在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇一
大家好!
今天我講話的題目是：愛護(hù)花草樹木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。
愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來證明：
1、愛護(hù)校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
3、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
同學(xué)們，我們是新梓的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇二
老師們、同學(xué)們，早上好!
本周的11月9 日是全國第二十一屆“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“全民消防 生命至上”。
每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，幾年前11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳?！叭龝奔磳W(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會、整個(gè)國家和整個(gè)民族。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要創(chuàng)建"平安校園"，保校園寧靜，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：早上好!我們的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，經(jīng)過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣。荀子說："人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧"。流傳至今，就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應(yīng)該與文明美德共成長。
有這樣一則報(bào)道，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答："因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為不但體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng)，更是一個(gè)國家的國恥。"中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
文明的社會，需要文明的我們，讓我們?nèi)巳藸幾鑫拿魅?，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中!否則，我們又怎么可能在一個(gè)文明的時(shí)代找到屬于自己的一席之地呢?當(dāng)我們有了文明的信念，還不夠，我們還需要微笑的語言。英國科學(xué)家霍金因患"漸凍癥"，被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空，解開了宇宙之謎，被譽(yù)為"宇宙之王"?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理學(xué)天才，而且是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。就是坐著那把輪椅，他乘熱氣球到過南極洲，還環(huán)游了地球。在中國，他坐輪椅兩次登上了長城。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者問道："霍金先生，漸凍癥將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑，用他還能活動的兩根手指，艱難的敲擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了四句話："我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對我的生活。"他在回答完那位記者的提問后，又艱難的打出第五句話："對了，我還有一顆感恩的心!"
生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅能照亮自我，更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己：早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑，洗漱時(shí)面對鏡子來一個(gè)微笑，出門時(shí)給爸爸媽媽一個(gè)微笑，走進(jìn)學(xué)校時(shí)給老師一個(gè)微笑，自己取得進(jìn)步時(shí)給幫助過我們的同學(xué)一個(gè)微笑……前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，樹立文明的信念，常掛微笑的語言，懂得關(guān)愛他人，尊重別人，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，與文明手拉手，同美德共成長!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是六(6)班的彭晨語，很榮幸在此作國旗下的講話，今天我講話的題目是《做好榜樣， 留下芳香》。
濃濃的熱情驅(qū)散了深秋的寒冷，在這象征著豐收的季節(jié)里，我們又一次聚會在可愛的校園中，熟悉的操場上，藍(lán)天下，迎著初升的太陽，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。
今天，作為六年級學(xué)生的代表站在這里，心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起，時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。
有一段歲月叫小學(xué)，幾千個(gè)白天和黑夜，我們還沒有學(xué)會把作業(yè)寫得更工整，轉(zhuǎn)瞬就要畢業(yè)。
有一處原野叫母校，我們在春天里生根發(fā)芽，在秋天里抽穗揚(yáng)花。那拔節(jié)長高的聲音，是原野里最令人心動的樂章。
有一片森林叫師長，透過晨曦和暮靄，我們仿佛又看見辛勤的老師們朝我們走來，帶給我們一片片綠蔭，一縷縷目光。
有一群丑小鴨叫同學(xué)，六年的寒窗，丑小鴨們正面朝藍(lán)天，逆光翱翔。 在小學(xué)階段的最后一年里，我們?nèi)w六年級學(xué)生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強(qiáng)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊聽老師的教導(dǎo)，做全校同學(xué)行為操守的榜樣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時(shí)，我們身后留下的將是一片芳香。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準(zhǔn)備就緒，只等我們上場。來吧!全體六年級的同學(xué)們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，今天，我以橫店小學(xué)為榮，明天，我為橫店小學(xué)爭光!
謝謝大家!我的發(fā)言講完了。
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
上午好!我今天講話的題目是《今天，明天》
同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓厍驎痊F(xiàn)在更清潔、明天我會成為一名科學(xué)家，明天我會非常非常有錢，明天我會成為一名歌星……
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，不要以為只要自己長大了，這些理想就會實(shí)現(xiàn)。不，理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
達(dá)?芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生，也是 在小時(shí)候不懈努力，做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，才成為最偉大的發(fā)明家。
古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個(gè)人來說，卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲，沒有今天的努力那么明天就會變成空想。
“一寸光陰一寸金”，同學(xué)們，請珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽。
我的演講完了，謝謝大家!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師、同學(xué)們，
大家下午好：
今天我們在這里隆重集會，召開20xx屆高考動員大會。今天離20xx年高考僅有300天。能代表高三年級老師給大家說說我們的心理話，我甚感榮幸。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是你們。高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試，同學(xué)們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。相信此刻同學(xué)們與我一樣心情激動，既然風(fēng)帆已經(jīng)掛起，航向已經(jīng)標(biāo)明，那就讓我們一起揚(yáng)起希望之帆，去創(chuàng)造人生的輝煌，去實(shí)現(xiàn)人生的理想吧!
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了龍中校園。今天，我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天，我們在這里，吹響三百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
高三是沖刺前的咬牙堅(jiān)持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香;沒有執(zhí)著的追求，哪來人生光彩的華章。請同學(xué)們從現(xiàn)在起堅(jiān)定信念，因?yàn)槌俗约悍艞?，沒有什么可以阻擋我們走向成功!
也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎(chǔ)，但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強(qiáng)烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天，記住此刻激動的心情，從現(xiàn)在開始，厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰(zhàn)與拼搏。
大學(xué)雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經(jīng)過大學(xué)的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!請珍惜10個(gè)月的時(shí)間， 300天寶貴時(shí)光，請珍惜啟錨遠(yuǎn)航的今天。請相信自己的實(shí)力，請相信天道酬勤，相信沒有白流的汗水，從現(xiàn)在起認(rèn)真對待高三這一年，認(rèn)真對待每一天，認(rèn)真對待自己的人生。我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，認(rèn)真對待復(fù)習(xí)，端正態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏!讓高三無悔，讓人生無憾!
在土地里埋下什么種子，你就會收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望，你就會收獲什么樣的成功。我們堅(jiān)信成功，我們不會失敗!
