計劃不僅是一個目標(biāo)的設(shè)定，還包括具體的步驟和行動計劃。要寫一份較為完美的計劃，首先需要明確自己的目標(biāo)和需求。希望以下小編整理的一些建議對你制定計劃有所幫助。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇一
懷著復(fù)雜的心情，我們步入了溧陽國防園，開始了為期七天的軍訓(xùn)生活。
今天是第一天，下了大巴車，撲面而來的軍營的氣息，荒涼而不失生機，簡約而不失風(fēng)范。
換上軍裝，滿眼是迷彩色，整齊的軍裝給軍營多了一份生氣，給學(xué)生多了一份剛強，少了一份自傲。穿上軍裝，步入軍營，我們不再是一個普普通通的學(xué)生，而是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，是人民的子弟兵！軍裝給了我一份責(zé)任，讓我明白了自己此時此刻的身份！
軍訓(xùn)第一天最大的感受就是要做到令行禁止，只要在隊列之中。我們就是一個整體，不要動，不能動，即便是一個細微的小動作也要提前向教官打報告，才能付諸行動。天氣很熱，汗水順著臉頰不斷地滑落，我的眼鏡也變得模糊不清，當(dāng)我正想偷偷扶眼鏡的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己身上的這一身迷彩，這身迷彩既是安全色，保護色，但同時也是警告色，它時刻在提醒我，你是一個軍人，你在隊列中，不要動，不能動！于是，已經(jīng)偷偷作勢將要抬起的手，最終還是被我固定在了身體上，也許從這一刻，我真正體會到了什么叫做紀(jì)律，鐵的紀(jì)律。
中午的一件小事又讓我明白了，一個班就是一個集體，一個班必須要團結(jié)合作。套被子，一個簡單的工作，我卻失敗了一次又一次，不是內(nèi)外反了，就是橫豎倒置。但是在戰(zhàn)友們的幫助下，團結(jié)合作，一個人抓住被罩的角，一個人抓住棉被，手用力一抖，被罩順著棉被滑下，動作一氣呵成，剛好將棉被穩(wěn)穩(wěn)地套在了被罩內(nèi)。
未來的六天我會一直堅持下去的！加油！
高中生軍訓(xùn)計劃書篇二
個人簡介：
盛浩強，男，漢族，共青團員，xxx年4月出生，南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)20xx級學(xué)生。曾獲國家勵志獎學(xué)金、系“立志杯”演講比賽二等獎、院廉潔詩詞吟誦“團體一等獎”、院慶“突出貢獻獎”、全國高職高專英語寫作大賽(初賽)二等獎、系辯論賽“優(yōu)秀個人獎”、系辯論賽團體冠軍、二級黨校“優(yōu)秀學(xué)員”、系文明校園行“最具慧眼獎”、五四評優(yōu)中“我愛我家獎”、“未來精英獎”、“百煉成鋼獎”、“五四標(biāo)兵”、院實踐活動中“先進個人”等。
因為我也夢想著有一天也能夠創(chuàng)業(yè)，有著自己的事業(yè)。所以今天我非常開心有著這么一個學(xué)習(xí)的機會，感謝國家感謝政府感謝學(xué)校給我們這些大學(xué)生提供了一個創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的平臺。下面我就把我創(chuàng)業(yè)的想法簡單的介紹如下：
創(chuàng)意方案背景:
隨著大學(xué)教育的普及，大學(xué)生就業(yè)壓力與日俱增?？陀^上，這是
由中國目前的經(jīng)濟體制決定的，但競爭的歸根結(jié)底是人，一個人的綜合素質(zhì)決定他所取得成就。當(dāng)代的許多大學(xué)生進入社會后迷茫無助，在學(xué)校與社會的轉(zhuǎn)變中迷失自己，在遙遠的理想與殘酷的現(xiàn)實中喪失自信。一些弊端，如缺少社會實踐、缺乏對社會的認識、眼高手低甚至是膽怯逃避，都嚴重阻礙了學(xué)生的發(fā)展。我計劃的項目正是希望通過創(chuàng)造這樣一個平臺來減少或避免這些弊端的出現(xiàn)。為在學(xué)大中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)保量的培訓(xùn)服務(wù)!
創(chuàng)意方案簡介：
我要創(chuàng)業(yè)的是一家從事教育培訓(xùn)的機構(gòu)，以“幫助他人，提升自己，造福社會”為宗旨，為在學(xué)大中小學(xué)生提升高學(xué)習(xí)成績及自我文化修養(yǎng)。希望通過這次創(chuàng)業(yè)也給當(dāng)代大學(xué)生提供一個實踐的平臺，來鍛煉大學(xué)生的素質(zhì)，為他們?nèi)松倪h航插上翅膀，在社會的教育、服務(wù)等行業(yè)做出貢獻。
經(jīng)營方案：
創(chuàng)業(yè)之初，希望通過三種模式進行運作。
班教學(xué)也可一對一家教。
2、 寒暑假我們將招收大學(xué)生，還有少量高中生等，進行培訓(xùn)。在假期適當(dāng)加大培訓(xùn)規(guī)模，對中小學(xué)生進行課外輔導(dǎo)。我們還可以利用大學(xué)生分散的特點，在各地成立分支機構(gòu)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行支教活動，給教育不發(fā)達的地區(qū)帶去先進的教育理念和方法。這極符合我們機構(gòu)的宗旨，不僅讓學(xué)生鍛煉了自己，更對社會做出了貢獻，同時也為公司的發(fā)展注入資金活力。同時，這是提高知名度的很好的方法。
3、我們?yōu)樵谛Ｖ懈邔W(xué)習(xí)提供如語文、數(shù)學(xué)、外語等的輔導(dǎo)。我們還為在校大學(xué)生提供一些如考證、考試的培訓(xùn)。
管理體系：
用個性化的培訓(xùn)理念打造品牌 理念主要體現(xiàn)為思想、精神、觀念、信念等。理念識別系統(tǒng)是教育培訓(xùn)機構(gòu)一切活動的基礎(chǔ)和靈魂，也是教育培訓(xùn)機構(gòu)形象識別系統(tǒng)的核心部分。
實施嚴格的全面質(zhì)量管理，打造機構(gòu)品牌規(guī)章制度是教育培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部理念共識的一種規(guī)范化、制度化體現(xiàn)，是確保教育培訓(xùn)質(zhì)量的一個基本前提和保證。這方面可以借鑒較為先進管理模式。
培訓(xùn)內(nèi)客體系從以課程培訓(xùn)為核心向咨詢、培訓(xùn)服務(wù)一體化轉(zhuǎn)變目前，在繼續(xù)教育培訓(xùn)市場上，一般是以課程為中心開展培訓(xùn)活動。 培訓(xùn)手段多樣化注意多種培訓(xùn)方法的整合：實習(xí)式、演講式、游戲式、個案分析式等培訓(xùn)方法綜合運用。
實際運作：
辦理營業(yè)執(zhí)照等手續(xù)。
選擇合適的點，設(shè)立培訓(xùn)總部，初期，不需要多么優(yōu)越的地段，看情況而定。
要在宣傳上加大力度，通過報紙、傳單、講演等形式讓更多人了解我們這個機構(gòu)。尤其在當(dāng)?shù)馗鞔蟾咝＃覀兏度氪罅烤?，要讓那些想在社會中參與實踐的學(xué)生了解到我們這個平臺，從而參與進來。
發(fā)展到一定階段，要在適當(dāng)?shù)臅r候，在各地設(shè)立分支機構(gòu)，建立完整的網(wǎng)絡(luò)。
收費標(biāo)準(zhǔn)依照當(dāng)?shù)厍闆r。
機遇和風(fēng)險：
機遇
國家、人們對教育的越來越重視;廣大學(xué)生迫切希望通過參與社會實踐來提升自己的心理;
風(fēng)險
當(dāng)下某些培訓(xùn)機構(gòu)的信譽問題;培訓(xùn)質(zhì)量如何提升;大學(xué)生對我們信任度;受培訓(xùn)學(xué)生的招收;培訓(xùn)業(yè)競爭的加劇。
解決方法
打造屬于自己的獨特品牌，建立誠信的形象，不惜一切代價提升信任度。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇三
以前讀中學(xué)的時候，會覺得比較輕松。因為中學(xué)學(xué)的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對中學(xué)的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與中學(xué)相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從中學(xué)階段進入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于中學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計劃書。
(一)高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)
為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個中學(xué)走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是：進入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們班級學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：
a) 做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。
b) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
c) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
d) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。
e) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。
f) 做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
g) 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學(xué)習(xí)。
3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí) 及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí)，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點：
a)課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
b)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c)整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學(xué)老師的幫助。
d)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
e)單元復(fù)習(xí)的要求：
a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);
b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達出來);
c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。
(三)總結(jié)
高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學(xué)到了許多，對高中有了一些認識，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對父母負責(zé)，而是對自己負責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個人認為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇四
20xx年已經(jīng)離去，新的一年向我們招手展望?；厥走^去，20xx度過了多么不平凡的一年，讓我認識到世界的多姿多彩，背著厚重的書包，踏著雪路，一起奔向?qū)W校的那一刻，奮斗便沒有停止。開學(xué)的第一個禮拜我們便學(xué)習(xí)完了九年級的全部課程，然后一起去買復(fù)習(xí)參考書。夜晚，寧靜的城市里，仍然有我們喧鬧的身影。中考體育，每天做操時間開始跳繩，每天有了跑操時間。
倒計時的身影一刻都沒有在我們面前消失，就這樣，春去夏來，9月的朝氣換成了6月的成熟，21日，完成了中考。9月，我們步入了神圣的孝義中學(xué)，與朋友們競爭更加激烈了，早讀的大聲背誦，吃飯時的你追我趕。一切的一切，化作了20xx年16歲同齡人的回憶。時光不能停止，河水更是不能停止流動，假期來到了，年長一歲，便更多一份睿智。成績只是上學(xué)期的，不必太在乎，假期里，踏踏實實，穩(wěn)下心來，查漏補缺，不必停留在回憶的時光里，為了不浪費大好的時間：
1. 假期里多增強自我修養(yǎng)，注重與人交往。
2. 與家長好好相處，互相體諒，多幫父母做家務(wù)活，多體貼父母。
3. 注意自己身體，多進行鍛煉。
4. 安全文明上網(wǎng)，盡量將網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到極致。
5. 給自己一點壓力，完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)。
6. 適當(dāng)進行課外閱讀，擴展視野。
復(fù)習(xí)：1.語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。
2.數(shù)學(xué)必修一，給自己一點總結(jié)，花點時間弄回弄懂。
3.英語必修一二，單詞詞組自己總結(jié)。查找英語閱讀與完形的答題方法。
4.物理方面，著重復(fù)習(xí)牛頓運動定律的一部分。
5.化學(xué)沒什么注意的，要求熟記方程式，學(xué)會幾種計算的方法。
6.文科注意復(fù)習(xí)的，但是不能忘了預(yù)習(xí)新的。(理解)
要求：把寒假作業(yè)本能做的做了，做點網(wǎng)上下載得題。
預(yù)習(xí)：1.數(shù)學(xué)必修四第一章。(基本)
2.化學(xué)必修二第一二章。
要求：導(dǎo)學(xué)案，學(xué)案認真完成。
內(nèi)容：制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù)?，F(xiàn)當(dāng)日完成。
準(zhǔn)備一個本子，小編準(zhǔn)備的是這樣的小木馬翻頁本，這樣的本子比較方便，可以在上面夾只筆。
用尺子畫出二十個一樣大小的小格子。
然后在本子的右下角用紅筆寫上年月。
在小格子上標(biāo)上日子和星期。
最后在對應(yīng)的日子下寫上事件。（不要寫小于吃飯類的事）
寫：××號，星期×
完成英語習(xí)題《××××》p×——p×
（忽略小編寫的...只是做借鑒）
在每件事完成后就打上小勾。
當(dāng)勾漸漸變多，我們發(fā)現(xiàn)一個月自己竟做成功了那么多事的時候，自信心會大步提高。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇五
為期x天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然我們這次沒有取得好成績，但是，通過這次訓(xùn)練我也有收益，同時也發(fā)現(xiàn)了大家的不足，以下是我認為做得不好的地方。
第一：不團結(jié)。這可能是因為大家剛剛來自不同的學(xué)校，彼此之間還沒有默契，大家的心還不齊，勁沒有往一起使，像一盤散沙沒有凝結(jié)起來。
第二：動作不整齊。是因為大家在心理上沒有重視這次軍訓(xùn)，敷衍了事，有些同學(xué)在訓(xùn)練齊步走時，像散步一樣，一點勁都沒有，如果有這種同學(xué)在初一四班，那我們班怎么能爭金奪銀。
第三：基礎(chǔ)沒打好。教官固然有問題。比如，他發(fā)出的指令不清晰，不響亮，但主要原還在我們自己。因為我們訓(xùn)練不刻苦，沒有扎扎實實的掌握動作要領(lǐng)小學(xué)生作文，沒有把每個動作做到家，導(dǎo)致這次比賽的失敗。
第四：我們?nèi)鄙偌w榮譽感。我們得了全校倒數(shù)第一名，有某些同學(xué)還在隊列中嘻嘻哈哈，滿不在乎。
通過這次軍訓(xùn)比賽失敗，讓我們明白，我們已經(jīng)組成一個新的集體，一個新的家庭，每個同學(xué)都是這個新家庭的成員，所以，從此以后，我們都應(yīng)當(dāng)增強班級責(zé)任感，處處為班級榮譽著想。
我最深刻的體會就是，如果平時訓(xùn)練沒有打好基礎(chǔ)，比賽就會失敗，學(xué)習(xí)也是。我們現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，是人生的一個新的起點，在歲月的長河中，三年，只是彈指一揮間，輕瞬即逝，我們要利用好這三年的黃金時間，聽好每一堂課，做好每一次練習(xí)，充分挖掘、發(fā)揮自己最大的潛能，扎扎實實的打好基礎(chǔ)，只有這樣，中考才能考出好成績，讓初一四班以我們?yōu)闃s，讓七中以我們?yōu)闃s。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇六
快快快快！馬上到時間啦！在起床到集合僅有10分鐘的緊張時間里，我們手忙腳亂，手上疊著被子，雙腳卻在急著往鞋里鉆。拎到水杯扣上帽子，快馬加鞭沖向操場。奇跡的是，前天右腳受傷還舉步維艱的我，也跑了起來。
萬幸沒有遲到。
教官的雙眼然我想起《列夫托爾斯泰》里的描述。不過我們能感受到，鷹一般的眼神里揉著獨特的溫柔如同太陽看向花骨朵。
軍訓(xùn)第一關(guān)軍姿。頭正肩平，全身都在用力。教官不善言辭，稍有松懈，立刻就會被請出，接受懲罰。早晨并沒有烈陽，但每個人都汗流成河，卻一動不動，任由一滴滴汗珠以自己可以感覺的方式從后背留下?？粗渌嘁呀?jīng)開始練習(xí)其他基本動作，我們卻仍呆站著，不禁有些著急，腳底的酸疼也放大了幾倍。
可軍訓(xùn)磨難又何止如此？
炎炎夏日，同學(xué)少年，書生意氣，本是朝氣蓬勃的畫面。但身為主角的我們卻沒工夫欣賞。教官似乎偏愛軍姿，我們也只好全身繃緊立正站好。別動！手貼緊！肩向后張！簡短的命令自帶氣勢，稍稍松懈的我立馬站直。
就在我快堅持不住之時，教官發(fā)話了：其實我很羨慕你們。
羨慕？我忍不住偏頭看向教官。
我想你們這么大的時候，考上了中學(xué)……嚴肅的教官第一次說這么多的話。他考上優(yōu)秀高中，卻因貧窮而入伍為兵，不到二十歲參與汶川地震救援，受了重傷，甚至瀕臨死亡。
我聽得心驚肉跳，教官卻面不改色，雙眼依舊銳利。也許這就是成長的過程：一個普通人，會害怕傷痛，畏懼鮮血；但一個遍體鱗傷，眼神堅定的人，絕不會顧慮再多一個傷口，多一灘血跡。
傷了痛了，累了苦了，也是一種經(jīng)歷與財富。
軍訓(xùn)，不是枯燥的體能訓(xùn)練，不是表面的架勢與表演。訓(xùn)的是人心。從內(nèi)到外，從體能到意志。
我開始愛上軍訓(xùn)。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇七
“風(fēng)一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律”是我軍訓(xùn)時的格言。這一次軍訓(xùn)讓我學(xué)到很多。我們的生活中應(yīng)多份鋼強，也不應(yīng)缺少痛苦，不論快樂還是痛苦，都應(yīng)用心去體驗，體驗生活的不同面。珍惜生活 中不同的色彩，讓生命之畫繽紛多彩。
時間如流水般過的飛快，軍訓(xùn)生活近尾聲了。訓(xùn)練間有抱怨和痛苦，快離開時心中卻有一份留戀。愿今日的痛苦變成明日甜美的回憶，在我的生命中留下獨特的一頁。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。我還記得軍訓(xùn)第一天的情景：
匆匆來到學(xué)校的我格外興奮，因為要體驗一種全新的生活，一張張不曾相識的臉，一袋袋沉重的衣物，一份份不同尋常的感情!到了基地之后，在教官的嚴格教育與訓(xùn)練下，似乎后背、雙腿、臉頰兩旁的汗水已要將我“淹沒”。可是軍訓(xùn)就是軍訓(xùn)，早已不是當(dāng)初在家的甜美生活!同時它也鍛煉了我們團結(jié)一心，堅持不懈的精神。
在軍訓(xùn)期間，我和班中的幾個女生住在同一寢室，我發(fā)覺大家在一起非常好相處，女生的話匣一打開之后，大家就在不知不覺中成為了好朋友，我也交到了許多的好朋友，我相信在以后的學(xué)習(xí)中大家一定可以相處得更融洽，一定可以互相幫助，一起努力完成自己的理想!!
有人說軍訓(xùn)是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和明暗;也有人說，軍訓(xùn)是沒加糖的咖啡，又苦又澀，簡直難以言語。可通過這五天的生活，卻又讓我們領(lǐng)悟到另外一種真諦：“吃得苦中苦，方為人上人?！焙荻镜奶栧憻挸鑫覀冧撹F般的毅力，繁重的訓(xùn)練磨礪出我們一招一式的陽剛，這就是付出與回報的必然。
這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺，我學(xué)會像軍人一樣擁有鐵一般的紀(jì)律，學(xué)會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來的生活中，認真地做好每一件事，調(diào)整好心態(tài)，以更好的面貌去迎接明天的生活，去挑戰(zhàn)自己。讓自己的人生過得更精彩，更有益。留給自己一個美好的回憶。
高中生軍訓(xùn)感言500字【2】
隨著鬧鐘的鈴聲響起，習(xí)慣性的翻身，如果沒有被子的保護，恐怕早已掉下床了，才智到這是學(xué)校的宿舍里，也開始了我高中生活的第一天。
終于踏入這個夢寐以求的學(xué)府，巍巍紅樓，莘莘學(xué)子，心中感慨萬千。高中的生活首先要進行軍訓(xùn)，以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風(fēng).雖然著不是我第一次軍訓(xùn)，可是我依然很期待.伴隨著洪亮嚴厲的哨聲，邁著歡快的而有力的步伐，開始我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)有苦，每天早上六點半起床，從起點一直訓(xùn)練到十一點。烈日當(dāng)空，汗流下來了，不能擦.烈日灼背，不能抓.”一二一，向右看，正步走，腿抬高些，繃直點....”每天都重復(fù)著這單一又枯燥的步伐。軍訓(xùn)有收獲，每天起床的時候，在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時，看到自己的成果而欣慰時，也感嘆到疊被子這樣一件小事，也可以鍛煉我們的毅力與耐心.而這一切正是我們所缺少的。
軍訓(xùn)有樂。休息時，各班之間的拉歌，雄偉的軍歌為我們增添了力量，聽教官說軍營里有趣的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂.現(xiàn)在我才深深體會到了。
經(jīng)過這次短暫，艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅強，少了份幼稚，多了份成熟。
“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼....”
