心得體會的寫作是一種對自己知識和經(jīng)驗的回顧和整理，使之更系統(tǒng)、更有層次感。寫總結(jié)時要注重客觀、全面、具體和有條理。小編整理了幾篇關(guān)于心得體會的精彩范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
新東方實踐心得體會篇一
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，為了擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我在這個暑假再次利用空閑時間去參加了一次社會實踐。
作為一名大學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假，過的真的很快，在將近一個半月的實習(xí)里，我初步接觸了五金的一些基礎(chǔ)知識，同時也積累了不少社會經(jīng)驗。實習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗生活，在實習(xí)開始之前我就想：這次去實習(xí)，我不僅僅是去學(xué)習(xí)實踐，更重要的是去觀察那些在工廠上生活的人們，不論是普工，部長還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。實習(xí)可稱為實踐，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).經(jīng)過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐.并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
在這個假期，我去了熟人的工廠里實習(xí)，說是實習(xí)，其實就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠里的一員，剛進(jìn)去的時候呢的確挺害怕，不明白社會上的人是什么樣貌，能不能應(yīng)付過來，可是在慢慢接觸過程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)他們大部分都是很友好的，雖然剛開始會嫌你這不會那不會，但還是會耐心的去教你怎樣做好，教你在廠里的潛規(guī)則，告訴你哪個領(lǐng)導(dǎo)好，記得我不舒服的時候，那里的姐姐阿姨就很關(guān)心我，問我要不要請假啊，我覺得友好是相互的。有的時候也會碰到很多麻煩，好容易做錯事，挨罵的時候就會很委屈，想著還沒被誰罵過呢，開始受不了，想放棄，可是想著在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過來啦，我勝利啦，一向堅持到了最終。
在那里我學(xué)到了許多課本上沒有的知識，這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
首先，在與人交流時，即使不是對大人物，我們也要用請教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說話，因為人不可貌相，很多實用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。
當(dāng)在在受到別人對自我的相貌、事情、人品贊揚時，不要表現(xiàn)出理所當(dāng)然的樣貌，也不要假意否認(rèn)，適宜的方式是表示感激，尤其感激朋友的肯定與支持。例如：說句~不敢當(dāng)，哪有在座的各位那么厲害呢~每當(dāng)在飯局是，即使你不是服務(wù)人員，在朋友或者同事有客人來的時候主動倒水，會讓朋友與同事很有面子，也會讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會讓你的朋友與同事異常感激你的姿態(tài)。
其次，雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，可是你要勇于不恥下問，也要做到主動詢問別人的需要，而不要等領(lǐng)導(dǎo)或者資深的同事對你表現(xiàn)出親和，因為他們這樣表現(xiàn)往往需要異常的努力。記得在別人不在座位的時候很熱情地幫忙接聽與記錄電話、理解信件、傳遞信息，對團隊的同事與同學(xué)，提醒他們一些你明白的重要日程。重要的是在征詢了別人意見之后才進(jìn)入別人的房間，閱覽別人的書架或者室內(nèi)物品，在經(jīng)別人同意的情景下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動別人的筆記本。
再次，在有多個出席者的場合，主動介紹自我的朋友給其他人，或者主動在你認(rèn)識的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會異常感激你。在有不一樣地位的朋友在的場合中，都要堅持微笑，體貼地招呼下那些內(nèi)向的、不為人注意的、可能有點自卑感的朋友，在社交中對弱勢者的幫忙會得到別人異常的感激。對于社會地位較低者，尤其在有你不能適應(yīng)的生活條件與生活習(xí)慣時，要克制自我所想表現(xiàn)出的不適感與負(fù)面表情，盡量主動先打招呼。如果有人做錯了事，不要用情緒性的方式加以批評，尤其要注意就事論事，避免評價了別人的人格、個性與家庭教養(yǎng)。批評時能提出解決方案就更有建設(shè)性。批評時應(yīng)不忘肯定別人的長處。如批評時能較幽默，往往負(fù)面效果就更少。被批評者遇到尷尬的時候能幽默自嘲，也能提高交流的建設(shè)性。
最終，在自我不能有充分把握的時候，用爭取與盡量這樣的口吻回答別人的邀約，承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對同一個人沒有履行諾言的記錄，那個人通常就不再認(rèn)真地對待你的約定，這就是所謂的信用問題。雖然在商言商，可是我們要盡量不談回報地先為別人做點什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個人的社會地位是別人對他負(fù)有的社會債務(wù)感的總和。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短。
可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也虛心求教，使得十天的實習(xí)更加有意義，此次的實踐為我們深入社會，體驗生活供給了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事，利用此次難得的機會，我努力工作，嚴(yán)格要求自我，虛心向財務(wù)人緣請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
新東方實踐心得體會篇二
第一段：新東方這家培訓(xùn)機構(gòu)在中國培訓(xùn)行業(yè)有著極高的聲譽和知名度。作為一位曾在新東方受過培訓(xùn)的學(xué)生，我有幸能夠分享一些自己的心得體會。首先，我要說的是，新東方的教師水平非常高。無論是語言類的外教還是中文授課的中國教師，他們都具備良好的教學(xué)素養(yǎng)和豐富的專業(yè)知識。在他們耐心負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下，我提高了自己的英語水平，深受益于他們的教學(xué)經(jīng)驗。
第二段：除了優(yōu)秀的教師團隊，新東方還給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。每個班級都配備了寬敞明亮的教室、先進(jìn)的教育設(shè)備以及豐富的圖書資源。學(xué)習(xí)過程中，我感到非常舒適和愉悅，因為一切都是為了學(xué)習(xí)而設(shè)計的。此外，新東方還有自己的教材和輔助教學(xué)資料，為學(xué)員提供了更多的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)材料。這讓我能夠更加全面地掌握知識，為考試做好充分的準(zhǔn)備。
第三段：另外，新東方注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在課堂上，老師們不僅僅是簡單的講解知識點，還會啟發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維方式。我記得有一次上課老師提了一個簡單的問題，讓我們以不同的角度進(jìn)行思考，并在討論中得出一種解決問題的方法。通過這樣的訓(xùn)練，我學(xué)會了自己思考和解決問題，而不僅僅是被動地接受知識。這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。
第四段：此外，新東方還鼓勵學(xué)生積極參與各種活動和競賽。學(xué)校舉辦各種英語演講比賽、寫作比賽和模擬考試，為學(xué)生提供了展示自己的機會。參加這些活動和比賽不僅可以幫助學(xué)生提高自己的英語能力，在實際中運用所學(xué)的知識，還可以鍛煉學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。我曾參加過一次英語演講比賽，雖然緊張，但通過參賽，我收獲了自信和快樂。
第五段：最后，作為一家培訓(xùn)機構(gòu)，新東方的價值觀和使命感也深深地影響了我。新東方提倡品德教育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和社會責(zé)任感。在新東方的學(xué)習(xí)過程中，我不僅僅獲得了知識和技能，還受到了道德和人文教育的熏陶。這樣的教育理念和價值觀讓我成為了一個更加全面和有責(zé)任感的人。
總結(jié)：總的來說，作為一位新東方的學(xué)生，我在這里不僅僅獲得了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和學(xué)術(shù)知識，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)法和思維方式。通過參與各種活動和比賽，我激發(fā)了自信和勇氣。在新東方的學(xué)習(xí)過程中，我感受到了一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和思維方式。因此，我相信，在新東方的培訓(xùn)下，每個學(xué)生都能夠收獲更多的知識和能力，成為更好的自己。
新東方實踐心得體會篇三
作為一個新東方的學(xué)生，我深深感受到了這家輔導(dǎo)機構(gòu)的幫助和支持。在短短的時間里，我取得了很大的進(jìn)步，不僅在學(xué)業(yè)上，還在生活中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)新東方的心得體會，希望能為那些正在尋找學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機構(gòu)的同學(xué)們提供一些指導(dǎo)和參考。
第二段：優(yōu)秀教師的重要性。
學(xué)習(xí)新東方最大的優(yōu)勢之一就是優(yōu)秀的教師資源。我所上的各門課程擁有非常專業(yè)和富有教育經(jīng)驗的老師。他們能尋找到每個學(xué)生的弱點和優(yōu)勢，制定適合每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃，教授最新的學(xué)術(shù)知識和學(xué)習(xí)技巧。在我遇到困難或者混混的時候，他們總會耐心地幫助我解決問題。我深深感到，在學(xué)習(xí)的道路上有一個優(yōu)秀的老師，是非常重要的。
第三段：積極參與課堂活動的效果。
在學(xué)習(xí)新東方的過程中，我還體驗到了積極參與課堂活動的重要作用。課程中，老師經(jīng)常會加入一些互動、問答和自由討論活動，這些活動有利于我們主動參與課程，提高學(xué)習(xí)效率。課堂上，我也能結(jié)識到其他有志于學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們會彼此交流想法，討論作業(yè)的問題，并激勵對方一起進(jìn)步。這些課堂活動和同學(xué)交流，不僅為我們提供了友好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我們彼此成為最好的學(xué)習(xí)伙伴。
第四段：靈活運用在線學(xué)習(xí)資源。
隨著科技的不斷發(fā)展，新東方的線上學(xué)習(xí)資源也越來越豐富。在我的學(xué)習(xí)計劃中，我將在線學(xué)習(xí)資源納入到我的學(xué)習(xí)工具中。雖然課堂上的直接互動效果更好，但是通過在線視頻、文獻(xiàn)資料和論壇討論，我能尋找到更多的知識資源，并隨時在自己的時間安排下，自主學(xué)習(xí)和自我提升。這些線上資源的利用，也讓我能夠很好地掌握課程知識，進(jìn)一步加強自己的學(xué)習(xí)效果。
第五段：總結(jié)。
總而言之，在學(xué)習(xí)新東方的過程中，我認(rèn)為重要的是：優(yōu)秀的教師、積極參與課堂活動、靈活的在線學(xué)習(xí)資源。我們不僅要學(xué)習(xí)知識，也要學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)。通過這篇文章的分享和心得體會，我希望能夠幫助更多的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上能夠找到適合自己的輔導(dǎo)機構(gòu)和學(xué)習(xí)資源，取得更好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)，讓我們共同進(jìn)步。
新東方實踐心得體會篇四
作為一名在校大學(xué)生，課外活動非常的豐富，但是作為志愿者去參加關(guān)于留守兒童的關(guān)愛活動確實第一次。在接觸這個這個活動之前，我一直不知道，原來留守兒童需要這么幫助，也不知道原來留守兒童的數(shù)量居然這么龐大，而這些留守兒童需要的不是敷衍的關(guān)懷，而是我們發(fā)自內(nèi)心的幫助和真誠以對。看到他們的微笑的時候感覺他們好像都是一群可愛的小天使一樣，讓讓人不由自主的想要讓他們一直這么開心的微笑下去。第一次去六甲小學(xué)的時候，其實我是懷疑的。因為六甲小學(xué)其實看起來，并不是我想象中的那種貧苦學(xué)校的樣子，覺得這里的學(xué)生很幸福啊，怎么會需要幫助?？墒钱?dāng)我們?nèi)サ絻和业淖粤?xí)室，和孩子們交流才知道，他們多是父母來昆明務(wù)工人員，父母能給的陪伴時間很少，有幾個孩子甚至非常的內(nèi)向，我當(dāng)時就想，我要對他們好，我要讓他們變得活潑開心?？吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲男θ?，不管再辛苦，也值了。是的，微笑是世界上最好的良藥，也是最好的明信片，孩子們那天真無邪的笑臉，就像那純潔的百合花，在這里肆無忌憚的綻放著。也許，當(dāng)我們抬頭仰望藍(lán)天時，我們會發(fā)現(xiàn)，其實這個世界上一切都是那么的美好，只因我們曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)付出過，只因我們真正地體會過了，什么是樂于助人，當(dāng)你真正奉獻(xiàn)出愛的那一刻，你是幸福的。
我也很希望能能有更多的參加用心來關(guān)愛和幫助每一個需要我們幫助的人。每一次都是一次鍛煉自己的機會，每一次都在不斷的成長，在不斷的積累經(jīng)驗。每一次的活動中，都讓我體會良多，帶著這種那個心情進(jìn)行了活動，我們很開心，也很盡興;我們很努力，也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童，不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心，同時也體現(xiàn)了志愿者對整個社會留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望。留守兒童黃新園給我的第一印象是比較害羞的，他不愿意多說話，性格比較內(nèi)向。這可能是因為父母長期不在身邊，他變得比較自閉的緣故。在談話中，我們也建議他要多多參加集體活動，多多感受集體中同學(xué)和老師們的關(guān)愛。才能夠打開自己的心房。留守兒童比較缺少父母的關(guān)心和愛護(hù)，作為一名志愿者，我們不要憐憫他們，要懷著一顆真摯的心給他們多一點關(guān)愛和支持，鼓勵他們在學(xué)習(xí)生活中自立、自強。同時，我也建議班主任定期與其臨時監(jiān)護(hù)人進(jìn)行電話交流，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)及性格特征，這樣方能對學(xué)生對癥下藥，因材施教，使學(xué)生感受到老師時時刻刻在關(guān)心他、關(guān)注他，感受到老師的溫暖。我們第一次的活動帶領(lǐng)他們做沙畫的這個活動。我們先在網(wǎng)絡(luò)上訂購沙畫，然后第一個周二帶著我們的沙畫就出發(fā)了。在路上我們六個人一直很緊張，在討論見到孩子們以后應(yīng)該說什么應(yīng)該做什么。就在一路緊張的討論中我們到了六甲小學(xué)。看到小學(xué)的時候其實我是失望的，因為我覺得想象中的留守兒童的學(xué)校應(yīng)該不是這樣的，這個學(xué)校環(huán)境好，物質(zhì)也非常好，后來老師告訴我們應(yīng)為這個學(xué)校有很多好心人士社會捐贈所以才會格外的好打消了我心中的疑問。到了兒童之家的教師以后，那是我第一次接觸這些孩子們，跟我預(yù)料的不一樣，他們很活潑，也很可愛，在我不知道應(yīng)該做點什么的時候，有個女孩子小聲的叫我，老師，老師，能不能告訴我這個題怎么做啊。聽到她叫我的時候，我的心都化了。因為我的性格很歡快，很快就和孩子們打成一片，叫他們做作業(yè)，作業(yè)做完之后。我們開始作沙畫活動，幾個小姑娘做完以后，過來教我怎么弄，還告訴我哪個顏色跟哪個顏色好看。我覺得真的很開心。有幾個孩子很內(nèi)向，我悄悄的過去看著他們弄，然后試探著跟他們交談，一開始，他們都很害羞，不愿意跟我說話，可是在我堅持不懈的努力下，他們還是被我逗笑了。雖然講得邏輯混亂，也很幼稚。但是第一次去六甲小學(xué)的事情，一直在我的腦袋里面。在參與活動之前，我從來不去了解這些事情，可是在參與了這個活動之后，我開始不由自主的關(guān)注新聞的這類事情，也在關(guān)注這些孩子的生活。是這個活動改變了我。而我在活動中從他們的眼里我看到了堅強，讀懂了他們內(nèi)心其實還是無比的想念父母。雖然父母為了賺錢很少陪伴他們，但是我們這個社會沒有忘記他們，我們每個人都很關(guān)心他們，一樣他們可以開心快樂的健康成長。每一次都是一次鍛煉自己的機會，每一次都在不斷的成長，在不斷的積累經(jīng)驗。每一次的活動中，都讓我體會良多，帶著這種那個心情進(jìn)行了活動，我們很開心，也很盡興;我們很努力，也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童，不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心，同時也體現(xiàn)了志愿者對整個社會留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望，在孩子們身上，我們看到了他們對父母的期待，每個孩子都需要父母無時無刻的關(guān)愛，我們希望通過這次活動，讓孩子們更加懂得怎樣去理解父母，感恩父母，希望孩子們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠發(fā)奮圖強，爭取將來成為有用之材。在活動中，我們表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團隊精神。今后我們還將繼續(xù)關(guān)注留守兒童，給與他們最好的幫助。
這是我們作為新一代的使命也是我們的義務(wù)。我們既然能做，就應(yīng)該去做，而不是猶豫和不關(guān)我事的心態(tài)。這是祖國未來的花朵，我們應(yīng)該竭盡所能的幫助他們，在力所能及的范圍內(nèi)給他們幫助。同時號召社會，多多關(guān)心這些孩子，帶給他們溫暖和幫助，讓他們可以健康的成長。
小組成員評分李燕飛98。
管婷98。
衛(wèi)敏霞98。
張萌萌98。
張曉瑜98。
林媛100。
行政管理胡月。
20142135078。
新東方實踐心得體會篇五
說實話，我真的為老媽送我去新東方，讓我獨自生活這個決定感到自豪。因為這是每個人必定經(jīng)歷的過程，提早適應(yīng)也沒什么不好。
——題記
7月30日 高溫
“到了，下車……”我從夢中驚醒，揉了揉惺忪的睡眼，挺身下車炙熱的陽光灑在發(fā)梢，沒有一絲微風(fēng)，馬路上被來往的汽車堵得席地不容間，空氣中充斥著嗆人的尾氣。在高大的建筑的包圍下，自己是那么的渺小，生怕迷失在都市的車水馬龍中。
經(jīng)過一番“旅途跋涉”，到營地已經(jīng)是6點了。這時候天還沒暗下來，一下車，一座古樸的牌樓式建筑映入眼簾，這便是大門了，放眼望去，一條筆直的大道向前伸去，直抵一個圓頂、標(biāo)準(zhǔn)伊斯蘭式建筑，遺憾的是至今我也不知道它是用來干什么的。大門正中央赫然掛著“濟南聯(lián)合大學(xué)”六個大字。我搬著沉重的行李，和來自四面八方的同齡人一起步入校門，開始了一段不尋常的經(jīng)歷。
路兩邊都是挺拔高大的梧桐，在微風(fēng)吹拂下，梧桐葉發(fā)出“簌簌”的響聲，好像在歡迎我們的到來。再往里面就是我們干凈漂亮的食堂，我們匆匆的'吃完飯便隨助教去了宿舍。嚇，一開始我以為進(jìn)了電視劇《圍屋里的女人》里面那個陰森恐怖的的大宅子呢，兩棟樓圍在一起，幾顆滄桑的大樹筆直的站在院里，就像拿qiang守衛(wèi)的衛(wèi)兵。嘻嘻，最搞笑的是門口的牌子（女生宿舍，男生免進(jìn)）。著實讓我們笑破了肚子。
在一樓領(lǐng)了床鋪，我們直奔三樓。341、342、343、……近了近了，我到底會認(rèn)識什么樣的室友呢？到底能不能和他們相處得好？我的心里像揣了個兔子，砰砰的跳，就差沒從嗓口眼里蹦出來了?！爸ㄑ健蔽彝崎T進(jìn)去，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前，說也奇怪，此時心中少了一份緊張，卻多了一份期待。我微笑著放下自己的行李，整理床鋪……雖然這些小事在家很少做但現(xiàn)在卻絲毫不感生疏。
第一天來，助教畢竟有事情要說嘛，就這樣我們來到了每天將近待六小時，100見方的教室。說是開班會，其實也不過就是那些瑣碎小事，至于說的什么我也沒聽。經(jīng)過班會上的“地下聯(lián)絡(luò)”我已經(jīng)和其他宿舍的哥們兒混的差不多了。現(xiàn)在想想那時我可真勇敢，敢在班主任眼皮子底下開小差（想想還后怕呢）。
第一天并不是很完美，不知是初來乍到，水土不服；還是耳旁沒有父母熟悉的叮囑，回到宿舍竟流了鼻血，我用盡了各種偏方就是止不住，血不住的往外淌整個洗臉盆就像染了色，在一旁的室友慌忙給我拿來衛(wèi)生紙，堵住不爭氣的鼻孔，可好景不長就連衛(wèi)生紙也被鮮血浸染了。經(jīng)過來來回回的折騰，終于堵住了洶涌的“黃河水”。心想：剛來就碰見這事，真倒霉，萬一堵不住，流干了血……早上起床洗漱，誰知昨晚的那一幕又上演了，悲哀呀！回憶起室友們焦急的神情，心中頓感溫暖。就把它當(dāng)做這七天生活中的一個渺小但溫暖的插曲吧。
7月31日 晴
從食堂到教室的這段路風(fēng)景是不錯，雖說昨天走過，但那畢竟是夜晚，一絲絲黃暈又能照亮什么？倒是此時此刻看的真切。一條水泥路向前沿去，兩邊凈是粗大的叫不上名來的樹木，他們多情的舒展著自己的臂膀，盤枝錯節(jié)，有的耐不住寂寞，探下頭來多情的拉扯著走過的人就如一個個手拉手的好朋友，把路面遮的嚴(yán)嚴(yán)實實，宛如一條玉帶拂過綠絲巾。不知道首先登場是哪一位老師，他剛一進(jìn)教室五十多雙眼睛齊刷刷地射向他。嚇，挺帥的一個小伙子，一副黑框眼鏡下面藏著一雙瑪瑙般的深邃的眼睛，長長的劉海兒給人一股利索勁兒，但它的魅力不僅在這，更令人傾倒的是他那一口流利的發(fā)音，不管是美音還是英音都能切換自如，曾在省內(nèi)多次拿過大獎并多次擔(dān)任歐洲訪我省的陪同翻譯，他的專業(yè)更令我吃驚，英語不是他的專業(yè)！他可是醫(yī)學(xué)博士，英語口語只不過是他的愛好，首先他給我們講了美音和英音的區(qū)別，美音圓滑夸張，英音雄厚有力，并分別用這兩種方式讀了克萊爾（不好意思，我也忘了是誰的話了）的一段話，他用他的語言把我們帶入了一個夢幻靈動的境界，我感覺我的身體隨著他語氣的波動而上下漂浮，說實話，我還是第一次聽到這么有魔力的英語發(fā)音，著實讓我震撼。
這還是一個有著不小人格魅力的老師呀，怪不得我們的天才通、>
