科技的不斷進步和應(yīng)用給人類生活帶來了巨大的變革。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)。閱讀這些總結(jié)范文，或許可以給您帶來一些啟發(fā)和靈感。
心理委員的工作匯報篇一
本月在積極做好學(xué)院布置的任務(wù)同時，也認真做好例行工作，總結(jié)如下：
1、課前整理同學(xué)的請假條，處理請假事宜，并清查上課人數(shù)。
2、課后簽到，并將出勤情況向老師匯報。
3、就考試形式等問題向老師咨詢，并告知同學(xué)。
4、及時收發(fā)作業(yè)、清點人數(shù)監(jiān)督學(xué)習(xí)。這是個基礎(chǔ)而由繁重的工作，大學(xué)里個人的活動和集體的活動是交集，并不是每個人對作業(yè)都非常重視。所以，我能做的不是強制他們做作業(yè)，而且我也沒有這個權(quán)力，我只能催促他們，一次次一遍遍的。所以，我認為，基礎(chǔ)的工作，只要用心，做起來就不辛苦。
一個月的工作又過去了，盡力了但還是有不足的地方，因此我將在四月份的工作中予以改進并接受同學(xué)及學(xué)術(shù)部的批評指正。
公管學(xué)院171122班學(xué)習(xí)委員沈明敏。
心理委員的工作匯報篇二
1、宣傳普及大學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動，并作好相應(yīng)的和記錄，促進本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、負責收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報。
3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。
4、加強與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當個別同學(xué)有嚴重心理問題時，要及時報告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則，維護同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6、協(xié)助心理負責做好班級學(xué)生心理普查工作。
7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動，不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動，認真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心和心理健康協(xié)會安排的有關(guān)工作。
9、按照要求做好工作計劃和總結(jié)。
10、做好自己的本職工作的同時，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
11、較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學(xué)會團結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。最后，讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。
心理委員的工作匯報篇三
紀檢委員履行協(xié)助、監(jiān)督、警示、導(dǎo)向四大職能。
1、貫徹落實上級精神，督促本單位黨組織落實主體責任，協(xié)助制定領(lǐng)導(dǎo)班子責任、權(quán)力、服務(wù)、負面“四張清單”。
2、制定紀檢委員年度工作計劃，組織開展廉政教育、述責述廉等專題活動。
3、夯實“清風林業(yè)”基礎(chǔ)，營造廉政文化氛圍。
4、監(jiān)督黨組（黨總支、黨支部）執(zhí)行“三會一課”、經(jīng)濟責任審計、“三重一大”報告等制度，參與重大事項決策。
5、加強對執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律、工作紀律和黨員干部八小時之外的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
6、加強對林業(yè)行政審批、干部人事、財務(wù)管理等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，及時處理群眾來信來訪。
7、嚴格執(zhí)紀問責，對違紀違規(guī)相關(guān)責任人，及時進行函詢、約談、教育、通報。
8、建立廉政風險預(yù)警防控機制，對廉政風險點進行分析、排查，及時提出工作建議，從源頭上預(yù)防和遏制腐敗。
9、把握問題導(dǎo)向，當好政策法規(guī)、廉政紀律的宣傳員、裁判員。協(xié)助本單位在進餐、用車、補助、福利等容易越界的方面作出清晰而具體的規(guī)定。
10、做好總結(jié)宣傳、痕跡管理、檔案整理等工作。
心理委員的工作匯報篇四
（2011-6-8）。
我是1995年參加工作的。
自己的工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和紀委書記的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下：高舉偉大理論旗幟，堅持四項基本原則，堅持改革開放，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，加強自身鍛煉和自身的修養(yǎng)，以“三個代表”重要思想和黨的全會精神為指導(dǎo)，堅定共產(chǎn)主義信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力踐行“三個代表”重要思想。進一步解放思想，實事求是，以時俱進，務(wù)實創(chuàng)新，緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心結(jié)合自己的工作實際，牢牢把握服務(wù)于大局，時時處處重實際，說實話、辦實事、求實效、嚴要求，做到廉潔自律，發(fā)揚腳踏實地，艱苦奮斗的工作作風，堅決貫徹執(zhí)行各級黨委、政府及縣紀委的指示，想群眾所想，急群眾所急，謀群眾所求，扎扎實實、認認真真履行好職責，做到中心工作和本職工作兩不誤，兩提高，為我鎮(zhèn)全面建設(shè)小康社會和各項事業(yè)的發(fā)展服務(wù)，現(xiàn)將本人思想情況報告如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予評議，并提出寶貴意見。
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。面對新任務(wù)，新要求，自己始終把理論學(xué)習(xí)放在首位，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，一是努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和全會精神，不斷加強黨的基本理論，基本知識以及黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)；二是積極參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的各種學(xué)習(xí)活動，深刻領(lǐng)會黨全會精神實質(zhì)，努力提高政策理論水平和解決實際問題的能力；三是加強對法律法規(guī)和本職業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，來提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，努力做好各項工作。
二、堅定理想信念，樹牢宗旨意識。
自己始終堅持共產(chǎn)主義理想信念，高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，在政治上，思想上，行動上以黨中央和各級黨委保持高度一致，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團結(jié)同志，求真務(wù)實，認真執(zhí)行各級黨委政府的決定和決議，樹牢全心全意為人民服務(wù)的思想，走群眾路線，樹立群眾觀點，依靠全鎮(zhèn)干部群眾做好中心工作和本職工作，從實踐中不斷改造自己，鍛煉自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不段強化共產(chǎn)主義道德意識的修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變觀念，改進工作方法，以“三個有利于”和“兩個務(wù)必”的要求嚴格要求自己，深入基層深入群眾，扎扎實實抓好工作。
三、認真履職，作好全面工作。
(一)在立足本職工作的情況下，積極抓好黨委政府安排的中心工作，認真服從大局，嚴格按照鎮(zhèn)黨委、政府制定下達的各項經(jīng)濟指標和社會發(fā)展目標開展工作，做好各項工作，總之，幾年來自己始終不折不扣按時、按質(zhì)完成各項任務(wù)和各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
(二)在完成黨委、政府中心工作的同時積極作好本職工作，做到中心工作和本職工作兩不誤兩提高。
四、做到廉潔自律時刻警鐘長鳴。
自己作為一名基層干部，必須時刻牢記黨的宗旨，嚴格要求管好自己，時時事事起到表率作用，一是在管好自己的同時，管好自己身邊的親戚朋友，時刻作到頭腦清醒，政治堅定，把為黨工作，為人民群眾謀利益作為已任，大事講黨性，講紀律，講名節(jié)，小處防微，真正做到拒腐蝕固防線；二是時刻警鐘長鳴，做到自重、自愛、自省、自警、自勵，做到不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該去地方的不去，不該做的事不做，筑牢廉潔自律防線。三是淡泊名利，牢固樹立艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)的意識，正確樹立地位觀、權(quán)力觀、利益觀，自覺遵守中紀委提出的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，堅決執(zhí)行公務(wù)員“八條禁令”，使其我不愿腐敗。總之在今后的工作中，本著團結(jié)干事出發(fā)，嚴格按照“兩個務(wù)必”的要求，嚴格要求自己，以身作則，把黨和國家的利益，人民群眾的利益擺在首位，自覺維護黨的威望，努力工作以一個共產(chǎn)黨員的身份模范為黨增光添彩，自覺地拒腐防變，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象做斗爭，為全面建設(shè)我鎮(zhèn)小康社會作出自己的貢獻。
通過幾年的努力，我在黨性修養(yǎng)，政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都有了明顯的增強，政治理論水平和政策水平有了較大的提高，組織、協(xié)調(diào)能力和工作能力得到了進一步的加強，在中心工作和本職工作上都取得了一定成績，但也存在不足，主要是工作實踐經(jīng)驗不足，處理問題膽子不夠大，協(xié)調(diào)能力有待于進一步加強，離黨委、政府的要求還有一定差距，在今后的工作中，我將加倍努力，把工作做得更好。
五、今后努力的方向。
1、學(xué)習(xí)方面：進一步加強學(xué)習(xí)黨的基本理論，學(xué)習(xí)黨的基本路線，基本方針，中央和省、市、縣的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識以及以本職工作相關(guān)的政治、經(jīng)濟、科技等方面。
2、政治思想方面：深入貫徹執(zhí)行黨的路線方針，政策和省、市、縣的重大決策，在重大問題上堅持黨性原則，進一步解放思想，實事求是，以時俱進，開拓創(chuàng)新。
3、工作作風方面：進一步轉(zhuǎn)變工作作風，努力踐行“三個代表”重要思想，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，務(wù)實創(chuàng)新。
4、廉潔自律方面：堅持兩個“務(wù)必”貫徹執(zhí)行“八條禁令”，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，正確運用人民賦予的權(quán)利，廉潔奉公，忠于職守。
心理委員的工作匯報篇五
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一學(xué)年，心理委員工作總結(jié)。在這個學(xué)期里，我們進行了很多的活動，并獲得成功，當然這離不開同學(xué)們的支持和幫助，這個集體里我覺得很溫暖也很快樂。
這一學(xué)期，我們開展的很多活動包括：羽毛球比賽，游抱犢寨，團日活動，運動會等，每一次活動的準備和進行，我們都進行多次的討論，在一起的討論中尋求最佳方案，并且進行明確的分工合作，以及活動的舉辦離不開同學(xué)們的積極配合。我印象最深刻的還是運動會，在會上同學(xué)們一起為班級加油，運動健兒們?yōu)榘嗉墵幑猓恳簧碛?，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個活動中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，當時,我油然而生的自豪感：這就是我們團結(jié)的09電子商務(wù)班。
作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般，更多的時候還是輔助其他干部進行工作。但是對于我來說只要對班級有益處的工作，只要需要我，我就會盡自己最大的努力完成工作，工作總結(jié)《心理委員工作總結(jié)》。因為集體的榮譽就是我們大家的榮譽。
通過這一年來，覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會了安排，大家一起都有了不少成長，也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化，心情不快時可以向朋友們訴說，傾訴也是一種放松的方式，我也希望我能成為大家傾訴的對象。這是我奮斗的目標。
這一年的工作我很開心，在工作中得到了鍛煉，也希望能更好的為大家服務(wù)。我也會繼續(xù)努力，一起和大家為我們的09電子商務(wù)班奉獻自己的力量。
心理委員的工作匯報篇六
由于心理委員擔任著整個班級同學(xué)心理的觀察和簡單的疏導(dǎo)，所以心理委員一定要明確自己的職責所在：
2)了解本校的心理健康教育資源。
班級心理委員只是學(xué)生心理工作的一個必不可少的基礎(chǔ)部分，對于發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)的心理問題有著重要的作用，但他們畢竟不是專業(yè)心理人員，特別是發(fā)現(xiàn)重大問題后，就需要班級心理委員能夠及時向?qū)W校的心理咨詢室反饋。這就需要班級心理委員能夠了解學(xué)校心理健康教育的資源情況，專職或兼職老師的聯(lián)系方法。
心理委員的工作匯報篇七
按照市教體工委的要求，現(xiàn)將我支部黨建工作開展情況進行匯報，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
今年以來，我校黨支部在市教體工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員干部職工的共同努力下，嚴格按黨建工作部署和總體要求，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十九大、習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，以服務(wù)型黨組織為主線，加強班子建設(shè)、組織建設(shè)，不斷增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，較好的完成了市教體工委安排的各項工作。下面，我就履行黨建工作情況匯報如下：
(一)抓理論學(xué)習(xí)，提高思想認識。
我支部始終注重全體黨員的理論學(xué)習(xí)，建立黨員學(xué)習(xí)制度，用制度管理黨員的學(xué)習(xí)行為。堅持做到每月不少于一次集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)確定一個學(xué)習(xí)主題。今年我們結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，認真組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了十九大相關(guān)材料。加強中心組學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)制度，全體黨員干部都能按要求完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，理論水平和素質(zhì)有了明顯的提高。
(二)抓組織建設(shè)，提升工作水平。
組織建設(shè)上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進一步理順黨、政、工、青等方面的關(guān)系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作有序開展。三是按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的要求，培養(yǎng)入黨積極分子3名，發(fā)展了1名預(yù)備黨員。(三)抓班子建設(shè)，提升堡壘作用。
一個好的班子，可以帶出一個好的團隊。群眾看黨員，黨員看支部。為培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊伍，我支部首先從班子抓起，堅持抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，班子成員從自身做起，帶頭執(zhí)行并遵守各項規(guī)章制度，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風，帶頭加強黨建理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，有效的提高班子成員的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)、執(zhí)行政策水平和解決實際問題的能力，從而提高了班子成員的整體素質(zhì)，以班子的良好形象、良好作風影響和帶動了職工隊伍。(四)抓精神文明建設(shè)，提升活動效果。
我支部把精神文明建設(shè)列入到重要議事日程，狠抓落實注重實效。一是黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，堅持例會制度，不斷落實和完善制定的規(guī)劃和措施。二是為了規(guī)范職工的言行舉止，先后完善了各崗位道德規(guī)范、工作崗位道德標準。三是堅持正確輿論導(dǎo)向，加大了宣傳力度，大力宣傳好人好事，及時向新聞媒體和網(wǎng)站進行宣傳報道。四是加強學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)，結(jié)合單位實際，先后舉辦政治理論、業(yè)務(wù)知識及普法學(xué)習(xí)班，做到學(xué)習(xí)有記錄、職工有筆記、學(xué)后有心得。五是各項建設(shè)工作穩(wěn)步推進，先后開展了道德講堂、社會主義核心價值觀等活動。(五)抓黨風廉政，提高反腐倡廉建設(shè)。
一是簽訂了責任書，把黨風廉政建設(shè)的責任落實到每位班子成員。二是建立監(jiān)督機制，設(shè)立了舉報信箱、公布了舉報電話。三是加強黨員和干部的作風建設(shè)，堅決反對“四風”，要求全體黨員干部自覺遵守中央《八項規(guī)定》，堅持廉潔自律，做到清正廉潔。四是劃分了黨員責任區(qū)，設(shè)立黨員服務(wù)群眾“聯(lián)系卡”，積極做好黨員為群眾服務(wù)工作，真正做到了為職工群眾辦實事、解難事，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。同時進一步規(guī)范組織管理，對黨員進行詳實的登記造冊，并按照新的黨費收繳標準，及時收繳黨費，做到黨費繳納及時，賬目清楚。
(六)抓群團建設(shè)，提升組織活力。
一是加強民主管理工作，按時召開了職工代表大會，組織職工積極參與本單位的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，嚴格履行民主推薦程序，暢通了民主監(jiān)督渠道。二是深化校務(wù)公開工作，完善了校務(wù)公開制度，設(shè)立校務(wù)公開專欄、意見箱，將職工關(guān)心的熱點、難點問題及時公開。三是關(guān)注職工群眾生活，做好幫扶救助工作，深入開展了“大走訪”活動，了解困難職工的需求，在重要節(jié)日對困難職工進行走訪慰問，幫助他們解決實際困難，讓他們感受到組織的溫暖。四是開展文娛活動，豐富職工業(yè)余文化生活，開展了“迎新春”長跑活動，收到了很好的效果，營造了和諧的文化活動氛圍。(七)抓綜治維穩(wěn)，提高綜合治理水平。
我支部按照綜治、維穩(wěn)、信訪、防范以及消防安全等工作要求，以維護和諧穩(wěn)定為主題，將綜合治理、維護穩(wěn)定、保障安全等工作放在重要位置，要求全體黨員干部要嚴格落實責任制，樹立大局意識，履職盡責、遵紀守法、勇于擔當，做好單位維護穩(wěn)定工作。一是明確責任，狠抓落實，發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，加強源頭預(yù)防，認真排查化解矛盾糾紛。二是依法辦事，暢通渠道，在政策執(zhí)行和依法辦事上做到公開、透明、公正，要暢通群眾利益訴求渠道，傾聽群眾呼聲，依法、依規(guī)為他們辦實事、解憂愁。三是發(fā)揮作用，扎實推進，黨員干部結(jié)合服務(wù)型黨組織建設(shè)，深入職工群眾中、轉(zhuǎn)作風、接地氣，認真梳理和解決職工群眾反映的問題，及時做好疏導(dǎo)，將群眾反映的問題和矛盾解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。(八)抓廉潔自律，筑牢思想道德防線。