高中生軍訓(xùn)感言500字【3】
五天的集中軍訓(xùn)終于結(jié)束，我想同學(xué)們肯定都在家里肆無忌憚的“吃喝玩樂”著呢~~是不是?五天中，每位同學(xué)的每一次齊步走，每一個健美操的動作，每一次練坐姿，幾乎都是強忍著疲勞倦怠，努力做到最標(biāo)準(zhǔn)最好看。其實，在這個過程中，同學(xué)們就把那個隱藏起來的最堅強最有毅力最美麗的自己給發(fā)掘并展現(xiàn)了出來。而同時，我明白你們辛苦，你們勞累，但是我沒有放松對你們的要求，因為我知道，你們一定能做到!事實也正是如此?？吹侥銈兡樕蠄砸愕谋砬椋殷w會到幸福的感受。
每次給大家提出一個新的規(guī)范要求，比如說“123木頭人”排隊原則，“三遍集合”原則，“自我檢查”原則，幾乎所有的同學(xué)都可以在下一步的實施中，立刻修正自己的行為，符合了老師的要求。你們的這種善學(xué)好學(xué)、自治自律，也讓我感到幸福。
短短的五天，我收獲了那么那么多的幸福。不敢想象，卻又充滿期待，長長的三年，我會多么富有!
高中生軍訓(xùn)感言500字【4】
進入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓(xùn)練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個個神采飛揚，對軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙臁⒌谌?、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多。寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來是軍訓(xùn)的體會。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的'關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
高中生軍訓(xùn)感言500字【5】
人們都說，軍訓(xùn)會很苦很累，他不但會曬黑你的皮膚，而且會限制你很多自由。但即使如此，我依然沒有退縮，依然滿懷信心去迎接。忘不了，第一次站軍姿。汗流浹背人站如松的情景;忘不了，第一次教官來，大家歡呼喜悅的樣子;更忘不了，一人倒下，幾人互相攙扶的畫面······我不知道，是否很多的忘不了拼湊在一起回組成一本軍訓(xùn) 成長路。在這本成長錄里，記錄了我的成長和成熟。
在軍訓(xùn)中，最喜歡干的是莫過于和大家一起拉歌，唱軍歌，也只有在那時，覺得大家親如一家。有事把嗓子都喊啞了，也不愿意停下來，隨著軍訓(xùn)的推進，漸漸喜歡上了這個團結(jié)而又親切的團體。漸漸喜歡上了嚴肅而又不失幽默的教官多想這種生活可以一直持續(xù)下去呀，可畢竟軍訓(xùn)時只是我們生活中一個小片段，可這個小片段讓我學(xué)會如何 去面對挫折，如何再以后的路上走的更堅定，如何讓我打造屬于自己的一片天空，這個小片段，我將永遠的珍藏。
在剩下的日子里，我會用更多的熱情投入其中，認真聽取老師和教官的教誨，嚴格執(zhí)行教官的命令。任憑驕陽如何猛烈，我都會堅持 到底。像軍人那樣，不抱怨苦和累，嚴格執(zhí)行命令，認真遵守鐵的紀(jì)律，做合格的教科人。
看!那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個動作，每一個姿勢，教官們都細心地教導(dǎo)，那循循善誘的精彩畫面怎能不讓我們感動?常言“一日為師，終身為父”。我們應(yīng)該懷著一顆顆敬佩的心情，道一聲：“教官們，你們辛苦不管前方是風(fēng)雨，還是險灘，我們將與教官們走完這精彩的5天。讓歲月珍藏一份經(jīng)典的畫卷。保存一份完美的回憶。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇八
火紅的太陽，晶瑩的汗珠，拼博的斗志，奮昂的青春都是軍營生活的標(biāo)志。八月里流著淚水，揮灑著汗水。八月里艱辛和思念，畏怕和勇敢，我們在軍訓(xùn)里綻放青春之彩。
軍訓(xùn)這個名詞對于我來說極陌生，軍訓(xùn)在我的認識中都是十分艱辛，就像電影里演的一般，士兵們通通都被折磨得半死。但是通過這次軍訓(xùn)讓我了解了所謂的軍訓(xùn)生活是有汗有淚有歡笑有歌聲的。
我?guī)е诖?、害怕還有疑惑來到了軍校，望著操場上嶄新的面孔，一排排整齊而威武的軍隊，我期待我向往。緊緊握著軍裝來到宿舍開始我六天的軍訓(xùn)生活。
第一次的集隊，總連長就給了我們一個下馬威。軍姿站了多久，下蹲做了多少，汗水流了幾滴，我已經(jīng)記不得了。等我們回到宿舍，已經(jīng)腰酸背疼，哪都疼，只想躺在床上永遠的睡著。但等大腦恢復(fù)清晰了，我覺得這一天生活過得特有意義。我們學(xué)會了自立，學(xué)會了堅持，充實的一天讓我倍感欣慰。
連接著的.第二天第三天一樣讓人叫苦，特別是伙食方面。吃飯時間又遲又少，連飯菜是什么味道的我不知道，只是因為餓而下意識的往嘴里咽食。而洗澡，整理內(nèi)務(wù)那叫趕，我真后悔在家不聽媽媽的話要養(yǎng)成動作快的習(xí)慣。
第三天，我開始想家了，那是我第二次流淚。在軍校生活我因為很難堅持訓(xùn)練而流了淚，這一次是思念之淚。晚上看了“感動中國”這一演講我的思念像泉水般涌出，淚水大顆顆的落下，我無數(shù)次叫著媽媽。想著家里的冰箱、廚房、臥室，還有床和被子，但是我不能哭，不能做逃兵。
第四知，我看著腫腫的眼睛，我笑了。想著還有三天，我咬了咬牙。我對自己說：“加油，你能行的。”令人意外的事，軍校有歡笑，有笑聲、掌聲。我們和教官一起唱歌，一起講笑，一起聊天、談心。教官是一個和藹的人，雖然他處罰人特厲害，但是逗人也有一套，讓你既敬又愛。同學(xué)們也就是戰(zhàn)友也特別可愛，他們有愛心，有責(zé)任心。在軍訓(xùn)生活里苦中有甜，淚水里有艱辛，有感動。
軍訓(xùn)生活將會成為我日記本的一頁，記載了滿滿的回憶。是成長的一個足跡，深刻而有意義，是我生命的一部份財富，我將珍惜愛護著它。
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高中生軍訓(xùn)計劃書篇九
炎炎夏日，熱浪襲人，在驕陽的炙烤下，在教官的命令聲中，我們高一新生開始了軍訓(xùn)。
一開始，大家還對軍訓(xùn)充滿了好奇，對一切都感到十分新鮮，可隨著溫度的升高和站軍姿時越來越長的時間，新鮮感消失了。
開始有人怨聲載道，甚至有人向教官耍脾氣，這些體現(xiàn)出我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力，這正是軍訓(xùn)的原因。
軍訓(xùn)第二天，有兩個同學(xué)遲到了1分鐘，教官就懲罰她們跑操場一圈。練習(xí)站軍姿時，如果有人晃動，我們站的時間將增加，這讓我感到軍訓(xùn)的嚴格和軍人的一絲不茍。
一個簡單的立正，教官也要仔細地從頭到腳地講解；一個基本的稍息，我們也要無數(shù)次地練習(xí)，這是為什么？這是為了把我們這群十五六歲的孩子鍛煉成真正的高中生，讓我們知道什么是汗水，什么是集體以及怎樣面對困難，怎樣承擔(dān)責(zé)任。
而那些基本的動作，有著深刻的涵義。立正，是讓你頂天立地，挺起胸膛，自信地面對前方的困難；轉(zhuǎn)身，是鍛煉你的反應(yīng)能力，要你看清周圍的環(huán)境；齊步走，是讓你與別人配合，認清團隊的重要性。
軍訓(xùn)中，我們出錯了，就一定要打報告，這讓我體會到坦誠的態(tài)度。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美，不刻意隱瞞什么，不對就是不對，這種自然的質(zhì)樸是任何東西都粉飾不來的。
或許學(xué)到的遠不止這些，但是緊張不愉快的訓(xùn)練中的親身體驗，嚴格又平易近人的教官的諄諄教誨，足以讓我們終身受益。
短暫的軍訓(xùn)就要過去了，然而結(jié)束并不意味著句號，結(jié)束是另一個開始，是高中三年征程的開始，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十
時光飛逝，一聲長笑，我告別了初中自己的路。我的高中生活已經(jīng)開始近半個月了，但現(xiàn)在想想開學(xué)時的艱苦軍訓(xùn)，充滿了艱辛和樂趣。就像一杯新煮的咖啡。雖然苦，但細細品味總會讓人覺得香。
可能軍訓(xùn)對我們這些一直被家人視為掌上明珠的人來說會比較難。但當(dāng)你看到教官每一個動作中克制的軍人氣質(zhì)，大家都會充滿敬佩。我相信嚴謹優(yōu)雅的氣質(zhì)一直在感染著我們。雖然有少數(shù)同學(xué)因為受不了烈日而身體不適，但還是硬著頭皮，寧愿累也不愿拖班。汗水浸濕了頭發(fā)和臉頰，但為了站好軍姿，學(xué)員們連擦汗都懶得擦，任由汗水在臉頰上放縱，甚至流進眼睛里，但只有經(jīng)過磨練，才知道苦難的快樂。當(dāng)我們班的隊伍走得越來越整齊的時候，當(dāng)老師和教官臉上洋溢著幸福的笑容的時候，我真的感受到了被練成鋼鐵的喜悅。演出的時候，我們精神飽滿，邁著整齊的步伐，背著夢想和夢想，大步向前。我真想大喊一聲“青春，無悔！”
似乎彈指一揮間，我們都長大了，懂事了，我們?yōu)樽约焊械津湴?。既然獨行，就成了齊心協(xié)力；從斤斤計較到不拘小節(jié)；從做事半途而廢開始，我堅定，我的女人味被拋到九霄云外，我的自主性被潛伏。粗心已經(jīng)成為過去，謹慎體現(xiàn)在行為上。是軍訓(xùn)讓我們改變，讓我們變得更好。
流星劃過天空，雖然是一瞬間，但留給世人的思考是長遠的；曇花是短暫的，但它的美麗將永遠點綴這個世界。軍訓(xùn)的時光隨著我們的汗水從指縫間溜走，但留給我們的記憶將是難忘的。我們會抬頭仰望，看到更廣闊的天空，欣賞更美麗的風(fēng)景。我想這大概就是軍訓(xùn)的價值吧！
人生的路還很長。軍訓(xùn)只是我們生活音樂中的一個小音符，未來的音樂樂章應(yīng)該由我們自己譜寫。記住，最難的樂譜，恰恰是最美的音色！
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高中生軍訓(xùn)計劃書篇十一
7月14日，星期三，陰。沒有早操，6點多就去吃早點了，然后去龍慶峽射擊場打靶了。剛接一進去就有進刑場的感覺，那種既嚴肅又壓抑的氛圍讓我們覺得我們不是去打靶的而是當(dāng)靶子的。第一組上去之后很久沒有人開槍，連長說沒人敢打第一槍。聽到槍聲并沒有想象中的那么響，像悶悶地鞭炮聲，后來自己登上高臺才發(fā)現(xiàn)是那么響，即使這樣，我還是丟掉了轉(zhuǎn)備好的塞耳朵的棉球，我倒要聽聽有多響。臥倒、拿槍、瞄準(zhǔn)、開槍，一直都有教官在，心里很踏實，教官把木拖頂在我的肩窩上，幫我打開保險，我開槍的時候還幫我用力地壓著槍，那時候有種被保護的感覺，真的什么都不怕了。
只可惜五發(fā)都沒怎么瞄準(zhǔn)，很快就打完了，然后趴在那傻傻地看著別人打聽別人的槍聲。打得很快樂就是沒過癮，撿子彈殼的時候被教官攔住了，不過還好，小六子給我們偷偷帶回了50顆，沒有撿到的同學(xué)幾乎都有了。
我們打完靶回來就開始等待午飯，無奈那天的午飯下午2點才開，大家等得那叫一個糾結(jié)，很多同學(xué)都和衣而睡了，而我和玲利坐在門口吃西瓜，連長過來的時候說了兩句話——“吃西瓜，真有思想?！薄澳憧此亩级嗪?！”小六子和小帥回來后就給我們講各種打靶的同學(xué)，提到某個女生時小六子倚著墻還發(fā)出了意淫的笑。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十二
今天的太陽格外的大，那耀眼的陽光仿佛將天空中飄散的白云都融化了，我們穿著迷彩服站在太陽底下，只覺著一片灼人。
進入高中的第三天，我們就正式開始了軍訓(xùn)生活，幾天的軍訓(xùn)下來，我們早就已經(jīng)唉聲不已了，特別是今天，今天的氣候著實熱人了些，奔放的太陽直曬著我們，就連風(fēng)都被這濃烈的陽光給嚇跑了，一整天幾乎沒瞧見它的身影。
我們在教練的指示下站著、跑著、跳著，身上的汗珠早就將衣服打濕了，可偏偏的，這陽光有又將我們的衣服可灼干了，我們在濕熱中交替，今天的軍訓(xùn)是最難熬的。
越接近中午的時候，這太陽就越大，到最后，教練也擔(dān)心起我們的身體承受能力來，慶幸的是在臨近午時的時候，教練一聲“跑步走！”，然后就將我們帶入了一個樹蔭下，直到今天我才深刻的認識到樹蔭下是有多么的涼爽。這是由幾棵樹為我們?nèi)鱿碌木G蔭，雖然綠蔭中還帶有點點的陽光，但是這完全不會影響這份涼爽。
今天，讓我們最歡呼的時刻就是中午了，鈴聲一響，午飯時間到，午飯過后，還有一個半小時的休息時間，這于我們而言已是足夠，等到著教官一聲令下，我們?nèi)鲩_腿就往學(xué)校的食堂奔了過去。
在軍訓(xùn)的這段日子里，吃飯是最能引起我們興奮的一件事，在這種艱苦的訓(xùn)練下，最能消耗掉我們的體力，吃飯就是補充力量的時刻。
今天下午，依舊是難熬的，顯然比上午更難熬，大地經(jīng)過了一個上午的炙烤，等到我們午睡過后重回操場的時候，這時的操場上方宛若是一片火海，我們咬著牙，心里不斷的鼓勵著自己，堅持就是勝利！
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十三
為了貫徹落實__省教育廳、__省軍區(qū)司令部《關(guān)于舉行x年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會操表演的通知》精神，按照學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，進一步組織學(xué)生進行深化訓(xùn)練，激化學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)良好的團隊精神，頑強的意志品質(zhì)和令行禁止的優(yōu)良作風(fēng)，為今后在軍訓(xùn)會操表演中取得良好的成績，結(jié)合學(xué)生實際情況，特制定__年新生軍訓(xùn)大比武訓(xùn)練方案。
一、訓(xùn)練目的：通過組織訓(xùn)練，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義的教育，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，集體觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，掌握必備的軍事技能，為參加__年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會操表演打好基礎(chǔ)。
二、時間安排：x年x月x日至x年x月x日共14天。
三、訓(xùn)練地點：學(xué)校田徑場。
四、參訓(xùn)人員：全體參加會操表演的新同學(xué)。
五、承訓(xùn)單位：校國旗護衛(wèi)隊訓(xùn)練小組。
六、訓(xùn)練內(nèi)容與方式(詳見《訓(xùn)練計劃表》)。
1、隊列：包括立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法：齊步、跑步、正步三大步伐：步伐變換和敬禮：分列式閱兵式等內(nèi)容。主要采取觀摩示范分隊、講解示范、組織練習(xí)等形式。
2、組織文藝活動：包括歌詠比賽、軍歌指揮等。
七、具體措施。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實加強對訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保訓(xùn)練工作的順利實施，成立以國旗護衛(wèi)隊訓(xùn)練組長為正組長，其余訓(xùn)練組人員為成員的訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)訓(xùn)練工作的組織、指導(dǎo)、督促和檢查。
組長：
成員：
2、明確職責(zé)，建立保障制度。
有關(guān)承訓(xùn)人要充分認識學(xué)生訓(xùn)練工作的重要性和必要性，各負其責(zé)，密切配合，確保訓(xùn)練工作的順利落實。
八、嚴防事故、確保安全。
牢固樹立安全第一的思想，講安全，防事故，是貫穿整個訓(xùn)練全過程的一項不容忽視的工作。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十四
九天的軍訓(xùn)生活即將成為美好的回憶；九天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，此時此刻，我們的心情是充實而喜悅的，我們對首長和教官們的感激之情也是難以用語言表達的，如果說此次軍訓(xùn)取得了輝煌的成果，那么首長們和教官們就是帶領(lǐng)我們?nèi)〉幂x煌成果的人，感謝軍訓(xùn)生活使我們獲得了新的人生境界，感謝軍訓(xùn)生活使我們有了更廣闊的視角，感謝軍訓(xùn)生活使我們們對今后的奮斗更加充滿信心。
軍訓(xùn)是一個嶄新的課堂，軍訓(xùn)是一個火熱的熔爐。這次軍訓(xùn)，讓我們領(lǐng)略了兵營的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，我們還增進了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
軍訓(xùn)是一個成長的階梯，軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段。在九天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練中，驕陽烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊；隊伍集合，動作敏捷；站軍姿，滿身大汗，文絲不動；隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規(guī)范；實彈打靶，手穩(wěn)心靜，成績良好；野外拉練，路遠疲勞，毫無懼色；行軍途中，互相幫助，關(guān)心照顧，團結(jié)友愛；各班會操，隊伍雄壯，聲震校場。這都證明了這次軍訓(xùn)的極大成功。
軍訓(xùn)是一個橋梁，軍訓(xùn)是一個紐帶，通過這次軍訓(xùn)活動，進一步加深了軍、校雙方的聯(lián)系與友誼，班主任、同學(xué)和教官們結(jié)下了深厚的友情，大家彼此為對方感動，彼此向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，我們學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)在這種交流中學(xué)到了很多知識，部隊的優(yōu)良作風(fēng)和教官的敬業(yè)精神將成為我們永遠的財富。
軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。軍訓(xùn)結(jié)束了，但卻又是一個新的開始！大家應(yīng)該珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學(xué)習(xí)實踐中，互相幫助、團結(jié)友愛，關(guān)心集體，我們要把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求規(guī)范自己的言行。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學(xué)習(xí)、生活、做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進，從高一入學(xué)開始，就打好全面進步的基礎(chǔ)。力爭畢業(yè)時，人人都能考上大學(xué)，實現(xiàn)進入高等學(xué)府的理想。。
在軍訓(xùn)生活即將結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是—難忘軍訓(xùn)生活，難忘教官風(fēng)采。相信今后將會更加輝煌！。
詳略不當(dāng)，結(jié)構(gòu)不完整
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十五
櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄；就不會成為美麗春天的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一為君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道風(fēng)景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)里的一顆亮星。
——題記
進入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)的考驗，與不認識的同學(xué)認識，團結(jié)一致，一起參加嚴格訓(xùn)練，面對各種困難。
在訓(xùn)練中，炎炎烈日下雖然戰(zhàn)軍姿滿頭大汗，但我們紋絲不動，隊列操練，又是哪怕是一個最簡單的動作，我們都要無數(shù)次的重復(fù)。會操時，隊伍雄壯，聲震操場?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭缑献诱f得：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行弗亂其所為，所以動心韌性，曾益起所不能。當(dāng)我們真正用自己的心去體會的軍人的英偉后，才能更加明白我們肩上的使命，才能更加明確地向目標(biāo)進發(fā)，努力。
這次軍訓(xùn)，他讓我們感受到了軍營的氣氛和軍人的風(fēng)采，學(xué)習(xí)了國防知識，增強了國防意識，增加了愛國熱情，磨練了我們的意志，增強了體質(zhì)，學(xué)會了團結(jié)，形成了紀(jì)律觀念，學(xué)會了約束自己，規(guī)范自己。增進了師生之間的感情，它教會我們對人的關(guān)心，加深了我們的理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我面對空難的態(tài)度。
還沒有驚濤駭浪就不會壯美，人生沒有挫折困難就不會堅強。今天，我接受苦的洗滌，陽光的洗禮，就證明我們有勇氣，也有能力里走出懶懶散散的假期，走向?qū)W校，走進知識的海洋，走向社會，走向需要我們的地方。我們的命運有我們把握。面對高山，我們會造梯前進，努力攀登；遇到山崖，我們會連接繩索，牽手前進，互相幫助，團結(jié)友愛，關(guān)心照顧。
現(xiàn)在，軍訓(xùn)結(jié)束了，我們領(lǐng)略它不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。我想：如果有人問我；你最難忘的一件事是什么？我一定會不加思索的說出＂軍訓(xùn)＂．這是我走向高中的第一步。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十六
總結(jié)一：
“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實?！苯坦僬f的這句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓(xùn)以來我最大的收獲。它時刻告訴我沒有任何借口。
在一些軍規(guī)中，有關(guān)于借口的解釋：在軍隊里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說明，但這種說明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進入桂林中學(xué)，我就強迫養(yǎng)成對自己，對他人負責(zé)的習(xí)慣，有錯誤也不找任何理由，作為宿舍之長，我暗示督促宿舍成員起床，整理床鋪等。對自己，我嚴格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會堅持。
正是對沒有任何借口的信念，讓我在軟弱時保持堅強，在恐懼時勇敢面對。它告訴我保持自豪，不因為失敗而裹足不前，在成功時則謙虛有禮;不用語言代替行動。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造出新奇感，對未知的軍訓(xùn)生活充滿樂趣，懷有希望。
“沒有任何借口，長官?！庇捎诎フ医杩诘牧?xí)慣，現(xiàn)在我還無法在教官炯炯質(zhì)問的目光下說出這些話，因為他們都很嚴厲冷峻。但是慢慢地的我會大聲自信的喊出這句話。以強烈的責(zé)任感去處理錯誤的后果。
這就是我的軍訓(xùn)心得，六個字沒有任何借口!
