經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源的配置和利用方式。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，著重強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵的成果和收獲。在寫(xiě)總結(jié)之前，先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文，相信可以給您提供一些寫(xiě)作上的靈感。
以跨越為題初中優(yōu)選篇一
進(jìn)入三月后，天氣不僅沒(méi)有溫暖起來(lái)，反而更加寒冷，時(shí)不時(shí)還會(huì)下場(chǎng)雨。我在雨中奔跑，耳畔邊傳來(lái)風(fēng)的呼嘯聲，雨落在我的身上，終于，我到了家。
一進(jìn)家門(mén)，我便大口地喘著氣，濕嗒嗒的衣服黏在皮膚上。還未等我開(kāi)口，奶奶便用早已準(zhǔn)備好的干毛巾擦拭我的頭發(fā)，嘴里還“埋怨”道：“哎呀，傻瓜，這種天氣最容易下雨了，怎么沒(méi)帶傘呢，要是感冒了，你后悔都來(lái)不及哦!快去換衣服啦。”我漫不經(jīng)心地應(yīng)和著：“好啦，好啦，我知道了?！蹦棠逃盅a(bǔ)充道：“上了一上午的課，肯定餓壞了，快去吃飯，吃飽了才有力氣讀書(shū)。”我緩緩走到餐廳，看到桌椅擺的整整齊齊，我想，他們?cè)缇统酝觑埩税?，給我留的只是剩菜了吧?？墒?，餐桌上留下的是奶奶特意為我留的一些飯菜，裝在一個(gè)盤(pán)子里，用保鮮膜包好。在那個(gè)下雨的中午，我吃的飯菜是熱乎乎的，心是暖暖的。
好不容易熬到周末，我醒來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光已經(jīng)撒進(jìn)我的房間，奶奶見(jiàn)我閑著沒(méi)事干，便讓我陪她去超市逛逛。一到超市，我的目光就被零食區(qū)吸引住了，那一包包金光燦燦的薯片仿佛在向我打招呼，它們似乎想跟我一起回家呢，我怎么忍心拒絕呢?奶奶見(jiàn)我這饞貓口水都快流下來(lái)了，無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“拿吧，少吃一點(diǎn)，別把這個(gè)當(dāng)飯吃，吃多了會(huì)上火?！蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭，像箭似的飛過(guò)去，將這個(gè)“寶貝”抱在懷里。奶奶在買(mǎi)水果的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)我要不要吃，我總是撇撇嘴，搖了搖頭。奶奶便皺著眉頭：“什么水果都不吃怎么行，水果里有很多營(yíng)養(yǎng)，女孩子吃了皮膚會(huì)好?！蔽野胄虐胍?，可奶奶已經(jīng)在仔細(xì)挑選了。
結(jié)帳時(shí)，奶奶彎下腰提起水果，那一刻，我分明看到了她頭上的白發(fā)，這些白發(fā)像柔軟的雪，靜靜地鋪在奶奶的頭上，灼傷我的眼睛。等她直起身，她的腰似乎也不再像從前那么挺直了，整個(gè)人看起來(lái)清瘦而蒼老。
小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵?，就把我交給奶奶帶，從幼兒園到小學(xué)到初中，奶奶一直照顧著我。如今，我在逐漸成長(zhǎng)，奶奶卻在逐漸衰老。我想，我要陪奶奶很久很久，直到她也走不動(dòng)了;我想，我要對(duì)她好，就像她對(duì)我一樣;我想，我在成年以后也要陪她逛超市、給她買(mǎi)她喜歡的東西、牽著她過(guò)馬路;我想，我要讓奶奶快樂(lè)。
以跨越為題初中優(yōu)選篇二
我的媽媽熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，平時(shí)常常陪我一起運(yùn)動(dòng)。
有時(shí)，媽媽陪我在操場(chǎng)上練跑步，教我蹲距式起跑，可是我一跑出去就差點(diǎn)兒摔跤。
有時(shí)，我們躺在草地上練兩頭起，讓雙手和雙腳碰到一起。媽媽要和我比賽誰(shuí)的手和腳碰在一起的時(shí)間長(zhǎng)，可是沒(méi)過(guò)幾秒，我就堅(jiān)持不住了，躺在地上直喘氣。
不過(guò)，媽媽最喜歡陪我練坐位體前屈，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我坐在草地上，雙手伸向前，媽媽把我的背用力往下按，我疼得都快哭了。為了讓媽媽體會(huì)一下我壓柔韌的感受，我趴在媽媽背上，把身體重量也壓在他身上，幫他練練坐位體前屈，媽媽疼得尖叫，我看著他痛苦的表情，哈哈大笑：“媽媽，你也嘗到苦頭了吧！你的柔韌性這么差，看來(lái)我是被你遺傳的呀！”
媽媽像朋友一樣陪伴我運(yùn)動(dòng)，困難的運(yùn)動(dòng)變簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)變好玩了！
以跨越為題初中優(yōu)選篇三
老師像蠟燭，默默地奉獻(xiàn)出自己的光亮;老師像園丁，培育著祖國(guó)的花朵;老師像露水，滋潤(rùn)著植物。
當(dāng)我認(rèn)為我的作文寫(xiě)得不好使，她總在我的作文本上打a+，以鼓勵(lì)我努力。當(dāng)我自卑的時(shí)候，我將我的不快寫(xiě)在了作文本上，而她將“你要自信前行”寫(xiě)在了作文后面，過(guò)幾天我就自信了。在上課的時(shí)候，她要選幾位同學(xué)讀劇本，我自信的舉起了手，我讀完后，她要同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，以后我更加努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我傷心的時(shí)候，她拉著我的手，和她一同坐下，她要我說(shuō)出傷心的原因，我一五一十的全說(shuō)出來(lái)了，心里痛快極了。我那時(shí)沒(méi)有最好的朋友，而她卻成了我的知己。
以跨越為題初中優(yōu)選篇四
幸福，是什么？有人深情款款地說(shuō)：“在春風(fēng)里，在夜月下，相愛(ài)的人在一起，是幸?！?；有人說(shuō)：“幸福是失敗后的安慰、成功后的喜悅；幸福是夏夜里的一陣風(fēng)、冬天里的一盆火……”我想說(shuō)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，陪伴父母，就是幸福。
上世紀(jì)90年代，我離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，帶著母親的絮叨、父親的希望，心中裝滿希冀和憧憬，孤身來(lái)到縣城工作。
二十年過(guò)去了，我在城里有了自己的幸福家庭，父母卻一直生活在農(nóng)村，始終不肯隨我進(jìn)城居住，匆匆而來(lái)、匆匆而去。習(xí)慣于每天起早割一筐露水草、鋤一塊田地、掃一遍庭院的悠閑生活，看慣了清晨在村莊飄起的炊煙，聽(tīng)?wèi)T了柴火燃燒的輕聲炸響，自由自在呼吸著天藍(lán)藍(lán)水清清草綠綠的農(nóng)村新清空氣，伴著泥土的清香。他們說(shuō)，過(guò)不慣用鋼筋混凝土構(gòu)筑的喧囂的城市生活，只想一輩子守著土地過(guò)日子，任何金銀財(cái)寶也夠不上一把泥土的重量。
父親今年患了腰椎間盤(pán)突出癥，腿腳活動(dòng)不便，每天要到市中醫(yī)院接受治療，第一次長(zhǎng)住到了我家。我開(kāi)始幸福地奔波于家庭、單位、醫(yī)院，快樂(lè)地苦著、累著，這真是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，讓我好好盡孝心，報(bào)答生我養(yǎng)我、培養(yǎng)我長(zhǎng)大成人的父親。
晚上，按照醫(yī)生的吩咐，我?guī)椭赣H做腰部牽引，順便為父親捶捶背、揉揉肩、捏捏腿、按按穴位。一小時(shí)下來(lái)，已是渾身酸痛，大汗淋漓，但看到父親閉著雙眼，一幅舒坦安祥的`表情，此時(shí)此刻，我的心里樂(lè)滋滋的，我的感覺(jué)就是兩個(gè)字—幸福。
按摩結(jié)束后，我輕輕脫去父親的襪子，把他的雙腳浸泡在早已準(zhǔn)備好的中藥配制的熱水里，撫摸著父親皮膚干癟、失去光澤、布滿老繭的雙腳，再看看爸爸頭上的縷縷銀絲，和布滿皺紋、歷經(jīng)滄桑的臉龐，心頭一緊，淚水不自覺(jué)地打濕了眼眶。
時(shí)光倒流，穿越時(shí)空。小時(shí)候，父親為我洗澡的場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前：我坐在澡盆里盡情地撒嬌，不安分地用一雙小手拍打水面，水星四射，濺出的水花打濕了父親的臉龐和衣裳。母親在一旁嗔怪我，父親哈哈大笑，為我穿上干凈漂亮的衣服，把我打扮成美麗的小公主，那是我兒時(shí)最幸福的時(shí)刻。
“萍兒，萍兒，你在想什么？”父親把我從回憶中喚醒。趁父親不注意，我悄悄抹去兩行眼淚，輕輕地說(shuō)：“爸爸，我在幫你泡腳呢”。
還好，爸爸還不算老；還好，爸爸僅僅是腰疼；還好，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，懂得感恩孝道。來(lái)得及彌補(bǔ)對(duì)父親的愛(ài)，來(lái)得及和父親一起感受幸福生活。
“子欲養(yǎng)而親不待”。對(duì)兒女來(lái)講，陪伴父母就是一種幸福，一旦失去，就后悔終生：后悔當(dāng)初沒(méi)有好好善待父母，后悔當(dāng)初沒(méi)有多陪父母說(shuō)說(shuō)話，后悔當(dāng)初沒(méi)有多叫叫爸爸媽媽……現(xiàn)在，父母老了，她們心中最大的渴望就是：家人團(tuán)聚，享受天倫之樂(lè)。父母對(duì)兒女要求很簡(jiǎn)單：有時(shí)間多陪他們聊聊天、說(shuō)說(shuō)話，就心滿意足，《?；丶铱纯础纺蔷褪歉改笇?duì)我們溫暖的渴求。
其實(shí)，幸福就這么簡(jiǎn)單，陪伴父母，健健康康、平平安安地活著就是一種愉悅，就是一種享受，就是一種幸福。
以跨越為題初中優(yōu)選篇五
老師，是慈祥的——如果沒(méi)有他們，我們的成長(zhǎng)不會(huì)這么順利。
老師，是無(wú)私的——如果沒(méi)有他們，我們的知識(shí)不會(huì)這般豐富。
老師，是偉大的——如果沒(méi)有他們，我們的未來(lái)不會(huì)如此美好。
我的班主任是個(gè)年經(jīng)，漂亮的才女，我很喜歡她，也很敬佩她。
每次我們遇到問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)耐心地給我們講解，直到我們明白為止；每當(dāng)我們遇到煩惱時(shí)，她都會(huì)熱心地給我們解除，直到我們微笑為止。
每次，上班主任的課我都很開(kāi)心，因?yàn)樗险n的態(tài)度和表情不會(huì)讓人緊張、忐忑。有時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)我們上課不是很積極，便講笑話來(lái)放松我們的心情，讓我們又重新投入到課堂學(xué)習(xí)中。有時(shí)候，她發(fā)覺(jué)我們被難題給絆住了，便舉例分析說(shuō)明，使我們明白其中的奧妙解答了難題。
我的班主任，她有一雙明亮的眼睛，她的眼睛總是在不停地巡視著。有一次，我在課堂上說(shuō)話，她便看了一下我，然后點(diǎn)頭笑了。當(dāng)時(shí)，我害怕極了，我以為她會(huì)在課堂上批評(píng)我，但是沒(méi)有，她見(jiàn)我注意聽(tīng)講了，便繼續(xù)上課。從那以后，每當(dāng)我上課想說(shuō)話時(shí)，便想起班主任的眼睛，不再說(shuō)話，不再做小動(dòng)作，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課。
