個人成長與自我實現(xiàn)，是每個人生命中不可或缺的重要部分?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，使人一目了然。請大家參考以下范文，自己動手寫一篇總結(jié)，并進行相互之間的交流和評析。
推普周升旗儀式主持稿篇一
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今日是xx月xx日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級主持進行，我是主持人xx。
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第四項：國旗下演講，今日由xx年級的xx為大家演講，他演講的題目是《xxxx》，大家歡迎！
第五項：校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎！
第六項：升旗儀式到此結(jié)束。下周升旗儀式由xx年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。
推普周升旗儀式主持稿篇二
ab:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
ab：我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。
a:我是五年級一班的朱。
b:我是五年級一班的許。
a:這是一個快樂的啟程!
b:這是一個激情洋溢的時刻!
a：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
b:明德立身，篤學(xué)志遠。
a：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——。
a：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
(請升旗手、護旗手歸隊)。
b：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。
a：第四項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)***校長講話。
b：第五項：
a：第六項：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
推普周升旗儀式主持稿篇三
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***。
乙：我是*年級*班的***。
甲：我們*年級*班，是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。（班級簡介）。
乙：立正、稍息！此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：**。
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由（）主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
推普周升旗儀式主持稿篇四
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
男：我是*年級*班的***。
女：我是*年級*班的***。
男：我們*年級*班，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）。
女：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
男：今天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
女：**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
男：**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
女：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
男：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
男：全體師生唱國歌。指揮：**。
女：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
男：下面是校訓(xùn)，由**主持。大家歡迎！
女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
男：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
推普周升旗儀式主持稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：大家好!
本周升旗儀式由我們六(1)班承擔(dān)，我是主持人，今天擔(dān)任旗手的是，擔(dān)任護旗手的是、，他們都是我們班品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。
秋日的驕陽，張開著快樂的笑臉;。
秋天的丹桂，彌漫著甜蜜的芬芳;。
新的學(xué)期，又將引領(lǐng)我們快樂的成長。
我宣布，圩塘中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
全體立正，出旗，敬禮。禮畢!
升旗，奏國歌，敬禮!禮畢!
唱國歌!
還依稀記得去年的今天，我們在這里相聚，
回首我們攜手走過的三百多個日子，
一切的一切是那么美好又充滿著希望。
今天，在這美好的日子里，在這嶄新而充滿活力的校園，我們又將開始自己全新的學(xué)習(xí)生活。首先，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的楊校長作新學(xué)期致辭。
謝謝楊校長。相信，在楊校長的引領(lǐng)下，我們圩小，我們每一個人一定能天天向上。
親愛的老師們、同學(xué)們，今天，我們又一次邁著輕盈的步伐走進美麗的圩小，看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。
大家看，今天，我們學(xué)校還迎來了三百多位新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友和新轉(zhuǎn)進的同學(xué)，歡迎他們加入我們這個溫暖、快樂的和諧大家園。
我相信，一年級的小朋友此時此刻，一定無比激動。那么，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級新生代表發(fā)言，大家歡迎。
謝謝可愛的小朋友。面對著新學(xué)期，作為老隊員，作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，六(1)中隊的xxx同學(xué)有很多話想說，大家掌聲歡迎。
剛剛兩位同學(xué)說出了他們的心聲。我希望同學(xué)們在新學(xué)期中能夠?qū)⒖谔柣癁樾袆?，真正作到，天天快樂，天天向上，讓我們再次祝愿每一位同學(xué)：快樂學(xué)習(xí)，健康成長!
新的學(xué)期，同學(xué)們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化，教學(xué)樓又穿上潔白的外套，校園的花草也顯得格外精神。那么，如何讓我們的學(xué)校更美，下面，讓我們用掌聲歡迎黃校長給我們講講新學(xué)期的要求。
讓我們記住校長說的話，真正將“五好”落實到我們的行動中，讓我們的校園更美。
親愛的老師、同學(xué)們，向著新學(xué)期，向著新目標，激情出發(fā)，大聲回答我：你們準備好了嗎?——準備好啦!讓我們圩小全體師生一起攜手，讓夢想在這里起飛!
我宣布xx中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束，請同學(xué)們按秩序退場。
推普周升旗儀式主持稿篇六
教師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極積極，我們團結(jié)友愛，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋幌驇Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：xx-x同學(xué)。
第四項:下頭請xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學(xué)有序退場。
推普周升旗儀式主持稿篇七
場景:在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂曲聲中，......
合:我宣布:xx學(xué)校xx-xx年度開學(xué)典禮正式開始。
合:秋風(fēng)蕭蕭，藍藍天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學(xué)校的人數(shù))個同學(xué)在這個成長的搖籃里迎來新的學(xué)期。
甲:度過了一個爽朗的秋天，你們準備好了嗎?
乙:開始了一個艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合:我們相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲:讓我們一起他們在新的一學(xué)期里取得更突出的成績。
合:奏國歌!
《義勇軍進行曲》。
甲:請…校長致詞。
…………。
乙:與會人員一起合唱唱《團歌》。
合:最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
合:開學(xué)典禮到此結(jié)束，請各班級按秩序退場(最好在放點歌)。
推普周升旗儀式主持稿篇八
合：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅僅對同學(xué)們當前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
推普周升旗儀式主持稿篇九
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級二班的四位同學(xué)。奏樂！出旗?。非嗤旰螅?。
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！
禮畢。旗手歸位！
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話，掌聲有請！
謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話！
楊：同學(xué)們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛的老師！
鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！
謝謝（校長/主任）的講話。
合：到此結(jié)束。
推普周升旗儀式主持稿篇十
甲乙:敬愛的`老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。
甲:我是五年級一班的朱。
乙:我是五年級一班的許。
甲:這是一個快樂的啟程!
