中學學校的工作總結(jié)范文（21篇）

    總結(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)，有助于我們在今后的學習和工作中避免犯同樣的錯誤?？偨Y(jié)不僅要分析問題原因，還要提出解決問題的具體辦法和措施。以下是一些值得參考的總結(jié)實例，希望能給大家提供靈感和啟示。
    中學學校的工作總結(jié)篇一
    這學期我擔任高二（xx）班的班主任，在擔任班主任期間我工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，許多工作在年級組的領導下走在前列。先將這學期我的班主任工作總結(jié)如下：
    開學的第一件事，就是要盡快地熟悉了解班里的學生的思想動態(tài)，在盡量短的時間里能讓學生死心塌地呆在學校，穩(wěn)定生源。走近學生，讓學生覺得班主任平易近人，可以成為他們的好朋友。以坦誠的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開展工作、了解學生有個良好的開端。
    其次，再以通過班級活動、勞動、課堂表現(xiàn)等觀察了解學生，“聽其言，觀其行”是了解學生的最基本方法，特別要注意學生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止。絕不憑一句話一件事去給學生做出評價。
    客觀地講，每個學生都有他的“閃光點”，也有缺點，不少的班主任（包括我有時候也是這樣，這是人之常情。）存在偏愛優(yōu)等生、班干部，不信任后進生等錯誤觀念，在沒有詳細了解事情的情況下，聽信一面之詞做出判斷，使一些學生與班主任產(chǎn)生對立情緒。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對立情緒產(chǎn)生的主要原因有：一、教師處事不公平；二、教師不尊重學生的人格，特別是后進生；三、教師批評學生與事實有出入。反之敢于承認錯誤的老師是最受學生歡迎的老師。可見，班主任遇事要冷靜，批評學生要掌握好分寸，即要嚴肅地指出學生的錯誤做法，也要一分為二地肯定學生的優(yōu)點和進步。這樣學生容易接受，老師的教育目的也容易達到，千萬不能因為他是后進生而隨意批評，在學生眼里，不論是優(yōu)等生還是后進生，他們都是同學，在人格上是平等的。
    在工作中，我通常會在一些平時表現(xiàn)不夠理想，甚至紀律有些差，但在部分學生中有一定威信的學生以特殊的關愛。其實這些人往往在某一方面有專長，我們只要給這樣的學生多些表現(xiàn)自我的機會，理解他尊重他，他們一定會將班主任安排的工作做好。比如接班后，我首先在那些難纏的學生入手，談話過程中發(fā)現(xiàn)他們的不足和優(yōu)勢，引導他們?nèi)绾巫霾攀钦_的人生路徑，如何利用自己的優(yōu)勢，如何維護班集體的榮譽等等，并期望他們以自身的改變帶動好自己的朋友。誰知這一招“以毒攻毒”收到奇效，不但個人紀律好了，就連平時的跟隨者紀律也明顯好轉(zhuǎn)。其實對這一類學生很多教師認定是“燒好的磚瓦”沒法變了，這種評價會使這一類的學生產(chǎn)生“破罐子破摔”的消極情緒，極不利于學生的成長。
    通過與學生家長建立聯(lián)系，了解學生在家的表現(xiàn)，可以幫助班主任全面了解學生，對學生做出全面正確的評價。同時利用一切可能的機會與學生家長面談，如：家長送生活用品給學生時要通過我找學生的機會；也有許多是家長主動找我的，因為聽學生回家說班級有了新班主任，并且覺得我這位班主任很好的情況下來找我談其孩子，讓老師來了解其子女特點。）。家長對班主任產(chǎn)生信任感，這對了解學生和教育好學生很重要。做過班主任的都有這種感覺，家訪——可以使很多家長、學生跟班主任的感情往往有進一步加強，對班主任的工作，他們也會積極配合與支持。由于全面了解學生，班主任給學生的評價也比較準確，相互信任、相互尊重、相互理解就會形成。
    前面提到的一些評價學生的方法，主要是站在老師的角度的經(jīng)驗式管理評價。其實要真正的、從根本上去完善、正確評價學生，就一定要有規(guī)范化管理，更能促進學生的自我評價。它與經(jīng)驗式管理相比，具有更突出的優(yōu)點，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
    1、管理目標清晰明確化。
    管理目標清晰明確化是保證管理行為自覺性的前提，將管理行為目標化、具體化，可最大限度地避免了管理行為的盲目性。比如我在對班干部工作的分工上，具有明確的指向性，可使班干在工作上，避免重復、錯漏等現(xiàn)象出現(xiàn)，工作的成績和失誤一目了然，可以為班主任評價班干部提供最好的依據(jù)，減少主觀因素在其中的作用。
    2、管理行為可操作化
    規(guī)范化管理的優(yōu)勢在于給班級提供了一套具體的行為標準，使學生知道應當怎樣做。從思想上轉(zhuǎn)變學生以促進學生自我管理和自我評價。
    3、民主管理、評價客觀化
    班級工作管理中令人心煩的問題很多，集中到一點就是公正與否的問題，規(guī)范化管理的優(yōu)越性就在于，它為評價者提供了嚴格的評價程序和數(shù)量化的顯示結(jié)果的方法，從而保證了評價的客觀性，正如上面的例子，學生最終的行為在轉(zhuǎn)變，這些都是學生有目共睹的，可以作為學生評三好、評先進及德育考核的重要依據(jù)，從而避免了班主任工作中的主觀，隨意和武斷等不公正問題的發(fā)生，可提高班主任的威信。（在量化管理方面本學期由于時間的關系做的不是很好。）
    總之，對學生的了解、研究和評價是班主任工作中的一項重要內(nèi)容。只有做到正確評價學生，班主任工作才能得以順利開展，這是做好班主任工作的前提。
    沒有愛便沒有教育，班主任唯有心里時刻裝著學生，尤其是后進生心里才能有你這個老師，愛之深切，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣、信心和激情。老師即使學生的朋友，又是學生的師長。
    班主任對學生任何時候都要嚴格要求。常言道：“嚴師出高徒”、“教不嚴，師之惰”、“嚴是愛，松是害”。缺乏嚴格要求，放任自流，是對學生不負責任。班主任對學生的要求應該嚴而有度，嚴而不厲。“度”就是范圍、分寸。嚴但不能超過一定的范圍，嚴要有分寸。
    班主任一句話有時能改變一個學生的一生。引用一位學生的話就是：“您的‘有三分鐘熱血，就有可能有五分、七分……?！刮矣辛藢W習的信心，我要趕上去！”
    中學學校的工作總結(jié)篇二
    2011年以來,我校堅持以科學發(fā)展觀和黨的教育方針為指導，大力推進素質(zhì)教育，秉承“素質(zhì)加個性，規(guī)范加創(chuàng)新”的辦學理念，加強學校德育工作，強化“三風”建設，抓好兩個隊伍建設，以打造高位均衡、優(yōu)質(zhì)精品、人本和諧教育體系為目標，以優(yōu)化管理手段、深化管理內(nèi)涵、提高管理效能為重點，以“課堂教學改革和學生自主管理”為工作重點，全力提升教育教學質(zhì)量為最終目的，有序開展了“爭名師，育優(yōu)生，打造精品學?！睘榭傮w思路的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
    1、在廣大教師中以科學發(fā)展觀為指導，開展“對標趕超走在前”為主題的解放思想大討論教育實踐活動，目的在于培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，進取奉獻，面向全體、全面提高的觀念，樹立變管理為服務的意識。通過活動的開展，使全體教師進一步解放思想，振奮精神，轉(zhuǎn)變作風，真抓實干。
    2、在教師中大力開展了“有為才有位”大討論，讓廣大教師樹立教改、質(zhì)量、競爭、創(chuàng)優(yōu)意識。
    3、繼續(xù)在教師中開展了“一名黨員，一面旗幟”活動，建立了保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制。
    4、加強德育隊伍建設，健全德育制度，全面落實管理隊伍素質(zhì)提升工程，鞏固文明禮儀教育成果，抓好師德教育。
    5、以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為主線，以落實《宋道口鎮(zhèn)初級中學學生一日生活準則》為切入點，讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，強化學生自主管理，提高學生的各種能力。
    6、大力加強班主任培訓工作，制定了宋道口鎮(zhèn)初級中學班主任素質(zhì)提高實施方案，開展了班主任業(yè)務培訓、班主任工作經(jīng)驗交流會、主題班會評比、班主任工作校本培訓等。
    7、為提高班主任工作整體水平，我校組織全體班主任集中學習有關的法律、法規(guī)活動，使班主任能夠依法執(zhí)教，關注呵護全體學生，加強對學生的家訪工作，收到了很好的效果。
    8、充分利用校會、班會、家長座談會三個主渠道的作用，搞好“三結(jié)合”教育，舉行了“九年級畢業(yè)教育家長座談會”、“弟子規(guī)誦讀比賽”、“班主任自主管理工作經(jīng)驗交流會”。
    9、認真落實升降國旗制度，大力加強學生的法制教育、交通安全教育、心理健康教育等。
    10、一切為了學生，為了學生一切，常年開展了“進的來、留的住、學得好”為目標的教育活動，加強控輟保學工作，強化教育教學工作成敗關鍵在教師的觀念。
    11、大力提倡推廣和使用普通話、書寫規(guī)范字活動。適時開展了教師“三筆字”比賽活動。
    12、以校園文化建設為突破口，著力打造精品學校。以特色學校創(chuàng)建為契機，不斷完善學校環(huán)境文化建設，重點加強班級文化建設，將墻壁文化做為重點，讓墻壁說話，實現(xiàn)環(huán)境育人。
    13、繼續(xù)抓好大課間活動，把“一校一品牌、一生雙愛好”工作，“冀東文藝三枝花”進校園活動抓實、抓細、抓出成效，實現(xiàn)活動育人。
    14、大力推行學生自主管理新模式，加強學生習慣養(yǎng)成教育，以科學的綜合素質(zhì)評價，激勵和引導學生健康快樂的成長。
    1、全力實施課堂教學模式的改革。自2008年11月開始，“四步三法”新的高效課堂教學模式已在我校全面實施，取得了令人滿意的教學效果，我校的課改經(jīng)驗得到了各級領導、專家以及外縣區(qū)來校聽課領導、老師的高度評價。我校承辦了全縣課改經(jīng)驗交流會，多次承辦各學科課改示范課，我校參與講課教師多達100多人次。一年中我校共接待本縣和外縣多所學校領導、老師來校聽課交流達1000多人次。
    2、在全體師生的共同努力下，我校做為全縣農(nóng)村初中唯一一所特色示范學校，成功舉辦了灤南縣特色學校創(chuàng)建工作經(jīng)驗交流會，我校的創(chuàng)建工作得到了與會領導的高度評價。
    3、2011年----校風建設年，我校成功舉辦灤南縣校風建設年經(jīng)驗交流會?！罢n堂教學模式的改革和學生自主管理”是我校的辦學特色，我校的成功經(jīng)驗得到了各級領導的高度評價，縣局將我校經(jīng)驗向全縣推廣。
    4、2011年，我校成功舉辦唐山市九年級教師培訓會、唐山市英語教師培訓會、灤南縣高效課堂現(xiàn)場會。
    5、2011年我校光榮地成為《中國教師報》全國教師培訓基地高效課堂實驗校、河北省教育學會教材專業(yè)委員會會員單位。
    6、每學期組織各科教師參與的優(yōu)質(zhì)課評比活動；歷時三周，組織學校范圍內(nèi)的“骨干教師課改示范課”、“青年教師課改展示課”等聽課評課活動，旨在提高教師業(yè)務水平，優(yōu)化課堂教學，提高教學成績。
    7、搞好各學科的階段抽測，嚴密組織期中、期末考試，并及時召開卷面分析會。
    8、認真落實每月一次教學常規(guī)檢查，并同隨時抽查相結(jié)合，將檢查結(jié)。
    果與教師評優(yōu)評先掛鉤。
    9、認真落實《教學常規(guī)》，開展培養(yǎng)學生自主性學習的活動，每位教師撰寫教改論文一篇。
    10、適時召開對教師工作情況調(diào)查的學生座談會，有總結(jié)。今年主要從抓好學生上課坐姿以及記筆記的方法、小組長的培訓工作為切入點，全力提升學生聽課質(zhì)量。
    11、實施對“灤南名師”的督導管理。組織好教師繼續(xù)教育工作，開展新課標學習、電腦操作、課件制作等校本培訓。
    12、組織優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗交流會，落實教師集體備課、聽課活動。開展了“請專家進來、走出去聽課”的聽課活動，加強校本教研工作。
    13、加強教學管理，落實各項制度。強化實驗教學管理，提高學生的動手操作水平。
    14、加強體育藝術和勞動技術教育，全力做好音、體、美特長生的培養(yǎng)，我校有15名學生升入高一級學校。
    15、2011年，我校教師有40人參加市縣兩級優(yōu)質(zhì)課評比并獲獎。2011年我校中考成績?nèi)h綜合排名第三，一中、二中上線率居全縣同類學校第二名。
    三、其他常規(guī)工作：
    1、認真落實每周一的升旗活動，組織好大課間活動，確保學生體育鍛煉時間每天不少于一小時。
    2、如期舉行兩季運動會。并組織了拔河比賽、迎春長跑、隊列體操比賽等活動。
    3、2011年10月，我們邀請專家來校作報告，讓全體學生家長到會參與，對學生進行了勵志教育。會后各班及時組織召開了主題班會，此次活動收到了很好的社會效果。
    4、抓好“班級自主管理”、“弟子規(guī)誦讀”工作，本年度重點是行為習慣養(yǎng)成教育專題。
    5、定期舉行“期中期末考試表彰總結(jié)會”。
    6、每周適時開展衛(wèi)生、紀律檢查評比。
    7、定時召開學生座談會，了解教情、學情，對學生有目的進行教育。
    8、常年做好學校安全排查工作，對學生進行安全教育工作。
    9、三月份組織全體學生開展“學雷鋒、獻愛心”系列教育活動。
    10、建立健全團支部，上學期進行了一次新團員入團儀式。
    11、圓滿完成了縣職校招生工作。
    四、辦學條件：
    1、投資10萬元對學校校園進行綠化、美化，學校路面硬化，學校甬路兩側(cè)的花池中栽了花草。
    2、投資2萬多元打了89米深水井，徹底解決了師生用水問題。
    3、投資5萬多元，購置餐廳灶具設備，解決師生用飯問題。
    4、投資9萬元，裝備了兩個物理實驗室，一個化學實驗室，一個生物實驗室的試驗臺。
    5、投資2萬元，改造學校大門，投資2萬元用于線路改造，安裝獨立變壓器。
    6、投資20萬元，建設高標準學校文化長廊、兩教學樓之間草坪改造。
    7、政府投入318萬元，建成教學樓一棟，建筑面積4381平方米。政府投入53萬元，建成789平方米的學生餐廳。
    8、政府投入38萬元，建成高標準廁所一個。
    9、七、八年級全體教師每人配備辦公電腦一臺。
    10、2011年我校安裝交互式電子白板教室26個。
    五、取得的成績：
    學校先后被評為“唐山市規(guī)范教育示范?！薄ⅰ疤粕绞锌剌z保學先進單位”、“灤南縣思想政治工作先進單位”，多次被縣委、縣政府命名為“文明學校”、“先進學?！薄ⅰ盎▓@式學?！保诿磕甑目h局綜合評估中被評為“a級學?！?、“規(guī)范化學校”、“標準化學?！币约皩W校管理、教育質(zhì)量、德育工作、實驗教學、辦學條件“星級學?！?。今年我校又被評為“灤南縣教學質(zhì)量先進校”、“灤南縣課堂教學改革先進?！?、“灤南縣普法依法治理先進學校”、“唐山市現(xiàn)代教育技術工作先進學校”。
    中學學校的工作總結(jié)篇三
    一年以來，我們在“成就學生、成就教師、成就學?！鞭k學理念，“當有尊嚴的學生、做有尊嚴的教師、辦有尊嚴的教育”學校愿景的指導下，提出了“說實話、做實事、見實效”的工作要求。學校以學期工作總思路為指導，堅持用“學月工作指向”、“周工作計劃”的方式推進各項工作開展，堅持“會商制決策、項目式分流、委托制推進、評定式落實、調(diào)研制整改、論壇式提升”的工作運行模式，工作效率得到顯著提高。全校上下凝心聚力，共謀發(fā)展，展現(xiàn)了良好的精神風貌。下面，我把學校一年來的教育教學工作，給各位領導匯報如下：
    一、以管理為重點，加強制度建設。
    管理是基礎，管理出質(zhì)量，管理出效益。為此，學校立足校情，不斷完善管理機制，探索管理的系統(tǒng)化、制度化、目標化和現(xiàn)代化。
    1.加強管理制度建設：用規(guī)則看守校園，把制度挺在前頭。學校通過民主論壇的方式完善了《請假考勤制度》、《科任教師工作量化考核細則及獎勵措施》等規(guī)章制度。努力讓制度圍繞教學質(zhì)量轉(zhuǎn)，圍繞學生管理轉(zhuǎn)，圍繞工作積極性轉(zhuǎn)。
    2.加強干部隊伍建設：學校大力實施領導干部“一職多崗、一崗雙責、多崗育人”制度，領導干部要豁得出，靠的上，通過大力挖掘領導干部的潛能，來提高工作效能。
    3.完善管理體制架構：大力推行扁平化管理，進一步完善了“校干分管年級，部門進駐年級;科室服務督評，年級自主發(fā)展”的管理體制。
    4.實行值日校長制度：在完善全方位立體值班模式的基礎上，優(yōu)化整合值班資源，強化值班人員責任，明確值班人員工作主題，使每一天都有重點工作安排：周一行政辦公日，周二安全管理日，周三社團活動日，周四教學活動日，周五公物管理日，周六、周日習慣養(yǎng)成日。
    5.采用現(xiàn)代化的管理模式：運用現(xiàn)代化的管理模式可以提高工作效率，本學期開始我們嘗試通過微信會議的形式來交流工作、安排任務；在年級、班級管理方面則嘗試使用手機遠程監(jiān)控看班，目前已實現(xiàn)了全程全員監(jiān)控。
    1.在嚴肅紀律、嚴格管理的基礎上積極鼓勵、善用表揚，讓學生增強自信，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點。通過人生規(guī)劃課、主題晨會、勵志報告會等形式，讓學生學會規(guī)劃人生，學會目標引領，樹立“天天生我材必有用”的信心。
    2.讓優(yōu)秀成為習慣，文明在我心中。通過文明著裝、文明就寢、文明就餐、文明活動、文明學習、文明如廁等優(yōu)秀習慣的培養(yǎng)，讓每個學生做文明二中人，做卓越二中人，做幸福二中人。
    3.科學管理，堵疏結(jié)合。為防止學生隔柵欄購買不安全食品，開學初，學校在柵欄上增加了防護網(wǎng)，但同時在門衛(wèi)處新辟一間愛心服務站，幫助學生接轉(zhuǎn)家長所送物品及其他投遞的物品；禁止學生晚飯時間回宿舍，學校、年級部、班級積極組織開展各類文體活動，并安排總務處在辦公樓東北角高處安裝了大燈，讓學生在晚飯后仍然能夠開展乒乓球等文體活動。
    4.加強學生自主管理，相互學習。學校成立了學生會、“五四”社團、愛心社，年級成立了自管會，學生激情晨讀、靜默晚自習、錯時就餐等進行自查自糾，效果良好。同學之間、班級之間、東西區(qū)之間相互學習，相互促進。目前基本實現(xiàn)了人人有事做、事事有人做、人人時時有事做、事有定時，時有定事。
    5.實行現(xiàn)場會推進、專項工作推進、小活動育人。宿舍現(xiàn)場會、教室現(xiàn)場會、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)場會，現(xiàn)場會有力的推進了工作的持續(xù)提升。在此基礎上，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和出現(xiàn)的問題，開展專項工作推進，補齊不足，使各項工作齊頭并進。除宣誓、經(jīng)典誦讀、嘹亮班歌、眼保健操、靜默晚自習等固定的育人小活動外，學校倡導各年級、各班級積極主動開展各類有益的活動；同時學校購置了器材，保障了時間，規(guī)劃了場所，安裝了大燈，切實讓活動充實學校生活；加強對讀書吧的建設，充實圖書，進一步濃厚了書香校園的氛圍。
    二、以教學為中心，規(guī)劃教研興校戰(zhàn)略。
    教學工作是學校工作的生命線，教師是教學質(zhì)量提升的第一動力，重視教師專業(yè)發(fā)展是教師獲得動力的源泉。
    （一）實施分層教學，優(yōu)化教學效果：三個年級均根據(jù)學生的不同特點和興趣愛好，實施了分層次教學，針對學生的個體差異，設計不同層次的教學目標，運用不同的教學方法，力求使學生達到共同進步。
    （二）推行課堂改革，提高課堂效率：在廣泛動員、學習的基礎上，有序推行“361動感有效課堂”的教學模式，大力推行導學案教學和小組合作，根本目的是讓學生動起來，讓課堂活起來，改變學生學習積極性不高的狀況。目前來看效果較好，我們還將進一步論證完善這一模式,敬請各位領導提出寶貴意見。
