展，國家對高校外延發(fā)展的指標增長嚴格控制，我們要想在這些領域有大的突破面臨國家政策等硬約束。其次，隨著高等教育的進一步發(fā)展，高校在生源、人才、學科、平臺、資金等教育科技資源領域的競爭更趨激烈，學校事業(yè)發(fā)展面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。陜西是高教大省，本科高校數(shù)量比較多，而且國家“985”“211”工程大學比較多，處在這樣一個發(fā)展環(huán)境中，我校面臨著很大的壓力。同時，全國其他原輕工行業(yè)高校也都發(fā)展得很快，也給我校發(fā)展帶來很大的挑戰(zhàn)?？梢哉f，我們面臨省內(nèi)高校和全國其他輕工高校前甩后追的巨大壓力。此外，我校現(xiàn)有的輕工學科，大多都是建校初期為緩解當時短缺經(jīng)濟的問題而設立的，隨著30多年的改革開放，現(xiàn)在產(chǎn)能過剩已經(jīng)成了常態(tài)。按農(nóng)、輕、重三大部類劃分，輕工產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延都發(fā)生了很大變化，遠遠超出了原輕工部的管轄范圍，現(xiàn)在所說的“新輕工”是除了農(nóng)業(yè)和重工業(yè)之外的所有領域，涵蓋所有服務業(yè)，比傳統(tǒng)輕工內(nèi)涵要豐富得多、范圍要大得多。我們學校除了重工業(yè)和農(nóng)業(yè)的上游產(chǎn)業(yè)不參與以外，農(nóng)產(chǎn)品加工以及整個輕工業(yè)領域都應是我們的服務范圍。但是，我們學校的學科專業(yè)是按傳統(tǒng)輕工設置的，與現(xiàn)代輕工產(chǎn)業(yè)契合度很低，與人民群眾日常生活需要漸行漸遠，這就造成了我校學科專業(yè)的社會認可度不是很高，對學校持續(xù)發(fā)展帶來了不利影響。
正是基于對我?！笆濉卑l(fā)展形勢的分析，在規(guī)劃起草過程中，我們注意把握以下原則：一是堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一，既按照建設特色鮮明的高水平教學研究型大學的目標，查找我們的不足，厘清“十三五”期間需要完成的任務，又從當前需要解決的問題出發(fā)，明確破解難題的途徑和辦法。二是堅持立足校情和開放辦學相統(tǒng)籌，既以新理念新思路新舉措立足自身力量推動學校發(fā)展，又從國際高等教育前沿、全國和全省高等教育發(fā)展大局中進行謀劃，重視提高開放辦學的水平和對外爭取資源的能力。三是堅持全面規(guī)劃和突出重點相協(xié)調(diào)，既著眼于全面推進學校各項工作，又突出學科建設、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、師資隊伍建設等重點工作，提出目標任務和主要舉措。四是堅持宏觀和微觀相結(jié)合，既強調(diào)規(guī)劃的前瞻性、宏觀性、戰(zhàn)略性、指導性，又突出規(guī)劃的可操作性，做到虛實結(jié)合。五是堅持編制規(guī)劃與深化綜合改革相促進，統(tǒng)籌兼顧“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”“眼前利益與長遠發(fā)展”等方面的關系，通過深化改革，進一步明確“十三五”目標任務和主要舉措;通過編制“十三五”規(guī)劃，深入推進學校綜合改革。
另外，考慮到我們在制定總規(guī)劃的同時，還要制定學科建設、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、校園建設四個分規(guī)劃，因此，總規(guī)劃和分規(guī)劃要有合理分工?？傄?guī)劃重點是分析發(fā)展的形勢，確立辦學理念，明確發(fā)展的目標、思路、重點任務、主要舉措，而一些具體的工作措施則留給分規(guī)劃去制定，以更好體現(xiàn)和發(fā)揮總規(guī)劃的宏觀性、戰(zhàn)略性、指導性。
在結(jié)構上，規(guī)劃共17000余字，分為四大部分、十三章節(jié)。
第一部分為“十二五”工作總結(jié)，全面回顧了我校在“十二五”期間的各項工作和取得的成就，并對發(fā)展中存在的問題進行了認真的剖析和總結(jié)，為“十三五”規(guī)劃的制定提供了基本依據(jù)。
第二部分為“十三五”面臨的機遇和挑戰(zhàn)，闡明了“十三五”時期我校發(fā)展外部環(huán)境的基本特征，從發(fā)展機遇和面臨挑戰(zhàn)兩個方面分析了發(fā)展形勢，得出了“學校正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略發(fā)展期”的基本判斷。
第三部分為“十三五”發(fā)展的總體思路，明確了“十三五”時期我校發(fā)展的指導思想，提出了“十三五”總體目標要求，并對學校辦學類型、辦學層次、學科發(fā)展、服務面向進行了清晰定位，提出并闡釋了“創(chuàng)新、開放、共享、學科、人才、質(zhì)量”的辦學理念。
第四部分為“十三五”的主要工作，分別就學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究、人才隊伍建設、對外合作與交流、校園和公共服務體系建設、管理和保障工作、黨建工作和思想政治工作等八個方面的目標任務和具體措施進行闡述和部署。
最后，制定了“十三五”發(fā)展主要指標一覽表，從辦學規(guī)模、學科建設、師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學研究五個方面，綜合對比“十二五”發(fā)展目標、完成情況和“十三五”發(fā)展目標，用數(shù)據(jù)明晰列示出學?！笆濉睍r期教育事業(yè)發(fā)展的核心指標。
校長在教學工作會上的講話篇十八
今天我講話的題目是《頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天》。
這幾天氣溫驟然下降，此時此刻，老師們和同學們正經(jīng)歷著凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。
月日，我校召開了高一年級的學生家長會議。這一天，氣溫降到了入冬以來的最低點，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風怒號，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨傘、頂冷雨、逆寒風，從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心，從會后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中，我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!
可以認為，這次家長會議開得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長到會率，更表現(xiàn)為所有到會家長的負責精神和認真態(tài)度;不僅表現(xiàn)在通過會議可能地拉近了家校距離，形成了互相有無的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們：“凡事預則立，不預則廢?！狈矊W校開展的任何活動，全體老師尤其是班主任老師應該首先積極響應，思考在先，準備在前，充分發(fā)動，明確要求。有備才能無患。無準備的倉促上陣往往不著要領，難奏實效。我想，家長到會良不良的班級會有此反思，宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經(jīng)在即，班會課展示活動正在繼續(xù)，中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕，時光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒有事前的精心準備，將只剩下事后的追悔和嘆息。
家長會的成功召開也在昭示我們：頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現(xiàn)，是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動;更是他們對學校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進文化的前進方向，更代表著學生本人和家長的根本利益。就是在實踐“三個代表”的重要思想中實現(xiàn)著自我的人生價值。這也要求我們的同學們，從家長的苦心中汲取良心，從家長的關心中萌生孝心，從家長的艱辛中發(fā)掘決心，從家長的耐心中滋長信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。
各位老師、同學們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學的態(tài)度，我想，任憑這個冬天再冷，也無法冷卻我們心頭進取的熱情!
謝謝大家!