在這里我和大家共同探討幾點(diǎn)：
第一、認(rèn)清高考形勢，堅(jiān)定必勝信念
8月19日我省高考錄取全部結(jié)束，至此今年我省20xx年普通高校招生錄取三大類十三個(gè)批次全部順利結(jié)束，實(shí)際錄取331802人，錄取率57.9%，其中本科155891人，高職(?？?175911人;普通文理科308627人，藝術(shù)類20785人，體育類2390人
第二、確定目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏
各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位，確定目標(biāo)。一個(gè)人最怕的就是不能認(rèn)清楚自己，所以，定位的時(shí)候，我們最容易犯的錯(cuò)誤就是，過高的估計(jì)了自己。
我遇到有不少同學(xué)，經(jīng)常哎聲嘆氣，問他為什么，是因?yàn)橛性S多的題目不會做，不能準(zhǔn) 確定位
第三，講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一)首先正確認(rèn)識自己。
1、各學(xué)科均衡發(fā)展 要承認(rèn)人與人之間的差異，根據(jù)自己的實(shí)際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復(fù)習(xí)過程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。
2、重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練
考試、練習(xí)不能一味地專撿難題去做，不管是哪個(gè)層次的 學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，中等及中等偏下的同學(xué)更要重視，要力爭“基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。高考各科試題易、中、難題目的 比例是3:5:2，就是說中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%，總分就是600分，上重點(diǎn)就沒有問題。
3.做到月月有計(jì)劃，天天有計(jì)劃，時(shí)時(shí)有計(jì)劃。
計(jì)劃要有針對性、全局性和可操作性。
第四，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息
進(jìn) 入復(fù)習(xí)階段，考試相對較多，考試成績會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。我們要正確對待壓力，世界上不存在任何沒有壓力的環(huán)境，要求生活中沒有壓力，好比幻想在沒有摩擦力的地面上行走一樣不可能?？荚嚦晒Φ臉?biāo)志是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來了，就是一次成功的考試。不要盲目的橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比，跟自己過不去。結(jié)果越比 越?jīng)]信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。我們要力戒急躁情緒，要學(xué)會給自己喝彩。學(xué)會欣賞自己。
高 三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，合理安排時(shí)間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績，成績與時(shí)間不是簡單 的正比關(guān)系，成績與有效的時(shí)間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習(xí)越是緊張，越要抽出一些時(shí)間，有意識地進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，課間一定要出來活動，充分利用體育課和課間操。保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量，睡的香，吃的甜，心情會更舒暢。
在這里，我還要送大家六句話：
一、說你行，你就行，不行也行
先有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的結(jié)果。墨子說過：志不強(qiáng)者智不強(qiáng)。最后300天，無論你還有多少備考缺陷，堅(jiān)信天道酬勤，不管你暫時(shí)成績?nèi)绾?，都要?jiān)信自己挑戰(zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切。
二、勇往直前，義無反顧，別無選擇
一個(gè)中學(xué)生沒有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的，現(xiàn)在高考在即，我們只有讓所有的擔(dān)憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應(yīng)對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅(jiān)持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個(gè)最重要的目標(biāo)。
三、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子
苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人則是巨大的財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風(fēng)雨，陽光才會格外燦爛。面對高考的重重險(xiǎn)阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地?cái)[出受難者的姿態(tài)等待憐憫。
四、熟則生巧，熟則能變
心無旁騖才能走得更遠(yuǎn)。天才人物往往在許多方面顯得極其無能，但卻能極其專注地把能量聚焦在一個(gè)點(diǎn)上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù)，而在于他天天惦記著目標(biāo)，天天琢磨著如何踩點(diǎn)、如何設(shè)計(jì)下手方案、如何針對性地練習(xí)作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經(jīng)不住你長時(shí)間的琢磨。多復(fù)習(xí)，多學(xué)習(xí)，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。
五、臉皮厚，吃個(gè)夠，臉皮薄，吃不著
要不恥上問。有了問題不能堆積，得多請教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也許他們一句話的啟發(fā)，就能省你幾天時(shí)間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個(gè)夠，臉皮薄，吃不著。這可是你們小時(shí)候就積累的生活經(jīng)驗(yàn)。
六、戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，我們要有必勝的信心，又要掌握必勝的策略。我們的優(yōu)勢
一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視
同學(xué)們,我們歐校長多次強(qiáng)調(diào),我們學(xué)校以教學(xué)為中心,以高三為中心,以服務(wù)高考為中心,凡是對高考和教學(xué)有作用的,一律亮綠燈,給我們高三的發(fā)展,提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在高三年級組長吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對于這屆高三,在管理上,重在落實(shí),規(guī)范教學(xué)管理,重視過程操作,重視計(jì)劃,突出條理,抓備課,突出規(guī)范,抓課堂,突出效率,抓訓(xùn)練,突出落實(shí),抓分析,突出改進(jìn),。
二，教師工作投入
同學(xué)們，我們這一屆高三全體老師熱情高漲，在這十個(gè)月，我們將一如既往的忠于職守，甘苦與共，將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。隨時(shí)關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，，同學(xué)們,為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭，在這里我代表全體高三老師向同學(xué)們鄭重承諾：關(guān)愛學(xué)生、認(rèn)真教學(xué)、與同學(xué)同甘共苦，為高考拼搏加油!
同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，有的，只是我們的永遠(yuǎn)進(jìn)取!風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。
同學(xué)們，既然我們生在一個(gè)輝煌的時(shí)代，就該有一個(gè)輝煌的人生!既然有不負(fù)此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!既然選擇了飛翔，你就應(yīng)磨礪一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!既然選擇了高考，你就應(yīng)力爭實(shí)現(xiàn)人生的輝煌! 高考復(fù)習(xí)，路途坎坷，但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅(jiān)韌剛強(qiáng)奏出人生的昂揚(yáng)!讓我們高高升起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，繼續(xù)展開飛翔的翅膀。堅(jiān)信殘冰之后定有春天，黑夜過后必是曙光!!!
同學(xué)們，勝利不會向我們走來，我們必須自己走向勝利!雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。豐碩的果實(shí)，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進(jìn)取的人們!
親愛的 同學(xué)們，拼吧!為了母校的榮譽(yù)，拼吧!為了心里最美麗的夢，拼吧!為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣。同學(xué)們，請大聲對自己說：我能行!龍中加油，高考必勝!i believe i can do特步keep moving 李寧 anything is possible 鴻星爾克 to be number one!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是六(6)班的彭晨語，很榮幸在此作國旗下的講話，今天我講話的題目是《做好榜樣， 留下芳香》。
濃濃的熱情驅(qū)散了深秋的寒冷，在這象征著豐收的季節(jié)里，我們又一次聚會在可愛的校園中，熟悉的操場上，藍(lán)天下，迎著初升的太陽，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。
今天，作為六年級學(xué)生的代表站在這里，心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起，時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。
有一段歲月叫小學(xué)，幾千個(gè)白天和黑夜，我們還沒有學(xué)會把作業(yè)寫得更工整，轉(zhuǎn)瞬就要畢業(yè)。
有一處原野叫母校，我們在春天里生根發(fā)芽，在秋天里抽穗揚(yáng)花。那拔節(jié)長高的聲音，是原野里最令人心動的樂章。
有一片森林叫師長，透過晨曦和暮靄，我們仿佛又看見辛勤的老師們朝我們走來，帶給我們一片片綠蔭，一縷縷目光。
有一群丑小鴨叫同學(xué)，六年的寒窗，丑小鴨們正面朝藍(lán)天，逆光翱翔。 在小學(xué)階段的最后一年里，我們?nèi)w六年級學(xué)生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強(qiáng)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊聽老師的教導(dǎo)，做全校同學(xué)行為操守的榜樣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時(shí)，我們身后留下的將是一片芳香。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準(zhǔn)備就緒，只等我們上場。來吧!全體六年級的同學(xué)們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，今天，我以橫店小學(xué)為榮，明天，我為橫店小學(xué)爭光!
謝謝大家!我的發(fā)言講完了。
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
今天國旗下講話的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》?；匾?0世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
四十四年過去了，有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，有人甚至說，學(xué)雷鋒簡直就是傻冒，那么，讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。
提起雷鋒，助人為樂基本上是其精神主體，坐火車，他幫列車員托地板，在路上，他為丟失票的大嬸買票，在部隊(duì)，他為困難戰(zhàn)士家里捐款。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由，誰沒有碰到過困難的時(shí)候?誰又可以撇開別人的幫助獨(dú)自生存?沒有!那么，渴望幫助，得到幫助，便是這個(gè)世界上每個(gè)人都向往的。幫助別人，也是每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任，一首流行歌曲唱遍了中華大地，"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變得更加美好"。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸，"一個(gè)人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事"。是啊，助人，堅(jiān)持不懈地助人，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實(shí)踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么，又怎么可以說雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了呢?
雷鋒有崇高的集體觀念。他說："一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說，就是一架機(jī)器上的螺絲釘"。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木瘢⒎菈阂秩说谋拘?，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置，正確地選擇了自己的社會職責(zé)，科學(xué)地確定了自己的價(jià)值。那么，今天當(dāng)我們面對日益紛繁的社會，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方："比如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)"謙虛的人"的諾言，見困難上，見榮譽(yù)讓，做一輩子好事卻不留名。 雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，雷鋒的激情人生。試想，哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。 其實(shí)，細(xì)心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體獻(xiàn)一計(jì)，然后說一聲"不用謝"，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國民精神的一個(gè)強(qiáng)音，有人說，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬群眾心底。
今天，讓我再一次詠頌這么一首詩，作為我今天演講的結(jié)束語：雷鋒叔叔，小時(shí)候起，我們就著樣呼喚你，后來我投入你獻(xiàn)身的那支隊(duì)伍，如果說有什么動機(jī)的話，一半為了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續(xù)……
我的講話完畢，謝謝大家!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇九
各位同學(xué)：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《消防安全記心頭》。
20xx年11月15日14時(shí)，上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據(jù)附近居民介紹，公寓內(nèi)住著不少退休教師，起火點(diǎn)位于10-12層之間，整棟樓都被大火包圍著，樓內(nèi)還有不少居民沒有撤離。截至11月16日9時(shí)20分，大火已導(dǎo)致53人遇難，另有70余人正在接受治療。
相信所有同學(xué)聽到這個(gè)消息時(shí)，感到的一定是震驚和悲痛，那么多鮮活的生命瞬間消逝，其中包括剛剛降生，還未體驗(yàn)過人生的嬰兒;年富力強(qiáng)，正挑起社會重?fù)?dān)的中青年人;以及年老體弱，行動不便的老人。這讓我們所有人痛心疾首。
但靜下心來思考，其實(shí)如果這些遇難者中的一些人，能在火災(zāi)中使用正確的方法逃生，很多人是可以存活下來的。
所以，今天升旗儀式上，我要重申的還是火災(zāi)中如何自救這一話題。
1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是 119。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)
號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
(1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，用手摸門試手感，不要盲目采取行動。
(2)如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選 擇出口脫身(一樓或平房，可從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
(3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡(宿舍樓事件)?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
(5)在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
(6)因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
(8)火災(zāi)中的很多人往往不是被燒死，而是吸入有害濃煙導(dǎo)致窒息而死的，所以逃生時(shí)盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用、用濕衣物包裹身體，由于煙都是向上漂浮，所以要俯下身子甚至匍匐前進(jìn)。 總而言之，遇到火災(zāi)時(shí)只要保持應(yīng)有的冷靜，選擇正確的逃生路線和方法，全身而退的幾率還是很大的。
我的演講完了，謝謝大家!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇十
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、操場上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如在教室起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意在桌椅上涂畫，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意挑事打鬧。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇十一
同志們：今天我演講的題目是：在時(shí)代理性中崛起!
