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學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇一
為深入貫徹落實(shí)各級(jí)黨委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的精神和要求，我校堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，緊緊圍繞各級(jí)黨委下發(fā)的關(guān)于開展意識(shí)形態(tài)工作的各項(xiàng)文件要求，加強(qiáng)了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的建設(shè)，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)提供強(qiáng)有力的思想保障、組織保障、能力保障和機(jī)制保障?，F(xiàn)將我校黨支部第四季度意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作措施。
我校注重發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，充分發(fā)揮課堂、網(wǎng)絡(luò)和宣傳三大陣地重要作用，能夠深入做好意識(shí)形態(tài)工作和牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)。我校成立了校長為組長，副校長為副組長和中層干部為成員的意識(shí)形態(tài)專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組工作任務(wù)和責(zé)任分工。全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制要求，全校各部門把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制。學(xué)校以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹_為主題，在全校教師和學(xué)生中開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，用_武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動(dòng)。廣大教師積極撰寫心得體會(huì)72篇，組織開展思想交流活動(dòng)3場;各班以黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式在學(xué)生心中生根發(fā)芽;學(xué)校以活動(dòng)為載體，在第四季度開展了“不忘初心、牢記使命——做學(xué)生成長路上的引路人”主題演講比賽、組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會(huì)。
二、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)科研工作中，要牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想。在課堂教學(xué)方面，學(xué)校教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識(shí)、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實(shí)際，幫助學(xué)生分析實(shí)際問題，提高了學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。
三、營造學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的輿論氛圍。
堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，重視宣傳工作，積極為學(xué)校營造奮發(fā)有為、科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形式和實(shí)現(xiàn)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，學(xué)校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會(huì)主義理論、中國夢、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標(biāo)語、櫥窗、走廊、班級(jí)宣傳欄等為載體，把主流價(jià)值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學(xué)生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性，課堂是學(xué)生接受教育的主要場所，學(xué)生的價(jià)值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動(dòng)和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學(xué)校積極貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，以弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。與此同時(shí)，學(xué)校還積極開展各類講座，來進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育及引導(dǎo)。三是加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)用及管理，學(xué)校積極提升校園網(wǎng)絡(luò)的教育功能，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開校園網(wǎng)絡(luò)，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡(luò)已成為師生接受教育的另一主陣地。
四、存在問題。
黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮還不夠，“四個(gè)意識(shí)”不夠強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制還不夠自覺。
五、改進(jìn)措施。
提高政治站位和政治覺悟，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)基層黨建工作，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設(shè)工作結(jié)合起來。黨支部要堅(jiān)持以身作則、率先垂范。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇二
我校在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)文明辦的指導(dǎo)幫助下，全校教職工把精神文明創(chuàng)建作為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的基石，堅(jiān)持精神文明重在建設(shè)的方針，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為中心;動(dòng)員教職工廣泛參與，積極開展了符合本校實(shí)際的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。
一、主要開展的工作。
1、大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。通過qq工作群、文化墻、宣傳欄、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教職工準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。通過教職工政治學(xué)習(xí)、新生開學(xué)典禮、班會(huì)等方式學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神要涵。
2、大力開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展相關(guān)主題活動(dòng)。春節(jié)慰問退休教師和貧困戶;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲活動(dòng);端午節(jié)舉行包粽子、吃粽子活動(dòng);中秋節(jié)和重陽節(jié)召開退休教師茶話會(huì)，并集體慰問退休老干部。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。主要開展了鎮(zhèn)車塘大掃除活動(dòng)和元旦慰問敬老院孤寡老人活動(dòng)。廣大師生的環(huán)保意識(shí)和尊老敬老意識(shí)得到了有效提升。
4、學(xué)校要求教職工講誠信，努力做學(xué)生的表率。在師生中開展了“講誠信，樹新風(fēng)”簽名活動(dòng)，使師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到誠信要從小事做起，從實(shí)際工作做起的深刻道理。學(xué)校還利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄向師生廣泛地進(jìn)行了思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。
5、為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高全體教師的文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美的育人環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作。重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境建設(shè)等六方面開展工作。_年我校被評(píng)為市級(jí)文明校園。
6、我校加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增加了教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校成立了師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)師德發(fā)面各項(xiàng)文件的學(xué)習(xí)，并和教師簽訂了師德書。尤其在有償家教這一方面，進(jìn)行專項(xiàng)摸排和治理。
7.、加強(qiáng)黨建建設(shè)。堅(jiān)持每周黨員學(xué)習(xí)，定期召開黨員生活會(huì)和民主評(píng)議會(huì)。認(rèn)真學(xué)黨的各項(xiàng)政策、綱領(lǐng)、文件，包括“兩學(xué)一做”十九大精神，新黨章的學(xué)習(xí)等。
8、堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透，有利于確保校園安全穩(wěn)定，學(xué)生健康成長。積極進(jìn)行校園文化建設(shè)，引領(lǐng)現(xiàn)代文化在校園中唱響主旋律，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，在校園內(nèi)禁止一切宗教活動(dòng)和邪教迷信活動(dòng)。
二、存在的問題。
1、教育理念認(rèn)識(shí)缺失。部分任課教師存在著注重知識(shí)教育，而忽視價(jià)值教育的現(xiàn)象。部分教師沒能正確地認(rèn)識(shí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，沒能理解思想政治理論的真正的價(jià)值目標(biāo)所在。
2、教育環(huán)境復(fù)雜化。學(xué)校意識(shí)形態(tài)教育的困境不僅來自內(nèi)部，還來自其外部社會(huì)環(huán)境的挑戰(zhàn)和壓力。農(nóng)村地區(qū)偏遠(yuǎn)的地理位置、留守老人對(duì)留守兒童的教育，相對(duì)落后的大環(huán)境都給我們的教育帶來一定的困難。
三、對(duì)策與建議。
1、深入理想信念教育。社會(huì)主義理想信念是政治素質(zhì)的核心,是科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。老師師要爭做“四有”好教師，學(xué)生要力爭“德智體美勞”全面發(fā)展。
2、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)以致用。通過政治理論學(xué)習(xí),用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色誰會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐。
我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣教體局教工委的工作安排部署，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以樹牢和踐行“四個(gè)意識(shí)”、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證，積極開展了符合本校實(shí)際的意識(shí)形態(tài)工作，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：
一、指導(dǎo)思想。
以以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以樹牢和踐行“四個(gè)意識(shí)”為重點(diǎn)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，將意識(shí)形態(tài)工作與學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)”建設(shè)工作相結(jié)合，通過正面宣傳、引導(dǎo)和管控，提高主流意識(shí)形態(tài)在校園的傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
二、具體工作。
(一)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
學(xué)校黨支部、校委會(huì)將意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會(huì)會(huì)議和校委會(huì)會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)天水市委意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神，并結(jié)合我校實(shí)際，制定了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)計(jì)劃，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格追究問責(zé)，將意識(shí)形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
(二)、明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。
學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨支部書記擔(dān)任組長，是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)工作。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管年級(jí)、處室的意識(shí)形態(tài)工作。
(三)、結(jié)合“三會(huì)一課”制度，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)。
學(xué)校把黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會(huì)一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃之中，通過組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，在平時(shí)工作中踐行“四個(gè)意識(shí)”，提高政治站位和政治自覺，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。課后進(jìn)行了分組討論，每一位黨員教師都結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為平時(shí)工作的指導(dǎo)思想，不但要完成自身工作任務(wù)，更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
(四)、匯聚正能量，突出正面宣傳。
學(xué)校通過召開全體教職工大會(huì)、建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、qq工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，利用高一級(jí)新生軍訓(xùn)、班會(huì)課、每周的升國旗儀式等教育形式，把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了公民基本道德規(guī)范及社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育等宣傳教育活動(dòng)，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識(shí)形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
(五)、強(qiáng)化“師德師風(fēng)”建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，使教職工認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào)、不是空洞的說教，而是上好每一節(jié)課，服務(wù)好每一位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)，樹立了良好的行業(yè)形象，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
(六)、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。
針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用方便的特點(diǎn)，學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長為組長的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，定期對(duì)廣大師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育并對(duì)上網(wǎng)信息進(jìn)行審查和監(jiān)控，各班都設(shè)有網(wǎng)絡(luò)管理員，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及信息的安全工作，建立定期匯報(bào)及網(wǎng)絡(luò)事故隨時(shí)報(bào)告制度。在加強(qiáng)管控的同時(shí)，積極宣傳先進(jìn)事跡和國內(nèi)國際時(shí)政熱點(diǎn)，宣揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量，抵制一些不良信息、虛假信息對(duì)學(xué)生的影響和侵蝕，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地，更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。
(七)、重視校報(bào)?？托@廣播，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)作用。
學(xué)校一直重視校報(bào)校刊和校園廣播的創(chuàng)辦，成立了由老師和學(xué)生共同組成的編委會(huì)以及校廣播站，設(shè)專人負(fù)責(zé)征稿、編輯、發(fā)行和廣播等工作。在學(xué)生中選取校園記者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)道校園先進(jìn)事跡和文明行為，將特色化的校園刊物和廣播節(jié)目作為意識(shí)形態(tài)的重要陣地，同時(shí)，校報(bào)?？V播站也擔(dān)負(fù)著正確引導(dǎo)輿論、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、培育“四有新人”、傳承傳統(tǒng)文化的重要使命，不但豐富了廣大師生的校園生活，更加強(qiáng)化了意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)作用。
三、存在的問題。
(一)、思想觀念、思想意識(shí)存在偏差。
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性意識(shí)不足，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向，片面認(rèn)為只要把各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了。
(二)、工作機(jī)制不夠健全。
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導(dǎo)性，存在工作安排部署多，檢查落實(shí)少，投入不足，管理不到位的問題。
(三)、陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
由于存在著學(xué)校發(fā)展面對(duì)的種種困難，導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后，不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用。
四、今后的工作計(jì)劃。
(一)、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化考核考評(píng)。
把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，納入績效目標(biāo)管理體系，完善考核工作機(jī)制，明確考核的內(nèi)容、方法和程序，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)配齊配強(qiáng)工作力量，增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的力量。
(三)、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)。
號(hào)召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國夢宣傳教育，加強(qiáng)馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇三
本學(xué)年，學(xué)校的各項(xiàng)工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會(huì)各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長室牽頭，通過開學(xué)初的行政會(huì)議，進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作有條不紊。同時(shí)，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校在教師周前會(huì)上組織大家學(xué)習(xí)了黨報(bào)黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時(shí)，借助市區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊(duì)精神。
3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動(dòng)紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動(dòng)紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校以評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動(dòng)為抓手，鼓勵(lì)、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)校定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時(shí)少先隊(duì)依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級(jí)管理的水平。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生日常行為中存在的主要問題，修定了《xx小學(xué)學(xué)生在?；拘袨橐?guī)范》，并通過開展規(guī)范周、文明餐桌評(píng)比、評(píng)選文明之星、評(píng)選文明班級(jí)等活動(dòng)，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，取得的良好的教育效果。
3、學(xué)生的成長，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會(huì)的密切配合。平時(shí)，我們注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，通過家長學(xué)校、家長會(huì)、家訪、班級(jí)qq群等形式及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
（1）積極開展我們的節(jié)日清明、端午等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長節(jié)約意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識(shí)。
（2）繼續(xù)開展以珍愛生命為主題的教育活動(dòng)。少先隊(duì)圍繞主題，結(jié)合實(shí)情，利用櫥窗、板報(bào)等媒體廣泛宣傳生命教育的意義，努力營造良好的活動(dòng)氛圍；加強(qiáng)學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育；組織開展生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)；邀請區(qū)禁毒大隊(duì)的警官，為全校師生作珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品的講座；邀請區(qū)xx中隊(duì)的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識(shí)的通識(shí)培訓(xùn)。通過多種教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。同時(shí)還梳理、總結(jié)了活動(dòng)中的特色做法。
（3）有序開展四好少年評(píng)選活動(dòng)。活動(dòng)給特長少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)，起到了正確、積極的導(dǎo)向作用，受到了學(xué)生、家長和老師的歡迎。
1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確，且能按市教育局要求實(shí)行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開齊課程開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《x省中小學(xué)管理規(guī)范》，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個(gè)月，教導(dǎo)處通過定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點(diǎn)，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，督促教師及時(shí)改進(jìn)。同時(shí)，每周對(duì)各教研組開展的教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，切實(shí)保證每位教師能深入?yún)⑴c活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本年度，學(xué)校在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)情況檢測的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)的過程性管理。同時(shí)，教師們能針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學(xué)科綜合成績列全區(qū)第十三名。學(xué)校的相對(duì)薄弱學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個(gè)新高度，在全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測中，學(xué)校三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科列全區(qū)第八名。同時(shí)，在市級(jí)各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn)；在慶六一朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎(jiǎng)，x老師獲區(qū)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，x老師獲x市微課評(píng)比二等獎(jiǎng)。
3、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)年，學(xué)校以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為重點(diǎn)，多次召開畢業(yè)班家長會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，多方協(xié)作，共同謀劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想，教導(dǎo)處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略，使學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更全面、更扎實(shí)。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動(dòng)，使教師開闊了視野，拓寬了知識(shí)面，提高了個(gè)人的專業(yè)水平。
1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)20xx版的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》，通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全體教師樹立全新的與課改意識(shí)、科研意識(shí)、自我發(fā)展意識(shí)，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。
2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長，學(xué)校重視了課題引領(lǐng)。目前，學(xué)校各級(jí)課題的研究正有條不紊地開展。本學(xué)期，我校x校長申報(bào)的《xx》課題，入圍常x市教育科學(xué)十三五備案課題。x月x日，區(qū)發(fā)展中心x副主任、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房x實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)學(xué)專家x老師為該課題進(jìn)行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實(shí)踐，去反思。教師反思意識(shí)的加強(qiáng)和實(shí)踐能力的提高，也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。本學(xué)年，學(xué)校xx等多位教師撰寫的多篇論文在各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
特色教育體系，是推動(dòng)教育和諧發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長，促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施。尤其是校園足球運(yùn)動(dòng)，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)年三月份，我校順利承辦了x市x區(qū)校園足球推進(jìn)會(huì)，學(xué)校在推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績，受到了與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。目前，把一校一品的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動(dòng)了學(xué)校特色、品牌教育的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊(duì)伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，積極開展體藝2+1活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。
20xx年，我校被授予中央彩票公益金項(xiàng)目扶持學(xué)校。學(xué)校以此為契機(jī)，從項(xiàng)目設(shè)置，輔導(dǎo)員聘任，活動(dòng)場地安排，項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項(xiàng)目活動(dòng)展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)活動(dòng)的正常開展。本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮獲評(píng)常州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。學(xué)校少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品，在常州市文明辦組織的優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成果展中，獲得了很高的贊譽(yù)。這也必將成為我校繼續(xù)扎實(shí)有效地開展少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)的外驅(qū)力。
安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)?？倓?wù)處明確職責(zé)，切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點(diǎn)，針對(duì)本校實(shí)際，有計(jì)劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校與派出所、村委會(huì)等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對(duì)學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學(xué)校通過集體晨會(huì)、發(fā)告家長書等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。
同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點(diǎn)采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務(wù)的工作人員必須持健康證上崗，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把病從口入關(guān)，學(xué)校還對(duì)食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，總務(wù)處及時(shí)進(jìn)行相關(guān)物資采購、物品維修，加強(qiáng)了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平。
20xx年來，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離高效還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，內(nèi)容、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，xx小學(xué)一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好！
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇四
學(xué)校是意識(shí)形態(tài)的重要陣地，意識(shí)形態(tài)工作在學(xué)校管理工作中尤為重要。為了深入貫徹落實(shí)縣委、教育體育局關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞教育中心工作，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作?，F(xiàn)將我學(xué)區(qū)20_年下半年意識(shí)形態(tài)工作情況總結(jié)匯報(bào)如下。
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識(shí)。
組織班子成員認(rèn)真學(xué)_，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》的通知以及_，并進(jìn)行了認(rèn)真討論。同時(shí)，按照《民樂縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作方案》制定了《新天學(xué)區(qū)教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作方案》，并把意識(shí)形態(tài)工作納入年度目標(biāo)任務(wù)考核中。
二、強(qiáng)化引導(dǎo)，加強(qiáng)建設(shè)。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)《民樂縣20_年師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案》要求，結(jié)合民樂縣教育系統(tǒng)實(shí)際，在全學(xué)區(qū)各級(jí)各類學(xué)校中開展以“敬業(yè)、愛生、清廉”為主題的“師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”，成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。通過開展師德教育、師德討論、師德實(shí)踐、師德評(píng)價(jià)等活動(dòng)，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、精于教書、勤于育人、為人師表、群眾滿意的教師隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，使依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教、樂于從教成為廣大教師教育教學(xué)行為的主旋律，使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識(shí)，促進(jìn)師德師風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，為推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
2.建立“以德為首、注重能力、業(yè)績優(yōu)先”的教師專業(yè)發(fā)展考核評(píng)價(jià)制度。制定科學(xué)合理的師德考核評(píng)價(jià)體系、方式和指標(biāo)，完善自我評(píng)議、學(xué)生評(píng)議、家長評(píng)議、同行評(píng)議、學(xué)校評(píng)議等多元評(píng)議制度。在教職工年度考核中引入師德考核內(nèi)容，認(rèn)真開展“師德師風(fēng)”內(nèi)容的述職，將評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲相結(jié)合，對(duì)師德優(yōu)秀的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升和崗位聘任中給予優(yōu)先。在學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員的選拔、考核中，把師德師風(fēng)作為重要的考核內(nèi)容和聘任標(biāo)準(zhǔn)。
三、思想高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我學(xué)區(qū)高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)“一把手抓”和“抓一把手”工程。明確要求各校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，校長是第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各學(xué)校校長是所屬學(xué)校的第一責(zé)任人，直接抓、親自抓，切實(shí)解決師生意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問題。
四、深入一線，掌握動(dòng)態(tài)。
1.認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛深入教學(xué)一線，積極開展調(diào)查研究，及時(shí)了解掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2.學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持定期不定期深入課堂聽課，及時(shí)了解思想政治課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注思政課教學(xué)改革的進(jìn)展情況。主動(dòng)與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
3.積極配合學(xué)區(qū)黨總支對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的指導(dǎo)、督促和檢查。以上率下，層層壓實(shí)目標(biāo)責(zé)任，傳導(dǎo)工作壓力。要實(shí)行意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任考核制度，把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作負(fù)責(zé)制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理。
五、管理用好新媒體，積極傳播正能量。
1.按照上級(jí)相關(guān)要求，積極關(guān)停各校的校園網(wǎng)站。嚴(yán)格按照要求做好所有上傳信息的審核、登記、備案等工作。同時(shí)，我學(xué)區(qū)規(guī)定，各校所有正在使用的辦公qq群、工作微信群，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。
2.學(xué)區(qū)李生德主任負(fù)責(zé)督促各校網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情信息，及時(shí)監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡(luò)不良信息;負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計(jì)工作。及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。
六、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，深化理想信念教育。
1.扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，教育廣大黨員做到“四講四有”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，在思想上政治上行動(dòng)上同以_保持高度一致。
2.加強(qiáng)黨組中心組理論學(xué)習(xí)、各支部理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)新天學(xué)區(qū)學(xué)_，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
七、定期進(jìn)行研判，及時(shí)開展工作。
按照《民樂縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作方案》要求，定期對(duì)我學(xué)區(qū)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過研判認(rèn)為，目前我學(xué)區(qū)意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨組對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我學(xué)區(qū)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展;加強(qiáng)了教師思想政治工作，實(shí)行師德一票否決;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情，學(xué)生思想政治工作丞待加強(qiáng)，思想政治課改革迫在眉睫;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對(duì)微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
八、存在問題與建議。
下半年以來，針對(duì)學(xué)區(qū)青年教師思想狀況多元化、復(fù)雜化特點(diǎn)，對(duì)青年教師的思想引領(lǐng)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，要突出人文關(guān)懷，主動(dòng)關(guān)心青年教師成長，增強(qiáng)他們的集體歸屬感和榮譽(yù)感。
為了來年意識(shí)形態(tài)工作能扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)區(qū)將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。引導(dǎo)黨員干部自覺運(yùn)用講話精神指導(dǎo)新的實(shí)踐，對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇五
上半年，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進(jìn)取、黨結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，突出工作重心，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作的內(nèi)涵，緊緊圍繞引導(dǎo)青少年中心工作任務(wù)，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，深入做好意識(shí)形態(tài)工作?，F(xiàn)將我校2019年上半年意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
我校黨支部開展了多次學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹、體會(huì)深刻。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。我校黨支部以對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，時(shí)刻履行監(jiān)督責(zé)任，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅(jiān)定政治立場。
1.高度重視。
黨支部緊緊圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作擺上了重要日程。
做好意識(shí)形態(tài)工作，歸根到底靠隊(duì)伍、靠人才。校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識(shí)形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)的黨隊(duì)。
3.狠抓好黨建工作。
要做好意識(shí)形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學(xué)部署黨建工作。2019年初，按照學(xué)校工作要點(diǎn)要求，制定了黨建工作計(jì)劃。從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會(huì)、開展“兩學(xué)一做”等方面入手，制定了組織、宣傳、等工作計(jì)劃，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校的黨建工作取得了良好效果。二是詳細(xì)分解工作責(zé)任，明確黨建工作分工。三是堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求。對(duì)各項(xiàng)工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報(bào)。
二、加強(qiáng)理論武裝。
一是以“____總書記系列講話精神”學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，通過黨課，警示教育等方式，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，做到計(jì)劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)____總書記重要講話及十八屆四中、五中全會(huì)精神，為全黨師生緊跟上級(jí)步伐提供了重要保障。
三、
加強(qiáng)人才培養(yǎng)。
一是多次組織學(xué)習(xí)廉政宣傳片、教育宣傳片等活動(dòng)，著。
力于促進(jìn)全校黨干部自律自愛，提高干部的榮譽(yù)感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧６嵌啻伍_展向楷模學(xué)習(xí)的活動(dòng)，以榜樣的力量激發(fā)黨干的熱情，以培德強(qiáng)才干，以楷模促學(xué)習(xí)，以思想促發(fā)展。
四、下一步工作計(jì)劃。
2019年上半年，我校黨支部意識(shí)形態(tài)工作的開展較為順利，但仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，存在部分黨干部意識(shí)形態(tài)有待進(jìn)一步提高的問題。下半年，我校黨支部將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)下半年，我校深入貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同以____同志為核心的黨中央保持高度一致，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，切實(shí)有效的抓好學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，我校成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長(分管黨建)為副組長，職能科室負(fù)責(zé)人為成員。在工作中，認(rèn)真履行主體責(zé)任，堅(jiān)持“一把手”帶頭，對(duì)重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)校整體工作、黨建工作、工會(huì)工作責(zé)任中。
一是以學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作為重點(diǎn)，堅(jiān)持每學(xué)期召開一次意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議，并安排部署意識(shí)形態(tài)工作。二是把意識(shí)形態(tài)工作同中心工作同安排、同部署，把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理的重要內(nèi)容。通過以上措施，臨時(shí)黨支部將意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在手中。三是毫不動(dòng)搖抓好黨的建設(shè)工作。切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育宣傳力度，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入日常學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”重要內(nèi)容，認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實(shí)提高黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意度。
