最新高中生讀書心得有感(精選22篇)

字號:

    有時候我們需要面對一些突發(fā)的變化。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置,使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀。以下是小編為大家整理的幸福秘訣,希望大家能有一個幸福的人生。
    高中生讀書心得有感篇一
    平平淡淡的生活伴隨她走過了二十多個春秋,直到花季的她遇到了令人心動的他。歐也妮的生活被查理打破,愛情的種子在心中萌發(fā)。她為他學(xué)會了冷靜,學(xué)會了反抗。但正如鄉(xiāng)村郊野的花朵一般,歐也妮的心靈太過于純潔與美好,她把世界想的像她一樣單純。因為她沒有被世俗所玷污,沒有被金錢所束縛,沒有過于陰暗的城府,就這樣輕易的將一生的愛獻(xiàn)給了這個巴黎的放蕩公子,并為他等待數(shù)年。
    查理成功了。他有了家產(chǎn),盡管十分骯臟,但他毫不介意。青年時僅存的一點良知,在生活的困苦中也消磨殆盡了。為了錢財、名聲與地位,他早已將那朵曾為他在嚴(yán)冬不顧一切盛開的薔薇花拋之腦后了。最終卻在自以為是的心理下,得到了一個哭笑不得的結(jié)果。
    命運總是公平的,上天一直都注視著人間的一切。就在眾人費盡心機想要將歐也妮生命中所有的黃金奪走時,上帝卻將他們早早地帶去了天堂,把大堆的金子丟給了只向往天國的女子。歐也妮獨自一人,孤單而又高貴的端坐在凄涼的廳堂上。
    也許有人認(rèn)為她是不幸的,因為情感的背叛,父親的吝嗇,母親的離世------命運似乎一直在捉弄這個可憐的姑娘。但我說,她是幸運的,愛的逝去讓她清醒,父親的吝嗇令她學(xué)會節(jié)儉,而她那一生慈愛卻又不幸的母親,教會了她如何在信仰之下誠實地生活。
    她失去了很多,但她得到的更多。在曲折的人生之路上,她由無知變?yōu)闊o畏,從平凡變得高貴。她的靈魂在坎坷的天堂之路上,沒有染上一絲塵埃,反而因那天使的光芒變得愈發(fā)純潔與高尚。
    她慷慨解囊:修學(xué)堂、撥善款------將父親視為生命的金錢獻(xiàn)給了公益事業(yè),挾著一連串的善行義舉勇敢前行。心靈的偉大,抵消了她教育的鄙陋和習(xí)慣的苛刻。
    一帆風(fēng)順是人們的祝愿,但那并不是真正的生活;一路平安是人們的期盼,但總會有人先我們而去。不要奢求無風(fēng)無浪的生活,因為那是懦夫才有的渴望;不要祈禱平淡如水的生命,因為那是無知者的癡想。
    我們要學(xué)會在風(fēng)浪中拼搏,在暴雨中前行,在曲折的生活中變得堅強。
    讓我們像歐也妮一樣,乘著心靈的航船,揚起信仰的白帆,用靈魂擺渡,用曲折來講述生動燦爛輝煌。
    高中生讀書心得有感篇二
    《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,號稱“中國四大名著”?!端疂G傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。
    《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和__起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果__上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。
