短篇小說是一種以敘述事件為主線，通過情節(jié)的展開和沖突的發(fā)展，表現人物形象和情感的一種文學作品。總結要有重點，突出關鍵信息，將重要的經驗和教訓提煉出來。以下是小編為大家整理的閱讀理解題目，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇一
啦啦啦……”植樹員__提著澆水壺，哼著小曲兒，悠然自得地去給他心愛的小樹苗澆水。
突然，__看見一位中年男子正倚靠在他栽培的小樹邊?！靶值?，你在這兒干什么？”植樹員__好奇地問道?！暗戎溟L大，我要乘涼?！敝心昴凶右荒樒届o地回答?！暗戎溟L大？”__更疑惑了，小聲嘀咕道，“那得等到猴年馬月??！”__無奈地搖了搖頭，澆完水就走了。
或許有些人已經開始捧腹大笑了，覺得這個人太過愚蠢。但是，笑完之后，我們就不得不反思了，他只是個例嗎？不，他就像許多不勞而獲的人一樣，想著自己的利益，卻不腳踏實地地去努力。
現在，許多人都想著不勞而獲，考試的時候當“長頸鹿”，檢查作業(yè)的時候當“地鼠”。還有我鄰居家的一位叔叔，我每次放學回家，都看見他低著頭在打游戲。他有時撞到人也視而不見，三十多歲了還在家里當“米蟲”。而且，他經常往游戲里充錢，等到囊中羞澀時就向父母要錢，還找借口說是找媳婦的彩禮錢。上回，我去叔叔家做客，看見他一整天手機不離手，還對我說：“孩子，你問你媽媽借我點錢，我雙倍還。”我當時立馬拒絕了，這就是“啃老族”，這就是那些不勞而獲的人，這種人將來終會一事無成。
當然，是所有人都是這樣嗎？并不是。比如張海迪，她小時候在和同學玩耍時不小心摔了一跤，這一跤直接導致腿腳的神經細胞死亡，也就是要截肢。但她并沒有向困難低頭，也沒有想著不勞而獲，而是默念著“只要心還在跳，就要努力學習”這句話，用了五年的時間，把小學、中學、大學的知識全部學完，做飯在輪椅上做，吃飯在輪椅上吃，所有的事情都是她自己完成的，真是令人欽佩！
我們不能想著不勞而獲，想著啃老，只有腳踏實地才能有所作為。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇二
烈日當空，陽光在樹葉的縫隙跳躍，荒蕪的土地上，種著一株小樹苗，一個人正傍著小樹苗打瞌睡。
這時一個撩著衣袖的綠化工人提著水壺走過來，十分疑惑：“你在干什么？起來！樹苗都被你壓彎了！”說著，輕輕的撫摸自己辛苦半天才種出來的樹。那人漫不經心的抬起頭，十分不耐煩：“等你的小樹長大了，我好在這兒乘涼。”
看到這，我不由自主的笑了。他不付出勞動，就將他人的成果占為己有，真可笑！這幅漫畫用詼諧幽默的語言批評、諷刺，揭露了生活中的不良現象。
還有很多這樣的例子。
在春秋時期，因宋國有一個農夫，他每天早出晚歸，辛勤的耕耘，種著自己的土地。這天農民在樹樁旁休息，偶獲到一只撞死在樹樁上的野兔，從此便不去種地，每天等著野兔來撞，結果一無所獲。告訴我們不通過勞動和努力，什么也得不到，不勞而獲的人有一時的快樂，但他們的快樂往往是在損人利己、損公肥私，甚至建立在他人的痛苦之上。來得容易，去得也容易。
還有夢想買彩票中大獎成為富翁。曾經一則報道，為了快速掙錢發(fā)家，于是開始偷盜自己家里多年存款去購買彩票，結果越陷越深，甚至傾家蕩產，到頭來呢？竹籃打水一場空。這樣的不勞而獲是多么可悲的下場。
《濫竽充數》的故事大家都聽過。齊宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹，一個不會吹竽的南郭處士請求給齊宣王吹竽，齊宣王很高興，給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死后，他的兒子齊湣王繼承了王位，齊湣王喜歡聽一個一個的獨奏，南郭處士嚇得逃跑了。
古人云：天道酬勤，我們不能學習等著乘涼的人，妄想不勞而獲，坐享其成，一份耕耘，一份收獲。不要幻想天上掉餡餅，用自己要用自己的努力來爭取想要的幸福。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇三
我們的校園位于東二路77號，是一座美麗的校園。站在校門口，“新世紀小學”這五個燙金大字在陽光的照耀下，顯得格外引人注目，右邊的墻上掛滿了獎狀，每當有外人進來的時候都會不由自主的望著那些獎狀，知道那是新世紀小學這幾年來的榮譽。
走進校園，看見的是筆直的校道，這條小道很寬敞，可同時走六個班級，旁邊載滿了花草樹木。校道的左邊是一塊提示牌，它可以告訴你怎樣能到食堂、教學樓等地方。右邊是操場，操場上有很多運動設備。操場真大啊！在哪兒容納三十六個班級也綽綽有余，一點兒都不覺得擁擠。正前方是司令臺，周一國旗下抒懷在那兒舉行，司令臺下方是紅色的橡膠跑道，這條跑道有250米長，旁邊栽著綠油油的樹木，顯得格外精神。操場后邊是一座“小花園”，春天，迎春花競相開放，為操場增添了許多春意。
向左轉，就到了教學樓前，我們學校的分為a幢和b幢。a幢是4~6年級的班級，而b幢卻是1~3年級的班級。教室的設備很齊全，每一間都有電子白板、空調、電腦等物品。每一間教室的布置都不相同，都有自己班級的風格和特色，美麗極了！
啊！這樣一個溫馨、美麗的校園呀！能在這樣的校園里成長，我們感到無比的幸福，無比的自豪！
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇四
今天，我在書上看到一幅漫畫，這幅漫畫挺耐人尋味的。
畫面上一個提著水壺的男子站在一棵小樹旁，還有一個穿著得體戴著眼睛的人，雙手抱膝坐在小樹下，那棵小樹都被壓彎了，提著水壺的男人問“你在干什么？”那人回答道“等著乘涼??！”
可仔細想想，我卻笑不出來了，漫畫中這個坐在樹下想坐享其成的男子，其實生活中也有很多。
先拿我自己來說吧，我?guī)缀趺刻於家聛砩焓?，飯來張口，享受著爸媽的一切?，F在想想真得很慚愧，我為這個家什么也沒付出過，我和那個坐在樹下等著乘涼的人有什么區(qū)別。以后我一定要多做一些家務，為爸爸媽媽分擔一些。
再來說說“啃老族”吧?！翱欣献濉本褪侵高@些人并不是找不到工作，而是主動放棄了就業(yè)的機會，賦閑在家。他們不僅衣食住行全靠父母，而且花銷往往不菲?！翱欣献濉弊砥涑刹磺笊线M，就像漫畫中等著他人澆水讓樹生長，還妄想等著小樹長大后乘涼。