乙:這是一個激情洋溢的時刻!
甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙:明德立身，篤學(xué)志遠。
甲：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——。
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句）。
乙：這段話的意思是:子游來請教什么是孝。孔子說了：“現(xiàn)在，(對某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎？僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對父母不恭敬，就不能稱之為孝，對父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開的。
乙：藍天下迎著初升的晨曦，
甲：我們揚起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：立正，稍息。請全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進行第一項:出旗。
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個團結(jié)，奮進的班集體，一個溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個文明守紀的好學(xué)生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護旗手是趙同學(xué)，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認真刻苦，積極進取，成績一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙：五年級一班將以以上同學(xué)為榮。
甲：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
（請升旗手、護旗手歸隊）。
乙：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。
甲：第四項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)***校長講話。
乙：第五項：
甲：第六項：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！
推普周升旗儀式主持稿篇十一
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx。
女：我是七年級一班的主持人xx。
男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，
女：是一個產(chǎn)生快樂的大熔爐，
男：是一個孕育希望的港灣。
女：這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。
女：在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵我們奮勇前進。
男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！
我們的班級目標是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！
我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團結(jié)友愛，永不言敗，奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌。
推普周升旗儀式主持稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。普通話是全國通用的語言。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月15——9月21日。
我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異，這極大地阻礙了人與人之間順暢的交流。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識，養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣，把字寫規(guī)范寫漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”，寫“規(guī)范字”，做文明使者，使普通話從校園走向校外，為實現(xiàn)語言文字規(guī)范化，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
推普周升旗儀式主持稿篇十三
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此國家特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），9月11日至17日是今年的全國“推普周”，也是第十四屆“推普周”，主題是“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
同學(xué)們，語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應(yīng)用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個重要方面。社會的文明進步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，陶冶愛國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。我們國家根據(jù)憲法，專門制定了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，這標志著語言文字規(guī)范化、標準化全面納入法治化軌道。
同學(xué)們，還記得2011年的春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎？幾個在“孔子學(xué)院”就讀的外國人說著流利的普通話，進行朗誦、演講，這是多么激動人心的事啊！目前，全世界有 85個國家的2100所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。世界上有那么多人學(xué)漢語，作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。所以我們要從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時代的推普員。讓我們，與普通話同行！
各位老師、各位同學(xué)：
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要?，F(xiàn)代社會，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。最近看了解放日報的一則報道，深為感動，也愿和大家分享。
據(jù)解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人又會行色匆匆地趕往某個語言訓(xùn)練班，參加各種各樣的中文輔導(dǎo)。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文，參加漢語水平考試的人數(shù)不斷攀升。有資料顯示，十幾年前，參加漢語水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個國家設(shè)立了151個漢語考點，僅2004年一年考生數(shù)量就達9萬人。
中國經(jīng)濟的騰飛，使得外國人學(xué)中文的動機與熱情都發(fā)生了不小的變化。以往，外國人學(xué)中文主要是出于對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛；如今，外國人學(xué)中文更多地摻雜著市場驅(qū)動力，他們感覺掌握了中文就相當于掌握了和中國進行經(jīng)濟交往的一把金鑰匙。據(jù)統(tǒng)計，韓國已有10萬余名留學(xué)生在中國大陸學(xué)中文，許多企業(yè)的用人或升學(xué)考試里，中文是必要的評分標準之一；德國大學(xué)的漢學(xué)系由原來的冷板凳變成了熱門科系；美國已有2500個中小學(xué)開始或計劃設(shè)立中文課程，美國大學(xué)理事會最近宣布將增設(shè)中文進階課程，今后美國高中生如通過中文進階考試，進入大學(xué)后可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規(guī)劃從2004年到2015年本文來自第1文秘網(wǎng)，在全國8039所中學(xué)逐步開設(shè)中文課；其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據(jù)估算，到2015年為止，預(yù)計專程到中國大陸學(xué)中文的外籍人士，將由現(xiàn)有的三萬人漲到八萬人左右。
同學(xué)們，連外國人都爭著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己本民族的語言呢？在《鞍山市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中就有明確規(guī)定：我們每一個學(xué)生要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。
本周，又到了我校每學(xué)期一周的推廣普通話周了，本周推廣普通話主題為“揚民族精神，誦經(jīng)典作品”，推廣普通話口號仍然是“走進學(xué)校門，人人都像北京人”。在推廣普通話周里，我向大家發(fā)出如下倡議：（1）人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。（2）在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，（3）各班利用周五班隊課時間舉行“揚民族精神，誦經(jīng)典作品”主題班會活動。（4）“啄木鳥”小隊要利用雙休日時間把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。（5）各班出好推廣普通話小報，周五中午參與展評。（6）師生們要積極參與推廣普通話知識網(wǎng)上競答活動。
老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說普通話，用規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神，努力爭創(chuàng)金山區(qū)民族教育實驗校和上海市語言文字規(guī)范化示范校。
親愛的同學(xué)們：
早上好!2015年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱"推普周"。普通話是全國通用的語言，它以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。
同學(xué)們，我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低。這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責(zé)任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力，認真對待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)希望每個同學(xué)的作業(yè)都能達到綠色作業(yè)的要求。老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。
愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
春天，鳥語花香，微風(fēng)拋面;夏天，百花開放，蝴蝶飛舞;秋天，天高云淡，紅葉似火;冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。自1998年以來，今年是第十八屆推普周，本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。本屆推普周宣傳口號有“推廣普通話，圓夢你我他”和“說好普通話，和-諧是一家”。
同學(xué)們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，為此，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.堅持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能盡量做到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，運用在學(xué)校所學(xué)的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯及雙語標識“正字”行動，自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語馬上予以糾正。
5.三——六年級的同學(xué)根據(jù)推普周活動自辦一張以推普為主題的手抄報，以提高我們規(guī)范用語用字的能力。
6.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的`和-諧校園，為構(gòu)建和-諧社會做出應(yīng)有的貢獻!
