方案的制定應(yīng)該考慮各方面的因素，包括時(shí)間、資源和人員等。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。設(shè)計(jì)方案是指為解決特定問(wèn)題而制定的一系列計(jì)劃和措施。在制定方案之前，我們需要充分了解當(dāng)前的情況和需求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的方案范例，供參考。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇一
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，構(gòu)建和諧社會(huì)語(yǔ)言生活。
二、本屆推普周宣傳主題：推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)。
全面落實(shí)“推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的戰(zhàn)略任務(wù)，積極響應(yīng)。
組織全省“中國(guó)夢(mèng)·愛國(guó)情·成才志”活動(dòng)優(yōu)秀節(jié)目匯報(bào)演出活動(dòng)。邀請(qǐng)省上領(lǐng)導(dǎo)及省語(yǔ)委成員單位領(lǐng)導(dǎo)、各市語(yǔ)委、教育局領(lǐng)導(dǎo)等觀看演出，安排部分大中小學(xué)校學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，以擴(kuò)大“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的社會(huì)影響(具體匯報(bào)演出方案另行通知)。
四、工作要求。
(一)突出主題。本屆推普周要圍繞宣傳主題，繼續(xù)大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策以及語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極做好“中國(guó)夢(mèng)·愛國(guó)情·成才志”教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字“中國(guó)夢(mèng)”。
(二)行業(yè)聯(lián)動(dòng)。各語(yǔ)委成員單位都要結(jié)合中國(guó)夢(mèng)宣傳教育主題，宣傳貫徹落實(shí)《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》，將提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力同外塑形象、內(nèi)強(qiáng)行業(yè)文化精神結(jié)合起來(lái)，充分利用推普周宣傳平臺(tái)，不斷增強(qiáng)語(yǔ)言文字的社會(huì)影響力。
(三)城鄉(xiāng)并重。在繼續(xù)推進(jìn)二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的基礎(chǔ)上，全面開展三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估檢查工作，二類城市提高普通話普及水平與社會(huì)用字規(guī)范化工作，普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作重心向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，區(qū)域推進(jìn)，整體提升工作水平。要結(jié)合文明城市、綠色環(huán)保城市、衛(wèi)生城市等創(chuàng)建工作，積極發(fā)揮語(yǔ)言文字在凈化環(huán)境、陶冶情操方面的影響，城鄉(xiāng)并重，整體推進(jìn)，和諧發(fā)展。
(四)創(chuàng)新形式。各市、各行業(yè)要加強(qiáng)對(duì)推普周工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新形式。積極利用廣播影視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、戶外顯示屏、微博、微信、手機(jī)報(bào)等加強(qiáng)宣傳。學(xué)校和行業(yè)要在推普周期間通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、印發(fā)宣傳品、致家長(zhǎng)和群眾信，進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢(shì)，增強(qiáng)宣傳效果。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月13日—9月19日。
三、活動(dòng)主題：
規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)。
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、9月13日，利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間，通過(guò)學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)活動(dòng)安排：
1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級(jí)學(xué)生"火眼金睛"找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。
3、五年級(jí)學(xué)生開展"吳江話·普通話·英語(yǔ)"口語(yǔ)比賽(9月14日)。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇三
9月10日至16日是第__屆全國(guó)推普周，為切實(shí)有效地開展好推普周宣傳活動(dòng)，根據(jù)《__省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》(x教語(yǔ)發(fā)〔__〕x號(hào))，和《關(guān)于印發(fā)〈泰安市開展第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》、《寧陽(yáng)縣教育系統(tǒng)開展第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，為提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國(guó)家通用文字法》，不斷建立和完善以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社區(qū)推廣普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作格局。
三、實(shí)施步驟。
1.突出主題，加強(qiáng)宣傳。
第____屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的'主題是：說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代?！被顒?dòng)時(shí)間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報(bào)欄開展形式多樣的宣傳活動(dòng)；同時(shí)還要調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與積極性，擴(kuò)大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標(biāo)語(yǔ)，增強(qiáng)全社會(huì)的語(yǔ)言意識(shí)。
2.開展街頭宣傳咨詢活動(dòng)。
推普周期間，學(xué)校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。
3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報(bào)。
4.組織開展“我與普通話”主題演講活動(dòng)。
5.開展以“規(guī)范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動(dòng)。組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步提升我園語(yǔ)言文字工作的整體水平，增強(qiáng)廣大師幼的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，根據(jù)教育部、國(guó)家語(yǔ)委和省教育廳、省語(yǔ)委《關(guān)于開展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》等有關(guān)精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案。
一、創(chuàng)建目標(biāo)。
以創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校為目標(biāo)，進(jìn)一步完善幼兒園工作制度，強(qiáng)化語(yǔ)言文字方針政策、法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知度，形成與教育教學(xué)融為一體的語(yǔ)言文字工作機(jī)制，全面增強(qiáng)我園教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)規(guī)范的普通話，提高教職工的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，真正使普通話和規(guī)范漢字成為教育教學(xué)的基本用語(yǔ)用字，進(jìn)一步提升師幼基本素質(zhì)，提高我園語(yǔ)言文字工作的整體水平，推動(dòng)我園在全社會(huì)更好地發(fā)揮基礎(chǔ)作用和積極影響。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長(zhǎng)：張曉春。
副組長(zhǎng)：?jiǎn)纹G玲。
成員：趙美娟、韓妞妞、魏哲、張俊俏。
（二）推普工作指導(dǎo)小組名單。
組長(zhǎng)：張曉春。
成員：趙新瓶、鄭娜敏、羅敏娥、王黨民。
（三）語(yǔ)言文字規(guī)范督察指導(dǎo)小組名單。
組長(zhǎng)：張曉春。
副組長(zhǎng)：?jiǎn)纹G玲。
成員：趙美娟、韓妞妞、魏哲、張俊俏。
三、實(shí)施步驟。
（一）調(diào)查摸底。
1、對(duì)幼兒園使用語(yǔ)言文字現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解情況（特別是全園教師普通話達(dá)標(biāo)的情況），找出存在的問(wèn)題，積極整改。
2、對(duì)園內(nèi)用字（包括各種指示牌、標(biāo)志牌、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、幼兒園公文、教案和其他印刷物、書寫評(píng)語(yǔ)等等）進(jìn)行檢查監(jiān)督，對(duì)不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見。
（二）宣傳發(fā)動(dòng)。
1、組織全園師幼學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化重要意義的認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全體教職工積極投入到開展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范幼兒園的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的順利發(fā)展。
2、充分利用園內(nèi)的宣傳欄、各班教室的家園欄、班級(jí)微信群等，宣傳普及普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字的重大意義，介紹規(guī)范語(yǔ)言文字的相關(guān)知識(shí)，發(fā)布幼兒園創(chuàng)建示范?；顒?dòng)實(shí)施方案及有關(guān)要求和安排，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語(yǔ)言文字的良好環(huán)境和氛圍。
（三）制度保障。
我園全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義，把提高師幼規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求幼兒園目標(biāo)培養(yǎng)之中。
（四）強(qiáng)化訓(xùn)練。
1．對(duì)教職工語(yǔ)言文字的訓(xùn)練與要求。
（1）要求各年齡組教師在教學(xué)活動(dòng)中使用普通話教學(xué)。
（2）教職員工與幼兒交談使用普通話。
（3）教職員工之間交談使用普通話。
（4）將普通話合格作為對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，對(duì)普通話達(dá)不到規(guī)定水平的在職教師和不會(huì)說(shuō)普通話的在職職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)。
（5）各年齡組教師黑板用字、家園欄、幼兒評(píng)價(jià)、備課教案、教學(xué)反思等用字都要符合規(guī)范化要求。
（6）組織教職工開展語(yǔ)言才藝、朗誦比賽等活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。
2、對(duì)幼兒語(yǔ)言文字的訓(xùn)練與要求。
（1）小班幼兒能聽懂普通話，學(xué)習(xí)使用普通話。
（2）中班幼兒愿意用普通話與同伴交流。
（3）大班幼兒能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話連貫地表達(dá)。
（4）幼兒在集中教學(xué)、游戲活動(dòng)中說(shuō)普通話，在生活活動(dòng)中與教職員工和其他幼兒相互之間交談時(shí)說(shuō)普通話。
（五）檢查考核。
1、幼兒園要將使用普通話和規(guī)范字納入教師培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育活動(dòng)，組織相關(guān)人員對(duì)全園教師定期普通話水平和規(guī)范用字的檢測(cè)。
2、教務(wù)處要加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的巡查，對(duì)活動(dòng)中不使用普通話、不使用規(guī)范字的老師、幼兒要給予積極的指正和記錄。
3、對(duì)教師的教案、反思檢查中要加強(qiáng)對(duì)使用規(guī)范字情況的考核。
4、老師普通話水平和使用規(guī)范字的考核成績(jī)要記入教師的業(yè)務(wù)工作檔案。
我園將不斷加大語(yǔ)言文字工作政策法規(guī)的宣傳力度，增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作實(shí)效，加強(qiáng)普通話培訓(xùn)力度，在實(shí)踐中積極探索語(yǔ)言文字工作的有效手段，緊抓落實(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極推進(jìn)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇五
