芬妮的旅程讀后感(通用17篇)

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    讀后感是讀者在閱讀完一本書籍后,對所讀內(nèi)容進(jìn)行的個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)形式。讀后感可以幫助讀者對書中的情節(jié)、人物形象、主題思想等有更深入的理解和把握,同時(shí)也能夠提升讀者的寫作和思維能力。讀完一本好書后,我總有一種想要寫下自己的讀后感的沖動(dòng)。通過寫讀后感,我們可以更好地整理和總結(jié)自己的閱讀體驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的讀后感,希望對大家有所啟發(fā)。
    芬妮的旅程讀后感篇一
    走過青春的諄諄教誨。
    青春旅途中遇到的老師是慈愛的,是嚴(yán)厲的,是細(xì)心的。老師的諄諄教誨在我耳邊回想。令我印象最深刻的一次,因?yàn)樨澩孢^頭,在周末的尾巴趕著補(bǔ)作業(yè)。心里又急又惱,抱怨作業(yè)怎么這么多?夜已深,我還在奮筆疾書,最后還是沒寫完。第二天懷著忐忑的心情到了學(xué)校,當(dāng)語文老師問我作業(yè)怎么沒有寫完時(shí),腦子里一片空白,找不到一句合適的說辭。同學(xué)們都盯著我,我心里生出了羞恥感。我不敢抬頭,怕看見老師失望的神情。老師沒有批評我,只是讓我下課到辦公室找他。那一節(jié)課我心不在焉,下課之后更是緊張不安。然而出乎意料的是,老師并沒有責(zé)罵我,而是心平氣和的問我為什么沒有寫完作業(yè)。呼出一口氣,我坦白相告,說是因?yàn)樨澩鎯簺]有計(jì)劃好。老師語重心長地說:當(dāng)想玩的時(shí)候先想想什么該完成的還沒有完成,要做一個(gè)有計(jì)劃的人。老師的那一次教誨,一直在我心里,不敢忘!
    走過青春的珍貴友誼。
    朋友對我來說是生活中必不可缺的,當(dāng)我發(fā)生了什么不開心的事或者新奇的事,我都會(huì)和他們分享。他們都會(huì)在好多時(shí)候給我鼓勵(lì)和安慰。那次考試我考得一塌糊涂,尤其是物理。我第一次產(chǎn)生學(xué)習(xí)好難的感覺。體育課下后,我突然想到了自己的物理成績,情緒竟然有點(diǎn)兒繃不住,那是我第一次在朋友面前哭。朋友們聚過來,拉住我的手安慰我,積極為我出謀劃策。我努力平復(fù)了心情,去洗了一把臉,那之后遇到難題就主動(dòng)請教老師,問朋友。我的物理成績有了很大的進(jìn)步。幸好,在突發(fā)狀況的青春旅程中,有你們有友誼相伴。
    走過青春的似水親情。
    我一直覺得,親情在青春里就像水,我們無時(shí)無刻都浸泡在里面,享受水的溫柔呵護(hù)。母親總把我護(hù)在她的臂彎里,總會(huì)注意到一些生活小細(xì)節(jié),是母愛的具體表現(xiàn)。我起晚的時(shí)候匆匆忙忙到學(xué)校,總能在書包里發(fā)現(xiàn)牛奶面包。什么時(shí)候放進(jìn)去的呢?當(dāng)我在受傷的時(shí)候,嘴上雖然說著你怎么那么不小心,可還是無言地替我清洗傷口,小心又溫柔。我總在似水親情中貪戀太多。感恩親情,讓我的青春旅程能劃上一道絢麗的顏色。
    我的青春有老師、朋友、家人帶給我的無限溫柔,讓我可以不留遺憾地和他們一起走過青春旅程。
    芬妮的旅程讀后感篇二
     《奇妙的旅程》,它主要講述了這樣一個(gè)故事:女孩程一萱跟隨爸媽來到一個(gè)陌生的城市,轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí),剛開始,她非常緊張,不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué),不熟悉周圍的環(huán)境,經(jīng)過一段時(shí)間的磨練,她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。
     寒假期間,我和媽媽到圖書館買了一本書,這本書的名字叫《奇妙的旅程》,它主要講述了這樣一個(gè)故事:
     女孩程一萱跟隨爸媽來到一個(gè)陌生的城市,轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí),剛開始,她非常緊張,不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué),不熟悉周圍的環(huán)境,經(jīng)過一段時(shí)間的磨練,她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。
     她學(xué)會(huì)了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中,她收獲了新的友誼,結(jié)識(shí)了很多新的朋友,得到了同學(xué)們的認(rèn)可,可她同時(shí)也要面對一些誤解,冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí),她一下覺得自己無所適從。
     當(dāng)她面對各種困難,迎刃而上,過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事,都深深地烙進(jìn)她的記憶,成為她的成長旅程中不可缺少的風(fēng)景。
     這本書告訴我們,生活中可能出現(xiàn)種種困難,我們要勇于面對困難,積極地去解決它,而不是逃避困難。在我的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些困難,我曾經(jīng)一度迷茫,但在家長和老師的幫助和指點(diǎn)下,我終于戰(zhàn)勝了自己,這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧。
     讀了這本書我受益匪淺,也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
     寒假期間,我和爸爸到圖書館買了一些書,其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。
     這本書主要講述了這樣一個(gè)故事,女孩程一萱跟隨爸媽來到一個(gè)陌生的城市,轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí),剛開始,她非常緊張,不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué),不熟悉周圍的環(huán)境,經(jīng)過一段時(shí)間的磨練,她由一開始的緊張忐忑到后來的`慢慢敞開自己,他學(xué)會(huì)了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。
     在學(xué)習(xí)和生活中,她收獲了新的友誼,結(jié)識(shí)了很多新的朋友,得到了同學(xué)們的認(rèn)可,可她同時(shí)也要面對一些誤解,冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí),她一下覺得自己無所適從。
     當(dāng)她面對各種困難,迎刃而上,過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事,都深深地烙進(jìn)她的記憶,成為她的成長旅程中不可缺少的風(fēng)景。
     這本書告訴我們,生活中可能出現(xiàn)種種困難,我們要勇于面對困難,克服困難。
     我不知玫瑰藤上的刺有多利,多觸目驚心,但只要一想起,就只會(huì)記得嘴角的涼絲絲的淚。
     輕輕合上這本書,眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個(gè)小城,我恨這個(gè)小城里再也沒有程一萱的身影,或許是命中注定,可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。
     新的地點(diǎn),新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼,以及新的一切,在小城里,這都是程一萱所面對的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切,而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里,我的腦海里。
     不得不說這本書里的一切人物,一切事情,都是那么真實(shí),看在眼里,自己也如程一萱一般,經(jīng)歷了那么多,感受了那么多。
     而在這些人物里,我最憐憫錢佳,她強(qiáng)勢,霸道,像一個(gè)人人畏懼的惡魔,可誰知道這個(gè)女孩的背后有著多少的憂傷,她有時(shí)喜歡欺負(fù),命令別人,恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。
     她一點(diǎn)都不壞,她也是一個(gè)很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時(shí),我對她充滿了憐憫,程一萱當(dāng)時(shí)也是這樣吧。
     被稱為才子、帥哥的歐陽路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者,直至最后一天也是歡歌笑語,他是程一萱在那段時(shí)光里的快樂使者。
     其實(shí),我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時(shí)光里程一萱最好的閨蜜,女生之間的友誼長久了才能看得出來,相反郭欣圓才是程一萱的好朋友,雖然我知道好朋友是沒有定義的,但是,一年之久,能不離不棄,這是多么深厚的友誼啊。
     最后,程一萱的離去,不知道有多少同學(xué)的不舍,這種分離的痛,我也曾經(jīng)歷過,那種憂傷,那些淚水,那些深情,就算是幾百場瓢潑大雨也換不來的,所以想要掛上彩虹,只能去珍惜。
     懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放……
    芬妮的旅程讀后感篇三
    五年后,追隨它——源于感動(dòng),我無怨無悔,夢想的旅程。
    夜深人靜時(shí)昏暗燈光下靜心沉思中回憶起五載……。
    夢是多姿多彩且令人遐想的,它既有白色的純潔,粉色的甜美;又有藍(lán)色的憂郁,紫色的神秘。夢想是遠(yuǎn)方的一片樹林,是遠(yuǎn)方的一座高山,它伴隨著汗水和年齡一同成長!雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢的路程,但在我堅(jiān)定的信念執(zhí)著的等待后看見了遠(yuǎn)方更為清晰的道路;雖然討厭的蚊蠅曾打斷了我做夢的過程,但在我正確的判斷溫柔的措施后體會(huì)了后來更為精彩的全程!它教導(dǎo)培養(yǎng)我,我珍惜疼護(hù)它,它牽動(dòng)著我,同樣我掛念著它!我會(huì)因它而開懷大笑,也會(huì)因它而傷心落淚!
