暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)

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    總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作生活等方面的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括??偨Y(jié)要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)支持自己的觀點(diǎn),增加可信度。以下是一篇篇精選的總結(jié)樣本,讓我們一起來看一看吧。
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一
    泱泱中華傳承著五千年的文明,而我們的西部正是文明的發(fā)源地,隨著xxxx9年10月,國務(wù)院下達(dá)了關(guān)中——xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)同意的批復(fù),西部又一經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)從此閃耀出它特有的光芒。青年學(xué)子要背負(fù)起理想和責(zé)任,就必須了解西部。正是在這種理念的指導(dǎo)下,xxxx文理學(xué)院于xxxx年7月21邁開了關(guān)中xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)考察團(tuán)暨學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的步伐,在這里,同學(xué)們開展了各種活動(dòng),真正做到擁有社會(huì)責(zé)任,勇于下基層,干苦活,提升大學(xué)生艱苦樸素素質(zhì)的目標(biāo)。
    xxxx年7月21日上午8時(shí)許,20余名同學(xué)與老師齊聚在xxxx文理學(xué)院南門學(xué)院禮堂前,準(zhǔn)備舉行授旗宣誓儀式。在出征之前,帶隊(duì)老師冀德榮從安全,形象,紀(jì)律,責(zé)任等方面對同學(xué)們提出了具體要求,并對這次活動(dòng)的意義從深層次予以闡釋。學(xué)生們聽得真切,并且表示要用實(shí)際行動(dòng)為文理學(xué)院的這次下鄉(xiāng)活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號。來自于09級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的田莉同學(xué)在自薦書上寫道,做一名新時(shí)代合格的大學(xué)生,應(yīng)該勇敢接受實(shí)踐義務(wù),為當(dāng)?shù)貛ジ觾?yōu)秀的思想與知識,傳播文理學(xué)院的新興理念。同樣地,來自于09級數(shù)學(xué)專業(yè)的楊英冕同學(xué)說道,"活動(dòng)前我就一直希望有機(jī)會(huì)去支教,這次活動(dòng)可以讓我改變以前的很多觀點(diǎn),也希望能夠鍛煉我吃苦耐勞的品質(zhì)。
    xxxx年7月21日下午4時(shí)50分,三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)經(jīng)過300多公里的長途跋涉,終于到達(dá)關(guān)中——xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)最西邊,也是唯一一個(gè)陜西省省外行政區(qū)——甘肅省xxxx市。自古xxxx就是歷史文化名城,"上天注水"給了xxxx市名城由來的解釋,而西北"小江南"則是今日xxxx的真實(shí)寫照。過了寶雞,首先映入眼簾的就是連綿低矮的山丘以及湛藍(lán)的天空,人們在川里生活,而山上多郁郁蔥蔥。"好美??!和我家那邊風(fēng)光大不相同。"初來xxxx的張丹同學(xué)感嘆道。參與這次活動(dòng)的有來自廣東、浙江等外地同學(xué),首先生活方式以及飲食習(xí)慣就是他們首先要過的一關(guān)。
    在xxxx市當(dāng)?shù)卣?,市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分重視下,隊(duì)員們于晚上下榻xxxx市政府招待所,帶隊(duì)老師與xxxx市委蔣秘書長和市委辦公室李主任進(jìn)行了親切地會(huì)談并做好了行程安排。
    22日早上7時(shí)許,隊(duì)員們就已經(jīng)整裝待發(fā),來到了全國著名教育實(shí)踐基地——麥積山,感受麥積文化的熏陶,下午兩點(diǎn)許又來到了中國又一祭祖圣地——伏羲廟,在這里聽取了伏羲文化對中國古代文化發(fā)展的貢獻(xiàn)專題講座。
    市委政研室xxxx副主任與同學(xué)們親切會(huì)談,并且介紹了xxxx五種文化的由來和發(fā)展(五種文化分別是伏羲文化、大地灣古遺址文化、秦早期文化、麥積山石窟文化和三國古戰(zhàn)場文化),并且著重和同學(xué)們交流了xxxx如何轉(zhuǎn)變文化發(fā)展思路以及宣傳和保護(hù)好文化遺址的重要課題,通過介紹使同學(xué)們了解到xxxx的發(fā)展有七大優(yōu)勢:一是歷史文化悠久;二是區(qū)位優(yōu)勢突出;三是裝備制造業(yè)基礎(chǔ)良好;四是特色農(nóng)業(yè)優(yōu)勢明顯;五是自然生態(tài)獨(dú)特;六是旅游資源豐富;七是勞動(dòng)力資源充足。隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入推進(jìn),《關(guān)中-xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》以及《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見》的實(shí)施,xxxx將迎來快速發(fā)展的黃金期。
    下午,同學(xué)們在xxxx副主任的親切引導(dǎo)下,參觀了xxxx市國家重點(diǎn)建設(shè)企業(yè),西北地區(qū)裝備制造業(yè),xxxx市重點(diǎn)龍頭企業(yè)——xxxx星火機(jī)床有限責(zé)任公司。據(jù)介紹,星火集團(tuán)在xxxx、蘭州、上海及英、法等國建立了聯(lián)合技術(shù)中心和分公司,新產(chǎn)品產(chǎn)值貢獻(xiàn)率達(dá)到66%,是我國機(jī)床工具行業(yè)的重點(diǎn)骨干企業(yè)。同學(xué)們認(rèn)真參觀了模具鑄造車間以及企業(yè)的"頭腦"——新型機(jī)床研發(fā)中心。學(xué)習(xí)機(jī)械制造專業(yè)的劉肖萍同學(xué)表示,參觀星火集團(tuán)讓她了解到了大型數(shù)控車床的精密與復(fù)雜,也提前接觸到了大型工廠的現(xiàn)代化管理理念,并表示回校后,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)文化理論學(xué)習(xí),更要加強(qiáng)自身動(dòng)手能力,從小事著手,培養(yǎng)自己的科學(xué)實(shí)驗(yàn)水平。
    7月23日上午,實(shí)踐隊(duì)伍來到了xxxx市xxxx縣。這里也曾經(jīng)是"5.12地震"中受災(zāi)比較嚴(yán)重的地方。同學(xué)們在參觀災(zāi)后重建的xxxx縣興國二小和四小,參觀之后,同學(xué)們對黨和政府抓好災(zāi)后重建的決心表示欽佩,也為這些小學(xué)生9月份開學(xué)后就能住進(jìn)嶄新的教學(xué)樓而欣慰。下午,縣委領(lǐng)導(dǎo)以及xxxx市委xxxx副主任邀請學(xué)生到xxxx市的經(jīng)濟(jì)示范村xxxx縣xxxx鎮(zhèn)xxxx村進(jìn)行三下鄉(xiāng)服務(wù)。
    來到xxxx村之后,學(xué)生們在村支部安書記的帶領(lǐng)下,住在了農(nóng)戶家,開始進(jìn)行支教與義務(wù)幫農(nóng)服務(wù)。xxxx村前幾年開始以種植水果作為當(dāng)?shù)氐闹赂婚T路,其中以蘋果和桃子為主,其品種加起來大概有一二十種之多,種植面積逐年擴(kuò)大,村民增收較快,這一方面與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的長遠(yuǎn)眼光有關(guān),另一方面也與當(dāng)?shù)卮迕竦那趧跇銓?shí)分不開。同學(xué)們下到農(nóng)戶家里之后,熱情的農(nóng)戶介紹給同學(xué)們當(dāng)?shù)氐木幼?,飲食?xí)慣,又說當(dāng)前正是桃子成熟之際,熱情邀請同學(xué)們?yōu)樘易拥匿N路出謀獻(xiàn)策。當(dāng)?shù)匚幕姆睒s也引起同學(xué)們的濃厚興趣,村里有秦腔戲臺并且固定演出,家家墻上均掛有書法字畫。在村民的邀請下,冀德榮、陳菊明老師和學(xué)生家長救孩子教育問題與家長進(jìn)行了座談,并且把素質(zhì)教育與農(nóng)村教育的實(shí)際相結(jié)合,得到了廣大村民的熱烈反響。
    25日,小學(xué)生xxxx以及她的同學(xué)在大學(xué)生們的幫助下,熱情地學(xué)習(xí)起了英語和數(shù)學(xué),同學(xué)們耐心地給予指導(dǎo)并且留下了聯(lián)系方式,答應(yīng)以后將長期對農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)給予關(guān)注。農(nóng)村留守兒童的教育也成為了大家關(guān)注的話題。鄉(xiāng)親們還與同學(xué)在教育、衛(wèi)生、種桃技術(shù)理念、節(jié)水農(nóng)業(yè)等方面進(jìn)行了愉快的交流。
    兩天的時(shí)間,就讓同學(xué)們與鄉(xiāng)親之間建立了深厚的友誼,鄉(xiāng)親們在學(xué)生吃住在村里的時(shí)候,都拿出了自己家里面最好的食物,而在同學(xué)們離開時(shí)候,村書記、主任代表村民們同學(xué)生以及帶隊(duì)老師進(jìn)行了依依不舍的告別。
