通過寫心得體會，可以更好地了解自己的成長和進步。在寫心得體會時，可以通過列舉具體事例，來支撐自己的觀點和感悟。以下是一些對于心得體會的總結(jié)，希望能給大家一些借鑒和思考。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇一
小學(xué)生教育紀律是培養(yǎng)孩子良好品德和健康成長的基礎(chǔ)。在日常教育中，教育紀律是對孩子行為的規(guī)范化管理，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。良好的教育紀律不僅能培養(yǎng)孩子的自律能力和責(zé)任感，還能提高他們的學(xué)習(xí)效果和集體意識。作為一個小學(xué)生家長，我深深體會到教育紀律的重要性，也從中悟出一些心得。
第二段：培養(yǎng)孩子紀律意識的基礎(chǔ)工作（200字）。
教育紀律是從小培養(yǎng)的，而紀律意識的養(yǎng)成有賴于家庭和學(xué)校的共同努力。家長要從小開始教育孩子遵守規(guī)則，明確告訴他們何為對與錯。家庭要營造一個有紀律的氛圍，讓孩子明白紀律對于他們成長的重要性。而學(xué)校則應(yīng)該制定明確的紀律規(guī)定，將紀律教育納入課程體系。學(xué)校紀律教育應(yīng)該激勵孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并與家庭教育緊密配合。
第三段：樹立孩子的自我約束和責(zé)任意識（200字）。
教育紀律的目的是讓孩子明白自我約束和責(zé)任的重要性，從而形成良好的品行習(xí)慣。在日常生活中，父母可以通過設(shè)定一些小目標，培養(yǎng)孩子的自律能力和責(zé)任感。比如，要求孩子按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣等。同時，鼓勵孩子參與集體活動，學(xué)會關(guān)心他人。學(xué)校也可以通過組織班級活動和社會實踐，培養(yǎng)孩子的團隊合作精神和集體意識。只有在自我約束和責(zé)任的雙重驅(qū)使下，孩子才能真正明白和遵守紀律。
良好的教育紀律對學(xué)習(xí)有著積極的影響。首先，紀律意識可以讓孩子明確學(xué)習(xí)的目標和計劃，提高學(xué)習(xí)效率。其次，紀律可以培養(yǎng)孩子的毅力和耐心，讓他們能夠承受學(xué)習(xí)的壓力，堅持不懈。同時，紀律還可以培養(yǎng)孩子的自律能力和獨立思考能力，讓他們在學(xué)習(xí)上更加自信和成熟。而且，學(xué)校紀律的要求也能讓孩子對自己的學(xué)習(xí)成績保持高標準，從而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
為了保證小學(xué)生教育紀律的有效，需要家庭和學(xué)校的持續(xù)落實和完善。家長要與孩子密切溝通，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)，及時糾正不良習(xí)慣。同時，家庭要為孩子樹立良好的榜樣，通過自己的行為引導(dǎo)孩子。學(xué)校則應(yīng)該加強師生溝通，及時了解學(xué)生的問題和需求，制定出適合學(xué)生的紀律規(guī)范。而且，學(xué)校還應(yīng)該定期對教育紀律進行評估和調(diào)整，不斷完善教育紀律的執(zhí)行。
總結(jié)：小學(xué)生教育紀律是培養(yǎng)孩子良好品德和健康成長的基礎(chǔ)。通過家庭和學(xué)校的共同努力，培養(yǎng)孩子的紀律意識和自律能力，讓他們明白紀律對于學(xué)習(xí)和成長的重要性。良好的教育紀律對于孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著積極的影響。在家庭和學(xué)校的持續(xù)落實和完善下，小學(xué)生教育紀律將起到更加有效的作用。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇二
紀律教育是培養(yǎng)學(xué)生良好品行和習(xí)慣的重要手段。作為一名學(xué)生，經(jīng)歷了紀律教育，我深感受益良多。通過學(xué)校的管理和老師的教育，我明白了紀律的重要性，懂得了自律的重要性，受益終身。本文將從認識紀律的重要性、保持良好紀律的具體方法、紀律對個人發(fā)展的積極影響、紀律教育在學(xué)校中的應(yīng)用以及未來如何發(fā)揚紀律教育等五個方面，總結(jié)我在紀律教育中的體會和心得。
首先，我對紀律的重要性有了更深入的認識。紀律是社會發(fā)展和秩序的基石，是行為規(guī)范和道德準則的體現(xiàn)。它不僅能夠約束和規(guī)范個人行為，更能夠保持社會和諧與穩(wěn)定。通過紀律教育，我意識到只有遵守紀律，才能使自己更好地融入集體，為集體發(fā)展貢獻力量。例如，我們學(xué)校有嚴格的上課紀律，一旦遲到、曠課或作弊，都會受到處罰。這使我明白了違背紀律不僅會損害自己的形象，更會對自己的學(xué)業(yè)產(chǎn)生不良影響。
其次，我學(xué)會了如何保持良好紀律。要保持良好紀律，首先要遵守法律和學(xué)校的規(guī)章制度。我們要養(yǎng)成守時守紀的習(xí)慣，合理安排學(xué)習(xí)和生活，不抄襲、不作弊。同時，還要有良好的精神狀態(tài)和心態(tài)，保持積極向上的心境。此外，我還學(xué)會了自我約束和自我管理，努力培養(yǎng)自己的自律能力。例如，每天在課間休息的時候，我都會利用時間完成一些自主學(xué)習(xí)和課外閱讀，這樣既能豐富自己的知識，又能鍛煉自己的自律能力。
紀律教育對個人發(fā)展有著積極的影響。它不僅能培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，還能提高學(xué)生的責(zé)任心和集體意識。通過遵守紀律，我明白了責(zé)任不僅是對自己的一種約束，更是對集體的一種關(guān)愛和負責(zé)。例如，在學(xué)校的集體活動中，我會積極參與并盡自己最大的努力，做好自己分內(nèi)的事情。這不僅能夠展現(xiàn)自己的才能和能力，更能幫助集體取得更好的成績。通過參與集體活動，我學(xué)會了團隊合作和協(xié)作能力，這對我將來的個人發(fā)展有著重要的積極影響。
紀律教育在學(xué)校中的應(yīng)用也是非常重要的。學(xué)校應(yīng)該加強學(xué)生的紀律教育，嚴格依法管理學(xué)生行為。首先，學(xué)校應(yīng)制定明確的學(xué)生行為規(guī)范和規(guī)則，讓學(xué)生知道哪些是可以做的，哪些是不能做的。其次，學(xué)校要加強紀律教育的宣傳和宣傳，讓學(xué)生了解到違紀的后果和影響。還要加強老師的管理和引導(dǎo)作用，在每個環(huán)節(jié)都讓學(xué)生學(xué)會遵守紀律。只有通過以上措施，學(xué)校才能培養(yǎng)出一批有紀律意識、有道德品質(zhì)的學(xué)生。
最后，為了發(fā)揚紀律教育，我們應(yīng)該從自身做起。要時刻保持良好的紀律習(xí)慣，嚴格要求自己，做到守紀律、知規(guī)矩。同時，還要勇敢面對紀律教育中的失誤和挫折，從中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的紀律意識和自律能力。此外，還要積極參與各類文明禮儀、法制教育等活動，爭做模范學(xué)生，為校園文化建設(shè)做出貢獻。
總之，紀律教育在我個人的成長過程中起到了重要的作用。通過紀律教育，我明白了紀律的重要性，學(xué)會如何保持良好紀律，紀律教育也對個人發(fā)展起到了積極的影響。學(xué)校應(yīng)該加強紀律教育的應(yīng)用，同時也需要我們個人從自身做起，發(fā)揚紀律教育的精神。只有通過共同努力，我們才能共同建設(shè)和諧、文明的校園。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇三
紀律是一種外在的約束，能否被世人所重視，關(guān)鍵還是靠我們自己的自律意識，取決于我們生活的態(tài)度，完全發(fā)自內(nèi)心。
從小到大，我們所生活的環(huán)境總會伴隨著某些規(guī)章制度，例如我們居住的小區(qū)，總會有許多警示牌，“請勿亂丟垃圾”“愛護一花一草”等標語，這也無形中對我們起到了約束，但關(guān)鍵還是我們的態(tài)度，美國作家弗格森曾經(jīng)說：“誰也無法說服他人改變。我們每一個人都守望著一扇只能從內(nèi)心開啟的改變之門?！庇捎谖覀兠總€人的經(jīng)歷不同，也導(dǎo)致我們的自律能力的不同，積極的心態(tài)可以幫助我們戰(zhàn)勝自卑和恐懼，可以幫助我們克服惰性，可以挖掘自己的潛力，然而消極的心態(tài)則會使我們產(chǎn)生一種對生活的不滿，太多的抱怨會導(dǎo)致我們做出許多不理智的事情，更不用談什么遵紀守法了，總而言之，心態(tài)決定一切，良好的心態(tài)將影響我們自律能力的高低。
如今的我，逐漸長大，對自律的認識也逐步加深，使我對自己成為一個合格的大學(xué)生充滿信心。當自律成為一種習(xí)慣，成為一種生活方式，也就成就了你的生命，你的生命才得以堅強，充實，內(nèi)圣而外王。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注重個人的行為舉止，放能做到應(yīng)有的自律，從而達到大學(xué)生文明行為“十不做”。德本存于性情之中，而陶冶于教化，得益于素養(yǎng)，砥礪于歷練，章顯于行動，是故君謹其言而慎其行，從善若水，鍥而不舍。
身為大學(xué)的我，自律可謂成為大學(xué)的必修課程了。自律，必正心以為本，修身以為基，凡事都必須反復(fù)的思考，所謂“三思而后行”啊，對待事物應(yīng)站在不同的角度去思考問題，去考慮事情嚴重與否，該做和不該做的都要有分寸，現(xiàn)在的大學(xué)生活不再相同于以前的小學(xué)初中和高中生活，在這里沒有老師會對你長篇大論的教育你做人做事，只會有你自己對事情的態(tài)度，為人處事的方式將塑造你在未來大學(xué)生活的生活方式，是成為一名品德兼優(yōu)的學(xué)生還是違紀犯法生，完全取決于個人的自律能力，因此，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們共同攜手，創(chuàng)建城建明日的輝煌，從愛護學(xué)校的一花一草起，從對待師長都應(yīng)問好起，從我們內(nèi)心做起，喚起我們遺失已久的優(yōu)良品德，發(fā)揚我們的民族優(yōu)良傳統(tǒng)，立志成為一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生活的到來，讓我一時無法接受，一切來的那么突然，向猝不及防的我一涌而來，面對這一切的變化，我開始試著去接受試著去享受屬于我的大學(xué)生活。大學(xué)不像以前那樣，每天都上好幾節(jié)課，面對一疊疊的課本，除了作業(yè)就是考試，而現(xiàn)在是有分專業(yè)的去學(xué)，不需要上很多節(jié)課，針對性的學(xué)習(xí)某種知識，這也讓我們更有空閑，這無形中也讓我們開始變得懶惰，這對自律就尤為重要了，我們能否克服惰性，把空余時間拿來學(xué)習(xí)，溫習(xí)課本，對我們的毅力產(chǎn)生強烈的挑戰(zhàn)，是放棄玩耍的時間來學(xué)習(xí)，還是利用空閑時間來閱讀更多書籍，提高自身文學(xué)素養(yǎng)，都將成為我們自律的第一道門檻，我堅信自己能做到這點，在生活上，更應(yīng)勤儉節(jié)約，珍惜父母辛辛苦苦賺來的血汗錢，待人相處應(yīng)誠信，這點我很贊成，也只有以真誠的心去對待朋友，才能結(jié)交出知心朋友。
凡事都要以一顆積極向上的心態(tài)去面對，對生活，多一點贊美，少點抱怨，那我們的生活環(huán)境才能越來越和諧，自律也將成為人生的風(fēng)帆伴我們勇敢的行使于浩瀚的海洋，抵達那優(yōu)美的港灣。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇四
紀律教育是大學(xué)生成長過程中不可或缺的一環(huán)。在紀律教育中，大學(xué)生不僅要遵守各項規(guī)章制度，還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。通過參與紀律教育，我深刻體會到了其對我的個人成長和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要作用。
第二段：遵守規(guī)章制度。
大學(xué)生作為成年人，要有自律的能力，自覺遵守各項規(guī)章制度。在大學(xué)期間的紀律教育中，我學(xué)會了按時參加課堂，尊重教師，遵守課堂秩序。我明白了課堂紀律的重要性，它既是對教師的尊重，也是對自己學(xué)習(xí)的尊重。此外，我還學(xué)會了遵守公寓樓的管理規(guī)定，保持寢室整潔，按時休息。這些良好的行為習(xí)慣對我的健康成長起到了積極作用。
第三段：培養(yǎng)團體意識。
在大學(xué)時期，我們還需要學(xué)會在團體中遵守紀律，發(fā)揚集體主義精神。通過參與社團、學(xué)生組織等活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在社團中，我們需要嚴格遵守紀律，服從組織安排，共同完成任務(wù)。只有每個成員都按照規(guī)定行事，才能保證整個團隊的效率和凝聚力。通過這樣的經(jīng)歷，我懂得了團隊中紀律的重要性，也增強了自己的團隊意識和合作能力。
第四段：培養(yǎng)自律能力。
紀律教育對大學(xué)生的一個很重要的作用就是培養(yǎng)自律能力。大學(xué)生處于自由學(xué)習(xí)的環(huán)境中，沒有了嚴格的學(xué)校管理，僅靠自己的自律與否，就能決定著自己的學(xué)習(xí)成績和個人發(fā)展。通過紀律教育，我學(xué)會了自覺制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，不拖延學(xué)習(xí)。同時，我還學(xué)會了保持良好的生活作息，堅持鍛煉身體，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。這些自律的行為習(xí)慣使我更好地適應(yīng)了大學(xué)生活并取得了優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績。
第五段：提高綜合素質(zhì)。
紀律教育還能幫助大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)個人品行和良好的道德品質(zhì)。通過參與各項社會實踐活動，我更加懂得了守時守信的重要性，學(xué)會了與人為善、樂于助人。參與公益活動、志愿者工作等還培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感和公民意識。這些品質(zhì)和素質(zhì)的培養(yǎng)是紀律教育的重要目標，也使我成為了一個全面發(fā)展的人。
結(jié)尾段：
通過參與紀律教育，我深刻體會到了它對大學(xué)生的重要作用。遵守各項規(guī)章制度、培養(yǎng)團體意識、發(fā)展自律能力和提高綜合素質(zhì)，都是紀律教育所要求的。在今后的大學(xué)生活中，我將堅守紀律規(guī)定，繼續(xù)培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，不斷提高自己的個人素質(zhì)，以成為一個更好的自己。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇五
隨著社會的發(fā)展，教育紀律對于小學(xué)生的成長蒙上了越來越重要的色彩。教育紀律既是培養(yǎng)學(xué)生良好品格和好習(xí)慣的基礎(chǔ)，也是保障學(xué)習(xí)秩序和班級和諧的重要保障。在日常教育教學(xué)中，我深有體會個人的教導(dǎo)對孩子們的影響無比重要。下面我將從培養(yǎng)紀律觀念、塑造良好的行為習(xí)慣、培養(yǎng)自制力和保持班級秩序等四個方面，分享自己在小學(xué)生教育紀律方面的體會和心得。
首先，培養(yǎng)紀律觀念是小學(xué)生教育紀律的基礎(chǔ)。作為教師，我有責(zé)任在孩子們的心靈田園播下紀律的種子。我會在班級活動中注重講解紀律的重要性，通過講故事、讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題等方式，讓孩子們明白紀律對于他們自身的好處和意義。同時，我也會要求他們在日常生活中遵守一些簡單的紀律要求，例如課間整理自己的物品、按時完成作業(yè)等。只有培養(yǎng)出良好的紀律觀念，才能為日后更高層次的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。
其次，塑造良好的行為習(xí)慣也是培養(yǎng)學(xué)生教育紀律的重要環(huán)節(jié)。作為小學(xué)生，孩子們處于道德和行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，因此我們不能忽視行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我經(jīng)常告訴學(xué)生們，良好的行為習(xí)慣就像一面鏡子，能夠反映出一個人的品德和內(nèi)涵，讓人贊許和敬重。在課堂上，我會時常強調(diào)要保持良好的坐姿、不說臟話、不作弊等，通過示范和引導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生們的良好行為習(xí)慣。只有形成良好的行為習(xí)慣，才能更好地融入班集體，優(yōu)雅地處理好與同學(xué)們的關(guān)系。
第三，培養(yǎng)自制力是小學(xué)生教育紀律的重要方面。自制力是紀律養(yǎng)成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時也是一個人做事情的關(guān)鍵素質(zhì)。小學(xué)生正處于心理和生理上的發(fā)展階段，往往情緒容易受到外界環(huán)境的影響。因此，在教育紀律方面，我們要注重培養(yǎng)孩子們的自制力。我會通過開展小組活動、制定學(xué)習(xí)計劃和安排一定的自由時間等方式，讓孩子們懂得如何合理的安排時間，自律地完成學(xué)習(xí)和生活中的各項任務(wù)。只有培養(yǎng)出自制力，他們才能在不斷變化的環(huán)境中保持清醒頭腦，做出明智的決策。
最后，保持班級秩序是教育紀律中的一項重要工作。班級是小學(xué)生們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)的主要場所，班級秩序的好壞將直接影響到孩子們的學(xué)習(xí)效果和身心健康。作為班主任，我要時刻保持對班級秩序的關(guān)注和重視。我會制定班級紀律條例，明確學(xué)生們在課堂上和校園里的行為規(guī)范。同時，我也會根據(jù)學(xué)生們的實際情況，制定相應(yīng)的獎勵和懲罰措施，讓學(xué)生們明確自己的行為對班級秩序的影響。借助于班級活動和班會，我還會著重培養(yǎng)學(xué)生們的集體榮譽感和集體責(zé)任感，讓他們明白只有班級和諧，才能促進個人的成長和發(fā)展。
小學(xué)生教育紀律的重要性不言而喻，它對孩子們的成長有著深遠的影響。只有通過培養(yǎng)紀律觀念，塑造良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自制力和保持班級秩序等方面的工作，我們才能幫助孩子們建立正確的價值觀和行為準則，讓他們發(fā)展良好的品德和優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們教師要以身作則，正確引導(dǎo)學(xué)生，成為他們成長道路上的良師益友。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇六
作為小學(xué)生的老師或家長，我們都深知教育紀律的重要性。紀律不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)他們自律和責(zé)任心的關(guān)鍵。經(jīng)過長期的觀察和教育實踐，我認為小學(xué)生教育紀律需要從樹立規(guī)矩意識、建立良好習(xí)慣、培養(yǎng)自我約束、發(fā)展責(zé)任心和關(guān)注孩子心理健康幾個方面來展開。