班主任為了我們，不顧日夜地備課，不辭辛苦地批改作業(yè)。雖然有時(shí)候班主任看起來(lái)很?chē)?yán)肅，但是我們都知道那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)很重要，我們必須認(rèn)真聽(tīng)講?？粗嘀魅蔚难劬?，我們認(rèn)真地上課，努力地做作業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。
“一日為師，終身為父”。班主任，我一定不會(huì)忘記您的教誨，您的恩情。
銘記。
于心。
以跨越為題初中優(yōu)選篇六
常常仰望那迷茫的天空，看見(jiàn)那蔚藍(lán)的、美好的，一陣輕松之感觸動(dòng)我的心靈。天空——它永遠(yuǎn)陪伴著我。也許很多人忽略了它，但真正在我孤單的時(shí)候，只有它。因?yàn)樗S處不在。對(duì)于我這種愛(ài)仰望的人來(lái)說(shuō)，它對(duì)我很重要。
從小時(shí)候開(kāi)始，我總愛(ài)仰望那天空。我覺(jué)得那深邃的天空中有著一些美麗的秘密。我可以從天空中看到未來(lái)，準(zhǔn)確的說(shuō)是遐想到自己的未來(lái)，但背景必須是這蔚藍(lán)如海的天空。天藍(lán)色，淡淡的藍(lán)色，透著一些白色和淺灰色……夢(mèng)幻的顏色。我堅(jiān)信天空中真的有那么一座天空之城，那種生活，是我向往的。是每個(gè)人向往的。那里無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)自由。不過(guò)，要真想到達(dá)那種理想的境界，是不可能的。只能憑借著自己的想象去填充自己內(nèi)心的空洞感。
我是個(gè)孤獨(dú)者。我是個(gè)多愁善感的人。我是個(gè)奇怪的人。我的內(nèi)心總有一份說(shuō)不出來(lái)的淡淡的憂傷。雖然在我心中激蕩的那一份隱藏起來(lái)的憂傷極其微小，但是，它也能夠讓我的內(nèi)心有足夠的激蕩感。很多時(shí)候，特別是一個(gè)人的時(shí)候，我內(nèi)心會(huì)莫名奇妙的沖出一種想哭的感覺(jué)，然后，我會(huì)試著望著天空。我并不是在實(shí)踐仰望能否把眼淚回到眼眶這句話，而只是想看著天空。有時(shí)候天空是下雨的，是灰蒙蒙的，但我能夠把它看的空澈透明。我是個(gè)迷茫的孩子，總覺(jué)得天空之中有我的世界，有我那未知的未來(lái)。盡管我知道我的這些想法都是假的，但我也不愿意打破它。因?yàn)樗俏覀氖俏ㄒ坏囊环N平靜心情的方式。
天空永遠(yuǎn)都在那里，已經(jīng)照著我，走過(guò)了十幾年。
十幾年來(lái)，我以同樣的方式去仰望它，看著天空，感受著它帶給我切身的一陣輕松感。這是，我的心情會(huì)顯得異常平靜。臉上或悲或喜的神情會(huì)轉(zhuǎn)到一種沉默，并不是一種思考，而是一種應(yīng)該的沉默。
一個(gè)人的時(shí)候，我總是這樣。白天樂(lè)天的我，在夜色朦朧的深夜，一個(gè)人靠在窗前，沒(méi)有人讀得懂我內(nèi)心的那一份復(fù)雜的思緒，只是掩藏在心底，到孤獨(dú)時(shí)才敢拿出來(lái)。我是個(gè)異常的人，兩面的性格讓我有很大的反差，激情四射，悲天憫人。我不愿受到生活的束縛，也不愿向生活無(wú)條件的妥協(xié)。
不過(guò)，天空能夠解答這一切。至少我心里明白——天空的'答案。
但愿一直這樣下去，從天空當(dāng)中找到自己那確切的未來(lái)。映入眼簾的是我那確切的未來(lái)。但是要到那種境界，我將會(huì)踏上自己的旅途，回到現(xiàn)實(shí)中，在天空的陪伴下前進(jìn)，直到到達(dá)自己的那一座天空之城。
以跨越為題初中優(yōu)選篇七
為什么說(shuō)我的心愿是團(tuán)圓呢？因?yàn)槲业臓敔旈L(zhǎng)年工作在上海，一年見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù)。媽媽媽媽都有屬于他們的工作。每周末奶奶要到田里勞作，幾乎只有我一個(gè)人在家。有時(shí)我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你也老大不小了，別總在外漂泊，是該在家里享享清福了?！笨蔂敔敽芫螅骸拔也灰嶅X(qián)嗎？否則怎么給你買(mǎi)好吃的呢？”我一臉無(wú)奈。有時(shí)我會(huì)跟媽媽媽媽開(kāi)玩笑：“你們能不能不上班??？”他們卻苦笑道：“我們也想啊！但如果不上班，如何幫你交學(xué)費(fèi)？你的衣服鞋子又從何而來(lái)呢？”我也是無(wú)可奈何。但每逢春節(jié)，一家人總會(huì)圍坐在桌邊吃上一頓熱氣騰騰的團(tuán)圓飯，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，團(tuán)圓是我生命中最稀缺的，也是我最期盼的?！皥F(tuán)圓”這兩個(gè)字眼我是這么理解的：就是一家人團(tuán)聚在一起，如果少了一個(gè)人，那就稱不上團(tuán)圓！
一年中我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)，因?yàn)樗軐?shí)現(xiàn)我的心愿。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了，隨著一天天長(zhǎng)大，雖然沒(méi)有什么煩惱，但總覺(jué)得缺了些什么，對(duì)！是陪伴，是團(tuán)聚！新年臨近了，今年的“新愿”就是有更多的時(shí)間與家人們?cè)谝黄穑〈藭r(shí)此刻，我想對(duì)家人說(shuō)：“我想要的不是物質(zhì)上的東西，而是精神上的陪伴！從一年級(jí)開(kāi)始住校，雖然培養(yǎng)了我的自立能力，但與家人在一起的時(shí)間也少了，人世間最濃的感情莫過(guò)于親情，希望一家人能有更多的時(shí)間在一起，希望在你們的溫馨陪伴下，我能快樂(lè)成長(zhǎng)，變得更優(yōu)秀！”
以跨越為題初中優(yōu)選篇八
在愛(ài)的陪伴下年齡善幼，對(duì)于很多事情都沒(méi)有辦法有很深的體會(huì)，年少的不懂事，對(duì)于愛(ài)，更沒(méi)有很深的感觸。
更從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得，自己正身處愛(ài)中，正在愛(ài)中行走。在愛(ài)中行走，這個(gè)題目一直讓我苦苦思索，哪里去尋找愛(ài)的事例呢，新奇別致，感人肺腑的，卻從沒(méi)想過(guò)，愛(ài)是平淡的，愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的，潛在心間，宛如細(xì)水流云般流淌出來(lái)的溫暖。愛(ài)，很安靜。有多希望，自己可以帶一份心情去長(zhǎng)大，那份心情是感恩，要感恩所有給予我愛(ài)的人。給予我生命并哺育我長(zhǎng)大的，那是我第一個(gè)要感謝的人。我在愛(ài)中走出的第一步，我的第一次勝利，我在這愛(ài)中蔓延出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化成為我如今堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，他們是我最親近的人，他們的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)如此輕易，這愛(ài)卻不向我索取。當(dāng)我掩面安靜的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)這愛(ài)在我身邊輕語(yǔ)：孩子，我們愛(ài)你。你們的愛(ài)，化為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我害怕失敗，害怕無(wú)助，每次泄氣得抬不起頭來(lái)的時(shí)候，這愛(ài)總是千方百計(jì)地為我尋找有一片陽(yáng)光的地方。母親就是那陽(yáng)光。我總是笑說(shuō)她無(wú)堅(jiān)不摧，母親的堅(jiān)強(qiáng)，帶給我很多勇氣很多力量。
我知道自己總是被太多情緒左右，那些壞情緒就是一群小惡魔，撕裂著我掙扎的心靈，那些悲觀，煩躁，絕望不斷圍繞在我的身旁，但是我能自豪地說(shuō)它們怕我的母親，我喜歡和我那樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的母親談話，我喜歡我把心里的事情吐露出來(lái)就像將那些壞心情統(tǒng)統(tǒng)吐掉的感覺(jué)。母親就是我的陽(yáng)光呀。這愛(ài)，我無(wú)以報(bào)答，只能以悄聲無(wú)息的方式說(shuō)聲，我愛(ài)你們。愛(ài)，無(wú)處不在。長(zhǎng)大后被拘束在學(xué)校的泥瓦墻內(nèi)，父母的愛(ài)也被隔在這千山萬(wàn)水之外。但是我仍然在愛(ài)中行走，我在側(cè)耳傾聽(tīng)，我在傾聽(tīng)那來(lái)自尊師的愛(ài)，來(lái)自同學(xué)間的愛(ài)。我一直不孤獨(dú)，老師將那份愛(ài)一直帶在身邊，我真誠(chéng)地因?yàn)榭匆?jiàn)他們?yōu)槲业倪M(jìn)步露出的笑容而高興，因?yàn)樗麄兏杏X(jué)到我的努力而認(rèn)真地喜歡我而欣喜，因?yàn)樗麄冋J(rèn)真地為我著想認(rèn)真地因?yàn)槲叶伎级鴼g樂(lè)。因?yàn)槲铱梢愿惺艿絹?lái)自老師的那份愛(ài)，那是我在小小社會(huì)里支撐住自己再往前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)支柱。但是我也會(huì)珍惜，會(huì)愛(ài)護(hù)那份一直陪伴我不斷成長(zhǎng)的來(lái)自朋友的愛(ài)，在同齡人當(dāng)中尋找歡樂(lè)，尋找互相支撐下去的勇氣，那份愛(ài)更顯得珍貴和呵護(hù)。我們都在愛(ài)中行走，只是那愛(ài)太安靜，需要安靜的心靈用心去聆聽(tīng)。
行走在愛(ài)中，我相信的我每一步都會(huì)開(kāi)出溫暖燦爛的小花來(lái)。
以跨越為題初中優(yōu)選篇九
寂寞是一種后知后覺(jué)。在被遺忘之后，才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己早已沉浸在寂寞之中。沒(méi)有先兆，不能避免，所以才會(huì)感覺(jué)孤立。有寂寞相伴，有時(shí)并不只是空虛，還是一種成長(zhǎng)。在寂寞中我學(xué)會(huì)了如何才能更充實(shí)。
蒼白的假期如同一陣風(fēng)，不斷地向上飄，然后消失在未知地，仿佛從未出現(xiàn)過(guò)。龐大的世界如同一只碗，突然間倒扣了過(guò)來(lái)，我似乎失明了，看不見(jiàn)任何事物?？v使身邊有再多關(guān)心我的人，我依然看不見(jiàn)。一種畏懼忽然襲上心頭，揮之不去。只有在夜幕降臨的時(shí)候，打開(kāi)窗戶，看那狹小的一角天，灰暗，但不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，似乎才能撫慰我空虛的靈魂。但是快樂(lè)告訴我，不用太在意環(huán)境的瞬息萬(wàn)變。因?yàn)?，寂寞只是一種感覺(jué)，感到寂寞的人卻并不一定活得空虛。
寂寞時(shí)，我會(huì)靜靜地等待，直到月光灑滿我的發(fā)梢，一切都披上了銀色，整個(gè)世界方才顯得充實(shí)。我并不是在逃避，因?yàn)橐沟拿Ｃ０邓{(lán)會(huì)占據(jù)我頭腦里的所有空間，以至于寂寞也無(wú)處躋身。這也是一種充實(shí)自己的方法。有寂寞相伴，我發(fā)現(xiàn)自己不再難過(guò)，寂寞之余，也很充實(shí)。
寂寞時(shí)，我會(huì)默默地思索。直到一切都披上困乏的影子，似乎昏昏欲睡，整個(gè)腦際才顯得更加充實(shí)，在無(wú)聲中回想那些自己感到快樂(lè)的事。我并不是在逃避，因?yàn)槠＞氲纳碛袄卫握紦?jù)著我的心，直到寂寞也無(wú)法繼續(xù)存在，這時(shí)我會(huì)十分充實(shí)，因?yàn)槲視?huì)把寂寞與充實(shí)等量代換。有寂寞相伴，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始慢慢蛻變。