    水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊__,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢此文來源于公務(wù)員測試網(wǎng)--文秘頻道,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
    高中生讀書心得有感篇三
    [紅字讀后感]紅字讀后感這是一部比那些大部頭小說顯得短小的多的長篇小說,但它同樣具有大部頭小說所具有的震撼人心的效果,以及高超的藝術(shù)造詣,堪稱經(jīng)典名著中的典范作品,紅字讀后感。這是一部關(guān)于靈魂的小說,每個人都有自己的靈魂,但有的人維護著靈魂,有的人損害著靈魂,有的人丟失了靈魂,于是這個世界充滿了千姿百態(tài)的人生和人的故事。主人公海斯特·白蘭胸前佩戴著烙有靈魂恥辱的紅字——大大的一個a。在倍受折磨的道德鞭笞下,進行著靈魂的救贖。但她是一個不屈于命運的女人,在她的一生中充滿了對命運的蔑視。她懷疑這世俗道德的合理性,但同時又矛盾的意識到靈魂的邪-惡,人性的復(fù)雜可見一斑。這種宗教的感情糾葛,對于沒有宗教信仰的人來說很難理解,我就是這樣一個無法理解的人。宗教已經(jīng)是西方人生活的一部分,離開宗教的生活,一定是很痛苦的。但我沒有宗教經(jīng)驗,所以根本無法體會主人公的心理。這也是我理解小說的障礙,但我卻是沒辦法去克服。小說還表達(dá)了人要獲得自由和解放就要去斗爭的思想,這在海斯特·白蘭的身上得到了體現(xiàn),她一直抗拒著悲慘的命運,心里充滿了對美好生活的向往,充滿了無私的愛,這是難能可貴的一種精神。因為這樣她才成為一個高尚的人,受到了人們的尊敬,從而洗刷了身上的恥辱,而那個紅字也成了高尚的象征。在這里作家是和傳統(tǒng)道德做著挑戰(zhàn),他把世俗道德拿出來進行了解剖,讓讀者不得不重新審視我們道德標(biāo)準(zhǔn)的合理性,以及其中最見不得人的陰暗面。這就是這部名著最耀眼的地方和流芳百世的原因。小說中另一個主人公丁梅斯代爾牧師,是受宗教迫-害最苦的人,為了救贖自己的靈魂,這個可憐的人受盡了精神的折磨,在自己的胸口用烙鐵烙了一個紅字,用來譴責(zé)自己,最后在無法忍受的精神壓力下悲慘的死去,成為人類社會虛偽道德的犧牲品。人類的歷史很短,但用各種名義迫-害人的歷史卻很長,西方的宗教就是這樣,看似光明,給人希望,但實際是殘害人的工具,宗教的邪-惡由此一斑。從丁梅斯代爾身上也表現(xiàn)了人在面對強大壓迫下的軟弱的一面,這是造成悲劇的根源之一。他們的女兒小珠兒展現(xiàn)了兒童的天性,這是世間最美好的東西,人的天性本該如此,這才是人的本來面目,然而我們用自己創(chuàng)造的那些教條,那些戒律,把自己變成了精神的奴隸,失去了人的本性,從而無比的痛苦,無可奈何地活在這個本應(yīng)該是充滿快樂的世界。這是我們必須反思的事,否則人的痛苦會延續(xù)下去。反面人物齊靈渥斯是個沒有靈魂的家伙,它本做一個可以寬容一切的人,因為他是有理由這樣做的,但他沒有。他不僅成為把海斯特·白蘭推向了悲慘命運境地的罪魁過手,而且他不為自己的過錯反省,去寬恕他人,卻充滿了仇恨,毒化了自己的靈魂,成為了一個最骯臟卑劣的人。這是一個被魔鬼占據(jù)了心靈的人。人如果心中只有仇恨,那么他的靈魂一定充滿邪-惡。美國作家霍桑用他精湛的藝術(shù)手法剖析著人的內(nèi)心世界,展現(xiàn)著人內(nèi)在世界的秘密,這是小說永恒的魅力所在。
    高中生讀書心得有感篇四