    三下鄉(xiāng)是一種力量,是一種感召,它讓大學(xué)生、讓社會(huì)更多地關(guān)注農(nóng)村問題,為農(nóng)村的發(fā)展而出力出謀。暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖已結(jié)束,但是,經(jīng)過眾人的努力,三下鄉(xiāng)的服務(wù)精神和帶給當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)新風(fēng)必將傳承。
    26日,xxxx文理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐考察隊(duì)途徑寶雞,楊凌,于26日下午安全返校。其中在楊凌做了短暫停留并且參觀了楊凌農(nóng)業(yè)科技博物館。返校后,隨行帶隊(duì)老師做了簡短的總結(jié),并要求同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神,服務(wù)社會(huì)。同學(xué)們表示了此行歸來,學(xué)到了以前在學(xué)校課本上學(xué)不到的堅(jiān)持以及吃苦的能力。并且將文理學(xué)院的下鄉(xiāng)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,并在回校之后,通過展板以及其它活動(dòng)來宣傳此次"關(guān)中-xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)"考察的成果。
    這一次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨"關(guān)中-xxxx經(jīng)濟(jì)帶"考察于xxxx年7月26日完滿結(jié)束?;顒?dòng)得到了校團(tuán)委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,也是學(xué)院第四屆三下鄉(xiāng)活動(dòng)。前三屆均在活動(dòng)地點(diǎn)留下了文理學(xué)子辛勤的汗水和堅(jiān)韌不屈的精神。而這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)不但繼承了前幾屆的優(yōu)良傳統(tǒng),又從xxxx與關(guān)中的地域優(yōu)勢,農(nóng)村發(fā)展上面下了大工夫。這次考察是對我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)"抓大,做小,放活"精神指示的具體實(shí)踐,也是對國家進(jìn)行西部大開發(fā)這一宏偉藍(lán)圖的具體實(shí)踐。文理學(xué)子不怕吃苦,服務(wù)基層的思想與精神將在一屆又一屆的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中繼續(xù)傳承下去,而支援西部,服務(wù)西部的思想又是文理學(xué)子對現(xiàn)時(shí)政策新的認(rèn)識。
    麥積煙雨映出七彩之光,華夏文化本是一脈傳承。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)代精神更像是一朵被三下鄉(xiāng)"清泉"澆灌出來的奇葩。盛開在基層,服務(wù)于社會(huì)。文理精神是學(xué)子們前進(jìn)的動(dòng)力也是對未來的期望,社會(huì)實(shí)踐隊(duì)每年踏實(shí)認(rèn)真的調(diào)研,使文理人更應(yīng)感到自豪,這正是為文理人輝煌的明天播出希望之種。稚嫩的小樹總有一天撐開雙臂,根繁葉茂;而臥巢的雛鷹也總有一天要振翅急飛,一鳴驚人。
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二
    從初中畢業(yè)我們就于童年做了告別,更別說高中畢業(yè)后走進(jìn)大學(xué)的我們了也就是說我們是成人了,我們肩上的責(zé)任日趨增加那么我們就要勇敢的扛起,這才是21世紀(jì)的新青年。對于初來乍到的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足就需要學(xué)習(xí),假期社會(huì)實(shí)踐是最好的機(jī)會(huì)。我去了參加社會(huì)實(shí)踐長了很多的見識,下面是我的感受。
    自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
    我在假期找了一份飯店服務(wù)員的工作,認(rèn)識了很多人,誰的性格和誰的都不相同,那么我們就應(yīng)用不同說話方式和他們交流,學(xué)習(xí)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),或多或少對我們會(huì)有用。
    實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    這次事件讓我學(xué)到了很多東西,值了。
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三
    7月8日,我們已經(jīng)在__x縣__x希望小學(xué)度過了三天的時(shí)光,十位支教同學(xué)和學(xué)生們深入了解彼此,成為彼此不舍的分開的好朋友。
    今天我們對留守兒童進(jìn)行了一次關(guān)于心靈感悟的講堂,教導(dǎo)他們要學(xué)會(huì)理解長輩的良苦用心,懂得感謝父母的付出與關(guān)愛,指導(dǎo)他們勇敢地說出自己對父母的愛與感謝,并以寫信的方式傳達(dá)給父母,一個(gè)個(gè)天真無邪的孩子認(rèn)真地寫出了他們想表達(dá)的感情。之后又安排了音樂、繪畫、舞蹈和日語課程,課下,我們也加入到他們的娛樂活動(dòng)中,和他們玩起了老鷹抓小雞的游戲。
    孩子們學(xué)得不亦樂乎,我們幾位支教老師也發(fā)自內(nèi)心地感受到了自己付出的'收獲。每天聽著學(xué)生們一句一句地叫著“老師”,遇到困難或不高興,也總是希望得到老師的幫助。原來,這就是老師這個(gè)職業(yè)的偉大之處:身為一名老師,不僅要教授學(xué)生知識,還要關(guān)心學(xué)生的全面成長;我們不僅是他們的朋友,更是他們學(xué)習(xí)的榜樣。孩子學(xué)習(xí)的過程不應(yīng)該只是老師的一味灌輸,讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,并且取得更好的效果,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新改革,認(rèn)真分析把握學(xué)生的心理特點(diǎn),是當(dāng)代教育發(fā)展的新方向,只有緊緊把握時(shí)代發(fā)展潮流,才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平質(zhì)的飛躍。
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四
    暑假是休息的假期,也是學(xué)習(xí)中不可多得的沖刺機(jī)會(huì)!而在今年的暑假中,我為了能讓自己取得更大的進(jìn)步,我利用了暑假的假期時(shí)間來到了xx市的xxx公司進(jìn)行暑假的社會(huì)實(shí)踐工作。
    在xxx領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我來到了xx部門的xx崗位,這正好是適合我xx專業(yè)的工作。盡管作為大x的學(xué)生,我在專業(yè)上還不算學(xué)習(xí)的特別完善,但在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助下,我也較好的掌握了這份工作的基礎(chǔ)能力,并在這次的工作中大大的強(qiáng)化了我在專業(yè)方面的能力。以下是我的工作總結(jié):
    來到崗位上后,我積極的參加了公司的培訓(xùn)活動(dòng),并在培訓(xùn)中認(rèn)真的學(xué)習(xí)了公司的信息、文化,以及工作的基本能力。這些盡管只是簡單的了解和學(xué)習(xí),但也比我過去在學(xué)校中感受的更加豐富,更加實(shí)用。
    并在之后,隨著工作的提升,培訓(xùn)也在不斷的進(jìn)行!一次次的學(xué)習(xí)讓我接連不斷的提升著自己。并在xx行業(yè)掌握了很多通用的只是。此外,不僅僅是培訓(xùn),在工作中我還經(jīng)常去聽取前輩們的教導(dǎo),不恥下問,向公司中所有能接觸的前輩們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)勢。盡管短暫的三個(gè)月來只夠我學(xué)了很多的皮毛。但通過這些交流,我在人際方面有了很大的進(jìn)步。
    在工作中,我負(fù)責(zé)的主要是xx、xxx等簡單的工作。但盡管是簡單的工作,卻并不代表可以隨便的去做!甚至可以說,正是因?yàn)槭呛唵蔚墓ぷ?,所以在工作的時(shí)候才更因該仔細(xì)的去檢查,不然在簡單的xx工作上犯下這么多的錯(cuò)誤,還怎么去做其他的事情呢。為此,我也一次次的在工作中思考、學(xué)習(xí),不斷的提升了自己的工作能力。
    回想最后一段時(shí)間的工作情況,我在工作中已經(jīng)基本上與其他的同事無異了,盡管還有些實(shí)力的差距,但基本上大家能做到的我也都能做到!
    在這次暑假實(shí)踐中,我充分的體會(huì)了的工作和社會(huì),收獲了很多工作的經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)生活的體會(huì)。這讓我對自身的專業(yè)有了更深的了解。并且也更加的自信、自覺、自立。相信這段經(jīng)驗(yàn)一定能給我今后真正的工作中帶來很多的幫助。如今盡管即將回到學(xué)校,但我會(huì)嚴(yán)格的管理自己讓自己在今后取得更大的進(jìn)步!
