計劃的實施需要我們有堅定的決心和克服困難的毅力。第五步，設定明確的行動步驟。將每個任務進一步分解為具體的行動步驟，清楚地知道下一步要做什么。計劃不僅僅是制定，更要有具體的執(zhí)行和評估過程。
小學推普周工作計劃篇一
親愛的老師、家長、同學們：
秋風送爽、碩果飄香。第25屆全國推普周（2022年9月12日至18日）如約而至。
說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語言文化素質，更有義務規(guī)范使用自己的母語。希望大家能在學習、生活中養(yǎng)成說普通話的`習慣，為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎。為了做好推普工作，特向全校老師、家長、同學們發(fā)出如下倡議：
1、積極學習和使用普通話，使普通話成為生活用語;。
2、在學習、工作中使用普通話，書寫時使用規(guī)范字;。
3、在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人;。
4、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;。
5、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員;。
6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把我國的優(yōu)秀歷史文化進一步發(fā)揚光大。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學推普周工作計劃篇二
繼續(xù)以xx區(qū)“第xx屆全國推廣普通話宣傳周”活動方案為指導，以迎接世博會為契機，通過組織集中性的語言文字宣傳周活動，營造校園內和諧的語言環(huán)境，增強學生語言規(guī)范意識、法制意識和普通話的推廣意識，使師生能認識到營造規(guī)范的語言環(huán)境是創(chuàng)建陽光校園不可或缺的一部分。
20xx年3月16日至20日。
由學校語言文字工作小組籌劃，由政教處、大隊部、年級部（年級組）、信息中心協(xié)作，以活動項目為載體，以納入優(yōu)秀班級評比為推進手段，以班級為主要實施單位，全員參與，全面開展。
1、出一期以“迎世博”與“文明語言”相結合的班級黑板報；
2、開展一次以“迎世博，文明用語”為主題的升旗儀式；
3、校領導在推普周周一升旗儀式上做推普動員講話；
4、舉行一次自制推普小報比賽（三年級、六年級）；
5、開展一次面向社會的啄木鳥行動，檢查學校周邊地區(qū)社會用字情況，做好記錄備案；
小學推普周工作計劃篇三
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
全鎮(zhèn)小學師生。
1、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。9月13日（星期一），全區(qū)各級各類學校舉行升旗儀式，組織師生集體誦讀《推普五字歌》。
2、各校設置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板（櫥窗、板報）、張貼宣傳畫等多種方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、各校語文組自行組織發(fā)動師生參加“中華經(jīng)典誦讀”活動，推薦三名優(yōu)秀選手參與全鎮(zhèn)比賽。（全鎮(zhèn)比賽初步定于下周四）。
4、組織師生參與區(qū)組織的語言文字知識競賽活動。（接區(qū)通知）。
各校及時用照片和文字記錄全過程，總結工作成績、做法和經(jīng)驗，將活動動態(tài)以文字、圖片、視頻等方式報送中心校，報送時間：20xx年9月19日前。
小學推普周工作計劃篇四
親愛的小朋友、家長朋友們：
普通話是全國通用語言。今年9月11日-17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1.入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習慣;。
2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;。
3.教學及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導;。
6.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話;。
7.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛小朋友、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會，讓我們一起攜手共同構筑語言文字的中國夢。
小學推普周工作計劃篇五
大家好!