二、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，確保理論武裝到位。
強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
(一)完善責(zé)任體系，落實(shí)工作職責(zé)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各科室落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作，落實(shí)一環(huán)扣一環(huán)、層層相連的工作責(zé)任。
(二)拓展工作載體，提升教育實(shí)效。一是深入開展文明禮儀活動(dòng)。倡導(dǎo)全體職工干部禮貌待人、微笑迎人、陽光服務(wù)，加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德、個(gè)人品德教育，進(jìn)一步提升全體干部職工的思想品德意識(shí)，有利于塑造正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。以精神文明崗為切入點(diǎn)，不斷激勵(lì)和引導(dǎo)職工干部職工積極向上、樂于助人的精神境界和價(jià)值追求，提升自身道德文明素質(zhì)，塑造團(tuán)結(jié)友愛、勤于勞動(dòng)、甘于吃苦、樂于服務(wù)的經(jīng)科形象。
(三)加強(qiáng)制度建設(shè)，形成共管格局。一是加強(qiáng)制度建設(shè)，健全定期聽取意識(shí)形態(tài)工作研討機(jī)制。二是健全防控體系，提升對(duì)重大思想理論和輿論問題凝聚共識(shí)。
四、抓好輿論引導(dǎo)，傳播凝聚正能量。
輿論引導(dǎo)效果，為全市的改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供強(qiáng)有力的輿論支持。正確把握規(guī)范輿論宣傳導(dǎo)向，對(duì)一些苗頭性問題努力做到早預(yù)見、早發(fā)現(xiàn)。注重把握不同時(shí)期宣傳重點(diǎn)，提高輿論引導(dǎo)水平，對(duì)重大事件及突發(fā)性問題及時(shí)尤其注重提前介入、防患未然。
五、學(xué)校實(shí)施一系列舉措，全面加強(qiáng)文明城市和文明校園創(chuàng)建工作，以全面提高師生的政治意識(shí)、文明意識(shí)、法制意識(shí)。
1、制定學(xué)校理論學(xué)習(xí)制度，做到有制度、有計(jì)劃、有主題、有記錄，特別是十九大的系列內(nèi)容，使學(xué)校的一系列決策要符合國家整體發(fā)展方向，做到了既埋頭拉車又抬頭看路。
2、在黨政行政擴(kuò)大會(huì)、兩學(xué)一做、加強(qiáng)四風(fēng)建設(shè)等會(huì)議上，均把政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律等作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的工作思想。凡事要遵從民主集中制，不得妄議中央，不得妄議黨的大政方針，并把此項(xiàng)要求作為師德師風(fēng)評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)之一。
3.深入開展創(chuàng)建文明校園、文明班級(jí)評(píng)比工作。為此學(xué)校制定了《文明校園實(shí)施方案》、《文明班級(jí)評(píng)比方案》、《最美教師評(píng)選方案》等。
4.積極開展黨員進(jìn)社區(qū)，黨員志愿者活動(dòng)。通過開展志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神，積極參與社區(qū)的公益活動(dòng)。
5.建立校務(wù)公開制度。為加強(qiáng)民主管理，學(xué)校對(duì)重大事項(xiàng)均公開公示。
6.加強(qiáng)網(wǎng)上輿情穩(wěn)控。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、微信等新媒體，對(duì)輿情隱患密切關(guān)注，從而保證了良好的輿論生態(tài)環(huán)境。
7.舉辦了一系列“憲法日”活動(dòng)，通過國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式，深入貫徹憲法知識(shí)，使全體師生自覺做到尊法、知法、守法。
8.認(rèn)真開展好掃黑除惡專項(xiàng)活動(dòng)，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。
六、存在的問題和下一步工作打算。
(一)工作存在問題。
今年以來，我校意識(shí)形態(tài)工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要有以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)持續(xù)時(shí)間短、缺乏常態(tài)化的學(xué)習(xí)機(jī)制保障;二是宣傳教育工作的方法、形式、途徑還需要進(jìn)一步探索;三是對(duì)宣傳工作人員的培訓(xùn)不夠，適應(yīng)新形勢的能力偏弱;四是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長效機(jī)制有待進(jìn)一步完善。
(二)下一步工作計(jì)劃。
我們將努力克服自身不足，認(rèn)真總結(jié)，努力把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的每一條措施抓出實(shí)效。一是進(jìn)一步落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。我校繼續(xù)以落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制為龍頭，把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，建立健全意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制，堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)工作原則。二是堅(jiān)持不懈抓好理論學(xué)習(xí)。以黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以____總書記重要講話精神為主要內(nèi)容，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，豐富理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷完善落實(shí)好理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。三是切實(shí)提高輿論引導(dǎo)水平。結(jié)合市、區(qū)黨委的重大決策部署，通過多鐘方式，扎實(shí)推進(jìn)各類宣傳活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。四是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識(shí)形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)的干部隊(duì)伍，做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任明確、制度健全。學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)2017年，我校在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校黨員教師把精神文明創(chuàng)建作為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基石，堅(jiān)持以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，傳播社會(huì)正能量、展示師生新形象為重點(diǎn)，積極開展符合本校實(shí)際的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。2017年10月，順利地接受了省級(jí)首屆文明校園的檢查考評(píng)。
一、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的管理，營造良好輿論氛圍。
1.大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)站、電子屏、微信公眾號(hào)、各教室辦公室懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，引導(dǎo)全校師生準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。通過黨支部和黨員學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)、每周升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)課等方式學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神要義。
2.在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵。在教職工中開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀信念教育講座，使教職工理解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào)、不是空洞的說教，而是看得見、摸得著、感受得到的實(shí)際行動(dòng)。在開學(xué)升旗儀式上，校長闕青松圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的講話，把宣傳當(dāng)代價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學(xué)校教育。
教學(xué)。
工作結(jié)合起來，對(duì)全校師生做了深刻的教育。各班班主任在開學(xué)初的班隊(duì)活動(dòng)課上，進(jìn)行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)內(nèi)容的宣傳教育。學(xué)校運(yùn)用微信公眾號(hào)、電子屏、校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥刊等多種形式，開展了傳播文明風(fēng)尚，進(jìn)行公民基本道德規(guī)范及社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等的宣傳教育活動(dòng)，提升了師生的文明素質(zhì)。
墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動(dòng);教師節(jié)開展了尊師重道感恩教育活動(dòng);“三八”婦女節(jié)和重陽節(jié)開展了孝老愛親活動(dòng)和女教師、退休教師慰問活動(dòng);國慶節(jié)開展了愛國主義系列教育活動(dòng);元旦舉行了寄語新年、展望未來教育活動(dòng)。
4.營造書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型個(gè)人。積極開展書香校園建設(shè)和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型黨員教師”活動(dòng)。制定了書香校園建設(shè)方案，通過系列活動(dòng)，營造了良好讀書的氛圍，取得了豐碩成果。
二、積極傳播社會(huì)正能量，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1.注重教職工的思想和職業(yè)道德建設(shè)。年初，學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃和實(shí)施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動(dòng)，突出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系和誠信建設(shè)，把學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、《“二十字”公民道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有機(jī)地結(jié)合起來，把日常教育與專項(xiàng)教育有機(jī)地結(jié)合起來，把集中性理論學(xué)習(xí)和其他形式的道德宣傳活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，使教職工強(qiáng)化了職業(yè)道德意識(shí)，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀(jì)律，增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責(zé)任感，提高了為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
次道德講堂活動(dòng)，增強(qiáng)了教職工的意識(shí)，提升了教職工的修養(yǎng)和素質(zhì)。
3.常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。開展了全員參與的學(xué)雷鋒大掃除、學(xué)雷鋒訪千家、學(xué)雷鋒愛家園、學(xué)雷鋒樂助人等活動(dòng)，使雷鋒精神在師生心里扎根，在師生的行動(dòng)上延續(xù)。
4.積極開展黨員教師志愿服務(wù)活動(dòng)，開展了學(xué)校及學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生整治、學(xué)校附近公交站臺(tái)安全秩序維護(hù)、困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶、社區(qū)五保戶節(jié)日慰問、為社區(qū)群眾寫春聯(lián)送文化等志愿服務(wù)活動(dòng)，營造了良好的社會(huì)文明氛圍。
5.大力開展講誠信活動(dòng)。在師生中開展了講誠信守承諾宣傳教育活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到誠信要從小事做起，從自己做起，從一言一行開始，評(píng)選了一批校園誠信之星，促進(jìn)了良好誠信習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、開展豐富的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和載體，進(jìn)一步提升校園文化水平。
1.學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作常抓不懈。學(xué)校精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組無論領(lǐng)導(dǎo)班子成員如何變化更替，都始終保持強(qiáng)有力的工作狀態(tài)。文明校園創(chuàng)建三年有規(guī)劃，年度有計(jì)劃，以社會(huì)主義先進(jìn)文化為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，開展文明處室、文明年段、文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生、文明家庭評(píng)選等豐富多彩的群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，取得了顯著成效。
2.以制度建設(shè)為保障，推動(dòng)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作的進(jìn)。
一步發(fā)展。修訂完善了《教職工日常考勤制度》、《教職工請假制度》、《教職工集體活動(dòng)考勤制度》、《教師教學(xué)常規(guī)管理考評(píng)制度》;修訂了各處室崗位職責(zé)、各崗位工作職責(zé);進(jìn)一步完善了教師從事科研活動(dòng)、學(xué)習(xí)考察、責(zé)任事故追究、公務(wù)出差、、績效考評(píng)、固定資產(chǎn)管理等的規(guī)章制度，強(qiáng)化制度管理，保障文明校園創(chuàng)建的高品質(zhì)發(fā)展。
一年來，我校全體黨員教師教書育人、愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)、默默奉獻(xiàn)，學(xué)校的黨建工作、教師隊(duì)伍建設(shè)工作和教育教學(xué)工作都走在了全縣教育系統(tǒng)的前列，學(xué)校集體和教師個(gè)人無嚴(yán)重違反意識(shí)形態(tài)工作的事件發(fā)生。然而，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校在當(dāng)前的精神文明創(chuàng)建工作中還存在諸多不足，意識(shí)形態(tài)工作還任重道遠(yuǎn)，我們還要在今后的工作中向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，還要做出更多的努力，克服更多的困難，做出我們新的、更大的貢獻(xiàn)。
太佩服作者的遠(yuǎn)見卓識(shí)。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇六
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)支部堅(jiān)決貫徹上級(jí)______組織關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作決策部署及指示，明確責(zé)任，全力落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)支部堅(jiān)持______管意識(shí)形態(tài)原則，支部委員會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書記是第一責(zé)任人，宣傳委員為直接負(fù)責(zé)人。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)支部制定了意識(shí)形態(tài)工作方案，要求支部全體______員用_____社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)各項(xiàng)工作；要求支部全體______員把意識(shí)形態(tài)工作與______建工作、教學(xué)工作融合在一起變成日常工作。計(jì)算機(jī)支部制定了意識(shí)形態(tài)工作專題學(xué)習(xí)制度，定期召開______治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了______員的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。計(jì)算機(jī)支部定期召開意識(shí)形態(tài)研討會(huì)，分析了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的現(xiàn)狀及存在的問題，以及老師在教學(xué)工作中遇到意識(shí)形態(tài)問題。在全體______員的齊心努力下，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)支部意識(shí)形態(tài)責(zé)任制得到了很好到落實(shí)，每位______員做到了守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
二、存在的問題。
1、部分______員同各種錯(cuò)誤思潮作斗爭不夠自信。
當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，各種社會(huì)思潮競相發(fā)聲。在這些思潮中，正確與錯(cuò)誤并存。特別是在網(wǎng)上或者微信朋友圈上有一些錯(cuò)誤到言論，有些______員只能做到不轉(zhuǎn)發(fā)這些錯(cuò)誤的思想，卻不能夠自信的、旗幟鮮明的批駁錯(cuò)誤思想。
許多______員老師，還以為只要做好本職工作，發(fā)揮好先鋒模范作用就行了，意識(shí)形態(tài)工作是宣傳部門的事情。在實(shí)際工作中，不夠重視意識(shí)形態(tài)工作。
當(dāng)前意識(shí)形態(tài)宣傳工作，還是采用的：發(fā)通知、開會(huì)、聽報(bào)告、看視頻等老一套方法，意識(shí)形態(tài)工作效果不顯著。
三、擬改進(jìn)措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論自信。
打鐵還需自身硬。面對(duì)新形勢新任務(wù)，必須要有充分的理論自信，提高理論自信必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高_(dá)_____員的______治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。面對(duì)復(fù)雜的意識(shí)形態(tài)環(huán)境，必須具有豐富的理論知識(shí)，才能以高度自信、坦然開放、勇敢無畏的態(tài)度來應(yīng)對(duì)各種意識(shí)形態(tài)挑戰(zhàn)。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
要求全體______員進(jìn)一步加強(qiáng)“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的意識(shí)，把服務(wù)群眾同教育引導(dǎo)群眾結(jié)合起來，引導(dǎo)教研室老師在講臺(tái)上積極宣傳______的______策方針，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想______治的引領(lǐng)，絕不給錯(cuò)誤思想、觀點(diǎn)和言論提供傳播渠道。要求全體______員自覺承擔(dān)起宣傳思想工作責(zé)任，針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，主動(dòng)發(fā)聲。同時(shí)，對(duì)先進(jìn)典型意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)，營造意識(shí)形態(tài)工作的良好氛圍。
在互聯(lián)網(wǎng)的背景下，除了要繼續(xù)加強(qiáng)傳統(tǒng)的工作方式外，更多精力要放在新型媒體上，要牢固樹立“搶陣地”意識(shí)，充分利用微信、微博、網(wǎng)站等媒體，搶占新興傳播陣地。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇七
202-年上半年的工作即將結(jié)束，在上半年的工作中，學(xué)校黨支部深入貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)“，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，切實(shí)有效的抓好學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、主要工作。
(一)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，我校成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張光明校長任組長，王鳳奎、張國彬、呂廣生為副組長，各部門負(fù)責(zé)人陳志海、梁國華、顧桂宏、張華、王忠為成員。在工作中，認(rèn)真履行主體責(zé)任，堅(jiān)持“一把手”帶頭，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，把意識(shí)形態(tài)工作納入了學(xué)校整體工作、黨建工作、工會(huì)工作中。
(二)狠抓意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)教育。將意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，深入開展中國特色社會(huì)主義、中國夢的宣傳教育，把握正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)教職工意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)和管理，進(jìn)一步激發(fā)大家的主人翁意識(shí)、工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神及系列講話，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，在思想上行動(dòng)上高度一致。
1、抓好全體干部黨員教師集中學(xué)習(xí)以及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，突出理想信念教育，提高政治鑒別力。三月份重點(diǎn)抓好教師的政治學(xué)習(xí)和學(xué)生的德育工作;四月份重點(diǎn)組織教師觀看在全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話;五月份學(xué)校成立了精神宣講組，對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí);六月份學(xué)校黨支部按照《洮南市教育系統(tǒng)“掃黃打非“專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織學(xué)生開展了綠書簽活動(dòng)。
2、做好宣傳思想政治工作，每月及時(shí)組織教師進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)，不斷推進(jìn)思想政治工作的進(jìn)一步深入。
二、存在不足及下一步打算。
今年的上半年的工作雖取得了諸多成績，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)不能持之以恒;二是安排部署多，檢查少，工作力度尚待加強(qiáng)。
下一步主要做好以下三方面工作：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在思想上的高度重視，要充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作對(duì)育人工作的重要性，加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識(shí)形態(tài)工作納入到實(shí)際工作、紀(jì)律檢查、干部考核當(dāng)中去。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重青年教師和學(xué)生的培養(yǎng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，加強(qiáng)正面宣傳，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。
三是加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要敢抓敢管，敢于擔(dān)當(dāng)，努力開創(chuàng)意識(shí)形態(tài)工作的新局面。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇八
高校意識(shí)形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對(duì)高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對(duì)高校的信任和支持。但同時(shí)也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學(xué)生特點(diǎn)，我們認(rèn)為，高校意識(shí)形態(tài)工作中還存在以下不適應(yīng)的問題。
北京作為國家首都，對(duì)外開放程度高，對(duì)外交往頻繁，這為首都高?？茖W(xué)文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時(shí)，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對(duì)勢力的滲透影響日趨復(fù)雜。在這方面，高校各級(jí)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴(yán)峻形勢仍不適應(yīng)。
2.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作體制機(jī)制與新形勢下的任務(wù)要求不適應(yīng)。
由于長期以來對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機(jī)制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應(yīng)。一方面，在學(xué)校總體工作中，意識(shí)形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時(shí)看不出來、關(guān)鍵時(shí)刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團(tuán)齊抓共管的局面沒有形成，存在意識(shí)形態(tài)工作部門單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。
3.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的理論水平和工作能力與青年學(xué)生的需求不適應(yīng)。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊(duì)伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊(duì)伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導(dǎo)致他們在強(qiáng)化思想育人方面存在能力不足的問題;學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍年輕化程度高，其中輔導(dǎo)員隊(duì)伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮?shí)的理論功底和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致其面對(duì)年齡差距不大的青年學(xué)生所開展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體不適應(yīng)。
隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學(xué)生接受新事物速度快、能力強(qiáng)，迅速成為網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)實(shí)空間。而我們在意識(shí)形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會(huì)議、活動(dòng)等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達(dá)的信息容量有限、形式相對(duì)呆板，工作的時(shí)效性必定大打折扣。
陣地意識(shí)是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實(shí)和虛擬的角度來說，意識(shí)形態(tài)工作的主陣地應(yīng)該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個(gè)方面做好陣地建設(shè)。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進(jìn)行思想政治教育、開展意識(shí)形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實(shí)空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識(shí)形態(tài)工作的陣地，也都會(huì)發(fā)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭。但是，實(shí)際工作中，我們必須明確工作的著力點(diǎn)，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識(shí)形態(tài)工作基本任務(wù)的完成。
一是用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學(xué)生成長中具有直接、實(shí)時(shí)、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識(shí)形態(tài)工作的有效手段。要認(rèn)真研究主流價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體，把中國特色社會(huì)主義理論、中國夢、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國傳統(tǒng)文化、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標(biāo)語、校訓(xùn)、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運(yùn)動(dòng)場、宿舍樓宇等場所張掛，使學(xué)生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性。課堂是學(xué)生接受教育的主要場所，學(xué)生的價(jià)值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動(dòng)和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學(xué)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道。當(dāng)前，必須明確，在講授涉及思想及意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學(xué)，特別是兩課教學(xué)時(shí)，必須以弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯(cuò)誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。
三是加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的管理。校報(bào)、校刊、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對(duì)大學(xué)生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問題，所造成的社會(huì)影響也是巨大的。當(dāng)前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把校刊、校園廣播、電視等交給學(xué)生，由他們負(fù)責(zé)承辦，這使得學(xué)校對(duì)這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校必須加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識(shí)形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學(xué)校對(duì)外發(fā)布信息、開展各項(xiàng)管理工作的手段已經(jīng)成為學(xué)校工作中的重要組成部分，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開校園網(wǎng)，對(duì)校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點(diǎn)擊率低等問題。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡(luò)公開課、教學(xué)名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點(diǎn)擊率，使校園網(wǎng)成為傳達(dá)黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡(luò)新媒體思想政治工作平臺(tái)。當(dāng)前，微信、微博等互動(dòng)交流平臺(tái)深受青年學(xué)生喜愛，絕大多數(shù)學(xué)生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了重大影響，對(duì)高校宣傳思想政治工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但同時(shí)也給我們提供了做好工作的機(jī)遇。北京工商大學(xué)黨委充分認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)學(xué)生的影響，緊緊抓住這一機(jī)遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號(hào)，學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍以黨支部和班級(jí)為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時(shí)與學(xué)生互動(dòng)交流，使新媒體成為深入做好學(xué)生思想工作的平臺(tái)。
高校意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識(shí)形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，對(duì)全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校黨委要強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，班子成員特別是書記校長，要切實(shí)提高做好意識(shí)形態(tài)工作重要性的認(rèn)識(shí)，要按照社會(huì)主義政治家、教育家的要求，自覺把意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)校發(fā)展中的重要工作來抓。堅(jiān)決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。
二是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作的頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，認(rèn)真開展調(diào)查研究，根據(jù)實(shí)際情況，每年研究制定學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點(diǎn)，認(rèn)真解決存在的突出問題，在體制機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確意識(shí)形態(tài)工作方面的工作職責(zé)，把日常分管工作與意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合，把促進(jìn)分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)有機(jī)結(jié)合，做到兩不誤，兩促進(jìn)。
建立意識(shí)形態(tài)工作共同參與的工作機(jī)制關(guān)鍵是明確各部門工作職責(zé)和工作任務(wù)，通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時(shí)把意識(shí)形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識(shí)形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識(shí)形態(tài)工作作為本部門一項(xiàng)重要工作加以落實(shí)，通過制定工作計(jì)劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務(wù)完成情況、對(duì)日常宣傳思想工作進(jìn)行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識(shí)形態(tài)工作。
二是落實(shí)各部門各學(xué)院工作任務(wù)。要根據(jù)學(xué)?？傄?，明確各部門各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作要求，使意識(shí)形態(tài)工作成為各部門各學(xué)院的分內(nèi)工作;要把學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總?cè)蝿?wù)分解落實(shí)到各部門各學(xué)院工作任務(wù)中去，每年檢查考核各部門各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)完成情況。
做好高校意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設(shè)政治敏感性強(qiáng)、思想政策水平高、業(yè)務(wù)精通的骨干隊(duì)伍。高校意識(shí)形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊(duì)伍、干部隊(duì)伍、學(xué)生思政隊(duì)伍和學(xué)生黨員隊(duì)伍無疑是意識(shí)形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高他們的意識(shí)形態(tài)工作水平，是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的根本出路。
教師直接承擔(dān)教書育人的重任，是學(xué)生思想學(xué)業(yè)進(jìn)步的導(dǎo)師，廣大教師是意識(shí)形態(tài)工作中最重要的力量，加強(qiáng)教師意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)是做好意識(shí)形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強(qiáng)教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強(qiáng)化教師的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使他們在思想上對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性提高認(rèn)識(shí);要加強(qiáng)教師馬克思主義理論和中國特色社會(huì)主義理論的研究和學(xué)習(xí)，切實(shí)增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學(xué)生的良師益友。
2.提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)。
學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊(duì)伍，學(xué)生黨員隊(duì)伍是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，學(xué)生思政干部和學(xué)生黨員生活在學(xué)生中間，他們了解學(xué)生思想學(xué)習(xí)各方面的情況，他們既是受教育的對(duì)象，更是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作真正切合實(shí)際，確保有的放矢，當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)。要引導(dǎo)和教育學(xué)生思政隊(duì)伍明確意識(shí)形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù)，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項(xiàng)工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
在新的時(shí)代條件下，以網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為載體的新興媒體日益成為思想、信息和社會(huì)輿論的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒體的興起，使社會(huì)輿論形成、發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制和基本形態(tài)都發(fā)生深刻變化，一幅“人人都是通訊社”、“個(gè)個(gè)都是麥克風(fēng)”的社會(huì)圖景已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前。在此背景下，高校師生的思想空前活躍，有著很強(qiáng)的話語能力。這迫切要求我們加大工作創(chuàng)新的力度，更加講究策略和方法，不斷提高意識(shí)形態(tài)工作的科學(xué)化水平。
首先，主動(dòng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，提高掌握社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的水平。一方面，我們需要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新動(dòng)向新趨勢，借力新媒體新平臺(tái)，主動(dòng)融入師生關(guān)注度高、使用頻繁的網(wǎng)絡(luò)社區(qū);另一方面，必須建設(shè)和掌握可信、可管、可控的網(wǎng)絡(luò)陣地，這樣才可能在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價(jià)值追求、提升審美品位、增強(qiáng)文化底蘊(yùn)上下功夫，為高校黨委牢牢把握思想政治教育和意識(shí)形態(tài)工作主陣地與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)奠定基礎(chǔ)。要主動(dòng)走到意識(shí)形態(tài)工作前沿，用深入淺出、生動(dòng)活潑的話語為青年學(xué)生答疑解惑，更好地向他們灌輸社會(huì)主義意識(shí)形態(tài);高度重視網(wǎng)絡(luò)作為思想政治教育主渠道的作用，充分用好各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建好網(wǎng)絡(luò)陣地，通過平等對(duì)話和高質(zhì)量的發(fā)言，引導(dǎo)青年，贏得青年。
其次，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，提升青年學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和面對(duì)不良信息時(shí)的“免疫力”。北京大學(xué)通過整合管理實(shí)踐和教學(xué)科研等各方面資源，規(guī)劃建設(shè)全校性的“網(wǎng)絡(luò)教研室”，著力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育進(jìn)入課堂教學(xué)，將其作為當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，放在與專業(yè)教育、通識(shí)教育同等重要的位置加以考量。一方面“系統(tǒng)講授”，通過課堂教學(xué)的傳統(tǒng)形式，全面、系統(tǒng)、深入地解讀網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的各種新現(xiàn)象、新問題和新規(guī)律;另一方面“深度啟發(fā)”，通過課堂互動(dòng)、案例討論、小組報(bào)告、課外實(shí)踐等多種途徑，使學(xué)生深刻理解課堂講授要點(diǎn)，以加快養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中健康發(fā)展的基本技能和素質(zhì)。
第三，進(jìn)一步健全輿情綜合防控體系，完善工作機(jī)制。包括建立健全組織保障機(jī)制、輿情搜集機(jī)制、分析研判機(jī)制、應(yīng)急預(yù)警機(jī)制、應(yīng)對(duì)處置機(jī)制和總結(jié)評(píng)估機(jī)制等，切實(shí)提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)應(yīng)對(duì)能力，提高對(duì)虛擬社會(huì)的管控能力。近年來，北京大學(xué)建立了24小時(shí)輿情報(bào)送值班制度，設(shè)立專門隊(duì)伍，使學(xué)校能在第一時(shí)間掌握輿情動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間研究對(duì)策，第一時(shí)間開展工作，牢牢掌握了工作主動(dòng)權(quán)，力爭先行一步，盡早采取措施，確保有效控制和減少負(fù)面言論可能帶來的不良影響。
第四，正確區(qū)分政治問題與學(xué)術(shù)問題、政治問題與具體利益訴求問題，采取不同的應(yīng)對(duì)思路和策略。近年來，一些別有用心的人在網(wǎng)絡(luò)上推波助瀾，把學(xué)術(shù)問題和群眾的個(gè)別利益問題與黨的路線、方針、政策相聯(lián)系，最終把矛頭指向中國共產(chǎn)黨和社會(huì)主義制度，對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論和社會(huì)思想共識(shí)造成了很大的負(fù)面影響。對(duì)此，要沉著冷靜應(yīng)對(duì)，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力。對(duì)學(xué)術(shù)問題，要實(shí)事求是，加強(qiáng)引導(dǎo)，注意處理好學(xué)術(shù)與政治、淡化與泛化、堵與疏的關(guān)系。對(duì)社會(huì)問題，要客觀全面，具體分析，不能把由個(gè)別利益訴求引起的群體性事件一概說成是敵對(duì)勢力的煽動(dòng)和破壞。對(duì)政治問題，要立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，對(duì)觸及黨和國家的原則、底線的言行，要及時(shí)、有效、堅(jiān)決地進(jìn)行斗爭。
20__年，在區(qū)委、區(qū)政府和局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，使黨建工作成為引領(lǐng)__事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，下面，我就抓黨建工作述職如下：
(一)履責(zé)盡責(zé)，在落實(shí)主體責(zé)任上強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。始終把黨建工作抓緊抓牢。一是抓帶頭示范。堅(jiān)持以上率下，主動(dòng)謀劃黨建工作，推動(dòng)紅色引擎工程，在支部主題黨日活動(dòng)中講黨課_次，深入到企業(yè)宣講十九大精神__次。帶領(lǐng)黨員干部深入企業(yè)、社區(qū)調(diào)查研究，踐行“黨員常青”，到社區(qū)開展志愿活動(dòng)__人次，認(rèn)領(lǐng)微心愿__個(gè)，經(jīng)費(fèi)__多元，慰問幫扶社區(qū)經(jīng)費(fèi)__多元;二是抓協(xié)調(diào)推動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)黨建主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)黨建工作人員配備、指導(dǎo)和推動(dòng)，定期召開支部會(huì)議，聽取黨建工作匯報(bào)，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，狠抓痕跡管理、紀(jì)實(shí)管理、規(guī)范管理。
(二)思想建黨，在堅(jiān)定理想信念上提高站位。貫徹落實(shí)黨的十九大精神、省(市、區(qū))黨代會(huì)精神及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。教育引導(dǎo)黨員干部牢記宗旨，樹牢“四個(gè)意識(shí)”。組織開展“支部主題黨日活動(dòng)”__次，探索支部主題黨日活動(dòng)形式，增強(qiáng)黨建工作吸引力，強(qiáng)化局機(jī)關(guān)黨員干部的黨員意識(shí)和黨性修養(yǎng)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定理想信念。
(三)聚焦問題，在狠抓整改落實(shí)上精準(zhǔn)突破。結(jié)合作風(fēng)巡察和主要領(lǐng)導(dǎo)離任審計(jì)查找出的突出問題，成立整改專班，逐項(xiàng)列出問題清單、責(zé)任清單、整改清單，扎實(shí)抓好反饋意見的整改落實(shí)，確保件件有著落、事事有回音。
一是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。通過學(xué)習(xí)傳達(dá)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)典型案例以及邀請專家、教授作黨紀(jì)、黨規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律講座等，讓黨員干部筑牢廉政紅線。
二是開展作風(fēng)整頓。召開作風(fēng)整頓大會(huì)，全體干部職工結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真剖析、深刻反省，始終保持作風(fēng)建設(shè)高壓態(tài)勢。
三是狠抓制度規(guī)范。修訂___管理等__項(xiàng)制度，堅(jiān)持民主集中制，確保決策科學(xué)民主。嚴(yán)格組織紀(jì)律，加強(qiáng)紀(jì)律教育，執(zhí)行重大問題和重要事項(xiàng)及時(shí)請示報(bào)告，嚴(yán)格落實(shí)干部人事制度。四是嚴(yán)格責(zé)任追究。清退違規(guī)經(jīng)費(fèi)__元，與違規(guī)違紀(jì)人員談心談話__次，及時(shí)研究上報(bào)處理意見，積極配合__紀(jì)委調(diào)查違紀(jì)相關(guān)問題線索。
