每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋浦歌篇一
我向著窗外看，看見樹葉在風中搖曳，最終解脫了樹的束縛，悠哉悠哉，隨風搖擺。我感覺它就像只蝴蝶，在湛藍湛藍的天空下翩翩起舞，以潔白的云朵為背景，為她柔美的舞姿錦上添花。我感覺整棵樹都在為她而舞蹈，金黃的樹葉被風吹動著，每一片葉子都在以不同的姿態(tài)吸引著我。
我被她們所陶醉。
散步于街道，才發(fā)現(xiàn)，這里才是最美的地方。金黃的落葉層層堆疊在街道上，一直伸向遠方。我在這地毯上歡快地走著，不時停下來，彎腰撿起一片落葉。把她放在鼻下，細聞秋天的味道；閉上眼睛，摸著泛皺的葉面，讓我感到秋天的滄桑；走路時小心翼翼、屏住呼吸，聆聽在我腳下，這些落葉所演奏的華麗樂章。我蹲下來，輕輕地撫摸它們，就好像摸到了整個秋天。
我被它們所著迷。
深夜，角落里貓的一聲哀叫讓我感覺到這個世界更安靜了。秋雨細細地敲打著窗戶，我看著這纏綿的秋雨，心平復了許多。亂了的思想開始消失在雨聲中，左右的情緒順著雨滴落在地上，瞬間銷聲匿跡。我打開一點窗，把手伸出窗外，去觸摸著秋天。那細細的如蛛絲般的秋雨細膩地掛在你的手上，很輕，很柔，很舒適，很清爽，也很美好。
我被他們所打動。
我頓時感到我很幸福。我并沒有覺得秋天是那么的寂寞、悲傷。反而讓我感覺到秋天與我同在。每天都有涼風，落葉，不時還有這秋雨陪伴著我。我沉浸在這秋天里。
落葉從樹的枝頭飄落下來，好像在尋找一個新的歸宿，最后輕輕地臥在了我的手里，同時也飄落在了我的心里。這秋天的一幕幕將永遠被定格，鎖在我的心里。
秋浦歌篇二
炎熱的夏天拂袖辭別了，而涼爽的秋天正向我輕輕招手。
秋天的事物一切都顯得那么成熟，不錯的，瞧，稻田里一片金黃色，那是小麥，放眼望去，??！一大片一大片無邊無際的紅色，不就是高粱嗎？它們笑得前仰后合，它們笑彎了腰，它們漲紅了臉，它們的性格好靦腆。
還記得白居易的《草》嗎？“野火燒不盡，春風吹又生?！毙〔荽蠖伎蔹S了，但仍然還有希望，到了春天，春風又會將它吹醒。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！彪m然這兒的秋天并沒有楓樹，但我們有得是楊樹、柳樹、松樹，楊柳的葉子都漸漸的枯萎了，但它們仍然堅強地抓住樹枝，絕不放手。
秋天是金黃色的，秋風亦然。秋風像一個少女，她穿著金黃色的裙子，它吹黃了麥子，吹紅了高粱，它飛到了柳樹、楊樹上，枯萎的葉子終于耐不住風的折磨，像金黃色的蝴蝶在空中飛舞，極不情愿地落到了地上，就這樣，鋪成了一條“金子”做的路，腳踩上去覺得軟綿綿的，彎下腰撿起一片樹葉，仔細看著，不舍得扔掉，那紋路太精致了，躺在我手心里的這片葉子簡直就是一件藝術品。
秋雨使人郁悶，使人惆悵，如針尖刺進我們的心頭，但也不僅如此，站在窗前，向外望去，雨水打在樹葉上，那些半黃的葉子好像知道了自己的命運，留戀不舍，在枝頭做著最后的搖曳。雨水打在地上，濺起朵朵水花。秋雨綿綿，它使我有一種甜美的悲傷。
秋天是一個飽經(jīng)滄桑的老人，它積累了無限的經(jīng)驗，使秋天成為了一個豐收的季節(jié)。
秋浦歌篇三
星期六早晨一縷陽光輕扶在我的臉龐，我慵懶的從床上爬起來，惺忪地照了照鏡子，美好的一天開始了。
我剛洗漱完畢，媽媽那響亮的聲音像鐘聲一樣叫我?guī)图依锶烁苫?，對呀，秋天來了，她帶著金黃的蠟筆染熟了稻田，飽滿的顆粒在金黃的陽光下露出燦爛的笑臉，農(nóng)家人忙得不亦樂乎。
那時我欣然地答應了，到了田地間，勤勞的老爸拿著草叉，彎著腰，一邊望著太陽，一邊擦著豆大的汗珠，臉上沒一絲疲憊，卻多了一份欣悅。媽媽催我快走，我才回過神跑了幾步，也學著大人一樣，握著草叉，彎著那軟綿綿的小腰，吃力的插著草。過了一會兒，這從來沒受過一點傷害的纖細的手，磨得像蘋果熟透了的顏色，還磨出了一個小泡，媽媽心疼我就叫我休息。
我坐在草垛上，只見爸爸叉起草，舉著草叉，往上一拋，準確無誤地落在了網(wǎng)中間。我覺得看著好玩，就也學著，不料，動作過猛，把草差點拋在自己身上，看著爸爸那嫻熟的動作，我說：“不行，我就不信了！”我倔強的拿起草叉一點點的拋起，雖然還有點偏，但起碼碰到網(wǎng)了。我只想著快弄、快弄！快拋、快拋！一邊拋到這里，又拋到那里，一張大網(wǎng)給我們滿滿鋪上了稻草，像一張草床，我問：“這怎么辦？”媽媽叫我拉著一個角，她也拉一個角，突然，她一用力，我沒料到，咚，我的身體像受了魔咒一樣，不聽使喚，腳離地，旋轉60度，倒在地上，痛得我直喊“哎呀”，摸摸屁股站了起來，而媽媽卻還快速的向前拽，好像什么事也沒發(fā)生一樣，我有點不開心地問媽媽：“你怎么不看我一下，還若無其事，我很痛，你干嘛剛才不告訴我，你還我跌倒了?！眿寢屨f：“你都多大了，摔摔不礙事，你看田地里這么多活沒干，你還磨磨蹭蹭的?！?BR> 我怔了一下，望著熾熱的陽光，曬在爸爸黝黑的臉上，我心一酸，滿是慚愧。學校里我總對別人磨磨蹭蹭，現(xiàn)在……哎！我立刻伸直身子，拿起叉子用力地干，用力地拽。
唐代詩人李嶠寫道：“解落三秋葉，能開二月花。”我感受到的則是：三秋稻香溢，農(nóng)家人倍忙。
秋浦歌篇四
秋，帶上了神秘的面紗，她總是神秘的讓人摸不到頭緒。讓你感覺不到她在你的身旁。