在支部中努力做廉政勤政的表率，努力做到讓組織放心、讓群眾滿意，講廉潔，做勤政，堅定理想信念，廉潔從政。始終加強黨的各項廉政規(guī)定的學(xué)習(xí)，時刻用反面典型警示自己，保持清醒頭腦，筑起拒腐防變的防線，始終教育身邊親人和身邊的同事，穩(wěn)住心神，管住手腳，抗住誘惑。始終把德與理、言與行完美地結(jié)合起來，著重在立德、自律、修身上下功夫，始終做到守信、公道、律已，進一步提高品行修養(yǎng)，保持高尚人格，帶頭實踐社會主義核心價值體系，自覺踐行共產(chǎn)黨人道德觀和社會主義榮辱觀，爭做一個德高理正，以德服人的黨員干部。
二、工作中存在的不足。
今年在我支部黨建工作中，雖然我們做了大量工作，取得的一些成績，但也存在一些問題和不足，主要體現(xiàn)在一是學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策在內(nèi)容上不夠豐富，對黨建工作的探索和創(chuàng)新上有待加強;二是黨員教育管理有待加強。黨員責任意識不強，發(fā)揮作用不力，黨員隊伍素質(zhì)與廣大群眾要求還有一段距離。三是個別黨員只注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對政治學(xué)習(xí)、思想教育重視程度不夠。
三、下一步工作打算。
今后，我將扎實推進服務(wù)型黨組織建設(shè)，繼續(xù)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，團結(jié)班子成員，糾四風、轉(zhuǎn)作風，攻堅克難，進一步創(chuàng)新工作思路，不斷加強黨員干部隊伍管理，加強宣傳教育培訓(xùn)力度，真正發(fā)揮好黨支部的職能作用，落實并完成好市教體工委安排的各項工作任務(wù)，力爭使我支部黨建工作再上新臺階。
心理委員的工作匯報篇八
周次第1、2周日期2015年5月19日—5月28日本周內(nèi)班級發(fā)生的重大事件，需關(guān)注的普遍心理問題：校運動會，院健美操換班級，調(diào)座位進行班級打掃心理測試活動本周內(nèi)個別(特殊)同學(xué)情況描述(包括姓名、性別、聯(lián)系方式、主要問題等詳細信息)：
無特殊情況。
本周內(nèi)所作的心理服務(wù)及感想：
配合班級其他班委的活動，開展班級主題班會，聯(lián)系同學(xué)了解大家的心理狀況。
感想：新的一學(xué)期剛剛開始，大家還有些不適應(yīng)，但是相信不用多久就會。
進入狀態(tài)，開始新學(xué)期的生活。校運動會剛剛結(jié)束，同學(xué)們應(yīng)該盡快從疲勞中緩過來，投入到學(xué)習(xí)中去。
心理委員的工作匯報篇九
紀檢委員在大隊黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和上級紀檢監(jiān)察組織領(lǐng)導(dǎo)下，負責本大的黨支部的紀律檢查工作。
主要工作職責是：
1、黨風廉政建設(shè)宣傳教育工作職責。如對黨員進行遵守黨紀國法的教育，不斷提高黨員遵紀守法的自覺性。
2、調(diào)查、考察工作職責。協(xié)助上級有關(guān)部門調(diào)查黨員違反黨紀問題?？疾炝私馐芴幏贮h員改正錯誤的情況，幫助、教育他們改正錯誤，鼓勵他們積極工作。
3、監(jiān)督檢查工作職責。組織開展對本大隊有關(guān)事務(wù)監(jiān)督檢查工作監(jiān)督檢查的主要內(nèi)容：村（居）黨務(wù)、村（居）務(wù)公開（包括村財公開）情況；“三資”集體資金、資產(chǎn)、資源管理使用情況；重大事項決策、重大建設(shè)項目安排建設(shè)、大額資金使用的決策和執(zhí)行情況；便民報務(wù)工作開展情況；強農(nóng)惠農(nóng)政策落實情況；征地補償費用和救災(zāi)、扶貧款物發(fā)放、低保戶評議情況；事關(guān)群眾利益的事項落實情況；兩委班子履職和廉潔自律情況；黨員遵紀守法情況以及其他需要進行監(jiān)督檢查的事項。
監(jiān)督檢查可根據(jù)實際情況，采取明察與暗訪、全面檢查與重點抽查、專項監(jiān)督檢查與日常監(jiān)督檢查相結(jié)合等方式，定期或不定期進行監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查工作不得少于兩人。
檢查結(jié)束后要及時收集整理監(jiān)督檢查工作相關(guān)資料，歸檔備查。４、請示報告工作職責。
做好向大隊黨支部和上級紀檢監(jiān)察組織請示報告工作。
請示報告事項的內(nèi)容包括：監(jiān)督檢查情況；群眾反映強烈的熱點難點及傾向性、苗頭性問題；其他重大事項、突發(fā)事件及緊急情況。
請示報告采取書面或口頭請示匯報，對重大事項、突發(fā)事件等緊急情況，應(yīng)根據(jù)實際需要當面匯報，無法當面匯報的，也可用電話請示匯報。
建立工作月報告制度，一般情況大隊紀檢委員日常工作實行“一月一報告”制，對知情應(yīng)報不報的村（社區(qū)）紀檢委員將追究相關(guān)責任。
５、受理信訪舉報工作職責。負責做好大隊及涉及本大隊黨組織以及黨員干部違紀違法問題的來信來訪工作。對信訪舉報信訪信息應(yīng)認真整理登記，認真研究信訪信息。對信訪中的重要問題，應(yīng)及時報告村黨支部，并向東荊街街道紀工委報告。
接待來訪和接聽來電要熱情，耐心聽取陳述，認真做好記錄，并將記錄內(nèi)容向其復(fù)述，進行核對，在政策規(guī)定范圍內(nèi)，向來訪來電者作答復(fù)和解釋。
對信訪舉報人的身份和信訪舉報內(nèi)容按有關(guān)規(guī)定做好保，切實維護信訪舉報人的權(quán)益。
6、接受村民詢問質(zhì)詢工作職責。
詢問和質(zhì)詢內(nèi)容主要包括：紀檢委員個人履職及廉潔從業(yè)情況，救災(zāi)款物發(fā)放、低保戶評議等惠農(nóng)政策落實情況、集體資產(chǎn)、資源、資金監(jiān)管情況；大隊黨務(wù)公開、為民服務(wù)全程代理落實情況等；紀檢委員個人履行監(jiān)督職責和廉潔從政情況。
對紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的問題，能解決和答復(fù)的，要現(xiàn)場反饋辦理；對一時不能解答和處理的，要向群眾做出解釋，對存在的問題，要制定整改措施和辦法，抓好落實。
對紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)外的問題，應(yīng)及時轉(zhuǎn)遞給相關(guān)負責人答復(fù)辦理，并做好跟蹤督促工作，涉及群眾普遍關(guān)心的問題，應(yīng)通過村務(wù)公開欄予以公布。
每次詢問質(zhì)詢意見和建議完結(jié)后，應(yīng)對有關(guān)意見和建議內(nèi)容進行歸納整理，報大隊黨組織，并抄報上級紀檢機關(guān)備案。
7、維護黨員民主權(quán)利和廉政提醒、廉政短信工作職責。維護《黨章》規(guī)定的黨員民主權(quán)利，經(jīng)常性或?qū)τ忻珙^性問題的黨員干部，通過口頭、短信進行廉政提醒。
8、信息報道工作職責。每月上報一條黨風廉政建設(shè)工作信息。
8、完成大隊黨支部和上級紀檢監(jiān)察組織安排的其他任務(wù)。
9、做好內(nèi)業(yè)資料收集、整理、歸案工作；兩委成員廉潔自律報告公示、個人有關(guān)事項報告（包括紀檢委員個人有關(guān)事項報告）。
心理委員的工作匯報篇十
第一、定期報告。每周向班主任、心理輔導(dǎo)中心報送“班級學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表”，分別從學(xué)習(xí)、生活、交往、情感、危機事件、綜合評價等多個維度對本班學(xué)生的一周心理狀態(tài)進行報告。
第二、危機事件及時反饋制度。對班級中可能或即將發(fā)生的危機事件，及時向心理輔導(dǎo)室、年級部、政教處或者班主任反饋，避免惡性事件的發(fā)生。
第三、開展豐富多彩的班級心理健康教育活動。通過班級的“心理園地”墻報、主題班會活動，促進本班學(xué)生的心理健康水平的提高。
第四、結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀開展調(diào)查研究，促進改善班風、學(xué)風，解決本班學(xué)生的心理問題，促進學(xué)生學(xué)習(xí)水平的提高。
第五、在參加心理委員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)并經(jīng)考核合格的基礎(chǔ)上，對有需求的學(xué)生進行個體心理輔導(dǎo)工作。
3、繼續(xù)培訓(xùn)內(nèi)容。
班級心理委員的培訓(xùn)不是一次完成的，班級心理委員作為一個專業(yè)性較強的管理者角色，需要不斷地進行繼續(xù)培訓(xùn)。
心理委員的繼續(xù)培訓(xùn)從總體上可以分為三類：第一類：按年級進行的繼續(xù)培訓(xùn);。
第二類：按問題進行的繼續(xù)培訓(xùn)：人際關(guān)系問題、網(wǎng)絡(luò)成癮問題、情緒情感問題等;。
第三類：按深度進行的繼續(xù)培訓(xùn)：包括心理委員的初級咨詢技能、高級咨詢技能。
心理委員的日常事務(wù)主要是宣傳普及心理健康知識，同時對班級同學(xué)中表現(xiàn)出的一些基本心理問題癥狀進行觀察、發(fā)現(xiàn)并適當干預(yù)。具體內(nèi)容可以從兩方面闡述：一是以“綜合項目”為體系的日常事務(wù)內(nèi)容;二是以“心理問題”為中心日常事內(nèi)容。
一、以“綜合項目”微體系的日常事務(wù)內(nèi)容。
(一)自助和自我教育。
班級心理委員必須能夠主動學(xué)習(xí)心理健康知識，參加心理輔導(dǎo)室舉辦的各類培訓(xùn)和宣傳活動(如心理委員大會、心理危機干預(yù)培訓(xùn)、新老干部交流等)。經(jīng)過學(xué)習(xí)后，掌握常見心理問題和緊急干預(yù)的常識，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)技術(shù)，同時心理委員還應(yīng)該提高自我心理素質(zhì)，不斷地提高和完善自我。
(二)觀察和反饋班級學(xué)生的心理動態(tài)保持與班級同學(xué)的良好溝通，觀察同學(xué)的情緒和行為舉止，積極關(guān)注班級同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。心理委員作為班委的一員，與班主任、班委、寢室長保持信息交流和溝通，在學(xué)生工作與心理輔導(dǎo)室工作中架起“橋梁”，對防止心理問題加重和防止惡性事件的發(fā)生起到重大作用，成為學(xué)校整體心理衛(wèi)生工作的重要一環(huán)，有效地加固心理衛(wèi)生防御系統(tǒng)。
心理委員應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)同學(xué)中存在的心理問題，并及時反饋給心理輔導(dǎo)老師，尋求確認途徑。在不能及時與老師取得聯(lián)系的情況下尋求其他方法，以免事情惡化。問題得到初步解決后在老師的指導(dǎo)下繼續(xù)關(guān)注同學(xué)的心理動態(tài)。
媒介：電話、網(wǎng)絡(luò)郵件、qq等形式。這種方法往往比較及時，便于較快處理同學(xué)的問題。
直接聯(lián)絡(luò)：心理委員直接向心理輔導(dǎo)老師面談班級事宜，也可以按每個月固定時間來聯(lián)絡(luò)心理咨詢室老師。
(四)助人工作。
1、為同學(xué)提供學(xué)校心理服務(wù)的信息。如，學(xué)校心理服務(wù)部門、心理咨詢工作對象和內(nèi)容，轉(zhuǎn)變同學(xué)對心理咨詢的偏見。咨詢室的具體位置咨詢電話、預(yù)約時間、咨詢老師的基本情況、心理測試內(nèi)容、團體培訓(xùn)的項目、學(xué)校心理活動計劃、心理網(wǎng)站及網(wǎng)上留言、宣傳窗與宣傳欄等。
2、運用自己學(xué)到的心理學(xué)知識幫助身邊的同學(xué)解決問題。心理委員要跟班級同學(xué)們保持良好的交往和交流，能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)到的心理學(xué)知識和觀念運用到問題解決之中去。如果需要心理老師的幫助，可以幫助預(yù)約或者陪同到咨詢室。
3、如碰到特殊心理問題學(xué)生，而心理老師又不在學(xué)校或?qū)W生拒絕見任何老師，心理委員可以根據(jù)心理咨詢老師的手機等媒介物質(zhì)對問題同學(xué)進行有效的開導(dǎo)。
(五)參與全校性的心理健康系列活動在每學(xué)期舉辦的宣傳周或大型活動中，班級心理委員更要積極參加并發(fā)動班級同學(xué)參加到各項活動中去。心理委員需將活動內(nèi)容傳達給班級。對活動有新的創(chuàng)意和建議可及時提供給相關(guān)的負責人，并主動到現(xiàn)場配合活動的展開。
需要以寢室或班級為單位參加活動的，心理委員需組織班級同學(xué)參加并協(xié)助活動組織者維護現(xiàn)場秩序。
(六)配合學(xué)校組織班級心理衛(wèi)生活動心理委員應(yīng)該在班級宣傳心理知識。積極向本班同學(xué)宣傳心理健康和心理衛(wèi)生方面的知識，使同學(xué)們了解心理發(fā)展的規(guī)律，能對發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題進行自我調(diào)節(jié)和自我保健。活動重要求保留照片、活動文字記錄、活動原始資料、總結(jié)等，經(jīng)整理后交學(xué)校心理輔導(dǎo)室進行統(tǒng)一管理和保存。
心理咨詢室每年會組織進行學(xué)生心理健康調(diào)查，心理委員一方面在教師的指導(dǎo)下進行心理問卷調(diào)查、問卷發(fā)放和數(shù)據(jù)錄入，也可以自己做實踐調(diào)查或?qū)W習(xí)性研究;另一方面，對學(xué)校bbs論壇話題進行調(diào)查，在組織班級同學(xué)進行座談或問卷發(fā)放全面了解情況。還可以參加教師課題，成為教師科研助手。
二、以“常見心理問題”為中心的日常事務(wù)內(nèi)容面對同學(xué)產(chǎn)生的“常見心理問題”，心理委員應(yīng)選擇適當時機及時建議有關(guān)同學(xué)接受校心理咨詢室專業(yè)老師的咨詢與治療?！俺Ｒ娦睦韱栴}”主要表現(xiàn)在幾個方面：
(一)軀體化。
軀體化，通常是指無病因的軀體疼痛或疲勞癥狀，又稱為“軀體化障礙”。內(nèi)心存在情緒障礙時，會因此備感焦愁不安而難以解脫。這種內(nèi)在的壓力長期得不到適當?shù)尼尫?，就很有可能轉(zhuǎn)化為外在的軀體癥狀表現(xiàn)出來，出現(xiàn)一系列的病痛與不適。這種焦躁和壓抑越重，身體上的反應(yīng)也就越明顯，而一旦在精神上得以解脫，身體上的不適也就不治而愈了。
(二)焦慮。
焦慮，即焦慮性神經(jīng)癥，它是以焦慮為主要特征的神經(jīng)癥。表現(xiàn)為沒事事實根據(jù)也無明確客觀對象和具體觀念內(nèi)容的提心吊膽和恐懼不安的心情，同時還有植物神經(jīng)癥狀肌肉緊張以及運動性不安。
焦慮分為廣泛性焦慮和驚恐障礙兩種形式。廣泛性焦慮癥狀特點：經(jīng)?；虺掷m(xù)的、無明確對象或固定內(nèi)容的緊張不安，對現(xiàn)實生活中某些問題過分擔心或煩惱，而且這種緊張不安、擔心或煩惱與現(xiàn)實不相稱，常伴有植物神經(jīng)功能亢進(如心跳加快、頭暈、多汗等)、運動性緊張(如搓手頓足、不能靜坐、面肌或手指震顫)和過分警惕。廣泛性焦慮癥又稱為慢焦慮。
恐懼發(fā)作的癥狀特征點：反應(yīng)出現(xiàn)強烈的驚恐狀態(tài)，伴瀕死感或失控感，并嚴重的植物神經(jīng)癥狀。
(三)抑郁。
抑郁是一類以心境(情緒)利落為主要表現(xiàn)的心理障礙。抑郁的特點:“五d征”，“懶、呆、變、憂、慮”
懶——無故疲泛無力，自覺懶散無能，日常生活、工作、學(xué)習(xí)、作業(yè)或家務(wù)亦懶于應(yīng)付;。
變——性格明顯改變，前后判若兩人，自我感覺很差，精力、體力和腦力大不如以前。
憂——情緒底下，憂郁悲觀，意志消沉，無信心，無活力，無愉快感，心情壓抑，沮喪，對一切事物都缺乏興趣。
慮——多思多慮、焦慮不安、一籌莫展、自責自卑，坐立不安等。
抑郁的特點有一定程度上表現(xiàn)在生理變化方面，如胃口不好、體重下降、失眠或睡眠過度、腰酸悲痛等身體不適。
(四)自卑。
自卑是一種因過多地自我否定而產(chǎn)生自慚形穢的情緒體驗。主要表現(xiàn)：對自己的能力、品質(zhì)等自我因素評價過低;心理承受能力脆弱、經(jīng)不起較強的刺激、謹小慎微、多愁善感、常產(chǎn)生疑忌心理;行為畏縮、瞻前顧后。
(五)社交退縮社交退縮：主要指個體在社會交往過程中對社交對象或社交場合的恐懼畏縮，不敢與他人接觸交往，并由此使自己正常的日常社會交往活動都不能順利進行，屬于社會交往方面的障礙之一。
(六)社交攻擊。
社交攻擊：主要指個體在社會交往過程中對他人進行語言方面的詆毀或行為上的傷害，同時使自己與周圍人群的人際關(guān)系惡化。
(七)性心理。
性心理障礙包括：一是性別認同障礙或性身份障礙，即性別轉(zhuǎn)換癥。二是性取向障礙，即同性戀。三是性偏好障礙，也就是性欲倒錯，主要表現(xiàn)為性對象異常和性滿足方式異常。包括露陰癖、窺淫癥、挨擦癥、戀物癥等十余種變態(tài)行為。
(八)偏執(zhí)。
偏執(zhí)，常指偏執(zhí)型人格或妄想型人格。
其行為特征：極度的感覺過敏，對侮辱和傷害耿耿于懷;思想行為固執(zhí)死板，敏感多疑、心胸狹窄，愛妒忌，對別人獲得成就或榮譽感到緊張不安，妒火中燒，愛說人家的風涼話，或公開抱怨和指責別人;自以為是、自命不凡，對自己的能力評估過高。慣于把失敗和責任歸咎于他人。在工作和學(xué)習(xí)上往往言過于實，同時有很自卑，總是過多過高地要求別人，但從來不信任別人的動機和愿望認為別人存心不良;不能正確、客觀地分析形勢，遇到問題從個人感情出發(fā)，主觀片面性大。
(九)強迫強迫，它是以反復(fù)出現(xiàn)強迫觀念或強迫行為為基礎(chǔ)特征的一類比較常見的心理疾病強迫癥患者往往還存在社會功能損害，學(xué)習(xí)和職業(yè)能力受到影響，生活質(zhì)量下降。這些都使患者痛苦不堪。
強迫觀念是指反復(fù)進入患者意識領(lǐng)域的而且是沒有現(xiàn)實意義的、不需要的或多余的思想、表現(xiàn)、情緒或意象，患者很想擺脫，但又為能為力，因而感到十分苦惱。主要表現(xiàn)為強迫基數(shù)、強迫懷疑、強迫回憶、強迫聯(lián)想等。
強迫行為反復(fù)出現(xiàn)的、刻板的儀式動作，患者明知不合理，但又不得不做，以強迫檢查、強迫清洗等最為常見。
強迫癥有三個最主要的特點：一是主觀上有強迫的體驗;二是患者認為自己的強迫思維或強迫行為沒有意義，主觀上感到必須加以有意識的抵抗并實施抵抗行為;三是有癥狀自知力，因強迫與抵抗強迫之間的強烈沖突而痛苦，所以尋求治療。概括起來就是自我強迫與反強迫同時存在，沖突導(dǎo)致焦慮和痛苦而求醫(yī)。
(十)依賴。
依賴主要包括藥物依賴、酒精依賴、情感依賴、互聯(lián)網(wǎng)依賴等。
(十一)沖動。
沖動障礙又稱為沖動控制障礙。它是一類不受自我控制而要進行某些行為的心理障，這些行為通常為社會規(guī)范所不允許或?qū)ψ约号c他人造成傷害時快樂的人，在行為之前常會感到壓力、激動與亢奮，在行為時會感到快樂、滿足與輕松，而事后多少有罪惡感與抑郁情緒。
(十二)精神病傾向精神病分很多種，其中精神分裂是一種較常見的精神疾病，常有特殊的思維、知覺、情感和行為等多方面的障礙和精神活動，與環(huán)境不協(xié)調(diào)。該病臨床癥狀復(fù)雜和多樣，常見的如思維怪異、情感淡漠、活動減少、退縮、幻覺、妄想等，病人大多數(shù)自知力缺乏(不承認自己有病)。
第二節(jié)應(yīng)急事務(wù)心理委員對應(yīng)急事務(wù)注主要是對危機事件的發(fā)現(xiàn)與干預(yù)。心理委員面對“應(yīng)急心理問題”比處理“應(yīng)急心理問題”更重要。發(fā)現(xiàn)應(yīng)急心理問題時應(yīng)幾時向所在學(xué)院的心理輔導(dǎo)員或?qū)W校心理咨詢中心的危機干預(yù)熱線匯報。
應(yīng)急心理問題的主要類型：自殺行為、暴力行為和其他心理疾病的急性發(fā)作。
一、自殺行為的特點。
自殺按嚴重程度的分類：一是自殺意識，指尋死的愿望，但沒有采取任何行動;二是自殺未遂，有自殺尋死的愿望，并采取了行動，但沒有死亡;三是自殺死亡。指采取了有意自我毀滅的行為，并導(dǎo)致死亡。自殺是有一個過程的，從產(chǎn)生厭世心理到有自殺的念頭，再到自殺的計劃安排，最后才是自殺的事實。
自殺者的心理特點：(1)對社會特別是對周圍人群抱有深刻的敵意，習(xí)慣于從陰暗面看問題;(2)缺乏判斷力，猶豫不決，毫無主見;(3)從思維和情感上與社會隔離開，社會交往極少;(4)認識偏激，采取非此即彼和以偏概全的思維方式，看不到解決問題的多種途徑;(5)行為具有沖動性，情緒不成熟、神經(jīng)質(zhì)。
二、暴力行為的特點。
高中生行為暴力的主要表現(xiàn)：出口悔言、羞辱或謾罵同學(xué);用言語威脅、恐嚇同學(xué)或師長;經(jīng)常欺負弱勢同學(xué);用暴力解決問題;徒手或持械打人;故意破壞他人物品或破壞學(xué)校公物等。
高中生暴力行為的主要原因為：宣泄不滿的情緒;惡意的報復(fù);崇拜暴力拒絕權(quán)威的心理等;患者諸如偏執(zhí)型精神分裂癥、反社會人格障礙等心理疾病的個體也容易出現(xiàn)暴力行為。
三、其他心理疾病急性發(fā)作的特點。
(一)幻覺。
外界不存在某事物兒感知到這種事物，這種虛幻的知覺叫做幻覺?；糜X在各個感官都可以出現(xiàn)，如幻聽、環(huán)視、幻嗅、幻味、幻觸及沒感受器幻覺等。在精神分裂癥中，幻聽較多見。遇到這種情況心理委員立即向校心理咨詢中心的匯報。
(二)妄想。
妄想是一種在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念，發(fā)生在意識清晰的情況下，是病態(tài)推理和判斷的結(jié)果。
妄想的分類：關(guān)系妄想、被害妄想和影響妄想等。妄想的具體特點：(1)所產(chǎn)生的信念無事實依據(jù)，但患者堅信不疑，不能以親身經(jīng)歷所糾正，也不能為事實所說服;(2)妄想內(nèi)容與切身利益、個人需要和安全密切關(guān)系;(3)妄想具有個人特征，不同于集體所共有的信念;(4)妄想內(nèi)容受個人經(jīng)歷和時代背景的影響，患者的妄想內(nèi)容帶有濃厚的文化背景和時代色彩。
