無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學游戲三年級篇一
在三年級這一年里，我收獲了許多珍貴的游戲心得體會。首先，玩游戲要團結合作，其次，玩游戲要堅持不懈，再次，玩游戲要享受過程，此外，玩游戲要注意時間管理。通過這些心得，我逐漸成長為一個游戲高手。
首先，玩游戲要團結合作。在三年級這一年，我和同學們常常玩各種團隊游戲，如接力賽、捉迷藏和足球比賽等等。團隊配合是取得勝利的關鍵。我們需要相互合作，共同制定戰(zhàn)略，才能擊敗對手。當我們團結一心，齊心協(xié)力時，我們就能夠化敵為友，迎來勝利的喜悅。通過這些游戲，我學會了合作與團結的重要性，也培養(yǎng)了我的團隊意識和領導能力。
其次，玩游戲要堅持不懈。在游戲中遇到困難時，重要的是永不放棄。我記得有一次我們學校舉辦了籃球比賽，我被選為隊長。當比賽進行到中途時，我們落后對手很多分。許多同學都感到沮喪，但我相信我們不應該輕易放棄。我鼓勵隊友們堅持到最后，并給予他們支持和積極的鼓勵。最終，我們憑借著堅持不懈的精神逆轉了局勢，取得了勝利。這次經(jīng)歷教會了我面對挫折時要堅韌不拔，并且為團隊帶來正能量。
再次，玩游戲要享受過程。在我三年級的游戲體驗中，我意識到了游戲的過程比勝利更為重要。在玩游戲的過程中，我們可以和朋友們一起歡笑、互動、分享。無論勝負如何，每個人都能從中獲得快樂與成長。比賽無論輸贏，只要努力過、享受過，就是成功的。我學會了享受游戲的樂趣，不追求完美的結果，而是注重與他人的互動和友誼。
此外，玩游戲要注意時間管理。玩游戲固然有趣，但是我們不能沉迷其中，耽誤正常的學習和生活。我在三年級的過程中也經(jīng)歷了這樣的挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)因為過分沉迷某個游戲而忘記了完成作業(yè)和學習。這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫秃蠡?。漸漸地，我開始學會合理安排游戲時間，并對自己進行自我約束。我現(xiàn)在都會先完成學業(yè)任務和家務，再去享受游戲的快樂。通過這樣的管理，我更好地平衡了學習與游戲之間的關系，提高了自己的時間管理能力。
總的來說，我在三年級期間的游戲心得體會是：玩游戲要團結合作，堅持不懈，享受過程，并注意時間管理。這些心得既適用于游戲，也適用于我們?nèi)粘Ｉ钪械膶W習和社交。我相信通過這些心得的指導，我會在未來的游戲和學習中取得更好的成績，并成長為一個更加獨立和有責任心的人。
數(shù)學游戲三年級篇二
今天，在快樂作文的課堂上，我們玩了一個有趣的游戲——你做我猜。聽了這個游戲，你一定很好奇吧！快隨我來看一看！
游戲規(guī)則是：首先按人數(shù)分為兩組，每組派出兩名同學上臺表演所抽到的詞語，其余同學來猜；十道題，三分鐘內(nèi)猜對的越多用時越少的組獲勝。
玩法：可以語言提示但不能說出題目中相關字眼，否則無效；遇到有困難的題目可以跳過來節(jié)約時間。
游戲開始了，上場的是我們的對手。這時大家都專心致志的看他們的表演。只見小明忐忑不安的從老師手里接過了第一道題目，打開看了一眼便向前拼命地跑了起來，而小剛則在后面全力以赴地追。這時小麗說道：“喜羊羊”。小明立即說：“不對，誰在追喜羊羊？”小美恍然大悟，脫口而出：“灰太狼”?！皩α?，趕緊做下一題！”老師說道。時間一分一秒的過去了，最后他們組三分鐘，猜對了五道。
輪到我們組上場了，我和小花自信滿滿的從老師手中接過第一道題，打開后頓時皺緊了眉頭，愁眉苦臉的說道：“過，太難了?！毕乱粋€詞語，小花說：“他們是七個人?！毙≡拼穑骸捌邆€小矮人?！薄安粚Σ粚Α?。我心急如焚，明知道是葫蘆娃卻不能說，真難受。這時小花靈機一動說：“七個人能合為一體”。小紅大聲說出了答案。緊張而又激烈比賽結束了，我們組三分鐘答對了五道，結果打成了平手。
通過這個游戲，它不僅鍛煉了我的表達能力，還讓我明白了只有團結友愛，齊心協(xié)力，才能獲得最終勝利。
數(shù)學游戲三年級篇三
女孩子喜歡游戲的并不多，可我就是其中的一個。只要有空就喜歡玩，古語云"玩物喪志也"，可我還是樂此不疲，真是無藥可救了嗎?否也，我還是能夠分清事情的輕重緩急的。
不過，游戲于我，真的能夠起到放松身心的作用。尤其是孤獨煩心時，更是不可或缺。還有就是十分想購物，又得要求自己理智時，玩游戲可以轉移你的注意力。對了，還有想減肥的朋友，它可以讓你忘了吃飯哦!