為大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，全面提升國(guó)民語(yǔ)言能力，助力全面建成小康社會(huì)，促進(jìn)推普工作走出校園，走向家庭，實(shí)現(xiàn)推普工作家校共振，在全社會(huì)掀起“學(xué)說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話”的熱潮，縣語(yǔ)委、縣教育局經(jīng)研究決定，在全縣初中、小學(xué)開展“我?guī)图议L(zhǎng)說(shuō)好普通話”主題征文比賽，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文主題。
我?guī)图议L(zhǎng)說(shuō)好普通話。
二、參賽對(duì)象。
全縣小學(xué)、初中全體學(xué)生。
小學(xué)組：4—6年級(jí)在校學(xué)生；
中學(xué)組：全縣7—9年級(jí)在校學(xué)生。
三、征文內(nèi)容與規(guī)則。
（一）征文內(nèi)容。
圍繞主題開展實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親子互動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大家長(zhǎng)語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，提升普通話運(yùn)用水平，讓普通話成為生活語(yǔ)言，讓文明用語(yǔ)成為生活習(xí)慣。參賽對(duì)象緊扣主題，通過(guò)征文作品反映“我?guī)图议L(zhǎng)說(shuō)好普通話”活動(dòng)中的過(guò)程、感悟、體會(huì)。
（二）比賽規(guī)則。
1、初賽。以中心校、縣直學(xué)校為單位組織初賽，要求學(xué)生全員參與，學(xué)校認(rèn)真組織評(píng)審、表彰，其中各中心校上報(bào)小學(xué)組、初中組各10篇，縣直學(xué)校上報(bào)15篇。
2、決賽。縣語(yǔ)委、縣教育局將組織專家評(píng)審，按組別分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和“指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，發(fā)文通報(bào)獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品推薦到省、市評(píng)選或媒體發(fā)表。
（三）相關(guān)要求。
1．緊扣主題，內(nèi)容積極，體裁不限（記敘、議論、心得、隨筆、故事等）。小學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi)，中學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。
2．參賽作品用a4紙單頁(yè)打印，標(biāo)題宋體小2號(hào)字，正文仿宋3號(hào)字，行距28，排版美觀。文章最后注明組別（小學(xué)或初中）、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、家長(zhǎng)姓名、指導(dǎo)老師姓名。
3．嚴(yán)禁抄襲、下載，如有雷同取消參賽資格。本次征文活動(dòng)不收取參賽費(fèi)，參賽作品不退稿。
4．各校要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合，切實(shí)組織好本次活動(dòng)。9月15日之前將優(yōu)秀作品上交至縣教育局教師管理股，電子版發(fā)送至郵箱__。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇六
蘭州大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué)，多學(xué)科發(fā)展，生廣泛，學(xué)生具有較強(qiáng)的普通話交流意識(shí)，能夠正確使用漢字，但是對(duì)規(guī)范化重視不夠，因此本屆推普周的宣傳重點(diǎn)是普通話的規(guī)范表達(dá)和漢字的規(guī)范使用，并圍繞該重點(diǎn)制作宣傳冊(cè)。蘭州大學(xué)以建設(shè)研究型大學(xué)為目標(biāo)，注重從學(xué)術(shù)角度提升研究層次，我們主要以專題講座形式安排推普周活動(dòng)，核心內(nèi)容為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。根據(jù)調(diào)查，我校學(xué)生對(duì)國(guó)家語(yǔ)言字法的認(rèn)識(shí)不到位，本屆推普周將安排對(duì)國(guó)家語(yǔ)言字法的宣傳與解讀。
二、具體工作安排。
9月10日在本部、醫(yī)學(xué)校區(qū)、榆中校區(qū)張貼推普周宣傳畫。
9月11日——9月17日在學(xué)校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。
9月11日：推普周開幕式。
9月11日：學(xué)術(shù)講座：漢字書法的特殊審美。
9月12日：學(xué)術(shù)講座：《國(guó)家通用語(yǔ)言字法》解讀。
9月1日：學(xué)術(shù)講座：朗誦藝術(shù)。
9月1日：學(xué)術(shù)講座：古典詩(shī)詞吟誦。
9月16日：普通話測(cè)試培訓(xùn)講座。
9月16日：在榆中校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺(tái)，制作宣傳冊(cè)，講解語(yǔ)言字規(guī)范知識(shí)。
9月17日：在醫(yī)學(xué)校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺(tái)，制作宣傳冊(cè)，講解語(yǔ)言字規(guī)范知識(shí)。
三、工作協(xié)調(diào)組織。
推普周工作由蘭州大學(xué)宣傳部、教務(wù)處、學(xué)院、蘭州大學(xué)語(yǔ)言字工作委員會(huì)、蘭州大學(xué)語(yǔ)言字培訓(xùn)測(cè)試站等部門配合完成。宣傳部負(fù)責(zé)電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼，教務(wù)處負(fù)責(zé)宣傳臺(tái)的設(shè)置、學(xué)術(shù)講座教室安排，學(xué)院負(fù)責(zé)制作宣傳冊(cè)、邀請(qǐng)專家、舉辦講座等?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)由教務(wù)處和學(xué)院向?qū)W校申請(qǐng)。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇七
以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《山東省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng)和開展二類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作，積極引導(dǎo)全體公民樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高全民說(shuō)普通話、用規(guī)范漢字的意識(shí)和能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)和提升城市文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、宣傳主題。
本屆推普周以“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題。宣傳周期間要緊緊圍繞活動(dòng)主題，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《山東省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》的社會(huì)知曉度。
三、活動(dòng)安排。
(一)各級(jí)黨委宣傳部門、教育、人事、文廣新等部門應(yīng)將推普周活動(dòng)與二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)四大領(lǐng)域開展各種形式的宣傳活動(dòng)。
(二)黨委宣傳部門、文明辦要把語(yǔ)言文字規(guī)范化列入文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的要求，發(fā)動(dòng)新聞媒體廣泛宣傳報(bào)道，為活動(dòng)順利開展?fàn)I造濃厚輿論氛圍。
(三)教育系統(tǒng)要把推廣普通話、使用規(guī)范字工作與學(xué)校創(chuàng)建精神文明活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，每年都要開展“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會(huì)等進(jìn)行“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的語(yǔ)言文字規(guī)范化教育活動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)校面向社會(huì)、社區(qū)開展宣傳活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎(chǔ)和輻射作用。各級(jí)各類學(xué)校要積極開展“中華誦·經(jīng)典誦、寫、講”進(jìn)校園、進(jìn)課堂試點(diǎn)工作和“誦讀經(jīng)典、愛我中華”系列活動(dòng);開展語(yǔ)言文字示范校創(chuàng)建活動(dòng)。
(四)人力資源和社會(huì)保障部門要把普通話和規(guī)范字作為機(jī)關(guān)工作人員基本的公務(wù)用語(yǔ)用字，提高機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平與規(guī)范漢字應(yīng)用能力。公務(wù)員管理部門要開展針對(duì)公務(wù)員工作特點(diǎn)的宣傳、培訓(xùn)測(cè)試和實(shí)踐活動(dòng)。
(五)文廣新部門要充分發(fā)揮“文化志愿者”的作用，深入機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校，在文化活動(dòng)中和文藝節(jié)目?jī)?nèi)容中傳播先進(jìn)文化，積極宣傳推廣普通話;加強(qiáng)對(duì)文化系統(tǒng)中直接面向公眾的相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測(cè)試，進(jìn)一步規(guī)范各種文藝活動(dòng)中的用語(yǔ)用字;要加強(qiáng)對(duì)廣播影視節(jié)目、劇目和廣告用語(yǔ)用字的指導(dǎo)和監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)播音員、節(jié)目主持人的普通話培訓(xùn)和對(duì)編輯、記者、中文字幕機(jī)操作人員的漢字應(yīng)用水平培訓(xùn);新聞媒體要將推普周活動(dòng)作為公益宣傳的重要內(nèi)容，納入報(bào)道計(jì)劃，及時(shí)跟蹤報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況。
(六)軍分區(qū)系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)和普通話培訓(xùn)測(cè)試。
(七)共青團(tuán)組織和少先隊(duì)組織要在廣大青少年中積極推廣普通話和推行規(guī)范漢字，開展豐富多彩的推普活動(dòng)。
(八)各公共服務(wù)行業(yè)要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，把說(shuō)普通話、寫規(guī)范字納入崗前培訓(xùn)和工作考核標(biāo)準(zhǔn)，納入行業(yè)規(guī)范之中，并成為主要的工作和服務(wù)用語(yǔ)用字。
(九)推普周期間，擬在人民廣場(chǎng)舉辦二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估啟動(dòng)儀式(方案另發(fā));在聊城城區(qū)主要街道開展不規(guī)范用字專項(xiàng)治理活動(dòng);啟動(dòng)四大領(lǐng)域工作人員的普通話培訓(xùn)與測(cè)試;開展城市社會(huì)用字調(diào)查;召開市語(yǔ)委成員單位座談會(huì)，總結(jié)交流各部門各單位學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的經(jīng)驗(yàn)，研究部署語(yǔ)委成員單位語(yǔ)言文字評(píng)估工作。
四、具體要求。
(一)我市的推普周活動(dòng)由市教育局、市委宣傳部、市語(yǔ)委等七部門聯(lián)合組織，市語(yǔ)委統(tǒng)一協(xié)調(diào)，落實(shí)推普周活動(dòng)?；顒?dòng)辦公室設(shè)在市語(yǔ)委辦公室，負(fù)責(zé)日常具體工作。
(二)各級(jí)語(yǔ)言文字工作部門要具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施推普周活動(dòng)，要在征求宣傳、教育、文廣新等部門和主要公共服務(wù)行業(yè)意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地實(shí)際，制定可行的推普周活動(dòng)計(jì)劃。
(三)各級(jí)各部門要高度重視“推普周”活動(dòng)，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，努力把“推普周”活動(dòng)創(chuàng)出特色、推出新意。
(四)各級(jí)各有關(guān)部門要為推普周活動(dòng)提供必要的人力、物力和經(jīng)費(fèi)保證，共同促進(jìn)推廣普通話工作扎實(shí)有效地開展下去。
(五)推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話宣傳工作的銜接和融和。各單位要貫徹落實(shí)“大力推行、積極普及、逐步提高”的工作方針，推廣普通話要以城市為重點(diǎn)，以機(jī)關(guān)為龍頭，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以新聞媒體為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，帶動(dòng)全社會(huì)推廣普及普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇八
以第__屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，把宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20__-20__年)及安徽省實(shí)施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì)廣泛宣傳推廣普通話對(duì)我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和精神家園。