讓我們腳踏實地對待生活，去努力奮斗，這樣才能獲得成功，收獲真正的幸福。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇五
你人生的第一任老師是誰？我的第一個老師是語文老師。她個子不高，烏黑的頭發(fā)總是扎成馬尾，根本沒有老師的架子。所以她班上總是有干擾，我們班的同學，不管是不是3721，一到語文課就破鍋。老師大學剛畢業(yè)就來了這個學校，第一節(jié)作文課把我變成了班里有名的作家。雖然我的作文不好，老師還是默默支持我。
記得那次，老師讓我們寫一件開心的事。我甚至在一個話題上撓頭，最后寫了“不一樣的東西”，內容是關于洗澡的樂趣。一開始我沒有信心寫好。老師糾正后，一個亮亮的“89”照亮了我的眼睛，像往常一樣嘆了口氣。
第二天，老師將談論昨天寫的作文。老師說：“昨天批改作文的時候，記得有一篇關于洗澡的作文，好像是很平常的事。但題目《一件與眾不同的事》給人留下了懸念，讓讀者更愿意去讀，寫得相當不錯?！甭犕曛笪液芗?，心里甜滋滋的。
這種小小的成就感激勵了我。我靈機一動，寫了《我有一個“好病”》和《黃豆醬的一生》。老師評價：故事很有趣。我太激動了，又寫了《請不要挑剔》。老師在我的筆記本上畫了一個拇指，寫了很多鼓勵我的話。心里充滿了成就感。
慢慢的，我成了班里的小作家，我寫的每一篇作文，在老師的鼓勵下，都讓我堅持寫作。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇六
想乘涼就要等枝繁葉茂才行，但你見過有人在小樹苗下乘涼嗎?沒見過?那就來看一幅漫畫吧。這幅漫畫的內容是：一個工人正在給一棵剛栽進去的小樹澆水，他發(fā)現小樹的旁邊坐著一位文質彬彬的男生，男生靠著小樹，小樹都被靠彎了，這個植樹人很是好奇，走上前去問他：“先生，你在這干什么?”那個人看了他一眼說：“等著乘涼呀?！边@個等著乘涼的人太讓人可笑了，剛栽的小樹，沒有幾片葉子，就等著乘涼，就等著享受，而不去付出。
看了這幅漫畫，我覺得這個人太可笑了，小樹沒長大就等著乘涼。但笑聲里有帶著一種澀澀的味道，帶眼鏡的那個人想要“綠樹成蔭”，卻只是坐在旁邊空想，可能嗎?天下沒有免費的午餐，天上也不可能掉餡餅，要想有收獲就要付出辛勤的汗水，這是亙古不變的真理。
這讓我想起了一個農民，這個農民原先在田地里鋤草、犁地、翻土、撒肥料，種莊稼是盡善盡美，可是撒完種子后，他就再也沒有去田里給小麥澆水。一眨眼，秋天到了，所有的農民都去收麥子，他也不例外。當他來到自己的田地時，頓時呆住了，他的麥子全都枯萎了，上面纏繞著濃密的野草。
旁邊的農民看了，走上前來對他說：“不勞動，就想有收獲，就是空想。”他看著其他農民，一車又一車地拉著小麥回家，不禁后悔起來。農民不勞動就想得到收獲，這是不可能的。
在不去付出的情況下，就別想有收獲。我認為如果一個人不努力不付出，就不會有回報，只有努力才能有回報，才會有收獲。我們不能像那位戴眼鏡的男生和這位農民，不勞動就想有收獲。
這幅漫畫告訴我們要努力才會有收獲，諷刺了那些不勞而獲的人。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇七
圖畫中，一位健壯的小伙拿著水壺給一棵剛長出嫩葉的小樹澆水，可樹下卻坐著一位戴著眼鏡、長得胖胖的大叔在坐著。小伙感覺很奇怪，就問大叔：“請問，你在干什么”，大叔悠悠的說：“等你把樹養(yǎng)的枝繁葉茂，我就可以乘涼了”。
通過以上的對話，你不難發(fā)現一個道理。胖大叔想坐享其成，不勞而獲。卻做了一件傻事，在一棵剛剛長出嫩葉的小樹下等著它慢慢長大，準備乘涼。像這樣的例子，在生活中你會發(fā)現很多。比如，貪財的人坐在家里坐吃山空，等著有人送錢，坐在馬路邊一盆如洗的乞丐盼望著天上會掉餡餅。
其實，“前人栽樹，后人乘涼”講得是前輩們在通過艱苦卓絕的奮斗后，為了子孫后代的幸福生活環(huán)境做出卓越的貢獻。而后輩們不要好逸惡勞、養(yǎng)尊處優(yōu)，浪費前輩們的辛苦成果，更應該發(fā)揚前輩的革命精神，不斷發(fā)揚光大、積極進取，薪火相傳，把這光輝的種子傳統一代一代的延續(xù)，這才是“前人栽樹，后人乘涼”的真諦。
我們要記住的是，要辛勤的勞動才可以獲得成果，靠自己的努力取得成功。不坐享其成，不抱不勞而獲的想法，腳踏實地，才能懂得做人的道理。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇八
大家都說：“大樹底下好乘涼?！碧貏e是烈日炎炎的夏天，坐在枝葉繁茂的參天大樹下，搬來一把椅子，開一個大西瓜，想想是一件多么舒服愜意的事情呀！
眾所周知，你要乘涼，就要有枝繁葉茂的大樹。你見過想在樹下乘涼又不想去給樹澆水的嗎？一起看看這幅讓人一臉問號的漫畫吧。
畫中有一株只冒出少量新葉的小樹，小樹的旁邊站著一位勤勞的叔叔，他挽著袖子，手拿著噴壺正要給小樹澆水。另一個戴著眼鏡的男子蜷著腿盤坐在小樹下，一副悠閑自在的樣子。拿著噴壺的叔叔一臉疑惑地問他：“你坐著這干什么？”
“等著乘涼?！贝髦坨R的男子毫不猶豫地回答。
要想“綠樹成蔭”靠空想靠等待怎么能行？現實生活中不乏這樣的人，他們好吃懶做，總想坐享其成，最后落得竹籃打水一場空的悲慘后果。要想收獲蔭涼，就要付出汗水。
最后我想問：只想不做，會有好結果嗎？
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇九
《不勞而獲的人》這幅漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品，是一副幽默性和諷刺性的漫畫。
夏天的中午，人們都躲在樹下乘涼，只有幾個人還在辛勤的種樹，其中一人剛放好鏟子，哼著小曲兒去拿水壺，可一眨眼的功夫，樹下竟多了個人！他撓了撓頭，心想：“天吶！什么情況？這不是梧桐樹嗎？咋還結了個“人參果”呢？”不對，他動了，是個人！他一邊想一邊打量著這個“人參果”，戴了個貝雷帽，一副墨鏡，一件皮衣和一條牛仔褲，以及一雙大頭皮鞋，像個藝術家。種樹的人問了一句：“你干嘛？”那人說：“你看不出來，我等著乘涼呢！”種樹的人想：“真是的，就知道不勞而獲?！?BR> 這種故事還有很多，如守株待兔的農民，就因為有一只兔子撞樹，他嘗到了不勞而獲的甜頭，就一直想這么下去，就這樣，他守在那里等兔子，可兔子沒等來，自己卻餓死了。