清晨，朦朧的霧給秋遮上了一層白紗，有幾分美麗，幾分凄涼，幾分傷感。秋，她很愛玩，清晨她會在某個角落里吹泡泡，清涼的風兒吹在面頰上。涼涼的，澀澀的。秋，很安靜。有時她會安靜的讓你聽不到她的呼吸。晌午，太陽依舊高照，萬縷陽光散在大地，沒有秋天的清涼，清爽。也許她只是玩累了，躲在某個角落歇息。秋，她很調皮。磅晚，她會使出吃奶的勁，把自己的氣吹出來，地上的沙土都吹在我們的臉上，她便在一旁哈哈大笑。秋，她在田野里流離，于是，她捧出了金黃的玉米，捧出了雪白的棉花。讓人們歡喜，自己也是如此。我們深深的呼吸，聞秋天的氣息，秋的氣息有一股霧的氣息，還有一些泥土的氣息。我們用清澈眼眸和微笑臉龐在迎接著秋季。秋雨，不像春雨，夏雨。秋雨格外的涼，格外明亮，格外的軟綿綿。秋調皮地拉著你的手，輕輕地耳語著：“看！樹兒們都染了頭發(fā)，葉子都黃啦！”它壞笑著吹了口氣，這時葉子們都歡快地跟著秋的節(jié)奏在空中跳起了恰恰舞，真是熱鬧呢；秋一個轉身，來到了果實累累的園子里，你瞧，農(nóng)民伯伯掂著碩大的甜柚，臉上洋溢著開心的笑秋跑著，鬧著，伴著歡聲笑語，突然陣陣的芳香傳入鼻中。這是金燦燦的桂花在爭香斗麗呢！哈哈，秋樂了，揮了揮衣袖，把香味帶到了方圓百里，給這季節(jié)換上了最醉人的香水。
秋，寄托著我未來的希望，我要向秋一樣為人們奉獻，不求回報。像秋一樣開朗樂觀……
秋，像一幅多彩的勾勒畫，把美定格在人們的心中。
秋，像一位少年，領我們向前走去。
秋，平淡而多彩，但她與我們相約到此。請記住這樣一個愛玩又安靜又調皮的女孩：秋。
秋浦歌篇五
秋來，夜，清涼的如水，那么溫柔，透徹，洗的心也是清涼，舒服，靜默的放在黑夜里，享受悄然逝去的時光，馳騁的思緒，縱橫在藍天白云的向往，跳躍在山川流水的纏綿，隨著夜一步步走遠，笑彎起在唇角，像極了那一彎天邊的月，柔美。
夜，深的如水，風在不知不覺中吹走了靜謐的月光，夜色掩去纖弱的月影，天空恢復了平靜如初的淡定，心也跟著靜下來，讓思緒停下腳步，隨著夜休息。
夜，靜的如水，窗外的樹，模糊了的影子，貼近心里的風景，姿態(tài)萬千的枝條，搖曳著生命的葉子，蘊含著故事，在無邊的天空下，漸漸地睡去。
夜也終于睡去，經(jīng)歷了季節(jié)的生命，添了焦灼的累，心也終于睡去。就算綿綿的細雨，也沒能驚擾到睡意，雨滋潤著土地，滋潤了心事。
一夜的風景。天朦朧的睜開了眼睛，罩著一層的紗，細雨依舊不停的敲打著樹，落葉浸濕了心情，鋪滿地上的風景，一地的黃色，雨濕了風景，濕了心。
感覺有些冷，穿梭在細雨中，雨打在臉上，還有些疼，是心里看到落葉傷心的別離，生命只有這么一瞬的光鮮亮麗。只有這一回的生命，來了，去了，簡單的不能再簡單的過程。
心漂泊在雨中，不能平靜，雨并沒有因為心而停留一刻的腳步，那么任性的打在臉上，讓心淋的更透徹些。
像極了天空的心情，下著雨，雨打濕了花，隨著風的腳步，也步入風景，紛紛揚揚的飄落，一地的馨香。再也撿拾不起的花蕊，一地的記憶，終將回歸泥土，滲入最深的心底。
雨濕了土地，濕了所有的生命，心濕了記憶，化成水流淌。其實短暫的人生，何嘗不是落葉，不是落花，終究有走完的風景，只是落葉歸根，落花有意，在來年的風景里，綻放新的生命，雖然不是落去的那一片記憶，一樣還是美麗。
人生，不能選擇重新來過，就讓今生一直美麗。愛了，恨了，怨了，想了......，當一切思想靜止的一刻，生命的花也會在美麗中凋謝。
秋來，只是為了月圓。雨停住了腳步，風輕的只有心的聲音。這一夜將更美，那月，將圓。
秋浦歌篇六
秋天是帶著落葉而來，伴隨著不間斷的雨，尾攜著夕陽的翅膀，濃濃的秋意落滿了整個世界。當秋意無盡蔓延之時，有一剎那它及其絢麗的散開，于是薄暮，于是我又一次的平靜的享受著薄暮。坐在學校的石亭里，漸漸感受到了雨后的沉重。
手搭在石上，思緒飄散在無邊際的水波里。一種滿是記憶與幻想的揉和：桂花香的春夜，螢火蟲的夏夜……但為何不知卻偏偏沒有秋，那個記憶中最深的顏色。于是乎，隨著落葉輕緩的腳步，泛黃的脈絡，我再一次打量著這個世界。
是校園里找到的遲暮的花，從前代表著最美的年華，如今則是被人們觀賞后留在土地間金色的印記。俯身傾聽著花兒的私語，像回聲一樣彌漫在空中，像那癡戀著天神的山林女神引得不到愛的回報而憔悴。而這一束束遲暮的花，似垂暮重逢，在這樣一個寂寥的秋漸漸出現(xiàn)。
是雨后紅濕花重時，縈繞在山腰間上，茶煙清？般的白煙，照亮山巒的白煙。稀薄的恰恰好的介質與陪伴者－云，在秋風的襯托下，隱隱飄逸。如王國維寫到：無我之境，人惟于境中得之。有我之境，于動靜之時得之。詩詞如此，秋亦如此。云之于秋，便如情于有我之境，讓人無奈，讓人挪不開眼，讓人沉醉其中。
是彎月?！霸鲁鲳ㄙ?，佼人僚兮。舒窈糾兮，勞心俏兮'。在秋這個季節(jié)，每每有月之時，人們都會用最真誠的心將感情寄之。秋風明月，隨著時間的推移，或許我們的愛會在時間中蒸發(fā)，不留下任何痕跡?？蛇@秋它在這里，那些無法傳達的愛，會在秋中編織成最絢麗的煙火。
四周是無邊的寂靜，花兒，云朵，彎月似秋之精靈在耳邊喃喃細語。校園里，灑下的是黃銅色暖黃的陽光。也許多年以后，我會記得很久很久以前在校園的一個秋天，我好像是打開了一冊昔日喜愛的書讀了下去，那樣多感。那本書中有一張泛黃的紙，它這樣寫著：在你的校園里，我找到了少時的夢與遲暮的花……
一葉一秋一世界，一花一木一心聲。
秋浦歌篇七
