情商是一個人成功的重要因素，我們應該提升自己的情商。要思考總結的目的和受眾，以便更好地確定寫作風格和表達方式。下面是一些總結范文的精選，供大家參考和學習。
辯論賽開場主持詞篇一
歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業(yè)道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協(xié)辦。
緊張的初賽和半決賽，現在還剩下四支代表隊，將要爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信選手的各代表隊和辯手會給大家精彩的展現，本次比賽分為兩場，是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表爭奪xx名的`比賽；場是財政局機關代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前，我宣布會場紀律和比賽規(guī)則：
xx提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的，對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人3分鐘。
雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，另一方開始發(fā)言，另一辯手緊接著發(fā)言，若有間隙，累計照常。
3分鐘，由雙方四辯結辯陳詞。
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、提倡辯手使用普通話，對使用普通話者加分；
5、除辯論開始一辯說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭，但尺寸過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點，不反對引用名人名言，但不提倡引用敏感歷史人物及當代現任人的講話，以免引起歧義，在舉例時，盡量敏感的政治人物及政治事件。
9、提示：最后30秒時，哨音提示，結束時亮紅方牌子。
本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題。
下面，請辯論雙方代表隊上場。
辯論賽開場主持詞篇二
各位請保持安靜，我們的比賽將在幾分鐘后開始！
1、在比賽過程中請在場的各位把您的手機等的通訊工具調到震動或靜音狀態(tài)。以免影響雙方辯手的發(fā)揮。
2、比賽過程中觀眾請遵守比賽秩序，不得打擾雙方辯手發(fā)言，倡導良好的辯風。注重普及知識，啟迪智慧和展示風度，切忌人身攻擊。謝謝您的合作。
各位請保持安靜，我們的比賽馬上開始！
大家下午好！歡迎大家來到機械學院第十四屆“青春杯”辯論賽暨機械辯論選拔賽決賽的比賽現場。
首先由我來為大家介紹本場比賽的兩支參賽隊伍以及他們所持的觀點。坐在我右手邊的是今天的正方隊伍。他們是測控1404班的代表隊，他們所持的觀點是：對戀人，多情比無情更殘酷。
坐在我左手邊的是今天的反方隊伍。他們是機制1404班的代表隊，他們所持的觀點是：對戀人，無情比多情更殘酷。
接下來為大家介紹擔任本場比賽的評委，他們分別是來自法學院的于濱主席，來自電氣學院的曹巖主席和晏子杯優(yōu)秀辯手翟晨宇，來自商學院的鞏琦雯學姐，來自材料學院的領隊李偉志，來自辯論協(xié)會的會長盧鵬濤，來自機械辯論隊的教練侯英杰歡迎他們的到來。
（正方介紹完）謝謝正方的自我介紹，我們再來聽聽反方同學，有請。
感謝反方一辯的立論。
接下來由四辯對正方一辯的立論進行反駁，時間為，提問10秒，回答30秒。只能問一個問題，正方一辯必須正面回答。下面有請反方四辯進行提問。
下面有請正方四辯對反方一辯的立論進行反駁。有請。
謝謝雙方辯手的精彩駁論。
此環(huán)節(jié)由正方二辯開始，正反方交替進行。正方二辯選擇反方二辯或三辯中的一位進行一對一攻辯，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得更替。
攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。
正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
每一輪攻辯時間為1分30秒，問三十秒，答一分鐘。雙方交替進行，直到時間用光為止。攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上問題。用時滿時，終止發(fā)言。
好！下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。時間為1分30秒。有請正方二辯。
感謝正方二辯的精彩發(fā)言。下面有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。有請。
感謝雙方辯手，下面有請反方三辯。
感謝雙方精彩的攻辯。下面進行的是攻辯小結階段，此階段由雙方一辯獨立完成。正反雙方要針對攻辯階段的態(tài)勢及內容進行總結，脫離實際情況的要被扣分，時間為1分30秒。，用時滿時終止發(fā)言。
謝謝正方一辯的精彩小結。下面有請反方一辯作攻辯小結，有請。
感謝雙方辯手帶來的精彩的自由辯環(huán)節(jié)。接下來即將進入的'是總結陳詞的階段。此階段由雙方四辯獨立完成，并由反方開始。辯論雙方應針對現場辯論整體態(tài)勢進行總結，并注意升華辯題內涵。脫離實際，背誦事先準備好的稿件適當扣分。雙方各有3分鐘時間。下面有請反方四辯。
謝謝！接下來有請正方四辯，時間同樣為3分鐘。有請。
感謝雙方的精彩陳詞。到這里，本場比賽就要告一段落了。
謝謝各位評委的精彩點評。
下面就將賽場化歸舞臺，交給我們的主持人。有請。
辯論賽開場主持詞篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
網絡無處不在，網絡風行天下，網絡走進千萬家！親愛的同學們，網絡究竟在你我的身上發(fā)揮了怎樣的作用呢？這節(jié)課我們班將對“小學生上網究竟是利大于弊，還是弊大于利”展開辯論，一決雌雄。
本次辯論會的正方觀點是：“小學生上網利大于弊”，有四位辯論手，在我左邊的幾位就是。本次辯論的反方觀點是：“小學生上網弊大于利”，也有四位辯論手，在我右邊的幾位就是。
現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足，為使我們雙方的隊伍都能以的狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以示鼓勵。
下面我宣布五（2）班辯論會現在開始！
首先進入第一環(huán)節(jié)，開篇立論環(huán)節(jié)，有請正方一號辯手蘇渲汾對正方觀點進行開篇立論。
好的，剛才正方一辯對本方觀點進行了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的？有請反方一辯張嘉瑜破題立論。
