在演講稿中，我們可以運(yùn)用修辭手法和幽默元素來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的吸引力和表現(xiàn)力。那么如何寫(xiě)一篇生動(dòng)、有吸引力的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，思考我們想要傳達(dá)的核心信息和觀點(diǎn)。其次，我們要注意演講稿的結(jié)構(gòu)，合理安排開(kāi)頭、主體和結(jié)尾，使其整體內(nèi)容緊湊有序。此外，我們可以使用一些修辭手法和幽默元素，增加演講稿的吸引力和影響力。還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了，避免長(zhǎng)篇大論和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用。另外，在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，我們可以參考一些優(yōu)秀的演講作品，借鑒其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。這些演講稿范文內(nèi)容充實(shí)、思路清晰，有助于我們更好地組織和表達(dá)自己的思想。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇一
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名天文學(xué)家，其實(shí)這是我早有的夢(mèng)想。我在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就注定了這個(gè)夢(mèng)想，所以我課外閱讀的時(shí)候讀的大多數(shù)書(shū)都是關(guān)于天文的，當(dāng)然也不全是，因?yàn)楦鞣N知識(shí)都要知道一些，要不然就太單調(diào)了。我一直都在向這個(gè)夢(mèng)想努力，希望夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。
我還有第二個(gè)很強(qiáng)烈的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名作家，我在大量的閱讀書(shū)籍，吸取書(shū)中的精華來(lái)補(bǔ)我的短處。
我這兩個(gè)夢(mèng)想都是很強(qiáng)烈的夢(mèng)想，我也對(duì)自己很有信心，因?yàn)槲抑溃冻隹傆惺斋@，我會(huì)更加努力，期待夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇二
人因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大，走了夢(mèng)想我們才能有方向，才能取得成功。所以我有一個(gè)夢(mèng)想！
在我很小的時(shí)候我就很喜歡老師因?yàn)槲业耐夤且晃焕蠋?，他和我在一起的時(shí)候，我就覺(jué)得他很偉大，因?yàn)樗?jīng)常給我講故事，他好像好像從來(lái)都有講不完的故事，每次都是新故事，從來(lái)不重復(fù)，而且他也懂很多的大道理，經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)要做一個(gè)正直善良誠(chéng)實(shí)的好孩子。我外公能寫(xiě)一手好字，所以經(jīng)常有人請(qǐng)他去給別人寫(xiě)字，在我的眼里他作為一名老師是偉大的，是受人尊敬的，我也要做一名老師！
做一名老師的愿望在我心中根深蒂固了，我將來(lái)做一名老師，也要像外公一樣博學(xué)，知道很多知識(shí)，對(duì)學(xué)生要和藹可親，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)是科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，做一名家長(zhǎng)眼中的好孩子！
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇三
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到貧困的地方去給那里的小朋友畫(huà)許多高大的樓，畫(huà)許多寬敞明亮的教室，畫(huà)許多花草樹(shù)木，畫(huà)許多她們急缺的學(xué)習(xí)用品……讓她們?cè)诃h(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到沙漠荒山去，畫(huà)許多高大挺拔的大樹(shù)，畫(huà)許多美麗的鮮花，畫(huà)許多清澈的小溪，給沙漠荒山穿上綠服裝，讓鮮花看到它們渴盼的面龐，讓小溪唱出歡樂(lè)的歌聲。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到安徒生的童話世界里，畫(huà)一間溫暖的小屋給賣(mài)火柴的小女孩，屋里面有一張軟綿綿的大床，有許許多多她喜歡的玩具和愛(ài)吃的食物，特別要畫(huà)一雙既漂亮又暖和的小棉鞋，不再讓她的那雙腳受凍，讓小女孩的臉蛋上露出開(kāi)心的笑容。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到國(guó)外去，寫(xiě)出許多贊美祖國(guó)的壯麗詩(shī)篇，把我們中國(guó)實(shí)實(shí)在在地介紹給全世界的人，讓友誼架起一座座橋，讓世界充滿和平。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到更多的地方去，畫(huà)許許多多的畫(huà)，讓真情永存，讓友誼永存，讓人間處處充滿愛(ài)！
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇四