“業(yè)，精于勤，荒于嬉；行，成于思，毀于隨”，從唐宋八大家之一的韓愈的話可以看出：一件事要想成功，就一定要勤奮，如果一嬉戲就荒廢了；一件事要想成功，就一定要多思考，如果一隨便就失敗了。從古到今，一個人想要坐享其成，那么他得到的只有失敗。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十
漫畫總是令人好笑，但也同時會引發(fā)我們深深的思考。最近，我在一本書上看到了一幅漫畫，讓我感受很深。
漫畫中，一個撩著衣袖的綠化工人剛用鐵锨將小樹的根埋進土里，正準備給小樹澆水時，突然發(fā)現一個戴眼鏡的人兩手抱著腿，坐在小樹的另一邊。種下的小樹還沒有長大，在那個戴眼鏡的人的倚靠下，樹干都被壓彎了。綠化工人感到十分疑惑，他彎下腰：“你在這兒做什么？到底要干什么？快點起來！小樹都給你壓彎了！”那個戴眼鏡的人把頭轉了過來，漫不經心地看了看他：“等你這個小數長大了，我好在這兒乘涼?！?BR> 這幅漫畫中戴眼鏡的人并沒有付出勞動，卻想將他人的成果占為己有，真是令人好笑。對啊，這些好吃懶做、坐享其成的人，真是可恥！
小樹還會長大，戴眼鏡的人就在樹下等著乘涼。其實，在生活中，像這樣坐享其成的人也有很多。像那些富二代，日日過著揮金如土的生活，錢不夠了向父母要即可；那些買彩票的人，一心只想不勞而獲，通過彩票而一夜暴富；那些抄襲的學生，不讀書，不寫作業(yè)，題目不會了就去抄答案，考試不會了就去偷看別人的；還有些學生，在做小組作業(yè)時從來不參與。在社會上，還有許多這樣的人，他們只知道掠奪他人的成果，實際上從不出力。
這些好吃懶做的人，從來都想著不勞而獲，我們做腳踏實地，付出努力去得到收獲，只有經過自己的付出所得到的收獲，才是真正有用有意義的。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十一
我讀了一本漫畫書。這張照片使我發(fā)笑。這張照片給了我很深的感覺。
看完這張照片后，我覺得坐在樹下的那個人很愚蠢。事實上，類似的事情在現實生活中也發(fā)生過。例如，父母期望他們的孩子進入一所好大學，但他們不關心他們的孩子，把他們交給老師。如果他們考試不及格，他們會責罵孩子。孩子就像樹，老師就像給他澆水的人，父母就像等待涼爽的人，孩子需要父母的陪伴，只有父母細心澆水，孩子才能快樂健康地成長。
由此，我得到的啟示是，不要想白白得到一些東西。如果你不澆水或施肥，一棵小樹就不能長成參天大樹。如果你不陪伴或教育，孩子就不能成為天才。如果你不自己工作，如果你看到別人有好收成，你就會覬覦別人的收成。中國是一個文明古國。讓我們改掉這個壞習慣吧！
讓我們成為一個禮貌、和諧、快樂的社會！
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十二
小伙子頓時啞口無言，他不知道該怎么接話。
一棵沒多少葉子、沒一個人高的小樹，他就想著在樹下乘涼，多有趣?。∧莻€人不但有趣，還可笑呢！他衣著光鮮，戴著帽子、眼鏡，家里應該很寬裕。估計他就是仗著自己家中寬裕，才什么也不干，這多可笑?。?BR> 就這樣，日復一日，年復一年，小伙子每天按時來照料他的小樹苗，也時不時地能看到這個中年男子。小樹苗變成了頂天立地的參天大樹，如同一名軍人一樣筆挺地矗立在那里，成為了人們在夏天的“遮陽傘”。小伙子有了一棵為自己擋風遮雨的大樹，而那個中年男子卻只能流浪街頭，吃了上頓沒下頓。當小伙子再次遇到那個中年男子時，說：“多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。一分耕耘，一分收獲?！蹦莻€人低下了頭，自責地說：“當年因為我虛度年華才使我淪落到這種地步，我好后悔?。 毙』镒优呐乃募绨?，沒接話，走了。
漫畫中的中年男子讓我想到了一次很難忘的經歷。
有一天晚上，我在家中寫作業(yè)。有一道數學題不會做，想了幾秒鐘，我便不想再思考了。于是，我便拿著作業(yè)本跑去找媽媽。在我的死纏爛打之下，媽媽終于把答案告訴我了。沒想到，在單元測驗中，這道題又出現了。還是不會解答題目的我只能一邊撓著腦袋一邊后悔著。
看了這幅漫畫，我受益匪淺，它告訴了我：坐享其成、不勞而獲的人是享受不到勞動收獲的幸福與快樂的。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十三
“啦啦啦……”植樹員林林提著澆水壺，哼著小曲兒，悠然自得地去給他心愛的小樹苗澆水。
突然，林林看見一位中年男子正倚靠在他栽培的小樹邊?！靶值?，你在這兒干什么?”植樹員林林好奇地問道?！暗戎溟L大，我要乘涼?！敝心昴凶右荒樒届o地回答?！暗戎溟L大?”林林更疑惑了，小聲嘀咕道，“那得等到猴年馬月啊!”林林無奈地搖了搖頭，澆完水就走了。
或許有些人已經開始捧腹大笑了，覺得這個人太過愚蠢。但是，笑完之后，我們就不得不反思了，他只是個例嗎?不，他就像許多不勞而獲的人一樣，想著自己的利益，卻不腳踏實地地去努力。
現在，許多人都想著不勞而獲，考試的時候當“長頸鹿”，檢查作業(yè)的時候當“地鼠”。還有我鄰居家的一位叔叔，我每次放學回家，都看見他低著頭在打游戲。他有時撞到人也視而不見，三十多歲了還在家里當“米蟲”。而且，他經常往游戲里充錢，等到囊中羞澀時就向父母要錢，還找借口說是找媳婦的彩禮錢。上回，我去叔叔家做客，看見他一整天手機不離手，還對我說：“孩子，你問你媽媽借我點錢，我雙倍還?！蔽耶敃r立馬拒絕了，這就是“啃老族”，這就是那些不勞而獲的人，這種人將來終會一事無成。
當然，是所有人都是這樣嗎?并不是。比如張海迪，她小時候在和同學玩耍時不小心摔了一跤，這一跤直接導致腿腳的神經細胞死亡，也就是要截肢。但她并沒有向困難低頭，也沒有想著不勞而獲，而是默念著“只要心還在跳，就要努力學習”這句話，用了五年的時間，把小學、中學、大學的知識全部學完，做飯在輪椅上做，吃飯在輪椅上吃，所有的事情都是她自己完成的，真是令人欽佩!
