人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇一
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
通過考試，對(duì)自己學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。因此，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次期未統(tǒng)考。
第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)?？荚囌f透了不過是“萬變不離其宗”，因此，我建議各位同學(xué)緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場(chǎng)上游刃有余。
第三、考試是一次考驗(yàn)，是對(duì)個(gè)人耐心的考驗(yàn)。除了認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課外還應(yīng)該認(rèn)真的完成作業(yè)。不能因?yàn)槭菑?fù)習(xí)，就隨便不完成作業(yè)或降低作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)習(xí)時(shí)老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。做好復(fù)習(xí)期間的各種作業(yè)復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
第四、對(duì)于不懂的問題，要敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
第五、堅(jiān)持誠(chéng)信考試?？荚囀且淮涡袨榱?xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到：(1)考前準(zhǔn)備好文具，規(guī)定以外的物品、手機(jī)、書籍、資料要放到講桌前?？己笞⒁饪紙?chǎng)整潔衛(wèi)生。(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處。(3)考試還是一次做人品行的檢測(cè)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
最后我希望同學(xué)們保持平和心態(tài)，科學(xué)對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。考試時(shí)要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇二
一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，常懷感恩。尊師愛校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說?！秴问洗呵?勸學(xué)》中，在這樣一句話：“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片洋洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會(huì)，用心去報(bào)答。
盡管我們年齡還小，不能承擔(dān)起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，父母生病的時(shí)候，守候在他們身邊噓寒問暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛，對(duì)他們的感恩。
除此之外，學(xué)會(huì)與人相處，善待他人，養(yǎng)成寬容的美德，也是我們的一門必修課。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往，待人處事，如果沒有寬容，就沒有友情，沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí)，我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可取!那樣只會(huì)使自己走入“死胡同”，進(jìn)亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人。
阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步。”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位與宇航員奧爾德林?；蛟S對(duì)我們來說有些陌生，但他同樣值得我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺到有點(diǎn)遺憾?”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個(gè)人?！贝蠹以谛β曋?，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒有結(jié)果的故事。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠(chéng)分享朋友快樂的美德。
孝親尊師，善待他人似乎聽上去很博大，但我們卻可以從微小處做起，從生活中的小細(xì)節(jié)做起。只要我們有一顆真摯的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼，一雙體貼而堅(jiān)定的手，就可以在平凡的生活中開出不一樣的花，在其中感悟到為人處世之道。孝親尊師，善待他人不僅可以讓我們與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)相處得更為愉快，理解、尊重、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈1
我的演講完了，謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《喜迎新年 展望未來》
轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別難忘的20xx年，邁進(jìn)令我們期待和憧憬的20xx年。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬千。在這個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓放c悲傷、成功與失敗??都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，不會(huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?著名詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。你們正值青春年少，正是生命中的春天，你們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。
新一年，新氣象。新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
新一年，新氣象。在新的一年，我們要不斷求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。
愿同學(xué)們能以自己滿意的成績(jī)、出色的表現(xiàn)，為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。最后，祝大家新年快樂!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇四
誰給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。
題記
有這么一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老夫婦走進(jìn)了一家賓館，但晚來了一步，客滿了。他們正要失望地離開，一個(gè)店里的小伙計(jì)說：“進(jìn)來吧，我不收你們的錢，今晚在我的房間住吧!”老夫婦倆萬分感激地說：“我們會(huì)給你一家這樣的賓館?！毙』镉?jì)聽了笑笑，只可是當(dāng)成是一個(gè)玩笑罷了。10年后，他收到一封信，信中的字顫顫抖抖，老夫婦倆清晰地訴說了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的回憶，并附上一張機(jī)票，說他(這個(gè)小伙子)是這家賓館的最佳人選。
這個(gè)故事充分說明了“給一滴水回報(bào)整個(gè)大?！钡牡览怼Ｈ巳硕紩?huì)有困難，這時(shí)你是多么期望別伸出援助之手幫忙你啊!世上人人都要有愛心，只要你去幫忙別人，人們便會(huì)以雙倍、十倍、百倍的價(jià)值來回報(bào)你!相反如果這個(gè)世界人人互不關(guān)心，互不幫忙，那么這將是一個(gè)冷漠的世界，一個(gè)沒有愛的世界!
還有一個(gè)故事：杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，小孩想回報(bào)他什么，他便說：“你去幫忙另一個(gè)人，是對(duì)我最好的回報(bào)?！蹦莻€(gè)小孩長(zhǎng)大成人又幫忙了另一個(gè)人，他也說了相同的話，之后杰瑞在乘船時(shí)不幸落水，游到了一個(gè)孤島上，一條船經(jīng)過此島，船夫救起了杰瑞，同樣也說了這句話，杰瑞深受感動(dòng)。
是的，當(dāng)你幫忙別人時(shí)，對(duì)于你是歡樂，而別人幫忙你時(shí)也是歡樂。歡樂和歡樂使城市充滿愛，使人世間充滿歡聲笑語，使人與人之間相互體貼。是的，如果你給別人一滴微乎其微的幫忙，別人回報(bào)你的竟是那一片大海!
所以朋友，多幫忙一下朋友，讓和煦的陽光照在朋友，他人的心里吧!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇五
老師們,同學(xué)們
早上好!
明天是20__年12月9日， 是“一二?九抗日救亡運(yùn)動(dòng)” 80周年紀(jì)念日。 在這里,我想先跟大家講述一段歷史。
1935年，中國(guó)局勢(shì)已是萬分危急，東北三省已經(jīng)淪陷，日本侵略者加緊了侵略中國(guó)的步伐，華北危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，無惡不作，成千上萬的中國(guó)人被殺害。
1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛國(guó)學(xué)生聽到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九?一八”以來郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨政府的憤懣都迸發(fā)出來，開展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二?九”運(yùn)動(dòng)。 當(dāng)天上午10時(shí)，北平各大中學(xué)學(xué)生3000余人齊集新華門前請(qǐng)?jiān)?。學(xué)生們高呼”打倒日本帝國(guó)主義”、停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”等口號(hào)。南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地也相繼舉行了示威游行?？谷站葒?guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)席卷中華大地，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，掀開了中華民族抗日救國(guó)偉大戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。
同學(xué)們，12?9運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去79年了。今天，我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去，追念先人。更是為了讓我們永遠(yuǎn)勿忘國(guó)恥。
歷史告訴我們，個(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。有位杰出的音樂家曾說過：“如果你失去了祖國(guó)，你便失去了自己?！薄按酵龆X寒”，作了亡國(guó)奴，連人格和自由都得不到，還談什么個(gè)人利益與幸福呢?!
今日世界,雖然和平和發(fā)展是主題，但天下并不太平。我們的祖國(guó)還不先進(jìn)，還處于發(fā)展中。中國(guó)周邊環(huán)境并不太平，中國(guó)與日本東海釣魚島爭(zhēng)端、中國(guó)與越南、中國(guó)與菲律賓等國(guó)南海爭(zhēng)端還尚待解決。
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，請(qǐng)你在認(rèn)真學(xué)習(xí)功課之余，平時(shí)多收看電視新聞、報(bào)紙，收聽廣播,了解時(shí)事、關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)。每個(gè)人多做有益于集體的事情，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)等等?？傊磺蟹e極的、健康的、向上的的事情，都是關(guān)心國(guó)家的行為。 真誠(chéng)希望每位同學(xué)都能做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心“。
我的講話完畢，謝謝大家。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇六
工作以來我一直堅(jiān)持閱讀。我認(rèn)為讀書有兩點(diǎn)很重要：一是時(shí)間分配好把握好，有計(jì)劃地讀書;二是讀書要?jiǎng)庸P，記下自己的閱讀時(shí)間、閱讀體會(huì)等，若堅(jiān)持下來，幾年后就是一座很好的個(gè)人精神家園，其間心路歷程也就清晰可見了。
“腹有詩書氣自華”，讀書的作用是潛移默化的。作家蔣子龍說得好：“書的作用：移植生命、保持記憶、激發(fā)思想、傳播知識(shí)、交流信息、表達(dá)靈感?！?BR> 我在想是什么原因促使我在工作后20xx年間每天都抽時(shí)間讀書?這跟幼時(shí)父母的引導(dǎo)有很大關(guān)系。父親在農(nóng)村寫得一手好字，刻章也刻得好，是村里的農(nóng)民書法家，他拼命干活供我們兄弟姐妹上學(xué)讀書。母親雖然不識(shí)字，但愛聽收音機(jī)里的傳統(tǒng)評(píng)書，比如《楊家將》《三國(guó)演義》《隋唐演義》《三俠五義》。我也在聽評(píng)書中獲得了大量的古代文化、歷史知識(shí)，感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值取向，如天下為公、家國(guó)天下、仁義禮智信等等。20xx年7月我參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，懷著到艱苦地方去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去的理想，來到云南省孟連縣進(jìn)行志愿服務(wù)。
20xx年開始，我開始陪同幼兒園大班的女兒讀書，我讀，她聽。有時(shí)候，她聽著我的讀書聲就入睡了。開始用了大約4個(gè)月讀完600多頁《格林童話》，后來接著讀完《伊索寓言》。20xx年開始讀《西游記》，女兒覺得這本書故事性強(qiáng)，好聽。眾所周知,《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一，文中多古白話當(dāng)然還有詩詞。若不預(yù)習(xí)、不備課，讀起來也有困難，女兒也聽不懂。我每天讀的時(shí)候要把這些詩詞、古文翻譯成現(xiàn)代漢語、大白話，這正好考驗(yàn)我離開大學(xué)近20xx年后，專業(yè)知識(shí)的掌握水平。
20xx年，按照這種方式我又給女兒讀完了《木偶奇遇記》、《十萬個(gè)為什么》的歷史部分、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》等啟蒙讀物。
每天晚上，不論家里有什么事，不間斷的是睡前我讀故事給女兒聽，我不在時(shí)就由妻子讀。女兒也愛上了聽書。
莫言先生說過，用耳朵閱讀。聽故事書，是一種知識(shí)的傳遞，親子的交流，也是認(rèn)識(shí)世界的一種方式。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇七
大家好，我今天國(guó)旗下講話的題目是：“家是最溫暖的港灣”。
再過幾天就要迎來5.15國(guó)際家庭日了，每個(gè)家庭都由爸爸、媽媽和孩子組成，爸爸是家中的支柱，媽媽是家中的管家，而孩子就是一家之寶。
作為孩子的我們往往不是家庭的重要建造者，卻是家中的享受者，整天吃喝玩樂，啥也不用管，難道我們就不應(yīng)該做些什么嗎?
