為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
活動方案策劃 活動方案格式篇一
一、開展家訪活動的目的
家訪工作是一種重要的教育形式和教育方法，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，教師關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生的根本體現(xiàn)，具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。因此，開展暑期家訪活動不僅促進家長與學(xué)校、教師之間的溝通了解，爭取家庭、社會對學(xué)校教育的理解與支持，而且可以促進學(xué)校與家庭的教育和諧，有利于學(xué)校和家庭聯(lián)系制度的進一步規(guī)范和完善，有利于構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會的三維一體的學(xué)生教育體系。增強廣大教師“了解學(xué)生、教育學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生”的責(zé)任感和使命感，贏得家長和社會對教育的理解和支持，共同創(chuàng)造科學(xué)和諧的育人環(huán)境。
二、家訪的時間
本次集中家訪活動時間 20xx年*月*日
三、家訪的內(nèi)容
1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計劃。
2、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，共享科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。
3、了解掌握情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積，極上進、健康成長。
4、 講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學(xué)生增強安全防范意識。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動等安全常識教育和心理健康教育，提高學(xué)生自救自護能力，尤其要教育家長做好暑期安全監(jiān)護工作。
5、向?qū)W生家長介紹學(xué)校發(fā)展情況、征求家長對我校辦學(xué)以及教育發(fā)展的建議和意見。
四、家訪要求
1、班主任牽頭，與任課教師共同商議，每班確定5名家訪對象。
2、家訪過程中要態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點為主，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。
3、家訪過程中，一律不得接受家長的宴請和禮物等。如有違反，學(xué)校核實后作出嚴肅處理。
4、學(xué)校為保證本次活動的時效性，印發(fā)了“新都小學(xué)*****家訪記錄表”，現(xiàn)已分發(fā)到各位班主任手中，請大家在家訪中認真按要求填寫家訪記錄，（如能有圖片資料更好）開學(xué)后按數(shù)量上交學(xué)校德育處。
新都小學(xué)
活動方案策劃 活動方案格式篇二
學(xué)校各系：
校園心理劇是選取大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面的生活場景，以小品表演、角色扮演、情景對話等藝術(shù)方式進行加工，演繹出主人公的恐懼、焦慮、自卑、虛榮、煩惱等各種不同的心理困惑和心理現(xiàn)象，從而獲得某種啟迪。為了進一步加強我校學(xué)生心理健康教育的推廣與普及工作，營造和諧健康的校園心理文化氛圍，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自我成長，促進全面發(fā)展，在我校第十六屆“5.25”心理健康教育系列活動中，心理健康教育中心將組織開展第三屆校園心理劇大賽，通過演繹發(fā)生在大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)、生活、交友、情感等各方面的生活場景，引導(dǎo)大學(xué)生悅納自我，熱愛生活，健康成長。
一、參賽選手
以系為單位，自主組建表演團隊（含一名指導(dǎo)教師、一名學(xué)生導(dǎo)演），每系選送一部校園心理劇參賽。
二、大賽時間
決賽時間：20xx年5月21日晚20:00
三、大賽地點
二教演講廳
四、比賽流程
本屆心理劇大賽賽制分半決賽和決賽兩個階段進行，半決賽需各系在4月22日之前以錄制視頻（mpg格式）的方式上交參賽作品，通過評選，將以“9進6”的淘汰方式選出6支參賽隊伍參加決賽，決賽將在5月21日以現(xiàn)場舞臺表演的形式在二教演講廳進行。
五、大賽要求
1、本屆大賽的心理劇劇本以我校第十一屆“11.25”心理劇劇本征集活動中評選出的9個獲獎作品為主，各系可根據(jù)舞臺表演的需要進行二度創(chuàng)作。
2、心理劇作品要求健康、積極向上，內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際，能夠圍繞一個主題，注重心理矛盾沖突的展現(xiàn)與協(xié)調(diào)。
3、心理劇以事件的處理過程為主線，可結(jié)合表演藝術(shù)（造型、獨白、啞劇、舞蹈、唱歌）等形式進行表現(xiàn)。