我們不能想著不勞而獲，想著啃老，只有腳踏實地才能有所作為。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十四
俗話說得好，大樹底下好乘涼，在烈日炎炎的夏天坐在大樹底下乘涼是一件多么美好，愜意的事情啊，今天上午我就看到了一幅關于乘涼的漫畫，讓我們一起來看看吧！
大家肯定都知道，乘涼也要等到小樹苗長成參天大樹之后才可以，但是你見過在剛栽下沒幾分鐘后的小樹旁乘涼的嗎？這幅漫畫上就畫了一幅這樣的人。
畫面的正中央啊，有一棵只有大人手臂般粗細，枝葉還未長出，只有嫩嫩小芽的一棵小樹，小樹旁的一位勤勞的叔叔，挽著衣袖流著汗水，汗水濕透了整個衣衫。手里拿著噴壺，正準備給小樹澆水時，突然發(fā)現樹的另一邊靠著一位戴著眼鏡的青年。叔叔問：“你在干什么？”“等著乘涼啊”，那個青年人漫不經心的回答道，小樹長的'大樹時最起碼得10年8年吧，等著乘涼的人可真有那閑工夫。
你看完之后是不是覺得這幅漫畫非常好笑吶，笑過去，是不是又覺得有些慚愧和愧疚呢？等著乘涼的叔叔想要參天大樹，想要綠樹成蔭，但他卻只是在坐在樹邊空等可能嗎？與守株待兔有何區(qū)別？天下是沒有的午餐的，要想收獲成功就要付出汗水，這是永遠不別？天下是沒有的午餐的，要想收獲成功就要付出汗水，這是永遠不變的道理。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十五
今天我在看語文書時，看到了華君武的一個漫畫，畫里的內容是這樣的。
一個人在花園里種下了一棵小樹苗，他剛出去接了一盆水，準備回來給小樹澆上水時，突然，看到小樹被壓彎了，他仔細一看，有一個人坐在小樹的背后。種樹的人很疑惑，問：“你干什么？”樹下乘涼的人平靜地回答：“等著乘涼?！?BR> 想到了這些，我也感到這一幕似曾相識，我們的生活中也有許多這樣“坐等乘涼”的事例。每周班里的同學都會做大掃除，今天正好輪到第5條了，同學們各自分好了工。這時，有兩個同學說：“我們去上個廁所，一會兒就回?！逼渌耐瑢W都要打掃完了，半天也沒看到他們的身影，就把那兩個同學該做的衛(wèi)生也做了。大家衛(wèi)生做得熱血沸騰，汗流浹背，越做越起勁兒。當大家把衛(wèi)生全部都做完的時候，那兩個人回來了。雖然老師沒有當面批評他們，但在大家心中，他們也多了一個新的標簽。
我們應該做種樹的人，像他那樣勤勞誠懇；不能做等著乘涼的人。像這樣我們遲早有一天會連“飯碗”都沒有了的。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十六
漫畫能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考，獲得生活的啟示。雖然我不經?？绰?，但每次看漫畫都能從中獲得許多啟示。今天看到了一幅漫畫，我很有感觸。
漫畫中，荒涼的土地上有一棵小樹苗，那是一個小伙子種的。小樹苗在小伙子的悉心照料下茁壯成長，葉子也漸漸長出來了，看起來很可愛。當小伙子像往常一樣去澆水、施肥的時候，樹底下卻多了一個人。這個人的穿著打扮都挺得體的，他正靠著小樹，安逸地坐著。
“你干什么?”小伙子疑惑地問。
“等著乘涼?！蹦莻€人回答道。
小伙子頓時啞口無言，他不知道該怎么接話。
一棵沒多少葉子、沒一個人高的小樹，他就想著在樹下乘涼，多有趣啊!那個人不但有趣，還可笑呢!他衣著光鮮，戴著帽子、眼鏡，家里應該很寬裕。估計他就是仗著自己家中寬裕，才什么也不干，這多可笑啊!
就這樣，日復一日，年復一年，小伙子每天按時來照料他的小樹苗，也時不時地能看到這個中年男子。小樹苗變成了頂天立地的參天大樹，如同一名軍人一樣筆挺地矗立在那里，成為了人們在夏天的“遮陽傘”。小伙子有了一棵為自己擋風遮雨的大樹，而那個中年男子卻只能流浪街頭，吃了上頓沒下頓。當小伙子再次遇到那個中年男子時，說：“多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。一分耕耘，一分收獲。”那個人低下了頭，自責地說：“當年因為我虛度年華才使我淪落到這種地步，我好后悔啊!”小伙子拍拍他的肩膀，沒接話，走了。
漫畫中的中年男子讓我想到了一次很難忘的經歷。
有一天晚上，我在家中寫作業(yè)。有一道數學題不會做，想了幾秒鐘，我便不想再思考了。于是，我便拿著作業(yè)本跑去找媽媽。在我的死纏爛打之下，媽媽終于把答案告訴我了。沒想到，在單元測驗中，這道題又出現了。還是不會解答題目的我只能一邊撓著腦袋一邊后悔著。
看了這幅漫畫，我受益匪淺，它告訴了我：坐享其成、不勞而獲的人是享受不到勞動收獲的幸福與快樂的。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十七
徐徐的晚風吹過枝頭，蟲兒們早已開始鳴叫，小區(qū)變得格外靜謐。
我和媽媽去樓下乘涼。一走出單元門，迎面吹來一陣涼風，啊，好舒服，我深深地吸了一口氣，風中還夾雜著泥土的清香?？赡苁菚r間已經遲了，乘涼的人們漸漸散去。我和媽媽走在小路上，兩旁的灌木叢中，蟲兒們正開著音樂會呢！微風吹過，小草便伴著鼓點跳起優(yōu)美的舞蹈。我抬頭一看，發(fā)現了一道墻。哦，原來是牽?；ǖ奶俾罎M了整面圍墻，遠遠望去，好像一道綠色屏障，擋住了夏日的炎熱。
迎著涼風，我們有說有笑地走著。拐彎處，我不經意地瞥了一眼圍欄，圍欄外有一大片的狗尾巴草，它們竟然長得比我還高。我三步并作兩步，爬上圍欄，拔下兩根狗尾巴草，和媽媽玩起了擊劍。狗尾巴劃過皮膚，癢癢的，癢得我咯咯直笑。玩著玩著，我的狗尾巴草變成了“兔尾巴”。
玩累了，坐在靠椅上，晚風像絲帕一般拂去我的汗水。我真想把涼席鋪在地上，躺在涼席上，吹著涼爽的微風，漸漸進入夢鄉(xiāng)。那一定很愜意吧！不一會兒，蚊子便來和我“親密接觸”，我舉起大巴掌向它們迎去。
夜深了，只有蟲兒還在不知疲倦地叫著。我仰望星空，星星沖我眨眼。打了個哈欠，我也困了，該回去睡覺了。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇一
