暑假假期安全教育教案小班范文(17篇)

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    教案要不斷調(diào)整和改進,根據(jù)教學實際情況和學生反饋進行反思和優(yōu)化。教案的編寫需要與學校的教學大綱相結(jié)合,確保符合國家的教育要求。不斷總結(jié)和反思教學實踐,不斷完善教案編寫的方法和技巧,提高教學設計和教學實施的水平。
    暑假假期安全教育教案小班篇一
    孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。小班幼兒都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我們制定了一份安全教育計劃:
    1、活動安全教育:幼兒遵守活動規(guī)則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
    2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。
    3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。
    4、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
    5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
    6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。
    游戲:《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警察》。
    暑假假期安全教育教案小班篇二
    本班幼兒年齡較小,在節(jié)假日幼兒受傷的事情時有發(fā)生,為了幼兒學會保護自己,設計了這節(jié)課。
    活動目標。
    1、引導幼兒學會避免受傷。
    2、培養(yǎng)幼兒互相關心、互相幫助的好品質(zhì)。
    教學重點、難點。
    重點:讓幼兒學會避免受傷。
    難點:學習簡單的自救方法。
    活動準備。
    受傷的事例圖片。
    活動過程。
    1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,談談有關燒傷、燙傷、破傷的情況。
    2、教師引導幼兒通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷。
    (1)教師鼓勵幼兒討論預防燒傷、燙傷、破傷的方法:小朋友有時候會不小心受傷,那我們平時應該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時間給幼兒結(jié)伴討論,同時深入到幼兒的討論當中,聽聽幼兒們說的有關情況是怎樣的。)。
    (2)教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應記住的問題:
    中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近?
    能不能在教室里面跑跳呢?
    在平時能不能亂跑?
    玩耍得很過分呢?
    媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢?
    能不能玩火?
    能不能玩尖利的東西?
    3、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法。
    (1)教師引導幼兒討論:如果大人不在身邊,你或者別人受傷后,你該怎樣做?
    (2)教師總結(jié):如果燒傷、燙傷,可以把傷口露在外面,用冷水沖洗,然后馬上請大人幫忙等。
    4、總結(jié)評價,結(jié)束活動。
    教學反思。
    在這節(jié)課中,幼兒的活動積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個別幼兒對一些簡單的自救方法會說,實際生活中卻不會操作,如果這一環(huán)節(jié)在設計時還加進情景練習,效果會更好!
    暑假假期安全教育教案小班篇三
    一、教學目標:
    1。充分認識安全工作的重要意義。
    2。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3。進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
    二、教學內(nèi)容:
    人身安全,飲食安全,交通安全等。
    三、教學過程:
    同學們:大家好!
    從明天開始,一年一度的暑假開始了。為了讓同學們能夠度過一個快樂、平安、祥和的假期,老師殷切地希望你們在假期間做到以下幾點:
