兒童夏令營活動方案(通用14篇)

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    一個成功的方案需要有良好的溝通和協(xié)調(diào),以確保各方的理解和支持。在撰寫方案時,要注意語言簡練、思路清晰,使讀者易于理解和接受。針對不同問題和需求的方案案例,可以從多個角度思考和學習。
    兒童夏令營活動方案篇一
    一、活動主題:
    傳承民族文化塑造國學精英。
    二、國學教育活動目的:
    中華傳統(tǒng)文化——國學是民族精神的家園,三千年的深厚集淀,使得中華國學對于海內(nèi)外炎黃子孫具有特殊的文化凝聚力、和感召力。
    國學教育之目的在于重拾并整合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使其得以系統(tǒng)地被傳承和發(fā)揚,讓更多的年輕人較為系統(tǒng)地學習國學知識基礎(chǔ),在成長時期就接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響,打下傳統(tǒng)文化的烙印,使其走入社會后能根據(jù)各自不同的興趣、愛好、特長、性格及社會機遇,更好地謀求獨立發(fā)展,形成巨大的文化原創(chuàng)力。
    2、通過國學夏令營活動讓更多的青少年了解國學、認識國學,并通過旅行認識湖湘文化傳承與發(fā)展的脈絡(luò)。
    3、倡導社會重視傳統(tǒng)文化教育,增強民族自尊心、自豪感,培養(yǎng)孩子自立、自信、自強的精神;樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。
    4、營造全社會都來重視支持未成年人思想道德建設(shè)的良好氛圍,促進未成年人健康成長。
    5、傳地承傳統(tǒng)文化、宏揚國學精神;
    6、塑造一批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神的守護者。
    三、活動背景:
    國學是民族的東西,是我們民族千百年發(fā)展中集淀形成的,只有民族的才是世界的。民族文化必須保持相對的獨立性。中國的傳統(tǒng)文化面臨著前所未有的生存和發(fā)展危機,國學作為一個獨立的民族文化體系,已經(jīng)支離破碎,但卻任然滋養(yǎng)著十幾億炎黃子孫,足見其深厚的文化生命力和發(fā)展?jié)摿?。我們需要有自己的傳統(tǒng)文化資源來繼續(xù)滋養(yǎng)我們的子孫后代,所以我們就需要全社會對國學教育的關(guān)注,更需要國學教育夏令營這樣的文化活動去實現(xiàn)這一目標。
    我們知道,中國的佛、道、儒三家,為中華文化的三大支柱,而佛教、道教直到如今,都有一批教徒——用生命實踐其文化精神的人,只有曾經(jīng)為三教之首的儒家文化,卻在新文化運動和文化革命中,作為舊的價值觀念被揚棄,至今沒有儒教傳承基地和傳承者,這是一場文化危機。“麥當勞”式的西方文化在入侵,“韓流”式的外來文化在涌入,傳統(tǒng)美德正在淡忘、祖宗的價值觀念正在喪失,如果我們的后代都淡泊了對文化、對民族的責任感,沒有了文化自豪感,我們的社會還能前進嗎?明天我們的民族性將在哪里尋找?恐怕只能在博物館里面尋找了!
