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大學開學班會主持稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
甲：無論曾經你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布八年級(1)班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現在開始。
甲：這是一個嶄新的開始，標志著松散、高度自我的暑假生活的結束，我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始啦。從現在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的'姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。值此新學期之始，我向全體同學發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙：同學們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎?請看大屏幕。請同學們來談談看完這些照片后的感受。(小組交流后部分同學發(fā)言)甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績?yōu)槟繕耍掠诔阶约旱淖蛱臁?BR> 乙：同學們，請起立，讓我們一起說出我們新學期的班約：
一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把。
我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標，力爭上游。
四、嚴于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
甲：集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。下面請小組就集體榮譽的感言。
乙：遵守紀律。
甲：有效的計劃。
乙：刻苦和堅持。
甲：詩朗誦《感恩和奉獻》。
乙：人格化好習慣的12指標。看大屏幕。
甲：這些學習習慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕。
乙：議一議，說一說(部分同學發(fā)言)。
開學啦，你的感受是?你的學習計劃是?
趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!甲：下面我宣布本次主題班會到此結束!
大學開學班會主持稿篇二
引導語：新學期剛開始是很有必要舉行一個班會的，下面是小編收集的開學班會主持稿，有需要的朋友可以參考借鑒一下哦!
(1)班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。
在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們初一年(xx)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
(2)同學代表發(fā)言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算
學生a：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的一年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學生b：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。
另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。
學生c：時間飛逝，初一已經結束了，初一生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的'見證，比過去的成績有很大的提高。
在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè) ，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學期是初二的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。
學生d：初一的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了?；氐郊依铮皇菨M足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。
究其原因，是對基礎知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現我最好的一面!
(3)班主任總結，提出要求和希望：
同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。
希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
(4)結束語(班長)：
尊敬的老師、同學們：
大家好早上好!新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期!
對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發(fā)現并培養(yǎng)自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源，我們要抱有責任，全面發(fā)展 。
刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。
如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規(guī)整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去，關鍵是把握今天。我們不需要灰心，因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。
老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷!
大學開學班會主持稿篇三
男：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧！
男：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。
女：相信這個暑假里一定過得很愉快吧！9月1日可是我們正式上學的時間，千萬不會忘記嘍！新學期努力學習吧！
男：一句howareyou！是人與人之間溫馨的問候。
男：凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
女：學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
男：每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規(guī)則；不進網吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會，做一愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
女：同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的.精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
男：在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！
下面我就開學初的安全問題給大家提幾點具體要求：
1、在校期間，參加課內、外活動如：體育課、科學實驗課、參加集體勞動要注意活動安全，學會活動保護技能。
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。學校規(guī)定，我們小學的學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木；注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害；不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳，防止意外事故發(fā)生。不進入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當活動。
8、遵守小學生守則，遵守小學生日常行為規(guī)范，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學校安全紀律。
最后，祝愿我們的校園，永遠平安！
大學開學班會主持稿篇四
男：我們邁著青春的腳步走進初中的大門。
女：人生的新起點在我們的激情中蕩漾。
男：我們急切盼望新的集體，新的班風。
女：在我們同學的創(chuàng)造下如白鴿一樣飛向初中的藍天。
男：一滴水只有融進大海才不會干涸。
女：一個人只有融進集體才不會被遺忘。
男：一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷只有集體才是最后的港灣。
女：只有團結才是最大的力量。
下面宣布1、本次班會工作組：記錄公正：劇務：美術：
組織策劃：龔依婷主持：表演：全班。
班會結束推選：班會最佳小組、最佳節(jié)目、最佳個人。（寫紙條）。
合：現在我們宣布：初一4班版主題會“我們的班風，我們創(chuàng)”主題班會正式開始！
男：同學們都說要有一個良好的班風才能更好的學習，那么什么才是班風呢？
女：先面請欣賞小品《身不由己》，表演者：大家掌聲歡迎！
男：下面各組討論一下有哪些常見的現象，會對班風造成不好影響？
女：（每組選一個同學回答，分幾個方面）。
男：一個班的班風是關系到每一個同學，因此我們要自覺維護班集體的榮譽。每一個人出自己的一份力，每一個人都不損害集體的利益，那班風便會得到改善，成為一個優(yōu)秀的班集體！
女：讓我們記住下面一句話：千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人只用。
男：那么請同學們結合校風，選幾個詞語作為我新的班風：
（各組回答）。
男：結合同學們的千言萬語，我們制定了一個新的班風：求實，嚴謹，勤奮，勵學。
