報告是一種對某一主題進行詳細說明和闡述的一種書面材料，它可以向相關人員提供信息和建議，實現(xiàn)溝通和決策的功能。我們需要通過報告來匯報工作、研究成果等情況，以表達我們對問題的觀點和解決方案。最后，我們應該對報告進行仔細的審校和修改，以確保文章的準確性和流暢性。這是一份關于撰寫報告的詳細指南，包含了從準備、寫作到修改的全過程。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇一
######有限公司。
1引言。
1.1編寫目的。
本報告是為了提供給xxxx項目進行項目評定和功能考核使用的，并歸入公司項目檔案本文檔描述了xxxx項目的實現(xiàn)功能和經(jīng)驗教訓，為xxxx項目的評定提供基礎，并為以后的項目提供技術和管理參考。
1.2背景。
本項目全名是xxxxxxx,是。
#####。
產(chǎn)品由公司#####部提出，由公司######進行開發(fā)，主要面向。
#客戶。
產(chǎn)品支持。
####，支持。
######格式，采用。
#標準。
1.3定義。
####:。
1.4參考資料。
2實際開發(fā)結果。
2.1產(chǎn)品。
最終制成的產(chǎn)品系統(tǒng)組成如下圖：
###系統(tǒng)由幾部分組成1.2。
#
產(chǎn)品在測試過程中共測試了###個版本，分別是。
1.0.1:實現(xiàn)了######的基本功能，但有不少功能和性能問題。1.0.2：
#####，1.0.3：
1.0.4：
######1.0.5：
#####2.2主要功能和性能。
#產(chǎn)品設備實現(xiàn)的主要功能如下1xxxx功能：
##。2xxxxx功能。
######。3xxxx功能。
###。
性能上，產(chǎn)品設備做了。
#測試，運行了。
##天，達到。
##測試次數(shù)?；具_到性能要求。
開發(fā)的產(chǎn)品基本上滿足了開發(fā)目標的需求，但在一些功能上有所欠缺，1。
#2。
2.3基本流程。
系統(tǒng)運行環(huán)境。
如圖所示，#####設備。
#功能，具體步驟如下。
1、#####。
2、#####。
3開發(fā)工作評價。
3.1對生產(chǎn)效率的評價。
暫無。
3.2對產(chǎn)品質量的評價。
暫無。
3.3對技術方法的評價。
給出對在開發(fā)中所使用的技術、方法、工具、手段的評價。
4經(jīng)驗與教訓。
不足的地方：
項目計劃階段未制定詳細需求文檔，導致下面的工作人員不能詳細了解項目的需求。而做出來的產(chǎn)品不符合預期，需要反復修改，建議公司增加項目需求矩陣文檔，由項目成員制定，產(chǎn)品經(jīng)理審核，高層簽字確認。需求矩陣文檔可以作為項目測試的輸入和項目結束時項目范圍的審核標準。
項目過程中缺少對項目團隊人員的建設，在項目中，項目經(jīng)理和項目成員缺少溝通。項目成員缺少培訓，例如，做某個模塊，只有一個員工能進行編碼和調(diào)試，如果這個員工請假，其他人想改一點東西，都無法進行修改和調(diào)試。這個時候，項目經(jīng)理應該組織人員進行內(nèi)部培訓，讓所有人都能初步掌握程序的小改動和編譯。
另外，缺少和項目其他干系人的溝通，例如和項目發(fā)起人，職能經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理，市場人員進行溝通等。
項目的風險估計不足，在項目研發(fā)階段，公司主要需要進行技術風險評估。
還有，項目的測試風險估計不足，原先計劃兩個版本，但未考慮到公司現(xiàn)有產(chǎn)品的技術風險，導致了后面多測試了兩個版本。另外，修改bug的時間也嚴重超過預期。
項目的規(guī)劃化操作不夠，項目缺少模塊設計文檔，導致設計架構不合理和設計預期目標未達成，造成技術返工，嚴重影響進度。
從總的層面上看，建議公司對所有項目進行一個優(yōu)先級排列(最好形成一個文檔)，來決定各個項目的資源占用情況，并且每隔一段時間重新評定優(yōu)先級。來適應各種的變化。
項目的成功不僅僅需要研發(fā)人員的參與，項目過程應該是一個研發(fā)從市場獲取需求，市場從研發(fā)獲取技術支持，不斷地改善產(chǎn)品的一個迭代過程。項目需要公司各個部門的緊密配合，而不是讓各個部門成為獨立的個體。
項目因素主要由四方面組成（范圍，時間，成本和質量），其中，范圍，時間，成本決定項目的最終質量。(理論上，其他三個方面做好了，就能輸出高質量的產(chǎn)品)任何一個項目都是獨特的，所以在開始項目前，需要確定項目的重點放在那個方面或是那幾個方面。并且由項目經(jīng)理進行把控，基本上，很難做到三者兼顧。例如如果重點是項目時間，那有可能需要項目成員加班，項目人力資源保證充分，這需要提高項目成本。
增加項目溝通，項目溝通進行的方法有很多種，比較常見的是，項目定期進行項目例會，項目定期向項目干系人發(fā)送項目周報。出現(xiàn)重大問題或是重要變更時，舉行項目會議，邀請項目干系人參加。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇二
xxx工程總建筑面積為5174.88㎡，計劃投資450萬元。本工程為框架結構，建筑層數(shù)為7層。本工程1#樓于20xx年11月7日正式開工建設，計劃于20xx年5月7竣工驗收并交付使用。2#樓于20xx年11月26日開工建設，計劃于20xx年5月26日竣工驗收并交付使用。開工以來，在公司領導的關心和同事們支持幫忙下，我項目部全體員工堅持貫徹公司“質量第一，過程精品;安全第一，預防為主;禮貌施工，保護環(huán)境，以人為本，員工健康”的指導方針，精心組織，嚴密施工，經(jīng)過項目部全體成員的共同努力，取得了必須的成績，年度完成總投資約150萬元?，F(xiàn)將開工以來的工作總結如下：
開工以來，我項目部嚴格按照公司的工作計劃部署，認真抓好項目各項管理工作，已經(jīng)完成的工程質量、安全均到達合格要求。
1、項目部建設管理。為了圓滿完成施工任務，我們近公司項目管理規(guī)定要求，組建了xxx工程項目部，進取完善各項規(guī)章制度，落實工作職責，明確了“干優(yōu)質工程、創(chuàng)一流業(yè)績、讓業(yè)主滿意、為公司爭光”的工作目標，組織精兵強將全力以赴投入工程的施工，確保工程能夠按計劃、有步驟地進行。
2、認真制定工作方案。為了使施工管理工作順利開展，項目部根據(jù)施工總進度計劃的要求，認真制定好工作計劃，將工作任務經(jīng)過施工管理人員落實到班組，落實到個人。
3、做好工作追蹤管理工作。每一天都有專人對工作的落實情景進行追蹤管理，加強監(jiān)督，并做好相關記錄，促使施工管理工作按照既定計劃和施工規(guī)范有條不紊地進行。
4、加強農(nóng)民工工資的監(jiān)督管理工作。為保障農(nóng)民工的合法權益，我們及時督促工地負責人按要求交足農(nóng)民工保障金，并根據(jù)施工進度及時足額發(fā)放農(nóng)民工工資，目前，沒有存在拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象和行為。
5、抓好工程技術資料管理工作。施工過程中，我項目部安排專職人員，認真做好工程技術資料收集、整理和歸檔管理工作。資料管理人員經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，及時了解工程進展情景，并做好相關記錄，力求所做的資料與工程實際相吻合。目前，工程質保資料和安全管理資料等與工程進度同步進行。
在施工過程中，我們嚴格按照集團公司的工作部署和有關規(guī)范的規(guī)定，認真落實項目部管理崗位職責制，加強對施工現(xiàn)場的管理，合理安排施工段，組織此刻的人力、物力和財力，開展流水施工作業(yè)。目前，3#-a已經(jīng)施工至三層柱子模板安裝，施工外架搭與主體工程同步搭設;3#-b架空層頂板模板安裝完畢，正在進行鋼筋綁扎安裝工作。現(xiàn)場施工中，我們重點抓好以下幾個方面：
一是認真抓好人員的管理。我們嚴格按照施工質量控制計劃的要求，合理調(diào)配各施工班組，合理分配工作任務，明確職責，在施工中，堅決執(zhí)行自檢、互檢和交叉檢等工程質量“三檢”制度，對達不到質量要求的堅決返工重做。到目前為止，所完成的工程均到達合格要求。
二是抓好材料方面的管理。凡進入工地主要材料，均要求有產(chǎn)品合格證和試驗檢驗報告，應當復檢的，均按要求進行復檢，各項手續(xù)齊全后方能用在工地上。不合格材料不予使用，堅決清退出場。本年度共完成試混凝土標養(yǎng)試塊制作14組，鋼筋物理檢驗6組，焊接試驗4組，水泥2組，砂1組，石1組，完成施工配合比試驗3組。清退出場的不合格方木和頂木500根。
三是抓好機械的管理工作。為了保證施工機械能夠正常運轉，我項目部指派專人對施工機械定期或不定期進行檢修維護，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并做好相關檢測記錄，盡量減少機械設備故障的發(fā)生。
四是施工方法上，嚴格按照國家規(guī)范和廣西施工工藝標準進行進行施工。在每項工作開展前，我們均能夠認真對各施工班組進行交底，各種交底均經(jīng)雙方簽字認可后實施。
五是營造良好的工作環(huán)境。在施工中，我們堅持公司“以人為本，員工健康”的方針，經(jīng)常深入工作第一線，關心工人的疾苦，耐心做好思想工作，及時協(xié)助他們解決面臨的困難，努力營造一個寬松和諧的工作氛圍和管理環(huán)境，盡量減少工人后顧之憂，使他們安心將工作做好。
在安全管理上，我們加強對人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和環(huán)境的不安全因素等3個方面的管理，主要抓好以下5項工作：
一是完善安全管理體系。主要是組建安全管理機構，明確不一樣崗位人員的安全管理職責，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)職責制，在施工過程中，相互協(xié)作，各盡其責，層層把好安全關。
二是進行安全生產(chǎn)教育。凡進入工地現(xiàn)場的工人，我們都嚴格執(zhí)行“三級”安全生產(chǎn)教育，并經(jīng)雙方簽字認可，先教育后上崗，開工以來受教育職工達39人次。同時，根據(jù)施工進展情景，針對不一樣崗位、不一樣作業(yè)部位進行安全技術交底。使工人熟悉安全技術操作規(guī)程，了解自我工作崗位的不安全因素和預防措施，增強安全生產(chǎn)意識，在思想上筑起一道安全防線。
三是制定安全生產(chǎn)方案。為了系統(tǒng)地抓好安全工作，我們先后制定了《腳手架專項施工方案》、《模板支架專項施工方案》、《臨時用電安全施工專項方案》等多個安全管理專項方案，為施工安全管理工作的順利開展明確了方向。四是抓好特種作業(yè)人員管理工作。凡進入本工地工作的特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過安全教育培訓，全部執(zhí)證上崗，同時，要求身體健康條件必須滿足施工作業(yè)環(huán)境要求，在施工中嚴禁帶病作業(yè)或者酒后作業(yè)。
五是加強現(xiàn)場安全管理。我們嚴格按照安全禮貌施工相關要求，堅持定期或不定期對施工現(xiàn)場進行安全檢查，異常是對施工現(xiàn)場“三寶”“四口”“五臨邊”的檢查。在醒目的地方張掛相應的安全警示牌和安全標語，各種安全防護措施堅決做到與主體工程同步進行。在管理上，重點是對觸電、物體打擊、高處墜落、機械傷害、坍塌等5類常見工程安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時進行處理，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
二是加強對人的成本管理。在施工中，我們管理人員自覺熟悉圖紙，嚴格按照圖紙和施工規(guī)范施工。認真研究現(xiàn)有人員的工作本事、特點、知識層次、工作經(jīng)驗等，根據(jù)施工任務具體需要，合理分配安排人員，經(jīng)過師傅帶徒弟，讓熟手帶新手等方式，嚴格按照施工工藝流程進行作業(yè)。同時，加強對施工過程的監(jiān)督檢查，盡量避免因返工而造成人員成本增加。
三是加強對機械的管理。我們經(jīng)常安排人員對機械進行檢修維護，盡量減少因機械故障造成窩工索賠行為的發(fā)生。
在進度管理上，我們根據(jù)設計圖紙和工期要求，認真編制好進度控制計劃，在實施中加強監(jiān)督檢查和管理，經(jīng)過對工程實際進度與計劃進度的比較，找出存在偏差及原因。結合工程實際，及時對計劃調(diào)整完善，并有針對性地采取經(jīng)濟措施、技術措施、組織措施、合同措施等，做好糾偏補漏工作，確保施工管理工作向既定的目標有計劃、有步驟地進行。
每一天均由專人負責收集整理工程質保和安全資料，每一天堅持寫好施工日志和安全日記，完善各種記錄，保證工程技術資料與主體工作同步進行。
1、由于施工場地較窄，物料堆放場所有限，不方便施工布置。
2、現(xiàn)場作業(yè)的工人都是本地人，回家食住，下點小雨或天氣冷就不來工地，延緩了工程施工進度。
3、作業(yè)班組現(xiàn)場作業(yè)人員偏少，不能滿足施工進度需要。
1、及時調(diào)整施工進度。
20xx年，我們將充分利用團體的智慧，發(fā)揚團隊精神，及時研究調(diào)整施工進度計劃和方法，督促勞務分包隊伍增加人員，力求現(xiàn)場作業(yè)人員能夠滿足施工進度需要。同時，根據(jù)施工現(xiàn)場實際，合理劃分施工段，開展流水作業(yè)，在確保工程質量和安全的情景下，加快施工進度，爭取于工程盡早交付使用。
2、全力做好質量管理工作。
我們將按照“質量第一，過程精品”的指導思想，在施工中嚴格執(zhí)行工程質量“三檢”制度，從人、材料、機械、施工方法和環(huán)境5個影響質量因素入手，嚴格把好質量關，樹立恒輝品牌。
4、認真做好安全生產(chǎn)管理工作。
我們將按照安全禮貌施工的要求，以“安全第一，預防為主”為工作重點，認真做好施工現(xiàn)場的各種安全防治措施，加強對職工的安全教育與管理，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，努力創(chuàng)立“禮貌工地”，杜絕安全事故的發(fā)生。
5、認真抓好成本控制工作。
嚴格抓好人員、材料、機械等3個方面成本的管理，在施工中要嚴格按照圖紙施工，認真做好工程預算和材料進場計劃，盡量避免材料盲目堆積浪費和返工現(xiàn)象。
6、抓好工程信息管理工作。
我們要加強對工程質保資料和安全技術資料的收集、整理和歸檔工作，力求工程資料真實反映施工現(xiàn)場情景，確保資料與工程進度同步。
7、抓好農(nóng)民工工資發(fā)放管理工作。
要及時理順承包人與農(nóng)民工之間的關系，督促工程負責人及時、足額發(fā)放農(nóng)民工工資，切實維護公司的良好形象。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇三
縣農(nóng)發(fā)辦：
根據(jù)《農(nóng)業(yè)部、國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室關于20xx年農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)良種繁育和優(yōu)勢特色示范項目計劃的批復》（農(nóng)計函20xx56號及靈臺縣畜牧獸醫(yī)局《關于靈臺縣康莊牧業(yè)有限公司肉牛良種繁育場建設項目的批復》（靈牧醫(yī)發(fā)2011134號）文件安排，通過認真貫徹文件精神，嚴格落實文件要求，目前肉牛良種繁育場建設項目工程已經(jīng)全面完成，現(xiàn)就有關事項總結如下：
一、建設內(nèi)容完成情況。