    作為中華民族子孫,有責任和義務(wù),去傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化精神,并以此為榮。只有中國傳統(tǒng)文化,與現(xiàn)代西方文化進行碰撞,有機結(jié)合,才能產(chǎn)生巨大的民族創(chuàng)造力。
    國學教育,是在保持一種頗具民族特色的教育形式,這種書院式的教育形式的特點在于教學相對自由,透過施教人的言行,直接影響學人,能直接傳承文化精神,有著現(xiàn)代學校教育所不具備的獨特優(yōu)勢。
    我們的宗旨不是去恢復傳統(tǒng)儒教書院,而是將國學資源整合起來,讓學生理解、認識、融會貫通。上國學課程是為了塑造一批實踐傳統(tǒng)精神、價值觀念的年輕人,他們是傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)精神的傳承者、守護者、創(chuàng)新者;我們必須培養(yǎng)具備傳統(tǒng)精神的時代新人,而非迂腐守舊的無用之徒。
    一個孩子的健康成長是一個家庭的利益所在,千萬個未成年人的健康成長是國家興旺發(fā)達的希望所在。當今國家領(lǐng)導人非常重視傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)道德教育,尤其是今年提出要牢記“八榮八恥”,重塑民族榮辱觀,我們認為這是國學復興的一個大好契機。國學教育活動提供著給人的生命打上民族烙印的教養(yǎng),每時每刻都在塑造著孩子們的心靈。所以,我們特組織此次活動,以此來推動傳統(tǒng)文化教育的發(fā)展。
    四、活動內(nèi)容:
    2、了解國學的精神,學習傳統(tǒng)教學禮儀,以示國學之尊嚴與神圣;
    4、組織“國學仲夏夜”晚會。
    五、活動地點:
    岳麓書院、王船山故居、南岳衡山、曾國藩故里富厚堂、韶山毛澤東故居。
    六、合作形式:
    1、由政府某部門和電視臺聯(lián)合主辦(提供媒體預熱和全程跟蹤報道、征文活動)。
    2、湖南長沙惠通旅行社和常德風光旅行社共同承辦(組織、策劃、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò))。
    3、由某企業(yè)及活動涉及到的景區(qū)協(xié)辦,并提供獎品。(可以邀請某企業(yè)冠名,就此次活動舉辦“__”杯繪畫、攝影、作文大賽,由該企業(yè)提供獎品,景區(qū)提供當?shù)亟哟?wù))。
    協(xié)辦單位利益:
    2、提升景區(qū)文化內(nèi)涵,尤其是把瀕臨“死亡”的文化變成“活”的文化,使得景區(qū)的文化元素將不但不會消磨,并將促使其具備恒久的文化魅力和品位。
    3、辦國學教育夏令營能夠直接吸引許多客源,如文化朝圣者、修學者、交流者、好奇者、研究者等。
    5、冠名或贊助單位可以享受媒體提供的廣告宣傳,宣傳方案另由電視臺出。
    6、
    七、具體活動時間:
    2021年暑假期間。
    八、旅行收獲:
    活動結(jié)束后,可以要求學員把這一次的收獲、體驗、心得、感受整理成自己的作品(繪畫、作文、攝影等),并作為一個留念,可向媒體推薦優(yōu)秀作品、參加評比活動,贊助單位提供獎品。
    九、經(jīng)費的組成:
    住宿:
    門票:
    用餐:
    車費:
    導游:
    禮保:
    成本合計:報價:
    十、行程安排:
    “麥當勞”式的西方文化在入侵,“韓流”式的外來文化在涌入,傳統(tǒng)美德正在淡忘、祖宗的價值觀念正在喪失,如果我們的后代都淡泊了對文化、對民族的責任感,沒有了文化自豪感,我們的社會還能前進嗎?明天我們民族的出路在哪里?我們的民族性將在哪里尋找?作為中華民族子孫,有責任和義務(wù),去傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化精神,并以此為榮。只有中國傳統(tǒng)文化,與現(xiàn)代西方文化進行碰撞,有機結(jié)合,才能產(chǎn)生巨大的民族創(chuàng)造力。
    兒童夏令營活動方案篇二
    學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導小組。
    組長:
    成員:
    二、參與成員及條件。
    學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
    三、報名原則及方法。
    報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
    報名辦法:
    1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
    2、學生填寫報名表格,家長簽字。
    四、活動內(nèi)容。
    根據(jù)學校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:
    1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
    2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
    3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的科學精神。
    4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
    5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。
    五、活動時間。
    1、“少年軍校暑期夏令營”
    7月2——7月8日。
    2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場。
    7月10——7月30日。
    3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
    4、“河南探秘,愛我河南”
    六、活動總結(jié)。