在我的心中，有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是當(dāng)廚師，雖然大家可能認(rèn)為廚師沒(méi)有甚么了不起，可使我還是想當(dāng)廚師。
我會(huì)想當(dāng)廚師的原因是因?yàn)椋好刻炜粗鴭寢屩蟛?。心里就很想?dòng)手。但是又作得不是很好。使我有時(shí)很灰心。但是看著媽媽手中端出一盤(pán)又一盤(pán)香味撲鼻的食物出場(chǎng)。我的心里就更想當(dāng)廚師了。
因?yàn)槲艺娴暮芟胍盐易钟浹邪l(fā)出來(lái)的美食，端給我的客人。也很想讓媽媽吃到我做的食物，讓媽媽知道我自己的努力。
別人問(wèn)我，為什么工作那么多種。偏偏要當(dāng)廚師呢？我想了又想！在我心中出現(xiàn)了一個(gè)答案。將菜端出去的時(shí)候?？匆?jiàn)客人們滿意的笑容。讓我的心里感覺(jué)真的好溫暖喔。
雖然我也不知道我是否有辦法完成我的.夢(mèng)想。但是我也會(huì)每天努力不懈的學(xué)習(xí)各種做菜的知識(shí)。這樣我想我一定有辦法去完成我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇五
我的第三個(gè)夢(mèng)想就是有一個(gè)天下第一無(wú)敵大機(jī)器人。它擁有有各種功能，還有三把大型激光槍?zhuān)€能有一雙鐵翅膀，翅膀里面也有激光，里面還有游戲機(jī)可以玩，還可以說(shuō)話，我叫他干什么他就會(huì)去干什么。
我所有的夢(mèng)想都說(shuō)完了。第一個(gè)夢(mèng)想是很小的一個(gè)夢(mèng)想，第二個(gè)夢(mèng)想是我可以帶爸爸和媽媽去全國(guó)旅游，最后一個(gè)夢(mèng)想是可以讓我們一家天下無(wú)敵，讓全國(guó)人都知道。
這就是我的夢(mèng)想，不知道哪一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的這三個(gè)夢(mèng)想呢?
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇六
我和同學(xué)們一樣，腦海里時(shí)刻都有許許多多美好的夢(mèng)想。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是全世界永遠(yuǎn)和平安寧，不要再出現(xiàn)令人恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)和破壞巨大的自然災(zāi)害。全世界的人們不但和平相處，而且還像兄弟姐妹們一樣互相關(guān)心、互相幫助。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是我們的環(huán)境更加美麗，人們不但要少砍伐森林，而且還要多種些樹(shù)木花草。工廠的煙囪不再冒出滾滾黑煙，管道里的廢水不再直接流進(jìn)江河湖海。每天我們周?chē)教幎际撬{(lán)天白云，到處都是青山綠水，到處都是綠樹(shù)鮮花和可愛(ài)的小動(dòng)物。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是人人都能安全地生活，住著堅(jiān)固寬敞的房子，自由地呼吸清新的空氣，痛快地喝著干凈的水，放心地吃著健康的食品，讓我們生活得更安全，更開(kāi)心。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我想發(fā)明一副神奇的眼鏡，盲人叔叔一帶上它，就會(huì)看見(jiàn)七彩的陽(yáng)光和美麗的世界。我還想發(fā)明一種神奇的藥品，它能幫助人們戰(zhàn)勝可怕的癌癥，讓更多的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶身體永遠(yuǎn)健康，每家每戶都充滿歡笑。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是等自己長(zhǎng)大了，能夠幫助山區(qū)里的兒童幸福地上學(xué)，幸福地讀書(shū)，幸福地度過(guò)每一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
我很幸福，因?yàn)槲矣性S許多多美好的夢(mèng)想。我希望自己能快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇七
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有想做宇航員的，想當(dāng)作家的……我的夢(mèng)想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。
我課余時(shí)間最喜歡給芭比娃娃做衣服。為什么呢，這要通過(guò)一個(gè)故事來(lái)解答。
有一次，我陪媽媽去買(mǎi)衣服，到了一家店，媽媽就去試看中的衣服，那位店長(zhǎng)阿姨推薦道：“紅色配黑色最好看了，最后加上蕾絲的裝飾，您穿上一定好看。”媽媽因?yàn)樘貏e喜歡這件衣服的設(shè)計(jì)，就買(mǎi)了下來(lái)。
從那次以后，我就有了服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想，開(kāi)始拿芭比當(dāng)模特設(shè)計(jì)服裝。一開(kāi)始，我做的衣服不但不合身，而且針線活兒不好。但我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)，因?yàn)槲抑?，做什么事都貴在堅(jiān)持，夢(mèng)想也一樣，只要堅(jiān)持下去，就能成功。
經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我為芭比娃娃做出來(lái)的衣服不但各式各樣，而且色彩各異，我十分喜歡，別人看了也夸好看呢！
