心理是研究人的心理活動(dòng)和行為的一門科學(xué)?？偨Y(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點(diǎn)，使讀者一目了然？2、別人的總結(jié)可以給我們提供一些建議和啟示。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇一
在我們這個(gè)世界上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，是水，水是生命資源，水是生命之根，如果沒有了水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存下去。
記得小時(shí)候媽媽帶我去太外婆家玩耍，太外婆家的門前有一條清澈見底的小溪，清的可以看見溪底里的沙石，瞧一條條活潑可愛的小魚兒在跳躍著，時(shí)不時(shí)還有小魚在吐泡泡呢！我忍不住卷起褲腳，光著小腳丫，讓我感受到了它的清涼與柔和。美麗可愛的浪花玩上拋，好似一朵朵盛開的水蓮。聽，溪水在唱著美妙動(dòng)聽的歌曲呢！
回到家，我的心情糟透了，如果人類再不去保護(hù)大自然，去保護(hù)水源，那么我們的生活必將失去快樂，失去生命。
朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！呼吁我們的家人，朋友要節(jié)約用水，能很好的利用廢水。另外，我們也要提醒那些亂砍亂伐的人，不要再去破壞我們的美好家園了。
只要我們從骨子里意識(shí)到水的重要性，我相信，只要每位市民都懂得珍惜、愛護(hù)我們的水資源，水源地就一定會(huì)重新閃爍出明珠的光芒！它將永遠(yuǎn)山明水秀，綠樹環(huán)抱，永遠(yuǎn)是我們可愛的家園！
麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):鄧靜怡。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇二
前幾天，我看見一則幽默的漫畫，大概意思是：一個(gè)長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它看見了這個(gè)人在砍樹，并且長著一個(gè)木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里一定有蟲!”這個(gè)啄木鳥便開始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。
有些人說：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了!”但是，有沒有人想過，如果世界上沒有了樹，我們?cè)趺瓷?我們將會(huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀!
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀!我們回過頭來想一想，語文書第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類身上。我們也學(xué)過這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己;拯救地球就是拯救未來。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無法生存，我們不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類呀，快醒醒吧!讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧!
點(diǎn)評(píng)：
這篇習(xí)作，先談圖畫的內(nèi)容，簡單介紹圖意之后，畫龍點(diǎn)睛地寫出了自己的啟示：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。然后就展開聯(lián)想，來具體談自己的感受。圍繞“保護(hù)地球就是保護(hù)自己;拯救地球就是拯救未來”這一中心話題，展開描述。寫的入情入理，情真意切。結(jié)尾發(fā)出號(hào)召，總結(jié)全文，很有感染力。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇三
在我們的國家迅速的發(fā)展時(shí)，當(dāng)人們享受著生活，當(dāng)工廠將污水排入清澈見底的小河中。你們想到過嗎？魚兒在痛苦的哀鳴著，動(dòng)物們?cè)趹嵟暮拷兄?。著是因?yàn)槭裁?，這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悺?BR> 記得在我家附近有一條小河，它本是一條清澈見底的小河，魚兒在水中嬉戲著，小朋友們也不時(shí)的給它們投食。每當(dāng)炎熱的夏天來臨之時(shí)，小朋友們就脫下鞋子在水中嬉戲，他們很受魚兒的歡迎，魚兒在我們的腳下游來游去，弄的我們怪癢癢的。但自從工廠把污水排入小河中以后，我們?cè)僖矝]有到小河里嬉戲，再也沒有看見魚兒們歡快的身影。當(dāng)清理垃圾的船只把河下的臟東西撈起時(shí)，我驚呆了，船只撈起了許多黑色的垃圾散發(fā)出一股難聞的味道。
同學(xué)們，讓我們一起吧！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
水是生命的源泉。有了水，才出現(xiàn)了生命，也只因?yàn)橛兴硼B(yǎng)育了我們?nèi)祟悺５厍蛏嫌写罅康乃?，我們國家也有很多的水，但我們的人均淡水量卻很少。我們要珍惜水、保護(hù)水!
水是珍貴的。生活中處處都需要水。有了水，大自然才充滿生機(jī)。樹木才會(huì)生長，小草才會(huì)生長，鮮花才會(huì)盛開!魚兒離開了水就會(huì)失去生命，植物離開水就會(huì)干枯，動(dòng)物如果得不到補(bǔ)充水分，也許會(huì)渴死。
水無處不在。在生活中洗臉?biāo)⒀佬枰?，洗衣做飯需要水，工廠里工人煉鋼需要水，農(nóng)村農(nóng)民伯伯種地需要水。醫(yī)院里病人生病需要打針掛水需要水，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)需要水。生活中處處需要水，水在生活中無處不在。
水是要保護(hù)的。在我們周圍已經(jīng)很難看到清澈的小河，現(xiàn)在的河水讓人喝了肯定會(huì)鬧肚子。好多的小河都成臭水溝了，工業(yè)污水、生活污水和各種垃圾填滿了小河。污染的水嚴(yán)重影響我們的生活。要不讓河流污染，不再影響我們生活，我們就要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)河流、珍惜用水、節(jié)約用水。
水是生命的源泉，工業(yè)的血液，城市的命脈。惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇五
在這個(gè)時(shí)刻，人們開始行動(dòng)了：學(xué)校里說讓我們?yōu)楦珊档貐^(qū)捐款，我們各捐了1元、2元、3元、5元甚至是10元，錢數(shù)不多，但卻承載了無數(shù)心愿；騰訊網(wǎng)也開始了“水滴行動(dòng)”，網(wǎng)友們更加積極，爭先恐后地為抗旱救災(zāi)效一份力……我不禁感嘆：一方有難，八方支援?。【W(wǎng)民、小學(xué)生、大人、組織……我們的愛心凝聚在一起，絕對(duì)能戰(zhàn)勝災(zāi)難！
但是，我們的愛心再多，可水資源卻很少，錢并不等于水。人類能喝的淡水很少，有些人卻以為水資源無窮無盡，因此更無休止地浪費(fèi)水資源。但是，也會(huì)有一天，人類所擁有的水已所剩無幾，那世界上最后一滴水將是人類流下的眼淚……我想，大家都不想讓自己看到水——生命之源永遠(yuǎn)消失吧！可是，水畢竟是有限的，如果每個(gè)人一天浪費(fèi)一滴水，損失也是極大的啊！假如，每人每天珍惜一滴水，一年來，將會(huì)給我們帶來極大的好處??！我相信，只要每個(gè)人都養(yǎng)成。
節(jié)約用水。
的好習(xí)慣，用洗碗水沖馬桶，洗完手關(guān)上水龍頭，不玩水槍、潑水等游戲……這樣，世界上就不會(huì)缺少水，一些地方也不至于干旱了。
現(xiàn)在，很多地方都倡導(dǎo)我們“節(jié)約用水，
保護(hù)環(huán)境。
”，這是我們最基本要做到的。我們要時(shí)時(shí)刻刻把這句話記在心里，并用行動(dòng)去做?？墒牵m然一些公益廣告不知強(qiáng)調(diào)過多少次了，一些人也確確實(shí)實(shí)地做到了，但絕大多數(shù)人卻只是當(dāng)做一個(gè)“公益廣告”，而沒認(rèn)真去做。下面一個(gè)事例可說明，我們一些公民對(duì)于節(jié)約用水這方面的素質(zhì)是多么低！
有一次下午，我和同學(xué)們放學(xué)回家。我走到操場上，發(fā)現(xiàn)兩位同學(xué)在洗手。他們洗完手后，走開了，水龍頭卻流水不斷。我出于好奇，隨口問他們倆：“某某某，你們?cè)趺床魂P(guān)水龍頭哎？”某某某也隨口達(dá)到：“嗯，水龍頭壞了，沒關(guān)系，反正是學(xué)校的水，浪費(fèi)一點(diǎn)算什么？”我隨即對(duì)他翻了一下白眼。我覺得，盡管僅僅只是一點(diǎn)水，可這點(diǎn)水有多大的用處！再說，為什么“是學(xué)校的水就沒關(guān)系”？水是大家共同擁有的嘛！于是，我毫不猶豫地跑到水龍頭旁，試圖將水關(guān)掉。我使勁向左邊關(guān)，可水失去了控制，始終關(guān)不上，急死我了！我把水龍頭往下按，按到一定程度，便松開手。哈哈，終于關(guān)上了！我心中有說不出的喜悅。我很有“成就感”，因?yàn)槲译m然只是把一個(gè)壞水龍頭關(guān)緊，但我所做的，為保留水源也做出了貢獻(xiàn)！但是，那個(gè)說“反正是學(xué)校的水，浪費(fèi)一點(diǎn)算什么？”的同學(xué)，只圖方便而將節(jié)約用水疏忽了，我認(rèn)為他今后會(huì)改正并認(rèn)識(shí)到水的重要性，但他這次的行為是我們要避免的。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇六
我們都知道，水是我們的生命資源，卻有人在破壞它，今天你們就來看一看！
就拿我們的家鄉(xiāng)——潮州來寫吧！你看，我家樓上的小池，就被受到了污染，人們不注意衛(wèi)生，往我們家的小池丟拉圾，甚至在里面洗澡，還有的往里面撒尿，真是太可惡了。
過了幾天，我家樓上的小池變樣了，本來是給人們上去的玩的時(shí)候，口渴了，可以喝水，可是，現(xiàn)在卻變成了“臭烘烘”的小水溝了，人們上去的時(shí)候，再也沒有可口的水喝了，這時(shí)，我好像聽到大自然在說：！“這是你們應(yīng)有的懲罰！”
假如我當(dāng)上了。
保護(hù)環(huán)境。
的形象大使，我會(huì)采取以下這些方法阻止他（她）們，讓她（他）們知道水的重要性。我會(huì)發(fā)布廣告，在廣告中寫上一些保護(hù)水資源的話，例如，你們要保護(hù)水資源，這樣，植物才有豐收，等等的廣告語，還會(huì)多向鄰居及社區(qū)的人宣傳水的重要性。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇七
教學(xué)。
內(nèi)容：
九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)p123—124《保護(hù)水資源》。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、綜合實(shí)踐——調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算。
2、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的制作及分析。
3、對(duì)實(shí)際問題的估算和推算。
4、對(duì)水資源國情的了解。
5、閱讀分析教材提供的材料，了解我國水資源的現(xiàn)狀。
