時(shí)間管理是有效的時(shí)間安排和合理分配的一種方法，它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以事先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，不妨看一看以下的總結(jié)范文，并從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇一
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，特開(kāi)展此活動(dòng)。
時(shí)間：xx年9月29日晚7：00。
地點(diǎn)：各班教室。
活動(dòng)形式：講座與討論相結(jié)合。
活動(dòng)內(nèi)容：
2.活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個(gè)）;。
3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交心得體會(huì)。
1.主持人介紹此次活動(dòng)目的,介紹到場(chǎng)的嘉賓；
2.老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹；
3.大一同學(xué)提出問(wèn)題并進(jìn)行交流；
4.文藝節(jié)目表演；
5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來(lái)和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù)，給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)。
人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級(jí)監(jiān)督并評(píng)分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個(gè)部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1.出勤情況（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請(qǐng)假者必須有假條；
5.心得體會(huì)（10分）以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。
2.針對(duì)優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名；獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
賽前準(zhǔn)備。
1.賽前宣傳通過(guò)各班學(xué)委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報(bào)。
2.9月26日下午6：30召開(kāi)干事和學(xué)委例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相關(guān)事宜（干事：安排各自在交流會(huì)當(dāng)晚監(jiān)督和評(píng)分所在的班級(jí)；學(xué)委：交代清楚交流會(huì)會(huì)場(chǎng)布置、嘉賓邀請(qǐng)、問(wèn)題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜；學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn)）。
3.與紀(jì)檢部協(xié)商好，周二晚晚自習(xí)改為交流會(huì)。
賽時(shí)。
1.交流會(huì)總負(fù)責(zé)人去各個(gè)班級(jí)察看各班開(kāi)展情況和效果；
2.邀請(qǐng)宣傳部合作，進(jìn)行各班交流會(huì)的報(bào)道及照片拍攝；
3.在場(chǎng)的學(xué)習(xí)部干事、交流會(huì)主持人、班級(jí)學(xué)委要注意維持紀(jì)律。
賽后。
1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會(huì)心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道；在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得效果的相關(guān)報(bào)道。
2.活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)。
飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
xx年9月20日。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇二
隨著學(xué)期深入各學(xué)院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，針對(duì)學(xué)院之間存在的此情況，文旅學(xué)院成教學(xué)生會(huì)決定與各兄弟學(xué)院舉辦一次座談會(huì)，以加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)院之間的聯(lián)系，促進(jìn)相互之間的了解，增進(jìn)兄弟學(xué)院之間的情誼，創(chuàng)建一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，為此我們舉辦此次座談會(huì)。
讓三院的學(xué)生會(huì)成員分享一下各自好的學(xué)習(xí)方法和生活及工作經(jīng)驗(yàn)，借助榜樣的力量見(jiàn)賢思齊，能夠?qū)ψ约航窈蟮膶W(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃，更好、更充實(shí)地渡過(guò)大學(xué)生活；在了解借鑒中增加工作經(jīng)驗(yàn)以便更好的服務(wù)學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹、自由交流、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
b．各學(xué)院成員代表一起準(zhǔn)備座談會(huì)上所需的食物和水；
c．.現(xiàn)場(chǎng)攝影：覃勇進(jìn)。
d．采購(gòu)：林云志、蔣榮玲、孔德福、劉美玲；
座位安排：蘇秋燕、李雪梅、房娜、左光平、王海鴻。
f．分別在座談會(huì)上講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法以及在學(xué)生會(huì)日常管理方法；
g．希望各成員記錄好座談會(huì)上的相關(guān)記錄，如有問(wèn)題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h．.各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席作總結(jié)（張新梅、謝麗珍、余曉華）。
文旅學(xué)院成教分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
文旅學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、數(shù)學(xué)學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
a.通過(guò)舉辦此次座談會(huì)，促進(jìn)三個(gè)學(xué)院在學(xué)習(xí)、生活、工作上的相互交流和學(xué)習(xí)，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過(guò)溝通了解彼此，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
b.學(xué)生會(huì)是學(xué)院重要的組成部分之一，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的管理，凝聚學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)院樹(shù)立良好形象。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：第二文科綜合樓0817教室。
3、活動(dòng)指導(dǎo)：張新梅、孔德福、劉美玲。
4、活動(dòng)策劃：蔣榮玲、左光平、房娜、王海鴻。
5、活動(dòng)流程：
a．座談會(huì)由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發(fā)言，給予學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、生活、工作上的一些建議和學(xué)習(xí)的方法，再由主席和代表總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及談?wù)勗趯W(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、生活上的一些感受。
b．整個(gè)活動(dòng)采用互動(dòng)的形式，三個(gè)學(xué)院的成員可以自由的提問(wèn)，旨在使座談會(huì)達(dá)到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個(gè)學(xué)院的成員代表發(fā)言。
100—150元。
文旅學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
xx年11月16號(hào)。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇三
學(xué)習(xí)部已完成納新面試工作并于10月15日確定了新干事名單，現(xiàn)計(jì)劃于10月20日召開(kāi)學(xué)習(xí)部例會(huì)即部門(mén)新干事培訓(xùn)會(huì)：
部長(zhǎng)，副部，11級(jí)干事以及12級(jí)新干事。
面對(duì)面座談，并穿插小游戲及即興節(jié)目。
2、互相認(rèn)識(shí)：部長(zhǎng)、副部進(jìn)行自我介紹及留下聯(lián)系方式，11級(jí)干事依次自我介紹，12級(jí)新干事最后依次介紹。小游戲：全體介紹完畢后，由部長(zhǎng)隨意指定一名新干事將所有老干事的名字都報(bào)一遍。
4、部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)人際交往方面：良好的人際交往會(huì)給自己創(chuàng)造很多機(jī)會(huì)，這是非常重要的能力，有利于更好的開(kāi)展部門(mén)工作。
5、部長(zhǎng)及副部對(duì)新干事寄語(yǔ)及鼓勵(lì)。
6、11級(jí)與12級(jí)進(jìn)行分組指導(dǎo)：為了更好更直接地解決新干事在工作過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，對(duì)11級(jí)與12級(jí)的成員進(jìn)行了分組，每一個(gè)11級(jí)干事帶2個(gè)新干事，11級(jí)副部帶1個(gè)新干事，互留聯(lián)系方式。
7、部長(zhǎng)簡(jiǎn)單交代接下來(lái)學(xué)習(xí)部新干事面臨的第一個(gè)任務(wù)——新老生交流會(huì)。
8、最后，新干事即興放歌一首，培訓(xùn)會(huì)在輕松的氛圍中結(jié)束了。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇四
20xx年5月11號(hào)晚7:00。
理工樓314。
本院大一6個(gè)班。
1、為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。
2、通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。
1、當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，大學(xué)生需要培養(yǎng)說(shuō)我所想，辯我所感的精神。
2、提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。
2、面向廣大學(xué)生征集積極向上，不落俗套的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。第一輪辨題是應(yīng)不應(yīng)該給錢(qián)給路邊的乞討者，第二輪辯題是大學(xué)生做兼職是利大于弊還是弊大于利，第三輪辯題是網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系拉近還是遠(yuǎn)離。
1、盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛(ài)好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會(huì)。
第一、抽簽事宜。
1.在3月12日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及在組序號(hào)。
2.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。
第二：比賽賽制。
擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì)，比賽分為五個(gè)階段。
第一階段。
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第二階段。
駁立論階段:正方二辯發(fā)言,在正方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即發(fā)言辯駁對(duì)方立論，2分鐘,正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘,時(shí)間沒(méi)用完可繼續(xù)駁論。
第三階段。
攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的三位辯手分別問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的三位辯手分別問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)一分三十秒。雙方問(wèn)題都提問(wèn)完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間各一分三十秒。問(wèn)題的提問(wèn)順序不限，可以隨意向四位辯手提問(wèn)，但是必須確保每位辯手都要被提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。在辯手回答問(wèn)題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第四階段。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇五
在活動(dòng)開(kāi)展前一周，我部將請(qǐng)宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作。
以提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣，為活動(dòng)打下良好的群眾基礎(chǔ)。
為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展我院學(xué)生的專業(yè)技能知識(shí)，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂(lè)的同時(shí)思維得以拓展。我部積極籌劃了此次涂鴉設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)，此次活動(dòng)也能為我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)的融洽合作起到一定的積極作用。
待定。
美術(shù)樓前的足球場(chǎng)。
1、每班選派兩名選手參加比賽。
2、各班級(jí)的兩名代表自帶材料，在本部門(mén)提供的涂鴉畫(huà)面上進(jìn)行創(chuàng)作。
3、創(chuàng)作時(shí)間為45分鐘。
4、完成后統(tǒng)一收起，交于本部門(mén)后，由活動(dòng)評(píng)委老師當(dāng)場(chǎng)打分。
5、結(jié)果出來(lái)后，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
1、由藝術(shù)團(tuán)舞蹈部做開(kāi)場(chǎng)舞。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，有請(qǐng)各班參賽選手入場(chǎng)，并按照班級(jí)順序進(jìn)行自我介紹。
3、主持人宣布比賽開(kāi)始，請(qǐng)參賽人員到本班場(chǎng)地就位。
4、參賽人員創(chuàng)作同時(shí)由曲藝部獻(xiàn)上好聽(tīng)的歌曲。
5、選手創(chuàng)作期間是主持觀眾與主持人互動(dòng)的跳繩問(wèn)答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問(wèn)題。回答正確者獲得一定的獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。
6、主持人宣布比賽結(jié)束，選手們停止創(chuàng)作。
7、按照班級(jí)順序，選手對(duì)自己的作品進(jìn)行創(chuàng)作說(shuō)明。
8、請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。
9、主持人宣布比賽結(jié)束。
美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
協(xié)辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部。
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)曲藝部。
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈部。
：美術(shù)學(xué)院專業(yè)老師及我院學(xué)生涂鴉愛(ài)好者兩名。
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
組織獎(jiǎng)若干[獲得一、二、三等獎(jiǎng)均有班級(jí)組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀]。
場(chǎng)面布置：150元獎(jiǎng)品頒發(fā)：80元。
1、參賽選手涂鴉時(shí)請(qǐng)不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
2、在主持人宣布比賽開(kāi)始，參賽人員到達(dá)比賽場(chǎng)地，開(kāi)始創(chuàng)作。
3、當(dāng)主持人宣布比賽時(shí)間到時(shí)，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作，對(duì)違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分。
十四、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們將場(chǎng)地清理干凈。注：希望各位同學(xué)踴躍報(bào)名參與，盡顯個(gè)人風(fēng)采，為班級(jí)爭(zhēng)光！比賽具體規(guī)則在比賽時(shí)由主持人說(shuō)明。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇六
同學(xué)們平時(shí)在課堂上大多忙于學(xué)習(xí)專業(yè)課的知識(shí)，對(duì)一些生活、科學(xué)百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學(xué)們的課余生活、使同學(xué)們收獲更全面的知識(shí)、幫助學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學(xué)子，我部決定開(kāi)展百科知識(shí)趣味問(wèn)答活動(dòng)。
本次百科知識(shí)趣味問(wèn)答活動(dòng)致力于培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)生活、科學(xué)常識(shí)的興趣，并在日常生活中適時(shí)的應(yīng)用。同時(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們想象力、創(chuàng)造力。
汽車(chē)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
本活動(dòng)設(shè)有選拔賽和決賽。面向全體汽車(chē)工程學(xué)院大一學(xué)生選拔賽通過(guò)同學(xué)們筆試答題，選拔出前十名選手進(jìn)入決賽。決賽分為淘汰賽、復(fù)活賽、爭(zhēng)霸賽。淘汰賽通過(guò)三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復(fù)活賽中進(jìn)行六進(jìn)一的角逐。經(jīng)過(guò)淘汰賽和復(fù)活賽，留在場(chǎng)上的五名選手進(jìn)入爭(zhēng)霸賽。
比賽時(shí)間：待定。
比賽地點(diǎn)：待定。
比賽流程：筆試答題，選出十名優(yōu)秀選手。
比賽時(shí)間：待定。
比賽地點(diǎn)：待定。
比賽流程：
（一）淘汰賽：
1、必答題：
（1）每個(gè)選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘。
答題，答對(duì)每道題加2分，答錯(cuò)不扣分。
（2）預(yù)計(jì)時(shí)間12分鐘。
2、搶答題。
（1）共十六道題，選手在主持人說(shuō)開(kāi)始搶答后舉手回答，選手最。
（2）預(yù)計(jì)時(shí)間：8分鐘。
3、計(jì)時(shí)題。
（1）每人有一分鐘時(shí)間答題，答對(duì)每題加2分，答錯(cuò)不扣分。
（2）預(yù)計(jì)時(shí)間：13分鐘。
統(tǒng)計(jì)各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進(jìn)入復(fù)活賽（如有等分的選手，通過(guò)一道搶答題淘汰）。
（二）復(fù)活賽。
1、評(píng)委抽取2名幸運(yùn)觀眾，幸運(yùn)觀眾在答對(duì)提問(wèn)后可以獲得獎(jiǎng)品。
2、被淘汰的六位選手進(jìn)行3—5分鐘的才藝展示，由觀眾評(píng)委選出晉。
級(jí)選手（遵循公平公正原則），選拔出的進(jìn)入下一輪的選手可加5分。
3、預(yù)計(jì)時(shí)間：25分鐘。
（三）爭(zhēng)霸賽。
爭(zhēng)霸賽共有三個(gè)環(huán)節(jié)：
1、答題環(huán)節(jié)：
（1）問(wèn)答題：每人兩道問(wèn)答題，選手在主持人提問(wèn)后有10秒鐘時(shí)。
間答題，答對(duì)每題得5分，答錯(cuò)不扣分。
（2）選答題：主持人為每個(gè)選手提供6個(gè)題號(hào)，選手可從中抽取。
3道進(jìn)行回答，選手在主持人提問(wèn)后有10秒鐘時(shí)間答題，答對(duì)每題加5分，答錯(cuò)不扣分。
（3）預(yù)計(jì)時(shí)間：8分鐘。
2、饞嘴的稻草人。
（1）每個(gè)選手額頭放置一片薯片，選手只能通過(guò)變換面部表情來(lái)。
爭(zhēng)取吃到薯片，限時(shí)兩分鐘，吃到一片加5分。
（2）預(yù)計(jì)時(shí)間：5分鐘。
3、察言觀勢(shì)。
（1）本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動(dòng)畫(huà)制品名稱共五個(gè)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾。
（2）預(yù)計(jì)時(shí)間：4分鐘。
（五）公布成績(jī)，頒發(fā)證書(shū)。
根據(jù)選手分?jǐn)?shù)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。并獎(jiǎng)。
勵(lì)相應(yīng)學(xué)分。
一等獎(jiǎng)：4分。
二等獎(jiǎng)：3分。
三等獎(jiǎng)：2分。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：1分。
教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風(fēng)2個(gè)，答題板5張，
獎(jiǎng)狀5張，相機(jī)一臺(tái)，薯片一盒。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇七
英語(yǔ)作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言，在國(guó)際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會(huì)愈加凸顯。能否準(zhǔn)確純熟地使用英語(yǔ)，特別是交流和演講能力的高低，將會(huì)直接影響到在校大學(xué)生今后的就業(yè)問(wèn)題以及能否為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。因此，大學(xué)生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競(jìng)爭(zhēng)中，注重培養(yǎng)英語(yǔ)交際能力，提高自身的綜合英語(yǔ)水平，才能在日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中找到自身的發(fā)揮之地。
本次由學(xué)習(xí)部舉辦的信息學(xué)院英語(yǔ)演講比賽，旨在激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，以及提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
1、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參賽人員：
初賽：c31711月4日晚六點(diǎn)半。
決賽：c31711月10號(hào)晚六點(diǎn)半。
參賽對(duì)象：山師信息學(xué)院所有學(xué)生。
2、組委會(huì)成員：
宣傳部：海報(bào)設(shè)計(jì)，活動(dòng)前期宣傳。
記者站：記錄活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況，帶相機(jī)，人員2~3名。
自律部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和處理突發(fā)事件，人員4~5名。
女生部：負(fù)責(zé)禮儀方面，選手頒獎(jiǎng)。人員4名.。
學(xué)習(xí)部：指揮和安排整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程。所有成員。
3、活動(dòng)流程：
(1)亮出自我。
2分鐘以內(nèi)有創(chuàng)意的自我介紹（有新意，印象深刻，要求感情豐富到位，發(fā)音清楚準(zhǔn)確，語(yǔ)速適中，控場(chǎng)能力強(qiáng)。）。
(2).“詞匯王”爭(zhēng)霸場(chǎng)。
每位參賽選手五道詞匯分析填空題，每題答復(fù)限時(shí)10秒，積分制。
(1).“ppt英語(yǔ)口語(yǔ)show”（滿分100分）。
幻燈片主題可以為人物，風(fēng)景，建筑，大事等感興趣話題，由選手自定。支持原創(chuàng)，即相機(jī)手機(jī)記錄身邊事，或激動(dòng)或批評(píng)或感悟，難忘等，結(jié)合英語(yǔ)配講。酌情加分。
(2).即興演講（滿分100分）。