這就是我的夢(mèng)想，我一定要堅(jiān)持下去，希望以后能夠設(shè)計(jì)出大家喜歡的服裝。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇八
很久很久以前，中國(guó)人就有夢(mèng)想。到現(xiàn)在，很多夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我也有很多夢(mèng)想，希望通過(guò)自己的努力，能夠?qū)崿F(xiàn)。
烈日當(dāng)空，清潔阿姨還在大街上清理垃圾，這種情況讓我很痛心。于是我決定長(zhǎng)大后發(fā)明一種機(jī)器，他能代替人掃地、拖地、倒垃圾……這樣清潔工們就能在惡劣的天氣情況下好好休息。
我還想當(dāng)一名支教老師，到山區(qū)去教那些生活在大山里的孩子，讓他們也能學(xué)到很多很多的知識(shí)，幫助他們走出大山，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，讓他們也能像成立的孩子一樣，過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。
我還想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出先進(jìn)的武器，不會(huì)給地球帶來(lái)不好的影響，當(dāng)然，我更希望這個(gè)世界不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，所有人都能過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。
我還想當(dāng)一名宇航員，到外太空去探索更多的奧秘。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想也就是沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，為了我們的夢(mèng)想，讓我們一起努力奮斗吧！
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇九
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是希望每一位小朋友都能有一所充滿快樂(lè)的，全自動(dòng)化的學(xué)校。
語(yǔ)文課上，老師已不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，而是通過(guò)電腦輸入，發(fā)送到每一位同學(xué)面前的顯示器上，同學(xué)們的書(shū)也非常奇怪，課本全在電腦里，也不要用手去翻了，只要輕輕一點(diǎn)“前翻”“后翻”就行了，回答問(wèn)題可以通過(guò)面前的搶答器，輕輕一點(diǎn)就能讓老師明白是誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。在做作業(yè)的時(shí)候，也不用普通的紙和筆了，寫(xiě)錯(cuò)了也不用橡皮了，只要用鼠標(biāo)的刪除鍵一點(diǎn)就好了，這樣又省時(shí)間，還綠色環(huán)保。多么科學(xué)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所??！
在數(shù)學(xué)課堂上，只見(jiàn)同學(xué)們像是被送到了一個(gè)大商場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诶锩尜I(mǎi)這買(mǎi)那，進(jìn)行各種數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。還有各種數(shù)字游戲讓你來(lái)學(xué)習(xí)。
在美術(shù)課和音樂(lè)課上就更豐富多彩了，你想畫(huà)什么畫(huà)，它都能提供各種色彩和樣版圖讓你來(lái)學(xué)，你想聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)只要點(diǎn)“搜索”然后打上你想要聽(tīng)的歌名就行了。
時(shí)間如梭，光陰似箭，真心的希望這個(gè)夢(mèng)想能早點(diǎn)到來(lái)，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想中的學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)，而怒力奮斗吧！加油！
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家本領(lǐng)非常大。
科學(xué)家發(fā)明的顯微鏡能看見(jiàn)非常細(xì)小的東西，讓我們可以看到微觀世界；
科學(xué)家發(fā)明的飛機(jī)可以帶我們飛上天空，讓我們快速到達(dá)想去的地方；
科學(xué)家發(fā)明的空調(diào)可以控制溫度，讓我們夏天不再害怕炎熱，冬天不再害怕寒冷。
我要當(dāng)科學(xué)家，
我要發(fā)明一種翅膀，讓人們穿上可以自由飛翔；
我還想發(fā)明一種藥，讓所有小朋友吃了就不再生病，可以快快樂(lè)樂(lè)的活到500歲。
這就是我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能真正成為一名科學(xué)家。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十一
花朵的夢(mèng)想是裝扮每一片草地，讓世界更加絢麗多彩；小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，讓人陶醉在美妙歌聲中，忘記所有煩惱；小草的夢(mèng)想是讓自己更茁壯，讓人們呼吸道更新鮮的空氣。
我也有自己甜甜的夢(mèng)想......