每個人看待問題的角度都會有所不同，比如古人和現(xiàn)代人對秋的看法，多多少少都會有差別！同樣的隨著時間的流逝看待問題的角度也會隨之改變。就像我對秋的看法一樣。蝶變
它，是一個卑微弱小的生命體。也許你不會關注它，甚至對它不屑一顧?？伤鼛讉€月含辛茹苦的蛻變只為的展翅翱翔。它就是——蝶昔日里秋風涼風送爽，可不知怎么的今年的秋風卻顯得格外的刺骨。我伴著凜冽的秋風走在枯樹落葉中，不禁偏頭，看見一個弱小的身軀，它在風中掙扎。我看的出它的努力但在最后一刻它不動了，好像全世界都停止了，我的心微微的顫動了。蟬蛻
曾經(jīng)的夏日總少不了一種音樂“蟬鳴”。記得小時學的蟬那一課時第一次聽老師講述了蟬的一生。蟬的幼蟲生長的時間很長，等到在一年的春天它才開始往上爬。等到午夜它又得忍受身體與外皮的分離。然而這種痛苦換來的只是短短幾個月的“快樂”。卻因為秋的到來，它的生命即將結束。想到這里我的心又顫動了。
花落
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”?；ㄒ惨粯蛹扔谢ㄩ_也有花落。春天它萌芽，夏天它綻放，秋天的再一次的到來奪走了花的美麗，我的心怦然跳動了。
小時無知的我討厭秋，因為它奪走了蝶、蟬的生命，花朵的美麗?？呻S著時間的流逝我開始敬畏秋！秋天的到來讓我明白了蝶、蟬、花為什么會這么努力的綻放自己。因為它們和我們人類一樣有生、老、病、死、快樂和挫折。有些人面對挫折消極對待，而有些人就像蝶、蟬、花一樣勇敢的面對困難，即使不能成功但也無悔，至少自己拼搏過。
我想做蝶、蟬、花即使生命短暫也要努力拼搏：即使生活艱難，也要樂觀面對：即使禍患降臨也要的勇敢戰(zhàn)勝困難。我認為人生就如一幅水墨畫，有輕描淡筆，有濃墨勾畫。所以我現(xiàn)在要直面挫折要讓自己的人生軌跡里留下的是濃墨勾畫！
正是因為秋讓我真正的理解了“人生”于是我開始敬畏秋！
秋浦歌篇八
烽火亂世，狼煙不止，分三國咫尺；草廬相識，胸懷大志，促膝匡漢室；縱驅馳，謀戰(zhàn)事，受任于敗軍之時。
東漢末年，群雄四起，但在這群星閃耀的時代，能被國人代代相傳、津津樂道的卻是鋌而走險的空城計，神機妙算的三步錦囊，令人大呼過癮的火燒赤壁。而這一切的一切，都源于一個“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”的一介村夫——諸葛亮。
可即便諸葛亮身份低微，先主仍然三顧茅廬來請孔明出山，難道僅僅是因為徐庶的推薦嗎？僅僅是因為此人被稱為臥龍嗎？問鼎三國怎立腳？隆中對里見分曉。一番隆中之對不僅為先主展現(xiàn)了一幅詳細的戰(zhàn)略藍圖，也為先主收復漢室樹立了足夠的信心。
孔明用實際行動證明臥龍并非浪得虛名：草船借箭，三氣周瑜，七星臺借東風，都展現(xiàn)了孔明卓越的軍事才能和政治思想。舌戰(zhàn)群儒的'慷慨激昂，七擒孟獲的從容淡定，成就了諸葛亮名垂千古的佳話。
在我的印象中，諸葛亮是坐在竹椅上，輕搖羽扇坐收江山的自信從容。但或許我們都不知道孔明在突聞先主被火燒七百里連營的嘆息，也不知道在上方谷一把勝利的火被一場突如其來的大雨澆滅的感慨。那滿眼無奈地望著天空，大呼謀事在人、成事在天的辛酸，又有幾人能懂呢？
在日本版三國志中，故事結束在“諸葛亮星落五丈原”那一章中。它的作者吉川英治說：“當孔明倒在病榻上那一刻，我寫作的信念也熄滅了?！边@也印證了諸葛亮卓越的智慧與無邊的影響力。
山間有閑云野鶴，臥龍古琴小酌。諸葛亮用自己傳奇的一生影響著一代又一代的中國人，盡管最后的江山不屬于蜀國，諸葛亮或許心有不甘，但他在我眼中，仍是中國歷史上集智慧與從容的一代奇才！
秋浦歌篇九
窗外，不知什么時候開始下雨了，一點點，連綿不斷，把世界變成了灰色的一片，秋風伴著毛毛雨，不時從窗外變成幾場雨，落在臉上，冰，涼窗外幾棵老樹靜靜地站著，任憑秋雨沖刷，突然，一片樹葉像斷線的風箏一樣飄落到地上，水坑里蕩漾起層層漣漪這時，當我完成了月考，我不知道用什么詞來詮釋我的心情。是悲傷、無助還是困惑？是為了自己，為了現(xiàn)在還是為了未來？作為一名學生，也許這種情緒不應該
我曾經(jīng)彷徨過，曾經(jīng)快樂過，曾經(jīng)失去過，曾經(jīng)得到過，我曾為一時的跌倒兒傷心，也曾為一時的勝利而驕傲。但我一直認為我應該有一個美好的未來，我也為此立下一番豪言壯語，但現(xiàn)實的單調枯燥，使我感到更多的只是無奈。對于現(xiàn)實生活，我想只能用兩個字來形容：殘酷。
窗外雨已不再在了，周圍的景色被沖刷后顯出一種異樣的美，那美在秋風中顯得格外鮮亮，天邊烏云以散，露出了誘人的蔚藍。是啊，秋是殘酷的，原來那郁郁蔥蔥變成了今日的落葉滿地，但正是因為這秋才使我們得到了收獲，得到了喜悅，才使每個生命得到了輪回，使他們在殘酷的磨練之后恢復了生機。我正生活在這殘酷之中，而正是因為有了這殘酷生活的拷打，才使我一步步由幼稚走向成熟，才使我懂得了什么是人生。
是的，我不能放棄，我不退縮，我發(fā)現(xiàn)我前面的路已經(jīng)變得寬闊，我可以而且應該活出全新的自我。
讓一人又要飛的欲望時，他將不在滿足于地上爬行。我覺得我似乎已化作一只羽毛豐滿的雄鷹，期待著沖向藍天的一剎那，勇敢地搏擊長空，與白云為伍，與日月相伴。
