實踐策劃書大全(16篇)

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    了解天文知識的重要性,對我們擴展視野、培養(yǎng)科學素養(yǎng)都有很大幫助??偨Y要遵循邏輯和線索,確保整篇文章的連貫性和完整性。小編為大家精心挑選了幾篇經典總結文章,大家一起來欣賞學習吧。
    實踐策劃書篇一
    我們今天的幸福生活是用革命先烈的鮮血和汗水換來的,利用這次實踐活動,以“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”為題,形成一個的濃厚學習氣氛,結合時代特點,對入黨積極分子們進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)他們的愛國主義情操,繼承、弘揚中華民族的革命傳統(tǒng)美德。因此我們要珍惜我們現在的幸福生活,樹立遠大的理想,努力學習科學文華知識,為祖國貢獻我們應有的力量,做一個有用的人。
    激勵同學們學習先進黨建知識,珍惜我們的幸福生活,樹立遠大的理想,努力學習科學文華知識。為了將革命先輩那無私奉獻得精神深入貫徹到入黨積極分子的群體當中,以激勵和引導入黨積極分子們學習先進黨建知識,珍惜我們的幸福生活,樹立遠大的理想,努力學習科學文華知識。為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。所以我們決定利用弘揚紅色志愿的濃厚氣氛倡導和發(fā)起組員們舉行這次實踐活動。弘揚革命精神,堅定奉獻精神。鼓舞我們這一代一代青年為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!
    1. 活動前期準備階段:4月12日——4月22日
    2. 具體準備階段:4月23日——5月5日
    為確保安全和活動的順利進行,提前先由組長做實地考察,對活動地點周圍進行了細致的實地勘察(預計為5月4號),思考舉行實踐活動當天可能發(fā)生的不確定因素,確立具體實施方案,與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協(xié)議。實行當天由組長帶領隊伍,確保全隊成員都能達活動目的地。
    3. 后勤準備階段:4月23日——5月5日
    一:全隊分為2個小組,每組人數為7到8人,分別由兩位小組長負責,提醒組員通訊工具務必要充好電,出現異常情況應立即與小組長取得聯系,以便采取相應的應急措施。
    二:小組長帶齊創(chuàng)可帖、藥膏等醫(yī)療藥品,小組長要照顧好本組隊員的人身安全。
    活動時間定于5月6日上午8:30開始。因是周末,考慮到活動地點人員較多,情況比較復雜。負責人實行責任落實制度,每個小組長認真負起責任,確保活動的.順利進行。
    實踐策劃書篇二
    活動簡介:為了給我們的居民宣傳環(huán)保知識,完成我們的暑期實踐小組的團隊作業(yè),并成功實施”綠箱子“計劃,我們小組決定在湖州某一居民區(qū)舉辦一次”環(huán)保夏cool風“環(huán)保一日活動。白天宣傳環(huán)保知識,回收手機廢件,保持小區(qū)的環(huán)保,晚上舉辦一次以環(huán)保知識為主題的社區(qū)燈謎活動。在輕松居民之余,增強大家的環(huán)保意識。
    活動意義:作為朝氣澎湃的大學生,敢想敢做的m-zone人,應該不斷的創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自己,我們稚嫩,但是勇敢。炎炎夏日,我們小組給社區(qū)居民帶來不一般的cool體驗。并給居民帶來綠色環(huán)保的知識,為環(huán)保做出自己的貢獻。
    一、責任及分工。
    隊長:***。
    活動前期準備工作:***。
    宣傳及通知:***。
    活動外聯:***。
    活動后期成果制作:***。
    二、具體工作安排。
    (1)前期籌備工作:
    時間:8月1日——8月3日。
    a.對我們小組成員進行分工,確定每個成員的工作,做到最大效率的分工。
    b.小組的外聯人員分成兩組,一組負責和公司聯系,關于本次活動的經費及贊助。二組負責和市區(qū)的社區(qū)聯系,通過交涉雙方可以對本次活動的開展達成一致,并制作一份合作的策劃,協(xié)商合作的事宜。并確定一個小區(qū)作為我們的合作伙伴。
    c.通過互聯網等其他方式,查詢一些綠色環(huán)保知識,以及手機廢件堆放在家中、隨處亂扔等處理不當的行為可能造成的負面影響。
    d.將查詢到的知識做成宣傳單,并且制作好”燈謎“晚會的題目。
    (2)活動宣傳:
    時間:8月3日——8月4日。
    小組的宣傳人員去合作的小區(qū)對本次活動進行宣傳,盡可能的讓居民了解我們綠箱子“計劃的意義所在。以及宣傳我們在社區(qū)展開的燈謎活動。
    (3)活動開展:
    時間:8月5日(全天)。
    上午9點下午2點:以展臺的形式對本次活動進行宣傳,并講一些關于綠色環(huán)保的知識,介紹我們移動公司的”綠箱子“計劃,并在展臺旁設點開展我們回收手機廢件的活動。
    下午2點——下午5點:和社區(qū)工作人員合作布置場地,為晚上的燈謎活動做準備。
    晚上5點30——晚上7點30:燈謎活動。
    a、由小區(qū)領導以及我們移動公司負責人簡短講話宣布活動開始,由活動主持人宣布活動規(guī)則,具體活動規(guī)則如下:
    一、燈謎懸掛在繩子上,掛在小區(qū)內,由居民自己摘取并作答。
    二、知道答案的居民拿謎面去作答處向工作人員作答,回答正確蓋上我們的專用章,回答錯誤視為謎面作廢。
    三、居民憑蓋上專用章的謎面去兌獎處兌獎,具體獎值如下:
    1、回答出5-9題的獲得價值3元的獎品60份。
    3、回答出15及以上題的獲得價值10元的獎品20份。
    b、活動期間,我們的工作人員維持場上的秩序,注意居民的因為擁擠造成的安全問題,并保持會場的清潔。
    c、居民在回答問題時,工作人員統(tǒng)計要清楚,不要出現重復答題,以及統(tǒng)計錯誤的情況。
    (4)活動結束:整理獲獎的居民名單,并和小區(qū)工作人員一起在第二天為獲獎的居民送上獎品。做好小區(qū)的清潔工作,不影響居民的正常生活。
    (5)活動后期制作:整個活動期間,我們會留下珍貴的照片,并作好活動記錄,在活動結束后向公司上交活動總結,以及活動ppt。
    三、活動經費以及所需:
    1、燈謎晚會獎品所需。
    2燈謎制作費用(毛筆10支,墨水3瓶,a4彩紙350張)。
    3、布置場地(塑料繩3卷,公司關于”綠箱子“計劃的宣傳海報若干,其他移動活動業(yè)務海報)。
    1、活動需要我們實踐小組和社區(qū)管理會密切合作,活動的經費由我們的外聯人員和管理會協(xié)商,爭取共同承擔。
    2、活動開展的社區(qū),又是大學生實踐活動,獎品可以不用太好。
    3、我們小組人力有限,希望公司可以給予我們幫助。
    4、燈謎的題目將與我們的環(huán)保的主題相關,以其為主,并結合中國傳統(tǒng)燈謎的特色,保證燈謎題。目的質量。
    實踐策劃書篇三
    將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
    (二)、意義。
    1、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。
    2、參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。
    3、主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。
    二、社會實踐的組織形式及具體過程。
    (一)、組織形式。
    學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。
    (三)、注意事項。
    1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內開展活動。團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當地團組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
    2、在生活中提煉。
    從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
    3、在興趣中選擇。
    捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質。
    4、合理利用各種資源。
    充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內容。
    5、綜合運用各種方法手段。
    從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的'方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。
    三、社會實踐的主要內容。
    (一)、社會參觀活動。
    參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業(yè)運作情況……),例如以當地的居民小區(qū)為調查研究的對象和內容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。
    (二)、社會調研活動。(參考主題如下,也可自選主題)。
    1、綠色環(huán)保宣傳。
    2、保護母親河、水質污染情況調查。
    3、白色污染調查研究。
    4、關于生活節(jié)能狀況調查研究。
    5、農村經濟發(fā)展狀況調查。
    6、關于生活垃圾分類處理的可行性調查。