啦啦啦……”植樹員__提著澆水壺，哼著小曲兒，悠然自得地去給他心愛的小樹苗澆水。
突然，__看見一位中年男子正倚靠在他栽培的小樹邊?！靶值?，你在這兒干什么？”植樹員__好奇地問道?！暗戎溟L大，我要乘涼?！敝心昴凶右荒樒届o地回答?！暗戎溟L大？”__更疑惑了，小聲嘀咕道，“那得等到猴年馬月??！”__無奈地搖了搖頭，澆完水就走了。
或許有些人已經開始捧腹大笑了，覺得這個人太過愚蠢。但是，笑完之后，我們就不得不反思了，他只是個例嗎？不，他就像許多不勞而獲的人一樣，想著自己的利益，卻不腳踏實地地去努力。
現在，許多人都想著不勞而獲，考試的時候當“長頸鹿”，檢查作業(yè)的時候當“地鼠”。還有我鄰居家的一位叔叔，我每次放學回家，都看見他低著頭在打游戲。他有時撞到人也視而不見，三十多歲了還在家里當“米蟲”。而且，他經常往游戲里充錢，等到囊中羞澀時就向父母要錢，還找借口說是找媳婦的彩禮錢。上回，我去叔叔家做客，看見他一整天手機不離手，還對我說：“孩子，你問你媽媽借我點錢，我雙倍還。”我當時立馬拒絕了，這就是“啃老族”，這就是那些不勞而獲的人，這種人將來終會一事無成。
當然，是所有人都是這樣嗎？并不是。比如張海迪，她小時候在和同學玩耍時不小心摔了一跤，這一跤直接導致腿腳的神經細胞死亡，也就是要截肢。但她并沒有向困難低頭，也沒有想著不勞而獲，而是默念著“只要心還在跳，就要努力學習”這句話，用了五年的時間，把小學、中學、大學的知識全部學完，做飯在輪椅上做，吃飯在輪椅上吃，所有的事情都是她自己完成的，真是令人欽佩！
我們不能想著不勞而獲，想著啃老，只有腳踏實地才能有所作為。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇二
烈日當空，陽光在樹葉的縫隙跳躍，荒蕪的土地上，種著一株小樹苗，一個人正傍著小樹苗打瞌睡。
這時一個撩著衣袖的綠化工人提著水壺走過來，十分疑惑：“你在干什么？起來！樹苗都被你壓彎了！”說著，輕輕的撫摸自己辛苦半天才種出來的樹。那人漫不經心的抬起頭，十分不耐煩：“等你的小樹長大了，我好在這兒乘涼。”
看到這，我不由自主的笑了。他不付出勞動，就將他人的成果占為己有，真可笑！這幅漫畫用詼諧幽默的語言批評、諷刺，揭露了生活中的不良現象。
還有很多這樣的例子。
在春秋時期，因宋國有一個農夫，他每天早出晚歸，辛勤的耕耘，種著自己的土地。這天農民在樹樁旁休息，偶獲到一只撞死在樹樁上的野兔，從此便不去種地，每天等著野兔來撞，結果一無所獲。告訴我們不通過勞動和努力，什么也得不到，不勞而獲的人有一時的快樂，但他們的快樂往往是在損人利己、損公肥私，甚至建立在他人的痛苦之上。來得容易，去得也容易。
還有夢想買彩票中大獎成為富翁。曾經一則報道，為了快速掙錢發(fā)家，于是開始偷盜自己家里多年存款去購買彩票，結果越陷越深，甚至傾家蕩產，到頭來呢？竹籃打水一場空。這樣的不勞而獲是多么可悲的下場。
《濫竽充數》的故事大家都聽過。齊宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹，一個不會吹竽的南郭處士請求給齊宣王吹竽，齊宣王很高興，給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死后，他的兒子齊湣王繼承了王位，齊湣王喜歡聽一個一個的獨奏，南郭處士嚇得逃跑了。
古人云：天道酬勤，我們不能學習等著乘涼的人，妄想不勞而獲，坐享其成，一份耕耘，一份收獲。不要幻想天上掉餡餅，用自己要用自己的努力來爭取想要的幸福。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇三
我們的校園位于東二路77號，是一座美麗的校園。站在校門口，“新世紀小學”這五個燙金大字在陽光的照耀下，顯得格外引人注目，右邊的墻上掛滿了獎狀，每當有外人進來的時候都會不由自主的望著那些獎狀，知道那是新世紀小學這幾年來的榮譽。
走進校園，看見的是筆直的校道，這條小道很寬敞，可同時走六個班級，旁邊載滿了花草樹木。校道的左邊是一塊提示牌，它可以告訴你怎樣能到食堂、教學樓等地方。右邊是操場，操場上有很多運動設備。操場真大啊！在哪兒容納三十六個班級也綽綽有余，一點兒都不覺得擁擠。正前方是司令臺，周一國旗下抒懷在那兒舉行，司令臺下方是紅色的橡膠跑道，這條跑道有250米長，旁邊栽著綠油油的樹木，顯得格外精神。操場后邊是一座“小花園”，春天，迎春花競相開放，為操場增添了許多春意。
向左轉，就到了教學樓前，我們學校的分為a幢和b幢。a幢是4~6年級的班級，而b幢卻是1~3年級的班級。教室的設備很齊全，每一間都有電子白板、空調、電腦等物品。每一間教室的布置都不相同，都有自己班級的風格和特色，美麗極了！
啊！這樣一個溫馨、美麗的校園呀！能在這樣的校園里成長，我們感到無比的幸福，無比的自豪！
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇四
今天，我在書上看到一幅漫畫，這幅漫畫挺耐人尋味的。
畫面上一個提著水壺的男子站在一棵小樹旁，還有一個穿著得體戴著眼睛的人，雙手抱膝坐在小樹下，那棵小樹都被壓彎了，提著水壺的男人問“你在干什么？”那人回答道“等著乘涼??！”
可仔細想想，我卻笑不出來了，漫畫中這個坐在樹下想坐享其成的男子，其實生活中也有很多。
先拿我自己來說吧，我?guī)缀趺刻於家聛砩焓?，飯來張口，享受著爸媽的一切?，F在想想真得很慚愧，我為這個家什么也沒付出過，我和那個坐在樹下等著乘涼的人有什么區(qū)別。以后我一定要多做一些家務，為爸爸媽媽分擔一些。
再來說說“啃老族”吧?！翱欣献濉本褪侵高@些人并不是找不到工作，而是主動放棄了就業(yè)的機會，賦閑在家。他們不僅衣食住行全靠父母，而且花銷往往不菲?！翱欣献濉弊砥涑刹磺笊线M，就像漫畫中等著他人澆水讓樹生長，還妄想等著小樹長大后乘涼。
讓我們腳踏實地對待生活，去努力奮斗，這樣才能獲得成功，收獲真正的幸福。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇五