答案每個(gè)人都會(huì)回答：“不是的”，可我們真正做了些什么呢?到了家要么寫作業(yè)，要么玩電腦，要么看電視，誰有想過幫助父母拖一次地，刷一次碗，做一頓飯，除了學(xué)校呼吁做些力所能及的事，誰又主動(dòng)說過：“媽你別干了交給我吧”。即便說了，媽媽真的會(huì)讓你做嗎?也許會(huì)說：“該干嘛干嘛去?！笨墒沁@些真的會(huì)阻攔你做家務(wù)嗎，我想，這些人應(yīng)該會(huì)說：“我就等著這句話呢”。有誰真正幫父母做了一些事呢?社會(huì)上還有許多大人不如我們，他們對(duì)贍養(yǎng)父母方面產(chǎn)生一些完全可以避免但仍然鬧到了法庭上。
?？葱侣劦耐瑢W(xué)知道，社會(huì)上這樣的事情有許多例，甚至一家人為贍養(yǎng)父母問題吵的面紅而赤，難道這個(gè)問題真的那么嚴(yán)重嗎?孝敬父母、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以，孝敬父母應(yīng)該是一件天經(jīng)地義的事，而不應(yīng)該是一種累贅，作為孩子的我們，應(yīng)該多幫助父母、孝敬父母，尤其是在空閑的時(shí)間里多陪陪父母，在父母生病的時(shí)候多多照顧她們，讓他們感覺到我們對(duì)他們的愛。就讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，為父母做些力所能及的事。
謝謝大家。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇八
尊敬的師長(zhǎng)、同窗：
大家好!
今天我的演講以愛國(guó)主義為主題，題目是：
敬天愛人天下大同
——何為愛國(guó)
常有同仁和我討論何謂“愛國(guó)”。國(guó)家是一個(gè)抽象的概念，因此“愛國(guó)”這個(gè)話題可以提供給我們一個(gè)開放的空間。
許多人在某些輿論的引導(dǎo)下將“愛國(guó)”等同于一種狹隘的民族主義。于是一類人認(rèn)為華夏作為現(xiàn)存的最古老、最輝煌的文明，民族的優(yōu)越性在血脈中世代傳承，中華民族注定要稱霸!因此，日本——請(qǐng)卑躬屈膝;美國(guó)——請(qǐng)滾出亞洲……這種思想博得過許多熱血青年的喝彩，但是站在一定高度看待問題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這不正是祖輩浴血抗?fàn)幍牡蹏?guó)主義嗎?在一個(gè)高速崛起的國(guó)度，這種思想尤其值得警惕。
還有人將愛國(guó)與仇恨掛鉤。對(duì)發(fā)生的一些所謂“血性”愛國(guó)的沖動(dòng)事件，如搶劫家樂福、打砸日系車、群毆越南仔等。我想說：?jiǎn)适Ю硇耘c文明，談何愛國(guó)?這樣只會(huì)將人推向民粹甚至是納粹的深淵，屆時(shí)“中國(guó)人”這個(gè)稱謂將會(huì)成為這個(gè)民族抹不去的恥辱!
其實(shí)熱愛一個(gè)國(guó)家，讓其得到統(tǒng)一、權(quán)力和自由并非遙不可及。只要真正具有民族的良心和誠(chéng)意就一定能夠走向榮昌之路，而這些來自于何處?顯然不是仇恨與暴力，而應(yīng)是一種敬天愛人的精神。因?yàn)槿缛粼谒腥说撵`魂中注入的不是憎恨，而是互愛，那么磁石一般的向心力必然常在。
也許矛盾不可避免，悲劇早已釀成，我們依然要用一種包容與愛的態(tài)度看待歷史和過去，這個(gè)國(guó)家才不至于分崩離析或是走上極端。一位恩師曾說：“歷史學(xué)問的起點(diǎn)與終極目標(biāo)是愛，它的最高境界是寬容!”這也正是愛國(guó)主義的真義之一。仇恨可以諒解，爭(zhēng)端可以協(xié)商，制度可以完善，民族可以融合，文化可以交流，這要求我們包容以愛人，“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”在這種精神的感召下，我們大可與少數(shù)族裔車書一家，亦可親仁善鄰，成為實(shí)至名歸的大國(guó)，這絕不是航母與核彈可以達(dá)成的效果。
沒有人一生下來就因膚色、背景、宗教的不同而憎恨他人。人們的憎恨必然是習(xí)得的，他們能習(xí)得憎恨，也能被教導(dǎo)去愛。因?yàn)榕c恨相比，愛能更自然地觸及人心?；蔚膼蹏?guó)主義多半是由于家庭亦或社會(huì)某些不良輿論的錯(cuò)誤引導(dǎo)所致，我呼吁青年朋友們：讓我們從個(gè)人出發(fā)，影響我們周圍的人以至引領(lǐng)下一代，讓赤子之心建立在寬容博愛的情懷之上，由此，在民族的光輝下，萬物皆顯溫柔，即便是昔日殘酷的絞刑架，也將被懷舊的光芒照亮。
敬天愛人，光耀赤縣，天下大同!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是蔡宏冰。今天我國(guó)旗下講話的主題是——勤儉節(jié)約是美德。 古今中外，無論是發(fā)達(dá)國(guó)家，還是發(fā)展中國(guó)家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約“這四個(gè)字。古人云：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。歷史也在反復(fù)證明這個(gè)道理：一個(gè)沒有”勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的。
勤儉節(jié)約是如此重要，但我們是否一轉(zhuǎn)頭就將其拋之于腦后，面不改色的繼續(xù)浪費(fèi)著呢。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)在我們的校園還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電風(fēng)扇還是馬力全開，還沒做完的作業(yè)本被用來當(dāng)折紙使用，洗碗處，宿舍的水龍頭“嘩啦啦”地淌著水，來來往往的同學(xué)視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂的餐盤里卻還剩許多的飯菜;衣服鞋子還沒穿舊又纏著爸媽要錢買新的??我們捫心自問：父母賺錢容易嗎?
古代諸葛亮以“靜以修身，儉以養(yǎng)德”律己?，F(xiàn)代毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”治國(guó)。英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。
雖貴為一國(guó)之尊，卻有如此強(qiáng)烈的節(jié)約意識(shí)，令人贊嘆。
在我國(guó)西北的嚴(yán)重缺水地區(qū)，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提甚至趕著牲口走幾十里山路駝運(yùn)。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。
面對(duì)這些，我們還有什么理由不勤儉節(jié)約呢?
為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、在生活中：做到不浪費(fèi)糧食，珍惜食物;節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，出門隨手關(guān)掉電燈、電風(fēng)扇。避免不必要的資源浪費(fèi)。
2、在思想上：杜絕攀比心理，不鋪張浪費(fèi)。
3、在學(xué)習(xí)上：刻苦努力，奮發(fā)向上
4、在行為上：努力養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
讓我們從自己做起，從小事做起，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。
我的演講完畢，謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在詩集上頁頁翻著……
記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。
記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴著陣陣啼哭的樂章，一個(gè)新的生命誕生了，那就是我。
從誕生來到這個(gè)世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。
我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光中，我步入了小學(xué)。
小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的，但對(duì)于我來說，那是一種幸福。
大概是一年級(jí)的時(shí)候吧，我記得我十分的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當(dāng)然這也就少不了教師的訓(xùn)斥，也少不了被叫家長(zhǎng)的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長(zhǎng)后，父母的鼓勵(lì)下，我才得以蛻變，才能夠生成如今的我，才能夠擺脫惡習(xí)，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導(dǎo)，是令我自豪的，因?yàn)樗刮冶妒軔鄣淖虧?rùn)，我成長(zhǎng)在了幸福之中。
小學(xué)的六年時(shí)光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊(cè)的那一頁，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。
隨著時(shí)間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初中生活。
七年級(jí)的我在家一般的班級(jí)中褪去稚嫩開始嶄新生活;在同學(xué)、教師的鼓舞下充滿自信和堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的迎接一切困難與挫折;在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。
八年級(jí)的旅程，雖才剛剛起程，但我明白，我們將張開雙臂擁抱太陽，竭盡全力創(chuàng)造輝煌，讓青春伴綠草紅花，讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力，活力被我擁有，是我的幸福。
在我的成長(zhǎng)中，有愛的關(guān)懷，有循循的教導(dǎo)，有青春的舞動(dòng)，這是陽光下的幸福——我被幸福所包圍，我在幸福中成長(zhǎng)。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是三(5)班的---，今天我國(guó)旗下講話的主題是“助人乃快樂之本”。
在我的身邊，發(fā)生過許許多多互幫互助的事情，雖然平常，但是總能給彼此帶來快樂。
上完興趣班，和媽媽坐地鐵回家。剛出地鐵，一個(gè)陌生的伯伯問我：“小朋友，地鐵卡怎么刷呀?”我馬上帶著伯伯走到出口刷卡處，教伯伯把卡插入，他就可以順利通關(guān)了。此時(shí)，我看見他正回頭向我揮手微笑，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，一股莫名的快樂就從我的心靈深處涌了出來。
當(dāng)我看到學(xué)校電話亭邊上比我小的同學(xué)不會(huì)撥打電話，焦急徘徊時(shí)，我微笑著走上前，向他伸出援手，當(dāng)他成功地?fù)芡ㄋ麐寢岆娫挼臅r(shí)候，我會(huì)心一笑，內(nèi)心充滿了幸福。
有一次，老師讓我搬作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)本子太多，有幾本作業(yè)掉落了，正在此時(shí)，有同學(xué)正巧路過，他二話不說就幫我把作業(yè)本撿起來，和我一起搬回教室，我不斷和他說謝謝，他微笑著說：“小事一樁，無足掛齒。”看得出他很快樂，我心里也是既感激又快樂。
我想，如果人人都能從身邊的小事做起，盡自己的能力或大或小的幫助他人，不求回報(bào)，那么我們的學(xué)校，我們的社會(huì)就會(huì)像一個(gè)其樂融融的大家庭，和諧有序地發(fā)展下去。而我們真的會(huì)由衷地開心，快樂，這恰恰是最好的回報(bào)!希望我們大家都能謹(jǐn)記“助人乃快樂之本!”與人為善，助人為樂。我愿和大家一起快樂!