十六位晉級(jí)選手隨機(jī)自選多媒體屏幕所示十六道題號(hào)中一道（此為不同主題的情景題問(wèn)答形式），30秒現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)間，口頭英語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)，三分鐘時(shí)間上限。
要求：觀點(diǎn)新穎，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)體正確，切忌漢式英語(yǔ)表達(dá)。
(3).秀出風(fēng)采（100分）。
英文秀藝前提下或歌曲或詩(shī)朗誦或情景模擬口語(yǔ)對(duì)話或其他。由選手自定。
如果是情景模擬對(duì)話要求至少兩人，時(shí)間適當(dāng)，內(nèi)容豐富，主題鮮明有啟迪意義。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（表格我另作，先內(nèi)容）。
初賽：
1.主題內(nèi)容（30分）。
主題突出，思想感情健康向上，材料充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整。
2.語(yǔ)言表達(dá)（25分）。
發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有情理，有感召力。
3.綜合形象（20分）。
儀表大方，恰當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言，能與聽(tīng)眾產(chǎn)生互動(dòng)，上下場(chǎng)執(zhí)意、答謝：
決賽：內(nèi)容30%語(yǔ)言35%臺(tái)風(fēng)15%時(shí)間5%脫稿10%親友團(tuán)5%。
1、內(nèi)容：（滿分30分）。
要求：1）主題鮮明2）結(jié)構(gòu)清晰3）中心突出4）內(nèi)容生動(dòng)5）邏輯性強(qiáng)6）時(shí)代感強(qiáng)。
2、語(yǔ)言：（滿分35分）。
要求：1）發(fā)音清晰準(zhǔn)確2）語(yǔ)調(diào)適宜3）連讀，重讀，句群停頓把握準(zhǔn)確。
3、臺(tái)風(fēng)：（滿分15分）。
要求：1）富有幽默感2）肢體語(yǔ)言豐富3）情感豐富4）控場(chǎng)能力強(qiáng)。
4、時(shí)間：（滿分5分）。
要求：三分鐘ppt自擬演講，兩分鐘即興答題，否則適量扣分。
5、脫稿：（滿分10分）。
要求：根據(jù)選手脫稿程度給分。
6、親友團(tuán)（滿分5分）。
根據(jù)親友團(tuán)到場(chǎng)的人數(shù)和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，親有團(tuán)比較活躍者適當(dāng)加分。
：這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用于第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)。第三個(gè)環(huán)節(jié)另外定標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇八
4.向?qū)W校提出器材申請(qǐng)，包括70張膠凳，一個(gè)搶答器，一臺(tái)電腦；
6.與宣傳部合作，幫助學(xué)習(xí)部畫(huà)科普讀書(shū)節(jié)海報(bào)；
7.與體育部合作，進(jìn)行錄像室的場(chǎng)地布置；
8.活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場(chǎng)地清潔，歸還借用器材；
9.決出科普知識(shí)競(jìng)賽前三名：
高一：第一名高一（12）班第二名高一（11）班第三名高一（1）班。
高二：第一名高二（1）班第二名（并列）高二（8）班高二（18）班。
10．進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
1.采集組負(fù)責(zé)科普讀書(shū)節(jié)題目收集和科普燈謎競(jìng)猜的燈謎收集；
2.文書(shū)組負(fù)責(zé)后期的題目排版；
3.電影組除了常規(guī)工作外要負(fù)責(zé)科普知識(shí)競(jìng)賽的ppt制作；
4.部分干事負(fù)責(zé)兩次比賽的監(jiān)考以及場(chǎng)地布置。
2.部分題目有爭(zhēng)議甚至有錯(cuò)誤，我部當(dāng)場(chǎng)征求同學(xué)們意見(jiàn)，對(duì)答案進(jìn)行及時(shí)的修改；
3.搶答器在比賽過(guò)程中三次出現(xiàn)問(wèn)題（接觸不良，電線短路等）。
1.與他部門(mén)合作時(shí)，要提前與他部部長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商，便于工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)；
3.面對(duì)突發(fā)情況，要冷靜對(duì)待，及時(shí)想出解決方案并實(shí)施，也不要忘了征求同學(xué)們的意見(jiàn)，并在下次活動(dòng)時(shí)對(duì)類似情況加以注意。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇九
學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部在我們學(xué)生會(huì)中占據(jù)著一個(gè)很重要的地位，主要抓我們系學(xué)習(xí)工作這一塊，給我們系同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)這方面的精神和消息傳達(dá)給同學(xué)，同時(shí)也及時(shí)的把同學(xué)的意見(jiàn)反饋給老師領(lǐng)導(dǎo)并積極配合解決。在具體落實(shí)工作這一塊，我們學(xué)習(xí)部主要承辦著每年一次的辯論賽，每年一次的書(shū)法比賽，每月一統(tǒng)計(jì)的學(xué)生出勤考核。在工作這一塊我們學(xué)習(xí)部絕對(duì)是你施展才華的一個(gè)部門(mén)。
指導(dǎo)老師：
負(fù)責(zé)人：
主要針對(duì)08級(jí)新生同時(shí)針對(duì)本系所有同學(xué)。
招新要求：思想品德好，能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，具有一定的創(chuàng)新和交際能力，并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
招新數(shù)量：待定。
招新形式：系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)主管，各部門(mén)自主落實(shí)。
招新由報(bào)名和考核兩部分組成。
（一）報(bào)名：
1）利用海報(bào)的形式告知學(xué)生會(huì)招新信息。
2）宣傳告知同學(xué)們我們學(xué)習(xí)部的主要工作、職責(zé)。
3）安排好人員，在系里以展區(qū)的形式向新生展示本部門(mén)，新生可在展區(qū)內(nèi)咨詢、領(lǐng)表、登記。
（二）考核（共二部分）。
第一輪考察由競(jìng)職演講的表現(xiàn)及簡(jiǎn)歷決定。
在報(bào)名后（具體時(shí)間另行通知）我們學(xué)生會(huì)會(huì)統(tǒng)一舉行競(jìng)職演講，通過(guò)演講表現(xiàn)和簡(jiǎn)歷介紹，我們根據(jù)我部的實(shí)際需要人員數(shù)初步確定保留人員。
第二輪考察主要是實(shí)際工作能力的考核。
新生參與學(xué)生會(huì)近期的活動(dòng)工作，學(xué)生會(huì)的所有成員共同觀察這批新生，全方面了解應(yīng)聘者各方面的能力。最終共同確定學(xué)生會(huì)的保留成員。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇十
一活動(dòng)主旨及目的：
增進(jìn)同學(xué)之間情感交流，探討同學(xué)即將踏上社會(huì)的人生之路，建立同學(xué)之間互助互愛(ài)的機(jī)制，提供繁忙學(xué)習(xí)工作之余休閑、娛樂(lè)的機(jī)會(huì)。
二活動(dòng)主題：團(tuán)聚與展望。
三聚會(huì)參與人員：學(xué)習(xí)部全體成員共11人。
四活動(dòng)策劃：程果夏宇楊靖。
五時(shí)間：xx年12月3日。
六地點(diǎn)：學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)張衡學(xué)長(zhǎng)家。
七前期準(zhǔn)備：
1聯(lián)絡(luò)與通知：張衡學(xué)長(zhǎng)。
2物資購(gòu)買(mǎi)：學(xué)習(xí)部男生委員。
3桌椅搬置與會(huì)場(chǎng)布置：學(xué)習(xí)部10級(jí)女生委員。
4簽到及收款：羅海琴。
5主持人：張衡秦朵朵。
6照相：夏宇。
8器材聯(lián)絡(luò)：王菲菲。
9資金管理：秦朵朵。
12飯材準(zhǔn)備：楊婧。
八聚會(huì)當(dāng)日流程：
08:30—09:00工作人員簽到。
09:00---09:30聚會(huì)人員簽到，及繳費(fèi)；聚會(huì)人員就位。
09：30---09：40主持人介紹部分聚會(huì)成員以及聚會(huì)流程；
09：40—09：50學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)張衡介紹學(xué)生會(huì)現(xiàn)狀以及聚會(huì)籌備情況；
09：50---09：55觀看學(xué)生會(huì)活動(dòng)總結(jié)幻燈片。
09：55—10：05新老委員發(fā)言；
10：05—10：15部長(zhǎng)總結(jié)；
10：25---12:00做飯；
12:00—14:00“吃飯；
14:00以后做游戲交流感情；
16:00整理房間；
16:30聚會(huì)結(jié)束合影留念。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇十一
舉辦時(shí)間：20xx年5月11號(hào)晚7:00。
舉辦地點(diǎn)：理工樓314。
活動(dòng)對(duì)象：本院大一6個(gè)班。
活動(dòng)目的：
1、為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。
2、通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。
活動(dòng)背景：
1、當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，大學(xué)生需要培養(yǎng)說(shuō)我所想，辯我所感的精神。
2、提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。
活動(dòng)主要內(nèi)容：
征辯論題：
2、面向廣大學(xué)生征集積極向上，不落俗套的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。第一輪辨題是應(yīng)不應(yīng)該給錢(qián)給路邊的乞討者，第二輪辯題是大學(xué)生做兼職是利大于弊還是弊大于利，第三輪辯題是網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系拉近還是遠(yuǎn)離。
宣傳：
1、盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛(ài)好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會(huì)。
具體事宜：
第一、抽簽事宜。
1.在3月12日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及在組序號(hào)。
2.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。
3.各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由學(xué)習(xí)部制定。、
第二：比賽賽制。
擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì)，比賽分為五個(gè)階段。
第一階段。
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第二階段。
駁立論階段:正方二辯發(fā)言,在正方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即發(fā)言辯駁對(duì)方立論，2分鐘,正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘,時(shí)間沒(méi)用完可繼續(xù)駁論。
第三階段。
攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的三位辯手分別問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的三位辯手分別問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)一分三十秒。雙方問(wèn)題都提問(wèn)完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間各一分三十秒。問(wèn)題的提問(wèn)順序不限，可以隨意向四位辯手提問(wèn)，但是必須確保每位辯手都要被提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。在辯手回答問(wèn)題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第四階段。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇十二
