大學(xué)生演講的演講稿(通用16篇)

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    演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)和主題的文學(xué)作品。那么,如何寫一篇成功的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和受眾群體,以此來確定演講的主題和表達(dá)方式。其次,要進(jìn)行充分的資料搜集和背景調(diào)研,以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。此外,要注意語言的簡(jiǎn)潔明了、結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)有序,以及運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和感情表達(dá)方式,以吸引聽眾的注意力并激發(fā)共鳴。演講是一門藝術(shù),希望這些范文能夠幫助我們更好地駕馭演講的技巧。
    大學(xué)生演講的演講稿篇一
    您好!感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職材料,期望您給我一個(gè)自我展示和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。您的幾分鐘傾聽或許會(huì)激勵(lì)改變一個(gè)上進(jìn)青年的一生。作為一名某大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,借此招聘渠道雙向選擇,祈盼尋找到合適的用人單位,以檢驗(yàn)和鍛煉自己在大學(xué)學(xué)得的知識(shí)和能力。我在會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域里擁有比較扎實(shí)的理論功底和研究和思考能力,尤其是對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)界現(xiàn)狀、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)理論、企業(yè)管理等有一定的理論基礎(chǔ)。雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我會(huì)本著會(huì)計(jì)學(xué)中的謹(jǐn)慎性原則虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡職盡責(zé)做好本職工作。
    誠(chéng)懇希望得到貴單位的接洽,給予面試的機(jī)會(huì),以期進(jìn)一步考查我的知識(shí)和能力。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在貴單位這片藍(lán)天上,我笨鳥先飛,或許會(huì)成為翱翔的雄鷹!一顆真誠(chéng)的心在期望你的信任。我將創(chuàng)造機(jī)遇來改變我的人生,我將以我的知識(shí)積累和能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。謝謝。
    自我介紹,我是??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)管理本科8班的xxx。
    我的求職意向是:企業(yè)財(cái)務(wù)策劃。
    理由如下:
    第一:我的興趣,通過了解貴公司世界一流的生產(chǎn)工藝,大規(guī)模的自動(dòng)化生產(chǎn)能力,以及傲人的“中國(guó)國(guó)宴”系列產(chǎn)品,特別是貴公司近年年產(chǎn)100萬噸,產(chǎn)值70億元人民幣的積極健康的財(cái)務(wù)成果,更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
    有發(fā)展的空間和潛力。一句換,國(guó)公司的財(cái)務(wù)策劃要求我能滿足。
    第三:我的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),貴公司作為中國(guó)飲料工業(yè)十強(qiáng)企業(yè)之一,必定需要財(cái)務(wù)策劃方面的綜合人才,以協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)關(guān)系,處理財(cái)務(wù)活動(dòng),而我具有跨專業(yè)知識(shí)的交融能力,既是專才也是通才,具有在多元化工作環(huán)境中的應(yīng)變能力。
    綜上所述,我的價(jià)值觀與貴公司的價(jià)值觀一脈相承,我的興趣匹配貴公司的財(cái)務(wù)策劃崗位,我的能力滿足貴公司的財(cái)務(wù)策劃要求,我的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)是我成為貴公司財(cái)務(wù)策劃的人選。
    最后我希望貴公司是我的成功起點(diǎn),我能與貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌!
    祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
    此時(shí)此刻,我站在這個(gè)演講臺(tái)上,心里很緊張,不是因?yàn)槭欠衲苤v得好,而是在座的各位,將來可能成為我的領(lǐng)導(dǎo),可能是我的老板。
    有一句話是說:"畢業(yè)等于失業(yè)。"是的,在學(xué)校,我們住學(xué)校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業(yè),我們就面臨要接受生存的考驗(yàn)。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻的今天,大學(xué)生對(duì)將來的生活很茫然,對(duì)找工作也充滿了恐懼感,但是,不能因?yàn)楹ε卤芏h(yuǎn)之,今天,我們要討論的就是:大學(xué)生就業(yè)的問題。
    所以說每個(gè)人都要調(diào)整好自己的心態(tài),要甘心從基礎(chǔ)做起,不要一開始就把自己定位得太高,免得到了下了臺(tái)階。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了,不用你說自然老板會(huì)給你加薪,提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結(jié)果可能都是被吵掉,因?yàn)槔习灏l(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個(gè)月,所以沒有給你加薪,你還在鬧,那結(jié)果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪,而是老板自然給你加薪。
    此時(shí)此刻,我想給大家講一個(gè)故事,這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一個(gè)年輕人跋山涉水,他走過居庸關(guān),跨過蒙古草原,一直來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛(wèi)兵說明來意后,衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器,發(fā)現(xiàn)沒有,然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之后才知道,原來這個(gè)年輕人是來投奔他的。這個(gè)年輕人叫做耶律楚才,是個(gè)契丹貴族,生長(zhǎng)在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機(jī),是赫赫有名的遼國(guó)遼太祖。經(jīng)過這次見面,成吉思汗給他安排了一個(gè)職位,一個(gè)每天寫會(huì)議紀(jì)要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因?yàn)榫芙^,他欣然接受了這個(gè)工作,后來,他從一個(gè)小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
    從這個(gè)故事當(dāng)中,我意識(shí)到大學(xué)生找工作要從三個(gè)方面考慮,第一應(yīng)該敢于主動(dòng)去找工作,敢于主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)就業(yè);第二不要眼高手低,任何工作都需要持之以恒、工作是不分貴賤;第三,不要認(rèn)為自己的起點(diǎn)高,就一定要從事高等的工作,放低自己才能找到合適的?,F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,大學(xué)生有去洗腳有去做服務(wù)員的,每一份工作都是一個(gè)機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)也不是到處都有。我們大學(xué)生要真正走出象牙塔,就要主動(dòng)出擊,主動(dòng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。
    一進(jìn)大學(xué)便聽到這樣的聲音:就業(yè)雙向選擇了,進(jìn)校園就得想著找工作。李白在《行路難》中說過,行路難,行路難,難于上青天。在當(dāng)今大學(xué)生的嚴(yán)峻問題下,真是就業(yè)難,難于上青天。今天我們就根據(jù)大學(xué)生就業(yè)問題展開一些探討。
    即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣,迫切希望可以很快融入社會(huì),一展自己的才華和報(bào)負(fù)。但是近年來,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻了。在剛剛過去的20xx年畢業(yè)的大學(xué)生就遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊,當(dāng)今社會(huì)屬于高科技發(fā)展的時(shí)代,所以大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)不平衡的態(tài)勢(shì),造成大學(xué)生與就業(yè)條件產(chǎn)生極尖銳的矛盾。究其原因,不僅僅市工作崗位少的原因,還有大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正等原因造成的。
    雖然當(dāng)今社會(huì)中許多企業(yè)都看重文憑不重視實(shí)力。但畢竟這也是一種發(fā)展態(tài)勢(shì),僅憑大學(xué)生是不能扭轉(zhuǎn)乾坤的,所以要使自己盡快融入社會(huì),就必須使自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
    90年代的大學(xué)生往往揮斥方遒或自命不凡,總想著自己畢業(yè)后找個(gè)怎么好的工作,卻從未做過從基層做起的心理準(zhǔn)備,大學(xué)生應(yīng)該增加在校期間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,最好能夠爭(zhēng)取在寒假、暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,通過網(wǎng)上調(diào)查,超過90%的企業(yè)公司不僅看重學(xué)歷文憑,同時(shí)業(yè)注重的一方面就是大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。大多數(shù)大學(xué)生會(huì)在即將畢業(yè)的時(shí)候四處出擊,再優(yōu)秀的人也不會(huì)等待,都把自己作為商品,努力推向市場(chǎng)。天之驕子的冠冕堂皇早已被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流沖散了。當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)鍵詞就是競(jìng)爭(zhēng)。不過過分的強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展不利,抓住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這朵云彩,把自己地位放低,做好從基層做起的心理準(zhǔn)備,自己才會(huì)飛得更高、走的更遠(yuǎn)。