    (一)道路交通安全常識。
    1、乘坐公共汽車的安全常識。
    (1)候車、上車,自覺排隊,不要到車行道上左右張望。車停穩(wěn)后,按順序上車。
    (2)車行期間,要抓好把手。不要把頭或手伸出窗外,以防被樹木、車輛碰傷;精力要集中,不要打鬧,防止突然剎車摔倒、撞傷。
    (3)到站時,要提前換到車門口附近,但不要緊靠車門。車停穩(wěn)后,按順序下車。搶先跳車、擁擠下車,都會帶來危險。下車后橫過馬路時要繞行車尾,不要從車頭前橫過,以免被撞傷。
    2、學騎自行車的安全常識。
    (1)學車時,要選擇平坦、行人少、車輛少的安全地方。
    (2)不到機動車道或路面坡度較大的馬路上練車。
    (3)初學時要有家長的幫助、監(jiān)護。
    (4)可以獨立騎車后,出門時要先檢查手閘、腳閘、車鈴是否靈敏。發(fā)現(xiàn)問題,馬上維修,不能麻痹大意。騎車技術還不訓練時,千萬不要盲目上路,更不能瞞著家長私自到車輛多的公路上去。
    3、過馬路的安全常識。
    (1)過馬路要做到“一停二看三通過”。
    (2)不在公路上追逐、狂打以及做各種游戲。
    (二)防火安全常識。
    1、安全使用煤氣(液化氣)爐具。
    (1)煤氣(液化氣)罐和灶具要有一米以上的距離。
    (2)發(fā)現(xiàn)氣罐漏氣要及時關上閥門。
    (3)閥門失靈,應先用濕布或黃泥堵住漏氣部位,再搬到室外空曠處。如果煤氣管道漏氣,要關閉總閥門,及時向煤氣公司報告情況。
    (4)一旦氣體泄漏到室內(nèi),千萬不能按動室內(nèi)電器開頭不能按門鈴,也不能打室內(nèi)電話報警或者使用火源(打火機、火柴等)!因為一點點電火花就會使煤氣燃燒、爆炸。
    2、柴草爐灶的安全使用。
    (1)燒火時一次不可填進過多的柴草,避免火與煙同時竄出,引起火災。
    (2)灶前不要放過多的柴草,灶門口要收拾干凈,以免迸出來的'火星引燃灶前的柴草。鍋燒好后,及時把多余的柴草掃到遠離爐灶的地方去。
    (3)灶內(nèi)的灰燼完全變涼后,再掏出倒在安全地方。
    (4)一旦灶前柴草被引燃,趕緊用水熄滅或用工具壓滅。不要撲打,以免煽風助火,引起火災。
    3、煤灶爐的安全使用。
    (1)燒煤最好使用防氟煤灶,排煙管必須伸出室外。
    (2)不能在煤灶爐上直接烤食物吃,預防氟中毒。
    4、發(fā)現(xiàn)火災要及時報警。
    報警時,要盡量講明白什么地方、什么東西失火,需要別人前來救火還是緊急疏散。打電話時要講明失火的時間、地點、火勢大小、報警人姓名,不要語無倫次耽誤時間。
    (三)用電安全常識。
    1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼。
    隨著生活水平的提高,家用電器越來越多。正常情況下,家用電器的外殼不帶電。如果連接它的導線破損或愛潮漏電,外殼就會帶電,就可能發(fā)生觸電事故。濕手、濕布有導電作用。所以,在擦拭家電時要先拔掉插頭。手濕時,不要開關家電。也不要觸摸家電。
    2、不要亂動損壞的電線、燈頭、插座。
    家中使用的電線、燈頭、插座一旦損壞,切勿亂動。因為,帶電部分也許已暴露在外,接觸它有觸電的危險,即使已切斷電源,也不要亂動。因為,電路都有固定的位置,誰也不能碰誰。如果你將電線接頭不小心弄錯,造成短路,通電時危險性更大。如果發(fā)現(xiàn)上述情況,應及時告訴家長,以便請電工修理。
    3、電器冒煙,起火怎么辦?
    使用家用電器時,一旦發(fā)現(xiàn)冒煙、起火,應當馬上拔下電源線插頭,切斷電源。一般說來,家用電器冒煙、起火是由于電器內(nèi)部產(chǎn)生障礙造成折,所以,必須首先切斷電源。
    4、有人觸電怎么辦?
    (1)發(fā)現(xiàn)有人觸電,應趕快找到開頭斷電;如離開關太遠,不是高壓電,可用干燥的衣帽墊手,把觸電人拉開,或用干燥的木棒等把電線挑開。
    (2)觸電人脫離電源后,如處在昏迷狀態(tài),(心臟還在跳動,還能呼吸)要立即打開窗戶,解開觸電人衣扣,使觸電人能夠自由呼吸,然后迅速請醫(yī)生救護。如果有電話,可撥打急救電話“120”,請急救站救助。
    5、有室外天線的電視機,要注意防雷。
    裝有室外天線的電視機,如果沒有避雷裝置,碰到雷雨天氣,應當關掉,以防雷擊電視。因為,雷電往往聚集到地面上比較高的部分,如樹木、高大建筑物、室外天線等。為了安全,高大建筑物上都裝有避雷針,把雷電引入地下。室外共用電視天線一般都有避雷裝置,只要隨時檢修測試,就可以保證安全。
    (四)防溺水以及其他方面的安全。
    1、禁止在沒有大人的帶領下私自去山塘、水庫、小溪、河流、湖泊或水池游泳或玩耍。
    2、嚴禁無救援能力的未成年人下水施救落水者。
    3、遇見下大暴雨時,要注意防范洪水、山體滑坡以及泥石流等自然災害。
    4、不要輕信陌生人的哄騙,提高自我防范能力。
    以上是老師對你們的希望,大家能做到嗎?(學生回答)最后,祝同學們暑假快樂!下期平安返校。謝謝大家!