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五
    前段時(shí)間,我參加了啟創(chuàng)家綜機(jī)構(gòu)組織的“x區(qū)耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動(dòng)。這次志愿者活動(dòng)帶給我的感受很深,觸動(dòng)也很大,因?yàn)檫@是第一次直接與社工一起開展活動(dòng),親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專業(yè)的學(xué)生,這次經(jīng)歷提供了另外一個(gè)角度讓我觀察社工、了解社工、深入社工。
    那天八點(diǎn)半,我們六個(gè)志愿者——各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生、社會(huì)人士就在中大校區(qū)門口集中,隨后到中大的社會(huì)工作系搬運(yùn)物資,為下午的比賽作準(zhǔn)備。隨后的兩個(gè)小時(shí),我們幾個(gè)志愿者在中大研究生活動(dòng)室——演播廳負(fù)責(zé)看守物資,彼此聊天了起來,相互熟悉,大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后,我們的工作才真正開始,志愿者都被分成了幾組,每一組由一個(gè)社工當(dāng)任組長,分工協(xié)調(diào)。但是,光是把幾張大的宣傳海報(bào)掛起花了一個(gè)多小時(shí),位置、方式每個(gè)組長的意見都不同,掛好了又拆下來,換位置再掛,掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開始的時(shí)候,工作從手忙腳亂、“政出多門”才慢慢變得分工明確、有序。開場后,除了必要的維持秩序,大家都顯得清閑些,有時(shí)候就幫老人家們拍拍照,直到活動(dòng)的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后,又開始忙起清潔、收拾東西,大約到了六點(diǎn)半才真正的完滿結(jié)束。
    實(shí)踐出真知。這次志愿者活動(dòng)感受了新的校園,見識了不同的學(xué)生、社會(huì)人士,接近了社工,增長了不同的見聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?BR>    1、中大的社會(huì)工作系環(huán)境十分優(yōu)美,營造了一個(gè)悠閑、輕松的氣氛。
    中大的個(gè)案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào),白色為襯托,外面放著幾張咖。
    啡桌椅,整體的感覺就是進(jìn)入了休息、休閑場所,蠻有小資情調(diào)的。我們幾個(gè)學(xué)生都很驚訝,表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機(jī)構(gòu)工作。這是我第一個(gè)比較大的感受,可能有的人認(rèn)為當(dāng)志愿者、當(dāng)社工不是去度假,覺得我這是在觀光。但我不是這么認(rèn)為,我們所學(xué)的知識也提及過環(huán)境因素對心理、行為的影響。服務(wù)對象來到機(jī)構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營造出來的氛圍,一個(gè)好的環(huán)境和設(shè)施能夠消除案主的緊張、焦慮感,同時(shí)也在為社工創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境,是一舉兩得的。一種色調(diào)的運(yùn)用、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對象帶來不同的感受,環(huán)境就起了非常大的作用。
    2、鏈接、整合資源——社工的一個(gè)重要能力。
    在社區(qū)工作的課程中,老師一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)好的社工不是萬能的超人,而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個(gè)人、一個(gè)機(jī)構(gòu)所掌握的資源是有限,但是社區(qū)、社會(huì)的資源是豐富的,當(dāng)社工就應(yīng)該有全局的觀點(diǎn)和視野,不能局限于眼前。啟創(chuàng)家綜所辦的`這個(gè)歌唱比賽,是整一個(gè)海珠區(qū)老人的活動(dòng)節(jié)目,需要有足夠大的場地、音響、物資、人力才能夠組織、開展。社工能夠借用中大的研究生活動(dòng)中心演播廳,足夠容納幾十只隊(duì)伍,一百多人,解決了場地的問題。同時(shí),現(xiàn)場還有一個(gè)老年人產(chǎn)品的贊助商,支持一些費(fèi)用的支出和贈(zèng)送紀(jì)念品,贊助商可以趁機(jī)宣傳產(chǎn)品,擴(kuò)大自己的知名度,社工機(jī)構(gòu)還可以得到更充足的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。這就是社會(huì)交換理論,各自擁有不同的資源,各取所需,特別是針對商家來說,了解他們的目標(biāo),說服他們進(jìn)行資源的交換,這是一項(xiàng)重要的技巧。理論知識的了解只是淺層的認(rèn)識,但是在實(shí)踐中又如何去操作,又是一門重大的學(xué)問。
    3、社會(huì)工作的發(fā)展模式——社工+義工。
    為什么志愿者和義工要特意提出來說?其實(shí),志愿者也屬于資源的部分,是人力資源,但是現(xiàn)在我們社會(huì)工作發(fā)展的最大一個(gè)特點(diǎn)——社工和義工共同協(xié)助。我參加過不少的志愿者活動(dòng),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的活動(dòng)都是由機(jī)構(gòu)組織、管理,招募志愿者協(xié)助,志愿者成為了許多家綜、ngo不可或缺的一部分,甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國社工才剛起步,從事的人數(shù)少但項(xiàng)目多,如果僅僅依賴社工個(gè)人,完成項(xiàng)目具有一定的困難,或者只能流于形式。隨著社會(huì)的公民參與意識、精神的提高,給社工提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對于志愿者來說也擁有了一個(gè)參與的平臺,這樣就一拍即合。但是志愿者的流動(dòng)性、流失率是非常大的,我每次參加的活動(dòng)看見的幾乎是不同的人,機(jī)構(gòu)如何留住志愿者又稱為了一個(gè)“老大難”問題。
    3、社工要與服務(wù)對象建立良好的關(guān)系,服務(wù)的過程是雙向的。
    雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者,但社工與對象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來的參賽者都會(huì)非常熱情地與相識的社工打招呼,聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨,今天狀態(tài)如何啊?”。總感覺現(xiàn)在人們對社工不了解,我沒有想到社工與服務(wù)對象之間能夠如此的親密,能夠建立較好的信任關(guān)系,感覺很正向、很正面。所以說,當(dāng)一名社工,首先就要打開自己的心扉,積極地別人溝通交流,只有真誠、尊重他人,他人就能感受到這份心意,隨之也回應(yīng)你。我在現(xiàn)場看到每個(gè)阿姨、伯伯都打扮的非常美麗,個(gè)個(gè)都顯得很有自信,他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來,感染了場上的每一個(gè)人。我認(rèn)為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了,他們更像一群充滿力量的“年輕人”。這個(gè)過程是雙向的,給與別人快樂,自己也快樂,治療別人的過程,也是自己收獲的過程。
    4、社工要有良好的組織、協(xié)調(diào)能力,社工這個(gè)工作很鍛煉能力。
    無論一個(gè)活動(dòng)或者項(xiàng)目是大是小,都要有探討需求、策劃、制定、實(shí)施、評估的過程,每個(gè)過程之中和、過程與過程之、社工內(nèi)部之間、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協(xié)調(diào)能力。在當(dāng)天活動(dòng)中,社工必須清楚自己的負(fù)責(zé)的內(nèi)容,每位志愿者的分工和安排,如果有沖突了、突發(fā)的事情又要怎樣解決和協(xié)調(diào)。一個(gè)小小的工作細(xì)節(jié)其實(shí)都考驗(yàn)著社工能力,組織協(xié)調(diào)得不好就會(huì)效率低,而且組員的情緒也會(huì)變得低落。
    但是,在這個(gè)過程中我也發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不足之處。
    1、志愿者來源分散、交通不方便,可以發(fā)揮地方資源,利用就近原則。
    參加的志愿者都是來自不同區(qū)的不同學(xué)校,例如我們x區(qū)就要去到x區(qū),歷時(shí)要一個(gè)小時(shí)。對于志愿者來說,交通成為了阻礙他們參與的一個(gè)原因。而且當(dāng)天的活動(dòng)是在中大的校內(nèi)舉行的,又正好是星期六,機(jī)構(gòu)完全可以充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)學(xué)生的積極性參與到志愿服務(wù)當(dāng)中去。對于本校的學(xué)生來說,避免交通出行不方便,又熟悉校內(nèi)環(huán)境,更可以宣傳活動(dòng),讓更多人觀看長者們的比賽。但是當(dāng)天的活動(dòng)只有一個(gè)中大學(xué)生提供物資給我們,沒有一個(gè)志愿者是中大的學(xué)生,讓我們這些志愿者百思不得其解。機(jī)構(gòu)招募志愿者的時(shí)候應(yīng)當(dāng)考慮地點(diǎn)因素,利用就近原則。
    2、工作時(shí)的人數(shù)多,組織、協(xié)調(diào)不充分,效率低。
    活動(dòng)中有8個(gè)社工,6個(gè)志愿者,一共有14個(gè)工作人員。雖然社工們之前已經(jīng)有分工的安排、計(jì)劃,但是實(shí)施起來的時(shí)候還是非常的混亂。搬完物資后,志愿者都不清楚自己要干什么,就在那里等著,直到有人過來再安排。幾張大的宣傳海報(bào)掛放的位置、方式每個(gè)組長的意見都不同,掛好了又拆下來,換位置再掛,掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好,讓志愿們很為難,工作效率很低。社工應(yīng)當(dāng)清楚活動(dòng)的所需要的人數(shù),不是人越多就越好;同時(shí)要有具體的工作流程,否則就“政出多門”。14個(gè)人就弄海報(bào)、派發(fā)禮物、引場、拍照,效果卻不算太好。
    3、尊重志愿者,做到積極互相溝通,態(tài)度誠懇。
    雖然志愿者既然參與到這個(gè)活動(dòng)或者項(xiàng)目中來,就要有責(zé)任心和服從社工的指導(dǎo)和分配,但是溝通的過程中要注意語氣和態(tài)度。志愿者是懷著一顆幫助、奉獻(xiàn)的心情來的,但如果感覺到被指點(diǎn)、被要求,就破壞了志愿者的印象。雙方應(yīng)該平等、尊重地溝通交流,把有疑問的地方共同討論,多使用“麻煩”“請”……詞語,讓志愿者感到被尊重。
    這一次的志愿者活動(dòng)實(shí)在是收益匪淺,它能讓我了解、聯(lián)想到日后自己的工作狀況,開拓了事業(yè),又讓我注意到什么是應(yīng)該做的,什么是要避免的,提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六
    回顧這次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高了自己的能力,這是我在學(xué)校學(xué)不到的。
    善于和社會(huì)上的人交流。如何與人溝通好,需要長期的練習(xí)。之前沒有工作的機(jī)會(huì),所以和別人說話的時(shí)候沒有回應(yīng),說話的時(shí)候感覺很冷,很尷尬。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。
    對自己的工作要有信心。自信不是麻木的自夸,而是對自己能力的肯定。缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺乏教育等原因會(huì)讓你缺乏自信。其實(shí)任何一個(gè)出生的人都會(huì)知道一切,只要有信心,就能克服心理障礙,然后一切都變得容易解決。知識的積累也很重要。知識就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液,他的身體就會(huì)虛弱,如果他缺乏知識,他的頭腦就會(huì)枯竭。這種接觸的做法我覺得很奇怪。要想做好工作,必須了解各種知識,深入了解,才能更好的運(yùn)用到工作中。
    這個(gè)親身經(jīng)歷讓我感觸頗深。它不僅是一種實(shí)踐,也是一種人生體驗(yàn),是我一生的寶貴財(cái)富。以后我會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)踐,磨練自己,讓自己多了解一些,讓自己在步入社會(huì)之前能體驗(yàn)到更多的社會(huì)方面。這個(gè)暑假,我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這種社會(huì)實(shí)踐收獲很大。
    1.善于和社會(huì)上的人交流。經(jīng)過一段時(shí)間的找工作,我認(rèn)識了更多的人。如何與人溝通好,需要長期的練習(xí)。以前工作機(jī)會(huì)不多,和別人說話的時(shí)候無法回應(yīng),說話的時(shí)候感覺冷冰冰的,很尷尬。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。