    就業(yè)的雙向選擇就意味著優(yōu)勝劣汰,一些畢業(yè)生認(rèn)為自己所學(xué)專業(yè)太冷,導(dǎo)致在求職過程中很不自信。但不論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,都應(yīng)該保持平常心態(tài),因?yàn)楫吘菇邮芰烁叩冉逃?,人文修養(yǎng)和理論技能已比較完備。需要的只是社會(huì)的錘煉。這樣不自信顯然是一種逃避現(xiàn)象,最終會(huì)陷入自敗的困境。
    另一方面就是大學(xué)生在求職時(shí)饑不擇食,帶來所學(xué)專業(yè)和工作的對(duì)口問題。一般而言,所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域,“專業(yè)對(duì)口”有利于工作的發(fā)展進(jìn)步。所以,求職時(shí)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)口,但不必非對(duì)口不可。
    在金融危機(jī)的影響下,就業(yè)問題就非常嚴(yán)峻了。所以越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。這是應(yīng)該提倡的。但對(duì)自己的能力要有一個(gè)全面的評(píng)估。然后再做決定,要記住綜合能力的提高不容忽視。
    很多用人單位放映剛就業(yè)的大學(xué)生沖勁很足,但不踏實(shí)。這樣始終適應(yīng)不了社會(huì)角色。所以大學(xué)生應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變,認(rèn)清自己的實(shí)力。有一種說法時(shí)“求上得中,求中得下”。所以期望值不要太高,要有從最壞處著想、從最好處努力的思想準(zhǔn)備。
    對(duì)大學(xué)生而言,就業(yè)需要能力,適應(yīng)社會(huì)更需要能力,勇氣和自信時(shí)逐步培養(yǎng)的。在求職期間應(yīng)積極接觸社會(huì)。大學(xué)生就業(yè)問題的解決,需要國(guó)家體制的保障也需要大學(xué)生自身努力。
    大學(xué)生演講的演講稿篇二
    記得那是高三,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂全被分?jǐn)?shù)所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節(jié),并沒有魚戲蓮池間的詩(shī)意,然而我的眼淚留了下來,我向往著魚兒的自在。這時(shí)我想到了放棄,我畏懼了前進(jìn)。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻。誰會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫,我感到無助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。
    我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績(jī)沒有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,我無助,我懷疑,我困擾。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒有烏鴉在天空盤旋,而此時(shí)我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來,我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒有信心繼續(xù)堅(jiān)持。正當(dāng)我深呼吸的剎那,我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐。我睜開眼,是夕陽不驕不艷的夕陽,很柔,很美。我為之一動(dòng),啊,活著我看到了夕陽,活著我感受到了溫暖。恍惚之間,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑容,與朋友玩笑的場(chǎng)面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來,就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來,我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽,似火的晚霞,還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯(cuò)過的太多太多,我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來掩護(hù)自己的臺(tái)詞。
    我徒步回到了教室,一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。
    同學(xué)們:我們的生活節(jié)奏太快,以至于我們沒有過多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在溝通與演講課堂上,當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候,大部分人都啞口了,我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng),我們茫然了,竟然找不出感動(dòng)自己的人和事。其實(shí),我們不是沒有感動(dòng),是沒有去駐足,沒有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了。
    同學(xué)們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學(xué)會(huì)駐足,用心傾聽,細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。
    大學(xué)生演講的演講稿篇三
    敬愛的教師,親愛的同學(xué):
    大家好:
    母愛在我們的生活中隨處可見,母愛就是母親為我們準(zhǔn)備的棉襖,寒冷的冬天里穿在我們的身上,溫暖著我們的身體,也溫暖著我們的心。母愛還是每一天嘮叨不休的關(guān)心,一句要我們注意自我身體的話每一天都能講上無數(shù)遍。母愛的形式有很多,在我們的成長(zhǎng)路上隨處都有母愛的影子。
    母愛是母親對(duì)我們的付出,是母親傾注在我們身上的一種情感。我們常常理解著母親對(duì)我們的付出,我們也要懂得回報(bào)。
    回報(bào)母愛,回報(bào)母親對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù),回報(bào)母親對(duì)我們付出的一切。有人可能會(huì)說,此刻的我還沒有長(zhǎng)大,不明白如何去回報(bào)母愛,也還沒有到達(dá)回報(bào)母愛的時(shí)候。
    可是,回報(bào)母愛并不需要我們做出什么驚天大事,也不是說要我們?yōu)槟赣H買上多么好的東西。在母親的眼里,可能我們?cè)谒黾覄?wù)的時(shí)候能夠幫上一把,在她累的時(shí)候能夠遞過去一杯溫水,這些就夠了。母親對(duì)我們的愛不求回報(bào),可是就是這些生活中不起眼的小事最能讓我們的父母感動(dòng)。也就是這些小事是如今我們的舉手之勞,相信每個(gè)人都能做到。
    回報(bào)母愛,用生活中的小細(xì)節(jié),多多關(guān)心母親。我們的母親用她們最美的年華陪伴著我們成長(zhǎng),當(dāng)我們長(zhǎng)大了,母親墨發(fā)間也摻雜上了絲絲白發(fā)。我們要懂得感恩,要學(xué)會(huì)去回報(bào)母愛。
    在我第一次為母親送上溫?zé)岬乃畷r(shí),母親看向我的眸子是欣慰的,母親臉上的神情是喜悅的,母親的心里也必定是感動(dòng)的。
    僅有在我們走出了回報(bào)母愛的第一步,我們才能真正的感受到母愛的偉大?;貓?bào)母愛不分早晚,只要我們從此刻做起,我們的回報(bào)都能帶給母親溫暖。期望生活中的我們,人人都能回報(bào)母親傾注在我們身上的愛。
    大學(xué)生演講的演講稿篇四
    尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
    大家好~我是來自xx的xx。
    今天,我要演講的題目是:“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”。
    去年我們從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為了一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
    揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去。帶著一絲的不舍,羈絆還有夢(mèng)想,我們來到了這里。漫步在校園,感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,也許就是夢(mèng)想的光輝。
    也許(我們?cè)?中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。有人說,夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。
    我要說,大學(xué),是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在這里,有浩瀚的書海,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!我要說,夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!
    步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷茫,徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但我們更要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。
    水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢(mèng),是用一生來追尋的。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒,甚至想放棄,但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過好每一天。
    我總覺得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓自己一直去追尋。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會(huì)超過今天!
    夢(mèng)想天空分外藍(lán),請(qǐng)相信自己,只要努力,我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!我的演講完畢,謝謝大家!
    大學(xué)生演講的演講稿篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天我演講的題目是《感恩黨,感恩祖國(guó)》。
    一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。同學(xué)們:草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。
    俗話說得好,早餐要吃的好,午餐要吃的飽,晚餐要吃得少?,F(xiàn)在我們印證了這就話,我們的祖國(guó)對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)生提供了免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐,大大改善了農(nóng)村貧困學(xué)生的生活。
    國(guó)家的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,讓我體會(huì)到黨和國(guó)家無時(shí)無刻的不在關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷,我會(huì)牢牢記在心里,我們要把這份恩情轉(zhuǎn)化在學(xué)習(xí)生活中,報(bào)答祖國(guó)的恩情,國(guó)家的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施后,當(dāng)我們遠(yuǎn)在外面打工的父母知道這個(gè)好消息甭提有多高興了,這一政策解決了他們的兒女的牽掛和擔(dān)憂,他們不會(huì)在為自己的孩子由于營(yíng)養(yǎng)不良而擔(dān)心了,他們?cè)诿看蔚碾娫捴薪逃覀?,要?jiǎng)?lì)行節(jié)儉,要吃好,不要浪費(fèi),一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來報(bào)答關(guān)愛我們的祖國(guó)!