    7、道路狀況及改進意見調查。
    8、旅游資源狀況調查。
    9、大學生的消費觀念與行為研究。
    10、大學生上網吧問題研究。
    11、大學生學習習慣的調查與研究。
    12、大學生零用錢數量及用途的調查。
    (三)、社區(qū)服務活動。
    社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
    參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。
    四、社會實踐活動總結、表彰。
    1、各位同學要認真填寫201x年暑假社會實踐表,并以書面形式做好總結并附帶證明材料。
    2、xx月12日至xx月18日各班團支部要根據方案內容及個人寒假活動情況報告表內容和實際表現,進行總結評比,評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總人數10%)。
    3、xx月20日上報學校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料,由團委評定校級社會實踐集體和個人,評選結果記入班級考核。
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    實踐策劃書篇四
    20xx.12.13
    穿著統(tǒng)一園服、班牌、園旗
    1、認識超市的服務人員,了解他們的工作特點,并懂得尊重別人的勞動成果。
    2、學習購物,并能夠在超市的工作人員提醒下,嘗試獨立進行購物,提高幼兒自主能力以及解決問題的能力,并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑,提高自己獨立性與社會實踐技能。
    一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果
    1)了解相關的蔬菜名稱和外形特征。
    2)引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果,激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望
    二、社會實踐活動“小鬼當家”
    1)提前給幼兒提出要求,注意活動安全。
    2)認識超市的服務人員,了解他們的工作特點,并懂得尊重別人的勞動成果認識售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進行活動,懂得遵守超市的公共秩序。
    3)組織幼兒參加購物活動,要求幼兒在老師的提醒下,進行購物前統(tǒng)計表,購物活動(將幼兒按照每組5~6人進行分組活動,最后集中在收銀臺進行結賬)
    4)談話活動:我喜歡的蔬菜、水果、食品等。
    5)引導幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由,通過討論使
    6)幼兒能夠養(yǎng)成正確、飲食觀念
    三、小鬼當家(二)活動
    ———熱騰騰吃火鍋
    幼兒與老師一起制作各種蔬菜火鍋、水果沙拉、果盤等,共同分享自己購買回來的蔬菜、水果以及火鍋材料。
    實踐策劃書篇五
    二.活動目的:通過會員對協(xié)會的提問和建議,一起更好地了解協(xié)會發(fā)展協(xié)會。廣開言路,在不足處坦然成長,在質疑中豁然改進,在努力下共創(chuàng)協(xié)會美好未來。
    三.活動參與者:讀者協(xié)會全體會員。
    四.主辦單位:江西農業(yè)大學圖書館讀者協(xié)會。
    五.活動時間:201x年3月27號。
    六.活動地點:五教(班級未定)。
    七.活動具體安排:首先主持人介紹開場白及活動內容以及解答人員,在活動現場需一位摘記人員(主要記錄會員的建議)。此活動分為三個部分。
    1.陳述階段:由一名部長會員自愿走上講臺闡述自己對協(xié)會的印象看法及建議和疑問。由一名記錄人員把問題寫在黑板上在第三個環(huán)節(jié)解答。無論是贊美之言還是質疑之聲都能暢所欲言。
    乙方:覺得協(xié)會不能鍛煉自己。兩方人員通過闡述自己的觀點反駁對方的觀點論據等來辯論。
    3.最后陳述階段:由會員指定或任意一名副部以上人員回答。
    第一環(huán)節(jié)會員提出的問題?;卮鹜旰笤儆蓵T代表談及此次聽證會感想及最后陳述,由主持人總結結束。
    八.前期工作:由網絡服務部通過飛信形式通知每位會員以及由宣傳部張貼海報。申請教室及請指導老師。
    九.后期工作:通過此次聽證會記錄下的建議和不足,整理后一起討論、改正、努力、進步。
    十.經費預算:海報:四元膠水:兩元。圖書館讀者協(xié)會。
    201x年3月16日星期二。
    實踐策劃書篇六
    2.當代大學生對馬克思了解程度的調查與思考。
    3.全面放開二孩政策對社會影響的調查與分析(70后,80后,90后;城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村)(普遍聯系或者唯物史觀原理)。
    4.不同年級的大學生學習生活中所面臨的矛盾及化解方式的調查(對立統(tǒng)一規(guī)律、和諧)。
    5.城鎮(zhèn)社區(qū)居委會處理社區(qū)居民矛盾的工作方法調查(對立統(tǒng)一規(guī)律、矛盾的特殊性)。
    6.農村村委會處理村民矛盾的工作方法調查(對立統(tǒng)一規(guī)律、矛盾的特殊性)。
    7.大學生參加社會實踐的收獲調查(主要調查大學生參加學校層面社會實踐活動、校內外兼職、勤工儉學、社團活動等實踐活動后的認知,注意結合實踐對認識的'決定作用原理,或認識運動規(guī)律原理等分析)。
    8.我校大學生考試誠信狀況的調查與分析。
    9.對某某地區(qū)(某某人群)的宗教信仰狀況調查(唯物史觀)10.我校校園wifi對大學生學習、生活的影響情況調查(科學技術)。
    11.我校大學生環(huán)保行為的調查與分析(唯物史觀)。
    12.如何正確評價歷史人物——基于身邊人的調查與訪談分析(唯物史觀)。
    13.我校大學生消費支出狀況的調查——基于通脹原理的分析(通貨膨脹原理)。
    17.當代大學生對我國部分領域壟斷現象看法的調查與分析(可聯系第五章壟斷部分知識)。
    18.當代大學生對蘇聯解體、東歐劇變看法的調查(科社、事物發(fā)展的前進性和曲折性)。
    19.我校大學生對社會主義遠大理想與共同理想認知狀況的調查(共產主義)。
    20.當代大學生對《馬克思主義基本原理概論》課程教學的看法和要求。
    實踐策劃書篇七
    一、活動背景:
    改革開放以來,隨著我國經濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈,外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。近幾年,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,公民的旅游文明素質和道德水平不斷提高。但從整體上看,我國公民的文明素質與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應。眾所周知,旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面,由于旅游環(huán)境的脆弱性,旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展,而且也會帶來相關的負效益。
    旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已形成共識,并采取了一定的措施。在政策制定方面,我國自1973年始先后頒布了一系列關于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī);如《關于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設項目環(huán)境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護法》,以及1992年巴西聯合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關,初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。在對旅游環(huán)境保護的實際工作中,旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯手防治、取得了積極有效的成績。但是,諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內屢見不鮮。
    今年,我國將舉辦第29屆夏季奧運會,中華民族的百年奧運夢想即將實現,同時,全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者,不僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質。
    二、活動目的及意義:
    文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導和提倡的,而是整個國家范圍內的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面,來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識,讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。
