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教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇一
黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自我平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領導和同志們作一個匯報：
一、學習、工作方面。
1、抓學習，提高綜合潛力。
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的業(yè)務素質和教學水平。
2、抓工作作風，提高工作效率。
在教學工作中，始終持續(xù)用心進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作職責感做好本職工作。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強職責感，自我不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進。
二、個人存在的問題和不足。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自我理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的資料，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自我的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續(xù)共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
三、努力方向。
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
尊敬的楊主任、各位同志，下午好！
自開展“五治五強五提升”主題教育活動以來，本人在認真研讀相關文件的同時，不斷加強社會主義核心價值觀的學習，并作了詳細的記錄，撰寫了多篇心得。
自我，做一個人民滿意的教師。對照“六查六看”以及縣局文件，本人剖析存在問題如下：
一是理論學習深入程度不夠。回顧自我的日常學習，從表面看自我對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，理論對實踐指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性。
二是缺乏應有的業(yè)務知識。自去年春學期以來本人負責中心幼兒園的管理，在保教保育方面，經常會出現(xiàn)力不從心，想把事情做好，但又苦于缺乏專業(yè)知識的引領；這次活動的開展，本人深切的體會到，學習業(yè)務知識提高業(yè)務潛力的必要性和緊迫性。
對較多，對教師關心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。
今后努力方向。
一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。
管理潛力作為提升業(yè)務素質的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自我的分管工作、教學工作游刃有余。
三是大力增強服務意識，努力實現(xiàn)管理上的高質量。細致了解幼兒教師保教保育中的問題、困惑，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對保教的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師保教保育和幼兒活動中的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠期望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認真改正。
對殷校長推薦：學校在德育活動中取得了許多榮譽，今后在活動的開展中，要多關注孩子習慣的養(yǎng)成。
對高校長推薦：學校檔案資料都是他牽頭整理，要試著指導青年人去做，讓青年人得到培養(yǎng)和提高。
對程校長推薦：平時對自我要求太嚴，在工作中對自我對他人能。
以人為本。
對吳校長推薦：自我做了很多事，吃了很多苦，今后要把手里事分給中層去做。
對我們校級班子群眾推薦：加強學校中層干部的管理，讓他們名副其實，主動用心地把事情做好。
一向以來，我始終以一個黨員的標準嚴格要求自我，認真學習黨的知識，錘煉自身的黨性修養(yǎng)，用科學的發(fā)展觀指導自我的教育教學工作，用心參加學校組織的每一次黨的會議，經常開展自我批評，督促自我時刻持續(xù)一名黨員教師正確的立場、人生觀，的在學校領導的安排和指導，在全體教師的大力支持和配合下，我努力、主動、創(chuàng)新開展學校教務處各項教育教學工作，做好學校各項常規(guī)檢查工作。在具體操作落實過程中，努力作到制度化、科學化、人文化，透過實踐檢驗，總體來說是行之有效的，對提高教育教學工作的用心性、主動性、規(guī)范性、對各年級教學質量穩(wěn)步提升是有促進作用的，工作取得了必須的成效，當然成效之余，工作中還有不少缺憾和不足之處，現(xiàn)將我在工作中存在歸納如下：
一、不足。
對照“黨的群眾路線教育實踐活動”的重要思想，對照《黨章》要求，對照新時期持續(xù)共產黨員先進性的具體要求，回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有四點：
時在政治學習上對自我要求較低，流于形式和表面化。對持續(xù)共產黨員先進性的基本內涵把握不夠全面。就是對業(yè)務知識和其他科學文化知識的學習和提高，也對自我要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進取。往往有時有“書到用時方恨少”的感覺，個性對一些教育理念理解不清，把握不準，減緩了工作力度和實效。
第二，在學校教務上由于時間較短，缺乏工作經驗。在具體工作中沒有很好地把握事情的輕重緩急，未能具體分工安排，有時忙得暈頭轉向，顧此失彼，反而使工作滯后。尤其顧及學校教務處的整體工作，忽視自身的教學工作，尤其對三(1)班語文教學工作影響較大，未能全身心撲在班級教學當中，導致成績下滑。
第四、由于平時的教研、教學事務纏身，與專職代課教師聯(lián)系較少，對出現(xiàn)的實際問題未能準確、全面把握。與專職代課教師交流、溝通不夠。對教學中存在的一些困難理解不夠深入、細致，也位能很好地為教師解決困難，服務于教師作的不夠到位。
二、分析存在問題的原因，主要是：
1、對加強學習的重要性認識不夠;。
2、開拓進取精神仍然不足;。
3、個人修養(yǎng)不夠高;。
4、應對繁雜的工作，未能合理分工安排，監(jiān)督落實不到位。
針對以上不足，今后要努力作到：
不辜負學校黨支部對自我的培養(yǎng)和期望，不辜負全校教師對自我的厚愛和信賴，要認真履行黨員義務，時刻理解黨員群眾的教導與監(jiān)督，虛心向先進黨員學習，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業(yè)務潛力、辦事效率，突出工作業(yè)績;讓共產黨員的先進性時刻持續(xù)，以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新潛力，努力使工作有更大提高。
同志們：
和重要指示精神、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見、《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，并對照《黨章》等內容進行剖析，遵循實事求是的原則，結合崗位職責和工作實際，著重從政治學習方面、“黨員信宗教”方面、“四風”、“涉黑涉惡”方面認真查擺問題，深刻剖析原因，并明確下一步的努力方向，圍繞此次組織生活會，作個人對照檢查，不妥之處敬請大家指正。
一、上次組織生活會查擺問題整改落實情況。
在上次學校黨支部召開的專題組織生活會上，我深入查擺了自身在政學習能方面、“四個意識”方面、“四個自信”方面、工作作風方面、發(fā)揮作用方面、自我要求方面等問題,已全部認領，并逐條逐項建立了問題臺賬。一年以來，我嚴格遵守黨的政治紀律，堅定理想信念，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，始終站穩(wěn)政治立場，在政治原則和政治觀點上堅定地與黨中央保持高度一致。全面貫徹落實黨內各項條例，堅決服從組織決定、聽從安排，自覺接受全體師生和家長的監(jiān)督，維護黨的政治紀律的嚴肅性和權威性。認真開展批評與自我批評，嚴格對照自身存在的問題，全面扎實整改，一項一項抓落實，截止目前，六個方面存在的問題已全部整改完畢，部分需要長期堅持。
二、2020年個人存在的問題。
1.政治學習與“黨員信宗教”方面。
學習力度不夠，忽視了政治理論學習。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自我學習，自我改造。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。由于放松了學習，思想認識上有所退步，導致工作滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識。但本人無任何宗教信仰、也無參加宗教活動情況。本人嚴守黨員黨員不準信仰宗教的底線，知敬畏、存戒懼、守底線，對黨忠誠負責，表里如一，心口如一，言行一致，堅持共產黨員信宗教的政治立場不動搖。
2.“愛崗敬業(yè)”方面。
服務意識有待提高。作為一名基層黨員，只有把工作融入到為群眾服務當中，才能實現(xiàn)其本身價值。工作時間長了，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，自我要求有所放松。在廉政問題上還存有模糊認識，有時認為只要在大事面前不糊涂，守得住警戒線，不必太拘于小節(jié)。
3.“擔當作為”、“涉黑涉惡”方面。
不創(chuàng)新，不知不覺工作的主動性、創(chuàng)新意識逐漸沒有了。但是無任何涉黑涉惡問題。
三、產生問題的原因。
1.作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用習近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦指導思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習習近平新時代中國特色社會主義理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，導致缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。
2.隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
3.有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
四、下一步整改措施。
1.要進一步加強政治理論學習，增強黨...
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇二
第二批主題教育啟動以來，全市99個單位、204個黨委、1022個黨總支、5771個黨支部、1081名縣處級干部、129361名黨員緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一根本任務，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實“四項重點措施”貫穿始終，以徹底自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，讓廣大黨員干部思想再洗禮、初心再覺醒、使命再升華、忠誠再淬煉，為推動保山高質量跨越發(fā)展匯聚起磅礴力量。
第二批主題教育啟動后，市委切實承擔起主題教育的主體責任，及時組建領導小組、領導小組辦公室和12個指導組，成立專項整治工作組，建立完善工作規(guī)則和議事規(guī)則，形成了“市委常委會統(tǒng)籌謀劃、主題教育領導小組專題研究、各工作機構協(xié)調推進、各級各部門全面參與”的工作格局；制定了保山市開展主題教育總體方案和市縣（市、區(qū)）領導班子、基層黨組織、高等學校開展主題教育的“1+3”工作方案和工作計劃，做到掛圖作戰(zhàn)、按表推進、環(huán)環(huán)相扣、無縫銜接；建立了聯(lián)席會議制度，及時召開各層級會議，研究解決主題教育問題；完善與省委第五指導組溝通協(xié)調機制，主動邀請省委第五指導組全程參與主題教育各項工作，自覺接受督促指導。把主題教育與黨的十九屆四中全會精神宣講結合起來，成立保山新型智庫，推動宣講有抓手、有平臺，市委宣講團開展宣講22場、受眾1817人次，縣（市、區(qū)）宣講團開展宣講2286場、受眾118752人次，駐村扶貧工作隊員開展宣講860場、受眾41352人次，以萬名黨員進黨校形式開展宣講86場、受眾5300多人次；在全省首批命名了楊善洲干部學院等8個宣傳教育基地，形成宣傳教育長效機制。
為確保主題主線不偏離、以上率下不松勁、直面問題不回避、開門整改不懈怠、建章立制不打折，我市緊扣主題教育目標任務，與省委第五指導組共同研究制定了《市級指導組工作手冊》，省市兩級指導組緊扣8個方面32項具體任務，分工負責、履職盡責、嚴督實導。嚴格按照中央和省委強化分級分類指導的要求，針對不同層級、不同領域、不同對象特點，科學確定主題、作出合理安排。突出領導班子和班子成員這個重點，抓住“四個貫穿始終”這個關鍵，督促領導干部帶頭學習研討、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，推動形成了一級帶一級的工作局面，做到思想認識不提高不放過、學習教育不到位不放過、調查研究不徹底不放過、查擺問題不聚集不放過、自我剖析不深刻不放過、整改措施不具體不放過、群眾不滿意不放過。
把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，采取“個人自學+集中學習”“固定發(fā)言+隨機抽取發(fā)言”“黨校封閉式學習+‘三點一線’現(xiàn)場教學”“專題輔導+集中研討”等方式，按時按質按量完成規(guī)定篇目學習,全市各級領導班子累計組織理論中心組學習1938次、讀書班1893次，圍繞“八個專題”和新時代愛國主義教育開展專題研討3901場。以楊善洲、張富清、張桂梅、黃文秀等為榜樣，把“。
不忘初心。
奉獻一生”的善洲精神作為保山開展主題教育的生動教材，深度挖掘了“牢記初心使命踐行善洲精神”的郭彩廷段定華等身邊的先進典型，將“守初心擔使命”具體化形象化。以組織一次集中宣傳開設一個宣傳專欄編印一本事跡匯編打造一個現(xiàn)場教學點拍攝一部電教影片組織一輪巡回宣講開展一次專題研討“七個一”措施為載體，把學習郭彩廷等先進事跡不斷引向深入，促使黨員干部學有參照做有示范干有榜樣。運用“12371黨員咨詢服務熱線”電話對學習情況進行隨機抽查127人，并將抽查情況進行通報，促使各級黨員領導干部真學真信真懂真用。
把調查研究與履職盡責、服務中心工作結合起來，帶著問題出發(fā)，帶著問題上路，扣緊上級要求、圍繞中心工作、聚焦突出問題、回應群眾關切，圍繞黨的建設、經濟社會發(fā)展、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興3個方面，市委常委班子確定主題教育調研主題11個，全市各級領導干部確定調研主題3340個。采取座談調研、現(xiàn)場調研、實地走訪等方式，堅持問題導向，深入基層一線用心用情看實情、聽民聲、察民意，全市各級領導干部累計開展調研8300多天、形成調研報告3383篇，在調研中聽取意見建議18381條。通過調研成果交流、講授專題黨課、邊研邊查邊改，推動調研成果轉化為解決問題的具體措施和成效，全市通過調查研究現(xiàn)場解決問題1300多件。
把檢視問題貫穿始終，采取“在調研中聽取意見、召開座談會征求意見、發(fā)函征求意見、面向社會征集意見、梳理黨中央國務院和省委、省政府反饋意見建議”五種方式，廣泛征集社會各界對全市主題教育和領導干部的意見建議，全市共召開座談會1691場、征求到意見建議16784條，發(fā)放征求意見表17898份、征求到意見建議71563條，面向社會征集到意見建議2942條，梳理上級反饋意見建議3042條。市委常委同志帶頭，全市縣處級以上領導干部結合自身實際，認真查找黨的十九大以來自己“最不滿意的三項工作”，列出時間表、拿出作戰(zhàn)圖、制作任務書，做到“掛號建賬、對號結賬、銷號下賬”，在關鍵少數(shù)的示范帶動下，全市縣處級以上領導干部累計查找“最不滿意的三項工作”3243件、制定整改措施7326條。組織全市黨員干部對照“18個是否”召開對照黨章黨規(guī)找差距專題會議，全市通過對照黨章黨規(guī)找差距查找問題29993條。
各級黨組織把開好專題民主生活會作為一項重要政治任務，嚴格落實主要負責同志與班子成員必談、班子成員相互之間必談、班子成員與分管單位主要負責同志必談、主要負責同志及班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表必談的要求，把班子問題談透、把本人問題談透、把對方問題談透、把擬在會上提出的批評意見談透、把產生問題的原因談透、把整改措施談透。主要負責同志牽頭撰寫班子主題教育專題民主生活會檢視剖析材料和汲取秦光榮案深刻教訓專題民主生活會對照檢查材料，班子成員自己動手撰寫個人檢視剖析材料和發(fā)言提綱，市委各指導組嚴格審核把關，做到“主題主線不聚焦的不過關、思想認識不到位的不過關、問題查找不準的不過關、原因分析不實的不過關、整改措施不具體的不過關”。大力弘揚整風精神，嚴肅開展批評與自我批評，達到了紅紅臉、出出汗的效果，進一步提高了黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，各級領導班子檢視查找問題7098條、班子成員檢視查找問題33271條。
為學之實，固在踐履。把推動事業(yè)發(fā)展作為主題教育的出發(fā)點和落腳點，以整改落實為目的，制定了主題教育專項整治“1+10”方案，建立每項專項整治有1名常委同志牽頭負責、1個主責單位統(tǒng)籌協(xié)調、多個參與單位協(xié)同配合的“1+1+n”工作機制，以每旬收集匯總1次工作進度、每半月分析研判1次推進情況、每月集中反饋1次存在問題的“三個一”方法抓好落實，做到清單制管理、項目化推進，整改措施目前已完成163條、占81.1%，已取得階段性成效35條、占17.4%，正在整改3條、占1.5%。市委常委班子帶頭，從基層“病灶”表現(xiàn)入手，深入查找上級制度機制“病根”，常委同志結合征求意見、群眾反應、調研發(fā)現(xiàn)的突出問題，選擇一件“最迫切、最急難、最棘手”的問題提交市委主要領導牽頭研究解決，市級層面目前確定聯(lián)動整改問題35項，上報省級聯(lián)動整改事項8項。堅持把開門搞教育貫穿主題教育全過程，市管領導班子根據(jù)工作職責分別選擇3件群眾反映強烈的急難愁盼問題，進行公開承諾，接受社會監(jiān)督、群眾評判，各級黨員干部整改事項按干部管理權限向上級組織報備并在本單位進行公開，全市目前已解決群眾的操心事、煩心事、揪心事8219件。
全市以主題教育為契機，結合省委、省政府對保山提出的建設“山水田園城市、歷史文化名城、開放創(chuàng)新之城”的現(xiàn)代化大城市目標和“兩個走在前列”等工作要求，研究出臺了建設現(xiàn)代化大城市“1+3”意見，“四創(chuàng)兩爭”成果持續(xù)深化，保山市及施甸縣、龍陵縣分別被授予第九批“省級園林城市”“省級園林縣城”稱號，和順古鎮(zhèn)被命名為“云南省特色小鎮(zhèn)”。緊盯“兩不愁、三保障”突出問題，采取督與導、點與面、明與暗、嚴與寬、掛與駐相結合，加大督查督導力度，不斷補齊工作短板、有效解決問題，2019年全市135個存量貧困村全部出列，4.89萬貧困人達到脫貧退出。針對今年以來全市固定資產投資增速同比下滑、建筑業(yè)增加值增長同比下滑等情況，通過全力抓好項目儲備、項目開工、招商引資、融資投資等工作，扭轉了經濟發(fā)展持續(xù)下滑的不利態(tài)勢……主題教育讓全市黨員干部的信仰信念更加堅定、干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)更加飽滿、為民服務的宗旨意識更加牢固、海晏河清的政治生態(tài)更加清正，推動了各項工作“再提升”，保山高質量跨越發(fā)展再次邁出新的步伐。
為人民謀幸福、為民族謀復興，是中國共產黨人的初心，也是始終不渝、矢志未改的恒心。全市各級黨組織和廣大黨員干部將以此次主題教育為新的起點，把“。
不忘初心。
牢記使命”作為加強黨的建設的永恒課題和黨員隊伍的終身課題，始終做到初心如磐使命在肩，奮力推動保山高質量跨越發(fā)展。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇三
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
本學期，在校領導和各位同事的指導和幫忙下，我時時刻刻嚴格要求自我，工作踏實認真，敬業(yè)。加強了理論與業(yè)務知識相結合的學習，把教育教學任務作為學校的重中之重，抓教學常規(guī)，落實教學之中，使本人的教育教學水平和業(yè)務潛力得到了提高。