    巴黎圣母院前面的廣場上,來自埃及的吉卜賽少女愛斯梅拉達(dá)以動人的美貌和婀娜的舞姿博得了人們熱烈的喝彩。她把人們給她的賞錢,分給窮苦的孩子們,并對他們說:“把這些錢全部拿去,你們?nèi)ミ^節(jié)吧!”孩子們問她:“那你怎么辦?”她說:“別管我,我天天都在過節(jié)?!笔堑?這就是她——愛斯梅拉達(dá)。但是,命運之神卻在這個時候把一切都定格了。在眾多的觀眾中,一個面色蒼白的中年人,穿著黑色的教袍,躲在玻璃窗后面,也在偷看愛斯梅拉達(dá)翩翩起舞。他就是巴黎圣母院的副主教、煉金術(shù)士弗羅洛。當(dāng)他看到色藝雙全的吉卜賽女郎邊唱邊跳,她那輕快的舞步,絕妙的舞姿,把他埋藏在心底十多年的欲念突然喚醒了。他無法自控,無法把俘虜了他的靈魂的魔鬼趕走。為了排遣心中的煩悶,他到廣場上驅(qū)趕正在叫賣的攤販,聲言不準(zhǔn)在教堂前面胡鬧。而這一切只為了他那無私的心理........這些小販哪里把他放在眼里,群起而攻之。正在這時,從教堂內(nèi)沖出來一個相貌奇丑、身材高大、力大無比的男子,他推開眾人,救回了神甫。他就是卡西莫多。原來他是一個被父母遺棄在巴黎圣母院門前的畸形兒,弗羅洛出于憐憫把他撫養(yǎng)成人,因終日敲鐘而震聾了耳朵。為了(奉獻(xiàn)),這不是他的錯.歡樂的人們正在物色“愚人教皇”,愛斯梅拉達(dá)一眼看中了又聾又丑的鐘樓怪人卡西莫多。人們給他戴上王冠,披上袍子,還給了他一支口哨,讓他坐在高高的轎子上沿街游行??ㄎ髂嗾吲d地吹著哨子,忽然看見臉色陰沉的弗羅洛站在轎前。神甫打掉他的王冠,把他拉回圣母院。為什么?也許只為了那無法忍受的卑微吧!雨果用他辛辣又渾厚的筆,表達(dá)了對在教會壓榨下苦苦掙扎的圣母院副主教弗羅洛的悲天憫人,對金玉其外,敗絮其中的弗比斯隊長的嘲諷,對茍且偷生的潦倒詩人甘果瓦的鄙夷,對虛偽狡猾又殘酷的路易十一的憎惡,和對卡西莫多和愛斯美拉達(dá),這一對外表有天壤之別,內(nèi)心卻如一善良純潔的悲劇人物的褒揚與惋惜,把美與丑的對比推倒了及至。讓我們重新審視究竟什么是美,什么是丑?丑陋的外表下,可能藏著一顆火熱純真的心靈;英俊美麗的面容下,也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的心。所以,人不必為了自己先天的不足而自暴自棄,更不要過分地追求外表美,擁有一顆善待他人、無私奉獻(xiàn)、珍惜生命、熱愛生活、充滿責(zé)任的心靈才是每一個人應(yīng)該具備的。同時,我們要學(xué)會珍惜人與人之間的感情:親情、友情、愛情……尊重身邊每個人,不要等這些讓生命精彩的亮點逝去后才后悔不已。河水永恒的嗚咽,清風(fēng)無休止的嘆息,悲劇曾留的記錄--《巴黎圣母院》不愧是世界文學(xué)寶庫中的佼佼者,雨果不愧為19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)的領(lǐng)袖。
    高中生讀書心得有感篇五
    他出生在萊茵河畔的音樂世家,對應(yīng)音樂有著過人的天賦,又受他舅舅和祖父的影響,對音樂產(chǎn)生了強烈的情感。他很堅強,才十多歲就要養(yǎng)家糊口,在這個艱辛而漫長的過程中,他的音樂造詣更深了。但他的思想?yún)s不為世人所理解,他很孤獨。最終他因卷入一場斗爭而被通緝,被迫流亡法國。
    在法國,很多人看到了他的音樂才華,同樣,他們對克里斯多夫堅持自己的風(fēng)格不為理解。因此,他四處碰壁,生活落魄。一個流落他鄉(xiāng)的天才,寧可餓死也不肯像那些所謂的上流人士屈服,這是一種多么偉大的情操啊!