(一)抓黨建工作推進(jìn)不平衡，特色亮點(diǎn)不足。主要是在抓黨建明責(zé)知責(zé)、履職盡責(zé)意識(shí)還有待加強(qiáng)，全面從嚴(yán)管黨治黨力度不夠。
一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)全局各項(xiàng)工作的全盤掌控力度不均衡，在黨建和業(yè)務(wù)工作上的管理推進(jìn)不平衡、督促工作落實(shí)不到位，致使黨建工作，特色不突出、成效不明顯。
二是理論學(xué)習(xí)深度不夠，理解不透徹，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題、解決問題，未能靈活將黨的理論與__業(yè)務(wù)聯(lián)系起來科學(xué)推進(jìn)，用黨創(chuàng)新理論來指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作亟待加強(qiáng)。
(二)抓黨建思路不夠開闊，發(fā)展動(dòng)力不足。推進(jìn)黨建工作的抓手和載體貧乏，黨建工作的吸引力和活力不夠。在抓班子、帶隊(duì)伍，創(chuàng)造性開展工作上深入研究不夠。對(duì)一些重點(diǎn)領(lǐng)域黨建工作沒有做到親力親為、全程跟蹤，工作部署多，督促落實(shí)少，缺乏持之以恒，一抓到底的精神。
(三)抓黨建業(yè)務(wù)不夠精通，方法手段單一。
一是管黨建工作的政策理論水平還不夠，機(jī)關(guān)黨建業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠?qū)I(yè)，很多黨建工作程序和工作要求還沒完全掌握透，對(duì)黨建工作的部署、要求和責(zé)任落實(shí)地督導(dǎo)力度掌握的還不夠，黨建工作經(jīng)驗(yàn)欠缺。二是黨建創(chuàng)新思維不強(qiáng)，思路創(chuàng)新不開闊，方式比較保守，手段單一。
三是對(duì)新常態(tài)下如何更好地開展黨建工作，思考不多，措施辦法不多，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)黨建工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)問題和潛在性問題前瞻性不夠，不能超前謀劃。
(四)班子力量薄弱，抓黨建工作精力投入不夠。20__年，由于機(jī)關(guān)編制少、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)少(局黨組成員__月份才補(bǔ)充到位且在__掛職)、機(jī)關(guān)支部宣傳委員也在__職一年，局機(jī)關(guān)班子力量薄弱，再加上平時(shí)會(huì)議比較多、材料比較多，又兼管各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作等，致使精力有限，抓黨建工作和業(yè)務(wù)工作協(xié)調(diào)統(tǒng)籌不夠。
下一步，我將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神提出的新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，不斷推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨縱深發(fā)展，為推動(dòng)__創(chuàng)新工作匯聚力量、筑牢基礎(chǔ)、提供堅(jiān)強(qiáng)思想、政治和紀(jì)律保障。
(一)堅(jiān)持一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)。即始終以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，引導(dǎo)黨員干部時(shí)時(shí)處處事事都要以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)貫穿一條紅線。即全面貫徹黨的十九大精神以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為綱領(lǐng)，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大黨員的理想信念，把十九大精神轉(zhuǎn)化為解決問題、指導(dǎo)__創(chuàng)新發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
(三)落實(shí)四個(gè)從嚴(yán)。不斷提高黨建工作質(zhì)量和水平。一是組織建設(shè)從嚴(yán)。大力推動(dòng)“__工程”擴(kuò)面提質(zhì)，不斷強(qiáng)化政治功能、服務(wù)功能、提升組織能力，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。二是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)從嚴(yán)。深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，持續(xù)加大“四風(fēng)”問題和新衙門作風(fēng)整治力度，持續(xù)推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則。著力構(gòu)建巡察整改的長效機(jī)制，堅(jiān)決查處不正之風(fēng)和微腐敗，營造良好的政治生態(tài)。三是落實(shí)主體責(zé)任從嚴(yán)。認(rèn)真落實(shí)“第一責(zé)任人”職責(zé)，把從嚴(yán)治黨要求貫穿黨建工作各個(gè)方面、全過程，增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)，勇于攻堅(jiān)克難，善于協(xié)調(diào)處理各種復(fù)雜矛盾，以釘釘子精神做細(xì)做實(shí)做好工作，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。四是落實(shí)黨內(nèi)政治生活從嚴(yán)。充分發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性和原則性。落實(shí)好談心談話制度，加強(qiáng)班子隊(duì)伍的思想建設(shè);嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)以普通黨員身份參與支部組織生活，在重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金的使用上嚴(yán)格按照“三重一大”會(huì)議決策。
為全面貫徹于20__年8月在全國宣傳思想工作會(huì)議上的重要講話精神，探討當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大理論與現(xiàn)實(shí)問題，深化思想政治教育理論與實(shí)踐創(chuàng)新，由中國社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院、廣西師范學(xué)院、廣西馬克思主義理論研究和建設(shè)工程廣西師范學(xué)院研究基地聯(lián)合主辦的“20__年全國思想政治教育學(xué)術(shù)研討會(huì)”于20__年10月26日-27日在南寧市舉行。來自全國21個(gè)省、自治區(qū)和直轄市的80余所高等院校、科研機(jī)構(gòu)和期刊的專家學(xué)者120__參加了研討會(huì)。中國社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院院長、黨委書記鄧純東，廣西壯族自治區(qū)黨委宣傳部副部長李海榮，廣西壯族自治區(qū)高校工委副書記莫錦榮，廣西師范學(xué)院黨委書記莫詩浦、院長李豐生等出席研討會(huì)和開幕式。鄧純東在開幕式上致辭并作了重要講話。清華大學(xué)教授劉書林、首都師范大學(xué)教授王淑芹和中國社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院研究員余斌分別作了主報(bào)告;中國社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院研究員李春華、教育部社科中心教授郝清杰、廣西師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院教授曾令輝、華中師范大學(xué)教授梅萍等專家學(xué)者在研討會(huì)上作了主旨發(fā)言。與會(huì)專家學(xué)者緊緊圍繞“社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)與探索”、“思想政治教育理論創(chuàng)新與實(shí)踐”和“思想政治理論課教學(xué)改革與發(fā)展”等主題展開了研討。
鄧純東在開幕式上的講話中指出，我們黨歷來重視宣傳思想工作和意識(shí)形態(tài)工作，黨的幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體都對(duì)宣傳思想工作作過重要論述。
的“8·19”重要講話繼往開來，表現(xiàn)出中國馬克思主義者的理論風(fēng)采。該講話對(duì)于當(dāng)前加強(qiáng)宣傳思想工作和意識(shí)形態(tài)工作的重大意義進(jìn)行了深刻闡述，這對(duì)于當(dāng)前思想政治教育教學(xué)研究以及實(shí)際工作具有十分重要的指導(dǎo)意義。的重要講話是做好新形勢下宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是我國社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)鞏固發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
宣傳思想工作、全部思想政治教育工作，都要努力貫徹的講話精神，充分認(rèn)識(shí)思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作在黨的全部工作中的重要地位。要按照講話的要求，在思想政治工作、意識(shí)形態(tài)工作中，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持用馬克思主義及其中國化成果教育人民，引導(dǎo)人民，幫助廣大群眾樹立正確的思想觀念，價(jià)值觀念。切實(shí)改變忽視思想政治工作的傾向，努力防止和克服工作中存在的“一手硬、一手軟”的狀況。要努力改變中國特色社會(huì)主義理論的教育在全社會(huì)覆蓋面不夠的狀況。
要通過加強(qiáng)思想政治工作，切實(shí)鞏固思想政治工作的重要地位，鞏固馬克思主義在整個(gè)社會(huì)的指導(dǎo)地位，用科學(xué)理論武裝全黨。要重視對(duì)人民群眾的正面教育、正面引導(dǎo)、正面灌輸;對(duì)于錯(cuò)誤的思想和理論觀點(diǎn)，要有針對(duì)性地開展批評(píng)，并開展積極的思想斗爭。對(duì)于有些重要的觀念，要以馬克思主義為指導(dǎo)，闡發(fā)清楚諸如黨性與人民性的關(guān)系、個(gè)人利益與國家利益的關(guān)系、個(gè)人行使權(quán)利與國家管理的關(guān)系等。思想政治工作的開展必須與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的創(chuàng)新相結(jié)合。思想政治教育學(xué)界有義務(wù)、有責(zé)任通過研究批駁各種錯(cuò)誤思潮，推進(jìn)中國特色社會(huì)主義的理論創(chuàng)新。
與會(huì)代表從多維視角探討了如何加強(qiáng)當(dāng)前社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)問題。大家一致認(rèn)為，社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，要精心設(shè)計(jì)、穩(wěn)步推進(jìn)。廣西大學(xué)教授陳洪濤指出，意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)需要重視頂層設(shè)計(jì)，要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的陣地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和主旋律建設(shè)，完善意識(shí)形態(tài)的體制和機(jī)制。河北省社會(huì)科學(xué)院研究員劉書越認(rèn)為，社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)不是單兵突進(jìn)，而是要與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和政治領(lǐng)域的改革相配套。暨南大學(xué)教授程京武指出，意識(shí)形態(tài)建設(shè)要注意理論的價(jià)值問題和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的價(jià)值問題，從價(jià)值取向?qū)用?、制度結(jié)構(gòu)層面和實(shí)踐層面推動(dòng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的傳播。
社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)要正視當(dāng)代中國文化融合的現(xiàn)實(shí)，充分認(rèn)識(shí)到文化融合對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)的挑戰(zhàn)。曾令輝認(rèn)為，要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，關(guān)鍵在于構(gòu)建起馬克思主義當(dāng)代大眾話語體系，其核心在于實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)化和兩個(gè)對(duì)接：一是把馬克思主義文獻(xiàn)話語轉(zhuǎn)化為適合人民大眾語言習(xí)慣的大眾話語，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)話語與大眾話語對(duì)接;二是把馬克思主義理論話語轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐的大眾話語，實(shí)現(xiàn)理論話語與實(shí)踐話語對(duì)接。
當(dāng)前社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主要內(nèi)容體現(xiàn)為樹立起“三個(gè)自信”，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同。與會(huì)者圍繞思想政治教育與“三個(gè)自信”、“社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育”的問題展開廣泛討論。梅萍提出，中國社會(huì)管理體制、經(jīng)濟(jì)體制等轉(zhuǎn)型帶來民眾對(duì)中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同危機(jī)，尤其是意識(shí)形態(tài)多元沖擊著民眾對(duì)中國特色社會(huì)主義的主導(dǎo)價(jià)值認(rèn)同。面對(duì)政治認(rèn)同的困境，需要深化改革、健全制度、加強(qiáng)宣傳，堅(jiān)定民眾對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同與自信。大同大學(xué)副教授張莉從多個(gè)方面暢談“三個(gè)自信”與思想政治教育的關(guān)系，即道路自信與理想信念教育的關(guān)系、理論自信與思想文化教育的關(guān)系、制度自信與政治信仰教育的關(guān)系。
劉書林在其主報(bào)告中指出，的重要講話對(duì)于思想政治教育研究具有重要指導(dǎo)意義。以的重要講話指導(dǎo)思想政治教育研究的發(fā)展，需要在唯物辯證法的統(tǒng)領(lǐng)下處理好若干主要關(guān)系：
一是把握好科學(xué)性與時(shí)效性的辯證關(guān)系，防止形式主義和實(shí)用主義的傾向。只有那些具有科學(xué)性，經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的內(nèi)容，才能作為教材教育的內(nèi)容。
二是把握好包容多樣與堅(jiān)持思想斗爭的辯證關(guān)系。包容多樣是在人民內(nèi)部，在大是大非一致的基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一戰(zhàn)線。在原則問題上，只有進(jìn)行旗幟鮮明的思想斗爭，才能掃清錯(cuò)誤思想和敵對(duì)勢力散布的陰霾，明辨意識(shí)形態(tài)的主流導(dǎo)向。
三是把握好創(chuàng)新發(fā)展與堅(jiān)持根本的辯證關(guān)系。才是真正有價(jià)值的創(chuàng)新。只有在創(chuàng)新工程中堅(jiān)持思想政治教育最根本的東西，才能使這些基本的東西扎下更深的根子。
四是把握好堅(jiān)持民族文化與其他文化的世界認(rèn)同的辯證關(guān)系。中國特色社會(huì)主義的文化是既能夠代表現(xiàn)代中國的現(xiàn)實(shí)，又能夠?qū)κ澜绠a(chǎn)生深刻影響的文化，是最有價(jià)值的民族文化。在世界文化認(rèn)同方面，要反對(duì)民族虛無主義的極端傾向。
五是把握好批判錯(cuò)誤思潮與思想政治教育學(xué)科體系研究的辯證關(guān)系。只有把二者結(jié)合起來，特別是關(guān)注思想政治教育的應(yīng)用研究，才能使思想政治教育學(xué)科得到足夠的發(fā)展動(dòng)力，才能在更大范圍內(nèi)產(chǎn)生實(shí)效性。
六是把握好堅(jiān)持導(dǎo)向與創(chuàng)新方法的辯證關(guān)系。把握導(dǎo)向，掌握動(dòng)向，批判錯(cuò)誤傾向，才能增強(qiáng)思想政治教育學(xué)科發(fā)展的生命力。增強(qiáng)正面教育的感染力，注重探討對(duì)于針對(duì)性原則的運(yùn)用，深入淺出地闡釋教育的內(nèi)容，以及把握時(shí)、度、效的原則是思想政治教育方法新的突破點(diǎn)和重點(diǎn)。
七是把握好認(rèn)真讀書與提高實(shí)踐工作水平的辯證關(guān)系。只有抓緊讀書學(xué)習(xí)，才能真正提升實(shí)踐工作的水平。
思想政治教育理論創(chuàng)新是推進(jìn)思想政治教育發(fā)展的基石。與會(huì)專家一致認(rèn)為，改革開放帶來的思想多元化發(fā)展形成許多新問題，這對(duì)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。
重新審視思想政治教育概念的內(nèi)涵。厘清概念是開展思想政治教育研究的基礎(chǔ)和推進(jìn)思想政治教育發(fā)展的依據(jù)。王淑芹在主報(bào)告中提出，要重新審視思想政治教育概念。過去的研究主要是從主客體關(guān)系方面來理解，極易導(dǎo)致單向性的灌輸模式，已明顯不適應(yīng)現(xiàn)代思想政治教育的發(fā)展。單純主客體研究的范式已相對(duì)滯后，必須借鑒“主體間性”理論來理解思想政治教育。思想政治教育活動(dòng)應(yīng)在平等的基礎(chǔ)上主動(dòng)對(duì)話，達(dá)成共識(shí)。思想政治教育不僅要關(guān)注教育活動(dòng)，也要重視教育的目的。思想政治教育目的要使個(gè)體認(rèn)同主流價(jià)值，個(gè)體行為合乎社會(huì)要求。
東北師范大學(xué)教授李艷對(duì)思想政治理論教育創(chuàng)新與思想政治教育邊界的關(guān)系進(jìn)行了分析。她提出，理論創(chuàng)新不是無的放矢，理論創(chuàng)新要注意學(xué)科邊界。確定學(xué)科邊界有利于明確高校思想政治理論教育的本質(zhì)和特征，把握思想政治理論教育創(chuàng)新訴求。思想政治教育理論創(chuàng)新必須遵循三個(gè)統(tǒng)一：在思想政治上遵循政治性與文化歷史性的辯證統(tǒng)一、在理論上遵循反思性與選擇性的辯證統(tǒng)一、在教育上遵循目的性與規(guī)律性的辯證統(tǒng)一。與會(huì)代表還廣泛探討了思想政治教育的接受機(jī)制、價(jià)值選擇、教育功能、教育主體、教育方法創(chuàng)新等問題。華東理工大學(xué)教授王榮發(fā)認(rèn)為，思想政治教育不僅涉及教育內(nèi)容和教育任務(wù)的恰當(dāng)定位，而且涉及教育對(duì)象接受邏輯機(jī)理的準(zhǔn)確分析和把握。思想政治教育接受機(jī)理包括社會(huì)導(dǎo)向機(jī)制、內(nèi)在接受機(jī)理和內(nèi)化機(jī)理。
思想政治教育學(xué)科經(jīng)過近30年的快速發(fā)展，初步建立了相對(duì)獨(dú)立和完整的學(xué)科體系，形成了一系列本學(xué)科的概念、范疇、范式、理論、方法。在快速發(fā)展的同時(shí)，我們應(yīng)該看到思想政治教育學(xué)科發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與困境。與會(huì)者廣泛探討了當(dāng)前思想政治教育學(xué)科發(fā)展的困境及發(fā)展思路。李春華從馬克思主義整體性的研究視角探討思想政治教育，指出思想政治教育要積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)性與階級(jí)性的統(tǒng)一，堅(jiān)持馬克思主義革命性和科學(xué)性的統(tǒng)一，堅(jiān)持馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法的統(tǒng)一，堅(jiān)持馬克思主義各個(gè)發(fā)展階段(堅(jiān)持與發(fā)展)的統(tǒng)一，堅(jiān)持馬克思主義在政壇、論壇、講壇上的統(tǒng)一。
河海大學(xué)教授孫其昂提出，要對(duì)思想政治教育思想進(jìn)行系統(tǒng)研究，思想政治教育思想研究是一個(gè)多層次的系統(tǒng)工程，包括價(jià)值或文化維度的整合、價(jià)值系統(tǒng)之內(nèi)的整合。要了解和梳理思想政治教育歷史，樹立思想政治教育科學(xué)理念，深化思想政治教育學(xué)科研究，合理定位和定義思想政治教育，這是建立系統(tǒng)研究思想政治教育的良好起點(diǎn)。中山大學(xué)教授王仕民探討了在馬克思主義一級(jí)學(xué)科目錄下思想政治教育學(xué)科發(fā)展的困境。他認(rèn)為，當(dāng)前思想政治教育學(xué)科存在三類“誤讀”，權(quán)力誤讀和學(xué)術(shù)誤讀、他誤讀和自誤讀、無意誤讀和有意誤讀?！罢`讀”的后果帶來了思想政治教育學(xué)科個(gè)性的喪失和優(yōu)勢的喪失、馬克思主義理論學(xué)科優(yōu)勢的喪失。深圳大學(xué)教授劉志山提出要明確思想政治教育學(xué)科的學(xué)科屬性、學(xué)科基礎(chǔ)和學(xué)科領(lǐng)域拓展。思想政治教育是社會(huì)科學(xué)與人文科學(xué)的交叉學(xué)科，其學(xué)科基礎(chǔ)包括政治學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)。思想政治教育學(xué)科領(lǐng)域的拓展不是無止境的，它應(yīng)當(dāng)止于思想政治教育與其基礎(chǔ)學(xué)科之間的交叉地帶。
思想政治理論課教學(xué)是系統(tǒng)地向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育的主渠道、主陣地。然而，由于歷史和現(xiàn)實(shí)原因?qū)е庐?dāng)前思想政治理論課教學(xué)存在許多困難，教學(xué)實(shí)效性不佳。與會(huì)者從不同視角出發(fā)，對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式等問題展開廣泛的探討。
思想政治理論課教材是開展教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)，理解和解讀教材是將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)。因此，教材本身首先應(yīng)保證理論的正確性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性。余斌針對(duì)2010年版《馬克思主義基本原理概論》中存在的諸多問題進(jìn)行了翔實(shí)的分析和評(píng)論，如，對(duì)資本主義的歷史地位、共產(chǎn)主義社會(huì)是歷史發(fā)展的必然趨勢、正確理解“兩個(gè)必然”和“兩個(gè)決不會(huì)”的關(guān)系等問題，從馬克思主義文本的角度作了解讀。他強(qiáng)調(diào)，閱讀馬克思主義原著對(duì)于理解教材、增強(qiáng)理論的科學(xué)性具有重大的指導(dǎo)意義。
新媒體的出現(xiàn)給思想政治理論課教學(xué)提出了新挑戰(zhàn)。結(jié)合新時(shí)代的特點(diǎn)，推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)管理的變革，已經(jīng)成為當(dāng)前思想政治理論課教學(xué)改革和發(fā)展的重要方面。圍繞思想政治理論課教育教學(xué)變革，與會(huì)者發(fā)表了自己的看法。揚(yáng)州大學(xué)教授芮鴻巖提出要重視對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的歷史教育。他認(rèn)為，傳統(tǒng)的歷史教育模式和現(xiàn)代媒體的宣傳忽視了歷史感的傳遞，人為地造成歷史演變?nèi)狈B貫性和嚴(yán)肅性。要重新審視歷史教育，歷史教育要喚醒歷史意識(shí)、建構(gòu)歷史理解、生成歷史自覺，并在歷史教育中凝練出愛國主義的民族精神。南開大學(xué)教授徐曼在談到流行文化對(duì)大學(xué)生思想行為的積極和消極影響時(shí)指出，對(duì)當(dāng)前盛行的流行文化不能聽之任之，要充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，創(chuàng)建良好的校園文化，組織主題鮮明、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及對(duì)大學(xué)生文化觀和主流價(jià)值觀的引導(dǎo)。山西財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授王素萍提出，主體間性是增強(qiáng)思想政治理論課實(shí)效性教學(xué)的內(nèi)在要求。學(xué)生與教師共同作用于課堂教育實(shí)踐而成為相互依存的主體，即“教師-教育實(shí)踐活動(dòng)-學(xué)生”模式，促進(jìn)彼此的和諧溝通和平等交流，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)換。江南大學(xué)副教授侯勇針對(duì)當(dāng)前思想政治教育學(xué)科改革遭遇“實(shí)效弱化”、“情緒極化”、“信息烏托邦”等現(xiàn)代性困境，提出要從整體體系層面加強(qiáng)多方面的建設(shè)，即教育內(nèi)容的時(shí)代化、教學(xué)方式的生活化、教學(xué)主體的主體間性化、教學(xué)環(huán)境的“文化化”、教學(xué)體系的系統(tǒng)化。
自今年年初以來,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府,19的精神指導(dǎo)下中國共產(chǎn)黨全國代表大會(huì)和有關(guān)省市黨委會(huì)議,按照市委宣傳部的要求和工作安排在每年的開始,辦公室已經(jīng)嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制度的意識(shí)形態(tài)工作,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的積極性,堅(jiān)持相同的思想工作和業(yè)務(wù)部署和實(shí)施工作,并有效提高干部的思想政治素質(zhì)和道德水平和工人取得了良好的效果。
(一)推進(jìn)思想政治工作。
(一)落實(shí)黨委對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我們黨支部一直專注于思想工作作為首要任務(wù),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和措施,建立了一個(gè)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主任為組長,副主任作為副組長和科長的成員,把思想工作規(guī)范化、制度化軌道。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的理論訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。把思想工作與“兩學(xué)一學(xué)”教育、“三個(gè)抓三個(gè)創(chuàng)新”、解放思想有效結(jié)合起來。這是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治工作的重要講話和中央、省、長春、我市思想政治工作的重大決策部署的全員學(xué)習(xí)組織。思想政治工作專題研究。根據(jù)市委宣傳部的工作部署，結(jié)合我辦的實(shí)際情況，研究制定年度工作計(jì)劃，半年總結(jié)一次思想工作，及時(shí)解決困難和問題。
(二)加強(qiáng)對(duì)各種思想陣地的管理。在宣傳方面提交的信息,積極應(yīng)對(duì)的工作要求市委宣傳部,及時(shí)提交農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究信息,農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn),農(nóng)村振興等,并提供建議在我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的蓬勃發(fā)展。
(3)黨委維護(hù)網(wǎng)絡(luò)思想安全。以黨支部書記為組長，親自調(diào)配和部署網(wǎng)絡(luò)思想安全，完善網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)體系，制定網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)安全體系。要積極學(xué)習(xí)黨的網(wǎng)絡(luò)方針政策，不斷宣傳國家、省、市的政策精神，積極倡導(dǎo)社會(huì)正能量，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)傳播不良思想。
(四)黨委對(duì)思想領(lǐng)域重大問題和重大事件的處理。要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終與黨中央保持一致，堅(jiān)決執(zhí)行市委、市政府的各項(xiàng)政策，始終警惕錯(cuò)誤思想，不斷同錯(cuò)誤傾向作斗爭。今年年初以來，我們辦公室沒有重大的意識(shí)形態(tài)問題或事件。
(五)貫徹落實(shí)市委把思想政治工作納入黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查。堅(jiān)決貫徹落實(shí)市紀(jì)委關(guān)于全年貫徹落實(shí)中央、省、市委員會(huì)思想政治工作決策的要求，毫不動(dòng)搖地把思想政治工作放在首位。要把思想政治工作納入對(duì)黨員紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，不斷加強(qiáng)思想政治工作在黨的紀(jì)律監(jiān)督中的決定性作用。同時(shí)，組織黨員干部學(xué)習(xí)黨員干部管理監(jiān)督條例、黨章和其他黨紀(jì)法規(guī)，做到不定期集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。
過去的一個(gè)學(xué)期，我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持我?！耙匀藶楸荆龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨和國家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合，堅(jiān)持校本思想，揚(yáng)長避短，內(nèi)實(shí)外揚(yáng)。按教育規(guī)律辦事。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用;教科研工作開始步入正規(guī);對(duì)外交流進(jìn)一步擴(kuò)大;各類比賽頻頻獲獎(jiǎng)，德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時(shí)代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。順利通過省示范學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收并得到高度評(píng)價(jià)。
首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終?！巴衅鹣Ｍ奔倚Ｂ?lián)系卡的使用溝通了家長，增進(jìn)了了解;雛鷹爭章活動(dòng)從形式到內(nèi)容常搞常新，文明系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合學(xué)生地講話成為力量的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，更是愛國主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊(duì)干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽泉市“新世紀(jì)我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績;特別是在落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中，我們挖掘?qū)W生中蘊(yùn)藏的道德資源，進(jìn)行道德教育兒歌征集活動(dòng)，所有學(xué)生都發(fā)動(dòng)了起來編寫兒歌，內(nèi)容廣泛，生動(dòng)活潑，切合實(shí)際，效果顯著。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生參與就是進(jìn)步，參與就是提高。
在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一g位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信，期末召開的班主任工作研討會(huì)上，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位，道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
十月的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生參與率達(dá)到100%，課外活動(dòng)盡量滿足學(xué)生的意愿，參與率達(dá)100%，校園體育節(jié)舉行了隊(duì)列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動(dòng)，參與率100%。既抓普及又抓提高，各項(xiàng)比賽成果累累。乒乓球隊(duì)參加省比賽男女隊(duì)分獲第六名;在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)組團(tuán)體第二名;小籃球隊(duì)男女分獲第五和第二名;中小學(xué)文藝會(huì)演兩個(gè)節(jié)目分獲一二等獎(jiǎng)，并被評(píng)為先進(jìn)集體;為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);綜合實(shí)踐活動(dòng)課案例發(fā)表于省《基礎(chǔ)教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測活動(dòng)山西電視臺(tái)播出;參加市計(jì)算機(jī)比賽一二等獎(jiǎng)10名中，我校拿取6名;參加全國英語大賽全市10名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我校拿取4名;獲全國青少年信息學(xué)奧林匹克三等獎(jiǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開展為學(xué)生創(chuàng)造了特長展示的機(jī)會(huì)，也充分展示了我校實(shí)力。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對(duì)此，我校積極響應(yīng)付諸實(shí)施。在組織學(xué)科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后，又組織校內(nèi)二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來貫徹新課標(biāo)，靠近新課標(biāo)，滲透新課標(biāo)。本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)驗(yàn)開始起步，確立了9個(gè)教學(xué)班，10名輔導(dǎo)教師參加實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過認(rèn)真選題—評(píng)審論證——開題報(bào)告——中期小結(jié)——最后寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告9篇，被省入選5篇，其中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)這門新的課程作了有益地嘗試和探索?？偟氖斋@是：學(xué)生體驗(yàn)了生活，了解了社會(huì)，動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦、交往等能力受到鍛煉，調(diào)查訪問、查閱搜集、整理資料和信息的能力得到提高。問題與思考：這門課程必須有明確地時(shí)間安排，在老師的組織指導(dǎo)下有計(jì)劃地進(jìn)行。既要避免流于形式，又要防止老師越俎代庖。特別要注意安全問題。
課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺運(yùn)用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教案變學(xué)案，開發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。教學(xué)組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學(xué)習(xí)、不同質(zhì)學(xué)生的合理組合、語言與獎(jiǎng)卡激勵(lì)、作業(yè)評(píng)價(jià)改革等多種形式應(yīng)運(yùn)而生。師生、生生在互動(dòng)中建構(gòu)知識(shí)，教學(xué)朝著開放式方向發(fā)展。教學(xué)管理從有利于促進(jìn)模式運(yùn)用出發(fā)，推門聽課評(píng)課、指導(dǎo)講評(píng)扎實(shí)有效。學(xué)生考試全部實(shí)行等級(jí)制。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動(dòng)，17個(gè)教研組全部參加，66位教師公開課53節(jié)。11月中旬舉辦教學(xué)節(jié)活動(dòng)，22位教師代表各自教研組進(jìn)行展示，8節(jié)課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。這次公開活動(dòng)與以往的不同就是家長的參與，讓家長了解了今天的課堂。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復(fù)查驗(yàn)收中，我校27%的課被評(píng)為特優(yōu)課，67%的課被評(píng)為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評(píng)為市教學(xué)能手。
目前為止，我校三個(gè)科研課題正式立項(xiàng)。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究——《小學(xué)生自主創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究》;二是山西教育學(xué)會(huì)的探究式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究——《構(gòu)建自主—?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》;三是陽泉市教育科學(xué)重點(diǎn)課題——《構(gòu)建自主—?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》。課題的研究與模式運(yùn)用緊密結(jié)合，使模式有了理論指導(dǎo)，模式推進(jìn)也為課題實(shí)驗(yàn)提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。11月21日趙玉文老師以六年制語文11冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學(xué)課堂教學(xué)改革展示活動(dòng)獲一等獎(jiǎng);12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡算》、《圓明園的毀滅》為陽泉市陶研會(huì)第六次學(xué)術(shù)年會(huì)暨小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)特邀作課;02年1月趙玉文、王桂榮老師應(yīng)盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評(píng)。本學(xué)期20篇教師論文獲省級(jí)獎(jiǎng)，其中13篇分別獲省教育學(xué)會(huì)一、二、三等獎(jiǎng)，7篇獲省陶研會(huì)一二三等獎(jiǎng)，《陽泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研能力進(jìn)一步提高，對(duì)外交流也提升了我們自己。
把_精神貫徹到實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)。中層以上領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽課，參加教研活動(dòng)。考核獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)了教學(xué)，實(shí)行了結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見，如獎(jiǎng)金方案的出臺(tái)、十五規(guī)劃的制訂、作息時(shí)間的調(diào)整及校務(wù)公開。期末召開了教職工代表大會(huì)，審議了本年度經(jīng)費(fèi)與自籌經(jīng)費(fèi)的報(bào)告;通過了學(xué)校“十五發(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學(xué)服務(wù)，及時(shí)解決教學(xué)所需，消除安全隱患;幼兒教育設(shè)備投資9萬余元;購置新課桌凳500套;安裝新樓防護(hù)設(shè)施;解決了多年懸而未決的暖氣問題。
我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。今年集中財(cái)力30余萬元重新裝備學(xué)生機(jī)房32臺(tái)，購置教師計(jì)算機(jī)25臺(tái)，各部門和教師辦公室達(dá)到了一室一臺(tái)，加原有的機(jī)子共60多臺(tái)。我們建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息教育實(shí)現(xiàn)了跨越式飛躍，形成了教學(xué)資源共享，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化。廣大教師運(yùn)用多媒體技術(shù)的熱情高漲，本學(xué)期制作課件18個(gè)。
下學(xué)期工作改進(jìn)的重點(diǎn)：1、要加強(qiáng)班主任常規(guī)工作管理，考核到位。加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。2、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系。3、教科研工作要進(jìn)一步規(guī)范化。4、后勤管理要提高效率，開源節(jié)流。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇九
20__年，學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府以及教育文化體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞中心工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，切實(shí)有效的抓好了全校的意識(shí)形態(tài)工作，取得了一定成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。
根據(jù)文件的相關(guān)要求，我校積極行動(dòng)，迅速部署，召開黨組會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。使各位成員充分認(rèn)識(shí)到黨組是抓意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，明確了黨組的責(zé)任內(nèi)容，工作的相關(guān)制度，追責(zé)的相關(guān)情形，使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人明確了抓意識(shí)形態(tài)工作的基本遵循，也增強(qiáng)了抓意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)，達(dá)到統(tǒng)一思想，齊抓共管的目的。目前，全校在意識(shí)形態(tài)上高度統(tǒng)一，狀況良好。
二、明確職責(zé)，健全工作機(jī)制。
校黨組中心組在學(xué)習(xí)《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了校黨組抓意識(shí)形態(tài)工作的具體制度、責(zé)任到人，以及一些具體情況的處置辦法。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”的要求，定期組織黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，將意識(shí)形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中，進(jìn)一步明確局領(lǐng)導(dǎo)抓意識(shí)形態(tài)工作的具體責(zé)任，把意識(shí)形態(tài)工作作為個(gè)人考核評(píng)估的基本內(nèi)容，明確考核目標(biāo)、方式和獎(jiǎng)懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實(shí)了到考核一整套較為完善的抓意識(shí)形態(tài)工作制度機(jī)制。
三、抓住關(guān)鍵，增強(qiáng)工作實(shí)效，深入群眾。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定相關(guān)的活動(dòng)，將講和做相結(jié)合;通過一系列的宣講活動(dòng)和公益活動(dòng)將“兩學(xué)一做”寓于意識(shí)形態(tài)工作當(dāng)中，內(nèi)化于心而外化于行，不止是用嘴宣傳，更是用行動(dòng)宣傳，以“兩學(xué)一做”等專題活動(dòng)為載體，黨章以及兩為條例的學(xué)習(xí)，逐級(jí)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作重大部署和重要文件。切實(shí)集中組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，制定政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，支部成員和黨小組堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度，黨員干部自學(xué)制度，強(qiáng)化專題學(xué)習(xí)，黨委成員和支部班子利用“三會(huì)一課”等開展專題黨課、學(xué)習(xí)研討等，為黨員干部做表率、作示范;通過這些載體，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，通過認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了政治意識(shí)，筑牢了思想道德等意識(shí)形態(tài)防線。深入群眾學(xué)習(xí)祖國的傳統(tǒng)文化。黨支部書記徐旗不但為黨員上黨課，還帶領(lǐng)全校教師做傳統(tǒng)文化的省級(jí)課題，為全校16各班級(jí)的師生上傳統(tǒng)國學(xué)課，吟誦國學(xué)經(jīng)典，每周有兩課的晚課，為大家做講解，同時(shí)把音頻發(fā)到公眾號(hào)和喜馬拉雅平臺(tái)，為校內(nèi)校外的師生提供學(xué)__臺(tái)，取得了顯著的效果。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)，引領(lǐng)正確導(dǎo)向。
校黨組不斷創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)建設(shè)的載體和方法，利用多種途徑，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，努力培養(yǎng)干部職工良好的道德風(fēng)尚。利用黨組中心組擴(kuò)大會(huì)，學(xué)習(xí)了__重要系列講話、“一準(zhǔn)則兩條例”、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論，今年以來先后組織多次黨組中心組擴(kuò)大會(huì)，進(jìn)行集中學(xué)習(xí);對(duì)全局干部職工進(jìn)行黨的知識(shí)教育、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)主義榮辱觀教育，在全局逐步形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚;積極組織志愿者多人到結(jié)對(duì)幫扶接到開展志愿者活動(dòng)，先后為定點(diǎn)幫扶貧困村捐款，并深入幫扶慰問貧困家庭。通過組織系列活動(dòng)，深入社區(qū)創(chuàng)城活動(dòng)。幫助廣大干部群眾正確理解全會(huì)提出的新觀點(diǎn)、新要求、新實(shí)踐，引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇十
要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。當(dāng)前，必須樹立寬廣視野，強(qiáng)化戰(zhàn)略思維，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，落實(shí)中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制要求。今年以來，深入貫徹落實(shí)黨中央和省、市、_縣委、縣教育局黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)和意識(shí)形態(tài)建設(shè)，牢牢把握正確的政治方向，學(xué)校緊緊圍繞縣教育局黨委的中心工作任務(wù)，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，發(fā)揮意識(shí)形態(tài)工作思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效落實(shí)?，F(xiàn)將意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)如下：
一、主要做法及成效：
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校在意識(shí)形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)，關(guān)乎學(xué)校教育乃至整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我校注重發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，能夠深入做好意識(shí)形態(tài)工作和牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，把意識(shí)形態(tài)工作納入教師年度目標(biāo)考核，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校一把手意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人制度”，成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。召開由班子成員，黨員教師參加意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域教育座談會(huì)，大力宣傳黨的好政策，切實(shí)把愛國主義教育滲透到黨員教師的心，提高了黨員教師對(duì)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作必要性的認(rèn)識(shí)。
（二）狠抓黨員教師學(xué)習(xí)教育。
支部將意識(shí)形態(tài)工作納入黨員教師學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，做到計(jì)劃、學(xué)習(xí)、心得和考勤相結(jié)合。通過支部書記工作力度，為學(xué)校工作提供理論保障；20__年黨支部以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為平臺(tái)，把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷創(chuàng)新載體和方法，切實(shí)抓好黨員教師思想教育和理論學(xué)習(xí)工作，多次組織召開黨支部中心組學(xué)習(xí)會(huì)議、黨員大會(huì)、上黨課；《共產(chǎn)黨宣言》主要精髓；新《黨章》內(nèi)容，督促全體黨員教師緊跟時(shí)代步伐。通過舉辦以緬懷革命先烈、學(xué)習(xí)革命先輩、重溫入黨誓詞等現(xiàn)場實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。使廣大教師更加堅(jiān)定了理想信念、鑄牢了黨性黨魂。