6、小組合作實(shí)驗(yàn)獲得滴水龍頭、洗臉，洗手的用水量，完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。估算、推算出相關(guān)數(shù)據(jù)。
7、通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析對(duì)比，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。
8、通過綜合應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)與方法解決實(shí)際的能力，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
三、教學(xué)過程：
課前：電腦播放一段影片。
一、創(chuàng)設(shè)情景，引起思考。
1、播放2007年5月太湖水污染，無錫自來水變質(zhì)，市民搶購純凈水的圖片。
2、播放我國北方干旱的場景。
看了影片和圖片后，你有什么想法，揭示課題——《保護(hù)水資源》。
3、我們一起來了解一下我過的水資源情況。
閱讀教材提供的資料。你對(duì)我國的水資源狀況有什么認(rèn)識(shí)：我國一個(gè)人均水資源比較少，而且水資源的分布很不均衡。
每一個(gè)公民都有保護(hù)水資源的責(zé)任，在日常生活中首先就應(yīng)該做到節(jié)約用水。今天我們就通過三個(gè)實(shí)驗(yàn)來體會(huì)節(jié)水的意義。
二、合作實(shí)驗(yàn)，完成圖表。
1、課前我們以四人一組為單位，選擇了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，并完成了統(tǒng)計(jì)圖表。（出示實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)一：了解一個(gè)滴水的龍頭在一段時(shí)間里流失的水量。
實(shí)驗(yàn)二：比較刷牙、洗臉時(shí)連續(xù)放水或用容器盛水的用水量。
實(shí)驗(yàn)三：比較用不同流量的水洗手時(shí)的用水量。
2、下面哪一組愿意來向大家來展示你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并介紹一下你們實(shí)驗(yàn)所需工具，以及你們是怎樣合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。
二要提醒學(xué)生每隔半分鐘作一次記錄。
推算1小時(shí)、1天、1年流失的水量時(shí)，先要根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出平均每分鐘流失的水量，再用這個(gè)數(shù)據(jù)依次乘60、(60×24)、(60×24×365)。要提醒學(xué)生使用計(jì)算器，并注意單位的換算。
（2）做不同用水狀態(tài)下刷牙、洗臉的用水量實(shí)驗(yàn)時(shí)，一要為每組學(xué)生準(zhǔn)備好盛水的工具和量杯；二要指導(dǎo)收集流水的方法。
（３）做不同流量的水洗手時(shí)的用水量實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用容器直接接住流水，并用量杯量出有多少升。
每人平均每天洗５次手，每次都用小流量的水洗１０秒，要比每次用大流量的水洗１０秒節(jié)約多少升水？推算全班一年共可節(jié)約多少噸水時(shí)，可以先算出全班同學(xué)1天能節(jié)約多少升，再用算出的結(jié)果乘365天，最后根據(jù)1升水重1千克算出一年節(jié)約的水有多少千克，并換算成以“噸”作單位的數(shù)。
三、分析數(shù)據(jù)，暢談體會(huì)。
通過實(shí)驗(yàn)和計(jì)算，你有哪些收獲和體會(huì)？
日常生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象？該怎樣做？
你和你的家人在生活中有什么節(jié)水的好方法，可以來介紹一下。
四、順勢(shì)引領(lǐng)，課外延伸。
今天回家后，請(qǐng)每位同學(xué)向你的家人和朋友發(fā)出節(jié)水、護(hù)水的倡議，你有什么好的口號(hào)嗎？
你知道世界水日是哪一天嗎？播放一則保護(hù)水資源的公益廣告。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇八
水，是一種液體，一種無機(jī)物，一個(gè)不用消化就能直接吸收的小分子，也是生活中必不可缺的物品，沒有食物，可以堅(jiān)持七天，但沒有水，只能堅(jiān)持三天！水很重要！！
水，是魚兒的家園，水污染了魚兒也不好受，萬一自己發(fā)生變異，就完了，這種提心吊膽的感覺，不是一般人能承受的。實(shí)在沒辦法，只好遷徙，遷徙到海里去，環(huán)境又不合適，雖說生物適應(yīng)環(huán)境，但，壞境也能影響生物！！
水，是和善的，但也是兇猛的，人類讓水臟起來，誰也可以讓人類全部死去，還要把其他動(dòng)物也搭起來，陪葬！你可以因?yàn)橐粫r(shí)的不文明而扔垃圾在水里，但是，也因?yàn)槟氵@個(gè)“小小”的不文明，卻可能顛覆全世界！！
所以，讓我們趕快行動(dòng)起來，??！保護(hù)我們自己?。∫脖Ｗo(hù)整個(gè)地球！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇九
假期里我偶然間讀到一篇文章。書名是，《水會(huì)不夠用嗎》。是的水會(huì)不夠用，你們知道嗎？預(yù)計(jì)到20xx年。世界上將會(huì)有30億人面臨缺水。40個(gè)國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。水是我們的生命的源泉，水是生命之根，如果沒有了水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存下去。
水是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)植物必須的一物，如果沒有水，地球?qū)?huì)變成沒有動(dòng)植物、沒有人、樹、空氣的地方，所以我們?nèi)祟惐仨氁Ｗo(hù)水。我在《十萬個(gè)為什么》這本書里面讀到，“人類的用水在急劇地增加著”這篇文章。上面說：隨著人口的急劇增長和城市化的發(fā)展，人們的用水量也會(huì)隨之激增。由于工業(yè)化發(fā)展加速，全世界工業(yè)和城市排放的廢水日達(dá)每年5000多億立方米20xx年已經(jīng)達(dá)到了。30000億立方米，世界地下水資源的一半正在受到污染。據(jù)調(diào)查，每年約有1500名5歲以下的兒童死于飲用了受污染的水。我看后覺得非常可怕，所以我覺得好好地是非常重要的。要怎樣呢？我覺得應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒身邊的每一個(gè)人節(jié)約用水，不能浪費(fèi)每一滴水，不能亂砍樹，不能用一次性的東西，不能污染大自然，保護(hù)好周圍的環(huán)境。只有這樣，才能讓我們的地球有更多的水可以利用，人們才能更好的在地球上生活！
小朋友們，節(jié)約水資源、改善水環(huán)境是非常值得一做的有意義的事情，相信通過小朋友們的行動(dòng)，一定會(huì)影響和帶動(dòng)更多的人參與到節(jié)水活動(dòng)中。希望小朋友們做節(jié)約用水的有心人，做文明用水的帶頭人，在節(jié)約、中充分展現(xiàn)小朋友們的時(shí)代風(fēng)采。
小朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來，積極投身到節(jié)約用水的行列中去！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十
水是生命之源，任何生物離開了它都將無法生存?，F(xiàn)在的水資源又如此緊缺，我們卻還要浪費(fèi)，這就是一種恥辱，因此，我們要保護(hù)水資源。
地球雖有七分海三分地之說。但這七分水中，淡水卻是其中的十分之一。如此稀少的可食用水，卻要支撐起全世界生物的生命，看到這兒，想必你也擔(dān)心了，如果有一天世界上突然沒水了怎么辦？呵呵，如果我們節(jié)約用水，保護(hù)好水資源，那樣，你的擔(dān)心就是多慮的了。因此，我提了以下幾點(diǎn)建議，希望大家可以為了我們美好的明天而行動(dòng)起來！
一、水庫，湖泊。水庫，湖泊中的水大多數(shù)是我們的生活用水，所以不要在水庫，湖泊中洗滌，不要把非食用皮，有毒物質(zhì)倒入其中，不把工業(yè)廢水排入其中，看見請(qǐng)及時(shí)舉報(bào)。
二、家庭。家庭也離不開水，洗澡、做飯、澆花都需要水，所以我們要循環(huán)使用家庭用水，洗澡沐浴時(shí)盡量關(guān)閉水龍頭，可以用洗澡水沖馬桶，用淘米水澆花，不但節(jié)約了水，還提高了土壤中的營養(yǎng)成分，真是一舉兩得。
三、工廠。河流中的污水大多數(shù)來自工廠中排出的廢水，這種廢水不但不可以再次利用，而且還會(huì)污染飲用水，所以希望工廠統(tǒng)一把廢水拉到污水處理廠，不把廢水排進(jìn)河流中，以免污染了生態(tài)用水。
這就是我的一點(diǎn)建議，我想，如果我們可以做到這幾點(diǎn)，那么明天的世界就會(huì)水更綠，天更藍(lán)。治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，五水共治，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
水是生命之源，生命之本，人的健康都離不開它。人能夠幾天不進(jìn)食，但不能夠幾天不喝水。而此刻全球有20億人正處于嚴(yán)重缺水狀況??！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘。
中國的水資源雖然比較豐富，但大多數(shù)都是海水，海是咸的，都不能直接喝下去；再加上大部分淡水都分布在南北兩極終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了。并且分布不均勻，東多西少，南多北少，導(dǎo)致大多數(shù)地方嚴(yán)重缺水。
之后我經(jīng)過學(xué)習(xí)慢慢明白，也慢慢懂了。原先，中國僅有28000立方米淡水資源，但人均僅有2200立方米水，僅占世界的人均的四分之一，在世界上是排在了131位，是全球13個(gè)缺水國家之一。中國共有600個(gè)城市，目前有400個(gè)城市處于缺水狀態(tài)。此刻我每次用水時(shí)都想著我能節(jié)儉一點(diǎn)是一點(diǎn)，至少還能夠救活一些人！
可是這一嚴(yán)峻的形勢(shì)并沒有引起人們的注意，此刻的河水湖泊的污染十分嚴(yán)重！一些工廠經(jīng)常把工業(yè)垃圾排放到河中，還有些人把在湖邊野餐的垃圾隨手拋進(jìn)湖里……這種種現(xiàn)象都導(dǎo)致水資源被污染，也就代表會(huì)有更多的'人會(huì)缺水！我只要看到了這種情景，我都會(huì)立即阻止，雖然被遭到過許多唾罵，但這阻擋不了我前進(jìn)的步伐！那時(shí)以為我心中一向有一個(gè)信念：保護(hù)水資源，是我的職責(zé)，也是每個(gè)人的職責(zé)。
水是生命之源、工業(yè)的血液、城市的命脈。水是大自然不息的血液，破壞水資源等于污染自我的鮮血。讓我們從此刻開始，保護(hù)我們的水資源吧！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十二
減少污染，快快行動(dòng)起來吧！雖然，地球上的水資源很豐富，但由于淡水資源數(shù)量有限，分布又不均勻，加上人口急驟增長和工農(nóng)業(yè)用水量不斷增加，許多地區(qū)缺水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。盡管地球上的水是可再生循環(huán)的，但由于環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，水質(zhì)日益嚴(yán)化。全球性的水資源危機(jī)給人類帶來了極大的危害?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面來看水對(duì)人的危害。