60年了——我們的祖國已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的60年!從南昌城頭的一聲炮響，到天安門城樓上那莊嚴(yán)宣告;從浴血奮戰(zhàn)的生死疆場，到春風(fēng)拂柳的和平年代;我們的先輩懷著對祖國的和人民的赤膽忠心，懷著驅(qū)除韃虜?shù)谋貏傩拍?視死如歸，甘灑熱血。用生命復(fù)蘇了祖國母親的生機(jī)!
擺脫了侵略和奴役的祖國，現(xiàn)代文明的曙光才第一次在我們國土的地平線上升起。古老智慧的華夏之魂，經(jīng)歷了太多剝離舊體更換新軀的陣陣痛苦，在建設(shè)者辛勤的汗水中向著新世紀(jì)艱難地跋涉。在祖國母親六十華誕的今天，站在這個(gè)歷史斷點(diǎn)上的青年朋友們，必然要思索：以當(dāng)今青年之力，如何加快祖國母親前進(jìn)的腳步，開始一次劃時(shí)代的崛起。
然而這種崛起并不是一朝一夕的事，也絕不像崛起兩個(gè)字那樣簡單，從更深層的意義上講，它是一次以知識為先導(dǎo)，以技術(shù)為核心的人的素質(zhì)的全面深化，它必須建立在對傳統(tǒng)的反思與繼承和對現(xiàn)代文明的借鑒與吸收的時(shí)代理性基礎(chǔ)上。
那么在今天，讀書對每一個(gè)青年來說，甚至于對每一位公民來說，就不再是可有可無的消遣了。讓我們來看看這一串串的事實(shí)吧：
1982年，以色列空軍在六分鐘之內(nèi)，就摧毀了敘利亞19個(gè)地對空導(dǎo)彈基地，短短兩天，敘軍81架戰(zhàn)鷹落地，而以軍則秋毫無損，創(chuàng)下空戰(zhàn)史上的奇跡。
1997年，第一則黑客入侵事件，這名黑客少年在短短數(shù)分鐘時(shí)間里，使世界頭號銀行蒙受巨大損失。
近幾年，我國許多著名商標(biāo)在國外遭到搶注，為了奪回本屬于炎黃子孫的知識產(chǎn)權(quán)，國內(nèi)企業(yè)走上了維權(quán)的漫漫征程，付出了難以想象的的代價(jià)……
……
讓我們銳利的眼睛透過這一系列的事實(shí)，去驚異的發(fā)現(xiàn)，隱藏在激烈的戰(zhàn)爭、莫名其妙的損失、心酸的維權(quán)之路背后，歸根到底是人的素質(zhì)競爭，是知識、智慧的較量。
面對這樣的現(xiàn)實(shí)，新一代的青年朋友們，命中注定我們必須是帶著對民族、國家的危亡之憂、帶著對知識的敬畏之心而發(fā)奮讀書的一代。我們應(yīng)當(dāng)比以往任何時(shí)候都具有更強(qiáng)的危機(jī)感、緊迫感，在各行各業(yè)努力攀登專業(yè)領(lǐng)域的最高峰!
朝陽小學(xué)的方西河老師，就是其中的一員。這位堅(jiān)守語文教學(xué)這方綠地的青年教師，以他全新的思路和扎實(shí)的基本功底，在語文教學(xué)的園地中結(jié)出了累累碩果，寫下了二十余萬字的教學(xué)論文，教育隨筆，理論專著，摸索出語文教學(xué)的“以教促寫，以寫促教”的全新教學(xué)模式。從而將教學(xué)工作從默默無聞，升華到一個(gè)新的高度。在語文教學(xué)園地留下了 濃墨重彩的一筆!
然而，有誰知道，他一個(gè)中師畢業(yè)生，一個(gè)來自郭鎮(zhèn)磨刀這個(gè)山旮旯里的農(nóng)村青年，就為了這一筆，他數(shù)年如一日堅(jiān)持自學(xué)考試，幾乎用盡了全部的業(yè)余時(shí)間，攻讀了中文?？坪捅究疲岣吡藢W(xué)歷水平，也豐厚了自己的文化儲備。
為了這一筆，來到朝陽這所大校后，他拒絕了數(shù)次改行做行政工作的機(jī)會，拒絕了大大小小請客吃飯打麻將的邀約，把自己關(guān)在書房里，津津樂道的潛心鉆研教材教法，反思教學(xué)中的得與失，堅(jiān)守自己的一貫追求，苦熬一個(gè)又一個(gè)冬夏，向著語文教學(xué)法，小記者培養(yǎng)，班級管理的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)起全方位的研究。
就為了這一筆，他至今還是一支粉筆，兩袖清風(fēng)。每天進(jìn)出校園的人群中，他是最樸素的一個(gè)。就在學(xué)校將他的論文結(jié)集付梓之際，他卻病倒了，診斷書上寫著：因長期超負(fù)荷工作，腦供血不足!不難想象，他是在用生命的全部熱情在教，在學(xué)，在讀書，在拼搏啊!
我不禁在想，對于這種近乎迂腐和殘酷的執(zhí)著追求，如果用時(shí)下流行的物質(zhì)利益原則和等價(jià)交換原則，該怎樣評說。是不明智的愚蠢嗎?是極不實(shí)惠的奉獻(xiàn)嗎?不!我想事實(shí)正好相反。如果我們的民族沒人具有這種忘我拼搏，無私奉獻(xiàn)的強(qiáng)大精神支柱，將會是十分可憐也十分危險(xiǎn)的。如果人人都一味沉溺于個(gè)人的物質(zhì)利益中患得患失，那么我們的先輩用鮮血和生命換來的可貴現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)難免在金錢和享樂中毀于一旦。歷史已經(jīng)給我們上了極其慘烈的一課!
歷史上，多少中華兒女為了深深摯愛的祖國發(fā)出慷慨悲歌：譚嗣同面對屠刀，面不改色，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”， 抗日民族英雄吉鴻昌就義前，仰天長嘯：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”。魯迅先生都概嘆過“我以我血薦軒轅”的大無畏民族精神!無畏是無畏，可多少滲出些無奈和悲壯。今天的我們，豈能空有愛國之志，怎能不進(jìn)行理性的思考，在各行各業(yè)忘我的奮斗?
同志們，當(dāng)今的世界是一個(gè)多極化的世界，和平和發(fā)展是主題。但我們應(yīng)該看到霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的陰影依然籠罩。讓祖國屹立于強(qiáng)國之列，是每一個(gè)中華兒女義不容辭的責(zé)任!周總理早在二十年代就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿，今天的青年朋友們，身上也正在形成這種可怕的力量，這就是：用讀書武裝起來的雄厚理論知識，全新的思維方式和忘我的拼搏精神!有了這一切，祖國不會再空有流血犧牲的無奈，它將在時(shí)代的理性中實(shí)現(xiàn)真正的崛起!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇十二
同學(xué)們，老師們大家早上好!