    1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況。
    2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。
    3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
    兒童夏令營活動方案篇三
    暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個歡樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學校的實際情景,以“歡樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
    一、活動組織。
    學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導小組:
    組長:_校長成員:__各班班主任。
    二、參與成員及條件。
    學校二——五年級身體健康、自理本事較強的學生。
    三、報名原則及方法。
    報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
    報名辦法:
    1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。
    2、學生填寫報名表格,家長簽字。
    四、活動資料。
    根據(jù)學校實際情景,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:
    1、與__日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
    2、與__廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
    3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的科學精神。
    4、“探秘__,愛我__”——參觀__省博物院。讓隊員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受__深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)__的熱愛之情。
    5、“百年__,__”活動。組織學生參與到__在__市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎__。
    五、活動時間。
    1、“少年軍校暑期夏令營”
    根據(jù)__日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:_月_——_月_日。
    2、“暑期溜冰培訓夏令營”——__廣場的冠軍溜冰場。
    活動時間:_月_——_月_日。
    3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀__地質(zhì)博物館。
    活動時間:_月_日。
    4、“__探秘,愛我__”
    活動時間:_月_日。
    六、活動。
    2、_月中旬對夏令營活動情景進行總結(jié),構(gòu)成文字材料,以便今后借鑒。
    3、_月——_月,開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
    兒童夏令營活動方案篇四
    當我們和孩子一起吹著空調(diào),吃著披薩,玩著ipone的時候,有一群孩子,他們每年只能見父母幾次面,田間地頭是他們的快樂天地,青蛙蚱蜢是他們的伙伴。
    當孩子向我們?nèi)鰦伞l(fā)脾氣的時候,有一群孩子,他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦,聽到手機那頭父母的聲音,守著爺爺奶奶,已經(jīng)覺得很幸福了。
    他們是中國一群普普通通留守兒童。
    7月6日,讓我們走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。
    活動安排。
    活動日期:7月6日(周六)-7日(周日)
    活動地點:江蘇省宿遷市泗陽縣裴圩中心幼兒園。
    活動行程:
    7月6日(第一天)。
    8:00出發(fā),5個小時左右到達宿遷市泗陽縣;。
    15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動;。
    《空中幼兒園》欄目贈送禮物;。
    無錫幼兒園代表贈送禮物;。
    名師講壇頻道送教活動(待定);。
    文藝表演;。
    小朋友互動;。
    17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩;。
    晚上在泗陽酒店住宿。
    7月7日(第二天)。
    8:30出發(fā),游玩泰州溱湖風景區(qū);。
    15:00左右出發(fā)返錫。
    活動費用:
    親子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)。
    每人一座,親子房一間,一早三正,活動親子裝一套,活動節(jié)目光盤一張。
    活動建議:
    1.人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難;。
    2.活動期間,兩地小朋友1對1結(jié)伴活動,請為對方伙伴準備一件禮物;。
    4.活動地點可能比較艱苦,提前做好必要的生活準備,如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
    兒童夏令營活動方案篇五