水污染對(duì)人體有著不小的危害：人體在新陳代謝的過程當(dāng)中，隨著水和食物，把水中的各種元素通過消化道進(jìn)入人體的各個(gè)部分。當(dāng)水中缺乏某種人體生命過程所必需元素時(shí)，都會(huì)影響人體的健康。如果水再污染嚴(yán)重一些的話，人體最后成了汞。鎘的“落腳點(diǎn)”。
水污染對(duì)水生生物的危害重大。水中生活著各種各樣的水生生物和植物。生物與水生物之間進(jìn)行著復(fù)雜的物質(zhì)和能量交換，從數(shù)量上保持著一種動(dòng)態(tài)平衡關(guān)系。但在人類活動(dòng)的影響下，這種平衡遭到了破壞。當(dāng)人類排放一些污染物時(shí)，一些有益的水生生物會(huì)中毒死亡。當(dāng)水被污染后一方面導(dǎo)致生物和水生物與生物之間的平衡受到破壞，另一方面有些有毒物質(zhì)不斷轉(zhuǎn)移和富集，最后危及人類自身的健康和生命。
水污染會(huì)對(duì)對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生影響。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量，而且對(duì)水的質(zhì)量也有異地的要求。否則對(duì)工農(nóng)業(yè)會(huì)造成很大的損失，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程當(dāng)中使用被污染了的水后，對(duì)人類有著極大的危害。
大家看似水污染沒有什么危害?？墒沁@些方面證明污染水就是在害我們自己呀！我可以提高人民對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，減少大型化工企業(yè)的`存在，學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的水處理經(jīng)驗(yàn)。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十三
1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
2、，生命真永遠(yuǎn)。
3、人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧！
4、節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。
1、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
4、節(jié)約用水、，是全社會(huì)共同責(zé)任。
5、開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源，綜合利用。
6、國家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。
7、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
8、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
9、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
10、依法管水，科學(xué)用水，自覺節(jié)水。
11、強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。
13、，促進(jìn)西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
14、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、請(qǐng)珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
19、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
20、水是不可替代的寶貴資源。
1、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。4、節(jié)約用水、，是全社會(huì)共同責(zé)任。5、開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源，綜合利用。6、國家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。7、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。8、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
9、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。10、依法管水，科學(xué)用水，自覺節(jié)水。11、強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。13、，促進(jìn)西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。14、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。16、珍惜水就是珍惜您的生命。17、請(qǐng)珍惜每一滴水。18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。19、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。20、水是不可替代的寶貴資源。21、節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。22、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。23、水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液！
24、為了人類和您自身的生命，請(qǐng)珍惜每一滴水！25、樹立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚！26、認(rèn)真貫徹“開源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針！
1、發(fā)展水利，改善民生。
2、堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明。
3、大力推行節(jié)約用水，全面建設(shè)節(jié)水型社會(huì)。
4、改善民生，共享水利發(fā)展成果。
5、保護(hù)生態(tài)，維護(hù)河流健康生命。
6、珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。
7、保護(hù)植被，涵養(yǎng)水源，防治水土流失。
8、，保護(hù)水環(huán)境，防治水污染。
9、加強(qiáng)農(nóng)村水利工作，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。
10、節(jié)約用水，從我做起。
11、推進(jìn)依法行政，實(shí)現(xiàn)依法治水。
12，保護(hù)水工程，人人有責(zé)。
13、珍惜水資源，就是珍惜生命。
14、以人為本，大力加強(qiáng)飲用水水源地保護(hù)。
1、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀節(jié)約。
2、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)民生水利。
3、科學(xué)用水和諧用水。
4、保障飲水安全維護(hù)生命健康。
5、建設(shè)節(jié)水型社會(huì)促進(jìn)人水和諧。
6、改善水環(huán)境。
7、加強(qiáng)依法行政推進(jìn)民生水利。
9、保護(hù)植被涵養(yǎng)水源防治水土流失。
10、加強(qiáng)農(nóng)村水利工作建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。
11、防御水旱災(zāi)害促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
12、加強(qiáng)洪水管理保障防洪安全。
13、節(jié)約用水從我做起。
14、加強(qiáng)河道管理維護(hù)河湖健康。
一湖水，一灘水，一滴水，沒有水。
眼淚比水珍貴，還是水比淚珍稀。
清清的水，滋潤心田；渾濁的水，玷污世界。
地球的水，地球的血。——。
珍惜一滴水，造福千萬家?！?。
生命可源于水，亦可毀于水！——。
節(jié)約用水，不可使水如血同價(jià)！——。
凈水，百利無一害，污水，百害無一利?！?BR> 流水滴滴，生命息息?！?。
節(jié)約點(diǎn)滴水，保衛(wèi)生命源?！?。
淡水如黃金，滴滴要珍惜?！?BR> 別讓最后一滴水成為災(zāi)難的開始?！?BR> 水是財(cái)富更是生命，請(qǐng)珍惜！——。
水是我們的終生伴侶，望珍惜?！?。
別讓水成為我們哭泣的記憶。——。
黑發(fā)不知用水多，白首方悔節(jié)水遲。--。
節(jié)水乎?---。
當(dāng)世上的最后一滴水在拍賣會(huì)場時(shí)，后悔的的眼淚都干涸。---。
珍惜一滴水，拯救全世界。---。
隨手?jǐn)Q緊水龍頭，節(jié)約用水護(hù)地球。---。
喜與悲，只在于現(xiàn)擁有的那一滴水?！?BR> 生命因水的滋潤而茁壯成長，水因生命的珍惜而千古流長?！?BR> 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，世世傳情。請(qǐng)珍惜我們身邊的每一滴水！——。
節(jié)約如同燕銜泥，浪費(fèi)就像河決堤。請(qǐng)不要再無動(dòng)于衷，讓我們趕快行動(dòng)起來！—。
水可以循環(huán)再用，但是不代表我們可以肆意浪費(fèi)！——。
水干了！地裂了！心枯了！——。
滾滾長江，滔滔黃河，川流不息，只因珍惜！——。
浪費(fèi)水資源無異于謀財(cái)害命?！?。
愛水=愛惜生命——。
有water才有future!——。
1、一雙手托起生命，一滴水挽救地球?！?。
2、愛惜生命，“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！?BR> 3、一滴水養(yǎng)育一條生命，一滴污水危害眾人健康。
4、小水滴滴，請(qǐng)勿浪費(fèi)。——。
5、珍惜一滴水，挽救一條生命?！?。
珍惜一方水，救活一方人?！?。
不為水而挑起戰(zhàn)爭，只為水而儉省節(jié)約?！?BR> 不要讓水龍頭連哭泣的機(jī)會(huì)都沒有！——。
惜水，愛水，節(jié)水，從我做起?！?BR> 浪費(fèi)水可恥，節(jié)約水光榮——。
誰家龍頭滴答聲，散盡千金滿池水。此夜水中聞哀嘆，何人不起惜水情。——。
水，嘩嘩流。人，哈哈笑。水，瞬間流逝。人，懵然不知。人，何時(shí)醒？水，何時(shí)回？——。
水在流，失自由，傷心痛苦眼淚流。——。
問人間水為何物，直教人處處浪費(fèi)。邀人們節(jié)約“眼淚”，攜手共創(chuàng)好家園?！?。
水是可愛的，我們應(yīng)該少用，優(yōu)用，慢慢來用?！?BR> 讓我們無污染的水代代相傳。——。
請(qǐng)不要抹黑水的臉，不然就再也洗不干凈了?！?。
泉眼無聲惜細(xì)流，節(jié)約用水水常有?！?。
想“歲歲”平安，請(qǐng)珍惜用水?！?。
：一滴水，一個(gè)生命。
：水滴如淚，滴滴珍貴，珍惜眼淚，如同珍惜水滴。
水一清二白,請(qǐng)勿損它清白!