我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。 同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
作為老師，我們要提高認(rèn)識。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”，還要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”和“安全工作無小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園、和諧社會的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。作為學(xué)生，從小要樹立自我保護(hù)的意識，要具備自我保護(hù)的能力。要明辨是非，知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，在校園里要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做，在平時(shí)我們要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1.校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2.放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈的禮物。
3.上體育課及課外活動時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
4.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，牢記“三個(gè)一”，防止交通事故的發(fā)生。
5.不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
同學(xué)們，安全常記心中，人生一路順風(fēng)!祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇十三
“對待同志要像春天一樣的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”這段名言許多人都能耳熟能詳，讀到它，人們會不約而同地想一個(gè)人;想起他，我們就會被一種精神深深地感染。
1940年12月18日，從湖南省望城縣簡家塘村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而，不到7歲，雷鋒就成了一個(gè)孤兒。
1950年，在鄉(xiāng)政府的關(guān)懷和資助下，不幸的雷鋒幸運(yùn)地得到了免費(fèi)讀書的機(jī)會。讀書期間，他樂于助人，時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自己的愛心。1956年，雷鋒從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，執(zhí)意要留在農(nóng)村的他當(dāng)上了鄉(xiāng)政府的一名通信員。1958年至1959年間，雷鋒先后在困山湖農(nóng)場當(dāng)拖拉機(jī)手，在鞍鋼做推土機(jī)手，在弓長嶺焦化廠參加基建工作……雷鋒勤奮的工作得到了大家的認(rèn)和和贊賞，他多次被評為“先進(jìn)工作者”、“工作標(biāo)兵”、“紅旗手”、“青年社會主義建設(shè)積極分子”……
雷鋒擁有一顆滾燙的愛心。有一次，他坐車出差?；疖嚿?，他主動幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂乎。換車時(shí)，一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了，雷鋒看見后，毅然用自己的津貼費(fèi)為大嫂補(bǔ)了車票，并送她上了車。大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)部隊(duì)的?”雷鋒自豪地說：“我叫解放軍，住在中國。”
1962年8月15日，雷鋒在指揮戰(zhàn)友倒車時(shí)，不幸被倒下來的方桿砸在頭部，造成顱骨操作，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，永遠(yuǎn)地昏過去了，年僅22歲……
1963年1月，雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”，他個(gè)人被追認(rèn)為“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，號召全國各族人民以這位祖國的好兒子為榜樣。
雷鋒把自己的韶光年華奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了生他養(yǎng)他的福。幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個(gè)閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。在又一個(gè)“雷鋒月”到來之際，讓我們用自己的實(shí)際行動，爭做“雷鋒式的好少年”吧!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我講話的主題是：讓文明之花開遍我們校園。
三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地，也吹暖了我們_小的校園。在這里，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間。
可是就在這塊美麗的校園中，卻出現(xiàn)一些不和諧的音符：我們經(jīng)常會看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動課上，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架。
以上這種.種現(xiàn)象，不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了我們這個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來祖國的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們要摒棄掉我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的好學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的好學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，讓文明之花在校園開遍?？鞓穼W(xué)習(xí)!健康成長!
我的講話完畢，謝謝大家!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
星期一早上好!今天我國旗下講話的題目是《做展翅翱翔的雛鷹》。
十月十三日建隊(duì)節(jié)，又一批小同學(xué)加入少先隊(duì)組織。從此，你們的胸前便飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾;從此，你們又多了一個(gè)響亮的稱謂“少先隊(duì)員”;從此，你們將肩負(fù)起“繼承中國共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)，立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國”的歷史重任。
中國少年先鋒隊(duì)是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。從1920xx年起，中國共產(chǎn)黨先后建立了勞動童子團(tuán)、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)等。新中國成立后，又建立了中國少年兒童隊(duì)，1953年6月改名為中國少年先鋒隊(duì)。在70多年的風(fēng)雨中，千千萬萬的隊(duì)員們都一直在“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著”的口號聲中成長，并為此而不懈努力。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。1920xx年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)沒有特殊的標(biāo)志，列寧夫人十分關(guān)心下一代的成長，她建議共青團(tuán)給少先隊(duì)們設(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次少先隊(duì)組織的大會上，一位來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅布三角巾解下來系在少先隊(duì)員代表的脖子上，她說：“戴著它，別玷污了它，它的顏色同革命戰(zhàn)旗一樣?！奔t領(lǐng)巾就這樣誕生了。
同學(xué)們，我們作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，是長在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國的希望。我們是剛剛從地平線上升起的朝陽，生機(jī)勃勃，祖國寄希望于我們，黨寄希望于我們。今天，我們正在學(xué)校讀書，磨練建設(shè)祖國的本領(lǐng)，大家不僅要學(xué)，而且一定要學(xué)好，這是時(shí)代賦予我們的重任。同學(xué)們，當(dāng)今科學(xué)技術(shù)已成了第一生產(chǎn)力，要趕上和超過別人，就必須學(xué)好文化知識，以優(yōu)異的成績向祖國匯報(bào)?？矗谖覀儍?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，廣大同學(xué)為了美好的明天而奮發(fā)努力，勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。但我們也應(yīng)該看到有一些同學(xué)嬌生慣養(yǎng)，生活上講究吃穿，花錢大手大腳，吃不完的東西隨便扔，丟掉了艱苦奮斗的傳家寶。他們對待學(xué)習(xí)怕苦，馬馬虎虎，成績不理想，這樣的學(xué)生還像一個(gè)少先隊(duì)員嗎?佩戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾，能不感到有愧嗎?俗話說，有志不在年高，每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該樹雄心、立壯志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓我們繼承光榮傳統(tǒng)，奮勇攀高峰，為建設(shè)社會主義而時(shí)刻準(zhǔn)備著。紅領(lǐng)巾是神圣的，戴紅領(lǐng)巾的隊(duì)員更是自豪的。隊(duì)員們，愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn)，愿你們心中永遠(yuǎn)牢記“人民利益高于一切”。
云天一碧海，雛鷹自翱翔，讓我們一起張開稚嫩的翅膀，迎著風(fēng)霜、迎著雨雪，翱翔在祖國的藍(lán)天下!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天國旗下講話的主題是《愛心永在，友誼長存》。 愛是友誼的基石，是星光的輝映?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情?！弊屛覀冏x懂了友情的深厚;
“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！弊屛覀冏x懂了友情的牽掛; “莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！弊屛覀冏x懂了友情的祝福。 “伯牙絕弦”的故事讓我們讀懂了友情的堅(jiān)守。
“管仲與鮑叔牙”的故事讓我們讀懂了友情的豁達(dá)與信任。
患難之中，有了朋友的關(guān)愛，即使遠(yuǎn)隔千里，依然能讓我們感受到“面朝大海，春暖花開。”
還記得汶川大地震，玉樹大地震嗎，我們風(fēng)雨同舟，眾志成城，一份份祝福，一張張匯款如雪花般飛向?yàn)?zāi)區(qū)。舉國上下手拉手，肩并肩為災(zāi)區(qū)早日重建點(diǎn)燃了希望。
災(zāi)難面前，盡顯大愛無痕;
災(zāi)難面前，盡顯古道熱腸;
災(zāi)難面前，盡顯英雄本色;
災(zāi)難面前，愛心永在，情意長存。
是緣分讓我們從四面八方走進(jìn)這可愛的校園，一起追尋，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長。在這美麗的校園里，同樣有很多友誼的歌謠正在唱響。聽——
有很多愛的故事正在傳揚(yáng)。
體育課上，同學(xué)水喝光了，渴得口干舌燥，好朋友們趕緊拿出自己所剩不多的水遞給了他;下雨天，同學(xué)沒有帶傘，正焦急地等待著雨停時(shí)，好伙伴們撐起了一把友誼之傘送她回家;天氣驟然變冷時(shí)，同學(xué)衣服穿得單薄，好同桌趕緊解下自己的圍巾，系在她的脖子上 這些美好的情景，大家一定很熟悉吧，它們就盛開在我們校園的某一個(gè)角落里，把我們的校園裝點(diǎn)得如此美麗，但在這美麗的校園中，我們同樣可以看到一些不良的現(xiàn)象：
有些同學(xué)因?yàn)樵挷煌稒C(jī)，就大打出手;
撞倒了同學(xué)，卻揚(yáng)長而去;
弄壞了別人的文具，卻沒有道歉;
同學(xué)們心愛的物品放在袋中，卻不翼而飛。
同學(xué)們這樣的行為會讓我們友誼之花失去了芬芳，逐漸凋零。請讓我們用愛心為友情做道加法吧，添加上理解、尊重、信任、堅(jiān)守、寬容只有這樣，友誼之花才會開遍校園;只有這樣，我們的生活才會處處充滿友情的陽光。
“搭起手來不孤獨(dú)”讓我們一起把愛心傳遞，把友誼珍藏，祝愿大家“愛心永在，友誼長存?！?BR>
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇一
大家好!