總結(jié)二：
每天早上六點半起床;從七點一直訓(xùn)練到十一點;烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。
一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅持，堅持才能去克服。 軍訓(xùn)有樂。休息時，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會。 還有就是疊被子，疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出現(xiàn)在我眼前。
也懂得了自制、自愛、自理和自強。
“向前、向前、向前”，我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。
總結(jié)三：
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果人沒有經(jīng)歷挫折磨難就不會擁有堅強。能經(jīng)歷磨練才堅韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能跨過挫折才展示成功。在每一個軍訓(xùn)的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個個整齊的方隊像一首詩”;在每一個軍訓(xùn)的日子里，我們嚴格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。
烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強;汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個參加過軍訓(xùn)的同志，都會產(chǎn)生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因為再多的言語也表達不出我們內(nèi)心對軍訓(xùn)深深的感情。
一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時，總有一種蓄勢待發(fā)、噴薄欲出的沖動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現(xiàn)在我才知道一句“再見”的份量。
再見了，綠色!再見了，我無悔的軍訓(xùn)!
篇一：
告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的高中，進入高中的每個新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——這多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，使人對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接-班人;也只有這樣我們才能更好地建設(shè)祖國的未來。
軍訓(xùn)的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個下馬威。讓我們在烈日炙烤后的操場上站上一段時間。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地從臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告誡自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那我前面所做的不就是白費了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。一天下來，我已經(jīng)是筋疲力盡了，晚上，當(dāng)我軟綿綿地躺在床上，回想軍訓(xùn)時由于我們大家的努力，得到了教官和老師的好評。不一會兒我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。這一天雖然很累，但讓我懂得了想要完成一件事，就必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
篇二：
迎著八月的陽光，我們軍訓(xùn)的第一天開始了。走進八班的教室，看見許多陌生的.面孔，心中雖有幾分羞澀，但更多的卻是對高中生活的好奇和向往。
午休后，同寢的人都開始換軍裝，我也如此?？刹灰粫?，我便犯起了難，這腰帶該怎么系啊?自己擺弄了許久，還是沒有研究出什么結(jié)果，只好去請教別的同學(xué)，誰知她耐心的幫我系腰帶，邊和我講解，一絲暖流不由得涌上我的心頭。下午是開訓(xùn)典禮，同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的綠色軍裝，排著整齊的隊伍，站在了操場上，不同于以往的是，我們竟然是站在樹蔭下。不一會，便看見了幾個同學(xué)中暑暈倒，教官便把他們扶到花壇邊休息。漸漸地，花壇邊便坐滿了人，醫(yī)生也變得手忙腳亂起來。我不由得想到，如今科技原來越發(fā)達了，人們也越來越會享受生活了，所以在這大熱天，同學(xué)們都喜歡宅在家里，一邊吹著空調(diào)，一邊玩著電腦，看著電視，而身體素質(zhì)也就越來越差了。我想以后我一定要多加鍛煉，使自己擁有一個強健的體魄。
晚訓(xùn)時，大家都做了自我介紹，班上更是笑聲連連，對這個班級，我更是充滿了興趣和信心，也相信我們必將成為最優(yōu)秀的班集體，對未來的學(xué)習(xí)生活畢業(yè)是充滿了無限的期待。
篇三：
軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。
這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
第一篇：
接著又叫我。她叫上鋪的同學(xué)到地上來疊被子，這一次，我沒有讓她幫我疊被子，她只不過指導(dǎo)我了一下。
疊完被子后，我把被子放到了上面，出去上了個廁所，回來后把床單拉平。集合號響了，我們在走廊上集合，排隊在下面，教官讓桌長出列去飯?zhí)?。我們則在下面唱軍歌，最讓人受不了的是，新城小學(xué)最后不唱軍歌了，唱音樂書里面的晚風(fēng)和外婆的澎湖灣，讓我覺得，竟讓他們那么愛唱音樂書了的歌，干脆別唱軍歌了，去唱音樂書里的歌算了。然后教練把我們帶到了飯?zhí)美锍燥?，把飯吃完后，我們到了我們宿舍的下面舉行比賽，比賽比完后，教官跟我們說，今天中午把飯吃完后，把碗，勺子帶回去。
最后我們把被套，枕套拆了，最后我們終于回到了家。
第二篇：
當(dāng)起床的鈴聲響起來意味著我們又要進入一天的魔鬼訓(xùn)練。早上，我們踏著整齊的步伐在操場上奔跑著。今天我們學(xué)了立正、稍息、跨立。我們在軍訓(xùn)時，偶爾一個動作，一個人沒有做好，教官就接二連三的強化訓(xùn)練。直到我們動作協(xié)調(diào)一致、符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹立一種團體精神，如果你一個人做得不好，就是整個班沒有做好。站軍姿時，我有點支持不住的感覺，但我還是咬咬牙堅持到最后。同學(xué)們都腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而只要教官沒有下命令，就沒有人會擅自休息。這一站，就是二十幾分鐘，教官不發(fā)話整個班就是一支整齊的隊伍，沒有一絲一逼的動搖。這一天，我們學(xué)會了服從命令，體會到軍訓(xùn)不光是對體能的訓(xùn)練，還對我們意志的鍛煉。一個人只要有堅忍不拔的毅力，堅強的意志在學(xué)習(xí)和生活中，遇到挫折時，你才會勇敢地站起來，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
第三篇：
人們總說陽光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空。確實如此，一上午的涼爽過后，太陽就如火如荼地跑了出來，鳥雀都回到了樹林之中。爬出水池的螺絲也被曬得干癟癟的，風(fēng)似乎生了氣，也藏起來不理我了，沒有睡好午覺的我強忍著疲倦來到操場上。教官一聲令下，我們都直挺挺地站著。盡管心里有太多埋怨，但是這是對我們的考驗，也是一種鍛煉。我們不能認輸，認輸不是國華學(xué)子的風(fēng)采。
時間過得很快，一下子就到了晚間活動時間。副營長滿面春風(fēng)地走過來，問我們要國旗班的隊員。早晨報名的六個同學(xué)自信地站了出去，看著他們的背影，心里還是有一點失落。突然教官用手指著我對我說：你出列，我真不敢相信自己的耳朵，原來我也能進國旗班，心里甜甜地，嘴角掛滿了微笑。我感受到了教官對我的肯定，三天的努力沒有白費。
還是那句話：加油!加油!繼續(xù)努力!
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軍訓(xùn)的目的：
通過嚴格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識與技能 .
軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課。軍訓(xùn)，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟立德、力學(xué)、力行、立新的真正含義;培養(yǎng)團結(jié)互助的作風(fēng)，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的良好習(xí)慣。
軍訓(xùn)總結(jié)300字
篇一：軍訓(xùn)總結(jié)300字
雖然在這次軍訓(xùn)中，有哭、有血、有笑、有事故，不過，我真的學(xué)到很多，烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強，汗水侵濕了我們的衣裙，卻留下了許多的難以言表的東西，相信每個參加過軍訓(xùn)的同學(xué)都會產(chǎn)生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因為再多的言語也表達不出我們內(nèi)心對軍訓(xùn)的深刻的感情。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但那一抹緣還留戀在心里，那一抹記憶還留在心里，那一抹甜蜜的尤其還在依存在心中。
篇二：軍訓(xùn)總結(jié)300字
軍訓(xùn)是一種人生體驗：戰(zhàn)勝自我，錘煉意志?？吹揭蝗喝号诟邷叵卤P腿而坐，不顧往日的斯文將人最熱情的本性積極地展露出來，成就了我心中永遠的記憶。我相信經(jīng)歷這次軍訓(xùn)，我們會學(xué)到很多東西，精神也將得到提升，同時也有信心將在這里學(xué)到的點點滴滴帶到生活中去。
生活只有經(jīng)歷鍛煉，才能更好地感受人生，經(jīng)過幾天軍訓(xùn)的考驗，我發(fā)現(xiàn)軍人是在泥土里成長的，是國家堅實的城墻，是生命延續(xù)的力量，曾有人說：“軍人只是一種稱呼，責(zé)任才是他們身上的使命”。是的，每名士兵都要有隨時為祖國、為人民獻身的精神。作為中國的一名人民，要強化國防觀念，提高愛國主義覺悟，為祖國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而奮斗終生。
軍訓(xùn)是一種考驗和磨練，兒時的軍訓(xùn)，純碎是游戲，少年時候的軍訓(xùn)，不過是一種鍛煉，大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華，接下來會有更多訓(xùn)練，我們會聽從指揮，給出本次軍訓(xùn)的答案。
篇三：軍訓(xùn)總結(jié)300字
眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個 身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，背、腰、 肩如針扎一般疼痛。就連盼了1 個小時的喝水時間還要用全勁跑步， 才能不是最后一名，避免所謂跑圈圈的噩運。 doc 格式，方便您的復(fù)制修改刪減 軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體 榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的 學(xué)習(xí)生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們 需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的 默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍 訓(xùn)的意義之一吧。
篇四：軍訓(xùn)總結(jié)300字
今天的心情就像這天氣一樣，晴空萬里，同事對我未來的大學(xué) 生活充滿著希望。對以后的生活向往。
然而軍訓(xùn)就像一條鞭子鞭策著我們前進，為的是讓我們有著刻 苦訓(xùn)練的經(jīng)歷，在以后的生活道路上做指引。時時刻刻提醒自己，要 嚴格要求自己，要有不怕苦吃苦的精神，要有團結(jié)的力量。
一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束下來頗有感觸。他讓我知道什么是鐵的紀(jì) 律，什么是團結(jié)的力量，還有那永不泯滅的中華民族精神。當(dāng)然在這 一天的訓(xùn)練中我們都叫苦叫累，但每個人都堅持了！我們都有著一顆 打不死的小強精神，在這酷熱炎炎的日子里，我們班的每個人都很積 doc 格式，方便您的復(fù)制修改刪減 極，希望接下來的11 天軍訓(xùn)生活里我們能排除一切困難，向前沖！ 爭取拿第一！同時也讓我們每個人想守護邊疆的戰(zhàn)士一樣，在以后的 人生道路上為祖國做出貢獻，為人民獻出愛心。
就讓我們一起攜手共進，不斷進??！爭創(chuàng)班級輝煌！
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十七
通過軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)要求。
新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn)，接受國防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生，必須出示醫(yī)療部門的疾病證明，寫出請假申請，經(jīng)帶隊輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員簽字，由德育處辦公室，視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生，必須寫請假條，經(jīng)輔導(dǎo)員、教官同意方可休息。擅自缺訓(xùn)者按曠課處理。
三、訓(xùn)練時間和內(nèi)容學(xué)生集中訓(xùn)練時間為4周。
政治科目：中國解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價值觀等教育，時事政策，法規(guī)教育。
軍事科目：解放軍三大條令、隊列、軍體拳、內(nèi)務(wù)管理等。
四、軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)按照軍訓(xùn)指揮部辦法：
1、學(xué)校成立軍訓(xùn)指揮部，由校長擔(dān)任軍訓(xùn)總指揮，駐校教官覃邦東擔(dān)任副總指揮。李業(yè)成為主要負責(zé)人組成。
2、班主任原則上應(yīng)作為帶隊教師參加軍訓(xùn)，并跟班活動。
五、軍訓(xùn)機構(gòu)、帶隊教師主要職責(zé)。軍訓(xùn)指揮部主要工作及其職責(zé)：
1.根據(jù)國家教育部、解放軍總參、總政軍訓(xùn)大綱的規(guī)定和學(xué)校的要求，制定軍政訓(xùn)練計劃。
2.負責(zé)想承訓(xùn)部隊和學(xué)校帶隊干部、教師傳達上級的有關(guān)指令、命令等。
3.協(xié)調(diào)學(xué)校與上級個主管部門之間的關(guān)系保障各項訓(xùn)練科目的順利進行。
4.協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的關(guān)系，及時處理矛盾，保障訓(xùn)練場地、教官和學(xué)生的住宿、就餐、醫(yī)療等方面的落實。教官工作及其職責(zé)：
1.按照指揮部統(tǒng)一制定的計劃組織軍政訓(xùn)練科目的實施。
2.及時深入地了解訓(xùn)練情況，掌握訓(xùn)練進度，督促、指導(dǎo)、檢查各連訓(xùn)練計劃的落實。
3.抓典型，總結(jié)經(jīng)驗，及時組織觀摩、交流、推廣。
4.抓好軍訓(xùn)期間的思想政治教育，開展深入細致的思想政治工作，掌握學(xué)生思想動態(tài)，開展形式多樣的文體宣傳活動。
5.及時反饋信息，做到上情下達，下情上報，印發(fā)軍訓(xùn)簡報。6.做好安全保衛(wèi)工作，防止意外事故發(fā)生。
六、帶隊教師主要工作及其職責(zé)1.配合教官搞好軍訓(xùn)思想動員及發(fā)動工作。2.按不同階段特點，做好軍訓(xùn)學(xué)生思想政治工作。3.組織好軍訓(xùn)期間的團組織活動。
4.對軍訓(xùn)學(xué)生的早操、上課和訓(xùn)練進行考核。5.抓好學(xué)生操課和平時的紀(jì)律、安全。6.及時處理訓(xùn)練中的傷病號。
7.與教官協(xié)商和組織好對學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查、評比。8.與教官搞好協(xié)調(diào)配合，在教官與參訓(xùn)學(xué)生中起到橋梁作用。9.做好軍訓(xùn)錢服裝的領(lǐng)發(fā)。
七、思想政治工作。
想政治教育是學(xué)生軍訓(xùn)的主要內(nèi)容之一，通過加強思想政治工作，使培養(yǎng)出的大學(xué)生有堅定正確的政治方向,愛祖國、愛社會主義,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱心于改革開放,有艱苦奮斗的精神，努力為人民服務(wù)，為建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)貢獻力量，自覺地遵紀(jì)守法，有良好的道德素質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識。
1、切實抓好軍訓(xùn)目的與意義的教育。
通過教育，使學(xué)生明確為什么要參加軍訓(xùn).認清軍訓(xùn)同成才、國防建設(shè)、教育改革及個人四個方面的關(guān)系，提高參加軍訓(xùn)的積極性與自覺性，變“要我訓(xùn)’為“我要訓(xùn)”。
2、進行集體主義與愛國主義教育引導(dǎo)學(xué)生以軍人為榜樣，樹立為祖國奉獻，為人民服務(wù)的思想.克服個人主義，處理好個人與集體、個人與組織的關(guān)系，把愛國主義和集體主義有機結(jié)合，增強為振興中華學(xué)習(xí)知識、建設(shè)祖國、獻身國防的光榮感、責(zé)任感。
3、進行艱苦奮斗和革命英雄主義教育。
在緊張的軍訓(xùn)過程中.要針對學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問題。切實做好深入細致的日常思想政治工作，把思想政治工作貫穿于訓(xùn)練、學(xué)生教育及日常生活管理各個環(huán)節(jié)中，以保證軍訓(xùn)的順利進行。將教育融匯于訓(xùn)練的全過程，要求學(xué)生向軍人學(xué)習(xí)，樹立艱苦奮斗、不怕吃苦、自覺磨練、勇于拼搏和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
4、寓教于樂。
要針對學(xué)生在精神文化生活方面要求較高的特點，把思想政治工作滲透到豐富多彩的課余活動中.如通過舉行報告會、專題討論,觀看電影、電視、收聽廣播，辦墻報、板報以及開展軍體.文化比賽等多種形式，寓教于樂，寓教于訓(xùn)練中，以增長知識、陶冶情操。
八、訓(xùn)練場規(guī)定。
1、參訓(xùn)學(xué)生增強時間觀念，熟悉作息時間表，自覺遵守作息時間，不得無故遲到或早退，各考勤人員認真做好考勤工作，操課前整隊進入訓(xùn)練場，列隊等候教官操課。
2、操課是嚴格遵守操場紀(jì)律，按照規(guī)定的位置列隊，姿態(tài)端正，軍容嚴整，集中精力聽指揮，動作迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致。出入列是應(yīng)當(dāng)打報告并經(jīng)允許后方可出列或入列。
3、操課時嚴格按照軍訓(xùn)要求，自覺主動地做好本部軍訓(xùn)場地衛(wèi)生保潔工作，不亂扔廢棄物品。
4、訓(xùn)練中要注意文明、講禮貌，要團結(jié)互助，關(guān)心同學(xué)，尊重教官，同時保證訓(xùn)練時緊張嚴肅的訓(xùn)練氣氛。
5、訓(xùn)練休息時，保持在本部訓(xùn)練場地內(nèi)休息，不得離開訓(xùn)練場或影響場內(nèi)秩序和場內(nèi)安全。同時可利用休息時間在場內(nèi)開展小型文化活動。
6、在訓(xùn)練場內(nèi)，不得接觸與訓(xùn)練無關(guān)的人員或事物，非訓(xùn)練人員嚴禁進入訓(xùn)練場地。禁止學(xué)生家長、親友進入場內(nèi)找人。
九、軍訓(xùn)評比競賽活動細則。
調(diào)動學(xué)生軍訓(xùn)積極性，激發(fā)學(xué)生集體榮譽感，軍訓(xùn)期間開展內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀(jì)律作風(fēng)、隊列會操等競賽活動。評比內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、條件及方法如下：
(一)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比。
標(biāo)準(zhǔn)：1.室內(nèi)窗明幾凈;2.被子疊放整齊、床面平整清潔;3.物品擺放整齊統(tǒng)一;4.地面干凈;5.個人衛(wèi)生符合規(guī)定要求;6.保持公共場所清潔。
方法：各學(xué)校設(shè)流動紅旗，每周組織檢查評比，軍訓(xùn)總評優(yōu)秀的寢室頒發(fā)優(yōu)勝證書及獎品。
(二)紀(jì)律作風(fēng)評比。
標(biāo)準(zhǔn)：1.執(zhí)行命令、服從領(lǐng)導(dǎo);2.訓(xùn)練刻苦，作風(fēng)頑強;3.著裝整齊，姿態(tài)端正;4.集合迅速，隊伍整齊;5.遵章守法，無違紀(jì)現(xiàn)象;6.安全無事故。
方法：由軍訓(xùn)負責(zé)人按平時檢查情況，最后累計評出優(yōu)秀集體，予以獎勵。
(三)會操評比。
標(biāo)準(zhǔn)：1.按規(guī)定人數(shù)參加;2.參訓(xùn)學(xué)員精神飽滿;3.隊列整齊，動作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)一致，隊伍嚴謹、肅靜;4.會操時動作準(zhǔn)確，程序熟練，指揮正確。
方法：由軍訓(xùn)負責(zé)人組織會操時進行評比打分，最后累計評出優(yōu)勝集體予以獎勵。
參訓(xùn)學(xué)生必須按規(guī)定著軍訓(xùn)服裝，保持軍容嚴整，著軍訓(xùn)服時要嚴格遵守如下規(guī)定：
1、軍訓(xùn)期間要統(tǒng)一著軍訓(xùn)服裝，保持軍訓(xùn)的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性。樹立良好的軍人形象。
2、著裝時必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好。要扣好衣服，不得披衣，敞懷，挽袖，卷褲腿，內(nèi)衣不得外露。不得邊走邊抽煙、吃東西、扇扇子、不得搭肩挽背。