新的一周又開始了，本周是第xxx屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱第xxx屆推普周。本屆推普周的主題是：說好普通話圓夢你我他。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。因此，我們每一位同學都應該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，結合學校實際，我校將開展“五個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報。開展一次經(jīng)典誦讀活動。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會而努力。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學推普周工作計劃篇六
繼續(xù)以xx區(qū)“第十一屆全國推廣普通話宣傳周”活動方案為指導，以迎接世博會為契機，通過組織集中性的語言文字宣傳周活動，營造校園內和諧的語言環(huán)境，增強學生語言規(guī)范意識、法制意識和普通話的'推廣意識，使師生能認識到營造規(guī)范的語言環(huán)境是創(chuàng)建陽光校園不可或缺的一部分。
20xx年3月16日至20日。
由學校語言文字工作小組籌劃，由政教處、大隊部、年級部（年級組）、信息中心協(xié)作，以活動項目為載體，以納入優(yōu)秀班級評比為推進手段，以班級為主要實施單位，全員參與，全面開展。
1、出一期以“迎世博”與“文明語言”相結合的班級黑板報；
2、開展一次以“迎世博，文明用語”為主題的升旗儀式；
3、校領導在推普周周一升旗儀式上做推普動員講話；
4、舉行一次自制推普小報比賽（三年級、六年級）；
5、開展一次面向社會的啄木鳥行動，檢查學校周邊地區(qū)社會用字情況，做好記錄備案；
小學推普周工作計劃篇七
??20xx年9月11—17日是第十六屆全國推廣普通話宣傳周，為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，根據(jù)株洲市、蘆淞區(qū)教育局的指示精神，我校決定在全校范圍內進行推普宣傳工作，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用，進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。學校教務處制定第十六屆推普周活動方案如下：
??一、指導思想：
??以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
??二、活動主題：
??大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
??三、活動時間：20xx年9月11---9月17日。
??四、活動目的：
??通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，鞏固我?！叭菔姓Z言文字規(guī)范化示范校成果”，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
??五、活動內容及安排：
??（一）組織領導，落實管理。學校成立推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
??推廣普通話領導小組：組長：顏鐵軍。
??副組長：胡瑛郭志明。
??成員：全體老師。
??（二）宣傳動員，營造氛圍。
??1、學校環(huán)境宣傳：在學校大門上和教學樓張貼宣傳標語。
??2、各班分發(fā)有關“推普”宣傳材料，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
??3、“推普”專題國旗下講話：利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
??（三）做好系列活動。
??（1）開展一次主題班會。
??各班開展一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題班隊。時間：周四下午班隊課（各班主任老師負責并把班會教案上交胡瑛老師）。
??（2）一次主題黑板報評比。
??低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。時間：星期五前完成。
??（3）開展學生書法展示、評比活動。
??展示內容為推廣普通話的有關文字。
??時間：周五上交三至六年級每班推薦五份學生作品。
??（4）加強校園使用普通話的力度，全體師生在課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。（學校組織少先隊干部進行檢查納入紀律檢查項目，并記錄反映情況）。
??（5）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。（全學期）。
??整學期各班都要利用國學課、讀書活動時間開展經(jīng)典詩文誦讀。學期中組織開展一次“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動，各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內容，時間控制在三分鐘之內，形式不限。
??蘆淞區(qū)白關鎮(zhèn)團山小學。
小學推普周工作計劃篇八
9月第三周是全國推廣普通話周，我班將有計劃、有目的地開展全國推廣普通話宣傳周活動。期待推普活動的形式多樣，現(xiàn)將本次我班推普周活動的情況做一個計劃：