4、每個參賽作品表演時間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)。
5、表演所需服裝、道具、音樂等由各參賽單位自行準備。
6、評分標準：主題內(nèi)容40%，表演效果50%，學(xué)生精神面貌10%。
六、獎項設(shè)置
本屆心理劇大賽獎項設(shè)置一等獎1項；二等獎2項；三等獎3項；優(yōu)秀獎3項；同時擬評選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師2名，最佳表演獎男女各1名，最佳導(dǎo)演獎2名。
心理健康教育中心
20xx年xx月xx日
活動方案策劃 活動方案格式篇三
語言
詩歌《我的老師真正好》
1、激發(fā)幼兒對老師的敬愛之情，激勵幼兒大膽表達自己的心意。
2、通過兒歌欣賞活動，發(fā)展幼兒的思維及口語表達能力。
3、知道9月10日是教師節(jié)。
：重點——了解教師節(jié)的有關(guān)常識，并能大膽地有感情地朗誦詩歌。難點——能用語言表達自己對老師的尊敬之情。
：知識——請家長在家中與幼兒討論用什么方式表達自己對老師的熱愛之情。物質(zhì)——布置老師愛我的照片展。
一、通過談話引導(dǎo)幼兒知道每年的9月10日是教師節(jié)。
二、利用《老師愛我》的照片展，激發(fā)幼兒對老師的熱愛和尊敬之情。
提問：照片上的老師在干什么？老師為什么要這樣做？老師關(guān)心愛護小朋友時自己心里是怎么想的？為什么？
三、通過欣賞詩歌《我的老師真正好》，激發(fā)幼兒愛老師的美好情感。
1、完整欣賞詩歌。
2、通過提問，引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容。
提問：老師都教小朋友什么本領(lǐng)？當你的衣服扣子掉下來的時候，老師是怎么做的？當你感到不舒服的時候，老師是怎么做的？
3、引導(dǎo)幼兒有感情地朗誦詩歌。
四、鼓勵幼兒大膽地說一句祝福老師的話。
活動方案策劃 活動方案格式篇四
在第**個"5〃12"國際護士節(jié)到來之際，為了弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富校園生活，使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想，強化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育創(chuàng)先爭優(yōu)意識。護理系特舉辦紀念國際護士節(jié)系列活動，旨在激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以展示我院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)精神。
弘揚護理文化，豐富校園生活，內(nèi)強護生綜合素質(zhì)，展示護理系全體師生的風(fēng)采，提升白衣天使的形象。
"追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神" "5.12"國際護士節(jié)系列活動。 宣傳口號：繼承南丁格爾精神，做優(yōu)秀護理人才
組長：
副組長：
成員：護理系全體教職工
參與對象：護理系全體在校學(xué)生
由于科技的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，民眾對衛(wèi)生保健的要求也越來越高，同時對護士的要求也越來越高，護士的角色及功能范圍不斷擴展延伸。護理工作與人的健康及生命密切相關(guān)，是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對我們護士的自身素質(zhì)提出了更高的要求。護理工作人員不僅要求身體健康，而且要有良好的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng)。護士的禮儀不僅反映從事護理工作的外在精神狀態(tài)，更是內(nèi)在思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、敬業(yè)愛崗的表現(xiàn)。
1、活動主題 ： "弘揚人道主義精神"
2、活動目的 ： 進一步加深護士對自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會，面對工作奠定更深的基礎(chǔ)。
3、活動時間： 20xx年4月17日晚7:00--9:15
4、參加人員： 護理系所有學(xué)生
5、活動地點： 各班教室
6、責(zé)任人 ：
7、活動組織部門： 團總支組織部
8、活動意義：通過本次活動的開展，豐富了同學(xué)們的課余生活，使學(xué)生增強了對護理事業(yè)的熱愛，提高了素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個人的專業(yè)形象，增強自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。
希望同學(xué)們積極配合,使我們有個圓滿的收獲,讓大家在這次活動中體會到我們護士的重要性,以使我們在平時學(xué)習(xí)和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質(zhì)有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風(fēng)采,使我們更加自信更加驕傲，更加
自豪,為我們擁有這個專業(yè)而更加努力奮斗!