    暑假假期安全教育教案小班篇四
    一、教學目標:
    “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“用電安全”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。
    二、教學重難點:
    即教學目標。
    三、教法學法:
    講解法、談話法、表演法。
    四、教學用時:
    一課時。
    五、教學過程:
    一、導入:
    1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長??墒?,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事――《踢球》。
    2、學生談感受。
    3、老師小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
    暑假假期安全教育教案小班篇五
    2、通過討論,認識生活中的一些常見的提示標志,理解它的用途。
    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
    一段幼兒在家活動的視頻、安全標志若干。
    一、通過談話活動,引出活動主題。
    1、師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放暑假了,為什么叫暑假呀?知道暑是什么意思嗎?(幼兒說說自己不同的見解和想法。)。
    2、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們。
    叫它暑假,暑:就是熱的意思。
    二、播放視頻,幼兒會判斷事情的正、誤。
    1、師:暑假就要來臨,在暑假里你們想做些什么事情呢?
    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。
    3、師:那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?(引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容,同時也鍛煉幼兒的判斷能力。)。
    4、教師播放幼兒在家危險活動視頻。
    師:除了視頻里這些需要注意的問題,在家還需要注意哪些問題呢?誰能說一說?
    師小結(jié):在家里一定要注意,除了注意桌子、等著的尖尖角,還要特別注意插頭插座,千萬不能用手去觸摸,在雷雨交加的時候,不要看電視、玩電腦。
    三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。
    1、如果小朋友很熱,想去游泳,那你能不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
    2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
    3、夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。
    4、吃冷飲時,不能一下子吃得太多,不然會引起肚子痛,影響身體健康。
    5、吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。
    6、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
    7、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
    四、請幼兒看安全標標志,說說是什么意思。
    五、評價幼兒活動情況,結(jié)束活動。
    師:暑假在家一定要注意安全,學會保護自己,過一個愉快的暑假!
    暑假假期安全教育教案小班篇六
    1、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。
    2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。
    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
    4、加強幼兒的安全意識。
    5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
    《暑假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒。
    (一)使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。
    1、教師:”小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
    2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
    3、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。
    (二)組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
    1、教師引導幼兒:”暑假里你們想做些什么事情呢?”
    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。
    3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
    4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真參與活動。
    (三)教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。
    (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
    (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
    (3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。
    (4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。
    (5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。
    (6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
    (7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
    (四)、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的打上錯號。
    暑假假期安全教育教案小班篇七
    1、了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。
    2、增強在生活中的自我保護意識。
    3、加強幼兒的安全意識。
    4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
    活動重點:了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。
    活動難點:增強在生活中的自我保護意識。
    各種安全圖片。
    一、導入活動
    二、學習防溺水、防雷電知識。
    1、防溺水
    教師:暑假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。
    我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
    出示圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?
    小班安全教案:假期里的安全
    出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應該怎么做呢?