周一輪到我班孩子國旗下講話，我們將國旗下升旗手發(fā)言的主題定為：“學講普通話，爭當小明星?！比嗪⒆优浜仙焓忠黄鹉顑焊瑁赫f好普通話闊步走天下同音好同心齊心建中華不說普通話說話像打架一個瞪著眼一個亂比劃學說普通話起步抓娃娃堅持十幾年全民笑哈哈。
1、在開展語言活動（如：詩歌、故事、看圖講述等）的同時，有意識地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲（如：手指游戲、民間游戲等），既可以激發(fā)幼兒學習普通話的興趣，又有利于提高講普通話的能力。
2、在日常語言活動和游戲中，注意豐富幼兒的詞匯，孩子語言的表達能力也得到了很大的發(fā)展。
充分利用一日環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒說普通話，提高幼兒的普通話水平。我們老師進行講故事比賽，平時，利用晨談，角色游戲等時間鼓勵幼兒堅持說普通話的同時，還會在餐前餐后時間、放學前時間與幼兒一起進行童謠誦讀、兒歌誦讀、故事誦讀、繪本閱讀等，發(fā)展幼兒的語言表達能力，提高幼兒的普通話水平。
1、我們利用各種途徑，比如在家園欄里張貼推普周宣傳資料，利用校訊通向家長們宣傳，鼓勵家長在家時和幼兒交流堅持使用普通話。
2、讓家長和孩子進行親子閱讀，親子誦讀活動，這樣不但提高孩子的語言講述能力，從而提高孩子和家長的普通話水平。
我們中國是個多民族多語言的國家，有一個完整規(guī)范的民族語言——普通話。
相信，我們小朋友在所有老師的幫助和引導下，一定會學好普通話，說文明語言。同時，我們也會鼓勵身邊的人一起說普通話，讓普通話追隨于我們的生活，追隨于我們的教育！
小學推普周工作計劃篇九
為了深入宣傳《^v^國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，根據(jù)__市關于轉發(fā)《__省教育廳等九部門關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知(邯語〔___〕__號)精神，深入宣傳、貫徹《^v^國家通用語言文字法》，我校決定在20__年9月__—__日第__屆全國推廣普通話宣傳周期間，在全校范圍內開展推普宣傳工作，并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。
一、指導思想：
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，增強師生說好普通話，寫好規(guī)范字的意識，提高師生國家通用語言文字的應用能力，營造良好的語言氛圍，提升學校文化品位，促進學校語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。
二、活動主題：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
三、組織保障。
成立推廣普通話宣傳周領導小組。
組長：__。
副組長：__、__。
成員：__、__、__、__、__、__、__。
四、活動時間：
20__年9月__日——20__年9月__日。
五、重點活動。
1.利用升旗儀式，由學校政教處進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，宣布——為“全國第__屆推廣普通話宣傳周”，對全校學生進行一次動員，從而在全校上下形成共識，進一步促進我?！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展。
2.“推普周”期間，在校門口電子屏以宣傳語言文字工作為內容的橫幅;。
3.組織一、二、三年級書法比賽，組織四到六年級學生制作“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題手抄報。
5.各班利用班隊會時間開展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動。(各班班主任負責)。
6.組織師生參加讀經(jīng)典心得體會(讀后感)活動征文活動。
7.家校聯(lián)動，積極開展對學校周邊主要街道、社會用字進行普查的“啄木鳥”行動，并將社會用字的問題記錄在調查表上。以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，樹立語言規(guī)范意識，更新市民的語言觀念，使說普通話成為廣大公民的自覺行動，營造“人人學講普通話，個個爭當文明人”的濃烈推普氛圍。
六、工作要求。
1.學校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人，都應成為學生的模范和表率。同時各負責老師及各班語文老師要高度重視，組織本班學生積極參加各項活動。
2.進一步增強語言文字工作力度。通過聆聽、誦讀、書寫、手抄報、征文，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化，對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實發(fā)揮學校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主陣地的作用。
3.各負責老師組織活動時，積極探索新的活動內容和活動形式，寓教于樂，注重實效，把“推普”與日常教育教學活動結合起來。
小學推普周工作計劃篇十
一、指導思想：
為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，根據(jù)《潛江市教育局關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結合我校實際，制定本方案。
二、活動時間：
20--年9月10日——2018年9月15日。