10、活動要求：
主題明確,突出重點。在此活動中,團支書、組織委員、宣傳委員要認真籌劃,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個人等將給予獎勵,作為評優(yōu)評先量化考核的條件;對本次活動表現(xiàn)較差的班級,將給予建議與批評，使之更加努力。
豐富課余生活，營造和諧宿舍，提高學(xué)生素質(zhì)。
宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家，是我們的溫馨港灣，所以我們要把它建設(shè)地更加和諧，為此學(xué)生會女生部、勞衛(wèi)部將在這學(xué)期舉行"文明之家"評比活動。
(1)、促進公寓衛(wèi)生的打掃與保持，為廣大學(xué)生營造一個舒適的生活環(huán)境。
(2)、努力提高學(xué)生團結(jié)友愛，熱愛生活的熱情。
(3)、拉近各宿舍之間的友好關(guān)系，營造一個和諧的生活環(huán)境。
4、活動對象 護理系所有學(xué)生宿舍
5、活動組織部門： 護理系學(xué)生會女生部、勞衛(wèi)部
6、活動時間 20xx年4月9日--5月14日
7、負責(zé)人：李小玉 秦滿春 高曉靜
8、活動流程
a、本方案通過審核
、宣傳本活動(出幾份宣傳海報)
c、宿舍評比
d、專業(yè)老師進行專業(yè)指導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)進行評審
e、評審結(jié)果(紅榜公布獲獎名單)
f、舉行頒獎典禮
8、獎項設(shè)置
每棟公寓每層評選出優(yōu)秀宿舍一間
每棟公寓評選出"溫馨小家"示范宿舍一間
1.活動組織部門：內(nèi)、外、婦、兒 、基護教研室各選一名教師參與，系學(xué)生會學(xué)習(xí)部配合。
2.負責(zé)人：
3.時間：初賽： 4月16日下午4:30-6:00
決賽： 4月20日下午4:30-6:00
4.地點： 第四多媒體教室
5.參加人員：護理系09級五年制、11級三年制高職共17個班級，每班推選4名成績優(yōu)異的同學(xué)，組成代表隊參賽
6.表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
7.競賽形式及試題：待定
1、講座內(nèi)容：護士職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范
2、主講人： 待定
3、時間：待定
4、參加人員：護理系全體在校生
5、活動組織部門：學(xué)生會
6、負責(zé)人：胡志平
護士禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護理人員素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映，也是護理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)。良好的護士禮儀可以無聲地營造完美的醫(yī)療護理環(huán)境，提高護理服務(wù)質(zhì)量。在"5.12"國際護士節(jié)的來臨之際，為了弘揚南丁格爾的奉獻精神，樹立良好的白衣天使形象，護理系辦公室、女生部共同舉辦了"護士禮儀大賽"。
追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神
文體部
護理系全體學(xué)生
1.護士基本禮儀：
1)體態(tài)禮儀：
(1)良好的站姿
(2)端正的坐姿
(3)穩(wěn)健的行姿
(4)典雅的蹲姿
(5)推治療車
(6)端治療盤
(7)持病歷夾
2)舉止禮儀;
3)致意禮儀;
4)交往禮儀;
5)問候禮儀;
2.護理基本知識問答
初賽：4月15 日
復(fù)賽：4月22 日
決賽：4月30日
1.印象分：(共30分)
儀表整潔10分;動作嫻熟10分;氣質(zhì)10分。
2.標準分：(共70分)
站姿 10分 ;行姿10分 ;坐姿10分; 持物10分 ;下蹲拾物10分 ;舉止禮儀10分;知識回答10分。
一等獎--禮儀之星 1人
二等獎 2人
三等獎 3人
優(yōu)秀獎 4人
組織獎 若干名
通過"護士禮儀大賽"豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生增強了對護理事業(yè)的熱愛，提高了職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個人的專業(yè)形象，增強自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。
1.活動組織部門：護理系分工會
2.負責(zé)人：
3.活動內(nèi)容：15米往返運球比賽 10米往返搬運比賽等
4.參加人員：護理系全體教職工