(三)躁狂。
躁狂，屬于心境障礙的一種。躁狂癥的主要變現(xiàn)特點：心境高漲、思維奔逸、精神運動性興奮，即所謂的三高癥狀，有時會出現(xiàn)易激惹，自負自傲、行為莽撞，這些癥狀表現(xiàn)持續(xù)一周以上，考慮為躁狂發(fā)作。
(四)精神分裂。
精神分裂癥是以基本人格改變，思維、情感、行為各行其是，精神活動與環(huán)境不協(xié)調(diào)為主要特征的一類常見的精神病，一般無意識障礙和智能障礙。
精神分裂癥的臨床表現(xiàn)：早期表現(xiàn)為生活懶散、孤僻、學(xué)習(xí)和工作效率降低或伴有頭痛、頭暈、乏力、失眠等，常被誤認為是思想問題而不予以重視。中晚期出現(xiàn)表情淡漠，思維聯(lián)想、邏輯性障礙，思維和言論前后矛盾，妄想、自我、固執(zhí)、妒忌、情感淡漠、無動于衷、不言不動、不吃不喝或急躁、喜怒無常、胡言亂語、幻覺、幻聽、幻想甚至六親不認，做出不知羞恥或違法行為等。
緩慢起病，早期癥狀多為性格改變及類似神經(jīng)癥癥狀，如性格反常、生活懶散、不守紀律、好無端發(fā)脾氣、敏感、多疑、自語、自笑或無故恐懼。部分病人表現(xiàn)為頭痛、失眠、情緒不穩(wěn)、學(xué)習(xí)工作能力下降等。
急性發(fā)作時還會突然表現(xiàn)出怪異行為，如隨地大小便、自言自語、懷疑他人陷害自己、對他人破口大罵甚至以過分手段打擊報復(fù)同學(xué)等。
當出現(xiàn)類似以上述表現(xiàn)時，心理委員應(yīng)及時按規(guī)定上報，以便幾時進行干預(yù)。
(五)驚恐障礙。
驚恐障礙是一種精神疾病，表現(xiàn)為反復(fù)出現(xiàn)且無法預(yù)料的驚恐發(fā)作。發(fā)作時病人體驗強烈的恐懼和身體的極度難受。
(3)震顫或發(fā)抖。
(8)頭暈，感到站不穩(wěn)或坐不穩(wěn)，頭部發(fā)飄，暈倒。(9)有不真實感或害怕會發(fā)瘋。(10)感到自我失控或害怕發(fā)瘋。
(11)身體各處感覺異常，如發(fā)麻、螞蟻爬、針刺感等。(12)寒戰(zhàn)或潮熱感。
驚恐發(fā)作可以發(fā)生在任何焦慮障礙，因此又可稱為急性焦慮癥。心理委員在對同學(xué)應(yīng)急心理問題進行觀察時，可以從上述高中生常見突發(fā)性心理障礙的一些主要癥狀表現(xiàn)入手，上面簡要列舉了“幻覺”、“妄想”、“精神分裂癥”與“驚恐障礙”等的癥狀表現(xiàn)，這些癥狀表現(xiàn)僅供心理委員在正確人別“應(yīng)急心理問題”時參考。
第三節(jié)、其他選擇性事務(wù)。
為班級同學(xué)過生日。設(shè)班級心理圖書角。
開展心理健康小知識競賽。組織同學(xué)表演心理劇。舉辦班級心理沙龍。
請學(xué)長在本班做經(jīng)驗交流。鼓勵同學(xué)寫心情故事。
組織同學(xué)看有關(guān)心理健康或與心理咨詢有關(guān)的影片。創(chuàng)建班級心理博客，并且大家共同建設(shè)。組織同學(xué)去慈善場所，做公益事業(yè)。
組織班級團體心理培訓(xùn)，如“優(yōu)點大轟炸”。鼓勵同學(xué)寫完善自我的個人計劃并堅持實施。開節(jié)日party，增進同學(xué)之間的了解、鼓勵交往。
定期做心理熱點研討會，如愛情、友誼與就業(yè)等專題。定期在班級介紹社會有志青年奮發(fā)圖強的成功實例。開展科學(xué)用腦健康生活的知識展覽。聘請部分家長和學(xué)生共同座談等。
拍攝自己同學(xué)制作的如“心理訪談類”dv作品或排練心理劇，并在班級中播放。
積累音樂素材，引導(dǎo)不同個性或處在不同心境中的同學(xué)欣賞對他們有幫助的音樂。
心理委員的可選擇性事務(wù)是靈活多樣的，也是因心理委員個人風格而異的，同時與心理委員的積極性、精力情況等密切相關(guān)。
從心理委員的實際工作情況來看，心理委員這個獨特的職位，如果用心去做，就能做得出色，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己，達到促進自己終生成長。因此，心理委員是一個具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色，對學(xué)生主動性、創(chuàng)造性、應(yīng)變性都能得到最大限度的錘煉。
第五部分、班級心理委員的評價、考核與激勵為了促進與提高心理委員的工作水平，在實際工作中，對心理委員所做的工作開展評價是十分必要的。
第一節(jié)心理委員個人發(fā)展的評價。
心理委員作為班委成員，必須接受考核，而考核是建立在評價基礎(chǔ)之上的。具體包括心理委員個人發(fā)展的評價、心理委員班級工作的評價和優(yōu)秀心理委員的評價標準。
一、心理委員個人發(fā)展的含義心理委員個人的發(fā)展是指從擔任心理委員開始后，在完成自己的工作職責過程中的身心成長和變化，包括心理知識、能力、人格等方面的發(fā)展。
心理委員的發(fā)展有著重要意義，這是由心理委員的工作特點決定的。第一，因為心理委員從事的是心理工作，是心靈使者，要想幫助別人，首先要能夠自助，要有心理健康，具備良好的心理素質(zhì);第二，心理委員要有凝聚力，要有人格魅力，要有積極樂觀的心理素質(zhì);第三，心理委員是心理危機干預(yù)和心理健康宣傳的基礎(chǔ)骨干力量。
心理委員發(fā)展的內(nèi)容主要包括心理知識的發(fā)展、能力的發(fā)展和人格的發(fā)展。
心理知識的發(fā)展：危機干預(yù)的知識、心理健康的知識、心理咨詢的知識、團隊管理的知識等方面的發(fā)展。
能力的發(fā)展：組織能力、宣傳能力、人際溝通能力、自我探索能力、自我提升能力、咨詢能力等方面的發(fā)展。
人格發(fā)展：心理健康水平，樂觀、善于控制情緒、助人、奉獻、悅納自己、善待他人、良好的心理素質(zhì)等方面的發(fā)展。
針對高中生不同階段的特點，對心理委員在不同階段有不同的發(fā)展要求。
(一)心理知識發(fā)展的評價。
高一掌握的心理知識：學(xué)校的心理健康教育資源、心理咨詢的初步知識、常見心理問題和應(yīng)急心理問題的知識、危機干預(yù)的程序、心理委員的工作職責、環(huán)境適應(yīng)應(yīng)對知識。
心理委員的工作匯報篇十一
1.認真負責地協(xié)調(diào)配合文娛部的安排和基本工作：轉(zhuǎn)達文娛部通知信息。本月共開展了兩次例會，會議主要內(nèi)容是關(guān)于x月需籌備的外院迎新晚會節(jié)目的選拔。
2.本職工作之余，需發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文娛社團、興趣班，培養(yǎng)特長，提升自我。
3.配合文娛部，做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。如x月開始開展的院級大型迎新晚會。
二、工作體會。
經(jīng)過一個月的工作時間，我真正的認識到文委工作的豐富性，綜合性，這份職務(wù)很能鍛煉我的工作能力。并且我也見識到了咱們外院文娛部的高端大氣上檔次，相信在以后的工作中還會開展更多的活動，為我們提供更多的展示平臺，豐富我們的文娛生活。我們也將在文娛部的帶領(lǐng)下得到更多的鍛煉機會，這對我來說帶來的無疑是更大的挑戰(zhàn)，但我相信以我對工作的熱情和責任心，一定向?qū)W姐們多多學(xué)習(xí)，討教經(jīng)驗，爭取把工作做得盡善盡美。
三、本月成果。
本月的文委工作都在圍繞著迎新晚會的節(jié)目安排來開展，我們班在這方面付出了一定的努力后最終榮幸地入選了迎新晚會。
四、不足與教訓(xùn)。
1.接收信息不夠及時導(dǎo)致向班上同學(xué)傳達不到位，耽誤了工作。
2.工作效率還有待提高，按時完成安排下來的工作或上交文娛部布置的材料任務(wù)等。
3.還需多多加強與文娛部的溝通交流，及時解決工作上遇到的問題，以便于文娛部更好的開展工作。
五、下月規(guī)劃。
不僅是下個月，更是在今后的工作中都要多多反省自己，汲取上個月的經(jīng)驗教訓(xùn)，及時改正工作上的不足。爭取在完成本職工作的同時，更多的要支持配合文娛部其他方面工作的開展，用具體的行動為咱們外院貢獻一份微薄的力量！
總結(jié)人：xxx班xxx。
心理委員的工作匯報篇十二
新的學(xué)期開始了,很榮幸本學(xué)期又擔任班級的組織工作,也感謝大家對我的信任與支持.回顧上個學(xué)期,我的組織工作做的很不好,不知道組織委員該做什么.希望大家對我有好的期待,我爭取在本學(xué)期更加完善組織工作.總結(jié)經(jīng)驗,虛心向其它好的班級請教,積極與班委配合,與團支書共同努力做好組織方面的工作,踏踏實實地做好本學(xué)期班委的工作.在本學(xué)期,我要做好組織活動。具體主要負責活動的策劃和布局。一個活動的展開需要的是分工合作，但又要有明確的方向。每周開展活動一次.具體活動安排如下:。
1、積極參加校、系舉行的各項活動。
2、每年的三月是“學(xué)習(xí)雷鋒日”,計劃將在本周三組織一次“學(xué)習(xí)雷鋒的社會問卷調(diào)查活動”.3、我們學(xué)習(xí)的專業(yè)是小學(xué)教育,而我們又是文科班的學(xué)生.作為師范生“三字一話”是必須要過關(guān)的.為了同學(xué)們能順利過關(guān),我將與學(xué)習(xí)委員合作組織一次“硬筆書法班展活動”.
4、春天來了,這也是細菌滋長的季節(jié),保持好個人衛(wèi)生是保持身體健康的首要問題.在本周我決定舉行一次“宿舍衛(wèi)生評比活動”
7、五月的母親節(jié)來了,我們作為兒女的,要學(xué)會感恩.中國的母親是最偉大的,她們可以付出所有來保護自己的孩子.所以,為了讓同學(xué)們更了解自己的母親,我將組織一次班級“說說自己的媽媽”活動.8、為了更好的增進班級與班級的互動,我會組織一次班級聯(lián)誼活動:我愛k歌等.
注意事項：
課外實踐及志愿者活動。比如定期去敬老院為老人們服務(wù)等長期的志愿者工作，或者像去上?？萍拣^、多倫美術(shù)館等一次性的志愿者工作。這部分活動，旨在多向同學(xué)們提供一些與社會交流的機會，使同學(xué)們能在與社會的接觸中提高自身各方面的能力。我會根據(jù)同學(xué)需要積極聯(lián)系院方的志愿者隊伍，并利用在校團委工作的契機更多的獲取一些信息，聯(lián)系一些好的社會實踐點，希望能多多動員有志提高自身素質(zhì)的同學(xué)參與到志愿者的隊伍中來。
以上為本班本學(xué)期組織工作計劃，如有好的建議和意見還望多多指教。
0709401支部：尹領(lǐng)鵬。
2010年9月20日。
心理委員的工作匯報篇十三
依照上級黨委的要求與安排，我村于205月份選舉產(chǎn)生了我村村民監(jiān)督委員會，監(jiān)委會成員由3人組成。（主任1名，委員2名）。村務(wù)監(jiān)督委員會主任由村黨支部副支書冉進松同志擔任，委員由朱光發(fā)、劉宇同志擔任。
為進一步推進基層民主，發(fā)揮村民群眾對村級事務(wù)工作的監(jiān)督作用，健全完善我村村務(wù)工作民主管理制度，切實維護村民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)等合法權(quán)益，提高村務(wù)工作的透明度和村民群眾的滿意度，促進農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)各項制度的落實。監(jiān)委會自產(chǎn)生運行2個月以來，明確目標任務(wù)、堅持基本原則、認真履行職責，充分執(zhí)行權(quán)限，形成了對村務(wù)公開、村務(wù)決策、()村務(wù)執(zhí)行工作的監(jiān)督制約機制，真正體現(xiàn)了民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的工作氛圍?，F(xiàn)就運行2個月以來的工作情況作以匯報：
一、明確目標任務(wù)監(jiān)委會是新產(chǎn)生的村級監(jiān)督組織，由村支部對新產(chǎn)生的監(jiān)委會成員依照相關(guān)文件進行了簡單培訓(xùn)，使監(jiān)委會成員基本上明確了工作目標和工作程序，并提出了具體的工作要求，使其迅速進入工作狀態(tài)。
二、堅持基本原則監(jiān)委會堅持在黨的`領(lǐng)導(dǎo)下，落實貫徹黨的農(nóng)村各項，充分體現(xiàn)和反映群眾的意愿，切實保障農(nóng)民群眾的根本利益。堅持群眾民主監(jiān)督、堅持依法監(jiān)督。依據(jù)“貴州省村務(wù)公開民主管理辦法”圍繞涉及村民利益的事項，實行民主監(jiān)督，確保村級重大事項決策的公開、公平、公正。堅持實事求是、一切從實際出發(fā)，合理安排、突出重點，有組織有步驟地開展工作。
三、認真履行職責監(jiān)委會的職責就是對日常村務(wù)公開情況進行監(jiān)督，自我村監(jiān)委會產(chǎn)生以來，已列席村務(wù)會議兩次，對村的資金來源使用等事項進行公開監(jiān)督。
對村民會議和村民代表會議的決議執(zhí)行情況進行監(jiān)督和村干部廉潔情況進行監(jiān)督。我村監(jiān)委會對村容村貌整治，“十星級文明戶”創(chuàng)建及衛(wèi)生村創(chuàng)建工作一方面給予了充分肯定又提出了不少的建議，使村上的創(chuàng)衛(wèi)工作和村容整治進展順利。
四、掌握工作權(quán)限，依法行使監(jiān)督我監(jiān)委會在短短的2個月以來共列席參加村務(wù)會議兩次，村民代表會議一次。向村委會提交建議三項：收集整理村民建議兩條，召開監(jiān)委會會議一次?；韭男辛斯ぷ髀氊?、行使了監(jiān)督權(quán)力，為我村科學(xué)發(fā)展作出了實效。
總之，我村監(jiān)委會的成立與運行，有利于村務(wù)公開、公正、透明；有利于保障群眾利益不受侵害；有利于農(nóng)村干部勤政廉潔，促進了農(nóng)村的各項工作。村民監(jiān)督委員會畢竟是新生事物，工作范圍和業(yè)務(wù)界限還不十分明確，在今后的工作中要加強對監(jiān)委會成員的培訓(xùn)力度，使其正確行使權(quán)利，充分做到民主監(jiān)督。如果不加強培訓(xùn)與領(lǐng)導(dǎo)，就有可能變相為借機報復(fù)和滋事生非，影響團結(jié)穩(wěn)定，這僅是我們的一點建議。
心理委員的工作匯報篇十四
各黨支部紀檢委員在黨委和紀委領(lǐng)導(dǎo)下，負責黨支部的紀律檢查工作。具體職責是：
1、落實黨風廉政建設(shè)責任制的有關(guān)規(guī)定，提請黨支部定期研究本單位黨風廉政建設(shè)有關(guān)問題。
2、做好黨風廉政建設(shè)宣傳教育工作，加強對黨員進行黨性、黨風、黨紀教育。
3、協(xié)助黨支部制定有關(guān)加強黨風廉政建設(shè)的文件和規(guī)章制度。
4、參加黨政聯(lián)席會，對本所屬科（所）議事決策過程進行監(jiān)督。
5、監(jiān)督、檢查本單位黨風廉政建設(shè)主體責任的落實情況以及黨員干部在紀律作風和廉潔自律方面的情況。
6、協(xié)助辦理案件。協(xié)助上級黨組織和紀檢部門查處黨員違紀案件、根據(jù)組織決定辦理對黨員處分的具體工作，并考察了解受處分黨員改正錯誤的情況。
7、協(xié)助黨支部受理對黨員的檢舉、控告和黨員的申訴，認真做好記錄，并及時向中心紀委反映情況。
心理委員的工作匯報篇十五
時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，回首大二，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。
大二一學(xué)年以來，我擔任本班宣傳委員職務(wù)，負責管理班級大小宣傳事物，協(xié)助團支書整理一些團支部資料。其在博客建設(shè)和管理方面表現(xiàn)尤為突出：
3.督促本班同學(xué)建立博客并將其鏈接到班級博客，及時提醒他們更新動態(tài)；
4.將大量的學(xué)習(xí)、休閑娛樂的資料收集到博客。在2011年10月本班博客代表系部進院將參加“魅力校園博客大賽”。在本次“紅旗團支部”的評選活動中，我們班的博客得分位居本系第一。本班博客的建設(shè)與管理為同學(xué)們呈現(xiàn)出一個富有吸引力的博客魅力家園，同時也成為了我們班的一大亮點。
除此以外，還曾兩次負責組織并參與化學(xué)知識圖片展。其中，在第二屆“格致杯”大型科技知識圖片展中榮獲二等獎。
在今年4月份我系舉辦的紅旗團支部。
述職報告。
活動中，我積極配合其他團支部成員準備參選上交材料、制作ppt，并在原有基礎(chǔ)上不斷改進，最終通過我們團支部成員的不屑努力下,我們班再一次光榮的被授予我系唯一一個“紅旗團支部”榮譽稱號。
在我看來，宣傳委員不僅是配合老師及其他班干做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在這一年的工作中，我成長了不少，最重要的一點是：我認識到了在我今后的人生在，無論做什么事情，要有集體榮譽感、良好的團隊意識，工作積極踏實，處事要成熟！
在活動中，不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到無窮的樂趣，能力也得到了很大的提高。我懂得了如何更好地完成工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)們溝通交流。一年的班干工作即將結(jié)束，除了那些美好的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。在今后的日子里，我希望我們班繼續(xù)保持良好班風。希望我們10制一的明天會更好！
13級自動化一班xxxxx年x月x日。
心理委員的工作匯報篇十六
4、緊跟形勢發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)實際情況，結(jié)合日常工作安排，認真做好學(xué)校宣傳工作；
5、負責全鎮(zhèn)對上對下報道和鎮(zhèn)文化建設(shè)工作；
6、負責公費訂閱報刊；
7、根據(jù)全鎮(zhèn)發(fā)展要求，做好其他相關(guān)宣傳工作及完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。篇2：怎樣當好鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員怎樣當好鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員蘇新祥2011年08月29日15:48來源：中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基層的一級行政機關(guān)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員身處基層一線，直接與群眾面對面，肩負著承上啟下的職責。要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳思想工作做得出色，具有時代性、特色性、實效性，鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員要把握好自身的四種角色定位。一是與時同步，學(xué)在深處，做一名勤于學(xué)習(xí)的排頭兵。當今是知識爆炸的時代，隨著全球化和網(wǎng)絡(luò)化時代的到來，我們窮極一生的學(xué)習(xí)成果與網(wǎng)絡(luò)存儲的知識相比，猶如滄海一粟。面對海量信息，提高“搜商”，即通過搜索工具進行有效學(xué)習(xí)的能力，是我們緊跟時代不掉隊、服務(wù)大局有主見的根本要求。對于身處基層意識形態(tài)前沿的鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員，要做到“專、深、廣”三個字：“?！本褪且怀鲋攸c，對于宣傳、理論、文化、文明等本職業(yè)務(wù)要專，精通熟練、運用自如，能夠創(chuàng)造性地開展工作；“深”就是要有所專長，有自己的主攻方向和獨特見解，凡事淺嘗輒止，一知半解，永遠不能創(chuàng)造脫穎而出的奇跡?！皬V”就是要博采眾長。對經(jīng)濟、社會、網(wǎng)絡(luò)等范疇的新知識、新現(xiàn)象要主動接觸，有所了解，確保寬廣豐富的知識面。學(xué)習(xí)上搶先一步，工作上才能勝人一籌。二是與勢同拍，謀在新處，做一名善于創(chuàng)新的策劃師。隨著農(nóng)村群眾思想多元化、農(nóng)民需求多樣化等問題日趨明顯。形勢在變化，宣傳思想工作的許多老辦法、老經(jīng)驗不管用了，我們需要緊跟形勢節(jié)拍，在工作理念、內(nèi)容和形式上大膽創(chuàng)新，以創(chuàng)新求突破，促使宣傳思想工作煥發(fā)新的活力。理念上，要堅持以人為本，寓教于樂，突出農(nóng)村特征，把群眾是否滿意、反響是否良好、影響是否廣泛作為創(chuàng)新是否可行的衡量標準。內(nèi)容上，要抓住政治理論大眾化、公共文化服務(wù)體系建設(shè)、農(nóng)村精神文明創(chuàng)建等工作重點，把抽象的宣傳思想工作融入到農(nóng)村的各項具體工作中。形式上，要大膽借鑒他人的成功經(jīng)驗和做法，因地制宜，創(chuàng)設(shè)出一批充滿新意與活力的文化模式、文明典型、宣傳形態(tài)等，打磨出一系列具有鮮明區(qū)域特色的新活動、新載體、新平臺、新手段，增強宣傳思想工作的感染力和吸引力。三是與黨同向，干在實處，做一名求真務(wù)實的實干家。鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員的工作彈性很大，一般化容易，深下去難，搞形式容易，求實效很難。干在實處就是要勤于抓細節(jié)。把上級的部署轉(zhuǎn)化為行動的方案，把籠統(tǒng)的要求分解成可操作的具體舉措，把精深的政治理論轉(zhuǎn)化為通俗易懂的大眾化語言，切忌大而化之、敷衍了事的應(yīng)付態(tài)度。干在實處就是要敢于打硬仗。面對工作中的困難與阻力，不是一味地退縮和逃避，而是想方設(shè)法破解難題，敢闖敢試，把困難和阻力作為磨練意志、增長才干、錘煉作風的試金石。干在實處就是要善于抓落實。抓而不緊，等于不抓；抓而不實，等于落空。大到一場節(jié)慶活動，小到一次文明勸導(dǎo)，都要認真對待，只有以實實在在的行動付諸實踐，才能取得實實在在的效果。四是與民同心，落在小處，做一名扎根群眾的貼心人。群眾路線是黨的根本工作路線。鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳思想工作的服務(wù)對象是群眾，工作目的也是為了群眾。鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員要把群眾的冷暖需求放在心上，從大處著眼，從小處著手，做細做實群眾的思想政治工作?！袄怼币N近群眾，善于把大道理轉(zhuǎn)化為與群眾貼得更近的小道理，使大道理貫穿和滲透在小道理之中，娓娓道來，讓人聽得實在，覺得有理?！扒椤币N近群眾，要以真心換真情，想群眾所想，急群眾所急，富有人情味?！笆隆币N近群眾，要堅持解決思想問題同解決實際問題相結(jié)合，多為群眾辦實事、做好事、解難事，著力解決新時期人民群眾在生產(chǎn)生活、社會轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的實際問題，做到“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”，把黨和政府的溫暖送到群眾當中。（作者系中共常山縣委常委、宣傳部長）。