    通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行文明旅游的有關宣傳和調查,提高人們對于文明旅游的關注程度,使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性,進而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注,讓更多的人,更深入的了解文明旅游的重要性,共創(chuàng)文明旅游環(huán)境,同圓百年奧運夢想。
    三、活動流程:
    第一階段:前期籌備工作。
    時間:五月初—六月下旬。
    內容:
    1、團隊建設:
    (1)招募實踐團隊成員。
    在校管理學院范圍內組織招募,招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊,招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核,于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單,在學校范圍內進行公示。
    (2)團隊制度建設。
    建立完善的組織制度、安全制度及財務制度,確保實踐活動順利進行。(具體制度見附件)。
    2、團隊設置:
    團隊負責人:負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。
    組織部:負責實踐期間團隊的活動總體組織工作,包括團隊的管理,人員安排等系列的活動的組織工作。
    宣傳部:負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作。
    財務部:負責實踐期間的物品保管和財務管理。
    外聯部:負責實踐期間的媒體聯系,確定活動贊助等工作。
    3、相關聯系:
    在活動前期與相關的政府部門,媒體單位進行聯系。向他們介紹有關活動情況,認真聽取他們對活動的意見,及時的進行調整和完善。
    4、實地考察:
    在各方面落實基本到位的基礎上,由活動的主要負責人在前期到敲定的社實。
    踐地進行前期的實地考察,考察的目的在于了解實踐地的具體情況,聯系住宿地點,為活動正式開始做好準備,同時對活動的贊助單位進行選擇和確定,完成活動資金準備并交財務部。
    5、物品準備:
    宣傳準備:筆記本電腦、數碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。
    物資準備:統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。
    安全防暑等藥品、環(huán)保宣傳展板3塊。
    實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用。
    調查準備:調查問卷400份(中文380份,英文20份)、中性筆10支。
    第二階段:具體活動安排。
    1、實踐地旅游情況調研。
    在互聯網和活動實踐地全面開展當地旅游資源現狀調研,深入了解當地旅游業(yè)的發(fā)展狀況,對當地主要旅游景點的.位置,特色,景區(qū)內情況進行分析總匯,為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。
    2、隊員赴實踐地匯合。
    實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作,于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住,各部門對活動進行最后的協(xié)調準備,25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會,各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告,山東建筑大學管理學院“心系文明旅游,共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。
    3、聯系當地旅游部門和實踐景區(qū)。
    活動負責人于25日與當地旅游部門和實踐景區(qū)取得聯系,向他們介紹有關活動情況,請其對此次活動給予充分支持。
    4、在景區(qū)進行實踐活動。
    (1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作,與7點30由當地旅游部門派車送達景區(qū),團隊負責人與景區(qū)負責人接頭,并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作,包括:在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū),對最佳活動范圍進行商議選定,對活動期間需要的物品(水,桌椅,遮陽傘等)進行搜集等,為稍后開展活動做好物資準備,與到場采訪記者做好溝通工作。
    (2)上午9點活動正式開始,隊員對景區(qū)游客進行隨機調查,調查方式分為:向其介紹綠色旅游的相關知識和內容,并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法,對游客的回答內容做詳細記錄;請游客填寫調查問卷,活動后對問卷情況進行統(tǒng)計。隊員在進行調查過程中要文明禮貌,態(tài)度端正,遵守景區(qū)的相關規(guī)定,不破壞景區(qū)環(huán)境,嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突,維護現代大學生的良好形象。
    (3)隊員于中午12點到2點在工作區(qū)進行臨時休整,吃午飯并對中午調查情況做初步整理和分析并向負責人匯報,對調查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進行及時清理和維護,對臨時出現的情況做出及時處理。
    (4)下午2點隊員繼續(xù)在景區(qū)進行實踐調查,除向游客提問和填寫調查問卷外,一部分隊員對景區(qū)景點的保護情況及破壞情況進行考察并記錄。
    (5)下午6點本次調查活動結束,隊員整理調查資料,清理現場衛(wèi)生,負責人對本次調查活動做簡短總結,隊伍乘車返回住宿地。
    第三階段:(后期整理工作)。
    1、匯總分析調研結果,資料匯總成冊。
    通過對活動期間搜集資料的匯總分析,完成此次活動的調研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊,作為此次實踐活動的重要資料。
    2、完成新聞稿件。
    宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件,于27日送交當地電視臺。
    3、提出可行建議。
    根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議,于27日并送交給相關部門以供參考。
    四、注意事項:
    1、安全問題:
    在實踐前期,積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識,確保隊員在實踐期間的人身財產安全。
    2、隊伍管理:
    (1)、團隊形象。
    在實踐期間,實踐隊員都應該處處以大局為重,考慮團隊的整體利益,維護團隊的形象。
    (2)、物品保管。
    在實踐期間,實踐團隊的物品由專人負責,注意自己和團隊的物品保管。
    (3)、責任制度。
    在實踐準備期間,建立由指導老師負責的實踐指導制度,直接對實踐活動。
    進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度,各項具體的任務。
    由專人負責,以保證各項活動順利進行。
    五、經費預算。
    暑假實踐活動策劃書,暑假實踐活動是一個在暑假好好鍛煉自己的絕佳的好機會,我想不論是什么樣的實踐活動,大家總是能夠在其中學習到自己想要的知識。
    實踐策劃書篇八
    二.活動目的:新學期,新起點。
    三.活動地點:操場?;顒訒r間:活動對象:
    四.活動負責人:實踐部。
    五.活動宣傳:利用海報宣傳。
    六.活動開展。
    1.場景布置:
    2.活動主持人:
    3.現場服務及維持秩序人員:
    4.流程:(1)翻勺子比賽(不限人數):將貼有金銀標志的勺子放在眼睛上,主持人念什么就翻什么勺子,一分鐘之內,翻錯的自動淘汰,5人一組。(2)贏的人分為幾組進行老鷹捉小雞比賽,兩兩對決,輪番當老鷹,以一分鐘為限,誰抓的小雞多誰獲勝。(3)獲勝者通過蘿卜蹲的游戲分為兩組,每組隊員身上都貼著自己的名字,在限時三分鐘內互相撕名牌,哪隊撕得多就獲勝.
    七.活動經費。
    勺子5對,紙,雙面膠,獎品(參與者獎品,每輪獲勝者獎品)。
    實踐策劃書篇九
    時間可以創(chuàng)造奇跡,也可以創(chuàng)造新事物。新的學年,在學校即將迎來青澀的新面孔之際,經管團委實踐部也在等待充滿活力與朝氣、懷揣夢想與激情的奮進青年。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情、上進,他們定會給我們的菁菁校園增添燦爛亮麗的色彩,給團委的工作帶來新的活力和希望,讓服務的精神永存!
    二、部門簡介。
    實踐部是連接社會與學院的一座橋梁,是團委走向社會的一扇大門,帶領大學生接觸社會、認識社會。實踐部主要工作是組織和策劃各種社會實踐活動,包括企業(yè)文化游和暑期社會實踐系列活動。其中既有偏重于服務社會的三下鄉(xiāng)、四進社區(qū),又有突出我經管學院特色的企業(yè)實習、企業(yè)文化游。一直秉承著“家”文化的我們,是由一群堅守信念、腳踏實地的大眾小石頭組成的。石頭之家的石頭們不奢求留下背影,只盼望在泥濘的道路上留下我們的足跡!