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們
大家好!
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和-諧語言生活。
同學(xué)們，愛祖國，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們得勝小學(xué)要創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們得勝小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實際，我校創(chuàng)造性地開展“六個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報。學(xué)唱一首推普歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和-諧社會而努力。
各位老師、同學(xué)：
大家好。今年的9月11日至17日是第八屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“實現(xiàn)順暢交流 構(gòu)建和-諧社會”。
普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。
大力推廣普通話是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的必然需要，是普及教育、發(fā)展科技、推動現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴大對外交流，增進交往與友誼;有利于樹立長沙形象，提高城市文明程度。
現(xiàn)在，我們正在舉全市之力，爭創(chuàng)全國文明城市，而創(chuàng)建一個良好的語言文字環(huán)境，實現(xiàn)語言文字規(guī)范化，對建設(shè)一個“繁榮、開放、文明、秀美”的現(xiàn)代化長沙有著極為重要的意義。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
老師們，同學(xué)們
大家好！
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第十八屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：依法推廣普通話,提升國家軟實力。
我們知道：語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
我們學(xué)校是語言文字規(guī)范學(xué)校，可以說能不能講好普通話，用好規(guī)范字，也將反映出我們牛小人的文化素質(zhì)。
老師們，同學(xué)們，大家好！
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），今年9月14日至20日是第十屆全國“推普周”，本屆“推普周”的主題是“構(gòu)建和-諧語言生活，營造共有精神家園”。
同學(xué)們，語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應(yīng)用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個重要方面。社會的文明進步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，陶冶愛國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。我們國家根據(jù)憲法，專門制定了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，并于2001年1月起施行?！秶彝ㄓ谜Z言文字法》的頒布，標志著語言文字規(guī)范化、標準化全面納入法治化軌道。
隨著我國國力的增強，現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語熱正在興起，除了十三億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有大約2000萬的外國人在學(xué)習(xí)和使用漢語，有85個國家的2100所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。世界上有那么多人學(xué)漢語，作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
所以我們要從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出如下倡議：（1）人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。（2）在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。（3）各班利用班會時間舉行“弘揚民族精神，誦讀文化經(jīng)典”主題班會活動。
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規(guī)范意識，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。
各位老師，親愛的同學(xué)大家好！
同學(xué)們，愛祖國，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們莞城步步高小學(xué)是東莞市語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們步步高小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實際，我校創(chuàng)造性地開展“六個一”活動：一條橫幅、一個宣傳欄、一塊板報、一個主題班會、一次校（園）級語言文字活動、一次社區(qū)（或家長）語言文字活動。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和-諧社會而努力。
推普周升旗儀式主持稿篇十四
大家好！
20xx年x月x日，xx舉行隆重的升旗儀式，本次升旗儀式由x（x）中隊主持，主題是：“垃圾分類，從我做起”。莊嚴的升旗儀式開始，4位升旗手邁著矯健的步伐，護送五星紅旗來到了升旗臺下，伴隨著慷慨激昂的《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗在全體師生的注目禮中緩緩升起，迎風(fēng)飄揚在學(xué)校的上空。儀式中，xx同學(xué)做了熱情洋溢的國旗下發(fā)言，她說：“垃圾在人們是廢棄的、沒有用的、骯臟的東西。通常在校園里，同學(xué)們?nèi)拥舻?垃圾有：廢紙、包裝袋、牛奶盒等等。同學(xué)們，當你們在丟棄這些垃圾的時候，你們有沒有想過它們之中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、易拉罐……當我們把垃圾放進垃圾桶時，小小的一個舉手之勞，就能給校園帶來美麗，帶來清新。為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！”
參與垃圾分類，是愛護環(huán)境、保護家園的具體行動，是講究公德、講究文明的具體體現(xiàn)，更是“功在當代、利在千秋”的崇高事業(yè)。接下來，大隊委員們用精彩的校園情景劇的形式，來孩子讓大家更加清楚的了解到如何進行垃圾分類。