1、工程建設（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576.4㎡、場區(qū)道路1050㎡等）。
2、儀器設備購置（配套購置生產(chǎn)、有機肥加工設備、飼草料加工等儀器設備24臺套）。
3、引進秦川基礎母牛80頭。
項后完成建設后極大的改善了場內(nèi)的生產(chǎn)條件，提高了生產(chǎn)能力，并且對地方周邊的養(yǎng)殖業(yè)起到了示范帶動作用。
二、項目資金落實及使用情況。
項目共投入資金338.32萬元，其中：中央財政資金120萬元，占項目總投資的35.5%。地方配套資金48萬元，企業(yè)自籌170.32元。
三、具體做法及實施方案。
1、落實責任、明確任務。
根據(jù)省、市、縣局業(yè)務主管部門關于該項目實施方案的批復內(nèi)容，項目共需投入資金338.32萬元，實施肉牛良種繁育場建設：
1、工程建設（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576.4㎡、場區(qū)道路1050㎡等）。
2、儀器設備購置（配套購置生產(chǎn)、有機肥加工設備、飼草料加工等儀器設備24臺套）。
3、引進秦川基礎母牛80頭。
我們在明確工作任務后，及時摸清情況，籌措自籌資金，結合場內(nèi)實際，制定了工作計劃，成立了項目實施領導小組，召開了工程發(fā)包會議，為整個工作的順利開展打好了扎實的基礎，起好了步子。
2、細化方案、成立領導小組。
為了確保項目的順利開展，搞好項目計劃實施和管理工作，場內(nèi)分別成立了項目管理領導小組，并邀請縣發(fā)改、畜牧、財政、審計等單位參與，全額落實資金到位情況，制定了項目管理辦法，細化方案并組織實施，認真檢查督促了項目進度，詳細驗收了項目實施的有關內(nèi)容，保證了項目的如期完成。聘請了縣畜牧局技術人員對項目實施方案和技術工作標準進行了完善和鑒定，落實了技術措施，并進行技術指導，收集了項目資料，竭盡全力完成了項目任務。
3、加強管理，確保資金合理使用。
一是對項目資金實行了專戶儲存、專賬記載，實行項目資金審報賬制度；二是建立了定期審計制度，使項目資金不被截留、挪用，確保項目順利實施；三是按照公開透明，先建后補的原則，確保項目建設內(nèi)容應建盡建。
4、加強監(jiān)管，確保工程質量。
導，嚴把工程質量關，縣畜牧局派出技術人員實行不定期的.督促檢查，確保建設內(nèi)容不變，質量標準不降，全面如期完成了建設內(nèi)容。
5、健全資料，科學管理。
以科學的工作態(tài)度，全面準確地收集了項目資料，設立了項目資料檔案，并對各類資料加強嚴格管理，妥善保存，以便于為今后的養(yǎng)牛業(yè)生產(chǎn)提供經(jīng)驗依據(jù)。
五、效益分析。
（一）經(jīng)濟效益。
項目的建成，極大的改善了場內(nèi)的生產(chǎn)條件，提高了生產(chǎn)能力，凍配點的建成，年可為場內(nèi)凍精授配母牛600頭，產(chǎn)良種犢牛500頭，出欄肉牛450頭，僅此一項實現(xiàn)銷售收入307.5萬元、凈利潤76.87萬元，同時，獸防體系的建成，可大大降低場內(nèi)疫病的發(fā)生，提高了企業(yè)康風險的能力，降低了勞動成本，年可實現(xiàn)增收節(jié)支7.5萬元以上，總投資收益率達2.6%。
（二）社會效益。
改凍配和獸醫(yī)診療服務，特別是通過“公司加農(nóng)戶”模式，為企業(yè)繁育戶提供了便捷周到的全程服務。向全縣的廣大養(yǎng)殖戶提供大量的良種犢牛2000頭，提高肉牛良種覆蓋率，改善當?shù)厝馀Ｆ焚|，增加市場效益。
總之，不僅對于改善場了內(nèi)生產(chǎn)條件，改良了肉牛品種，而且示范帶動作用明顯，服務覆蓋面廣，效益突出，達到了我省“菜籃子”畜牧業(yè)生產(chǎn)項目扶持的目的，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇四
概述項目建設地點、項目業(yè)主、項目性質、特點，以及項目開工和竣工時間。
2.項目決策要點。
項目建設的理由、依據(jù)和目的。
3.項目主要建設內(nèi)容。
項目建設的主要內(nèi)容，初步設計批復，批準規(guī)模和實際建成規(guī)模。
4.項目實施進度。
項目周期各個階段的起止時間，時間進度表，建設工期。
項目建議書批復投資匡算，初步設計批復概算及項目調(diào)整概算，竣工決算和實際完成投資情況，投資變化情況和原因。
6.項目資金來源及到位情況。
資金來源計劃和實際情況，變化及原因。
7.項目運行及效益現(xiàn)狀。
項目運行現(xiàn)狀，能力實現(xiàn)狀況，項目財務經(jīng)濟效益情況等。
二、項目實施過程概述。
1.項目前期決策。
項目立項的依據(jù)，項目決策過程和目標，項目評估和可行性研究報告批復的主要意見。
2.項目實施準備。
項目勘察、設計、開工準備、招標采購、征地拆遷和資金籌措等情況。
3.項目建設實施。
項目合同執(zhí)行與管理情況，工程建設與進度情況，項目設計變更情況，項目投資控制情況，工程質量控制情況，工程監(jiān)理和竣工驗收情況。
項目實施管理和運營管理，項目設計能力實現(xiàn)情況，項目技術改造情況，項目運營成本和財務狀況以及產(chǎn)品方案與市場情況。
項目技術水平，新技術應用等。
項目資產(chǎn)及債務狀況，項目財務效益情況，項目財務效益指標分析和項目經(jīng)濟效益變化的主要原因。
項目管理機構設置情況，項目領導班子情況，項目管理體制及規(guī)章制度情況，項目經(jīng)營管理策略情況，項目技術人員培訓情況和項目管理中的經(jīng)驗教訓。
四、項目環(huán)境和社會效益。
項目環(huán)保達標情況，項目環(huán)保設施及制度的建設和執(zhí)行情況，環(huán)境影響和生態(tài)保護。
項目主要利益群體，項目的建設實施對當?shù)?宏觀經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟、行業(yè)經(jīng)濟)發(fā)展的影響，對當?shù)鼐蜆I(yè)和人民生活水平提高的影響，對當?shù)孛窈綄ｍ椈鹭斦杖氲挠绊憽?BR> 五、項目目標和可持續(xù)性。
項目的工程目標，技術目標，效益目標(財務經(jīng)濟)，影響目標(社會環(huán)境和宏觀目標)。
根據(jù)項目現(xiàn)狀，結合國家的政策、資源條件和市場環(huán)境對項目的可持續(xù)性進行分析，預測項目的市場前景，評價整個項目的可持續(xù)發(fā)展能力。
3.項目存在的主要問題。
六、項目主要經(jīng)驗教訓、結論和相關建議。
從項目實施過程、效果和效益、環(huán)境影響評價、目標實現(xiàn)以及可持續(xù)性發(fā)展等方面進行綜合分析，總結項目的主要經(jīng)驗與教訓，對項目提出相關的對策和建議。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇五
在分公司領導的信任和培養(yǎng)下，我于xx年x月被任命為...項目經(jīng)理至今已有十個月的時間，在分公司的大力支持和關心下，項目部各項工作進展順利，現(xiàn)就近一年來的工作總結如下：
工作上，我處處以身做責，處處嚴格要求自我，做到示范作用。由于業(yè)主要求節(jié)后盡快進場，我于1月28日（農(nóng)歷正月初四）就組織設備及人員趕往電站展開工作。在預埋階段，電站地理位置偏僻，交通和通訊極為不便，這給電站物資采購和電站安裝工作帶來諸多不便。在克服廠內(nèi)設備缺陷和設計施工圖紙不全的情景下，我?guī)ьI項目部成員順利完成了前期預埋工作，得到了業(yè)主的肯定。至進入直線期以來，由于廠內(nèi)設備延期交貨以及設備的設計、制造都存在較多缺陷，這給安裝工作帶來較大難度，并造成安裝工期延誤。為了不影響業(yè)主的發(fā)電計劃，讓廠內(nèi)設備缺陷在短時間內(nèi)得以解決，我組織項目部現(xiàn)有的人力資源，有序的展開工作：咨詢廠內(nèi)技術專家、組織骨干人員研究處理問題的最佳方案，并充分的利用有效的時間組織人員加班加點。在全體同仁的努力下，現(xiàn)已完成升壓站安裝、1#機匯裝、完成2#機發(fā)電機預裝。
在人事管理方面，我始終堅持以人為本的管理理念，根據(jù)工作需要和氣候特點，在征求廣泛意見后，制定作息時間：最大限度的解決和改善生活、住宿、醫(yī)療及施工條件，為員工解決后顧之憂，讓大家全身心投入到工作中：根據(jù)每個人的技術水平和工作特點合理搭配施工班組，充分發(fā)揮每個人的特長，從而到達提高工作效率的目的。
在質量和安全管理方面，設置專職安全員和施工班組三檢制，堅持安全第一，質量為本的施工管理理念。對大件設備的吊裝，都進行安全技術交底，制定可靠的施工方案：對所有施工人員進入施工場地必須正確佩戴勞動保護用品，高空作業(yè)要求必須系安全帶：施工電源等危險源都設置醒目標志。安裝作業(yè)嚴格按照圖紙、設計文件施工，作業(yè)前先進行技術交底，確保施工質量。
在施工協(xié)調(diào)方面，與各施工單位和睦相處，搞好與業(yè)主及監(jiān)理單位的關系，解決項目部內(nèi)存在的問題，創(chuàng)立一個團結、和諧、互助的施工團隊。并協(xié)調(diào)業(yè)主方按照施工進度，及時組織設備及材料進場，做好各種工期延誤資料的相關手續(xù)。
財務管理方面，嚴格控制各階段的施工成本，按照公司規(guī)定認真做好現(xiàn)金流水賬和總分類賬，并按期進行財務報銷。鑒于克思口電站交通不便的情景，盡量做到少次多量，對于輔消材料和設備、工具均由專人管理，杜絕各種浪費現(xiàn)象發(fā)生，從而到達降低成本的目的。
經(jīng)過近1年來的工作中，讓我深刻體會到，作為項目管理者還有許多東西需要去學習，異常是在項目總體施工策劃方面還缺少經(jīng)驗。僅有在掌握了豐富的理論知識，積累豐富的安裝經(jīng)驗后，才能在實踐工作中更得心應手。我深知自身有許多不足和需要完善的地方，我將在以后的工作中努力學習，不斷總結，揚長避短。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇六
1.3參考資料。
2開發(fā)工作評價。
2.1對生產(chǎn)效率的評價。
2.2對產(chǎn)品功能的評價。
2.3對技術方法的總結。
3.1簽定合同。
一個項目的開發(fā)成敗或者說項目開發(fā)帶來效益的大小，在很大程度上是受項目合同簽定的影響的。往往，很多一部分公司與客戶簽定的項目合同都是很模糊的，也很難簽定的比較清楚，這樣以來就會導致在項目的開發(fā)后期，工作兩會越來越大，影響項目的竣工周期；而且，項目的開發(fā)費用一般是不會變的。這樣以來，我們就大大的降低了我們的開發(fā)效益。雖然需求范圍很難簽定的明確，但是我們在簽定合同時，要盡量的去把合同功能邊界和添加新功能的條件簽定。
3.2開發(fā)團隊。
在項目確立后，要盡快的建立起項目開發(fā)團隊。項目團隊成員的團結合作、相互溝通是非常重要的，團隊成員之間要相互學習彼此的優(yōu)點和技術，使團隊的能力不斷的提高。這樣，在項目的開發(fā)過程中，團隊才不會被難題困住不動。另外，團隊中要有一個項目負責人，這個人無論是在與客戶的溝通上，還是在技術上都要是很出眾的人，此項目負責人要能很好的溝通客戶與開發(fā)成員之間，以此來更好的理解客戶的功能需求。人的記憶力總是有限的，所以就要求開發(fā)團隊成員要盡量的書寫一些開發(fā)文檔，這些文檔往往是我們在項目開發(fā)后期要用到的可尋資料。項目團隊士氣是項目成功的一個因素,我們需要不斷的來培養(yǎng)我們的團隊氣勢，使我們的團隊不斷的壯大。
3.3需求的調(diào)研。
在項目確立后，就到了需求調(diào)研分析階段。
1)項目組對客戶的整體組織結構、公司有關人員的關系、職責等如果沒有一個很好、足夠的了解掌握，這樣項目組就無法很好的完整的整理到客戶的需求、或者說客戶真實的功能需求，如此以來我們就為自己埋下了地雷,影響項目的開發(fā)周期，這就要求我們要與客戶搞好無論是工作上的還是生活上的朋友關系,要深入的去了解客戶需求。
2)我們要盡量的讓客戶也參與到項目的開發(fā)團隊中來，也就是說我們要使客戶把自己也納入到項目的開發(fā)團隊中來，如此一來，我們掌握客戶需求的真實性、可靠性就會大大的提高,也就不會為項目的后期功能開發(fā)埋下陷阱3)在需求調(diào)研過程中，如果缺乏足夠用戶參與，這樣的需求調(diào)研也是失敗的。很多程序員不愿參與到客戶的需求調(diào)研中去，為什么呢？很簡單，與客戶溝通不如與代碼溝通容易有意思。盡管這樣，我們還是必須用足夠多的時間去和客戶進行溝通，了解他們真實的需求。很多用戶也是如此，他們自己也不愿意參與到項目的需求調(diào)研中來，為什么呢？需求調(diào)研有出去和朋友一塊爛漫對嗎。。雖然現(xiàn)狀如此，我們還是要努力的使客戶參與到需求的調(diào)研中來。
4)模糊需求，也就是模棱兩可是需求規(guī)格說明中最為可怕的問題。一是指諸多客戶對需求說明產(chǎn)生了不同的理解；一是指單個讀者能用不止一個方式來解釋某個需求說明。針對對這種情況，就要求我們的調(diào)研人員要能夠從多個角度來分析客戶的不同需求，整理出最終的需求與客戶確認，定出最終真實可靠的需求，我們絕不能憑借我們自己的單面理解來定立客戶的最終需求。
5)在一個項目的開發(fā)中，文檔的書寫是極為中要的一項工作。因為，某些文檔就是我們在開發(fā)后期與客戶溝通的可尋依據(jù)、也是我們程序員在編碼過程中要用到的重要文檔。我們絕對不能認為，憑借我們的大腦來記錄所有的開發(fā)需求。即使，你說你是天才，你要用你那顆愛因斯坦的大腦來記錄所有的開發(fā)需求，那也是不可能的，人的精力總是有限的。這就要求我們在需求調(diào)研中做好需求文檔的記錄和整理。
6)需求調(diào)研工具選擇，客戶一般對圖形還是比較感興趣的，所以我們在調(diào)研過程中，我要盡量的采用圖形化界面來和客戶溝通需求。比如可以采用rose工具，把客戶的意思轉換為用例圖、時序圖、協(xié)作圖、狀態(tài)圖、類圖等，使表達的意思更加直觀。這樣客戶會更快的進行問題的實質。
3.5做好開發(fā)計劃。
在項目確立后，我們就需要做好項目開發(fā)計劃，需求調(diào)研用時，開發(fā)用時，測試用時，實施用時，維護用時。在我們做好了計劃后，我們要隨時的跟蹤計劃任務的完成進度，從而使我們的項目進度掌控在我們的開發(fā)周期范圍之內(nèi)，今日計劃、行動，明日成功。
3.5很好的溝通。
在其他行業(yè)中，人與人的之間的溝通只很重要的。項目開發(fā)也不例外，很好的溝通能夠加快項目的進度，這就要求我們每一個開發(fā)人員要學會和善于溝通于客戶和同事之間。在一個項目的開發(fā)過程中，我們與客戶的溝通是一個不斷交流和溝通的過程。在開發(fā)到一定的階段，我們就需要和客戶溝通已有功能，盡量的去避免一些隱藏的問題，及時的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而按時或者提前完成項目的開發(fā)。
3.6做好工作總結在項目進行的過程中，我們要不斷去整理自己的工作情況和做好總結，這樣以來，無論是在自己的技術還是其它方面，都會對我們有很大的提高，在長期的積累后，無論是我們個人能力，還是我們的團隊能力都會有很大的提高。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇七
在將近一個月的“國培”學習中，我受益匪淺，不僅在業(yè)務上有所收獲，而且在生活上也有所收獲。“20xx國培計劃”的主要作用在于：一是提高教師業(yè)務水平，提高教師技能;二是教師與教師之間、教師與專家之間的廣泛合作與交流，促進了教師團隊的整合與團結，促進了教育資源的流通，做到精益求精;三是發(fā)揮了終身學習的作用。俗話說：“活到老，學到老?！彪S著時代的進步，教師的思想與技能也要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。
