演講稿是一種用口頭語言向聽眾闡述某一主題或內(nèi)容的書面材料，它能夠幫助我們有效地傳達(dá)信息和表達(dá)觀點(diǎn)。演講稿常用于各種公開場(chǎng)合，如會(huì)議、演講比賽等，它具有振聾發(fā)聵、感人肺腑的力量。我們或許需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧？演講稿的寫作與演講技巧密不可分，下面將介紹一些寫作演講稿的要點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。在演講稿的主體部分，可以列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或引用權(quán)威人士的觀點(diǎn)來支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和借鑒。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇一
健康離不開一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活在一個(gè)衛(wèi)生的環(huán)境中，不僅使我們身體保持健康，也會(huì)使我們心理更加陽光健康。下面本站小編整理了衛(wèi)生健康教育。
演講稿。
供你閱讀參考。
日常生活中，人們都是在生病的時(shí)候，才知道健康的重要，體會(huì)到身體健康是多么地幸福。常言說“身體是革命的本錢”。健康是每天生活愉快的必要條件如果沒有健康的生活,幸福和愉快又從何談起，然而，健康又跟我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣緊密相連的，衛(wèi)生是健康的保證，要健康就離不開衛(wèi)生。
俗話說“病從口入”。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。首先，我們一定要保證進(jìn)入我們口中的食物的衛(wèi)生清潔，蔬菜水果要清洗干凈，餐具要做好消毒處理。本篇文章來自資料管理下載。其次是要養(yǎng)成合理飲食的習(xí)慣，每天定量吃飯、多喝水，長期注意節(jié)制高蛋白和高脂肪的食品，平時(shí)多吃蔬菜和水果。再者就是做好個(gè)人生活環(huán)境的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前洗手，飯后潄口，勤洗澡，勤換衣，做好個(gè)人家庭的衛(wèi)生清潔，保持居住空間的空氣流通清新。
健康離不開一個(gè)好的生活習(xí)慣。不只是飲食，生活在一個(gè)干凈的環(huán)境中，不僅使我們保持健康，也會(huì)使我們心理更加放松、舒暢。試想一個(gè)衣履闌珊，散發(fā)著異味的人從你的面前走過，你會(huì)認(rèn)為他是健康的嗎?你認(rèn)為他有一個(gè)好的生活習(xí)慣嗎?勤剪指甲，勤洗澡等等這些我們都知道的事情，做好了健康就不會(huì)遠(yuǎn)了。它們其實(shí)并不難完成。另外，我們需要的是一個(gè)好的環(huán)境：家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境……家中有父母，我們要幫忙打掃;社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生，我們能做的便是伸出手撿起地上的垃圾，少用或盡量不用一次性制品，從我做起并讓大家一起保護(hù)環(huán)境;而校園、教室里的衛(wèi)生需要我們自己去維持，只要大家都很愛護(hù)這個(gè)環(huán)境，每天的打掃便不是必不可少的了。
冬季陽光體育長跑活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，而我們的鍛煉不能停止!生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的體格來自定時(shí)定量的合理運(yùn)動(dòng)：每天騎車上學(xué)、回家就是一個(gè)不錯(cuò)的方式，騎車途中速度快慢交替可以鍛煉心脾功能、增大肺活量;如果住所距離學(xué)校比較近，跑步也是一個(gè)很好的選擇。本篇文章來自資料管理下載。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課，老師會(huì)帶領(lǐng)我們更好的做運(yùn)動(dòng)。本周我們就要開始做操了，大家一起做運(yùn)動(dòng)，何樂而不為呢?抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們與健康同行。
個(gè)人的健康亦離不開良好的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生。我們要有良好的生存環(huán)境就要與我們的地球母親，并肩同行!
地球的綠色環(huán)保是整個(gè)地球的重要議題。幾個(gè)月前的哥本哈根會(huì)議，全球幾乎所有的國家元首都集聚在一起，為我們?nèi)祟惞餐哪赣H開藥方。從很早就出現(xiàn)的水資源匱乏、大氣污染、過量溫室氣體導(dǎo)致的全球變暖問題、白色污染…到現(xiàn)在的極地冰蓋面積銳減，各地極端異常天氣的頻繁發(fā)生，自然災(zāi)害也早已不只是蠢蠢欲動(dòng)!我們的地球媽媽漸漸病重，為人子，我們要行動(dòng)起來了!從自己做起，從小事做起!
夏季是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，人們戶外活動(dòng)增多了，但是，隨。
之而來也增加了傳染病的傳播機(jī)率。學(xué)校又是人群聚集的場(chǎng)所，講究個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，形勢(shì)嚴(yán)峻，刻不容緩。今天我演講的題目是：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，健康成長：
我在這里建議大家：
一、吃東西以前和大小便后洗手。
許多傳染病、寄生蟲病是通過不干凈的手、不干凈的水、不干凈的食品傳染的，如甲肝、傷寒、痢疾、蛔蟲病、鉤蟲病等腸道傳染病。存在我們手上、水中、食品中的一些細(xì)菌和病毒很小，我們的肉眼見不到，在顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬倍才能看到它們，這類有生命的微生物是一些傳染病的病源菌，大多數(shù)通過口進(jìn)入人體內(nèi)，給人體帶來疾病。
二、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物的習(xí)慣。
食物不能長期保存，食用前應(yīng)徹底加熱，消毒、殺死細(xì)菌，防止各種傳染病，如傷寒、手足口病等，世界衛(wèi)生組織在20xx年曾經(jīng)提出一個(gè)。
口號(hào)。
：“洗干凈你的手，煮熟你的食物。”可見這是非常重要的。
三、養(yǎng)成勤剪指甲，衣服干凈整潔的好習(xí)慣(指甲里面會(huì)藏有能使你生病的細(xì)菌和病毒)。
四、建議大家不隨地大小便，不隨地吐痰。
一口痰中有很多細(xì)菌和病毒，可以傳染很多細(xì)菌和病毒，會(huì)傳染很多疾病，如感冒、肺炎、氣管炎、肺結(jié)核等，這些病主要是由于隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏將病菌通過空氣飛沬灰塵經(jīng)鼻子吸入人體內(nèi)，造成這些呼吸道傳染病的傳播。
最后：希望我們小學(xué)生能從小做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
各位老師、同學(xué)們：
首先祝大家身體健康!
各位同學(xué)你們是祖國的花朵，是我們國家的未來，中國的未來需要你們成為德、智、體全面發(fā)展的新一代。沒有一個(gè)好的健康的身體就不能擔(dān)負(fù)起，將來建設(shè)祖國的重任，(單單學(xué)習(xí)成績(jī)好、思想品德好還不行，必須要有一個(gè)好身體)，怎樣才能具有一個(gè)健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動(dòng)外，請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：
一、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：
1、吃東西以前和大小便后洗手。
2、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物，食物不能長期保存，食用前應(yīng)徹底加熱，消毒、殺死細(xì)菌，防止各種傳染病，如傷寒、痢疾等，世界衛(wèi)生組織在20xx年曾經(jīng)提出一個(gè)口號(hào)：“洗干凈你的手，煮熟你的食物?！笨梢娺@是非常重要的。
3、養(yǎng)成勤剪指甲，衣服干凈整潔(指甲里面會(huì)藏有能使你生病的細(xì)菌和病毒)。
4、不隨地大小便，不隨地吐痰。一口痰中有很多細(xì)菌和病毒，可以傳染很多細(xì)菌和病毒，會(huì)傳染很多疾病，如感冒、肺炎、氣管炎、肺結(jié)核等，這些病主要是由于隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏將病菌通過空氣飛沬灰塵經(jīng)鼻子吸入人體內(nèi)，造成這些呼吸道傳染病的傳播。特別是肺結(jié)核病人要特別引起重視。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市我市有“十不”規(guī)定，其中有“不隨地吐痰”的規(guī)定，希望我們小學(xué)生能從小做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、適當(dāng)休息有利于學(xué)習(xí)和身體健康。
小學(xué)生要有充足的睡眠，才能保證健康和提高學(xué)習(xí)效率，小學(xué)生每天睡眠以10個(gè)小時(shí)為好。
二、及時(shí)有計(jì)劃的接種疫苗(打防疫針)：
很多同學(xué)聽說打防疫針并不陌生，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)小時(shí)候都打過，而且現(xiàn)在還要打一些疫苗。我們的國家為了造福后代，保障青少年、兒童及嬰幼兒的健康成長，促進(jìn)全民身體素質(zhì)的提高，幾十年來對(duì)各適齡人群開展了有計(jì)劃的預(yù)防接種，取得了巨大成就，使很多傳染病已經(jīng)消滅或基本消滅，有的也得到控制，發(fā)病率大幅下降，如天花、小兒麻痹癥、麻疹、白喉、百日咳、小兒破傷風(fēng)、流腦、乙型腦炎等。
什么是健康?世界衛(wèi)生組織憲章中規(guī)定：“所謂健康，是身體上、精神上及社會(huì)適應(yīng)上完好的狀態(tài)，不僅僅是沒有疾病或不虛弱?！彼晕覀円_認(rèn)識(shí)健康，不能認(rèn)為沒有疾病就是健康的。小學(xué)生要注意培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的性格，與同學(xué)們一起玩耍，學(xué)會(huì)愉快、融洽的人際交往，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，如碰到困難，受到了挫折、要振作精神，要知道前途總是光明的。經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒。
如平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差或一次考試成績(jī)掉下來了，要正確認(rèn)識(shí)，不氣餒克服困難，努力就有收獲。
小學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)，具體包括認(rèn)識(shí)自己的生理狀況(身高、體重、體態(tài)等)，心理特征(如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等)以及自己與他人的關(guān)系。
自我認(rèn)識(shí)是要正確的。
自我評(píng)價(jià)。
如果不能正確的認(rèn)識(shí)自己就會(huì)使自己與周圍的同學(xué)們的關(guān)系失去平衡產(chǎn)生矛盾如過高的評(píng)價(jià)自己就看不到自己的缺點(diǎn)產(chǎn)生驕傲自滿的思想與同學(xué)們搞不好團(tuán)結(jié)如過低的認(rèn)識(shí)自己會(huì)產(chǎn)生一種自卑的心理這些都不利于心理上的健康成長也會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
小學(xué)生要進(jìn)行自我體驗(yàn)，自我體驗(yàn)就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自滿，做錯(cuò)事感到內(nèi)疚，做壞事感到羞恥。不斷調(diào)節(jié)自己的行為，使行為符合群體規(guī)范，符合社會(huì)道德要求。
平時(shí)參加一些健康有益的活動(dòng)，如文體活動(dòng)，和有意義的社會(huì)活動(dòng)，不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場(chǎng)所。
四、全面、均衡、適量的營養(yǎng)。
豐富的營養(yǎng)能促進(jìn)小學(xué)生的生長發(fā)育，為健康身體提供物質(zhì)基矗。
中
國學(xué)。
生營養(yǎng)促進(jìn)會(huì)在1994年5月20日“中國學(xué)生營養(yǎng)日”提出營養(yǎng)貴在全面、均衡、適量。所謂全面就是營養(yǎng)的種類要全面(營養(yǎng)的種類有六大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、礦物質(zhì)、維生素和水)。因?yàn)樯倌陜和幵谏L發(fā)育期，需要的營養(yǎng)相對(duì)比成人多，營養(yǎng)和種類要更全面，提倡全面營養(yǎng)，需要多種食物，要求不能偏食、不能挑食，不能說我想吃什么就吃什么，不想吃什么就不吃，因?yàn)槊糠N食品都有不同的營養(yǎng)成份，偏食和挑食會(huì)引起某種營養(yǎng)素的缺乏，影響你們少年兒童的身體健康。
近些年來，我國人民的生活水平有了很大的提高，已由溫飽向全面達(dá)小康邁進(jìn)，但據(jù)調(diào)查在少年兒童、小學(xué)生中還存在著營養(yǎng)不良和身體素質(zhì)差的問題，這主要原因就是在小學(xué)生中許多人不能做到全面均衡適量的營養(yǎng)。
五、眼睛的衛(wèi)生保健。
小學(xué)生預(yù)防眼睛近視要做到“六個(gè)不”：不走路看書、不乘車看書、不躺在床上看書，不在暗弱的光線下看書學(xué)習(xí)，不在強(qiáng)光下看書學(xué)習(xí)，不歪頭看書學(xué)習(xí)，看書寫字姿勢(shì)要端正。
看電視時(shí)眼睛要與電視有一定的距離，一般在2米以上，時(shí)間不能過長，一般在一小時(shí)以內(nèi)?？措娨晻r(shí)房間應(yīng)開一盞燈，看完電視用溫水洗洗臉。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
伴隨著國旗的冉冉升起，聽著嘹亮雄壯的國歌，我們又迎來了新的一天，今天是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我發(fā)言的'題目是《生命至上、安全第一》。
同學(xué)們，安全問題關(guān)系到千家萬戶，更關(guān)系到我們青少年學(xué)生的健康成長，就在今年的3月22日，濮陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)就發(fā)生了一起學(xué)生踩踏事故，導(dǎo)致2人死亡，20人受傷。血淋淋的事實(shí)更使我們意識(shí)到校園安全警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理。在全國中小學(xué)生安全教育日之際，我向全體同學(xué)提出如下建議：
1、上學(xué)或放學(xué)路上自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
2、上下樓梯不追逐打鬧，避免出現(xiàn)踩踏意外事故傷害。
3、絕不購買三無食品，拒絕垃圾食品，避免發(fā)生食物中毒。
4、在體育課或活動(dòng)課上，聽從老師的指揮，運(yùn)動(dòng)量力而行，避免運(yùn)動(dòng)傷害。
5、注意用電、用火的安全，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
6、外出活動(dòng)時(shí)，不私自下河下塘游泳，避免溺水傷亡。
7、文明上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)癮。絕不把手機(jī)帶進(jìn)校園。
8、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救自護(hù)的能力。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。我們熱愛生活，我們?cè)谛@中快樂學(xué)習(xí)，健康成長；我們珍愛生命，我們?cè)谏钪嘘P(guān)注安全，拒絕傷害；讓我們時(shí)刻牢記“生命至上、安全第一”！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來，營造“關(guān)注學(xué)校，關(guān)愛生命，關(guān)心自我”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的.學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧學(xué)校，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、禮貌意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在學(xué)校內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做禮貌的好學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不一樣社會(huì)閑雜人員交往。
過馬路要走人行橫道，來校、回家做到禮貌行路，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；團(tuán)體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)教師的指揮。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
教師、同學(xué)們，學(xué)校是我們的家！為了大家都能健康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自我，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的學(xué)校環(huán)境，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇四
老師們、學(xué)生們：
大家好！
今日國旗下講話的題型是《防災(zāi)減災(zāi)，從你我做起》。2008年5月12日，大家始終還記得這一日子，四川汶川發(fā)生了地震，房子倒了，家人沒有了，佳園一瞬間變成廢區(qū)。那一幕幕都揪痛了大家的心。學(xué)生們，為了更好地造成大家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作中的高度重視，提高災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)性的安全意識(shí)；普及化防災(zāi)減災(zāi)宣傳的專業(yè)知識(shí)，提高綜合性抗災(zāi)的工作能力。國務(wù)院辦公廳準(zhǔn)許，自2009年起，每一年5月12日為全國各地“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近些年安全知識(shí)教育愈來愈獲得各界人士的高度重視，小學(xué)生安全觀念也隨著提高，預(yù)防工作能力慢慢提升，可是重大安全事故仍經(jīng)常發(fā)生，安全隱患令人擔(dān)憂。應(yīng)對(duì)每一次慘忍的安全事故，應(yīng)對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在一瞬間遠(yuǎn)去，每一個(gè)同學(xué)們都理應(yīng)視自身的性命為最珍貴的物品，都理應(yīng)時(shí)刻關(guān)懷自身和他人的生命。