三、活動主題及宣傳口號:本屆推普周的主題：“說好普通話。
邁進新時代”。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，引導全體師生養(yǎng)成“說好普通話。
邁進新時代”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全體師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍，營造良好的語言環(huán)境。
五、活動內容及安排：
(一)組織領導、落實管理。
1、學校推普領導小組組長：副組長：成員：
(二)宣傳動員，營造氛圍。
1、國旗下講話：各學校利用國旗下動員講話，進行一次專題宣傳，要開展以“愛國旗、唱國歌、說普通話”為主題的升旗儀式。宣傳國家有關推普法律、法規(guī)及推普意義，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、板報宣傳，校園廣播：推普周期間，各學校各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語;并在學校校門口轄區(qū)內街道懸掛宣傳橫幅;校櫥窗開辦推普周活動專欄，宣傳《國家通用語言文字法》，營造良好的推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書》:并開展一次“啄木鳥”行動，
(三)開展好“四個一”活動。
1、一次主題班會：各學校各班開一次“說好普通話，邁進新時代”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、一次主題手抄報評比：低年級以“愛國旗唱國歌說普通話”為主題，中、高年級以“說好普通話，邁進新時代”為主題出一期黑板報，宣傳推普知識，學校進行集中評比。
3、開展一次作文征文活動，以“我與祖國語言文字——愛我母語”為題開展一次作文征文活動。
4、開展一次學習《國家通用語言文字法》：各學科組將利用校本教研時間，開展一次學習《國家通用語言文字法》的教研活動。
(三)活動延伸。
活動結束后，學校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后，我校還將繼續(xù)開展相關活動，繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境，形成特色鮮明的校園文化。
小學推普周工作計劃篇十一
本屆推普周時間為20xx年9月11日至17日。
本屆推普周宣傳主題為：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
1、召開幼兒園語言文字領導小組會議，學習本次推普周的具體要求，圍繞宣傳主題，從幼兒園實際出發(fā)，制定確實可行的推普周活動方案。
2、推普周結合校園文化建設，以多樣的活動形式，突出主題，開展語言文字宣傳工作。
3、在推普周期間，充分利用網(wǎng)站和推普標語等平臺，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
4、加強園所使用普通話的力度，課堂教學、平時的交流語言必須使用普通話。
小班組：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話。
中、大班組：開展講故事、唐詩誦讀活動。
5、結合教師師德主題，進行全園一線教師講師德小故事的活動。
小學推普周工作計劃篇十二
宣傳《^v^國家通用語言文字法》、《重慶市實施辦法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。
加強統(tǒng)籌協(xié)調，落實工作方案和措施，加強對推普周活動的組織、指導、實施，充分發(fā)揮推普周的宣傳教育和引領示范作用，切實做好普通話的宣傳、推廣、普及工作，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進社會語言生活和諧健康，推進校園文化建設。
20xx年9月14至20日。
為切實加強第18屆推普周活動的組織領導，學院成立推普周活動工作領導小組。
組長：冉光學(院長)。
副組長：丁謙(副院長)。
成員：各處室、團委、系部負責人。
推普周活動工作辦公室設在公共管理系辦公室，負責推普周活動日常事務。
(一)全院教職工帶頭推普。
全院教職工應起好模范作用，在對外交往和公眾活動中應帶頭規(guī)范使用普通話。
(二)加強推普督查。
由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務處、督導辦加大對課堂教學中普通話使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學活動中必須把普通話作為教學語言。
(三)各班級召開推普主題班會。
各班圍繞推普周活動主題，開展主題班會，制定各班推普周活動方案。內容形式多樣，如：經(jīng)典誦讀活動、漢字書寫比賽等。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料)。
(四)組織學院首屆大學生成語大賽。
(五)根據(jù)我院20xx年語言文字工作計劃，邀請著名學者、教授、社會活動家進校開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專題講座。
(六)營造推普氛圍。
1、由院組宣處負責重慶商務職業(yè)學院電子屏信息發(fā)布——“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。
小學推普周工作計劃篇十三
緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅定“四個自信”，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎。