在此次培訓中，我主要獲得以下方面的收獲：
第一、在學習內(nèi)容方面。我主要學到了：教室多媒體設備介紹及應用;教師職業(yè)道德修養(yǎng);中小學生常見心理問題及應對策略和方法專題;生命與安全教育理念在中小學教育中的實踐應用。具體來說，包括：多媒體技術是教師在現(xiàn)代教學當中需要掌握的必不可少的技能之一，主要針對白板、投影儀和課件的綜合運用;作為一名合格的教師，必須遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要有愛心、恒心、靜心、凈心、虛心;中小學生常見的心理問題主要是學習上與生活上的焦慮問題、青春期心理問題、與父母的獨立、依賴關系等，處理這些問題，首先是觀察，然后是交流與接觸，最后是循循善誘重點解決問題;生命與安全是現(xiàn)代社會長久談論的話題之一，只有學生的生命與安全即生命健康權得到維護，學生才能更好的學習與生活，所以對學生的安全教育就顯得尤為重要。
第二、在交流合作方面。在此次培訓中，通過社區(qū)討論與研討活動，與老師、專家們討論了一系列問題，主要有：師德修養(yǎng)、后進生的轉化問題、留守兒童的教育問題、怎么排座位、如何激發(fā)孩子們的閱讀興趣等，特別是對多媒體的使用問題，多數(shù)老師通過討論認為科技的使用要適度、適時、適宜，抓好學生的學習重點，不可偏頗、本末倒置。這樣的合作，使得不同層次的教師理念與技能互換，促進共同成長與進步，特別是對于新入門的教師來說，是一次不錯的學習機會。
第三、在教學理念方面。二十一世紀是科技的時代，更是理念的時代，一個進步的社會是否發(fā)展，不僅要看技術實力是否進步，更要看理念是否發(fā)展，在一定程度上，人的思想是制約科技的.一個因素。同樣，教學理念制約教學技術的應用與學生的發(fā)展。教學的首要理念是愛心教育，這與我們學校的教育理念“優(yōu)教、融情”的道理一致，只有融進學生的心坎里，實實在在為學生服務，學生才會努力去學、主動去學。其次是現(xiàn)在教育。現(xiàn)在教育理念要求教育要發(fā)展學生的綜合能力而不單單是學習能力，學生在德智體美勞等方面應全面發(fā)展，特別是品行方面，記得錫市六中鄧老師每年開學第一堂課便教學生要“先會做人，后會學習”，至今受益。最后是適宜教育。對于學生來講，受先天遺傳因素與后天教育環(huán)境的影響，學生的個性特點、思維水平和學習能力是參差不齊的，因此，要因人制宜、因時制宜、因事制宜，不可批量生產(chǎn)只會學習不懂生活的“學習”機器。
以上是我在學習方面、合作交流方面與教學理念方面的收獲，希望其他老師指正。在教育的道路上，我們要走得更好、走得更快、走得更遠。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇八
在長春豐越經(jīng)過兩個星期的實習結束了，在短短的兩個星期中我跟著賈工在現(xiàn)場學習，期間我和這邊的領導和同事都相處融洽，大家對我關懷備至，也時常給予我鼓勵和幫助。我將這兩個星期的總結如下:。
一、感想和體會。
1、態(tài)度決定一切。
工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失.在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和管理等經(jīng)驗，這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考。
3、不斷學習。
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。
二、工作成果與收獲。
在這兩個星期里，我作為一名技術擔當，認真學習公司的圖紙，認識自己的工作內(nèi)容。根據(jù)崗位職責的要求，主要有以下的工作成果和收獲。
1.施工進度。
在施工進度方面熟悉了公司跟進施工進度采取工程進度表，不僅要掌握一個總的施工進度，還需要編制周進度，甚至是日進度。當現(xiàn)場施工進度跟不上計劃的時候，我們就要采取各種變更計劃來加快施工進度。
2.施工質量。
在施工中要時刻注意施工中出現(xiàn)的錯誤、與圖紙不相符合的、施工中廠家與廠家的干涉、施工中各種設備安裝的干涉和安裝后可能產(chǎn)生的干涉等都是在每一天工作內(nèi)容，還要能在現(xiàn)場及時的解決這些問題。
3.施工安全。
安全施工是重點，不言而喻，生命是最寶貴的。我們要在保證所有工人都處在安全施工的狀態(tài)。每天早會的kyk是我與工人一起探討安全施工的時間，這個時候我應該去都關心，多學習，爭取做到安全工作不松懈。
三、明確崗位職能。
1.監(jiān)督好施工進度，將進度細化到每周，做到按時完工。
2.與廠家建立良好的關系，便于施工的開展。
3.檢查每天的施工發(fā)生的錯誤，及時提出，并更改。
4.施工安全每天都要抓，不得松懈。
四、認識個人能力不足。
1、首先我對圖紙了解的還不夠充分，還有需要以后的施工中繼續(xù)加強，作為重點學習的對象。
2、目前在跟蹤施工進度還沒有實際的操作經(jīng)驗,施工節(jié)點不知道怎么分配和把握，為了讓自己做一個更稱職的技術擔當，一定努力學習并克服各種不足。
3、施工質量需要自己十分的細心，不可馬虎，在這點上我還有待加強。
五、今后自己努力方向。
1、學無止境，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識，并用于指導實踐。對現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說，變頻空調(diào)技術的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐，在這方面我要加強自我學習。
2、光說不做，不行。在以后的工作中不斷學習知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機下線所有的工藝流程和質量要求都需要一一掌握，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇九
（1）“集體備課”項目。
項目內(nèi)容：集體備課。
項目落實：第一步：主備教師備課。內(nèi)容：預習單、教學設計、課件、配套練習；程序：集體教研活動兩天前將教學設計和預習單復印給組內(nèi)教師。第二步：主備人說課。內(nèi)容：說預習單、說課件、說練習、說設計意圖。第三步：評議交流。內(nèi)容：對主備內(nèi)容進行補充、完善。第四步：主備定稿。備課組長審核后，形成共享備課。第五步：二次備課。組內(nèi)教師根據(jù)共享備課，結合自身特點和學生特點，形成自己的備課內(nèi)容。
項目保障：任務分工是前提——合作完善是核心——自我調(diào)整是關鍵——學科首席教師是引領（學校聘請各學科中教學經(jīng)驗豐富、教學水平高的教師擔任年級備課組首席教師，主要負責對集體備課高的審核和集體研討的引領）。
（2）“教學視導”項目。
項目內(nèi)容：教學視導。
項目落實：視導誰？各學科青年教師；視導什么？課堂教學+備課+作業(yè)批改（課堂教學每次視導有明確的觀察點，比如課堂習慣的建立、課堂調(diào)控、問題設計、課堂評價等）；誰來視導？學科骨干教師+學科教學教研管理者；怎么反饋？口頭交流+書面反饋+跟進視導。
（3）“領導走課”項目。
項目內(nèi)容：“領導走課”是指學校領導為了檢查教師落實教學常規(guī)情況，改善教師教學，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，對課堂教學的學習環(huán)境、教學策略、教師及學生的課堂行為等進行的短暫的（10分鐘以內(nèi)）、有焦點的、非評價性的教學巡視。
預設觀察點。為了使走課具有明確的目的性和較強的針對性，每一次走課都需事先設定觀察點。
隨時記錄。在走課過程中，進行全方位的課堂觀察和記錄。
走課反饋。走課后的交流方式有三種，一種是在教師會議上反饋具有一般性的、全校性的觀察結果，這種結果既有好的做法以推廣，也有普遍性的問題以供借鑒；一種是走課結束后，當場向上課教師反饋走課中發(fā)現(xiàn)的問題，并與教師就問題進行建設性的交流或者就走課發(fā)現(xiàn)的亮點及時向教師表達肯定；一種是周一走課領導將走課記錄本集中交主管教學副校長，并由主管副校長擇要統(tǒng)一向校行政會反饋。
2.以實現(xiàn)資源共享為目的的校本研訓項目。
（1）“名師大講堂”項目。
項目內(nèi)容：學校邀請著名專家或知名教師就某個專題開展講學或授課。活動向市區(qū)兄弟學校開放，以發(fā)揮學校教研區(qū)域輻射功能。
本項目按照“制定方案、預約專家、廣泛告知、組織活動、活動總結”的程序進行。
（2）“校際交流”項目。
項目內(nèi)容：校際交流是校本研訓的一種深化形式，是整合教育資源，實現(xiàn)整體推進，促進教育資源共享的一種有力措施。我校校際交流主要形式為校際課例研究和校際專題研究。
3.以提高課堂教學效率為目的的研訓項目。
教育部基礎教育司朱慕菊副司長明確提出“校本研訓要聚焦課堂”，要致力于提高課堂教學的有效性，把課堂研究作為校本研訓的重點。學校改變傳統(tǒng)的聽評課為主要形式的課例研究范式，實行“雙循環(huán)”課例研究模式。操作模式如下：
第一個循環(huán)——“三同六步”兩人同課異構模式。
“三同”指的是同年級、同學科、同教學內(nèi)容；“六步”指的是選課、備課、上課、說課、議課、結課。操作程序如下：
選課——同年級同學科組的兩位教師作為一組，選定相同的教學內(nèi)容。不同的組別原則上課型不一樣，關鍵是要有明確的研究主題，這樣才能提高課例研究的針對性和實效性。
備課——選好課后，上課教師進行個人備課。
上課——上課教師根據(jù)各自備課，實行同課異構。
說課——上課結束，備課組組織集體研討，先由上課教師進行說課。
議課——集體備課時，同年級組教師就兩節(jié)課進行議課，優(yōu)化教學設計，改進教學。
結課——議課結束，由備課組長收集相關資料，比如上課教師教學設計、教學反思、議課書面材料、同課異構活動圖像等，形成書面材料，以供借鑒。
同樣的課程內(nèi)容，不同的教學構思，在同課異構中通過循環(huán)前進，直抵教學設計的真問題。
第二個循環(huán)：“n班六步”一人同課異構模式。
“n班”指的是備課組的一名教師在同年級不同班級進行一人同課異構，通過磨課提高教學水平。“六步”指的是選課、備課、上課、議課、展課、辯課。操作程序如下：
選課：年級備課組推薦一位教師作為磨課教師，執(zhí)教教師根據(jù)集體備課確定的研究主題自主確定教學內(nèi)容。
備課：選好課后，教師先進行個人備課。
上課：執(zhí)教教師根據(jù)教學目標，獨立確定教學思路和方法，并在第一個班級實踐。
議課：第一次上課結束后，備課組組織議課活動，研討上課得失，在老師的交流互動中，實現(xiàn)教學設計的優(yōu)化。在此基礎上，執(zhí)教教師在同年級不同的班級n次試教，年級備課組n次議課。
展課：執(zhí)教教師n輪磨課后，在年級備課組集體研討完善下形成年級向全校公開展示的精品課，并由執(zhí)教教師向全校做匯報展示。
辯課：是在課例的基礎上，圍繞一定的辯題，組織支持方和異議方開展辯論，達到交流觀點，分享智慧的目的。辯課結束，由備課組長收集相關資料，比如上課教師教學設計、教學反思、議課書面材料、活動圖像等，形成書面材料，以供借鑒。
（三）開發(fā)了豐富實用的校本研訓資源。
一是建立了一整套校本研訓制度，比如校本研訓制度、集體備課制度、教學視導制度、領導走課制度等；二是形成了教學資源庫，比如教學設計資源庫、教學課件資源庫、預習單資源庫、故事校本課程資源庫等；三是形成了富有特色的、有影響力的校本研訓品牌，比如“雙循環(huán)課例研究模式”、“名師大講堂”、“領導走課”等。
（四）促進了教師專業(yè)水平的提升。
1.教師實施新課程的能力顯著提高。經(jīng)過三年的努力，學校多數(shù)教師樹立了正確的學生觀、教學觀、質量觀、評價觀，教師課堂教學觀念新、信息廣、師生互動效果好，教學效果良好。
2.教師科研能力不斷提高。
3.中青年教師快速成長。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇十
這個20xx年，在市委、市政府的正確領導下，在上級業(yè)務部門的大力幫助和指導下，我市林業(yè)工作以黨的十九大精神和科學發(fā)展觀為指導，以建設生態(tài)文明為總抓手，圍繞打造綠色瑞昌和促進經(jīng)濟發(fā)展的目標，將林業(yè)建設與農(nóng)民增收、改善生態(tài)、打造和諧林區(qū)結合起來，扎實推進造林綠化“一大四小”工程建設，狠抓森林資源保護工作，切實維護林區(qū)穩(wěn)定，圓滿完成了年度林業(yè)各項工作任務。
1、林業(yè)業(yè)務工作。xx年，全市堅持資源培育與保護“兩手抓、兩手硬”的原則，一方面切實做好造林綠化工作，完成造林綠化面積萬畝，其中山綠化萬畝，山下綠化萬畝。另一方面切實做好保護管理工作，嚴打涉林違法犯罪行為，最大限度降低了森林資源非正常減少，全年共受理并查處各類森林案件129起，其中立刑事案件28起，破刑事案件29起（其中積案5起），當年案件破案率86%，刑拘9人，逮捕9人，追逃5人；移送起訴刑事案件28起，移送起訴34人；查處各類林業(yè)行政案件100起，治安案件1起，處理各類違法人員121人次。
2、招商引資工作。共引進項目4個，其中江西省豐林公司投資5120萬元、嘉裕牧業(yè)基地投資100萬元、林海苗圃基地投資170萬元、立信園藝公司增資500萬元，實際引資達5890萬元，比xx年增加140%，比市委、市政府下達的任務多。
3、社會穩(wěn)定工作。xx年，林業(yè)局安全事故發(fā)生率為零，干部職工思想穩(wěn)定，未出現(xiàn)集體訪和越級訪行為，做好山林糾紛調(diào)處工作，未發(fā)生因山林權屬糾紛而引起群體性、事件。認真做好了森林防火工作，全市未出現(xiàn)大的森林火災。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇十一
1、項目應用背景。
造船行業(yè)用于噴涂船體或輪船內(nèi)壁等；
電力行業(yè)對電站鍋爐水冷壁管壁厚度的測量等。
1.1單吸盤真空吸附式爬壁機器人發(fā)展狀況。
單吸盤爬壁機器人都是通過一真空吸盤和壁面形成一個真空室。這種形式的爬壁機器人可實現(xiàn)小型化、輕量化、結構簡單、控制簡單。但要求壁面有一定平滑度，越障能力低，不適合在復雜壁面上爬行，當遇到較大溝槽和凸凹面時，吸盤負壓難以維持。下面介紹各國單吸盤真空吸附式爬壁機器人的發(fā)展狀況：1966年，日本大阪府立大學工學部的西亮講師成功制作了利用風扇進氣側低壓作用作為吸附力的垂直移動機器人的原理樣機，并與1975年制作了以實用化為目標的第二號樣機，采用單吸盤結構，這是世界上最早出現(xiàn)的爬壁機器人。1978年，日本化工機械技術服務株氏社研制開發(fā)了兩種壁面移動機器人：pc型核電站壁面除污機器人和pd型核電站壁面除污機器人。兩種機器人均為單吸盤結構，由抽氣泵產(chǎn)生負壓。此后，又在這兩種機器人的基礎上開發(fā)出一種“walker”的爬壁機器人。“walker”有行走能力，它由上下兩個行走滾子和左右兩個傳動帶驅動行走，真空室由滾子和皮帶自然圍成，通過左右滾輪和皮帶的速度差實現(xiàn)轉向。但當壁面上有裂縫時，真空難以維持。
1982年，日本東京消防廳的消防科學研究所研制出一種消防急救用爬壁機器人，用于將舊救護繩等物質搬運到失火的高層樓房，解救被困人員。機器人整個本體作為一個真空吸盤，負壓有抽氣泵工作產(chǎn)生；內(nèi)部有兩排行走履帶，通過履帶的速度差實現(xiàn)轉向；操縱是在地面上由操縱盒遙控實現(xiàn)的。