舉行結(jié)營晚會是來這的第七天，第二天晚上就會有學(xué)生家長來接孩子。每個宿舍需要出至少兩個節(jié)目，我和孔~~合唱許嵩的《清明雨上》還有一個就是我們滑稽的社長和“胡子”李~~唱的《芙蓉姐夫》（天哪，這歌真的好雷！）。幸好我們宿舍那個宋~~（我們都親切的稱之為“電腦哥”）隨身攜帶筆記本，不然真不知道該怎么練。
天公不作美，8月6號那天竟然下起了雨，不過這絲毫沒影響我們的熱情報幕員一字一句的說著節(jié)目的序號我們的節(jié)目是第八個?！暗诹鶄€節(jié)目……第七個節(jié)目……第八個節(jié)目……”終于輪到我們了，耳旁熟悉的音樂響起，在宿舍的一幕幕浮現(xiàn)在腦海，情不自禁的唱了起來，每個音符都在震撼著我的心靈，是呀這七天帶給了我太多美好的回憶，此時此刻就要分開，常言道人非草木，孰能無情。雖說只是短短的七天，但是我們在一起學(xué)習(xí)，在一起生活，在一起嬉鬧……這些就足夠了。
忘不了344的歡聲笑語，忘不了344的趣人雅事，更忘不了344的那群哥們。344，我永恒的回憶！
新東方實踐心得體會篇六
一.敬業(yè)：
“剛來的時候感覺自己是一個人才，過了不久之后發(fā)現(xiàn)自己還是個人，又過了幾天發(fā)現(xiàn)自己基本上就不是人了。那是因為來到新東方之后我才知道什么叫專注，什么叫敬業(yè)，什么叫真正的為同學(xué)們著想?！边@是在我的特色自我介紹中使用的一段話。使用這句話的原來目的是為了調(diào)侃，制造效果。但是現(xiàn)在是為了拿來說明問題。
(1)1：50的備課原則：
原來一直認(rèn)為新東方每個人都是牛人，甚至有的是“犇人”。但是真正來到了新東方，真正進(jìn)入了教師培訓(xùn)才知道：原來講臺上的夸夸其談，口若懸河，風(fēng)流瀟灑的新東方老師，臺下有著1：50的備課原則。王冠男老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我從來沒有把新東方老師當(dāng)成是一個老師，而是當(dāng)成是一個演員。站在講臺上，就像是在拍戲一樣，把臺下被得不能再熟的臺詞，在一個較短的時間上發(fā)揮出來?！币f：臺上一分鐘，臺下十年功。我們做不到，但是1：50，是一個新教師的底線。我非常贊同這個觀點。作為一個新教師的我，站在超過100人的課堂上講課的經(jīng)驗基本是零，對課堂情況把握的經(jīng)驗和對課堂異常情況的處理能力幾乎沒有。我也一直在問我自己這樣的問題：怎么樣才能夠正常的發(fā)揮自己的實力，順利的完成預(yù)先設(shè)計的課程內(nèi)容?1：50是一個最好的答案：沒有對著墻“背”過50遍講課內(nèi)容，就別想有信心站到講臺上去。
(2)逐字稿：
逐字稿是我來到新東方，聽到的第二個能夠引起我興趣的關(guān)鍵字。它也解決了我的第二個疑問：為什么每個新東方的老師的課堂氣氛都是那么活躍，每個新東方老師的思想都是那么深邃，每個新東方老師的結(jié)課即興演講都是那么感人?原來這一切都來自他們課下精心的設(shè)計，安排和逐字稿撰寫。逐字稿也是像我這樣的新手不可缺少的完成講課的必要工具或者說是一個“利器”。逐字稿能夠保證課堂上無論出現(xiàn)什么狀況，都能夠保證課堂內(nèi)容的連貫性。但是書寫逐字稿可不是一個輕松的工作。任志遠(yuǎn)老師說過一段話，很有說服力。他說：我一次課大概能說50萬字的話。一個假期大概要上100節(jié)課，我當(dāng)時把所有的課都寫成了逐字稿，也就是大概有5000萬字。相同時間下，不知道要比一個作家寫的字多多少?所以可以得出一個結(jié)論就是：優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的課堂是要有敬業(yè)開道的。永遠(yuǎn)不要期望你能夠欺騙學(xué)生。學(xué)生是世界上最聰明的人。敬業(yè)是新東方名師的一個共有的特征。冠男老師的一句話深深打動了我，我想這句話也是對敬業(yè)最好的詮釋。我把這句話設(shè)置為加粗，傾斜，下劃線，初號字，并牢牢記在文檔中和我的心里，作為我的座右銘：作新東方的老師要有良心。
二.細(xì)節(jié)：
“性格決定命運，細(xì)節(jié)決定成敗”這句話可能很多人早已經(jīng)聽過，但是今天我還是要把它拿出來，并把它稍作修改：把細(xì)節(jié)做到極致。
新東方的名師的另外一個特征就是能夠把“細(xì)節(jié)決定成敗”發(fā)揮到淋漓盡致的程度。驚人的是，能做到這種程度的并不是一個人，而是幾乎所有的人都能夠做到這一點。
第一個節(jié)培訓(xùn)課是由任志遠(yuǎn)老師給我上的。課上他提出用什么去吸引你們的學(xué)生，能夠讓大家對你的課感興趣?他竟然提出了7中方法：
(1)與大家原有知識點沖突的信息;。
(2)動態(tài)的信息;。
(3)奇異的信息;。
(4)具有挑戰(zhàn)性的信息;。
(5)直觀形象的信息;。
(6)大家感興趣的信息;。
(7)會導(dǎo)致成就感的信息。
先不說以上方法是否有用，僅就找出這么多方法本身，就是一個浩大的工程，首先要有大量的課堂經(jīng)驗，要關(guān)心同學(xué)們中集中出現(xiàn)的問題，并找出應(yīng)對措施。是細(xì)節(jié)決定了這一切。
在觀看沙云龍校長的錄像中，我第二次感覺細(xì)節(jié)的重要性。沙校長在提到新東方老師上課要具有激情時提到：激情迸發(fā)時要注意一下幾點：
(1)音量的控制;不要大得刺耳;又要讓教室中每個人都能夠聽得清楚，聽的舒服。
(2)語速的控制;太快會造成同學(xué)們跟不上，重點信息的遺漏;太慢會造成大家困倦。
(3)表情：要練習(xí)微笑。
(4)眼神的交流：堅定，有力。
(6)互動和虛擬互動：巧妙的讓同學(xué)們回答問題。
只有注意到以上的每一個細(xì)節(jié)，才能都生動的把課上好，讓同學(xué)們以一種輕松，舒服的狀態(tài)下把課上好。除了上面的內(nèi)容，沙校長在談到如何設(shè)置課堂亮點時，竟然舉出了大約20條注意事項。是我感到僅僅注意到細(xì)節(jié)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，把細(xì)節(jié)做到極致才是我們的目標(biāo)。
在李旭老師是另一個把細(xì)節(jié)做到極致的人，他提出對于講考試類科目的老師，備課階段要必須要做的幾件事是：
(1)歷年真題的分析：包括具體題型的展開;相關(guān)層次考試的比較。
(4)同類考試的比較：cet-4和cet-6到底有什么不同，應(yīng)該如何準(zhǔn)備。
(5)熟悉考試的流程：講聽力考試的老師應(yīng)該做到：知道每到題目之間的空白間隔是多少秒鐘。
(6)對教材的熟練掌握和擴展：盡量把教材背下來，給同學(xué)們一種權(quán)威感。
(7)教室自身特點的定位。
(8)其他教材和課程的推薦，教學(xué)方法和模式的定位：如新概念課程可以用來演繹中西方文化的交融和碰撞。
除了上面的內(nèi)容，李旭老師還說了其他方面應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)：比如說要了解不同時期(如：寒暑假和平時班)來學(xué)相同課程的同學(xué)們對課程內(nèi)容和達(dá)到效果的期待是不同的。進(jìn)而把同學(xué)們分為：試前焦慮型，穩(wěn)步提升型和放眼未來型。在其他注意事項中還提到同學(xué)們經(jīng)常會問到的若干個難以回答的問題。這些細(xì)節(jié)的掌控決定了一個老師在同學(xué)心目中的形象，或者說這位老師能否在新東方長期生存下去的至關(guān)重要的因素。
以上有些問題在秦楠老師給我們做的培訓(xùn)課上也有所提及：比若說：
(1)大班考亮點，小班考互動。
(2)不同時期班級同學(xué)心態(tài)的不同：假期：要注意知識點，亮點，幽默的設(shè)置;黃金周：要注意：重點講知識點，和考試技巧，課堂上要較少的設(shè)置亮點;平時班：講知識;周末班：比較輕松，多種講課方式都可以。
(3)有考試壓力和無考試壓力課程內(nèi)容和講課重點設(shè)置上的區(qū)別。
(4)學(xué)員的分類。
(5)老師講課風(fēng)格的定位：風(fēng)格的分類：偶像派(牛人型)，學(xué)術(shù)型，時尚小資型，激情激勵型，冷酷由于型，幽默型(說的第一句話就要幽默，一定是第一句)，獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞(趙旭)，主動聊天型(對瞪你的聊天)，親和型等等。
(6)注意習(xí)慣：微笑，手勢，眼神，口頭語。
(7)個人外觀形象的得體。
(8)搭班老師之間的調(diào)侃。
(9)板書的設(shè)計：要讓同學(xué)們熟悉你寫板書的習(xí)慣，盡量照顧所有同學(xué)。
除了上面的內(nèi)容，秦楠老師還強調(diào)了：擦黑板的細(xì)節(jié)，喝水的時間的把握，課間時間的利用和課后與同學(xué)們交流的形式等等極其小的細(xì)節(jié)。可見秦楠老師作為沈陽新東方打分最高的老師之一，有其道理的。他竟然能夠把擦黑板和喝水這樣的細(xì)節(jié)做到滴水不漏的程度，我相信無論他講哪個類型的考試，都會打高分的。是這樣的細(xì)節(jié)決定這些名師的成功，這也是我們——作為一名新教師最應(yīng)該學(xué)的一點。
新東方實踐心得體會篇七
第一段：作為一名新東方的學(xué)生，我深深感受到了這個學(xué)習(xí)機構(gòu)對于學(xué)生的關(guān)注和培養(yǎng)。新東方以其豐富的教育資源和先進(jìn)的教學(xué)理念吸引了眾多學(xué)子，我也是其中之一。在這里，我度過了充實而愉快的學(xué)習(xí)時光，獲得了許多寶貴的體驗和收獲。
第二段：首先，新東方注重學(xué)生個性的培養(yǎng)。在課堂上，老師們不僅注重教授知識，還會引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論和互動，充分尊重學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造力。同時，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神，經(jīng)常組織各類活動和比賽，讓學(xué)生有機會鍛煉自己的社交能力和組織能力。
第三段：其次，新東方提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校采用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)造了舒適和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書館和自習(xí)室開放時間長，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校還提供了個性化的輔導(dǎo)和講座，幫助學(xué)生更好地解決學(xué)習(xí)上的問題和困惑，提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：再次，新東方注重學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德素質(zhì)和思想意識。學(xué)校組織了豐富多彩的社團活動，如音樂、運動、文學(xué)等，讓學(xué)生有機會發(fā)展自己的興趣愛好，豐富自己的課余生活。此外，學(xué)校還主張積極參與公益活動，鼓勵學(xué)生關(guān)心社會、服務(wù)他人，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會責(zé)任感。
第五段：總結(jié)起來，作為一名新東方的學(xué)生，我在這里學(xué)到了很多東西。不僅僅是學(xué)術(shù)知識，更重要的是學(xué)會了獨立思考、自主學(xué)習(xí)和團隊合作的能力。在這個過程中，我不斷突破自己的局限，變得更加自信和堅強。我相信，通過在新東方的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我將能夠在未來的人生道路上取得更大的成就。
以上是關(guān)于“新東方學(xué)生的心得體會”的連貫的五段式文章。新東方學(xué)校以其獨特的教學(xué)理念和鼓勵學(xué)生全面發(fā)展的教育模式，對學(xué)生的成長起到了積極的促進(jìn)作用。作為學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
新東方實踐心得體會篇八
作為一家專業(yè)的英語培訓(xùn)機構(gòu)，新東方一直以來以出色的課程質(zhì)量、優(yōu)秀的師資力量和專業(yè)的服務(wù)贏得了廣泛的贊譽。因此，我報名了新東方的英語課程，希望能夠提高自己的英語水平。接下來，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會。
在新東方學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，新東方的課程非常注重啟發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力和提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。例如，教師們往往喜歡在課上通過語言游戲、互動討論以及實踐演練等活動來幫助學(xué)生更好地掌握相關(guān)的知識和技能。此外，新東方還為學(xué)生們提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)絡(luò)教程、學(xué)習(xí)軟件、模擬考試等。
學(xué)習(xí)新東方的一個重要優(yōu)勢是，它有一支由專業(yè)教師組成的優(yōu)秀的教學(xué)團隊。他們有著豐富的授課經(jīng)驗、教學(xué)方法多樣、語言功底強且授課內(nèi)容容易理解，為我們提供了良好的教學(xué)體驗。此外，新東方還經(jīng)常為學(xué)生們舉辦各種活動，如英語角、演講比賽、文化交流等，讓我們的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。
第四段：新東方對于英語學(xué)習(xí)者的影響。
我覺得，在新東方學(xué)習(xí)英語的過程中，不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)的語言知識和技能，還學(xué)會了如何自主學(xué)習(xí)、如何調(diào)動學(xué)習(xí)積極性、如何優(yōu)化學(xué)習(xí)方法等方面的能力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我借助新東方不斷提供的學(xué)習(xí)資源，自己也成為了一名自覺并且喜歡學(xué)習(xí)的人，對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣。
第五段：總結(jié)。
總之，學(xué)習(xí)新東方的過程雖然有一些挑戰(zhàn)和困難，但毫無疑問，它是我學(xué)習(xí)英語的重要途徑之一。它給我上了一堂豐富的課程，培養(yǎng)了我思考問題的能力，提高了我對英語學(xué)習(xí)的熱情，并讓我更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會和未來的發(fā)展需要。相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加積極地運用這些經(jīng)驗和知識，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
新東方實踐心得體會篇九
作為一家國內(nèi)知名的英語培訓(xùn)機構(gòu)，新東方一直以其特有的教學(xué)方式和著名的名師團隊吸引著廣大學(xué)生的關(guān)注和選擇。我也是其中的一員，通過自己的親身體驗，我深深地感受到了在新東方學(xué)習(xí)所帶給我的巨大收獲和成長。在這篇文章中，我將從五個方面分享我的心得和體會。
第一段：教學(xué)方法新穎。
新東方的教學(xué)方法具有創(chuàng)新性和多樣性，能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。比如，老師會借助現(xiàn)代化的教學(xué)工具，在線錄制課程，在教學(xué)時間和地點上能夠更加自由。此外，老師互動式的授課方式，能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提升學(xué)習(xí)效果。同時，在聽說讀寫四個方面，老師會針對性地推薦題目和教材，幫助學(xué)生更好地掌握知識。
第二段：師資力量雄厚。
新東方的師資力量得到了廣泛認(rèn)可，這與其雄厚的名師團隊密不可分。無論是在英語專業(yè)知識方面還是在教學(xué)方法上，老師們都具備著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng)。在課堂教學(xué)過程中，老師會引導(dǎo)學(xué)生思考，并對問題進(jìn)行詳細(xì)解釋和表述。當(dāng)然，學(xué)生有困惑時可以隨時向老師提問，并得到耐心的解答。
第三段：學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
在新東方，學(xué)習(xí)的氛圍濃厚有力，這源于其良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和鮮明的學(xué)習(xí)氛圍。由于新東方所提供的教育資源和學(xué)習(xí)體驗突出，吸引了大量的優(yōu)秀的學(xué)生，因此該機構(gòu)的學(xué)習(xí)氛圍相對較為濃厚。學(xué)生在這里可以參加各種同學(xué)之間的交流，互相切磋，更快地提高英語水平。
第四段：提升英語水平。
經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后，感覺角色的翻譯能力和表達(dá)能力得到了明顯的提高。在老師的幫助下，我更加深入地了解和掌握了英語語法和詞匯，并且我的聽說讀寫能力也得到了明顯的提升。我在老師的精心引導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)，付出也取得了相應(yīng)的回報。
第五段：欣賞英語文化。
在學(xué)習(xí)英語的過程中，我也慢慢地開始欣賞和理解英語文化。新東方的教學(xué)內(nèi)容不僅僅局限于語法和詞匯的教學(xué)，還包括英語文化等方面的介紹，通過這些能使我們對英語的理解更加深入。同時，我也能夠通過新東方為學(xué)生提供的各種活動，更好地了解和感受英語國家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，這對于我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。
綜上所述，我在新東方的學(xué)習(xí)和成長之旅中，收獲了良多。在這里學(xué)習(xí)的過程中，我不僅僅提高了自己的英語水平，還融入了英語文化的魅力。我更加相信，有新東方如此優(yōu)秀的教育機構(gòu)作為支撐，我的未來必會更加光明?；谶@樣的體驗和感悟，我自然也會向身邊的人推薦他們來新東方學(xué)習(xí)，感受到其中所帶來的變化和驚喜。
新東方實踐心得體會篇十
在為期兩天的培訓(xùn)中，趙啟峰老師給我們帶來了非常生動而且有價值的講座。他告訴我們“如何講好一節(jié)新東方的理科課”、“理科一對一課堂的設(shè)計與把握”和“怎樣與學(xué)生和家長的溝通”，這些內(nèi)容對我們以后的教學(xué)工作有很大的幫助。
在如何講好一節(jié)新東方的理科課中，他提到九個字的總結(jié)“高濃縮、高精華、高效率”，關(guān)鍵詞是“吸引力”，這一點上我非常認(rèn)可，我覺得新東方的課堂就應(yīng)該有異于公立高中的特色，吸引學(xué)生的眼球，讓學(xué)生對課堂產(chǎn)生興趣，進(jìn)而才會對書本學(xué)科產(chǎn)生興趣，興趣是學(xué)好一門課的重要環(huán)節(jié)。我認(rèn)為“吸引力”很關(guān)鍵很重要。為了使課堂效果達(dá)到那九個字和一個關(guān)鍵詞，我們要做的就是備好課。正如趙老師所說的“備課唱的是獨角戲，講課演的就是二人轉(zhuǎn)”，我們在備課前，要先了解自己缺什么，比如知識體系、題型、考點分布、講課經(jīng)驗、心態(tài)等，同時也要了解學(xué)生缺什么。在備課的時候，作為老師要研究大量的高考題，閱讀大量的輔導(dǎo)資料，我覺得這點很重要，只有自己腦海中庫存的有貨，才能胸有成竹的應(yīng)對教學(xué)課堂。當(dāng)然備課是自己一個人完成的，所以說“獨角戲”很形象。那么講課中，在形式上，要求自信自然、降低智商、鼓勵和委婉打擊并用，還要有亮點，這種亮點不能太多，但是有的話會增強課堂的活躍氛圍，能讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，也能緩解被枯燥了的知識。在內(nèi)容上，要突出邏輯，這點我認(rèn)為是一般老師都應(yīng)該做到的?？赡芾砜葡鄬τ谡Z言類的科目更顯理性和規(guī)整，但是不代表理科的課堂就該顯得沉重，其實理科也不乏樂趣，講好一堂生動的理科課要比文科難得多，但是在講課內(nèi)容上，理科會更加注重邏輯，由淺入深，有廣度有深度，這些無異于增加了理科本身的魅力。比如數(shù)學(xué)，有很多著名的數(shù)學(xué)家說過，“數(shù)學(xué)是純美的藝術(shù)”，“數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由”，怎樣把數(shù)學(xué)課講好講真的是一門藝術(shù)，需要我們潛心研習(xí)。
當(dāng)然在優(yōu)能中學(xué)vip這塊，一對一的課堂設(shè)計就略有不同。趙老師的“四步論”明顯的給我們兩個訊息，一是課堂設(shè)計因人而異，二是注意課堂信息的反饋，與家長保持溝通。用他的總結(jié)就是“恩威兼施，威逼利誘，內(nèi)容充實，及時反饋，達(dá)到效果”。我認(rèn)為vip與大班授課的'最重要的區(qū)別是，要針對每個學(xué)生的特性來設(shè)計我們的課程，我們要用較多的時間了解學(xué)生，關(guān)心他的發(fā)展，總之一句話，以學(xué)生為主。作為老師，我覺得最重要的就是以學(xué)生為主，古語有云“水能載舟亦能覆舟”，只要是真心誠意對待學(xué)生，也會得到學(xué)生的尊重。當(dāng)然在處理與學(xué)生的溝通中也要注重技巧，我們有一顆炙熱赤誠的心，也要有更好的表達(dá)方式。
在談到與學(xué)生家長的溝通時，趙老師總結(jié)的比較多，讓我們受益匪淺。要把學(xué)生和家長分類，不同的人有不同的溝通方式和應(yīng)對措施。在溝通方面我們還要學(xué)習(xí)很多，有位國學(xué)大師曾說過“高品質(zhì)的溝通，應(yīng)該把注意力放在結(jié)果上，而不是情緒上，溝通從心開始”，所以只要我們用心去做好每件事，一定會有收獲的。
培訓(xùn)中趙老師富有感染力的語言，讓我體會到了理科老師的魅力，我想做好一名新東方的理科老師，需要大量的努力和學(xué)習(xí)，來增強自身的魅力。
新東方實踐心得體會篇十一
題海戰(zhàn)術(shù)+糾錯。
有很多人很反對題海戰(zhàn)術(shù)，我卻一直很推崇這種方法，雖然這種方法可能并不完全正確，但是對學(xué)習(xí)是一定有幫助的，我在最初上九年級時對化學(xué)是一竅不通，同學(xué)們在暑假都上了預(yù)科，而我沒有上所以在化學(xué)課上聽著很困難，一直到九年級下學(xué)期我的化學(xué)都不怎么樂觀，媽媽一直很想給我報個化學(xué)班，我去書店買了一本《2019全國45套中考卷·化學(xué)》，我告訴媽媽我不要去上輔導(dǎo)班，自己可以!從那以后我每天堅持做一到兩套中考卷，把錯題訂在糾錯本上，每道錯題都查看詳細(xì)解析認(rèn)真理解，做了20套卷后就基本上初中化學(xué)中的知識點都掌握得十分熟練了，剛開始做可能會慢一點，之后熟練度提高了，寫的自然就快了。最明顯的是數(shù)學(xué)這個科目，我們都知道在中招考試中時間最不充裕的就是數(shù)學(xué)，往往有很多同學(xué)還沒做到最后一題時間都到了。我在中招考試之前做完了《2019全國45套中考卷·數(shù)學(xué)》、《2019河南45套中考卷·數(shù)學(xué)》、《天星教育河南中招領(lǐng)航卷9套》、《天星教育河南中招押題卷9套》、《天星教育河南中招最后三卷》、《八、九年級培優(yōu)競賽新方法》等數(shù)學(xué)叢書，做題飛速提高，中招考試中，最后一題相對較難，我做完最后一題還有25分鐘可以用來檢查試卷，這樣數(shù)學(xué)就有更大的幾率拿高分，需要注意的是，做題堅決不能用計算器，一次兩次沒什么，用多了就形成了依賴，做題出錯率還是很高的，為了自己的運算能力，放棄計算器吧!