：一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。
：節(jié)約水，從每滴做起。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是601班的xx，我演講的主題是：節(jié)約保護(hù)水資源。
同學(xué)們，你們記得昨天是什么日子嗎？昨天是世界水日。對(duì)于節(jié)約用水這一系列問題，許多國家都十分重視。世界把三月二十二日列為“世界水日”，中國也以把三月二十二日到二十八日定為“中國水周”。這便是在呼吁我們節(jié)約用水，合理利用水資源，構(gòu)建人水和諧社會(huì)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多工廠也隨之建立起來了。這些工廠常常把污水排到河里、江里去。導(dǎo)致很多流域的水遭到破壞，不能飲用了。據(jù)有關(guān)資料上說：大約全國每天由工廠排出的污水共計(jì)6萬多噸。想想如果照這樣下去，用不了多久所有的江水都會(huì)被污染。到時(shí)候我們地球上的最后一滴水可能就是我們的眼淚??！我國有很多地方極度缺水，我聽說過這樣一個(gè)故事：在山西一個(gè)極度缺水的地方，人們只有每天牽上毛驢跑幾十公里的路才能駝回兩桶水回來。在村子里有人家結(jié)婚擺酒席，招待客人最好的東西不是什么三珍海味，而是每人有一杯干凈的水喝。在這里，姑娘們難得洗一次澡。通常都是出嫁或相親時(shí)才洗一次澡?？上攵莻€(gè)地方是多么需要水。雖然我們這里暫時(shí)不缺水，也許你還沒意識(shí)到水對(duì)我們有多重要，有多珍貴。但我們可以想象到：要是沒有了水，我們?cè)撛趺椿?？水是生命的源泉，有了水才有了清澈的河流，湛藍(lán)的海洋。有了水，才有了地球上的植物、動(dòng)物、人類。其實(shí)，大自然的一切都不能離開水而存在。所以我們要節(jié)約水。也許有的同學(xué)會(huì)說：“地球上有那么多的水，還怕沒有水用嗎？”那你就錯(cuò)了。地球上的`水有97%是海水，海水是不能供人們飲用的。剩余少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南極、北極，這樣，地球上可供人類利用的水資源就更少了。如果把地球上的水比作一桶水，那么淡水就是其中的一小勺，而人們可以飲用的水就只有一滴了。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無價(jià)?！睕]有水我們是活不下去的。如果我們不節(jié)約用水，等到水資源枯竭的那一天，我們?cè)撛趺崔k？我們到哪里去尋找水源，生命的希望又該在哪里？讓我們一起行動(dòng)起來，節(jié)約每一滴水，合理利用每一滴水，讓生命之源永不枯竭，讓我們的社會(huì)成為“人水和諧的社會(huì)吧！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十五
改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展。但是由于一些人的環(huán)保意識(shí)差，在帶來了經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，在一定程度上也破壞了大自然原本的美好，嘗到了被大自然報(bào)復(fù)的苦果呀!大自然它是一位慈愛的母親，也是一位可怕的屠夫?？上?，我們中間有相當(dāng)一部分人還是沒有意識(shí)到：人類與自然界必須達(dá)成和解，友愛相處。時(shí)至今日，水資源的嚴(yán)重污染已經(jīng)到了令人觸目驚心的如斯田地了。
何曾幾時(shí)，一個(gè)“以糧為綱”的大口號(hào)提出來，跟著便有了“向河灘要地”“向湖泊要地”的小口號(hào)高喊入云，響徹云霄!許許多多的大小湖泊河流深受其害，洞庭湖就是其中一個(gè)而已。
被歌唱家贊美為“用甘甜的乳汁滋潤大地”的長江，卻是污染嚴(yán)重，根據(jù)一九七九年統(tǒng)計(jì)，每一日排放入長江的污水量占到了全國總污水量的百分之四十一。除此之外，還有黃河珠江遼河淮河等幾大水系也已盡遭到了污染，無一幸免。
污染比較嚴(yán)重的還有松花江。松花江的汞含量超標(biāo)，汞水中微生物甲基作用會(huì)生成含毒性極大的甲基汞，魚吃了甲基汞，人再吃了魚，甲基汞就會(huì)聚集在人腦的組織里邊。
水被污染的事例太多太多了……。
“水是生命之源”，這是人人皆知的。我們一向把水同山間之清風(fēng)，天上之朗月一樣看待，認(rèn)為它們是無窮無盡的，可以供我們盡情地?fù)]霍享受。然而，作為生態(tài)系統(tǒng)和構(gòu)成環(huán)境的重要元素之一，水是不可替代的，又是有限的，我們應(yīng)該十分珍惜地使用它，加快治理污水的步伐。
“在山泉水清，出山泉水濁?！蔽艺娴南Ｍ谐蝗?，“出山泉水清”，水神它恢復(fù)青春之日，則是“中國龍”真正振作起來，騰飛之日呀!讓愛我中華，，成為所有黃炎子孫的共識(shí)吧!
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
在我們這個(gè)星球上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，而是最不引人注目又是人類離不開的水。水是生命的源泉，一個(gè)人能夠幾天不吃飯，但不能夠幾天不喝水！可是此刻地球嚴(yán)重缺水，而水資源又不可再生的，而同時(shí)水資源的污染和浪費(fèi)越來越嚴(yán)重，所以提高節(jié)儉用水的意識(shí)是十分感重要的。
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)儉用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富，山青水秀的美麗家園是我們的愿望。
然而，在我國西部地區(qū)，水資源十分希缺。那里的`人一生僅有洗三次澡：出生時(shí)第一次，結(jié)婚時(shí)第二次，死后第三次。他們飲用水也十分寶貴，所以有“滴水貴如油”之說。
人類是禮貌的，地球是唯一的，茫茫的宇宙中，地球是我們賴以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，我們?nèi)绻徽湎峙伦罱K的一滴水就是人類的眼淚了！
如果人人節(jié)儉用水，個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，我們必定會(huì)擁有一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的完美生活環(huán)境！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十七
水是生命的源泉。沒有了水我們不能做許許多多的事，比如：洗衣、做飯、洗澡……而這些事情對(duì)于我們來說是多么的重要。植物不能沒有水，因?yàn)闆]有水它們會(huì)干枯;動(dòng)物也不能沒有水，因?yàn)闆]有水它們會(huì)渴死。從身邊做起。我要請(qǐng)工廠的叔叔、阿姨們不要把有害化學(xué)液體倒入江河湖泊中;我要請(qǐng)那些愛玩水的小朋友們，制止一下，不要再浪費(fèi)水資源了;我要請(qǐng)每個(gè)人順手關(guān)一下水龍頭，否則世界上的最后一滴水那便是人類的眼淚。請(qǐng)大家不要把污染水資源的東西亂扔到水里面，因?yàn)槟菢庸┪覀冇玫淖詠硭畷?huì)慢慢減少。洗菜的水可以倒進(jìn)馬桶里，洗衣服的水可以沖廁所，洗米的水可以拿來洗菜……水是可以做不計(jì)其數(shù)的許多事情。水是一幅美麗的山水畫。水是大自然賦予給我們的生命。讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們一起行動(dòng)吧!，愛護(hù)水資源，珍惜水資源。我相信地球上的最后一滴水肯定不是人類的淚水。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十八
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在茫茫宇宙中，有一顆美麗的星球——地球。可現(xiàn)在，這美麗的星球上卻出現(xiàn)了大面積的旱災(zāi)?。榱说厍?，我們是否想過要保護(hù)地球，珍惜水資源呢？大家別看地球上的水儲(chǔ)量有138.6億億立方米，可其中咸水就占了97.5%，淡水卻只有2.5%。然而，在這些淡水之中又有近69%被凍在地球的兩極地帶，3%儲(chǔ)存在地下含水層和永久的凍土之中。另外，湖泊、河流、土壤中所容納的淡水只占淡水儲(chǔ)量的0.33%。也就是說，地球上僅有100萬億立方米的水來維系生命循環(huán)與代謝的地球總水量！
目前，世界上已經(jīng)有100多個(gè)國家和地區(qū)缺水，我們中國也在其中。全國600多座城市中，有300多座城市缺水，嚴(yán)重的.有108座！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十九
18.惜水愛水節(jié)水，從我做起。
19.依法管水造福人類，利在當(dāng)代功在千秋。
20.努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。
21.愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。
22.依法管水，科學(xué)用水，自覺節(jié)水。
23.人體的%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧!
24.世界缺水中國缺水城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
25.科學(xué)用水和諧用水。
26.開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先治污為本科學(xué)開源，綜合利用。
27.節(jié)約用水保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。
28.國家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。
29.浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
30.強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
31.努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
32.保護(hù)生態(tài)，維護(hù)河流健康生命。
33.節(jié)約用水，從我做起。
34.科學(xué)用水和諧用水。
35.節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始.