1990年，俄國機械科學研究所研制成功一種用于清洗作業(yè)的單吸盤爬壁機器人，該機器人采用單吸盤結構，吸盤內(nèi)有移動機構、清洗作業(yè)裝置以及控制單元。真空由直接與真空室相連的螺旋風扇形成，真空室四周有密封性良好的彈性材質，工作時最大真空壓力為0.007mpa，兩對獨立驅動的車輪實現(xiàn)機器人在壁面的移動和轉向機能，在機器人本體上裝有用來控制、調(diào)節(jié)真空吸盤真空度的真空傳感器。
1994年，哈爾濱工業(yè)大學機器人研究所研究出一種單吸盤機構的全方位遙控檢查爬壁機器人，其特點在于將全方位車輪應用于爬壁機器人的行走系統(tǒng)中，解決了壁面移動機器人移向困難和定位精度差的等難題；并且吸附方式采用兩個抽風機來實現(xiàn)真空吸附。此后，在上述爬壁機器人的基礎上，又研制出用于對瓷磚壁面進行清洗作業(yè)的爬壁機器人系統(tǒng)。
1998年，東京工業(yè)大學機械與航空工程系研究出一種稱為vm的新式吸盤。1999年，哈爾濱工業(yè)大學機器人研究所又研制出適用于玻璃幕墻清洗的爬壁機器人。
20xx-2001年，美國ultrastrip公司開發(fā)了一種單吸盤吸附式噴漆機器人。該機器人利用中央吸盤吸附在壁面上，電機驅動車輪帶動機器人運動，機器人本體上裝有噴頭，實現(xiàn)對船體、墻面等壁面進行噴漆作業(yè)。
1.2多吸盤真空吸附式爬壁機器人發(fā)展狀況。
由于單吸盤結構對壁面的適應能力比較差，很多研究設計都嘗試采用了多個真空吸盤，通過不斷的嘗試和探索，多吸盤結構得到了較快的發(fā)展。下面介紹各國研究多吸盤真空吸附式爬壁機器人的研究成果：
1984年，東京煤氣公司與日立制作所聯(lián)合開發(fā)出一種球形煤氣罐檢查機器人，是最早的多吸盤爬壁機器人。它是一種多足2腳、框架移動式步行爬壁機器人，內(nèi)外兩個框架上各裝有8只吸盤；上有驅動裝置，可驅動兩框架相對運動。
1988年，日本三菱化工研究所研制出了真空吸附式壁面行走機構“vacs”，采用履帶式移動方式，履帶上有數(shù)個吸附室。隨著履帶的移動，吸附室連續(xù)地形成真空腔而使履帶帖緊壁面移動。這種機器人主要作為除塵機械，對壁面進行清洗、噴涂、檢查等。
1991年，日本關西電力綜合技術研究所研制開發(fā)了“混凝土建筑物的壁面檢查機器人”，也是一種履帶式真空吸附機器人，特點是：承載能力大，吸附性能好，移動速度較快，但轉向較難。
1991年，東京大學研制了“ninja-i”型四足壁面步行機器人，該機器在人有四條腿組成。1993年，研制成功建筑外壁檢查、修補機器人，該機器人的特點是移動靈活、速度快、可跨越10mm的障礙、檢查幅度600mm。1998年，又研制成功了帶有人工腿的“ninja-ii”型機器人。
1993年，日本工業(yè)技術學院研制成功壁面步行機器人，該機器人是由兩只五吸盤構成的腳形成，每只腳都可繞另一只腳旋轉，這樣就形成了機器人的直線和轉向移動。
1994年，英國南岸大學研制出多足多吸盤氣動型爬壁機器人，它是一種框架式結構，安裝有兩組氣缸，可以攜帶一個小型工業(yè)機器人，進行超聲檢測。
1996年，俄國機械科學技術研究所研制成功了wcrrvp-ii型機器人，采用直角坐標氣缸驅動。1998年，有研制成功了wcrrvp-21型機器人，能夠在兩個相互垂直的壁面之間跨越行走。
1998年，德國aalen商業(yè)技術學院研制成功了一種單履帶多吸盤爬壁機器人。該機器人采用特殊的結構形式，克服了以往履帶式真空吸附爬壁機器人的一些缺點。
1998年，西班牙csic大學的工業(yè)自動化研究所研制成功了一種叫做rest的六足爬壁機器人。在機器人的每一條腿上，具有兩個半自由度。
1998年，英國研制出四足壁面步行機器人robugii；此后又開發(fā)了robugiii型爬壁機器人，它有8只腳，類似于巨型蜘蛛。
1998年，美國的卡耐基梅隴大學研制了一種飛機檢測飛機表面的爬壁機器人。該機器人采用十字框架式結構，十字框架之間可以相對滑動，完成機器人的前后，左右運動。
1.3磁吸附爬壁機器人發(fā)展狀況。
磁吸附爬壁機器人雖然只適用于導磁材料構成的壁面，但能產(chǎn)生較大的吸附力，并且不受壁面凸凹或裂縫的限制。磁吸附式爬壁機器人可以分為電磁體式和永磁體式兩種，電磁體式機器人維持吸附力需電能，但控制較為方便；永磁體式機器人不受斷電的影響，使用中安全可靠。目前，研究的磁吸附壁面移動機器人多為永磁式。下面介紹各國研究磁吸附爬壁機器人的研究成果：
1984年，日本日立制作所研制出足式磁吸附爬壁機器人，有八只腳，均采用。
永磁體吸附式，內(nèi)側四只腳和外側四只腳在行走過程中交替吸附于壁面上。
90年代初，英國的rtd公司推出了輪式磁吸附爬壁機器人。機器人最高爬行速度為12m/min，能爬行25m，帶超聲檢測與紀錄機構，可以自動紀錄每隔一定距離的壁厚，該機器人已作為商品銷售。
1998年，日本鋼管株氏會社開發(fā)出車輪式磁吸附爬壁機器人，可以吸附在各種大型構造物，如：油罐、球形煤氣罐、船舶等壁面上，代替人進行檢查或修理等作業(yè)。
20xx年，日本三菱重工業(yè)公司推出一種磁式噴涂爬壁機器人，它也是一種輪式結構。該機器人可以吸附在20mm以上厚度的磁性結構建筑物上，磁力可達20xxn，機器人通過三個驅動輪進行運動，每個輪都裝有一個伺服馬達，轉向是通過前輪實現(xiàn)的，移動速度可達10m/min，噴漆速度為1m3/min。
哈爾濱工業(yè)大學也從事了磁吸附爬壁機器人的研究。然后，上海大學、上海交通大學、北京航空航天大學等也相繼開展了這一項研究工作，目前已經(jīng)取得了階段性成果。
上海交通大學研制開發(fā)出測量油罐容積履帶式磁吸附爬壁機器人。根據(jù)檢測需要，機器人上裝有位置及姿態(tài)傳感器，機器人總重146n，可負重200n，行走速度2m/min。
哈爾濱理工大學研制開發(fā)了測量金屬大罐漆膜厚度的輪、履帶復合式磁吸附爬壁機器人，該機器人的機構有履帶式驅動輪和磁性導向輪兩部分組成。
1996年到1998年，哈爾濱工業(yè)大學機器人研究所研制成功了多功能履帶式罐噴涂檢測磁吸附爬壁機器人。多功能履帶式磁吸附爬壁機器人針對石油企業(yè)的儲油、儲水鋼罐，定期噴砂除銹、噴漆防腐、涂層厚度進行檢測等工作進行研制的。此后又研制了多功能水冷壁排管爬壁機器人，主要用于對電站鍋爐水冷壁排管向火側表面浮灰的清掃、結焦的清除以及排管壁厚的自動檢測，并且能夠在檢測到壁厚小于預置的極限處發(fā)出警報信號、打標記。
1.4其它類型的爬壁機器人發(fā)展狀況。
磁吸附的爬壁機器人受壁面材料特性的影響，真空吸附式的爬壁機器人受壁面凹凸和多孔狀況的限制，為進一步解脫種種限制，人們研制了其他形式的機器人，如飛行式爬壁機器人、繩索牽引式爬壁機器人等。
力。
1997年，日本宮崎大學又研制開發(fā)了一種能夠做短暫飛行后帖附在壁面上的爬行機器人。該機器人有兩個主螺旋槳提供推升力，八個小螺旋槳控制機器人的飛行姿態(tài)，該機器人幾乎能夠在任何工況下進行工作，用無線電進行遙控操作。
1998年，東急建設技術研究所開發(fā)了繩索牽引式爬壁機器人。該機器人用于檢測壁面瓷磚的貼和狀況，采用真空吸附方式使機器人帖附在壁面上，利用屋頂兩臺電機的速度配合，實現(xiàn)機器人在5?30m2范圍內(nèi)自由移動。
粘著劑吸附方式主要針對真空吸附方式中存在的壁面凹凸和多孔狀況造成吸盤氣體泄露問題，以磁吸附方式中存在的壁面材料特性的問題，采用粘著劑的粘力來實現(xiàn)爬壁機器人的吸附機能。粘著劑吸附式爬壁機器人的典型代表是：1995年，日本田口斡和石崎篤研制的粘著吸附式微型爬壁機器人。
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
機器人如果能夠在壁面上自由地移動，并且進行作業(yè)，必須具備兩大基本機能：吸附功能和移動功能。因此，爬壁機器人主要是按吸附功能和移動功能來進行分類的。
爬壁機器人按吸附方式可以分為真空吸附、磁吸附、推力吸附三類。真空吸附又分為單吸盤和多吸盤兩種結構形式，具有不受壁面材料限制的優(yōu)點，但當壁面凹凸不平時，容易是吸盤漏氣，從而使吸附力下降，承載能力降低；磁吸附又分為永磁鐵和電磁鐵兩種，要求壁面必須是導磁材料，但它的結構簡單，吸附力遠大于真空吸附方式，且對壁面的凹凸適應性強，不存在真空吸附漏氣的問題，因而當壁面是導磁材料時優(yōu)先選用磁吸附爬壁機器人。
爬壁機器人按移動方式可以分為框架式、車輪式、履帶式和腳步式四類?？蚣苁轿侥芰Υ螅休d能力強，能跨越規(guī)則的壁面障礙；車輪式移動速度快、控制靈活，但維持一定的吸附力較困難；履帶式對壁面的適應性強，著地面積大、不易轉彎；腳步式移動速度慢，但承載能力強。
不同的吸附方式和移動方式的組合就構成了各式各樣的爬壁機器人。
2、設計目標與實現(xiàn)方案。
2．1目標：
1、機器人能向上、下、左、右四個方向上移動、停留。
2、機械結構設計合理、緊湊、重量輕、可靠性高且負載能力強。
3、移動精度較高，能垂直到達垂直平面的任何地方。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇十二
20_年，__學校兩所村小被達縣教育局確定為“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目學校。
學校高度重視，充分認識實施項目的重要意義，成立項目工作組，確定以___校長為組長的領導組，由___副校長具體負責，要像抓“農(nóng)遠工程”工作一樣抓好“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目工作，共同努力，打好這場硬仗，確保了我校__、__村小教學點數(shù)字教育資源全覆蓋目標任務圓滿完成。
一、充分認識實施項目的重要意義。
“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是教育部等九部門關于加強推進教育信息化當前幾項重點工作之一。實施“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是貫徹落實黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神，促進義務教育均衡發(fā)展，幫助各教學點開好國家規(guī)定課程，為農(nóng)村邊遠地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措；是推動基本公共服務均等化，提高農(nóng)村偏遠地區(qū)教學質量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，辦人民滿意教育的具體行動。
二、明確目標任務及進度安排。
根據(jù)我校實際情況，達縣電教館下達我校2個教學點的計劃任務。
（二）進度安排。
根據(jù)上級有關部門的要求與精神，我校20__年“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目啟動實施主要分為五個工作階段，每工作階段主要工作進度安排詳見附件。
三、做好項目建設工作。
按照達縣《“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目技術方案》，結合我校的實際，“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目建設選擇“基本方案”，為各教學點配備衛(wèi)星接收播放設備。按項目實施要求，主要做好以下工作：
（一）前期準備工作。
1.合理選擇項目安裝位置，嚴格按照上級文件精神，使用布線安裝圖，安裝好強弱電的布線，規(guī)范安全用電設施。
2.各教學點選擇一間教室，作為數(shù)字資源接收室和教學應用專用教室。
3.配套解決防盜設施。學校自籌經(jīng)費，為實施項目的教學點配套統(tǒng)一解決防盜設施等。
4.組織培訓。
（二）設備分發(fā)工作。
由于__兩村小教學點地處位置分散，先期動員會議結束后，學校安排夏禮成副校長展開設備的發(fā)放工作，保質保量的將設備下發(fā)到各個教學點，做好項目設備分發(fā)轉運工作，確保設備及時到位。
（三）安裝調(diào)試工作及教師培訓工作。
設施設備到位后，由__副校長監(jiān)督安裝調(diào)試和__老師具體開展設備安裝技術的教師培訓工作，嚴格按照有關技術要求，做好設備安裝調(diào)試工作，確保所有設施設備安裝后正常運行。在接下來的半個月中，縣電教館及我校技術人員先后多次到各校點指導設備的安裝、調(diào)試，先后多次抵達__、__校點展開工作，確保所有設施設備安裝后正常運行。
（四）項目縣級驗收工作。
11月26日，達縣“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目縣級驗收組來到我校，深入教學點對__的“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目建設與應用工作進行全面細致的檢查驗收。
驗收組首先來到__小學，對“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目”的合理的布局、規(guī)范的施工、優(yōu)美的環(huán)境、認真的實施、及時的應用等給予充分肯定。驗收組查看了設備的財產(chǎn)登記、使用培訓、應用記錄等資料。驗收組對__小學完成驗收后，又馬不停蹄來到__小學檢查了項目的建設和應用情況。通過過對兩個教學點檢查組驗收檢查，驗收組充分肯定__兩所村小在教學點數(shù)字資源全覆蓋項目的前期準備、工程實施、使用管理、教學應用等方面所做得的工作。驗收組還對教室的合理安排、方便教師查找資源等也提出建議，要求__兩所村小繼續(xù)做好管理、培訓和應用工作，提升教師的應用能力，為迎接省級檢查做好準備。
（五）項目縣級驗收工作之后整改。
1.學校認真聽取縣級檢查組對我校工作的建議和意見。
2.結合11月26日縣級檢查組的工作實際，確定整改方案。
3.對學校存在的不足要求整改。為迎接省級檢查做好充分準備。
四、加強培訓和教學應用工作。
教育部有關文件和會議一再強調(diào)，該項目的實施，將給各教學點推送大量的數(shù)字教育資源，要高度重視教師應用能力的培訓工作，有力推進教學點教育教學質量的提高。
（一）加強項目設備使用和資源運用的培訓工作。
1.11月4日至6日，第一次開展校級指導各教學點開展教師應用全員培訓。
2.11月11日，第二次開展校級指導各教學點開展教師應用全員培訓。
3.督促、檢查、評估各教學點應用情況。
（二）努力探索信息技術在教育教學中的應用。
根據(jù)上級文件要求，要把信息技術作為教育教學應用的主戰(zhàn)場，特別要把信息技術應用作為提高邊遠學校教育教學質量的有力手段和途徑。學校為了讓優(yōu)質數(shù)字教育資源“面向學生，走進課堂，用于教學”，要充分發(fā)揮中心校的作用，組織經(jīng)常性的教學研究活動，有針對性的提高教學點教師應用信息技術的能力。積極探索在教學點與中心校開設同步課堂、開展網(wǎng)絡教研和網(wǎng)絡備課，切實提高各教學點教育教學質量。具備網(wǎng)絡接入條件的項目教學點，要建立網(wǎng)絡親子熱線，增加留守兒童與外出務工父母的交流機會。
五、加強項目管理工作。
（一）加強項目設備管理。
項目設備屬于國有資產(chǎn)，應嚴格執(zhí)行《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》。學校建立完善項目設備購置、驗收入庫、維護保管、資產(chǎn)處置等內(nèi)部管理制度并具體實施，做到帳、物相符。決不允許項目設備截留和挪作它用，更不允許任何人將項目設備搬回家用。同時，學校各教學點要妥善保管項目設施設備，充分發(fā)揮中心校技術管理人員的作用，幫助項目教學點做好技術維護工作。
（二）加強督促檢查接受評估驗收。
該項目的實施將接受國家和省級的評估驗收。省級驗收工作將在今年完成。