培養(yǎng)興趣。
對于自己喜歡的科目，一般都是擅長的，我最喜歡的是數(shù)理化和體育，尤其是體育，每天我都在盼什么時候到體育訓(xùn)練時間，很多人叫苦不迭的體育卻讓我津津樂道，這就是興趣的力量!有了興趣自然想學(xué)，想知道個所以然，成績自然好提高，對于自己本身不喜歡的科目，就努力培養(yǎng)興趣，因為中招考試不光考你喜歡的科目的，我最討厭的是歷史，考得也一直不理想，我很喜歡漫畫，我試著用漫畫的形式把歷史事件畫了出來，不知不覺的就把知識串成了故事，不僅有趣還增加了我對于學(xué)習(xí)歷史的興趣，你只有想方設(shè)法的去把不喜歡轉(zhuǎn)化成喜歡，你的成績才容易提高!
新東方實踐心得體會篇十二
新東方一直是學(xué)生們備戰(zhàn)考試的重要機構(gòu)之一，它擁有豐富的教學(xué)資源和專業(yè)的教師團隊，受到了廣大學(xué)生的青睞。我作為新東方的一名學(xué)員，深有體會地感受到了這里的教學(xué)特點和優(yōu)勢，下面將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
每一次進(jìn)入新東方的教室，我都能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。教室座位整齊，黑板上密密麻麻地寫滿了老師的講義和要點，學(xué)生們安靜而專注地聽講。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力，讓我更加努力地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。而且，新東方注重課后作業(yè)的布置和檢查，學(xué)生們都會積極完成和交流，這使得學(xué)習(xí)不再是孤立的行為，而是一個相互學(xué)習(xí)、相互提高的過程。
第三段：教學(xué)方法獨特。
新東方獨特的教學(xué)方法也給我留下了深刻的印象。老師們采用互動式教學(xué)模式，通過問題引導(dǎo)和討論讓我們主動參與到學(xué)習(xí)中來。他們注重培養(yǎng)我們的獨立思考能力和解決問題的能力，而不是簡單地灌輸知識。同時，新東方積極引入多媒體技術(shù)，在課堂上使用視頻、音頻、圖片等多種形式，使得學(xué)習(xí)更加生動有趣。這種獨特的教學(xué)方法使我們對知識的理解更加深入，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)潛力。
第四段：學(xué)習(xí)成效顯著。
在新東方的學(xué)習(xí)過程中，我感受到了學(xué)習(xí)成果的顯著提升。老師們會根據(jù)我們的不同實際情況，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃和提分清單，幫助我們找到重點和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)的知識，使得我們能夠更加高效地掌握知識點和應(yīng)對考試。我相信，只要付出努力，堅持不懈，一定會取得優(yōu)異的成績。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，新東方學(xué)生的心得體會主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍濃厚、教學(xué)方法獨特和學(xué)習(xí)成效顯著等方面。新東方提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，為我們提供了更好的發(fā)展平臺。我相信，在新東方的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅能夠取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，更能夠培養(yǎng)自信和獨立思考的能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
新東方實踐心得體會篇十三
在這半個月中，從一開始的不適應(yīng)到慢慢熟悉，從最初的師傅帶我到了解所有。是我成長了許多。也讓我知道了服務(wù)業(yè)的不容易?，F(xiàn)在逐漸熟悉讓我更加容易的操作通過這次社會實踐，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒有接觸過的，另一方面還提高了自己動手的潛力。
本次社會實踐，是對我自身潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。在這次社會實踐中我學(xué)到了許多新的知識。是一個讓我實踐的好機會，原先，沒有接觸餐飲的時候感嘆如此簡單，此刻想來，確很累，但關(guān)鍵在于堅持。在這次社會實踐中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我自理的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作，在工作的過程中，體會到了服務(wù)員的不易，并了解了一些應(yīng)用知識。此次社會實踐中的也使我更加有團隊精神。
新東方實踐心得體會篇十四
實習(xí)時間不長，但令人難忘。作為一名大三實習(xí)生，在我畢業(yè)之前，通過老師的指導(dǎo)和自己的努力，在社會大環(huán)境中成功找到了自己的實習(xí)目的地——xx公司。在這個陌生的環(huán)境里，我認(rèn)真履行實習(xí)生的職責(zé)，努力完成工作任務(wù)，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。
轉(zhuǎn)眼間，三個月的實習(xí)已經(jīng)匆匆結(jié)束，我也從這次經(jīng)歷中吸取了足夠的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗?，F(xiàn)將實習(xí)經(jīng)歷和收獲記錄如下：
曾幾何時，我只聽人說“工作辛苦又無聊”。這次是通過自己的親身經(jīng)歷和感受，從工作中體會到自己的感受。就經(jīng)驗而言，工作真的'很辛苦。與大學(xué)和過去的校園生活相比，規(guī)律的日常工作會讓我們感到有些不適應(yīng)。再加上嚴(yán)格的紀(jì)律和責(zé)任感，工作壓力一下子就體現(xiàn)出來了。
但另一方面，這種感覺對我們來說其實很新奇。我們曾經(jīng)待在“象牙塔”里。也許在社工眼里，我們只是一群不懂得努力的“小皇帝”。但是這次社會經(jīng)歷給我?guī)砹瞬灰粯拥纳罟?jié)奏。每天的工作看似辛苦，其實很充實。既能實踐過去學(xué)到的東西，又能從中學(xué)習(xí)新的技能，感覺很有成就感。但同時對比自己和別人的成績，覺得自己有很多不足，讓自己有了競爭和熱情，主動開始要求自己。總的來說，努力是必然的，但我更喜歡努力后的收獲和進(jìn)步。為此我會繼續(xù)努力，不斷成長，讓自己收獲更多美好的經(jīng)歷。
其實我對社會并沒有太復(fù)雜的感覺。可能是因為平時喜歡了解這些知識，加上這么多朋友的幫助，讓我的社交生活變得非常輕松。但在這一段人生中，回過頭來看我被幫助過的問題，我也意識到我個人的自理能力還是有欠缺的。為此，我還需要繼續(xù)努力去了解更多的社會。適應(yīng)這個新環(huán)境。
在這次實習(xí)之旅中，我最大的收獲在于對社會的了解，讓我對未來有了明確的目標(biāo)，也有了更積極的動力。第二是專業(yè)能力的成長。這樣可以讓我進(jìn)一步鍛煉和充實自己。
現(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了，但社會之路才剛剛開啟！我會讓自己繼續(xù)努力，努力成為對祖國建設(shè)有意義的社會人才！
新東方實踐心得體會篇十五
我在成都理工大學(xué)習(xí)英語專業(yè)，今年大四，大學(xué)口譯實踐心得。xx年來到成都通譯機構(gòu)參加口譯培訓(xùn)，在這里我遇見了優(yōu)秀的老師，學(xué)到了口譯訓(xùn)練的基本方法，這些都最終堅定了我將口譯當(dāng)做今后事業(yè)的決心?？谧g的學(xué)習(xí)是艱苦和枯燥的，因為這意味著持續(xù)的訓(xùn)練，而這期間充斥著困難，如果沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣我們很難堅持下去。而一次次的口譯實踐恰是勇氣的來源。光說不練就如紙上談兵，沒有上過戰(zhàn)場的口譯員不能稱為一名真正的口譯員。有幸，在通譯機構(gòu)，我獲得了很多這樣的機會。
我的第一次實戰(zhàn)是在xx年的9月26日，中國四川省——美國密執(zhí)安州經(jīng)貿(mào)合作洽談會上。美國眾多企業(yè)家和來自川渝的企業(yè)代表們展開洽談，挖掘合作商機。我很榮幸的為美國ross decco company做一對一的對口洽談。我也將平時點滴積累的知識運用到了實踐中來。
第一，ross decco company主營閥門，所以對于專業(yè)詞匯有很大的需求，這就要求議員在譯前準(zhǔn)備上下功夫，我在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到了公司的主頁，了解公司的主營業(yè)務(wù)，經(jīng)營特色，與中國已經(jīng)建立的商業(yè)合作關(guān)系，心得體會《大學(xué)口譯實踐心得》。最為重要的是，了解公司此行的目的，合作意向，不然在口譯的過程中就如無頭蒼蠅，找不到方向。同時我還總結(jié)出必須要牢記洽談?wù)叩膖itle和name，如果對方公司來者不止一人，更是應(yīng)該重視。同時整理出自己的glossary，以備不時之需。這些都是細(xì)節(jié)，但很多時候細(xì)節(jié)決定成敗。
第二點心得，是在會場上得出的。這家公司的總裁是一位非常nice的美國人，但是也非常的talktive并且?guī)в幸稽c點口音，在總裁說了一大段話之后，這時如果做筆記反而顯得累贅，不妨發(fā)揮我們的記憶力和概括能力，向?qū)Ψ角宄谋磉_(dá)總裁的大體意思即可，不必把每個字都翻出來，不然反而會降低整個洽談效率。
以上就是我在第一次實戰(zhàn)中的收獲，當(dāng)然還包括了以變制變的心態(tài)，在遇到困難和變化時唯有冷靜才能解決問題，而這也是除了口譯技巧之外對于議員來說必備的素質(zhì)。在之后的一次次實踐中我不斷地提高自己的能力，錘煉自己的心態(tài)。
我是幸運的，因為通譯給予我實踐機會，在這其中不斷的提高自己，而這第一次很愉快的實戰(zhàn)經(jīng)歷增強了我的信心，同時也看到了自己的不足，并不斷總結(jié)，不斷前進(jìn)。俗話說良好的開端是成功的一半。我將懷揣著對于口譯的熱愛，在這條路上漸行漸遠(yuǎn)。
新東方實踐心得體會篇十六
(一)感觸醫(yī)生高超技藝這次見習(xí)讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的病例是根管治療和補牙。醫(yī)生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米，卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動自如，靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒，按照牙齒本來的形態(tài)，把材料安放到相應(yīng)的地方，再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣，精雕細(xì)琢，過程有可能很漫長很耗費時間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會到了最大的喜悅。
(二)感觸護(hù)士周到服務(wù)這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲，對每個病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時間久了我覺得自己就是一個復(fù)讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務(wù)，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到，自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道，跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度，始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契，醫(yī)生很少說要什么東西，因為護(hù)士們都會提前準(zhǔn)備好。這樣看病的效率就非常之高。
(三)感觸求學(xué)學(xué)無止境這次見習(xí)還讓我體會到了一個詞“學(xué)無止境”。開始我跟的是教學(xué)號，也就是一個老師帶一些研究生或博士生?？粗@些師兄師姐們的操作，我覺得他們已經(jīng)很厲害了。但是接下來幾天又見到“名老專家”們的治療，他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟，觀察更仔細(xì)，定位更準(zhǔn)確;而且，他們對待病人的態(tài)度更好，讓人有如沐春風(fēng)的感覺。從而我覺得醫(yī)學(xué)這個科目真是一個讓人可以，而且必須終身學(xué)習(xí)的科目。經(jīng)過進(jìn)入大學(xué)校門之前十幾年的寒窗苦讀，和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長的漫長求學(xué)之路，等到畢業(yè)的那時候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不起了，在別人眼里經(jīng)過這么多年學(xué)習(xí)的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實我們剛畢業(yè)的那個水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習(xí)，要學(xué)的東西還有很多。
新東方實踐心得體會篇十七
這個夏天五彩繽紛，因為這個夏天激情四射，因為這個夏天有你也有我，因為這個夏天真的不尋常。我們東城區(qū)里頭的大學(xué)生紛紛報名參加區(qū)團委7月份組織下來的大學(xué)生暑期社會實踐活動。活動繽紛多彩，加上適逢符合學(xué)院的暑期要求，我也毫不猶豫的參加了。
這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，帶著心中的問號，我踏上了社會實踐的“道路”。雖然心里有不解，但是對于這次實踐我還是有著自己的'計劃的，因為我選擇了合適自己的項目。我的選擇并不是任意的，需要它看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
實踐的前夕，7月17日，作為一名志愿者，我了解到區(qū)政府需要一批志愿者協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，同時呼吁市民爭做文明人，為東莞創(chuàng)建全國文明城市加分，就這樣毫不猶豫的報上了自己的名字，去為東莞加分。
7月18日，8點半我就身穿志愿者服，全心地投入到工作中去，真切地體味到一名交警的辛勞與快樂。我們志愿者的工作是在區(qū)交管局指定的交通路口協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，勸導(dǎo)行人按交通規(guī)則在人行道上安全行走，踩單車在自行車道上，不與機動車搶道，作市文明人的先鋒者。
工作時間是早上8點半到早上12點，然后下午是4點半到6點。烈日下，每個人背后都濕透了，不管人多，還是人少，工作都依然進(jìn)行。再說，我們雖然手上只有一瓶水，再多的收獲是沒有了，但我們的獻(xiàn)出與收獲是等同的，獻(xiàn)出了汗水，收獲的雖不是實物，而是永記憶在心里的那份喜悅，再苦都是值得的。因為，我永會記得這一句出自新莞人口中"簡單"的話："你們真可愛，辛苦你們了"。不單溫暖了我，也一樣溫暖了像我們一樣工作的每一位志愿者。
工作中充滿喜悅與疲憊，但喜悅完全遮住了疲憊。喜悅于自己能夠奉獻(xiàn)幾小時，為市文明建設(shè)，更喜悅于東莞市民的高素質(zhì)。絕大多數(shù)市民都自覺按交通規(guī)則行走，用自己的行動來為文明城市的創(chuàng)建作貢獻(xiàn)。少數(shù)市民由于疏忽或不清楚某段路況而違反交通規(guī)則，但在我們志愿者的細(xì)心勸導(dǎo)下及時改過來。從此次工作中，我們體會到了交警同志們的辛酸甘甜，也深刻地感受到：作為一位東莞市民，不僅要做文明市民，而且要做具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀市民。
同時，我深刻地感受到了交通問題是一個嚴(yán)竣的社會問題，維護(hù)交通不僅是交警，協(xié)管員的責(zé)任，更是每一個公民應(yīng)負(fù)的責(zé)任！在交通監(jiān)管里，我們不僅要通過一定的法律來約束公民的不當(dāng)交通行為，同時要通過一定的交通宣傳來將共同維護(hù)交通的思想注入公民的意識之中。
新東方實踐心得體會篇十八
第一段：引言（150字）。
實踐是理論的檢驗，是知識運用的關(guān)鍵。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我不僅培養(yǎng)了一定的理論知識，更重要的是通過實踐探索，我領(lǐng)悟到知識無價的真諦。實踐教會了我如何將抽象的理論付諸行動，如何在實際中靈活運用各種技能，同時也教會了我開放思考、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)?？偨Y(jié)這些寶貴的實踐心得，對于我個人的成長和今后職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第二段：理論與實踐的關(guān)系（250字）。
理論和實踐是緊密相連的，相互依賴的關(guān)系。在學(xué)習(xí)過程中，我們通過理論知識的學(xué)習(xí)來做好充分的準(zhǔn)備，在實踐中得以更有效地應(yīng)用。同時，實踐又反過來對理論提出了更多更深層次的要求。實踐增加了對理論的理解度，讓人在實踐中對理論的認(rèn)識更加深刻。無論是科研實踐還是實習(xí)實踐，都需要我們在理論和實踐之間建立一個良好的橋梁。只有在理論和實踐相互結(jié)合的基礎(chǔ)上，我們才能更好地認(rèn)識世界、把握實踐。
第三段：實踐帶來的技能提升（300字）。
實踐是技能提升的關(guān)鍵。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要透過實踐來將抽象的知識轉(zhuǎn)化為具體的技能。例如，在科研實踐中，我掌握了如何進(jìn)行實驗設(shè)計、如何分析數(shù)據(jù)、如何撰寫實驗報告等一系列科研技能。在實習(xí)實踐中，我學(xué)會了如何與他人合作、如何處理復(fù)雜的工作問題、如何快速適應(yīng)新環(huán)境等一系列職業(yè)技能。實踐使我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，并有針對性地提升自己的技能水平。
第四段：實踐對思維能力的提升（300字）。
實踐是開放思考的源泉。實踐猶如一面鏡子，能照見我們自己的優(yōu)點與不足，激發(fā)我們建設(shè)性地思考問題并提出合理的解決方案。在實踐中，我逐漸明白了事物的相對性，并學(xué)會從多個角度思考問題。例如，在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，尊重不同意見，從而取得更好的合作效果。實踐還培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)新思維，讓我能夠更清晰地分析和解決問題。
第五段：實踐對個人成長的意義（200字）。
實踐是個人成長的關(guān)鍵。通過實踐，我逐漸鍛煉了自己的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。在實踐中，我面對種種困難和挑戰(zhàn)，但從不退縮。在科研實踐中，我曾多次面對實驗失敗和數(shù)據(jù)偏差的困擾，但我從不灰心喪氣，而是積極尋找解決方案。在社團實踐中，我曾多次面對項目推進(jìn)的困難，但我始終保持高昂的斗志和積極向上的態(tài)度。這些實踐使我變得堅韌和自信，讓我具備了應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難的能力。
總結(jié)（100字）。
實踐心得體會使我獲益良多。實踐既提升了我的專業(yè)技能，又培養(yǎng)了我的思維能力和責(zé)任心。實踐教給我勇于擔(dān)當(dāng)、團隊協(xié)作和解決問題的能力。我將把這些寶貴的經(jīng)驗和體會應(yīng)用于未來的職業(yè)發(fā)展和人生道路上，不斷提升自己，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
新東方實踐心得體會篇十九
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在過去的生活中，我一直注重理論學(xué)習(xí)，卻常常忽視實踐。最近我意識到，實踐對于我的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。在接下來的文章中，我將分享我在實踐中所獲得的心得體會，以及如何把這些體會應(yīng)用到日常生活中。
第二段：目的。
