制定方案前，我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。那么我們該如何制定一個合理的方案呢？請大家積極參考這些范文，并在實踐中逐漸提升自己的方案能力。
禁毒方案內(nèi)容篇一
青少年禁毒知識競賽內(nèi)容大全（整理）。
青少年兒童應該知道的禁毒知識。
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
根據(jù)中國禁毒網(wǎng)權威發(fā)布，毒品分為傳統(tǒng)毒品、合成毒品、新精神活性物質(zhì)(新型毒品)。其中最常見的主要是麻醉藥品類中的大麻類、鴉片類和可卡因類。
《麻醉藥品及精神藥品品種目錄》中列明了121種麻醉藥品和130種精神藥品。
青少年吸毒的危害有哪些？
1、對人體有直接毒害：長期吸毒對人體的毒害主要表現(xiàn)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)，同時伴有機體其他器官功能失調(diào)和組織病理變化。此時，人的主要癥狀有：精神萎靡、感覺遲鈍，運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙和性功能障礙等。
2、對人體的免疫功能有嚴重損害。
3、戒斷反應對人體的危害：許多人在沒有錢繼續(xù)購毒、吸毒的情況下，突然終止吸毒或減少吸毒量后，會發(fā)生嚴重的戒斷反應及各種并發(fā)癥，常常會引起死亡，甚至會因痛苦難忍而自殺身亡。
4、吸毒會引起很多并發(fā)癥：
(1)。
靜脈注射毒品：對人體的危害性最大，也最容易引起吸毒過量而死亡。吸毒者應用不衛(wèi)生的注射器向靜脈注射毒品，會導致各種疾病的感染，如細菌性心內(nèi)膜炎、破傷風、敗血癥、橫斷性脊髓炎、病毒性肝炎，甚至艾滋病。調(diào)查表明，靜脈注射毒品與艾滋病兩者的并發(fā)率極高。肌肉或皮下注射毒品的局部：可出現(xiàn)感染、膿腫、色素沉著、疤痕硬結(jié)等癥狀。
(2)通過呼吸道吸毒：長期把毒品加溫后吸入體內(nèi)，會對呼吸系統(tǒng)造成損害，輕者易患氣管炎，中者可導致肺炎、肺空洞、肺氣腫和肺癌，有的人會發(fā)生腦白質(zhì)變性。
(3)吸毒會發(fā)生精神障礙與心理變態(tài)：人在吸毒后表現(xiàn)最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。吸毒者的行為特點是一切圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至會為吸毒而喪失人倫道德。
總之，雖然吸毒不屬于刑事犯罪，但是吸毒會對身體造成嚴重的傷害，特別是青少年吸毒的對身體的傷害更大。不少人因為吸毒而家破人亡，所以我們應當珍愛生命，遠離毒品，對于吸毒的人我們應當及時勸阻他們。
青少年怎樣防范新型毒品。
二、不要盲目追求刺激、與他人攀比;不要認為吸毒是有錢人的標志;不要把吸毒和享受劃等號。
三、如果你的朋友拉你下水，讓你也成為離不開毒品的人。所以，毒友不可交!
四、不要貪圖眼前的小恩小惠，謹記天下沒有免費的午餐，千萬莫嘗第一口。
五、盡量少進入迪廳、酒吧、ktv等治安復雜的場所。
六、生活中遇到困難挫折，要設法尋找正確的途徑去解決，決不能借毒解愁。
七、只要吸食了新型毒品，沒有不成癮的，只是吸毒成癮的時間長短存在個體差異罷了。
八、吸毒不是減肥而是減命。千萬不要用這種極端的方式來減肥。
青少年如何保護自己遠離毒品。
1.增強自我保護意識，學會自覺保護自己。
只要我們認真學習毒品知識，了解毒品的危害，了解吸毒成癮，難以戒斷，我們就能有一個心底，建立堅實的思想防線。
2.善于識別和交朋友。
如果你交了好朋友，你會互相進步，互相鼓勵，互相學習，愿意幫助別人。這些朋友會對你的生活產(chǎn)生很好的影響。如果你不喜歡學習，思想落后，吸煙，喝酒，甚至道德腐敗，你就會學習不好。因此，這些朋友不能交朋友，但盡量避免這些人的糾纏，以保護自己免受影響。
3.樹立防毒意識。
毒販經(jīng)常不擇手段吸毒，引誘孩子吸毒。例如，在遞給你的香煙中，毒品可能會混合在一起，毒品可能會放入給你的飲料中。毒販就是這樣攻擊孩子的。只要我們熟悉他們的伎倆，我們就不會染上毒品。
4.識別環(huán)境。
(1)不適合兒童活動的地方，如游戲室、迪廳、網(wǎng)吧、視頻廳等。
(2)拒絕吸煙，不要接陌生人遞過的香煙和飲料。
(3)向老師或家長傾訴挫折和煩惱，尋求長輩的幫助。
禁毒教育對青少年有什么意義?
在中小學生中普遍開展毒品預防教育的主要目的是提高他們的識毒、防毒、拒毒意識。
青少年正處于生理、心理發(fā)育時期.好奇心重，判別是非能力不強，抵制毒品侵襲的心理防線薄弱，加之對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認識，最容易受到毒品的侵襲。
部分省份的吸毒者中，80%以上是青少年。因此，對青少年進行珍惜生命，遠離毒品的教育是禁毒預防教育工作的重中之重。
禁毒方案內(nèi)容篇二
張海迪現(xiàn)任中國殘聯(lián)主席、北京冬奧組委執(zhí)行主席、中國殘奧委會主席。大家知道相關的知識內(nèi)容嗎？一起來了解一下！
1955年9月，張海迪出生在山東省文登縣的一個知識分子家庭里，玲玲是她的小名。5歲之前，張海迪有一個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。1960年一個明朗的早晨，玩具室里剛上完一節(jié)“課”，她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，忽然跌倒了。從此，雙腿喪失了知覺，張海迪也喪失了關于腿的記憶。童年時許多生活場景，她都清晰記得，獨獨不知道腿是怎樣活動的，人走路時的感覺是怎樣的。
得了什么病，竟然這樣可怕？張海迪當年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反復發(fā)作，十分難治。5年中，她做了3次大手術，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。這樣，原來天真活潑的張海迪，只能整天臥在床上。當年，醫(yī)生們一致認為，像這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。
看著伙伴們高高興興地背著書包上學校，最后有一天張海迪按捺不住心中的渴望，對媽媽說：“媽媽，我要上學！”但是正因自己的生活不能自理，所有的學校都不接收。
病情是無情的，每當病痛折磨她時，堅強的張海迪沒有流淚，疼得實在厲害時，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發(fā)，打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地，她揪下來的頭發(fā)，都能編成一條辮子了！
對張海迪來說，家是一所特殊的學校。在這個特殊的學校里，聰明、好學的張海迪學拼音，學查字典，學一個又一個生字。她趴在床上，用胳膊支撐著身體，抄書。沒有人催問。沒有人檢查督促。沒有考試和考試中的競爭，全靠著自己。一本又一本小學課本學完了。但是很難哪，得走不少彎路，多耗費很多時刻。一道算術題，她做12遍，得出的竟是12個答案！她本來就不喜愛算術，得啦，丟開不學算了！但是不行，硬著頭皮也得學會它。第13次最后算對了。發(fā)奮是加倍的，但是成功的喜悅也是加倍的呀。于是，她的學習自覺性、學習樂趣與生活的意志，還有思維潛質(zhì)，便隨著知識一齊增長起來了。
1970年4月，張海迪跟著帶領知識青年下鄉(xiāng)的父親張?zhí)狗?、母親畢江嬌，坐著一輛大卡車，來到莘縣十八里鋪尚樓村，開始了農(nóng)村生活。起初，張海迪感覺農(nóng)村十分陌生，沒有電燈和自來水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪很快感到了更真、更樸素的愛。她發(fā)現(xiàn)小學校沒有音樂教師，就主動到學校教唱歌。課余還幫忙學生組織自學小組，給學生理發(fā)、釘扣子、補衣服。
當看到當?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦，張海迪便萌生了學習醫(yī)術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物，發(fā)奮研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內(nèi)科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內(nèi)臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的.點兒，在自己的身上練針體會針感。
“書上寫著怎樣樣進針，能夠在白菜疙瘩上、在蘿卜上。在白菜疙瘩上進了幾天以后，就在自己身上（進針），我覺得醫(yī)生就是要這樣，首先要自己感覺。有人問我說，海迪是不是你的腿沒有知覺，你的胸以下沒有知覺，你在自己身上扎針不痛苦??？我說恰恰相反，我最開始針灸的時候，是扎自己最疼的地方，比如向包括臉上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么樣的感覺，我要知道?！惫Ψ虿回撚行娜?，她最后掌握了必須的醫(yī)術，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。“曾有醫(yī)生囑咐過我的父母，如果我要是得泌尿系感染、肺部感染，或者是褥瘡，我會正因感染而死去。我給別人當醫(yī)生，我也給自己當醫(yī)生。15歲在農(nóng)村的時候，我生了褥瘡，晚上點著小油燈，對著鏡子，我把自己身上潰爛的肉剪掉——因此，此刻最怕聽的就是剪刀的聲音。”
當年，張海迪作為一名待業(yè)青年，也曾有過自卑感?！?年多的時刻里，我四處報名，八方寫信，常常在招工單位的門口一待就是半天。我真想能為社會做點事，可就是沒有一個單位要我。在別人眼里，我是一個廢人。”于是，當年，張海迪想到過自殺。
1974年7月14日，張海迪趁父母出工，收拾好東西，寫好遺書，說自己不愿做沸騰生活的旁觀者，然后一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。在靜靜地躺在那兒等待離開這個世界的時候，張海迪忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強者。想到這些，張海迪掙扎著爬起來。可藥物起作用了，爬不起來了。于是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧！”
經(jīng)過五六天的搶救，張海迪最后蘇醒過來。看到身邊的親人朋友、醫(yī)生護士，她慚愧極了，對大家說：“我錯了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去。”
日后，曾有記者問張海迪：如果你能擁有第二次生命作為一個健全的人，你最大的愿望是什么？張海迪說：“假如我能再有一次生命，我會實現(xiàn)我最想做的一件事，就是當一個醫(yī)生，這也是我從小的一個夢想，我15歲時就自學醫(yī)術給鄉(xiāng)親們治病，但沒有機會真正穿上白大褂當一名白衣天使?！?BR> 之后，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造完美的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，并能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
認準了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來一瓶進口藥，請她幫忙翻譯文字說明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學習英語，掌握更多的知識。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規(guī)定每一天晚上不記10個單詞就不睡覺。家里來了客人，只要會點英語的，都成了她的老師。經(jīng)過七八個年頭的發(fā)奮，她不僅僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當她把這部書的譯稿交給某出版社的總修改時，這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚，并熱情地為該書寫了序言——《路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。
當初，為了給張海迪治病，母親變賣了手表、衣服等物品，還欠了一身的債，從無怨言，默默地盡著母親的神圣義務。盡管家里窮，但父母總是盡最大發(fā)奮滿足她的要求。凡張海迪喜愛的書，不管花多少錢，跑多遠的路，父母總要想方設法給她買到。生日或節(jié)假日，書成了父母送給她的最佳禮物。
在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，還當過無線電修理工。之后還攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。
這天，張海迪總在說，人就得有勇氣與生活中的不幸抗爭。人的一生總會有坎坷，就看你以怎樣的心態(tài)去對待——張海迪喜愛豪言壯語，正因她將自己的生活與座右銘式的豪言壯語融合在了一齊。
1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當代保爾”。
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年十分關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人！”
隨后，使張海迪成為道德力量。
張海迪說：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌。
“活著，就要為人民做事?！睆埡５鲜沁@樣說的，也是這樣做的。
禁毒方案內(nèi)容篇三
女，11歲，__區(qū)第五小學學生，班長。一個活潑開朗的女孩，連年被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責奉獻，積極積極，是教師的好助手。剛當班長時受了不少“委屈”，也哭了幾次，但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅持做好。
有一次臨近放學突然下起暴雨，學校通知要緊急聯(lián)系家長提前來接學生，她幫忙班主任查家長聯(lián)系方式、打電話通知，等送走最終一個同學才發(fā)現(xiàn)忘記通知自我的父親。她關心團體，愛護公物，班里桌凳壞了，總是第一時間想辦法幫忙維修。她始終堅持班級前五名的學習成績，并主動結(jié)對幫忙學習差的同學，做班級勤奮學習的“領頭雁”；主動幫忙教師做好上課準備，做好教師同學們之間的溝通交流，做禮貌班級創(chuàng)立的“粘合劑”；同學有了困難就主動幫忙，違反校規(guī)班規(guī)就堅決制止，連一些調(diào)皮男生也服從她的“管理”了，成為同學們的“主心骨”。
她的父親母親都是工人，收入十分低，但她從不攀比任性，衣服、學習用品也是買最便宜的，從來不覺得丟人。因為她相信生活在農(nóng)村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話：萬事德為先。她始終相信世界是完美的，只要自我不斷奮力，做一朵美麗的小花朵，祖國大花園就會更美麗！她在父母的影響下，奮力長大為一個尊敬長輩，孝敬長輩的小孩。平時，每一天吃完晚飯，就主動洗碗，幫母親整理廚房。每到周末，做完功課，都會打掃房間，或洗衣服、做飯。母親不讓她做這些家務，怕影響她學習。她總是笑笑說：“學習也要勞逸結(jié)合，做家務等于是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心境煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
總之，她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年！
禁毒方案內(nèi)容篇四
將禁毒進行到底!