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，理論聯(lián)系實際，學以致用，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面。在工作中，為更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中嚴格要求自我，永葆共產黨員的先進性。樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天。
4、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學各項工作。用心同前輩老師交流，參加學校組織的聽課評課活動，認真聽取他人意見，學習老教師熟練的教學經驗和教學方法。對自我在教學中存在的不足及時改善和創(chuàng)新。
5、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
1、是理論學習深入程度不夠。回顧自我的日常學習，從表面看自我對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，對政治理論和工作實踐的強有力指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性和必要性。
2、是自我要求不夠嚴格。未能經常以一名黨員干部的高標準要求自我，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇爭一流、有牌必奪的氣魄。
存在著求穩(wěn)怕亂思想和依靠心理，缺乏克服困難、開拓進取的魄力。
4、服務意識有待加強。工作中習慣于單純從分管的角度思考問題，較少從教師角度思考問題，對教師的工作期望值過高，提要求相對較多，對教師關心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。
1、堅持以人為本，真正落實科學發(fā)展觀的核心資料。一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。二是增強服務意識。多深入到教師中、學生中、教研組中，了解教師教育教學中的問題、困惑，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師教學、學生學習中的問題，以提高成績。三是轉變工作作風。合理安排好各項工作，在做好繁雜的事物性工作的同時，靜下心、沉下身子鉆研業(yè)務，為學校的發(fā)展做出最大貢獻。四是樹立科學的理念，做領導藝術的表率。做為教導主任我必須在今后的工作中把干事創(chuàng)業(yè)的熱情同校班子成員有機地結合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中遇事多商量，發(fā)揮好群眾的智慧和力量。
2、不斷更新知識結構，努力實現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強對素質教育、新課程改革等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務素質的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自我的理念與時俱進，思想與時代合拍。作一名“學習型”領導。充分樹立“以學生發(fā)展為本”的教育理念，同老師一齊深入探討“學案導學”、“學法指導和學習習慣培養(yǎng)”的新思路、新方法，力求使我校的教學質量在“規(guī)范”的基礎上持續(xù)持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展。
3、發(fā)揚與時俱進精神，努力實現(xiàn)工作創(chuàng)新上的高標準。深入調研學校工作，虛心向先進單位、學校領導和廣大老師學習，不斷更新自我的思維方式，多角度、多層次地思考問題，進行多方論證，大膽實驗，力求使我校的教學質量在創(chuàng)新上有較大的突破。
4、大力增強服務意識，努力實現(xiàn)學校管理上的高質量。用心改善工作作風，真正做到以身作則、率先垂范、嚴于律己，想教師之所想，急教師之所急，大膽負責，勇于承擔職責，全面做好教育教學工作。
雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，但為了今后自我的工作更加突出，真誠期望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認真改正。
按照這次組織生活會的要求，現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下：
（一）檢視對照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員標準，一是自己在政治理論學習上不夠扎實，對政治理論認識不夠深刻。二是自我始終熱愛和擁護中國共產黨的領導，但對“舉什么旗幟，”還不夠敏感，認識上有偏差，思想上不積極，反省不夠深刻。三是在自己從事的教育教學業(yè)務上，學習先進的教育教學理論較少，教育觀念比較陳舊。四是對學生的服務意識、奉獻意識不強，以“基本過得去、還差不多”的思想意識對待學生。
（二）檢視對照入黨誓詞，對照身邊先進典型，聯(lián)系實際進行黨性分析，一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學的不深不透。二是在踐行入黨誓言上存在一定差距，比如，在黨費繳納上不積極不主動，存在等人催收的問題。三是發(fā)揮黨員帶頭模范作用不夠，有時把自己混同于普通群眾。
（三）查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面存在的問題和不足。一是放松了政治理論的學習，政治理論基礎知識薄弱。二是對黨和國家的一些重要精神和政策不夠關心和重視，也沒有認真的去學習和領會，缺乏基本的政治素養(yǎng)。三是工作能力還不夠過硬，敬業(yè)精神不強。
深刻剖析存在問題的原因，主要有三個方面：
一是對照自身情況，發(fā)現(xiàn)自己在政治理論學習的時間還不夠多，認識不夠深刻。在思想、行動上跟不上時代步伐，不能做到與時俱進，自己一直以為，作為一名教師，只要教好書，育好人，把自己的本職工作做好了，就萬事大吉了，對政治理論學習，認識上存在麻痹大意思想。
二是工作作風不夠扎實，在遇到問題是有自然的松懈思想?？傉J為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成扎實工作的習慣，工作只要完成，能交差就行，思想認識有偏差，行動上更加遲緩，不利于工作，更不利于自我發(fā)展。
三是對工作的動態(tài)了解不夠，解決問題時不能隨心應手。自己用得著的就學一點，鉆的不深，有滿足與一般的思想，工作不能得心應手，總在低工作效率中徘徊。
（一）加強政治理論的學習力度，用科學理論武裝頭腦，進一步學習習近平的講話精神，強國思想。
進一步增強政治觀念，克服“思想僵化、不思進取”的思想，以高度的事業(yè)心、責任感，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成各項工作任務。要不斷加壓，改進工作作風。
（二）牢固樹立全心全意為教育服務的宗旨。多學習教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進事跡和榜樣人物，學習他們的感人精神。
作為基層一線的一名普通人民教師，職責重大，擔負著教育人的使命，所以，我們不能有一點馬虎，一定要樹立服務意識和為學生無私奉獻的精神。學習先進的教育教學思想和現(xiàn)代化教學手段，以滿足于教育的發(fā)展需求。
（三）勤奮學習，努力提高自己的學習能力和水平，多加強業(yè)務技能的學習，提高認識，刻苦鉆研學習，務實基礎，搞好本職工作，提高工作效率。
我為自己是一名中國共產黨黨員而自豪，更為自己在校黨支部的正確領導下，扎實工作、愛崗敬業(yè)而倍感充實和欣慰。
新聞聯(lián)播》，及時了解國內外大事。我黨的最新大政方針、治國之策，使自己的思想意識也黨中央保持一致。利用課余時間認真學習“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策并做好政治學習筆記，使自己的認識更清晰，努力的動力更足，方向更明確，思想境界進一步得到升華。
校領導是我校教育事業(yè)的領導者、組織者、決策者，是廣大教職員工心目中的領頭人，他們?yōu)槲覀兟毥痰陌l(fā)展，殫精竭慮、嘔心瀝血、無私奉獻的工作精神，讓我深深敬佩。廣大教職工能同舟共濟、萬眾一心、默默奉獻，才能將職教事業(yè)之舟，駛向理想的彼岸。我始終堅信“團結一心，萬事成功”的人生格言，與每位都保持良好團結合作的人際關系，在和諧、團結、愉快的教育環(huán)境中，扎實有效地搞好工作。
1、學習黨的十七大理論方針、政策的深度不夠;。
3、積極主動配合班主任做學生思想工作還不到位;。
1、積極主動地學習黨的一系列方針、政策，提高思想政治覺悟;。
2、繼續(xù)保持自己良好的品德和工作作風;。
3、研究新形勢下職中生的學習心理變化，因人而異地搞好教育教學工作;。
4、更加積極參加學校一切業(yè)務學習培訓及文體活動。
黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自我平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領導和同志們作一個匯報：
1、抓學習，提高綜合潛力。
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的業(yè)務素質和教學水平。
2、抓工作作風，提高工作效率。
在教學工作中，始終持續(xù)用心進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作職責感做好本職工作。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強職責感，自我不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自我理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的資料，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自我的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續(xù)共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
透過半年的黨員教育和學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，為了使自我在以后的工作中切實改善思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自我過去存在的問題進行剖析如下：
1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。
2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。
3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。
4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。
5、有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。
一是思想覺悟不高，認識不夠。一向以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一齊扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉。
二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
三是缺乏用心進取精神。總喜歡看自我感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自我的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經退休了?；蛘撸瑢嵲谝臅r，也不是我一個人要改，跟著大家一齊來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不必須被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。
四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。
五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，此刻很多家長都不太關心自我的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自我的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并用心創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和職責意識。
3、自覺、用心、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。
4、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生狀況，爭取家長對學校教育的配合與支持。
5、堅持每一天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
6、隨時注意自我的言、語、儀表、行為，給學生一種黔移默化的影響。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇四
按照這次組織生活會的主題和要求，現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下：
習近平總書記在中央政治局第二十六次集體學習時明確指出：“我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠?！弊鳛橐幻h員，愛黨是首要之職，而講政治是愛黨的具體表現(xiàn)，有信念是愛黨的力量源泉。正是一代又一代具有鐵一般信仰的共產黨員在革命、建設和改革征程上的前赴后繼，最終才有了我們黨所取得的一個又一個的偉大勝利。我們要以“四個全面”戰(zhàn)略布局為總攬，以實現(xiàn)中國夢為奮斗目標，著眼于整個國家、整個民族，服從服務于中心工作，將個人理想與民族復興的宏愿結合起來，志存高遠，凝心聚力，奮發(fā)有為。要以黨中央和各級黨組織為核心，強化黨的政治領導，積極踐行黨的宗旨，維護黨的權威，愛護黨的形象，鞏固黨長期執(zhí)政的地位。要向黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，堅決擁護黨的主張，貫徹黨的決議，執(zhí)行黨的部署，遵守黨的紀律和規(guī)矩，緊跟黨走，不走歪路、邪路，做政治上的明白人，成為黨的忠誠衛(wèi)士。
習近平總書記強調指出，“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置?！彼€在《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》中強調，黨章“是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范”、“是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩”，要求廣大黨員全面掌握黨章的基本內容、嚴格遵守黨的各項規(guī)定，領導干部更要做好學習黨章、遵守黨章的模范?！边@就為全黨樹立了總紀律、總規(guī)矩。只要做到講規(guī)矩、有紀律，黨的事業(yè)發(fā)展就會順暢。首先要遵守政治紀律。要樹牢對馬克思主義的信仰，對共產主義和中國特色社會主義的信念，對中國共產黨的信心。其次要遵守群眾紀律。要強化黨員就是服務的思想，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好群眾的利益。要保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，積極在各種崗位上盡職盡責，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
黨員干部都要自覺鍛煉黨性和道德修養(yǎng)，要養(yǎng)成實實在在的工作和生活作風，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家。追求健康情趣，做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風氣的引領者，做家庭美德、職業(yè)道德、社會公德守護者。道德品行不端，必然導致黨風、政風、社會風氣不良，甚至會動搖黨的執(zhí)政地位。要始終做到公私分明、先公后私，自覺樹立為追求理想而不計較個人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。要嚴格遵守中央八項規(guī)定，自覺踐行“三嚴三實”要求，培養(yǎng)良好的作風和健康的生活情趣，努力做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以自己的行動影響和感染身邊群眾，培養(yǎng)良好家風。要慎獨慎微，從一點一滴中加強修養(yǎng)、規(guī)范自己、完善自己，切實做到“大節(jié)”不偏離、“小節(jié)”不喪失。四、講奉獻、有作為是黨員的責任。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，不能漠視群眾疾苦、假公濟私、損害群眾利益。正是因為擁有無數(shù)位敢于奉獻，敢于作為的共產黨員和進步群眾，我們才改變了建國以后一窮二白的局面。要立足崗位作奉獻，努力實現(xiàn)新作為。要能干會干善于干，深入學習理解新發(fā)展理念，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，提高專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法，做學習型黨員干部，堅決守住安全、穩(wěn)定、廉政三條底線，確保干成事不出事。要敢干實干使命干，黨員帶頭干，干部用心干，努力在發(fā)展、改革、改善民生上出實招、見實效，切實完成好黨賦予的使命。作為一名黨員教師，通過近階段的學習及自我對照，我深切地體會到自身還存在很多的不足和需要提升的地方：一、在學習活動中，思想不堅定，浮在表面上，做一般理解，深入思考少，雖然能按時參加集體組織的各項教育學習活動，但缺少平時學習的自覺性和主動性。
一是缺乏對錯誤行為和不良風氣展開批評的勇氣。二是有時不能正確對待處理個人利益與黨的利益的關系。三是艱苦奮斗的精神有所削弱。四是缺乏創(chuàng)新的工作思路和與時俱進的思維意識。五是工作作風不夠深入。
一是政治思想不積極，存在懶惰行為，對工作有懈怠。二是政治學習和業(yè)務學習都有應付現(xiàn)象，不扎實，對理論的掌握不深刻。三是教育教學工作中，缺乏創(chuàng)新，對后進生的轉化工作不到位，方法不得當，對個別單親家庭及留守兒童的關愛不夠。四是在發(fā)揮黨員模范作用上還有所欠缺，工作上有趕、拖思想，缺乏工作主動性，忙碌之時，總會有這樣那樣的牢騷。
深刻剖析存在問題的原因，主要有五個方面：
一是安于現(xiàn)狀、缺乏憂患意識。認為自己在按部就班工作就可以了，在本職工作規(guī)劃中創(chuàng)新不多，思路不是很清晰。二是在工作上帶頭厲行不夠，總以日常事務多，放松自己，偷懶，在上下班中或多或少因個人事情有早退現(xiàn)象發(fā)生。三是在技能學習上存在自覺性、積極性不高，總認為干了這么多年的工作，業(yè)務技能已經比較熟了，沒有必要經常學習，只要自己不犯錯誤就行了，對自己要求不高。四是在純正凈化風氣方面，當遇到影響風氣的不良現(xiàn)象發(fā)生時，片面考慮團結因素、感情因素多，嚴格執(zhí)紀、自律不夠，主動回避現(xiàn)象時有發(fā)生。五是在有關規(guī)章制度、工作流程上存在一知半懂，不虛心批評的現(xiàn)象時有發(fā)生，執(zhí)行力不強。
(一)認真學習“兩學一做”重要理論知識，認真學習教育教學理論，做到以理想鑄魂，用信念作骨，堅決做到講政治、有信念;才能進一步筑牢理想信念的鋼鐵長城，為全面建成小康社會提供強大的精神動力。(二)積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益，加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。(三)加強本職工作的主動性、積極性。加強責任意識、公仆意識、服務意識，甘于奉獻，甘于為人民群眾服務，才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。(四)在工作中與各位同事團結互助，發(fā)揚奉獻精神，相互尊重，相互學習、相互幫助，在工作中共同發(fā)展，共同提高。以上就是我的發(fā)言內容，謝謝大家。
以上是我的對照檢查，請大家給予批評幫助。謝謝!