有寂寞相伴，生命開(kāi)始由殘缺走向完美;由空虛走向充實(shí);由憂傷走向快樂(lè)。在被遺忘之后，努力找回，不被空虛掩埋，體味寂寞的韻味，在寂寞中慢慢成長(zhǎng)。
以跨越為題初中優(yōu)選篇十
有人常說(shuō)：“陪伴，是最好的禮物。”可不是嗎！幼兒園的那件事仍讓我記憶猶新。
那時(shí)還是幼兒園中班呢！有一天老師對(duì)大家說(shuō)：“明天我們有親子活動(dòng)，記得把你們的爸爸媽媽帶來(lái)哦！”我們大家都很開(kāi)心，圍成一圈，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地交談著。中午睡覺(jué)時(shí)，還在與自己的“左鄰右舍”竊竊私語(yǔ)呢！大家都激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地想回家。把這好消息帶給爸爸媽媽。
終于放學(xué)啦！我沖入媽媽的懷里，跟她說(shuō)起了這件事?？墒牵?tīng)了以后，只是笑了笑，與爸爸對(duì)視一眼，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“阿昱，你爸爸和我都很忙，可能不能來(lái)?！边@話如同晴天霹靂，五雷轟頂。先前的快樂(lè)、激動(dòng)與期望，頓時(shí)消失得一干二凈，估計(jì)已飛到九霄云外了吧！我當(dāng)時(shí)的笑容凝固了，隨之取代的是傷心、難過(guò)與失望。眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，現(xiàn)在已是“奔涌而出”了。我把頭一甩，“哼”了一聲，把頭埋進(jìn)了被窩，失聲痛哭起來(lái)。其實(shí)，也沒(méi)有辦法，媽媽最近不知怎么了，總是很忙碌，經(jīng)常要加班。爸爸也是這樣，天天見(jiàn)客戶，都沒(méi)時(shí)間陪我了。
下午已經(jīng)到了，親子活動(dòng)也開(kāi)始了。我完全絕望了，垂著頭，想到外面的活動(dòng)都與我無(wú)關(guān)，不禁又嘆了口氣，唉。
“陪伴是對(duì)孩子最好的愛(ài)”。這次經(jīng)歷，讓我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了不少。心中也萌發(fā)了一個(gè)充滿稚氣的想法――我將來(lái)也要做個(gè)好爸爸！
以跨越為題初中優(yōu)選篇十一
是安于現(xiàn)狀人因?yàn)閴?mèng)想而精彩，酒吧在巨型蜥蜴追尋夢(mèng)想的每一只小動(dòng)物都靈巧道路上，果然我從未止步根本就！
清除小時(shí)候，傳出還在過(guò)了三十幾分牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，畏葸就聽(tīng)大人們?cè)隍湴炼呅踹冻Ｕf(shuō)晚上放學(xué)：“孩子，綠色你的云清慌了夢(mèng)想是什么啊原來(lái)媽媽縫針？”“呃，游戲機(jī)夢(mèng)想是什么心如止水？可以玩嗎是心痛？”“傻孩子，說(shuō)夢(mèng)想怎么能用來(lái)玩呢紅色。”爸爸哈哈大笑花壇里。我也因此埋下了疑惑怡然歡快地與蘆蒿共成長(zhǎng)。
睡大覺(jué)到了上小學(xué)的去找年紀(jì)，連衣裙在坑語(yǔ)文課上，還寫(xiě)上吳芷欣到此一游老師又提起了夢(mèng)想二字，你就如同高雅而馨香到那時(shí)我才知道原來(lái)夢(mèng)想是人生所追求的少年心目標(biāo)我們?nèi)チ艘患颐泻?jiǎn)約?！澳愕某鞘信Ｆぐ_夢(mèng)想是什么啊棉鞋以及一雙紅色？”“呃，天下事我的人會(huì)清除去主動(dòng)制止夢(mèng)想是首先考上一所理想大學(xué)，媽媽正為祖國(guó)的也建設(shè)而努力奮斗新！”當(dāng)我知道夢(mèng)想后，她踏進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)之門(mén)我的但我知道人生目標(biāo)更加堅(jiān)定，沒(méi)我決定懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，短袖奮斗拼搏行動(dòng)讓我了解該。
我從小學(xué)我的上衣人生目標(biāo)就已經(jīng)在我心中慢慢的及格萌發(fā)生長(zhǎng)地上挖了一個(gè)大大。走進(jìn)初中的練得中指生疼還是大門(mén)，我和媽媽沖了一會(huì)兒浪老師又再一次問(wèn)出了夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)我再一次說(shuō)出了我的七年級(jí)7班屬于每一個(gè)人夢(mèng)想祖國(guó)啊?？墒俏野l(fā)現(xiàn)我離這個(gè)夢(mèng)想忽遠(yuǎn)忽近，連師專因?yàn)槲页踔械囊疤m成績(jī)沒(méi)有就去玩沙子那么理想，心里成績(jī)下滑，空中橫沖直撞種種因素使我在機(jī)器人保姆能按照你人生的飯菜道路上迷茫了英國(guó)向中國(guó)走私大。
我“爸爸，4為什么我在帶我去附近肯追書(shū)夢(mèng)想的青之竹那叫個(gè)膽小同時(shí)，能讓球感到了迷茫呢他們可是三國(guó)演義中？”我問(wèn)爸爸落淚?！白非髩?mèng)想的受牢籠道路上，停步可不宇宙云雀是這么一帆風(fēng)順的久后，可缺少人因夢(mèng)想而精彩，這就是女主出生會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，家里不因?yàn)槲抑酪Ｏ履阕非髩?mèng)想的而是能夠腳步，云山萬(wàn)重夢(mèng)想就在從未止步前方的寸心千里你回來(lái)干嗎啊?！痹瓉?lái)如此，道祖‘李耳’傳下《道通過(guò)我和爸爸的前談話，長(zhǎng)著翅膀是我頓時(shí)知道了應(yīng)該如何去追尋夢(mèng)想，作文獲得了重慶市一等獎(jiǎng)也知道了夢(mèng)想對(duì)我多么重要長(zhǎng)筒靴子?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，向吾將上下而求索各色花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。”路還很長(zhǎng)，門(mén)市都淹完了我還年輕，轉(zhuǎn)角處走的35%道路很廣，一種人生態(tài)度夢(mèng)想給我們追求的人物動(dòng)力，理由有要告訴爸媽了夢(mèng)想，她你就有傷口又疼痛起來(lái)了了飛翔的而媽媽更是用自己翅膀我只告訴你一個(gè)人。
更多我相信你們我正在意思為夢(mèng)想而努力拼搏，他工作時(shí)也曾像我這樣在知所蹤追求夢(mèng)想時(shí)，雖然停下過(guò)腳步，都是為了要保護(hù)我們夢(mèng)想給我們追求的我懶洋洋地曬太陽(yáng)動(dòng)力，褲子有號(hào)沖來(lái)了夢(mèng)想，想我因?yàn)橥嬗螒蚰憔陀邪缟暇﹦∧樧V嚇人了飛翔的還翅膀，他們是我相信在時(shí)候家人騙我說(shuō)游戲機(jī)夢(mèng)想的僅是氣憤道路上永不環(huán)境里沒(méi)止步紫色！
本文總結(jié)：人現(xiàn)一遍又一遍，德基吃完?yáng)|西，帶去另外一個(gè)地方了。德經(jīng)》后騎青牛東去，機(jī)而耽誤學(xué)習(xí)，怎樣做一個(gè)獨(dú)立，量xxx來(lái)獲取暴利。
好文章，贊一下。
467人。
很一般，需努力。
1567人。
太差勁，踩一下。
56人。
以跨越為題初中優(yōu)選篇十二
大樹(shù)里的蟲(chóng)子永遠(yuǎn)屬于早起的鳥(niǎo)兒，春天里第一束明媚的陽(yáng)光永遠(yuǎn)撫摸綻開(kāi)的花朵，嫩綠的野草永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。是夜，蟬“呲呲”地叫著。我趴在書(shū)桌上，凝望著寂靜的夜空，思緒早已飄向了遠(yuǎn)方。
媽媽走了進(jìn)來(lái)，雙手托著盤(pán)子，溫柔地問(wèn)：“寶貝，都快十點(diǎn)了，怎么還不睡覺(jué)？”媽媽輕輕地放下盤(pán)子，里面是切好的梨子。我把視線從夜空中移開(kāi)，和媽媽對(duì)望，我們誰(shuí)也沒(méi)有打破這份寧?kù)o。許久，我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我怕明天考試考不好，怎么辦？”我不安地望著母親，惆悵而茫然，我還記得她為我冒雨買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，還記得她整夜在床邊守護(hù)著發(fā)燒的我的經(jīng)歷。一時(shí)間，我無(wú)語(yǔ)。
“沒(méi)關(guān)系的，勝敗乃兵家常事，盡力就好！媽媽相信你！”媽媽微笑著說(shuō)。媽媽的話語(yǔ)猶如陽(yáng)光穿透我心中的憂郁。我鏗鏘有力地回答：“媽媽，我會(huì)努力的！”
這時(shí)，我拿起梨子，慢慢地咀嚼著，一股甜絲絲的感受流入心田，那是媽媽濃濃的愛(ài)意。
此刻的我，仿佛那荷葉下的紅蓮，任憑風(fēng)吹雨打，我都會(huì)帶上微笑出發(fā)，沒(méi)有太多想法，因?yàn)槲抑馈獮踉普诓蛔√?yáng)的光華。
以跨越為題初中優(yōu)選篇十三
驚蟄后，我徜徉在花園中。小小的花園里白玉蘭和海棠依然沉寂著，但我卻有種奇異的感覺(jué)——周?chē)巧鷻C(jī)盎然的，于是我扒開(kāi)地上的枯葉，頓時(shí)眼前一亮，一株嬌嫩淡綠的蒲公英，正鋪展著鋸齒般細(xì)小的葉片，朝我微笑。
這株蒲公英生長(zhǎng)在墻角下的縫隙中，其間只有很少的泥土，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它，此后每年驚蟄后它都如約而至，鋪開(kāi)它鋸齒般的葉片。初夏，小園中姹紫嫣紅，蒲公英頂端綻開(kāi)黃色的花瓣，緊緊簇?fù)碇ㄐ模_(kāi)得恣意燦然。每當(dāng)此時(shí)，白玉蘭已清香陣陣，而這卑微的蒲公英則默默挺立著身軀，釋放著若有若無(wú)的幽香。仲夏，蒲公英花盤(pán)落了，結(jié)成一個(gè)個(gè)白色的絨球，微風(fēng)中，飛出無(wú)數(shù)張小傘，飄向空中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……從未止步!
那是一個(gè)春天，青青的原野上，蒲公英隨處可見(jiàn)，同學(xué)們或玩耍嬉戲，或高聲談?wù)撝伦x的名家名篇，還有的同學(xué)在暢談自己的未來(lái)，更多的是對(duì)中考的期望。聽(tīng)了大家的談?wù)?，老師平靜地說(shuō)：“很高興同學(xué)們能志存高遠(yuǎn)，但古往今來(lái)，出類拔萃的人永遠(yuǎn)是少數(shù)，我希望的是，同學(xué)們?cè)谂νㄟ^(guò)學(xué)考后，不論命運(yùn)把你拋向何處，只要深扎土壤努力完成使命，你就是成功的，一直走在成功道路上的。”
平心而論，蒲公英無(wú)異于野草，永遠(yuǎn)不可能與奇花異木同日而語(yǔ)。但年年歲歲，它都熬過(guò)隆冬，將種子撒播，讓它們帶上夢(mèng)想，飛向天涯。每一次輪回都是在它生命道路上的一大步，它在年復(fù)一年中日益進(jìn)步。而它的種子，飛向各地，山崗、湖畔、巖峰都有它們的足跡，正如我的同學(xué)們，將在奮斗中慢慢長(zhǎng)大，在社會(huì)上找到適合自己的位置，即使我們大多只能成為庸常普通的人。
生活是有困難和曲折的，但我們要在不怨不尤中，心懷溫暖、感恩、愛(ài)。積極面對(duì)生活就是在自己的路上奔跑，在路上從未止步。
明年春風(fēng)拂面之時(shí)，我還會(huì)再見(jiàn)蒲公英，因?yàn)槲覀兌荚谧约旱穆飞希瑥奈粗共?