三歲時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，研究一種甜甜地藥，讓小朋友以后吃藥時(shí)不再又哭又鬧。
五歲時(shí)我的夢(mèng)想當(dāng)一名老師，為更多的學(xué)生講到更多的知識(shí)，讓他們考上理想的大學(xué)。
七歲時(shí)我的夢(mèng)想是畫(huà)家，畫(huà)出更多更漂亮的畫(huà)，展示出來(lái)。
小朋友們，你有沒(méi)有自己的.夢(mèng)想呢？我們一起交流交流吧？
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十二
隨著科技的發(fā)展，公共汽車(chē)已經(jīng)成為了人們出行必不可少的交通工具，從而大大的提高了人們的工作效率，但同時(shí)也給人們帶來(lái)了一些麻煩。如：人多擁擠，殘疾人上下車(chē)不方便，汽車(chē)排放的尾氣污染了新鮮的空氣，等等。所以，我夢(mèng)想中設(shè)計(jì)的汽車(chē)是一種既環(huán)保又新型的——泡泡車(chē)。它的功能很多。
第一，它的車(chē)身非常柔軟很有彈性。在車(chē)?yán)?，?chē)子的形狀也會(huì)根據(jù)你的姿勢(shì)而變化。如果你靠在后墊上，仰面朝天，車(chē)子就會(huì)變成愛(ài)心形：如果你正坐著，手撐著腿，車(chē)子就會(huì)變成圓形——在馬路上，泡泡車(chē)是最安全的。因?yàn)闊o(wú)論什么車(chē)撞上它，它都會(huì)及時(shí)變換姿勢(shì)。如果遇上堵車(chē)，它就會(huì)像大氣泡一樣，從每輛車(chē)車(chē)頂飄過(guò)，這樣上學(xué)的小朋友，哥哥，姐姐就再也不要擔(dān)心遲到。
第二，它的內(nèi)部空間能隨著季節(jié)的變幻進(jìn)行調(diào)整顏色。比如：夏天天氣火熱的時(shí)候，可以讓它變成大海的顏色，讓人們一上車(chē)就能感受到大海的清涼舒爽，冬天氣溫寒冷時(shí)讓人倍感陽(yáng)光的溫曖，是老少爺們旅游的重要交通工具。
第三，如果乘客是老人，兒童，殘疾人還專(zhuān)門(mén)設(shè)制一個(gè)通道，并且一直通到座位。
第四，它既能在地上行駛又能在水中行駛，而且一滴水也進(jìn)不去。上面還有按鈕，按黃色按鈕就能變成一個(gè)大鏟土機(jī)，到地底下看看地殼是什么樣的？按綠色的按鈕可以去海里探索奧秘，再按紅色按鈕就能回到陸地上，讓人們想干什么就干什么，再也沒(méi)有后顧之憂。
我想：只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績(jī)，將來(lái)就一定能發(fā)明這種高科技的汽車(chē)。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十三
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。
假如我是一名老師，我會(huì)讓那些邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困生來(lái)我校上課。我會(huì)傳授他們?cè)S多知識(shí)，讓他們長(zhǎng)大了都有文采。
假如我是一名老師，我不會(huì)包庇那些成績(jī)好的學(xué)生，鄙視那些成績(jī)壞的學(xué)生。一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生犯了錯(cuò)，應(yīng)該受到批評(píng)，教育他們不能驕傲。一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生遇到難題，我會(huì)耐心地給他講解，讓他慢慢地接受，慢慢地體會(huì)。
假如我是一名老師，上課時(shí)，我一定會(huì)讓課堂上多一點(diǎn)笑聲。下課時(shí)，我一定會(huì)按時(shí)下課，讓學(xué)生充分利用這寶貴的時(shí)間，去玩玩，去曬曬太陽(yáng)，精神百倍去迎接下一堂課。
假如我是一名老師，我會(huì)以自己的全力去做一個(gè)最好的老師。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇一
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名天文學(xué)家，其實(shí)這是我早有的夢(mèng)想。我在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就注定了這個(gè)夢(mèng)想，所以我課外閱讀的時(shí)候讀的大多數(shù)書(shū)都是關(guān)于天文的，當(dāng)然也不全是，因?yàn)楦鞣N知識(shí)都要知道一些，要不然就太單調(diào)了。我一直都在向這個(gè)夢(mèng)想努力，希望夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。
我還有第二個(gè)很強(qiáng)烈的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名作家，我在大量的閱讀書(shū)籍，吸取書(shū)中的精華來(lái)補(bǔ)我的短處。
