總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力與機會，為未來的發(fā)展開辟更廣闊的空間?？偨Y(jié)應(yīng)該包括過去一段時間的工作內(nèi)容、成果和取得的經(jīng)驗與教訓。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同人的總結(jié)風格和表達方式。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇一
清明節(jié)期間，南豐鎮(zhèn)以“緬懷中寄托哀思、繼承中弘揚精神”為主題，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征，突出“緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈”主要內(nèi)容，積極組織各單位通過誦讀經(jīng)典美文、演繹民俗文化、拓展節(jié)日文明等多種方式開展了清明節(jié)祭奠緬懷紀念活動，引導人民群眾特別是廣大青少年在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。
一、抓活動，注重實際務(wù)求實效。積極開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀念活動，組織廣大干部群眾為革命先烈掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞活動，舉行中小學生入團、入隊儀式，引導人們接受革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。充分利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，在全鎮(zhèn)中小學中發(fā)動青少年積極參加清明節(jié)主題活動。南豐中學組織了校內(nèi)的團員青年到香山革命英雄烈士陵園進行掃墓活動，參觀了革命紀念館;利用主題班會課開展了誦讀中華經(jīng)典活動，引導學生追思先烈、不忘傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德;在信息課上組織進行“網(wǎng)上祭英烈”活動，通過網(wǎng)上向革命烈士敬獻花圈，網(wǎng)上簽名留言，撰寫感言體會，學習革命先烈的崇高品德，立志為祖國的繁榮富強做出貢獻;組織初一、初二年級學生開展了“悠悠恩情”節(jié)日小報制作和評比活動。4月3日各班上交兩篇優(yōu)秀作品參加學校評比。南豐中心小學印發(fā)了“小手牽大手·緬懷先烈·文明奠掃”活動倡議書，發(fā)放給全體家長，讓學生用自己的小手牽起家長們的大手，人人樹立“文明祭掃”的觀念，做文明、美麗港城;利用晨會課時間開展了“清明節(jié)知識知多少”班級活動和清明詩文朗誦會，在活動中，豐富了學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識，同時感受到了經(jīng)典的魅力。
二、抓方式，注重安全講究文明。在清明祭掃緬懷活動中，南豐鎮(zhèn)提倡文明祭掃，文明緬懷，要求做到安全、文明、和諧、有序。全鎮(zhèn)文明禮儀志愿者發(fā)放“移風易俗、文明緬懷”宣傳單5000多張，;堅持突出環(huán)保、和諧的時代特點，組織廣大群眾和學生開展“清明節(jié)，我們播種綠蔭”植樹種綠活動，推進低碳環(huán)保先進理念，貫徹落實科學發(fā)展指導思想;教育引導群眾文明祭掃、安全祭掃，協(xié)調(diào)相關(guān)部門加強對封建迷信用品商販的監(jiān)管，監(jiān)督、勸阻上墳時或在街上燒紙錢的不文明行為，倡導以敬獻鮮花、網(wǎng)上祭奠等文明、現(xiàn)代的方式祭奠亡故親人。
三、抓宣傳，注重氛圍加強引導。以鎮(zhèn)相關(guān)網(wǎng)站為重要載體，介紹清明節(jié)有關(guān)的知識和民俗文化，以消息、綜述、通訊、特寫和圖片等形式，積極報道全鎮(zhèn)“緬懷中寄托哀思，繼承中弘揚精神”活動開展情況。積極運用網(wǎng)絡(luò)和手機短信新型媒體，做好宣傳工作，編輯清明節(jié)短信，利用手機平臺發(fā)送文明短信給廣大干部群眾，倡導文明緬懷。各行政村、社區(qū)、學校，積極利用櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，介紹清明節(jié)的淵源、習俗和有關(guān)清明節(jié)的詩篇，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，使廣大群眾特別是青少年不僅了解了更多的民俗知識，也使他們感受到中華文化的博大精深，從而增強民族自豪感。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇二
清明節(jié)期間，全市各區(qū)、各中小學校、各社區(qū)紛紛組織廣大學生登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、首都文明網(wǎng)、北京少年網(wǎng)進行“網(wǎng)上祭英烈”，在網(wǎng)上向革命先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。
西城區(qū)各街道各社區(qū)發(fā)動未成年人通過網(wǎng)絡(luò)祭奠活動，向英雄獻花、書寫寄語留言，重溫烈士英雄事跡，增強責任感和使命感。家長對孩子們網(wǎng)上祭英烈的活動表示支持，“我們的祭掃應(yīng)該更多體現(xiàn)在精神層面，而不是以物質(zhì)來衡量。網(wǎng)上祭奠這種有別于傳統(tǒng)的掃墓祭奠的形式，既環(huán)保又方便實用”。
海淀區(qū)居民紛紛參與活動，上至花發(fā)老黨員、下至稚氣未脫的孩童，都通過電腦、手機等媒介登錄中國文明網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)躬獻電子鮮花、留言寄語、瀏覽革命先烈英雄事跡，用綠色文明的方式表達對革命先烈的無限緬懷和深切追念。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇三
清明前的一天上午，我和家人一起去淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔園林，為革命先烈掃墓。
進入烈士陵園，看到道路兩旁高大挺拔、翠綠的松柏，我的心情一下子沉重下來。這些頂風傲雪的蒼松翠柏，就像面對敵人的槍林彈雨、殘酷刑罰，不屈不撓、大義凜然、寧死不屈、視死如歸的革命先烈。他們?yōu)榱俗屩袊嗣衲苓^上幸福的生活，舍生忘死，這種精神永遠值得我們學習。
登上臺階，看到寫著“淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔”九個金色大字的高聳入云的紀念塔，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，保護人民，拋頭顱、灑熱血，用自己年輕的生命換取我們今天美好的幸福生活。我們一定要珍惜這來自不易的幸福生活。
休息一會兒，我們來到烈士陵園。看到墻上一幅幅精忠報國的英雄們的照片，我的視線漸漸模糊了。林去病，他立志要洗雪“東亞病夫”的恥辱，他以“去病”為筆名，在多個報紙上發(fā)表抨擊軍閥黑暗勢力，為了掩人耳目，他自稱上海布廠工人，敵人對他有懷疑，但不知道他的真實身份，只能判他3年半的刑期。出獄后，因叛徒出賣，敵人識破他的身份。在敵人的嚴刑拷打下，他寧死不屈，敵人只好把他拉去刑場。在路上，他還高聲朗誦文天祥的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，隨后，從容就義。
林去病的事跡叫人無不震撼，令人敬佩。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇四
圍繞深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀，突出“立德樹人”，北京市朝陽區(qū)以清明節(jié)為契機，充分挖掘節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛國主義情感，引導未成年人銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。在清明節(jié)期間，朝陽區(qū)文明辦、區(qū)教工委、教委聯(lián)合組織全區(qū)廣大未成年人開展“清明祭英烈”活動，全區(qū)共有15萬名中小學生參與其中。
開展網(wǎng)上簽名寄語活動緬懷英烈。
各中小學校積極組織廣大未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，學習英模事跡。
“我們在這些先輩們的面前，立下不悔誓言：帶著夢想展翅，懷著向往奮飛，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園。誠實守信，嚴格自律，樹立良好學風，做一個有道德的人，將來為祖國的繁榮富強作出貢獻?！薄盀榱讼攘业倪z志，我們要從小熱愛祖國、追求真理，立志成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，把祖國建設(shè)得更加富強。”中醫(yī)學院附中的同學們在網(wǎng)上這樣寫道。
通過網(wǎng)上簽名寄語活動，學生們了解了民族傳統(tǒng)文化、學習祖國歷史知識，更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
組織網(wǎng)下主題實踐活動。
各中小學校以征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動等多種形式，開展“緬懷革命先烈弘揚長征精神”主題教育實踐活動，祭掃烈士陵墓，禮敬先烈先輩，培養(yǎng)愛國情感，擴大網(wǎng)上活動效果。
勁松第四小學在北京工業(yè)大學體育館舉辦了一場弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的清明展演活動。國學經(jīng)典教育聯(lián)盟專家、市區(qū)領(lǐng)導、市區(qū)傳統(tǒng)文化項目校專家及嘉賓、勁松四小全體師生及家長超過3000人齊聚一堂，學生們鏗鏘有力的誦讀聲填充了現(xiàn)場每一個角落，一場傳統(tǒng)文化的盛宴，吸引了每一位到場的嘉賓。為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育未來的謙謙君子，勁松四小從教研課題、課堂教學、社會實踐等多方面發(fā)力，更推出了“嘉禾四時”特色課程，奏響了傳承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“大合唱”。整個清明展演活動，每一個勁松四小師生都參加了演出，孩子們經(jīng)歷了一場尋根問祖之旅，凈化了心靈，感受到了中華傳統(tǒng)文化的魂和根，對“少年強則中國強”有了更多的體悟。在傳統(tǒng)文化教育論壇環(huán)節(jié)，國學經(jīng)典教育聯(lián)盟專家、市區(qū)領(lǐng)導、市區(qū)傳統(tǒng)文化項目校專家及嘉賓、勁松四小領(lǐng)導班子和教師代表“坐而論道”，就如何在小學教育階段傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化各抒己見。
芳草地國際學校民族校區(qū)全體師生在日壇公園馬駿烈士墓前，開展以“緬懷革命先烈做芳草好少年”為主題的愛國主義教育活動。在主持人的引領(lǐng)下，全場為烈士默哀、高唱《掃墓歌》、敬獻白花……表達對烈士的追思與敬仰。學校“民族英雄知行社”的學生們號召全體學生向馬駿烈士學習，做勤于思索、刻苦學習的好少年，并帶領(lǐng)全體學生高聲共呼《少年中國說》“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強……”表達了立志做新時代社會主義建設(shè)接班人的決心。33年來，每逢清明，學校師生都會來到馬駿英雄墓前祭掃。今年更是早早進行準備。從三月初，每個班級利用班會時間重溫《馬駿烈士誕辰120周年專題片》，并開展“知馬駿學馬駿”知識競賽活動。雖然每年的祭英烈主題教育僅有40分鐘，但芳草地國際學校民族校區(qū)對學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團結(jié)教育早已融入到日常學習、生活的點點滴滴，使每個學生都能在這樣濃濃的教育氛圍下所感染，所熏陶。一年年的祭掃，帶給我們的不僅僅是對革命烈士的追思，更讓我們堅信我們的孩子們一定能繼承革命英烈的遺志，在芳草教育的沐浴下，成為新時代的合格接班人!
老君堂小學組織開展了清明班會、模擬祭掃等愛國主義教育活動，學校把美術(shù)課與班會課進行整合，在美術(shù)課上教大家制作祭祀花束，教育教學一舉兩得。學校要求課前學生充分調(diào)查相關(guān)資料，課上利用競答交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗，引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德，利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華，在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
芳草地國際學校世紀小學在中國人民解放軍空軍航空博物館舉行了“世紀童心齊向黨，芳草情牽長征路”主題系列活動——我愛共產(chǎn)黨、我愛解放軍。世紀小學師生通過聽講解員講述人民空軍英烈的英雄事跡，了解到了人民解放軍空軍從無到有、從小到大、從弱到強的輝煌歷程。觀看完空軍戰(zhàn)士的軍體表演后，全體學生都為解放軍叔叔過硬的軍事素養(yǎng)和整齊劃一的隊列動作而感動，全場響起雷鳴般的掌聲，在場師生無不為偉大祖國有這樣的堅強守衛(wèi)者而倍感欣慰與自豪!當少先隊員代表向人民空軍英雄紀念墻敬獻盛開的鮮花花束并面對人民空軍英雄紀念墻集體宣誓時，活動達到了高潮!全校師生面向國旗和黨旗莊嚴宣誓：熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民解放軍;忠于祖國，為祖國服務(wù);為實現(xiàn)偉大復興的中國夢而奮斗!