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇一
在我們這個(gè)世界上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，是水，水是生命資源，水是生命之根，如果沒有了水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存下去。
記得小時(shí)候媽媽帶我去太外婆家玩耍，太外婆家的門前有一條清澈見底的小溪，清的可以看見溪底里的沙石，瞧一條條活潑可愛的小魚兒在跳躍著，時(shí)不時(shí)還有小魚在吐泡泡呢！我忍不住卷起褲腳，光著小腳丫，讓我感受到了它的清涼與柔和。美麗可愛的浪花玩上拋，好似一朵朵盛開的水蓮。聽，溪水在唱著美妙動(dòng)聽的歌曲呢！
回到家，我的心情糟透了，如果人類再不去保護(hù)大自然，去保護(hù)水源，那么我們的生活必將失去快樂，失去生命。
朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！呼吁我們的家人，朋友要節(jié)約用水，能很好的利用廢水。另外，我們也要提醒那些亂砍亂伐的人，不要再去破壞我們的美好家園了。
只要我們從骨子里意識(shí)到水的重要性，我相信，只要每位市民都懂得珍惜、愛護(hù)我們的水資源，水源地就一定會(huì)重新閃爍出明珠的光芒！它將永遠(yuǎn)山明水秀，綠樹環(huán)抱，永遠(yuǎn)是我們可愛的家園！
麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):鄧靜怡。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇二
前幾天，我看見一則幽默的漫畫，大概意思是：一個(gè)長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它看見了這個(gè)人在砍樹，并且長著一個(gè)木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里一定有蟲!”這個(gè)啄木鳥便開始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。
有些人說：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了!”但是，有沒有人想過，如果世界上沒有了樹，我們?cè)趺瓷?我們將會(huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀!
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀!我們回過頭來想一想，語文書第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類身上。我們也學(xué)過這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己;拯救地球就是拯救未來。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無法生存，我們不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類呀，快醒醒吧!讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧!
點(diǎn)評(píng)：
這篇習(xí)作，先談圖畫的內(nèi)容，簡單介紹圖意之后，畫龍點(diǎn)睛地寫出了自己的啟示：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。然后就展開聯(lián)想，來具體談自己的感受。圍繞“保護(hù)地球就是保護(hù)自己;拯救地球就是拯救未來”這一中心話題，展開描述。寫的入情入理，情真意切。結(jié)尾發(fā)出號(hào)召，總結(jié)全文，很有感染力。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇三
在我們的國家迅速的發(fā)展時(shí)，當(dāng)人們享受著生活，當(dāng)工廠將污水排入清澈見底的小河中。你們想到過嗎？魚兒在痛苦的哀鳴著，動(dòng)物們?cè)趹嵟暮拷兄?。著是因?yàn)槭裁?，這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悺?BR> 記得在我家附近有一條小河，它本是一條清澈見底的小河，魚兒在水中嬉戲著，小朋友們也不時(shí)的給它們投食。每當(dāng)炎熱的夏天來臨之時(shí)，小朋友們就脫下鞋子在水中嬉戲，他們很受魚兒的歡迎，魚兒在我們的腳下游來游去，弄的我們怪癢癢的。但自從工廠把污水排入小河中以后，我們?cè)僖矝]有到小河里嬉戲，再也沒有看見魚兒們歡快的身影。當(dāng)清理垃圾的船只把河下的臟東西撈起時(shí)，我驚呆了，船只撈起了許多黑色的垃圾散發(fā)出一股難聞的味道。
同學(xué)們，讓我們一起吧！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
水是生命的源泉。有了水，才出現(xiàn)了生命，也只因?yàn)橛兴硼B(yǎng)育了我們?nèi)祟悺５厍蛏嫌写罅康乃?，我們國家也有很多的水，但我們的人均淡水量卻很少。我們要珍惜水、保護(hù)水!
水是珍貴的。生活中處處都需要水。有了水，大自然才充滿生機(jī)。樹木才會(huì)生長，小草才會(huì)生長，鮮花才會(huì)盛開!魚兒離開了水就會(huì)失去生命，植物離開水就會(huì)干枯，動(dòng)物如果得不到補(bǔ)充水分，也許會(huì)渴死。
水無處不在。在生活中洗臉?biāo)⒀佬枰?，洗衣做飯需要水，工廠里工人煉鋼需要水，農(nóng)村農(nóng)民伯伯種地需要水。醫(yī)院里病人生病需要打針掛水需要水，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)需要水。生活中處處需要水，水在生活中無處不在。
水是要保護(hù)的。在我們周圍已經(jīng)很難看到清澈的小河，現(xiàn)在的河水讓人喝了肯定會(huì)鬧肚子。好多的小河都成臭水溝了，工業(yè)污水、生活污水和各種垃圾填滿了小河。污染的水嚴(yán)重影響我們的生活。要不讓河流污染，不再影響我們生活，我們就要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)河流、珍惜用水、節(jié)約用水。
水是生命的源泉，工業(yè)的血液，城市的命脈。惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇五
在這個(gè)時(shí)刻，人們開始行動(dòng)了：學(xué)校里說讓我們?yōu)楦珊档貐^(qū)捐款，我們各捐了1元、2元、3元、5元甚至是10元，錢數(shù)不多，但卻承載了無數(shù)心愿；騰訊網(wǎng)也開始了“水滴行動(dòng)”，網(wǎng)友們更加積極，爭先恐后地為抗旱救災(zāi)效一份力……我不禁感嘆：一方有難，八方支援?。【W(wǎng)民、小學(xué)生、大人、組織……我們的愛心凝聚在一起，絕對(duì)能戰(zhàn)勝災(zāi)難！
但是，我們的愛心再多，可水資源卻很少，錢并不等于水。人類能喝的淡水很少，有些人卻以為水資源無窮無盡，因此更無休止地浪費(fèi)水資源。但是，也會(huì)有一天，人類所擁有的水已所剩無幾，那世界上最后一滴水將是人類流下的眼淚……我想，大家都不想讓自己看到水——生命之源永遠(yuǎn)消失吧！可是，水畢竟是有限的，如果每個(gè)人一天浪費(fèi)一滴水，損失也是極大的啊！假如，每人每天珍惜一滴水，一年來，將會(huì)給我們帶來極大的好處??！我相信，只要每個(gè)人都養(yǎng)成。
節(jié)約用水。
的好習(xí)慣，用洗碗水沖馬桶，洗完手關(guān)上水龍頭，不玩水槍、潑水等游戲……這樣，世界上就不會(huì)缺少水，一些地方也不至于干旱了。
現(xiàn)在，很多地方都倡導(dǎo)我們“節(jié)約用水，
保護(hù)環(huán)境。
”，這是我們最基本要做到的。我們要時(shí)時(shí)刻刻把這句話記在心里，并用行動(dòng)去做?？墒牵m然一些公益廣告不知強(qiáng)調(diào)過多少次了，一些人也確確實(shí)實(shí)地做到了，但絕大多數(shù)人卻只是當(dāng)做一個(gè)“公益廣告”，而沒認(rèn)真去做。下面一個(gè)事例可說明，我們一些公民對(duì)于節(jié)約用水這方面的素質(zhì)是多么低！
有一次下午，我和同學(xué)們放學(xué)回家。我走到操場上，發(fā)現(xiàn)兩位同學(xué)在洗手。他們洗完手后，走開了，水龍頭卻流水不斷。我出于好奇，隨口問他們倆：“某某某，你們?cè)趺床魂P(guān)水龍頭哎？”某某某也隨口達(dá)到：“嗯，水龍頭壞了，沒關(guān)系，反正是學(xué)校的水，浪費(fèi)一點(diǎn)算什么？”我隨即對(duì)他翻了一下白眼。我覺得，盡管僅僅只是一點(diǎn)水，可這點(diǎn)水有多大的用處！再說，為什么“是學(xué)校的水就沒關(guān)系”？水是大家共同擁有的嘛！于是，我毫不猶豫地跑到水龍頭旁，試圖將水關(guān)掉。我使勁向左邊關(guān)，可水失去了控制，始終關(guān)不上，急死我了！我把水龍頭往下按，按到一定程度，便松開手。哈哈，終于關(guān)上了！我心中有說不出的喜悅。我很有“成就感”，因?yàn)槲译m然只是把一個(gè)壞水龍頭關(guān)緊，但我所做的，為保留水源也做出了貢獻(xiàn)！但是，那個(gè)說“反正是學(xué)校的水，浪費(fèi)一點(diǎn)算什么？”的同學(xué)，只圖方便而將節(jié)約用水疏忽了，我認(rèn)為他今后會(huì)改正并認(rèn)識(shí)到水的重要性，但他這次的行為是我們要避免的。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇六
我們都知道，水是我們的生命資源，卻有人在破壞它，今天你們就來看一看！
就拿我們的家鄉(xiāng)——潮州來寫吧！你看，我家樓上的小池，就被受到了污染，人們不注意衛(wèi)生，往我們家的小池丟拉圾，甚至在里面洗澡，還有的往里面撒尿，真是太可惡了。
過了幾天，我家樓上的小池變樣了，本來是給人們上去的玩的時(shí)候，口渴了，可以喝水，可是，現(xiàn)在卻變成了“臭烘烘”的小水溝了，人們上去的時(shí)候，再也沒有可口的水喝了，這時(shí)，我好像聽到大自然在說：！“這是你們應(yīng)有的懲罰！”
假如我當(dāng)上了。
保護(hù)環(huán)境。
的形象大使，我會(huì)采取以下這些方法阻止他（她）們，讓她（他）們知道水的重要性。我會(huì)發(fā)布廣告，在廣告中寫上一些保護(hù)水資源的話，例如，你們要保護(hù)水資源，這樣，植物才有豐收，等等的廣告語，還會(huì)多向鄰居及社區(qū)的人宣傳水的重要性。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇七
教學(xué)。
內(nèi)容：
九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)p123—124《保護(hù)水資源》。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、綜合實(shí)踐——調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算。
2、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的制作及分析。
3、對(duì)實(shí)際問題的估算和推算。
4、對(duì)水資源國情的了解。
5、閱讀分析教材提供的材料，了解我國水資源的現(xiàn)狀。
6、小組合作實(shí)驗(yàn)獲得滴水龍頭、洗臉，洗手的用水量，完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。估算、推算出相關(guān)數(shù)據(jù)。