5.時間：20xx年4月28日下午4:30-6：00
6.地點：學(xué)校運動場
7.裁判員：待定
8.工作人員：系分會委員有關(guān)人員 學(xué)生會團總支干部
9.表彰獎勵:每個項目設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為紀念獎。每個職工只能獲一項獎勵。
1.時間：5月12日
2.地點：醫(yī)學(xué)校區(qū)田徑場
3.負責(zé)人：
4.參與人員：護理系全體教師、在校生
5、邀請嘉賓：
6.活動流程
1)、祈?；顒?BR> 2)、護理禮儀表演
3)、授帽儀式護士
4)、宣誓
5)、技能操作表演
6)、文藝表演
7)、護生代表發(fā)言
8)、領(lǐng)導(dǎo)講話
活動方案策劃 活動方案格式篇五
1．相關(guān)課代表送賀卡（親自動手制作）；
2．當天送花朵（自己動手制作）；
3．出一期關(guān)于教師節(jié)的黑板報；
4．每節(jié)課前，黑板上寫下“某某教師節(jié)快樂！”；
1．賀卡附帶所有同學(xué)的簽名；
2．鮮花全是同學(xué)自己動手；
3．上課全部起立問好+鞠躬（直到老師叫起來再抬起）；
4．在當天各科作業(yè)上，要求每位同學(xué)寫上“教師節(jié)快樂”，要求寫出最好看、最認真的字；
5．語文課前全體朗誦詩歌；
6．物理課，全體朗誦短文。
活動方案策劃 活動方案格式篇六
一、目的及活動內(nèi)容
在繁忙的工作之余，為了能讓員工釋放出工作中的壓力、生活中的疲勞，公司每年定期組織集體郊游活動。郊游活動的目的是豐富員工的.業(yè)余文化生活，促進同事之間的溝通與交流，使大家體會到團隊的活力和凝聚力。
二、本次活動內(nèi)容安排及選址的原因
今年的郊游活動安排在懷柔陽光300度假村。該度假村坐落在懷柔生態(tài)旅游谷內(nèi)，13棟歐式風(fēng)情小洋樓依山而建，樣式各異，座座親水，一棟棟頗有北歐風(fēng)情的小白樓被青山綠水、噴泉水榭環(huán)繞，顯得格外別致，在落地的玻璃窗前曬太陽、品茶，在自然氧吧中的吊床上搖曳……是多么享受的休息時光！
懷柔陽光300度假村園內(nèi)有溪水，背后有山脈，在園區(qū)內(nèi)游山玩水就可以消磨大半天的時間。另外，附近徒步行走10分鐘的距離內(nèi)即可到達百泉山景區(qū)。百泉山泉水眾多，溪流淙淙，是適宜炎炎夏日出行的游玩之地。
此外，懷柔陽光300度假村距離北京路程不遠，交通便利，1個小時車程即可到達，非常方便易行。
總之，本次安排的活動屬于休閑度假游，希望讓員工在一個浪漫舒適的環(huán)境中盡情地放松，享受生活，體現(xiàn)了釋放工作壓力和日常疲勞的目的。
三、活動說明
（一）參加人員：入職一個月以上的全體員工。
（二）住宿安排：陽光300度假村僅有44個double-beds的標準間，因此，我們將有部分同事安排為兩人共住一個大床房，希望大家諒解。
四、溫馨提示
（一）陽光300度假村景色秀美，適宜拍照，請大家?guī)Ш孟鄼C和美麗的衣服。 （二）陽光300度假村和百泉山均位于山谷之中，請大家在景區(qū)范圍內(nèi)游玩，切忌盲目探險，以免發(fā)生迷路等事故。
五、日程安排
活動日程安排
以上是今年郊游活動的內(nèi)容安排，請大家提前安排好時間，踴躍參與活動。關(guān)于陽光300度假村和百泉山的設(shè)施及景點詳情可查閱網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容。同時，我們也期待大家積極為本次活動出謀劃策，讓我們共享一個愉快的周末！
活動方案策劃 活動方案格式篇一
一、開展家訪活動的目的
家訪工作是一種重要的教育形式和教育方法，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，教師關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生的根本體現(xiàn)，具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。因此，開展暑期家訪活動不僅促進家長與學(xué)校、教師之間的溝通了解，爭取家庭、社會對學(xué)校教育的理解與支持，而且可以促進學(xué)校與家庭的教育和諧，有利于學(xué)校和家庭聯(lián)系制度的進一步規(guī)范和完善，有利于構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會的三維一體的學(xué)生教育體系。增強廣大教師“了解學(xué)生、教育學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生”的責(zé)任感和使命感，贏得家長和社會對教育的理解和支持，共同創(chuàng)造科學(xué)和諧的育人環(huán)境。
二、家訪的時間
本次集中家訪活動時間 20xx年*月*日