首先，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子樹立規(guī)矩意識。孩子的自控能力相對較弱，需要父母和老師的指導(dǎo)和幫助。我們要與孩子明確交流，告訴他們哪些行為是正確的，哪些行為是不被允許的。例如，課堂上我們要求學(xué)生不吃零食、不吵鬧、不損壞公物等。通過讓孩子明確規(guī)則，他們能夠知道什么是可以接受的，什么是不能做的，從而提高他們的自律能力。
其次，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。良好的習(xí)慣來源于日常的積累和培養(yǎng)。我們可以從小事做起，比如規(guī)定孩子們清晨要按時起床、自己整理書包、獨立完成小學(xué)生常見的家務(wù)等。通過這些小事，孩子們能夠逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高他們的紀律意識。
第三，我們要不斷培養(yǎng)孩子們的自我約束力。自我約束力是孩子邁向成功的重要支撐之一。我們可以通過教育孩子懂得課內(nèi)課外的區(qū)別，讓他們學(xué)會控制自己的課余時間，并制定好合理的學(xué)習(xí)、休息和娛樂計劃。同時，我們還可以通過組織小組活動和交流，培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作和溝通能力，讓他們學(xué)會顧全大局和服從規(guī)則。通過這些培養(yǎng)，孩子們能夠主動約束自己的行為，養(yǎng)成遵守紀律的好習(xí)慣。
第四，我們要著重培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。責(zé)任心是紀律的重要體現(xiàn)，也是孩子未來生活和工作中必不可少的能力。我們可以通過培養(yǎng)孩子的愛護公物意識、幫助他人的意識和對自己行為后果的意識來培養(yǎng)他們的責(zé)任心。在教育過程中，我們要告訴孩子們每個人都有責(zé)任維護公共環(huán)境的整潔，每個人都有責(zé)任尊重他人的勞動成果，每個人的行為都會帶來相應(yīng)的后果。通過這些潛移默化的培養(yǎng)，孩子們會逐漸形成有擔當有責(zé)任的品質(zhì)。
最后，我們必須關(guān)注孩子的心理健康。紀律教育的目的是使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品德，而不是讓他們過分壓抑和緊張。在教育中，我們要注重孩子的情緒和心理變化，及時給予關(guān)心和幫助。比如，我們要為他們提供適當?shù)男菹r間，讓他們有充足的精力來學(xué)習(xí)和成長；同時，我們要理解和尊重孩子的需求，幫助他們靜心調(diào)節(jié)情緒，以更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的壓力。
總之，小學(xué)生教育紀律的培養(yǎng)涉及到多個方面，包括樹立規(guī)矩意識、建立良好習(xí)慣、培養(yǎng)自我約束、發(fā)展責(zé)任心和關(guān)注孩子心理健康。這些都是相互關(guān)聯(lián)的，我們應(yīng)該從細微處著手，通過日常的教育和引導(dǎo)，幫助孩子們養(yǎng)成良好的品德和紀律意識，為他們未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇七
根據(jù)總行黨委、機關(guān)黨委關(guān)于“紀律教育月”活動的統(tǒng)一部署和要求，風(fēng)險部（保全部）黨支部圍繞“遵紀守法”主題，組織開展了黨紀行規(guī)集中學(xué)習(xí)、專題宣講、案例教育、小組討論等多種形式的紀律教育活動，在常態(tài)強化紀律意識的基礎(chǔ)上，更加全面嚴肅地讓每位支部黨員認識到了遵章守紀的必要性，豐富的學(xué)習(xí)素材和活動形式也在部門內(nèi)激發(fā)了強烈的學(xué)習(xí)熱情和濃厚的輿論氛圍。
通過參與本次紀律教育活動，我認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻謹記，紀律的高壓線不能碰，精神的“鈣”不能缺，共產(chǎn)黨員的“底線”要牢牢堅守。
一是加強紀律學(xué)習(xí)，自覺增強尊崇制度、遵守制度、捍衛(wèi)制度的規(guī)矩意識。在各類案例中，不乏因?qū)σ?guī)章制度缺乏基本了解而違規(guī)違紀的情況。“法盲”不是違規(guī)違紀的借口，正是缺乏法律意識和紀律意識的體現(xiàn)。我們在日常工作和生活中，應(yīng)注意積累必備的法律知識，并持續(xù)學(xué)習(xí)黨紀國法、行紀行規(guī)以及各項紀律規(guī)矩，確保自己的行為都有章可循、有法可依?！傲钚薪?，王者之師”。每一名黨員都嚴格按規(guī)矩辦事，按紀律行動，才能心往一處想、勁往一處使，增強黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。
二是提升集體觀念，齊心創(chuàng)造遵規(guī)守紀、崇廉尚潔、風(fēng)清氣正的紀律生態(tài)。如果說紀律規(guī)則是對行為準則的剛性約束，那么紀律環(huán)境則是會產(chǎn)生巨大影響的潛在力量。好的環(huán)境，猶如存在一股合力，讓整個集體在良好發(fā)展的道路上“順風(fēng)”前進。習(xí)近平總書記在對“加強黨的建設(shè)”進行論述時強調(diào)，“必須營造一個良好從政環(huán)境，也就是要有一個好的政治生態(tài)”。古語云“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣”。作為一名交行黨員，我們必須遵守交行的各項制度規(guī)則和紀律要求，同時我們也有義務(wù)共同維護優(yōu)秀的集體環(huán)境，對自己嚴格要求、對同事提醒監(jiān)督，努力營造一個“綠水青山”的大環(huán)境，傳承發(fā)揚良好“家風(fēng)”。
三是堅定理想信念，牢固樹立正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。遵紀守法是每個公民的基本義務(wù)，堅守理想信念、永葆政治本色也是每名黨員應(yīng)遵守的基本要求。回望漫漫征程，正是我們黨這樣一支鐵般紀律的隊伍，才能經(jīng)受住長征的血戰(zhàn)、抗日的烽煙，順利走過開放的探索、改革的攻堅，以信仰為支撐一直奮斗在路上。反觀警示案例，都是理想信念缺失、思想道德滑坡，一步步走向墮落腐化，突破黨紀國法的底線。習(xí)近平總書記指出“理想信念是思想的‘總開關(guān)’”。如果“總開關(guān)”沒擰緊，缺乏正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，就無法正確處理公私關(guān)系，更難抵御各種出軌越界、跑冒滴漏。堅定理想信念、牢記初心使命，是每位黨員的責(zé)任和義務(wù)，更是遠離違紀違規(guī)的“武器”和“良藥”。
四是立足工作崗位，持續(xù)發(fā)揚風(fēng)險保全條線腳踏實地、敢于擔當?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。風(fēng)險部（保全部）作為全集團風(fēng)險管理和風(fēng)險板塊的牽頭部門，擔負著貫徹落實守住不發(fā)生系統(tǒng)性區(qū)域性風(fēng)險底線、打好防范化解重大金融風(fēng)險攻堅戰(zhàn)的艱巨任務(wù)。作為部門一員，應(yīng)牢記“回歸本源、專注主業(yè)”的工作要求，堅持穩(wěn)健審慎的風(fēng)險偏好，將風(fēng)險管控工作與違紀違規(guī)防范相結(jié)合，發(fā)揚風(fēng)險保全條線“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別敢擔當”的工作作風(fēng)，為“百年交行”的持續(xù)穩(wěn)健經(jīng)營、資產(chǎn)高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。
“紀律教育月”活動提醒我們，絕不能放松對遵規(guī)守紀的要求，要堅持把紀律挺在前面，更要始終保持對理想信念最純粹的堅持，不忘入黨初心，牢記履職使命，以光明磊落的人格立身，以艱苦奮斗的實干立業(yè)。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇八
安全紀律教育是學(xué)校教育中的一環(huán)，也是大家生活中的一部分。通過安全紀律教育，我們可以了解到各種安全知識和技能，增強自我保護意識，提高安全意識。下面，我將分享我在安全紀律教育中的心得體會。
【第一段】。
首先，安全紀律教育告訴我們，安全是第一位的。在生活中，我們常常聽到一些家長講述孩子受傷的事情，這些悲傷的故事讓我們深深意識到安全的重要性。我們從小就被告誡要遠離危險，遵守交通規(guī)則，離開緊急出口。我記得有一次，我走進一個疏散通道，發(fā)現(xiàn)里面有人抽煙。我當即意識到這是不安全的行為，趕忙找人制止。這是因為我明白了安全的重要性，知道了做為一個學(xué)生應(yīng)該怎樣去保護自己。
【第二段】。
其次，安全紀律教育是我們成長的加速器。在學(xué)校，我們經(jīng)常組織各種安全活動，如消防演習(xí)、急救培訓(xùn)等。通過這些活動，我們了解到應(yīng)急逃生的方法、常見傷病的處理及自救等。我記得有一次，在學(xué)校舉行的急救培訓(xùn)中，我學(xué)會了如何正確包扎傷口，如何做人工呼吸等。這些知識和技能在日常生活中能時刻保護自己和他人的安全，有效提高了我們的自救能力。而這些知識和技能，是我們通過安全紀律教育得以獲得的，可以說安全紀律教育是我們成長的必經(jīng)之路。
【第三段】。
此外，安全紀律教育在學(xué)校中形成了良好的安全氛圍。在校園的每一個角落，我們都能看到安全宣傳欄、安全警示牌等。學(xué)校也經(jīng)常開展安全演講、安全知識競賽等活動，通過不斷強化安全意識，培養(yǎng)了學(xué)生保護自己的能力和責(zé)任感。在這樣的環(huán)境中，我們能夠更加自覺地遵守安全紀律，形成良好的安全習(xí)慣。同時，學(xué)校也加強與家長的交流，通過家訪、家長會等方式告訴他們安全紀律的重要性，鼓勵他們在家里和學(xué)校共同培養(yǎng)孩子遵守安全紀律的好習(xí)慣。這種共同的努力，為學(xué)校創(chuàng)造了一個安全、和諧的氛圍。
【第四段】。
然而，安全紀律教育也存在一些不足之處。首先，有的學(xué)生對于安全紀律的重要性缺乏正確的認識，認為只有在發(fā)生事故時才需要注意安全。其次，有的學(xué)生對安全紀律教育的內(nèi)容和方法不感興趣，認為這是一種教條，缺乏實際意義。這些問題的存在，使得阻礙了學(xué)生們對安全紀律教育的接受和理解，這也是需要我們進一步改進的地方。
【第五段】。
綜上所述，通過安全紀律教育，我們不僅能夠?qū)W到很多安全知識和技能，更重要的是，我們能夠培養(yǎng)自己的安全意識和責(zé)任感。安全紀律教育在我們的日常生活中起到了非常重要的作用，幫助我們遠離危險，保障我們的生命安全。因此，我們應(yīng)該不斷加強對安全紀律的學(xué)習(xí)和理解，將安全紀律貫徹到日常的學(xué)習(xí)和生活中，成為一個安全的學(xué)生。讓我們共同努力，為創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境貢獻自己的力量。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇九
在今年的紀律教育學(xué)習(xí)活動中,我通過參加各項活動和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，認真學(xué)習(xí)了各項黨規(guī)黨紀和教育專題片，對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一是要重視搞好學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀。從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定。積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真開展各項活動，組織開好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷增強反腐拒腐能力。
二是切實提高制度執(zhí)行力，嚴格執(zhí)行制度。制度是由人來設(shè)計的，也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的'制度也形同虛設(shè)。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，腐敗現(xiàn)象進一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴格，制度作用沒有充分發(fā)揮，腐敗現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強化制度執(zhí)行。應(yīng)切實加強制度對執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行;通過制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準則、自覺行動;加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實查處違反制度的行為，樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度。堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正;對嚴重違反制度的行為，要向上級領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和執(zhí)紀執(zhí)法部門要擔負起管理和執(zhí)紀執(zhí)法的職責(zé)，積極回應(yīng)群眾的檢舉，切實加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制，每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實處。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風(fēng)氣。
三是要嚴于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。通過紀律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任;要依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)，玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;要務(wù)實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。
四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。作為一名黨員，我充分意識到自己的一切都務(wù)。要立足崗位，扎實開展工作，不負重托。要切實履行職責(zé)，盡責(zé)盡力、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入。要遵紀守法，身體力行，做到不該做的堅決不做，加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
三、通過學(xué)習(xí),加強了自身對黨紀黨規(guī)的認識。
通過紀律教育學(xué)習(xí)月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，我按照上級關(guān)于開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動作的部署要求，自覺地遵守和執(zhí)行黨紀政紀，認真學(xué)習(xí)貫徹，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律，不斷增強紀律觀念，自覺踐行廉潔奉公。
一是做好自律。在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴格要求自己，養(yǎng)成潔身自好、謹言慎行的作風(fēng)。作為一名紀檢監(jiān)察干部，必須保持清醒頭腦，一定要按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，廉潔自律，塑造干部良好形象。樹立監(jiān)督意識，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。
二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平，將“一心為民辦實事”作為廉政之根本，通過自律與他律，增強防腐、拒腐能力，正確行使職權(quán)，自覺接受監(jiān)督。
三是保持純潔性。通過學(xué)習(xí)，堅決把“保持純潔性”作為自己工作的出發(fā)點和歸宿點。我時刻跟人民群眾聯(lián)系在一起,結(jié)合自己的工作實際,做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率,在生活中,我老老實實做人、踏踏實實做事、快快樂樂生活。在日新月異變化萬千的社會中始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線，努力踐行“執(zhí)政為民”的宗旨。
紀律教育是一項常規(guī)工作，通過教育學(xué)習(xí)，達到自我提高，增強廉潔奉公，廉潔從政，廉潔自律，更好地做到立黨為公，執(zhí)政為民，是我們黨的事業(yè)、自身成長的需要。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí)，在今后的工作中，使我更加堅定了“為民、務(wù)實、清廉”的理念。努力提高自身素質(zhì)，振奮精神，做好工作。通過各方面的提高以達到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義，實實在在做事、老老實實做人，努力干好本職工作。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十
在今年的紀律教育學(xué)習(xí)活動中，我通過參加各項活動和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，認真學(xué)習(xí)了各項黨規(guī)黨紀和教育專題片，對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。
從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定。積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真開展各項活動，組織開好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷增強反腐拒腐能力。
制度是由人來設(shè)計的，也要由人來執(zhí)行和遵守；如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的制度也形同虛設(shè)。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，腐朽現(xiàn)象進一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴格，制度作用沒有充分發(fā)揮，腐朽現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強化制度執(zhí)行。應(yīng)切實加強制度對執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行；通過制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準則、自覺行動；加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實查處違反制度的行為，樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度。堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正；對嚴重違反制度的行為，要向上級領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和執(zhí)紀執(zhí)法部門要擔負起管理和執(zhí)紀執(zhí)法的職責(zé)，積極回應(yīng)群眾的檢舉，切實加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制，每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實處。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到；要求下級做到的，上級要首先做到；要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風(fēng)氣。