今日，運(yùn)用升國旗儀式的'時(shí)間就“安全性”這一主題風(fēng)格，期待學(xué)生們記牢以下幾個(gè)方面：
第一、在各類健身運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意健身運(yùn)動(dòng)安全性。上體育課和課余活動(dòng)前熱身運(yùn)動(dòng)要充足，健身運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意不可以猛烈地撞擊，以防碰傷或跌傷。
第二、要留意道路交通安全。學(xué)員們一定要嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)，不可以跟隨車輛跑，行人橫穿馬路時(shí)要留意往來車子。
第三、學(xué)生們的行為還要有安全防范意識(shí)。在同學(xué)們間碰到分歧時(shí)，要理智、理性，不可以產(chǎn)生同學(xué)們間打架斗毆的事情，一定要嚴(yán)格遵守校紀(jì)。自身難以解決的分歧，一定要尋找教師的協(xié)助處理。
第四、如今進(jìn)到春天后，雷雨天氣會(huì)比較多，在暴風(fēng)雨天，人應(yīng)盡可能留到房間內(nèi)，不必出門，關(guān)掉窗門，避免球形閃電穿堂入室。在野外遇暴風(fēng)雨時(shí)，盡早找一低洼地或水渠蹲下去，不要在獨(dú)立的樹木、高樓、電桿下躲雨。
第五、要留意食品衛(wèi)生安全。不必買吃到期的、霉變的、不環(huán)境衛(wèi)生的食品類，盡可能不要在街邊攤點(diǎn)上購物吃。吃飯喝水都需要講衛(wèi)生，預(yù)防疾病。
學(xué)生們，生命是幸福的，生活是絢麗多彩的，而要有著這一切的前提條件是安全性。因此大家一定要時(shí)刻提升安全防范意識(shí)，勤奮提高自我防范工作能力，保證警鐘常鳴！
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇五
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的員工、朋友們：
大家好！
“千里筑堤塌蟻巢”，稍有不慎就可能帶來嚴(yán)重的不良后果。安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到公司的生存和發(fā)展，也關(guān)系到生命財(cái)產(chǎn)安全和家庭幸福。
安全，不是一個(gè)物體，很難描述，但安全確實(shí)存在，存在于你我身邊，充斥著我們的生活。我們不能沒有安全，我們需要安全，安全也需要我們。
以之前發(fā)生的事故為例，我廠發(fā)生安全事故79起，其中死亡事故2起，重傷6起，輕傷71起。也就是說，我們身邊每4天半就有一起安全事故，讓我們不寒而栗。血腥的事實(shí)發(fā)生在我們身邊，離我們?nèi)绱酥??？吹轿覀冇H愛的工友們?cè)谘粗兴廊?，工友們，你們想到了什么？安全影響著我們每個(gè)人！突然，我想說：“我想安全！”
強(qiáng)調(diào)安全不是例行公事。只要這些重新強(qiáng)調(diào)的安全規(guī)則不“充耳不聞”，就能防患于未然，實(shí)現(xiàn)“我要安全”而不是“我要安全”。安全是一個(gè)概念。只要我們時(shí)刻在意識(shí)中想著安全，想著很多人的心，想著家里盼望你歸來的家人，就應(yīng)該懂得保護(hù)和珍惜自己。
安全是一種行為。進(jìn)入加油站必須禁止吸煙和打手機(jī)。高空作業(yè)時(shí)必須正確使用安全帶。工作中沒有絕對(duì)的安全環(huán)境，只有相對(duì)可靠的'措施。安全是一種習(xí)慣。提高安全意識(shí)，事故發(fā)生后不要等待；每天工作之初，把安全放在第一位，多加注意，不要心存僥幸，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，每個(gè)環(huán)節(jié)都采取安全措施，把安全掌握在自己手中。
朋友們，請(qǐng)伸出右手，放在左胸跳動(dòng)的心上，捫心自問：“今天有沒有忽視安全？”你應(yīng)該能感受到，它不僅僅是一句口頭上的話，而是一份真正的親人關(guān)懷，一個(gè)幸福的家庭和一串串童真的孩子的笑聲。因?yàn)槟愕娜松粌H是你的，還有肩上的泰山般的責(zé)任，背后的大海般的深情。時(shí)刻學(xué)會(huì)提醒自己，安全不是商品，可以隨意選擇，也不是漂亮的裝飾品，可以隨意裝飾。它是一個(gè)警告信號(hào)，是一道閃電，是一把刺穿你心臟的長矛，是一根隨時(shí)可以點(diǎn)燃的導(dǎo)火索。誰輕視它，痛苦就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在誰面前。
莫道生命寶貴，忽視安全等于零。為了您親人的幸福，為了您美好的明天，讓安全與我們攜手共創(chuàng)和諧美好的未來。讓我們做安全的朋友，連心，牽手，從我做起，不違規(guī)，只要你時(shí)刻敲響安全的警鐘，你生活的天空就會(huì)晴朗。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人有了生命，才有快樂與悲傷;人有了生命，才有希望與理想;人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛。生命是任何東西都不能買到的!我們家附近有一小女孩，她的爸爸并不富裕，但是她卻有一個(gè)溫馨的家?？墒牵幸惶彀职诌€像平常一樣送小女孩去上學(xué)。一路上父女有說有笑，可這時(shí)，一輛迎面而來的大卡車由于違犯交通規(guī)則，把小女孩和爸爸撞倒在地，小女孩受傷了，而爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，看著她開心地成長。當(dāng)小女孩知道了自己的父親死去的消息后，她傻了。她撲在父親的尸體上不斷地哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸，我要爸爸!”
這可是個(gè)血的教訓(xùn)啊!它所付出的代價(jià)實(shí)在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無比的惋惜，母親失去了一個(gè)懂事的`兒子。學(xué)校失去了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
1月1日下午4點(diǎn)40分，我們看了安全教育片，讓我大為震驚。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年因車禍死亡的人數(shù)多得驚人，而且大部分是中小學(xué)生。一個(gè)名叫錢紅艷的小女孩在一次車禍中失去了雙腿。她爺爺讓她躲在籃球里，用籃球代替腿走路。人們稱她為“籃球女孩”。她多可憐，因?yàn)檐嚨湻鬯榱怂淖孕?，讓她?duì)生活失去了信心。要遵守交通法規(guī)，不要讓杯子和器皿重演。
夏天游泳是中小學(xué)生最喜歡的活動(dòng)之一。而溺水人數(shù)等于每天每節(jié)課少一個(gè)學(xué)生。在游泳中，沒有大人的關(guān)心，我們無法競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)有人落水時(shí)，我們應(yīng)該尋求大人的幫助。我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)營救溺水的人。只要學(xué)會(huì)滿足這些要求，夏天游泳就能有安全感。
我們還應(yīng)該記住，我們不應(yīng)該向陌生人敞開大門。電影里的小英雄很聰明。當(dāng)一個(gè)陌生人在家里停電的時(shí)候假裝是修理工，他打電話給同學(xué)知道沒有停電。他假裝和他父親打架，說他會(huì)馬上回家，趕走陌生人。我們都應(yīng)該向小英雄學(xué)習(xí)。陌生人來了，要心平氣和，從容應(yīng)對(duì)。
只要遵守交通法規(guī)，懂得游泳常識(shí)，不隨便給陌生人開門，一定能有安全感，更好的應(yīng)對(duì)每一個(gè)新的一天。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇七
今天我們又來到心理小廣播時(shí)間，我們帶給大家的是《自我激勵(lì)，點(diǎn)燃激情》。
我們大部分學(xué)生生在農(nóng)村，長在農(nóng)村。我們的父母大多數(shù)沒有太高的文化水平，也不知道該怎么關(guān)心我們的成長，他們有的是整天的忙碌、賺錢，想著給我們提供更好一些的物質(zhì)生活，他們有時(shí)候甚至忙的無暇顧及我們。他們的身影：在工廠里，在超市里，在田地里，在大街上，在飯店里......
請(qǐng)每一位同學(xué)思考一下：我們的學(xué)習(xí)、生活究竟為了什么?我在這里想對(duì)大家說：當(dāng)你們的父母忙得沒有時(shí)間欣賞你、鼓勵(lì)你、夸獎(jiǎng)你、贊美你，甚至你的一次調(diào)皮只是想吸引一下父母注意力的時(shí)候，卻引來一頓暴揍的時(shí)候，請(qǐng)你們換個(gè)角度想一想吧：
父母這么忙，他們?yōu)榱耸裁?
他們忙得沒有時(shí)間顧及我們的時(shí)候，我們?cè)撟鲂┦裁?
調(diào)皮?搗亂?惹事?打架?斗毆?是這些嗎?我想打架的回答肯定是：不是。
那么我們?cè)撟鲂┦裁茨?
我們是不是應(yīng)該：照顧好自己，自己給自己加油呢?
是的!
那就從今天開始，請(qǐng)我們的每一位同學(xué)開始試著找尋自己的閃光點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)自我欣賞，自我鼓勵(lì)，自己給自己加油、鼓勁，點(diǎn)燃激情，讓自己的內(nèi)心的不斷堅(jiān)強(qiáng)起來，強(qiáng)大起來，面對(duì)美好的生活吧!
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家上午好！
很榮幸我能參加今天的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
安全是生命永恒的旗幟。人類要生存，要發(fā)展，要安居樂業(yè)，首先想到的就應(yīng)該是安全，因?yàn)榘踩P(guān)系企業(yè)的興衰和存亡，安全關(guān)系職工的生命和幸福，所以我們要樹立“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的理念，做任何工作之前，始終要把安全工作放在首位。不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使“高溫高壓、易燃易爆”的裝置怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一只工具包，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。
我們建筑行業(yè)的從業(yè)人員必須要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，平常多聽，多看，多學(xué)安全知識(shí)。安全知識(shí)的積累，為我們的日常工作做好了鋪墊，也為以后的安全操作做好了準(zhǔn)備。這是我們的態(tài)度，也是我們的原則。
安全，對(duì)我們建筑行業(yè)來說是至關(guān)重要，必須放在首位。安全是保證我們工作順利完成的法寶；安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤幔?。因此我們就要事事講安全、時(shí)時(shí)講安全，必須牢記“安全第一”。從事建筑行業(yè)的我們，如果聽不進(jìn)“安全第一”的勸告，是耳朵的幼稚；不懂得安全防范為重是心靈的幼稚。不重視安全的`后果是無法估量的，是要付出沉痛代價(jià)的。我們不能把安全第一只放在口頭，只做成標(biāo)語寫的哪里，我們要實(shí)實(shí)在在的在思想里刻上安全第一，在做每件事前都要考慮安全，在工作的每時(shí)每刻都不忘安全。
“安全”對(duì)于我而言是重要的，是我的工作職責(zé)所在。公司重視安全工作，公司領(lǐng)導(dǎo)不斷強(qiáng)調(diào)安全工作，我們每個(gè)員工都有義務(wù)也有責(zé)任做好安全工作，為了自己，為了家人，為了社會(huì)，安全生產(chǎn)。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇九
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
我曾經(jīng)聽說過這樣一句話，健康和財(cái)富就像“1”和“0”的關(guān)系，而生活就像一串?dāng)?shù)字，沒有這個(gè)“1”，有再多的“0”也是沒有意義的。因此，一個(gè)健康的體魄，是所有人擁有一個(gè)精彩人生的前提。只有踏上這塊牢固的基石，我們才能觸及我們的夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)達(dá)成我們的理想。
相信很多同學(xué)都深有感觸——良好的作息習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)效率是密不可分的。作息時(shí)間安排得體，則學(xué)習(xí)效率必然提高，而學(xué)習(xí)效率的提高，能讓我們自由安排一個(gè)健康的作息時(shí)間。部分同學(xué)，在課堂上越來越睜不開沉重的眼，忍不住趴在課桌上小睡一會(huì)，而為了補(bǔ)回課上漏掉的幾分鐘，他們往往看很久的書。這形成了一種惡性循環(huán)。為了改變這種不良現(xiàn)狀，我希望同學(xué)們好好利用午休時(shí)間休息，保證下午聽課、自修課、晚自習(xí)的效率，以保證晚上有一個(gè)充足的睡眠。同時(shí)，不得不提的是學(xué)習(xí)的惰性，相信惰性人人都有，好比作業(yè)做了一半突然覺得思緒困頓，于是出去喝杯水吃個(gè)蘋果什么的，勞逸結(jié)合自然無可厚非，但若去個(gè)個(gè)把小時(shí)，就實(shí)在不應(yīng)該。所以說，挑燈夜戰(zhàn)到十一二點(diǎn)卻未出成績(jī)，并不是因?yàn)椴粔蚩炭?，而是因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)在于質(zhì)而非量。這里提出的無非是一些瑣碎的建議，關(guān)鍵是希望同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)科學(xué)而合理的生活習(xí)慣，健康自然地融于生活之中。
從這周開始，就要進(jìn)行晨跑了。這是一個(gè)提高我們身體素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。有些同學(xué)跑兩圈就累地氣喘吁吁，不得不停下，有的同學(xué)甚至一直逃避晨跑。這是中國學(xué)生的通病。即便是在活動(dòng)課，也有很多同學(xué)懶得動(dòng)。這使我們鍛煉的時(shí)間大大減少。還有些同學(xué)休息日除了完成作業(yè)，其余更多的時(shí)間坐在電腦前面一動(dòng)不動(dòng)，使得眼睛得不到一點(diǎn)休息。不知大家是否還記得，當(dāng)非典來襲時(shí)，鐘南山院士已經(jīng)接近70歲，卻仍然奮戰(zhàn)在非典第一線，這都是他因?yàn)槟贻p時(shí)注重鍛煉，鍛煉出了一個(gè)強(qiáng)健的體魄。有些同學(xué)會(huì)以學(xué)習(xí)為理由，沒時(shí)間鍛煉，實(shí)則不然。在這點(diǎn)上，我校高三同學(xué)為我們提供了榜樣，他們?cè)谡n業(yè)壓力極大的情況下，在晚自修課間還在操場(chǎng)上跑步。現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，我們課外的時(shí)間并不多，但是時(shí)間是擠出來的，如果我們把零散的課間時(shí)間都利用起來，那也是相當(dāng)可觀。我希望同學(xué)們能在活動(dòng)課和體育課上多跑跑動(dòng)動(dòng)，并認(rèn)真對(duì)待晨跑，有條件的同學(xué)能騎自行車上學(xué)，既鍛煉身體又符合綠色出行的理念。
除了良好的作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)腻憻?，良好的飲食?xí)慣也是擁有健康身體的一大條件。有的同學(xué)喜歡到校外的小店買一些不健康的小零食;有的同學(xué)把肯德基當(dāng)食堂，卻從來不吃學(xué)校食堂準(zhǔn)備的'午飯;有的同學(xué)每天喝好幾聽碳酸飲料。這些都是一些不良的飲食習(xí)慣。垃圾食品吃多了，必然會(huì)造成營養(yǎng)攝入過剩。雖然學(xué)校食堂口味不如其他的洋快餐那么誘人，但這些都是經(jīng)過食堂師傅精心搭配的，能保證一餐所需攝入的營養(yǎng)物質(zhì)。相信大家都知道把牙齒泡在可樂里，幾天后牙齒消失的實(shí)驗(yàn)吧。碳酸飲料會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，膝蓋積水等疾病。這些看似微不足道的不良飲食習(xí)慣，其實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我們健康的身體。其實(shí)，只要同學(xué)們自帶水杯，喝純凈水，少吃不健康的零食，每天在學(xué)校用餐，就可以擁有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣，保證自己擁有一個(gè)健康的體魄。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十
尊敬的各位教師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我今日演講的題目是“生命與安全”。
在看到一樁樁血淋淋的事實(shí)時(shí)，你們是否想過，假如這事發(fā)生在自己身上會(huì)怎么樣？你的家人會(huì)怎么樣？要學(xué)會(huì)將心比心，設(shè)身處地地去為別人著想，這樣，就能理解逝者的父母的撕心裂肺的哭喊，就能理解逝者的朋友們一聲聲真誠的召喚，就能理解逝者對(duì)人世的眷戀。
生命與安全。生命，是用自己的雙手來呵護(hù)，而安全，就是靠大家一起的努力來完成的?！吧碚秊榉丁笔俏覀兊男袨闇?zhǔn)則，遵守交通規(guī)章，更是我們每一個(gè)人都必需要做到的。其實(shí)認(rèn)真想來，我們都是交通人，每天行走在路上，安全，應(yīng)當(dāng)常記于我們心中。在我們離開母親的攙扶，一個(gè)人獨(dú)立行走在生命的長河中，只有“安全”才能成為我們順當(dāng)行過人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖！
那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們，他們冬立風(fēng)雪，夏站驕陽，只是為了喚起大家對(duì)安全的重視，為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓(xùn)。為此，我們更應(yīng)當(dāng)親密關(guān)注交通問題。真心地盼望大家能從紅綠燈的排序開頭身體力行的關(guān)注我們的交通問題，讓歡樂的音符永久跳動(dòng)在屬于自己的生命樂章！
感謝大家，我的演講完了。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十一
大家早上好!