    __市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)是一個流動人口聚集的工業(yè)園區(qū),隨著園區(qū)建設(shè)越越快,許多外務(wù)工人員到__開發(fā)區(qū)工作,他們他們?yōu)閳@區(qū)企業(yè)的發(fā)展貢獻者自己的力量。暑假即將臨,企業(yè)員工子女們的假期安全和教育,成了廣大企業(yè)員工最關(guān)心的問題。為讓企業(yè)員工能夠全心全意的投入工作,也讓他們的子女在相對安全的環(huán)境中收獲成長和快樂,渡過一個安全而又有意義的暑期,__市開發(fā)區(qū)團工委、__市五里工業(yè)區(qū)“新__人”服務(wù)中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發(fā)區(qū)兒童青少年暑期成長夏令營活動,讓孩子們和企業(yè)員工在這個暑假收獲不一樣的自信與快樂。
    一、活動時間:
    20__年7月1日—8月19日(暫定)。
    二、活動地點:
    __消防站。
    三、參與對象:
    經(jīng)濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女(-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名。
    四、報名方式:。
    五、活動單位:
    (二)協(xié)辦單位:經(jīng)濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務(wù)支隊、__市五里工業(yè)區(qū)“新__人”志愿服務(wù)隊、__經(jīng)濟開發(fā)區(qū)消防專職隊。
    1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境,預防和減少暑期安全事的發(fā)生;。
    2、開展形式多樣的主題活動,豐富兒童青少年的暑期生活;。
    3、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好,增強兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力;。
    5、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題,提升個人能力。
    六、實施步驟。
    (一)準備階段(20__年6月20日-7月14日)。
    1、制定20__年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”活動方案。
    2、招募志愿者;。
    3、確定夏令營地點;。
    4、組織兒童青少年報名,建立學員檔案;。
    5、做好程安排設(shè)置以及部分程的提前審核、對應(yīng)的程教師等準備;。
    6、完成場地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;。
    7、與各非公企業(yè)青年志愿服務(wù)支隊以及“新__人”志愿服務(wù)隊進行分工對接,并進行開營前的培訓。
    (二)活動開展階段(20__年7月1日-8月19日)。
    3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道;。
    4、準備及做好總結(jié)匯報工作。
    (三)活動結(jié)束階段(20__年8月20日-8月2日)。
    對整體活動開展情況及時進行總結(jié)反思,保存好相關(guān)材料,作為下次開展相應(yīng)活動的參考。
    兒童夏令營活動方案篇六
    二、報到地點。
    回民中學:
    三、行車路線。
    略
    四、參賽要求。
    1、總決賽選手(學生),食宿全免(注:自己承擔往返路費即可)。
    2、必須家長陪同。家長收費:元/人。
    注:參加觀摩及后期活動的學生、家長(此部分活動)收費:元/人。
    (此部分同學或家長,所有待遇與參加總決賽選手待遇完全一樣。)。
    食住地點:北京市中學(公寓式、六人間)營地有空調(diào)、獨立衛(wèi)生間、彩電等,全程豪華空調(diào)大巴接送。
    五、聯(lián)系方式。
    小學組:
    初中組:
    高中組:
    六、大賽具體時間安排。
    (1)活動時間:7月27、28、29日(星期__、星期__、星期__)。
    (2)7月27全天在指定營地報到,不接站,住營地。
    (3)7月28日。
    上午。
    7:00-7:30早餐;。
    8:40-9:00北大現(xiàn)場大賽開幕式。
    中午。
    11:30統(tǒng)一在北大食堂用餐。
    下午。
    14:00統(tǒng)一集合。
    18:30北京王府學校統(tǒng)一晚餐,參加聯(lián)誼活動。
    21:00統(tǒng)一乘坐豪華空調(diào)大巴返回營地。
    (4)7月29日。
    7:30-8:00早餐。
    12:00-1:00參賽選手午餐,餐后解散。
    兒童夏令營活動方案篇七
    親愛的小寶貝、大寶貝們:快樂的暑假馬上來臨,怎么讓我們的暑假,變得既有趣又有意思呢?還真有!離我們不遠的地方,有一個“考拉城堡”,好玩極了!堡主說:今年暑假,專為沒有出過遠門的寶寶們,打造2天1夜的夏令營。配合教育機構(gòu),充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則,以游戲為基礎(chǔ),通過教育的活動性和活動的多樣性原則,熱愛尊重孩子,培養(yǎng)孩子的獨立能力、興趣和求知欲,發(fā)展孩子的感知和動手操作能力及語言交往能力。
    (一)營期時間:2天1夜。
    (二)營期主題:暑假我當家。
    (三)營期科目:
    a.基地挑戰(zhàn)科目:真人cs我最帥、海盜船尋寶歷險記、海洋球池嗨翻天。
    b.基地延伸科目:安全常識互動小課堂、體智能游戲我最行。
    c.基地唯美科目:葡萄酒“誕生了”、我是“小廚神”、考拉舞臺秀一秀。
    (四)營地執(zhí)行團隊:美噠噠主持人、帥噠噠教練、暖噠噠老師,還有樂呵呵的工作人員。
    (五)食宿安排:(下午有加餐)。
    6—8人,集體宿舍,每舍配生活老師一名,封閉管理。