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇五
通過教育實踐活動的學習，深進學習領會習近平總書記系列講話精神和有關規(guī)定內容，我不能不重新審閱自己的工作!面臨新壓力，新挑戰(zhàn)，在進行自我完善的同時，必須快速適應新課改的需求，并將建立畢生學習探索的觀念。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的題目，現(xiàn)就自己的學習體會過往存在的題目進行剖析以下：
一、遵守黨的紀律、發(fā)揮黨員先鋒模范作用主要情況。
作為一位黨員，能時刻牢記黨的宗旨，牢固建立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共*產*黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每項工作，切實建立落實也是創(chuàng)新的工作理念。
能夠時刻牢記入黨誓辭的要求，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的線路方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中心保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固建立與時俱進的思想觀念。能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，果斷服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠依照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關系上，能夠相互尊重，相互幫助，相互補臺，同心協(xié)力為共同弄好全局工作齊心協(xié)力。并重視聯(lián)系群眾，團結、關心、幫助同道，事事以集體的利益為重，重視維護好集體形象。
二、存在題目。
通過參加教育實踐活動，對比黨員標準、組織的要求和群眾的期盼，深感還有較大間隔，在**方面和工作作風、工作紀律等方面還存在一些題目。
1.政治理論學習不夠。政治理論修養(yǎng)有待于進一步進步，沒有把政治理論學習放在一個更重要的位置上，在學習上存在一定的片面性，缺少對政治理論的系統(tǒng)研究和深入理解。對理論與實踐的辨證唯物關系理解不深入，缺少系統(tǒng)性、常常性、深進性的學習，不能很好地用馬列主義的態(tài)度和觀點分析題目，欠缺用理論熟悉題目、解決題目的能力。以為**題目是黨員領導干部的事，與自己關系不大，學習不夠深進，對其科學的觀點理解得不深透，平時學習有時只是流于情勢，學習缺少深入的思考。
2.改造主觀世界不夠。作為一位小學教師，受黨培養(yǎng)教育多年，對加強主觀世界改造，堅定理想信念，態(tài)度上是自覺的，熟悉上是一向的，態(tài)度也是堅定的。但實事求是地說，對如何與時俱進地展開理想信念教育，加強對主觀世界的延續(xù)改造，有時結合得不夠緊、堅持得不夠好。在加強理論武裝、加強意識形態(tài)工作、加強理想信念教育方面，精力投進不夠，辦法手段未幾。
3.群眾線路熟悉不夠。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性熟悉不足，還沒有真正在思想上、行動上建立起全心全意為人民服務的公仆意識，致使工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成分多，情勢主義成分多，服務群眾少，為群眾想得少、做得少。
4.創(chuàng)新意識不夠。忽視了工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性。改造主觀世界不夠自覺主動，缺少艱苦奮斗的精神。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決題目少，缺少創(chuàng)造性展開工作，改革意識有待于進一步增強。
5.政治紀律性不夠。突出表現(xiàn)在原則性降落，正義感、斗爭性有所退化。在堅持黨的原則性方面，在與各種不正之風作斗爭方面，做得還是很不夠的，缺少應有的大無畏精神。
三、整改措施。
1.強理論學習，不斷改造自己的世界觀。
加強學習，提升能力。一是重視學習進修，將學習作為畢生的尋求、愛好和生活方式，依托學習洞察事物發(fā)展規(guī)律，依托學習進步解決實際題目的水平，依托學習擺脫各種本能***，依托學習最大程度地完善自我;二是重視學以致用，將知識轉化為生產力，邊干邊學，學以致用，不斷克服困難、解決題目，積累經驗，在不斷學習中為實現(xiàn)中國夢和三新珠暉貢獻自己的氣力。
2.增強宗旨意識，建立全心全意為人民服務的思想。
黨的宗旨是全心全意為人民服務，個人利益永久服從于黨和人民的利益。在具體工作中，要克服松口氣和滿足現(xiàn)狀的思想，創(chuàng)新思惟方式，改進工作方法，進步工作效力;堅持科學的態(tài)度和求實的精神，把群眾滿意不滿意，作為自己工作的動身點和落腳點。堅持在工作中貫徹嚴謹細致、進步質量的要求，勇于進取，不斷創(chuàng)新。針對自己存在的題目，主動征求意見，尋覓差距。在工作中積累經驗，不斷完善和充實自我。
3.增強大局觀念，嚴格要求，不斷推開工作創(chuàng)新。
始終保持與時俱進、開辟創(chuàng)新的精神狀態(tài)，切實加強世界觀、人生觀的改造，自覺依照黨員先進性的標準嚴格要求自己，刻苦努力，勤奮工作，做到愛崗敬業(yè)、恪盡職守，工作中發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，果斷克服過往工作中全局觀念和大局意識欠缺的題目，自覺地服從、服務于大局，克服難堪情緒，盡最大努力調和解決好工作中出現(xiàn)的題目，自覺地把自己的工作同廣人民群眾的親身利益聯(lián)系起來，充分調動各方面的積極性，認真做好本職工作。
4.加強紀律觀念，培養(yǎng)良好的工作作風。
紀律是執(zhí)行線路的保證。在今后的工作中，既要保持嚴謹細致的工作作風，又要做到科學公道，避免謹小慎微，增強工作責任心，建立業(yè)精于勤的思想觀念，扎實展開工作，在工作中做到重實際、說實話、辦實事、求實效，腳踏實地、真抓實干。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇六
按照這次組織生活會的主題和要求，現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下：
（一）在對照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員標準方面。一、講政治、有信念是黨員的根本。習近平總書記在中央政治局第二十六次集體學習時明確指出：“我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。”作為一名黨員，愛黨是首要之職，而講政治是愛黨的具體表現(xiàn)，有信念是愛黨的力量源泉。正是一代又一代具有鐵一般信仰的共產黨員在革命、建設和改革征程上的前赴后繼，最終才有了我們黨所取得的一個又一個的偉大勝利。我們要以“四個全面”戰(zhàn)略布局為總攬，以實現(xiàn)中國夢為奮斗目標，著眼于整個國家、整個民族，服從服務于中心工作，將個人理想與民族復興的宏愿結合起來，志存高遠，凝心聚力，奮發(fā)有為。要以黨中央和各級黨組織為核心，強化黨的政治領導，積極踐行黨的宗旨，維護黨的權威，愛護黨的形象，鞏固黨長期執(zhí)政的地位。要向黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，堅決擁護黨的主張，貫徹黨的決議，執(zhí)行黨的部署，遵守黨的紀律和規(guī)矩，緊跟黨走，不走歪路、邪路，做政治上的明白人，成為黨的忠誠衛(wèi)士。二、講規(guī)矩、有紀律是對黨員的要求。習近平總書記強調指出，“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置。”他還在《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》中強調，黨章“是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范”、“是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩”，要求廣大黨員全面掌握黨章的基本內容、嚴格遵守黨的各項規(guī)定，領導干部更要做好學習黨章、遵守黨章的模范?！边@就為全黨樹立了總紀律、總規(guī)矩。只要做到講規(guī)矩、有紀律，黨的事業(yè)發(fā)展就會順暢。首先要遵守政治紀律。要樹牢對馬克思主義的信仰，對共產主義和中國特色社會主義的信念，對中國共產黨的信心。其次要遵守群眾紀律。要強化黨員就是服務的思想，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好群眾的利益。要保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，積極在各種崗位上盡職盡責，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。三、講道德、有品行是黨員的修養(yǎng)。黨員干部都要自覺鍛煉黨性和道德修養(yǎng)，要養(yǎng)成實實在在的工作和生活作風，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家。追求健康情趣，做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風氣的引領者，做家庭美德、職業(yè)道德、社會公德守護者。道德品行不端，必然導致黨風、政風、社會風氣不良，甚至會動搖黨的執(zhí)政地位。要始終做到公私分明、先公后私，自覺樹立為追求理想而不計較個人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。要嚴格遵守中央八項規(guī)定，自覺踐行“三嚴三實”要求，培養(yǎng)良好的作風和健康的生活情趣，努力做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以自己的行動影響和感染身邊群眾，培養(yǎng)良好家風。要慎獨慎微，從一點一滴中加強修養(yǎng)、規(guī)范自己、完善自己，切實做到“大節(jié)”不偏離、“小節(jié)”不喪失。四、講奉獻、有作為是黨員的責任。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，不能漠視群眾疾苦、假公濟私、損害群眾利益。正是因為擁有無數(shù)位敢于奉獻，敢于作為的共產黨員和進步群眾，我們才改變了建國以后一窮二白的局面。要立足崗位作奉獻，努力實現(xiàn)新作為。要能干會干善于干，深入學習理解新發(fā)展理念，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，提高專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法，做學習型黨員干部，堅決守住安全、穩(wěn)定、廉政三條底線，確保干成事不出事。要敢干實干使命干，黨員帶頭干，干部用心干，努力在發(fā)展、改革、改善民生上出實招、見實效，切實完成好黨賦予的使命。作為一名黨員教師，通過近階段的學習及自我對照，我深切地體會到自身還存在很多的不足和需要提升的地方：一、在學習活動中，思想不堅定，浮在表面上，做一般理解，深入思考少，雖然能按時參加集體組織的各項教育學習活動，但缺少平時學習的自覺性和主動性。二、工作作風不夠扎實，浮于表面工作和應付學習的思想，以致自己在工作中始終無法提高。三、在學習上往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式，導致自己在成績、經驗、形象等方面存在浮躁情緒。四、在思想上存在畏難情緒，應付過關的想法，迎難而上的精神不夠，影響了工作效果，沒有以黨員的標準嚴格要求自己。
（二）在對照入黨誓詞，對照身邊先進典型，聯(lián)系實際進行黨性分析方面。一是缺乏對錯誤行為和不良風氣展開批評的勇氣。二是有時不能正確對待處理個人利益與黨的利益的關系。三是艱苦奮斗的精神有所削弱。四是缺乏創(chuàng)新的工作思路和與時俱進的思維意識。五是工作作風不夠深入。
（三）在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面。一是政治思想不積極，存在懶惰行為，對工作有懈怠。二是政治學習和業(yè)務學習都有應付現(xiàn)象，不扎實，對理論的掌握不深刻。三是教育教學工作中，缺乏創(chuàng)新，對后進生的轉化工作不到位，方法不得當，對個別單親家庭及留守兒童的關愛不夠。四是在發(fā)揮黨員模范作用上還有所欠缺，工作上有趕、拖思想，缺乏工作主動性，忙碌之時，總會有這樣那樣的牢騷。
深刻剖析存在問題的原因，主要有五個方面：
一是安于現(xiàn)狀、缺乏憂患意識。認為自己在按部就班工作就可以了，在本職工作規(guī)劃中創(chuàng)新不多，思路不是很清晰。二是在工作上帶頭厲行不夠，總以日常事務多，放松自己，偷懶，在上下班中或多或少因個人事情有早退現(xiàn)象發(fā)生。三是在技能學習上存在自覺性、積極性不高，總認為干了這么多年的工作，業(yè)務技能已經比較熟了，沒有必要經常學習，只要自己不犯錯誤就行了，對自己要求不高。四是在純正凈化風氣方面，當遇到影響風氣的不良現(xiàn)象發(fā)生時，片面考慮團結因素、感情因素多，嚴格執(zhí)紀、自律不夠，主動回避現(xiàn)象時有發(fā)生。五是在有關規(guī)章制度、工作流程上存在一知半懂，不虛心批評的現(xiàn)象時有發(fā)生，執(zhí)行力不強。
（一）認真學習“兩學一做”重要理論知識，認真學習教育教學理論，做到以理想鑄魂，用信念作骨，堅決做到講政治、有信念；才能進一步筑牢理想信念的鋼鐵長城，為全面建成小康社會提供強大的精神動力。（二）積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益，加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。（三）加強本職工作的主動性、積極性。加強責任意識、公仆意識、服務意識，甘于奉獻，甘于為人民群眾服務，才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。（四）在工作中與各位同事團結互助，發(fā)揚奉獻精神，相互尊重，相互學習、相互幫助，在工作中共同發(fā)展，共同提高。以上就是我的發(fā)言內容，謝謝大家。
以上是我的對照檢查，請大家給予批評幫助。謝謝！
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇七
按照《**黨委關于召開xxxx年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，對照帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，擔當作為、真抓實干，遵章守紀，履職盡責等4個方面，在全面談心交心的基礎上，對照自身存在的突出問題，深刻剖析產生問題的原因，制定整改措施，現(xiàn)對照檢查如下：
1.帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，主要體現(xiàn)在學習不夠系統(tǒng)不夠扎實，精文簡會不夠徹底，分類指導不到位，后續(xù)督辦落實不夠。
2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入，平常沒有主動征求群眾的工作意見，對職工思想動態(tài)分析浮于表面，缺乏對政策形勢變化和穩(wěn)定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少，滿足于“力所能及”，對一些老大難問題繞著走。
1.理想信念有所弱化。主要表現(xiàn)在政治理論水平還需要進一步加強，忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性，出現(xiàn)了工作惰性，安于現(xiàn)狀，主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足，缺乏相關學習的自覺性和主動性，開展工作困難時，沒有從正面的角度去思考，對自己要求有所松懈。
2.黨性觀念有所松懈。理論學習持續(xù)性不足，學習理論知識不系統(tǒng)、不深入，理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析，面對新情況、新問題，沒有及時制定新方法、新措施，從而導致工作主動性不夠。
3.紀律意識有所松弛。隨著工齡的不斷增長，自我要求有所弱化，黨建工作有懈怠思想，在工作中缺少持續(xù)的動力來源，習慣于用傳統(tǒng)的辦法分析處理問題，滿足于現(xiàn)有成績，思想上有工作永遠干不完，沒有必要“瞎折騰”的思想，對一些工作要求落實力度不夠。
4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多，沒有真正進行談心交心，談話作為臺賬進行表面記錄，深入到職工群眾中聽取意見少，未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化，這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時，與一線群眾問計不多，聽取職工心聲的工作做得較差，一定程度上脫離了職工群眾。
1.堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，正確領會“新”的含義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”為目標，用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2.加強理論學習，提升自主能動性。以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、“三會一課”質量年和示范黨支部相關要求為載體，切實把政治理論學習作為個人的第一需要，把理論學習與業(yè)務工作實際相結合，將《黨章》等理論知識的學習形成常態(tài)化。同時完善支部信息化建設，規(guī)范黨支部相關信息傳遞，加強基本資料的梳理完善，規(guī)范填寫相關臺賬記錄，以高素質提升工作能力，以高標準提升工作質量。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇八
各位領導、同志們：
根據(jù)地區(qū)紀檢委《關于召開建立健全對地委、行署重大決策部署貫徹執(zhí)行狀況定期檢查和專項督查制度紀律保障機制座談會的通知》精神，我辦高度重視，立即召開會議，對座談資料進行了認真的研究，并結合工作實際提出意見推薦。
一、紀檢監(jiān)察監(jiān)察機關是黨委的一個重要的職能部門，應重點檢查地區(qū)各縣（市）、地區(qū)各部門單位和垂直管理部門貫徹落實地委擴大會議等重大會議，以及地委、行署領導主持召開的重要會議工作進展狀況進行檢查監(jiān)督、明察暗訪，包括經濟社會發(fā)展、民生項目、干部紀律作風等方面。這是紀檢監(jiān)察機關的職責所確定的。
二、在監(jiān)督檢查工作中，紀檢監(jiān)察機關應當充分發(fā)揮牽頭抓總的作用。
三、監(jiān)督檢查工作如何啟動、如何在所屬地區(qū)和部門推開。我們認為就應定期召開會議，聽取地區(qū)部門和單位的匯報，同時，采取明察暗訪或隨機抽樣的方式開展監(jiān)督檢查。
四、如何根據(jù)決策部署的資料和監(jiān)督檢查工作需。
要，吸收相關部門參加。這要根據(jù)監(jiān)督檢查的資料來確定參加的部門和單位。比如經濟發(fā)展和重大項目方面，能夠吸收發(fā)改委、經貿委、經工辦等綜合經濟部門。同時要用心發(fā)揮績效考核、紀檢監(jiān)察和組織人事三位一體體系的作用，不斷加強協(xié)調、配合。
5、建立健全上下協(xié)調的會議制度，建立半年或季度會議制度。
6、監(jiān)督流程就應包括制定方案、確定重點、開展檢查、反饋結果、運用檢查結果。
7、對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，在分類上我們認為問題到達什么程度就交給哪個部門處理。如：問題既不夠組織處理又不適用紀檢處理的，由績效考核部門按照《塔城地區(qū)機關工作人員誡勉教育和效能告誡暫行辦法》相關規(guī)定進行處理；對影響惡劣的，干部紀律作風方面，由組織部門處理；違紀的由紀檢部門處理。
8、推薦與班子調整結合起來，與干部選拔任用結合起來，與績效考核結合起來，與評先選優(yōu)結合起來，建立健全長效機制。
1、作為績效辦，我們將用心參與、配合紀檢監(jiān)察機關開展各項各類督查檢查工作。
2、監(jiān)督檢查過程中，根據(jù)職責劃分及時提來源理。
3、對于我們平時檢查到的相關狀況，及時移交紀檢委。
4、推薦紀檢委將督查檢查結果作為我們績效考核依據(jù)。
5、推薦建立健全干部紀律作風職責追究制度。
6、推薦推薦進一步完善招投標制度。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇九
尊敬的各位領導、各位代表大家好。
很榮幸能參加這天的座談會，下頭我重點圍繞“關于農村社區(qū)建設”以及“農村地區(qū)城市管理”兩個方面談談自我的認識和看法，不妥之處請領導和各位代表批評指正。
一、關于農村社區(qū)建設。
從農村社區(qū)建設開始，我區(qū)農村社區(qū)總數(shù)已發(fā)展到170多個，超過60%以上的農村地區(qū)常住人口居住在社區(qū)。隨著我區(qū)農村城市化的快速推進，還將有超多的村莊居民搬遷上樓，農村地區(qū)管理服務重心迅速向社區(qū)轉移，社區(qū)社會管理和社會服務的重要作用日益突出。隨著農村地區(qū)社區(qū)建設規(guī)模的迅速擴張，社區(qū)發(fā)展與居民需求之間的問題也隨之增多。主要體此刻以下幾個方面：