這是我看完電影《死亡之吻》后,發(fā)自內(nèi)心的吶喊!
毒品,這個罪惡的東西,一旦染上定會一失足成千古恨,即使你有百萬家產(chǎn),也會因吸毒而一貧而洗;即使你擁有幸福美滿的家庭,也會因吸毒而家破人亡,所以,請牢記：遠離毒品,珍愛生命!
觀看電影后,我的內(nèi)心久久不能平靜.吸毒者毒癮發(fā)作時凄厲的悲號聲,在我耳邊久久回響敲擊著我的心。毒品,它像惡魔一樣,會讓本來健康的人變得骨瘦如柴;讓本來幸福美好的家庭支離破碎;讓血氣方剛的青年走上死亡;讓腰纏萬貫的富翁走向貧窮。為了它，有的人寧可放棄金錢、權利、地位的誘惑，甚至超越自己寶貴的生命,如花的青春和幸福美滿的家庭!本來一雙雙天真無邪的眼睛,內(nèi)心卻被蒙上了一層陰影。無論意志力多強的人只要染上毒品，再也無從解脫，甚至墜入萬劫不復的深淵!
《死亡之吻》這部電影讓我們銘記在心的不是吸毒者悲慘的身影，而是最后那個回腸蕩氣的場景：男女老少紛紛將自己的愛心放入鮮紅的箱子里----融合，凝固，凝聚，釋放出全社會禁毒的巨大力量，反映出人類共同的心聲：將禁毒進行到底!將禁毒進行到底!
禁毒方案內(nèi)容篇五
她是一個品學兼優(yōu)、熱愛團體、團結(jié)同學、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩。她始終以高標準嚴格要求自我，激勵自我，孜孜不倦地積極，力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，受到同學、教師、學校和社會各方面的廣泛贊譽。她連續(xù)四次被學校評為“特優(yōu)生”、“三好學生”；“拾金不昧好學生”榮譽稱號；三次被市中區(qū)評為區(qū)級“優(yōu)秀學生”；被授予“市十佳博愛小天使”榮譽稱號，6月被評為“市運河之都陽光少年”；10月被省評為“齊魯小名士”榮譽稱號。
傳遞愛心助人為樂。
關心同學，讓世界充滿愛。5月12日，四川汶川特大地震后，當看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去小孩，十分難過，把自我積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會，請他們轉(zhuǎn)交給受災的人民。緊之后在學校組織抗震救災捐款活動，她又一次將自我的零用錢100元全部捐獻出來。在先進事跡的感召下，市實驗小學的全體學生在抗震救災捐款中共籌捐救災款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發(fā)現(xiàn)，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。
這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉，而是一種長期的、自覺的行為：二年級時，班里有位女同學腳扭傷了，不能走路，她就堅持每一天背她去廁所。教室距離廁所僅有二百多米遠，那位同學的體重比她還重，背著她樓上樓下的跑，每走一步都十分困難，每去一趟廁所回來，她都累的滿頭大汗。就這樣，以連十幾天，直到這位同學的腳傷痊愈。事后，這位同學的家人十分感動。一次在操場上拾到70元錢，立刻交給教師，并積極幫教師找到失主。獲學?！笆敖鸩幻梁脤W生”榮譽稱號，并號召全體學生向她學習。走出學校，同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人。每次坐公交車都主動把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回來，總會伸手幫忙，深得鄰里喜愛。
負有職責感勇?lián)厝巍?BR> 作為學校的大隊委、班級的班長，不僅僅是教師的小幫手，同時積極為同學服好務。班務工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動，她自我?guī)ь^種植十多盆，結(jié)果不到一周，整個班級翠綠欲滴，一派生機?；顒娱_展得有聲有色，不僅僅美化了班級，還培養(yǎng)了同學們熱愛勞動的習慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，課間帶領同學去學校操場撿拾紙屑、廢物，使得學校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級的團體榮譽。為爭創(chuàng)先進班級，她每一天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學們的紅領巾是否戴齊。有幾個調(diào)皮的男生學習成績不太夢想，她就主動和他們交朋友，鼓勵他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時間一長，他們竟然學乖了，教師同學網(wǎng)都很高興。成為教師的好幫手，同學們的好伙伴。
勤奮學習成績突出。
在學習上，刻苦好學，成績突出。她上課認真聽講勤于動腦，積極舉手發(fā)言。每一天晨讀，她都帶領同學們朗讀課文，她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數(shù)學課一絲不茍，善于思考，遇到問題迎難而上，絕不退縮。英語課上流暢的對話，熟練的背誦，常常引來喝彩。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自我，設計了幾種課間小游戲，帶領同學們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學習。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從天然科學到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。
__同學的先進事跡得到學校師生和社會的一致好評，這跟她平時的家庭教育、教師的培養(yǎng)是分不開的，同時也是她多年好學上進的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮奮力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，是中國這個偉大時代的自豪和驕傲。
禁毒方案內(nèi)容篇六
活動目標：
1、借助本次活動，了解毒品知識，深刻認識、理解毒品、性病等社會問題對個自身乃至社會發(fā)展帶來的危害。
2、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。
活動重點、難點：
學習毒品的危害，并且根據(jù)導致青少年吸毒的成因，認識毒品對人體生理機能與人體心理精神意志的摧殘，從根本上克服導致青少年吸毒的因素。
活動過程：
一、回顧毒品侵華史。
班長黃霍淇：今日，我國科技正在騰飛。我們怎么會忘記百年屈辱血淚史?那時被列強用鴉片和艦炮撞開了國門，這一撞，我們民族就屈辱的一個世紀啊!再回頭看看那悲痛的一幕幕吧，或許大家會有更深刻的記憶!
二、認識毒品真面目。
副班長尹雯：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
1.毒品對人體生理的危害。
a毒品均直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，有興奮，抑制，鎮(zhèn)痛等作用，有成癮性，吸食后往往使人產(chǎn)生高度的幻覺。但同時，也使人神志混亂，行為遲緩，甚至情緒失控，精神錯亂，易爆發(fā)暴力行為。
b毒品直接或間接作用于人體生殖系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)。如：海洛因會減弱呼吸和心血管的活動，抑制咳嗽反射，降低視力，減少腸活動。而靜脈注射海洛因的并發(fā)癥有肺炎和其他并發(fā)性感染，包括艾滋病，營養(yǎng)不良，消瘦，劑量過度和呼吸抑制引起的死亡。
c當對某一藥物上癮后無法服用該藥物時，會淌眼水，流鼻涕，腰酸背痛，打呵欠，嚴重者失眠、惡心、四肢震顫、嘔吐、意識模糊、精神錯亂，甚至產(chǎn)生腦驚厥，癲癇發(fā)作，直至死亡。
2.毒品對人體心理的危害。
(1)毒品是使人成癮癖的毒害性物質(zhì)，它直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)。當大量服用毒品后，中樞神經(jīng)對毒品，尤其是興奮劑，由于長期接受毒品的刺激而產(chǎn)生依賴性，即通常所說的容易上癮。
(2)經(jīng)調(diào)查，經(jīng)過戒毒治療后的“癮君子”毒癮復吸率高達90%。這個數(shù)據(jù)可表明吸毒者對毒品存在嚴重的心理依賴。大部分的戒毒者在戒毒機構(gòu)的幫助下，實際已經(jīng)戒除生理上的毒癮，但卻很難在心理上戒除毒癮。其根本原因在于毒品使人獲得暫時的精神鎮(zhèn)靜或使人處于幻覺之中，而在這種幻覺中，吸毒者的一切愿望獲得滿足。正是這種不勞而獲的夢幻般的愿望的滿足成為吸毒者戒除毒癮的一道障礙。
3毒品對社會的危害。
(1)毒品對社會經(jīng)濟的危害。
禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季利怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品的破壞。請謹記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命，遠離毒品”(yestolife，notodrugs)的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。
具體方法有：
直截了當法：堅定直接地拒絕引誘：“吸毒會上癮的，害人害己別害我。
金蟬脫殼法：情況若不許可或者受到威逼利誘，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所?！比缓罅镏蠹?BR> 秘密報案法：如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。
主動出擊法：立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。
及時告知家長法：當毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對你或家人下手時，一定不要被他們威嚇住，要第一時間告訴你的師長。
(五)、班主任總結(jié)。
“遠離毒品，關愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯(lián)合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的，“國際禁毒日”其主題是“遠離毒品，珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進入社會，不能讓毒品進入家庭，不能讓毒品制造慘案”永遠追求健康美好的人生。讓每顆星星都閃發(fā)光彩，讓每顆心靈為禁毒吶喊，這是本次班會課最突出的亮點。
禁毒方案內(nèi)容篇七
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，這可能說的就是__。這個女孩出生在一個貧困的農(nóng)村家庭，直到如今家中還依然靠領取低保生活，可是貧寒的家庭環(huán)境，并沒有讓__喪失生活的期望和樂觀。在5歲時，如山一般的父親，永久的離開了她，母親為照顧這個支離破碎的家庭，外出打工，只留下年邁又沒有勞動本事的爺爺奶奶，俗話說，窮人家的小孩早當家，在剛剛進入小學的她，就已經(jīng)用稚嫩的`肩膀和雙手挑起這個家。身為留守兒童，不僅僅要照顧自我，還要照顧腿腳痛風、行動不便的爺爺和患有白內(nèi)障的奶奶。每一天放學回家，就開始了忙碌起來，洗衣，做飯，擔水，收拾家務，喂養(yǎng)牲畜都成為了她的家務工作。在這樣一個如花般的年紀，她就是這樣一個孝順、勇敢、善良和堅強的女孩。
有這樣一句話“不死的鳳凰，浴火重生，即使再苦再難也要飛翔到那夢中的天堂?！?0__年這位女孩的事跡被丹巴縣宣傳部、精神禮貌辦、縣教育局發(fā)現(xiàn)和報道，被評為“丹巴縣孝心美德少年”。20__年該生被__州教育局、__州文體廣電新聞出版局、共青團__州委、__州少工委聯(lián)合表彰為“__州孝心少年”。
在小學階段__對學習的熱情和堅強的意志，在千軍萬馬中考進了丹巴中學，在初中的兩年多的時間里，__奮力學習，刻苦勤奮，在知識的殿堂和海洋汲取養(yǎng)分，不斷的充實自我，讓自我那雙如天使的翅膀變得更加的茁壯。她在平時的學習生活中，待人和氣，彬彬有禮，樂于助人，熱衷于團體活動，是校舞蹈隊、少年宮槐花文學社的成員。上初中以來，__一向擔任班委，在班級管理中，兢兢業(yè)業(yè)，做好自我的本職工作，連續(xù)兩年被評選為校級優(yōu)秀學生干部。
__還熱衷于志愿服務，在校青年志愿者大隊中擔任副大隊長一職，多次組織同學們進行義務的志愿者服務活動，臟活、累活總是搶著做。這位女孩的夢想是以后能夠成為一個像她去世的父親一樣的教師，用自我的青春和生命去點亮更多像自我一樣貧寒學生的夢想。
禁毒方案內(nèi)容篇八
高__，男，11歲，現(xiàn)就讀于__市第一實驗學校。是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。
高__同學在教師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經(jīng)典名著還是童話故事，他都十分喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《普通的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自我，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一向被學校評為“全優(yōu)生”，20__年被評為__區(qū)優(yōu)秀學生，20__年獲得了__市優(yōu)秀學生的榮譽。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫忙別人，歡樂自我，贈人玫瑰，手留余香。他是這樣想的也是這樣做的，同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一齊探討，他以真誠和熱心得到了大家的認可。他在家從小養(yǎng)成了自強自立的好習慣，幫忙父母做一些力所能及的家務事，為父母分憂，成為父母驕傲的好小孩。在社會上，他時刻記得自我是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。他經(jīng)常到敬老院，兒童康復中心給爺爺奶奶和需要幫忙的小朋友做康復，給他們講故事，送去關愛和問候。在每一次“獻愛心”活動中，他總是積極地捐出自我積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一齊為災區(qū)捐款、捐物。在鄰里，他主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，他也會教他們學習、寫字。
他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)儉每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一齊環(huán)保。
在學校，高__尊敬師長，團結(jié)同學。從一年級到此刻，他一向當選為班長，不僅僅積極完成教師交給的工作，并且能幫忙教師管理班級，對于班團體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是班團體的事情他都會主動承擔任務。他覺得教師們無私的傳授給了他們知識，幫忙他茁壯長大，沒有教師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自我的行動去報答教師。
除了掌握豐富的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在20__年__晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節(jié)“科學幻想畫”比賽一等獎。高__從幼兒園時期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經(jīng)常在藝術節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。
高__有遠大的夢想和愛國主義情懷，因為父親也是一名軍人，受父親的影響，從小崇拜軍人，經(jīng)常聽父親母親給他講一些英雄人物的故事，每當講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自我報效祖國的遠大夢想，立志將來必須要做一個有益于社會的人。
高__，一個善良、真誠、奮力、熱情的小學生，正在學校教師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，歡樂的長大著。
禁毒方案內(nèi)容篇九
禁毒是一個全世界都關注的問題。
每年的這段時間，其實都是禁毒宣傳月，事實上，禁毒宣傳肯定不局限在這一個月。
毒品一日不絕，我們的禁毒就應該一日不止。
毒品會造成什么樣的危害?吸毒又會有哪些嚴重的后果?