    小班安全教案:假期里的安全
    出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什么呢?
    小班安全教案:假期里的安全
    教師小結(jié):我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。
    2、防雷電
    引導幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應的做法和措施。
    出示圖片一:打雷時閃光容易擊中電線,如果發(fā)生這樣的事應該怎么辦呢?
    出示圖片二:大樹濕濕的,也容易被雷電擊中,下雨天我們能躲在大樹下面嗎?
    出示圖片三:外面在打雷下雨時,我們在家里應該怎樣注意用電安全呢?
    教師小結(jié):暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也不安全。
    三、小結(jié)活動
    1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學習了在暑假里防溺水和防雷電的安全,老師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣保護自己。
    2、小朋友們在家里過暑假的時間很長,小朋友們要學會保護自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。
    暑假假期安全教育教案小班篇八
    為切實保障師生安全工作學習和生活,提高師生的安全意識和安全防護技能,本著求真務實的精神,結(jié)合本校實際,特制訂本計劃。
    一、指導思想。
    認真貫徹黨的教育精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,突出活動主題,在我校營造“人人關注安全,人人關注生命”的良好氛圍,同時加大安全法制宣傳教育力度,提高我校全體師生的安全文化素質(zhì),為建立安全生產(chǎn)長效機制,繼續(xù)深化安全整治,推進我校各項工作的發(fā)展奠定堅實的基礎。
    二、加強領導,認真組織,全面實施。
    學校成立以校長為組長的安全領導小組,以教導處、少先隊大隊部和各班主任為主要教育團體,深入課堂全面進行安全教育,充分認識開展安全月活動的重要性,做到領導重視,責任到人。
    三、形式多樣,廣泛宣傳,講究實效。
    活動期間,各班主任圍繞“綜合治理,保障平安”為主題,結(jié)合班級實際開展一次安全主題隊會、出一期安全教育板報。安全組制定出具體實施方案、大隊部充分利用黑板報、掛圖、知識競賽進行宣傳。后勤組掛好安全生產(chǎn)月的橫幅、收集一批安全教育的展版對學生進行教育。教導處組織全校師生觀看一次安全教育錄象。學校集中組織師生重點學習交通安全、夏季防溺水、火災、擁擠踩踏、摔傷、防地震、防雷擊等安全教育??傊_展形式多樣的教育活動,讓學生知道安全的重要性,在學校形成一種安全教育的氛圍,使學校的安全教育工作落到實處。
    四、具體措施。
    1、健全學校安全工作責任制,完善各項安全工作、安全教育制度。
    2、召開全體教師會議,傳達局安全工作會議精神,制訂學?!鞍踩逃隆被顒訉嵤┯媱?,布置安全教育任務,并認真貫徹執(zhí)行。
    3、在廣大師生中開展廣泛的宣傳教育活動,利用黑板報、廣播站、宣傳窗、安全標語等形式,營造良好的校園氛圍。
    4、加強學生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范課間活動紀律,引導學生開展健康、文明、安全的游戲活動。
    5、教師嚴格執(zhí)行教學常規(guī),樹立“學生安全第一”的意識,老師不得讓學生提前到校或滯后放學時間。特殊情況須與家長聯(lián)系。
    6、對校園的各項設施、學生自行車進行一次集中檢查,在規(guī)定年齡內(nèi)、住址與學校較遠、家長同意的前提條件下允許學生騎車,一般情況下不主張學生騎車,如發(fā)現(xiàn)問題及時整改,消除安全隱患。
    7、密切學校、社會、家庭聯(lián)系,建立三位一體的多元性安全防護網(wǎng)絡。
    8、嚴格門衛(wèi)制度,禁止不明身份的外來人員進入學校,有事電話聯(lián)系或門口接待。
    9、特別注重飲食衛(wèi)生安全,教育學生不食校外無食品經(jīng)營執(zhí)照攤點的食物。教育學生不吃零食,減少和消除安全隱患。
    10、以值周、值日教師為基礎組建安全督查隊,利用課余時間在校園內(nèi)各區(qū)巡邏。及時消除有礙學校周邊環(huán)境秩序和學生安全的各類隱患,在上學放學的重點路段巡護。
    11、開設心理健康教育課和輔導講座,經(jīng)過有針對性的教育,有效地預防和消釋學生不安全心理因素。
    _小學。
    暑假假期安全教育教案小班篇九
    1、確保清明節(jié)放假安全,讓學生度過一個健康、平安、祥和的假期。
    2、通過此次安全教育,再次強化學生的安全意識,并調(diào)動學生的力量,做到“教會一個孩子,帶動一個家庭”,讓平安鋪滿節(jié)日的道路。
    3、使學生了解一些基本的交通安全知識和森林防火知識。
    1、課前查找森林火災預防的一些知識。
    2、搜集交通安全方面的小常識。
    師:同學們,下午好!今天我們舉行的是“生命在你手中”主題班會。
    姚飛宇:上學、放學、假日外出、等,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全這個問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。
    (1)在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時,要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。沒有指揮的路口,要左右觀察沒有來往的車輛以后,迅速安全的通過。
    (2)雙休日不要在騎自行車,更不要在馬路上學騎自行車。
    2、交通知識競賽(搶答形式)。
    (1)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
    (2)紅燈亮時行人該怎樣?
    (3)黃燈亮時還可以過馬路嗎?
    (4)什么燈亮時才可以走?
    (5)行車、行人應靠哪邊走?
    (6)出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
    3、看小品,議一議:
    (1)小品內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
    (2)議一議:這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?我們應如何遵守交通規(guī)則?
    (3)把小朋友的錯誤糾正過來。
    (4)由小品、談心得體會。
    4、了解森林火災的一些知識。
    【森林火災的危害】:
    森林火災是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災上,卻依然尚未取得長足的進展。
    【森林火災的種類及分類】:
    【森林火災的起火原因】:
    森林火災的起因主要有兩大類:人為火和自然火。
    5、了解我國的一些森林大火(新聞及圖片形式)。
    (3)07年3月13日發(fā)生的洛吉森林火災經(jīng)過當?shù)馗刹咳罕姾驮颇系蠎c森警大隊官兵4晝夜的奮力撲救,于17日18時被全部撲滅,火災沒有造成人員傷亡。
    6、森林防火知識小競賽(以大組為單位)。
    (1)進入林區(qū)必須做到“五不準”指什么?
    (2)撲救森林火災不能組織哪些人上山撲火?
    (3)森林中的可燃物是指哪些?
    (4)發(fā)生森林火災的主要因素是什么?
    (5)森林火災按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同,分為哪三類?
    (6)什么是地表火?地表火對森林的危害程度如何?
    (7)影響森林火災的地形因素有哪些?