我這兩個(gè)夢(mèng)想都是很強(qiáng)烈的夢(mèng)想，我也對(duì)自己很有信心，因?yàn)槲抑溃冻隹傆惺斋@，我會(huì)更加努力，期待夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇二
人因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大，走了夢(mèng)想我們才能有方向，才能取得成功。所以我有一個(gè)夢(mèng)想！
在我很小的時(shí)候我就很喜歡老師因?yàn)槲业耐夤且晃焕蠋?，他和我在一起的時(shí)候，我就覺(jué)得他很偉大，因?yàn)樗?jīng)常給我講故事，他好像好像從來(lái)都有講不完的故事，每次都是新故事，從來(lái)不重復(fù)，而且他也懂很多的大道理，經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)要做一個(gè)正直善良誠(chéng)實(shí)的好孩子。我外公能寫(xiě)一手好字，所以經(jīng)常有人請(qǐng)他去給別人寫(xiě)字，在我的眼里他作為一名老師是偉大的，是受人尊敬的，我也要做一名老師！
做一名老師的愿望在我心中根深蒂固了，我將來(lái)做一名老師，也要像外公一樣博學(xué)，知道很多知識(shí)，對(duì)學(xué)生要和藹可親，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)是科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，做一名家長(zhǎng)眼中的好孩子！
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇三
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到貧困的地方去給那里的小朋友畫(huà)許多高大的樓，畫(huà)許多寬敞明亮的教室，畫(huà)許多花草樹(shù)木，畫(huà)許多她們急缺的學(xué)習(xí)用品……讓她們?cè)诃h(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到沙漠荒山去，畫(huà)許多高大挺拔的大樹(shù)，畫(huà)許多美麗的鮮花，畫(huà)許多清澈的小溪，給沙漠荒山穿上綠服裝，讓鮮花看到它們渴盼的面龐，讓小溪唱出歡樂(lè)的歌聲。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到安徒生的童話世界里，畫(huà)一間溫暖的小屋給賣(mài)火柴的小女孩，屋里面有一張軟綿綿的大床，有許許多多她喜歡的玩具和愛(ài)吃的食物，特別要畫(huà)一雙既漂亮又暖和的小棉鞋，不再讓她的那雙腳受凍，讓小女孩的臉蛋上露出開(kāi)心的笑容。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到國(guó)外去，寫(xiě)出許多贊美祖國(guó)的壯麗詩(shī)篇，把我們中國(guó)實(shí)實(shí)在在地介紹給全世界的人，讓友誼架起一座座橋，讓世界充滿和平。
我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到更多的地方去，畫(huà)許許多多的畫(huà)，讓真情永存，讓友誼永存，讓人間處處充滿愛(ài)！
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇四
在我的心中，有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是當(dāng)廚師，雖然大家可能認(rèn)為廚師沒(méi)有甚么了不起，可使我還是想當(dāng)廚師。
我會(huì)想當(dāng)廚師的原因是因?yàn)椋好刻炜粗鴭寢屩蟛?。心里就很想?dòng)手。但是又作得不是很好。使我有時(shí)很灰心。但是看著媽媽手中端出一盤(pán)又一盤(pán)香味撲鼻的食物出場(chǎng)。我的心里就更想當(dāng)廚師了。
因?yàn)槲艺娴暮芟胍盐易钟浹邪l(fā)出來(lái)的美食，端給我的客人。也很想讓媽媽吃到我做的食物，讓媽媽知道我自己的努力。
別人問(wèn)我，為什么工作那么多種。偏偏要當(dāng)廚師呢？我想了又想！在我心中出現(xiàn)了一個(gè)答案。將菜端出去的時(shí)候?？匆?jiàn)客人們滿意的笑容。讓我的心里感覺(jué)真的好溫暖喔。
雖然我也不知道我是否有辦法完成我的.夢(mèng)想。但是我也會(huì)每天努力不懈的學(xué)習(xí)各種做菜的知識(shí)。這樣我想我一定有辦法去完成我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇五
我的第三個(gè)夢(mèng)想就是有一個(gè)天下第一無(wú)敵大機(jī)器人。它擁有有各種功能，還有三把大型激光槍?zhuān)€能有一雙鐵翅膀，翅膀里面也有激光，里面還有游戲機(jī)可以玩，還可以說(shuō)話，我叫他干什么他就會(huì)去干什么。