（三）切實(shí)做好思想政治工作。
1、落實(shí)支部書記上黨課制度。黨支部班子成員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以身作則，率先垂范。黨支部召開組織生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，照鏡子、整衣裝，深刻剖析自身，不斷整改；開展學(xué)生座談會(huì)，針對(duì)個(gè)別老師慵懶散的問題積極整改；黨員教師們紛紛表示要不忘初心，砥礪前行。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。黨支部高度重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、教研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)教研工作中，要牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，保證學(xué)校思想陣地高揚(yáng)的主旋律。在課堂教學(xué)方面，廣大教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識(shí)、答疑解惑的能力。通過參加緬懷革命先烈、宣講紅色故事展示活動(dòng)；組織開展建黨97周年系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨員教師的道德水準(zhǔn)。
3、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)依法治校內(nèi)容。通過師生的集中教育，法制副校長的專題講座，與派出所聯(lián)合開展“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”“綠色無毒”的禁毒宣傳活動(dòng)，以“法制進(jìn)校園”引導(dǎo)和促進(jìn)師生學(xué)法、守法，培養(yǎng)學(xué)生歸屬感和社會(huì)責(zé)任感。統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“七五”普法教育。增強(qiáng)了教職工和學(xué)生的法律素質(zhì)和意識(shí)以及依法治教的能力和自覺性。
（四）認(rèn)真做好學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)資料的上報(bào)和歸檔工作及時(shí)向縣教育局及時(shí)報(bào)送學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)情況簡報(bào)、學(xué)習(xí)總結(jié)等學(xué)習(xí)材料；建立健全學(xué)習(xí)檔案，按學(xué)習(xí)階段及時(shí)將學(xué)習(xí)資料整理歸檔，以備查。
二、存在問題。
學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作雖然取得了一定的成績，但同時(shí)也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理需要進(jìn)一步探索；二是新形勢下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng)；三是滿足教師的文化需求的工作有待提升。
三、下步打算。
下一步，我們主要抓好四個(gè)方面的工作：
1、牢牢把握好正確的政治方向。
2、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和使命意識(shí)，加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，在全社會(huì)形成良好的氛圍。
3、加強(qiáng)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，以兄弟學(xué)校宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作中的好的做法為榜樣，補(bǔ)齊短板，開拓創(chuàng)新，不斷取得意識(shí)形態(tài)工作新成效。
4、進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。組織學(xué)校各類社團(tuán)繼續(xù)廣泛開展“道德模范在身邊”、身邊好人推薦評(píng)議、“我們的節(jié)日”等活動(dòng)，深入開展公民道德建設(shè)工作，推進(jìn)誠信建設(shè)制度化。推動(dòng)意識(shí)形態(tài)具體化、鮮活化、文藝化。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇十一
為認(rèn)真落實(shí)中央、自治區(qū)、市、旗關(guān)于網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作，學(xué)校系統(tǒng)始終堅(jiān)持黨管理意識(shí)形態(tài)的總體原則，建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制，堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)控、多渠道、多渠道宣傳系統(tǒng)工作動(dòng)態(tài)，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)、主動(dòng)、傳播正能量、凝聚向心力、網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作方向明確、重點(diǎn)突出、效果好。
(一)突出我校黨支部建設(shè)，筑牢思想防線。
意識(shí)形態(tài)工作是黨的重要工作。做好組織建設(shè)，鞏固全體黨員干部的思想基礎(chǔ)，對(duì)凝聚力量，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)健康發(fā)展具有重要意義。積極探索有效的解決方案，提高工作效率，確保系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)輿論工作體系的良好運(yùn)行。一年內(nèi)召開兩次網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議，分析新生入學(xué)、資金、家校合作等網(wǎng)絡(luò)輿論熱點(diǎn)，同時(shí)通過加強(qiáng)輿論信息處理效果，完善系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)和情感工作，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)輿論零。
報(bào)告。
制度，確保發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)。
報(bào)告。
處理問題快速適當(dāng)輿論熱點(diǎn)有效控制基本完成網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作覆蓋范圍廣影響力大有效加強(qiáng)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事件的風(fēng)險(xiǎn)防治能力。
(二)突出營造氛圍，強(qiáng)化主流輿論。
審核發(fā)布制度。通過豐富多彩的活動(dòng)宣傳向全社會(huì)展現(xiàn)了系統(tǒng)落實(shí)黨的方針，將黨的惠民政策通過網(wǎng)絡(luò)傳遞到家長。強(qiáng)化對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，大力開展“網(wǎng)上祭英烈”、“網(wǎng)上宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“文明空間”，自我教育主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員年樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，成為網(wǎng)絡(luò)文明的實(shí)踐者、參與者、建設(shè)者。
一是貫徹落實(shí)不十分到位。目前網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)培養(yǎng)成熟、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人數(shù)少，同時(shí)，各學(xué)校、幼兒園微信公眾平臺(tái)及管理人員備案工作沒有落實(shí)到位，信息發(fā)布審查審核機(jī)制不完善，存在公眾平臺(tái)發(fā)生信息安全事件的風(fēng)險(xiǎn)。
二是網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。共享wifi，存在被他人盜用網(wǎng)絡(luò)端口發(fā)布違規(guī)、違法信息的風(fēng)險(xiǎn)，以上均不利于推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間法治化、規(guī)范化進(jìn)程。
二是進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作考核機(jī)制，將網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作納入年終目標(biāo)責(zé)任書管理，做到和其他重要工作同部署、同落實(shí)、同檢查。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇十二
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》《中國共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請示報(bào)告條例》及相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將公司黨委意識(shí)形態(tài)工作情況。匯報(bào)如下：
一、度工作情況。
20，是中華人民共和國成立_周年，也是把公司打造成為中國集成電路領(lǐng)域領(lǐng)先的投資運(yùn)營商和綜合服務(wù)商的關(guān)鍵之年，做好意識(shí)形態(tài)工作尤為重要。2021年，在集團(tuán)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在集團(tuán)黨委宣傳部的悉心指導(dǎo)下，公司黨委深刻領(lǐng)會(huì)“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”內(nèi)涵，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，全面貫徹落實(shí)全國、集團(tuán)宣傳思想工作會(huì)議精神，扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，持續(xù)深化“一二三三”意識(shí)形態(tài)工作格局，為公司完成20生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)營造了良好的輿論氛圍。
(一)突出理論強(qiáng)黨，理論學(xué)習(xí)注重深度。
把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，著力在做實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨員教育等“三大工程”，實(shí)現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)全覆蓋。
構(gòu)建“六學(xué)”機(jī)制，主題教育基礎(chǔ)得到夯實(shí)。將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為主題主線，貫穿“不忘初心、牢記使命”主題教育始終。做嚴(yán)集中學(xué)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員利用五天時(shí)間，集中學(xué)習(xí)了“兩本書一黨章”學(xué)習(xí)資料。做細(xì)跟進(jìn)學(xué)，舉辦六次集體學(xué)習(xí)會(huì)，做深自主學(xué)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐字逐段誦讀學(xué)習(xí)資料，努力做到每次學(xué)習(xí)都有新進(jìn)步、新體會(huì)。做精交流學(xué)，召開了三次專題研討會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。做實(shí)講壇學(xué)，聚焦快速成長型企業(yè)實(shí)際，舉辦5期“__”大講壇，邀請中國工程院士、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，解讀“數(shù)字中國”、“創(chuàng)新+”戰(zhàn)略及審計(jì)、依法治企等制約公司高質(zhì)量發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，老師講的用心，員工聽的認(rèn)真，在公司干部員工中引發(fā)強(qiáng)烈反響。做新靈活學(xué)，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，為主體教育增添了高科技色彩。這些舉措，提升了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治境界、思想境界和道德境界，為開展調(diào)研、查擺問題、整改措施打牢了思想基礎(chǔ)。
抓住關(guān)鍵少數(shù)，率先垂范作用得到彰顯。結(jié)合主題教育，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真講專題黨課，交流立足國有控股集成電路上市企業(yè)實(shí)際，不忘初心使命、點(diǎn)亮家國情懷的體會(huì)與思考。堅(jiān)持以公司黨委理論中心組為龍頭，制定黨委年度學(xué)習(xí)意見和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，舉辦12次集中學(xué)習(xí)會(huì)，增強(qiáng)了“做數(shù)字中國的重要建設(shè)者與守護(hù)者”的思想自覺和行動(dòng)自覺。從規(guī)范會(huì)議流程，加大交流研討力度，編制學(xué)習(xí)參閱等方面入手，加強(qiáng)了黨委理論學(xué)習(xí)過程管理，提升了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。
(二)注重守正創(chuàng)新，主題活動(dòng)彰顯特色。
創(chuàng)新思想政治工作方式。結(jié)成電路行業(yè)特點(diǎn)，開展“不忘初心、從我做起，做數(shù)字中國的建設(shè)者和守護(hù)者”三八節(jié)活動(dòng)，組織女員工進(jìn)行__，引導(dǎo)女員工以實(shí)際行動(dòng)保__。為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)，開展“從心出發(fā)筑夢未來”主題團(tuán)日活動(dòng)，組織團(tuán)員青年用樂高積木搭建“__”活動(dòng)，努力做到以青春之我成就__。開展“青年大學(xué)習(xí)”專題教育活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年提素質(zhì)、練內(nèi)功、比風(fēng)采。積極推薦優(yōu)秀員工參評(píng)“最美__人”，借助信息化手段學(xué)習(xí)宣傳“最美__人”事跡，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。結(jié)合慶祝新中國成立_周年等重大節(jié)日，組織“壯麗_年奮斗新時(shí)代-最美+”攝影書畫大賽，激發(fā)了員工的愛國愛企熱情。舉辦“國企開放日”活動(dòng)，提升了企業(yè)品牌影響力，踐行了國企社會(huì)責(zé)任。
企業(yè)文化活動(dòng)特色鮮明。堅(jiān)持以優(yōu)秀黨內(nèi)政治文化引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)，以慶祝建黨98周年的契機(jī)，開展“初心使命不能忘、心系環(huán)衛(wèi)送__”主題黨日活動(dòng)，接受黨性洗禮，舉辦“不忘初心、牢記使命”員工生日會(huì)，提士氣鼓干勁;以慶祝新中國成立_周年為契機(jī)，“滿懷深情頌祖國我與公司共成長”主題黨日暨員工生日會(huì)活動(dòng)，以支部為單位，組織開展“十個(gè)一”系列活動(dòng)，匯聚了奮進(jìn)合力。組建宣講隊(duì)，深入社區(qū)、基層一線，集中宣講黨建、集成電路等知識(shí)3期。
大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民俗文化進(jìn)企業(yè)的要求，嘗試在__組織既有儀式感、又有新鮮感的員工生日會(huì)，以公司喜事方式向一線員工發(fā)布企業(yè)重大發(fā)展成果，提升了員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同度與自豪感。連續(xù)__年舉辦“我是__人”六一親子活動(dòng)，加強(qiáng)員工之間的交流、員工與家屬之間的交流、員工家屬與企業(yè)之間的交流。
(三)扛起政治責(zé)任，工作責(zé)任體系持續(xù)完善。
堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)原則。完善了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持黨委對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)，黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，其他班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持以上率下、上下聯(lián)動(dòng)，形成了責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，壓實(shí)了意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。
落實(shí)“五同”要求。將意識(shí)形態(tài)工作與黨的建設(shè)、生產(chǎn)經(jīng)營同部署、同研究、同檢查、同考核、同激勵(lì)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)xxx集團(tuán)黨委加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)會(huì)議、文件將神，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職到位，進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好意識(shí)形態(tài)工作、履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意識(shí)。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地管理。根據(jù)集團(tuán)統(tǒng)一部署，公司黨委研究制定了《網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地管理辦法(試行)》，明確了管理職責(zé)、審批流程與問責(zé)追責(zé)，開展了網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地清理規(guī)范工作，進(jìn)一步規(guī)范了“兩微一端”及群組管理。同時(shí)，結(jié)合集成電路企業(yè)特點(diǎn)，努力探索加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的有效路徑，積極推進(jìn)全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體建設(shè)，充分利用網(wǎng)站、展板、qq、微信等載體，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體齊上陣的有效融合，擴(kuò)展新聞輿論工作的廣闊空間。
(四)堅(jiān)持落細(xì)落小，思想動(dòng)態(tài)分析扎實(shí)深入。
精準(zhǔn)分析員工思想動(dòng)態(tài)。結(jié)合黨建暨全面從嚴(yán)治黨工作大會(huì)、黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室例會(huì)、黨建督導(dǎo)，健全完善了定期聽取工作匯報(bào)及研討，經(jīng)常性開展員工思想狀況調(diào)研等工作機(jī)制。注重傾聽一線心聲，充分發(fā)揮國有企業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨的群團(tuán)組織橋梁紐帶作用，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，公司領(lǐng)導(dǎo)通過定期開展談心談話、走訪調(diào)研，暢通員工訴求渠道。
針對(duì)性做好疏導(dǎo)工作。聚焦新中國成立_周年等重大事件，結(jié)合信訪維穩(wěn)工作，各黨支部定期對(duì)員工隊(duì)伍思想動(dòng)態(tài)情況進(jìn)行分析，將存在的問題、采取的措施，形成書面材料向公司黨委匯報(bào)。根據(jù)各黨支部重點(diǎn)工作任務(wù)，公司黨委針對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注、關(guān)懷的人群，制定并落實(shí)員工心理疏導(dǎo)與關(guān)愛行動(dòng)計(jì)劃，積極化解信訪維穩(wěn)隱患，營造了積極向上氛圍。
一年來，公司黨委結(jié)合集成電路產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，努力做實(shí)意識(shí)形態(tài)工作，黨員干部“四個(gè)意識(shí)”進(jìn)一步增強(qiáng)，“四個(gè)自信”進(jìn)一步堅(jiān)定，“兩個(gè)維護(hù)”進(jìn)一步堅(jiān)決，員工隊(duì)伍思想覺悟和精神面貌發(fā)生了積極變化，為把公司打造成為中國集成電路領(lǐng)域領(lǐng)先的投資運(yùn)營商和綜合服務(wù)商凝聚了奮進(jìn)合力。未發(fā)現(xiàn)公司系統(tǒng)存在重大輿情事件。公司意識(shí)形態(tài)工作得到集團(tuán)黨委高度肯定，1名優(yōu)秀員工被集團(tuán)黨委評(píng)為“最美__人”。
同時(shí)，我們也意識(shí)到，與中央、集團(tuán)黨委的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求相比，與公司發(fā)展目標(biāo)相比，還存在一定差距和問題，主要是個(gè)別黨員干部對(duì)新形勢下加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)上還有差距;新形勢下對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全監(jiān)管的措施還不夠有力，提高輿論引導(dǎo)的本領(lǐng)仍需進(jìn)一步加強(qiáng);宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進(jìn)一步創(chuàng)新，宣傳的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還有待進(jìn)一步提高。
二、2021年工作計(jì)劃。
2021年，公司黨委意識(shí)形態(tài)工作的總體思路是：在集團(tuán)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司黨委將帶領(lǐng)全體干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取，緊緊圍繞建設(shè)好、守護(hù)好數(shù)字中國的工作重心，把握好意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作的內(nèi)涵，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，立足本職工作，發(fā)揮思想引領(lǐng)，輿論推動(dòng)，精神激勵(lì)的重要作用，深入做好意識(shí)形態(tài)工作。
(一)進(jìn)一步嚴(yán)明政治責(zé)任。
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。公司黨委將繼續(xù)以對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，時(shí)刻履行監(jiān)督責(zé)任，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅(jiān)定政治立場。進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的重要性，全面貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，努力健全完善黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、共同提高意識(shí)形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作擺上重要日程，研究制定2021年度落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案。
要做好意識(shí)形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵?？茖W(xué)部署黨建工作，按照集團(tuán)黨委要求，組織全體黨員干部圍繞新時(shí)代、新形勢、新要求下黨建工作的重點(diǎn)，將意識(shí)形態(tài)工作融入全年黨建工作計(jì)劃，從建立黨建工作制度、開展“主題黨日”活動(dòng)、持續(xù)深化“兩學(xué)一做”等方面入手，制定意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。詳細(xì)分解工作責(zé)任，明確意識(shí)形態(tài)工作分工，一把手負(fù)總責(zé)，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作。堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求，對(duì)各項(xiàng)工作，做到有布置必有檢查，有檢查必有通報(bào)。嚴(yán)明工作紀(jì)律，對(duì)出現(xiàn)問題以及任務(wù)完成不及時(shí)、不達(dá)標(biāo)的黨員干部及時(shí)進(jìn)行批評(píng)勸誡，幫助他們分析原因、改進(jìn)方法，提高自身的工作能力。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
以持續(xù)深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、中心組學(xué)習(xí)等方式，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，做到計(jì)劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。
(四)進(jìn)一步升級(jí)人才培養(yǎng)。
全面升級(jí)企業(yè)文化建設(shè)，提高干部職工的榮譽(yù)感和歸屬感，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。組織學(xué)習(xí)觀看廉政宣傳片、精神文明建設(shè)宣傳視頻和英雄人物事跡視頻等教育活動(dòng)，著力于促進(jìn)全體干部職工自律自愛，做到干事干凈。開展向榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)的黨性，以培德強(qiáng)才干，以楷模促學(xué)習(xí)，以思想促發(fā)展。圍繞慶祝“七一”黨的生日、“十一”，開展主題實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)廣大黨員和干部職工的愛國愛企的情懷。
2021年，公司黨委將認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，更加嚴(yán)格地落實(shí)好集團(tuán)黨委的安排部署，圍繞“打造中國集成電路領(lǐng)域領(lǐng)先的投資運(yùn)營商和綜合服務(wù)商”的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)定信心、保持定力，守正創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，系統(tǒng)集成、協(xié)同高效，擔(dān)當(dāng)新時(shí)代使命任務(wù)，構(gòu)筑宣傳工作新格局，為建設(shè)好、守護(hù)好數(shù)字中國作出新的更大貢獻(xiàn)!
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇十三
在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委宣傳部的幫助指導(dǎo)下，緊緊圍繞全縣中心工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，切實(shí)有效的抓好了全委的意識(shí)形態(tài)工作，取得了一定成效。根據(jù)縣委宣傳部辦公室年初關(guān)于印發(fā)《縣意識(shí)形態(tài)工作考評(píng)方案的通知》要求，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、及時(shí)進(jìn)行傳達(dá)，全面安排部署。
我委及時(shí)召開班子專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)縣委文件《(我委)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制貫徹意見》和全縣宣傳工作暨落實(shí)黨委(我委)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制會(huì)議精神。進(jìn)一步深化系列重要講話的學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，把系列重要講話精神的學(xué)習(xí)與中國特色社會(huì)主義理論以及開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，切實(shí)抓好中心組學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮中心組學(xué)習(xí)的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)全體干部職工進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，我委及時(shí)成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主任任組長，副主任任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員，由委辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作協(xié)調(diào)。在工作中，認(rèn)真履行班子集體意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，堅(jiān)持“一把手”帶頭，切實(shí)當(dāng)好“第一責(zé)任人”，班子成員各負(fù)其責(zé)，定期召開會(huì)議分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，分清主流支流，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，納入目標(biāo)管理，與砂石管理業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，并將班子成員意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況作為黨建工作述職考評(píng)的重要內(nèi)容，確保了意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的落實(shí)。
三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識(shí)。
我委以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為平臺(tái)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)抓好干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。一是制定委機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)制度，做到理論學(xué)習(xí)有制度、有計(jì)劃、有主題、有記錄。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。干部職工政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，先后開展了馬克思主義和中國特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的教育培訓(xùn)。我委先后采取職工會(huì)議、班子成員會(huì)議、講黨課等方式，反復(fù)學(xué)、扎實(shí)學(xué)，確保將精神深刻領(lǐng)會(huì)，并學(xué)以致用貫徹到學(xué)習(xí)和工作中。三是建立了干部職工個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，將干部職工的學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等集中收入整理，記錄干部學(xué)習(xí)成長歷程。
四、注重輿論引導(dǎo)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。
始終堅(jiān)持做好本系統(tǒng)網(wǎng)上輿論管理，掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，把握正確輿論導(dǎo)向，做到主要負(fù)責(zé)人親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。建立健全黨務(wù)政務(wù)公開制度，定期召開工作會(huì)議，研究討論網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)和輿論風(fēng)向，及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的輿論監(jiān)管。平時(shí)注重掌握了解各級(jí)新聞媒體的輿情動(dòng)態(tài)，健全重大決策及項(xiàng)目的輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度、政務(wù)輿情回應(yīng)制度、澄清虛假或不完整信息制度等工作機(jī)制，及時(shí)搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會(huì)動(dòng)蕩的言論，為網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作的開展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇十四
為進(jìn)一步抓好中小學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，提升學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，我校在上級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞我校中心工作任務(wù)，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，發(fā)揮著思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，深入做好意識(shí)形態(tài)工作，通過以下思路加強(qiáng)我校意識(shí)形態(tài)工作:。
1、用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要認(rèn)真研究主流價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體，把中國特色社會(huì)主義理論、中國夢、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國傳統(tǒng)文化、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用墻繪、標(biāo)語、校訓(xùn)、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運(yùn)動(dòng)場、宿舍樓宇等場所張掛，使學(xué)生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。
2、強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性。課堂是學(xué)生接受教育的主要場所，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道。特別是課堂教學(xué)時(shí)，必須以弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯(cuò)誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。
3、加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的管理。?？⑿@廣播、教育網(wǎng)等多媒體作為輿論的出發(fā)點(diǎn)，使其發(fā)揮重要作用，也是開展學(xué)生思想政治教育的重要陣地。但是必須加強(qiáng)這些陣地的管理，監(jiān)督，確保不發(fā)生問題。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)。加強(qiáng)教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);強(qiáng)化教師的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使他們在思想上對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性提高認(rèn)識(shí);要加強(qiáng)教師馬克思主義理論和中國特色社會(huì)主義理論的研究和學(xué)習(xí)，切實(shí)增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學(xué)生的良師益友。
2、提高教師思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)。提高教師思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)。引導(dǎo)和教育學(xué)生思政隊(duì)伍明確意識(shí)形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù)，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項(xiàng)工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學(xué)生意識(shí)形態(tài)的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
3、提高教師隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作管理能力。在上級(jí)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在明確各教師工作職責(zé)和工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，通過大規(guī)模培訓(xùn)，使教師隊(duì)伍充分掌握高校意識(shí)形態(tài)工作的特點(diǎn)、規(guī)律、突出問題表現(xiàn)以及政策要求，依據(jù)意識(shí)形態(tài)工作組織管理體制機(jī)制，旗幟鮮明、合法依規(guī)開展意識(shí)形態(tài)管理工作，使學(xué)校意識(shí)形態(tài)管理工作納入正常健康的軌道。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓總。必須把意識(shí)形態(tài)工作作為本校一項(xiàng)重要工作加以落實(shí)，通過制定工作計(jì)劃、協(xié)調(diào)部署各班主任、搭班教師開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置宣傳思想工作，檢查督促考核各年級(jí)、班級(jí)任務(wù)完成情況、對(duì)日常宣傳思想工作進(jìn)行管理等方式。
2、落實(shí)各年級(jí)各班級(jí)工作任務(wù)。根據(jù)教育總要求，明確各年級(jí)各班級(jí)意識(shí)形態(tài)工作要求，使意識(shí)形態(tài)工作成為各年級(jí)各班級(jí)的分內(nèi)工作;要把意識(shí)形態(tài)工作總?cè)蝿?wù)分解落實(shí)到各班主任各任課教師的工作任務(wù)中去，每年檢查考核各年級(jí)各班級(jí)意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)完成情況。
1、加強(qiáng)校園管理。依托學(xué)校安全穩(wěn)定工作部門，依靠成熟的校園安全穩(wěn)定巡查機(jī)制和技防手段，明確工作職責(zé)，對(duì)校門、校園公共場所等加強(qiáng)巡查監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題快速處置并及時(shí)上報(bào)，有效杜絕意識(shí)形態(tài)陣地失控現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)業(yè)余時(shí)間課堂活動(dòng)管理。建立并嚴(yán)格落實(shí)講座報(bào)告審批制度，凡是邀請校外人員到校內(nèi)舉辦講座、報(bào)告等活動(dòng)，學(xué)校必須按程序上報(bào)想關(guān)門領(lǐng)導(dǎo)審批后方可舉辦。舉辦過程中，主辦部門須全程參加，不允許出現(xiàn)辦而不管的現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。以青年教師、學(xué)生干部為主要力量，建立網(wǎng)上宣教隊(duì)伍，針對(duì)校園網(wǎng)、學(xué)生點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站和交流互動(dòng)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善處置問題，開展網(wǎng)上宣傳教育。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇十五
鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真對(duì)照檢查資料，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)我鎮(zhèn)的關(guān)于開展意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，用心發(fā)動(dòng)。
接到上級(jí)文件要求后，我鎮(zhèn)高度重視，用心發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施。黨委書記專門安排召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，組織黨員、干部集中學(xué)習(xí)文件資料，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，并具體安排部署多項(xiàng)落實(shí)工作。在全鎮(zhèn)干部職工大會(huì)上，學(xué)習(xí)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)重要指示，安排專人牽頭開展自查工作，所有干部職工都要用心配合，開展自查，確保自查不漏環(huán)節(jié)、不留死角、不走過場，并對(duì)檢查中出現(xiàn)的問題盡快整改和復(fù)查。
二、自查狀況。
我鎮(zhèn)及時(shí)組織干部職工開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，將電視電話會(huì)議所提要求與我鎮(zhèn)20pc年宣傳工作目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，制定工作方案，把任務(wù)細(xì)化到量化考評(píng)表中，明確了干部職責(zé)，由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭學(xué)習(xí)會(huì)議精神，促進(jìn)了工作落實(shí)。
(二)“思想政治工作、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作”職責(zé)落實(shí)狀況。
我鎮(zhèn)實(shí)行意識(shí)形態(tài)工作黨委主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我鎮(zhèn)黨委書記黃焯同志擔(dān)任組長，鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長覃富防、鎮(zhèn)人大主席覃海誼同志為副組長，組員由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、鎮(zhèn)文化站站長賴國源構(gòu)成。明確小組成員的工作職責(zé)，確保做好全鎮(zhèn)意識(shí)形態(tài)宣傳工作，做到分工明確，專人專職。
三、近兩年主要做法。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保我鎮(zhèn)意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作能有序開展，認(rèn)真貫徹落實(shí)來賓市關(guān)于加強(qiáng)新形勢下宣傳思想文化工作的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳思想工作。我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委書記黃焯同志為組長，鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長覃富防、鎮(zhèn)人大主席覃海誼同志為副組長，各班子成員及相關(guān)站所負(fù)責(zé)人為組織員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭落實(shí)工作，安排專人負(fù)責(zé)相關(guān)材料的歸檔及匯總。明確干部職責(zé)，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作抓在手上、把職責(zé)扛在肩上，扎實(shí)推進(jìn)本單位意識(shí)形態(tài)工作的宣傳開展。
(二)抓好理論實(shí)踐學(xué)習(xí)。
我鎮(zhèn)將意識(shí)形態(tài)工作列入黨組中心組學(xué)習(xí)資料，切實(shí)做好政治思想宣傳工作和網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。自意識(shí)形態(tài)和宣傳思想工作開展以來，定期組織開展以區(qū)委宣傳部關(guān)于意識(shí)形態(tài)和宣傳思想工作為主要資料的的專題學(xué)習(xí)，組織全體干部職工開展意識(shí)形態(tài)和宣傳思想工作的專題學(xué)習(xí)，傳達(dá)學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)工作有關(guān)指示通知，堅(jiān)持定期開展教育培訓(xùn)，落實(shí)長效化工作機(jī)制。透過開展意識(shí)形態(tài)工作宣傳教育，我鎮(zhèn)干部職工對(duì)意識(shí)形態(tài)和宣傳思想工作的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高。
(三)加大宣傳力度。
我鎮(zhèn)把思想政治和網(wǎng)絡(luò)宣傳工作列入鎮(zhèn)黨委年度工作，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上多次討論宣傳思想文化工作要點(diǎn)，組織節(jié)日文體活動(dòng)、利用群眾喜聞樂見的文體娛樂活動(dòng)宣傳黨的新政策并多次研究對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的支持政策和工作措施，在人才上、經(jīng)費(fèi)上給予了較大傾斜，確保了各項(xiàng)工作的順利推進(jìn);加大力度向全鎮(zhèn)群眾宣傳黨的路線、方針、政策，做好基層宣傳工作。
(四)加大文化建設(shè)幫扶力度。
用心幫忙村委加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、深入各聯(lián)系點(diǎn)開展走訪慰問活動(dòng)、走進(jìn)聯(lián)系點(diǎn)開展新農(nóng)村建設(shè)、綜治維穩(wěn)、禁毒防艾等知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。利用開展春節(jié)、七一建黨節(jié)慰問困難黨員、困難群眾活動(dòng)，用心向群眾宣傳黨的方針政策。利用國家加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的機(jī)遇，力爭財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金，實(shí)現(xiàn)村屯巷道硬化全覆蓋、健身廣場、燈光籃球場、公廁等基礎(chǔ)設(shè)施惠及各村屯老百姓。使群眾在節(jié)日、閑暇之余有活動(dòng)的場地，進(jìn)一步豐富了群眾文化生活。
四、近兩年取得成效。
主流輿論持續(xù)壯大，打造橋鞏新形象。始終堅(jiān)持堅(jiān)持黨管媒體原則，不斷壯大主流思想輿論，把握正確輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，凝聚正能量。近年來，我鎮(zhèn)新聞報(bào)道工作實(shí)現(xiàn)新突破，我鎮(zhèn)黨委加強(qiáng)對(duì)宣傳報(bào)道工作的領(lǐng)導(dǎo)，注重宣傳隊(duì)伍建設(shè)，用心引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，宣傳黨委、政府的中心工作。精心策劃組織對(duì)重大節(jié)日慶祝紀(jì)念活動(dòng)的宣傳報(bào)道，著力營造歡樂、祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。主動(dòng)加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外媒體的聯(lián)系、合作和溝通，完善新聞報(bào)道上稿獎(jiǎng)勵(lì)制度，加大對(duì)橋鞏鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)宣傳報(bào)道的力度。近年來，《廣西日報(bào)》、《來賓日報(bào)》、來賓黨建網(wǎng)等省、市、區(qū)媒體發(fā)表新聞稿件多達(dá)300多篇，新聞報(bào)道數(shù)量和質(zhì)量排在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列。
搶占村鎮(zhèn)群眾教育陣地，筑牢先進(jìn)科學(xué)的思想防線。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。以建立禮貌鎮(zhèn)、禮貌村、禮貌信用戶為總抓手，用心培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)全鎮(zhèn)整體素質(zhì)。進(jìn)一步創(chuàng)新工作，激活機(jī)制，用心響應(yīng)自治區(qū)號(hào)召開展建立“十星級(jí)禮貌戶”活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳直觀化、形象化、持續(xù)化。強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，我鎮(zhèn)用心打造接地氣的文藝綜合隊(duì)伍，目前共有54支文藝隊(duì)，43支籃球隊(duì)，節(jié)假日期間，各村自發(fā)組織開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富了人民群眾的精神文化生活。
五、存在的問題及下一步打算。
在全體干部職工的共同努力和用心參與下，我單位20pc年的意識(shí)形態(tài)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。但還存在著工作不規(guī)范、理論學(xué)習(xí)結(jié)合部門實(shí)際不緊密等問題。如有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙，主要時(shí)間和精力用于處理事務(wù)之中，對(duì)意識(shí)形態(tài)理論學(xué)習(xí)重視不夠，為應(yīng)付檢查而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高;在意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)中針對(duì)性不強(qiáng)，缺乏自己的思考，與工作聯(lián)系不強(qiáng)等。這些問題應(yīng)引起高度重視并認(rèn)真加以解決。下一步，我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議及文件精神，狠抓落實(shí)，全面做好今年意識(shí)形態(tài)工作。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇一