你人生的第一任老師是誰？我的第一個老師是語文老師。她個子不高，烏黑的頭發(fā)總是扎成馬尾，根本沒有老師的架子。所以她班上總是有干擾，我們班的同學，不管是不是3721，一到語文課就破鍋。老師大學剛畢業(yè)就來了這個學校，第一節(jié)作文課把我變成了班里有名的作家。雖然我的作文不好，老師還是默默支持我。
記得那次，老師讓我們寫一件開心的事。我甚至在一個話題上撓頭，最后寫了“不一樣的東西”，內容是關于洗澡的樂趣。一開始我沒有信心寫好。老師糾正后，一個亮亮的“89”照亮了我的眼睛，像往常一樣嘆了口氣。
第二天，老師將談論昨天寫的作文。老師說：“昨天批改作文的時候，記得有一篇關于洗澡的作文，好像是很平常的事。但題目《一件與眾不同的事》給人留下了懸念，讓讀者更愿意去讀，寫得相當不錯?！甭犕曛笪液芗?，心里甜滋滋的。
這種小小的成就感激勵了我。我靈機一動，寫了《我有一個“好病”》和《黃豆醬的一生》。老師評價：故事很有趣。我太激動了，又寫了《請不要挑剔》。老師在我的筆記本上畫了一個拇指，寫了很多鼓勵我的話。心里充滿了成就感。
慢慢的，我成了班里的小作家，我寫的每一篇作文，在老師的鼓勵下，都讓我堅持寫作。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇六
想乘涼就要等枝繁葉茂才行，但你見過有人在小樹苗下乘涼嗎?沒見過?那就來看一幅漫畫吧。這幅漫畫的內容是：一個工人正在給一棵剛栽進去的小樹澆水，他發(fā)現小樹的旁邊坐著一位文質彬彬的男生，男生靠著小樹，小樹都被靠彎了，這個植樹人很是好奇，走上前去問他：“先生，你在這干什么?”那個人看了他一眼說：“等著乘涼呀?！边@個等著乘涼的人太讓人可笑了，剛栽的小樹，沒有幾片葉子，就等著乘涼，就等著享受，而不去付出。
看了這幅漫畫，我覺得這個人太可笑了，小樹沒長大就等著乘涼。但笑聲里有帶著一種澀澀的味道，帶眼鏡的那個人想要“綠樹成蔭”，卻只是坐在旁邊空想，可能嗎?天下沒有免費的午餐，天上也不可能掉餡餅，要想有收獲就要付出辛勤的汗水，這是亙古不變的真理。
這讓我想起了一個農民，這個農民原先在田地里鋤草、犁地、翻土、撒肥料，種莊稼是盡善盡美，可是撒完種子后，他就再也沒有去田里給小麥澆水。一眨眼，秋天到了，所有的農民都去收麥子，他也不例外。當他來到自己的田地時，頓時呆住了，他的麥子全都枯萎了，上面纏繞著濃密的野草。
旁邊的農民看了，走上前來對他說：“不勞動，就想有收獲，就是空想。”他看著其他農民，一車又一車地拉著小麥回家，不禁后悔起來。農民不勞動就想得到收獲，這是不可能的。
在不去付出的情況下，就別想有收獲。我認為如果一個人不努力不付出，就不會有回報，只有努力才能有回報，才會有收獲。我們不能像那位戴眼鏡的男生和這位農民，不勞動就想有收獲。
這幅漫畫告訴我們要努力才會有收獲，諷刺了那些不勞而獲的人。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇七
圖畫中，一位健壯的小伙拿著水壺給一棵剛長出嫩葉的小樹澆水，可樹下卻坐著一位戴著眼鏡、長得胖胖的大叔在坐著。小伙感覺很奇怪，就問大叔：“請問，你在干什么”，大叔悠悠的說：“等你把樹養(yǎng)的枝繁葉茂，我就可以乘涼了”。
通過以上的對話，你不難發(fā)現一個道理。胖大叔想坐享其成，不勞而獲。卻做了一件傻事，在一棵剛剛長出嫩葉的小樹下等著它慢慢長大，準備乘涼。像這樣的例子，在生活中你會發(fā)現很多。比如，貪財的人坐在家里坐吃山空，等著有人送錢，坐在馬路邊一盆如洗的乞丐盼望著天上會掉餡餅。
其實，“前人栽樹，后人乘涼”講得是前輩們在通過艱苦卓絕的奮斗后，為了子孫后代的幸福生活環(huán)境做出卓越的貢獻。而后輩們不要好逸惡勞、養(yǎng)尊處優(yōu)，浪費前輩們的辛苦成果，更應該發(fā)揚前輩的革命精神，不斷發(fā)揚光大、積極進取，薪火相傳，把這光輝的種子傳統一代一代的延續(xù)，這才是“前人栽樹，后人乘涼”的真諦。
我們要記住的是，要辛勤的勞動才可以獲得成果，靠自己的努力取得成功。不坐享其成，不抱不勞而獲的想法，腳踏實地，才能懂得做人的道理。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇八
大家都說：“大樹底下好乘涼?！碧貏e是烈日炎炎的夏天，坐在枝葉繁茂的參天大樹下，搬來一把椅子，開一個大西瓜，想想是一件多么舒服愜意的事情呀！
眾所周知，你要乘涼，就要有枝繁葉茂的大樹。你見過想在樹下乘涼又不想去給樹澆水的嗎？一起看看這幅讓人一臉問號的漫畫吧。
畫中有一株只冒出少量新葉的小樹，小樹的旁邊站著一位勤勞的叔叔，他挽著袖子，手拿著噴壺正要給小樹澆水。另一個戴著眼鏡的男子蜷著腿盤坐在小樹下，一副悠閑自在的樣子。拿著噴壺的叔叔一臉疑惑地問他：“你坐著這干什么？”
“等著乘涼?！贝髦坨R的男子毫不猶豫地回答。
要想“綠樹成蔭”靠空想靠等待怎么能行？現實生活中不乏這樣的人，他們好吃懶做，總想坐享其成，最后落得竹籃打水一場空的悲慘后果。要想收獲蔭涼，就要付出汗水。
最后我想問：只想不做，會有好結果嗎？
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇九
《不勞而獲的人》這幅漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品，是一副幽默性和諷刺性的漫畫。
夏天的中午，人們都躲在樹下乘涼，只有幾個人還在辛勤的種樹，其中一人剛放好鏟子，哼著小曲兒去拿水壺，可一眨眼的功夫，樹下竟多了個人！他撓了撓頭，心想：“天吶！什么情況？這不是梧桐樹嗎？咋還結了個“人參果”呢？”不對，他動了，是個人！他一邊想一邊打量著這個“人參果”，戴了個貝雷帽，一副墨鏡，一件皮衣和一條牛仔褲，以及一雙大頭皮鞋，像個藝術家。種樹的人問了一句：“你干嘛？”那人說：“你看不出來，我等著乘涼呢！”種樹的人想：“真是的，就知道不勞而獲?！?BR> 這種故事還有很多，如守株待兔的農民，就因為有一只兔子撞樹，他嘗到了不勞而獲的甜頭，就一直想這么下去，就這樣，他守在那里等兔子，可兔子沒等來，自己卻餓死了。