    同學(xué)們:我們是在農(nóng)村出生的孩子,我們擁有一顆淳樸、善良的心。因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村的孩子,所以我們都會(huì)感恩。感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。
    是?。⊥瑢W(xué)們:我們不得不從心底感謝我們偉大的黨,感謝我們偉大的祖國(guó),因?yàn)辄h和祖國(guó)太偉大了。在黨和祖國(guó)的關(guān)懷下,我們每個(gè)同學(xué)不僅享受到每個(gè)學(xué)期的生活補(bǔ)助,還實(shí)行了免費(fèi)的九年義務(wù)教育,讓所有的孩子都上得起學(xué),現(xiàn)在,甚至給我們提供了連我們自己都意想不到的營(yíng)養(yǎng)餐。
    這樣的生活是我們從來沒有過的。感謝我們偉大的黨,感謝偉大的祖國(guó),感謝我們的黨,讓我們這些祖國(guó)的花朵健康茁壯成長(zhǎng),幸福快樂地度過每一天。
    是啊!同學(xué)們:每一盞熄滅的心燈后面,都有一個(gè)令人感傷的故事,而點(diǎn)亮那盞燈,有時(shí)候只需一句溫暖的話語、一點(diǎn)微不足道的幫助。如果我們都不忘點(diǎn)亮身邊的一盞心燈,世界將會(huì)充滿希望和光明。因此,說一千個(gè)恩,到一萬個(gè)謝,還不如我們行動(dòng)起來,我們一定要好好學(xué)習(xí),從身邊小事做起。用行動(dòng)來感恩黨、感恩祖國(guó)為我們所做的一切,長(zhǎng)大后一定要為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們:滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào),黨和祖國(guó)的恩情應(yīng)永世不忘。
    大學(xué)生演講的演講稿篇六
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是學(xué)生會(huì)xxx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《法治與生活》。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中越來越多地聽到“依法治國(guó)”和“法治”。但是什么是法,“法治”與我們的生活又有什么關(guān)系,卻很少有人去思考過。
    古羅馬的法學(xué)家西塞羅在其著作中提到,在實(shí)在法,也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質(zhì)相適應(yīng)的法,其本質(zhì)為正確的理性。所以,自然法效力高于實(shí)在法。實(shí)在法必須反映和體現(xiàn)自然法的要求。因此“惡法非法”,法律必須體現(xiàn)正義和公正。
    我國(guó)自周朝法家起,就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”的觀點(diǎn),認(rèn)為法是高于君主的權(quán)利而存在的,這與西塞羅的觀點(diǎn)也有相近之處。
    在我們今天的社會(huì),法滲透在生活的每一個(gè)角落。除了國(guó)家的法律之外,我們?nèi)粘I钪械囊?guī)章制度是法,行為準(zhǔn)則也是法,若是按照斯多葛學(xué)派的。觀點(diǎn),自然規(guī)律也是一種法。
    而我們生活在這個(gè)社會(huì)中,為社會(huì)的一員,法律也深刻地影響著我們。
    若是你覺得這件事距今已相隔甚遠(yuǎn),和你沒有多少關(guān)系。那么315消費(fèi)者權(quán)益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費(fèi)者權(quán)益日中,我們能在媒體的報(bào)道上看到許多打假、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的報(bào)道,這是法對(duì)我們權(quán)益不因?yàn)樗说淖骷?、偽造而受到侵害的保護(hù)。
    因此,我們要學(xué)好法律,懂得法律,知道如何正確而有效的維護(hù)自己的權(quán)益。
    在盧梭的《社會(huì)契約論》中認(rèn)為,整個(gè)社會(huì)是由每一個(gè)公民與整個(gè)社會(huì)形成一種契約的關(guān)系而建立起來的。而這個(gè)民主政治早已代替了盧梭時(shí)x統(tǒng)治的時(shí)代,我們每一個(gè)都應(yīng)是這個(gè)社會(huì)的一份子。因此,我們?cè)谙硎芊◣Ыo我們的人身、財(cái)產(chǎn)上的保護(hù)的同時(shí),也該盡自己的一份力量來推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向前發(fā)展。
    那么我們又應(yīng)該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標(biāo)呢?
    首先,“大事始于細(xì)末”,我們可以從身邊的小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科,做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。
    其次,在自己的權(quán)益受到侵損時(shí)要敢于維護(hù)自己的權(quán)利。就如你在消費(fèi)時(shí)購(gòu)買的了假的、偽劣的產(chǎn)品,不能只是哀聲嘆氣,抱怨自己的運(yùn)氣不佳,而是應(yīng)該向有關(guān)部門反映情況。因?yàn)楫?dāng)你能夠向有關(guān)部門指出商家的非法行為,就可以讓其他消費(fèi)者免于遭受同樣的損失。在幫助他人的同時(shí),也體現(xiàn)了你作為一名優(yōu)秀的社會(huì)公民的素養(yǎng)與品格。
    除此之外,同學(xué)們還可以在平日里路過電教樓南側(cè)的展板時(shí)留心其上的新聞與消息。時(shí)時(shí)關(guān)注我國(guó)法治建設(shè)的進(jìn)展。因?yàn)榫腿缜拔乃?,這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開在坐的每一位師生的努力。
    古人有言“無法無天”,可見法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個(gè)正在向法治社會(huì)發(fā)展的社會(huì)時(shí)期,我們也應(yīng)該對(duì)具有自然法精神的法律充滿尊敬之心,并且為法治社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力。
    謝謝大家!
    大學(xué)生演講的演講稿篇七
    就在前不久 "河南鄭州某高校倆大學(xué)生掏鳥窩獲刑10年半"的新聞引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,想必在座各位對(duì)這則新聞并不陌生,2名大學(xué)生暑假在家閑得無聊先后活捉了16只國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物并且在互聯(lián)網(wǎng)上公開出售,構(gòu)成非法收購(gòu)珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪,被判處10年半有期徒刑。
    類似大學(xué)生犯罪案比比皆是,大學(xué)生宿舍投毒案,女大學(xué)生賣淫案……于是很多人便輕蔑地定義了我們大學(xué)生,說,這,就是我們的大學(xué)生。好一個(gè) 大!學(xué)!生!
    百度百科是這樣解釋大學(xué)生的:"大學(xué)生是一個(gè)特殊群體,是指接受過大學(xué)教育的人,作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體,國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)人才,代表著最先進(jìn)的流行文化,是年輕有活力的一族,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的棟梁之材。"
    照上說來,大學(xué)生的正確打開方式是這樣的:早起上課,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,刻苦鉆研……然而,我們的open way,卻是這樣的:晚上睡不著,白天醒不來,選修必逃,必修選逃,目標(biāo)沒有,理想喂狗,要問明日,我擦勒,不在信號(hào)搜索范圍內(nèi)啊。
    天哪!我們是年輕的一代,卻真要成為他們口中垮掉的一代嗎?7080終將老去,等他們從奮斗了一生的崗位退下來,我們,又拿什么去肩挑重任,為他們扛住頭頂藍(lán)天。請(qǐng)大家隨我一同反思。
    前面談到的大學(xué)生種種劣跡是否讓你痛心絕望,然而,現(xiàn)實(shí)生活中,仍然有這么一群大學(xué)生,他們!用不同方式為我們?cè)忈屩髮W(xué)生的定義。他們,有著爭(zhēng)先恐后參與科研競(jìng)賽的飽滿熱情;有著大雨中淋濕自己,卻為殘疾人士遮風(fēng)擋雨的默默溫情;有著為救陌生孩童,跳入冰冷江中犧牲性命的俠肝義膽,有著生命盡頭,將自身器官全數(shù)捐贈(zèng),救活他人的人間大愛……他們,是世上的可愛人兒,是我心中向往的英雄。
    北大法學(xué)院的劉媛媛曾經(jīng)做過一個(gè)名為《年輕人能為世界做什么》的演講,她在演講中這樣提到:我們要做這樣的年輕人,我們一輩子都要嫉惡如仇,絕不隨波逐流,你覺不趨炎附勢(shì),你絕不摧眉折腰,你覺不放棄自己的原則,你絕不絕不絕不失望于人性。而我想說的是,我們作為一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)受過國(guó)家高等教育的先進(jìn)知識(shí)分子,我們要做的不僅僅是守住我們的原則,而更要堅(jiān)定的去燃燒自己,去創(chuàng)造價(jià)值,去證明,我們活著,高貴地存在!