我所有的夢(mèng)想都說(shuō)完了。第一個(gè)夢(mèng)想是很小的一個(gè)夢(mèng)想，第二個(gè)夢(mèng)想是我可以帶爸爸和媽媽去全國(guó)旅游，最后一個(gè)夢(mèng)想是可以讓我們一家天下無(wú)敵，讓全國(guó)人都知道。
這就是我的夢(mèng)想，不知道哪一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的這三個(gè)夢(mèng)想呢?
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇六
我和同學(xué)們一樣，腦海里時(shí)刻都有許許多多美好的夢(mèng)想。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是全世界永遠(yuǎn)和平安寧，不要再出現(xiàn)令人恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)和破壞巨大的自然災(zāi)害。全世界的人們不但和平相處，而且還像兄弟姐妹們一樣互相關(guān)心、互相幫助。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是我們的環(huán)境更加美麗，人們不但要少砍伐森林，而且還要多種些樹(shù)木花草。工廠的煙囪不再冒出滾滾黑煙，管道里的廢水不再直接流進(jìn)江河湖海。每天我們周?chē)教幎际撬{(lán)天白云，到處都是青山綠水，到處都是綠樹(shù)鮮花和可愛(ài)的小動(dòng)物。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是人人都能安全地生活，住著堅(jiān)固寬敞的房子，自由地呼吸清新的空氣，痛快地喝著干凈的水，放心地吃著健康的食品，讓我們生活得更安全，更開(kāi)心。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我想發(fā)明一副神奇的眼鏡，盲人叔叔一帶上它，就會(huì)看見(jiàn)七彩的陽(yáng)光和美麗的世界。我還想發(fā)明一種神奇的藥品，它能幫助人們戰(zhàn)勝可怕的癌癥，讓更多的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶身體永遠(yuǎn)健康，每家每戶都充滿歡笑。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是等自己長(zhǎng)大了，能夠幫助山區(qū)里的兒童幸福地上學(xué)，幸福地讀書(shū)，幸福地度過(guò)每一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
我很幸福，因?yàn)槲矣性S許多多美好的夢(mèng)想。我希望自己能快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇七
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有想做宇航員的，想當(dāng)作家的……我的夢(mèng)想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。
我課余時(shí)間最喜歡給芭比娃娃做衣服。為什么呢，這要通過(guò)一個(gè)故事來(lái)解答。
有一次，我陪媽媽去買(mǎi)衣服，到了一家店，媽媽就去試看中的衣服，那位店長(zhǎng)阿姨推薦道：“紅色配黑色最好看了，最后加上蕾絲的裝飾，您穿上一定好看。”媽媽因?yàn)樘貏e喜歡這件衣服的設(shè)計(jì)，就買(mǎi)了下來(lái)。
從那次以后，我就有了服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想，開(kāi)始拿芭比當(dāng)模特設(shè)計(jì)服裝。一開(kāi)始，我做的衣服不但不合身，而且針線活兒不好。但我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)，因?yàn)槲抑?，做什么事都貴在堅(jiān)持，夢(mèng)想也一樣，只要堅(jiān)持下去，就能成功。
經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我為芭比娃娃做出來(lái)的衣服不但各式各樣，而且色彩各異，我十分喜歡，別人看了也夸好看呢！
這就是我的夢(mèng)想，我一定要堅(jiān)持下去，希望以后能夠設(shè)計(jì)出大家喜歡的服裝。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇八
很久很久以前，中國(guó)人就有夢(mèng)想。到現(xiàn)在，很多夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我也有很多夢(mèng)想，希望通過(guò)自己的努力，能夠?qū)崿F(xiàn)。
烈日當(dāng)空，清潔阿姨還在大街上清理垃圾，這種情況讓我很痛心。于是我決定長(zhǎng)大后發(fā)明一種機(jī)器，他能代替人掃地、拖地、倒垃圾……這樣清潔工們就能在惡劣的天氣情況下好好休息。