三、家訪的內(nèi)容
1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計劃。
2、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，共享科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。
3、了解掌握情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積，極上進、健康成長。
4、 講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學(xué)生增強安全防范意識。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動等安全常識教育和心理健康教育，提高學(xué)生自救自護能力，尤其要教育家長做好暑期安全監(jiān)護工作。
5、向?qū)W生家長介紹學(xué)校發(fā)展情況、征求家長對我校辦學(xué)以及教育發(fā)展的建議和意見。
四、家訪要求
1、班主任牽頭，與任課教師共同商議，每班確定5名家訪對象。
2、家訪過程中要態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點為主，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。
3、家訪過程中，一律不得接受家長的宴請和禮物等。如有違反，學(xué)校核實后作出嚴肅處理。
4、學(xué)校為保證本次活動的時效性，印發(fā)了“新都小學(xué)*****家訪記錄表”，現(xiàn)已分發(fā)到各位班主任手中，請大家在家訪中認真按要求填寫家訪記錄，（如能有圖片資料更好）開學(xué)后按數(shù)量上交學(xué)校德育處。
新都小學(xué)
活動方案策劃 活動方案格式篇二
學(xué)校各系：
校園心理劇是選取大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面的生活場景，以小品表演、角色扮演、情景對話等藝術(shù)方式進行加工，演繹出主人公的恐懼、焦慮、自卑、虛榮、煩惱等各種不同的心理困惑和心理現(xiàn)象，從而獲得某種啟迪。為了進一步加強我校學(xué)生心理健康教育的推廣與普及工作，營造和諧健康的校園心理文化氛圍，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自我成長，促進全面發(fā)展，在我校第十六屆“5.25”心理健康教育系列活動中，心理健康教育中心將組織開展第三屆校園心理劇大賽，通過演繹發(fā)生在大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)、生活、交友、情感等各方面的生活場景，引導(dǎo)大學(xué)生悅納自我，熱愛生活，健康成長。
一、參賽選手
以系為單位，自主組建表演團隊（含一名指導(dǎo)教師、一名學(xué)生導(dǎo)演），每系選送一部校園心理劇參賽。
二、大賽時間
決賽時間：20xx年5月21日晚20:00
三、大賽地點
二教演講廳
四、比賽流程
本屆心理劇大賽賽制分半決賽和決賽兩個階段進行，半決賽需各系在4月22日之前以錄制視頻（mpg格式）的方式上交參賽作品，通過評選，將以“9進6”的淘汰方式選出6支參賽隊伍參加決賽，決賽將在5月21日以現(xiàn)場舞臺表演的形式在二教演講廳進行。
五、大賽要求
1、本屆大賽的心理劇劇本以我校第十一屆“11.25”心理劇劇本征集活動中評選出的9個獲獎作品為主，各系可根據(jù)舞臺表演的需要進行二度創(chuàng)作。
2、心理劇作品要求健康、積極向上，內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際，能夠圍繞一個主題，注重心理矛盾沖突的展現(xiàn)與協(xié)調(diào)。
3、心理劇以事件的處理過程為主線，可結(jié)合表演藝術(shù)（造型、獨白、啞劇、舞蹈、唱歌）等形式進行表現(xiàn)。
4、每個參賽作品表演時間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)。
5、表演所需服裝、道具、音樂等由各參賽單位自行準備。
6、評分標準：主題內(nèi)容40%，表演效果50%，學(xué)生精神面貌10%。
六、獎項設(shè)置
本屆心理劇大賽獎項設(shè)置一等獎1項；二等獎2項；三等獎3項；優(yōu)秀獎3項；同時擬評選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師2名，最佳表演獎男女各1名，最佳導(dǎo)演獎2名。
心理健康教育中心
20xx年xx月xx日
活動方案策劃 活動方案格式篇三
語言
詩歌《我的老師真正好》