篇3：宣傳委員崗位職責宣傳委員工作職責1.經(jīng)常了解并分析會員的思想情況，及時提供有關(guān)部門研究，使思想工作有的放矢。2.協(xié)助學(xué)校黨政有關(guān)部門，組織發(fā)動教職工搞好政策、法制和時事政治學(xué)習(xí)，努力搞好師德建設(shè)和精神文明建設(shè)。3.充分開展和利用宣傳陣地，做好宣傳鼓動和報道工作。4.協(xié)助工會主席做好工會檔案材料的整理工作。
心理委員的工作匯報篇十七
大學(xué)第一學(xué)期匆匆溜走，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。
在班級建設(shè)中，班委是在其中穿針引線和起帶頭作用。作為班上的宣傳委員，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作?！霸谄湮?，謀其政”明白了這一點，我會盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校、院系及班里組織了許多活動，促進同學(xué)們之間的感情。首先是開學(xué)不久的校級比賽‘新生運動會’、‘晨光杯辯論賽’，班上同學(xué)積極響應(yīng)，踴躍報名。雖然我們沒能拿到很好的名次，但我們找到一個能很好展示自己的平臺。在之后，校級‘拉拉操比賽’‘一二.九紅歌大合唱’，系里主辦的‘寢室文化建設(shè)大賽’、‘鐵道論壇’，班上的聚餐、特色聯(lián)誼活動等等。同學(xué)們都有很高的熱情，積極參加。我們或許不是其中最優(yōu)秀的團隊，但我們卻是最認真最努力的集體。
在活動中，我不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到無窮的樂趣，也放松了心情。同時我懂得了如何更好的做工作，如何和班委有效地分工合作，如何與同學(xué)交流并且做好他們的工作。但是，我在工作中還存在不足之處，如：在溝通和交流方面有欠缺。我會在以后工作中積極改進。
這學(xué)期快要結(jié)束了，我希望在下一學(xué)期里，我們班能繼續(xù)保持良好的作風，并且希望能繼續(xù)為大家服務(wù)，切切實實的做好本職工作，實現(xiàn)我的價值。
首先，很榮幸能夠擔任班上的宣傳委員，因為它給了我一個平臺讓我有機會更好的為班上的兄弟姐妹們做點事，同時它又給了我一個平臺讓我有機會能借此鍛煉自己，提升自己。
在我看來,宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學(xué)在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委的工作，就應(yīng)該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務(wù)，我會盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔任了一學(xué)期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點和不足。及時地總結(jié)工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。
在班長的帶領(lǐng)下，我們各班委積極創(chuàng)新，分工合作，由宣傳委員直接負責，我們在宿舍樓寢室的墻壁上創(chuàng)辦了一個宣傳欄，上面有全班同學(xué)的通訊方式班委成員表，在上面各班委能將各方面的信息及時傳遞給同學(xué)們；在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我班上組織過一次聯(lián)誼和一次橘子洲踏青以及多次主題班會，在各班委和同學(xué)們的積極共同努力下，兩次活動非常成功，大家在玩得盡興的同時又增進了感情，開闊了視野。最后通過大家的努力，我班還取得了優(yōu)異的成績。
這個學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風，使之能體現(xiàn)我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責地去做到更好。也請同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
心理委員的工作匯報篇十八
作為心理委員，工作職責在于積極宣傳心理健康知識，定期在班上開展一些心理健康教育活動，并作好相應(yīng)的記錄和總結(jié)；對心理有困惑的同學(xué)能做到及時發(fā)現(xiàn)、主動溝通、耐心開導(dǎo)，幫助其走出困境；發(fā)現(xiàn)心理上有嚴重問題的同學(xué)，要在第一時間給予關(guān)注，并向?qū)W院心理老師提供書面報告，以便作出及時有效的應(yīng)對措施；及時做好班級心理健康信息的監(jiān)測工作。當本班同學(xué)中出現(xiàn)心理危機突發(fā)事件，應(yīng)準確、迅速、及時地上報給學(xué)院心理老師。 作為本班級的心理委員，我對于下學(xué)期的工作計劃如下：
第一、在做好本職工作的同時協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會會議決定，共創(chuàng)良好的班風出一份力。可能心理委員的工作并不怎么復(fù)雜，需要的更多是細心、關(guān)心，那么我就有更多時間協(xié)助好其他班委的工作，比如宣傳委員的展板書寫、征文等工作；比如團委的班報工作，班長的會議記錄工作等等。
第二、積極配合、組織全班同學(xué)參加各項心理知識講座，如果條件允許，我可能會和組織委員一起聯(lián)合儒協(xié)會播放一些有關(guān)于心理知識的視頻，讓大家更好的了解心理知識。
第三、因為我自己對心理方面的很多專業(yè)知識都是完全陌生的，所以我會努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)?？赡茉谕碜粤?xí)的時候會有一些心理知識搶答或心理測試的活動與大家一起分享！
第四、就是加強與宿舍長的溝通，畢竟一個人的能力還是有限的，難免顧此失彼，我會加強和寢室長的交流，盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中保持健康平和的心態(tài)，我也會通過大家在qq上發(fā)表的心情進行關(guān)注，可能我無法成為每個人愿意傾訴的對象，因為很多人，像是那邊的男生，我有很多都沒怎么接觸，那就更談不上談心了！但畢竟大家已經(jīng)在這里住了一年，相信每個人都有自己特別信得過的好朋友，如果面對很好的朋友說不出來的時候，就放肆的哭出來，哭也是個不錯的發(fā)泄方式，所以，如果心里有什么不開心的找個人說出來吧，很多時候，當你把你所有的不開心一股腦的全倒出來之后，你再回過頭去想的時候你會發(fā)現(xiàn)其實也沒多大的事。
一致，互相幫助，每位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
可能我的計劃還很片面，不夠完善，畢竟這只是我個人的一些見解，還是那句話，我希望大家能多給我建議和意見，我希望通過這個職務(wù)，我能和大家成為好朋友。
對心理委員工作的認識：
心理委員，作為班級里的一個班委來說，沒有其他班委那樣，就具體的可視的任務(wù)，所以難免遭人忽視，但是我們就應(yīng)該發(fā)揮我們潤物細無聲的作用。我們不能就這樣真的在同學(xué)心中淡的像煙，最后飄之不見，我們應(yīng)該適時了解大家，跟大家談心，了解童鞋們的動態(tài)，跟大家打成一片。
工作難點：
班內(nèi)大致情況：
留級生：1人
貧困生：13人
大家的情感狀況嘛：
對接下來工作的設(shè)想：
本部和宏富比起來好的很多了，首先大家都成熟了，都能更好地處理自己的問題； 本部有了更多的心理咨詢心靈氧吧，我會每周給大家發(fā)兩次短信，具體內(nèi)容將根據(jù)不同時期同學(xué)們的心理狀態(tài)不同而不同，每條短信最后附上所有咨詢的地點和時間，供大家參考。
我自己的一些想法：
1， 我還是希望每個月都能開一次心理班會，團結(jié)大家，同時活躍身心
我們的大三生活即將結(jié)束，而我作為心理委員。上學(xué)年的工作進入了尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事．如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的'地方，也希望同學(xué)們幫我指正?，F(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下： 作為心理委員， 經(jīng)過一個學(xué)年的工作，以及各位同學(xué)的幫助配合，對于心理委員的主要職責我已分了解十分，下面我對自己的工作做出以下總結(jié)：
一 .積極參加心理委員培訓(xùn)，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識原則和技巧，便利同學(xué)的心理健康咨詢，并光榮的領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。
二 和班干部積極配合，共同商量怎么開班會，怎樣讓大家都參與進來，怎樣調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓大家共同參與，體會其中的樂趣。
三 積極配合班長，組織班里的全體同學(xué)按時并有秩序的參加心理測評，并向同學(xué)解說心理測評是為自己建立心理健康檔案，要他們認真作答。
四 積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù)，也便于同學(xué) 六 加強同學(xué)們之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué)，多與同學(xué)們交流。因為每個人都希望彼此能夠更進一步了解，每個人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松，融恰。
五 通過開心理班會調(diào)動了全班男女同學(xué)的積極性，使班里的學(xué)習(xí)氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧。
存在不足：
1. 與部分同學(xué)溝通不夠，班里的男女生交流較少。
2. 而作為班內(nèi)的一位班干，我覺得我有責任和義務(wù)帶頭促進大家的互相交流,促進班干的協(xié)作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧。
心理委員的工作匯報篇十九
接下來的時間，將竭誠籌劃一些精品活動，豐富同學(xué)們的課余文體生活，為同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺，以營造健康積極的學(xué)習(xí)生活氛圍，為樹立我班形象而不懈努力！接下來的工作重點是積極組織趣味性的文體活動，完善我班的組織體系和運行機制，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)和工作能力，展現(xiàn)同學(xué)們積極樂觀的態(tài)度充分體現(xiàn)精彩活潑有活力的的校園文體生活。制定具體工作計劃如下：
一、本職工作。
1、負責策劃、組織、協(xié)調(diào)班級的文化娛樂活動。
2、發(fā)動和組織同學(xué)參加課余文藝活動，挖掘和培養(yǎng)有文體特長的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。
4、配合有關(guān)部門，做好重大文體活動的組織工作，例如迎新晚會、元旦晚會等。
5、充分了解同學(xué)們對文體活動的意見和要求，改進工作方法，推動文體活動的開展。
二、工作原則。
1、工作時充分考慮同學(xué)的實際情況，盡量避免因文體活動造成同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的不便。
2、統(tǒng)一安排，對于所布置的任務(wù)，執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個人意見，
3、搞活動之前，聽取大家意見，不斷改進。
4、活動結(jié)束后進行書面或口頭總結(jié)，以便下次活動做參考，增加經(jīng)驗。
三、具體活動構(gòu)想。
以上是本學(xué)期下半部分的工作計劃，若無太大變動，將按照計劃開展接下來時間的工作。希望同學(xué)們用踴躍提出自己的想法，集思廣益，相信我班會越來越好，會成為院里最活躍的組成部分！
7.客服工作計劃書。
8.工作計劃書。
9.年工作計劃書。
10.2015工作計劃書。
心理委員的工作匯報篇二十
2005年我主要從事黨委宣傳及精神文明創(chuàng)建工作。今年我的工作在區(qū)委宣傳部和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較好地完成了年初預(yù)定的各項工作任務(wù)，現(xiàn)述職如下：
一、全年工作回顧。
1、健全網(wǎng)絡(luò)，保證宣傳思想和精神文明建設(shè)工作順利開展。
在去年建立的宣傳思想工作網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，針對今年村黨支部換屆和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，先后兩次對宣傳思想工作網(wǎng)絡(luò)進行了調(diào)整，使這項工作做到有專人抓，有專人負責。政府對宣傳思想和精神文明創(chuàng)建工作也是高度重視，保證了經(jīng)費的投入，今年宣傳和精神文明建設(shè)工作的投入大約在萬元以上，僅黨報黨刊訂閱一項就達到了6099.40元。我對上級宣傳部門組織的各項會議和活動高度重視，保證做到不缺席一次會議，不缺席一次活動。
2、建章立制，模范遵守，切實抓好理論學(xué)習(xí)和黨員教育工作。
在理論中心組學(xué)習(xí)方面，我制訂了理論中心組學(xué)習(xí)制度，將理論學(xué)習(xí)的好壞與工作實效掛鉤，并且自己模范帶頭遵守，做到了“有制度、有計劃、有考勤、有記錄、有筆記，全年理論中心組集中學(xué)習(xí)12次，學(xué)習(xí)時間達到15天。
我對黨員的教育培訓(xùn)工作歷來重視。利用黨員夏訓(xùn)和冬訓(xùn)的有利時機，讓黨委成員積極帶頭上黨課。2005年4月，××鎮(zhèn)村級黨支部換屆選舉，黨委成員分頭包扶各支部，對黨員進行了一次關(guān)于黨的基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo)講座，保證了村級黨組織換屆選舉工作的順利進行；利用黨員夏訓(xùn)的機會，對農(nóng)民黨員進行了一次關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的“預(yù)演”，使全鎮(zhèn)農(nóng)民黨員了解了先進性教育的重要意義；正在開展的黨員冬訓(xùn)活動，主要內(nèi)容是關(guān)于黨章知識講座，為黨委換屆順利實施做好保障。三次的黨員培訓(xùn)活動，使全鎮(zhèn)黨員培訓(xùn)率達到了90以上。
在“學(xué)習(xí)型社會”創(chuàng)建活動中，我始終堅持從本地實際出發(fā)的原則來開展讀書學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)建活動做到了有方案、有措施、有載體，有典型。
針對目前農(nóng)村糾紛多、上訪案件多的實際，我及時地強化了理論宣講團隊伍，制訂了目標考核體系，宣講團成員每月下村時間不少于2次。
3、突出重點，兼顧一般，準確及時地抓好新聞宣傳工作。
2005年4月，××鎮(zhèn)村黨支部換屆。換屆后部分村的黨支部委員發(fā)生變化，為了適應(yīng)宣傳工作的需要，我及時地調(diào)整了村宣傳信息員，并且采取以會代訓(xùn)的方式，對鎮(zhèn)村共計12名宣傳信息員進行了培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)后的宣傳信息員，能夠及時準確地抓住宣傳線索，使我鎮(zhèn)的宣傳工作又邁上了一個新臺階。
2005年××鎮(zhèn)新聞宣傳工作的原則是：突出重點、兼顧一般，努力探索網(wǎng)絡(luò)宣傳新路子?！巴怀鲋攸c”指的是宣傳工作要圍繞全鎮(zhèn)工作大局，集中宣傳一項好的做法、成功的經(jīng)驗。我們主要抓住了××村這個典型，進行全方位、多角度、多渠道的宣傳，使××村的知名度進一步提高?！凹骖櫼话恪敝傅氖窃谕怀鲋攸c的同時，不忘日常工作當中的閃光點，不忘其他村的新聞宣傳工作，這樣即使宣傳工作的面更加廣，又使新聞宣傳的角度更加開闊。借助××人大信息網(wǎng)這個平臺，宣傳了××鎮(zhèn)的市級人大代表，積極探索網(wǎng)絡(luò)宣傳的新途徑、新辦法。全年自采稿件15篇。
千方百計采取措施，加大工作力度，完成了黨報、黨刊的訂閱任務(wù)。
4、結(jié)合現(xiàn)狀，因地制宜，積極開展豐富多彩的文體活動。
2005年5月份，我和相關(guān)部門對各村的文化活動場所進行了一次大檢查，對部分村占用室內(nèi)文化活動場所現(xiàn)象進行了糾正，現(xiàn)在各村都有室內(nèi)文化活動場所，80的村有室外活動場所。
結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)中心工作和我鎮(zhèn)的實際情況開展各種文體活動：年初舉辦了秧歌大賽，七月份舉辦了××鎮(zhèn)全地區(qū)籃球賽，八月份以紀念抗戰(zhàn)勝利60周年為主題，舉辦了演講比賽，十月末舉辦了“學(xué)習(xí)型家庭”知識測答賽暨××區(qū)“學(xué)習(xí)型家庭”測答賽選拔賽。
5、以貫徹《綱要》為主線，以未成年人思想道德建設(shè)為中心內(nèi)容，全面加強精神文明建設(shè)工作。
充分發(fā)揮鎮(zhèn)村兩級業(yè)教網(wǎng)絡(luò)作用，利用鎮(zhèn)農(nóng)廣校、村農(nóng)民夜校、組文化中心戶，認真開展以“社會公德、家庭美德、職業(yè)道德”為中心內(nèi)容的《綱要》的貫徹落實；發(fā)揮“學(xué)雷鋒紀念日”、“公民道德日”、“抗戰(zhàn)勝利60周年紀念日”等節(jié)日的應(yīng)有作用，張貼標語，發(fā)放傳單、懸掛橫額，將《綱要》的貫徹落實與建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”緊密地聯(lián)系起來。
扎實推進未成年人思想道德建設(shè)活動。2005年鎮(zhèn)黨委、政府共為27名貧困家庭的學(xué)生減免了學(xué)雜費；社會對未成年人的關(guān)注度有所提高，中心校教師常富斌堅持五年如一日，資助貧困學(xué)生上學(xué)，九龍集團經(jīng)理為中心校捐款1000元，用于加強未成年人教育。
抓好文明社區(qū)建設(shè)，加強了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善了“一。
站四室”；結(jié)合科普大集，將法律、科技、文化、教育送進社區(qū)，豐富了社區(qū)活動。
以村校聯(lián)姻為契機，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為重點，積極穩(wěn)妥地推進綠色生態(tài)文明村建設(shè)。典型是××村。
精神文明創(chuàng)建活動以“三個一”為載體，深入開展“文明街、文明路、文明屯堡”活動?！痢链逍抻吐?公里；套里村路基已經(jīng)修好，明年上柏油；××村現(xiàn)正在撤山頭，明年開春將開通××與××的通道。
二、下年工作打算。
2006年我的工作要按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署來開展。抓好理論中心組學(xué)習(xí)，使中心組成員的理論素質(zhì)再上一個新臺階；抓好黨員的教育培訓(xùn)工作，使黨員的思想覺悟有所提高；抓好新聞宣傳工作，力爭推出有特色的新聞宣傳典型一個；加強“學(xué)習(xí)型社會”創(chuàng)建活動，使農(nóng)民的文化修養(yǎng)得到提高；抓好未成年人思想道德建設(shè)工作，力爭為未成年人多辦好事、實事；抓好精神文明創(chuàng)建工作，積極探索新路子、新載體。
心理委員的工作匯報篇二十一
經(jīng)過9月下旬的招新工作，體育部形成了以xx為部長xx為副部長的新一屆班子。大家懷著為同學(xué)們腳踏實地服務(wù)的熱情和對體育運動的熱愛，投入到本學(xué)期的工作中。
體育部的工作，平心而論，是既要能做大又要能做小的。什么意思呢？能做大，是指每學(xué)期要有一兩次大型、規(guī)范、形式新穎、同時花銷較大的活動，可以是較為正規(guī)的內(nèi)部比賽，可以是一次集體遠足，總之，是能夠深深印刻在同學(xué)們記憶中的活動；能做小，是針對許多北大學(xué)生休息日足不出戶、沉迷于電腦或過分書呆子的現(xiàn)象，定期組織符合同學(xué)們興趣和需求的運動，它應(yīng)是簡便而易于開展的，也是腳踏實地、真正能使大家得到鍛煉的活動。
本著上述的工作思路，我們在本學(xué)期的計劃是：
（1）、組織好新生杯羽毛球賽和北大杯足球賽、籃球賽的報名、參賽和后勤工作。
（2）、組織一次大型的定向越野活動。
（3）、嘗試組織系內(nèi)運動協(xié)會。通過調(diào)查，按照同學(xué)們各自的興趣愛好成立多個小型社團、協(xié)會，如足協(xié)、羽協(xié)等，由體育部為各協(xié)會聯(lián)系協(xié)調(diào)活動時間，提供活動場地、器械等，并適時組織協(xié)會內(nèi)不同年級之間的小型競賽，有針對性地豐富同學(xué)們的課余生活。