北京中學初二的余佳玥同學參加了由團市委，首都文明辦在北京國際青年營順鑫營地舉辦的緬懷革命先烈、弘揚長征精神主題教育。在這次活動中，余佳玥同學代表北京市中小學生發(fā)出倡議，號召廣大同學積極行動起來，在緬懷先烈、先賢中，繼承傳統(tǒng)，為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗!余佳玥同學是北京中學優(yōu)秀學生之一，曾獲得過北京市“十大環(huán)保明星”、北京市“美德少年”、朝陽區(qū)“十佳中學生”、北京中學“年度人物”等榮譽，同時也是宋慶齡獎學金獲得者?！熬拺迅锩攘?，弘揚長征精神”清明祭英烈活動，帶領(lǐng)廣大青少年文明祭掃，抵制庸俗，傳承中華美德，踐行社會主義核心價值觀，助飛“中國夢”!
加強宣傳報道營造氛圍。
各中小學校充分利用了校園網(wǎng)、校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報等方式，通過開展國旗下講話等多種活動進行主題教育，營造濃厚的文化氛圍。中國教育報、中國教師報、現(xiàn)代教育報、北京晨報、勞動午報、朝陽報、北京電視臺、朝陽有線電視臺、朝陽區(qū)教育委員會門戶網(wǎng)站等多家媒體，以及“北京朝陽”、“北京朝陽教育”微信公眾號進行了宣傳報道。
活動以清明節(jié)為契機，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語為載體，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，各中小學校上交活動總結(jié)100多篇，上交優(yōu)秀的節(jié)日小報300多幅，活動照片400多張，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
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清明緬懷英烈活動總結(jié)篇五
為銘記先烈的光榮事跡，表達對先烈的緬懷和敬仰之情，2016年4月1日，在清明節(jié)來臨之際，泉河街道各社區(qū)分別組織黨員、官兵、學生等人員，先后來到大中富樂劉仕綏烈士紀念碑前，開展緬懷先烈、清明祭掃活動。
上午八點半，于家園二區(qū)社區(qū)自管黨員、社區(qū)工作人員100余人從社區(qū)居委會出發(fā)，步行半個小時來到劉仕綏烈士陵園。在劉仕綏同志的墓前，大家整齊列隊，肅立默哀，并深深鞠躬。社區(qū)工作人員詳細講述了劉士綏烈士的革命事跡，兩名老黨員代表大家向烈士敬獻花籃，大家一一走向紀念碑敬獻鮮花，用簡樸莊重的禮節(jié)，向革命先烈致以崇高的敬意。儀式最后，黨員們在鮮艷的黨旗下重溫了入黨誓詞，將宣誓和革命傳統(tǒng)銘記于心。
下午兩點，富樂北里社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)實驗小學、共建部隊武警十支隊七中隊的戰(zhàn)士，共同來到劉仕綏烈士紀念碑前，開展“文明祭掃奠英魂緬懷烈士頌豪情”主題掃墓活動。活動中，武警戰(zhàn)士向孩子們講述了劉仕綏烈士和抗日英雄王樸的故事，鼓勵大家以烈士為楷模，好好學習，為祖國繁榮發(fā)展貢獻力量。隨后，湖光社區(qū)黨員自管黨員、離退休老干部與懷柔光明小學、雁棲小學的學生們共同開展了悼念活動?；顒又校瑢W生代表向烈士敬獻花藍，全體人員分別走到紀念碑前，敬獻鮮花，表達哀思。此外，馥郁苑社區(qū)等社區(qū)也都開展了文明祭掃活動。
桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心;神州今日看奮起，陵園千古慰忠魂。在清明節(jié)來臨之際，泉河街道各社區(qū)通過開展祭掃活動，將悼念烈士活動與黨員教育、青少年教育等結(jié)合在一起，使大家在緬懷革命先烈的同時，激發(fā)愛國情感，堅定愛黨，愛國，愛社會主義的信念，并轉(zhuǎn)化為建設(shè)和諧社區(qū)的實際行動。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇六
傳承·20xx清明祭英烈活動在各大地區(qū)廣泛開展的意義是弘揚英烈精神，學習英烈精神。讓英烈精神時刻激勵著我們前行。接下來小編在這里給大家?guī)韨鞒小?0xx清明祭英烈主題線下祭掃。
活動總結(jié)。
征文，我們一起來看看吧!
清明節(jié)的前一天我們河大國旗班來到保定烈士陵園掃墓，一路上春滿花開從大家的表情中并沒有看出有什么沉重。途中我們經(jīng)過了一所小學，也許是我們穿軍裝的緣故，小學生們把我們誤認為是解放軍，當然從隨后這些祖國的花朵中的謾罵聲中我終于找到了一種沉重感。是啊，國旗班本就是一個愛國教育的中心，都說我們肩上有著多么大的重任，這種責任來自于何，我想正來自于一種傳承文化的義務(wù)。而我們今天的五星紅旗-----這新中國的象征，它正是基于這陵園中無數(shù)先烈的前赴后繼。
但仔細想來，我們要祭奠的是英烈，可我們具體要傳承的精神又是什么呢?的確，有的東西只能敬仰無法傳承，比如我們先輩不怕犧牲的精神。我們不可能現(xiàn)在也處處拼命，那豈不是成古惑仔了?當然我們從小學到現(xiàn)在，學校主要教育我們?nèi)W習先烈的艱苦奮斗頑強拼搏的精神等等。這當然很好很強大，但對80后的吸引力實在太差了，年輕一代似乎對紛繁復雜的新鮮事物更感興趣，而對過去老套的東西嗤之以鼻。所以我在思考這個問題，先烈精神在年輕人中就真的無興趣嗎?答案當然是否定的，但問題是否定在何處，有人會說大多數(shù)年輕人都是尊敬先烈的，他們都有一顆愛國心。這其實等于沒說話，因為即使是一位無名的長者我們大多數(shù)人就會去尊敬他，而一個正常的中國人又必定愛自己的祖國，尊敬不代表信仰，這才是問題之所在。新一代人接受了許多新思想，自認為是有了自己新的信仰，其實這并不與我們先烈們的信仰相沖突，很多方面其實是一致的。
換位思考一下，如果咱們處于當時那個年代，咱們?nèi)绻怯醒缘娜?，咱們會為什么去做先烈同樣的事，要我看其實很簡單：對現(xiàn)狀的不滿、對理想的渴望、對敵人的仇恨等等很多基于有血性的人的原始激情的爆發(fā)。魯迅曾寫到：不在沉默中爆發(fā)就在沉默中死亡。先烈們正是中國千千萬沉默者中的爆發(fā)者，承著一種原始的激情在血與火中鑄就革命的英魂。
我們新一代的年輕人其實也不乏這種激情與信念，從某種角度來說，我們和英烈的心是共通，只是由于某些原因我們往往無法體會早已逝去的英烈們的心境。
我想之所以跳崖，是他們不想讓大部隊有太多的犧牲，因為心中的善成就了這位勇士，我們應(yīng)該為這份善所感動。
我想二師學潮中的學生們之所以在武裝軍警面前無謂，是他們深深痛恨當時腐敗的政府，因為心中的理想成就這群英雄，我們應(yīng)該為這份理想所感動。
在我們過著美好新生活的今天，我們其實不簡簡單單做到敬仰英烈，更應(yīng)感受到我們與英烈相通的心，抱著一種感動與感恩的心去面對新的生活。
3月31日，學校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，緬懷死難的先烈，接受革命傳統(tǒng)教育。
我們頂著烈日徒步走向烈士陵園，去的路上，同學們都有說有笑，可當我們一踏進烈士陵園這個莊嚴肅穆的地方，大家的歡聲笑語立刻就停止了。紀念碑前，同學們站得筆直，認真地聆聽五十名四年級學生給先烈們的集體獻詞，懷著崇敬的心情默默地哀悼烈士們，并獻上了親手制作的小白花。
在紀念碑前默哀的情景深深地印在我的腦海中，我真切地感受到，我們今天的幸福生活來之不易，是千千萬萬革命先烈用汗水和鮮血換來的。為了人民，他們拋頭顱灑熱血，不怕犧牲，勇往直前;為了解放中國，他們舍棄小家，用團結(jié)的力量、堅持不懈的精神，才換來了大家的安寧日子。雖然如今生活在和平的年代，但我們?nèi)砸霌P先烈的精神，更加珍惜今天的幸福生活。
回想起來，我以前在學習中每當遇到一點小困難，就十分沮喪，又氣又急，甚至哭鼻子，和革命烈士堅定的信念和頑強的意志相比起來，真是萬分羞愧。今后，我要把對革命烈士的崇敬之情化作學習的動力，學好知識和本領(lǐng)，長大以后成為祖國的棟梁之才，把祖國建設(shè)得更加富強。
縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節(jié)來臨之際，少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。
首先，各中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡，并鼓勵隊員們查找資料，了解解放更多烈士的感人事跡，隊員們在查找過程中，被一個個數(shù)字震驚了，為了解放，成千上萬的先烈獻出了生命。隊員們透過熱烈的討論，從無數(shù)烈士身上，懂得了“祖國和人民的得益高于一切”，“聽從祖國的召喚”。
4月2日，我校組織三至六年級220名學生來到，應(yīng)對著一千多名無名英雄的墓碑，學生們情緒激動，思緒萬千。隊員們含著熱淚，親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來到了烈士陵園，陵園正中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。此時此刻，隊員們的情緒格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽。
他們生活在幸福的社會主義社會，生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代，也是幸福的一代?；顒又型高^掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng);校長和學生代表的講話，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個用心向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學習生活習慣，練就一身本領(lǐng)，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設(shè)得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
透過掃墓，隊員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的完美生活。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇七
西城區(qū)組織市民群眾和廣大中小學生祭掃烈士陵園、烈士墓地和紀念碑，表達對英雄的敬仰與哀思。在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)文化委和陶然亭街道共同主辦的“文明西城、詩韻京華”“清明·陶然詩會”上，首都青年代表為高君宇、石評梅烈士墓敬獻花環(huán)，與在場群眾共同緬懷先烈，寄托哀思。什剎海街道在柳蔭街開展了“紀念袁滿屯烈士”清明掃墓活動，柳蔭街社區(qū)居民、66381部隊戰(zhàn)士、柳蔭街小學、北京十三中學生等200余人參與。北京市第三十五中學在校內(nèi)李大釗銅像前舉行“清明緬懷先輩主題團活動”，用原創(chuàng)詩歌祭文、演講、獻花等方式祭奠、追思先烈。“90多年前，李大釗與其他仁人志士在北平創(chuàng)立了志成中學，也就是現(xiàn)在的三十五中，這樣的情結(jié)更加值得祭奠，我們應(yīng)該繼承前輩的遺志，志在強國，民族復興?！鄙蝈苁侨逯懈叨膶W生，活動當天他代表全校學生宣讀了老師們原創(chuàng)的詩歌祭文，借此表達了哀思和繼承前輩艱苦奮斗精神的決心。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇八
為進一步加強革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚愛國主義精神，在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，按照上級通知要求，我校開展“清明節(jié)祭先烈”活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):
本次活動受到了學校領(lǐng)導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一部署，校長給活動作了很多指示，全體教師認真學習了“清明祭英烈”活動的通知，并組織召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。
1.師生登錄中國文明網(wǎng)，在“網(wǎng)上祭英烈”欄目簽名、寫寄語，表達對革命行列的哀思和敬意。學生們自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網(wǎng)上獻了花、留了言。
2.師生走進圖書室，閱讀反映革命先烈不怕困難、不怕犧牲的文章，學習他們的英雄事跡，學會珍惜今天的幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
3.組織全體學生參加，每班選一位代表講述最敬佩的革命先烈的英雄故事，與同學們共同學習他們的革命精神。
4.寫一篇心得。通過學習革命先烈的英雄事跡，組織學生寫一篇心得體會，抒發(fā)對先烈的敬仰之情和對祖國、對民族的熱愛之情，以及為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材的遠大志向。
5.利用主題班會、隊會日等時機，開展“學英雄事跡、做先烈傳人”演講活動，激勵同學們從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的過硬本領(lǐng)。
6.制作一幅主題手抄報。以“慎終追遠、緬懷先輩”為主題，組織中小學生每人制作一幅手抄報，展示他們積極向上的精神風貌和為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材的決心。
7.出一期專題板報。以班為單位，出一期祭英烈的專題板報，營造向先烈學習、向先烈致敬的濃厚氛圍。
8.組織一次走訪活動。組織學生到附近的軍烈屬家庭走訪，聆聽軍烈屬講述軍人、烈士的動人故事，幫助軍烈屬清掃院落衛(wèi)生、做一些力所能及的家務(wù)，為軍烈屬獻上自己的愛心和敬意。
9.留一項家庭作業(yè)。結(jié)合學習心得，讓每名學生為家庭、為鄰居、做一件力所能及的好事，以實際行動踐行革命先烈的革命精神。
在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇九
站在烈士墓前，我不禁浮想聯(lián)翩，多少革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑蛧易饑阔I出了寶貴的生命;多少革命先烈們?yōu)榱藦氐茁裨崤f世界，建立社會主義新中國而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血;多少革命先烈在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。我敬慕他們，正是因為有了他們這些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的英勇無畏，有了他們的流血犧牲，才有了我們今天的和平環(huán)境，才有了今天經(jīng)濟的繁榮和社會的安定。我們應(yīng)該好好學習，為祖國做出貢獻!