今天我講話的題目是：愛護(hù)花草樹木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。
愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來證明：
1、愛護(hù)校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
3、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
同學(xué)們，我們是新梓的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇二
老師們、同學(xué)們，早上好!
本周的11月9 日是全國第二十一屆“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“全民消防 生命至上”。
每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，幾年前11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳?！叭龝奔磳W(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會、整個(gè)國家和整個(gè)民族。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要創(chuàng)建"平安校園"，保校園寧靜，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：早上好!我們的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，經(jīng)過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣。荀子說："人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧"。流傳至今，就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應(yīng)該與文明美德共成長。
有這樣一則報(bào)道，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答："因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為不但體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng)，更是一個(gè)國家的國恥。"中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
文明的社會，需要文明的我們，讓我們?nèi)巳藸幾鑫拿魅?，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中!否則，我們又怎么可能在一個(gè)文明的時(shí)代找到屬于自己的一席之地呢?當(dāng)我們有了文明的信念，還不夠，我們還需要微笑的語言。英國科學(xué)家霍金因患"漸凍癥"，被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空，解開了宇宙之謎，被譽(yù)為"宇宙之王"?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理學(xué)天才，而且是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。就是坐著那把輪椅，他乘熱氣球到過南極洲，還環(huán)游了地球。在中國，他坐輪椅兩次登上了長城。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者問道："霍金先生，漸凍癥將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑，用他還能活動的兩根手指，艱難的敲擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了四句話："我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對我的生活。"他在回答完那位記者的提問后，又艱難的打出第五句話："對了，我還有一顆感恩的心!"
生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅能照亮自我，更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己：早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑，洗漱時(shí)面對鏡子來一個(gè)微笑，出門時(shí)給爸爸媽媽一個(gè)微笑，走進(jìn)學(xué)校時(shí)給老師一個(gè)微笑，自己取得進(jìn)步時(shí)給幫助過我們的同學(xué)一個(gè)微笑……前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，樹立文明的信念，常掛微笑的語言，懂得關(guān)愛他人，尊重別人，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，與文明手拉手，同美德共成長!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是六(6)班的彭晨語，很榮幸在此作國旗下的講話，今天我講話的題目是《做好榜樣， 留下芳香》。
濃濃的熱情驅(qū)散了深秋的寒冷，在這象征著豐收的季節(jié)里，我們又一次聚會在可愛的校園中，熟悉的操場上，藍(lán)天下，迎著初升的太陽，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。
今天，作為六年級學(xué)生的代表站在這里，心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起，時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。
有一段歲月叫小學(xué)，幾千個(gè)白天和黑夜，我們還沒有學(xué)會把作業(yè)寫得更工整，轉(zhuǎn)瞬就要畢業(yè)。
有一處原野叫母校，我們在春天里生根發(fā)芽，在秋天里抽穗揚(yáng)花。那拔節(jié)長高的聲音，是原野里最令人心動的樂章。
有一片森林叫師長，透過晨曦和暮靄，我們仿佛又看見辛勤的老師們朝我們走來，帶給我們一片片綠蔭，一縷縷目光。
有一群丑小鴨叫同學(xué)，六年的寒窗，丑小鴨們正面朝藍(lán)天，逆光翱翔。 在小學(xué)階段的最后一年里，我們?nèi)w六年級學(xué)生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強(qiáng)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊聽老師的教導(dǎo)，做全校同學(xué)行為操守的榜樣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時(shí)，我們身后留下的將是一片芳香。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準(zhǔn)備就緒，只等我們上場。來吧!全體六年級的同學(xué)們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，今天，我以橫店小學(xué)為榮，明天，我為橫店小學(xué)爭光!
謝謝大家!我的發(fā)言講完了。
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
上午好!我今天講話的題目是《今天，明天》
同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓厍驎痊F(xiàn)在更清潔、明天我會成為一名科學(xué)家，明天我會非常非常有錢，明天我會成為一名歌星……
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，不要以為只要自己長大了，這些理想就會實(shí)現(xiàn)。不，理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
達(dá)?芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生，也是 在小時(shí)候不懈努力，做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，才成為最偉大的發(fā)明家。
古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個(gè)人來說，卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲，沒有今天的努力那么明天就會變成空想。
“一寸光陰一寸金”，同學(xué)們，請珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽。
我的演講完了，謝謝大家!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師、同學(xué)們，
大家下午好：
今天我們在這里隆重集會，召開20xx屆高考動員大會。今天離20xx年高考僅有300天。能代表高三年級老師給大家說說我們的心理話，我甚感榮幸。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是你們。高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試，同學(xué)們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。相信此刻同學(xué)們與我一樣心情激動，既然風(fēng)帆已經(jīng)掛起，航向已經(jīng)標(biāo)明，那就讓我們一起揚(yáng)起希望之帆，去創(chuàng)造人生的輝煌，去實(shí)現(xiàn)人生的理想吧!
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了龍中校園。今天，我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天，我們在這里，吹響三百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
高三是沖刺前的咬牙堅(jiān)持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香;沒有執(zhí)著的追求，哪來人生光彩的華章。請同學(xué)們從現(xiàn)在起堅(jiān)定信念，因?yàn)槌俗约悍艞?，沒有什么可以阻擋我們走向成功!
也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎(chǔ)，但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強(qiáng)烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天，記住此刻激動的心情，從現(xiàn)在開始，厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰(zhàn)與拼搏。
大學(xué)雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經(jīng)過大學(xué)的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!請珍惜10個(gè)月的時(shí)間， 300天寶貴時(shí)光，請珍惜啟錨遠(yuǎn)航的今天。請相信自己的實(shí)力，請相信天道酬勤，相信沒有白流的汗水，從現(xiàn)在起認(rèn)真對待高三這一年，認(rèn)真對待每一天，認(rèn)真對待自己的人生。我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，認(rèn)真對待復(fù)習(xí)，端正態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏!讓高三無悔，讓人生無憾!
在土地里埋下什么種子，你就會收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望，你就會收獲什么樣的成功。我們堅(jiān)信成功，我們不會失敗!