    （三）強化質(zhì)量意識，提升考試效果：狠抓考試，實行學段考制度，在命題、監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)嚴抓嚴管，保證公平公正；及時總結(jié)經(jīng)驗加以推廣，發(fā)現(xiàn)問題加以改進；及時分析評比，及時兌現(xiàn)獎懲。以考促教，以考促學，以考促研，以考促管，以考帶練，以考備考,真正讓每次考試都能發(fā)揮最大效用。
    （四）強化推門聽課，關注課堂教學：堅持聽課教師聽、評結(jié)合，以評促學，以學促教的原則，堅持常規(guī)檢查聽課、領導隨堂聽課、同行切磋聽課、師徒結(jié)對聽課等多種聽課形式，明確聽課數(shù)量要求，形成相互學習、共同提高的良好氛圍。
    （五）狠抓晨讀自習，培養(yǎng)良好習慣：出臺了方案，嚴格了檢查和通報，及時進行了總結(jié)和表彰，使我校的激情晨讀和靜默晚自習都呈現(xiàn)出了新得面貌，學生良好學習習慣也得以培養(yǎng)。
    （六）弘揚傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)學生心靈：豐富了經(jīng)典誦讀的內(nèi)容、開展了雙周一次的“讓優(yōu)秀成為習慣”教育晨會等活動，大力弘揚傳統(tǒng)文化，努力把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透進學生心靈。
    （七）關注全體學生，實施全員育人：貫徹落實“全員育人包保制”，把培養(yǎng)“文明學生”“卓越學生”作為學校工作的重中之重來抓，切實抓好文明著裝、文明就寢、文明就餐、文明活動、文明學習，促進了每一位學生的全面健康成長。
    （八）關心關愛教師，促進專業(yè)發(fā)展：學校提出了“注重對教職工的關心關愛”的工作目標，努力提升教師的幸福指數(shù)，看望老教師，關心困難教師，關愛新聘教師，組織全體教職工進行體檢，為每位教職工送花草和握力器，設立教師活動室。讓老教師發(fā)揮余熱，享受工作；讓中年教師獨擋一面，積極工作；讓青年教師加強學習，認真工作。逐步加大教師專業(yè)素養(yǎng)的提升力度和資金投入，通過創(chuàng)設各類教師發(fā)展社團、選派教師參加衡水中學加盟校的暑期培訓及其他培訓學習等方式來提升教師的業(yè)務水平。
    針對學生知識水平的差異，我們堅持“低起點、小步子、緩坡度、快反饋、勤矯正、重學法、求實效”的教學思路，大力實施分層教學，努力提升學生的自信心。
    我校的高考提升工作在做好各項常規(guī)工作的基礎上，重點做好以下工作：
    （一）完善組織保障：為備戰(zhàn)20xx年高考，20xx年7月下旬學校就成立了以校長為組長的高考領導小組，成立了以業(yè)務校長為組長，教務主任、高三年級主任為副組長的高三備考執(zhí)行小組。
    （二）加強思想引領：對高三堅持一周一督導，一月一提升，充分利用好高考200天倒計時等各個時間節(jié)點，做好高考總動員。
    （三）拓寬升學路徑：根據(jù)學生實際情況，東校區(qū)主攻文化課高考，西校區(qū)將在春考、藝考、單招等多個渠道上下功夫，力求在去年的基礎上再有大的提升。
    （四）強化備考指導：學校成立了“備考教練工作室”，巧借“他山之石”。聘請了衡水中學的部分專家作為我校20xx年高考備考指導專家。
    （五）優(yōu)化教學資源：學校全心全意服務好高三備考，重視高三的師資配備，學校內(nèi)東校區(qū)優(yōu)先選聘教師，校區(qū)內(nèi)高三優(yōu)先選聘教師，以高三為龍頭，拉動全校的教學工作。學校積極為高三教師提供外出學習機會，優(yōu)質(zhì)課評選、復習研討會、省級教研會首先考慮高三教師。
    （六）落實備考計劃：學校多渠道、全方位收集高考信息，對20xx年考試大綱進行了深入的學習和分析研究，根據(jù)大綱精神，各學科都修訂了備考計劃。
    （七）明確獎勵機制：明確目標，及時激勵。整個備考階段，年級要有目標、學科要有目標、班級要有目標、老師要有目標、學生要有目標。學校將及時兌現(xiàn)出勤專項獎、工作量專項獎、教學成績獎、班級目標獎、階段綜合評估獎、高考成果獎。把雙周練、學段考試、期末考試、一模、二模、三模考試作為成績督評的切入點，做好成績分析，完善獎勵機制。
    （八）實施全員育人：繼續(xù)推行中層干部包班制，大力開展助力高三活動，堅決做到“高考不結(jié)束，幫扶不停止”。
    目前，學校整體工作氛圍良好，老師的工作積極性、學生的學習積極性都在增強。但我們也認識到，學校還存在很多不足：一是生源基礎依然比較薄弱；二是師資方面依然存在問題：教師年齡普遍偏大，學校結(jié)構性缺員嚴重；三是教學設施、設備有待進一步完善。全校師生殷切盼望政策的傾斜、大力的投入和技術的'支持！
    但是，我們敢于面對新問題，迎接新挑戰(zhàn)。我們堅信有縣教體局的正確領導，有教育公司的大力支持，有堅強的領導團隊，有全體師生的共同努力，學校一定會取得更大的進步，一定會越辦越好。
    中學學校的工作總結(jié)篇四
    20xx年上半年，我校工會在縣教育工會的領導下，以中國特色社會主義理論體系為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，圍繞學校工作重點，自覺接受黨組織的領導，堅持重大問題、重要事項及時向黨組織請示報告，確保工會工作正確的政治方向，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，切實維護職工的合法權益，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。
    一、切實加強職業(yè)道德教育，努力塑造良好的師德形象。
    1、加強教職工思想政治工作，努力建設一支“師德優(yōu)秀、業(yè)務精良、技能過硬、人民滿意”的教師隊伍。 組織全校教職工認真學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識，重申和強調(diào)縣教育局《中小學教師師德七條禁令》等文件規(guī)定，進一步增強教師的師德意識，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，引領廣大教師立德樹人，依法從教。通過每周的政治理論學習活動，關注培育優(yōu)秀教師群體和先進個人，關心青年教師的專業(yè)成長。開展多種形式的“建功在崗位，和諧促發(fā)展”實踐活動，充分利用工會組織的優(yōu)勢，開展結(jié)對、競賽、評比、研討等多種活動，倡導青年教師崗位成才，激勵每一位教職工愛崗敬業(yè)，實現(xiàn)自身價值。
    2．與時俱進，不斷拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。
    根據(jù)新形勢下師德教育的特點，創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題，使師德教育更加健康地向前發(fā)展，全方位地構建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結(jié)合起來，在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。在本學期開展的“一日捐”活動中，全校教師慷慨解囊，踴躍捐贈，體現(xiàn)了良好的師德風尚和社會公德。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設落到實處。
    二、發(fā)揮工會參政議政作用，與學校同呼吸共命運。
    教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮工會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁意識，積極參與學校的民主管理。
    1．堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果，努力解決和落實教師工作中存在的實際問題。
    2．堅持校務公開，推進學校民主管理。學校始終堅持校務公開工作制度化、經(jīng)常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表匯報財務、基建、職評、評先、考核等情況，接受代表的詢問。二是經(jīng)常更新校務公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督。三是深入各組，聽取意見，轉(zhuǎn)達反饋，增進了解。半年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。
    3．參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在工會工作計劃制定過程中，廣泛征求群眾意見，對計劃中可行性、操作性差的具體工作及時予以修改并達成一致，使工作計劃更加貼近教師的工作實際，為本學期工作計劃的實施打下良好的基礎。
    三、積極開展黨政工共建“教工之家”活動，不斷豐富建家內(nèi)容，提升建家水平。
    例的收集。繼續(xù)開展“讀書沙龍”活動，倡導每月讀一本教育期刊，每學期讀一本教育書籍，寫好一篇讀書心得。開展了“教育隨筆”征集、評比活動。同時發(fā)揮女教師在教育科研和精神文明建設中的特殊作用，繼續(xù)深化婦女工作“巾幗文明示范崗”的創(chuàng)建工作，開展了以“弘揚三八精神，勇于建功立業(yè)”為主題的慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)活動，通過召開女教師座談會，大家暢所欲言，暢談工作體會，暢想發(fā)展愿景，倡議權益保護，有效調(diào)動了女教師的工作積極性。學校努力營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學習環(huán)境，使學校成為每一位教職工的溫馨之家。
    四、大力營造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中。
    1、學校黨政領導無時無刻都把老師們事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓。工會組織積極配合，及時把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。
    2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領下，學校工會積極組織人員探望慰問生病老師，把學校的關心送到他們的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的姿態(tài)投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。
    3、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設。組織教師舉行各種文體活動，本學期組織了排球聯(lián)賽、趣味運動會，組織了全校女教師“三八婦女節(jié)”健康體檢等等，不僅豐富了教師的文化生活，而且促進了校園文化建設。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的了解和友誼，營造了一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境。
    這項工作落到實處，學校工會積極參與，協(xié)助學校行政和職能部門對教科研工作進行階段性檢查指導，對“藍青工程師徒結(jié)對”工作制定出評比方案，并收集活動資料，建立教師個人業(yè)務檔案，進行中期評比。主動約談認識不足、行動滯后的部分教師，與他們溝通交流，了解他們的想法與難處，并盡力幫助他們解決工作中遇到的一些實際困難，同時積極為青年教師的成長搭建平臺、提供舞臺。
    六、加強工會自身建設，不斷提升服務意識，提高服務水平。
    1、加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論，研究工會工作，學校工會工作計劃性強，實效好。
    2、加強工會組織的作風建設。組織工會委員深入群眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切干群關系。
    3、加強女工組織建設。健全女工組織機構，支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī)，切實維護女教工的合法權益，發(fā)揮女教工在學校教育工作中的積極作用。
    七、立足現(xiàn)實，著眼長遠，積極進取，再展宏圖。
    半年來，學校工會雖然做了不少工作，但仍存在不少缺點和不足，主要有：
    （1）工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進。
    （2）工會組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。
    今后，我們要不斷強化工會職能，完善規(guī)章制度，豐富活動方式，靈活工作方法，為教工服務，為學校發(fā)展服務，銳意進取，再接再厲。我們堅信，學校工會工作一定會為學校發(fā)展作出更大的貢獻。
    中學學校的工作總結(jié)篇五
    學校以鄧小平理論和科學發(fā)展觀重要思想為指導，深入貫徹落實汪清縣“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃和教育局工作要點，緊緊圍繞“辦好每一所學校、帶好每一位教師、教好每一名學生”的工作思路，堅持“學會思想、學會學習、學會生活、學會健身”辦學理念，依靠全體教師的共同努力、群策群力，學校教育教學工作取得了較好的效果。20xx年中考，我校85名考生中，有8人進入延邊二中錄取線，39人進入汪清四中錄取線，15人進入汪清六中錄取線。成績來之不易，現(xiàn)將我校本學期工作總結(jié)如下。
    一、實施目標管理，促進和諧發(fā)展
    1．緊緊圍繞“十三五”發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，加強校務管理，明確發(fā)展目標，爭創(chuàng)“農(nóng)村名校”，黨政工團團結(jié)協(xié)作，緊密配合，學校各項工作齊抓共進。
    2．建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校，用制度管人，按制度辦事，加強教師職業(yè)道德建設，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
    3．認真貫徹教育局相關文件精神，積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革，將教師的工作成績、業(yè)務考核與晉級選優(yōu)掛鉤。
    4、召開了三屆五次教職工大會，總結(jié)了前期工作，規(guī)劃了后期工作，民主測評了中層以上領導。工會結(jié)合實際開展了教職工排球比賽，組織教職工參加全縣教職工藝術作品征集活動，走訪慰問了重大病或困難教職工。
    二、加強隊伍建設，提升教師素養(yǎng)
    1．加強班子隊伍建設。認真學習并實踐新的教育理念，掌握科學的管理方法，做專家型管理者。善于協(xié)調(diào)，做到全方位管理、全過程投入，做服務型管理者。勇于負責，下真功夫、細功夫、苦功夫，求真務實，以身作則，做實干型管理者。
    2．抓好教師隊伍建設。結(jié)合“二學一做”教育，組織黨員開展講黨課、理論學習、民主生活會、黨員義務勞動和黨員“設崗創(chuàng)星”教育活動，提升黨性觀念，爭創(chuàng)先鋒示范崗。強化師德師風建設，因地制宜地開展了一系列活動：組織開展了師德建設動員大會，教師簽訂了師德建設承諾書、開展了師德師風教育整頓活動、舉辦了“愛崗敬業(yè)，廉潔從教”專題講座、組織學生及家長對教師的師德師風評價、召開了規(guī)范辦學行為大會，組織學習了《汪清縣教師職業(yè)道德考核指導意見》以及省州縣 “治理三亂” 相關文件，并簽訂了《“三亂”治理承諾書》。
    本學期因幾名教師產(chǎn)假及病假，頓慧萍、幺媛、徐桂梅主任代課達半學期。
    3．關注青年教師成長。一是安排青年教師匯報課，強化業(yè)務的磨練。二是組織青年教師參加了北京班主任培訓、縣直學校上掛培訓和學科培訓等,尤其青年教師加快由年輕教師向成熟教師或骨干教師轉(zhuǎn)變。
    4．鼓勵教師繼續(xù)教育。從思想上、時間上、經(jīng)費上鼓勵教師參加繼續(xù)教育、各類培訓、各類學習，扎扎實實推進教育教學工作。本學期開展了以外出教師學習為主、校內(nèi)講座為輔的雙軌培訓。組織教師參加北京、長春、吉林、延吉、敦化、汪清等地培訓，外出培訓達到135人次，培訓費達2.2萬元（歷年最多一次），教師參加繼續(xù)教育率達100%。
    三、加強德育管理，注重德育實效
    1．抓學生文明教育。為學生的快樂生活、健康成長，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設良好的氛圍。以中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范為準則，強化對學生個人衛(wèi)生、禮儀習慣的檢查考評。
    2．抓現(xiàn)代公民教育。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗，結(jié)合重大節(jié)日，開展一系列現(xiàn)代公民教育活動，如：爭創(chuàng)文明班級主題教育、班團干部會議、經(jīng)典誦讀、安全月主題系列教育、清明祭英烈、感恩主題教育、助殘日走訪殘疾家庭、召開學生代表座談會、與陽光派出所舉辦法律知識講座、與消防大隊舉行了安全疏散演練、與治安科舉行了禁毒知識宣傳教育等。培養(yǎng)學生的思想道德修養(yǎng)、提高學生的社會適應能力和融合能力、自我保護能力。
    3．抓班級管理。召開班主任工作專題會議，及時布置和落實工作，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，合理安排下步工作計劃。各班主任本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作。張瑩教師中途接任1年1班的班主任工作，班級管理和教學工作認真負責，所帶班級的班風發(fā)生了明顯變化。
    4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長會”、教學開放日和“致家長一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時，信息反饋暢通。相互了解學生在家、在校的表現(xiàn)、引導家長科學教育孩子。
    5．重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。針對不同年級后進生的不同特點，因材施教。采取教師包保幫扶措施，控制學生流失。學校組織教師進行定期和不定期的家訪，征求學生家長對學校辦學的意見或建議，同時對有流失跡象的學生做好動員工作，引導他們認識不足，逐步改進，爭取做一個對社會有用的人。
    四、精細課堂管理，打造有效課堂
    1.抓教學模式研究，突出一個“變”字。成立了課題組，進行教學模式的研究與實踐，使教師成為學生自主學習的引導者，成為學生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學生學習方法的指導者。以學生為本，把時間還給學生，把學法教給學生，把舞臺搭給學生，把自信留給學生。
    2.抓常規(guī)教學管理，強化一個“實”字。備課力求體現(xiàn)以學生發(fā)展為本，靈活運用多種教學、學習方式，主動研究教學活動中課堂結(jié)構的變化，突出“學生的主動性”，突出學生的親身體驗和實踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標。進一步規(guī)范“串代課”行為，加大了教師常規(guī)工作檢查力度，開展了教師粉筆字和鋼筆字比賽，客觀公正的對每位教師的教學有一個真實的評價，并及時將評價結(jié)果反饋至全體教師，表揚了先進，鞭策了后進。
    3.抓課堂教學實踐，講究一個“嚴”字。注重教學的過程性管理，強化教師對新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設計和課堂的即時效果。借全縣抓規(guī)范辦學的東風，嚴格規(guī)范課程設置，保證開足開齊課程，確保小學科的正常開展；嚴禁早自習上課，安排教師跟班晨讀，嚴格控制作業(yè)量，保證學生有足夠的時間消化。
