海底兩萬里閱讀心得初一范文(20篇)

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    閱讀是獲取信息和知識的重要途徑,通過閱讀可以拓寬自己的知識面和視野。再次,重要的是最重要的是要保持積極向上的心態(tài),相信自己能夠改變現(xiàn)狀,實現(xiàn)自己的夢想。
    海底兩萬里閱讀心得初一篇一
    千百年來,人類的智慧在地球上生根發(fā)芽,長出了一棵棵碩大的果樹,后人在此樹下乘涼,享受著現(xiàn)當(dāng)代科技高度發(fā)展帶來的實惠。中國的先人們愛好幻想,望月而思吳剛斫桂樹,嫦娥奔金輪;俯海而念龍王冥海底,哪咤戲龍子。其實,各國人民都一樣,都有一顆愛幻想的心。早在十九世紀(jì),法國的凡爾納就搭上想象的颶風(fēng),乘著科學(xué)這駕坐騎,用小說這把魔杖,制造出一個叫做“潛艇”的入海工具,以“電”為能源,盡情馳騁在六千米之下的深水,徜徉悠游,飽覽水下與眾不同的奇妙世界。
    《海底兩萬里》花了孩子們幾個星期的時間閱讀和寫讀后感,他們細膩的筆觸讓我感受到了思想的力量和文字的美好。在孩子們的筆下,有神奇的海底生物,勇敢的艇長、忠實的康塞因、沉穩(wěn)的教授,還有脾氣暴躁的尼德。蘭。下面就讓大家在孩子的帶領(lǐng)下一起遨游兩萬里的海底吧!
    一
    孤獨的人在孤獨地眺望。
    初一(2)班康夢蕾。
    合上書的最后一刻,自然而然地,從我腦中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面。
    《海底兩萬里》是法國科幻小說家凡爾納的三部曲之一,主要講述了阿龍納斯教授與捕鯨手尼德蘭隨“林肯”號鏟除海怪卻落入被稱之為“海怪”的潛艇“鸚鵡螺號”手中,開始歷時十個月長兩萬里的海底雨險,最后在海上漩渦脫險回到歐洲的一個奇異而跌宕起伏的故事。
    一遍遍認真閱讀這部巨著,我深深地感覺到作者凡爾納的偉大和想像力之豐富,他在著作中描寫的各種器械,有很大一部分成為了現(xiàn)實,如“鸚鵡螺號”,也是其中一員。他豐富詳盡的科學(xué)知識,也是當(dāng)時無人能比。
    同樣,我也欣賞文中阿龍納斯教授的思維縝密,和他“不能為了自已的利益,損害同伴們將來”的高尚品質(zhì);我也欣賞尼德蘭捕鯨的高超技藝,和他“受拘束的地方不會有快樂”“甘愿為自由付出代價”的崇尚自由的品性;我還欣賞康塞爾對主人的忠心耿耿和善良,還有他遇事的沉穩(wěn)隨和……但,在這里,我最佩服的卻是那一直時隱時現(xiàn)在以教授為“我”的第一人稱視角中的人一一尼摩艇長。
    尼摩艇長是一個神秘色彩濃厚,卻又身具多重矛盾的人。他神秘莫測,沒有人知道他來自哪兒;他才華橫溢,憑借自己的設(shè)計與他人幫助造出這舉世無雙的潛水艇;他熱情卻也冷酷,對窮苦的人們及時伸出援手,十分無私,卻把堅硬的沖角對準(zhǔn)先發(fā)起攻擊的戰(zhàn)艦,無情地將其毀滅;總之,他是個具有雙重人格的人,卻從未失去良心。
    他的命運多舛,他的妻兒被某些惡毒的人殘害,他也自此背負上深深的仇恨與孤獨。他把孤獨深埋進心間,仇恨則釋放一一向那些主動攻擊的戰(zhàn)艦。
    我能理解他喪失親人那刻骨銘心的仇恨,卻在一開始有些不能理解他有些極端的行為。例如在面對抹香鯨的時候,殘忍屠殺,豈不是行破壞自然界秩序之舉?那些攻擊潛艇的戰(zhàn)艦,可能上面也有崇尚和平的人,可他也毫不留情。
    當(dāng)然,尼摩艇長是一個有不同于尋常人的氣質(zhì)的人,是一個勇敢機智的領(lǐng)導(dǎo)者。我也不能否認,這本書大體上氣氛還是輕松愉快,新奇,且具有很高的科普價值與文學(xué)價值。
    那眺望夕陽的男人啊,跪下了他的雙膝,流下了不知蘊含著何種情感的淚水……。
    評:憂郁艇長,獨眺孤海深情現(xiàn);國仇家恨,似報未報淚迷。
    二
    想象之濤。
    海底兩萬里閱讀心得初一篇二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    《海底兩萬里》小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。下面小編給大家?guī)?022年海底兩萬里閱讀心得,希望能幫助到大家!
    儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國作家,的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》,《地心游記》,《環(huán)游世界八十天》,《氣球上的五星期》等書籍?!逗5變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。
    《海底兩萬里》把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知,落入水中,與同伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇,之后又被尼摩船長收留,開始他們的海底旅行。
    作者和讀者一起登上“海怪的腹中”。隨著尼摩船長和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀和各類海底生物與海洋大蜘蛛,大白鯊,鯨魚群,章魚搏斗等。儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒的陸地;在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實。在《海底兩萬里》中,尼摩般長說了一句話:“人類進步得實在是太慢了!”幻想其實便是進步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成為現(xiàn)實,探索是無止境的呀!
    海底的世界非常美妙,我記得《海底兩萬里》中的“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。潛艇厚達十幾米的巨型浮冰下的海底,從無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧癥狀的描寫的栩栩如生,讓我都不禁感到難受,直到以人力打開生命之門,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,比什么都好!
    作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書啊!
    無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
    打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿龍那斯一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底的洞一穴一,暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射,珍珠的分類,采集,潛水艇的構(gòu)造等,這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來的世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)出一個神奇的世界!
