工作個人自我鑒定(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    當(dāng)我們面對一些新鮮事物時,我們會產(chǎn)生好奇心和求知欲。寫總結(jié)要注重實踐和反思,通過實踐和反思的結(jié)合,才能寫出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)??偨Y(jié)范文的分享,可以促進我們之間的交流和學(xué)習(xí)。
    工作個人自我鑒定篇一
    首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同仁們對我的支持和信任,評選我成為xx企業(yè)xx年度“優(yōu)秀員工”的光榮稱號。從xx年7月至今我進企業(yè)已經(jīng)兩年多了。在這兩年多的時間里,我與xx企業(yè)共同成長,共同成熟,不知不覺中,對她的這份難以割舍的感情早已深埋心中。
    回顧這兩年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照企業(yè)不斷創(chuàng)新的要求,較好地完成了自己的本職工作,為安裝項經(jīng)部執(zhí)行企業(yè)的管理目標(biāo)作出了應(yīng)有貢獻。通過這些年來的工作和學(xué)習(xí),使我在工作模式上有了新的突破和進步。
    在思想上,我堅持自我反省且努力地完善自己的人格,無論什么情況下,我都以品德至上來要求自己。遵守職業(yè)道德是能勝任自身工作的基本前提,無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律已的信條,并切實地遵守它。另外,愛崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵。
    在工作上,我關(guān)心集體,團結(jié)同仁,注重細節(jié),追求完善,不找任何借口,認真履行崗位職責(zé)。除了要有專業(yè)的知識和技能外,責(zé)任心是非常重要的。在項目上我的主要任務(wù)是管理安裝工程施工的安全、進度、質(zhì)量,參與成本控制和組織協(xié)調(diào)。作為一個施工員,必須做到多想、多說、多看、多鑒定。這樣才會發(fā)現(xiàn)問題,才會去解決問題。我們的施工質(zhì)量及安全也是要求在過程中不斷跟蹤和控制。細節(jié)差之毫厘,結(jié)果廖之千里,我認為無論是做事還是做人都應(yīng)奉行細節(jié)決定成敗的思想。
    在平凡普通的崗位上,我雖然只是滄海一粟,但是,人同此心,心同此理。只要你我都有愛崗敬業(yè)的行動,必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ),我會把自己的理想、信念、才智毫無保留地奉獻給這個莊嚴(yán)的選擇,因為企業(yè)的成功同時也是我們每一個員工的成功!
    當(dāng)然回顧我一年來的工作,也有一些缺點和失誤,如在與承包商的組織協(xié)調(diào)方面還缺少一些管理藝術(shù),在對現(xiàn)場材料的使用和保管還不夠仔細。企業(yè)給了我這么高的榮譽更加堅定了我不斷努力進步、求真務(wù)實的動力!堅定了我堅持“勤學(xué)創(chuàng)新、奉獻兢業(yè)、和諧友愛、求索不懈”的企業(yè)文化理念。我堅信:在x總的領(lǐng)導(dǎo)下同仁們的努力下xx的明天會更加輝煌!
    工作個人自我鑒定篇二
    的時候,都有自己的優(yōu)點和缺點要寫,具體的內(nèi)容每個人都不一樣。以下是個人工作自我鑒定范例,歡迎大家閱讀。
    要突出自己的優(yōu)勢和特點,可以參照以下內(nèi)容:
    對待工作認真負責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
    在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。自學(xué)能力很強,在校自學(xué)了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序.獨立性很強,在高中高考時,在沒有監(jiān)護人的監(jiān)督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學(xué)--重慶大學(xué).動手能力很強,在學(xué)校平時做實驗時都可以很快地完成實驗.專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。我本人適應(yīng)性強,責(zé)任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。
    畢業(yè)從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
    對待工作認真負責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的實習(xí)工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
    1、扎實的專業(yè)基礎(chǔ):在校成績不錯,認真對待學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為日后工作打好基礎(chǔ)。另外,還修了雙學(xué)位-心理專業(yè)。
    2、曾在院學(xué)生會宣傳部擔(dān)任干事,和勵耘青年志愿者協(xié)會管院分會擔(dān)任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流,友好相處。
    3、為人開朗,積極;對事、對工作認真負責(zé)‘勤奮做人。性格平和開朗,待人熱忱,善于與人溝通協(xié)調(diào),親和力強,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。
    良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強,反應(yīng)快、積極、靈活,勤勉上進,認真細致,踏實肯干,對工作認真負責(zé),善于團隊合作學(xué)習(xí)注重理論與實踐的結(jié)合,己具備了相當(dāng)?shù)纳鐣嵺`操作能力,有很強的事業(yè)心和責(zé)任感,能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
    本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應(yīng)能力和團結(jié)精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中,以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),認真積極的工作態(tài)度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
    本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融于其中。
    在緊張忙碌的工作中,總學(xué)會許多與人交往的能力,綜合的辦事能力等。一個階段給自己一個工作自我鑒定,會發(fā)現(xiàn)收獲很多,也有許多要改正的地方。以下是一篇工作中的自我鑒定資料,僅供參考。工作。
    :歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的實習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學(xué)習(xí)改進。
    思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創(chuàng)新,認真學(xué)習(xí)“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內(nèi)容,領(lǐng)悟“xx大”精神,還通過報紙,電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
    在學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識。隨著技術(shù)的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身能力建設(shè)。我抱著不斷進取的求知信念,從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我還利用工作之余時間,報考了全國成人高成,參加函授學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和掌握選礦專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。
    在工作中,我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī),認真履行自動化控制室一名操作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護經(jīng)?;?。將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準(zhǔn)則,聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察,勤思考,勤學(xué)習(xí)。工作實踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作能力和思想認識都有了很大提高。
    我的生活準(zhǔn)則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴(yán)于律已的信信條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風(fēng)彩演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己能力!