女：讓我們從現在開始朝著這個新的班風努力，奮斗！
男：讓我們一起來宣讀班級誓言：為了班級榮譽，為創(chuàng)建“求實，嚴謹，勤奮，勵學”的良好班風，我宣誓：我愿意做到以身作則，從我做起，從身邊小事做起，為班級體建設做出自己應有的貢獻：
求實——實實在在，不欺瞞，不作弊；嚴謹——一是一，二是二，說話算話；
勤奮——學習踏踏實實，不偷工減料；勵學——以學為本，學以致用。
女：下面請欣賞小品《老師不在》，表演者：
男：讓我們回憶反思一下，老師不在時，我們組有那些不良行為？
（每組選一個同學回答，幾個方面）。
女：下面請欣賞柯怡婷、秦學盈為我們帶來的歌曲《星空物語》。
——啊，我們的女同學正是有才有藝。
男：那我們的男同學也不甘落后，有請浦成濤給大家?guī)淼脑娎收b《虞美人》。
女：接下來讓同學們?yōu)槲覀儙砹硪粍t小品《作業(yè)的煩惱》。
男：同學們，你們組有沒有這樣的同學，怎樣幫助這樣的同學呢？
（每組選一個同學回答，幾個方面）。
女：旋律響起來了，讓我們唱響班歌：《愛因為在心中》全班一起來！
男：下面請班長帶頭，與班干部們一起宣讀班級工作宣言。
班干部共同宣誓：
女：接下來請欣賞小品《收作業(yè)》，表演者：
男：終于到了大家最期待的游戲時間了。
女：請同學們準備一些卡片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后每組選兩位同學，其中一位根據紙條內容表演給另一個人，不能說話，讓另一個人猜猜看是什么內容，看那一組猜的多。
男：動腦也輕松，讓我們玩一會兒腦筋急轉彎吧?。X筋急轉彎）。
女：讓我們在雄壯的校歌聲中一起成長吧！（合唱校歌）。
男：現在，讓我們用掌聲請出班主任講話。
男：今天我們攜手，歡聚一堂站在青春茁壯成長的幼芽上俯首仰望。
女：明天我們相伴，歡聲笑語同行美好人生幸福的果實中翹首回望。
男：今天的主題班會到此結束，感謝大家的陪伴，再見！
女：再見！
你們好！
踏著九月的金色陽光，我們完成了初中兩年的學習生活。
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的.帆船，我走進了初三。曾幾何時，每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初三，才深深地感受到了初三的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
祝你在今后的初三克服種種困難！在中考中取得好成績！
逆水行舟用力撐，一篙松勁退千仞。
大學開學班會主持稿篇五
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
合：今天的班會由我倆來主持，希望我們合作愉快。
男：同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，
女：到底哪一縷陽光最耀眼？
男：有人說是優(yōu)異的學習成績，
女：有人說是給予別人幫助。
男：而我認為，在我們的人生路上，最燦爛的陽光，應該屬于知恩圖報，
女：羊有跪乳之恩，
男：鴉有反哺之義。
女：鳥獸尚知哺乳之恩，
男：人更應具有感恩之心。
女：“滴水之恩，涌泉相報”，
男：“銜環(huán)結草，以恩報德”。
女：有一個詞語最親切，
男：有一聲呼喚最動聽，
女：有一個人最要感謝。
男：有一個人最應感恩。
女：她就是—————————母親。
男：他就是—————————父親。
男：誰愿意說一說？（找同學說）。
女：我想用一個短片來回答，請看大屏幕。（放視頻）。
男：在我們成長路上，父母為我們付出了太多太多，我們要懂得感恩，要孝敬父母。
女：其實，孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起。
男：那同學們在日常生活中是怎樣孝敬父母的？誰愿意說一說？（找同學說）。
女：就想同學們說的那樣，我們可以陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話。
男：當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。女：就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。
男：其實值得我們感謝的人不僅僅是父母，還有老師。
女：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
男：同學們，和我一起說：謝謝老師！
女：感謝老師不能只用語言表達，還要表現在行動上。同學們，你們覺得怎樣做才能表達你對老師的感謝？（找同學說）。
男：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
女：好了，同學們，這節(jié)班會就上到這里。
合：尊師孝親主題班會到此結束，謝謝大家！
大學開學班會主持稿篇六
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
甲：無論曾經你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布遼寧省黑山北關實驗學校六年六班《新學期，新氣象》主題班會現在開始!
甲：這是一個嶄新的開始，標志著松散、高度自我的暑假生活的結束，我們又回到六年級(6)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始啦。從現在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。
乙：同學們，我們一起度過了難忘的五年級，還記得我們的主題班會嗎?還記得我們的六一活動嗎?請同學們來談談自己的感受。(小組交流后部分同學發(fā)言)。
甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績?yōu)槟繕耍掠诔阶约旱淖蛱臁?BR> 乙：同學們，請起立，讓我們一起說出我們新學期的約定：
一、班級榮譽高于一切，個人的`成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標，力爭上游。
四、嚴于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
甲：集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。下面請同學們發(fā)表就集體榮譽的感言。
乙：好，人格化好習慣的12指標。請看大屏幕。
甲：這些學習習慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)。
乙：那么，開學啦，你的感受是什么?你的學習計劃又是什么?請同學們回答。
議一議，說一說(部分同學發(fā)言)。
甲：下面欣賞___同學為我們帶來的詩朗誦《新學期新氣象》。
甲，乙：親愛的同學們，看，新的征程已經開始，聽，前進的號角已經吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!
甲：下面我宣布本次主題班會到此結束!
甲乙：謝謝大家!
詩朗誦：
新的學期，就象語文課上的一本嶄新的書，散發(fā)著油墨的芳香。
每一個漢字，每一個章節(jié)，都讓我們去細細的品讀!
新的學期，就象數學課上一道未解的難題，面帶著智慧的微笑。
每一個得數，每一步過程，都讓我們去慢慢的體驗!
新的學期，就是美術課里一幅展開的畫卷，勾勒著明天的輪廓。
每一個線條，每一筆色彩，都讓我們去細細的描繪!
大學開學班會主持稿篇七
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們完成了初中兩年的學習生活。
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了初三。曾幾何時，每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初三，才深深地感受到了初三的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
祝你在今后的初三克服種種困難!在中考中取得好成績!
逆水行舟用力撐，一篙松勁退千仞！
大學開學班會主持稿篇八
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
甲：無論曾經你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布八年級(1)班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現在開始。
甲，乙：首先讓我們在新學期剛來臨之際，祝愿各位同學：天天開心身體健康學習進步。
甲：這是一個嶄新的開始，標志著松散、高度自我的暑假生活的結束，我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。
緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始啦。從現在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。
值此新學期之始，我向全體同學發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙：同學們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎。請看大屏幕。
請同學們來談談看完這些照片后的感受。(小組交流后部分同學發(fā)言)。
甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。
如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績?yōu)槟繕?，勇于超越自己的昨天?BR> 乙：同學們，請起立，讓我們一起說出我們新學期的班約：
一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標，力爭上游。
四、嚴于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
甲：集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。
下面請小組就集體榮譽的感言。
乙:遵守紀律甲：有效的計劃乙:刻苦和堅持。
甲：詩朗誦《感恩和奉獻》。
乙：人格化好習慣的12指標?？创笃聊?。
甲：這些學習習慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕。
乙：議一議，說一說(部分同學發(fā)言)開學啦，你的感受是?你的學習計劃是?