    4.抓學生作業(yè)管理，追求一個“新”字。要求老師根據(jù)學生的學習能力，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學生的學習興趣。教導處舉辦作業(yè)展，促進了學生作業(yè)的規(guī)范化和書寫質(zhì)量。同時開展了名著誦讀評比、普通話和規(guī)范書寫手抄報評比、以及晨讀日查月評。
    5.抓文體活動建設，實現(xiàn)一個“活”字?；顒诱n程與學科課程相輔相成，在落實學?；疽蟮那疤嵯?，通過制定活動課程計劃，把升旗儀式、晨讀、主題教育活動、班會、各類興趣小組活動、社會實踐等均納入課程體系，給予時間保證。具體開展了初一、初二綜合知識競賽、課間跑操、春季長跑、大課間活動、興趣小組活動、訓練隊集訓、第七屆校園體育藝術節(jié)，在全縣中小學運動會上田徑榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名、女排第四名。
    6.抓畢業(yè)班教學工作，落實一個“鉆”字。教師要研究層次教學，研究中考新動向，研究中考題，研究新課標。采取教師包學生的措施，進行基礎知識復習、專題訓練和綜合復習。加強畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開協(xié)調(diào)會和分析會，召開家長會，及時反饋，及時溝通，形成教育的合力。
    本學期，初一學年總分及格率是90%、初二學年總分及格率是75%、初三學年總分及格率是75%(與最好20xx年持平)，總體呈現(xiàn)穩(wěn)步上升。
    五、關注課題研究，提高科研水平
    1.常規(guī)工作做優(yōu)做精。學校在教導處的統(tǒng)籌安排下，科學計劃，月月落實，營造以學生為本的科研氛圍，本學期舉辦了初一年級的研討課和展示課、初二年級的示范課、青年教師匯報課，出課達到37人次。
    2.課題研究注重過程。我校在完成州級課題的基礎上，申報了州課題《農(nóng)村初中數(shù)學學生自主探究與合作探究學習方式研究》和省課題《農(nóng)村初中學生自主探究與合作探究學習方式研究》。并根據(jù)課題方案的分工，有計劃，分層次開展課題研究工作。本學期省級以上刊物發(fā)表論文9篇，榮獲州級以上論文證6篇，獲縣級以上、教案、教具、說課、教學設計、教學基本功、優(yōu)秀教練榮譽證書25人，榮獲縣級教學新秀1人、縣級示范課2人。
    3.開展校本培訓和校本教研活動。學校把學習教育教學理論、學習制作技術、利用多媒體進行課堂教學作為校本培訓的主要內(nèi)容。初二學年教師承擔了校級有效課堂教學的示范課，初一學年教師承擔了校級有效課堂教學的展示課，通過校本教研，轉(zhuǎn)變教師教育教學觀念和行為，落實“減負高效”的課堂教學目標，提高了新課程的施教能力。
    六、落實國檢工作，提高標準化建設
    積極開展義務教育學校標準化建設，優(yōu)化配置學校教育教學資源，努力提高學校辦學水平和教育質(zhì)量。加強校園環(huán)境建設，制作展板、宣傳手冊和幻燈片；強化教育教學儀器管理，保證各種儀器臺帳齊全；加強檔案建設，注重材料的積累和規(guī)范。激發(fā)和調(diào)動全體教職員工的積極性，爭取高質(zhì)量地完成國檢工作。
    七、加強后勤管理，發(fā)揮服務保障功能
    后勤工作人員樹立了服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
    加強財物管理，執(zhí)行采購驗收、領物審批制度；嚴肅財務紀律，適度從緊開支，確保學校各項工作正常運行。財務和檔案完成了教職工財務信息、人事信息和固定資產(chǎn)信息上報。
    強化食堂和營養(yǎng)餐管理工作，規(guī)范收費行為，嚴格食品質(zhì)量，保證了師生飲食安全(王德章)。
    繼續(xù)抓好學校的綠化和美化工作，栽種了30棵松柏、種植了400㎡花草，更換了室內(nèi)外部分宣傳板，努力構建環(huán)境優(yōu)美型學校。
    加大教育教學設施建設力度。通過學校自購和教育局裝備，補充了音樂、體育和保健室大量儀器，改建和維修了值班室、音樂體育器材室，新建了400㎡教師停車場。
    本學期，我們團結(jié)一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩(wěn)定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學校初期制訂的學期目標任務。成績屬于過去，未來任重道遠。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點天林中學教育事業(yè)燦爛的明天！
    中學學校的工作總結(jié)篇六
    2014年我校堅持以黨的十八大精神和黨的群眾路線實踐活動為指導，深入實施中心“12543”發(fā)展工程,“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，深化教育教學模式改革，建立學歷教育與職業(yè)培訓并舉”的內(nèi)涵發(fā)展之路，教育教學各方面工作都取得了成效，學校被評為大慶市教育工作先進集體。
    一、以黨的群眾路線為中心，深入開展“為民”活動。
    （一）狠抓三項重點，教育實踐活動扎實推進。
    1.精心策劃動員，組織推進落實。按照中心實踐活動要求，我校召開黨總支會議，傳達上級精神，成立領導小組，研究制定方案，成立領導小組辦公室，全校師生積極動員，為推進活動順利開展提供了堅強的領導和組織保障。第三督導組的領導經(jīng)常深入我校，并與校中層干部和群眾進行談話交流30余人次，有效地指導了教育實踐活動的開展。
    2.創(chuàng)新活動載體，深入開展學習?；顒娱_展以來，校領導班子每周五上午中心組學習，下午為黨員干部學習日，以上級統(tǒng)一安排及文件簡報精神為主要內(nèi)容。校領導班子中心組學習21次，全校集中學習23次，累計1400余人次，上交中心學習情況匯報10余篇、
    心得體會。
    6篇、理論文章6篇。6月份，學校黨總支還開展了“百名委員講黨課”活動，共有3名支部委員參加，講課內(nèi)容切合我校工作實際，切實達到了加強黨的群眾路線教育實踐活動方面理論輔導的目標。
    3.虛心聽取意見，注重推心置腹。學校領導班子成員之間、班子成員與其他黨員、積極分子、職工之間深入開展了談心談話活動，談心交流近100人次。學校通過設立網(wǎng)站專欄、電子郵箱、熱線電話、意見箱，召開座談會、發(fā)放征求意見函，收到各類意見和建議60多條。及時召開黨總支委員會，專題討論基層征求意見梳理出來的問題，能整改的立即整改，不能解決的限期整改完成，并在校園網(wǎng)及時公示解決方案。
    （二）堅持四個注重，教育實踐活動特點突出。
    一、傳幫帶”制度，暢通與所有教職員工和學生的聯(lián)系渠道，充分聽取意見，幫助解決實際問題。
    2.注重圍繞中心，解決發(fā)展問題?；顒又校ｎI導班子每周不定期深入班級、課堂、實訓室、宿舍、食堂檢查勞動紀律、教學秩序、實訓操練、校園安全、周邊環(huán)境等情況，召開專題會議找問題并商討解決方案，第一時間反饋相關部門，第一時間解決整改，消除一切不良隱患。
    3.注重群眾參與，發(fā)揮民主作用。一是鼓勵學生家長參與學校管理，4月份在家長中開展了一次針對管理、教學、收費等幾方面的問卷調(diào)查，征求意見。在教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)期間，黨總支責成學生工作處發(fā)放《致家長一封信》，公開承諾堅決抵制收受學生及家長禮品禮金等行為，每名教師還與校長簽訂了《教師拒收禮品禮金承諾書》。二是全體黨員、職工還分別參與了中心處級干部意見征集、領導班子民主測評、各部門意見征集、教育實踐活動階段性總結(jié)大會等活動，為教育實踐活動的開展起到了良好的民主監(jiān)督和促進作用。
    4.注重回頭看，促進專項整治。為進一步鞏固教育實踐活動成果，認真地對前面的工作進行了“回頭看”。結(jié)合學校專項整治工作的推進，逐項確定整治重點和任務分解，落實牽頭部門和具體負責人，明確整改時限和具體推進措施。多次組織全體教職工學習教育部關于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，三令五申、令行禁止“三亂”現(xiàn)象，時刻提醒和嚴格要求教職工，增強了全體教師的組織紀律性。
    （三）積極開展“快樂生活、快樂學習、規(guī)范行為、服務社會”主題活動1.制度落實方面。利用半年時間完成了2014版《大慶市外事職高制度匯編》的修訂工作，通過制度的修訂和完善，落實到校園管理的方方面面，各部門組織師生學習各項規(guī)章制度、崗位職責和考核辦法。組織了一次全校性的制度學習考試；教學部門組織教師說課、賽課活動；各班級開展以“我學習，我進步，我快樂”為主題的制度學習主題班會，評選出“規(guī)范行為，服務社會”明星學生5名；機關后勤組織了“我們愛生活，競走比賽”，通過此次活動建立良好的競爭、激勵、約束機制，形成了制度科學、管理規(guī)范、運行有序的工作格局。
    2.常規(guī)管理方面。梳理常規(guī)工作思路，推進各項日常工作程序化，明確監(jiān)督考核辦法，在學期初制定學期具體工作安排，每月進行一次工作總結(jié)，成立以校長和書記參與的三個問題查找研討小組，及時查排解決工作中出現(xiàn)的問題。同時，合理安排職工和學生的課余生活，并保證活動時間和活動質(zhì)量，力求激發(fā)職工熱愛崗位、樂于奉獻、勇于向上的工作干勁，激勵學生苦練技能、服務社會。
    3.服務群眾方面?；顒又?，學校想辦法做好離退休職工的慰問工作，將“三不讓”承諾落實到位，真正幫助困難職工及時解決實際困難。工會創(chuàng)造性開展工作，教師節(jié)期間，工會積極開展職工趣味運動會，關心教職工身心健康，把更多的實惠帶給職工。進一步改善教職工食堂伙食，確保飯菜的數(shù)量和質(zhì)量。在思想上和行動上真正解決服務群眾“最后一公里”問題。
    二、以企業(yè)文化進校園為抓手，打造外事職高德育特色。
    （一）精神引領，推進大慶精神鐵人精神納入國民體系工作。
    1.以培養(yǎng)自覺踐行大慶精神、鐵人精神的新時期合格中職生為目標，實施“112233”活動，即開一次班會，看一部鐵人影片；學唱兩首大慶戰(zhàn)歌，講兩個鐵人事跡；學習三句鐵人名言，參觀三個展館。
    2.把大慶精神、鐵人精神進校園進課堂與特色學校建設結(jié)合起來。立足學校的傳統(tǒng)和底蘊，大力開展以弘揚大慶精神、鐵人精神為主要內(nèi)容的特色活動，如手抄報、書法、美術、知識競賽、演講、文藝匯演、趣味運動會等多種形式的活動，并把活動成果應用于班級文化建設中。每學期舉行相關大型活動2次，組織開展參觀學習5次。3.為了加強同學生家長的教育溝通，結(jié)合我校兩進工程教育的實際情況，我校先后開展了兩次大慶精神鐵人精神教育校園開放日活動。學校被大慶市教育局授予大慶精神鐵人精神先進集體。
    （二）文化引領，推進企業(yè)文化進校園活動。
    1.日常管理企業(yè)化。建立員工病事假檔案，通過制度的學習思想入腦，用企業(yè)的“7s”規(guī)范到每個角落，每個班級都有自己獨特的“經(jīng)營”模式，班級月月考核，除了企業(yè)虛擬工資外還能獲得各種獎勵。
    2.宿舍管理標準化。我校宿舍的管理方式在原有舍務老師的“四查一登記”上，增加了“董事檢查”，周一至周四每天兩次檢查督導宿舍衛(wèi)生，并與文明班級評比掛鉤，評出“溫馨寢室”3個，標準寢室3個，生活技能能手8名。
    3.制度管理規(guī)范化常態(tài)化。本學年為了更好地進行規(guī)范管理，管理部門完善各種考核和管理制度，并組織學生認真學習領會，并結(jié)合“7s”制定標準，將各個環(huán)節(jié)規(guī)范化。同時進一步建立日常管理和節(jié)點機制，明確學生的各個階段，樹立標準，強化考核，還制定節(jié)點預案。通過各種趣味有意義的活動，促進班級與班級、年級與年級之間的競爭意識，尤其注意在活動中出現(xiàn)的各種問題及時疏導。
    （三）心育引領，打造一支管理過硬的德育隊伍。
    1.按照企業(yè)管理中“明確主體、職責統(tǒng)籌、部門協(xié)調(diào)、全員參與”的要求，建立校領導對德育工作負總責、親自抓，基層部門領導具體抓，班主任和管理老師全面抓的責任體系，確保德育工作層層有人抓，處處有人管。并引入“體諒模式教育”的概念，提高教師的育人能力，促進優(yōu)秀班主任群體的形成。本學年度，張守鳳老師獲得大慶市中小學優(yōu)秀班主任稱號，武世鑫老師獲得大慶油田教育中心班主任基本功大賽一等獎。2.創(chuàng)建心理教師團隊。通過《中職學生心理健康現(xiàn)狀研究》課題的研究，組織心理健康小組活動，通過多種方式進行心理疏導與案例分析，對全校各班級出現(xiàn)的個案進行研討，發(fā)放學生心理健康調(diào)查表168份，建立學生心理健康檔案205份，心理咨詢30余人次。本學年有6名教師被評為優(yōu)秀心理輔導教師，上交心理輔導案例及論文成果27篇。
    （四）規(guī)范引領，完善入軌-成型-定型的管理體系。
    1.做好新生軍訓工作。加強對學生的《學生行為規(guī)范考核標準》、《學生管理工作制度匯編》的學習以及習慣養(yǎng)成教育，同時抓好學生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，多課間巡視，多引導課間形式，逐漸使學生在走廊養(yǎng)成靠右側(cè)行走，不打鬧的好習慣，做到“養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展”。
    2.牢固樹立“安全第一”意識。把對師生的安全教育擺在重要位置來抓。完善各項安全預案，加強校園各種應急疏散演練和防暴安全演練，學生工作處人員和兩位駐校民警多次進行安全檢查，做到安全教育，天天講，時時講。
    3.加強學生會團體的培訓，提高服務意識。繼續(xù)推行學生會監(jiān)督崗制度，對各班的室內(nèi)外衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等進行規(guī)范檢查，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。4.切實做好團委組織工作。每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經(jīng)驗等。同時，做好宣傳工作。制作以“教師節(jié)獻禮”、“安全教育進校園”“社會主義核心價值觀”等內(nèi)容為主題的板報16個。校報中開設“鐵人精神”專欄，將學校的“兩進工程”活動的有序開展及時報道。
    5.規(guī)范學生手機的使用。通過制定《大慶市外事職高手機使用制度》和致家長的一封信，在全校開展整治手機亂充電和上課玩手機活動，所有管理人員進行了不定期的手機檢查行動，同時加強教育，讓學生在內(nèi)心中明白上課玩手機是對老師的不尊重，把握好手機網(wǎng)絡這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。
    (五）活動引領，努力提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。
    1.學習雷鋒專題活動。今年我校團員志愿者服務隊一行29人，來到采油二廠社區(qū)，與社區(qū)工作者一起進行義務勞動，清理范圍為二廠市場主道兩側(cè)垃圾，歷時兩小時，共清理面積達8000多平方米，清理出垃圾三車。
    2.清明節(jié)專題活動。為了認真貫徹落實“弘揚中華文化、建設中華民族共同精神家園”的要求，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我校于4月3日組織學生網(wǎng)上祭奠英烈活動。組織學生到龍鳳公墓祭奠7位烈士，參與大慶電視臺報道“四代守墓人、六十八年的堅守”的活動。
    3.安全防暴演練活動。為進一步落實校園安全防暴工作會議精神，增強學生的自我防范意識，提高學生對突發(fā)事件的應變處理能力，更好地保護自身安全。2014年5月23日下午，我校開展了防暴演練活動。學校領導和八百坰分局副局長吳凡成、社區(qū)一隊隊長王建民等警察及部分師生參加了演練。
    4.開展廣播操質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)專項行動。進行了“英雄少年”武術操比賽。通過這次比賽，我校學生的隊列隊形和武術操整體水平得到了較大的提高，強化了學生努力為班級爭光的團隊意識和集體榮譽感。
    三、以規(guī)范化管理為基礎，進一步提高教育教學質(zhì)量。
    （一）抓好教學管理，優(yōu)化技能實訓。
    1.突出課堂日常管理。學校教學各項工作均按制度要求，有計劃、有落實、有記錄、有檢查、有總結(jié)。本學年，通過三級檢查管理，完成了教學基礎資料檢查24次。本學年教學部門完善修訂了11個崗位職責與考核標準，修訂了40余項管理制度，補充了教師管理、校本研修、候課、課堂教學工作流程及相關要求4項新制度。2014年我校對口升學考試依然保持了本科升學高錄取率。2個專業(yè)共計41名考生，本科總升學率達82.9%，旅游服務與管理專業(yè)則達到88.9%。
    2.注重理論課進實訓室。在教學過程中,教師結(jié)合課程任務內(nèi)容,根據(jù)實訓設施條件,因地制宜,因材施教。組織學生到工作現(xiàn)場邊教邊學邊做，展開練習操作活動，有效地提高了學生的技能水平。今年所有參加技能考試的學生一次性通過率為100%。在全省職業(yè)技能大賽中，我校參加了2個專業(yè)4個賽項的比賽，計算機專業(yè)獲得1個一等獎，1個團體三等獎，1個優(yōu)秀獎；旅游專業(yè)獲4個二等獎。
    3.鼓勵社會實踐。旅游教學部選拔訓練4位學生參加了，大慶茶藝協(xié)會舉辦的“擁抱春天——2014春茶品鑒會”演出活動。選派25位學生參加了由大慶市委宣傳部，大慶傳媒集團，大慶文體旅集團，大慶廣電大廈聯(lián)合舉辦的“薩爾圖”杯龍舟大賽活動，負責各代表隊“美美薩爾圖”導游工作，受到各界領導一致好評，學生專業(yè)技能得到了進一步提高。
    （二）教研結(jié)合師訓，大力提高師能。
    1.教育科研見實效。一是抓好立項課題管理。省市級立項課題16項，對5個課題組進行了課題結(jié)題程序、資料整理裝訂、結(jié)題報告書寫等業(yè)務指導性培訓，指導3個小課題的立項，完成了8項大慶市教育科學“十二五”科研成果的申報。二是抓好校本研究。校本研究立足實效性，以校本教材開發(fā)為研究內(nèi)容。在校領導的高度重視、支持和具體指導下，幾經(jīng)教研組研討，到目前為止，我校教學部門累計開發(fā)校本教材10本，這是我校教學改革工作的又一項得力舉措，也是全體教師辛勤付出與智慧的結(jié)晶。2.加大教師隊伍培養(yǎng)力度。在專題培訓方面，組織教師進行教研平臺運用技術、國家級骨干教師培訓與省企業(yè)實踐教師匯報會專題培訓；有2人參加國家級骨干教師培訓；5人參加省級骨干教師培訓，2人下企業(yè)實踐，13人次參加中心級以上各類培訓，外出考察學習4人。對青年教師的培養(yǎng)方面，本學年5位青年教師有2位參加省骨干教師培訓，1人參加企業(yè)實踐。同時，采取專項幫帶培訓，幫帶指導教師深入課堂對青年教師進行教學業(yè)務指導，學期末青年教師進行了課堂教學匯報展示。
    3.開展活動提升教師素質(zhì)。組織全體信息技術專業(yè)教師參加中心舉辦的信息技術教學大賽，共上交6個參賽作品；學校組織運用信息技術教學設計活動，上交作品35份。組織全體教師完成了中心教師基本大賽的校內(nèi)說課、賽課評選及參賽選手的輔導、比賽的組織等工作，通過決賽，我校有6名教師獲得獎項。
    （三）做好實習工作，打造品牌專業(yè)。
    1.努力做好實習安置工作。教學部深入企業(yè)聯(lián)系實習單位，針對實習單位的用工需求，對就業(yè)班的課程設置進行了全面調(diào)整，把就業(yè)班的學生分成5個組別進行專項訓練。所有實習學生均得到了妥善安置，實習企業(yè)有大慶賓館、華豐美事、華拓數(shù)碼有限公司、大慶市松雷購物中心等多家規(guī)范企業(yè)。目前，所有學生都已經(jīng)達到頂崗工作要求，對所有學生實習單位進行了檢查回訪，反饋效果良好。
    2.積極推進品牌專業(yè)建設。2014年，我校在客戶信息服務專業(yè)建設上做了大量的工作，與北京華唐教育集團簽訂了合作協(xié)議；與大慶偉業(yè)科技公司多次溝通聯(lián)系，進行設備安裝、調(diào)試等工作，目前客戶信息服務專業(yè)實訓室正常使用，服務外包項目正常運作；開展了兩屆“客服之星”風采展示活動，在最后決賽中評出12名客服之星，展示了學生風采、提升了專業(yè)興趣。