“業(yè)，精于勤，荒于嬉；行，成于思，毀于隨”，從唐宋八大家之一的韓愈的話可以看出：一件事要想成功，就一定要勤奮，如果一嬉戲就荒廢了；一件事要想成功，就一定要多思考，如果一隨便就失敗了。從古到今，一個人想要坐享其成，那么他得到的只有失敗。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十
漫畫總是令人好笑，但也同時會引發(fā)我們深深的思考。最近，我在一本書上看到了一幅漫畫，讓我感受很深。
漫畫中，一個撩著衣袖的綠化工人剛用鐵锨將小樹的根埋進土里，正準備給小樹澆水時，突然發(fā)現一個戴眼鏡的人兩手抱著腿，坐在小樹的另一邊。種下的小樹還沒有長大，在那個戴眼鏡的人的倚靠下，樹干都被壓彎了。綠化工人感到十分疑惑，他彎下腰：“你在這兒做什么？到底要干什么？快點起來！小樹都給你壓彎了！”那個戴眼鏡的人把頭轉了過來，漫不經心地看了看他：“等你這個小數長大了，我好在這兒乘涼?！?BR> 這幅漫畫中戴眼鏡的人并沒有付出勞動，卻想將他人的成果占為己有，真是令人好笑。對啊，這些好吃懶做、坐享其成的人，真是可恥！
小樹還會長大，戴眼鏡的人就在樹下等著乘涼。其實，在生活中，像這樣坐享其成的人也有很多。像那些富二代，日日過著揮金如土的生活，錢不夠了向父母要即可；那些買彩票的人，一心只想不勞而獲，通過彩票而一夜暴富；那些抄襲的學生，不讀書，不寫作業(yè)，題目不會了就去抄答案，考試不會了就去偷看別人的；還有些學生，在做小組作業(yè)時從來不參與。在社會上，還有許多這樣的人，他們只知道掠奪他人的成果，實際上從不出力。
這些好吃懶做的人，從來都想著不勞而獲，我們做腳踏實地，付出努力去得到收獲，只有經過自己的付出所得到的收獲，才是真正有用有意義的。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十一
我讀了一本漫畫書。這張照片使我發(fā)笑。這張照片給了我很深的感覺。
看完這張照片后，我覺得坐在樹下的那個人很愚蠢。事實上，類似的事情在現實生活中也發(fā)生過。例如，父母期望他們的孩子進入一所好大學，但他們不關心他們的孩子，把他們交給老師。如果他們考試不及格，他們會責罵孩子。孩子就像樹，老師就像給他澆水的人，父母就像等待涼爽的人，孩子需要父母的陪伴，只有父母細心澆水，孩子才能快樂健康地成長。
由此，我得到的啟示是，不要想白白得到一些東西。如果你不澆水或施肥，一棵小樹就不能長成參天大樹。如果你不陪伴或教育，孩子就不能成為天才。如果你不自己工作，如果你看到別人有好收成，你就會覬覦別人的收成。中國是一個文明古國。讓我們改掉這個壞習慣吧！
讓我們成為一個禮貌、和諧、快樂的社會！
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十二
小伙子頓時啞口無言，他不知道該怎么接話。
一棵沒多少葉子、沒一個人高的小樹，他就想著在樹下乘涼，多有趣?。∧莻€人不但有趣，還可笑呢！他衣著光鮮，戴著帽子、眼鏡，家里應該很寬裕。估計他就是仗著自己家中寬裕，才什么也不干，這多可笑?。?BR> 就這樣，日復一日，年復一年，小伙子每天按時來照料他的小樹苗，也時不時地能看到這個中年男子。小樹苗變成了頂天立地的參天大樹，如同一名軍人一樣筆挺地矗立在那里，成為了人們在夏天的“遮陽傘”。小伙子有了一棵為自己擋風遮雨的大樹，而那個中年男子卻只能流浪街頭，吃了上頓沒下頓。當小伙子再次遇到那個中年男子時，說：“多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。一分耕耘，一分收獲?！蹦莻€人低下了頭，自責地說：“當年因為我虛度年華才使我淪落到這種地步，我好后悔?。 毙』镒优呐乃募绨?，沒接話，走了。
漫畫中的中年男子讓我想到了一次很難忘的經歷。
有一天晚上，我在家中寫作業(yè)。有一道數學題不會做，想了幾秒鐘，我便不想再思考了。于是，我便拿著作業(yè)本跑去找媽媽。在我的死纏爛打之下，媽媽終于把答案告訴我了。沒想到，在單元測驗中，這道題又出現了。還是不會解答題目的我只能一邊撓著腦袋一邊后悔著。
看了這幅漫畫，我受益匪淺，它告訴了我：坐享其成、不勞而獲的人是享受不到勞動收獲的幸福與快樂的。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十三
“啦啦啦……”植樹員林林提著澆水壺，哼著小曲兒，悠然自得地去給他心愛的小樹苗澆水。
突然，林林看見一位中年男子正倚靠在他栽培的小樹邊?！靶值?，你在這兒干什么?”植樹員林林好奇地問道?！暗戎溟L大，我要乘涼?！敝心昴凶右荒樒届o地回答?！暗戎溟L大?”林林更疑惑了，小聲嘀咕道，“那得等到猴年馬月啊!”林林無奈地搖了搖頭，澆完水就走了。
或許有些人已經開始捧腹大笑了，覺得這個人太過愚蠢。但是，笑完之后，我們就不得不反思了，他只是個例嗎?不，他就像許多不勞而獲的人一樣，想著自己的利益，卻不腳踏實地地去努力。
現在，許多人都想著不勞而獲，考試的時候當“長頸鹿”，檢查作業(yè)的時候當“地鼠”。還有我鄰居家的一位叔叔，我每次放學回家，都看見他低著頭在打游戲。他有時撞到人也視而不見，三十多歲了還在家里當“米蟲”。而且，他經常往游戲里充錢，等到囊中羞澀時就向父母要錢，還找借口說是找媳婦的彩禮錢。上回，我去叔叔家做客，看見他一整天手機不離手，還對我說：“孩子，你問你媽媽借我點錢，我雙倍還?！蔽耶敃r立馬拒絕了，這就是“啃老族”，這就是那些不勞而獲的人，這種人將來終會一事無成。
當然，是所有人都是這樣嗎?并不是。比如張海迪，她小時候在和同學玩耍時不小心摔了一跤，這一跤直接導致腿腳的神經細胞死亡，也就是要截肢。但她并沒有向困難低頭，也沒有想著不勞而獲，而是默念著“只要心還在跳，就要努力學習”這句話，用了五年的時間，把小學、中學、大學的知識全部學完，做飯在輪椅上做，吃飯在輪椅上吃，所有的事情都是她自己完成的，真是令人欽佩!