拒絕毒品，我們要怎么做?
什么是毒品?
根據(jù)我國《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
哪些行為是吸毒?
常見的吸毒行為有：煙吸、燙吸、鼻嗅、口服、注射五種。
吸毒為什么會成癮?
總的來說，吸毒會成癮是毒品與人體相互作用的結(jié)果。一方面毒品有個共同的特性，就是進入人體后作用于人的腦內(nèi)與學習記憶有關的神經(jīng)系統(tǒng)，逐漸產(chǎn)生精神依賴(心癮)，進而形成追求使用該藥物的行為;另一方面，毒品進入人體后，破壞人體正常的平衡，產(chǎn)生在毒品作用下新的平衡狀態(tài)(身體依賴)。一旦停止吸毒，就會感到不適。只有連續(xù)不斷地吸入更大劑量的毒品，才能保持人體新的平衡。
法律對吸毒行為的處罰。
全國人大常委會《關于禁毒的決定》第八條規(guī)定：“吸食、注射毒品的，由公安機關處15日以下拘留，可以單處或并處元以下罰款，并沒收毒品和吸食、注射器具。吸食、注射毒品成癮的，除依照前款規(guī)定處罰外，予以強制戒除，進行治療、教育。強制戒除后又吸食、注射毒品的，可以實行勞動教養(yǎng)，并在勞動教養(yǎng)中強制戒除”。
沾染了毒品對我們有什么危害嗎?
危害當然有!而且很嚴重!
吸毒會使人的心，肺，肝等器官造成損害，吸毒會破壞人的生理機能和新陳代謝并引發(fā)多種疾病，吸毒過量還會導致突然死亡。
毒品會對人體的神經(jīng)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)等都會產(chǎn)生危害。吸毒者多數(shù)會出現(xiàn)幻覺及神情恍惚現(xiàn)象，長期吸食毒品會使人的神經(jīng)系統(tǒng)反應遲鈍，導致神經(jīng)不正常，出現(xiàn)精神病癥狀。毒品的快速蔓延還會使整個群體受到侵蝕和毒害。
提醒大家一下，不是說你自己不主動地去做這個事情，就完全是安全的。
拒絕毒品，我們怎么做?
為什么明知道吸毒不好，還會有人去吸毒呢?
是的。
首先因為青少年是接受新事物比較快的群體。
他們吸食毒品有很多原因，比如說：交友不慎，盲目好奇，尋求刺激，受他人教唆，被人誘騙，不良家庭環(huán)境影響，或者是存在一種僥幸心理，認為嘗一口沒有問題，結(jié)果越陷越深...等等。
但是，個人的主觀因素則起著決定性的作用，要想不吸毒，就要珍愛生命，堅決拒絕毒品。
毒品好可怕，我們要如何拒絕它呢?
人們一旦染上了毒品，精神就會開始墮落，人格必將扭曲。毒品不僅殘暴地銷蝕著人的靈魂，還無情地破壞著人們的家庭生活。因此，我們應該做到以下幾點，謹慎地防備它，戰(zhàn)勝它：
1.要潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。
2.要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他(她)。
3.多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。
4.要加強學習，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。
至于戒毒一般有三種模式：一般是自愿戒毒;第二種是社區(qū)戒毒;第三種是強制隔離戒毒。
禁毒是全社會的共同責任，除了大力加強易制毒化學品管理之外，我們同時應注重毒品預防的宣傳教育，讓禁毒知識進家庭、進社區(qū)，包括進一些場所。毒品一日不絕，我們的禁毒就一日不止!
禁毒需要大家的共同努力，禁毒意識更是要從小就開始普及的哦，每個家長都必須給孩子樹立健康的好榜樣，要培養(yǎng)人人都有“拒絕毒品”的堅強意識。
只要我們行動起來，團結(jié)一心，就一定能把“毒品”這個致命的惡魔鏟除，從而讓我們的生活永遠充滿幸福、陽光。
禁毒方案內(nèi)容篇十
近年來我國的禁毒態(tài)勢還很嚴峻，令人痛惜的是在社會吸毒人員群體中，青少年群體也占了很大的一部分。由于多數(shù)青少年對毒品知識了解不夠，對吸毒的危害性認識不清，因此禁毒教育工作是預防青少年接觸毒品的行之有效的手段。
為了加強對學生的禁毒宣傳教育，讓“禁毒知識”走進校園，走進課堂，走上講臺，安村鎮(zhèn)新華村小學在全校范圍內(nèi)進行了禁毒宣傳教育，并于10月22日下午組織五六年級的學生通過青驕第二課堂開展了禁毒知識競賽活動。
通過觀看生動直觀的禁毒知識動畫視頻，學習禁毒知識的材料以及網(wǎng)絡競賽活動，使同學們充分認識到當前禁毒形勢的嚴峻性，進一步增強了小學生識毒、拒毒、防毒和禁毒的意識，取得了良好的教育效果。
禁毒方案內(nèi)容篇十一
1987年6月，聯(lián)合國在奧地利首都維也納召開了“麻醉品濫用和非法販運問題國際會議”。
會議專門討論了毒品濫用和非法販運問題，通過了禁毒的《綜合性多學科綱要》，向各國政府和組織提出了禁毒要綜合治理的建議。
會議提出了“珍愛生命，遠離毒品”的口號。
6月26日大會結(jié)束，與會代表一致通過決議，確定將每年的6月26日定為國際禁毒日，以引起世界各國對毒品問題的重視。
根據(jù)我國《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是能夠使人形成癮癖的麻醉y品和精神y品。
總的來說，吸毒會成癮是毒品與人體相互作用的結(jié)果。
正常的平衡，產(chǎn)生在毒品作用下新的平衡狀態(tài)(身體依賴)。
一旦停止吸毒，就會感到不適。
只有連續(xù)不斷地吸入更大劑量的毒品，才能保持人體新的平衡。
(1)吸毒的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭、危害社會”12個字。
(2)吸毒對個人的危害：吸毒嚴重危害身心健康，加速死亡。
吸毒扭曲人格，自毀前程。
吸毒引發(fā)自殘、自殺等行為。
吸毒容易感染艾滋病等傳染性疾病。
吸毒對家庭的危害：吸毒給家庭成造成巨大的精神摧殘。
吸毒導致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
吸毒貽害后代。
(3)吸毒對社會的危害：吸毒誘發(fā)犯罪。
破壞正常的社會和經(jīng)濟秩序，影響社會穩(wěn)定。
吸毒者在耗盡個人和家庭錢財后就會鋌而走險，走上違法犯罪的道路，進行以販養(yǎng)吸、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動。
吸毒吞噬社會巨額財富。
吸毒敗壞社會風氣，腐蝕人的靈魂，摧毀民族精神，這已成為全世界普遍的問題。
吸毒影響國民素質(zhì)。
吸毒者都喪失正常的勞動能力。
(1)好奇心。
因為新鮮好奇，想試一試而沾上了吸毒行為。
調(diào)查資料告訴我們，初中生開始吸毒，多數(shù)是由好奇心引起的。
(2)尋找刺激。
把吸食毒品當作吸煙、喝酒一樣，滿足消遣和享樂的需要。
這種動機，青少年多數(shù)和在社交場合或者是單獨休閑環(huán)境下容易產(chǎn)生，把吸毒當作一種精神上的所謂享受。
(3)自我顯示。
把吸毒看作是一種“高貴的`”氣派。
在青少年吸毒者中流傳著這樣的荒唐說法：“吸c是現(xiàn)代社會后種時髦，不吸就是落伍，吸了神氣、夠氣派！”不少青少年花了一大筆錢來吸，就是為了炫耀自己，顯示自己的大氣派。
(4)從眾。
所謂從眾，就是人家怎么干，自己就跟著人家怎么干。
青少年喜歡從眾，以為朋友在吸毒，自己也就一起跟著吸了。
有一位中學生談到他開始吸毒的行為時說：“我原來就吸香煙。
有一天，一個朋友給我一支煙，我看它不像香煙，就問朋友是什么。
他說，你吸吧，反正比你吸的那種煙要好多了。
我想，反正都是煙，吸就吸吧。
就這樣，吸了沒幾支就上了癮，再也戒不掉了。”
(5)為了擺脫煩惱和憂愁有些青少年碰到的挫折，處于焦臣不安的心境，為了消除內(nèi)心的煩惱和憂愁，就從吸毒行熾去尋求暫時的解脫。
(6)被欺騙，引誘。
(1)接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
(2)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。
(3)不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。
如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
(5)養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖t丸、等興奮j。
(6)即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。
吸毒者是社會中的一類特殊群體，他們既是違法者，又是受害者。
從醫(yī)學的角度看吸毒者也是病人。
因此，吸毒者具有雙重性。
質(zhì)身份。
有吸毒惡習和嫌疑的人員；
從強制戒毒所釋放回來的人；
從勞教戒毒所回來的人員；
因吸毒被公安機關拘留處理的人。
青少年應當遠離三種場所：
賭場、有販毒嫌疑的住所、社會上營業(yè)性娛樂場所。
同時防吸毒要從不吸煙開始。
(1)無故曠工、曠課，學業(yè)成績、紀律或工作表現(xiàn)突然變壞。
(2)在家中或單位偷竊貴重物品，或突然頻頻地向父母或朋友索要或借用錢。
(3)食欲不振、面色灰暗、身體消瘦。
情緒不穩(wěn)定，異常的發(fā)怒、發(fā)脾氣。
坐立不安、睡眠差。
(4)為掩蓋手臂上的注射針孔，長期穿著長袖襯衣。
在不適當?shù)膱龊吓鍘栫R，以遮掩收縮的瞳孔。
(5)行動神秘鬼祟。
白天少吸、多睡，晚上多吸、少睡，對毒品以外的事情不感興趣。
不尋常地長期躲在自己的房間內(nèi)，或遠離家人、他人。
經(jīng)常無故進入偏僻的地方(覓毒品)，與吸毒者交往。
(6)藏有毒品及吸毒工具(如注射器、錫紙、切斷的吸管、刀片、匙羹、煙斗)。
誤區(qū)一：是認為偶爾吸毒不會上癮，或者別人吸毒會上癮，但自己不會。這也是很多人尤其是青少年吸食毒品的原因之一。從人的生理角度來說，吸毒的成癮性與所吸毒品的種類和人的個體差異有關。但實際上，依賴性是所有毒品的基本特性，吸食毒品都會成癮。多數(shù)吸毒者有了第一次，就難免有第二次。
誤區(qū)二：是認為吸食搖頭丸不上癮。搖頭丸的依賴性主要體現(xiàn)在心理依賴。吸毒者在心理上所產(chǎn)生的效果和感受甚至比海洛因還要強烈，會產(chǎn)生頑固的“心癮”。這些人一遇到心情不好時，首先想到的就是去搖頭，尋找解脫，這就是強烈的心理依賴。而心理依賴是毒癮難戒的根本原因。目前查獲的搖頭丸多含有冰毒等成分，依賴性更強。
誤區(qū)三：是認為吸毒上癮，戒毒就是了。目前，采取戒毒措施后復吸的占大多數(shù)。他們也都有強烈的戒毒愿望，但失敗者居多。因為吸毒造成的心理依賴像在人腦部扎根一樣，一旦毒癮發(fā)作時，痛苦和強烈的渴求會讓吸毒者難以控制自己的行為，不顧一切尋找毒品吸食。
誤區(qū)四：是認為我不吸毒，不需要了解毒品防范知識。不了解、不知道容易誤入毒品魔爪，沒有這樣的防范意識，就會暴露在毒品的威脅之下，存在被毒品侵害的可能。因此公眾應學習基本的毒品防范知識，真正認識其嚴重危害性。
誤區(qū)五：是認為有錢人才可能吸毒。事實上，不是有錢人才可能吸毒，只能說吸毒需要耗費大量錢財。絕大部分吸毒人員在吸毒前并不富有，甚至處于社會底層。當然，也有極少數(shù)人思想空虛，以吸毒為時髦，尋求刺激，甚至用金錢的優(yōu)勢拉攏他人吸毒。
禁毒方案內(nèi)容篇十二
(一)從小有人格行為不良者人格不良者有如下表現(xiàn)：不遵守社會習俗，缺乏自尊心、抑郁體驗，易受到外部環(huán)境的控制，經(jīng)不起挫折，社會效益差，缺乏耐心和學習欲望;與家庭關系疏遠，精神痛苦，無視規(guī)章制度，尋求感覺刺激;早年就有飲酒、吸煙習慣，逃學和撒謊，尋求獨立和自由，對成績和目標缺乏興趣，對社會持批評態(tài)度，有越軌行為，與同伴的關系較父母更為密切。行為問題為伙伴強化。
(二)青少年青少年涉世不深，缺乏辨別是非能力較易受騙上當，尤其是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強、愛講排場、情緒不穩(wěn)定、頑固易怒、逞強好勝等而又對吸毒的危害性缺乏認識的青少年更易為誘因所驅(qū)使而進入吸毒的行業(yè)。
(三)個體戶隨著改革開放的發(fā)展，有些個體戶富了，他們有的是錢，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他們雖然有錢，但是也存在很多煩惱和苦悶，為了追求刺激，消除煩惱，他們走向毒淵。有些個體戶的親人長期處在吸毒的環(huán)境中，受到不良的感染也會參與吸毒。值得注意的是，有的販毒分子為了達到牟取暴利的目的，而追尋這些“闊老”，使用種種技倆，誘騙這些“錢老板”吸毒，這也是個體戶吸毒多的因素之一。