    當(dāng)看到孩子健康成長時(shí)我開心;當(dāng)看到孩子受到傷害時(shí)我傷心,
    當(dāng)聽到家長理解工作時(shí)我開心;當(dāng)聽到家長無理埋怨時(shí)我傷心,
    當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)贊賞信任時(shí)我開心;當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評時(shí)我傷心,
    當(dāng)?shù)玫酵聼崆閹椭鷷r(shí)我開心;當(dāng)?shù)玫酵卤鋺B(tài)度時(shí)我傷心,幼教之友《夢想的旅程》。
    不是遇到所有的困難與障礙就要恐懼、逃避,更不是取得一點(diǎn)成績就該驕傲、自滿,我深信只有自己認(rèn)識(shí)自己、反省自己、堅(jiān)持自己,想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會(huì)是最快樂的!也只有自己體驗(yàn)了、經(jīng)歷了、才會(huì)有收獲、提高、進(jìn)步!它是真實(shí)地、清晰地、存在地,其中有辛酸的浪漫;永恒的傷疤,也有真摯的情感;心靈的振撼!這是歡笑與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味夢想咖啡!當(dāng)我輕輕捧起它、慢慢品飲后、才體會(huì)它的特別---淡淡地苦、濃濃地甜;輕輕地澀,醇醇地香!我愿同它一起與快樂牽手、與進(jìn)取并肩、與創(chuàng)新同步、與反思結(jié)伴、將知識(shí)擁抱繼續(xù)暢游在夢想的快樂旅程中!
    芬妮的旅程讀后感篇四
    颯爽的秋風(fēng),寂寥地刮著.
    七年級(jí)那年的國慶,全國籠罩在鋪天蓋地的喜悅之中。,唯獨(dú)留下了兩處缺漏——我與那片故土。飽含秋思的我,就似那路旁喜慶燈籠里的一盞燈泡,被路旁匆匆走過的父老鄉(xiāng)親們關(guān)注,而自己卻無法看透那記憶中的故土,思念,愿斗轉(zhuǎn)星移;無奈,只垂頭喪氣。
    “胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝?!?BR>    等我從母親口中聽到已經(jīng)購買了歸鄉(xiāng)的車票時(shí),那份朦朧的思緒霎時(shí)晴空萬里。微笑,漾起;興奮,攜著;行李,拾起。
    遠(yuǎn)處仍是記憶中那陣陣犬吠,小花似架飛機(jī),風(fēng)一般的奔向了我,孩童般的跳躍像黏在身上一樣,成了我的影子。我走到哪他就跟到哪,好似我們經(jīng)歷了生離死別的難兄難弟。踏進(jìn)家的門檻,就看到日日夜夜浮現(xiàn)在腦海中的面孔——奶奶。五年的思念成了動(dòng)力,三步并兩步地奔向奶奶,投入她深情的懷抱中。只聞奶奶口中絮叨著:“好娃嘞,可把我想死嘍!”思念凝成淚水,不禁打濕彼此的衣襟,風(fēng)干在柔和的煦風(fēng)中。
    “醉拍春衫惜舊香,天將離恨惱疏狂。”
    那幾天,新的碗具拿出來了,院子也熱鬧了起來。
    然而,我卻在那幾日里由于水土不服,幾個(gè)不盡人意的水泡躥了出來,后花園的門又關(guān)上了。記得那個(gè)清晨,睡夢中的我依稀記得聽見推門的聲音,毫不知情的我仍酣睡到正午時(shí)分。奶奶聽到動(dòng)靜,悄悄地推開房門,“鬼鬼祟祟”的走進(jìn)來,伴著幾縷刺眼的陽光,和著幾分緋紅的清香,見我已清醒,端上一碗搓搓面。奶奶仍記得,它就是我童年的摯愛。在合肥,絲毫不乏“陜西面館”的招牌,卻未嘗滿足過我挑剔的味蕾。幾根粗似擎天柱,黃勝高原土,看上去,那柔滑毫不遜色于后院的櫻桃,那勁道卻與眾不同的有嚼勁。
    奶奶在旁笑而不語。滿一大口鮮美的面湯,竟多了一份緋紅的愛,暖暖的,恰好占據(jù)我的心田。
    “東門酤酒飲我曹,心輕萬事如鴻毛?!?BR>    踏上疾馳的列車,我心的溫度依舊是那般熾熱。我想,我就似片蔥綠的葉子,不斷地追求天空的高度,卻在某時(shí),低頭,與故土對視,溫暖而幸福。故鄉(xiāng)啊,我定會(huì)攜著你,帶著一縷思念,向未來進(jìn)發(fā)。
    對,我就似片葉子......