二、活動時間。
本屆推普周時間為20--年9月10日至16日。
三、活動主題。
本屆推普周主題是“說好普通話，邁進新時代”。
三、活動內容以及安排。
(一)組織領導，落實管理。
由學校領導和各年段組長組成推普周工作小組，負責包括活動的組織，宣傳、發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。
1、利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過張貼宣傳標語、開展推普周主題班隊等形式，營造良好的氣氛。
(三)學生活動安排。
1、開展經(jīng)典誦讀活動。
2、結合各級各類競賽活動，開展語言文字相關活動，以促進規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。
3、各類征文讀書筆記比賽。
4、開展“啄木鳥在行動”社會用字調查活動。
小學推普周工作計劃篇一
親愛的老師、家長、同學們：
秋風送爽、碩果飄香。第25屆全國推普周（2022年9月12日至18日）如約而至。
說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語言文化素質，更有義務規(guī)范使用自己的母語。希望大家能在學習、生活中養(yǎng)成說普通話的`習慣，為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎。為了做好推普工作，特向全校老師、家長、同學們發(fā)出如下倡議：
1、積極學習和使用普通話，使普通話成為生活用語;。
2、在學習、工作中使用普通話，書寫時使用規(guī)范字;。
3、在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人;。
4、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;。
5、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員;。
6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把我國的優(yōu)秀歷史文化進一步發(fā)揚光大。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學推普周工作計劃篇二
繼續(xù)以xx區(qū)“第xx屆全國推廣普通話宣傳周”活動方案為指導，以迎接世博會為契機，通過組織集中性的語言文字宣傳周活動，營造校園內和諧的語言環(huán)境，增強學生語言規(guī)范意識、法制意識和普通話的推廣意識，使師生能認識到營造規(guī)范的語言環(huán)境是創(chuàng)建陽光校園不可或缺的一部分。
20xx年3月16日至20日。
由學校語言文字工作小組籌劃，由政教處、大隊部、年級部（年級組）、信息中心協(xié)作，以活動項目為載體，以納入優(yōu)秀班級評比為推進手段，以班級為主要實施單位，全員參與，全面開展。
1、出一期以“迎世博”與“文明語言”相結合的班級黑板報；
2、開展一次以“迎世博，文明用語”為主題的升旗儀式；
3、校領導在推普周周一升旗儀式上做推普動員講話；
4、舉行一次自制推普小報比賽（三年級、六年級）；
5、開展一次面向社會的啄木鳥行動，檢查學校周邊地區(qū)社會用字情況，做好記錄備案；
小學推普周工作計劃篇三
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
全鎮(zhèn)小學師生。
1、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。9月13日（星期一），全區(qū)各級各類學校舉行升旗儀式，組織師生集體誦讀《推普五字歌》。
2、各校設置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板（櫥窗、板報）、張貼宣傳畫等多種方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、各校語文組自行組織發(fā)動師生參加“中華經(jīng)典誦讀”活動，推薦三名優(yōu)秀選手參與全鎮(zhèn)比賽。（全鎮(zhèn)比賽初步定于下周四）。
4、組織師生參與區(qū)組織的語言文字知識競賽活動。（接區(qū)通知）。
各校及時用照片和文字記錄全過程，總結工作成績、做法和經(jīng)驗，將活動動態(tài)以文字、圖片、視頻等方式報送中心校，報送時間：20xx年9月19日前。
小學推普周工作計劃篇四
親愛的小朋友、家長朋友們：
普通話是全國通用語言。今年9月11日-17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1.入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習慣;。
2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;。
3.教學及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導;。
6.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話;。
7.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛小朋友、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會，讓我們一起攜手共同構筑語言文字的中國夢。
小學推普周工作計劃篇五
大家好!