(四)某些職業(yè)人員一般而言，職業(yè)人員吸毒所占比例不高，因他們的實際收入，難以支付昂貴的毒品支出。但一些較為特殊的職業(yè)，如汽車司機、采購員等，經(jīng)常在外接觸的人多，較易獲得毒品，并由于離開家庭、單位，缺乏約束，一有機會就會染毒。
易染環(huán)境如下：
(一)交上壞朋友。
(二)家庭富有。
(三)處于吸毒流行地區(qū)。
禁毒方案內(nèi)容篇十三
1、吸毒不僅是吸掉你的家產(chǎn)，而且是吸掉你的家庭，甚至生命。
2、毒品一日不絕，禁毒一刻不止。
3、遠離毒品，關愛未來。
4、吸毒是犯罪的禍根。
5、莫沾毒品，莫交毒友。
6、防毒反毒，人人有責。
7、掃除毒害，利國利民。
8、毒品是人類社會的公害。
禁毒方案內(nèi)容篇十四
2、開展創(chuàng)建無毒娛樂場所活動，確保一方凈土。
3、依法禁毒，讓我們共同參與；
4、有毒必肅，販毒必懲，種毒必究，吸毒必戒。
5、創(chuàng)一流文明城市。
6、毒成癮身敗名裂，棄毒重生受人敬。
7、嚴厲打擊各類毒品違法犯罪活動。
8、堅決徹底鏟除非法種植的罌粟等毒品原植物。
9、罌粟——我們應辣手摧花！
10、為自己設想，對家人負責，謀社會利益，請遠離毒品！
11、提高禁毒意識。
12、禁絕毒品，功在當代，利在千秋。
13、《禁毒法》利劍高懸，吸販毒自取滅亡。
14、一次吸毒終生悔。
15、拒絕毒品，健康娛樂。
16、抵制毒品侵害，珍惜美好年華。
17、全黨動員，全民動手，打一場深入持久的禁毒人民戰(zhàn)爭。
18、炎黃子孫當自強，拒毒禁毒為中華。
19、據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年全世界約有10萬人死于吸毒，另有約1000萬人因吸毒而喪失正常的智力和工作能力——珍惜您的生命，請遠離毒品。
20、深化禁毒斗爭。
21、普及禁毒常識。
22、讓淚水遠離毒品，讓幸福拒絕毒品。
23、毒品一日不絕，禁毒一日不止。
24、認識毒品危害，提高抵御能力。
25、挖好自己的墳。
26、大力創(chuàng)建無毒社區(qū)，創(chuàng)一方凈土，保一方平安。
27、萬眾一心，禁絕毒品。
28、堅決打好為期三年的禁毒人民戰(zhàn)爭。
29、白粉后面是白骨。
30、染上毒品，就等于魔鬼纏身，自討苦吃。
31、不讓毒品進我家。
32、禁毒靠大家，利民利國家。
33、吸毒是當今人類社會的公害。
34、健全管理機制，嚴防麻醉藥品精神藥品和易制毒化學品流入非法渠道。
35、黨心民心萬眾一心，防毒禁毒眾志成城。
36、毒品嘗一口，閻王向你招手。
37、參與禁毒斗爭構(gòu)建和諧社會。
38、無毒防毒保凈土。
39、培養(yǎng)遵紀守法公民。
40、實施綜合治理禁毒戰(zhàn)略，維護社會穩(wěn)定人民安寧。
41、“禁毒是全社會的共同責任。國家機關社會團體企業(yè)事業(yè)單位以及其他組織和公民，應當依照本法和有關法律的規(guī)定，履行禁毒職責或者義務?！?BR> 42、開展禁毒斗爭，消除毒品禍害。
43、四禁并舉堵源截流嚴格執(zhí)法標本兼治。
44、毒品是人類的公害。
45、禁毒工作是全社會的共同責任。
46、拒絕毒品，功在當代，利在千秋。
47、生命貴如金。
48、選擇毒品就是選擇死亡，遠離毒品就是遠離深淵。
49、預防毒品危害。
50、接近毒品就是走向死亡。
禁毒方案內(nèi)容篇十五
1987年6月，聯(lián)合國在奧地利首都維也納召開了“麻醉品濫用和非法販運問題國際會議”。
會議專門討論了毒品濫用和非法販運問題，通過了禁毒的`《綜合性多學科綱要》，向各國政府和組織提出了禁毒要綜合治理的建議。
會議提出了“珍愛生命，遠離毒品”的口號。
6月26日大會結(jié)束，與會代表一致通過決議，確定將每年的6月26日定為國際禁毒日，以引起世界各國對毒品問題的重視。
根據(jù)我國《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是能夠使人形成癮癖的麻醉y品和精神y品。
總的來說，吸毒會成癮是毒品與人體相互作用的結(jié)果。
正常的平衡，產(chǎn)生在毒品作用下新的平衡狀態(tài)（身體依賴）。
一旦停止吸毒，就會感到不適。
只有連續(xù)不斷地吸入更大劑量的毒品，才能保持人體新的平衡。
（1）吸毒的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭、危害社會”12個字。
（2）吸毒對個人的危害：吸毒嚴重危害身心健康，加速死亡。
吸毒扭曲人格，自毀前程。
吸毒引發(fā)自殘、自殺等行為。
吸毒容易感染艾滋病等傳染性疾病。
吸毒對家庭的危害：吸毒給家庭成造成巨大的精神摧殘。
吸毒導致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
吸毒貽害后代。
（3）吸毒對社會的危害：吸毒誘發(fā)犯罪。
破壞正常的社會和經(jīng)濟秩序，影響社會穩(wěn)定。
吸毒者在耗盡個人和家庭錢財后就會鋌而走險，走上違法犯罪的道路，進行以販養(yǎng)吸、貪w、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動。
吸毒吞噬社會巨額財富。
吸毒敗壞社會風氣，腐蝕人的靈魂，摧毀民族精神，這已成為全世界普遍的問題。
吸毒影響國民素質(zhì)。
吸毒者都喪失正常的勞動能力。
（1）好奇心。
因為新鮮好奇，想試一試而沾上了吸毒行為。
調(diào)查資料告訴我們，初中生開始吸毒，多數(shù)是由好奇心引起的。
（2）尋找刺激。
把吸食毒品當作吸煙、喝酒一樣，滿足消遣和享樂的需要。
這種動機，青少年多數(shù)和在社交場合或者是單獨休閑環(huán)境下容易產(chǎn)生，把吸毒當作一種精神上的所謂享受。
（3）自我顯示。
把吸毒看作是一種“高貴的”氣派。
在青少年吸毒者中流傳著這樣的荒唐說法：“吸c是現(xiàn)代社會后種時髦，不吸就是落伍，吸了神氣、夠氣派！”不少青少年花了一大筆錢來吸，就是為了炫耀自己，顯示自己的大氣派。
（4）從眾。
所謂從眾，就是人家怎么干，自己就跟著人家怎么干。
青少年喜歡從眾，以為朋友在吸毒，自己也就一起跟著吸了。
有一位中學生談到他開始吸毒的行為時說：“我原來就吸香煙。
有一天，一個朋友給我一支煙，我看它不像香煙，就問朋友是什么。
他說，你吸吧，反正比你吸的那種煙要好多了。
我想，反正都是煙，吸就吸吧。
就這樣，吸了沒幾支就上了癮，再也戒不掉了。”
（5）為了擺脫煩惱和憂愁有些青少年碰到的挫折，處于焦臣不安的心境，為了消除內(nèi)心的煩惱和憂愁，就從吸毒行熾去尋求暫時的解脫。
（6）被欺騙，引誘。
（1）接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
（2）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。
（3）不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
（4）不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。
如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
（5）養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖t丸、等興奮j。
（6）即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。
吸毒者是社會中的一類特殊群體，他們既是違法者，又是受害者。
從醫(yī)學的角度看吸毒者也是病人。
因此，吸毒者具有雙重性。
質(zhì)身份。
有吸毒惡習和嫌疑的人員；
從強制戒毒所釋放回來的人；
從勞教戒毒所回來的人員；
因吸毒被公安機關拘留處理的人。
青少年應當遠離三種場所：
賭場、有販毒嫌疑的住所、社會上營業(yè)性娛樂場所。
同時防吸毒要從不吸煙開始。
（1）無故曠工、曠課，學業(yè)成績、紀律或工作表現(xiàn)突然變壞。
（2）在家中或單位偷竊貴重物品，或突然頻頻地向父母或朋友索要或借用錢。
（3）食欲不振、面色灰暗、身體消瘦。
情緒不穩(wěn)定，異常的發(fā)怒、發(fā)脾氣。
坐立不安、睡眠差。
（4）為掩蓋手臂上的注射針孔，長期穿著長袖襯衣。
在不適當?shù)膱龊吓鍘栫R，以遮掩收縮的瞳孔。
（5）行動神秘鬼祟。
白天少吸、多睡，晚上多吸、少睡，對毒品以外的事情不感興趣。
不尋常地長期躲在自己的房間內(nèi)，或遠離家人、他人。
經(jīng)常無故進入偏僻的地方（覓毒品），與吸毒者交往。
（6）藏有毒品及吸毒工具（如注射器、錫紙、切斷的吸管、刀片、匙羹、煙斗）。
禁毒方案內(nèi)容篇十六
2、增強學生法律意識。
3、堅決抵制。
4、有毒制毒創(chuàng)無毒。
5、嚴厲打擊制販毒活動。
6、販毒就是謀財害命，吸毒就是自殺身亡。
7、純凈世界，無毒最美。
8、毒蝎子，毒蜘蛛，不及毒。嘗美酒，嘗佳肴，拒絕嘗。
9、禁毒利國利民利己。
10、加大禁毒力度。
11、提高禁毒意識。
12、禁絕，功在當代，利在千秋。
13、《禁毒法》利劍高懸，吸販毒自取滅亡。
14、一次吸毒終生悔。
15、拒絕，健康娛樂。
16、抵制侵害，珍惜美好年華。
17、全黨動員，全民動手，打一場深入持久的禁毒人民戰(zhàn)爭。
18、炎黃子孫當自強，拒毒禁毒為中華。
19、據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年全世界約有10萬人死于吸毒，另有約1000萬人因吸毒而喪失正常的智力和工作能力——珍惜您的生命，請遠離。
20、深化禁毒斗爭。
21、普及禁毒常識。
22、讓淚水遠離，讓幸福拒絕。
23、一日不絕，禁毒一日不止。
24、認識危害，提高抵御能力。
25、挖好自己的墳。
26、大力創(chuàng)建無毒社區(qū)，創(chuàng)一方凈土，保一方平安。
27、萬眾一心，禁絕。
28、堅決打好為期三年的禁毒人民戰(zhàn)爭。
29、后面是白骨。
30、染上，就等于魔鬼纏身，自討苦吃。
禁毒方案內(nèi)容篇一
青少年禁毒知識競賽內(nèi)容大全（整理）。
青少年兒童應該知道的禁毒知識。
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
根據(jù)中國禁毒網(wǎng)權威發(fā)布，毒品分為傳統(tǒng)毒品、合成毒品、新精神活性物質(zhì)(新型毒品)。其中最常見的主要是麻醉藥品類中的大麻類、鴉片類和可卡因類。
《麻醉藥品及精神藥品品種目錄》中列明了121種麻醉藥品和130種精神藥品。
青少年吸毒的危害有哪些？
1、對人體有直接毒害：長期吸毒對人體的毒害主要表現(xiàn)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)，同時伴有機體其他器官功能失調(diào)和組織病理變化。此時，人的主要癥狀有：精神萎靡、感覺遲鈍，運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙和性功能障礙等。
2、對人體的免疫功能有嚴重損害。
3、戒斷反應對人體的危害：許多人在沒有錢繼續(xù)購毒、吸毒的情況下，突然終止吸毒或減少吸毒量后，會發(fā)生嚴重的戒斷反應及各種并發(fā)癥，常常會引起死亡，甚至會因痛苦難忍而自殺身亡。
4、吸毒會引起很多并發(fā)癥：
(1)。
靜脈注射毒品：對人體的危害性最大，也最容易引起吸毒過量而死亡。吸毒者應用不衛(wèi)生的注射器向靜脈注射毒品，會導致各種疾病的感染，如細菌性心內(nèi)膜炎、破傷風、敗血癥、橫斷性脊髓炎、病毒性肝炎，甚至艾滋病。調(diào)查表明，靜脈注射毒品與艾滋病兩者的并發(fā)率極高。肌肉或皮下注射毒品的局部：可出現(xiàn)感染、膿腫、色素沉著、疤痕硬結(jié)等癥狀。
(2)通過呼吸道吸毒：長期把毒品加溫后吸入體內(nèi)，會對呼吸系統(tǒng)造成損害，輕者易患氣管炎，中者可導致肺炎、肺空洞、肺氣腫和肺癌，有的人會發(fā)生腦白質(zhì)變性。
(3)吸毒會發(fā)生精神障礙與心理變態(tài)：人在吸毒后表現(xiàn)最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。吸毒者的行為特點是一切圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至會為吸毒而喪失人倫道德。
總之，雖然吸毒不屬于刑事犯罪，但是吸毒會對身體造成嚴重的傷害，特別是青少年吸毒的對身體的傷害更大。不少人因為吸毒而家破人亡，所以我們應當珍愛生命，遠離毒品，對于吸毒的人我們應當及時勸阻他們。
青少年怎樣防范新型毒品。
二、不要盲目追求刺激、與他人攀比;不要認為吸毒是有錢人的標志;不要把吸毒和享受劃等號。
三、如果你的朋友拉你下水，讓你也成為離不開毒品的人。所以，毒友不可交!