球資源并不是取之不盡，用之不竭的。保護環(huán)境，合理利用資源已成為時代賦予我們的共同責(zé)任。最后x年（x）班全體同學(xué)向全校師生提出倡議：珍視天空，關(guān)愛大地；抵制污染，植綠護綠；珍愛生命，節(jié)約資源；保護環(huán)境，保護自然；綠色消費，綠色人生。垃圾分類，從我做起。綠色家園，關(guān)系你我。相信通過本次主題升旗儀式，大家都能為綠色環(huán)保盡一份責(zé)任，出一份力！
推普周升旗儀式主持稿篇十五
從一年級開始到六年級結(jié)束，依次進場，音樂響起，入場開始，按固定的路線入場（上下樓梯要靠右行），未入場的班級，學(xué)生在走廊上排好隊（音樂：大步向前走）。列隊按照廣播操隊形現(xiàn)場調(diào)整，調(diào)整后各班固定人數(shù)，固定坐標。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
我們即將迎來期盼已久的六一兒童節(jié)，為此我們充滿了喜悅與期待六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長?？鞓返摹傲ひ弧眱和?jié)，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，即將翩然而至，（在此，我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意！我是主持人xxx，我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：出旗（音樂放出旗曲）。
1、國旗的掌握：國旗由六名護旗手掌握，兩名升旗手在前領(lǐng)隊。佩戴紅領(lǐng)巾和白手套。
2、掌握國旗的姿勢要求：后面兩名學(xué)生右手將旗桿于右肩，前面兩名學(xué)生將旗桿于右手伸直，左手放下，喊“齊步走”口令，開始行進。（音樂：出旗曲）。
3、授國旗的姿勢要求：升旗手、護旗手行進于旗桿前0.5米處自行停下，升旗手向后轉(zhuǎn)成立正姿勢時，護旗手4人成對面立正姿勢，雙手將國旗進行對折，然后將國旗送交給升旗手。
4、升國旗要領(lǐng)：由兩名升旗手共同將國旗套在旗桿繩上并系緊，升國旗時，兩名升旗手應(yīng)當立正面向國旗，在規(guī)定時間內(nèi)，準時將國旗升至旗桿頂。
第二項：宣布光榮升旗手名單：
1、執(zhí)行本次升旗的升旗手是：xx年級xx班xx同學(xué)和xx同學(xué)。護旗手是：xx。
第三項：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降國旗制度要求自己，認真履行旗手的職責(zé)！尊敬國旗、愛護國旗，每天按時升降國旗。讓五星紅旗永遠高高飄揚！
第四項：升國旗。
“升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！”（音樂：國歌）禮畢！
（國歌響起，全體師生面向國旗行隊禮和注目禮，目送國旗冉冉升起。
升旗手注意控制國旗上升的速度，國歌曲完，國旗剛好升到旗桿的頂端，全體師生目視國旗，立正站好。）。
第五項：國旗下講話。
有請xx年級xx班xx老師講話。大家歡迎！
第六項：旗手、護旗手歸隊。
第七項國旗下宣誓。
請同學(xué)們以班為單位有序退場。
推普周升旗儀式主持稿篇十六
大家早上好!今天是20xx年3月5日,第二周的星期一,我在國旗下講話的題目是：向雷鋒學(xué)習(xí)。
本周已是三月的第二周,每年進入三月,大家心中一定總有一個榜樣在指引方向，耳邊又響起了那難忘的歌聲——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，在這陽光燦爛的春天，高舉鮮紅的旗幟，立下偉大的革命志愿。
說起雷鋒叔叔，相信大家都不會陌生。他的樂于助人，他的做好事不留名，他那善于鉆的釘子精神，都給我們留下了深刻的印象。雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是他那勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡小事做起，全心全意為人民服務(wù)的精神卻鼓舞著我們，鼓舞著一代又一代的社會主義接班人。
他的身影留在了祖國大地，他的精神被各國人民傳頌。在舉世聞名的的美國西點軍校內(nèi)豎立著一尊雷鋒的半身塑像，會議大廳里掛著5位軍人們仰慕的英雄像，排在第一位的就是雷鋒。他們提倡發(fā)揚雷鋒的釘子精神，宣揚雷鋒的事跡。又一位軍人這樣寫著：我最尊敬的將軍是巴頓，我最崇敬的士兵是雷鋒。
同學(xué)們,你們是新世紀的生力軍！在這春光爛漫的三月里，一起敞開我們的胸懷，伸出友愛的雙手；一起來爭做一名雷鋒式的好少年！
希望每位同學(xué)從本周起，努力做到這五個方面：了解一個雷鋒的故事，背一則雷鋒的日記，唱一首學(xué)習(xí)雷鋒的歌，做一件好人好事，寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會。
這便是雷鋒，一個平凡的人，但也是一個偉大的人。他不像黃繼光那樣拋頭顱，灑熱血，何其悲壯鴻烈；也不像歐陽海那樣丟棄生命，為他人，令人惋惜，欽佩?？墒撬瑯硬恍?，他以甘當螺絲釘?shù)木?，干一行愛一行鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
不是同樣值得我們學(xué)習(xí)嗎升旗儀式主持稿？是他，在我國的英雄史上增添了一個美麗的藍圖，一首難忘的詩篇。
當我們看見盲人過馬路時，去幫助他；當我們看見老人上公交車時，讓讓座；當我們看見有人摔倒時，扶一扶；當我們看見別人的東西掉了，撿起來，還給他。
這一件件看似平凡的事跡，卻弘揚著不平凡的雷鋒精神；當我們扶了盲人過馬路，靜靜地走開；當我們讓座給了年邁的老者，付之一笑；當我們扶起摔倒的路人；暗自離去；當我們撿起了飾物給失主，不再留名。這一件件看似吃虧的事情，卻訴說著偉大的雷鋒精神。
當你做了一次次活雷鋒的時候，你心中是不是有著無限的歡樂與欣慰呢？當你做了一回回?zé)o名英雄時，你那平凡的實際早已被他人所贊頌，所升華，所銘記。
讓我們以毫不利己，專門利人為座右銘，以雷鋒為榜樣，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值讓雷鋒精神永垂不朽！
推普周升旗儀式主持稿篇一
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今日是xx月xx日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級主持進行，我是主持人xx。
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第四項：國旗下演講，今日由xx年級的xx為大家演講，他演講的題目是《xxxx》，大家歡迎！
第五項：校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎！
第六項：升旗儀式到此結(jié)束。下周升旗儀式由xx年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。
推普周升旗儀式主持稿篇二
ab:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
ab：我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。
a:我是五年級一班的朱。
b:我是五年級一班的許。
a:這是一個快樂的啟程!