    鸚鵡螺號的尼摩船長,他一性一格憂郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億債負,看到朋友死去會無聲落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)行動,尼摩船長對人類沒有信任感,他的心中充滿痛苦,但是個善良的人。
    面對這早在兩百多年前先知者的呼吁,我陷入了更深的思考:這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和傳神知識嗎?不,他是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒·凡爾納是在告訴我們沒有做不到的,只有想不到的。只有當(dāng)時具備一定科學(xué)背景,才可能有來源,于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步。
    他們從太平洋出發(fā),首先經(jīng)過日本海和中國海,在海底森林打獵,游覽了珊瑚王國,見識了印度洋的乳白色海,欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之后經(jīng)過紅海,從神奇的“阿拉伯隧道”進入地中海,經(jīng)直布羅陀海峽進入大西洋,見證了人類史前文明,亞特蘭蒂斯的遺址;接著下潛到一萬六千米的深海,來到自由之海的南極,又沿著南美洲車海岸向北,直到北美洲的紐芬蘭島附近,又穿過大西洋,經(jīng)過英吉利海峽,最后尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。
    這本書中,我最喜歡兩個人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長。他們兩人本應(yīng)成為朋友的,但是面對尼摩艇長的復(fù)仇,阿龍納克斯教授是想和平的,所以他們倆最終沒有成為朋友。也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”,確實這個詞用在這個人身上再合適不過了,他一直都是那么神秘,讓人猜不透。直到這本書寫完了,我都不知道他的真正的名字和下落,還有他和岸上的人發(fā)生了什么?;蛟S尼摩艇長和鸚鵡螺”號一樣,對于生活在陸地上的人來說,是一個永恒的謎題。
    《海底兩萬里》像一本百科全書,書中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝,讀來不但讓人覺得賞心悅目,也驚心動魄,不住的掩卷遐想,為尼摩艇長日后的命運猜想。我想說,它不愧是一部令人難忘的世界名著。
    《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者凡爾納在寫這本書時,電燈還沒有被發(fā)明出來,他卻能寫出緊張而刺激的海底探險故事,讓讀者沉浸于神奇而美麗的海底世界,使人身臨其境。我想就算是在現(xiàn)在這個科技發(fā)達的時代,也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號”一樣的潛水艇。
    作者以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個個驚險萬分故事。神秘海怪,海底寶藏,驚險南極……在這些故事里又讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。
    讀完這本書,我深有感觸:想象幻想是作者秀的特性,在那沒有電燈的時代里,放開思維、敢于想象,作者居然能寫出一艘先進的潛艇,寫出一個美麗的海洋世界,這需要多大的思維想象力啊!作者象一名先知,能預(yù)知未來,把海底世界寫得惟妙惟肖??晒饪炕孟胧沁h遠不夠的,還需要學(xué)識。作者用一些精確的數(shù)字來表明潛艇的方位,表現(xiàn)了作者淵博的知識,這使得原來虛幻的潛艇變得十分真實!
    幻想與學(xué)識,組成了一部科幻小說——《海底兩萬里》!
    書海中的書千千萬萬,而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》這本書。
    《海底兩萬里》是法國幻想大師儒勒凡爾納的經(jīng)典之作。這本書講述了法國博物學(xué)家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子,為讀者編下了一個個精彩的故事,展現(xiàn)出一幅幅生動的畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事里。
    雖然現(xiàn)在的生活十分美好,但我還是對海底生活非常向往。海底雖然充滿著危險,但是每天都能看到美麗的海底景色,那是多么愜意的事啊!真希望這個夢想能早日實現(xiàn),現(xiàn)在科技已經(jīng)那么發(fā)達了,今后我還要好好學(xué)習(xí),長大了做一名科學(xué)家,為祖國、為社會做出貢獻!
    《海底兩萬里》這本書我百讀不厭,每次它都會帶給我不同的感受。這本書讓我受益非淺!
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    海底兩萬里閱讀心得初一篇三
    翻開《海底兩萬里》,乍看目錄,立刻被“海怪”吸引了我的眼球,結(jié)果欲罷不能。
    《海底兩萬里》是被譽為“科幻小說之父”的儒勒。凡爾納《海洋三部曲》的第二部。故事講述了1866年許多船只在海上遭受海怪襲擾,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追捕海怪。誰知,這只被判定為獨角鯨的大怪物其實是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇――“鸚鵡螺”號。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾以及“魚叉王”尼德?蘭不幸被船長尼摩俘虜,在限制自由的情況下,共同目睹“鸚鵡螺”號在海底航行十幾萬公里。他們從從日本海出發(fā),進入太平洋,途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,最后在挪威西海岸的大旋渦中成功逃脫。途中飽覽了許多罕見的海洋生物和海底奇觀,經(jīng)歷了海底森林狩獵、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮、南極登陸等許多奇妙的事情,遭遇了潛水艇擱淺土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。
    小說從海面上“海怪”出沒,頻頻襲擾船只,攪得人心惶惶開始,到最后“鸚鵡螺”號被大西洋旋渦吞噬,阿龍納斯教授等人逃脫為止,整部小說懸念迭起,環(huán)環(huán)相扣。從一則則海怪出沒新聞報道中,超乎常識的認知讓我們腦海里充滿了問號“是鯨魚?”“是海底未知的新物種?”甚至想“外星生物”;等揭開謎底“原來是艘潛水艇”時,我們又不斷產(chǎn)生新的問題“它是靠什么維持航行的?”“它為什么攻擊其他船只?”以及到小說結(jié)束仍充滿疑問“鸚鵡螺號是否就此沉沒?”“到底發(fā)生了什么,尼摩船長要血債血償?”從而為第三部埋下伏筆。不僅如此,小說故事情節(jié)驚心動魄,高潮不斷。讓我們身臨其境般感受到受傷的鯊魚猙獰的面孔和鋒利的牙齒,感受到冰山封路缺氧帶來耳目欲裂的壓迫感,感受章魚觸須纏繞在身體不斷收縮的痛苦。
    在人物刻畫上也是獨具匠心。成功塑造出阿龍納斯教授的理智與博學(xué),康塞爾的忠義,尼德?蘭的剛烈與執(zhí)著,對尼摩船長的刻畫更是栩栩如生?!按L到底是俠骨柔腸的義士,還是殺人不眨眼的惡魔?”從開始的性格陰郁、冷酷無情,到后來他不主動傷害土著人,看到朋友死去會無聲地落淚,把黃金送給窮苦的人,為他的船員舉辦葬禮,把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,為復(fù)仇擊沉敵船又殺人無數(shù)。為什么他左手拿著手術(shù)刀,右手又擎著屠刀?從最后他在復(fù)仇后卻萬般痛苦,我感受到了他的善良本性以及他內(nèi)心的矛盾,真實感受到了一個有血有肉的靈魂。
    《海底兩萬里》不僅是一部故事情節(jié)跌宕起伏、引人入勝的小說,還是一部關(guān)于海洋的百科全書。小說介紹了許多海底生物以及海流、海洋生物循環(huán)系統(tǒng),珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,比如,鯖魚死去身上的條紋會消失;再如,一種名叫三棱藻的微小生物分泌出的膠質(zhì)黏液是造成紅海的顏色發(fā)紅的原因;又如,阿根廷的火山島如果山峰上云霧繚繞,就要下雨。因此,它有強烈的可讀性。
    《海底兩萬里》不僅讓我暢游海洋世界,增長見識,更激發(fā)我對探索世界的渴望,向未知的世界進軍!
    評:懸念叢生,斯為何物降深海?善惡莫辨,屠夫大夫何是真?
    七
    憐憫與復(fù)仇。
    初一(1)班王玉琛。
    儒爾?凡爾納的《海底兩萬里》帶著我上了鸚鵡螺號,做了一次驚心動魄的海底遠游。
    歷經(jīng)十個月異乎尋常的生活,“我”與尼摩船長一行飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物。凡爾納自始至終運用“登峰造極”的手法,領(lǐng)我們到最遠的極地、最深的海溝,感受自然的力量。
    尼摩船長是一個很神秘的人物。他在戰(zhàn)斗中失去妻兒,他的憤怒讓他與人類斷絕關(guān)系。他憑自己的才華造出了鸚鵡螺號,絲毫不受人類社會規(guī)范約束,成為深海中的怪物。
    初看,他是一位絕頂聰明,超級富有,溫文爾雅,有禮貌的船長,又享有絕對權(quán)威,是一位人生贏家。細看,他是一位單槍匹馬反對人類社會秩序的斗士,為國,為親而替天行道的復(fù)仇天使,聲稱“我就是法律,我就是正義”的可怕的伸張正義者!