二、宣傳主題。
__。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為做好本屆推普工作，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字政策。
深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20__-20__年)，進(jìn)一步了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，提高語(yǔ)言文字能力，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活與工作有機(jī)結(jié)合。
(二)宣傳推普內(nèi)容。
利用電子屏幕宣傳語(yǔ)言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報(bào);利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)開展相應(yīng)活動(dòng)。
1、舉行國(guó)旗下講話，向全園師幼發(fā)出倡議。
2、各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
(四)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
各班級(jí)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，責(zé)任落實(shí)。各年級(jí)組要通力合作，明確分工，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。切實(shí)抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作，以推普周為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍，并總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，特色鮮明，重點(diǎn)突出。
各班在9月20日前，將本次推普周的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)照片(不得多于2張)報(bào)送辦公室。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇九
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推廣普通話周)。作為推廣普通話的基本措施之一，推廣普通話周活動(dòng)產(chǎn)生了廣泛的.社會(huì)影響，在宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，促進(jìn)全社會(huì)樹立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。9月10日至16日是全國(guó)推廣普通話周。為搞好本屆推廣普通話周活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想：
全面宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力。為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、宣傳主題：
“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”。配合國(guó)務(wù)院《關(guān)于公布〈漢字簡(jiǎn)化方案〉的決議》、《關(guān)于推廣普通話的指示》發(fā)布50周年和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》施行5周年宣傳紀(jì)念活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、活動(dòng)內(nèi)容安排。
召開推廣普通話周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議部署工作。
2、教師會(huì)議，學(xué)習(xí)《通知》，語(yǔ)言文字規(guī)范化培訓(xùn)。
1、升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)講話宣傳。
2、校門口放置本屆推廣普通話周宣傳畫，印發(fā)全國(guó)推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室修訂的《推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號(hào)》。
3、2至9年級(jí)每班5人，成立“啄木鳥”小隊(duì)，明確職責(zé)。
1、利用校廣播宣傳有關(guān)文件、口號(hào)等。
2、每班出一期黑板報(bào)，周四檢查(拍照)。
3、中小學(xué)生分頭進(jìn)行“啄木鳥”活動(dòng)。
下午晚托班時(shí)間，2至9年級(jí)每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名(張榜公布)。
檢查各班黑板報(bào)(拍照)。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十
今年9月10日至16日是第__屆全國(guó)推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的潛力，增強(qiáng)全園師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，根據(jù)東營(yíng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的通知要求，以我園工作實(shí)際為基礎(chǔ)，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“__”為主題，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與潛力，提高道德水平和文化品位，為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活、建設(shè)美麗幸福新東營(yíng)提供有力支撐。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月10日——9月16日。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促：
組長(zhǎng)：唐曉云。
成員：劉愷王海蕓薄娜娜竇勝燕季朝霞。
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、通過(guò)幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報(bào)、家園聯(lián)系欄、微信、班級(jí)qq群等宣傳平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用電子屏播放“第__屆推普周宣傳視頻”，營(yíng)造良好的推普氛圍。
（三）緊扣主題，創(chuàng)新活動(dòng)。
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié)，說(shuō)好普通話；
2、開展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)；
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩(shī)”活動(dòng)；
4、各班組織推廣普通話的主題教育活動(dòng)；
5、組織教師開展板書展示活動(dòng)；
6、向家長(zhǎng)幼兒發(fā)出倡議書，調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義，踐行推普周精神。
五、活動(dòng)要求。
（一）發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話，堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語(yǔ)，為幼兒做好榜樣示范。
（二）開展多彩的宣傳教育活動(dòng)。
推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用，以推普周活動(dòng)為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將校內(nèi)校外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使普通話走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)。
（三）注重活動(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性。
推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話宣傳和語(yǔ)言文字常規(guī)工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合，促進(jìn)我園的語(yǔ)言文字工作深入開展。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)主題：
“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”
活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月10日。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng)，進(jìn)行推普活動(dòng)，知道人人都講普通話，并能主動(dòng)向同伴、家長(zhǎng)宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容及安排：
圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng)，在班級(jí)里宣傳欄貼上“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長(zhǎng)的推普意識(shí)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
1.“小小推普員”活動(dòng)。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口，用普通話跟老師同伴問(wèn)好;中午“小小推普員”在班朗誦詩(shī)歌。
2、“故事大王”比賽。
在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)普通話、敢說(shuō)普通話、會(huì)說(shuō)普通話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報(bào)。
由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的詩(shī)歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。
4、家園合作、共同提高。
充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營(yíng)造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語(yǔ)言載體。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十二
深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長(zhǎng)樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師幼說(shuō)好普通話，運(yùn)用文明用語(yǔ)的意識(shí)與能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月12日—9月18日。
三、活動(dòng)主題。
__。
四、活動(dòng)目的。
1、濃厚幼兒園講普通話、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、幼兒逐步養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的良好習(xí)慣，初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3、在潛移默化中影響家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)講好普通話的認(rèn)識(shí)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。
組長(zhǎng)：王芳。
副組長(zhǎng)：李正玲。
組員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班長(zhǎng)。
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學(xué)活動(dòng)中，融入各類活動(dòng)和日常家庭社區(qū)活動(dòng)中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)并張貼推普宣傳畫；利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語(yǔ)；開設(shè)推普宣傳專欄；利用公眾號(hào)、班級(jí)微信群、致家長(zhǎng)的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等。
2、堅(jiān)持創(chuàng)新宣傳方式、注重實(shí)效，充分利用各類活動(dòng)、會(huì)議等開展推普周系列活動(dòng)。將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合，不斷豐富宣傳手段，提升宣傳效果，使推普活動(dòng)常態(tài)化。
3、結(jié)合園所文化建設(shè)工作實(shí)施中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話水平培訓(xùn)等系列活動(dòng)；開展以用語(yǔ)用字規(guī)范化應(yīng)用檢查為主要內(nèi)容的.“啄木鳥行動(dòng)”。通過(guò)深入開展“中華經(jīng)典誦寫講”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)陣地作用。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式。
1、教師活動(dòng)。
（1）組織推普周啟動(dòng)儀式（9月13日晨間升旗儀式時(shí)）。
（2）開展全園教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)（前后鼻音辨證）。
（3）開展“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題演講比（建國(guó)有你，強(qiáng)國(guó)有我—我和英雄交接棒）和規(guī)范漢字書寫比賽。
（4）組織全體師幼進(jìn)行“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)。