    芬妮的旅程讀后感篇五
    我相信每個(gè)人都是有夢想的。它給人一種堅(jiān)不可摧的力量,促使我們不斷前行,不斷努力,帶著自信以及那顆美好的初心,不斷超越自我,到達(dá)理想的彼岸。
    那些志士文人,他們的成功從不是一蹴而就的。他們努力,他們善于發(fā)現(xiàn)自己的才能,他們還擁有一顆本真美好的心。就這樣,他們帶著自己的夢想,踏上前行的路。
    一個(gè)平淡無奇表面似乎并沒有什么特別的人,他們不一定就沒有什么過人之處。夢想的力量是強(qiáng)大的。因?yàn)閴粝耄佘浫跻矔?huì)變得堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閴粝耄賾卸枰矔?huì)變得勤奮;因?yàn)閴粝?,再苦再累也不?huì)放棄。人可以看起來平平淡淡,給人一種似乎沒什么上進(jìn)心的感覺,那是因?yàn)槟銢]有看到他骨子里那份熱血的力量。人不會(huì)總是一帆風(fēng)順,許許多多的磨難都在阻礙你前行,羈絆你夢想的旅程。你要做的便是保持一顆美好的初心,奮勇前行。
    當(dāng)外界的一切都在干擾著你,影響著你的時(shí)候,我們更要摒棄一切風(fēng)塵雜事,靜下心來繼續(xù)奮斗。這路上難免有沖動(dòng),有迷茫,我們一定要相信自己,偶爾的失落,偶爾的淘氣,偶爾的倔強(qiáng),那些是會(huì)過去的。
    人們常說:“做人一定要學(xué)黃東邪?!币搽y怪,因?yàn)樗_確實(shí)實(shí)很成功。他的生活就像古代社會(huì)中人人渴望的世外桃源。在經(jīng)過一番徹徹底底的奮斗過后,你何嘗不會(huì)如此?青春是可貴的,你會(huì)在此時(shí)改變自己的未來。而唯有奮斗是最佳的路。
    在這輝煌燦爛的年代,一個(gè)個(gè)追逐夢想的風(fēng)華少年,正踏著青春的步伐,在這個(gè)理想的地方創(chuàng)造奇跡。我們的課堂就好比一個(gè)高尚的人在給予我們圣言,我們的學(xué)校就好比一處讓你心靈受到震撼的圣地。我們一定要配得上萬物給予我們的恩惠,只追逐自己的夢想,不動(dòng)搖,不放棄,不忘初心,奮勇前行。
    你也可以創(chuàng)造屬于自己的曙光。人各有志,只要有不變的初心,一定會(huì)是美好的,別人無法想象的,只屬于自己的成果。奮斗是成功的字眼。奮斗吧,少年!
    芬妮的旅程讀后感篇六
    我站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)裁判交給我證書,為我佩戴金牌時(shí),自豪、驕傲充斥著我的世界!
    “孩子,去練跆拳道啦!”媽媽在門口向我喊道?!安蝗?,休息一天沒事,反正都得到冠軍了?!蔽姨稍诖采嫌袣鉄o力地說。“你別驕傲,兩個(gè)月后還有另一場比賽!”我靜靜地考慮著,仿佛周圍的一切都已不存在,置身于自己的世界中。良久,我緊皺的眉頭松開,像得了糖的孩子,愉悅地嘆了口氣,還是準(zhǔn)備去上課。
    “好日子”不會(huì)太久,一個(gè)月后的模擬實(shí)戰(zhàn)改變了我的想法。
    那是一個(gè)和我同一重量級(jí)的同學(xué),卻在上次比賽的第二輪慘遭淘汰。不知是什么原因,和他模擬實(shí)戰(zhàn)的我被他打得措手不及,開場竟然就被領(lǐng)先了。于是我加大踢腿頻率和力度,卻體力不支,只有憑借技巧,才以微弱差距獲勝。
    那晚,躺在床上,我好像明白了:別人都在前進(jìn),我卻因?yàn)樽詽M而停留在原地,對手們終究可以戰(zhàn)勝我。這是一段無法停留的旅程,只有時(shí)刻向前的人,才能主宰比賽。
    我,不應(yīng)該就此而停留。
    往后一個(gè)星期,我像第一次比賽前一樣備戰(zhàn)著。是啊,對手們都在奔跑。一個(gè)月后的第二場比賽如期舉行。對手依舊是那些,在戰(zhàn)術(shù)上卻有很大提升。我一路過關(guān)斬將打進(jìn)了決賽,我的同學(xué)在半決賽被我擊敗。和我打決賽的,還是上次比賽的亞軍。當(dāng)時(shí),我因他的疏忽而領(lǐng)先一分拿下比賽,可以說,我們旗鼓相當(dāng)。比賽快結(jié)束時(shí),他僅僅領(lǐng)先我兩分。我猛烈進(jìn)攻,他頑強(qiáng)防守。比賽結(jié)束,沒有辦法了。我在心里嘆了口氣,來自對手的歡呼響徹賽場。最后,我只站在第二名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。站在別人光環(huán)下的我,受益匪淺。
    人生就是一段無法停留的旅程,在乎的是沿途的風(fēng)景,在乎的是看風(fēng)景的心情,在乎的是個(gè)人的意志。若此刻我們停留欣賞,將會(huì)錯(cuò)過更美的風(fēng)景。享受每一處的感覺,欣賞每一處的風(fēng)景,這才是人生。
    芬妮的旅程讀后感篇七
    上周,縣教體局組織了一次特別的活動(dòng),每所學(xué)校派出四個(gè)代表參加?曲阜研學(xué)之旅?,而我,很幸運(yùn)的成為了這四個(gè)人中的一員。
    來到曲阜,第一個(gè)景點(diǎn)便是高高的萬仞宮墻,隨著時(shí)間流逝,我們焦急等待著大開城門,終于,早晨八點(diǎn)整?祭孔大典?開始了。一隊(duì)隊(duì)人馬整齊的出場了,有的敲鑼,有的在打鼓,還有的在吹喇叭,大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著,迎面走來一隊(duì)儒裝少女,她們伴著古韻雅樂,跳起了優(yōu)美的舞蹈,不知不覺間,表演就結(jié)束了。
    手捧一卷論語,伴著微微涼風(fēng),身穿精致的漢服,以萬仞宮墻為背景,體驗(yàn)儒學(xué)的風(fēng)采。
    接著,我們來到了孔廟。
    孔廟有很多,但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級(jí)最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟??讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進(jìn)大門,?金聲玉振?四個(gè)大字在陽光下熠熠生輝。這個(gè)石門究竟有什么來歷呢?我在心中暗想。這時(shí),導(dǎo)游向我們解釋說:?金聲?、?玉振?表示奏樂的全過程。以擊鐘開始,這就是金聲;以擊罄告終,這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成,贊頌孔子對文化的巨大貢獻(xiàn)。