    三、招新目的。
    為了保證經管學院團委實踐部有新鮮的血液的注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展學生工作,實現團委學生干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大學生干部隊伍,保證學生工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學生的主體作用。同時,也是響應國家提出的素質教育,全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外,還應多投入學校的各種活動中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務精神,服務分院、服務同學。
    四、招新細則。
    (一)招新時間:待定。
    (二)招新地點:院樓6樓。
    (三)招新對象:華南師范大學經管學院全體大一新生。
    (四)招新要求:
    又是一個金秋時節(jié),又是一個收獲的季節(jié)。我們將又懷著喜悅的心情去迎接新的一批懷揣著夢想和追求的年輕人,我相信憑著他們旺盛的精力,敏捷的思維,以及獨特的創(chuàng)新思維,我們計算機系的團學去年更上一個臺階,更好地服務全系師生。
    組織部現況:
    副部長:
    招新工作主要負責人:
    組織部現有干事人數:10人。
    招新計劃:10人。
    一、招新目的。
    二、招新細則。
    1、招新對象:面向我系10級全體新生。
    2、招新要求:
    (1)承認計算機技術系團總支章程,并遵守計算機技術系團總支的各項規(guī)章制度。
    (2)思想品德好,有上進心,責任心強,辦事能力強,談吐大方,具備一定的交際能力。
    (3)具有很好的團隊意識,能夠很好地融入集體,并能和其他部員建立良好的關系。
    3、招新人數:10人。
    4、招新形式:招新期間,申請人將個人信息填入報名表中,再根據組織部具體安排的時間參加面試。
    5、招新時間:待定。
    6、招新地點:待定。
    三、招新流程。
    (一)前期準備。
    1、副部以上先開會,統(tǒng)一宣傳內容,避免出現有幾個介紹就有幾個版本的組織部。
    2、在新生軍訓期間,將利用各種方式(辦海報,進行口頭宣傳,利用廣播宣傳等)對我系進行宣傳。
    3、如果有可能的話,我們將在軍訓期間深入新生內部,以分組的形式和新生進行交流。我們將向他們介紹我們組織部的責任,過去取得的成績以及人員構成,并極力地鼓勵他們加入到系團總支的大家庭來。
    4、制作我部門的宣傳冊,配合招新人員的介紹,供給前來咨詢的人員參考。
    5、其他相關事宜參照委員會和主席團規(guī)定。
    (二)報名及面試階段。
    報名階段。
    1、(具體時間未知),負責人安排系團總支工作人員搬運足夠數量(最好能保證每部一張桌子)的桌椅和宣傳海報到飯?zhí)瞄T口,組織部將在取得本部招新的具體位置后開始進行招新報名工作。
    2、部長或副部安排工作人員進行招新報名工作,組織部各工作人員負責向前來報名的新生講解組織部的工作范圍(配合著海報),以及我們部門的特點,并就他們感興趣的話題的疑問一一進行解答。
    3、我們進行招新的人員將告知申請人員面試的地點和時間,以及怎樣進行面試等問題,以便申請人進行面試。
    4、進行完招新工作后,工作人員把桌椅回歸原位。
    面試階段。
    1、此次面試將采被面試人員取單獨面試的方式,即面試的人員進入面試教室,其他人員在指定地方等候。
    2、每個競選的人先做自我介紹以及相關陳述,之后將由組織部的部長或者副部來對其進行提問,回答問題不限時,問題盡量靈活多變,主要考察的是面試者的反應能力以及分析能力,如果進入組織部該從哪些方面進行努力,應當怎樣工作等等問題。
    *對面試工作的說明:面試過程中如果超過了面試時間,則視為放棄面試的機會。
    另外,整個面試過程中,我們將尊重每一個前來競選的人,所有的人將一視同仁,不存在偏袒某一位選手或者蔑視某一位人員的兩種極端情況。對于那種在我們看來不適合在本部門工作,但卻適合在其他部門工作的人員,我們將極力推薦,做到不流失一個人才,增進部門之間的感情。
    (三)審核入選人員名單。
    1、部長和副部將根據面試結果和組織部招收人數等多方面因素考慮,確定入選組織部的人員名單,并將結果上報團總支。
    2、團總支在審核復查后簽字同意上報名單,并對新進的人員進行登記。
    3、部長在接到團總支的同意并簽字的通知后,通知部員進行第一次例會。
    (四)總結此次招新工作。
    招新工作結束后部長將組織副部進行招新工作總結,并對新進部員提出自己的看法,指出存在的問題和不足,并提出合理的改進措施。
    實踐策劃書篇十
    用馬克思主義科學理論武裝青年,用社會主義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年,用先進典型激勵青年,引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤于學習、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學生的培養(yǎng)目標,著眼于學校學生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設,通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動,進一步激發(fā)我院青年學生健康成長、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高我院大學生的社會適應能力和社會競爭力,增強社會責任感。
    二、活動主題。
    三、活動時間。
    xx年年7月中旬至下旬。
    四、活動地點。
    xx省xx市。
    五、活動背景及目的。
    1、背景介紹。
    科學技術源于社會實踐,服務于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現代,科學技術是第一生產力??茖W技術的發(fā)展受社會條件的制約,但是同時帶動著社會的的進步和發(fā)展。
    為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐,深入宣傳社會主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關的產業(yè)的帶動,鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力,豐富同學們的暑期生活,積累更多的社會經驗,提高自身素質,更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動,整合課堂所學習專業(yè)理論與知識,在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力,不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識,增強社會責任與服務意識。發(fā)揮專業(yè)特長,提高自我,服務社會。
    六、活動人員。
    帶隊老師:電子工程系肖述劍老師。
    隊長:王恒智。
    財務管理及后勤保障:王恒智方潔李亮趙亞東外聯公關:鐘若文汪鑫陳政。
    資料整理:于欣許甜魚春燕。
    信息宣傳:鐘若文汪鑫于欣。
    安全工作:李亮陳政趙亞東。
    七、日程安排。
    1、宣傳動員及立項(5月30日6月19日)。
    在本院學生中進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的動員,講清、講透學生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案,擬訂實踐活動項目,并上報。
    2、準備階段(6月27日7月9日)。
    制訂規(guī)范、詳細的培訓計劃,認真開展培訓工作。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。
    3、實施階段(7月10日24日)。
    按計劃進行社會實踐活動。
    4、活動總結階段(7月27日8月26日)。
    各種材料整理上報,并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。
    八、主要活動內容。
    1.實地調查超高溫磁懸浮對當地經濟及各方面的影響其一:通過走訪相關政府部門調查實踐所在地當前的經濟發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本情況,了解磁懸浮示范線的落戶對相關產業(yè)的帶動以及對經濟的影響,特別是對隨州開發(fā)區(qū)技術升級和促進產業(yè)結構調整的影響。根據相關的權威資料,以及走訪權威部門,預期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經濟發(fā)展,人口分布,人民生活水平等基本情況。調查完上述基本情況后,根據所掌握的有關信息和數據,繪制出實踐所在地當前和預期的經濟發(fā)展,人口分布,人民生活水品的圖表,分析圖表內容。并且進行合理的分析比對。
    其二:磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產業(yè)發(fā)展,也就意味著帶給了隨州大量的稅收,權威人士透露磁懸浮列車項目“預計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設施和教育等相關基礎設施的投資力度,極大的促進xx市的城市建設和居民生活水平的提高。
    其三:xx市是一座歷史名城,素有編鐘故里之稱,有著豐富的旅游資源,磁懸浮示范線的建成將極大的帶動xx市的旅游業(yè)的發(fā)展,磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游。
    2.電子產品實用知識宣講及電腦義務維修。
    針對現在電子產品的普及情況以及現在的由于廢棄電子產品的引起的一系列相關的問題,特別是電子污染物是現在引起很嚴重的社會問題。結合所學專業(yè)優(yōu)勢和當地實際情況給當地居民和中小學生宣傳電子產品的介紹和相關知識的普及,特別是加強電子污染物的相關知識的宣傳,以此來帶動人們對電子產品的消費和使用的正確認識。并利用自己的所學知識為百姓維修電腦。