    復(fù)仇使尼摩船長成為了一名不折不扣的殘酷復(fù)仇者,但尼摩船長還有著博愛之心。面對船員的死,他控制不住情緒留下了眼淚;部下受傷,他請求救援為之治療;采珠人被鯊魚襲擊時,他與鯊魚肉搏,并送采珠人一袋珍珠以維持生計。雖然他與人類沒有關(guān)系,但他仍然是個人,關(guān)注著時事,定時將珠寶交給固定的人,扶持貧困。
    正如他所說:“我永遠站在被壓迫的人與國這邊。”
    從結(jié)構(gòu)上看,《海底兩萬里》是一部出色的懸念小說,而船長的身份始終是個迷。改變不了的是,他是一位反殖民主義的民族英雄!
    評:生于斯世,苦恨妻兒皆亡故;沉入海底,仍留善心在人間。
    八
    海底兩萬里閱讀心得初一篇四
    曾經(jīng)有個人,被稱為“科學(xué)時代的預(yù)言家”.因為在他的小說中,許多現(xiàn)代的高科技他早就“預(yù)見”了,他就是法國著名科幻和探險小說家――凡爾納。今天,我讀了他的代表作dd《海底兩萬里》。
    聽同學(xué)說,這本書甚是吸引人,我一拿起就很難放下。故事開始于1866年的一件怪事。當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了被斷定為獨角鯨的怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯發(fā)現(xiàn)“獨角鯨”是一艘名為“鸚鵡嫘號”的潛水艇,船長尼摩邀請他們來一次海下之旅。經(jīng)歷了一場海下冒險后,阿龍納斯將海底秘密公之于眾。
    這本書的題材,放在現(xiàn)在已經(jīng)不新鮮了。那些美國好萊塢大片中和《海底兩萬里》這樣冒險題材的電影不計其數(shù)。盡管如此,這本書放在現(xiàn)在依舊是吸引人的。更何況這本書又是寫于19世紀(jì),那時候連潛水艇也沒有,作者竟然能通過自己的想象創(chuàng)造出一艘如此規(guī)模潛水艇,()實在令人難以至信。在他的小說中,許多東西現(xiàn)在不足為奇,可在他那個時代,這些東西還不存在呢!這不禁讓人懷疑,凡爾納是不是有預(yù)知未來的能力。
    這本書的價值,不但在于它夸張的內(nèi)容,充滿著奇幻色彩的海底世界,而在于書中蘊含著許多科學(xué)知識。有地理、地質(zhì)、生物等方面的知識。這本書的想象雖然奇特,但作者為其給出了科學(xué)的解釋,這就使得本書的價值遠遠高于現(xiàn)在流行的那些想象奇特卻沒有一點兒科學(xué)依據(jù)的奇幻小說。,讀本書的時,讓讀者有一種這樣的感覺:自己不是在看書,而是在看一部電影,雖然這是一部科幻電影,但給人更多的感覺是在觀賞一部紀(jì)錄片。因為其中有大量的科學(xué)知識,使讀者不會產(chǎn)生懷疑。認為作者幻想出的海底世界是真實存在的,增加了小說的真實感,從中也可以看出作者豐富的想象力?!逗5變扇f里》不是憑空捏造的,而是有一定科學(xué)依據(jù)。我很佩服作者豐富的知識面和想象力。
    作者的文筆也很好,對場面的描寫也很逼真,讓讀者仿佛潛入海底世界,仿佛乘著潛水艇在海底旅行,仿佛與文中主人公一起一次又一次遇險,一次又一次化險為夷,體驗?zāi)欠N驚心動魄的感覺。文中還有許多令我印象十分深刻的人物形象。比如那個充滿神秘色彩的尼莫,還有那位對主人十分忠誠,自己又充滿才能的仆人。以及那位不懂就問的生物學(xué)家,充分地體現(xiàn)了一位學(xué)者應(yīng)有的氣概和那種求真的科學(xué)精神。另外,還有作者對場面的細節(jié)描寫,作者能把自己想象中場景的每一個細節(jié)刻畫出來。比如穿越南極冰山時,作者把冰山的冰縫寫得活靈活現(xiàn),讓人身臨其境。
    不得不說,《海底兩萬里》是一部超越時代的經(jīng)典。同時也要感謝凡爾納,激發(fā)了人們對海底世界的向往,從而加快人們探索海洋的步伐,也為一個多世紀(jì)后的孩子們創(chuàng)造了一個絢麗的世界。讓他們的思緒能夠任意在其中飛翔,激發(fā)他們無窮的想象力。正因為有了這個宏大的海底世界,人類探索未知的步伐才永不停止。
    評:科幻想象,智慧融入神力;冰山雪海,何能擋我前路?
    十二。
    神奇的海底世界。
    初一(1)班張可欣。
    《海底二萬里》這本書主要講了主角阿羅克納斯教授參與驅(qū)逐海上“怪物”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)“性物”是一艘大的潛水艇。艇上的人為了保密,將教授和他的同伴們“軟禁”,教授被迫游歷各個海洋。后來,經(jīng)過艱險磨難,教授和同伴逃脫的故事。
    文中阿羅克納斯教授是名生物學(xué)家,以第一人稱為角度描述奇幻、美麗的海底世界令我驚嘆。
    龔賽伊是阿羅克納斯教授的仆人,從不大驚小怪,做事認真。是一位認真負責(zé),做事從容不迫,有條不紊的人。
    尼德。蘭是一名捕鯨手。他脾氣暴躁,卻又起到至關(guān)重要的作用。在團隊中,他是不可或缺的。
    而尼摩艇長是位熱情而又冷漠,和善溫和卻又暴躁鎮(zhèn)靜又剛毅的人。毫不夸張的說,他是一位天才,他通過自己的設(shè)計建造了鸚鵡螺號---故事的起源。他生活在大海中,大海賜予了一切他所需的東西,在大海底深處追尋自由切斷與陸地的聯(lián)系,而事實上他的內(nèi)心充滿了孤獨。
    我欣賞這些人,可我卻最想成為像龔賽伊那樣的人,成為他那樣忠誠,勤勞的人。他不顧自己的生命安全,毅然決定與主人去參加危險的捕鯨活動。被“抓”上鸚鵡螺號后,處處為主人著想。與主人經(jīng)歷九死一生、各種磨難,不離不棄。
    他勤奮好學(xué),努力學(xué)習(xí)分類學(xué),而這也幫助了他的主人。他是一名看似普通,實則不凡的仆人。
    本書中最令我難忘的是“海底森林”那一章。
    森林中充滿奇妙與未知,在教授與同伴的探索中,我看到了一個五彩繽紛,充滿可愛生物,卻又暗藏殺機,異常危險的世界。雖然這個世界中沒有真正的森林,但書中細致的描寫也讓我感受到了這個世界的華麗。
    自從讀了這本書,我的心靈世界便充滿了想象。這本書帶給我的體驗固然是美好的,但這本書也讓我明白:海底世界很美妙,卻暗藏殺機。就像在生活中,總會有挫折,困難的存在和意外的發(fā)生。在享受“海底世界”為自由時,也要時刻警惕。同樣的就像探索海底世界一樣,美好的東西需要我們發(fā)現(xiàn),美好的世界是需要我們?nèi)ヌ剿鞯摹?BR>    評:人物各異,皆為成長良師;海底森林,驚嘆繽紛異境。
    海底兩萬里閱讀心得初一篇五
    海洋,一個使人充滿美好幻想的夢境,多少人為了一領(lǐng)它那面沙后神秘的臉龐而永遠沉睡于姿態(tài)萬千的海底。為了足不出戶地去領(lǐng)略海洋的千奇百怪,我決定去書的海洋中遨游。
    接二連三的海難事件使人們都感到觸目驚心。阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚叉王尼德。羅參加了追捕“海怪”的行動中,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實就是潛水艇。
    他們沒有其他的選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛水艇的船長尼摩一起周游各個大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅,他們突破了重重困難,多次化險為夷,但是最終還是落入漩渦里,生死未卜,下落不明,但阿龍納斯、康納尼、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