    (8)什么叫“沖火”?什么叫“坐火”?
    (9)撲救森林火災的原則是什么?
    (10)撲火的方法有哪兩種?
    師:同學們,我們今天舉行的“生命在你手中”主題班會,大家增長了不少森林防火和交通安全知識。今后,不但要自己嚴格遵守,還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做安全小衛(wèi)士。
    暑假假期安全教育教案小班篇十
    教學目標:
    2.引導學生掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。 活動過程:
    國慶節(jié)馬上就開始了,為讓全班小朋友都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發(fā)生,下面強調(diào)假期中要注意的幾方面:
    1.自覺遵守交通規(guī)則,過馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。
    2.不在公路上騎車玩耍。
    3.遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
    4.文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛,不坐超載車輛。
    5、假期旅游注意交通安全。
    1.不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時呼救,不可親自去救人。
    2.要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
    3.不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
    4.不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
    5.不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災要及時報告大人或報警。
    6.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
    1.自覺養(yǎng)成良好的'個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,預防傳染病的發(fā)生。
    2.購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
    3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
    4.不暴飲暴食,防止消化不良。
    5.不吃陌生人給的食物。
    1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。
    2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
    3.觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。出場時不能擁擠,預防踩踏。
    4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。
    5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
    6.不罵人,不打架。
    7.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
    國慶假期時間較長,希望小朋友們在休息好的同時,養(yǎng)成良好的生活習慣,幫助父母做一些力所能及的家務活,并認真按時完成作業(yè)。
    總的來說,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,讓自己健康地成長。
    暑假假期安全教育教案小班篇十一
    活動目標:
    1.仔細觀察畫面,自主發(fā)現(xiàn)路上的危險因素。
    2.討論自我保護的方法,增強自我保護的意識。
    活動準備:
    1.教師和家長平時注意引導幼兒觀察路上的安全問題,使幼兒積累相關經(jīng)驗。
    2.事先與幼兒園附近路段的交-警取得聯(lián)系。
    3.自制圖片。
    活動過程:
    1、進入情景(出示圖片一,引導幼兒觀察畫面。)
    (1)師:小朋友在干什么?怎么樣了?你是怎么看出來的?
    (2)師:他們這樣對嗎?
    2、觀察畫面二,交流討論
    (1)引導幼兒觀察畫面——“出門逛街”
    師:出門的時候我們小朋友要怎么做?為什么?
    (2)幼兒觀察畫面三,
    (3)結(jié)合畫面小結(jié)。
    3、引導幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。
    幼兒觀察畫面,教師提問。
    師:這是什么地方?你是怎么看出來的?
    小結(jié):小朋友在媽媽的帶領下和交-警叔叔的幫助下知道了在路上應該怎么做,最后它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。
    4、模仿游戲:去奶奶家
    現(xiàn)在老師當媽媽,幼兒模仿游戲,教師及時發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導。
    一、 設計意圖:
    二、活動目標:
    1.仔細觀察畫面,自主發(fā)現(xiàn)路上的危險因素。
    2.討論自我保護的方法,增強自我保護的意識。
    三、活動準備:
    1.教師和家長平時注意引導幼兒觀察路上的安全問題,使幼兒積累相關經(jīng)驗。
    2.事先與幼兒園附近路段的交-警取得聯(lián)系。
    3.自制圖片。
    四、活動過程:
    (一)進入情景(出示圖片一,引導幼兒觀察畫面。)
    1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7
    2.兔奶奶生病了,兔媽媽和小兔們很擔心,準備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?
    (二)觀察畫面二,交流討論
    1.引導幼兒觀察畫面——“坐公交車”。
    公交車來了,小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的?
    2.幼兒觀察畫面三。
    3.結(jié)合畫面小結(jié)。
    (三)引導幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。
    幼兒觀察畫面,教師提問。
    這是什么地方?你是怎么看出來的?