心理委員的工作匯報篇一
本月在積極做好學(xué)院布置的任務(wù)同時，也認真做好例行工作，總結(jié)如下：
1、課前整理同學(xué)的請假條，處理請假事宜，并清查上課人數(shù)。
2、課后簽到，并將出勤情況向老師匯報。
3、就考試形式等問題向老師咨詢，并告知同學(xué)。
4、及時收發(fā)作業(yè)、清點人數(shù)監(jiān)督學(xué)習(xí)。這是個基礎(chǔ)而由繁重的工作，大學(xué)里個人的活動和集體的活動是交集，并不是每個人對作業(yè)都非常重視。所以，我能做的不是強制他們做作業(yè)，而且我也沒有這個權(quán)力，我只能催促他們，一次次一遍遍的。所以，我認為，基礎(chǔ)的工作，只要用心，做起來就不辛苦。
一個月的工作又過去了，盡力了但還是有不足的地方，因此我將在四月份的工作中予以改進并接受同學(xué)及學(xué)術(shù)部的批評指正。
公管學(xué)院171122班學(xué)習(xí)委員沈明敏。
心理委員的工作匯報篇二
1、宣傳普及大學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動，并作好相應(yīng)的和記錄，促進本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、負責收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報。
3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。
4、加強與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當個別同學(xué)有嚴重心理問題時，要及時報告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則，維護同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6、協(xié)助心理負責做好班級學(xué)生心理普查工作。
7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動，不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動，認真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心和心理健康協(xié)會安排的有關(guān)工作。
9、按照要求做好工作計劃和總結(jié)。
10、做好自己的本職工作的同時，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
11、較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學(xué)會團結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。最后，讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。
心理委員的工作匯報篇三
紀檢委員履行協(xié)助、監(jiān)督、警示、導(dǎo)向四大職能。
1、貫徹落實上級精神，督促本單位黨組織落實主體責任，協(xié)助制定領(lǐng)導(dǎo)班子責任、權(quán)力、服務(wù)、負面“四張清單”。
2、制定紀檢委員年度工作計劃，組織開展廉政教育、述責述廉等專題活動。
3、夯實“清風林業(yè)”基礎(chǔ)，營造廉政文化氛圍。
4、監(jiān)督黨組（黨總支、黨支部）執(zhí)行“三會一課”、經(jīng)濟責任審計、“三重一大”報告等制度，參與重大事項決策。
5、加強對執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律、工作紀律和黨員干部八小時之外的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
6、加強對林業(yè)行政審批、干部人事、財務(wù)管理等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，及時處理群眾來信來訪。
7、嚴格執(zhí)紀問責，對違紀違規(guī)相關(guān)責任人，及時進行函詢、約談、教育、通報。
8、建立廉政風險預(yù)警防控機制，對廉政風險點進行分析、排查，及時提出工作建議，從源頭上預(yù)防和遏制腐敗。
9、把握問題導(dǎo)向，當好政策法規(guī)、廉政紀律的宣傳員、裁判員。協(xié)助本單位在進餐、用車、補助、福利等容易越界的方面作出清晰而具體的規(guī)定。
10、做好總結(jié)宣傳、痕跡管理、檔案整理等工作。
心理委員的工作匯報篇四
（2011-6-8）。
我是1995年參加工作的。
自己的工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和紀委書記的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下：高舉偉大理論旗幟，堅持四項基本原則，堅持改革開放，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，加強自身鍛煉和自身的修養(yǎng)，以“三個代表”重要思想和黨的全會精神為指導(dǎo)，堅定共產(chǎn)主義信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力踐行“三個代表”重要思想。進一步解放思想，實事求是，以時俱進，務(wù)實創(chuàng)新，緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心結(jié)合自己的工作實際，牢牢把握服務(wù)于大局，時時處處重實際，說實話、辦實事、求實效、嚴要求，做到廉潔自律，發(fā)揚腳踏實地，艱苦奮斗的工作作風，堅決貫徹執(zhí)行各級黨委、政府及縣紀委的指示，想群眾所想，急群眾所急，謀群眾所求，扎扎實實、認認真真履行好職責，做到中心工作和本職工作兩不誤，兩提高，為我鎮(zhèn)全面建設(shè)小康社會和各項事業(yè)的發(fā)展服務(wù)，現(xiàn)將本人思想情況報告如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予評議，并提出寶貴意見。
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。面對新任務(wù)，新要求，自己始終把理論學(xué)習(xí)放在首位，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，一是努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和全會精神，不斷加強黨的基本理論，基本知識以及黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)；二是積極參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的各種學(xué)習(xí)活動，深刻領(lǐng)會黨全會精神實質(zhì)，努力提高政策理論水平和解決實際問題的能力；三是加強對法律法規(guī)和本職業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，來提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，努力做好各項工作。
二、堅定理想信念，樹牢宗旨意識。
自己始終堅持共產(chǎn)主義理想信念，高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，在政治上，思想上，行動上以黨中央和各級黨委保持高度一致，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團結(jié)同志，求真務(wù)實，認真執(zhí)行各級黨委政府的決定和決議，樹牢全心全意為人民服務(wù)的思想，走群眾路線，樹立群眾觀點，依靠全鎮(zhèn)干部群眾做好中心工作和本職工作，從實踐中不斷改造自己，鍛煉自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不段強化共產(chǎn)主義道德意識的修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變觀念，改進工作方法，以“三個有利于”和“兩個務(wù)必”的要求嚴格要求自己，深入基層深入群眾，扎扎實實抓好工作。
三、認真履職，作好全面工作。
(一)在立足本職工作的情況下，積極抓好黨委政府安排的中心工作，認真服從大局，嚴格按照鎮(zhèn)黨委、政府制定下達的各項經(jīng)濟指標和社會發(fā)展目標開展工作，做好各項工作，總之，幾年來自己始終不折不扣按時、按質(zhì)完成各項任務(wù)和各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
(二)在完成黨委、政府中心工作的同時積極作好本職工作，做到中心工作和本職工作兩不誤兩提高。
四、做到廉潔自律時刻警鐘長鳴。
自己作為一名基層干部，必須時刻牢記黨的宗旨，嚴格要求管好自己，時時事事起到表率作用，一是在管好自己的同時，管好自己身邊的親戚朋友，時刻作到頭腦清醒，政治堅定，把為黨工作，為人民群眾謀利益作為已任，大事講黨性，講紀律，講名節(jié)，小處防微，真正做到拒腐蝕固防線；二是時刻警鐘長鳴，做到自重、自愛、自省、自警、自勵，做到不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該去地方的不去，不該做的事不做，筑牢廉潔自律防線。三是淡泊名利，牢固樹立艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)的意識，正確樹立地位觀、權(quán)力觀、利益觀，自覺遵守中紀委提出的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，堅決執(zhí)行公務(wù)員“八條禁令”，使其我不愿腐敗。總之在今后的工作中，本著團結(jié)干事出發(fā)，嚴格按照“兩個務(wù)必”的要求，嚴格要求自己，以身作則，把黨和國家的利益，人民群眾的利益擺在首位，自覺維護黨的威望，努力工作以一個共產(chǎn)黨員的身份模范為黨增光添彩，自覺地拒腐防變，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象做斗爭，為全面建設(shè)我鎮(zhèn)小康社會作出自己的貢獻。
通過幾年的努力，我在黨性修養(yǎng)，政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都有了明顯的增強，政治理論水平和政策水平有了較大的提高，組織、協(xié)調(diào)能力和工作能力得到了進一步的加強，在中心工作和本職工作上都取得了一定成績，但也存在不足，主要是工作實踐經(jīng)驗不足，處理問題膽子不夠大，協(xié)調(diào)能力有待于進一步加強，離黨委、政府的要求還有一定差距，在今后的工作中，我將加倍努力，把工作做得更好。
五、今后努力的方向。
1、學(xué)習(xí)方面：進一步加強學(xué)習(xí)黨的基本理論，學(xué)習(xí)黨的基本路線，基本方針，中央和省、市、縣的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識以及以本職工作相關(guān)的政治、經(jīng)濟、科技等方面。
2、政治思想方面：深入貫徹執(zhí)行黨的路線方針，政策和省、市、縣的重大決策，在重大問題上堅持黨性原則，進一步解放思想，實事求是，以時俱進，開拓創(chuàng)新。
3、工作作風方面：進一步轉(zhuǎn)變工作作風，努力踐行“三個代表”重要思想，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，務(wù)實創(chuàng)新。
4、廉潔自律方面：堅持兩個“務(wù)必”貫徹執(zhí)行“八條禁令”，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，正確運用人民賦予的權(quán)利，廉潔奉公，忠于職守。
心理委員的工作匯報篇五
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一學(xué)年，心理委員工作總結(jié)。在這個學(xué)期里，我們進行了很多的活動，并獲得成功，當然這離不開同學(xué)們的支持和幫助，這個集體里我覺得很溫暖也很快樂。
這一學(xué)期，我們開展的很多活動包括：羽毛球比賽，游抱犢寨，團日活動，運動會等，每一次活動的準備和進行，我們都進行多次的討論，在一起的討論中尋求最佳方案，并且進行明確的分工合作，以及活動的舉辦離不開同學(xué)們的積極配合。我印象最深刻的還是運動會，在會上同學(xué)們一起為班級加油，運動健兒們?yōu)榘嗉墵幑猓恳簧碛?，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個活動中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，當時,我油然而生的自豪感：這就是我們團結(jié)的09電子商務(wù)班。
作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般，更多的時候還是輔助其他干部進行工作。但是對于我來說只要對班級有益處的工作，只要需要我，我就會盡自己最大的努力完成工作，工作總結(jié)《心理委員工作總結(jié)》。因為集體的榮譽就是我們大家的榮譽。
通過這一年來，覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會了安排，大家一起都有了不少成長，也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化，心情不快時可以向朋友們訴說，傾訴也是一種放松的方式，我也希望我能成為大家傾訴的對象。這是我奮斗的目標。
這一年的工作我很開心，在工作中得到了鍛煉，也希望能更好的為大家服務(wù)。我也會繼續(xù)努力，一起和大家為我們的09電子商務(wù)班奉獻自己的力量。
心理委員的工作匯報篇六
由于心理委員擔任著整個班級同學(xué)心理的觀察和簡單的疏導(dǎo)，所以心理委員一定要明確自己的職責所在：
2)了解本校的心理健康教育資源。
班級心理委員只是學(xué)生心理工作的一個必不可少的基礎(chǔ)部分，對于發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)的心理問題有著重要的作用，但他們畢竟不是專業(yè)心理人員，特別是發(fā)現(xiàn)重大問題后，就需要班級心理委員能夠及時向?qū)W校的心理咨詢室反饋。這就需要班級心理委員能夠了解學(xué)校心理健康教育的資源情況，專職或兼職老師的聯(lián)系方法。
心理委員的工作匯報篇七
按照市教體工委的要求，現(xiàn)將我支部黨建工作開展情況進行匯報，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
今年以來，我校黨支部在市教體工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員干部職工的共同努力下，嚴格按黨建工作部署和總體要求，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十九大、習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，以服務(wù)型黨組織為主線，加強班子建設(shè)、組織建設(shè)，不斷增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，較好的完成了市教體工委安排的各項工作。下面，我就履行黨建工作情況匯報如下：
(一)抓理論學(xué)習(xí)，提高思想認識。
我支部始終注重全體黨員的理論學(xué)習(xí)，建立黨員學(xué)習(xí)制度，用制度管理黨員的學(xué)習(xí)行為。堅持做到每月不少于一次集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)確定一個學(xué)習(xí)主題。今年我們結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，認真組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了十九大相關(guān)材料。加強中心組學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)制度，全體黨員干部都能按要求完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，理論水平和素質(zhì)有了明顯的提高。
(二)抓組織建設(shè)，提升工作水平。
組織建設(shè)上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進一步理順黨、政、工、青等方面的關(guān)系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作有序開展。三是按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的要求，培養(yǎng)入黨積極分子3名，發(fā)展了1名預(yù)備黨員。(三)抓班子建設(shè)，提升堡壘作用。
一個好的班子，可以帶出一個好的團隊。群眾看黨員，黨員看支部。為培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊伍，我支部首先從班子抓起，堅持抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，班子成員從自身做起，帶頭執(zhí)行并遵守各項規(guī)章制度，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風，帶頭加強黨建理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，有效的提高班子成員的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)、執(zhí)行政策水平和解決實際問題的能力，從而提高了班子成員的整體素質(zhì)，以班子的良好形象、良好作風影響和帶動了職工隊伍。(四)抓精神文明建設(shè)，提升活動效果。
我支部把精神文明建設(shè)列入到重要議事日程，狠抓落實注重實效。一是黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，堅持例會制度，不斷落實和完善制定的規(guī)劃和措施。二是為了規(guī)范職工的言行舉止，先后完善了各崗位道德規(guī)范、工作崗位道德標準。三是堅持正確輿論導(dǎo)向，加大了宣傳力度，大力宣傳好人好事，及時向新聞媒體和網(wǎng)站進行宣傳報道。四是加強學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)，結(jié)合單位實際，先后舉辦政治理論、業(yè)務(wù)知識及普法學(xué)習(xí)班，做到學(xué)習(xí)有記錄、職工有筆記、學(xué)后有心得。五是各項建設(shè)工作穩(wěn)步推進，先后開展了道德講堂、社會主義核心價值觀等活動。(五)抓黨風廉政，提高反腐倡廉建設(shè)。
一是簽訂了責任書，把黨風廉政建設(shè)的責任落實到每位班子成員。二是建立監(jiān)督機制，設(shè)立了舉報信箱、公布了舉報電話。三是加強黨員和干部的作風建設(shè)，堅決反對“四風”，要求全體黨員干部自覺遵守中央《八項規(guī)定》，堅持廉潔自律，做到清正廉潔。四是劃分了黨員責任區(qū)，設(shè)立黨員服務(wù)群眾“聯(lián)系卡”，積極做好黨員為群眾服務(wù)工作，真正做到了為職工群眾辦實事、解難事，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。同時進一步規(guī)范組織管理，對黨員進行詳實的登記造冊，并按照新的黨費收繳標準，及時收繳黨費，做到黨費繳納及時，賬目清楚。
(六)抓群團建設(shè)，提升組織活力。
一是加強民主管理工作，按時召開了職工代表大會，組織職工積極參與本單位的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，嚴格履行民主推薦程序，暢通了民主監(jiān)督渠道。二是深化校務(wù)公開工作，完善了校務(wù)公開制度，設(shè)立校務(wù)公開專欄、意見箱，將職工關(guān)心的熱點、難點問題及時公開。三是關(guān)注職工群眾生活，做好幫扶救助工作，深入開展了“大走訪”活動，了解困難職工的需求，在重要節(jié)日對困難職工進行走訪慰問，幫助他們解決實際困難，讓他們感受到組織的溫暖。四是開展文娛活動，豐富職工業(yè)余文化生活，開展了“迎新春”長跑活動，收到了很好的效果，營造了和諧的文化活動氛圍。(七)抓綜治維穩(wěn)，提高綜合治理水平。
我支部按照綜治、維穩(wěn)、信訪、防范以及消防安全等工作要求，以維護和諧穩(wěn)定為主題，將綜合治理、維護穩(wěn)定、保障安全等工作放在重要位置，要求全體黨員干部要嚴格落實責任制，樹立大局意識，履職盡責、遵紀守法、勇于擔當，做好單位維護穩(wěn)定工作。一是明確責任，狠抓落實，發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，加強源頭預(yù)防，認真排查化解矛盾糾紛。二是依法辦事，暢通渠道，在政策執(zhí)行和依法辦事上做到公開、透明、公正，要暢通群眾利益訴求渠道，傾聽群眾呼聲，依法、依規(guī)為他們辦實事、解憂愁。三是發(fā)揮作用，扎實推進，黨員干部結(jié)合服務(wù)型黨組織建設(shè)，深入職工群眾中、轉(zhuǎn)作風、接地氣，認真梳理和解決職工群眾反映的問題，及時做好疏導(dǎo)，將群眾反映的問題和矛盾解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。(八)抓廉潔自律，筑牢思想道德防線。