在省級檢查之前，20__年3月，達縣“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目縣級驗收組來到__，深入教學點對__兩所村小的“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目建設與應用工作進行全面細致的檢查驗收。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇一
######有限公司。
1引言。
1.1編寫目的。
本報告是為了提供給xxxx項目進行項目評定和功能考核使用的，并歸入公司項目檔案本文檔描述了xxxx項目的實現(xiàn)功能和經(jīng)驗教訓，為xxxx項目的評定提供基礎，并為以后的項目提供技術和管理參考。
1.2背景。
本項目全名是xxxxxxx,是。
#####。
產(chǎn)品由公司#####部提出，由公司######進行開發(fā)，主要面向。
#客戶。
產(chǎn)品支持。
####，支持。
######格式，采用。
#標準。
1.3定義。
####:。
1.4參考資料。
2實際開發(fā)結果。
2.1產(chǎn)品。
最終制成的產(chǎn)品系統(tǒng)組成如下圖：
###系統(tǒng)由幾部分組成1.2。
#
產(chǎn)品在測試過程中共測試了###個版本，分別是。
1.0.1:實現(xiàn)了######的基本功能，但有不少功能和性能問題。1.0.2：
#####，1.0.3：
1.0.4：
######1.0.5：
#####2.2主要功能和性能。
#產(chǎn)品設備實現(xiàn)的主要功能如下1xxxx功能：
##。2xxxxx功能。
######。3xxxx功能。
###。
性能上，產(chǎn)品設備做了。
#測試，運行了。
##天，達到。
##測試次數(shù)?；具_到性能要求。
開發(fā)的產(chǎn)品基本上滿足了開發(fā)目標的需求，但在一些功能上有所欠缺，1。
#2。
2.3基本流程。
系統(tǒng)運行環(huán)境。
如圖所示，#####設備。
#功能，具體步驟如下。
1、#####。
2、#####。
3開發(fā)工作評價。
3.1對生產(chǎn)效率的評價。
暫無。
3.2對產(chǎn)品質量的評價。
暫無。
3.3對技術方法的評價。
給出對在開發(fā)中所使用的技術、方法、工具、手段的評價。
4經(jīng)驗與教訓。
不足的地方：
項目計劃階段未制定詳細需求文檔，導致下面的工作人員不能詳細了解項目的需求。而做出來的產(chǎn)品不符合預期，需要反復修改，建議公司增加項目需求矩陣文檔，由項目成員制定，產(chǎn)品經(jīng)理審核，高層簽字確認。需求矩陣文檔可以作為項目測試的輸入和項目結束時項目范圍的審核標準。
項目過程中缺少對項目團隊人員的建設，在項目中，項目經(jīng)理和項目成員缺少溝通。項目成員缺少培訓，例如，做某個模塊，只有一個員工能進行編碼和調(diào)試，如果這個員工請假，其他人想改一點東西，都無法進行修改和調(diào)試。這個時候，項目經(jīng)理應該組織人員進行內(nèi)部培訓，讓所有人都能初步掌握程序的小改動和編譯。
另外，缺少和項目其他干系人的溝通，例如和項目發(fā)起人，職能經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理，市場人員進行溝通等。
項目的風險估計不足，在項目研發(fā)階段，公司主要需要進行技術風險評估。
還有，項目的測試風險估計不足，原先計劃兩個版本，但未考慮到公司現(xiàn)有產(chǎn)品的技術風險，導致了后面多測試了兩個版本。另外，修改bug的時間也嚴重超過預期。
項目的規(guī)劃化操作不夠，項目缺少模塊設計文檔，導致設計架構不合理和設計預期目標未達成，造成技術返工，嚴重影響進度。
從總的層面上看，建議公司對所有項目進行一個優(yōu)先級排列(最好形成一個文檔)，來決定各個項目的資源占用情況，并且每隔一段時間重新評定優(yōu)先級。來適應各種的變化。
項目的成功不僅僅需要研發(fā)人員的參與，項目過程應該是一個研發(fā)從市場獲取需求，市場從研發(fā)獲取技術支持，不斷地改善產(chǎn)品的一個迭代過程。項目需要公司各個部門的緊密配合，而不是讓各個部門成為獨立的個體。
項目因素主要由四方面組成（范圍，時間，成本和質量），其中，范圍，時間，成本決定項目的最終質量。(理論上，其他三個方面做好了，就能輸出高質量的產(chǎn)品)任何一個項目都是獨特的，所以在開始項目前，需要確定項目的重點放在那個方面或是那幾個方面。并且由項目經(jīng)理進行把控，基本上，很難做到三者兼顧。例如如果重點是項目時間，那有可能需要項目成員加班，項目人力資源保證充分，這需要提高項目成本。
增加項目溝通，項目溝通進行的方法有很多種，比較常見的是，項目定期進行項目例會，項目定期向項目干系人發(fā)送項目周報。出現(xiàn)重大問題或是重要變更時，舉行項目會議，邀請項目干系人參加。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇二
xxx工程總建筑面積為5174.88㎡，計劃投資450萬元。本工程為框架結構，建筑層數(shù)為7層。本工程1#樓于20xx年11月7日正式開工建設，計劃于20xx年5月7竣工驗收并交付使用。2#樓于20xx年11月26日開工建設，計劃于20xx年5月26日竣工驗收并交付使用。開工以來，在公司領導的關心和同事們支持幫忙下，我項目部全體員工堅持貫徹公司“質量第一，過程精品;安全第一，預防為主;禮貌施工，保護環(huán)境，以人為本，員工健康”的指導方針，精心組織，嚴密施工，經(jīng)過項目部全體成員的共同努力，取得了必須的成績，年度完成總投資約150萬元?，F(xiàn)將開工以來的工作總結如下：
開工以來，我項目部嚴格按照公司的工作計劃部署，認真抓好項目各項管理工作，已經(jīng)完成的工程質量、安全均到達合格要求。
1、項目部建設管理。為了圓滿完成施工任務，我們近公司項目管理規(guī)定要求，組建了xxx工程項目部，進取完善各項規(guī)章制度，落實工作職責，明確了“干優(yōu)質工程、創(chuàng)一流業(yè)績、讓業(yè)主滿意、為公司爭光”的工作目標，組織精兵強將全力以赴投入工程的施工，確保工程能夠按計劃、有步驟地進行。
2、認真制定工作方案。為了使施工管理工作順利開展，項目部根據(jù)施工總進度計劃的要求，認真制定好工作計劃，將工作任務經(jīng)過施工管理人員落實到班組，落實到個人。
3、做好工作追蹤管理工作。每一天都有專人對工作的落實情景進行追蹤管理，加強監(jiān)督，并做好相關記錄，促使施工管理工作按照既定計劃和施工規(guī)范有條不紊地進行。
4、加強農(nóng)民工工資的監(jiān)督管理工作。為保障農(nóng)民工的合法權益，我們及時督促工地負責人按要求交足農(nóng)民工保障金，并根據(jù)施工進度及時足額發(fā)放農(nóng)民工工資，目前，沒有存在拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象和行為。
5、抓好工程技術資料管理工作。施工過程中，我項目部安排專職人員，認真做好工程技術資料收集、整理和歸檔管理工作。資料管理人員經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，及時了解工程進展情景，并做好相關記錄，力求所做的資料與工程實際相吻合。目前，工程質保資料和安全管理資料等與工程進度同步進行。
在施工過程中，我們嚴格按照集團公司的工作部署和有關規(guī)范的規(guī)定，認真落實項目部管理崗位職責制，加強對施工現(xiàn)場的管理，合理安排施工段，組織此刻的人力、物力和財力，開展流水施工作業(yè)。目前，3#-a已經(jīng)施工至三層柱子模板安裝，施工外架搭與主體工程同步搭設;3#-b架空層頂板模板安裝完畢，正在進行鋼筋綁扎安裝工作。現(xiàn)場施工中，我們重點抓好以下幾個方面：
一是認真抓好人員的管理。我們嚴格按照施工質量控制計劃的要求，合理調(diào)配各施工班組，合理分配工作任務，明確職責，在施工中，堅決執(zhí)行自檢、互檢和交叉檢等工程質量“三檢”制度，對達不到質量要求的堅決返工重做。到目前為止，所完成的工程均到達合格要求。
二是抓好材料方面的管理。凡進入工地主要材料，均要求有產(chǎn)品合格證和試驗檢驗報告，應當復檢的，均按要求進行復檢，各項手續(xù)齊全后方能用在工地上。不合格材料不予使用，堅決清退出場。本年度共完成試混凝土標養(yǎng)試塊制作14組，鋼筋物理檢驗6組，焊接試驗4組，水泥2組，砂1組，石1組，完成施工配合比試驗3組。清退出場的不合格方木和頂木500根。
三是抓好機械的管理工作。為了保證施工機械能夠正常運轉，我項目部指派專人對施工機械定期或不定期進行檢修維護，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并做好相關檢測記錄，盡量減少機械設備故障的發(fā)生。
四是施工方法上，嚴格按照國家規(guī)范和廣西施工工藝標準進行進行施工。在每項工作開展前，我們均能夠認真對各施工班組進行交底，各種交底均經(jīng)雙方簽字認可后實施。
五是營造良好的工作環(huán)境。在施工中，我們堅持公司“以人為本，員工健康”的方針，經(jīng)常深入工作第一線，關心工人的疾苦，耐心做好思想工作，及時協(xié)助他們解決面臨的困難，努力營造一個寬松和諧的工作氛圍和管理環(huán)境，盡量減少工人后顧之憂，使他們安心將工作做好。
在安全管理上，我們加強對人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和環(huán)境的不安全因素等3個方面的管理，主要抓好以下5項工作：
一是完善安全管理體系。主要是組建安全管理機構，明確不一樣崗位人員的安全管理職責，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)職責制，在施工過程中，相互協(xié)作，各盡其責，層層把好安全關。
二是進行安全生產(chǎn)教育。凡進入工地現(xiàn)場的工人，我們都嚴格執(zhí)行“三級”安全生產(chǎn)教育，并經(jīng)雙方簽字認可，先教育后上崗，開工以來受教育職工達39人次。同時，根據(jù)施工進展情景，針對不一樣崗位、不一樣作業(yè)部位進行安全技術交底。使工人熟悉安全技術操作規(guī)程，了解自我工作崗位的不安全因素和預防措施，增強安全生產(chǎn)意識，在思想上筑起一道安全防線。
三是制定安全生產(chǎn)方案。為了系統(tǒng)地抓好安全工作，我們先后制定了《腳手架專項施工方案》、《模板支架專項施工方案》、《臨時用電安全施工專項方案》等多個安全管理專項方案，為施工安全管理工作的順利開展明確了方向。四是抓好特種作業(yè)人員管理工作。凡進入本工地工作的特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過安全教育培訓，全部執(zhí)證上崗，同時，要求身體健康條件必須滿足施工作業(yè)環(huán)境要求，在施工中嚴禁帶病作業(yè)或者酒后作業(yè)。
五是加強現(xiàn)場安全管理。我們嚴格按照安全禮貌施工相關要求，堅持定期或不定期對施工現(xiàn)場進行安全檢查，異常是對施工現(xiàn)場“三寶”“四口”“五臨邊”的檢查。在醒目的地方張掛相應的安全警示牌和安全標語，各種安全防護措施堅決做到與主體工程同步進行。在管理上，重點是對觸電、物體打擊、高處墜落、機械傷害、坍塌等5類常見工程安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時進行處理，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
二是加強對人的成本管理。在施工中，我們管理人員自覺熟悉圖紙，嚴格按照圖紙和施工規(guī)范施工。認真研究現(xiàn)有人員的工作本事、特點、知識層次、工作經(jīng)驗等，根據(jù)施工任務具體需要，合理分配安排人員，經(jīng)過師傅帶徒弟，讓熟手帶新手等方式，嚴格按照施工工藝流程進行作業(yè)。同時，加強對施工過程的監(jiān)督檢查，盡量避免因返工而造成人員成本增加。
三是加強對機械的管理。我們經(jīng)常安排人員對機械進行檢修維護，盡量減少因機械故障造成窩工索賠行為的發(fā)生。
在進度管理上，我們根據(jù)設計圖紙和工期要求，認真編制好進度控制計劃，在實施中加強監(jiān)督檢查和管理，經(jīng)過對工程實際進度與計劃進度的比較，找出存在偏差及原因。結合工程實際，及時對計劃調(diào)整完善，并有針對性地采取經(jīng)濟措施、技術措施、組織措施、合同措施等，做好糾偏補漏工作，確保施工管理工作向既定的目標有計劃、有步驟地進行。
每一天均由專人負責收集整理工程質保和安全資料，每一天堅持寫好施工日志和安全日記，完善各種記錄，保證工程技術資料與主體工作同步進行。
1、由于施工場地較窄，物料堆放場所有限，不方便施工布置。
2、現(xiàn)場作業(yè)的工人都是本地人，回家食住，下點小雨或天氣冷就不來工地，延緩了工程施工進度。
3、作業(yè)班組現(xiàn)場作業(yè)人員偏少，不能滿足施工進度需要。
1、及時調(diào)整施工進度。
20xx年，我們將充分利用團體的智慧，發(fā)揚團隊精神，及時研究調(diào)整施工進度計劃和方法，督促勞務分包隊伍增加人員，力求現(xiàn)場作業(yè)人員能夠滿足施工進度需要。同時，根據(jù)施工現(xiàn)場實際，合理劃分施工段，開展流水作業(yè)，在確保工程質量和安全的情景下，加快施工進度，爭取于工程盡早交付使用。
2、全力做好質量管理工作。
我們將按照“質量第一，過程精品”的指導思想，在施工中嚴格執(zhí)行工程質量“三檢”制度，從人、材料、機械、施工方法和環(huán)境5個影響質量因素入手，嚴格把好質量關，樹立恒輝品牌。
4、認真做好安全生產(chǎn)管理工作。
我們將按照安全禮貌施工的要求，以“安全第一，預防為主”為工作重點，認真做好施工現(xiàn)場的各種安全防治措施，加強對職工的安全教育與管理，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，努力創(chuàng)立“禮貌工地”，杜絕安全事故的發(fā)生。
5、認真抓好成本控制工作。
嚴格抓好人員、材料、機械等3個方面成本的管理，在施工中要嚴格按照圖紙施工，認真做好工程預算和材料進場計劃，盡量避免材料盲目堆積浪費和返工現(xiàn)象。
6、抓好工程信息管理工作。
我們要加強對工程質保資料和安全技術資料的收集、整理和歸檔工作，力求工程資料真實反映施工現(xiàn)場情景，確保資料與工程進度同步。
7、抓好農(nóng)民工工資發(fā)放管理工作。
要及時理順承包人與農(nóng)民工之間的關系，督促工程負責人及時、足額發(fā)放農(nóng)民工工資，切實維護公司的良好形象。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇三
縣農(nóng)發(fā)辦：
根據(jù)《農(nóng)業(yè)部、國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室關于20xx年農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)良種繁育和優(yōu)勢特色示范項目計劃的批復》（農(nóng)計函20xx56號及靈臺縣畜牧獸醫(yī)局《關于靈臺縣康莊牧業(yè)有限公司肉牛良種繁育場建設項目的批復》（靈牧醫(yī)發(fā)2011134號）文件安排，通過認真貫徹文件精神，嚴格落實文件要求，目前肉牛良種繁育場建設項目工程已經(jīng)全面完成，現(xiàn)就有關事項總結如下：
一、建設內(nèi)容完成情況。
1、工程建設（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576.4㎡、場區(qū)道路1050㎡等）。