新的一周又開始了，本周是第xxx屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱第xxx屆推普周。本屆推普周的主題是：說好普通話圓夢你我他。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。因此，我們每一位同學都應該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，結合學校實際，我校將開展“五個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報。開展一次經(jīng)典誦讀活動。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會而努力。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學推普周工作計劃篇六
繼續(xù)以xx區(qū)“第十一屆全國推廣普通話宣傳周”活動方案為指導，以迎接世博會為契機，通過組織集中性的語言文字宣傳周活動，營造校園內和諧的語言環(huán)境，增強學生語言規(guī)范意識、法制意識和普通話的'推廣意識，使師生能認識到營造規(guī)范的語言環(huán)境是創(chuàng)建陽光校園不可或缺的一部分。
20xx年3月16日至20日。
由學校語言文字工作小組籌劃，由政教處、大隊部、年級部（年級組）、信息中心協(xié)作，以活動項目為載體，以納入優(yōu)秀班級評比為推進手段，以班級為主要實施單位，全員參與，全面開展。
1、出一期以“迎世博”與“文明語言”相結合的班級黑板報；
2、開展一次以“迎世博，文明用語”為主題的升旗儀式；
3、校領導在推普周周一升旗儀式上做推普動員講話；
4、舉行一次自制推普小報比賽（三年級、六年級）；
5、開展一次面向社會的啄木鳥行動，檢查學校周邊地區(qū)社會用字情況，做好記錄備案；
小學推普周工作計劃篇七
??20xx年9月11—17日是第十六屆全國推廣普通話宣傳周，為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，根據(jù)株洲市、蘆淞區(qū)教育局的指示精神，我校決定在全校范圍內進行推普宣傳工作，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用，進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。學校教務處制定第十六屆推普周活動方案如下：
??一、指導思想：
??以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
??二、活動主題：
??大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
??三、活動時間：20xx年9月11---9月17日。
??四、活動目的：
??通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，鞏固我?！叭菔姓Z言文字規(guī)范化示范校成果”，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
??五、活動內容及安排：
??（一）組織領導，落實管理。學校成立推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
??推廣普通話領導小組：組長：顏鐵軍。
??副組長：胡瑛郭志明。
??成員：全體老師。
??（二）宣傳動員，營造氛圍。
??1、學校環(huán)境宣傳：在學校大門上和教學樓張貼宣傳標語。
??2、各班分發(fā)有關“推普”宣傳材料，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
??3、“推普”專題國旗下講話：利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
??（三）做好系列活動。
??（1）開展一次主題班會。
??各班開展一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題班隊。時間：周四下午班隊課（各班主任老師負責并把班會教案上交胡瑛老師）。
??（2）一次主題黑板報評比。
??低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。時間：星期五前完成。
??（3）開展學生書法展示、評比活動。
??展示內容為推廣普通話的有關文字。
??時間：周五上交三至六年級每班推薦五份學生作品。
??（4）加強校園使用普通話的力度，全體師生在課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。（學校組織少先隊干部進行檢查納入紀律檢查項目，并記錄反映情況）。
??（5）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。（全學期）。
??整學期各班都要利用國學課、讀書活動時間開展經(jīng)典詩文誦讀。學期中組織開展一次“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動，各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內容，時間控制在三分鐘之內，形式不限。
??蘆淞區(qū)白關鎮(zhèn)團山小學。
小學推普周工作計劃篇八
9月第三周是全國推廣普通話周，我班將有計劃、有目的地開展全國推廣普通話宣傳周活動。期待推普活動的形式多樣，現(xiàn)將本次我班推普周活動的情況做一個計劃：
周一輪到我班孩子國旗下講話，我們將國旗下升旗手發(fā)言的主題定為：“學講普通話，爭當小明星?！比嗪⒆优浜仙焓忠黄鹉顑焊瑁赫f好普通話闊步走天下同音好同心齊心建中華不說普通話說話像打架一個瞪著眼一個亂比劃學說普通話起步抓娃娃堅持十幾年全民笑哈哈。