3、不得在軍服外罩便服，不準(zhǔn)戴圍巾，項鏈、戒指等飾物。訓(xùn)練時不得穿拖鞋。
4、著軍訓(xùn)服時學(xué)生軍訓(xùn)服裝除用于軍訓(xùn)外，平時還可作為實習(xí)、勞動及大型活動時統(tǒng)一著裝用。
5、學(xué)生軍訓(xùn)服在軍訓(xùn)期間除統(tǒng)一要求外，不得隨意佩戴其他標(biāo)志。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十八
以胡__關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的重要論述為指導(dǎo)，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為依據(jù)，圍繞國家人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要，通過組織開展學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、組織機構(gòu)及工作職責(zé)。
(一)成立區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組組長由區(qū)政府副區(qū)長劉曉博同志擔(dān)任，副組長由區(qū)應(yīng)急辦主任趙紅鋼同志、區(qū)人武部副部長聶曉平同志、區(qū)教育局副局長盧雪梅同志擔(dān)任。成員單位由區(qū)委宣傳部、區(qū)發(fā)改局、區(qū)教育局、區(qū)人社局、區(qū)財政局組成。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組負責(zé)我區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作的總體組織、協(xié)調(diào)，對相關(guān)工作進行安排部署。協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)人武部軍事科，負責(zé)我區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)的日常工作。
(二)成立區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室設(shè)在區(qū)人武部軍事科，辦公室主任由區(qū)教育局辦公室主任劉勇同志擔(dān)任，副主任由區(qū)人武部軍事科參謀周凌云同志擔(dān)任，成員由區(qū)人武部和區(qū)教育局相關(guān)人員組成。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室在區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，主要負責(zé)：
1.全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織、計劃和協(xié)調(diào);。
2.了解掌握全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作情況，提出學(xué)生軍訓(xùn)工作建議;。
3.初審學(xué)生軍訓(xùn)計劃和軍訓(xùn)武器、彈x保障計劃;。
4.指定學(xué)生軍訓(xùn)檢查評估標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生軍訓(xùn)情況進行檢查評估。
目前，全區(qū)有大學(xué)2所，普通高中9所，職業(yè)高中3所，院校年招生20__人左右。從20__年起，我區(qū)所有普通高等學(xué)校和高級中學(xué)新入學(xué)學(xué)生均納入學(xué)生軍訓(xùn)范圍。
(二)審批程序。
1.全區(qū)普通高等學(xué)校、高級中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)由學(xué)校提出申請計劃，在20__年7月20日前填寫《成都市學(xué)生軍訓(xùn)審批報告表》報區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室，經(jīng)初審后報市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室審批。待市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室對學(xué)校擬定的學(xué)生軍訓(xùn)計劃進行正式批復(fù)后，由區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室下發(fā)至相關(guān)學(xué)校，由學(xué)校進一步完善學(xué)生軍訓(xùn)計劃，制定具體的學(xué)生軍訓(xùn)實施方案，并報區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室備案。
2.學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束3個工作日內(nèi)，由承訓(xùn)單位和受訓(xùn)學(xué)校依據(jù)學(xué)生軍訓(xùn)情況填寫《成都學(xué)生軍訓(xùn)成績登記表》，并由學(xué)校形成學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)，一并報至區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室，待報經(jīng)市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室鑒定蓋章后載入學(xué)生學(xué)籍檔案。軍訓(xùn)合格的學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)學(xué)生軍訓(xùn)合格證，此證作為學(xué)生接受學(xué)生軍訓(xùn)證明和兵役機關(guān)確定持證人是否符合服現(xiàn)役、預(yù)備役或免預(yù)備役的依據(jù)。
四、有關(guān)要求。
(一)學(xué)生軍訓(xùn)是國家法律賦予地方和軍隊的一項重要工作，是學(xué)校教育改革的一項重要內(nèi)容。區(qū)級相關(guān)部門和相關(guān)學(xué)校要充分認識學(xué)生軍訓(xùn)的重要性，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)主抓學(xué)生軍訓(xùn)工作，指定專人負責(zé)做好學(xué)生軍訓(xùn)的計劃安排和組織實施，切實加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(二)各普通高等學(xué)校、高級中學(xué)擬報的軍訓(xùn)單位必須為具有資質(zhì)的承訓(xùn)單位，在學(xué)生軍訓(xùn)方面具有一定經(jīng)驗和優(yōu)勢。
(三)區(qū)人武部、區(qū)教育局要為學(xué)校組織開展學(xué)生軍訓(xùn)工作提供必要的工作支持和工作指導(dǎo)。相關(guān)學(xué)校每年要安排專項資金用于學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織開展，切實予以經(jīng)費保障。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十九
通過軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)要求。
學(xué)生軍訓(xùn)是普通高等學(xué)校本、?？茖W(xué)生的必修實踐課，要嚴格訓(xùn)練，嚴格要求。依據(jù)有關(guān)規(guī)定：“高校學(xué)生軍訓(xùn)是以另一種形式履行兵役義務(wù)”。所以，新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn)，[第一范文]接受國防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生，必須出示醫(yī)療部門的疾病證明，寫出請假申請，經(jīng)帶隊輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員簽字，由學(xué)生工作處辦公室，視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生，必須寫請假條，經(jīng)輔導(dǎo)員、教官同意方可休息。擅自缺訓(xùn)者按曠課處理。
三、訓(xùn)練時間和內(nèi)容。
高等學(xué)校學(xué)生集中訓(xùn)練時間為3周。
政治科目：中國解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價值觀等教育，時事政策，法規(guī)教育。
軍事科目：解放軍三大條令、隊列、軍體拳、內(nèi)務(wù)管理等。
第二章、軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
按照軍訓(xùn)指揮部辦法：
一、學(xué)校成立軍訓(xùn)指揮部，由一位校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任軍訓(xùn)總指揮，由武裝部長、學(xué)生部長、總務(wù)長辦公室主任擔(dān)任副總指揮。指揮部成員由武裝部、學(xué)生部、教務(wù)處、校團委、宣傳部、體育教研部、總務(wù)長辦公室、學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心、飲食服務(wù)中心等部門的主要負責(zé)人組成。
二、軍訓(xùn)期間，按部隊編制成立軍訓(xùn)團、營、連排組織。團長、政委、營、連、排長由教官擔(dān)任;副團長應(yīng)由武裝部副部長擔(dān)任;副政委應(yīng)由學(xué)生部副部長或團委副書記擔(dān)任;營教導(dǎo)員有學(xué)校每年選調(diào)有關(guān)院系的黨委書記或院系副主任擔(dān)任;連指導(dǎo)員、副連長由各系帶隊教師擔(dān)任;副排長由學(xué)生班班長擔(dān)任。
三、級(班)主任、輔導(dǎo)員原則上應(yīng)作為帶隊教師參加軍訓(xùn)，并跟班活動。各院系可按下列比例在班主任、輔導(dǎo)員中選配帶隊教師：2個班以下的院系1人，3至4個班的院系2個人，5至6個班的院系3人，7個班的院系可酌情增加。女生較多懂得院系，帶隊教師中應(yīng)有一名女教師。
第三章、軍訓(xùn)機構(gòu)、帶隊教師主要職責(zé)。
按照軍訓(xùn)指揮部辦法：
一、軍訓(xùn)指揮部主要工作及其職責(zé)：
1.根據(jù)國家教育部、解放軍總參、總政軍訓(xùn)大綱的規(guī)定和學(xué)校的要求，制定軍政訓(xùn)練計劃。
2.負責(zé)想承訓(xùn)部隊和學(xué)校帶隊干部、教師傳達上級的有關(guān)指令、命令等。
3.協(xié)調(diào)學(xué)校與上級個主管部門之間的關(guān)系保障各項訓(xùn)練科目的順利進行。
4.協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的關(guān)系，及時處理矛盾，保障訓(xùn)練場地、教官和學(xué)生的住宿、就餐、醫(yī)療等方面的落實。
二、軍訓(xùn)團、營主要工作及其職責(zé)。
1.按照指揮部統(tǒng)一制定的計劃組織軍政訓(xùn)練科目的實施。
2.及時深入地了解訓(xùn)練情況，掌握訓(xùn)練進度，督促、指導(dǎo)、檢查各連訓(xùn)練計劃的落實。
3.抓典型，總結(jié)經(jīng)驗，及時組織觀摩、交流、推廣。
4.抓好軍訓(xùn)期間的思想政治教育，開展深入細致的思想政治工作，掌握學(xué)生思想動態(tài)，開展形式多樣的文體宣傳活動。
5.及時反饋信息，做到上情下達，下情上報，印發(fā)軍訓(xùn)簡報。
6.做好安全保衛(wèi)工作，防止意外事故發(fā)生。
三、帶隊教師主要工作及其職責(zé)。
1.配合院系黨政領(lǐng)導(dǎo)搞好軍訓(xùn)思想動員及發(fā)動工作。
2.按不同階段特點，做好軍訓(xùn)學(xué)生思想政治工作。
3.組織好軍訓(xùn)期間的黨團組織活動。
4.對軍訓(xùn)學(xué)生的早操、上課和訓(xùn)練進行考核。
5.抓好學(xué)生操課和平時的紀(jì)律、安全。
6.及時處理訓(xùn)練中的傷病號。
7.與教官協(xié)商和組織好對學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查、評比。
8.與教官搞好協(xié)調(diào)配合，在教官與參訓(xùn)學(xué)生中起到橋梁作用。
9.及時向軍訓(xùn)團、營和本院系軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報情況、反饋信息。
10.搞好軍訓(xùn)結(jié)束前的總結(jié)評比和成績登記。
11.做好軍訓(xùn)錢服裝的領(lǐng)發(fā)。
12.年輕教師應(yīng)參加一定時間的訓(xùn)練，提高自身的組織管理能力和軍事素質(zhì)。
第四章、思想政治工作。
思想政治教育是學(xué)生軍訓(xùn)的主要內(nèi)容之一，通過加強思想政治工作，使培養(yǎng)出的大學(xué)生有堅定正確的政治方向,愛祖國、愛社會主義,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和__的重要論述,熱心于改革開放,有艱苦奮斗的精神，努力為人民服務(wù)，為建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)貢獻力量，自覺地遵紀(jì)守法，有良好的道德素質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識。
一、切實抓好軍訓(xùn)目的與意義的教育。
通過教育，使大學(xué)生明確為什么要參加軍訓(xùn).認清軍訓(xùn)同成才、國防建設(shè)、教育改革及個人上大學(xué)四個方面的關(guān)系，提高參加軍訓(xùn)的積極性與自覺性，變“要我訓(xùn)’為“我要訓(xùn)”。
二、進行集體主義與愛國主義教育。
引導(dǎo)學(xué)生以軍人為榜樣，樹立為祖國奉獻，為人民服務(wù)的思想.克服個人主義，處理好個人與集體、個人與組織的關(guān)系，把愛國主義和集體主義有機結(jié)合，增強為振興中華學(xué)習(xí)知識、建設(shè)祖國、獻身國防的光榮感、責(zé)任感。
三、進行艱苦奮斗和革命英雄主義教育。
在緊張的軍訓(xùn)過程中.要針對學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問題。切實做好深入細致的日常思想政治工作，把思想政治工作貫穿于訓(xùn)練、學(xué)生教育及日常生活管理各個環(huán)節(jié)中，以保證軍訓(xùn)的順利進行。將教育融匯于訓(xùn)練的全過程，要求學(xué)生向軍人學(xué)習(xí)，樹立艱苦奮斗、不怕吃苦、自覺磨練、勇于拼搏和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
四、寓教于樂。
要針對學(xué)生在精神文化生活方面要求較高的特點，把思想政治工作滲透到豐富多彩的課余活動中.如通過舉行報告會、專題討論,觀看電影、電視、收聽廣播，辦墻報、板報以及開展軍體.文化比賽等多種形式，寓教于樂，寓教于訓(xùn)練中，以增長知識、陶冶情操.
第五章、軍訓(xùn)考核規(guī)定。
一、對參加軍訓(xùn)的學(xué)生統(tǒng)一由教官組織進行統(tǒng)一考評?？荚u內(nèi)容分平時訓(xùn)練表現(xiàn)和單個軍訓(xùn)基礎(chǔ)動作兩項組成，平時訓(xùn)練表現(xiàn)占70%，基礎(chǔ)動作占30%，兩項合計為軍訓(xùn)總評成績。
二、軍訓(xùn)成績分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級，軍訓(xùn)考評成績參照其他基本學(xué)科考試標(biāo)準(zhǔn)評定，總評成績在90分以上為有些。80-90分為良好，60-79分為及格，59分以下定為不及格。在正常情況下要嚴格掌握考評標(biāo)準(zhǔn)，原則上考評成績比例為，優(yōu)秀率為總參訓(xùn)人數(shù)的5%以內(nèi)，良好率為20%以內(nèi)，及格率為70%以上。
三、因故不按時參加軍訓(xùn)者，于第二學(xué)年參加補訓(xùn)和考評，確因身體原因不能參加訓(xùn)練者，憑醫(yī)院診斷并經(jīng)院軍訓(xùn)辦公室審核，予以免訓(xùn)。免訓(xùn)學(xué)生無軍訓(xùn)成績。
四、確因特殊原因無法參加軍訓(xùn)考評的學(xué)生，可根據(jù)平時訓(xùn)練情況及表現(xiàn)，由軍訓(xùn)辦公室，對該生成績予以認定。
第六章、訓(xùn)練場規(guī)定。
一、參訓(xùn)學(xué)生增強時間觀念，熟悉作息時間表，自覺遵守作息時間，不得無故遲到或早退，各連考勤人員認真做好考勤工作，操課前整隊進入訓(xùn)練場，列隊等候教官操課。
二、操課是嚴格遵守操場紀(jì)律，按照規(guī)定的位置列隊，姿態(tài)端正，軍容嚴整，集中精力聽指揮，動作迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致。出入列是應(yīng)當(dāng)打報告并經(jīng)允許后方可出列或入列。
三、操課時嚴格按照軍訓(xùn)要求，自覺主動地做好本部軍訓(xùn)場地衛(wèi)生保潔工作，不亂扔廢棄物品。
四、訓(xùn)練中要注意文明、講禮貌，要團結(jié)互助，關(guān)心同學(xué)，尊重教官，同時保證訓(xùn)練時緊張嚴肅的訓(xùn)練氣氛。
五、訓(xùn)練休息時，保持在本部訓(xùn)練場地內(nèi)休息，不得離開訓(xùn)練場或影響場內(nèi)秩序和場內(nèi)安全。同時可利用休息時間在場內(nèi)開展小型文化活動。
六、在訓(xùn)練場內(nèi)，不得接觸與訓(xùn)練無關(guān)的人員或事物，非訓(xùn)練人員嚴禁進入訓(xùn)練場地。禁止學(xué)生家長、親友進入場內(nèi)找人。
軍訓(xùn)是大學(xué)生的必修課程。為了嚴明軍訓(xùn)紀(jì)律，保證軍訓(xùn)質(zhì)量，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)，特制定學(xué)生軍訓(xùn)期間請銷假制度。具體規(guī)定如下：
一、學(xué)生軍訓(xùn)期間，請銷假列入學(xué)生軍訓(xùn)考核項目。無特殊情況者不得請假。
二、軍訓(xùn)期間，原則上不允許請事假，如軍訓(xùn)學(xué)生確實需要請事假者，一天以內(nèi)須持請假申請及相關(guān)證明向所在連隊教官和指導(dǎo)老師請假，經(jīng)連教官同意方可批準(zhǔn);一天以上須報分院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請事假學(xué)生應(yīng)按時歸隊并向帶隊老師上交銷假條。超過三天者，第二年繼續(xù)參訓(xùn)。
三、軍訓(xùn)期間，學(xué)生因傷、病(或女生生理原因)無法參加正常訓(xùn)練，需請病假者，應(yīng)持校醫(yī)院醫(yī)生診斷證明向所在班級指導(dǎo)老師請假，指導(dǎo)老師出具請假條報帶隊教官同意，方可準(zhǔn)假，帶隊老師掌握請假同學(xué)情況。銷假條學(xué)生隨身攜帶，以備檢查。
四、事假不得超過一天，病假不得超過三天，如病、事假累計超過三天者，取消軍訓(xùn)成績。
五、軍訓(xùn)期間，未經(jīng)請假私自離隊者，按曠勤處理，曠勤一次，取消軍訓(xùn)成績。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇一
懷著復(fù)雜的心情，我們步入了溧陽國防園，開始了為期七天的軍訓(xùn)生活。
今天是第一天，下了大巴車，撲面而來的軍營的氣息，荒涼而不失生機，簡約而不失風(fēng)范。
換上軍裝，滿眼是迷彩色，整齊的軍裝給軍營多了一份生氣，給學(xué)生多了一份剛強，少了一份自傲。穿上軍裝，步入軍營，我們不再是一個普普通通的學(xué)生，而是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，是人民的子弟兵！軍裝給了我一份責(zé)任，讓我明白了自己此時此刻的身份！
軍訓(xùn)第一天最大的感受就是要做到令行禁止，只要在隊列之中。我們就是一個整體，不要動，不能動，即便是一個細微的小動作也要提前向教官打報告，才能付諸行動。天氣很熱，汗水順著臉頰不斷地滑落，我的眼鏡也變得模糊不清，當(dāng)我正想偷偷扶眼鏡的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己身上的這一身迷彩，這身迷彩既是安全色，保護色，但同時也是警告色，它時刻在提醒我，你是一個軍人，你在隊列中，不要動，不能動！于是，已經(jīng)偷偷作勢將要抬起的手，最終還是被我固定在了身體上，也許從這一刻，我真正體會到了什么叫做紀(jì)律，鐵的紀(jì)律。
中午的一件小事又讓我明白了，一個班就是一個集體，一個班必須要團結(jié)合作。套被子，一個簡單的工作，我卻失敗了一次又一次，不是內(nèi)外反了，就是橫豎倒置。但是在戰(zhàn)友們的幫助下，團結(jié)合作，一個人抓住被罩的角，一個人抓住棉被，手用力一抖，被罩順著棉被滑下，動作一氣呵成，剛好將棉被穩(wěn)穩(wěn)地套在了被罩內(nèi)。
未來的六天我會一直堅持下去的！加油！
高中生軍訓(xùn)計劃書篇二
個人簡介：
盛浩強，男，漢族，共青團員，xxx年4月出生，南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)20xx級學(xué)生。曾獲國家勵志獎學(xué)金、系“立志杯”演講比賽二等獎、院廉潔詩詞吟誦“團體一等獎”、院慶“突出貢獻獎”、全國高職高專英語寫作大賽(初賽)二等獎、系辯論賽“優(yōu)秀個人獎”、系辯論賽團體冠軍、二級黨校“優(yōu)秀學(xué)員”、系文明校園行“最具慧眼獎”、五四評優(yōu)中“我愛我家獎”、“未來精英獎”、“百煉成鋼獎”、“五四標(biāo)兵”、院實踐活動中“先進個人”等。
因為我也夢想著有一天也能夠創(chuàng)業(yè)，有著自己的事業(yè)。所以今天我非常開心有著這么一個學(xué)習(xí)的機會，感謝國家感謝政府感謝學(xué)校給我們這些大學(xué)生提供了一個創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的平臺。下面我就把我創(chuàng)業(yè)的想法簡單的介紹如下：
創(chuàng)意方案背景:
隨著大學(xué)教育的普及，大學(xué)生就業(yè)壓力與日俱增?？陀^上，這是
由中國目前的經(jīng)濟體制決定的，但競爭的歸根結(jié)底是人，一個人的綜合素質(zhì)決定他所取得成就。當(dāng)代的許多大學(xué)生進入社會后迷茫無助，在學(xué)校與社會的轉(zhuǎn)變中迷失自己，在遙遠的理想與殘酷的現(xiàn)實中喪失自信。一些弊端，如缺少社會實踐、缺乏對社會的認識、眼高手低甚至是膽怯逃避，都嚴重阻礙了學(xué)生的發(fā)展。我計劃的項目正是希望通過創(chuàng)造這樣一個平臺來減少或避免這些弊端的出現(xiàn)。為在學(xué)大中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)保量的培訓(xùn)服務(wù)!