    這部作品清節(jié)跌宕起伏,撲朔迷離,扣人心弦。人物命運瞬息萬變。在漫長的旅途中,作者將讀者的心與人物的命運緊緊連接在了一起,將讀者帶入到險象求生的險惡的環(huán)境中,時而也會將我們帶入如詩如畫的美好境界。
    人的一生道路上,都會遇到危險,這危險會使人跌倒,但我們可以向阿龍納斯學(xué)習(xí),遇到危險不唉聲嘆氣,不杞人憂天,也不自暴自棄。其實人最大的敵人,一直都是自己。
    “雖然希望渺茫,但是希望也總是深深扎根在人心里的啊!”對??!海上波濤洶涌,大風(fēng)大浪是在所難免的。但故事背后的挫折總是比我們想象中的多。在漩渦中,他們也都沒有放棄,正是這種精神使他們一次次地重獲新生。
    ---“你只有探索了,才知道答案?!?BR>    十一萬公里的行程,是個大場面,一路所見,可以說無奇不有。正是因為他們的努力不放棄,才使得他們曾經(jīng)徜徉其間。
    ---越努力,越幸運。
    評:沉跡海底,人生自有奇遇;挫折漩渦,當(dāng)為小丸再生。
    四
    奇幻的海底世界。
    海底兩萬里閱讀心得初一篇六
    《海底兩萬里》是儒勒。凡爾納的著作。是三部曲中的一部。另外兩部分是《神秘島》和《格陵蘭船長的女兒》。當(dāng)我讀過了《海底兩萬里》這部讓人在看的時候,會感覺到驚險而刺激,且不顯得單調(diào)乏味的科幻小說后,我仿佛剛經(jīng)歷過一場有趣而驚心動魄的冒險一樣。讀著這本書時,我覺著自己好像身臨其境般的逼真,跟隨著尼莫船長,縱橫于海底兩萬里,欣賞著優(yōu)美、令人陶醉的海底景色。
    《海底兩萬里》于1870年問世,暨今已逾百年,卻仍能風(fēng)行世界,僅此可看出其生命力之強,吸引力之大。當(dāng)然,最厲害的還屬這本書的作者儒勒-凡爾納了。他是法國著名的科幻小說家,現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人?!逗5變扇f里》是凡爾納著名三部曲的第二部,作者想象力豐富,文筆細膩,構(gòu)思奇巧,作品既引人入勝,也很有教育意義。而且,凡爾納的幻想不是異想天開,都以科學(xué)為依據(jù),這也是能使我很認真看這本書的原因,我想這也應(yīng)該是能讓現(xiàn)代人喜愛它和讀時會有身臨其境的感覺的原因之一吧。這本書為我們演繹了一個個故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面;故事情節(jié)曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。讀起來既使人賞心悅目,也令人動魄驚心。
    其中我最喜歡看的部分是一行人在南極的那段,尤其是他們被困于冰層中的時候,都能做到冷靜,認真想辦法脫困。在缺氧的情況下,每個人都不多吸那甚至是一口都可以救一個人生命的氧氣,嚴格遵守紀(jì)律。但越是這樣緊張的時候,越能使人試圖超越自身極限,越能使人急中生智,想出更好的辦法解決困難??梢姡覀兊拇竽X也是喜歡偷懶的,只有到了快要“遭殃”的時刻,才肯高度認真起來。的確,人其實體內(nèi)有開發(fā)不盡的潛能,才會有一次又一次的新突破,而這些潛能往往都是在人迫于無奈或說是實在沒有了辦法的時候才出現(xiàn)。就像一個希望,只有在人快走到絕境時才會指引人往一條安全的路上走一樣。但我認為那所謂的希望,始終都是人的東西。
    還有那充滿了神秘的尼摩船長,雖然是作者虛構(gòu)出來的人物,但在作者筆下猶如一個有血有肉、讓讀者覺得真的存在的人物。他的一切都像一個謎,例如他在荒島上秘密建造的“鸚鵡螺”號不僅異常堅固,而且結(jié)構(gòu)巧妙。最重要的是在那時,潛水艇才剛剛面世,還是一個很神秘的東西,作者卻可以將這艘潛水艇描寫得極度逼真。由此不難看出作者的想象力確實不是一般人能比的。
    《海底兩萬里》這部生動有趣的內(nèi)容描寫,情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,情節(jié)的過人之處在那些精彩的情節(jié)了,里面一些機器并非作者度掇,那后來是真實之物。讀過《海底兩萬里》,我心里產(chǎn)生了說不盡的感想……這真的是一部難得的作品!我相信大多數(shù)人讀后,都一定會被深深的吸引住。
    海底兩萬里閱讀心得初一篇七
    什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風(fēng)是怎么形成的?珊瑚礁是怎么形成的……這一系列問題,都可以在《海底兩萬里》中尋求答案。
    這本書主要講述了博物學(xué)家和他的仆人們被“怪物”――一艘潛艇“鸚鵡號”俘虜了,最后歷經(jīng)千辛萬苦。終于逃了出來。
    這艘“鸚鵡號”帶阿龍納斯和他的仆人在海底遠游,帶他們閱覽了變幻無窮的奇景和各種美妙的生物。這本書給我感覺時而景色優(yōu)美,令人陶醉不已,深陷其中;時而險境連連,令人驚心動魄。海底墓地、珊瑚谷、那只巨型章魚……作者用他獨特的寫法向我們展示出一個豐富有趣的海底世界。
    在這本書里,我印象最深的人物莫過于尼摩船長了。他在整本書里給我一種神秘的感覺,只露出冰山一角,仿佛蒙了一層紗,朦朦朧朧的。但到這本書臨近結(jié)尾時,我才慢慢感覺到他其實是一個很正義的人,最后,他是用海底沉船的千百萬金銀去支援正義戰(zhàn)爭了。但他同時也是一個復(fù)仇者,滿腔仇恨。其實我們多么希望他不再是那個滿腔憤怒、滿腔仇恨的戰(zhàn)士,而是真正熱愛海洋的學(xué)者呀!但愿純潔的大自然能凈化他的心靈。
    評:懸疑科幻,驚心動魄存險境;良善正義,公道當(dāng)有尼摩撐。
    五
    大自然的饋贈。
    初一(6)班魏識邏。
    大自然,是人類的母親,她一直在無私地奉獻著,給了人類許多賴以生存的寶藏。
    讀完《海底兩萬里》,我了解到了自然給人的另一個饋贈――海洋。在《海底兩萬里》中,阿羅納克斯先生在尼摩艇長的潛水艇中生活了近十個月,并且在海底“跑”了兩萬里!我在這本書里看到了海底美景,認識了大量魚類,以及認識了海洋。
    很多人可能忘記了海洋也是大自然的一部分,海洋是大自然給予我們的禮物。海面美了我們的眼睛,海水給我們提供鹽分,海魚給了我們營養(yǎng),海中的奇景,則豐富了我們的知識。海洋,是自然饋贈給我們的一份大禮?。?BR>    在海底深處,有著無數(shù)的罕見生物與壯麗奇景,同時也有許多奇異景象。我們應(yīng)該珍惜海洋,它是自然的寶物,也是人類的寶物。
    海底是一個奇妙的世界,我們現(xiàn)代科學(xué)家正在探索海,我們現(xiàn)在的潛水艇已經(jīng)在海底發(fā)現(xiàn)了許多罕見生物以及海底那些奇異的地形。著實讓我們對海底的好奇心越來越大。
    但是這種好奇心卻害了海洋,隨著科技的發(fā)達,工業(yè)的發(fā)達及旅游業(yè)的開發(fā),越來越多的野生魚大量消失,甚至滅絕!越來越多的海水被污染。
    這一切,也使得我們的食品安全成為一個問題――一個嚴重的問題!這也讓我想到了老師曾說的一句話“天地之漠漠無親”!有時,許多問題都是人類自己造成的。
    所以,我們要珍惜大自然饋贈給我們的一切,而不是過度地使用,開發(fā)它們,這會使自然母親生病,她承受不起這樣的傷害。讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜你身邊的一切。
    自然,是多么的無私,她饋贈了許多東西給人類,但是,有時,我們卻不懂珍。
    評:讀書識物,萬物盡藏深海;醒夢覺理,天地漠漠無親!