我們招新的目的是為了給我們學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部注入新鮮的血液，納入喜歡學(xué)生會(huì)并有一定才能，能為我們學(xué)習(xí)部貢獻(xiàn)更多的學(xué)生。而一個(gè)部門(mén)要有長(zhǎng)足，良好的發(fā)展，平衡時(shí)最重要的。所以，我們所需要的并不是全才，更多的是在工作需要的每一個(gè)方面都招一個(gè)能手。
一、標(biāo)準(zhǔn)與要求：
部門(mén)應(yīng)該是個(gè)集體，大家庭，所以必須招一個(gè)充滿活力，活潑開(kāi)朗，能帶動(dòng)氣氛，增進(jìn)部門(mén)間友誼的孩子。
部門(mén)間經(jīng)常會(huì)有各種體育活動(dòng)，所以有一個(gè)體育才子能carry全場(chǎng)，帶部門(mén)成員飛是極好的。
部門(mén)活動(dòng)，能留下的最好的就是照片，一個(gè)喜歡拍照擅長(zhǎng)拍照的新生也是有必要招的。
部門(mén)會(huì)舉辦或協(xié)助舉辦許多活動(dòng)，策劃書(shū)的編寫(xiě)也是很重要的，所以擅長(zhǎng)策劃的人必不可少。
一兩個(gè)其貌不揚(yáng)，但任勞任怨的.好孩子必須要有。(各種活動(dòng)出桌椅、搬器材、等體力活的主力軍。其他人當(dāng)然也會(huì)幫忙但不免會(huì)有許多人有其他工作。)。
擅長(zhǎng)交際，有較廣的交際圈，善于與其他部門(mén)聯(lián)系交流的同學(xué)對(duì)我們學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)的發(fā)展有幫助。擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)或口語(yǔ)的優(yōu)先考慮。
……。
總之，在我們交給他事情做去之前，首先要確定他的為人。良好的道德品質(zhì)是前提條件。其次是團(tuán)隊(duì)精神，不把集體的事當(dāng)回事的人堅(jiān)決不要。我們不要求他把部門(mén)的事放在第一位，但絕不能忽略不計(jì)。盡量要有奉獻(xiàn)精神。以上只是大概方向，需結(jié)合綜合考慮。
二、現(xiàn)場(chǎng)具體策劃：
(一)策劃思路：
第二輪的考核由四大塊組成。答辯組，辯論組，策劃組，其它組。進(jìn)入第二輪的新生選擇適合自己的組別進(jìn)行準(zhǔn)備。
(二)前期準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備全面的答辯，辯論，策劃主題供新生選擇。準(zhǔn)備好表格以便評(píng)分。
(三)現(xiàn)場(chǎng)流程：
要求新生提前到場(chǎng)盔行選題與準(zhǔn)備。
到時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行答辯，辯論，策劃和其它表演，四個(gè)組別依次輪流。
新生展示結(jié)束后評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，作簡(jiǎn)單交流。
評(píng)委做好評(píng)分記錄。
注：前來(lái)面試的同學(xué)可能不是千里馬，但我們一定要做伯樂(lè)，盡力發(fā)掘他們的長(zhǎng)處，讓他們的優(yōu)勢(shì)得到充分的發(fā)揮。
(四)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)。
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學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇十三
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，特開(kāi)展此活動(dòng)。
二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：xx年9月29日晚7：00。
地點(diǎn)：各班教室。
三．活動(dòng)形式及內(nèi)容。
活動(dòng)形式：講座與討論相結(jié)合。
活動(dòng)內(nèi)容：
2.活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個(gè)）;。
3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交心得體會(huì)。
四.活動(dòng)流程。
1.主持人介紹此次活動(dòng)目的,介紹到場(chǎng)的嘉賓；
2.老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹；
3.大一同學(xué)提出問(wèn)題并進(jìn)行交流；
4.文藝節(jié)目表演；
5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來(lái)和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
五.活動(dòng)測(cè)評(píng)。
以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù)，給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)。
人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級(jí)監(jiān)督并評(píng)分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個(gè)部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1.出勤情況（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請(qǐng)假者必須有假條；
5.心得體會(huì)（10分）以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。
六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
2.針對(duì)優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名；獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
七.注意事項(xiàng)。
賽前準(zhǔn)備。
1.賽前宣傳通過(guò)各班學(xué)委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報(bào)。
2.9月26日下午6：30召開(kāi)干事和學(xué)委例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相關(guān)事宜（干事：安排各自在交流會(huì)當(dāng)晚監(jiān)督和評(píng)分所在的班級(jí)；學(xué)委：交代清楚交流會(huì)會(huì)場(chǎng)布置、嘉賓邀請(qǐng)、問(wèn)題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜；學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn)）。
3.與紀(jì)檢部協(xié)商好，周二晚晚自習(xí)改為交流會(huì)。
賽時(shí)。
1.交流會(huì)總負(fù)責(zé)人去各個(gè)班級(jí)察看各班開(kāi)展情況和效果；
2.邀請(qǐng)宣傳部合作，進(jìn)行各班交流會(huì)的報(bào)道及照片拍攝；
3.在場(chǎng)的學(xué)習(xí)部干事、交流會(huì)主持人、班級(jí)學(xué)委要注意維持紀(jì)律。
賽后。
1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會(huì)心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道；在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得效果的相關(guān)報(bào)道。
2.活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
xx年9月20日。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇十四
醫(yī)藥化工學(xué)院學(xué)習(xí)部。
醫(yī)藥化工學(xué)院全體學(xué)生。
這次的鋼筆字比賽是限時(shí)、限量按要求書(shū)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的鋼筆字。字是對(duì)一個(gè)人的另一種體現(xiàn)，大方、得體、美觀的字會(huì)讓人留下深刻的印象。就讓同學(xué)們將自己的另一面展示出來(lái)吧！由2人組成一組。
本次活動(dòng)主要為展示英語(yǔ)口語(yǔ)能力，共分為4個(gè)環(huán)節(jié)。
1、開(kāi)場(chǎng)由學(xué)習(xí)部的干事用ppt展示一下幾幅優(yōu)秀的鋼筆字作品。
2、第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每組同學(xué)進(jìn)行有個(gè)性的自我介紹后，表演本組準(zhǔn)備的才藝。
3、第二環(huán)節(jié)：互動(dòng)環(huán)節(jié)。由選手和觀眾進(jìn)行游戲，活躍氣氛。
4、第三環(huán)節(jié)：鋼筆字書(shū)寫(xiě)。每組一位同學(xué)通過(guò)搶答主持人相應(yīng)的'提問(wèn)來(lái)得到書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容，然后進(jìn)行抽簽，決定自己的搭檔是坐在座位上寫(xiě)還是站著放在墻壁上寫(xiě)（這是有難度差的），最后拿到書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的同學(xué)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這篇作品。
（注：主持人提的問(wèn)題是有關(guān)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的作者或其相關(guān)作品）。
參賽者聯(lián)系到到位，比賽之前確定好參賽人員情況，避免突發(fā)事件?，F(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律四位干事要維持好。獎(jiǎng)品要購(gòu)買(mǎi)到位。
預(yù)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)三名。
1、聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地（包括預(yù)選和決賽的場(chǎng)地）。
2、準(zhǔn)備比賽內(nèi)容。
3、準(zhǔn)備比賽要用的材料。
4、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由學(xué)習(xí)部干事等4人負(fù)責(zé)。
5、活動(dòng)報(bào)道及攝影。
6、宣傳。
7、主持人（待定）。
通過(guò)這次的鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽，給書(shū)寫(xiě)好的同學(xué)一個(gè)施展才華的平臺(tái)，激發(fā)其他同學(xué)對(duì)寫(xiě)一手好字的熱情，讓同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間能夠多多練字，修身養(yǎng)性，磨練意志，提升人的審美意識(shí)。雖說(shuō)現(xiàn)在電腦用得多，但是祖國(guó)的瑰寶也不能丟。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇十五
工作大概流程：
1.召集干事開(kāi)干事會(huì)，布置讀書(shū)節(jié)科普知識(shí)競(jìng)賽工作；
2.上交科普讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽計(jì)劃和通知；
4.向?qū)W校提出器材申請(qǐng)，包括70張膠凳，一個(gè)搶答器，一臺(tái)電腦；
6.與宣傳部合作，幫助學(xué)習(xí)部畫(huà)科普讀書(shū)節(jié)海報(bào)；
7.與體育部合作，進(jìn)行錄像室的場(chǎng)地布置；
8.活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場(chǎng)地清潔，歸還借用器材；
9.決出科普知識(shí)競(jìng)賽前三名：
高一：第一名高一（12）班第二名高一（11）班第三名高一（1）班。
高二：第一名高二（1）班第二名（并列）高二（8）班高二（18）班。
10．進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
分工安排：
1.采集組負(fù)責(zé)科普讀書(shū)節(jié)題目收集和科普燈謎競(jìng)猜的燈謎收集；
2.文書(shū)組負(fù)責(zé)后期的題目排版；
3.電影組除了常規(guī)工作外要負(fù)責(zé)科普知識(shí)競(jìng)賽的ppt制作；
4.部分干事負(fù)責(zé)兩次比賽的監(jiān)考以及場(chǎng)地布置。
突發(fā)情況：
2.部分題目有爭(zhēng)議甚至有錯(cuò)誤，我部當(dāng)場(chǎng)征求同學(xué)們意見(jiàn)，對(duì)答案進(jìn)行及時(shí)的修改；
3.搶答器在比賽過(guò)程中三次出現(xiàn)問(wèn)題（接觸不良，電線短路等）。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1.與他部門(mén)合作時(shí)，要提前與他部部長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商，便于工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)；