1、在開展語言活動（如：詩歌、故事、看圖講述等）的同時，有意識地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲（如：手指游戲、民間游戲等），既可以激發(fā)幼兒學習普通話的興趣，又有利于提高講普通話的能力。
2、在日常語言活動和游戲中，注意豐富幼兒的詞匯，孩子語言的表達能力也得到了很大的發(fā)展。
充分利用一日環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒說普通話，提高幼兒的普通話水平。我們老師進行講故事比賽，平時，利用晨談，角色游戲等時間鼓勵幼兒堅持說普通話的同時，還會在餐前餐后時間、放學前時間與幼兒一起進行童謠誦讀、兒歌誦讀、故事誦讀、繪本閱讀等，發(fā)展幼兒的語言表達能力，提高幼兒的普通話水平。
1、我們利用各種途徑，比如在家園欄里張貼推普周宣傳資料，利用校訊通向家長們宣傳，鼓勵家長在家時和幼兒交流堅持使用普通話。
2、讓家長和孩子進行親子閱讀，親子誦讀活動，這樣不但提高孩子的語言講述能力，從而提高孩子和家長的普通話水平。
我們中國是個多民族多語言的國家，有一個完整規(guī)范的民族語言——普通話。
相信，我們小朋友在所有老師的幫助和引導下，一定會學好普通話，說文明語言。同時，我們也會鼓勵身邊的人一起說普通話，讓普通話追隨于我們的生活，追隨于我們的教育！
小學推普周工作計劃篇九
為了深入宣傳《^v^國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，根據(jù)__市關于轉發(fā)《__省教育廳等九部門關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知(邯語〔___〕__號)精神，深入宣傳、貫徹《^v^國家通用語言文字法》，我校決定在20__年9月__—__日第__屆全國推廣普通話宣傳周期間，在全校范圍內開展推普宣傳工作，并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。
一、指導思想：
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，增強師生說好普通話，寫好規(guī)范字的意識，提高師生國家通用語言文字的應用能力，營造良好的語言氛圍，提升學校文化品位，促進學校語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。
二、活動主題：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
三、組織保障。
成立推廣普通話宣傳周領導小組。
組長：__。
副組長：__、__。
成員：__、__、__、__、__、__、__。
四、活動時間：
20__年9月__日——20__年9月__日。
五、重點活動。
1.利用升旗儀式，由學校政教處進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，宣布——為“全國第__屆推廣普通話宣傳周”，對全校學生進行一次動員，從而在全校上下形成共識，進一步促進我?！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展。
2.“推普周”期間，在校門口電子屏以宣傳語言文字工作為內容的橫幅;。
3.組織一、二、三年級書法比賽，組織四到六年級學生制作“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題手抄報。
5.各班利用班隊會時間開展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動。(各班班主任負責)。
6.組織師生參加讀經(jīng)典心得體會(讀后感)活動征文活動。
7.家校聯(lián)動，積極開展對學校周邊主要街道、社會用字進行普查的“啄木鳥”行動，并將社會用字的問題記錄在調查表上。以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，樹立語言規(guī)范意識，更新市民的語言觀念，使說普通話成為廣大公民的自覺行動，營造“人人學講普通話，個個爭當文明人”的濃烈推普氛圍。
六、工作要求。
1.學校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人，都應成為學生的模范和表率。同時各負責老師及各班語文老師要高度重視，組織本班學生積極參加各項活動。
2.進一步增強語言文字工作力度。通過聆聽、誦讀、書寫、手抄報、征文，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化，對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實發(fā)揮學校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主陣地的作用。
3.各負責老師組織活動時，積極探索新的活動內容和活動形式，寓教于樂，注重實效，把“推普”與日常教育教學活動結合起來。
小學推普周工作計劃篇十
一、指導思想：
為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，根據(jù)《潛江市教育局關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結合我校實際，制定本方案。
二、活動時間：
20--年9月10日——2018年9月15日。
三、活動主題及宣傳口號:本屆推普周的主題：“說好普通話。
邁進新時代”。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，引導全體師生養(yǎng)成“說好普通話。
邁進新時代”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全體師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍，營造良好的語言環(huán)境。
五、活動內容及安排：
(一)組織領導、落實管理。
1、學校推普領導小組組長：副組長：成員：
(二)宣傳動員，營造氛圍。