說得好?？芍^公說公有理，婆說婆有理，到底誰有理，請繼續(xù)往下聽。接下來有請正方二辯手對本方觀點進行補充并反駁對方一辯手的觀點。
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辯論賽開場主持詞篇四
尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好！歡迎大家來到______。在這里你可以釋放活力，在這里你可以激揚青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠沒有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是______辯論賽的比賽現場。從表面來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的智慧與思考，特別是辯手們表現出來的個性風采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。
讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！
本場比賽的辯題是：逆反心理的主要責任在于孩子還是家長？下面有請雙方辯手入席就坐。
現在坐在我右手邊的是來自八年級班的正方代表隊，他們的隊名是______（他們認為逆反心理的主要責任在于______。）。
而坐在我左手邊的是來自八年級班的反方代表隊，他們的隊名是______（他們認為逆反心理的主要責任在于______。）下面由我為大家介紹雙方辯手。
（正方一辯______，正方二辯______，正方三辯______，正方四辯______。）（反方一辯______，反方二辯______，反方三辯______，反方四辯______。）看來雙方辯手都已經是嚴陣以待，信心十足。那么現在我宣布，辯論賽正式開始。
首先進行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進行開篇陳詞，表明觀點?，F在有請正方一辯進行開篇陳詞，時間為三分鐘，不少于兩分鐘。
剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在有請反方闡述觀點。時間不變。有請！
感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中，雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進行提問，每次問答時間為1分30秒。提問者每次提問的時間不得超過三十秒，回答者每次回答的時間不得超過一分鐘，最少四十五秒。（首先請正方二辯提問。—————下面請反方二辯提問。）。
好的，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯，下面由正反雙方三辯做攻辯小結。首先由請正方三辯，時間是一分三十秒，不少于一分鐘，有請。下面有請反方三辯進行攻辯小結，時間相同，有請。
謝謝雙方三辯的精彩小結。好，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)——自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進行，每隊各八分鐘，先請正方發(fā)言，接下來雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
好，現在我宣布自由辯論正式開始。首先有請正方發(fā)言：
各位同學、今晚的辯論賽即將開始。
有請隊員入場。
首先入場的是正方***，他們的立場是***。他們的辯手是：……。
現在入場的是反方***，他們的立場是***。他們的辯手是：……。
今天晚上，我們舉行的是：****辯論賽，歡迎各位辯手和同學們的到來，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現。
讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委，他們是：……。
感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“。”我們有人說”?！币灿腥苏f：”?！闭l是誰非呢。臺下的同學想必早已經如饑似渴。再看臺上的辯手，哈，也早已磨刀霍霍了。
1。好，我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢（介紹規(guī)則，時間）有請正方立論……。
恩，正方x辯真是激情滿懷，下面有請反方辯手進行立論……。
辯論賽開場主持詞篇五
尊敬的各位評委、親愛的同學：
大家晚上好！歡迎大家來到由安徽工程大學校學生會舉辦的20xx年辯論賽的初賽現場。從表面來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的智慧與思考，特別是辯手們表現出來的個性風采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。
首先，請允許我向大家介紹擔任本次辯論賽的評委們，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！
而坐在我左手邊的是來自管理工程學院的反方代表隊，他們認為與誰同行比去哪里更重要。下面有請雙方辯手做簡單的自我介紹。
看來雙方辯手都已經是嚴正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手、花落誰家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。
辯論賽開場主持詞篇六
合：大家晚上好。
男：今天，我們相聚在這里，共同見證青年學子的風采。
女：今天，我們相聚在這里，享受語言帶給我們的歡樂。
男：今天，我們相聚在這里，用滿腔的才情揚起思辯之風。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受辯論的魅力。
合：在這暖冬的季節(jié)里，我們迎來了第三屆大學生辯論賽總決賽。
男：這是一場思維火花碰撞的盛宴。
女：這是一場智慧與才華的大比拼。
男：此次比賽吸引了來自我院七個系的隊伍參加。
女：首先通過各系部緊張的初賽后，選拔出以系為單位的兩支隊伍參加學院比賽。
男：經過院級又一輪的淘汰賽，最后終于產生了兩支優(yōu)秀的隊伍，進入了總決賽。
女：那么伴隨著辯論賽一路走來的還有我們的評委嘉賓。
男：在這里請允許我們代表院學生會學習部向你們表示感謝。
合：謝謝老師，你們辛苦了。
辯論賽開場主持詞篇七
男：各位觀眾。
合：大家晚上好！
女：歡迎大家來到陜西師范大學“誠信杯辯論賽”復賽現場。
男：此次辯論賽由陜西師范大學學生處、校團委主辦，化學與材料科學學院團總支承辦。
女：期望這次比賽能夠給眾多的.同學展示口才和綜合素質的機會。期望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
辯論賽開場主持詞篇八
b：親愛的同學們：
合：大家好晚上好!