我曾經(jīng)聽說過這樣一句話，健康和財(cái)富就像“1”和“0”的關(guān)系，而生活就像一串?dāng)?shù)字，沒有這個(gè)“1”，有再多的“0”也是沒有意義的。因此，一個(gè)健康的體魄，是所有人擁有一個(gè)精彩人生的前提。只有踏上這塊牢固的基石，我們才能觸及我們的夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)達(dá)成我們的理想。
相信很多同學(xué)都深有感觸——良好的作息習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)效率是密不可分的。作息時(shí)間安排得體，則學(xué)習(xí)效率必然提高，而學(xué)習(xí)效率的提高，能讓我們自由安排一個(gè)健康的作息時(shí)間。部分同學(xué)，在課堂上越來越睜不開沉重的眼，忍不住趴在課桌上小睡一會(huì)，而為了補(bǔ)回課上漏掉的幾分鐘，他們往往看很久的書。這形成了一種惡性循環(huán)。為了改變這種不良現(xiàn)狀，我希望同學(xué)們好好利用午休時(shí)間休息，保證下午聽課、自修課、晚自習(xí)的效率，以保證晚上有一個(gè)充足的睡眠。同時(shí)，不得不提的是學(xué)習(xí)的惰性，相信惰性人人都有，好比作業(yè)做了一半突然覺得思緒困頓，于是出去喝杯水吃個(gè)蘋果什么的，勞逸結(jié)合自然無可厚非，但若去個(gè)個(gè)把小時(shí)，就實(shí)在不應(yīng)該。所以說，挑燈夜戰(zhàn)到十一二點(diǎn)卻未出成績(jī)，并不是因?yàn)椴粔蚩炭啵且驗(yàn)?，學(xué)習(xí)在于質(zhì)而非量。這里提出的無非是一些瑣碎的建議，關(guān)鍵是希望同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)科學(xué)而合理的生活習(xí)慣，健康自然地融于生活之中。
從這周開始，就要進(jìn)行晨跑了。這是一個(gè)提高我們身體素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。有些同學(xué)跑兩圈就累地氣喘吁吁，不得不停下，有的同學(xué)甚至一直逃避晨跑。這是中國學(xué)生的通病。即便是在活動(dòng)課，也有很多同學(xué)懶得動(dòng)。這使我們鍛煉的時(shí)間大大減少。還有些同學(xué)休息日除了完成作業(yè)，其余更多的時(shí)間坐在電腦前面一動(dòng)不動(dòng)，使得眼睛得不到一點(diǎn)休息。不知大家是否還記得，當(dāng)非典來襲時(shí)，鐘南山院士已經(jīng)接近70歲，卻仍然奮戰(zhàn)在非典第一線，這都是他因?yàn)槟贻p時(shí)注重鍛煉，鍛煉出了一個(gè)強(qiáng)健的體魄。有些同學(xué)會(huì)以學(xué)習(xí)為理由，沒時(shí)間鍛煉，實(shí)則不然。在這點(diǎn)上，我校高三同學(xué)為我們提供了榜樣，他們?cè)谡n業(yè)壓力極大的'情況下，在晚自修課間還在操場(chǎng)上跑步?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，我們課外的時(shí)間并不多，但是時(shí)間是擠出來的，如果我們把零散的課間時(shí)間都利用起來，那也是相當(dāng)可觀。我希望同學(xué)們能在活動(dòng)課和體育課上多跑跑動(dòng)動(dòng)，并認(rèn)真對(duì)待晨跑，有條件的同學(xué)能騎自行車上學(xué)，既鍛煉身體又符合綠色出行的理念。
除了良好的作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)腻憻?，良好的飲食?xí)慣也是擁有健康身體的一大條件。有的同學(xué)喜歡到校外的小店買一些不健康的小零食;有的同學(xué)把肯德基當(dāng)食堂，卻從來不吃學(xué)校食堂準(zhǔn)備的午飯;有的同學(xué)每天喝好幾聽碳酸飲料。這些都是一些不良的飲食習(xí)慣。垃圾食品吃多了，必然會(huì)造成營養(yǎng)攝入過剩。雖然學(xué)校食堂口味不如其他的洋快餐那么誘人，但這些都是經(jīng)過食堂師傅精心搭配的，能保證一餐所需攝入的營養(yǎng)物質(zhì)。相信大家都知道把牙齒泡在可樂里，幾天后牙齒消失的實(shí)驗(yàn)吧。碳酸飲料會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，膝蓋積水等疾病。這些看似微不足道的不良飲食習(xí)慣，其實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我們健康的身體。其實(shí)，只要同學(xué)們自帶水杯，喝純凈水，少吃不健康的零食，每天在學(xué)校用餐，就可以擁有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣，保證自己擁有一個(gè)健康的體魄。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十二
各位同仁：
大家下午好！
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。首先感謝局教科室。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我們搭建了這樣一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也感謝局教科室。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我們學(xué)校這樣一個(gè)匯報(bào)交流的機(jī)會(huì)，這是對(duì)我們民辦學(xué)校教科研工作的激勵(lì)，也是對(duì)我校教科研工作的肯定。
今天我做的會(huì)議交流題目是《立足教學(xué)助推科研提升學(xué)校辦學(xué)品位》。一所學(xué)校的生命線是教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的重要推手是教科研，可以說，一位教師不做教科研，他就沒有教學(xué)的活力和張力；一所學(xué)校不做教科研，就失去了內(nèi)涵與品位。教無研不興，研不教則空。
我校是一所年輕的四星級(jí)民辦高中，學(xué)校現(xiàn)有專職教師151人，畢業(yè)5年以內(nèi)的年輕教師占到51%，教師流動(dòng)每年在10%左右，面對(duì)這樣一種形式，如何做實(shí)學(xué)校的教科研工作，成為擺在學(xué)校發(fā)展道路上的一個(gè)難題。為此我校在教科研工作方面采取了一系列強(qiáng)有力措施。
定期為學(xué)校教師開展教科研講座、參與教科研沙龍，進(jìn)行教科研案例剖析和點(diǎn)評(píng)，對(duì)教師進(jìn)行手把手的指點(diǎn)，面對(duì)面的指導(dǎo)，心與心的交流。在他們的影響下，我校已經(jīng)有幾位教科研積極分子，慢慢成為學(xué)校乃至全區(qū)的教科研骨干。
通過他們的引領(lǐng)讓我們的教師感覺教科研并不神秘，研究教科研是教師的教學(xué)的興奮點(diǎn)，是教師職業(yè)的幸福源。我思故我樂！
為了打造學(xué)校名師團(tuán)隊(duì)，我們制定了贛榆智賢中學(xué)“345”名師培養(yǎng)工程實(shí)施。
方案。
每年評(píng)選3名名師、4名校級(jí)學(xué)科帶頭人、5名校骨干教師，凡是被評(píng)選上教師每年分別享受2000元、1500元、1000元的津貼。
要求學(xué)校名師團(tuán)隊(duì)成員每學(xué)期要撰寫一。
篇
不低于3000字的教科研論文或教學(xué)反思；每學(xué)期要開設(shè)一節(jié)校級(jí)以上的示范課；每學(xué)期要開設(shè)一場(chǎng)不少于45分鐘，參加人數(shù)不少于100人的教育教學(xué)講座；每年要主持一個(gè)校級(jí)或以上的課題；每年至少要輔導(dǎo)一次同組內(nèi)年輕教師參加各類各級(jí)比賽并獲獎(jiǎng)。
按照學(xué)校要求，凡是被評(píng)為校級(jí)名師團(tuán)隊(duì)的每一位教師每要帶3到4位徒弟，參與學(xué)校青藍(lán)工程，組建教科研航母編隊(duì)，打造教科研共同體，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱，共同致富的目標(biāo)。
同時(shí)，在名師團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，依托各教研組，組建學(xué)科。
專家。
庫，每個(gè)學(xué)科至少選出1到2位學(xué)科。
專家。
他們具體負(fù)責(zé)本學(xué)科建設(shè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)各類論文課題的評(píng)選與推薦。
我校繼四星級(jí)高中驗(yàn)收后，20xx年成功獲批江蘇省高中課程基地——朱智賢發(fā)展心理學(xué)應(yīng)用課程基地。這一課程基地的獲批，為我校的教科研工作打開了一片廣闊的天地，成為我校教科研研究的一個(gè)新的著力點(diǎn)和增長點(diǎn)，目前我校圍繞此課程基地已經(jīng)立項(xiàng)了一個(gè)省級(jí)規(guī)劃課題，已經(jīng)組建了專門的課程基地研究團(tuán)隊(duì)，將發(fā)展心理學(xué)、班級(jí)管理、教學(xué)管理、學(xué)校管理四者打通，融為一體，相信在十三五期間，我校將充分利用好省課程基地這一平臺(tái)孵化出更多的教科研成果。
為了提升我校教科研水平，我校在教科研工作方面進(jìn)行了一定的創(chuàng)新嘗試，在此一起分享。
1.每學(xué)期參與一次讀書筆記比賽。
待學(xué)期結(jié)束后每位教師包括教干要傳一。
篇
原創(chuàng)讀書筆記，學(xué)校聘請(qǐng)。
專家。
組評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，評(píng)比結(jié)果直接以一定的分值計(jì)入年終績(jī)效考核。其中優(yōu)秀的讀書筆記，學(xué)校每學(xué)期出版一本讀書筆記匯編。
2.每學(xué)期撰寫一。
篇
賽課。
心得。
不少于20xx字的原創(chuàng)賽課。
心得。
學(xué)校將組織。
專家。
組進(jìn)行評(píng)選，擇優(yōu)匯編。我們堅(jiān)信：教學(xué)是教科研的主陣地和立足點(diǎn)，尤其是基礎(chǔ)教育的教科研，離開了教學(xué)的教科研是沒有生命力。
3.每學(xué)期開展一次教科研沙龍活動(dòng)。
沒有交流就沒有碰撞，就沒有火花，就沒有生成。為了給教師。
提供。
教科研交流的機(jī)會(huì)，我們每個(gè)學(xué)期至少要舉辦一次教科研沙龍活動(dòng)，比如我們上學(xué)期教科研的沙龍主題“一導(dǎo)三學(xué)生態(tài)課堂中師生互動(dòng)模式的研究”。讓教師提前一周。
總結(jié)。
反思，反思在課改中師生如何互動(dòng)，反思互動(dòng)中容易出現(xiàn)的問題，反思互動(dòng)交流的模式等問題，然后再一起交流研討提煉。
4.每學(xué)期對(duì)教科研獎(jiǎng)金進(jìn)行一次公示。
省級(jí)及以上的論文，學(xué)校獎(jiǎng)給教師5倍稿費(fèi)等等，隨著新的教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度的執(zhí)行，我校必將迎來教科研的春天。
5.每學(xué)年參與一次“圖書漂流”活動(dòng)。
“第56號(hào)教室”創(chuàng)始人雷夫老師說過“熱愛閱讀的人將擁有美好的人生”。為了打造書香校園，鼓勵(lì)教師閱讀，我們要求教師每年要參與一次“圖書漂流”活動(dòng)。每年9月份，全校所有教師教干至少選擇一本圖書或雜志，由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)銷費(fèi)用，這本雜志可以存放自己手中一個(gè)月，然后轉(zhuǎn)到圖書館，方便其他教師借閱使用，這種變以前學(xué)校包辦訂閱圖書雜志為教師自主選擇圖書雜志的方式，大大激發(fā)了教師訂閱圖書雜志的熱情。同時(shí)凡是教師看到比較好的書籍可以直接購買，到學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)后就可以報(bào)銷。
6.每學(xué)年評(píng)選一次教科研先進(jìn)個(gè)人。
根據(jù)區(qū)教科室教科研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選條件，我們學(xué)校制定了配套的表彰措施，適當(dāng)降低評(píng)選門檻，每年評(píng)選一次學(xué)校教科研先進(jìn)個(gè)人，除了給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，還把這項(xiàng)評(píng)比結(jié)果作為到年終評(píng)優(yōu)和學(xué)校評(píng)先的必備條件之一。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！教科研雖然路漫漫，但我們一起攜手前行，且行且珍惜！
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)我們少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
紅燈短暫而生命長久。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的'學(xué)生騎自行車，放學(xué)后一定不要在校逗留，也不得走親訪友。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來，呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽、開花、長成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
夏季即來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力，今天我校積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)文件精神，進(jìn)行預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng)，杜絕安全事故的發(fā)生.