b:這是一個激情洋溢的時刻!
a：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
b:明德立身，篤學(xué)志遠。
a：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——。
a：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
(請升旗手、護旗手歸隊)。
b：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。
a：第四項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)***校長講話。
b：第五項：
a：第六項：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
推普周升旗儀式主持稿篇三
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***。
乙：我是*年級*班的***。
甲：我們*年級*班，是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。（班級簡介）。
乙：立正、稍息！此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：**。
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由（）主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
推普周升旗儀式主持稿篇四
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
男：我是*年級*班的***。
女：我是*年級*班的***。
男：我們*年級*班，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）。
女：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
男：今天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
女：**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
男：**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
女：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
男：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
男：全體師生唱國歌。指揮：**。
女：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
男：下面是校訓(xùn)，由**主持。大家歡迎！
女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
男：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
推普周升旗儀式主持稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：大家好!
本周升旗儀式由我們六(1)班承擔(dān)，我是主持人，今天擔(dān)任旗手的是，擔(dān)任護旗手的是、，他們都是我們班品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。
秋日的驕陽，張開著快樂的笑臉;。
秋天的丹桂，彌漫著甜蜜的芬芳;。
新的學(xué)期，又將引領(lǐng)我們快樂的成長。
我宣布，圩塘中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
全體立正，出旗，敬禮。禮畢!
升旗，奏國歌，敬禮!禮畢!
唱國歌!
還依稀記得去年的今天，我們在這里相聚，
回首我們攜手走過的三百多個日子，
一切的一切是那么美好又充滿著希望。
今天，在這美好的日子里，在這嶄新而充滿活力的校園，我們又將開始自己全新的學(xué)習(xí)生活。首先，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的楊校長作新學(xué)期致辭。
謝謝楊校長。相信，在楊校長的引領(lǐng)下，我們圩小，我們每一個人一定能天天向上。
親愛的老師們、同學(xué)們，今天，我們又一次邁著輕盈的步伐走進美麗的圩小，看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。
大家看，今天，我們學(xué)校還迎來了三百多位新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友和新轉(zhuǎn)進的同學(xué)，歡迎他們加入我們這個溫暖、快樂的和諧大家園。
我相信，一年級的小朋友此時此刻，一定無比激動。那么，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級新生代表發(fā)言，大家歡迎。
謝謝可愛的小朋友。面對著新學(xué)期，作為老隊員，作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，六(1)中隊的xxx同學(xué)有很多話想說，大家掌聲歡迎。
剛剛兩位同學(xué)說出了他們的心聲。我希望同學(xué)們在新學(xué)期中能夠?qū)⒖谔柣癁樾袆?，真正作到，天天快樂，天天向上，讓我們再次祝愿每一位同學(xué)：快樂學(xué)習(xí)，健康成長!
新的學(xué)期，同學(xué)們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化，教學(xué)樓又穿上潔白的外套，校園的花草也顯得格外精神。那么，如何讓我們的學(xué)校更美，下面，讓我們用掌聲歡迎黃校長給我們講講新學(xué)期的要求。
讓我們記住校長說的話，真正將“五好”落實到我們的行動中，讓我們的校園更美。
親愛的老師、同學(xué)們，向著新學(xué)期，向著新目標，激情出發(fā)，大聲回答我：你們準備好了嗎?——準備好啦!讓我們圩小全體師生一起攜手，讓夢想在這里起飛!
我宣布xx中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束，請同學(xué)們按秩序退場。
推普周升旗儀式主持稿篇六
教師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極積極，我們團結(jié)友愛，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋幌驇Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：xx-x同學(xué)。
第四項:下頭請xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學(xué)有序退場。
推普周升旗儀式主持稿篇七
場景:在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂曲聲中，......
合:我宣布:xx學(xué)校xx-xx年度開學(xué)典禮正式開始。
合:秋風(fēng)蕭蕭，藍藍天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學(xué)校的人數(shù))個同學(xué)在這個成長的搖籃里迎來新的學(xué)期。
甲:度過了一個爽朗的秋天，你們準備好了嗎?
乙:開始了一個艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合:我們相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲:讓我們一起他們在新的一學(xué)期里取得更突出的成績。
合:奏國歌!
《義勇軍進行曲》。
甲:請…校長致詞。
…………。
乙:與會人員一起合唱唱《團歌》。
合:最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
合:開學(xué)典禮到此結(jié)束，請各班級按秩序退場(最好在放點歌)。
推普周升旗儀式主持稿篇八
合：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅僅對同學(xué)們當前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
推普周升旗儀式主持稿篇九
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級二班的四位同學(xué)。奏樂！出旗?。非嗤旰螅?。
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！
禮畢。旗手歸位！
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話，掌聲有請！
謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話！
楊：同學(xué)們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛的老師！
鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！
謝謝（校長/主任）的講話。
合：到此結(jié)束。
推普周升旗儀式主持稿篇十
甲乙:敬愛的`老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。
甲:我是五年級一班的朱。
乙:我是五年級一班的許。
甲:這是一個快樂的啟程!