    當(dāng)然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作,所以有信心改進不良習(xí)慣。一年實習(xí)工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責(zé)任心,高度的責(zé)任感和團隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學(xué)會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)改進不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
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    工作個人自我鑒定篇三
    本人于20xx年9月1日開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到公司的團隊中。
    時間飛逝,現(xiàn)在我在公司不知不覺已經(jīng)快三個月了。
    來公司以前,離開大學(xué)后的我對自己只有理論沒有實踐的“半吊子”狀況有著清醒的認識,因此對未來的工作水平和狀態(tài)充滿了躍躍欲試和焦慮的雙重心態(tài)。是x投資有限公司,為我邁向職場的第一步提供了勇氣和平臺。
    來到公司后,我知道在試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),是我的當(dāng)務(wù)之急。
    在工作過程中,我努力從處理力所能及的小事和翻閱以往業(yè)務(wù)留檔、溝通業(yè)務(wù)單位中去了解業(yè)務(wù)、理解業(yè)務(wù)、熟悉業(yè)務(wù),并努力掌握業(yè)務(wù)流程和細節(jié)。我很高興我能夠在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也基本熟悉了業(yè)務(wù)的整個工作流程,最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)知識,很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù),做好了自己的本職工作,使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進步。
    在短短三個月的試用期中,無論在工作還是思想上,我都得到了不少的收獲。但與其同時,也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方:實踐經(jīng)驗的缺乏,使得我在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,工作經(jīng)驗方面有待提高;對需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,加強分析和解決實際問題的能力,我會在以后的日子里虛心向周圍的同事學(xué)習(xí),專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心請教,努力豐富自己,充實自己,尋找自身差距,拓展知識面,不斷培養(yǎng)和提高充實自己的工作動手能力,把自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力進一步提高。
    工作個人自我鑒定篇四
    工作自我鑒定:工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。
    教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設(shè)計,合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
    先后擔(dān)任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
    愛學(xué)生如親人,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。
    我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
    學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
    學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
    學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問題,善設(shè)疑點,給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。
    富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的?!蓖瑯?,地理教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。
    在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來?!拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?!蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實,95年,我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),于97年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),我閱讀了大理專業(yè)書籍,開闊了視野,豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心,我針對地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,進行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵。
    我們認為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
    工作個人自我鑒定篇五
    在生活上,我時刻以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,努力做到樂于助人,積極為他人排憂解難,培養(yǎng)為人民服務(wù)的意識,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起,培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。積極宣傳黨的思想、理論以及方針路線,堅持正確的原則與立場,并鼓勵思想上進的同學(xué)積極向黨組織靠攏。
    在工作上,作為班里的學(xué)習(xí)委員,我積極組織各種班級學(xué)習(xí)活動,提高班級的學(xué)習(xí)氛圍。
    在學(xué)習(xí)和實踐方面。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)。我深刻認識到在現(xiàn)在的社會更需要高素質(zhì)、高水品的綜合性人才。作為一名學(xué)生黨員,首先要把自己的學(xué)習(xí)搞好。一年來,我認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,對于所學(xué)的每一門都一絲不茍,嚴(yán)肅對待,努力鉆研,不斷充實自己的頭腦,取得了比較滿意的學(xué)習(xí)成績,獲得校甲等獎學(xué)金、乙等獎學(xué)金。在以后的學(xué)習(xí)中,我將努力認真學(xué)習(xí)剩下的課程,爭取取得更加優(yōu)異的成績,為自己四年的大學(xué)生活作出最好的詮釋并畫上圓滿的句號。關(guān)于實踐方面,在高考結(jié)束的那個暑假,我并沒有荒廢時間,而是去當(dāng)了家教,體會了傳授知識的快感,同時也在補足自己的缺口,大學(xué)的一個寒假,我則選擇了技術(shù)性相對較低的工作——禮品發(fā)放員。雖說技術(shù)性低,但要學(xué)的并不少,當(dāng)然我所獲得的比我付出還要多,可以說是一個“性價比”較高的工作。
    首先,我學(xué)會了謙卑。并不是人格的謙卑,而是做到更有禮貌對待客人而讓客人心情舒暢。相比之一個國家,每位領(lǐng)導(dǎo)人如果將自己處于一個“謙卑”的位置,做好百姓的“公仆”,那么百姓才會更有動力,國家也能隨之富強昌盛。其次,我學(xué)會了細致。因為禮品發(fā)放點是國貿(mào)廣場的南國花錦并不同于一般的商場,不僅禮貌用語需要隨口而出,并且需要培養(yǎng)仔細觀察的能力。也正是因為南國花錦,客人的層次相對較高,對于細節(jié)也更加敏感,這時對每位客人留心顯得很重要。對于一個黨員來說,需要的并不是杰出的貢獻,而是對百姓的零距離留意,也許只是一個留意,化為一份思考一次提出,那么百姓的生活也能更加無憂。
    與此同時,我認真檢查了自己存在的.缺點和不足。在學(xué)習(xí)方面還不夠扎實,時而有浮躁情緒。在接下來的備戰(zhàn)考研的過程中,我會盡全力改變,踏踏實實的學(xué)習(xí),爭取考入理想的學(xué)校。在工作方面缺乏創(chuàng)造性,還不夠積極大膽。今后我會認真向其他學(xué)生干部吸取經(jīng)驗,聽取大家的意見,集思廣益,不斷進步。真正做到讓老師放心,讓同學(xué)們滿意。