    我也是一名法學(xué)院的大學(xué)生,作為一名大學(xué)生,學(xué)業(yè)是必操之,勞之,篤行之,不懈之的課題。在學(xué)習(xí)之余,我還主動(dòng)接觸嘗試更多的挑戰(zhàn)。從大一創(chuàng)業(yè)至今,我擁有了一個(gè)自己的十幾人小團(tuán)隊(duì);因?yàn)閴?mèng)想站在更高的舞臺(tái),我來到這里,跟大家分享我對(duì)理想大學(xué)生的憧憬。參加志愿,我輾轉(zhuǎn)奔波幾個(gè)小時(shí)車程為了將自己的力量無誤送達(dá)。所有的付出與堅(jiān)守,是希望,我能在老了以后,回憶起當(dāng)初的自己,因?yàn)闆]有青春白費(fèi)而感動(dòng)出一把熱淚。
    梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》里說道:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!今天,我要為所有大學(xué)生打氣,哪怕我們是不被認(rèn)可的一代,但我們一定用實(shí)力去證明,我們,會(huì)成為世界的主宰!
    大學(xué)生演講的演講稿篇八
    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽越來越多,本文是一篇職業(yè)規(guī)劃演講稿,希望對(duì)參賽的大學(xué)生朋友有所幫助。生涯設(shè)計(jì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。
    尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué),大家上午好。我是五號(hào)選手,來自水產(chǎn)學(xué)院的譚庭有。很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里與大家分享我的作品——《立足現(xiàn)在,胸懷未來!》。同時(shí)也盛邀您與我一同見證這條綠色的尋夢(mèng)之旅。
    2、常言道:“今天的好計(jì)劃,勝過明天的完美計(jì)劃!”要想取得成功,首先就要有一個(gè)明確的行走路徑。屏幕所示便是我職業(yè)規(guī)劃的三大設(shè)計(jì)板塊。首先邀請(qǐng)您走進(jìn)自我探索部分。
    3、所謂知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。一個(gè)人只有對(duì)自己有全面的了解才能對(duì)未來設(shè)計(jì)合理的規(guī)劃。通過一系列的測(cè)評(píng)顯示我的職業(yè)興趣偏向研究型,適合于邏輯性強(qiáng)的研究性工作。
    4、職業(yè)能力與我的職業(yè)興趣相符且普片偏高,數(shù)理能力,推理能力和人文素質(zhì)都比較高分,同時(shí)擅長(zhǎng)于目標(biāo)管理與團(tuán)隊(duì)合作。
    5、而對(duì)于價(jià)值的取向,我更注重于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,竭盡全力渴望施展才能,通過自我實(shí)現(xiàn)幫助他人回饋社會(huì)。
    6、概念主義的個(gè)人特質(zhì),追求完美,邏輯性強(qiáng)有判斷力。
    7、以上顯示我的種種特征均與環(huán)評(píng)職業(yè)要求相吻合。
    8、然而當(dāng)局者迷旁觀者清,縱使測(cè)評(píng)再客觀科學(xué)也與現(xiàn)實(shí)存在一定差距,為了尋求更貼近生活的評(píng)價(jià),我有走訪了周圍的親朋了解他人眼中的我。
    9、結(jié)合旁人對(duì)我的評(píng)價(jià)及櫥窗分析法,我對(duì)自己有了更全面的了解,總結(jié)我認(rèn)真謹(jǐn)慎,待人真誠(chéng),勤奮上進(jìn)。但有時(shí)又過分注重原則偏向固執(zhí),處事欠缺圓滑,這些又是我日后需要改善的。
    10、經(jīng)過一系列的探索分析,我已明確我所喜歡的,我能做的,我所看重的,我適合做的。進(jìn)一步確定我的目標(biāo)——環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師。
    11、然而說了設(shè)么久,到底什么是環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師呢?顧名思義,他是指取得《中華人民共和國(guó)環(huán)境影響工程師資格證書》后并經(jīng)登記后從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
    12、是指對(duì)規(guī)劃和建設(shè)項(xiàng)目事實(shí)后可能造成的環(huán)境影響進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)和評(píng)估,提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對(duì)策和措施,進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)的工作。
    13、生活在共同的地球上,由于收到認(rèn)識(shí)能力和知識(shí)水平的限制,以及隨著生產(chǎn)物質(zhì)財(cái)富和改造能力的提高,生涯設(shè)計(jì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 我們?nèi)祟悓?duì)自身所賴以生存的環(huán)境破壞也越來越大。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作已作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展之路已迫不及待。
    14、然而要?jiǎng)偃芜@一職業(yè)需要從業(yè)人員要有廣闊的知識(shí)面和扎實(shí)的科研基礎(chǔ),我作為一名海洋科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,轉(zhuǎn)向資源與環(huán)境監(jiān)測(cè)方向僅一年多的時(shí)間,各項(xiàng)能力都還沒達(dá)到要求,我該如何與人競(jìng)爭(zhēng)呢。
    大學(xué)生演講的演講稿篇九
    同學(xué)們:
    生活中無論你我,有夢(mèng)誰都了不起 !大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)。國(guó)家沒有夢(mèng),這個(gè)民族就是可悲的,可哀的;一個(gè)人沒有夢(mèng)就是行尸走肉。和你們一樣,我也有一個(gè)夢(mèng)——和親人一起過平淡而幸福的生活。我的夢(mèng)很普通,我的夢(mèng)很平凡。但我認(rèn)為它很美,很溫馨。
    我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,記得在沒踏入小學(xué)時(shí),我一直過著和父母團(tuán)聚的日子,很快樂,很幸福。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),父母為了生計(jì),外出打工,我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無微不至的照顧,可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的,是一種難以表達(dá)的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌,在父母面前玩樂,我是多么的羨慕,多么的渴望,同時(shí)也多么的心痛。特別是過年時(shí),別人家一家團(tuán)圓,而我卻是躺在床上仰望天空,我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚,也不止一次的幻想,不止一次的問自己,為什么別人的父母可以陪孩子,而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過恨父母的想法,我開始對(duì)自己沒信心,我變得害怕、自卑,難道父母不要我們了。漸漸的我懂了,我知道父母為什么一年都不回來幾次,甚至一年就回來一次,有時(shí)只是他們其中的一員回來。天下沒有一個(gè)父母不愛自己的孩子,他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空,讓孩子飛的更遠(yuǎn),讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
    所以,在我很小時(shí),內(nèi)心就埋下了一顆種子,它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽,成長(zhǎng)。它就是和親人一起過平淡而幸福的生活,我不需要高重的權(quán)位,不需要過多的金錢。我認(rèn)為錢權(quán)固然重要,但親情更無價(jià)?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這是我們耳熟能詳?shù)恼Z句,但真正能做到的又有幾人?我的夢(mèng)想就是陪父母安度晚年、和愛人共織生活、陪孩子快樂成長(zhǎng)。我認(rèn)為它很美好,但它確實(shí)也很艱難。有人會(huì)說當(dāng)今就業(yè)壓力大,為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒時(shí)間,還是在找理由。工作之余,我們可以抽出時(shí)間陪我們愛的人,父母需要兒子,妻子需要丈夫,孩子需要父親,你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的目光,你真的會(huì)心痛。
    現(xiàn)在我是一名在校大學(xué)生,我一定努力學(xué)習(xí)自己的文化知識(shí),積極鍛煉自己的能力。盡管這個(gè)社會(huì)充滿誘惑,我也不會(huì)墮落,也不會(huì)隨波逐流。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的童年經(jīng)歷,不會(huì)忘記父母的辛勤的付出,不會(huì)忘記自己的夢(mèng)。我感謝我的父母讓我找得自我的夢(mèng)、自我的人生目標(biāo)。我一定會(huì)通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)對(duì)于我來說平凡而偉大的夢(mèng)——和家人一起過平淡而幸福的生活。我不會(huì)讓我的子女走我的童年之路,我有信心,我也有責(zé)任,我更有奮斗不止的動(dòng)力......