一是人口組成復雜，需求差異較大。我區(qū)農村地區(qū)的社區(qū)基本上是農民新村、老舊小區(qū)、商品房以及保障房等各類住宅構成，農民及轉居人員多、外省市購房人員多、年輕群體多，不一樣群體構成利益訴求不一樣，對社區(qū)服務構成多層次、多樣化需求。二是老舊小區(qū)矛盾相對突出。大多數(shù)老舊小區(qū)的國企老職工對水、電、氣、暖等設施陳舊匱乏不滿，保障房的低收入階層對社會救助和就業(yè)服務需求較多，管理難度較大。
下頭一根針”來形容社區(qū)工作的繁重?？墒巧鐓^(qū)管理服務人才不斷流失的現(xiàn)狀與日益增長的服務需求，凸顯了服務管理力量的薄弱。
針對目前農村地區(qū)社區(qū)建設的突出問題，我認為就應重點加強以下幾個方面：
一是加強便民服務基礎建設，采取多種方式完善服務項目，推進實現(xiàn)對居民服務的覆蓋程度，提高群眾生活的便利化程度。如繼續(xù)引導發(fā)展“一刻鐘”服務商圈建設，不斷擴展和提高服務資料和服務質量。
二是加強對老舊小區(qū)基礎設施的改造和規(guī)劃。結合我區(qū)城市發(fā)展規(guī)劃，對老舊小區(qū)基本功能和基礎設施的規(guī)劃、改造，給予政策傾斜和重點關注。利用“一綠”試點的不斷推進重點解決一批歷史遺留問題。
三是加強農村地區(qū)社區(qū)文化引領。深入挖掘傳統(tǒng)文化和民俗文化，打造傳統(tǒng)文化活動的品牌。充分認識農民市民化轉變過程的持續(xù)性，結合實際需求，開展針對性的教育培訓。透過社區(qū)文化引領農村地區(qū)社區(qū)居民素質和觀念的轉變。
二、關于農村地區(qū)城市管理。
朝陽區(qū)全面啟動城鄉(xiāng)一體化建設以來，我區(qū)農村城市化發(fā)展成果令人矚目。伴隨著農村城市化的迅猛發(fā)展，人口迅速增長，環(huán)境、交通、治安等諸多問題也隨之而來，城市管理面臨著巨大壓力。
一向以來，堅持走城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、堅持改革創(chuàng)新，切實轉變發(fā)展方式，是我區(qū)在農村城市化進程中破解發(fā)展難題的有效措施?？墒侨绾斡行平猱斀癯鞘邪l(fā)展與城市管理的頑疾，我想當務之急莫過于緊緊抓住“非首都功能疏解”這一要務和契機，加大對農村地區(qū)城市建設和城市管理根源上的治理工作。
一是加強農村地區(qū)環(huán)境整治。落實“環(huán)境整治百日行動”很重要，切實研究“行動”后的長效管理更為關鍵，如何讓“專項”行動變?yōu)殚L效機制是我們就應認真思考的問題。
二是加大推進農村地區(qū)低層次產業(yè)改造和升級進程。讓產業(yè)結構更貼合城市發(fā)展的定位。繼續(xù)持續(xù)打擊違法建設高壓態(tài)勢，控制、疏解人口增長帶來的一系列城市管理難題，讓城市建設更貼合規(guī)劃。
三是提升農村地區(qū)居民禮貌素質，加強對城市禮貌的引導和教育，提升居民禮貌素質。加強農村地區(qū)居民城市生活觀念和意識的提升，提升城市管理群眾的參與度，讓城市管理不再唱“獨角戲”。
段發(fā)展、穩(wěn)步推進；依靠群眾發(fā)動群眾，切實提高群眾城市管理參與意識，構成城市建設全民參與的用心氛圍，城市管理的諸多難題才能迎刃而解。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇十
按照本次中心組集中交流討論會的安排，我圍繞黨的群眾路線教育實踐活動總體要求和重點資料做一發(fā)言，期望各位領導、同志給予忠懇的批評和指正。
一、著力解決“四風”突出問題。
本理論和業(yè)務知識的學習同我*的改革和建設實踐結合起來，同研究解決當前改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的問題結合起來，同自身的思想、工作實際結合起來，學以增智、學以明理、學以致用，不斷改造自我的世界觀、人生觀、價值觀，用先進的理論成果武裝自我的頭腦，不斷提高為人民服務的本事和水平。二是在轉變作風上下功夫。好的作風，會貼近群眾、團結群眾、贏得群眾，所以，要堅持把群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，落實在行動上，堅決整治“四風”問題。始終把群眾贊不贊成、滿不滿意作為工作的出發(fā)點和歸宿，踏踏實實做事，實實在在為群眾謀福利。模范執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，自覺加強自身與分管部門的廉政建設，做廉潔自律的表率。
二、著力解決關系群眾切身利益的問題。
樣，各項措施實施的好不好，用心去聽，盡責去做，用最高效率多辦順民-意、解民憂、增民利的好事實事。二是強化群眾觀念，著力解決突出問題。以切實解決實際問題為根本出發(fā)點和落腳點，結合“下基層、轉作風、辦實事”為民服務活動和自我分管領域的工作實際，切實落實各項民生政策，重點解決關系群眾切身利益的問題。一是認真梳理、分解兩會期間分管領域的人大提議和政協(xié)提案，明確職責單位和辦理時限，努力提升提議和提案的辦結質量和滿意度。二是針對黨的群眾路線教育實踐活動座談會征求的意見和提議加以研究、分析原因，并將行之有效的解決措施體現(xiàn)到今后各項工作的部署中。三是認真落實自治區(qū)提出的“十個全覆蓋”工程涉及自身分管工作的相關資料，切實讓人民群眾得到實實在在的好處，感受到真真切切的變化。
三、著力解決聯(lián)系服務群眾“最終一公里”問題。
做好群眾路線教育實踐活動，既要以實踐為標準，扎扎實實落實好規(guī)定動作，還要結合實際，著力創(chuàng)新實施一批務實管用、體現(xiàn)特色的“自選動作”。僅有抓住了關鍵，抓準了重點，抓到了老百姓的心坎上，找準解決聯(lián)系服務群眾“最終一公里”問題的方法路徑，從群眾關心的民生實事做起，從群眾最不滿意的地方改起，從涉及群眾切身利益的事情干起，從糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風抓起，這樣才能把“最終一公里”一步一個腳印、扎扎實實走下去。在實際工作中，一是抓好分管部門黨的群眾路線教育實踐活動。做到“小木魚”常敲、“預防針”常打、“小黃牌”
常亮、“大警鐘”常鳴，督促部門緊緊圍繞經濟社會發(fā)展的重點，重心下沉，到基層、到一線、到現(xiàn)場，開展調查研究，掌握實情，供給超前服務、主動服務，避免讓辦事群眾跑冤枉路，真正實現(xiàn)為民服務再提速。二是把解決聯(lián)系服務群眾“最終一公里”的重點放在提高社會保障水平上。去年，我*組織的4次公開招聘考試均在*紀委的全程監(jiān)督下完成。在城鄉(xiāng)低保方面，對165戶316人超低保標準人員進行了清理，對應保未保的160戶203人給予了低保保障，這些工作就是打通聯(lián)系服務群眾“最終一公里”的具體表現(xiàn)。走好、走實“最終一公里”，不僅僅要一鼓作氣、乘勢而上，更要緊盯不放、常抓不懈，把群眾最關心最關注的問題一件一件落實、一件一件辦好。結合我分管的工作，解決聯(lián)系服務群眾“最終一公里”問題就是要解決好群眾就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、社會保險、子女入學、困難群眾救助等方面的突出問題，認真研究上級各項惠民政策，爭取上級資金項目，真正把惠民政策和措施變成了百姓“口袋里”的實惠，讓群眾在“家門口”就能切實感受到教育實踐活動帶來的實際成效。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇十一
按照上級關于認真開展2018年度組織生活會的通知要求，本人以黨的十九大精神為指導，結合工作實際，就思想政治方面、精神狀態(tài)方面和工作作風方面進行了認真自查，現(xiàn)將查找情況匯報如下：
一、查找突出問題。
1、思想政治方面：日常工作中沒有把政治理論學習放在突出位置，學習不夠深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性。對于一些新知識、新理論缺乏刻苦專研的精神，存在走過場和重業(yè)務輕理論的想法，學習自覺性不夠，學習制度堅持的不好，致使學習無論從廣度和深度上都有欠缺。
2、精神狀態(tài)方面：一是創(chuàng)新意識還不夠強，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，往往是按部就班，對中心安排的工作和分管工作雖然能夠盡力干好，對日常工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕違規(guī)，怕越位。有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創(chuàng)工作新局面，對一些任務緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質時達不到高效，高效中難以達到優(yōu)質。二是工作前瞻性不夠，干工作有時候存在“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)性地分析和解決深層次的問題。
3、工作作風方面：作為收費所副所長能夠較好地抓好分管工作，但對日常管理和后勤管理工作抓的不夠細致，對制度重視不夠，制度落實有差距，有些工作布置了但沒有及時跟進落實情況，導致效率不高。
二、存在問題的原因。
1、學習自覺性不夠強，作為副所長認為只要日常工作能夠正常推進就可以，以至于學習動力不足，缺乏學習主動性。
2、我個人在紀律方面能夠嚴格要求自己，時刻記住正人先正己，要求別人做到的自己首先做到。但仍然在有些問題處理上存在不嚴格、不細致、不到位的現(xiàn)象。
三、改進的方向和措施。
針對自身存在的問題和不足，在今后的工作學習和生活中，我將在中心的正確領導下，切實抓好整改落實，不斷提高工作水平。
1、加強理論學習，樹牢“四個意識”，切實做到對黨絕對忠誠，增強學習的系統(tǒng)性、連貫性、整體性，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，貫穿實踐，指導工作，做到政治過硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現(xiàn)擔當，以會干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實。
3、養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創(chuàng)造性地開展工作。
4、嚴守紀律規(guī)矩，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定，認真履行“一崗雙責”。
四、個人需要報告的重大事項。
本人不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2018年度沒有需要報告的個人重大事項。
今后我將在黨組織的關心幫助和同志們的大力支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，高標準、嚴要求做好各項工作，為xx所的發(fā)展作出自己的貢獻。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇十二
根據(jù)公司黨委開展好本次組織生活會的具體要求，對照個人有關事項報告，認真自查，深刻剖析，明確方向，組織了本次會議發(fā)言材料，請各位領導、同事批評指正。
xxxx年，我以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神為指導，強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處。我積極參加“三會一課”、“黨的精神學習”等各項學習教育活動。作為支部委員，本年度共參加所在黨支部學習12次，黨小組學習13次。我還認真學習了《習近平治國理政(第二卷)》、《黨內監(jiān)督條例》、《紀律處分條例》等，并收看了《梁家河》、《榜樣》等專題系列片。認真做好學習筆記和撰寫學習心得，將自己的領悟和體會切實應用到實際的業(yè)務工作當中去，讓自己時刻保持一個共產黨人的初心，堅定自己的理想信念。
(一)在新的形勢和挑戰(zhàn)下，狠抓落實、擔當作為方面。
目前公司的發(fā)展日新月異，我能夠貫徹新發(fā)展理念，以奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，積極應對新形勢新挑戰(zhàn)，敢于擔當責任、勇于直面困難，創(chuàng)造性開展工作。但也存在著以下問題：一是直面新形勢新挑戰(zhàn)的信心不足。信心來自于扎實的理論學習和積累。我時常以工作繁忙為借口，忽略黨的理論學習、新技術學習和省市領導的講話精神理解，存在固步自封的現(xiàn)象。二是直面新形勢新挑戰(zhàn)的勇氣不足。勇氣來源于擔當精神。在工作中存在不愿啃硬骨頭、遇困難繞著走的情況，不能主動出擊、主動想辦法加以解決。三是直面新形勢新挑戰(zhàn)的措施不足。措施來源于工作的實地調研。調研的形式主義，是繼續(xù)改進的情況。調研重點不突出、走馬觀花、不能實際處理問題等情況時有發(fā)生。
(二)在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面。
我能做到清正廉潔、秉公用權，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，知行合一，真抓實干，務求實效。但也存在一些問題。一是存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的情況。針對市公司通報的建設維護方面存在的問題，只是簡單的開會通報，沒有結合縣公司的實際情況，針對性制定落地和改進措施，提升效果較差。二是存在“走過場”“做虛功”等表現(xiàn)。三是工作標準不高，要求不嚴。滿足于目前的工作現(xiàn)狀，缺乏更上一層樓的精神;四是調查研究不夠。局限于與部分部室和經營部的溝通上，沒有做到全方位調查研究，征求意見。五是工作主動性、開拓創(chuàng)新、負責擔當精神不夠，能夠認真做好分管工作和領導交辦工作，份外工作考慮的少，大膽闖的勁頭不足。
(三)在開展“四個反思、兩個嚴禁”和“中梗阻”方面。
我能認真進行反思、做到兩個嚴禁，同時能強化支撐、做好協(xié)同、加快發(fā)展。但也存在以下問題。一是存在思想僵化、學習力度不夠，不能有效應對競爭。不能按照黨章要求和共產黨員的責任，做到與時俱進，不能做到“騰籠換鳥”。二是在支撐和協(xié)同方面，還存在欠缺。不能主動出擊解決，忽略部門間的配合和協(xié)作。三是存在本位思想，不會擔當。在實際工作中，總是把自己的業(yè)務工作放在首要位置，擔當力度不夠。
產生上述問題的原因，從思想深處進行認真剖析，多從主觀上分析，具體表現(xiàn)在以下幾點：
(一)理想信念弱化。
對照《黨章》，對照入黨初心和目前肩負的使命，認真剖析思想深處的的問題，根本原因是放松了理想信念的堅守。今年我深入學習了黨的報告、十九屆二中、三中全會精神及習近平系列重要講話，在思想上更加清晰、行動上更加自覺。但在實際工作中，有時不自覺地放松了思想改造與理想信念的提升，自我改造和自我提升明顯不夠，一定程度上弱化了理想信念。
(二)宗旨觀念不夠牢固。
對新形勢下如何更好的做好工作認識不深，在與實際工作有效結合上功夫不夠。調查研究少、工作激情和進取精神退步、圖安逸、過舒服日子想法滋長，對兩面人熟視無睹等，其實質是人生觀和價值觀出現(xiàn)偏離，其根源在于宗旨意識淡化，必然導致工作目的、工作態(tài)度、工作方法變形，對一些不正之風由看不慣到習以為常，由被動接受到逐步適應。只有時刻堅定全心全意為人民服務宗旨觀念地處件，才能無論在什么情況下都能做到堅持好的，擯棄壞的，才能樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線，真正做到為民、務實、清廉。
(三)政治紀律和政治規(guī)矩模糊。
作為黨員尤其是黨員領導干部，遵守政治紀律和政治規(guī)矩，就要做到在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定，時刻與市公司黨委保持一致。作為支部紀檢委員，就要帶頭嚴守紀律和規(guī)矩，既要履行分管工作的主體責任，又要履行好紀檢監(jiān)察工作的監(jiān)督責任。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇十三
按照上級關于認真開展組織生活會的通知要求，本人以黨的十九大精神為指導，結合工作實際，就思想政治方面、精神狀態(tài)方面和工作作風方面進行了認真自查，現(xiàn)將查找情況匯報如下：
一、查找突出問題。
1、思想政治方面：日常工作中沒有把政治理論學習放在突出位置，學習不夠深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性。對于一些新知識、新理論缺乏刻苦專研的精神，存在走過場和重業(yè)務輕理論的想法，學習自覺性不夠，學習制度堅持的不好，致使學習無論從廣度和深度上都有欠缺。
2、精神狀態(tài)方面：一是創(chuàng)新意識還不夠強，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，往往是按部就班，對中心安排的工作和分管工作雖然能夠盡力干好，對日常工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕違規(guī)，怕越位。有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創(chuàng)工作新局面，對一些任務緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質時達不到高效，高效中難以達到優(yōu)質。二是工作前瞻性不夠，干工作有時候存在“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)性地分析和解決深層次的問題。
3、工作作風方面：作為收費所副所長能夠較好地抓好分管工作，但對日常管理和后勤管理工作抓的不夠細致，對制度重視不夠，制度落實有差距，有些工作布置了但沒有及時跟進落實情況，導致效率不高。
二、存在問題的原因。
1、學習自覺性不夠強，作為副所長認為只要日常工作能夠正常推進就可以，以至于學習動力不足，缺乏學習主動性。
2、我個人在紀律方面能夠嚴格要求自己，時刻記住正人先正己，要求別人做到的自己首先做到。但仍然在有些問題處理上存在不嚴格、不細致、不到位的現(xiàn)象。
三、改進的方向和措施。
針對自身存在的問題和不足，在今后的工作學習和生活中，我將在中心的正確領導下，切實抓好整改落實，不斷提高工作水平。
1、加強理論學習，樹牢“四個意識”，切實做到對黨絕對忠誠，增強學習的系統(tǒng)性、連貫性、整體性，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，貫穿實踐，指導工作，做到政治過硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現(xiàn)擔當，以會干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實。
3、養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創(chuàng)造性地開展工作。
4、嚴守紀律規(guī)矩，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定，認真履行“一崗雙責”。
四、個人需要報告的重大事項。
本人不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在度沒有需要報告的個人重大事項。
今后我將在黨組織的關心幫助和同志們的大力支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，高標準、嚴要求做好各項工作，為xx所的發(fā)展作出自己的貢獻。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇十四
的文件要求并結合我們部門的工作和個人的實際，認認真真、扎扎實實地把握重點，突出難點，抓好亮點地去開展。透過這次活動，班子成員就如何圍繞“堅持科學發(fā)展，繼續(xù)解放思想，全力實現(xiàn)三保，構建生態(tài)、和諧、繁榮新蘆溪”有了更深刻的認識，且能圍繞這一主題，結合自我的工作實際，拿出了更多更好的辦法和措施去指導和改善自我的工作，同時也解決了自我工作中的困惑和矛盾，明確了今后工作就應努力的方向。
存在的意見和推薦：一是進一步整合資金，集中優(yōu)勢資。
金抓好全縣農業(yè)綜合開發(fā)項目工作，避免撒胡椒粉式做法;二是對全縣新農村建設布點安排上，要加大對整體推進工作的力度，要集中打造幾個亮點村;三是要進一步加大力度抓好農村垃圾無害化處理工作，要以銀河鎮(zhèn)為示范鎮(zhèn)向全縣推廣。
對個人的評價。
本人來到農工部工作近4個月，能夠盡快地熟悉工作和業(yè)務，了解和掌握全縣的新農村建設工作和農業(yè)綜合開發(fā)工作，并拿出今年工作的意見，協(xié)調好全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在新農村建設和農業(yè)綜合開發(fā)方面的工作，同時對農村垃圾無害化處理工作按照上級的要求能夠協(xié)調好關系，并用心地開展這項工作。
作為單位的班長，我時刻注意嚴格要求自我，處理具體問題講大局、講原則、講策略。一是能夠做到顧全大局，堅決與上級持續(xù)一致，圍繞縣委縣政府的中心任務開展工作。二是能夠堅持民主集中制的原則，做到群眾決策，不搞一言堂。三是能夠做到依法辦事，嚴格按照程序和規(guī)定辦事。四是能夠做到深入實際，用心征求班子成員、干部群眾的意見和推薦，使做出的決定既貼合當前實際，又有利于長遠發(fā)展。五是能夠做到廉潔自律，真正做到了清清白白做官，明明白白做人。
可是，我個人也存在很多問題和不足：一是工作熱情還。