    3.奧運知識的宣傳。
    今年作為中國的奧運年,全世界都在關注中國的奧運,全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當代的大學生,我們本著主人翁的責任心,為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當中,把人文,科技,綠色奧運的理念深入人心。
    九、活動經費預算。
    1、車費:2*((10*50+80)(汽車))=1160。
    2、住宿費:10*(20*14*1。
    3、活動宣傳經費:580。
    5、捐贈書籍及文化用品:300。
    共計:4990元。
    十、注意事項。
    附:經濟學院電子工程系暑期社會實踐管理制度經濟學院電子工程系。
    一、暑期社會實踐活動前期準備階段制度:
    1、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單及學校廣播、網站等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。
    2、作好活動前相關資料的準備,通過查閱書籍或網上查詢搜集與課題相關的信息,積極思考此次活動的完善方法。
    3、認真參加準備期間的各種會議,并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解,積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。
    4、在校居住期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊員不得長時間離開學校,更不能在校外過夜,每天應及時向隊長說明動向。如有特殊原因需要向小分隊隊長請假,經同意離開學校,必須按時返校。
    5、在校居住期間,結伴外出,特別是女生,若要出行,必須兩人以上(其中必須有男生),隨時與其他同學保持聯系。每晚向指導教師匯報,一切活動以安全為第一。
    6、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。在出發(fā)前三天,每個同學必須清點其所帶物品數目和質量,若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。
    7、手機二十四小時開機,保證信息的暢通。
    8、在前往目的地途中保管好個人及公共財產并隨時與其他隊員保持聯系以確保安全。
    二、暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度:
    1、本次三下鄉(xiāng)小分隊成員共十二人,設小分隊隊長、財務總管、安全負責人等各一名。定于xx年年7月中旬開始調查活動,期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。
    2、本次小分隊所用經費統(tǒng)一由財務總管管理,隊員如需使用經費一律先由隊長簽字,然后方能領錢,任何人不得以個人名義申請公共經費。
    4、設立專門負責安全的同學,一切活動以安全為第一,實行安全一票否決制。行動前隊員進行醫(yī)療急救知識的培訓,備齊常備藥品?;顒舆^程中出現疾病、受傷等情況及時自救,并求助當地的醫(yī)療部門,重新安排日程后報告總部。與當地政府部門和公安機關隨時保持聯系以保證安全。同時,注重自我保護,遇不法分子,冷靜對待,顧全大局,不蠻干。
    5、在活動期間務必保管好個人財產和公共財產。
    6、在實踐活動中,每個隊員必須端正態(tài)度,戒驕戒躁,嚴肅認真對待此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。同時發(fā)揚吃苦耐勞、互助友愛的精神,自我管理,自覺整理好內務,并承擔相應的集體任務。
    7、為維護學校和學院良好聲譽,小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象,按照統(tǒng)一安排著裝,禮貌待人,違者經指正不改者作自動離隊處理并上報院領導。
    8、活動期間,小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動,未經隊長批準,不得以任何個人意愿單獨行動,未經隊長批準,如有此類情況發(fā)生,做自動離隊處理,后果自負。
    9、準時集合,不遲到、不拖拉,一切集體行動聽從帶隊老師和隊長指揮。小分隊隊員應積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。不得以在學生會內任職的高低為原因產生矛盾,意見不同可以一起討論,不得爭吵。隊內各項事物由集體討論決定,統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則。
    10、小分隊隊員應尊重整個團隊的安排,認真完成各項實踐任務,不擅自行動,對自己的行動負責。如對安排有異議,需在安排制定后和大家討論個人見解,經大家同意后依實際情況實施。
    11、為保證實踐活動順利完成,所有隊員在活動期間必須認真負責地完成給定任務,對于多次不能完成者取消其一切評獎資格并在返校后給予通報批評。
    12、每天調查結束后,各個隊員都要認真做好筆記,整理數據,以便整個實踐活動結束后寫出質量較高的社會實踐總結或調查報告。小分隊各隊員必須撰寫暑期社會實踐活動日志和總結,日志字數每天不少于200字,總結字數不少于xx字。
    13、小分隊隊員完成當天的調查任務后,晚上可以自行活動,但不得單獨行動(至少三人以上),需向負責人說明去向,且必須于當晚九點前回到集體住宿地,不得超時和在外過夜。
    14、隊員不得以任何個人原因私自在集體住宿地以外的地方住宿,如有此現象發(fā)生做自動離隊處理。
    三、暑期社會實踐活動結束后制度:
    1、實踐活動結束后,所有隊員必須回到學校完成后期事物后方可離校返家,離校前必須通知隊長。
    2、活動結束后,每個隊員要對整個活動進行反思,總結經驗教訓并整理以便后期活動參照。
    3、為擴大活動影響,新學期返校后應通過各種渠道積極對活動作后期宣傳。
    4、每個隊員要認真對待自己的調查報告和相關論文,在規(guī)定時間內保質保量完成,獲隊長認可后交由隊長統(tǒng)一保存,不得拖拉,更不得敷衍塞責,否則視為自動離隊并上報系領導,視情節(jié)給予相應處罰。
    5、隊長應按時將調查報告上傳給指導老師和帶隊老師審核,及時修改直至最終定稿。
    附:活動經費預算。
    1、車費:2*((10*50+80)(汽車))=1160。
    2、住宿費:10*(20*14*1)=2800。
    3、活動宣傳經費:580。
    5、捐贈書籍及文化用品:300。
    共計:4990元。
    經濟學院電子工程系。
    暑期社會實踐小分隊。
    xx年年6月15日。
    實踐策劃書篇十一
    《中國青年報》曾報道:民盟浙江省委的一份調查結果顯示,由于水質污染,水環(huán)境破壞日益加劇,浙江大量缺少達標的飲用水,。舟山花巨資搞海水淡化,寧波用車從農村運水,杭嘉湖水網枯水季節(jié)基本沒有飲用水源。
    ?? 如果不重視水資源的保護和可持續(xù)利用,浙江將面臨一場水資源緊缺的劫難,要不了多久,就會像“電荒”樣出現“水荒”。因此水資源問題,成了今年兩會期間的最熱門,同時也是最炙手的問題,今年三月,十屆全國人大三次會議在京舉行,大會
    新聞
    發(fā)言人姜恩柱表示,今年全國人大將重點監(jiān)督“三農”,水資源,拖欠工資,安全生產和公正司法等五方面問題。眾所周知,浙江地處沿海,四季分明,雨量充沛,江河密如蛛網,歷來有“江南水鄉(xiāng)”的美稱。然而,由于水資源的緊缺及地表水的被污染,出現如此“水鄉(xiāng)鬧水荒”的境況,其背后的還有太多的值得反思之處。
    “水鄉(xiāng)鬧水荒”,不是天災,而是人禍?!八l(xiāng)鬧水荒”,是當前社會,
    經濟
    發(fā)展下的出現的一種不和諧現象。要實現水資源的有效配置,需要對水資源開發(fā),利用,節(jié)約,保護,配置,治理各環(huán)節(jié)進行治理。如何有限的水資源實行最有效的利用,這是一個重要的社會課題。
    ? xx湖“因水而興”,依托自身一流的`生態(tài)環(huán)境和獨特的山水資源,著力做足“秀水”文章。這一湖水,不僅帶動了xx湖旅游經濟的迅猛發(fā)展,也使xx湖這一品牌效應得到了進一步的提升。面對著誘人的經濟利益,越來越多的開發(fā)商把眼光投向此處。然而,當這個天然去雕琢的“出水芙蓉”如面臨過度開發(fā)的強勁挑戰(zhàn),作為居民飲用水的重要來源,xx湖水質將令人憂慮。那么在這一壺秀水養(yǎng)育下的淳安人們是怎樣利用水,開發(fā)水,做好水文章的了……
    一、活動目的
    1、??
    學習
    考察當地社會主義新農村的新舉措,新思路,新成效。
    2、?? 深入學習“八榮八恥”,關注兩會問題、貫徹兩會精神。
    3、?? 積極響應06杭州“城鎮(zhèn)和風景區(qū)水環(huán)境治理國際研討會”的號召:應對挑戰(zhàn),構建和諧。
    4、?? 增強學生環(huán)保意識,緊緊圍繞“在杭
    高校
    節(jié)水工作研討會”之精髓,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電好習慣,保護生態(tài)環(huán)境。
    5、?? 培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力。
    6、?? 走進休博會,感受xx湖的秀美風光。
    二、活動任務
    ??? 完成以下課題:
    1、?? 隨著近幾年旅游業(yè)的大力發(fā)展,xx湖水水質是否受到影響,當地人們是怎樣看待此問題的?即目前xx湖水環(huán)境的形勢、挑戰(zhàn)和對策。
    2、?? 了解當地社會主義新農村的建設對xx湖旅游的影響。如農業(yè)觀光游,農家樂等
    3、?? xx湖的秀水促進了當地旅游的火速發(fā)展,從而帶動全縣經濟,調查當地由水而興的旅游經濟。
    4、?? 調查外地游客對xx湖水的印象及意見和建議。
    5、??
    體會
    社會當前環(huán)保的重要性。環(huán)保出效益,xx湖就是個良好典范。
    ???????????