我的講話結(jié)束了，我和我的指導(dǎo)老師---老師，感謝大家的聆聽!再見!
謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們
大家早上好!
我是1312班的陸婧怡，今天我非常榮幸能在國(guó)旗下演講。1312班是一支積極向上的團(tuán)隊(duì)，在班主任陳龍賢，雷成秀老師的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持“一分耕耘，一分收獲”，人格健全，自主發(fā)展是我們秉承的信念，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣是我們的堅(jiān)持。在我們12班，每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)音符，都有著自己特有的音調(diào)與節(jié)奏，共同奏出最動(dòng)聽的旋律。我們不斷努力，不斷進(jìn)取，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，向卓越的方向邁出堅(jiān)定的步伐。相信在明年的夏天，我們定能創(chuàng)造輝煌!
今天我演講的題目是“關(guān)注安全，珍愛生命”
天津塘沽的一聲巨響牽動(dòng)了所有中國(guó)人的心，滾滾濃煙的爆炸再一次無情揭示了忽略安全的悲慘后果，從東方之星的沉船時(shí)間到天津塘沽的爆炸場(chǎng)景，安全問題一次又一次為我們敲響了生命的警鐘。若要尊重生命，必先重視安全。塘沽的火光雖然終于沉寂，但是爆炸帶來的人員傷亡卻是無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。我們很難想象會(huì)有多少個(gè)支離破碎的家庭在哭聲中沉溺，也很難想象有多少個(gè)青年壯志的夢(mèng)想就此擱淺。在經(jīng)歷此次讓人悲痛的塘沽大爆炸之后，我們對(duì)于安全的認(rèn)知有了更深刻的體驗(yàn)和覺醒。每一個(gè)生命都關(guān)系到一個(gè)家庭，每一個(gè)生命都是向往平等的安全與保障。若我們不能將安全放在重中之重的位置，便不能為生命提供最堅(jiān)強(qiáng)的后盾與保障。我們更應(yīng)該在慘痛的教訓(xùn)之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻銘記安全問題的重要性與必要性，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
或許我們說，這距離我們太遙遠(yuǎn)了。但是最近，柳城的爆炸事件震驚全國(guó)，造成7死51傷。而這一事件發(fā)生的地點(diǎn)距離我們?nèi)绱私咏?，也讓我們意識(shí)到，危險(xiǎn)并不遙遠(yuǎn)，它其實(shí)就在我們身邊，需要我們時(shí)刻注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全和我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問題。比如說，在體育活動(dòng)時(shí)。注意安全是不可或缺的，在最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不少同學(xué)在比賽或是訓(xùn)練的過程中受傷，沒能發(fā)揮出自己的成績(jī)，給自己留下了遺憾同時(shí)，也對(duì)自己的身體造成了傷害。在雨天路滑時(shí)，下樓梯要緊握扶手，小心階梯，這些看似平常的舉動(dòng)都是為我們的安全提供一份保障。因?yàn)橛行﹤淼暮蠊菄?yán)重的，最終因自己對(duì)安全的大意而追悔莫及。當(dāng)你對(duì)別人的忠告不以為然的時(shí)候，是否想到自己一時(shí)的疏忽很可能造成無法挽回的后果呢?血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防安全事故發(fā)生，我們一定要樹立安全意識(shí)，掌握一些必要的安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。積極配合學(xué)習(xí)的安全疏散演練，掌握相應(yīng)的安全知識(shí)，將安全意識(shí)與行為作為一種習(xí)慣養(yǎng)成，這樣才能保護(hù)自己，為生命構(gòu)筑一道堅(jiān)固的城墻。
同學(xué)們，安全重于泰山，安全問題大如天，為了我們的健康，為了我們的幸福，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，生命安全應(yīng)從你我做起。
我的演講完畢，謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家好!
帶著新年歡樂氣氛的余味，今天，我們?cè)谶@里莊嚴(yán)地舉行20xx年第一次升旗儀式。在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，身體健康，闔家幸福，萬事如意。同時(shí)我還要向全體同學(xué)祝賀新年!祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!最后，我特別向初三畢業(yè)班的同學(xué)們問好!祝愿你們?cè)诮衲甑闹锌贾锌汲鲎顑?yōu)異的成績(jī)，踏上人生更高更新的發(fā)展平臺(tái)。 20xx年，是城鎮(zhèn)中學(xué)大步向前、競(jìng)展風(fēng)采的一年，學(xué)校取得的一個(gè)個(gè)成績(jī)和榮譽(yù)讓我們自豪，能夠在城鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活三年，我們感到非常的驕傲。因?yàn)樵谶@里，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們帶來良好的學(xué)習(xí)氛圍，“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習(xí)充滿了活力，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師們的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對(duì)挫折。
新的一年開啟新的希望，新的一年承載新的夢(mèng)想。伴隨著新的一年的到來，距離中考已剩下100來天，每一位初三學(xué)子心中的弦都因?yàn)檫@最后一搏而繃緊?；仨耐?，走過的每一天，都布滿了我們辛勤的汗水，成功的喜悅和迷茫的無助。曾記否，埋頭苦讀，三年磨劍，在奮斗中堅(jiān)定“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念;曾記否，夜深人靜，孤燈相伴，題海中感受“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的快樂;曾記否，辛勞數(shù)周，成績(jī)慘淡，失敗中感嘆“山重水復(fù)疑無路”，追問“柳暗花明”在何處。
俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”現(xiàn)在我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科，“修補(bǔ)”弱勢(shì)科，全面提高。這樣，我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練。把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)、一次思考總結(jié)的契機(jī)。我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早。”我衷心的希望初三的同學(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
同學(xué)們，期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響，我們像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。我想你們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想??人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從初中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，用飽滿的激情和昂揚(yáng)的斗志書寫屬于我們的無悔青春。
初一、初二的同學(xué)們，你們同樣不能放松，面對(duì)馬上進(jìn)行的期末考試，你們要記?。簺]有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個(gè)，那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人，不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨，讓我們堅(jiān)定蟾宮折桂的信念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，以堅(jiān)韌強(qiáng)健的體魄，做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者，逐鹿考場(chǎng)，我必為王。
最后祝老師、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒耆〉眯碌?、更大的進(jìn)步! 謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十四
各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 每一年的9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。今年我們又迎來了第16屆推普周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范漢字寫中國(guó)夢(mèng)。
我國(guó)從1955年就開始提倡語言文字的規(guī)范化，憲法中明確規(guī)定：國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。另外，在20xx年1月1日，《國(guó)家通用語言文字法》正式實(shí)施，規(guī)定了普通話和規(guī)范文字作為國(guó)家通用語言文字的法律地位，并對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)使用國(guó)家通用語言文字作出明確規(guī)定。如今，傳承母語的接力棒已交到了我們手上，學(xué)好語言，規(guī)范文字，實(shí)現(xiàn)文字的標(biāo)準(zhǔn)化，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
我們是愛國(guó)的，所以我們應(yīng)酷愛自己的母語;我們是尋求文明的，所以請(qǐng)謝絕說臟話;我們是有責(zé)任心和使命感的，所以請(qǐng)幫助消滅我們四周的不規(guī)范用字。
為了同宗同源的文化之根，為了安寧的心靈殿堂，我們更應(yīng)當(dāng)做到從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出以下倡議：
(1)人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。
(2)在校園內(nèi)展開啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語、展板;班級(jí)的板報(bào);同學(xué)的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，展開查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心腸庇護(hù)我們的母語。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十五
老師們，同學(xué)們，早上好!今天我發(fā)言的題目是：
做一個(gè)自信的中國(guó)人
兩年前，我有幸地接任了升旗儀式主持人的職務(wù)。截至上一周，我一共主持了80場(chǎng)升旗儀式。但每一次當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響時(shí)，每一次當(dāng)鮮艷的五星紅旗節(jié)節(jié)升高時(shí)，我眼前總免不了浮現(xiàn)出許多和中國(guó)強(qiáng)盛有關(guān)的畫面：有時(shí)我把主席臺(tái)想象成了奧運(yùn)會(huì)的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，自己便是那為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員——我證明了，中國(guó)第一!有時(shí)我會(huì)把自己想象成國(guó)家元首，在無數(shù)次國(guó)事訪問的閱兵儀式上，聽著義勇軍進(jìn)行曲在更多的國(guó)家奏響——我見證了，中國(guó)更具影響力!有時(shí)，就僅僅因?yàn)樽约菏且粋€(gè)流淌著中華熱血的青年，能講一口標(biāo)準(zhǔn)的漢語，能寫一手世界上最具歷史底蘊(yùn)的文字，我便感到由衷的'自豪、激動(dòng)——以至于忘記了主持升旗儀式的臺(tái)詞……民族自豪感，其實(shí)很具體，只要我們用心體會(huì)。
歷史和現(xiàn)實(shí)的確有太多的例子來證明中華民族的優(yōu)秀和偉大，但仍有一系列事實(shí)不得不讓我們深思。
這里有兩個(gè)真實(shí)的故事，在此和大家分享：
在韓國(guó)各大設(shè)有旗桿的廣場(chǎng)，人們只要一聽到升旗的國(guó)歌旋律，大街小巷行走的大人小孩，男男女女，全部立即站定，面向冉冉升起的國(guó)旗，自覺地行注目禮，而且臉上顯露出嚴(yán)肅的表情。當(dāng)國(guó)歌奏畢，人們又恢復(fù)行走……遠(yuǎn)的不說，就我們每個(gè)星期一專門組織的升國(guó)旗儀式而言，整個(gè)過程中總有少數(shù)同學(xué)在隊(duì)伍里東倒西歪，甚至嬉戲聊天，這足以讓我們感受到，在民族自豪感方面，韓國(guó)人的可敬和我們自身的進(jìn)步空間。
今年暑假期間，我們班上有位同學(xué)去歐洲旅行。開學(xué)后，他給班上的每一位同學(xué)都帶了從萬里之外捎回的禮物。興奮之余，我們很仔細(xì)地欣賞起這些精美的小手工制品，然而一些同學(xué)確驚訝地發(fā)現(xiàn)，有的禮物在很隱蔽的地方上竟貼著madeinchina(中國(guó)制造)的標(biāo)簽，心里頓時(shí)變得很復(fù)雜——一方面為中國(guó)的小手工產(chǎn)業(yè)在歐洲擁有廣闊的市場(chǎng)而“欣慰”，但更多的是反思：為什么歐洲的電腦沒有中國(guó)制造?歐洲的手機(jī)沒有中國(guó)制造?歐洲的dv機(jī)沒有中國(guó)制造?……可又為什么我們身邊大多數(shù)數(shù)碼產(chǎn)品芯片都是進(jìn)口的?……從這就不難發(fā)現(xiàn)，我們祖國(guó)要想全面地強(qiáng)大起來，還有很長(zhǎng)的路要走。
愛國(guó)教育者李陽先生曾說：“每一個(gè)中國(guó)公民的自我強(qiáng)大，就是祖國(guó)強(qiáng)大的最有效途徑!”我的理解是，這就好比我們每一門考試的科目成績(jī)都上去了，就不愁總分上不去!