通過紀律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是；要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任；要依法行使權(quán)力，不濫用權(quán)力，玩忽職守；要公道用人、不論人唯親、營私舞弊；要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受；要務(wù)實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。
作為一名黨員，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于群眾的關(guān)心和支持、理解；要懂得，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I、去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級交給的各項任務(wù)。
總的來說，只有通過認真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗，才能把權(quán)力用得好、用得正。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十一
本次紀律教育學(xué)習(xí)活動月，使我深刻的認識到學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進文化的重要基地，學(xué)校教師肩負培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任，在學(xué)校開展紀律教育學(xué)習(xí)是凈化教育發(fā)展環(huán)境、保證學(xué)生健康成長的必然要求，要切實把抓緊抓好紀律教育這項工作。
從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，努力推進各項工作；始終牢記教育宗旨和黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
在工作中，要樹立務(wù)實形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。認真做到“五實”：安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到。在生活和教書育人方面，要尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同仁，愛護學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人。在組織紀律上，遵守黨紀國法，個人服從組織，維護黨的統(tǒng)一，辦事公正，清正廉潔，道德高尚。做好表率。用真情去愛護學(xué)生、教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生。本著高度的責(zé)任心和務(wù)實的工作作風(fēng)，無論事大事小，都能考慮大局，并從學(xué)生的角度出發(fā)去做事，一切以學(xué)生的需求為出發(fā)點，一切以學(xué)生的成才為著眼點。真誠關(guān)心學(xué)生的進步和成長，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生受到良好的教育，建立民主平等、親密的師生關(guān)系。
使教師受到來自四面八方信息的“狂轟濫炸”。作為一名教師，只有具備扎實的專業(yè)知識、博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。而教師寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。一個好的學(xué)習(xí)者首先要具有批判性和選擇力，學(xué)習(xí)對自己有用的知識。21世紀的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。向先進學(xué)習(xí)，學(xué)先進的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。教師應(yīng)及時學(xué)習(xí)新知識，了解新動向，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。
改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。要通過思想作風(fēng)紀律活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。在未來的教育中，教師的作用主要體現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)方面，不是以知識權(quán)威者的身份向?qū)W生灌輸知識，而是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點和需要，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，進而掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。教師必須清楚地知道學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，不斷地觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，并能提出行之有效的解決辦法。
為人師，不僅要對學(xué)生負責(zé)，更要對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)。所以，任何時候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強師德師風(fēng)建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)的態(tài)度，“正師德、鑄師魂、強師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十二
按照縣委辦《關(guān)于開展“紀律教育月”活動的工作方案》的文件精神，本人嚴格按照學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)計劃，通過參加紀律教育學(xué)習(xí)月活動動員及教育專題學(xué)習(xí)會，集中學(xué)習(xí)或自學(xué)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《干部選拔任用工作條例》、省委《關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)營造良好從政環(huán)境的意見》、省委《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀委監(jiān)督責(zé)任的意見（試行）》、《紀律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨規(guī)黨紀，觀看了《作風(fēng)建設(shè)永遠在路上》、《正風(fēng)肅紀在xx》等專題片?，F(xiàn)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會：
紀律教育學(xué)習(xí)活動是推動理論學(xué)習(xí)和思想道德教育，確保黨員隊伍先進性和純潔性的重要措施，是搞好反腐倡廉教育的一個很好平臺。廣大黨員干部以認真的態(tài)度和飽滿的熱情，積極參加紀律教育學(xué)習(xí)月活動，切實解決各方面存在的問題，進一步打牢反腐倡廉的思想基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí)教育，使自己深深懂得，黨員干部在新形勢下，受到各種腐朽落后思想文化影響的渠道明顯增多，反腐倡廉任重道遠。作為反腐倡廉教育重要載體的紀律教育學(xué)習(xí)月活動，對于提高黨員干部的廉潔從政意識，增強拒腐防變能力，具有十分重要的作用。
通過學(xué)習(xí)教育，使自己深刻認識到，搞好作風(fēng)建設(shè)，廣大黨員干部要以身作則，要牢固樹立艱苦奮斗全心全意為人民服務(wù)的思想，我要積極自覺地從自身做起，在實踐中不斷加強自我修養(yǎng)，牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做人民的好公仆。始終做到自重、自省、自警、自勵，要堅持黨性原則，扎扎實實、踏踏實實地工作，不斷為黨和人民建立新的業(yè)績，為消除腐敗現(xiàn)象做出自己的'努力。為此，在接下來的工作中，要樹立六種意識：
一是要樹立學(xué)習(xí)意識。要適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的要求，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，就必須始終堅持把學(xué)習(xí)放在一切工作的首位。通過學(xué)習(xí)，使自己更加堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領(lǐng)域，提高工作能力。
二是要樹立團結(jié)意識。團結(jié)協(xié)作，與人為善是做好任何工作的前提，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出創(chuàng)造力，已被實踐充分證明。只有強化團結(jié)意識，靠理解、靠寬容、靠謙和，事業(yè)上的相互支持，工作上的拾遺補闕，學(xué)習(xí)上的相互切磋，才能形成強大的合力，才能出色地完成自己所肩負的工作任務(wù)。
三是要樹立自律意識。律人者必先律已，自律就是自己規(guī)范、約束、教育、要求自己的言行。嚴以律已是一個人遵循一定標準，發(fā)揮主觀能動性，加強思想鍛煉及思想改造的過程，進而達到自我調(diào)節(jié)、自我約束的思想境界。只有嚴以律已，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，才能使人心悅誠服。因此，我要自覺遵守工作紀律。
四是要樹立一流意識。爭創(chuàng)一流的工作成績，首先要有創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新已成為新時代的主旋律，沒有創(chuàng)新精神很難取得一流的業(yè)績，其次要有創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新的熱情，這個熱情就是工作的主動性和積極性。因此，要有一種奮發(fā)向上，努力拼搏的精神狀態(tài)，決不能因循守舊，墨守成規(guī)，拖拖拉拉。再次，創(chuàng)新要有高度的自信心和頑強的毅力、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感是做好工作的根本動力。
五是要樹立奉獻意識。要不斷加強世界觀的改造，提高黨性覺悟，加強人格修養(yǎng)，強化宗旨觀念，耐得住清貧，守得住寂寞。不但要有一顆平常心，而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治，秉公執(zhí)紀，勤奮工作，廉潔奉公，遵紀守法的職業(yè)道德，認真履行各項義務(wù)，正確對待名利得失，經(jīng)常思慮自己的責(zé)任，用黨性來調(diào)解自己的欲望，樹立正確的利益觀，把黨和國家的利益放在首位。
六是要樹立治家意識。家庭是社會的細胞，只有每個家庭的和睦穩(wěn)定，才會有全社會的穩(wěn)定。因此，要樹立治家意識，做到孝敬老人，關(guān)愛子女，嚴格教育和管理好家屬子女，樹立正確的親情觀。
總之，紀律教育學(xué)習(xí)月活動十分重要，意義深遠，是一件大事。通過專題教育月活動，達到政治上堅定、思想上成熟、工作上更加敬業(yè)。要嚴格要求，三思而行；要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象；要克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權(quán)利；要實實在在做事、老老實實做人，振奮精神，做好本職工作。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十三
在今年的紀律教育學(xué)習(xí)月活動中，通過參加院系召開的動員大會和集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，本人認真學(xué)習(xí)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和工作報告，觀看了反腐倡廉教育專題片，閱讀了反腐必讀書目，如《反腐倡廉教育讀本》等。通過這次學(xué)習(xí)，使我對相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了學(xué)習(xí)、工作的信心。以下，是我的一些學(xué)習(xí)心得體會。
任何腐化，腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造"罪"。我雖然只是一名普通教師，但也應(yīng)該倍加珍惜這樣一份光榮的工作。
黨員是黨的細胞，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。一名黨員一面旗，黨員要保先，只有加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；只有加強修養(yǎng)，自覺利用科學(xué)理論武裝自己，堅定共產(chǎn)主義理想，社會主義道路不動搖；只有創(chuàng)新思維，確立把發(fā)展作為開展實際工作的第一要務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，誠心誠意為人民謀利益；只有嚴格自律，堅持清正廉潔，樹立良好作風(fēng)，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。作為一名黨員教師，我要嚴于律己，有一個靜心平和的心態(tài)，有一雙凈心干事的手，有一股子敬心敬業(yè)的精神。
作為一名黨員教師，我要不斷提高個人的思想覺悟，不斷增強黨性鍛煉。要自覺地刻苦學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義理論，樹立共產(chǎn)主義理想，堅定社會主義信念。我要時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時常做到自重，自省，自警，自勵，警鐘長鳴，增強每個人的自覺性，增強防腐拒變的能力；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，做到不盲目攀比，不奢侈浪費，永遠發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，抵制腐朽生活作風(fēng)的不良影響。我要努力實踐"三個代表"重要思想，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在平凡的崗位上展現(xiàn)出新時期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌；要向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，立足本職，求真務(wù)實，加強教育基礎(chǔ)建設(shè)，扎扎實實搞好課程改革，教好書，育好人，做心系國家，心系人民，心系學(xué)生的好教師，好黨員；要與時俱進，解放思想，開拓創(chuàng)新，勤政高效，力爭辦人民滿意的教育事業(yè)，為建設(shè)一流教育做出自己應(yīng)有的貢獻。
正是通過記律教育月充實而系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)和自我總結(jié)與批評，使我深深地體會到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性、必要性、迫切性，即便作為一名普通的黨員教師，也必須嚴于律己、廉潔自律，這樣才能正我?guī)煹?、鑄我?guī)熁?、強我?guī)熌埽拍芮袑嵶龊媒逃聵I(yè)。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十四
安全是我們生活中最基本的需求之一，而安全紀律教育則是保障我們安全的必要手段。作為一名學(xué)生，我有幸接受了安全紀律教育，并從中獲得了很多收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，同時探討學(xué)生在安全紀律教育中的角色和責(zé)任。
安全紀律教育旨在教育學(xué)生遵守各種安全規(guī)定，并提醒他們遵循正確的行為準則，以保障自己和他人的安全。這是學(xué)校和社會都高度重視的一項工作。安全紀律教育不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識，還可以防范各類意外事故的發(fā)生。通過這一教育，學(xué)生們可以學(xué)到如何正確應(yīng)對突發(fā)事件，提升應(yīng)急處置能力。
作為學(xué)生，我們有責(zé)任遵守學(xué)校和社會制定的安全紀律規(guī)定，不僅是為了保護自己，也是為了保護他人。我們應(yīng)該積極參與安全紀律教育的活動，例如參加防災(zāi)演習(xí)、學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識等。同時，我們還應(yīng)該守護自己的行為習(xí)慣，避免不安全的行為，例如在實驗室中正確佩戴安全手套、遵守交通規(guī)則等。只有積極履行我們的責(zé)任，才能真正做到安全紀律教育的目的。
第三段：我的收獲和體會。
通過接受安全紀律教育，我意識到安全是每個人都應(yīng)該重視的重要議題。在課堂上，老師通過生動的案例和講解，讓我了解到許多危險行為帶來的后果，比如火災(zāi)、交通事故等。這讓我更加珍惜生命，明白了預(yù)防事故的重要性。在校園里，學(xué)校定期組織安全演習(xí)，讓我們了解如何在緊急情況下保護自己，這給了我更強的應(yīng)對能力。此外，學(xué)校還組織了一些實踐活動，例如急救知識培訓(xùn)等，這些都讓我受益匪淺。
然而，在接受安全紀律教育的過程中，我也注意到了一些不足之處。首先，部分學(xué)生對安全紀律教育缺乏足夠的重視，過于輕視一些安全規(guī)定。其次，在課堂上，有些安全知識過于抽象化，難以引起學(xué)生的興趣。再次，部分學(xué)校在安全紀律教育方面的投入不夠，缺乏更多的資金和資源。這些問題的存在需要我們共同關(guān)注和解決，以提升安全紀律教育的效果。
為了提高安全紀律教育的效果，我們可以采取一些措施。首先，提高學(xué)校的安全紀律教育質(zhì)量，加強學(xué)生對安全教育的認識和重視程度。其次，引入更多生動有趣的案例和活動，吸引學(xué)生的興趣和參與度。同時，家庭教育也是至關(guān)重要的一環(huán)，家長應(yīng)加強對孩子的安全教育，與學(xué)校形成良好的合力。此外，政府和社會應(yīng)提供更多支持，為學(xué)校提供更多的資源和資金。只有全社會共同努力，才能真正提高安全紀律教育的效果。