為深入貫徹落實(shí)各級(jí)黨委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的精神和要求，我校堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，緊緊圍繞各級(jí)黨委下發(fā)的關(guān)于開展意識(shí)形態(tài)工作的各項(xiàng)文件要求，加強(qiáng)了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的建設(shè)，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)提供強(qiáng)有力的思想保障、組織保障、能力保障和機(jī)制保障?，F(xiàn)將我校黨支部第四季度意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作措施。
我校注重發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，充分發(fā)揮課堂、網(wǎng)絡(luò)和宣傳三大陣地重要作用，能夠深入做好意識(shí)形態(tài)工作和牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)。我校成立了校長為組長，副校長為副組長和中層干部為成員的意識(shí)形態(tài)專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組工作任務(wù)和責(zé)任分工。全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制要求，全校各部門把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制。學(xué)校以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹_為主題，在全校教師和學(xué)生中開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，用_武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動(dòng)。廣大教師積極撰寫心得體會(huì)72篇，組織開展思想交流活動(dòng)3場;各班以黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式在學(xué)生心中生根發(fā)芽;學(xué)校以活動(dòng)為載體，在第四季度開展了“不忘初心、牢記使命——做學(xué)生成長路上的引路人”主題演講比賽、組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會(huì)。
二、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)科研工作中，要牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想。在課堂教學(xué)方面，學(xué)校教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識(shí)、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實(shí)際，幫助學(xué)生分析實(shí)際問題，提高了學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。
三、營造學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的輿論氛圍。
堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，重視宣傳工作，積極為學(xué)校營造奮發(fā)有為、科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形式和實(shí)現(xiàn)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，學(xué)校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會(huì)主義理論、中國夢、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標(biāo)語、櫥窗、走廊、班級(jí)宣傳欄等為載體，把主流價(jià)值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學(xué)生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性，課堂是學(xué)生接受教育的主要場所，學(xué)生的價(jià)值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動(dòng)和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學(xué)校積極貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，以弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。與此同時(shí)，學(xué)校還積極開展各類講座，來進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育及引導(dǎo)。三是加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)用及管理，學(xué)校積極提升校園網(wǎng)絡(luò)的教育功能，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開校園網(wǎng)絡(luò)，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡(luò)已成為師生接受教育的另一主陣地。
四、存在問題。
黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮還不夠，“四個(gè)意識(shí)”不夠強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制還不夠自覺。
五、改進(jìn)措施。
提高政治站位和政治覺悟，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)基層黨建工作，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設(shè)工作結(jié)合起來。黨支部要堅(jiān)持以身作則、率先垂范。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇二
我校在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)文明辦的指導(dǎo)幫助下，全校教職工把精神文明創(chuàng)建作為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的基石，堅(jiān)持精神文明重在建設(shè)的方針，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為中心;動(dòng)員教職工廣泛參與，積極開展了符合本校實(shí)際的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。
一、主要開展的工作。
1、大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。通過qq工作群、文化墻、宣傳欄、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教職工準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。通過教職工政治學(xué)習(xí)、新生開學(xué)典禮、班會(huì)等方式學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神要涵。
2、大力開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展相關(guān)主題活動(dòng)。春節(jié)慰問退休教師和貧困戶;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲活動(dòng);端午節(jié)舉行包粽子、吃粽子活動(dòng);中秋節(jié)和重陽節(jié)召開退休教師茶話會(huì)，并集體慰問退休老干部。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。主要開展了鎮(zhèn)車塘大掃除活動(dòng)和元旦慰問敬老院孤寡老人活動(dòng)。廣大師生的環(huán)保意識(shí)和尊老敬老意識(shí)得到了有效提升。
4、學(xué)校要求教職工講誠信，努力做學(xué)生的表率。在師生中開展了“講誠信，樹新風(fēng)”簽名活動(dòng)，使師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到誠信要從小事做起，從實(shí)際工作做起的深刻道理。學(xué)校還利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄向師生廣泛地進(jìn)行了思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。
5、為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高全體教師的文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美的育人環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作。重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境建設(shè)等六方面開展工作。_年我校被評(píng)為市級(jí)文明校園。
6、我校加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增加了教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校成立了師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)師德發(fā)面各項(xiàng)文件的學(xué)習(xí)，并和教師簽訂了師德書。尤其在有償家教這一方面，進(jìn)行專項(xiàng)摸排和治理。
7.、加強(qiáng)黨建建設(shè)。堅(jiān)持每周黨員學(xué)習(xí)，定期召開黨員生活會(huì)和民主評(píng)議會(huì)。認(rèn)真學(xué)黨的各項(xiàng)政策、綱領(lǐng)、文件，包括“兩學(xué)一做”十九大精神，新黨章的學(xué)習(xí)等。
8、堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透，有利于確保校園安全穩(wěn)定，學(xué)生健康成長。積極進(jìn)行校園文化建設(shè)，引領(lǐng)現(xiàn)代文化在校園中唱響主旋律，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，在校園內(nèi)禁止一切宗教活動(dòng)和邪教迷信活動(dòng)。
二、存在的問題。
1、教育理念認(rèn)識(shí)缺失。部分任課教師存在著注重知識(shí)教育，而忽視價(jià)值教育的現(xiàn)象。部分教師沒能正確地認(rèn)識(shí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，沒能理解思想政治理論的真正的價(jià)值目標(biāo)所在。
2、教育環(huán)境復(fù)雜化。學(xué)校意識(shí)形態(tài)教育的困境不僅來自內(nèi)部，還來自其外部社會(huì)環(huán)境的挑戰(zhàn)和壓力。農(nóng)村地區(qū)偏遠(yuǎn)的地理位置、留守老人對(duì)留守兒童的教育，相對(duì)落后的大環(huán)境都給我們的教育帶來一定的困難。
三、對(duì)策與建議。
1、深入理想信念教育。社會(huì)主義理想信念是政治素質(zhì)的核心,是科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。老師師要爭做“四有”好教師，學(xué)生要力爭“德智體美勞”全面發(fā)展。
2、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)以致用。通過政治理論學(xué)習(xí),用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色誰會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐。
我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣教體局教工委的工作安排部署，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以樹牢和踐行“四個(gè)意識(shí)”、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證，積極開展了符合本校實(shí)際的意識(shí)形態(tài)工作，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：
一、指導(dǎo)思想。
以以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以樹牢和踐行“四個(gè)意識(shí)”為重點(diǎn)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，將意識(shí)形態(tài)工作與學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)”建設(shè)工作相結(jié)合，通過正面宣傳、引導(dǎo)和管控，提高主流意識(shí)形態(tài)在校園的傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
二、具體工作。
(一)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
學(xué)校黨支部、校委會(huì)將意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會(huì)會(huì)議和校委會(huì)會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)天水市委意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神，并結(jié)合我校實(shí)際，制定了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)計(jì)劃，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格追究問責(zé)，將意識(shí)形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
(二)、明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。
學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨支部書記擔(dān)任組長，是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)工作。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管年級(jí)、處室的意識(shí)形態(tài)工作。
(三)、結(jié)合“三會(huì)一課”制度，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)。
學(xué)校把黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會(huì)一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃之中，通過組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，在平時(shí)工作中踐行“四個(gè)意識(shí)”，提高政治站位和政治自覺，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。課后進(jìn)行了分組討論，每一位黨員教師都結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為平時(shí)工作的指導(dǎo)思想，不但要完成自身工作任務(wù)，更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
(四)、匯聚正能量，突出正面宣傳。
學(xué)校通過召開全體教職工大會(huì)、建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、qq工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，利用高一級(jí)新生軍訓(xùn)、班會(huì)課、每周的升國旗儀式等教育形式，把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了公民基本道德規(guī)范及社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育等宣傳教育活動(dòng)，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識(shí)形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
(五)、強(qiáng)化“師德師風(fēng)”建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，使教職工認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào)、不是空洞的說教，而是上好每一節(jié)課，服務(wù)好每一位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)，樹立了良好的行業(yè)形象，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
(六)、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。
針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用方便的特點(diǎn)，學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長為組長的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，定期對(duì)廣大師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育并對(duì)上網(wǎng)信息進(jìn)行審查和監(jiān)控，各班都設(shè)有網(wǎng)絡(luò)管理員，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及信息的安全工作，建立定期匯報(bào)及網(wǎng)絡(luò)事故隨時(shí)報(bào)告制度。在加強(qiáng)管控的同時(shí)，積極宣傳先進(jìn)事跡和國內(nèi)國際時(shí)政熱點(diǎn)，宣揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量，抵制一些不良信息、虛假信息對(duì)學(xué)生的影響和侵蝕，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地，更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。
(七)、重視校報(bào)?？托@廣播，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)作用。
學(xué)校一直重視校報(bào)校刊和校園廣播的創(chuàng)辦，成立了由老師和學(xué)生共同組成的編委會(huì)以及校廣播站，設(shè)專人負(fù)責(zé)征稿、編輯、發(fā)行和廣播等工作。在學(xué)生中選取校園記者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)道校園先進(jìn)事跡和文明行為，將特色化的校園刊物和廣播節(jié)目作為意識(shí)形態(tài)的重要陣地，同時(shí)，校報(bào)?？V播站也擔(dān)負(fù)著正確引導(dǎo)輿論、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、培育“四有新人”、傳承傳統(tǒng)文化的重要使命，不但豐富了廣大師生的校園生活，更加強(qiáng)化了意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)作用。
三、存在的問題。
(一)、思想觀念、思想意識(shí)存在偏差。
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性意識(shí)不足，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向，片面認(rèn)為只要把各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了。
(二)、工作機(jī)制不夠健全。
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導(dǎo)性，存在工作安排部署多，檢查落實(shí)少，投入不足，管理不到位的問題。
(三)、陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
由于存在著學(xué)校發(fā)展面對(duì)的種種困難，導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后，不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用。
四、今后的工作計(jì)劃。
(一)、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化考核考評(píng)。
把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，納入績效目標(biāo)管理體系，完善考核工作機(jī)制，明確考核的內(nèi)容、方法和程序，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)配齊配強(qiáng)工作力量，增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的力量。
(三)、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)。
號(hào)召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國夢宣傳教育，加強(qiáng)馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇三
本學(xué)年，學(xué)校的各項(xiàng)工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會(huì)各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長室牽頭，通過開學(xué)初的行政會(huì)議，進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作有條不紊。同時(shí)，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校在教師周前會(huì)上組織大家學(xué)習(xí)了黨報(bào)黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時(shí)，借助市區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊(duì)精神。
3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動(dòng)紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動(dòng)紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校以評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動(dòng)為抓手，鼓勵(lì)、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)校定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時(shí)少先隊(duì)依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級(jí)管理的水平。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生日常行為中存在的主要問題，修定了《xx小學(xué)學(xué)生在?；拘袨橐?guī)范》，并通過開展規(guī)范周、文明餐桌評(píng)比、評(píng)選文明之星、評(píng)選文明班級(jí)等活動(dòng)，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，取得的良好的教育效果。
3、學(xué)生的成長，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會(huì)的密切配合。平時(shí)，我們注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，通過家長學(xué)校、家長會(huì)、家訪、班級(jí)qq群等形式及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
（1）積極開展我們的節(jié)日清明、端午等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長節(jié)約意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識(shí)。
（2）繼續(xù)開展以珍愛生命為主題的教育活動(dòng)。少先隊(duì)圍繞主題，結(jié)合實(shí)情，利用櫥窗、板報(bào)等媒體廣泛宣傳生命教育的意義，努力營造良好的活動(dòng)氛圍；加強(qiáng)學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育；組織開展生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)；邀請區(qū)禁毒大隊(duì)的警官，為全校師生作珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品的講座；邀請區(qū)xx中隊(duì)的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識(shí)的通識(shí)培訓(xùn)。通過多種教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。同時(shí)還梳理、總結(jié)了活動(dòng)中的特色做法。
（3）有序開展四好少年評(píng)選活動(dòng)。活動(dòng)給特長少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)，起到了正確、積極的導(dǎo)向作用，受到了學(xué)生、家長和老師的歡迎。
1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確，且能按市教育局要求實(shí)行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開齊課程開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《x省中小學(xué)管理規(guī)范》，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個(gè)月，教導(dǎo)處通過定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點(diǎn)，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，督促教師及時(shí)改進(jìn)。同時(shí)，每周對(duì)各教研組開展的教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，切實(shí)保證每位教師能深入?yún)⑴c活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本年度，學(xué)校在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)情況檢測的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)的過程性管理。同時(shí)，教師們能針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學(xué)科綜合成績列全區(qū)第十三名。學(xué)校的相對(duì)薄弱學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個(gè)新高度，在全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測中，學(xué)校三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科列全區(qū)第八名。同時(shí)，在市級(jí)各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn)；在慶六一朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎(jiǎng)，x老師獲區(qū)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，x老師獲x市微課評(píng)比二等獎(jiǎng)。
3、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)年，學(xué)校以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為重點(diǎn)，多次召開畢業(yè)班家長會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，多方協(xié)作，共同謀劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想，教導(dǎo)處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略，使學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更全面、更扎實(shí)。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動(dòng)，使教師開闊了視野，拓寬了知識(shí)面，提高了個(gè)人的專業(yè)水平。
1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)20xx版的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》，通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全體教師樹立全新的與課改意識(shí)、科研意識(shí)、自我發(fā)展意識(shí)，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。
2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長，學(xué)校重視了課題引領(lǐng)。目前，學(xué)校各級(jí)課題的研究正有條不紊地開展。本學(xué)期，我校x校長申報(bào)的《xx》課題，入圍常x市教育科學(xué)十三五備案課題。x月x日，區(qū)發(fā)展中心x副主任、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房x實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)學(xué)專家x老師為該課題進(jìn)行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實(shí)踐，去反思。教師反思意識(shí)的加強(qiáng)和實(shí)踐能力的提高，也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。本學(xué)年，學(xué)校xx等多位教師撰寫的多篇論文在各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
特色教育體系，是推動(dòng)教育和諧發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長，促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施。尤其是校園足球運(yùn)動(dòng)，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)年三月份，我校順利承辦了x市x區(qū)校園足球推進(jìn)會(huì)，學(xué)校在推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績，受到了與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。目前，把一校一品的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動(dòng)了學(xué)校特色、品牌教育的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊(duì)伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，積極開展體藝2+1活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。
20xx年，我校被授予中央彩票公益金項(xiàng)目扶持學(xué)校。學(xué)校以此為契機(jī)，從項(xiàng)目設(shè)置，輔導(dǎo)員聘任，活動(dòng)場地安排，項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項(xiàng)目活動(dòng)展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)活動(dòng)的正常開展。本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮獲評(píng)常州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。學(xué)校少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品，在常州市文明辦組織的優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成果展中，獲得了很高的贊譽(yù)。這也必將成為我校繼續(xù)扎實(shí)有效地開展少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)的外驅(qū)力。
安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)?？倓?wù)處明確職責(zé)，切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點(diǎn)，針對(duì)本校實(shí)際，有計(jì)劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校與派出所、村委會(huì)等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對(duì)學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學(xué)校通過集體晨會(huì)、發(fā)告家長書等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。
同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點(diǎn)采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務(wù)的工作人員必須持健康證上崗，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把病從口入關(guān)，學(xué)校還對(duì)食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，總務(wù)處及時(shí)進(jìn)行相關(guān)物資采購、物品維修，加強(qiáng)了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平。
20xx年來，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離高效還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，內(nèi)容、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，xx小學(xué)一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好！
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇四
學(xué)校是意識(shí)形態(tài)的重要陣地，意識(shí)形態(tài)工作在學(xué)校管理工作中尤為重要。為了深入貫徹落實(shí)縣委、教育體育局關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞教育中心工作，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作?，F(xiàn)將我學(xué)區(qū)20_年下半年意識(shí)形態(tài)工作情況總結(jié)匯報(bào)如下。
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識(shí)。
組織班子成員認(rèn)真學(xué)_，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》的通知以及_，并進(jìn)行了認(rèn)真討論。同時(shí)，按照《民樂縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作方案》制定了《新天學(xué)區(qū)教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作方案》，并把意識(shí)形態(tài)工作納入年度目標(biāo)任務(wù)考核中。
二、強(qiáng)化引導(dǎo)，加強(qiáng)建設(shè)。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)《民樂縣20_年師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案》要求，結(jié)合民樂縣教育系統(tǒng)實(shí)際，在全學(xué)區(qū)各級(jí)各類學(xué)校中開展以“敬業(yè)、愛生、清廉”為主題的“師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”，成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。通過開展師德教育、師德討論、師德實(shí)踐、師德評(píng)價(jià)等活動(dòng)，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、精于教書、勤于育人、為人師表、群眾滿意的教師隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，使依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教、樂于從教成為廣大教師教育教學(xué)行為的主旋律，使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識(shí)，促進(jìn)師德師風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，為推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
2.建立“以德為首、注重能力、業(yè)績優(yōu)先”的教師專業(yè)發(fā)展考核評(píng)價(jià)制度。制定科學(xué)合理的師德考核評(píng)價(jià)體系、方式和指標(biāo)，完善自我評(píng)議、學(xué)生評(píng)議、家長評(píng)議、同行評(píng)議、學(xué)校評(píng)議等多元評(píng)議制度。在教職工年度考核中引入師德考核內(nèi)容，認(rèn)真開展“師德師風(fēng)”內(nèi)容的述職，將評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲相結(jié)合，對(duì)師德優(yōu)秀的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升和崗位聘任中給予優(yōu)先。在學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員的選拔、考核中，把師德師風(fēng)作為重要的考核內(nèi)容和聘任標(biāo)準(zhǔn)。
三、思想高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我學(xué)區(qū)高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)“一把手抓”和“抓一把手”工程。明確要求各校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，校長是第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各學(xué)校校長是所屬學(xué)校的第一責(zé)任人，直接抓、親自抓，切實(shí)解決師生意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問題。
四、深入一線，掌握動(dòng)態(tài)。
1.認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛深入教學(xué)一線，積極開展調(diào)查研究，及時(shí)了解掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2.學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持定期不定期深入課堂聽課，及時(shí)了解思想政治課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注思政課教學(xué)改革的進(jìn)展情況。主動(dòng)與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
3.積極配合學(xué)區(qū)黨總支對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的指導(dǎo)、督促和檢查。以上率下，層層壓實(shí)目標(biāo)責(zé)任，傳導(dǎo)工作壓力。要實(shí)行意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任考核制度，把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作負(fù)責(zé)制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理。
五、管理用好新媒體，積極傳播正能量。
1.按照上級(jí)相關(guān)要求，積極關(guān)停各校的校園網(wǎng)站。嚴(yán)格按照要求做好所有上傳信息的審核、登記、備案等工作。同時(shí)，我學(xué)區(qū)規(guī)定，各校所有正在使用的辦公qq群、工作微信群，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。
2.學(xué)區(qū)李生德主任負(fù)責(zé)督促各校網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情信息，及時(shí)監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡(luò)不良信息;負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計(jì)工作。及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。
六、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，深化理想信念教育。
1.扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，教育廣大黨員做到“四講四有”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，在思想上政治上行動(dòng)上同以_保持高度一致。
2.加強(qiáng)黨組中心組理論學(xué)習(xí)、各支部理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)新天學(xué)區(qū)學(xué)_，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
七、定期進(jìn)行研判，及時(shí)開展工作。
按照《民樂縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作方案》要求，定期對(duì)我學(xué)區(qū)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過研判認(rèn)為，目前我學(xué)區(qū)意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨組對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我學(xué)區(qū)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展;加強(qiáng)了教師思想政治工作，實(shí)行師德一票否決;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情，學(xué)生思想政治工作丞待加強(qiáng)，思想政治課改革迫在眉睫;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對(duì)微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
八、存在問題與建議。
下半年以來，針對(duì)學(xué)區(qū)青年教師思想狀況多元化、復(fù)雜化特點(diǎn)，對(duì)青年教師的思想引領(lǐng)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，要突出人文關(guān)懷，主動(dòng)關(guān)心青年教師成長，增強(qiáng)他們的集體歸屬感和榮譽(yù)感。
為了來年意識(shí)形態(tài)工作能扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)區(qū)將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。引導(dǎo)黨員干部自覺運(yùn)用講話精神指導(dǎo)新的實(shí)踐，對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇五
上半年，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進(jìn)取、黨結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，突出工作重心，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作的內(nèi)涵，緊緊圍繞引導(dǎo)青少年中心工作任務(wù)，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，深入做好意識(shí)形態(tài)工作?，F(xiàn)將我校2019年上半年意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
我校黨支部開展了多次學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹、體會(huì)深刻。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。我校黨支部以對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，時(shí)刻履行監(jiān)督責(zé)任，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅(jiān)定政治立場。
1.高度重視。
黨支部緊緊圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作擺上了重要日程。
做好意識(shí)形態(tài)工作，歸根到底靠隊(duì)伍、靠人才。校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識(shí)形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)的黨隊(duì)。
3.狠抓好黨建工作。
要做好意識(shí)形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學(xué)部署黨建工作。2019年初，按照學(xué)校工作要點(diǎn)要求，制定了黨建工作計(jì)劃。從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會(huì)、開展“兩學(xué)一做”等方面入手，制定了組織、宣傳、等工作計(jì)劃，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校的黨建工作取得了良好效果。二是詳細(xì)分解工作責(zé)任，明確黨建工作分工。三是堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求。對(duì)各項(xiàng)工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報(bào)。
二、加強(qiáng)理論武裝。
一是以“____總書記系列講話精神”學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，通過黨課，警示教育等方式，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，做到計(jì)劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)____總書記重要講話及十八屆四中、五中全會(huì)精神，為全黨師生緊跟上級(jí)步伐提供了重要保障。
三、
加強(qiáng)人才培養(yǎng)。
一是多次組織學(xué)習(xí)廉政宣傳片、教育宣傳片等活動(dòng)，著。
力于促進(jìn)全校黨干部自律自愛，提高干部的榮譽(yù)感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧６嵌啻伍_展向楷模學(xué)習(xí)的活動(dòng)，以榜樣的力量激發(fā)黨干的熱情，以培德強(qiáng)才干，以楷模促學(xué)習(xí)，以思想促發(fā)展。
四、下一步工作計(jì)劃。
2019年上半年，我校黨支部意識(shí)形態(tài)工作的開展較為順利，但仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，存在部分黨干部意識(shí)形態(tài)有待進(jìn)一步提高的問題。下半年，我校黨支部將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)下半年，我校深入貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同以____同志為核心的黨中央保持高度一致，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，切實(shí)有效的抓好學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，我校成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長(分管黨建)為副組長，職能科室負(fù)責(zé)人為成員。在工作中，認(rèn)真履行主體責(zé)任，堅(jiān)持“一把手”帶頭，對(duì)重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)校整體工作、黨建工作、工會(huì)工作責(zé)任中。
一是以學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作為重點(diǎn)，堅(jiān)持每學(xué)期召開一次意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議，并安排部署意識(shí)形態(tài)工作。二是把意識(shí)形態(tài)工作同中心工作同安排、同部署，把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理的重要內(nèi)容。通過以上措施，臨時(shí)黨支部將意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在手中。三是毫不動(dòng)搖抓好黨的建設(shè)工作。切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育宣傳力度，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入日常學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”重要內(nèi)容，認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實(shí)提高黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意度。