在這里我和大家共同探討幾點(diǎn)：
第一、認(rèn)清高考形勢，堅(jiān)定必勝信念
8月19日我省高考錄取全部結(jié)束，至此今年我省20xx年普通高校招生錄取三大類十三個(gè)批次全部順利結(jié)束，實(shí)際錄取331802人，錄取率57.9%，其中本科155891人，高職(?？?175911人;普通文理科308627人，藝術(shù)類20785人，體育類2390人
第二、確定目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏
各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位，確定目標(biāo)。一個(gè)人最怕的就是不能認(rèn)清楚自己，所以，定位的時(shí)候，我們最容易犯的錯(cuò)誤就是，過高的估計(jì)了自己。
我遇到有不少同學(xué)，經(jīng)常哎聲嘆氣，問他為什么，是因?yàn)橛性S多的題目不會做，不能準(zhǔn) 確定位
第三，講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一)首先正確認(rèn)識自己。
1、各學(xué)科均衡發(fā)展 要承認(rèn)人與人之間的差異，根據(jù)自己的實(shí)際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復(fù)習(xí)過程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。
2、重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練
考試、練習(xí)不能一味地專撿難題去做，不管是哪個(gè)層次的 學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，中等及中等偏下的同學(xué)更要重視，要力爭“基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。高考各科試題易、中、難題目的 比例是3:5:2，就是說中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%，總分就是600分，上重點(diǎn)就沒有問題。
3.做到月月有計(jì)劃，天天有計(jì)劃，時(shí)時(shí)有計(jì)劃。
計(jì)劃要有針對性、全局性和可操作性。
第四，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息
進(jìn) 入復(fù)習(xí)階段，考試相對較多，考試成績會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。我們要正確對待壓力，世界上不存在任何沒有壓力的環(huán)境，要求生活中沒有壓力，好比幻想在沒有摩擦力的地面上行走一樣不可能?？荚嚦晒Φ臉?biāo)志是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來了，就是一次成功的考試。不要盲目的橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比，跟自己過不去。結(jié)果越比 越?jīng)]信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。我們要力戒急躁情緒，要學(xué)會給自己喝彩。學(xué)會欣賞自己。
高 三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，合理安排時(shí)間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績，成績與時(shí)間不是簡單 的正比關(guān)系，成績與有效的時(shí)間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習(xí)越是緊張，越要抽出一些時(shí)間，有意識地進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，課間一定要出來活動，充分利用體育課和課間操。保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量，睡的香，吃的甜，心情會更舒暢。
在這里，我還要送大家六句話：
一、說你行，你就行，不行也行
先有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的結(jié)果。墨子說過：志不強(qiáng)者智不強(qiáng)。最后300天，無論你還有多少備考缺陷，堅(jiān)信天道酬勤，不管你暫時(shí)成績?nèi)绾?，都要?jiān)信自己挑戰(zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切。
二、勇往直前，義無反顧，別無選擇
一個(gè)中學(xué)生沒有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的，現(xiàn)在高考在即，我們只有讓所有的擔(dān)憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應(yīng)對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅(jiān)持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個(gè)最重要的目標(biāo)。
三、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子
苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人則是巨大的財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風(fēng)雨，陽光才會格外燦爛。面對高考的重重險(xiǎn)阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地?cái)[出受難者的姿態(tài)等待憐憫。
四、熟則生巧，熟則能變
心無旁騖才能走得更遠(yuǎn)。天才人物往往在許多方面顯得極其無能，但卻能極其專注地把能量聚焦在一個(gè)點(diǎn)上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù)，而在于他天天惦記著目標(biāo)，天天琢磨著如何踩點(diǎn)、如何設(shè)計(jì)下手方案、如何針對性地練習(xí)作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經(jīng)不住你長時(shí)間的琢磨。多復(fù)習(xí)，多學(xué)習(xí)，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。
五、臉皮厚，吃個(gè)夠，臉皮薄，吃不著
要不恥上問。有了問題不能堆積，得多請教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也許他們一句話的啟發(fā)，就能省你幾天時(shí)間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個(gè)夠，臉皮薄，吃不著。這可是你們小時(shí)候就積累的生活經(jīng)驗(yàn)。
六、戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，我們要有必勝的信心，又要掌握必勝的策略。我們的優(yōu)勢
一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視
同學(xué)們,我們歐校長多次強(qiáng)調(diào),我們學(xué)校以教學(xué)為中心,以高三為中心,以服務(wù)高考為中心,凡是對高考和教學(xué)有作用的,一律亮綠燈,給我們高三的發(fā)展,提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在高三年級組長吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對于這屆高三,在管理上,重在落實(shí),規(guī)范教學(xué)管理,重視過程操作,重視計(jì)劃,突出條理,抓備課,突出規(guī)范,抓課堂,突出效率,抓訓(xùn)練,突出落實(shí),抓分析,突出改進(jìn),。
二，教師工作投入
同學(xué)們，我們這一屆高三全體老師熱情高漲，在這十個(gè)月，我們將一如既往的忠于職守，甘苦與共，將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。隨時(shí)關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，，同學(xué)們,為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭，在這里我代表全體高三老師向同學(xué)們鄭重承諾：關(guān)愛學(xué)生、認(rèn)真教學(xué)、與同學(xué)同甘共苦，為高考拼搏加油!
同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，有的，只是我們的永遠(yuǎn)進(jìn)取!風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。
同學(xué)們，既然我們生在一個(gè)輝煌的時(shí)代，就該有一個(gè)輝煌的人生!既然有不負(fù)此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!既然選擇了飛翔，你就應(yīng)磨礪一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!既然選擇了高考，你就應(yīng)力爭實(shí)現(xiàn)人生的輝煌! 高考復(fù)習(xí)，路途坎坷，但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅(jiān)韌剛強(qiáng)奏出人生的昂揚(yáng)!讓我們高高升起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，繼續(xù)展開飛翔的翅膀。堅(jiān)信殘冰之后定有春天，黑夜過后必是曙光!!!
同學(xué)們，勝利不會向我們走來，我們必須自己走向勝利!雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。豐碩的果實(shí)，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進(jìn)取的人們!
親愛的 同學(xué)們，拼吧!為了母校的榮譽(yù)，拼吧!為了心里最美麗的夢，拼吧!為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣。同學(xué)們，請大聲對自己說：我能行!龍中加油，高考必勝!i believe i can do特步keep moving 李寧 anything is possible 鴻星爾克 to be number one!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是六(6)班的彭晨語，很榮幸在此作國旗下的講話，今天我講話的題目是《做好榜樣， 留下芳香》。
濃濃的熱情驅(qū)散了深秋的寒冷，在這象征著豐收的季節(jié)里，我們又一次聚會在可愛的校園中，熟悉的操場上，藍(lán)天下，迎著初升的太陽，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。
今天，作為六年級學(xué)生的代表站在這里，心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起，時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。
有一段歲月叫小學(xué)，幾千個(gè)白天和黑夜，我們還沒有學(xué)會把作業(yè)寫得更工整，轉(zhuǎn)瞬就要畢業(yè)。
有一處原野叫母校，我們在春天里生根發(fā)芽，在秋天里抽穗揚(yáng)花。那拔節(jié)長高的聲音，是原野里最令人心動的樂章。
有一片森林叫師長，透過晨曦和暮靄，我們仿佛又看見辛勤的老師們朝我們走來，帶給我們一片片綠蔭，一縷縷目光。
有一群丑小鴨叫同學(xué)，六年的寒窗，丑小鴨們正面朝藍(lán)天，逆光翱翔。 在小學(xué)階段的最后一年里，我們?nèi)w六年級學(xué)生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強(qiáng)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊聽老師的教導(dǎo)，做全校同學(xué)行為操守的榜樣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時(shí)，我們身后留下的將是一片芳香。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準(zhǔn)備就緒，只等我們上場。來吧!全體六年級的同學(xué)們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，今天，我以橫店小學(xué)為榮，明天，我為橫店小學(xué)爭光!
謝謝大家!我的發(fā)言講完了。
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
今天國旗下講話的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》?；匾?0世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
四十四年過去了，有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，有人甚至說，學(xué)雷鋒簡直就是傻冒，那么，讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。
提起雷鋒，助人為樂基本上是其精神主體，坐火車，他幫列車員托地板，在路上，他為丟失票的大嬸買票，在部隊(duì)，他為困難戰(zhàn)士家里捐款。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由，誰沒有碰到過困難的時(shí)候?誰又可以撇開別人的幫助獨(dú)自生存?沒有!那么，渴望幫助，得到幫助，便是這個(gè)世界上每個(gè)人都向往的。幫助別人，也是每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任，一首流行歌曲唱遍了中華大地，"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變得更加美好"。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸，"一個(gè)人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事"。是啊，助人，堅(jiān)持不懈地助人，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實(shí)踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么，又怎么可以說雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了呢?
雷鋒有崇高的集體觀念。他說："一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說，就是一架機(jī)器上的螺絲釘"。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木瘢⒎菈阂秩说谋拘?，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置，正確地選擇了自己的社會職責(zé)，科學(xué)地確定了自己的價(jià)值。那么，今天當(dāng)我們面對日益紛繁的社會，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方："比如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)"謙虛的人"的諾言，見困難上，見榮譽(yù)讓，做一輩子好事卻不留名。 雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，雷鋒的激情人生。試想，哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。 其實(shí)，細(xì)心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體獻(xiàn)一計(jì)，然后說一聲"不用謝"，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國民精神的一個(gè)強(qiáng)音，有人說，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬群眾心底。
今天，讓我再一次詠頌這么一首詩，作為我今天演講的結(jié)束語：雷鋒叔叔，小時(shí)候起，我們就著樣呼喚你，后來我投入你獻(xiàn)身的那支隊(duì)伍，如果說有什么動機(jī)的話，一半為了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續(xù)……
我的講話完畢，謝謝大家!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇九
各位同學(xué)：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《消防安全記心頭》。
20xx年11月15日14時(shí)，上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據(jù)附近居民介紹，公寓內(nèi)住著不少退休教師，起火點(diǎn)位于10-12層之間，整棟樓都被大火包圍著，樓內(nèi)還有不少居民沒有撤離。截至11月16日9時(shí)20分，大火已導(dǎo)致53人遇難，另有70余人正在接受治療。
相信所有同學(xué)聽到這個(gè)消息時(shí)，感到的一定是震驚和悲痛，那么多鮮活的生命瞬間消逝，其中包括剛剛降生，還未體驗(yàn)過人生的嬰兒;年富力強(qiáng)，正挑起社會重?fù)?dān)的中青年人;以及年老體弱，行動不便的老人。這讓我們所有人痛心疾首。
但靜下心來思考，其實(shí)如果這些遇難者中的一些人，能在火災(zāi)中使用正確的方法逃生，很多人是可以存活下來的。
所以，今天升旗儀式上，我要重申的還是火災(zāi)中如何自救這一話題。
1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是 119。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)
號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
(1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，用手摸門試手感，不要盲目采取行動。
(2)如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選 擇出口脫身(一樓或平房，可從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
(3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡(宿舍樓事件)?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
(5)在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
(6)因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
(8)火災(zāi)中的很多人往往不是被燒死，而是吸入有害濃煙導(dǎo)致窒息而死的，所以逃生時(shí)盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用、用濕衣物包裹身體，由于煙都是向上漂浮，所以要俯下身子甚至匍匐前進(jìn)。 總而言之，遇到火災(zāi)時(shí)只要保持應(yīng)有的冷靜，選擇正確的逃生路線和方法，全身而退的幾率還是很大的。
我的演講完了，謝謝大家!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇十
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、操場上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如在教室起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意在桌椅上涂畫，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意挑事打鬧。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇十一
同志們：今天我演講的題目是：在時(shí)代理性中崛起!