（5）開展一次推普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
（6）教研組要專門組織一次教師文檔規(guī)范培訓(xùn)活動(dòng)。
2、幼兒活動(dòng)。
（1）組織以“普通話是幼兒園語(yǔ)言”為主題的班級(jí)活動(dòng)。
（2）組織班級(jí)幼兒進(jìn)行全園經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽選手選拔活動(dòng)。
（3）全園幼兒推普周經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。
3、社區(qū)及家長(zhǎng)活動(dòng)。
（1）開展致社區(qū)居民的一封信活動(dòng)。
（2）利用各種平臺(tái)公布幼兒園的推普活動(dòng)。
（四）注重實(shí)效，落實(shí)檢查指導(dǎo)。
結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年等教育活動(dòng)，做好國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳教育“七個(gè)一工程”落實(shí)情況的自查工作。并做好自查工作。
（五）及時(shí)報(bào)道推普周進(jìn)展情況，并進(jìn)行總結(jié)。
及時(shí)收集推普周活動(dòng)的各類宣傳內(nèi)容及資料。并進(jìn)行宣傳總結(jié)。
六、具體要求。
1、高度重視，積極開展。各班級(jí)要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng)，要把此項(xiàng)活動(dòng)作為我園九月份的重點(diǎn)工作來(lái)抓。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促實(shí)施。
2、集思廣益，精心設(shè)計(jì)。各年級(jí)、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)開展班級(jí)各種形式的推普活動(dòng)。
3、加大宣傳，注重實(shí)效。希望各年級(jí)、各班級(jí)要及時(shí)將班級(jí)推普活動(dòng)通過(guò)班級(jí)微信區(qū)、園公眾平臺(tái)等進(jìn)行報(bào)道。通過(guò)豐富多彩的推普活動(dòng)，取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動(dòng)資料的保留、收集和整理。
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起。希望全園師幼及家長(zhǎng)都能積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到示范作用，讓“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在園所里不斷延續(xù)下去。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十三
為了促進(jìn)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展及普通話的推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。
二、活動(dòng)時(shí)間。
第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為__年9月17日上午8：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__實(shí)驗(yàn)學(xué)校一樓報(bào)告廳。
四、活動(dòng)形式。
本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選;要求脫稿;時(shí)間5至8分鐘。
五、活動(dòng)具體安排。
1、選手分配：思源：5人;白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。
2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱__@。
3、9月17日活動(dòng)那天，請(qǐng)本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評(píng)委工作。
4、活動(dòng)結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)，普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。(70分)。
2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強(qiáng)。(20分)。
3、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好。(10分)。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十四
為貫徹《語(yǔ)言文字法》，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動(dòng)的主題定為：“構(gòu)建和諧校園語(yǔ)言，營(yíng)造共有精神家園”。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢(shì)。
(1)一次國(guó)旗下講話。
“國(guó)旗下的講話”由教師做主題演講，進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。
(2)一份倡議書。
向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書。
(3)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，然后進(jìn)行集中評(píng)比。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識(shí)，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話。
4、做好系列活動(dòng)。
(1)以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(3)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開展社會(huì)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。
(4)開展“語(yǔ)文課文朗讀比賽”活動(dòng)，語(yǔ)文老師全員參與，全校學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行抽測(cè)，時(shí)間初定在十二月份。
(5)設(shè)置“天天讀句”，要求學(xué)生每天入班用普通話讀句。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《xx縣關(guān)于進(jìn)一步深化思想扶貧到戶、黨恩教育到人及文明創(chuàng)建到家的實(shí)施方案》和中共xx縣委十三屆六次全會(huì)第一次全會(huì)的精神，全面踐行xx縣“十不做、十當(dāng)好”全民公約，全面推進(jìn)“發(fā)動(dòng)學(xué)生帶家長(zhǎng)、小手拉著大手趕”工作，充分發(fā)揮學(xué)校和教師在“志智雙扶”中思想扶貧、精神扶貧的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，營(yíng)造整潔、文明、和諧的人居環(huán)境。結(jié)合實(shí)際，擬在全縣中小學(xué)校中開展“小手拉大手、文明家家有”主題活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1.引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)知黨恩、懂黨恩、感黨恩、頌黨恩、跟黨走；
3.培養(yǎng)學(xué)生及家長(zhǎng)養(yǎng)成健康文明的個(gè)人衛(wèi)生、行為和語(yǔ)言交流習(xí)慣；
5.引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)爭(zhēng)做家庭和諧、鄰里和睦、敬老愛老，熱情待客的表率。
二、活動(dòng)主題。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十六
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語(yǔ)言文字領(lǐng)域的重要工作。今年9月15—21日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周），根據(jù)教語(yǔ)用函[20xx]2號(hào)的文件精神，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際，特制定開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校師生的參與推普的意識(shí)和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語(yǔ)言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；把語(yǔ)言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國(guó)家軟實(shí)力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語(yǔ)言文化素養(yǎng)和語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教師。
20xx年9月15日至9月21日。
1、利用周一（9月15日）的升旗儀式時(shí)間專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，嚴(yán)格、認(rèn)真布置和落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2、組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話，自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
4、在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。
學(xué)校要通過(guò)給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動(dòng)將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目（課本劇、詩(shī)文朗誦等），以校組織師生進(jìn)行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽，通過(guò)組織多種形式活動(dòng)的開展，增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力的提高。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十七
二、活動(dòng)目標(biāo)。
突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性，積極開展行之有效的活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對(duì)全校推普工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各部門、班級(jí)典型的做法進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(二)豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流，提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，形成大家都說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
2、做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語(yǔ)，
讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到每個(gè)人的心里，通過(guò)校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報(bào)等各種形式營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍形成在學(xué)校、家庭、社會(huì)等公共場(chǎng)所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生積極開展推普周活動(dòng)，要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會(huì)等進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的語(yǔ)言文字規(guī)范化教育活動(dòng)，增強(qiáng)推普力度。
四、具體安排。
1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作，分工明確，責(zé)任到人。
2、各班級(jí)推選出推普員，制定出具體的切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，深入學(xué)習(xí)了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策;營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活要求全體師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話。
4、各班級(jí)要開展各種形式宣傳活動(dòng)，在班級(jí)醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步營(yíng)造推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級(jí)實(shí)際，創(chuàng)造性地開展其他推普活動(dòng)，使“推普周”工作真正落到實(shí)處。
5、各班級(jí)要以普及普通話為主題，結(jié)合青少年特點(diǎn)，開展宣傳活動(dòng)，即開展一次國(guó)旗下講話活動(dòng)，向師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議;開展一次規(guī)范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動(dòng)自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