創(chuàng)意方案簡介：
我要創(chuàng)業(yè)的是一家從事教育培訓(xùn)的機構(gòu)，以“幫助他人，提升自己，造福社會”為宗旨，為在學(xué)大中小學(xué)生提升高學(xué)習(xí)成績及自我文化修養(yǎng)。希望通過這次創(chuàng)業(yè)也給當(dāng)代大學(xué)生提供一個實踐的平臺，來鍛煉大學(xué)生的素質(zhì)，為他們?nèi)松倪h航插上翅膀，在社會的教育、服務(wù)等行業(yè)做出貢獻。
經(jīng)營方案：
創(chuàng)業(yè)之初，希望通過三種模式進行運作。
班教學(xué)也可一對一家教。
2、 寒暑假我們將招收大學(xué)生，還有少量高中生等，進行培訓(xùn)。在假期適當(dāng)加大培訓(xùn)規(guī)模，對中小學(xué)生進行課外輔導(dǎo)。我們還可以利用大學(xué)生分散的特點，在各地成立分支機構(gòu)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行支教活動，給教育不發(fā)達的地區(qū)帶去先進的教育理念和方法。這極符合我們機構(gòu)的宗旨，不僅讓學(xué)生鍛煉了自己，更對社會做出了貢獻，同時也為公司的發(fā)展注入資金活力。同時，這是提高知名度的很好的方法。
3、我們?yōu)樵谛Ｖ懈邔W(xué)習(xí)提供如語文、數(shù)學(xué)、外語等的輔導(dǎo)。我們還為在校大學(xué)生提供一些如考證、考試的培訓(xùn)。
管理體系：
用個性化的培訓(xùn)理念打造品牌 理念主要體現(xiàn)為思想、精神、觀念、信念等。理念識別系統(tǒng)是教育培訓(xùn)機構(gòu)一切活動的基礎(chǔ)和靈魂，也是教育培訓(xùn)機構(gòu)形象識別系統(tǒng)的核心部分。
實施嚴格的全面質(zhì)量管理，打造機構(gòu)品牌規(guī)章制度是教育培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部理念共識的一種規(guī)范化、制度化體現(xiàn)，是確保教育培訓(xùn)質(zhì)量的一個基本前提和保證。這方面可以借鑒較為先進管理模式。
培訓(xùn)內(nèi)客體系從以課程培訓(xùn)為核心向咨詢、培訓(xùn)服務(wù)一體化轉(zhuǎn)變目前，在繼續(xù)教育培訓(xùn)市場上，一般是以課程為中心開展培訓(xùn)活動。 培訓(xùn)手段多樣化注意多種培訓(xùn)方法的整合：實習(xí)式、演講式、游戲式、個案分析式等培訓(xùn)方法綜合運用。
實際運作：
辦理營業(yè)執(zhí)照等手續(xù)。
選擇合適的點，設(shè)立培訓(xùn)總部，初期，不需要多么優(yōu)越的地段，看情況而定。
要在宣傳上加大力度，通過報紙、傳單、講演等形式讓更多人了解我們這個機構(gòu)。尤其在當(dāng)?shù)馗鞔蟾咝＃覀兏度氪罅烤?，要讓那些想在社會中參與實踐的學(xué)生了解到我們這個平臺，從而參與進來。
發(fā)展到一定階段，要在適當(dāng)?shù)臅r候，在各地設(shè)立分支機構(gòu)，建立完整的網(wǎng)絡(luò)。
收費標(biāo)準(zhǔn)依照當(dāng)?shù)厍闆r。
機遇和風(fēng)險：
機遇
國家、人們對教育的越來越重視;廣大學(xué)生迫切希望通過參與社會實踐來提升自己的心理;
風(fēng)險
當(dāng)下某些培訓(xùn)機構(gòu)的信譽問題;培訓(xùn)質(zhì)量如何提升;大學(xué)生對我們信任度;受培訓(xùn)學(xué)生的招收;培訓(xùn)業(yè)競爭的加劇。
解決方法
打造屬于自己的獨特品牌，建立誠信的形象，不惜一切代價提升信任度。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇三
以前讀中學(xué)的時候，會覺得比較輕松。因為中學(xué)學(xué)的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對中學(xué)的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與中學(xué)相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從中學(xué)階段進入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于中學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計劃書。
(一)高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)
為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個中學(xué)走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是：進入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們班級學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：
a) 做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。
b) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
c) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
d) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。
e) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。
f) 做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
g) 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學(xué)習(xí)。
3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí) 及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí)，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點：
a)課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
b)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c)整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學(xué)老師的幫助。
d)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
e)單元復(fù)習(xí)的要求：
a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);
b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達出來);
c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。
(三)總結(jié)
高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學(xué)到了許多，對高中有了一些認識，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對父母負責(zé)，而是對自己負責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個人認為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇四
20xx年已經(jīng)離去，新的一年向我們招手展望?；厥走^去，20xx度過了多么不平凡的一年，讓我認識到世界的多姿多彩，背著厚重的書包，踏著雪路，一起奔向?qū)W校的那一刻，奮斗便沒有停止。開學(xué)的第一個禮拜我們便學(xué)習(xí)完了九年級的全部課程，然后一起去買復(fù)習(xí)參考書。夜晚，寧靜的城市里，仍然有我們喧鬧的身影。中考體育，每天做操時間開始跳繩，每天有了跑操時間。
倒計時的身影一刻都沒有在我們面前消失，就這樣，春去夏來，9月的朝氣換成了6月的成熟，21日，完成了中考。9月，我們步入了神圣的孝義中學(xué)，與朋友們競爭更加激烈了，早讀的大聲背誦，吃飯時的你追我趕。一切的一切，化作了20xx年16歲同齡人的回憶。時光不能停止，河水更是不能停止流動，假期來到了，年長一歲，便更多一份睿智。成績只是上學(xué)期的，不必太在乎，假期里，踏踏實實，穩(wěn)下心來，查漏補缺，不必停留在回憶的時光里，為了不浪費大好的時間：
1. 假期里多增強自我修養(yǎng)，注重與人交往。
2. 與家長好好相處，互相體諒，多幫父母做家務(wù)活，多體貼父母。
3. 注意自己身體，多進行鍛煉。
4. 安全文明上網(wǎng)，盡量將網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到極致。
5. 給自己一點壓力，完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)。
6. 適當(dāng)進行課外閱讀，擴展視野。
復(fù)習(xí)：1.語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。
2.數(shù)學(xué)必修一，給自己一點總結(jié)，花點時間弄回弄懂。
3.英語必修一二，單詞詞組自己總結(jié)。查找英語閱讀與完形的答題方法。
4.物理方面，著重復(fù)習(xí)牛頓運動定律的一部分。
5.化學(xué)沒什么注意的，要求熟記方程式，學(xué)會幾種計算的方法。
6.文科注意復(fù)習(xí)的，但是不能忘了預(yù)習(xí)新的。(理解)
要求：把寒假作業(yè)本能做的做了，做點網(wǎng)上下載得題。
預(yù)習(xí)：1.數(shù)學(xué)必修四第一章。(基本)
2.化學(xué)必修二第一二章。
要求：導(dǎo)學(xué)案，學(xué)案認真完成。
內(nèi)容：制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù)?，F(xiàn)當(dāng)日完成。
準(zhǔn)備一個本子，小編準(zhǔn)備的是這樣的小木馬翻頁本，這樣的本子比較方便，可以在上面夾只筆。
用尺子畫出二十個一樣大小的小格子。
然后在本子的右下角用紅筆寫上年月。
在小格子上標(biāo)上日子和星期。
最后在對應(yīng)的日子下寫上事件。（不要寫小于吃飯類的事）
寫：××號，星期×
完成英語習(xí)題《××××》p×——p×
（忽略小編寫的...只是做借鑒）
在每件事完成后就打上小勾。
當(dāng)勾漸漸變多，我們發(fā)現(xiàn)一個月自己竟做成功了那么多事的時候，自信心會大步提高。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇五
為期x天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然我們這次沒有取得好成績，但是，通過這次訓(xùn)練我也有收益，同時也發(fā)現(xiàn)了大家的不足，以下是我認為做得不好的地方。
第一：不團結(jié)。這可能是因為大家剛剛來自不同的學(xué)校，彼此之間還沒有默契，大家的心還不齊，勁沒有往一起使，像一盤散沙沒有凝結(jié)起來。
第二：動作不整齊。是因為大家在心理上沒有重視這次軍訓(xùn)，敷衍了事，有些同學(xué)在訓(xùn)練齊步走時，像散步一樣，一點勁都沒有，如果有這種同學(xué)在初一四班，那我們班怎么能爭金奪銀。
第三：基礎(chǔ)沒打好。教官固然有問題。比如，他發(fā)出的指令不清晰，不響亮，但主要原還在我們自己。因為我們訓(xùn)練不刻苦，沒有扎扎實實的掌握動作要領(lǐng)小學(xué)生作文，沒有把每個動作做到家，導(dǎo)致這次比賽的失敗。
第四：我們?nèi)鄙偌w榮譽感。我們得了全校倒數(shù)第一名，有某些同學(xué)還在隊列中嘻嘻哈哈，滿不在乎。
通過這次軍訓(xùn)比賽失敗，讓我們明白，我們已經(jīng)組成一個新的集體，一個新的家庭，每個同學(xué)都是這個新家庭的成員，所以，從此以后，我們都應(yīng)當(dāng)增強班級責(zé)任感，處處為班級榮譽著想。
我最深刻的體會就是，如果平時訓(xùn)練沒有打好基礎(chǔ)，比賽就會失敗，學(xué)習(xí)也是。我們現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，是人生的一個新的起點，在歲月的長河中，三年，只是彈指一揮間，輕瞬即逝，我們要利用好這三年的黃金時間，聽好每一堂課，做好每一次練習(xí)，充分挖掘、發(fā)揮自己最大的潛能，扎扎實實的打好基礎(chǔ)，只有這樣，中考才能考出好成績，讓初一四班以我們?yōu)闃s，讓七中以我們?yōu)闃s。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇六
快快快快！馬上到時間啦！在起床到集合僅有10分鐘的緊張時間里，我們手忙腳亂，手上疊著被子，雙腳卻在急著往鞋里鉆。拎到水杯扣上帽子，快馬加鞭沖向操場。奇跡的是，前天右腳受傷還舉步維艱的我，也跑了起來。
萬幸沒有遲到。
教官的雙眼然我想起《列夫托爾斯泰》里的描述。不過我們能感受到，鷹一般的眼神里揉著獨特的溫柔如同太陽看向花骨朵。
軍訓(xùn)第一關(guān)軍姿。頭正肩平，全身都在用力。教官不善言辭，稍有松懈，立刻就會被請出，接受懲罰。早晨并沒有烈陽，但每個人都汗流成河，卻一動不動，任由一滴滴汗珠以自己可以感覺的方式從后背留下?？粗渌嘁呀?jīng)開始練習(xí)其他基本動作，我們卻仍呆站著，不禁有些著急，腳底的酸疼也放大了幾倍。
可軍訓(xùn)磨難又何止如此？
炎炎夏日，同學(xué)少年，書生意氣，本是朝氣蓬勃的畫面。但身為主角的我們卻沒工夫欣賞。教官似乎偏愛軍姿，我們也只好全身繃緊立正站好。別動！手貼緊！肩向后張！簡短的命令自帶氣勢，稍稍松懈的我立馬站直。
就在我快堅持不住之時，教官發(fā)話了：其實我很羨慕你們。
羨慕？我忍不住偏頭看向教官。
我想你們這么大的時候，考上了中學(xué)……嚴肅的教官第一次說這么多的話。他考上優(yōu)秀高中，卻因貧窮而入伍為兵，不到二十歲參與汶川地震救援，受了重傷，甚至瀕臨死亡。
我聽得心驚肉跳，教官卻面不改色，雙眼依舊銳利。也許這就是成長的過程：一個普通人，會害怕傷痛，畏懼鮮血；但一個遍體鱗傷，眼神堅定的人，絕不會顧慮再多一個傷口，多一灘血跡。
傷了痛了，累了苦了，也是一種經(jīng)歷與財富。
軍訓(xùn)，不是枯燥的體能訓(xùn)練，不是表面的架勢與表演。訓(xùn)的是人心。從內(nèi)到外，從體能到意志。
我開始愛上軍訓(xùn)。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇七
“風(fēng)一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律”是我軍訓(xùn)時的格言。這一次軍訓(xùn)讓我學(xué)到很多。我們的生活中應(yīng)多份鋼強，也不應(yīng)缺少痛苦，不論快樂還是痛苦，都應(yīng)用心去體驗，體驗生活的不同面。珍惜生活 中不同的色彩，讓生命之畫繽紛多彩。
時間如流水般過的飛快，軍訓(xùn)生活近尾聲了。訓(xùn)練間有抱怨和痛苦，快離開時心中卻有一份留戀。愿今日的痛苦變成明日甜美的回憶，在我的生命中留下獨特的一頁。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。我還記得軍訓(xùn)第一天的情景：
匆匆來到學(xué)校的我格外興奮，因為要體驗一種全新的生活，一張張不曾相識的臉，一袋袋沉重的衣物，一份份不同尋常的感情!到了基地之后，在教官的嚴格教育與訓(xùn)練下，似乎后背、雙腿、臉頰兩旁的汗水已要將我“淹沒”。可是軍訓(xùn)就是軍訓(xùn)，早已不是當(dāng)初在家的甜美生活!同時它也鍛煉了我們團結(jié)一心，堅持不懈的精神。
在軍訓(xùn)期間，我和班中的幾個女生住在同一寢室，我發(fā)覺大家在一起非常好相處，女生的話匣一打開之后，大家就在不知不覺中成為了好朋友，我也交到了許多的好朋友，我相信在以后的學(xué)習(xí)中大家一定可以相處得更融洽，一定可以互相幫助，一起努力完成自己的理想!!
有人說軍訓(xùn)是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和明暗;也有人說，軍訓(xùn)是沒加糖的咖啡，又苦又澀，簡直難以言語。可通過這五天的生活，卻又讓我們領(lǐng)悟到另外一種真諦：“吃得苦中苦，方為人上人?！焙荻镜奶栧憻挸鑫覀冧撹F般的毅力，繁重的訓(xùn)練磨礪出我們一招一式的陽剛，這就是付出與回報的必然。
這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺，我學(xué)會像軍人一樣擁有鐵一般的紀(jì)律，學(xué)會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來的生活中，認真地做好每一件事，調(diào)整好心態(tài)，以更好的面貌去迎接明天的生活，去挑戰(zhàn)自己。讓自己的人生過得更精彩，更有益。留給自己一個美好的回憶。
高中生軍訓(xùn)感言500字【2】
隨著鬧鐘的鈴聲響起，習(xí)慣性的翻身，如果沒有被子的保護，恐怕早已掉下床了，才智到這是學(xué)校的宿舍里，也開始了我高中生活的第一天。
終于踏入這個夢寐以求的學(xué)府，巍巍紅樓，莘莘學(xué)子，心中感慨萬千。高中的生活首先要進行軍訓(xùn)，以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風(fēng).雖然著不是我第一次軍訓(xùn)，可是我依然很期待.伴隨著洪亮嚴厲的哨聲，邁著歡快的而有力的步伐，開始我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)有苦，每天早上六點半起床，從起點一直訓(xùn)練到十一點。烈日當(dāng)空，汗流下來了，不能擦.烈日灼背，不能抓.”一二一，向右看，正步走，腿抬高些，繃直點....”每天都重復(fù)著這單一又枯燥的步伐。軍訓(xùn)有收獲，每天起床的時候，在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時，看到自己的成果而欣慰時，也感嘆到疊被子這樣一件小事，也可以鍛煉我們的毅力與耐心.而這一切正是我們所缺少的。
軍訓(xùn)有樂。休息時，各班之間的拉歌，雄偉的軍歌為我們增添了力量，聽教官說軍營里有趣的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂.現(xiàn)在我才深深體會到了。
經(jīng)過這次短暫，艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅強，少了份幼稚，多了份成熟。
“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼....”