以跨越為題初中優(yōu)選篇十四
每個(gè)人經(jīng)歷挫折時(shí)，都要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，化悲為喜，就能勇往直前。
-——題記。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)高山流水覓知音嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)剔頸之交的廉頗和藺相如嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)舍命之交的羊角哀和左伯桃嗎?他們的故事，已成經(jīng)典，千古流傳，他們的故事讓我們明白，只有樂(lè)觀的心態(tài)才是克服困難的關(guān)鍵。
求學(xué)路上，壓力山大，
剛進(jìn)入初中的時(shí)候，班里雖然只有六七十人，但成績(jī)各個(gè)優(yōu)異，我的壓力自然就越來(lái)越大。但是，因?yàn)槲矣幸活w積極樂(lè)觀，奮發(fā)進(jìn)取的心，而將壓力轉(zhuǎn)化為成功地助力。其他學(xué)生都處于極度的焦慮中，他們害怕自己成績(jī)太差，被同學(xué)嘲笑;害怕自己的成績(jī)太差，讓父母失望;害怕自己的成績(jī)太差，升學(xué)無(wú)望。內(nèi)心的緊張讓他們整夜整夜失眠，無(wú)人可訴，無(wú)處可以釋放，他們甚至想要放棄求學(xué)之路。而我是一個(gè)樂(lè)觀的人，所以，我一點(diǎn)也不怕苦，因?yàn)?，我知道，只有先吃苦才能為以后的快?lè)奠定基礎(chǔ)。
積極樂(lè)觀，奮發(fā)進(jìn)取。
就在這時(shí)，老師那兒傳來(lái)要月考的消息，聽(tīng)到“月考”這一詞，我的內(nèi)心先是一驚，后來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)榱讼?，因?yàn)檫@樣可以檢測(cè)我這段時(shí)間里的不足，查漏補(bǔ)缺。其他的同學(xué)則帶著恐慌，就這樣，我們踏上了月考的考場(chǎng)，看到考題時(shí)，內(nèi)心有一絲緊張，但很快就平靜下來(lái)了，做完了考卷。成績(jī)出來(lái)以后，我的成績(jī)與我想象的成績(jī)天壤之別。因?yàn)槲以诎嗬锱帕说?9名，年級(jí)第318名。要是其他同學(xué)考了這個(gè)成績(jī)，一定會(huì)自暴自棄，停止不前。而我就不一樣了，我因?yàn)樽约簺](méi)考好，課下找自己不會(huì)的，及時(shí)補(bǔ)上，并將這次小學(xué)到初中以來(lái)的最差一次考試成績(jī)，當(dāng)作我進(jìn)步的參考，其他同學(xué)則哭的哭，笑的笑。一部分學(xué)生不知道如何才能把成績(jī)提上去，不知道如何在眾多學(xué)生中脫穎而出，不知道如何排遣內(nèi)心那巨大的壓力。另一部分是害成績(jī)與害成績(jī)比，不與好成績(jī)看齊，基本是沒(méi)得救了，許多老師都很佩服我的樂(lè)觀心態(tài)，奮發(fā)進(jìn)取的精神，因?yàn)樵俅蟮睦щy，在我眼里都是渺小，不值得一提的事兒。
化傷悲為喜，跨向成功。
我的同桌也正因?yàn)樽约旱某煽?jī)而流淚，她是一個(gè)女生，沒(méi)考好流淚也很正常。我一邊安慰她，一邊給她擦淚水。我告訴她說(shuō);“與其給自己壓力，不如相信自己，現(xiàn)在開(kāi)始努力?！彼?tīng)了我的話，內(nèi)心溫暖了許多，我們于是開(kāi)始，相互監(jiān)督，一起努力。我們?cè)缟弦黄鸨硢卧~，晚上一起狂戰(zhàn)題海，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我們迎來(lái)了第二次月考，成績(jī)出來(lái)以后，我們都比原來(lái)進(jìn)步了許多，她告訴我;“謝謝你，為我化悲為喜，才迎得了好成績(jī)。”聽(tīng)了此話，我的心里也更加溫暖。
我和同桌以后無(wú)話不談，同桌陪伴著我，中考路上，我也從未止步。因?yàn)?，我明白，只有抱著積極樂(lè)觀、奮發(fā)進(jìn)取的心態(tài)，才能跨向成功。
以跨越為題初中優(yōu)選篇十五
菖蒲者，草本也。不與群芳爭(zhēng)奇斗艷，不予行人簇錦繁花。喜擇水泉白石處而居，皈依于斯。其志其格，世俗當(dāng)鑒。他人唏噓聲下，縱清潔無(wú)華，亦陶陶然于個(gè)中所樂(lè)也。生若蒲，清清自賞;個(gè)性追求，從未止步。
“鐘鼓體虛，為聲聞而招擊撞”，大多逐利之人其實(shí)也不過(guò)是為了博眾人一嘆，惹得旁人眼熱，便自視甚高，仿若早已遠(yuǎn)超他人。殊不知這份優(yōu)越感不過(guò)是他人輕易施與的，拋頭顱酒熱血是為了外人幾句言語(yǔ)幾番神色，全當(dāng)是活在做展覽的櫥窗里，這與奴役于外界有何區(qū)別?人當(dāng)為自己活著。
同樣風(fēng)骨傲然的亦有散文大家余秋雨。爽朗男子笑對(duì)流言，我行我素。任性徜徉的日子里他越塞北大漠渡江南小鎮(zhèn)，游巴山蜀水探吳越福地，其深澀嶙響的思考無(wú)謂于別人的喧囂，一步步淬煉得平易可感。只為驚羨旁人的華章艷字素來(lái)不出其筆下，但為心而鳴的氣節(jié)之章贏得了更深重的敬仰贊美。擺脫他人枷鎖的余秋雨活得悠然自如。
當(dāng)然，為自己而生活并非等同于去做那自私自利之人。只求得做自己的上帝，征服自己的心靈，使其為本真的價(jià)值取向而跳動(dòng)，能無(wú)愧于自己的勤勞付出便是。
火炎、冰兢是為他人，胸次玲瓏是為己。切莫掀天揭地只為了將自己展覽，勿要追名逐利只為了博世俗艷羨。去學(xué)那菖蒲生長(zhǎng)吧，學(xué)它矢志不移，在自己愉悅之處根若虬龍，不妝艷色去邀人采，毋抹濃香引蜂蝶，天地蒼蒼，菖蒲不滅，為自己跳動(dòng)的心靈永存，個(gè)性追逐，從未止步。
以跨越為題初中優(yōu)選篇十六
今年的8月8日是個(gè)晴朗的日子，我和媽媽以及同伴一行9人從成都出發(fā)，坐上了開(kāi)往九寨溝的大巴。一路上，我無(wú)暇顧及車(chē)窗外迷人的風(fēng)景，也不顧上崎嶇山路的顛簸，心中懷著“九寨歸來(lái)不看水”的興奮勁，憧憬著九寨溝的水木明瑟，風(fēng)光旖旎的美景。
經(jīng)過(guò)近十個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)目的地，并且很順利地找到了預(yù)定好的酒店。當(dāng)我們放下行李，洗去一路的灰塵，準(zhǔn)備拉門(mén)的一瞬間，只聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的巨響聲，頭頂?shù)牡鯚魟×一蝿?dòng)，地面猛烈搖晃。
媽媽一把抓住我，另一只手拼命地扣住房門(mén)。那時(shí)我在心中暗想：不過(guò)是挖掘機(jī)在外面施工作業(yè)罷了，有必要這樣緊張嗎?當(dāng)我正想好好嘲笑媽媽時(shí)，突然房間里的燈都滅了，四周一片漆黑，整個(gè)空間陷入了黑暗之中。
隔著門(mén)，我都能聽(tīng)到一陣陣驚慌失措的叫喊聲從門(mén)外傳來(lái)：“快跑!地震來(lái)了……”這時(shí)候的我才恍然大悟，地震來(lái)了，真的是地震啊!幾秒鐘后，似乎地不再搖晃了，媽媽迅速打開(kāi)房門(mén)，緊緊牽著我的手，摸著黑往樓梯口沖。我們順著洶涌的人潮來(lái)到了九寨溝廣場(chǎng)，此刻偌大的廣場(chǎng)早已人山人海，到處烏黑一片：尖叫聲，奔跑聲，痛哭聲交織在九寨溝悲涼的上空。
黑暗中的九寨溝沒(méi)有以往的繁華和熱鬧，沒(méi)有以往的鶯歌燕舞，更沒(méi)有以往的絢爛美景;現(xiàn)在的九寨溝有的只是嗚咽，哭泣，叫喊聲……因?yàn)闆](méi)有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，只有一大群人擁擠在廣場(chǎng)，我借著微弱的月光打量著四周的人們：有的男人或許之前正在休息，他只穿了一條_就跑出來(lái)了;有的人光著腳站在廣場(chǎng);甚至有人裹著浴巾，躲藏在人群中;而年紀(jì)比較小的小朋友嚇得哇哇大哭……在這大自然巨大的威力面前，人，簡(jiǎn)直不堪一擊，如同一只只小小的螻蟻，稍有不慎就有閃失，一命嗚呼了。
人真的脆弱啊!我被這悲傷的氛圍感染著，不禁傷心害怕起來(lái)，手不由得緊緊抓住媽媽。
慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)手機(jī)斷斷續(xù)續(xù)有一些信號(hào)，媽媽連忙撥打家里的電話?；侍觳回?fù)有心人，我們終于打通了爸爸的電話，爸爸沉著冷靜地安撫我們，并說(shuō)等我們平安回家。聽(tīng)到爸爸的聲音，我的心漸漸安穩(wěn)了。對(duì)呀，爸爸在家等我們，我們一定能脫離險(xiǎn)境，平安回家!
深夜的九寨溝是寒冷的，大震后的九寨溝更是格外凄冷。我站在密密麻麻的人群中瑟瑟發(fā)抖，媽媽心疼極了，她決定冒險(xiǎn)回酒店替我拿一件衣服或被子，再拿一瓶水。當(dāng)時(shí)我想跟媽媽回酒店，但媽媽堅(jiān)決要我留在這個(gè)相對(duì)安全的廣場(chǎng)。我只能目送媽媽和同伴遠(yuǎn)去，心中默默祈禱：媽媽，快快回來(lái)，平安的歸來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒，媽媽穿過(guò)厚厚的人群回到我的身邊：帶回一件衣，一床被，一瓶水。媽媽啊，你真勇敢，你是帶給我無(wú)窮希望的好媽媽!
午夜12點(diǎn)左右，傳來(lái)可能有洪水的消息，廣場(chǎng)上的人們需要轉(zhuǎn)移至半山上的月亮灣避難。我們只能又慌慌張張地抱著被子，手牽手的往千米之外的半山腰臨時(shí)避難地前進(jìn)。一路上，我看到幾位解放軍和交警在路上指揮我們前進(jìn)的方向，在馬路旁我還看到山上跌落下來(lái)的巨石把幾輛轎車(chē)砸得面目全非。而我一直不敢直視這悲慘的現(xiàn)場(chǎng)，只顧低頭默默地往前走。
大概是第二天凌晨4點(diǎn)左右，我們最可愛(ài)最英勇的解放軍開(kāi)著一輛輛中巴，把我們安全地轉(zhuǎn)移至平武、成都等安全地帶。我們帶著希望出發(fā)，往家的方向出發(fā)!
在生和死的面前，在浩瀚的宇宙中，人類或許是最渺小、最平凡的一顆沙，一粒塵，唯有抱著堅(jiān)定的信念，才能勇往直前，向著心中的希望，出發(fā)!
以跨越為題初中優(yōu)選篇十七
初中三年的生活彈指之間，也有刻骨銘心的記憶，讓我感覺(jué)這就是青春，這就是校園生活。
在上初一時(shí)，感覺(jué)一天的時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng)，也許是因?yàn)樾W(xué)升初中上學(xué)的時(shí)間的變化大，也許是因?yàn)閰捑肓藢W(xué)習(xí)，期盼早點(diǎn)放學(xué)回到溫暖的臥室里?？赡菚r(shí)，我太小不懂得時(shí)間的寶貴。
在升到初二時(shí)，感覺(jué)自己的時(shí)間一大把，隨意揮霍，毫不在意學(xué)習(xí)成績(jī)的\高低，總是認(rèn)為初三就能補(bǔ)回來(lái)?？赡菚r(shí)，我還不成熟。
到了現(xiàn)在，人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我才領(lǐng)悟xxx光陰似箭，日月如梭xxx的含義?，F(xiàn)在我才長(zhǎng)大。
每次一想還有不到一年時(shí)間就要與校園與同學(xué)分別的實(shí)事，我都不忍嘆息。嘆息時(shí)間飛逝的殘忍，時(shí)光一去不復(fù)返的任性。現(xiàn)在每次放學(xué)零想起時(shí)，都會(huì)不自覺(jué)的嘆氣，看著越來(lái)越薄的日歷，看著黃昏的孤獨(dú)，我不禁打了個(gè)寒磣。晚上睡覺(jué)前一定會(huì)在床上躺一會(huì)，幻想時(shí)間停留在現(xiàn)狀的美好。但幻想終究是憑空想象的，現(xiàn)狀最好的辦法就是去享受和珍惜這所剩無(wú)幾的可憐的時(shí)光。
既然我不能去改變時(shí)間，那我就要借助時(shí)間改變自己。
以跨越為題初中優(yōu)選篇十八
所以，被大家推薦了很久的魔道我也是今年年初才接觸到。自此一發(fā)不可收拾，在此表白魔道/天官/渣反。尤其是魔道和天官的人物，宿命感真的是棒到?jīng)]話說(shuō)。
這兩天花憐的車(chē)難產(chǎn)得厲害，跑去讀了很多原耽。最近讀的所有作品里，最喜歡的是謙少的《從未忘記》?！睹鲬佟芬彩沁@位太太寫(xiě)的，可是我不喜歡，太苦了……涂遙也好，肖林也好，趙黎也好，都讓我覺(jué)得苦。對(duì)于齊楚，我只能說(shuō)：路是自己選的，苦果也請(qǐng)自己吞下。
話題回歸《從未忘記》，我為什么喜歡這篇呢？