甲：下面欣賞小組為我們帶來的演講《新學期新氣象》。
甲，乙：親愛的同學們，看，新的征程已經開始，聽，前進的號角已經吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!
甲：下面我宣布本次主題班會到此結束，下面請xx老師為我們做班會總結!
大學開學班會主持稿篇九
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
你們好!
我們即將完成初中三年的學習生活。
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了初三。曾幾何時，每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初三，才深深地感受到了初三的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學之路，我的童年，我的.少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初三，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。
祝你在今后的初三克服種.種困難!在中考中取得好成績!
逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞。
大學開學班會主持稿篇十
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們完成了初中兩年的學習生活。
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的.帆船，我走進了初三。曾幾何時，每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初三，才深深地感受到了初三的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初三，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過
祝你在今后的初三克服種種困難!在中考中取得好成績!
逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞。
大學開學班會主持稿篇十一
三是由朱瑋娟公布20xx年度優(yōu)秀管理員名單，并頒發(fā)榮譽證書;四是由社區(qū)教育中心副主任徐健為大家傳達了上級文件精神，分析了老年大學發(fā)展趨勢，以及進一步建設師資隊伍的設想與做法，號召管理員和優(yōu)秀學員既要學習好又要宣傳好，同時，鼓勵更多的老年人加入到老年大學的隊伍中來。
據悉，鎮(zhèn)老年大學20xx年春季班在校本部和樂余辦學點共開設10個班，報名人數已經超過了600人。門球班、合唱班、器樂班、書畫班、廣場舞班已經在三月上旬就開始授課，計算機班和烹飪班也在3月底開始正常上課。
大學開學班會主持稿篇十二
新學期好!
今天是一個美好的日子，花木萌動，大地復蘇，溫暖的春風送走了寒冷的冬天。天地萬物沉睡了一個冬天，滿載著嶄新的春天，撲面而來。我們剛剛度過了一個安全、和平、快樂的寒假，帶著新的希望迎來了充滿活力的.20年xx春天也迎來了播種希望的新學期。
回顧過去，我們感到驕傲，展望未來，同學們，你們能做得更好嗎？這就是我們今天的協(xié)議。孩子們，要記住一句話，天下無難事，只怕有心人。新學期，我們在每個學生面前攤開了一張白紙。如果我們今天選擇努力工作，明天等待我們的是成功和收獲。如果我們今天選擇懶惰和退縮，明天等待我們的是失敗和遺憾。孩子們，記住，你給生活什么，生活會回報你。
在新學期，我希望每個學生都能努力成為校園的小主人，在學習和生活中成為一個新的自己。祝你每天健康快樂；每天享受幸福和成功。現在我宣布xx小學20xx春季開學典禮正式開始！
議程第一項:升旗儀式。
請站起來，升國旗，奏國歌。
議程第二項:學生代表發(fā)言。
面對新的學期和新的開始，學生們有什么話要說？
請聽學生代表萬月圓講話。歡迎大家。
第三項議程:教師代表講話。
萬月圓的演講點燃了學生們對學習的熱情，也給了老師們期待。在新學期，我們的老師將再次忙碌起來。他們將播下希望，期待豐收。那么我們的老師應該對學生們說些什么呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師代表胡德云先生發(fā)言。
議程第四項:校長開學典禮致詞。
那么新學期劉校長對我們同學的期望和委托是什么呢？讓我們熱烈歡迎劉校長發(fā)表講話。
議程第五項：宣布開幕式結束。
親愛的老師們，同學們：新學期，迎接我們的是新任務、新使命、新挑戰(zhàn)。千里之行始于足下，睜開求知的眼睛，敞開探索的心，張開飛翔的翅膀，在科學知識領域漫游，在少先隊的每一項活動中取得進步xx大家庭小學快樂成長！最后，祝全體老師同學新學期快樂！我宣布：xx小學開學典禮成功閉幕！
大學開學班會主持稿篇十三
迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新學期的征途.。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶。
現在加上一把鎖將這記憶封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。
新的學期正在向我們招手.經過多年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊！
現在我宣布，新學期，新起點，新高度主題班會，現在開始?。╬pt）。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。那么新的學期預示著什么呢？（ppt）。
那么在新的學期里面，你有著什么樣的規(guī)劃呢？（ppt）。
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。
下面欣賞。
學習既是一種興趣，也是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。
沒有苦的累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來都是這樣的道理。
在學習的過程中我們都曾經遇到過困難，甚至有不想再去學的心情，那么這個時候你是怎么做的嗎？現在讓我們一起去測試下你的壓力承受能力。（ppt）。
學習是一個積累的過程，就像是建一座大樓一樣，地基如果沒有打好，那么這座大樓也不會牢固。
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始.。
在學習的路途中，我們或許會遇到許多的坎坷，但是我應該記住，希望就在前方等待著我們。
希望是人們內心生氣昂然的激情是對生命充實的渴望，即如綠葉與陽光的交流.
希望，是那么深不可測，高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現實。
懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取.
希望，是未來;希望，又在于今天;希望，就是我們自己.。
大學開學班會主持稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的`課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
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大學開學班會主持稿篇十五
大家早上好!
春回大地，萬象更新。度過了一個歡樂、祥和、平安的新年假期，我們滿載著親人的祝福、帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，重新歡聚在春意盎然、生機勃勃的校園，共同迎接新學期的第一場盛會。
現在我宣布：xx大學20xx-20xx學年度第二學期開學典禮正式開始!