    克里斯多夫,他不是一個完美的人,他有很多毛病甚至缺陷,但他有一個高尚的靈魂,有一種遇挫不怕,創(chuàng)作不休的精神。這就夠了,英雄不是沒有卑劣的情操,只是沒有被它俘虜罷了。
    這本書給我另一個震撼是克里斯多夫和奧利維埃之間忠貞的友誼。他們初識時,就對對方產(chǎn)生了一種不可名狀的好感。他們同住一間屋子的日子,每天經(jīng)歷著貧窮的煎熬和不得志的苦悶。但這些日子卻是他們一生最美好的時光,相濡以沫,無話不說,心靈相惜。魯迅說:“人生的一知己足矣!”雖然后來他們之間有過一些誤會,但最終和好如初。他們之間那種情之真,愛之切,確實讓人潸然淚下。
    因此,當(dāng)奧利維埃不幸慘死之后,他崩潰了,累了,那如火的熱情消退了。這是他人生的另一個轉(zhuǎn)折。他在瑞士隱居十年,潛心創(chuàng)作。當(dāng)他再次回到巴黎時,他發(fā)現(xiàn)自己已不再是當(dāng)年那個人們談中格格不入的落魄音樂家了。他名聲大噪,大的音樂被人們爭相演唱。面對這一切,他只是笑笑,泰然面對這一切。如果這發(fā)生在十幾年前,他一定高興壞了。
    是啊,這時的克里斯多夫變了。他不再是當(dāng)初那個易怒,暴躁的他了。他冷靜了,升華了?,F(xiàn)在的他,淡泊,無所爭,生活中只有音樂和他最愛的人葛拉齊婭。
    一本書完,一個英雄走完了他的一生,平凡而偉大。充滿了精彩,貧窮過,失意過,拼搏過,愛過,傷心過,滿足過,成功過。這就夠了。
    高中生讀書心得有感篇六
    那一次,那本《普希金詩選》,讓我知道了他。有的人讀著他的詩長大,而對于外國詩有著本能反感的我,卻在初中的最后一年,才認(rèn)識他的作品?!岸砹_斯詩歌的太陽”,神圣而輝煌的東西,我總是敬畏的??晌覜]有想到,他是那么地平易近人,帶著寬容的微笑,像一位兄長,輕拍我的肩:“一切都是瞬息,一切都會過去;而那過去的,將會變成親切的懷戀?!?BR>    我抬起臉,把那本書捧起來,貼在懷里。陽光于是順著外套,爬上胸口,潛入了心里。天地之間,有了光亮。
    像所有皆大歡喜的小說結(jié)尾,我振作了起來,這之中包含了許多老師和朋友和父母的勸導(dǎo),而那本書的力量,終于還是讓我震撼了。我開始讀外國詩了,尤其是普希金的。我喜歡他行云流水,不加雕飾的自然,喜歡他詩歌中透出的明媚陽光,喜歡自己的心被他的熱情燃燒,喜歡自由和愛情,青春和生命的舞蹈。
    沒有人會認(rèn)為普希金的生命歷程是幸福的,正如沒有人可以否認(rèn)他的偉大一樣。他短暫的一生,充斥著太多理想和現(xiàn)實的矛盾,在夾縫里尷尬地掙扎。沙皇仇視他,貴族排斥他,妻子無法理解他。可天才,終究不會寂寞。有如一頭高傲的獅子,撇開囹圄,無視陰霾,他舉起太陽,把光明撒到人間,撒到人們灰暗困惑的心靈里。