在那樣一個年代，他們拋頭顱灑熱血，為了人民的幸福，民族的解放和國家的幸福，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上進行艱苦卓越的戰(zhàn)爭，在歷史的天空已經(jīng)留下他們堅毅執(zhí)著的面孔，使他們永遠長眠在我們腳下這片熱土上。
雖然英雄已經(jīng)離我們遠去，但是他們完強不屈英勇獻身的革命精神依舊在深深地感染著我們，無論是現(xiàn)在還是未來，他們都將永遠活在我的心中，激勵我前行，讓我珍惜這來之不易的生活。
共和國的創(chuàng)立和發(fā)展，有多少民族英烈拋頭顱灑熱血，為了民族獨立而戰(zhàn)，為了國家存亡而戰(zhàn)，他們拼命的在各種戰(zhàn)場上分離抗爭，為的是祖國的美好未來。回想幾十年前莽莽山岳，重重關(guān)河，旌旗刀槍，烈火硝煙......留下更多的卻是一個個墳塋，一座座的紀念碑，以及曾經(jīng)滾燙流淌著的熱血。據(jù)統(tǒng)計，共和國的創(chuàng)立中，有名可考的烈士超過100萬人，而無名烈士就是這個數(shù)字的好幾倍......漫漫人生路，遙遙長征路25000千里長眠著多少紅軍將士已無法統(tǒng)計;八年抗戰(zhàn)八路軍，新四軍，華南抗日縱隊有60多萬名祖國優(yōu)秀兒女，付出了寶貴的生命;三年解放戰(zhàn)爭，又有26萬多人民子弟兵犧牲在殊死的戰(zhàn)斗中。即使在和平時期，人民又面臨著地震，洪水等自然災(zāi)害。然而，所有危機的時刻，危險的地方，只要祖國和人民一聲令下，英雄們總是沖在最前面。
清明節(jié)，我們緬懷先烈——留戀，悲嘆，振奮。當英雄入土為安時，他們的人生就告一段落了，而他們的故事會世代流傳，留給人們無盡的懷念......
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是對學生進行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的最好契機，深切緬懷英烈豐功偉績，大力弘揚英烈精神，我校認真開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，引導廣大師生用心參與各種祭奠英烈活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)將活動開展狀況進行總結(jié)。
為加強革命傳統(tǒng)教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情，下發(fā)了《關(guān)于開展清明網(wǎng)上祭英烈活動的通知》，各中隊精心準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與網(wǎng)上祭英烈等相關(guān)活動。
專門開展了校園網(wǎng)清明祭英烈專欄，組織廣大師生講述英烈故事，交流學習英烈心得體會，鏈接在線網(wǎng)開展留言、獻花等網(wǎng)上祭奠活動，唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在網(wǎng)上祭英烈主題活動開展期間，透過對網(wǎng)上祭英烈的好處和活動開展狀況進行了宣傳，清明節(jié)前后，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的用心性。
1、組織了《向革命烈士學習》國旗下講話。
在清明節(jié)來臨之際，組織全校師生參加了《向革命烈士學習》國旗下講話。讓學生了解先烈們精神，緬懷創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神，讓學生牢記先烈囑托，繼承先烈的遺志，引導學生就應(yīng)從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結(jié)同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。
2、開展中隊活動。
讓全體讓學生了解英雄人物的光輝事跡，讓學生感受革命先烈的豐功偉績，并讓同學們談體會，說感受，夸夸自己心目中的英雄形象，革命英雄的故事，使學生從中受到教育和鼓舞。
學校組織全體學生登錄在線網(wǎng)上祭英烈專題網(wǎng)頁，透過網(wǎng)上祭奠英烈，廣大師生用心參與了網(wǎng)上鞠躬、獻花，寄語留言，表達對先烈的感恩和敬仰。
4、廣泛學習和轉(zhuǎn)發(fā)包頭文明網(wǎng)《文明祭掃平安清明倡議書》。
透過給家長發(fā)送動員信息，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，讓每位家長和孩子一起參與網(wǎng)上祭英烈的活動中，充分體現(xiàn)家校學習的一致性。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十一
為進一步弘揚民族精神，切實加強學生的思想道德建設(shè)和愛國主義教育，在清明來臨之際，我校結(jié)合實際，開展了以“永遠不能忘記”為主題的夢想教育活動。我系主要想經(jīng)過此活動，使同學們在潛移默化中繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的革命情感;引導黨員、同學們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進學院精神禮貌與和諧學校的建設(shè)，激勵同學們刻苦成才，立志報國。
此次活動開展得十分順利。當然不足之處也是不可避免的，如：在出發(fā)之前，個別同學有遲到現(xiàn)象，導致出發(fā)時間有所推遲;在活動開展過程中，有些同學不夠嚴肅，影響了活動氣氛等等，但總體來說，此次活動還是開展得比較成功。
本次活動已到達了其預期目的。經(jīng)過了解和學習英烈的英雄事跡，重溫中華民族傳統(tǒng)文化精神，理解他人為社會奉獻的精神的洗禮，喚醒了同學們奮發(fā)圖強的意識，使同學們認識到國家的繁榮富強要靠大家共同努力。在學習中，同學們要進取，學習先輩的革命精神，繼承和弘揚先烈的革命精神是我們作為當代學生的職責之所在;在工作中，同學們應(yīng)當發(fā)揚團體主義思想，助人為樂，要有較強的職責心，并且要不怕苦，不怕累，要有如松樹一樣的風格，經(jīng)過本次“緬懷革命先烈弘揚民族精神”的教育活動，使同學們認識到今日的幸福來之不易。應(yīng)加倍珍惜，并且作為當代學生的我們，要發(fā)揮自我的特長，展示出當代學生進取的精神風貌和青春無悔的拼搏風采!
按照學校的統(tǒng)一要求，小學的教師實行每月家訪計劃，對部分學生進行了家訪，感受頗深，現(xiàn)將本周有關(guān)情景總結(jié)如下：
一、家訪中取得的成就：
一、獲得許多第一手育人資料。經(jīng)過與學生、與家長交流，了解每一個學生地家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的期望、要求以及教育方法等，為今后的教學工作奠定了基礎(chǔ)。
二、家長教師互相信任。使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
三、多棱角認識學生。了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生，走進他的家庭后，明白了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得能夠更好地把握他們的心理。
四、換個角度看家長。
二、家訪后的思考。
第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生應(yīng)對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到進取的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的職責感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。
第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的。
第四，家訪也給教師本人上了一課。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感職責重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
總之，家訪工作是教學工作中不可缺少的方式。使教師們深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術(shù)。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十二
清明最早只是一種節(jié)氣的名稱，其變成紀念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關(guān)。下面小編給大家?guī)砬迕骷烙⒘一顒涌偨Y(jié)，歡迎閱讀!
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，引導大學生銘記革命歷史、緬懷革命先烈，學院團委積極組織廣大青年團員深入開展了以“清明祭英烈·共鑄中華魂”為主題的系列活動。
學院團委廣播站通過播報革命故事、革命英雄事跡來緬懷革命先烈，號召廣大青年學生深入學習革命歷史，引導青年學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。同時，學院團屬新媒體賬號也在微博上通過發(fā)表感言、撰寫心得、轉(zhuǎn)發(fā)博文、網(wǎng)絡(luò)征文等方式，抒發(fā)對革命烈士堅持真理、英勇奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、大公無私的.崇高精神真摯感情，增強愛黨愛國意識，激發(fā)愛黨愛國情感。
2015年4月2日，我院青年志愿者們懷著無比崇敬的心情從學校出發(fā)，跟隨xx市團委來到了xx市烈士墓園，緬懷那些為了祖國獻身的烈士先輩們，瞻仰他們的豐功偉績，祭奠他們的英靈。志愿者們紛紛向革命烈士們進獻花圈，緊接著是少先隊員代表，青年志愿者代表，戰(zhàn)士代表以及政府代表，穿戴整齊在烈士陵園進行莊嚴肅穆的默哀和宣誓儀式。默哀宣誓結(jié)束后，志愿者們來到了烈士陵園，為每一位革命烈士獻上了小白花。通過讓志愿者們參觀烈士展示館，進一步了解感悟烈士們的事跡，時間的長河流淌不息，卻沖不淡我們對革命英烈的緬懷，志愿者們受到深刻教育。
4月6日清明節(jié)假期結(jié)束當晚，學院團委組織各系團支部開展了主題為“祭典英烈·緬懷英雄”的團組織生活，引導廣大學生敬先賢、頌英烈，用革命先烈的光榮事跡培育當代大學生的愛國情懷和道德情操。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十三
教育目標：
1.通過活動讓學生真實地體驗成功和失敗，感受群體合作活動帶來的樂趣，同時明白成功來自于大家的協(xié)調(diào)和有力的合作，認識到團隊合作的重要性。
2.培養(yǎng)學生在學習、生活中學會合作的意識，增強班級團隊凝聚力。
班會目標：通過班會，使得學生懂得合作的重要性，增強學生的合作意識，培養(yǎng)學生的合作習慣，在今后的學習和生活中多參與合作，多與人合作，從合作中提高自己。
活動準備：課桌凳、《千手觀音》錄像、神六發(fā)射成功前后資料圖片、小籃球2個、小凳子2張、哨子、一些樂曲(《眾人劃槳開大船》等)、課前搜集諺語、名言。
班會活動過程：
一、實踐導入感知合作。
(多媒體配樂)。
1.談話：同學們，馬上就要上課了，咱們趕快動手把這些桌凳圍成一個圈，好嗎?時間有限，搬的速度可要快一些，不過一定要注意安全啊!(師生一起動手搬桌凳)。
2.師：同學們，雖然還沒上課，但通過大家齊心協(xié)力、互相幫助，很快就把課桌凳都圍了起來，真了不起!(分別請不同的學生談體會和感受)。
3.師：看來，大家通過搬桌凳都感受到了，一個人的力量不夠時，幾個人一起配合，搬起來就輕松多了。像剛才這樣，為了把桌凳圍成圓形，大家齊心協(xié)力、互相配合，這就叫——(合作)。
小結(jié)：對，合作就是——為了一個共同的目標，大家共同努力、互相配合，把事情做好。(多媒體出示：合作——為了共同目標，互相配合，共同把事情做好。)。
二、聯(lián)系生活認識合作。
1.師:在平時的生活中，你有沒有親身經(jīng)歷過或者看到過需要合作才能完成的事情呢?好，請大家到四人小組里去交流交流.小組長可要組織好了：讓組里每個人都要說，一個人說的時候，其他人要認真傾聽，并及時補充、糾正，待會兒每組都要推選一位大家感興趣的、說得的到全班來匯報交流.(按要求分四人小組交流——推選好各自代表)。
2.各小組推選的代表匯報(從自身家庭生活、學校活動、社會實踐等方面)。
過渡：接下來我們一起進行“雙人夾球”比賽，體驗一下，看看誰最會合作!
三、游戲體驗感受合作。
1.雙人夾球。
師：這個游戲的名字就叫“雙人夾球”比賽，(多媒體出示：雙人夾球)我們一起看比賽規(guī)則(多媒體出示：人數(shù)：紅、黃員各6人方法：兩人一組，用各自的后背將球夾住，以接力的形式運到終點，先運完者為勝。注意事項：1、運球過程中，不能用手扶球。2、比賽過程中，如果球掉了，須回到起點重新開始。)。
1)師：下面我們先挑選紅隊和藍隊的隊長，好，誰來?(隊長上)(分發(fā)紅黃帽子)。
2)師：紅、黃兩隊，友情提醒：運球時直線前進，運到前邊的黃線時就立即返回，明白了嗎?這邊的同學給紅隊加油，這邊的同學給藍隊加油。預備——(吹哨)。
3)賽后談體會、感受(分別請勝利、失敗的隊員、拉拉隊員談各自感受)。
(你真是個聰明的小指揮!)。
師：(輸了的)沒關(guān)系，重在參與嘛，能總結(jié)一下失敗的原因嗎?