    三、活動日程安排
    ??? 7月a日,上午從學校出發(fā),下午到達目的地,整理用具,熟悉周圍城區(qū)環(huán)境,晚上召開會議,交代次日的任務及強調安全問題,服從集體。
    ??? 7月b日,走訪縣環(huán)保局,從有關人員中了解xx湖,下午親臨xx湖,對湖岸的少數垃圾進行清理,這期間盡力聯系縣電視臺進行拍攝。
    ??? 7月b日晚,開例會,談談一天下來的感受及工作進展情況,并寫活動日記,交代次日工作安排。
    ??? 7月c日,走訪旅游局,了解近年來由水而興的旅游經濟,參觀旅游碼頭,感受當地火熱的旅游氣流,上街向市民發(fā)放宣傳單,
    資料共享平臺
    《
    實踐策劃書
    》(
    https://
    )。
    ??? 晚上照常開例會,著力寫篇稿子,拿到當地報社刊登。
    ??? 晚上照常開例會,再者強調安全問題,整理資料。向有關網站及
    學院
    專題
    網站發(fā)表活動日志,上傳活動照片,擴大影響。
    ??? 7月e日,參加xx湖風光郵票發(fā)行儀式暨千萬郵迷聚xx活動,感受休博會的熱鬧場景。(或考察當地的上西村,一個利用當地優(yōu)越的景觀資源,絕佳的自然生態(tài)環(huán)境,大膽開發(fā)旅游經濟,提高當地農民收入的社會主義新農村。)
    ??? 晚上自由安排。
    ??? 晚上
    總結
    此實踐,活動后資料的整理及上報。
    ??? 7月g日上午返校。
    ?? 四、經費預算
    ??? 1、車費:120*8=960.00元
    ??? 2、宣傳單:0.1*200=20.00元
    ??? 3、住宿費:150*6=900.00元
    ??? 4、其他:120.00元
    ?? 總計:2000.00元整
    ?? 五、小組成員:8個(待定)
    ?? 六、注意事項:
    ????? 1、服從集體,不得搞個人主義,團結友愛,有事要向隊長請假,眾人劃槳開大船。
    負責、熱情、務實的xx人。
    ????? 3、帶好防暑藥品及
    生活
    用品,注意身體保護,錢包、數碼相機等貴重物品看好。
    ????? 4、尊敬當地群眾、在調查過程中要有禮貌、活動結束后要致以謝意。
    ????? 5、樹立環(huán)保意識,保護當地環(huán)境衛(wèi)生,保持住宿地的衛(wèi)生,并自身清潔,做好輪流衛(wèi)生打掃工作。
    ????? 6、關于購買活動必需用品,開發(fā)票時須注意發(fā)票的格式,單位要寫“xxxxxx
    大學
    ”全名,物品數量,單價要寫明。
    ????? 7、實踐活動結束返校時,應通知實踐地,衷心感謝實踐地所提供的幫助和配合,并將實踐成果留給他們一份。
    實踐策劃書篇十二
    工作了近一年,在這個組織里,我學會了在面對困難時應該如何解決,如何提升自己的服務態(tài)度,如何低調做人,高調做事等等多方面,讓我更加了解團體的重要性。
    生活實踐部是以一個檢查為主的部門,生活實踐部在本學期按照學生會的要求和指示,獨立或與其他部門配合下開展了一系列的活動,總體上效果還是不錯的,不僅關心了同學們的生活,更宣傳了本部及學生會。現將本學期的工作總結如下:
    一、部門例會方面。
    本學期我們部門共開了十六次例會,在每周的會議上,干事積極的討論著上周的工作情況,并將出現的問題解決,對同學反應上來的情況,加以解決,做到真心的為同學服務。并對本周我們要注意,要做的地方進行進一步的強調。
    二、日常衛(wèi)生及晚歸檢查方面。
    這學期生活實踐部的主要工作是開展我部的寢室衛(wèi)生安全檢查工作,部長及干事借鑒上學期的工作經驗在工作上做了一些細微的調整,如:
    3、對自己系部的寢室進行整理,為日后的檢查打好基礎;
    4、對晚歸檢查做的調整,由以前主要檢查人數到現在人數加大功率及衛(wèi)生,這樣做有利于同學自己意識的提高,減少安全隱患等。在做了這些調整之后也出現了一些問題,如:在檢查過程當中,有些混合寢室的班級易混淆;在登電子稿的時候,專業(yè)術語用的不標準,平均分有時會出錯,從而導致延期上交衛(wèi)生檢查報告;在新標準出來之后,有許多的怨言,說部門檢查太嚴等。
    三、活動開展方面。
    本學期我們生活實踐部共開展了7個活動。
    6、我們部門開展了“春暖我心”的志愿者活動,豐富了部門干事的社會實踐經驗;
    7、本學期,我們部門開展了兩次干事培訓,一次對內,一次對外,兩次培訓使我們更加了解學生會及部門的日常工作等活動。
    除了以上這些活動之外,我們部門還為其他部門的活動做了后勤工作,如:學習部的辯論賽,文藝部的十佳歌手和主持人大賽,宣傳部的五四展板、低碳生活簽名會和diy-t恤涂鴉,社團部的聯歡晚會,青協(xié)的志愿活動等。各部門之間的相互幫忙,這樣有利于學生會的團結,推進了和諧發(fā)展。
    充實生活就是這樣如此之快,本學期又將結束,工作也將結束,有些懷戀。希望下學期生活實踐部會把這個學期不足的地方加以改正,好的方面加以傳承。在不斷地改善之后,把學生會越辦越好。
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    實踐策劃書篇十三
    近年來建材行業(yè)迅速發(fā)展,新型建材行業(yè)應運而生,隨著建筑產品的不斷更新,裝修材料正由原來實用性的單一理念逐漸向環(huán)保、節(jié)能等特性轉移,孕育著巨大的市場潛力。大多數產品以其出色的性能為消費者提供了更好的生活環(huán)境,創(chuàng)造了可觀的社會價值。我們團隊將在去年調查的成果上更加完善自己在此項目上的調查?;谌ツ晡覀儗Νh(huán)保板材、涂料的簡單調查,我們這次活動主要針對節(jié)能燈具和環(huán)保涂料做詳細調查。了解相關產品的信息,可以幫助消費者優(yōu)選節(jié)能環(huán)保的燈具和涂料產品,這不僅對經濟的健康發(fā)展有重大的推動作用,而且對培養(yǎng)人們的環(huán)保意識有著重要的意義。
    我們的節(jié)能環(huán)保城市的健康呼吸。
    三活動意義和目的。
    (1)深入了解節(jié)能環(huán)保材料行業(yè)在鄭州市場現狀,主要調查照明設備和涂料這兩大類。
    (2)通過調查節(jié)能環(huán)保的照明設施和環(huán)保型涂料與傳統(tǒng)材料相比在市場中各自所占的比例、優(yōu)勢以及市場前景。
    (3)了解建材市場中買家的主要消費傾向及主導因素。
    (4)能簡單的辨別市場上的節(jié)能環(huán)保材料的真?zhèn)巍?BR>    (5)宣傳“節(jié)能環(huán)保,建設節(jié)約、環(huán)保型社會”的理念。
    四活動實施方案。
    前期準備:
    (1)完整隊伍,確定活動地點及活動內容,準備好活動所需的物品和資料;。
    (2)小組成員分工明確,確定各成員的職責;。
    (3)聯系好鄭州市質量技術監(jiān)督局、鄭州市消防局、鄭州市環(huán)保局等相關單位。
    (4)聯系好鄭州日報、鄭州晚報、河南省電視臺等相關媒體。
    7月6日:走訪調查群眾對節(jié)能燈具和環(huán)保涂料的認識。
    (1)制作調查問卷,收集群眾對節(jié)能燈具和環(huán)保涂料的問題,以及提出的意見;。
    (3)用多種渠道完成資料的搜集工作:
    1制作紙質調查問卷,進入小區(qū)、社區(qū)進行走訪調查;。
    2用網絡對網絡人群進行調查分析;。
    3采訪本學院的專家、教授聽聽他們的意見和看法。
    7月7日:走訪鄭州市質量技術監(jiān)督局。
    (2)了解國家對節(jié)能燈和環(huán)保涂料的等級分配;。
    宣傳做準備。
    7月8日:走訪鄭州市東建材市場,尋找市場上的節(jié)能燈具和環(huán)保涂料,同時了解其價格和銷售情況(這一項主要針對節(jié)能照明設施和環(huán)保涂料進行調查了解);對比節(jié)能燈具和環(huán)保涂料與傳統(tǒng)材料相比占市場的比例;對鄭州市銷售較好的幾個品牌進行了解,條件允許的情況下買一些樣品,為后期走訪質量技術監(jiān)管局做準備。