    以上是我一年來基本情況的總結(jié),不妥之處,懇請黨組織批評指正。作為一名學(xué)生預(yù)備黨員,我渴望按期轉(zhuǎn)為一名正式黨員,為此,我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請,如果黨組織能批準(zhǔn)我為正式黨員,我一定牢記入黨誓言,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,處處以員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個名副其實的黨員。如果組織不批準(zhǔn)或者延期轉(zhuǎn)正,我愿意接受黨組織的長期考驗,爭取早日成為一名正式黨員。
    時間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。
    在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,進一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
    做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學(xué)習(xí),為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
    工作上我認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作。在上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式x里的職工,一個月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績。
    四年的大學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識再就是一種自學(xué)能力,而實踐經(jīng)驗、社會經(jīng)驗則十分匱乏。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機遇,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。
    過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當(dāng)然,初入職場,難免經(jīng)驗不足,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業(yè)技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創(chuàng)造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。
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    工作個人自我鑒定篇六
    到公司工作一年以來,我在單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、工作上還是學(xué)習(xí)上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將自我鑒定如下:
    時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。
    成功地完成了“三個轉(zhuǎn)變”—從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變、從理論到實踐的轉(zhuǎn)變。
    自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,注意把在學(xué)校學(xué)到的通信相關(guān)的理論知識應(yīng)用到實際工作中。
    在這一年的工作中,我遵守公司的規(guī)章制度,自覺服從領(lǐng)導(dǎo)在工作中的安排。按時按質(zhì)完成了上級交給我的所有工作任務(wù)。在這一年中,共參與了兩個項目,一個是摩托羅拉上海軌道交通無線通信系統(tǒng)項目,一個是深圳地鐵1號線列車安防系統(tǒng)項目,自我鑒定《個人工作自我鑒定》。在這兩個項目中我擔(dān)任的角色從普通的參與人員轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵募夹g(shù)人員,同時自己的管理水平有了飛躍性的提高,與同組成員的交流也更加通暢,英語水平也有了長足的進步。這些都與我這一年來的努力是密不可分的。
    見習(xí)中,對我在事業(yè)部、分公司、項目部的工作方法及流程有了全面的認識,深入分析了項目開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司整體的服務(wù)品牌、企業(yè)文化以及運作流程也都有了初步的了解。特別是在項目開展過程中對于計劃性的管理和主從角色轉(zhuǎn)變等方面進行深入思考,使自己在項目實施中同時在技術(shù)和管理層面有顯著提高。
    工作一年,學(xué)了很多、做了很多、思考了很多,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足。
    第一,工作充滿激情。因為有激情,我敢于承擔(dān)責(zé)任,極力追求完美。激情能幫助我認真細致地工作,不斷創(chuàng)新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。
    第二,嚴(yán)格要求自己。無論是工作還是做人,我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),工作認真細致,不斷提高自己的工作水平,力求能把負責(zé)的工作做到盡善盡美。
    第三,厚德載物,寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處,經(jīng)常換位思考,體諒別人難處。
    一是專業(yè)技術(shù)水平有待進一步提高。所參與的項目涉及到諸多新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝,要通過不斷學(xué)習(xí)和實踐加以掌握。
    二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以后要多向人請教及閱讀相關(guān)規(guī)定。
    三是技術(shù)交流方面做的不夠。技術(shù)方面的交流對于技術(shù)人員的成長大有裨益,今后要經(jīng)常主動跟他人交流。
    最后,我想說的是,一年中的收獲與公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,無論成績也罷、不足也罷,都是自己職業(yè)生涯中的巨大財富。我將在今后的工作中不斷完善自我,努力實現(xiàn)公司同自我的共同飛躍。
    工作個人自我鑒定篇七
    經(jīng)由一學(xué)期的學(xué)習(xí),兩個班幼兒的數(shù)學(xué)邏輯思維、數(shù)理概念、計算能力等有了顯著的進步,在學(xué)期末的成績展示會上,與平行班幼兒比較上風(fēng)凸現(xiàn),得到了家長的一致肯定。20xx年5月,我積極參加教授教養(yǎng)研究,設(shè)計的主題探究流動《走近土著》獲荷塘區(qū)一等獎,市調(diào)教課一等獎,并作為示范課在省級教研流動中開放。
    二、以教研促進自身發(fā)展,努力成為“學(xué)習(xí)型、教研型、反思型”教師
    三、施展自己特長,展示自我風(fēng)貌
    “六一兒童節(jié)”我配合跳舞老師xx,一起組織排練幼兒跳舞《我的夢》獲區(qū)一等獎,市一等獎?!傲粌和?jié)”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會,作為主持人、節(jié)目策劃者及表演者,我積極的投入到各項工作之中,“周周樂”晚會獲得了圓滿的成功。
    四、作好模范作用,帶動青年教師共同提高
    幼兒園一直都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng),20xx年我也帶了兩位“門徒”,一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴冰老師,一位是現(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文梅老師,她們兩位老師都很年青,對待工作當(dāng)真負責(zé),但作為年青老師缺乏教授教養(yǎng)經(jīng)驗,于是我跟她們之間開展了多種互動流動,如“上示范課、觀摩流動、隨堂聽課、跟班跟蹤記實、介入班級流動”等,兩位老師現(xiàn)在都有了不同程度的提高?,F(xiàn)在她們兩個班的工作都開展得非常好,家長也給予了一致的肯定和好評。
    回顧20xx年,本人在教授教養(yǎng)能力,治理能力上都得到了很多鍛煉和進步,工作中也取得了一些成績,但我知道工作中仍存在很多不足之處,作為學(xué)科帶頭人,今后將更加努力工作,爭取更好的起到示范帶頭的作用。
    工作個人自我鑒定篇八
     個人工作自我鑒定,在工作中不可能一帆風(fēng)順,總會遇到不同的問題,下面是小編帶來個人工作自我鑒定范文,歡迎閱讀!