    3.依托工作室培養(yǎng)品牌學生。信息技術教學部充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，引進膠裝機、裝訂機、壓痕機、切紙機等設備，成立了平面設計工作室，進一步豐富了平面設計專業(yè)。目前，有12名學生參與工作室設計、生產(chǎn)等工作。同時，啟動了動漫工作室，從大慶電視臺聘請動漫名師，選出6名學生作為培養(yǎng)對象，目前效果良好。
    四、以招生工作為主體，拓展社會培訓。
    （一）擴大招生隊伍，加大宣傳力度。
    1.全員招生。從去年11月下旬開始，組織召開了全校及各部門招生會議，研究部署招生工作。本著“全員招生”理念，積極調(diào)動教職工參與招生，形成全校上下人人參與招生的良好氛圍，制定出各部門招生方案和實施辦法，不斷激勵教職工招生形成良好主人翁意識，樹立圓滿完成招生任務的信心和決心。
    2.分工明確。學校多次召開招生工作座談會，廣泛征求意見，鼓勵大家獻計獻策，提高招生隊伍建設。一是明確責任，落實任務，分塊包干。為提高招生工作的針對性和實效性，經(jīng)過研究探討，我們確定了今年招生方案由校領導牽頭，各部門職工招生工作由部門主任負責；二是招生地域進一步得到拓寬。今年我校發(fā)動全體教師在市內(nèi)學校建立了招生宣傳網(wǎng)點外，還動員教職工對安達、肇源等外地進行了包干宣傳；三是招生人員層次也得到進一步拓寬。除了招生辦人員外出宣傳外，還有各位校領導、普通教師、行政后勤工作人員、優(yōu)秀畢業(yè)生都在積極地參與學校的招生，招生隊伍不斷壯大。
    3.擴大招生宣傳。認真搞好生源預測，提前與生源學校建立聯(lián)系；及時通過各種渠。
    道平臺宣傳學校；精心制作了招生宣傳冊、招生簡章及宣傳單；制作了校內(nèi)各專業(yè)宣傳展板，張貼了高考錄取榜，營造招生氛圍，全面展示我校風貌；充分利用網(wǎng)絡平臺進行聯(lián)系，利用qq群、微信等便利條件與教過的學生和親戚朋友保持聯(lián)系。
    （二）深入社會，拓展培訓規(guī)模。
    1.開展技能培訓。開辦三期中式面點班，培訓學員130人。培訓結(jié)束后經(jīng)過區(qū)人設部門考核全部獲得勞動局頒發(fā)的培訓技能合格證書，并且學員還參加了市里組織的職業(yè)技能鑒定，全部通過了中式面點初級技能的職業(yè)鑒定。
    2.深入社會實踐。為了擴大學校在社會的影響，我們主動加入了市文明辦組織的“文明禮儀講師團”，并且義務為全市的10家街道和社區(qū)進行10場義務講座，培訓人數(shù)600多人，得到社會各界高度的評價。
    五、以維護校園安全為己任，加強機關后勤保障工作。
    （一）做好常規(guī)工作，強化服務意識。
    不斷強化服務意識、全局意識，全心全意為師生服務，為教學第一線服務。工作中，相互協(xié)調(diào)，遇事不敷衍，不推諉，努力為師生創(chuàng)造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學習環(huán)境。做到及時發(fā)放教學教育用品；主動了解會議、活動的日期、人數(shù)等，以保證物品的供應與場所的環(huán)境整潔；及時做好教育教學用品的日常維護與維修；科學地做好綠化養(yǎng)護等工作。
    （二）加大硬件投入，保障教育教學。
    隨著學校的發(fā)展，以及上級有關主管部門的重視，學校進行了修建工程。2014年上半年對教學樓二樓、三樓機房進行了布線槽、電源線的改裝和布置；教學樓四樓客服信息服務實訓場地的粉刷和鋪地工作。
    （三）加強安全管理，力保師生安全。
    學校的安全責任重于泰山，師生的人身安全牽動著千家萬戶。在工作中，經(jīng)常巡視，排查哪些地方存在安全隱患，哪些環(huán)節(jié)易出問題，制訂整改措施。做到每學期重大節(jié)假日、開學初和期末校級領導組織一次全校安全大檢查，各部門每月組織一次安全自查。在日常工作中保證有1名校級領導帶班，1名主任查班，1名值班人員值班，門衛(wèi)及宿舍均有人員時時在崗，確保學生在校期間24小時安全管理。本學年，制定各崗位安全職責43個，修訂安全相關制度7個，對師生進行人身安全、交通安全、消防知識宣傳及疏散演練10余次。暑假期間，校領導及后勤主任督促施工單位抓進度，保質(zhì)量，對教學樓、宿舍、食堂消防工程進行了改造，確保校園消防安全無隱患。
    （四）細化行政工作，保證規(guī)范有效。
    做好考勤核對和工資上報工作。對學校報刊雜志、資料檔案等進行整理、裝訂和分類。本學年迎接上級部門檢查、調(diào)研5次，參加業(yè)務培訓4人，完成總結(jié)、計劃、方案15篇，各類請示、報表157個，全體人員崗位培訓4次。
    2.信息中心報道學校各項工作、活動。對原有網(wǎng)站進行改版，使用更為先進和方便的系統(tǒng)架設網(wǎng)絡服務器，完成校網(wǎng)站備案。本學年，共上交中心信息網(wǎng)22條新聞報道，校園網(wǎng)站信息105條。
    3.食品安全、食堂、衛(wèi)生等部門嚴格按照學期初制定的計劃，遵照中心具體工作布置，保質(zhì)保量地完成工作任務，確保了校園文明、健康、安全。
    4.助學和學籍工作及時、準確。完成新生助學金、免學費申請、審核、報批工作。對2014年入校學生，進行國網(wǎng)和省網(wǎng)的注冊。認真采集學生個人信息，確保技能鑒定工作順利完成，協(xié)調(diào)班主任做好高考報考、通知書領取等工作。
    六、目前存在的主要問題和下一步努力方向。
    1.更加實效地把“三老四嚴”、“四個一樣”等大慶精神、鐵人精神教育融入到學生管理當中。
    2.提高班主任老師的責任意識，加強班主任、宿舍老師及學生工作處工作人員的溝通，做好學生教育管理等各項工作。
    3.進一步做好知識性、趣味性、時效性等有意義的活動，提高學生的集體榮譽感和競爭意識，提高班團隊精神。
    4.進一步加強安全教育，提高學生網(wǎng)絡安全、交通安全、社會安全、人身安全意識，讓學生學法、知法、懂法、守法，使學生成為會用法的好青年。
    5.加強實訓室精細化管理，保證實訓室設施、設備的正常使用，保持環(huán)境衛(wèi)生及課堂秩序。
    6.進一步落實制度管理，加強課堂組織環(huán)節(jié)業(yè)務指導，提高課堂教學效果。7.為教師提供多途徑的業(yè)務學習機會，加大培訓力度，提高教師掌握與運用新課改理念的能力。
    8.根據(jù)學生的需求和學校辦學條件實際情況盡力提高第二課堂水平，力爭滿足學生個性發(fā)展的需要。
    中學學校的工作總結(jié)篇七
    院長辦公室(以下簡稱院辦)在創(chuàng)建服務型機關活動中，以隊伍建設為龍頭，以制度建設為保證，以豐富活動為載體，以厲行節(jié)約為抓手，以服務師生為重點，圍繞學院中心工作，采取系列得力措施，著力提高服務質(zhì)量，保證了學院行政高效運轉(zhuǎn)，促進了學院穩(wěn)定與發(fā)展大局。
    工作質(zhì)量和服務水平高低關鍵在人員素質(zhì)。針對辦公室人員結(jié)構和素質(zhì)狀況，院辦重點抓好四件事：一是經(jīng)過縝密考察果斷提拔三名科長負責綜合、文秘、檔案三科，結(jié)束這三科有設置無負責人的局面;二是根據(jù)工作需要和群眾評議，及時調(diào)整部分工作人員崗位，精簡了駕駛員隊伍;三是為車管、文秘、檔案、統(tǒng)計等重要崗位人員提供參加培訓機會，提高他們的業(yè)務素質(zhì);四是對全體人員的服務行為進行經(jīng)常性的指導和集中教育，并注重分類指導，針對重點人員嚴格要求。
    沒有規(guī)矩，不成方圓。為提高工作質(zhì)量，規(guī)范服務行為，院辦先后出臺“辦公室服務守則”、“辦公室服務工作十項承諾”、“辦公室服務工作十不準”、“辦公室人員崗位職責”、“辦公室人員行為規(guī)范”等制度規(guī)范，制定并堅決推行 “禮堂使用管理規(guī)定”、“車輛加油卡制度”、“車輛維修制度”、“車輛保險管理制度”、“車輛技術檔案制度”“交通科日志制度”等制度規(guī)定，不但為辦公室的服務工作提供了相關規(guī)范，更為服務工作的深化和經(jīng)常性開展提供制度保證。
    了解師生動態(tài)，把握服務對象需求，變被動服務為主動服務是院辦在活動中提出的新要求。為改善xx區(qū)值班條件，院辦主動為值班室購置了熱水器，添置了電視，提供了必要生活用品和衛(wèi)生條件;為幫助新成立處室完善辦公條件，在學院物力有限條件下院辦積極協(xié)調(diào)辦公場所，拿出自己管理的桌椅支援兄弟部門;根據(jù)市內(nèi)交通狀況，征求主管部門意見，及時調(diào)整班車時間，保證教學工作需要;為滿足教職工子女擇校需求，院辦與有關中小學及時溝通，提供力所能及的服務;為保證行車安全，組織駕駛員進行體檢，對職業(yè)疾病隱患及時預防;為保證班車柴油供應，管理人員絞盡腦汁，奔波攻關……。
    去年九月院辦積極響應黨委“四爭”競賽號召，率先開展“百日安全競賽”活動，組織駕駛員學習新交法并進行知識測試，對服務質(zhì)量廣泛進行問卷調(diào)查、結(jié)果排隊，對車輛燃油進行核算監(jiān)控，對車容車貌進行定期檢查評比，對車輛行車安全提出一票否決。通過這一活動，弘揚了正氣，樹立了標兵，改善了服務，確保了行車安全。在辦公室日常工作中，院辦還開展了溫暖服務活動，推行文明用語，要求接待來人來訪“三個一”(問一聲好、倒一杯水、不抽客人一根煙)，做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲;開展快捷服務活動，提出“馬上辦”要求，決不推諉扯皮貽誤工作;實施首問責任制，堅決杜絕“不知道”。
    優(yōu)質(zhì)服務是建立在鋪張浪費的基礎上，還是建立在厲行節(jié)約的基礎上，這是個原則問題，院辦選擇了后者并全力而為。針對公務招待管理問題，及時向領導建議并參與制定學院《公務接待管理辦法》，嚴格按規(guī)定審批行政接待事宜，對接待規(guī)格、費用、酒水供應從嚴控制，規(guī)范了公務招待行為，降低了經(jīng)費支出;為提高工作效率，節(jié)約公文運轉(zhuǎn)成本，大力推行辦公自動化，推進無紙化辦公;重點對學院交通運行成本進行系統(tǒng)控制，堅持完善車輛維修制度，強力推行車輛加油卡制度、車輛保險管理制度等，杜絕了管理漏洞，大幅度降低了費用開支;在學院重要會務安排中精打細算，節(jié)約開支;在電話費管理上采取措施，控制費用……。通過以上措施，院辦節(jié)減之風逐步形成，經(jīng)常性支出明顯下降。
    只要是涉及師生利益，關系教學工作的，沒有條件創(chuàng)造條件也要給予保障，這是辦公室全體人員的共識。在車輛使用上，堅持教學優(yōu)先，全年教育教學用車尤其是學生實習用車全部得到保證，絕無消極、刁難和拒派現(xiàn)象;為保證職工子女上學班車運行，駕駛員為克服不良車況經(jīng)常滿手油污;檔案管理人員為評建工作、為畢業(yè)生查詢學籍等服務不計其數(shù)，任勞任怨;在機制轉(zhuǎn)變、人員減少的情況下，文印室三名人員為趕制全院試卷加班加點，揮汗如雨，常常有綜合科組織人員前去支援;學院迎新工作中穿梭在車站廣場烈日下的大多是辦公室人員的身影……。如上述為師生、為教學服務的感人事跡在院辦不勝枚舉。
    院辦全體同志牢記穩(wěn)定壓倒一切，不忘責任重于泰山，在維護學院安全穩(wěn)定，服務發(fā)展大局方面做出巨大努力。在學生校外遇害、木工房失火等突發(fā)事件中，院辦同志首當其沖，置羞辱委屈于不顧，竭盡全力維護學院利益;在家樂福事件中，院辦加強協(xié)調(diào)，安排人員車輛值班，盡職盡責;對待有關學生的來人來函來電，工作人員從不疏忽懈怠，或及時協(xié)調(diào)解決，或給予明確答復，從不留尾巴隱患。
    院辦在注重優(yōu)質(zhì)高效服務的同時，不忘做好分內(nèi)各項工作，使兩者并重并互相促進。在創(chuàng)建期間院辦共組織完成二次黨大代會等40多個大中型會務工作，完成上級領導視察、兄弟院校來訪接待10多次;完成院長工作報告等重要文字材料80多個，共接收、辦理上級來文1000多件，編撰、整理、上報、下發(fā)學院文件126個、辦公室文件12個、工作信息12期;加快了檔案管理的信息化進程，收集、整理、歸檔檔案200多卷，為學院《院志》編修、評估、改制、經(jīng)濟責任審計等提供利用檔案300多次，1000余卷次;規(guī)范了交通車輛管理，全年車輛累計行駛40多萬公里無事故。
    院辦自感在創(chuàng)建工作中尚存在下述問題有待改進，如：隊伍建設有待加強，個別人員素質(zhì)需進一步提高;服務方法要進一步改進，服務領域需進一步延伸;服務要堅持人本理念，精細化程度也需提高等。今后院辦將朝著上述努力方向，不斷加強服務能力建設，為推進學院和諧發(fā)展做出新貢獻。
    今年以來，辦公室在學校和后勤處的正確領導下，在各部門的大力協(xié)助下，團結(jié)一致，務實進取，開拓創(chuàng)新，較好完成各項工作?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
    一、做好后勤服務和宣傳。一是組織編寫《后勤信息》，展現(xiàn)后勤工作實績，突出重點工作，加強內(nèi)部交流,力求全面展示后勤人積極向上，努力勤奮踏實的精神風貌和形象。按照后勤處要求，以“打造精品期刊”為目標，本年度完成八期，撰寫并編輯信息85篇、近15萬字的文章。內(nèi)容包括逸夫科研樓交接及運行準備、鍋爐房改擴建臨時工程、推進電增容外電源工程、社區(qū)衛(wèi)生服務站的體檢及考核、學生公寓改造裝修、新食堂建設運行、校園節(jié)能、運行監(jiān)管、人員管理及各部門暑假迎新工作、暑假工程等。二是做好會議紀要。整理完成40期、近4萬字的會議紀要。三是編寫新聞。向?qū)W校宣傳部發(fā)稿題為我校安裝鐵路自動售取票機、我校節(jié)能項目獲住建部專項資金資助等共10余篇新聞，達到宣傳的目的。四是整理后勤處20xx年工作總結(jié)，編制20xx年工作計劃。五是整理歸檔文件。及時印制文件簽收單，報領導簽收后，盡快印發(fā)，便于各部門遵照落實。本年度共收到各級各部門文件200多份，目前全部整理歸檔。六是及時更新網(wǎng)站信息。重點打造網(wǎng)上后勤服務功能，為公眾提供了直接參與的平臺，達到師生員工共建網(wǎng)上后勤家園的目的。更新綜合新聞、后勤簡報、招標公告、服務資訊、專項工作等信息 550余條，編輯上傳照片、圖片60多張。及時反饋網(wǎng)上報修350余條，問題建議64余條。實現(xiàn)我校后勤網(wǎng)站日均訪問量2375人次，目前校外466家單位已鏈接我校后勤網(wǎng)。
    二、保障沙河校區(qū)后勤服務正常運行。一是組織沙河校區(qū)接收工作。完成動力設施、教室及宿舍裝備、食堂設備、校園設施等接收。做好水、電、通信合同手續(xù)變更及產(chǎn)權過戶。簽署供用水合同及水費結(jié)算協(xié)議，清繳水費。歸檔文件圖紙20余類。二是全面梳理沙河校區(qū)運行存在的問題，制訂應對性措施，實施搶救性修繕。維修改造水電設施，檢查及更換照明設施。維修上下水系統(tǒng)。實施5/6/7號公寓及綜合樓地下室防水處理工程，協(xié)商維修鍋爐設施，簽定完善沙河校區(qū)供暖、自來水中水及5/6/7樓宇等問題的補充協(xié)議。三是認真做好沙河校區(qū)臨管期運行保障。組建工作隊伍，建立管理制度。設立沙河校區(qū)后勤服務臨時指揮中心，開展餐飲、公寓、物業(yè)、校園環(huán)境治理工作，修繕水電暖設施，編制管理辦法，采取臨時供暖措施，保證正常供餐;簽訂物業(yè)管理外包合同，維護校區(qū)動力設施、維保、綠地養(yǎng)護、保潔工作。四是研究制定沙河校區(qū)裝修改造計劃。分別從校園道路建設，屋面防水，完善綠化，補辦水、電、氣手續(xù)，改造食堂、宿舍、浴室、教室，建立校醫(yī)院等，共11個方面，提出維修改造計劃，為學校提供校區(qū)建設的決策建議。
    三、完善物資采購及后勤公房管理。嚴格按照后勤及資產(chǎn)管理處物資采購管理辦法和勞保用品管理等各項規(guī)章制度，在合理使用資金、提高資金使用效益的前提下，結(jié)合后勤實際的情況，采購各項物資。后勤處各單位物資采購包括辦公用品，辦公設備、工具、零修工程材料及配件、保潔用品、洗滌用品、勞保用品等，由于采購種類較多，采購過程中嚴格按照各單位要求，通過正常的渠道和正當?shù)姆绞綄嵤┎少?，遵循“品種規(guī)格對路、價格合理、品質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量適當、交貨及時”的采購原則，嚴格執(zhí)行采購工作程序，根據(jù)核定的價格和質(zhì)量，做好采購進貨。年初，普查后勤公房，理清房屋屬性。
    四、后勤車輛及商業(yè)網(wǎng)點管理。做好行車記錄，嚴格按照后勤處的用車管理規(guī)定使用車輛，保持車輛內(nèi)外的衛(wèi)生，做好車輛的保養(yǎng)、年檢和車輛的保險工作，力求做到車輛無故障上路。全年出車共計390次，加油30多次。商業(yè)網(wǎng)點共計6家，為了商業(yè)網(wǎng)點的安全，定期赴各網(wǎng)點檢查占位和用電情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，安排人員按合同規(guī)定按時催繳租金。
    五、推進后勤信息化建設。辦公室多次與設計方商討我校后勤信息化建設方案，并分別赴北京語言大學、華北電力大學、中國石油大學調(diào)研信息化建設情況，取長補短，積極思考推進我校后勤信息化建設工作，初步形成我校后勤信息化建設方案。
    六、促進黨的建設。培養(yǎng)入黨積極分子4名，發(fā)展黨員2名。組織撰寫后勤黨建課題。
    七、協(xié)調(diào)落實提案。年初，學校召開第三屆教代會、工代會提案，涉及后勤處的提案有8份，為落實好提案建議，暑假期間，協(xié)調(diào)物業(yè)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務站、接待服務中心、動力與工程中心等相關部門積極整改，截至目前全部落實。為做好校園標牌設計安裝工作，暑假前聯(lián)系專業(yè)公司制定校園標識方案，暑假期間，協(xié)調(diào)修改方案內(nèi)容，9月份開學前，在綜合樓、3號辦公樓和校園重點道路逐一安裝標牌。積極協(xié)調(diào)各部門整改落實黨的群眾路線教育實踐活動征求意見11份。
    八、組織開展后勤工會活動。連續(xù)三年獲學校田徑運動會第二名;在拔河比賽中獲得第三名;在20xx，學校教職工排球比賽中獲得第三名。乒乓球獲得第二名。在學校女工聯(lián)誼會上，由辦公室牽頭組織自編自導自演的《后勤新聞聯(lián)播》，收到良好反響。榮獲20xx年度北京高校后勤“思想政治工作先進集體”稱號。
    時間不知不覺又碾過了極具歷史意義的20xx年，外國語學院團委辦公室悄然為20xx年下半學期的工作劃上了較為完美的句號。告別碩果累累的天平校區(qū)，團委在書記和有關領導的正確指引下一定會在新校區(qū)取得更佳的成績，譜寫出催人上進的華章?，F(xiàn)就20xx年下學期工作做出如下總結(jié)。
    1. 上傳下達，做好基層與團員之間的紐帶作用
    繼承辦公室的良好工作傳統(tǒng)，扎實作好秘書，管理和后勤工作。發(fā)揚團委的嚴謹作風，引導并督促各干事在各自崗位上各司其職，時刻關注團委各部門的最新動態(tài)，隨時追蹤寫好通訊稿上傳至外國語學院團委網(wǎng)站向全院師生報道。作為對干事和常委辛勤工作的肯定，辦公室及時為優(yōu)秀干事和常委打印和頒發(fā)聘書。
    2. 與時俱進，及時展示院團委風采
    外國語學院團委辦事效率高，活動豐富多彩，辦公室除了第一時間的基層動態(tài)報道外，還深入各部門收集詳盡材料、匯總團日活動進展與成果，為申報五四紅旗團委積極準備演示文檔，較為生動完整地呈現(xiàn)外國語學院團委的風采。
    3. 抗震救災、奉獻所有團員的愛心
    突如其來的大地震牽動著整個中國的心，外國語學院全體團員上下一心，慷慨解囊，紛紛捐出自己的零用錢，用自己有限的力量奉獻出無限的愛心。辦公室承擔著收款、記賬、出款、記錄、公示等方面的全部任務，始終一絲不茍，認真負責的把善款賬目核對好，并協(xié)同科研發(fā)展部做好海報公示，讓廣大團員和領導都放心。
    一年又一年，辦公室健康有序地在既定軌道上運行發(fā)展，這學期做好了學校分配的各項任務，但工作主動性和創(chuàng)新性有待于提高，沒有舉行辦公室專屬的創(chuàng)新活動。相信活力四射的新鮮血液會把辦公室辦得更好!
