［聳人聽聞 駭人聽聞］
二者都有使人聽了吃驚的意思。
聳：驚動。聳人聽聞：故意說夸大或無中生有的話，使人震驚。它包含有說話人主觀的意圖，使聽話人震驚，但說的內容不一定是壞人壞事。
駭：驚嚇。 駭人聽聞：指程度驚人的事實使人聽了非常吃驚。它一般指客觀上發(fā)生的事使聽話人吃驚，而且多指壞人壞事。
例 l. 一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會的角落里，并且，意識到自己是故土家園中的流亡者。今天我們在這里集會，就是要把這種駭人聽聞的情況公諸于眾。
句中“駭人聽聞”使用恰當，符合句意。
［亂七八糟 污七八糟］
二者都有糟得很、不成樣子的意思。
“亂七八糟”偏重在“亂”，表示復雜，混亂。
“污七八糟”偏重在“污”，表示污*、惡劣。
例 2. 共產黨的使命，就是要將這個污七八糟的世界沖刷干凈。來源：www.examda.com
句中的“污七八糟”用得恰當。
［徇私舞弊 營私舞弊］
二者都指為私利而玩弄手段干違法亂紀的事。
徇：曲從，依從。徇私舞弊指曲從私情，照顧私人關系而干違法亂紀的事。
營：謀求。營私舞弊指為自己謀求私利而做犯法的事。
例 3. 在這個案件的審理中，他營私舞弊，為他的小舅子——一個搶劫犯開脫罪責，引起了極大的民憤。
句中的“營私舞弊”使用不當，應改用“徇私舞弊”。
［不容置喙 不容置疑］
二者都有不容許的意思。
喙：嘴。不容置喙：不容許插嘴。
疑：懷疑。不容置疑：不容許有什么懷疑。
例 4. “權錢交易”、“權權交易”等時下的腐敗病癥，在文藝界雖不能說樣樣俱全，但該領域遭受“感染”卻是不容置喙的事實。
句中的“不容置喙”使用不當，應換成“不容置疑”。
［一揮而就 一蹴而就］
二者都有輕而易舉、容易成功的意思。
揮：舞動。一揮而就：一動筆就成了。多形容寫字、畫畫、作文熟練敏捷，運筆如飛，有時也形容草率從事。多用于肯定句中。
蹴：踏、踩。一蹴而就：踏一腳就成功。多用于難以一做就成功的巨大的工程、艱巨的任務、偉大的事業(yè)，形容求之過急，多用于否定句中。
例 5. 西部大開發(fā)既是一項緊迫的任務，也是一項十分艱巨的工程，不可能一揮而就，只有長期努力才能成功。
句中的“一揮而就”使用不恰當，應換成“一蹴而就”。
［前車之鑒 前車可鑒］
鑒：鏡子，引申為教訓。二者都有汲取前人失敗的教訓的意思。
“前車之鑒”比喻從前人的失敗中得來的教訓，在句中多作賓語。
“前車可鑒”比喻前人的失敗后人可以當作教訓。在句中多作謂語。
例 6. 歷史如果還有教訓的話，晉朝的懷帝該是我們的前車之鑒吧。
句中的“前車之鑒”使用恰當。
［諄諄教導 諄諄教誨］
二者都有耐心教育、指導的意思。
導：指導。“諄諄教導”重在教育指導，可以帶賓語。
誨：誘導、勸導?！罢佌伣陶d”重在教訓勸導，一般不用作賓語和不帶賓語。
例 7.高考失利后，他灰心喪氣，挫敗感、自卑感擊得他一度想輕生，是 劉 老師的諄諄教誨使他重新找回了自我。
句中的“諄諄教誨”使用恰當。
［不以為意 不以為然］
二者都含有輕視的意味。
意：心愿。不以為意：不把它放在心上。
然：對。不以為然：不認為是對的。表示不同意。
例 8. 對于孩子的毛病，他總是不以為然，覺得這些毛病無關緊要，不必大驚小怪。
句中的“不以為然”使用不恰當，應改為“不以為意”。
［生機勃勃 生氣勃勃］
二者都有生命力旺盛的意思，都形容有生氣、充滿活力。
“生機勃勃”可以形容草木、自然現(xiàn)象。社會現(xiàn)象，但不能形容人。
“生氣勃勃”既能形容草木、自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象，也能形容人。
例 9. 她當時的那種神采，如同嚴冬里斗雪傲霜的一枝臘梅，顯得特別秀麗清新和生機勃勃。
句中的“生機勃勃”使用不恰當，應改為“生氣勃勃”。