讓自我強(qiáng)大，并不復(fù)雜，只要牢記：當(dāng)別人抱怨時(shí)，我練習(xí);當(dāng)別人疑惑時(shí)，我堅(jiān)信;當(dāng)別人做夢(mèng)時(shí)，我準(zhǔn)備;當(dāng)別人浪費(fèi)時(shí)，我節(jié)約;當(dāng)別人放棄時(shí)，我堅(jiān)持。于是，當(dāng)別人落后時(shí)，我進(jìn)步!
在進(jìn)步的過程中，如果我們意識(shí)到自己的努力也正在為中國(guó)的強(qiáng)大而做貢獻(xiàn)時(shí)，我們便會(huì)更有動(dòng)力的向前沖!
今年的10月1日是祖國(guó)的--歲生日。我在此誠(chéng)懇地提議：國(guó)慶節(jié)期間，當(dāng)我們?cè)谧霰匾淖晕曳潘蓵r(shí)，請(qǐng)自問：如何讓自己成為一個(gè)更自信的中國(guó)人?
我想說得就這么多，謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好!
曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng)，當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí)，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西。”有學(xué)生反應(yīng)遲鈍，居然對(duì)她感激地笑笑說：沒有啊，校長(zhǎng)。她便指著地上的東西給他看，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。
“你掉了一樣?xùn)|西”，到底掉了一樣什么東西呢?同學(xué)們也許會(huì)說，不就是掉了樣垃圾嗎?不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng)，讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會(huì)，你的心中也便沒有對(duì)大自然、對(duì)土地的熱愛。
也有一位女士，她穿著一條不太方便的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里，是為什么呢?因?yàn)樗且粋€(gè)有公德心的人，是一個(gè)行為高尚的人，她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì)自己的要求。
在我們的校園里，常常見得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來，教室里，操場(chǎng)上紙片滿地，同學(xué)們便在這臟亂的環(huán)境中成長(zhǎng)，丟掉了可貴的公德心。其實(shí)，你也能很容易再擁有它，不隨意地撕毀你的作業(yè)紙、草稿紙，不隨意扔掉任何垃圾，而是走到垃圾筒前輕輕地，準(zhǔn)確地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里。這樣你的公德心就又回到你的心里，你也因此會(huì)為自己而自豪——因?yàn)槟闶且粋€(gè)行為高尚的人。
愿我們每個(gè)人都記住，當(dāng)你隨手亂扔垃圾時(shí)，“你就掉了一樣可貴的東西”。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十七
打開書的扉頁，有盧梅坡的“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”，有李商隱的“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”，還有白居易的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”。
我童年生活的樂趣，很大程度來自閱讀。閱讀如在繽紛落葉中拾起一片金黃的葉子，細(xì)察其紋理;如在清風(fēng)流水中輕輕地閉上眼，感受自然的奇妙;如在一片樹林中，與鳥兒嬉戲，與風(fēng)兒捉迷藏。
我愛閱讀。小時(shí)候，我喜歡老師給我們講的一個(gè)個(gè)故事，像《灰姑娘》《白雪公主》，我總是不厭其煩地讓老師和媽媽給我講好多遍。后來，我識(shí)字了，就自己看書，看的大多是童話、寓言，雖然對(duì)內(nèi)容一知半解，但依舊帶給我深刻的印象和久遠(yuǎn)的影響。
三四年級(jí)的時(shí)候，我讀了《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。還記得《三國(guó)演義》中的劉備為了統(tǒng)一亂世，屈尊紆貴三次請(qǐng)諸葛亮，他堅(jiān)持不懈、顧全大局的精神真讓我佩服。《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉是個(gè)多才多藝的女孩兒，作詩、畫畫她無一不精，她是我最喜歡的書中人物。
現(xiàn)在，我最喜歡閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和《假如給我三天光明》。湯姆天真頑皮、愛冒險(xiǎn)和不喜拘束的性格讓我想起了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他在危險(xiǎn)面前的沉著、機(jī)智、勇敢，讓我不禁自慚形穢?！都偃缃o我三天光明》中，海倫·凱勒在一場(chǎng)大病中成了聾啞兒童，從此，她的世界充滿黑暗、孤獨(dú)與寂寞。后來，安妮·莎莉文來到她的世界，像天使般照亮了她的心房，照亮了她的世界，海倫·凱勒也不負(fù)眾望，經(jīng)過不懈的努力，走向成功之路。海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗，融化心靈積雪。
閱讀是個(gè)美妙的過程，像飛翔在遼闊的天空，遨游在寬廣的海洋，盡情吸收知識(shí)的精華。
閱讀啊，你讀出了我美麗的童年，讀出了我成長(zhǎng)的道路，讀出了我成功的階梯。你告訴我豐富的人生色彩，又幫我描繪了精彩的人生。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十八
正處于青春期的我行事還不免會(huì)沖動(dòng)。
我和她是所有周圍人眼中關(guān)系好到不行的朋友，是閨蜜更是知己，只是她天生好強(qiáng)，因?yàn)閺男「改鸽x婚而缺少大人的管束，是一只熱愛在天空中自由自在飛翔的小鷹，而我雖然好強(qiáng)，但性格與她相比更溫和，與我相處更簡(jiǎn)便。她長(zhǎng)得很漂亮，認(rèn)識(shí)的人很多朋友，真正能懂她的也就那么幾個(gè)。
“你不覺得你應(yīng)當(dāng)向我解釋點(diǎn)什么嗎?”
“該說的我都已經(jīng)說了，我們倆鬧成這樣我也不想，只是期望你不要想太多，我并沒有搶你什么東西，我們那么多年的友誼不要為別人鬧成這樣吧?”