四、不要貪圖眼前的小恩小惠，謹記天下沒有免費的午餐，千萬莫嘗第一口。
五、盡量少進入迪廳、酒吧、ktv等治安復雜的場所。
六、生活中遇到困難挫折，要設法尋找正確的途徑去解決，決不能借毒解愁。
七、只要吸食了新型毒品，沒有不成癮的，只是吸毒成癮的時間長短存在個體差異罷了。
八、吸毒不是減肥而是減命。千萬不要用這種極端的方式來減肥。
青少年如何保護自己遠離毒品。
1.增強自我保護意識，學會自覺保護自己。
只要我們認真學習毒品知識，了解毒品的危害，了解吸毒成癮，難以戒斷，我們就能有一個心底，建立堅實的思想防線。
2.善于識別和交朋友。
如果你交了好朋友，你會互相進步，互相鼓勵，互相學習，愿意幫助別人。這些朋友會對你的生活產(chǎn)生很好的影響。如果你不喜歡學習，思想落后，吸煙，喝酒，甚至道德腐敗，你就會學習不好。因此，這些朋友不能交朋友，但盡量避免這些人的糾纏，以保護自己免受影響。
3.樹立防毒意識。
毒販經(jīng)常不擇手段吸毒，引誘孩子吸毒。例如，在遞給你的香煙中，毒品可能會混合在一起，毒品可能會放入給你的飲料中。毒販就是這樣攻擊孩子的。只要我們熟悉他們的伎倆，我們就不會染上毒品。
4.識別環(huán)境。
(1)不適合兒童活動的地方，如游戲室、迪廳、網(wǎng)吧、視頻廳等。
(2)拒絕吸煙，不要接陌生人遞過的香煙和飲料。
(3)向老師或家長傾訴挫折和煩惱，尋求長輩的幫助。
禁毒教育對青少年有什么意義?
在中小學生中普遍開展毒品預防教育的主要目的是提高他們的識毒、防毒、拒毒意識。
青少年正處于生理、心理發(fā)育時期.好奇心重，判別是非能力不強，抵制毒品侵襲的心理防線薄弱，加之對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認識，最容易受到毒品的侵襲。
部分省份的吸毒者中，80%以上是青少年。因此，對青少年進行珍惜生命，遠離毒品的教育是禁毒預防教育工作的重中之重。
禁毒方案內(nèi)容篇二
張海迪現(xiàn)任中國殘聯(lián)主席、北京冬奧組委執(zhí)行主席、中國殘奧委會主席。大家知道相關的知識內(nèi)容嗎？一起來了解一下！
1955年9月，張海迪出生在山東省文登縣的一個知識分子家庭里，玲玲是她的小名。5歲之前，張海迪有一個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。1960年一個明朗的早晨，玩具室里剛上完一節(jié)“課”，她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，忽然跌倒了。從此，雙腿喪失了知覺，張海迪也喪失了關于腿的記憶。童年時許多生活場景，她都清晰記得，獨獨不知道腿是怎樣活動的，人走路時的感覺是怎樣的。
得了什么病，竟然這樣可怕？張海迪當年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反復發(fā)作，十分難治。5年中，她做了3次大手術，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。這樣，原來天真活潑的張海迪，只能整天臥在床上。當年，醫(yī)生們一致認為，像這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。
看著伙伴們高高興興地背著書包上學校，最后有一天張海迪按捺不住心中的渴望，對媽媽說：“媽媽，我要上學！”但是正因自己的生活不能自理，所有的學校都不接收。
病情是無情的，每當病痛折磨她時，堅強的張海迪沒有流淚，疼得實在厲害時，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發(fā)，打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地，她揪下來的頭發(fā)，都能編成一條辮子了！
對張海迪來說，家是一所特殊的學校。在這個特殊的學校里，聰明、好學的張海迪學拼音，學查字典，學一個又一個生字。她趴在床上，用胳膊支撐著身體，抄書。沒有人催問。沒有人檢查督促。沒有考試和考試中的競爭，全靠著自己。一本又一本小學課本學完了。但是很難哪，得走不少彎路，多耗費很多時刻。一道算術題，她做12遍，得出的竟是12個答案！她本來就不喜愛算術，得啦，丟開不學算了！但是不行，硬著頭皮也得學會它。第13次最后算對了。發(fā)奮是加倍的，但是成功的喜悅也是加倍的呀。于是，她的學習自覺性、學習樂趣與生活的意志，還有思維潛質(zhì)，便隨著知識一齊增長起來了。
1970年4月，張海迪跟著帶領知識青年下鄉(xiāng)的父親張?zhí)狗?、母親畢江嬌，坐著一輛大卡車，來到莘縣十八里鋪尚樓村，開始了農(nóng)村生活。起初，張海迪感覺農(nóng)村十分陌生，沒有電燈和自來水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪很快感到了更真、更樸素的愛。她發(fā)現(xiàn)小學校沒有音樂教師，就主動到學校教唱歌。課余還幫忙學生組織自學小組，給學生理發(fā)、釘扣子、補衣服。
當看到當?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦，張海迪便萌生了學習醫(yī)術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物，發(fā)奮研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內(nèi)科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內(nèi)臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的.點兒，在自己的身上練針體會針感。
“書上寫著怎樣樣進針，能夠在白菜疙瘩上、在蘿卜上。在白菜疙瘩上進了幾天以后，就在自己身上（進針），我覺得醫(yī)生就是要這樣，首先要自己感覺。有人問我說，海迪是不是你的腿沒有知覺，你的胸以下沒有知覺，你在自己身上扎針不痛苦??？我說恰恰相反，我最開始針灸的時候，是扎自己最疼的地方，比如向包括臉上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么樣的感覺，我要知道?！惫Ψ虿回撚行娜?，她最后掌握了必須的醫(yī)術，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。“曾有醫(yī)生囑咐過我的父母，如果我要是得泌尿系感染、肺部感染，或者是褥瘡，我會正因感染而死去。我給別人當醫(yī)生，我也給自己當醫(yī)生。15歲在農(nóng)村的時候，我生了褥瘡，晚上點著小油燈，對著鏡子，我把自己身上潰爛的肉剪掉——因此，此刻最怕聽的就是剪刀的聲音。”
當年，張海迪作為一名待業(yè)青年，也曾有過自卑感?！?年多的時刻里，我四處報名，八方寫信，常常在招工單位的門口一待就是半天。我真想能為社會做點事，可就是沒有一個單位要我。在別人眼里，我是一個廢人。”于是，當年，張海迪想到過自殺。
1974年7月14日，張海迪趁父母出工，收拾好東西，寫好遺書，說自己不愿做沸騰生活的旁觀者，然后一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。在靜靜地躺在那兒等待離開這個世界的時候，張海迪忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強者。想到這些，張海迪掙扎著爬起來。可藥物起作用了，爬不起來了。于是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧！”
經(jīng)過五六天的搶救，張海迪最后蘇醒過來。看到身邊的親人朋友、醫(yī)生護士，她慚愧極了，對大家說：“我錯了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去。”
日后，曾有記者問張海迪：如果你能擁有第二次生命作為一個健全的人，你最大的愿望是什么？張海迪說：“假如我能再有一次生命，我會實現(xiàn)我最想做的一件事，就是當一個醫(yī)生，這也是我從小的一個夢想，我15歲時就自學醫(yī)術給鄉(xiāng)親們治病，但沒有機會真正穿上白大褂當一名白衣天使?！?BR> 之后，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造完美的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，并能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
認準了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來一瓶進口藥，請她幫忙翻譯文字說明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學習英語，掌握更多的知識。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規(guī)定每一天晚上不記10個單詞就不睡覺。家里來了客人，只要會點英語的，都成了她的老師。經(jīng)過七八個年頭的發(fā)奮，她不僅僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當她把這部書的譯稿交給某出版社的總修改時，這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚，并熱情地為該書寫了序言——《路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。
當初，為了給張海迪治病，母親變賣了手表、衣服等物品，還欠了一身的債，從無怨言，默默地盡著母親的神圣義務。盡管家里窮，但父母總是盡最大發(fā)奮滿足她的要求。凡張海迪喜愛的書，不管花多少錢，跑多遠的路，父母總要想方設法給她買到。生日或節(jié)假日，書成了父母送給她的最佳禮物。
在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，還當過無線電修理工。之后還攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。
這天，張海迪總在說，人就得有勇氣與生活中的不幸抗爭。人的一生總會有坎坷，就看你以怎樣的心態(tài)去對待——張海迪喜愛豪言壯語，正因她將自己的生活與座右銘式的豪言壯語融合在了一齊。
1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當代保爾”。
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年十分關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人！”
隨后，使張海迪成為道德力量。
張海迪說：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌。
“活著，就要為人民做事?！睆埡５鲜沁@樣說的，也是這樣做的。
禁毒方案內(nèi)容篇三
女，11歲，__區(qū)第五小學學生，班長。一個活潑開朗的女孩，連年被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責奉獻，積極積極，是教師的好助手。剛當班長時受了不少“委屈”，也哭了幾次，但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅持做好。
有一次臨近放學突然下起暴雨，學校通知要緊急聯(lián)系家長提前來接學生，她幫忙班主任查家長聯(lián)系方式、打電話通知，等送走最終一個同學才發(fā)現(xiàn)忘記通知自我的父親。她關心團體，愛護公物，班里桌凳壞了，總是第一時間想辦法幫忙維修。她始終堅持班級前五名的學習成績，并主動結(jié)對幫忙學習差的同學，做班級勤奮學習的“領頭雁”；主動幫忙教師做好上課準備，做好教師同學們之間的溝通交流，做禮貌班級創(chuàng)立的“粘合劑”；同學有了困難就主動幫忙，違反校規(guī)班規(guī)就堅決制止，連一些調(diào)皮男生也服從她的“管理”了，成為同學們的“主心骨”。
她的父親母親都是工人，收入十分低，但她從不攀比任性，衣服、學習用品也是買最便宜的，從來不覺得丟人。因為她相信生活在農(nóng)村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話：萬事德為先。她始終相信世界是完美的，只要自我不斷奮力，做一朵美麗的小花朵，祖國大花園就會更美麗！她在父母的影響下，奮力長大為一個尊敬長輩，孝敬長輩的小孩。平時，每一天吃完晚飯，就主動洗碗，幫母親整理廚房。每到周末，做完功課，都會打掃房間，或洗衣服、做飯。母親不讓她做這些家務，怕影響她學習。她總是笑笑說：“學習也要勞逸結(jié)合，做家務等于是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心境煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
總之，她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年！
禁毒方案內(nèi)容篇四
將禁毒進行到底!