    2.對社會(huì)要自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己能力的肯定。在很多面試中,我體會(huì)到了自信的重要性。沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累的。如果沒有第一次,怎么會(huì)有第二次或第三次?自信讓你更有活力,精力更充沛。
    3.克服自己在社會(huì)上的膽小心態(tài)。當(dāng)我開始度假時(shí),當(dāng)我知道我要在夏天工作時(shí),我很害怕。我感到很多困難,我缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺乏教育等原因讓我覺得自己很渺小,所以我的懦弱就顯露出來了。人們做了幾次嘗試來克服內(nèi)心的恐懼。就像工作的領(lǐng)班說的,“在社會(huì)上,你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人態(tài)度不好,也要輕松應(yīng)對,大膽與人交談。長時(shí)間工作后,你自然不會(huì)害怕?!逼鋵?shí)有人一出生就什么都會(huì)。他們年輕的時(shí)候,什么都不怕。當(dāng)你克服了心理障礙,一切都變得容易解決。戰(zhàn)勝自己,只有戰(zhàn)勝自己才能征服世界。勇氣是關(guān)鍵,正如一位名人所說:“勇氣通向天堂,懦弱通向地獄。”
    4.在工作中不斷豐富知識。知識就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液,他的身體就會(huì)虛弱,如果他缺乏知識,他的頭腦就會(huì)枯竭。
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七
    7月13日,今天是三下鄉(xiāng)支教的最后一天,我們十幾位支教同學(xué)早上早早的起床,迎接這激動(dòng)但又充滿離別悲傷的時(shí)間。
    早上9點(diǎn)左右,我們在xxx縣小侯希望小學(xué)迎來了來自xx師范學(xué)院和xxx縣等各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位家長。在各級領(lǐng)導(dǎo)視察校園結(jié)束之后,同學(xué)們集結(jié)在少年宮活動(dòng)的教學(xué)樓前參加了商丘師范學(xué)院外語學(xué)院與xxx縣小侯希望小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)基地揭牌儀式,大會(huì)上由xxx縣領(lǐng)導(dǎo)和商丘師范學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)以及志愿者代表上臺發(fā)言,并簽署合作協(xié)議。大會(huì)結(jié)束后,各級領(lǐng)導(dǎo)觀看了各位小學(xué)生組織的文藝匯演。期間,各位領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀小學(xué)生捐贈(zèng)新書包并由學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。最后,小侯希望小學(xué)的馬校長為所有學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)用品和面包。
    八天里,我們相互認(rèn)識,相互了解,我們共同進(jìn)步,共同成長。美好的時(shí)光總是短暫的,離別的日子轉(zhuǎn)眼間就來到了,每個(gè)人心中滿滿的都是不舍,八天的生活讓我們彼此結(jié)下了深厚的情誼,我們不僅是他們的老師,更成為了他們吐露心扉的朋友,我們對他們的`關(guān)愛不僅僅是這八天,以后的日子,我們一定會(huì)向他們更多的奉獻(xiàn)出我們的愛心,幫助他們健康成長。至此,我們此次的大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)圓滿結(jié)束,祝愿孩子們健康快樂,也祝愿xxx縣xx鄉(xiāng)人民日報(bào)希望小學(xué)越辦越好。
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八
    三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了xx小學(xué),這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西:教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì)節(jié)目······一邊是忙碌的準(zhǔn)備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是怎么個(gè)樣子,xx村風(fēng)土人情會(huì)是怎么樣的,小朋友們會(huì)是怎么樣的······在來到這里之前,看到隊(duì)長來踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí),一個(gè)感覺就是學(xué)校很破爛,對于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經(jīng)過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會(huì)是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會(huì)回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂在其中。九天的時(shí)間對于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
    可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們造成有日復(fù)一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯(cuò)的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。
    除了小朋友,我們還認(rèn)識了三個(gè)好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經(jīng)從xx小學(xué)畢業(yè)的,但還是回來聽我們講課,由于年紀(jì)的原因吧,我們在幾天內(nèi)就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,還是搞“告別晚會(huì)”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當(dāng)向?qū)АH绻麤]有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個(gè)人生地不熟的地方做這么些事。認(rèn)識他們是我這次活動(dòng)最大的收獲,相信我和他們這幾天結(jié)起來的情誼不會(huì)是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長存。
    來到xx小學(xué),是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在xx村呆了的近十天,幾乎是天天在傍晚放學(xué)時(shí),就是我們結(jié)束了一天忙碌的教學(xué)任務(wù)正準(zhǔn)備開始活動(dòng)活動(dòng)時(shí)下起雨來。xx村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個(gè)正規(guī)的籃球場,可就是每一天的“及時(shí)雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬??晌覀儏s打了一場不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們?nèi)慷脊庵_,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊(duì)員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了xx村民,不愧是熱愛籃球的村莊。
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九
    今年夏天,我在揚(yáng)州天創(chuàng)電子有限公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月。雖然練習(xí)的時(shí)間不長,但足以讓我認(rèn)識到自己的不足。同時(shí)也從前輩那里學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,讓我受益匪淺。
    以前從書本和網(wǎng)絡(luò)上對主板、顯示器、cpu、顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品有一定的了解。我從表哥姐夫那里學(xué)會(huì)了怎么裝機(jī)器,正確地區(qū)分了電腦各個(gè)部分的真?zhèn)?,操作系統(tǒng)和一些應(yīng)用軟件的安裝,但我知道我還有很多要學(xué)。這個(gè)暑假,我會(huì)跟著表哥的小舅子去了解社會(huì)公關(guān)的能力,全方位發(fā)展,真正達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的,為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    剛開始工作的時(shí)候,表姐給我講了很多。比如實(shí)習(xí)就跟實(shí)習(xí)一樣。以后去別的公司實(shí)習(xí),需要自己面對。你需要知道如何找事情做,如何和周圍的人打交道,學(xué)習(xí)一些東西,主動(dòng)向別人尋求建議,永遠(yuǎn)不要放手,不要太害羞。我點(diǎn)點(diǎn)頭,但可以說我還是克服不了自己和別人交流的障礙。唉,我沒有讓自己一整天都很努力。當(dāng)我回到表哥家時(shí),我感到很失落。我不能每天坐在那里看著別人努力,自己什么都不做。
    在坑里好幾天沒什么進(jìn)展,因?yàn)楹荛e,所以很無聊。表哥告訴我,我工作的時(shí)候,不僅要知道自己沒事可做,還要知道如何適當(dāng)休息,這樣不僅不偷懶,還能提高你的工作效率。我只能用這些話安慰自己,為的是給自己一個(gè)好的休閑理由。
    接下來的幾天,我自己安裝了幾臺電腦,大部分都去過用戶家為用戶解決問題。我還能維護(hù)電腦的一般故障,有一定的鑒別產(chǎn)品真?zhèn)蔚哪芰?。甚至我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)技能,對計(jì)算機(jī)的整體理解和掌握也有了顯著提高。不過大部分時(shí)間都是閑著沒事干,但有時(shí)候也會(huì)上去幫忙抬電腦上車,或者給客戶解決問題(很少)。
    在這次實(shí)踐中,我確實(shí)學(xué)到了很多東西,不僅僅是書面知識,更重要的是,在處理人們在社會(huì)上的麻煩時(shí)的禮儀。
    第一,真誠待人,這樣你才能得到別人同樣真誠的對待,工作起來也很方便。
    第二,要善于溝通,積極與人溝通,讓別人認(rèn)識自己,認(rèn)識自己,理解自己。
    第三,工作需要熱情,就像學(xué)習(xí)需要興趣。即使找不到自己感興趣的工作,也只有有熱情有信心有目標(biāo)有激情才能做好。
    第四,要主動(dòng)向前輩請教。有時(shí)候,前輩們忙著自己的事情,只安排我們做一些簡單的事情。我們需要主動(dòng)和前輩打招呼,希望前輩能抽出時(shí)間自學(xué)。當(dāng)然,最好是在前輩們做事的同時(shí),自己去學(xué)習(xí)。
    第五,要學(xué)會(huì)總結(jié)自己每天所做所學(xué)。我們應(yīng)該在工作后多思考,這對我們有很大好處。
    &ldquo當(dāng)我把它寫在紙上時(shí),我覺得很膚淺,所以我從來不知道我必須練習(xí)它。在短暫的實(shí)習(xí)中,我深刻感受到了學(xué)與做的關(guān)系,即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐深化理論;暑期實(shí)習(xí)與平時(shí)實(shí)習(xí)的關(guān)系以暑期實(shí)習(xí)為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐的廣度和深度的關(guān)系力求與實(shí)踐內(nèi)容和規(guī)模的進(jìn)步同步。
    &ldquo千里之行始于足下。為期五周的短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)對我走向社會(huì)起到了橋梁的作用。過渡是我人生中重要的經(jīng)歷,也是重要的一步,對我以后的工作也有很大的幫助。虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,文明待人等等。這些基本原則都要在現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)真貫徹,在現(xiàn)實(shí)生活中不斷培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這段時(shí)間我學(xué)到的大部分經(jīng)驗(yàn)和知識都來自于師傅的教導(dǎo),這是我一生中寶貴的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深深的明白,首先要做的是學(xué)會(huì)做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人最基本的問題之一。對于一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,要學(xué)的東西很多,他們是最好的老師,俗話說&ldquo三人行必有我?guī)?amp;rdquo我們可以從他們身上學(xué)到很多知識和真理。
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十
    大一暑假才剛開始,就有同學(xué)到處忙碌起來了,關(guān)注通告,招聘,為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的兩個(gè)月,充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假,想合理利用,磨練自我!