走在校園里，雨后的秋風是那么純凈，是那么涼爽。幾排樹木映著落日，那醉人的酡紅襯托著天邊逐漸加深的暮色，在清澈的涼意中透著一種冷艷的美。我深信，明天的朝陽一定伴著彩霞升起！
秋浦歌篇十
有人說：“上有刀山火海，下有初三高三。”這簡直就是真理。剛開學的第一周，作業(yè)量就比初二多了一半，各種習題資料蜂擁而至，幾節(jié)課下來幾乎都堆成了小山。對此，惟有我那堅強的毅力，仍支撐著我向上艱難地攀登，孰不知何時才能到達？
同樣的自己每天重復著同樣的生活，除了吃飯就是學習。從早上5：00持續(xù)到晚上10：00，幾乎每一分每一秒都在競爭。看到別人不分晝夜埋頭苦讀，自己當然不甘落后，硬擠出時間與眾人比拼，畢竟自己只顧尋求輕松是不合時宜的。
獨自倚立在窗前，望著窗外：那露出焦黃皮膚而又裸露胸肌的大地；那像斷了魂胡亂飛舞的“黃蝴蝶”，那暗黃天空下暗黃的教室，我不由得提出了質疑，“初三像什么，像這暗黃的秋天么？”
黃是秋天的主旋律。暗黃天空下的我們，眺望著金黃的大地。我們不是執(zhí)鐮而立的守望者！面對刈割之后的土地，幾多暢想，幾多感喟。秋天需要色彩嗎？而答案，早已在風中飄散……
秋天包括豐收，也包括歉收。在這個季節(jié)里，有人歡天喜地，也有人空手而歸；有人怨天尤人，也有人滿載而歸。看著那滿地的落葉，不由想起春夏枝葉的繁茂，而在秋天，便零落成泥。至于芳香，便不得而知。初三不就是這樣嗎？奮斗了一年，苦戰(zhàn)了一年，是碩果累累還是空手而歸？
時光飛逝，自己所埋下的種子，也許會長成參天大樹，也許依舊是一粒不起眼的種子。忽而又見李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！弊园割^直沁心肺。一份耕耘，一份收獲，這個道理亙古不變。人生短促，也許我們該從嘆息中擷取一種力量，去做汗透衣背的拼搏。也許秋天本身就是一種別樣的色彩，只是需用心去讀才能讀懂。
當秋天來臨的時候，你在做什么呢？
秋浦歌篇十一
又是一次爭吵過后，他摔門而去。
因為考試成績，他與父母又吵了一大架，他不明白他的成績?yōu)槭裁慈绱嗽愀狻?BR> 下樓便是繁華的鬧市，秋風瑟瑟，樹葉零亂，這繁華的大街在他眼中到處彌漫著傷感的訊息。突然發(fā)現(xiàn)，秋天是一個悲涼的季節(jié)。
不經(jīng)意間，走到了他喜歡的那家電影院門口，他眼前又浮現(xiàn)出他父母帶他來看電影的情景，心中五味雜陳。
忽然間，電影院門口人頭攢動，好奇心驅使他前去探個究竟，從人群縫里望去，只見一個人跪在地上，垂著頭，微微顫動著。這里是干什么的呢？他心里想著，不自覺地向人群中鉆去?！疤炷?！這是何等奇人”他差點叫出了聲兒。這是一個十分瘦削，衣著單薄的老人，微風一吹，他的衣袖也隨風擺動，雙袖空空；他滿臉通紅，雙眉擰成疙瘩，額上滲出了細細的汗珠，仿佛歲月的滄桑全寫在他的臉上；他的身子微微前傾，脖子上青筋暴起，顯得十分吃力，他僅僅寫了一筆就要休息一會兒。他膝下的那張宣紙分外醒目。每當寫完一個字，他總是艱難地移動著身軀，用嘴咬著筆熟練地蘸著墨汁，毛筆在他嘴中行走自如，筆鋒順暢，力度恰到好處，瞬間，一個醒目的“奮”字赫然呈現(xiàn)在我們眼前，圍觀的群眾，瞪大眼睛，驚訝不已，隨即爆發(fā)陣陣唏噓贊嘆聲，掌聲連綿不斷，他只是微微的點了點頭，隨即又恢復了自然……
掌聲平息，稍作小憩后，只見他費力地挪動雙腿，將紙往上輾了點兒，又銜起了筆，蘸了蘸墨，低垂著頭，用嘴銜著筆在地上書畫起來，仿佛使出全身的力氣，圍觀的人們像長頸鹿伸長了脖子，屏息凝神地注視著，生怕錯過眼前的精彩。
書畢人散，電影院涌出一大浪人，沖醒了他那昏沉的頭腦，這次離家出走看到的這一幕，讓他看到了那位殘疾人對于夢想的追求，對于生命的執(zhí)著，那頑強的意志詮釋了生命的意義。他心潮澎湃……
風，仍然瑟瑟著，秋，還是那么涼，但他的內心是火熱的，因為他深知，火熱的青春需要去奮斗。
秋浦歌篇十二
俗話說“金秋九月”，但到了現(xiàn)在葉子仍綻放著自己的“青”春活力，有的前期精力旺盛，使得未蒼顏黃面時就已經(jīng)親吻大地了。
早上，陽光吝嗇他的光熱，讓人們知道季節(jié)的變化和他的能力，隨著宇宙公告別的人越來越多，他也知道他的目的達到了，卻害羞起來，臉紅撲撲的發(fā)熱。此時他便以超乎常人的交際能力，呼叫了我行我素的風，好心的風幫他叫來了陰晴不定的云幫他遮住了他的面容；又以相生相克之法幫他降溫。有人歡喜有人憂：太陽是十分開心；而不聽大樹勸告的葉子們拼命地與風對抗卻一一敗下陣來，樹木堅強的保護著自己的孩子卻最終敵不過風的憤怒。他看著滿地的“尸體”卻無法改變。他有自己的責任，不能超出自己的責任范圍。
踏著落葉步入校園；看著紛飛的落葉；聽著大樹的哭泣……一切都顯得太過悲涼。
生機勃勃的大地最終被覆蓋，取而代之的是一片荒野。然而，世事無情一片片落葉被聚集在一起，被大火焚燒。他們想留下清白在人間而盡情散放自己的流光溢彩而最終只剩下一片灰燼。他們最終抵不過命運的安排。
假若你是純潔無暇的云彩，請不要渴望天空的深沉；假若你是深沉的天空，請不要渴望無邊無際的大海；假若你是無邊無際的大海，請不要渴望生機勃勃的大地……
如果擁有千萬種色彩，就不要妄想得到一種部署以你的光芒。那種光芒超出理你的承受范圍。落葉雨無情的求反抗了，結果還是一樣。如同手握沙子一樣，你握的越緊，它撒的越多。不如換一個角度，結果或許只有一種，而過程有千千萬。