     大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
     思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的'時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
     學(xué)習(xí)上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試a級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學(xué)也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,我成為設(shè)計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
     生活上,我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款,緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學(xué)會了合理的自理生活。同學(xué)們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?BR>    
     自今年6月份調(diào)入****物業(yè)管理處以來,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習(xí),埋頭工作,履行職責(zé),較好地完成了各項工作任務(wù),下面將任職來的工作情況匯報如下:
     一、自覺加強學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作
     我是初次接觸物業(yè)管理工作,對綜合管理員的職責(zé)任務(wù)不甚了解,為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,工作方法,現(xiàn)已基本勝任本職。一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
     二、心系本職工作,認真履行職責(zé)
     (一)耐心細致地做好財務(wù)工作。自接手****管理處財務(wù)工作的半年來,我認真核對上半年的財務(wù)賬簿,理清財務(wù)關(guān)系,嚴(yán)格財務(wù)制度,做好每一筆賬,確保了年度收支平衡和盈利目標(biāo)的實現(xiàn)。一是做好每一筆進出賬。對于每一筆進出賬,我都根據(jù)財務(wù)的分類規(guī)則,分門別類記錄在案,登記造冊。同時認真核對發(fā)票、賬單,搞好票據(jù)管理。二是搞好每月例行對賬。按照財務(wù)制度,我細化當(dāng)月收支情況,定期編制財務(wù)報表,按公司的要求及時進行對賬,沒有出現(xiàn)漏報、錯報的情況。三是及時收繳服務(wù)費。結(jié)合****的實際,在進一步了解掌握服務(wù)費協(xié)議收繳辦法的基礎(chǔ)上,我認真搞好區(qū)分,按照鴻亞公司、業(yè)主和我方協(xié)定的服務(wù)費,定期予以收繳、催收,20xx年全年的服務(wù)費已全額到賬。四是合理控制開支。合理控制開支是實現(xiàn)盈利的重要環(huán)節(jié),我堅持從公司的利益出發(fā),積極協(xié)助管理處主任當(dāng)家理財。特別在經(jīng)常性開支方面,嚴(yán)格把好采購關(guān)、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān),防止鋪張浪費,同時提出了一些合理化建議。
     (二)積極主動地搞好文案管理。半年來,我主要從事辦公室的工作,****的文案管理上手比較快,主要做好了以下2個方面的工作:一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關(guān)會議記錄,我認真搞好錄入和編排打印,根據(jù)工作需要,制作表格文檔,草擬報表等。二是檔案管理工作。到管理處后,對檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的一項經(jīng)常性工作,我采取平時維護和定期集中整理相結(jié)合的辦法,將檔案進行分類存檔,并做好收發(fā)文登記管理。
     (三)認真負責(zé)地抓好綠化維護。小區(qū)綠化工作是10月份開始交與我負責(zé)的,對我來講,這是一項初次打交道的工作,由于缺乏專業(yè)知識和管理經(jīng)驗,當(dāng)前又缺少綠化工人,正值冬季,小區(qū)綠化工作形勢比較嚴(yán)峻。我主要做了以下2個方面的工作:一是搞好小區(qū)綠化的日常維護。二是認真驗收交接。
     三、主要經(jīng)驗和收獲
     在20xx工作半年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲:
     (一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能盡快適應(yīng)新的工作崗位
     (三)只有堅持原則落實制度,認真理財管賬,才能履行好財務(wù)職責(zé)
     (四)只有樹立服務(wù)意識,加強溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。
     四、存在的不足
     由于工作實踐比較少,缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗,20xx年的工作存在以下不足:
     (二)食堂伙食開銷較大,宏觀上把握容易,微觀上控制困難;
     (三)綠化工作形勢嚴(yán)峻,自身在小區(qū)綠化管理上還要下更大的功夫
     五、下步的打算
     針對20xx年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:
     (一)積極搞好與鴻亞公司、業(yè)主之間的協(xié)調(diào),進一步理順關(guān)系;
     (二)加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;
     (三)管好財、理好賬,控制好經(jīng)常項目開支;
     (四)想方設(shè)法管理好食堂,處理好成本與伙食的關(guān)系;
     (五)抓好小區(qū)綠化維護工作。
     首先,在專業(yè)知識上,認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論,能夠熟練掌握所學(xué)知識,并閱讀了大量歷史書籍。研究生學(xué)習(xí)期間,積極查閱資料,撰寫論文,參與各項歷史課題的研究,使我在專業(yè)論文寫作能力方面有了很大提高。同時我還大量涉獵各方面的知識,使自己在各方面做到全面發(fā)展。在校期間,在專業(yè)考試獲得二等獎學(xué)金三次,三等獎學(xué)金一次,并獲得校“三好學(xué)生“稱號。
     其次,在相關(guān)技能上,我獲得高級中學(xué)教師資格證書,并通過國家英語四級、六級考試和國家計算機二級考試,熟練使用word、powerpoint、excel多媒體教學(xué)等技能。
     另外,在思想上,品質(zhì)優(yōu)良,思想進步,堅信誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。
     最后,在社會實踐方面,大學(xué)期間,我對自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),長期堅持家教與參加社會實踐活動,培養(yǎng)了與家長、學(xué)生的溝通能力。研究生期間更是注重理論的學(xué)習(xí)和思維能力的提高,積極查閱資料,撰寫論文,參與了幾項課題的研究。
     現(xiàn)在,我正處在富有熱情與活力的生命之夏,因為“初生牛犢不怕虎”所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因為挑戰(zhàn)所以存在,可是我更相信自己的實力!