2、儀器設備購置（配套購置生產(chǎn)、有機肥加工設備、飼草料加工等儀器設備24臺套）。
3、引進秦川基礎母牛80頭。
項后完成建設后極大的改善了場內(nèi)的生產(chǎn)條件，提高了生產(chǎn)能力，并且對地方周邊的養(yǎng)殖業(yè)起到了示范帶動作用。
二、項目資金落實及使用情況。
項目共投入資金338.32萬元，其中：中央財政資金120萬元，占項目總投資的35.5%。地方配套資金48萬元，企業(yè)自籌170.32元。
三、具體做法及實施方案。
1、落實責任、明確任務。
根據(jù)省、市、縣局業(yè)務主管部門關于該項目實施方案的批復內(nèi)容，項目共需投入資金338.32萬元，實施肉牛良種繁育場建設：
1、工程建設（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576.4㎡、場區(qū)道路1050㎡等）。
2、儀器設備購置（配套購置生產(chǎn)、有機肥加工設備、飼草料加工等儀器設備24臺套）。
3、引進秦川基礎母牛80頭。
我們在明確工作任務后，及時摸清情況，籌措自籌資金，結合場內(nèi)實際，制定了工作計劃，成立了項目實施領導小組，召開了工程發(fā)包會議，為整個工作的順利開展打好了扎實的基礎，起好了步子。
2、細化方案、成立領導小組。
為了確保項目的順利開展，搞好項目計劃實施和管理工作，場內(nèi)分別成立了項目管理領導小組，并邀請縣發(fā)改、畜牧、財政、審計等單位參與，全額落實資金到位情況，制定了項目管理辦法，細化方案并組織實施，認真檢查督促了項目進度，詳細驗收了項目實施的有關內(nèi)容，保證了項目的如期完成。聘請了縣畜牧局技術人員對項目實施方案和技術工作標準進行了完善和鑒定，落實了技術措施，并進行技術指導，收集了項目資料，竭盡全力完成了項目任務。
3、加強管理，確保資金合理使用。
一是對項目資金實行了專戶儲存、專賬記載，實行項目資金審報賬制度；二是建立了定期審計制度，使項目資金不被截留、挪用，確保項目順利實施；三是按照公開透明，先建后補的原則，確保項目建設內(nèi)容應建盡建。
4、加強監(jiān)管，確保工程質量。
導，嚴把工程質量關，縣畜牧局派出技術人員實行不定期的.督促檢查，確保建設內(nèi)容不變，質量標準不降，全面如期完成了建設內(nèi)容。
5、健全資料，科學管理。
以科學的工作態(tài)度，全面準確地收集了項目資料，設立了項目資料檔案，并對各類資料加強嚴格管理，妥善保存，以便于為今后的養(yǎng)牛業(yè)生產(chǎn)提供經(jīng)驗依據(jù)。
五、效益分析。
（一）經(jīng)濟效益。
項目的建成，極大的改善了場內(nèi)的生產(chǎn)條件，提高了生產(chǎn)能力，凍配點的建成，年可為場內(nèi)凍精授配母牛600頭，產(chǎn)良種犢牛500頭，出欄肉牛450頭，僅此一項實現(xiàn)銷售收入307.5萬元、凈利潤76.87萬元，同時，獸防體系的建成，可大大降低場內(nèi)疫病的發(fā)生，提高了企業(yè)康風險的能力，降低了勞動成本，年可實現(xiàn)增收節(jié)支7.5萬元以上，總投資收益率達2.6%。
（二）社會效益。
改凍配和獸醫(yī)診療服務，特別是通過“公司加農(nóng)戶”模式，為企業(yè)繁育戶提供了便捷周到的全程服務。向全縣的廣大養(yǎng)殖戶提供大量的良種犢牛2000頭，提高肉牛良種覆蓋率，改善當?shù)厝馀Ｆ焚|，增加市場效益。
總之，不僅對于改善場了內(nèi)生產(chǎn)條件，改良了肉牛品種，而且示范帶動作用明顯，服務覆蓋面廣，效益突出，達到了我省“菜籃子”畜牧業(yè)生產(chǎn)項目扶持的目的，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇四
概述項目建設地點、項目業(yè)主、項目性質、特點，以及項目開工和竣工時間。
2.項目決策要點。
項目建設的理由、依據(jù)和目的。
3.項目主要建設內(nèi)容。
項目建設的主要內(nèi)容，初步設計批復，批準規(guī)模和實際建成規(guī)模。
4.項目實施進度。
項目周期各個階段的起止時間，時間進度表，建設工期。
項目建議書批復投資匡算，初步設計批復概算及項目調(diào)整概算，竣工決算和實際完成投資情況，投資變化情況和原因。
6.項目資金來源及到位情況。
資金來源計劃和實際情況，變化及原因。
7.項目運行及效益現(xiàn)狀。
項目運行現(xiàn)狀，能力實現(xiàn)狀況，項目財務經(jīng)濟效益情況等。
二、項目實施過程概述。
1.項目前期決策。
項目立項的依據(jù)，項目決策過程和目標，項目評估和可行性研究報告批復的主要意見。
2.項目實施準備。
項目勘察、設計、開工準備、招標采購、征地拆遷和資金籌措等情況。
3.項目建設實施。
項目合同執(zhí)行與管理情況，工程建設與進度情況，項目設計變更情況，項目投資控制情況，工程質量控制情況，工程監(jiān)理和竣工驗收情況。
項目實施管理和運營管理，項目設計能力實現(xiàn)情況，項目技術改造情況，項目運營成本和財務狀況以及產(chǎn)品方案與市場情況。
項目技術水平，新技術應用等。
項目資產(chǎn)及債務狀況，項目財務效益情況，項目財務效益指標分析和項目經(jīng)濟效益變化的主要原因。
項目管理機構設置情況，項目領導班子情況，項目管理體制及規(guī)章制度情況，項目經(jīng)營管理策略情況，項目技術人員培訓情況和項目管理中的經(jīng)驗教訓。
四、項目環(huán)境和社會效益。
項目環(huán)保達標情況，項目環(huán)保設施及制度的建設和執(zhí)行情況，環(huán)境影響和生態(tài)保護。
項目主要利益群體，項目的建設實施對當?shù)?宏觀經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟、行業(yè)經(jīng)濟)發(fā)展的影響，對當?shù)鼐蜆I(yè)和人民生活水平提高的影響，對當?shù)孛窈綄ｍ椈鹭斦杖氲挠绊憽?BR> 五、項目目標和可持續(xù)性。
項目的工程目標，技術目標，效益目標(財務經(jīng)濟)，影響目標(社會環(huán)境和宏觀目標)。
根據(jù)項目現(xiàn)狀，結合國家的政策、資源條件和市場環(huán)境對項目的可持續(xù)性進行分析，預測項目的市場前景，評價整個項目的可持續(xù)發(fā)展能力。
3.項目存在的主要問題。
六、項目主要經(jīng)驗教訓、結論和相關建議。
從項目實施過程、效果和效益、環(huán)境影響評價、目標實現(xiàn)以及可持續(xù)性發(fā)展等方面進行綜合分析，總結項目的主要經(jīng)驗與教訓，對項目提出相關的對策和建議。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇五
在分公司領導的信任和培養(yǎng)下，我于xx年x月被任命為...項目經(jīng)理至今已有十個月的時間，在分公司的大力支持和關心下，項目部各項工作進展順利，現(xiàn)就近一年來的工作總結如下：
工作上，我處處以身做責，處處嚴格要求自我，做到示范作用。由于業(yè)主要求節(jié)后盡快進場，我于1月28日（農(nóng)歷正月初四）就組織設備及人員趕往電站展開工作。在預埋階段，電站地理位置偏僻，交通和通訊極為不便，這給電站物資采購和電站安裝工作帶來諸多不便。在克服廠內(nèi)設備缺陷和設計施工圖紙不全的情景下，我?guī)ьI項目部成員順利完成了前期預埋工作，得到了業(yè)主的肯定。至進入直線期以來，由于廠內(nèi)設備延期交貨以及設備的設計、制造都存在較多缺陷，這給安裝工作帶來較大難度，并造成安裝工期延誤。為了不影響業(yè)主的發(fā)電計劃，讓廠內(nèi)設備缺陷在短時間內(nèi)得以解決，我組織項目部現(xiàn)有的人力資源，有序的展開工作：咨詢廠內(nèi)技術專家、組織骨干人員研究處理問題的最佳方案，并充分的利用有效的時間組織人員加班加點。在全體同仁的努力下，現(xiàn)已完成升壓站安裝、1#機匯裝、完成2#機發(fā)電機預裝。
在人事管理方面，我始終堅持以人為本的管理理念，根據(jù)工作需要和氣候特點，在征求廣泛意見后，制定作息時間：最大限度的解決和改善生活、住宿、醫(yī)療及施工條件，為員工解決后顧之憂，讓大家全身心投入到工作中：根據(jù)每個人的技術水平和工作特點合理搭配施工班組，充分發(fā)揮每個人的特長，從而到達提高工作效率的目的。
在質量和安全管理方面，設置專職安全員和施工班組三檢制，堅持安全第一，質量為本的施工管理理念。對大件設備的吊裝，都進行安全技術交底，制定可靠的施工方案：對所有施工人員進入施工場地必須正確佩戴勞動保護用品，高空作業(yè)要求必須系安全帶：施工電源等危險源都設置醒目標志。安裝作業(yè)嚴格按照圖紙、設計文件施工，作業(yè)前先進行技術交底，確保施工質量。
在施工協(xié)調(diào)方面，與各施工單位和睦相處，搞好與業(yè)主及監(jiān)理單位的關系，解決項目部內(nèi)存在的問題，創(chuàng)立一個團結、和諧、互助的施工團隊。并協(xié)調(diào)業(yè)主方按照施工進度，及時組織設備及材料進場，做好各種工期延誤資料的相關手續(xù)。
財務管理方面，嚴格控制各階段的施工成本，按照公司規(guī)定認真做好現(xiàn)金流水賬和總分類賬，并按期進行財務報銷。鑒于克思口電站交通不便的情景，盡量做到少次多量，對于輔消材料和設備、工具均由專人管理，杜絕各種浪費現(xiàn)象發(fā)生，從而到達降低成本的目的。
經(jīng)過近1年來的工作中，讓我深刻體會到，作為項目管理者還有許多東西需要去學習，異常是在項目總體施工策劃方面還缺少經(jīng)驗。僅有在掌握了豐富的理論知識，積累豐富的安裝經(jīng)驗后，才能在實踐工作中更得心應手。我深知自身有許多不足和需要完善的地方，我將在以后的工作中努力學習，不斷總結，揚長避短。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇六
1.3參考資料。
2開發(fā)工作評價。
2.1對生產(chǎn)效率的評價。
2.2對產(chǎn)品功能的評價。
2.3對技術方法的總結。
3.1簽定合同。
一個項目的開發(fā)成敗或者說項目開發(fā)帶來效益的大小，在很大程度上是受項目合同簽定的影響的。往往，很多一部分公司與客戶簽定的項目合同都是很模糊的，也很難簽定的比較清楚，這樣以來就會導致在項目的開發(fā)后期，工作兩會越來越大，影響項目的竣工周期；而且，項目的開發(fā)費用一般是不會變的。這樣以來，我們就大大的降低了我們的開發(fā)效益。雖然需求范圍很難簽定的明確，但是我們在簽定合同時，要盡量的去把合同功能邊界和添加新功能的條件簽定。
3.2開發(fā)團隊。
在項目確立后，要盡快的建立起項目開發(fā)團隊。項目團隊成員的團結合作、相互溝通是非常重要的，團隊成員之間要相互學習彼此的優(yōu)點和技術，使團隊的能力不斷的提高。這樣，在項目的開發(fā)過程中，團隊才不會被難題困住不動。另外，團隊中要有一個項目負責人，這個人無論是在與客戶的溝通上，還是在技術上都要是很出眾的人，此項目負責人要能很好的溝通客戶與開發(fā)成員之間，以此來更好的理解客戶的功能需求。人的記憶力總是有限的，所以就要求開發(fā)團隊成員要盡量的書寫一些開發(fā)文檔，這些文檔往往是我們在項目開發(fā)后期要用到的可尋資料。項目團隊士氣是項目成功的一個因素,我們需要不斷的來培養(yǎng)我們的團隊氣勢，使我們的團隊不斷的壯大。
3.3需求的調(diào)研。
在項目確立后，就到了需求調(diào)研分析階段。
1)項目組對客戶的整體組織結構、公司有關人員的關系、職責等如果沒有一個很好、足夠的了解掌握，這樣項目組就無法很好的完整的整理到客戶的需求、或者說客戶真實的功能需求，如此以來我們就為自己埋下了地雷,影響項目的開發(fā)周期，這就要求我們要與客戶搞好無論是工作上的還是生活上的朋友關系,要深入的去了解客戶需求。
2)我們要盡量的讓客戶也參與到項目的開發(fā)團隊中來，也就是說我們要使客戶把自己也納入到項目的開發(fā)團隊中來，如此一來，我們掌握客戶需求的真實性、可靠性就會大大的提高,也就不會為項目的后期功能開發(fā)埋下陷阱3)在需求調(diào)研過程中，如果缺乏足夠用戶參與，這樣的需求調(diào)研也是失敗的。很多程序員不愿參與到客戶的需求調(diào)研中去，為什么呢？很簡單，與客戶溝通不如與代碼溝通容易有意思。盡管這樣，我們還是必須用足夠多的時間去和客戶進行溝通，了解他們真實的需求。很多用戶也是如此，他們自己也不愿意參與到項目的需求調(diào)研中來，為什么呢？需求調(diào)研有出去和朋友一塊爛漫對嗎。。雖然現(xiàn)狀如此，我們還是要努力的使客戶參與到需求的調(diào)研中來。
4)模糊需求，也就是模棱兩可是需求規(guī)格說明中最為可怕的問題。一是指諸多客戶對需求說明產(chǎn)生了不同的理解；一是指單個讀者能用不止一個方式來解釋某個需求說明。針對對這種情況，就要求我們的調(diào)研人員要能夠從多個角度來分析客戶的不同需求，整理出最終的需求與客戶確認，定出最終真實可靠的需求，我們絕不能憑借我們自己的單面理解來定立客戶的最終需求。
5)在一個項目的開發(fā)中，文檔的書寫是極為中要的一項工作。因為，某些文檔就是我們在開發(fā)后期與客戶溝通的可尋依據(jù)、也是我們程序員在編碼過程中要用到的重要文檔。我們絕對不能認為，憑借我們的大腦來記錄所有的開發(fā)需求。即使，你說你是天才，你要用你那顆愛因斯坦的大腦來記錄所有的開發(fā)需求，那也是不可能的，人的精力總是有限的。這就要求我們在需求調(diào)研中做好需求文檔的記錄和整理。
6)需求調(diào)研工具選擇，客戶一般對圖形還是比較感興趣的，所以我們在調(diào)研過程中，我要盡量的采用圖形化界面來和客戶溝通需求。比如可以采用rose工具，把客戶的意思轉換為用例圖、時序圖、協(xié)作圖、狀態(tài)圖、類圖等，使表達的意思更加直觀。這樣客戶會更快的進行問題的實質。
3.5做好開發(fā)計劃。
在項目確立后，我們就需要做好項目開發(fā)計劃，需求調(diào)研用時，開發(fā)用時，測試用時，實施用時，維護用時。在我們做好了計劃后，我們要隨時的跟蹤計劃任務的完成進度，從而使我們的項目進度掌控在我們的開發(fā)周期范圍之內(nèi)，今日計劃、行動，明日成功。
3.5很好的溝通。
在其他行業(yè)中，人與人的之間的溝通只很重要的。項目開發(fā)也不例外，很好的溝通能夠加快項目的進度，這就要求我們每一個開發(fā)人員要學會和善于溝通于客戶和同事之間。在一個項目的開發(fā)過程中，我們與客戶的溝通是一個不斷交流和溝通的過程。在開發(fā)到一定的階段，我們就需要和客戶溝通已有功能，盡量的去避免一些隱藏的問題，及時的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而按時或者提前完成項目的開發(fā)。
3.6做好工作總結在項目進行的過程中，我們要不斷去整理自己的工作情況和做好總結，這樣以來，無論是在自己的技術還是其它方面，都會對我們有很大的提高，在長期的積累后，無論是我們個人能力，還是我們的團隊能力都會有很大的提高。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇七
在將近一個月的“國培”學習中，我受益匪淺，不僅在業(yè)務上有所收獲，而且在生活上也有所收獲。“20xx國培計劃”的主要作用在于：一是提高教師業(yè)務水平，提高教師技能;二是教師與教師之間、教師與專家之間的廣泛合作與交流，促進了教師團隊的整合與團結，促進了教育資源的流通，做到精益求精;三是發(fā)揮了終身學習的作用。俗話說：“活到老，學到老?！彪S著時代的進步，教師的思想與技能也要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。