這是我看完電影《死亡之吻》后,發(fā)自內(nèi)心的吶喊!
毒品,這個罪惡的東西,一旦染上定會一失足成千古恨,即使你有百萬家產(chǎn),也會因吸毒而一貧而洗;即使你擁有幸福美滿的家庭,也會因吸毒而家破人亡,所以,請牢記：遠離毒品,珍愛生命!
觀看電影后,我的內(nèi)心久久不能平靜.吸毒者毒癮發(fā)作時凄厲的悲號聲,在我耳邊久久回響敲擊著我的心。毒品,它像惡魔一樣,會讓本來健康的人變得骨瘦如柴;讓本來幸福美好的家庭支離破碎;讓血氣方剛的青年走上死亡;讓腰纏萬貫的富翁走向貧窮。為了它，有的人寧可放棄金錢、權利、地位的誘惑，甚至超越自己寶貴的生命,如花的青春和幸福美滿的家庭!本來一雙雙天真無邪的眼睛,內(nèi)心卻被蒙上了一層陰影。無論意志力多強的人只要染上毒品，再也無從解脫，甚至墜入萬劫不復的深淵!
《死亡之吻》這部電影讓我們銘記在心的不是吸毒者悲慘的身影，而是最后那個回腸蕩氣的場景：男女老少紛紛將自己的愛心放入鮮紅的箱子里----融合，凝固，凝聚，釋放出全社會禁毒的巨大力量，反映出人類共同的心聲：將禁毒進行到底!將禁毒進行到底!
禁毒方案內(nèi)容篇五
她是一個品學兼優(yōu)、熱愛團體、團結(jié)同學、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩。她始終以高標準嚴格要求自我，激勵自我，孜孜不倦地積極，力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，受到同學、教師、學校和社會各方面的廣泛贊譽。她連續(xù)四次被學校評為“特優(yōu)生”、“三好學生”；“拾金不昧好學生”榮譽稱號；三次被市中區(qū)評為區(qū)級“優(yōu)秀學生”；被授予“市十佳博愛小天使”榮譽稱號，6月被評為“市運河之都陽光少年”；10月被省評為“齊魯小名士”榮譽稱號。
傳遞愛心助人為樂。
關心同學，讓世界充滿愛。5月12日，四川汶川特大地震后，當看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去小孩，十分難過，把自我積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會，請他們轉(zhuǎn)交給受災的人民。緊之后在學校組織抗震救災捐款活動，她又一次將自我的零用錢100元全部捐獻出來。在先進事跡的感召下，市實驗小學的全體學生在抗震救災捐款中共籌捐救災款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發(fā)現(xiàn)，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。
這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉，而是一種長期的、自覺的行為：二年級時，班里有位女同學腳扭傷了，不能走路，她就堅持每一天背她去廁所。教室距離廁所僅有二百多米遠，那位同學的體重比她還重，背著她樓上樓下的跑，每走一步都十分困難，每去一趟廁所回來，她都累的滿頭大汗。就這樣，以連十幾天，直到這位同學的腳傷痊愈。事后，這位同學的家人十分感動。一次在操場上拾到70元錢，立刻交給教師，并積極幫教師找到失主。獲學?！笆敖鸩幻梁脤W生”榮譽稱號，并號召全體學生向她學習。走出學校，同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人。每次坐公交車都主動把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回來，總會伸手幫忙，深得鄰里喜愛。
負有職責感勇?lián)厝巍?BR> 作為學校的大隊委、班級的班長，不僅僅是教師的小幫手，同時積極為同學服好務。班務工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動，她自我?guī)ь^種植十多盆，結(jié)果不到一周，整個班級翠綠欲滴，一派生機?；顒娱_展得有聲有色，不僅僅美化了班級，還培養(yǎng)了同學們熱愛勞動的習慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，課間帶領同學去學校操場撿拾紙屑、廢物，使得學校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級的團體榮譽。為爭創(chuàng)先進班級，她每一天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學們的紅領巾是否戴齊。有幾個調(diào)皮的男生學習成績不太夢想，她就主動和他們交朋友，鼓勵他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時間一長，他們竟然學乖了，教師同學網(wǎng)都很高興。成為教師的好幫手，同學們的好伙伴。
勤奮學習成績突出。
在學習上，刻苦好學，成績突出。她上課認真聽講勤于動腦，積極舉手發(fā)言。每一天晨讀，她都帶領同學們朗讀課文，她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數(shù)學課一絲不茍，善于思考，遇到問題迎難而上，絕不退縮。英語課上流暢的對話，熟練的背誦，常常引來喝彩。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自我，設計了幾種課間小游戲，帶領同學們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學習。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從天然科學到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。
__同學的先進事跡得到學校師生和社會的一致好評，這跟她平時的家庭教育、教師的培養(yǎng)是分不開的，同時也是她多年好學上進的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮奮力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，是中國這個偉大時代的自豪和驕傲。
禁毒方案內(nèi)容篇六
活動目標：
1、借助本次活動，了解毒品知識，深刻認識、理解毒品、性病等社會問題對個自身乃至社會發(fā)展帶來的危害。
2、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。
活動重點、難點：
學習毒品的危害，并且根據(jù)導致青少年吸毒的成因，認識毒品對人體生理機能與人體心理精神意志的摧殘，從根本上克服導致青少年吸毒的因素。
活動過程：
一、回顧毒品侵華史。
班長黃霍淇：今日，我國科技正在騰飛。我們怎么會忘記百年屈辱血淚史?那時被列強用鴉片和艦炮撞開了國門，這一撞，我們民族就屈辱的一個世紀啊!再回頭看看那悲痛的一幕幕吧，或許大家會有更深刻的記憶!
二、認識毒品真面目。
副班長尹雯：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
1.毒品對人體生理的危害。
a毒品均直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，有興奮，抑制，鎮(zhèn)痛等作用，有成癮性，吸食后往往使人產(chǎn)生高度的幻覺。但同時，也使人神志混亂，行為遲緩，甚至情緒失控，精神錯亂，易爆發(fā)暴力行為。
b毒品直接或間接作用于人體生殖系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)。如：海洛因會減弱呼吸和心血管的活動，抑制咳嗽反射，降低視力，減少腸活動。而靜脈注射海洛因的并發(fā)癥有肺炎和其他并發(fā)性感染，包括艾滋病，營養(yǎng)不良，消瘦，劑量過度和呼吸抑制引起的死亡。
c當對某一藥物上癮后無法服用該藥物時，會淌眼水，流鼻涕，腰酸背痛，打呵欠，嚴重者失眠、惡心、四肢震顫、嘔吐、意識模糊、精神錯亂，甚至產(chǎn)生腦驚厥，癲癇發(fā)作，直至死亡。
2.毒品對人體心理的危害。
(1)毒品是使人成癮癖的毒害性物質(zhì)，它直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)。當大量服用毒品后，中樞神經(jīng)對毒品，尤其是興奮劑，由于長期接受毒品的刺激而產(chǎn)生依賴性，即通常所說的容易上癮。
(2)經(jīng)調(diào)查，經(jīng)過戒毒治療后的“癮君子”毒癮復吸率高達90%。這個數(shù)據(jù)可表明吸毒者對毒品存在嚴重的心理依賴。大部分的戒毒者在戒毒機構(gòu)的幫助下，實際已經(jīng)戒除生理上的毒癮，但卻很難在心理上戒除毒癮。其根本原因在于毒品使人獲得暫時的精神鎮(zhèn)靜或使人處于幻覺之中，而在這種幻覺中，吸毒者的一切愿望獲得滿足。正是這種不勞而獲的夢幻般的愿望的滿足成為吸毒者戒除毒癮的一道障礙。
3毒品對社會的危害。
(1)毒品對社會經(jīng)濟的危害。
禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季利怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品的破壞。請謹記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命，遠離毒品”(yestolife，notodrugs)的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。
具體方法有：
直截了當法：堅定直接地拒絕引誘：“吸毒會上癮的，害人害己別害我。
金蟬脫殼法：情況若不許可或者受到威逼利誘，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所?！比缓罅镏蠹?BR> 秘密報案法：如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。
主動出擊法：立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。
及時告知家長法：當毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對你或家人下手時，一定不要被他們威嚇住，要第一時間告訴你的師長。
(五)、班主任總結(jié)。
“遠離毒品，關愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯(lián)合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的，“國際禁毒日”其主題是“遠離毒品，珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進入社會，不能讓毒品進入家庭，不能讓毒品制造慘案”永遠追求健康美好的人生。讓每顆星星都閃發(fā)光彩，讓每顆心靈為禁毒吶喊，這是本次班會課最突出的亮點。
禁毒方案內(nèi)容篇七
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，這可能說的就是__。這個女孩出生在一個貧困的農(nóng)村家庭，直到如今家中還依然靠領取低保生活，可是貧寒的家庭環(huán)境，并沒有讓__喪失生活的期望和樂觀。在5歲時，如山一般的父親，永久的離開了她，母親為照顧這個支離破碎的家庭，外出打工，只留下年邁又沒有勞動本事的爺爺奶奶，俗話說，窮人家的小孩早當家，在剛剛進入小學的她，就已經(jīng)用稚嫩的`肩膀和雙手挑起這個家。身為留守兒童，不僅僅要照顧自我，還要照顧腿腳痛風、行動不便的爺爺和患有白內(nèi)障的奶奶。每一天放學回家，就開始了忙碌起來，洗衣，做飯，擔水，收拾家務，喂養(yǎng)牲畜都成為了她的家務工作。在這樣一個如花般的年紀，她就是這樣一個孝順、勇敢、善良和堅強的女孩。
有這樣一句話“不死的鳳凰，浴火重生，即使再苦再難也要飛翔到那夢中的天堂?！?0__年這位女孩的事跡被丹巴縣宣傳部、精神禮貌辦、縣教育局發(fā)現(xiàn)和報道，被評為“丹巴縣孝心美德少年”。20__年該生被__州教育局、__州文體廣電新聞出版局、共青團__州委、__州少工委聯(lián)合表彰為“__州孝心少年”。
在小學階段__對學習的熱情和堅強的意志，在千軍萬馬中考進了丹巴中學，在初中的兩年多的時間里，__奮力學習，刻苦勤奮，在知識的殿堂和海洋汲取養(yǎng)分，不斷的充實自我，讓自我那雙如天使的翅膀變得更加的茁壯。她在平時的學習生活中，待人和氣，彬彬有禮，樂于助人，熱衷于團體活動，是校舞蹈隊、少年宮槐花文學社的成員。上初中以來，__一向擔任班委，在班級管理中，兢兢業(yè)業(yè)，做好自我的本職工作，連續(xù)兩年被評選為校級優(yōu)秀學生干部。
__還熱衷于志愿服務，在校青年志愿者大隊中擔任副大隊長一職，多次組織同學們進行義務的志愿者服務活動，臟活、累活總是搶著做。這位女孩的夢想是以后能夠成為一個像她去世的父親一樣的教師，用自我的青春和生命去點亮更多像自我一樣貧寒學生的夢想。
禁毒方案內(nèi)容篇八
高__，男，11歲，現(xiàn)就讀于__市第一實驗學校。是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。
高__同學在教師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經(jīng)典名著還是童話故事，他都十分喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《普通的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自我，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一向被學校評為“全優(yōu)生”，20__年被評為__區(qū)優(yōu)秀學生，20__年獲得了__市優(yōu)秀學生的榮譽。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫忙別人，歡樂自我，贈人玫瑰，手留余香。他是這樣想的也是這樣做的，同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一齊探討，他以真誠和熱心得到了大家的認可。他在家從小養(yǎng)成了自強自立的好習慣，幫忙父母做一些力所能及的家務事，為父母分憂，成為父母驕傲的好小孩。在社會上，他時刻記得自我是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。他經(jīng)常到敬老院，兒童康復中心給爺爺奶奶和需要幫忙的小朋友做康復，給他們講故事，送去關愛和問候。在每一次“獻愛心”活動中，他總是積極地捐出自我積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一齊為災區(qū)捐款、捐物。在鄰里，他主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，他也會教他們學習、寫字。
他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)儉每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一齊環(huán)保。
在學校，高__尊敬師長，團結(jié)同學。從一年級到此刻，他一向當選為班長，不僅僅積極完成教師交給的工作，并且能幫忙教師管理班級，對于班團體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是班團體的事情他都會主動承擔任務。他覺得教師們無私的傳授給了他們知識，幫忙他茁壯長大，沒有教師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自我的行動去報答教師。
除了掌握豐富的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在20__年__晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節(jié)“科學幻想畫”比賽一等獎。高__從幼兒園時期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經(jīng)常在藝術節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。
高__有遠大的夢想和愛國主義情懷，因為父親也是一名軍人，受父親的影響，從小崇拜軍人，經(jīng)常聽父親母親給他講一些英雄人物的故事，每當講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自我報效祖國的遠大夢想，立志將來必須要做一個有益于社會的人。
高__，一個善良、真誠、奮力、熱情的小學生，正在學校教師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，歡樂的長大著。
禁毒方案內(nèi)容篇九
禁毒是一個全世界都關注的問題。
每年的這段時間，其實都是禁毒宣傳月，事實上，禁毒宣傳肯定不局限在這一個月。
毒品一日不絕，我們的禁毒就應該一日不止。
毒品會造成什么樣的危害?吸毒又會有哪些嚴重的后果?