(1)升旗儀式。
(2)校長致辭。
(3)教師代表講話。
(4)學生代表講話。
“升國旗，奏國歌，行隊禮?！?BR> (升旗進行中)。
(x校長發(fā)言中)。
回顧學校的發(fā)展歷程，有無數的教職工獻出了無窮的智慧和汗水。正是青春飛揚，默默耕耘，無私奉獻的教師，才使xx大學一步步走向輝煌和驕傲。新的一學期我們的老師們又要開始忙碌了，他們將播種希望，期待豐收，那么我們的教師又有什么話要對同學們講呢?現在進行第三項議程：讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表xxx老師講話。大家鼓掌!
(xxx發(fā)言中)。
結束語：謝謝xxx同學的發(fā)言。尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏?，始于足下”，春風已經為我們吹響了起航的號角，春雨為我們注滿了遠航的動力，讓我們擦亮求知的眼睛，打開探索的心靈，張開飛翔的翅膀，在科學和知識的海里破浪前行，在xx大學這個大家庭中快樂成長!最后祝各位領導、老師身體健康、工作順利、家庭幸福!祝全體同學在新學期“百尺竿頭，更進一步”。現在我宣布：xx大學20xx-20xx學年度第二學期開學典禮到此結束!謝謝大家!(請體育組老師有序地指揮退場)。
大學開學班會主持稿篇十六
各位老師各位同學，大家好!
回憶起兩年的歲月，點點滴滴，我們由懵懂無知變得活潑團結，走向初三的約定班會主持詞。
現在，初三的腳步越來越近了，我們要以怎樣的心態(tài)面對它呢?
今天我們班會的主題，就是“走向初三的約定”
提起這個詞，心里有些期待又有些惶恐。
初三到底是什么樣子呢?我們首先進入班會的第一個環(huán)節(jié)：請說出你心中，她的樣子。
請每個小組拿出一張紙來，請你在紙上寫出或是畫出你心中初三的樣子。
寫好的小組可以舉手示意，給大家展示下。
……。
結束語：正如某某所言，初三是離我們夢想最近的地方，但這期間并非一步之遙。
現在，讓我們滿懷信心得說一句“初三，我來了”，內心的力量還遠遠不夠，所以，我們才會恐懼。
那么我們仔細找找擋在我們面前的荊棘是些什么呢?
好，進入下一個環(huán)節(jié)，讓我們勇敢的剖析自我。
把自己的缺點用最大的聲音說出來……。
看誰最勇敢?
結束語：非常高興，我們看到了自己缺點，大家都知道，自省是一個人進步的起點。
僅有自省似乎遠遠不夠，我們需要依托什么樣的力量來戰(zhàn)勝這些缺點呢?
在我們準備這期班會時，我們悄悄就這個問題請教了一下劉老師，她給我們講了一個故事，現在我們請最會講故事的趙蔚錚同學給大家復述一下，主持稿《走向初三的約定班會主持詞》。
……。
聽完故事，不知大家是否有感覺，我們的問題有答案了。
一個人、一個集體最真實、最持久的力量，不是他山之玉，而是我們一路走來沉淀的精神。
我們每一顆有思想的心，都會給我們的集體最直接的力量。
今天讓我們一起聆聽他們的思考，展現我們集體共同的智慧。
首先，有請……。
面對父母，我們把叛逆變成感恩。
面對學習，我們把恐懼變成拼搏。
面對青春，我們讓迷茫變得明朗。
這就是我們八班共同的信仰!
接下來，讓我們一起重溫我們班級的誓言《心靈上的百合花》。
就要開始新的征程了，不知道劉老師對我們還有沒有叮嚀：
我們風雨兼程，我們休戚與共，
一樣努力、一樣堅強。
去實現八班最真的成長。
用愛給彼此最持久的力量。
這一年，讓我們全力以赴。
長成最美的自己，實現我們的夢想。
老師想送給大家一首歌，它就是我最想跟你們說的話。
歌聲起……。
謝謝劉老師，我們聽懂了你的話。
請老師相信我們，我們會努力!
好，我是你們永遠的支持者。
這樣的心靈交流，讓我們面對初三，不再恐懼和迷茫。
我們已經找到了通往夢想的方向。
讓我們拿起筆來，寫下自己對初三的期待和諾言，作為我們彼此的約定。
讓我們在燈姐的歌聲中寫吧……。
大學開學班會主持稿篇十七
學校提前做好準備工作。例如教師的任課、教具和學具用品的發(fā)放等，全都要在開學之前安排好，使學生一到校就能按部就班地進入學習狀態(tài)，不至于學生到校了，一切工作還沒開始。
進入角色。
開學初，班主任要主動和家長取得聯(lián)系，了解學生在假期中的生活、學習情況。特別是對那些平時比較散漫的學生，更要及時進行溝通，找準機會促膝長談。
營造氛圍。
新學期開始，學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學之間很久沒有見面，自然要聊一聊。班會上，可以先讓學生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事，有趣的書，特殊的網絡，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說，然后把未盡的寫進日記中。要對學生們說最關鍵的一點：新學期要有新氣象，每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破。
完善制度。
建立新的班級組織，幫助學生收心。完善各項班級制度是幫助學生收心的另一“妙招”。注意一些細節(jié)，別讓個別平時散漫的學生影響到其他人的心理狀態(tài)。
開展活動。
開展一些豐富多彩的活動，不僅能豐富學生的生活，而且能增強班級的凝聚力、向心力。
展示作業(yè)。
開學前幾天，把教室當作一個假期作業(yè)展廳，把學生的假期作業(yè)分類進行展出，學生們走進教室就能欣賞到自己的作品：各科作業(yè)的'整齊端正，作文內容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸，讀書筆記的生動有趣學生還可以參與評議，并授予最佳之星。這樣的活動，既能讓學生認真對待假期作業(yè)，又能最大限度地發(fā)揮他們的能力，還能為開學生活增添一份興奮，同時又能激發(fā)學生積極參與的興趣。
大學開學班會主持稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
甲：無論曾經你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布八年級(1)班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現在開始。
甲：這是一個嶄新的開始，標志著松散、高度自我的暑假生活的結束，我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始啦。從現在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的'姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。值此新學期之始，我向全體同學發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙：同學們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎?請看大屏幕。請同學們來談談看完這些照片后的感受。(小組交流后部分同學發(fā)言)甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績?yōu)槟繕耍掠诔阶约旱淖蛱臁?BR> 乙：同學們，請起立，讓我們一起說出我們新學期的班約：
一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把。
我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標，力爭上游。
四、嚴于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
甲：集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。下面請小組就集體榮譽的感言。
乙：遵守紀律。
甲：有效的計劃。
乙：刻苦和堅持。
甲：詩朗誦《感恩和奉獻》。
乙：人格化好習慣的12指標。看大屏幕。
甲：這些學習習慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕。
乙：議一議，說一說(部分同學發(fā)言)。
開學啦，你的感受是?你的學習計劃是?
趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!甲：下面我宣布本次主題班會到此結束!
大學開學班會主持稿篇二
引導語：新學期剛開始是很有必要舉行一個班會的，下面是小編收集的開學班會主持稿，有需要的朋友可以參考借鑒一下哦!
(1)班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。
在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們初一年(xx)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
(2)同學代表發(fā)言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算
學生a：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的一年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學生b：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。
另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。
學生c：時間飛逝，初一已經結束了，初一生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的'見證，比過去的成績有很大的提高。
在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè) ，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學期是初二的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。
學生d：初一的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了?；氐郊依铮皇菨M足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。
究其原因，是對基礎知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現我最好的一面!
(3)班主任總結，提出要求和希望：
同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。
希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
(4)結束語(班長)：
尊敬的老師、同學們：
大家好早上好!新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期!
對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發(fā)現并培養(yǎng)自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源，我們要抱有責任，全面發(fā)展 。
刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。
如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規(guī)整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去，關鍵是把握今天。我們不需要灰心，因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。
老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷!
大學開學班會主持稿篇三
男：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧！
男：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。
女：相信這個暑假里一定過得很愉快吧！9月1日可是我們正式上學的時間，千萬不會忘記嘍！新學期努力學習吧！
男：一句howareyou！是人與人之間溫馨的問候。
男：凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
女：學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
男：每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規(guī)則；不進網吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會，做一愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
女：同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的.精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
男：在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！
下面我就開學初的安全問題給大家提幾點具體要求：
1、在校期間，參加課內、外活動如：體育課、科學實驗課、參加集體勞動要注意活動安全，學會活動保護技能。
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。學校規(guī)定，我們小學的學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木；注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害；不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳，防止意外事故發(fā)生。不進入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當活動。
8、遵守小學生守則，遵守小學生日常行為規(guī)范，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學校安全紀律。
最后，祝愿我們的校園，永遠平安！
大學開學班會主持稿篇四
男：我們邁著青春的腳步走進初中的大門。
女：人生的新起點在我們的激情中蕩漾。
男：我們急切盼望新的集體，新的班風。
女：在我們同學的創(chuàng)造下如白鴿一樣飛向初中的藍天。
男：一滴水只有融進大海才不會干涸。
女：一個人只有融進集體才不會被遺忘。
男：一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷只有集體才是最后的港灣。
女：只有團結才是最大的力量。
下面宣布1、本次班會工作組：記錄公正：劇務：美術：
組織策劃：龔依婷主持：表演：全班。
班會結束推選：班會最佳小組、最佳節(jié)目、最佳個人。（寫紙條）。
合：現在我們宣布：初一4班版主題會“我們的班風，我們創(chuàng)”主題班會正式開始！
男：同學們都說要有一個良好的班風才能更好的學習，那么什么才是班風呢？
女：先面請欣賞小品《身不由己》，表演者：大家掌聲歡迎！
男：下面各組討論一下有哪些常見的現象，會對班風造成不好影響？
女：（每組選一個同學回答，分幾個方面）。
男：一個班的班風是關系到每一個同學，因此我們要自覺維護班集體的榮譽。每一個人出自己的一份力，每一個人都不損害集體的利益，那班風便會得到改善，成為一個優(yōu)秀的班集體！
女：讓我們記住下面一句話：千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人只用。
男：那么請同學們結合校風，選幾個詞語作為我新的班風：
（各組回答）。
男：結合同學們的千言萬語，我們制定了一個新的班風：求實，嚴謹，勤奮，勵學。
女：讓我們從現在開始朝著這個新的班風努力，奮斗！
男：讓我們一起來宣讀班級誓言：為了班級榮譽，為創(chuàng)建“求實，嚴謹，勤奮，勵學”的良好班風，我宣誓：我愿意做到以身作則，從我做起，從身邊小事做起，為班級體建設做出自己應有的貢獻：
求實——實實在在，不欺瞞，不作弊；嚴謹——一是一，二是二，說話算話；
勤奮——學習踏踏實實，不偷工減料；勵學——以學為本，學以致用。
女：下面請欣賞小品《老師不在》，表演者：
男：讓我們回憶反思一下，老師不在時，我們組有那些不良行為？
（每組選一個同學回答，幾個方面）。
女：下面請欣賞柯怡婷、秦學盈為我們帶來的歌曲《星空物語》。
——啊，我們的女同學正是有才有藝。
男：那我們的男同學也不甘落后，有請浦成濤給大家?guī)淼脑娎收b《虞美人》。
女：接下來讓同學們?yōu)槲覀儙砹硪粍t小品《作業(yè)的煩惱》。
男：同學們，你們組有沒有這樣的同學，怎樣幫助這樣的同學呢？
（每組選一個同學回答，幾個方面）。
女：旋律響起來了，讓我們唱響班歌：《愛因為在心中》全班一起來！
男：下面請班長帶頭，與班干部們一起宣讀班級工作宣言。
班干部共同宣誓：
女：接下來請欣賞小品《收作業(yè)》，表演者：
男：終于到了大家最期待的游戲時間了。