二、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，確保理論武裝到位。
強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
(一)完善責(zé)任體系，落實(shí)工作職責(zé)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各科室落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作，落實(shí)一環(huán)扣一環(huán)、層層相連的工作責(zé)任。
(二)拓展工作載體，提升教育實(shí)效。一是深入開展文明禮儀活動(dòng)。倡導(dǎo)全體職工干部禮貌待人、微笑迎人、陽光服務(wù)，加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德、個(gè)人品德教育，進(jìn)一步提升全體干部職工的思想品德意識(shí)，有利于塑造正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。以精神文明崗為切入點(diǎn)，不斷激勵(lì)和引導(dǎo)職工干部職工積極向上、樂于助人的精神境界和價(jià)值追求，提升自身道德文明素質(zhì)，塑造團(tuán)結(jié)友愛、勤于勞動(dòng)、甘于吃苦、樂于服務(wù)的經(jīng)科形象。
(三)加強(qiáng)制度建設(shè)，形成共管格局。一是加強(qiáng)制度建設(shè)，健全定期聽取意識(shí)形態(tài)工作研討機(jī)制。二是健全防控體系，提升對(duì)重大思想理論和輿論問題凝聚共識(shí)。
四、抓好輿論引導(dǎo)，傳播凝聚正能量。
輿論引導(dǎo)效果，為全市的改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供強(qiáng)有力的輿論支持。正確把握規(guī)范輿論宣傳導(dǎo)向，對(duì)一些苗頭性問題努力做到早預(yù)見、早發(fā)現(xiàn)。注重把握不同時(shí)期宣傳重點(diǎn)，提高輿論引導(dǎo)水平，對(duì)重大事件及突發(fā)性問題及時(shí)尤其注重提前介入、防患未然。
五、學(xué)校實(shí)施一系列舉措，全面加強(qiáng)文明城市和文明校園創(chuàng)建工作，以全面提高師生的政治意識(shí)、文明意識(shí)、法制意識(shí)。
1、制定學(xué)校理論學(xué)習(xí)制度，做到有制度、有計(jì)劃、有主題、有記錄，特別是十九大的系列內(nèi)容，使學(xué)校的一系列決策要符合國家整體發(fā)展方向，做到了既埋頭拉車又抬頭看路。
2、在黨政行政擴(kuò)大會(huì)、兩學(xué)一做、加強(qiáng)四風(fēng)建設(shè)等會(huì)議上，均把政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律等作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的工作思想。凡事要遵從民主集中制，不得妄議中央，不得妄議黨的大政方針，并把此項(xiàng)要求作為師德師風(fēng)評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)之一。
3.深入開展創(chuàng)建文明校園、文明班級(jí)評(píng)比工作。為此學(xué)校制定了《文明校園實(shí)施方案》、《文明班級(jí)評(píng)比方案》、《最美教師評(píng)選方案》等。
4.積極開展黨員進(jìn)社區(qū)，黨員志愿者活動(dòng)。通過開展志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神，積極參與社區(qū)的公益活動(dòng)。
5.建立校務(wù)公開制度。為加強(qiáng)民主管理，學(xué)校對(duì)重大事項(xiàng)均公開公示。
6.加強(qiáng)網(wǎng)上輿情穩(wěn)控。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、微信等新媒體，對(duì)輿情隱患密切關(guān)注，從而保證了良好的輿論生態(tài)環(huán)境。
7.舉辦了一系列“憲法日”活動(dòng)，通過國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式，深入貫徹憲法知識(shí)，使全體師生自覺做到尊法、知法、守法。
8.認(rèn)真開展好掃黑除惡專項(xiàng)活動(dòng)，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。
六、存在的問題和下一步工作打算。
(一)工作存在問題。
今年以來，我校意識(shí)形態(tài)工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要有以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)持續(xù)時(shí)間短、缺乏常態(tài)化的學(xué)習(xí)機(jī)制保障;二是宣傳教育工作的方法、形式、途徑還需要進(jìn)一步探索;三是對(duì)宣傳工作人員的培訓(xùn)不夠，適應(yīng)新形勢的能力偏弱;四是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長效機(jī)制有待進(jìn)一步完善。
(二)下一步工作計(jì)劃。
我們將努力克服自身不足，認(rèn)真總結(jié)，努力把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的每一條措施抓出實(shí)效。一是進(jìn)一步落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。我校繼續(xù)以落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制為龍頭，把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，建立健全意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制，堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)工作原則。二是堅(jiān)持不懈抓好理論學(xué)習(xí)。以黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以____總書記重要講話精神為主要內(nèi)容，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，豐富理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷完善落實(shí)好理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。三是切實(shí)提高輿論引導(dǎo)水平。結(jié)合市、區(qū)黨委的重大決策部署，通過多鐘方式，扎實(shí)推進(jìn)各類宣傳活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。四是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識(shí)形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)的干部隊(duì)伍，做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任明確、制度健全。學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)2017年，我校在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校黨員教師把精神文明創(chuàng)建作為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基石，堅(jiān)持以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，傳播社會(huì)正能量、展示師生新形象為重點(diǎn)，積極開展符合本校實(shí)際的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。2017年10月，順利地接受了省級(jí)首屆文明校園的檢查考評(píng)。
一、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的管理，營造良好輿論氛圍。
1.大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)站、電子屏、微信公眾號(hào)、各教室辦公室懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，引導(dǎo)全校師生準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。通過黨支部和黨員學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)、每周升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)課等方式學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神要義。
2.在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵。在教職工中開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀信念教育講座，使教職工理解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào)、不是空洞的說教，而是看得見、摸得著、感受得到的實(shí)際行動(dòng)。在開學(xué)升旗儀式上，校長闕青松圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的講話，把宣傳當(dāng)代價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學(xué)校教育。
教學(xué)。
工作結(jié)合起來，對(duì)全校師生做了深刻的教育。各班班主任在開學(xué)初的班隊(duì)活動(dòng)課上，進(jìn)行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)內(nèi)容的宣傳教育。學(xué)校運(yùn)用微信公眾號(hào)、電子屏、校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥刊等多種形式，開展了傳播文明風(fēng)尚，進(jìn)行公民基本道德規(guī)范及社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等的宣傳教育活動(dòng)，提升了師生的文明素質(zhì)。
墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動(dòng);教師節(jié)開展了尊師重道感恩教育活動(dòng);“三八”婦女節(jié)和重陽節(jié)開展了孝老愛親活動(dòng)和女教師、退休教師慰問活動(dòng);國慶節(jié)開展了愛國主義系列教育活動(dòng);元旦舉行了寄語新年、展望未來教育活動(dòng)。
4.營造書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型個(gè)人。積極開展書香校園建設(shè)和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型黨員教師”活動(dòng)。制定了書香校園建設(shè)方案，通過系列活動(dòng)，營造了良好讀書的氛圍，取得了豐碩成果。
二、積極傳播社會(huì)正能量，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1.注重教職工的思想和職業(yè)道德建設(shè)。年初，學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃和實(shí)施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動(dòng)，突出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系和誠信建設(shè)，把學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、《“二十字”公民道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有機(jī)地結(jié)合起來，把日常教育與專項(xiàng)教育有機(jī)地結(jié)合起來，把集中性理論學(xué)習(xí)和其他形式的道德宣傳活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，使教職工強(qiáng)化了職業(yè)道德意識(shí)，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀(jì)律，增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責(zé)任感，提高了為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
次道德講堂活動(dòng)，增強(qiáng)了教職工的意識(shí)，提升了教職工的修養(yǎng)和素質(zhì)。
3.常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。開展了全員參與的學(xué)雷鋒大掃除、學(xué)雷鋒訪千家、學(xué)雷鋒愛家園、學(xué)雷鋒樂助人等活動(dòng)，使雷鋒精神在師生心里扎根，在師生的行動(dòng)上延續(xù)。
4.積極開展黨員教師志愿服務(wù)活動(dòng)，開展了學(xué)校及學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生整治、學(xué)校附近公交站臺(tái)安全秩序維護(hù)、困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶、社區(qū)五保戶節(jié)日慰問、為社區(qū)群眾寫春聯(lián)送文化等志愿服務(wù)活動(dòng)，營造了良好的社會(huì)文明氛圍。
5.大力開展講誠信活動(dòng)。在師生中開展了講誠信守承諾宣傳教育活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到誠信要從小事做起，從自己做起，從一言一行開始，評(píng)選了一批校園誠信之星，促進(jìn)了良好誠信習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、開展豐富的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和載體，進(jìn)一步提升校園文化水平。
1.學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作常抓不懈。學(xué)校精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組無論領(lǐng)導(dǎo)班子成員如何變化更替，都始終保持強(qiáng)有力的工作狀態(tài)。文明校園創(chuàng)建三年有規(guī)劃，年度有計(jì)劃，以社會(huì)主義先進(jìn)文化為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，開展文明處室、文明年段、文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生、文明家庭評(píng)選等豐富多彩的群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，取得了顯著成效。
2.以制度建設(shè)為保障，推動(dòng)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作的進(jìn)。
一步發(fā)展。修訂完善了《教職工日常考勤制度》、《教職工請假制度》、《教職工集體活動(dòng)考勤制度》、《教師教學(xué)常規(guī)管理考評(píng)制度》;修訂了各處室崗位職責(zé)、各崗位工作職責(zé);進(jìn)一步完善了教師從事科研活動(dòng)、學(xué)習(xí)考察、責(zé)任事故追究、公務(wù)出差、、績效考評(píng)、固定資產(chǎn)管理等的規(guī)章制度，強(qiáng)化制度管理，保障文明校園創(chuàng)建的高品質(zhì)發(fā)展。
一年來，我校全體黨員教師教書育人、愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)、默默奉獻(xiàn)，學(xué)校的黨建工作、教師隊(duì)伍建設(shè)工作和教育教學(xué)工作都走在了全縣教育系統(tǒng)的前列，學(xué)校集體和教師個(gè)人無嚴(yán)重違反意識(shí)形態(tài)工作的事件發(fā)生。然而，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校在當(dāng)前的精神文明創(chuàng)建工作中還存在諸多不足，意識(shí)形態(tài)工作還任重道遠(yuǎn)，我們還要在今后的工作中向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，還要做出更多的努力，克服更多的困難，做出我們新的、更大的貢獻(xiàn)。
太佩服作者的遠(yuǎn)見卓識(shí)。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇六
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)支部堅(jiān)決貫徹上級(jí)______組織關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作決策部署及指示，明確責(zé)任，全力落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)支部堅(jiān)持______管意識(shí)形態(tài)原則，支部委員會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書記是第一責(zé)任人，宣傳委員為直接負(fù)責(zé)人。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)支部制定了意識(shí)形態(tài)工作方案，要求支部全體______員用_____社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)各項(xiàng)工作；要求支部全體______員把意識(shí)形態(tài)工作與______建工作、教學(xué)工作融合在一起變成日常工作。計(jì)算機(jī)支部制定了意識(shí)形態(tài)工作專題學(xué)習(xí)制度，定期召開______治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了______員的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。計(jì)算機(jī)支部定期召開意識(shí)形態(tài)研討會(huì)，分析了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的現(xiàn)狀及存在的問題，以及老師在教學(xué)工作中遇到意識(shí)形態(tài)問題。在全體______員的齊心努力下，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)支部意識(shí)形態(tài)責(zé)任制得到了很好到落實(shí)，每位______員做到了守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
二、存在的問題。
1、部分______員同各種錯(cuò)誤思潮作斗爭不夠自信。
當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，各種社會(huì)思潮競相發(fā)聲。在這些思潮中，正確與錯(cuò)誤并存。特別是在網(wǎng)上或者微信朋友圈上有一些錯(cuò)誤到言論，有些______員只能做到不轉(zhuǎn)發(fā)這些錯(cuò)誤的思想，卻不能夠自信的、旗幟鮮明的批駁錯(cuò)誤思想。
許多______員老師，還以為只要做好本職工作，發(fā)揮好先鋒模范作用就行了，意識(shí)形態(tài)工作是宣傳部門的事情。在實(shí)際工作中，不夠重視意識(shí)形態(tài)工作。
當(dāng)前意識(shí)形態(tài)宣傳工作，還是采用的：發(fā)通知、開會(huì)、聽報(bào)告、看視頻等老一套方法，意識(shí)形態(tài)工作效果不顯著。
三、擬改進(jìn)措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論自信。
打鐵還需自身硬。面對(duì)新形勢新任務(wù)，必須要有充分的理論自信，提高理論自信必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高_(dá)_____員的______治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。面對(duì)復(fù)雜的意識(shí)形態(tài)環(huán)境，必須具有豐富的理論知識(shí)，才能以高度自信、坦然開放、勇敢無畏的態(tài)度來應(yīng)對(duì)各種意識(shí)形態(tài)挑戰(zhàn)。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
要求全體______員進(jìn)一步加強(qiáng)“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的意識(shí)，把服務(wù)群眾同教育引導(dǎo)群眾結(jié)合起來，引導(dǎo)教研室老師在講臺(tái)上積極宣傳______的______策方針，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想______治的引領(lǐng)，絕不給錯(cuò)誤思想、觀點(diǎn)和言論提供傳播渠道。要求全體______員自覺承擔(dān)起宣傳思想工作責(zé)任，針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，主動(dòng)發(fā)聲。同時(shí)，對(duì)先進(jìn)典型意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)，營造意識(shí)形態(tài)工作的良好氛圍。
在互聯(lián)網(wǎng)的背景下，除了要繼續(xù)加強(qiáng)傳統(tǒng)的工作方式外，更多精力要放在新型媒體上，要牢固樹立“搶陣地”意識(shí)，充分利用微信、微博、網(wǎng)站等媒體，搶占新興傳播陣地。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇七
202-年上半年的工作即將結(jié)束，在上半年的工作中，學(xué)校黨支部深入貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)“，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，切實(shí)有效的抓好學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、主要工作。
(一)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，我校成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張光明校長任組長，王鳳奎、張國彬、呂廣生為副組長，各部門負(fù)責(zé)人陳志海、梁國華、顧桂宏、張華、王忠為成員。在工作中，認(rèn)真履行主體責(zé)任，堅(jiān)持“一把手”帶頭，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，把意識(shí)形態(tài)工作納入了學(xué)校整體工作、黨建工作、工會(huì)工作中。
(二)狠抓意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)教育。將意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，深入開展中國特色社會(huì)主義、中國夢的宣傳教育，把握正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)教職工意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)和管理，進(jìn)一步激發(fā)大家的主人翁意識(shí)、工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神及系列講話，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，在思想上行動(dòng)上高度一致。
1、抓好全體干部黨員教師集中學(xué)習(xí)以及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，突出理想信念教育，提高政治鑒別力。三月份重點(diǎn)抓好教師的政治學(xué)習(xí)和學(xué)生的德育工作;四月份重點(diǎn)組織教師觀看在全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話;五月份學(xué)校成立了精神宣講組，對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí);六月份學(xué)校黨支部按照《洮南市教育系統(tǒng)“掃黃打非“專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織學(xué)生開展了綠書簽活動(dòng)。
2、做好宣傳思想政治工作，每月及時(shí)組織教師進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)，不斷推進(jìn)思想政治工作的進(jìn)一步深入。
二、存在不足及下一步打算。
今年的上半年的工作雖取得了諸多成績，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)不能持之以恒;二是安排部署多，檢查少，工作力度尚待加強(qiáng)。
下一步主要做好以下三方面工作：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在思想上的高度重視，要充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作對(duì)育人工作的重要性，加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識(shí)形態(tài)工作納入到實(shí)際工作、紀(jì)律檢查、干部考核當(dāng)中去。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重青年教師和學(xué)生的培養(yǎng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，加強(qiáng)正面宣傳，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。
三是加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要敢抓敢管，敢于擔(dān)當(dāng)，努力開創(chuàng)意識(shí)形態(tài)工作的新局面。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇八
高校意識(shí)形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對(duì)高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對(duì)高校的信任和支持。但同時(shí)也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學(xué)生特點(diǎn)，我們認(rèn)為，高校意識(shí)形態(tài)工作中還存在以下不適應(yīng)的問題。
北京作為國家首都，對(duì)外開放程度高，對(duì)外交往頻繁，這為首都高?？茖W(xué)文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時(shí)，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對(duì)勢力的滲透影響日趨復(fù)雜。在這方面，高校各級(jí)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴(yán)峻形勢仍不適應(yīng)。
2.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作體制機(jī)制與新形勢下的任務(wù)要求不適應(yīng)。
由于長期以來對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機(jī)制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應(yīng)。一方面，在學(xué)校總體工作中，意識(shí)形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時(shí)看不出來、關(guān)鍵時(shí)刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團(tuán)齊抓共管的局面沒有形成，存在意識(shí)形態(tài)工作部門單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。
3.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的理論水平和工作能力與青年學(xué)生的需求不適應(yīng)。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊(duì)伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊(duì)伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導(dǎo)致他們在強(qiáng)化思想育人方面存在能力不足的問題;學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍年輕化程度高，其中輔導(dǎo)員隊(duì)伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮?shí)的理論功底和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致其面對(duì)年齡差距不大的青年學(xué)生所開展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體不適應(yīng)。
隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學(xué)生接受新事物速度快、能力強(qiáng)，迅速成為網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)實(shí)空間。而我們在意識(shí)形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會(huì)議、活動(dòng)等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達(dá)的信息容量有限、形式相對(duì)呆板，工作的時(shí)效性必定大打折扣。
陣地意識(shí)是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實(shí)和虛擬的角度來說，意識(shí)形態(tài)工作的主陣地應(yīng)該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個(gè)方面做好陣地建設(shè)。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進(jìn)行思想政治教育、開展意識(shí)形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實(shí)空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識(shí)形態(tài)工作的陣地，也都會(huì)發(fā)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭。但是，實(shí)際工作中，我們必須明確工作的著力點(diǎn)，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識(shí)形態(tài)工作基本任務(wù)的完成。
一是用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學(xué)生成長中具有直接、實(shí)時(shí)、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識(shí)形態(tài)工作的有效手段。要認(rèn)真研究主流價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體，把中國特色社會(huì)主義理論、中國夢、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國傳統(tǒng)文化、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標(biāo)語、校訓(xùn)、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運(yùn)動(dòng)場、宿舍樓宇等場所張掛，使學(xué)生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性。課堂是學(xué)生接受教育的主要場所，學(xué)生的價(jià)值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動(dòng)和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學(xué)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道。當(dāng)前，必須明確，在講授涉及思想及意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學(xué)，特別是兩課教學(xué)時(shí)，必須以弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯(cuò)誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。
三是加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的管理。校報(bào)、校刊、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對(duì)大學(xué)生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問題，所造成的社會(huì)影響也是巨大的。當(dāng)前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把校刊、校園廣播、電視等交給學(xué)生，由他們負(fù)責(zé)承辦，這使得學(xué)校對(duì)這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校必須加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識(shí)形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學(xué)校對(duì)外發(fā)布信息、開展各項(xiàng)管理工作的手段已經(jīng)成為學(xué)校工作中的重要組成部分，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開校園網(wǎng)，對(duì)校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點(diǎn)擊率低等問題。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡(luò)公開課、教學(xué)名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點(diǎn)擊率，使校園網(wǎng)成為傳達(dá)黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡(luò)新媒體思想政治工作平臺(tái)。當(dāng)前，微信、微博等互動(dòng)交流平臺(tái)深受青年學(xué)生喜愛，絕大多數(shù)學(xué)生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了重大影響，對(duì)高校宣傳思想政治工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但同時(shí)也給我們提供了做好工作的機(jī)遇。北京工商大學(xué)黨委充分認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)學(xué)生的影響，緊緊抓住這一機(jī)遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號(hào)，學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍以黨支部和班級(jí)為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時(shí)與學(xué)生互動(dòng)交流，使新媒體成為深入做好學(xué)生思想工作的平臺(tái)。
高校意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識(shí)形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，對(duì)全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校黨委要強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，班子成員特別是書記校長，要切實(shí)提高做好意識(shí)形態(tài)工作重要性的認(rèn)識(shí)，要按照社會(huì)主義政治家、教育家的要求，自覺把意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)校發(fā)展中的重要工作來抓。堅(jiān)決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。
二是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作的頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，認(rèn)真開展調(diào)查研究，根據(jù)實(shí)際情況，每年研究制定學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點(diǎn)，認(rèn)真解決存在的突出問題，在體制機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確意識(shí)形態(tài)工作方面的工作職責(zé)，把日常分管工作與意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合，把促進(jìn)分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)有機(jī)結(jié)合，做到兩不誤，兩促進(jìn)。
建立意識(shí)形態(tài)工作共同參與的工作機(jī)制關(guān)鍵是明確各部門工作職責(zé)和工作任務(wù)，通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時(shí)把意識(shí)形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識(shí)形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識(shí)形態(tài)工作作為本部門一項(xiàng)重要工作加以落實(shí)，通過制定工作計(jì)劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務(wù)完成情況、對(duì)日常宣傳思想工作進(jìn)行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識(shí)形態(tài)工作。
二是落實(shí)各部門各學(xué)院工作任務(wù)。要根據(jù)學(xué)?？傄?，明確各部門各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作要求，使意識(shí)形態(tài)工作成為各部門各學(xué)院的分內(nèi)工作;要把學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總?cè)蝿?wù)分解落實(shí)到各部門各學(xué)院工作任務(wù)中去，每年檢查考核各部門各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)完成情況。
做好高校意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設(shè)政治敏感性強(qiáng)、思想政策水平高、業(yè)務(wù)精通的骨干隊(duì)伍。高校意識(shí)形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊(duì)伍、干部隊(duì)伍、學(xué)生思政隊(duì)伍和學(xué)生黨員隊(duì)伍無疑是意識(shí)形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高他們的意識(shí)形態(tài)工作水平，是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的根本出路。
教師直接承擔(dān)教書育人的重任，是學(xué)生思想學(xué)業(yè)進(jìn)步的導(dǎo)師，廣大教師是意識(shí)形態(tài)工作中最重要的力量，加強(qiáng)教師意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)是做好意識(shí)形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強(qiáng)教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強(qiáng)化教師的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使他們在思想上對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性提高認(rèn)識(shí);要加強(qiáng)教師馬克思主義理論和中國特色社會(huì)主義理論的研究和學(xué)習(xí)，切實(shí)增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學(xué)生的良師益友。
2.提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)。
學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊(duì)伍，學(xué)生黨員隊(duì)伍是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，學(xué)生思政干部和學(xué)生黨員生活在學(xué)生中間，他們了解學(xué)生思想學(xué)習(xí)各方面的情況，他們既是受教育的對(duì)象，更是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作真正切合實(shí)際，確保有的放矢，當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)。要引導(dǎo)和教育學(xué)生思政隊(duì)伍明確意識(shí)形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù)，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項(xiàng)工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
在新的時(shí)代條件下，以網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為載體的新興媒體日益成為思想、信息和社會(huì)輿論的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒體的興起，使社會(huì)輿論形成、發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制和基本形態(tài)都發(fā)生深刻變化，一幅“人人都是通訊社”、“個(gè)個(gè)都是麥克風(fēng)”的社會(huì)圖景已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前。在此背景下，高校師生的思想空前活躍，有著很強(qiáng)的話語能力。這迫切要求我們加大工作創(chuàng)新的力度，更加講究策略和方法，不斷提高意識(shí)形態(tài)工作的科學(xué)化水平。
首先，主動(dòng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，提高掌握社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的水平。一方面，我們需要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新動(dòng)向新趨勢，借力新媒體新平臺(tái)，主動(dòng)融入師生關(guān)注度高、使用頻繁的網(wǎng)絡(luò)社區(qū);另一方面，必須建設(shè)和掌握可信、可管、可控的網(wǎng)絡(luò)陣地，這樣才可能在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價(jià)值追求、提升審美品位、增強(qiáng)文化底蘊(yùn)上下功夫，為高校黨委牢牢把握思想政治教育和意識(shí)形態(tài)工作主陣地與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)奠定基礎(chǔ)。要主動(dòng)走到意識(shí)形態(tài)工作前沿，用深入淺出、生動(dòng)活潑的話語為青年學(xué)生答疑解惑，更好地向他們灌輸社會(huì)主義意識(shí)形態(tài);高度重視網(wǎng)絡(luò)作為思想政治教育主渠道的作用，充分用好各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建好網(wǎng)絡(luò)陣地，通過平等對(duì)話和高質(zhì)量的發(fā)言，引導(dǎo)青年，贏得青年。
其次，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，提升青年學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和面對(duì)不良信息時(shí)的“免疫力”。北京大學(xué)通過整合管理實(shí)踐和教學(xué)科研等各方面資源，規(guī)劃建設(shè)全校性的“網(wǎng)絡(luò)教研室”，著力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育進(jìn)入課堂教學(xué)，將其作為當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，放在與專業(yè)教育、通識(shí)教育同等重要的位置加以考量。一方面“系統(tǒng)講授”，通過課堂教學(xué)的傳統(tǒng)形式，全面、系統(tǒng)、深入地解讀網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的各種新現(xiàn)象、新問題和新規(guī)律;另一方面“深度啟發(fā)”，通過課堂互動(dòng)、案例討論、小組報(bào)告、課外實(shí)踐等多種途徑，使學(xué)生深刻理解課堂講授要點(diǎn)，以加快養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中健康發(fā)展的基本技能和素質(zhì)。
第三，進(jìn)一步健全輿情綜合防控體系，完善工作機(jī)制。包括建立健全組織保障機(jī)制、輿情搜集機(jī)制、分析研判機(jī)制、應(yīng)急預(yù)警機(jī)制、應(yīng)對(duì)處置機(jī)制和總結(jié)評(píng)估機(jī)制等，切實(shí)提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)應(yīng)對(duì)能力，提高對(duì)虛擬社會(huì)的管控能力。近年來，北京大學(xué)建立了24小時(shí)輿情報(bào)送值班制度，設(shè)立專門隊(duì)伍，使學(xué)校能在第一時(shí)間掌握輿情動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間研究對(duì)策，第一時(shí)間開展工作，牢牢掌握了工作主動(dòng)權(quán)，力爭先行一步，盡早采取措施，確保有效控制和減少負(fù)面言論可能帶來的不良影響。
第四，正確區(qū)分政治問題與學(xué)術(shù)問題、政治問題與具體利益訴求問題，采取不同的應(yīng)對(duì)思路和策略。近年來，一些別有用心的人在網(wǎng)絡(luò)上推波助瀾，把學(xué)術(shù)問題和群眾的個(gè)別利益問題與黨的路線、方針、政策相聯(lián)系，最終把矛頭指向中國共產(chǎn)黨和社會(huì)主義制度，對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論和社會(huì)思想共識(shí)造成了很大的負(fù)面影響。對(duì)此，要沉著冷靜應(yīng)對(duì)，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力。對(duì)學(xué)術(shù)問題，要實(shí)事求是，加強(qiáng)引導(dǎo)，注意處理好學(xué)術(shù)與政治、淡化與泛化、堵與疏的關(guān)系。對(duì)社會(huì)問題，要客觀全面，具體分析，不能把由個(gè)別利益訴求引起的群體性事件一概說成是敵對(duì)勢力的煽動(dòng)和破壞。對(duì)政治問題，要立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，對(duì)觸及黨和國家的原則、底線的言行，要及時(shí)、有效、堅(jiān)決地進(jìn)行斗爭。
20__年，在區(qū)委、區(qū)政府和局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，使黨建工作成為引領(lǐng)__事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，下面，我就抓黨建工作述職如下：
(一)履責(zé)盡責(zé)，在落實(shí)主體責(zé)任上強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。始終把黨建工作抓緊抓牢。一是抓帶頭示范。堅(jiān)持以上率下，主動(dòng)謀劃黨建工作，推動(dòng)紅色引擎工程，在支部主題黨日活動(dòng)中講黨課_次，深入到企業(yè)宣講十九大精神__次。帶領(lǐng)黨員干部深入企業(yè)、社區(qū)調(diào)查研究，踐行“黨員常青”，到社區(qū)開展志愿活動(dòng)__人次，認(rèn)領(lǐng)微心愿__個(gè)，經(jīng)費(fèi)__多元，慰問幫扶社區(qū)經(jīng)費(fèi)__多元;二是抓協(xié)調(diào)推動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)黨建主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)黨建工作人員配備、指導(dǎo)和推動(dòng)，定期召開支部會(huì)議，聽取黨建工作匯報(bào)，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，狠抓痕跡管理、紀(jì)實(shí)管理、規(guī)范管理。
(二)思想建黨，在堅(jiān)定理想信念上提高站位。貫徹落實(shí)黨的十九大精神、省(市、區(qū))黨代會(huì)精神及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。教育引導(dǎo)黨員干部牢記宗旨，樹牢“四個(gè)意識(shí)”。組織開展“支部主題黨日活動(dòng)”__次，探索支部主題黨日活動(dòng)形式，增強(qiáng)黨建工作吸引力，強(qiáng)化局機(jī)關(guān)黨員干部的黨員意識(shí)和黨性修養(yǎng)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定理想信念。
(三)聚焦問題，在狠抓整改落實(shí)上精準(zhǔn)突破。結(jié)合作風(fēng)巡察和主要領(lǐng)導(dǎo)離任審計(jì)查找出的突出問題，成立整改專班，逐項(xiàng)列出問題清單、責(zé)任清單、整改清單，扎實(shí)抓好反饋意見的整改落實(shí)，確保件件有著落、事事有回音。
一是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。通過學(xué)習(xí)傳達(dá)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)典型案例以及邀請專家、教授作黨紀(jì)、黨規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律講座等，讓黨員干部筑牢廉政紅線。
二是開展作風(fēng)整頓。召開作風(fēng)整頓大會(huì)，全體干部職工結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真剖析、深刻反省，始終保持作風(fēng)建設(shè)高壓態(tài)勢。
三是狠抓制度規(guī)范。修訂___管理等__項(xiàng)制度，堅(jiān)持民主集中制，確保決策科學(xué)民主。嚴(yán)格組織紀(jì)律，加強(qiáng)紀(jì)律教育，執(zhí)行重大問題和重要事項(xiàng)及時(shí)請示報(bào)告，嚴(yán)格落實(shí)干部人事制度。四是嚴(yán)格責(zé)任追究。清退違規(guī)經(jīng)費(fèi)__元，與違規(guī)違紀(jì)人員談心談話__次，及時(shí)研究上報(bào)處理意見，積極配合__紀(jì)委調(diào)查違紀(jì)相關(guān)問題線索。
(一)抓黨建工作推進(jìn)不平衡，特色亮點(diǎn)不足。主要是在抓黨建明責(zé)知責(zé)、履職盡責(zé)意識(shí)還有待加強(qiáng)，全面從嚴(yán)管黨治黨力度不夠。