a：首先，非常感謝各位評委，嘉賓在百忙之中來參加xx系“xx”新生辯論賽。此次辯論賽的主要目的'在于豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，體現我們學校風華正茂的精神狀態(tài)，大力弘揚時代精神，引領新時代大學生在智慧激蕩、情景體驗中塑造有抱負、有理想、有良好口才的當代大學生形象。
b：今天，我們就以"xx"這一主題，加以辯駁。相信通過同學們的辯論和討論，能夠給大家有一個嶄新的答案，為自己的人生道路選擇最精彩的一面。
辯論賽開場主持詞篇九
各位同學、今晚的辯論賽即將開始.有請隊員入場.首先入場的是正方,他們的立場是.他們的辯手是:……現在入場的是反方,他們的立場是.他們的辯手是:……今天晚上,我們舉行的是:辯論賽,歡迎各位辯手和同學們的到來，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現。讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“.”我們有人說”.”也有人說:”.”誰是誰非呢.臺下的同學想必早已經如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
歡迎大家參加這場由高博軟件技術學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽，本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是。。。。。。感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是某系某專業(yè)的同學。反方是某系某專業(yè)同學。
正方一辯，某某，某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。
反方一辯，某某，某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。
(主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。)。
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?，F在辯論賽正式開始。
首先進入陳詞階段：每次陳詞時間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現在請正方一辯陳詞，有請。。。。。
下面請反方一辯陳詞，有請。。。。。。。。。。。
辯論賽開場主持詞篇十
今晚，讓我們一見分曉。
首先請允許我為大家介紹雙方選手,坐在我手邊的是正方，所持觀點是：“理性愛國更重要”。手邊的是反方，所持觀點是“激情愛國更重要”。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開始。
好的，非常感謝辯手們的自我介紹。那么現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是哪方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!那么我宣布，辯論賽正式開始!
大家下午好!
歡迎來到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現場。
網絡在科學技術的提高下正迅猛發(fā)展，同時在工作和生活中也扮演著不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學們的口頭表達能力和思辨能力，培養(yǎng)同學們的團隊精神和競爭意識，同時也為了給我系廣大同學們提供一個展示自我和鍛煉自我的平臺，我們電子信息工程系、通信工程系學習部特舉行此次以“網絡對大學生的影響利大于弊還是弊大于利”為主題的辯論賽，希望以此來提高同學們對網絡的認識，達到使同學們能正確使用網絡的目的。
示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
下面介紹下我們的辯論團隊：
正方所持觀點是：網絡對于大學生的影響是利大于弊，反方他們所持的觀。
點是：網絡對于大學生的影響是弊大于利.現在我來介紹一下參加今天辯論雙方的選手，他們分別是：
正方一辯：徐歷煒，二辯：賈念，三辯：宛小東，四辯：黃云鵬，正方五辯：徐晶瑩。
反方一辯：汪家蘋，二辯：繞一，三辯：查耀宗，四辯：范維。五辯：毛聯勝。
望大家多支持本網站，謝謝。
辯論賽開場主持詞篇十一
各位老師、同學們，大家好！初二學年“中學生上網利與弊”辯論賽即將開始！請允許我向各位同學介紹今天的各位評委老師和參賽同學：坐在我前方的是來自咱們學校的領導和語文老師，他們擔任今天的評委，從左到右依次是欒澤林主任、王忠林校長、費小梅老師、王坤老師和盛亞波老師。請同學們以熱烈的掌聲對他們的到來表示真摯的感謝。坐在我右邊的.是正方代表隊，他們是初二二班的同學，從一辯開始，依次是史明月、張宇薇、田逸妍、張麗萍，他們的觀點是“中學生上網利大于弊”；坐在左邊的是反方代表隊,他們是初二三班的同學，依次是程博、田野、肖美辰、許向陽，他們的觀點是“中學生上網弊大于利”。請我們以熱烈的掌聲預祝各位賽手有精彩的表現。
辯論賽開場主持詞篇十二
尊敬的各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家晚上好!歡迎來到文學與藝術傳媒學院第7屆辯論賽決賽的比賽現場。我是今晚的主持人。
經過多場唇槍舌劍的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，同時也是本屆辯論賽的最*。在過去的一段時間里，各個代表隊使出渾身解數，可謂精彩紛呈。而其中的10廣告5班和10繪畫1班這兩支代表隊憑借著出眾的才華和優(yōu)異的表現，一路過關斬將，最終脫穎而出，今天，他們就將在這個舞臺上一爭高下。
比賽開始前，請允許我為大家介紹一下本次比賽的各位評委，他們是。
擔任本場比賽點評嘉賓的是。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來讓我們來認識一下今晚進入決賽的兩個班級，進入第一環(huán)節(jié)：鐵齒銅牙我來秀。在本環(huán)節(jié)中兩隊分別以團隊為單位進行介紹，形式不限，主張個性。首先有請正方10繪畫1班為我們作風采展示??感謝10廣告5班代表隊的精彩表現。接下來有請反方10繪畫1班代表隊??感謝10繪畫1班的精彩表現。