7、通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析對(duì)比，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。
8、通過綜合應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)與方法解決實(shí)際的能力，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
三、教學(xué)過程：
課前：電腦播放一段影片。
一、創(chuàng)設(shè)情景，引起思考。
1、播放2007年5月太湖水污染，無錫自來水變質(zhì)，市民搶購純凈水的圖片。
2、播放我國北方干旱的場景。
看了影片和圖片后，你有什么想法，揭示課題——《保護(hù)水資源》。
3、我們一起來了解一下我過的水資源情況。
閱讀教材提供的資料。你對(duì)我國的水資源狀況有什么認(rèn)識(shí)：我國一個(gè)人均水資源比較少，而且水資源的分布很不均衡。
每一個(gè)公民都有保護(hù)水資源的責(zé)任，在日常生活中首先就應(yīng)該做到節(jié)約用水。今天我們就通過三個(gè)實(shí)驗(yàn)來體會(huì)節(jié)水的意義。
二、合作實(shí)驗(yàn)，完成圖表。
1、課前我們以四人一組為單位，選擇了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，并完成了統(tǒng)計(jì)圖表。（出示實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)一：了解一個(gè)滴水的龍頭在一段時(shí)間里流失的水量。
實(shí)驗(yàn)二：比較刷牙、洗臉時(shí)連續(xù)放水或用容器盛水的用水量。
實(shí)驗(yàn)三：比較用不同流量的水洗手時(shí)的用水量。
2、下面哪一組愿意來向大家來展示你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并介紹一下你們實(shí)驗(yàn)所需工具，以及你們是怎樣合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。
二要提醒學(xué)生每隔半分鐘作一次記錄。
推算1小時(shí)、1天、1年流失的水量時(shí)，先要根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出平均每分鐘流失的水量，再用這個(gè)數(shù)據(jù)依次乘60、(60×24)、(60×24×365)。要提醒學(xué)生使用計(jì)算器，并注意單位的換算。
（2）做不同用水狀態(tài)下刷牙、洗臉的用水量實(shí)驗(yàn)時(shí)，一要為每組學(xué)生準(zhǔn)備好盛水的工具和量杯；二要指導(dǎo)收集流水的方法。
（３）做不同流量的水洗手時(shí)的用水量實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用容器直接接住流水，并用量杯量出有多少升。
每人平均每天洗５次手，每次都用小流量的水洗１０秒，要比每次用大流量的水洗１０秒節(jié)約多少升水？推算全班一年共可節(jié)約多少噸水時(shí)，可以先算出全班同學(xué)1天能節(jié)約多少升，再用算出的結(jié)果乘365天，最后根據(jù)1升水重1千克算出一年節(jié)約的水有多少千克，并換算成以“噸”作單位的數(shù)。
三、分析數(shù)據(jù)，暢談體會(huì)。
通過實(shí)驗(yàn)和計(jì)算，你有哪些收獲和體會(huì)？
日常生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象？該怎樣做？
你和你的家人在生活中有什么節(jié)水的好方法，可以來介紹一下。
四、順勢(shì)引領(lǐng)，課外延伸。
今天回家后，請(qǐng)每位同學(xué)向你的家人和朋友發(fā)出節(jié)水、護(hù)水的倡議，你有什么好的口號(hào)嗎？
你知道世界水日是哪一天嗎？播放一則保護(hù)水資源的公益廣告。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇八
水，是一種液體，一種無機(jī)物，一個(gè)不用消化就能直接吸收的小分子，也是生活中必不可缺的物品，沒有食物，可以堅(jiān)持七天，但沒有水，只能堅(jiān)持三天！水很重要！！
水，是魚兒的家園，水污染了魚兒也不好受，萬一自己發(fā)生變異，就完了，這種提心吊膽的感覺，不是一般人能承受的。實(shí)在沒辦法，只好遷徙，遷徙到海里去，環(huán)境又不合適，雖說生物適應(yīng)環(huán)境，但，壞境也能影響生物！！
水，是和善的，但也是兇猛的，人類讓水臟起來，誰也可以讓人類全部死去，還要把其他動(dòng)物也搭起來，陪葬！你可以因?yàn)橐粫r(shí)的不文明而扔垃圾在水里，但是，也因?yàn)槟氵@個(gè)“小小”的不文明，卻可能顛覆全世界！！
所以，讓我們趕快行動(dòng)起來，??！保護(hù)我們自己?。∫脖Ｗo(hù)整個(gè)地球！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇九
假期里我偶然間讀到一篇文章。書名是，《水會(huì)不夠用嗎》。是的水會(huì)不夠用，你們知道嗎？預(yù)計(jì)到20xx年。世界上將會(huì)有30億人面臨缺水。40個(gè)國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。水是我們的生命的源泉，水是生命之根，如果沒有了水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存下去。
水是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)植物必須的一物，如果沒有水，地球?qū)?huì)變成沒有動(dòng)植物、沒有人、樹、空氣的地方，所以我們?nèi)祟惐仨氁Ｗo(hù)水。我在《十萬個(gè)為什么》這本書里面讀到，“人類的用水在急劇地增加著”這篇文章。上面說：隨著人口的急劇增長和城市化的發(fā)展，人們的用水量也會(huì)隨之激增。由于工業(yè)化發(fā)展加速，全世界工業(yè)和城市排放的廢水日達(dá)每年5000多億立方米20xx年已經(jīng)達(dá)到了。30000億立方米，世界地下水資源的一半正在受到污染。據(jù)調(diào)查，每年約有1500名5歲以下的兒童死于飲用了受污染的水。我看后覺得非常可怕，所以我覺得好好地是非常重要的。要怎樣呢？我覺得應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒身邊的每一個(gè)人節(jié)約用水，不能浪費(fèi)每一滴水，不能亂砍樹，不能用一次性的東西，不能污染大自然，保護(hù)好周圍的環(huán)境。只有這樣，才能讓我們的地球有更多的水可以利用，人們才能更好的在地球上生活！
小朋友們，節(jié)約水資源、改善水環(huán)境是非常值得一做的有意義的事情，相信通過小朋友們的行動(dòng)，一定會(huì)影響和帶動(dòng)更多的人參與到節(jié)水活動(dòng)中。希望小朋友們做節(jié)約用水的有心人，做文明用水的帶頭人，在節(jié)約、中充分展現(xiàn)小朋友們的時(shí)代風(fēng)采。
小朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來，積極投身到節(jié)約用水的行列中去！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十
水是生命之源，任何生物離開了它都將無法生存?，F(xiàn)在的水資源又如此緊缺，我們卻還要浪費(fèi)，這就是一種恥辱，因此，我們要保護(hù)水資源。
地球雖有七分海三分地之說。但這七分水中，淡水卻是其中的十分之一。如此稀少的可食用水，卻要支撐起全世界生物的生命，看到這兒，想必你也擔(dān)心了，如果有一天世界上突然沒水了怎么辦？呵呵，如果我們節(jié)約用水，保護(hù)好水資源，那樣，你的擔(dān)心就是多慮的了。因此，我提了以下幾點(diǎn)建議，希望大家可以為了我們美好的明天而行動(dòng)起來！
一、水庫，湖泊。水庫，湖泊中的水大多數(shù)是我們的生活用水，所以不要在水庫，湖泊中洗滌，不要把非食用皮，有毒物質(zhì)倒入其中，不把工業(yè)廢水排入其中，看見請(qǐng)及時(shí)舉報(bào)。
二、家庭。家庭也離不開水，洗澡、做飯、澆花都需要水，所以我們要循環(huán)使用家庭用水，洗澡沐浴時(shí)盡量關(guān)閉水龍頭，可以用洗澡水沖馬桶，用淘米水澆花，不但節(jié)約了水，還提高了土壤中的營養(yǎng)成分，真是一舉兩得。
三、工廠。河流中的污水大多數(shù)來自工廠中排出的廢水，這種廢水不但不可以再次利用，而且還會(huì)污染飲用水，所以希望工廠統(tǒng)一把廢水拉到污水處理廠，不把廢水排進(jìn)河流中，以免污染了生態(tài)用水。
這就是我的一點(diǎn)建議，我想，如果我們可以做到這幾點(diǎn)，那么明天的世界就會(huì)水更綠，天更藍(lán)。治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，五水共治，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
水是生命之源，生命之本，人的健康都離不開它。人能夠幾天不進(jìn)食，但不能夠幾天不喝水。而此刻全球有20億人正處于嚴(yán)重缺水狀況??！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘。
中國的水資源雖然比較豐富，但大多數(shù)都是海水，海是咸的，都不能直接喝下去；再加上大部分淡水都分布在南北兩極終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了。并且分布不均勻，東多西少，南多北少，導(dǎo)致大多數(shù)地方嚴(yán)重缺水。
之后我經(jīng)過學(xué)習(xí)慢慢明白，也慢慢懂了。原先，中國僅有28000立方米淡水資源，但人均僅有2200立方米水，僅占世界的人均的四分之一，在世界上是排在了131位，是全球13個(gè)缺水國家之一。中國共有600個(gè)城市，目前有400個(gè)城市處于缺水狀態(tài)。此刻我每次用水時(shí)都想著我能節(jié)儉一點(diǎn)是一點(diǎn)，至少還能夠救活一些人！
可是這一嚴(yán)峻的形勢(shì)并沒有引起人們的注意，此刻的河水湖泊的污染十分嚴(yán)重！一些工廠經(jīng)常把工業(yè)垃圾排放到河中，還有些人把在湖邊野餐的垃圾隨手拋進(jìn)湖里……這種種現(xiàn)象都導(dǎo)致水資源被污染，也就代表會(huì)有更多的'人會(huì)缺水！我只要看到了這種情景，我都會(huì)立即阻止，雖然被遭到過許多唾罵，但這阻擋不了我前進(jìn)的步伐！那時(shí)以為我心中一向有一個(gè)信念：保護(hù)水資源，是我的職責(zé)，也是每個(gè)人的職責(zé)。
水是生命之源、工業(yè)的血液、城市的命脈。水是大自然不息的血液，破壞水資源等于污染自我的鮮血。讓我們從此刻開始，保護(hù)我們的水資源吧！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十二
減少污染，快快行動(dòng)起來吧！雖然，地球上的水資源很豐富，但由于淡水資源數(shù)量有限，分布又不均勻，加上人口急驟增長和工農(nóng)業(yè)用水量不斷增加，許多地區(qū)缺水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。盡管地球上的水是可再生循環(huán)的，但由于環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，水質(zhì)日益嚴(yán)化。全球性的水資源危機(jī)給人類帶來了極大的危害?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面來看水對(duì)人的危害。