6、本屆“推普周”活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班級(jí)將活動(dòng)實(shí)施的活動(dòng)圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組，推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)各班級(jí)開展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，總結(jié)評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)工作考核。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇一
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，構(gòu)建和諧社會(huì)語(yǔ)言生活。
二、本屆推普周宣傳主題：推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)。
全面落實(shí)“推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的戰(zhàn)略任務(wù)，積極響應(yīng)。
組織全省“中國(guó)夢(mèng)·愛國(guó)情·成才志”活動(dòng)優(yōu)秀節(jié)目匯報(bào)演出活動(dòng)。邀請(qǐng)省上領(lǐng)導(dǎo)及省語(yǔ)委成員單位領(lǐng)導(dǎo)、各市語(yǔ)委、教育局領(lǐng)導(dǎo)等觀看演出，安排部分大中小學(xué)校學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，以擴(kuò)大“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的社會(huì)影響(具體匯報(bào)演出方案另行通知)。
四、工作要求。
(一)突出主題。本屆推普周要圍繞宣傳主題，繼續(xù)大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策以及語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極做好“中國(guó)夢(mèng)·愛國(guó)情·成才志”教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字“中國(guó)夢(mèng)”。
(二)行業(yè)聯(lián)動(dòng)。各語(yǔ)委成員單位都要結(jié)合中國(guó)夢(mèng)宣傳教育主題，宣傳貫徹落實(shí)《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》，將提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力同外塑形象、內(nèi)強(qiáng)行業(yè)文化精神結(jié)合起來(lái)，充分利用推普周宣傳平臺(tái)，不斷增強(qiáng)語(yǔ)言文字的社會(huì)影響力。
(三)城鄉(xiāng)并重。在繼續(xù)推進(jìn)二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的基礎(chǔ)上，全面開展三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估檢查工作，二類城市提高普通話普及水平與社會(huì)用字規(guī)范化工作，普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作重心向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，區(qū)域推進(jìn)，整體提升工作水平。要結(jié)合文明城市、綠色環(huán)保城市、衛(wèi)生城市等創(chuàng)建工作，積極發(fā)揮語(yǔ)言文字在凈化環(huán)境、陶冶情操方面的影響，城鄉(xiāng)并重，整體推進(jìn)，和諧發(fā)展。
(四)創(chuàng)新形式。各市、各行業(yè)要加強(qiáng)對(duì)推普周工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新形式。積極利用廣播影視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、戶外顯示屏、微博、微信、手機(jī)報(bào)等加強(qiáng)宣傳。學(xué)校和行業(yè)要在推普周期間通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、印發(fā)宣傳品、致家長(zhǎng)和群眾信，進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢(shì)，增強(qiáng)宣傳效果。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月13日—9月19日。
三、活動(dòng)主題：
規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)。
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、9月13日，利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間，通過(guò)學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)活動(dòng)安排：
1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級(jí)學(xué)生"火眼金睛"找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。
3、五年級(jí)學(xué)生開展"吳江話·普通話·英語(yǔ)"口語(yǔ)比賽(9月14日)。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇三
9月10日至16日是第__屆全國(guó)推普周，為切實(shí)有效地開展好推普周宣傳活動(dòng)，根據(jù)《__省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》(x教語(yǔ)發(fā)〔__〕x號(hào))，和《關(guān)于印發(fā)〈泰安市開展第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》、《寧陽(yáng)縣教育系統(tǒng)開展第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，為提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國(guó)家通用文字法》，不斷建立和完善以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社區(qū)推廣普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作格局。
三、實(shí)施步驟。
1.突出主題，加強(qiáng)宣傳。
第____屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的'主題是：說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代?！被顒?dòng)時(shí)間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報(bào)欄開展形式多樣的宣傳活動(dòng)；同時(shí)還要調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與積極性，擴(kuò)大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標(biāo)語(yǔ)，增強(qiáng)全社會(huì)的語(yǔ)言意識(shí)。
2.開展街頭宣傳咨詢活動(dòng)。
推普周期間，學(xué)校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。
3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報(bào)。
4.組織開展“我與普通話”主題演講活動(dòng)。
5.開展以“規(guī)范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動(dòng)。組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步提升我園語(yǔ)言文字工作的整體水平，增強(qiáng)廣大師幼的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，根據(jù)教育部、國(guó)家語(yǔ)委和省教育廳、省語(yǔ)委《關(guān)于開展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》等有關(guān)精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案。
一、創(chuàng)建目標(biāo)。
以創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校為目標(biāo)，進(jìn)一步完善幼兒園工作制度，強(qiáng)化語(yǔ)言文字方針政策、法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知度，形成與教育教學(xué)融為一體的語(yǔ)言文字工作機(jī)制，全面增強(qiáng)我園教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)規(guī)范的普通話，提高教職工的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，真正使普通話和規(guī)范漢字成為教育教學(xué)的基本用語(yǔ)用字，進(jìn)一步提升師幼基本素質(zhì)，提高我園語(yǔ)言文字工作的整體水平，推動(dòng)我園在全社會(huì)更好地發(fā)揮基礎(chǔ)作用和積極影響。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長(zhǎng)：張曉春。
副組長(zhǎng)：?jiǎn)纹G玲。
成員：趙美娟、韓妞妞、魏哲、張俊俏。
（二）推普工作指導(dǎo)小組名單。
組長(zhǎng)：張曉春。
成員：趙新瓶、鄭娜敏、羅敏娥、王黨民。
（三）語(yǔ)言文字規(guī)范督察指導(dǎo)小組名單。
組長(zhǎng)：張曉春。
副組長(zhǎng)：?jiǎn)纹G玲。
成員：趙美娟、韓妞妞、魏哲、張俊俏。
三、實(shí)施步驟。
（一）調(diào)查摸底。
1、對(duì)幼兒園使用語(yǔ)言文字現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解情況（特別是全園教師普通話達(dá)標(biāo)的情況），找出存在的問(wèn)題，積極整改。
2、對(duì)園內(nèi)用字（包括各種指示牌、標(biāo)志牌、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、幼兒園公文、教案和其他印刷物、書寫評(píng)語(yǔ)等等）進(jìn)行檢查監(jiān)督，對(duì)不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見。
（二）宣傳發(fā)動(dòng)。
1、組織全園師幼學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化重要意義的認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全體教職工積極投入到開展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范幼兒園的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的順利發(fā)展。
2、充分利用園內(nèi)的宣傳欄、各班教室的家園欄、班級(jí)微信群等，宣傳普及普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字的重大意義，介紹規(guī)范語(yǔ)言文字的相關(guān)知識(shí)，發(fā)布幼兒園創(chuàng)建示范?；顒?dòng)實(shí)施方案及有關(guān)要求和安排，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語(yǔ)言文字的良好環(huán)境和氛圍。
（三）制度保障。
我園全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義，把提高師幼規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求幼兒園目標(biāo)培養(yǎng)之中。
（四）強(qiáng)化訓(xùn)練。
1．對(duì)教職工語(yǔ)言文字的訓(xùn)練與要求。
（1）要求各年齡組教師在教學(xué)活動(dòng)中使用普通話教學(xué)。
（2）教職員工與幼兒交談使用普通話。
（3）教職員工之間交談使用普通話。
（4）將普通話合格作為對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，對(duì)普通話達(dá)不到規(guī)定水平的在職教師和不會(huì)說(shuō)普通話的在職職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)。
（5）各年齡組教師黑板用字、家園欄、幼兒評(píng)價(jià)、備課教案、教學(xué)反思等用字都要符合規(guī)范化要求。
（6）組織教職工開展語(yǔ)言才藝、朗誦比賽等活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。
2、對(duì)幼兒語(yǔ)言文字的訓(xùn)練與要求。
（1）小班幼兒能聽懂普通話，學(xué)習(xí)使用普通話。
（2）中班幼兒愿意用普通話與同伴交流。
（3）大班幼兒能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話連貫地表達(dá)。
（4）幼兒在集中教學(xué)、游戲活動(dòng)中說(shuō)普通話，在生活活動(dòng)中與教職員工和其他幼兒相互之間交談時(shí)說(shuō)普通話。
（五）檢查考核。
1、幼兒園要將使用普通話和規(guī)范字納入教師培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育活動(dòng)，組織相關(guān)人員對(duì)全園教師定期普通話水平和規(guī)范用字的檢測(cè)。
2、教務(wù)處要加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的巡查，對(duì)活動(dòng)中不使用普通話、不使用規(guī)范字的老師、幼兒要給予積極的指正和記錄。
3、對(duì)教師的教案、反思檢查中要加強(qiáng)對(duì)使用規(guī)范字情況的考核。
4、老師普通話水平和使用規(guī)范字的考核成績(jī)要記入教師的業(yè)務(wù)工作檔案。
我園將不斷加大語(yǔ)言文字工作政策法規(guī)的宣傳力度，增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作實(shí)效，加強(qiáng)普通話培訓(xùn)力度，在實(shí)踐中積極探索語(yǔ)言文字工作的有效手段，緊抓落實(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極推進(jìn)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇五