    7月9日:隊伍分成兩組,一組走訪鄭州市的一些燈具和涂料的節(jié)能環(huán)保建材生產工廠,了解其生產的產品在市場上的優(yōu)勢并了解其生產的產品占市場份額是多少;通過和工廠人員的交流,知道如何分辨產品的真?zhèn)?爭取在工廠負責人的帶領下參觀工廠的生產車間,大致了解其產品的生產過程;如果可能我們可以買一些工廠的材料為后面的鑒別真?zhèn)巫鰷蕚洹?BR>    另外一組去走訪鄭州市消防隊,主要了解燈具和涂料的消防要求,以及如何檢驗建筑材料達到了消防要求。同時了解什么材料是好的耐火材料。詢問消防隊員對新型涂料以及其他環(huán)保建材從消防角度的認識,以及對新型材料的建議。
    7月10日:全組成員在碧沙崗公園或綠城廣場進行節(jié)能燈和環(huán)保涂料的宣傳;詢問市民他們對節(jié)能燈和涂料是怎么選擇并對他們使用后的感覺進行了解,然后詢問他們對這兩類產品有什么建議或者期望;最后對如何辨別節(jié)能環(huán)保材料的真?zhèn)芜M行宣傳,并把我們搜集的建材作為范本進行講解。
    五預期實踐成果。
    (1)爭取得到河南日報、鄭州日報、河南衛(wèi)視、河南電視臺等媒體的報道。
    (2)實踐結束后根據所掌握的信息整理出節(jié)能環(huán)保建筑材料的調查報告并發(fā)表。
    (3)小組成員得到充分的鍛煉并在此項目上能有熟練開展的能力,為下次做此品牌活動有充足經驗。
    六宣傳方案。
    活動宣傳階段,我們首先使用展板、條幅和張貼海報等方式吸引大眾的注意;同時邀請報社、電視、廣播等媒體的記者對我們的活動進行宣傳。
    在媒體報道方面,我們及時提供活動照片和活動內容相關的文本資料給相關網站、報社進行報道。
    七安全應急預案。
    (1)在活動過程中,如有成員出現分歧,要分析原因并解決問題,不得意氣用事。
    (2)遇到需要請假時,必須提前向指導老師申請,經批準后方可離開。未經批準的不得離隊。
    (3)保證活動安全。組織中隊員不得隨意離隊;不得隨便離開自己的崗位。
    (4)在活動過程中,隊員要注意交通安全,注意文明用語,不要與其它人發(fā)生沖突,要維護大學生的良好形象。
    (5)活動過程中,隊員手機必須24小時開機,保持時刻暢通。
    (6)遇到突發(fā)事件,在共同處理的同時及時上報學院團委。
    八團隊介紹。
    同學。我們這支團隊在上次暑期社會實踐活動中出色的完成了學院組織交給的任務。在上次活動中所有團隊成員認真負責,在遇到困難的時候每一個成員都積極的想方法處理困難,使得我們的困難都能迎刃而解。每個成員都很有團隊意識,在出現個人生活與活動沖突時都能為大局著想,犧牲小我完成大我。每位團隊成員也很有毅力,在困難面前總是抱著堅持就是勝利的決心,這也是我們這支隊伍不怕困難,喜歡挑戰(zhàn)的原因。
    九社會合作聯系情況。
    我們團隊去年的社會實踐活動中已經和鄭州市環(huán)保局、鄭州市質量技術監(jiān)管局取得過合作,媒體方面我們去年活動曾被多家媒體報道并已經取得聯系。
    十實踐后的總結內容。
    團隊對每天實踐的每個環(huán)節(jié)進行及時的總結,在實踐活動結束之后,把掌握的有關資料及時整理;每人每天寫一篇總結,實踐結束后寫個人對本次社會實踐的體會,并闡述自己在活動中的收獲和想法。之后,我們將根據此次活動的情況、查閱相關資料撰寫一篇調查報告,爭取能夠發(fā)表。
    實踐策劃書篇十四
    湖北大學學生會社會實踐部發(fā)展策劃書新一輪的招新活動結束了,這次活動給社會實踐部輸入了新的血液,增添了新的活力。社會實踐部將開始以嶄新的面貌來迎接以后的工作,并積極配合其他部門開展各種活動。面對新的機遇與挑戰(zhàn),本部門活動與發(fā)展策劃如下:
    一、部門內部制度建設。
    2.采用新的管理制度對新成員進行培訓,向干事們介紹社會實踐部的主要任務,工作重點,社會實踐部禮儀要求,使干事們熟悉我們的工作重點,了解工作流程等。
    二、活動。
    2.利用開例會的時間培訓新干事的工作素養(yǎng),培訓內容主要是:辦公軟件常用知識、社交禮儀、并學會可行性分析。
    三、部門宣傳。
    俗話說得好:“好酒不怕巷子深。”但是在現在信息爆炸的時代“好酒也怕巷子深”,一個部門無論做得多好,做得多么出色,如果沒有好的宣傳,也不會有知名度,所以社會實踐部將在及以后的工作中重視宣傳工作,每次舉辦兼職招聘會都要留檔,定期在嘉會園和大學生活動中心門前張貼宣傳海報。讓全校同學感受到社會實踐部無處不在為同學們進行服務。另外可以聯合其他部門在喜愛廣播臺對學生會各個部門進行具有特色的介紹,使得部門形象深入人心。
    1、聯合中介建立普通兼職與家教信息平臺。
    的同學建立一個提供各類技術含量較低,專業(yè)知識不強的兼職與家教工作信息平臺,同時我部負責聯系、審查、監(jiān)督與協(xié)調各中介公司的工作、信譽與信息,致力于為我校廣大學生提供一個優(yōu)良的社會實踐平臺。
    2、建立企業(yè)信息平臺。
    目前在校大學生普遍處于一種封閉狀態(tài),與外界的接觸少較少,對社會的了解不夠全面和深入,這在以后踏入社會工作將是一個很大的障礙,無論是知識經驗還是心理素質,都存在不同程度的欠缺。我們針對這一問題,為了讓在校大學生加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢,擬通過與外界聯系實習崗位,為大三大四等具備了一定專業(yè)基礎的同學提供一個良好的與外界接觸的窗口。要點如下:
    (1)聯系的工作崗位需要有一定的技術含量,絕非普通簡單的臨時促銷、家教等兼職,工作中所涉及到的知識應與所學專業(yè)相關聯,讓同學們能夠學以致用,得到施展才能的機會。
    (2)在參與時間之前,我們將與工作單位簽訂合法詳細的合約,內容涉及同學們的安全利益等問題,切實保障同學們的權益在此過程中不受侵害。
    3、定期舉辦名人講座。
    我部計劃本學期定期邀請社會上的成功人士(如企業(yè)的經理,新東方的老師等)來我校舉行講座,請他們講述自己的人生經歷及感言,激勵同學們有方向地努力學習,對自己的人生做一個正確的規(guī)劃。并希望將其辦成主題明確且層次分明的系列性講座,為大學生提供實用的從事社會實踐活動的相關信息。
    社會實踐部的工作主要就是為廣大學生提供各類進行社會實踐的機會,提高我校學生的綜合素質水平,促進我校學生身心健康、德智體美勞全面發(fā)展,同時讓學生會走出學校,走向社會,面向眾多企業(yè),從而實現“服務他人,鍛煉自我,努力成才”的宗旨。
    起草人:黎心宇席慶玲李文婕袁蓉。
    /10/29。
    實踐策劃書篇十五
    活動背景:
    六十八年的滄桑歲月,六十八年的風風雨雨,無數個日日夜夜緶織的夢直到1949年,她終于甩開了腳鐐,挺直了胸膛,中華人民共和國成立了!飽經戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼,舉國同慶,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉難眠,多少次,我們都是為了這不同尋常的一天——祖**親六十六年華誕!
    活動對象:國貿本5全體家人。
    活動時間:10月18日。
    活動地點:教室9a208。
    活動目的:祖國的歷史悠久綿長,回望歷史長河,中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第六十八年的華誕,給人以多少遐想,回想六十八年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學生用自己的方式來慶祝祖**親的第六十一個生日,來感受祖**親的心跳,感受祖**親的生機。讓我們?yōu)樽鎳鴼g呼,為祖國喝彩。我們是祖國的母親的驕子,是新時代的接班人,是風華正茂的一代,讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。
    具體流程:
    一、回顧以前的國慶閱兵視頻,體驗國慶的喜悅。
    二、觀看《建國大業(yè)》電影,體會建國的全過程。
    三、推薦相關主題的書籍擴展課外知識。
    四、分組進行討論愛國情與活動后感想并寫下來。
    活動總結:68年的征程,中華民族一嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的民族之林;61年的滄桑巨變,60年的光輝歷程,鑄就了一個民族近百年的夢想。
    六十八年的輝煌,六十八年的記憶,六十八年的成果。這個過程驚天動地,感人肺腑。
    這六十八年來,有多少人民辛勤勞動,為人民服務;有多少的人舍身為國。六十八年的輝煌是我們辛勤的汗水,一點一滴的積攢起來的。
    這六十八年的記憶讓我們無法忘懷,這六十八年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了,我們收獲的是感恩!