二者都有使人聽了吃驚的意思。
聳：驚動。聳人聽聞：故意說夸大或無中生有的話，使人震驚。它包含有說話人主觀的意圖，使聽話人震驚，但說的內容不一定是壞人壞事。
駭：驚嚇。 駭人聽聞：指程度驚人的事實使人聽了非常吃驚。它一般指客觀上發(fā)生的事使聽話人吃驚，而且多指壞人壞事。
例 l. 一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會的角落里，并且，意識到自己是故土家園中的流亡者。今天我們在這里集會，就是要把這種駭人聽聞的情況公諸于眾。
句中“駭人聽聞”使用恰當，符合句意。
［亂七八糟 污七八糟］
二者都有糟得很、不成樣子的意思。
“亂七八糟”偏重在“亂”，表示復雜，混亂。
“污七八糟”偏重在“污”，表示污*、惡劣。
例 2. 共產黨的使命，就是要將這個污七八糟的世界沖刷干凈。來源：www.examda.com
句中的“污七八糟”用得恰當。
［徇私舞弊 營私舞弊］
二者都指為私利而玩弄手段干違法亂紀的事。
徇：曲從，依從。徇私舞弊指曲從私情，照顧私人關系而干違法亂紀的事。
營：謀求。營私舞弊指為自己謀求私利而做犯法的事。
例 3. 在這個案件的審理中，他營私舞弊，為他的小舅子——一個搶劫犯開脫罪責，引起了極大的民憤。
句中的“營私舞弊”使用不當，應改用“徇私舞弊”。
［不容置喙 不容置疑］
二者都有不容許的意思。
喙：嘴。不容置喙：不容許插嘴。
疑：懷疑。不容置疑：不容許有什么懷疑。
例 4. “權錢交易”、“權權交易”等時下的腐敗病癥，在文藝界雖不能說樣樣俱全，但該領域遭受“感染”卻是不容置喙的事實。
句中的“不容置喙”使用不當，應換成“不容置疑”。
［一揮而就 一蹴而就］
二者都有輕而易舉、容易成功的意思。
揮：舞動。一揮而就：一動筆就成了。多形容寫字、畫畫、作文熟練敏捷，運筆如飛，有時也形容草率從事。多用于肯定句中。
蹴：踏、踩。一蹴而就：踏一腳就成功。多用于難以一做就成功的巨大的工程、艱巨的任務、偉大的事業(yè)，形容求之過急，多用于否定句中。
例 5. 西部大開發(fā)既是一項緊迫的任務，也是一項十分艱巨的工程，不可能一揮而就，只有長期努力才能成功。
句中的“一揮而就”使用不恰當，應換成“一蹴而就”。
［前車之鑒 前車可鑒］
鑒：鏡子，引申為教訓。二者都有汲取前人失敗的教訓的意思。
“前車之鑒”比喻從前人的失敗中得來的教訓，在句中多作賓語。
“前車可鑒”比喻前人的失敗后人可以當作教訓。在句中多作謂語。
例 6. 歷史如果還有教訓的話，晉朝的懷帝該是我們的前車之鑒吧。
句中的“前車之鑒”使用恰當。
［諄諄教導 諄諄教誨］
二者都有耐心教育、指導的意思。
導：指導。“諄諄教導”重在教育指導，可以帶賓語。
誨：誘導、勸導?！罢佌伣陶d”重在教訓勸導，一般不用作賓語和不帶賓語。
例 7.高考失利后，他灰心喪氣，挫敗感、自卑感擊得他一度想輕生，是 劉 老師的諄諄教誨使他重新找回了自我。
句中的“諄諄教誨”使用恰當。
［不以為意 不以為然］
二者都含有輕視的意味。
意：心愿。不以為意：不把它放在心上。
然：對。不以為然：不認為是對的。表示不同意。
例 8. 對于孩子的毛病，他總是不以為然，覺得這些毛病無關緊要，不必大驚小怪。
句中的“不以為然”使用不恰當，應改為“不以為意”。
［生機勃勃 生氣勃勃］
二者都有生命力旺盛的意思，都形容有生氣、充滿活力。
“生機勃勃”可以形容草木、自然現(xiàn)象。社會現(xiàn)象，但不能形容人。
“生氣勃勃”既能形容草木、自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象，也能形容人。
例 9. 她當時的那種神采，如同嚴冬里斗雪傲霜的一枝臘梅，顯得特別秀麗清新和生機勃勃。
句中的“生機勃勃”使用不恰當，應改為“生氣勃勃”。