在此，我預祝雙方辯手都能發(fā)揮的水平，取得理想的成績，為自己的大學生活留下濃墨重彩一筆。
下面我宣布：文學與藝術傳媒學院第7屆辯論賽決賽正式開始。下面讓我們有請八位辯手再次上場。
不久前，廣州亞運會剛剛落下帷幕。在亞運會期間，給我們留下深刻印象的有運動員的颯爽英姿，熱情好客的廣州市民，然而更多的是默默奉獻的亞運會志愿者。我們今天的辯題正和亞運會志愿者有關。坐在我右手邊的是今晚的正方，10廣告5班代表隊，他們的觀點是亞運會志愿者個人能力更重要;坐在我左手邊的是今晚的反方，10繪畫1班代表隊，他們的觀點是亞運會志愿者團隊合作更重要。
下面讓我們來一起認識一下兩支隊伍的各位辯手,首先有請正方作自我介紹。
辯論賽開場主持詞篇十三
各位評委，各位同學，大家好！歡迎來到辯論賽的現場.這里是_______?，F在您在觀看的是_______的辯論。我是本場主席_______。
首先，請允許我介紹一下出席本次比賽的嘉賓和評委，他們分別是_______。讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
在比賽開始之前要提醒大家，為了使比賽順利進行請各位觀眾將手機調成震動或者靜音，并保持賽場安靜！
下面，請雙方隊員入場。首先，有請正方代表隊。下面有請反方代表隊！接下來，有我介紹一下雙反代表隊：
正方代表隊為______________，他們說支持的觀點是______________。
反方代表隊為______________，他們說支持的觀點是______________。
首先，有請正方辯友作自我介紹。接下來，請反方辯友的自我介紹。
歡迎你們！比賽馬上就要開始，在比賽開始之前，我簡單的重申一下比賽規(guī)則和要求：每支代表隊必須注重儀態(tài)，莊重大方，不得進行人身攻擊！
好，我宣布本場比賽正式開始！
尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好！歡迎大家來到由安徽工程大學校學生會舉辦的2011年辯論賽的初賽現場。從表面來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的智慧與思考，特別是辯手們表現出來的`個性風采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。
首先，請允許我向大家介紹擔任本次辯論賽的評委們，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！
而坐在我左手邊的是來自管理工程學院的反方代表隊，他們認為與誰同行比去哪里更重要 。下面有請雙方辯手做簡單的自我介紹。
看來雙方辯手都已經是嚴正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手、花落誰家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。
現在我宣布，辯論賽正式開始。
首先進行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進行開篇陳詞，表明觀點。當用時剩下30秒時，將舉黃牌提示，請工作人員示意。時間用完將以哨聲終止發(fā)言，請工作人員示意。
有請正方一辯進行開篇陳詞，時間為兩分三十秒。
好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是兩分三十秒。請！感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中，雙方二辯，三辯將分別選擇對方二辯，三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒。同時，提問者控制提問時間，可以提出與辯題相關，合理清晰的問題，并可以隨時停止回答者的回答。提問者每個問題發(fā)言時間不得超過10秒，回答者回答時間每次不得超過20秒。當用時剩下30秒時，將舉黃牌提示，時間用完將舉紅牌提示。
首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間1分30秒。
下面請反方二辯選擇正方二辯或三辯開始攻辯，時間也是1分30秒。
好，有請正方三辯選擇反方二、三辯任意一位進行提問。時間1分30秒。 下面請反方三辯選擇正方二、三辯任意一位進行提問，1分30秒。
好的，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯，下面由正反雙方一辯做攻辯小結。
首先由請正方一辯，時間是一分半鐘，有請。
下面有請反方一辯進行攻辯小結，時間同樣為一分半鐘，請。
立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。當一對的發(fā)言時間剩三十秒時，將黃牌提示，若該隊發(fā)言時間用完，將紅牌提示，同時該對應立即停止發(fā)言。
首先請正方發(fā)言。如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
好，現在我宣布自由辯論正式開始。首先請正方發(fā)言：
好，時間到。
剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而接下來將進行的是觀眾提問環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，觀眾可向正反方每隊各提出兩個問題，從正反開始，雙方交替進行。觀眾的提問必須經過評判團的通過方可生效，如果沒有通過，觀眾可繼續(xù)向該方提問，直到有問題通過為止。每隊選手必須對觀眾的提問做出回答，回答時間為一分鐘，不得提出問題，否則視為違規(guī)。
首先請現場觀眾向正方提問，請問評委這個問題通過嗎？
a，好的，問題通過，請正方作答。
b,不通過，請觀眾們繼續(xù)向正方提問。
現在請現場觀眾向反方提問，請問評委這個問題通過嗎？
a，好的
b，不通過
請現場觀眾繼續(xù)向正方提問，請問評委這個問題通過嗎？
a，好的
b，不通過。
請觀眾向反方提問，請問評委這個問題通過嗎?