然而，任何事物都是矛盾的，好壞并存。不要把它當成主業(yè)，小心身體更得小心上級老板哦!得走了，中午吃請啊!
數(shù)學游戲三年級篇四
今天，我們班的`一部分同學去操場做操了，老師讓在教室的同學寫作業(yè)，然后做了一個游戲：畫龍點睛。
我們的作業(yè)做完了，最后15分鐘，游戲開始了。
第一個是韋和，老師首先畫了一個人臉，沒有鼻子，讓韋和畫鼻子，韋和被蒙住了眼睛，轉了6圈，最后他竟然把鼻子畫到了耳朵上，像個耳環(huán)。
下一個是我的好朋友牛平舉，不虧是姓牛，竟然把鼻子畫到了頭上，還真像個牛角。我們哈哈大笑，有的捶桌子，有的跳起來。
第三個就是我，當我的粉筆碰到黑板時，我們班有一個叫宋昊陽的同學，一直說往上往上，我半信半疑，最終還是相信了他。當我睜開眼睛時，我也笑了，因為我把鼻子畫到了臉的外面，離鼻子的位置相差十萬八千里。
放學了，我們還沒結束，大家都興趣盎然，最終語文老師宣布放學，通過這個游戲，我們明白了，蒙眼走路或者轉圈，是把握不了方向的，是不會走直的。
數(shù)學游戲三年級篇五
暑假的一天，我和小區(qū)里的小朋友一起玩了一個游戲，名字叫老鷹抓小雞。
游戲開始了，我們一群當小雞的小朋友拉著當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東攔老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉身向西攔。我們后面的小朋友就跟著當母雞的小朋友東奔西跑。
一會兒，老鷹一看抓不住小雞，就停下了腳步，在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時，猛然低身從母雞的翅膀下沖過，跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著，馬上開始上下、左右護著小雞。老鷹再也沒有抓住小雞。我們玩的十分開心！
到了回家的時候，我們相約明天繼續(xù)玩，然后就依依不舍的回家了。
數(shù)學游戲三年級篇六
今天，老師讓我們做個游戲。游戲規(guī)則是：一個人先唱歌曲《木頭人》，然后一方用表情和動作逗對方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算對方蠃。老師剛說完話，我們就玩了起來，我用裝成老爺爺?shù)臉幼佣和溃褪遣恍Γ揖图恿嗣昂印钡膭幼?，但他還是不笑。我束手無策了。同桌做了一個把鼻子閉起來的動作，我就忍不住哈哈大笑了。游戲結束了，全班同學推選我的同桌為擂主，再選三位同學當挑戰(zhàn)者。第一位挑戰(zhàn)者想用鼓起臉頰的招術打敗他?？伤袷菦]看見似的，一點表情也沒露出來，而我們的笑聲越來越大了。挑戰(zhàn)者連續(xù)做了幾個鼓起臉頰的動作，但他仍毫無反應。挑戰(zhàn)者想不出辦法了。張老師說：“快做動作呀，同學們都為你著急呢?！蔽覀冋f：“是啊。”挑戰(zhàn)者仍想不出辦法。開始倒計時了，五，四，三，二，一，時間到。第一位同學挑戰(zhàn)失敗。
數(shù)學游戲三年級篇七