    我深深景仰著普希金照耀在那個黑暗年代里人格的光輝。而少年時代的那段往事,讓我更多的,對他有著一種親切的依戀。以至于后來常常,在人生路上跑得跌到時,我總覺得背后有一雙溫存的眼睛在注視著我,輕聲鼓勵我:“假如生活欺騙了你……”
    是的,從第一次認(rèn)識他起,許多年過去了。我的心情已不再偏激而狂熱,一如年少時。那個時候把心靈放飛得太高,難免摔得很疼。生活如水般流過,它善意而無可避免地,為我磨去了理想尖端上,太過銳利的鋒芒。我變得不那么急切,可以放慢腳步看看沿途風(fēng)景,甚至停下來,掬起路旁的溪水,端詳在那里面安安靜靜地舒展著的,天空和云彩的倒影。那次挫折現(xiàn)在想來,真的不算什么。我得感謝那位不知名的朋友,送給我的那本書,把普希金的陽光,照在那個容易感動的年齡里。不算太遲。心靈還沒被時光與世故磨出繭來時,高尚和光明進來了,我接受了它。于是我唱著《假如生活欺騙了你》,唱著《我記得那美妙的一瞬》,唱著《心愿》,一路走了過來。生命在不經(jīng)意中,又轉(zhuǎn)了幾個彎。
    我開始了自己并不如意的大學(xué)生活。六年來,我已改變了很多。對于普希金的理解,也并不是初見時那恍然大悟的簡單。他詩中美麗的堅韌,已隨時光流逝,變成了我靈魂中最可依靠的一部分。他經(jīng)常在我最困難的時候,來到我的枕邊,唱著自己的《心愿》:“我流淚,淚水使我得到安慰/我沉默,我卻不抱怨/我的心中充滿憂煩/憂煩中卻有痛苦的甜味/…………”生命的色彩,又亮了起來。
    生活的一些改變,讓我不得不去繞一個彎,追逐理想。這些,本不是我所愿。是普希金在逐漸教會我寬容和豁達(dá),以及很多時候,我們所需要的,那一點點認(rèn)輸和面對失敗的勇氣。還有一些經(jīng)歷重疊起來,一層一層地剝?nèi)ツ悄晟佥p狂的歲月里,對成功過于熾熱而空洞的崇拜。心情太焦灼,所以忘了去體會很多東西,所以看不到流動在平凡里,鮮艷的色彩,所以在生活豐盈的給予中,依然還要埋怨天平的失衡。心平氣和地看著生命里的過往,和是非成敗,一點一點,我感受到了生活老人在另一個方向捎來的,并不貧瘠的禮物。那一些彎路,一點挫折,終于沒有讓我放棄,“一切都是瞬息,一切都會過去/那過去的,將會變成親切的懷戀”。
    我依然會一次又一次地翻開《普希金詩選》,那年少最初的感動,總會在我心里泛起波瀾。我忘不了那美妙的一瞬,普希金踩著生命的陽光,向我走來;以及這些年來,他的詩和他本人,給我最深沉的支持與扶助。感激一點一點,攢積起來,在我眼眶濕潤著,在我心里堅強地執(zhí)著著。生命里一些曾不能承受之重,漸漸在他深邃雙眸的湖水里,釋然了。
    往事漸行漸遠(yuǎn)。我們背負(fù)著記憶,在陽光下輕舞飛揚,天使的翅膀上,依然有成長的印痕。閉上眼睛,六年成敗一晃,即便曾如滿樹梨花,西風(fēng)吹雪,也飄落了,掩埋了,淡漠了。而那些不朽的詩篇,那些給我們的生命帶來永恒感動的東西,卻在時光的洗刷中,任生命流淌,飽滿鮮活,不曾褪色:
    我記得那美妙的一瞬,
    在我面前出現(xiàn)了你,
    有如曇花一現(xiàn)的幻影,