    中學學校的工作總結(jié)篇八
    學校初中英語組工作總結(jié)在這特殊的時期里，教研組的老師們度過了難忘的一個學期，從接觸網(wǎng)課到返校線下銜接，再到回歸正常教學，老師們不斷調(diào)整教學模式以適應學生的學習情況。過程中，遇到了一些困難，但也取得了一定的成績。
    英語的新課程標準對教師提出了新的要求，這就要求我們認真學習理論，更新教學理念和知識結(jié)構。疫情期間，網(wǎng)絡授課則是對我們教師提出了更高的要求。教師要學會新型的教學模式，課程設計，更加關注學生實際，充分考慮到學生在手機，電腦或者電視屏幕的另一端缺乏實時監(jiān)管的實際。要想方設法調(diào)動學生的學習積極性，落實課堂知識的傳授，從而讓學生不虛度時光。線下銜接的教學，更是對兩個月來網(wǎng)課所學及時總結(jié)，鞏固，并強化學習。
    1.團結(jié)協(xié)作，資源共享
    雖然三位教師負責不同年的英語教學工作，但是教師們之間，能夠資源共享，并愿意提出自己的.建議幫助他人改進教學設計。特別是網(wǎng)課期間，積極討論，如何開展網(wǎng)課教學，如何實施作業(yè)批改，課程監(jiān)控等手段。返校后，在辦公室，也經(jīng)常對一些教學中遇到的問題，展開小規(guī)模的討論，為教學工作負責。
    2.精心備課，認真上課
    課前精心準備課程，考慮學生實際，設計適合本班學生的教學活動，作業(yè)的布置更是時刻銘記分層設計，考慮學生之間的差異性。充分利用好課上的40分鐘，努力讓學生人人參與課堂，一定留給學生表達自己的時間，或是口語或是書面。讓學生的英語能夠真正的使用起來，不讓課堂變成傳統(tǒng)的“啞巴”課堂，這不利于學生英語語言的學習，也是我們努力改進和關注的點。
    拓展性課程是對常規(guī)教學的一種重要補充，更加利于學生增長知識，拓展視野。我們充分利用我校設置并開展的拓展性課程，老師們通過分析學生的實際，結(jié)合教師個人特色，不時開展拓展性課程，如英語歌曲的學習等，努力激發(fā)學生更多學習興趣。讓學生，能夠更加輕松快樂的學習，無形中減輕了學習負擔。
    盡管受疫情影響，本學期的縣市活動多為線上活動，教研組老師依然積極報名并參加培訓，時時關注今年溫州市中考改革，并以此為基準，積極調(diào)整教學重心。也關注如何提高教學質(zhì)量，并積極實踐，多觀察，多思考，積極參與教學方面的評比活動，如三壇評比，且取得了一定的成績。
    總之，本組教師在這一學期中，始終努力提高自身教學素養(yǎng)，始終以高標準要求自己，并在教學工作中取得了必須的成績。當然，這離不開每一位教師的努力，而不足也必然存在，我們會在今后的工作中繼續(xù)努力。
    中學學校的工作總結(jié)篇九
    本學期，我校在上級教育主管部門的領導下，解放思想，實事求是，與時俱進，進一步貫徹以人為本的教學思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學質(zhì)量。學校管理就是對人的管理，學校確立了“校長總指揮——政教處教務處全面負責——各年級組分級管理——班主任包班——任課教師全員配合”的責任鏈，在全校教職工的共同努力下，顯示出學校管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，實現(xiàn)了學校工作齊抓共管的良好局面，較好地完成了學期初預定的工作目標。
    1、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，貫徹落實上級黨委精神，組織黨員學習十八大會會精神做到思想認識到位，制度計劃到位，督察落實到位，強化了黨員的宗旨意識，增強了黨員的黨性觀念及工作責任感。
    2、堅持政治學習制度，每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學習貫徹黨和國家有關方針政策，上級黨政的有關工作意見，緊跟形勢，與時俱進，與上級黨委保持高度一致。
    3、繼續(xù)狠抓師德師風和行風建設，召開座談會，主動接受社會各界監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境，大力倡導愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學生服務和依法執(zhí)教精神，堅決反對亂收費、亂訂資料，體罰和變相體罰學生的行為。
    4、高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時。充分利用班會、政治課宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。學校對各年級未成年人思想道德建設均有不同的側(cè)重點，初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育，初二年級以愛國，愛勞動，愛科學，愛學校，愛學習為載體的“五愛”教育，初三則是以樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀為載體的前途理想教育，使未成年人思想教育，層次分明，實效性強。
    1、我們一貫認為“學校安全工作來不得點滴失誤”，學校加大對安全落實檢查力度，對食堂小店、教學設施、男女生宿舍進行多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
    2、認真貫切學校大門、學校宿舍門關鎖的規(guī)定。本期學校宿舍門統(tǒng)一由學校安排值日生關鎖，確保上課時間宿舍不留人、入不了人。同時加強門衛(wèi)的責任感，認真落實門衛(wèi)制度和履行職責。
    3、嚴禁學生進網(wǎng)吧、游戲廳，學校提出嚴格要求，并與地方派出所聯(lián)系，對網(wǎng)吧進行檢查。班主任加強對學生出勤的檢查，凡未經(jīng)請假未到校的學生立即于學生家長聯(lián)系。
    4、加大對安全工作的宣傳力度，尤其強調(diào)學生往返校園的路途安全，住校生的錢物及乘坐校車的安全，確保了本學期無重大的安全事故發(fā)生。
    教育質(zhì)量是學校的生命線，而質(zhì)量來源于嚴格規(guī)范的管理，嚴格規(guī)范的管理更是提高辦學質(zhì)量、辦學水平和效益的根本保證。
    本學期學校管理突出以制度管人，從教學副校長親自抓畢業(yè)班教學做起，科學解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成良好的教學秩序做出保證。這一學期，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點放在抓教師的聽課、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。學校總體把握好 “兩個凡是”，凡是有利于教學質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好，凡是不利于教學法質(zhì)量提高不符合學校發(fā)展的事一定不辦。這一點很大程度上促進了教師工作積極性的提高，同時讓教師覺得為了學校的發(fā)展，我們還值得去拼搏一番。
    1、依法執(zhí)教，開足課程。學校根據(jù)上級相關部門的政策法規(guī)，按課程方案開齊課程，開足課時，地方課程、音樂、體育、美術、勞動技術均按照相關要求開齊開足。
    2、繼續(xù)加大對骨干教師的培養(yǎng)力度，為教學注入新鮮活力。骨干教師是學校的財富，也是課程改革的中堅力量，所以我們把對骨干教師的培養(yǎng)作為校本培訓的著力點，由此來帶動學校工作的全面開展。為了使他們更快的適應新課程，更好的作出示范帶頭作用，在日常工作中積極鼓勵教師勇敢的走出去，參加各種學習和競賽活動，并確保教師外出學習的資金投入。骨干教師是我校教育教學工作的領頭雁，影響、帶動教師群體，達到相互促進、相互提高的目的，從而使教師主動去適應素質(zhì)教育的要求。
    3、結(jié)合實際情況，扎實的開展校本教研活動。我校以學年租為單位分為七年組、八年組、九年組、綜合辦公室四個教研組。按照校本教研的基本程序就是一位老師提供一堂活生生的課，然后進行評課活動。評課過程中首先是授課老師說課，然后是同伴互助，接下來是專業(yè)引領，最后是一個活動總結(jié)。我校加強了對校本教研工作的領導。首先，規(guī)范制度，落實責任。校長、副校長、教導主任、副主任必須親自參加每個教研組的教研活動，認真整理聽課記錄，并發(fā)表自己的見解。每個教研組實行組長負責制，提供教研計劃，以月為單位提交階段性的教研總結(jié)，并且組織本教研組的教研活動。其次，群策群力，突出我校的校本教研的特色。總結(jié)以往的經(jīng)驗，結(jié)合我校實際，我們經(jīng)過全體教師的不斷的探索，我們對以往的校本教研有所突破。我們的校本教研增強了預設性，由教研組的全體成員設計一堂理想的課堂，然后按照設計的思路教學，把課堂的實際效果與預設效果進行對比研究，從中總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，從而指導本學科的教學工作?？梢哉f，我們的校本教研從設計思路的一開始就集中了組內(nèi)同志的力量，提高了課堂的質(zhì)量。再加上在教研活動中有其他教研組和領導的參與評課，提高了我校校本教研的質(zhì)量，同時也提高了我校教師的專業(yè)素質(zhì)。
    4、教育教學管理穩(wěn)扎穩(wěn)打，狠抓常規(guī)。堅持領導班子值班制度，值班領導要早于教師到校時間，保障一天工作的順利開展。教學要做到定期不定時的檢查，每次檢查有記錄，有總結(jié)，在期末進行總評，并納入教師年度考核、評先評優(yōu)之中。二是嚴格實行教師平時考核，努力實施“過程性評價”，規(guī)范教師行為，對教師平時的上課、備課、輔導、作業(yè)批改、班級管理、學生常規(guī)等做隨機調(diào)研記錄，通過聽、看、查、問等形式，了解教師工作現(xiàn)狀，不斷優(yōu)化教學過程。三是進一步抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。我校加強了教學工作抽查的力度，定期檢查教師備課、授課和學生作業(yè)情況，了解教學中突出的問題，并及時解決相關問題。
    本期防流控輟工作取得可喜成績。我們的做法是：
    1、認真貫徹落實《義務教育法》，做好服務范圍內(nèi)學生的入學工作，加強學籍管理，確保適齡學生依法接受義務教育。
    2、建立了“防輟控輟”的管理制度，學校與各年級組、年級組與班主任層層簽訂責任書。
    3、落實教師家訪制度。班主任要做到學生病事假超一天必訪，無故曠課必訪，在校發(fā)生意外事故必訪，出現(xiàn)特殊情況必訪制。
    4、密切注意學生輟學苗頭，及時做好學生思想教育，從源頭上防止輟學。
    1、堅持依法理財，自覺遵守財經(jīng)紀律，嚴格按物價部門核定的收費項目，收費標準收費，并將財務統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，各項財務制度健全，賬目設置合理，審批手續(xù)完備。
    2、已形成財務公開制度，能在顯要位置，將市教育局、物價局核定的收費項目，標準，依據(jù)和舉報電話向?qū)W生、家長、社會公開，自覺接受社會監(jiān)督。
    3、建立了物資采購申報制度，規(guī)范了校產(chǎn)管理，期初，期末定期檢查登記，平時抽查。
    4、學校開支實行民主理財、開支兩條線制度，由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理，平時學校開支量入為出、節(jié)約開支。
    5、總務人員在“勤”字上下工夫，學校食堂得到整改，飲食安全有了保障。
    6、繼續(xù)深入開展愛心工程。進一步做好貧困生、特殊生的幫助指導工作，使社會弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權利受到保障，提高學校教育的社會公信度。
    7、為積極引導學生，豐富學生的校園文化生活，學校舉行了校園文化藝術節(jié)活動。
    回顧過去的一學期，我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?，但還存在著許多不足；展望未來，我們又充滿了自信。在新的學年里，堅決解決存在的問題，彌補不足與差距，加強和夯實我們各項管理與工作，謀取進一步的發(fā)展，取得更好的成績，是我們工作重中之重的目標與任務。我們要激發(fā)和帶領全體教職工，充分發(fā)揮自己的聰明才智，團結(jié)協(xié)作，無私奉獻，發(fā)奮圖強，努力提高教育教學質(zhì)量，不斷創(chuàng)造更好、更大的成績，奮力開創(chuàng)學校教學、發(fā)展的新局面。
    中學學校的工作總結(jié)篇十
    學期在學校領導正確帶領下，我作為一名政教干事，在做好日 常教學工作的同時，協(xié)助政教處領導組織管理好學生德育育工作、團 隊以及學生會工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展學生德育工 作。我校本學期處于過度重建階段，條件簡陋，在日常工作中我們政 教處有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領域的 同時，又突出德育工作的主動性、針對性和實效性，努力創(chuàng)建各種活 動來豐富校園文化生活，積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，并 取得了顯著的成效。現(xiàn)將本學期教政工作粗略整理匯報如下：
    當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受 到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重 要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的 各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹 立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境， 學生才能井然有序的搞好學習，今年學校“分年級管理”給政教工作 提出了新的要求，尤其是初三年級畢業(yè)班更為重要，因此政教處根據(jù) 要求及時調(diào)整工作思路，調(diào)整計劃，加大工作力度，采取前有利的措 施收效明顯。我校學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明 顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮， 已成為學生的自覺行動。在日常政教工作中海做好后進學生轉(zhuǎn)化工作， 這是降低學生違紀 的最佳方式，這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾。學生違紀 并不是就可以采取打、 罵、 諷刺、 挖苦等手段殘酷對待， 雖然違紀了， 他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也 由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴 肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到 的一些啟示。
    我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上通過紀律、衛(wèi)生、兩操等 評比，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的評優(yōu) 極大地增強了學生的集體榮譽感， 一學期我們利用這個有效的方式使 我們的各項工作緊張有序的開展，得到學校領導的好評。 在校領導、值周教師檢查的基礎上，我校還充分利用學生會干部的檢 查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做 好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學生會干部，每天 都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部 學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
    1、加強考試制度，及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢，為任課教師提供可 靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作， 尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中 有效的糾正自己知識點上的不足之處。
    2、做好學生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā) 印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸 掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積 極性，起到了不小的作用。
    3、重視校園文化生活建設。通過班會的舉辦，為學生展示才華搭建 平臺;通過每周例會通報好人好事，提高學生的思想品質(zhì);積極參與 感恩和獻愛心活動等。
    4、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩 次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們 創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
    5、加強“兩操一活動”的開展，為今年學生的體育中招考試做好平 時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領 學生有目的的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。
    6、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預防工作， “水痘”、 “流 感” 發(fā)生期間， 我們成立專門領導小組， 開展大力宣傳科學防患知識， 建立晨報制度，做好預防預案，經(jīng)常進行全校性消毒，利用早操集會 時間向?qū)W生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。
    7、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張 坤和魏承奎吸煙并私自外出等。 在新的一年里，我們將努力加強政教工作，加快向創(chuàng)建“一年起 步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?！边~進的步伐!
    中學學校的工作總結(jié)篇十一
    xx學年已臨近尾聲，本學年學校根據(jù)省、市、縣有關教育工作文件精神，緊緊圍繞美麗學校建設、深化課程改革、振興初中教育質(zhì)量三年行動、落實《義務教育學校管理標準》等四項重點工作，堅持以學生素養(yǎng)提升為中心，以教育教學質(zhì)量提高為重心，以規(guī)范、科學、民主管理為抓手，以美麗校園建設為載體，立足課堂改革，強化學校管理，創(chuàng)新德育工作，扎實、有序地開展學校各項工作，使學校工作有了很大地提升?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
    （一）加大投入，努力改善辦學硬件設施。20xx年暑期，學校完成政府投資二十六萬多元的食堂陽光廚房、實驗樓樓梯扶手改造工程；學校還安排資金六萬多元對校園內(nèi)破損的下水道蓋板、1號樓教室窗簾進行了更換，對學校宣傳櫥窗進行修整；還投入三萬多元改造裝修了教職工就餐區(qū)、會議室；投入三萬多元更換了學校發(fā)電設備；將于20xx年暑假投入30萬元進行學生敞開式書吧、創(chuàng)新實驗室和航模精品社團專用教室的改造工程。學校盡可能的改善學校的硬件設施設備，為師生創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
    （二）重視陣地建設，營造校園文化氛圍。學校提煉了學校辦學精要，規(guī)范了宣傳欄、公開欄建設，開辟了教師風采欄、時政宣傳欄、校園廣播站，成立學校宣傳工作小組，評選了“十大美麗教職工”和“xx好少年”，加強社會主義核心價值觀的宣傳，弘揚校園正能量；嚴格落實衛(wèi)生督查制度，開展美麗辦公室、美麗教室、美麗寢室評比等活動，并將活動進行常態(tài)化，切實提高師生的衛(wèi)生行為習慣；學生處、團委積極開展美化校園、教室、寢室活動，加強學生文明禮儀教育，學生的文明素質(zhì)有明顯的提升。
    （一）治理學校管理機構，提高管理效率。
    1.整治食堂管理，規(guī)范自主經(jīng)營。新學期學校針對教職工對學校在食堂管理不力強烈反響，下決心辭退原外聘管理人員，選派素質(zhì)高、能力強的教師負責學校食堂管理，重新招聘食堂員工，實現(xiàn)真正的自主經(jīng)營和自主管理，規(guī)范食堂財務、采購、進出庫管理制度，落實責任制，節(jié)約不必要的人員支出，減少浪費，加強膳食委員會監(jiān)管機制，實現(xiàn)了提高師生就餐飯菜質(zhì)量同時，也有效減少了食堂嚴重虧損。
    2.縮減學校管理人員。新學期學校根據(jù)上級文件精神和學校的現(xiàn)有規(guī)模縮減中層崗位，撤銷安管處、師訓部，相關工作職責分別劃歸學生處和教科室，中層崗位從原來的9人減到7人。并且制定各領導崗位工作職責，強化責任、服務、實干意識，提高中層干部的執(zhí)行力。
    3.強化后勤管理，辭退不必要的后勤人員。新學期辭退外聘代課教師1名，后勤雜工1名，宿舍管理員1名，對后勤人員分工進一步明確，完善后勤相關管理，提高后勤人員的服務意識，切實減少不必要的開支，節(jié)約成本，將有限的生均公用經(jīng)費更多地用于教育教學去。
    （二）加強管理制度建設，激活管理機制。
    1.學校根據(jù)教育局核對教職工崗位數(shù)逐年減少的現(xiàn)實，為真正觸動教職工的憂患意識，更為教師的長遠發(fā)展考慮，學校本學期實施了教師崗位競聘制度，通過學校聘中層崗位，中層干部聯(lián)合聘班主任，校務委員會和班主任集體聘任課教師的三級競聘方法，聘任工作堅持了擇優(yōu)、公平、公開、公正原則，得到了廣大教職工的肯定，通過這次聘任給一些教育教學工作不努力，思想上松懈教職工敲了警鐘，也調(diào)動了一些工作認真、勤勤懇懇教師的工作積極性。
    2.學校完善教師激勵制度，本學期制定通過了《xx初中教職工考勤實施細則》、《xx初中教師教育教學常規(guī)、業(yè)績考核實施細則》、《xx初中教師教科研獎勵辦法》、《xx初中學生競賽指導獎勵辦法》、《xx初級中學教學質(zhì)量提升考核實施方案》等管理制度，各制度充分體現(xiàn)公平公正，獎優(yōu)獎勤，鼓勵先進，促進團隊合作的原則。在狠抓制度執(zhí)行的鋼性的同時，同時注重制度的人性化，學校在制定《xx初中教職工考勤實施細則》時，加大對缺勤、無故脫崗、曠工、曠教等現(xiàn)象的處罰力度，同時也允許教職工一學期有兩天事假和三天的病假（這些假期不扣任何考勤獎金）。
    3.強化教職工主人翁意識，鼓勵教職工參與學校各項事務。學校通過全體教職工民主推選，選出12名教師代表加入校務委員會，12名教師委員參與學校全部重要事務的前期討論和決策，對學校的制訂的相關制度、政策、方案進行前期評價和審議，提出修改意見建議，在進一步完善的基礎上再提交全校教職工表決通過。本學期在質(zhì)量提升三年行動方案、各項考核制度實施、新一輪學校三年發(fā)展規(guī)劃制定等工作中充分聽取教職工的意見建議，能夠傾聽教職工的意見建議，將是新一屆學校領導班子的優(yōu)良作風，目的是為加快學?？茖W化、民主化管理進程。
    （一）強推分層走班教學實踐，提升教師教育教學水平。
    1.新學年，學校在總結(jié)上學年課改經(jīng)驗和教訓的基礎上，結(jié)合學校實際，確定全校進行語、數(shù)、外、科學四門學科單科分層走班教學課改實踐活動，通過分層走班教學的通識培訓、教學研討，促使教師進行教育教學理論學習，轉(zhuǎn)變教學觀念，學校先后邀請了縣教師發(fā)展中心程紅鑫主任、縣教科室俞靜波主任、西湖區(qū)教育裝備中心郤云江老師做了有關課程開發(fā)、課題研究、微課制作等方面的培訓，并派校辦公室主任趙珊瑚老師赴杭六中跟崗學習“分層走班”教學模式。本學年共有7個縣級立項課題，縣級以上送評論文近50篇，共有13篇獲獎，并獲得了優(yōu)秀組織獎；共計提交了近50個微課，有10個獲獎，其中一等獎就有三個；三名35周歲以下的青年體育教師參加桐廬縣中小學教學能力比賽，分獲1個一等獎、2個二等獎；校園足球校本課程獲縣合格課程。
    2.注重課改配套制度落實，抓好教師的教育教學常規(guī)。為強化教學常規(guī)落實做到：一是平時多巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正；二是隨堂聽課時檢查教師的教案是否“備、上”分開；三是結(jié)合校園網(wǎng)與網(wǎng)絡研修，定期檢查教師教案上傳情況，及時公布，對完成情況較好的教師及時表揚，評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮；對個別情況較差的教師及時交流，督促改正，并將常規(guī)教學工作納入績效考核、評優(yōu)評先的考核指標中，有效的制止一些教學上不求上進、不肯努力的教師無監(jiān)管的問題。
    3.利用課改研討活動，激活教師團隊合作機制。學校利用定期開展課改教學成果展示、問題研討等活動，強化教研組、備課組建設，規(guī)范教研組、備課組活動管理，教研組做到本學科有課改重點項目，有具體措施和策略，各備課組活動做到定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容，確保每位成員都能參與其中，公開課有計劃有安排，都能做到集體備課、集體聽課、集體討論和反思。本學年45周歲及以下教師每人都承擔了縣級、校級公開課，學校共有4名教師通過共同體學校推薦參加縣級優(yōu)質(zhì)課評比。利用分層走班教學管理四個行政班實現(xiàn)捆綁考核，促使四個行政班教師在教育教學上團結(jié)協(xié)作，互幫互助，共同發(fā)展提高。
    （二）規(guī)范分層走班教學管理，提高學生的學習能力。