a,好的，
b，不通過。
好的，各位觀眾，觀眾提問環(huán)節(jié)已經結束，接下來將由雙方四辯做總結陳詞。
我們先從反方四辯開始，時間3分鐘。請。
現在請正方四辯做總結陳詞，時間也是3分鐘，有請。
好的，感謝正方四辯的精彩陳詞，同時感謝各位辯手給我們帶來一場精彩的辯論賽。本
場辯論賽的辯論環(huán)節(jié)到此告一段落了，比賽分數正在統(tǒng)計，稍后將公布，現在請 為本場比賽進行點評，掌聲有請。
感謝 的點評。
比賽結果已經出來了，來自 的 方代表隊最終得分是 ；
來自 的 方代表隊最終得分是 ，本場比賽的獲勝方就是 代表隊，會的本場比賽的最佳辯手是 方 辯 。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場辯論賽到此結束，感謝大家的參與?。。?！
辯論賽開場主持詞篇十四
各位同學，大家上午好！
歡迎來到南京師范大學泰州學院外國語學院的辯論賽現場。我是本場辯論賽的主持人。
眾所周知，代溝是父母與子女之間戰(zhàn)爭的`導火索，代溝的產生是社會日新月異的發(fā)展速度，當一種思想尚未顯的陳舊，另一種新的生活態(tài)度已經逐漸成熟，我們當今社會中的主流與“非主流”等等的生活超然脫俗，而與之，相比較早的生活方式形成了鮮明沖突，但是沖突的根本是為了什么呢？是父母還是孩子挑起的戰(zhàn)爭？那么誰又是侵略者呢？今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。
辯論賽開場主持詞篇一
歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業(yè)道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協(xié)辦。
緊張的初賽和半決賽，現在還剩下四支代表隊，將要爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信選手的各代表隊和辯手會給大家精彩的展現，本次比賽分為兩場，是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表爭奪xx名的`比賽；場是財政局機關代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前，我宣布會場紀律和比賽規(guī)則：
xx提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的，對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人3分鐘。
雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，另一方開始發(fā)言，另一辯手緊接著發(fā)言，若有間隙，累計照常。
3分鐘，由雙方四辯結辯陳詞。
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、提倡辯手使用普通話，對使用普通話者加分；
5、除辯論開始一辯說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭，但尺寸過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點，不反對引用名人名言，但不提倡引用敏感歷史人物及當代現任人的講話，以免引起歧義，在舉例時，盡量敏感的政治人物及政治事件。
9、提示：最后30秒時，哨音提示，結束時亮紅方牌子。
本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題。
下面，請辯論雙方代表隊上場。
辯論賽開場主持詞篇二
各位請保持安靜，我們的比賽將在幾分鐘后開始！
1、在比賽過程中請在場的各位把您的手機等的通訊工具調到震動或靜音狀態(tài)。以免影響雙方辯手的發(fā)揮。
2、比賽過程中觀眾請遵守比賽秩序，不得打擾雙方辯手發(fā)言，倡導良好的辯風。注重普及知識，啟迪智慧和展示風度，切忌人身攻擊。謝謝您的合作。
各位請保持安靜，我們的比賽馬上開始！
大家下午好！歡迎大家來到機械學院第十四屆“青春杯”辯論賽暨機械辯論選拔賽決賽的比賽現場。
首先由我來為大家介紹本場比賽的兩支參賽隊伍以及他們所持的觀點。坐在我右手邊的是今天的正方隊伍。他們是測控1404班的代表隊，他們所持的觀點是：對戀人，多情比無情更殘酷。
坐在我左手邊的是今天的反方隊伍。他們是機制1404班的代表隊，他們所持的觀點是：對戀人，無情比多情更殘酷。
接下來為大家介紹擔任本場比賽的評委，他們分別是來自法學院的于濱主席，來自電氣學院的曹巖主席和晏子杯優(yōu)秀辯手翟晨宇，來自商學院的鞏琦雯學姐，來自材料學院的領隊李偉志，來自辯論協(xié)會的會長盧鵬濤，來自機械辯論隊的教練侯英杰歡迎他們的到來。
（正方介紹完）謝謝正方的自我介紹，我們再來聽聽反方同學，有請。
感謝反方一辯的立論。
接下來由四辯對正方一辯的立論進行反駁，時間為，提問10秒，回答30秒。只能問一個問題，正方一辯必須正面回答。下面有請反方四辯進行提問。
下面有請正方四辯對反方一辯的立論進行反駁。有請。
謝謝雙方辯手的精彩駁論。
此環(huán)節(jié)由正方二辯開始，正反方交替進行。正方二辯選擇反方二辯或三辯中的一位進行一對一攻辯，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得更替。
攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。
正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
每一輪攻辯時間為1分30秒，問三十秒，答一分鐘。雙方交替進行，直到時間用光為止。攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上問題。用時滿時，終止發(fā)言。
好！下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。時間為1分30秒。有請正方二辯。
感謝正方二辯的精彩發(fā)言。下面有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。有請。
感謝雙方辯手，下面有請反方三辯。
感謝雙方精彩的攻辯。下面進行的是攻辯小結階段，此階段由雙方一辯獨立完成。正反雙方要針對攻辯階段的態(tài)勢及內容進行總結，脫離實際情況的要被扣分，時間為1分30秒。，用時滿時終止發(fā)言。
謝謝正方一辯的精彩小結。下面有請反方一辯作攻辯小結，有請。
感謝雙方辯手帶來的精彩的自由辯環(huán)節(jié)。接下來即將進入的'是總結陳詞的階段。此階段由雙方四辯獨立完成，并由反方開始。辯論雙方應針對現場辯論整體態(tài)勢進行總結，并注意升華辯題內涵。脫離實際，背誦事先準備好的稿件適當扣分。雙方各有3分鐘時間。下面有請反方四辯。
謝謝！接下來有請正方四辯，時間同樣為3分鐘。有請。
感謝雙方的精彩陳詞。到這里，本場比賽就要告一段落了。
謝謝各位評委的精彩點評。
下面就將賽場化歸舞臺，交給我們的主持人。有請。
辯論賽開場主持詞篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
網絡無處不在，網絡風行天下，網絡走進千萬家！親愛的同學們，網絡究竟在你我的身上發(fā)揮了怎樣的作用呢？這節(jié)課我們班將對“小學生上網究竟是利大于弊，還是弊大于利”展開辯論，一決雌雄。
本次辯論會的正方觀點是：“小學生上網利大于弊”，有四位辯論手，在我左邊的幾位就是。本次辯論的反方觀點是：“小學生上網弊大于利”，也有四位辯論手，在我右邊的幾位就是。