高中生軍訓(xùn)感言500字【3】
五天的集中軍訓(xùn)終于結(jié)束，我想同學(xué)們肯定都在家里肆無忌憚的“吃喝玩樂”著呢~~是不是?五天中，每位同學(xué)的每一次齊步走，每一個健美操的動作，每一次練坐姿，幾乎都是強忍著疲勞倦怠，努力做到最標(biāo)準(zhǔn)最好看。其實，在這個過程中，同學(xué)們就把那個隱藏起來的最堅強最有毅力最美麗的自己給發(fā)掘并展現(xiàn)了出來。而同時，我明白你們辛苦，你們勞累，但是我沒有放松對你們的要求，因為我知道，你們一定能做到!事實也正是如此?？吹侥銈兡樕蠄砸愕谋砬椋殷w會到幸福的感受。
每次給大家提出一個新的規(guī)范要求，比如說“123木頭人”排隊原則，“三遍集合”原則，“自我檢查”原則，幾乎所有的同學(xué)都可以在下一步的實施中，立刻修正自己的行為，符合了老師的要求。你們的這種善學(xué)好學(xué)、自治自律，也讓我感到幸福。
短短的五天，我收獲了那么那么多的幸福。不敢想象，卻又充滿期待，長長的三年，我會多么富有!
高中生軍訓(xùn)感言500字【4】
進入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓(xùn)練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個個神采飛揚，對軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙臁⒌谌?、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多。寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來是軍訓(xùn)的體會。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的'關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
高中生軍訓(xùn)感言500字【5】
人們都說，軍訓(xùn)會很苦很累，他不但會曬黑你的皮膚，而且會限制你很多自由。但即使如此，我依然沒有退縮，依然滿懷信心去迎接。忘不了，第一次站軍姿。汗流浹背人站如松的情景;忘不了，第一次教官來，大家歡呼喜悅的樣子;更忘不了，一人倒下，幾人互相攙扶的畫面······我不知道，是否很多的忘不了拼湊在一起回組成一本軍訓(xùn) 成長路。在這本成長錄里，記錄了我的成長和成熟。
在軍訓(xùn)中，最喜歡干的是莫過于和大家一起拉歌，唱軍歌，也只有在那時，覺得大家親如一家。有事把嗓子都喊啞了，也不愿意停下來，隨著軍訓(xùn)的推進，漸漸喜歡上了這個團結(jié)而又親切的團體。漸漸喜歡上了嚴肅而又不失幽默的教官多想這種生活可以一直持續(xù)下去呀，可畢竟軍訓(xùn)時只是我們生活中一個小片段，可這個小片段讓我學(xué)會如何 去面對挫折，如何再以后的路上走的更堅定，如何讓我打造屬于自己的一片天空，這個小片段，我將永遠的珍藏。
在剩下的日子里，我會用更多的熱情投入其中，認真聽取老師和教官的教誨，嚴格執(zhí)行教官的命令。任憑驕陽如何猛烈，我都會堅持 到底。像軍人那樣，不抱怨苦和累，嚴格執(zhí)行命令，認真遵守鐵的紀(jì)律，做合格的教科人。
看!那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個動作，每一個姿勢，教官們都細心地教導(dǎo)，那循循善誘的精彩畫面怎能不讓我們感動?常言“一日為師，終身為父”。我們應(yīng)該懷著一顆顆敬佩的心情，道一聲：“教官們，你們辛苦不管前方是風(fēng)雨，還是險灘，我們將與教官們走完這精彩的5天。讓歲月珍藏一份經(jīng)典的畫卷。保存一份完美的回憶。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇八
火紅的太陽，晶瑩的汗珠，拼博的斗志，奮昂的青春都是軍營生活的標(biāo)志。八月里流著淚水，揮灑著汗水。八月里艱辛和思念，畏怕和勇敢，我們在軍訓(xùn)里綻放青春之彩。
軍訓(xùn)這個名詞對于我來說極陌生，軍訓(xùn)在我的認識中都是十分艱辛，就像電影里演的一般，士兵們通通都被折磨得半死。但是通過這次軍訓(xùn)讓我了解了所謂的軍訓(xùn)生活是有汗有淚有歡笑有歌聲的。
我?guī)е诖?、害怕還有疑惑來到了軍校，望著操場上嶄新的面孔，一排排整齊而威武的軍隊，我期待我向往。緊緊握著軍裝來到宿舍開始我六天的軍訓(xùn)生活。
第一次的集隊，總連長就給了我們一個下馬威。軍姿站了多久，下蹲做了多少，汗水流了幾滴，我已經(jīng)記不得了。等我們回到宿舍，已經(jīng)腰酸背疼，哪都疼，只想躺在床上永遠的睡著。但等大腦恢復(fù)清晰了，我覺得這一天生活過得特有意義。我們學(xué)會了自立，學(xué)會了堅持，充實的一天讓我倍感欣慰。
連接著的.第二天第三天一樣讓人叫苦，特別是伙食方面。吃飯時間又遲又少，連飯菜是什么味道的我不知道，只是因為餓而下意識的往嘴里咽食。而洗澡，整理內(nèi)務(wù)那叫趕，我真后悔在家不聽媽媽的話要養(yǎng)成動作快的習(xí)慣。
第三天，我開始想家了，那是我第二次流淚。在軍校生活我因為很難堅持訓(xùn)練而流了淚，這一次是思念之淚。晚上看了“感動中國”這一演講我的思念像泉水般涌出，淚水大顆顆的落下，我無數(shù)次叫著媽媽。想著家里的冰箱、廚房、臥室，還有床和被子，但是我不能哭，不能做逃兵。
第四知，我看著腫腫的眼睛，我笑了。想著還有三天，我咬了咬牙。我對自己說：“加油，你能行的。”令人意外的事，軍校有歡笑，有笑聲、掌聲。我們和教官一起唱歌，一起講笑，一起聊天、談心。教官是一個和藹的人，雖然他處罰人特厲害，但是逗人也有一套，讓你既敬又愛。同學(xué)們也就是戰(zhàn)友也特別可愛，他們有愛心，有責(zé)任心。在軍訓(xùn)生活里苦中有甜，淚水里有艱辛，有感動。
軍訓(xùn)生活將會成為我日記本的一頁，記載了滿滿的回憶。是成長的一個足跡，深刻而有意義，是我生命的一部份財富，我將珍惜愛護著它。
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高中生軍訓(xùn)計劃書篇九
炎炎夏日，熱浪襲人，在驕陽的炙烤下，在教官的命令聲中，我們高一新生開始了軍訓(xùn)。
一開始，大家還對軍訓(xùn)充滿了好奇，對一切都感到十分新鮮，可隨著溫度的升高和站軍姿時越來越長的時間，新鮮感消失了。
開始有人怨聲載道，甚至有人向教官耍脾氣，這些體現(xiàn)出我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力，這正是軍訓(xùn)的原因。
軍訓(xùn)第二天，有兩個同學(xué)遲到了1分鐘，教官就懲罰她們跑操場一圈。練習(xí)站軍姿時，如果有人晃動，我們站的時間將增加，這讓我感到軍訓(xùn)的嚴格和軍人的一絲不茍。
一個簡單的立正，教官也要仔細地從頭到腳地講解；一個基本的稍息，我們也要無數(shù)次地練習(xí)，這是為什么？這是為了把我們這群十五六歲的孩子鍛煉成真正的高中生，讓我們知道什么是汗水，什么是集體以及怎樣面對困難，怎樣承擔(dān)責(zé)任。
而那些基本的動作，有著深刻的涵義。立正，是讓你頂天立地，挺起胸膛，自信地面對前方的困難；轉(zhuǎn)身，是鍛煉你的反應(yīng)能力，要你看清周圍的環(huán)境；齊步走，是讓你與別人配合，認清團隊的重要性。
軍訓(xùn)中，我們出錯了，就一定要打報告，這讓我體會到坦誠的態(tài)度。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美，不刻意隱瞞什么，不對就是不對，這種自然的質(zhì)樸是任何東西都粉飾不來的。
或許學(xué)到的遠不止這些，但是緊張不愉快的訓(xùn)練中的親身體驗，嚴格又平易近人的教官的諄諄教誨，足以讓我們終身受益。
短暫的軍訓(xùn)就要過去了，然而結(jié)束并不意味著句號，結(jié)束是另一個開始，是高中三年征程的開始，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十
時光飛逝，一聲長笑，我告別了初中自己的路。我的高中生活已經(jīng)開始近半個月了，但現(xiàn)在想想開學(xué)時的艱苦軍訓(xùn)，充滿了艱辛和樂趣。就像一杯新煮的咖啡。雖然苦，但細細品味總會讓人覺得香。
可能軍訓(xùn)對我們這些一直被家人視為掌上明珠的人來說會比較難。但當(dāng)你看到教官每一個動作中克制的軍人氣質(zhì)，大家都會充滿敬佩。我相信嚴謹優(yōu)雅的氣質(zhì)一直在感染著我們。雖然有少數(shù)同學(xué)因為受不了烈日而身體不適，但還是硬著頭皮，寧愿累也不愿拖班。汗水浸濕了頭發(fā)和臉頰，但為了站好軍姿，學(xué)員們連擦汗都懶得擦，任由汗水在臉頰上放縱，甚至流進眼睛里，但只有經(jīng)過磨練，才知道苦難的快樂。當(dāng)我們班的隊伍走得越來越整齊的時候，當(dāng)老師和教官臉上洋溢著幸福的笑容的時候，我真的感受到了被練成鋼鐵的喜悅。演出的時候，我們精神飽滿，邁著整齊的步伐，背著夢想和夢想，大步向前。我真想大喊一聲“青春，無悔！”
似乎彈指一揮間，我們都長大了，懂事了，我們?yōu)樽约焊械津湴?。既然獨行，就成了齊心協(xié)力；從斤斤計較到不拘小節(jié)；從做事半途而廢開始，我堅定，我的女人味被拋到九霄云外，我的自主性被潛伏。粗心已經(jīng)成為過去，謹慎體現(xiàn)在行為上。是軍訓(xùn)讓我們改變，讓我們變得更好。
流星劃過天空，雖然是一瞬間，但留給世人的思考是長遠的；曇花是短暫的，但它的美麗將永遠點綴這個世界。軍訓(xùn)的時光隨著我們的汗水從指縫間溜走，但留給我們的記憶將是難忘的。我們會抬頭仰望，看到更廣闊的天空，欣賞更美麗的風(fēng)景。我想這大概就是軍訓(xùn)的價值吧！
人生的路還很長。軍訓(xùn)只是我們生活音樂中的一個小音符，未來的音樂樂章應(yīng)該由我們自己譜寫。記住，最難的樂譜，恰恰是最美的音色！
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高中生軍訓(xùn)計劃書篇十一
7月14日，星期三，陰。沒有早操，6點多就去吃早點了，然后去龍慶峽射擊場打靶了。剛接一進去就有進刑場的感覺，那種既嚴肅又壓抑的氛圍讓我們覺得我們不是去打靶的而是當(dāng)靶子的。第一組上去之后很久沒有人開槍，連長說沒人敢打第一槍。聽到槍聲并沒有想象中的那么響，像悶悶地鞭炮聲，后來自己登上高臺才發(fā)現(xiàn)是那么響，即使這樣，我還是丟掉了轉(zhuǎn)備好的塞耳朵的棉球，我倒要聽聽有多響。臥倒、拿槍、瞄準(zhǔn)、開槍，一直都有教官在，心里很踏實，教官把木拖頂在我的肩窩上，幫我打開保險，我開槍的時候還幫我用力地壓著槍，那時候有種被保護的感覺，真的什么都不怕了。
只可惜五發(fā)都沒怎么瞄準(zhǔn)，很快就打完了，然后趴在那傻傻地看著別人打聽別人的槍聲。打得很快樂就是沒過癮，撿子彈殼的時候被教官攔住了，不過還好，小六子給我們偷偷帶回了50顆，沒有撿到的同學(xué)幾乎都有了。
我們打完靶回來就開始等待午飯，無奈那天的午飯下午2點才開，大家等得那叫一個糾結(jié)，很多同學(xué)都和衣而睡了，而我和玲利坐在門口吃西瓜，連長過來的時候說了兩句話——“吃西瓜，真有思想?！薄澳憧此亩级嗪?！”小六子和小帥回來后就給我們講各種打靶的同學(xué)，提到某個女生時小六子倚著墻還發(fā)出了意淫的笑。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十二
今天的太陽格外的大，那耀眼的陽光仿佛將天空中飄散的白云都融化了，我們穿著迷彩服站在太陽底下，只覺著一片灼人。
進入高中的第三天，我們就正式開始了軍訓(xùn)生活，幾天的軍訓(xùn)下來，我們早就已經(jīng)唉聲不已了，特別是今天，今天的氣候著實熱人了些，奔放的太陽直曬著我們，就連風(fēng)都被這濃烈的陽光給嚇跑了，一整天幾乎沒瞧見它的身影。
我們在教練的指示下站著、跑著、跳著，身上的汗珠早就將衣服打濕了，可偏偏的，這陽光有又將我們的衣服可灼干了，我們在濕熱中交替，今天的軍訓(xùn)是最難熬的。
越接近中午的時候，這太陽就越大，到最后，教練也擔(dān)心起我們的身體承受能力來，慶幸的是在臨近午時的時候，教練一聲“跑步走！”，然后就將我們帶入了一個樹蔭下，直到今天我才深刻的認識到樹蔭下是有多么的涼爽。這是由幾棵樹為我們?nèi)鱿碌木G蔭，雖然綠蔭中還帶有點點的陽光，但是這完全不會影響這份涼爽。
今天，讓我們最歡呼的時刻就是中午了，鈴聲一響，午飯時間到，午飯過后，還有一個半小時的休息時間，這于我們而言已是足夠，等到著教官一聲令下，我們?nèi)鲩_腿就往學(xué)校的食堂奔了過去。
在軍訓(xùn)的這段日子里，吃飯是最能引起我們興奮的一件事，在這種艱苦的訓(xùn)練下，最能消耗掉我們的體力，吃飯就是補充力量的時刻。
今天下午，依舊是難熬的，顯然比上午更難熬，大地經(jīng)過了一個上午的炙烤，等到我們午睡過后重回操場的時候，這時的操場上方宛若是一片火海，我們咬著牙，心里不斷的鼓勵著自己，堅持就是勝利！
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十三
為了貫徹落實__省教育廳、__省軍區(qū)司令部《關(guān)于舉行x年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會操表演的通知》精神，按照學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，進一步組織學(xué)生進行深化訓(xùn)練，激化學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)良好的團隊精神，頑強的意志品質(zhì)和令行禁止的優(yōu)良作風(fēng)，為今后在軍訓(xùn)會操表演中取得良好的成績，結(jié)合學(xué)生實際情況，特制定__年新生軍訓(xùn)大比武訓(xùn)練方案。
一、訓(xùn)練目的：通過組織訓(xùn)練，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義的教育，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，集體觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，掌握必備的軍事技能，為參加__年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會操表演打好基礎(chǔ)。
二、時間安排：x年x月x日至x年x月x日共14天。
三、訓(xùn)練地點：學(xué)校田徑場。
四、參訓(xùn)人員：全體參加會操表演的新同學(xué)。
五、承訓(xùn)單位：校國旗護衛(wèi)隊訓(xùn)練小組。
六、訓(xùn)練內(nèi)容與方式(詳見《訓(xùn)練計劃表》)。
1、隊列：包括立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法：齊步、跑步、正步三大步伐：步伐變換和敬禮：分列式閱兵式等內(nèi)容。主要采取觀摩示范分隊、講解示范、組織練習(xí)等形式。
2、組織文藝活動：包括歌詠比賽、軍歌指揮等。
七、具體措施。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實加強對訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保訓(xùn)練工作的順利實施，成立以國旗護衛(wèi)隊訓(xùn)練組長為正組長，其余訓(xùn)練組人員為成員的訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)訓(xùn)練工作的組織、指導(dǎo)、督促和檢查。
組長：
成員：
2、明確職責(zé)，建立保障制度。
有關(guān)承訓(xùn)人要充分認識學(xué)生訓(xùn)練工作的重要性和必要性，各負其責(zé)，密切配合，確保訓(xùn)練工作的順利落實。
八、嚴防事故、確保安全。
牢固樹立安全第一的思想，講安全，防事故，是貫穿整個訓(xùn)練全過程的一項不容忽視的工作。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十四
九天的軍訓(xùn)生活即將成為美好的回憶；九天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，此時此刻，我們的心情是充實而喜悅的，我們對首長和教官們的感激之情也是難以用語言表達的，如果說此次軍訓(xùn)取得了輝煌的成果，那么首長們和教官們就是帶領(lǐng)我們?nèi)〉幂x煌成果的人，感謝軍訓(xùn)生活使我們獲得了新的人生境界，感謝軍訓(xùn)生活使我們有了更廣闊的視角，感謝軍訓(xùn)生活使我們們對今后的奮斗更加充滿信心。
軍訓(xùn)是一個嶄新的課堂，軍訓(xùn)是一個火熱的熔爐。這次軍訓(xùn)，讓我們領(lǐng)略了兵營的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，我們還增進了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
軍訓(xùn)是一個成長的階梯，軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段。在九天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練中，驕陽烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊；隊伍集合，動作敏捷；站軍姿，滿身大汗，文絲不動；隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規(guī)范；實彈打靶，手穩(wěn)心靜，成績良好；野外拉練，路遠疲勞，毫無懼色；行軍途中，互相幫助，關(guān)心照顧，團結(jié)友愛；各班會操，隊伍雄壯，聲震校場。這都證明了這次軍訓(xùn)的極大成功。
軍訓(xùn)是一個橋梁，軍訓(xùn)是一個紐帶，通過這次軍訓(xùn)活動，進一步加深了軍、校雙方的聯(lián)系與友誼，班主任、同學(xué)和教官們結(jié)下了深厚的友情，大家彼此為對方感動，彼此向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，我們學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)在這種交流中學(xué)到了很多知識，部隊的優(yōu)良作風(fēng)和教官的敬業(yè)精神將成為我們永遠的財富。
軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。軍訓(xùn)結(jié)束了，但卻又是一個新的開始！大家應(yīng)該珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學(xué)習(xí)實踐中，互相幫助、團結(jié)友愛，關(guān)心集體，我們要把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求規(guī)范自己的言行。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學(xué)習(xí)、生活、做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進，從高一入學(xué)開始，就打好全面進步的基礎(chǔ)。力爭畢業(yè)時，人人都能考上大學(xué)，實現(xiàn)進入高等學(xué)府的理想。。
在軍訓(xùn)生活即將結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是—難忘軍訓(xùn)生活，難忘教官風(fēng)采。相信今后將會更加輝煌！。
詳略不當(dāng)，結(jié)構(gòu)不完整
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十五
櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄；就不會成為美麗春天的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一為君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道風(fēng)景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)里的一顆亮星。
——題記
進入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)的考驗，與不認識的同學(xué)認識，團結(jié)一致，一起參加嚴格訓(xùn)練，面對各種困難。
在訓(xùn)練中，炎炎烈日下雖然戰(zhàn)軍姿滿頭大汗，但我們紋絲不動，隊列操練，又是哪怕是一個最簡單的動作，我們都要無數(shù)次的重復(fù)。會操時，隊伍雄壯，聲震操場?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭缑献诱f得：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行弗亂其所為，所以動心韌性，曾益起所不能。當(dāng)我們真正用自己的心去體會的軍人的英偉后，才能更加明白我們肩上的使命，才能更加明確地向目標(biāo)進發(fā)，努力。
這次軍訓(xùn)，他讓我們感受到了軍營的氣氛和軍人的風(fēng)采，學(xué)習(xí)了國防知識，增強了國防意識，增加了愛國熱情，磨練了我們的意志，增強了體質(zhì)，學(xué)會了團結(jié)，形成了紀(jì)律觀念，學(xué)會了約束自己，規(guī)范自己。增進了師生之間的感情，它教會我們對人的關(guān)心，加深了我們的理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我面對空難的態(tài)度。
還沒有驚濤駭浪就不會壯美，人生沒有挫折困難就不會堅強。今天，我接受苦的洗滌，陽光的洗禮，就證明我們有勇氣，也有能力里走出懶懶散散的假期，走向?qū)W校，走進知識的海洋，走向社會，走向需要我們的地方。我們的命運有我們把握。面對高山，我們會造梯前進，努力攀登；遇到山崖，我們會連接繩索，牽手前進，互相幫助，團結(jié)友愛，關(guān)心照顧。
現(xiàn)在，軍訓(xùn)結(jié)束了，我們領(lǐng)略它不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。我想：如果有人問我；你最難忘的一件事是什么？我一定會不加思索的說出＂軍訓(xùn)＂．這是我走向高中的第一步。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十六
總結(jié)一：
“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實?！苯坦僬f的這句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓(xùn)以來我最大的收獲。它時刻告訴我沒有任何借口。
在一些軍規(guī)中，有關(guān)于借口的解釋：在軍隊里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說明，但這種說明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進入桂林中學(xué)，我就強迫養(yǎng)成對自己，對他人負責(zé)的習(xí)慣，有錯誤也不找任何理由，作為宿舍之長，我暗示督促宿舍成員起床，整理床鋪等。對自己，我嚴格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會堅持。
正是對沒有任何借口的信念，讓我在軟弱時保持堅強，在恐懼時勇敢面對。它告訴我保持自豪，不因為失敗而裹足不前，在成功時則謙虛有禮;不用語言代替行動。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造出新奇感，對未知的軍訓(xùn)生活充滿樂趣，懷有希望。
“沒有任何借口，長官?！庇捎诎フ医杩诘牧?xí)慣，現(xiàn)在我還無法在教官炯炯質(zhì)問的目光下說出這些話，因為他們都很嚴厲冷峻。但是慢慢地的我會大聲自信的喊出這句話。以強烈的責(zé)任感去處理錯誤的后果。
這就是我的軍訓(xùn)心得，六個字沒有任何借口!