    中國(guó)夢(mèng),是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;我的夢(mèng),是和家人一起幸福的生活。一個(gè)人之所以受人尊重是因?yàn)樗袎?mèng)、他有靈魂。我相信,我的夢(mèng)一定會(huì)在汗水和智慧的澆灌下,夢(mèng)想花開。我的未來,我做主。有夢(mèng)誰都了不起!我的青春,我為我代言。
    大學(xué)生演講的演講稿篇十
    親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我想要和大家一起探討的題目是誠(chéng)信。而今,我們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。
    何謂誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著書立說,闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本……至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想,而是有歷史淵源的。孔子說:“人而無信,不知其可也”!詩(shī)人說:“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”民間說:“一言既出,駟馬難追?!倍紭O言誠(chéng)信的重要。
    幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳。可見,誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過漫長(zhǎng)、沉重講兩個(gè)誠(chéng)信的故事:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能的到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。
    五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一位老學(xué)者說:“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話,如果你說了,但是沒做到,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書。”誠(chéng)信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;誠(chéng)信沒有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。
    我不是一個(gè)悲觀主義者??僧?dāng)我聽到那些冒用別人公司大名的人,津津樂道發(fā)財(cái)之道時(shí),我恨的咬牙切齒;當(dāng)我看見學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著,東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、、假證書的泛濫時(shí),心里不免有些悲涼。真的,如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中,我只有變成悲觀主義者了。也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目,但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!
    因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!聽!有個(gè)聲音大聲地說:道德是做人的準(zhǔn)則!有個(gè)聲音真誠(chéng)地說:這世界需要新的道德。愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。
    大學(xué)生演講的演講稿篇十一
    老師,同學(xué)們,你們好,我是0905班的曾杰海,很高興站在這里,把我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)同大家分享,希望我的這次職業(yè)生涯設(shè)計(jì)演講能給你們帶來快樂。xx年9月正式開始了我從事建筑的職業(yè)生涯,從那一刻開始心中就有了想成為建筑師的夢(mèng)想。也是從那一刻開始,我走在了學(xué)習(xí)建筑的道路上。
    建筑改變城市,二十一世紀(jì)不僅是個(gè)信息時(shí)代,而且是一個(gè)建筑的時(shí)代。建筑是一個(gè)城市的標(biāo)志,一座城市擁有獨(dú)特的建筑,將會(huì)帶給這座城市無盡的財(cái)富。萬丈高樓平地起,再獨(dú)特的建筑也需要人把它建起,而我就是那個(gè)把獨(dú)特的建筑建起來的人。因?yàn)槌蔀榻ㄖこ處熓俏椅磥淼膲?mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想,我為自己制定了這樣一個(gè)具有獨(dú)特性的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)?,F(xiàn)在我就給大家說說我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。
    首先我會(huì)好好利用在校的三年半的學(xué)習(xí)時(shí)間,把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,學(xué)扎實(shí),把每門課程的內(nèi)容弄懂,弄透。這樣才能在工作中游刃有余,作為職業(yè)生,技能很重要,擁有一技之長(zhǎng)才是立足之根本。所以我會(huì)利用好時(shí)間把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,精益求精。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我也會(huì)嘗試去培養(yǎng)自己的非專業(yè)能力。不僅在專業(yè)知識(shí)上有突出的成績(jī),在非專業(yè)能力上也有不錯(cuò)的成績(jī)。
    我會(huì)把部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上,考證是我們建筑人最有利的武器,我會(huì)利用在校的時(shí)間,把可以拿到的證書,拿到手。畢業(yè)之后我將從施工員做起,所以拿到施工員證是我的短期目標(biāo)。等拿到施工員證書之后,我把下個(gè)目標(biāo)定在了二級(jí)建造師。這個(gè)兩個(gè)證書是我在校期間的目標(biāo)。除了這兩個(gè)目標(biāo)外,提高自己的學(xué)歷也是必要的,我選擇了自考本科的形式,提高自己的學(xué)歷,而這一切都將在畢業(yè)前完成。
    在非專業(yè)能力上,我會(huì)嘗試去做些具有挑戰(zhàn)性的事情,我的語言表達(dá)能力不是挺好,所以我會(huì)參加一些有關(guān)鍛煉語言表達(dá)的活動(dòng)或者比賽,我參加這次比賽也是想鍛煉自己的語言表達(dá)能力。所以學(xué)校舉行的活動(dòng)或者比賽,我都會(huì)報(bào)名參加,這樣才能更好的鍛煉自己和表現(xiàn)自己。我將在在校期間,把這兩方面的事情做好,充實(shí)自己的生活。
    明年我就要畢業(yè)了,正式走向工作崗位,告別學(xué)生時(shí)代,成為一名就業(yè)青年,踏上現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。新的環(huán)境,新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我所做的就是適應(yīng),適應(yīng)新的環(huán)境,適應(yīng)周圍的人群以及相處的同事、上司。剛踏入社會(huì),遇到挫折是正常的事,只要堅(jiān)強(qiáng)的挺過去了,挫折不再是挫折,困難不再是困難。
    在畢業(yè)后的三年內(nèi),我希望用自己的努力可以帶領(lǐng)一個(gè)建筑班組完成一個(gè)工程項(xiàng)目,組織班組進(jìn)行施工,我會(huì)多做達(dá)到游刃有余的程度。這樣不僅可以提高了工程效率,自己也得到了鍛煉。我會(huì)利用這些實(shí)戰(zhàn),獲得更多的經(jīng)驗(yàn),并且會(huì)用理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用。更好的去管理一個(gè)班組,以及一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
    畢業(yè)后的五年,自己的學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有一定的提高,到那時(shí),我會(huì)把自己帶領(lǐng)的班組根據(jù)實(shí)際情況擴(kuò)大,形成自己的團(tuán)隊(duì)。這樣團(tuán)隊(duì)的規(guī)模才能擴(kuò)大,我也會(huì)好好管理我的團(tuán)隊(duì),把自己的管理理念帶到團(tuán)隊(duì)中去,把團(tuán)隊(duì)打造成一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
    這是我五年的職業(yè)生涯規(guī)劃,我會(huì)按照自己規(guī)劃把它實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲蚁嘈艙碛心繕?biāo)并為之努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。謝謝大家的到來,我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)演講到這里就全部結(jié)束了。
    大學(xué)生演講的演講稿篇十二
    十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,在初冬溫暖的陽光下,我們迎來了第x個(gè)國(guó)際大學(xué)生節(jié),xx年,世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié)),以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。
    如今,國(guó)際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生,是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體,是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。相信在每個(gè)人心里,對(duì)“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命,我們年輕充滿夢(mèng)想,我們的大學(xué)生活充實(shí)而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂,珍惜時(shí)光,把握青春,每天離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
    當(dāng)今世界時(shí)代壓力正處于知識(shí)爆炸的信息時(shí)代。不論是什么人,稍不留神,就會(huì)落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨(dú)立與不獨(dú)立之間的特殊群體,特定的時(shí)代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn):他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè),同時(shí)還要關(guān)心所學(xué)知識(shí)能否適應(yīng)未來需要;一方面必須掌握最基本的專業(yè)知識(shí),同時(shí)還要具備信息時(shí)代獲取新知識(shí)的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,同時(shí)還必須塑造能夠融入和諧社會(huì)的健全人格。諸如此類的高期望值,必然給他們帶來心理的緊張和壓力。