通過接受安全紀律教育，我深切體會到安全對每個人而言都至關(guān)重要。作為學(xué)生，我們有責(zé)任積極參與安全紀律教育，并在日常生活中遵循正確的安全行為準則。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注安全紀律教育的不足之處，并提出改進的建議。只有共同努力，才能為學(xué)生提供一個更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十五
多年來，紀律教育學(xué)習(xí)月活動在我們黨員干部中定期開展，從中我深受教育。特別是在今年的紀律教育學(xué)習(xí)月活動中，根據(jù)《市紀委關(guān)于20xx年全市開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動的意見》（珠委辦[20xx]29號）文件精神要求，按照股份公司黨委紀律教育學(xué)習(xí)活動的統(tǒng)一部署，我們拖輪公司認真組織學(xué)習(xí)教育及警示教育活動，在這次紀律教育活動中，我主動學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)教育資料及觀看《欲蓋彌彰-劉志華腐敗案警示錄》等教育片，使我更加感到反腐倡廉，勤政廉政教育對黨員干部具有重要的現(xiàn)實意義，也更清楚地認識今年“以人為本，執(zhí)政為民”主題活動的內(nèi)涵。對照先進找差距，反觀腐敗鳴警鐘，決心在今后要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中，堅持公道正派，提高四種能力，不斷增強人格魅力，永葆先鋒形象。
通過這次集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我總結(jié)了個人的一些體會。
1誠實。對事要盡情盡理，不失原則。工作中行得端、做得正，時刻對黨忠誠，對人民的事業(yè)忠誠，做到干工作要真，行使權(quán)力要正，要講公心。對己要盡嚴盡廉，不失節(jié)操。在工作中，不為權(quán)勢所懼，不為錢財所動，不為酒色所惑，秉公辦事，剛正不阿。
二、不斷提高學(xué)習(xí)上的堅毅力。學(xué)習(xí)，是干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名黨員干部終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自覺性。加強法律政策學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確研究宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學(xué)習(xí)，學(xué)先進的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。
三、加強制度建設(shè)，強化規(guī)范意識，完善權(quán)力運行機制。如果沒有完善的規(guī)章制度，或有制度執(zhí)行和監(jiān)督不到位，一把手不依法管理，憑個人主觀臆斷處理問題和進行決策，務(wù)必導(dǎo)致管理混亂，此次紀律教育學(xué)習(xí)使自己更加重視公司的制度建設(shè)問題，堅持黨務(wù)公開制度，讓廣大黨員干部、職工時時刻刻都能清楚了解到黨支部及公司經(jīng)營的動態(tài)，接受廣大職工監(jiān)督。
2難點問題。領(lǐng)導(dǎo)班子埋頭干實事，以解決問題、辦成事為目標，杜絕說大話、空話的虛夸作業(yè)。紀律教育學(xué)習(xí)，使自己更加認識到這種為民、為群眾的務(wù)實作風(fēng)的正確性和必要性。能不能落實立黨為公，執(zhí)政為民這個本質(zhì)，是衡量一個黨員是否真正掌握和真正實踐“三個代表”重要思想的重要標志，并慎重提出“群眾利益無小事”和“要不斷地使群眾得到更多的實惠”
總之，只有通過認真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為企業(yè)的長足發(fā)展做出積極的貢獻。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十六
在聆聽了機關(guān)黨委常務(wù)副書記、機關(guān)紀委書記徐明同志關(guān)于交通銀行遵紀守規(guī)宣講后，我感觸頗深。徐明書記的宣講從黨員提高遵紀守規(guī)思想認識教育活動的重要意義、警示教育作用以及汲取和總結(jié)、擴展活動教育成效等方面作了深刻的剖析，從我黨歷來強調(diào)遵紀守規(guī)的歷史要求、行內(nèi)違規(guī)違紀案例等方面深入淺出地進行了細致講解，以理論與實踐中的反面案例比對的方式，為黨員樹立正確是非觀念、深化遵紀守規(guī)意識上了生動的一課。
作為一名黨員，同時作為一名銀行從業(yè)者，嚴守紀律、堅守底線不僅是黨員管理的基本要求，也是遵守基本工作守則的題中之意，政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、行為上講規(guī)矩，爭當守紀律、講規(guī)矩的表率理應(yīng)成為每一名合格黨員永遠的誓詞，且應(yīng)腳踏實地以自己的實際行動一一踐行，但是從本次宣講過程中列舉的相關(guān)案例情況來看，現(xiàn)實情況差強人意，由于個別黨員思想意志薄弱、遵紀守規(guī)教育學(xué)習(xí)的缺失，導(dǎo)致部分黨員尤其是黨員干部底線松動、紀律失守而身陷泥潭、自毀前程。
人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。勿以惡小而為之、勿以善小而不為、要分清是非等是黨員遵紀守規(guī)最簡單的要求，同時也是傳統(tǒng)道德所一直強調(diào)的基本理念，這些我們從小耳熟能詳?shù)牡览砗驮~句早已熟記于心，但是從近年來身邊發(fā)生的黨員違紀違規(guī)案例情況來看，部分犯錯誤黨員同志無視這些基本道理，也有部分黨員僅將黨的紀律掛在嘴邊，但是內(nèi)心未留任何痕跡，早已忘卻紀律之本意，自身紀律建設(shè)形同虛設(shè)，導(dǎo)致紀律意識淡薄之勢顯現(xiàn)，最基本的遵紀守規(guī)無法落實、最基本的善惡、是非不能區(qū)分，直接導(dǎo)致曾經(jīng)年輕有為、前途無量、工作中也曾有過穩(wěn)扎穩(wěn)打、勤勤懇懇甘為人民公仆、先進員工的黨員甚至黨員干部，輕易誤入歧途而不自覺，蛻變成黨和國家的罪人，自毀前程的同時，也使黨和國家、人民群眾蒙受巨大損失，令人惋惜、發(fā)人深省。因此，加強黨員遵紀守規(guī)教育、黨員自覺進行紀律建設(shè)學(xué)習(xí)，無疑是黨員同志隨時為自己敲響警鐘、規(guī)范自身行為、助力黨員及黨員干部沿著黨的正確路線不偏不倚的筆直前行的重要手段和措施。
縱觀我黨歷史，時刻強調(diào)紀律一直是_的重要課題。中國_從誕生之日起，就制定了自己的紀律。隨著革命和建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，隨著黨的隊伍的不斷壯大，特別是改革開放以來，在新實踐和新經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的過程中，黨的紀律建設(shè)也不斷加強。習(xí)近平總書記也曾強調(diào)指出：“守紀律是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗”，并要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部“要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，在守紀律、講規(guī)矩上作表率”。守紀律是底線，講規(guī)矩靠自覺。中國_作為馬克思主義政黨，講規(guī)矩、有紀律是其突出特點和優(yōu)勢。黨的歷史和實踐反復(fù)證明，嚴明的紀律和規(guī)矩是統(tǒng)一全黨意志、行動、步調(diào)的強大武器，是立黨興黨的重要基石，是黨從勝利走向勝利的根本保證。
作為銀行工作者的我們，每天大筆大筆的資金從手中流轉(zhuǎn)，所面對的_比其他職業(yè)的從業(yè)人員更為直接。正基于此，我行更應(yīng)該切實做到遵紀守規(guī)，把黨規(guī)黨紀銘刻于心、落實于行，做到知行合一，通過自身紀律建設(shè)，提高黨性修養(yǎng)，一切以人民利益為本，修正自身世界觀、人生觀和價值觀，廉潔自律，警鐘長鳴，抵御社會上的各種不正之風(fēng)。努力做一個業(yè)務(wù)精煉、遵紀守法的合格銀行員工。自覺接受自身紀律檢查、接受黨和人民的監(jiān)督，做無愧于黨和人民、講規(guī)矩、守紀律的合格_員。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十七
按照__局黨委的安排部署，根據(jù)《__局紀律教育學(xué)習(xí)活動實施意見》(_黨〔2015〕7號)文件精神，我局自4月1日至5月31日在全局上下開展了主題為“加強作風(fēng)建設(shè)，強化制度教育，筑牢拒腐防線”的紀律教育學(xué)習(xí)活動。
我對今年我局開展的紀律教育學(xué)習(xí)活動有了更進一步的認識和更深刻的體會。主要有以下幾點：
一、我國反腐倡廉形勢依然嚴峻，加強基層黨員干部的紀律教育具有重要好處。
近年來，我國黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭力度持續(xù)加大，不斷取得重要成果，但是消極腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴重，反腐倡廉形勢仍然嚴峻，反腐敗斗爭依然是一項長期性、復(fù)雜性、艱巨性的工作。當前，中國進入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、利益格局、思想觀念正在發(fā)生深刻變化。社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立，同時一些領(lǐng)域體制機制制度還不完善，客觀上存在腐敗現(xiàn)象滋生的空間和漏洞。社會主義民主政治建設(shè)不斷推進，同時構(gòu)成完善的法治環(huán)境和有效的監(jiān)督機制尚需一個過程。社會主義精神禮貌建設(shè)不斷得到加強，拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想以及封建主義殘余思想對黨員干部的影響不可低估。黨的執(zhí)政潛力建設(shè)和先進性建設(shè)取得重要進展，同時仍有一些基層組織存在管理不嚴、軟弱渙散的問題。這些特點決定了現(xiàn)階段我國反腐敗必然面臨有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復(fù)雜局面。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要樹立憂患意識，居安思危，增強緊迫感，又要堅定信念，充滿信心，樹立長期作戰(zhàn)的思想。
作為黨的基層組織，要深刻認識我國反腐倡廉所面的形勢，深刻認識加強紀律教育、提高黨員干部黨性修養(yǎng)、增強黨性觀念、加強黨員干部自身作風(fēng)建設(shè)的重要性。透過我局用心開展紀律教育活動能夠看出:我局對反腐敗的認識是清醒的，旗幟是鮮明的，態(tài)度是堅決的，措施是有力的，效果也是明顯的。我們有上級黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有近年來所積累的成功經(jīng)驗，有廣大干部職工的支持和參與，我局黨風(fēng)廉政建設(shè)必須會取得顯著成果，必須能把腐敗現(xiàn)象遏制到最低程度。
二、加強黨員干部的紀律教育是推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要載體。
些腐敗分子的典型案例是發(fā)人深省的，其根本原因就是放松了自身的學(xué)習(xí)、放松了對自身的教育。我們必須要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘，必須要重視搞好學(xué)習(xí)教育，嚴格用黨員的標準和黨的紀律規(guī)范自我的言行，從而到達不斷提高自我的思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。
三、廉潔自律、嚴于律己是每個黨員干部的立人之本。
作為一名黨員干部，一舉一動關(guān)乎黨在群眾中的威望和形象。黨員干部要時刻牢記自重、自警、自省、自律八字方針，牢記___總書記提出的“八榮八恥”。要忠誠黨的事業(yè)，嚴守黨的紀律，嚴格要求自我，取信于民、立威于眾。在政治上嚴于律己，高舉旗幟、聽黨指揮，在政治立場上頭腦清醒，信念堅定，同黨中央持續(xù)高度一致，決不犯自由主義。在用權(quán)上嚴于律己，立黨為公、公道正派，用權(quán)不謀私利，用人不徇私情。在生活上嚴于律己，牢記“兩個務(wù)必”，生活正派，情趣健康，在干部職工中樹立良好形象，在廉潔自律中作出表率，切實做到“為民、務(wù)實、清廉”，干凈干事創(chuàng)業(yè)。
透過開展紀律教育學(xué)習(xí)活動，透過再次學(xué)習(xí)《廉政準則》，進一步堅定了我貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制、落實各項制度規(guī)定、自覺執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定的決心。給我的啟迪是：作為一名領(lǐng)帶干部要防腐和拒腐，很重要的一點就是要廉潔從政、嚴于律己，要自覺遵守黨紀國法和各項規(guī)定，要時刻持續(xù)警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在日常工作中，要嚴格依法辦事，嚴格辦事程序，以身作則，模范地遵紀守法，自覺理解監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕，爭做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率，同腐敗現(xiàn)象劃清界限，透過自律與他律，增強防腐、拒腐潛力，進一步提高自我防腐意識和思想境界。
四、建章立制、強化制度約束是推進單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有效手段。
在我局開展的紀律教育學(xué)習(xí)活動中，我們突出抓好了制度的建設(shè)工作，建立健全了各項規(guī)章制度，強化制度約束。伴著水利建設(shè)的改革與發(fā)展，伴著新時期反腐倡廉工作的需要，我們結(jié)合本次活動，根據(jù)單位實際，認真梳理單位的規(guī)章制度，及時研究新狀況，了解新問題，落實新措施，完善內(nèi)部管理制度，加強對人、財、物的管理，嚴格各項資金撥付審批程序，加堅持“收支兩條線”管理，規(guī)范政府采購行為，加強特殊崗位人員的職責(zé)界限，同時，認真查找工程建設(shè)領(lǐng)域和干部選拔任用等方面的風(fēng)險點，力求從制度上消除管理上的漏洞、監(jiān)督上的盲區(qū)，不斷完善內(nèi)部相互制約工作流程。
根據(jù)自查自糾查出來的問題和整改措施要求，逐項落實整改，完善管理機制，落實各項規(guī)章制度，加強部門預(yù)算管理，規(guī)范國庫集中支付范圍，堅持構(gòu)建并舉的方針，落實談話制度，落實班子民主生活會和述職述廉制度，落實重大事項集中民主決策等制度，用制度約束人，用制度規(guī)范人的行為，確保財政資金的安全運行，確保廣大干部職工的廉潔自律。
五、嚴抓細管、完善監(jiān)督機制是推進單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重要保障。
在紀律教育學(xué)習(xí)活動中，教育是基礎(chǔ)，制度是手段，監(jiān)督是關(guān)鍵。在加強教育和完善制度的同時，我們進一步完善監(jiān)督管理機制，定期監(jiān)督各項制度的貫徹落實狀況，加強對人、財、物的監(jiān)督管理，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的監(jiān)督，加強自身的監(jiān)督和監(jiān)督好自我的配偶、子女和身邊的工作人員，嚴格執(zhí)行廉政各項規(guī)定;加強對內(nèi)部的監(jiān)督管理，尤其是加強對財政財務(wù)的管理和監(jiān)督;加強對選拔任用干部的監(jiān)督，選好用好干部，加強對重點部位和個性崗位人員的監(jiān)督。透過強化內(nèi)部監(jiān)督，堵塞漏洞，建立健全、教育、制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，推進廉政建設(shè)的不斷深化發(fā)展，構(gòu)建財政懲防體系。
總之，透過近期開展的紀律教育活動，使我對我局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有了更加深刻地理解和認識，對于推進我局各項工作，規(guī)范自身行為，必將起到用心有效的作用。下一步我將在漳衛(wèi)南局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)帶領(lǐng)聊城河務(wù)局干部職工加強學(xué)習(xí)教育、完善體制機制、落實工作職責(zé)、狠抓職責(zé)追究，推進聊城河務(wù)局的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。作為個人我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹、遵守和維護黨的章程，用心學(xué)習(xí)上級各項決策部署，認真踐行“三個代表”的重要思想，不斷強化自身廉潔自律意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，潔身自愛，干凈干事，忠于職守，愛崗敬業(yè)，公正廉潔，依法理財，充分發(fā)揮自我的智慧才智，做一名合格的共產(chǎn)黨員、做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十八
敬愛的黨組織：
在今年紀律教育學(xué)習(xí)月活動中，通過閱讀《警鐘長鳴》、面聽龍崗區(qū)檢察院許婷科長的《心廉體健重在預(yù)防、檢醫(yī)攜手共建和諧》講座等警示學(xué)習(xí)教育活動，使自己深受教育，對今年的紀律教育月有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一、以人為鏡明得失，警鐘長鳴拒誘惑。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興潛;以人為鏡，可以明得失。”在眾多的反面典型案例中，他們都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。由于放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，經(jīng)不起各種誘惑，心里“無所謂”，做事“無所懼”一步步滑入深淵。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘，日常生活、工作中認真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定，“無以善小而不為，勿以惡小而為之”，時刻保持對法律的敬畏之心，就是對自己最好的保護。
二、廉潔自律、樹立正確的人生價值觀。
修身養(yǎng)性，講操守、重品德，注意培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，克己慎行、淡泊名利，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷提高思想境界，認真踐行“三個代表”重要思想，在各種利益和誘惑面前穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗，才能不斷增強反腐拒腐能力。
三、堂堂正正做人，清清白白干事。
自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。以平靜之心對己，以平穩(wěn)之心處事。日常工作中只有進一步加強自身的思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，堅守職業(yè)道德，堂堂正正做人，清清白白干事，嚴于律己，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗。才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