    六
    海底兩萬里閱讀心得初一篇八
    《海底兩萬里》是法國作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。
    小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。
    1866年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,到了怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。
    潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。
    他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。
    最后,當(dāng)潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。
    這是一部很受歡迎的小說。首先因為作者領(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠游。
    鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變?nèi)A無窮的奇異景觀和各類生物:
    最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
    其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦呀!
    海底兩萬里閱讀心得初一篇九
    自然界的力量無窮無盡,創(chuàng)造出千姿百態(tài)的地理世界,孕育出多姿多彩的人類世界。然而,人類的力量也不甘落后,人們憑借著千奇百怪的思維和林林總總的想法,依靠自己的智慧和幻想來描繪、改造、創(chuàng)新著我們生存的世界。在這個探索的過程之中,的自然是歐洲“科幻小說之父”凡爾納了。他以他豐富、淵博的地理、生物、物理、數(shù)學(xué)等科學(xué)知識,對自己生活的社會環(huán)境的無限感慨和對海洋世界的無限喜愛與憧憬以及他無限寬廣的想象力和無人能及的前瞻性,在《海底兩萬里》中給我們刻畫了一個個形象生動、有血有肉的人物形象和一個奇幻無比、璀璨奪目、不為人知的海洋世界。
    1866年的“怪獸”事件引起各地居民的_,一個“龐然大物”的出現(xiàn)給海上的航船造成巨大的威脅。于是,合眾國政府派“林肯”號遠征隊一探究竟。巴黎自然科學(xué)博物館教授阿隆納斯先生應(yīng)邀帶著仆人康塞爾共同前往。在船上他們結(jié)識了一位優(yōu)秀的魚槍手——尼德·蘭。
    小說從開頭就設(shè)下懸念,引起讀者的興趣。而康塞爾、尼德·蘭以及主人公阿隆納斯教授究竟是怎樣的人呢?那個“龐然大物”到底是什么呢?一大串疑問充滿了我的腦袋。
    “林肯”號在漂泊了好久之后終于見到了傳說中的“怪獸”,他們對它進行攻擊,明顯沒用。他們很快意識到它并不是一個生物而是一個潛水艇。而且,它不是一般的潛水艇,它體形巨大、外殼堅硬、行動迅速,根本無法破壞它?!傲挚稀碧栕罱K還是沒能敵過它,所以沉沒了。而當(dāng)阿隆納斯教授絕望的在海中掙扎的時候,他忠心耿耿的仆人跟著他跳下水并保護著他。就在兩人都快精疲力竭之時,尼德·蘭救了他們。
    不久,他們便發(fā)現(xiàn)他們呆在那個巨大潛水艇的甲板上,他們順利被神秘人們救了,但事情好像并不像想象中的那么好,他們似乎被囚禁了。
    但尼摩船長挺尊重阿隆納斯教授,他對他們很友善,只是他始終像一個謎一樣困擾著他們。他們跟著“鸚鵡螺”號將近十個月,環(huán)游海底兩萬里,從太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋到南北兩極海洋。他們領(lǐng)略了美妙絕倫的海底生物世界;見識了各種各樣的魚類、貝類、藻類和珊瑚類;也穿越了紅海,見到沉默的王國;他們在海中旅行、散步、打獵。一切是那么美好、真實,作者的描寫細膩生動、引人入勝,仿佛我們也跟隨著他的腳步進行了一次海底旅行。原來,海底有如此多不為人知的美麗事物,看來我們還得勇敢地繼續(xù)探尋。
    收留他們的尼摩船長是一個神秘莫測的人,但從與他的談話中阿隆納斯至少發(fā)現(xiàn)他是一個很有錢、很有威信的人。
    他以自己個人的力量創(chuàng)造出這艘堅硬無比、功能齊全還帶有大量奇珍異寶的“鸚鵡螺”號。他的智慧令人佩服,但他到底是什么人呢?好像沒人知道!