秋浦歌篇一
我向著窗外看，看見樹葉在風中搖曳，最終解脫了樹的束縛，悠哉悠哉，隨風搖擺。我感覺它就像只蝴蝶，在湛藍湛藍的天空下翩翩起舞，以潔白的云朵為背景，為她柔美的舞姿錦上添花。我感覺整棵樹都在為她而舞蹈，金黃的樹葉被風吹動著，每一片葉子都在以不同的姿態(tài)吸引著我。
我被她們所陶醉。
散步于街道，才發(fā)現(xiàn)，這里才是最美的地方。金黃的落葉層層堆疊在街道上，一直伸向遠方。我在這地毯上歡快地走著，不時停下來，彎腰撿起一片落葉。把她放在鼻下，細聞秋天的味道；閉上眼睛，摸著泛皺的葉面，讓我感到秋天的滄桑；走路時小心翼翼、屏住呼吸，聆聽在我腳下，這些落葉所演奏的華麗樂章。我蹲下來，輕輕地撫摸它們，就好像摸到了整個秋天。
我被它們所著迷。
深夜，角落里貓的一聲哀叫讓我感覺到這個世界更安靜了。秋雨細細地敲打著窗戶，我看著這纏綿的秋雨，心平復了許多。亂了的思想開始消失在雨聲中，左右的情緒順著雨滴落在地上，瞬間銷聲匿跡。我打開一點窗，把手伸出窗外，去觸摸著秋天。那細細的如蛛絲般的秋雨細膩地掛在你的手上，很輕，很柔，很舒適，很清爽，也很美好。
我被他們所打動。
我頓時感到我很幸福。我并沒有覺得秋天是那么的寂寞、悲傷。反而讓我感覺到秋天與我同在。每天都有涼風，落葉，不時還有這秋雨陪伴著我。我沉浸在這秋天里。
落葉從樹的枝頭飄落下來，好像在尋找一個新的歸宿，最后輕輕地臥在了我的手里，同時也飄落在了我的心里。這秋天的一幕幕將永遠被定格，鎖在我的心里。
秋浦歌篇二
炎熱的夏天拂袖辭別了，而涼爽的秋天正向我輕輕招手。
秋天的事物一切都顯得那么成熟，不錯的，瞧，稻田里一片金黃色，那是小麥，放眼望去，??！一大片一大片無邊無際的紅色，不就是高粱嗎？它們笑得前仰后合，它們笑彎了腰，它們漲紅了臉，它們的性格好靦腆。
還記得白居易的《草》嗎？“野火燒不盡，春風吹又生?！毙〔荽蠖伎蔹S了，但仍然還有希望，到了春天，春風又會將它吹醒。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！彪m然這兒的秋天并沒有楓樹，但我們有得是楊樹、柳樹、松樹，楊柳的葉子都漸漸的枯萎了，但它們仍然堅強地抓住樹枝，絕不放手。
秋天是金黃色的，秋風亦然。秋風像一個少女，她穿著金黃色的裙子，它吹黃了麥子，吹紅了高粱，它飛到了柳樹、楊樹上，枯萎的葉子終于耐不住風的折磨，像金黃色的蝴蝶在空中飛舞，極不情愿地落到了地上，就這樣，鋪成了一條“金子”做的路，腳踩上去覺得軟綿綿的，彎下腰撿起一片樹葉，仔細看著，不舍得扔掉，那紋路太精致了，躺在我手心里的這片葉子簡直就是一件藝術品。
秋雨使人郁悶，使人惆悵，如針尖刺進我們的心頭，但也不僅如此，站在窗前，向外望去，雨水打在樹葉上，那些半黃的葉子好像知道了自己的命運，留戀不舍，在枝頭做著最后的搖曳。雨水打在地上，濺起朵朵水花。秋雨綿綿，它使我有一種甜美的悲傷。
秋天是一個飽經(jīng)滄桑的老人，它積累了無限的經(jīng)驗，使秋天成為了一個豐收的季節(jié)。
秋浦歌篇三
星期六早晨一縷陽光輕扶在我的臉龐，我慵懶的從床上爬起來，惺忪地照了照鏡子，美好的一天開始了。
我剛洗漱完畢，媽媽那響亮的聲音像鐘聲一樣叫我?guī)图依锶烁苫?，對呀，秋天來了，她帶著金黃的蠟筆染熟了稻田，飽滿的顆粒在金黃的陽光下露出燦爛的笑臉，農(nóng)家人忙得不亦樂乎。
那時我欣然地答應了，到了田地間，勤勞的老爸拿著草叉，彎著腰，一邊望著太陽，一邊擦著豆大的汗珠，臉上沒一絲疲憊，卻多了一份欣悅。媽媽催我快走，我才回過神跑了幾步，也學著大人一樣，握著草叉，彎著那軟綿綿的小腰，吃力的插著草。過了一會兒，這從來沒受過一點傷害的纖細的手，磨得像蘋果熟透了的顏色，還磨出了一個小泡，媽媽心疼我就叫我休息。
我坐在草垛上，只見爸爸叉起草，舉著草叉，往上一拋，準確無誤地落在了網(wǎng)中間。我覺得看著好玩，就也學著，不料，動作過猛，把草差點拋在自己身上，看著爸爸那嫻熟的動作，我說：“不行，我就不信了！”我倔強的拿起草叉一點點的拋起，雖然還有點偏，但起碼碰到網(wǎng)了。我只想著快弄、快弄！快拋、快拋！一邊拋到這里，又拋到那里，一張大網(wǎng)給我們滿滿鋪上了稻草，像一張草床，我問：“這怎么辦？”媽媽叫我拉著一個角，她也拉一個角，突然，她一用力，我沒料到，咚，我的身體像受了魔咒一樣，不聽使喚，腳離地，旋轉60度，倒在地上，痛得我直喊“哎呀”，摸摸屁股站了起來，而媽媽卻還快速的向前拽，好像什么事也沒發(fā)生一樣，我有點不開心地問媽媽：“你怎么不看我一下，還若無其事，我很痛，你干嘛剛才不告訴我，你還我跌倒了?！眿寢屨f：“你都多大了，摔摔不礙事，你看田地里這么多活沒干，你還磨磨蹭蹭的?！?BR> 我怔了一下，望著熾熱的陽光，曬在爸爸黝黑的臉上，我心一酸，滿是慚愧。學校里我總對別人磨磨蹭蹭，現(xiàn)在……哎！我立刻伸直身子，拿起叉子用力地干，用力地拽。
唐代詩人李嶠寫道：“解落三秋葉，能開二月花。”我感受到的則是：三秋稻香溢，農(nóng)家人倍忙。
秋浦歌篇四
秋，帶上了神秘的面紗，她總是神秘的讓人摸不到頭緒。讓你感覺不到她在你的身旁。