事情發(fā)生在上個(gè)學(xué)期，因?yàn)橐蝗号笥阉麄冊(cè)具€是跟她關(guān)系好，自從她把我介紹給他們認(rèn)識(shí)之后，他們好像對(duì)我比對(duì)她好。這可能讓她心里不平衡，緊之后就有了上頭的對(duì)話。確實(shí)，我也承認(rèn)當(dāng)初我也有做得不好的地方，只是他們對(duì)她來說很重要，她占有欲強(qiáng)，所以一時(shí)沖動(dòng)說出了那些不好聽的話。只是她沒有給我機(jī)會(huì)，先是設(shè)置權(quán)限不讓我看她的動(dòng)態(tài)，最終干脆就刪了好友。
那天她與朋友坐在我們以前經(jīng)常一齊去的地方寫作業(yè)，之后我去了剛好碰上她。我以為她不會(huì)開口叫我，沒想到她居然主動(dòng)叫我，這出乎我的意料。我傻了兩秒，最終叫她一聲并帶著微笑，坐下來與她一齊寫了作業(yè)。之后才得知當(dāng)時(shí)她叫我是有意與我和好，是我遲鈍卻沒想到。
以后應(yīng)當(dāng)會(huì)有機(jī)會(huì)重新與她相處，當(dāng)然是因?yàn)樗龑?duì)那群朋友說她最終又能夠回到他們身邊也不會(huì)覺得尷尬了。是啊，我盼望有那么一天我與她能重新認(rèn)識(shí)對(duì)方，重新回到那個(gè)一齊相遇的起點(diǎn)。
青春就如此，有離別有相逢有歡笑有淚水。我所盼望的無非是那段無話不說的珍貴友誼。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇一
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
通過考試，對(duì)自己學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。因此，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次期未統(tǒng)考。
第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)?？荚囌f透了不過是“萬變不離其宗”，因此，我建議各位同學(xué)緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場(chǎng)上游刃有余。
第三、考試是一次考驗(yàn)，是對(duì)個(gè)人耐心的考驗(yàn)。除了認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課外還應(yīng)該認(rèn)真的完成作業(yè)。不能因?yàn)槭菑?fù)習(xí)，就隨便不完成作業(yè)或降低作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)習(xí)時(shí)老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。做好復(fù)習(xí)期間的各種作業(yè)復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
第四、對(duì)于不懂的問題，要敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
第五、堅(jiān)持誠(chéng)信考試?？荚囀且淮涡袨榱?xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到：(1)考前準(zhǔn)備好文具，規(guī)定以外的物品、手機(jī)、書籍、資料要放到講桌前?？己笞⒁饪紙?chǎng)整潔衛(wèi)生。(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處。(3)考試還是一次做人品行的檢測(cè)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
最后我希望同學(xué)們保持平和心態(tài)，科學(xué)對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。考試時(shí)要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇二
一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，常懷感恩。尊師愛校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說?！秴问洗呵?勸學(xué)》中，在這樣一句話：“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片洋洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會(huì)，用心去報(bào)答。
盡管我們年齡還小，不能承擔(dān)起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，父母生病的時(shí)候，守候在他們身邊噓寒問暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛，對(duì)他們的感恩。
除此之外，學(xué)會(huì)與人相處，善待他人，養(yǎng)成寬容的美德，也是我們的一門必修課。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往，待人處事，如果沒有寬容，就沒有友情，沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí)，我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可取!那樣只會(huì)使自己走入“死胡同”，進(jìn)亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人。
阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步。”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位與宇航員奧爾德林?；蛟S對(duì)我們來說有些陌生，但他同樣值得我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺到有點(diǎn)遺憾?”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個(gè)人?！贝蠹以谛β曋?，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒有結(jié)果的故事。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠(chéng)分享朋友快樂的美德。
孝親尊師，善待他人似乎聽上去很博大，但我們卻可以從微小處做起，從生活中的小細(xì)節(jié)做起。只要我們有一顆真摯的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼，一雙體貼而堅(jiān)定的手，就可以在平凡的生活中開出不一樣的花，在其中感悟到為人處世之道。孝親尊師，善待他人不僅可以讓我們與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)相處得更為愉快，理解、尊重、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈1
我的演講完了，謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《喜迎新年 展望未來》
轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別難忘的20xx年，邁進(jìn)令我們期待和憧憬的20xx年。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬千。在這個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓放c悲傷、成功與失敗??都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，不會(huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?著名詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。你們正值青春年少，正是生命中的春天，你們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。
新一年，新氣象。新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
新一年，新氣象。在新的一年，我們要不斷求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。
愿同學(xué)們能以自己滿意的成績(jī)、出色的表現(xiàn)，為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。最后，祝大家新年快樂!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇四
誰給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。
題記
有這么一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老夫婦走進(jìn)了一家賓館，但晚來了一步，客滿了。他們正要失望地離開，一個(gè)店里的小伙計(jì)說：“進(jìn)來吧，我不收你們的錢，今晚在我的房間住吧!”老夫婦倆萬分感激地說：“我們會(huì)給你一家這樣的賓館?！毙』镉?jì)聽了笑笑，只可是當(dāng)成是一個(gè)玩笑罷了。10年后，他收到一封信，信中的字顫顫抖抖，老夫婦倆清晰地訴說了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的回憶，并附上一張機(jī)票，說他(這個(gè)小伙子)是這家賓館的最佳人選。
這個(gè)故事充分說明了“給一滴水回報(bào)整個(gè)大?！钡牡览怼Ｈ巳硕紩?huì)有困難，這時(shí)你是多么期望別伸出援助之手幫忙你啊!世上人人都要有愛心，只要你去幫忙別人，人們便會(huì)以雙倍、十倍、百倍的價(jià)值來回報(bào)你!相反如果這個(gè)世界人人互不關(guān)心，互不幫忙，那么這將是一個(gè)冷漠的世界，一個(gè)沒有愛的世界!
還有一個(gè)故事：杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，小孩想回報(bào)他什么，他便說：“你去幫忙另一個(gè)人，是對(duì)我最好的回報(bào)?！蹦莻€(gè)小孩長(zhǎng)大成人又幫忙了另一個(gè)人，他也說了相同的話，之后杰瑞在乘船時(shí)不幸落水，游到了一個(gè)孤島上，一條船經(jīng)過此島，船夫救起了杰瑞，同樣也說了這句話，杰瑞深受感動(dòng)。
是的，當(dāng)你幫忙別人時(shí)，對(duì)于你是歡樂，而別人幫忙你時(shí)也是歡樂。歡樂和歡樂使城市充滿愛，使人世間充滿歡聲笑語，使人與人之間相互體貼。是的，如果你給別人一滴微乎其微的幫忙，別人回報(bào)你的竟是那一片大海!
所以朋友，多幫忙一下朋友，讓和煦的陽光照在朋友，他人的心里吧!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇五
老師們,同學(xué)們
早上好!
明天是20__年12月9日， 是“一二?九抗日救亡運(yùn)動(dòng)” 80周年紀(jì)念日。 在這里,我想先跟大家講述一段歷史。
1935年，中國(guó)局勢(shì)已是萬分危急，東北三省已經(jīng)淪陷，日本侵略者加緊了侵略中國(guó)的步伐，華北危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，無惡不作，成千上萬的中國(guó)人被殺害。
1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛國(guó)學(xué)生聽到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九?一八”以來郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨政府的憤懣都迸發(fā)出來，開展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二?九”運(yùn)動(dòng)。 當(dāng)天上午10時(shí)，北平各大中學(xué)學(xué)生3000余人齊集新華門前請(qǐng)?jiān)?。學(xué)生們高呼”打倒日本帝國(guó)主義”、停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”等口號(hào)。南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地也相繼舉行了示威游行?？谷站葒?guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)席卷中華大地，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，掀開了中華民族抗日救國(guó)偉大戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。
同學(xué)們，12?9運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去79年了。今天，我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去，追念先人。更是為了讓我們永遠(yuǎn)勿忘國(guó)恥。
歷史告訴我們，個(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。有位杰出的音樂家曾說過：“如果你失去了祖國(guó)，你便失去了自己?！薄按酵龆X寒”，作了亡國(guó)奴，連人格和自由都得不到，還談什么個(gè)人利益與幸福呢?!
今日世界,雖然和平和發(fā)展是主題，但天下并不太平。我們的祖國(guó)還不先進(jìn)，還處于發(fā)展中。中國(guó)周邊環(huán)境并不太平，中國(guó)與日本東海釣魚島爭(zhēng)端、中國(guó)與越南、中國(guó)與菲律賓等國(guó)南海爭(zhēng)端還尚待解決。
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，請(qǐng)你在認(rèn)真學(xué)習(xí)功課之余，平時(shí)多收看電視新聞、報(bào)紙，收聽廣播,了解時(shí)事、關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)。每個(gè)人多做有益于集體的事情，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)等等?？傊磺蟹e極的、健康的、向上的的事情，都是關(guān)心國(guó)家的行為。 真誠(chéng)希望每位同學(xué)都能做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心“。
我的講話完畢，謝謝大家。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇六
工作以來我一直堅(jiān)持閱讀。我認(rèn)為讀書有兩點(diǎn)很重要：一是時(shí)間分配好把握好，有計(jì)劃地讀書;二是讀書要?jiǎng)庸P，記下自己的閱讀時(shí)間、閱讀體會(huì)等，若堅(jiān)持下來，幾年后就是一座很好的個(gè)人精神家園，其間心路歷程也就清晰可見了。
“腹有詩書氣自華”，讀書的作用是潛移默化的。作家蔣子龍說得好：“書的作用：移植生命、保持記憶、激發(fā)思想、傳播知識(shí)、交流信息、表達(dá)靈感?！?BR> 我在想是什么原因促使我在工作后20xx年間每天都抽時(shí)間讀書?這跟幼時(shí)父母的引導(dǎo)有很大關(guān)系。父親在農(nóng)村寫得一手好字，刻章也刻得好，是村里的農(nóng)民書法家，他拼命干活供我們兄弟姐妹上學(xué)讀書。母親雖然不識(shí)字，但愛聽收音機(jī)里的傳統(tǒng)評(píng)書，比如《楊家將》《三國(guó)演義》《隋唐演義》《三俠五義》。我也在聽評(píng)書中獲得了大量的古代文化、歷史知識(shí)，感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值取向，如天下為公、家國(guó)天下、仁義禮智信等等。20xx年7月我參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，懷著到艱苦地方去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去的理想，來到云南省孟連縣進(jìn)行志愿服務(wù)。
20xx年開始，我開始陪同幼兒園大班的女兒讀書，我讀，她聽。有時(shí)候，她聽著我的讀書聲就入睡了。開始用了大約4個(gè)月讀完600多頁《格林童話》，后來接著讀完《伊索寓言》。20xx年開始讀《西游記》，女兒覺得這本書故事性強(qiáng)，好聽。眾所周知,《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一，文中多古白話當(dāng)然還有詩詞。若不預(yù)習(xí)、不備課，讀起來也有困難，女兒也聽不懂。我每天讀的時(shí)候要把這些詩詞、古文翻譯成現(xiàn)代漢語、大白話，這正好考驗(yàn)我離開大學(xué)近20xx年后，專業(yè)知識(shí)的掌握水平。
20xx年，按照這種方式我又給女兒讀完了《木偶奇遇記》、《十萬個(gè)為什么》的歷史部分、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》等啟蒙讀物。
每天晚上，不論家里有什么事，不間斷的是睡前我讀故事給女兒聽，我不在時(shí)就由妻子讀。女兒也愛上了聽書。
莫言先生說過，用耳朵閱讀。聽故事書，是一種知識(shí)的傳遞，親子的交流，也是認(rèn)識(shí)世界的一種方式。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇七
大家好，我今天國(guó)旗下講話的題目是：“家是最溫暖的港灣”。
再過幾天就要迎來5.15國(guó)際家庭日了，每個(gè)家庭都由爸爸、媽媽和孩子組成，爸爸是家中的支柱，媽媽是家中的管家，而孩子就是一家之寶。
作為孩子的我們往往不是家庭的重要建造者，卻是家中的享受者，整天吃喝玩樂，啥也不用管，難道我們就不應(yīng)該做些什么嗎?