    早餐、晚餐自選:粥、豆?jié){、牛奶、雞蛋、饅頭、油饃、包子、蔬菜;中餐自助:米、面條、肉類、蔬菜、水果、粥。
    (六)招收營員對象:6—12歲,男女寶貝不限哦。
    (七)營期流程安排:
    第1天:(上午)9:00到達考拉城堡基地。由老師帶領(lǐng)寶貝們,報到、安排宿舍、分隊;由主教練舉行簡短的開營儀式、主持人帶領(lǐng)大家一起跳開場舞;由老師、教練帶領(lǐng)孩子們,熟悉場地基礎(chǔ)設(shè)施,為接下來的生活打下基礎(chǔ)。(中午)老師陪孩子午睡。(下午)14:30海洋球池嗨翻天、安全常識互動小課堂、真人cs我最帥。(晚上)考拉舞臺秀。
    第2天:(上午)8:30體智能游戲我最行、葡萄酒“誕生了”。
    (中午)老師陪孩子午睡。(下午)14:30海盜船尋寶歷險記、我是“小廚神”、結(jié)營表彰總結(jié)(期待家長17:00到達城堡門口,做親子活動;5:30返回可愛溫馨的家。)。
    (八)報名方式:
    咨詢電話:****************************(團體)。
    微信:**************支付寶:同微信。
    地址:河南省洛陽市偃師市緱氏鎮(zhèn)(國道207路北)。
    唐僧寺考拉大冒險。
    (九)收費標準:
    358元/人。
    報名咨詢電話:**************。
    微信支付:**************丹丹。
    支付寶支付:**************丹丹。
    地址:河南省偃師市緱氏鎮(zhèn)(207國道段)唐僧寺考拉大冒險。
    兒童夏令營活動方案篇八
    xx市xx鎮(zhèn)是一個以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的大鎮(zhèn),每年外出務(wù)工的人員占整個鎮(zhèn)的比例很大,家長們把小孩留在家里生活、學習,這些未成年人成了留守兒童。他們的家長長期在外打工,家庭教育出現(xiàn)“空檔”,部分留守兒童因缺乏親情和管教,在學習生活及其他方面存在不同程度的問題,主要表為學習成績不好、行為道德失范、心理性格異常及對社會的負面影響較在等四個方面。
    二、活動主題。
    三、活動目的。
    為了進一步解決我鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童實際問題,為留守兒童提供愛的關(guān)懷,對農(nóng)村留守兒童這一特殊群體,針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題,讓他們得以快樂健康地生活和成長,共享藍天。
    四、活動時間。
    20xx年5月至12月。
    五、參與人員。
    共青團xx鎮(zhèn)委全體成員及志愿者。
    六、工作安排。
    成立“留守兒童”關(guān)愛行動領(lǐng)導小組,通過開展特色活動,招募關(guān)愛留守兒童志愿者,配合學校、家庭和社會共同做好留守兒童的教育、監(jiān)護和服務(wù)工作。積極聯(lián)系新聞媒體,加強對優(yōu)秀留守兒童成長的報道,營造全社會共同關(guān)注留守兒童健康成長的良好氛圍。
    (一)成立“留守兒童”關(guān)愛行動領(lǐng)導小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    (二)開展特色活動。
    時間安排:20xx年5月。
    加強對“留守兒童”的宣傳力度,營造全社會關(guān)注“留守兒童”的良好氛圍。通過微信、微博、張貼宣傳海報,懸掛“關(guān)愛留守兒童”橫幅等方式呼吁社會各界人士關(guān)愛留守兒童。
    2、開展志愿者與“留守學生”一對一救助活動。
    時間安排:20xx年6月。
    發(fā)揮志愿者的優(yōu)勢,每名志愿者結(jié)對一名“留守學生”,簽定結(jié)對卡。采取電話、書信、面對面等形式,努力做到每周與結(jié)對留守學生通話一次,每月與結(jié)對留守學生老師見面一次,每季度與結(jié)對“留守學生”家長通話二次,在生活、學生、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。
    3、開展“留守學生之家”建設(shè)試點工作。
    時間安排:20xx年7月。
    在xx中學、黃豆坪小學建立“留守學生之家”試點,為全鎮(zhèn)所有中小學校建立“留守學生之家”探索積極有效的工作方法,積累寶貴經(jīng)驗。
    時間安排:20xx年7月。
    動員全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線的青年集體,為“留守兒童”較多的學校援建“留守學生之家”,捐贈愛心圖書、建立“留守學生”活動室。
    5、開展“留守兒童”家長教育專題講座。
    時間安排:20xx年8月、12月。
    邀請有關(guān)專家學者講解親情撫慰對兒童心理健康的重要性,教授親子溝通技巧,敦促并幫助父母更加主動關(guān)心留守兒童健康成長。
    6、“爸爸媽媽我想對您說!”少兒書信大賽。
    時間安排:20xx年9月至12月。
    以引導廣大青少年樹立社會主義榮辱觀為活動目的,組織廣大留守兒童給外地工作的父母寫信,通過留守兒童寫給父母的慰問信、祝福信,不僅能加強父母與留守兒童之間的心靈溝通,而且弘揚了孝敬父母、尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德。
    (三)招募“留守兒童”工作志愿者。
    時間安排:20xx年5月至12月。
    在各村、學校、機關(guān)、醫(yī)院、企業(yè)等單位中招募一批身體好、文化高、素質(zhì)好、熱心留守兒童公益事業(yè)的以青年為主的志愿者,經(jīng)過培訓后,組織志愿者,為留守兒童提供健康保健、心理輔導、精神撫慰、經(jīng)濟扶助等方面的志愿服務(wù)。
    (四)保障相關(guān)工作的新聞報道。
    時間安排:20xx年5月至12月。
    鎮(zhèn)團委負責做好“留守兒童關(guān)愛行動”的新聞宣傳報道工作,邀請接待新聞媒體進行采訪報道并提供新聞材料。
    兒童夏令營活動方案篇九