匯報人：
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇一
小學(xué)生教育紀律是培養(yǎng)孩子良好品德和健康成長的基礎(chǔ)。在日常教育中，教育紀律是對孩子行為的規(guī)范化管理，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。良好的教育紀律不僅能培養(yǎng)孩子的自律能力和責(zé)任感，還能提高他們的學(xué)習(xí)效果和集體意識。作為一個小學(xué)生家長，我深深體會到教育紀律的重要性，也從中悟出一些心得。
第二段：培養(yǎng)孩子紀律意識的基礎(chǔ)工作（200字）。
教育紀律是從小培養(yǎng)的，而紀律意識的養(yǎng)成有賴于家庭和學(xué)校的共同努力。家長要從小開始教育孩子遵守規(guī)則，明確告訴他們何為對與錯。家庭要營造一個有紀律的氛圍，讓孩子明白紀律對于他們成長的重要性。而學(xué)校則應(yīng)該制定明確的紀律規(guī)定，將紀律教育納入課程體系。學(xué)校紀律教育應(yīng)該激勵孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并與家庭教育緊密配合。
第三段：樹立孩子的自我約束和責(zé)任意識（200字）。
教育紀律的目的是讓孩子明白自我約束和責(zé)任的重要性，從而形成良好的品行習(xí)慣。在日常生活中，父母可以通過設(shè)定一些小目標，培養(yǎng)孩子的自律能力和責(zé)任感。比如，要求孩子按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣等。同時，鼓勵孩子參與集體活動，學(xué)會關(guān)心他人。學(xué)校也可以通過組織班級活動和社會實踐，培養(yǎng)孩子的團隊合作精神和集體意識。只有在自我約束和責(zé)任的雙重驅(qū)使下，孩子才能真正明白和遵守紀律。
良好的教育紀律對學(xué)習(xí)有著積極的影響。首先，紀律意識可以讓孩子明確學(xué)習(xí)的目標和計劃，提高學(xué)習(xí)效率。其次，紀律可以培養(yǎng)孩子的毅力和耐心，讓他們能夠承受學(xué)習(xí)的壓力，堅持不懈。同時，紀律還可以培養(yǎng)孩子的自律能力和獨立思考能力，讓他們在學(xué)習(xí)上更加自信和成熟。而且，學(xué)校紀律的要求也能讓孩子對自己的學(xué)習(xí)成績保持高標準，從而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
為了保證小學(xué)生教育紀律的有效，需要家庭和學(xué)校的持續(xù)落實和完善。家長要與孩子密切溝通，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)，及時糾正不良習(xí)慣。同時，家庭要為孩子樹立良好的榜樣，通過自己的行為引導(dǎo)孩子。學(xué)校則應(yīng)該加強師生溝通，及時了解學(xué)生的問題和需求，制定出適合學(xué)生的紀律規(guī)范。而且，學(xué)校還應(yīng)該定期對教育紀律進行評估和調(diào)整，不斷完善教育紀律的執(zhí)行。
總結(jié)：小學(xué)生教育紀律是培養(yǎng)孩子良好品德和健康成長的基礎(chǔ)。通過家庭和學(xué)校的共同努力，培養(yǎng)孩子的紀律意識和自律能力，讓他們明白紀律對于學(xué)習(xí)和成長的重要性。良好的教育紀律對于孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著積極的影響。在家庭和學(xué)校的持續(xù)落實和完善下，小學(xué)生教育紀律將起到更加有效的作用。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇二
紀律教育是培養(yǎng)學(xué)生良好品行和習(xí)慣的重要手段。作為一名學(xué)生，經(jīng)歷了紀律教育，我深感受益良多。通過學(xué)校的管理和老師的教育，我明白了紀律的重要性，懂得了自律的重要性，受益終身。本文將從認識紀律的重要性、保持良好紀律的具體方法、紀律對個人發(fā)展的積極影響、紀律教育在學(xué)校中的應(yīng)用以及未來如何發(fā)揚紀律教育等五個方面，總結(jié)我在紀律教育中的體會和心得。
首先，我對紀律的重要性有了更深入的認識。紀律是社會發(fā)展和秩序的基石，是行為規(guī)范和道德準則的體現(xiàn)。它不僅能夠約束和規(guī)范個人行為，更能夠保持社會和諧與穩(wěn)定。通過紀律教育，我意識到只有遵守紀律，才能使自己更好地融入集體，為集體發(fā)展貢獻力量。例如，我們學(xué)校有嚴格的上課紀律，一旦遲到、曠課或作弊，都會受到處罰。這使我明白了違背紀律不僅會損害自己的形象，更會對自己的學(xué)業(yè)產(chǎn)生不良影響。
其次，我學(xué)會了如何保持良好紀律。要保持良好紀律，首先要遵守法律和學(xué)校的規(guī)章制度。我們要養(yǎng)成守時守紀的習(xí)慣，合理安排學(xué)習(xí)和生活，不抄襲、不作弊。同時，還要有良好的精神狀態(tài)和心態(tài)，保持積極向上的心境。此外，我還學(xué)會了自我約束和自我管理，努力培養(yǎng)自己的自律能力。例如，每天在課間休息的時候，我都會利用時間完成一些自主學(xué)習(xí)和課外閱讀，這樣既能豐富自己的知識，又能鍛煉自己的自律能力。
紀律教育對個人發(fā)展有著積極的影響。它不僅能培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，還能提高學(xué)生的責(zé)任心和集體意識。通過遵守紀律，我明白了責(zé)任不僅是對自己的一種約束，更是對集體的一種關(guān)愛和負責(zé)。例如，在學(xué)校的集體活動中，我會積極參與并盡自己最大的努力，做好自己分內(nèi)的事情。這不僅能夠展現(xiàn)自己的才能和能力，更能幫助集體取得更好的成績。通過參與集體活動，我學(xué)會了團隊合作和協(xié)作能力，這對我將來的個人發(fā)展有著重要的積極影響。
紀律教育在學(xué)校中的應(yīng)用也是非常重要的。學(xué)校應(yīng)該加強學(xué)生的紀律教育，嚴格依法管理學(xué)生行為。首先，學(xué)校應(yīng)制定明確的學(xué)生行為規(guī)范和規(guī)則，讓學(xué)生知道哪些是可以做的，哪些是不能做的。其次，學(xué)校要加強紀律教育的宣傳和宣傳，讓學(xué)生了解到違紀的后果和影響。還要加強老師的管理和引導(dǎo)作用，在每個環(huán)節(jié)都讓學(xué)生學(xué)會遵守紀律。只有通過以上措施，學(xué)校才能培養(yǎng)出一批有紀律意識、有道德品質(zhì)的學(xué)生。
最后，為了發(fā)揚紀律教育，我們應(yīng)該從自身做起。要時刻保持良好的紀律習(xí)慣，嚴格要求自己，做到守紀律、知規(guī)矩。同時，還要勇敢面對紀律教育中的失誤和挫折，從中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的紀律意識和自律能力。此外，還要積極參與各類文明禮儀、法制教育等活動，爭做模范學(xué)生，為校園文化建設(shè)做出貢獻。
總之，紀律教育在我個人的成長過程中起到了重要的作用。通過紀律教育，我明白了紀律的重要性，學(xué)會如何保持良好紀律，紀律教育也對個人發(fā)展起到了積極的影響。學(xué)校應(yīng)該加強紀律教育的應(yīng)用，同時也需要我們個人從自身做起，發(fā)揚紀律教育的精神。只有通過共同努力，我們才能共同建設(shè)和諧、文明的校園。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇三
紀律是一種外在的約束，能否被世人所重視，關(guān)鍵還是靠我們自己的自律意識，取決于我們生活的態(tài)度，完全發(fā)自內(nèi)心。
從小到大，我們所生活的環(huán)境總會伴隨著某些規(guī)章制度，例如我們居住的小區(qū)，總會有許多警示牌，“請勿亂丟垃圾”“愛護一花一草”等標語，這也無形中對我們起到了約束，但關(guān)鍵還是我們的態(tài)度，美國作家弗格森曾經(jīng)說：“誰也無法說服他人改變。我們每一個人都守望著一扇只能從內(nèi)心開啟的改變之門?！庇捎谖覀兠總€人的經(jīng)歷不同，也導(dǎo)致我們的自律能力的不同，積極的心態(tài)可以幫助我們戰(zhàn)勝自卑和恐懼，可以幫助我們克服惰性，可以挖掘自己的潛力，然而消極的心態(tài)則會使我們產(chǎn)生一種對生活的不滿，太多的抱怨會導(dǎo)致我們做出許多不理智的事情，更不用談什么遵紀守法了，總而言之，心態(tài)決定一切，良好的心態(tài)將影響我們自律能力的高低。
如今的我，逐漸長大，對自律的認識也逐步加深，使我對自己成為一個合格的大學(xué)生充滿信心。當自律成為一種習(xí)慣，成為一種生活方式，也就成就了你的生命，你的生命才得以堅強，充實，內(nèi)圣而外王。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注重個人的行為舉止，放能做到應(yīng)有的自律，從而達到大學(xué)生文明行為“十不做”。德本存于性情之中，而陶冶于教化，得益于素養(yǎng)，砥礪于歷練，章顯于行動，是故君謹其言而慎其行，從善若水，鍥而不舍。
身為大學(xué)的我，自律可謂成為大學(xué)的必修課程了。自律，必正心以為本，修身以為基，凡事都必須反復(fù)的思考，所謂“三思而后行”啊，對待事物應(yīng)站在不同的角度去思考問題，去考慮事情嚴重與否，該做和不該做的都要有分寸，現(xiàn)在的大學(xué)生活不再相同于以前的小學(xué)初中和高中生活，在這里沒有老師會對你長篇大論的教育你做人做事，只會有你自己對事情的態(tài)度，為人處事的方式將塑造你在未來大學(xué)生活的生活方式，是成為一名品德兼優(yōu)的學(xué)生還是違紀犯法生，完全取決于個人的自律能力，因此，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們共同攜手，創(chuàng)建城建明日的輝煌，從愛護學(xué)校的一花一草起，從對待師長都應(yīng)問好起，從我們內(nèi)心做起，喚起我們遺失已久的優(yōu)良品德，發(fā)揚我們的民族優(yōu)良傳統(tǒng)，立志成為一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生活的到來，讓我一時無法接受，一切來的那么突然，向猝不及防的我一涌而來，面對這一切的變化，我開始試著去接受試著去享受屬于我的大學(xué)生活。大學(xué)不像以前那樣，每天都上好幾節(jié)課，面對一疊疊的課本，除了作業(yè)就是考試，而現(xiàn)在是有分專業(yè)的去學(xué)，不需要上很多節(jié)課，針對性的學(xué)習(xí)某種知識，這也讓我們更有空閑，這無形中也讓我們開始變得懶惰，這對自律就尤為重要了，我們能否克服惰性，把空余時間拿來學(xué)習(xí)，溫習(xí)課本，對我們的毅力產(chǎn)生強烈的挑戰(zhàn)，是放棄玩耍的時間來學(xué)習(xí)，還是利用空閑時間來閱讀更多書籍，提高自身文學(xué)素養(yǎng)，都將成為我們自律的第一道門檻，我堅信自己能做到這點，在生活上，更應(yīng)勤儉節(jié)約，珍惜父母辛辛苦苦賺來的血汗錢，待人相處應(yīng)誠信，這點我很贊成，也只有以真誠的心去對待朋友，才能結(jié)交出知心朋友。
凡事都要以一顆積極向上的心態(tài)去面對，對生活，多一點贊美，少點抱怨，那我們的生活環(huán)境才能越來越和諧，自律也將成為人生的風(fēng)帆伴我們勇敢的行使于浩瀚的海洋，抵達那優(yōu)美的港灣。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇四
紀律教育是大學(xué)生成長過程中不可或缺的一環(huán)。在紀律教育中，大學(xué)生不僅要遵守各項規(guī)章制度，還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。通過參與紀律教育，我深刻體會到了其對我的個人成長和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要作用。
第二段：遵守規(guī)章制度。
大學(xué)生作為成年人，要有自律的能力，自覺遵守各項規(guī)章制度。在大學(xué)期間的紀律教育中，我學(xué)會了按時參加課堂，尊重教師，遵守課堂秩序。我明白了課堂紀律的重要性，它既是對教師的尊重，也是對自己學(xué)習(xí)的尊重。此外，我還學(xué)會了遵守公寓樓的管理規(guī)定，保持寢室整潔，按時休息。這些良好的行為習(xí)慣對我的健康成長起到了積極作用。
第三段：培養(yǎng)團體意識。
在大學(xué)時期，我們還需要學(xué)會在團體中遵守紀律，發(fā)揚集體主義精神。通過參與社團、學(xué)生組織等活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在社團中，我們需要嚴格遵守紀律，服從組織安排，共同完成任務(wù)。只有每個成員都按照規(guī)定行事，才能保證整個團隊的效率和凝聚力。通過這樣的經(jīng)歷，我懂得了團隊中紀律的重要性，也增強了自己的團隊意識和合作能力。
第四段：培養(yǎng)自律能力。
紀律教育對大學(xué)生的一個很重要的作用就是培養(yǎng)自律能力。大學(xué)生處于自由學(xué)習(xí)的環(huán)境中，沒有了嚴格的學(xué)校管理，僅靠自己的自律與否，就能決定著自己的學(xué)習(xí)成績和個人發(fā)展。通過紀律教育，我學(xué)會了自覺制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，不拖延學(xué)習(xí)。同時，我還學(xué)會了保持良好的生活作息，堅持鍛煉身體，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。這些自律的行為習(xí)慣使我更好地適應(yīng)了大學(xué)生活并取得了優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績。
第五段：提高綜合素質(zhì)。
紀律教育還能幫助大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)個人品行和良好的道德品質(zhì)。通過參與各項社會實踐活動，我更加懂得了守時守信的重要性，學(xué)會了與人為善、樂于助人。參與公益活動、志愿者工作等還培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感和公民意識。這些品質(zhì)和素質(zhì)的培養(yǎng)是紀律教育的重要目標，也使我成為了一個全面發(fā)展的人。
結(jié)尾段：
通過參與紀律教育，我深刻體會到了它對大學(xué)生的重要作用。遵守各項規(guī)章制度、培養(yǎng)團體意識、發(fā)展自律能力和提高綜合素質(zhì)，都是紀律教育所要求的。在今后的大學(xué)生活中，我將堅守紀律規(guī)定，繼續(xù)培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，不斷提高自己的個人素質(zhì)，以成為一個更好的自己。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇五
隨著社會的發(fā)展，教育紀律對于小學(xué)生的成長蒙上了越來越重要的色彩。教育紀律既是培養(yǎng)學(xué)生良好品格和好習(xí)慣的基礎(chǔ)，也是保障學(xué)習(xí)秩序和班級和諧的重要保障。在日常教育教學(xué)中，我深有體會個人的教導(dǎo)對孩子們的影響無比重要。下面我將從培養(yǎng)紀律觀念、塑造良好的行為習(xí)慣、培養(yǎng)自制力和保持班級秩序等四個方面，分享自己在小學(xué)生教育紀律方面的體會和心得。
首先，培養(yǎng)紀律觀念是小學(xué)生教育紀律的基礎(chǔ)。作為教師，我有責(zé)任在孩子們的心靈田園播下紀律的種子。我會在班級活動中注重講解紀律的重要性，通過講故事、讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題等方式，讓孩子們明白紀律對于他們自身的好處和意義。同時，我也會要求他們在日常生活中遵守一些簡單的紀律要求，例如課間整理自己的物品、按時完成作業(yè)等。只有培養(yǎng)出良好的紀律觀念，才能為日后更高層次的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。
其次，塑造良好的行為習(xí)慣也是培養(yǎng)學(xué)生教育紀律的重要環(huán)節(jié)。作為小學(xué)生，孩子們處于道德和行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，因此我們不能忽視行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我經(jīng)常告訴學(xué)生們，良好的行為習(xí)慣就像一面鏡子，能夠反映出一個人的品德和內(nèi)涵，讓人贊許和敬重。在課堂上，我會時常強調(diào)要保持良好的坐姿、不說臟話、不作弊等，通過示范和引導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生們的良好行為習(xí)慣。只有形成良好的行為習(xí)慣，才能更好地融入班集體，優(yōu)雅地處理好與同學(xué)們的關(guān)系。
第三，培養(yǎng)自制力是小學(xué)生教育紀律的重要方面。自制力是紀律養(yǎng)成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時也是一個人做事情的關(guān)鍵素質(zhì)。小學(xué)生正處于心理和生理上的發(fā)展階段，往往情緒容易受到外界環(huán)境的影響。因此，在教育紀律方面，我們要注重培養(yǎng)孩子們的自制力。我會通過開展小組活動、制定學(xué)習(xí)計劃和安排一定的自由時間等方式，讓孩子們懂得如何合理的安排時間，自律地完成學(xué)習(xí)和生活中的各項任務(wù)。只有培養(yǎng)出自制力，他們才能在不斷變化的環(huán)境中保持清醒頭腦，做出明智的決策。
最后，保持班級秩序是教育紀律中的一項重要工作。班級是小學(xué)生們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)的主要場所，班級秩序的好壞將直接影響到孩子們的學(xué)習(xí)效果和身心健康。作為班主任，我要時刻保持對班級秩序的關(guān)注和重視。我會制定班級紀律條例，明確學(xué)生們在課堂上和校園里的行為規(guī)范。同時，我也會根據(jù)學(xué)生們的實際情況，制定相應(yīng)的獎勵和懲罰措施，讓學(xué)生們明確自己的行為對班級秩序的影響。借助于班級活動和班會，我還會著重培養(yǎng)學(xué)生們的集體榮譽感和集體責(zé)任感，讓他們明白只有班級和諧，才能促進個人的成長和發(fā)展。
小學(xué)生教育紀律的重要性不言而喻，它對孩子們的成長有著深遠的影響。只有通過培養(yǎng)紀律觀念，塑造良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自制力和保持班級秩序等方面的工作，我們才能幫助孩子們建立正確的價值觀和行為準則，讓他們發(fā)展良好的品德和優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們教師要以身作則，正確引導(dǎo)學(xué)生，成為他們成長道路上的良師益友。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇六
作為小學(xué)生的老師或家長，我們都深知教育紀律的重要性。紀律不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)他們自律和責(zé)任心的關(guān)鍵。經(jīng)過長期的觀察和教育實踐，我認為小學(xué)生教育紀律需要從樹立規(guī)矩意識、建立良好習(xí)慣、培養(yǎng)自我約束、發(fā)展責(zé)任心和關(guān)注孩子心理健康幾個方面來展開。