現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足，為使我們雙方的隊伍都能以的狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以示鼓勵。
下面我宣布五（2）班辯論會現在開始！
首先進入第一環(huán)節(jié)，開篇立論環(huán)節(jié)，有請正方一號辯手蘇渲汾對正方觀點進行開篇立論。
好的，剛才正方一辯對本方觀點進行了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的？有請反方一辯張嘉瑜破題立論。
說得好?？芍^公說公有理，婆說婆有理，到底誰有理，請繼續(xù)往下聽。接下來有請正方二辯手對本方觀點進行補充并反駁對方一辯手的觀點。
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辯論賽開場主持詞篇四
尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好！歡迎大家來到______。在這里你可以釋放活力，在這里你可以激揚青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠沒有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是______辯論賽的比賽現場。從表面來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的智慧與思考，特別是辯手們表現出來的個性風采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。
讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！
本場比賽的辯題是：逆反心理的主要責任在于孩子還是家長？下面有請雙方辯手入席就坐。
現在坐在我右手邊的是來自八年級班的正方代表隊，他們的隊名是______（他們認為逆反心理的主要責任在于______。）。
而坐在我左手邊的是來自八年級班的反方代表隊，他們的隊名是______（他們認為逆反心理的主要責任在于______。）下面由我為大家介紹雙方辯手。
（正方一辯______，正方二辯______，正方三辯______，正方四辯______。）（反方一辯______，反方二辯______，反方三辯______，反方四辯______。）看來雙方辯手都已經是嚴陣以待，信心十足。那么現在我宣布，辯論賽正式開始。
首先進行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進行開篇陳詞，表明觀點?，F在有請正方一辯進行開篇陳詞，時間為三分鐘，不少于兩分鐘。
剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在有請反方闡述觀點。時間不變。有請！
感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中，雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進行提問，每次問答時間為1分30秒。提問者每次提問的時間不得超過三十秒，回答者每次回答的時間不得超過一分鐘，最少四十五秒。（首先請正方二辯提問。—————下面請反方二辯提問。）。
好的，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯，下面由正反雙方三辯做攻辯小結。首先由請正方三辯，時間是一分三十秒，不少于一分鐘，有請。下面有請反方三辯進行攻辯小結，時間相同，有請。
謝謝雙方三辯的精彩小結。好，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)——自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進行，每隊各八分鐘，先請正方發(fā)言，接下來雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
好，現在我宣布自由辯論正式開始。首先有請正方發(fā)言：
各位同學、今晚的辯論賽即將開始。
有請隊員入場。
首先入場的是正方***，他們的立場是***。他們的辯手是：……。
現在入場的是反方***，他們的立場是***。他們的辯手是：……。
今天晚上，我們舉行的是：****辯論賽，歡迎各位辯手和同學們的到來，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現。
讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委，他們是：……。
感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“。”我們有人說”?！币灿腥苏f：”?！闭l是誰非呢。臺下的同學想必早已經如饑似渴。再看臺上的辯手，哈，也早已磨刀霍霍了。
1。好，我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢（介紹規(guī)則，時間）有請正方立論……。
恩，正方x辯真是激情滿懷，下面有請反方辯手進行立論……。
辯論賽開場主持詞篇五
尊敬的各位評委、親愛的同學：
大家晚上好！歡迎大家來到由安徽工程大學校學生會舉辦的20xx年辯論賽的初賽現場。從表面來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的智慧與思考，特別是辯手們表現出來的個性風采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。
首先，請允許我向大家介紹擔任本次辯論賽的評委們，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！
而坐在我左手邊的是來自管理工程學院的反方代表隊，他們認為與誰同行比去哪里更重要。下面有請雙方辯手做簡單的自我介紹。
看來雙方辯手都已經是嚴正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手、花落誰家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。
辯論賽開場主持詞篇六
合：大家晚上好。
男：今天，我們相聚在這里，共同見證青年學子的風采。
女：今天，我們相聚在這里，享受語言帶給我們的歡樂。
男：今天，我們相聚在這里，用滿腔的才情揚起思辯之風。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受辯論的魅力。
合：在這暖冬的季節(jié)里，我們迎來了第三屆大學生辯論賽總決賽。
男：這是一場思維火花碰撞的盛宴。
女：這是一場智慧與才華的大比拼。
男：此次比賽吸引了來自我院七個系的隊伍參加。
女：首先通過各系部緊張的初賽后，選拔出以系為單位的兩支隊伍參加學院比賽。
男：經過院級又一輪的淘汰賽，最后終于產生了兩支優(yōu)秀的隊伍，進入了總決賽。
女：那么伴隨著辯論賽一路走來的還有我們的評委嘉賓。
男：在這里請允許我們代表院學生會學習部向你們表示感謝。
合：謝謝老師，你們辛苦了。
辯論賽開場主持詞篇七
男：各位觀眾。
合：大家晚上好！
女：歡迎大家來到陜西師范大學“誠信杯辯論賽”復賽現場。
男：此次辯論賽由陜西師范大學學生處、校團委主辦，化學與材料科學學院團總支承辦。
女：期望這次比賽能夠給眾多的.同學展示口才和綜合素質的機會。期望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
辯論賽開場主持詞篇八
b：親愛的同學們：
合：大家好晚上好!