3.面對(duì)突發(fā)情況，要冷靜對(duì)待，及時(shí)想出解決方案并實(shí)施，也不要忘了征求同學(xué)們的意見(jiàn)，并在下次活動(dòng)時(shí)對(duì)類似情況加以注意。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇一
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，特開(kāi)展此活動(dòng)。
時(shí)間：xx年9月29日晚7：00。
地點(diǎn)：各班教室。
活動(dòng)形式：講座與討論相結(jié)合。
活動(dòng)內(nèi)容：
2.活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個(gè)）;。
3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交心得體會(huì)。
1.主持人介紹此次活動(dòng)目的,介紹到場(chǎng)的嘉賓；
2.老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹；
3.大一同學(xué)提出問(wèn)題并進(jìn)行交流；
4.文藝節(jié)目表演；
5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來(lái)和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù)，給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)。
人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級(jí)監(jiān)督并評(píng)分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個(gè)部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1.出勤情況（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請(qǐng)假者必須有假條；
5.心得體會(huì)（10分）以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。
2.針對(duì)優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名；獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
賽前準(zhǔn)備。
1.賽前宣傳通過(guò)各班學(xué)委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報(bào)。
2.9月26日下午6：30召開(kāi)干事和學(xué)委例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相關(guān)事宜（干事：安排各自在交流會(huì)當(dāng)晚監(jiān)督和評(píng)分所在的班級(jí)；學(xué)委：交代清楚交流會(huì)會(huì)場(chǎng)布置、嘉賓邀請(qǐng)、問(wèn)題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜；學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn)）。
3.與紀(jì)檢部協(xié)商好，周二晚晚自習(xí)改為交流會(huì)。
賽時(shí)。
1.交流會(huì)總負(fù)責(zé)人去各個(gè)班級(jí)察看各班開(kāi)展情況和效果；
2.邀請(qǐng)宣傳部合作，進(jìn)行各班交流會(huì)的報(bào)道及照片拍攝；
3.在場(chǎng)的學(xué)習(xí)部干事、交流會(huì)主持人、班級(jí)學(xué)委要注意維持紀(jì)律。
賽后。
1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會(huì)心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道；在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得效果的相關(guān)報(bào)道。
2.活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)。
飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
xx年9月20日。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇二
隨著學(xué)期深入各學(xué)院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，針對(duì)學(xué)院之間存在的此情況，文旅學(xué)院成教學(xué)生會(huì)決定與各兄弟學(xué)院舉辦一次座談會(huì)，以加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)院之間的聯(lián)系，促進(jìn)相互之間的了解，增進(jìn)兄弟學(xué)院之間的情誼，創(chuàng)建一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，為此我們舉辦此次座談會(huì)。
讓三院的學(xué)生會(huì)成員分享一下各自好的學(xué)習(xí)方法和生活及工作經(jīng)驗(yàn)，借助榜樣的力量見(jiàn)賢思齊，能夠?qū)ψ约航窈蟮膶W(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃，更好、更充實(shí)地渡過(guò)大學(xué)生活；在了解借鑒中增加工作經(jīng)驗(yàn)以便更好的服務(wù)學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹、自由交流、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
b．各學(xué)院成員代表一起準(zhǔn)備座談會(huì)上所需的食物和水；
c．.現(xiàn)場(chǎng)攝影：覃勇進(jìn)。
d．采購(gòu)：林云志、蔣榮玲、孔德福、劉美玲；
座位安排：蘇秋燕、李雪梅、房娜、左光平、王海鴻。
f．分別在座談會(huì)上講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法以及在學(xué)生會(huì)日常管理方法；
g．希望各成員記錄好座談會(huì)上的相關(guān)記錄，如有問(wèn)題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h．.各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席作總結(jié)（張新梅、謝麗珍、余曉華）。
文旅學(xué)院成教分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
文旅學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、數(shù)學(xué)學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
a.通過(guò)舉辦此次座談會(huì)，促進(jìn)三個(gè)學(xué)院在學(xué)習(xí)、生活、工作上的相互交流和學(xué)習(xí)，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過(guò)溝通了解彼此，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
b.學(xué)生會(huì)是學(xué)院重要的組成部分之一，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的管理，凝聚學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)院樹(shù)立良好形象。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：第二文科綜合樓0817教室。
3、活動(dòng)指導(dǎo)：張新梅、孔德福、劉美玲。
4、活動(dòng)策劃：蔣榮玲、左光平、房娜、王海鴻。
5、活動(dòng)流程：
a．座談會(huì)由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發(fā)言，給予學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、生活、工作上的一些建議和學(xué)習(xí)的方法，再由主席和代表總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及談?wù)勗趯W(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、生活上的一些感受。
b．整個(gè)活動(dòng)采用互動(dòng)的形式，三個(gè)學(xué)院的成員可以自由的提問(wèn)，旨在使座談會(huì)達(dá)到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個(gè)學(xué)院的成員代表發(fā)言。
100—150元。
文旅學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
xx年11月16號(hào)。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇三
學(xué)習(xí)部已完成納新面試工作并于10月15日確定了新干事名單，現(xiàn)計(jì)劃于10月20日召開(kāi)學(xué)習(xí)部例會(huì)即部門(mén)新干事培訓(xùn)會(huì)：
部長(zhǎng)，副部，11級(jí)干事以及12級(jí)新干事。
面對(duì)面座談，并穿插小游戲及即興節(jié)目。
2、互相認(rèn)識(shí)：部長(zhǎng)、副部進(jìn)行自我介紹及留下聯(lián)系方式，11級(jí)干事依次自我介紹，12級(jí)新干事最后依次介紹。小游戲：全體介紹完畢后，由部長(zhǎng)隨意指定一名新干事將所有老干事的名字都報(bào)一遍。
4、部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)人際交往方面：良好的人際交往會(huì)給自己創(chuàng)造很多機(jī)會(huì)，這是非常重要的能力，有利于更好的開(kāi)展部門(mén)工作。
5、部長(zhǎng)及副部對(duì)新干事寄語(yǔ)及鼓勵(lì)。
6、11級(jí)與12級(jí)進(jìn)行分組指導(dǎo)：為了更好更直接地解決新干事在工作過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，對(duì)11級(jí)與12級(jí)的成員進(jìn)行了分組，每一個(gè)11級(jí)干事帶2個(gè)新干事，11級(jí)副部帶1個(gè)新干事，互留聯(lián)系方式。
7、部長(zhǎng)簡(jiǎn)單交代接下來(lái)學(xué)習(xí)部新干事面臨的第一個(gè)任務(wù)——新老生交流會(huì)。
8、最后，新干事即興放歌一首，培訓(xùn)會(huì)在輕松的氛圍中結(jié)束了。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇四
20xx年5月11號(hào)晚7:00。
理工樓314。
本院大一6個(gè)班。
1、為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。
2、通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。
1、當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，大學(xué)生需要培養(yǎng)說(shuō)我所想，辯我所感的精神。
2、提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。
2、面向廣大學(xué)生征集積極向上，不落俗套的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。第一輪辨題是應(yīng)不應(yīng)該給錢(qián)給路邊的乞討者，第二輪辯題是大學(xué)生做兼職是利大于弊還是弊大于利，第三輪辯題是網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系拉近還是遠(yuǎn)離。
1、盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛(ài)好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會(huì)。
第一、抽簽事宜。
1.在3月12日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及在組序號(hào)。
2.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。
第二：比賽賽制。
擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì)，比賽分為五個(gè)階段。
第一階段。
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第二階段。
駁立論階段:正方二辯發(fā)言,在正方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即發(fā)言辯駁對(duì)方立論，2分鐘,正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘,時(shí)間沒(méi)用完可繼續(xù)駁論。
第三階段。
攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的三位辯手分別問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的三位辯手分別問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)一分三十秒。雙方問(wèn)題都提問(wèn)完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間各一分三十秒。問(wèn)題的提問(wèn)順序不限，可以隨意向四位辯手提問(wèn)，但是必須確保每位辯手都要被提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。在辯手回答問(wèn)題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第四階段。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇五
在活動(dòng)開(kāi)展前一周，我部將請(qǐng)宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作。
以提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣，為活動(dòng)打下良好的群眾基礎(chǔ)。
為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展我院學(xué)生的專業(yè)技能知識(shí)，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂(lè)的同時(shí)思維得以拓展。我部積極籌劃了此次涂鴉設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)，此次活動(dòng)也能為我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)的融洽合作起到一定的積極作用。
待定。
美術(shù)樓前的足球場(chǎng)。
1、每班選派兩名選手參加比賽。
2、各班級(jí)的兩名代表自帶材料，在本部門(mén)提供的涂鴉畫(huà)面上進(jìn)行創(chuàng)作。
3、創(chuàng)作時(shí)間為45分鐘。
4、完成后統(tǒng)一收起，交于本部門(mén)后，由活動(dòng)評(píng)委老師當(dāng)場(chǎng)打分。
5、結(jié)果出來(lái)后，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
1、由藝術(shù)團(tuán)舞蹈部做開(kāi)場(chǎng)舞。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，有請(qǐng)各班參賽選手入場(chǎng)，并按照班級(jí)順序進(jìn)行自我介紹。
3、主持人宣布比賽開(kāi)始，請(qǐng)參賽人員到本班場(chǎng)地就位。
4、參賽人員創(chuàng)作同時(shí)由曲藝部獻(xiàn)上好聽(tīng)的歌曲。
5、選手創(chuàng)作期間是主持觀眾與主持人互動(dòng)的跳繩問(wèn)答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問(wèn)題。回答正確者獲得一定的獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。
6、主持人宣布比賽結(jié)束，選手們停止創(chuàng)作。
7、按照班級(jí)順序，選手對(duì)自己的作品進(jìn)行創(chuàng)作說(shuō)明。
8、請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。
9、主持人宣布比賽結(jié)束。
美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
協(xié)辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部。
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)曲藝部。
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈部。
：美術(shù)學(xué)院專業(yè)老師及我院學(xué)生涂鴉愛(ài)好者兩名。
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
組織獎(jiǎng)若干[獲得一、二、三等獎(jiǎng)均有班級(jí)組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀]。
場(chǎng)面布置：150元獎(jiǎng)品頒發(fā)：80元。
1、參賽選手涂鴉時(shí)請(qǐng)不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
2、在主持人宣布比賽開(kāi)始，參賽人員到達(dá)比賽場(chǎng)地，開(kāi)始創(chuàng)作。
3、當(dāng)主持人宣布比賽時(shí)間到時(shí)，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作，對(duì)違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分。
十四、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們將場(chǎng)地清理干凈。注：希望各位同學(xué)踴躍報(bào)名參與，盡顯個(gè)人風(fēng)采，為班級(jí)爭(zhēng)光！比賽具體規(guī)則在比賽時(shí)由主持人說(shuō)明。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇六
同學(xué)們平時(shí)在課堂上大多忙于學(xué)習(xí)專業(yè)課的知識(shí)，對(duì)一些生活、科學(xué)百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學(xué)們的課余生活、使同學(xué)們收獲更全面的知識(shí)、幫助學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學(xué)子，我部決定開(kāi)展百科知識(shí)趣味問(wèn)答活動(dòng)。
本次百科知識(shí)趣味問(wèn)答活動(dòng)致力于培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)生活、科學(xué)常識(shí)的興趣，并在日常生活中適時(shí)的應(yīng)用。同時(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們想象力、創(chuàng)造力。
汽車(chē)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
本活動(dòng)設(shè)有選拔賽和決賽。面向全體汽車(chē)工程學(xué)院大一學(xué)生選拔賽通過(guò)同學(xué)們筆試答題，選拔出前十名選手進(jìn)入決賽。決賽分為淘汰賽、復(fù)活賽、爭(zhēng)霸賽。淘汰賽通過(guò)三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復(fù)活賽中進(jìn)行六進(jìn)一的角逐。經(jīng)過(guò)淘汰賽和復(fù)活賽，留在場(chǎng)上的五名選手進(jìn)入爭(zhēng)霸賽。
比賽時(shí)間：待定。
比賽地點(diǎn)：待定。
比賽流程：筆試答題，選出十名優(yōu)秀選手。
比賽時(shí)間：待定。
比賽地點(diǎn)：待定。
比賽流程：
（一）淘汰賽：
1、必答題：
（1）每個(gè)選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘。
答題，答對(duì)每道題加2分，答錯(cuò)不扣分。
（2）預(yù)計(jì)時(shí)間12分鐘。
2、搶答題。
（1）共十六道題，選手在主持人說(shuō)開(kāi)始搶答后舉手回答，選手最。
（2）預(yù)計(jì)時(shí)間：8分鐘。
3、計(jì)時(shí)題。
（1）每人有一分鐘時(shí)間答題，答對(duì)每題加2分，答錯(cuò)不扣分。
（2）預(yù)計(jì)時(shí)間：13分鐘。
統(tǒng)計(jì)各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進(jìn)入復(fù)活賽（如有等分的選手，通過(guò)一道搶答題淘汰）。
（二）復(fù)活賽。
1、評(píng)委抽取2名幸運(yùn)觀眾，幸運(yùn)觀眾在答對(duì)提問(wèn)后可以獲得獎(jiǎng)品。
2、被淘汰的六位選手進(jìn)行3—5分鐘的才藝展示，由觀眾評(píng)委選出晉。
級(jí)選手（遵循公平公正原則），選拔出的進(jìn)入下一輪的選手可加5分。
3、預(yù)計(jì)時(shí)間：25分鐘。
（三）爭(zhēng)霸賽。
爭(zhēng)霸賽共有三個(gè)環(huán)節(jié)：
1、答題環(huán)節(jié)：
（1）問(wèn)答題：每人兩道問(wèn)答題，選手在主持人提問(wèn)后有10秒鐘時(shí)。
間答題，答對(duì)每題得5分，答錯(cuò)不扣分。
（2）選答題：主持人為每個(gè)選手提供6個(gè)題號(hào)，選手可從中抽取。
3道進(jìn)行回答，選手在主持人提問(wèn)后有10秒鐘時(shí)間答題，答對(duì)每題加5分，答錯(cuò)不扣分。
（3）預(yù)計(jì)時(shí)間：8分鐘。
2、饞嘴的稻草人。
（1）每個(gè)選手額頭放置一片薯片，選手只能通過(guò)變換面部表情來(lái)。
爭(zhēng)取吃到薯片，限時(shí)兩分鐘，吃到一片加5分。
（2）預(yù)計(jì)時(shí)間：5分鐘。
3、察言觀勢(shì)。
（1）本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動(dòng)畫(huà)制品名稱共五個(gè)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾。
（2）預(yù)計(jì)時(shí)間：4分鐘。
（五）公布成績(jī)，頒發(fā)證書(shū)。
根據(jù)選手分?jǐn)?shù)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。并獎(jiǎng)。
勵(lì)相應(yīng)學(xué)分。
一等獎(jiǎng)：4分。
二等獎(jiǎng)：3分。
三等獎(jiǎng)：2分。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：1分。
教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風(fēng)2個(gè)，答題板5張，
獎(jiǎng)狀5張，相機(jī)一臺(tái)，薯片一盒。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇七
英語(yǔ)作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言，在國(guó)際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會(huì)愈加凸顯。能否準(zhǔn)確純熟地使用英語(yǔ)，特別是交流和演講能力的高低，將會(huì)直接影響到在校大學(xué)生今后的就業(yè)問(wèn)題以及能否為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。因此，大學(xué)生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競(jìng)爭(zhēng)中，注重培養(yǎng)英語(yǔ)交際能力，提高自身的綜合英語(yǔ)水平，才能在日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中找到自身的發(fā)揮之地。
本次由學(xué)習(xí)部舉辦的信息學(xué)院英語(yǔ)演講比賽，旨在激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，以及提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
1、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參賽人員：
初賽：c31711月4日晚六點(diǎn)半。
決賽：c31711月10號(hào)晚六點(diǎn)半。
參賽對(duì)象：山師信息學(xué)院所有學(xué)生。
2、組委會(huì)成員：
宣傳部：海報(bào)設(shè)計(jì)，活動(dòng)前期宣傳。
記者站：記錄活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況，帶相機(jī)，人員2~3名。
自律部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和處理突發(fā)事件，人員4~5名。
女生部：負(fù)責(zé)禮儀方面，選手頒獎(jiǎng)。人員4名.。
學(xué)習(xí)部：指揮和安排整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程。所有成員。
3、活動(dòng)流程：
(1)亮出自我。
2分鐘以內(nèi)有創(chuàng)意的自我介紹（有新意，印象深刻，要求感情豐富到位，發(fā)音清楚準(zhǔn)確，語(yǔ)速適中，控場(chǎng)能力強(qiáng)。）。
(2).“詞匯王”爭(zhēng)霸場(chǎng)。
每位參賽選手五道詞匯分析填空題，每題答復(fù)限時(shí)10秒，積分制。
(1).“ppt英語(yǔ)口語(yǔ)show”（滿分100分）。
幻燈片主題可以為人物，風(fēng)景，建筑，大事等感興趣話題，由選手自定。支持原創(chuàng)，即相機(jī)手機(jī)記錄身邊事，或激動(dòng)或批評(píng)或感悟，難忘等，結(jié)合英語(yǔ)配講。酌情加分。
(2).即興演講（滿分100分）。