我還想當(dāng)一名支教老師，到山區(qū)去教那些生活在大山里的孩子，讓他們也能學(xué)到很多很多的知識(shí)，幫助他們走出大山，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，讓他們也能像成立的孩子一樣，過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。
我還想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出先進(jìn)的武器，不會(huì)給地球帶來(lái)不好的影響，當(dāng)然，我更希望這個(gè)世界不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，所有人都能過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。
我還想當(dāng)一名宇航員，到外太空去探索更多的奧秘。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想也就是沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，為了我們的夢(mèng)想，讓我們一起努力奮斗吧！
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇九
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是希望每一位小朋友都能有一所充滿快樂(lè)的，全自動(dòng)化的學(xué)校。
語(yǔ)文課上，老師已不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，而是通過(guò)電腦輸入，發(fā)送到每一位同學(xué)面前的顯示器上，同學(xué)們的書(shū)也非常奇怪，課本全在電腦里，也不要用手去翻了，只要輕輕一點(diǎn)“前翻”“后翻”就行了，回答問(wèn)題可以通過(guò)面前的搶答器，輕輕一點(diǎn)就能讓老師明白是誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。在做作業(yè)的時(shí)候，也不用普通的紙和筆了，寫(xiě)錯(cuò)了也不用橡皮了，只要用鼠標(biāo)的刪除鍵一點(diǎn)就好了，這樣又省時(shí)間，還綠色環(huán)保。多么科學(xué)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所??！
在數(shù)學(xué)課堂上，只見(jiàn)同學(xué)們像是被送到了一個(gè)大商場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诶锩尜I(mǎi)這買(mǎi)那，進(jìn)行各種數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。還有各種數(shù)字游戲讓你來(lái)學(xué)習(xí)。
在美術(shù)課和音樂(lè)課上就更豐富多彩了，你想畫(huà)什么畫(huà)，它都能提供各種色彩和樣版圖讓你來(lái)學(xué)，你想聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)只要點(diǎn)“搜索”然后打上你想要聽(tīng)的歌名就行了。
時(shí)間如梭，光陰似箭，真心的希望這個(gè)夢(mèng)想能早點(diǎn)到來(lái)，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想中的學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)，而怒力奮斗吧！加油！
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家本領(lǐng)非常大。
科學(xué)家發(fā)明的顯微鏡能看見(jiàn)非常細(xì)小的東西，讓我們可以看到微觀世界；
科學(xué)家發(fā)明的飛機(jī)可以帶我們飛上天空，讓我們快速到達(dá)想去的地方；
科學(xué)家發(fā)明的空調(diào)可以控制溫度，讓我們夏天不再害怕炎熱，冬天不再害怕寒冷。
我要當(dāng)科學(xué)家，
我要發(fā)明一種翅膀，讓人們穿上可以自由飛翔；
我還想發(fā)明一種藥，讓所有小朋友吃了就不再生病，可以快快樂(lè)樂(lè)的活到500歲。
這就是我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能真正成為一名科學(xué)家。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十一
花朵的夢(mèng)想是裝扮每一片草地，讓世界更加絢麗多彩；小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，讓人陶醉在美妙歌聲中，忘記所有煩惱；小草的夢(mèng)想是讓自己更茁壯，讓人們呼吸道更新鮮的空氣。
我也有自己甜甜的夢(mèng)想......