a：首先，非常感謝各位評委，嘉賓在百忙之中來參加xx系“xx”新生辯論賽。此次辯論賽的主要目的'在于豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，體現我們學校風華正茂的精神狀態(tài)，大力弘揚時代精神，引領新時代大學生在智慧激蕩、情景體驗中塑造有抱負、有理想、有良好口才的當代大學生形象。
b：今天，我們就以"xx"這一主題，加以辯駁。相信通過同學們的辯論和討論，能夠給大家有一個嶄新的答案，為自己的人生道路選擇最精彩的一面。
辯論賽開場主持詞篇九
各位同學、今晚的辯論賽即將開始.有請隊員入場.首先入場的是正方,他們的立場是.他們的辯手是:……現在入場的是反方,他們的立場是.他們的辯手是:……今天晚上,我們舉行的是:辯論賽,歡迎各位辯手和同學們的到來，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現。讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“.”我們有人說”.”也有人說:”.”誰是誰非呢.臺下的同學想必早已經如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
歡迎大家參加這場由高博軟件技術學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽，本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是。。。。。。感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是某系某專業(yè)的同學。反方是某系某專業(yè)同學。
正方一辯，某某，某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。
反方一辯，某某，某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。
(主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。)。
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?，F在辯論賽正式開始。
首先進入陳詞階段：每次陳詞時間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現在請正方一辯陳詞，有請。。。。。
下面請反方一辯陳詞，有請。。。。。。。。。。。
辯論賽開場主持詞篇十
今晚，讓我們一見分曉。
首先請允許我為大家介紹雙方選手,坐在我手邊的是正方，所持觀點是：“理性愛國更重要”。手邊的是反方，所持觀點是“激情愛國更重要”。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開始。
好的，非常感謝辯手們的自我介紹。那么現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是哪方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!那么我宣布，辯論賽正式開始!
大家下午好!
歡迎來到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現場。
網絡在科學技術的提高下正迅猛發(fā)展，同時在工作和生活中也扮演著不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學們的口頭表達能力和思辨能力，培養(yǎng)同學們的團隊精神和競爭意識，同時也為了給我系廣大同學們提供一個展示自我和鍛煉自我的平臺，我們電子信息工程系、通信工程系學習部特舉行此次以“網絡對大學生的影響利大于弊還是弊大于利”為主題的辯論賽，希望以此來提高同學們對網絡的認識，達到使同學們能正確使用網絡的目的。
示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
下面介紹下我們的辯論團隊：
正方所持觀點是：網絡對于大學生的影響是利大于弊，反方他們所持的觀。
點是：網絡對于大學生的影響是弊大于利.現在我來介紹一下參加今天辯論雙方的選手，他們分別是：
正方一辯：徐歷煒，二辯：賈念，三辯：宛小東，四辯：黃云鵬，正方五辯：徐晶瑩。
反方一辯：汪家蘋，二辯：繞一，三辯：查耀宗，四辯：范維。五辯：毛聯勝。
望大家多支持本網站，謝謝。
辯論賽開場主持詞篇十一
各位老師、同學們，大家好！初二學年“中學生上網利與弊”辯論賽即將開始！請允許我向各位同學介紹今天的各位評委老師和參賽同學：坐在我前方的是來自咱們學校的領導和語文老師，他們擔任今天的評委，從左到右依次是欒澤林主任、王忠林校長、費小梅老師、王坤老師和盛亞波老師。請同學們以熱烈的掌聲對他們的到來表示真摯的感謝。坐在我右邊的.是正方代表隊，他們是初二二班的同學，從一辯開始，依次是史明月、張宇薇、田逸妍、張麗萍，他們的觀點是“中學生上網利大于弊”；坐在左邊的是反方代表隊,他們是初二三班的同學，依次是程博、田野、肖美辰、許向陽，他們的觀點是“中學生上網弊大于利”。請我們以熱烈的掌聲預祝各位賽手有精彩的表現。
辯論賽開場主持詞篇十二
尊敬的各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家晚上好!歡迎來到文學與藝術傳媒學院第7屆辯論賽決賽的比賽現場。我是今晚的主持人。
經過多場唇槍舌劍的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，同時也是本屆辯論賽的最*。在過去的一段時間里，各個代表隊使出渾身解數，可謂精彩紛呈。而其中的10廣告5班和10繪畫1班這兩支代表隊憑借著出眾的才華和優(yōu)異的表現，一路過關斬將，最終脫穎而出，今天，他們就將在這個舞臺上一爭高下。
比賽開始前，請允許我為大家介紹一下本次比賽的各位評委，他們是。
擔任本場比賽點評嘉賓的是。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來讓我們來認識一下今晚進入決賽的兩個班級，進入第一環(huán)節(jié)：鐵齒銅牙我來秀。在本環(huán)節(jié)中兩隊分別以團隊為單位進行介紹，形式不限，主張個性。首先有請正方10繪畫1班為我們作風采展示??感謝10廣告5班代表隊的精彩表現。接下來有請反方10繪畫1班代表隊??感謝10繪畫1班的精彩表現。
在此，我預祝雙方辯手都能發(fā)揮的水平，取得理想的成績，為自己的大學生活留下濃墨重彩一筆。
下面我宣布：文學與藝術傳媒學院第7屆辯論賽決賽正式開始。下面讓我們有請八位辯手再次上場。
不久前，廣州亞運會剛剛落下帷幕。在亞運會期間，給我們留下深刻印象的有運動員的颯爽英姿，熱情好客的廣州市民，然而更多的是默默奉獻的亞運會志愿者。我們今天的辯題正和亞運會志愿者有關。坐在我右手邊的是今晚的正方，10廣告5班代表隊，他們的觀點是亞運會志愿者個人能力更重要;坐在我左手邊的是今晚的反方，10繪畫1班代表隊，他們的觀點是亞運會志愿者團隊合作更重要。