    作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇,少兒培訓(xùn)班做美術(shù)老師。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。
    同時(shí),也想通過社會(huì)實(shí)踐更多的了解社會(huì),在實(shí)踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可,能否在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。
    以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來講,我自我感覺是很充實(shí)的,從大一下學(xué)期開始,我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師,開始了我們的第一份工作,開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,他們純真的笑容打動(dòng)著我們,那只可意會(huì)不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),但當(dāng)一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想,現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著。
    在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。
    從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),通過與學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪,老師每天的詳細(xì)記錄,學(xué)生心態(tài)動(dòng)向,了解孩子家長在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,和學(xué)生在家中的反映情況,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),與家長做最及時(shí)的溝通。
    與家長知學(xué)生的接觸過程中更加體會(huì)到父母的良苦用心,那望子成龍的心切和期盼,記得有次突然感悟很多,打了個(gè)電話回家,跟父母說了句:“爸媽,我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的!”,然爸媽只是會(huì)心的微笑了下,也許在想,這天終于來了,孩子終于明白了我們的用心啊!提升了對親情的認(rèn)可,那一幅幅躍顯生氣的畫面,體現(xiàn)著每個(gè)孩子的不同心緒。
    站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一種回報(bào)啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢想藍(lán)圖,要山盡是山,要水盡是水,快樂自由的在海洋世界里流淌。
    那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了和工作伙伴的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識,積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動(dòng)力,再加上自己對美術(shù)的熱愛是一個(gè)好的老師必備的東西。
    在此次實(shí)踐活動(dòng)中,從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強(qiáng)了自我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多。
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十一
    社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會(huì)實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的提到有關(guān)的東西,他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。上午的4小時(shí)家教時(shí)間很快就過去了,我跟他相處得還算愉快。
    開始的幾天,他聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。那時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,并耐著性子給他講下去。
    為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大,其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。
    在這中間休息的時(shí)間里,他會(huì)和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對于他說的話題,我都認(rèn)真去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,同時(shí)在我的引導(dǎo)下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,拓寬他的寫作思路。平時(shí)呢,我也會(huì)利用身邊的材料帶他或者指導(dǎo)他做一些化學(xué),物理趣味小實(shí)驗(yàn),在放松心情的同時(shí)我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛,他開始喜歡這些了,開始讓我多給他講一些知識好來做跟多的實(shí)驗(yàn),當(dāng)然即使多我也會(huì)控制在他可以理解的范圍內(nèi)的,這樣既能讓他可以主動(dòng)的學(xué)習(xí)一些知識又省的我又能順便檢測他的學(xué)習(xí)成果還能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)不足并及時(shí)糾正。
    就這樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的最佳方法他的成績也漸漸有了起色。
    轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了為期四十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助,看到他的進(jìn)步,我也很欣慰。這些天來,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排和教授上,他的進(jìn)步就是對我這么大努力的最大的回報(bào)就是我最大的喜悅!
    這次社會(huì)實(shí)踐,不僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信,自信自己很有能力,自信自己能獨(dú)立去面對以后的日子,自信自己一定可以在社會(huì)的淘金機(jī)里閃出耀眼的光芒,當(dāng)然這次的社會(huì)實(shí)踐還讓我的實(shí)踐能力,口才能力,處事能力有了比較大的提高,更是體會(huì)到了老師的苦心。同時(shí)服務(wù)生的工作也讓我的應(yīng)變能力得到了很大的提高。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的,它會(huì)讓我受用一生!
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十二
    社會(huì)實(shí)踐總結(jié)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,汲取新的思想與知識。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐總結(jié),一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我平生受用。社會(huì)實(shí)踐總結(jié)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中開辟了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的乾坤里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐總結(jié)中得到許多的感悟!
    在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!
    個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
    一切熟悉都來源于實(shí)踐總結(jié)。實(shí)踐總結(jié)是熟悉的來源說明了親身實(shí)踐總結(jié)的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐總結(jié)的發(fā)展不斷促進(jìn)人類熟悉能力的發(fā)展。實(shí)踐總結(jié)的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的熟悉能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐總結(jié)對熟悉的決定作用,熟悉對實(shí)踐總結(jié)具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐總結(jié)的反作用主要表此刻熟悉和理論對實(shí)踐總結(jié)具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐總結(jié)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐總結(jié)進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐總結(jié),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐總結(jié),那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐總結(jié)相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐總結(jié)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐總結(jié)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐總結(jié)。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐總結(jié)中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才干在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐總結(jié)應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),才干在市場中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,惟獨(dú)理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特殊小心慎重,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
    基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐總結(jié)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐總結(jié)。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐總結(jié)中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才干在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    各種各樣的客戶同事上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐總結(jié)中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。興許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才干比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注重到社會(huì)實(shí)踐總結(jié),社會(huì)實(shí)踐總結(jié)必不可少。究竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的對社會(huì)實(shí)用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才干更好地為社會(huì)服務(wù)。
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十三
    轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月就結(jié)束了,在這里我體會(huì)到很多。通過這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):
    做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
    創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?,F(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
    今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實(shí),真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待認(rèn)真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。
    這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也讓我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,我信我行!
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十四
    社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會(huì)實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
    自從踏入大學(xué)校園以來已經(jīng)有兩年了,自己在理論方面已經(jīng)有一定的提高,但是對于就業(yè)方面,我們?nèi)源嬖诤芏嗟奶魬?zhàn),特別是對于我們這些師范生來說,就業(yè)形勢就更不是一般的嚴(yán)峻了。在如今社會(huì),競爭越來越激烈,很多招聘會(huì)上都用大寫字板寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的大字,但對于我們這些就像長在溫室里的大學(xué)生,又能擁有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)??為了充?shí)自我、鍛煉自己、增加經(jīng)驗(yàn),我利用這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,主要輔導(dǎo)初二升初三的學(xué)生英語、數(shù)學(xué)和物理等科目。
    懷著滿腔熱情,在暑假來臨的前一個(gè)月,我開始準(zhǔn)備招生,制作傳單,發(fā)放傳單,接受報(bào)名等等。當(dāng)然,在這個(gè)月里,我也在準(zhǔn)備期末考,但是由于平時(shí)的努力,我不用花費(fèi)很多精力在復(fù)習(xí)上面。
    期末考結(jié)束后,我開始了長達(dá)一個(gè)星期的“備戰(zhàn)”——準(zhǔn)備資料等等。為了突出重點(diǎn)和鞏固各個(gè)知識點(diǎn),我的資料和題目并不是直接從網(wǎng)上復(fù)制下來的,而是通過精挑細(xì)選和修改之后才把它們結(jié)合起來。
    經(jīng)過一個(gè)星期的“備戰(zhàn)”,一切已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,我懷著滿腔的熱情,提起十分精神,開始了為期半個(gè)月的“奮戰(zhàn)”。當(dāng)我站在二十幾個(gè)學(xué)生面前,當(dāng)他們以純真的眼神看著我,正準(zhǔn)備吸取新知識時(shí),我感到非常的興奮,同時(shí)也很有壓力,我發(fā)現(xiàn)自己突然變得成熟了,我已經(jīng)不是那個(gè)一直坐在教室里,靜靜的聽著老師講課的學(xué)生了,我已經(jīng)成長為一個(gè)能夠傳授別人知識,為別人排憂解難的老師了。我已經(jīng)不再是那朵溫室里受保護(hù)的花兒,而是那棵能為別人遮風(fēng)擋雨的大樹。我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們知識的責(zé)任。
    在整個(gè)輔導(dǎo)過程中,我主要是為他們查漏補(bǔ)缺,然后讓他們做相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固和提高,并加以評講和引導(dǎo)。讓他們自覺、合理、科學(xué)、有效率的學(xué)習(xí)。
    而整個(gè)過程中,我的教學(xué)是秉著“授之以魚,不如授之以漁”的宗旨傳授知識,教給他們思維和方法,而不僅僅是教他們做某道題以應(yīng)付考試。讓他們能夠舉一反三,靈活應(yīng)用。
    為了能夠讓學(xué)生更容易接受知識,增加課堂的趣味性和生動(dòng)性,我在講課過程中會(huì)不斷引用生活中常見的現(xiàn)象;比如在講到光的傳播和聲音的傳播,為了能夠讓學(xué)生對比一下聲速和光速的差別有多大,我以雷電為例,讓他們能夠聯(lián)系實(shí)際,加深他們對知識的理解。同時(shí)為了能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新性思維,我會(huì)經(jīng)常讓他們做假設(shè)性的想法,看能不能得出什么特別的結(jié)論;比如,在講到聲速為340m/s時(shí),我們可以讓學(xué)生假設(shè)聲速為34cm/s時(shí),會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象(比如一個(gè)人往家里邊走邊跟家里的人說話,那最后一句話將會(huì)最先被聽到,第一句話會(huì)最后聽到:或者假設(shè)有一個(gè)學(xué)生遲到了,站在門外喊“報(bào)到”,老師看到他來了就點(diǎn)頭叫他進(jìn)來,他進(jìn)來坐下去后才聽到“報(bào)到”傳了進(jìn)來等等)。
    當(dāng)然,在教學(xué)過程中也出現(xiàn)了不少問題,體驗(yàn)了許許多多,也學(xué)到了很多。以下是我這次暑假的主要心得:
    (1)在這過程中,最難兼顧的問題就是不同層次的學(xué)生,要怎樣做才能夠讓他們聽懂你的課,都能夠?qū)W到自己想學(xué)的東西。我的補(bǔ)習(xí)班里面,成績最好的能夠考到全年級的一二名;而成績差的,有理數(shù)的加減(—3+4)都成問題。我想這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在我的補(bǔ)習(xí)班,這是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。想要當(dāng)一個(gè)好老師,最先要解決的就是這個(gè)問題。解決的方法就是從低年級抓起,從基礎(chǔ)知識抓起,分層次教學(xué)。
    (2)一定要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,教他們學(xué)習(xí)要先教他們做人。有一些學(xué)生并不是自愿學(xué)習(xí)的,而是父母和老師強(qiáng)制的,他們并不懂得學(xué)習(xí)的正真意義。所以,一定要給他們灌輸正確的思想,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們能夠自覺地學(xué)習(xí)。
    (3)幫學(xué)生找到最適合他們自己的學(xué)習(xí)方法,讓他們能夠高效率的學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生都是不同的,適合我們自己的方法并不一定適合別人,所以,我們要因材施教,而不是墨守成規(guī),一概而定。
    (4)知識的源泉是創(chuàng)新。所以我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,防止“依葫蘆畫瓢”的不良現(xiàn)象。實(shí)踐也是知識的動(dòng)力,所以切勿脫離實(shí)際只注重理論,出現(xiàn)“紙上畫兵”的現(xiàn)象。
    總之,這次的補(bǔ)習(xí)班將會(huì)是我教學(xué)生涯一張啟明燈!