    有如純潔之美的精靈。
    在那無望的憂愁的折磨中,
    在那喧鬧的浮華生活的困擾中,
    我的耳邊長久地響著你溫柔的聲音,
    我還在睡夢中見到你可愛的倩影。
    許多年過去了。暴風(fēng)驟雨般的激變。
    驅(qū)散了往日的夢想,
    于是我忘卻了你溫柔的聲音,
    還有你那天仙似的面容。
    在窮鄉(xiāng)僻壤,在囚禁的陰暗生活中,
    我的日子就那樣靜靜地消逝,
    沒有傾心的人,沒有靈感,
    沒有愛情,沒有生命,甚至。
    沒有眼淚。
    如今心靈已開始蘇醒,
    這時在我的面前重新出現(xiàn)了你,
    有如曇花一現(xiàn)的幻影,
    有如純潔之美的精靈。
    我的心在狂喜中跳躍,
    心中的一切又開始重新蘇醒,
    有了傾心的人,有了靈感,
    有了生命,有了眼淚,
    也有了愛情。
    高中生讀書心得有感篇七
    他似一只猛虎,抓住任何可以換取金錢的機會,不遺余力;他像一只蚊子,靜靜地吮吸著一大筆一大筆財富,永無止境;他像一只獵豹,緊緊地纏住你,只為你手中的財富。在他眼中,金錢就是利益。
    他,就是葛朗臺,他貪婪、狡詐、吝嗇,從來不舍得買豬肉,每天的飯菜、蠟燭都必定要定量發(fā)放。為了錢而將神甫葬身于死地,為了錢利用銀行家在巴黎大做公債買賣,為了自己的遺產(chǎn),他費盡心機,最終生老病死,留下1900萬法郎,自己也無從享受。由于他的富裕,受到很多人的“尊敬”,因而很多人想要娶歐也妮為妻,然而這樣的感情只是表面上的豐腴,內(nèi)心其實都是金錢的奴隸,原本帶著歐也妮對其純真的愛去印度冒險,他在海外發(fā)了大財后,夏爾,一個浪蕩公子變成了一個虛榮、貪婪、刻薄的貴族形象。作為四大吝嗇鬼之一,作為資本社會的產(chǎn)物,作為一個新興資產(chǎn)階級,他們表面上好像主宰了金錢,實際上他們都是金錢的奴隸,金錢就是他們的一生,金錢就是他們的全部利益。他們失去了友情,失去了親情,失去了信任。
    如今,越來越多的人都投入了金錢的掠取之中。他們不惜犧牲一切,來換取利益的最大化,他們擅自用明膠制造膠囊,他們用地溝油來燒煮食物,他們整天游手好閑,在火車站、在公交車上做一名扒手,只為了金錢,將金錢變得最大化。殊不知,他們丟掉了信譽,丟掉了個人的尊嚴(yán)。他們內(nèi)心狹隘、冷漠、自私,內(nèi)心堅如磐石,仿佛有一層不可逾越的隔膜,金錢對于他們,是莫大的重要,是不可舍棄的。
    當(dāng)今社會,戰(zhàn)亂已經(jīng)漸漸平息,社會趨向于穩(wěn)定、安寧,人們的生活已變得更加豐富多彩,我們應(yīng)該利用我們生活中的錢來造福于人類自己,用它們?nèi)椭枰鼈兊娜?,對別人給予一絲溫暖,讓獨樂樂變?yōu)楸姌窐?,讓社會更加和諧美好,讓社會貧富差距逐年減少,讓祖國的明天更加繁榮昌盛!