在支部中努力做廉政勤政的表率，努力做到讓組織放心、讓群眾滿意，講廉潔，做勤政，堅定理想信念，廉潔從政。始終加強黨的各項廉政規(guī)定的學(xué)習(xí)，時刻用反面典型警示自己，保持清醒頭腦，筑起拒腐防變的防線，始終教育身邊親人和身邊的同事，穩(wěn)住心神，管住手腳，抗住誘惑。始終把德與理、言與行完美地結(jié)合起來，著重在立德、自律、修身上下功夫，始終做到守信、公道、律已，進一步提高品行修養(yǎng)，保持高尚人格，帶頭實踐社會主義核心價值體系，自覺踐行共產(chǎn)黨人道德觀和社會主義榮辱觀，爭做一個德高理正，以德服人的黨員干部。
二、工作中存在的不足。
今年在我支部黨建工作中，雖然我們做了大量工作，取得的一些成績，但也存在一些問題和不足，主要體現(xiàn)在一是學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策在內(nèi)容上不夠豐富，對黨建工作的探索和創(chuàng)新上有待加強;二是黨員教育管理有待加強。黨員責任意識不強，發(fā)揮作用不力，黨員隊伍素質(zhì)與廣大群眾要求還有一段距離。三是個別黨員只注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對政治學(xué)習(xí)、思想教育重視程度不夠。
三、下一步工作打算。
今后，我將扎實推進服務(wù)型黨組織建設(shè)，繼續(xù)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，團結(jié)班子成員，糾四風、轉(zhuǎn)作風，攻堅克難，進一步創(chuàng)新工作思路，不斷加強黨員干部隊伍管理，加強宣傳教育培訓(xùn)力度，真正發(fā)揮好黨支部的職能作用，落實并完成好市教體工委安排的各項工作任務(wù)，力爭使我支部黨建工作再上新臺階。
心理委員的工作匯報篇八
周次第1、2周日期2015年5月19日—5月28日本周內(nèi)班級發(fā)生的重大事件，需關(guān)注的普遍心理問題：校運動會，院健美操換班級，調(diào)座位進行班級打掃心理測試活動本周內(nèi)個別(特殊)同學(xué)情況描述(包括姓名、性別、聯(lián)系方式、主要問題等詳細信息)：
無特殊情況。
本周內(nèi)所作的心理服務(wù)及感想：
配合班級其他班委的活動，開展班級主題班會，聯(lián)系同學(xué)了解大家的心理狀況。
感想：新的一學(xué)期剛剛開始，大家還有些不適應(yīng)，但是相信不用多久就會。
進入狀態(tài)，開始新學(xué)期的生活。校運動會剛剛結(jié)束，同學(xué)們應(yīng)該盡快從疲勞中緩過來，投入到學(xué)習(xí)中去。
心理委員的工作匯報篇九
紀檢委員在大隊黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和上級紀檢監(jiān)察組織領(lǐng)導(dǎo)下，負責本大的黨支部的紀律檢查工作。
主要工作職責是：
1、黨風廉政建設(shè)宣傳教育工作職責。如對黨員進行遵守黨紀國法的教育，不斷提高黨員遵紀守法的自覺性。
2、調(diào)查、考察工作職責。協(xié)助上級有關(guān)部門調(diào)查黨員違反黨紀問題?？疾炝私馐芴幏贮h員改正錯誤的情況，幫助、教育他們改正錯誤，鼓勵他們積極工作。
3、監(jiān)督檢查工作職責。組織開展對本大隊有關(guān)事務(wù)監(jiān)督檢查工作監(jiān)督檢查的主要內(nèi)容：村（居）黨務(wù)、村（居）務(wù)公開（包括村財公開）情況；“三資”集體資金、資產(chǎn)、資源管理使用情況；重大事項決策、重大建設(shè)項目安排建設(shè)、大額資金使用的決策和執(zhí)行情況；便民報務(wù)工作開展情況；強農(nóng)惠農(nóng)政策落實情況；征地補償費用和救災(zāi)、扶貧款物發(fā)放、低保戶評議情況；事關(guān)群眾利益的事項落實情況；兩委班子履職和廉潔自律情況；黨員遵紀守法情況以及其他需要進行監(jiān)督檢查的事項。
監(jiān)督檢查可根據(jù)實際情況，采取明察與暗訪、全面檢查與重點抽查、專項監(jiān)督檢查與日常監(jiān)督檢查相結(jié)合等方式，定期或不定期進行監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查工作不得少于兩人。
檢查結(jié)束后要及時收集整理監(jiān)督檢查工作相關(guān)資料，歸檔備查。４、請示報告工作職責。
做好向大隊黨支部和上級紀檢監(jiān)察組織請示報告工作。
請示報告事項的內(nèi)容包括：監(jiān)督檢查情況；群眾反映強烈的熱點難點及傾向性、苗頭性問題；其他重大事項、突發(fā)事件及緊急情況。
請示報告采取書面或口頭請示匯報，對重大事項、突發(fā)事件等緊急情況，應(yīng)根據(jù)實際需要當面匯報，無法當面匯報的，也可用電話請示匯報。
建立工作月報告制度，一般情況大隊紀檢委員日常工作實行“一月一報告”制，對知情應(yīng)報不報的村（社區(qū)）紀檢委員將追究相關(guān)責任。
５、受理信訪舉報工作職責。負責做好大隊及涉及本大隊黨組織以及黨員干部違紀違法問題的來信來訪工作。對信訪舉報信訪信息應(yīng)認真整理登記，認真研究信訪信息。對信訪中的重要問題，應(yīng)及時報告村黨支部，并向東荊街街道紀工委報告。
接待來訪和接聽來電要熱情，耐心聽取陳述，認真做好記錄，并將記錄內(nèi)容向其復(fù)述，進行核對，在政策規(guī)定范圍內(nèi)，向來訪來電者作答復(fù)和解釋。
對信訪舉報人的身份和信訪舉報內(nèi)容按有關(guān)規(guī)定做好保，切實維護信訪舉報人的權(quán)益。
6、接受村民詢問質(zhì)詢工作職責。
詢問和質(zhì)詢內(nèi)容主要包括：紀檢委員個人履職及廉潔從業(yè)情況，救災(zāi)款物發(fā)放、低保戶評議等惠農(nóng)政策落實情況、集體資產(chǎn)、資源、資金監(jiān)管情況；大隊黨務(wù)公開、為民服務(wù)全程代理落實情況等；紀檢委員個人履行監(jiān)督職責和廉潔從政情況。
對紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的問題，能解決和答復(fù)的，要現(xiàn)場反饋辦理；對一時不能解答和處理的，要向群眾做出解釋，對存在的問題，要制定整改措施和辦法，抓好落實。
對紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)外的問題，應(yīng)及時轉(zhuǎn)遞給相關(guān)負責人答復(fù)辦理，并做好跟蹤督促工作，涉及群眾普遍關(guān)心的問題，應(yīng)通過村務(wù)公開欄予以公布。
每次詢問質(zhì)詢意見和建議完結(jié)后，應(yīng)對有關(guān)意見和建議內(nèi)容進行歸納整理，報大隊黨組織，并抄報上級紀檢機關(guān)備案。
7、維護黨員民主權(quán)利和廉政提醒、廉政短信工作職責。維護《黨章》規(guī)定的黨員民主權(quán)利，經(jīng)常性或?qū)τ忻珙^性問題的黨員干部，通過口頭、短信進行廉政提醒。
8、信息報道工作職責。每月上報一條黨風廉政建設(shè)工作信息。
8、完成大隊黨支部和上級紀檢監(jiān)察組織安排的其他任務(wù)。
9、做好內(nèi)業(yè)資料收集、整理、歸案工作；兩委成員廉潔自律報告公示、個人有關(guān)事項報告（包括紀檢委員個人有關(guān)事項報告）。
心理委員的工作匯報篇十
第一、定期報告。每周向班主任、心理輔導(dǎo)中心報送“班級學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表”，分別從學(xué)習(xí)、生活、交往、情感、危機事件、綜合評價等多個維度對本班學(xué)生的一周心理狀態(tài)進行報告。
第二、危機事件及時反饋制度。對班級中可能或即將發(fā)生的危機事件，及時向心理輔導(dǎo)室、年級部、政教處或者班主任反饋，避免惡性事件的發(fā)生。
第三、開展豐富多彩的班級心理健康教育活動。通過班級的“心理園地”墻報、主題班會活動，促進本班學(xué)生的心理健康水平的提高。
第四、結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀開展調(diào)查研究，促進改善班風、學(xué)風，解決本班學(xué)生的心理問題，促進學(xué)生學(xué)習(xí)水平的提高。
第五、在參加心理委員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)并經(jīng)考核合格的基礎(chǔ)上，對有需求的學(xué)生進行個體心理輔導(dǎo)工作。
3、繼續(xù)培訓(xùn)內(nèi)容。
班級心理委員的培訓(xùn)不是一次完成的，班級心理委員作為一個專業(yè)性較強的管理者角色，需要不斷地進行繼續(xù)培訓(xùn)。
心理委員的繼續(xù)培訓(xùn)從總體上可以分為三類：第一類：按年級進行的繼續(xù)培訓(xùn);。
第二類：按問題進行的繼續(xù)培訓(xùn)：人際關(guān)系問題、網(wǎng)絡(luò)成癮問題、情緒情感問題等;。
第三類：按深度進行的繼續(xù)培訓(xùn)：包括心理委員的初級咨詢技能、高級咨詢技能。
心理委員的日常事務(wù)主要是宣傳普及心理健康知識，同時對班級同學(xué)中表現(xiàn)出的一些基本心理問題癥狀進行觀察、發(fā)現(xiàn)并適當干預(yù)。具體內(nèi)容可以從兩方面闡述：一是以“綜合項目”為體系的日常事務(wù)內(nèi)容;二是以“心理問題”為中心日常事內(nèi)容。
一、以“綜合項目”微體系的日常事務(wù)內(nèi)容。
(一)自助和自我教育。
班級心理委員必須能夠主動學(xué)習(xí)心理健康知識，參加心理輔導(dǎo)室舉辦的各類培訓(xùn)和宣傳活動(如心理委員大會、心理危機干預(yù)培訓(xùn)、新老干部交流等)。經(jīng)過學(xué)習(xí)后，掌握常見心理問題和緊急干預(yù)的常識，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)技術(shù)，同時心理委員還應(yīng)該提高自我心理素質(zhì)，不斷地提高和完善自我。
(二)觀察和反饋班級學(xué)生的心理動態(tài)保持與班級同學(xué)的良好溝通，觀察同學(xué)的情緒和行為舉止，積極關(guān)注班級同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。心理委員作為班委的一員，與班主任、班委、寢室長保持信息交流和溝通，在學(xué)生工作與心理輔導(dǎo)室工作中架起“橋梁”，對防止心理問題加重和防止惡性事件的發(fā)生起到重大作用，成為學(xué)校整體心理衛(wèi)生工作的重要一環(huán)，有效地加固心理衛(wèi)生防御系統(tǒng)。
心理委員應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)同學(xué)中存在的心理問題，并及時反饋給心理輔導(dǎo)老師，尋求確認途徑。在不能及時與老師取得聯(lián)系的情況下尋求其他方法，以免事情惡化。問題得到初步解決后在老師的指導(dǎo)下繼續(xù)關(guān)注同學(xué)的心理動態(tài)。
媒介：電話、網(wǎng)絡(luò)郵件、qq等形式。這種方法往往比較及時，便于較快處理同學(xué)的問題。
直接聯(lián)絡(luò)：心理委員直接向心理輔導(dǎo)老師面談班級事宜，也可以按每個月固定時間來聯(lián)絡(luò)心理咨詢室老師。
(四)助人工作。
1、為同學(xué)提供學(xué)校心理服務(wù)的信息。如，學(xué)校心理服務(wù)部門、心理咨詢工作對象和內(nèi)容，轉(zhuǎn)變同學(xué)對心理咨詢的偏見。咨詢室的具體位置咨詢電話、預(yù)約時間、咨詢老師的基本情況、心理測試內(nèi)容、團體培訓(xùn)的項目、學(xué)校心理活動計劃、心理網(wǎng)站及網(wǎng)上留言、宣傳窗與宣傳欄等。
2、運用自己學(xué)到的心理學(xué)知識幫助身邊的同學(xué)解決問題。心理委員要跟班級同學(xué)們保持良好的交往和交流，能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)到的心理學(xué)知識和觀念運用到問題解決之中去。如果需要心理老師的幫助，可以幫助預(yù)約或者陪同到咨詢室。
3、如碰到特殊心理問題學(xué)生，而心理老師又不在學(xué)校或?qū)W生拒絕見任何老師，心理委員可以根據(jù)心理咨詢老師的手機等媒介物質(zhì)對問題同學(xué)進行有效的開導(dǎo)。
(五)參與全校性的心理健康系列活動在每學(xué)期舉辦的宣傳周或大型活動中，班級心理委員更要積極參加并發(fā)動班級同學(xué)參加到各項活動中去。心理委員需將活動內(nèi)容傳達給班級。對活動有新的創(chuàng)意和建議可及時提供給相關(guān)的負責人，并主動到現(xiàn)場配合活動的展開。
需要以寢室或班級為單位參加活動的，心理委員需組織班級同學(xué)參加并協(xié)助活動組織者維護現(xiàn)場秩序。
(六)配合學(xué)校組織班級心理衛(wèi)生活動心理委員應(yīng)該在班級宣傳心理知識。積極向本班同學(xué)宣傳心理健康和心理衛(wèi)生方面的知識，使同學(xué)們了解心理發(fā)展的規(guī)律，能對發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題進行自我調(diào)節(jié)和自我保健。活動重要求保留照片、活動文字記錄、活動原始資料、總結(jié)等，經(jīng)整理后交學(xué)校心理輔導(dǎo)室進行統(tǒng)一管理和保存。
心理咨詢室每年會組織進行學(xué)生心理健康調(diào)查，心理委員一方面在教師的指導(dǎo)下進行心理問卷調(diào)查、問卷發(fā)放和數(shù)據(jù)錄入，也可以自己做實踐調(diào)查或?qū)W習(xí)性研究;另一方面，對學(xué)校bbs論壇話題進行調(diào)查，在組織班級同學(xué)進行座談或問卷發(fā)放全面了解情況。還可以參加教師課題，成為教師科研助手。
二、以“常見心理問題”為中心的日常事務(wù)內(nèi)容面對同學(xué)產(chǎn)生的“常見心理問題”，心理委員應(yīng)選擇適當時機及時建議有關(guān)同學(xué)接受校心理咨詢室專業(yè)老師的咨詢與治療?！俺Ｒ娦睦韱栴}”主要表現(xiàn)在幾個方面：
(一)軀體化。
軀體化，通常是指無病因的軀體疼痛或疲勞癥狀，又稱為“軀體化障礙”。內(nèi)心存在情緒障礙時，會因此備感焦愁不安而難以解脫。這種內(nèi)在的壓力長期得不到適當?shù)尼尫?，就很有可能轉(zhuǎn)化為外在的軀體癥狀表現(xiàn)出來，出現(xiàn)一系列的病痛與不適。這種焦躁和壓抑越重，身體上的反應(yīng)也就越明顯，而一旦在精神上得以解脫，身體上的不適也就不治而愈了。
(二)焦慮。
焦慮，即焦慮性神經(jīng)癥，它是以焦慮為主要特征的神經(jīng)癥。表現(xiàn)為沒事事實根據(jù)也無明確客觀對象和具體觀念內(nèi)容的提心吊膽和恐懼不安的心情，同時還有植物神經(jīng)癥狀肌肉緊張以及運動性不安。
焦慮分為廣泛性焦慮和驚恐障礙兩種形式。廣泛性焦慮癥狀特點：經(jīng)?；虺掷m(xù)的、無明確對象或固定內(nèi)容的緊張不安，對現(xiàn)實生活中某些問題過分擔心或煩惱，而且這種緊張不安、擔心或煩惱與現(xiàn)實不相稱，常伴有植物神經(jīng)功能亢進(如心跳加快、頭暈、多汗等)、運動性緊張(如搓手頓足、不能靜坐、面肌或手指震顫)和過分警惕。廣泛性焦慮癥又稱為慢焦慮。
恐懼發(fā)作的癥狀特征點：反應(yīng)出現(xiàn)強烈的驚恐狀態(tài)，伴瀕死感或失控感，并嚴重的植物神經(jīng)癥狀。
(三)抑郁。
抑郁是一類以心境(情緒)利落為主要表現(xiàn)的心理障礙。抑郁的特點:“五d征”，“懶、呆、變、憂、慮”
懶——無故疲泛無力，自覺懶散無能，日常生活、工作、學(xué)習(xí)、作業(yè)或家務(wù)亦懶于應(yīng)付;。
變——性格明顯改變，前后判若兩人，自我感覺很差，精力、體力和腦力大不如以前。
憂——情緒底下，憂郁悲觀，意志消沉，無信心，無活力，無愉快感，心情壓抑，沮喪，對一切事物都缺乏興趣。
慮——多思多慮、焦慮不安、一籌莫展、自責自卑，坐立不安等。
抑郁的特點有一定程度上表現(xiàn)在生理變化方面，如胃口不好、體重下降、失眠或睡眠過度、腰酸悲痛等身體不適。
(四)自卑。
自卑是一種因過多地自我否定而產(chǎn)生自慚形穢的情緒體驗。主要表現(xiàn)：對自己的能力、品質(zhì)等自我因素評價過低;心理承受能力脆弱、經(jīng)不起較強的刺激、謹小慎微、多愁善感、常產(chǎn)生疑忌心理;行為畏縮、瞻前顧后。
(五)社交退縮社交退縮：主要指個體在社會交往過程中對社交對象或社交場合的恐懼畏縮，不敢與他人接觸交往，并由此使自己正常的日常社會交往活動都不能順利進行，屬于社會交往方面的障礙之一。
(六)社交攻擊。
社交攻擊：主要指個體在社會交往過程中對他人進行語言方面的詆毀或行為上的傷害，同時使自己與周圍人群的人際關(guān)系惡化。
(七)性心理。
性心理障礙包括：一是性別認同障礙或性身份障礙，即性別轉(zhuǎn)換癥。二是性取向障礙，即同性戀。三是性偏好障礙，也就是性欲倒錯，主要表現(xiàn)為性對象異常和性滿足方式異常。包括露陰癖、窺淫癥、挨擦癥、戀物癥等十余種變態(tài)行為。
(八)偏執(zhí)。
偏執(zhí)，常指偏執(zhí)型人格或妄想型人格。
其行為特征：極度的感覺過敏，對侮辱和傷害耿耿于懷;思想行為固執(zhí)死板，敏感多疑、心胸狹窄，愛妒忌，對別人獲得成就或榮譽感到緊張不安，妒火中燒，愛說人家的風涼話，或公開抱怨和指責別人;自以為是、自命不凡，對自己的能力評估過高。慣于把失敗和責任歸咎于他人。在工作和學(xué)習(xí)上往往言過于實，同時有很自卑，總是過多過高地要求別人，但從來不信任別人的動機和愿望認為別人存心不良;不能正確、客觀地分析形勢，遇到問題從個人感情出發(fā)，主觀片面性大。
(九)強迫強迫，它是以反復(fù)出現(xiàn)強迫觀念或強迫行為為基礎(chǔ)特征的一類比較常見的心理疾病強迫癥患者往往還存在社會功能損害，學(xué)習(xí)和職業(yè)能力受到影響，生活質(zhì)量下降。這些都使患者痛苦不堪。
強迫觀念是指反復(fù)進入患者意識領(lǐng)域的而且是沒有現(xiàn)實意義的、不需要的或多余的思想、表現(xiàn)、情緒或意象，患者很想擺脫，但又為能為力，因而感到十分苦惱。主要表現(xiàn)為強迫基數(shù)、強迫懷疑、強迫回憶、強迫聯(lián)想等。
強迫行為反復(fù)出現(xiàn)的、刻板的儀式動作，患者明知不合理，但又不得不做，以強迫檢查、強迫清洗等最為常見。
強迫癥有三個最主要的特點：一是主觀上有強迫的體驗;二是患者認為自己的強迫思維或強迫行為沒有意義，主觀上感到必須加以有意識的抵抗并實施抵抗行為;三是有癥狀自知力，因強迫與抵抗強迫之間的強烈沖突而痛苦，所以尋求治療。概括起來就是自我強迫與反強迫同時存在，沖突導(dǎo)致焦慮和痛苦而求醫(yī)。
(十)依賴。
依賴主要包括藥物依賴、酒精依賴、情感依賴、互聯(lián)網(wǎng)依賴等。
(十一)沖動。
沖動障礙又稱為沖動控制障礙。它是一類不受自我控制而要進行某些行為的心理障，這些行為通常為社會規(guī)范所不允許或?qū)ψ约号c他人造成傷害時快樂的人，在行為之前常會感到壓力、激動與亢奮，在行為時會感到快樂、滿足與輕松，而事后多少有罪惡感與抑郁情緒。
(十二)精神病傾向精神病分很多種，其中精神分裂是一種較常見的精神疾病，常有特殊的思維、知覺、情感和行為等多方面的障礙和精神活動，與環(huán)境不協(xié)調(diào)。該病臨床癥狀復(fù)雜和多樣，常見的如思維怪異、情感淡漠、活動減少、退縮、幻覺、妄想等，病人大多數(shù)自知力缺乏(不承認自己有病)。
第二節(jié)應(yīng)急事務(wù)心理委員對應(yīng)急事務(wù)注主要是對危機事件的發(fā)現(xiàn)與干預(yù)。心理委員面對“應(yīng)急心理問題”比處理“應(yīng)急心理問題”更重要。發(fā)現(xiàn)應(yīng)急心理問題時應(yīng)幾時向所在學(xué)院的心理輔導(dǎo)員或?qū)W校心理咨詢中心的危機干預(yù)熱線匯報。
應(yīng)急心理問題的主要類型：自殺行為、暴力行為和其他心理疾病的急性發(fā)作。
一、自殺行為的特點。
自殺按嚴重程度的分類：一是自殺意識，指尋死的愿望，但沒有采取任何行動;二是自殺未遂，有自殺尋死的愿望，并采取了行動，但沒有死亡;三是自殺死亡。指采取了有意自我毀滅的行為，并導(dǎo)致死亡。自殺是有一個過程的，從產(chǎn)生厭世心理到有自殺的念頭，再到自殺的計劃安排，最后才是自殺的事實。
自殺者的心理特點：(1)對社會特別是對周圍人群抱有深刻的敵意，習(xí)慣于從陰暗面看問題;(2)缺乏判斷力，猶豫不決，毫無主見;(3)從思維和情感上與社會隔離開，社會交往極少;(4)認識偏激，采取非此即彼和以偏概全的思維方式，看不到解決問題的多種途徑;(5)行為具有沖動性，情緒不成熟、神經(jīng)質(zhì)。
二、暴力行為的特點。
高中生行為暴力的主要表現(xiàn)：出口悔言、羞辱或謾罵同學(xué);用言語威脅、恐嚇同學(xué)或師長;經(jīng)常欺負弱勢同學(xué);用暴力解決問題;徒手或持械打人;故意破壞他人物品或破壞學(xué)校公物等。
高中生暴力行為的主要原因為：宣泄不滿的情緒;惡意的報復(fù);崇拜暴力拒絕權(quán)威的心理等;患者諸如偏執(zhí)型精神分裂癥、反社會人格障礙等心理疾病的個體也容易出現(xiàn)暴力行為。
三、其他心理疾病急性發(fā)作的特點。
(一)幻覺。
外界不存在某事物兒感知到這種事物，這種虛幻的知覺叫做幻覺?；糜X在各個感官都可以出現(xiàn)，如幻聽、環(huán)視、幻嗅、幻味、幻觸及沒感受器幻覺等。在精神分裂癥中，幻聽較多見。遇到這種情況心理委員立即向校心理咨詢中心的匯報。
(二)妄想。
妄想是一種在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念，發(fā)生在意識清晰的情況下，是病態(tài)推理和判斷的結(jié)果。
妄想的分類：關(guān)系妄想、被害妄想和影響妄想等。妄想的具體特點：(1)所產(chǎn)生的信念無事實依據(jù)，但患者堅信不疑，不能以親身經(jīng)歷所糾正，也不能為事實所說服;(2)妄想內(nèi)容與切身利益、個人需要和安全密切關(guān)系;(3)妄想具有個人特征，不同于集體所共有的信念;(4)妄想內(nèi)容受個人經(jīng)歷和時代背景的影響，患者的妄想內(nèi)容帶有濃厚的文化背景和時代色彩。
(三)躁狂。