    孔廟的柏樹有上千棵,期中樹齡最大的約兩千歲,我們五個(gè)同學(xué)才勉強(qiáng)把他圍抱起來。
    孔廟的主體建筑是大成殿,這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱,每根石柱上面雕刻著兩條巨龍,飛騰于彩云之中,雕刻玲瓏剔透,刀法剛勁有力,在故宮里都很少見到。
    游覽完孔廟,我們又來到了孔府,這是孔家子孫后代居住的地方,孔府有大堂、樓房??准易怨糯詠硪栽姸Y傳家,所以當(dāng)然少不了學(xué)堂??赘暮蠡▓@里有池塘,池塘里有許多小錦鯉,它們在池塘里自由自在的游來游去,所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
    最后,我們?nèi)⒂^了孔林。孔林右側(cè)有七十二棵柏樹,象征孔子七十二位賢徒??琢质强准胰耸朗来哪沟兀v究五孔不入。一孔,孔家出嫁的女兒;二孔,孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔,小小年紀(jì)便夭折的孩子;四孔,收到國家法律刑罰的孔家人;五孔,出家的孔家人。后來又增加了一孔,也就是六孔,孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。
    這次研學(xué)之旅,讓我感受到了儒家文化的源遠(yuǎn)流長,更感受到了中華文化的博大精深。
    芬妮的旅程讀后感篇八
    《孟珠的旅程》是小說集《城南舊事》里面的一個(gè)故事。我喜歡這個(gè)故事。我也喜歡孟珠這個(gè)角色。
    孟珠是一個(gè)良家出身的青年女子,我猜她有幾分姿色,至少氣質(zhì)獨(dú)特。她用著“柳夢”的藝名,在六十年代的臺(tái)北的歌廳曼聲廳賣唱,卻喜歡一些文藝的歌曲―――也許當(dāng)時(shí)的歌廳還是有些保守的,比如《我和春天有個(gè)約會(huì)》里面,她們四個(gè)不是也還單純么。
    有一個(gè)劉專員,大約是四九年過來的,他喜歡孟珠,可是比她大好多,是叔伯輩的。他能聽她的歌,也給她寫過“萍蹤何幸識(shí)斯人”這樣一首詩。孟珠把他當(dāng)朋友,可以信賴。所以他知道孟珠有一個(gè)叫菊同的妹妹,讀書很好,不在臺(tái)北,孟珠很疼愛她,唱歌就是為了供她。他也知道雪子,孟珠在曼聲廳的朋友,一個(gè)外表或許放浪,內(nèi)心卻矛盾的女子。劉專員顯然是喜歡孟珠的,他后來表白了,但是被聰明地拒絕了,因?yàn)樵S午田。沒有許出現(xiàn),也許她真嫁他。于是劉專員就離開臺(tái)北去了臺(tái)中。
    孟珠曾經(jīng)是一家人家的房客,籍此認(rèn)識(shí)了房東太太女婿的朋友,許午田先生,一個(gè)英語教員,她愛上了他。后來,他們彼此相愛。許先生對孟珠的工作多少有點(diǎn)不以為然,也不知道菊同的存在,也不大喜歡雪子。但是孟珠真的愛他。他大約要去夏威夷大學(xué)進(jìn)修。
    后來,雪子死了,跳樓。她是受不了這生活了。雪子會(huì)崩潰,孟珠不會(huì),孟珠是自制的、通達(dá)的。所以,后來當(dāng)她發(fā)現(xiàn)竟然妹妹菊同也愛著午田的時(shí)候,她心里亂,卻沒有崩潰。她想到可以去找劉專員,投奔他也好,依賴他也好,多少她總不能和妹妹爭午田吧。
    她到臺(tái)中,劉專員竟然在病中,她服侍他到病好。
    故事的結(jié)局是,劉專員找來了菊同和午田―――去夏威夷大學(xué)的變成了菊同。誰也沒有挑明,但是大家都知道,所有人都做了犧牲。菊同和午田結(jié)了婚,懷著他的孩子,為他打掃房間,并且也看到了菊同寫給午田的信、信里討論的是歌曲們和《貝多芬傳》。是的,這就是生活。
    我愛這個(gè)故事,它有情節(jié)有細(xì)節(jié),這就夠了。
    芬妮的旅程讀后感篇九
    “叮咚……叮咚……”聽,是誰在輕輕地歌唱?噢!原來是一條潺潺的小溪在快樂地唱歌呢!
    春姑娘問:“小溪,你為什么這么快樂呀?”“因?yàn)槲覜Q定去旅行,去尋找大海媽媽?!毙∠鸬馈?BR>    “那你為什么非要去那里呢?大??呻x這兒很遠(yuǎn)啊!”在一邊聽的小燕子提出了質(zhì)疑。小溪高興地憧憬著說:“聽人們說,大海無邊無際。我這次旅行就是想要去見識(shí)見識(shí)大海的廣闊,去看看大海的日出和日落,去欣賞那海天一色的蔚藍(lán)!”
    “你的志向真遠(yuǎn)大,祝你一路順風(fēng)!”春姑娘和小燕子一同真誠地祝福小溪。
    告別了春姑娘和小燕子,小溪繼續(xù)歡快地向著大海奔去。一路上,他依然唱著動(dòng)聽的歌。忽然,前面的一塊巨石擋住了去路,還霸道地對小溪說:“你不可能過得去的,你還是快回去吧!”
    小溪聽了巨石的話,堅(jiān)定地說:“為了見到大海,我一定要過去,要不然之前的努力就白費(fèi)了?!毙∠粩嗟叵窬奘瘺_去,又不斷地被擋回來。這樣,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,巨石被小溪沖成了一塊鵝卵石。小溪繼續(xù)向前,依然唱著歡快的歌,快樂地奔跑。
    又過了一段時(shí)間,小溪來到了一片常有沙塵天氣的地方。那里的沙塵將小溪變得渾濁了,由清澈見底變得渾濁不堪。小溪受到了如此的打擊,他哭了,哭得好傷心,好難過。不過他哭過以后還是決定堅(jiān)持,繼續(xù)向大海進(jìn)發(fā)。就這樣跑著跑著,他發(fā)現(xiàn)自己又變清了,又是那個(gè)清澈,活潑的自己了。小溪又恢復(fù)了往日的風(fēng)采,堅(jiān)持不懈地向大海進(jìn)發(fā)。
    在流向大海的旅途中,小溪經(jīng)歷了許多坎坷和磨難,而這些坎坷與磨難并沒有動(dòng)搖他的決心,反而成了他前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)樾∠獔?jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹”!就這樣,小溪在經(jīng)歷坎坷時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與持之以恒。又過了很長很長的時(shí)間,小溪終于見到了大海媽媽,見到了那廣闊、那蔚藍(lán)、那海納百川的大海。這讓小溪陶醉了,他悄悄地流入了大海,投進(jìn)了媽媽的懷抱。這時(shí)的小溪不再是小溪,而是大海的一部分。
    小溪,噢……不!應(yīng)該說說大海,他那寬廣與氣度使許多人所陶醉。而從前小溪的堅(jiān)強(qiáng)與持之以恒的精神更讓人贊嘆!