清晨，朦朧的霧給秋遮上了一層白紗，有幾分美麗，幾分凄涼，幾分傷感。秋，她很愛玩，清晨她會在某個角落里吹泡泡，清涼的風兒吹在面頰上。涼涼的，澀澀的。秋，很安靜。有時她會安靜的讓你聽不到她的呼吸。晌午，太陽依舊高照，萬縷陽光散在大地，沒有秋天的清涼，清爽。也許她只是玩累了，躲在某個角落歇息。秋，她很調皮。磅晚，她會使出吃奶的勁，把自己的氣吹出來，地上的沙土都吹在我們的臉上，她便在一旁哈哈大笑。秋，她在田野里流離，于是，她捧出了金黃的玉米，捧出了雪白的棉花。讓人們歡喜，自己也是如此。我們深深的呼吸，聞秋天的氣息，秋的氣息有一股霧的氣息，還有一些泥土的氣息。我們用清澈眼眸和微笑臉龐在迎接著秋季。秋雨，不像春雨，夏雨。秋雨格外的涼，格外明亮，格外的軟綿綿。秋調皮地拉著你的手，輕輕地耳語著：“看！樹兒們都染了頭發(fā)，葉子都黃啦！”它壞笑著吹了口氣，這時葉子們都歡快地跟著秋的節(jié)奏在空中跳起了恰恰舞，真是熱鬧呢；秋一個轉身，來到了果實累累的園子里，你瞧，農(nóng)民伯伯掂著碩大的甜柚，臉上洋溢著開心的笑秋跑著，鬧著，伴著歡聲笑語，突然陣陣的芳香傳入鼻中。這是金燦燦的桂花在爭香斗麗呢！哈哈，秋樂了，揮了揮衣袖，把香味帶到了方圓百里，給這季節(jié)換上了最醉人的香水。
秋，寄托著我未來的希望，我要向秋一樣為人們奉獻，不求回報。像秋一樣開朗樂觀……
秋，像一幅多彩的勾勒畫，把美定格在人們的心中。
秋，像一位少年，領我們向前走去。
秋，平淡而多彩，但她與我們相約到此。請記住這樣一個愛玩又安靜又調皮的女孩：秋。
秋浦歌篇五
秋來，夜，清涼的如水，那么溫柔，透徹，洗的心也是清涼，舒服，靜默的放在黑夜里，享受悄然逝去的時光，馳騁的思緒，縱橫在藍天白云的向往，跳躍在山川流水的纏綿，隨著夜一步步走遠，笑彎起在唇角，像極了那一彎天邊的月，柔美。
夜，深的如水，風在不知不覺中吹走了靜謐的月光，夜色掩去纖弱的月影，天空恢復了平靜如初的淡定，心也跟著靜下來，讓思緒停下腳步，隨著夜休息。
夜，靜的如水，窗外的樹，模糊了的影子，貼近心里的風景，姿態(tài)萬千的枝條，搖曳著生命的葉子，蘊含著故事，在無邊的天空下，漸漸地睡去。
夜也終于睡去，經(jīng)歷了季節(jié)的生命，添了焦灼的累，心也終于睡去。就算綿綿的細雨，也沒能驚擾到睡意，雨滋潤著土地，滋潤了心事。
一夜的風景。天朦朧的睜開了眼睛，罩著一層的紗，細雨依舊不停的敲打著樹，落葉浸濕了心情，鋪滿地上的風景，一地的黃色，雨濕了風景，濕了心。
感覺有些冷，穿梭在細雨中，雨打在臉上，還有些疼，是心里看到落葉傷心的別離，生命只有這么一瞬的光鮮亮麗。只有這一回的生命，來了，去了，簡單的不能再簡單的過程。
心漂泊在雨中，不能平靜，雨并沒有因為心而停留一刻的腳步，那么任性的打在臉上，讓心淋的更透徹些。
像極了天空的心情，下著雨，雨打濕了花，隨著風的腳步，也步入風景，紛紛揚揚的飄落，一地的馨香。再也撿拾不起的花蕊，一地的記憶，終將回歸泥土，滲入最深的心底。
雨濕了土地，濕了所有的生命，心濕了記憶，化成水流淌。其實短暫的人生，何嘗不是落葉，不是落花，終究有走完的風景，只是落葉歸根，落花有意，在來年的風景里，綻放新的生命，雖然不是落去的那一片記憶，一樣還是美麗。
人生，不能選擇重新來過，就讓今生一直美麗。愛了，恨了，怨了，想了......，當一切思想靜止的一刻，生命的花也會在美麗中凋謝。
秋來，只是為了月圓。雨停住了腳步，風輕的只有心的聲音。這一夜將更美，那月，將圓。
秋浦歌篇六
秋天是帶著落葉而來，伴隨著不間斷的雨，尾攜著夕陽的翅膀，濃濃的秋意落滿了整個世界。當秋意無盡蔓延之時，有一剎那它及其絢麗的散開，于是薄暮，于是我又一次的平靜的享受著薄暮。坐在學校的石亭里，漸漸感受到了雨后的沉重。
手搭在石上，思緒飄散在無邊際的水波里。一種滿是記憶與幻想的揉和：桂花香的春夜，螢火蟲的夏夜……但為何不知卻偏偏沒有秋，那個記憶中最深的顏色。于是乎，隨著落葉輕緩的腳步，泛黃的脈絡，我再一次打量著這個世界。
是校園里找到的遲暮的花，從前代表著最美的年華，如今則是被人們觀賞后留在土地間金色的印記。俯身傾聽著花兒的私語，像回聲一樣彌漫在空中，像那癡戀著天神的山林女神引得不到愛的回報而憔悴。而這一束束遲暮的花，似垂暮重逢，在這樣一個寂寥的秋漸漸出現(xiàn)。
是雨后紅濕花重時，縈繞在山腰間上，茶煙清？般的白煙，照亮山巒的白煙。稀薄的恰恰好的介質與陪伴者－云，在秋風的襯托下，隱隱飄逸。如王國維寫到：無我之境，人惟于境中得之。有我之境，于動靜之時得之。詩詞如此，秋亦如此。云之于秋，便如情于有我之境，讓人無奈，讓人挪不開眼，讓人沉醉其中。
是彎月?！霸鲁鲳ㄙ?，佼人僚兮。舒窈糾兮，勞心俏兮'。在秋這個季節(jié)，每每有月之時，人們都會用最真誠的心將感情寄之。秋風明月，隨著時間的推移，或許我們的愛會在時間中蒸發(fā)，不留下任何痕跡?？蛇@秋它在這里，那些無法傳達的愛，會在秋中編織成最絢麗的煙火。
四周是無邊的寂靜，花兒，云朵，彎月似秋之精靈在耳邊喃喃細語。校園里，灑下的是黃銅色暖黃的陽光。也許多年以后，我會記得很久很久以前在校園的一個秋天，我好像是打開了一冊昔日喜愛的書讀了下去，那樣多感。那本書中有一張泛黃的紙，它這樣寫著：在你的校園里，我找到了少時的夢與遲暮的花……
一葉一秋一世界，一花一木一心聲。
秋浦歌篇七