在生活中，我們常常聽到下面這樣的話：“實踐出真知?！痹谖业膶嵺`經(jīng)歷中，我深刻體會到了這個真理的含義。我認(rèn)為，實踐可以幫助我們了解自己的長處和短處，面對生活中的小問題和大問題時更加自信和積極。在本文中，我想分享我在實踐中所學(xué)到的一些技能和經(jīng)驗，以及如何將這些應(yīng)用到我日常的生活和工作中。
第三段：我的實踐經(jīng)驗。
我的實踐經(jīng)驗主要包括兩個方面：工作和社交。在我的工作中，我逐漸了解到如何處理工作中的各種問題，包括如何與他人合作，如何解決工作中的難題，以及如何在變化多端的環(huán)境中適應(yīng)。在我的社交經(jīng)驗中，我學(xué)會了如何在社交場合中處理人際關(guān)系，如何與他人交流和溝通，以及如何更好地理解別人的觀點和想法。這些實踐經(jīng)驗都幫助我更好地理解自己以及如何與他人相處和合作。
通過實踐，我發(fā)現(xiàn)自己更加自信和成熟。我學(xué)會了如何自我管理和規(guī)劃，如何為自己設(shè)定目標(biāo)，并為達(dá)成這些目標(biāo)做出艱苦的努力。同時，我也學(xué)會了如何與他人相處和合作，如何理解別人的觀點和想法，并尊重他人的意見。最重要的是，我了解到任何一個人都需要從自己的實踐中獲得經(jīng)驗和技能，而不僅僅是從書本中學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)論。
總的來說，實踐對于人的成長和發(fā)展具有不可替代的作用。通過實踐，我們可以得到更多的經(jīng)驗和技能，更好地理解自己，更好地與他人相處和合作。在日常生活中，我們應(yīng)該注重實踐，勇于面對各種問題和挑戰(zhàn)，并從中學(xué)習(xí)和成長。我相信，通過不斷地實踐和總結(jié)，在未來的日子里，我們一定會走上自己獨一無二而且成功的道路。
新東方實踐心得體會篇二十
實踐是知識的源泉和提升能力的有效途徑。只有通過實踐，我們才能真正理解、運用和豐富自己所學(xué)的知識。實踐不僅能夠幫助我們鞏固所學(xué)的理論知識，更能夠讓我們獲得寶貴的經(jīng)驗和體會。在實踐中，我們能夠面對發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、取得進(jìn)步的機會，這些都能夠幫助我們不斷提高自己。以下是我在實踐中的一些心得體會。
第一段：探索與學(xué)習(xí)。實踐是探索與學(xué)習(xí)的過程。在實踐中，我們能夠真實地感受到事物的本質(zhì)和現(xiàn)象背后的規(guī)律。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)，只有親身經(jīng)歷過，才能真正理解并掌握知識。比如，在學(xué)習(xí)化學(xué)時，我們可以通過實驗來觀察和感受化學(xué)反應(yīng)過程，才能真正理解化學(xué)原理。而單純的理論學(xué)習(xí)，只能在我們的腦海中存在一段時間，真正學(xué)會并能夠應(yīng)用知識的，還是需要通過實踐。
第二段：培養(yǎng)動手能力。實踐能夠培養(yǎng)我們的動手能力。通過實踐，我們可以學(xué)習(xí)到各種技能，如制作手工、動手拆裝機器、搭建電路等等。這些實踐過程要求我們親自動手去操作，不僅能夠培養(yǎng)我們的動手能力，還能夠提高我們的專注力和耐心。實踐的過程雖然較為繁瑣，但動手的過程卻能夠激發(fā)我們的靈感和思考能力，讓我們在實踐的過程中反思問題，并尋找解決問題的辦法。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題與解決問題。實踐中經(jīng)常會遇到各種問題，而發(fā)現(xiàn)問題和解決問題是實踐中最為重要和實用的能力。在實踐中，我們面臨的問題可能是意料之外的，但是正是這些問題讓我們不斷思考和探索，鍛煉了我們的解決問題的能力。通過實踐，我也明白了，解決問題并不是一個獨立的過程，而是一個系統(tǒng)性的思維過程。只有全面分析問題，理解問題的本質(zhì)和背后的原因，我們才能找到最佳的解決方案。
第四段：取得實踐中的進(jìn)步。實踐是一個不斷進(jìn)步的過程。通過不斷的實踐，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在各個方面的進(jìn)步。在實踐中，我們可以看到自己的努力帶來的成果，這些成果甚至?xí)鑫覀冏畛醯念A(yù)期。實踐中的進(jìn)步不僅包括知識的積累和技能的提升，更體現(xiàn)在我們對自己的認(rèn)知和自信心的提高。當(dāng)我們看到自己在實踐中不斷取得進(jìn)步時，我們的動力和信心也會得到進(jìn)一步的提升。
第五段：實踐的重要性與未來的展望。實踐對于我們來說是如此重要，因為它幫助我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我們還會面臨更多實踐的機會。只有通過實踐，我們才能真正將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，解決實際問題。因此，我們要不斷努力，在實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。相信通過不斷實踐，我們能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成就。
新東方實踐心得體會篇二十一
首先感謝大家給我這樣一個機會在這里和大家分享我的一些科研實踐心得，同時也非常感謝學(xué)校能夠為我們05中藥班提供在校進(jìn)行科研實踐的學(xué)習(xí)機會。
我今天的演講沒有華麗的辭藻，沒有激動人心的豪言壯語，我只會向大家講述發(fā)生在我們自己身邊一些非常樸實的故事。
從我正式進(jìn)入重點實驗室到現(xiàn)在已有一個多月了，在此期間我的科研實踐生活中發(fā)生了很多有趣的事情，我覺得也很有意思，所以愿意在這里和大家分享。
我在實驗室的第一個感觸是我在選擇進(jìn)入重點實驗室進(jìn)行科研實踐的過程當(dāng)中以及我在正式進(jìn)入重點實驗室的第一天與我的科研導(dǎo)師楊老師交流的過程當(dāng)中獲取的。那就是：用心去做事，用心對待一切。
其實我在選擇進(jìn)入重點實驗室時有一段曲折而痛苦的過程。我不是直接進(jìn)入重點實驗室一直工作到現(xiàn)在的。我先是在楊老師的實驗室工作了一個星期然后轉(zhuǎn)到普通實驗室，一個星期后再次回到楊老師的實驗室工作的。在最終選擇進(jìn)入重點實驗室之前我進(jìn)行了一場激烈的思想斗爭。因為一旦選擇重點實驗室就意味著我將不可能再有足夠的時間去做其他的事情。我到底是選擇去做我從大一就開始做的培訓(xùn)業(yè)，語言學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)方面的事情呢，還是選擇做科研實踐方面的事情呢？我當(dāng)時是很難作出抉擇的。一方面是自己和合作伙伴們花費了很大的精力和心血一起作出來的一個機構(gòu)，一個小公司。另一方面是自己本專業(yè)的一個非常難得的實踐學(xué)習(xí)的機會，我是不能放棄自己的專業(yè)的，而這次科研實踐對我本專業(yè)的學(xué)習(xí)具有重大的意義。在那個時候我是很苦悶的。而當(dāng)時普通實驗室的事情相對較少，我就透過人際關(guān)系在普通實驗室找了一個事情做。在接下來的一個星期，我一直都在思考如何作出選擇。最后我決定暫時放下創(chuàng)業(yè)及其相關(guān)的一些事情，然后又再次回到楊老師的重點實驗室。我清晰的記得，在我第一次進(jìn)入重點實驗室時，我是人在實驗室而心卻在外面，所以做起事來老是心不在焉。我當(dāng)時做的是藥理部分的實驗，記得蔣老師第一次帶我去給小白鼠灌胃時，我連如何正確地使用灌胃注射器抽取試劑，如何抓取小白鼠都不會！更糟糕的是，我在第一次灌胃前由于腦子里想著其他事情而把蔣老師的.一個玻璃灌胃針給打碎了！
我的一些經(jīng)歷有時侯如戲劇般得偶然，我再次進(jìn)入重點實驗室的那天是中秋節(jié)，剛好是與大家團圓的日子。當(dāng)時覺得很不好意思去面對那一張張熟悉的面孔。然而大家的熱情卻淹沒了我所有的不適。我們一起開心地慶祝中秋，一起高歌起舞，歡聲笑語中讓我們每一個身在他鄉(xiāng)的人感受到了家的溫暖！而我正好又是在那天重返實驗室，心中百感交集，一陣陣感動油然而生！我感動于大家的真誠和熱情，感動于實驗室在那一刻給我家一般的溫暖，更感動于我的導(dǎo)師楊老師對我的寬容，正是他的博大胸懷才讓我有機會再次重返體驗到這些讓我刻骨銘心的感動！記得當(dāng)天楊老師接過我的申請書后，在接下來與我的交流中最讓我感受深刻的就是那句：一定要用心地做事，用心地對待一切！
在我接下來的實驗過程中楊老師再次用行動讓我更深刻的體會了這話。記得有一次，我用旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀做濃縮浸膏的實驗操作。在我做了兩天后，楊老師到我的實驗臺進(jìn)行指導(dǎo)，他站在我的面前故意用身體當(dāng)住我的視線，然后問我正在使用的儀器的名稱是什么，哪個廠家生產(chǎn)的。見我答不出，楊老師繼續(xù)問我旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀上的兩個大的玻璃儀器部分的容積各是多少，我還是答不上。之后又問我，我每天飼養(yǎng)的小白鼠是哪個品種的，我依然無言以對！最后楊老師問我現(xiàn)在是否明白兩個受過同樣的教育的大學(xué)生，同一天進(jìn)入一家公司，一年后一個成為經(jīng)理而另一個依然原地踏步的道理。雖然這個故事我很久前就聽說過很多遍，但這一遍卻讓我的感觸最深！楊老師再次用簡單明了的方式深刻的向我詮釋了同一個道理：用心去做事！
如果用心去做事是我在實驗室深刻體驗到的第一個感觸，那么我在實驗室第二點深刻的體會就是：細(xì)節(jié)決定成??！
汪中求先生曾寫過一本書，書的名字也叫細(xì)節(jié)決定成敗，這本書向我們大家講述了細(xì)節(jié)在工作中的重要性以及如何注重細(xì)節(jié)。其實我們每個人都知道細(xì)節(jié)決定成敗這個道理，我們都知道不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，千里之提潰于蟻穴的千古名訓(xùn)，然而我們又是否在自己的身邊真真切切的感受到了呢？以前我以為我對細(xì)節(jié)決定成敗這句已經(jīng)有了深刻的理解，我認(rèn)為注重細(xì)節(jié)是一件非常重要的事情，可是當(dāng)我到實驗室進(jìn)行一段時間的科研實踐之后，我發(fā)現(xiàn)我的理解是錯誤的！細(xì)節(jié)是非常重要的事情這句話是錯誤的，因為細(xì)節(jié)就是一切！
我并非在此威言聳聽，接下來我想和大家分享幾個發(fā)生在我們實驗室的真實故事，借此和大家一起回顧我對細(xì)節(jié)決定成敗這一感觸的體驗過程。前面我已向大家提到過，我是做藥理這部分的實驗，實驗的對象是小白鼠，所以我?guī)缀趺刻於紩头浅？蓯鄣睦ッ餍“资笙嘁老喟?。但由于實驗需要，每一批小白鼠在實驗室的生存時間都不會超過十天，由此也就引發(fā)了一個非常嚴(yán)重的問題，就是每當(dāng)一批小白鼠被我飼養(yǎng)得有點感情的時候，由于實驗的要求，我就得親手把這些可愛的家伙給處死。一批批小白鼠被我殘忍的殺死，雖然我因此而獲得了一項殊榮的稱號：小白鼠的職業(yè)屠夫。但我每次殺小白鼠的時候都會很難受。更糟糕的是，老鼠是通人性的！我的搭擋呂懿平有一次看到我們隔壁實驗臺的一只大白鼠饑渴難忍，于是就給它喂了一些食物和水。沒想到這只大白鼠竟然把呂懿平的救命之恩銘記在心，后來只要它的救命恩人一到飼養(yǎng)室，這只老鼠就會一直看著它的救命恩人，不知道是為了表示感激還是希望得到更多的食物。這只老鼠這種舉動讓我的搭檔從此有了一種救死扶傷的偉大使命感！一般來說，我們在處死每一批小白鼠之前都要禁食一段時間，記得有一次蔣老師要我去給小白鼠禁食，我覺得覺得是輕車熟路，在指定時間迅速得撤水撤食，感覺一切搞定。直到第二天我和蔣老師到飼養(yǎng)室準(zhǔn)備開始給小白鼠灌胃時我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個巨大的錯誤！由于忽視了一個細(xì)節(jié)我竟然沒有把飼養(yǎng)盒的木屑撤掉！這一疏忽導(dǎo)致小白鼠在禁食期間可以用木屑充饑，最后造成禁食失敗！一個小小的細(xì)節(jié)讓我們當(dāng)天所有的實驗操作全部推遲一天！
接下來我要和大家分享的一個故事是有關(guān)灌胃操作的。每一批小白鼠的實驗過程都要進(jìn)行上百次的灌胃操作。而每一次操作的失敗都會造成一只小白鼠的死亡。而每一批小白鼠的實驗只要有超過五次的灌胃操作失敗就會對實驗的結(jié)果造成嚴(yán)重的影響。所以灌胃操作可以算做我們實驗的一項重要的技術(shù)。從蔣老師手把手得教會我怎么灌胃到我進(jìn)行了一個月的實驗的操作之后，我已進(jìn)行了近千次灌胃操作，然而我卻沒有失手一次。于是我就自以為自己在這一操作上沒有什么很大的問題了。在一次我獨立灌胃的實驗操作過程中，我突然發(fā)現(xiàn)我的塑料灌胃針筒的內(nèi)壁的摩擦系數(shù)極不均勻，導(dǎo)致藥劑輸出速率有明顯差異。我當(dāng)時雖然感覺有點不對，但卻沒有重視這個細(xì)節(jié)，結(jié)果一路灌下來，完了后不到十五分鐘就死了好幾只老鼠。經(jīng)過對老鼠的尸體的解剖分析，原來是由于試劑進(jìn)入小白鼠胃的速率過大，使胃腸受損而導(dǎo)致死亡。對此蔣老師雖然沒怎么責(zé)備我，但這次事故的發(fā)生讓我感到非常難過。我甚至開始懷疑我的操作技術(shù)。過了好一段時間我才恢復(fù)自信。每次和蔣老師一起灌胃時我都會在私底下默默地和他較勁，總想和蔣老師比一比看誰灌胃灌得又快又好，但一直到現(xiàn)在都沒能趕上他，每灌三十個只小白鼠就會和他拉開三四只老鼠的差距?？赡苁窃?jīng)的失手對我幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害，讓我的心里一直都留有陰影的緣故吧！
當(dāng)然還有一些故事，也關(guān)系到細(xì)節(jié)。我的一個朋友由于在水浴鍋上加熱試劑時蒸汽的溫度過高，一不小心燙著差點把他們幾個月來辛辛苦苦做的單體樣品給打碎了。萬一真的給打碎了，浪費了大量的時間精力且不算，關(guān)鍵的是打掉的單體樣品不一定能夠再一次提煉出來。一個小小的細(xì)節(jié)，一個小小的失誤，有時候給人在精神和物質(zhì)上造成的創(chuàng)傷是無法估量的！以前聽到細(xì)節(jié)決定成敗這句話我總有點覺得老生常談，每當(dāng)自己犯點小錯誤也常常會為自己找很多的借口，直到當(dāng)細(xì)節(jié)決定成敗這種事情發(fā)生在自己的身邊時，我才真正地理解汪中求先生的那句話：細(xì)節(jié)決定成敗。因為細(xì)節(jié)就是一切！
在實驗室實踐一段時間，當(dāng)我們深刻理解要用心去做事，懂得細(xì)節(jié)決定成敗的道理之后，有一個原則一定會經(jīng)常閃現(xiàn)在我們的腦海：在錯誤中成長！其實當(dāng)我們對一些道理有了深刻的理解之后，并不代表我們就不會犯錯，它只能幫助我們盡量少犯錯。一個很簡單的故事就可以說明這個道理。曾經(jīng)有一個年輕人詢問一位經(jīng)驗豐富充滿智慧的老者，他的成功和智慧來源于哪里，老者說來自于正確的判斷，年輕人又問老者正確的判斷來自哪里，老者卻說來自錯誤的判斷?？梢娨粋€人在變的得很聰明很智慧之前是需要在很多的嘗試中獲取經(jīng)驗，不斷從自己和身邊的人的錯誤中學(xué)習(xí)成長。而這正是我在科研實踐當(dāng)中獲取的第三點感受。
我們會在小白鼠無辜的死亡中反省我們的操作技術(shù)，我們會在模糊的紫外相片中改進(jìn)我們的制板點樣技術(shù)，我們會在開裂的柱子和無法分離的樣品中尋求更好的分離技術(shù)，我們會在藥效不佳的試劑中思索配藥的最佳方案，我們會在倒吸的錯誤中更加了解操作的流程，我們會在打的玻璃儀器中形成良好的習(xí)慣從而更加謹(jǐn)慎******我們會發(fā)現(xiàn)我們一直在犯錯，而我們也一直在成長，然而我們更應(yīng)關(guān)注不是犯了什么錯，而是我們從這些錯誤當(dāng)中領(lǐng)悟什么，學(xué)到了什么！
以上三點是我在科研實踐當(dāng)中獲取的主要心得體會，希望我的分享能給大家?guī)硇┰S幫助。
新東方實踐心得體會篇一
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，為了擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我在這個暑假再次利用空閑時間去參加了一次社會實踐。
作為一名大學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假，過的真的很快，在將近一個半月的實習(xí)里，我初步接觸了五金的一些基礎(chǔ)知識，同時也積累了不少社會經(jīng)驗。實習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗生活，在實習(xí)開始之前我就想：這次去實習(xí)，我不僅僅是去學(xué)習(xí)實踐，更重要的是去觀察那些在工廠上生活的人們，不論是普工，部長還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。實習(xí)可稱為實踐，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).經(jīng)過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐.并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
在這個假期，我去了熟人的工廠里實習(xí)，說是實習(xí)，其實就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠里的一員，剛進(jìn)去的時候呢的確挺害怕，不明白社會上的人是什么樣貌，能不能應(yīng)付過來，可是在慢慢接觸過程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)他們大部分都是很友好的，雖然剛開始會嫌你這不會那不會，但還是會耐心的去教你怎樣做好，教你在廠里的潛規(guī)則，告訴你哪個領(lǐng)導(dǎo)好，記得我不舒服的時候，那里的姐姐阿姨就很關(guān)心我，問我要不要請假啊，我覺得友好是相互的。有的時候也會碰到很多麻煩，好容易做錯事，挨罵的時候就會很委屈，想著還沒被誰罵過呢，開始受不了，想放棄，可是想著在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過來啦，我勝利啦，一向堅持到了最終。
在那里我學(xué)到了許多課本上沒有的知識，這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
首先，在與人交流時，即使不是對大人物，我們也要用請教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說話，因為人不可貌相，很多實用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。
當(dāng)在在受到別人對自我的相貌、事情、人品贊揚時，不要表現(xiàn)出理所當(dāng)然的樣貌，也不要假意否認(rèn)，適宜的方式是表示感激，尤其感激朋友的肯定與支持。例如：說句~不敢當(dāng)，哪有在座的各位那么厲害呢~每當(dāng)在飯局是，即使你不是服務(wù)人員，在朋友或者同事有客人來的時候主動倒水，會讓朋友與同事很有面子，也會讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會讓你的朋友與同事異常感激你的姿態(tài)。
其次，雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，可是你要勇于不恥下問，也要做到主動詢問別人的需要，而不要等領(lǐng)導(dǎo)或者資深的同事對你表現(xiàn)出親和，因為他們這樣表現(xiàn)往往需要異常的努力。記得在別人不在座位的時候很熱情地幫忙接聽與記錄電話、理解信件、傳遞信息，對團隊的同事與同學(xué)，提醒他們一些你明白的重要日程。重要的是在征詢了別人意見之后才進(jìn)入別人的房間，閱覽別人的書架或者室內(nèi)物品，在經(jīng)別人同意的情景下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動別人的筆記本。
再次，在有多個出席者的場合，主動介紹自我的朋友給其他人，或者主動在你認(rèn)識的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會異常感激你。在有不一樣地位的朋友在的場合中，都要堅持微笑，體貼地招呼下那些內(nèi)向的、不為人注意的、可能有點自卑感的朋友，在社交中對弱勢者的幫忙會得到別人異常的感激。對于社會地位較低者，尤其在有你不能適應(yīng)的生活條件與生活習(xí)慣時，要克制自我所想表現(xiàn)出的不適感與負(fù)面表情，盡量主動先打招呼。如果有人做錯了事，不要用情緒性的方式加以批評，尤其要注意就事論事，避免評價了別人的人格、個性與家庭教養(yǎng)。批評時能提出解決方案就更有建設(shè)性。批評時應(yīng)不忘肯定別人的長處。如批評時能較幽默，往往負(fù)面效果就更少。被批評者遇到尷尬的時候能幽默自嘲，也能提高交流的建設(shè)性。
最終，在自我不能有充分把握的時候，用爭取與盡量這樣的口吻回答別人的邀約，承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對同一個人沒有履行諾言的記錄，那個人通常就不再認(rèn)真地對待你的約定，這就是所謂的信用問題。雖然在商言商，可是我們要盡量不談回報地先為別人做點什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個人的社會地位是別人對他負(fù)有的社會債務(wù)感的總和。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短。