很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗鼔蛱稹；旧峡梢运闶莻€(gè)童話故事一樣的結(jié)局。
葉嵐和許辰，可以讓我記起一些開(kāi)心的`事：暗戀一個(gè)人的感覺(jué)，被回應(yīng)的喜悅，小心翼翼的觸碰，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是甜的。
這兩位雖然都各自糾結(jié)過(guò)，說(shuō)到底都是幸運(yùn)的。世界這么大，能在很小的時(shí)候就遇到攜手一生的人、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又能回到對(duì)方身邊，太幸運(yùn)了。
以跨越為題初中優(yōu)選篇十九
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的言行舉止?jié)u漸成熟。韓信說(shuō)過(guò)“到達(dá)勝利之前，無(wú)法回頭”。我們不應(yīng)該只追求上高中，上個(gè)大學(xué)，我們要竭盡全力追求更美好的未來(lái)。
努力只能及格，拼命才會(huì)優(yōu)秀。多年過(guò)去，我們已經(jīng)不再是當(dāng)年那稚嫩的小孩兒了，目標(biāo)也已過(guò)去現(xiàn)實(shí)了。如今初三生活已經(jīng)開(kāi)啟，距離中考也只是時(shí)間問(wèn)題。面對(duì)中考我們應(yīng)該修身博學(xué)、拼搏努力。
兒時(shí)與過(guò)去相比，所以說(shuō)長(zhǎng)大了，可挨的巴掌卻不見(jiàn)少。一天，我正和鄰居家的小孩兒玩。他要玩我的氣球，我不給他玩。他偷偷把我的氣球扎破，我便打了他一下，媽媽看到后，打了我一巴掌，心里又氣又恨又委屈。
一晃幾年過(guò)去了，跨入了中學(xué)的大門(mén)。我突然意識(shí)到，媽媽好久沒(méi)打我巴掌了。說(shuō)句心里話，我希望今后伴我成長(zhǎng)的還有那或重或輕的充滿慈愛(ài)和鞭策的巴掌。
時(shí)間總是過(guò)得如此迅速，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。驀然回首，我就像站在一幅隨意拼湊的畫(huà)板前——幾張陪伴我的有些捉摸不定的笑臉，幾聲幾近陌生的吶喊，一條為落葉點(diǎn)綴的跑道，與一間充滿快樂(lè)的教室。當(dāng)中考結(jié)束的鈴聲響起，一切都將定格為一張新鮮出爐的畢業(yè)照，等待時(shí)光令其慢慢褪色。但此刻，我們注定要積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)驚艷的花朵。心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。
到達(dá)不一定是終點(diǎn)，在我看來(lái)，到達(dá)又是一種新的開(kāi)始。
以跨越為題初中優(yōu)選篇一
進(jìn)入三月后，天氣不僅沒(méi)有溫暖起來(lái)，反而更加寒冷，時(shí)不時(shí)還會(huì)下場(chǎng)雨。我在雨中奔跑，耳畔邊傳來(lái)風(fēng)的呼嘯聲，雨落在我的身上，終于，我到了家。
一進(jìn)家門(mén)，我便大口地喘著氣，濕嗒嗒的衣服黏在皮膚上。還未等我開(kāi)口，奶奶便用早已準(zhǔn)備好的干毛巾擦拭我的頭發(fā)，嘴里還“埋怨”道：“哎呀，傻瓜，這種天氣最容易下雨了，怎么沒(méi)帶傘呢，要是感冒了，你后悔都來(lái)不及哦!快去換衣服啦。”我漫不經(jīng)心地應(yīng)和著：“好啦，好啦，我知道了?！蹦棠逃盅a(bǔ)充道：“上了一上午的課，肯定餓壞了，快去吃飯，吃飽了才有力氣讀書(shū)。”我緩緩走到餐廳，看到桌椅擺的整整齊齊，我想，他們?cè)缇统酝觑埩税?，給我留的只是剩菜了吧?？墒?，餐桌上留下的是奶奶特意為我留的一些飯菜，裝在一個(gè)盤(pán)子里，用保鮮膜包好。在那個(gè)下雨的中午，我吃的飯菜是熱乎乎的，心是暖暖的。
好不容易熬到周末，我醒來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光已經(jīng)撒進(jìn)我的房間，奶奶見(jiàn)我閑著沒(méi)事干，便讓我陪她去超市逛逛。一到超市，我的目光就被零食區(qū)吸引住了，那一包包金光燦燦的薯片仿佛在向我打招呼，它們似乎想跟我一起回家呢，我怎么忍心拒絕呢?奶奶見(jiàn)我這饞貓口水都快流下來(lái)了，無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“拿吧，少吃一點(diǎn)，別把這個(gè)當(dāng)飯吃，吃多了會(huì)上火?！蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭，像箭似的飛過(guò)去，將這個(gè)“寶貝”抱在懷里。奶奶在買(mǎi)水果的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)我要不要吃，我總是撇撇嘴，搖了搖頭。奶奶便皺著眉頭：“什么水果都不吃怎么行，水果里有很多營(yíng)養(yǎng)，女孩子吃了皮膚會(huì)好?！蔽野胄虐胍?，可奶奶已經(jīng)在仔細(xì)挑選了。
結(jié)帳時(shí)，奶奶彎下腰提起水果，那一刻，我分明看到了她頭上的白發(fā)，這些白發(fā)像柔軟的雪，靜靜地鋪在奶奶的頭上，灼傷我的眼睛。等她直起身，她的腰似乎也不再像從前那么挺直了，整個(gè)人看起來(lái)清瘦而蒼老。
小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵?，就把我交給奶奶帶，從幼兒園到小學(xué)到初中，奶奶一直照顧著我。如今，我在逐漸成長(zhǎng)，奶奶卻在逐漸衰老。我想，我要陪奶奶很久很久，直到她也走不動(dòng)了;我想，我要對(duì)她好，就像她對(duì)我一樣;我想，我在成年以后也要陪她逛超市、給她買(mǎi)她喜歡的東西、牽著她過(guò)馬路;我想，我要讓奶奶快樂(lè)。
以跨越為題初中優(yōu)選篇二
我的媽媽熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，平時(shí)常常陪我一起運(yùn)動(dòng)。
有時(shí)，媽媽陪我在操場(chǎng)上練跑步，教我蹲距式起跑，可是我一跑出去就差點(diǎn)兒摔跤。
有時(shí)，我們躺在草地上練兩頭起，讓雙手和雙腳碰到一起。媽媽要和我比賽誰(shuí)的手和腳碰在一起的時(shí)間長(zhǎng)，可是沒(méi)過(guò)幾秒，我就堅(jiān)持不住了，躺在地上直喘氣。
不過(guò)，媽媽最喜歡陪我練坐位體前屈，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我坐在草地上，雙手伸向前，媽媽把我的背用力往下按，我疼得都快哭了。為了讓媽媽體會(huì)一下我壓柔韌的感受，我趴在媽媽背上，把身體重量也壓在他身上，幫他練練坐位體前屈，媽媽疼得尖叫，我看著他痛苦的表情，哈哈大笑：“媽媽，你也嘗到苦頭了吧！你的柔韌性這么差，看來(lái)我是被你遺傳的呀！”
媽媽像朋友一樣陪伴我運(yùn)動(dòng)，困難的運(yùn)動(dòng)變簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)變好玩了！
以跨越為題初中優(yōu)選篇三
老師像蠟燭，默默地奉獻(xiàn)出自己的光亮;老師像園丁，培育著祖國(guó)的花朵;老師像露水，滋潤(rùn)著植物。
當(dāng)我認(rèn)為我的作文寫(xiě)得不好使，她總在我的作文本上打a+，以鼓勵(lì)我努力。當(dāng)我自卑的時(shí)候，我將我的不快寫(xiě)在了作文本上，而她將“你要自信前行”寫(xiě)在了作文后面，過(guò)幾天我就自信了。在上課的時(shí)候，她要選幾位同學(xué)讀劇本，我自信的舉起了手，我讀完后，她要同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，以后我更加努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我傷心的時(shí)候，她拉著我的手，和她一同坐下，她要我說(shuō)出傷心的原因，我一五一十的全說(shuō)出來(lái)了，心里痛快極了。我那時(shí)沒(méi)有最好的朋友，而她卻成了我的知己。
以跨越為題初中優(yōu)選篇四
幸福，是什么？有人深情款款地說(shuō)：“在春風(fēng)里，在夜月下，相愛(ài)的人在一起，是幸?！?；有人說(shuō)：“幸福是失敗后的安慰、成功后的喜悅；幸福是夏夜里的一陣風(fēng)、冬天里的一盆火……”我想說(shuō)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，陪伴父母，就是幸福。
上世紀(jì)90年代，我離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，帶著母親的絮叨、父親的希望，心中裝滿希冀和憧憬，孤身來(lái)到縣城工作。
二十年過(guò)去了，我在城里有了自己的幸福家庭，父母卻一直生活在農(nóng)村，始終不肯隨我進(jìn)城居住，匆匆而來(lái)、匆匆而去。習(xí)慣于每天起早割一筐露水草、鋤一塊田地、掃一遍庭院的悠閑生活，看慣了清晨在村莊飄起的炊煙，聽(tīng)?wèi)T了柴火燃燒的輕聲炸響，自由自在呼吸著天藍(lán)藍(lán)水清清草綠綠的農(nóng)村新清空氣，伴著泥土的清香。他們說(shuō)，過(guò)不慣用鋼筋混凝土構(gòu)筑的喧囂的城市生活，只想一輩子守著土地過(guò)日子，任何金銀財(cái)寶也夠不上一把泥土的重量。
父親今年患了腰椎間盤(pán)突出癥，腿腳活動(dòng)不便，每天要到市中醫(yī)院接受治療，第一次長(zhǎng)住到了我家。我開(kāi)始幸福地奔波于家庭、單位、醫(yī)院，快樂(lè)地苦著、累著，這真是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，讓我好好盡孝心，報(bào)答生我養(yǎng)我、培養(yǎng)我長(zhǎng)大成人的父親。
晚上，按照醫(yī)生的吩咐，我?guī)椭赣H做腰部牽引，順便為父親捶捶背、揉揉肩、捏捏腿、按按穴位。一小時(shí)下來(lái)，已是渾身酸痛，大汗淋漓，但看到父親閉著雙眼，一幅舒坦安祥的`表情，此時(shí)此刻，我的心里樂(lè)滋滋的，我的感覺(jué)就是兩個(gè)字—幸福。
按摩結(jié)束后，我輕輕脫去父親的襪子，把他的雙腳浸泡在早已準(zhǔn)備好的中藥配制的熱水里，撫摸著父親皮膚干癟、失去光澤、布滿老繭的雙腳，再看看爸爸頭上的縷縷銀絲，和布滿皺紋、歷經(jīng)滄桑的臉龐，心頭一緊，淚水不自覺(jué)地打濕了眼眶。
時(shí)光倒流，穿越時(shí)空。小時(shí)候，父親為我洗澡的場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前：我坐在澡盆里盡情地撒嬌，不安分地用一雙小手拍打水面，水星四射，濺出的水花打濕了父親的臉龐和衣裳。母親在一旁嗔怪我，父親哈哈大笑，為我穿上干凈漂亮的衣服，把我打扮成美麗的小公主，那是我兒時(shí)最幸福的時(shí)刻。
“萍兒，萍兒，你在想什么？”父親把我從回憶中喚醒。趁父親不注意，我悄悄抹去兩行眼淚，輕輕地說(shuō)：“爸爸，我在幫你泡腳呢”。
還好，爸爸還不算老；還好，爸爸僅僅是腰疼；還好，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，懂得感恩孝道。來(lái)得及彌補(bǔ)對(duì)父親的愛(ài)，來(lái)得及和父親一起感受幸福生活。
“子欲養(yǎng)而親不待”。對(duì)兒女來(lái)講，陪伴父母就是一種幸福，一旦失去，就后悔終生：后悔當(dāng)初沒(méi)有好好善待父母，后悔當(dāng)初沒(méi)有多陪父母說(shuō)說(shuō)話，后悔當(dāng)初沒(méi)有多叫叫爸爸媽媽……現(xiàn)在，父母老了，她們心中最大的渴望就是：家人團(tuán)聚，享受天倫之樂(lè)。父母對(duì)兒女要求很簡(jiǎn)單：有時(shí)間多陪他們聊聊天、說(shuō)說(shuō)話，就心滿意足，《?；丶铱纯础纺蔷褪歉改笇?duì)我們溫暖的渴求。
其實(shí)，幸福就這么簡(jiǎn)單，陪伴父母，健健康康、平平安安地活著就是一種愉悅，就是一種享受，就是一種幸福。
以跨越為題初中優(yōu)選篇五
老師，是慈祥的——如果沒(méi)有他們，我們的成長(zhǎng)不會(huì)這么順利。
老師，是無(wú)私的——如果沒(méi)有他們，我們的知識(shí)不會(huì)這般豐富。
老師，是偉大的——如果沒(méi)有他們，我們的未來(lái)不會(huì)如此美好。