    他一心逃避人世,遠離他嘴里丑陋的人們,他甘心在海中漂泊,過著平靜又充實的日子。但它并不冷血,他會為他不幸死去的船員落淚,會將他埋在寧靜、安逸的海底墳?zāi)?會出手救助阿隆納斯一行人;會嚴肅的對待每一個決定;會鎮(zhèn)定的面對每一次危機;會給窮苦的人們送黃金;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會傷心、會惆悵。凡爾納筆下的勇敢、執(zhí)著的尼摩船長也不過是一個有笑有淚、會傷心、會憤怒、會報復(fù)的平凡人。
    雖然作者并未多說,但尼摩船長的仇恨事出有因。只是不安定的世界,無情的戰(zhàn)亂使他痛心疾首。他會逃避但他也會報復(fù),他不屑那些載滿財富的船只,但他會同情那些貧苦的弱者。也許,在他的眼里,有些丑陋的事件傷他太深,以致他深陷仇恨之中而無法自拔。這些也體現(xiàn)出作者反對戰(zhàn)爭,渴望和平的美好愿望。
    然而,時常與他打交道的阿隆納斯又是一個怎樣的人呢?他是一個學(xué)者,一個教授或者說是科學(xué)家。他有自己的作品,有著好多好多知識。他在船上并不枯燥,因為他在研究。研究那些書籍,研究那些海洋深處人們不曾領(lǐng)略的風(fēng)景和生物。我們或許也太缺少這種精神了。
    他身邊忠心耿耿的康塞爾著實是個善良的好人。他不顧一切地跳下水去救自己的主人,他想也不想就答應(yīng)陪主人經(jīng)歷一趟極可能丟掉性命的旅程;他喜歡將所有的東西分類,因為他是個“分類學(xué)家”;他會在南極冰層“鸚鵡螺”號被困的時候,無私地將僅剩的一點兒氧氣留給主人而全然不顧自己的安危;他總是一副對什么都不以為然的樣子,因為他很鎮(zhèn)定,他對他的主人有著無限的信任。我覺得他是這部小說中最可愛的人,也許凡爾納是將幾乎所有人性的優(yōu)點都放在了這個不起眼的人身上了,然后讓人們覺得慰藉,原來世界上還是有這樣可愛的人的。
    他的朋友的性格卻與他形成強烈的對比,尼德·蘭脾氣暴躁、沖動、缺乏冷靜。他喜歡捕殺魚類卻并不喜歡_;他一次又一次地想要逃離“鸚鵡螺”號只因為他想家了。多么堅強的外表下都有脆弱的一面。但他并不自私,他先是救了奄奄一息的阿隆納斯和康塞爾,后又和康塞爾將僅剩的一點兒氧氣留給阿隆納斯,他也是一個堅強、真實、無私、勇敢的人。
    作者在描寫這些人物時,或正面描寫,通過語言、動作、神態(tài)和外貌表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界;或側(cè)面描寫,通過他們對某事物的反應(yīng)、感受來體現(xiàn)他們的性格。總之,作者筆下的人物形象真實、生動,給人留下了深刻的印象。
    小說中令人嘆為觀止的還有那些惟妙惟肖的“海底美景圖”。凡爾納筆下珍奇各異的珊瑚、貝殼、海藻、魚類都讓人吃驚。可想而知在他的頭腦中該有多少有關(guān)海洋的知識啊!他的每一次海洋探險都會為我們多提供了一些有價值的知識。
    還有海底沉浸的王國、船只,揭示著人們不曾證實的世界的真實存在。那些都是世人不曾目睹的。還有死火山,滄海桑田,世事變幻,就連那炙熱的火山也抵擋不了那海水的沖擊,最終也只能甘心認輸。還有雪白冰冷的南北極海洋,那是無人登陸的地方,是最純潔、最寧靜的世界。
    當(dāng)然,小說中還有一些打動人心的高尚品德,這些應(yīng)當(dāng)算是凡爾納留給我們的禮物了吧!
    冷酷、極端的船長會將大批的黃金送給荒島上的落后人民,會出手救那個還沒到采珠時節(jié)就冒險下水采珠的貧苦人,會毫不猶豫地將自己的珍珠送給他。這是他人性中的善良光輝,他同情弱者,所以也就自然而然地選擇幫助他們。
    忠誠、老實的康塞爾會在主人落水后毫不猶豫地跟著跳進大海去救他,這是多么偉大啊!
    沖動、冷漠的魚槍手尼德·蘭也在阿隆納斯和康塞爾一起將僅剩的一點兒氧氣留給阿隆納斯,他們無私奉獻,更稱得上是舍己為人。而我們所需要做的不過是多為別人想一點兒。
    在南極,“鸚鵡螺”號被冰層夾住,所有人都獻出自己的力量去鑿冰。而在船上的空氣已十分渾濁,鑿冰的人卻可以呼吸新鮮空氣時,沒有一個人會因私欲而延長呼吸氧氣的時間。這可以說是一種紀(jì)律性,一種團隊精神,更是崇高的自覺性、奉獻性。正是有這種眾人一心抵抗災(zāi)難的決心,他們最終成功脫險了。
    總之,看完了這部小說,我受到了很大的震撼。那些可愛的人們,美麗的海底世界,功能強大的“鸚鵡螺”號以及豐富的專業(yè)知識都讓我印象深刻。而最令我欽佩的當(dāng)然還是作者凡爾納了。在19世紀(jì)初,工業(yè)極其落后的年代,他竟能創(chuàng)作出如此巨大的“鸚鵡螺”號,真讓人佩服。
    一句話,我們要學(xué)的東西太多太多。
    海底兩萬里閱讀心得初一篇十
    尼摩,意思是“不存在的人”.尼摩艇長――鸚鵡螺號的艇長,以這樣的名字來介紹自己,表現(xiàn)出了自己隱入海洋的時間之長,更表現(xiàn)了他自己對大陸的厭棄與憎惡。
    在海洋中,有許多不可思議的事物,例如那座海洋底森林。在海洋森林中有許多令人驚態(tài)的東西。一座海底森林就這么得神奇,更何況是整個海洋。在冥冥之中,作者似乎就已闡述了尼摩艇長熱愛大海的原因。
    尼摩艇長對大海的熱愛并不表現(xiàn)在一味地向大海索取,更體現(xiàn)在他對大海生命的尊重。在一次尼摩帶著作者及作者的同伴到珠母沙洲,面對滿地的珠母他沒有瘋狂去撿,面對著椰子大的珍珠就連作者也免不了想去碰,但是他沒有任何的貪惡,即使是在他剛開始發(fā)現(xiàn)的時候也沒有將其拿走,而是一直看著它活在海水之中。
    在他的眼中,那只碩大的硨磲只是一個富有活力的生命,只是大海的一部分。他不將其看做自己的私人財產(chǎn),更是因為他對大海的熱愛,對生命的尊重,對大自然的敬畏,是一種超出了利益等事物的高尚品格。
    我們――現(xiàn)在的中國人,身處于一個和平的國度,生活在一個公平的社會當(dāng)中,我們不會因為對法律,對侵略的憎惡而去躲藏,甚至心懷仇恨進入自由的大海。但同時,我們要好好學(xué)習(xí),在“而立之年”為祖國,為世界作出一份貢獻。使世界更加的平和和公正。
    其實,類似尼摩的人也有很多,比如屈原,他也是看不下去楚國的腐敗統(tǒng)治,而跳河自殺,這追求的何不是另一種放松、自由。
    評:愛之愈深,予之則必更多;識之甚厚,當(dāng)有丈夫之敬心。
    十一。
    海底兩萬里閱讀心得初一篇十一
    法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。
    尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長,駕駛著這艘潛水艇,是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個人會多種語言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陸上的人們來往。
    這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物,比如尼摩船長,阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。
    在小說的這一部分,就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。
    凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。
    《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”,他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。
    其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:鸚鵡螺號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。
    從一個方面講,就是經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過往的稚氣,但是偶有時間,還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時,依舊能感受到那種奇幻的美麗。
    《海底兩萬里》第二部分的前半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的另一部分經(jīng)歷。這一部分主要寫了他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,作者儒勒·凡爾納的想象力,能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
    雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
    凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步。
    像尼摩船長遇事冷靜,阿龍納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實,尼德的勇敢都是我們該學(xué)習(xí)的。這的確是一本很值得一讀的好書,一次精神上的盛宴。
    在《海底兩萬里》的第二部分的后半部分,主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號”上度過的最后一段時期,包括了他們一行人到達了南極,看到了那塊大陸上的動物,并且還在那上面插上了代表尼摩船長的旗幟,一個黑色背景上襯托著一個金黃色的“n”字,后來,他們在離開南極的過程中,受到了冰山的撞擊,并且在行駛了一段路途后,發(fā)現(xiàn)前方道路被冰雪堵死,于是他們就往回開,但是后來他們與后面堵上的冰山撞上了,被困冰中,“鸚鵡螺號”的四周,上面下面,都是不可通過的冰墻,而且缺少空氣。于是他們開始鑿冰墻,從下部的薄弱冰層鑿,但四周的冰墻已經(jīng)開始了冰凍作用,于是尼摩船長開始噴開水以升溫,為鑿冰工作爭取了時間。最后,下部冰層還有一米厚的時候,“鸚鵡螺號”用重量把它壓碎了,并且以驚人的每小時四十海里的速度前行,再用那巨大的沖角沿對角線的方向沖開冰層,獲取了新鮮的空氣。后來,他們又沿南美洲部分海岸走經(jīng)過墨西哥灣,抵達歐洲。這時,尼德·蘭計劃著逃跑,卻意外的遇上了章魚,他們于是不得不與章魚戰(zhàn)斗,而且損失了一個同伴。后來,一天晚上,阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑,在即將放開小艇時,遇到了北冰洋大風(fēng)暴,卻因螺絲釘松下導(dǎo)致小艇拋出,最后脫險。
    到小說結(jié)尾,尼摩船長所做的一番事:攻擊其他國家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩,使人琢磨不透。
    海底兩萬里閱讀心得初一篇十二
    打開《海底兩萬里》我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅鸚鵡螺號的尼摩...