可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也虛心求教，使得十天的實習(xí)更加有意義，此次的實踐為我們深入社會，體驗生活供給了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事，利用此次難得的機會，我努力工作，嚴(yán)格要求自我，虛心向財務(wù)人緣請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
新東方實踐心得體會篇二
第一段：新東方這家培訓(xùn)機構(gòu)在中國培訓(xùn)行業(yè)有著極高的聲譽和知名度。作為一位曾在新東方受過培訓(xùn)的學(xué)生，我有幸能夠分享一些自己的心得體會。首先，我要說的是，新東方的教師水平非常高。無論是語言類的外教還是中文授課的中國教師，他們都具備良好的教學(xué)素養(yǎng)和豐富的專業(yè)知識。在他們耐心負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下，我提高了自己的英語水平，深受益于他們的教學(xué)經(jīng)驗。
第二段：除了優(yōu)秀的教師團隊，新東方還給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。每個班級都配備了寬敞明亮的教室、先進(jìn)的教育設(shè)備以及豐富的圖書資源。學(xué)習(xí)過程中，我感到非常舒適和愉悅，因為一切都是為了學(xué)習(xí)而設(shè)計的。此外，新東方還有自己的教材和輔助教學(xué)資料，為學(xué)員提供了更多的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)材料。這讓我能夠更加全面地掌握知識，為考試做好充分的準(zhǔn)備。
第三段：另外，新東方注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在課堂上，老師們不僅僅是簡單的講解知識點，還會啟發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維方式。我記得有一次上課老師提了一個簡單的問題，讓我們以不同的角度進(jìn)行思考，并在討論中得出一種解決問題的方法。通過這樣的訓(xùn)練，我學(xué)會了自己思考和解決問題，而不僅僅是被動地接受知識。這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。
第四段：此外，新東方還鼓勵學(xué)生積極參與各種活動和競賽。學(xué)校舉辦各種英語演講比賽、寫作比賽和模擬考試，為學(xué)生提供了展示自己的機會。參加這些活動和比賽不僅可以幫助學(xué)生提高自己的英語能力，在實際中運用所學(xué)的知識，還可以鍛煉學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。我曾參加過一次英語演講比賽，雖然緊張，但通過參賽，我收獲了自信和快樂。
第五段：最后，作為一家培訓(xùn)機構(gòu)，新東方的價值觀和使命感也深深地影響了我。新東方提倡品德教育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和社會責(zé)任感。在新東方的學(xué)習(xí)過程中，我不僅僅獲得了知識和技能，還受到了道德和人文教育的熏陶。這樣的教育理念和價值觀讓我成為了一個更加全面和有責(zé)任感的人。
總結(jié)：總的來說，作為一位新東方的學(xué)生，我在這里不僅僅獲得了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和學(xué)術(shù)知識，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)法和思維方式。通過參與各種活動和比賽，我激發(fā)了自信和勇氣。在新東方的學(xué)習(xí)過程中，我感受到了一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和思維方式。因此，我相信，在新東方的培訓(xùn)下，每個學(xué)生都能夠收獲更多的知識和能力，成為更好的自己。
新東方實踐心得體會篇三
作為一個新東方的學(xué)生，我深深感受到了這家輔導(dǎo)機構(gòu)的幫助和支持。在短短的時間里，我取得了很大的進(jìn)步，不僅在學(xué)業(yè)上，還在生活中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)新東方的心得體會，希望能為那些正在尋找學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機構(gòu)的同學(xué)們提供一些指導(dǎo)和參考。
第二段：優(yōu)秀教師的重要性。
學(xué)習(xí)新東方最大的優(yōu)勢之一就是優(yōu)秀的教師資源。我所上的各門課程擁有非常專業(yè)和富有教育經(jīng)驗的老師。他們能尋找到每個學(xué)生的弱點和優(yōu)勢，制定適合每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃，教授最新的學(xué)術(shù)知識和學(xué)習(xí)技巧。在我遇到困難或者混混的時候，他們總會耐心地幫助我解決問題。我深深感到，在學(xué)習(xí)的道路上有一個優(yōu)秀的老師，是非常重要的。
第三段：積極參與課堂活動的效果。
在學(xué)習(xí)新東方的過程中，我還體驗到了積極參與課堂活動的重要作用。課程中，老師經(jīng)常會加入一些互動、問答和自由討論活動，這些活動有利于我們主動參與課程，提高學(xué)習(xí)效率。課堂上，我也能結(jié)識到其他有志于學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們會彼此交流想法，討論作業(yè)的問題，并激勵對方一起進(jìn)步。這些課堂活動和同學(xué)交流，不僅為我們提供了友好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我們彼此成為最好的學(xué)習(xí)伙伴。
第四段：靈活運用在線學(xué)習(xí)資源。
隨著科技的不斷發(fā)展，新東方的線上學(xué)習(xí)資源也越來越豐富。在我的學(xué)習(xí)計劃中，我將在線學(xué)習(xí)資源納入到我的學(xué)習(xí)工具中。雖然課堂上的直接互動效果更好，但是通過在線視頻、文獻(xiàn)資料和論壇討論，我能尋找到更多的知識資源，并隨時在自己的時間安排下，自主學(xué)習(xí)和自我提升。這些線上資源的利用，也讓我能夠很好地掌握課程知識，進(jìn)一步加強自己的學(xué)習(xí)效果。
第五段：總結(jié)。
總而言之，在學(xué)習(xí)新東方的過程中，我認(rèn)為重要的是：優(yōu)秀的教師、積極參與課堂活動、靈活的在線學(xué)習(xí)資源。我們不僅要學(xué)習(xí)知識，也要學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)。通過這篇文章的分享和心得體會，我希望能夠幫助更多的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上能夠找到適合自己的輔導(dǎo)機構(gòu)和學(xué)習(xí)資源，取得更好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)，讓我們共同進(jìn)步。
新東方實踐心得體會篇四
作為一名在校大學(xué)生，課外活動非常的豐富，但是作為志愿者去參加關(guān)于留守兒童的關(guān)愛活動確實第一次。在接觸這個這個活動之前，我一直不知道，原來留守兒童需要這么幫助，也不知道原來留守兒童的數(shù)量居然這么龐大，而這些留守兒童需要的不是敷衍的關(guān)懷，而是我們發(fā)自內(nèi)心的幫助和真誠以對。看到他們的微笑的時候感覺他們好像都是一群可愛的小天使一樣，讓讓人不由自主的想要讓他們一直這么開心的微笑下去。第一次去六甲小學(xué)的時候，其實我是懷疑的。因為六甲小學(xué)其實看起來，并不是我想象中的那種貧苦學(xué)校的樣子，覺得這里的學(xué)生很幸福啊，怎么會需要幫助?？墒钱?dāng)我們?nèi)サ絻和业淖粤?xí)室，和孩子們交流才知道，他們多是父母來昆明務(wù)工人員，父母能給的陪伴時間很少，有幾個孩子甚至非常的內(nèi)向，我當(dāng)時就想，我要對他們好，我要讓他們變得活潑開心?？吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲男θ?，不管再辛苦，也值了。是的，微笑是世界上最好的良藥，也是最好的明信片，孩子們那天真無邪的笑臉，就像那純潔的百合花，在這里肆無忌憚的綻放著。也許，當(dāng)我們抬頭仰望藍(lán)天時，我們會發(fā)現(xiàn)，其實這個世界上一切都是那么的美好，只因我們曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)付出過，只因我們真正地體會過了，什么是樂于助人，當(dāng)你真正奉獻(xiàn)出愛的那一刻，你是幸福的。
我也很希望能能有更多的參加用心來關(guān)愛和幫助每一個需要我們幫助的人。每一次都是一次鍛煉自己的機會，每一次都在不斷的成長，在不斷的積累經(jīng)驗。每一次的活動中，都讓我體會良多，帶著這種那個心情進(jìn)行了活動，我們很開心，也很盡興;我們很努力，也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童，不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心，同時也體現(xiàn)了志愿者對整個社會留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望。留守兒童黃新園給我的第一印象是比較害羞的，他不愿意多說話，性格比較內(nèi)向。這可能是因為父母長期不在身邊，他變得比較自閉的緣故。在談話中，我們也建議他要多多參加集體活動，多多感受集體中同學(xué)和老師們的關(guān)愛。才能夠打開自己的心房。留守兒童比較缺少父母的關(guān)心和愛護(hù)，作為一名志愿者，我們不要憐憫他們，要懷著一顆真摯的心給他們多一點關(guān)愛和支持，鼓勵他們在學(xué)習(xí)生活中自立、自強。同時，我也建議班主任定期與其臨時監(jiān)護(hù)人進(jìn)行電話交流，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)及性格特征，這樣方能對學(xué)生對癥下藥，因材施教，使學(xué)生感受到老師時時刻刻在關(guān)心他、關(guān)注他，感受到老師的溫暖。我們第一次的活動帶領(lǐng)他們做沙畫的這個活動。我們先在網(wǎng)絡(luò)上訂購沙畫，然后第一個周二帶著我們的沙畫就出發(fā)了。在路上我們六個人一直很緊張，在討論見到孩子們以后應(yīng)該說什么應(yīng)該做什么。就在一路緊張的討論中我們到了六甲小學(xué)。看到小學(xué)的時候其實我是失望的，因為我覺得想象中的留守兒童的學(xué)校應(yīng)該不是這樣的，這個學(xué)校環(huán)境好，物質(zhì)也非常好，后來老師告訴我們應(yīng)為這個學(xué)校有很多好心人士社會捐贈所以才會格外的好打消了我心中的疑問。到了兒童之家的教師以后，那是我第一次接觸這些孩子們，跟我預(yù)料的不一樣，他們很活潑，也很可愛，在我不知道應(yīng)該做點什么的時候，有個女孩子小聲的叫我，老師，老師，能不能告訴我這個題怎么做啊。聽到她叫我的時候，我的心都化了。因為我的性格很歡快，很快就和孩子們打成一片，叫他們做作業(yè)，作業(yè)做完之后。我們開始作沙畫活動，幾個小姑娘做完以后，過來教我怎么弄，還告訴我哪個顏色跟哪個顏色好看。我覺得真的很開心。有幾個孩子很內(nèi)向，我悄悄的過去看著他們弄，然后試探著跟他們交談，一開始，他們都很害羞，不愿意跟我說話，可是在我堅持不懈的努力下，他們還是被我逗笑了。雖然講得邏輯混亂，也很幼稚。但是第一次去六甲小學(xué)的事情，一直在我的腦袋里面。在參與活動之前，我從來不去了解這些事情，可是在參與了這個活動之后，我開始不由自主的關(guān)注新聞的這類事情，也在關(guān)注這些孩子的生活。是這個活動改變了我。而我在活動中從他們的眼里我看到了堅強，讀懂了他們內(nèi)心其實還是無比的想念父母。雖然父母為了賺錢很少陪伴他們，但是我們這個社會沒有忘記他們，我們每個人都很關(guān)心他們，一樣他們可以開心快樂的健康成長。每一次都是一次鍛煉自己的機會，每一次都在不斷的成長，在不斷的積累經(jīng)驗。每一次的活動中，都讓我體會良多，帶著這種那個心情進(jìn)行了活動，我們很開心，也很盡興;我們很努力，也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童，不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心，同時也體現(xiàn)了志愿者對整個社會留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望，在孩子們身上，我們看到了他們對父母的期待，每個孩子都需要父母無時無刻的關(guān)愛，我們希望通過這次活動，讓孩子們更加懂得怎樣去理解父母，感恩父母，希望孩子們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠發(fā)奮圖強，爭取將來成為有用之材。在活動中，我們表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團隊精神。今后我們還將繼續(xù)關(guān)注留守兒童，給與他們最好的幫助。
這是我們作為新一代的使命也是我們的義務(wù)。我們既然能做，就應(yīng)該去做，而不是猶豫和不關(guān)我事的心態(tài)。這是祖國未來的花朵，我們應(yīng)該竭盡所能的幫助他們，在力所能及的范圍內(nèi)給他們幫助。同時號召社會，多多關(guān)心這些孩子，帶給他們溫暖和幫助，讓他們可以健康的成長。
小組成員評分李燕飛98。
管婷98。
衛(wèi)敏霞98。
張萌萌98。
張曉瑜98。
林媛100。
行政管理胡月。
20142135078。
新東方實踐心得體會篇五
說實話，我真的為老媽送我去新東方，讓我獨自生活這個決定感到自豪。因為這是每個人必定經(jīng)歷的過程，提早適應(yīng)也沒什么不好。
——題記
7月30日 高溫
“到了，下車……”我從夢中驚醒，揉了揉惺忪的睡眼，挺身下車炙熱的陽光灑在發(fā)梢，沒有一絲微風(fēng)，馬路上被來往的汽車堵得席地不容間，空氣中充斥著嗆人的尾氣。在高大的建筑的包圍下，自己是那么的渺小，生怕迷失在都市的車水馬龍中。
經(jīng)過一番“旅途跋涉”，到營地已經(jīng)是6點了。這時候天還沒暗下來，一下車，一座古樸的牌樓式建筑映入眼簾，這便是大門了，放眼望去，一條筆直的大道向前伸去，直抵一個圓頂、標(biāo)準(zhǔn)伊斯蘭式建筑，遺憾的是至今我也不知道它是用來干什么的。大門正中央赫然掛著“濟南聯(lián)合大學(xué)”六個大字。我搬著沉重的行李，和來自四面八方的同齡人一起步入校門，開始了一段不尋常的經(jīng)歷。
路兩邊都是挺拔高大的梧桐，在微風(fēng)吹拂下，梧桐葉發(fā)出“簌簌”的響聲，好像在歡迎我們的到來。再往里面就是我們干凈漂亮的食堂，我們匆匆的'吃完飯便隨助教去了宿舍。嚇，一開始我以為進(jìn)了電視劇《圍屋里的女人》里面那個陰森恐怖的的大宅子呢，兩棟樓圍在一起，幾顆滄桑的大樹筆直的站在院里，就像拿qiang守衛(wèi)的衛(wèi)兵。嘻嘻，最搞笑的是門口的牌子（女生宿舍，男生免進(jìn)）。著實讓我們笑破了肚子。
在一樓領(lǐng)了床鋪，我們直奔三樓。341、342、343、……近了近了，我到底會認(rèn)識什么樣的室友呢？到底能不能和他們相處得好？我的心里像揣了個兔子，砰砰的跳，就差沒從嗓口眼里蹦出來了?！爸ㄑ健蔽彝崎T進(jìn)去，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前，說也奇怪，此時心中少了一份緊張，卻多了一份期待。我微笑著放下自己的行李，整理床鋪……雖然這些小事在家很少做但現(xiàn)在卻絲毫不感生疏。
第一天來，助教畢竟有事情要說嘛，就這樣我們來到了每天將近待六小時，100見方的教室。說是開班會，其實也不過就是那些瑣碎小事，至于說的什么我也沒聽。經(jīng)過班會上的“地下聯(lián)絡(luò)”我已經(jīng)和其他宿舍的哥們兒混的差不多了。現(xiàn)在想想那時我可真勇敢，敢在班主任眼皮子底下開小差（想想還后怕呢）。
第一天并不是很完美，不知是初來乍到，水土不服；還是耳旁沒有父母熟悉的叮囑，回到宿舍竟流了鼻血，我用盡了各種偏方就是止不住，血不住的往外淌整個洗臉盆就像染了色，在一旁的室友慌忙給我拿來衛(wèi)生紙，堵住不爭氣的鼻孔，可好景不長就連衛(wèi)生紙也被鮮血浸染了。經(jīng)過來來回回的折騰，終于堵住了洶涌的“黃河水”。心想：剛來就碰見這事，真倒霉，萬一堵不住，流干了血……早上起床洗漱，誰知昨晚的那一幕又上演了，悲哀呀！回憶起室友們焦急的神情，心中頓感溫暖。就把它當(dāng)做這七天生活中的一個渺小但溫暖的插曲吧。
7月31日 晴
從食堂到教室的這段路風(fēng)景是不錯，雖說昨天走過，但那畢竟是夜晚，一絲絲黃暈又能照亮什么？倒是此時此刻看的真切。一條水泥路向前沿去，兩邊凈是粗大的叫不上名來的樹木，他們多情的舒展著自己的臂膀，盤枝錯節(jié)，有的耐不住寂寞，探下頭來多情的拉扯著走過的人就如一個個手拉手的好朋友，把路面遮的嚴(yán)嚴(yán)實實，宛如一條玉帶拂過綠絲巾。不知道首先登場是哪一位老師，他剛一進(jìn)教室五十多雙眼睛齊刷刷地射向他。嚇，挺帥的一個小伙子，一副黑框眼鏡下面藏著一雙瑪瑙般的深邃的眼睛，長長的劉海兒給人一股利索勁兒，但它的魅力不僅在這，更令人傾倒的是他那一口流利的發(fā)音，不管是美音還是英音都能切換自如，曾在省內(nèi)多次拿過大獎并多次擔(dān)任歐洲訪我省的陪同翻譯，他的專業(yè)更令我吃驚，英語不是他的專業(yè)！他可是醫(yī)學(xué)博士，英語口語只不過是他的愛好，首先他給我們講了美音和英音的區(qū)別，美音圓滑夸張，英音雄厚有力，并分別用這兩種方式讀了克萊爾（不好意思，我也忘了是誰的話了）的一段話，他用他的語言把我們帶入了一個夢幻靈動的境界，我感覺我的身體隨著他語氣的波動而上下漂浮，說實話，我還是第一次聽到這么有魔力的英語發(fā)音，著實讓我震撼。
這還是一個有著不小人格魅力的老師呀，怪不得我們的天才通、>
舉行結(jié)營晚會是來這的第七天，第二天晚上就會有學(xué)生家長來接孩子。每個宿舍需要出至少兩個節(jié)目，我和孔~~合唱許嵩的《清明雨上》還有一個就是我們滑稽的社長和“胡子”李~~唱的《芙蓉姐夫》（天哪，這歌真的好雷！）。幸好我們宿舍那個宋~~（我們都親切的稱之為“電腦哥”）隨身攜帶筆記本，不然真不知道該怎么練。
天公不作美，8月6號那天竟然下起了雨，不過這絲毫沒影響我們的熱情報幕員一字一句的說著節(jié)目的序號我們的節(jié)目是第八個?！暗诹鶄€節(jié)目……第七個節(jié)目……第八個節(jié)目……”終于輪到我們了，耳旁熟悉的音樂響起，在宿舍的一幕幕浮現(xiàn)在腦海，情不自禁的唱了起來，每個音符都在震撼著我的心靈，是呀這七天帶給了我太多美好的回憶，此時此刻就要分開，常言道人非草木，孰能無情。雖說只是短短的七天，但是我們在一起學(xué)習(xí)，在一起生活，在一起嬉鬧……這些就足夠了。
忘不了344的歡聲笑語，忘不了344的趣人雅事，更忘不了344的那群哥們。344，我永恒的回憶！
新東方實踐心得體會篇六
一.敬業(yè)：
“剛來的時候感覺自己是一個人才，過了不久之后發(fā)現(xiàn)自己還是個人，又過了幾天發(fā)現(xiàn)自己基本上就不是人了。那是因為來到新東方之后我才知道什么叫專注，什么叫敬業(yè)，什么叫真正的為同學(xué)們著想?！边@是在我的特色自我介紹中使用的一段話。使用這句話的原來目的是為了調(diào)侃，制造效果。但是現(xiàn)在是為了拿來說明問題。
(1)1：50的備課原則：
原來一直認(rèn)為新東方每個人都是牛人，甚至有的是“犇人”。但是真正來到了新東方，真正進(jìn)入了教師培訓(xùn)才知道：原來講臺上的夸夸其談，口若懸河，風(fēng)流瀟灑的新東方老師，臺下有著1：50的備課原則。王冠男老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我從來沒有把新東方老師當(dāng)成是一個老師，而是當(dāng)成是一個演員。站在講臺上，就像是在拍戲一樣，把臺下被得不能再熟的臺詞，在一個較短的時間上發(fā)揮出來?！币f：臺上一分鐘，臺下十年功。我們做不到，但是1：50，是一個新教師的底線。我非常贊同這個觀點。作為一個新教師的我，站在超過100人的課堂上講課的經(jīng)驗基本是零，對課堂情況把握的經(jīng)驗和對課堂異常情況的處理能力幾乎沒有。我也一直在問我自己這樣的問題：怎么樣才能夠正常的發(fā)揮自己的實力，順利的完成預(yù)先設(shè)計的課程內(nèi)容?1：50是一個最好的答案：沒有對著墻“背”過50遍講課內(nèi)容，就別想有信心站到講臺上去。
(2)逐字稿：