每個人看待問題的角度都會有所不同，比如古人和現(xiàn)代人對秋的看法，多多少少都會有差別！同樣的隨著時間的流逝看待問題的角度也會隨之改變。就像我對秋的看法一樣。蝶變
它，是一個卑微弱小的生命體。也許你不會關注它，甚至對它不屑一顧?？伤鼛讉€月含辛茹苦的蛻變只為的展翅翱翔。它就是——蝶昔日里秋風涼風送爽，可不知怎么的今年的秋風卻顯得格外的刺骨。我伴著凜冽的秋風走在枯樹落葉中，不禁偏頭，看見一個弱小的身軀，它在風中掙扎。我看的出它的努力但在最后一刻它不動了，好像全世界都停止了，我的心微微的顫動了。蟬蛻
曾經(jīng)的夏日總少不了一種音樂“蟬鳴”。記得小時學的蟬那一課時第一次聽老師講述了蟬的一生。蟬的幼蟲生長的時間很長，等到在一年的春天它才開始往上爬。等到午夜它又得忍受身體與外皮的分離。然而這種痛苦換來的只是短短幾個月的“快樂”。卻因為秋的到來，它的生命即將結束。想到這里我的心又顫動了。
花落
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”?；ㄒ惨粯蛹扔谢ㄩ_也有花落。春天它萌芽，夏天它綻放，秋天的再一次的到來奪走了花的美麗，我的心怦然跳動了。
小時無知的我討厭秋，因為它奪走了蝶、蟬的生命，花朵的美麗?？呻S著時間的流逝我開始敬畏秋！秋天的到來讓我明白了蝶、蟬、花為什么會這么努力的綻放自己。因為它們和我們人類一樣有生、老、病、死、快樂和挫折。有些人面對挫折消極對待，而有些人就像蝶、蟬、花一樣勇敢的面對困難，即使不能成功但也無悔，至少自己拼搏過。
我想做蝶、蟬、花即使生命短暫也要努力拼搏：即使生活艱難，也要樂觀面對：即使禍患降臨也要的勇敢戰(zhàn)勝困難。我認為人生就如一幅水墨畫，有輕描淡筆，有濃墨勾畫。所以我現(xiàn)在要直面挫折要讓自己的人生軌跡里留下的是濃墨勾畫！
正是因為秋讓我真正的理解了“人生”于是我開始敬畏秋！
秋浦歌篇八
烽火亂世，狼煙不止，分三國咫尺；草廬相識，胸懷大志，促膝匡漢室；縱驅馳，謀戰(zhàn)事，受任于敗軍之時。
東漢末年，群雄四起，但在這群星閃耀的時代，能被國人代代相傳、津津樂道的卻是鋌而走險的空城計，神機妙算的三步錦囊，令人大呼過癮的火燒赤壁。而這一切的一切，都源于一個“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”的一介村夫——諸葛亮。
可即便諸葛亮身份低微，先主仍然三顧茅廬來請孔明出山，難道僅僅是因為徐庶的推薦嗎？僅僅是因為此人被稱為臥龍嗎？問鼎三國怎立腳？隆中對里見分曉。一番隆中之對不僅為先主展現(xiàn)了一幅詳細的戰(zhàn)略藍圖，也為先主收復漢室樹立了足夠的信心。
孔明用實際行動證明臥龍并非浪得虛名：草船借箭，三氣周瑜，七星臺借東風，都展現(xiàn)了孔明卓越的軍事才能和政治思想。舌戰(zhàn)群儒的'慷慨激昂，七擒孟獲的從容淡定，成就了諸葛亮名垂千古的佳話。
在我的印象中，諸葛亮是坐在竹椅上，輕搖羽扇坐收江山的自信從容。但或許我們都不知道孔明在突聞先主被火燒七百里連營的嘆息，也不知道在上方谷一把勝利的火被一場突如其來的大雨澆滅的感慨。那滿眼無奈地望著天空，大呼謀事在人、成事在天的辛酸，又有幾人能懂呢？
在日本版三國志中，故事結束在“諸葛亮星落五丈原”那一章中。它的作者吉川英治說：“當孔明倒在病榻上那一刻，我寫作的信念也熄滅了?！边@也印證了諸葛亮卓越的智慧與無邊的影響力。
山間有閑云野鶴，臥龍古琴小酌。諸葛亮用自己傳奇的一生影響著一代又一代的中國人，盡管最后的江山不屬于蜀國，諸葛亮或許心有不甘，但他在我眼中，仍是中國歷史上集智慧與從容的一代奇才！
秋浦歌篇九
窗外，不知什么時候開始下雨了，一點點，連綿不斷，把世界變成了灰色的一片，秋風伴著毛毛雨，不時從窗外變成幾場雨，落在臉上，冰，涼窗外幾棵老樹靜靜地站著，任憑秋雨沖刷，突然，一片樹葉像斷線的風箏一樣飄落到地上，水坑里蕩漾起層層漣漪這時，當我完成了月考，我不知道用什么詞來詮釋我的心情。是悲傷、無助還是困惑？是為了自己，為了現(xiàn)在還是為了未來？作為一名學生，也許這種情緒不應該
我曾經(jīng)彷徨過，曾經(jīng)快樂過，曾經(jīng)失去過，曾經(jīng)得到過，我曾為一時的跌倒兒傷心，也曾為一時的勝利而驕傲。但我一直認為我應該有一個美好的未來，我也為此立下一番豪言壯語，但現(xiàn)實的單調枯燥，使我感到更多的只是無奈。對于現(xiàn)實生活，我想只能用兩個字來形容：殘酷。
窗外雨已不再在了，周圍的景色被沖刷后顯出一種異樣的美，那美在秋風中顯得格外鮮亮，天邊烏云以散，露出了誘人的蔚藍。是啊，秋是殘酷的，原來那郁郁蔥蔥變成了今日的落葉滿地，但正是因為這秋才使我們得到了收獲，得到了喜悅，才使每個生命得到了輪回，使他們在殘酷的磨練之后恢復了生機。我正生活在這殘酷之中，而正是因為有了這殘酷生活的拷打，才使我一步步由幼稚走向成熟，才使我懂得了什么是人生。
是的，我不能放棄，我不退縮，我發(fā)現(xiàn)我前面的路已經(jīng)變得寬闊，我可以而且應該活出全新的自我。
讓一人又要飛的欲望時，他將不在滿足于地上爬行。我覺得我似乎已化作一只羽毛豐滿的雄鷹，期待著沖向藍天的一剎那，勇敢地搏擊長空，與白云為伍，與日月相伴。