答案每個(gè)人都會(huì)回答：“不是的”，可我們真正做了些什么呢?到了家要么寫作業(yè)，要么玩電腦，要么看電視，誰有想過幫助父母拖一次地，刷一次碗，做一頓飯，除了學(xué)校呼吁做些力所能及的事，誰又主動(dòng)說過：“媽你別干了交給我吧”。即便說了，媽媽真的會(huì)讓你做嗎?也許會(huì)說：“該干嘛干嘛去?！笨墒沁@些真的會(huì)阻攔你做家務(wù)嗎，我想，這些人應(yīng)該會(huì)說：“我就等著這句話呢”。有誰真正幫父母做了一些事呢?社會(huì)上還有許多大人不如我們，他們對(duì)贍養(yǎng)父母方面產(chǎn)生一些完全可以避免但仍然鬧到了法庭上。
?？葱侣劦耐瑢W(xué)知道，社會(huì)上這樣的事情有許多例，甚至一家人為贍養(yǎng)父母問題吵的面紅而赤，難道這個(gè)問題真的那么嚴(yán)重嗎?孝敬父母、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以，孝敬父母應(yīng)該是一件天經(jīng)地義的事，而不應(yīng)該是一種累贅，作為孩子的我們，應(yīng)該多幫助父母、孝敬父母，尤其是在空閑的時(shí)間里多陪陪父母，在父母生病的時(shí)候多多照顧她們，讓他們感覺到我們對(duì)他們的愛。就讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，為父母做些力所能及的事。
謝謝大家。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇八
尊敬的師長(zhǎng)、同窗：
大家好!
今天我的演講以愛國(guó)主義為主題，題目是：
敬天愛人天下大同
——何為愛國(guó)
常有同仁和我討論何謂“愛國(guó)”。國(guó)家是一個(gè)抽象的概念，因此“愛國(guó)”這個(gè)話題可以提供給我們一個(gè)開放的空間。
許多人在某些輿論的引導(dǎo)下將“愛國(guó)”等同于一種狹隘的民族主義。于是一類人認(rèn)為華夏作為現(xiàn)存的最古老、最輝煌的文明，民族的優(yōu)越性在血脈中世代傳承，中華民族注定要稱霸!因此，日本——請(qǐng)卑躬屈膝;美國(guó)——請(qǐng)滾出亞洲……這種思想博得過許多熱血青年的喝彩，但是站在一定高度看待問題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這不正是祖輩浴血抗?fàn)幍牡蹏?guó)主義嗎?在一個(gè)高速崛起的國(guó)度，這種思想尤其值得警惕。
還有人將愛國(guó)與仇恨掛鉤。對(duì)發(fā)生的一些所謂“血性”愛國(guó)的沖動(dòng)事件，如搶劫家樂福、打砸日系車、群毆越南仔等。我想說：?jiǎn)适Ю硇耘c文明，談何愛國(guó)?這樣只會(huì)將人推向民粹甚至是納粹的深淵，屆時(shí)“中國(guó)人”這個(gè)稱謂將會(huì)成為這個(gè)民族抹不去的恥辱!
其實(shí)熱愛一個(gè)國(guó)家，讓其得到統(tǒng)一、權(quán)力和自由并非遙不可及。只要真正具有民族的良心和誠(chéng)意就一定能夠走向榮昌之路，而這些來自于何處?顯然不是仇恨與暴力，而應(yīng)是一種敬天愛人的精神。因?yàn)槿缛粼谒腥说撵`魂中注入的不是憎恨，而是互愛，那么磁石一般的向心力必然常在。
也許矛盾不可避免，悲劇早已釀成，我們依然要用一種包容與愛的態(tài)度看待歷史和過去，這個(gè)國(guó)家才不至于分崩離析或是走上極端。一位恩師曾說：“歷史學(xué)問的起點(diǎn)與終極目標(biāo)是愛，它的最高境界是寬容!”這也正是愛國(guó)主義的真義之一。仇恨可以諒解，爭(zhēng)端可以協(xié)商，制度可以完善，民族可以融合，文化可以交流，這要求我們包容以愛人，“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”在這種精神的感召下，我們大可與少數(shù)族裔車書一家，亦可親仁善鄰，成為實(shí)至名歸的大國(guó)，這絕不是航母與核彈可以達(dá)成的效果。
沒有人一生下來就因膚色、背景、宗教的不同而憎恨他人。人們的憎恨必然是習(xí)得的，他們能習(xí)得憎恨，也能被教導(dǎo)去愛。因?yàn)榕c恨相比，愛能更自然地觸及人心?；蔚膼蹏?guó)主義多半是由于家庭亦或社會(huì)某些不良輿論的錯(cuò)誤引導(dǎo)所致，我呼吁青年朋友們：讓我們從個(gè)人出發(fā)，影響我們周圍的人以至引領(lǐng)下一代，讓赤子之心建立在寬容博愛的情懷之上，由此，在民族的光輝下，萬物皆顯溫柔，即便是昔日殘酷的絞刑架，也將被懷舊的光芒照亮。
敬天愛人，光耀赤縣，天下大同!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是蔡宏冰。今天我國(guó)旗下講話的主題是——勤儉節(jié)約是美德。 古今中外，無論是發(fā)達(dá)國(guó)家，還是發(fā)展中國(guó)家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約“這四個(gè)字。古人云：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。歷史也在反復(fù)證明這個(gè)道理：一個(gè)沒有”勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的。
勤儉節(jié)約是如此重要，但我們是否一轉(zhuǎn)頭就將其拋之于腦后，面不改色的繼續(xù)浪費(fèi)著呢。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)在我們的校園還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電風(fēng)扇還是馬力全開，還沒做完的作業(yè)本被用來當(dāng)折紙使用，洗碗處，宿舍的水龍頭“嘩啦啦”地淌著水，來來往往的同學(xué)視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂的餐盤里卻還剩許多的飯菜;衣服鞋子還沒穿舊又纏著爸媽要錢買新的??我們捫心自問：父母賺錢容易嗎?
古代諸葛亮以“靜以修身，儉以養(yǎng)德”律己?，F(xiàn)代毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”治國(guó)。英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。
雖貴為一國(guó)之尊，卻有如此強(qiáng)烈的節(jié)約意識(shí)，令人贊嘆。
在我國(guó)西北的嚴(yán)重缺水地區(qū)，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提甚至趕著牲口走幾十里山路駝運(yùn)。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。
面對(duì)這些，我們還有什么理由不勤儉節(jié)約呢?
為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、在生活中：做到不浪費(fèi)糧食，珍惜食物;節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，出門隨手關(guān)掉電燈、電風(fēng)扇。避免不必要的資源浪費(fèi)。
2、在思想上：杜絕攀比心理，不鋪張浪費(fèi)。
3、在學(xué)習(xí)上：刻苦努力，奮發(fā)向上
4、在行為上：努力養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
讓我們從自己做起，從小事做起，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。
我的演講完畢，謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在詩集上頁頁翻著……
記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。
記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴著陣陣啼哭的樂章，一個(gè)新的生命誕生了，那就是我。
從誕生來到這個(gè)世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。
我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光中，我步入了小學(xué)。
小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的，但對(duì)于我來說，那是一種幸福。
大概是一年級(jí)的時(shí)候吧，我記得我十分的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當(dāng)然這也就少不了教師的訓(xùn)斥，也少不了被叫家長(zhǎng)的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長(zhǎng)后，父母的鼓勵(lì)下，我才得以蛻變，才能夠生成如今的我，才能夠擺脫惡習(xí)，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導(dǎo)，是令我自豪的，因?yàn)樗刮冶妒軔鄣淖虧?rùn)，我成長(zhǎng)在了幸福之中。
小學(xué)的六年時(shí)光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊(cè)的那一頁，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。
隨著時(shí)間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初中生活。
七年級(jí)的我在家一般的班級(jí)中褪去稚嫩開始嶄新生活;在同學(xué)、教師的鼓舞下充滿自信和堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的迎接一切困難與挫折;在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。
八年級(jí)的旅程，雖才剛剛起程，但我明白，我們將張開雙臂擁抱太陽，竭盡全力創(chuàng)造輝煌，讓青春伴綠草紅花，讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力，活力被我擁有，是我的幸福。
在我的成長(zhǎng)中，有愛的關(guān)懷，有循循的教導(dǎo)，有青春的舞動(dòng)，這是陽光下的幸福——我被幸福所包圍，我在幸福中成長(zhǎng)。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是三(5)班的---，今天我國(guó)旗下講話的主題是“助人乃快樂之本”。
在我的身邊，發(fā)生過許許多多互幫互助的事情，雖然平常，但是總能給彼此帶來快樂。
上完興趣班，和媽媽坐地鐵回家。剛出地鐵，一個(gè)陌生的伯伯問我：“小朋友，地鐵卡怎么刷呀?”我馬上帶著伯伯走到出口刷卡處，教伯伯把卡插入，他就可以順利通關(guān)了。此時(shí)，我看見他正回頭向我揮手微笑，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，一股莫名的快樂就從我的心靈深處涌了出來。
當(dāng)我看到學(xué)校電話亭邊上比我小的同學(xué)不會(huì)撥打電話，焦急徘徊時(shí)，我微笑著走上前，向他伸出援手，當(dāng)他成功地?fù)芡ㄋ麐寢岆娫挼臅r(shí)候，我會(huì)心一笑，內(nèi)心充滿了幸福。
有一次，老師讓我搬作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)本子太多，有幾本作業(yè)掉落了，正在此時(shí)，有同學(xué)正巧路過，他二話不說就幫我把作業(yè)本撿起來，和我一起搬回教室，我不斷和他說謝謝，他微笑著說：“小事一樁，無足掛齒。”看得出他很快樂，我心里也是既感激又快樂。
我想，如果人人都能從身邊的小事做起，盡自己的能力或大或小的幫助他人，不求回報(bào)，那么我們的學(xué)校，我們的社會(huì)就會(huì)像一個(gè)其樂融融的大家庭，和諧有序地發(fā)展下去。而我們真的會(huì)由衷地開心，快樂，這恰恰是最好的回報(bào)!希望我們大家都能謹(jǐn)記“助人乃快樂之本!”與人為善，助人為樂。我愿和大家一起快樂!