女：請同學們準備一些卡片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后每組選兩位同學，其中一位根據紙條內容表演給另一個人，不能說話，讓另一個人猜猜看是什么內容，看那一組猜的多。
男：動腦也輕松，讓我們玩一會兒腦筋急轉彎吧?。X筋急轉彎）。
女：讓我們在雄壯的校歌聲中一起成長吧！（合唱校歌）。
男：現在，讓我們用掌聲請出班主任講話。
男：今天我們攜手，歡聚一堂站在青春茁壯成長的幼芽上俯首仰望。
女：明天我們相伴，歡聲笑語同行美好人生幸福的果實中翹首回望。
男：今天的主題班會到此結束，感謝大家的陪伴，再見！
女：再見！
你們好！
踏著九月的金色陽光，我們完成了初中兩年的學習生活。
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的.帆船，我走進了初三。曾幾何時，每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初三，才深深地感受到了初三的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
祝你在今后的初三克服種種困難！在中考中取得好成績！
逆水行舟用力撐，一篙松勁退千仞。
大學開學班會主持稿篇五
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
合：今天的班會由我倆來主持，希望我們合作愉快。
男：同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，
女：到底哪一縷陽光最耀眼？
男：有人說是優(yōu)異的學習成績，
女：有人說是給予別人幫助。
男：而我認為，在我們的人生路上，最燦爛的陽光，應該屬于知恩圖報，
女：羊有跪乳之恩，
男：鴉有反哺之義。
女：鳥獸尚知哺乳之恩，
男：人更應具有感恩之心。
女：“滴水之恩，涌泉相報”，
男：“銜環(huán)結草，以恩報德”。
女：有一個詞語最親切，
男：有一聲呼喚最動聽，
女：有一個人最要感謝。
男：有一個人最應感恩。
女：她就是—————————母親。
男：他就是—————————父親。
男：誰愿意說一說？（找同學說）。
女：我想用一個短片來回答，請看大屏幕。（放視頻）。
男：在我們成長路上，父母為我們付出了太多太多，我們要懂得感恩，要孝敬父母。
女：其實，孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起。
男：那同學們在日常生活中是怎樣孝敬父母的？誰愿意說一說？（找同學說）。
女：就想同學們說的那樣，我們可以陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話。
男：當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。女：就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。
男：其實值得我們感謝的人不僅僅是父母，還有老師。
女：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
男：同學們，和我一起說：謝謝老師！
女：感謝老師不能只用語言表達，還要表現在行動上。同學們，你們覺得怎樣做才能表達你對老師的感謝？（找同學說）。
男：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
女：好了，同學們，這節(jié)班會就上到這里。
合：尊師孝親主題班會到此結束，謝謝大家！
大學開學班會主持稿篇六
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
甲：無論曾經你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布遼寧省黑山北關實驗學校六年六班《新學期，新氣象》主題班會現在開始!
甲：這是一個嶄新的開始，標志著松散、高度自我的暑假生活的結束，我們又回到六年級(6)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始啦。從現在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。
乙：同學們，我們一起度過了難忘的五年級，還記得我們的主題班會嗎?還記得我們的六一活動嗎?請同學們來談談自己的感受。(小組交流后部分同學發(fā)言)。
甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績?yōu)槟繕耍掠诔阶约旱淖蛱臁?BR> 乙：同學們，請起立，讓我們一起說出我們新學期的約定：
一、班級榮譽高于一切，個人的`成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標，力爭上游。
四、嚴于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
甲：集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。下面請同學們發(fā)表就集體榮譽的感言。
乙：好，人格化好習慣的12指標。請看大屏幕。
甲：這些學習習慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)。
乙：那么，開學啦，你的感受是什么?你的學習計劃又是什么?請同學們回答。
議一議，說一說(部分同學發(fā)言)。
甲：下面欣賞___同學為我們帶來的詩朗誦《新學期新氣象》。
甲，乙：親愛的同學們，看，新的征程已經開始，聽，前進的號角已經吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!
甲：下面我宣布本次主題班會到此結束!
甲乙：謝謝大家!
詩朗誦：
新的學期，就象語文課上的一本嶄新的書，散發(fā)著油墨的芳香。
每一個漢字，每一個章節(jié)，都讓我們去細細的品讀!
新的學期，就象數學課上一道未解的難題，面帶著智慧的微笑。
每一個得數，每一步過程，都讓我們去慢慢的體驗!
新的學期，就是美術課里一幅展開的畫卷，勾勒著明天的輪廓。
每一個線條，每一筆色彩，都讓我們去細細的描繪!
大學開學班會主持稿篇七
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們完成了初中兩年的學習生活。
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了初三。曾幾何時，每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初三，才深深地感受到了初三的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
祝你在今后的初三克服種種困難!在中考中取得好成績!
逆水行舟用力撐，一篙松勁退千仞！
大學開學班會主持稿篇八
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
甲：無論曾經你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布八年級(1)班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現在開始。
甲，乙：首先讓我們在新學期剛來臨之際，祝愿各位同學：天天開心身體健康學習進步。
甲：這是一個嶄新的開始，標志著松散、高度自我的暑假生活的結束，我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。
緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始啦。從現在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。
值此新學期之始，我向全體同學發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙：同學們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎。請看大屏幕。
請同學們來談談看完這些照片后的感受。(小組交流后部分同學發(fā)言)。
甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。
如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績?yōu)槟繕?，勇于超越自己的昨天?BR> 乙：同學們，請起立，讓我們一起說出我們新學期的班約：
一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標，力爭上游。
四、嚴于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
甲：集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。
下面請小組就集體榮譽的感言。
乙:遵守紀律甲：有效的計劃乙:刻苦和堅持。
甲：詩朗誦《感恩和奉獻》。
乙：人格化好習慣的12指標?？创笃聊?。
甲：這些學習習慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕。
乙：議一議，說一說(部分同學發(fā)言)開學啦，你的感受是?你的學習計劃是?