逐字稿是我來到新東方，聽到的第二個能夠引起我興趣的關(guān)鍵字。它也解決了我的第二個疑問：為什么每個新東方的老師的課堂氣氛都是那么活躍，每個新東方老師的思想都是那么深邃，每個新東方老師的結(jié)課即興演講都是那么感人?原來這一切都來自他們課下精心的設(shè)計，安排和逐字稿撰寫。逐字稿也是像我這樣的新手不可缺少的完成講課的必要工具或者說是一個“利器”。逐字稿能夠保證課堂上無論出現(xiàn)什么狀況，都能夠保證課堂內(nèi)容的連貫性。但是書寫逐字稿可不是一個輕松的工作。任志遠(yuǎn)老師說過一段話，很有說服力。他說：我一次課大概能說50萬字的話。一個假期大概要上100節(jié)課，我當(dāng)時把所有的課都寫成了逐字稿，也就是大概有5000萬字。相同時間下，不知道要比一個作家寫的字多多少?所以可以得出一個結(jié)論就是：優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的課堂是要有敬業(yè)開道的。永遠(yuǎn)不要期望你能夠欺騙學(xué)生。學(xué)生是世界上最聰明的人。敬業(yè)是新東方名師的一個共有的特征。冠男老師的一句話深深打動了我，我想這句話也是對敬業(yè)最好的詮釋。我把這句話設(shè)置為加粗，傾斜，下劃線，初號字，并牢牢記在文檔中和我的心里，作為我的座右銘：作新東方的老師要有良心。
二.細(xì)節(jié)：
“性格決定命運，細(xì)節(jié)決定成敗”這句話可能很多人早已經(jīng)聽過，但是今天我還是要把它拿出來，并把它稍作修改：把細(xì)節(jié)做到極致。
新東方的名師的另外一個特征就是能夠把“細(xì)節(jié)決定成敗”發(fā)揮到淋漓盡致的程度。驚人的是，能做到這種程度的并不是一個人，而是幾乎所有的人都能夠做到這一點。
第一個節(jié)培訓(xùn)課是由任志遠(yuǎn)老師給我上的。課上他提出用什么去吸引你們的學(xué)生，能夠讓大家對你的課感興趣?他竟然提出了7中方法：
(1)與大家原有知識點沖突的信息;。
(2)動態(tài)的信息;。
(3)奇異的信息;。
(4)具有挑戰(zhàn)性的信息;。
(5)直觀形象的信息;。
(6)大家感興趣的信息;。
(7)會導(dǎo)致成就感的信息。
先不說以上方法是否有用，僅就找出這么多方法本身，就是一個浩大的工程，首先要有大量的課堂經(jīng)驗，要關(guān)心同學(xué)們中集中出現(xiàn)的問題，并找出應(yīng)對措施。是細(xì)節(jié)決定了這一切。
在觀看沙云龍校長的錄像中，我第二次感覺細(xì)節(jié)的重要性。沙校長在提到新東方老師上課要具有激情時提到：激情迸發(fā)時要注意一下幾點：
(1)音量的控制;不要大得刺耳;又要讓教室中每個人都能夠聽得清楚，聽的舒服。
(2)語速的控制;太快會造成同學(xué)們跟不上，重點信息的遺漏;太慢會造成大家困倦。
(3)表情：要練習(xí)微笑。
(4)眼神的交流：堅定，有力。
(6)互動和虛擬互動：巧妙的讓同學(xué)們回答問題。
只有注意到以上的每一個細(xì)節(jié)，才能都生動的把課上好，讓同學(xué)們以一種輕松，舒服的狀態(tài)下把課上好。除了上面的內(nèi)容，沙校長在談到如何設(shè)置課堂亮點時，竟然舉出了大約20條注意事項。是我感到僅僅注意到細(xì)節(jié)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，把細(xì)節(jié)做到極致才是我們的目標(biāo)。
在李旭老師是另一個把細(xì)節(jié)做到極致的人，他提出對于講考試類科目的老師，備課階段要必須要做的幾件事是：
(1)歷年真題的分析：包括具體題型的展開;相關(guān)層次考試的比較。
(4)同類考試的比較：cet-4和cet-6到底有什么不同，應(yīng)該如何準(zhǔn)備。
(5)熟悉考試的流程：講聽力考試的老師應(yīng)該做到：知道每到題目之間的空白間隔是多少秒鐘。
(6)對教材的熟練掌握和擴展：盡量把教材背下來，給同學(xué)們一種權(quán)威感。
(7)教室自身特點的定位。
(8)其他教材和課程的推薦，教學(xué)方法和模式的定位：如新概念課程可以用來演繹中西方文化的交融和碰撞。
除了上面的內(nèi)容，李旭老師還說了其他方面應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)：比如說要了解不同時期(如：寒暑假和平時班)來學(xué)相同課程的同學(xué)們對課程內(nèi)容和達(dá)到效果的期待是不同的。進(jìn)而把同學(xué)們分為：試前焦慮型，穩(wěn)步提升型和放眼未來型。在其他注意事項中還提到同學(xué)們經(jīng)常會問到的若干個難以回答的問題。這些細(xì)節(jié)的掌控決定了一個老師在同學(xué)心目中的形象，或者說這位老師能否在新東方長期生存下去的至關(guān)重要的因素。
以上有些問題在秦楠老師給我們做的培訓(xùn)課上也有所提及：比若說：
(1)大班考亮點，小班考互動。
(2)不同時期班級同學(xué)心態(tài)的不同：假期：要注意知識點，亮點，幽默的設(shè)置;黃金周：要注意：重點講知識點，和考試技巧，課堂上要較少的設(shè)置亮點;平時班：講知識;周末班：比較輕松，多種講課方式都可以。
(3)有考試壓力和無考試壓力課程內(nèi)容和講課重點設(shè)置上的區(qū)別。
(4)學(xué)員的分類。
(5)老師講課風(fēng)格的定位：風(fēng)格的分類：偶像派(牛人型)，學(xué)術(shù)型，時尚小資型，激情激勵型，冷酷由于型，幽默型(說的第一句話就要幽默，一定是第一句)，獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞(趙旭)，主動聊天型(對瞪你的聊天)，親和型等等。
(6)注意習(xí)慣：微笑，手勢，眼神，口頭語。
(7)個人外觀形象的得體。
(8)搭班老師之間的調(diào)侃。
(9)板書的設(shè)計：要讓同學(xué)們熟悉你寫板書的習(xí)慣，盡量照顧所有同學(xué)。
除了上面的內(nèi)容，秦楠老師還強調(diào)了：擦黑板的細(xì)節(jié)，喝水的時間的把握，課間時間的利用和課后與同學(xué)們交流的形式等等極其小的細(xì)節(jié)。可見秦楠老師作為沈陽新東方打分最高的老師之一，有其道理的。他竟然能夠把擦黑板和喝水這樣的細(xì)節(jié)做到滴水不漏的程度，我相信無論他講哪個類型的考試，都會打高分的。是這樣的細(xì)節(jié)決定這些名師的成功，這也是我們——作為一名新教師最應(yīng)該學(xué)的一點。
新東方實踐心得體會篇七
第一段：作為一名新東方的學(xué)生，我深深感受到了這個學(xué)習(xí)機構(gòu)對于學(xué)生的關(guān)注和培養(yǎng)。新東方以其豐富的教育資源和先進(jìn)的教學(xué)理念吸引了眾多學(xué)子，我也是其中之一。在這里，我度過了充實而愉快的學(xué)習(xí)時光，獲得了許多寶貴的體驗和收獲。
第二段：首先，新東方注重學(xué)生個性的培養(yǎng)。在課堂上，老師們不僅注重教授知識，還會引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論和互動，充分尊重學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造力。同時，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神，經(jīng)常組織各類活動和比賽，讓學(xué)生有機會鍛煉自己的社交能力和組織能力。
第三段：其次，新東方提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校采用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)造了舒適和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書館和自習(xí)室開放時間長，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校還提供了個性化的輔導(dǎo)和講座，幫助學(xué)生更好地解決學(xué)習(xí)上的問題和困惑，提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：再次，新東方注重學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德素質(zhì)和思想意識。學(xué)校組織了豐富多彩的社團活動，如音樂、運動、文學(xué)等，讓學(xué)生有機會發(fā)展自己的興趣愛好，豐富自己的課余生活。此外，學(xué)校還主張積極參與公益活動，鼓勵學(xué)生關(guān)心社會、服務(wù)他人，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會責(zé)任感。
第五段：總結(jié)起來，作為一名新東方的學(xué)生，我在這里學(xué)到了很多東西。不僅僅是學(xué)術(shù)知識，更重要的是學(xué)會了獨立思考、自主學(xué)習(xí)和團隊合作的能力。在這個過程中，我不斷突破自己的局限，變得更加自信和堅強。我相信，通過在新東方的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我將能夠在未來的人生道路上取得更大的成就。
以上是關(guān)于“新東方學(xué)生的心得體會”的連貫的五段式文章。新東方學(xué)校以其獨特的教學(xué)理念和鼓勵學(xué)生全面發(fā)展的教育模式，對學(xué)生的成長起到了積極的促進(jìn)作用。作為學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
新東方實踐心得體會篇八
作為一家專業(yè)的英語培訓(xùn)機構(gòu)，新東方一直以來以出色的課程質(zhì)量、優(yōu)秀的師資力量和專業(yè)的服務(wù)贏得了廣泛的贊譽。因此，我報名了新東方的英語課程，希望能夠提高自己的英語水平。接下來，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會。
在新東方學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，新東方的課程非常注重啟發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力和提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。例如，教師們往往喜歡在課上通過語言游戲、互動討論以及實踐演練等活動來幫助學(xué)生更好地掌握相關(guān)的知識和技能。此外，新東方還為學(xué)生們提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)絡(luò)教程、學(xué)習(xí)軟件、模擬考試等。
學(xué)習(xí)新東方的一個重要優(yōu)勢是，它有一支由專業(yè)教師組成的優(yōu)秀的教學(xué)團隊。他們有著豐富的授課經(jīng)驗、教學(xué)方法多樣、語言功底強且授課內(nèi)容容易理解，為我們提供了良好的教學(xué)體驗。此外，新東方還經(jīng)常為學(xué)生們舉辦各種活動，如英語角、演講比賽、文化交流等，讓我們的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。
第四段：新東方對于英語學(xué)習(xí)者的影響。
我覺得，在新東方學(xué)習(xí)英語的過程中，不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)的語言知識和技能，還學(xué)會了如何自主學(xué)習(xí)、如何調(diào)動學(xué)習(xí)積極性、如何優(yōu)化學(xué)習(xí)方法等方面的能力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我借助新東方不斷提供的學(xué)習(xí)資源，自己也成為了一名自覺并且喜歡學(xué)習(xí)的人，對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣。
第五段：總結(jié)。
總之，學(xué)習(xí)新東方的過程雖然有一些挑戰(zhàn)和困難，但毫無疑問，它是我學(xué)習(xí)英語的重要途徑之一。它給我上了一堂豐富的課程，培養(yǎng)了我思考問題的能力，提高了我對英語學(xué)習(xí)的熱情，并讓我更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會和未來的發(fā)展需要。相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加積極地運用這些經(jīng)驗和知識，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
新東方實踐心得體會篇九
作為一家國內(nèi)知名的英語培訓(xùn)機構(gòu)，新東方一直以其特有的教學(xué)方式和著名的名師團隊吸引著廣大學(xué)生的關(guān)注和選擇。我也是其中的一員，通過自己的親身體驗，我深深地感受到了在新東方學(xué)習(xí)所帶給我的巨大收獲和成長。在這篇文章中，我將從五個方面分享我的心得和體會。
第一段：教學(xué)方法新穎。
新東方的教學(xué)方法具有創(chuàng)新性和多樣性，能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。比如，老師會借助現(xiàn)代化的教學(xué)工具，在線錄制課程，在教學(xué)時間和地點上能夠更加自由。此外，老師互動式的授課方式，能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提升學(xué)習(xí)效果。同時，在聽說讀寫四個方面，老師會針對性地推薦題目和教材，幫助學(xué)生更好地掌握知識。
第二段：師資力量雄厚。
新東方的師資力量得到了廣泛認(rèn)可，這與其雄厚的名師團隊密不可分。無論是在英語專業(yè)知識方面還是在教學(xué)方法上，老師們都具備著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng)。在課堂教學(xué)過程中，老師會引導(dǎo)學(xué)生思考，并對問題進(jìn)行詳細(xì)解釋和表述。當(dāng)然，學(xué)生有困惑時可以隨時向老師提問，并得到耐心的解答。
第三段：學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
在新東方，學(xué)習(xí)的氛圍濃厚有力，這源于其良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和鮮明的學(xué)習(xí)氛圍。由于新東方所提供的教育資源和學(xué)習(xí)體驗突出，吸引了大量的優(yōu)秀的學(xué)生，因此該機構(gòu)的學(xué)習(xí)氛圍相對較為濃厚。學(xué)生在這里可以參加各種同學(xué)之間的交流，互相切磋，更快地提高英語水平。
第四段：提升英語水平。
經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后，感覺角色的翻譯能力和表達(dá)能力得到了明顯的提高。在老師的幫助下，我更加深入地了解和掌握了英語語法和詞匯，并且我的聽說讀寫能力也得到了明顯的提升。我在老師的精心引導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)，付出也取得了相應(yīng)的回報。
第五段：欣賞英語文化。
在學(xué)習(xí)英語的過程中，我也慢慢地開始欣賞和理解英語文化。新東方的教學(xué)內(nèi)容不僅僅局限于語法和詞匯的教學(xué)，還包括英語文化等方面的介紹，通過這些能使我們對英語的理解更加深入。同時，我也能夠通過新東方為學(xué)生提供的各種活動，更好地了解和感受英語國家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，這對于我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。
綜上所述，我在新東方的學(xué)習(xí)和成長之旅中，收獲了良多。在這里學(xué)習(xí)的過程中，我不僅僅提高了自己的英語水平，還融入了英語文化的魅力。我更加相信，有新東方如此優(yōu)秀的教育機構(gòu)作為支撐，我的未來必會更加光明?；谶@樣的體驗和感悟，我自然也會向身邊的人推薦他們來新東方學(xué)習(xí)，感受到其中所帶來的變化和驚喜。
新東方實踐心得體會篇十
在為期兩天的培訓(xùn)中，趙啟峰老師給我們帶來了非常生動而且有價值的講座。他告訴我們“如何講好一節(jié)新東方的理科課”、“理科一對一課堂的設(shè)計與把握”和“怎樣與學(xué)生和家長的溝通”，這些內(nèi)容對我們以后的教學(xué)工作有很大的幫助。
在如何講好一節(jié)新東方的理科課中，他提到九個字的總結(jié)“高濃縮、高精華、高效率”，關(guān)鍵詞是“吸引力”，這一點上我非常認(rèn)可，我覺得新東方的課堂就應(yīng)該有異于公立高中的特色，吸引學(xué)生的眼球，讓學(xué)生對課堂產(chǎn)生興趣，進(jìn)而才會對書本學(xué)科產(chǎn)生興趣，興趣是學(xué)好一門課的重要環(huán)節(jié)。我認(rèn)為“吸引力”很關(guān)鍵很重要。為了使課堂效果達(dá)到那九個字和一個關(guān)鍵詞，我們要做的就是備好課。正如趙老師所說的“備課唱的是獨角戲，講課演的就是二人轉(zhuǎn)”，我們在備課前，要先了解自己缺什么，比如知識體系、題型、考點分布、講課經(jīng)驗、心態(tài)等，同時也要了解學(xué)生缺什么。在備課的時候，作為老師要研究大量的高考題，閱讀大量的輔導(dǎo)資料，我覺得這點很重要，只有自己腦海中庫存的有貨，才能胸有成竹的應(yīng)對教學(xué)課堂。當(dāng)然備課是自己一個人完成的，所以說“獨角戲”很形象。那么講課中，在形式上，要求自信自然、降低智商、鼓勵和委婉打擊并用，還要有亮點，這種亮點不能太多，但是有的話會增強課堂的活躍氛圍，能讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，也能緩解被枯燥了的知識。在內(nèi)容上，要突出邏輯，這點我認(rèn)為是一般老師都應(yīng)該做到的?？赡芾砜葡鄬τ谡Z言類的科目更顯理性和規(guī)整，但是不代表理科的課堂就該顯得沉重，其實理科也不乏樂趣，講好一堂生動的理科課要比文科難得多，但是在講課內(nèi)容上，理科會更加注重邏輯，由淺入深，有廣度有深度，這些無異于增加了理科本身的魅力。比如數(shù)學(xué)，有很多著名的數(shù)學(xué)家說過，“數(shù)學(xué)是純美的藝術(shù)”，“數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由”，怎樣把數(shù)學(xué)課講好講真的是一門藝術(shù)，需要我們潛心研習(xí)。
當(dāng)然在優(yōu)能中學(xué)vip這塊，一對一的課堂設(shè)計就略有不同。趙老師的“四步論”明顯的給我們兩個訊息，一是課堂設(shè)計因人而異，二是注意課堂信息的反饋，與家長保持溝通。用他的總結(jié)就是“恩威兼施，威逼利誘，內(nèi)容充實，及時反饋，達(dá)到效果”。我認(rèn)為vip與大班授課的'最重要的區(qū)別是，要針對每個學(xué)生的特性來設(shè)計我們的課程，我們要用較多的時間了解學(xué)生，關(guān)心他的發(fā)展，總之一句話，以學(xué)生為主。作為老師，我覺得最重要的就是以學(xué)生為主，古語有云“水能載舟亦能覆舟”，只要是真心誠意對待學(xué)生，也會得到學(xué)生的尊重。當(dāng)然在處理與學(xué)生的溝通中也要注重技巧，我們有一顆炙熱赤誠的心，也要有更好的表達(dá)方式。
在談到與學(xué)生家長的溝通時，趙老師總結(jié)的比較多，讓我們受益匪淺。要把學(xué)生和家長分類，不同的人有不同的溝通方式和應(yīng)對措施。在溝通方面我們還要學(xué)習(xí)很多，有位國學(xué)大師曾說過“高品質(zhì)的溝通，應(yīng)該把注意力放在結(jié)果上，而不是情緒上，溝通從心開始”，所以只要我們用心去做好每件事，一定會有收獲的。
培訓(xùn)中趙老師富有感染力的語言，讓我體會到了理科老師的魅力，我想做好一名新東方的理科老師，需要大量的努力和學(xué)習(xí)，來增強自身的魅力。
新東方實踐心得體會篇十一
題海戰(zhàn)術(shù)+糾錯。
有很多人很反對題海戰(zhàn)術(shù)，我卻一直很推崇這種方法，雖然這種方法可能并不完全正確，但是對學(xué)習(xí)是一定有幫助的，我在最初上九年級時對化學(xué)是一竅不通，同學(xué)們在暑假都上了預(yù)科，而我沒有上所以在化學(xué)課上聽著很困難，一直到九年級下學(xué)期我的化學(xué)都不怎么樂觀，媽媽一直很想給我報個化學(xué)班，我去書店買了一本《2019全國45套中考卷·化學(xué)》，我告訴媽媽我不要去上輔導(dǎo)班，自己可以!從那以后我每天堅持做一到兩套中考卷，把錯題訂在糾錯本上，每道錯題都查看詳細(xì)解析認(rèn)真理解，做了20套卷后就基本上初中化學(xué)中的知識點都掌握得十分熟練了，剛開始做可能會慢一點，之后熟練度提高了，寫的自然就快了。最明顯的是數(shù)學(xué)這個科目，我們都知道在中招考試中時間最不充裕的就是數(shù)學(xué)，往往有很多同學(xué)還沒做到最后一題時間都到了。我在中招考試之前做完了《2019全國45套中考卷·數(shù)學(xué)》、《2019河南45套中考卷·數(shù)學(xué)》、《天星教育河南中招領(lǐng)航卷9套》、《天星教育河南中招押題卷9套》、《天星教育河南中招最后三卷》、《八、九年級培優(yōu)競賽新方法》等數(shù)學(xué)叢書，做題飛速提高，中招考試中，最后一題相對較難，我做完最后一題還有25分鐘可以用來檢查試卷，這樣數(shù)學(xué)就有更大的幾率拿高分，需要注意的是，做題堅決不能用計算器，一次兩次沒什么，用多了就形成了依賴，做題出錯率還是很高的，為了自己的運算能力，放棄計算器吧!