玩游戲昨天,妹妹到我家來住一天。我和妹妹玩了一會兒就去看自己的電視去了?？墒敲妹貌桓吲d就在沙發(fā)上爬上爬下的，我也覺得煩，就說；“你也來看電視吧?！笨墒?，妹妹還是在沙發(fā)上爬上爬下。我不安心地想：妹妹一定不愛看新聞。于是，我就跟妹妹打開少兒節(jié)目，妹妹看了一眼就再開始上下爬動了?！澳阆肟磶最l道??？”我親切地問。妹妹說：“不看電視，!玩游戲！”我想了想說：“我們來玩賣東西的游戲，游戲是：錢--是數(shù)學學具盒里的'東西，每個東西都是一元，我是老板,你是買東西的人?！闭f這句話我用了五秒鐘,她同意了。我們搬來了玩具和零食做商品。我說：“這個福娃是比五元多四元```````”妹妹買走了很多東西，我也復習了以前的數(shù)學。時間過得可真快，到了該睡覺的時間了。這個游戲有味嗎？玩游戲作文300字
小學生作文（中國大學網(wǎng)）
數(shù)學游戲三年級篇八
星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戲。吹泡泡的游戲可好玩了。
我們先把洗滌劑倒進瓶子里，再把水倒進去，泡泡水就做好了。小朋和我一開始都吹不出來，我們經(jīng)過細心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡泡，小朋可比我厲害，他一吹就是一個象皮球那樣大的泡泡。
他告訴我：“吹大泡泡時，要輕輕的，不能太用力?！蔽野凑招∨蟮脑捜プ?，你別說這個方法還真靈，我想用手去抓它，就在我剛要伸手去抓的時候，泡泡破了，濺了我一臉，我很生氣，把泡泡水放到一邊，剛想走，就被小朋給攔住了，他說：“象你這樣的人，做事半途而廢，什么事也做不成的?！蔽衣犃诵∨蟮倪@句話，我的自信心越來越強了。
不一會兒，我就吹出了一個大泡泡，它象一個水晶球，我可高興了，我又吹了一個更大的泡泡，它落在地上，真象個小晶屋，在陽光的照耀下，它顯得格外的美麗，五光十色可真好看。
這個游戲可真有趣，它讓我知道了做什么事不要半途而廢，否則一事無成，它讓我永遠都不會忘記。
數(shù)學游戲三年級篇一
在三年級這一年里，我收獲了許多珍貴的游戲心得體會。首先，玩游戲要團結合作，其次，玩游戲要堅持不懈，再次，玩游戲要享受過程，此外，玩游戲要注意時間管理。通過這些心得，我逐漸成長為一個游戲高手。
首先，玩游戲要團結合作。在三年級這一年，我和同學們常常玩各種團隊游戲，如接力賽、捉迷藏和足球比賽等等。團隊配合是取得勝利的關鍵。我們需要相互合作，共同制定戰(zhàn)略，才能擊敗對手。當我們團結一心，齊心協(xié)力時，我們就能夠化敵為友，迎來勝利的喜悅。通過這些游戲，我學會了合作與團結的重要性，也培養(yǎng)了我的團隊意識和領導能力。
其次，玩游戲要堅持不懈。在游戲中遇到困難時，重要的是永不放棄。我記得有一次我們學校舉辦了籃球比賽，我被選為隊長。當比賽進行到中途時，我們落后對手很多分。許多同學都感到沮喪，但我相信我們不應該輕易放棄。我鼓勵隊友們堅持到最后，并給予他們支持和積極的鼓勵。最終，我們憑借著堅持不懈的精神逆轉了局勢，取得了勝利。這次經(jīng)歷教會了我面對挫折時要堅韌不拔，并且為團隊帶來正能量。