乙:這是一個激情洋溢的時刻!
甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙:明德立身，篤學(xué)志遠。
甲：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——。
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句）。
乙：這段話的意思是:子游來請教什么是孝。孔子說了：“現(xiàn)在，(對某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎？僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對父母不恭敬，就不能稱之為孝，對父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開的。
乙：藍天下迎著初升的晨曦，
甲：我們揚起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：立正，稍息。請全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進行第一項:出旗。
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個團結(jié)，奮進的班集體，一個溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個文明守紀的好學(xué)生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護旗手是趙同學(xué)，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認真刻苦，積極進取，成績一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙：五年級一班將以以上同學(xué)為榮。
甲：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
（請升旗手、護旗手歸隊）。
乙：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。
甲：第四項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)***校長講話。
乙：第五項：
甲：第六項：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！
推普周升旗儀式主持稿篇十一
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx。
女：我是七年級一班的主持人xx。
男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，
女：是一個產(chǎn)生快樂的大熔爐，
男：是一個孕育希望的港灣。
女：這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。
女：在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵我們奮勇前進。
男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！
我們的班級目標是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！
我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團結(jié)友愛，永不言敗，奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌。
推普周升旗儀式主持稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。普通話是全國通用的語言。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月15——9月21日。
我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異，這極大地阻礙了人與人之間順暢的交流。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識，養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣，把字寫規(guī)范寫漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”，寫“規(guī)范字”，做文明使者，使普通話從校園走向校外，為實現(xiàn)語言文字規(guī)范化，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
推普周升旗儀式主持稿篇十三
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此國家特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），9月11日至17日是今年的全國“推普周”，也是第十四屆“推普周”，主題是“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
同學(xué)們，語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應(yīng)用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個重要方面。社會的文明進步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，陶冶愛國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。我們國家根據(jù)憲法，專門制定了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，這標志著語言文字規(guī)范化、標準化全面納入法治化軌道。
同學(xué)們，還記得2011年的春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎？幾個在“孔子學(xué)院”就讀的外國人說著流利的普通話，進行朗誦、演講，這是多么激動人心的事啊！目前，全世界有 85個國家的2100所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。世界上有那么多人學(xué)漢語，作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。所以我們要從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時代的推普員。讓我們，與普通話同行！
各位老師、各位同學(xué)：
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要?，F(xiàn)代社會，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。最近看了解放日報的一則報道，深為感動，也愿和大家分享。
據(jù)解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人又會行色匆匆地趕往某個語言訓(xùn)練班，參加各種各樣的中文輔導(dǎo)。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文，參加漢語水平考試的人數(shù)不斷攀升。有資料顯示，十幾年前，參加漢語水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個國家設(shè)立了151個漢語考點，僅2004年一年考生數(shù)量就達9萬人。
中國經(jīng)濟的騰飛，使得外國人學(xué)中文的動機與熱情都發(fā)生了不小的變化。以往，外國人學(xué)中文主要是出于對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛；如今，外國人學(xué)中文更多地摻雜著市場驅(qū)動力，他們感覺掌握了中文就相當于掌握了和中國進行經(jīng)濟交往的一把金鑰匙。據(jù)統(tǒng)計，韓國已有10萬余名留學(xué)生在中國大陸學(xué)中文，許多企業(yè)的用人或升學(xué)考試里，中文是必要的評分標準之一；德國大學(xué)的漢學(xué)系由原來的冷板凳變成了熱門科系；美國已有2500個中小學(xué)開始或計劃設(shè)立中文課程，美國大學(xué)理事會最近宣布將增設(shè)中文進階課程，今后美國高中生如通過中文進階考試，進入大學(xué)后可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規(guī)劃從2004年到2015年本文來自第1文秘網(wǎng)，在全國8039所中學(xué)逐步開設(shè)中文課；其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據(jù)估算，到2015年為止，預(yù)計專程到中國大陸學(xué)中文的外籍人士，將由現(xiàn)有的三萬人漲到八萬人左右。
同學(xué)們，連外國人都爭著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己本民族的語言呢？在《鞍山市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中就有明確規(guī)定：我們每一個學(xué)生要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。
本周，又到了我校每學(xué)期一周的推廣普通話周了，本周推廣普通話主題為“揚民族精神，誦經(jīng)典作品”，推廣普通話口號仍然是“走進學(xué)校門，人人都像北京人”。在推廣普通話周里，我向大家發(fā)出如下倡議：（1）人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。（2）在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，（3）各班利用周五班隊課時間舉行“揚民族精神，誦經(jīng)典作品”主題班會活動。（4）“啄木鳥”小隊要利用雙休日時間把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。（5）各班出好推廣普通話小報，周五中午參與展評。（6）師生們要積極參與推廣普通話知識網(wǎng)上競答活動。
老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說普通話，用規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神，努力爭創(chuàng)金山區(qū)民族教育實驗校和上海市語言文字規(guī)范化示范校。
親愛的同學(xué)們：
早上好!2015年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱"推普周"。普通話是全國通用的語言，它以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。
同學(xué)們，我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低。這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責(zé)任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力，認真對待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)希望每個同學(xué)的作業(yè)都能達到綠色作業(yè)的要求。老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。
愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
春天，鳥語花香，微風(fēng)拋面;夏天，百花開放，蝴蝶飛舞;秋天，天高云淡，紅葉似火;冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。自1998年以來，今年是第十八屆推普周，本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。本屆推普周宣傳口號有“推廣普通話，圓夢你我他”和“說好普通話，和-諧是一家”。
同學(xué)們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，為此，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.堅持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能盡量做到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，運用在學(xué)校所學(xué)的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯及雙語標識“正字”行動，自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語馬上予以糾正。
5.三——六年級的同學(xué)根據(jù)推普周活動自辦一張以推普為主題的手抄報，以提高我們規(guī)范用語用字的能力。
6.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的`和-諧校園，為構(gòu)建和-諧社會做出應(yīng)有的貢獻!