培養(yǎng)興趣。
對于自己喜歡的科目，一般都是擅長的，我最喜歡的是數(shù)理化和體育，尤其是體育，每天我都在盼什么時候到體育訓(xùn)練時間，很多人叫苦不迭的體育卻讓我津津樂道，這就是興趣的力量!有了興趣自然想學(xué)，想知道個所以然，成績自然好提高，對于自己本身不喜歡的科目，就努力培養(yǎng)興趣，因為中招考試不光考你喜歡的科目的，我最討厭的是歷史，考得也一直不理想，我很喜歡漫畫，我試著用漫畫的形式把歷史事件畫了出來，不知不覺的就把知識串成了故事，不僅有趣還增加了我對于學(xué)習(xí)歷史的興趣，你只有想方設(shè)法的去把不喜歡轉(zhuǎn)化成喜歡，你的成績才容易提高!
新東方實踐心得體會篇十二
新東方一直是學(xué)生們備戰(zhàn)考試的重要機構(gòu)之一，它擁有豐富的教學(xué)資源和專業(yè)的教師團隊，受到了廣大學(xué)生的青睞。我作為新東方的一名學(xué)員，深有體會地感受到了這里的教學(xué)特點和優(yōu)勢，下面將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
每一次進(jìn)入新東方的教室，我都能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。教室座位整齊，黑板上密密麻麻地寫滿了老師的講義和要點，學(xué)生們安靜而專注地聽講。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力，讓我更加努力地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。而且，新東方注重課后作業(yè)的布置和檢查，學(xué)生們都會積極完成和交流，這使得學(xué)習(xí)不再是孤立的行為，而是一個相互學(xué)習(xí)、相互提高的過程。
第三段：教學(xué)方法獨特。
新東方獨特的教學(xué)方法也給我留下了深刻的印象。老師們采用互動式教學(xué)模式，通過問題引導(dǎo)和討論讓我們主動參與到學(xué)習(xí)中來。他們注重培養(yǎng)我們的獨立思考能力和解決問題的能力，而不是簡單地灌輸知識。同時，新東方積極引入多媒體技術(shù)，在課堂上使用視頻、音頻、圖片等多種形式，使得學(xué)習(xí)更加生動有趣。這種獨特的教學(xué)方法使我們對知識的理解更加深入，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)潛力。
第四段：學(xué)習(xí)成效顯著。
在新東方的學(xué)習(xí)過程中，我感受到了學(xué)習(xí)成果的顯著提升。老師們會根據(jù)我們的不同實際情況，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃和提分清單，幫助我們找到重點和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)的知識，使得我們能夠更加高效地掌握知識點和應(yīng)對考試。我相信，只要付出努力，堅持不懈，一定會取得優(yōu)異的成績。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，新東方學(xué)生的心得體會主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍濃厚、教學(xué)方法獨特和學(xué)習(xí)成效顯著等方面。新東方提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，為我們提供了更好的發(fā)展平臺。我相信，在新東方的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅能夠取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，更能夠培養(yǎng)自信和獨立思考的能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
新東方實踐心得體會篇十三
在這半個月中，從一開始的不適應(yīng)到慢慢熟悉，從最初的師傅帶我到了解所有。是我成長了許多。也讓我知道了服務(wù)業(yè)的不容易?，F(xiàn)在逐漸熟悉讓我更加容易的操作通過這次社會實踐，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒有接觸過的，另一方面還提高了自己動手的潛力。
本次社會實踐，是對我自身潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。在這次社會實踐中我學(xué)到了許多新的知識。是一個讓我實踐的好機會，原先，沒有接觸餐飲的時候感嘆如此簡單，此刻想來，確很累，但關(guān)鍵在于堅持。在這次社會實踐中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我自理的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作，在工作的過程中，體會到了服務(wù)員的不易，并了解了一些應(yīng)用知識。此次社會實踐中的也使我更加有團隊精神。
新東方實踐心得體會篇十四
實習(xí)時間不長，但令人難忘。作為一名大三實習(xí)生，在我畢業(yè)之前，通過老師的指導(dǎo)和自己的努力，在社會大環(huán)境中成功找到了自己的實習(xí)目的地——xx公司。在這個陌生的環(huán)境里，我認(rèn)真履行實習(xí)生的職責(zé)，努力完成工作任務(wù)，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。
轉(zhuǎn)眼間，三個月的實習(xí)已經(jīng)匆匆結(jié)束，我也從這次經(jīng)歷中吸取了足夠的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗?，F(xiàn)將實習(xí)經(jīng)歷和收獲記錄如下：
曾幾何時，我只聽人說“工作辛苦又無聊”。這次是通過自己的親身經(jīng)歷和感受，從工作中體會到自己的感受。就經(jīng)驗而言，工作真的'很辛苦。與大學(xué)和過去的校園生活相比，規(guī)律的日常工作會讓我們感到有些不適應(yīng)。再加上嚴(yán)格的紀(jì)律和責(zé)任感，工作壓力一下子就體現(xiàn)出來了。
但另一方面，這種感覺對我們來說其實很新奇。我們曾經(jīng)待在“象牙塔”里。也許在社工眼里，我們只是一群不懂得努力的“小皇帝”。但是這次社會經(jīng)歷給我?guī)砹瞬灰粯拥纳罟?jié)奏。每天的工作看似辛苦，其實很充實。既能實踐過去學(xué)到的東西，又能從中學(xué)習(xí)新的技能，感覺很有成就感。但同時對比自己和別人的成績，覺得自己有很多不足，讓自己有了競爭和熱情，主動開始要求自己。總的來說，努力是必然的，但我更喜歡努力后的收獲和進(jìn)步。為此我會繼續(xù)努力，不斷成長，讓自己收獲更多美好的經(jīng)歷。
其實我對社會并沒有太復(fù)雜的感覺。可能是因為平時喜歡了解這些知識，加上這么多朋友的幫助，讓我的社交生活變得非常輕松。但在這一段人生中，回過頭來看我被幫助過的問題，我也意識到我個人的自理能力還是有欠缺的。為此，我還需要繼續(xù)努力去了解更多的社會。適應(yīng)這個新環(huán)境。
在這次實習(xí)之旅中，我最大的收獲在于對社會的了解，讓我對未來有了明確的目標(biāo)，也有了更積極的動力。第二是專業(yè)能力的成長。這樣可以讓我進(jìn)一步鍛煉和充實自己。
現(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了，但社會之路才剛剛開啟！我會讓自己繼續(xù)努力，努力成為對祖國建設(shè)有意義的社會人才！
新東方實踐心得體會篇十五
我在成都理工大學(xué)習(xí)英語專業(yè)，今年大四，大學(xué)口譯實踐心得。xx年來到成都通譯機構(gòu)參加口譯培訓(xùn)，在這里我遇見了優(yōu)秀的老師，學(xué)到了口譯訓(xùn)練的基本方法，這些都最終堅定了我將口譯當(dāng)做今后事業(yè)的決心?？谧g的學(xué)習(xí)是艱苦和枯燥的，因為這意味著持續(xù)的訓(xùn)練，而這期間充斥著困難，如果沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣我們很難堅持下去。而一次次的口譯實踐恰是勇氣的來源。光說不練就如紙上談兵，沒有上過戰(zhàn)場的口譯員不能稱為一名真正的口譯員。有幸，在通譯機構(gòu)，我獲得了很多這樣的機會。
我的第一次實戰(zhàn)是在xx年的9月26日，中國四川省——美國密執(zhí)安州經(jīng)貿(mào)合作洽談會上。美國眾多企業(yè)家和來自川渝的企業(yè)代表們展開洽談，挖掘合作商機。我很榮幸的為美國ross decco company做一對一的對口洽談。我也將平時點滴積累的知識運用到了實踐中來。
第一，ross decco company主營閥門，所以對于專業(yè)詞匯有很大的需求，這就要求議員在譯前準(zhǔn)備上下功夫，我在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到了公司的主頁，了解公司的主營業(yè)務(wù)，經(jīng)營特色，與中國已經(jīng)建立的商業(yè)合作關(guān)系，心得體會《大學(xué)口譯實踐心得》。最為重要的是，了解公司此行的目的，合作意向，不然在口譯的過程中就如無頭蒼蠅，找不到方向。同時我還總結(jié)出必須要牢記洽談?wù)叩膖itle和name，如果對方公司來者不止一人，更是應(yīng)該重視。同時整理出自己的glossary，以備不時之需。這些都是細(xì)節(jié)，但很多時候細(xì)節(jié)決定成敗。
第二點心得，是在會場上得出的。這家公司的總裁是一位非常nice的美國人，但是也非常的talktive并且?guī)в幸稽c點口音，在總裁說了一大段話之后，這時如果做筆記反而顯得累贅，不妨發(fā)揮我們的記憶力和概括能力，向?qū)Ψ角宄谋磉_(dá)總裁的大體意思即可，不必把每個字都翻出來，不然反而會降低整個洽談效率。
以上就是我在第一次實戰(zhàn)中的收獲，當(dāng)然還包括了以變制變的心態(tài)，在遇到困難和變化時唯有冷靜才能解決問題，而這也是除了口譯技巧之外對于議員來說必備的素質(zhì)。在之后的一次次實踐中我不斷地提高自己的能力，錘煉自己的心態(tài)。
我是幸運的，因為通譯給予我實踐機會，在這其中不斷的提高自己，而這第一次很愉快的實戰(zhàn)經(jīng)歷增強了我的信心，同時也看到了自己的不足，并不斷總結(jié)，不斷前進(jìn)。俗話說良好的開端是成功的一半。我將懷揣著對于口譯的熱愛，在這條路上漸行漸遠(yuǎn)。
新東方實踐心得體會篇十六
(一)感觸醫(yī)生高超技藝這次見習(xí)讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的病例是根管治療和補牙。醫(yī)生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米，卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動自如，靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒，按照牙齒本來的形態(tài)，把材料安放到相應(yīng)的地方，再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣，精雕細(xì)琢，過程有可能很漫長很耗費時間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會到了最大的喜悅。
(二)感觸護(hù)士周到服務(wù)這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲，對每個病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時間久了我覺得自己就是一個復(fù)讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務(wù)，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到，自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道，跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度，始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契，醫(yī)生很少說要什么東西，因為護(hù)士們都會提前準(zhǔn)備好。這樣看病的效率就非常之高。
(三)感觸求學(xué)學(xué)無止境這次見習(xí)還讓我體會到了一個詞“學(xué)無止境”。開始我跟的是教學(xué)號，也就是一個老師帶一些研究生或博士生?？粗@些師兄師姐們的操作，我覺得他們已經(jīng)很厲害了。但是接下來幾天又見到“名老專家”們的治療，他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟，觀察更仔細(xì)，定位更準(zhǔn)確;而且，他們對待病人的態(tài)度更好，讓人有如沐春風(fēng)的感覺。從而我覺得醫(yī)學(xué)這個科目真是一個讓人可以，而且必須終身學(xué)習(xí)的科目。經(jīng)過進(jìn)入大學(xué)校門之前十幾年的寒窗苦讀，和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長的漫長求學(xué)之路，等到畢業(yè)的那時候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不起了，在別人眼里經(jīng)過這么多年學(xué)習(xí)的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實我們剛畢業(yè)的那個水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習(xí)，要學(xué)的東西還有很多。
新東方實踐心得體會篇十七
這個夏天五彩繽紛，因為這個夏天激情四射，因為這個夏天有你也有我，因為這個夏天真的不尋常。我們東城區(qū)里頭的大學(xué)生紛紛報名參加區(qū)團委7月份組織下來的大學(xué)生暑期社會實踐活動。活動繽紛多彩，加上適逢符合學(xué)院的暑期要求，我也毫不猶豫的參加了。
這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，帶著心中的問號，我踏上了社會實踐的“道路”。雖然心里有不解，但是對于這次實踐我還是有著自己的'計劃的，因為我選擇了合適自己的項目。我的選擇并不是任意的，需要它看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
實踐的前夕，7月17日，作為一名志愿者，我了解到區(qū)政府需要一批志愿者協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，同時呼吁市民爭做文明人，為東莞創(chuàng)建全國文明城市加分，就這樣毫不猶豫的報上了自己的名字，去為東莞加分。
7月18日，8點半我就身穿志愿者服，全心地投入到工作中去，真切地體味到一名交警的辛勞與快樂。我們志愿者的工作是在區(qū)交管局指定的交通路口協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，勸導(dǎo)行人按交通規(guī)則在人行道上安全行走，踩單車在自行車道上，不與機動車搶道，作市文明人的先鋒者。
工作時間是早上8點半到早上12點，然后下午是4點半到6點。烈日下，每個人背后都濕透了，不管人多，還是人少，工作都依然進(jìn)行。再說，我們雖然手上只有一瓶水，再多的收獲是沒有了，但我們的獻(xiàn)出與收獲是等同的，獻(xiàn)出了汗水，收獲的雖不是實物，而是永記憶在心里的那份喜悅，再苦都是值得的。因為，我永會記得這一句出自新莞人口中"簡單"的話："你們真可愛，辛苦你們了"。不單溫暖了我，也一樣溫暖了像我們一樣工作的每一位志愿者。
工作中充滿喜悅與疲憊，但喜悅完全遮住了疲憊。喜悅于自己能夠奉獻(xiàn)幾小時，為市文明建設(shè)，更喜悅于東莞市民的高素質(zhì)。絕大多數(shù)市民都自覺按交通規(guī)則行走，用自己的行動來為文明城市的創(chuàng)建作貢獻(xiàn)。少數(shù)市民由于疏忽或不清楚某段路況而違反交通規(guī)則，但在我們志愿者的細(xì)心勸導(dǎo)下及時改過來。從此次工作中，我們體會到了交警同志們的辛酸甘甜，也深刻地感受到：作為一位東莞市民，不僅要做文明市民，而且要做具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀市民。
同時，我深刻地感受到了交通問題是一個嚴(yán)竣的社會問題，維護(hù)交通不僅是交警，協(xié)管員的責(zé)任，更是每一個公民應(yīng)負(fù)的責(zé)任！在交通監(jiān)管里，我們不僅要通過一定的法律來約束公民的不當(dāng)交通行為，同時要通過一定的交通宣傳來將共同維護(hù)交通的思想注入公民的意識之中。
新東方實踐心得體會篇十八
第一段：引言（150字）。
實踐是理論的檢驗，是知識運用的關(guān)鍵。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我不僅培養(yǎng)了一定的理論知識，更重要的是通過實踐探索，我領(lǐng)悟到知識無價的真諦。實踐教會了我如何將抽象的理論付諸行動，如何在實際中靈活運用各種技能，同時也教會了我開放思考、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)?？偨Y(jié)這些寶貴的實踐心得，對于我個人的成長和今后職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第二段：理論與實踐的關(guān)系（250字）。
理論和實踐是緊密相連的，相互依賴的關(guān)系。在學(xué)習(xí)過程中，我們通過理論知識的學(xué)習(xí)來做好充分的準(zhǔn)備，在實踐中得以更有效地應(yīng)用。同時，實踐又反過來對理論提出了更多更深層次的要求。實踐增加了對理論的理解度，讓人在實踐中對理論的認(rèn)識更加深刻。無論是科研實踐還是實習(xí)實踐，都需要我們在理論和實踐之間建立一個良好的橋梁。只有在理論和實踐相互結(jié)合的基礎(chǔ)上，我們才能更好地認(rèn)識世界、把握實踐。
第三段：實踐帶來的技能提升（300字）。