死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。
我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí)，春夏交際，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，萩蘆中心小學(xué)作出以下規(guī)定：
1.嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。
3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
同學(xué)們!安全無小事，生命價(jià)更高，只要我們認(rèn)真對(duì)待，防微杜漸，把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂。
謝謝!
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
寒假將至，__的春節(jié)即將來臨，為了使全校師生過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)，所以，我們今天在這里集會(huì)給大家進(jìn)行一次假期前的安全教育。為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，杜絕重大安全事故和火災(zāi)事故的發(fā)生，今天重點(diǎn)進(jìn)行消防安全教育。首先了解幾起重大火災(zāi)事故。1994年12月8日下午，新疆克拉瑪依市教委組織中小學(xué)生在友誼館舉行演出時(shí)，發(fā)生特大火災(zāi)，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。這是新中國歷史上最為慘烈的一次火災(zāi)。__年11月5日，吉林市吉林商業(yè)大廈發(fā)生火災(zāi)，共造成19人死亡、24人受傷和財(cái)產(chǎn)重大損失，11月15日14時(shí)，上海一棟高層公寓起火。大火導(dǎo)致53人遇難，另有70余人正在接受治療。這場(chǎng)大火也成為__年中國內(nèi)地死亡人數(shù)最多的火災(zāi)事故。12月5日下午3點(diǎn)10分左右四川省道孚縣草原發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)?shù)亟M織撲救時(shí)，22名撲救人員遇難，包括15名戰(zhàn)士，5名群眾，2名林業(yè)職工。如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，作為中學(xué)生，我們可能忽視很多預(yù)防火災(zāi)的細(xì)小方面。因此，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們每個(gè)同學(xué)都要從自身做起，從許多力所能及的小事情做起。譬如：
2、無論在教室還是在家里，人離開時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣、液化氣總閥門，防止電線短路或煤氣、液化氣泄漏引發(fā)火災(zāi)；在學(xué)校寢室使用空調(diào)必須有專人負(fù)責(zé)關(guān)閉電源。
8、任何同學(xué)嚴(yán)禁使用大功率燈泡取暖或烘烤衣服，這樣將很容易引起燈泡爆炸和觸電；
10、夏天驅(qū)蚊時(shí)，千萬不要將點(diǎn)燃的蚊香放在靠床和窗簾、衣柜等地方，那樣很容易發(fā)生火災(zāi)；冬天最好不要使用電熱毯，即使使用，也必須開到低溫檔。同時(shí)，這里還要提醒大家：作為中學(xué)生，假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi)，建議同學(xué)們首先要做的是盡快逃離火場(chǎng)，就近叫人或報(bào)警，千萬不要逞英雄，跑去救火，這樣，雖然你很勇敢，很高尚，精神可嘉，但卻可能喪失性命，那樣國家與家庭的損失會(huì)更大。
我還想告訴同學(xué)們?cè)诰o急情況下迅速逃生避險(xiǎn)的注意事項(xiàng)：
1、每到一個(gè)地方（如住賓館、進(jìn)會(huì)場(chǎng)等）都要注意尋找好幾條不同的逃生路線；
2、遇到火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底下、大櫥柜內(nèi)躲藏，那樣很容易被大火的濃煙嗆死；
3、如果火勢(shì)不大時(shí)，要迅速披上浸濕的衣服或被子向外逃生；
6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，然后再往外逃；
9、一旦火災(zāi)發(fā)生，要充分利用屋子的陽臺(tái)、天窗等可以逃生的地方進(jìn)行呼救和自救；
10、如果住在高層建筑內(nèi)被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭、布娃娃等小物品；夜間則打手電，向外發(fā)出求救信號(hào)，便于救援人員發(fā)現(xiàn)后及時(shí)營救。
同時(shí)，我們?cè)诤倨陂g應(yīng)提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約；要自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀；要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范；要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學(xué)寒假快樂，過一個(gè)快樂祥和的春節(jié)，謝謝大家。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十六
充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前開展防溺水和游泳安全教育的必要性和重要性，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)研究部署。下面是小編搜集的預(yù)防溺水專題教育。
演講稿。
歡迎大家閱讀參考!
親愛的同學(xué)們：
大鰲地處西江下游，四面環(huán)水。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防止發(fā)生溺水死亡事件，提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、預(yù)先逃生的能力，為積極響應(yīng)學(xué)校以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、牢固樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域進(jìn)行游泳、撈魚、釣魚等活動(dòng)。
二、不會(huì)游泳的人，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。嚴(yán)禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
三、節(jié)假日不要到河涌、河邊去游泳，防止發(fā)生溺水，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，要請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間報(bào)警。
四、遇到陰雨天氣不要外出，即使在野外，千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視，玩電腦，更不要接打手機(jī)。
五、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入河中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
六、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，也要努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自到江邊游泳的行為，要加強(qiáng)教育并極力勸阻。
七、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到河涌、江邊等水域嬉戲或游泳;嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水;嚴(yán)禁在河邊附近逗留玩耍;嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水;嚴(yán)禁自行下河救人。
同學(xué)們，我們是國家、民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望，希望每一個(gè)同學(xué)牢記一句話：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，平安快樂生活每一天!
看完《珍愛生命——防汛、防溺水主題班會(huì)》后，我感觸很多，于是我利用暑假時(shí)間進(jìn)行了許多調(diào)查。
我認(rèn)為暴雨洪水發(fā)生前我們應(yīng)避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區(qū)域活動(dòng)。每年夏初要對(duì)房前屋后進(jìn)行檢查，留心附近地質(zhì)變化，看是否有危險(xiǎn)跡象。要熟悉周圍環(huán)境，自備必要的防水、排水設(shè)施，如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收聽當(dāng)?shù)貧庀蠓姥床块T的預(yù)報(bào)。特別是人群密集區(qū)要及時(shí)做好人員疏導(dǎo)轉(zhuǎn)移等工作。
在暴雨洪水發(fā)生后我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)重大征兆或已經(jīng)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，盡快將消息傳遞出去，引起重視，爭(zhēng)取控制災(zāi)害發(fā)展和救援。如果在緊急情況下，頭腦冷靜，行動(dòng)快速。暴雨洪水突發(fā)性強(qiáng)，陡漲陡落，持續(xù)時(shí)間短。當(dāng)發(fā)現(xiàn)河道漲水，要迅速撤離，不可麻痹遲疑。汛期河道漲洪時(shí)，千萬不要強(qiáng)行過河，要耐心等河水退了以后過河，或長距離繞行過河。在發(fā)生暴雨洪水時(shí)，行人避雨要遠(yuǎn)離高壓線路、電器設(shè)備等危險(xiǎn)區(qū)域，雷雨時(shí)要關(guān)閉手機(jī)。(4)及時(shí)對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸等緊急救護(hù)等。
暴雨來臨時(shí)，關(guān)閉門窗，防止雨水撲入屋內(nèi)，一旦進(jìn)水立即關(guān)閉電源、煤氣等設(shè)備。切斷低洼地帶有危險(xiǎn)的室外電源。不要走地下通道或高架橋下面的通道。不要在流水中行走，15公分深度的流水就能使人跌倒。在山地如發(fā)現(xiàn)水流湍急、混濁及夾雜泥沙時(shí)，可能是山洪爆發(fā)的前兆，應(yīng)離開溪澗或河道。暴雨中開車應(yīng)打開雨霧燈，減速慢行，注意預(yù)防山洪，避開積水和塌方路段。注意街上電力設(shè)施，如有電線滑落，即刻遠(yuǎn)離并馬上報(bào)告電力部門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，請(qǐng)撥打110求救。
暑假時(shí)可能雨水較多，為更好的預(yù)防洪澇事故，避免災(zāi)害發(fā)生，構(gòu)建平安和諧，是大家的共同愿望。
一潭潭清雋純厚的死水活泉，經(jīng)陣陣激揚(yáng)的東風(fēng)用雙手輕拂，泛起絲絲片片的微瀾好似一親琉璃長帶被擊碎，散落一地。水面上是蕩滌的春天的倒影，明清又美麗。死水咧開了嘴兒，正迎接生命的笑意，潭上凄美的桃花灑下落紅，墜入潭中，編織一個(gè)個(gè)敦實(shí)的夢(mèng)囈……然而這些潭水卻成了生命的枷鎖，禁錮了無數(shù)可愛、頑皮、不應(yīng)該死去的生靈。
這一切的一切都是頑皮孩子們的好奇心和薄弱的游泳技術(shù)和知識(shí)釀成的禍胚。今天，我們班開展的班會(huì)“珍愛生命，防止溺水”令我感悟深刻。圖片中，一位位蒼老的家長們各自跪倒在蒼白的面無血色的橫尸前，一陣傷懷欲絕的痛哭。細(xì)細(xì)端詳，父母?jìng)兊碾p鬢晝夜便有了白發(fā)!一失足成千古恨，如果這些孩子早就有了安全意識(shí)，這些操勞的苦情人便不會(huì)悲痛欲絕，人欲斷魂了。當(dāng)我們接受了這糅合著萬分哀傷的事實(shí)時(shí)，我們還要做到以下幾點(diǎn)，防止我們成為水塘的下一個(gè)泉下鬼!
1.不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳，單身一人去游泳最容易出問題，因?yàn)樵诔霈F(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。
2.身體患病者不要去游泳。中耳炎，心肺病，肝腎疾病高血壓，癲癇等慢性疾病者，感冒發(fā)熱，精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)容易加重病情，發(fā)生意外。
3.參加劇烈運(yùn)動(dòng)或強(qiáng)體力勞動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身火汗，渾身發(fā)熱的情況下不可立即下水，否則易引起抽筋感冒等。
4.飽食或饑餓時(shí)不要游泳。
5.要注意休息，不要長距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。若有身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上也要時(shí)刻留心伙伴的安全。
6.不要相互在水里攀比游泳技術(shù)，因?yàn)檫@樣做容易發(fā)生危險(xiǎn)。
7.被污染的河流水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊(水況不明的)均不宜游泳。
8.惡劣天氣如雷雨，刮風(fēng)，天氣突變等情況下也不宜游泳。
請(qǐng)珍惜你的生命，別用煩惱來折磨它，請(qǐng)遠(yuǎn)離煩惱，生命屬于我們只有一次。請(qǐng)你珍愛生命，防止溺水!
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒硐肴ィ荒苷f：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危?！闭f得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，因?yàn)闆]有帶救生圈，結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!
最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長。
九、溺水的急救。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十七
各位老師：
首先讓我們一起回憶并品味前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說的一句話:“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來一點(diǎn)樂趣，使教師天天在進(jìn)行上課時(shí)不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上來?！庇写宋覀儾浑y理解到，教育科研不但是教師成長、成熟、成才的必由之路，而且更重要的是可以使教師的工作成為一種有意義的有樂趣的事業(yè)。因?yàn)槲覀兝蠋焸兤綍r(shí)太辛苦太累了!
我是這樣對(duì)教育科研進(jìn)行工作理念定位的：
1、教育科研要為教育教學(xué)服務(wù)、要能有效促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高、(引用前教科所長劉昆的一句話：任何形式的教育科研如果不能促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，那它都是沒有意義的，也是失敗的)教學(xué)是教育科研的源泉，教育科研是教學(xué)的活水。
2、教育科研要為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)，要引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。
上學(xué)期，在學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)懷和教導(dǎo)處的幫助下，經(jīng)過老師們的努力，我們開展了以下工作：配合上級(jí)有關(guān)部門完成了一項(xiàng)市級(jí)和兩項(xiàng)區(qū)級(jí)課題完成結(jié)題工作、組織兩項(xiàng)區(qū)級(jí)課題和一項(xiàng)市級(jí)課題順利立項(xiàng)(吳、李磊和王寶利)；成功承辦區(qū)級(jí)課題結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、組織老師們完成了個(gè)人課題的.立項(xiàng)工作，并為每位教師印發(fā)了個(gè)人課題研究方法學(xué)習(xí)材料，與教導(dǎo)處合作成功舉辦兩次“同課異構(gòu)”課改交流活動(dòng)。雖然舉辦了一些教育科研相關(guān)活動(dòng)，但我覺的離老師們的要求和期望還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在此我深表歉意。
要求，本學(xué)期將在一下幾個(gè)方面的工作予以加強(qiáng)：
報(bào)告會(huì)、引發(fā)部分學(xué)習(xí)材料。
2、抓規(guī)劃課題研究。主要是指我校去年立項(xiàng)的的一項(xiàng)市課題和兩項(xiàng)區(qū)級(jí)課題，在此要求課題主持人在三月份要召開課題研討會(huì)，并寫出階段研究回報(bào)。對(duì)于常規(guī)課題，區(qū)教科室4月份要舉辦“課題優(yōu)秀公開課評(píng)選“發(fā)課題公開課證書”(有市級(jí))，請(qǐng)已區(qū)級(jí)以上課題研究的課題組要做好準(zhǔn)備，具體評(píng)選辦法等有關(guān)通知。
3、抓個(gè)人課題的研究。對(duì)于校級(jí)個(gè)人課題，下學(xué)期區(qū)教科室要搞“優(yōu)秀個(gè)人課題評(píng)選活動(dòng)，發(fā)區(qū)級(jí)優(yōu)秀個(gè)人課題證書，對(duì)于上學(xué)期上報(bào)個(gè)人課題的老師{我們老師們大部分都填寫了個(gè)人課題申報(bào)書，為了調(diào)動(dòng)老師的整體參與意識(shí)，不打算再篩選了，但對(duì)于上報(bào)申報(bào)書的老師提一下幾點(diǎn)要求：
(1)上交課題研究。
方案。
(落款時(shí)間：20xx年3月5號(hào)，上交時(shí)間：3月9號(hào)前)，提個(gè)特別注意的地方，上報(bào)。
方案。
的才有參選區(qū)級(jí)優(yōu)秀個(gè)人課題的資格，
(2)四月初完成個(gè)人課題研究階段。
總結(jié)。
并寫一。
篇
研究案例分析和一。
篇
研究論文(交時(shí)間4月5號(hào)星期4)或者其他相關(guān)材料不限。也希望老師們要理解到，教學(xué)、學(xué)習(xí)與科研是兼容的，實(shí)踐—反思+再實(shí)踐其實(shí)就是教育科研的重要特質(zhì)。
1、繼續(xù)按學(xué)?？傮w工作要求，很抓學(xué)校龍頭課題研究，既“調(diào)動(dòng)主體參與，構(gòu)建高效課堂”的課堂教學(xué)改革，實(shí)踐證明：龍頭課題的研究開展可以促進(jìn)學(xué)校教育改革、促進(jìn)教師專業(yè)成長、形成學(xué)校辦學(xué)特色、提升辦學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
2、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織和指導(dǎo)各種聽課和教研活動(dòng)及各種常規(guī)檢查活動(dòng)，使教研和科研一體化的運(yùn)行機(jī)制，提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效。
2、加強(qiáng)校際交流，為教師。
提供更多。
學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的平臺(tái)。擬定在本學(xué)期適當(dāng)時(shí)期繼續(xù)和鄒城北宿中學(xué)舉辦“同課異構(gòu)”交流活動(dòng)，對(duì)外舉行教學(xué)展示活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師自我展示的能力。及時(shí)做好展示活動(dòng)的。
總結(jié)。
反思工作。
最后，我也向老師們承諾，只要要有利于學(xué)校的發(fā)展，只要有利于老師們的發(fā)展，我個(gè)人一定盡力而為，為老師們幫好忙，服好務(wù)。讓我們一起發(fā)展，一起進(jìn)步。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇一
健康離不開一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活在一個(gè)衛(wèi)生的環(huán)境中，不僅使我們身體保持健康，也會(huì)使我們心理更加陽光健康。下面本站小編整理了衛(wèi)生健康教育。
演講稿。
供你閱讀參考。
日常生活中，人們都是在生病的時(shí)候，才知道健康的重要，體會(huì)到身體健康是多么地幸福。常言說“身體是革命的本錢”。健康是每天生活愉快的必要條件如果沒有健康的生活,幸福和愉快又從何談起，然而，健康又跟我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣緊密相連的，衛(wèi)生是健康的保證，要健康就離不開衛(wèi)生。
俗話說“病從口入”。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。首先，我們一定要保證進(jìn)入我們口中的食物的衛(wèi)生清潔，蔬菜水果要清洗干凈，餐具要做好消毒處理。本篇文章來自資料管理下載。其次是要養(yǎng)成合理飲食的習(xí)慣，每天定量吃飯、多喝水，長期注意節(jié)制高蛋白和高脂肪的食品，平時(shí)多吃蔬菜和水果。再者就是做好個(gè)人生活環(huán)境的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前洗手，飯后潄口，勤洗澡，勤換衣，做好個(gè)人家庭的衛(wèi)生清潔，保持居住空間的空氣流通清新。
健康離不開一個(gè)好的生活習(xí)慣。不只是飲食，生活在一個(gè)干凈的環(huán)境中，不僅使我們保持健康，也會(huì)使我們心理更加放松、舒暢。試想一個(gè)衣履闌珊，散發(fā)著異味的人從你的面前走過，你會(huì)認(rèn)為他是健康的嗎?你認(rèn)為他有一個(gè)好的生活習(xí)慣嗎?勤剪指甲，勤洗澡等等這些我們都知道的事情，做好了健康就不會(huì)遠(yuǎn)了。它們其實(shí)并不難完成。另外，我們需要的是一個(gè)好的環(huán)境：家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境……家中有父母，我們要幫忙打掃;社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生，我們能做的便是伸出手撿起地上的垃圾，少用或盡量不用一次性制品，從我做起并讓大家一起保護(hù)環(huán)境;而校園、教室里的衛(wèi)生需要我們自己去維持，只要大家都很愛護(hù)這個(gè)環(huán)境，每天的打掃便不是必不可少的了。
冬季陽光體育長跑活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，而我們的鍛煉不能停止!生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的體格來自定時(shí)定量的合理運(yùn)動(dòng)：每天騎車上學(xué)、回家就是一個(gè)不錯(cuò)的方式，騎車途中速度快慢交替可以鍛煉心脾功能、增大肺活量;如果住所距離學(xué)校比較近，跑步也是一個(gè)很好的選擇。本篇文章來自資料管理下載。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課，老師會(huì)帶領(lǐng)我們更好的做運(yùn)動(dòng)。本周我們就要開始做操了，大家一起做運(yùn)動(dòng)，何樂而不為呢?抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們與健康同行。
個(gè)人的健康亦離不開良好的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生。我們要有良好的生存環(huán)境就要與我們的地球母親，并肩同行!