我的講話結(jié)束了，我和我的指導(dǎo)老師---老師，感謝大家的聆聽!再見!
謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們
大家早上好!
我是1312班的陸婧怡，今天我非常榮幸能在國(guó)旗下演講。1312班是一支積極向上的團(tuán)隊(duì)，在班主任陳龍賢，雷成秀老師的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持“一分耕耘，一分收獲”，人格健全，自主發(fā)展是我們秉承的信念，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣是我們的堅(jiān)持。在我們12班，每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)音符，都有著自己特有的音調(diào)與節(jié)奏，共同奏出最動(dòng)聽的旋律。我們不斷努力，不斷進(jìn)取，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，向卓越的方向邁出堅(jiān)定的步伐。相信在明年的夏天，我們定能創(chuàng)造輝煌!
今天我演講的題目是“關(guān)注安全，珍愛生命”
天津塘沽的一聲巨響牽動(dòng)了所有中國(guó)人的心，滾滾濃煙的爆炸再一次無情揭示了忽略安全的悲慘后果，從東方之星的沉船時(shí)間到天津塘沽的爆炸場(chǎng)景，安全問題一次又一次為我們敲響了生命的警鐘。若要尊重生命，必先重視安全。塘沽的火光雖然終于沉寂，但是爆炸帶來的人員傷亡卻是無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。我們很難想象會(huì)有多少個(gè)支離破碎的家庭在哭聲中沉溺，也很難想象有多少個(gè)青年壯志的夢(mèng)想就此擱淺。在經(jīng)歷此次讓人悲痛的塘沽大爆炸之后，我們對(duì)于安全的認(rèn)知有了更深刻的體驗(yàn)和覺醒。每一個(gè)生命都關(guān)系到一個(gè)家庭，每一個(gè)生命都是向往平等的安全與保障。若我們不能將安全放在重中之重的位置，便不能為生命提供最堅(jiān)強(qiáng)的后盾與保障。我們更應(yīng)該在慘痛的教訓(xùn)之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻銘記安全問題的重要性與必要性，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
或許我們說，這距離我們太遙遠(yuǎn)了。但是最近，柳城的爆炸事件震驚全國(guó)，造成7死51傷。而這一事件發(fā)生的地點(diǎn)距離我們?nèi)绱私咏?，也讓我們意識(shí)到，危險(xiǎn)并不遙遠(yuǎn)，它其實(shí)就在我們身邊，需要我們時(shí)刻注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全和我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問題。比如說，在體育活動(dòng)時(shí)。注意安全是不可或缺的，在最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不少同學(xué)在比賽或是訓(xùn)練的過程中受傷，沒能發(fā)揮出自己的成績(jī)，給自己留下了遺憾同時(shí)，也對(duì)自己的身體造成了傷害。在雨天路滑時(shí)，下樓梯要緊握扶手，小心階梯，這些看似平常的舉動(dòng)都是為我們的安全提供一份保障。因?yàn)橛行﹤淼暮蠊菄?yán)重的，最終因自己對(duì)安全的大意而追悔莫及。當(dāng)你對(duì)別人的忠告不以為然的時(shí)候，是否想到自己一時(shí)的疏忽很可能造成無法挽回的后果呢?血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防安全事故發(fā)生，我們一定要樹立安全意識(shí)，掌握一些必要的安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。積極配合學(xué)習(xí)的安全疏散演練，掌握相應(yīng)的安全知識(shí)，將安全意識(shí)與行為作為一種習(xí)慣養(yǎng)成，這樣才能保護(hù)自己，為生命構(gòu)筑一道堅(jiān)固的城墻。
同學(xué)們，安全重于泰山，安全問題大如天，為了我們的健康，為了我們的幸福，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，生命安全應(yīng)從你我做起。
我的演講完畢，謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家好!
帶著新年歡樂氣氛的余味，今天，我們?cè)谶@里莊嚴(yán)地舉行20xx年第一次升旗儀式。在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，身體健康，闔家幸福，萬事如意。同時(shí)我還要向全體同學(xué)祝賀新年!祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!最后，我特別向初三畢業(yè)班的同學(xué)們問好!祝愿你們?cè)诮衲甑闹锌贾锌汲鲎顑?yōu)異的成績(jī)，踏上人生更高更新的發(fā)展平臺(tái)。 20xx年，是城鎮(zhèn)中學(xué)大步向前、競(jìng)展風(fēng)采的一年，學(xué)校取得的一個(gè)個(gè)成績(jī)和榮譽(yù)讓我們自豪，能夠在城鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活三年，我們感到非常的驕傲。因?yàn)樵谶@里，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們帶來良好的學(xué)習(xí)氛圍，“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習(xí)充滿了活力，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師們的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對(duì)挫折。
新的一年開啟新的希望，新的一年承載新的夢(mèng)想。伴隨著新的一年的到來，距離中考已剩下100來天，每一位初三學(xué)子心中的弦都因?yàn)檫@最后一搏而繃緊?；仨耐?，走過的每一天，都布滿了我們辛勤的汗水，成功的喜悅和迷茫的無助。曾記否，埋頭苦讀，三年磨劍，在奮斗中堅(jiān)定“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念;曾記否，夜深人靜，孤燈相伴，題海中感受“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的快樂;曾記否，辛勞數(shù)周，成績(jī)慘淡，失敗中感嘆“山重水復(fù)疑無路”，追問“柳暗花明”在何處。
俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”現(xiàn)在我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科，“修補(bǔ)”弱勢(shì)科，全面提高。這樣，我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練。把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)、一次思考總結(jié)的契機(jī)。我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早。”我衷心的希望初三的同學(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
同學(xué)們，期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響，我們像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。我想你們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想??人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從初中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，用飽滿的激情和昂揚(yáng)的斗志書寫屬于我們的無悔青春。
初一、初二的同學(xué)們，你們同樣不能放松，面對(duì)馬上進(jìn)行的期末考試，你們要記?。簺]有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個(gè)，那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人，不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨，讓我們堅(jiān)定蟾宮折桂的信念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，以堅(jiān)韌強(qiáng)健的體魄，做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者，逐鹿考場(chǎng)，我必為王。
最后祝老師、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒耆〉眯碌?、更大的進(jìn)步! 謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十四
各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 每一年的9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。今年我們又迎來了第16屆推普周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范漢字寫中國(guó)夢(mèng)。
我國(guó)從1955年就開始提倡語言文字的規(guī)范化，憲法中明確規(guī)定：國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。另外，在20xx年1月1日，《國(guó)家通用語言文字法》正式實(shí)施，規(guī)定了普通話和規(guī)范文字作為國(guó)家通用語言文字的法律地位，并對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)使用國(guó)家通用語言文字作出明確規(guī)定。如今，傳承母語的接力棒已交到了我們手上，學(xué)好語言，規(guī)范文字，實(shí)現(xiàn)文字的標(biāo)準(zhǔn)化，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
我們是愛國(guó)的，所以我們應(yīng)酷愛自己的母語;我們是尋求文明的，所以請(qǐng)謝絕說臟話;我們是有責(zé)任心和使命感的，所以請(qǐng)幫助消滅我們四周的不規(guī)范用字。
為了同宗同源的文化之根，為了安寧的心靈殿堂，我們更應(yīng)當(dāng)做到從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出以下倡議：
(1)人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。
(2)在校園內(nèi)展開啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語、展板;班級(jí)的板報(bào);同學(xué)的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，展開查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心腸庇護(hù)我們的母語。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十五
老師們，同學(xué)們，早上好!今天我發(fā)言的題目是：
做一個(gè)自信的中國(guó)人
兩年前，我有幸地接任了升旗儀式主持人的職務(wù)。截至上一周，我一共主持了80場(chǎng)升旗儀式。但每一次當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響時(shí)，每一次當(dāng)鮮艷的五星紅旗節(jié)節(jié)升高時(shí)，我眼前總免不了浮現(xiàn)出許多和中國(guó)強(qiáng)盛有關(guān)的畫面：有時(shí)我把主席臺(tái)想象成了奧運(yùn)會(huì)的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，自己便是那為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員——我證明了，中國(guó)第一!有時(shí)我會(huì)把自己想象成國(guó)家元首，在無數(shù)次國(guó)事訪問的閱兵儀式上，聽著義勇軍進(jìn)行曲在更多的國(guó)家奏響——我見證了，中國(guó)更具影響力!有時(shí)，就僅僅因?yàn)樽约菏且粋€(gè)流淌著中華熱血的青年，能講一口標(biāo)準(zhǔn)的漢語，能寫一手世界上最具歷史底蘊(yùn)的文字，我便感到由衷的'自豪、激動(dòng)——以至于忘記了主持升旗儀式的臺(tái)詞……民族自豪感，其實(shí)很具體，只要我們用心體會(huì)。
歷史和現(xiàn)實(shí)的確有太多的例子來證明中華民族的優(yōu)秀和偉大，但仍有一系列事實(shí)不得不讓我們深思。
這里有兩個(gè)真實(shí)的故事，在此和大家分享：
在韓國(guó)各大設(shè)有旗桿的廣場(chǎng)，人們只要一聽到升旗的國(guó)歌旋律，大街小巷行走的大人小孩，男男女女，全部立即站定，面向冉冉升起的國(guó)旗，自覺地行注目禮，而且臉上顯露出嚴(yán)肅的表情。當(dāng)國(guó)歌奏畢，人們又恢復(fù)行走……遠(yuǎn)的不說，就我們每個(gè)星期一專門組織的升國(guó)旗儀式而言，整個(gè)過程中總有少數(shù)同學(xué)在隊(duì)伍里東倒西歪，甚至嬉戲聊天，這足以讓我們感受到，在民族自豪感方面，韓國(guó)人的可敬和我們自身的進(jìn)步空間。
今年暑假期間，我們班上有位同學(xué)去歐洲旅行。開學(xué)后，他給班上的每一位同學(xué)都帶了從萬里之外捎回的禮物。興奮之余，我們很仔細(xì)地欣賞起這些精美的小手工制品，然而一些同學(xué)確驚訝地發(fā)現(xiàn)，有的禮物在很隱蔽的地方上竟貼著madeinchina(中國(guó)制造)的標(biāo)簽，心里頓時(shí)變得很復(fù)雜——一方面為中國(guó)的小手工產(chǎn)業(yè)在歐洲擁有廣闊的市場(chǎng)而“欣慰”，但更多的是反思：為什么歐洲的電腦沒有中國(guó)制造?歐洲的手機(jī)沒有中國(guó)制造?歐洲的dv機(jī)沒有中國(guó)制造?……可又為什么我們身邊大多數(shù)數(shù)碼產(chǎn)品芯片都是進(jìn)口的?……從這就不難發(fā)現(xiàn)，我們祖國(guó)要想全面地強(qiáng)大起來，還有很長(zhǎng)的路要走。
愛國(guó)教育者李陽先生曾說：“每一個(gè)中國(guó)公民的自我強(qiáng)大，就是祖國(guó)強(qiáng)大的最有效途徑!”我的理解是，這就好比我們每一門考試的科目成績(jī)都上去了，就不愁總分上不去!