1、激發(fā)幼兒對老師的敬愛之情，激勵幼兒大膽表達自己的心意。
2、通過兒歌欣賞活動，發(fā)展幼兒的思維及口語表達能力。
3、知道9月10日是教師節(jié)。
：重點——了解教師節(jié)的有關(guān)常識，并能大膽地有感情地朗誦詩歌。難點——能用語言表達自己對老師的尊敬之情。
：知識——請家長在家中與幼兒討論用什么方式表達自己對老師的熱愛之情。物質(zhì)——布置老師愛我的照片展。
一、通過談話引導(dǎo)幼兒知道每年的9月10日是教師節(jié)。
二、利用《老師愛我》的照片展，激發(fā)幼兒對老師的熱愛和尊敬之情。
提問：照片上的老師在干什么？老師為什么要這樣做？老師關(guān)心愛護小朋友時自己心里是怎么想的？為什么？
三、通過欣賞詩歌《我的老師真正好》，激發(fā)幼兒愛老師的美好情感。
1、完整欣賞詩歌。
2、通過提問，引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容。
提問：老師都教小朋友什么本領(lǐng)？當你的衣服扣子掉下來的時候，老師是怎么做的？當你感到不舒服的時候，老師是怎么做的？
3、引導(dǎo)幼兒有感情地朗誦詩歌。
四、鼓勵幼兒大膽地說一句祝福老師的話。
活動方案策劃 活動方案格式篇四
在第**個"5〃12"國際護士節(jié)到來之際，為了弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富校園生活，使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想，強化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育創(chuàng)先爭優(yōu)意識。護理系特舉辦紀念國際護士節(jié)系列活動，旨在激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以展示我院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)精神。
弘揚護理文化，豐富校園生活，內(nèi)強護生綜合素質(zhì)，展示護理系全體師生的風(fēng)采，提升白衣天使的形象。
"追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神" "5.12"國際護士節(jié)系列活動。 宣傳口號：繼承南丁格爾精神，做優(yōu)秀護理人才
組長：
副組長：
成員：護理系全體教職工
參與對象：護理系全體在校學(xué)生
由于科技的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，民眾對衛(wèi)生保健的要求也越來越高，同時對護士的要求也越來越高，護士的角色及功能范圍不斷擴展延伸。護理工作與人的健康及生命密切相關(guān)，是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對我們護士的自身素質(zhì)提出了更高的要求。護理工作人員不僅要求身體健康，而且要有良好的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng)。護士的禮儀不僅反映從事護理工作的外在精神狀態(tài)，更是內(nèi)在思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、敬業(yè)愛崗的表現(xiàn)。
1、活動主題 ： "弘揚人道主義精神"
2、活動目的 ： 進一步加深護士對自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會，面對工作奠定更深的基礎(chǔ)。
3、活動時間： 20xx年4月17日晚7:00--9:15
4、參加人員： 護理系所有學(xué)生
5、活動地點： 各班教室
6、責(zé)任人 ：
7、活動組織部門： 團總支組織部
8、活動意義：通過本次活動的開展，豐富了同學(xué)們的課余生活，使學(xué)生增強了對護理事業(yè)的熱愛，提高了素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個人的專業(yè)形象，增強自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。
希望同學(xué)們積極配合,使我們有個圓滿的收獲,讓大家在這次活動中體會到我們護士的重要性,以使我們在平時學(xué)習(xí)和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質(zhì)有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風(fēng)采,使我們更加自信更加驕傲，更加
自豪,為我們擁有這個專業(yè)而更加努力奮斗!