生：剛才我們沒能夾緊球，走得有快有慢，配合得不太好，所以失敗了!不過，相信我們下次一定會取得成功的!
師：好，失敗了不氣餒，勝利也會屬于你們的!
師：(啦啦隊)剛才你們雖然沒上場參賽，可卻特別賣力，你們是怎么想的呀?
生：我也是紅(藍)隊的一員，他們的勝利離不開我們的支持!
師：對，紅花確實需要綠葉扶持!
小結(jié)：剛才，我們玩得真開心，還知道到了要想合作的成功，要有共同目標，要大家的共同努力，還要講究合作的方法技巧呢。(多媒體出示：共同目標共同努力講究方法)同學們，這成功來得多不容易呀!讓我們把鼓勵的掌聲送給自己!
過渡：同學們，有的時候，合作要取得成功，還需要做到心中有他人，(多媒體出示：心中有他人)在關(guān)鍵時刻還要有無私的奉獻精神呢!
接下來，我們就要來迎接一個更高的挑戰(zhàn)——火中脫險。
2.挑戰(zhàn)游戲(火中脫險)——心中有他人。
1)多媒體播放火場險情并配音樂。
2)出示道具。
3)分別請6名學生上場挑戰(zhàn)。
4)分別請不同的體驗者(參與者、在場下觀看的)談自己的想法和感受。
師：生1你是第一個從安全通道撤離的，你是怎么做的，怎么想的呢?
師：生2你是第幾個從通道口撤離的?為什么這么做呢?
師：生3當你看到前面的人安全撤離出去時，心里是怎么想的呢?
師：生4你是最后一個才撤離的，生的希望更小，死的危險更大，當時心里怎么想的?
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十四
為進一步加強學生愛國主義教育，繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)。根據(jù)市文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》的文件精神，東莞xx鎮(zhèn)xx各中、小學校清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動，以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳，營造氛圍
各中、小學校德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳，宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績，進一步營造祭奠英烈，緬懷英烈的良好氛圍。并結(jié)合當前鎮(zhèn)港社會環(huán)境和學校實際布置任務(wù)?；顒拥玫搅烁髦小⑿W校師生的積極響應(yīng)，得到了家長們的理解、支持與配合，各校均能在清明節(jié)前后積極地開展了祭奠英烈的活動。
二、正確引導，網(wǎng)上祭奠
在教師和學生家長的正確引導下，各中、小學校通過在網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)信息，更進一步地了解到烈士們?yōu)樽鎳?、為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質(zhì)和頑強拼搏、大公無私的革命精神，加深了同學們對烈士們的崇敬之情。各中、小學校利用班會課時間、高年級各班的信息技術(shù)課時間以及其它的一些空余時間，由班主任、信息技術(shù)老師安排同學參觀訪問中國文明網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，進行“網(wǎng)上祭英烈”活動。同學們在網(wǎng)站上自由點擊自己想要了解的內(nèi)容，紛紛通過網(wǎng)絡(luò)平臺祭拜革命先烈，向那些為今天的和平付出生命的革命先烈獻花，并以真情留言等方式，表達自己的緬懷之情。
三、開展豐富多彩的活動
1、進行《向革命烈士學習》國旗下講話。各中、小學校在晨會上進行了《向革命烈士學習》國旗下講話，讓學生了解先烈們的精神，繼承先烈的遺志。引導學生應(yīng)該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結(jié)同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。
2、班會傳敬意，寄語表哀思。各中、小學校要求各班主任結(jié)合學生年齡實際，召開一次主題班會；向?qū)W生宣傳革命烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質(zhì)和革命精神。同時引導同學們積極發(fā)言，寄托對革命先烈的哀思。
3、以“墻報”形式開展緬懷先烈活動。在清明前夕，各中、小學校開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國；活動中，各小學校少先隊大隊部要求每個班級（中隊）都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班（中隊）的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
4、徒步xx湖，緬懷革命先烈。4月7日下午，xx中心小學德育處、少先大隊組織師生代表一行300多人來到xx湖徒步參觀，在感受鎮(zhèn)港經(jīng)濟騰飛，環(huán)境發(fā)生巨變的同時，還舉行了簡單而隆重的悼念活動。他們首先徒步繞行xx湖一周，感受港區(qū)新變化，感受今天生活的美好！同時也教育學生懂得今天的美好幸福生活的來之不易，教育學生好好珍惜！然后在管委會大樓旗臺前集中舉行簡單而又莊嚴的緬懷儀式：師生們?yōu)楦锩沂磕昼?，隨后少先隊員代表xx同學和學校德育處陳xx主任分別致辭，最后同學們繞行旗臺一周，以表達學生們崇高的敬意。
開展“清明祭英烈”系列活動，使鎮(zhèn)港全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育，增強了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵著鎮(zhèn)港廣大學生珍惜當前，奮發(fā)圖強，好好學習，天天向上。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十五
一、通過本次活動帶領(lǐng)殘疾孩子同學們感受春天的溫暖美好，和他們一起重溫革命烈士們的英勇事跡，走進殘疾孩子的`無聲世界。
二、活動主題：賞春日美景揚先烈精神。
三、活動時間、地點及參加人員：
集合時間：__年__月__日上午8：15（周x）。
集合地點：麻城市特殊教育學校（機關(guān)路老電大院內(nèi)）。
活動地點：麻城市烈士陵園。
參加人員：麻城義工及特教學校全體師生。
語訓班、腦癱班學生乘帶車義工車輛前往；
部分義工牽手聽障孩子步行前往。
主持人宣布：
（一）義工聯(lián)和特教學校清明祭掃活動現(xiàn)在開始。
第一項：全體立正。
第二項：全體肅立，向革命先烈默哀。
第三項：心情分享（范婭義工代表）。
（二）參觀烈士陵園。
在義工帶領(lǐng)下一起參觀烈士陵園和組織游戲活動。先以班級為單位有序參觀陵園，9:30在長廊集合休息準備游戲環(huán)節(jié)。
（一）全校學生穿紅色校服參加本次活動。義工簽到后著義工馬甲參加此次活動。
（二)__月__日上午8點半，班主任及跟班老師、義工組織學生前往，10:30活動結(jié)束，由班主任及跟班教師、義工將學生安全帶回(至少每兩名義工協(xié)助一個班）。
（三)參觀的每位學生責任到隨行老師和義工(附表）。
（四）活動期間，教師及義工要嚴格遵守活動規(guī)定，聽從領(lǐng)隊統(tǒng)一安排，確保學生安全。
（五）隨班教師、義工的分工安排情況。
(六)10:30清點人數(shù)組隊準備返校。?。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十六
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷革命先烈，幫助我校學生了解革命歷史，接受傳統(tǒng)教育，引導他們熱愛黨，熱愛祖國，根據(jù)贛州市區(qū)教育局《關(guān)于開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知》要求，清明前后，我校結(jié)合實際組織全體師生以緬懷先烈為主題，開展了豐富多彩的網(wǎng)上祭英烈活動，深化對學生的愛國主義教育?，F(xiàn)將活動組織情況總結(jié)如下。
自接到區(qū)教育局關(guān)于開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知后，我校領(lǐng)導非常重視該活動，立即成立了以謝校長為組長、德育主任為副組長、各班主任和信息技術(shù)老師為成員的領(lǐng)導小組，擬定活動方案，落實工作責任，確保各項活動有序有效有針對性地開展。
1、召開動員大會。為引起全校師生對這次‘網(wǎng)上祭英烈’活動的足夠重視，我校召開了全校師生網(wǎng)上祭英烈教育活動動員會，在4月8日的國旗下講話，xx班同學以緬懷先烈為主題進行了激情洋溢的講話，同時德育主任倡導大家以積極的態(tài)度、高昂的熱情參與到本次活動中來，用自己的文明行動、美好的祝福，為革命先烈們獻花、獻詞、獻愛心，向為民族復興而獻身的民族英烈致敬，時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績，大力弘揚愛國主義精神。
我校德育處動員號召四至六年級各班利用兩周共兩節(jié)電腦上機課，由信息技術(shù)老師組織學生，并指導學生登陸贛南蘇區(qū)百萬群眾緬懷革命先烈清明祭奠啟動 祭奠專區(qū)，進行網(wǎng)上為期兩周信息課的獻花、留言、祭拜、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動，以此表達心聲，緬懷革命先輩。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十七
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，引導大學生銘記革命歷史、緬懷革命先烈，學院團委積極組織廣大青年團員深入開展了以"清明祭英烈·共鑄中華魂"為主題的系列活動。
學院團委廣播站通過播報革命故事、革命英雄事跡來緬懷革命先烈，號召廣大青年學生深入學習革命歷史，引導青年學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。同時，學院團屬新媒體賬號也在微博上通過發(fā)表感言、撰寫心得、轉(zhuǎn)發(fā)博文、網(wǎng)絡(luò)征文等方式，抒發(fā)對革命烈士堅持真理、英勇奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、大公無私的崇高精神真摯感情，增強愛黨愛國意識，激發(fā)愛黨愛國情感。
xx年4月2日，我院青年志愿者們懷著無比崇敬的心情從學校出發(fā)，跟隨xx市團委來到了xx市烈士墓園，緬懷那些為了祖國獻身的烈士先輩們，瞻仰他們的豐功偉績，祭奠他們的英靈。志愿者們紛紛向革命烈士們進獻花圈，緊接著是少先隊員代表，青年志愿者代表，戰(zhàn)士代表以及政府代表，穿戴整齊在烈士陵園進行莊嚴肅穆的默哀和宣誓儀式。默哀宣誓結(jié)束后，志愿者們來到了烈士陵園，為每一位革命烈士獻上了小白花。通過讓志愿者們參觀烈士展示館，進一步了解感悟烈士們的事跡，時間的長河流淌不息，卻沖不淡我們對革命英烈的緬懷，志愿者們受到深刻教育。
4月6日清明節(jié)假期結(jié)束當晚，學院團委組織各系團支部開展了主題為"祭典英烈·緬懷英雄"的團組織生活，引導廣大學生敬先賢、頌英烈，用革命先烈的光榮事跡培育當代大學生的愛國情懷和道德情操。
此次清明節(jié)系列活動的開展，加強了我院廣大團員青年愛黨、愛國、愛社會主義的意識，培養(yǎng)了廣大學生對革命先烈的感恩緬懷之情，明確了作為新時代大學生所肩負的歷史使命，進一步增強了廣大青年的歷史責任感和民族使命感，對促進我院精神文明建設(shè)具有重要意義。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十八
在清明節(jié)來臨之際，我區(qū)各中小學根據(jù)活動要求，紛紛制定活動方案，召開專門會議部署“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動，明確目標和任務(wù)。
我區(qū)各中小學充分利用廣播站、校園網(wǎng)等渠道對學生進行上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻花，寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發(fā)愛黨愛國情感，使廣大未成年人進一步了解革命先烈的英勇事跡和無私奉獻的.精神，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。同時，利用黑板報、宣傳欄等陣地，通過主題班會、隊會、國旗下講話等形式，提升活動感召力和影響力，把活動要求轉(zhuǎn)化為學生的自覺行為和要求。各學校還通過校信通給廣大家長發(fā)送活動信息，傳播活動開展的重要意義，鼓勵家長也積極參與到活動中來。
以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。我區(qū)各中小學利用信息技術(shù)課組織學生登錄相關(guān)網(wǎng)頁開展“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動，慎終追遠、緬懷前輩，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念，立志做一個有道德的人。
利用課外時間組織家長與孩子一起網(wǎng)上寄語。各中小學利用學生課外時間，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高，真正讓活動深入人心。
通過“網(wǎng)上祭英烈”活動的開展，充分引導了學生在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，增強了學生民族激情和愛國熱情，并將愛國主義同珍愛生命、熱愛學習、感恩父母、尊敬長輩、回報社會等思想緊密結(jié)合起來，知行合一，以實際行動做一個有道德的人。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇一