走在校園里，雨后的秋風是那么純凈，是那么涼爽。幾排樹木映著落日，那醉人的酡紅襯托著天邊逐漸加深的暮色，在清澈的涼意中透著一種冷艷的美。我深信，明天的朝陽一定伴著彩霞升起！
秋浦歌篇十
有人說：“上有刀山火海，下有初三高三。”這簡直就是真理。剛開學的第一周，作業(yè)量就比初二多了一半，各種習題資料蜂擁而至，幾節(jié)課下來幾乎都堆成了小山。對此，惟有我那堅強的毅力，仍支撐著我向上艱難地攀登，孰不知何時才能到達？
同樣的自己每天重復著同樣的生活，除了吃飯就是學習。從早上5：00持續(xù)到晚上10：00，幾乎每一分每一秒都在競爭。看到別人不分晝夜埋頭苦讀，自己當然不甘落后，硬擠出時間與眾人比拼，畢竟自己只顧尋求輕松是不合時宜的。
獨自倚立在窗前，望著窗外：那露出焦黃皮膚而又裸露胸肌的大地；那像斷了魂胡亂飛舞的“黃蝴蝶”，那暗黃天空下暗黃的教室，我不由得提出了質疑，“初三像什么，像這暗黃的秋天么？”
黃是秋天的主旋律。暗黃天空下的我們，眺望著金黃的大地。我們不是執(zhí)鐮而立的守望者！面對刈割之后的土地，幾多暢想，幾多感喟。秋天需要色彩嗎？而答案，早已在風中飄散……
秋天包括豐收，也包括歉收。在這個季節(jié)里，有人歡天喜地，也有人空手而歸；有人怨天尤人，也有人滿載而歸。看著那滿地的落葉，不由想起春夏枝葉的繁茂，而在秋天，便零落成泥。至于芳香，便不得而知。初三不就是這樣嗎？奮斗了一年，苦戰(zhàn)了一年，是碩果累累還是空手而歸？
時光飛逝，自己所埋下的種子，也許會長成參天大樹，也許依舊是一粒不起眼的種子。忽而又見李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！弊园割^直沁心肺。一份耕耘，一份收獲，這個道理亙古不變。人生短促，也許我們該從嘆息中擷取一種力量，去做汗透衣背的拼搏。也許秋天本身就是一種別樣的色彩，只是需用心去讀才能讀懂。
當秋天來臨的時候，你在做什么呢？
秋浦歌篇十一
又是一次爭吵過后，他摔門而去。
因為考試成績，他與父母又吵了一大架，他不明白他的成績?yōu)槭裁慈绱嗽愀狻?BR> 下樓便是繁華的鬧市，秋風瑟瑟，樹葉零亂，這繁華的大街在他眼中到處彌漫著傷感的訊息。突然發(fā)現(xiàn)，秋天是一個悲涼的季節(jié)。
不經(jīng)意間，走到了他喜歡的那家電影院門口，他眼前又浮現(xiàn)出他父母帶他來看電影的情景，心中五味雜陳。
忽然間，電影院門口人頭攢動，好奇心驅使他前去探個究竟，從人群縫里望去，只見一個人跪在地上，垂著頭，微微顫動著。這里是干什么的呢？他心里想著，不自覺地向人群中鉆去?！疤炷?！這是何等奇人”他差點叫出了聲兒。這是一個十分瘦削，衣著單薄的老人，微風一吹，他的衣袖也隨風擺動，雙袖空空；他滿臉通紅，雙眉擰成疙瘩，額上滲出了細細的汗珠，仿佛歲月的滄桑全寫在他的臉上；他的身子微微前傾，脖子上青筋暴起，顯得十分吃力，他僅僅寫了一筆就要休息一會兒。他膝下的那張宣紙分外醒目。每當寫完一個字，他總是艱難地移動著身軀，用嘴咬著筆熟練地蘸著墨汁，毛筆在他嘴中行走自如，筆鋒順暢，力度恰到好處，瞬間，一個醒目的“奮”字赫然呈現(xiàn)在我們眼前，圍觀的群眾，瞪大眼睛，驚訝不已，隨即爆發(fā)陣陣唏噓贊嘆聲，掌聲連綿不斷，他只是微微的點了點頭，隨即又恢復了自然……
掌聲平息，稍作小憩后，只見他費力地挪動雙腿，將紙往上輾了點兒，又銜起了筆，蘸了蘸墨，低垂著頭，用嘴銜著筆在地上書畫起來，仿佛使出全身的力氣，圍觀的人們像長頸鹿伸長了脖子，屏息凝神地注視著，生怕錯過眼前的精彩。
書畢人散，電影院涌出一大浪人，沖醒了他那昏沉的頭腦，這次離家出走看到的這一幕，讓他看到了那位殘疾人對于夢想的追求，對于生命的執(zhí)著，那頑強的意志詮釋了生命的意義。他心潮澎湃……
風，仍然瑟瑟著，秋，還是那么涼，但他的內心是火熱的，因為他深知，火熱的青春需要去奮斗。
秋浦歌篇十二
俗話說“金秋九月”，但到了現(xiàn)在葉子仍綻放著自己的“青”春活力，有的前期精力旺盛，使得未蒼顏黃面時就已經(jīng)親吻大地了。
早上，陽光吝嗇他的光熱，讓人們知道季節(jié)的變化和他的能力，隨著宇宙公告別的人越來越多，他也知道他的目的達到了，卻害羞起來，臉紅撲撲的發(fā)熱。此時他便以超乎常人的交際能力，呼叫了我行我素的風，好心的風幫他叫來了陰晴不定的云幫他遮住了他的面容；又以相生相克之法幫他降溫。有人歡喜有人憂：太陽是十分開心；而不聽大樹勸告的葉子們拼命地與風對抗卻一一敗下陣來，樹木堅強的保護著自己的孩子卻最終敵不過風的憤怒。他看著滿地的“尸體”卻無法改變。他有自己的責任，不能超出自己的責任范圍。
踏著落葉步入校園；看著紛飛的落葉；聽著大樹的哭泣……一切都顯得太過悲涼。
生機勃勃的大地最終被覆蓋，取而代之的是一片荒野。然而，世事無情一片片落葉被聚集在一起，被大火焚燒。他們想留下清白在人間而盡情散放自己的流光溢彩而最終只剩下一片灰燼。他們最終抵不過命運的安排。
假若你是純潔無暇的云彩，請不要渴望天空的深沉；假若你是深沉的天空，請不要渴望無邊無際的大海；假若你是無邊無際的大海，請不要渴望生機勃勃的大地……
如果擁有千萬種色彩，就不要妄想得到一種部署以你的光芒。那種光芒超出理你的承受范圍。落葉雨無情的求反抗了，結果還是一樣。如同手握沙子一樣，你握的越緊，它撒的越多。不如換一個角度，結果或許只有一種，而過程有千千萬。