    小結(jié):小兔在媽媽的帶領下和交-警叔叔的幫助下知道了在路上應該怎么做,最后它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。
    (四)模仿游戲:去兔奶奶家
    現(xiàn)在老師當兔媽媽,你們當小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口,兔媽媽要看看小兔是怎么做的。
    幼兒模仿游戲,教師及時發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導。
    一年級(1)班
    教學目的:
    根據(jù)上級文件要求,對學生進行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育,提高學生安全意識,保證清明祭祀活動安全順利進行。 教學過程:
    一、課題導入
    清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定,清明節(jié)放假時間安排為:4月4日——4月6日,4月7日回校上課。節(jié)日中安全問題不容忽視,為了防患于未然,在此,我們特別提出以下幾點要求,請同學們共同遵守。
    二、清明節(jié)加強安全防范:
    (一)、崇尚文明祭祀:
    上山掃墓祭祖倡導用植樹、獻鮮花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山掃墓不要有亂砍林木行為,掃墓后要帶走所有的垃圾,不要遺留廢棄物在山上,以免破壞生態(tài)環(huán)境。每年一到清明節(jié),到處都在燒紙錢,煙灰隨風飄散,很污染環(huán)境,尤其是很多市民在路邊燒紙錢,碰上易燃物還容易引發(fā)火災,特別是有些墳墓在山上的,危險更大,燒完后處理不好,引起火燒山,損失更嚴重。如果用送花代替燒紙錢,既環(huán)保又能表達自己對先輩的懷念。告訴吸煙的家人和親朋不要將煙頭隨手亂丟,因為這樣也會引起火災。
    (二)、防火安全。
    每年清明節(jié)都是火災的高發(fā)期,因為人們有在墓前焚燒紙錢拜祭先人的風俗,非常容易導致意外傷害或火災等事故發(fā)生。
    討論:掃墓時要安全用火,不玩火、不亂放火,做好哪些防火措施?師生共同小結(jié):
    1.請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等),同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯。
    2.燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火,防止風大刮走燃燒的物品從而引起失火。
    3.祭祀儀式結(jié)束后,不要立即離開,要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
    4.請所有同學回家告知家長,森林防火,人人有責,如果有誰不小心引燃了森林,誰將會負法律責任和經(jīng)濟賠償責任。
    5.如果有森林失火,請同學們不要參加救火行動,因為你們小,無自救能力,很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠離火場,并及時報警。火警電話是119。
    (三)、交通安全。
    造成交通事故的根本原因。
    清明放假期間人多、車多,全校師生應自覺遵守哪些交通規(guī)則?師生共同小結(jié):
    1.乘車時,要密切關注車況,嚴禁乘坐非法客運車輛;乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
    2.步行時,要注意來往車輛,要走人行道;沒有人行道的`道路,要靠路邊行走。結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民-警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
    3.穿越馬路,要聽從交通民-警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到 “ 綠燈行紅燈停 ” 。 穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。 不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
    4.同學們要記住,出門前應該及時與家長溝通,告知家長去向。
    (四)、防傳染病、防食物中毒。
    1、堅決不去購買路邊小吃、流動攤販的食品,不暴飲暴食,以
    免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。流感高發(fā)期盡量避免到人群密集的地方去。
    2、做好手足口病、流行性腮腺炎、流感、風疹等春季傳染病的防控。平時做到三多:多喝水、多通風、多鍛煉。提高防病意識和自我保護能力,注重科學、文明、健康的生活方式,在外就餐時注意飲食衛(wèi)生安全,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣。
    3、假期間應養(yǎng)成良好的健康生活習慣,正常作息,按要求完成學習任務,假期過后,應按時到校。
    活動名稱:危險的小圓珠
    活動目標:
    1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。
    2、自己或者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時,知道及時告訴大人。
    活動準備:
    1、多媒體教學資源《危險的小圓珠》
    活動過程:
    一、 創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
    (1) 游戲《指五官》。
    教師說:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。 請幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
    (2) 教師帶領幼兒分別閉上眼睛走一走,捂著耳朵聽老師唱歌,輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸,具體感知一下五官的作用。
    二、 講述故事《危險的小圓珠》,引導幼兒感知異物入鼻的危險。
    (1) 播放多媒體教學資源《危險的小圓珠》。
    提問:明明睡覺的時候偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對嗎?為什么?
    (2) 小結(jié):把小圓珠放在鼻子里,會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進入鼻子深處,會很危險。
    三、 引導幼兒說一說:怎樣才能讓五官避免傷害。
    (1) 哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,為什么?
    (2) 進餐和吃水果的時候要注意什么?
    (3) 入園時不能帶什么?午休時不能玩什么?
    (5) 小結(jié):筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進餐吃水果的時候不能大聲說笑,不然小飯粒就容易進入氣管;早上入園不帶小物品;午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈,不玩被角、線頭、棉花等,有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時,要及時告訴老師。
    暑假假期安全教育教案小班篇十二
    2、掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法。
    了解煤氣灶的作用和危險性。
    掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法。
    煤氣灶圖片。
    一、導入活動。
    1、教師出示煤氣灶圖片。
    3、教師:煤氣灶使用不當,會有哪些危險?