    芬妮的旅程讀后感篇十
    是一片氤氳,繚繞的是綠色的小山。
    今天來爬山,也是溶這黛色里。
    當(dāng)腳踏上灰色的道路,我的心跳快溢出胸膛?!凹佑汀毙牡醉懫饏群?。
    小路是沿山體修筑的,蜿蜒而上。坡度也并不算小——向前進(jìn)的力,一方用于向上,一方用于向前。速度自然慢下來。時(shí)間一分一秒地過去。心海中的浪花泛起,滾滾前涌。
    怎么還沒到?。?BR>    想停下來歇息,大隊(duì)確實(shí)不等人的。一咬牙,走!晴光從樹葉中透下來了,同時(shí)漸漸不再冷清,而是成了一束打在背上的火熱。汗,為了應(yīng)景也滲出來,顧不得擦。我不能再浪費(fèi)時(shí)間,腳心的刺痛早已使我慢下太多。鷸似從水邊飛起來了。此時(shí),但不確定——沒有專注去看。岸也被幾份蓊郁遮去。只聽見“吱吱”的雜碎聲?!疤K欣然”,媽媽催促的聲音急切又有些惱,我只能加快了,我以為我要跑起來!大隊(duì)排在盤山公路的一圈末,我在頭這邊。腳在地面“滑過”,卻也經(jīng)歷了“許久”才撲向媽媽的懷里。海面終是平靜下來,星星狡黠地朝水中折射自己。
    牽上媽媽的手,再走走。
    “媽媽走不動(dòng)了,等會(huì)兒再走吧?!?BR>    我沒聽見,因?yàn)槲铱匆娏松奖谏系囊欢湫↑S花。猜它是野生的菊花吧。它是那樣玲瓏,一桿堅(jiān)挺的脊梁。一陣風(fēng)拂來,拂動(dòng)了很高處的碑石。沿邊的小石子從上面紛沓而至??磥?,小黃花將迎來一場流星雨了。小黃花似乎感覺到了什么,花瓣傾一傾,霎的又回到原位了。
    碎石自然不忍傷害它。
    牽上媽媽的手,接著走。
    我邊走邊想,或許這就是南方的山水吧??瓷先H僅是小山丘,不細(xì)走,是不能明白小山丘的倔強(qiáng)的。沙裹上濕潤的土,礫融入流淌的澗。我和媽媽步入循環(huán)往復(fù)的坎坷中。
    越上山走,風(fēng)越大。陽光也愈發(fā)耀眼。我卻親眼見到了,更多的小黃花簇團(tuán)怒放。鷸并肩在山谷中徘徊飛翔。心海奔騰了。
    待我來到山頂,已是正午。白霧早就消散在一支支光箭的交點(diǎn),只有霧魂飛魄散前的身影隱約在對面的山頭密密地斜織著。
    “喂!”
    不知誰的喊聲,回蕩在黛色中,反復(fù),反復(fù),直到聽不見了。伴隨著這一切,我心海中的太陽也驅(qū)逐地平線而升,日出了。
    青山高處輕風(fēng)徐徐,聽,誰的低語淺說。
    芬妮的旅程讀后感篇十一
    在沒有讀這本書之前,在小紅書上看了非常多的一些博主推薦,忍不住看了,感受果然非常不錯(cuò)。首先從名字《一生的旅程》這幾個(gè)字來看。就知道作者只是分享自己的經(jīng)驗(yàn)。讀之前充滿好奇,讀之后確實(shí)也感慨萬千。
    迪士尼總裁羅伯特艾格在書中回顧了自己45年的職業(yè)生涯,從剛開始進(jìn)入公司時(shí)候的遇到一些潛規(guī)則。不受重視,到后來的話通過實(shí)干得到貴人的賞識(shí)。慢慢的發(fā)揮自己的作用。體現(xiàn)自己的價(jià)值。
    雖然我沒有取得了他那么大的成就,但是有一點(diǎn)非常感同身受,那就是遇到問題,先解決問題,勇于承擔(dān)責(zé)任,再去追究對錯(cuò)。包容心。
    他的實(shí)干精神,冒險(xiǎn)精神。創(chuàng)新精神,真誠講誠信,共情能力。真的非常非常讓人佩服。他無數(shù)次遇到困境,有那么多的人愿意去幫助他,相信他,與他的品質(zhì)真的是分不開的。他的坦率更加令人驚訝。與人相處當(dāng)中的尊重。時(shí)時(shí)都體現(xiàn)著他的知識(shí),閱歷,人品,教養(yǎng)。雖然是翻譯出來的一本國外的書,但讀起來仍然的話,感覺是一位長者面對面的與自己溝通,將過往的經(jīng)歷娓娓道來。滿滿的真誠。
    相信自己的直覺。不為眼前的困境而唉聲嘆氣,著眼未來。懂得欣賞身邊的朋友。始終勇往直前。坦誠,謙虛這些品質(zhì)。無一不在他的工作當(dāng)中體現(xiàn)著。分享一下整本書著我最喜歡的一段話。“無論取得何種頭銜或成就,我們?nèi)詴?huì)覺得,從本質(zhì)上來說,我們還是很久以前的那個(gè)純真孩童,不知為何。我覺得這也是領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)技巧,無論世界說你有多么強(qiáng)大,多么重要,你都要牢牢守住這份對自己的認(rèn)識(shí)。一旦開始被這些信息沖昏了頭,一旦看到鏡中自己的額頭上刻著你的頭銜,你就已經(jīng)迷失了方向,這或許是最容易忽視,但也最需銘記于心的一點(diǎn),無論走到旅程的哪個(gè)階段,你人事那個(gè)一直以來的自己?!?BR>    1、“當(dāng)每個(gè)人都在夸贊你時(shí),想要保持樂觀是很容易的,但當(dāng)你自我認(rèn)知受到挑戰(zhàn)時(shí),保持樂觀就更困難,也更必要?!?BR>    2、在談判中尊敬待人是一筆財(cái)富,而且其價(jià)值往往被人低估,一點(diǎn)點(diǎn)的尊重,有只便能四兩撥千斤,卻之卻往往會(huì)造成慘重的代價(jià)。
    3、“提出你必須提出的問題,不帶任何歉意地承認(rèn)自己不懂的東西,做好功課,盡快學(xué)到必須學(xué)的東西?!?BR>    4、“我的前老板,但曾經(jīng)給我寫過一張字條,上面寫著不要做制造耗油的生意,你或許會(huì)成為世界上最棒的耗油制造商,但話說到底,全世界每年消費(fèi)的耗油也只有幾聲而已。他這是在告訴我,不要在消耗公司和我的資源但回報(bào)甚微的項(xiàng)目上投資。時(shí)至今日,這張紙條人放在我的辦公桌里,在我與迪士尼高管討論那些項(xiàng)目值得去取和該如何分配激勵(lì)是我會(huì)先把它拿出來?!?BR>    5、“在迪士尼里收購皮克斯的談判。時(shí)候。史蒂夫喬布斯說了這么一句話,幾個(gè)實(shí)打?qū)嵉膬?yōu)點(diǎn)要比一堆缺點(diǎn)更有力,史蒂夫。很擅長衡量一件事的方方面面,不允許優(yōu)點(diǎn)被缺點(diǎn)蓋住。在他想要爭取的世界上更是如此,這是他的一個(gè)很突出的特質(zhì)。”
    芬妮的旅程讀后感篇十二
    這周分享一本輕松一點(diǎn)的書,迪士尼ceo羅伯特·艾格的自傳《一生的旅程》。這本書中作者根據(jù)自己的成長歷程介紹了不同階段的成長故事,其中穿插著作者認(rèn)為最有價(jià)值的收獲或思考。整本書敘述為主,需要思考的部分相對較少,所以讀起來很輕松。在書的最后,作者對自己的領(lǐng)導(dǎo)力原則進(jìn)行了總結(jié)。