為大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，全面提升國(guó)民語(yǔ)言能力，助力全面建成小康社會(huì)，促進(jìn)推普工作走出校園，走向家庭，實(shí)現(xiàn)推普工作家校共振，在全社會(huì)掀起“學(xué)說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話”的熱潮，縣語(yǔ)委、縣教育局經(jīng)研究決定，在全縣初中、小學(xué)開展“我?guī)图议L(zhǎng)說(shuō)好普通話”主題征文比賽，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文主題。
我?guī)图议L(zhǎng)說(shuō)好普通話。
二、參賽對(duì)象。
全縣小學(xué)、初中全體學(xué)生。
小學(xué)組：4—6年級(jí)在校學(xué)生；
中學(xué)組：全縣7—9年級(jí)在校學(xué)生。
三、征文內(nèi)容與規(guī)則。
（一）征文內(nèi)容。
圍繞主題開展實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親子互動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大家長(zhǎng)語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，提升普通話運(yùn)用水平，讓普通話成為生活語(yǔ)言，讓文明用語(yǔ)成為生活習(xí)慣。參賽對(duì)象緊扣主題，通過(guò)征文作品反映“我?guī)图议L(zhǎng)說(shuō)好普通話”活動(dòng)中的過(guò)程、感悟、體會(huì)。
（二）比賽規(guī)則。
1、初賽。以中心校、縣直學(xué)校為單位組織初賽，要求學(xué)生全員參與，學(xué)校認(rèn)真組織評(píng)審、表彰，其中各中心校上報(bào)小學(xué)組、初中組各10篇，縣直學(xué)校上報(bào)15篇。
2、決賽。縣語(yǔ)委、縣教育局將組織專家評(píng)審，按組別分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和“指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，發(fā)文通報(bào)獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品推薦到省、市評(píng)選或媒體發(fā)表。
（三）相關(guān)要求。
1．緊扣主題，內(nèi)容積極，體裁不限（記敘、議論、心得、隨筆、故事等）。小學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi)，中學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。
2．參賽作品用a4紙單頁(yè)打印，標(biāo)題宋體小2號(hào)字，正文仿宋3號(hào)字，行距28，排版美觀。文章最后注明組別（小學(xué)或初中）、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、家長(zhǎng)姓名、指導(dǎo)老師姓名。
3．嚴(yán)禁抄襲、下載，如有雷同取消參賽資格。本次征文活動(dòng)不收取參賽費(fèi)，參賽作品不退稿。
4．各校要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合，切實(shí)組織好本次活動(dòng)。9月15日之前將優(yōu)秀作品上交至縣教育局教師管理股，電子版發(fā)送至郵箱__。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇六
蘭州大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué)，多學(xué)科發(fā)展，生廣泛，學(xué)生具有較強(qiáng)的普通話交流意識(shí)，能夠正確使用漢字，但是對(duì)規(guī)范化重視不夠，因此本屆推普周的宣傳重點(diǎn)是普通話的規(guī)范表達(dá)和漢字的規(guī)范使用，并圍繞該重點(diǎn)制作宣傳冊(cè)。蘭州大學(xué)以建設(shè)研究型大學(xué)為目標(biāo)，注重從學(xué)術(shù)角度提升研究層次，我們主要以專題講座形式安排推普周活動(dòng)，核心內(nèi)容為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。根據(jù)調(diào)查，我校學(xué)生對(duì)國(guó)家語(yǔ)言字法的認(rèn)識(shí)不到位，本屆推普周將安排對(duì)國(guó)家語(yǔ)言字法的宣傳與解讀。
二、具體工作安排。
9月10日在本部、醫(yī)學(xué)校區(qū)、榆中校區(qū)張貼推普周宣傳畫。
9月11日——9月17日在學(xué)校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。
9月11日：推普周開幕式。
9月11日：學(xué)術(shù)講座：漢字書法的特殊審美。
9月12日：學(xué)術(shù)講座：《國(guó)家通用語(yǔ)言字法》解讀。
9月1日：學(xué)術(shù)講座：朗誦藝術(shù)。
9月1日：學(xué)術(shù)講座：古典詩(shī)詞吟誦。
9月16日：普通話測(cè)試培訓(xùn)講座。
9月16日：在榆中校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺(tái)，制作宣傳冊(cè)，講解語(yǔ)言字規(guī)范知識(shí)。
9月17日：在醫(yī)學(xué)校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺(tái)，制作宣傳冊(cè)，講解語(yǔ)言字規(guī)范知識(shí)。
三、工作協(xié)調(diào)組織。
推普周工作由蘭州大學(xué)宣傳部、教務(wù)處、學(xué)院、蘭州大學(xué)語(yǔ)言字工作委員會(huì)、蘭州大學(xué)語(yǔ)言字培訓(xùn)測(cè)試站等部門配合完成。宣傳部負(fù)責(zé)電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼，教務(wù)處負(fù)責(zé)宣傳臺(tái)的設(shè)置、學(xué)術(shù)講座教室安排，學(xué)院負(fù)責(zé)制作宣傳冊(cè)、邀請(qǐng)專家、舉辦講座等?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)由教務(wù)處和學(xué)院向?qū)W校申請(qǐng)。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇七
以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《山東省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng)和開展二類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作，積極引導(dǎo)全體公民樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高全民說(shuō)普通話、用規(guī)范漢字的意識(shí)和能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)和提升城市文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、宣傳主題。
本屆推普周以“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題。宣傳周期間要緊緊圍繞活動(dòng)主題，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《山東省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》的社會(huì)知曉度。
三、活動(dòng)安排。
(一)各級(jí)黨委宣傳部門、教育、人事、文廣新等部門應(yīng)將推普周活動(dòng)與二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)四大領(lǐng)域開展各種形式的宣傳活動(dòng)。
(二)黨委宣傳部門、文明辦要把語(yǔ)言文字規(guī)范化列入文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的要求，發(fā)動(dòng)新聞媒體廣泛宣傳報(bào)道，為活動(dòng)順利開展?fàn)I造濃厚輿論氛圍。
(三)教育系統(tǒng)要把推廣普通話、使用規(guī)范字工作與學(xué)校創(chuàng)建精神文明活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，每年都要開展“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會(huì)等進(jìn)行“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的語(yǔ)言文字規(guī)范化教育活動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)校面向社會(huì)、社區(qū)開展宣傳活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎(chǔ)和輻射作用。各級(jí)各類學(xué)校要積極開展“中華誦·經(jīng)典誦、寫、講”進(jìn)校園、進(jìn)課堂試點(diǎn)工作和“誦讀經(jīng)典、愛我中華”系列活動(dòng);開展語(yǔ)言文字示范校創(chuàng)建活動(dòng)。
(四)人力資源和社會(huì)保障部門要把普通話和規(guī)范字作為機(jī)關(guān)工作人員基本的公務(wù)用語(yǔ)用字，提高機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平與規(guī)范漢字應(yīng)用能力。公務(wù)員管理部門要開展針對(duì)公務(wù)員工作特點(diǎn)的宣傳、培訓(xùn)測(cè)試和實(shí)踐活動(dòng)。
(五)文廣新部門要充分發(fā)揮“文化志愿者”的作用，深入機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校，在文化活動(dòng)中和文藝節(jié)目?jī)?nèi)容中傳播先進(jìn)文化，積極宣傳推廣普通話;加強(qiáng)對(duì)文化系統(tǒng)中直接面向公眾的相關(guān)人員的普通話培訓(xùn)測(cè)試，進(jìn)一步規(guī)范各種文藝活動(dòng)中的用語(yǔ)用字;要加強(qiáng)對(duì)廣播影視節(jié)目、劇目和廣告用語(yǔ)用字的指導(dǎo)和監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)播音員、節(jié)目主持人的普通話培訓(xùn)和對(duì)編輯、記者、中文字幕機(jī)操作人員的漢字應(yīng)用水平培訓(xùn);新聞媒體要將推普周活動(dòng)作為公益宣傳的重要內(nèi)容，納入報(bào)道計(jì)劃，及時(shí)跟蹤報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況。
(六)軍分區(qū)系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)和普通話培訓(xùn)測(cè)試。
(七)共青團(tuán)組織和少先隊(duì)組織要在廣大青少年中積極推廣普通話和推行規(guī)范漢字，開展豐富多彩的推普活動(dòng)。
(八)各公共服務(wù)行業(yè)要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，把說(shuō)普通話、寫規(guī)范字納入崗前培訓(xùn)和工作考核標(biāo)準(zhǔn)，納入行業(yè)規(guī)范之中，并成為主要的工作和服務(wù)用語(yǔ)用字。
(九)推普周期間，擬在人民廣場(chǎng)舉辦二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估啟動(dòng)儀式(方案另發(fā));在聊城城區(qū)主要街道開展不規(guī)范用字專項(xiàng)治理活動(dòng);啟動(dòng)四大領(lǐng)域工作人員的普通話培訓(xùn)與測(cè)試;開展城市社會(huì)用字調(diào)查;召開市語(yǔ)委成員單位座談會(huì)，總結(jié)交流各部門各單位學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的經(jīng)驗(yàn)，研究部署語(yǔ)委成員單位語(yǔ)言文字評(píng)估工作。
四、具體要求。
(一)我市的推普周活動(dòng)由市教育局、市委宣傳部、市語(yǔ)委等七部門聯(lián)合組織，市語(yǔ)委統(tǒng)一協(xié)調(diào)，落實(shí)推普周活動(dòng)?；顒?dòng)辦公室設(shè)在市語(yǔ)委辦公室，負(fù)責(zé)日常具體工作。
(二)各級(jí)語(yǔ)言文字工作部門要具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施推普周活動(dòng)，要在征求宣傳、教育、文廣新等部門和主要公共服務(wù)行業(yè)意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地實(shí)際，制定可行的推普周活動(dòng)計(jì)劃。
(三)各級(jí)各部門要高度重視“推普周”活動(dòng)，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，努力把“推普周”活動(dòng)創(chuàng)出特色、推出新意。
(四)各級(jí)各有關(guān)部門要為推普周活動(dòng)提供必要的人力、物力和經(jīng)費(fèi)保證，共同促進(jìn)推廣普通話工作扎實(shí)有效地開展下去。
(五)推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話宣傳工作的銜接和融和。各單位要貫徹落實(shí)“大力推行、積極普及、逐步提高”的工作方針，推廣普通話要以城市為重點(diǎn)，以機(jī)關(guān)為龍頭，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以新聞媒體為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，帶動(dòng)全社會(huì)推廣普及普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇八
以第__屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，把宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20__-20__年)及安徽省實(shí)施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì)廣泛宣傳推廣普通話對(duì)我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和精神家園。
二、宣傳主題。