甲：下面欣賞小組為我們帶來的演講《新學期新氣象》。
甲，乙：親愛的同學們，看，新的征程已經開始，聽，前進的號角已經吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!
甲：下面我宣布本次主題班會到此結束，下面請xx老師為我們做班會總結!
大學開學班會主持稿篇九
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
你們好!
我們即將完成初中三年的學習生活。
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了初三。曾幾何時，每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初三，才深深地感受到了初三的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學之路，我的童年，我的.少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初三，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。
祝你在今后的初三克服種.種困難!在中考中取得好成績!
逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞。
大學開學班會主持稿篇十
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們完成了初中兩年的學習生活。
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的.帆船，我走進了初三。曾幾何時，每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初三，才深深地感受到了初三的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初三，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過
祝你在今后的初三克服種種困難!在中考中取得好成績!
逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞。
大學開學班會主持稿篇十一
三是由朱瑋娟公布20xx年度優(yōu)秀管理員名單，并頒發(fā)榮譽證書;四是由社區(qū)教育中心副主任徐健為大家傳達了上級文件精神，分析了老年大學發(fā)展趨勢，以及進一步建設師資隊伍的設想與做法，號召管理員和優(yōu)秀學員既要學習好又要宣傳好，同時，鼓勵更多的老年人加入到老年大學的隊伍中來。
據悉，鎮(zhèn)老年大學20xx年春季班在校本部和樂余辦學點共開設10個班，報名人數已經超過了600人。門球班、合唱班、器樂班、書畫班、廣場舞班已經在三月上旬就開始授課，計算機班和烹飪班也在3月底開始正常上課。
大學開學班會主持稿篇十二
新學期好!
今天是一個美好的日子，花木萌動，大地復蘇，溫暖的春風送走了寒冷的冬天。天地萬物沉睡了一個冬天，滿載著嶄新的春天，撲面而來。我們剛剛度過了一個安全、和平、快樂的寒假，帶著新的希望迎來了充滿活力的.20年xx春天也迎來了播種希望的新學期。
回顧過去，我們感到驕傲，展望未來，同學們，你們能做得更好嗎？這就是我們今天的協(xié)議。孩子們，要記住一句話，天下無難事，只怕有心人。新學期，我們在每個學生面前攤開了一張白紙。如果我們今天選擇努力工作，明天等待我們的是成功和收獲。如果我們今天選擇懶惰和退縮，明天等待我們的是失敗和遺憾。孩子們，記住，你給生活什么，生活會回報你。
在新學期，我希望每個學生都能努力成為校園的小主人，在學習和生活中成為一個新的自己。祝你每天健康快樂；每天享受幸福和成功。現在我宣布xx小學20xx春季開學典禮正式開始！
議程第一項:升旗儀式。
請站起來，升國旗，奏國歌。
議程第二項:學生代表發(fā)言。
面對新的學期和新的開始，學生們有什么話要說？
請聽學生代表萬月圓講話。歡迎大家。
第三項議程:教師代表講話。
萬月圓的演講點燃了學生們對學習的熱情，也給了老師們期待。在新學期，我們的老師將再次忙碌起來。他們將播下希望，期待豐收。那么我們的老師應該對學生們說些什么呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師代表胡德云先生發(fā)言。
議程第四項:校長開學典禮致詞。
那么新學期劉校長對我們同學的期望和委托是什么呢？讓我們熱烈歡迎劉校長發(fā)表講話。
議程第五項：宣布開幕式結束。
親愛的老師們，同學們：新學期，迎接我們的是新任務、新使命、新挑戰(zhàn)。千里之行始于足下，睜開求知的眼睛，敞開探索的心，張開飛翔的翅膀，在科學知識領域漫游，在少先隊的每一項活動中取得進步xx大家庭小學快樂成長！最后，祝全體老師同學新學期快樂！我宣布：xx小學開學典禮成功閉幕！
大學開學班會主持稿篇十三
迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新學期的征途.。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶。
現在加上一把鎖將這記憶封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。
新的學期正在向我們招手.經過多年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊！
現在我宣布，新學期，新起點，新高度主題班會，現在開始?。╬pt）。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。那么新的學期預示著什么呢？（ppt）。
那么在新的學期里面，你有著什么樣的規(guī)劃呢？（ppt）。
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。
下面欣賞。
學習既是一種興趣，也是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。
沒有苦的累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來都是這樣的道理。
在學習的過程中我們都曾經遇到過困難，甚至有不想再去學的心情，那么這個時候你是怎么做的嗎？現在讓我們一起去測試下你的壓力承受能力。（ppt）。
學習是一個積累的過程，就像是建一座大樓一樣，地基如果沒有打好，那么這座大樓也不會牢固。
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始.。
在學習的路途中，我們或許會遇到許多的坎坷，但是我應該記住，希望就在前方等待著我們。
希望是人們內心生氣昂然的激情是對生命充實的渴望，即如綠葉與陽光的交流.
希望，是那么深不可測，高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現實。
懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取.
希望，是未來;希望，又在于今天;希望，就是我們自己.。
大學開學班會主持稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的`課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
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大學開學班會主持稿篇十五
大家早上好!
春回大地，萬象更新。度過了一個歡樂、祥和、平安的新年假期，我們滿載著親人的祝福、帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，重新歡聚在春意盎然、生機勃勃的校園，共同迎接新學期的第一場盛會。
現在我宣布：xx大學20xx-20xx學年度第二學期開學典禮正式開始!