水污染對(duì)人體有著不小的危害：人體在新陳代謝的過程當(dāng)中，隨著水和食物，把水中的各種元素通過消化道進(jìn)入人體的各個(gè)部分。當(dāng)水中缺乏某種人體生命過程所必需元素時(shí)，都會(huì)影響人體的健康。如果水再污染嚴(yán)重一些的話，人體最后成了汞。鎘的“落腳點(diǎn)”。
水污染對(duì)水生生物的危害重大。水中生活著各種各樣的水生生物和植物。生物與水生物之間進(jìn)行著復(fù)雜的物質(zhì)和能量交換，從數(shù)量上保持著一種動(dòng)態(tài)平衡關(guān)系。但在人類活動(dòng)的影響下，這種平衡遭到了破壞。當(dāng)人類排放一些污染物時(shí)，一些有益的水生生物會(huì)中毒死亡。當(dāng)水被污染后一方面導(dǎo)致生物和水生物與生物之間的平衡受到破壞，另一方面有些有毒物質(zhì)不斷轉(zhuǎn)移和富集，最后危及人類自身的健康和生命。
水污染會(huì)對(duì)對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生影響。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量，而且對(duì)水的質(zhì)量也有異地的要求。否則對(duì)工農(nóng)業(yè)會(huì)造成很大的損失，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程當(dāng)中使用被污染了的水后，對(duì)人類有著極大的危害。
大家看似水污染沒有什么危害?？墒沁@些方面證明污染水就是在害我們自己呀！我可以提高人民對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，減少大型化工企業(yè)的`存在，學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的水處理經(jīng)驗(yàn)。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十三
1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
2、，生命真永遠(yuǎn)。
3、人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧！
4、節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。
1、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
4、節(jié)約用水、，是全社會(huì)共同責(zé)任。
5、開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源，綜合利用。
6、國家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。
7、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
8、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
9、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
10、依法管水，科學(xué)用水，自覺節(jié)水。
11、強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。
13、，促進(jìn)西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
14、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、請(qǐng)珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
19、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
20、水是不可替代的寶貴資源。
1、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。4、節(jié)約用水、，是全社會(huì)共同責(zé)任。5、開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源，綜合利用。6、國家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。7、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。8、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
9、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。10、依法管水，科學(xué)用水，自覺節(jié)水。11、強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。13、，促進(jìn)西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。14、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。16、珍惜水就是珍惜您的生命。17、請(qǐng)珍惜每一滴水。18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。19、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。20、水是不可替代的寶貴資源。21、節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。22、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。23、水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液！
24、為了人類和您自身的生命，請(qǐng)珍惜每一滴水！25、樹立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚！26、認(rèn)真貫徹“開源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針！
1、發(fā)展水利，改善民生。
2、堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明。
3、大力推行節(jié)約用水，全面建設(shè)節(jié)水型社會(huì)。
4、改善民生，共享水利發(fā)展成果。
5、保護(hù)生態(tài)，維護(hù)河流健康生命。
6、珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。
7、保護(hù)植被，涵養(yǎng)水源，防治水土流失。
8、，保護(hù)水環(huán)境，防治水污染。
9、加強(qiáng)農(nóng)村水利工作，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。
10、節(jié)約用水，從我做起。
11、推進(jìn)依法行政，實(shí)現(xiàn)依法治水。
12，保護(hù)水工程，人人有責(zé)。
13、珍惜水資源，就是珍惜生命。
14、以人為本，大力加強(qiáng)飲用水水源地保護(hù)。
1、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀節(jié)約。
2、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)民生水利。
3、科學(xué)用水和諧用水。
4、保障飲水安全維護(hù)生命健康。
5、建設(shè)節(jié)水型社會(huì)促進(jìn)人水和諧。
6、改善水環(huán)境。
7、加強(qiáng)依法行政推進(jìn)民生水利。
9、保護(hù)植被涵養(yǎng)水源防治水土流失。
10、加強(qiáng)農(nóng)村水利工作建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。
11、防御水旱災(zāi)害促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
12、加強(qiáng)洪水管理保障防洪安全。
13、節(jié)約用水從我做起。
14、加強(qiáng)河道管理維護(hù)河湖健康。
一湖水，一灘水，一滴水，沒有水。
眼淚比水珍貴，還是水比淚珍稀。
清清的水，滋潤心田；渾濁的水，玷污世界。
地球的水，地球的血。——。
珍惜一滴水，造福千萬家?！?。
生命可源于水，亦可毀于水！——。
節(jié)約用水，不可使水如血同價(jià)！——。
凈水，百利無一害，污水，百害無一利?！?BR> 流水滴滴，生命息息?！?。
節(jié)約點(diǎn)滴水，保衛(wèi)生命源?！?。
淡水如黃金，滴滴要珍惜?！?BR> 別讓最后一滴水成為災(zāi)難的開始?！?BR> 水是財(cái)富更是生命，請(qǐng)珍惜！——。
水是我們的終生伴侶，望珍惜?！?。
別讓水成為我們哭泣的記憶。——。
黑發(fā)不知用水多，白首方悔節(jié)水遲。--。
節(jié)水乎?---。
當(dāng)世上的最后一滴水在拍賣會(huì)場時(shí)，后悔的的眼淚都干涸。---。
珍惜一滴水，拯救全世界。---。
隨手?jǐn)Q緊水龍頭，節(jié)約用水護(hù)地球。---。
喜與悲，只在于現(xiàn)擁有的那一滴水?！?BR> 生命因水的滋潤而茁壯成長，水因生命的珍惜而千古流長?！?BR> 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，世世傳情。請(qǐng)珍惜我們身邊的每一滴水！——。
節(jié)約如同燕銜泥，浪費(fèi)就像河決堤。請(qǐng)不要再無動(dòng)于衷，讓我們趕快行動(dòng)起來！—。
水可以循環(huán)再用，但是不代表我們可以肆意浪費(fèi)！——。
水干了！地裂了！心枯了！——。
滾滾長江，滔滔黃河，川流不息，只因珍惜！——。
浪費(fèi)水資源無異于謀財(cái)害命?！?。
愛水=愛惜生命——。
有water才有future!——。
1、一雙手托起生命，一滴水挽救地球?！?。
2、愛惜生命，“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！?BR> 3、一滴水養(yǎng)育一條生命，一滴污水危害眾人健康。
4、小水滴滴，請(qǐng)勿浪費(fèi)。——。
5、珍惜一滴水，挽救一條生命?！?。
珍惜一方水，救活一方人?！?。
不為水而挑起戰(zhàn)爭，只為水而儉省節(jié)約?！?BR> 不要讓水龍頭連哭泣的機(jī)會(huì)都沒有！——。
惜水，愛水，節(jié)水，從我做起?！?BR> 浪費(fèi)水可恥，節(jié)約水光榮——。
誰家龍頭滴答聲，散盡千金滿池水。此夜水中聞哀嘆，何人不起惜水情。——。
水，嘩嘩流。人，哈哈笑。水，瞬間流逝。人，懵然不知。人，何時(shí)醒？水，何時(shí)回？——。
水在流，失自由，傷心痛苦眼淚流。——。
問人間水為何物，直教人處處浪費(fèi)。邀人們節(jié)約“眼淚”，攜手共創(chuàng)好家園?！?。
水是可愛的，我們應(yīng)該少用，優(yōu)用，慢慢來用?！?BR> 讓我們無污染的水代代相傳。——。
請(qǐng)不要抹黑水的臉，不然就再也洗不干凈了?！?。
泉眼無聲惜細(xì)流，節(jié)約用水水常有?！?。
想“歲歲”平安，請(qǐng)珍惜用水?！?。
：一滴水，一個(gè)生命。
：水滴如淚，滴滴珍貴，珍惜眼淚，如同珍惜水滴。
水一清二白,請(qǐng)勿損它清白!