    在這篇文章中包含兩大部分,一是介紹一下迪士尼強(qiáng)大的ip庫,初看之下被震驚了;二是介紹一下個(gè)人感觸比較深的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力原則,以及由此引發(fā)的職場反思。
    迪士尼的ip有多強(qiáng)大,先來羅列一些電影的名字《玩具總動(dòng)員》、《海底總動(dòng)員》、《賽車總動(dòng)員》、《美食總動(dòng)員》、《復(fù)仇者聯(lián)盟》、《黑豹》、《星球大戰(zhàn)》等等,這些耳熟能詳?shù)拇笃陌鏅?quán)全部歸屬于迪士尼。觀看其中的每一部影片,或者是一次視覺的震撼,或者是一次精神的放松,或者是一次家庭的歡聚。
    看著這些名字,深深感到迪士尼的內(nèi)容庫之強(qiáng)大,由這些內(nèi)容衍生出的電影及其周邊能夠帶來的短期和長期效益,超出了我的計(jì)算能力。雖然這些ip都是通過收購得到的,但作者為什么能夠做出這樣的決策就非常值得思考了。打造高質(zhì)量品牌內(nèi)容,是作者擔(dān)任ceo期間提出的三大方向之一,從中我讀到了兩點(diǎn)。
    一是抓住事物本質(zhì)的能力非常重要,作者之所以將打造強(qiáng)大的ip作為目標(biāo)之一,就是因?yàn)樗吹搅擞耙曅袠I(yè)中最重要的就是內(nèi)容,尤其是具有可持續(xù)性的內(nèi)容創(chuàng)作。一系列總動(dòng)員是由皮克斯動(dòng)畫打造,可見這家公司具有非常強(qiáng)且穩(wěn)定的創(chuàng)意輸出能力?!稄?fù)仇者聯(lián)盟》系列和《星球大戰(zhàn)》系列分別屬于漫威和盧卡斯影業(yè),在被收購之前就已經(jīng)打造了一系列非常具有影響力的電影。所以作者通過收購這三家公司來打造迪士尼的內(nèi)容帝國,保證迪士尼的創(chuàng)作活力,進(jìn)而保證商業(yè)帝國的延續(xù)。
    二是目標(biāo)非常重要,作者在任職期間對這三家公司的收購是困難重重的,分別有來自內(nèi)部和外部的困難。在公司內(nèi)部,對于是否需要花高價(jià)收購這些公司和是否值得收購的意見分歧非常大,而且作為一家傳統(tǒng)的大公司必然有各種各樣的保守勢力來阻撓這種創(chuàng)新式的發(fā)展。在外部,這三家公司都是非常成功的公司,本身出售的可能都非常小,一旦有了出售的意向,外部的競爭對手就很多。但作者認(rèn)定了自己的目標(biāo),就勇敢的去做,努力的促成交易,對內(nèi)部做了大量的溝通說服工作,對外部做了詳盡細(xì)致的評估和長遠(yuǎn)規(guī)劃,最終多方達(dá)成了一致,完成了這些成功的收購。
    第二個(gè)部分分享幾條作者的領(lǐng)導(dǎo)原則。在書的每一部分作者都會(huì)把自己認(rèn)為重要的領(lǐng)導(dǎo)原則穿插其中,在書的最后也以附錄的形式進(jìn)行了總結(jié)。每條原則都有它的意義,在這里討論現(xiàn)階段我感觸比較深的幾條。
    第一條追求極致。原文是:“我常會(huì)談起‘追求極致,追求完美’這條原則。在實(shí)際操作中,這一原則涵蓋了許多內(nèi)容,也難以下定義總結(jié)。相較于一套準(zhǔn)則而言,這實(shí)際上更像是一種思維模式。這條原則并不是指不惜一切代價(jià)地追求完美,而是要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)讓人們拒絕接受平庸的環(huán)境來。我們要去戰(zhàn)勝那些覺得‘足夠好’‘已經(jīng)足夠’的惰性”。
    為什么對這條原則感觸比較深呢,因?yàn)槲乙恢碧骄孔约涸诩夹g(shù)的道路上和那些高手們的差距到底是什么,細(xì)細(xì)羅列起來會(huì)有多個(gè)方面,但沒有追求極致的原則是其中很重要的一點(diǎn)。在軟件開發(fā)中不去追求極致造成的表面后果是,代碼質(zhì)量低,缺乏足夠的設(shè)計(jì),上線后出現(xiàn)的小問題多,擴(kuò)展性差,需要大量的精力來維護(hù)升級(jí),但能夠滿足基本要求,成為“雞肋”。其實(shí)更深層次的后果是,缺乏對事物的深度思考,無法從本質(zhì)上去理解這個(gè)事物,也就不能利用其中的原理去活學(xué)活用,創(chuàng)造出新的價(jià)值,讓自己的能力長期停滯在一個(gè)較低的水平。在職業(yè)生涯中的表現(xiàn)就是換不同的部門或公司去做著不斷重復(fù)的工作,積累了大量低水平的經(jīng)驗(yàn),而沒有能夠向著更高層次邁進(jìn)。
    第二條原則,相比經(jīng)驗(yàn),更要重視能力,把人員安排在能夠激發(fā)當(dāng)事人尚不自知的潛能的職位上。這條原則就從老板的角度解釋了上一條的原則的重要性,經(jīng)驗(yàn)是用來解決歷史問題,能力是用來解決新的問題。解決歷史問題,隨著技術(shù)的成熟,必然是邊際收益遞減的。而能夠解決新的問題的人,對于公司來講,必然是邊際收益更高,同時(shí)也更稀缺。
    如果上面這兩條原則給的是深度方面的建議,那么下面這兩條原則給的就是廣度上的建議。
    第三條原則,不要在消極條件下開始著手某事,也不要從小處入手。人們往往會(huì)把注意力放在細(xì)枝末節(jié)上,以此來掩蓋他們對清晰連貫的大格局缺乏把握。如果你著眼小處,那么格局也就顯得狹隘。
    第四條原則,不要在耗損公司和我的資源但回報(bào)甚微的項(xiàng)目上投資。
    這兩條原則,一個(gè)是講大局觀,一個(gè)講投資回報(bào)率(roi)。從我個(gè)人的經(jīng)歷來講,在技術(shù)工作中,這兩條原則是經(jīng)常被忽略的。技術(shù)工作中可能經(jīng)常會(huì)滿足于把接口的響應(yīng)時(shí)間從30毫秒提升到了20毫秒,把準(zhǔn)確率從87%做到了90%,而實(shí)際上呢,從大局來看這種提升可能沒有給整個(gè)系統(tǒng)帶來提升,從roi來看可能沒有帶來任何實(shí)質(zhì)的收益,卻又搭進(jìn)去幾臺(tái)服務(wù)器和新的維護(hù)成本。
    從上面這四條可見,作為一個(gè)技術(shù)人想要提升自己的層次,深度和廣度缺一不可,但這還不夠,下面看第五條原則。