    1.分層走班教學學生管理打破了傳統(tǒng)行政班學生管理模式，學校為有效落實教學改革，制定了學生各項學習制度，對學生走班上課課前準備、聽課要求、課后作業(yè)都進行了規(guī)范，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
    2.各學科開展以“學為中心”的分層課堂教學實踐活動，積極開展小組合作、學案導學、學習任務單等多種形式的課例研究，教師重視分層教學設計，分層作業(yè)設計，狠抓不同層次的學生學習常規(guī)落實和監(jiān)督，極大提高學生學習能力。
    3.層次相同學生分到同一個班進行教學，教師有更強的針對性開展學習方法指導和心理輔導，很多教師會在課上集體輔導，課后主動找學生聊天，幫助學生分析存在的問題，鼓勵學生樹立學習的信心，師生關系更為和諧融洽，極好調(diào)動了各層次學生的學習積極性，讓更多學生熱愛學習。
    4．學校分層走班教學從形式逐漸向深層次探索，學校分層走班教學的研究得到了教育局及教研室領導的支持和關注。學校先后在桐廬縣第二屆“學為中心”教育論壇、桐廬縣初中教學改革現(xiàn)場推薦會上做了有關分層教學的經(jīng)驗介紹和情況匯報。
    （一）強化常規(guī)管理，提高學生的行為習慣養(yǎng)成教育的實效性。
    1.開學的前3天學校開展了品行規(guī)范養(yǎng)成—學軍主題活動，開展了標準隊列訓練，行為規(guī)范、中學生守則、校紀校規(guī)集中學習，食堂就餐紀律規(guī)范，住校生生活管理指導，應急救護技能，逃生疏散演練等多方面的集中培訓，切實提高學生在校的行為習慣和文明素養(yǎng)。
    2.在集中培訓的基礎上，學校每月又開展不同主題的德育常規(guī)工作。堅持反復抓、抓反復的原則，每月開展黑板報評比、美麗教室、優(yōu)秀內(nèi)務寢室，培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生和生活習慣，并且每一次活動都做到有標準，有考核，有反饋。
    3.積極創(chuàng)新后進生的幫教活動。學校一改原來學生犯錯誤有處分無措施的弊端，前提摸底調(diào)查，建立問題學生檔案，提前進行預防和重點關注。對違紀學生進行處分的同時，加強幫扶教育工作的落實，通過實行做義工、做好事、多評價的方式減輕和減免對違紀學生的處罰，真正做到及時教育和努力感化問題學生的效果，違紀學生數(shù)有明顯下降。
    4.加強學生會、團支部工作，積極推進學生自主管理機制。通過值周班制度，加強班級衛(wèi)生、兩操紀律、安全隱患的檢查力度，做到校園中存在的不文明行為及時曝光、及時反饋、及時處理。通過住校生自管會，設立樓道長來管理學生公寓的公共衛(wèi)生、寢室內(nèi)務、就寢紀律取得明顯的效果。
    （二）精心組織活動，豐富學生的精神文化生活。
    1.強化班級文化建設，要求各班精心設計自己的班牌，要有班徽、班級口號；開展美化教室活動評比，要求每班精心設計自己班級文化角、宣傳欄、照片墻，充分展現(xiàn)班級學生的風采。
    2.開展每日《晨起自勉文》、《入夜自省書》的誦讀活動，讓學生每天清晨可以從自勉文中汲取精神，入夜又通過自省書反思自己一天的行為。在潛移默化中，不斷地去提升自身修養(yǎng)。
    3.開展特色跑操活動，整齊的方陣、響亮的口號，成為學校課間活動靚麗風景；各年級還在陽光大課間開展多樣的體育技能訓練和測試，全體班主任、任課教師參與其中，充分展現(xiàn)學校積極向上，團結(jié)協(xié)作的和諧氛圍；學校本學期還給每班配備了籃球、羽毛球、乒乓球等體育用品，引導學生課間積極參與有益的文體活動。
    4.學校精心組織校園第十屆田徑、趣味運動會、迎新年元旦文藝匯演、浙大游學活動和評選xx好少年活動，各年級還自行組織開展各類讀書、學習、運動競賽活動，每周二下午的兩節(jié)社團課正常有序開展，豐富學生的課余生活，充分考慮了學生的興趣愛好、個性特長的培養(yǎng)。
    5.學生處、團支部、心理輔導站開辟了多種文化宣傳欄，有時政、青春期、心理健康、愛國主義等各類主題教育圖片展，還組織豐富多彩的德育活動，以各種活動為載體加強學生思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
    6.積極組織學生參加縣級以上各項比賽。本學期我校學生在縣中小學生田徑運動會上校獲得男子團體總分第三名，廣播操比賽二等獎，市長杯男子足球亞軍，女子季軍，縣中小學生女子籃球第五名的好成績，還有在縣中小學科技節(jié)上祝軍濤同學獲得電動遙控固定翼飛機操控一等獎，潘鴻飛、姚嘉鑫獲得二等獎；姚詩琪獲得科幻畫創(chuàng)作二等獎，王佳樂、潘夢倩獲得三等獎；田詠、黃鈺琪獲得縣消防作文二等獎，黃瀘燕獲得三等獎，共計獲獎學生數(shù)達到50多人次。充分展現(xiàn)了我校在體藝、科技、信息技術教育方面取得的豐碩成果。
    （三）加強多方合作，提升德育工作的實效。
    1.積極參加警校共建，定期開展學生法制宣傳教育活動，本學期邀請法制副校長舉行了法制報告會和反邪教的法制講座；邀請了縣紅十字會專家對教師、學生開展了救護技能培訓；縣德育指導中心孟紅娟老師到學校對初二學生開展進行了青春期健康知識講座；縣教研室德育指導中心徐杭君老師給學生帶來了“青春期健康知識”講座；縣安全管理科柴元龍到學校給教師進行了“保障g20校園安全防范技能培訓會”。
    2.加強家校合作。本學期召開了家長委員會，幫助學校選購了校服；召開了初一、二年級家長會，分享了學校分層走班教學的成果；還召開部分初三學生家長會，做了家校共管交流；在元旦文藝匯演期間，邀請表演節(jié)目的學生家長來校欣賞自己子女表演的節(jié)目；組織學校教師家訪，困難學生上門慰問；邀請資深教師對家長進行專業(yè)培訓講座；邀請初三家長到校參與中考各項工作會議等活動，通過多種形式加強學校同家長的聯(lián)系溝通，更好的贏得家長的支持和良好的聲譽。
    學校進一步落實學校黨建工作。加強黨員的政治學習，強化黨員干部的紀律教育，根據(jù)上級黨委的發(fā)展新黨員1名，培養(yǎng)發(fā)展對象2名；嚴格落實學校師德師風教育活動，建立教師師德師風考核檔案，簽訂師德師風承諾書，加大日常工作紀律檢查；加強對學校工會、團隊、計生等工作檢查和指導，確保各組織正常有序；積極做好學校新一輪三年規(guī)劃的前期謀劃工作。
    20xx學年，全體教職工在學校領導的帶領下，以飽滿精神面貌投入到緊張的教育教學工作中，在自己崗位上努力工作，盡心盡職，取得了較好的成績，同時也有許多問題和困難，比如教師的教育教學觀念轉(zhuǎn)變不夠，面對新的課程改革專業(yè)技能水平不高，分層走班教學改革還有很多操作層面的問題沒能有效解決，學校的有關管理制度還不夠完善，學校校本課程開發(fā)工作進程緩慢等等諸多問題需要我們解決。我們相信，只要全體教職工樹立質(zhì)量意識，憂患意識，明確目標，端正態(tài)度，不斷學習，積極工作，齊心協(xié)力一定會解決學校發(fā)中碰到的任何困難，一定會實現(xiàn)質(zhì)量提升三年行動的總目標！
    中學學校的工作總結(jié)篇十二
    本學期是全體員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收，是在縣委、縣政府、縣教育局以及縣建設主管部門的正確領導和大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想、學習實踐科學發(fā)展觀和謀求學校穩(wěn)步發(fā)展的一個關鍵時期。本學期的工作可以概括為：指標在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
    一、指標在穩(wěn)步增長。
    學校認真貫徹落實國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省、地職業(yè)教育工作會議精神，以抓招生促發(fā)展，不斷深化我校招生制度改革。通過分解招生指標，層層落實招生任務，簽定責任狀，引入競爭激勵機制，主動出擊，盡力爭取更多的縣外生源。出臺招生獎勵辦法等措施調(diào)動教職工招生工作激情,此外,我們密切關注招生市場動態(tài),及時根據(jù)招生市場的變化情況和國家的政策動向調(diào)整我們的招生策略。
    在縣委、縣政府的大力支持下，積極爭取中央財政和省地政府的國家職教專項建設資金的資源配置，2008年通過努力，我校投入110萬元建成1514平方米的學生宿舍，投入35萬元新建兩個蕭笛制作實訓車間，投入15萬元新建兩個服裝設計實訓車間，同時不斷充實原有實訓車間的實訓設備我校電子電工與自動化專業(yè)成功申報為國家實訓基地，并獲得國家職教專項建設資金180萬元。同年縣政府幫助學校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實訓大樓和面積1382平方米學生食堂。目前學校建筑面積近2萬平方米。
    二、形象在迅速提升。
    大賽。另外，學校還邀請了局領導參加電工電子技能大賽，也借此機會進一步地宣傳了學校，同時為參加省里舉辦的技能大賽奠定了堅實的基礎，由于技能大賽鍛煉了學生的專業(yè)技能提升了學生的綜合素質(zhì)上級領導對我們的工作給予了高度肯定。
    三、定位在日漸清晰。
    今年，通過“雨露計劃”農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓的工作任務，學校規(guī)模得以鞏固；蕭笛培訓根據(jù)縣委、縣政府、縣教育局為提升玉屏蕭笛文化氛圍的安排部署，認真落實培訓目標、任務；培訓工作注重服務質(zhì)量，加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持。在局領導的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓中心，為我校進一步打開培訓市場，做大做強提供了很好的平臺?！爸袑?、蕭笛培訓、雨露計劃”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。
    四、管理在不斷強化。
    （一）強化了員工管理。今年2月，修訂了學校機構調(diào)整方案，進一步明確了職責。圍繞績效考核辦法，力抓執(zhí)行力。堅持每周上下班的簽到考核，由辦公室將情況及時上報值勤領導并公布。堅持每周五下午的全校教職員工大會，表揚先進，批評后進。上至校領導，下至普通員工，紀律面前人人平等。獎罰分明，不講情面。一年來，規(guī)范有序和良好的工作生活習慣逐步形成，員工的積極性得以充分調(diào)動，大大提高了工作效率。
    （二）強化了教學管理。一方面，進一步加強師德師風建設，提高教師素質(zhì)。主管部門加強課堂、課間巡查，將學生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績效考核掛鉤，強調(diào)教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功，如開展了家電維修興趣小組，電工電子裝配興趣小組，plc應用興趣小組，普通車床操作興趣小組，數(shù)控車床操作興趣小組，形體舞蹈興趣小組，詩詞楹聯(lián)興趣小組等，組織上、聽公開課教研活動，幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實習工地，加強培養(yǎng)雙師型教師。另一方面，為適應市場需要，突出建筑特色，進一步調(diào)整了課程計劃，強化了能力培養(yǎng)，實行“零距離”崗前培訓，學生的專業(yè)技能明顯提升。
    （三）強化學生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的指導思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍，以學生會、團委、門衛(wèi)、宿管員為主的日常管理工作隊伍和學生處工作人員為主的督管工作隊伍的伍支隊伍建設，形成管理合力。通過多種方式加強學生養(yǎng)成教育，實行每周主題班會制度，由班主任組織有針對性的系列思想教育，規(guī)范學生行為習慣。開展講衛(wèi)生、講紀律、講文明、樹新風的“三講一樹”活動和增強團員意識主題教育，學生行為習慣大有好轉(zhuǎn)，校風校貌明顯改觀。
    （四）強化了后勤管理。嚴格執(zhí)行成本管理決策，向節(jié)約要效益。為節(jié)約用電成本，將各教室晚自習的燈由原來的全亮調(diào)整到原來的一半，學生宿舍的燈規(guī)定在10點準時關電；與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議，財產(chǎn)管理責任落實到班級，落實到人頭，公共財產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現(xiàn)有條件，開源創(chuàng)收，食堂實行公開招標進行承包，租金上漲了，服務改善了，到食堂吃飯的人越來越多了。
    五、硬件在明顯改善。
    學校投入110萬元建成1514平方米的學生宿舍，投入35萬元新建兩個蕭笛制作實訓車間，投入15萬元新建兩個服裝設計實訓車間，不斷充實原有實訓車間的實訓設備。同時獲得國家職教180萬元專項建設資金用于匹配電工電子設備。其中同年縣政府幫助學校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實訓大樓和面積1382平方米學生食堂投入超100萬，對教學樓地面、墻面、黑板、門窗等進行了徹底的裝修，學校更美了，硬件更強了。
    六、人氣在有效聚集。
    之間的溝通和交流，陶冶了情操。三是大力抓良好的生活環(huán)境，溫暖人。改善學校安全硬件設施，還在學生宿舍、校園增設了文明警示語牌，增強了校園氛圍；對生病住院的職工及時看望，對員工家中的喪事及時撫慰，對個別生活暫時有困難的職工，及時組織了募捐活動。一學期來逐步營造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境，人氣在有效聚集。
    回首一學期來的工作，我們信心百倍，展望今年的9月，我們?nèi)沃氐肋h。我們堅信，在上級有關部門的決策指導下，全體員工乘風破浪，勇往直前，一定會迎來學校更加燦爛的明天。
    校辦公室。
    2009年6月18日。
    中學學校的工作總結(jié)篇十三
    經(jīng)過四個月的艱苦努力，學年度第二學期圓滿結(jié)束了，回首往事，有無限的感慨。這個學期的工作千頭萬緒，最搶眼的一件事就是實現(xiàn)了春招的歷史性突破，達到了500多人。在生源暴漲的情況下，各級管理環(huán)環(huán)相扣、穩(wěn)扎穩(wěn)打，實現(xiàn)了學校發(fā)展的平穩(wěn)過渡，教育教學秩序井然，輟學率控制到一定的限制之內(nèi)，師生今生狀態(tài)穩(wěn)定。下面，我以學校年初工作計劃為依據(jù)，結(jié)合實際，從教師隊伍建設、教育教學管理、招生與就業(yè)等各個方面進行本學期的工作總結(jié)，以便繼續(xù)弘揚優(yōu)勢、查找不足，為以后提供借鑒。
    第一. 關于教師隊伍建設
    1、領導班子建設。領導班子是學校管理的核心力量，它決定著學校的發(fā)展方向，一個業(yè)務精良、團結(jié)向上的領導集體是帶好一個團隊的基本條件。學校堅持民主集中制，定期召開領導班子會議，對各項工作進行總結(jié)和部署，研究學校發(fā)展的重大問題并作出決策?？梢哉f，經(jīng)過一個時期的磨練，我校的領導班子正在一步步走向成熟，個體管理理念正在逐漸融入了學校整體發(fā)展戰(zhàn)略，我們有了一定的戰(zhàn)斗力和決策能力。
    2、組長及班主任隊伍建設。本學期我們繼續(xù)強化組長和班主任職能，積極組織他們參加各層次的培訓活動，加強了對其管理指導及工作考評，努力提高綜合素質(zhì)。為組長壓擔子，實現(xiàn)了管理重心下移。每單周一的班主任會已經(jīng)形成慣例，學校領導定期聽取班主任匯報，研究工作中遇到的新情況、新問題，并妥善處理遇到的困難。
    本學期，為了提高學校的教育教學管理水平，經(jīng)過磋商，我們組織了部分班子成員和組長到遷西職教中心、路南職教中心參觀學習，這兩次活動中，我們通過實地考察、研討等形式對兄弟學校的辦學思想、管理理念，包括專業(yè)設置的論證、招生策略、學生德育工作、實訓管理等有了更深的認識，開闊了我們的視野。
    3、青年教師培養(yǎng)和教師隊伍建設
    我校青年教師比較多，有工作熱情、思維活躍、觀念新;同時，也存在著教育經(jīng)驗匱乏的缺憾，為此，學校著力培養(yǎng)青年教師。出臺了《新教師考評辦法》，，對新教師進行業(yè)務考評。通過壓擔子、老帶新的形式加強培養(yǎng)。經(jīng)過努力，一批年輕同志成為學校工作的骨干力量。
    在培養(yǎng)青年教師方面，老同志發(fā)揮了積極作用，如張振才老師、劉明德老師、盧靜之老師、楊瑞妹老師等，以身垂范，以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、豐富的管理經(jīng)驗，在青年教師中形成了榜樣的力量。
    中學學校的工作總結(jié)篇十四
    一年來，學校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》，全面落實健康教育的各項工作要求，進一步提升了廣大師生的`健康意識和疾病預防能力，以“管理促落實、抓常規(guī)促提高”為工作原則，扎實有效地推進學校健康教育工作，推進健康教育工作，使廣大師生樹立了正確的健康理念，養(yǎng)成有益的健康行為，提高了師生健康水平，逐步形成了我校健康教育、衛(wèi)生工作的新格局。
    建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領導小組， 完善學校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡，落實監(jiān)管職責。認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境，使學校衛(wèi)生管理逐步制度化、規(guī)范化，制訂了食品衛(wèi)生安全應急預案。
    加強季節(jié)性的、常見病的宣傳教育是學校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。學校充分利用廣播、校園網(wǎng)絡，國旗下講話、班會等宣傳手段做好衛(wèi)生保健、預防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康等宣傳教育。
    學校在開設健康教育課程的基礎上，積極舉辦心理健康教育講座。充分利用心理咨詢室，為廣大中考應考學生及基礎年級存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練，同時多次邀請社區(qū)衛(wèi)生人員進行醫(yī)療保健、知識講座。
    為了調(diào)動學生參與學校健康教育、衛(wèi)生常識宣傳，發(fā)揮學生的主體作用，做好健康教育工作，本年度學校借助綜合實踐課、班會課、社會實踐等對學生進行健康教育，提高了師生的健康意識。
    另外，學校還充分利用各種衛(wèi)生日作為契機，進行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生工作扎實有效。利用3月24日全國結(jié)核病防治日、4月全國愛國衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日及12月1日艾滋病防治日向?qū)W生宣傳健康教育常識，積極宣傳健康的生活方式。
    開展健康教育，除學校領導重視、指導外，我們還根據(jù)學校教書育人的工作特點，抓住《體育與健康》課程的課堂教學主渠道。以“課”為本，上好兩周一次的健康教育課，有專門教材，有任課教師，有計劃、教案，有考查、有成績，學生健康課合格率為99%以上?；顒宇愓n程也積極滲透，如綜合實踐課、班隊課、早會課輔之傳授衛(wèi)生、心理、環(huán)保等有關方面的知識，擴展了學生視野。
    堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。加強對課間操和眼保健操的常規(guī)檢查。做好傳染病的預防工作，堅持晨午檢制度,班主任在下午1點之前將缺勤的學生名單和缺勤原因通過校務平臺上報，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，并有針對性地進行免疫接種。建立傳染病登記制度，配合衛(wèi)生部門做好急、慢性的傳染病的防控工作，并有完整記錄。
    1、為了提高全體師生健康意識，學校每年開學初都認真做好學校傳染病、流行病的預防及季節(jié)性多發(fā)病預防工作。
    2、學校積極配合疾控中心做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作，如組織學生體檢、學習居民基本素養(yǎng)等。
    3、加強學校食堂管理、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生安全，開展經(jīng)常性（每周兩次）的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生，并制定食品衛(wèi)生安全應急預案。
    4、強化食品安全教育，幫助學生掌握營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，了解和掌握預防食物中毒的相關知識。
    學校除抓好日常的衛(wèi)生管理工作之外，還積極做好有關師生健康的服務工作，做好師生平時的衛(wèi)生健康檢查工作，嚴格按規(guī)章制度辦事，學校為學生提供基本的衛(wèi)生服務，每年10-11月份為學生進行一次體檢，及時匯總學生的體檢結(jié)果并對學生體檢中發(fā)現(xiàn)的主要健康問題進行分析，及時將結(jié)果反饋給班主任和學生家長，完善學生健康跟蹤體系。教師在每年6月份進行一次健康體檢并建立教師健康檢查檔案，熱情為師生服務，盡最大努力做到“讓每一個師生都滿意”。
    本學期團委在學校及上級團委的領導下，圍繞學校教學中心工作，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，較好地完成了學校及上級團委布置的任務。
    認真落實發(fā)展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉(zhuǎn)接等各項常規(guī)工作。
    1．對初三畢業(yè)生，及時完成了團關系的轉(zhuǎn)接工作。
    2．經(jīng)過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“元旦”前后，發(fā)展了一批新團員。
    3．及時完成團費的收繳工作，并按鎮(zhèn)團委的要求上交。
    為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委或和政教處一起組織開展了一系列具有教育意義、豐富多彩的學生活動。
    1．為進一步引導全體學生踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)熱愛祖國的道德情懷，讓他們在成長過程中，心里時刻裝著祖國，立志報效祖國。10月8日，團委組織全體學生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，學生們通過網(wǎng)絡訴說自己的夢想，寄托對祖國的祝福?；顒又?，同學們紛紛打開“中國文明網(wǎng)”等網(wǎng)站，在“向國旗敬禮”欄目內(nèi)，留言寄語?！拔覟槲业淖鎳械津湴?，我為龍的傳人感到自豪！”“我向國旗敬禮，我要努力學習，做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的合格公民！”樸素的話語，表達了同學們對祖國的美好祝愿，也表了他們用“中國夢”引領人生航向，為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗的美好情感。
    2．由于秋收過后，有不少農(nóng)戶將秸稈廢棄道旁、河邊或焚燒處理，污染環(huán)境的同時，還嚴重危害群眾的身體健康和交通安全。10月14日，團委組織開展了 “ 秸稈禁燒”宣傳活動。各班通過主題班會、黑板報等形式讓學生了解焚燒秸稈的意義。同時該校印發(fā)了《禁燒秸稈倡議書》，要求每位學生當好小宣傳員、小監(jiān)督員，把秸稈禁燒宣傳到家庭，讓家長認識到焚燒秸稈的危害，自覺禁燒秸稈，將秸稈深耕還田或進行其他利用處理。
    3．12月4日是我國首個“國家憲法日”，為此，我校開展了形式多樣的法治宣傳教育活動。組織學生觀看法制專題視頻，了解了我國根本大法——《憲法》的基本知識，針對日常生活中法律的應用，組織學生分析案例，熟悉法律、運用法律。
    4．按區(qū)團委部署，發(fā)展了一批新團員并按要求上交團費；同時征訂了團刊《風流一代》，根據(jù)各班完成規(guī)定任務。我校團委組織了一次新團員的培訓，有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質(zhì)。
    5．以“希望來吧”為載體，繼續(xù)開展關愛留守兒童志愿服務活動。
    本學期，團委“希望來吧”始終圍繞“學業(yè)輔導，親情陪伴，愉悅身心”三大功能組織志愿者開展相關活動，讀經(jīng)典名著、學自救自護、舉辦視頻連線、了解國歷史文化、感受城市的變化、唱紅色經(jīng)典、玩趣味數(shù)學等，讓孩子們在“希望來吧”健康快樂的成長。
    1．各團支部的先進作用沒有充分體現(xiàn)出來，不能積極主動地開展活動，共青團員的先鋒模范帶頭作用沒有充分發(fā)揮出來，以后的工作中需要提高團干部管理水平。
    2．作為學校的學生組織，校團委的活動受到諸多制約，如學生活動與學習成績之間的沖突難以解決，學生壓力大、負擔重，組織校園文化活動的時間相對少。對此，校團委決心在以后的工作中積極探索、大膽創(chuàng)新，爭取走出一條能將學生思想教育、組織活動、學生學業(yè)成績相互融為一體的團委工作的新路子。
    總之，共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。在今后工作中，我校團委要不斷學習研究，總結(jié)經(jīng)驗、教訓、改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，勇于實踐，主動積極地開展工作，爭取使我校團工作更上一層樓，今后的工作更上一個新的臺階。
    20xx年學校裝備工作緊跟學校發(fā)展的趨勢，完善各個功能室建設，積極推進裝備應用，鞏固和加強裝備管理和隊伍建設，推進裝備建設的科學化、民主化，裝備提高為教育服務的水平，在局部上完成點的突破，創(chuàng)出了具有學校自身特色的裝備建設道路。