    為進一步加強未成年人思想道德建設(shè),共同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,促進幸福甌海建設(shè),根據(jù)《關(guān)于開展關(guān)愛留守兒童主題活動的通知》(x甌教學〔20〕x號)、《關(guān)于開展20年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動的通知》(x明辦〔20〕號)精神,經(jīng)研究,區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關(guān)愛留守兒童夏令營活動?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
    20年7月10日-12日。
    雅林學生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。
    見附1。
    全區(qū)小學農(nóng)村留守兒童(三年級及以上),20年已參加過區(qū)關(guān)愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附4。
    1、營員必須身體健康,自愿參加,家長支持。
    2、營員必須遵守夏令營的活動紀律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導教師。
    3、夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動,不收任何費用。
    4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準備一個藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。
    兒童夏令營活動方案篇十
    20xx年7月22—27日(暫定)。
    30人左右。
    (一)研究所介紹,各學科/團隊研究進展,導師見面會,師兄師姐交流會。
    (二)知名科學家講座報告(院士、杰青、優(yōu)青、xxx和xxx入選者等)。
    (三)參觀和體驗實驗室和野外實驗站(分專業(yè))。
    (四)在導師指導下進行科研實踐。
    (五)推薦免試研究生復試。
    (一)農(nóng)學、生命科學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與區(qū)域發(fā)展及相關(guān)專業(yè)大學三年級本科生,同等條件下教育部重點建設(shè)高校學生優(yōu)先。
    (二)對研究所相關(guān)專業(yè)研究有濃厚興趣,有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學研究事業(yè),有較好的科研潛質(zhì)。
    (三)本科期間學習優(yōu)秀,“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%,普通院校學生綜合成績在年級前20%,無補考記錄,未受過任何紀律處分,能正常獲得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
    (四)具有較強的英語能力,通過大學英語四級考試,同等條件下通過大學英語六級考試學生優(yōu)先。
    (一)《20xx年暑期夏令營申請表》一份(附件下載)。
    (二)學生證、身份證復印件。
    (三)英語四、六級成績單等外語水平相關(guān)證明復印件。
    (四)本科階段成績單和學科或?qū)I(yè)排名證明原件,加蓋學校成績管理專用公章。
    (五)其他證明材料,發(fā)表論文、獲獎證書等復印件。
    (一)申請時間:20xx年6月26日—7月6日
    (二)申請方式:
    申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版(合并成一個pdf文件)發(fā)送至郵箱,郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式。申請材料紙質(zhì)版請在報到時一并提交。
    (三)資格審核:
    我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數(shù)等因素,擇優(yōu)確定擬錄取申請人名單,將于7月5日底前完成資格審核,并將錄取結(jié)果在xx網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。
    (一)夏令營期間,統(tǒng)一負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費(限火車硬座、硬臥或高鐵二等座,需提供車票)。往返城市需一致,其他交通方式不予報銷。
    (二)統(tǒng)一為學生購買在京期間人身意外保險;在所期間應(yīng)遵守研究所和實驗室規(guī)定,簽訂科研實踐活動安全協(xié)議。
    (三)學員必須全程參加夏令營活動,實踐合格者將頒發(fā)“資源所20xx年暑期夏令營”結(jié)業(yè)證書。
    兒童夏令營活動方案篇十一
    豐富知識閱歷、提高道德修養(yǎng)。
    指導:泰安市科協(xié)岱岳區(qū)科協(xié)。
    主辦:板栗協(xié)會小紅帽公益。
    媒體:電視臺晚報泰山網(wǎng)。
    報名電話:王蕾13022775670。
    時間:8月9日8點在小井汽車站內(nèi)集合。
    地點:山口鎮(zhèn)王家莊天花菌基地。
    活動內(nèi)容。
    愛心互動。
    參加者和鄉(xiāng)村留守兒童互動,完成游戲、參觀、午餐等環(huán)節(jié),可以一對一送祝福、送禮物、交朋友……給留守兒童送去歡樂。
    采摘菌花。
    由泰安市板栗協(xié)會,提供天花菌基地參觀,采摘和現(xiàn)場加工美食。泰山天花營養(yǎng)豐富,泰山人工培植唯一基地。
    攤煎餅。
    你吃過煎餅,不一定攤過煎餅,面糊子,大耙子。還得燒柴火……誰攤誰吃,專治懶漢~吼吼,來吧,試試你的手藝!