一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)全局各項(xiàng)工作的全盤掌控力度不均衡，在黨建和業(yè)務(wù)工作上的管理推進(jìn)不平衡、督促工作落實(shí)不到位，致使黨建工作，特色不突出、成效不明顯。
二是理論學(xué)習(xí)深度不夠，理解不透徹，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題、解決問題，未能靈活將黨的理論與__業(yè)務(wù)聯(lián)系起來科學(xué)推進(jìn)，用黨創(chuàng)新理論來指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作亟待加強(qiáng)。
(二)抓黨建思路不夠開闊，發(fā)展動(dòng)力不足。推進(jìn)黨建工作的抓手和載體貧乏，黨建工作的吸引力和活力不夠。在抓班子、帶隊(duì)伍，創(chuàng)造性開展工作上深入研究不夠。對(duì)一些重點(diǎn)領(lǐng)域黨建工作沒有做到親力親為、全程跟蹤，工作部署多，督促落實(shí)少，缺乏持之以恒，一抓到底的精神。
(三)抓黨建業(yè)務(wù)不夠精通，方法手段單一。
一是管黨建工作的政策理論水平還不夠，機(jī)關(guān)黨建業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠?qū)I(yè)，很多黨建工作程序和工作要求還沒完全掌握透，對(duì)黨建工作的部署、要求和責(zé)任落實(shí)地督導(dǎo)力度掌握的還不夠，黨建工作經(jīng)驗(yàn)欠缺。二是黨建創(chuàng)新思維不強(qiáng)，思路創(chuàng)新不開闊，方式比較保守，手段單一。
三是對(duì)新常態(tài)下如何更好地開展黨建工作，思考不多，措施辦法不多，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)黨建工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)問題和潛在性問題前瞻性不夠，不能超前謀劃。
(四)班子力量薄弱，抓黨建工作精力投入不夠。20__年，由于機(jī)關(guān)編制少、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)少(局黨組成員__月份才補(bǔ)充到位且在__掛職)、機(jī)關(guān)支部宣傳委員也在__職一年，局機(jī)關(guān)班子力量薄弱，再加上平時(shí)會(huì)議比較多、材料比較多，又兼管各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作等，致使精力有限，抓黨建工作和業(yè)務(wù)工作協(xié)調(diào)統(tǒng)籌不夠。
下一步，我將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神提出的新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，不斷推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨縱深發(fā)展，為推動(dòng)__創(chuàng)新工作匯聚力量、筑牢基礎(chǔ)、提供堅(jiān)強(qiáng)思想、政治和紀(jì)律保障。
(一)堅(jiān)持一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)。即始終以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，引導(dǎo)黨員干部時(shí)時(shí)處處事事都要以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)貫穿一條紅線。即全面貫徹黨的十九大精神以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為綱領(lǐng)，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大黨員的理想信念，把十九大精神轉(zhuǎn)化為解決問題、指導(dǎo)__創(chuàng)新發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
(三)落實(shí)四個(gè)從嚴(yán)。不斷提高黨建工作質(zhì)量和水平。一是組織建設(shè)從嚴(yán)。大力推動(dòng)“__工程”擴(kuò)面提質(zhì)，不斷強(qiáng)化政治功能、服務(wù)功能、提升組織能力，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。二是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)從嚴(yán)。深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，持續(xù)加大“四風(fēng)”問題和新衙門作風(fēng)整治力度，持續(xù)推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則。著力構(gòu)建巡察整改的長效機(jī)制，堅(jiān)決查處不正之風(fēng)和微腐敗，營造良好的政治生態(tài)。三是落實(shí)主體責(zé)任從嚴(yán)。認(rèn)真落實(shí)“第一責(zé)任人”職責(zé)，把從嚴(yán)治黨要求貫穿黨建工作各個(gè)方面、全過程，增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)，勇于攻堅(jiān)克難，善于協(xié)調(diào)處理各種復(fù)雜矛盾，以釘釘子精神做細(xì)做實(shí)做好工作，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。四是落實(shí)黨內(nèi)政治生活從嚴(yán)。充分發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性和原則性。落實(shí)好談心談話制度，加強(qiáng)班子隊(duì)伍的思想建設(shè);嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)以普通黨員身份參與支部組織生活，在重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金的使用上嚴(yán)格按照“三重一大”會(huì)議決策。
為全面貫徹于20__年8月在全國宣傳思想工作會(huì)議上的重要講話精神，探討當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大理論與現(xiàn)實(shí)問題，深化思想政治教育理論與實(shí)踐創(chuàng)新，由中國社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院、廣西師范學(xué)院、廣西馬克思主義理論研究和建設(shè)工程廣西師范學(xué)院研究基地聯(lián)合主辦的“20__年全國思想政治教育學(xué)術(shù)研討會(huì)”于20__年10月26日-27日在南寧市舉行。來自全國21個(gè)省、自治區(qū)和直轄市的80余所高等院校、科研機(jī)構(gòu)和期刊的專家學(xué)者120__參加了研討會(huì)。中國社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院院長、黨委書記鄧純東，廣西壯族自治區(qū)黨委宣傳部副部長李海榮，廣西壯族自治區(qū)高校工委副書記莫錦榮，廣西師范學(xué)院黨委書記莫詩浦、院長李豐生等出席研討會(huì)和開幕式。鄧純東在開幕式上致辭并作了重要講話。清華大學(xué)教授劉書林、首都師范大學(xué)教授王淑芹和中國社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院研究員余斌分別作了主報(bào)告;中國社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院研究員李春華、教育部社科中心教授郝清杰、廣西師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院教授曾令輝、華中師范大學(xué)教授梅萍等專家學(xué)者在研討會(huì)上作了主旨發(fā)言。與會(huì)專家學(xué)者緊緊圍繞“社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)與探索”、“思想政治教育理論創(chuàng)新與實(shí)踐”和“思想政治理論課教學(xué)改革與發(fā)展”等主題展開了研討。
鄧純東在開幕式上的講話中指出，我們黨歷來重視宣傳思想工作和意識(shí)形態(tài)工作，黨的幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體都對(duì)宣傳思想工作作過重要論述。
的“8·19”重要講話繼往開來，表現(xiàn)出中國馬克思主義者的理論風(fēng)采。該講話對(duì)于當(dāng)前加強(qiáng)宣傳思想工作和意識(shí)形態(tài)工作的重大意義進(jìn)行了深刻闡述，這對(duì)于當(dāng)前思想政治教育教學(xué)研究以及實(shí)際工作具有十分重要的指導(dǎo)意義。的重要講話是做好新形勢下宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是我國社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)鞏固發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
宣傳思想工作、全部思想政治教育工作，都要努力貫徹的講話精神，充分認(rèn)識(shí)思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作在黨的全部工作中的重要地位。要按照講話的要求，在思想政治工作、意識(shí)形態(tài)工作中，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持用馬克思主義及其中國化成果教育人民，引導(dǎo)人民，幫助廣大群眾樹立正確的思想觀念，價(jià)值觀念。切實(shí)改變忽視思想政治工作的傾向，努力防止和克服工作中存在的“一手硬、一手軟”的狀況。要努力改變中國特色社會(huì)主義理論的教育在全社會(huì)覆蓋面不夠的狀況。
要通過加強(qiáng)思想政治工作，切實(shí)鞏固思想政治工作的重要地位，鞏固馬克思主義在整個(gè)社會(huì)的指導(dǎo)地位，用科學(xué)理論武裝全黨。要重視對(duì)人民群眾的正面教育、正面引導(dǎo)、正面灌輸;對(duì)于錯(cuò)誤的思想和理論觀點(diǎn)，要有針對(duì)性地開展批評(píng)，并開展積極的思想斗爭。對(duì)于有些重要的觀念，要以馬克思主義為指導(dǎo)，闡發(fā)清楚諸如黨性與人民性的關(guān)系、個(gè)人利益與國家利益的關(guān)系、個(gè)人行使權(quán)利與國家管理的關(guān)系等。思想政治工作的開展必須與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的創(chuàng)新相結(jié)合。思想政治教育學(xué)界有義務(wù)、有責(zé)任通過研究批駁各種錯(cuò)誤思潮，推進(jìn)中國特色社會(huì)主義的理論創(chuàng)新。
與會(huì)代表從多維視角探討了如何加強(qiáng)當(dāng)前社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)問題。大家一致認(rèn)為，社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，要精心設(shè)計(jì)、穩(wěn)步推進(jìn)。廣西大學(xué)教授陳洪濤指出，意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)需要重視頂層設(shè)計(jì)，要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的陣地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和主旋律建設(shè)，完善意識(shí)形態(tài)的體制和機(jī)制。河北省社會(huì)科學(xué)院研究員劉書越認(rèn)為，社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)不是單兵突進(jìn)，而是要與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和政治領(lǐng)域的改革相配套。暨南大學(xué)教授程京武指出，意識(shí)形態(tài)建設(shè)要注意理論的價(jià)值問題和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的價(jià)值問題，從價(jià)值取向?qū)用?、制度結(jié)構(gòu)層面和實(shí)踐層面推動(dòng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的傳播。
社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)要正視當(dāng)代中國文化融合的現(xiàn)實(shí)，充分認(rèn)識(shí)到文化融合對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)的挑戰(zhàn)。曾令輝認(rèn)為，要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，關(guān)鍵在于構(gòu)建起馬克思主義當(dāng)代大眾話語體系，其核心在于實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)化和兩個(gè)對(duì)接：一是把馬克思主義文獻(xiàn)話語轉(zhuǎn)化為適合人民大眾語言習(xí)慣的大眾話語，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)話語與大眾話語對(duì)接;二是把馬克思主義理論話語轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐的大眾話語，實(shí)現(xiàn)理論話語與實(shí)踐話語對(duì)接。
當(dāng)前社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主要內(nèi)容體現(xiàn)為樹立起“三個(gè)自信”，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同。與會(huì)者圍繞思想政治教育與“三個(gè)自信”、“社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育”的問題展開廣泛討論。梅萍提出，中國社會(huì)管理體制、經(jīng)濟(jì)體制等轉(zhuǎn)型帶來民眾對(duì)中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同危機(jī)，尤其是意識(shí)形態(tài)多元沖擊著民眾對(duì)中國特色社會(huì)主義的主導(dǎo)價(jià)值認(rèn)同。面對(duì)政治認(rèn)同的困境，需要深化改革、健全制度、加強(qiáng)宣傳，堅(jiān)定民眾對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同與自信。大同大學(xué)副教授張莉從多個(gè)方面暢談“三個(gè)自信”與思想政治教育的關(guān)系，即道路自信與理想信念教育的關(guān)系、理論自信與思想文化教育的關(guān)系、制度自信與政治信仰教育的關(guān)系。
劉書林在其主報(bào)告中指出，的重要講話對(duì)于思想政治教育研究具有重要指導(dǎo)意義。以的重要講話指導(dǎo)思想政治教育研究的發(fā)展，需要在唯物辯證法的統(tǒng)領(lǐng)下處理好若干主要關(guān)系：
一是把握好科學(xué)性與時(shí)效性的辯證關(guān)系，防止形式主義和實(shí)用主義的傾向。只有那些具有科學(xué)性，經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的內(nèi)容，才能作為教材教育的內(nèi)容。
二是把握好包容多樣與堅(jiān)持思想斗爭的辯證關(guān)系。包容多樣是在人民內(nèi)部，在大是大非一致的基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一戰(zhàn)線。在原則問題上，只有進(jìn)行旗幟鮮明的思想斗爭，才能掃清錯(cuò)誤思想和敵對(duì)勢力散布的陰霾，明辨意識(shí)形態(tài)的主流導(dǎo)向。
三是把握好創(chuàng)新發(fā)展與堅(jiān)持根本的辯證關(guān)系。才是真正有價(jià)值的創(chuàng)新。只有在創(chuàng)新工程中堅(jiān)持思想政治教育最根本的東西，才能使這些基本的東西扎下更深的根子。
四是把握好堅(jiān)持民族文化與其他文化的世界認(rèn)同的辯證關(guān)系。中國特色社會(huì)主義的文化是既能夠代表現(xiàn)代中國的現(xiàn)實(shí)，又能夠?qū)κ澜绠a(chǎn)生深刻影響的文化，是最有價(jià)值的民族文化。在世界文化認(rèn)同方面，要反對(duì)民族虛無主義的極端傾向。
五是把握好批判錯(cuò)誤思潮與思想政治教育學(xué)科體系研究的辯證關(guān)系。只有把二者結(jié)合起來，特別是關(guān)注思想政治教育的應(yīng)用研究，才能使思想政治教育學(xué)科得到足夠的發(fā)展動(dòng)力，才能在更大范圍內(nèi)產(chǎn)生實(shí)效性。
六是把握好堅(jiān)持導(dǎo)向與創(chuàng)新方法的辯證關(guān)系。把握導(dǎo)向，掌握動(dòng)向，批判錯(cuò)誤傾向，才能增強(qiáng)思想政治教育學(xué)科發(fā)展的生命力。增強(qiáng)正面教育的感染力，注重探討對(duì)于針對(duì)性原則的運(yùn)用，深入淺出地闡釋教育的內(nèi)容，以及把握時(shí)、度、效的原則是思想政治教育方法新的突破點(diǎn)和重點(diǎn)。
七是把握好認(rèn)真讀書與提高實(shí)踐工作水平的辯證關(guān)系。只有抓緊讀書學(xué)習(xí)，才能真正提升實(shí)踐工作的水平。
思想政治教育理論創(chuàng)新是推進(jìn)思想政治教育發(fā)展的基石。與會(huì)專家一致認(rèn)為，改革開放帶來的思想多元化發(fā)展形成許多新問題，這對(duì)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。
重新審視思想政治教育概念的內(nèi)涵。厘清概念是開展思想政治教育研究的基礎(chǔ)和推進(jìn)思想政治教育發(fā)展的依據(jù)。王淑芹在主報(bào)告中提出，要重新審視思想政治教育概念。過去的研究主要是從主客體關(guān)系方面來理解，極易導(dǎo)致單向性的灌輸模式，已明顯不適應(yīng)現(xiàn)代思想政治教育的發(fā)展。單純主客體研究的范式已相對(duì)滯后，必須借鑒“主體間性”理論來理解思想政治教育。思想政治教育活動(dòng)應(yīng)在平等的基礎(chǔ)上主動(dòng)對(duì)話，達(dá)成共識(shí)。思想政治教育不僅要關(guān)注教育活動(dòng)，也要重視教育的目的。思想政治教育目的要使個(gè)體認(rèn)同主流價(jià)值，個(gè)體行為合乎社會(huì)要求。
東北師范大學(xué)教授李艷對(duì)思想政治理論教育創(chuàng)新與思想政治教育邊界的關(guān)系進(jìn)行了分析。她提出，理論創(chuàng)新不是無的放矢，理論創(chuàng)新要注意學(xué)科邊界。確定學(xué)科邊界有利于明確高校思想政治理論教育的本質(zhì)和特征，把握思想政治理論教育創(chuàng)新訴求。思想政治教育理論創(chuàng)新必須遵循三個(gè)統(tǒng)一：在思想政治上遵循政治性與文化歷史性的辯證統(tǒng)一、在理論上遵循反思性與選擇性的辯證統(tǒng)一、在教育上遵循目的性與規(guī)律性的辯證統(tǒng)一。與會(huì)代表還廣泛探討了思想政治教育的接受機(jī)制、價(jià)值選擇、教育功能、教育主體、教育方法創(chuàng)新等問題。華東理工大學(xué)教授王榮發(fā)認(rèn)為，思想政治教育不僅涉及教育內(nèi)容和教育任務(wù)的恰當(dāng)定位，而且涉及教育對(duì)象接受邏輯機(jī)理的準(zhǔn)確分析和把握。思想政治教育接受機(jī)理包括社會(huì)導(dǎo)向機(jī)制、內(nèi)在接受機(jī)理和內(nèi)化機(jī)理。
思想政治教育學(xué)科經(jīng)過近30年的快速發(fā)展，初步建立了相對(duì)獨(dú)立和完整的學(xué)科體系，形成了一系列本學(xué)科的概念、范疇、范式、理論、方法。在快速發(fā)展的同時(shí)，我們應(yīng)該看到思想政治教育學(xué)科發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與困境。與會(huì)者廣泛探討了當(dāng)前思想政治教育學(xué)科發(fā)展的困境及發(fā)展思路。李春華從馬克思主義整體性的研究視角探討思想政治教育，指出思想政治教育要積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)性與階級(jí)性的統(tǒng)一，堅(jiān)持馬克思主義革命性和科學(xué)性的統(tǒng)一，堅(jiān)持馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法的統(tǒng)一，堅(jiān)持馬克思主義各個(gè)發(fā)展階段(堅(jiān)持與發(fā)展)的統(tǒng)一，堅(jiān)持馬克思主義在政壇、論壇、講壇上的統(tǒng)一。
河海大學(xué)教授孫其昂提出，要對(duì)思想政治教育思想進(jìn)行系統(tǒng)研究，思想政治教育思想研究是一個(gè)多層次的系統(tǒng)工程，包括價(jià)值或文化維度的整合、價(jià)值系統(tǒng)之內(nèi)的整合。要了解和梳理思想政治教育歷史，樹立思想政治教育科學(xué)理念，深化思想政治教育學(xué)科研究，合理定位和定義思想政治教育，這是建立系統(tǒng)研究思想政治教育的良好起點(diǎn)。中山大學(xué)教授王仕民探討了在馬克思主義一級(jí)學(xué)科目錄下思想政治教育學(xué)科發(fā)展的困境。他認(rèn)為，當(dāng)前思想政治教育學(xué)科存在三類“誤讀”，權(quán)力誤讀和學(xué)術(shù)誤讀、他誤讀和自誤讀、無意誤讀和有意誤讀?！罢`讀”的后果帶來了思想政治教育學(xué)科個(gè)性的喪失和優(yōu)勢的喪失、馬克思主義理論學(xué)科優(yōu)勢的喪失。深圳大學(xué)教授劉志山提出要明確思想政治教育學(xué)科的學(xué)科屬性、學(xué)科基礎(chǔ)和學(xué)科領(lǐng)域拓展。思想政治教育是社會(huì)科學(xué)與人文科學(xué)的交叉學(xué)科，其學(xué)科基礎(chǔ)包括政治學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)。思想政治教育學(xué)科領(lǐng)域的拓展不是無止境的，它應(yīng)當(dāng)止于思想政治教育與其基礎(chǔ)學(xué)科之間的交叉地帶。
思想政治理論課教學(xué)是系統(tǒng)地向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育的主渠道、主陣地。然而，由于歷史和現(xiàn)實(shí)原因?qū)е庐?dāng)前思想政治理論課教學(xué)存在許多困難，教學(xué)實(shí)效性不佳。與會(huì)者從不同視角出發(fā)，對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式等問題展開廣泛的探討。
思想政治理論課教材是開展教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)，理解和解讀教材是將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)。因此，教材本身首先應(yīng)保證理論的正確性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性。余斌針對(duì)2010年版《馬克思主義基本原理概論》中存在的諸多問題進(jìn)行了翔實(shí)的分析和評(píng)論，如，對(duì)資本主義的歷史地位、共產(chǎn)主義社會(huì)是歷史發(fā)展的必然趨勢、正確理解“兩個(gè)必然”和“兩個(gè)決不會(huì)”的關(guān)系等問題，從馬克思主義文本的角度作了解讀。他強(qiáng)調(diào)，閱讀馬克思主義原著對(duì)于理解教材、增強(qiáng)理論的科學(xué)性具有重大的指導(dǎo)意義。
新媒體的出現(xiàn)給思想政治理論課教學(xué)提出了新挑戰(zhàn)。結(jié)合新時(shí)代的特點(diǎn)，推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)管理的變革，已經(jīng)成為當(dāng)前思想政治理論課教學(xué)改革和發(fā)展的重要方面。圍繞思想政治理論課教育教學(xué)變革，與會(huì)者發(fā)表了自己的看法。揚(yáng)州大學(xué)教授芮鴻巖提出要重視對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的歷史教育。他認(rèn)為，傳統(tǒng)的歷史教育模式和現(xiàn)代媒體的宣傳忽視了歷史感的傳遞，人為地造成歷史演變?nèi)狈B貫性和嚴(yán)肅性。要重新審視歷史教育，歷史教育要喚醒歷史意識(shí)、建構(gòu)歷史理解、生成歷史自覺，并在歷史教育中凝練出愛國主義的民族精神。南開大學(xué)教授徐曼在談到流行文化對(duì)大學(xué)生思想行為的積極和消極影響時(shí)指出，對(duì)當(dāng)前盛行的流行文化不能聽之任之，要充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，創(chuàng)建良好的校園文化，組織主題鮮明、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及對(duì)大學(xué)生文化觀和主流價(jià)值觀的引導(dǎo)。山西財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授王素萍提出，主體間性是增強(qiáng)思想政治理論課實(shí)效性教學(xué)的內(nèi)在要求。學(xué)生與教師共同作用于課堂教育實(shí)踐而成為相互依存的主體，即“教師-教育實(shí)踐活動(dòng)-學(xué)生”模式，促進(jìn)彼此的和諧溝通和平等交流，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)換。江南大學(xué)副教授侯勇針對(duì)當(dāng)前思想政治教育學(xué)科改革遭遇“實(shí)效弱化”、“情緒極化”、“信息烏托邦”等現(xiàn)代性困境，提出要從整體體系層面加強(qiáng)多方面的建設(shè)，即教育內(nèi)容的時(shí)代化、教學(xué)方式的生活化、教學(xué)主體的主體間性化、教學(xué)環(huán)境的“文化化”、教學(xué)體系的系統(tǒng)化。
自今年年初以來,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府,19的精神指導(dǎo)下中國共產(chǎn)黨全國代表大會(huì)和有關(guān)省市黨委會(huì)議,按照市委宣傳部的要求和工作安排在每年的開始,辦公室已經(jīng)嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制度的意識(shí)形態(tài)工作,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的積極性,堅(jiān)持相同的思想工作和業(yè)務(wù)部署和實(shí)施工作,并有效提高干部的思想政治素質(zhì)和道德水平和工人取得了良好的效果。
(一)推進(jìn)思想政治工作。
(一)落實(shí)黨委對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我們黨支部一直專注于思想工作作為首要任務(wù),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和措施,建立了一個(gè)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主任為組長,副主任作為副組長和科長的成員,把思想工作規(guī)范化、制度化軌道。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的理論訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。把思想工作與“兩學(xué)一學(xué)”教育、“三個(gè)抓三個(gè)創(chuàng)新”、解放思想有效結(jié)合起來。這是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治工作的重要講話和中央、省、長春、我市思想政治工作的重大決策部署的全員學(xué)習(xí)組織。思想政治工作專題研究。根據(jù)市委宣傳部的工作部署，結(jié)合我辦的實(shí)際情況，研究制定年度工作計(jì)劃，半年總結(jié)一次思想工作，及時(shí)解決困難和問題。
(二)加強(qiáng)對(duì)各種思想陣地的管理。在宣傳方面提交的信息,積極應(yīng)對(duì)的工作要求市委宣傳部,及時(shí)提交農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究信息,農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn),農(nóng)村振興等,并提供建議在我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的蓬勃發(fā)展。
(3)黨委維護(hù)網(wǎng)絡(luò)思想安全。以黨支部書記為組長，親自調(diào)配和部署網(wǎng)絡(luò)思想安全，完善網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)體系，制定網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)安全體系。要積極學(xué)習(xí)黨的網(wǎng)絡(luò)方針政策，不斷宣傳國家、省、市的政策精神，積極倡導(dǎo)社會(huì)正能量，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)傳播不良思想。
(四)黨委對(duì)思想領(lǐng)域重大問題和重大事件的處理。要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終與黨中央保持一致，堅(jiān)決執(zhí)行市委、市政府的各項(xiàng)政策，始終警惕錯(cuò)誤思想，不斷同錯(cuò)誤傾向作斗爭。今年年初以來，我們辦公室沒有重大的意識(shí)形態(tài)問題或事件。
(五)貫徹落實(shí)市委把思想政治工作納入黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查。堅(jiān)決貫徹落實(shí)市紀(jì)委關(guān)于全年貫徹落實(shí)中央、省、市委員會(huì)思想政治工作決策的要求，毫不動(dòng)搖地把思想政治工作放在首位。要把思想政治工作納入對(duì)黨員紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，不斷加強(qiáng)思想政治工作在黨的紀(jì)律監(jiān)督中的決定性作用。同時(shí)，組織黨員干部學(xué)習(xí)黨員干部管理監(jiān)督條例、黨章和其他黨紀(jì)法規(guī)，做到不定期集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。
過去的一個(gè)學(xué)期，我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持我?！耙匀藶楸荆龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨和國家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合，堅(jiān)持校本思想，揚(yáng)長避短，內(nèi)實(shí)外揚(yáng)。按教育規(guī)律辦事。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用;教科研工作開始步入正規(guī);對(duì)外交流進(jìn)一步擴(kuò)大;各類比賽頻頻獲獎(jiǎng)，德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時(shí)代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。順利通過省示范學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收并得到高度評(píng)價(jià)。
首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終?！巴衅鹣Ｍ奔倚Ｂ?lián)系卡的使用溝通了家長，增進(jìn)了了解;雛鷹爭章活動(dòng)從形式到內(nèi)容常搞常新，文明系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合學(xué)生地講話成為力量的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，更是愛國主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊(duì)干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽泉市“新世紀(jì)我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績;特別是在落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中，我們挖掘?qū)W生中蘊(yùn)藏的道德資源，進(jìn)行道德教育兒歌征集活動(dòng)，所有學(xué)生都發(fā)動(dòng)了起來編寫兒歌，內(nèi)容廣泛，生動(dòng)活潑，切合實(shí)際，效果顯著。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生參與就是進(jìn)步，參與就是提高。
在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一g位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信，期末召開的班主任工作研討會(huì)上，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位，道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
十月的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生參與率達(dá)到100%，課外活動(dòng)盡量滿足學(xué)生的意愿，參與率達(dá)100%，校園體育節(jié)舉行了隊(duì)列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動(dòng)，參與率100%。既抓普及又抓提高，各項(xiàng)比賽成果累累。乒乓球隊(duì)參加省比賽男女隊(duì)分獲第六名;在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)組團(tuán)體第二名;小籃球隊(duì)男女分獲第五和第二名;中小學(xué)文藝會(huì)演兩個(gè)節(jié)目分獲一二等獎(jiǎng)，并被評(píng)為先進(jìn)集體;為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);綜合實(shí)踐活動(dòng)課案例發(fā)表于省《基礎(chǔ)教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測活動(dòng)山西電視臺(tái)播出;參加市計(jì)算機(jī)比賽一二等獎(jiǎng)10名中，我校拿取6名;參加全國英語大賽全市10名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我校拿取4名;獲全國青少年信息學(xué)奧林匹克三等獎(jiǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開展為學(xué)生創(chuàng)造了特長展示的機(jī)會(huì)，也充分展示了我校實(shí)力。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對(duì)此，我校積極響應(yīng)付諸實(shí)施。在組織學(xué)科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后，又組織校內(nèi)二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來貫徹新課標(biāo)，靠近新課標(biāo)，滲透新課標(biāo)。本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)驗(yàn)開始起步，確立了9個(gè)教學(xué)班，10名輔導(dǎo)教師參加實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過認(rèn)真選題—評(píng)審論證——開題報(bào)告——中期小結(jié)——最后寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告9篇，被省入選5篇，其中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)這門新的課程作了有益地嘗試和探索?？偟氖斋@是：學(xué)生體驗(yàn)了生活，了解了社會(huì)，動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦、交往等能力受到鍛煉，調(diào)查訪問、查閱搜集、整理資料和信息的能力得到提高。問題與思考：這門課程必須有明確地時(shí)間安排，在老師的組織指導(dǎo)下有計(jì)劃地進(jìn)行。既要避免流于形式，又要防止老師越俎代庖。特別要注意安全問題。
課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺運(yùn)用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教案變學(xué)案，開發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。教學(xué)組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學(xué)習(xí)、不同質(zhì)學(xué)生的合理組合、語言與獎(jiǎng)卡激勵(lì)、作業(yè)評(píng)價(jià)改革等多種形式應(yīng)運(yùn)而生。師生、生生在互動(dòng)中建構(gòu)知識(shí)，教學(xué)朝著開放式方向發(fā)展。教學(xué)管理從有利于促進(jìn)模式運(yùn)用出發(fā)，推門聽課評(píng)課、指導(dǎo)講評(píng)扎實(shí)有效。學(xué)生考試全部實(shí)行等級(jí)制。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動(dòng)，17個(gè)教研組全部參加，66位教師公開課53節(jié)。11月中旬舉辦教學(xué)節(jié)活動(dòng)，22位教師代表各自教研組進(jìn)行展示，8節(jié)課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。這次公開活動(dòng)與以往的不同就是家長的參與，讓家長了解了今天的課堂。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復(fù)查驗(yàn)收中，我校27%的課被評(píng)為特優(yōu)課，67%的課被評(píng)為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評(píng)為市教學(xué)能手。
目前為止，我校三個(gè)科研課題正式立項(xiàng)。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究——《小學(xué)生自主創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究》;二是山西教育學(xué)會(huì)的探究式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究——《構(gòu)建自主—?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》;三是陽泉市教育科學(xué)重點(diǎn)課題——《構(gòu)建自主—?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》。課題的研究與模式運(yùn)用緊密結(jié)合，使模式有了理論指導(dǎo)，模式推進(jìn)也為課題實(shí)驗(yàn)提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。11月21日趙玉文老師以六年制語文11冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學(xué)課堂教學(xué)改革展示活動(dòng)獲一等獎(jiǎng);12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡算》、《圓明園的毀滅》為陽泉市陶研會(huì)第六次學(xué)術(shù)年會(huì)暨小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)特邀作課;02年1月趙玉文、王桂榮老師應(yīng)盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評(píng)。本學(xué)期20篇教師論文獲省級(jí)獎(jiǎng)，其中13篇分別獲省教育學(xué)會(huì)一、二、三等獎(jiǎng)，7篇獲省陶研會(huì)一二三等獎(jiǎng)，《陽泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研能力進(jìn)一步提高，對(duì)外交流也提升了我們自己。
把_精神貫徹到實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)。中層以上領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽課，參加教研活動(dòng)。考核獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)了教學(xué)，實(shí)行了結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見，如獎(jiǎng)金方案的出臺(tái)、十五規(guī)劃的制訂、作息時(shí)間的調(diào)整及校務(wù)公開。期末召開了教職工代表大會(huì)，審議了本年度經(jīng)費(fèi)與自籌經(jīng)費(fèi)的報(bào)告;通過了學(xué)校“十五發(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學(xué)服務(wù)，及時(shí)解決教學(xué)所需，消除安全隱患;幼兒教育設(shè)備投資9萬余元;購置新課桌凳500套;安裝新樓防護(hù)設(shè)施;解決了多年懸而未決的暖氣問題。
我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。今年集中財(cái)力30余萬元重新裝備學(xué)生機(jī)房32臺(tái)，購置教師計(jì)算機(jī)25臺(tái)，各部門和教師辦公室達(dá)到了一室一臺(tái)，加原有的機(jī)子共60多臺(tái)。我們建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息教育實(shí)現(xiàn)了跨越式飛躍，形成了教學(xué)資源共享，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化。廣大教師運(yùn)用多媒體技術(shù)的熱情高漲，本學(xué)期制作課件18個(gè)。
下學(xué)期工作改進(jìn)的重點(diǎn)：1、要加強(qiáng)班主任常規(guī)工作管理，考核到位。加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。2、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系。3、教科研工作要進(jìn)一步規(guī)范化。4、后勤管理要提高效率，開源節(jié)流。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇九
20__年，學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府以及教育文化體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞中心工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，切實(shí)有效的抓好了全校的意識(shí)形態(tài)工作，取得了一定成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。
根據(jù)文件的相關(guān)要求，我校積極行動(dòng)，迅速部署，召開黨組會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。使各位成員充分認(rèn)識(shí)到黨組是抓意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，明確了黨組的責(zé)任內(nèi)容，工作的相關(guān)制度，追責(zé)的相關(guān)情形，使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人明確了抓意識(shí)形態(tài)工作的基本遵循，也增強(qiáng)了抓意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)，達(dá)到統(tǒng)一思想，齊抓共管的目的。目前，全校在意識(shí)形態(tài)上高度統(tǒng)一，狀況良好。
二、明確職責(zé)，健全工作機(jī)制。
校黨組中心組在學(xué)習(xí)《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了校黨組抓意識(shí)形態(tài)工作的具體制度、責(zé)任到人，以及一些具體情況的處置辦法。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”的要求，定期組織黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，將意識(shí)形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中，進(jìn)一步明確局領(lǐng)導(dǎo)抓意識(shí)形態(tài)工作的具體責(zé)任，把意識(shí)形態(tài)工作作為個(gè)人考核評(píng)估的基本內(nèi)容，明確考核目標(biāo)、方式和獎(jiǎng)懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實(shí)了到考核一整套較為完善的抓意識(shí)形態(tài)工作制度機(jī)制。
三、抓住關(guān)鍵，增強(qiáng)工作實(shí)效，深入群眾。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定相關(guān)的活動(dòng)，將講和做相結(jié)合;通過一系列的宣講活動(dòng)和公益活動(dòng)將“兩學(xué)一做”寓于意識(shí)形態(tài)工作當(dāng)中，內(nèi)化于心而外化于行，不止是用嘴宣傳，更是用行動(dòng)宣傳，以“兩學(xué)一做”等專題活動(dòng)為載體，黨章以及兩為條例的學(xué)習(xí)，逐級(jí)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作重大部署和重要文件。切實(shí)集中組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，制定政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，支部成員和黨小組堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度，黨員干部自學(xué)制度，強(qiáng)化專題學(xué)習(xí)，黨委成員和支部班子利用“三會(huì)一課”等開展專題黨課、學(xué)習(xí)研討等，為黨員干部做表率、作示范;通過這些載體，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，通過認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了政治意識(shí)，筑牢了思想道德等意識(shí)形態(tài)防線。深入群眾學(xué)習(xí)祖國的傳統(tǒng)文化。黨支部書記徐旗不但為黨員上黨課，還帶領(lǐng)全校教師做傳統(tǒng)文化的省級(jí)課題，為全校16各班級(jí)的師生上傳統(tǒng)國學(xué)課，吟誦國學(xué)經(jīng)典，每周有兩課的晚課，為大家做講解，同時(shí)把音頻發(fā)到公眾號(hào)和喜馬拉雅平臺(tái)，為校內(nèi)校外的師生提供學(xué)__臺(tái)，取得了顯著的效果。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)，引領(lǐng)正確導(dǎo)向。
校黨組不斷創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)建設(shè)的載體和方法，利用多種途徑，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，努力培養(yǎng)干部職工良好的道德風(fēng)尚。利用黨組中心組擴(kuò)大會(huì)，學(xué)習(xí)了__重要系列講話、“一準(zhǔn)則兩條例”、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論，今年以來先后組織多次黨組中心組擴(kuò)大會(huì)，進(jìn)行集中學(xué)習(xí);對(duì)全局干部職工進(jìn)行黨的知識(shí)教育、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)主義榮辱觀教育，在全局逐步形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚;積極組織志愿者多人到結(jié)對(duì)幫扶接到開展志愿者活動(dòng)，先后為定點(diǎn)幫扶貧困村捐款，并深入幫扶慰問貧困家庭。通過組織系列活動(dòng)，深入社區(qū)創(chuàng)城活動(dòng)。幫助廣大干部群眾正確理解全會(huì)提出的新觀點(diǎn)、新要求、新實(shí)踐，引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇十
要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。當(dāng)前，必須樹立寬廣視野，強(qiáng)化戰(zhàn)略思維，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，落實(shí)中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制要求。今年以來，深入貫徹落實(shí)黨中央和省、市、_縣委、縣教育局黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)和意識(shí)形態(tài)建設(shè)，牢牢把握正確的政治方向，學(xué)校緊緊圍繞縣教育局黨委的中心工作任務(wù)，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，發(fā)揮意識(shí)形態(tài)工作思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效落實(shí)?，F(xiàn)將意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)如下：
一、主要做法及成效：
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校在意識(shí)形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)，關(guān)乎學(xué)校教育乃至整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我校注重發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，能夠深入做好意識(shí)形態(tài)工作和牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，把意識(shí)形態(tài)工作納入教師年度目標(biāo)考核，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校一把手意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人制度”，成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。召開由班子成員，黨員教師參加意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域教育座談會(huì)，大力宣傳黨的好政策，切實(shí)把愛國主義教育滲透到黨員教師的心，提高了黨員教師對(duì)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作必要性的認(rèn)識(shí)。
（二）狠抓黨員教師學(xué)習(xí)教育。
支部將意識(shí)形態(tài)工作納入黨員教師學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，做到計(jì)劃、學(xué)習(xí)、心得和考勤相結(jié)合。通過支部書記工作力度，為學(xué)校工作提供理論保障；20__年黨支部以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為平臺(tái)，把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷創(chuàng)新載體和方法，切實(shí)抓好黨員教師思想教育和理論學(xué)習(xí)工作，多次組織召開黨支部中心組學(xué)習(xí)會(huì)議、黨員大會(huì)、上黨課；《共產(chǎn)黨宣言》主要精髓；新《黨章》內(nèi)容，督促全體黨員教師緊跟時(shí)代步伐。通過舉辦以緬懷革命先烈、學(xué)習(xí)革命先輩、重溫入黨誓詞等現(xiàn)場實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。使廣大教師更加堅(jiān)定了理想信念、鑄牢了黨性黨魂。