實踐是技能提升的關(guān)鍵。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要透過實踐來將抽象的知識轉(zhuǎn)化為具體的技能。例如，在科研實踐中，我掌握了如何進(jìn)行實驗設(shè)計、如何分析數(shù)據(jù)、如何撰寫實驗報告等一系列科研技能。在實習(xí)實踐中，我學(xué)會了如何與他人合作、如何處理復(fù)雜的工作問題、如何快速適應(yīng)新環(huán)境等一系列職業(yè)技能。實踐使我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，并有針對性地提升自己的技能水平。
第四段：實踐對思維能力的提升（300字）。
實踐是開放思考的源泉。實踐猶如一面鏡子，能照見我們自己的優(yōu)點與不足，激發(fā)我們建設(shè)性地思考問題并提出合理的解決方案。在實踐中，我逐漸明白了事物的相對性，并學(xué)會從多個角度思考問題。例如，在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，尊重不同意見，從而取得更好的合作效果。實踐還培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)新思維，讓我能夠更清晰地分析和解決問題。
第五段：實踐對個人成長的意義（200字）。
實踐是個人成長的關(guān)鍵。通過實踐，我逐漸鍛煉了自己的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。在實踐中，我面對種種困難和挑戰(zhàn)，但從不退縮。在科研實踐中，我曾多次面對實驗失敗和數(shù)據(jù)偏差的困擾，但我從不灰心喪氣，而是積極尋找解決方案。在社團實踐中，我曾多次面對項目推進(jìn)的困難，但我始終保持高昂的斗志和積極向上的態(tài)度。這些實踐使我變得堅韌和自信，讓我具備了應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難的能力。
總結(jié)（100字）。
實踐心得體會使我獲益良多。實踐既提升了我的專業(yè)技能，又培養(yǎng)了我的思維能力和責(zé)任心。實踐教給我勇于擔(dān)當(dāng)、團隊協(xié)作和解決問題的能力。我將把這些寶貴的經(jīng)驗和體會應(yīng)用于未來的職業(yè)發(fā)展和人生道路上，不斷提升自己，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
新東方實踐心得體會篇十九
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在過去的生活中，我一直注重理論學(xué)習(xí)，卻常常忽視實踐。最近我意識到，實踐對于我的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。在接下來的文章中，我將分享我在實踐中所獲得的心得體會，以及如何把這些體會應(yīng)用到日常生活中。
第二段：目的。
在生活中，我們常常聽到下面這樣的話：“實踐出真知?！痹谖业膶嵺`經(jīng)歷中，我深刻體會到了這個真理的含義。我認(rèn)為，實踐可以幫助我們了解自己的長處和短處，面對生活中的小問題和大問題時更加自信和積極。在本文中，我想分享我在實踐中所學(xué)到的一些技能和經(jīng)驗，以及如何將這些應(yīng)用到我日常的生活和工作中。
第三段：我的實踐經(jīng)驗。
我的實踐經(jīng)驗主要包括兩個方面：工作和社交。在我的工作中，我逐漸了解到如何處理工作中的各種問題，包括如何與他人合作，如何解決工作中的難題，以及如何在變化多端的環(huán)境中適應(yīng)。在我的社交經(jīng)驗中，我學(xué)會了如何在社交場合中處理人際關(guān)系，如何與他人交流和溝通，以及如何更好地理解別人的觀點和想法。這些實踐經(jīng)驗都幫助我更好地理解自己以及如何與他人相處和合作。
通過實踐，我發(fā)現(xiàn)自己更加自信和成熟。我學(xué)會了如何自我管理和規(guī)劃，如何為自己設(shè)定目標(biāo)，并為達(dá)成這些目標(biāo)做出艱苦的努力。同時，我也學(xué)會了如何與他人相處和合作，如何理解別人的觀點和想法，并尊重他人的意見。最重要的是，我了解到任何一個人都需要從自己的實踐中獲得經(jīng)驗和技能，而不僅僅是從書本中學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)論。
總的來說，實踐對于人的成長和發(fā)展具有不可替代的作用。通過實踐，我們可以得到更多的經(jīng)驗和技能，更好地理解自己，更好地與他人相處和合作。在日常生活中，我們應(yīng)該注重實踐，勇于面對各種問題和挑戰(zhàn)，并從中學(xué)習(xí)和成長。我相信，通過不斷地實踐和總結(jié)，在未來的日子里，我們一定會走上自己獨一無二而且成功的道路。
新東方實踐心得體會篇二十
實踐是知識的源泉和提升能力的有效途徑。只有通過實踐，我們才能真正理解、運用和豐富自己所學(xué)的知識。實踐不僅能夠幫助我們鞏固所學(xué)的理論知識，更能夠讓我們獲得寶貴的經(jīng)驗和體會。在實踐中，我們能夠面對發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、取得進(jìn)步的機會，這些都能夠幫助我們不斷提高自己。以下是我在實踐中的一些心得體會。
第一段：探索與學(xué)習(xí)。實踐是探索與學(xué)習(xí)的過程。在實踐中，我們能夠真實地感受到事物的本質(zhì)和現(xiàn)象背后的規(guī)律。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)，只有親身經(jīng)歷過，才能真正理解并掌握知識。比如，在學(xué)習(xí)化學(xué)時，我們可以通過實驗來觀察和感受化學(xué)反應(yīng)過程，才能真正理解化學(xué)原理。而單純的理論學(xué)習(xí)，只能在我們的腦海中存在一段時間，真正學(xué)會并能夠應(yīng)用知識的，還是需要通過實踐。
第二段：培養(yǎng)動手能力。實踐能夠培養(yǎng)我們的動手能力。通過實踐，我們可以學(xué)習(xí)到各種技能，如制作手工、動手拆裝機器、搭建電路等等。這些實踐過程要求我們親自動手去操作，不僅能夠培養(yǎng)我們的動手能力，還能夠提高我們的專注力和耐心。實踐的過程雖然較為繁瑣，但動手的過程卻能夠激發(fā)我們的靈感和思考能力，讓我們在實踐的過程中反思問題，并尋找解決問題的辦法。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題與解決問題。實踐中經(jīng)常會遇到各種問題，而發(fā)現(xiàn)問題和解決問題是實踐中最為重要和實用的能力。在實踐中，我們面臨的問題可能是意料之外的，但是正是這些問題讓我們不斷思考和探索，鍛煉了我們的解決問題的能力。通過實踐，我也明白了，解決問題并不是一個獨立的過程，而是一個系統(tǒng)性的思維過程。只有全面分析問題，理解問題的本質(zhì)和背后的原因，我們才能找到最佳的解決方案。
第四段：取得實踐中的進(jìn)步。實踐是一個不斷進(jìn)步的過程。通過不斷的實踐，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在各個方面的進(jìn)步。在實踐中，我們可以看到自己的努力帶來的成果，這些成果甚至?xí)鑫覀冏畛醯念A(yù)期。實踐中的進(jìn)步不僅包括知識的積累和技能的提升，更體現(xiàn)在我們對自己的認(rèn)知和自信心的提高。當(dāng)我們看到自己在實踐中不斷取得進(jìn)步時，我們的動力和信心也會得到進(jìn)一步的提升。
第五段：實踐的重要性與未來的展望。實踐對于我們來說是如此重要，因為它幫助我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我們還會面臨更多實踐的機會。只有通過實踐，我們才能真正將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，解決實際問題。因此，我們要不斷努力，在實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。相信通過不斷實踐，我們能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成就。
新東方實踐心得體會篇二十一
首先感謝大家給我這樣一個機會在這里和大家分享我的一些科研實踐心得，同時也非常感謝學(xué)校能夠為我們05中藥班提供在校進(jìn)行科研實踐的學(xué)習(xí)機會。
我今天的演講沒有華麗的辭藻，沒有激動人心的豪言壯語，我只會向大家講述發(fā)生在我們自己身邊一些非常樸實的故事。
從我正式進(jìn)入重點實驗室到現(xiàn)在已有一個多月了，在此期間我的科研實踐生活中發(fā)生了很多有趣的事情，我覺得也很有意思，所以愿意在這里和大家分享。
我在實驗室的第一個感觸是我在選擇進(jìn)入重點實驗室進(jìn)行科研實踐的過程當(dāng)中以及我在正式進(jìn)入重點實驗室的第一天與我的科研導(dǎo)師楊老師交流的過程當(dāng)中獲取的。那就是：用心去做事，用心對待一切。
其實我在選擇進(jìn)入重點實驗室時有一段曲折而痛苦的過程。我不是直接進(jìn)入重點實驗室一直工作到現(xiàn)在的。我先是在楊老師的實驗室工作了一個星期然后轉(zhuǎn)到普通實驗室，一個星期后再次回到楊老師的實驗室工作的。在最終選擇進(jìn)入重點實驗室之前我進(jìn)行了一場激烈的思想斗爭。因為一旦選擇重點實驗室就意味著我將不可能再有足夠的時間去做其他的事情。我到底是選擇去做我從大一就開始做的培訓(xùn)業(yè)，語言學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)方面的事情呢，還是選擇做科研實踐方面的事情呢？我當(dāng)時是很難作出抉擇的。一方面是自己和合作伙伴們花費了很大的精力和心血一起作出來的一個機構(gòu)，一個小公司。另一方面是自己本專業(yè)的一個非常難得的實踐學(xué)習(xí)的機會，我是不能放棄自己的專業(yè)的，而這次科研實踐對我本專業(yè)的學(xué)習(xí)具有重大的意義。在那個時候我是很苦悶的。而當(dāng)時普通實驗室的事情相對較少，我就透過人際關(guān)系在普通實驗室找了一個事情做。在接下來的一個星期，我一直都在思考如何作出選擇。最后我決定暫時放下創(chuàng)業(yè)及其相關(guān)的一些事情，然后又再次回到楊老師的重點實驗室。我清晰的記得，在我第一次進(jìn)入重點實驗室時，我是人在實驗室而心卻在外面，所以做起事來老是心不在焉。我當(dāng)時做的是藥理部分的實驗，記得蔣老師第一次帶我去給小白鼠灌胃時，我連如何正確地使用灌胃注射器抽取試劑，如何抓取小白鼠都不會！更糟糕的是，我在第一次灌胃前由于腦子里想著其他事情而把蔣老師的.一個玻璃灌胃針給打碎了！
我的一些經(jīng)歷有時侯如戲劇般得偶然，我再次進(jìn)入重點實驗室的那天是中秋節(jié)，剛好是與大家團圓的日子。當(dāng)時覺得很不好意思去面對那一張張熟悉的面孔。然而大家的熱情卻淹沒了我所有的不適。我們一起開心地慶祝中秋，一起高歌起舞，歡聲笑語中讓我們每一個身在他鄉(xiāng)的人感受到了家的溫暖！而我正好又是在那天重返實驗室，心中百感交集，一陣陣感動油然而生！我感動于大家的真誠和熱情，感動于實驗室在那一刻給我家一般的溫暖，更感動于我的導(dǎo)師楊老師對我的寬容，正是他的博大胸懷才讓我有機會再次重返體驗到這些讓我刻骨銘心的感動！記得當(dāng)天楊老師接過我的申請書后，在接下來與我的交流中最讓我感受深刻的就是那句：一定要用心地做事，用心地對待一切！
在我接下來的實驗過程中楊老師再次用行動讓我更深刻的體會了這話。記得有一次，我用旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀做濃縮浸膏的實驗操作。在我做了兩天后，楊老師到我的實驗臺進(jìn)行指導(dǎo)，他站在我的面前故意用身體當(dāng)住我的視線，然后問我正在使用的儀器的名稱是什么，哪個廠家生產(chǎn)的。見我答不出，楊老師繼續(xù)問我旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀上的兩個大的玻璃儀器部分的容積各是多少，我還是答不上。之后又問我，我每天飼養(yǎng)的小白鼠是哪個品種的，我依然無言以對！最后楊老師問我現(xiàn)在是否明白兩個受過同樣的教育的大學(xué)生，同一天進(jìn)入一家公司，一年后一個成為經(jīng)理而另一個依然原地踏步的道理。雖然這個故事我很久前就聽說過很多遍，但這一遍卻讓我的感觸最深！楊老師再次用簡單明了的方式深刻的向我詮釋了同一個道理：用心去做事！
如果用心去做事是我在實驗室深刻體驗到的第一個感觸，那么我在實驗室第二點深刻的體會就是：細(xì)節(jié)決定成??！
汪中求先生曾寫過一本書，書的名字也叫細(xì)節(jié)決定成敗，這本書向我們大家講述了細(xì)節(jié)在工作中的重要性以及如何注重細(xì)節(jié)。其實我們每個人都知道細(xì)節(jié)決定成敗這個道理，我們都知道不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，千里之提潰于蟻穴的千古名訓(xùn)，然而我們又是否在自己的身邊真真切切的感受到了呢？以前我以為我對細(xì)節(jié)決定成敗這句已經(jīng)有了深刻的理解，我認(rèn)為注重細(xì)節(jié)是一件非常重要的事情，可是當(dāng)我到實驗室進(jìn)行一段時間的科研實踐之后，我發(fā)現(xiàn)我的理解是錯誤的！細(xì)節(jié)是非常重要的事情這句話是錯誤的，因為細(xì)節(jié)就是一切！
我并非在此威言聳聽，接下來我想和大家分享幾個發(fā)生在我們實驗室的真實故事，借此和大家一起回顧我對細(xì)節(jié)決定成敗這一感觸的體驗過程。前面我已向大家提到過，我是做藥理這部分的實驗，實驗的對象是小白鼠，所以我?guī)缀趺刻於紩头浅？蓯鄣睦ッ餍“资笙嘁老喟?。但由于實驗需要，每一批小白鼠在實驗室的生存時間都不會超過十天，由此也就引發(fā)了一個非常嚴(yán)重的問題，就是每當(dāng)一批小白鼠被我飼養(yǎng)得有點感情的時候，由于實驗的要求，我就得親手把這些可愛的家伙給處死。一批批小白鼠被我殘忍的殺死，雖然我因此而獲得了一項殊榮的稱號：小白鼠的職業(yè)屠夫。但我每次殺小白鼠的時候都會很難受。更糟糕的是，老鼠是通人性的！我的搭擋呂懿平有一次看到我們隔壁實驗臺的一只大白鼠饑渴難忍，于是就給它喂了一些食物和水。沒想到這只大白鼠竟然把呂懿平的救命之恩銘記在心，后來只要它的救命恩人一到飼養(yǎng)室，這只老鼠就會一直看著它的救命恩人，不知道是為了表示感激還是希望得到更多的食物。這只老鼠這種舉動讓我的搭檔從此有了一種救死扶傷的偉大使命感！一般來說，我們在處死每一批小白鼠之前都要禁食一段時間，記得有一次蔣老師要我去給小白鼠禁食，我覺得覺得是輕車熟路，在指定時間迅速得撤水撤食，感覺一切搞定。直到第二天我和蔣老師到飼養(yǎng)室準(zhǔn)備開始給小白鼠灌胃時我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個巨大的錯誤！由于忽視了一個細(xì)節(jié)我竟然沒有把飼養(yǎng)盒的木屑撤掉！這一疏忽導(dǎo)致小白鼠在禁食期間可以用木屑充饑，最后造成禁食失敗！一個小小的細(xì)節(jié)讓我們當(dāng)天所有的實驗操作全部推遲一天！
接下來我要和大家分享的一個故事是有關(guān)灌胃操作的。每一批小白鼠的實驗過程都要進(jìn)行上百次的灌胃操作。而每一次操作的失敗都會造成一只小白鼠的死亡。而每一批小白鼠的實驗只要有超過五次的灌胃操作失敗就會對實驗的結(jié)果造成嚴(yán)重的影響。所以灌胃操作可以算做我們實驗的一項重要的技術(shù)。從蔣老師手把手得教會我怎么灌胃到我進(jìn)行了一個月的實驗的操作之后，我已進(jìn)行了近千次灌胃操作，然而我卻沒有失手一次。于是我就自以為自己在這一操作上沒有什么很大的問題了。在一次我獨立灌胃的實驗操作過程中，我突然發(fā)現(xiàn)我的塑料灌胃針筒的內(nèi)壁的摩擦系數(shù)極不均勻，導(dǎo)致藥劑輸出速率有明顯差異。我當(dāng)時雖然感覺有點不對，但卻沒有重視這個細(xì)節(jié)，結(jié)果一路灌下來，完了后不到十五分鐘就死了好幾只老鼠。經(jīng)過對老鼠的尸體的解剖分析，原來是由于試劑進(jìn)入小白鼠胃的速率過大，使胃腸受損而導(dǎo)致死亡。對此蔣老師雖然沒怎么責(zé)備我，但這次事故的發(fā)生讓我感到非常難過。我甚至開始懷疑我的操作技術(shù)。過了好一段時間我才恢復(fù)自信。每次和蔣老師一起灌胃時我都會在私底下默默地和他較勁，總想和蔣老師比一比看誰灌胃灌得又快又好，但一直到現(xiàn)在都沒能趕上他，每灌三十個只小白鼠就會和他拉開三四只老鼠的差距?？赡苁窃?jīng)的失手對我幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害，讓我的心里一直都留有陰影的緣故吧！
當(dāng)然還有一些故事，也關(guān)系到細(xì)節(jié)。我的一個朋友由于在水浴鍋上加熱試劑時蒸汽的溫度過高，一不小心燙著差點把他們幾個月來辛辛苦苦做的單體樣品給打碎了。萬一真的給打碎了，浪費了大量的時間精力且不算，關(guān)鍵的是打掉的單體樣品不一定能夠再一次提煉出來。一個小小的細(xì)節(jié)，一個小小的失誤，有時候給人在精神和物質(zhì)上造成的創(chuàng)傷是無法估量的！以前聽到細(xì)節(jié)決定成敗這句話我總有點覺得老生常談，每當(dāng)自己犯點小錯誤也常常會為自己找很多的借口，直到當(dāng)細(xì)節(jié)決定成敗這種事情發(fā)生在自己的身邊時，我才真正地理解汪中求先生的那句話：細(xì)節(jié)決定成敗。因為細(xì)節(jié)就是一切！
在實驗室實踐一段時間，當(dāng)我們深刻理解要用心去做事，懂得細(xì)節(jié)決定成敗的道理之后，有一個原則一定會經(jīng)常閃現(xiàn)在我們的腦海：在錯誤中成長！其實當(dāng)我們對一些道理有了深刻的理解之后，并不代表我們就不會犯錯，它只能幫助我們盡量少犯錯。一個很簡單的故事就可以說明這個道理。曾經(jīng)有一個年輕人詢問一位經(jīng)驗豐富充滿智慧的老者，他的成功和智慧來源于哪里，老者說來自于正確的判斷，年輕人又問老者正確的判斷來自哪里，老者卻說來自錯誤的判斷?？梢娨粋€人在變的得很聰明很智慧之前是需要在很多的嘗試中獲取經(jīng)驗，不斷從自己和身邊的人的錯誤中學(xué)習(xí)成長。而這正是我在科研實踐當(dāng)中獲取的第三點感受。
我們會在小白鼠無辜的死亡中反省我們的操作技術(shù)，我們會在模糊的紫外相片中改進(jìn)我們的制板點樣技術(shù)，我們會在開裂的柱子和無法分離的樣品中尋求更好的分離技術(shù)，我們會在藥效不佳的試劑中思索配藥的最佳方案，我們會在倒吸的錯誤中更加了解操作的流程，我們會在打的玻璃儀器中形成良好的習(xí)慣從而更加謹(jǐn)慎******我們會發(fā)現(xiàn)我們一直在犯錯，而我們也一直在成長，然而我們更應(yīng)關(guān)注不是犯了什么錯，而是我們從這些錯誤當(dāng)中領(lǐng)悟什么，學(xué)到了什么！
以上三點是我在科研實踐當(dāng)中獲取的主要心得體會，希望我的分享能給大家?guī)硇┰S幫助。