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們
大家好!
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和-諧語言生活。
同學(xué)們，愛祖國，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們得勝小學(xué)要創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們得勝小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實際，我校創(chuàng)造性地開展“六個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報。學(xué)唱一首推普歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和-諧社會而努力。
各位老師、同學(xué)：
大家好。今年的9月11日至17日是第八屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“實現(xiàn)順暢交流 構(gòu)建和-諧社會”。
普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。
大力推廣普通話是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的必然需要，是普及教育、發(fā)展科技、推動現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴大對外交流，增進交往與友誼;有利于樹立長沙形象，提高城市文明程度。
現(xiàn)在，我們正在舉全市之力，爭創(chuàng)全國文明城市，而創(chuàng)建一個良好的語言文字環(huán)境，實現(xiàn)語言文字規(guī)范化，對建設(shè)一個“繁榮、開放、文明、秀美”的現(xiàn)代化長沙有著極為重要的意義。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
老師們，同學(xué)們
大家好！
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第十八屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：依法推廣普通話,提升國家軟實力。
我們知道：語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
我們學(xué)校是語言文字規(guī)范學(xué)校，可以說能不能講好普通話，用好規(guī)范字，也將反映出我們牛小人的文化素質(zhì)。
老師們，同學(xué)們，大家好！
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），今年9月14日至20日是第十屆全國“推普周”，本屆“推普周”的主題是“構(gòu)建和-諧語言生活，營造共有精神家園”。
同學(xué)們，語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應(yīng)用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個重要方面。社會的文明進步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，陶冶愛國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。我們國家根據(jù)憲法，專門制定了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，并于2001年1月起施行?！秶彝ㄓ谜Z言文字法》的頒布，標志著語言文字規(guī)范化、標準化全面納入法治化軌道。
隨著我國國力的增強，現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語熱正在興起，除了十三億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有大約2000萬的外國人在學(xué)習(xí)和使用漢語，有85個國家的2100所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。世界上有那么多人學(xué)漢語，作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
所以我們要從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出如下倡議：（1）人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。（2）在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。（3）各班利用班會時間舉行“弘揚民族精神，誦讀文化經(jīng)典”主題班會活動。
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規(guī)范意識，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。
各位老師，親愛的同學(xué)大家好！
同學(xué)們，愛祖國，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們莞城步步高小學(xué)是東莞市語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們步步高小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實際，我校創(chuàng)造性地開展“六個一”活動：一條橫幅、一個宣傳欄、一塊板報、一個主題班會、一次校（園）級語言文字活動、一次社區(qū)（或家長）語言文字活動。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和-諧社會而努力。
推普周升旗儀式主持稿篇十四
大家好！
20xx年x月x日，xx舉行隆重的升旗儀式，本次升旗儀式由x（x）中隊主持，主題是：“垃圾分類，從我做起”。莊嚴的升旗儀式開始，4位升旗手邁著矯健的步伐，護送五星紅旗來到了升旗臺下，伴隨著慷慨激昂的《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗在全體師生的注目禮中緩緩升起，迎風(fēng)飄揚在學(xué)校的上空。儀式中，xx同學(xué)做了熱情洋溢的國旗下發(fā)言，她說：“垃圾在人們是廢棄的、沒有用的、骯臟的東西。通常在校園里，同學(xué)們?nèi)拥舻?垃圾有：廢紙、包裝袋、牛奶盒等等。同學(xué)們，當你們在丟棄這些垃圾的時候，你們有沒有想過它們之中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、易拉罐……當我們把垃圾放進垃圾桶時，小小的一個舉手之勞，就能給校園帶來美麗，帶來清新。為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！”