（三）切實(shí)做好思想政治工作。
1、落實(shí)支部書記上黨課制度。黨支部班子成員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以身作則，率先垂范。黨支部召開組織生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，照鏡子、整衣裝，深刻剖析自身，不斷整改；開展學(xué)生座談會(huì)，針對(duì)個(gè)別老師慵懶散的問題積極整改；黨員教師們紛紛表示要不忘初心，砥礪前行。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。黨支部高度重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、教研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)教研工作中，要牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，保證學(xué)校思想陣地高揚(yáng)的主旋律。在課堂教學(xué)方面，廣大教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識(shí)、答疑解惑的能力。通過參加緬懷革命先烈、宣講紅色故事展示活動(dòng)；組織開展建黨97周年系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨員教師的道德水準(zhǔn)。
3、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)依法治校內(nèi)容。通過師生的集中教育，法制副校長的專題講座，與派出所聯(lián)合開展“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”“綠色無毒”的禁毒宣傳活動(dòng)，以“法制進(jìn)校園”引導(dǎo)和促進(jìn)師生學(xué)法、守法，培養(yǎng)學(xué)生歸屬感和社會(huì)責(zé)任感。統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“七五”普法教育。增強(qiáng)了教職工和學(xué)生的法律素質(zhì)和意識(shí)以及依法治教的能力和自覺性。
（四）認(rèn)真做好學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)資料的上報(bào)和歸檔工作及時(shí)向縣教育局及時(shí)報(bào)送學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)情況簡報(bào)、學(xué)習(xí)總結(jié)等學(xué)習(xí)材料；建立健全學(xué)習(xí)檔案，按學(xué)習(xí)階段及時(shí)將學(xué)習(xí)資料整理歸檔，以備查。
二、存在問題。
學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作雖然取得了一定的成績，但同時(shí)也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理需要進(jìn)一步探索；二是新形勢下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng)；三是滿足教師的文化需求的工作有待提升。
三、下步打算。
下一步，我們主要抓好四個(gè)方面的工作：
1、牢牢把握好正確的政治方向。
2、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和使命意識(shí)，加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，在全社會(huì)形成良好的氛圍。
3、加強(qiáng)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，以兄弟學(xué)校宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作中的好的做法為榜樣，補(bǔ)齊短板，開拓創(chuàng)新，不斷取得意識(shí)形態(tài)工作新成效。
4、進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。組織學(xué)校各類社團(tuán)繼續(xù)廣泛開展“道德模范在身邊”、身邊好人推薦評(píng)議、“我們的節(jié)日”等活動(dòng)，深入開展公民道德建設(shè)工作，推進(jìn)誠信建設(shè)制度化。推動(dòng)意識(shí)形態(tài)具體化、鮮活化、文藝化。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇十一
為認(rèn)真落實(shí)中央、自治區(qū)、市、旗關(guān)于網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作，學(xué)校系統(tǒng)始終堅(jiān)持黨管理意識(shí)形態(tài)的總體原則，建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制，堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)控、多渠道、多渠道宣傳系統(tǒng)工作動(dòng)態(tài)，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)、主動(dòng)、傳播正能量、凝聚向心力、網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作方向明確、重點(diǎn)突出、效果好。
(一)突出我校黨支部建設(shè)，筑牢思想防線。
意識(shí)形態(tài)工作是黨的重要工作。做好組織建設(shè)，鞏固全體黨員干部的思想基礎(chǔ)，對(duì)凝聚力量，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)健康發(fā)展具有重要意義。積極探索有效的解決方案，提高工作效率，確保系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)輿論工作體系的良好運(yùn)行。一年內(nèi)召開兩次網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議，分析新生入學(xué)、資金、家校合作等網(wǎng)絡(luò)輿論熱點(diǎn)，同時(shí)通過加強(qiáng)輿論信息處理效果，完善系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)和情感工作，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)輿論零。
報(bào)告。
制度，確保發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)。
報(bào)告。
處理問題快速適當(dāng)輿論熱點(diǎn)有效控制基本完成網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作覆蓋范圍廣影響力大有效加強(qiáng)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事件的風(fēng)險(xiǎn)防治能力。
(二)突出營造氛圍，強(qiáng)化主流輿論。
審核發(fā)布制度。通過豐富多彩的活動(dòng)宣傳向全社會(huì)展現(xiàn)了系統(tǒng)落實(shí)黨的方針，將黨的惠民政策通過網(wǎng)絡(luò)傳遞到家長。強(qiáng)化對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，大力開展“網(wǎng)上祭英烈”、“網(wǎng)上宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“文明空間”，自我教育主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員年樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，成為網(wǎng)絡(luò)文明的實(shí)踐者、參與者、建設(shè)者。
一是貫徹落實(shí)不十分到位。目前網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)培養(yǎng)成熟、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人數(shù)少，同時(shí)，各學(xué)校、幼兒園微信公眾平臺(tái)及管理人員備案工作沒有落實(shí)到位，信息發(fā)布審查審核機(jī)制不完善，存在公眾平臺(tái)發(fā)生信息安全事件的風(fēng)險(xiǎn)。
二是網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。共享wifi，存在被他人盜用網(wǎng)絡(luò)端口發(fā)布違規(guī)、違法信息的風(fēng)險(xiǎn)，以上均不利于推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間法治化、規(guī)范化進(jìn)程。
二是進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作考核機(jī)制，將網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作納入年終目標(biāo)責(zé)任書管理，做到和其他重要工作同部署、同落實(shí)、同檢查。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇十二
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》《中國共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請示報(bào)告條例》及相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將公司黨委意識(shí)形態(tài)工作情況。匯報(bào)如下：
一、度工作情況。
20，是中華人民共和國成立_周年，也是把公司打造成為中國集成電路領(lǐng)域領(lǐng)先的投資運(yùn)營商和綜合服務(wù)商的關(guān)鍵之年，做好意識(shí)形態(tài)工作尤為重要。2021年，在集團(tuán)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在集團(tuán)黨委宣傳部的悉心指導(dǎo)下，公司黨委深刻領(lǐng)會(huì)“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”內(nèi)涵，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，全面貫徹落實(shí)全國、集團(tuán)宣傳思想工作會(huì)議精神，扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，持續(xù)深化“一二三三”意識(shí)形態(tài)工作格局，為公司完成20生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)營造了良好的輿論氛圍。
(一)突出理論強(qiáng)黨，理論學(xué)習(xí)注重深度。
把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，著力在做實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨員教育等“三大工程”，實(shí)現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)全覆蓋。
構(gòu)建“六學(xué)”機(jī)制，主題教育基礎(chǔ)得到夯實(shí)。將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為主題主線，貫穿“不忘初心、牢記使命”主題教育始終。做嚴(yán)集中學(xué)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員利用五天時(shí)間，集中學(xué)習(xí)了“兩本書一黨章”學(xué)習(xí)資料。做細(xì)跟進(jìn)學(xué)，舉辦六次集體學(xué)習(xí)會(huì)，做深自主學(xué)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐字逐段誦讀學(xué)習(xí)資料，努力做到每次學(xué)習(xí)都有新進(jìn)步、新體會(huì)。做精交流學(xué)，召開了三次專題研討會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。做實(shí)講壇學(xué)，聚焦快速成長型企業(yè)實(shí)際，舉辦5期“__”大講壇，邀請中國工程院士、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，解讀“數(shù)字中國”、“創(chuàng)新+”戰(zhàn)略及審計(jì)、依法治企等制約公司高質(zhì)量發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，老師講的用心，員工聽的認(rèn)真，在公司干部員工中引發(fā)強(qiáng)烈反響。做新靈活學(xué)，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，為主體教育增添了高科技色彩。這些舉措，提升了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治境界、思想境界和道德境界，為開展調(diào)研、查擺問題、整改措施打牢了思想基礎(chǔ)。
抓住關(guān)鍵少數(shù)，率先垂范作用得到彰顯。結(jié)合主題教育，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真講專題黨課，交流立足國有控股集成電路上市企業(yè)實(shí)際，不忘初心使命、點(diǎn)亮家國情懷的體會(huì)與思考。堅(jiān)持以公司黨委理論中心組為龍頭，制定黨委年度學(xué)習(xí)意見和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，舉辦12次集中學(xué)習(xí)會(huì)，增強(qiáng)了“做數(shù)字中國的重要建設(shè)者與守護(hù)者”的思想自覺和行動(dòng)自覺。從規(guī)范會(huì)議流程，加大交流研討力度，編制學(xué)習(xí)參閱等方面入手，加強(qiáng)了黨委理論學(xué)習(xí)過程管理，提升了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。
(二)注重守正創(chuàng)新，主題活動(dòng)彰顯特色。
創(chuàng)新思想政治工作方式。結(jié)成電路行業(yè)特點(diǎn)，開展“不忘初心、從我做起，做數(shù)字中國的建設(shè)者和守護(hù)者”三八節(jié)活動(dòng)，組織女員工進(jìn)行__，引導(dǎo)女員工以實(shí)際行動(dòng)保__。為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)，開展“從心出發(fā)筑夢未來”主題團(tuán)日活動(dòng)，組織團(tuán)員青年用樂高積木搭建“__”活動(dòng)，努力做到以青春之我成就__。開展“青年大學(xué)習(xí)”專題教育活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年提素質(zhì)、練內(nèi)功、比風(fēng)采。積極推薦優(yōu)秀員工參評(píng)“最美__人”，借助信息化手段學(xué)習(xí)宣傳“最美__人”事跡，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。結(jié)合慶祝新中國成立_周年等重大節(jié)日，組織“壯麗_年奮斗新時(shí)代-最美+”攝影書畫大賽，激發(fā)了員工的愛國愛企熱情。舉辦“國企開放日”活動(dòng)，提升了企業(yè)品牌影響力，踐行了國企社會(huì)責(zé)任。
企業(yè)文化活動(dòng)特色鮮明。堅(jiān)持以優(yōu)秀黨內(nèi)政治文化引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)，以慶祝建黨98周年的契機(jī)，開展“初心使命不能忘、心系環(huán)衛(wèi)送__”主題黨日活動(dòng)，接受黨性洗禮，舉辦“不忘初心、牢記使命”員工生日會(huì)，提士氣鼓干勁;以慶祝新中國成立_周年為契機(jī)，“滿懷深情頌祖國我與公司共成長”主題黨日暨員工生日會(huì)活動(dòng)，以支部為單位，組織開展“十個(gè)一”系列活動(dòng)，匯聚了奮進(jìn)合力。組建宣講隊(duì)，深入社區(qū)、基層一線，集中宣講黨建、集成電路等知識(shí)3期。
大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民俗文化進(jìn)企業(yè)的要求，嘗試在__組織既有儀式感、又有新鮮感的員工生日會(huì)，以公司喜事方式向一線員工發(fā)布企業(yè)重大發(fā)展成果，提升了員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同度與自豪感。連續(xù)__年舉辦“我是__人”六一親子活動(dòng)，加強(qiáng)員工之間的交流、員工與家屬之間的交流、員工家屬與企業(yè)之間的交流。
(三)扛起政治責(zé)任，工作責(zé)任體系持續(xù)完善。
堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)原則。完善了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持黨委對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)，黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，其他班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持以上率下、上下聯(lián)動(dòng)，形成了責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，壓實(shí)了意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。
落實(shí)“五同”要求。將意識(shí)形態(tài)工作與黨的建設(shè)、生產(chǎn)經(jīng)營同部署、同研究、同檢查、同考核、同激勵(lì)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)xxx集團(tuán)黨委加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)會(huì)議、文件將神，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職到位，進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好意識(shí)形態(tài)工作、履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意識(shí)。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地管理。根據(jù)集團(tuán)統(tǒng)一部署，公司黨委研究制定了《網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地管理辦法(試行)》，明確了管理職責(zé)、審批流程與問責(zé)追責(zé)，開展了網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地清理規(guī)范工作，進(jìn)一步規(guī)范了“兩微一端”及群組管理。同時(shí)，結(jié)合集成電路企業(yè)特點(diǎn)，努力探索加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的有效路徑，積極推進(jìn)全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體建設(shè)，充分利用網(wǎng)站、展板、qq、微信等載體，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體齊上陣的有效融合，擴(kuò)展新聞輿論工作的廣闊空間。
(四)堅(jiān)持落細(xì)落小，思想動(dòng)態(tài)分析扎實(shí)深入。
精準(zhǔn)分析員工思想動(dòng)態(tài)。結(jié)合黨建暨全面從嚴(yán)治黨工作大會(huì)、黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室例會(huì)、黨建督導(dǎo)，健全完善了定期聽取工作匯報(bào)及研討，經(jīng)常性開展員工思想狀況調(diào)研等工作機(jī)制。注重傾聽一線心聲，充分發(fā)揮國有企業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨的群團(tuán)組織橋梁紐帶作用，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，公司領(lǐng)導(dǎo)通過定期開展談心談話、走訪調(diào)研，暢通員工訴求渠道。
針對(duì)性做好疏導(dǎo)工作。聚焦新中國成立_周年等重大事件，結(jié)合信訪維穩(wěn)工作，各黨支部定期對(duì)員工隊(duì)伍思想動(dòng)態(tài)情況進(jìn)行分析，將存在的問題、采取的措施，形成書面材料向公司黨委匯報(bào)。根據(jù)各黨支部重點(diǎn)工作任務(wù)，公司黨委針對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注、關(guān)懷的人群，制定并落實(shí)員工心理疏導(dǎo)與關(guān)愛行動(dòng)計(jì)劃，積極化解信訪維穩(wěn)隱患，營造了積極向上氛圍。
一年來，公司黨委結(jié)合集成電路產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，努力做實(shí)意識(shí)形態(tài)工作，黨員干部“四個(gè)意識(shí)”進(jìn)一步增強(qiáng)，“四個(gè)自信”進(jìn)一步堅(jiān)定，“兩個(gè)維護(hù)”進(jìn)一步堅(jiān)決，員工隊(duì)伍思想覺悟和精神面貌發(fā)生了積極變化，為把公司打造成為中國集成電路領(lǐng)域領(lǐng)先的投資運(yùn)營商和綜合服務(wù)商凝聚了奮進(jìn)合力。未發(fā)現(xiàn)公司系統(tǒng)存在重大輿情事件。公司意識(shí)形態(tài)工作得到集團(tuán)黨委高度肯定，1名優(yōu)秀員工被集團(tuán)黨委評(píng)為“最美__人”。
同時(shí)，我們也意識(shí)到，與中央、集團(tuán)黨委的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求相比，與公司發(fā)展目標(biāo)相比，還存在一定差距和問題，主要是個(gè)別黨員干部對(duì)新形勢下加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)上還有差距;新形勢下對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全監(jiān)管的措施還不夠有力，提高輿論引導(dǎo)的本領(lǐng)仍需進(jìn)一步加強(qiáng);宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進(jìn)一步創(chuàng)新，宣傳的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還有待進(jìn)一步提高。
二、2021年工作計(jì)劃。
2021年，公司黨委意識(shí)形態(tài)工作的總體思路是：在集團(tuán)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司黨委將帶領(lǐng)全體干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取，緊緊圍繞建設(shè)好、守護(hù)好數(shù)字中國的工作重心，把握好意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作的內(nèi)涵，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，立足本職工作，發(fā)揮思想引領(lǐng)，輿論推動(dòng)，精神激勵(lì)的重要作用，深入做好意識(shí)形態(tài)工作。
(一)進(jìn)一步嚴(yán)明政治責(zé)任。
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。公司黨委將繼續(xù)以對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，時(shí)刻履行監(jiān)督責(zé)任，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅(jiān)定政治立場。進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的重要性，全面貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，努力健全完善黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、共同提高意識(shí)形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作擺上重要日程，研究制定2021年度落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案。
要做好意識(shí)形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵?？茖W(xué)部署黨建工作，按照集團(tuán)黨委要求，組織全體黨員干部圍繞新時(shí)代、新形勢、新要求下黨建工作的重點(diǎn)，將意識(shí)形態(tài)工作融入全年黨建工作計(jì)劃，從建立黨建工作制度、開展“主題黨日”活動(dòng)、持續(xù)深化“兩學(xué)一做”等方面入手，制定意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。詳細(xì)分解工作責(zé)任，明確意識(shí)形態(tài)工作分工，一把手負(fù)總責(zé)，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作。堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求，對(duì)各項(xiàng)工作，做到有布置必有檢查，有檢查必有通報(bào)。嚴(yán)明工作紀(jì)律，對(duì)出現(xiàn)問題以及任務(wù)完成不及時(shí)、不達(dá)標(biāo)的黨員干部及時(shí)進(jìn)行批評(píng)勸誡，幫助他們分析原因、改進(jìn)方法，提高自身的工作能力。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
以持續(xù)深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、中心組學(xué)習(xí)等方式，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，做到計(jì)劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。
(四)進(jìn)一步升級(jí)人才培養(yǎng)。
全面升級(jí)企業(yè)文化建設(shè)，提高干部職工的榮譽(yù)感和歸屬感，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。組織學(xué)習(xí)觀看廉政宣傳片、精神文明建設(shè)宣傳視頻和英雄人物事跡視頻等教育活動(dòng)，著力于促進(jìn)全體干部職工自律自愛，做到干事干凈。開展向榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)的黨性，以培德強(qiáng)才干，以楷模促學(xué)習(xí)，以思想促發(fā)展。圍繞慶祝“七一”黨的生日、“十一”，開展主題實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)廣大黨員和干部職工的愛國愛企的情懷。
2021年，公司黨委將認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，更加嚴(yán)格地落實(shí)好集團(tuán)黨委的安排部署，圍繞“打造中國集成電路領(lǐng)域領(lǐng)先的投資運(yùn)營商和綜合服務(wù)商”的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)定信心、保持定力，守正創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，系統(tǒng)集成、協(xié)同高效，擔(dān)當(dāng)新時(shí)代使命任務(wù)，構(gòu)筑宣傳工作新格局，為建設(shè)好、守護(hù)好數(shù)字中國作出新的更大貢獻(xiàn)!
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇十三
在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委宣傳部的幫助指導(dǎo)下，緊緊圍繞全縣中心工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，切實(shí)有效的抓好了全委的意識(shí)形態(tài)工作，取得了一定成效。根據(jù)縣委宣傳部辦公室年初關(guān)于印發(fā)《縣意識(shí)形態(tài)工作考評(píng)方案的通知》要求，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、及時(shí)進(jìn)行傳達(dá)，全面安排部署。
我委及時(shí)召開班子專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)縣委文件《(我委)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制貫徹意見》和全縣宣傳工作暨落實(shí)黨委(我委)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制會(huì)議精神。進(jìn)一步深化系列重要講話的學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，把系列重要講話精神的學(xué)習(xí)與中國特色社會(huì)主義理論以及開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，切實(shí)抓好中心組學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮中心組學(xué)習(xí)的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)全體干部職工進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，我委及時(shí)成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主任任組長，副主任任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員，由委辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作協(xié)調(diào)。在工作中，認(rèn)真履行班子集體意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，堅(jiān)持“一把手”帶頭，切實(shí)當(dāng)好“第一責(zé)任人”，班子成員各負(fù)其責(zé)，定期召開會(huì)議分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，分清主流支流，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，納入目標(biāo)管理，與砂石管理業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，并將班子成員意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況作為黨建工作述職考評(píng)的重要內(nèi)容，確保了意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的落實(shí)。
三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識(shí)。
我委以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為平臺(tái)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)抓好干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。一是制定委機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)制度，做到理論學(xué)習(xí)有制度、有計(jì)劃、有主題、有記錄。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。干部職工政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，先后開展了馬克思主義和中國特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的教育培訓(xùn)。我委先后采取職工會(huì)議、班子成員會(huì)議、講黨課等方式，反復(fù)學(xué)、扎實(shí)學(xué)，確保將精神深刻領(lǐng)會(huì)，并學(xué)以致用貫徹到學(xué)習(xí)和工作中。三是建立了干部職工個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，將干部職工的學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等集中收入整理，記錄干部學(xué)習(xí)成長歷程。
四、注重輿論引導(dǎo)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。
始終堅(jiān)持做好本系統(tǒng)網(wǎng)上輿論管理，掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，把握正確輿論導(dǎo)向，做到主要負(fù)責(zé)人親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。建立健全黨務(wù)政務(wù)公開制度，定期召開工作會(huì)議，研究討論網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)和輿論風(fēng)向，及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的輿論監(jiān)管。平時(shí)注重掌握了解各級(jí)新聞媒體的輿情動(dòng)態(tài)，健全重大決策及項(xiàng)目的輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度、政務(wù)輿情回應(yīng)制度、澄清虛假或不完整信息制度等工作機(jī)制，及時(shí)搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會(huì)動(dòng)蕩的言論，為網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作的開展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇十四
為進(jìn)一步抓好中小學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，提升學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，我校在上級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞我校中心工作任務(wù)，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，發(fā)揮著思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，深入做好意識(shí)形態(tài)工作，通過以下思路加強(qiáng)我校意識(shí)形態(tài)工作:。
1、用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要認(rèn)真研究主流價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體，把中國特色社會(huì)主義理論、中國夢、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國傳統(tǒng)文化、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用墻繪、標(biāo)語、校訓(xùn)、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運(yùn)動(dòng)場、宿舍樓宇等場所張掛，使學(xué)生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。
2、強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性。課堂是學(xué)生接受教育的主要場所，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道。特別是課堂教學(xué)時(shí)，必須以弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯(cuò)誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。
3、加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的管理。?？⑿@廣播、教育網(wǎng)等多媒體作為輿論的出發(fā)點(diǎn)，使其發(fā)揮重要作用，也是開展學(xué)生思想政治教育的重要陣地。但是必須加強(qiáng)這些陣地的管理，監(jiān)督，確保不發(fā)生問題。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)。加強(qiáng)教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);強(qiáng)化教師的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使他們在思想上對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性提高認(rèn)識(shí);要加強(qiáng)教師馬克思主義理論和中國特色社會(huì)主義理論的研究和學(xué)習(xí)，切實(shí)增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學(xué)生的良師益友。
2、提高教師思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)。提高教師思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)。引導(dǎo)和教育學(xué)生思政隊(duì)伍明確意識(shí)形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù)，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項(xiàng)工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學(xué)生意識(shí)形態(tài)的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
3、提高教師隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作管理能力。在上級(jí)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在明確各教師工作職責(zé)和工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，通過大規(guī)模培訓(xùn)，使教師隊(duì)伍充分掌握高校意識(shí)形態(tài)工作的特點(diǎn)、規(guī)律、突出問題表現(xiàn)以及政策要求，依據(jù)意識(shí)形態(tài)工作組織管理體制機(jī)制，旗幟鮮明、合法依規(guī)開展意識(shí)形態(tài)管理工作，使學(xué)校意識(shí)形態(tài)管理工作納入正常健康的軌道。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓總。必須把意識(shí)形態(tài)工作作為本校一項(xiàng)重要工作加以落實(shí)，通過制定工作計(jì)劃、協(xié)調(diào)部署各班主任、搭班教師開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置宣傳思想工作，檢查督促考核各年級(jí)、班級(jí)任務(wù)完成情況、對(duì)日常宣傳思想工作進(jìn)行管理等方式。
2、落實(shí)各年級(jí)各班級(jí)工作任務(wù)。根據(jù)教育總要求，明確各年級(jí)各班級(jí)意識(shí)形態(tài)工作要求，使意識(shí)形態(tài)工作成為各年級(jí)各班級(jí)的分內(nèi)工作;要把意識(shí)形態(tài)工作總?cè)蝿?wù)分解落實(shí)到各班主任各任課教師的工作任務(wù)中去，每年檢查考核各年級(jí)各班級(jí)意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)完成情況。
1、加強(qiáng)校園管理。依托學(xué)校安全穩(wěn)定工作部門，依靠成熟的校園安全穩(wěn)定巡查機(jī)制和技防手段，明確工作職責(zé)，對(duì)校門、校園公共場所等加強(qiáng)巡查監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題快速處置并及時(shí)上報(bào)，有效杜絕意識(shí)形態(tài)陣地失控現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)業(yè)余時(shí)間課堂活動(dòng)管理。建立并嚴(yán)格落實(shí)講座報(bào)告審批制度，凡是邀請校外人員到校內(nèi)舉辦講座、報(bào)告等活動(dòng)，學(xué)校必須按程序上報(bào)想關(guān)門領(lǐng)導(dǎo)審批后方可舉辦。舉辦過程中，主辦部門須全程參加，不允許出現(xiàn)辦而不管的現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。以青年教師、學(xué)生干部為主要力量，建立網(wǎng)上宣教隊(duì)伍，針對(duì)校園網(wǎng)、學(xué)生點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站和交流互動(dòng)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善處置問題，開展網(wǎng)上宣傳教育。
學(xué)校年終意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)篇十五
鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真對(duì)照檢查資料，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)我鎮(zhèn)的關(guān)于開展意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，用心發(fā)動(dòng)。
接到上級(jí)文件要求后，我鎮(zhèn)高度重視，用心發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施。黨委書記專門安排召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，組織黨員、干部集中學(xué)習(xí)文件資料，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，并具體安排部署多項(xiàng)落實(shí)工作。在全鎮(zhèn)干部職工大會(huì)上，學(xué)習(xí)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)重要指示，安排專人牽頭開展自查工作，所有干部職工都要用心配合，開展自查，確保自查不漏環(huán)節(jié)、不留死角、不走過場，并對(duì)檢查中出現(xiàn)的問題盡快整改和復(fù)查。
二、自查狀況。
我鎮(zhèn)及時(shí)組織干部職工開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，將電視電話會(huì)議所提要求與我鎮(zhèn)20pc年宣傳工作目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，制定工作方案，把任務(wù)細(xì)化到量化考評(píng)表中，明確了干部職責(zé)，由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭學(xué)習(xí)會(huì)議精神，促進(jìn)了工作落實(shí)。
(二)“思想政治工作、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作”職責(zé)落實(shí)狀況。
我鎮(zhèn)實(shí)行意識(shí)形態(tài)工作黨委主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我鎮(zhèn)黨委書記黃焯同志擔(dān)任組長，鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長覃富防、鎮(zhèn)人大主席覃海誼同志為副組長，組員由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、鎮(zhèn)文化站站長賴國源構(gòu)成。明確小組成員的工作職責(zé)，確保做好全鎮(zhèn)意識(shí)形態(tài)宣傳工作，做到分工明確，專人專職。
三、近兩年主要做法。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保我鎮(zhèn)意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作能有序開展，認(rèn)真貫徹落實(shí)來賓市關(guān)于加強(qiáng)新形勢下宣傳思想文化工作的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳思想工作。我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委書記黃焯同志為組長，鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長覃富防、鎮(zhèn)人大主席覃海誼同志為副組長，各班子成員及相關(guān)站所負(fù)責(zé)人為組織員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭落實(shí)工作，安排專人負(fù)責(zé)相關(guān)材料的歸檔及匯總。明確干部職責(zé)，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作抓在手上、把職責(zé)扛在肩上，扎實(shí)推進(jìn)本單位意識(shí)形態(tài)工作的宣傳開展。
(二)抓好理論實(shí)踐學(xué)習(xí)。
我鎮(zhèn)將意識(shí)形態(tài)工作列入黨組中心組學(xué)習(xí)資料，切實(shí)做好政治思想宣傳工作和網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。自意識(shí)形態(tài)和宣傳思想工作開展以來，定期組織開展以區(qū)委宣傳部關(guān)于意識(shí)形態(tài)和宣傳思想工作為主要資料的的專題學(xué)習(xí)，組織全體干部職工開展意識(shí)形態(tài)和宣傳思想工作的專題學(xué)習(xí)，傳達(dá)學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)工作有關(guān)指示通知，堅(jiān)持定期開展教育培訓(xùn)，落實(shí)長效化工作機(jī)制。透過開展意識(shí)形態(tài)工作宣傳教育，我鎮(zhèn)干部職工對(duì)意識(shí)形態(tài)和宣傳思想工作的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高。
(三)加大宣傳力度。
我鎮(zhèn)把思想政治和網(wǎng)絡(luò)宣傳工作列入鎮(zhèn)黨委年度工作，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上多次討論宣傳思想文化工作要點(diǎn)，組織節(jié)日文體活動(dòng)、利用群眾喜聞樂見的文體娛樂活動(dòng)宣傳黨的新政策并多次研究對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的支持政策和工作措施，在人才上、經(jīng)費(fèi)上給予了較大傾斜，確保了各項(xiàng)工作的順利推進(jìn);加大力度向全鎮(zhèn)群眾宣傳黨的路線、方針、政策，做好基層宣傳工作。
(四)加大文化建設(shè)幫扶力度。
用心幫忙村委加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、深入各聯(lián)系點(diǎn)開展走訪慰問活動(dòng)、走進(jìn)聯(lián)系點(diǎn)開展新農(nóng)村建設(shè)、綜治維穩(wěn)、禁毒防艾等知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。利用開展春節(jié)、七一建黨節(jié)慰問困難黨員、困難群眾活動(dòng)，用心向群眾宣傳黨的方針政策。利用國家加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的機(jī)遇，力爭財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金，實(shí)現(xiàn)村屯巷道硬化全覆蓋、健身廣場、燈光籃球場、公廁等基礎(chǔ)設(shè)施惠及各村屯老百姓。使群眾在節(jié)日、閑暇之余有活動(dòng)的場地，進(jìn)一步豐富了群眾文化生活。
四、近兩年取得成效。
主流輿論持續(xù)壯大，打造橋鞏新形象。始終堅(jiān)持堅(jiān)持黨管媒體原則，不斷壯大主流思想輿論，把握正確輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，凝聚正能量。近年來，我鎮(zhèn)新聞報(bào)道工作實(shí)現(xiàn)新突破，我鎮(zhèn)黨委加強(qiáng)對(duì)宣傳報(bào)道工作的領(lǐng)導(dǎo)，注重宣傳隊(duì)伍建設(shè)，用心引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，宣傳黨委、政府的中心工作。精心策劃組織對(duì)重大節(jié)日慶祝紀(jì)念活動(dòng)的宣傳報(bào)道，著力營造歡樂、祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。主動(dòng)加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外媒體的聯(lián)系、合作和溝通，完善新聞報(bào)道上稿獎(jiǎng)勵(lì)制度，加大對(duì)橋鞏鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)宣傳報(bào)道的力度。近年來，《廣西日報(bào)》、《來賓日報(bào)》、來賓黨建網(wǎng)等省、市、區(qū)媒體發(fā)表新聞稿件多達(dá)300多篇，新聞報(bào)道數(shù)量和質(zhì)量排在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列。
搶占村鎮(zhèn)群眾教育陣地，筑牢先進(jìn)科學(xué)的思想防線。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。以建立禮貌鎮(zhèn)、禮貌村、禮貌信用戶為總抓手，用心培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)全鎮(zhèn)整體素質(zhì)。進(jìn)一步創(chuàng)新工作，激活機(jī)制，用心響應(yīng)自治區(qū)號(hào)召開展建立“十星級(jí)禮貌戶”活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳直觀化、形象化、持續(xù)化。強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，我鎮(zhèn)用心打造接地氣的文藝綜合隊(duì)伍，目前共有54支文藝隊(duì)，43支籃球隊(duì)，節(jié)假日期間，各村自發(fā)組織開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富了人民群眾的精神文化生活。
五、存在的問題及下一步打算。
在全體干部職工的共同努力和用心參與下，我單位20pc年的意識(shí)形態(tài)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。但還存在著工作不規(guī)范、理論學(xué)習(xí)結(jié)合部門實(shí)際不緊密等問題。如有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙，主要時(shí)間和精力用于處理事務(wù)之中，對(duì)意識(shí)形態(tài)理論學(xué)習(xí)重視不夠，為應(yīng)付檢查而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高;在意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)中針對(duì)性不強(qiáng)，缺乏自己的思考，與工作聯(lián)系不強(qiáng)等。這些問題應(yīng)引起高度重視并認(rèn)真加以解決。下一步，我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議及文件精神，狠抓落實(shí)，全面做好今年意識(shí)形態(tài)工作。