十六位晉級(jí)選手隨機(jī)自選多媒體屏幕所示十六道題號(hào)中一道（此為不同主題的情景題問(wèn)答形式），30秒現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)間，口頭英語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)，三分鐘時(shí)間上限。
要求：觀點(diǎn)新穎，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)體正確，切忌漢式英語(yǔ)表達(dá)。
(3).秀出風(fēng)采（100分）。
英文秀藝前提下或歌曲或詩(shī)朗誦或情景模擬口語(yǔ)對(duì)話或其他。由選手自定。
如果是情景模擬對(duì)話要求至少兩人，時(shí)間適當(dāng)，內(nèi)容豐富，主題鮮明有啟迪意義。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（表格我另作，先內(nèi)容）。
初賽：
1.主題內(nèi)容（30分）。
主題突出，思想感情健康向上，材料充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整。
2.語(yǔ)言表達(dá)（25分）。
發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有情理，有感召力。
3.綜合形象（20分）。
儀表大方，恰當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言，能與聽(tīng)眾產(chǎn)生互動(dòng)，上下場(chǎng)執(zhí)意、答謝：
決賽：內(nèi)容30%語(yǔ)言35%臺(tái)風(fēng)15%時(shí)間5%脫稿10%親友團(tuán)5%。
1、內(nèi)容：（滿分30分）。
要求：1）主題鮮明2）結(jié)構(gòu)清晰3）中心突出4）內(nèi)容生動(dòng)5）邏輯性強(qiáng)6）時(shí)代感強(qiáng)。
2、語(yǔ)言：（滿分35分）。
要求：1）發(fā)音清晰準(zhǔn)確2）語(yǔ)調(diào)適宜3）連讀，重讀，句群停頓把握準(zhǔn)確。
3、臺(tái)風(fēng)：（滿分15分）。
要求：1）富有幽默感2）肢體語(yǔ)言豐富3）情感豐富4）控場(chǎng)能力強(qiáng)。
4、時(shí)間：（滿分5分）。
要求：三分鐘ppt自擬演講，兩分鐘即興答題，否則適量扣分。
5、脫稿：（滿分10分）。
要求：根據(jù)選手脫稿程度給分。
6、親友團(tuán)（滿分5分）。
根據(jù)親友團(tuán)到場(chǎng)的人數(shù)和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，親有團(tuán)比較活躍者適當(dāng)加分。
：這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用于第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)。第三個(gè)環(huán)節(jié)另外定標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇八
4.向?qū)W校提出器材申請(qǐng)，包括70張膠凳，一個(gè)搶答器，一臺(tái)電腦；
6.與宣傳部合作，幫助學(xué)習(xí)部畫(huà)科普讀書(shū)節(jié)海報(bào)；
7.與體育部合作，進(jìn)行錄像室的場(chǎng)地布置；
8.活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場(chǎng)地清潔，歸還借用器材；
9.決出科普知識(shí)競(jìng)賽前三名：
高一：第一名高一（12）班第二名高一（11）班第三名高一（1）班。
高二：第一名高二（1）班第二名（并列）高二（8）班高二（18）班。
10．進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
1.采集組負(fù)責(zé)科普讀書(shū)節(jié)題目收集和科普燈謎競(jìng)猜的燈謎收集；
2.文書(shū)組負(fù)責(zé)后期的題目排版；
3.電影組除了常規(guī)工作外要負(fù)責(zé)科普知識(shí)競(jìng)賽的ppt制作；
4.部分干事負(fù)責(zé)兩次比賽的監(jiān)考以及場(chǎng)地布置。
2.部分題目有爭(zhēng)議甚至有錯(cuò)誤，我部當(dāng)場(chǎng)征求同學(xué)們意見(jiàn)，對(duì)答案進(jìn)行及時(shí)的修改；
3.搶答器在比賽過(guò)程中三次出現(xiàn)問(wèn)題（接觸不良，電線短路等）。
1.與他部門(mén)合作時(shí)，要提前與他部部長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商，便于工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)；
3.面對(duì)突發(fā)情況，要冷靜對(duì)待，及時(shí)想出解決方案并實(shí)施，也不要忘了征求同學(xué)們的意見(jiàn)，并在下次活動(dòng)時(shí)對(duì)類似情況加以注意。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇九
學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部在我們學(xué)生會(huì)中占據(jù)著一個(gè)很重要的地位，主要抓我們系學(xué)習(xí)工作這一塊，給我們系同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)這方面的精神和消息傳達(dá)給同學(xué)，同時(shí)也及時(shí)的把同學(xué)的意見(jiàn)反饋給老師領(lǐng)導(dǎo)并積極配合解決。在具體落實(shí)工作這一塊，我們學(xué)習(xí)部主要承辦著每年一次的辯論賽，每年一次的書(shū)法比賽，每月一統(tǒng)計(jì)的學(xué)生出勤考核。在工作這一塊我們學(xué)習(xí)部絕對(duì)是你施展才華的一個(gè)部門(mén)。
指導(dǎo)老師：
負(fù)責(zé)人：
主要針對(duì)08級(jí)新生同時(shí)針對(duì)本系所有同學(xué)。
招新要求：思想品德好，能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，具有一定的創(chuàng)新和交際能力，并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
招新數(shù)量：待定。
招新形式：系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)主管，各部門(mén)自主落實(shí)。
招新由報(bào)名和考核兩部分組成。
（一）報(bào)名：
1）利用海報(bào)的形式告知學(xué)生會(huì)招新信息。
2）宣傳告知同學(xué)們我們學(xué)習(xí)部的主要工作、職責(zé)。
3）安排好人員，在系里以展區(qū)的形式向新生展示本部門(mén)，新生可在展區(qū)內(nèi)咨詢、領(lǐng)表、登記。
（二）考核（共二部分）。
第一輪考察由競(jìng)職演講的表現(xiàn)及簡(jiǎn)歷決定。
在報(bào)名后（具體時(shí)間另行通知）我們學(xué)生會(huì)會(huì)統(tǒng)一舉行競(jìng)職演講，通過(guò)演講表現(xiàn)和簡(jiǎn)歷介紹，我們根據(jù)我部的實(shí)際需要人員數(shù)初步確定保留人員。
第二輪考察主要是實(shí)際工作能力的考核。
新生參與學(xué)生會(huì)近期的活動(dòng)工作，學(xué)生會(huì)的所有成員共同觀察這批新生，全方面了解應(yīng)聘者各方面的能力。最終共同確定學(xué)生會(huì)的保留成員。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇十
一活動(dòng)主旨及目的：
增進(jìn)同學(xué)之間情感交流，探討同學(xué)即將踏上社會(huì)的人生之路，建立同學(xué)之間互助互愛(ài)的機(jī)制，提供繁忙學(xué)習(xí)工作之余休閑、娛樂(lè)的機(jī)會(huì)。
二活動(dòng)主題：團(tuán)聚與展望。
三聚會(huì)參與人員：學(xué)習(xí)部全體成員共11人。
四活動(dòng)策劃：程果夏宇楊靖。
五時(shí)間：xx年12月3日。
六地點(diǎn)：學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)張衡學(xué)長(zhǎng)家。
七前期準(zhǔn)備：
1聯(lián)絡(luò)與通知：張衡學(xué)長(zhǎng)。
2物資購(gòu)買(mǎi)：學(xué)習(xí)部男生委員。
3桌椅搬置與會(huì)場(chǎng)布置：學(xué)習(xí)部10級(jí)女生委員。
4簽到及收款：羅海琴。
5主持人：張衡秦朵朵。
6照相：夏宇。
8器材聯(lián)絡(luò)：王菲菲。
9資金管理：秦朵朵。
12飯材準(zhǔn)備：楊婧。
八聚會(huì)當(dāng)日流程：
08:30—09:00工作人員簽到。
09:00---09:30聚會(huì)人員簽到，及繳費(fèi)；聚會(huì)人員就位。
09：30---09：40主持人介紹部分聚會(huì)成員以及聚會(huì)流程；
09：40—09：50學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)張衡介紹學(xué)生會(huì)現(xiàn)狀以及聚會(huì)籌備情況；
09：50---09：55觀看學(xué)生會(huì)活動(dòng)總結(jié)幻燈片。
09：55—10：05新老委員發(fā)言；
10：05—10：15部長(zhǎng)總結(jié)；
10：25---12:00做飯；
12:00—14:00“吃飯；
14:00以后做游戲交流感情；
16:00整理房間；
16:30聚會(huì)結(jié)束合影留念。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇十一
舉辦時(shí)間：20xx年5月11號(hào)晚7:00。
舉辦地點(diǎn)：理工樓314。
活動(dòng)對(duì)象：本院大一6個(gè)班。
活動(dòng)目的：
1、為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。
2、通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。
活動(dòng)背景：
1、當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，大學(xué)生需要培養(yǎng)說(shuō)我所想，辯我所感的精神。
2、提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。
活動(dòng)主要內(nèi)容：
征辯論題：
2、面向廣大學(xué)生征集積極向上，不落俗套的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。第一輪辨題是應(yīng)不應(yīng)該給錢(qián)給路邊的乞討者，第二輪辯題是大學(xué)生做兼職是利大于弊還是弊大于利，第三輪辯題是網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系拉近還是遠(yuǎn)離。
宣傳：
1、盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛(ài)好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會(huì)。
具體事宜：
第一、抽簽事宜。
1.在3月12日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及在組序號(hào)。
2.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。
3.各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由學(xué)習(xí)部制定。、
第二：比賽賽制。
擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì)，比賽分為五個(gè)階段。
第一階段。
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第二階段。
駁立論階段:正方二辯發(fā)言,在正方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即發(fā)言辯駁對(duì)方立論，2分鐘,正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘,時(shí)間沒(méi)用完可繼續(xù)駁論。
第三階段。
攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的三位辯手分別問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的三位辯手分別問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)一分三十秒。雙方問(wèn)題都提問(wèn)完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間各一分三十秒。問(wèn)題的提問(wèn)順序不限，可以隨意向四位辯手提問(wèn)，但是必須確保每位辯手都要被提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。在辯手回答問(wèn)題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第四階段。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇十二
我們招新的目的是為了給我們學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部注入新鮮的血液，納入喜歡學(xué)生會(huì)并有一定才能，能為我們學(xué)習(xí)部貢獻(xiàn)更多的學(xué)生。而一個(gè)部門(mén)要有長(zhǎng)足，良好的發(fā)展，平衡時(shí)最重要的。所以，我們所需要的并不是全才，更多的是在工作需要的每一個(gè)方面都招一個(gè)能手。