    六十八年,我們中國的發(fā)展迅速騰飛啊!當毛主席在1949年10月1日在_向全世界宣布:“中華人民共和國中央人民政府,已于今日成立了!中國人民從此站起來了!”回首歷史,展望現在,六十年來天翻地覆。
    光陰如水,歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,今天我們十三億中華兒女歡聚一堂,共同見證——祖國,您六十八了歲了!
    注意事項:
    1.國慶閱兵的視頻與《建國大業(yè)》電影要提前收集和整理。
    2.申請教室。
    充:根據活動情況在適當調整具體安排。
    實踐策劃書篇十六
    “種文化”說的是農民群眾像種莊稼一樣,普遍、經常性地開展自娛自樂的文化體育活動這項由浙江日報、錢江晚報、今日早報和新聞網站組織的農民“種文化”百村賽活動自元宵節(jié)啟動以來,已開展了3個多月期間,100多個村莊、10多萬農民亮出了“十八般武藝”:越劇pk、籃球打擂、書法攝影比賽、舞林大會、象棋比賽、故事會、賽詩會……浙江農民“種文化”這一獨特的文化景觀,也引起了中央主流媒體的關注,6月19日至20日,人民日報、新華社、中央電視臺、光明日報等新聞單位集中刊登了相關報道與此同時,農民對文化的需求也更加多樣化,他們并不滿足以往的看大戲之類的活動,他們更加需要一些具體的技術指導,比如網絡和計算機的應用技能,更是大家所迫切需要了解知道的.同時我們也會組織隊員中英語專業(yè)的同學,與大家分享英語學習經驗.切實在村中營造出文化的氛圍,為建新村的精神文明建設貢獻出自己的力量.二、活動意義和目的三、實踐內容計算機網絡知識普及結合農村生活實際,我們將通過這次社會實踐,幫助廣大農民切實提高計算機網絡知識水平,并結合實際,幫助需要幫助的農民朋友進行計算機軟件維護,推薦裝機配置,為和諧農村做出自己的貢獻.四、完成課題的設想及方法我們計劃,在整個實踐過程中,以講座形式為主,結合義務維護電腦軟件,提供裝機咨詢等多種形式,把這次種文化活動做實,做好我們將撰寫出一篇調查報告,制作好ppt,展現出本次社會實踐過程、內容與意義,并有針對性幫助農民朋友解決一些實際問題,利用知識宣講,發(fā)放宣傳資料等形式,為切實提高農民朋友的計算機網絡知識,促進農村和諧的發(fā)展做出自己的貢獻.同時,加強與各地媒體,各自學校媒體的聯系,通過它們的平臺,有效的宣傳本次活動,為提高各自學校的社會聲譽和影響力做出自己的貢獻.活動預備網絡會議-------8月3日活動內容分工會議-----8月5日聯系媒體報道-----8月8日活動預備會議-----8月10日實地活動聯絡-----8月11日活動的時間:8月12-14日(如無災害性天氣等不可抗力)撰寫報告以及ppt制作分工會議-----8月17日五、預期成果形式利用知識宣講,發(fā)放宣傳資料,現場咨詢,有獎問答等形式,為切實提高農民朋友的'計算機網絡知識,促進農村和諧的發(fā)展做出自己的貢獻.同時,加強與各地媒體,各自學校媒體的聯系,通過它們的平臺,有效的宣傳本次活動,為提高各自學校的社會聲譽和影響力做出自己的貢獻六、實踐前準備工作1、實踐聯絡同學聯系好建新村,就活動時間,地點,內容做好充分安排,出發(fā)前2日,必須根據天氣預報,決定活動推遲或者正常進行,有如臺風等災害性天氣期間,不得開展活動,安全第一,出發(fā)前一日,由聯絡同學組織部分隊員前往建新村落實具體事宜,包括講座地點,以及投影設備等2、住宿問題,非嘉興同學,我們將安排住宿,費用由個人自行承擔嘉興同學一律回家住3、贊助問題,初步設想,需要制服每人一件,大小待統(tǒng)計后發(fā)放,用于實踐時候發(fā)放給村民用于記錄的筆共計1000支,問答獎品若干,講座材料每份5頁,公需1200份,計6000張,行前盡量通過拉贊助解決4、行程和預算,詳見第七部分,合計費用大約在1000元(主要是材料打印的費用),我們將盡量聯系贊助單位予以解決七、實踐期間完成的任務、詳細計劃安排宣講會:6場專業(yè)培訓:3場調研報告:1篇咨詢場次:160-180次(我們將會在當地媒體上積極報道我們的活動,并積極向各高校校內媒體供稿)日程安排8月11日主要成員前往建新村對活動的時間,內容與東柵街道負責人,建新村長核實清楚,落實好午飯問題,并與記者確認采訪事宜返回后,召開全體隊員會議,明確活動時間和任務,落實責任到人,并對后三天進行講座的同學的課件予以審核并對于裝機咨詢的問題進行集中培訓發(fā)放制服,發(fā)放活動時間表,人員安排表,規(guī)定好第二天集合時間,7點30分在汽車西站(第一集合點)或江南大廈(第二集合點)乘坐2路汽車前往8月12日8點到達建新村,9點前與村長聯系,并調試設備,配合記者采訪,9點活動正式開始,先自我介紹,然后9點15分開始第一場講座,預計10點45分結束,開始統(tǒng)計需要電腦維護的人數吃完午飯后,12點30分開始,根據登記情況,一組同學開始軟件維護工作(16點結束返回會場),14-15點,由負責第二場講座會場的幾位同學負責在會場解答關于裝機問題,15點-16點30分,由負責第二場講座會場的幾位同學組織第二場講座16點30分-17點,繼續(xù)咨詢活動,17點返回(暫定)8月13日8點到達建新村,9點正式開始,由負責第三場講座會場的幾位同學開始第三場講座,預計10點30分結束,繼續(xù)統(tǒng)計需要電腦維護的人數其他同學執(zhí)行電腦維護工作吃完午飯后,12點30分開始,根據登記情況,一組同學開始軟件維護工作(16點結束返回會場),14-15點,由負責第四場講座會場的幾位同學負責在會場解答關于裝機問題,15點-16點30分,由負責第四場講座會場的幾位同學組織第四場講座16點30分-17點,繼續(xù)咨詢活動,17點返回(暫定)8月14日8點到達建新村,9點正式開始,由負責第五場講座會場的幾位同學開始第五場講座,預計10點30分結束,繼續(xù)統(tǒng)計需要電腦維護的人數其他同學執(zhí)行電腦維護工作吃完午飯后,12點30分開始,根據登記情況,一組同學開始軟件維護工作(15點30分結束返回會場),13-15點,由負責第六場講座會場的幾位同學負責在會場解答關于裝機問題,15點-16點15分,由負責第六場講座會場的幾位同學組織第六場講座16點15分-16點45分,總結答謝會,發(fā)放所有問答活動的紀念品,17點30分返回八、實踐后的總結內容和日程總結會------8月14日晚撰寫報告以及ppt制作分工會議-----8月15日后續(xù)聯系媒體報道-----8月16日九、活動應急預案活動應急預案:1.為保證本次社會實踐活動順利開展,特制定本應急預案,出發(fā)前,小分隊隊長必須組織全體隊員認真學習武漢大學學生暑期社會實踐相關制度與方案,并認真學習本應急預案,活動中,必須執(zhí)行本應急預案的各項規(guī)定,保證活動順利有效進行2.為保證安全,調查出發(fā)前,小隊長應該向隊員介紹明確調查實踐地點,形式,以及時間等,經大家商議后方可執(zhí)行3.為了防止安全事故發(fā)生,特規(guī)定出發(fā)前2日,必須根據天氣預報,決定活動推遲或者正常進行,有如臺風等災害性天氣期間,不得開展活動,安全第一為增強本實踐團隊在暑期處理突發(fā)事件的應急救援能力,有效控制和及時妥善處理突發(fā)事故,保障隊員的健康和生命安全,特制定本應急預案。