    生活壓力所謂生活壓力,主要來自兩個(gè)方面:1、經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)生上學(xué)的費(fèi)用一般來自家庭。由于近年來社會(huì)的發(fā)展和生活水平的變化,大學(xué)所需費(fèi)用明顯提高。特別是對(duì)于來自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對(duì)于尚未自食其力的貧困生會(huì)造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,從小受到“高考”指揮棒的無形影響,學(xué)習(xí)就是一切,長(zhǎng)期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力,很多人不會(huì)或不善于獨(dú)立生活和為人處世。面對(duì)挫折和新的環(huán)境,往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力,因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。
    學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù),盡管這一壓力的強(qiáng)度有張有弛,并非永恒不變,但由于持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),其影響之大不可低估。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的需要,必進(jìn)一步創(chuàng)造條件,還要作出進(jìn)一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列,或是參加各種技能的培訓(xùn)班,為的是努力獲取各種“證書”。過多的學(xué)習(xí)頭緒、過重的學(xué)習(xí)任務(wù),都給大學(xué)生帶來巨大的壓力。
    就業(yè)壓力當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要特征便是競(jìng)爭(zhēng)加劇:競(jìng)爭(zhēng)擇業(yè),競(jìng)爭(zhēng)上崗,適者生存,不適者淘汰,整個(gè)社會(huì)處于激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。在這一背景下,連續(xù)多年的擴(kuò)招本來已經(jīng)加大了大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的力度,由于大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市,特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn),使得就業(yè)問題變得更加尖銳。尤其在大學(xué)生、研究生擇業(yè)相當(dāng)集中的單位(三資企業(yè)、大專院??蒲袉挝?、黨政機(jī)關(guān)),以及擇業(yè)相當(dāng)集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)),已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的嚴(yán)峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話題,也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源。
    要疏解大學(xué)生的壓力,應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手,忽視任何一個(gè)方面,都不可能最終奏效。
    1、加強(qiáng)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀教育,奠定健康成長(zhǎng)的穩(wěn)固基石。
    大學(xué)生在年齡上處于涉世之初,是一個(gè)不太成熟、可塑性較強(qiáng)的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配,圍繞確立正確的人生觀、價(jià)值觀,不僅有許多工作要做,而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),明確自己的歷史使命,有必要經(jīng)常開設(shè)社會(huì)上典型人物 物與典型事跡列講座,以增強(qiáng)其會(huì)責(zé)任感;有必要針對(duì)大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,進(jìn)行理想和信念教育,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
    2、提供良好環(huán)境,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
    21世紀(jì)的我國(guó)社會(huì)主義建設(shè),需要大批高素質(zhì)、復(fù)合型人才。為了適應(yīng)這種需要,高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說,必須把以往的知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)的教育方式,轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育,即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,營(yíng)造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學(xué)生在相對(duì)寬松的文化氛圍中,通過相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),增長(zhǎng)見識(shí),增強(qiáng)才干,使個(gè)性得到健康發(fā)展。大學(xué)生既是承載家長(zhǎng)高期望值的特殊群體,也是承載社會(huì)高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價(jià)值等主觀愿望方面,這個(gè)“特殊群體”具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?。但是,近年?guó)內(nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔(dān)憂的負(fù)面現(xiàn)象:苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱,于是乎休學(xué)者有之,退學(xué)者有之,輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學(xué)生的健康成長(zhǎng),也與構(gòu)建“和諧社會(huì)”的基本精神背道而馳。
    當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)在要自信,自敬,自強(qiáng),自立,自主。民族振興的期盼,激勵(lì)了我們;自我奮進(jìn)的豪情,支撐了我們。
    于是,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢(mèng)想,在尋夢(mèng)的征程里迎風(fēng)起舞,放歌長(zhǎng)吟!
    尋夢(mèng),早已不是一個(gè)人的歸宿;
    尋夢(mèng),早已不再是尋覓一家人的幸福;
    因?yàn)?,我們有家?guó)天下在胸,有黎民憂愁在腹;
    因?yàn)?,我們有我們的?zé)任,世界的未來屬于我們。
    我們的夢(mèng)想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢(mèng)想在于向世界展示我們的風(fēng)采,我們的實(shí)力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的`能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān)。
    大學(xué)生演講的演講稿篇十三
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!
    我是來自07級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5班的***。 此時(shí)此刻我的心情是無比的激動(dòng)與興奮,看著一雙雙充滿活力、充滿希望的眼睛,讓我想起了一年前的我,那時(shí)我也像大家一樣,帶著憧憬與迷茫來到了我們廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間已經(jīng)偷偷的溜走了,而現(xiàn)在我也已是大二的學(xué)生了。
    在這一年的大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了許多,有開心的也有不開心的,最重要的是它讓我成長(zhǎng)了不少,懂得了更多,學(xué)會(huì)了適應(yīng)生活。很榮幸能有機(jī)會(huì)在此與大家分享我的大學(xué)生活感受。 大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),班級(jí)猶如大家庭,要在這個(gè)小社會(huì)里快樂的生活,我們就要學(xué)會(huì)與來自各地、性格、習(xí)慣各異的同學(xué)友好相處,搞好人際關(guān)系。學(xué)會(huì)與人相處,首先就要從我們的大家庭開始,要學(xué)會(huì)對(duì)人寬,對(duì)己嚴(yán)。曾經(jīng)有人說過,“有了朋友,生命才顯示出它全部的價(jià)值、智慧,友愛就是照亮我們黑夜的唯一光亮。”所以要學(xué)會(huì)與他人交流,主動(dòng)給予他人幫助,切忌斤斤計(jì)較,這樣你才可能擁有更多的朋友。要知道自己在幫助他人的同時(shí),其實(shí)也是在幫助自己,重要的是你好,我好,大家好!我們需要徹底拋棄“天大地大我最大”的觀點(diǎn),少一點(diǎn)自我,多替他人著想,產(chǎn)生矛盾時(shí),要記住:退一步,海闊天空;讓三分,心平氣和。畢竟相遇也是一種緣分,人生能有幾個(gè)三年可以和這樣可愛的同學(xué)一起生活、一起學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該珍惜與同學(xué)相處的每分每秒,友愛互助,共同度過美好的大學(xué)生活。
    還記得一年前,因?yàn)楦呖汲煽?jī)的不理想未能考取自己心目中的本科院校而帶著失落的心情來到科職院。但隨著自己對(duì)學(xué)校了解的深入,我的想法開始改變了。我開始真正的懂得“只要是金子,在哪都會(huì)發(fā)光”這句話的真正含義了!即使再普通的學(xué)校,同樣可以培育出優(yōu)秀學(xué)生。何況學(xué)校還給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我的背后還有那么多人一直在支持著我,我又何不再給自己一次機(jī)會(huì)呢!成績(jī)只能說明過去,現(xiàn)在大家都在同一條起跑線上,沒有必要為過去洋洋得意或惶恐不安。但有一點(diǎn)必須明確,我要定下自己的坐標(biāo), 原點(diǎn)就是我自己。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我就會(huì)問自己:有什么收獲沒?比起以前,我進(jìn)步了嗎?因?yàn)槲抑溃c別人比是不明智的,跟著別人的腳步走是被動(dòng)的。每個(gè)人都要有自己的坐標(biāo)軸,在我的坐標(biāo)軸上我在前進(jìn)。所以我們要認(rèn)真端正學(xué)習(xí)態(tài)度,找準(zhǔn)位置,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信自己,一定能行的。 通過一年時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我深深的體會(huì)到大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)時(shí)代完全不一樣。大學(xué)里挺多課,但課程表都沒有排滿,而是留給我們更多的自我把握時(shí)間,這也意味著每堂課的內(nèi)容之多、知識(shí)之精了。而能否盡快適應(yīng)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)生活直接影響我們?nèi)甑膶W(xué)業(yè),并間接影響以后的工作、生活。大部分同學(xué)能很快調(diào)整過來,但也有的過于看重于過去的成績(jī),來到大學(xué)后就自我放松或是自暴自棄。