要提高。二是還要多下鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導工作。三是還要加強學習，熟悉業(yè)務。四是要協(xié)調好省、市、縣的關系。
這是我個人的幾點不足，說的不對或不全面的地方，請大家毫不保留的、實事求是的給我指出來，我會虛心理解，努力改正。
工作的誤會。三是要求各位班子分管同志要克服懶、散、怠現(xiàn)象，多下基層去掌握狀況，督導工作，樹立全心全意為人展服務的思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領自我思想。
今年以來我們所取得的所有成績，既是上級領導關心支持的結果，更是全體班子成員帶領廣大干部共同努力的結果。所以，我認為我們的班子是一個團結協(xié)作、求真務實、廉潔奉公的好班子，是一個敢打硬仗、能打勝仗的強班子。
同時，我們也就應清醒的看到，我們的班子還存在很多問題和不足。一是開拓創(chuàng)新意識不強。一些同志對常規(guī)工作習慣性的照搬老套路、老辦法，對工作中出現(xiàn)的新狀況、新問題辦法不多、不靈活，致使工作成效不顯著，特點不突出。二是理論學習氛圍不濃。在班子中存在不重視學習地問題。三是工作作風不扎實。部分班子成員職責意識不強，工作安排不具體。這些問題在不少班子成員身上都有不一樣程度的體現(xiàn)，我們要進一步深刻反省，認真改正。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇一
黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自我平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領導和同志們作一個匯報：
一、學習、工作方面。
1、抓學習，提高綜合潛力。
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的業(yè)務素質和教學水平。
2、抓工作作風，提高工作效率。
在教學工作中，始終持續(xù)用心進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作職責感做好本職工作。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強職責感，自我不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進。
二、個人存在的問題和不足。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自我理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的資料，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自我的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續(xù)共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
三、努力方向。
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
尊敬的楊主任、各位同志，下午好！
自開展“五治五強五提升”主題教育活動以來，本人在認真研讀相關文件的同時，不斷加強社會主義核心價值觀的學習，并作了詳細的記錄，撰寫了多篇心得。
自我，做一個人民滿意的教師。對照“六查六看”以及縣局文件，本人剖析存在問題如下：
一是理論學習深入程度不夠。回顧自我的日常學習，從表面看自我對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，理論對實踐指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性。
二是缺乏應有的業(yè)務知識。自去年春學期以來本人負責中心幼兒園的管理，在保教保育方面，經常會出現(xiàn)力不從心，想把事情做好，但又苦于缺乏專業(yè)知識的引領；這次活動的開展，本人深切的體會到，學習業(yè)務知識提高業(yè)務潛力的必要性和緊迫性。
對較多，對教師關心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。
今后努力方向。
一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。
管理潛力作為提升業(yè)務素質的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自我的分管工作、教學工作游刃有余。
三是大力增強服務意識，努力實現(xiàn)管理上的高質量。細致了解幼兒教師保教保育中的問題、困惑，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對保教的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師保教保育和幼兒活動中的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠期望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認真改正。
對殷校長推薦：學校在德育活動中取得了許多榮譽，今后在活動的開展中，要多關注孩子習慣的養(yǎng)成。
對高校長推薦：學校檔案資料都是他牽頭整理，要試著指導青年人去做，讓青年人得到培養(yǎng)和提高。
對程校長推薦：平時對自我要求太嚴，在工作中對自我對他人能。
以人為本。
對吳校長推薦：自我做了很多事，吃了很多苦，今后要把手里事分給中層去做。
對我們校級班子群眾推薦：加強學校中層干部的管理，讓他們名副其實，主動用心地把事情做好。
一向以來，我始終以一個黨員的標準嚴格要求自我，認真學習黨的知識，錘煉自身的黨性修養(yǎng)，用科學的發(fā)展觀指導自我的教育教學工作，用心參加學校組織的每一次黨的會議，經常開展自我批評，督促自我時刻持續(xù)一名黨員教師正確的立場、人生觀，的在學校領導的安排和指導，在全體教師的大力支持和配合下，我努力、主動、創(chuàng)新開展學校教務處各項教育教學工作，做好學校各項常規(guī)檢查工作。在具體操作落實過程中，努力作到制度化、科學化、人文化，透過實踐檢驗，總體來說是行之有效的，對提高教育教學工作的用心性、主動性、規(guī)范性、對各年級教學質量穩(wěn)步提升是有促進作用的，工作取得了必須的成效，當然成效之余，工作中還有不少缺憾和不足之處，現(xiàn)將我在工作中存在歸納如下：
一、不足。
對照“黨的群眾路線教育實踐活動”的重要思想，對照《黨章》要求，對照新時期持續(xù)共產黨員先進性的具體要求，回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有四點：
時在政治學習上對自我要求較低，流于形式和表面化。對持續(xù)共產黨員先進性的基本內涵把握不夠全面。就是對業(yè)務知識和其他科學文化知識的學習和提高，也對自我要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進取。往往有時有“書到用時方恨少”的感覺，個性對一些教育理念理解不清，把握不準，減緩了工作力度和實效。
第二，在學校教務上由于時間較短，缺乏工作經驗。在具體工作中沒有很好地把握事情的輕重緩急，未能具體分工安排，有時忙得暈頭轉向，顧此失彼，反而使工作滯后。尤其顧及學校教務處的整體工作，忽視自身的教學工作，尤其對三(1)班語文教學工作影響較大，未能全身心撲在班級教學當中，導致成績下滑。
第四、由于平時的教研、教學事務纏身，與專職代課教師聯(lián)系較少，對出現(xiàn)的實際問題未能準確、全面把握。與專職代課教師交流、溝通不夠。對教學中存在的一些困難理解不夠深入、細致，也位能很好地為教師解決困難，服務于教師作的不夠到位。
二、分析存在問題的原因，主要是：
1、對加強學習的重要性認識不夠;。
2、開拓進取精神仍然不足;。
3、個人修養(yǎng)不夠高;。
4、應對繁雜的工作，未能合理分工安排，監(jiān)督落實不到位。
針對以上不足，今后要努力作到：
不辜負學校黨支部對自我的培養(yǎng)和期望，不辜負全校教師對自我的厚愛和信賴，要認真履行黨員義務，時刻理解黨員群眾的教導與監(jiān)督，虛心向先進黨員學習，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業(yè)務潛力、辦事效率，突出工作業(yè)績;讓共產黨員的先進性時刻持續(xù)，以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新潛力，努力使工作有更大提高。
同志們：
和重要指示精神、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見、《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，并對照《黨章》等內容進行剖析，遵循實事求是的原則，結合崗位職責和工作實際，著重從政治學習方面、“黨員信宗教”方面、“四風”、“涉黑涉惡”方面認真查擺問題，深刻剖析原因，并明確下一步的努力方向，圍繞此次組織生活會，作個人對照檢查，不妥之處敬請大家指正。
一、上次組織生活會查擺問題整改落實情況。
在上次學校黨支部召開的專題組織生活會上，我深入查擺了自身在政學習能方面、“四個意識”方面、“四個自信”方面、工作作風方面、發(fā)揮作用方面、自我要求方面等問題,已全部認領，并逐條逐項建立了問題臺賬。一年以來，我嚴格遵守黨的政治紀律，堅定理想信念，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，始終站穩(wěn)政治立場，在政治原則和政治觀點上堅定地與黨中央保持高度一致。全面貫徹落實黨內各項條例，堅決服從組織決定、聽從安排，自覺接受全體師生和家長的監(jiān)督，維護黨的政治紀律的嚴肅性和權威性。認真開展批評與自我批評，嚴格對照自身存在的問題，全面扎實整改，一項一項抓落實，截止目前，六個方面存在的問題已全部整改完畢，部分需要長期堅持。
二、2020年個人存在的問題。
1.政治學習與“黨員信宗教”方面。
學習力度不夠，忽視了政治理論學習。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自我學習，自我改造。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。由于放松了學習，思想認識上有所退步，導致工作滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識。但本人無任何宗教信仰、也無參加宗教活動情況。本人嚴守黨員黨員不準信仰宗教的底線，知敬畏、存戒懼、守底線，對黨忠誠負責，表里如一，心口如一，言行一致，堅持共產黨員信宗教的政治立場不動搖。
2.“愛崗敬業(yè)”方面。
服務意識有待提高。作為一名基層黨員，只有把工作融入到為群眾服務當中，才能實現(xiàn)其本身價值。工作時間長了，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，自我要求有所放松。在廉政問題上還存有模糊認識，有時認為只要在大事面前不糊涂，守得住警戒線，不必太拘于小節(jié)。
3.“擔當作為”、“涉黑涉惡”方面。
不創(chuàng)新，不知不覺工作的主動性、創(chuàng)新意識逐漸沒有了。但是無任何涉黑涉惡問題。
三、產生問題的原因。
1.作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用習近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦指導思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習習近平新時代中國特色社會主義理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，導致缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。
2.隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
3.有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
四、下一步整改措施。
1.要進一步加強政治理論學習，增強黨...
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇二
第二批主題教育啟動以來，全市99個單位、204個黨委、1022個黨總支、5771個黨支部、1081名縣處級干部、129361名黨員緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一根本任務，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實“四項重點措施”貫穿始終，以徹底自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，讓廣大黨員干部思想再洗禮、初心再覺醒、使命再升華、忠誠再淬煉，為推動保山高質量跨越發(fā)展匯聚起磅礴力量。
第二批主題教育啟動后，市委切實承擔起主題教育的主體責任，及時組建領導小組、領導小組辦公室和12個指導組，成立專項整治工作組，建立完善工作規(guī)則和議事規(guī)則，形成了“市委常委會統(tǒng)籌謀劃、主題教育領導小組專題研究、各工作機構協(xié)調推進、各級各部門全面參與”的工作格局；制定了保山市開展主題教育總體方案和市縣（市、區(qū)）領導班子、基層黨組織、高等學校開展主題教育的“1+3”工作方案和工作計劃，做到掛圖作戰(zhàn)、按表推進、環(huán)環(huán)相扣、無縫銜接；建立了聯(lián)席會議制度，及時召開各層級會議，研究解決主題教育問題；完善與省委第五指導組溝通協(xié)調機制，主動邀請省委第五指導組全程參與主題教育各項工作，自覺接受督促指導。把主題教育與黨的十九屆四中全會精神宣講結合起來，成立保山新型智庫，推動宣講有抓手、有平臺，市委宣講團開展宣講22場、受眾1817人次，縣（市、區(qū)）宣講團開展宣講2286場、受眾118752人次，駐村扶貧工作隊員開展宣講860場、受眾41352人次，以萬名黨員進黨校形式開展宣講86場、受眾5300多人次；在全省首批命名了楊善洲干部學院等8個宣傳教育基地，形成宣傳教育長效機制。
為確保主題主線不偏離、以上率下不松勁、直面問題不回避、開門整改不懈怠、建章立制不打折，我市緊扣主題教育目標任務，與省委第五指導組共同研究制定了《市級指導組工作手冊》，省市兩級指導組緊扣8個方面32項具體任務，分工負責、履職盡責、嚴督實導。嚴格按照中央和省委強化分級分類指導的要求，針對不同層級、不同領域、不同對象特點，科學確定主題、作出合理安排。突出領導班子和班子成員這個重點，抓住“四個貫穿始終”這個關鍵，督促領導干部帶頭學習研討、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，推動形成了一級帶一級的工作局面，做到思想認識不提高不放過、學習教育不到位不放過、調查研究不徹底不放過、查擺問題不聚集不放過、自我剖析不深刻不放過、整改措施不具體不放過、群眾不滿意不放過。
把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，采取“個人自學+集中學習”“固定發(fā)言+隨機抽取發(fā)言”“黨校封閉式學習+‘三點一線’現(xiàn)場教學”“專題輔導+集中研討”等方式，按時按質按量完成規(guī)定篇目學習,全市各級領導班子累計組織理論中心組學習1938次、讀書班1893次，圍繞“八個專題”和新時代愛國主義教育開展專題研討3901場。以楊善洲、張富清、張桂梅、黃文秀等為榜樣，把“。
不忘初心。
奉獻一生”的善洲精神作為保山開展主題教育的生動教材，深度挖掘了“牢記初心使命踐行善洲精神”的郭彩廷段定華等身邊的先進典型，將“守初心擔使命”具體化形象化。以組織一次集中宣傳開設一個宣傳專欄編印一本事跡匯編打造一個現(xiàn)場教學點拍攝一部電教影片組織一輪巡回宣講開展一次專題研討“七個一”措施為載體，把學習郭彩廷等先進事跡不斷引向深入，促使黨員干部學有參照做有示范干有榜樣。運用“12371黨員咨詢服務熱線”電話對學習情況進行隨機抽查127人，并將抽查情況進行通報，促使各級黨員領導干部真學真信真懂真用。
把調查研究與履職盡責、服務中心工作結合起來，帶著問題出發(fā)，帶著問題上路，扣緊上級要求、圍繞中心工作、聚焦突出問題、回應群眾關切，圍繞黨的建設、經濟社會發(fā)展、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興3個方面，市委常委班子確定主題教育調研主題11個，全市各級領導干部確定調研主題3340個。采取座談調研、現(xiàn)場調研、實地走訪等方式，堅持問題導向，深入基層一線用心用情看實情、聽民聲、察民意，全市各級領導干部累計開展調研8300多天、形成調研報告3383篇，在調研中聽取意見建議18381條。通過調研成果交流、講授專題黨課、邊研邊查邊改，推動調研成果轉化為解決問題的具體措施和成效，全市通過調查研究現(xiàn)場解決問題1300多件。
把檢視問題貫穿始終，采取“在調研中聽取意見、召開座談會征求意見、發(fā)函征求意見、面向社會征集意見、梳理黨中央國務院和省委、省政府反饋意見建議”五種方式，廣泛征集社會各界對全市主題教育和領導干部的意見建議，全市共召開座談會1691場、征求到意見建議16784條，發(fā)放征求意見表17898份、征求到意見建議71563條，面向社會征集到意見建議2942條，梳理上級反饋意見建議3042條。市委常委同志帶頭，全市縣處級以上領導干部結合自身實際，認真查找黨的十九大以來自己“最不滿意的三項工作”，列出時間表、拿出作戰(zhàn)圖、制作任務書，做到“掛號建賬、對號結賬、銷號下賬”，在關鍵少數(shù)的示范帶動下，全市縣處級以上領導干部累計查找“最不滿意的三項工作”3243件、制定整改措施7326條。組織全市黨員干部對照“18個是否”召開對照黨章黨規(guī)找差距專題會議，全市通過對照黨章黨規(guī)找差距查找問題29993條。
各級黨組織把開好專題民主生活會作為一項重要政治任務，嚴格落實主要負責同志與班子成員必談、班子成員相互之間必談、班子成員與分管單位主要負責同志必談、主要負責同志及班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表必談的要求，把班子問題談透、把本人問題談透、把對方問題談透、把擬在會上提出的批評意見談透、把產生問題的原因談透、把整改措施談透。主要負責同志牽頭撰寫班子主題教育專題民主生活會檢視剖析材料和汲取秦光榮案深刻教訓專題民主生活會對照檢查材料，班子成員自己動手撰寫個人檢視剖析材料和發(fā)言提綱，市委各指導組嚴格審核把關，做到“主題主線不聚焦的不過關、思想認識不到位的不過關、問題查找不準的不過關、原因分析不實的不過關、整改措施不具體的不過關”。大力弘揚整風精神，嚴肅開展批評與自我批評，達到了紅紅臉、出出汗的效果，進一步提高了黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，各級領導班子檢視查找問題7098條、班子成員檢視查找問題33271條。
為學之實，固在踐履。把推動事業(yè)發(fā)展作為主題教育的出發(fā)點和落腳點，以整改落實為目的，制定了主題教育專項整治“1+10”方案，建立每項專項整治有1名常委同志牽頭負責、1個主責單位統(tǒng)籌協(xié)調、多個參與單位協(xié)同配合的“1+1+n”工作機制，以每旬收集匯總1次工作進度、每半月分析研判1次推進情況、每月集中反饋1次存在問題的“三個一”方法抓好落實，做到清單制管理、項目化推進，整改措施目前已完成163條、占81.1%，已取得階段性成效35條、占17.4%，正在整改3條、占1.5%。市委常委班子帶頭，從基層“病灶”表現(xiàn)入手，深入查找上級制度機制“病根”，常委同志結合征求意見、群眾反應、調研發(fā)現(xiàn)的突出問題，選擇一件“最迫切、最急難、最棘手”的問題提交市委主要領導牽頭研究解決，市級層面目前確定聯(lián)動整改問題35項，上報省級聯(lián)動整改事項8項。堅持把開門搞教育貫穿主題教育全過程，市管領導班子根據(jù)工作職責分別選擇3件群眾反映強烈的急難愁盼問題，進行公開承諾，接受社會監(jiān)督、群眾評判，各級黨員干部整改事項按干部管理權限向上級組織報備并在本單位進行公開，全市目前已解決群眾的操心事、煩心事、揪心事8219件。
全市以主題教育為契機，結合省委、省政府對保山提出的建設“山水田園城市、歷史文化名城、開放創(chuàng)新之城”的現(xiàn)代化大城市目標和“兩個走在前列”等工作要求，研究出臺了建設現(xiàn)代化大城市“1+3”意見，“四創(chuàng)兩爭”成果持續(xù)深化，保山市及施甸縣、龍陵縣分別被授予第九批“省級園林城市”“省級園林縣城”稱號，和順古鎮(zhèn)被命名為“云南省特色小鎮(zhèn)”。緊盯“兩不愁、三保障”突出問題，采取督與導、點與面、明與暗、嚴與寬、掛與駐相結合，加大督查督導力度，不斷補齊工作短板、有效解決問題，2019年全市135個存量貧困村全部出列，4.89萬貧困人達到脫貧退出。針對今年以來全市固定資產投資增速同比下滑、建筑業(yè)增加值增長同比下滑等情況，通過全力抓好項目儲備、項目開工、招商引資、融資投資等工作，扭轉了經濟發(fā)展持續(xù)下滑的不利態(tài)勢……主題教育讓全市黨員干部的信仰信念更加堅定、干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)更加飽滿、為民服務的宗旨意識更加牢固、海晏河清的政治生態(tài)更加清正，推動了各項工作“再提升”，保山高質量跨越發(fā)展再次邁出新的步伐。
為人民謀幸福、為民族謀復興，是中國共產黨人的初心，也是始終不渝、矢志未改的恒心。全市各級黨組織和廣大黨員干部將以此次主題教育為新的起點，把“。
不忘初心。