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十五
    歷時(shí)55天的第一個(gè)大學(xué)暑期結(jié)束了!在經(jīng)歷了高考完后將近三個(gè)月的漫長的放松的又略顯無聊的假期后,對于又一個(gè)完全自己把握的規(guī)劃的假期有了充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃!
    放假前幾天我就對假期要干那些事情有了自己的計(jì)劃。由于我的家鄉(xiāng)-----丹江口,要舉行世界旅游小姐中國年度冠軍總決賽,作為一個(gè)將來可能跟旅游打交道的學(xué)生,所以我第一個(gè)計(jì)劃就是去了解這個(gè)活動(dòng),并且決定要為這個(gè)活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!另外,我還有一個(gè)小小的“創(chuàng)業(yè)”計(jì)劃,出去擺攤賣飲料。除了這些外就是在家練練字,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)事,回老家陪陪孤獨(dú)的外婆!
    在丹舉行的世界旅游小姐中國年度冠軍總決賽是一個(gè)本著推動(dòng)經(jīng)濟(jì)旅旅和環(huán)保慈善,把經(jīng)營旅游城市、打造產(chǎn)業(yè)名牌和大視覺、大文化、大旅游融入其中的理念。還未放假前我就在網(wǎng)上收集與此相關(guān)的資料,最后我打算做一名志愿者來貢獻(xiàn)我的力量??捎捎诜偶贂r(shí)間的問題,在我回去前幾天,選撥志愿者的活動(dòng)就已經(jīng)弄完了,我也就只好作罷。后來他們又召集社區(qū)跟街道志愿者,這次我就毫不猶豫的迅速的報(bào)名參加了,因?yàn)闊o論做什么都是為了讓城市更加的干凈整潔,為了更好的打出丹江口“靈山秀水”的生態(tài)旅游名片。在接下來的日子里我就每天跟熱愛丹江,愿意為丹江的明天貢獻(xiàn)自己力量的人一起工作!
    其實(shí)一個(gè)城市的未來怎樣真的不僅僅是一個(gè)好的政府班子能夠完全掌控的,還需要每一個(gè)市民的切身的實(shí)際參與,最后我很高興的發(fā)現(xiàn)丹江口的政府和市民都很努力。以一個(gè)普通市民的視角來看丹江最近十幾年的變化,我不得不感慨,丹江這十幾年中國發(fā)生巨變的飛躍式的發(fā)展中,把握住了機(jī)會(huì),隨著南水北調(diào)工程如火如荼的進(jìn)行中,隨著武當(dāng)旅游業(yè)突飛式發(fā)展中,隨著丹江右岸新城區(qū)的建設(shè)中,丹江由原來的“臟、亂、差”變?yōu)橐粋€(gè)“宜居、宜旅、宜業(yè)”的生態(tài)城市!
    俗話說理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。有很多的事情都不是在我們的意愿范圍內(nèi)進(jìn)行的,即使我們都很努力!
    關(guān)于我的“創(chuàng)業(yè)”計(jì)劃,我之前是準(zhǔn)備了一下,可回去以后,我發(fā)現(xiàn)隨地?cái)[攤的事情在丹是一個(gè)城管堅(jiān)決打擊的事件,尤其是在這么一個(gè)特殊時(shí)間段(世界旅游小姐中國年度冠軍總決賽),所以我就只好出去找個(gè)兼職。
    在找兼職的過程中我認(rèn)識到:什么事想一千遍不如做一遍和萬事開頭難是真理!
    我是7月10號下午回到家里的,在家里休息兩天后,我就出去找兼職了。雖然丹江最近幾年確實(shí)發(fā)展的挺好,可是基本上沒有任何兼職可做,就連酒店保安、餐廳洗碗工、超市收銀員等這樣的兼職都是很難找到的。在找了幾天兼職無果的情況下,我問問我的朋友和同學(xué),他們也都基本上在家陪父母呢。
    最后在一個(gè)好朋友的介紹下,我終于找到了一份送報(bào)紙的工作,聽起來還蠻容易的一份工作,可實(shí)際上并非如此。早上7點(diǎn)就要去領(lǐng)報(bào)紙,然后分類插好報(bào)紙,吃完早飯,基本上就8點(diǎn)了,然后騎著電動(dòng)車去送報(bào)紙。記得有一天9點(diǎn)多天降暴雨,我想夏天的雨嘛,來的快去的也快。于是我就在一個(gè)小區(qū)門口避雨,可過了將近半個(gè)小時(shí)雨不僅沒有變小或者停下的趨勢,反而越下越大,終于干爽的馬路變成了一條條小河流。最終我找他人借了一個(gè)大袋子套住報(bào)紙,冒雨繼續(xù)送報(bào)紙。我清楚的記得,平時(shí)兩個(gè)半小時(shí)可完成的工作,我那天用了靜四個(gè)小時(shí)。報(bào)紙還沒送完全身已無一處是干的了。
    本來送了兩天報(bào)紙,我父母就堅(jiān)決不讓我去送了,他們說太辛苦了,可我就是不想放棄,不是因?yàn)檫@份工作來的不易,也不是因?yàn)檫@份工作的報(bào)酬有多好,我就是想看看我能不能吃苦,能不能堅(jiān)持一個(gè)星期,無論刮風(fēng)下雨、炎炎夏日,都每天把報(bào)紙送到客戶手中時(shí),嗓子冒著煙臉上堆著笑,對他們說:你好,你的報(bào)紙到了!
    后來,我證明了自己,我還是能吃苦的,最終我送了十天的報(bào)紙,雖然報(bào)酬不多,并且有時(shí)候天氣很惡劣,但我還是為自己感到驕傲。送完報(bào)紙后,我也深刻的體會(huì)到了,有時(shí)候打敗我們的不是環(huán)境條件限制,而是我們自己輸給了自己,我們對自己沒有足夠的信心、勇氣和吃苦的精神!
    送了十天報(bào)紙后,我在家休息了兩天就又出去找工作了??蛇@時(shí),在這么尷尬的時(shí)間段就更沒有可能找到工作了。上網(wǎng)時(shí)看到有同學(xué)在做家教并且還不錯(cuò),我也決定做??晌腋腋改负屯瑢W(xué)說的時(shí)候,他們都說這么尷尬的時(shí)間段,學(xué)生該上補(bǔ)習(xí)班都上了,該找家教的早找了等等,反正都是反對的話語。我一個(gè)人晚上躺在床上想了想,其實(shí)機(jī)會(huì)還是有的,因?yàn)槲宜蛨?bào)紙期間還是看到很多學(xué)生并沒有補(bǔ)課。
    第二天我就出去把我晚上寫的廣告詞打印出來,張貼在小區(qū)的廣告欄位置。可我去貼的時(shí)候發(fā)現(xiàn),其實(shí)有很多同學(xué)之前就在做了并且也貼了廣告,但我的廣告跟他們的廣告內(nèi)容上有很大的區(qū)別,我發(fā)現(xiàn)我的廣告在形式、內(nèi)容上以及措辭上都更加有吸引力和感染力。
    一天、兩天、三天過去了,我沒有收到任何消息。我的朋友同學(xué)都對此不抱希望時(shí),第四天我接到了電話,第一個(gè)家長給我打電話,問了一些相關(guān)問題,最后我們達(dá)成了合約。后來又有好幾個(gè)家長找到了我。
    其實(shí),真正的過程中的苦與樂,只有自己才能真切的體會(huì)到。萬事開頭難,想一千遍不如做一遍。最后我當(dāng)了家教,其他的同學(xué)都很羨慕我,說我找了一份很好的兼職,我只是對他們報(bào)以微微一笑。
    家教做了一個(gè)星期,我的“學(xué)生”去參加了一個(gè)私立學(xué)校的考試,最后順利考入。
    后來,我去了外婆家呆了兩天,又去了姐姐家玩了一個(gè)多星期。休息了十幾天后,我和朋友去了道教圣地——武當(dāng)山。
    轉(zhuǎn)眼到了八月十號左右,離開學(xué)還有大半個(gè)月呢,我想剩下的時(shí)間我要做點(diǎn)什么。有了做家教的經(jīng)驗(yàn),我又想到了家教。可這個(gè)時(shí)候豈不是更不可能,我周邊的人有了更大的懷疑。
    說做就做,我想了想我必須有更好的創(chuàng)意,才能吸引家長的注意力。我花了一天的時(shí)間想點(diǎn)子,終于有了新的辦法,好的創(chuàng)意。后來的結(jié)果也都在我的預(yù)料之內(nèi),如愿在次做了家教。
    我的暑期經(jīng)歷就是這樣,這個(gè)暑期是我過的最豐富精彩的。其實(shí)很多事情就是這樣,也許平淡,也許轟轟烈烈,無論怎樣,只要自己為了自己努力過,奮斗過就無悔了!
    以后我會(huì)經(jīng)常告訴我自己:想一千次不如做一次!believemyself!