讓自我強(qiáng)大，并不復(fù)雜，只要牢記：當(dāng)別人抱怨時(shí)，我練習(xí);當(dāng)別人疑惑時(shí)，我堅(jiān)信;當(dāng)別人做夢(mèng)時(shí)，我準(zhǔn)備;當(dāng)別人浪費(fèi)時(shí)，我節(jié)約;當(dāng)別人放棄時(shí)，我堅(jiān)持。于是，當(dāng)別人落后時(shí)，我進(jìn)步!
在進(jìn)步的過程中，如果我們意識(shí)到自己的努力也正在為中國(guó)的強(qiáng)大而做貢獻(xiàn)時(shí)，我們便會(huì)更有動(dòng)力的向前沖!
今年的10月1日是祖國(guó)的--歲生日。我在此誠(chéng)懇地提議：國(guó)慶節(jié)期間，當(dāng)我們?cè)谧霰匾淖晕曳潘蓵r(shí)，請(qǐng)自問：如何讓自己成為一個(gè)更自信的中國(guó)人?
我想說得就這么多，謝謝大家!
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好!
曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng)，當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí)，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西。”有學(xué)生反應(yīng)遲鈍，居然對(duì)她感激地笑笑說：沒有啊，校長(zhǎng)。她便指著地上的東西給他看，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。
“你掉了一樣?xùn)|西”，到底掉了一樣什么東西呢?同學(xué)們也許會(huì)說，不就是掉了樣垃圾嗎?不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng)，讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會(huì)，你的心中也便沒有對(duì)大自然、對(duì)土地的熱愛。
也有一位女士，她穿著一條不太方便的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里，是為什么呢?因?yàn)樗且粋€(gè)有公德心的人，是一個(gè)行為高尚的人，她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì)自己的要求。
在我們的校園里，常常見得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來，教室里，操場(chǎng)上紙片滿地，同學(xué)們便在這臟亂的環(huán)境中成長(zhǎng)，丟掉了可貴的公德心。其實(shí)，你也能很容易再擁有它，不隨意地撕毀你的作業(yè)紙、草稿紙，不隨意扔掉任何垃圾，而是走到垃圾筒前輕輕地，準(zhǔn)確地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里。這樣你的公德心就又回到你的心里，你也因此會(huì)為自己而自豪——因?yàn)槟闶且粋€(gè)行為高尚的人。
愿我們每個(gè)人都記住，當(dāng)你隨手亂扔垃圾時(shí)，“你就掉了一樣可貴的東西”。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十七
打開書的扉頁，有盧梅坡的“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”，有李商隱的“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”，還有白居易的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”。
我童年生活的樂趣，很大程度來自閱讀。閱讀如在繽紛落葉中拾起一片金黃的葉子，細(xì)察其紋理;如在清風(fēng)流水中輕輕地閉上眼，感受自然的奇妙;如在一片樹林中，與鳥兒嬉戲，與風(fēng)兒捉迷藏。
我愛閱讀。小時(shí)候，我喜歡老師給我們講的一個(gè)個(gè)故事，像《灰姑娘》《白雪公主》，我總是不厭其煩地讓老師和媽媽給我講好多遍。后來，我識(shí)字了，就自己看書，看的大多是童話、寓言，雖然對(duì)內(nèi)容一知半解，但依舊帶給我深刻的印象和久遠(yuǎn)的影響。
三四年級(jí)的時(shí)候，我讀了《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。還記得《三國(guó)演義》中的劉備為了統(tǒng)一亂世，屈尊紆貴三次請(qǐng)諸葛亮，他堅(jiān)持不懈、顧全大局的精神真讓我佩服。《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉是個(gè)多才多藝的女孩兒，作詩、畫畫她無一不精，她是我最喜歡的書中人物。
現(xiàn)在，我最喜歡閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和《假如給我三天光明》。湯姆天真頑皮、愛冒險(xiǎn)和不喜拘束的性格讓我想起了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他在危險(xiǎn)面前的沉著、機(jī)智、勇敢，讓我不禁自慚形穢?！都偃缃o我三天光明》中，海倫·凱勒在一場(chǎng)大病中成了聾啞兒童，從此，她的世界充滿黑暗、孤獨(dú)與寂寞。后來，安妮·莎莉文來到她的世界，像天使般照亮了她的心房，照亮了她的世界，海倫·凱勒也不負(fù)眾望，經(jīng)過不懈的努力，走向成功之路。海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗，融化心靈積雪。
閱讀是個(gè)美妙的過程，像飛翔在遼闊的天空，遨游在寬廣的海洋，盡情吸收知識(shí)的精華。
閱讀啊，你讀出了我美麗的童年，讀出了我成長(zhǎng)的道路，讀出了我成功的階梯。你告訴我豐富的人生色彩，又幫我描繪了精彩的人生。
臨近考試的國(guó)旗下講話篇十八
正處于青春期的我行事還不免會(huì)沖動(dòng)。
我和她是所有周圍人眼中關(guān)系好到不行的朋友，是閨蜜更是知己，只是她天生好強(qiáng)，因?yàn)閺男「改鸽x婚而缺少大人的管束，是一只熱愛在天空中自由自在飛翔的小鷹，而我雖然好強(qiáng)，但性格與她相比更溫和，與我相處更簡(jiǎn)便。她長(zhǎng)得很漂亮，認(rèn)識(shí)的人很多朋友，真正能懂她的也就那么幾個(gè)。
“你不覺得你應(yīng)當(dāng)向我解釋點(diǎn)什么嗎?”
“該說的我都已經(jīng)說了，我們倆鬧成這樣我也不想，只是期望你不要想太多，我并沒有搶你什么東西，我們那么多年的友誼不要為別人鬧成這樣吧?”
事情發(fā)生在上個(gè)學(xué)期，因?yàn)橐蝗号笥阉麄冊(cè)具€是跟她關(guān)系好，自從她把我介紹給他們認(rèn)識(shí)之后，他們好像對(duì)我比對(duì)她好。這可能讓她心里不平衡，緊之后就有了上頭的對(duì)話。確實(shí)，我也承認(rèn)當(dāng)初我也有做得不好的地方，只是他們對(duì)她來說很重要，她占有欲強(qiáng)，所以一時(shí)沖動(dòng)說出了那些不好聽的話。只是她沒有給我機(jī)會(huì)，先是設(shè)置權(quán)限不讓我看她的動(dòng)態(tài)，最終干脆就刪了好友。
那天她與朋友坐在我們以前經(jīng)常一齊去的地方寫作業(yè)，之后我去了剛好碰上她。我以為她不會(huì)開口叫我，沒想到她居然主動(dòng)叫我，這出乎我的意料。我傻了兩秒，最終叫她一聲并帶著微笑，坐下來與她一齊寫了作業(yè)。之后才得知當(dāng)時(shí)她叫我是有意與我和好，是我遲鈍卻沒想到。
以后應(yīng)當(dāng)會(huì)有機(jī)會(huì)重新與她相處，當(dāng)然是因?yàn)樗龑?duì)那群朋友說她最終又能夠回到他們身邊也不會(huì)覺得尷尬了。是啊，我盼望有那么一天我與她能重新認(rèn)識(shí)對(duì)方，重新回到那個(gè)一齊相遇的起點(diǎn)。
青春就如此，有離別有相逢有歡笑有淚水。我所盼望的無非是那段無話不說的珍貴友誼。