牢記使命”作為加強黨的建設的永恒課題和黨員隊伍的終身課題，始終做到初心如磐使命在肩，奮力推動保山高質量跨越發(fā)展。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇三
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
本學期，在校領導和各位同事的指導和幫忙下，我時時刻刻嚴格要求自我，工作踏實認真，敬業(yè)。加強了理論與業(yè)務知識相結合的學習，把教育教學任務作為學校的重中之重，抓教學常規(guī)，落實教學之中，使本人的教育教學水平和業(yè)務潛力得到了提高。
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，理論聯(lián)系實際，學以致用，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面。在工作中，為更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中嚴格要求自我，永葆共產黨員的先進性。樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天。
4、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學各項工作。用心同前輩老師交流，參加學校組織的聽課評課活動，認真聽取他人意見，學習老教師熟練的教學經驗和教學方法。對自我在教學中存在的不足及時改善和創(chuàng)新。
5、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
1、是理論學習深入程度不夠。回顧自我的日常學習，從表面看自我對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，對政治理論和工作實踐的強有力指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性和必要性。
2、是自我要求不夠嚴格。未能經常以一名黨員干部的高標準要求自我，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇爭一流、有牌必奪的氣魄。
存在著求穩(wěn)怕亂思想和依靠心理，缺乏克服困難、開拓進取的魄力。
4、服務意識有待加強。工作中習慣于單純從分管的角度思考問題，較少從教師角度思考問題，對教師的工作期望值過高，提要求相對較多，對教師關心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。
1、堅持以人為本，真正落實科學發(fā)展觀的核心資料。一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。二是增強服務意識。多深入到教師中、學生中、教研組中，了解教師教育教學中的問題、困惑，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師教學、學生學習中的問題，以提高成績。三是轉變工作作風。合理安排好各項工作，在做好繁雜的事物性工作的同時，靜下心、沉下身子鉆研業(yè)務，為學校的發(fā)展做出最大貢獻。四是樹立科學的理念，做領導藝術的表率。做為教導主任我必須在今后的工作中把干事創(chuàng)業(yè)的熱情同校班子成員有機地結合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中遇事多商量，發(fā)揮好群眾的智慧和力量。
2、不斷更新知識結構，努力實現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強對素質教育、新課程改革等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務素質的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自我的理念與時俱進，思想與時代合拍。作一名“學習型”領導。充分樹立“以學生發(fā)展為本”的教育理念，同老師一齊深入探討“學案導學”、“學法指導和學習習慣培養(yǎng)”的新思路、新方法，力求使我校的教學質量在“規(guī)范”的基礎上持續(xù)持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展。
3、發(fā)揚與時俱進精神，努力實現(xiàn)工作創(chuàng)新上的高標準。深入調研學校工作，虛心向先進單位、學校領導和廣大老師學習，不斷更新自我的思維方式，多角度、多層次地思考問題，進行多方論證，大膽實驗，力求使我校的教學質量在創(chuàng)新上有較大的突破。
4、大力增強服務意識，努力實現(xiàn)學校管理上的高質量。用心改善工作作風，真正做到以身作則、率先垂范、嚴于律己，想教師之所想，急教師之所急，大膽負責，勇于承擔職責，全面做好教育教學工作。
雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，但為了今后自我的工作更加突出，真誠期望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認真改正。
按照這次組織生活會的要求，現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下：
（一）檢視對照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員標準，一是自己在政治理論學習上不夠扎實，對政治理論認識不夠深刻。二是自我始終熱愛和擁護中國共產黨的領導，但對“舉什么旗幟，”還不夠敏感，認識上有偏差，思想上不積極，反省不夠深刻。三是在自己從事的教育教學業(yè)務上，學習先進的教育教學理論較少，教育觀念比較陳舊。四是對學生的服務意識、奉獻意識不強，以“基本過得去、還差不多”的思想意識對待學生。
（二）檢視對照入黨誓詞，對照身邊先進典型，聯(lián)系實際進行黨性分析，一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學的不深不透。二是在踐行入黨誓言上存在一定差距，比如，在黨費繳納上不積極不主動，存在等人催收的問題。三是發(fā)揮黨員帶頭模范作用不夠，有時把自己混同于普通群眾。
（三）查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面存在的問題和不足。一是放松了政治理論的學習，政治理論基礎知識薄弱。二是對黨和國家的一些重要精神和政策不夠關心和重視，也沒有認真的去學習和領會，缺乏基本的政治素養(yǎng)。三是工作能力還不夠過硬，敬業(yè)精神不強。
深刻剖析存在問題的原因，主要有三個方面：
一是對照自身情況，發(fā)現(xiàn)自己在政治理論學習的時間還不夠多，認識不夠深刻。在思想、行動上跟不上時代步伐，不能做到與時俱進，自己一直以為，作為一名教師，只要教好書，育好人，把自己的本職工作做好了，就萬事大吉了，對政治理論學習，認識上存在麻痹大意思想。
二是工作作風不夠扎實，在遇到問題是有自然的松懈思想?？傉J為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成扎實工作的習慣，工作只要完成，能交差就行，思想認識有偏差，行動上更加遲緩，不利于工作，更不利于自我發(fā)展。
三是對工作的動態(tài)了解不夠，解決問題時不能隨心應手。自己用得著的就學一點，鉆的不深，有滿足與一般的思想，工作不能得心應手，總在低工作效率中徘徊。
（一）加強政治理論的學習力度，用科學理論武裝頭腦，進一步學習習近平的講話精神，強國思想。
進一步增強政治觀念，克服“思想僵化、不思進取”的思想，以高度的事業(yè)心、責任感，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成各項工作任務。要不斷加壓，改進工作作風。
（二）牢固樹立全心全意為教育服務的宗旨。多學習教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進事跡和榜樣人物，學習他們的感人精神。
作為基層一線的一名普通人民教師，職責重大，擔負著教育人的使命，所以，我們不能有一點馬虎，一定要樹立服務意識和為學生無私奉獻的精神。學習先進的教育教學思想和現(xiàn)代化教學手段，以滿足于教育的發(fā)展需求。
（三）勤奮學習，努力提高自己的學習能力和水平，多加強業(yè)務技能的學習，提高認識，刻苦鉆研學習，務實基礎，搞好本職工作，提高工作效率。
我為自己是一名中國共產黨黨員而自豪，更為自己在校黨支部的正確領導下，扎實工作、愛崗敬業(yè)而倍感充實和欣慰。
新聞聯(lián)播》，及時了解國內外大事。我黨的最新大政方針、治國之策，使自己的思想意識也黨中央保持一致。利用課余時間認真學習“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策并做好政治學習筆記，使自己的認識更清晰，努力的動力更足，方向更明確，思想境界進一步得到升華。
校領導是我校教育事業(yè)的領導者、組織者、決策者，是廣大教職員工心目中的領頭人，他們?yōu)槲覀兟毥痰陌l(fā)展，殫精竭慮、嘔心瀝血、無私奉獻的工作精神，讓我深深敬佩。廣大教職工能同舟共濟、萬眾一心、默默奉獻，才能將職教事業(yè)之舟，駛向理想的彼岸。我始終堅信“團結一心，萬事成功”的人生格言，與每位都保持良好團結合作的人際關系，在和諧、團結、愉快的教育環(huán)境中，扎實有效地搞好工作。
1、學習黨的十七大理論方針、政策的深度不夠;。
3、積極主動配合班主任做學生思想工作還不到位;。
1、積極主動地學習黨的一系列方針、政策，提高思想政治覺悟;。
2、繼續(xù)保持自己良好的品德和工作作風;。
3、研究新形勢下職中生的學習心理變化，因人而異地搞好教育教學工作;。
4、更加積極參加學校一切業(yè)務學習培訓及文體活動。
黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自我平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領導和同志們作一個匯報：
1、抓學習，提高綜合潛力。
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的業(yè)務素質和教學水平。
2、抓工作作風，提高工作效率。
在教學工作中，始終持續(xù)用心進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作職責感做好本職工作。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強職責感，自我不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自我理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的資料，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自我的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續(xù)共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
透過半年的黨員教育和學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，為了使自我在以后的工作中切實改善思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自我過去存在的問題進行剖析如下：
1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。
2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。
3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。
4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。
5、有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。
一是思想覺悟不高，認識不夠。一向以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一齊扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉。
二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
三是缺乏用心進取精神。總喜歡看自我感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自我的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經退休了?；蛘撸瑢嵲谝臅r，也不是我一個人要改，跟著大家一齊來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不必須被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。
四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。
五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，此刻很多家長都不太關心自我的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自我的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并用心創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和職責意識。
3、自覺、用心、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。
4、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生狀況，爭取家長對學校教育的配合與支持。
5、堅持每一天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
6、隨時注意自我的言、語、儀表、行為，給學生一種黔移默化的影響。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇四
按照這次組織生活會的主題和要求，現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下：
習近平總書記在中央政治局第二十六次集體學習時明確指出：“我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠?！弊鳛橐幻h員，愛黨是首要之職，而講政治是愛黨的具體表現(xiàn)，有信念是愛黨的力量源泉。正是一代又一代具有鐵一般信仰的共產黨員在革命、建設和改革征程上的前赴后繼，最終才有了我們黨所取得的一個又一個的偉大勝利。我們要以“四個全面”戰(zhàn)略布局為總攬，以實現(xiàn)中國夢為奮斗目標，著眼于整個國家、整個民族，服從服務于中心工作，將個人理想與民族復興的宏愿結合起來，志存高遠，凝心聚力，奮發(fā)有為。要以黨中央和各級黨組織為核心，強化黨的政治領導，積極踐行黨的宗旨，維護黨的權威，愛護黨的形象，鞏固黨長期執(zhí)政的地位。要向黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，堅決擁護黨的主張，貫徹黨的決議，執(zhí)行黨的部署，遵守黨的紀律和規(guī)矩，緊跟黨走，不走歪路、邪路，做政治上的明白人，成為黨的忠誠衛(wèi)士。
習近平總書記強調指出，“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置?！彼€在《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》中強調，黨章“是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范”、“是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩”，要求廣大黨員全面掌握黨章的基本內容、嚴格遵守黨的各項規(guī)定，領導干部更要做好學習黨章、遵守黨章的模范?！边@就為全黨樹立了總紀律、總規(guī)矩。只要做到講規(guī)矩、有紀律，黨的事業(yè)發(fā)展就會順暢。首先要遵守政治紀律。要樹牢對馬克思主義的信仰，對共產主義和中國特色社會主義的信念，對中國共產黨的信心。其次要遵守群眾紀律。要強化黨員就是服務的思想，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好群眾的利益。要保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，積極在各種崗位上盡職盡責，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
黨員干部都要自覺鍛煉黨性和道德修養(yǎng)，要養(yǎng)成實實在在的工作和生活作風，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家。追求健康情趣，做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風氣的引領者，做家庭美德、職業(yè)道德、社會公德守護者。道德品行不端，必然導致黨風、政風、社會風氣不良，甚至會動搖黨的執(zhí)政地位。要始終做到公私分明、先公后私，自覺樹立為追求理想而不計較個人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。要嚴格遵守中央八項規(guī)定，自覺踐行“三嚴三實”要求，培養(yǎng)良好的作風和健康的生活情趣，努力做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以自己的行動影響和感染身邊群眾，培養(yǎng)良好家風。要慎獨慎微，從一點一滴中加強修養(yǎng)、規(guī)范自己、完善自己，切實做到“大節(jié)”不偏離、“小節(jié)”不喪失。四、講奉獻、有作為是黨員的責任。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，不能漠視群眾疾苦、假公濟私、損害群眾利益。正是因為擁有無數(shù)位敢于奉獻，敢于作為的共產黨員和進步群眾，我們才改變了建國以后一窮二白的局面。要立足崗位作奉獻，努力實現(xiàn)新作為。要能干會干善于干，深入學習理解新發(fā)展理念，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，提高專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法，做學習型黨員干部，堅決守住安全、穩(wěn)定、廉政三條底線，確保干成事不出事。要敢干實干使命干，黨員帶頭干，干部用心干，努力在發(fā)展、改革、改善民生上出實招、見實效，切實完成好黨賦予的使命。作為一名黨員教師，通過近階段的學習及自我對照，我深切地體會到自身還存在很多的不足和需要提升的地方：一、在學習活動中，思想不堅定，浮在表面上，做一般理解，深入思考少，雖然能按時參加集體組織的各項教育學習活動，但缺少平時學習的自覺性和主動性。
一是缺乏對錯誤行為和不良風氣展開批評的勇氣。二是有時不能正確對待處理個人利益與黨的利益的關系。三是艱苦奮斗的精神有所削弱。四是缺乏創(chuàng)新的工作思路和與時俱進的思維意識。五是工作作風不夠深入。
一是政治思想不積極，存在懶惰行為，對工作有懈怠。二是政治學習和業(yè)務學習都有應付現(xiàn)象，不扎實，對理論的掌握不深刻。三是教育教學工作中，缺乏創(chuàng)新，對后進生的轉化工作不到位，方法不得當，對個別單親家庭及留守兒童的關愛不夠。四是在發(fā)揮黨員模范作用上還有所欠缺，工作上有趕、拖思想，缺乏工作主動性，忙碌之時，總會有這樣那樣的牢騷。
深刻剖析存在問題的原因，主要有五個方面：
一是安于現(xiàn)狀、缺乏憂患意識。認為自己在按部就班工作就可以了，在本職工作規(guī)劃中創(chuàng)新不多，思路不是很清晰。二是在工作上帶頭厲行不夠，總以日常事務多，放松自己，偷懶，在上下班中或多或少因個人事情有早退現(xiàn)象發(fā)生。三是在技能學習上存在自覺性、積極性不高，總認為干了這么多年的工作，業(yè)務技能已經比較熟了，沒有必要經常學習，只要自己不犯錯誤就行了，對自己要求不高。四是在純正凈化風氣方面，當遇到影響風氣的不良現(xiàn)象發(fā)生時，片面考慮團結因素、感情因素多，嚴格執(zhí)紀、自律不夠，主動回避現(xiàn)象時有發(fā)生。五是在有關規(guī)章制度、工作流程上存在一知半懂，不虛心批評的現(xiàn)象時有發(fā)生，執(zhí)行力不強。
(一)認真學習“兩學一做”重要理論知識，認真學習教育教學理論，做到以理想鑄魂，用信念作骨，堅決做到講政治、有信念;才能進一步筑牢理想信念的鋼鐵長城，為全面建成小康社會提供強大的精神動力。(二)積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益，加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。(三)加強本職工作的主動性、積極性。加強責任意識、公仆意識、服務意識，甘于奉獻，甘于為人民群眾服務，才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。(四)在工作中與各位同事團結互助，發(fā)揚奉獻精神，相互尊重，相互學習、相互幫助，在工作中共同發(fā)展，共同提高。以上就是我的發(fā)言內容，謝謝大家。
以上是我的對照檢查，請大家給予批評幫助。謝謝!