一、標(biāo)準(zhǔn)與要求：
部門(mén)應(yīng)該是個(gè)集體，大家庭，所以必須招一個(gè)充滿活力，活潑開(kāi)朗，能帶動(dòng)氣氛，增進(jìn)部門(mén)間友誼的孩子。
部門(mén)間經(jīng)常會(huì)有各種體育活動(dòng)，所以有一個(gè)體育才子能carry全場(chǎng)，帶部門(mén)成員飛是極好的。
部門(mén)活動(dòng)，能留下的最好的就是照片，一個(gè)喜歡拍照擅長(zhǎng)拍照的新生也是有必要招的。
部門(mén)會(huì)舉辦或協(xié)助舉辦許多活動(dòng)，策劃書(shū)的編寫(xiě)也是很重要的，所以擅長(zhǎng)策劃的人必不可少。
一兩個(gè)其貌不揚(yáng)，但任勞任怨的.好孩子必須要有。(各種活動(dòng)出桌椅、搬器材、等體力活的主力軍。其他人當(dāng)然也會(huì)幫忙但不免會(huì)有許多人有其他工作。)。
擅長(zhǎng)交際，有較廣的交際圈，善于與其他部門(mén)聯(lián)系交流的同學(xué)對(duì)我們學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)的發(fā)展有幫助。擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)或口語(yǔ)的優(yōu)先考慮。
……。
總之，在我們交給他事情做去之前，首先要確定他的為人。良好的道德品質(zhì)是前提條件。其次是團(tuán)隊(duì)精神，不把集體的事當(dāng)回事的人堅(jiān)決不要。我們不要求他把部門(mén)的事放在第一位，但絕不能忽略不計(jì)。盡量要有奉獻(xiàn)精神。以上只是大概方向，需結(jié)合綜合考慮。
二、現(xiàn)場(chǎng)具體策劃：
(一)策劃思路：
第二輪的考核由四大塊組成。答辯組，辯論組，策劃組，其它組。進(jìn)入第二輪的新生選擇適合自己的組別進(jìn)行準(zhǔn)備。
(二)前期準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備全面的答辯，辯論，策劃主題供新生選擇。準(zhǔn)備好表格以便評(píng)分。
(三)現(xiàn)場(chǎng)流程：
要求新生提前到場(chǎng)盔行選題與準(zhǔn)備。
到時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行答辯，辯論，策劃和其它表演，四個(gè)組別依次輪流。
新生展示結(jié)束后評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，作簡(jiǎn)單交流。
評(píng)委做好評(píng)分記錄。
注：前來(lái)面試的同學(xué)可能不是千里馬，但我們一定要做伯樂(lè)，盡力發(fā)掘他們的長(zhǎng)處，讓他們的優(yōu)勢(shì)得到充分的發(fā)揮。
(四)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)。
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學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇十三
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，特開(kāi)展此活動(dòng)。
二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：xx年9月29日晚7：00。
地點(diǎn)：各班教室。
三．活動(dòng)形式及內(nèi)容。
活動(dòng)形式：講座與討論相結(jié)合。
活動(dòng)內(nèi)容：
2.活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個(gè)）;。
3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交心得體會(huì)。
四.活動(dòng)流程。
1.主持人介紹此次活動(dòng)目的,介紹到場(chǎng)的嘉賓；
2.老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹；
3.大一同學(xué)提出問(wèn)題并進(jìn)行交流；
4.文藝節(jié)目表演；
5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來(lái)和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
五.活動(dòng)測(cè)評(píng)。
以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù)，給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)。
人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級(jí)監(jiān)督并評(píng)分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個(gè)部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1.出勤情況（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請(qǐng)假者必須有假條；
5.心得體會(huì)（10分）以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。
六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
2.針對(duì)優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名；獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
七.注意事項(xiàng)。
賽前準(zhǔn)備。
1.賽前宣傳通過(guò)各班學(xué)委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報(bào)。
2.9月26日下午6：30召開(kāi)干事和學(xué)委例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相關(guān)事宜（干事：安排各自在交流會(huì)當(dāng)晚監(jiān)督和評(píng)分所在的班級(jí)；學(xué)委：交代清楚交流會(huì)會(huì)場(chǎng)布置、嘉賓邀請(qǐng)、問(wèn)題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜；學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn)）。
3.與紀(jì)檢部協(xié)商好，周二晚晚自習(xí)改為交流會(huì)。
賽時(shí)。
1.交流會(huì)總負(fù)責(zé)人去各個(gè)班級(jí)察看各班開(kāi)展情況和效果；
2.邀請(qǐng)宣傳部合作，進(jìn)行各班交流會(huì)的報(bào)道及照片拍攝；
3.在場(chǎng)的學(xué)習(xí)部干事、交流會(huì)主持人、班級(jí)學(xué)委要注意維持紀(jì)律。
賽后。
1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會(huì)心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道；在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得效果的相關(guān)報(bào)道。
2.活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
xx年9月20日。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇十四
醫(yī)藥化工學(xué)院學(xué)習(xí)部。
醫(yī)藥化工學(xué)院全體學(xué)生。
這次的鋼筆字比賽是限時(shí)、限量按要求書(shū)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的鋼筆字。字是對(duì)一個(gè)人的另一種體現(xiàn)，大方、得體、美觀的字會(huì)讓人留下深刻的印象。就讓同學(xué)們將自己的另一面展示出來(lái)吧！由2人組成一組。
本次活動(dòng)主要為展示英語(yǔ)口語(yǔ)能力，共分為4個(gè)環(huán)節(jié)。
1、開(kāi)場(chǎng)由學(xué)習(xí)部的干事用ppt展示一下幾幅優(yōu)秀的鋼筆字作品。
2、第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每組同學(xué)進(jìn)行有個(gè)性的自我介紹后，表演本組準(zhǔn)備的才藝。
3、第二環(huán)節(jié)：互動(dòng)環(huán)節(jié)。由選手和觀眾進(jìn)行游戲，活躍氣氛。
4、第三環(huán)節(jié)：鋼筆字書(shū)寫(xiě)。每組一位同學(xué)通過(guò)搶答主持人相應(yīng)的'提問(wèn)來(lái)得到書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容，然后進(jìn)行抽簽，決定自己的搭檔是坐在座位上寫(xiě)還是站著放在墻壁上寫(xiě)（這是有難度差的），最后拿到書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的同學(xué)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這篇作品。
（注：主持人提的問(wèn)題是有關(guān)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的作者或其相關(guān)作品）。
參賽者聯(lián)系到到位，比賽之前確定好參賽人員情況，避免突發(fā)事件?，F(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律四位干事要維持好。獎(jiǎng)品要購(gòu)買(mǎi)到位。
預(yù)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)三名。
1、聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地（包括預(yù)選和決賽的場(chǎng)地）。
2、準(zhǔn)備比賽內(nèi)容。
3、準(zhǔn)備比賽要用的材料。
4、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由學(xué)習(xí)部干事等4人負(fù)責(zé)。
5、活動(dòng)報(bào)道及攝影。
6、宣傳。
7、主持人（待定）。
通過(guò)這次的鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽，給書(shū)寫(xiě)好的同學(xué)一個(gè)施展才華的平臺(tái)，激發(fā)其他同學(xué)對(duì)寫(xiě)一手好字的熱情，讓同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間能夠多多練字，修身養(yǎng)性，磨練意志，提升人的審美意識(shí)。雖說(shuō)現(xiàn)在電腦用得多，但是祖國(guó)的瑰寶也不能丟。
學(xué)習(xí)部策劃書(shū)共篇篇十五
工作大概流程：
1.召集干事開(kāi)干事會(huì)，布置讀書(shū)節(jié)科普知識(shí)競(jìng)賽工作；
2.上交科普讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽計(jì)劃和通知；
4.向?qū)W校提出器材申請(qǐng)，包括70張膠凳，一個(gè)搶答器，一臺(tái)電腦；
6.與宣傳部合作，幫助學(xué)習(xí)部畫(huà)科普讀書(shū)節(jié)海報(bào)；
7.與體育部合作，進(jìn)行錄像室的場(chǎng)地布置；
8.活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場(chǎng)地清潔，歸還借用器材；
9.決出科普知識(shí)競(jìng)賽前三名：
高一：第一名高一（12）班第二名高一（11）班第三名高一（1）班。
高二：第一名高二（1）班第二名（并列）高二（8）班高二（18）班。
10．進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
分工安排：
1.采集組負(fù)責(zé)科普讀書(shū)節(jié)題目收集和科普燈謎競(jìng)猜的燈謎收集；
2.文書(shū)組負(fù)責(zé)后期的題目排版；
3.電影組除了常規(guī)工作外要負(fù)責(zé)科普知識(shí)競(jìng)賽的ppt制作；
4.部分干事負(fù)責(zé)兩次比賽的監(jiān)考以及場(chǎng)地布置。
突發(fā)情況：
2.部分題目有爭(zhēng)議甚至有錯(cuò)誤，我部當(dāng)場(chǎng)征求同學(xué)們意見(jiàn)，對(duì)答案進(jìn)行及時(shí)的修改；
3.搶答器在比賽過(guò)程中三次出現(xiàn)問(wèn)題（接觸不良，電線短路等）。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1.與他部門(mén)合作時(shí)，要提前與他部部長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商，便于工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)；
3.面對(duì)突發(fā)情況，要冷靜對(duì)待，及時(shí)想出解決方案并實(shí)施，也不要忘了征求同學(xué)們的意見(jiàn)，并在下次活動(dòng)時(shí)對(duì)類似情況加以注意。