    教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當,容易發(fā)生火災,給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危險。
    二、請幼兒翻開教材,看圖提問。
    1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)。
    2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒,會爆炸,著火)。
    3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面)教師小結(jié):煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機和排風扇,不能點火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。
    三、判斷對與錯教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎。
    1、組織幼兒討論。
    (1)小朋友不停的'開關煤氣灶。
    (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃。
    (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話。
    (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié):這些行為都不對!
    2、教師:那么我們應該怎么做呢?
    幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
    暑假假期安全教育教案小班篇十三
    教學目標:
    端午節(jié)就要到了,而假期間的安全問題更是我們關注的大問題,對本班全體學生進行安全教育,希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的端午佳節(jié)。
    教學過程:
    為了繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化,學校安排端午節(jié)放假。同時,為了增強同學們假期的安全防范意識,讓大家過個平安、健康、愉快的端午節(jié),結(jié)合我們學校的情況,學校對大家提幾點要求:
    一、要安排好生活和作息時間,生活要有規(guī)律,注意休息,勞逸結(jié)合。要安排一定的時間溫習功課,閱讀一些有益的書籍和文章,不長時間觀看電視,不玩電腦游戲;參加一些力所能及的家務勞動,保持身心健康。
    二、不參加封建迷信活動,不抽煙,不喝酒,不賭博,不吸毒,不擺闊氣亂花錢。不進入“三廳兩室一吧”。
    三、交通安全。
    1、在馬路上行走,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。
    2、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。
    3、乘坐公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
    4、乘坐出租車前排座位,要系好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。
    四、防火安全。
    1、不將火柴、打火機當作玩具,也不燒東西玩。
    2、點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
    3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器,不超負荷用電,不亂接電線,不亂動插座、電器開關。
    4、不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源,使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時,要及時熄火、關好煤氣罐或天燃氣,注意防火、防爆。
    5、常見的`滅火方法:用水滅火;用東西蓋住滅火;。
    6、用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
    六、由于已經(jīng)處于夏季,假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨,同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全,不抄近道,不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道,防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、大風來臨時,不要外出。
    七、夏季天氣熱,要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生,不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品,近年來粽子的品種,質(zhì)量,口味都提到了改善,但同學在食用的時候也不要過量,不要給自己的腸胃增加負擔,以致影響自己的健康。
    暑假假期安全教育教案小班篇十四
    活動目標:
    1、讓同學們了解暑假戶外安全應該要注意些的事情。
    2、通過學習戶外安全教育讓同學們學會自己該如何做?
    3、培養(yǎng)同學們更多的了解安全知識來保護自己。
    活動準備:相關視頻、圖片。
    活動過程:
    1談話引出活動。
    教師引導同學們用完整的句子來回答問題。
    2利用圖片讓同學們了解戶外應該要注意哪些。
    出示圖片一。
    教師:小朋友你們看看圖片的叔叔,他在做什么呢?
    同學們根據(jù)自己所看到的來回答。
    同學們根據(jù)自己的自身經(jīng)驗來說說自己的觀點。
    教師小結(jié):小朋友自己在家的時候不要亂給別人開門要問清楚敲門人是誰?對于自己不認識的人我們不要隨便的給別人開門。還有對于陌生人給的東西我們也不要隨便的去亂拿來吃。
    出示圖片二。
    教師:小朋友你在圖片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?
    同學們根據(jù)自己所看到的用完整的句子來回答問題。
    教師:現(xiàn)在的天氣越來越來炎熱了很多小朋友都喜歡的到有水的地方來玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽。對于河邊豎立著的“危險”標記也是視而不見。
    教師小結(jié):小朋友在放暑假的時候,小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結(jié)伴去河邊的玩,在有些地方豎立了“危險”的標記我們不要去那里玩。我們要做到防溺水的安全。
    出示圖片三。
    教師:在暑假的時候,爸爸媽媽都是會帶小朋友出去玩,小朋友出去玩的時候應該要。
    注意些什么呢?小朋友來看看這位小朋友他做的對嗎?