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇五
通過教育實踐活動的學習，深進學習領會習近平總書記系列講話精神和有關規(guī)定內容，我不能不重新審閱自己的工作!面臨新壓力，新挑戰(zhàn)，在進行自我完善的同時，必須快速適應新課改的需求，并將建立畢生學習探索的觀念。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的題目，現(xiàn)就自己的學習體會過往存在的題目進行剖析以下：
一、遵守黨的紀律、發(fā)揮黨員先鋒模范作用主要情況。
作為一位黨員，能時刻牢記黨的宗旨，牢固建立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共*產*黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每項工作，切實建立落實也是創(chuàng)新的工作理念。
能夠時刻牢記入黨誓辭的要求，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的線路方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中心保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固建立與時俱進的思想觀念。能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，果斷服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠依照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關系上，能夠相互尊重，相互幫助，相互補臺，同心協(xié)力為共同弄好全局工作齊心協(xié)力。并重視聯(lián)系群眾，團結、關心、幫助同道，事事以集體的利益為重，重視維護好集體形象。
二、存在題目。
通過參加教育實踐活動，對比黨員標準、組織的要求和群眾的期盼，深感還有較大間隔，在**方面和工作作風、工作紀律等方面還存在一些題目。
1.政治理論學習不夠。政治理論修養(yǎng)有待于進一步進步，沒有把政治理論學習放在一個更重要的位置上，在學習上存在一定的片面性，缺少對政治理論的系統(tǒng)研究和深入理解。對理論與實踐的辨證唯物關系理解不深入，缺少系統(tǒng)性、常常性、深進性的學習，不能很好地用馬列主義的態(tài)度和觀點分析題目，欠缺用理論熟悉題目、解決題目的能力。以為**題目是黨員領導干部的事，與自己關系不大，學習不夠深進，對其科學的觀點理解得不深透，平時學習有時只是流于情勢，學習缺少深入的思考。
2.改造主觀世界不夠。作為一位小學教師，受黨培養(yǎng)教育多年，對加強主觀世界改造，堅定理想信念，態(tài)度上是自覺的，熟悉上是一向的，態(tài)度也是堅定的。但實事求是地說，對如何與時俱進地展開理想信念教育，加強對主觀世界的延續(xù)改造，有時結合得不夠緊、堅持得不夠好。在加強理論武裝、加強意識形態(tài)工作、加強理想信念教育方面，精力投進不夠，辦法手段未幾。
3.群眾線路熟悉不夠。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性熟悉不足，還沒有真正在思想上、行動上建立起全心全意為人民服務的公仆意識，致使工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成分多，情勢主義成分多，服務群眾少，為群眾想得少、做得少。
4.創(chuàng)新意識不夠。忽視了工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性。改造主觀世界不夠自覺主動，缺少艱苦奮斗的精神。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決題目少，缺少創(chuàng)造性展開工作，改革意識有待于進一步增強。
5.政治紀律性不夠。突出表現(xiàn)在原則性降落，正義感、斗爭性有所退化。在堅持黨的原則性方面，在與各種不正之風作斗爭方面，做得還是很不夠的，缺少應有的大無畏精神。
三、整改措施。
1.強理論學習，不斷改造自己的世界觀。
加強學習，提升能力。一是重視學習進修，將學習作為畢生的尋求、愛好和生活方式，依托學習洞察事物發(fā)展規(guī)律，依托學習進步解決實際題目的水平，依托學習擺脫各種本能***，依托學習最大程度地完善自我;二是重視學以致用，將知識轉化為生產力，邊干邊學，學以致用，不斷克服困難、解決題目，積累經驗，在不斷學習中為實現(xiàn)中國夢和三新珠暉貢獻自己的氣力。
2.增強宗旨意識，建立全心全意為人民服務的思想。
黨的宗旨是全心全意為人民服務，個人利益永久服從于黨和人民的利益。在具體工作中，要克服松口氣和滿足現(xiàn)狀的思想，創(chuàng)新思惟方式，改進工作方法，進步工作效力;堅持科學的態(tài)度和求實的精神，把群眾滿意不滿意，作為自己工作的動身點和落腳點。堅持在工作中貫徹嚴謹細致、進步質量的要求，勇于進取，不斷創(chuàng)新。針對自己存在的題目，主動征求意見，尋覓差距。在工作中積累經驗，不斷完善和充實自我。
3.增強大局觀念，嚴格要求，不斷推開工作創(chuàng)新。
始終保持與時俱進、開辟創(chuàng)新的精神狀態(tài)，切實加強世界觀、人生觀的改造，自覺依照黨員先進性的標準嚴格要求自己，刻苦努力，勤奮工作，做到愛崗敬業(yè)、恪盡職守，工作中發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，果斷克服過往工作中全局觀念和大局意識欠缺的題目，自覺地服從、服務于大局，克服難堪情緒，盡最大努力調和解決好工作中出現(xiàn)的題目，自覺地把自己的工作同廣人民群眾的親身利益聯(lián)系起來，充分調動各方面的積極性，認真做好本職工作。
4.加強紀律觀念，培養(yǎng)良好的工作作風。
紀律是執(zhí)行線路的保證。在今后的工作中，既要保持嚴謹細致的工作作風，又要做到科學公道，避免謹小慎微，增強工作責任心，建立業(yè)精于勤的思想觀念，扎實展開工作，在工作中做到重實際、說實話、辦實事、求實效，腳踏實地、真抓實干。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇六
按照這次組織生活會的主題和要求，現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下：
（一）在對照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員標準方面。一、講政治、有信念是黨員的根本。習近平總書記在中央政治局第二十六次集體學習時明確指出：“我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。”作為一名黨員，愛黨是首要之職，而講政治是愛黨的具體表現(xiàn)，有信念是愛黨的力量源泉。正是一代又一代具有鐵一般信仰的共產黨員在革命、建設和改革征程上的前赴后繼，最終才有了我們黨所取得的一個又一個的偉大勝利。我們要以“四個全面”戰(zhàn)略布局為總攬，以實現(xiàn)中國夢為奮斗目標，著眼于整個國家、整個民族，服從服務于中心工作，將個人理想與民族復興的宏愿結合起來，志存高遠，凝心聚力，奮發(fā)有為。要以黨中央和各級黨組織為核心，強化黨的政治領導，積極踐行黨的宗旨，維護黨的權威，愛護黨的形象，鞏固黨長期執(zhí)政的地位。要向黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，堅決擁護黨的主張，貫徹黨的決議，執(zhí)行黨的部署，遵守黨的紀律和規(guī)矩，緊跟黨走，不走歪路、邪路，做政治上的明白人，成為黨的忠誠衛(wèi)士。二、講規(guī)矩、有紀律是對黨員的要求。習近平總書記強調指出，“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置。”他還在《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》中強調，黨章“是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范”、“是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩”，要求廣大黨員全面掌握黨章的基本內容、嚴格遵守黨的各項規(guī)定，領導干部更要做好學習黨章、遵守黨章的模范?！边@就為全黨樹立了總紀律、總規(guī)矩。只要做到講規(guī)矩、有紀律，黨的事業(yè)發(fā)展就會順暢。首先要遵守政治紀律。要樹牢對馬克思主義的信仰，對共產主義和中國特色社會主義的信念，對中國共產黨的信心。其次要遵守群眾紀律。要強化黨員就是服務的思想，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好群眾的利益。要保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，積極在各種崗位上盡職盡責，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。三、講道德、有品行是黨員的修養(yǎng)。黨員干部都要自覺鍛煉黨性和道德修養(yǎng)，要養(yǎng)成實實在在的工作和生活作風，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家。追求健康情趣，做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風氣的引領者，做家庭美德、職業(yè)道德、社會公德守護者。道德品行不端，必然導致黨風、政風、社會風氣不良，甚至會動搖黨的執(zhí)政地位。要始終做到公私分明、先公后私，自覺樹立為追求理想而不計較個人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。要嚴格遵守中央八項規(guī)定，自覺踐行“三嚴三實”要求，培養(yǎng)良好的作風和健康的生活情趣，努力做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以自己的行動影響和感染身邊群眾，培養(yǎng)良好家風。要慎獨慎微，從一點一滴中加強修養(yǎng)、規(guī)范自己、完善自己，切實做到“大節(jié)”不偏離、“小節(jié)”不喪失。四、講奉獻、有作為是黨員的責任。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，不能漠視群眾疾苦、假公濟私、損害群眾利益。正是因為擁有無數(shù)位敢于奉獻，敢于作為的共產黨員和進步群眾，我們才改變了建國以后一窮二白的局面。要立足崗位作奉獻，努力實現(xiàn)新作為。要能干會干善于干，深入學習理解新發(fā)展理念，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，提高專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法，做學習型黨員干部，堅決守住安全、穩(wěn)定、廉政三條底線，確保干成事不出事。要敢干實干使命干，黨員帶頭干，干部用心干，努力在發(fā)展、改革、改善民生上出實招、見實效，切實完成好黨賦予的使命。作為一名黨員教師，通過近階段的學習及自我對照，我深切地體會到自身還存在很多的不足和需要提升的地方：一、在學習活動中，思想不堅定，浮在表面上，做一般理解，深入思考少，雖然能按時參加集體組織的各項教育學習活動，但缺少平時學習的自覺性和主動性。二、工作作風不夠扎實，浮于表面工作和應付學習的思想，以致自己在工作中始終無法提高。三、在學習上往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式，導致自己在成績、經驗、形象等方面存在浮躁情緒。四、在思想上存在畏難情緒，應付過關的想法，迎難而上的精神不夠，影響了工作效果，沒有以黨員的標準嚴格要求自己。
（二）在對照入黨誓詞，對照身邊先進典型，聯(lián)系實際進行黨性分析方面。一是缺乏對錯誤行為和不良風氣展開批評的勇氣。二是有時不能正確對待處理個人利益與黨的利益的關系。三是艱苦奮斗的精神有所削弱。四是缺乏創(chuàng)新的工作思路和與時俱進的思維意識。五是工作作風不夠深入。
（三）在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面。一是政治思想不積極，存在懶惰行為，對工作有懈怠。二是政治學習和業(yè)務學習都有應付現(xiàn)象，不扎實，對理論的掌握不深刻。三是教育教學工作中，缺乏創(chuàng)新，對后進生的轉化工作不到位，方法不得當，對個別單親家庭及留守兒童的關愛不夠。四是在發(fā)揮黨員模范作用上還有所欠缺，工作上有趕、拖思想，缺乏工作主動性，忙碌之時，總會有這樣那樣的牢騷。
深刻剖析存在問題的原因，主要有五個方面：
一是安于現(xiàn)狀、缺乏憂患意識。認為自己在按部就班工作就可以了，在本職工作規(guī)劃中創(chuàng)新不多，思路不是很清晰。二是在工作上帶頭厲行不夠，總以日常事務多，放松自己，偷懶，在上下班中或多或少因個人事情有早退現(xiàn)象發(fā)生。三是在技能學習上存在自覺性、積極性不高，總認為干了這么多年的工作，業(yè)務技能已經比較熟了，沒有必要經常學習，只要自己不犯錯誤就行了，對自己要求不高。四是在純正凈化風氣方面，當遇到影響風氣的不良現(xiàn)象發(fā)生時，片面考慮團結因素、感情因素多，嚴格執(zhí)紀、自律不夠，主動回避現(xiàn)象時有發(fā)生。五是在有關規(guī)章制度、工作流程上存在一知半懂，不虛心批評的現(xiàn)象時有發(fā)生，執(zhí)行力不強。
（一）認真學習“兩學一做”重要理論知識，認真學習教育教學理論，做到以理想鑄魂，用信念作骨，堅決做到講政治、有信念；才能進一步筑牢理想信念的鋼鐵長城，為全面建成小康社會提供強大的精神動力。（二）積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益，加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。（三）加強本職工作的主動性、積極性。加強責任意識、公仆意識、服務意識，甘于奉獻，甘于為人民群眾服務，才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。（四）在工作中與各位同事團結互助，發(fā)揚奉獻精神，相互尊重，相互學習、相互幫助，在工作中共同發(fā)展，共同提高。以上就是我的發(fā)言內容，謝謝大家。
以上是我的對照檢查，請大家給予批評幫助。謝謝！
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇七
按照《**黨委關于召開xxxx年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，對照帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，擔當作為、真抓實干，遵章守紀，履職盡責等4個方面，在全面談心交心的基礎上，對照自身存在的突出問題，深刻剖析產生問題的原因，制定整改措施，現(xiàn)對照檢查如下：
1.帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，主要體現(xiàn)在學習不夠系統(tǒng)不夠扎實，精文簡會不夠徹底，分類指導不到位，后續(xù)督辦落實不夠。
2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入，平常沒有主動征求群眾的工作意見，對職工思想動態(tài)分析浮于表面，缺乏對政策形勢變化和穩(wěn)定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少，滿足于“力所能及”，對一些老大難問題繞著走。
1.理想信念有所弱化。主要表現(xiàn)在政治理論水平還需要進一步加強，忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性，出現(xiàn)了工作惰性，安于現(xiàn)狀，主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足，缺乏相關學習的自覺性和主動性，開展工作困難時，沒有從正面的角度去思考，對自己要求有所松懈。
2.黨性觀念有所松懈。理論學習持續(xù)性不足，學習理論知識不系統(tǒng)、不深入，理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析，面對新情況、新問題，沒有及時制定新方法、新措施，從而導致工作主動性不夠。
3.紀律意識有所松弛。隨著工齡的不斷增長，自我要求有所弱化，黨建工作有懈怠思想，在工作中缺少持續(xù)的動力來源，習慣于用傳統(tǒng)的辦法分析處理問題，滿足于現(xiàn)有成績，思想上有工作永遠干不完，沒有必要“瞎折騰”的思想，對一些工作要求落實力度不夠。
4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多，沒有真正進行談心交心，談話作為臺賬進行表面記錄，深入到職工群眾中聽取意見少，未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化，這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時，與一線群眾問計不多，聽取職工心聲的工作做得較差，一定程度上脫離了職工群眾。
1.堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，正確領會“新”的含義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”為目標，用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2.加強理論學習，提升自主能動性。以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、“三會一課”質量年和示范黨支部相關要求為載體，切實把政治理論學習作為個人的第一需要，把理論學習與業(yè)務工作實際相結合，將《黨章》等理論知識的學習形成常態(tài)化。同時完善支部信息化建設，規(guī)范黨支部相關信息傳遞，加強基本資料的梳理完善，規(guī)范填寫相關臺賬記錄，以高素質提升工作能力，以高標準提升工作質量。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇八
各位領導、同志們：
根據(jù)地區(qū)紀檢委《關于召開建立健全對地委、行署重大決策部署貫徹執(zhí)行狀況定期檢查和專項督查制度紀律保障機制座談會的通知》精神，我辦高度重視，立即召開會議，對座談資料進行了認真的研究，并結合工作實際提出意見推薦。
一、紀檢監(jiān)察監(jiān)察機關是黨委的一個重要的職能部門，應重點檢查地區(qū)各縣（市）、地區(qū)各部門單位和垂直管理部門貫徹落實地委擴大會議等重大會議，以及地委、行署領導主持召開的重要會議工作進展狀況進行檢查監(jiān)督、明察暗訪，包括經濟社會發(fā)展、民生項目、干部紀律作風等方面。這是紀檢監(jiān)察機關的職責所確定的。
二、在監(jiān)督檢查工作中，紀檢監(jiān)察機關應當充分發(fā)揮牽頭抓總的作用。
三、監(jiān)督檢查工作如何啟動、如何在所屬地區(qū)和部門推開。我們認為就應定期召開會議，聽取地區(qū)部門和單位的匯報，同時，采取明察暗訪或隨機抽樣的方式開展監(jiān)督檢查。
四、如何根據(jù)決策部署的資料和監(jiān)督檢查工作需。
要，吸收相關部門參加。這要根據(jù)監(jiān)督檢查的資料來確定參加的部門和單位。比如經濟發(fā)展和重大項目方面，能夠吸收發(fā)改委、經貿委、經工辦等綜合經濟部門。同時要用心發(fā)揮績效考核、紀檢監(jiān)察和組織人事三位一體體系的作用，不斷加強協(xié)調、配合。
5、建立健全上下協(xié)調的會議制度，建立半年或季度會議制度。
6、監(jiān)督流程就應包括制定方案、確定重點、開展檢查、反饋結果、運用檢查結果。
7、對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，在分類上我們認為問題到達什么程度就交給哪個部門處理。如：問題既不夠組織處理又不適用紀檢處理的，由績效考核部門按照《塔城地區(qū)機關工作人員誡勉教育和效能告誡暫行辦法》相關規(guī)定進行處理；對影響惡劣的，干部紀律作風方面，由組織部門處理；違紀的由紀檢部門處理。
8、推薦與班子調整結合起來，與干部選拔任用結合起來，與績效考核結合起來，與評先選優(yōu)結合起來，建立健全長效機制。
1、作為績效辦，我們將用心參與、配合紀檢監(jiān)察機關開展各項各類督查檢查工作。
2、監(jiān)督檢查過程中，根據(jù)職責劃分及時提來源理。
3、對于我們平時檢查到的相關狀況，及時移交紀檢委。
4、推薦紀檢委將督查檢查結果作為我們績效考核依據(jù)。
5、推薦建立健全干部紀律作風職責追究制度。
6、推薦推薦進一步完善招投標制度。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇九
尊敬的各位領導、各位代表大家好。
很榮幸能參加這天的座談會，下頭我重點圍繞“關于農村社區(qū)建設”以及“農村地區(qū)城市管理”兩個方面談談自我的認識和看法，不妥之處請領導和各位代表批評指正。
一、關于農村社區(qū)建設。
從農村社區(qū)建設開始，我區(qū)農村社區(qū)總數(shù)已發(fā)展到170多個，超過60%以上的農村地區(qū)常住人口居住在社區(qū)。隨著我區(qū)農村城市化的快速推進，還將有超多的村莊居民搬遷上樓，農村地區(qū)管理服務重心迅速向社區(qū)轉移，社區(qū)社會管理和社會服務的重要作用日益突出。隨著農村地區(qū)社區(qū)建設規(guī)模的迅速擴張，社區(qū)發(fā)展與居民需求之間的問題也隨之增多。主要體此刻以下幾個方面：
一是人口組成復雜，需求差異較大。我區(qū)農村地區(qū)的社區(qū)基本上是農民新村、老舊小區(qū)、商品房以及保障房等各類住宅構成，農民及轉居人員多、外省市購房人員多、年輕群體多，不一樣群體構成利益訴求不一樣，對社區(qū)服務構成多層次、多樣化需求。二是老舊小區(qū)矛盾相對突出。大多數(shù)老舊小區(qū)的國企老職工對水、電、氣、暖等設施陳舊匱乏不滿，保障房的低收入階層對社會救助和就業(yè)服務需求較多，管理難度較大。