    要想盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,首先就要把學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整過來。要知道過去的成績(jī)優(yōu)秀與否也只能代表過去,而我們現(xiàn)在要面對(duì)的是眼前及將來,也只有把握好現(xiàn)在才能有美好的未來。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再像中學(xué)時(shí)代那樣被動(dòng)及有老師的攙扶,而是“引導(dǎo)式”的學(xué)習(xí),老師課堂上的講課速度很快,我們不但要集中精力去消化、理解,認(rèn)真做好筆記,還需要課后自己去查找更多相關(guān)的資料。而學(xué)習(xí)的渠道又不局限于課本,不但要多向老師、同學(xué)請(qǐng)教,還要利用好圖書館或是利用網(wǎng)絡(luò)這一巨大的資料庫(kù)。而且像我們學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué),還要理論、實(shí)踐相結(jié)合,多點(diǎn)實(shí)際操作。就拿我們所讀的專業(yè)來說吧,ata專業(yè)是我系與ata公司(全稱為advanced technology attachment)合作開辦的試點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)的培養(yǎng)方案由ata公司提供,它根據(jù)各種信息制定出一套適合中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展并能夠與國(guó)際接軌、培養(yǎng)實(shí)用型it人才的專業(yè)體系,其設(shè)計(jì)思路為“面向就業(yè),源于崗位;強(qiáng)化實(shí)踐,注重實(shí)施”。本方案認(rèn)為職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)周期的工作,貫穿于各個(gè)學(xué)期。職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)系列課程定位在服務(wù)于職教學(xué)生的就業(yè),幫助學(xué)生順利完成從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)換。課程由人力資源專家專門就職教學(xué)生就業(yè)為出發(fā)點(diǎn)精心設(shè)計(jì),內(nèi)容涵蓋了從個(gè)人基本素質(zhì)、換位思考與團(tuán)隊(duì)合作能力、就職心理指導(dǎo)等多個(gè)方面。本方案特別注重學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng),并將實(shí)踐能力的培養(yǎng)過程劃分為實(shí)驗(yàn)、案例教學(xué)和職場(chǎng)背景模擬訓(xùn)練三種形式。本專業(yè)的教材由ata公司專門提供,我們?cè)趨⒓觓ta公司要求的微軟測(cè)試平臺(tái)的認(rèn)證考試,在獲得畢業(yè)證書的同時(shí)獲得知名it廠商的認(rèn)證證書。認(rèn)證證書涉及到:microsoft、sun、華為、中軟測(cè)評(píng)、神州數(shù)碼等多個(gè)世界知名it廠商。在上個(gè)學(xué)期的認(rèn)證考試中,我們班的通過率挺高的。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,需要大家培養(yǎng)和激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在不斷的學(xué)習(xí)中去摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。而我個(gè)人就建議大家多去圖書館、自修室,那是學(xué)習(xí)的好地方;還要合理安排好時(shí)間,切忌沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。 有很多同學(xué)在高中的時(shí)候?yàn)榱丝即髮W(xué)放棄了自己的愛好和特長(zhǎng),如今終于圓了大學(xué)夢(mèng),在大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的同時(shí),完全可以重新拾起自己的愛好和特長(zhǎng)。學(xué)校有很多讓大家施展才華的舞臺(tái),有院、系學(xué)生會(huì)及各種學(xué)生社團(tuán)。各個(gè)社團(tuán)都有自己不同的特色,街舞協(xié)會(huì)就曾代表我們學(xué)院獲得廣東省街舞比賽第一名,還代表廣東省參加華南地區(qū)的街舞選拔賽;計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)則舉辦了很多的計(jì)算機(jī)知識(shí)講座和技能競(jìng)賽,還設(shè)有很多部門,為學(xué)校、為同學(xué)提供免費(fèi)服務(wù);要是想提高英語水平,可以參加英語俱樂部。面對(duì)眾多的社團(tuán),千萬要記住自己是一名學(xué)生,當(dāng)然是要在學(xué)有余力的情況下去鍛煉自己。大家最好是根據(jù)自己的興趣,慎重的選擇一或兩個(gè)自己感興趣的`就足夠了,畢竟你的時(shí)間、精力是有限的。要合理的安排好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。對(duì)待工作,一定要盡心盡力,而對(duì)學(xué)習(xí)就更要多花心思,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。熱愛籃球,所以我選擇了系女子籃球隊(duì);在班里擔(dān)任團(tuán)支部書記一職,工作還算干得不錯(cuò),也從中學(xué)到了很多東西,而最主要的就是要抱著為同學(xué)服務(wù)的心態(tài),從成功和挫折中進(jìn)步。 在大學(xué)里,衡量一個(gè)人不但要看他的考試分?jǐn)?shù),還要看他的綜合能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。在這里,競(jìng)爭(zhēng)是潛在的,全方位的,所以我們?cè)谔岣咦约褐R(shí)水平的同時(shí),還要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。 一個(gè)人,只要努力過,就無怨無悔!
    祝愿大家在以后三年有一個(gè)美好的大學(xué)回憶! 我的演講完了,謝謝大家。
    大學(xué)生演講的演講稿篇十四
    尊敬的各位老師同學(xué)們:
    大家好!我今天演講的題目是:《我們都是共和國(guó)的會(huì)計(jì)》。
    喜逢盛世,人逢喜事。國(guó)慶66周年,舉國(guó)歡騰。我僅僅是一名大二學(xué)生,還沒有到20歲還不及66的三分之一,沒有那種可以縱觀祖國(guó)發(fā)展66載的資歷,更沒有那種可以品評(píng)祖國(guó)發(fā)展66載的資本,但是從長(zhǎng)輩那兒聽到的故事也讓我在心中有自己的想法,也想在祖國(guó)的66歲生日之時(shí),以一個(gè)“90后”的視角表達(dá)一下自己的看法。
    在我家我外公,我媽媽都是會(huì)計(jì),而我現(xiàn)在的專業(yè)也是金融,或多或少也會(huì)與會(huì)計(jì)有不解之緣。我們?nèi)嗽诠ぷ髦薪?jīng)歷的改變,或許可以“窺一斑而知全豹”地見證我們國(guó)家在這一方面在翻天覆地的變化。
    先說說外公吧。在解放前,外公就在私人油庫(kù)里管賬,當(dāng)然那時(shí)候很少會(huì)有人提及“會(huì)計(jì)”一詞,而是稱作“賬房先生”。新中國(guó)成立,私人油庫(kù)并入國(guó)家正式的糧食局,外公因?yàn)橛羞@方面的經(jīng)驗(yàn),更重要的是當(dāng)時(shí)外公算盤打得相當(dāng)好,順理成章的成為糧食局的會(huì)計(jì),說的正式一點(diǎn)就是“新中國(guó)的第一批會(huì)計(jì)”吧!和當(dāng)時(shí)所有的人一樣,外公積極地對(duì)待自己的工作,總是卯著一股勁似乎要讓百?gòu)U待興的新中國(guó)瞬間發(fā)生翻天覆地的變化?,F(xiàn)在,家中還有很多印有“優(yōu)秀工作者”字樣的瓷杯子,那些可都是外公的“戰(zhàn)利品”呢!外公總是會(huì)饒有興致得向我們說他當(dāng)年的故事,外公憑借打算盤的好技術(shù),常常代表單位去參賽,給集體帶來榮譽(yù)。
    再說說我媽媽,子承父業(yè),在外公的影響下她也成為一名會(huì)計(jì)。如果說算盤是外公的制勝法寶,那時(shí)候算盤打的好的會(huì)計(jì)八九不離十地就是好會(huì)計(jì)。而到了我媽媽這一代,雖然算盤還是發(fā)揮了一些作用,但是它已經(jīng)逐漸喪失它的統(tǒng)治地位,計(jì)算器開始流行。媽媽和同事們不再計(jì)較水的算盤打的最好,而是積極地學(xué)習(xí)怎么更好地使用的電子設(shè)備,跟上社會(huì)發(fā)展的高節(jié)奏,順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高頻率,更加高效率的完成自己的工作。或許這就是我們國(guó)家會(huì)計(jì)工作劃時(shí)代的進(jìn)步嘛!
    再說說我自己,雖然沒有正式的工作,但是已經(jīng)在老師和學(xué)長(zhǎng)們口中了解到現(xiàn)在會(huì)計(jì)工作。算盤徹底退出歷史舞臺(tái),雖然不可否認(rèn)算盤是我國(guó)特殊的文化記號(hào),但是計(jì)算機(jī)的優(yōu)越性不言而喻。計(jì)算機(jī)技術(shù)是我們必要的手段。excel技術(shù)是我們必修課程。數(shù)據(jù)庫(kù)是我們工作的助手……如果說外公那時(shí)代選拔會(huì)計(jì)時(shí),只要是稍有些經(jīng)驗(yàn)就可以,主要是可選之才少。他們主要是從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),在工作中逐漸成為合格的會(huì)計(jì)師;媽媽那時(shí)代主要看家庭出身成分是否“根正苗紅”,很多人由于很多并不公正的原因而沒有可以公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),那么現(xiàn)在的我們可以說是幸運(yùn)的。雖然現(xiàn)在的會(huì)計(jì)更多要求正式的科班出身,習(xí)得的專業(yè)素質(zhì)成為必須,但是真正有實(shí)力的人可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。激烈的競(jìng)爭(zhēng),嚴(yán)酷的挑戰(zhàn),就業(yè)的壓力,父母也愿意讓我接受專業(yè)的教育,考證成為一種保證,初級(jí)會(huì)計(jì)證,cpa(注冊(cè)會(huì)計(jì)師)等,成為我們想順利就業(yè)的保障與砝碼。這樣也就意味著良性的競(jìng)爭(zhēng)提高了我國(guó)當(dāng)代會(huì)計(jì)師的職業(yè)素質(zhì)。
    然而無論會(huì)計(jì)硬件設(shè)備如何突飛猛進(jìn)的改革,所有會(huì)計(jì)人認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的工作態(tài)度是永不改變,我們要為國(guó)家管好帳!