10、活動要求：
主題明確,突出重點。在此活動中,團支書、組織委員、宣傳委員要認真籌劃,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個人等將給予獎勵,作為評優(yōu)評先量化考核的條件;對本次活動表現(xiàn)較差的班級,將給予建議與批評，使之更加努力。
豐富課余生活，營造和諧宿舍，提高學(xué)生素質(zhì)。
宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家，是我們的溫馨港灣，所以我們要把它建設(shè)地更加和諧，為此學(xué)生會女生部、勞衛(wèi)部將在這學(xué)期舉行"文明之家"評比活動。
(1)、促進公寓衛(wèi)生的打掃與保持，為廣大學(xué)生營造一個舒適的生活環(huán)境。
(2)、努力提高學(xué)生團結(jié)友愛，熱愛生活的熱情。
(3)、拉近各宿舍之間的友好關(guān)系，營造一個和諧的生活環(huán)境。
4、活動對象 護理系所有學(xué)生宿舍
5、活動組織部門： 護理系學(xué)生會女生部、勞衛(wèi)部
6、活動時間 20xx年4月9日--5月14日
7、負責(zé)人：李小玉 秦滿春 高曉靜
8、活動流程
a、本方案通過審核
、宣傳本活動(出幾份宣傳海報)
c、宿舍評比
d、專業(yè)老師進行專業(yè)指導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)進行評審
e、評審結(jié)果(紅榜公布獲獎名單)
f、舉行頒獎典禮
8、獎項設(shè)置
每棟公寓每層評選出優(yōu)秀宿舍一間
每棟公寓評選出"溫馨小家"示范宿舍一間
1.活動組織部門：內(nèi)、外、婦、兒 、基護教研室各選一名教師參與，系學(xué)生會學(xué)習(xí)部配合。
2.負責(zé)人：
3.時間：初賽： 4月16日下午4:30-6:00
決賽： 4月20日下午4:30-6:00
4.地點： 第四多媒體教室
5.參加人員：護理系09級五年制、11級三年制高職共17個班級，每班推選4名成績優(yōu)異的同學(xué)，組成代表隊參賽
6.表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
7.競賽形式及試題：待定
1、講座內(nèi)容：護士職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范
2、主講人： 待定
3、時間：待定
4、參加人員：護理系全體在校生
5、活動組織部門：學(xué)生會
6、負責(zé)人：胡志平
護士禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護理人員素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映，也是護理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)。良好的護士禮儀可以無聲地營造完美的醫(yī)療護理環(huán)境，提高護理服務(wù)質(zhì)量。在"5.12"國際護士節(jié)的來臨之際，為了弘揚南丁格爾的奉獻精神，樹立良好的白衣天使形象，護理系辦公室、女生部共同舉辦了"護士禮儀大賽"。
追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神
文體部
護理系全體學(xué)生
1.護士基本禮儀：
1)體態(tài)禮儀：
(1)良好的站姿
(2)端正的坐姿
(3)穩(wěn)健的行姿
(4)典雅的蹲姿
(5)推治療車
(6)端治療盤
(7)持病歷夾
2)舉止禮儀;
3)致意禮儀;
4)交往禮儀;
5)問候禮儀;
2.護理基本知識問答
初賽：4月15 日
復(fù)賽：4月22 日
決賽：4月30日
1.印象分：(共30分)
儀表整潔10分;動作嫻熟10分;氣質(zhì)10分。
2.標準分：(共70分)
站姿 10分 ;行姿10分 ;坐姿10分; 持物10分 ;下蹲拾物10分 ;舉止禮儀10分;知識回答10分。
一等獎--禮儀之星 1人
二等獎 2人
三等獎 3人
優(yōu)秀獎 4人
組織獎 若干名