總結(jié)二：
每天早上六點半起床;從七點一直訓(xùn)練到十一點;烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。
一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅持，堅持才能去克服。 軍訓(xùn)有樂。休息時，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會。 還有就是疊被子，疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出現(xiàn)在我眼前。
也懂得了自制、自愛、自理和自強。
“向前、向前、向前”，我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。
總結(jié)三：
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果人沒有經(jīng)歷挫折磨難就不會擁有堅強。能經(jīng)歷磨練才堅韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能跨過挫折才展示成功。在每一個軍訓(xùn)的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個個整齊的方隊像一首詩”;在每一個軍訓(xùn)的日子里，我們嚴格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。
烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強;汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個參加過軍訓(xùn)的同志，都會產(chǎn)生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因為再多的言語也表達不出我們內(nèi)心對軍訓(xùn)深深的感情。
一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時，總有一種蓄勢待發(fā)、噴薄欲出的沖動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現(xiàn)在我才知道一句“再見”的份量。
再見了，綠色!再見了，我無悔的軍訓(xùn)!
篇一：
告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的高中，進入高中的每個新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——這多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，使人對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接-班人;也只有這樣我們才能更好地建設(shè)祖國的未來。
軍訓(xùn)的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個下馬威。讓我們在烈日炙烤后的操場上站上一段時間。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地從臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告誡自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那我前面所做的不就是白費了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。一天下來，我已經(jīng)是筋疲力盡了，晚上，當(dāng)我軟綿綿地躺在床上，回想軍訓(xùn)時由于我們大家的努力，得到了教官和老師的好評。不一會兒我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。這一天雖然很累，但讓我懂得了想要完成一件事，就必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
篇二：
迎著八月的陽光，我們軍訓(xùn)的第一天開始了。走進八班的教室，看見許多陌生的.面孔，心中雖有幾分羞澀，但更多的卻是對高中生活的好奇和向往。
午休后，同寢的人都開始換軍裝，我也如此?？刹灰粫?，我便犯起了難，這腰帶該怎么系啊?自己擺弄了許久，還是沒有研究出什么結(jié)果，只好去請教別的同學(xué)，誰知她耐心的幫我系腰帶，邊和我講解，一絲暖流不由得涌上我的心頭。下午是開訓(xùn)典禮，同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的綠色軍裝，排著整齊的隊伍，站在了操場上，不同于以往的是，我們竟然是站在樹蔭下。不一會，便看見了幾個同學(xué)中暑暈倒，教官便把他們扶到花壇邊休息。漸漸地，花壇邊便坐滿了人，醫(yī)生也變得手忙腳亂起來。我不由得想到，如今科技原來越發(fā)達了，人們也越來越會享受生活了，所以在這大熱天，同學(xué)們都喜歡宅在家里，一邊吹著空調(diào)，一邊玩著電腦，看著電視，而身體素質(zhì)也就越來越差了。我想以后我一定要多加鍛煉，使自己擁有一個強健的體魄。
晚訓(xùn)時，大家都做了自我介紹，班上更是笑聲連連，對這個班級，我更是充滿了興趣和信心，也相信我們必將成為最優(yōu)秀的班集體，對未來的學(xué)習(xí)生活畢業(yè)是充滿了無限的期待。
篇三：
軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。
這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
第一篇：
接著又叫我。她叫上鋪的同學(xué)到地上來疊被子，這一次，我沒有讓她幫我疊被子，她只不過指導(dǎo)我了一下。
疊完被子后，我把被子放到了上面，出去上了個廁所，回來后把床單拉平。集合號響了，我們在走廊上集合，排隊在下面，教官讓桌長出列去飯?zhí)?。我們則在下面唱軍歌，最讓人受不了的是，新城小學(xué)最后不唱軍歌了，唱音樂書里面的晚風(fēng)和外婆的澎湖灣，讓我覺得，竟讓他們那么愛唱音樂書了的歌，干脆別唱軍歌了，去唱音樂書里的歌算了。然后教練把我們帶到了飯?zhí)美锍燥?，把飯吃完后，我們到了我們宿舍的下面舉行比賽，比賽比完后，教官跟我們說，今天中午把飯吃完后，把碗，勺子帶回去。
最后我們把被套，枕套拆了，最后我們終于回到了家。
第二篇：
當(dāng)起床的鈴聲響起來意味著我們又要進入一天的魔鬼訓(xùn)練。早上，我們踏著整齊的步伐在操場上奔跑著。今天我們學(xué)了立正、稍息、跨立。我們在軍訓(xùn)時，偶爾一個動作，一個人沒有做好，教官就接二連三的強化訓(xùn)練。直到我們動作協(xié)調(diào)一致、符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹立一種團體精神，如果你一個人做得不好，就是整個班沒有做好。站軍姿時，我有點支持不住的感覺，但我還是咬咬牙堅持到最后。同學(xué)們都腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而只要教官沒有下命令，就沒有人會擅自休息。這一站，就是二十幾分鐘，教官不發(fā)話整個班就是一支整齊的隊伍，沒有一絲一逼的動搖。這一天，我們學(xué)會了服從命令，體會到軍訓(xùn)不光是對體能的訓(xùn)練，還對我們意志的鍛煉。一個人只要有堅忍不拔的毅力，堅強的意志在學(xué)習(xí)和生活中，遇到挫折時，你才會勇敢地站起來，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
第三篇：
人們總說陽光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空。確實如此，一上午的涼爽過后，太陽就如火如荼地跑了出來，鳥雀都回到了樹林之中。爬出水池的螺絲也被曬得干癟癟的，風(fēng)似乎生了氣，也藏起來不理我了，沒有睡好午覺的我強忍著疲倦來到操場上。教官一聲令下，我們都直挺挺地站著。盡管心里有太多埋怨，但是這是對我們的考驗，也是一種鍛煉。我們不能認輸，認輸不是國華學(xué)子的風(fēng)采。
時間過得很快，一下子就到了晚間活動時間。副營長滿面春風(fēng)地走過來，問我們要國旗班的隊員。早晨報名的六個同學(xué)自信地站了出去，看著他們的背影，心里還是有一點失落。突然教官用手指著我對我說：你出列，我真不敢相信自己的耳朵，原來我也能進國旗班，心里甜甜地，嘴角掛滿了微笑。我感受到了教官對我的肯定，三天的努力沒有白費。
還是那句話：加油!加油!繼續(xù)努力!
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軍訓(xùn)的目的：
通過嚴格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識與技能 .
軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課。軍訓(xùn)，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟立德、力學(xué)、力行、立新的真正含義;培養(yǎng)團結(jié)互助的作風(fēng)，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的良好習(xí)慣。
軍訓(xùn)總結(jié)300字
篇一：軍訓(xùn)總結(jié)300字
雖然在這次軍訓(xùn)中，有哭、有血、有笑、有事故，不過，我真的學(xué)到很多，烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強，汗水侵濕了我們的衣裙，卻留下了許多的難以言表的東西，相信每個參加過軍訓(xùn)的同學(xué)都會產(chǎn)生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因為再多的言語也表達不出我們內(nèi)心對軍訓(xùn)的深刻的感情。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但那一抹緣還留戀在心里，那一抹記憶還留在心里，那一抹甜蜜的尤其還在依存在心中。
篇二：軍訓(xùn)總結(jié)300字
軍訓(xùn)是一種人生體驗：戰(zhàn)勝自我，錘煉意志?？吹揭蝗喝号诟邷叵卤P腿而坐，不顧往日的斯文將人最熱情的本性積極地展露出來，成就了我心中永遠的記憶。我相信經(jīng)歷這次軍訓(xùn)，我們會學(xué)到很多東西，精神也將得到提升，同時也有信心將在這里學(xué)到的點點滴滴帶到生活中去。
生活只有經(jīng)歷鍛煉，才能更好地感受人生，經(jīng)過幾天軍訓(xùn)的考驗，我發(fā)現(xiàn)軍人是在泥土里成長的，是國家堅實的城墻，是生命延續(xù)的力量，曾有人說：“軍人只是一種稱呼，責(zé)任才是他們身上的使命”。是的，每名士兵都要有隨時為祖國、為人民獻身的精神。作為中國的一名人民，要強化國防觀念，提高愛國主義覺悟，為祖國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而奮斗終生。
軍訓(xùn)是一種考驗和磨練，兒時的軍訓(xùn)，純碎是游戲，少年時候的軍訓(xùn)，不過是一種鍛煉，大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華，接下來會有更多訓(xùn)練，我們會聽從指揮，給出本次軍訓(xùn)的答案。
篇三：軍訓(xùn)總結(jié)300字
眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個 身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，背、腰、 肩如針扎一般疼痛。就連盼了1 個小時的喝水時間還要用全勁跑步， 才能不是最后一名，避免所謂跑圈圈的噩運。 doc 格式，方便您的復(fù)制修改刪減 軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體 榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的 學(xué)習(xí)生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們 需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的 默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍 訓(xùn)的意義之一吧。
篇四：軍訓(xùn)總結(jié)300字
今天的心情就像這天氣一樣，晴空萬里，同事對我未來的大學(xué) 生活充滿著希望。對以后的生活向往。
然而軍訓(xùn)就像一條鞭子鞭策著我們前進，為的是讓我們有著刻 苦訓(xùn)練的經(jīng)歷，在以后的生活道路上做指引。時時刻刻提醒自己，要 嚴格要求自己，要有不怕苦吃苦的精神，要有團結(jié)的力量。
一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束下來頗有感觸。他讓我知道什么是鐵的紀(jì) 律，什么是團結(jié)的力量，還有那永不泯滅的中華民族精神。當(dāng)然在這 一天的訓(xùn)練中我們都叫苦叫累，但每個人都堅持了！我們都有著一顆 打不死的小強精神，在這酷熱炎炎的日子里，我們班的每個人都很積 doc 格式，方便您的復(fù)制修改刪減 極，希望接下來的11 天軍訓(xùn)生活里我們能排除一切困難，向前沖！ 爭取拿第一！同時也讓我們每個人想守護邊疆的戰(zhàn)士一樣，在以后的 人生道路上為祖國做出貢獻，為人民獻出愛心。
就讓我們一起攜手共進，不斷進??！爭創(chuàng)班級輝煌！
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十七
通過軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)要求。
新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn)，接受國防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生，必須出示醫(yī)療部門的疾病證明，寫出請假申請，經(jīng)帶隊輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員簽字，由德育處辦公室，視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生，必須寫請假條，經(jīng)輔導(dǎo)員、教官同意方可休息。擅自缺訓(xùn)者按曠課處理。
三、訓(xùn)練時間和內(nèi)容學(xué)生集中訓(xùn)練時間為4周。
政治科目：中國解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價值觀等教育，時事政策，法規(guī)教育。
軍事科目：解放軍三大條令、隊列、軍體拳、內(nèi)務(wù)管理等。
四、軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)按照軍訓(xùn)指揮部辦法：
1、學(xué)校成立軍訓(xùn)指揮部，由校長擔(dān)任軍訓(xùn)總指揮，駐校教官覃邦東擔(dān)任副總指揮。李業(yè)成為主要負責(zé)人組成。
2、班主任原則上應(yīng)作為帶隊教師參加軍訓(xùn)，并跟班活動。
五、軍訓(xùn)機構(gòu)、帶隊教師主要職責(zé)。軍訓(xùn)指揮部主要工作及其職責(zé)：
1.根據(jù)國家教育部、解放軍總參、總政軍訓(xùn)大綱的規(guī)定和學(xué)校的要求，制定軍政訓(xùn)練計劃。
2.負責(zé)想承訓(xùn)部隊和學(xué)校帶隊干部、教師傳達上級的有關(guān)指令、命令等。
3.協(xié)調(diào)學(xué)校與上級個主管部門之間的關(guān)系保障各項訓(xùn)練科目的順利進行。
4.協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的關(guān)系，及時處理矛盾，保障訓(xùn)練場地、教官和學(xué)生的住宿、就餐、醫(yī)療等方面的落實。教官工作及其職責(zé)：
1.按照指揮部統(tǒng)一制定的計劃組織軍政訓(xùn)練科目的實施。
2.及時深入地了解訓(xùn)練情況，掌握訓(xùn)練進度，督促、指導(dǎo)、檢查各連訓(xùn)練計劃的落實。
3.抓典型，總結(jié)經(jīng)驗，及時組織觀摩、交流、推廣。
4.抓好軍訓(xùn)期間的思想政治教育，開展深入細致的思想政治工作，掌握學(xué)生思想動態(tài)，開展形式多樣的文體宣傳活動。
5.及時反饋信息，做到上情下達，下情上報，印發(fā)軍訓(xùn)簡報。6.做好安全保衛(wèi)工作，防止意外事故發(fā)生。
六、帶隊教師主要工作及其職責(zé)1.配合教官搞好軍訓(xùn)思想動員及發(fā)動工作。2.按不同階段特點，做好軍訓(xùn)學(xué)生思想政治工作。3.組織好軍訓(xùn)期間的團組織活動。
4.對軍訓(xùn)學(xué)生的早操、上課和訓(xùn)練進行考核。5.抓好學(xué)生操課和平時的紀(jì)律、安全。6.及時處理訓(xùn)練中的傷病號。
7.與教官協(xié)商和組織好對學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查、評比。8.與教官搞好協(xié)調(diào)配合，在教官與參訓(xùn)學(xué)生中起到橋梁作用。9.做好軍訓(xùn)錢服裝的領(lǐng)發(fā)。
七、思想政治工作。
想政治教育是學(xué)生軍訓(xùn)的主要內(nèi)容之一，通過加強思想政治工作，使培養(yǎng)出的大學(xué)生有堅定正確的政治方向,愛祖國、愛社會主義,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱心于改革開放,有艱苦奮斗的精神，努力為人民服務(wù)，為建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)貢獻力量，自覺地遵紀(jì)守法，有良好的道德素質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識。
1、切實抓好軍訓(xùn)目的與意義的教育。
通過教育，使學(xué)生明確為什么要參加軍訓(xùn).認清軍訓(xùn)同成才、國防建設(shè)、教育改革及個人四個方面的關(guān)系，提高參加軍訓(xùn)的積極性與自覺性，變“要我訓(xùn)’為“我要訓(xùn)”。
2、進行集體主義與愛國主義教育引導(dǎo)學(xué)生以軍人為榜樣，樹立為祖國奉獻，為人民服務(wù)的思想.克服個人主義，處理好個人與集體、個人與組織的關(guān)系，把愛國主義和集體主義有機結(jié)合，增強為振興中華學(xué)習(xí)知識、建設(shè)祖國、獻身國防的光榮感、責(zé)任感。
3、進行艱苦奮斗和革命英雄主義教育。
在緊張的軍訓(xùn)過程中.要針對學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問題。切實做好深入細致的日常思想政治工作，把思想政治工作貫穿于訓(xùn)練、學(xué)生教育及日常生活管理各個環(huán)節(jié)中，以保證軍訓(xùn)的順利進行。將教育融匯于訓(xùn)練的全過程，要求學(xué)生向軍人學(xué)習(xí)，樹立艱苦奮斗、不怕吃苦、自覺磨練、勇于拼搏和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
4、寓教于樂。
要針對學(xué)生在精神文化生活方面要求較高的特點，把思想政治工作滲透到豐富多彩的課余活動中.如通過舉行報告會、專題討論,觀看電影、電視、收聽廣播，辦墻報、板報以及開展軍體.文化比賽等多種形式，寓教于樂，寓教于訓(xùn)練中，以增長知識、陶冶情操。
八、訓(xùn)練場規(guī)定。
1、參訓(xùn)學(xué)生增強時間觀念，熟悉作息時間表，自覺遵守作息時間，不得無故遲到或早退，各考勤人員認真做好考勤工作，操課前整隊進入訓(xùn)練場，列隊等候教官操課。
2、操課是嚴格遵守操場紀(jì)律，按照規(guī)定的位置列隊，姿態(tài)端正，軍容嚴整，集中精力聽指揮，動作迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致。出入列是應(yīng)當(dāng)打報告并經(jīng)允許后方可出列或入列。
3、操課時嚴格按照軍訓(xùn)要求，自覺主動地做好本部軍訓(xùn)場地衛(wèi)生保潔工作，不亂扔廢棄物品。
4、訓(xùn)練中要注意文明、講禮貌，要團結(jié)互助，關(guān)心同學(xué)，尊重教官，同時保證訓(xùn)練時緊張嚴肅的訓(xùn)練氣氛。
5、訓(xùn)練休息時，保持在本部訓(xùn)練場地內(nèi)休息，不得離開訓(xùn)練場或影響場內(nèi)秩序和場內(nèi)安全。同時可利用休息時間在場內(nèi)開展小型文化活動。
6、在訓(xùn)練場內(nèi)，不得接觸與訓(xùn)練無關(guān)的人員或事物，非訓(xùn)練人員嚴禁進入訓(xùn)練場地。禁止學(xué)生家長、親友進入場內(nèi)找人。
九、軍訓(xùn)評比競賽活動細則。
調(diào)動學(xué)生軍訓(xùn)積極性，激發(fā)學(xué)生集體榮譽感，軍訓(xùn)期間開展內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀(jì)律作風(fēng)、隊列會操等競賽活動。評比內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、條件及方法如下：