地球的綠色環(huán)保是整個(gè)地球的重要議題。幾個(gè)月前的哥本哈根會(huì)議，全球幾乎所有的國家元首都集聚在一起，為我們?nèi)祟惞餐哪赣H開藥方。從很早就出現(xiàn)的水資源匱乏、大氣污染、過量溫室氣體導(dǎo)致的全球變暖問題、白色污染…到現(xiàn)在的極地冰蓋面積銳減，各地極端異常天氣的頻繁發(fā)生，自然災(zāi)害也早已不只是蠢蠢欲動(dòng)!我們的地球媽媽漸漸病重，為人子，我們要行動(dòng)起來了!從自己做起，從小事做起!
夏季是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，人們戶外活動(dòng)增多了，但是，隨。
之而來也增加了傳染病的傳播機(jī)率。學(xué)校又是人群聚集的場(chǎng)所，講究個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，形勢(shì)嚴(yán)峻，刻不容緩。今天我演講的題目是：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，健康成長：
我在這里建議大家：
一、吃東西以前和大小便后洗手。
許多傳染病、寄生蟲病是通過不干凈的手、不干凈的水、不干凈的食品傳染的，如甲肝、傷寒、痢疾、蛔蟲病、鉤蟲病等腸道傳染病。存在我們手上、水中、食品中的一些細(xì)菌和病毒很小，我們的肉眼見不到，在顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬倍才能看到它們，這類有生命的微生物是一些傳染病的病源菌，大多數(shù)通過口進(jìn)入人體內(nèi)，給人體帶來疾病。
二、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物的習(xí)慣。
食物不能長期保存，食用前應(yīng)徹底加熱，消毒、殺死細(xì)菌，防止各種傳染病，如傷寒、手足口病等，世界衛(wèi)生組織在20xx年曾經(jīng)提出一個(gè)。
口號(hào)。
：“洗干凈你的手，煮熟你的食物。”可見這是非常重要的。
三、養(yǎng)成勤剪指甲，衣服干凈整潔的好習(xí)慣(指甲里面會(huì)藏有能使你生病的細(xì)菌和病毒)。
四、建議大家不隨地大小便，不隨地吐痰。
一口痰中有很多細(xì)菌和病毒，可以傳染很多細(xì)菌和病毒，會(huì)傳染很多疾病，如感冒、肺炎、氣管炎、肺結(jié)核等，這些病主要是由于隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏將病菌通過空氣飛沬灰塵經(jīng)鼻子吸入人體內(nèi)，造成這些呼吸道傳染病的傳播。
最后：希望我們小學(xué)生能從小做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
各位老師、同學(xué)們：
首先祝大家身體健康!
各位同學(xué)你們是祖國的花朵，是我們國家的未來，中國的未來需要你們成為德、智、體全面發(fā)展的新一代。沒有一個(gè)好的健康的身體就不能擔(dān)負(fù)起，將來建設(shè)祖國的重任，(單單學(xué)習(xí)成績(jī)好、思想品德好還不行，必須要有一個(gè)好身體)，怎樣才能具有一個(gè)健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動(dòng)外，請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：
一、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：
1、吃東西以前和大小便后洗手。
2、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物，食物不能長期保存，食用前應(yīng)徹底加熱，消毒、殺死細(xì)菌，防止各種傳染病，如傷寒、痢疾等，世界衛(wèi)生組織在20xx年曾經(jīng)提出一個(gè)口號(hào)：“洗干凈你的手，煮熟你的食物?！笨梢娺@是非常重要的。
3、養(yǎng)成勤剪指甲，衣服干凈整潔(指甲里面會(huì)藏有能使你生病的細(xì)菌和病毒)。
4、不隨地大小便，不隨地吐痰。一口痰中有很多細(xì)菌和病毒，可以傳染很多細(xì)菌和病毒，會(huì)傳染很多疾病，如感冒、肺炎、氣管炎、肺結(jié)核等，這些病主要是由于隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏將病菌通過空氣飛沬灰塵經(jīng)鼻子吸入人體內(nèi)，造成這些呼吸道傳染病的傳播。特別是肺結(jié)核病人要特別引起重視。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市我市有“十不”規(guī)定，其中有“不隨地吐痰”的規(guī)定，希望我們小學(xué)生能從小做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、適當(dāng)休息有利于學(xué)習(xí)和身體健康。
小學(xué)生要有充足的睡眠，才能保證健康和提高學(xué)習(xí)效率，小學(xué)生每天睡眠以10個(gè)小時(shí)為好。
二、及時(shí)有計(jì)劃的接種疫苗(打防疫針)：
很多同學(xué)聽說打防疫針并不陌生，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)小時(shí)候都打過，而且現(xiàn)在還要打一些疫苗。我們的國家為了造福后代，保障青少年、兒童及嬰幼兒的健康成長，促進(jìn)全民身體素質(zhì)的提高，幾十年來對(duì)各適齡人群開展了有計(jì)劃的預(yù)防接種，取得了巨大成就，使很多傳染病已經(jīng)消滅或基本消滅，有的也得到控制，發(fā)病率大幅下降，如天花、小兒麻痹癥、麻疹、白喉、百日咳、小兒破傷風(fēng)、流腦、乙型腦炎等。
什么是健康?世界衛(wèi)生組織憲章中規(guī)定：“所謂健康，是身體上、精神上及社會(huì)適應(yīng)上完好的狀態(tài)，不僅僅是沒有疾病或不虛弱?！彼晕覀円_認(rèn)識(shí)健康，不能認(rèn)為沒有疾病就是健康的。小學(xué)生要注意培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的性格，與同學(xué)們一起玩耍，學(xué)會(huì)愉快、融洽的人際交往，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，如碰到困難，受到了挫折、要振作精神，要知道前途總是光明的。經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒。
如平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差或一次考試成績(jī)掉下來了，要正確認(rèn)識(shí)，不氣餒克服困難，努力就有收獲。
小學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)，具體包括認(rèn)識(shí)自己的生理狀況(身高、體重、體態(tài)等)，心理特征(如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等)以及自己與他人的關(guān)系。
自我認(rèn)識(shí)是要正確的。
自我評(píng)價(jià)。
如果不能正確的認(rèn)識(shí)自己就會(huì)使自己與周圍的同學(xué)們的關(guān)系失去平衡產(chǎn)生矛盾如過高的評(píng)價(jià)自己就看不到自己的缺點(diǎn)產(chǎn)生驕傲自滿的思想與同學(xué)們搞不好團(tuán)結(jié)如過低的認(rèn)識(shí)自己會(huì)產(chǎn)生一種自卑的心理這些都不利于心理上的健康成長也會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
小學(xué)生要進(jìn)行自我體驗(yàn)，自我體驗(yàn)就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自滿，做錯(cuò)事感到內(nèi)疚，做壞事感到羞恥。不斷調(diào)節(jié)自己的行為，使行為符合群體規(guī)范，符合社會(huì)道德要求。
平時(shí)參加一些健康有益的活動(dòng)，如文體活動(dòng)，和有意義的社會(huì)活動(dòng)，不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場(chǎng)所。
四、全面、均衡、適量的營養(yǎng)。
豐富的營養(yǎng)能促進(jìn)小學(xué)生的生長發(fā)育，為健康身體提供物質(zhì)基矗。
中
國學(xué)。
生營養(yǎng)促進(jìn)會(huì)在1994年5月20日“中國學(xué)生營養(yǎng)日”提出營養(yǎng)貴在全面、均衡、適量。所謂全面就是營養(yǎng)的種類要全面(營養(yǎng)的種類有六大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、礦物質(zhì)、維生素和水)。因?yàn)樯倌陜和幵谏L發(fā)育期，需要的營養(yǎng)相對(duì)比成人多，營養(yǎng)和種類要更全面，提倡全面營養(yǎng)，需要多種食物，要求不能偏食、不能挑食，不能說我想吃什么就吃什么，不想吃什么就不吃，因?yàn)槊糠N食品都有不同的營養(yǎng)成份，偏食和挑食會(huì)引起某種營養(yǎng)素的缺乏，影響你們少年兒童的身體健康。
近些年來，我國人民的生活水平有了很大的提高，已由溫飽向全面達(dá)小康邁進(jìn)，但據(jù)調(diào)查在少年兒童、小學(xué)生中還存在著營養(yǎng)不良和身體素質(zhì)差的問題，這主要原因就是在小學(xué)生中許多人不能做到全面均衡適量的營養(yǎng)。
五、眼睛的衛(wèi)生保健。
小學(xué)生預(yù)防眼睛近視要做到“六個(gè)不”：不走路看書、不乘車看書、不躺在床上看書，不在暗弱的光線下看書學(xué)習(xí)，不在強(qiáng)光下看書學(xué)習(xí)，不歪頭看書學(xué)習(xí)，看書寫字姿勢(shì)要端正。
看電視時(shí)眼睛要與電視有一定的距離，一般在2米以上，時(shí)間不能過長，一般在一小時(shí)以內(nèi)?？措娨晻r(shí)房間應(yīng)開一盞燈，看完電視用溫水洗洗臉。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
伴隨著國旗的冉冉升起，聽著嘹亮雄壯的國歌，我們又迎來了新的一天，今天是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我發(fā)言的'題目是《生命至上、安全第一》。
同學(xué)們，安全問題關(guān)系到千家萬戶，更關(guān)系到我們青少年學(xué)生的健康成長，就在今年的3月22日，濮陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)就發(fā)生了一起學(xué)生踩踏事故，導(dǎo)致2人死亡，20人受傷。血淋淋的事實(shí)更使我們意識(shí)到校園安全警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理。在全國中小學(xué)生安全教育日之際，我向全體同學(xué)提出如下建議：
1、上學(xué)或放學(xué)路上自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
2、上下樓梯不追逐打鬧，避免出現(xiàn)踩踏意外事故傷害。
3、絕不購買三無食品，拒絕垃圾食品，避免發(fā)生食物中毒。
4、在體育課或活動(dòng)課上，聽從老師的指揮，運(yùn)動(dòng)量力而行，避免運(yùn)動(dòng)傷害。
5、注意用電、用火的安全，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
6、外出活動(dòng)時(shí)，不私自下河下塘游泳，避免溺水傷亡。
7、文明上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)癮。絕不把手機(jī)帶進(jìn)校園。
8、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救自護(hù)的能力。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。我們熱愛生活，我們?cè)谛@中快樂學(xué)習(xí)，健康成長；我們珍愛生命，我們?cè)谏钪嘘P(guān)注安全，拒絕傷害；讓我們時(shí)刻牢記“生命至上、安全第一”！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來，營造“關(guān)注學(xué)校，關(guān)愛生命，關(guān)心自我”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的.學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧學(xué)校，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、禮貌意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在學(xué)校內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做禮貌的好學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不一樣社會(huì)閑雜人員交往。
過馬路要走人行橫道，來校、回家做到禮貌行路，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；團(tuán)體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)教師的指揮。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
教師、同學(xué)們，學(xué)校是我們的家！為了大家都能健康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自我，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的學(xué)校環(huán)境，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇四
老師們、學(xué)生們：
大家好！
今日國旗下講話的題型是《防災(zāi)減災(zāi)，從你我做起》。2008年5月12日，大家始終還記得這一日子，四川汶川發(fā)生了地震，房子倒了，家人沒有了，佳園一瞬間變成廢區(qū)。那一幕幕都揪痛了大家的心。學(xué)生們，為了更好地造成大家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作中的高度重視，提高災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)性的安全意識(shí)；普及化防災(zāi)減災(zāi)宣傳的專業(yè)知識(shí)，提高綜合性抗災(zāi)的工作能力。國務(wù)院辦公廳準(zhǔn)許，自2009年起，每一年5月12日為全國各地“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近些年安全知識(shí)教育愈來愈獲得各界人士的高度重視，小學(xué)生安全觀念也隨著提高，預(yù)防工作能力慢慢提升，可是重大安全事故仍經(jīng)常發(fā)生，安全隱患令人擔(dān)憂。應(yīng)對(duì)每一次慘忍的安全事故，應(yīng)對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在一瞬間遠(yuǎn)去，每一個(gè)同學(xué)們都理應(yīng)視自身的性命為最珍貴的物品，都理應(yīng)時(shí)刻關(guān)懷自身和他人的生命。
今日，運(yùn)用升國旗儀式的'時(shí)間就“安全性”這一主題風(fēng)格，期待學(xué)生們記牢以下幾個(gè)方面：
第一、在各類健身運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意健身運(yùn)動(dòng)安全性。上體育課和課余活動(dòng)前熱身運(yùn)動(dòng)要充足，健身運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意不可以猛烈地撞擊，以防碰傷或跌傷。
第二、要留意道路交通安全。學(xué)員們一定要嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)，不可以跟隨車輛跑，行人橫穿馬路時(shí)要留意往來車子。
第三、學(xué)生們的行為還要有安全防范意識(shí)。在同學(xué)們間碰到分歧時(shí)，要理智、理性，不可以產(chǎn)生同學(xué)們間打架斗毆的事情，一定要嚴(yán)格遵守校紀(jì)。自身難以解決的分歧，一定要尋找教師的協(xié)助處理。
第四、如今進(jìn)到春天后，雷雨天氣會(huì)比較多，在暴風(fēng)雨天，人應(yīng)盡可能留到房間內(nèi)，不必出門，關(guān)掉窗門，避免球形閃電穿堂入室。在野外遇暴風(fēng)雨時(shí)，盡早找一低洼地或水渠蹲下去，不要在獨(dú)立的樹木、高樓、電桿下躲雨。
第五、要留意食品衛(wèi)生安全。不必買吃到期的、霉變的、不環(huán)境衛(wèi)生的食品類，盡可能不要在街邊攤點(diǎn)上購物吃。吃飯喝水都需要講衛(wèi)生，預(yù)防疾病。