躁狂，屬于心境障礙的一種。躁狂癥的主要變現(xiàn)特點：心境高漲、思維奔逸、精神運動性興奮，即所謂的三高癥狀，有時會出現(xiàn)易激惹，自負自傲、行為莽撞，這些癥狀表現(xiàn)持續(xù)一周以上，考慮為躁狂發(fā)作。
(四)精神分裂。
精神分裂癥是以基本人格改變，思維、情感、行為各行其是，精神活動與環(huán)境不協(xié)調(diào)為主要特征的一類常見的精神病，一般無意識障礙和智能障礙。
精神分裂癥的臨床表現(xiàn)：早期表現(xiàn)為生活懶散、孤僻、學(xué)習(xí)和工作效率降低或伴有頭痛、頭暈、乏力、失眠等，常被誤認為是思想問題而不予以重視。中晚期出現(xiàn)表情淡漠，思維聯(lián)想、邏輯性障礙，思維和言論前后矛盾，妄想、自我、固執(zhí)、妒忌、情感淡漠、無動于衷、不言不動、不吃不喝或急躁、喜怒無常、胡言亂語、幻覺、幻聽、幻想甚至六親不認，做出不知羞恥或違法行為等。
緩慢起病，早期癥狀多為性格改變及類似神經(jīng)癥癥狀，如性格反常、生活懶散、不守紀律、好無端發(fā)脾氣、敏感、多疑、自語、自笑或無故恐懼。部分病人表現(xiàn)為頭痛、失眠、情緒不穩(wěn)、學(xué)習(xí)工作能力下降等。
急性發(fā)作時還會突然表現(xiàn)出怪異行為，如隨地大小便、自言自語、懷疑他人陷害自己、對他人破口大罵甚至以過分手段打擊報復(fù)同學(xué)等。
當出現(xiàn)類似以上述表現(xiàn)時，心理委員應(yīng)及時按規(guī)定上報，以便幾時進行干預(yù)。
(五)驚恐障礙。
驚恐障礙是一種精神疾病，表現(xiàn)為反復(fù)出現(xiàn)且無法預(yù)料的驚恐發(fā)作。發(fā)作時病人體驗強烈的恐懼和身體的極度難受。
(3)震顫或發(fā)抖。
(8)頭暈，感到站不穩(wěn)或坐不穩(wěn)，頭部發(fā)飄，暈倒。(9)有不真實感或害怕會發(fā)瘋。(10)感到自我失控或害怕發(fā)瘋。
(11)身體各處感覺異常，如發(fā)麻、螞蟻爬、針刺感等。(12)寒戰(zhàn)或潮熱感。
驚恐發(fā)作可以發(fā)生在任何焦慮障礙，因此又可稱為急性焦慮癥。心理委員在對同學(xué)應(yīng)急心理問題進行觀察時，可以從上述高中生常見突發(fā)性心理障礙的一些主要癥狀表現(xiàn)入手，上面簡要列舉了“幻覺”、“妄想”、“精神分裂癥”與“驚恐障礙”等的癥狀表現(xiàn)，這些癥狀表現(xiàn)僅供心理委員在正確人別“應(yīng)急心理問題”時參考。
第三節(jié)、其他選擇性事務(wù)。
為班級同學(xué)過生日。設(shè)班級心理圖書角。
開展心理健康小知識競賽。組織同學(xué)表演心理劇。舉辦班級心理沙龍。
請學(xué)長在本班做經(jīng)驗交流。鼓勵同學(xué)寫心情故事。
組織同學(xué)看有關(guān)心理健康或與心理咨詢有關(guān)的影片。創(chuàng)建班級心理博客，并且大家共同建設(shè)。組織同學(xué)去慈善場所，做公益事業(yè)。
組織班級團體心理培訓(xùn)，如“優(yōu)點大轟炸”。鼓勵同學(xué)寫完善自我的個人計劃并堅持實施。開節(jié)日party，增進同學(xué)之間的了解、鼓勵交往。
定期做心理熱點研討會，如愛情、友誼與就業(yè)等專題。定期在班級介紹社會有志青年奮發(fā)圖強的成功實例。開展科學(xué)用腦健康生活的知識展覽。聘請部分家長和學(xué)生共同座談等。
拍攝自己同學(xué)制作的如“心理訪談類”dv作品或排練心理劇，并在班級中播放。
積累音樂素材，引導(dǎo)不同個性或處在不同心境中的同學(xué)欣賞對他們有幫助的音樂。
心理委員的可選擇性事務(wù)是靈活多樣的，也是因心理委員個人風格而異的，同時與心理委員的積極性、精力情況等密切相關(guān)。
從心理委員的實際工作情況來看，心理委員這個獨特的職位，如果用心去做，就能做得出色，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己，達到促進自己終生成長。因此，心理委員是一個具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色，對學(xué)生主動性、創(chuàng)造性、應(yīng)變性都能得到最大限度的錘煉。
第五部分、班級心理委員的評價、考核與激勵為了促進與提高心理委員的工作水平，在實際工作中，對心理委員所做的工作開展評價是十分必要的。
第一節(jié)心理委員個人發(fā)展的評價。
心理委員作為班委成員，必須接受考核，而考核是建立在評價基礎(chǔ)之上的。具體包括心理委員個人發(fā)展的評價、心理委員班級工作的評價和優(yōu)秀心理委員的評價標準。
一、心理委員個人發(fā)展的含義心理委員個人的發(fā)展是指從擔任心理委員開始后，在完成自己的工作職責過程中的身心成長和變化，包括心理知識、能力、人格等方面的發(fā)展。
心理委員的發(fā)展有著重要意義，這是由心理委員的工作特點決定的。第一，因為心理委員從事的是心理工作，是心靈使者，要想幫助別人，首先要能夠自助，要有心理健康，具備良好的心理素質(zhì);第二，心理委員要有凝聚力，要有人格魅力，要有積極樂觀的心理素質(zhì);第三，心理委員是心理危機干預(yù)和心理健康宣傳的基礎(chǔ)骨干力量。
心理委員發(fā)展的內(nèi)容主要包括心理知識的發(fā)展、能力的發(fā)展和人格的發(fā)展。
心理知識的發(fā)展：危機干預(yù)的知識、心理健康的知識、心理咨詢的知識、團隊管理的知識等方面的發(fā)展。
能力的發(fā)展：組織能力、宣傳能力、人際溝通能力、自我探索能力、自我提升能力、咨詢能力等方面的發(fā)展。
人格發(fā)展：心理健康水平，樂觀、善于控制情緒、助人、奉獻、悅納自己、善待他人、良好的心理素質(zhì)等方面的發(fā)展。
針對高中生不同階段的特點，對心理委員在不同階段有不同的發(fā)展要求。
(一)心理知識發(fā)展的評價。
高一掌握的心理知識：學(xué)校的心理健康教育資源、心理咨詢的初步知識、常見心理問題和應(yīng)急心理問題的知識、危機干預(yù)的程序、心理委員的工作職責、環(huán)境適應(yīng)應(yīng)對知識。
心理委員的工作匯報篇十一
1.認真負責地協(xié)調(diào)配合文娛部的安排和基本工作：轉(zhuǎn)達文娛部通知信息。本月共開展了兩次例會，會議主要內(nèi)容是關(guān)于x月需籌備的外院迎新晚會節(jié)目的選拔。
2.本職工作之余，需發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文娛社團、興趣班，培養(yǎng)特長，提升自我。
3.配合文娛部，做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。如x月開始開展的院級大型迎新晚會。
二、工作體會。
經(jīng)過一個月的工作時間，我真正的認識到文委工作的豐富性，綜合性，這份職務(wù)很能鍛煉我的工作能力。并且我也見識到了咱們外院文娛部的高端大氣上檔次，相信在以后的工作中還會開展更多的活動，為我們提供更多的展示平臺，豐富我們的文娛生活。我們也將在文娛部的帶領(lǐng)下得到更多的鍛煉機會，這對我來說帶來的無疑是更大的挑戰(zhàn)，但我相信以我對工作的熱情和責任心，一定向?qū)W姐們多多學(xué)習(xí)，討教經(jīng)驗，爭取把工作做得盡善盡美。
三、本月成果。
本月的文委工作都在圍繞著迎新晚會的節(jié)目安排來開展，我們班在這方面付出了一定的努力后最終榮幸地入選了迎新晚會。
四、不足與教訓(xùn)。
1.接收信息不夠及時導(dǎo)致向班上同學(xué)傳達不到位，耽誤了工作。
2.工作效率還有待提高，按時完成安排下來的工作或上交文娛部布置的材料任務(wù)等。
3.還需多多加強與文娛部的溝通交流，及時解決工作上遇到的問題，以便于文娛部更好的開展工作。
五、下月規(guī)劃。
不僅是下個月，更是在今后的工作中都要多多反省自己，汲取上個月的經(jīng)驗教訓(xùn)，及時改正工作上的不足。爭取在完成本職工作的同時，更多的要支持配合文娛部其他方面工作的開展，用具體的行動為咱們外院貢獻一份微薄的力量！
總結(jié)人：xxx班xxx。
心理委員的工作匯報篇十二
新的學(xué)期開始了,很榮幸本學(xué)期又擔任班級的組織工作,也感謝大家對我的信任與支持.回顧上個學(xué)期,我的組織工作做的很不好,不知道組織委員該做什么.希望大家對我有好的期待,我爭取在本學(xué)期更加完善組織工作.總結(jié)經(jīng)驗,虛心向其它好的班級請教,積極與班委配合,與團支書共同努力做好組織方面的工作,踏踏實實地做好本學(xué)期班委的工作.在本學(xué)期,我要做好組織活動。具體主要負責活動的策劃和布局。一個活動的展開需要的是分工合作，但又要有明確的方向。每周開展活動一次.具體活動安排如下:。
1、積極參加校、系舉行的各項活動。
2、每年的三月是“學(xué)習(xí)雷鋒日”,計劃將在本周三組織一次“學(xué)習(xí)雷鋒的社會問卷調(diào)查活動”.3、我們學(xué)習(xí)的專業(yè)是小學(xué)教育,而我們又是文科班的學(xué)生.作為師范生“三字一話”是必須要過關(guān)的.為了同學(xué)們能順利過關(guān),我將與學(xué)習(xí)委員合作組織一次“硬筆書法班展活動”.
4、春天來了,這也是細菌滋長的季節(jié),保持好個人衛(wèi)生是保持身體健康的首要問題.在本周我決定舉行一次“宿舍衛(wèi)生評比活動”
7、五月的母親節(jié)來了,我們作為兒女的,要學(xué)會感恩.中國的母親是最偉大的,她們可以付出所有來保護自己的孩子.所以,為了讓同學(xué)們更了解自己的母親,我將組織一次班級“說說自己的媽媽”活動.8、為了更好的增進班級與班級的互動,我會組織一次班級聯(lián)誼活動:我愛k歌等.
注意事項：
課外實踐及志愿者活動。比如定期去敬老院為老人們服務(wù)等長期的志愿者工作，或者像去上?？萍拣^、多倫美術(shù)館等一次性的志愿者工作。這部分活動，旨在多向同學(xué)們提供一些與社會交流的機會，使同學(xué)們能在與社會的接觸中提高自身各方面的能力。我會根據(jù)同學(xué)需要積極聯(lián)系院方的志愿者隊伍，并利用在校團委工作的契機更多的獲取一些信息，聯(lián)系一些好的社會實踐點，希望能多多動員有志提高自身素質(zhì)的同學(xué)參與到志愿者的隊伍中來。
以上為本班本學(xué)期組織工作計劃，如有好的建議和意見還望多多指教。
0709401支部：尹領(lǐng)鵬。
2010年9月20日。
心理委員的工作匯報篇十三
依照上級黨委的要求與安排，我村于205月份選舉產(chǎn)生了我村村民監(jiān)督委員會，監(jiān)委會成員由3人組成。（主任1名，委員2名）。村務(wù)監(jiān)督委員會主任由村黨支部副支書冉進松同志擔任，委員由朱光發(fā)、劉宇同志擔任。
為進一步推進基層民主，發(fā)揮村民群眾對村級事務(wù)工作的監(jiān)督作用，健全完善我村村務(wù)工作民主管理制度，切實維護村民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)等合法權(quán)益，提高村務(wù)工作的透明度和村民群眾的滿意度，促進農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)各項制度的落實。監(jiān)委會自產(chǎn)生運行2個月以來，明確目標任務(wù)、堅持基本原則、認真履行職責，充分執(zhí)行權(quán)限，形成了對村務(wù)公開、村務(wù)決策、()村務(wù)執(zhí)行工作的監(jiān)督制約機制，真正體現(xiàn)了民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的工作氛圍?，F(xiàn)就運行2個月以來的工作情況作以匯報：
一、明確目標任務(wù)監(jiān)委會是新產(chǎn)生的村級監(jiān)督組織，由村支部對新產(chǎn)生的監(jiān)委會成員依照相關(guān)文件進行了簡單培訓(xùn)，使監(jiān)委會成員基本上明確了工作目標和工作程序，并提出了具體的工作要求，使其迅速進入工作狀態(tài)。
二、堅持基本原則監(jiān)委會堅持在黨的`領(lǐng)導(dǎo)下，落實貫徹黨的農(nóng)村各項，充分體現(xiàn)和反映群眾的意愿，切實保障農(nóng)民群眾的根本利益。堅持群眾民主監(jiān)督、堅持依法監(jiān)督。依據(jù)“貴州省村務(wù)公開民主管理辦法”圍繞涉及村民利益的事項，實行民主監(jiān)督，確保村級重大事項決策的公開、公平、公正。堅持實事求是、一切從實際出發(fā)，合理安排、突出重點，有組織有步驟地開展工作。
三、認真履行職責監(jiān)委會的職責就是對日常村務(wù)公開情況進行監(jiān)督，自我村監(jiān)委會產(chǎn)生以來，已列席村務(wù)會議兩次，對村的資金來源使用等事項進行公開監(jiān)督。
對村民會議和村民代表會議的決議執(zhí)行情況進行監(jiān)督和村干部廉潔情況進行監(jiān)督。我村監(jiān)委會對村容村貌整治，“十星級文明戶”創(chuàng)建及衛(wèi)生村創(chuàng)建工作一方面給予了充分肯定又提出了不少的建議，使村上的創(chuàng)衛(wèi)工作和村容整治進展順利。
四、掌握工作權(quán)限，依法行使監(jiān)督我監(jiān)委會在短短的2個月以來共列席參加村務(wù)會議兩次，村民代表會議一次。向村委會提交建議三項：收集整理村民建議兩條，召開監(jiān)委會會議一次?；韭男辛斯ぷ髀氊?、行使了監(jiān)督權(quán)力，為我村科學(xué)發(fā)展作出了實效。
總之，我村監(jiān)委會的成立與運行，有利于村務(wù)公開、公正、透明；有利于保障群眾利益不受侵害；有利于農(nóng)村干部勤政廉潔，促進了農(nóng)村的各項工作。村民監(jiān)督委員會畢竟是新生事物，工作范圍和業(yè)務(wù)界限還不十分明確，在今后的工作中要加強對監(jiān)委會成員的培訓(xùn)力度，使其正確行使權(quán)利，充分做到民主監(jiān)督。如果不加強培訓(xùn)與領(lǐng)導(dǎo)，就有可能變相為借機報復(fù)和滋事生非，影響團結(jié)穩(wěn)定，這僅是我們的一點建議。
心理委員的工作匯報篇十四
各黨支部紀檢委員在黨委和紀委領(lǐng)導(dǎo)下，負責黨支部的紀律檢查工作。具體職責是：
1、落實黨風廉政建設(shè)責任制的有關(guān)規(guī)定，提請黨支部定期研究本單位黨風廉政建設(shè)有關(guān)問題。
2、做好黨風廉政建設(shè)宣傳教育工作，加強對黨員進行黨性、黨風、黨紀教育。
3、協(xié)助黨支部制定有關(guān)加強黨風廉政建設(shè)的文件和規(guī)章制度。
4、參加黨政聯(lián)席會，對本所屬科（所）議事決策過程進行監(jiān)督。
5、監(jiān)督、檢查本單位黨風廉政建設(shè)主體責任的落實情況以及黨員干部在紀律作風和廉潔自律方面的情況。
6、協(xié)助辦理案件。協(xié)助上級黨組織和紀檢部門查處黨員違紀案件、根據(jù)組織決定辦理對黨員處分的具體工作，并考察了解受處分黨員改正錯誤的情況。
7、協(xié)助黨支部受理對黨員的檢舉、控告和黨員的申訴，認真做好記錄，并及時向中心紀委反映情況。
心理委員的工作匯報篇十五
時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，回首大二，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。
大二一學(xué)年以來，我擔任本班宣傳委員職務(wù)，負責管理班級大小宣傳事物，協(xié)助團支書整理一些團支部資料。其在博客建設(shè)和管理方面表現(xiàn)尤為突出：
3.督促本班同學(xué)建立博客并將其鏈接到班級博客，及時提醒他們更新動態(tài)；
4.將大量的學(xué)習(xí)、休閑娛樂的資料收集到博客。在2011年10月本班博客代表系部進院將參加“魅力校園博客大賽”。在本次“紅旗團支部”的評選活動中，我們班的博客得分位居本系第一。本班博客的建設(shè)與管理為同學(xué)們呈現(xiàn)出一個富有吸引力的博客魅力家園，同時也成為了我們班的一大亮點。
除此以外，還曾兩次負責組織并參與化學(xué)知識圖片展。其中，在第二屆“格致杯”大型科技知識圖片展中榮獲二等獎。
在今年4月份我系舉辦的紅旗團支部。
述職報告。
活動中，我積極配合其他團支部成員準備參選上交材料、制作ppt，并在原有基礎(chǔ)上不斷改進，最終通過我們團支部成員的不屑努力下,我們班再一次光榮的被授予我系唯一一個“紅旗團支部”榮譽稱號。
在我看來，宣傳委員不僅是配合老師及其他班干做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在這一年的工作中，我成長了不少，最重要的一點是：我認識到了在我今后的人生在，無論做什么事情，要有集體榮譽感、良好的團隊意識，工作積極踏實，處事要成熟！
在活動中，不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到無窮的樂趣，能力也得到了很大的提高。我懂得了如何更好地完成工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)們溝通交流。一年的班干工作即將結(jié)束，除了那些美好的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。在今后的日子里，我希望我們班繼續(xù)保持良好班風。希望我們10制一的明天會更好！
13級自動化一班xxxxx年x月x日。
心理委員的工作匯報篇十六
4、緊跟形勢發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)實際情況，結(jié)合日常工作安排，認真做好學(xué)校宣傳工作；
5、負責全鎮(zhèn)對上對下報道和鎮(zhèn)文化建設(shè)工作；
6、負責公費訂閱報刊；
7、根據(jù)全鎮(zhèn)發(fā)展要求，做好其他相關(guān)宣傳工作及完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。篇2：怎樣當好鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員怎樣當好鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員蘇新祥2011年08月29日15:48來源：中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基層的一級行政機關(guān)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員身處基層一線，直接與群眾面對面，肩負著承上啟下的職責。要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳思想工作做得出色，具有時代性、特色性、實效性，鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員要把握好自身的四種角色定位。一是與時同步，學(xué)在深處，做一名勤于學(xué)習(xí)的排頭兵。當今是知識爆炸的時代，隨著全球化和網(wǎng)絡(luò)化時代的到來，我們窮極一生的學(xué)習(xí)成果與網(wǎng)絡(luò)存儲的知識相比，猶如滄海一粟。面對海量信息，提高“搜商”，即通過搜索工具進行有效學(xué)習(xí)的能力，是我們緊跟時代不掉隊、服務(wù)大局有主見的根本要求。對于身處基層意識形態(tài)前沿的鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員，要做到“專、深、廣”三個字：“?！本褪且怀鲋攸c，對于宣傳、理論、文化、文明等本職業(yè)務(wù)要專，精通熟練、運用自如，能夠創(chuàng)造性地開展工作；“深”就是要有所專長，有自己的主攻方向和獨特見解，凡事淺嘗輒止，一知半解，永遠不能創(chuàng)造脫穎而出的奇跡?！皬V”就是要博采眾長。對經(jīng)濟、社會、網(wǎng)絡(luò)等范疇的新知識、新現(xiàn)象要主動接觸，有所了解，確保寬廣豐富的知識面。學(xué)習(xí)上搶先一步，工作上才能勝人一籌。二是與勢同拍，謀在新處，做一名善于創(chuàng)新的策劃師。隨著農(nóng)村群眾思想多元化、農(nóng)民需求多樣化等問題日趨明顯。形勢在變化，宣傳思想工作的許多老辦法、老經(jīng)驗不管用了，我們需要緊跟形勢節(jié)拍，在工作理念、內(nèi)容和形式上大膽創(chuàng)新，以創(chuàng)新求突破，促使宣傳思想工作煥發(fā)新的活力。理念上，要堅持以人為本，寓教于樂，突出農(nóng)村特征，把群眾是否滿意、反響是否良好、影響是否廣泛作為創(chuàng)新是否可行的衡量標準。內(nèi)容上，要抓住政治理論大眾化、公共文化服務(wù)體系建設(shè)、農(nóng)村精神文明創(chuàng)建等工作重點，把抽象的宣傳思想工作融入到農(nóng)村的各項具體工作中。形式上，要大膽借鑒他人的成功經(jīng)驗和做法，因地制宜，創(chuàng)設(shè)出一批充滿新意與活力的文化模式、文明典型、宣傳形態(tài)等，打磨出一系列具有鮮明區(qū)域特色的新活動、新載體、新平臺、新手段，增強宣傳思想工作的感染力和吸引力。三是與黨同向，干在實處，做一名求真務(wù)實的實干家。鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員的工作彈性很大，一般化容易，深下去難，搞形式容易，求實效很難。干在實處就是要勤于抓細節(jié)。把上級的部署轉(zhuǎn)化為行動的方案，把籠統(tǒng)的要求分解成可操作的具體舉措，把精深的政治理論轉(zhuǎn)化為通俗易懂的大眾化語言，切忌大而化之、敷衍了事的應(yīng)付態(tài)度。干在實處就是要敢于打硬仗。面對工作中的困難與阻力，不是一味地退縮和逃避，而是想方設(shè)法破解難題，敢闖敢試，把困難和阻力作為磨練意志、增長才干、錘煉作風的試金石。干在實處就是要善于抓落實。抓而不緊，等于不抓；抓而不實，等于落空。大到一場節(jié)慶活動，小到一次文明勸導(dǎo)，都要認真對待，只有以實實在在的行動付諸實踐，才能取得實實在在的效果。四是與民同心，落在小處，做一名扎根群眾的貼心人。群眾路線是黨的根本工作路線。鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳思想工作的服務(wù)對象是群眾，工作目的也是為了群眾。鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員要把群眾的冷暖需求放在心上，從大處著眼，從小處著手，做細做實群眾的思想政治工作?！袄怼币N近群眾，善于把大道理轉(zhuǎn)化為與群眾貼得更近的小道理，使大道理貫穿和滲透在小道理之中，娓娓道來，讓人聽得實在，覺得有理?！扒椤币N近群眾，要以真心換真情，想群眾所想，急群眾所急，富有人情味?！笆隆币N近群眾，要堅持解決思想問題同解決實際問題相結(jié)合，多為群眾辦實事、做好事、解難事，著力解決新時期人民群眾在生產(chǎn)生活、社會轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的實際問題，做到“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”，把黨和政府的溫暖送到群眾當中。（作者系中共常山縣委常委、宣傳部長）。