(1)升旗儀式。
(2)校長致辭。
(3)教師代表講話。
(4)學生代表講話。
“升國旗，奏國歌，行隊禮?！?BR> (升旗進行中)。
(x校長發(fā)言中)。
回顧學校的發(fā)展歷程，有無數的教職工獻出了無窮的智慧和汗水。正是青春飛揚，默默耕耘，無私奉獻的教師，才使xx大學一步步走向輝煌和驕傲。新的一學期我們的老師們又要開始忙碌了，他們將播種希望，期待豐收，那么我們的教師又有什么話要對同學們講呢?現在進行第三項議程：讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表xxx老師講話。大家鼓掌!
(xxx發(fā)言中)。
結束語：謝謝xxx同學的發(fā)言。尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏?，始于足下”，春風已經為我們吹響了起航的號角，春雨為我們注滿了遠航的動力，讓我們擦亮求知的眼睛，打開探索的心靈，張開飛翔的翅膀，在科學和知識的海里破浪前行，在xx大學這個大家庭中快樂成長!最后祝各位領導、老師身體健康、工作順利、家庭幸福!祝全體同學在新學期“百尺竿頭，更進一步”。現在我宣布：xx大學20xx-20xx學年度第二學期開學典禮到此結束!謝謝大家!(請體育組老師有序地指揮退場)。
大學開學班會主持稿篇十六
各位老師各位同學，大家好!
回憶起兩年的歲月，點點滴滴，我們由懵懂無知變得活潑團結，走向初三的約定班會主持詞。
現在，初三的腳步越來越近了，我們要以怎樣的心態(tài)面對它呢?
今天我們班會的主題，就是“走向初三的約定”
提起這個詞，心里有些期待又有些惶恐。
初三到底是什么樣子呢?我們首先進入班會的第一個環(huán)節(jié)：請說出你心中，她的樣子。
請每個小組拿出一張紙來，請你在紙上寫出或是畫出你心中初三的樣子。
寫好的小組可以舉手示意，給大家展示下。
……。
結束語：正如某某所言，初三是離我們夢想最近的地方，但這期間并非一步之遙。
現在，讓我們滿懷信心得說一句“初三，我來了”，內心的力量還遠遠不夠，所以，我們才會恐懼。
那么我們仔細找找擋在我們面前的荊棘是些什么呢?
好，進入下一個環(huán)節(jié)，讓我們勇敢的剖析自我。
把自己的缺點用最大的聲音說出來……。
看誰最勇敢?
結束語：非常高興，我們看到了自己缺點，大家都知道，自省是一個人進步的起點。
僅有自省似乎遠遠不夠，我們需要依托什么樣的力量來戰(zhàn)勝這些缺點呢?
在我們準備這期班會時，我們悄悄就這個問題請教了一下劉老師，她給我們講了一個故事，現在我們請最會講故事的趙蔚錚同學給大家復述一下，主持稿《走向初三的約定班會主持詞》。
……。
聽完故事，不知大家是否有感覺，我們的問題有答案了。
一個人、一個集體最真實、最持久的力量，不是他山之玉，而是我們一路走來沉淀的精神。
我們每一顆有思想的心，都會給我們的集體最直接的力量。
今天讓我們一起聆聽他們的思考，展現我們集體共同的智慧。
首先，有請……。
面對父母，我們把叛逆變成感恩。
面對學習，我們把恐懼變成拼搏。
面對青春，我們讓迷茫變得明朗。
這就是我們八班共同的信仰!
接下來，讓我們一起重溫我們班級的誓言《心靈上的百合花》。
就要開始新的征程了，不知道劉老師對我們還有沒有叮嚀：
我們風雨兼程，我們休戚與共，
一樣努力、一樣堅強。
去實現八班最真的成長。
用愛給彼此最持久的力量。
這一年，讓我們全力以赴。
長成最美的自己，實現我們的夢想。
老師想送給大家一首歌，它就是我最想跟你們說的話。
歌聲起……。
謝謝劉老師，我們聽懂了你的話。
請老師相信我們，我們會努力!
好，我是你們永遠的支持者。
這樣的心靈交流，讓我們面對初三，不再恐懼和迷茫。
我們已經找到了通往夢想的方向。
讓我們拿起筆來，寫下自己對初三的期待和諾言，作為我們彼此的約定。
讓我們在燈姐的歌聲中寫吧……。
大學開學班會主持稿篇十七
學校提前做好準備工作。例如教師的任課、教具和學具用品的發(fā)放等，全都要在開學之前安排好，使學生一到校就能按部就班地進入學習狀態(tài)，不至于學生到校了，一切工作還沒開始。
進入角色。
開學初，班主任要主動和家長取得聯(lián)系，了解學生在假期中的生活、學習情況。特別是對那些平時比較散漫的學生，更要及時進行溝通，找準機會促膝長談。
營造氛圍。
新學期開始，學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學之間很久沒有見面，自然要聊一聊。班會上，可以先讓學生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事，有趣的書，特殊的網絡，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說，然后把未盡的寫進日記中。要對學生們說最關鍵的一點：新學期要有新氣象，每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破。
完善制度。
建立新的班級組織，幫助學生收心。完善各項班級制度是幫助學生收心的另一“妙招”。注意一些細節(jié)，別讓個別平時散漫的學生影響到其他人的心理狀態(tài)。
開展活動。
開展一些豐富多彩的活動，不僅能豐富學生的生活，而且能增強班級的凝聚力、向心力。
展示作業(yè)。
開學前幾天，把教室當作一個假期作業(yè)展廳，把學生的假期作業(yè)分類進行展出，學生們走進教室就能欣賞到自己的作品：各科作業(yè)的'整齊端正，作文內容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸，讀書筆記的生動有趣學生還可以參與評議，并授予最佳之星。這樣的活動，既能讓學生認真對待假期作業(yè)，又能最大限度地發(fā)揮他們的能力，還能為開學生活增添一份興奮，同時又能激發(fā)學生積極參與的興趣。