清明節(jié)期間，南豐鎮(zhèn)以“緬懷中寄托哀思、繼承中弘揚精神”為主題，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征，突出“緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈”主要內(nèi)容，積極組織各單位通過誦讀經(jīng)典美文、演繹民俗文化、拓展節(jié)日文明等多種方式開展了清明節(jié)祭奠緬懷紀念活動，引導人民群眾特別是廣大青少年在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。
一、抓活動，注重實際務(wù)求實效。積極開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀念活動，組織廣大干部群眾為革命先烈掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞活動，舉行中小學生入團、入隊儀式，引導人們接受革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。充分利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，在全鎮(zhèn)中小學中發(fā)動青少年積極參加清明節(jié)主題活動。南豐中學組織了校內(nèi)的團員青年到香山革命英雄烈士陵園進行掃墓活動，參觀了革命紀念館;利用主題班會課開展了誦讀中華經(jīng)典活動，引導學生追思先烈、不忘傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德;在信息課上組織進行“網(wǎng)上祭英烈”活動，通過網(wǎng)上向革命烈士敬獻花圈，網(wǎng)上簽名留言，撰寫感言體會，學習革命先烈的崇高品德，立志為祖國的繁榮富強做出貢獻;組織初一、初二年級學生開展了“悠悠恩情”節(jié)日小報制作和評比活動。4月3日各班上交兩篇優(yōu)秀作品參加學校評比。南豐中心小學印發(fā)了“小手牽大手·緬懷先烈·文明奠掃”活動倡議書，發(fā)放給全體家長，讓學生用自己的小手牽起家長們的大手，人人樹立“文明祭掃”的觀念，做文明、美麗港城;利用晨會課時間開展了“清明節(jié)知識知多少”班級活動和清明詩文朗誦會，在活動中，豐富了學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識，同時感受到了經(jīng)典的魅力。
二、抓方式，注重安全講究文明。在清明祭掃緬懷活動中，南豐鎮(zhèn)提倡文明祭掃，文明緬懷，要求做到安全、文明、和諧、有序。全鎮(zhèn)文明禮儀志愿者發(fā)放“移風易俗、文明緬懷”宣傳單5000多張，;堅持突出環(huán)保、和諧的時代特點，組織廣大群眾和學生開展“清明節(jié)，我們播種綠蔭”植樹種綠活動，推進低碳環(huán)保先進理念，貫徹落實科學發(fā)展指導思想;教育引導群眾文明祭掃、安全祭掃，協(xié)調(diào)相關(guān)部門加強對封建迷信用品商販的監(jiān)管，監(jiān)督、勸阻上墳時或在街上燒紙錢的不文明行為，倡導以敬獻鮮花、網(wǎng)上祭奠等文明、現(xiàn)代的方式祭奠亡故親人。
三、抓宣傳，注重氛圍加強引導。以鎮(zhèn)相關(guān)網(wǎng)站為重要載體，介紹清明節(jié)有關(guān)的知識和民俗文化，以消息、綜述、通訊、特寫和圖片等形式，積極報道全鎮(zhèn)“緬懷中寄托哀思，繼承中弘揚精神”活動開展情況。積極運用網(wǎng)絡(luò)和手機短信新型媒體，做好宣傳工作，編輯清明節(jié)短信，利用手機平臺發(fā)送文明短信給廣大干部群眾，倡導文明緬懷。各行政村、社區(qū)、學校，積極利用櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，介紹清明節(jié)的淵源、習俗和有關(guān)清明節(jié)的詩篇，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，使廣大群眾特別是青少年不僅了解了更多的民俗知識，也使他們感受到中華文化的博大精深，從而增強民族自豪感。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇二
清明節(jié)期間，全市各區(qū)、各中小學校、各社區(qū)紛紛組織廣大學生登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、首都文明網(wǎng)、北京少年網(wǎng)進行“網(wǎng)上祭英烈”，在網(wǎng)上向革命先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。
西城區(qū)各街道各社區(qū)發(fā)動未成年人通過網(wǎng)絡(luò)祭奠活動，向英雄獻花、書寫寄語留言，重溫烈士英雄事跡，增強責任感和使命感。家長對孩子們網(wǎng)上祭英烈的活動表示支持，“我們的祭掃應(yīng)該更多體現(xiàn)在精神層面，而不是以物質(zhì)來衡量。網(wǎng)上祭奠這種有別于傳統(tǒng)的掃墓祭奠的形式，既環(huán)保又方便實用”。
海淀區(qū)居民紛紛參與活動，上至花發(fā)老黨員、下至稚氣未脫的孩童，都通過電腦、手機等媒介登錄中國文明網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)躬獻電子鮮花、留言寄語、瀏覽革命先烈英雄事跡，用綠色文明的方式表達對革命先烈的無限緬懷和深切追念。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇三
清明前的一天上午，我和家人一起去淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔園林，為革命先烈掃墓。
進入烈士陵園，看到道路兩旁高大挺拔、翠綠的松柏，我的心情一下子沉重下來。這些頂風傲雪的蒼松翠柏，就像面對敵人的槍林彈雨、殘酷刑罰，不屈不撓、大義凜然、寧死不屈、視死如歸的革命先烈。他們?yōu)榱俗屩袊嗣衲苓^上幸福的生活，舍生忘死，這種精神永遠值得我們學習。
登上臺階，看到寫著“淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔”九個金色大字的高聳入云的紀念塔，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，保護人民，拋頭顱、灑熱血，用自己年輕的生命換取我們今天美好的幸福生活。我們一定要珍惜這來自不易的幸福生活。
休息一會兒，我們來到烈士陵園。看到墻上一幅幅精忠報國的英雄們的照片，我的視線漸漸模糊了。林去病，他立志要洗雪“東亞病夫”的恥辱，他以“去病”為筆名，在多個報紙上發(fā)表抨擊軍閥黑暗勢力，為了掩人耳目，他自稱上海布廠工人，敵人對他有懷疑，但不知道他的真實身份，只能判他3年半的刑期。出獄后，因叛徒出賣，敵人識破他的身份。在敵人的嚴刑拷打下，他寧死不屈，敵人只好把他拉去刑場。在路上，他還高聲朗誦文天祥的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，隨后，從容就義。
林去病的事跡叫人無不震撼，令人敬佩。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇四
圍繞深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀，突出“立德樹人”，北京市朝陽區(qū)以清明節(jié)為契機，充分挖掘節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛國主義情感，引導未成年人銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。在清明節(jié)期間，朝陽區(qū)文明辦、區(qū)教工委、教委聯(lián)合組織全區(qū)廣大未成年人開展“清明祭英烈”活動，全區(qū)共有15萬名中小學生參與其中。
開展網(wǎng)上簽名寄語活動緬懷英烈。
各中小學校積極組織廣大未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，學習英模事跡。
“我們在這些先輩們的面前，立下不悔誓言：帶著夢想展翅，懷著向往奮飛，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園。誠實守信，嚴格自律，樹立良好學風，做一個有道德的人，將來為祖國的繁榮富強作出貢獻?！薄盀榱讼攘业倪z志，我們要從小熱愛祖國、追求真理，立志成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，把祖國建設(shè)得更加富強。”中醫(yī)學院附中的同學們在網(wǎng)上這樣寫道。
通過網(wǎng)上簽名寄語活動，學生們了解了民族傳統(tǒng)文化、學習祖國歷史知識，更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
組織網(wǎng)下主題實踐活動。
各中小學校以征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動等多種形式，開展“緬懷革命先烈弘揚長征精神”主題教育實踐活動，祭掃烈士陵墓，禮敬先烈先輩，培養(yǎng)愛國情感，擴大網(wǎng)上活動效果。
勁松第四小學在北京工業(yè)大學體育館舉辦了一場弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的清明展演活動。國學經(jīng)典教育聯(lián)盟專家、市區(qū)領(lǐng)導、市區(qū)傳統(tǒng)文化項目校專家及嘉賓、勁松四小全體師生及家長超過3000人齊聚一堂，學生們鏗鏘有力的誦讀聲填充了現(xiàn)場每一個角落，一場傳統(tǒng)文化的盛宴，吸引了每一位到場的嘉賓。為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育未來的謙謙君子，勁松四小從教研課題、課堂教學、社會實踐等多方面發(fā)力，更推出了“嘉禾四時”特色課程，奏響了傳承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“大合唱”。整個清明展演活動，每一個勁松四小師生都參加了演出，孩子們經(jīng)歷了一場尋根問祖之旅，凈化了心靈，感受到了中華傳統(tǒng)文化的魂和根，對“少年強則中國強”有了更多的體悟。在傳統(tǒng)文化教育論壇環(huán)節(jié)，國學經(jīng)典教育聯(lián)盟專家、市區(qū)領(lǐng)導、市區(qū)傳統(tǒng)文化項目校專家及嘉賓、勁松四小領(lǐng)導班子和教師代表“坐而論道”，就如何在小學教育階段傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化各抒己見。
芳草地國際學校民族校區(qū)全體師生在日壇公園馬駿烈士墓前，開展以“緬懷革命先烈做芳草好少年”為主題的愛國主義教育活動。在主持人的引領(lǐng)下，全場為烈士默哀、高唱《掃墓歌》、敬獻白花……表達對烈士的追思與敬仰。學校“民族英雄知行社”的學生們號召全體學生向馬駿烈士學習，做勤于思索、刻苦學習的好少年，并帶領(lǐng)全體學生高聲共呼《少年中國說》“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強……”表達了立志做新時代社會主義建設(shè)接班人的決心。33年來，每逢清明，學校師生都會來到馬駿英雄墓前祭掃。今年更是早早進行準備。從三月初，每個班級利用班會時間重溫《馬駿烈士誕辰120周年專題片》，并開展“知馬駿學馬駿”知識競賽活動。雖然每年的祭英烈主題教育僅有40分鐘，但芳草地國際學校民族校區(qū)對學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團結(jié)教育早已融入到日常學習、生活的點點滴滴，使每個學生都能在這樣濃濃的教育氛圍下所感染，所熏陶。一年年的祭掃，帶給我們的不僅僅是對革命烈士的追思，更讓我們堅信我們的孩子們一定能繼承革命英烈的遺志，在芳草教育的沐浴下，成為新時代的合格接班人!
老君堂小學組織開展了清明班會、模擬祭掃等愛國主義教育活動，學校把美術(shù)課與班會課進行整合，在美術(shù)課上教大家制作祭祀花束，教育教學一舉兩得。學校要求課前學生充分調(diào)查相關(guān)資料，課上利用競答交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗，引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德，利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華，在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
芳草地國際學校世紀小學在中國人民解放軍空軍航空博物館舉行了“世紀童心齊向黨，芳草情牽長征路”主題系列活動——我愛共產(chǎn)黨、我愛解放軍。世紀小學師生通過聽講解員講述人民空軍英烈的英雄事跡，了解到了人民解放軍空軍從無到有、從小到大、從弱到強的輝煌歷程。觀看完空軍戰(zhàn)士的軍體表演后，全體學生都為解放軍叔叔過硬的軍事素養(yǎng)和整齊劃一的隊列動作而感動，全場響起雷鳴般的掌聲，在場師生無不為偉大祖國有這樣的堅強守衛(wèi)者而倍感欣慰與自豪!當少先隊員代表向人民空軍英雄紀念墻敬獻盛開的鮮花花束并面對人民空軍英雄紀念墻集體宣誓時，活動達到了高潮!全校師生面向國旗和黨旗莊嚴宣誓：熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民解放軍;忠于祖國，為祖國服務(wù);為實現(xiàn)偉大復興的中國夢而奮斗!
北京中學初二的余佳玥同學參加了由團市委，首都文明辦在北京國際青年營順鑫營地舉辦的緬懷革命先烈、弘揚長征精神主題教育。在這次活動中，余佳玥同學代表北京市中小學生發(fā)出倡議，號召廣大同學積極行動起來，在緬懷先烈、先賢中，繼承傳統(tǒng)，為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗!余佳玥同學是北京中學優(yōu)秀學生之一，曾獲得過北京市“十大環(huán)保明星”、北京市“美德少年”、朝陽區(qū)“十佳中學生”、北京中學“年度人物”等榮譽，同時也是宋慶齡獎學金獲得者?！熬拺迅锩攘?，弘揚長征精神”清明祭英烈活動，帶領(lǐng)廣大青少年文明祭掃，抵制庸俗，傳承中華美德，踐行社會主義核心價值觀，助飛“中國夢”!