    工作個人自我鑒定篇九
    自從xx年進入xx銀行行以來已經(jīng)接近三年,這三年的工作與學(xué)習(xí)中有遇到工作困難不知所措的困境,也有在同事的幫助下圓滿解決時的興奮,既有理不清工作思路的迷茫,也有在摸索的路上拾起的點點滴滴。
    記得剛來到xx分行的時候,一無所知這個詞用來形容當(dāng)時的我一點也不過分,對工作的一無所知,對為人處事的小心謹(jǐn)慎,現(xiàn)在想想當(dāng)時的`自己都覺得可笑,轉(zhuǎn)變的過程是個艱難的過程,同時也是個痛苦的過程,因為轉(zhuǎn)變就意味著新的事務(wù)要不斷的吞噬它原有的結(jié)構(gòu),物質(zhì)表面的轉(zhuǎn)變只是一個蛻變,那精神層次的升華才是思想的一次自我戰(zhàn)勝。
    我具體的工作是儲匯柜員,這個看似簡單又體面的崗位,原來只是玻璃墻外人對我們的定位。而我的轉(zhuǎn)換不僅是從以前的玻璃墻外到內(nèi)部的更替,更多的是我感到了表面的東西不一定是真實的東西,最能欺騙人的就是我們自己的眼睛。工作時的精神高度集中,容不得半點松懈,對客戶要耐心的解釋,對工作要充滿激情。
    說實話,這在沒參加工作以前的我是根本做不到的,現(xiàn)在我知道我可以做到了,并且可以自豪的說我不比別人做的差,這也許就是工作帶給我自身的變化,雖然這個變化是潛移默化的,但我切切實實的感到了這個變化。
    在以后的工作中,我想我不需要多少慷慨激昂的陳詞,也不需要怎樣去歌頌從中的豐功偉績,只需要腳踏實地地,踏踏實實地為人們?nèi)罕娮龊梅?wù),為xx分行做好模范作用。爭取在自己平凡的崗位上實現(xiàn)自己的夢想。
    工作個人自我鑒定篇十
    思想方面:
    能夠通過盡職盡責(zé)的表現(xiàn)來提升集體榮譽感,作為單位的一員自然希望集體事業(yè)能夠取得更輝煌的成就,但想要實現(xiàn)這個目的便需要在工作中做到恪盡職守,在堅守崗位的同時努力提升自身的工作效率,而且還需要以先進的思想來指導(dǎo)自身的工作以便于將其做得更好,另外我也會積極向同事請教從而彌補自身工作方面的不足,而且通過這種團結(jié)互助的方式也為單位的發(fā)展帶來不少機遇,我明白唯有以先進的思想進行指導(dǎo)才能在工作中有著更好的表現(xiàn),因此我很重視對愛崗敬業(yè)精神的學(xué)習(xí)并希望能夠提升自身的思想覺悟。
    工作方面:
    則兢兢業(yè)業(yè)地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),對我來說認清自身在職場的定位是很重要的,既要朝著更高的目標(biāo)奮斗又要避免好高騖遠的狀況出現(xiàn),所以我能秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度從而給做好工作中的各個細節(jié),而且隨著工作量的完成也讓我從中收獲不少經(jīng)驗,為了保持工作中的優(yōu)勢仍需強化對自身職責(zé)的理解,即保質(zhì)保量地完成本職工作且追求更高目標(biāo)的實現(xiàn),而且在做好這項工作的基礎(chǔ)上也要盡力提升自身的工作效率,強化對工作技巧的學(xué)習(xí)并將其運用到職場生活中。
    生活方面:
    則重視對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)以便于更好地完成工作,一方面我會注重對自身狀態(tài)的調(diào)整以便于更好地完成工作,畢竟工作量的完成對自身的職業(yè)發(fā)展十分重要,然而較差的狀態(tài)難以對工作的完成帶來理想的效果,所以我很重視單位工作的完成并利用閑暇時間來調(diào)節(jié)工作壓力,另一方面則是加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)并以此來提升自身的綜合能力,通過對網(wǎng)絡(luò)資料的查詢以及請教同事的方式來獲取經(jīng)驗,以此來指導(dǎo)單位工作的完成并改進自身的不足。
    能夠解決工作中的難題也是源于平時的不懈努力,因此我會繼續(xù)強化對職責(zé)的理解并在今后的工作中不斷努力,期待通過對工作的重視能夠在今后有著更好的表現(xiàn)。
    工作個人自我鑒定篇十一
    爭做一個有道德,有能力的人,這是我們在工作前,就需要準(zhǔn)備和記住的信條,不能因為時間變動而改變,也不能因為自己做的不好而有什么輕慢,永遠的記住一點自己要成為一個偉大的護士,成為大家心中的驕傲。
    醫(yī)院的工作很忙,比學(xué)校要忙碌很多很多,而且工作也非常的累,因為有很多病人需要我們照料和治療,我們是省醫(yī)院很多的疑難雜癥都會從各鄉(xiāng)各縣送到我們省醫(yī)院,我們覆蓋的范圍也非常的廣,所以這也使工作非常忙碌,這是我對工作的感受。在醫(yī)院里面,沒有人會埋怨工作忙碌,也沒有人在意累。
    因為我們在意自己做的是否有意義有價值,你說救死扶傷有價值嗎?當(dāng)然有了,這可是我們工作的終極目標(biāo),也是我們一生工作奮斗的方向,說的不好聽一點,我們每個人都在朝著這條路線前進著。用為有追求,所以在我們眼中每一天的工作都是充實有趣的,因為我們做自己喜歡做的事,這還是有利于他人有利于國家的好事,這是我們的責(zé)任。
    責(zé)任看似簡單,說來輕巧,但是要付出對于工作的責(zé)任卻完全不同,其中在于我們的努力與否,是否已經(jīng)在朝著這個方向一直前進了嗎。我不是一個懶惰的人,更不是一個喜歡妝模作樣的人,因為在我看來進入醫(yī)院就必須要對的起自己的良心,對得起信任我們的病人,給他們一份寬容和信任,給他們一份關(guān)懷和認同,這并不會讓我們有什么損失,但是卻能夠幫助病人。我不忍心看到病人的痛苦,所以一直都希望病能夠遠離我們。
    但是世界上各種疾病非常多,而且還會凈化,我們要跟上疾病凈化的腳步,就必須要擔(dān)負起這份責(zé)任,用字的努力去做好這份對到工作認真的責(zé)任,有什么不妥,都要直面去解決。不能解決不代表不會解決,永遠都不要忘記自己的一份心中的忐忑,給病人更好的未來,這是我的希望。
    不管未來如何變化,都不能給變我對于工作的那份心,我會一直堅強自己的護理能力做一個足夠優(yōu)秀的護士,就如我選擇加入醫(yī)院一樣,我要成為醫(yī)院真正有用的護士,而不給醫(yī)院添麻煩。在醫(yī)院我最尊敬的是我們的護士長,她的能力和技巧都遠勝我很多倍,我服她,同樣也敬重這樣的人,更希望與她一起并肩成長,有這樣英明的護士長我也要盡力成長,好變成醫(yī)院的柱石,給更多無助的病人更多的幫助和呵護,當(dāng)然前提就需要我有那份不斷堅持的心,我會一直努力就如我的夢想一樣讓災(zāi)病遠離病人。
    工作個人自我鑒定篇十二
    我叫xxxxxx,在xxxxxx工作,現(xiàn)任xxxxxx職務(wù)。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)自我鑒定如下:
    1、思想政治方面:思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。