通過"護士禮儀大賽"豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生增強了對護理事業(yè)的熱愛，提高了職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個人的專業(yè)形象，增強自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。
1.活動組織部門：護理系分工會
2.負責(zé)人：
3.活動內(nèi)容：15米往返運球比賽 10米往返搬運比賽等
4.參加人員：護理系全體教職工
5.時間：20xx年4月28日下午4:30-6：00
6.地點：學(xué)校運動場
7.裁判員：待定
8.工作人員：系分會委員有關(guān)人員 學(xué)生會團總支干部
9.表彰獎勵:每個項目設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為紀念獎。每個職工只能獲一項獎勵。
1.時間：5月12日
2.地點：醫(yī)學(xué)校區(qū)田徑場
3.負責(zé)人：
4.參與人員：護理系全體教師、在校生
5、邀請嘉賓：
6.活動流程
1)、祈?；顒?BR> 2)、護理禮儀表演
3)、授帽儀式護士
4)、宣誓
5)、技能操作表演
6)、文藝表演
7)、護生代表發(fā)言
8)、領(lǐng)導(dǎo)講話
活動方案策劃 活動方案格式篇五
1．相關(guān)課代表送賀卡（親自動手制作）；
2．當天送花朵（自己動手制作）；
3．出一期關(guān)于教師節(jié)的黑板報；
4．每節(jié)課前，黑板上寫下“某某教師節(jié)快樂！”；
1．賀卡附帶所有同學(xué)的簽名；
2．鮮花全是同學(xué)自己動手；
3．上課全部起立問好+鞠躬（直到老師叫起來再抬起）；
4．在當天各科作業(yè)上，要求每位同學(xué)寫上“教師節(jié)快樂”，要求寫出最好看、最認真的字；
5．語文課前全體朗誦詩歌；
6．物理課，全體朗誦短文。
活動方案策劃 活動方案格式篇六
一、目的及活動內(nèi)容
在繁忙的工作之余，為了能讓員工釋放出工作中的壓力、生活中的疲勞，公司每年定期組織集體郊游活動。郊游活動的目的是豐富員工的.業(yè)余文化生活，促進同事之間的溝通與交流，使大家體會到團隊的活力和凝聚力。
二、本次活動內(nèi)容安排及選址的原因
今年的郊游活動安排在懷柔陽光300度假村。該度假村坐落在懷柔生態(tài)旅游谷內(nèi)，13棟歐式風(fēng)情小洋樓依山而建，樣式各異，座座親水，一棟棟頗有北歐風(fēng)情的小白樓被青山綠水、噴泉水榭環(huán)繞，顯得格外別致，在落地的玻璃窗前曬太陽、品茶，在自然氧吧中的吊床上搖曳……是多么享受的休息時光！
懷柔陽光300度假村園內(nèi)有溪水，背后有山脈，在園區(qū)內(nèi)游山玩水就可以消磨大半天的時間。另外，附近徒步行走10分鐘的距離內(nèi)即可到達百泉山景區(qū)。百泉山泉水眾多，溪流淙淙，是適宜炎炎夏日出行的游玩之地。
此外，懷柔陽光300度假村距離北京路程不遠，交通便利，1個小時車程即可到達，非常方便易行。
總之，本次安排的活動屬于休閑度假游，希望讓員工在一個浪漫舒適的環(huán)境中盡情地放松，享受生活，體現(xiàn)了釋放工作壓力和日常疲勞的目的。
三、活動說明
（一）參加人員：入職一個月以上的全體員工。
（二）住宿安排：陽光300度假村僅有44個double-beds的標準間，因此，我們將有部分同事安排為兩人共住一個大床房，希望大家諒解。
四、溫馨提示
（一）陽光300度假村景色秀美，適宜拍照，請大家?guī)Ш孟鄼C和美麗的衣服。 （二）陽光300度假村和百泉山均位于山谷之中，請大家在景區(qū)范圍內(nèi)游玩，切忌盲目探險，以免發(fā)生迷路等事故。
五、日程安排
活動日程安排
以上是今年郊游活動的內(nèi)容安排，請大家提前安排好時間，踴躍參與活動。關(guān)于陽光300度假村和百泉山的設(shè)施及景點詳情可查閱網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容。同時，我們也期待大家積極為本次活動出謀劃策，讓我們共享一個愉快的周末！