__。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為做好本屆推普工作，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字政策。
深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20__-20__年)，進(jìn)一步了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，提高語(yǔ)言文字能力，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活與工作有機(jī)結(jié)合。
(二)宣傳推普內(nèi)容。
利用電子屏幕宣傳語(yǔ)言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報(bào);利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)開展相應(yīng)活動(dòng)。
1、舉行國(guó)旗下講話，向全園師幼發(fā)出倡議。
2、各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
(四)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
各班級(jí)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，責(zé)任落實(shí)。各年級(jí)組要通力合作，明確分工，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。切實(shí)抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作，以推普周為契機(jī)，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍，并總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，特色鮮明，重點(diǎn)突出。
各班在9月20日前，將本次推普周的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)照片(不得多于2張)報(bào)送辦公室。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇九
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推廣普通話周)。作為推廣普通話的基本措施之一，推廣普通話周活動(dòng)產(chǎn)生了廣泛的.社會(huì)影響，在宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，促進(jìn)全社會(huì)樹立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。9月10日至16日是全國(guó)推廣普通話周。為搞好本屆推廣普通話周活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想：
全面宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力。為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、宣傳主題：
“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”。配合國(guó)務(wù)院《關(guān)于公布〈漢字簡(jiǎn)化方案〉的決議》、《關(guān)于推廣普通話的指示》發(fā)布50周年和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》施行5周年宣傳紀(jì)念活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、活動(dòng)內(nèi)容安排。
召開推廣普通話周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議部署工作。
2、教師會(huì)議，學(xué)習(xí)《通知》，語(yǔ)言文字規(guī)范化培訓(xùn)。
1、升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)講話宣傳。
2、校門口放置本屆推廣普通話周宣傳畫，印發(fā)全國(guó)推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室修訂的《推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號(hào)》。
3、2至9年級(jí)每班5人，成立“啄木鳥”小隊(duì)，明確職責(zé)。
1、利用校廣播宣傳有關(guān)文件、口號(hào)等。
2、每班出一期黑板報(bào)，周四檢查(拍照)。
3、中小學(xué)生分頭進(jìn)行“啄木鳥”活動(dòng)。
下午晚托班時(shí)間，2至9年級(jí)每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名(張榜公布)。
檢查各班黑板報(bào)(拍照)。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十
今年9月10日至16日是第__屆全國(guó)推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的潛力，增強(qiáng)全園師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，根據(jù)東營(yíng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的通知要求，以我園工作實(shí)際為基礎(chǔ)，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“__”為主題，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與潛力，提高道德水平和文化品位，為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活、建設(shè)美麗幸福新東營(yíng)提供有力支撐。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月10日——9月16日。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促：
組長(zhǎng)：唐曉云。
成員：劉愷王海蕓薄娜娜竇勝燕季朝霞。
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、通過(guò)幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報(bào)、家園聯(lián)系欄、微信、班級(jí)qq群等宣傳平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用電子屏播放“第__屆推普周宣傳視頻”，營(yíng)造良好的推普氛圍。
（三）緊扣主題，創(chuàng)新活動(dòng)。
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié)，說(shuō)好普通話；
2、開展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)；
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩(shī)”活動(dòng)；
4、各班組織推廣普通話的主題教育活動(dòng)；
5、組織教師開展板書展示活動(dòng)；
6、向家長(zhǎng)幼兒發(fā)出倡議書，調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義，踐行推普周精神。
五、活動(dòng)要求。
（一）發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話，堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語(yǔ)，為幼兒做好榜樣示范。
（二）開展多彩的宣傳教育活動(dòng)。
推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用，以推普周活動(dòng)為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將校內(nèi)校外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使普通話走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)。
（三）注重活動(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性。
推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話宣傳和語(yǔ)言文字常規(guī)工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合，促進(jìn)我園的語(yǔ)言文字工作深入開展。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)主題：
“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”
活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月10日。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng)，進(jìn)行推普活動(dòng)，知道人人都講普通話，并能主動(dòng)向同伴、家長(zhǎng)宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容及安排：
圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng)，在班級(jí)里宣傳欄貼上“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長(zhǎng)的推普意識(shí)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
1.“小小推普員”活動(dòng)。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口，用普通話跟老師同伴問(wèn)好;中午“小小推普員”在班朗誦詩(shī)歌。
2、“故事大王”比賽。
在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)普通話、敢說(shuō)普通話、會(huì)說(shuō)普通話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報(bào)。
由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的詩(shī)歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。
4、家園合作、共同提高。
充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營(yíng)造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語(yǔ)言載體。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十二
深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長(zhǎng)樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師幼說(shuō)好普通話，運(yùn)用文明用語(yǔ)的意識(shí)與能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月12日—9月18日。
三、活動(dòng)主題。
__。
四、活動(dòng)目的。
1、濃厚幼兒園講普通話、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、幼兒逐步養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的良好習(xí)慣，初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3、在潛移默化中影響家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)講好普通話的認(rèn)識(shí)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。
組長(zhǎng)：王芳。
副組長(zhǎng)：李正玲。
組員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班長(zhǎng)。
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學(xué)活動(dòng)中，融入各類活動(dòng)和日常家庭社區(qū)活動(dòng)中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)并張貼推普宣傳畫；利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語(yǔ)；開設(shè)推普宣傳專欄；利用公眾號(hào)、班級(jí)微信群、致家長(zhǎng)的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等。
2、堅(jiān)持創(chuàng)新宣傳方式、注重實(shí)效，充分利用各類活動(dòng)、會(huì)議等開展推普周系列活動(dòng)。將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合，不斷豐富宣傳手段，提升宣傳效果，使推普活動(dòng)常態(tài)化。
3、結(jié)合園所文化建設(shè)工作實(shí)施中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話水平培訓(xùn)等系列活動(dòng)；開展以用語(yǔ)用字規(guī)范化應(yīng)用檢查為主要內(nèi)容的.“啄木鳥行動(dòng)”。通過(guò)深入開展“中華經(jīng)典誦寫講”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)陣地作用。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式。
1、教師活動(dòng)。
（1）組織推普周啟動(dòng)儀式（9月13日晨間升旗儀式時(shí)）。
（2）開展全園教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)（前后鼻音辨證）。
（3）開展“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題演講比（建國(guó)有你，強(qiáng)國(guó)有我—我和英雄交接棒）和規(guī)范漢字書寫比賽。
（4）組織全體師幼進(jìn)行“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)。
（5）開展一次推普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
（6）教研組要專門組織一次教師文檔規(guī)范培訓(xùn)活動(dòng)。
2、幼兒活動(dòng)。
（1）組織以“普通話是幼兒園語(yǔ)言”為主題的班級(jí)活動(dòng)。