首先，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子樹立規(guī)矩意識。孩子的自控能力相對較弱，需要父母和老師的指導(dǎo)和幫助。我們要與孩子明確交流，告訴他們哪些行為是正確的，哪些行為是不被允許的。例如，課堂上我們要求學(xué)生不吃零食、不吵鬧、不損壞公物等。通過讓孩子明確規(guī)則，他們能夠知道什么是可以接受的，什么是不能做的，從而提高他們的自律能力。
其次，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。良好的習(xí)慣來源于日常的積累和培養(yǎng)。我們可以從小事做起，比如規(guī)定孩子們清晨要按時起床、自己整理書包、獨立完成小學(xué)生常見的家務(wù)等。通過這些小事，孩子們能夠逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高他們的紀律意識。
第三，我們要不斷培養(yǎng)孩子們的自我約束力。自我約束力是孩子邁向成功的重要支撐之一。我們可以通過教育孩子懂得課內(nèi)課外的區(qū)別，讓他們學(xué)會控制自己的課余時間，并制定好合理的學(xué)習(xí)、休息和娛樂計劃。同時，我們還可以通過組織小組活動和交流，培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作和溝通能力，讓他們學(xué)會顧全大局和服從規(guī)則。通過這些培養(yǎng)，孩子們能夠主動約束自己的行為，養(yǎng)成遵守紀律的好習(xí)慣。
第四，我們要著重培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。責(zé)任心是紀律的重要體現(xiàn)，也是孩子未來生活和工作中必不可少的能力。我們可以通過培養(yǎng)孩子的愛護公物意識、幫助他人的意識和對自己行為后果的意識來培養(yǎng)他們的責(zé)任心。在教育過程中，我們要告訴孩子們每個人都有責(zé)任維護公共環(huán)境的整潔，每個人都有責(zé)任尊重他人的勞動成果，每個人的行為都會帶來相應(yīng)的后果。通過這些潛移默化的培養(yǎng)，孩子們會逐漸形成有擔當有責(zé)任的品質(zhì)。
最后，我們必須關(guān)注孩子的心理健康。紀律教育的目的是使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品德，而不是讓他們過分壓抑和緊張。在教育中，我們要注重孩子的情緒和心理變化，及時給予關(guān)心和幫助。比如，我們要為他們提供適當?shù)男菹r間，讓他們有充足的精力來學(xué)習(xí)和成長；同時，我們要理解和尊重孩子的需求，幫助他們靜心調(diào)節(jié)情緒，以更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的壓力。
總之，小學(xué)生教育紀律的培養(yǎng)涉及到多個方面，包括樹立規(guī)矩意識、建立良好習(xí)慣、培養(yǎng)自我約束、發(fā)展責(zé)任心和關(guān)注孩子心理健康。這些都是相互關(guān)聯(lián)的，我們應(yīng)該從細微處著手，通過日常的教育和引導(dǎo)，幫助孩子們養(yǎng)成良好的品德和紀律意識，為他們未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇七
根據(jù)總行黨委、機關(guān)黨委關(guān)于“紀律教育月”活動的統(tǒng)一部署和要求，風(fēng)險部（保全部）黨支部圍繞“遵紀守法”主題，組織開展了黨紀行規(guī)集中學(xué)習(xí)、專題宣講、案例教育、小組討論等多種形式的紀律教育活動，在常態(tài)強化紀律意識的基礎(chǔ)上，更加全面嚴肅地讓每位支部黨員認識到了遵章守紀的必要性，豐富的學(xué)習(xí)素材和活動形式也在部門內(nèi)激發(fā)了強烈的學(xué)習(xí)熱情和濃厚的輿論氛圍。
通過參與本次紀律教育活動，我認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻謹記，紀律的高壓線不能碰，精神的“鈣”不能缺，共產(chǎn)黨員的“底線”要牢牢堅守。
一是加強紀律學(xué)習(xí)，自覺增強尊崇制度、遵守制度、捍衛(wèi)制度的規(guī)矩意識。在各類案例中，不乏因?qū)σ?guī)章制度缺乏基本了解而違規(guī)違紀的情況。“法盲”不是違規(guī)違紀的借口，正是缺乏法律意識和紀律意識的體現(xiàn)。我們在日常工作和生活中，應(yīng)注意積累必備的法律知識，并持續(xù)學(xué)習(xí)黨紀國法、行紀行規(guī)以及各項紀律規(guī)矩，確保自己的行為都有章可循、有法可依?！傲钚薪?，王者之師”。每一名黨員都嚴格按規(guī)矩辦事，按紀律行動，才能心往一處想、勁往一處使，增強黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。
二是提升集體觀念，齊心創(chuàng)造遵規(guī)守紀、崇廉尚潔、風(fēng)清氣正的紀律生態(tài)。如果說紀律規(guī)則是對行為準則的剛性約束，那么紀律環(huán)境則是會產(chǎn)生巨大影響的潛在力量。好的環(huán)境，猶如存在一股合力，讓整個集體在良好發(fā)展的道路上“順風(fēng)”前進。習(xí)近平總書記在對“加強黨的建設(shè)”進行論述時強調(diào)，“必須營造一個良好從政環(huán)境，也就是要有一個好的政治生態(tài)”。古語云“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣”。作為一名交行黨員，我們必須遵守交行的各項制度規(guī)則和紀律要求，同時我們也有義務(wù)共同維護優(yōu)秀的集體環(huán)境，對自己嚴格要求、對同事提醒監(jiān)督，努力營造一個“綠水青山”的大環(huán)境，傳承發(fā)揚良好“家風(fēng)”。
三是堅定理想信念，牢固樹立正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。遵紀守法是每個公民的基本義務(wù)，堅守理想信念、永葆政治本色也是每名黨員應(yīng)遵守的基本要求。回望漫漫征程，正是我們黨這樣一支鐵般紀律的隊伍，才能經(jīng)受住長征的血戰(zhàn)、抗日的烽煙，順利走過開放的探索、改革的攻堅，以信仰為支撐一直奮斗在路上。反觀警示案例，都是理想信念缺失、思想道德滑坡，一步步走向墮落腐化，突破黨紀國法的底線。習(xí)近平總書記指出“理想信念是思想的‘總開關(guān)’”。如果“總開關(guān)”沒擰緊，缺乏正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，就無法正確處理公私關(guān)系，更難抵御各種出軌越界、跑冒滴漏。堅定理想信念、牢記初心使命，是每位黨員的責(zé)任和義務(wù)，更是遠離違紀違規(guī)的“武器”和“良藥”。
四是立足工作崗位，持續(xù)發(fā)揚風(fēng)險保全條線腳踏實地、敢于擔當?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。風(fēng)險部（保全部）作為全集團風(fēng)險管理和風(fēng)險板塊的牽頭部門，擔負著貫徹落實守住不發(fā)生系統(tǒng)性區(qū)域性風(fēng)險底線、打好防范化解重大金融風(fēng)險攻堅戰(zhàn)的艱巨任務(wù)。作為部門一員，應(yīng)牢記“回歸本源、專注主業(yè)”的工作要求，堅持穩(wěn)健審慎的風(fēng)險偏好，將風(fēng)險管控工作與違紀違規(guī)防范相結(jié)合，發(fā)揚風(fēng)險保全條線“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別敢擔當”的工作作風(fēng)，為“百年交行”的持續(xù)穩(wěn)健經(jīng)營、資產(chǎn)高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。
“紀律教育月”活動提醒我們，絕不能放松對遵規(guī)守紀的要求，要堅持把紀律挺在前面，更要始終保持對理想信念最純粹的堅持，不忘入黨初心，牢記履職使命，以光明磊落的人格立身，以艱苦奮斗的實干立業(yè)。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇八
安全紀律教育是學(xué)校教育中的一環(huán)，也是大家生活中的一部分。通過安全紀律教育，我們可以了解到各種安全知識和技能，增強自我保護意識，提高安全意識。下面，我將分享我在安全紀律教育中的心得體會。
【第一段】。
首先，安全紀律教育告訴我們，安全是第一位的。在生活中，我們常常聽到一些家長講述孩子受傷的事情，這些悲傷的故事讓我們深深意識到安全的重要性。我們從小就被告誡要遠離危險，遵守交通規(guī)則，離開緊急出口。我記得有一次，我走進一個疏散通道，發(fā)現(xiàn)里面有人抽煙。我當即意識到這是不安全的行為，趕忙找人制止。這是因為我明白了安全的重要性，知道了做為一個學(xué)生應(yīng)該怎樣去保護自己。
【第二段】。
其次，安全紀律教育是我們成長的加速器。在學(xué)校，我們經(jīng)常組織各種安全活動，如消防演習(xí)、急救培訓(xùn)等。通過這些活動，我們了解到應(yīng)急逃生的方法、常見傷病的處理及自救等。我記得有一次，在學(xué)校舉行的急救培訓(xùn)中，我學(xué)會了如何正確包扎傷口，如何做人工呼吸等。這些知識和技能在日常生活中能時刻保護自己和他人的安全，有效提高了我們的自救能力。而這些知識和技能，是我們通過安全紀律教育得以獲得的，可以說安全紀律教育是我們成長的必經(jīng)之路。
【第三段】。
此外，安全紀律教育在學(xué)校中形成了良好的安全氛圍。在校園的每一個角落，我們都能看到安全宣傳欄、安全警示牌等。學(xué)校也經(jīng)常開展安全演講、安全知識競賽等活動，通過不斷強化安全意識，培養(yǎng)了學(xué)生保護自己的能力和責(zé)任感。在這樣的環(huán)境中，我們能夠更加自覺地遵守安全紀律，形成良好的安全習(xí)慣。同時，學(xué)校也加強與家長的交流，通過家訪、家長會等方式告訴他們安全紀律的重要性，鼓勵他們在家里和學(xué)校共同培養(yǎng)孩子遵守安全紀律的好習(xí)慣。這種共同的努力，為學(xué)校創(chuàng)造了一個安全、和諧的氛圍。
【第四段】。
然而，安全紀律教育也存在一些不足之處。首先，有的學(xué)生對于安全紀律的重要性缺乏正確的認識，認為只有在發(fā)生事故時才需要注意安全。其次，有的學(xué)生對安全紀律教育的內(nèi)容和方法不感興趣，認為這是一種教條，缺乏實際意義。這些問題的存在，使得阻礙了學(xué)生們對安全紀律教育的接受和理解，這也是需要我們進一步改進的地方。
【第五段】。
綜上所述，通過安全紀律教育，我們不僅能夠?qū)W到很多安全知識和技能，更重要的是，我們能夠培養(yǎng)自己的安全意識和責(zé)任感。安全紀律教育在我們的日常生活中起到了非常重要的作用，幫助我們遠離危險，保障我們的生命安全。因此，我們應(yīng)該不斷加強對安全紀律的學(xué)習(xí)和理解，將安全紀律貫徹到日常的學(xué)習(xí)和生活中，成為一個安全的學(xué)生。讓我們共同努力，為創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境貢獻自己的力量。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇九
在今年的紀律教育學(xué)習(xí)活動中,我通過參加各項活動和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，認真學(xué)習(xí)了各項黨規(guī)黨紀和教育專題片，對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一是要重視搞好學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀。從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定。積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真開展各項活動，組織開好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷增強反腐拒腐能力。
二是切實提高制度執(zhí)行力，嚴格執(zhí)行制度。制度是由人來設(shè)計的，也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的'制度也形同虛設(shè)。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，腐敗現(xiàn)象進一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴格，制度作用沒有充分發(fā)揮，腐敗現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強化制度執(zhí)行。應(yīng)切實加強制度對執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行;通過制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準則、自覺行動;加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實查處違反制度的行為，樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度。堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正;對嚴重違反制度的行為，要向上級領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和執(zhí)紀執(zhí)法部門要擔負起管理和執(zhí)紀執(zhí)法的職責(zé)，積極回應(yīng)群眾的檢舉，切實加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制，每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實處。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風(fēng)氣。
三是要嚴于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。通過紀律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任;要依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)，玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;要務(wù)實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。
四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。作為一名黨員，我充分意識到自己的一切都務(wù)。要立足崗位，扎實開展工作，不負重托。要切實履行職責(zé)，盡責(zé)盡力、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入。要遵紀守法，身體力行，做到不該做的堅決不做，加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
三、通過學(xué)習(xí),加強了自身對黨紀黨規(guī)的認識。
通過紀律教育學(xué)習(xí)月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，我按照上級關(guān)于開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動作的部署要求，自覺地遵守和執(zhí)行黨紀政紀，認真學(xué)習(xí)貫徹，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律，不斷增強紀律觀念，自覺踐行廉潔奉公。
一是做好自律。在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴格要求自己，養(yǎng)成潔身自好、謹言慎行的作風(fēng)。作為一名紀檢監(jiān)察干部，必須保持清醒頭腦，一定要按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，廉潔自律，塑造干部良好形象。樹立監(jiān)督意識，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。
二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平，將“一心為民辦實事”作為廉政之根本，通過自律與他律，增強防腐、拒腐能力，正確行使職權(quán)，自覺接受監(jiān)督。
三是保持純潔性。通過學(xué)習(xí)，堅決把“保持純潔性”作為自己工作的出發(fā)點和歸宿點。我時刻跟人民群眾聯(lián)系在一起,結(jié)合自己的工作實際,做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率,在生活中,我老老實實做人、踏踏實實做事、快快樂樂生活。在日新月異變化萬千的社會中始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線，努力踐行“執(zhí)政為民”的宗旨。
紀律教育是一項常規(guī)工作，通過教育學(xué)習(xí)，達到自我提高，增強廉潔奉公，廉潔從政，廉潔自律，更好地做到立黨為公，執(zhí)政為民，是我們黨的事業(yè)、自身成長的需要。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí)，在今后的工作中，使我更加堅定了“為民、務(wù)實、清廉”的理念。努力提高自身素質(zhì)，振奮精神，做好工作。通過各方面的提高以達到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義，實實在在做事、老老實實做人，努力干好本職工作。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十
在今年的紀律教育學(xué)習(xí)活動中，我通過參加各項活動和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，認真學(xué)習(xí)了各項黨規(guī)黨紀和教育專題片，對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。
從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定。積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真開展各項活動，組織開好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷增強反腐拒腐能力。
制度是由人來設(shè)計的，也要由人來執(zhí)行和遵守；如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的制度也形同虛設(shè)。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，腐朽現(xiàn)象進一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴格，制度作用沒有充分發(fā)揮，腐朽現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強化制度執(zhí)行。應(yīng)切實加強制度對執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行；通過制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準則、自覺行動；加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實查處違反制度的行為，樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度。堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正；對嚴重違反制度的行為，要向上級領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和執(zhí)紀執(zhí)法部門要擔負起管理和執(zhí)紀執(zhí)法的職責(zé)，積極回應(yīng)群眾的檢舉，切實加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制，每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實處。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到；要求下級做到的，上級要首先做到；要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風(fēng)氣。