拒絕毒品，我們要怎么做?
什么是毒品?
根據(jù)我國《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
哪些行為是吸毒?
常見的吸毒行為有：煙吸、燙吸、鼻嗅、口服、注射五種。
吸毒為什么會成癮?
總的來說，吸毒會成癮是毒品與人體相互作用的結(jié)果。一方面毒品有個共同的特性，就是進入人體后作用于人的腦內(nèi)與學習記憶有關的神經(jīng)系統(tǒng)，逐漸產(chǎn)生精神依賴(心癮)，進而形成追求使用該藥物的行為;另一方面，毒品進入人體后，破壞人體正常的平衡，產(chǎn)生在毒品作用下新的平衡狀態(tài)(身體依賴)。一旦停止吸毒，就會感到不適。只有連續(xù)不斷地吸入更大劑量的毒品，才能保持人體新的平衡。
法律對吸毒行為的處罰。
全國人大常委會《關于禁毒的決定》第八條規(guī)定：“吸食、注射毒品的，由公安機關處15日以下拘留，可以單處或并處元以下罰款，并沒收毒品和吸食、注射器具。吸食、注射毒品成癮的，除依照前款規(guī)定處罰外，予以強制戒除，進行治療、教育。強制戒除后又吸食、注射毒品的，可以實行勞動教養(yǎng)，并在勞動教養(yǎng)中強制戒除”。
沾染了毒品對我們有什么危害嗎?
危害當然有!而且很嚴重!
吸毒會使人的心，肺，肝等器官造成損害，吸毒會破壞人的生理機能和新陳代謝并引發(fā)多種疾病，吸毒過量還會導致突然死亡。
毒品會對人體的神經(jīng)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)等都會產(chǎn)生危害。吸毒者多數(shù)會出現(xiàn)幻覺及神情恍惚現(xiàn)象，長期吸食毒品會使人的神經(jīng)系統(tǒng)反應遲鈍，導致神經(jīng)不正常，出現(xiàn)精神病癥狀。毒品的快速蔓延還會使整個群體受到侵蝕和毒害。
提醒大家一下，不是說你自己不主動地去做這個事情，就完全是安全的。
拒絕毒品，我們怎么做?
為什么明知道吸毒不好，還會有人去吸毒呢?
是的。
首先因為青少年是接受新事物比較快的群體。
他們吸食毒品有很多原因，比如說：交友不慎，盲目好奇，尋求刺激，受他人教唆，被人誘騙，不良家庭環(huán)境影響，或者是存在一種僥幸心理，認為嘗一口沒有問題，結(jié)果越陷越深...等等。
但是，個人的主觀因素則起著決定性的作用，要想不吸毒，就要珍愛生命，堅決拒絕毒品。
毒品好可怕，我們要如何拒絕它呢?
人們一旦染上了毒品，精神就會開始墮落，人格必將扭曲。毒品不僅殘暴地銷蝕著人的靈魂，還無情地破壞著人們的家庭生活。因此，我們應該做到以下幾點，謹慎地防備它，戰(zhàn)勝它：
1.要潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。
2.要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他(她)。
3.多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。
4.要加強學習，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。
至于戒毒一般有三種模式：一般是自愿戒毒;第二種是社區(qū)戒毒;第三種是強制隔離戒毒。
禁毒是全社會的共同責任，除了大力加強易制毒化學品管理之外，我們同時應注重毒品預防的宣傳教育，讓禁毒知識進家庭、進社區(qū)，包括進一些場所。毒品一日不絕，我們的禁毒就一日不止!
禁毒需要大家的共同努力，禁毒意識更是要從小就開始普及的哦，每個家長都必須給孩子樹立健康的好榜樣，要培養(yǎng)人人都有“拒絕毒品”的堅強意識。
只要我們行動起來，團結(jié)一心，就一定能把“毒品”這個致命的惡魔鏟除，從而讓我們的生活永遠充滿幸福、陽光。
禁毒方案內(nèi)容篇十
近年來我國的禁毒態(tài)勢還很嚴峻，令人痛惜的是在社會吸毒人員群體中，青少年群體也占了很大的一部分。由于多數(shù)青少年對毒品知識了解不夠，對吸毒的危害性認識不清，因此禁毒教育工作是預防青少年接觸毒品的行之有效的手段。
為了加強對學生的禁毒宣傳教育，讓“禁毒知識”走進校園，走進課堂，走上講臺，安村鎮(zhèn)新華村小學在全校范圍內(nèi)進行了禁毒宣傳教育，并于10月22日下午組織五六年級的學生通過青驕第二課堂開展了禁毒知識競賽活動。
通過觀看生動直觀的禁毒知識動畫視頻，學習禁毒知識的材料以及網(wǎng)絡競賽活動，使同學們充分認識到當前禁毒形勢的嚴峻性，進一步增強了小學生識毒、拒毒、防毒和禁毒的意識，取得了良好的教育效果。
禁毒方案內(nèi)容篇十一
1987年6月，聯(lián)合國在奧地利首都維也納召開了“麻醉品濫用和非法販運問題國際會議”。
會議專門討論了毒品濫用和非法販運問題，通過了禁毒的《綜合性多學科綱要》，向各國政府和組織提出了禁毒要綜合治理的建議。
會議提出了“珍愛生命，遠離毒品”的口號。
6月26日大會結(jié)束，與會代表一致通過決議，確定將每年的6月26日定為國際禁毒日，以引起世界各國對毒品問題的重視。
根據(jù)我國《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是能夠使人形成癮癖的麻醉y品和精神y品。
總的來說，吸毒會成癮是毒品與人體相互作用的結(jié)果。
正常的平衡，產(chǎn)生在毒品作用下新的平衡狀態(tài)(身體依賴)。
一旦停止吸毒，就會感到不適。
只有連續(xù)不斷地吸入更大劑量的毒品，才能保持人體新的平衡。
(1)吸毒的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭、危害社會”12個字。
(2)吸毒對個人的危害：吸毒嚴重危害身心健康，加速死亡。
吸毒扭曲人格，自毀前程。
吸毒引發(fā)自殘、自殺等行為。
吸毒容易感染艾滋病等傳染性疾病。
吸毒對家庭的危害：吸毒給家庭成造成巨大的精神摧殘。
吸毒導致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
吸毒貽害后代。
(3)吸毒對社會的危害：吸毒誘發(fā)犯罪。
破壞正常的社會和經(jīng)濟秩序，影響社會穩(wěn)定。
吸毒者在耗盡個人和家庭錢財后就會鋌而走險，走上違法犯罪的道路，進行以販養(yǎng)吸、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動。
吸毒吞噬社會巨額財富。
吸毒敗壞社會風氣，腐蝕人的靈魂，摧毀民族精神，這已成為全世界普遍的問題。
吸毒影響國民素質(zhì)。
吸毒者都喪失正常的勞動能力。
(1)好奇心。
因為新鮮好奇，想試一試而沾上了吸毒行為。
調(diào)查資料告訴我們，初中生開始吸毒，多數(shù)是由好奇心引起的。
(2)尋找刺激。
把吸食毒品當作吸煙、喝酒一樣，滿足消遣和享樂的需要。
這種動機，青少年多數(shù)和在社交場合或者是單獨休閑環(huán)境下容易產(chǎn)生，把吸毒當作一種精神上的所謂享受。
(3)自我顯示。
把吸毒看作是一種“高貴的`”氣派。
在青少年吸毒者中流傳著這樣的荒唐說法：“吸c是現(xiàn)代社會后種時髦，不吸就是落伍，吸了神氣、夠氣派！”不少青少年花了一大筆錢來吸，就是為了炫耀自己，顯示自己的大氣派。
(4)從眾。
所謂從眾，就是人家怎么干，自己就跟著人家怎么干。
青少年喜歡從眾，以為朋友在吸毒，自己也就一起跟著吸了。
有一位中學生談到他開始吸毒的行為時說：“我原來就吸香煙。
有一天，一個朋友給我一支煙，我看它不像香煙，就問朋友是什么。
他說，你吸吧，反正比你吸的那種煙要好多了。
我想，反正都是煙，吸就吸吧。
就這樣，吸了沒幾支就上了癮，再也戒不掉了。”
(5)為了擺脫煩惱和憂愁有些青少年碰到的挫折，處于焦臣不安的心境，為了消除內(nèi)心的煩惱和憂愁，就從吸毒行熾去尋求暫時的解脫。
(6)被欺騙，引誘。
(1)接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
(2)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。
(3)不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。
如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
(5)養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖t丸、等興奮j。
(6)即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。
吸毒者是社會中的一類特殊群體，他們既是違法者，又是受害者。
從醫(yī)學的角度看吸毒者也是病人。
因此，吸毒者具有雙重性。
質(zhì)身份。
有吸毒惡習和嫌疑的人員；
從強制戒毒所釋放回來的人；
從勞教戒毒所回來的人員；
因吸毒被公安機關拘留處理的人。
青少年應當遠離三種場所：
賭場、有販毒嫌疑的住所、社會上營業(yè)性娛樂場所。
同時防吸毒要從不吸煙開始。
(1)無故曠工、曠課，學業(yè)成績、紀律或工作表現(xiàn)突然變壞。
(2)在家中或單位偷竊貴重物品，或突然頻頻地向父母或朋友索要或借用錢。
(3)食欲不振、面色灰暗、身體消瘦。
情緒不穩(wěn)定，異常的發(fā)怒、發(fā)脾氣。
坐立不安、睡眠差。
(4)為掩蓋手臂上的注射針孔，長期穿著長袖襯衣。
在不適當?shù)膱龊吓鍘栫R，以遮掩收縮的瞳孔。
(5)行動神秘鬼祟。
白天少吸、多睡，晚上多吸、少睡，對毒品以外的事情不感興趣。
不尋常地長期躲在自己的房間內(nèi)，或遠離家人、他人。
經(jīng)常無故進入偏僻的地方(覓毒品)，與吸毒者交往。
(6)藏有毒品及吸毒工具(如注射器、錫紙、切斷的吸管、刀片、匙羹、煙斗)。
誤區(qū)一：是認為偶爾吸毒不會上癮，或者別人吸毒會上癮，但自己不會。這也是很多人尤其是青少年吸食毒品的原因之一。從人的生理角度來說，吸毒的成癮性與所吸毒品的種類和人的個體差異有關。但實際上，依賴性是所有毒品的基本特性，吸食毒品都會成癮。多數(shù)吸毒者有了第一次，就難免有第二次。
誤區(qū)二：是認為吸食搖頭丸不上癮。搖頭丸的依賴性主要體現(xiàn)在心理依賴。吸毒者在心理上所產(chǎn)生的效果和感受甚至比海洛因還要強烈，會產(chǎn)生頑固的“心癮”。這些人一遇到心情不好時，首先想到的就是去搖頭，尋找解脫，這就是強烈的心理依賴。而心理依賴是毒癮難戒的根本原因。目前查獲的搖頭丸多含有冰毒等成分，依賴性更強。
誤區(qū)三：是認為吸毒上癮，戒毒就是了。目前，采取戒毒措施后復吸的占大多數(shù)。他們也都有強烈的戒毒愿望，但失敗者居多。因為吸毒造成的心理依賴像在人腦部扎根一樣，一旦毒癮發(fā)作時，痛苦和強烈的渴求會讓吸毒者難以控制自己的行為，不顧一切尋找毒品吸食。
誤區(qū)四：是認為我不吸毒，不需要了解毒品防范知識。不了解、不知道容易誤入毒品魔爪，沒有這樣的防范意識，就會暴露在毒品的威脅之下，存在被毒品侵害的可能。因此公眾應學習基本的毒品防范知識，真正認識其嚴重危害性。
誤區(qū)五：是認為有錢人才可能吸毒。事實上，不是有錢人才可能吸毒，只能說吸毒需要耗費大量錢財。絕大部分吸毒人員在吸毒前并不富有，甚至處于社會底層。當然，也有極少數(shù)人思想空虛，以吸毒為時髦，尋求刺激，甚至用金錢的優(yōu)勢拉攏他人吸毒。
禁毒方案內(nèi)容篇十二