    第五條原則,我們行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),往往會(huì)落在恐懼而非勇氣上,我們固執(zhí)己見地試圖建起堡壘,保護(hù)在即將來臨的劇變中無望存活的老舊模式。為了迎接即將來臨的變化,破壞自己現(xiàn)有的,甚至正處于盈利狀態(tài)的模式,下這樣的決心,并不簡單。
    這條原則就是在講行動(dòng)了,掌握了知識(shí),讀到了雞湯,沒有行動(dòng),所有的一切也就流于空想了。而行動(dòng)的第一步就是勇氣,人類在漫長的進(jìn)化過程中形成了惰性和恐懼的本能,因?yàn)樗鼈兡茉谶h(yuǎn)古時(shí)期保證生存。而到了現(xiàn)代,尤其是工業(yè)革命以后,人類的生活方式以指數(shù)的速度發(fā)生劇變,人類進(jìn)化的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上環(huán)境變化的速度。所以要培養(yǎng)自己克服本能的勇氣,勇敢的邁出自己的第一步。
    這五條原則相互結(jié)合,可以說給職業(yè)生涯指明了相對完整的方向,不知道做什么就先從追求極致開始。
    在本書中作者介紹的原則和《原則》一書中作者介紹的原則異曲同工,如果想學(xué)習(xí)這些原則,建議直接看《原則》,如果想了解這個(gè)級(jí)別的大佬怎么工作,怎么思考,就讀這本書。
    芬妮的旅程讀后感篇十三
    這本書是迪士尼的ceo羅伯特艾格的自傳,講述作者的成長歷程,工作經(jīng)歷和歷任迪士尼ceo期間把迪士尼發(fā)展壯大的故事。
    羅伯特艾格出生在紐約一個(gè)普通的中產(chǎn)階級(jí)家庭,大學(xué)畢業(yè)后(伊薩卡學(xué)院),從abc一個(gè)小職員干起,做到abc的執(zhí)行總裁,94年abc被迪士尼收購,艾格跟著到了迪士尼。
    羅伯特艾格20xx年競選ceo時(shí),當(dāng)時(shí)迪士尼的情形已經(jīng)不太好,94-xx年的十年間沒有推出特別成功的動(dòng)畫片,與皮克斯的合作也矛盾重重,內(nèi)部決策機(jī)制僵硬(各事業(yè)部負(fù)責(zé)人沒有決策權(quán),權(quán)力都在總部一個(gè)叫戰(zhàn)略分析部的部門)。前一任ceo邁克爾艾斯納在就就任的前十年(84-94年)非常成功,后十年建樹一般,和董事會(huì)的關(guān)系一度很僵硬。此時(shí)的艾格已經(jīng)在迪士尼工作了近十年,很多董事會(huì)成員包括外在的分析師都認(rèn)為艾格是邁克爾的嫡系,對他也不是很滿意。艾格以“過去的已經(jīng)過去,未來才是重要的”為著眼點(diǎn),提出“打造高質(zhì)量內(nèi)容、擁抱科技、全球化”三大方向?yàn)榘l(fā)展戰(zhàn)略,競選的過程很艱辛也很磨人,但作者最終贏得董事會(huì)信任,20xx年當(dāng)選ceo。
    當(dāng)選后,艾格先是修復(fù)與喬布斯關(guān)系(皮克斯),后面幾年分別收購了皮克斯、漫威動(dòng)畫、盧卡斯影業(yè)(星球大戰(zhàn)),打造成了全球ip老大哥,20xx年又成功收購了默多克的??怂褂皹I(yè)等資產(chǎn);當(dāng)選后,艾格就撤銷了戰(zhàn)略分析部,把決策權(quán)下放到各事業(yè)部,內(nèi)部的工作效率、活力都明顯提升,內(nèi)部的企業(yè)文化也變得比較人性化,寬容化。科技端,20xx年推出espn+,disney+等;全球化是真正對海外重視,以前是點(diǎn)狀的,之后是系統(tǒng)化的布局。
    芬妮的旅程讀后感篇十四
    一路上大巴車顛顛簸簸,卻不想車內(nèi)歡聲笑語,躲在椅上,二班班長一驚鴻之曲技驚全座,又看看我班班長羞澀為難的面孔,不禁竊喜,幸好我沒有錯(cuò)過這次沿學(xué)活動(dòng)。
    到了鹽場,我算是領(lǐng)悟到什么是寬廣規(guī)格,每一畝地都是圍起來的一個(gè)池子。當(dāng)鏡頭放遠(yuǎn),一位頭披頭巾,衣著樸素卻結(jié)實(shí)的中年婦女立在中央,她的雨靴濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,昏沉沉的天與地連成一條線,她站在天空之際不停搜羅。
    小米老師為我們講解制鹽的五道程序,這需要精湛的手藝才能形成如今食用的細(xì)鹽。原來僅是鹽就要日復(fù)一日辛苦勞作,而我們就像那海水,是老師們的辛勤使我們慢慢結(jié)晶,比如老王也總像父親一樣教育我們。
    輾而轉(zhuǎn)之,下個(gè)地點(diǎn)就是有名的古民居——土坑村。半個(gè)上午的時(shí)間,我們與教官已經(jīng)有深厚的友誼了,但仍避免不了教官之間高手相逢,必分輸贏,于是和二班友誼的.小船說翻就翻。唉,一班勢力單薄,男生都在另一輛純白色的面包車?yán)?,但聽著教官的語氣,許是不指望男生,將希望寄托于女生們。
    緊接著按教官的口令,我們響亮地向二班拉歌,連珠帶炮,氣振山河。車內(nèi)一股濃厚的銷煙味彌漫著,教官一臉滿意,噙著笑意十分得意。誰知二班教官仰頭波了一盆冷水,說:“最好的回答是保持沉默?!边@一下嗆得教官半響說不出話來,臉紅一會(huì)兒青一會(huì)兒,同學(xué)們嘲水般的笑聲洋溢在車內(nèi)。大家再也不像初次見面地小心靦腆,而是會(huì)向?qū)Ψ铰冻霾谎庞^但最真摯的笑臉,像朵朵花盛放在這個(gè)寒冷的冬天。
    我印象最深的是“叢林探險(xiǎn)”這個(gè)活動(dòng),這一次大伙兒又成為雙方出生入死的難友了。在半空中,男生總算有一技之長了,面對恐懼他們不會(huì)害怕,甚至一股初生牛犢不怕虎的倔性,每一關(guān)都是躍躍欲試,頗有三國中關(guān)云長過五關(guān)斬六將的銳氣。女生如脫水之魚,雙腿大步向前邁時(shí)忍不住顫著,當(dāng)繩子調(diào)皮一晃,就連心也會(huì)懸上來,提到嗓子眼,嚇得眼睛都合上。
    這時(shí),男生們拋出了橄欖枝,他們耐心地指導(dǎo)“步步驚心”的女生。女生們又似抓住了救命稻草,仿佛一切都沒有那么恐懼。我在大鐵環(huán)中卡了許久,甚至抱著旁邊那棵大樹想耍無賴,樹下班長、卓昕、雅祺等人一次又一次鼓勵(lì)我,教我度過險(xiǎn)和難,直視困難。我很感動(dòng),遇見他們真的是我的小確幸。
    這次研學(xué)過程中,我不但開闊眼界,學(xué)習(xí)課外知識(shí),更重要的是收獲到同學(xué)們的友好、關(guān)心。這讓我更堅(jiān)信一班是一個(gè)大家庭,我們是一家人!