（2）組織班級(jí)幼兒進(jìn)行全園經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽選手選拔活動(dòng)。
（3）全園幼兒推普周經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。
3、社區(qū)及家長(zhǎng)活動(dòng)。
（1）開展致社區(qū)居民的一封信活動(dòng)。
（2）利用各種平臺(tái)公布幼兒園的推普活動(dòng)。
（四）注重實(shí)效，落實(shí)檢查指導(dǎo)。
結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年等教育活動(dòng)，做好國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳教育“七個(gè)一工程”落實(shí)情況的自查工作。并做好自查工作。
（五）及時(shí)報(bào)道推普周進(jìn)展情況，并進(jìn)行總結(jié)。
及時(shí)收集推普周活動(dòng)的各類宣傳內(nèi)容及資料。并進(jìn)行宣傳總結(jié)。
六、具體要求。
1、高度重視，積極開展。各班級(jí)要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng)，要把此項(xiàng)活動(dòng)作為我園九月份的重點(diǎn)工作來(lái)抓。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促實(shí)施。
2、集思廣益，精心設(shè)計(jì)。各年級(jí)、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)開展班級(jí)各種形式的推普活動(dòng)。
3、加大宣傳，注重實(shí)效。希望各年級(jí)、各班級(jí)要及時(shí)將班級(jí)推普活動(dòng)通過(guò)班級(jí)微信區(qū)、園公眾平臺(tái)等進(jìn)行報(bào)道。通過(guò)豐富多彩的推普活動(dòng)，取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動(dòng)資料的保留、收集和整理。
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起。希望全園師幼及家長(zhǎng)都能積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到示范作用，讓“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在園所里不斷延續(xù)下去。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十三
為了促進(jìn)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展及普通話的推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。
二、活動(dòng)時(shí)間。
第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為__年9月17日上午8：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__實(shí)驗(yàn)學(xué)校一樓報(bào)告廳。
四、活動(dòng)形式。
本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選;要求脫稿;時(shí)間5至8分鐘。
五、活動(dòng)具體安排。
1、選手分配：思源：5人;白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。
2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱__@。
3、9月17日活動(dòng)那天，請(qǐng)本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評(píng)委工作。
4、活動(dòng)結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)，普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。(70分)。
2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強(qiáng)。(20分)。
3、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好。(10分)。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十四
為貫徹《語(yǔ)言文字法》，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動(dòng)的主題定為：“構(gòu)建和諧校園語(yǔ)言，營(yíng)造共有精神家園”。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢(shì)。
(1)一次國(guó)旗下講話。
“國(guó)旗下的講話”由教師做主題演講，進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。
(2)一份倡議書。
向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書。
(3)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，然后進(jìn)行集中評(píng)比。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識(shí)，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話。
4、做好系列活動(dòng)。
(1)以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(3)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開展社會(huì)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。
(4)開展“語(yǔ)文課文朗讀比賽”活動(dòng)，語(yǔ)文老師全員參與，全校學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行抽測(cè)，時(shí)間初定在十二月份。
(5)設(shè)置“天天讀句”，要求學(xué)生每天入班用普通話讀句。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《xx縣關(guān)于進(jìn)一步深化思想扶貧到戶、黨恩教育到人及文明創(chuàng)建到家的實(shí)施方案》和中共xx縣委十三屆六次全會(huì)第一次全會(huì)的精神，全面踐行xx縣“十不做、十當(dāng)好”全民公約，全面推進(jìn)“發(fā)動(dòng)學(xué)生帶家長(zhǎng)、小手拉著大手趕”工作，充分發(fā)揮學(xué)校和教師在“志智雙扶”中思想扶貧、精神扶貧的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，營(yíng)造整潔、文明、和諧的人居環(huán)境。結(jié)合實(shí)際，擬在全縣中小學(xué)校中開展“小手拉大手、文明家家有”主題活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1.引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)知黨恩、懂黨恩、感黨恩、頌黨恩、跟黨走；
3.培養(yǎng)學(xué)生及家長(zhǎng)養(yǎng)成健康文明的個(gè)人衛(wèi)生、行為和語(yǔ)言交流習(xí)慣；
5.引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)爭(zhēng)做家庭和諧、鄰里和睦、敬老愛老，熱情待客的表率。
二、活動(dòng)主題。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十六
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語(yǔ)言文字領(lǐng)域的重要工作。今年9月15—21日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周），根據(jù)教語(yǔ)用函[20xx]2號(hào)的文件精神，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際，特制定開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校師生的參與推普的意識(shí)和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語(yǔ)言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；把語(yǔ)言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國(guó)家軟實(shí)力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語(yǔ)言文化素養(yǎng)和語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教師。
20xx年9月15日至9月21日。
1、利用周一（9月15日）的升旗儀式時(shí)間專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，嚴(yán)格、認(rèn)真布置和落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2、組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話，自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
4、在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。
學(xué)校要通過(guò)給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動(dòng)將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目（課本劇、詩(shī)文朗誦等），以校組織師生進(jìn)行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽，通過(guò)組織多種形式活動(dòng)的開展，增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力的提高。
普通話小手拉大手活動(dòng)方案篇十七
二、活動(dòng)目標(biāo)。
突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性，積極開展行之有效的活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對(duì)全校推普工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各部門、班級(jí)典型的做法進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(二)豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流，提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，形成大家都說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
2、做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語(yǔ)，
讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到每個(gè)人的心里，通過(guò)校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報(bào)等各種形式營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍形成在學(xué)校、家庭、社會(huì)等公共場(chǎng)所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生積極開展推普周活動(dòng)，要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會(huì)等進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的語(yǔ)言文字規(guī)范化教育活動(dòng)，增強(qiáng)推普力度。
四、具體安排。
1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作，分工明確，責(zé)任到人。
2、各班級(jí)推選出推普員，制定出具體的切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，深入學(xué)習(xí)了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策;營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活要求全體師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話。
4、各班級(jí)要開展各種形式宣傳活動(dòng)，在班級(jí)醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步營(yíng)造推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級(jí)實(shí)際，創(chuàng)造性地開展其他推普活動(dòng)，使“推普周”工作真正落到實(shí)處。
5、各班級(jí)要以普及普通話為主題，結(jié)合青少年特點(diǎn)，開展宣傳活動(dòng)，即開展一次國(guó)旗下講話活動(dòng)，向師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議;開展一次規(guī)范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動(dòng)自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
6、本屆“推普周”活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班級(jí)將活動(dòng)實(shí)施的活動(dòng)圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組，推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)各班級(jí)開展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，總結(jié)評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)工作考核。