通過紀律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是；要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任；要依法行使權(quán)力，不濫用權(quán)力，玩忽職守；要公道用人、不論人唯親、營私舞弊；要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受；要務(wù)實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。
作為一名黨員，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于群眾的關(guān)心和支持、理解；要懂得，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I、去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級交給的各項任務(wù)。
總的來說，只有通過認真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗，才能把權(quán)力用得好、用得正。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十一
本次紀律教育學(xué)習(xí)活動月，使我深刻的認識到學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進文化的重要基地，學(xué)校教師肩負培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任，在學(xué)校開展紀律教育學(xué)習(xí)是凈化教育發(fā)展環(huán)境、保證學(xué)生健康成長的必然要求，要切實把抓緊抓好紀律教育這項工作。
從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，努力推進各項工作；始終牢記教育宗旨和黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
在工作中，要樹立務(wù)實形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。認真做到“五實”：安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到。在生活和教書育人方面，要尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同仁，愛護學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人。在組織紀律上，遵守黨紀國法，個人服從組織，維護黨的統(tǒng)一，辦事公正，清正廉潔，道德高尚。做好表率。用真情去愛護學(xué)生、教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生。本著高度的責(zé)任心和務(wù)實的工作作風(fēng)，無論事大事小，都能考慮大局，并從學(xué)生的角度出發(fā)去做事，一切以學(xué)生的需求為出發(fā)點，一切以學(xué)生的成才為著眼點。真誠關(guān)心學(xué)生的進步和成長，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生受到良好的教育，建立民主平等、親密的師生關(guān)系。
使教師受到來自四面八方信息的“狂轟濫炸”。作為一名教師，只有具備扎實的專業(yè)知識、博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。而教師寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。一個好的學(xué)習(xí)者首先要具有批判性和選擇力，學(xué)習(xí)對自己有用的知識。21世紀的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。向先進學(xué)習(xí)，學(xué)先進的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。教師應(yīng)及時學(xué)習(xí)新知識，了解新動向，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。
改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。要通過思想作風(fēng)紀律活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。在未來的教育中，教師的作用主要體現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)方面，不是以知識權(quán)威者的身份向?qū)W生灌輸知識，而是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點和需要，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，進而掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。教師必須清楚地知道學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，不斷地觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，并能提出行之有效的解決辦法。
為人師，不僅要對學(xué)生負責(zé)，更要對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)。所以，任何時候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強師德師風(fēng)建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)的態(tài)度，“正師德、鑄師魂、強師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十二
按照縣委辦《關(guān)于開展“紀律教育月”活動的工作方案》的文件精神，本人嚴格按照學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)計劃，通過參加紀律教育學(xué)習(xí)月活動動員及教育專題學(xué)習(xí)會，集中學(xué)習(xí)或自學(xué)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《干部選拔任用工作條例》、省委《關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)營造良好從政環(huán)境的意見》、省委《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀委監(jiān)督責(zé)任的意見（試行）》、《紀律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨規(guī)黨紀，觀看了《作風(fēng)建設(shè)永遠在路上》、《正風(fēng)肅紀在xx》等專題片?，F(xiàn)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會：
紀律教育學(xué)習(xí)活動是推動理論學(xué)習(xí)和思想道德教育，確保黨員隊伍先進性和純潔性的重要措施，是搞好反腐倡廉教育的一個很好平臺。廣大黨員干部以認真的態(tài)度和飽滿的熱情，積極參加紀律教育學(xué)習(xí)月活動，切實解決各方面存在的問題，進一步打牢反腐倡廉的思想基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí)教育，使自己深深懂得，黨員干部在新形勢下，受到各種腐朽落后思想文化影響的渠道明顯增多，反腐倡廉任重道遠。作為反腐倡廉教育重要載體的紀律教育學(xué)習(xí)月活動，對于提高黨員干部的廉潔從政意識，增強拒腐防變能力，具有十分重要的作用。
通過學(xué)習(xí)教育，使自己深刻認識到，搞好作風(fēng)建設(shè)，廣大黨員干部要以身作則，要牢固樹立艱苦奮斗全心全意為人民服務(wù)的思想，我要積極自覺地從自身做起，在實踐中不斷加強自我修養(yǎng)，牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做人民的好公仆。始終做到自重、自省、自警、自勵，要堅持黨性原則，扎扎實實、踏踏實實地工作，不斷為黨和人民建立新的業(yè)績，為消除腐敗現(xiàn)象做出自己的'努力。為此，在接下來的工作中，要樹立六種意識：
一是要樹立學(xué)習(xí)意識。要適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的要求，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，就必須始終堅持把學(xué)習(xí)放在一切工作的首位。通過學(xué)習(xí)，使自己更加堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領(lǐng)域，提高工作能力。
二是要樹立團結(jié)意識。團結(jié)協(xié)作，與人為善是做好任何工作的前提，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出創(chuàng)造力，已被實踐充分證明。只有強化團結(jié)意識，靠理解、靠寬容、靠謙和，事業(yè)上的相互支持，工作上的拾遺補闕，學(xué)習(xí)上的相互切磋，才能形成強大的合力，才能出色地完成自己所肩負的工作任務(wù)。
三是要樹立自律意識。律人者必先律已，自律就是自己規(guī)范、約束、教育、要求自己的言行。嚴以律已是一個人遵循一定標準，發(fā)揮主觀能動性，加強思想鍛煉及思想改造的過程，進而達到自我調(diào)節(jié)、自我約束的思想境界。只有嚴以律已，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，才能使人心悅誠服。因此，我要自覺遵守工作紀律。
四是要樹立一流意識。爭創(chuàng)一流的工作成績，首先要有創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新已成為新時代的主旋律，沒有創(chuàng)新精神很難取得一流的業(yè)績，其次要有創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新的熱情，這個熱情就是工作的主動性和積極性。因此，要有一種奮發(fā)向上，努力拼搏的精神狀態(tài)，決不能因循守舊，墨守成規(guī)，拖拖拉拉。再次，創(chuàng)新要有高度的自信心和頑強的毅力、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感是做好工作的根本動力。
五是要樹立奉獻意識。要不斷加強世界觀的改造，提高黨性覺悟，加強人格修養(yǎng)，強化宗旨觀念，耐得住清貧，守得住寂寞。不但要有一顆平常心，而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治，秉公執(zhí)紀，勤奮工作，廉潔奉公，遵紀守法的職業(yè)道德，認真履行各項義務(wù)，正確對待名利得失，經(jīng)常思慮自己的責(zé)任，用黨性來調(diào)解自己的欲望，樹立正確的利益觀，把黨和國家的利益放在首位。
六是要樹立治家意識。家庭是社會的細胞，只有每個家庭的和睦穩(wěn)定，才會有全社會的穩(wěn)定。因此，要樹立治家意識，做到孝敬老人，關(guān)愛子女，嚴格教育和管理好家屬子女，樹立正確的親情觀。
總之，紀律教育學(xué)習(xí)月活動十分重要，意義深遠，是一件大事。通過專題教育月活動，達到政治上堅定、思想上成熟、工作上更加敬業(yè)。要嚴格要求，三思而行；要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象；要克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權(quán)利；要實實在在做事、老老實實做人，振奮精神，做好本職工作。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十三
在今年的紀律教育學(xué)習(xí)月活動中，通過參加院系召開的動員大會和集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，本人認真學(xué)習(xí)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和工作報告，觀看了反腐倡廉教育專題片，閱讀了反腐必讀書目，如《反腐倡廉教育讀本》等。通過這次學(xué)習(xí)，使我對相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了學(xué)習(xí)、工作的信心。以下，是我的一些學(xué)習(xí)心得體會。
任何腐化，腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造"罪"。我雖然只是一名普通教師，但也應(yīng)該倍加珍惜這樣一份光榮的工作。
黨員是黨的細胞，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。一名黨員一面旗，黨員要保先，只有加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；只有加強修養(yǎng)，自覺利用科學(xué)理論武裝自己，堅定共產(chǎn)主義理想，社會主義道路不動搖；只有創(chuàng)新思維，確立把發(fā)展作為開展實際工作的第一要務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，誠心誠意為人民謀利益；只有嚴格自律，堅持清正廉潔，樹立良好作風(fēng)，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。作為一名黨員教師，我要嚴于律己，有一個靜心平和的心態(tài)，有一雙凈心干事的手，有一股子敬心敬業(yè)的精神。
作為一名黨員教師，我要不斷提高個人的思想覺悟，不斷增強黨性鍛煉。要自覺地刻苦學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義理論，樹立共產(chǎn)主義理想，堅定社會主義信念。我要時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時常做到自重，自省，自警，自勵，警鐘長鳴，增強每個人的自覺性，增強防腐拒變的能力；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，做到不盲目攀比，不奢侈浪費，永遠發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，抵制腐朽生活作風(fēng)的不良影響。我要努力實踐"三個代表"重要思想，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在平凡的崗位上展現(xiàn)出新時期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌；要向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，立足本職，求真務(wù)實，加強教育基礎(chǔ)建設(shè)，扎扎實實搞好課程改革，教好書，育好人，做心系國家，心系人民，心系學(xué)生的好教師，好黨員；要與時俱進，解放思想，開拓創(chuàng)新，勤政高效，力爭辦人民滿意的教育事業(yè)，為建設(shè)一流教育做出自己應(yīng)有的貢獻。
正是通過記律教育月充實而系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)和自我總結(jié)與批評，使我深深地體會到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性、必要性、迫切性，即便作為一名普通的黨員教師，也必須嚴于律己、廉潔自律，這樣才能正我?guī)煹?、鑄我?guī)熁?、強我?guī)熌埽拍芮袑嵶龊媒逃聵I(yè)。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十四
安全是我們生活中最基本的需求之一，而安全紀律教育則是保障我們安全的必要手段。作為一名學(xué)生，我有幸接受了安全紀律教育，并從中獲得了很多收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，同時探討學(xué)生在安全紀律教育中的角色和責(zé)任。
安全紀律教育旨在教育學(xué)生遵守各種安全規(guī)定，并提醒他們遵循正確的行為準則，以保障自己和他人的安全。這是學(xué)校和社會都高度重視的一項工作。安全紀律教育不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識，還可以防范各類意外事故的發(fā)生。通過這一教育，學(xué)生們可以學(xué)到如何正確應(yīng)對突發(fā)事件，提升應(yīng)急處置能力。
作為學(xué)生，我們有責(zé)任遵守學(xué)校和社會制定的安全紀律規(guī)定，不僅是為了保護自己，也是為了保護他人。我們應(yīng)該積極參與安全紀律教育的活動，例如參加防災(zāi)演習(xí)、學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識等。同時，我們還應(yīng)該守護自己的行為習(xí)慣，避免不安全的行為，例如在實驗室中正確佩戴安全手套、遵守交通規(guī)則等。只有積極履行我們的責(zé)任，才能真正做到安全紀律教育的目的。
第三段：我的收獲和體會。
通過接受安全紀律教育，我意識到安全是每個人都應(yīng)該重視的重要議題。在課堂上，老師通過生動的案例和講解，讓我了解到許多危險行為帶來的后果，比如火災(zāi)、交通事故等。這讓我更加珍惜生命，明白了預(yù)防事故的重要性。在校園里，學(xué)校定期組織安全演習(xí)，讓我們了解如何在緊急情況下保護自己，這給了我更強的應(yīng)對能力。此外，學(xué)校還組織了一些實踐活動，例如急救知識培訓(xùn)等，這些都讓我受益匪淺。
然而，在接受安全紀律教育的過程中，我也注意到了一些不足之處。首先，部分學(xué)生對安全紀律教育缺乏足夠的重視，過于輕視一些安全規(guī)定。其次，在課堂上，有些安全知識過于抽象化，難以引起學(xué)生的興趣。再次，部分學(xué)校在安全紀律教育方面的投入不夠，缺乏更多的資金和資源。這些問題的存在需要我們共同關(guān)注和解決，以提升安全紀律教育的效果。
為了提高安全紀律教育的效果，我們可以采取一些措施。首先，提高學(xué)校的安全紀律教育質(zhì)量，加強學(xué)生對安全教育的認識和重視程度。其次，引入更多生動有趣的案例和活動，吸引學(xué)生的興趣和參與度。同時，家庭教育也是至關(guān)重要的一環(huán)，家長應(yīng)加強對孩子的安全教育，與學(xué)校形成良好的合力。此外，政府和社會應(yīng)提供更多支持，為學(xué)校提供更多的資源和資金。只有全社會共同努力，才能真正提高安全紀律教育的效果。
通過接受安全紀律教育，我深切體會到安全對每個人而言都至關(guān)重要。作為學(xué)生，我們有責(zé)任積極參與安全紀律教育，并在日常生活中遵循正確的安全行為準則。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注安全紀律教育的不足之處，并提出改進的建議。只有共同努力，才能為學(xué)生提供一個更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十五