(一)從小有人格行為不良者人格不良者有如下表現(xiàn)：不遵守社會習俗，缺乏自尊心、抑郁體驗，易受到外部環(huán)境的控制，經(jīng)不起挫折，社會效益差，缺乏耐心和學習欲望;與家庭關系疏遠，精神痛苦，無視規(guī)章制度，尋求感覺刺激;早年就有飲酒、吸煙習慣，逃學和撒謊，尋求獨立和自由，對成績和目標缺乏興趣，對社會持批評態(tài)度，有越軌行為，與同伴的關系較父母更為密切。行為問題為伙伴強化。
(二)青少年青少年涉世不深，缺乏辨別是非能力較易受騙上當，尤其是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強、愛講排場、情緒不穩(wěn)定、頑固易怒、逞強好勝等而又對吸毒的危害性缺乏認識的青少年更易為誘因所驅(qū)使而進入吸毒的行業(yè)。
(三)個體戶隨著改革開放的發(fā)展，有些個體戶富了，他們有的是錢，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他們雖然有錢，但是也存在很多煩惱和苦悶，為了追求刺激，消除煩惱，他們走向毒淵。有些個體戶的親人長期處在吸毒的環(huán)境中，受到不良的感染也會參與吸毒。值得注意的是，有的販毒分子為了達到牟取暴利的目的，而追尋這些“闊老”，使用種種技倆，誘騙這些“錢老板”吸毒，這也是個體戶吸毒多的因素之一。
(四)某些職業(yè)人員一般而言，職業(yè)人員吸毒所占比例不高，因他們的實際收入，難以支付昂貴的毒品支出。但一些較為特殊的職業(yè)，如汽車司機、采購員等，經(jīng)常在外接觸的人多，較易獲得毒品，并由于離開家庭、單位，缺乏約束，一有機會就會染毒。
易染環(huán)境如下：
(一)交上壞朋友。
(二)家庭富有。
(三)處于吸毒流行地區(qū)。
禁毒方案內(nèi)容篇十三
1、吸毒不僅是吸掉你的家產(chǎn)，而且是吸掉你的家庭，甚至生命。
2、毒品一日不絕，禁毒一刻不止。
3、遠離毒品，關愛未來。
4、吸毒是犯罪的禍根。
5、莫沾毒品，莫交毒友。
6、防毒反毒，人人有責。
7、掃除毒害，利國利民。
8、毒品是人類社會的公害。
禁毒方案內(nèi)容篇十四
2、開展創(chuàng)建無毒娛樂場所活動，確保一方凈土。
3、依法禁毒，讓我們共同參與；
4、有毒必肅，販毒必懲，種毒必究，吸毒必戒。
5、創(chuàng)一流文明城市。
6、毒成癮身敗名裂，棄毒重生受人敬。
7、嚴厲打擊各類毒品違法犯罪活動。
8、堅決徹底鏟除非法種植的罌粟等毒品原植物。
9、罌粟——我們應辣手摧花！
10、為自己設想，對家人負責，謀社會利益，請遠離毒品！
11、提高禁毒意識。
12、禁絕毒品，功在當代，利在千秋。
13、《禁毒法》利劍高懸，吸販毒自取滅亡。
14、一次吸毒終生悔。
15、拒絕毒品，健康娛樂。
16、抵制毒品侵害，珍惜美好年華。
17、全黨動員，全民動手，打一場深入持久的禁毒人民戰(zhàn)爭。
18、炎黃子孫當自強，拒毒禁毒為中華。
19、據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年全世界約有10萬人死于吸毒，另有約1000萬人因吸毒而喪失正常的智力和工作能力——珍惜您的生命，請遠離毒品。
20、深化禁毒斗爭。
21、普及禁毒常識。
22、讓淚水遠離毒品，讓幸福拒絕毒品。
23、毒品一日不絕，禁毒一日不止。
24、認識毒品危害，提高抵御能力。
25、挖好自己的墳。
26、大力創(chuàng)建無毒社區(qū)，創(chuàng)一方凈土，保一方平安。
27、萬眾一心，禁絕毒品。
28、堅決打好為期三年的禁毒人民戰(zhàn)爭。
29、白粉后面是白骨。
30、染上毒品，就等于魔鬼纏身，自討苦吃。
31、不讓毒品進我家。
32、禁毒靠大家，利民利國家。
33、吸毒是當今人類社會的公害。
34、健全管理機制，嚴防麻醉藥品精神藥品和易制毒化學品流入非法渠道。
35、黨心民心萬眾一心，防毒禁毒眾志成城。
36、毒品嘗一口，閻王向你招手。
37、參與禁毒斗爭構(gòu)建和諧社會。
38、無毒防毒保凈土。
39、培養(yǎng)遵紀守法公民。
40、實施綜合治理禁毒戰(zhàn)略，維護社會穩(wěn)定人民安寧。
41、“禁毒是全社會的共同責任。國家機關社會團體企業(yè)事業(yè)單位以及其他組織和公民，應當依照本法和有關法律的規(guī)定，履行禁毒職責或者義務?！?BR> 42、開展禁毒斗爭，消除毒品禍害。
43、四禁并舉堵源截流嚴格執(zhí)法標本兼治。
44、毒品是人類的公害。
45、禁毒工作是全社會的共同責任。
46、拒絕毒品，功在當代，利在千秋。
47、生命貴如金。
48、選擇毒品就是選擇死亡，遠離毒品就是遠離深淵。
49、預防毒品危害。
50、接近毒品就是走向死亡。
禁毒方案內(nèi)容篇十五
1987年6月，聯(lián)合國在奧地利首都維也納召開了“麻醉品濫用和非法販運問題國際會議”。
會議專門討論了毒品濫用和非法販運問題，通過了禁毒的`《綜合性多學科綱要》，向各國政府和組織提出了禁毒要綜合治理的建議。
會議提出了“珍愛生命，遠離毒品”的口號。
6月26日大會結(jié)束，與會代表一致通過決議，確定將每年的6月26日定為國際禁毒日，以引起世界各國對毒品問題的重視。
根據(jù)我國《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是能夠使人形成癮癖的麻醉y品和精神y品。
總的來說，吸毒會成癮是毒品與人體相互作用的結(jié)果。
正常的平衡，產(chǎn)生在毒品作用下新的平衡狀態(tài)（身體依賴）。
一旦停止吸毒，就會感到不適。
只有連續(xù)不斷地吸入更大劑量的毒品，才能保持人體新的平衡。
（1）吸毒的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭、危害社會”12個字。
（2）吸毒對個人的危害：吸毒嚴重危害身心健康，加速死亡。
吸毒扭曲人格，自毀前程。
吸毒引發(fā)自殘、自殺等行為。
吸毒容易感染艾滋病等傳染性疾病。
吸毒對家庭的危害：吸毒給家庭成造成巨大的精神摧殘。
吸毒導致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
吸毒貽害后代。
（3）吸毒對社會的危害：吸毒誘發(fā)犯罪。
破壞正常的社會和經(jīng)濟秩序，影響社會穩(wěn)定。
吸毒者在耗盡個人和家庭錢財后就會鋌而走險，走上違法犯罪的道路，進行以販養(yǎng)吸、貪w、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動。
吸毒吞噬社會巨額財富。
吸毒敗壞社會風氣，腐蝕人的靈魂，摧毀民族精神，這已成為全世界普遍的問題。
吸毒影響國民素質(zhì)。
吸毒者都喪失正常的勞動能力。
（1）好奇心。
因為新鮮好奇，想試一試而沾上了吸毒行為。
調(diào)查資料告訴我們，初中生開始吸毒，多數(shù)是由好奇心引起的。
（2）尋找刺激。
把吸食毒品當作吸煙、喝酒一樣，滿足消遣和享樂的需要。
這種動機，青少年多數(shù)和在社交場合或者是單獨休閑環(huán)境下容易產(chǎn)生，把吸毒當作一種精神上的所謂享受。
（3）自我顯示。
把吸毒看作是一種“高貴的”氣派。
在青少年吸毒者中流傳著這樣的荒唐說法：“吸c是現(xiàn)代社會后種時髦，不吸就是落伍，吸了神氣、夠氣派！”不少青少年花了一大筆錢來吸，就是為了炫耀自己，顯示自己的大氣派。
（4）從眾。
所謂從眾，就是人家怎么干，自己就跟著人家怎么干。
青少年喜歡從眾，以為朋友在吸毒，自己也就一起跟著吸了。
有一位中學生談到他開始吸毒的行為時說：“我原來就吸香煙。
有一天，一個朋友給我一支煙，我看它不像香煙，就問朋友是什么。
他說，你吸吧，反正比你吸的那種煙要好多了。
我想，反正都是煙，吸就吸吧。
就這樣，吸了沒幾支就上了癮，再也戒不掉了。”
（5）為了擺脫煩惱和憂愁有些青少年碰到的挫折，處于焦臣不安的心境，為了消除內(nèi)心的煩惱和憂愁，就從吸毒行熾去尋求暫時的解脫。
（6）被欺騙，引誘。
（1）接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
（2）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。
（3）不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
（4）不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。
如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
（5）養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖t丸、等興奮j。
（6）即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。
吸毒者是社會中的一類特殊群體，他們既是違法者，又是受害者。
從醫(yī)學的角度看吸毒者也是病人。
因此，吸毒者具有雙重性。
質(zhì)身份。
有吸毒惡習和嫌疑的人員；
從強制戒毒所釋放回來的人；
從勞教戒毒所回來的人員；
因吸毒被公安機關拘留處理的人。
青少年應當遠離三種場所：
賭場、有販毒嫌疑的住所、社會上營業(yè)性娛樂場所。
同時防吸毒要從不吸煙開始。
（1）無故曠工、曠課，學業(yè)成績、紀律或工作表現(xiàn)突然變壞。
（2）在家中或單位偷竊貴重物品，或突然頻頻地向父母或朋友索要或借用錢。
（3）食欲不振、面色灰暗、身體消瘦。
情緒不穩(wěn)定，異常的發(fā)怒、發(fā)脾氣。
坐立不安、睡眠差。
（4）為掩蓋手臂上的注射針孔，長期穿著長袖襯衣。
在不適當?shù)膱龊吓鍘栫R，以遮掩收縮的瞳孔。
（5）行動神秘鬼祟。
白天少吸、多睡，晚上多吸、少睡，對毒品以外的事情不感興趣。
不尋常地長期躲在自己的房間內(nèi)，或遠離家人、他人。
經(jīng)常無故進入偏僻的地方（覓毒品），與吸毒者交往。
（6）藏有毒品及吸毒工具（如注射器、錫紙、切斷的吸管、刀片、匙羹、煙斗）。
禁毒方案內(nèi)容篇十六
2、增強學生法律意識。
3、堅決抵制。
4、有毒制毒創(chuàng)無毒。
5、嚴厲打擊制販毒活動。
6、販毒就是謀財害命，吸毒就是自殺身亡。
7、純凈世界，無毒最美。
8、毒蝎子，毒蜘蛛，不及毒。嘗美酒，嘗佳肴，拒絕嘗。
9、禁毒利國利民利己。
10、加大禁毒力度。
11、提高禁毒意識。
12、禁絕，功在當代，利在千秋。
13、《禁毒法》利劍高懸，吸販毒自取滅亡。
14、一次吸毒終生悔。
15、拒絕，健康娛樂。
16、抵制侵害，珍惜美好年華。
17、全黨動員，全民動手，打一場深入持久的禁毒人民戰(zhàn)爭。
18、炎黃子孫當自強，拒毒禁毒為中華。
19、據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年全世界約有10萬人死于吸毒，另有約1000萬人因吸毒而喪失正常的智力和工作能力——珍惜您的生命，請遠離。
20、深化禁毒斗爭。
21、普及禁毒常識。
22、讓淚水遠離，讓幸福拒絕。
23、一日不絕，禁毒一日不止。
24、認識危害，提高抵御能力。
25、挖好自己的墳。
26、大力創(chuàng)建無毒社區(qū)，創(chuàng)一方凈土，保一方平安。
27、萬眾一心，禁絕。
28、堅決打好為期三年的禁毒人民戰(zhàn)爭。
29、后面是白骨。
30、染上，就等于魔鬼纏身，自討苦吃。