    2、學(xué)習(xí)方面:堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟、科技、計算機以及各項業(yè)務(wù)知識。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實際效果。
    3、工作方面:服從安排,認真負責(zé),踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。
    4、生活方面:勤儉節(jié)約,愛護公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動,嚴(yán)于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
    但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。
    工作個人自我鑒定篇十三
    為了能更好的走向工作崗位,讓領(lǐng)導(dǎo)對我有更深的了解,現(xiàn)對自己以往的學(xué)習(xí)、工作、思想、生活情況做如下小結(jié)。
    一.工作態(tài)度,思想工作。工作態(tài)度,我非常熱愛本職工作,能夠嚴(yán)以律己,遵守工程部的各項制度,保持對工作負責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí),積極進取,不斷提高自己的技術(shù)水平,力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做的最好。指導(dǎo)安裝工作。
    二.指導(dǎo)安裝工作。在金立永磁安裝實戰(zhàn)的工作中,通過對設(shè)備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝,加深了我對設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時也學(xué)習(xí)到了設(shè)備零配件認知的技巧。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真。發(fā)現(xiàn)堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。雖然指導(dǎo)工作順利的完成,但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里plc型號配置和配件詳細名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點看些技術(shù)圖紙,工作時間之余到物資保障部認知配件。不懂的問題及時向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教。設(shè)備試驗調(diào)試工作。
    三、設(shè)備試驗調(diào)試工作。在車間對沙特設(shè)備試驗調(diào)試時,對電廠cndq-10制氫設(shè)備的開機順序,pid參數(shù)設(shè)定,都有了一定的了解。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度,三通180度。直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài)。喬丹的氣動薄膜調(diào)節(jié)閥應(yīng)對其做初始化調(diào)整,調(diào)試過程中像設(shè)備達不到系統(tǒng)壓力,實際液位與上位機不符,電泵損壞故障時有發(fā)生,應(yīng)根據(jù)實際情況正確地排查。
    四、今后的工作方向。下月重點放在調(diào)試階段的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo),多請教。在以后的工作中彌補不足,發(fā)奮把工作做的更好。
    總結(jié)自己多年來的學(xué)習(xí)工作、生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園,步入社會。社會工作經(jīng)驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。
    工作個人自我鑒定篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!我叫xx,xxxx師范學(xué)院20xx屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生,來自貴州省xx縣。此時此刻,我是懷萬分激動的心情呈上這份自薦書的。即將踏出校門的我決定以無悔的青春走到您們中間,為實現(xiàn)共同的輝煌而奮斗。在這里,我不能向您出示任何有權(quán)威人士的介紹信來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎證書來作為我的籌碼,而只能憑自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和自己吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石。
    自從進入大學(xué)以來,我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。我做過義務(wù)家教,課余時間積極參加學(xué)校舉行的各項有益活動,象棋比賽在院、系都獲過獎,大三時的暑假報名參加本校計算機科學(xué)系開辦的國家計算機二級培訓(xùn)班,較熟練地掌握了visualfoxpro的基本原理和運用以及計算機運用操作方面的知識,我還買了些關(guān)于網(wǎng)頁制作的書來自學(xué),并抽出時間上網(wǎng)自己申請了個免費空間,建立一個屬于自己一手經(jīng)營的個人主頁:,大四第一學(xué)期赴xx市修文中學(xué)實習(xí),我擔(dān)任高一(16)的班主任和語文教學(xué),一個月不長不短的日子里,語文教學(xué)和班主任工作上都深深地贏得同學(xué)們的喜愛和指導(dǎo)老師的贊揚,特別是管理方面能在他人原有經(jīng)驗基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,喜歡挖掘些新穎的奇招。
    伴著青春激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更了解社會。在不斷的學(xué)習(xí)和工作中要養(yǎng)成實塌實嚴(yán)謹(jǐn)、工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),我更深深地懂得:作為一個青年人,更應(yīng)通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,積極參加社會實踐,在實踐中磨練,使得自己更加完善。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明:我愿奉獻我畢生所學(xué)的知識、心血和汗水為貴單位的.明天輝煌添磚加瓦!