我們不能想著不勞而獲，想著啃老，只有腳踏實地才能有所作為。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十四
俗話說得好，大樹底下好乘涼，在烈日炎炎的夏天坐在大樹底下乘涼是一件多么美好，愜意的事情啊，今天上午我就看到了一幅關于乘涼的漫畫，讓我們一起來看看吧！
大家肯定都知道，乘涼也要等到小樹苗長成參天大樹之后才可以，但是你見過在剛栽下沒幾分鐘后的小樹旁乘涼的嗎？這幅漫畫上就畫了一幅這樣的人。
畫面的正中央啊，有一棵只有大人手臂般粗細，枝葉還未長出，只有嫩嫩小芽的一棵小樹，小樹旁的一位勤勞的叔叔，挽著衣袖流著汗水，汗水濕透了整個衣衫。手里拿著噴壺，正準備給小樹澆水時，突然發(fā)現樹的另一邊靠著一位戴著眼鏡的青年。叔叔問：“你在干什么？”“等著乘涼啊”，那個青年人漫不經心的回答道，小樹長的'大樹時最起碼得10年8年吧，等著乘涼的人可真有那閑工夫。
你看完之后是不是覺得這幅漫畫非常好笑吶，笑過去，是不是又覺得有些慚愧和愧疚呢？等著乘涼的叔叔想要參天大樹，想要綠樹成蔭，但他卻只是在坐在樹邊空等可能嗎？與守株待兔有何區(qū)別？天下是沒有的午餐的，要想收獲成功就要付出汗水，這是永遠不別？天下是沒有的午餐的，要想收獲成功就要付出汗水，這是永遠不變的道理。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十五
今天我在看語文書時，看到了華君武的一個漫畫，畫里的內容是這樣的。
一個人在花園里種下了一棵小樹苗，他剛出去接了一盆水，準備回來給小樹澆上水時，突然，看到小樹被壓彎了，他仔細一看，有一個人坐在小樹的背后。種樹的人很疑惑，問：“你干什么？”樹下乘涼的人平靜地回答：“等著乘涼?！?BR> 想到了這些，我也感到這一幕似曾相識，我們的生活中也有許多這樣“坐等乘涼”的事例。每周班里的同學都會做大掃除，今天正好輪到第5條了，同學們各自分好了工。這時，有兩個同學說：“我們去上個廁所，一會兒就回?！逼渌耐瑢W都要打掃完了，半天也沒看到他們的身影，就把那兩個同學該做的衛(wèi)生也做了。大家衛(wèi)生做得熱血沸騰，汗流浹背，越做越起勁兒。當大家把衛(wèi)生全部都做完的時候，那兩個人回來了。雖然老師沒有當面批評他們，但在大家心中，他們也多了一個新的標簽。
我們應該做種樹的人，像他那樣勤勞誠懇；不能做等著乘涼的人。像這樣我們遲早有一天會連“飯碗”都沒有了的。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十六
漫畫能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考，獲得生活的啟示。雖然我不經?？绰?，但每次看漫畫都能從中獲得許多啟示。今天看到了一幅漫畫，我很有感觸。
漫畫中，荒涼的土地上有一棵小樹苗，那是一個小伙子種的。小樹苗在小伙子的悉心照料下茁壯成長，葉子也漸漸長出來了，看起來很可愛。當小伙子像往常一樣去澆水、施肥的時候，樹底下卻多了一個人。這個人的穿著打扮都挺得體的，他正靠著小樹，安逸地坐著。
“你干什么?”小伙子疑惑地問。
“等著乘涼?！蹦莻€人回答道。
小伙子頓時啞口無言，他不知道該怎么接話。
一棵沒多少葉子、沒一個人高的小樹，他就想著在樹下乘涼，多有趣啊!那個人不但有趣，還可笑呢!他衣著光鮮，戴著帽子、眼鏡，家里應該很寬裕。估計他就是仗著自己家中寬裕，才什么也不干，這多可笑啊!
就這樣，日復一日，年復一年，小伙子每天按時來照料他的小樹苗，也時不時地能看到這個中年男子。小樹苗變成了頂天立地的參天大樹，如同一名軍人一樣筆挺地矗立在那里，成為了人們在夏天的“遮陽傘”。小伙子有了一棵為自己擋風遮雨的大樹，而那個中年男子卻只能流浪街頭，吃了上頓沒下頓。當小伙子再次遇到那個中年男子時，說：“多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。一分耕耘，一分收獲。”那個人低下了頭，自責地說：“當年因為我虛度年華才使我淪落到這種地步，我好后悔啊!”小伙子拍拍他的肩膀，沒接話，走了。
漫畫中的中年男子讓我想到了一次很難忘的經歷。
有一天晚上，我在家中寫作業(yè)。有一道數學題不會做，想了幾秒鐘，我便不想再思考了。于是，我便拿著作業(yè)本跑去找媽媽。在我的死纏爛打之下，媽媽終于把答案告訴我了。沒想到，在單元測驗中，這道題又出現了。還是不會解答題目的我只能一邊撓著腦袋一邊后悔著。
看了這幅漫畫，我受益匪淺，它告訴了我：坐享其成、不勞而獲的人是享受不到勞動收獲的幸福與快樂的。
漫畫的啟示等著乘涼五年級篇十七
徐徐的晚風吹過枝頭，蟲兒們早已開始鳴叫，小區(qū)變得格外靜謐。
我和媽媽去樓下乘涼。一走出單元門，迎面吹來一陣涼風，啊，好舒服，我深深地吸了一口氣，風中還夾雜著泥土的清香?？赡苁菚r間已經遲了，乘涼的人們漸漸散去。我和媽媽走在小路上，兩旁的灌木叢中，蟲兒們正開著音樂會呢！微風吹過，小草便伴著鼓點跳起優(yōu)美的舞蹈。我抬頭一看，發(fā)現了一道墻。哦，原來是牽?；ǖ奶俾罎M了整面圍墻，遠遠望去，好像一道綠色屏障，擋住了夏日的炎熱。
迎著涼風，我們有說有笑地走著。拐彎處，我不經意地瞥了一眼圍欄，圍欄外有一大片的狗尾巴草，它們竟然長得比我還高。我三步并作兩步，爬上圍欄，拔下兩根狗尾巴草，和媽媽玩起了擊劍。狗尾巴劃過皮膚，癢癢的，癢得我咯咯直笑。玩著玩著，我的狗尾巴草變成了“兔尾巴”。
玩累了，坐在靠椅上，晚風像絲帕一般拂去我的汗水。我真想把涼席鋪在地上，躺在涼席上，吹著涼爽的微風，漸漸進入夢鄉(xiāng)。那一定很愜意吧！不一會兒，蚊子便來和我“親密接觸”，我舉起大巴掌向它們迎去。
夜深了，只有蟲兒還在不知疲倦地叫著。我仰望星空，星星沖我眨眼。打了個哈欠，我也困了，該回去睡覺了。