60年了——我們的祖國已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的60年!從南昌城頭的一聲炮響，到天安門城樓上那莊嚴(yán)宣告;從浴血奮戰(zhàn)的生死疆場，到春風(fēng)拂柳的和平年代;我們的先輩懷著對祖國的和人民的赤膽忠心，懷著驅(qū)除韃虜?shù)谋貏傩拍?視死如歸，甘灑熱血。用生命復(fù)蘇了祖國母親的生機(jī)!
擺脫了侵略和奴役的祖國，現(xiàn)代文明的曙光才第一次在我們國土的地平線上升起。古老智慧的華夏之魂，經(jīng)歷了太多剝離舊體更換新軀的陣陣痛苦，在建設(shè)者辛勤的汗水中向著新世紀(jì)艱難地跋涉。在祖國母親六十華誕的今天，站在這個(gè)歷史斷點(diǎn)上的青年朋友們，必然要思索：以當(dāng)今青年之力，如何加快祖國母親前進(jìn)的腳步，開始一次劃時(shí)代的崛起。
然而這種崛起并不是一朝一夕的事，也絕不像崛起兩個(gè)字那樣簡單，從更深層的意義上講，它是一次以知識為先導(dǎo)，以技術(shù)為核心的人的素質(zhì)的全面深化，它必須建立在對傳統(tǒng)的反思與繼承和對現(xiàn)代文明的借鑒與吸收的時(shí)代理性基礎(chǔ)上。
那么在今天，讀書對每一個(gè)青年來說，甚至于對每一位公民來說，就不再是可有可無的消遣了。讓我們來看看這一串串的事實(shí)吧：
1982年，以色列空軍在六分鐘之內(nèi)，就摧毀了敘利亞19個(gè)地對空導(dǎo)彈基地，短短兩天，敘軍81架戰(zhàn)鷹落地，而以軍則秋毫無損，創(chuàng)下空戰(zhàn)史上的奇跡。
1997年，第一則黑客入侵事件，這名黑客少年在短短數(shù)分鐘時(shí)間里，使世界頭號銀行蒙受巨大損失。
近幾年，我國許多著名商標(biāo)在國外遭到搶注，為了奪回本屬于炎黃子孫的知識產(chǎn)權(quán)，國內(nèi)企業(yè)走上了維權(quán)的漫漫征程，付出了難以想象的的代價(jià)……
……
讓我們銳利的眼睛透過這一系列的事實(shí)，去驚異的發(fā)現(xiàn)，隱藏在激烈的戰(zhàn)爭、莫名其妙的損失、心酸的維權(quán)之路背后，歸根到底是人的素質(zhì)競爭，是知識、智慧的較量。
面對這樣的現(xiàn)實(shí)，新一代的青年朋友們，命中注定我們必須是帶著對民族、國家的危亡之憂、帶著對知識的敬畏之心而發(fā)奮讀書的一代。我們應(yīng)當(dāng)比以往任何時(shí)候都具有更強(qiáng)的危機(jī)感、緊迫感，在各行各業(yè)努力攀登專業(yè)領(lǐng)域的最高峰!
朝陽小學(xué)的方西河老師，就是其中的一員。這位堅(jiān)守語文教學(xué)這方綠地的青年教師，以他全新的思路和扎實(shí)的基本功底，在語文教學(xué)的園地中結(jié)出了累累碩果，寫下了二十余萬字的教學(xué)論文，教育隨筆，理論專著，摸索出語文教學(xué)的“以教促寫，以寫促教”的全新教學(xué)模式。從而將教學(xué)工作從默默無聞，升華到一個(gè)新的高度。在語文教學(xué)園地留下了 濃墨重彩的一筆!
然而，有誰知道，他一個(gè)中師畢業(yè)生，一個(gè)來自郭鎮(zhèn)磨刀這個(gè)山旮旯里的農(nóng)村青年，就為了這一筆，他數(shù)年如一日堅(jiān)持自學(xué)考試，幾乎用盡了全部的業(yè)余時(shí)間，攻讀了中文?？坪捅究疲岣吡藢W(xué)歷水平，也豐厚了自己的文化儲備。
為了這一筆，來到朝陽這所大校后，他拒絕了數(shù)次改行做行政工作的機(jī)會，拒絕了大大小小請客吃飯打麻將的邀約，把自己關(guān)在書房里，津津樂道的潛心鉆研教材教法，反思教學(xué)中的得與失，堅(jiān)守自己的一貫追求，苦熬一個(gè)又一個(gè)冬夏，向著語文教學(xué)法，小記者培養(yǎng)，班級管理的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)起全方位的研究。
就為了這一筆，他至今還是一支粉筆，兩袖清風(fēng)。每天進(jìn)出校園的人群中，他是最樸素的一個(gè)。就在學(xué)校將他的論文結(jié)集付梓之際，他卻病倒了，診斷書上寫著：因長期超負(fù)荷工作，腦供血不足!不難想象，他是在用生命的全部熱情在教，在學(xué)，在讀書，在拼搏啊!
我不禁在想，對于這種近乎迂腐和殘酷的執(zhí)著追求，如果用時(shí)下流行的物質(zhì)利益原則和等價(jià)交換原則，該怎樣評說。是不明智的愚蠢嗎?是極不實(shí)惠的奉獻(xiàn)嗎?不!我想事實(shí)正好相反。如果我們的民族沒人具有這種忘我拼搏，無私奉獻(xiàn)的強(qiáng)大精神支柱，將會是十分可憐也十分危險(xiǎn)的。如果人人都一味沉溺于個(gè)人的物質(zhì)利益中患得患失，那么我們的先輩用鮮血和生命換來的可貴現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)難免在金錢和享樂中毀于一旦。歷史已經(jīng)給我們上了極其慘烈的一課!
歷史上，多少中華兒女為了深深摯愛的祖國發(fā)出慷慨悲歌：譚嗣同面對屠刀，面不改色，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”， 抗日民族英雄吉鴻昌就義前，仰天長嘯：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”。魯迅先生都概嘆過“我以我血薦軒轅”的大無畏民族精神!無畏是無畏，可多少滲出些無奈和悲壯。今天的我們，豈能空有愛國之志，怎能不進(jìn)行理性的思考，在各行各業(yè)忘我的奮斗?
同志們，當(dāng)今的世界是一個(gè)多極化的世界，和平和發(fā)展是主題。但我們應(yīng)該看到霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的陰影依然籠罩。讓祖國屹立于強(qiáng)國之列，是每一個(gè)中華兒女義不容辭的責(zé)任!周總理早在二十年代就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿，今天的青年朋友們，身上也正在形成這種可怕的力量，這就是：用讀書武裝起來的雄厚理論知識，全新的思維方式和忘我的拼搏精神!有了這一切，祖國不會再空有流血犧牲的無奈，它將在時(shí)代的理性中實(shí)現(xiàn)真正的崛起!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇十二
同學(xué)們，老師們大家早上好!