學(xué)生們，生命是幸福的，生活是絢麗多彩的，而要有著這一切的前提條件是安全性。因此大家一定要時(shí)刻提升安全防范意識(shí)，勤奮提高自我防范工作能力，保證警鐘常鳴！
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇五
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的員工、朋友們：
大家好！
“千里筑堤塌蟻巢”，稍有不慎就可能帶來嚴(yán)重的不良后果。安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到公司的生存和發(fā)展，也關(guān)系到生命財(cái)產(chǎn)安全和家庭幸福。
安全，不是一個(gè)物體，很難描述，但安全確實(shí)存在，存在于你我身邊，充斥著我們的生活。我們不能沒有安全，我們需要安全，安全也需要我們。
以之前發(fā)生的事故為例，我廠發(fā)生安全事故79起，其中死亡事故2起，重傷6起，輕傷71起。也就是說，我們身邊每4天半就有一起安全事故，讓我們不寒而栗。血腥的事實(shí)發(fā)生在我們身邊，離我們?nèi)绱酥??？吹轿覀冇H愛的工友們?cè)谘粗兴廊?，工友們，你們想到了什么？安全影響著我們每個(gè)人！突然，我想說：“我想安全！”
強(qiáng)調(diào)安全不是例行公事。只要這些重新強(qiáng)調(diào)的安全規(guī)則不“充耳不聞”，就能防患于未然，實(shí)現(xiàn)“我要安全”而不是“我要安全”。安全是一個(gè)概念。只要我們時(shí)刻在意識(shí)中想著安全，想著很多人的心，想著家里盼望你歸來的家人，就應(yīng)該懂得保護(hù)和珍惜自己。
安全是一種行為。進(jìn)入加油站必須禁止吸煙和打手機(jī)。高空作業(yè)時(shí)必須正確使用安全帶。工作中沒有絕對(duì)的安全環(huán)境，只有相對(duì)可靠的'措施。安全是一種習(xí)慣。提高安全意識(shí)，事故發(fā)生后不要等待；每天工作之初，把安全放在第一位，多加注意，不要心存僥幸，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，每個(gè)環(huán)節(jié)都采取安全措施，把安全掌握在自己手中。
朋友們，請(qǐng)伸出右手，放在左胸跳動(dòng)的心上，捫心自問：“今天有沒有忽視安全？”你應(yīng)該能感受到，它不僅僅是一句口頭上的話，而是一份真正的親人關(guān)懷，一個(gè)幸福的家庭和一串串童真的孩子的笑聲。因?yàn)槟愕娜松粌H是你的，還有肩上的泰山般的責(zé)任，背后的大海般的深情。時(shí)刻學(xué)會(huì)提醒自己，安全不是商品，可以隨意選擇，也不是漂亮的裝飾品，可以隨意裝飾。它是一個(gè)警告信號(hào)，是一道閃電，是一把刺穿你心臟的長矛，是一根隨時(shí)可以點(diǎn)燃的導(dǎo)火索。誰輕視它，痛苦就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在誰面前。
莫道生命寶貴，忽視安全等于零。為了您親人的幸福，為了您美好的明天，讓安全與我們攜手共創(chuàng)和諧美好的未來。讓我們做安全的朋友，連心，牽手，從我做起，不違規(guī)，只要你時(shí)刻敲響安全的警鐘，你生活的天空就會(huì)晴朗。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人有了生命，才有快樂與悲傷;人有了生命，才有希望與理想;人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛。生命是任何東西都不能買到的!我們家附近有一小女孩，她的爸爸并不富裕，但是她卻有一個(gè)溫馨的家?？墒牵幸惶彀职诌€像平常一樣送小女孩去上學(xué)。一路上父女有說有笑，可這時(shí)，一輛迎面而來的大卡車由于違犯交通規(guī)則，把小女孩和爸爸撞倒在地，小女孩受傷了，而爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，看著她開心地成長。當(dāng)小女孩知道了自己的父親死去的消息后，她傻了。她撲在父親的尸體上不斷地哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸，我要爸爸!”
這可是個(gè)血的教訓(xùn)啊!它所付出的代價(jià)實(shí)在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無比的惋惜，母親失去了一個(gè)懂事的`兒子。學(xué)校失去了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
1月1日下午4點(diǎn)40分，我們看了安全教育片，讓我大為震驚。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年因車禍死亡的人數(shù)多得驚人，而且大部分是中小學(xué)生。一個(gè)名叫錢紅艷的小女孩在一次車禍中失去了雙腿。她爺爺讓她躲在籃球里，用籃球代替腿走路。人們稱她為“籃球女孩”。她多可憐，因?yàn)檐嚨湻鬯榱怂淖孕?，讓她?duì)生活失去了信心。要遵守交通法規(guī)，不要讓杯子和器皿重演。
夏天游泳是中小學(xué)生最喜歡的活動(dòng)之一。而溺水人數(shù)等于每天每節(jié)課少一個(gè)學(xué)生。在游泳中，沒有大人的關(guān)心，我們無法競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)有人落水時(shí)，我們應(yīng)該尋求大人的幫助。我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)營救溺水的人。只要學(xué)會(huì)滿足這些要求，夏天游泳就能有安全感。
我們還應(yīng)該記住，我們不應(yīng)該向陌生人敞開大門。電影里的小英雄很聰明。當(dāng)一個(gè)陌生人在家里停電的時(shí)候假裝是修理工，他打電話給同學(xué)知道沒有停電。他假裝和他父親打架，說他會(huì)馬上回家，趕走陌生人。我們都應(yīng)該向小英雄學(xué)習(xí)。陌生人來了，要心平氣和，從容應(yīng)對(duì)。
只要遵守交通法規(guī)，懂得游泳常識(shí)，不隨便給陌生人開門，一定能有安全感，更好的應(yīng)對(duì)每一個(gè)新的一天。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇七
今天我們又來到心理小廣播時(shí)間，我們帶給大家的是《自我激勵(lì)，點(diǎn)燃激情》。
我們大部分學(xué)生生在農(nóng)村，長在農(nóng)村。我們的父母大多數(shù)沒有太高的文化水平，也不知道該怎么關(guān)心我們的成長，他們有的是整天的忙碌、賺錢，想著給我們提供更好一些的物質(zhì)生活，他們有時(shí)候甚至忙的無暇顧及我們。他們的身影：在工廠里，在超市里，在田地里，在大街上，在飯店里......
請(qǐng)每一位同學(xué)思考一下：我們的學(xué)習(xí)、生活究竟為了什么?我在這里想對(duì)大家說：當(dāng)你們的父母忙得沒有時(shí)間欣賞你、鼓勵(lì)你、夸獎(jiǎng)你、贊美你，甚至你的一次調(diào)皮只是想吸引一下父母注意力的時(shí)候，卻引來一頓暴揍的時(shí)候，請(qǐng)你們換個(gè)角度想一想吧：
父母這么忙，他們?yōu)榱耸裁?
他們忙得沒有時(shí)間顧及我們的時(shí)候，我們?cè)撟鲂┦裁?
調(diào)皮?搗亂?惹事?打架?斗毆?是這些嗎?我想打架的回答肯定是：不是。
那么我們?cè)撟鲂┦裁茨?
我們是不是應(yīng)該：照顧好自己，自己給自己加油呢?
是的!
那就從今天開始，請(qǐng)我們的每一位同學(xué)開始試著找尋自己的閃光點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)自我欣賞，自我鼓勵(lì)，自己給自己加油、鼓勁，點(diǎn)燃激情，讓自己的內(nèi)心的不斷堅(jiān)強(qiáng)起來，強(qiáng)大起來，面對(duì)美好的生活吧!
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家上午好！
很榮幸我能參加今天的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
安全是生命永恒的旗幟。人類要生存，要發(fā)展，要安居樂業(yè)，首先想到的就應(yīng)該是安全，因?yàn)榘踩P(guān)系企業(yè)的興衰和存亡，安全關(guān)系職工的生命和幸福，所以我們要樹立“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的理念，做任何工作之前，始終要把安全工作放在首位。不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使“高溫高壓、易燃易爆”的裝置怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一只工具包，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。
我們建筑行業(yè)的從業(yè)人員必須要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，平常多聽，多看，多學(xué)安全知識(shí)。安全知識(shí)的積累，為我們的日常工作做好了鋪墊，也為以后的安全操作做好了準(zhǔn)備。這是我們的態(tài)度，也是我們的原則。
安全，對(duì)我們建筑行業(yè)來說是至關(guān)重要，必須放在首位。安全是保證我們工作順利完成的法寶；安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤幔?。因此我們就要事事講安全、時(shí)時(shí)講安全，必須牢記“安全第一”。從事建筑行業(yè)的我們，如果聽不進(jìn)“安全第一”的勸告，是耳朵的幼稚；不懂得安全防范為重是心靈的幼稚。不重視安全的`后果是無法估量的，是要付出沉痛代價(jià)的。我們不能把安全第一只放在口頭，只做成標(biāo)語寫的哪里，我們要實(shí)實(shí)在在的在思想里刻上安全第一，在做每件事前都要考慮安全，在工作的每時(shí)每刻都不忘安全。
“安全”對(duì)于我而言是重要的，是我的工作職責(zé)所在。公司重視安全工作，公司領(lǐng)導(dǎo)不斷強(qiáng)調(diào)安全工作，我們每個(gè)員工都有義務(wù)也有責(zé)任做好安全工作，為了自己，為了家人，為了社會(huì)，安全生產(chǎn)。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇九
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
我曾經(jīng)聽說過這樣一句話，健康和財(cái)富就像“1”和“0”的關(guān)系，而生活就像一串?dāng)?shù)字，沒有這個(gè)“1”，有再多的“0”也是沒有意義的。因此，一個(gè)健康的體魄，是所有人擁有一個(gè)精彩人生的前提。只有踏上這塊牢固的基石，我們才能觸及我們的夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)達(dá)成我們的理想。
相信很多同學(xué)都深有感觸——良好的作息習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)效率是密不可分的。作息時(shí)間安排得體，則學(xué)習(xí)效率必然提高，而學(xué)習(xí)效率的提高，能讓我們自由安排一個(gè)健康的作息時(shí)間。部分同學(xué)，在課堂上越來越睜不開沉重的眼，忍不住趴在課桌上小睡一會(huì)，而為了補(bǔ)回課上漏掉的幾分鐘，他們往往看很久的書。這形成了一種惡性循環(huán)。為了改變這種不良現(xiàn)狀，我希望同學(xué)們好好利用午休時(shí)間休息，保證下午聽課、自修課、晚自習(xí)的效率，以保證晚上有一個(gè)充足的睡眠。同時(shí)，不得不提的是學(xué)習(xí)的惰性，相信惰性人人都有，好比作業(yè)做了一半突然覺得思緒困頓，于是出去喝杯水吃個(gè)蘋果什么的，勞逸結(jié)合自然無可厚非，但若去個(gè)個(gè)把小時(shí)，就實(shí)在不應(yīng)該。所以說，挑燈夜戰(zhàn)到十一二點(diǎn)卻未出成績(jī)，并不是因?yàn)椴粔蚩炭?，而是因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)在于質(zhì)而非量。這里提出的無非是一些瑣碎的建議，關(guān)鍵是希望同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)科學(xué)而合理的生活習(xí)慣，健康自然地融于生活之中。
從這周開始，就要進(jìn)行晨跑了。這是一個(gè)提高我們身體素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。有些同學(xué)跑兩圈就累地氣喘吁吁，不得不停下，有的同學(xué)甚至一直逃避晨跑。這是中國學(xué)生的通病。即便是在活動(dòng)課，也有很多同學(xué)懶得動(dòng)。這使我們鍛煉的時(shí)間大大減少。還有些同學(xué)休息日除了完成作業(yè)，其余更多的時(shí)間坐在電腦前面一動(dòng)不動(dòng)，使得眼睛得不到一點(diǎn)休息。不知大家是否還記得，當(dāng)非典來襲時(shí)，鐘南山院士已經(jīng)接近70歲，卻仍然奮戰(zhàn)在非典第一線，這都是他因?yàn)槟贻p時(shí)注重鍛煉，鍛煉出了一個(gè)強(qiáng)健的體魄。有些同學(xué)會(huì)以學(xué)習(xí)為理由，沒時(shí)間鍛煉，實(shí)則不然。在這點(diǎn)上，我校高三同學(xué)為我們提供了榜樣，他們?cè)谡n業(yè)壓力極大的情況下，在晚自修課間還在操場(chǎng)上跑步。現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，我們課外的時(shí)間并不多，但是時(shí)間是擠出來的，如果我們把零散的課間時(shí)間都利用起來，那也是相當(dāng)可觀。我希望同學(xué)們能在活動(dòng)課和體育課上多跑跑動(dòng)動(dòng)，并認(rèn)真對(duì)待晨跑，有條件的同學(xué)能騎自行車上學(xué)，既鍛煉身體又符合綠色出行的理念。
除了良好的作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)腻憻?，良好的飲食?xí)慣也是擁有健康身體的一大條件。有的同學(xué)喜歡到校外的小店買一些不健康的小零食;有的同學(xué)把肯德基當(dāng)食堂，卻從來不吃學(xué)校食堂準(zhǔn)備的'午飯;有的同學(xué)每天喝好幾聽碳酸飲料。這些都是一些不良的飲食習(xí)慣。垃圾食品吃多了，必然會(huì)造成營養(yǎng)攝入過剩。雖然學(xué)校食堂口味不如其他的洋快餐那么誘人，但這些都是經(jīng)過食堂師傅精心搭配的，能保證一餐所需攝入的營養(yǎng)物質(zhì)。相信大家都知道把牙齒泡在可樂里，幾天后牙齒消失的實(shí)驗(yàn)吧。碳酸飲料會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，膝蓋積水等疾病。這些看似微不足道的不良飲食習(xí)慣，其實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我們健康的身體。其實(shí)，只要同學(xué)們自帶水杯，喝純凈水，少吃不健康的零食，每天在學(xué)校用餐，就可以擁有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣，保證自己擁有一個(gè)健康的體魄。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十
尊敬的各位教師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我今日演講的題目是“生命與安全”。
在看到一樁樁血淋淋的事實(shí)時(shí)，你們是否想過，假如這事發(fā)生在自己身上會(huì)怎么樣？你的家人會(huì)怎么樣？要學(xué)會(huì)將心比心，設(shè)身處地地去為別人著想，這樣，就能理解逝者的父母的撕心裂肺的哭喊，就能理解逝者的朋友們一聲聲真誠的召喚，就能理解逝者對(duì)人世的眷戀。
生命與安全。生命，是用自己的雙手來呵護(hù)，而安全，就是靠大家一起的努力來完成的?！吧碚秊榉丁笔俏覀兊男袨闇?zhǔn)則，遵守交通規(guī)章，更是我們每一個(gè)人都必需要做到的。其實(shí)認(rèn)真想來，我們都是交通人，每天行走在路上，安全，應(yīng)當(dāng)常記于我們心中。在我們離開母親的攙扶，一個(gè)人獨(dú)立行走在生命的長河中，只有“安全”才能成為我們順當(dāng)行過人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖！
那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們，他們冬立風(fēng)雪，夏站驕陽，只是為了喚起大家對(duì)安全的重視，為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓(xùn)。為此，我們更應(yīng)當(dāng)親密關(guān)注交通問題。真心地盼望大家能從紅綠燈的排序開頭身體力行的關(guān)注我們的交通問題，讓歡樂的音符永久跳動(dòng)在屬于自己的生命樂章！
感謝大家，我的演講完了。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十一
大家早上好!