    芬妮的旅程讀后感篇十五
    今年暑假,我看了一本書《奇妙的旅程》。書中的故事深深地講到我的心坎里去了,讓我很有感觸。
    故事講一個(gè)名叫程一萱的女孩,跟隨父母來到一個(gè)陌生的城市,轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的班級(jí)。在那里,她遭遇了誤解、忽視和冷漠,感到孤獨(dú)、寂寞和無助,可她依然努力去面對,努力融入新的集體。當(dāng)一個(gè)個(gè)結(jié)解開后,她收獲了新的友誼。
    看著程一萱艱難曲折的成長故事,我不禁想起了自己的經(jīng)歷。我來自江西,是班級(jí)中唯一一名外地學(xué)生。當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候,那遭遇與程一萱何其相似!我清楚地記得,自己說著一口帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話吃力地與同學(xué)交流,常常因?yàn)橐粋€(gè)字的發(fā)音引得全場哄堂大笑。由于生活習(xí)慣的差異,我的一舉一動(dòng)常常會(huì)引來同學(xué)異樣的目光。他們疏遠(yuǎn)我,唯一的理由就因?yàn)槲沂峭獾厝恕?BR>    當(dāng)時(shí),我也很苦惱,常常一個(gè)人孤零零地坐在位子上,呆呆地望著天邊的浮云。同學(xué)們的歡聲笑語此起彼伏,但快樂是他們的,我什么也沒有。我曾經(jīng)想回老家去,但父母在這里工作,回家的希望成為泡影。我只能努力去面對現(xiàn)實(shí)。
    我靜靜地傾聽同學(xué)的發(fā)音,努力糾正自己的口音;默默地觀察他們的生活習(xí)慣,努力改變自己的形象。特別是,我狠心剪掉了拖在后腦勺那一綹特別長的頭發(fā),在我們家鄉(xiāng),那綹頭發(fā)意味著平安、吉祥。我盡量多與同學(xué)說話,多幫他們做事。漸漸地,我融人了班級(jí)當(dāng)中,還受到同學(xué)信任被推舉為語文課代表。
    任何一個(gè)人的成長都不是一帆風(fēng)順的,但只要直面生活,經(jīng)受一次次磨煉,就會(huì)有一次次蛻變,人才能真正成長起來,綻放絢麗的生命之花。小說中的程一萱和現(xiàn)實(shí)生活中的我便是典型的例子。
    讓我們都去享受那奇妙的蛻變吧,雖然那過程有些艱難,甚至有些苦澀。
    “奇妙”加上“艱難”“蛻變”二詞作為標(biāo)題,突出成長及成長過程中的特點(diǎn),提示了內(nèi)容,暗示了主題,標(biāo)題擬得不錯(cuò)。文章主體分為兩大塊,先略述書中人物故事,再詳寫自身成長經(jīng)歷,講述成長過程中的憂和樂。全文緊扣“蛻變”的主旨,重點(diǎn)突出“艱難而奇妙”的過程,感受真實(shí),富有感染力和說服力。
    芬妮的旅程讀后感篇十六
    誠信,是對自己有自知之明,對正誤有明確分辨。
    最近,各大媒體爭相推廣的一本《一生的旅程》,是現(xiàn)任迪士尼董事長兼首席執(zhí)行官,羅伯特?艾格,以第一人稱的自述題材的企業(yè)管理的書籍。先不說,各界商業(yè)大佬與市場觀察評論員的推崇薦語,單就書本封面艾格本人的封面照片,就給人一種真誠謙遜的標(biāo)簽印象。
    當(dāng)我看完整本書之后,我會(huì)把它推薦給身邊感興趣的人,并且建議,先從書本最后的“附錄:領(lǐng)導(dǎo)原則”和“關(guān)于作者”看起,這兩部分,可以事先對作者要敘述的至今45年的職業(yè)生涯做簡單明了的簡介,以及作者想傳達(dá)給讀者最為精華的領(lǐng)導(dǎo)原則,使得閱讀整本書先有個(gè)大概的框架,再從頭讀起,會(huì)覺得清晰明了并且對原則性的理解會(huì)更加的深刻。
    整數(shù)分為兩部分,第一部分“學(xué)習(xí)”敘述得是艾格從初入職場開始經(jīng)歷的挫折,學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)以及進(jìn)步。很多都在強(qiáng)調(diào)他跟隨的幾個(gè)對他事業(yè)進(jìn)步助益良多的領(lǐng)導(dǎo),對他的關(guān)照,信任,培養(yǎng)以及他從他們身上學(xué)來的優(yōu)秀品質(zhì),例如:魯尼的“拼死創(chuàng)新”。第二部分“領(lǐng)導(dǎo)”,是具體敘述了當(dāng)艾格成功當(dāng)選迪士尼首席執(zhí)行官,執(zhí)掌大權(quán)之后,進(jìn)行的一系列的企業(yè)優(yōu)化與變革。像對皮克斯,漫威,喬治的《星球大戰(zhàn)》以及??怂沟牟①?。里面涵蓋了很多具體的領(lǐng)導(dǎo)原則,配合相關(guān)事件更加的通俗易懂,并且容易操作。閱讀的過程中,愉快而受益。
    其中,通過艾格對和史蒂夫?喬布斯共事的回憶,很多小細(xì)節(jié)描述的輕松詼諧,并讓人憧憬當(dāng)權(quán)位幾近至高無上之時(shí),周邊還能擁有如何純凈彼此欣賞敬愛的友誼而令人心生羨慕。當(dāng)然也進(jìn)一步的驗(yàn)證了,人格魅力的強(qiáng)大,是會(huì)自動(dòng)吸引同道中人相聚,凝結(jié)的。彼此的信任與認(rèn)可,智慧的匯聚會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。整本書都透露著艾格強(qiáng)大的人格魅力:自知真誠,拼死創(chuàng)新,細(xì)膩穩(wěn)妥,睿智果斷。
    引用書中一項(xiàng)原則:“真正的誠信,是對自己有自知之明,對正誤有明確分辨,并將此作為行為的準(zhǔn)則”。對“誠信”的闡述,跨過了“對他人”的普遍解釋,沒有過多的需要一五一十真誠的坦白,也沒有論及真誠的可信度要怎樣讓人信服,這里針對的是“個(gè)人”,強(qiáng)調(diào)的是自知之明和判斷意識(shí),很多時(shí)候,人們往往關(guān)注的是別人眼中的自己,形象如何,而忽略了問從自心,是否得到了自己對自己的認(rèn)可。
    芬妮的旅程讀后感篇十七
    假期里,我讀了好多書,可是我最喜歡的一本書就是《十二歲的旅程》。媽媽剛給我買回家這本書的時(shí)候我就充滿了好奇心,想快點(diǎn)看看一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘,到底會(huì)有一個(gè)什么樣的旅程呢?讓我們一起來看一看吧。
    這本書主要講了一個(gè)12歲小女孩阿梅,她出生在美國,在六年級(jí)假期里本想和朋友一起在海邊度過,但卻被一件神秘的事情扯住了。嗦偵探說爺爺還活著,于是阿梅和奶奶來到了從未謀面的故鄉(xiāng)越南,面對半生不熟的語言,她只能靠自己的努力去尋找,爸爸媽媽不在身邊,阿梅不僅要調(diào)查爺爺在哪兒,還要照顧奶奶,所有的問題都需要自己去思考去面對,中途她也有想放棄,不過看到奶奶她就又堅(jiān)持了下來。我很喜歡阿梅這種不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)性格。
    《十二歲的旅程》,讓我學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)要像阿梅一樣獨(dú)立去面對,不畏艱難,自強(qiáng)自立。同時(shí)這本書也為我即將到來的十二歲指明了方向。我喜歡這本能陪我成長的書。