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十六
    我們這次實(shí)踐的主題是水污染治理的調(diào)查,而調(diào)研的其中一部分則是通過發(fā)放問卷的形式調(diào)查xxxx區(qū)xxxx水庫的情況與民眾對此事的'看法以及民眾關(guān)于水污染治理的觀念。在6月26日我們?nèi)M一行八人便興致盎然地去了xxxx市xxxx區(qū)進(jìn)行調(diào)研。
    經(jīng)過大概3個(gè)多小時(shí)的車程之后,我們到了我們的目的地xxxx市xxxx區(qū)倉房小區(qū)。這是一個(gè)看上去很淳樸簡單的小鎮(zhèn),沒有xxxx市里的繁華,帶著一股樸實(shí)的勁兒。在這里,我們的任務(wù)是以問卷的形式采訪群眾,于是我們便迅速分好組進(jìn)行發(fā)放問卷的活動(dòng)。
    跟預(yù)料中一樣,我們果真遇到了不少困難。大街上的人自不必說,各有各事,自有己務(wù),再和善的人都會(huì)對你視而不見;餐廳里的人則是要看運(yùn)氣玩相面了。盡管后來找到了規(guī)律,但這過程確實(shí)辛苦無比。由于被拒次數(shù)過多,我當(dāng)時(shí)看到那些填了問卷的人時(shí)就感覺看到了帶著功德環(huán)的一臉慈悲的救苦救難觀世音在他們腦后寶相端莊而立。可以說當(dāng)發(fā)完問卷的那一刻,真是如釋重負(fù)。由心而言,發(fā)傳單的工作者真心不易,進(jìn)而再想,所有的工作卻也都是如此吧。但也唯有工作之艱辛,方能孕育出人類之精華。
    在發(fā)放問卷的過程中,我們也聽到了很多民眾的聲音。他們有的說根本不知道這個(gè)水庫,有的卻急切的問我們水庫是否要拆。有的反映水庫里水的味道一到下午仍然會(huì)有一股刺鼻的惡臭味,有的卻也吃過從水庫中釣起的魚……形形色色的說法都有,一個(gè)水庫畢竟還是對居民的生活產(chǎn)生了不可小覷的影響。
    但在問卷填寫的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了民眾雖對其生活環(huán)境有著較為詳盡的了解和意見,但對大局的水污染極其整體的治理情況卻不甚了解,更可以說是完全不關(guān)心。這些,其實(shí)令我們有些心寒。
    水污染的治理應(yīng)當(dāng)靠我們所有民眾的力量,從我們的點(diǎn)滴做起,少浪費(fèi)一滴水就會(huì)為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出很大一部分的力量。
    一天的行程就這樣結(jié)束了,勞累卻有極大收獲。通過這一次的問卷發(fā)放,我深切地知道了勞動(dòng)的美好和治污的必要,并決心從己出發(fā),節(jié)約每一滴水,為世界的綠色貢獻(xiàn)自己的力量,共建我們美好的綠色家園。
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十七
    兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是最寶貴的收獲。
    整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,這次選擇的工作地點(diǎn)是在xxxx店,因?yàn)榫旁路蓍_學(xué)的來臨,所以選擇做xxx文具的暑期促銷工作。八月份這個(gè)時(shí)候,面臨孩子們的開學(xué),幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會(huì)開始降價(jià),以便吸引學(xué)生和家長的眼球。
    剛開始沒上班的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松??墒遣蝗唬习嘀?,不久要按xxxx員工的上班時(shí)間,早班從早上八點(diǎn)鐘開始上班,到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn),所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。去年我在xxx店給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的時(shí)候,還是比較輕松的,只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,可是在超市里,每個(gè)廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷工作,每天還要幫助xxxx負(fù)責(zé)本課其他的商品。
    例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽,定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時(shí)候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因?yàn)槲矣X得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作,其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)。可是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時(shí)還要為商場工作?,F(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。
    超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客,偶爾也會(huì)碰到外國的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具,這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達(dá)能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì)上的積累得來的?,F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,作為學(xué)生,應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作,不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的'地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作,實(shí)踐社會(huì)的資本。
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十八
    因?yàn)椴幌胱屪约旱募倨谶^的毫無意義,再加上我個(gè)人的興趣所在,所以毫不猶豫的報(bào)了假期的義教實(shí)踐活動(dòng)。十幾天的義教,從初期準(zhǔn)備時(shí)的信心滿滿,到實(shí)踐時(shí)的困難重重,再到義教結(jié)束時(shí)的依依不舍,這無一不是讓我銘記于心的。還記得那個(gè)義教的開始,是到南山政府大樓開會(huì)。第一天,我遲到了,值得慶幸的是,我不是唯一一個(gè)遲到的,還有我和這次活動(dòng)的社工早已是相識,因此更是從容。
    由于我并不是第一次參義教活動(dòng),所以社工早早便安排好了我在會(huì)議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得,我只好挺起胸膛面向大家一坐,拿出早上坐公交車時(shí)寫的一份大綱,然后草草了事,自我感覺十分做作。會(huì)議結(jié)束后隨同社工來到了義教的地點(diǎn)了解學(xué)生的情況,這是我最喜歡的環(huán)節(jié),因?yàn)橛悬c(diǎn)類似家訪,所以有點(diǎn)做老師的味道。這一天便是如此,如此的慌張。這次義教,并沒有我意料中的那么順利,因?yàn)樾枰鎸Φ膶W(xué)生是小學(xué)生,并不是說小學(xué)生可怕,而是不知道如何教小學(xué)生。
    自己苦苦把自己折磨了好幾天,因?yàn)樯闲W(xué)生的課,太難了,原因之一是我不曾教過小學(xué)生,并不了解小學(xué)的課程安排,還有就是,孩子天性好玩,原本課程時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)到三個(gè)小時(shí),在他們身上,玩就用了一半的時(shí)間。但是這并不是問題,因?yàn)槲颐客淼某渥銈湔n讓我上課時(shí)得心應(yīng)手,自然是馬到功成。義教期間,因?yàn)榱x工的人手不足,所以我便自己跨區(qū)域上去教中學(xué)生,一節(jié)課下來,我深深感到了小學(xué)和中學(xué)的區(qū)別,這讓我回想起我自己當(dāng)年也是一樣,引人深思。
    義教,就是這樣一個(gè)讓你能夠?qū)W到平日里根本學(xué)不到的東西的實(shí)踐活動(dòng)。在最后,臨行依依,才知道了這么多天來,這一張張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。若是某一年的某一天再想起來定然是無限歡喜的。而這次義教最讓我開心的卻是在義教中社工告訴我的一個(gè)消息,一個(gè)并不被家長看好能考上高中的學(xué)生,經(jīng)過努力順利上了高中,我很驕傲的說:他是我之前教的學(xué)生。但是,我還要說,他考上高中,跟我沒有很大的關(guān)系,師傅領(lǐng)進(jìn)門而修行是要靠自身,“教學(xué)”這兩個(gè)字少了任何一個(gè)都是虛話,老師教而學(xué)生不學(xué),沒用;學(xué)生想學(xué)而老師不教,也是徒然。
    這次義教,最大收獲的應(yīng)該是我,而不是那些被教的學(xué)生,也許我從那些學(xué)生中學(xué)到的比我教他們的還要多,這才是義教。還有就是,我教過的學(xué)生的名字,我是不會(huì)忘記的。
    這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
    在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
    工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十九
    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐引領(lǐng)我們走向社會(huì),了解社會(huì),融入社會(huì),鼓勵(lì)大學(xué)生積極鍛煉才能,提高思想認(rèn)識,樹立服務(wù)社會(huì)的理念。通過社會(huì)實(shí)踐,我們獲得的不僅僅是失敗的挫敗感,成功的喜悅,還有經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐給了我們更多的思考和見解,同時(shí)也極大地鍛煉了我們的能力。
    在這個(gè)毛普班的社會(huì)實(shí)踐中,我們調(diào)查了大一新生入學(xué)前后的心理落差?,F(xiàn)在我們已經(jīng)大二了,大一就已經(jīng)迷茫不堪,不知所措。希望通過調(diào)查了解大一新生的心理落差及其原因,并希望借此機(jī)會(huì)對解決大一新生的心理落差提出一些建議和意見,讓大一新生更好更快的融入大學(xué)生活。
    確立調(diào)查主題后,我們開始研究調(diào)查方法。經(jīng)過討論,我們一致決定采用問卷調(diào)查和現(xiàn)場訪談的調(diào)查方法。與此同時(shí),我們開始準(zhǔn)備調(diào)查問卷的內(nèi)容,我們小組采用了沒人寫調(diào)查問卷的方式,然后集思廣益,把大家公認(rèn)好的題目形成一份合適的調(diào)查問卷。通過這種方式,我們得到了一個(gè)相對完善的問卷。個(gè)人認(rèn)為這種頭腦風(fēng)暴的方式值得借鑒。畢竟個(gè)人實(shí)力有限,人拾柴火焰高。
    緊接著,我們一起去調(diào)查。除了在我校考察,我們還參觀了廣西財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。在調(diào)查采訪中,我們遇到了很多挫折和困難。比如有同學(xué)比較警惕,懷疑我們是騙子,但是經(jīng)過我們耐心的講解,大部分同學(xué)接受了我們的調(diào)查和采訪。在調(diào)查過程中,我清楚地意識到我與他人溝通的能力需要加強(qiáng)。有時(shí)候我會(huì)解釋一兩次,被調(diào)查的同學(xué)還是不理解,值得我反思。
    我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力。同時(shí),我對團(tuán)隊(duì)的實(shí)力也有清醒的認(rèn)識。在考察過程中,我們的分工合作大大提高了我們的效率。在團(tuán)隊(duì)合作中,除了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),更重要的是有合作精神和能力。在未來的社會(huì)工作中,也有很多事情需要我們的合作,所以在日常的學(xué)習(xí)和生活中,需要鍛煉和提高團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。
    我們剛開始分析調(diào)查結(jié)果,分析完調(diào)查結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)很多參與調(diào)查的同學(xué)都覺得大學(xué)生活和想象中的大學(xué)生活有心理落差,在這方面也有煩惱。他們未能完全融入大學(xué)生活,這常常使他們懷念高中生活。在我看來,大學(xué)新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活,真誠交友,參加各種自己感興趣的活動(dòng)。遇到問題可以向?qū)W長和輔導(dǎo)員求助,盡量適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,合理安排各種事情的時(shí)間。