我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。 同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
作為老師，我們要提高認(rèn)識。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”，還要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”和“安全工作無小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園、和諧社會的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。作為學(xué)生，從小要樹立自我保護(hù)的意識，要具備自我保護(hù)的能力。要明辨是非，知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，在校園里要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做，在平時(shí)我們要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1.校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2.放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈的禮物。
3.上體育課及課外活動時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
4.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，牢記“三個(gè)一”，防止交通事故的發(fā)生。
5.不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
同學(xué)們，安全常記心中，人生一路順風(fēng)!祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇十三
“對待同志要像春天一樣的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”這段名言許多人都能耳熟能詳，讀到它，人們會不約而同地想一個(gè)人;想起他，我們就會被一種精神深深地感染。
1940年12月18日，從湖南省望城縣簡家塘村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而，不到7歲，雷鋒就成了一個(gè)孤兒。
1950年，在鄉(xiāng)政府的關(guān)懷和資助下，不幸的雷鋒幸運(yùn)地得到了免費(fèi)讀書的機(jī)會。讀書期間，他樂于助人，時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自己的愛心。1956年，雷鋒從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，執(zhí)意要留在農(nóng)村的他當(dāng)上了鄉(xiāng)政府的一名通信員。1958年至1959年間，雷鋒先后在困山湖農(nóng)場當(dāng)拖拉機(jī)手，在鞍鋼做推土機(jī)手，在弓長嶺焦化廠參加基建工作……雷鋒勤奮的工作得到了大家的認(rèn)和和贊賞，他多次被評為“先進(jìn)工作者”、“工作標(biāo)兵”、“紅旗手”、“青年社會主義建設(shè)積極分子”……
雷鋒擁有一顆滾燙的愛心。有一次，他坐車出差?；疖嚿?，他主動幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂乎。換車時(shí)，一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了，雷鋒看見后，毅然用自己的津貼費(fèi)為大嫂補(bǔ)了車票，并送她上了車。大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)部隊(duì)的?”雷鋒自豪地說：“我叫解放軍，住在中國。”
1962年8月15日，雷鋒在指揮戰(zhàn)友倒車時(shí)，不幸被倒下來的方桿砸在頭部，造成顱骨操作，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，永遠(yuǎn)地昏過去了，年僅22歲……
1963年1月，雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”，他個(gè)人被追認(rèn)為“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，號召全國各族人民以這位祖國的好兒子為榜樣。
雷鋒把自己的韶光年華奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了生他養(yǎng)他的福。幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個(gè)閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。在又一個(gè)“雷鋒月”到來之際，讓我們用自己的實(shí)際行動，爭做“雷鋒式的好少年”吧!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我講話的主題是：讓文明之花開遍我們校園。
三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地，也吹暖了我們_小的校園。在這里，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間。
可是就在這塊美麗的校園中，卻出現(xiàn)一些不和諧的音符：我們經(jīng)常會看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動課上，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架。
以上這種.種現(xiàn)象，不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了我們這個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來祖國的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們要摒棄掉我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的好學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的好學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，讓文明之花在校園開遍?？鞓穼W(xué)習(xí)!健康成長!
我的講話完畢，謝謝大家!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
星期一早上好!今天我國旗下講話的題目是《做展翅翱翔的雛鷹》。
十月十三日建隊(duì)節(jié)，又一批小同學(xué)加入少先隊(duì)組織。從此，你們的胸前便飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾;從此，你們又多了一個(gè)響亮的稱謂“少先隊(duì)員”;從此，你們將肩負(fù)起“繼承中國共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)，立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國”的歷史重任。
中國少年先鋒隊(duì)是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。從1920xx年起，中國共產(chǎn)黨先后建立了勞動童子團(tuán)、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)等。新中國成立后，又建立了中國少年兒童隊(duì)，1953年6月改名為中國少年先鋒隊(duì)。在70多年的風(fēng)雨中，千千萬萬的隊(duì)員們都一直在“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著”的口號聲中成長，并為此而不懈努力。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。1920xx年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)沒有特殊的標(biāo)志，列寧夫人十分關(guān)心下一代的成長，她建議共青團(tuán)給少先隊(duì)們設(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次少先隊(duì)組織的大會上，一位來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅布三角巾解下來系在少先隊(duì)員代表的脖子上，她說：“戴著它，別玷污了它，它的顏色同革命戰(zhàn)旗一樣?！奔t領(lǐng)巾就這樣誕生了。
同學(xué)們，我們作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，是長在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國的希望。我們是剛剛從地平線上升起的朝陽，生機(jī)勃勃，祖國寄希望于我們，黨寄希望于我們。今天，我們正在學(xué)校讀書，磨練建設(shè)祖國的本領(lǐng)，大家不僅要學(xué)，而且一定要學(xué)好，這是時(shí)代賦予我們的重任。同學(xué)們，當(dāng)今科學(xué)技術(shù)已成了第一生產(chǎn)力，要趕上和超過別人，就必須學(xué)好文化知識，以優(yōu)異的成績向祖國匯報(bào)?？矗谖覀儍?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，廣大同學(xué)為了美好的明天而奮發(fā)努力，勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。但我們也應(yīng)該看到有一些同學(xué)嬌生慣養(yǎng)，生活上講究吃穿，花錢大手大腳，吃不完的東西隨便扔，丟掉了艱苦奮斗的傳家寶。他們對待學(xué)習(xí)怕苦，馬馬虎虎，成績不理想，這樣的學(xué)生還像一個(gè)少先隊(duì)員嗎?佩戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾，能不感到有愧嗎?俗話說，有志不在年高，每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該樹雄心、立壯志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓我們繼承光榮傳統(tǒng)，奮勇攀高峰，為建設(shè)社會主義而時(shí)刻準(zhǔn)備著。紅領(lǐng)巾是神圣的，戴紅領(lǐng)巾的隊(duì)員更是自豪的。隊(duì)員們，愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn)，愿你們心中永遠(yuǎn)牢記“人民利益高于一切”。
云天一碧海，雛鷹自翱翔，讓我們一起張開稚嫩的翅膀，迎著風(fēng)霜、迎著雨雪，翱翔在祖國的藍(lán)天下!
11月國旗下講話稿小學(xué)生 11.27國旗下的講話稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天國旗下講話的主題是《愛心永在，友誼長存》。 愛是友誼的基石，是星光的輝映?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情?！弊屛覀冏x懂了友情的深厚;
“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！弊屛覀冏x懂了友情的牽掛; “莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！弊屛覀冏x懂了友情的祝福。 “伯牙絕弦”的故事讓我們讀懂了友情的堅(jiān)守。
“管仲與鮑叔牙”的故事讓我們讀懂了友情的豁達(dá)與信任。
患難之中，有了朋友的關(guān)愛，即使遠(yuǎn)隔千里，依然能讓我們感受到“面朝大海，春暖花開。”
還記得汶川大地震，玉樹大地震嗎，我們風(fēng)雨同舟，眾志成城，一份份祝福，一張張匯款如雪花般飛向?yàn)?zāi)區(qū)。舉國上下手拉手，肩并肩為災(zāi)區(qū)早日重建點(diǎn)燃了希望。
災(zāi)難面前，盡顯大愛無痕;
災(zāi)難面前，盡顯古道熱腸;
災(zāi)難面前，盡顯英雄本色;
災(zāi)難面前，愛心永在，情意長存。
是緣分讓我們從四面八方走進(jìn)這可愛的校園，一起追尋，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長。在這美麗的校園里，同樣有很多友誼的歌謠正在唱響。聽——
有很多愛的故事正在傳揚(yáng)。
體育課上，同學(xué)水喝光了，渴得口干舌燥，好朋友們趕緊拿出自己所剩不多的水遞給了他;下雨天，同學(xué)沒有帶傘，正焦急地等待著雨停時(shí)，好伙伴們撐起了一把友誼之傘送她回家;天氣驟然變冷時(shí)，同學(xué)衣服穿得單薄，好同桌趕緊解下自己的圍巾，系在她的脖子上 這些美好的情景，大家一定很熟悉吧，它們就盛開在我們校園的某一個(gè)角落里，把我們的校園裝點(diǎn)得如此美麗，但在這美麗的校園中，我們同樣可以看到一些不良的現(xiàn)象：
有些同學(xué)因?yàn)樵挷煌稒C(jī)，就大打出手;
撞倒了同學(xué)，卻揚(yáng)長而去;
弄壞了別人的文具，卻沒有道歉;
同學(xué)們心愛的物品放在袋中，卻不翼而飛。
同學(xué)們這樣的行為會讓我們友誼之花失去了芬芳，逐漸凋零。請讓我們用愛心為友情做道加法吧，添加上理解、尊重、信任、堅(jiān)守、寬容只有這樣，友誼之花才會開遍校園;只有這樣，我們的生活才會處處充滿友情的陽光。
“搭起手來不孤獨(dú)”讓我們一起把愛心傳遞，把友誼珍藏，祝愿大家“愛心永在，友誼長存?！?BR>