    同學們根據(jù)自己的經(jīng)驗來講一講。
    教師小結(jié):小朋友跟著自己的爸爸出去玩的時候能夠遵守交通規(guī)則,紅燈亮了我們停,綠燈了我們行。不會在馬路上亂追亂跑的。
    出示圖片四。
    同學們根據(jù)自己的經(jīng)驗來講一講。
    教師小結(jié):在下雷陣雨的時候,我們應該要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹下面躲雨,在下雷陣雨的時候不要看電視、打電話。房間里的窗戶和插座要及時的關掉。
    教師小結(jié):小朋友,上完今天的課我們就要開始我們的暑假生活了我們不僅要在家里的時候注意家中的安全還要注意去外面的時候要注意戶外安全面對陌生人給的東西我們不要亂吃也不要跟著陌生人走,爸爸媽媽帶小朋友去玩的時候要注意交通安全,不要亂跑到河邊去玩??吹接小拔kU”的標記我們我們要遠離。大家都開開心心平平安安的度過一個屬于你們自己的歡樂暑假。
    暑假假期安全教育教案小班篇十五
    安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置?!?BR>    一、指導思想:
    根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育?!睘橹笇枷搿?BR>    二、幼兒情況分析:
    三、安全工作目標的制定:
    1、建立班級安全責任制,切實做好班級日?;顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作。
    2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力。
    四、具體實施方案:
    首先,教師應該在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
    (一)、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生、作息等習慣;培養(yǎng)用藥安全的意識第一周(9月2日——9月6日)。
    活動一:怎樣保護好我們的身體。
    1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    2、平時在幼兒園時就應時常觀察幼兒的入城生活習慣。
    活動二:做一個健康寶寶。
    1、幫助他人有一定的獨立生活能力,在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。
    2、遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒?;顒尤罕Wo肘關節(jié)。
    1、了解關節(jié)在人體中的重要作用,從而形成保護肘關節(jié)的意識。
    2、知道保護肘關節(jié)的方法。
    活動四:預防疾病我知道1、了解有關傳染病的情況,說出或畫出預防疾病的方法。
    2、培養(yǎng)幼兒的表達能力。
    3、增強幼兒預防疾病的意識。
    活動五:防食物中毒。
    1、指導小學生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。
    2、學會辨別常見的變質(zhì)食物和過期食品。
    3、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習慣。
    4、注重飲食安全,不食用變質(zhì)或過期食物。
    活動六:養(yǎng)成良好的作息習慣。
    1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好,送到水房。
    2、按時上床睡午覺,不和周圍的人說話。
    暑假假期安全教育教案小班篇十六
    1提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
    2初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容,知道每一個學生都要提高安全意識。
    3自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識,充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。
    [積極避險自救方法。
    提出問題啟發(fā)思維共同探究講授與討論結(jié)合重在理解。
    一談話引入課題。
    此刻正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期立即來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡,平均天天約有40多名學生死于溺水交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
    二了解令人心痛的溺水事件。
    2004年6月23日下午15時,陜西省紫陽縣5名學生私自下河游泳溺水死亡。
    2005年9月10日,陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學學生葉吉利在體育集訓中去丹江河游泳溺水死亡。
    2007年6月26日下午2時,商州區(qū)牧護關鎮(zhèn)兩名學生下河游泳溺水死亡。
    老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心里都不會輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請同學們談談你的看法。
    討論:你從中體會到什么?
    學生討論。
    師:生命安全高于天,父母給你的生命惟獨一次,所以每個人都要珍惜生命注重安全。
    今天我們要學習的主題是防溺水教育。
    1板書課題:防溺水教育。
    游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
    2溺水原因主要有以下幾種:
    不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
    3溺水的急救。
    (1)發(fā)明溺水者如何將其救上岸。
    教師進行具體講解:
    方法一:可將救生圈竹竿木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。
    方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。
    未成年人發(fā)明有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等兇險性活動。”
    學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。
    (2)如何開展岸上急救。
    第一步:當溺水者被救上岸后,應立立即其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。
    第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的'頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
    第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。
    第四步:注重要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。
    學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。
    四課堂總結(jié)。
    1同學們小結(jié):
    通過這次活動,你懂得了什么?
    2教師小結(jié):
    生命惟獨一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕瑢W們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
    五課后作業(yè)。
    遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護?
    暑假假期安全教育教案小班篇十七
    “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。
    1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。
    2、老師小結(jié):是??!這多危險??!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
    1、學生說說家里有哪些電器?
    2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即切斷電源。
    1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)。
    2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
    回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。
    (1)道路、交通。
    (2)交通安全。
    (3)交通法規(guī)。
    (4)道路交通標志和交通信號。
    (5)看圖識標志。
    引導討論:
    (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
    (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
    (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
    (4)為什么不能翻越護欄?
    (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
    (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
    (7)騎自行車應該注意什么?
    (8)乘汽車時要注意什么?
    (9)遇到交通事故怎么辦?
    在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
    出示圖片,師隨機講解:
    1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。
    2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。
    3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。
    4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。
    5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。
    6、劇烈運動后不要馬上吃飯,應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。
    7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。
    8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。
    9、不吃腐爛變質(zhì)的'食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。
    10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫(yī)生指導下看病吃藥。
    11、預防h1n1型流感要經(jīng)常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。
    12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。