我的班主任是個(gè)年經(jīng)，漂亮的才女，我很喜歡她，也很敬佩她。
每次我們遇到問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)耐心地給我們講解，直到我們明白為止；每當(dāng)我們遇到煩惱時(shí)，她都會(huì)熱心地給我們解除，直到我們微笑為止。
每次，上班主任的課我都很開(kāi)心，因?yàn)樗险n的態(tài)度和表情不會(huì)讓人緊張、忐忑。有時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)我們上課不是很積極，便講笑話來(lái)放松我們的心情，讓我們又重新投入到課堂學(xué)習(xí)中。有時(shí)候，她發(fā)覺(jué)我們被難題給絆住了，便舉例分析說(shuō)明，使我們明白其中的奧妙解答了難題。
我的班主任，她有一雙明亮的眼睛，她的眼睛總是在不停地巡視著。有一次，我在課堂上說(shuō)話，她便看了一下我，然后點(diǎn)頭笑了。當(dāng)時(shí)，我害怕極了，我以為她會(huì)在課堂上批評(píng)我，但是沒(méi)有，她見(jiàn)我注意聽(tīng)講了，便繼續(xù)上課。從那以后，每當(dāng)我上課想說(shuō)話時(shí)，便想起班主任的眼睛，不再說(shuō)話，不再做小動(dòng)作，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課。
班主任為了我們，不顧日夜地備課，不辭辛苦地批改作業(yè)。雖然有時(shí)候班主任看起來(lái)很?chē)?yán)肅，但是我們都知道那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)很重要，我們必須認(rèn)真聽(tīng)講?？粗嘀魅蔚难劬?，我們認(rèn)真地上課，努力地做作業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。
“一日為師，終身為父”。班主任，我一定不會(huì)忘記您的教誨，您的恩情。
銘記。
于心。
以跨越為題初中優(yōu)選篇六
常常仰望那迷茫的天空，看見(jiàn)那蔚藍(lán)的、美好的，一陣輕松之感觸動(dòng)我的心靈。天空——它永遠(yuǎn)陪伴著我。也許很多人忽略了它，但真正在我孤單的時(shí)候，只有它。因?yàn)樗S處不在。對(duì)于我這種愛(ài)仰望的人來(lái)說(shuō)，它對(duì)我很重要。
從小時(shí)候開(kāi)始，我總愛(ài)仰望那天空。我覺(jué)得那深邃的天空中有著一些美麗的秘密。我可以從天空中看到未來(lái)，準(zhǔn)確的說(shuō)是遐想到自己的未來(lái)，但背景必須是這蔚藍(lán)如海的天空。天藍(lán)色，淡淡的藍(lán)色，透著一些白色和淺灰色……夢(mèng)幻的顏色。我堅(jiān)信天空中真的有那么一座天空之城，那種生活，是我向往的。是每個(gè)人向往的。那里無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)自由。不過(guò)，要真想到達(dá)那種理想的境界，是不可能的。只能憑借著自己的想象去填充自己內(nèi)心的空洞感。
我是個(gè)孤獨(dú)者。我是個(gè)多愁善感的人。我是個(gè)奇怪的人。我的內(nèi)心總有一份說(shuō)不出來(lái)的淡淡的憂傷。雖然在我心中激蕩的那一份隱藏起來(lái)的憂傷極其微小，但是，它也能夠讓我的內(nèi)心有足夠的激蕩感。很多時(shí)候，特別是一個(gè)人的時(shí)候，我內(nèi)心會(huì)莫名奇妙的沖出一種想哭的感覺(jué)，然后，我會(huì)試著望著天空。我并不是在實(shí)踐仰望能否把眼淚回到眼眶這句話，而只是想看著天空。有時(shí)候天空是下雨的，是灰蒙蒙的，但我能夠把它看的空澈透明。我是個(gè)迷茫的孩子，總覺(jué)得天空之中有我的世界，有我那未知的未來(lái)。盡管我知道我的這些想法都是假的，但我也不愿意打破它。因?yàn)樗俏覀氖俏ㄒ坏囊环N平靜心情的方式。
天空永遠(yuǎn)都在那里，已經(jīng)照著我，走過(guò)了十幾年。
十幾年來(lái)，我以同樣的方式去仰望它，看著天空，感受著它帶給我切身的一陣輕松感。這是，我的心情會(huì)顯得異常平靜。臉上或悲或喜的神情會(huì)轉(zhuǎn)到一種沉默，并不是一種思考，而是一種應(yīng)該的沉默。
一個(gè)人的時(shí)候，我總是這樣。白天樂(lè)天的我，在夜色朦朧的深夜，一個(gè)人靠在窗前，沒(méi)有人讀得懂我內(nèi)心的那一份復(fù)雜的思緒，只是掩藏在心底，到孤獨(dú)時(shí)才敢拿出來(lái)。我是個(gè)異常的人，兩面的性格讓我有很大的反差，激情四射，悲天憫人。我不愿受到生活的束縛，也不愿向生活無(wú)條件的妥協(xié)。
不過(guò)，天空能夠解答這一切。至少我心里明白——天空的'答案。
但愿一直這樣下去，從天空當(dāng)中找到自己那確切的未來(lái)。映入眼簾的是我那確切的未來(lái)。但是要到那種境界，我將會(huì)踏上自己的旅途，回到現(xiàn)實(shí)中，在天空的陪伴下前進(jìn)，直到到達(dá)自己的那一座天空之城。
以跨越為題初中優(yōu)選篇七
為什么說(shuō)我的心愿是團(tuán)圓呢？因?yàn)槲业臓敔旈L(zhǎng)年工作在上海，一年見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù)。媽媽媽媽都有屬于他們的工作。每周末奶奶要到田里勞作，幾乎只有我一個(gè)人在家。有時(shí)我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你也老大不小了，別總在外漂泊，是該在家里享享清福了?！笨蔂敔敽芫螅骸拔也灰嶅X(qián)嗎？否則怎么給你買(mǎi)好吃的呢？”我一臉無(wú)奈。有時(shí)我會(huì)跟媽媽媽媽開(kāi)玩笑：“你們能不能不上班??？”他們卻苦笑道：“我們也想啊！但如果不上班，如何幫你交學(xué)費(fèi)？你的衣服鞋子又從何而來(lái)呢？”我也是無(wú)可奈何。但每逢春節(jié)，一家人總會(huì)圍坐在桌邊吃上一頓熱氣騰騰的團(tuán)圓飯，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，團(tuán)圓是我生命中最稀缺的，也是我最期盼的?！皥F(tuán)圓”這兩個(gè)字眼我是這么理解的：就是一家人團(tuán)聚在一起，如果少了一個(gè)人，那就稱不上團(tuán)圓！
一年中我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)，因?yàn)樗軐?shí)現(xiàn)我的心愿。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了，隨著一天天長(zhǎng)大，雖然沒(méi)有什么煩惱，但總覺(jué)得缺了些什么，對(duì)！是陪伴，是團(tuán)聚！新年臨近了，今年的“新愿”就是有更多的時(shí)間與家人們?cè)谝黄穑〈藭r(shí)此刻，我想對(duì)家人說(shuō)：“我想要的不是物質(zhì)上的東西，而是精神上的陪伴！從一年級(jí)開(kāi)始住校，雖然培養(yǎng)了我的自立能力，但與家人在一起的時(shí)間也少了，人世間最濃的感情莫過(guò)于親情，希望一家人能有更多的時(shí)間在一起，希望在你們的溫馨陪伴下，我能快樂(lè)成長(zhǎng)，變得更優(yōu)秀！”
以跨越為題初中優(yōu)選篇八
在愛(ài)的陪伴下年齡善幼，對(duì)于很多事情都沒(méi)有辦法有很深的體會(huì)，年少的不懂事，對(duì)于愛(ài)，更沒(méi)有很深的感觸。
更從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得，自己正身處愛(ài)中，正在愛(ài)中行走。在愛(ài)中行走，這個(gè)題目一直讓我苦苦思索，哪里去尋找愛(ài)的事例呢，新奇別致，感人肺腑的，卻從沒(méi)想過(guò)，愛(ài)是平淡的，愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的，潛在心間，宛如細(xì)水流云般流淌出來(lái)的溫暖。愛(ài)，很安靜。有多希望，自己可以帶一份心情去長(zhǎng)大，那份心情是感恩，要感恩所有給予我愛(ài)的人。給予我生命并哺育我長(zhǎng)大的，那是我第一個(gè)要感謝的人。我在愛(ài)中走出的第一步，我的第一次勝利，我在這愛(ài)中蔓延出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化成為我如今堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，他們是我最親近的人，他們的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)如此輕易，這愛(ài)卻不向我索取。當(dāng)我掩面安靜的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)這愛(ài)在我身邊輕語(yǔ)：孩子，我們愛(ài)你。你們的愛(ài)，化為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我害怕失敗，害怕無(wú)助，每次泄氣得抬不起頭來(lái)的時(shí)候，這愛(ài)總是千方百計(jì)地為我尋找有一片陽(yáng)光的地方。母親就是那陽(yáng)光。我總是笑說(shuō)她無(wú)堅(jiān)不摧，母親的堅(jiān)強(qiáng)，帶給我很多勇氣很多力量。
我知道自己總是被太多情緒左右，那些壞情緒就是一群小惡魔，撕裂著我掙扎的心靈，那些悲觀，煩躁，絕望不斷圍繞在我的身旁，但是我能自豪地說(shuō)它們怕我的母親，我喜歡和我那樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的母親談話，我喜歡我把心里的事情吐露出來(lái)就像將那些壞心情統(tǒng)統(tǒng)吐掉的感覺(jué)。母親就是我的陽(yáng)光呀。這愛(ài)，我無(wú)以報(bào)答，只能以悄聲無(wú)息的方式說(shuō)聲，我愛(ài)你們。愛(ài)，無(wú)處不在。長(zhǎng)大后被拘束在學(xué)校的泥瓦墻內(nèi)，父母的愛(ài)也被隔在這千山萬(wàn)水之外。但是我仍然在愛(ài)中行走，我在側(cè)耳傾聽(tīng)，我在傾聽(tīng)那來(lái)自尊師的愛(ài)，來(lái)自同學(xué)間的愛(ài)。我一直不孤獨(dú)，老師將那份愛(ài)一直帶在身邊，我真誠(chéng)地因?yàn)榭匆?jiàn)他們?yōu)槲业倪M(jìn)步露出的笑容而高興，因?yàn)樗麄兏杏X(jué)到我的努力而認(rèn)真地喜歡我而欣喜，因?yàn)樗麄冋J(rèn)真地為我著想認(rèn)真地因?yàn)槲叶伎级鴼g樂(lè)。因?yàn)槲铱梢愿惺艿絹?lái)自老師的那份愛(ài)，那是我在小小社會(huì)里支撐住自己再往前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)支柱。但是我也會(huì)珍惜，會(huì)愛(ài)護(hù)那份一直陪伴我不斷成長(zhǎng)的來(lái)自朋友的愛(ài)，在同齡人當(dāng)中尋找歡樂(lè)，尋找互相支撐下去的勇氣，那份愛(ài)更顯得珍貴和呵護(hù)。我們都在愛(ài)中行走，只是那愛(ài)太安靜，需要安靜的心靈用心去聆聽(tīng)。
行走在愛(ài)中，我相信的我每一步都會(huì)開(kāi)出溫暖燦爛的小花來(lái)。
以跨越為題初中優(yōu)選篇九
寂寞是一種后知后覺(jué)。在被遺忘之后，才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己早已沉浸在寂寞之中。沒(méi)有先兆，不能避免，所以才會(huì)感覺(jué)孤立。有寂寞相伴，有時(shí)并不只是空虛，還是一種成長(zhǎng)。在寂寞中我學(xué)會(huì)了如何才能更充實(shí)。
蒼白的假期如同一陣風(fēng)，不斷地向上飄，然后消失在未知地，仿佛從未出現(xiàn)過(guò)。龐大的世界如同一只碗，突然間倒扣了過(guò)來(lái)，我似乎失明了，看不見(jiàn)任何事物?？v使身邊有再多關(guān)心我的人，我依然看不見(jiàn)。一種畏懼忽然襲上心頭，揮之不去。只有在夜幕降臨的時(shí)候，打開(kāi)窗戶，看那狹小的一角天，灰暗，但不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，似乎才能撫慰我空虛的靈魂。但是快樂(lè)告訴我，不用太在意環(huán)境的瞬息萬(wàn)變。因?yàn)?，寂寞只是一種感覺(jué)，感到寂寞的人卻并不一定活得空虛。