多年來，紀律教育學(xué)習(xí)月活動在我們黨員干部中定期開展，從中我深受教育。特別是在今年的紀律教育學(xué)習(xí)月活動中，根據(jù)《市紀委關(guān)于20xx年全市開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動的意見》（珠委辦[20xx]29號）文件精神要求，按照股份公司黨委紀律教育學(xué)習(xí)活動的統(tǒng)一部署，我們拖輪公司認真組織學(xué)習(xí)教育及警示教育活動，在這次紀律教育活動中，我主動學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)教育資料及觀看《欲蓋彌彰-劉志華腐敗案警示錄》等教育片，使我更加感到反腐倡廉，勤政廉政教育對黨員干部具有重要的現(xiàn)實意義，也更清楚地認識今年“以人為本，執(zhí)政為民”主題活動的內(nèi)涵。對照先進找差距，反觀腐敗鳴警鐘，決心在今后要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中，堅持公道正派，提高四種能力，不斷增強人格魅力，永葆先鋒形象。
通過這次集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我總結(jié)了個人的一些體會。
1誠實。對事要盡情盡理，不失原則。工作中行得端、做得正，時刻對黨忠誠，對人民的事業(yè)忠誠，做到干工作要真，行使權(quán)力要正，要講公心。對己要盡嚴盡廉，不失節(jié)操。在工作中，不為權(quán)勢所懼，不為錢財所動，不為酒色所惑，秉公辦事，剛正不阿。
二、不斷提高學(xué)習(xí)上的堅毅力。學(xué)習(xí)，是干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名黨員干部終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自覺性。加強法律政策學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確研究宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學(xué)習(xí)，學(xué)先進的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。
三、加強制度建設(shè)，強化規(guī)范意識，完善權(quán)力運行機制。如果沒有完善的規(guī)章制度，或有制度執(zhí)行和監(jiān)督不到位，一把手不依法管理，憑個人主觀臆斷處理問題和進行決策，務(wù)必導(dǎo)致管理混亂，此次紀律教育學(xué)習(xí)使自己更加重視公司的制度建設(shè)問題，堅持黨務(wù)公開制度，讓廣大黨員干部、職工時時刻刻都能清楚了解到黨支部及公司經(jīng)營的動態(tài)，接受廣大職工監(jiān)督。
2難點問題。領(lǐng)導(dǎo)班子埋頭干實事，以解決問題、辦成事為目標，杜絕說大話、空話的虛夸作業(yè)。紀律教育學(xué)習(xí)，使自己更加認識到這種為民、為群眾的務(wù)實作風(fēng)的正確性和必要性。能不能落實立黨為公，執(zhí)政為民這個本質(zhì)，是衡量一個黨員是否真正掌握和真正實踐“三個代表”重要思想的重要標志，并慎重提出“群眾利益無小事”和“要不斷地使群眾得到更多的實惠”
總之，只有通過認真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為企業(yè)的長足發(fā)展做出積極的貢獻。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十六
在聆聽了機關(guān)黨委常務(wù)副書記、機關(guān)紀委書記徐明同志關(guān)于交通銀行遵紀守規(guī)宣講后，我感觸頗深。徐明書記的宣講從黨員提高遵紀守規(guī)思想認識教育活動的重要意義、警示教育作用以及汲取和總結(jié)、擴展活動教育成效等方面作了深刻的剖析，從我黨歷來強調(diào)遵紀守規(guī)的歷史要求、行內(nèi)違規(guī)違紀案例等方面深入淺出地進行了細致講解，以理論與實踐中的反面案例比對的方式，為黨員樹立正確是非觀念、深化遵紀守規(guī)意識上了生動的一課。
作為一名黨員，同時作為一名銀行從業(yè)者，嚴守紀律、堅守底線不僅是黨員管理的基本要求，也是遵守基本工作守則的題中之意，政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、行為上講規(guī)矩，爭當守紀律、講規(guī)矩的表率理應(yīng)成為每一名合格黨員永遠的誓詞，且應(yīng)腳踏實地以自己的實際行動一一踐行，但是從本次宣講過程中列舉的相關(guān)案例情況來看，現(xiàn)實情況差強人意，由于個別黨員思想意志薄弱、遵紀守規(guī)教育學(xué)習(xí)的缺失，導(dǎo)致部分黨員尤其是黨員干部底線松動、紀律失守而身陷泥潭、自毀前程。
人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。勿以惡小而為之、勿以善小而不為、要分清是非等是黨員遵紀守規(guī)最簡單的要求，同時也是傳統(tǒng)道德所一直強調(diào)的基本理念，這些我們從小耳熟能詳?shù)牡览砗驮~句早已熟記于心，但是從近年來身邊發(fā)生的黨員違紀違規(guī)案例情況來看，部分犯錯誤黨員同志無視這些基本道理，也有部分黨員僅將黨的紀律掛在嘴邊，但是內(nèi)心未留任何痕跡，早已忘卻紀律之本意，自身紀律建設(shè)形同虛設(shè)，導(dǎo)致紀律意識淡薄之勢顯現(xiàn)，最基本的遵紀守規(guī)無法落實、最基本的善惡、是非不能區(qū)分，直接導(dǎo)致曾經(jīng)年輕有為、前途無量、工作中也曾有過穩(wěn)扎穩(wěn)打、勤勤懇懇甘為人民公仆、先進員工的黨員甚至黨員干部，輕易誤入歧途而不自覺，蛻變成黨和國家的罪人，自毀前程的同時，也使黨和國家、人民群眾蒙受巨大損失，令人惋惜、發(fā)人深省。因此，加強黨員遵紀守規(guī)教育、黨員自覺進行紀律建設(shè)學(xué)習(xí)，無疑是黨員同志隨時為自己敲響警鐘、規(guī)范自身行為、助力黨員及黨員干部沿著黨的正確路線不偏不倚的筆直前行的重要手段和措施。
縱觀我黨歷史，時刻強調(diào)紀律一直是_的重要課題。中國_從誕生之日起，就制定了自己的紀律。隨著革命和建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，隨著黨的隊伍的不斷壯大，特別是改革開放以來，在新實踐和新經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的過程中，黨的紀律建設(shè)也不斷加強。習(xí)近平總書記也曾強調(diào)指出：“守紀律是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗”，并要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部“要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，在守紀律、講規(guī)矩上作表率”。守紀律是底線，講規(guī)矩靠自覺。中國_作為馬克思主義政黨，講規(guī)矩、有紀律是其突出特點和優(yōu)勢。黨的歷史和實踐反復(fù)證明，嚴明的紀律和規(guī)矩是統(tǒng)一全黨意志、行動、步調(diào)的強大武器，是立黨興黨的重要基石，是黨從勝利走向勝利的根本保證。
作為銀行工作者的我們，每天大筆大筆的資金從手中流轉(zhuǎn)，所面對的_比其他職業(yè)的從業(yè)人員更為直接。正基于此，我行更應(yīng)該切實做到遵紀守規(guī)，把黨規(guī)黨紀銘刻于心、落實于行，做到知行合一，通過自身紀律建設(shè)，提高黨性修養(yǎng)，一切以人民利益為本，修正自身世界觀、人生觀和價值觀，廉潔自律，警鐘長鳴，抵御社會上的各種不正之風(fēng)。努力做一個業(yè)務(wù)精煉、遵紀守法的合格銀行員工。自覺接受自身紀律檢查、接受黨和人民的監(jiān)督，做無愧于黨和人民、講規(guī)矩、守紀律的合格_員。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十七
按照__局黨委的安排部署，根據(jù)《__局紀律教育學(xué)習(xí)活動實施意見》(_黨〔2015〕7號)文件精神，我局自4月1日至5月31日在全局上下開展了主題為“加強作風(fēng)建設(shè)，強化制度教育，筑牢拒腐防線”的紀律教育學(xué)習(xí)活動。
我對今年我局開展的紀律教育學(xué)習(xí)活動有了更進一步的認識和更深刻的體會。主要有以下幾點：
一、我國反腐倡廉形勢依然嚴峻，加強基層黨員干部的紀律教育具有重要好處。
近年來，我國黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭力度持續(xù)加大，不斷取得重要成果，但是消極腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴重，反腐倡廉形勢仍然嚴峻，反腐敗斗爭依然是一項長期性、復(fù)雜性、艱巨性的工作。當前，中國進入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、利益格局、思想觀念正在發(fā)生深刻變化。社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立，同時一些領(lǐng)域體制機制制度還不完善，客觀上存在腐敗現(xiàn)象滋生的空間和漏洞。社會主義民主政治建設(shè)不斷推進，同時構(gòu)成完善的法治環(huán)境和有效的監(jiān)督機制尚需一個過程。社會主義精神禮貌建設(shè)不斷得到加強，拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想以及封建主義殘余思想對黨員干部的影響不可低估。黨的執(zhí)政潛力建設(shè)和先進性建設(shè)取得重要進展，同時仍有一些基層組織存在管理不嚴、軟弱渙散的問題。這些特點決定了現(xiàn)階段我國反腐敗必然面臨有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復(fù)雜局面。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要樹立憂患意識，居安思危，增強緊迫感，又要堅定信念，充滿信心，樹立長期作戰(zhàn)的思想。
作為黨的基層組織，要深刻認識我國反腐倡廉所面的形勢，深刻認識加強紀律教育、提高黨員干部黨性修養(yǎng)、增強黨性觀念、加強黨員干部自身作風(fēng)建設(shè)的重要性。透過我局用心開展紀律教育活動能夠看出:我局對反腐敗的認識是清醒的，旗幟是鮮明的，態(tài)度是堅決的，措施是有力的，效果也是明顯的。我們有上級黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有近年來所積累的成功經(jīng)驗，有廣大干部職工的支持和參與，我局黨風(fēng)廉政建設(shè)必須會取得顯著成果，必須能把腐敗現(xiàn)象遏制到最低程度。
二、加強黨員干部的紀律教育是推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要載體。
些腐敗分子的典型案例是發(fā)人深省的，其根本原因就是放松了自身的學(xué)習(xí)、放松了對自身的教育。我們必須要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘，必須要重視搞好學(xué)習(xí)教育，嚴格用黨員的標準和黨的紀律規(guī)范自我的言行，從而到達不斷提高自我的思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。
三、廉潔自律、嚴于律己是每個黨員干部的立人之本。
作為一名黨員干部，一舉一動關(guān)乎黨在群眾中的威望和形象。黨員干部要時刻牢記自重、自警、自省、自律八字方針，牢記___總書記提出的“八榮八恥”。要忠誠黨的事業(yè)，嚴守黨的紀律，嚴格要求自我，取信于民、立威于眾。在政治上嚴于律己，高舉旗幟、聽黨指揮，在政治立場上頭腦清醒，信念堅定，同黨中央持續(xù)高度一致，決不犯自由主義。在用權(quán)上嚴于律己，立黨為公、公道正派，用權(quán)不謀私利，用人不徇私情。在生活上嚴于律己，牢記“兩個務(wù)必”，生活正派，情趣健康，在干部職工中樹立良好形象，在廉潔自律中作出表率，切實做到“為民、務(wù)實、清廉”，干凈干事創(chuàng)業(yè)。
透過開展紀律教育學(xué)習(xí)活動，透過再次學(xué)習(xí)《廉政準則》，進一步堅定了我貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制、落實各項制度規(guī)定、自覺執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定的決心。給我的啟迪是：作為一名領(lǐng)帶干部要防腐和拒腐，很重要的一點就是要廉潔從政、嚴于律己，要自覺遵守黨紀國法和各項規(guī)定，要時刻持續(xù)警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在日常工作中，要嚴格依法辦事，嚴格辦事程序，以身作則，模范地遵紀守法，自覺理解監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕，爭做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率，同腐敗現(xiàn)象劃清界限，透過自律與他律，增強防腐、拒腐潛力，進一步提高自我防腐意識和思想境界。
四、建章立制、強化制度約束是推進單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有效手段。
在我局開展的紀律教育學(xué)習(xí)活動中，我們突出抓好了制度的建設(shè)工作，建立健全了各項規(guī)章制度，強化制度約束。伴著水利建設(shè)的改革與發(fā)展，伴著新時期反腐倡廉工作的需要，我們結(jié)合本次活動，根據(jù)單位實際，認真梳理單位的規(guī)章制度，及時研究新狀況，了解新問題，落實新措施，完善內(nèi)部管理制度，加強對人、財、物的管理，嚴格各項資金撥付審批程序，加堅持“收支兩條線”管理，規(guī)范政府采購行為，加強特殊崗位人員的職責(zé)界限，同時，認真查找工程建設(shè)領(lǐng)域和干部選拔任用等方面的風(fēng)險點，力求從制度上消除管理上的漏洞、監(jiān)督上的盲區(qū)，不斷完善內(nèi)部相互制約工作流程。
根據(jù)自查自糾查出來的問題和整改措施要求，逐項落實整改，完善管理機制，落實各項規(guī)章制度，加強部門預(yù)算管理，規(guī)范國庫集中支付范圍，堅持構(gòu)建并舉的方針，落實談話制度，落實班子民主生活會和述職述廉制度，落實重大事項集中民主決策等制度，用制度約束人，用制度規(guī)范人的行為，確保財政資金的安全運行，確保廣大干部職工的廉潔自律。
五、嚴抓細管、完善監(jiān)督機制是推進單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重要保障。
在紀律教育學(xué)習(xí)活動中，教育是基礎(chǔ)，制度是手段，監(jiān)督是關(guān)鍵。在加強教育和完善制度的同時，我們進一步完善監(jiān)督管理機制，定期監(jiān)督各項制度的貫徹落實狀況，加強對人、財、物的監(jiān)督管理，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的監(jiān)督，加強自身的監(jiān)督和監(jiān)督好自我的配偶、子女和身邊的工作人員，嚴格執(zhí)行廉政各項規(guī)定;加強對內(nèi)部的監(jiān)督管理，尤其是加強對財政財務(wù)的管理和監(jiān)督;加強對選拔任用干部的監(jiān)督，選好用好干部，加強對重點部位和個性崗位人員的監(jiān)督。透過強化內(nèi)部監(jiān)督，堵塞漏洞，建立健全、教育、制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，推進廉政建設(shè)的不斷深化發(fā)展，構(gòu)建財政懲防體系。
總之，透過近期開展的紀律教育活動，使我對我局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有了更加深刻地理解和認識，對于推進我局各項工作，規(guī)范自身行為，必將起到用心有效的作用。下一步我將在漳衛(wèi)南局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)帶領(lǐng)聊城河務(wù)局干部職工加強學(xué)習(xí)教育、完善體制機制、落實工作職責(zé)、狠抓職責(zé)追究，推進聊城河務(wù)局的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。作為個人我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹、遵守和維護黨的章程，用心學(xué)習(xí)上級各項決策部署，認真踐行“三個代表”的重要思想，不斷強化自身廉潔自律意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，潔身自愛，干凈干事，忠于職守，愛崗敬業(yè)，公正廉潔，依法理財，充分發(fā)揮自我的智慧才智，做一名合格的共產(chǎn)黨員、做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。
紀律教育月學(xué)心得體會學(xué)生篇十八
敬愛的黨組織：
在今年紀律教育學(xué)習(xí)月活動中，通過閱讀《警鐘長鳴》、面聽龍崗區(qū)檢察院許婷科長的《心廉體健重在預(yù)防、檢醫(yī)攜手共建和諧》講座等警示學(xué)習(xí)教育活動，使自己深受教育，對今年的紀律教育月有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一、以人為鏡明得失，警鐘長鳴拒誘惑。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興潛;以人為鏡，可以明得失。”在眾多的反面典型案例中，他們都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。由于放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，經(jīng)不起各種誘惑，心里“無所謂”，做事“無所懼”一步步滑入深淵。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘，日常生活、工作中認真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定，“無以善小而不為，勿以惡小而為之”，時刻保持對法律的敬畏之心，就是對自己最好的保護。
二、廉潔自律、樹立正確的人生價值觀。
修身養(yǎng)性，講操守、重品德，注意培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，克己慎行、淡泊名利，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷提高思想境界，認真踐行“三個代表”重要思想，在各種利益和誘惑面前穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗，才能不斷增強反腐拒腐能力。
三、堂堂正正做人，清清白白干事。
自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。以平靜之心對己，以平穩(wěn)之心處事。日常工作中只有進一步加強自身的思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，堅守職業(yè)道德，堂堂正正做人，清清白白干事，嚴于律己，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗。才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
匯報人：