再次，玩游戲要享受過程。在我三年級的游戲體驗中，我意識到了游戲的過程比勝利更為重要。在玩游戲的過程中，我們可以和朋友們一起歡笑、互動、分享。無論勝負如何，每個人都能從中獲得快樂與成長。比賽無論輸贏，只要努力過、享受過，就是成功的。我學會了享受游戲的樂趣，不追求完美的結果，而是注重與他人的互動和友誼。
此外，玩游戲要注意時間管理。玩游戲固然有趣，但是我們不能沉迷其中，耽誤正常的學習和生活。我在三年級的過程中也經(jīng)歷了這樣的挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)因為過分沉迷某個游戲而忘記了完成作業(yè)和學習。這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫秃蠡?。漸漸地，我開始學會合理安排游戲時間，并對自己進行自我約束。我現(xiàn)在都會先完成學業(yè)任務和家務，再去享受游戲的快樂。通過這樣的管理，我更好地平衡了學習與游戲之間的關系，提高了自己的時間管理能力。
總的來說，我在三年級期間的游戲心得體會是：玩游戲要團結合作，堅持不懈，享受過程，并注意時間管理。這些心得既適用于游戲，也適用于我們?nèi)粘Ｉ钪械膶W習和社交。我相信通過這些心得的指導，我會在未來的游戲和學習中取得更好的成績，并成長為一個更加獨立和有責任心的人。
數(shù)學游戲三年級篇二
今天，在快樂作文的課堂上，我們玩了一個有趣的游戲——你做我猜。聽了這個游戲，你一定很好奇吧！快隨我來看一看！
游戲規(guī)則是：首先按人數(shù)分為兩組，每組派出兩名同學上臺表演所抽到的詞語，其余同學來猜；十道題，三分鐘內(nèi)猜對的越多用時越少的組獲勝。
玩法：可以語言提示但不能說出題目中相關字眼，否則無效；遇到有困難的題目可以跳過來節(jié)約時間。
游戲開始了，上場的是我們的對手。這時大家都專心致志的看他們的表演。只見小明忐忑不安的從老師手里接過了第一道題目，打開看了一眼便向前拼命地跑了起來，而小剛則在后面全力以赴地追。這時小麗說道：“喜羊羊”。小明立即說：“不對，誰在追喜羊羊？”小美恍然大悟，脫口而出：“灰太狼”?！皩α?，趕緊做下一題！”老師說道。時間一分一秒的過去了，最后他們組三分鐘，猜對了五道。
輪到我們組上場了，我和小花自信滿滿的從老師手中接過第一道題，打開后頓時皺緊了眉頭，愁眉苦臉的說道：“過，太難了?！毕乱粋€詞語，小花說：“他們是七個人?！毙≡拼穑骸捌邆€小矮人?！薄安粚Σ粚Α?。我心急如焚，明知道是葫蘆娃卻不能說，真難受。這時小花靈機一動說：“七個人能合為一體”。小紅大聲說出了答案。緊張而又激烈比賽結束了，我們組三分鐘答對了五道，結果打成了平手。
通過這個游戲，它不僅鍛煉了我的表達能力，還讓我明白了只有團結友愛，齊心協(xié)力，才能獲得最終勝利。
數(shù)學游戲三年級篇三
女孩子喜歡游戲的并不多，可我就是其中的一個。只要有空就喜歡玩，古語云"玩物喪志也"，可我還是樂此不疲，真是無藥可救了嗎?否也，我還是能夠分清事情的輕重緩急的。
不過，游戲于我，真的能夠起到放松身心的作用。尤其是孤獨煩心時，更是不可或缺。還有就是十分想購物，又得要求自己理智時，玩游戲可以轉移你的注意力。對了，還有想減肥的朋友，它可以讓你忘了吃飯哦!