    此致
    敬禮!
    自鑒人:xx。
    20xx年x月xx日。
    工作個人自我鑒定篇十五
    還記得剛剛來醫(yī)院的時候,我總是手忙腳亂的,什么事也做不好。有一次還被護士長叫去談話,她和我說現(xiàn)在不是在學(xué)校,能少錯的錯誤就少犯一些,因為犯錯總不是一件好事,而且更何況這是和性命健康有關(guān)的地方,更應(yīng)該去重視,不能再這樣馬馬虎虎了。這是我第一次工作,也是我第一次被批評。那一刻的我是有羞恥感的,因為我知道是自己的問題而導(dǎo)致除了這么多的小錯誤。如果我不好好改正自己,又該怎么對大家交代呢?所以,后來的日子里,我更加努力的工作,其實說到是工作,實則上更是學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的時間只有幾年,而我們要去照顧的去恢復(fù)的是病人剩下的人生時光。只有讓他們有了好的身體,我們才不會辜負這身潔白的制服。而責(zé)任,是我們醫(yī)務(wù)人員最重要的品質(zhì),也是我最需要學(xué)習(xí)的方向。
    知錯能改是一件好的事情,自從我知道自己的錯誤之后便再也沒有犯過了,之前的那些小問題通通都被我克服了,這次護士長也找到我,這次不是批評我,反而是表揚我。她說上次和我說這么多是希望我做出一些改變,因為我已經(jīng)是一個成年人了,應(yīng)該具備這樣的覺悟。然而我這一個月的果然沒有讓她失望。聽完之后,我感到很欣慰,雖然自己只是一名小小的護士,但是還是能夠得到別人的肯定是一件特別開心的事情。這也是對我的鼓勵和認可。這幾個月說長不長,但是它足夠告訴我,在熱愛一份事業(yè)的同時,你要做一個怎樣的人。你也要想好該怎么帶著事業(yè)在這個世界上奔走。
    一份決心,一個愿望,便是我起航的行囊。一份堅強,一份持久,便是我繼承它一生的動力。我知道一個人專一一件事物一輩子也許是一件很難的事情,因為我們每個人也許沒有那么多精力和興趣放在一件事情上,但是堅持它做好它卻是一件無比重要的事情,我會在今后每個新的一天告訴自己,為了理想為了熱愛,請繼續(xù)堅持,因為堅持之后,我們迎來的世界,一定會更加的絢爛多彩!
    工作個人自我鑒定篇十六
    思想積極,要求進步,擁護中國共*黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻。92年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
    工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。
    教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設(shè)計,合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
    先后擔(dān)任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
    愛學(xué)生如親人,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。
    我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
    學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
    學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
    學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問題,善設(shè)疑點,給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。
    富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣,地理教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。
    在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實,95年,我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),于97年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),我閱讀了大理專業(yè)書籍,開闊了視野,豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心,我針對地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,進行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵。
    我們認為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
    事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠大,步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
    工作個人自我鑒定篇十七
    個人目標(biāo)與企業(yè)長遠規(guī)劃保持方向上的一致性,時刻保持積極向上的進取心,自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
    2、學(xué)習(xí)方面:堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟、科技、計算機以及各項業(yè)務(wù)知識。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實際效果。
    3、工作方面:工作計劃明細,服從安排,認真負責(zé),踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。
    4、生活方面:勤儉節(jié)約,愛護公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動,嚴(yán)于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
    除以上優(yōu)點之外,本人也還存在一些缺點和不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。
    為了更快、更好地提高管理水平,技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使自己在各方面能力都有提高和進步,這就是近幾年來所做的專業(yè)技術(shù)方面工作自我鑒定。今后,我要不斷地學(xué)習(xí)各方面專業(yè)知識,繼續(xù)開展給xx領(lǐng)域中的課題研究與探討,決心在今后工作中為xx事業(yè)作出更大的貢獻。
    工作個人自我鑒定篇十八
    進入到醫(yī)院,擔(dān)任臨床科一名普通的護士。每天走在忙碌的工作中,有時候很累,但是卻讓我感覺到有意義,自己做的`沒有錯,值得繼續(xù)做下去。