我曾經(jīng)聽說過這樣一句話，健康和財(cái)富就像“1”和“0”的關(guān)系，而生活就像一串?dāng)?shù)字，沒有這個(gè)“1”，有再多的“0”也是沒有意義的。因此，一個(gè)健康的體魄，是所有人擁有一個(gè)精彩人生的前提。只有踏上這塊牢固的基石，我們才能觸及我們的夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)達(dá)成我們的理想。
相信很多同學(xué)都深有感觸——良好的作息習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)效率是密不可分的。作息時(shí)間安排得體，則學(xué)習(xí)效率必然提高，而學(xué)習(xí)效率的提高，能讓我們自由安排一個(gè)健康的作息時(shí)間。部分同學(xué)，在課堂上越來越睜不開沉重的眼，忍不住趴在課桌上小睡一會(huì)，而為了補(bǔ)回課上漏掉的幾分鐘，他們往往看很久的書。這形成了一種惡性循環(huán)。為了改變這種不良現(xiàn)狀，我希望同學(xué)們好好利用午休時(shí)間休息，保證下午聽課、自修課、晚自習(xí)的效率，以保證晚上有一個(gè)充足的睡眠。同時(shí)，不得不提的是學(xué)習(xí)的惰性，相信惰性人人都有，好比作業(yè)做了一半突然覺得思緒困頓，于是出去喝杯水吃個(gè)蘋果什么的，勞逸結(jié)合自然無可厚非，但若去個(gè)個(gè)把小時(shí)，就實(shí)在不應(yīng)該。所以說，挑燈夜戰(zhàn)到十一二點(diǎn)卻未出成績(jī)，并不是因?yàn)椴粔蚩炭啵且驗(yàn)?，學(xué)習(xí)在于質(zhì)而非量。這里提出的無非是一些瑣碎的建議，關(guān)鍵是希望同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)科學(xué)而合理的生活習(xí)慣，健康自然地融于生活之中。
從這周開始，就要進(jìn)行晨跑了。這是一個(gè)提高我們身體素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。有些同學(xué)跑兩圈就累地氣喘吁吁，不得不停下，有的同學(xué)甚至一直逃避晨跑。這是中國學(xué)生的通病。即便是在活動(dòng)課，也有很多同學(xué)懶得動(dòng)。這使我們鍛煉的時(shí)間大大減少。還有些同學(xué)休息日除了完成作業(yè)，其余更多的時(shí)間坐在電腦前面一動(dòng)不動(dòng)，使得眼睛得不到一點(diǎn)休息。不知大家是否還記得，當(dāng)非典來襲時(shí)，鐘南山院士已經(jīng)接近70歲，卻仍然奮戰(zhàn)在非典第一線，這都是他因?yàn)槟贻p時(shí)注重鍛煉，鍛煉出了一個(gè)強(qiáng)健的體魄。有些同學(xué)會(huì)以學(xué)習(xí)為理由，沒時(shí)間鍛煉，實(shí)則不然。在這點(diǎn)上，我校高三同學(xué)為我們提供了榜樣，他們?cè)谡n業(yè)壓力極大的'情況下，在晚自修課間還在操場(chǎng)上跑步?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，我們課外的時(shí)間并不多，但是時(shí)間是擠出來的，如果我們把零散的課間時(shí)間都利用起來，那也是相當(dāng)可觀。我希望同學(xué)們能在活動(dòng)課和體育課上多跑跑動(dòng)動(dòng)，并認(rèn)真對(duì)待晨跑，有條件的同學(xué)能騎自行車上學(xué)，既鍛煉身體又符合綠色出行的理念。
除了良好的作息時(shí)間和適當(dāng)?shù)腻憻?，良好的飲食?xí)慣也是擁有健康身體的一大條件。有的同學(xué)喜歡到校外的小店買一些不健康的小零食;有的同學(xué)把肯德基當(dāng)食堂，卻從來不吃學(xué)校食堂準(zhǔn)備的午飯;有的同學(xué)每天喝好幾聽碳酸飲料。這些都是一些不良的飲食習(xí)慣。垃圾食品吃多了，必然會(huì)造成營養(yǎng)攝入過剩。雖然學(xué)校食堂口味不如其他的洋快餐那么誘人，但這些都是經(jīng)過食堂師傅精心搭配的，能保證一餐所需攝入的營養(yǎng)物質(zhì)。相信大家都知道把牙齒泡在可樂里，幾天后牙齒消失的實(shí)驗(yàn)吧。碳酸飲料會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，膝蓋積水等疾病。這些看似微不足道的不良飲食習(xí)慣，其實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我們健康的身體。其實(shí)，只要同學(xué)們自帶水杯，喝純凈水，少吃不健康的零食，每天在學(xué)校用餐，就可以擁有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣，保證自己擁有一個(gè)健康的體魄。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十二
各位同仁：
大家下午好！
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。首先感謝局教科室。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我們搭建了這樣一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也感謝局教科室。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我們學(xué)校這樣一個(gè)匯報(bào)交流的機(jī)會(huì)，這是對(duì)我們民辦學(xué)校教科研工作的激勵(lì)，也是對(duì)我校教科研工作的肯定。
今天我做的會(huì)議交流題目是《立足教學(xué)助推科研提升學(xué)校辦學(xué)品位》。一所學(xué)校的生命線是教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的重要推手是教科研，可以說，一位教師不做教科研，他就沒有教學(xué)的活力和張力；一所學(xué)校不做教科研，就失去了內(nèi)涵與品位。教無研不興，研不教則空。
我校是一所年輕的四星級(jí)民辦高中，學(xué)校現(xiàn)有專職教師151人，畢業(yè)5年以內(nèi)的年輕教師占到51%，教師流動(dòng)每年在10%左右，面對(duì)這樣一種形式，如何做實(shí)學(xué)校的教科研工作，成為擺在學(xué)校發(fā)展道路上的一個(gè)難題。為此我校在教科研工作方面采取了一系列強(qiáng)有力措施。
定期為學(xué)校教師開展教科研講座、參與教科研沙龍，進(jìn)行教科研案例剖析和點(diǎn)評(píng)，對(duì)教師進(jìn)行手把手的指點(diǎn)，面對(duì)面的指導(dǎo)，心與心的交流。在他們的影響下，我校已經(jīng)有幾位教科研積極分子，慢慢成為學(xué)校乃至全區(qū)的教科研骨干。
通過他們的引領(lǐng)讓我們的教師感覺教科研并不神秘，研究教科研是教師的教學(xué)的興奮點(diǎn)，是教師職業(yè)的幸福源。我思故我樂！
為了打造學(xué)校名師團(tuán)隊(duì)，我們制定了贛榆智賢中學(xué)“345”名師培養(yǎng)工程實(shí)施。
方案。
每年評(píng)選3名名師、4名校級(jí)學(xué)科帶頭人、5名校骨干教師，凡是被評(píng)選上教師每年分別享受2000元、1500元、1000元的津貼。
要求學(xué)校名師團(tuán)隊(duì)成員每學(xué)期要撰寫一。
篇
不低于3000字的教科研論文或教學(xué)反思；每學(xué)期要開設(shè)一節(jié)校級(jí)以上的示范課；每學(xué)期要開設(shè)一場(chǎng)不少于45分鐘，參加人數(shù)不少于100人的教育教學(xué)講座；每年要主持一個(gè)校級(jí)或以上的課題；每年至少要輔導(dǎo)一次同組內(nèi)年輕教師參加各類各級(jí)比賽并獲獎(jiǎng)。
按照學(xué)校要求，凡是被評(píng)為校級(jí)名師團(tuán)隊(duì)的每一位教師每要帶3到4位徒弟，參與學(xué)校青藍(lán)工程，組建教科研航母編隊(duì)，打造教科研共同體，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱，共同致富的目標(biāo)。
同時(shí)，在名師團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，依托各教研組，組建學(xué)科。
專家。
庫，每個(gè)學(xué)科至少選出1到2位學(xué)科。
專家。
他們具體負(fù)責(zé)本學(xué)科建設(shè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)各類論文課題的評(píng)選與推薦。
我校繼四星級(jí)高中驗(yàn)收后，20xx年成功獲批江蘇省高中課程基地——朱智賢發(fā)展心理學(xué)應(yīng)用課程基地。這一課程基地的獲批，為我校的教科研工作打開了一片廣闊的天地，成為我校教科研研究的一個(gè)新的著力點(diǎn)和增長點(diǎn)，目前我校圍繞此課程基地已經(jīng)立項(xiàng)了一個(gè)省級(jí)規(guī)劃課題，已經(jīng)組建了專門的課程基地研究團(tuán)隊(duì)，將發(fā)展心理學(xué)、班級(jí)管理、教學(xué)管理、學(xué)校管理四者打通，融為一體，相信在十三五期間，我校將充分利用好省課程基地這一平臺(tái)孵化出更多的教科研成果。
為了提升我校教科研水平，我校在教科研工作方面進(jìn)行了一定的創(chuàng)新嘗試，在此一起分享。
1.每學(xué)期參與一次讀書筆記比賽。
待學(xué)期結(jié)束后每位教師包括教干要傳一。
篇
原創(chuàng)讀書筆記，學(xué)校聘請(qǐng)。
專家。
組評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，評(píng)比結(jié)果直接以一定的分值計(jì)入年終績(jī)效考核。其中優(yōu)秀的讀書筆記，學(xué)校每學(xué)期出版一本讀書筆記匯編。
2.每學(xué)期撰寫一。
篇
賽課。
心得。
不少于20xx字的原創(chuàng)賽課。
心得。
學(xué)校將組織。
專家。
組進(jìn)行評(píng)選，擇優(yōu)匯編。我們堅(jiān)信：教學(xué)是教科研的主陣地和立足點(diǎn)，尤其是基礎(chǔ)教育的教科研，離開了教學(xué)的教科研是沒有生命力。
3.每學(xué)期開展一次教科研沙龍活動(dòng)。
沒有交流就沒有碰撞，就沒有火花，就沒有生成。為了給教師。
提供。
教科研交流的機(jī)會(huì)，我們每個(gè)學(xué)期至少要舉辦一次教科研沙龍活動(dòng)，比如我們上學(xué)期教科研的沙龍主題“一導(dǎo)三學(xué)生態(tài)課堂中師生互動(dòng)模式的研究”。讓教師提前一周。
總結(jié)。
反思，反思在課改中師生如何互動(dòng)，反思互動(dòng)中容易出現(xiàn)的問題，反思互動(dòng)交流的模式等問題，然后再一起交流研討提煉。
4.每學(xué)期對(duì)教科研獎(jiǎng)金進(jìn)行一次公示。
省級(jí)及以上的論文，學(xué)校獎(jiǎng)給教師5倍稿費(fèi)等等，隨著新的教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度的執(zhí)行，我校必將迎來教科研的春天。
5.每學(xué)年參與一次“圖書漂流”活動(dòng)。
“第56號(hào)教室”創(chuàng)始人雷夫老師說過“熱愛閱讀的人將擁有美好的人生”。為了打造書香校園，鼓勵(lì)教師閱讀，我們要求教師每年要參與一次“圖書漂流”活動(dòng)。每年9月份，全校所有教師教干至少選擇一本圖書或雜志，由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)銷費(fèi)用，這本雜志可以存放自己手中一個(gè)月，然后轉(zhuǎn)到圖書館，方便其他教師借閱使用，這種變以前學(xué)校包辦訂閱圖書雜志為教師自主選擇圖書雜志的方式，大大激發(fā)了教師訂閱圖書雜志的熱情。同時(shí)凡是教師看到比較好的書籍可以直接購買，到學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)后就可以報(bào)銷。
6.每學(xué)年評(píng)選一次教科研先進(jìn)個(gè)人。
根據(jù)區(qū)教科室教科研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選條件，我們學(xué)校制定了配套的表彰措施，適當(dāng)降低評(píng)選門檻，每年評(píng)選一次學(xué)校教科研先進(jìn)個(gè)人，除了給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，還把這項(xiàng)評(píng)比結(jié)果作為到年終評(píng)優(yōu)和學(xué)校評(píng)先的必備條件之一。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！教科研雖然路漫漫，但我們一起攜手前行，且行且珍惜！
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)我們少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
紅燈短暫而生命長久。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的'學(xué)生騎自行車，放學(xué)后一定不要在校逗留，也不得走親訪友。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來，呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽、開花、長成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
夏季即來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力，今天我校積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)文件精神，進(jìn)行預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng)，杜絕安全事故的發(fā)生.
死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。
我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí)，春夏交際，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，萩蘆中心小學(xué)作出以下規(guī)定：
1.嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。
3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
同學(xué)們!安全無小事，生命價(jià)更高，只要我們認(rèn)真對(duì)待，防微杜漸，把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂。
謝謝!