    打開《海底兩萬里》我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅.
    鸚鵡螺號的尼摩船長是一個謎一樣的人物他性格古怪但看到朋友死去卻會無聲地落淚;他知識淵博會收容所有厭惡陸地的人;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人;甚至還為法國政府償還幾百億國債;他還會逃避人類對他人施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感他心中充滿無盡的痛苦卻仍是個善良的人.
    在南極缺氧的時候當(dāng)時只有潛水服上的儲氣罐里還有一絲空氣.那時由于缺乏氧氣他們幾乎虛脫.這時尼摩船長沒有去吸那最后一絲空氣來維持生命而是把生還的機會留給了教授.他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命他的行為感動了無數(shù)讀者也深深感動了我.
    作者的驚人之處不但只是他寫的夸張動人而富有科學(xué)意義的小說更驚人的是他在書中所寫的故事盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇但是在凡爾納的時代人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)在這樣的背景下凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇并在小說發(fā)表25年后人們制造出的`真實的潛水艇與小說描寫的大同小異這是怎樣的預(yù)見力所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù).他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實現(xiàn).更重要的是他作品中的幻想大膽新奇并以其逼真生動美麗如畫令人讀來趣味盎然.他的作品情節(jié)驚險曲折人物栩栩如生結(jié)局出人意料.所有這些使他的作品具有永恒的魅力.
    這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事.這事發(fā)生在一八六六年當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物他接受邀請參加追捕在追捕過程中不幸落水泅到怪物的脊背上.其實這怪物并非什么獨角鯨而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船.潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的船身堅固利用海洋發(fā)電.尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行.他們從太平洋出發(fā)經(jīng)過珊瑚島印度洋紅海地中海進入大西洋看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象又經(jīng)歷了擱淺土人圍攻同鯊魚搏斗冰山封路章魚襲擊等許多險情.最后當(dāng)潛水船到達挪威海岸時阿龍納斯不辭而別把他所知道的海底秘密公布于世.書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫神秘色彩非常吸引人的人物.尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的.他躲避開他的敵人和迫害者在海底探尋自由又對自己孤獨的生活深深感到悲痛.
    這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點.曲折緊張撲朔迷離的故事情節(jié)瞬息萬變的人物命運豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐.作者獨具匠心巧妙布局在漫長的旅行中時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn).讀來引人入勝欲罷不能.
    就這樣我懷著一種崇敬的心情開始和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始他充滿傳奇色彩的海底之旅.鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁知識淵博的人他們一道周游了太平洋印度洋紅海地中海大西洋以及南極和北冰洋遇見了許多罕見海底動植物還有海底洞穴暗道和遺址其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國.
    鸚鵡螺號從日本海出發(fā)進入太平洋大洋洲然后到達印度洋經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道來到地中海.潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽沿著非洲海岸徑直奔向南極地區(qū).然后又沿拉美海岸北上又跟隨暖流來到北海最后消失在挪威西海岸的大旋渦中.在將近十個月的海底旅程中鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速緩緩行駛.我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的"客人們"飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀.
    整個航程高潮迭起:海底狩獵參觀海底森林探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟打撈西班牙沉船的財寶目睹珊瑚王國的葬禮與大蜘蛛鯊魚章魚博斗反擊土著人的圍攻等等.書中都包容了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)學(xué).阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩.
    但在引人入勝的故事中還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時重視防止被壞人利用危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹鯨等海洋生物譴責(zé)濫殺濫捕的觀念.這些至今仍然熱門的環(huán)保話題早已在兩百年前就有先知者呼吁可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后啟發(fā)我們以心靈更大的收獲.
    小說從海面上"怪獸"出沒頻頻襲去各國海輪攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止整部小說懸念迭出環(huán)環(huán)相扣.這本書把我深深地吸引住了.在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展而有所變化有時惶恐不安有時輕松愉快.
    這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅.但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的只是一次旅行中的所見所聞罷了這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存.
    并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程更讓后人看到了古人的智慧與文明.
    整部小說動用大量篇幅不厭其煩地介紹諸如海流魚類貝類珊瑚海底植物海藻海洋生物循環(huán)系統(tǒng)珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說.
    海底兩萬里閱讀心得初一篇十三
    我懷著好奇的心情閱讀起來,仿佛主人公法國生物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺號”開始了充滿傳奇的海底之旅。
    當(dāng)時大海上出現(xiàn)了一只巨大的類似獨角鯨怪物,主人公阿龍納斯受邀請參加了美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”追捕。參加的還有他的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢,康納爾,一位對自己主人忠實的小伙子,對動物分類十分的清楚。任何動物只要知道名字。
    再追捕過程中“獨角鯨”時候,他們?nèi)齻€不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬里在追捕過程中發(fā)現(xiàn)怪物原來是巨大的一艘潛水艇,電力發(fā)動的潛水艇“鸚鵡螺號”。尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行。他們看到了許多奇怪海洋植物,魚類和動物,還有水中奇異的景象,也經(jīng)歷了很多難以預(yù)料危險。我覺著自己也隨著“鸚鵡螺號”在大海上航行了兩萬里。
    我自從讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,更加喜歡了,而且也都有了一定的了解。這本書的確不錯,希望大家有空可以多讀讀《海底兩萬里》。它一個個那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
    海底兩萬里閱讀心得初一篇十四
    今年10月,我讀完了《海底兩萬里》,被里面精彩的海洋世界深深吸引住了。特別是介紹鸚鵡螺號,我十分感漢,世界竟有如此先進的潛水艇,獨角鯨的模樣加上純剛鐵身。內(nèi)存超大圖書館,各種書籍將近一萬二千冊,世界高級無線電路,就算在海下幾千米也能照樣通電,高濃度魚雷炸彈。特別是客廳,四壁裝有珍珠、珊瑚等飾品,最具特別的是,客廳中央竟有一個小型噴泉,豪華美麗。
    一個個緊張刺激的故事,使我目不暇接,通過這次閱讀,我一下有了深刻的教育,改掉了許多惡習(xí),成績也提高了許多。每當(dāng)有什么困難,我總想起那些船員英勇的身影,耳邊總環(huán)繞起一句堅定的話:只要堅持不懈,沒有做不成的。所以我總是意無反顧地去拼、去沖。
    同樣,我一下有了目標(biāo),我也要像內(nèi)莫船長一樣,研究出未來22世紀(jì)最先進的航海工具,像內(nèi)德·蘭德一樣,走遍海洋,看遍奇趣,探索海洋植物,尋找恐龍化石,利用海洋礦產(chǎn),使中國變得富強。
    讀了《海底兩萬里》,提高了我的成績,改正我的惡習(xí),確定了我的目標(biāo),還豐富了我的知識,充實了我的課外生活,我喜歡《海底兩萬里》。
    海底兩萬里閱讀心得初一篇十五
    近段時間幾天我看了一本名叫《海底兩萬里》的一本書,這本書是地里知識的一本書。
    我一聽《海底兩萬里》這個名我就想看,再看看第1個故事的名字《海底怪物》,聽了題目我就更想看了。
    《海底兩萬里》的主人公是尼莫船長、康塞爾、尼德蘭、阿尤納斯教授。尼莫船長是諾第留斯號的船長,阿尤納斯是法國巴黎的聞名教授,康塞爾是阿尤納斯斯教授的仆人,尼德蘭是厲害1個魚叉手。
    最后我要問大家,你們看了我的讀后感,是不是也想看看這本書《海底兩萬里》呢?