    對病人,我常懷慈悲,應(yīng)為只有關(guān)心病人,才能夠給病人,更多的希望。責(zé)任太重,每個病人都需要我們幫助他們。一件不起眼的事情,卻有著不同的意義。當(dāng)本人在等待診斷結(jié)果的時候,幫助病人,辦好各種手續(xù),在醫(yī)院經(jīng)常看到的是老人,他們年紀(jì)大了,身體比較差,在人多時,自己有空閑時間,我就會主動去幫助他們,讓他們可以安心的就醫(yī)。為他們做檢查,給他們?nèi)ジ鱾€窗口辦手續(xù),能幫助就盡量幫,雖然累了點,但問心無愧就好。
    到了工作中,經(jīng)過了這些日子的工作,我才知道原來我的工作才開始,想要繼續(xù)工作還需要我繼續(xù)忙碌繼續(xù)工作,不能耽誤時間,任何一點時間我都要用在工作中辦好工作任務(wù)做好自己的責(zé)任。需要加強的地方很多,對于臨床工作有些陌生,因為我是從其他科室轉(zhuǎn)入到臨床科,所以學(xué)習(xí)的地方比較多,很多時候是看著其他人工作我在旁邊學(xué)習(xí),我還需要考驗才能夠正式的走入到工作中。
    每天忙碌都成為常態(tài),為了做好工作經(jīng)常是在醫(yī)院里面點外賣。畢竟時間有限,如果我外出用餐就會耽誤工作,既然如此,那就在崗位上好好工作。雖然承受的壓力大,但對我來說這確實非常有趣的事情,我也很喜歡,我會繼續(xù)在崗位上做好。在工作中得到了鍛煉,我的能力得到了加強,也有了很大的提升,這方面我會繼續(xù)努力朝著這個方向繼續(xù)做好自己的任務(wù),我從不擔(dān)心自己有哪些地方做的不夠,只是認為自己需要忙碌的事情太多,需要學(xué)習(xí)。
    大專即將畢業(yè),實習(xí)了這么長時間,也已經(jīng)讓我褪去了學(xué)生時的稚嫩,有了不同的改變,更是在朝著成熟的方向變化,或許未來我會有自己的方向,但是我會繼續(xù)成為一個護士,去幫助更多需要幫助的人。在醫(yī)院我才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值,才能夠做到一個護士能夠做到的事情,我雖然平凡但是也有著一顆為病人服務(wù)的心,想要更好的去幫助其他病人。愿天下人沒有疾病的困擾。
    成為一名護士,看到了病人的疾苦,有了能力就應(yīng)該積極的去做好,讓自己所做所為沒有辜負大家的期望,在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多年,為的也正是這一天,對于今后的工作我會繼續(xù)努力。為了醫(yī)院發(fā)展,我會不斷提升自己,服務(wù)更多的病人,成為一個合格的護士,因為我也希望成為一個南丁格爾。
    工作個人自我鑒定篇十九
    這個學(xué)期已經(jīng)是我們上大學(xué)的第三個學(xué)期了,在開學(xué)后的一個月后,按照全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委、團委成員,充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的`原則。同時,以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認可,更有利于以后各項班級工作的開展。
    班級工作主旨:為感激全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員教師的認可,全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨,相互合作,努力做好各自本職工作,為打造團結(jié)、向上、優(yōu)秀的班團體貢獻力量。班級由一開始的人際陌生,到充滿歡聲笑語,到開始互相幫忙、相互扶持。這一切的一切都預(yù)示著一個具有凝聚力的班級的崛起,預(yù)示著一個具有競爭力的班級的奮發(fā)。
    班風(fēng)建設(shè):我班堅持以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風(fēng),不斷建設(shè)并完善活動考勤及各項制度?;顒涌记谟砂嚅L負責(zé),要求嚴(yán)格,執(zhí)行良好。堅持評議制度,增強班干部的約束機制,并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。經(jīng)過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,經(jīng)過全體班委的帶頭作用,經(jīng)過全班同學(xué)的不懈努力,本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明,進取進取,各項制度遵守良好。班級有凝聚力,全班同學(xué)緊密團結(jié),共同提高,這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎(chǔ)。同時也是有不足的地方,有些同學(xué)還是不能按照學(xué)校的規(guī)則去規(guī)范自我,可是總體上還是不錯的,期望在下個學(xué)期得到更加的好合團結(jié)努力。
    在這個學(xué)期中我們班有很多同學(xué)榮獲各種獎?wù)拢?BR>    同時我們班還有各個成績優(yōu)秀的同學(xué)榮獲獎學(xué)金等等
    在校運會上,大家也都進取踴躍參加。在活動進行的過程中,同學(xué)們各展其能,為系里的榮譽而戰(zhàn),已經(jīng)深深地烙在了每一個同學(xué)的心中。雖然我們沒有獲得多少獎狀,可是每個同學(xué)都去爭取過,都去努力過,這種精神是這次活動中的收獲——它是可貴的。
    我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學(xué)期我班同學(xué)進取參加了系里舉辦的拔河比賽、籃球大賽,雖然成績并不夢想,但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日,應(yīng)廣大同學(xué)的共同要求,舉辦了一次晚會。同學(xué)們進取登臺表演,并評出獎項和發(fā)放了紀(jì)念品,活躍了同學(xué)們的課余生活。
    在活動上,我班已實現(xiàn)自主參與,在實現(xiàn)自主參與的同時,“為班級的榮譽而戰(zhàn)”的精神已經(jīng)牢牢的刻在每一個同學(xué)的心中。在下一步,將逐步實現(xiàn)“進取參加,保證質(zhì)量”,進取追求在質(zhì)量上的大突破。進一步提高同學(xué)的活動本事。進一步增強同學(xué)們的組織本事,并培養(yǎng)同學(xué)們的團隊協(xié)作精神。在班級在科技文化藝術(shù)節(jié)中負責(zé)的東盟志愿者、《電腦發(fā)展史》和《局域網(wǎng)設(shè)計大賽》中體現(xiàn)出我們之間的團結(jié)和努力。
    我們班有組織了很多的活動,以走進東盟為主題的全班前往會展中心,去感受會展的魅力。在平常中大家經(jīng)常組織班里的同學(xué)去參加各種不一樣的有意義的活動,在科技文化藝術(shù)節(jié)中參加很多的活動,同學(xué)們都前往加油,增進我們的互信,使我們更加的團結(jié),這些是我們共同的寶貴的記憶。
    綜上所述,在過去的半年里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。