加強宣傳報道營造氛圍。
各中小學校充分利用了校園網(wǎng)、校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報等方式，通過開展國旗下講話等多種活動進行主題教育，營造濃厚的文化氛圍。中國教育報、中國教師報、現(xiàn)代教育報、北京晨報、勞動午報、朝陽報、北京電視臺、朝陽有線電視臺、朝陽區(qū)教育委員會門戶網(wǎng)站等多家媒體，以及“北京朝陽”、“北京朝陽教育”微信公眾號進行了宣傳報道。
活動以清明節(jié)為契機，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語為載體，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，各中小學校上交活動總結(jié)100多篇，上交優(yōu)秀的節(jié)日小報300多幅，活動照片400多張，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
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清明緬懷英烈活動總結(jié)篇五
為銘記先烈的光榮事跡，表達對先烈的緬懷和敬仰之情，2016年4月1日，在清明節(jié)來臨之際，泉河街道各社區(qū)分別組織黨員、官兵、學生等人員，先后來到大中富樂劉仕綏烈士紀念碑前，開展緬懷先烈、清明祭掃活動。
上午八點半，于家園二區(qū)社區(qū)自管黨員、社區(qū)工作人員100余人從社區(qū)居委會出發(fā)，步行半個小時來到劉仕綏烈士陵園。在劉仕綏同志的墓前，大家整齊列隊，肅立默哀，并深深鞠躬。社區(qū)工作人員詳細講述了劉士綏烈士的革命事跡，兩名老黨員代表大家向烈士敬獻花籃，大家一一走向紀念碑敬獻鮮花，用簡樸莊重的禮節(jié)，向革命先烈致以崇高的敬意。儀式最后，黨員們在鮮艷的黨旗下重溫了入黨誓詞，將宣誓和革命傳統(tǒng)銘記于心。
下午兩點，富樂北里社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)實驗小學、共建部隊武警十支隊七中隊的戰(zhàn)士，共同來到劉仕綏烈士紀念碑前，開展“文明祭掃奠英魂緬懷烈士頌豪情”主題掃墓活動。活動中，武警戰(zhàn)士向孩子們講述了劉仕綏烈士和抗日英雄王樸的故事，鼓勵大家以烈士為楷模，好好學習，為祖國繁榮發(fā)展貢獻力量。隨后，湖光社區(qū)黨員自管黨員、離退休老干部與懷柔光明小學、雁棲小學的學生們共同開展了悼念活動?；顒又校瑢W生代表向烈士敬獻花藍，全體人員分別走到紀念碑前，敬獻鮮花，表達哀思。此外，馥郁苑社區(qū)等社區(qū)也都開展了文明祭掃活動。
桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心;神州今日看奮起，陵園千古慰忠魂。在清明節(jié)來臨之際，泉河街道各社區(qū)通過開展祭掃活動，將悼念烈士活動與黨員教育、青少年教育等結(jié)合在一起，使大家在緬懷革命先烈的同時，激發(fā)愛國情感，堅定愛黨，愛國，愛社會主義的信念，并轉(zhuǎn)化為建設(shè)和諧社區(qū)的實際行動。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇六
傳承·20xx清明祭英烈活動在各大地區(qū)廣泛開展的意義是弘揚英烈精神，學習英烈精神。讓英烈精神時刻激勵著我們前行。接下來小編在這里給大家?guī)韨鞒小?0xx清明祭英烈主題線下祭掃。
活動總結(jié)。
征文，我們一起來看看吧!
清明節(jié)的前一天我們河大國旗班來到保定烈士陵園掃墓，一路上春滿花開從大家的表情中并沒有看出有什么沉重。途中我們經(jīng)過了一所小學，也許是我們穿軍裝的緣故，小學生們把我們誤認為是解放軍，當然從隨后這些祖國的花朵中的謾罵聲中我終于找到了一種沉重感。是啊，國旗班本就是一個愛國教育的中心，都說我們肩上有著多么大的重任，這種責任來自于何，我想正來自于一種傳承文化的義務(wù)。而我們今天的五星紅旗-----這新中國的象征，它正是基于這陵園中無數(shù)先烈的前赴后繼。
但仔細想來，我們要祭奠的是英烈，可我們具體要傳承的精神又是什么呢?的確，有的東西只能敬仰無法傳承，比如我們先輩不怕犧牲的精神。我們不可能現(xiàn)在也處處拼命，那豈不是成古惑仔了?當然我們從小學到現(xiàn)在，學校主要教育我們?nèi)W習先烈的艱苦奮斗頑強拼搏的精神等等。這當然很好很強大，但對80后的吸引力實在太差了，年輕一代似乎對紛繁復雜的新鮮事物更感興趣，而對過去老套的東西嗤之以鼻。所以我在思考這個問題，先烈精神在年輕人中就真的無興趣嗎?答案當然是否定的，但問題是否定在何處，有人會說大多數(shù)年輕人都是尊敬先烈的，他們都有一顆愛國心。這其實等于沒說話，因為即使是一位無名的長者我們大多數(shù)人就會去尊敬他，而一個正常的中國人又必定愛自己的祖國，尊敬不代表信仰，這才是問題之所在。新一代人接受了許多新思想，自認為是有了自己新的信仰，其實這并不與我們先烈們的信仰相沖突，很多方面其實是一致的。
換位思考一下，如果咱們處于當時那個年代，咱們?nèi)绻怯醒缘娜?，咱們會為什么去做先烈同樣的事，要我看其實很簡單：對現(xiàn)狀的不滿、對理想的渴望、對敵人的仇恨等等很多基于有血性的人的原始激情的爆發(fā)。魯迅曾寫到：不在沉默中爆發(fā)就在沉默中死亡。先烈們正是中國千千萬沉默者中的爆發(fā)者，承著一種原始的激情在血與火中鑄就革命的英魂。
我們新一代的年輕人其實也不乏這種激情與信念，從某種角度來說，我們和英烈的心是共通，只是由于某些原因我們往往無法體會早已逝去的英烈們的心境。
我想之所以跳崖，是他們不想讓大部隊有太多的犧牲，因為心中的善成就了這位勇士，我們應(yīng)該為這份善所感動。
我想二師學潮中的學生們之所以在武裝軍警面前無謂，是他們深深痛恨當時腐敗的政府，因為心中的理想成就這群英雄，我們應(yīng)該為這份理想所感動。
在我們過著美好新生活的今天，我們其實不簡簡單單做到敬仰英烈，更應(yīng)感受到我們與英烈相通的心，抱著一種感動與感恩的心去面對新的生活。
3月31日，學校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，緬懷死難的先烈，接受革命傳統(tǒng)教育。
我們頂著烈日徒步走向烈士陵園，去的路上，同學們都有說有笑，可當我們一踏進烈士陵園這個莊嚴肅穆的地方，大家的歡聲笑語立刻就停止了。紀念碑前，同學們站得筆直，認真地聆聽五十名四年級學生給先烈們的集體獻詞，懷著崇敬的心情默默地哀悼烈士們，并獻上了親手制作的小白花。
在紀念碑前默哀的情景深深地印在我的腦海中，我真切地感受到，我們今天的幸福生活來之不易，是千千萬萬革命先烈用汗水和鮮血換來的。為了人民，他們拋頭顱灑熱血，不怕犧牲，勇往直前;為了解放中國，他們舍棄小家，用團結(jié)的力量、堅持不懈的精神，才換來了大家的安寧日子。雖然如今生活在和平的年代，但我們?nèi)砸霌P先烈的精神，更加珍惜今天的幸福生活。
回想起來，我以前在學習中每當遇到一點小困難，就十分沮喪，又氣又急，甚至哭鼻子，和革命烈士堅定的信念和頑強的意志相比起來，真是萬分羞愧。今后，我要把對革命烈士的崇敬之情化作學習的動力，學好知識和本領(lǐng)，長大以后成為祖國的棟梁之才，把祖國建設(shè)得更加富強。
縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節(jié)來臨之際，少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。
首先，各中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡，并鼓勵隊員們查找資料，了解解放更多烈士的感人事跡，隊員們在查找過程中，被一個個數(shù)字震驚了，為了解放，成千上萬的先烈獻出了生命。隊員們透過熱烈的討論，從無數(shù)烈士身上，懂得了“祖國和人民的得益高于一切”，“聽從祖國的召喚”。
4月2日，我校組織三至六年級220名學生來到，應(yīng)對著一千多名無名英雄的墓碑，學生們情緒激動，思緒萬千。隊員們含著熱淚，親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來到了烈士陵園，陵園正中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。此時此刻，隊員們的情緒格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽。
他們生活在幸福的社會主義社會，生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代，也是幸福的一代?；顒又型高^掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng);校長和學生代表的講話，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個用心向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學習生活習慣，練就一身本領(lǐng)，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設(shè)得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
透過掃墓，隊員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的完美生活。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇七
西城區(qū)組織市民群眾和廣大中小學生祭掃烈士陵園、烈士墓地和紀念碑，表達對英雄的敬仰與哀思。在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)文化委和陶然亭街道共同主辦的“文明西城、詩韻京華”“清明·陶然詩會”上，首都青年代表為高君宇、石評梅烈士墓敬獻花環(huán)，與在場群眾共同緬懷先烈，寄托哀思。什剎海街道在柳蔭街開展了“紀念袁滿屯烈士”清明掃墓活動，柳蔭街社區(qū)居民、66381部隊戰(zhàn)士、柳蔭街小學、北京十三中學生等200余人參與。北京市第三十五中學在校內(nèi)李大釗銅像前舉行“清明緬懷先輩主題團活動”，用原創(chuàng)詩歌祭文、演講、獻花等方式祭奠、追思先烈。“90多年前，李大釗與其他仁人志士在北平創(chuàng)立了志成中學，也就是現(xiàn)在的三十五中，這樣的情結(jié)更加值得祭奠，我們應(yīng)該繼承前輩的遺志，志在強國，民族復興?！鄙蝈苁侨逯懈叨膶W生，活動當天他代表全校學生宣讀了老師們原創(chuàng)的詩歌祭文，借此表達了哀思和繼承前輩艱苦奮斗精神的決心。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇八
為進一步加強革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚愛國主義精神，在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，按照上級通知要求，我校開展“清明節(jié)祭先烈”活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):
本次活動受到了學校領(lǐng)導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一部署，校長給活動作了很多指示，全體教師認真學習了“清明祭英烈”活動的通知，并組織召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。
1.師生登錄中國文明網(wǎng)，在“網(wǎng)上祭英烈”欄目簽名、寫寄語，表達對革命行列的哀思和敬意。學生們自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網(wǎng)上獻了花、留了言。
2.師生走進圖書室，閱讀反映革命先烈不怕困難、不怕犧牲的文章，學習他們的英雄事跡，學會珍惜今天的幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
3.組織全體學生參加，每班選一位代表講述最敬佩的革命先烈的英雄故事，與同學們共同學習他們的革命精神。
4.寫一篇心得。通過學習革命先烈的英雄事跡，組織學生寫一篇心得體會，抒發(fā)對先烈的敬仰之情和對祖國、對民族的熱愛之情，以及為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材的遠大志向。
5.利用主題班會、隊會日等時機，開展“學英雄事跡、做先烈傳人”演講活動，激勵同學們從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的過硬本領(lǐng)。
6.制作一幅主題手抄報。以“慎終追遠、緬懷先輩”為主題，組織中小學生每人制作一幅手抄報，展示他們積極向上的精神風貌和為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材的決心。
7.出一期專題板報。以班為單位，出一期祭英烈的專題板報，營造向先烈學習、向先烈致敬的濃厚氛圍。
8.組織一次走訪活動。組織學生到附近的軍烈屬家庭走訪，聆聽軍烈屬講述軍人、烈士的動人故事，幫助軍烈屬清掃院落衛(wèi)生、做一些力所能及的家務(wù)，為軍烈屬獻上自己的愛心和敬意。
9.留一項家庭作業(yè)。結(jié)合學習心得，讓每名學生為家庭、為鄰居、做一件力所能及的好事，以實際行動踐行革命先烈的革命精神。
在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇九
站在烈士墓前，我不禁浮想聯(lián)翩，多少革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑蛧易饑阔I出了寶貴的生命;多少革命先烈們?yōu)榱藦氐茁裨崤f世界，建立社會主義新中國而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血;多少革命先烈在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。我敬慕他們，正是因為有了他們這些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的英勇無畏，有了他們的流血犧牲，才有了我們今天的和平環(huán)境，才有了今天經(jīng)濟的繁榮和社會的安定。我們應(yīng)該好好學習，為祖國做出貢獻!