    今年用于學校教育教學裝備建設的投入約72.3萬元，占設備購置款的65%左右。今年學校共計投入多萬元用于教育技術設備的購置。對音樂教室三進行了重新的裝修并添置了電子白板、對音響設備進行了改造。對多功能、階梯教室教室的錄播、音控設備進行調(diào)整。對物理實驗室課桌椅進行了更換，改造新設了物理實驗室四。添置了10萬余元的圖書，體育館添置了5萬元的擴音音響設備。為彰顯學校體育的乒乓特色，添置了10張室外乒乓臺。理化生實驗室，美術、勞技學科均添置了一定的器材，共計約6萬元。
    依托教育裝備工作小組的組織形式，鼓勵小組成員積極參與學校整體裝備建設，使得建設工作更加民主、公開，從而調(diào)動各個專業(yè)教室管理人員的積極性。同時堅持學校裝備工作“五個一”，每個學期開學之后均召開裝備工作會議布置有關任務，并在學期結(jié)束前進行總結(jié)，期間也多次進行有關的檢查活動。使得裝備工作的管理更為規(guī)范化、制度化。
    自從全面開始實施《江蘇省資產(chǎn)和裝備管理信息系統(tǒng)》進行裝備管理以來，各個專業(yè)室場已經(jīng)習慣于采用電子化方式進行管理。并注意到了使用記錄和實驗記錄的及時更新和規(guī)范使用記錄的記載。真正保證臺賬記載的準確性和及時性。今年進行的幾次檢查總體情況良好。
    校園文化氛圍建設時學校文化的一種外在體現(xiàn)。學校建設至今，原先的文化氛圍布置也略顯成就，內(nèi)容已需要更新，各個專業(yè)室場文化氛圍建設也是各不相同，除了與學科特點有關之外，還在于部分學科對文化氛圍建設思考不多。今年在信息技術和音樂教室的文化氛圍創(chuàng)建中有了一定的突破。學校在資金上也給予了一定的支持。
    針對上級部門對裝備工作的特點，今年總務處將加強與其他部門的信息溝通，對于裝備部門組織的如：網(wǎng)絡讀書活動、自制教具競賽等活動，如：今年與教務處6月份組織的自制教具的比賽、10月份與德育處組織的網(wǎng)絡征文比賽等?？倓仗幵诘谝粫r間予以傳達，加快信息流轉(zhuǎn)的速度，彌補因條線不匹配而造成的參與度不高、獲獎面不廣等問題。更多的能夠讓裝備工作落實“研”字。
    1、幫助部分薄弱室場在日常管理、文化布置、裝備購置、提高利用率等方面給予一定的幫助。
    2、積極培養(yǎng)各個專室管理的自治能力，促進各個專業(yè)室場的裝備管理的能力提升。在“建、配、管、用、學、研”這幾個方面，對購置、管理、利用、布置、研究等方面能夠主動、自主地開展工作。
    中學學校的工作總結(jié)篇十五
    一年來，***中學在上級主管部門的正確領導下，加強隊伍建設，創(chuàng)新管理模式，狠抓常規(guī)管理，優(yōu)化育人環(huán)境，大力推進教育信息化建設，教育教學事業(yè)開創(chuàng)了一個嶄新的局面，較出色地完成了本年度教育教學工作任務?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
    1、加強班子隊伍建設。行政干部嚴格對照《九項規(guī)定》的要求，認真落實行政干部值班制度、下校聯(lián)系工作制度、下年級管理制度等；行政干部人人都進課堂，深入教學第一線，群眾滿意度高；定期召開黨員民主生活會，開展批評與自我批評，努力提高黨員干部的思想認識，改進工作作風。
    2、抓好教師隊伍建設。強化師德師風建設，加強師德師風的學習，因地制宜地開展了一系列活動，如：“我身邊的師德?！毖葜v比賽、“事業(yè)家庭兼顧型教師”評選活動等。
    3、關注青年教師成長。一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子，樹立扎實肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用；二是具體落實“青年教師培養(yǎng)計劃”，定期組織30歲以下的青年教師參加校本培訓和專題講座，并開展“師徒結(jié)對”活動、“兩字一話”基本功競賽、教學比武等活動，幫助他們快速提升教學水平。
    4、鼓勵教師繼續(xù)教育。從思想上動員、時間上保證、經(jīng)費上支持，鼓勵教師參加各類繼續(xù)教育培訓，豐富了教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升了教師的教育教學水平。
    1、創(chuàng)新升旗儀式，展現(xiàn)班級風采。
    今年，學校一改原來由德育處安排固定旗手升旗的方式，對升旗儀式大膽創(chuàng)新，將責任劃分到班級，讓各班輪流成為升旗儀式的主角，充分展示班級風采。創(chuàng)新后的升旗儀式包括升國旗、班級風采展示和國旗下講話等環(huán)節(jié)，全面體現(xiàn)班級特色，展示班級風采。
    2、狠抓入學教育，形成良好風氣。
    今年，我校非常重視學生的養(yǎng)成教育，主要做了以下工作：組織學生集中學習《中學生日常行為準則》和《寄宿生寢室管理條例》；進行隊列訓練；儀容儀表檢查；開展“自我介紹”主題班會；開展《安全、紀律和衛(wèi)生等知識講座》和《好習慣終生受益》的專題講座；制定班級班規(guī)；舉行拔河比賽等，這些活動的開展，使新生明確了學校各種規(guī)章制度，增強了班級凝聚力，養(yǎng)成了良好的行為習慣，形成了“團結(jié)奮進、力爭上游”的班風和校風。
    3、開展班級競賽，落實常規(guī)工作。
    本年度，德育處繼續(xù)開展爭創(chuàng)“文明班級”百分制競賽活動。由學生干部進行詳細記載，做到一天一公布，一周一總結(jié)，一月一評比，增強學生的競爭意識和班級榮譽感，培養(yǎng)積極進取的精神。
    4、組織主題活動，豐富課余生活。
    為了豐富學生的課余生活，學校先后組織了以下活動：“美麗中國，我的中國夢”演講比賽和手抄報比賽、“慶國慶”合唱比賽、“感恩教育系列活動”、拔河比賽、“慶元旦”文藝匯演、每周一次的主題班會等，這些活動的開展，有利于拓寬學生的知識面，陶冶學生的情操。
    5、重視文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
    加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境是實施德育的重要途徑。為此，德育處組織學生每天一小掃、一周一大掃，大力整治校園環(huán)境衛(wèi)生，校委會成員親自參加勞動，力求無死角，為全體師生創(chuàng)設干凈舒適的校園環(huán)境；還精心布置文化長廊、懸掛宣傳條幅、設置班級文化和寢室文化宣傳欄、開設校園之聲廣播站和留守學生點歌臺等，旨在全力優(yōu)化育人環(huán)境，使學生在溫馨舒適的環(huán)境中學習與生活。
    6、注重安全教育,保障和諧發(fā)展。
    學校始終把安全工作擺在首位，利用各種形式對學生進行安全教育，做到安全教育日日講，周周評；建立了相關的安全管理制度和眾多的應急預案；加強應急預案的反復演練；經(jīng)常開展“安全教育”主題班會和專題講座等，提高師生安全意識和保護自我的能力，以保障學校平安和諧發(fā)展。
    1、抓硬件建設，改善學校的辦學條件。學校自籌資金，為教學一線的教師配置了手提電腦，為信息化條件下的學科教學提供了重要保障。
    2、抓教師培訓，提高教師的應用水平。我校成立了信息化培訓小組，對教師的信息技術進行專題培訓，并進行相關考核，考核結(jié)果納入績效考核，特別是年輕教師都必須參加信息技術遠程培訓，學習費用由學校報銷。
    3、抓空間建設，保證教學的有效實施。對學校的機構空間，安排專人進行管理；教師的空間建設有專人進行指導和督查，出臺了督查細則，并將督查結(jié)果納入月工作講評。
    4、抓常規(guī)建設，確保教學秩序的穩(wěn)定。在推行電子備課的環(huán)境下，為了有效掌控教師的教學活動，我們根據(jù)學校的實際，制定了《***中學信息化教學常規(guī)管理實行辦法》，在探索中修改，在實踐中完善，使傳統(tǒng)教學向信息化教學順利轉(zhuǎn)軌。
    1、今年x月，我校物理組申請的縣級課題正式開題。10月，我校物理教師鐘壘彬參加岳陽市實驗創(chuàng)新大賽，喜獲初中組特等獎，并將作為岳陽市初中教師代表參加湖南省實驗創(chuàng)新大賽。
    2、組織教師參加全縣各種教學競賽，如：“沱江杯”教學比武、網(wǎng)絡說課競賽、“微課”競賽等，取得了較好的成績；每學期均組織教師上信息化教學達標課，要求50歲以下的教師人人參加；另外，每周還安排四位教師開展“一師一課、一課一名師”公開課教學競賽活動。
    3、組織開展豐富多彩的學生活動，如：語文組的規(guī)范漢字書寫大賽、名著知識競賽、古詩詞默寫競賽、趣味語文知識競賽，英語組的單詞默寫競賽，生地組和數(shù)學組的知識競賽等，大大豐富了學生的課余生活。
    1、加強教學常規(guī)督查。教務處具體制定了《***中學加強教師常規(guī)教學管理意見》，加強教師的學月教學督查和隨堂教學督查。督查情況及時在例會上公布，并提出整改意見，督促教師解決問題，進一步完善備教批輔等常規(guī)工作。
    2、強化保學控流措施。通過簽訂教師保學控流責任狀，教師分配走訪學生名單，學校跟蹤調(diào)查督查，細化保學控流措施。
    3、開展學生評教活動。通過學生評教問卷形式，及時了解教師的課堂教學情況，有利于針對評教情況作出教學調(diào)整，更好地服務于教學。
    4、認真執(zhí)行“堂堂查”。專門安排值周的校委會成員、各年級責任人，及時對每班每一堂課的教學情況分年級進行詳實記載，總結(jié)分析督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，便于教師對教學做出調(diào)整。
    今年，我校爭取外來資金近五十萬，全部用來改建男生寢室。每間寢室均修建洗手間和衛(wèi)生間，并安裝了相關的配套設施；還將原來狹窄黑暗的舊樓道改建為寬敞明亮的新樓道，給寄宿生的生活帶來了舒適和方便。
    建立并健全后勤管理制度。專門設立保管室，安排專人保管，要求食堂所有物資的進出均由保管員嚴格把關，并做好詳細登記，防止物資流失。
    各年級每天均安排校委會成員和班主任輪流到食堂和寢室全天候值班，并實行陪餐制度和陪住制度，提高服務意識，全心全意為學生服務。
    20xx年的***中學，是在創(chuàng)新中求突破，在務實中謀發(fā)展。我們相信，用心，就能做好！在全體師生的共同努力下，***中學必將成為社會滿意、教師安心、學生向往、家長放心的學校！
    中學學校的工作總結(jié)篇十六
    過去的一個學期，我校在上級黨政的領導下，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持素質(zhì)教育，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，按教育規(guī)律辦事。我校秉承“以人為本、自主合作、科研興校、培育特色”的辦學理念，以提高教師素質(zhì)為保證，以“發(fā)展與培養(yǎng)學生能力，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高教師的綜合素質(zhì)，促進了學科教學模式的改革”為目標。各項工作齊頭并進，圓滿完成本學期的各項工作。
    一、 面向全體學生，提高道德素養(yǎng) 加強德育隊伍的建設。
    學校黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，加強師德師風的建設，年初組織黨員干部及群眾學習黨的教育方針政策。要求廣大黨員干部嚴于律己，敬業(yè)奉獻，要求廣大教職員工認清形勢，把握時代脈搏，樹立競爭意識，服務意識，提高自身素質(zhì)。
    學校樹立全體教師皆為德育骨干的思想，強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學生。在“以人為本，以愛育人”的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中，班主任及各學科教師以身作則，關愛后進生。學校政教處舉辦了多次活動對全體班主任進行培訓，介紹德育工作的理念，如何提高德育工作實效，改進方法以適應課改的需要。此外學校還召開班主任經(jīng)驗交流會，并制定出《優(yōu)秀班主任評估辦法（草案）》等，這些措施的制定和落實，極大提高了學校德育工作的整體水平。
    加強德育網(wǎng)絡的建設。成立了關心下一代工作委員會，聘請校外離退休老干部擔任輔導員。加強家校聯(lián)系，各年段舉辦家長會，并深入到各村落家訪，及時反饋家長對學校工作的看法，吸取他們寶貴的意見和建議，受到了家長們一致的稱贊。
    加強宣傳陣地建設。學校創(chuàng)建了“教師風采”、“黨員風采”等宣傳欄；政教處、團總支繼續(xù)以學生會為主體，充分利用黑板和宣傳窗等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點，充分利用宣傳櫥窗進行宣傳，舉辦了“交通安全講座”等。教學線開展了“健心教育”、 “百題無差錯”、“先學后教”、“同課異構”等教育教學活動；編輯出版學生優(yōu)秀作品選。加強對學校各項活動、校園動態(tài)、的宣傳和學生心理、理想、方法、道德等方面進行教育。
    加強德育常規(guī)的建設和檢查，加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、班級文化建設、課間操、學生儀容儀表及生管工作整頓和檢查，進一步完善德育常規(guī)制度，本學期，學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎。
    二、落實教育方式的轉(zhuǎn)變，踐行“小班化教學模式”
    （1）確立課程改革為學校工作重點，成立“先學后教”工作領導小組，制定“先學后教”具體計劃。
    （2）通過參加培訓、聽講座、觀摩課、請專家來校指導等形式加強“課改”理論學習和培訓。組織全體數(shù)學教師、教研組長去寧海西店中學、安吉昆銅中學學習“先學后教”的教學模式，組織公開課，聘請專家點評。踐行“小班化教學模式”。
    （3）積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得體會。
    三、規(guī)范教學教研管理，進一步提高教學質(zhì)量
    學校本著用教育科研的方法進行課程改革的思想，著力進行教育科研工作，通過教育科研出思想、出經(jīng)驗、出成果、出名師，通過教育科研創(chuàng)特色、創(chuàng)牌子、樹形象。學校教科室和教務處制定了《20xx學年教育教學獎懲條例》。加強教研組的建設，從而使教研和教學工作有章可循，目標明確，使教學常規(guī)工作得到更好的落實。
    四、校譽、師譽、學生榮譽，共同打造學校美譽
    我校始終把建設一支素質(zhì)的教師隊伍作為學校發(fā)展的根本，聘請市教研室、教科所專家、浙師大研究生及兄弟學校名師來校指導，上示范課或評課等，提高了教師隊伍素質(zhì)。為參加各類技能比賽起著積極的推動作用。
    20xx.9我校榮獲20xx年職校秋季招生工作先進單位稱號；
    20xx、10趙軍老師指導的音樂學科，我校榮獲市級中學生獨唱比賽二、三等獎
    20xx.12我校榮獲蘭溪市五運會體育道德風尚獎；
    2011712校檔案室被市檔案局認定為蘭溪市先進檔案室。章正榮老師功不可沒。
    20xx年蘭溪市第三屆中學物理實驗創(chuàng)新大賽，劉衛(wèi)銀教師獲三等獎。
    曹海英、趙軍、胡惠芬教師被推選為20xx年度市先進教育工作者；
    崔崢嶸教師被評為蘭溪市教育共同體工作先進個人；
    徐曉飛同志被推薦為20xx年12月度蘭溪市教育系統(tǒng)閃光言行之星。
    在20xx年蘭溪市第十四屆中小學信息技術知識技能競賽中，由胡焰老師培訓的麻方鑫、陳丹玲、華恬月三位同學均獲市三等獎。
    一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來，如《蘭江導報》、蘭溪市電視臺對我校曹海英老師進行了專題采訪等。提升了老師的知名度；崔崢嶸教師被評為蘭溪市教育共同體工作先進個人曹海英、趙軍老師被評為市級先進教師。為我校尋求生存、發(fā)展空間打下了良好的基礎。
    五、加強行風建設，推進黨風廉政建設
    學校以教育系統(tǒng)進行民主評議行風活動為契機，嚴格按照“自糾”“促改”兩環(huán)節(jié)，實行辦事公開制度并繼續(xù)推行校務公開制度，利用校務公開欄對學校的各項工作進行公開，提高學校工作的透明度，做到教師滿意，人民群眾滿意。黨員同志撰寫承諾書，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，并開墾了“放心菜地”。樹立了良好的榜樣。
    六、堅持校務公開，實施民主管理和民主監(jiān)督
    學校工會參與學校重大問題的討論。凡是涉及教職工升職、晉級、年度考核、獎懲、評選等有關方案的討論制訂，工會都有代表參與組織實施和公布評選結(jié)果的全過程。凡是學校大批購物的招、投標工作，合同的簽訂等等，都有工會代表參與。凡與廣大教職工切身利益有關的大事，有關職能部門通過召開各種會議、下發(fā)各類文件等形式向廣大教職工公布，并在校園網(wǎng)和校務公開專欄上通報有關信息。堅持發(fā)票會審制度，并按要求做好了情況記錄。學校投入資金幾萬元用于辦公條件改善，提高各處室的辦公能力。此外學校還開源節(jié)流，想方設法節(jié)約水電等費用開支，委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進行管理，定期對食堂和小賣部的衛(wèi)生進行抽查和整改，完善學校消防設施，派專人參加消防培訓，做好消防檢查和改進工作。
    七、 開展豐富豐富多彩的教育活動。
    本學期學校政教處開展了“閃光言行溫暖你我”活動，學生中涌現(xiàn)出四十七位“閃光言行”先進個人，老師中三十七人次被評為學生心目中的好老師。政教處、團總支、學生會還組織舉辦生動活潑、形式多樣的 “校園寢室文化周”、 “演講比賽”、“黑板報比賽”、“迎元旦游園”、“趣味活動周” 等一系列活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活，這些活動，幫助和引導學生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀守法的意識，養(yǎng)成文明的行為習慣，樹立愛國主義，集體主義思想，形成良好的個性心理品質(zhì)。增進了師生的融合交流，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識，促進學生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活，取得了良好的效果。
    八、、關心教職工生活，深入開展送溫暖工程-----學校黨支部、工會始終把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關心教職工的身體健康等工作，營造了校園和諧的環(huán)境?？赐∽≡旱慕搪毠ぜ凹覍?，對青年教師結(jié)婚表示祝賀，對直系親屬去世的教職工上門慰問等已成為工會常規(guī)工作；敬老節(jié)發(fā)放離、退休教職工節(jié)日補助。比如：林根有、嚴彩芬、徐建利、趙婉君、葉雪芬、章振榮、吳美仙、胡惠芬家屬，陳敏亞老師住院期間黨支部、工會去醫(yī)院探望，曹海英、嚴彩芬父親過老黨支部、工會進行慰問。組織全校女職工進行婦檢并給予重大疾病保險。春節(jié)期間慰問離退休老教師、特困戶；組織教師去青島—大連景區(qū)參觀；組織“感恩、感激、感謝家屬懇談會” 等。此外，學校還加強對圖書館、理、化、生實驗室、勞技、電腦、多媒體、音樂、美術等專用教室的使用和管理。抓好檔案室建設工作，申報、創(chuàng)建成為“市級優(yōu)秀檔案室”。
    下一步重點工作明確，拓寬思路求發(fā)展
    “思路決定出路”。一所學校要想發(fā)展，首先得學會生存，在此基礎上再謀求發(fā)展。我校目前生存環(huán)境惡劣，發(fā)展困境惡化，要想在全市生源銳減、城區(qū)招生能力急劇擴張、百姓渴望享受優(yōu)質(zhì)教育資源的大背景下突圍，就必須明確思路，尋求生路，靈活多路。
    我們深知：質(zhì)量提升和招生工作是兩條軸心線。必須緊緊圍繞這兩項工作來展開。20xx年中考蘭一中上線3人目標毫不動搖。獎教條例盡早出臺，培優(yōu)輔導策略形成，良好保障機制建立，合力氛圍營造無一不充滿挑戰(zhàn)和智慧。時間加汗水，巧教與苦學，機遇和運氣，政策帶人氣無一不生成博弈和懸念。20xx年新生招生數(shù)保證100人關口不能松動。分解指標與合作共贏，上門動員與確保成效，家長理解與（小學）教師支持，上面重視與考核兌現(xiàn)都存在變數(shù)和困難。但咬定青山不放松的拼勁、韌勁注定考驗著你我。我們每一個人都要成為一支作戰(zhàn)部隊。為了學校，為了自己，為了同在屋檐下的大家去戰(zhàn)斗。
    我們懂得：和則興，合則贏，變則通。教育觀念要變——嘗試“小班化教學”；教學模式要變——力推“先學后教”；質(zhì)量考核要變——講究“先團隊后單體”；評優(yōu)評先方式要變——主張“突出自我，質(zhì)量為主，好中挑優(yōu)，綜合考量”；管理方式要變——遵循“服務為先，大局為重，團結(jié)為主，原則為準”；凡是有利于教師專業(yè)發(fā)展的，有利于學校發(fā)展的，有利于把學生留住的我們都堅決支持并努力踐行。
    當然，學校的工作涵蓋方方面面，安全管理不能放松，師德教育常抓不懈，福利待遇要有保障等等都有壓力，正如《詩·小雅·小旻》所云：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰”。我們要做的事情多著呢！
    下學期工作除繼續(xù)抓質(zhì)量提升和努力招生外，還要著力在三方面做好文章：
    1、 建章立制。讓制度考量，讓數(shù)據(jù)說話，讓事實明證。
    2、 籌措資金。保證教科研活動和教師培訓經(jīng)費，盡量保證教工健康體檢、學習考察等。
    中學學校的工作總結(jié)篇十七
    本學期，學校工作以黨的十八大精神為指導，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，以強化硬件建設、深化內(nèi)涵發(fā)展、辦人民滿意教育為主題，以創(chuàng)建“平安、文明、和諧”校園為主線，以人為本，注重細節(jié)管理，積極構建素質(zhì)教育的創(chuàng)新模式，大力推進新課程改革，扎實推進學校各項工作，在民主管理、校風學風、特色教育、和諧校園等方面進行了有益的探索和大膽的實踐，取得了一定的成績，已經(jīng)形成了自己的辦學特色。
    3、由于老師們的耐心指導與學生的主觀努力，學生在各種比賽中碩果累累，獲得了可喜的成績。92班廖長江同學、93班劉歡同學、廖鐘同學、94班甄艷林同學在全縣數(shù)學競賽中分別榮獲一等獎、二等獎;92班劉宜成同學、94班楊娟同學、楊麗敏同學在全縣物理競賽中分別榮獲一等獎、二等獎。
    4、無一人違犯計劃生育。
    5、學校沒有-安全事故發(fā)生，確保了學校的安定。
    6、很好地組織了畢業(yè)會考、調(diào)考與統(tǒng)考工作。
    深入開展新的教材教法和新的《課程標準》的學習研討活動，同時關注新的教研信息和教改動向，提高教育教學理論水平，以理論指導實際，更好地進行教育教學改革研究。
    公開課中，讓老師展示自己的課堂教學水平。要求每位教師邊聽。
    課要邊做好聽課評析，保證聽課時認真聽、認真記，評課時人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點。在評課中，促進全體教師思想上和業(yè)務上的交流，互相學習，取長補短，從理論上和實踐上提高教師的教學水平。
    2、要求教師在教學中不但要能“教”會“評”，還要會“寫”，引導教師形成實踐理論的良性循環(huán)，認真總結(jié)教學經(jīng)驗、撰寫教學論文和教后感，上交教案、說課材料和教學論文。最后從課堂教學、業(yè)務檔案和評課三方面進行綜合評價，評選出一、二、三等獎，進行獎勵，提高教研積極性。
    3、加強政治業(yè)務學習，提高教師整體素質(zhì)。我校堅持每周一次的政治業(yè)務學習，擴充師德內(nèi)含，弘揚“樂育英才、無私奉獻”的師德風范，使教師端正實施素質(zhì)教育的思想觀念。完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求，勤指導常督促，切實抓好新教師的輔導工作，再以骨干教師帶動新教師的成長，實現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。
    的潛能、發(fā)展個性特長，促進學校教育質(zhì)量的全面提高。在活動中為特長學生提供鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。
    6、學校要求育齡婦女按時到鄉(xiāng)計劃生育辦去檢查，發(fā)現(xiàn)情況立即處理。
    7、學校行政一班子的安全意識強，把安全工作與教學工作并舉，充分利用集會、周會、早讀課的時間對學生進行安全教育，制定出具體細致的操作章程，防患于未然，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
    8、德育工作是學校的重中之重。學生是祖國的未來，是祖國的明天，是民族的希望。學校培養(yǎng)出什么樣的人決定著中華民族的未來。全校老師深感責任之大任務之艱。教育學生如何做人是教育目的根本之所在。班主任、科任老師都利用歷史、現(xiàn)實素材對學生進行愛國主義、集體主義、樂于奉獻等思想情操感染熏陶，讓學生健康成長。
    分組走家串戶地進行家訪，了解學生及家庭情況，摸清學生畢業(yè)后的動向，以便有針對性地做工作。通過努力，我校超額完成了職中招生工作。
    10、節(jié)流開支，堅持三人簽字一支筆審批的原則。杜絕亂收費亂用錢的現(xiàn)象，把學校僅有的錢用到刀刃上，用較少的錢辦更多的事，讓節(jié)省下來的錢發(fā)揮出最有效最有價值的作用。
    時代的車輪滾滾向前,求來的變化日新月異?；厥鬃蛱?，成績只能說明過去;展望明天，成績才是新的起跑線。在挑戰(zhàn)和機遇并存的時刻，我們清醒地認識到，只有在不斷積累的基礎下創(chuàng)新發(fā)展才能有所作為;只有在不斷摒棄缺點發(fā)揚長處的基礎上才能取得一個又一個的輝煌。今后，為著發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)的目標，全校上下擰成一股繩，各司其責，各盡所能，全面開花，力爭辦出有自己特色的學校而努力奮斗辛苦耕耘!