在此次培訓中，我主要獲得以下方面的收獲：
第一、在學習內(nèi)容方面。我主要學到了：教室多媒體設備介紹及應用;教師職業(yè)道德修養(yǎng);中小學生常見心理問題及應對策略和方法專題;生命與安全教育理念在中小學教育中的實踐應用。具體來說，包括：多媒體技術是教師在現(xiàn)代教學當中需要掌握的必不可少的技能之一，主要針對白板、投影儀和課件的綜合運用;作為一名合格的教師，必須遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要有愛心、恒心、靜心、凈心、虛心;中小學生常見的心理問題主要是學習上與生活上的焦慮問題、青春期心理問題、與父母的獨立、依賴關系等，處理這些問題，首先是觀察，然后是交流與接觸，最后是循循善誘重點解決問題;生命與安全是現(xiàn)代社會長久談論的話題之一，只有學生的生命與安全即生命健康權得到維護，學生才能更好的學習與生活，所以對學生的安全教育就顯得尤為重要。
第二、在交流合作方面。在此次培訓中，通過社區(qū)討論與研討活動，與老師、專家們討論了一系列問題，主要有：師德修養(yǎng)、后進生的轉化問題、留守兒童的教育問題、怎么排座位、如何激發(fā)孩子們的閱讀興趣等，特別是對多媒體的使用問題，多數(shù)老師通過討論認為科技的使用要適度、適時、適宜，抓好學生的學習重點，不可偏頗、本末倒置。這樣的合作，使得不同層次的教師理念與技能互換，促進共同成長與進步，特別是對于新入門的教師來說，是一次不錯的學習機會。
第三、在教學理念方面。二十一世紀是科技的時代，更是理念的時代，一個進步的社會是否發(fā)展，不僅要看技術實力是否進步，更要看理念是否發(fā)展，在一定程度上，人的思想是制約科技的.一個因素。同樣，教學理念制約教學技術的應用與學生的發(fā)展。教學的首要理念是愛心教育，這與我們學校的教育理念“優(yōu)教、融情”的道理一致，只有融進學生的心坎里，實實在在為學生服務，學生才會努力去學、主動去學。其次是現(xiàn)在教育。現(xiàn)在教育理念要求教育要發(fā)展學生的綜合能力而不單單是學習能力，學生在德智體美勞等方面應全面發(fā)展，特別是品行方面，記得錫市六中鄧老師每年開學第一堂課便教學生要“先會做人，后會學習”，至今受益。最后是適宜教育。對于學生來講，受先天遺傳因素與后天教育環(huán)境的影響，學生的個性特點、思維水平和學習能力是參差不齊的，因此，要因人制宜、因時制宜、因事制宜，不可批量生產(chǎn)只會學習不懂生活的“學習”機器。
以上是我在學習方面、合作交流方面與教學理念方面的收獲，希望其他老師指正。在教育的道路上，我們要走得更好、走得更快、走得更遠。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇八
在長春豐越經(jīng)過兩個星期的實習結束了，在短短的兩個星期中我跟著賈工在現(xiàn)場學習，期間我和這邊的領導和同事都相處融洽，大家對我關懷備至，也時常給予我鼓勵和幫助。我將這兩個星期的總結如下:。
一、感想和體會。
1、態(tài)度決定一切。
工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失.在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和管理等經(jīng)驗，這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考。
3、不斷學習。
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。
二、工作成果與收獲。
在這兩個星期里，我作為一名技術擔當，認真學習公司的圖紙，認識自己的工作內(nèi)容。根據(jù)崗位職責的要求，主要有以下的工作成果和收獲。
1.施工進度。
在施工進度方面熟悉了公司跟進施工進度采取工程進度表，不僅要掌握一個總的施工進度，還需要編制周進度，甚至是日進度。當現(xiàn)場施工進度跟不上計劃的時候，我們就要采取各種變更計劃來加快施工進度。
2.施工質量。
在施工中要時刻注意施工中出現(xiàn)的錯誤、與圖紙不相符合的、施工中廠家與廠家的干涉、施工中各種設備安裝的干涉和安裝后可能產(chǎn)生的干涉等都是在每一天工作內(nèi)容，還要能在現(xiàn)場及時的解決這些問題。
3.施工安全。
安全施工是重點，不言而喻，生命是最寶貴的。我們要在保證所有工人都處在安全施工的狀態(tài)。每天早會的kyk是我與工人一起探討安全施工的時間，這個時候我應該去都關心，多學習，爭取做到安全工作不松懈。
三、明確崗位職能。
1.監(jiān)督好施工進度，將進度細化到每周，做到按時完工。
2.與廠家建立良好的關系，便于施工的開展。
3.檢查每天的施工發(fā)生的錯誤，及時提出，并更改。
4.施工安全每天都要抓，不得松懈。
四、認識個人能力不足。
1、首先我對圖紙了解的還不夠充分，還有需要以后的施工中繼續(xù)加強，作為重點學習的對象。
2、目前在跟蹤施工進度還沒有實際的操作經(jīng)驗,施工節(jié)點不知道怎么分配和把握，為了讓自己做一個更稱職的技術擔當，一定努力學習并克服各種不足。
3、施工質量需要自己十分的細心，不可馬虎，在這點上我還有待加強。
五、今后自己努力方向。
1、學無止境，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識，并用于指導實踐。對現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說，變頻空調(diào)技術的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐，在這方面我要加強自我學習。
2、光說不做，不行。在以后的工作中不斷學習知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機下線所有的工藝流程和質量要求都需要一一掌握，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇九
（1）“集體備課”項目。
項目內(nèi)容：集體備課。
項目落實：第一步：主備教師備課。內(nèi)容：預習單、教學設計、課件、配套練習；程序：集體教研活動兩天前將教學設計和預習單復印給組內(nèi)教師。第二步：主備人說課。內(nèi)容：說預習單、說課件、說練習、說設計意圖。第三步：評議交流。內(nèi)容：對主備內(nèi)容進行補充、完善。第四步：主備定稿。備課組長審核后，形成共享備課。第五步：二次備課。組內(nèi)教師根據(jù)共享備課，結合自身特點和學生特點，形成自己的備課內(nèi)容。
項目保障：任務分工是前提——合作完善是核心——自我調(diào)整是關鍵——學科首席教師是引領（學校聘請各學科中教學經(jīng)驗豐富、教學水平高的教師擔任年級備課組首席教師，主要負責對集體備課高的審核和集體研討的引領）。
（2）“教學視導”項目。
項目內(nèi)容：教學視導。
項目落實：視導誰？各學科青年教師；視導什么？課堂教學+備課+作業(yè)批改（課堂教學每次視導有明確的觀察點，比如課堂習慣的建立、課堂調(diào)控、問題設計、課堂評價等）；誰來視導？學科骨干教師+學科教學教研管理者；怎么反饋？口頭交流+書面反饋+跟進視導。
（3）“領導走課”項目。
項目內(nèi)容：“領導走課”是指學校領導為了檢查教師落實教學常規(guī)情況，改善教師教學，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，對課堂教學的學習環(huán)境、教學策略、教師及學生的課堂行為等進行的短暫的（10分鐘以內(nèi)）、有焦點的、非評價性的教學巡視。
預設觀察點。為了使走課具有明確的目的性和較強的針對性，每一次走課都需事先設定觀察點。
隨時記錄。在走課過程中，進行全方位的課堂觀察和記錄。
走課反饋。走課后的交流方式有三種，一種是在教師會議上反饋具有一般性的、全校性的觀察結果，這種結果既有好的做法以推廣，也有普遍性的問題以供借鑒；一種是走課結束后，當場向上課教師反饋走課中發(fā)現(xiàn)的問題，并與教師就問題進行建設性的交流或者就走課發(fā)現(xiàn)的亮點及時向教師表達肯定；一種是周一走課領導將走課記錄本集中交主管教學副校長，并由主管副校長擇要統(tǒng)一向校行政會反饋。
2.以實現(xiàn)資源共享為目的的校本研訓項目。
（1）“名師大講堂”項目。
項目內(nèi)容：學校邀請著名專家或知名教師就某個專題開展講學或授課。活動向市區(qū)兄弟學校開放，以發(fā)揮學校教研區(qū)域輻射功能。
本項目按照“制定方案、預約專家、廣泛告知、組織活動、活動總結”的程序進行。
（2）“校際交流”項目。
項目內(nèi)容：校際交流是校本研訓的一種深化形式，是整合教育資源，實現(xiàn)整體推進，促進教育資源共享的一種有力措施。我校校際交流主要形式為校際課例研究和校際專題研究。
3.以提高課堂教學效率為目的的研訓項目。
教育部基礎教育司朱慕菊副司長明確提出“校本研訓要聚焦課堂”，要致力于提高課堂教學的有效性，把課堂研究作為校本研訓的重點。學校改變傳統(tǒng)的聽評課為主要形式的課例研究范式，實行“雙循環(huán)”課例研究模式。操作模式如下：
第一個循環(huán)——“三同六步”兩人同課異構模式。
“三同”指的是同年級、同學科、同教學內(nèi)容；“六步”指的是選課、備課、上課、說課、議課、結課。操作程序如下：
選課——同年級同學科組的兩位教師作為一組，選定相同的教學內(nèi)容。不同的組別原則上課型不一樣，關鍵是要有明確的研究主題，這樣才能提高課例研究的針對性和實效性。
備課——選好課后，上課教師進行個人備課。
上課——上課教師根據(jù)各自備課，實行同課異構。
說課——上課結束，備課組組織集體研討，先由上課教師進行說課。
議課——集體備課時，同年級組教師就兩節(jié)課進行議課，優(yōu)化教學設計，改進教學。
結課——議課結束，由備課組長收集相關資料，比如上課教師教學設計、教學反思、議課書面材料、同課異構活動圖像等，形成書面材料，以供借鑒。
同樣的課程內(nèi)容，不同的教學構思，在同課異構中通過循環(huán)前進，直抵教學設計的真問題。
第二個循環(huán)：“n班六步”一人同課異構模式。
“n班”指的是備課組的一名教師在同年級不同班級進行一人同課異構，通過磨課提高教學水平。“六步”指的是選課、備課、上課、議課、展課、辯課。操作程序如下：
選課：年級備課組推薦一位教師作為磨課教師，執(zhí)教教師根據(jù)集體備課確定的研究主題自主確定教學內(nèi)容。
備課：選好課后，教師先進行個人備課。
上課：執(zhí)教教師根據(jù)教學目標，獨立確定教學思路和方法，并在第一個班級實踐。
議課：第一次上課結束后，備課組組織議課活動，研討上課得失，在老師的交流互動中，實現(xiàn)教學設計的優(yōu)化。在此基礎上，執(zhí)教教師在同年級不同的班級n次試教，年級備課組n次議課。
展課：執(zhí)教教師n輪磨課后，在年級備課組集體研討完善下形成年級向全校公開展示的精品課，并由執(zhí)教教師向全校做匯報展示。
辯課：是在課例的基礎上，圍繞一定的辯題，組織支持方和異議方開展辯論，達到交流觀點，分享智慧的目的。辯課結束，由備課組長收集相關資料，比如上課教師教學設計、教學反思、議課書面材料、活動圖像等，形成書面材料，以供借鑒。
（三）開發(fā)了豐富實用的校本研訓資源。
一是建立了一整套校本研訓制度，比如校本研訓制度、集體備課制度、教學視導制度、領導走課制度等；二是形成了教學資源庫，比如教學設計資源庫、教學課件資源庫、預習單資源庫、故事校本課程資源庫等；三是形成了富有特色的、有影響力的校本研訓品牌，比如“雙循環(huán)課例研究模式”、“名師大講堂”、“領導走課”等。
（四）促進了教師專業(yè)水平的提升。
1.教師實施新課程的能力顯著提高。經(jīng)過三年的努力，學校多數(shù)教師樹立了正確的學生觀、教學觀、質量觀、評價觀，教師課堂教學觀念新、信息廣、師生互動效果好，教學效果良好。
2.教師科研能力不斷提高。
3.中青年教師快速成長。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇十
這個20xx年，在市委、市政府的正確領導下，在上級業(yè)務部門的大力幫助和指導下，我市林業(yè)工作以黨的十九大精神和科學發(fā)展觀為指導，以建設生態(tài)文明為總抓手，圍繞打造綠色瑞昌和促進經(jīng)濟發(fā)展的目標，將林業(yè)建設與農(nóng)民增收、改善生態(tài)、打造和諧林區(qū)結合起來，扎實推進造林綠化“一大四小”工程建設，狠抓森林資源保護工作，切實維護林區(qū)穩(wěn)定，圓滿完成了年度林業(yè)各項工作任務。
1、林業(yè)業(yè)務工作。xx年，全市堅持資源培育與保護“兩手抓、兩手硬”的原則，一方面切實做好造林綠化工作，完成造林綠化面積萬畝，其中山綠化萬畝，山下綠化萬畝。另一方面切實做好保護管理工作，嚴打涉林違法犯罪行為，最大限度降低了森林資源非正常減少，全年共受理并查處各類森林案件129起，其中立刑事案件28起，破刑事案件29起（其中積案5起），當年案件破案率86%，刑拘9人，逮捕9人，追逃5人；移送起訴刑事案件28起，移送起訴34人；查處各類林業(yè)行政案件100起，治安案件1起，處理各類違法人員121人次。
2、招商引資工作。共引進項目4個，其中江西省豐林公司投資5120萬元、嘉裕牧業(yè)基地投資100萬元、林海苗圃基地投資170萬元、立信園藝公司增資500萬元，實際引資達5890萬元，比xx年增加140%，比市委、市政府下達的任務多。
3、社會穩(wěn)定工作。xx年，林業(yè)局安全事故發(fā)生率為零，干部職工思想穩(wěn)定，未出現(xiàn)集體訪和越級訪行為，做好山林糾紛調(diào)處工作，未發(fā)生因山林權屬糾紛而引起群體性、事件。認真做好了森林防火工作，全市未出現(xiàn)大的森林火災。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇十一
1、項目應用背景。
造船行業(yè)用于噴涂船體或輪船內(nèi)壁等；
電力行業(yè)對電站鍋爐水冷壁管壁厚度的測量等。
1.1單吸盤真空吸附式爬壁機器人發(fā)展狀況。
單吸盤爬壁機器人都是通過一真空吸盤和壁面形成一個真空室。這種形式的爬壁機器人可實現(xiàn)小型化、輕量化、結構簡單、控制簡單。但要求壁面有一定平滑度，越障能力低，不適合在復雜壁面上爬行，當遇到較大溝槽和凸凹面時，吸盤負壓難以維持。下面介紹各國單吸盤真空吸附式爬壁機器人的發(fā)展狀況：1966年，日本大阪府立大學工學部的西亮講師成功制作了利用風扇進氣側低壓作用作為吸附力的垂直移動機器人的原理樣機，并與1975年制作了以實用化為目標的第二號樣機，采用單吸盤結構，這是世界上最早出現(xiàn)的爬壁機器人。1978年，日本化工機械技術服務株氏社研制開發(fā)了兩種壁面移動機器人：pc型核電站壁面除污機器人和pd型核電站壁面除污機器人。兩種機器人均為單吸盤結構，由抽氣泵產(chǎn)生負壓。此后，又在這兩種機器人的基礎上開發(fā)出一種“walker”的爬壁機器人。“walker”有行走能力，它由上下兩個行走滾子和左右兩個傳動帶驅動行走，真空室由滾子和皮帶自然圍成，通過左右滾輪和皮帶的速度差實現(xiàn)轉向。但當壁面上有裂縫時，真空難以維持。
1982年，日本東京消防廳的消防科學研究所研制出一種消防急救用爬壁機器人，用于將舊救護繩等物質搬運到失火的高層樓房，解救被困人員。機器人整個本體作為一個真空吸盤，負壓有抽氣泵工作產(chǎn)生；內(nèi)部有兩排行走履帶，通過履帶的速度差實現(xiàn)轉向；操縱是在地面上由操縱盒遙控實現(xiàn)的。