    玩游戲。
    六人一組,各自為營,團隊作戰(zhàn)!逮雞、摘瓜、刨地、爬山……總有一項適合你.
    親手做飯。
    現(xiàn)場提供做飯炊具和食材,自己動手,豐衣足食,如果不會,就乞討吧,哈哈~~~。
    兒童夏令營活動方案篇十二
    行程安排:
    第一站:艾特爾市(etrechy)。
    7月12日,從廣州或香港出發(fā)并抵達巴黎戴高樂機場;入住音樂學院附近,休息并準備開始為期5天的音樂集訓。
    7月14日(驚喜)。
    7月17日晚,舉行結(jié)營匯報演出。
    夏令營將對孩子們進行分班測試,課程安排如下:
    ·器樂專業(yè)課;小提琴,鋼琴。
    第二站:巴黎(paris)。
    7月20日,巴黎迪斯尼樂園瘋狂一日游;。
    7月21日,參觀凡爾賽宮,領(lǐng)略古代法國皇室的金碧輝煌;。
    7月22日,上午游覽巴黎圣心教堂,下午組織大家到巴黎老佛爺和春天百貨購物;。
    7月23日,休息,整理回國的行李,準備搭乘飛機回國。
    *注:根據(jù)天氣情況,具體行程會有變化的可能,我們將第一時間通知大家,感謝大家的理解!
    在行程中,我們會為大家的旅途增添各種驚喜!敬請期待!
    夏令營報名截至時間為20xx年6月30日之前。
    基礎(chǔ)材料費(1):850元。
    包含:報名費50元、
    法國邀請函600元、
    簽證材料審核費200元、
    行程及活動費用(2):26800。
    包含:五天“艾特爾市”音樂夏令營大師班課程;。
    在法國全程住宿費;。
    大師班結(jié)營音樂會;。
    六天巴黎文化深度游相關(guān)費用。
    需要自費費用:
    含:-國際旅程往返飛機票(中心將統(tǒng)一幫大家訂購,價格根據(jù)當時旅行社報價來定);。
    -在法期間司機和導游每人每天的小費;。
    -博物館或游樂場門票。
    (1)此三項費用如若簽證失敗將不予退換;其他活動費用將全額退還。
    (2)12歲以下孩童需至少一名家長陪同,每位家長可享受8.5折優(yōu)惠;“瑪格麗特”內(nèi)部學員可享受9.5折優(yōu)惠。
    注:我方保留對以上行程及安排根據(jù)當?shù)靥鞖饣蚱渌闆r臨時修改及解釋權(quán)。
    兒童夏令營活動方案篇十三
    夏令營將活動安排在環(huán)境怡人的自然環(huán)境中進行。利用充滿趣味的小游戲,促進家庭內(nèi)和諧的氣氛,讓孩子學會感恩與傾聽,同時也讓家長了解到孩子的想法,學會與孩子溝通和交流。
    參觀汽車制造基地:進入設(shè)計工作室、發(fā)動機車間、組裝車間、油漆車間,專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造,并了解有關(guān)汽車的有趣知識。
    生活是一門藝術(shù),需要學習才能掌握。家務(wù)勞動作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學習生活這門藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù),不僅能夠使孩子習得基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
    活動精彩預告:
    晾、疊衣服:讓孩子學會用衣架晾衣服;學習把衣服折疊及分類放好。
    擇菜:讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程,讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用,從學習中教導孩子做家務(wù)。
    洗米:教孩子洗米時,順便告訴他,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務(wù)外,還能教育孩子節(jié)約概念。
    掃地、擦桌子:教孩子如何掃地、擦桌子。
    打雞蛋:教孩子剝雞蛋皮,均勻把蛋清和蛋黃打勻。
    削土豆皮:教孩子削土豆皮。
    包湯圓:教孩子包湯圓,看誰包得又快又圓。
    家務(wù)小能手大比拼:通過做家務(wù)的比賽,選出干活最快最好的寶寶。
    誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄,夾子只能用來夾衣服,零食只是你口中的誘惑……讓孩子在假期里拋開課本的煩擾,變身diy達人吧。在快樂diy夏令營里,生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間,還是孩子的夢工場!