    中學學校的工作總結(jié)篇十八
    勿庸置疑，軍訓是新生邁入大學的`第一課，是實現(xiàn)中學生到大學生角色轉(zhuǎn)換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式，學校軍訓工作總結(jié)。雖然歷時十余天的軍訓活動已落下帷幕，但是，進一步總結(jié)經(jīng)驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。
    一、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織
    軍訓伊始，我團根據(jù)軍訓師的統(tǒng)一部署，對軍訓工作進行了統(tǒng)籌計劃。首先，加強制度建設，我團不僅宣布軍訓師各項制度，而且針對我團實際，制定了《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《內(nèi)容檢查評分標準》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練，內(nèi)務整理等等各個環(huán)節(jié)有章可循；其次，建立組織機構，實際分工合作。我團成立了軍事訓練組、內(nèi)務整理組、宣傳鼓動組、后勤保障組，各機構職責明確，如后勤組負責安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調(diào)配等；宣傳組負責掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學工干部和新生輔導員組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。
    二、密切配合，整合力量
    為了調(diào)動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我團采取了以下幾項措施：第一，要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作，并定期對其工作狀況進行檢查。第二，加強與承訓方的合作，做到目標一致，情感交融。鑒于以往承訓方重技能培訓，輕內(nèi)務整理傾向，我方對內(nèi)務整理活動的次數(shù)、標準作了嚴格規(guī)定，并取得了對方的認同，在軍訓目標上達成一致。我方經(jīng)常去官兵住所慰問官兵，交流感情，密切了軍民關系。我團學工干部以高度的責任感、務實的工作作風贏得了對方的信任，工作總結(jié)《學校軍訓工作總結(jié)》。團長----同志多次講：“院方為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務，領導和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志，我們沒有理由不爭取先進?！倍俦鴩乐?shù)淖黠L、高昂的斗志也深深地影響了我院學工干部。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。
    三、注重宣傳，鼓舞斗志
    “士氣宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我團注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿論氛圍的營造，軍訓期間，我團懸掛橫幅四條，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓簡報》，闡明軍訓工作的意義，報道軍訓中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事例，交流學員參加軍訓活動的心得體會。其次，開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內(nèi)務整理、思想面貌等各方面進行點評，前期以鞭策為主調(diào)，后期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際，一是將學員與許志偉事跡結(jié)合起來，以英雄的事跡鼓舞人，以英雄的情操塑造人，營造向英雄看齊的學習氛圍。二是將學員與身邊的先進學員結(jié)合起來，營造學先進、比先進的競爭氛圍。
    四、嚴格管理提高素質(zhì)
    在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了同學們，一切行動聽指揮的意識，達到訓管結(jié)合，培養(yǎng)作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務。組織同學們整理了內(nèi)務，統(tǒng)一了標準，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學們的內(nèi)務秩序。
    五、訓練刻苦成效顯著
    這次軍訓，氣候比較炎熱，同學們對所學的內(nèi)容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到?“軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機會。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性。
    中學學校的工作總結(jié)篇十九
    本學期我校認真貫徹教育部的“十二五”教育中長期教育規(guī)劃綱要，貫徹溫州市“促進學生有效學習，實現(xiàn)課堂變革”的文件要求，縣教育局的發(fā)展性督導評估辦法。以和合文化為導向，真抓實干，團結(jié)協(xié)作，營造濃厚的育人氛圍，形成以教學為中心，德育為首的工作原則，開展教育工作和管理工作?，F(xiàn)將半學期的工作向大家總結(jié)。
    我校緊緊圍繞本學期提出的發(fā)展目標“六抓”：抓文化、抓質(zhì)量、抓課堂、抓常規(guī)、抓管理、抓隊伍。以基礎性指標考核和發(fā)展性項目督導評估考核為重點，開展教育管理工作，取得了比較滿意的效果，增加了師生學習的信心，提高了師生主動積極性。
    學校以“培養(yǎng)敢于擔當，富有自信的現(xiàn)代化中國公民”為辦學理念，以“在管理中發(fā)展，在規(guī)范中創(chuàng)新”的管理理念，將校園文化定位為“和合文化”，規(guī)劃學校的社會、自然和人文生態(tài)環(huán)境。踐行我校的“和合”教育，蘊育和合文化，培育“三信”學生；以此為基礎形成我校特有的學校精神：“熱愛生活，發(fā)展自我，收獲幸?！薄W校使命：讓每一位學生都做最好的自己；讓每一位教師都能追求教育的幸福。校訓：厚德、明理、求實、創(chuàng)新。學風：勤學、善問、尚思、踐行。教風：樂教、善學、博識、仁愛。繼承和發(fā)展學校的傳統(tǒng)，形成“愛生如子，以校為家”的教育關懷情懷。
    學校以縣基礎性指標考核和發(fā)展性督導考核為重心開展教育教學工作，校長室、工會、政教處、教務處、總務處、團委的工作以“兩核”為線，定計劃、有目標、有期限的達成各項任務指標。全方面的育人工作格局初步形成，即形成我校139教育教學格局。
    教育質(zhì)量的內(nèi)涵和外延很大，教育教學必須以提高學生教育質(zhì)量為根本，質(zhì)量以培養(yǎng)學生德智相結(jié)合的發(fā)展方向，實現(xiàn)學生生活自信、學習自信、本領自信的發(fā)展，樹立質(zhì)量是學校發(fā)展的永恒主題，也是教師教育教學的前提，實現(xiàn)高質(zhì)輕負的目的。
    德育工作重在細節(jié)，從細處抓好學校的每項常規(guī)管理工作，做好，做實，做出習慣。落實“抓小放大”的管理思想，提高學校的管理效果。
    （一）抓日常管理工作。
    1、建立行政值日和班主任巡視的共同管理的值日制度。做好“四讀一休”的管理和配合，加強值日工作總結(jié)，規(guī)范學校管理秩序。
    2、落實好“兩核”基礎工作，按照計劃，件件抓落實，件件抓真實。
    3、團委工作按計劃有序推進。通過黑板報、手抄報、國旗下講話、廣播之聲等方式宣傳安全意識。
    4、建立校車安全長效機制。安保處專人負責校車安全和班主任參與管理的機制。
    5、建立心理健康介入心理輔導和問題生的教育管理。開展個別心理輔導，進行心理疏導，有疏導的學生，可減低處罰的分數(shù)。
    （二）做好學生關愛行動工作。實現(xiàn)月關愛留守活動，從摸底建檔，結(jié)對幫扶，冬至關愛活動，品學兼優(yōu)學生慰問。以關愛留守學生的的關懷教育，做好學校這塊品牌。實現(xiàn)全員參與的關愛集體。
    （三）加強學生自主管理活動。進行學生會換屆選舉。落實好學校三項競賽，形成以學生自主管理的制度。學生人人參與學校管理，從黑板報打分、三項競賽、站崗、優(yōu)秀生頒獎，等等。每學期兩期文明之星評比，文明寢室評比。加強學生儀容儀表的檢查，提高學生的形象。
    （四）開展“三小、四節(jié)、五杯”的競賽活動和大型節(jié)日活動，大型活動要實現(xiàn)教育性和形式多樣性相結(jié)合。成功舉辦校第十八屆運動會，校十佳歌手比賽。
    （五）開展社團活動，落實社團活動時間。形成周四第三節(jié)固定的社團活動時間，做到時間固定、地點固定、人員固定、教師固定的社團活動形式，共成立了閱讀社團等12個社團，讓學生自由選擇參加。
    （六）建立班主任定期工作反饋和學習制度。及時反饋階段管理中存在的問題和張揚個別班主任的優(yōu)秀做法，加強班主任的管理和學習，提高班主任的管理教育水平。
    形成以教學質(zhì)量為教育工作的中心氛圍，質(zhì)量是命脈，樹立沒有質(zhì)量談不上發(fā)展，沒有質(zhì)量的發(fā)展是空中樓閣的意識。將質(zhì)量提高作為教育工作和管理工作的中心課題認真對待。貫徹“抓大放小”的思想，提高質(zhì)量是前提，是保證。
    （一）以“預習單”為抓手的課堂形式。
    1、轉(zhuǎn)變一個意識。我校本學期始從七年級開始預習單的教學管理工作，預習單的運用從抓常規(guī)的認識出發(fā)，設計和使用好預習單，促使教師深入研究教材和學情，利用預習單，培養(yǎng)學生的自主學習能力和習慣，從而提高課堂教學效率。實現(xiàn)惟教到惟學的改變，課堂觀察一節(jié)好課，不只是看教，更要看學，學生學會的課才是真正的好課，才是好教師的標準。
    2、形成一個合力。段學科教師間形成合力，資源相互共享，分主題、分版塊備課，做好預習單，提前發(fā)放學生完成，教師檢查完善備課。但是這個檢查和完善的功能借助的不是很理想，疏于檢查，檢查不經(jīng)常化，干脆沒有檢查現(xiàn)象居多，預習單的使用效果打折。
    3、營造一種氛圍。本學期是我校初次使用預習單的教學媒介，打破了傳統(tǒng)和守舊的備課或簡單化備課的情況，對部分教師的教和備的沖擊，教師的備課負擔加重勢在必然，部分教師從提高自我，發(fā)展學校，成長學生的高度認識出發(fā)，堅持做，完善做，取得了初步效果，學生的課堂活起來、動起來的目的達到。我校教務處，借教研之勢，開展了三次介入式校本教研活動，活動起到很好的推潑助瀾作用，總結(jié)和完善了活動開展中的存在問題和解決了部分疑惑。
    4、形成一種慣性。我校的“預習單”課改活動，是針對學校存在的問題，開展的疑難解決藥方，我校堅定的走下去，不管有多少壓力和阻力，為了學生、為了教師專業(yè)成長蛻變，為了學校，讓“預習單”的抓手行動滑下去，直至永遠。
    （二）運用教學常規(guī)完成度檢查手段。教學質(zhì)量的提高從抓課改要質(zhì)量外，更要向教學常規(guī)落實要質(zhì)量。這是我校的薄弱，也是一個人人認識重要，人人堅持實踐松懈的老大難問題。常規(guī)之根在常，經(jīng)常，常常。只有堅持經(jīng)常化方出效果。存在教學常規(guī)重要性認識深，踐行淺；喊起來重要，做起來不要的毛病。下載上課，粗粗備課上課，膚淺備課上課，人與亦云式上課，缺乏個人思想和鉆研，不考慮學情，以上完為教完等于學完的等式想法較多。責備學生基礎甚于自責自己。學校的常規(guī)檢查也沒有很好發(fā)揮以檢促提的目的，為查而查，提查油水分離。下學期，我們形成一個學習共同體，對于上學年成績提高甚微的教師，從本課、上課、改作、輔導等方面共同學習和交流，實現(xiàn)以查促提高的目的。
    （三）加強教育管理的工作實效。質(zhì)量的提高離不開管理，向管理要質(zhì)量，要成績。1、“三讀一休”的管理。充分利用現(xiàn)有的學習時間，提高時間的利用效果。我校開展了“三讀一休”的管理辦法。充分讓學生讀起來，反思起來。經(jīng)過一段時間的觀察，學生是讀起來了，教師的敬業(yè)負責也凸顯出來。但是對于讀什么，怎么讀的指導不夠，用什么方式檢查，這是下階段需要加強和努力的方向。
    2、表彰獎勵的管理。建立表彰優(yōu)秀進步正?；贫?。通過口頭表揚，開學初、期中大會表彰，獎品為書的表彰機制。七年級的優(yōu)秀發(fā)言人和優(yōu)秀小組的張榜表揚。但是對于七年級的選擇過于隨意，沒有課堂表現(xiàn)的統(tǒng)計，成效不是很激奮人心。
    3、聽課交流的管理。校領導的隨堂聽課和教研參與式聽課，學科教師間聽評課繼續(xù)進行貫徹。建立教研組的教研常態(tài)化現(xiàn)象，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
    （四）以社團建設抓學生素養(yǎng)策略。我校教師以奉獻、付出為己任，抓學生素養(yǎng)發(fā)展和優(yōu)生發(fā)展。利用我校的14個社團，自由選擇，也是突出學生的學業(yè)成績，促進學生的全面發(fā)展，社團有藝術、體育類、法律人文素養(yǎng)類、學科知識類等。形成閱讀社團、法制教育社團、數(shù)學應用社團等。每個年段對于前20%學生的輔導和加強，研究命題和考點，提高學生的學業(yè)成績。
    后勤服務前勤，以學?！叭?、三靜”的目標，落實每項工作。總務處要用好每筆財務經(jīng)費，用在實處，發(fā)揮效益。后勤人員要敬業(yè)愛崗，忠誠本崗。工會及時了解職工生活需求，關愛職工生活。
    六抓：抓文化、抓質(zhì)量、抓課堂、抓常規(guī)、抓管理、抓學習。
    文化是靈魂，質(zhì)量是中心，課堂是陣地，常規(guī)是基礎，管理是保障，學習是動力
    1、加強學校校園文化建設，從環(huán)境美化、制度規(guī)范、精神引領、行為規(guī)范等方面加強文化管理，提升學校文化形象。
    2、繼續(xù)樹立質(zhì)量中心的意識，質(zhì)量是命脈、是一切工作的中心和歸宿。
    3、加強課堂變革，以預習單為抓手，提高學生的自主學習能力和教師鉆研課本的能力。
    4、抓常規(guī)，對于教材鉆研不深、不透的教師，協(xié)同力量深入鉆研教材、研究學情。
    5、繼續(xù)落實“大與小”的關系處理，校長的大小齊抓，政教處、團委的抓小放大，教務處的抓大放小。
    6、加強師生學習，養(yǎng)成自主學習習慣，培養(yǎng)自主學習能力，提高學習力。
    中學學校的工作總結(jié)篇二十
    1、為迎接標準化初中的驗收，各班開展了精彩的`文藝演練活動，不但為學生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學生提供了人際交往、接觸社會的實踐平臺，提高了學生的人際交往能力、提高了學生的責任心、培養(yǎng)了其團隊合作精神。
    2、各部門認真做好了審計部門的審計準備工作。
    3、教務處組織了一至九年級的期中考試。
    4、黨支部為校園文化建設增添了新的內(nèi)容，美化了我們的校園，豐富了其精神內(nèi)涵，進一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。
    1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底，不留死角，且保持良好，使美麗的校園錦上添花，在這里向付出辛勤勞動的班級、班主任、學生道一聲：謝謝!
    2、一些班級強化了住宿生的管理，班主任堅持天天查宿，并對學生進行零距離的教育，住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師，八年級兩個班的住宿生本學期表現(xiàn)最好，自習后，大部分學生在宿舍看書，寫作業(yè)。
    3、八一班等部分班級為營養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式，也融入了一些新的內(nèi)容，使感恩教育變得生動活潑，豐富多彩。
    4、各班積極舉辦了重視安全 真愛生命黑板報，圖文并茂，主題鮮明，增強了師生安全意識，豐富了班級文化建設的內(nèi)容。
    1、少部分同學違反校紀校規(guī)，早晨和周日下午過早到校，聚集在校門口，存在較大的安全隱患。在這里再次強調(diào)，全體師生要按時到校。
    2、上周二，教學樓四樓的四個班級早自習前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學們要牢記自己的職責和任務。
    3、中午時間，低年級學生在校內(nèi)追逐、打鬧比較厲害，少數(shù)學生在體育器材上玩危險游戲，有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險性較大，敬請同學們注意，要牢記安全第一，重視自身的健康。
    1、本周政教處將重點檢查各班衛(wèi)生保持，規(guī)范垃圾的傾倒。
    2、從今天開始值周教師要公示衛(wèi)生保持不好的班級。
    中學學校的工作總結(jié)篇二十一
    難忘的20xx已然結(jié)束，又是一個學期末到來了。我是今年十月份正式到第二實驗學校報道的，迄今為止大約為兩個月的。這段時間內(nèi)醫(yī)務室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務室的相關工作得以順利開展、改善和加強?，F(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下:
    一、醫(yī)務室的初期籌建工作
    1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關醫(yī)療設備在20xx年12月5日全部到位，并完成驗收工作。
    2、針對我校既有學前班，又是中小學一體的具體情況，我對學生群體進行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
    二、堅持認真工作，努力學習
    1、作為一名800多人的學校唯一的校醫(yī)，感覺壓力很大，由于是新學校，在我接收工作之前并沒有校醫(yī)，為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色，更好的為教師、學生服務，我首先對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細的調(diào)查，并且在班主任的配合下為每個班設立了一名衛(wèi)生委員，讓其負責本班的衛(wèi)生和學生用餐情況的調(diào)查并及時反饋給我，對出現(xiàn)的問題及時進行處理。( 網(wǎng)： )
    2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高的政治素質(zhì)和業(yè)務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
    三、關于常見病與傳染病的處理辦法
    1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；接待傳染病兩人次（一例猩紅熱、一例水痘），做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關登記。及時進行了隔離，有效防止急病擴散。
    2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。
    3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。
    4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規(guī)醫(yī)院進行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。
    5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學生的健康。
    在的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
    1、學生追逐打鬧現(xiàn)象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教育和管理。
    2、存在帶病(傳染病)要求復學的情況，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復學而造成的疫情擴大。
    3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。
    4、健康教育宣傳欄暫時還未設立，希望近期內(nèi)完成。
    5、醫(yī)務室的相關制度還未上墻，和教育局的老師進行協(xié)調(diào)，爭取盡快完成。
    在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位，以一貫的勤勞務實精神和高度的感為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。