下面讓我們來一起認識一下兩支隊伍的各位辯手,首先有請正方作自我介紹。
辯論賽開場主持詞篇十三
各位評委，各位同學，大家好！歡迎來到辯論賽的現場.這里是_______?，F在您在觀看的是_______的辯論。我是本場主席_______。
首先，請允許我介紹一下出席本次比賽的嘉賓和評委，他們分別是_______。讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
在比賽開始之前要提醒大家，為了使比賽順利進行請各位觀眾將手機調成震動或者靜音，并保持賽場安靜！
下面，請雙方隊員入場。首先，有請正方代表隊。下面有請反方代表隊！接下來，有我介紹一下雙反代表隊：
正方代表隊為______________，他們說支持的觀點是______________。
反方代表隊為______________，他們說支持的觀點是______________。
首先，有請正方辯友作自我介紹。接下來，請反方辯友的自我介紹。
歡迎你們！比賽馬上就要開始，在比賽開始之前，我簡單的重申一下比賽規(guī)則和要求：每支代表隊必須注重儀態(tài)，莊重大方，不得進行人身攻擊！
好，我宣布本場比賽正式開始！
尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好！歡迎大家來到由安徽工程大學校學生會舉辦的2011年辯論賽的初賽現場。從表面來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的智慧與思考，特別是辯手們表現出來的`個性風采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。
首先，請允許我向大家介紹擔任本次辯論賽的評委們，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！
而坐在我左手邊的是來自管理工程學院的反方代表隊，他們認為與誰同行比去哪里更重要 。下面有請雙方辯手做簡單的自我介紹。
看來雙方辯手都已經是嚴正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手、花落誰家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。
現在我宣布，辯論賽正式開始。
首先進行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進行開篇陳詞，表明觀點。當用時剩下30秒時，將舉黃牌提示，請工作人員示意。時間用完將以哨聲終止發(fā)言，請工作人員示意。
有請正方一辯進行開篇陳詞，時間為兩分三十秒。
好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是兩分三十秒。請！感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中，雙方二辯，三辯將分別選擇對方二辯，三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒。同時，提問者控制提問時間，可以提出與辯題相關，合理清晰的問題，并可以隨時停止回答者的回答。提問者每個問題發(fā)言時間不得超過10秒，回答者回答時間每次不得超過20秒。當用時剩下30秒時，將舉黃牌提示，時間用完將舉紅牌提示。
首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間1分30秒。
下面請反方二辯選擇正方二辯或三辯開始攻辯，時間也是1分30秒。
好，有請正方三辯選擇反方二、三辯任意一位進行提問。時間1分30秒。 下面請反方三辯選擇正方二、三辯任意一位進行提問，1分30秒。
好的，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯，下面由正反雙方一辯做攻辯小結。
首先由請正方一辯，時間是一分半鐘，有請。
下面有請反方一辯進行攻辯小結，時間同樣為一分半鐘，請。
立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。當一對的發(fā)言時間剩三十秒時，將黃牌提示，若該隊發(fā)言時間用完，將紅牌提示，同時該對應立即停止發(fā)言。
首先請正方發(fā)言。如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
好，現在我宣布自由辯論正式開始。首先請正方發(fā)言：
好，時間到。
剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而接下來將進行的是觀眾提問環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，觀眾可向正反方每隊各提出兩個問題，從正反開始，雙方交替進行。觀眾的提問必須經過評判團的通過方可生效，如果沒有通過，觀眾可繼續(xù)向該方提問，直到有問題通過為止。每隊選手必須對觀眾的提問做出回答，回答時間為一分鐘，不得提出問題，否則視為違規(guī)。
首先請現場觀眾向正方提問，請問評委這個問題通過嗎？
a，好的，問題通過，請正方作答。
b,不通過，請觀眾們繼續(xù)向正方提問。
現在請現場觀眾向反方提問，請問評委這個問題通過嗎？
a，好的
b，不通過
請現場觀眾繼續(xù)向正方提問，請問評委這個問題通過嗎？
a，好的
b，不通過。
請觀眾向反方提問，請問評委這個問題通過嗎?
a,好的，
b，不通過。
好的，各位觀眾，觀眾提問環(huán)節(jié)已經結束，接下來將由雙方四辯做總結陳詞。
我們先從反方四辯開始，時間3分鐘。請。
現在請正方四辯做總結陳詞，時間也是3分鐘，有請。
好的，感謝正方四辯的精彩陳詞，同時感謝各位辯手給我們帶來一場精彩的辯論賽。本
場辯論賽的辯論環(huán)節(jié)到此告一段落了，比賽分數正在統(tǒng)計，稍后將公布，現在請 為本場比賽進行點評，掌聲有請。
感謝 的點評。
比賽結果已經出來了，來自 的 方代表隊最終得分是 ；
來自 的 方代表隊最終得分是 ，本場比賽的獲勝方就是 代表隊，會的本場比賽的最佳辯手是 方 辯 。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場辯論賽到此結束，感謝大家的參與?。。?！
辯論賽開場主持詞篇十四
各位同學，大家上午好！
歡迎來到南京師范大學泰州學院外國語學院的辯論賽現場。我是本場辯論賽的主持人。
眾所周知，代溝是父母與子女之間戰(zhàn)爭的`導火索，代溝的產生是社會日新月異的發(fā)展速度，當一種思想尚未顯的陳舊，另一種新的生活態(tài)度已經逐漸成熟，我們當今社會中的主流與“非主流”等等的生活超然脫俗，而與之，相比較早的生活方式形成了鮮明沖突，但是沖突的根本是為了什么呢？是父母還是孩子挑起的戰(zhàn)爭？那么誰又是侵略者呢？今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。