    希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生的心理落差和適應(yīng)能力提供一些可行合理的意見和建議。由于調(diào)查范圍小,數(shù)據(jù)分析和處理能力不足,我們的調(diào)查和分析可能不到位,但我們都在努力使這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查更加完善。
    在這里的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中,我在一定程度上提高了自己各方面的能力,同時(shí)也提高了個(gè)人的思想認(rèn)識。做事情需要綜合考慮各種因素,做出合理的選擇,從而提高做事的效率。在組織方面,要合理安排一切事務(wù),要有領(lǐng)導(dǎo)力和說服力,要做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。和人交流的時(shí)候,不要謙和,不要客氣,不要隨和,同時(shí)要說的清楚簡潔。說服力、親和力、威嚴(yán)最好同時(shí)存在。
    毛普班社會(huì)實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了,但還是要關(guān)注社會(huì),善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)相關(guān)問題,積極融入社會(huì),為畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)工作生活做好相關(guān)準(zhǔn)備。同時(shí)要積極鍛煉自己,努力提升個(gè)人實(shí)力,增強(qiáng)核心競爭力。
    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二十
    一個(gè)雨天,我們開始了這段難忘的旅程。
    在這里,你可以真切地感受到每個(gè)人的真誠和愛心。
    有的人擔(dān)任班主任的工作,孩子調(diào)皮,他們課上喊破了喉嚨,課下又和孩子耐心地交談。有的人負(fù)責(zé)畫宣傳海報(bào),為了制作出一幅精致的'畫作,他們會(huì)花幾天的時(shí)間來構(gòu)思,紙張?zhí)螅佋诘厣?,他們?huì)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)跪著畫畫。
    在這里,你可以看到孩子是那么的單純可愛。
    當(dāng)然,在乒乓球比賽、奧運(yùn)知識趣味比賽、繪畫比賽,你可以看到了孩子們的活力和才華;活動(dòng)課上的游戲和歌聲,你可以感受到了孩子們的天真和可愛。
    快樂而又有意義的日子總是那么稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼到了離別的日子。在最后的幾天,我知道我們就要走了,就要離開這個(gè)給我們歡笑和感動(dòng)的地方。可我不敢多想,不敢對離別有太多的思考,不敢與這些孩子有太多的接觸。我怕我自己會(huì)依依不舍,我怕我自己會(huì)受不了這份沉甸甸的感動(dòng)。
    最后的文藝匯演,許多孩子都哭了。當(dāng)孩子們唱起隱形的翅膀,當(dāng)那稚嫩的歌聲飄蕩在操場,當(dāng)孩子們伴著蟲兒飛的音樂踉蹌地跳起舞蹈,吹起一串串的小泡泡,我想我們每個(gè)人也哭了,盡管不是所有人都掉眼淚。
    我們走了,孩子們排著隊(duì)送我們。平常最調(diào)皮的兩個(gè)男孩子哭紅了鼻子和眼睛。
    剛來的時(shí)候,我覺得二十天很漫長,可不知不覺中我已開始珍惜在這的每分每秒。那熟悉的旋律,那溫馨的場景,那單純的眼神,無不成為我美好的記憶。
    支教就這樣結(jié)束了,可永新給我的感動(dòng)沒有結(jié)束,給我的激勵(lì)也遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
    愛,因?yàn)樵谛闹?,平凡而不平庸?BR>    暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二十一
    20xx年xx月xx日我們師范學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行15人來到縣鄉(xiāng)村,開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉(xiāng)”。在村的3天中,我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。
    月日上午,我們一行15人坐上汽車奔赴目的地縣鄉(xiāng)村。到達(dá)村的第二天,我們正式開始了工作。一大早,我們15人分為兩組,一組向玉米地出發(fā),另一組向煙地出發(fā),活動(dòng)內(nèi)容都是除草。在當(dāng)?shù)兀覀兞私獾?,由于這里地勢較為不平,多山地,石漠化嚴(yán)重,水資源缺乏,土質(zhì)不好,所以導(dǎo)致這里主要農(nóng)作物是玉米,而且每家每戶種植面積狹小,雖有烤煙種植,但也很少。無論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué),大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。
    此次我們下地除草,親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,同時(shí),我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn),培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作,我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中;尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民,盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識傳授給他們,改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。
    下午,我們同樣分了三組對當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院、學(xué)校、農(nóng)戶進(jìn)行走訪調(diào)查。
    通過調(diào)查,我們了解到,整個(gè)村就一家私立門診,至今已開年了,診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品,也只能治療一般的感冒,急救設(shè)備欠缺,沒有住院部,村民就只打針,打點(diǎn)滴,如遇到較嚴(yán)重的疾病就必須進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院。據(jù)該門診張大夫介紹,該門診有兩個(gè)醫(yī)務(wù)人員,一般情況下,門診開門周一至周六,村里幾個(gè)寨的村民,約500戶人家,4000多人,生病都在這里就診,有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程,加上山路崎嶇,交通閉塞,就只能步行來看病,情況十分艱苦。由于整個(gè)村只有一家門診,有時(shí)一天就診人數(shù)高達(dá)30人,一般常見病例就是感冒、拉肚子,而且他們也會(huì)定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說,根據(jù)目前我國農(nóng)村合作醫(yī)療制度,只要辦理了合醫(yī)的村民,就能報(bào)銷%的醫(yī)療費(fèi),而且村中五保戶、特困戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對象由政府出錢給他們辦理。
    在村,我們了解到該村就一所小學(xué),名叫小學(xué),目前就讀人數(shù)約00人,三、六年級一個(gè)班,其余年級一個(gè)班,某些班學(xué)生甚至多達(dá)90人,據(jù)校長透露,該小學(xué)只有15名教師,師資力量十分薄弱。而且,學(xué)校一至六年級都沒開英語課程,從某些方面來說,教學(xué)質(zhì)量相對來說還很落后。在我們對學(xué)校的參觀下,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)體育器材、教學(xué)硬件設(shè)施等十分缺乏。
    在對村醫(yī)療、教育的參觀調(diào)查下,我們得出如下結(jié)論:醫(yī)療設(shè)施,設(shè)備簡陋,落后,欠缺;醫(yī)療技術(shù)有限,村民治病難;學(xué)校師資力量薄弱,教學(xué)質(zhì)量較低,體育設(shè)備、教學(xué)硬件設(shè)施缺乏等。
    xx月xx日志,我們分為兩組對村村民進(jìn)行走訪調(diào)查,了解當(dāng)?shù)匾恍┕鹿牙先恕⒘羰貎和纳钋闆r,以及當(dāng)?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問題。
    xx,男,69歲,村村民,五保戶,一人生活,特別貧困,家徒四壁,家中基本生活用具都缺乏,與豬牛居住在一起,睡在樓板幾件破爛的衣物上,水電不通,生活幾乎由政府補(bǔ)助,每季度300元,大米每月30斤,一年一床被子,溫飽問題都還存在問題。
    xx,男,11歲,就讀于小學(xué)四年級,有一弟一妹,父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨(dú)自離去,至今未回?,F(xiàn)跟著奶奶一人生活,家中沒任何經(jīng)濟(jì)來源,生活十分困難,由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的路程,從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒吃飯,餓著肚子上課。
    在,我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私獾剿麄兡壳白钚枰鉀Q的問題就是交通,在這里,一條凹凸不平的石子路共通三寨,總長5公里,三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多,雨天路易滑,基本無法通車。
    我們知道一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須靠交通來帶動(dòng),交通不暢、閉塞,就會(huì)嚴(yán)重阻礙當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,所以的交通現(xiàn)在在當(dāng)?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n患。
    在走訪的過程中,我們還向當(dāng)?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜姆芍R,其中包括防范未成年人犯罪,民事糾紛的解決,以及禁毒知識的宣傳,增加他們對法律的了解,知法懂法,利用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。
    此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們15人一起同甘共苦,一起體驗(yàn)生活,一起走訪調(diào)查,共同解決問題,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性,提高了我們的分析解決問題、獨(dú)立思考的能力,社會(huì)適應(yīng)能力,以及磨練了我們的意志,能吃苦耐勞的精神。其次,我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨,及“春暉行動(dòng)”的意義,積極響應(yīng)“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉(xiāng)”的口號。在對村的走訪調(diào)查中以及我們一行15人對農(nóng)民生活的體驗(yàn),我們認(rèn)識到在中國農(nóng)村常見的情況:經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后,教育質(zhì)量的薄弱,醫(yī)療條件的缺乏,交通的閉塞······都需要日后我們大學(xué)生積極回到家鄉(xiāng),服務(wù)家鄉(xiāng),奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展籌劃貢獻(xiàn)自己的一己之力。
    實(shí)踐后的感想:
    將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,我認(rèn)識到實(shí)踐對于當(dāng)代大學(xué)生的重要性。當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì)的要求較高,對自我的要求較低。
    大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能,才能更好的適應(yīng)社會(huì)適應(yīng)國家的需要,早日成為棟梁之才!
    另外,我還看到了寒暑假期間大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),跟真正面向社會(huì)時(shí)的實(shí)踐還是有區(qū)別的,這些實(shí)踐一般都是有時(shí)間,地點(diǎn)和空間的限制,而且有的還會(huì)有來自家庭和學(xué)校的幫助。大學(xué)生如果要真正接近社會(huì),適應(yīng)社會(huì),還是需要一些來自學(xué)校的幫助。比如平時(shí)的下鄉(xiāng)和支教活動(dòng)等。