1、國旗下講話：各學校利用國旗下動員講話，進行一次專題宣傳，要開展以“愛國旗、唱國歌、說普通話”為主題的升旗儀式。宣傳國家有關推普法律、法規(guī)及推普意義，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、板報宣傳，校園廣播：推普周期間，各學校各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語;并在學校校門口轄區(qū)內街道懸掛宣傳橫幅;校櫥窗開辦推普周活動專欄，宣傳《國家通用語言文字法》，營造良好的推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書》:并開展一次“啄木鳥”行動，
(三)開展好“四個一”活動。
1、一次主題班會：各學校各班開一次“說好普通話，邁進新時代”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、一次主題手抄報評比：低年級以“愛國旗唱國歌說普通話”為主題，中、高年級以“說好普通話，邁進新時代”為主題出一期黑板報，宣傳推普知識，學校進行集中評比。
3、開展一次作文征文活動，以“我與祖國語言文字——愛我母語”為題開展一次作文征文活動。
4、開展一次學習《國家通用語言文字法》：各學科組將利用校本教研時間，開展一次學習《國家通用語言文字法》的教研活動。
(三)活動延伸。
活動結束后，學校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后，我校還將繼續(xù)開展相關活動，繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境，形成特色鮮明的校園文化。
小學推普周工作計劃篇十一
本屆推普周時間為20xx年9月11日至17日。
本屆推普周宣傳主題為：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
1、召開幼兒園語言文字領導小組會議，學習本次推普周的具體要求，圍繞宣傳主題，從幼兒園實際出發(fā)，制定確實可行的推普周活動方案。
2、推普周結合校園文化建設，以多樣的活動形式，突出主題，開展語言文字宣傳工作。
3、在推普周期間，充分利用網(wǎng)站和推普標語等平臺，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
4、加強園所使用普通話的力度，課堂教學、平時的交流語言必須使用普通話。
小班組：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話。
中、大班組：開展講故事、唐詩誦讀活動。
5、結合教師師德主題，進行全園一線教師講師德小故事的活動。
小學推普周工作計劃篇十二
宣傳《^v^國家通用語言文字法》、《重慶市實施辦法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。
加強統(tǒng)籌協(xié)調，落實工作方案和措施，加強對推普周活動的組織、指導、實施，充分發(fā)揮推普周的宣傳教育和引領示范作用，切實做好普通話的宣傳、推廣、普及工作，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進社會語言生活和諧健康，推進校園文化建設。
20xx年9月14至20日。
為切實加強第18屆推普周活動的組織領導，學院成立推普周活動工作領導小組。
組長：冉光學(院長)。
副組長：丁謙(副院長)。
成員：各處室、團委、系部負責人。
推普周活動工作辦公室設在公共管理系辦公室，負責推普周活動日常事務。
(一)全院教職工帶頭推普。
全院教職工應起好模范作用，在對外交往和公眾活動中應帶頭規(guī)范使用普通話。
(二)加強推普督查。
由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務處、督導辦加大對課堂教學中普通話使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學活動中必須把普通話作為教學語言。
(三)各班級召開推普主題班會。
各班圍繞推普周活動主題，開展主題班會，制定各班推普周活動方案。內容形式多樣，如：經(jīng)典誦讀活動、漢字書寫比賽等。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料)。
(四)組織學院首屆大學生成語大賽。
(五)根據(jù)我院20xx年語言文字工作計劃，邀請著名學者、教授、社會活動家進校開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專題講座。
(六)營造推普氛圍。
1、由院組宣處負責重慶商務職業(yè)學院電子屏信息發(fā)布——“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。
小學推普周工作計劃篇十三
緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅定“四個自信”，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎。
二、活動時間。
本屆推普周時間為20--年9月10日至16日。
三、活動主題。
本屆推普周主題是“說好普通話，邁進新時代”。
三、活動內容以及安排。
(一)組織領導，落實管理。
由學校領導和各年段組長組成推普周工作小組，負責包括活動的組織，宣傳、發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。
1、利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過張貼宣傳標語、開展推普周主題班隊等形式，營造良好的氣氛。
(三)學生活動安排。
1、開展經(jīng)典誦讀活動。
2、結合各級各類競賽活動，開展語言文字相關活動，以促進規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。
3、各類征文讀書筆記比賽。
4、開展“啄木鳥在行動”社會用字調查活動。