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數(shù)學游戲三年級篇四
今天，我們班的`一部分同學去操場做操了，老師讓在教室的同學寫作業(yè)，然后做了一個游戲：畫龍點睛。
我們的作業(yè)做完了，最后15分鐘，游戲開始了。
第一個是韋和，老師首先畫了一個人臉，沒有鼻子，讓韋和畫鼻子，韋和被蒙住了眼睛，轉了6圈，最后他竟然把鼻子畫到了耳朵上，像個耳環(huán)。
下一個是我的好朋友牛平舉，不虧是姓牛，竟然把鼻子畫到了頭上，還真像個牛角。我們哈哈大笑，有的捶桌子，有的跳起來。
第三個就是我，當我的粉筆碰到黑板時，我們班有一個叫宋昊陽的同學，一直說往上往上，我半信半疑，最終還是相信了他。當我睜開眼睛時，我也笑了，因為我把鼻子畫到了臉的外面，離鼻子的位置相差十萬八千里。
放學了，我們還沒結束，大家都興趣盎然，最終語文老師宣布放學，通過這個游戲，我們明白了，蒙眼走路或者轉圈，是把握不了方向的，是不會走直的。
數(shù)學游戲三年級篇五
暑假的一天，我和小區(qū)里的小朋友一起玩了一個游戲，名字叫老鷹抓小雞。
游戲開始了，我們一群當小雞的小朋友拉著當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東攔老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉身向西攔。我們后面的小朋友就跟著當母雞的小朋友東奔西跑。
一會兒，老鷹一看抓不住小雞，就停下了腳步，在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時，猛然低身從母雞的翅膀下沖過，跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著，馬上開始上下、左右護著小雞。老鷹再也沒有抓住小雞。我們玩的十分開心！
到了回家的時候，我們相約明天繼續(xù)玩，然后就依依不舍的回家了。
數(shù)學游戲三年級篇六
今天，老師讓我們做個游戲。游戲規(guī)則是：一個人先唱歌曲《木頭人》，然后一方用表情和動作逗對方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算對方蠃。老師剛說完話，我們就玩了起來，我用裝成老爺爺?shù)臉幼佣和溃褪遣恍Γ揖图恿嗣昂印钡膭幼?，但他還是不笑。我束手無策了。同桌做了一個把鼻子閉起來的動作，我就忍不住哈哈大笑了。游戲結束了，全班同學推選我的同桌為擂主，再選三位同學當挑戰(zhàn)者。第一位挑戰(zhàn)者想用鼓起臉頰的招術打敗他?？伤袷菦]看見似的，一點表情也沒露出來，而我們的笑聲越來越大了。挑戰(zhàn)者連續(xù)做了幾個鼓起臉頰的動作，但他仍毫無反應。挑戰(zhàn)者想不出辦法了。張老師說：“快做動作呀，同學們都為你著急呢?！蔽覀冋f：“是啊。”挑戰(zhàn)者仍想不出辦法。開始倒計時了，五，四，三，二，一，時間到。第一位同學挑戰(zhàn)失敗。
數(shù)學游戲三年級篇七
玩游戲昨天,妹妹到我家來住一天。我和妹妹玩了一會兒就去看自己的電視去了?？墒敲妹貌桓吲d就在沙發(fā)上爬上爬下的，我也覺得煩，就說；“你也來看電視吧?！笨墒?，妹妹還是在沙發(fā)上爬上爬下。我不安心地想：妹妹一定不愛看新聞。于是，我就跟妹妹打開少兒節(jié)目，妹妹看了一眼就再開始上下爬動了?！澳阆肟磶最l道??？”我親切地問。妹妹說：“不看電視，!玩游戲！”我想了想說：“我們來玩賣東西的游戲，游戲是：錢--是數(shù)學學具盒里的'東西，每個東西都是一元，我是老板,你是買東西的人?！闭f這句話我用了五秒鐘,她同意了。我們搬來了玩具和零食做商品。我說：“這個福娃是比五元多四元```````”妹妹買走了很多東西，我也復習了以前的數(shù)學。時間過得可真快，到了該睡覺的時間了。這個游戲有味嗎？玩游戲作文300字
小學生作文（中國大學網(wǎng)）
數(shù)學游戲三年級篇八
星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戲。吹泡泡的游戲可好玩了。
我們先把洗滌劑倒進瓶子里，再把水倒進去，泡泡水就做好了。小朋和我一開始都吹不出來，我們經(jīng)過細心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡泡，小朋可比我厲害，他一吹就是一個象皮球那樣大的泡泡。
他告訴我：“吹大泡泡時，要輕輕的，不能太用力?！蔽野凑招∨蟮脑捜プ?，你別說這個方法還真靈，我想用手去抓它，就在我剛要伸手去抓的時候，泡泡破了，濺了我一臉，我很生氣，把泡泡水放到一邊，剛想走，就被小朋給攔住了，他說：“象你這樣的人，做事半途而廢，什么事也做不成的?！蔽衣犃诵∨蟮倪@句話，我的自信心越來越強了。
不一會兒，我就吹出了一個大泡泡，它象一個水晶球，我可高興了，我又吹了一個更大的泡泡，它落在地上，真象個小晶屋，在陽光的照耀下，它顯得格外的美麗，五光十色可真好看。
這個游戲可真有趣，它讓我知道了做什么事不要半途而廢，否則一事無成，它讓我永遠都不會忘記。