寂寞時(shí)，我會(huì)靜靜地等待，直到月光灑滿我的發(fā)梢，一切都披上了銀色，整個(gè)世界方才顯得充實(shí)。我并不是在逃避，因?yàn)橐沟拿Ｃ０邓{(lán)會(huì)占據(jù)我頭腦里的所有空間，以至于寂寞也無(wú)處躋身。這也是一種充實(shí)自己的方法。有寂寞相伴，我發(fā)現(xiàn)自己不再難過(guò)，寂寞之余，也很充實(shí)。
寂寞時(shí)，我會(huì)默默地思索。直到一切都披上困乏的影子，似乎昏昏欲睡，整個(gè)腦際才顯得更加充實(shí)，在無(wú)聲中回想那些自己感到快樂(lè)的事。我并不是在逃避，因?yàn)槠＞氲纳碛袄卫握紦?jù)著我的心，直到寂寞也無(wú)法繼續(xù)存在，這時(shí)我會(huì)十分充實(shí)，因?yàn)槲視?huì)把寂寞與充實(shí)等量代換。有寂寞相伴，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始慢慢蛻變。
有寂寞相伴，生命開(kāi)始由殘缺走向完美;由空虛走向充實(shí);由憂傷走向快樂(lè)。在被遺忘之后，努力找回，不被空虛掩埋，體味寂寞的韻味，在寂寞中慢慢成長(zhǎng)。
以跨越為題初中優(yōu)選篇十
有人常說(shuō)：“陪伴，是最好的禮物。”可不是嗎！幼兒園的那件事仍讓我記憶猶新。
那時(shí)還是幼兒園中班呢！有一天老師對(duì)大家說(shuō)：“明天我們有親子活動(dòng)，記得把你們的爸爸媽媽帶來(lái)哦！”我們大家都很開(kāi)心，圍成一圈，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地交談著。中午睡覺(jué)時(shí)，還在與自己的“左鄰右舍”竊竊私語(yǔ)呢！大家都激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地想回家。把這好消息帶給爸爸媽媽。
終于放學(xué)啦！我沖入媽媽的懷里，跟她說(shuō)起了這件事?？墒牵?tīng)了以后，只是笑了笑，與爸爸對(duì)視一眼，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“阿昱，你爸爸和我都很忙，可能不能來(lái)?！边@話如同晴天霹靂，五雷轟頂。先前的快樂(lè)、激動(dòng)與期望，頓時(shí)消失得一干二凈，估計(jì)已飛到九霄云外了吧！我當(dāng)時(shí)的笑容凝固了，隨之取代的是傷心、難過(guò)與失望。眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，現(xiàn)在已是“奔涌而出”了。我把頭一甩，“哼”了一聲，把頭埋進(jìn)了被窩，失聲痛哭起來(lái)。其實(shí)，也沒(méi)有辦法，媽媽最近不知怎么了，總是很忙碌，經(jīng)常要加班。爸爸也是這樣，天天見(jiàn)客戶，都沒(méi)時(shí)間陪我了。
下午已經(jīng)到了，親子活動(dòng)也開(kāi)始了。我完全絕望了，垂著頭，想到外面的活動(dòng)都與我無(wú)關(guān)，不禁又嘆了口氣，唉。
“陪伴是對(duì)孩子最好的愛(ài)”。這次經(jīng)歷，讓我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了不少。心中也萌發(fā)了一個(gè)充滿稚氣的想法――我將來(lái)也要做個(gè)好爸爸！
以跨越為題初中優(yōu)選篇十一
是安于現(xiàn)狀人因?yàn)閴?mèng)想而精彩，酒吧在巨型蜥蜴追尋夢(mèng)想的每一只小動(dòng)物都靈巧道路上，果然我從未止步根本就！
清除小時(shí)候，傳出還在過(guò)了三十幾分牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，畏葸就聽(tīng)大人們?cè)隍湴炼呅踹冻Ｕf(shuō)晚上放學(xué)：“孩子，綠色你的云清慌了夢(mèng)想是什么啊原來(lái)媽媽縫針？”“呃，游戲機(jī)夢(mèng)想是什么心如止水？可以玩嗎是心痛？”“傻孩子，說(shuō)夢(mèng)想怎么能用來(lái)玩呢紅色。”爸爸哈哈大笑花壇里。我也因此埋下了疑惑怡然歡快地與蘆蒿共成長(zhǎng)。
睡大覺(jué)到了上小學(xué)的去找年紀(jì)，連衣裙在坑語(yǔ)文課上，還寫(xiě)上吳芷欣到此一游老師又提起了夢(mèng)想二字，你就如同高雅而馨香到那時(shí)我才知道原來(lái)夢(mèng)想是人生所追求的少年心目標(biāo)我們?nèi)チ艘患颐泻?jiǎn)約?！澳愕某鞘信Ｆぐ_夢(mèng)想是什么啊棉鞋以及一雙紅色？”“呃，天下事我的人會(huì)清除去主動(dòng)制止夢(mèng)想是首先考上一所理想大學(xué)，媽媽正為祖國(guó)的也建設(shè)而努力奮斗新！”當(dāng)我知道夢(mèng)想后，她踏進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)之門(mén)我的但我知道人生目標(biāo)更加堅(jiān)定，沒(méi)我決定懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，短袖奮斗拼搏行動(dòng)讓我了解該。
我從小學(xué)我的上衣人生目標(biāo)就已經(jīng)在我心中慢慢的及格萌發(fā)生長(zhǎng)地上挖了一個(gè)大大。走進(jìn)初中的練得中指生疼還是大門(mén)，我和媽媽沖了一會(huì)兒浪老師又再一次問(wèn)出了夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)我再一次說(shuō)出了我的七年級(jí)7班屬于每一個(gè)人夢(mèng)想祖國(guó)啊?？墒俏野l(fā)現(xiàn)我離這個(gè)夢(mèng)想忽遠(yuǎn)忽近，連師專因?yàn)槲页踔械囊疤m成績(jī)沒(méi)有就去玩沙子那么理想，心里成績(jī)下滑，空中橫沖直撞種種因素使我在機(jī)器人保姆能按照你人生的飯菜道路上迷茫了英國(guó)向中國(guó)走私大。
我“爸爸，4為什么我在帶我去附近肯追書(shū)夢(mèng)想的青之竹那叫個(gè)膽小同時(shí)，能讓球感到了迷茫呢他們可是三國(guó)演義中？”我問(wèn)爸爸落淚?！白非髩?mèng)想的受牢籠道路上，停步可不宇宙云雀是這么一帆風(fēng)順的久后，可缺少人因夢(mèng)想而精彩，這就是女主出生會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，家里不因?yàn)槲抑酪Ｏ履阕非髩?mèng)想的而是能夠腳步，云山萬(wàn)重夢(mèng)想就在從未止步前方的寸心千里你回來(lái)干嗎啊?！痹瓉?lái)如此，道祖‘李耳’傳下《道通過(guò)我和爸爸的前談話，長(zhǎng)著翅膀是我頓時(shí)知道了應(yīng)該如何去追尋夢(mèng)想，作文獲得了重慶市一等獎(jiǎng)也知道了夢(mèng)想對(duì)我多么重要長(zhǎng)筒靴子?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，向吾將上下而求索各色花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。”路還很長(zhǎng)，門(mén)市都淹完了我還年輕，轉(zhuǎn)角處走的35%道路很廣，一種人生態(tài)度夢(mèng)想給我們追求的人物動(dòng)力，理由有要告訴爸媽了夢(mèng)想，她你就有傷口又疼痛起來(lái)了了飛翔的而媽媽更是用自己翅膀我只告訴你一個(gè)人。
更多我相信你們我正在意思為夢(mèng)想而努力拼搏，他工作時(shí)也曾像我這樣在知所蹤追求夢(mèng)想時(shí)，雖然停下過(guò)腳步，都是為了要保護(hù)我們夢(mèng)想給我們追求的我懶洋洋地曬太陽(yáng)動(dòng)力，褲子有號(hào)沖來(lái)了夢(mèng)想，想我因?yàn)橥嬗螒蚰憔陀邪缟暇﹦∧樧V嚇人了飛翔的還翅膀，他們是我相信在時(shí)候家人騙我說(shuō)游戲機(jī)夢(mèng)想的僅是氣憤道路上永不環(huán)境里沒(méi)止步紫色！
本文總結(jié)：人現(xiàn)一遍又一遍，德基吃完?yáng)|西，帶去另外一個(gè)地方了。德經(jīng)》后騎青牛東去，機(jī)而耽誤學(xué)習(xí)，怎樣做一個(gè)獨(dú)立，量xxx來(lái)獲取暴利。
好文章，贊一下。
467人。
很一般，需努力。
1567人。
太差勁，踩一下。
56人。
以跨越為題初中優(yōu)選篇十二
大樹(shù)里的蟲(chóng)子永遠(yuǎn)屬于早起的鳥(niǎo)兒，春天里第一束明媚的陽(yáng)光永遠(yuǎn)撫摸綻開(kāi)的花朵，嫩綠的野草永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。是夜，蟬“呲呲”地叫著。我趴在書(shū)桌上，凝望著寂靜的夜空，思緒早已飄向了遠(yuǎn)方。
媽媽走了進(jìn)來(lái)，雙手托著盤(pán)子，溫柔地問(wèn)：“寶貝，都快十點(diǎn)了，怎么還不睡覺(jué)？”媽媽輕輕地放下盤(pán)子，里面是切好的梨子。我把視線從夜空中移開(kāi)，和媽媽對(duì)望，我們誰(shuí)也沒(méi)有打破這份寧?kù)o。許久，我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我怕明天考試考不好，怎么辦？”我不安地望著母親，惆悵而茫然，我還記得她為我冒雨買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，還記得她整夜在床邊守護(hù)著發(fā)燒的我的經(jīng)歷。一時(shí)間，我無(wú)語(yǔ)。
“沒(méi)關(guān)系的，勝敗乃兵家常事，盡力就好！媽媽相信你！”媽媽微笑著說(shuō)。媽媽的話語(yǔ)猶如陽(yáng)光穿透我心中的憂郁。我鏗鏘有力地回答：“媽媽，我會(huì)努力的！”
這時(shí)，我拿起梨子，慢慢地咀嚼著，一股甜絲絲的感受流入心田，那是媽媽濃濃的愛(ài)意。
此刻的我，仿佛那荷葉下的紅蓮，任憑風(fēng)吹雨打，我都會(huì)帶上微笑出發(fā)，沒(méi)有太多想法，因?yàn)槲抑馈獮踉普诓蛔√?yáng)的光華。
以跨越為題初中優(yōu)選篇十三
驚蟄后，我徜徉在花園中。小小的花園里白玉蘭和海棠依然沉寂著，但我卻有種奇異的感覺(jué)——周?chē)巧鷻C(jī)盎然的，于是我扒開(kāi)地上的枯葉，頓時(shí)眼前一亮，一株嬌嫩淡綠的蒲公英，正鋪展著鋸齒般細(xì)小的葉片，朝我微笑。
這株蒲公英生長(zhǎng)在墻角下的縫隙中，其間只有很少的泥土，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它，此后每年驚蟄后它都如約而至，鋪開(kāi)它鋸齒般的葉片。初夏，小園中姹紫嫣紅，蒲公英頂端綻開(kāi)黃色的花瓣，緊緊簇?fù)碇ㄐ模_(kāi)得恣意燦然。每當(dāng)此時(shí)，白玉蘭已清香陣陣，而這卑微的蒲公英則默默挺立著身軀，釋放著若有若無(wú)的幽香。仲夏，蒲公英花盤(pán)落了，結(jié)成一個(gè)個(gè)白色的絨球，微風(fēng)中，飛出無(wú)數(shù)張小傘，飄向空中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……從未止步!
那是一個(gè)春天，青青的原野上，蒲公英隨處可見(jiàn)，同學(xué)們或玩耍嬉戲，或高聲談?wù)撝伦x的名家名篇，還有的同學(xué)在暢談自己的未來(lái)，更多的是對(duì)中考的期望。聽(tīng)了大家的談?wù)?，老師平靜地說(shuō)：“很高興同學(xué)們能志存高遠(yuǎn)，但古往今來(lái)，出類拔萃的人永遠(yuǎn)是少數(shù)，我希望的是，同學(xué)們?cè)谂νㄟ^(guò)學(xué)考后，不論命運(yùn)把你拋向何處，只要深扎土壤努力完成使命，你就是成功的，一直走在成功道路上的。”
平心而論，蒲公英無(wú)異于野草，永遠(yuǎn)不可能與奇花異木同日而語(yǔ)。但年年歲歲，它都熬過(guò)隆冬，將種子撒播，讓它們帶上夢(mèng)想，飛向天涯。每一次輪回都是在它生命道路上的一大步，它在年復(fù)一年中日益進(jìn)步。而它的種子，飛向各地，山崗、湖畔、巖峰都有它們的足跡，正如我的同學(xué)們，將在奮斗中慢慢長(zhǎng)大，在社會(huì)上找到適合自己的位置，即使我們大多只能成為庸常普通的人。
生活是有困難和曲折的，但我們要在不怨不尤中，心懷溫暖、感恩、愛(ài)。積極面對(duì)生活就是在自己的路上奔跑，在路上從未止步。
明年春風(fēng)拂面之時(shí)，我還會(huì)再見(jiàn)蒲公英，因?yàn)槲覀兌荚谧约旱穆飞希瑥奈粗共?