在那樣一個年代，他們拋頭顱灑熱血，為了人民的幸福，民族的解放和國家的幸福，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上進行艱苦卓越的戰(zhàn)爭，在歷史的天空已經(jīng)留下他們堅毅執(zhí)著的面孔，使他們永遠長眠在我們腳下這片熱土上。
雖然英雄已經(jīng)離我們遠去，但是他們完強不屈英勇獻身的革命精神依舊在深深地感染著我們，無論是現(xiàn)在還是未來，他們都將永遠活在我的心中，激勵我前行，讓我珍惜這來之不易的生活。
共和國的創(chuàng)立和發(fā)展，有多少民族英烈拋頭顱灑熱血，為了民族獨立而戰(zhàn)，為了國家存亡而戰(zhàn)，他們拼命的在各種戰(zhàn)場上分離抗爭，為的是祖國的美好未來。回想幾十年前莽莽山岳，重重關(guān)河，旌旗刀槍，烈火硝煙......留下更多的卻是一個個墳塋，一座座的紀念碑，以及曾經(jīng)滾燙流淌著的熱血。據(jù)統(tǒng)計，共和國的創(chuàng)立中，有名可考的烈士超過100萬人，而無名烈士就是這個數(shù)字的好幾倍......漫漫人生路，遙遙長征路25000千里長眠著多少紅軍將士已無法統(tǒng)計;八年抗戰(zhàn)八路軍，新四軍，華南抗日縱隊有60多萬名祖國優(yōu)秀兒女，付出了寶貴的生命;三年解放戰(zhàn)爭，又有26萬多人民子弟兵犧牲在殊死的戰(zhàn)斗中。即使在和平時期，人民又面臨著地震，洪水等自然災(zāi)害。然而，所有危機的時刻，危險的地方，只要祖國和人民一聲令下，英雄們總是沖在最前面。
清明節(jié)，我們緬懷先烈——留戀，悲嘆，振奮。當英雄入土為安時，他們的人生就告一段落了，而他們的故事會世代流傳，留給人們無盡的懷念......
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是對學生進行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的最好契機，深切緬懷英烈豐功偉績，大力弘揚英烈精神，我校認真開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，引導廣大師生用心參與各種祭奠英烈活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)將活動開展狀況進行總結(jié)。
為加強革命傳統(tǒng)教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情，下發(fā)了《關(guān)于開展清明網(wǎng)上祭英烈活動的通知》，各中隊精心準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與網(wǎng)上祭英烈等相關(guān)活動。
專門開展了校園網(wǎng)清明祭英烈專欄，組織廣大師生講述英烈故事，交流學習英烈心得體會，鏈接在線網(wǎng)開展留言、獻花等網(wǎng)上祭奠活動，唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在網(wǎng)上祭英烈主題活動開展期間，透過對網(wǎng)上祭英烈的好處和活動開展狀況進行了宣傳，清明節(jié)前后，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的用心性。
1、組織了《向革命烈士學習》國旗下講話。
在清明節(jié)來臨之際，組織全校師生參加了《向革命烈士學習》國旗下講話。讓學生了解先烈們精神，緬懷創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神，讓學生牢記先烈囑托，繼承先烈的遺志，引導學生就應(yīng)從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結(jié)同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。
2、開展中隊活動。
讓全體讓學生了解英雄人物的光輝事跡，讓學生感受革命先烈的豐功偉績，并讓同學們談體會，說感受，夸夸自己心目中的英雄形象，革命英雄的故事，使學生從中受到教育和鼓舞。
學校組織全體學生登錄在線網(wǎng)上祭英烈專題網(wǎng)頁，透過網(wǎng)上祭奠英烈，廣大師生用心參與了網(wǎng)上鞠躬、獻花，寄語留言，表達對先烈的感恩和敬仰。
4、廣泛學習和轉(zhuǎn)發(fā)包頭文明網(wǎng)《文明祭掃平安清明倡議書》。
透過給家長發(fā)送動員信息，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，讓每位家長和孩子一起參與網(wǎng)上祭英烈的活動中，充分體現(xiàn)家校學習的一致性。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十一
為進一步弘揚民族精神，切實加強學生的思想道德建設(shè)和愛國主義教育，在清明來臨之際，我校結(jié)合實際，開展了以“永遠不能忘記”為主題的夢想教育活動。我系主要想經(jīng)過此活動，使同學們在潛移默化中繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的革命情感;引導黨員、同學們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進學院精神禮貌與和諧學校的建設(shè)，激勵同學們刻苦成才，立志報國。
此次活動開展得十分順利。當然不足之處也是不可避免的，如：在出發(fā)之前，個別同學有遲到現(xiàn)象，導致出發(fā)時間有所推遲;在活動開展過程中，有些同學不夠嚴肅，影響了活動氣氛等等，但總體來說，此次活動還是開展得比較成功。
本次活動已到達了其預期目的。經(jīng)過了解和學習英烈的英雄事跡，重溫中華民族傳統(tǒng)文化精神，理解他人為社會奉獻的精神的洗禮，喚醒了同學們奮發(fā)圖強的意識，使同學們認識到國家的繁榮富強要靠大家共同努力。在學習中，同學們要進取，學習先輩的革命精神，繼承和弘揚先烈的革命精神是我們作為當代學生的職責之所在;在工作中，同學們應(yīng)當發(fā)揚團體主義思想，助人為樂，要有較強的職責心，并且要不怕苦，不怕累，要有如松樹一樣的風格，經(jīng)過本次“緬懷革命先烈弘揚民族精神”的教育活動，使同學們認識到今日的幸福來之不易。應(yīng)加倍珍惜，并且作為當代學生的我們，要發(fā)揮自我的特長，展示出當代學生進取的精神風貌和青春無悔的拼搏風采!
按照學校的統(tǒng)一要求，小學的教師實行每月家訪計劃，對部分學生進行了家訪，感受頗深，現(xiàn)將本周有關(guān)情景總結(jié)如下：
一、家訪中取得的成就：
一、獲得許多第一手育人資料。經(jīng)過與學生、與家長交流，了解每一個學生地家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的期望、要求以及教育方法等，為今后的教學工作奠定了基礎(chǔ)。
二、家長教師互相信任。使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
三、多棱角認識學生。了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生，走進他的家庭后，明白了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得能夠更好地把握他們的心理。
四、換個角度看家長。
二、家訪后的思考。
第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生應(yīng)對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到進取的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的職責感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。
第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的。
第四，家訪也給教師本人上了一課。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感職責重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
總之，家訪工作是教學工作中不可缺少的方式。使教師們深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術(shù)。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十二
清明最早只是一種節(jié)氣的名稱，其變成紀念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關(guān)。下面小編給大家?guī)砬迕骷烙⒘一顒涌偨Y(jié)，歡迎閱讀!
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，引導大學生銘記革命歷史、緬懷革命先烈，學院團委積極組織廣大青年團員深入開展了以“清明祭英烈·共鑄中華魂”為主題的系列活動。
學院團委廣播站通過播報革命故事、革命英雄事跡來緬懷革命先烈，號召廣大青年學生深入學習革命歷史，引導青年學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。同時，學院團屬新媒體賬號也在微博上通過發(fā)表感言、撰寫心得、轉(zhuǎn)發(fā)博文、網(wǎng)絡(luò)征文等方式，抒發(fā)對革命烈士堅持真理、英勇奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、大公無私的.崇高精神真摯感情，增強愛黨愛國意識，激發(fā)愛黨愛國情感。
2015年4月2日，我院青年志愿者們懷著無比崇敬的心情從學校出發(fā)，跟隨xx市團委來到了xx市烈士墓園，緬懷那些為了祖國獻身的烈士先輩們，瞻仰他們的豐功偉績，祭奠他們的英靈。志愿者們紛紛向革命烈士們進獻花圈，緊接著是少先隊員代表，青年志愿者代表，戰(zhàn)士代表以及政府代表，穿戴整齊在烈士陵園進行莊嚴肅穆的默哀和宣誓儀式。默哀宣誓結(jié)束后，志愿者們來到了烈士陵園，為每一位革命烈士獻上了小白花。通過讓志愿者們參觀烈士展示館，進一步了解感悟烈士們的事跡，時間的長河流淌不息，卻沖不淡我們對革命英烈的緬懷，志愿者們受到深刻教育。
4月6日清明節(jié)假期結(jié)束當晚，學院團委組織各系團支部開展了主題為“祭典英烈·緬懷英雄”的團組織生活，引導廣大學生敬先賢、頌英烈，用革命先烈的光榮事跡培育當代大學生的愛國情懷和道德情操。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十三
教育目標：
1.通過活動讓學生真實地體驗成功和失敗，感受群體合作活動帶來的樂趣，同時明白成功來自于大家的協(xié)調(diào)和有力的合作，認識到團隊合作的重要性。
2.培養(yǎng)學生在學習、生活中學會合作的意識，增強班級團隊凝聚力。
班會目標：通過班會，使得學生懂得合作的重要性，增強學生的合作意識，培養(yǎng)學生的合作習慣，在今后的學習和生活中多參與合作，多與人合作，從合作中提高自己。
活動準備：課桌凳、《千手觀音》錄像、神六發(fā)射成功前后資料圖片、小籃球2個、小凳子2張、哨子、一些樂曲(《眾人劃槳開大船》等)、課前搜集諺語、名言。
班會活動過程：
一、實踐導入感知合作。
(多媒體配樂)。
1.談話：同學們，馬上就要上課了，咱們趕快動手把這些桌凳圍成一個圈，好嗎?時間有限，搬的速度可要快一些，不過一定要注意安全啊!(師生一起動手搬桌凳)。
2.師：同學們，雖然還沒上課，但通過大家齊心協(xié)力、互相幫助，很快就把課桌凳都圍了起來，真了不起!(分別請不同的學生談體會和感受)。
3.師：看來，大家通過搬桌凳都感受到了，一個人的力量不夠時，幾個人一起配合，搬起來就輕松多了。像剛才這樣，為了把桌凳圍成圓形，大家齊心協(xié)力、互相配合，這就叫——(合作)。
小結(jié)：對，合作就是——為了一個共同的目標，大家共同努力、互相配合，把事情做好。(多媒體出示：合作——為了共同目標，互相配合，共同把事情做好。)。
二、聯(lián)系生活認識合作。
1.師:在平時的生活中，你有沒有親身經(jīng)歷過或者看到過需要合作才能完成的事情呢?好，請大家到四人小組里去交流交流.小組長可要組織好了：讓組里每個人都要說，一個人說的時候，其他人要認真傾聽，并及時補充、糾正，待會兒每組都要推選一位大家感興趣的、說得的到全班來匯報交流.(按要求分四人小組交流——推選好各自代表)。
2.各小組推選的代表匯報(從自身家庭生活、學校活動、社會實踐等方面)。
過渡：接下來我們一起進行“雙人夾球”比賽，體驗一下，看看誰最會合作!
三、游戲體驗感受合作。
1.雙人夾球。
師：這個游戲的名字就叫“雙人夾球”比賽，(多媒體出示：雙人夾球)我們一起看比賽規(guī)則(多媒體出示：人數(shù)：紅、黃員各6人方法：兩人一組，用各自的后背將球夾住，以接力的形式運到終點，先運完者為勝。注意事項：1、運球過程中，不能用手扶球。2、比賽過程中，如果球掉了，須回到起點重新開始。)。
1)師：下面我們先挑選紅隊和藍隊的隊長，好，誰來?(隊長上)(分發(fā)紅黃帽子)。
2)師：紅、黃兩隊，友情提醒：運球時直線前進，運到前邊的黃線時就立即返回，明白了嗎?這邊的同學給紅隊加油，這邊的同學給藍隊加油。預備——(吹哨)。
3)賽后談體會、感受(分別請勝利、失敗的隊員、拉拉隊員談各自感受)。
(你真是個聰明的小指揮!)。
師：(輸了的)沒關(guān)系，重在參與嘛，能總結(jié)一下失敗的原因嗎?