    謝謝大家!
    大學(xué)生演講的演講稿篇十五
    大家晚上好!
    我是動(dòng)科091班xxx,不知道這句榮譽(yù)的番號(hào)是不是最后一次用,總之,今天很榮幸能夠站在這里,代表大家向我們的母校道別,同時(shí)也向四年來辛勤教導(dǎo)我們的老師表達(dá)我們由衷的謝意!
    每次站上舞臺(tái)我都是那樣的激動(dòng),此刻,我不單是激動(dòng),還有幾絲悲慟,痛離別!四年前是時(shí)間讓我們?cè)诖讼嗑?,四年后又是時(shí)間讓我們?cè)诖朔蛛x。
    記得去年送別上屆學(xué)長(zhǎng)們時(shí)我們?cè)谝粔K聊到一個(gè)話題,如果當(dāng)我們離開校園,你會(huì)對(duì)校園的那一塊地方比較留戀。有人說圖書館的那條路因?yàn)槟沁叺臉淠茏屒镲@得更美,有人說是圖書館與8號(hào)樓之間的空地,因?yàn)樗鴫?mèng)到過當(dāng)郁金花開時(shí)會(huì)逢著一個(gè)憂郁的姑娘。我當(dāng)是說我會(huì)去懷念校門口往4號(hào)樓的這段地,因?yàn)槊康介_學(xué)這邊都會(huì)有種一桂花的暗香。而這種暗香會(huì)我感覺好像重新來過。四年的時(shí)光里我們有很多的忘不了。忘不了大學(xué)特殊的軍訓(xùn);忘不了神秘的校園讓我們不分南北;忘不了剛來老跑錯(cuò)教室、宿舍的傻樣,忘不了好多。那天閑聊大家好像恨不得,把所有每一秒的忘不了都抓出來,好像這樣就能回到那時(shí)。校園的美好會(huì)讓我們無限的想念,不知道你會(huì)不會(huì)感覺還有好多事沒做,一切卻已經(jīng)結(jié)束了。也許還想去一次學(xué)校圖書館、參加一次學(xué)院系跨年晚會(huì)、想在校園中再漫步一次??墒且呀?jīng)沒有時(shí)間了,但我們還是很欣慰,感謝校園帶給我們更加絢爛的青春。
    高考那會(huì)失敗了,本來是找廠子直接上班學(xué)技術(shù)。可因?yàn)槲沂羌依镩L(zhǎng)子,都希望我再讀點(diǎn)書學(xué)位高點(diǎn),最后就選擇來這邊。我不知道他們?yōu)槭裁磳?duì)我總不死心,他們的期望值老是為了我改變。還記得小的時(shí)候他們希望我以后考上軍校、清華、北大之類的,對(duì)我無限的付出著??僧?dāng)我連高中都沒考上時(shí),他們又幫我找了可收我的高中。又希望我能考上二本或三本。我一次次的對(duì)他們抱怨著,我希望他們知道我做不到,可他們一次次的為我降著比分。要是清華北大是他們錄取。我估計(jì)他們會(huì)降到錄我。他們經(jīng)常告訴我、提醒我,你是給你自己讀書,我們不圖啥,哪怕那天你把我倆架墻上,就是想讓你以后能活的輕松,不要像我們一樣累死累活。我們也只能是付付錢,還得你得好好學(xué)。雖然我每次都說我懂,但是我卻老是不能讓他們?nèi)缭敢詢?,我還是不知道我是否理解了他們的話。
    父母的愛也許沒有言語、也許是冷冰冰的愛、也許他們的愛沒有擺在我們視線的方向。但他們是世上唯一對(duì)你好的人。以前我也仇視過他們,因?yàn)槲业纳罾镏荒芡抵犃餍懈?、偷著看小說、沒有玩具、不能和朋友去瘋。但是今天我已感受到了他們的愛,人們經(jīng)常說沒有父母就沒有我們,而我有時(shí)感覺好像沒有我們就沒有父母。因?yàn)樗麄円惠呑拥男量喽际菫榱宋覀?,仿佛他們活著的意義也是因?yàn)槲覀?。此時(shí)我們要踏入社會(huì)了,但愿以后我們不會(huì)再讓他們擔(dān)憂。照顧好自己、照顧好他們。在此感謝他們對(duì)我們默默的付出。
    我說是西農(nóng)帶給我們重生,我們的事業(yè)在此起步。我要感謝在此期間老師對(duì)我們寬容,我們底子差也給老師添了不少麻煩感謝他們對(duì)我們的諄諄教誨、對(duì)我們所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。四年的時(shí)間一晃而過,我們?cè)谶@里學(xué)到什么,收獲到什么都已不再重要。因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了大學(xué)的經(jīng)歷,而且我們的經(jīng)歷是豐富的就已足夠了。人生短短的幾十年里,我們有二十多年在受教育階段。而這段時(shí)間里陪我們時(shí)間最長(zhǎng)的或許不是我們的父母,而是我們的老師、同學(xué)。是他們?cè)谖覀冞@本人生的書籍上寫下此生美好的緒論。此時(shí)我們要走出校門了,要去立足社會(huì)了。我們應(yīng)該去由衷的感謝他們,感謝他們二十年來的相伴、感謝他們二十年來的付出。請(qǐng)相信我們的未來會(huì)海闊天空。
    此刻我希望同學(xué)們站起來面向我們的老師,讓我們大聲喊出“謝謝您老師,你們辛苦了!”然后深深的鞠一個(gè)躬,來感謝我們偉大的老師,感謝他們?yōu)槲覀冔`行。讓我們來吧,不要吝嗇,哪怕你心里只有一丁點(diǎn)。那就讓他此刻燎原吧!
    明天以后就讓我們用力張開翅膀飛向我們各自的夢(mèng)想吧!
    大學(xué)生演講的演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天,我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,心情非常激動(dòng),此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!
    今天我演講 的題目是《驕傲》
    童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的十字路口,我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè),從此踏進(jìn)了教育這方熱土,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個(gè)春秋,雖然人已中年,但我沒有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。
    身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名工讀教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠(chéng)心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學(xué)得做人的道理,學(xué)得一技之長(zhǎng)后,離開我們走向社會(huì),成為自食其力的勞動(dòng)者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!
    萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏。對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個(gè)學(xué)期來,我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,不斷更新辦學(xué)理念,學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,教職工的工作積極性空前高漲,校外教育蓬勃發(fā)展。
    學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績(jī)離不開全校教師的努力。就拿孫長(zhǎng)山老師來說,他年近60,身患嚴(yán)重的糖尿病,身體狀況一直不好,但是當(dāng)時(shí)又沒有合適的班主任人選,他體諒學(xué)校的難處,從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求,一直默默的工作在班主任的崗位上,直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后,才離開班主任崗位。還有我們學(xué)校的李剛老師,他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,以校為家,和學(xué)生打成一片,一心公文有約撲在工讀教育事業(yè)上,在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著。孫老師、李老師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,默默無聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁,正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績(jī)。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!
    如今,我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),雖然路途坎坷,但我們有著堅(jiān)定的信念和不竭的動(dòng)力,我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美好的未來走去!
    作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因?yàn)槲蚁嘈牛哄\州市工讀學(xué)校的明天一定會(huì)更美好!
    最后,再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂 !身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步 !
    謝謝大家!