參與垃圾分類，是愛護環(huán)境、保護家園的具體行動，是講究公德、講究文明的具體體現(xiàn)，更是“功在當代、利在千秋”的崇高事業(yè)。接下來，大隊委員們用精彩的校園情景劇的形式，來孩子讓大家更加清楚的了解到如何進行垃圾分類。
球資源并不是取之不盡，用之不竭的。保護環(huán)境，合理利用資源已成為時代賦予我們的共同責(zé)任。最后x年（x）班全體同學(xué)向全校師生提出倡議：珍視天空，關(guān)愛大地；抵制污染，植綠護綠；珍愛生命，節(jié)約資源；保護環(huán)境，保護自然；綠色消費，綠色人生。垃圾分類，從我做起。綠色家園，關(guān)系你我。相信通過本次主題升旗儀式，大家都能為綠色環(huán)保盡一份責(zé)任，出一份力！
推普周升旗儀式主持稿篇十五
從一年級開始到六年級結(jié)束，依次進場，音樂響起，入場開始，按固定的路線入場（上下樓梯要靠右行），未入場的班級，學(xué)生在走廊上排好隊（音樂：大步向前走）。列隊按照廣播操隊形現(xiàn)場調(diào)整，調(diào)整后各班固定人數(shù)，固定坐標。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
我們即將迎來期盼已久的六一兒童節(jié)，為此我們充滿了喜悅與期待六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長?？鞓返摹傲ひ弧眱和?jié)，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，即將翩然而至，（在此，我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意！我是主持人xxx，我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：出旗（音樂放出旗曲）。
1、國旗的掌握：國旗由六名護旗手掌握，兩名升旗手在前領(lǐng)隊。佩戴紅領(lǐng)巾和白手套。
2、掌握國旗的姿勢要求：后面兩名學(xué)生右手將旗桿于右肩，前面兩名學(xué)生將旗桿于右手伸直，左手放下，喊“齊步走”口令，開始行進。（音樂：出旗曲）。
3、授國旗的姿勢要求：升旗手、護旗手行進于旗桿前0.5米處自行停下，升旗手向后轉(zhuǎn)成立正姿勢時，護旗手4人成對面立正姿勢，雙手將國旗進行對折，然后將國旗送交給升旗手。
4、升國旗要領(lǐng)：由兩名升旗手共同將國旗套在旗桿繩上并系緊，升國旗時，兩名升旗手應(yīng)當立正面向國旗，在規(guī)定時間內(nèi)，準時將國旗升至旗桿頂。
第二項：宣布光榮升旗手名單：
1、執(zhí)行本次升旗的升旗手是：xx年級xx班xx同學(xué)和xx同學(xué)。護旗手是：xx。
第三項：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降國旗制度要求自己，認真履行旗手的職責(zé)！尊敬國旗、愛護國旗，每天按時升降國旗。讓五星紅旗永遠高高飄揚！
第四項：升國旗。
“升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！”（音樂：國歌）禮畢！
（國歌響起，全體師生面向國旗行隊禮和注目禮，目送國旗冉冉升起。
升旗手注意控制國旗上升的速度，國歌曲完，國旗剛好升到旗桿的頂端，全體師生目視國旗，立正站好。）。
第五項：國旗下講話。
有請xx年級xx班xx老師講話。大家歡迎！
第六項：旗手、護旗手歸隊。
第七項國旗下宣誓。
請同學(xué)們以班為單位有序退場。
推普周升旗儀式主持稿篇十六
大家早上好!今天是20xx年3月5日,第二周的星期一,我在國旗下講話的題目是：向雷鋒學(xué)習(xí)。
本周已是三月的第二周,每年進入三月,大家心中一定總有一個榜樣在指引方向，耳邊又響起了那難忘的歌聲——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，在這陽光燦爛的春天，高舉鮮紅的旗幟，立下偉大的革命志愿。
說起雷鋒叔叔，相信大家都不會陌生。他的樂于助人，他的做好事不留名，他那善于鉆的釘子精神，都給我們留下了深刻的印象。雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是他那勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡小事做起，全心全意為人民服務(wù)的精神卻鼓舞著我們，鼓舞著一代又一代的社會主義接班人。
他的身影留在了祖國大地，他的精神被各國人民傳頌。在舉世聞名的的美國西點軍校內(nèi)豎立著一尊雷鋒的半身塑像，會議大廳里掛著5位軍人們仰慕的英雄像，排在第一位的就是雷鋒。他們提倡發(fā)揚雷鋒的釘子精神，宣揚雷鋒的事跡。又一位軍人這樣寫著：我最尊敬的將軍是巴頓，我最崇敬的士兵是雷鋒。
同學(xué)們,你們是新世紀的生力軍！在這春光爛漫的三月里，一起敞開我們的胸懷，伸出友愛的雙手；一起來爭做一名雷鋒式的好少年！
希望每位同學(xué)從本周起，努力做到這五個方面：了解一個雷鋒的故事，背一則雷鋒的日記，唱一首學(xué)習(xí)雷鋒的歌，做一件好人好事，寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會。
這便是雷鋒，一個平凡的人，但也是一個偉大的人。他不像黃繼光那樣拋頭顱，灑熱血，何其悲壯鴻烈；也不像歐陽海那樣丟棄生命，為他人，令人惋惜，欽佩?？墒撬瑯硬恍?，他以甘當螺絲釘?shù)木?，干一行愛一行鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
不是同樣值得我們學(xué)習(xí)嗎升旗儀式主持稿？是他，在我國的英雄史上增添了一個美麗的藍圖，一首難忘的詩篇。
當我們看見盲人過馬路時，去幫助他；當我們看見老人上公交車時，讓讓座；當我們看見有人摔倒時，扶一扶；當我們看見別人的東西掉了，撿起來，還給他。
這一件件看似平凡的事跡，卻弘揚著不平凡的雷鋒精神；當我們扶了盲人過馬路，靜靜地走開；當我們讓座給了年邁的老者，付之一笑；當我們扶起摔倒的路人；暗自離去；當我們撿起了飾物給失主，不再留名。這一件件看似吃虧的事情，卻訴說著偉大的雷鋒精神。
當你做了一次次活雷鋒的時候，你心中是不是有著無限的歡樂與欣慰呢？當你做了一回回?zé)o名英雄時，你那平凡的實際早已被他人所贊頌，所升華，所銘記。
讓我們以毫不利己，專門利人為座右銘，以雷鋒為榜樣，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值讓雷鋒精神永垂不朽！