生：剛才我們沒能夾緊球，走得有快有慢，配合得不太好，所以失敗了!不過，相信我們下次一定會取得成功的!
師：好，失敗了不氣餒，勝利也會屬于你們的!
師：(啦啦隊)剛才你們雖然沒上場參賽，可卻特別賣力，你們是怎么想的呀?
生：我也是紅(藍)隊的一員，他們的勝利離不開我們的支持!
師：對，紅花確實需要綠葉扶持!
小結(jié)：剛才，我們玩得真開心，還知道到了要想合作的成功，要有共同目標，要大家的共同努力，還要講究合作的方法技巧呢。(多媒體出示：共同目標共同努力講究方法)同學們，這成功來得多不容易呀!讓我們把鼓勵的掌聲送給自己!
過渡：同學們，有的時候，合作要取得成功，還需要做到心中有他人，(多媒體出示：心中有他人)在關(guān)鍵時刻還要有無私的奉獻精神呢!
接下來，我們就要來迎接一個更高的挑戰(zhàn)——火中脫險。
2.挑戰(zhàn)游戲(火中脫險)——心中有他人。
1)多媒體播放火場險情并配音樂。
2)出示道具。
3)分別請6名學生上場挑戰(zhàn)。
4)分別請不同的體驗者(參與者、在場下觀看的)談自己的想法和感受。
師：生1你是第一個從安全通道撤離的，你是怎么做的，怎么想的呢?
師：生2你是第幾個從通道口撤離的?為什么這么做呢?
師：生3當你看到前面的人安全撤離出去時，心里是怎么想的呢?
師：生4你是最后一個才撤離的，生的希望更小，死的危險更大，當時心里怎么想的?
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十四
為進一步加強學生愛國主義教育，繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)。根據(jù)市文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》的文件精神，東莞xx鎮(zhèn)xx各中、小學校清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動，以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳，營造氛圍
各中、小學校德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳，宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績，進一步營造祭奠英烈，緬懷英烈的良好氛圍。并結(jié)合當前鎮(zhèn)港社會環(huán)境和學校實際布置任務(wù)?；顒拥玫搅烁髦小⑿W校師生的積極響應(yīng)，得到了家長們的理解、支持與配合，各校均能在清明節(jié)前后積極地開展了祭奠英烈的活動。
二、正確引導，網(wǎng)上祭奠
在教師和學生家長的正確引導下，各中、小學校通過在網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)信息，更進一步地了解到烈士們?yōu)樽鎳?、為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質(zhì)和頑強拼搏、大公無私的革命精神，加深了同學們對烈士們的崇敬之情。各中、小學校利用班會課時間、高年級各班的信息技術(shù)課時間以及其它的一些空余時間，由班主任、信息技術(shù)老師安排同學參觀訪問中國文明網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，進行“網(wǎng)上祭英烈”活動。同學們在網(wǎng)站上自由點擊自己想要了解的內(nèi)容，紛紛通過網(wǎng)絡(luò)平臺祭拜革命先烈，向那些為今天的和平付出生命的革命先烈獻花，并以真情留言等方式，表達自己的緬懷之情。
三、開展豐富多彩的活動
1、進行《向革命烈士學習》國旗下講話。各中、小學校在晨會上進行了《向革命烈士學習》國旗下講話，讓學生了解先烈們的精神，繼承先烈的遺志。引導學生應(yīng)該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結(jié)同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。
2、班會傳敬意，寄語表哀思。各中、小學校要求各班主任結(jié)合學生年齡實際，召開一次主題班會；向?qū)W生宣傳革命烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質(zhì)和革命精神。同時引導同學們積極發(fā)言，寄托對革命先烈的哀思。
3、以“墻報”形式開展緬懷先烈活動。在清明前夕，各中、小學校開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國；活動中，各小學校少先隊大隊部要求每個班級（中隊）都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班（中隊）的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
4、徒步xx湖，緬懷革命先烈。4月7日下午，xx中心小學德育處、少先大隊組織師生代表一行300多人來到xx湖徒步參觀，在感受鎮(zhèn)港經(jīng)濟騰飛，環(huán)境發(fā)生巨變的同時，還舉行了簡單而隆重的悼念活動。他們首先徒步繞行xx湖一周，感受港區(qū)新變化，感受今天生活的美好！同時也教育學生懂得今天的美好幸福生活的來之不易，教育學生好好珍惜！然后在管委會大樓旗臺前集中舉行簡單而又莊嚴的緬懷儀式：師生們?yōu)楦锩沂磕昼?，隨后少先隊員代表xx同學和學校德育處陳xx主任分別致辭，最后同學們繞行旗臺一周，以表達學生們崇高的敬意。
開展“清明祭英烈”系列活動，使鎮(zhèn)港全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育，增強了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵著鎮(zhèn)港廣大學生珍惜當前，奮發(fā)圖強，好好學習，天天向上。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十五
一、通過本次活動帶領(lǐng)殘疾孩子同學們感受春天的溫暖美好，和他們一起重溫革命烈士們的英勇事跡，走進殘疾孩子的`無聲世界。
二、活動主題：賞春日美景揚先烈精神。
三、活動時間、地點及參加人員：
集合時間：__年__月__日上午8：15（周x）。
集合地點：麻城市特殊教育學校（機關(guān)路老電大院內(nèi)）。
活動地點：麻城市烈士陵園。
參加人員：麻城義工及特教學校全體師生。
語訓班、腦癱班學生乘帶車義工車輛前往；
部分義工牽手聽障孩子步行前往。
主持人宣布：
（一）義工聯(lián)和特教學校清明祭掃活動現(xiàn)在開始。
第一項：全體立正。
第二項：全體肅立，向革命先烈默哀。
第三項：心情分享（范婭義工代表）。
（二）參觀烈士陵園。
在義工帶領(lǐng)下一起參觀烈士陵園和組織游戲活動。先以班級為單位有序參觀陵園，9:30在長廊集合休息準備游戲環(huán)節(jié)。
（一）全校學生穿紅色校服參加本次活動。義工簽到后著義工馬甲參加此次活動。
（二)__月__日上午8點半，班主任及跟班老師、義工組織學生前往，10:30活動結(jié)束，由班主任及跟班教師、義工將學生安全帶回(至少每兩名義工協(xié)助一個班）。
（三)參觀的每位學生責任到隨行老師和義工(附表）。
（四）活動期間，教師及義工要嚴格遵守活動規(guī)定，聽從領(lǐng)隊統(tǒng)一安排，確保學生安全。
（五）隨班教師、義工的分工安排情況。
(六)10:30清點人數(shù)組隊準備返校。?。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十六
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷革命先烈，幫助我校學生了解革命歷史，接受傳統(tǒng)教育，引導他們熱愛黨，熱愛祖國，根據(jù)贛州市區(qū)教育局《關(guān)于開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知》要求，清明前后，我校結(jié)合實際組織全體師生以緬懷先烈為主題，開展了豐富多彩的網(wǎng)上祭英烈活動，深化對學生的愛國主義教育?，F(xiàn)將活動組織情況總結(jié)如下。
自接到區(qū)教育局關(guān)于開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知后，我校領(lǐng)導非常重視該活動，立即成立了以謝校長為組長、德育主任為副組長、各班主任和信息技術(shù)老師為成員的領(lǐng)導小組，擬定活動方案，落實工作責任，確保各項活動有序有效有針對性地開展。
1、召開動員大會。為引起全校師生對這次‘網(wǎng)上祭英烈’活動的足夠重視，我校召開了全校師生網(wǎng)上祭英烈教育活動動員會，在4月8日的國旗下講話，xx班同學以緬懷先烈為主題進行了激情洋溢的講話，同時德育主任倡導大家以積極的態(tài)度、高昂的熱情參與到本次活動中來，用自己的文明行動、美好的祝福，為革命先烈們獻花、獻詞、獻愛心，向為民族復興而獻身的民族英烈致敬，時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績，大力弘揚愛國主義精神。
我校德育處動員號召四至六年級各班利用兩周共兩節(jié)電腦上機課，由信息技術(shù)老師組織學生，并指導學生登陸贛南蘇區(qū)百萬群眾緬懷革命先烈清明祭奠啟動 祭奠專區(qū)，進行網(wǎng)上為期兩周信息課的獻花、留言、祭拜、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動，以此表達心聲，緬懷革命先輩。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十七
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，引導大學生銘記革命歷史、緬懷革命先烈，學院團委積極組織廣大青年團員深入開展了以"清明祭英烈·共鑄中華魂"為主題的系列活動。
學院團委廣播站通過播報革命故事、革命英雄事跡來緬懷革命先烈，號召廣大青年學生深入學習革命歷史，引導青年學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。同時，學院團屬新媒體賬號也在微博上通過發(fā)表感言、撰寫心得、轉(zhuǎn)發(fā)博文、網(wǎng)絡(luò)征文等方式，抒發(fā)對革命烈士堅持真理、英勇奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、大公無私的崇高精神真摯感情，增強愛黨愛國意識，激發(fā)愛黨愛國情感。
xx年4月2日，我院青年志愿者們懷著無比崇敬的心情從學校出發(fā)，跟隨xx市團委來到了xx市烈士墓園，緬懷那些為了祖國獻身的烈士先輩們，瞻仰他們的豐功偉績，祭奠他們的英靈。志愿者們紛紛向革命烈士們進獻花圈，緊接著是少先隊員代表，青年志愿者代表，戰(zhàn)士代表以及政府代表，穿戴整齊在烈士陵園進行莊嚴肅穆的默哀和宣誓儀式。默哀宣誓結(jié)束后，志愿者們來到了烈士陵園，為每一位革命烈士獻上了小白花。通過讓志愿者們參觀烈士展示館，進一步了解感悟烈士們的事跡，時間的長河流淌不息，卻沖不淡我們對革命英烈的緬懷，志愿者們受到深刻教育。
4月6日清明節(jié)假期結(jié)束當晚，學院團委組織各系團支部開展了主題為"祭典英烈·緬懷英雄"的團組織生活，引導廣大學生敬先賢、頌英烈，用革命先烈的光榮事跡培育當代大學生的愛國情懷和道德情操。
此次清明節(jié)系列活動的開展，加強了我院廣大團員青年愛黨、愛國、愛社會主義的意識，培養(yǎng)了廣大學生對革命先烈的感恩緬懷之情，明確了作為新時代大學生所肩負的歷史使命，進一步增強了廣大青年的歷史責任感和民族使命感，對促進我院精神文明建設(shè)具有重要意義。
清明緬懷英烈活動總結(jié)篇十八
在清明節(jié)來臨之際，我區(qū)各中小學根據(jù)活動要求，紛紛制定活動方案，召開專門會議部署“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動，明確目標和任務(wù)。
我區(qū)各中小學充分利用廣播站、校園網(wǎng)等渠道對學生進行上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻花，寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發(fā)愛黨愛國情感，使廣大未成年人進一步了解革命先烈的英勇事跡和無私奉獻的.精神，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。同時，利用黑板報、宣傳欄等陣地，通過主題班會、隊會、國旗下講話等形式，提升活動感召力和影響力，把活動要求轉(zhuǎn)化為學生的自覺行為和要求。各學校還通過校信通給廣大家長發(fā)送活動信息，傳播活動開展的重要意義，鼓勵家長也積極參與到活動中來。
以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。我區(qū)各中小學利用信息技術(shù)課組織學生登錄相關(guān)網(wǎng)頁開展“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動，慎終追遠、緬懷前輩，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念，立志做一個有道德的人。
利用課外時間組織家長與孩子一起網(wǎng)上寄語。各中小學利用學生課外時間，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高，真正讓活動深入人心。
通過“網(wǎng)上祭英烈”活動的開展，充分引導了學生在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，增強了學生民族激情和愛國熱情，并將愛國主義同珍愛生命、熱愛學習、感恩父母、尊敬長輩、回報社會等思想緊密結(jié)合起來，知行合一，以實際行動做一個有道德的人。