    活動精彩預告:
    雪糕新干線:讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。
    新款轟炸機:讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色,拼貼成轟炸機形狀。
    意面頭飾:讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料,顏料干透后,由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。
    谷物手鏈:給谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后開始用棉線玩穿珠子。
    零食古董車:用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。
    豆子粘貼畫:選擇一個底圖,讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。
    紙盤小拎包:把涂了顏色的紙盤對折貼在一起,用紐扣做成搭蓋,再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。
    紙盤吉他:讓孩子發(fā)揮無限創(chuàng)造空間,把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。
    玫瑰書簽:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽,讓書本留香的同時也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣吧。
    或許有孩子對中英數(shù)不感興趣,但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達芬奇成長營里,孩子嘗試各種方法的涂鴉,運用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。
    活動精彩預告:
    趣味涂鴉:教會孩子繪畫工具的正確握法,設(shè)置特定情景,引導孩子按照自己的想法進行涂鴉。
    幫沙子洗個澡:沙子和水是變化多端的生活元素,讓孩子盡情接觸沙子和水,鍛煉小手,刺激感受,體驗從毀滅到重塑的感覺。
    色彩小特工:色彩游戲可以通過日常生活來完成,而不限于涂料。一起到超市,通過認識五顏六色的蔬菜辨認顏色;一起去郊游,去認識大自然的五彩繽紛。
    趣味彩繪:讓所有事物都成為創(chuàng)作的原材料,利用顏料、毛筆在各種材料(如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環(huán)保袋、身體部位……)上涂畫。
    環(huán)保剪貼畫:剪貼畫是一種特殊的畫,它不用筆和顏色,而是用各種材料剪貼而成。樹葉、樹枝、花朵、小草……都能成為剪貼畫的素材。
    兒童夏令營活動方案篇十四
    夏令營活動方案及宗旨:
    旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并透過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學性于一體,形式多樣、資料豐富。外出采訪與專業(yè)培訓相結(jié)合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教資料豐富多彩,讓你掌握科學寫作方法,快速提高寫作潛力。
    活動特色:
    1、寓教于樂,外出采訪與培訓相結(jié)合
    2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
    3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習資料豐富多彩
    4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作潛力
    訓練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生
    開營地點:新世界小記者教育基地
    開營時間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日
    活動費用:
    具體安排:咨詢電話:
    下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流
    第二天上午:健康體能訓練,軍訓
    下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識
    晚上:興趣特長大比拼
    第三天上午:健康體能訓練,軍訓
    下午:一線記者講授新聞攝影知識
    晚上:奧運故事會
    第四天上午:健康體能訓練,軍訓
    下午:新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識
    晚上:電影賞析
    第五天上午:健康體能訓練,軍訓
    下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座
    晚上:奧運知識培訓
    第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓練現(xiàn)場,和世界冠軍應(yīng)對面交流
    下午:奧運實戰(zhàn)英語訓練
    晚上:精彩奧運比賽回顧
    第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)
    下午:健身教育表演
    晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業(yè)指導
    第八天上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描述
    晚上:興趣圖書閱覽
    第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮
    下午:小組活動,體驗團隊合作游戲
    晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧
    第十一天
    上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導
    下午:奧運歷史介紹
    晚上:朗誦比賽
    第十二天
    上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程
    下午:制作夏令營報
    晚上:形體訓練
    第十三天
    上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅
    下午:健身大展示,體育比賽
    晚上:優(yōu)秀作文賞析
    第十四天
    第十五天
    上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等
    下午:演講與口才
    晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等
    第十六天
    上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念
    下午:5:30前回到新世界指導站,結(jié)束夏令營。