1990年，俄國機械科學研究所研制成功一種用于清洗作業(yè)的單吸盤爬壁機器人，該機器人采用單吸盤結構，吸盤內(nèi)有移動機構、清洗作業(yè)裝置以及控制單元。真空由直接與真空室相連的螺旋風扇形成，真空室四周有密封性良好的彈性材質，工作時最大真空壓力為0.007mpa，兩對獨立驅動的車輪實現(xiàn)機器人在壁面的移動和轉向機能，在機器人本體上裝有用來控制、調(diào)節(jié)真空吸盤真空度的真空傳感器。
1994年，哈爾濱工業(yè)大學機器人研究所研究出一種單吸盤機構的全方位遙控檢查爬壁機器人，其特點在于將全方位車輪應用于爬壁機器人的行走系統(tǒng)中，解決了壁面移動機器人移向困難和定位精度差的等難題；并且吸附方式采用兩個抽風機來實現(xiàn)真空吸附。此后，在上述爬壁機器人的基礎上，又研制出用于對瓷磚壁面進行清洗作業(yè)的爬壁機器人系統(tǒng)。
1998年，東京工業(yè)大學機械與航空工程系研究出一種稱為vm的新式吸盤。1999年，哈爾濱工業(yè)大學機器人研究所又研制出適用于玻璃幕墻清洗的爬壁機器人。
20xx-2001年，美國ultrastrip公司開發(fā)了一種單吸盤吸附式噴漆機器人。該機器人利用中央吸盤吸附在壁面上，電機驅動車輪帶動機器人運動，機器人本體上裝有噴頭，實現(xiàn)對船體、墻面等壁面進行噴漆作業(yè)。
1.2多吸盤真空吸附式爬壁機器人發(fā)展狀況。
由于單吸盤結構對壁面的適應能力比較差，很多研究設計都嘗試采用了多個真空吸盤，通過不斷的嘗試和探索，多吸盤結構得到了較快的發(fā)展。下面介紹各國研究多吸盤真空吸附式爬壁機器人的研究成果：
1984年，東京煤氣公司與日立制作所聯(lián)合開發(fā)出一種球形煤氣罐檢查機器人，是最早的多吸盤爬壁機器人。它是一種多足2腳、框架移動式步行爬壁機器人，內(nèi)外兩個框架上各裝有8只吸盤；上有驅動裝置，可驅動兩框架相對運動。
1988年，日本三菱化工研究所研制出了真空吸附式壁面行走機構“vacs”，采用履帶式移動方式，履帶上有數(shù)個吸附室。隨著履帶的移動，吸附室連續(xù)地形成真空腔而使履帶帖緊壁面移動。這種機器人主要作為除塵機械，對壁面進行清洗、噴涂、檢查等。
1991年，日本關西電力綜合技術研究所研制開發(fā)了“混凝土建筑物的壁面檢查機器人”，也是一種履帶式真空吸附機器人，特點是：承載能力大，吸附性能好，移動速度較快，但轉向較難。
1991年，東京大學研制了“ninja-i”型四足壁面步行機器人，該機器在人有四條腿組成。1993年，研制成功建筑外壁檢查、修補機器人，該機器人的特點是移動靈活、速度快、可跨越10mm的障礙、檢查幅度600mm。1998年，又研制成功了帶有人工腿的“ninja-ii”型機器人。
1993年，日本工業(yè)技術學院研制成功壁面步行機器人，該機器人是由兩只五吸盤構成的腳形成，每只腳都可繞另一只腳旋轉，這樣就形成了機器人的直線和轉向移動。
1994年，英國南岸大學研制出多足多吸盤氣動型爬壁機器人，它是一種框架式結構，安裝有兩組氣缸，可以攜帶一個小型工業(yè)機器人，進行超聲檢測。
1996年，俄國機械科學技術研究所研制成功了wcrrvp-ii型機器人，采用直角坐標氣缸驅動。1998年，有研制成功了wcrrvp-21型機器人，能夠在兩個相互垂直的壁面之間跨越行走。
1998年，德國aalen商業(yè)技術學院研制成功了一種單履帶多吸盤爬壁機器人。該機器人采用特殊的結構形式，克服了以往履帶式真空吸附爬壁機器人的一些缺點。
1998年，西班牙csic大學的工業(yè)自動化研究所研制成功了一種叫做rest的六足爬壁機器人。在機器人的每一條腿上，具有兩個半自由度。
1998年，英國研制出四足壁面步行機器人robugii；此后又開發(fā)了robugiii型爬壁機器人，它有8只腳，類似于巨型蜘蛛。
1998年，美國的卡耐基梅隴大學研制了一種飛機檢測飛機表面的爬壁機器人。該機器人采用十字框架式結構，十字框架之間可以相對滑動，完成機器人的前后，左右運動。
1.3磁吸附爬壁機器人發(fā)展狀況。
磁吸附爬壁機器人雖然只適用于導磁材料構成的壁面，但能產(chǎn)生較大的吸附力，并且不受壁面凸凹或裂縫的限制。磁吸附式爬壁機器人可以分為電磁體式和永磁體式兩種，電磁體式機器人維持吸附力需電能，但控制較為方便；永磁體式機器人不受斷電的影響，使用中安全可靠。目前，研究的磁吸附壁面移動機器人多為永磁式。下面介紹各國研究磁吸附爬壁機器人的研究成果：
1984年，日本日立制作所研制出足式磁吸附爬壁機器人，有八只腳，均采用。
永磁體吸附式，內(nèi)側四只腳和外側四只腳在行走過程中交替吸附于壁面上。
90年代初，英國的rtd公司推出了輪式磁吸附爬壁機器人。機器人最高爬行速度為12m/min，能爬行25m，帶超聲檢測與紀錄機構，可以自動紀錄每隔一定距離的壁厚，該機器人已作為商品銷售。
1998年，日本鋼管株氏會社開發(fā)出車輪式磁吸附爬壁機器人，可以吸附在各種大型構造物，如：油罐、球形煤氣罐、船舶等壁面上，代替人進行檢查或修理等作業(yè)。
20xx年，日本三菱重工業(yè)公司推出一種磁式噴涂爬壁機器人，它也是一種輪式結構。該機器人可以吸附在20mm以上厚度的磁性結構建筑物上，磁力可達20xxn，機器人通過三個驅動輪進行運動，每個輪都裝有一個伺服馬達，轉向是通過前輪實現(xiàn)的，移動速度可達10m/min，噴漆速度為1m3/min。
哈爾濱工業(yè)大學也從事了磁吸附爬壁機器人的研究。然后，上海大學、上海交通大學、北京航空航天大學等也相繼開展了這一項研究工作，目前已經(jīng)取得了階段性成果。
上海交通大學研制開發(fā)出測量油罐容積履帶式磁吸附爬壁機器人。根據(jù)檢測需要，機器人上裝有位置及姿態(tài)傳感器，機器人總重146n，可負重200n，行走速度2m/min。
哈爾濱理工大學研制開發(fā)了測量金屬大罐漆膜厚度的輪、履帶復合式磁吸附爬壁機器人，該機器人的機構有履帶式驅動輪和磁性導向輪兩部分組成。
1996年到1998年，哈爾濱工業(yè)大學機器人研究所研制成功了多功能履帶式罐噴涂檢測磁吸附爬壁機器人。多功能履帶式磁吸附爬壁機器人針對石油企業(yè)的儲油、儲水鋼罐，定期噴砂除銹、噴漆防腐、涂層厚度進行檢測等工作進行研制的。此后又研制了多功能水冷壁排管爬壁機器人，主要用于對電站鍋爐水冷壁排管向火側表面浮灰的清掃、結焦的清除以及排管壁厚的自動檢測，并且能夠在檢測到壁厚小于預置的極限處發(fā)出警報信號、打標記。
1.4其它類型的爬壁機器人發(fā)展狀況。
磁吸附的爬壁機器人受壁面材料特性的影響，真空吸附式的爬壁機器人受壁面凹凸和多孔狀況的限制，為進一步解脫種種限制，人們研制了其他形式的機器人，如飛行式爬壁機器人、繩索牽引式爬壁機器人等。
力。
1997年，日本宮崎大學又研制開發(fā)了一種能夠做短暫飛行后帖附在壁面上的爬行機器人。該機器人有兩個主螺旋槳提供推升力，八個小螺旋槳控制機器人的飛行姿態(tài)，該機器人幾乎能夠在任何工況下進行工作，用無線電進行遙控操作。
1998年，東急建設技術研究所開發(fā)了繩索牽引式爬壁機器人。該機器人用于檢測壁面瓷磚的貼和狀況，采用真空吸附方式使機器人帖附在壁面上，利用屋頂兩臺電機的速度配合，實現(xiàn)機器人在5?30m2范圍內(nèi)自由移動。
粘著劑吸附方式主要針對真空吸附方式中存在的壁面凹凸和多孔狀況造成吸盤氣體泄露問題，以磁吸附方式中存在的壁面材料特性的問題，采用粘著劑的粘力來實現(xiàn)爬壁機器人的吸附機能。粘著劑吸附式爬壁機器人的典型代表是：1995年，日本田口斡和石崎篤研制的粘著吸附式微型爬壁機器人。
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
機器人如果能夠在壁面上自由地移動，并且進行作業(yè)，必須具備兩大基本機能：吸附功能和移動功能。因此，爬壁機器人主要是按吸附功能和移動功能來進行分類的。
爬壁機器人按吸附方式可以分為真空吸附、磁吸附、推力吸附三類。真空吸附又分為單吸盤和多吸盤兩種結構形式，具有不受壁面材料限制的優(yōu)點，但當壁面凹凸不平時，容易是吸盤漏氣，從而使吸附力下降，承載能力降低；磁吸附又分為永磁鐵和電磁鐵兩種，要求壁面必須是導磁材料，但它的結構簡單，吸附力遠大于真空吸附方式，且對壁面的凹凸適應性強，不存在真空吸附漏氣的問題，因而當壁面是導磁材料時優(yōu)先選用磁吸附爬壁機器人。
爬壁機器人按移動方式可以分為框架式、車輪式、履帶式和腳步式四類?？蚣苁轿侥芰Υ螅休d能力強，能跨越規(guī)則的壁面障礙；車輪式移動速度快、控制靈活，但維持一定的吸附力較困難；履帶式對壁面的適應性強，著地面積大、不易轉彎；腳步式移動速度慢，但承載能力強。
不同的吸附方式和移動方式的組合就構成了各式各樣的爬壁機器人。
2、設計目標與實現(xiàn)方案。
2．1目標：
1、機器人能向上、下、左、右四個方向上移動、停留。
2、機械結構設計合理、緊湊、重量輕、可靠性高且負載能力強。
3、移動精度較高，能垂直到達垂直平面的任何地方。
數(shù)據(jù)采集項目總結報告篇十二
20_年，__學校兩所村小被達縣教育局確定為“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目學校。
學校高度重視，充分認識實施項目的重要意義，成立項目工作組，確定以___校長為組長的領導組，由___副校長具體負責，要像抓“農(nóng)遠工程”工作一樣抓好“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目工作，共同努力，打好這場硬仗，確保了我校__、__村小教學點數(shù)字教育資源全覆蓋目標任務圓滿完成。
一、充分認識實施項目的重要意義。
“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是教育部等九部門關于加強推進教育信息化當前幾項重點工作之一。實施“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是貫徹落實黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神，促進義務教育均衡發(fā)展，幫助各教學點開好國家規(guī)定課程，為農(nóng)村邊遠地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措；是推動基本公共服務均等化，提高農(nóng)村偏遠地區(qū)教學質量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，辦人民滿意教育的具體行動。
二、明確目標任務及進度安排。
根據(jù)我校實際情況，達縣電教館下達我校2個教學點的計劃任務。
（二）進度安排。
根據(jù)上級有關部門的要求與精神，我校20__年“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目啟動實施主要分為五個工作階段，每工作階段主要工作進度安排詳見附件。
三、做好項目建設工作。
按照達縣《“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目技術方案》，結合我校的實際，“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目建設選擇“基本方案”，為各教學點配備衛(wèi)星接收播放設備。按項目實施要求，主要做好以下工作：
（一）前期準備工作。
1.合理選擇項目安裝位置，嚴格按照上級文件精神，使用布線安裝圖，安裝好強弱電的布線，規(guī)范安全用電設施。
2.各教學點選擇一間教室，作為數(shù)字資源接收室和教學應用專用教室。
3.配套解決防盜設施。學校自籌經(jīng)費，為實施項目的教學點配套統(tǒng)一解決防盜設施等。
4.組織培訓。
（二）設備分發(fā)工作。
由于__兩村小教學點地處位置分散，先期動員會議結束后，學校安排夏禮成副校長展開設備的發(fā)放工作，保質保量的將設備下發(fā)到各個教學點，做好項目設備分發(fā)轉運工作，確保設備及時到位。
（三）安裝調(diào)試工作及教師培訓工作。
設施設備到位后，由__副校長監(jiān)督安裝調(diào)試和__老師具體開展設備安裝技術的教師培訓工作，嚴格按照有關技術要求，做好設備安裝調(diào)試工作，確保所有設施設備安裝后正常運行。在接下來的半個月中，縣電教館及我校技術人員先后多次到各校點指導設備的安裝、調(diào)試，先后多次抵達__、__校點展開工作，確保所有設施設備安裝后正常運行。
（四）項目縣級驗收工作。
11月26日，達縣“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目縣級驗收組來到我校，深入教學點對__的“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目建設與應用工作進行全面細致的檢查驗收。
驗收組首先來到__小學，對“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目”的合理的布局、規(guī)范的施工、優(yōu)美的環(huán)境、認真的實施、及時的應用等給予充分肯定。驗收組查看了設備的財產(chǎn)登記、使用培訓、應用記錄等資料。驗收組對__小學完成驗收后，又馬不停蹄來到__小學檢查了項目的建設和應用情況。通過過對兩個教學點檢查組驗收檢查，驗收組充分肯定__兩所村小在教學點數(shù)字資源全覆蓋項目的前期準備、工程實施、使用管理、教學應用等方面所做得的工作。驗收組還對教室的合理安排、方便教師查找資源等也提出建議，要求__兩所村小繼續(xù)做好管理、培訓和應用工作，提升教師的應用能力，為迎接省級檢查做好準備。
（五）項目縣級驗收工作之后整改。
1.學校認真聽取縣級檢查組對我校工作的建議和意見。
2.結合11月26日縣級檢查組的工作實際，確定整改方案。
3.對學校存在的不足要求整改。為迎接省級檢查做好充分準備。
四、加強培訓和教學應用工作。
教育部有關文件和會議一再強調(diào)，該項目的實施，將給各教學點推送大量的數(shù)字教育資源，要高度重視教師應用能力的培訓工作，有力推進教學點教育教學質量的提高。
（一）加強項目設備使用和資源運用的培訓工作。
1.11月4日至6日，第一次開展校級指導各教學點開展教師應用全員培訓。
2.11月11日，第二次開展校級指導各教學點開展教師應用全員培訓。
3.督促、檢查、評估各教學點應用情況。
（二）努力探索信息技術在教育教學中的應用。
根據(jù)上級文件要求，要把信息技術作為教育教學應用的主戰(zhàn)場，特別要把信息技術應用作為提高邊遠學校教育教學質量的有力手段和途徑。學校為了讓優(yōu)質數(shù)字教育資源“面向學生，走進課堂，用于教學”，要充分發(fā)揮中心校的作用，組織經(jīng)常性的教學研究活動，有針對性的提高教學點教師應用信息技術的能力。積極探索在教學點與中心校開設同步課堂、開展網(wǎng)絡教研和網(wǎng)絡備課，切實提高各教學點教育教學質量。具備網(wǎng)絡接入條件的項目教學點，要建立網(wǎng)絡親子熱線，增加留守兒童與外出務工父母的交流機會。
五、加強項目管理工作。
（一）加強項目設備管理。
項目設備屬于國有資產(chǎn)，應嚴格執(zhí)行《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》。學校建立完善項目設備購置、驗收入庫、維護保管、資產(chǎn)處置等內(nèi)部管理制度并具體實施，做到帳、物相符。決不允許項目設備截留和挪作它用，更不允許任何人將項目設備搬回家用。同時，學校各教學點要妥善保管項目設施設備，充分發(fā)揮中心校技術管理人員的作用，幫助項目教學點做好技術維護工作。
（二）加強督促檢查接受評估驗收。
該項目的實施將接受國家和省級的評估驗收。省級驗收工作將在今年完成。
在省級檢查之前，20__年3月，達縣“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目縣級驗收組來到__，深入教學點對__兩所村小的“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目建設與應用工作進行全面細致的檢查驗收。