以跨越為題初中優(yōu)選篇十四
每個(gè)人經(jīng)歷挫折時(shí)，都要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，化悲為喜，就能勇往直前。
-——題記。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)高山流水覓知音嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)剔頸之交的廉頗和藺相如嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)舍命之交的羊角哀和左伯桃嗎?他們的故事，已成經(jīng)典，千古流傳，他們的故事讓我們明白，只有樂(lè)觀的心態(tài)才是克服困難的關(guān)鍵。
求學(xué)路上，壓力山大，
剛進(jìn)入初中的時(shí)候，班里雖然只有六七十人，但成績(jī)各個(gè)優(yōu)異，我的壓力自然就越來(lái)越大。但是，因?yàn)槲矣幸活w積極樂(lè)觀，奮發(fā)進(jìn)取的心，而將壓力轉(zhuǎn)化為成功地助力。其他學(xué)生都處于極度的焦慮中，他們害怕自己成績(jī)太差，被同學(xué)嘲笑;害怕自己的成績(jī)太差，讓父母失望;害怕自己的成績(jī)太差，升學(xué)無(wú)望。內(nèi)心的緊張讓他們整夜整夜失眠，無(wú)人可訴，無(wú)處可以釋放，他們甚至想要放棄求學(xué)之路。而我是一個(gè)樂(lè)觀的人，所以，我一點(diǎn)也不怕苦，因?yàn)?，我知道，只有先吃苦才能為以后的快?lè)奠定基礎(chǔ)。
積極樂(lè)觀，奮發(fā)進(jìn)取。
就在這時(shí)，老師那兒傳來(lái)要月考的消息，聽(tīng)到“月考”這一詞，我的內(nèi)心先是一驚，后來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)榱讼?，因?yàn)檫@樣可以檢測(cè)我這段時(shí)間里的不足，查漏補(bǔ)缺。其他的同學(xué)則帶著恐慌，就這樣，我們踏上了月考的考場(chǎng)，看到考題時(shí)，內(nèi)心有一絲緊張，但很快就平靜下來(lái)了，做完了考卷。成績(jī)出來(lái)以后，我的成績(jī)與我想象的成績(jī)天壤之別。因?yàn)槲以诎嗬锱帕说?9名，年級(jí)第318名。要是其他同學(xué)考了這個(gè)成績(jī)，一定會(huì)自暴自棄，停止不前。而我就不一樣了，我因?yàn)樽约簺](méi)考好，課下找自己不會(huì)的，及時(shí)補(bǔ)上，并將這次小學(xué)到初中以來(lái)的最差一次考試成績(jī)，當(dāng)作我進(jìn)步的參考，其他同學(xué)則哭的哭，笑的笑。一部分學(xué)生不知道如何才能把成績(jī)提上去，不知道如何在眾多學(xué)生中脫穎而出，不知道如何排遣內(nèi)心那巨大的壓力。另一部分是害成績(jī)與害成績(jī)比，不與好成績(jī)看齊，基本是沒(méi)得救了，許多老師都很佩服我的樂(lè)觀心態(tài)，奮發(fā)進(jìn)取的精神，因?yàn)樵俅蟮睦щy，在我眼里都是渺小，不值得一提的事兒。
化傷悲為喜，跨向成功。
我的同桌也正因?yàn)樽约旱某煽?jī)而流淚，她是一個(gè)女生，沒(méi)考好流淚也很正常。我一邊安慰她，一邊給她擦淚水。我告訴她說(shuō);“與其給自己壓力，不如相信自己，現(xiàn)在開(kāi)始努力?！彼?tīng)了我的話，內(nèi)心溫暖了許多，我們于是開(kāi)始，相互監(jiān)督，一起努力。我們?cè)缟弦黄鸨硢卧~，晚上一起狂戰(zhàn)題海，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我們迎來(lái)了第二次月考，成績(jī)出來(lái)以后，我們都比原來(lái)進(jìn)步了許多，她告訴我;“謝謝你，為我化悲為喜，才迎得了好成績(jī)。”聽(tīng)了此話，我的心里也更加溫暖。
我和同桌以后無(wú)話不談，同桌陪伴著我，中考路上，我也從未止步。因?yàn)?，我明白，只有抱著積極樂(lè)觀、奮發(fā)進(jìn)取的心態(tài)，才能跨向成功。
以跨越為題初中優(yōu)選篇十五
菖蒲者，草本也。不與群芳爭(zhēng)奇斗艷，不予行人簇錦繁花。喜擇水泉白石處而居，皈依于斯。其志其格，世俗當(dāng)鑒。他人唏噓聲下，縱清潔無(wú)華，亦陶陶然于個(gè)中所樂(lè)也。生若蒲，清清自賞;個(gè)性追求，從未止步。
“鐘鼓體虛，為聲聞而招擊撞”，大多逐利之人其實(shí)也不過(guò)是為了博眾人一嘆，惹得旁人眼熱，便自視甚高，仿若早已遠(yuǎn)超他人。殊不知這份優(yōu)越感不過(guò)是他人輕易施與的，拋頭顱酒熱血是為了外人幾句言語(yǔ)幾番神色，全當(dāng)是活在做展覽的櫥窗里，這與奴役于外界有何區(qū)別?人當(dāng)為自己活著。
同樣風(fēng)骨傲然的亦有散文大家余秋雨。爽朗男子笑對(duì)流言，我行我素。任性徜徉的日子里他越塞北大漠渡江南小鎮(zhèn)，游巴山蜀水探吳越福地，其深澀嶙響的思考無(wú)謂于別人的喧囂，一步步淬煉得平易可感。只為驚羨旁人的華章艷字素來(lái)不出其筆下，但為心而鳴的氣節(jié)之章贏得了更深重的敬仰贊美。擺脫他人枷鎖的余秋雨活得悠然自如。
當(dāng)然，為自己而生活并非等同于去做那自私自利之人。只求得做自己的上帝，征服自己的心靈，使其為本真的價(jià)值取向而跳動(dòng)，能無(wú)愧于自己的勤勞付出便是。
火炎、冰兢是為他人，胸次玲瓏是為己。切莫掀天揭地只為了將自己展覽，勿要追名逐利只為了博世俗艷羨。去學(xué)那菖蒲生長(zhǎng)吧，學(xué)它矢志不移，在自己愉悅之處根若虬龍，不妝艷色去邀人采，毋抹濃香引蜂蝶，天地蒼蒼，菖蒲不滅，為自己跳動(dòng)的心靈永存，個(gè)性追逐，從未止步。
以跨越為題初中優(yōu)選篇十六
今年的8月8日是個(gè)晴朗的日子，我和媽媽以及同伴一行9人從成都出發(fā)，坐上了開(kāi)往九寨溝的大巴。一路上，我無(wú)暇顧及車(chē)窗外迷人的風(fēng)景，也不顧上崎嶇山路的顛簸，心中懷著“九寨歸來(lái)不看水”的興奮勁，憧憬著九寨溝的水木明瑟，風(fēng)光旖旎的美景。
經(jīng)過(guò)近十個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)目的地，并且很順利地找到了預(yù)定好的酒店。當(dāng)我們放下行李，洗去一路的灰塵，準(zhǔn)備拉門(mén)的一瞬間，只聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的巨響聲，頭頂?shù)牡鯚魟×一蝿?dòng)，地面猛烈搖晃。
媽媽一把抓住我，另一只手拼命地扣住房門(mén)。那時(shí)我在心中暗想：不過(guò)是挖掘機(jī)在外面施工作業(yè)罷了，有必要這樣緊張嗎?當(dāng)我正想好好嘲笑媽媽時(shí)，突然房間里的燈都滅了，四周一片漆黑，整個(gè)空間陷入了黑暗之中。
隔著門(mén)，我都能聽(tīng)到一陣陣驚慌失措的叫喊聲從門(mén)外傳來(lái)：“快跑!地震來(lái)了……”這時(shí)候的我才恍然大悟，地震來(lái)了，真的是地震啊!幾秒鐘后，似乎地不再搖晃了，媽媽迅速打開(kāi)房門(mén)，緊緊牽著我的手，摸著黑往樓梯口沖。我們順著洶涌的人潮來(lái)到了九寨溝廣場(chǎng)，此刻偌大的廣場(chǎng)早已人山人海，到處烏黑一片：尖叫聲，奔跑聲，痛哭聲交織在九寨溝悲涼的上空。
黑暗中的九寨溝沒(méi)有以往的繁華和熱鬧，沒(méi)有以往的鶯歌燕舞，更沒(méi)有以往的絢爛美景;現(xiàn)在的九寨溝有的只是嗚咽，哭泣，叫喊聲……因?yàn)闆](méi)有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，只有一大群人擁擠在廣場(chǎng)，我借著微弱的月光打量著四周的人們：有的男人或許之前正在休息，他只穿了一條_就跑出來(lái)了;有的人光著腳站在廣場(chǎng);甚至有人裹著浴巾，躲藏在人群中;而年紀(jì)比較小的小朋友嚇得哇哇大哭……在這大自然巨大的威力面前，人，簡(jiǎn)直不堪一擊，如同一只只小小的螻蟻，稍有不慎就有閃失，一命嗚呼了。
人真的脆弱啊!我被這悲傷的氛圍感染著，不禁傷心害怕起來(lái)，手不由得緊緊抓住媽媽。
慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)手機(jī)斷斷續(xù)續(xù)有一些信號(hào)，媽媽連忙撥打家里的電話?；侍觳回?fù)有心人，我們終于打通了爸爸的電話，爸爸沉著冷靜地安撫我們，并說(shuō)等我們平安回家。聽(tīng)到爸爸的聲音，我的心漸漸安穩(wěn)了。對(duì)呀，爸爸在家等我們，我們一定能脫離險(xiǎn)境，平安回家!
深夜的九寨溝是寒冷的，大震后的九寨溝更是格外凄冷。我站在密密麻麻的人群中瑟瑟發(fā)抖，媽媽心疼極了，她決定冒險(xiǎn)回酒店替我拿一件衣服或被子，再拿一瓶水。當(dāng)時(shí)我想跟媽媽回酒店，但媽媽堅(jiān)決要我留在這個(gè)相對(duì)安全的廣場(chǎng)。我只能目送媽媽和同伴遠(yuǎn)去，心中默默祈禱：媽媽，快快回來(lái)，平安的歸來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒，媽媽穿過(guò)厚厚的人群回到我的身邊：帶回一件衣，一床被，一瓶水。媽媽啊，你真勇敢，你是帶給我無(wú)窮希望的好媽媽!
午夜12點(diǎn)左右，傳來(lái)可能有洪水的消息，廣場(chǎng)上的人們需要轉(zhuǎn)移至半山上的月亮灣避難。我們只能又慌慌張張地抱著被子，手牽手的往千米之外的半山腰臨時(shí)避難地前進(jìn)。一路上，我看到幾位解放軍和交警在路上指揮我們前進(jìn)的方向，在馬路旁我還看到山上跌落下來(lái)的巨石把幾輛轎車(chē)砸得面目全非。而我一直不敢直視這悲慘的現(xiàn)場(chǎng)，只顧低頭默默地往前走。
大概是第二天凌晨4點(diǎn)左右，我們最可愛(ài)最英勇的解放軍開(kāi)著一輛輛中巴，把我們安全地轉(zhuǎn)移至平武、成都等安全地帶。我們帶著希望出發(fā)，往家的方向出發(fā)!
在生和死的面前，在浩瀚的宇宙中，人類或許是最渺小、最平凡的一顆沙，一粒塵，唯有抱著堅(jiān)定的信念，才能勇往直前，向著心中的希望，出發(fā)!
以跨越為題初中優(yōu)選篇十七
初中三年的生活彈指之間，也有刻骨銘心的記憶，讓我感覺(jué)這就是青春，這就是校園生活。
在上初一時(shí)，感覺(jué)一天的時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng)，也許是因?yàn)樾W(xué)升初中上學(xué)的時(shí)間的變化大，也許是因?yàn)閰捑肓藢W(xué)習(xí)，期盼早點(diǎn)放學(xué)回到溫暖的臥室里?？赡菚r(shí)，我太小不懂得時(shí)間的寶貴。
在升到初二時(shí)，感覺(jué)自己的時(shí)間一大把，隨意揮霍，毫不在意學(xué)習(xí)成績(jī)的\高低，總是認(rèn)為初三就能補(bǔ)回來(lái)?？赡菚r(shí)，我還不成熟。
到了現(xiàn)在，人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我才領(lǐng)悟xxx光陰似箭，日月如梭xxx的含義?，F(xiàn)在我才長(zhǎng)大。
每次一想還有不到一年時(shí)間就要與校園與同學(xué)分別的實(shí)事，我都不忍嘆息。嘆息時(shí)間飛逝的殘忍，時(shí)光一去不復(fù)返的任性。現(xiàn)在每次放學(xué)零想起時(shí)，都會(huì)不自覺(jué)的嘆氣，看著越來(lái)越薄的日歷，看著黃昏的孤獨(dú)，我不禁打了個(gè)寒磣。晚上睡覺(jué)前一定會(huì)在床上躺一會(huì)，幻想時(shí)間停留在現(xiàn)狀的美好。但幻想終究是憑空想象的，現(xiàn)狀最好的辦法就是去享受和珍惜這所剩無(wú)幾的可憐的時(shí)光。
既然我不能去改變時(shí)間，那我就要借助時(shí)間改變自己。
以跨越為題初中優(yōu)選篇十八
所以，被大家推薦了很久的魔道我也是今年年初才接觸到。自此一發(fā)不可收拾，在此表白魔道/天官/渣反。尤其是魔道和天官的人物，宿命感真的是棒到?jīng)]話說(shuō)。
這兩天花憐的車(chē)難產(chǎn)得厲害，跑去讀了很多原耽。最近讀的所有作品里，最喜歡的是謙少的《從未忘記》?！睹鲬佟芬彩沁@位太太寫(xiě)的，可是我不喜歡，太苦了……涂遙也好，肖林也好，趙黎也好，都讓我覺(jué)得苦。對(duì)于齊楚，我只能說(shuō)：路是自己選的，苦果也請(qǐng)自己吞下。
話題回歸《從未忘記》，我為什么喜歡這篇呢？
很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗鼔蛱稹；旧峡梢运闶莻€(gè)童話故事一樣的結(jié)局。
葉嵐和許辰，可以讓我記起一些開(kāi)心的`事：暗戀一個(gè)人的感覺(jué)，被回應(yīng)的喜悅，小心翼翼的觸碰，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是甜的。
這兩位雖然都各自糾結(jié)過(guò)，說(shuō)到底都是幸運(yùn)的。世界這么大，能在很小的時(shí)候就遇到攜手一生的人、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又能回到對(duì)方身邊，太幸運(yùn)了。
以跨越為題初中優(yōu)選篇十九
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的言行舉止?jié)u漸成熟。韓信說(shuō)過(guò)“到達(dá)勝利之前，無(wú)法回頭”。我們不應(yīng)該只追求上高中，上個(gè)大學(xué)，我們要竭盡全力追求更美好的未來(lái)。
努力只能及格，拼命才會(huì)優(yōu)秀。多年過(guò)去，我們已經(jīng)不再是當(dāng)年那稚嫩的小孩兒了，目標(biāo)也已過(guò)去現(xiàn)實(shí)了。如今初三生活已經(jīng)開(kāi)啟，距離中考也只是時(shí)間問(wèn)題。面對(duì)中考我們應(yīng)該修身博學(xué)、拼搏努力。
兒時(shí)與過(guò)去相比，所以說(shuō)長(zhǎng)大了，可挨的巴掌卻不見(jiàn)少。一天，我正和鄰居家的小孩兒玩。他要玩我的氣球，我不給他玩。他偷偷把我的氣球扎破，我便打了他一下，媽媽看到后，打了我一巴掌，心里又氣又恨又委屈。
一晃幾年過(guò)去了，跨入了中學(xué)的大門(mén)。我突然意識(shí)到，媽媽好久沒(méi)打我巴掌了。說(shuō)句心里話，我希望今后伴我成長(zhǎng)的還有那或重或輕的充滿慈愛(ài)和鞭策的巴掌。
時(shí)間總是過(guò)得如此迅速，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。驀然回首，我就像站在一幅隨意拼湊的畫(huà)板前——幾張陪伴我的有些捉摸不定的笑臉，幾聲幾近陌生的吶喊，一條為落葉點(diǎn)綴的跑道，與一間充滿快樂(lè)的教室。當(dāng)中考結(jié)束的鈴聲響起，一切都將定格為一張新鮮出爐的畢業(yè)照，等待時(shí)光令其慢慢褪色。但此刻，我們注定要積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)驚艷的花朵。心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。
到達(dá)不一定是終點(diǎn)，在我看來(lái)，到達(dá)又是一種新的開(kāi)始。