：一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。
：節(jié)約水，從每滴做起。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是601班的xx，我演講的主題是：節(jié)約保護(hù)水資源。
同學(xué)們，你們記得昨天是什么日子嗎？昨天是世界水日。對(duì)于節(jié)約用水這一系列問題，許多國家都十分重視。世界把三月二十二日列為“世界水日”，中國也以把三月二十二日到二十八日定為“中國水周”。這便是在呼吁我們節(jié)約用水，合理利用水資源，構(gòu)建人水和諧社會(huì)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多工廠也隨之建立起來了。這些工廠常常把污水排到河里、江里去。導(dǎo)致很多流域的水遭到破壞，不能飲用了。據(jù)有關(guān)資料上說：大約全國每天由工廠排出的污水共計(jì)6萬多噸。想想如果照這樣下去，用不了多久所有的江水都會(huì)被污染。到時(shí)候我們地球上的最后一滴水可能就是我們的眼淚??！我國有很多地方極度缺水，我聽說過這樣一個(gè)故事：在山西一個(gè)極度缺水的地方，人們只有每天牽上毛驢跑幾十公里的路才能駝回兩桶水回來。在村子里有人家結(jié)婚擺酒席，招待客人最好的東西不是什么三珍海味，而是每人有一杯干凈的水喝。在這里，姑娘們難得洗一次澡。通常都是出嫁或相親時(shí)才洗一次澡?？上攵莻€(gè)地方是多么需要水。雖然我們這里暫時(shí)不缺水，也許你還沒意識(shí)到水對(duì)我們有多重要，有多珍貴。但我們可以想象到：要是沒有了水，我們?cè)撛趺椿?？水是生命的源泉，有了水才有了清澈的河流，湛藍(lán)的海洋。有了水，才有了地球上的植物、動(dòng)物、人類。其實(shí)，大自然的一切都不能離開水而存在。所以我們要節(jié)約水。也許有的同學(xué)會(huì)說：“地球上有那么多的水，還怕沒有水用嗎？”那你就錯(cuò)了。地球上的`水有97%是海水，海水是不能供人們飲用的。剩余少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南極、北極，這樣，地球上可供人類利用的水資源就更少了。如果把地球上的水比作一桶水，那么淡水就是其中的一小勺，而人們可以飲用的水就只有一滴了。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無價(jià)?！睕]有水我們是活不下去的。如果我們不節(jié)約用水，等到水資源枯竭的那一天，我們?cè)撛趺崔k？我們到哪里去尋找水源，生命的希望又該在哪里？讓我們一起行動(dòng)起來，節(jié)約每一滴水，合理利用每一滴水，讓生命之源永不枯竭，讓我們的社會(huì)成為“人水和諧的社會(huì)吧！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十五
改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展。但是由于一些人的環(huán)保意識(shí)差，在帶來了經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，在一定程度上也破壞了大自然原本的美好，嘗到了被大自然報(bào)復(fù)的苦果呀!大自然它是一位慈愛的母親，也是一位可怕的屠夫?？上?，我們中間有相當(dāng)一部分人還是沒有意識(shí)到：人類與自然界必須達(dá)成和解，友愛相處。時(shí)至今日，水資源的嚴(yán)重污染已經(jīng)到了令人觸目驚心的如斯田地了。
何曾幾時(shí)，一個(gè)“以糧為綱”的大口號(hào)提出來，跟著便有了“向河灘要地”“向湖泊要地”的小口號(hào)高喊入云，響徹云霄!許許多多的大小湖泊河流深受其害，洞庭湖就是其中一個(gè)而已。
被歌唱家贊美為“用甘甜的乳汁滋潤大地”的長江，卻是污染嚴(yán)重，根據(jù)一九七九年統(tǒng)計(jì)，每一日排放入長江的污水量占到了全國總污水量的百分之四十一。除此之外，還有黃河珠江遼河淮河等幾大水系也已盡遭到了污染，無一幸免。
污染比較嚴(yán)重的還有松花江。松花江的汞含量超標(biāo)，汞水中微生物甲基作用會(huì)生成含毒性極大的甲基汞，魚吃了甲基汞，人再吃了魚，甲基汞就會(huì)聚集在人腦的組織里邊。
水被污染的事例太多太多了……。
“水是生命之源”，這是人人皆知的。我們一向把水同山間之清風(fēng)，天上之朗月一樣看待，認(rèn)為它們是無窮無盡的，可以供我們盡情地?fù)]霍享受。然而，作為生態(tài)系統(tǒng)和構(gòu)成環(huán)境的重要元素之一，水是不可替代的，又是有限的，我們應(yīng)該十分珍惜地使用它，加快治理污水的步伐。
“在山泉水清，出山泉水濁?！蔽艺娴南Ｍ谐蝗?，“出山泉水清”，水神它恢復(fù)青春之日，則是“中國龍”真正振作起來，騰飛之日呀!讓愛我中華，，成為所有黃炎子孫的共識(shí)吧!
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
在我們這個(gè)星球上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，而是最不引人注目又是人類離不開的水。水是生命的源泉，一個(gè)人能夠幾天不吃飯，但不能夠幾天不喝水！可是此刻地球嚴(yán)重缺水，而水資源又不可再生的，而同時(shí)水資源的污染和浪費(fèi)越來越嚴(yán)重，所以提高節(jié)儉用水的意識(shí)是十分感重要的。
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)儉用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富，山青水秀的美麗家園是我們的愿望。
然而，在我國西部地區(qū)，水資源十分希缺。那里的`人一生僅有洗三次澡：出生時(shí)第一次，結(jié)婚時(shí)第二次，死后第三次。他們飲用水也十分寶貴，所以有“滴水貴如油”之說。
人類是禮貌的，地球是唯一的，茫茫的宇宙中，地球是我們賴以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，我們?nèi)绻徽湎峙伦罱K的一滴水就是人類的眼淚了！
如果人人節(jié)儉用水，個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，我們必定會(huì)擁有一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的完美生活環(huán)境！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十七
水是生命的源泉。沒有了水我們不能做許許多多的事，比如：洗衣、做飯、洗澡……而這些事情對(duì)于我們來說是多么的重要。植物不能沒有水，因?yàn)闆]有水它們會(huì)干枯;動(dòng)物也不能沒有水，因?yàn)闆]有水它們會(huì)渴死。從身邊做起。我要請(qǐng)工廠的叔叔、阿姨們不要把有害化學(xué)液體倒入江河湖泊中;我要請(qǐng)那些愛玩水的小朋友們，制止一下，不要再浪費(fèi)水資源了;我要請(qǐng)每個(gè)人順手關(guān)一下水龍頭，否則世界上的最后一滴水那便是人類的眼淚。請(qǐng)大家不要把污染水資源的東西亂扔到水里面，因?yàn)槟菢庸┪覀冇玫淖詠硭畷?huì)慢慢減少。洗菜的水可以倒進(jìn)馬桶里，洗衣服的水可以沖廁所，洗米的水可以拿來洗菜……水是可以做不計(jì)其數(shù)的許多事情。水是一幅美麗的山水畫。水是大自然賦予給我們的生命。讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們一起行動(dòng)吧!，愛護(hù)水資源，珍惜水資源。我相信地球上的最后一滴水肯定不是人類的淚水。
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十八
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在茫茫宇宙中，有一顆美麗的星球——地球。可現(xiàn)在，這美麗的星球上卻出現(xiàn)了大面積的旱災(zāi)?。榱说厍?，我們是否想過要保護(hù)地球，珍惜水資源呢？大家別看地球上的水儲(chǔ)量有138.6億億立方米，可其中咸水就占了97.5%，淡水卻只有2.5%。然而，在這些淡水之中又有近69%被凍在地球的兩極地帶，3%儲(chǔ)存在地下含水層和永久的凍土之中。另外，湖泊、河流、土壤中所容納的淡水只占淡水儲(chǔ)量的0.33%。也就是說，地球上僅有100萬億立方米的水來維系生命循環(huán)與代謝的地球總水量！
目前，世界上已經(jīng)有100多個(gè)國家和地區(qū)缺水，我們中國也在其中。全國600多座城市中，有300多座城市缺水，嚴(yán)重的.有108座！
保護(hù)水資源發(fā)言稿篇十九
18.惜水愛水節(jié)水，從我做起。
19.依法管水造福人類，利在當(dāng)代功在千秋。
20.努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。
21.愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。
22.依法管水，科學(xué)用水，自覺節(jié)水。
23.人體的%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧!
24.世界缺水中國缺水城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
25.科學(xué)用水和諧用水。
26.開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先治污為本科學(xué)開源，綜合利用。
27.節(jié)約用水保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。
28.國家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。
29.浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
30.強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
31.努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
32.保護(hù)生態(tài)，維護(hù)河流健康生命。
33.節(jié)約用水，從我做起。
34.科學(xué)用水和諧用水。
35.節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始.