下頭一根針”來形容社區(qū)工作的繁重?？墒巧鐓^(qū)管理服務人才不斷流失的現(xiàn)狀與日益增長的服務需求，凸顯了服務管理力量的薄弱。
針對目前農村地區(qū)社區(qū)建設的突出問題，我認為就應重點加強以下幾個方面：
一是加強便民服務基礎建設，采取多種方式完善服務項目，推進實現(xiàn)對居民服務的覆蓋程度，提高群眾生活的便利化程度。如繼續(xù)引導發(fā)展“一刻鐘”服務商圈建設，不斷擴展和提高服務資料和服務質量。
二是加強對老舊小區(qū)基礎設施的改造和規(guī)劃。結合我區(qū)城市發(fā)展規(guī)劃，對老舊小區(qū)基本功能和基礎設施的規(guī)劃、改造，給予政策傾斜和重點關注。利用“一綠”試點的不斷推進重點解決一批歷史遺留問題。
三是加強農村地區(qū)社區(qū)文化引領。深入挖掘傳統(tǒng)文化和民俗文化，打造傳統(tǒng)文化活動的品牌。充分認識農民市民化轉變過程的持續(xù)性，結合實際需求，開展針對性的教育培訓。透過社區(qū)文化引領農村地區(qū)社區(qū)居民素質和觀念的轉變。
二、關于農村地區(qū)城市管理。
朝陽區(qū)全面啟動城鄉(xiāng)一體化建設以來，我區(qū)農村城市化發(fā)展成果令人矚目。伴隨著農村城市化的迅猛發(fā)展，人口迅速增長，環(huán)境、交通、治安等諸多問題也隨之而來，城市管理面臨著巨大壓力。
一向以來，堅持走城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、堅持改革創(chuàng)新，切實轉變發(fā)展方式，是我區(qū)在農村城市化進程中破解發(fā)展難題的有效措施?？墒侨绾斡行平猱斀癯鞘邪l(fā)展與城市管理的頑疾，我想當務之急莫過于緊緊抓住“非首都功能疏解”這一要務和契機，加大對農村地區(qū)城市建設和城市管理根源上的治理工作。
一是加強農村地區(qū)環(huán)境整治。落實“環(huán)境整治百日行動”很重要，切實研究“行動”后的長效管理更為關鍵，如何讓“專項”行動變?yōu)殚L效機制是我們就應認真思考的問題。
二是加大推進農村地區(qū)低層次產業(yè)改造和升級進程。讓產業(yè)結構更貼合城市發(fā)展的定位。繼續(xù)持續(xù)打擊違法建設高壓態(tài)勢，控制、疏解人口增長帶來的一系列城市管理難題，讓城市建設更貼合規(guī)劃。
三是提升農村地區(qū)居民禮貌素質，加強對城市禮貌的引導和教育，提升居民禮貌素質。加強農村地區(qū)居民城市生活觀念和意識的提升，提升城市管理群眾的參與度，讓城市管理不再唱“獨角戲”。
段發(fā)展、穩(wěn)步推進；依靠群眾發(fā)動群眾，切實提高群眾城市管理參與意識，構成城市建設全民參與的用心氛圍，城市管理的諸多難題才能迎刃而解。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇十
按照本次中心組集中交流討論會的安排，我圍繞黨的群眾路線教育實踐活動總體要求和重點資料做一發(fā)言，期望各位領導、同志給予忠懇的批評和指正。
一、著力解決“四風”突出問題。
本理論和業(yè)務知識的學習同我*的改革和建設實踐結合起來，同研究解決當前改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的問題結合起來，同自身的思想、工作實際結合起來，學以增智、學以明理、學以致用，不斷改造自我的世界觀、人生觀、價值觀，用先進的理論成果武裝自我的頭腦，不斷提高為人民服務的本事和水平。二是在轉變作風上下功夫。好的作風，會貼近群眾、團結群眾、贏得群眾，所以，要堅持把群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，落實在行動上，堅決整治“四風”問題。始終把群眾贊不贊成、滿不滿意作為工作的出發(fā)點和歸宿，踏踏實實做事，實實在在為群眾謀福利。模范執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，自覺加強自身與分管部門的廉政建設，做廉潔自律的表率。
二、著力解決關系群眾切身利益的問題。
樣，各項措施實施的好不好，用心去聽，盡責去做，用最高效率多辦順民-意、解民憂、增民利的好事實事。二是強化群眾觀念，著力解決突出問題。以切實解決實際問題為根本出發(fā)點和落腳點，結合“下基層、轉作風、辦實事”為民服務活動和自我分管領域的工作實際，切實落實各項民生政策，重點解決關系群眾切身利益的問題。一是認真梳理、分解兩會期間分管領域的人大提議和政協(xié)提案，明確職責單位和辦理時限，努力提升提議和提案的辦結質量和滿意度。二是針對黨的群眾路線教育實踐活動座談會征求的意見和提議加以研究、分析原因，并將行之有效的解決措施體現(xiàn)到今后各項工作的部署中。三是認真落實自治區(qū)提出的“十個全覆蓋”工程涉及自身分管工作的相關資料，切實讓人民群眾得到實實在在的好處，感受到真真切切的變化。
三、著力解決聯(lián)系服務群眾“最終一公里”問題。
做好群眾路線教育實踐活動，既要以實踐為標準，扎扎實實落實好規(guī)定動作，還要結合實際，著力創(chuàng)新實施一批務實管用、體現(xiàn)特色的“自選動作”。僅有抓住了關鍵，抓準了重點，抓到了老百姓的心坎上，找準解決聯(lián)系服務群眾“最終一公里”問題的方法路徑，從群眾關心的民生實事做起，從群眾最不滿意的地方改起，從涉及群眾切身利益的事情干起，從糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風抓起，這樣才能把“最終一公里”一步一個腳印、扎扎實實走下去。在實際工作中，一是抓好分管部門黨的群眾路線教育實踐活動。做到“小木魚”常敲、“預防針”常打、“小黃牌”
常亮、“大警鐘”常鳴，督促部門緊緊圍繞經濟社會發(fā)展的重點，重心下沉，到基層、到一線、到現(xiàn)場，開展調查研究，掌握實情，供給超前服務、主動服務，避免讓辦事群眾跑冤枉路，真正實現(xiàn)為民服務再提速。二是把解決聯(lián)系服務群眾“最終一公里”的重點放在提高社會保障水平上。去年，我*組織的4次公開招聘考試均在*紀委的全程監(jiān)督下完成。在城鄉(xiāng)低保方面，對165戶316人超低保標準人員進行了清理，對應保未保的160戶203人給予了低保保障，這些工作就是打通聯(lián)系服務群眾“最終一公里”的具體表現(xiàn)。走好、走實“最終一公里”，不僅僅要一鼓作氣、乘勢而上，更要緊盯不放、常抓不懈，把群眾最關心最關注的問題一件一件落實、一件一件辦好。結合我分管的工作，解決聯(lián)系服務群眾“最終一公里”問題就是要解決好群眾就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、社會保險、子女入學、困難群眾救助等方面的突出問題，認真研究上級各項惠民政策，爭取上級資金項目，真正把惠民政策和措施變成了百姓“口袋里”的實惠，讓群眾在“家門口”就能切實感受到教育實踐活動帶來的實際成效。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇十一
按照上級關于認真開展2018年度組織生活會的通知要求，本人以黨的十九大精神為指導，結合工作實際，就思想政治方面、精神狀態(tài)方面和工作作風方面進行了認真自查，現(xiàn)將查找情況匯報如下：
一、查找突出問題。
1、思想政治方面：日常工作中沒有把政治理論學習放在突出位置，學習不夠深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性。對于一些新知識、新理論缺乏刻苦專研的精神，存在走過場和重業(yè)務輕理論的想法，學習自覺性不夠，學習制度堅持的不好，致使學習無論從廣度和深度上都有欠缺。
2、精神狀態(tài)方面：一是創(chuàng)新意識還不夠強，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，往往是按部就班，對中心安排的工作和分管工作雖然能夠盡力干好，對日常工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕違規(guī)，怕越位。有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創(chuàng)工作新局面，對一些任務緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質時達不到高效，高效中難以達到優(yōu)質。二是工作前瞻性不夠，干工作有時候存在“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)性地分析和解決深層次的問題。
3、工作作風方面：作為收費所副所長能夠較好地抓好分管工作，但對日常管理和后勤管理工作抓的不夠細致，對制度重視不夠，制度落實有差距，有些工作布置了但沒有及時跟進落實情況，導致效率不高。
二、存在問題的原因。
1、學習自覺性不夠強，作為副所長認為只要日常工作能夠正常推進就可以，以至于學習動力不足，缺乏學習主動性。
2、我個人在紀律方面能夠嚴格要求自己，時刻記住正人先正己，要求別人做到的自己首先做到。但仍然在有些問題處理上存在不嚴格、不細致、不到位的現(xiàn)象。
三、改進的方向和措施。
針對自身存在的問題和不足，在今后的工作學習和生活中，我將在中心的正確領導下，切實抓好整改落實，不斷提高工作水平。
1、加強理論學習，樹牢“四個意識”，切實做到對黨絕對忠誠，增強學習的系統(tǒng)性、連貫性、整體性，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，貫穿實踐，指導工作，做到政治過硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現(xiàn)擔當，以會干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實。
3、養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創(chuàng)造性地開展工作。
4、嚴守紀律規(guī)矩，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定，認真履行“一崗雙責”。
四、個人需要報告的重大事項。
本人不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2018年度沒有需要報告的個人重大事項。
今后我將在黨組織的關心幫助和同志們的大力支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，高標準、嚴要求做好各項工作，為xx所的發(fā)展作出自己的貢獻。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇十二
根據(jù)公司黨委開展好本次組織生活會的具體要求，對照個人有關事項報告，認真自查，深刻剖析，明確方向，組織了本次會議發(fā)言材料，請各位領導、同事批評指正。
xxxx年，我以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神為指導，強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處。我積極參加“三會一課”、“黨的精神學習”等各項學習教育活動。作為支部委員，本年度共參加所在黨支部學習12次，黨小組學習13次。我還認真學習了《習近平治國理政(第二卷)》、《黨內監(jiān)督條例》、《紀律處分條例》等，并收看了《梁家河》、《榜樣》等專題系列片。認真做好學習筆記和撰寫學習心得，將自己的領悟和體會切實應用到實際的業(yè)務工作當中去，讓自己時刻保持一個共產黨人的初心，堅定自己的理想信念。
(一)在新的形勢和挑戰(zhàn)下，狠抓落實、擔當作為方面。
目前公司的發(fā)展日新月異，我能夠貫徹新發(fā)展理念，以奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，積極應對新形勢新挑戰(zhàn)，敢于擔當責任、勇于直面困難，創(chuàng)造性開展工作。但也存在著以下問題：一是直面新形勢新挑戰(zhàn)的信心不足。信心來自于扎實的理論學習和積累。我時常以工作繁忙為借口，忽略黨的理論學習、新技術學習和省市領導的講話精神理解，存在固步自封的現(xiàn)象。二是直面新形勢新挑戰(zhàn)的勇氣不足。勇氣來源于擔當精神。在工作中存在不愿啃硬骨頭、遇困難繞著走的情況，不能主動出擊、主動想辦法加以解決。三是直面新形勢新挑戰(zhàn)的措施不足。措施來源于工作的實地調研。調研的形式主義，是繼續(xù)改進的情況。調研重點不突出、走馬觀花、不能實際處理問題等情況時有發(fā)生。
(二)在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面。
我能做到清正廉潔、秉公用權，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，知行合一，真抓實干，務求實效。但也存在一些問題。一是存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的情況。針對市公司通報的建設維護方面存在的問題，只是簡單的開會通報，沒有結合縣公司的實際情況，針對性制定落地和改進措施，提升效果較差。二是存在“走過場”“做虛功”等表現(xiàn)。三是工作標準不高，要求不嚴。滿足于目前的工作現(xiàn)狀，缺乏更上一層樓的精神;四是調查研究不夠。局限于與部分部室和經營部的溝通上，沒有做到全方位調查研究，征求意見。五是工作主動性、開拓創(chuàng)新、負責擔當精神不夠，能夠認真做好分管工作和領導交辦工作，份外工作考慮的少，大膽闖的勁頭不足。
(三)在開展“四個反思、兩個嚴禁”和“中梗阻”方面。
我能認真進行反思、做到兩個嚴禁，同時能強化支撐、做好協(xié)同、加快發(fā)展。但也存在以下問題。一是存在思想僵化、學習力度不夠，不能有效應對競爭。不能按照黨章要求和共產黨員的責任，做到與時俱進，不能做到“騰籠換鳥”。二是在支撐和協(xié)同方面，還存在欠缺。不能主動出擊解決，忽略部門間的配合和協(xié)作。三是存在本位思想，不會擔當。在實際工作中，總是把自己的業(yè)務工作放在首要位置，擔當力度不夠。
產生上述問題的原因，從思想深處進行認真剖析，多從主觀上分析，具體表現(xiàn)在以下幾點：
(一)理想信念弱化。
對照《黨章》，對照入黨初心和目前肩負的使命，認真剖析思想深處的的問題，根本原因是放松了理想信念的堅守。今年我深入學習了黨的報告、十九屆二中、三中全會精神及習近平系列重要講話，在思想上更加清晰、行動上更加自覺。但在實際工作中，有時不自覺地放松了思想改造與理想信念的提升，自我改造和自我提升明顯不夠，一定程度上弱化了理想信念。
(二)宗旨觀念不夠牢固。
對新形勢下如何更好的做好工作認識不深，在與實際工作有效結合上功夫不夠。調查研究少、工作激情和進取精神退步、圖安逸、過舒服日子想法滋長，對兩面人熟視無睹等，其實質是人生觀和價值觀出現(xiàn)偏離，其根源在于宗旨意識淡化，必然導致工作目的、工作態(tài)度、工作方法變形，對一些不正之風由看不慣到習以為常，由被動接受到逐步適應。只有時刻堅定全心全意為人民服務宗旨觀念地處件，才能無論在什么情況下都能做到堅持好的，擯棄壞的，才能樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線，真正做到為民、務實、清廉。
(三)政治紀律和政治規(guī)矩模糊。
作為黨員尤其是黨員領導干部，遵守政治紀律和政治規(guī)矩，就要做到在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定，時刻與市公司黨委保持一致。作為支部紀檢委員，就要帶頭嚴守紀律和規(guī)矩，既要履行分管工作的主體責任，又要履行好紀檢監(jiān)察工作的監(jiān)督責任。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇十三
按照上級關于認真開展組織生活會的通知要求，本人以黨的十九大精神為指導，結合工作實際，就思想政治方面、精神狀態(tài)方面和工作作風方面進行了認真自查，現(xiàn)將查找情況匯報如下：
一、查找突出問題。
1、思想政治方面：日常工作中沒有把政治理論學習放在突出位置，學習不夠深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性。對于一些新知識、新理論缺乏刻苦專研的精神，存在走過場和重業(yè)務輕理論的想法，學習自覺性不夠，學習制度堅持的不好，致使學習無論從廣度和深度上都有欠缺。
2、精神狀態(tài)方面：一是創(chuàng)新意識還不夠強，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，往往是按部就班，對中心安排的工作和分管工作雖然能夠盡力干好，對日常工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕違規(guī)，怕越位。有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創(chuàng)工作新局面，對一些任務緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質時達不到高效，高效中難以達到優(yōu)質。二是工作前瞻性不夠，干工作有時候存在“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)性地分析和解決深層次的問題。
3、工作作風方面：作為收費所副所長能夠較好地抓好分管工作，但對日常管理和后勤管理工作抓的不夠細致，對制度重視不夠，制度落實有差距，有些工作布置了但沒有及時跟進落實情況，導致效率不高。
二、存在問題的原因。
1、學習自覺性不夠強，作為副所長認為只要日常工作能夠正常推進就可以，以至于學習動力不足，缺乏學習主動性。
2、我個人在紀律方面能夠嚴格要求自己，時刻記住正人先正己，要求別人做到的自己首先做到。但仍然在有些問題處理上存在不嚴格、不細致、不到位的現(xiàn)象。
三、改進的方向和措施。
針對自身存在的問題和不足，在今后的工作學習和生活中，我將在中心的正確領導下，切實抓好整改落實，不斷提高工作水平。
1、加強理論學習，樹牢“四個意識”，切實做到對黨絕對忠誠，增強學習的系統(tǒng)性、連貫性、整體性，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，貫穿實踐，指導工作，做到政治過硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現(xiàn)擔當，以會干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實。
3、養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創(chuàng)造性地開展工作。
4、嚴守紀律規(guī)矩，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定，認真履行“一崗雙責”。
四、個人需要報告的重大事項。
本人不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在度沒有需要報告的個人重大事項。
今后我將在黨組織的關心幫助和同志們的大力支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，高標準、嚴要求做好各項工作，為xx所的發(fā)展作出自己的貢獻。
教師生活組織會個人發(fā)言提綱篇十四
的文件要求并結合我們部門的工作和個人的實際，認認真真、扎扎實實地把握重點，突出難點，抓好亮點地去開展。透過這次活動，班子成員就如何圍繞“堅持科學發(fā)展，繼續(xù)解放思想，全力實現(xiàn)三保，構建生態(tài)、和諧、繁榮新蘆溪”有了更深刻的認識，且能圍繞這一主題，結合自我的工作實際，拿出了更多更好的辦法和措施去指導和改善自我的工作，同時也解決了自我工作中的困惑和矛盾，明確了今后工作就應努力的方向。
存在的意見和推薦：一是進一步整合資金，集中優(yōu)勢資。
金抓好全縣農業(yè)綜合開發(fā)項目工作，避免撒胡椒粉式做法;二是對全縣新農村建設布點安排上，要加大對整體推進工作的力度，要集中打造幾個亮點村;三是要進一步加大力度抓好農村垃圾無害化處理工作，要以銀河鎮(zhèn)為示范鎮(zhèn)向全縣推廣。
對個人的評價。
本人來到農工部工作近4個月，能夠盡快地熟悉工作和業(yè)務，了解和掌握全縣的新農村建設工作和農業(yè)綜合開發(fā)工作，并拿出今年工作的意見，協(xié)調好全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在新農村建設和農業(yè)綜合開發(fā)方面的工作，同時對農村垃圾無害化處理工作按照上級的要求能夠協(xié)調好關系，并用心地開展這項工作。
作為單位的班長，我時刻注意嚴格要求自我，處理具體問題講大局、講原則、講策略。一是能夠做到顧全大局，堅決與上級持續(xù)一致，圍繞縣委縣政府的中心任務開展工作。二是能夠堅持民主集中制的原則，做到群眾決策，不搞一言堂。三是能夠做到依法辦事，嚴格按照程序和規(guī)定辦事。四是能夠做到深入實際，用心征求班子成員、干部群眾的意見和推薦，使做出的決定既貼合當前實際，又有利于長遠發(fā)展。五是能夠做到廉潔自律，真正做到了清清白白做官，明明白白做人。
可是，我個人也存在很多問題和不足：一是工作熱情還。
要提高。二是還要多下鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導工作。三是還要加強學習，熟悉業(yè)務。四是要協(xié)調好省、市、縣的關系。
這是我個人的幾點不足，說的不對或不全面的地方，請大家毫不保留的、實事求是的給我指出來，我會虛心理解，努力改正。
工作的誤會。三是要求各位班子分管同志要克服懶、散、怠現(xiàn)象，多下基層去掌握狀況，督導工作，樹立全心全意為人展服務的思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領自我思想。
今年以來我們所取得的所有成績，既是上級領導關心支持的結果，更是全體班子成員帶領廣大干部共同努力的結果。所以，我認為我們的班子是一個團結協(xié)作、求真務實、廉潔奉公的好班子，是一個敢打硬仗、能打勝仗的強班子。
同時，我們也就應清醒的看到，我們的班子還存在很多問題和不足。一是開拓創(chuàng)新意識不強。一些同志對常規(guī)工作習慣性的照搬老套路、老辦法，對工作中出現(xiàn)的新狀況、新問題辦法不多、不靈活，致使工作成效不顯著，特點不突出。二是理論學習氛圍不濃。在班子中存在不重視學習地問題。三是工作作風不扎實。部分班子成員職責意識不強，工作安排不具體。這些問題在不少班子成員身上都有不一樣程度的體現(xiàn)，我們要進一步深刻反省，認真改正。