(一)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比。
標(biāo)準(zhǔn)：1.室內(nèi)窗明幾凈;2.被子疊放整齊、床面平整清潔;3.物品擺放整齊統(tǒng)一;4.地面干凈;5.個人衛(wèi)生符合規(guī)定要求;6.保持公共場所清潔。
方法：各學(xué)校設(shè)流動紅旗，每周組織檢查評比，軍訓(xùn)總評優(yōu)秀的寢室頒發(fā)優(yōu)勝證書及獎品。
(二)紀(jì)律作風(fēng)評比。
標(biāo)準(zhǔn)：1.執(zhí)行命令、服從領(lǐng)導(dǎo);2.訓(xùn)練刻苦，作風(fēng)頑強;3.著裝整齊，姿態(tài)端正;4.集合迅速，隊伍整齊;5.遵章守法，無違紀(jì)現(xiàn)象;6.安全無事故。
方法：由軍訓(xùn)負責(zé)人按平時檢查情況，最后累計評出優(yōu)秀集體，予以獎勵。
(三)會操評比。
標(biāo)準(zhǔn)：1.按規(guī)定人數(shù)參加;2.參訓(xùn)學(xué)員精神飽滿;3.隊列整齊，動作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)一致，隊伍嚴謹、肅靜;4.會操時動作準(zhǔn)確，程序熟練，指揮正確。
方法：由軍訓(xùn)負責(zé)人組織會操時進行評比打分，最后累計評出優(yōu)勝集體予以獎勵。
參訓(xùn)學(xué)生必須按規(guī)定著軍訓(xùn)服裝，保持軍容嚴整，著軍訓(xùn)服時要嚴格遵守如下規(guī)定：
1、軍訓(xùn)期間要統(tǒng)一著軍訓(xùn)服裝，保持軍訓(xùn)的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性。樹立良好的軍人形象。
2、著裝時必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好。要扣好衣服，不得披衣，敞懷，挽袖，卷褲腿，內(nèi)衣不得外露。不得邊走邊抽煙、吃東西、扇扇子、不得搭肩挽背。
3、不得在軍服外罩便服，不準(zhǔn)戴圍巾，項鏈、戒指等飾物。訓(xùn)練時不得穿拖鞋。
4、著軍訓(xùn)服時學(xué)生軍訓(xùn)服裝除用于軍訓(xùn)外，平時還可作為實習(xí)、勞動及大型活動時統(tǒng)一著裝用。
5、學(xué)生軍訓(xùn)服在軍訓(xùn)期間除統(tǒng)一要求外，不得隨意佩戴其他標(biāo)志。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十八
以胡__關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的重要論述為指導(dǎo)，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為依據(jù)，圍繞國家人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要，通過組織開展學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、組織機構(gòu)及工作職責(zé)。
(一)成立區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組組長由區(qū)政府副區(qū)長劉曉博同志擔(dān)任，副組長由區(qū)應(yīng)急辦主任趙紅鋼同志、區(qū)人武部副部長聶曉平同志、區(qū)教育局副局長盧雪梅同志擔(dān)任。成員單位由區(qū)委宣傳部、區(qū)發(fā)改局、區(qū)教育局、區(qū)人社局、區(qū)財政局組成。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組負責(zé)我區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作的總體組織、協(xié)調(diào)，對相關(guān)工作進行安排部署。協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)人武部軍事科，負責(zé)我區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)的日常工作。
(二)成立區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室設(shè)在區(qū)人武部軍事科，辦公室主任由區(qū)教育局辦公室主任劉勇同志擔(dān)任，副主任由區(qū)人武部軍事科參謀周凌云同志擔(dān)任，成員由區(qū)人武部和區(qū)教育局相關(guān)人員組成。
區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室在區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，主要負責(zé)：
1.全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織、計劃和協(xié)調(diào);。
2.了解掌握全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作情況，提出學(xué)生軍訓(xùn)工作建議;。
3.初審學(xué)生軍訓(xùn)計劃和軍訓(xùn)武器、彈x保障計劃;。
4.指定學(xué)生軍訓(xùn)檢查評估標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生軍訓(xùn)情況進行檢查評估。
目前，全區(qū)有大學(xué)2所，普通高中9所，職業(yè)高中3所，院校年招生20__人左右。從20__年起，我區(qū)所有普通高等學(xué)校和高級中學(xué)新入學(xué)學(xué)生均納入學(xué)生軍訓(xùn)范圍。
(二)審批程序。
1.全區(qū)普通高等學(xué)校、高級中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)由學(xué)校提出申請計劃，在20__年7月20日前填寫《成都市學(xué)生軍訓(xùn)審批報告表》報區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室，經(jīng)初審后報市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室審批。待市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室對學(xué)校擬定的學(xué)生軍訓(xùn)計劃進行正式批復(fù)后，由區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室下發(fā)至相關(guān)學(xué)校，由學(xué)校進一步完善學(xué)生軍訓(xùn)計劃，制定具體的學(xué)生軍訓(xùn)實施方案，并報區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室備案。
2.學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束3個工作日內(nèi)，由承訓(xùn)單位和受訓(xùn)學(xué)校依據(jù)學(xué)生軍訓(xùn)情況填寫《成都學(xué)生軍訓(xùn)成績登記表》，并由學(xué)校形成學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)，一并報至區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室，待報經(jīng)市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室鑒定蓋章后載入學(xué)生學(xué)籍檔案。軍訓(xùn)合格的學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)學(xué)生軍訓(xùn)合格證，此證作為學(xué)生接受學(xué)生軍訓(xùn)證明和兵役機關(guān)確定持證人是否符合服現(xiàn)役、預(yù)備役或免預(yù)備役的依據(jù)。
四、有關(guān)要求。
(一)學(xué)生軍訓(xùn)是國家法律賦予地方和軍隊的一項重要工作，是學(xué)校教育改革的一項重要內(nèi)容。區(qū)級相關(guān)部門和相關(guān)學(xué)校要充分認識學(xué)生軍訓(xùn)的重要性，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)主抓學(xué)生軍訓(xùn)工作，指定專人負責(zé)做好學(xué)生軍訓(xùn)的計劃安排和組織實施，切實加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(二)各普通高等學(xué)校、高級中學(xué)擬報的軍訓(xùn)單位必須為具有資質(zhì)的承訓(xùn)單位，在學(xué)生軍訓(xùn)方面具有一定經(jīng)驗和優(yōu)勢。
(三)區(qū)人武部、區(qū)教育局要為學(xué)校組織開展學(xué)生軍訓(xùn)工作提供必要的工作支持和工作指導(dǎo)。相關(guān)學(xué)校每年要安排專項資金用于學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織開展，切實予以經(jīng)費保障。
高中生軍訓(xùn)計劃書篇十九
通過軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)要求。
學(xué)生軍訓(xùn)是普通高等學(xué)校本、?？茖W(xué)生的必修實踐課，要嚴格訓(xùn)練，嚴格要求。依據(jù)有關(guān)規(guī)定：“高校學(xué)生軍訓(xùn)是以另一種形式履行兵役義務(wù)”。所以，新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn)，[第一范文]接受國防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生，必須出示醫(yī)療部門的疾病證明，寫出請假申請，經(jīng)帶隊輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員簽字，由學(xué)生工作處辦公室，視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生，必須寫請假條，經(jīng)輔導(dǎo)員、教官同意方可休息。擅自缺訓(xùn)者按曠課處理。
三、訓(xùn)練時間和內(nèi)容。
高等學(xué)校學(xué)生集中訓(xùn)練時間為3周。
政治科目：中國解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價值觀等教育，時事政策，法規(guī)教育。
軍事科目：解放軍三大條令、隊列、軍體拳、內(nèi)務(wù)管理等。
第二章、軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
按照軍訓(xùn)指揮部辦法：
一、學(xué)校成立軍訓(xùn)指揮部，由一位校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任軍訓(xùn)總指揮，由武裝部長、學(xué)生部長、總務(wù)長辦公室主任擔(dān)任副總指揮。指揮部成員由武裝部、學(xué)生部、教務(wù)處、校團委、宣傳部、體育教研部、總務(wù)長辦公室、學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心、飲食服務(wù)中心等部門的主要負責(zé)人組成。
二、軍訓(xùn)期間，按部隊編制成立軍訓(xùn)團、營、連排組織。團長、政委、營、連、排長由教官擔(dān)任;副團長應(yīng)由武裝部副部長擔(dān)任;副政委應(yīng)由學(xué)生部副部長或團委副書記擔(dān)任;營教導(dǎo)員有學(xué)校每年選調(diào)有關(guān)院系的黨委書記或院系副主任擔(dān)任;連指導(dǎo)員、副連長由各系帶隊教師擔(dān)任;副排長由學(xué)生班班長擔(dān)任。
三、級(班)主任、輔導(dǎo)員原則上應(yīng)作為帶隊教師參加軍訓(xùn)，并跟班活動。各院系可按下列比例在班主任、輔導(dǎo)員中選配帶隊教師：2個班以下的院系1人，3至4個班的院系2個人，5至6個班的院系3人，7個班的院系可酌情增加。女生較多懂得院系，帶隊教師中應(yīng)有一名女教師。
第三章、軍訓(xùn)機構(gòu)、帶隊教師主要職責(zé)。
按照軍訓(xùn)指揮部辦法：
一、軍訓(xùn)指揮部主要工作及其職責(zé)：
1.根據(jù)國家教育部、解放軍總參、總政軍訓(xùn)大綱的規(guī)定和學(xué)校的要求，制定軍政訓(xùn)練計劃。
2.負責(zé)想承訓(xùn)部隊和學(xué)校帶隊干部、教師傳達上級的有關(guān)指令、命令等。
3.協(xié)調(diào)學(xué)校與上級個主管部門之間的關(guān)系保障各項訓(xùn)練科目的順利進行。
4.協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的關(guān)系，及時處理矛盾，保障訓(xùn)練場地、教官和學(xué)生的住宿、就餐、醫(yī)療等方面的落實。
二、軍訓(xùn)團、營主要工作及其職責(zé)。
1.按照指揮部統(tǒng)一制定的計劃組織軍政訓(xùn)練科目的實施。
2.及時深入地了解訓(xùn)練情況，掌握訓(xùn)練進度，督促、指導(dǎo)、檢查各連訓(xùn)練計劃的落實。
3.抓典型，總結(jié)經(jīng)驗，及時組織觀摩、交流、推廣。
4.抓好軍訓(xùn)期間的思想政治教育，開展深入細致的思想政治工作，掌握學(xué)生思想動態(tài)，開展形式多樣的文體宣傳活動。
5.及時反饋信息，做到上情下達，下情上報，印發(fā)軍訓(xùn)簡報。
6.做好安全保衛(wèi)工作，防止意外事故發(fā)生。
三、帶隊教師主要工作及其職責(zé)。
1.配合院系黨政領(lǐng)導(dǎo)搞好軍訓(xùn)思想動員及發(fā)動工作。
2.按不同階段特點，做好軍訓(xùn)學(xué)生思想政治工作。
3.組織好軍訓(xùn)期間的黨團組織活動。
4.對軍訓(xùn)學(xué)生的早操、上課和訓(xùn)練進行考核。
5.抓好學(xué)生操課和平時的紀(jì)律、安全。
6.及時處理訓(xùn)練中的傷病號。
7.與教官協(xié)商和組織好對學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查、評比。
8.與教官搞好協(xié)調(diào)配合，在教官與參訓(xùn)學(xué)生中起到橋梁作用。
9.及時向軍訓(xùn)團、營和本院系軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報情況、反饋信息。
10.搞好軍訓(xùn)結(jié)束前的總結(jié)評比和成績登記。
11.做好軍訓(xùn)錢服裝的領(lǐng)發(fā)。
12.年輕教師應(yīng)參加一定時間的訓(xùn)練，提高自身的組織管理能力和軍事素質(zhì)。
第四章、思想政治工作。
思想政治教育是學(xué)生軍訓(xùn)的主要內(nèi)容之一，通過加強思想政治工作，使培養(yǎng)出的大學(xué)生有堅定正確的政治方向,愛祖國、愛社會主義,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和__的重要論述,熱心于改革開放,有艱苦奮斗的精神，努力為人民服務(wù)，為建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)貢獻力量，自覺地遵紀(jì)守法，有良好的道德素質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識。
一、切實抓好軍訓(xùn)目的與意義的教育。
通過教育，使大學(xué)生明確為什么要參加軍訓(xùn).認清軍訓(xùn)同成才、國防建設(shè)、教育改革及個人上大學(xué)四個方面的關(guān)系，提高參加軍訓(xùn)的積極性與自覺性，變“要我訓(xùn)’為“我要訓(xùn)”。
二、進行集體主義與愛國主義教育。
引導(dǎo)學(xué)生以軍人為榜樣，樹立為祖國奉獻，為人民服務(wù)的思想.克服個人主義，處理好個人與集體、個人與組織的關(guān)系，把愛國主義和集體主義有機結(jié)合，增強為振興中華學(xué)習(xí)知識、建設(shè)祖國、獻身國防的光榮感、責(zé)任感。
三、進行艱苦奮斗和革命英雄主義教育。
在緊張的軍訓(xùn)過程中.要針對學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問題。切實做好深入細致的日常思想政治工作，把思想政治工作貫穿于訓(xùn)練、學(xué)生教育及日常生活管理各個環(huán)節(jié)中，以保證軍訓(xùn)的順利進行。將教育融匯于訓(xùn)練的全過程，要求學(xué)生向軍人學(xué)習(xí)，樹立艱苦奮斗、不怕吃苦、自覺磨練、勇于拼搏和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
四、寓教于樂。
要針對學(xué)生在精神文化生活方面要求較高的特點，把思想政治工作滲透到豐富多彩的課余活動中.如通過舉行報告會、專題討論,觀看電影、電視、收聽廣播，辦墻報、板報以及開展軍體.文化比賽等多種形式，寓教于樂，寓教于訓(xùn)練中，以增長知識、陶冶情操.
第五章、軍訓(xùn)考核規(guī)定。
一、對參加軍訓(xùn)的學(xué)生統(tǒng)一由教官組織進行統(tǒng)一考評?？荚u內(nèi)容分平時訓(xùn)練表現(xiàn)和單個軍訓(xùn)基礎(chǔ)動作兩項組成，平時訓(xùn)練表現(xiàn)占70%，基礎(chǔ)動作占30%，兩項合計為軍訓(xùn)總評成績。
二、軍訓(xùn)成績分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級，軍訓(xùn)考評成績參照其他基本學(xué)科考試標(biāo)準(zhǔn)評定，總評成績在90分以上為有些。80-90分為良好，60-79分為及格，59分以下定為不及格。在正常情況下要嚴格掌握考評標(biāo)準(zhǔn)，原則上考評成績比例為，優(yōu)秀率為總參訓(xùn)人數(shù)的5%以內(nèi)，良好率為20%以內(nèi)，及格率為70%以上。
三、因故不按時參加軍訓(xùn)者，于第二學(xué)年參加補訓(xùn)和考評，確因身體原因不能參加訓(xùn)練者，憑醫(yī)院診斷并經(jīng)院軍訓(xùn)辦公室審核，予以免訓(xùn)。免訓(xùn)學(xué)生無軍訓(xùn)成績。
四、確因特殊原因無法參加軍訓(xùn)考評的學(xué)生，可根據(jù)平時訓(xùn)練情況及表現(xiàn)，由軍訓(xùn)辦公室，對該生成績予以認定。
第六章、訓(xùn)練場規(guī)定。
一、參訓(xùn)學(xué)生增強時間觀念，熟悉作息時間表，自覺遵守作息時間，不得無故遲到或早退，各連考勤人員認真做好考勤工作，操課前整隊進入訓(xùn)練場，列隊等候教官操課。
二、操課是嚴格遵守操場紀(jì)律，按照規(guī)定的位置列隊，姿態(tài)端正，軍容嚴整，集中精力聽指揮，動作迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致。出入列是應(yīng)當(dāng)打報告并經(jīng)允許后方可出列或入列。
三、操課時嚴格按照軍訓(xùn)要求，自覺主動地做好本部軍訓(xùn)場地衛(wèi)生保潔工作，不亂扔廢棄物品。
四、訓(xùn)練中要注意文明、講禮貌，要團結(jié)互助，關(guān)心同學(xué)，尊重教官，同時保證訓(xùn)練時緊張嚴肅的訓(xùn)練氣氛。
五、訓(xùn)練休息時，保持在本部訓(xùn)練場地內(nèi)休息，不得離開訓(xùn)練場或影響場內(nèi)秩序和場內(nèi)安全。同時可利用休息時間在場內(nèi)開展小型文化活動。
六、在訓(xùn)練場內(nèi)，不得接觸與訓(xùn)練無關(guān)的人員或事物，非訓(xùn)練人員嚴禁進入訓(xùn)練場地。禁止學(xué)生家長、親友進入場內(nèi)找人。
軍訓(xùn)是大學(xué)生的必修課程。為了嚴明軍訓(xùn)紀(jì)律，保證軍訓(xùn)質(zhì)量，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)，特制定學(xué)生軍訓(xùn)期間請銷假制度。具體規(guī)定如下：
一、學(xué)生軍訓(xùn)期間，請銷假列入學(xué)生軍訓(xùn)考核項目。無特殊情況者不得請假。
二、軍訓(xùn)期間，原則上不允許請事假，如軍訓(xùn)學(xué)生確實需要請事假者，一天以內(nèi)須持請假申請及相關(guān)證明向所在連隊教官和指導(dǎo)老師請假，經(jīng)連教官同意方可批準(zhǔn);一天以上須報分院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請事假學(xué)生應(yīng)按時歸隊并向帶隊老師上交銷假條。超過三天者，第二年繼續(xù)參訓(xùn)。
三、軍訓(xùn)期間，學(xué)生因傷、病(或女生生理原因)無法參加正常訓(xùn)練，需請病假者，應(yīng)持校醫(yī)院醫(yī)生診斷證明向所在班級指導(dǎo)老師請假，指導(dǎo)老師出具請假條報帶隊教官同意，方可準(zhǔn)假，帶隊老師掌握請假同學(xué)情況。銷假條學(xué)生隨身攜帶，以備檢查。
四、事假不得超過一天，病假不得超過三天，如病、事假累計超過三天者，取消軍訓(xùn)成績。
五、軍訓(xùn)期間，未經(jīng)請假私自離隊者，按曠勤處理，曠勤一次，取消軍訓(xùn)成績。