三歲時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，研究一種甜甜地藥，讓小朋友以后吃藥時(shí)不再又哭又鬧。
五歲時(shí)我的夢(mèng)想當(dāng)一名老師，為更多的學(xué)生講到更多的知識(shí)，讓他們考上理想的大學(xué)。
七歲時(shí)我的夢(mèng)想是畫(huà)家，畫(huà)出更多更漂亮的畫(huà)，展示出來(lái)。
小朋友們，你有沒(méi)有自己的.夢(mèng)想呢？我們一起交流交流吧？
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十二
隨著科技的發(fā)展，公共汽車(chē)已經(jīng)成為了人們出行必不可少的交通工具，從而大大的提高了人們的工作效率，但同時(shí)也給人們帶來(lái)了一些麻煩。如：人多擁擠，殘疾人上下車(chē)不方便，汽車(chē)排放的尾氣污染了新鮮的空氣，等等。所以，我夢(mèng)想中設(shè)計(jì)的汽車(chē)是一種既環(huán)保又新型的——泡泡車(chē)。它的功能很多。
第一，它的車(chē)身非常柔軟很有彈性。在車(chē)?yán)?，?chē)子的形狀也會(huì)根據(jù)你的姿勢(shì)而變化。如果你靠在后墊上，仰面朝天，車(chē)子就會(huì)變成愛(ài)心形：如果你正坐著，手撐著腿，車(chē)子就會(huì)變成圓形——在馬路上，泡泡車(chē)是最安全的。因?yàn)闊o(wú)論什么車(chē)撞上它，它都會(huì)及時(shí)變換姿勢(shì)。如果遇上堵車(chē)，它就會(huì)像大氣泡一樣，從每輛車(chē)車(chē)頂飄過(guò)，這樣上學(xué)的小朋友，哥哥，姐姐就再也不要擔(dān)心遲到。
第二，它的內(nèi)部空間能隨著季節(jié)的變幻進(jìn)行調(diào)整顏色。比如：夏天天氣火熱的時(shí)候，可以讓它變成大海的顏色，讓人們一上車(chē)就能感受到大海的清涼舒爽，冬天氣溫寒冷時(shí)讓人倍感陽(yáng)光的溫曖，是老少爺們旅游的重要交通工具。
第三，如果乘客是老人，兒童，殘疾人還專(zhuān)門(mén)設(shè)制一個(gè)通道，并且一直通到座位。
第四，它既能在地上行駛又能在水中行駛，而且一滴水也進(jìn)不去。上面還有按鈕，按黃色按鈕就能變成一個(gè)大鏟土機(jī)，到地底下看看地殼是什么樣的？按綠色的按鈕可以去海里探索奧秘，再按紅色按鈕就能回到陸地上，讓人們想干什么就干什么，再也沒(méi)有后顧之憂。
我想：只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績(jī)，將來(lái)就一定能發(fā)明這種高科技的汽車(chē)。
我的夢(mèng)想藝術(shù)節(jié)演講稿三年級(jí)篇十三
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。
假如我是一名老師，我會(huì)讓那些邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困生來(lái)我校上課。我會(huì)傳授他們?cè)S多知識(shí)，讓他們長(zhǎng)大了都有文采。
假如我是一名老師，我不會(huì)包庇那些成績(jī)好的學(xué)生，鄙視那些成績(jī)壞的學(xué)生。一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生犯了錯(cuò)，應(yīng)該受到批評(píng)，教育他們不能驕傲。一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生遇到難題，我會(huì)耐心地給他講解，讓他慢慢地接受，慢慢地體會(huì)。
假如我是一名老師，上課時(shí)，我一定會(huì)讓課堂上多一點(diǎn)笑聲。下課時(shí)，我一定會(huì)按時(shí)下課，讓學(xué)生充分利用這寶貴的時(shí)間，去玩玩，去曬曬太陽(yáng)，精神百倍去迎接下一堂課。
假如我是一名老師，我會(huì)以自己的全力去做一個(gè)最好的老師。