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
寒假將至，__的春節(jié)即將來臨，為了使全校師生過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)，所以，我們今天在這里集會(huì)給大家進(jìn)行一次假期前的安全教育。為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，杜絕重大安全事故和火災(zāi)事故的發(fā)生，今天重點(diǎn)進(jìn)行消防安全教育。首先了解幾起重大火災(zāi)事故。1994年12月8日下午，新疆克拉瑪依市教委組織中小學(xué)生在友誼館舉行演出時(shí)，發(fā)生特大火災(zāi)，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。這是新中國歷史上最為慘烈的一次火災(zāi)。__年11月5日，吉林市吉林商業(yè)大廈發(fā)生火災(zāi)，共造成19人死亡、24人受傷和財(cái)產(chǎn)重大損失，11月15日14時(shí)，上海一棟高層公寓起火。大火導(dǎo)致53人遇難，另有70余人正在接受治療。這場(chǎng)大火也成為__年中國內(nèi)地死亡人數(shù)最多的火災(zāi)事故。12月5日下午3點(diǎn)10分左右四川省道孚縣草原發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)?shù)亟M織撲救時(shí)，22名撲救人員遇難，包括15名戰(zhàn)士，5名群眾，2名林業(yè)職工。如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，作為中學(xué)生，我們可能忽視很多預(yù)防火災(zāi)的細(xì)小方面。因此，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們每個(gè)同學(xué)都要從自身做起，從許多力所能及的小事情做起。譬如：
2、無論在教室還是在家里，人離開時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣、液化氣總閥門，防止電線短路或煤氣、液化氣泄漏引發(fā)火災(zāi)；在學(xué)校寢室使用空調(diào)必須有專人負(fù)責(zé)關(guān)閉電源。
8、任何同學(xué)嚴(yán)禁使用大功率燈泡取暖或烘烤衣服，這樣將很容易引起燈泡爆炸和觸電；
10、夏天驅(qū)蚊時(shí)，千萬不要將點(diǎn)燃的蚊香放在靠床和窗簾、衣柜等地方，那樣很容易發(fā)生火災(zāi)；冬天最好不要使用電熱毯，即使使用，也必須開到低溫檔。同時(shí)，這里還要提醒大家：作為中學(xué)生，假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi)，建議同學(xué)們首先要做的是盡快逃離火場(chǎng)，就近叫人或報(bào)警，千萬不要逞英雄，跑去救火，這樣，雖然你很勇敢，很高尚，精神可嘉，但卻可能喪失性命，那樣國家與家庭的損失會(huì)更大。
我還想告訴同學(xué)們?cè)诰o急情況下迅速逃生避險(xiǎn)的注意事項(xiàng)：
1、每到一個(gè)地方（如住賓館、進(jìn)會(huì)場(chǎng)等）都要注意尋找好幾條不同的逃生路線；
2、遇到火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底下、大櫥柜內(nèi)躲藏，那樣很容易被大火的濃煙嗆死；
3、如果火勢(shì)不大時(shí)，要迅速披上浸濕的衣服或被子向外逃生；
6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，然后再往外逃；
9、一旦火災(zāi)發(fā)生，要充分利用屋子的陽臺(tái)、天窗等可以逃生的地方進(jìn)行呼救和自救；
10、如果住在高層建筑內(nèi)被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭、布娃娃等小物品；夜間則打手電，向外發(fā)出求救信號(hào)，便于救援人員發(fā)現(xiàn)后及時(shí)營救。
同時(shí)，我們?cè)诤倨陂g應(yīng)提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約；要自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀；要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范；要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學(xué)寒假快樂，過一個(gè)快樂祥和的春節(jié)，謝謝大家。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十六
充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前開展防溺水和游泳安全教育的必要性和重要性，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)研究部署。下面是小編搜集的預(yù)防溺水專題教育。
演講稿。
歡迎大家閱讀參考!
親愛的同學(xué)們：
大鰲地處西江下游，四面環(huán)水。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防止發(fā)生溺水死亡事件，提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、預(yù)先逃生的能力，為積極響應(yīng)學(xué)校以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、牢固樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域進(jìn)行游泳、撈魚、釣魚等活動(dòng)。
二、不會(huì)游泳的人，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。嚴(yán)禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
三、節(jié)假日不要到河涌、河邊去游泳，防止發(fā)生溺水，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，要請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間報(bào)警。
四、遇到陰雨天氣不要外出，即使在野外，千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視，玩電腦，更不要接打手機(jī)。
五、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入河中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
六、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，也要努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自到江邊游泳的行為，要加強(qiáng)教育并極力勸阻。
七、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到河涌、江邊等水域嬉戲或游泳;嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水;嚴(yán)禁在河邊附近逗留玩耍;嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水;嚴(yán)禁自行下河救人。
同學(xué)們，我們是國家、民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望，希望每一個(gè)同學(xué)牢記一句話：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，平安快樂生活每一天!
看完《珍愛生命——防汛、防溺水主題班會(huì)》后，我感觸很多，于是我利用暑假時(shí)間進(jìn)行了許多調(diào)查。
我認(rèn)為暴雨洪水發(fā)生前我們應(yīng)避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區(qū)域活動(dòng)。每年夏初要對(duì)房前屋后進(jìn)行檢查，留心附近地質(zhì)變化，看是否有危險(xiǎn)跡象。要熟悉周圍環(huán)境，自備必要的防水、排水設(shè)施，如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收聽當(dāng)?shù)貧庀蠓姥床块T的預(yù)報(bào)。特別是人群密集區(qū)要及時(shí)做好人員疏導(dǎo)轉(zhuǎn)移等工作。
在暴雨洪水發(fā)生后我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)重大征兆或已經(jīng)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，盡快將消息傳遞出去，引起重視，爭(zhēng)取控制災(zāi)害發(fā)展和救援。如果在緊急情況下，頭腦冷靜，行動(dòng)快速。暴雨洪水突發(fā)性強(qiáng)，陡漲陡落，持續(xù)時(shí)間短。當(dāng)發(fā)現(xiàn)河道漲水，要迅速撤離，不可麻痹遲疑。汛期河道漲洪時(shí)，千萬不要強(qiáng)行過河，要耐心等河水退了以后過河，或長距離繞行過河。在發(fā)生暴雨洪水時(shí)，行人避雨要遠(yuǎn)離高壓線路、電器設(shè)備等危險(xiǎn)區(qū)域，雷雨時(shí)要關(guān)閉手機(jī)。(4)及時(shí)對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸等緊急救護(hù)等。
暴雨來臨時(shí)，關(guān)閉門窗，防止雨水撲入屋內(nèi)，一旦進(jìn)水立即關(guān)閉電源、煤氣等設(shè)備。切斷低洼地帶有危險(xiǎn)的室外電源。不要走地下通道或高架橋下面的通道。不要在流水中行走，15公分深度的流水就能使人跌倒。在山地如發(fā)現(xiàn)水流湍急、混濁及夾雜泥沙時(shí)，可能是山洪爆發(fā)的前兆，應(yīng)離開溪澗或河道。暴雨中開車應(yīng)打開雨霧燈，減速慢行，注意預(yù)防山洪，避開積水和塌方路段。注意街上電力設(shè)施，如有電線滑落，即刻遠(yuǎn)離并馬上報(bào)告電力部門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，請(qǐng)撥打110求救。
暑假時(shí)可能雨水較多，為更好的預(yù)防洪澇事故，避免災(zāi)害發(fā)生，構(gòu)建平安和諧，是大家的共同愿望。
一潭潭清雋純厚的死水活泉，經(jīng)陣陣激揚(yáng)的東風(fēng)用雙手輕拂，泛起絲絲片片的微瀾好似一親琉璃長帶被擊碎，散落一地。水面上是蕩滌的春天的倒影，明清又美麗。死水咧開了嘴兒，正迎接生命的笑意，潭上凄美的桃花灑下落紅，墜入潭中，編織一個(gè)個(gè)敦實(shí)的夢(mèng)囈……然而這些潭水卻成了生命的枷鎖，禁錮了無數(shù)可愛、頑皮、不應(yīng)該死去的生靈。
這一切的一切都是頑皮孩子們的好奇心和薄弱的游泳技術(shù)和知識(shí)釀成的禍胚。今天，我們班開展的班會(huì)“珍愛生命，防止溺水”令我感悟深刻。圖片中，一位位蒼老的家長們各自跪倒在蒼白的面無血色的橫尸前，一陣傷懷欲絕的痛哭。細(xì)細(xì)端詳，父母?jìng)兊碾p鬢晝夜便有了白發(fā)!一失足成千古恨，如果這些孩子早就有了安全意識(shí)，這些操勞的苦情人便不會(huì)悲痛欲絕，人欲斷魂了。當(dāng)我們接受了這糅合著萬分哀傷的事實(shí)時(shí)，我們還要做到以下幾點(diǎn)，防止我們成為水塘的下一個(gè)泉下鬼!
1.不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳，單身一人去游泳最容易出問題，因?yàn)樵诔霈F(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。
2.身體患病者不要去游泳。中耳炎，心肺病，肝腎疾病高血壓，癲癇等慢性疾病者，感冒發(fā)熱，精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)容易加重病情，發(fā)生意外。
3.參加劇烈運(yùn)動(dòng)或強(qiáng)體力勞動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身火汗，渾身發(fā)熱的情況下不可立即下水，否則易引起抽筋感冒等。
4.飽食或饑餓時(shí)不要游泳。
5.要注意休息，不要長距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。若有身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上也要時(shí)刻留心伙伴的安全。
6.不要相互在水里攀比游泳技術(shù)，因?yàn)檫@樣做容易發(fā)生危險(xiǎn)。
7.被污染的河流水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊(水況不明的)均不宜游泳。
8.惡劣天氣如雷雨，刮風(fēng)，天氣突變等情況下也不宜游泳。
請(qǐng)珍惜你的生命，別用煩惱來折磨它，請(qǐng)遠(yuǎn)離煩惱，生命屬于我們只有一次。請(qǐng)你珍愛生命，防止溺水!
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒硐肴ィ荒苷f：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危?！闭f得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，因?yàn)闆]有帶救生圈，結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!
最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長。
九、溺水的急救。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
衛(wèi)生健康專題教育演講稿篇十七
各位老師：
首先讓我們一起回憶并品味前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說的一句話:“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來一點(diǎn)樂趣，使教師天天在進(jìn)行上課時(shí)不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上來?！庇写宋覀儾浑y理解到，教育科研不但是教師成長、成熟、成才的必由之路，而且更重要的是可以使教師的工作成為一種有意義的有樂趣的事業(yè)。因?yàn)槲覀兝蠋焸兤綍r(shí)太辛苦太累了!
我是這樣對(duì)教育科研進(jìn)行工作理念定位的：
1、教育科研要為教育教學(xué)服務(wù)、要能有效促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高、(引用前教科所長劉昆的一句話：任何形式的教育科研如果不能促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，那它都是沒有意義的，也是失敗的)教學(xué)是教育科研的源泉，教育科研是教學(xué)的活水。
2、教育科研要為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)，要引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。
上學(xué)期，在學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)懷和教導(dǎo)處的幫助下，經(jīng)過老師們的努力，我們開展了以下工作：配合上級(jí)有關(guān)部門完成了一項(xiàng)市級(jí)和兩項(xiàng)區(qū)級(jí)課題完成結(jié)題工作、組織兩項(xiàng)區(qū)級(jí)課題和一項(xiàng)市級(jí)課題順利立項(xiàng)(吳、李磊和王寶利)；成功承辦區(qū)級(jí)課題結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、組織老師們完成了個(gè)人課題的.立項(xiàng)工作，并為每位教師印發(fā)了個(gè)人課題研究方法學(xué)習(xí)材料，與教導(dǎo)處合作成功舉辦兩次“同課異構(gòu)”課改交流活動(dòng)。雖然舉辦了一些教育科研相關(guān)活動(dòng)，但我覺的離老師們的要求和期望還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在此我深表歉意。
要求，本學(xué)期將在一下幾個(gè)方面的工作予以加強(qiáng)：
報(bào)告會(huì)、引發(fā)部分學(xué)習(xí)材料。
2、抓規(guī)劃課題研究。主要是指我校去年立項(xiàng)的的一項(xiàng)市課題和兩項(xiàng)區(qū)級(jí)課題，在此要求課題主持人在三月份要召開課題研討會(huì)，并寫出階段研究回報(bào)。對(duì)于常規(guī)課題，區(qū)教科室4月份要舉辦“課題優(yōu)秀公開課評(píng)選“發(fā)課題公開課證書”(有市級(jí))，請(qǐng)已區(qū)級(jí)以上課題研究的課題組要做好準(zhǔn)備，具體評(píng)選辦法等有關(guān)通知。
3、抓個(gè)人課題的研究。對(duì)于校級(jí)個(gè)人課題，下學(xué)期區(qū)教科室要搞“優(yōu)秀個(gè)人課題評(píng)選活動(dòng)，發(fā)區(qū)級(jí)優(yōu)秀個(gè)人課題證書，對(duì)于上學(xué)期上報(bào)個(gè)人課題的老師{我們老師們大部分都填寫了個(gè)人課題申報(bào)書，為了調(diào)動(dòng)老師的整體參與意識(shí)，不打算再篩選了，但對(duì)于上報(bào)申報(bào)書的老師提一下幾點(diǎn)要求：
(1)上交課題研究。
方案。
(落款時(shí)間：20xx年3月5號(hào)，上交時(shí)間：3月9號(hào)前)，提個(gè)特別注意的地方，上報(bào)。
方案。
的才有參選區(qū)級(jí)優(yōu)秀個(gè)人課題的資格，
(2)四月初完成個(gè)人課題研究階段。
總結(jié)。
并寫一。
篇
研究案例分析和一。
篇
研究論文(交時(shí)間4月5號(hào)星期4)或者其他相關(guān)材料不限。也希望老師們要理解到，教學(xué)、學(xué)習(xí)與科研是兼容的，實(shí)踐—反思+再實(shí)踐其實(shí)就是教育科研的重要特質(zhì)。
1、繼續(xù)按學(xué)?？傮w工作要求，很抓學(xué)校龍頭課題研究，既“調(diào)動(dòng)主體參與，構(gòu)建高效課堂”的課堂教學(xué)改革，實(shí)踐證明：龍頭課題的研究開展可以促進(jìn)學(xué)校教育改革、促進(jìn)教師專業(yè)成長、形成學(xué)校辦學(xué)特色、提升辦學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
2、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織和指導(dǎo)各種聽課和教研活動(dòng)及各種常規(guī)檢查活動(dòng)，使教研和科研一體化的運(yùn)行機(jī)制，提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效。
2、加強(qiáng)校際交流，為教師。
提供更多。
學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的平臺(tái)。擬定在本學(xué)期適當(dāng)時(shí)期繼續(xù)和鄒城北宿中學(xué)舉辦“同課異構(gòu)”交流活動(dòng)，對(duì)外舉行教學(xué)展示活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師自我展示的能力。及時(shí)做好展示活動(dòng)的。
總結(jié)。
反思工作。
最后，我也向老師們承諾，只要要有利于學(xué)校的發(fā)展，只要有利于老師們的發(fā)展，我個(gè)人一定盡力而為，為老師們幫好忙，服好務(wù)。讓我們一起發(fā)展，一起進(jìn)步。