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    海底兩萬里閱讀心得初一篇十六
    今天,我向同學(xué)們推薦儒爾·凡爾納寫的《海底兩萬里》這本書。它是一部出色的科幻小說,主要描繪了法國生物學(xué)家阿尤納斯的海底奇遇。
    打開這本書,我就和博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇開啟了充滿傳奇色彩的`海底之旅。我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及北冰洋,遇見了許多罕見的海底生物,還有海底洞穴等等。
    在這個懸念迭出、扣人心弦的故事里,我十分欽佩尼莫船長,因為在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐僅有的一絲空氣,就在他們幾乎虛脫時,尼莫船長沒有去吸最后一絲空氣來維持自己的生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,這種無私奉獻的精神和行為感動了無數(shù)的讀者,更深深打動了我。
    讀了《海底兩萬里》這部經(jīng)典名著,使我明白了只要有智慧,大海就是取之不盡的生命之源,同時也讓我知道了保護海洋里每種生物的重要性,更加深了我對生命的敬畏及對他人生命的尊重。
    海底兩萬里閱讀心得初一篇十七
    海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家,隨遠征隊去剿滅怪物,不料卻掉入海中,被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救。于是,他和神秘的內(nèi)莫船長一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上了從未有人到達過的南極,領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界。
    后來,他們發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”號就是他們尋找的怪物,于是他寫下了一部小說名字叫《海底兩萬里》。
    這次神奇的旅行中內(nèi)莫船長給我留下了深刻印象,因為他既是一個好人也是一個壞人,經(jīng)常給人們下毒藥,但也給貧窮的人金錢。他帶領(lǐng)船隊去未知的海洋深處探險,不斷地去冒險挑戰(zhàn)未知的世界。
    《海底兩萬里》講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,出于對航船安全的考慮,美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動,結(jié)果,追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐,并遭到海怪的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬里,探索海底秘密,經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險,最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,設(shè)法逃走,返回了陸地。
    雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,但是沒有任何一個我接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存,我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識?!逗5變扇f里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。
    海底兩萬里閱讀心得初一篇十八
    故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
    在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
    書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察,并做了筆記??导{爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
    書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功??赐赀@本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友?!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。我對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
    海底兩萬里閱讀心得初一篇十九
    最近,我讀了一本科幻小說——《海底兩萬里》。里面扣人心弦的場面經(jīng)常讓我激動不已。這本書的作者是儒勒·凡爾納。他是一位有名的法國科幻作家。
    故事發(fā)生在1866年,海上出現(xiàn)了一只被斷定為”獨角鯨“的怪物。法國生物學(xué)家彼埃爾·阿尤納斯教授受邀請參加捉捕”獨角鯨“的行動,他在捉捕的過程中不幸和助手康賽爾、魚槍手尼德·蘭墜入水中,落到了怪物的身上。其實,這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘奇特的潛水艇。這艘潛水艇叫”鸚鵡螺“號,船長尼摩是一個智慧過人、一心想與世界隔絕的人。在他的帶領(lǐng)下,教授經(jīng)歷了一次難忘的旅行:從太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北冰洋??梢哉f,他們走遍了全球!最后,阿尤納斯教授他們不辭而別,離開了如夢如幻的海底世界。
    讓我印象最深刻的,莫過于第四章的南極大陸了。在這篇故事里,教授他們被冰塊凍在了海里,氧氣馬上就不夠了。在這危險時刻,大家齊心合力,撞開了冰層,獲得了生還的希望。這使我想到了自己。我曾和媽媽約定過,每天寫一篇日記。當(dāng)時我認為,一篇日記算什么,我一天寫十篇也行啊??墒牵坏絻商?,我就把這件事忘了。教授他們靠堅持不懈的努力,成功逃脫,為什么我不能靠自己的努力寫好呢?堅持、努力,我將會終身受益。
    海底兩萬里閱讀心得初一篇二十
    在寒假我讀了儒勒·凡爾納《海底兩萬里》,別說,這本書還真是精彩!
    儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》,為我們揭開海洋的神秘面紗,原來我覺得海洋里只是很單純的海水,里面生活著各種各樣的魚,可看完這本書,我卻覺得海洋里的世界真的是比陸地上的世界還要精彩,讓我一下子喜歡上了海洋。
    在這本書中我不僅學(xué)到很多海洋知識,如,魚類的天敵,珍珠的生產(chǎn)和采集…。還見識了大海是一個美麗的世界,印象最深要屬“珊瑚”,他們下到30米深的海底,見到千姿百態(tài)、絢麗多彩的珊瑚,簡直讓人眼花繚亂,他們見到高大的珊瑚樹,艷麗的海葛藤像花環(huán)般纏繞樹間,連阿尤納斯教授都恨不得變成一條魚兒能自由自在地穿梭在這珊瑚之間,可見那里珊瑚的景色有多么美麗!
    在這本書里還介紹了物理知識在海洋里的運用。比如“怪物”鸚鵡螺號下海時,都會提到物理學(xué)上的大氣壓,只有達到多少多少大氣壓船才能潛海底深處。當(dāng)然也提及到阿基米德定理,讓我更好了解鸚鵡螺號強大的工作原理。這對我即將學(xué)習(xí)八年級下冊的物理知識很有幫助,邊讀著津津有味的故事邊了解物理知識感覺也是萌萌噠的!
    更重要的是在凡爾納的筆下,在“怪物”的世界里,我見證了真正的勇敢和智慧。我印象最深的是尼摩船長他們遭遇大章魚,它們浮出水面襲擊他們,在這種情況下,尼摩船長讓船上的人都出艙,許多人拿著鋤頭,他們朝大章魚的腳和手砍去,在這之中,大章魚把一位水手給扔進大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。在這種情況下,船長回到駕駛艙,把船傾斜,讓那些大章魚都跌到海里。船長運用智慧,使同伴們脫離危險。這帶給我啟發(fā),生活中遇到困難時不僅要會勇敢面對,還要動腦子,用勇敢啟發(fā)“智慧”戰(zhàn)勝困難。