篇3：宣傳委員崗位職責宣傳委員工作職責1.經(jīng)常了解并分析會員的思想情況，及時提供有關(guān)部門研究，使思想工作有的放矢。2.協(xié)助學(xué)校黨政有關(guān)部門，組織發(fā)動教職工搞好政策、法制和時事政治學(xué)習(xí)，努力搞好師德建設(shè)和精神文明建設(shè)。3.充分開展和利用宣傳陣地，做好宣傳鼓動和報道工作。4.協(xié)助工會主席做好工會檔案材料的整理工作。
心理委員的工作匯報篇十七
大學(xué)第一學(xué)期匆匆溜走，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。
在班級建設(shè)中，班委是在其中穿針引線和起帶頭作用。作為班上的宣傳委員，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作?！霸谄湮?，謀其政”明白了這一點，我會盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校、院系及班里組織了許多活動，促進同學(xué)們之間的感情。首先是開學(xué)不久的校級比賽‘新生運動會’、‘晨光杯辯論賽’，班上同學(xué)積極響應(yīng)，踴躍報名。雖然我們沒能拿到很好的名次，但我們找到一個能很好展示自己的平臺。在之后，校級‘拉拉操比賽’‘一二.九紅歌大合唱’，系里主辦的‘寢室文化建設(shè)大賽’、‘鐵道論壇’，班上的聚餐、特色聯(lián)誼活動等等。同學(xué)們都有很高的熱情，積極參加。我們或許不是其中最優(yōu)秀的團隊，但我們卻是最認真最努力的集體。
在活動中，我不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到無窮的樂趣，也放松了心情。同時我懂得了如何更好的做工作，如何和班委有效地分工合作，如何與同學(xué)交流并且做好他們的工作。但是，我在工作中還存在不足之處，如：在溝通和交流方面有欠缺。我會在以后工作中積極改進。
這學(xué)期快要結(jié)束了，我希望在下一學(xué)期里，我們班能繼續(xù)保持良好的作風，并且希望能繼續(xù)為大家服務(wù)，切切實實的做好本職工作，實現(xiàn)我的價值。
首先，很榮幸能夠擔任班上的宣傳委員，因為它給了我一個平臺讓我有機會更好的為班上的兄弟姐妹們做點事，同時它又給了我一個平臺讓我有機會能借此鍛煉自己，提升自己。
在我看來,宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學(xué)在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委的工作，就應(yīng)該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務(wù)，我會盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔任了一學(xué)期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點和不足。及時地總結(jié)工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。
在班長的帶領(lǐng)下，我們各班委積極創(chuàng)新，分工合作，由宣傳委員直接負責，我們在宿舍樓寢室的墻壁上創(chuàng)辦了一個宣傳欄，上面有全班同學(xué)的通訊方式班委成員表，在上面各班委能將各方面的信息及時傳遞給同學(xué)們；在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我班上組織過一次聯(lián)誼和一次橘子洲踏青以及多次主題班會，在各班委和同學(xué)們的積極共同努力下，兩次活動非常成功，大家在玩得盡興的同時又增進了感情，開闊了視野。最后通過大家的努力，我班還取得了優(yōu)異的成績。
這個學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風，使之能體現(xiàn)我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責地去做到更好。也請同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
心理委員的工作匯報篇十八
作為心理委員，工作職責在于積極宣傳心理健康知識，定期在班上開展一些心理健康教育活動，并作好相應(yīng)的記錄和總結(jié)；對心理有困惑的同學(xué)能做到及時發(fā)現(xiàn)、主動溝通、耐心開導(dǎo)，幫助其走出困境；發(fā)現(xiàn)心理上有嚴重問題的同學(xué)，要在第一時間給予關(guān)注，并向?qū)W院心理老師提供書面報告，以便作出及時有效的應(yīng)對措施；及時做好班級心理健康信息的監(jiān)測工作。當本班同學(xué)中出現(xiàn)心理危機突發(fā)事件，應(yīng)準確、迅速、及時地上報給學(xué)院心理老師。 作為本班級的心理委員，我對于下學(xué)期的工作計劃如下：
第一、在做好本職工作的同時協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會會議決定，共創(chuàng)良好的班風出一份力。可能心理委員的工作并不怎么復(fù)雜，需要的更多是細心、關(guān)心，那么我就有更多時間協(xié)助好其他班委的工作，比如宣傳委員的展板書寫、征文等工作；比如團委的班報工作，班長的會議記錄工作等等。
第二、積極配合、組織全班同學(xué)參加各項心理知識講座，如果條件允許，我可能會和組織委員一起聯(lián)合儒協(xié)會播放一些有關(guān)于心理知識的視頻，讓大家更好的了解心理知識。
第三、因為我自己對心理方面的很多專業(yè)知識都是完全陌生的，所以我會努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)?？赡茉谕碜粤?xí)的時候會有一些心理知識搶答或心理測試的活動與大家一起分享！
第四、就是加強與宿舍長的溝通，畢竟一個人的能力還是有限的，難免顧此失彼，我會加強和寢室長的交流，盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中保持健康平和的心態(tài)，我也會通過大家在qq上發(fā)表的心情進行關(guān)注，可能我無法成為每個人愿意傾訴的對象，因為很多人，像是那邊的男生，我有很多都沒怎么接觸，那就更談不上談心了！但畢竟大家已經(jīng)在這里住了一年，相信每個人都有自己特別信得過的好朋友，如果面對很好的朋友說不出來的時候，就放肆的哭出來，哭也是個不錯的發(fā)泄方式，所以，如果心里有什么不開心的找個人說出來吧，很多時候，當你把你所有的不開心一股腦的全倒出來之后，你再回過頭去想的時候你會發(fā)現(xiàn)其實也沒多大的事。
一致，互相幫助，每位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
可能我的計劃還很片面，不夠完善，畢竟這只是我個人的一些見解，還是那句話，我希望大家能多給我建議和意見，我希望通過這個職務(wù)，我能和大家成為好朋友。
對心理委員工作的認識：
心理委員，作為班級里的一個班委來說，沒有其他班委那樣，就具體的可視的任務(wù)，所以難免遭人忽視，但是我們就應(yīng)該發(fā)揮我們潤物細無聲的作用。我們不能就這樣真的在同學(xué)心中淡的像煙，最后飄之不見，我們應(yīng)該適時了解大家，跟大家談心，了解童鞋們的動態(tài)，跟大家打成一片。
工作難點：
班內(nèi)大致情況：
留級生：1人
貧困生：13人
大家的情感狀況嘛：
對接下來工作的設(shè)想：
本部和宏富比起來好的很多了，首先大家都成熟了，都能更好地處理自己的問題； 本部有了更多的心理咨詢心靈氧吧，我會每周給大家發(fā)兩次短信，具體內(nèi)容將根據(jù)不同時期同學(xué)們的心理狀態(tài)不同而不同，每條短信最后附上所有咨詢的地點和時間，供大家參考。
我自己的一些想法：
1， 我還是希望每個月都能開一次心理班會，團結(jié)大家，同時活躍身心
我們的大三生活即將結(jié)束，而我作為心理委員。上學(xué)年的工作進入了尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事．如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的'地方，也希望同學(xué)們幫我指正?，F(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下： 作為心理委員， 經(jīng)過一個學(xué)年的工作，以及各位同學(xué)的幫助配合，對于心理委員的主要職責我已分了解十分，下面我對自己的工作做出以下總結(jié)：
一 .積極參加心理委員培訓(xùn)，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識原則和技巧，便利同學(xué)的心理健康咨詢，并光榮的領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。
二 和班干部積極配合，共同商量怎么開班會，怎樣讓大家都參與進來，怎樣調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓大家共同參與，體會其中的樂趣。
三 積極配合班長，組織班里的全體同學(xué)按時并有秩序的參加心理測評，并向同學(xué)解說心理測評是為自己建立心理健康檔案，要他們認真作答。
四 積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù)，也便于同學(xué) 六 加強同學(xué)們之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué)，多與同學(xué)們交流。因為每個人都希望彼此能夠更進一步了解，每個人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松，融恰。
五 通過開心理班會調(diào)動了全班男女同學(xué)的積極性，使班里的學(xué)習(xí)氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧。
存在不足：
1. 與部分同學(xué)溝通不夠，班里的男女生交流較少。
2. 而作為班內(nèi)的一位班干，我覺得我有責任和義務(wù)帶頭促進大家的互相交流,促進班干的協(xié)作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧。
心理委員的工作匯報篇十九
接下來的時間，將竭誠籌劃一些精品活動，豐富同學(xué)們的課余文體生活，為同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺，以營造健康積極的學(xué)習(xí)生活氛圍，為樹立我班形象而不懈努力！接下來的工作重點是積極組織趣味性的文體活動，完善我班的組織體系和運行機制，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)和工作能力，展現(xiàn)同學(xué)們積極樂觀的態(tài)度充分體現(xiàn)精彩活潑有活力的的校園文體生活。制定具體工作計劃如下：
一、本職工作。
1、負責策劃、組織、協(xié)調(diào)班級的文化娛樂活動。
2、發(fā)動和組織同學(xué)參加課余文藝活動，挖掘和培養(yǎng)有文體特長的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。
4、配合有關(guān)部門，做好重大文體活動的組織工作，例如迎新晚會、元旦晚會等。
5、充分了解同學(xué)們對文體活動的意見和要求，改進工作方法，推動文體活動的開展。
二、工作原則。
1、工作時充分考慮同學(xué)的實際情況，盡量避免因文體活動造成同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的不便。
2、統(tǒng)一安排，對于所布置的任務(wù)，執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個人意見，
3、搞活動之前，聽取大家意見，不斷改進。
4、活動結(jié)束后進行書面或口頭總結(jié)，以便下次活動做參考，增加經(jīng)驗。
三、具體活動構(gòu)想。
以上是本學(xué)期下半部分的工作計劃，若無太大變動，將按照計劃開展接下來時間的工作。希望同學(xué)們用踴躍提出自己的想法，集思廣益，相信我班會越來越好，會成為院里最活躍的組成部分！
7.客服工作計劃書。
8.工作計劃書。
9.年工作計劃書。
10.2015工作計劃書。
心理委員的工作匯報篇二十
2005年我主要從事黨委宣傳及精神文明創(chuàng)建工作。今年我的工作在區(qū)委宣傳部和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較好地完成了年初預(yù)定的各項工作任務(wù)，現(xiàn)述職如下：
一、全年工作回顧。
1、健全網(wǎng)絡(luò)，保證宣傳思想和精神文明建設(shè)工作順利開展。
在去年建立的宣傳思想工作網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，針對今年村黨支部換屆和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，先后兩次對宣傳思想工作網(wǎng)絡(luò)進行了調(diào)整，使這項工作做到有專人抓，有專人負責。政府對宣傳思想和精神文明創(chuàng)建工作也是高度重視，保證了經(jīng)費的投入，今年宣傳和精神文明建設(shè)工作的投入大約在萬元以上，僅黨報黨刊訂閱一項就達到了6099.40元。我對上級宣傳部門組織的各項會議和活動高度重視，保證做到不缺席一次會議，不缺席一次活動。
2、建章立制，模范遵守，切實抓好理論學(xué)習(xí)和黨員教育工作。
在理論中心組學(xué)習(xí)方面，我制訂了理論中心組學(xué)習(xí)制度，將理論學(xué)習(xí)的好壞與工作實效掛鉤，并且自己模范帶頭遵守，做到了“有制度、有計劃、有考勤、有記錄、有筆記，全年理論中心組集中學(xué)習(xí)12次，學(xué)習(xí)時間達到15天。
我對黨員的教育培訓(xùn)工作歷來重視。利用黨員夏訓(xùn)和冬訓(xùn)的有利時機，讓黨委成員積極帶頭上黨課。2005年4月，××鎮(zhèn)村級黨支部換屆選舉，黨委成員分頭包扶各支部，對黨員進行了一次關(guān)于黨的基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo)講座，保證了村級黨組織換屆選舉工作的順利進行；利用黨員夏訓(xùn)的機會，對農(nóng)民黨員進行了一次關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的“預(yù)演”，使全鎮(zhèn)農(nóng)民黨員了解了先進性教育的重要意義；正在開展的黨員冬訓(xùn)活動，主要內(nèi)容是關(guān)于黨章知識講座，為黨委換屆順利實施做好保障。三次的黨員培訓(xùn)活動，使全鎮(zhèn)黨員培訓(xùn)率達到了90以上。
在“學(xué)習(xí)型社會”創(chuàng)建活動中，我始終堅持從本地實際出發(fā)的原則來開展讀書學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)建活動做到了有方案、有措施、有載體，有典型。
針對目前農(nóng)村糾紛多、上訪案件多的實際，我及時地強化了理論宣講團隊伍，制訂了目標考核體系，宣講團成員每月下村時間不少于2次。
3、突出重點，兼顧一般，準確及時地抓好新聞宣傳工作。
2005年4月，××鎮(zhèn)村黨支部換屆。換屆后部分村的黨支部委員發(fā)生變化，為了適應(yīng)宣傳工作的需要，我及時地調(diào)整了村宣傳信息員，并且采取以會代訓(xùn)的方式，對鎮(zhèn)村共計12名宣傳信息員進行了培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)后的宣傳信息員，能夠及時準確地抓住宣傳線索，使我鎮(zhèn)的宣傳工作又邁上了一個新臺階。
2005年××鎮(zhèn)新聞宣傳工作的原則是：突出重點、兼顧一般，努力探索網(wǎng)絡(luò)宣傳新路子?！巴怀鲋攸c”指的是宣傳工作要圍繞全鎮(zhèn)工作大局，集中宣傳一項好的做法、成功的經(jīng)驗。我們主要抓住了××村這個典型，進行全方位、多角度、多渠道的宣傳，使××村的知名度進一步提高?！凹骖櫼话恪敝傅氖窃谕怀鲋攸c的同時，不忘日常工作當中的閃光點，不忘其他村的新聞宣傳工作，這樣即使宣傳工作的面更加廣，又使新聞宣傳的角度更加開闊。借助××人大信息網(wǎng)這個平臺，宣傳了××鎮(zhèn)的市級人大代表，積極探索網(wǎng)絡(luò)宣傳的新途徑、新辦法。全年自采稿件15篇。
千方百計采取措施，加大工作力度，完成了黨報、黨刊的訂閱任務(wù)。
4、結(jié)合現(xiàn)狀，因地制宜，積極開展豐富多彩的文體活動。
2005年5月份，我和相關(guān)部門對各村的文化活動場所進行了一次大檢查，對部分村占用室內(nèi)文化活動場所現(xiàn)象進行了糾正，現(xiàn)在各村都有室內(nèi)文化活動場所，80的村有室外活動場所。
結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)中心工作和我鎮(zhèn)的實際情況開展各種文體活動：年初舉辦了秧歌大賽，七月份舉辦了××鎮(zhèn)全地區(qū)籃球賽，八月份以紀念抗戰(zhàn)勝利60周年為主題，舉辦了演講比賽，十月末舉辦了“學(xué)習(xí)型家庭”知識測答賽暨××區(qū)“學(xué)習(xí)型家庭”測答賽選拔賽。
5、以貫徹《綱要》為主線，以未成年人思想道德建設(shè)為中心內(nèi)容，全面加強精神文明建設(shè)工作。
充分發(fā)揮鎮(zhèn)村兩級業(yè)教網(wǎng)絡(luò)作用，利用鎮(zhèn)農(nóng)廣校、村農(nóng)民夜校、組文化中心戶，認真開展以“社會公德、家庭美德、職業(yè)道德”為中心內(nèi)容的《綱要》的貫徹落實；發(fā)揮“學(xué)雷鋒紀念日”、“公民道德日”、“抗戰(zhàn)勝利60周年紀念日”等節(jié)日的應(yīng)有作用，張貼標語，發(fā)放傳單、懸掛橫額，將《綱要》的貫徹落實與建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”緊密地聯(lián)系起來。
扎實推進未成年人思想道德建設(shè)活動。2005年鎮(zhèn)黨委、政府共為27名貧困家庭的學(xué)生減免了學(xué)雜費；社會對未成年人的關(guān)注度有所提高，中心校教師常富斌堅持五年如一日，資助貧困學(xué)生上學(xué)，九龍集團經(jīng)理為中心校捐款1000元，用于加強未成年人教育。
抓好文明社區(qū)建設(shè)，加強了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善了“一。
站四室”；結(jié)合科普大集，將法律、科技、文化、教育送進社區(qū)，豐富了社區(qū)活動。
以村校聯(lián)姻為契機，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為重點，積極穩(wěn)妥地推進綠色生態(tài)文明村建設(shè)。典型是××村。
精神文明創(chuàng)建活動以“三個一”為載體，深入開展“文明街、文明路、文明屯堡”活動?！痢链逍抻吐?公里；套里村路基已經(jīng)修好，明年上柏油；××村現(xiàn)正在撤山頭，明年開春將開通××與××的通道。
二、下年工作打算。
2006年我的工作要按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署來開展。抓好理論中心組學(xué)習(xí)，使中心組成員的理論素質(zhì)再上一個新臺階；抓好黨員的教育培訓(xùn)工作，使黨員的思想覺悟有所提高；抓好新聞宣傳工作，力爭推出有特色的新聞宣傳典型一個；加強“學(xué)習(xí)型社會”創(chuàng)建活動，使農(nóng)民的文化修養(yǎng)得到提高；抓好未成年人思想道德建設(shè)工作，力爭為未成年人多辦好事、實事；抓好精神文明創(chuàng)建工作，積極探索新路子、新載體。
心理委員的工作匯報篇二十一
經(jīng)過9月下旬的招新工作，體育部形成了以xx為部長xx為副部長的新一屆班子。大家懷著為同學(xué)們腳踏實地服務(wù)的熱情和對體育運動的熱愛，投入到本學(xué)期的工作中。
體育部的工作，平心而論，是既要能做大又要能做小的。什么意思呢？能做大，是指每學(xué)期要有一兩次大型、規(guī)范、形式新穎、同時花銷較大的活動，可以是較為正規(guī)的內(nèi)部比賽，可以是一次集體遠足，總之，是能夠深深印刻在同學(xué)們記憶中的活動；能做小，是針對許多北大學(xué)生休息日足不出戶、沉迷于電腦或過分書呆子的現(xiàn)象，定期組織符合同學(xué)們興趣和需求的運動，它應(yīng)是簡便而易于開展的，也是腳踏實地、真正能使大家得到鍛煉的活動。
本著上述的工作思路，我們在本學(xué)期的計劃是：
（1）、組織好新生杯羽毛球賽和北大杯足球賽、籃球賽的報名、參賽和后勤工作。
（2）、組織一次大型的定向越野活動。
（3）、嘗試組織系內(nèi)運動協(xié)會。通過調(diào)查，按照同學(xué)們各自的興趣愛好成立多個小型社團、協(xié)會，如足協(xié)、羽協(xié)等，由體育部為各協(xié)會聯(lián)系協(xié)調(diào)活動時間，提供活動場地、器械等，并適時組織協(xié)會內(nèi)不同年級之間的小型競賽，有針對性地豐富同學(xué)們的課余生活。