    金錢不等于利益,利益不一定需要金錢,沒有金錢,人生依舊美好,堆砌金錢,堆砌精力,其實是在堆砌生命。
    高中生讀書心得有感篇八
    又是一個寒假,語文老師組織學(xué)生們參加主題為“我的月亮”的讀書活動,我讀了法國名作家巴爾扎克的一部小說《歐也妮?葛朗臺》,小說寫了純潔的少女歐也妮,吝嗇冷酷的父親,善良的母親和忠心耿耿的仆人娜儂的一段故事。
    故事的主題是人與人之間為了利益的競爭,有錢的格朗臺先生手握500萬法郎以上的財產(chǎn)卻只讓妻子兒女住類似骯臟的地窖性的房屋,而且,家里的所有人買任何一樣物品都要請示他,女兒為了救助破產(chǎn)的堂弟偷偷給了他5000法郎,父親知道后幾乎要把女兒趕出家門。其他家族為了和葛朗臺一家攀上關(guān)系,瘋著搶著想去把歐也妮娶進自己家門,而他們僅僅是為了老葛朗臺的500萬法郎,而老葛朗臺也想拉進其他皇室貴族的關(guān)系堅決不讓歐也妮嫁給其他人,這樣的世界實在令人驚恐。
    讀了這部小說之后,我想到,現(xiàn)在的社會中難免會有小說中的情節(jié):員工與領(lǐng)導(dǎo)拉關(guān)系,為了求人辦事兒送禮,巴爾扎克將社會中的這種陋習(xí)通過文字全部敘述出來,嚴(yán)厲的抨擊了這一現(xiàn)象,并警告了其他人。我想,在現(xiàn)實生活中人們不要把金錢當(dāng)成是世界的全部,人們不能永遠(yuǎn)沉浸在利益之中,忘記了親情,忘記了世界上還在愛你的人,忘記了生活的意義,忘記了生命的價值。生活中可能很多人都沒有讀過《歐也妮?葛朗臺》,不過善良的人總會出現(xiàn)的,他們會阻止這種事,因為他們已經(jīng)看透了金錢和利益的真面目。
    這次的“我的月亮”活動讓我在名家小說里領(lǐng)悟到了很多,我在讀書中領(lǐng)會到了金錢的意義和面對利益時的想法。我以后還要繼續(xù)讀下去,為以后的語文學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
    高中生讀書心得有感篇九
    寫成于20世紀(jì)30年代初的《子夜》,詩作家矛盾對己所處時代城市內(nèi)部的變動與新生所展開的全方位描繪,它“包羅萬象的任務(wù)和事件之大之廣,乃近代中國小說少見的”。這其中,內(nèi)外交迫的民族資產(chǎn)階級與依仗外權(quán)的買辦資產(chǎn)階級的較量,農(nóng)民的破產(chǎn)和工人的抗?fàn)?,工商業(yè)的若內(nèi)強食,知識分子的苦悶與迷惘,都在民族資本家吳蓀甫的悲劇這一條主線上展開。
    小說人物吳蓀甫的性格是多質(zhì)的,處在多方面的社會關(guān)系和利益關(guān)系中,他呈現(xiàn)出各種矛盾和反逆的情態(tài)。不同于沒落地主階層的吳老太爺,他是現(xiàn)代社會中剛毅、果敢、有膽略、有魄力的民族資產(chǎn)階級新人。他抵制外國資本的侵襲,在買辦資本家趙伯韜的要挾利誘面前不失膽色,機緣到來的時候,他不擇手段地侵濁弱小資本家的產(chǎn)業(yè),對付工人,他軟硬兼施,竭盡所能的剝削工人,鎮(zhèn)壓工人。家庭生活中,他又是冷漠、專斷和狂躁的。吳蓀甫是詩強悍的,也是虛弱的,在他剛愎自用的氣概下掩蓋的是那紛亂惶惑,躁動不安的靈魂,積貧積弱并不斷受到外來資本擠壓的中國民族工業(yè)的生長環(huán)境,使吳蓀的才能無法施展,他不能不感到自己政治、經(jīng)濟上的軟弱無力,這種軟弱性是吳蓀甫潛在的個人性格的弱點,也是中國民族資產(chǎn)階級的兩面性所致。
    在《子夜》這部書中,許多事態(tài)情節(jié)平行共識,多線紛呈。交易商公債的起落消長,詩貫通始終的一條主線,還有知識分子和女性群體的線索、工人運動和農(nóng)民運動的線索。盡管對農(nóng)運的描繪在全書中有些游離,但是這些不同的敘述脈絡(luò)無意使整體布局張弛有致,錯落有序。
    就語言風(fēng)格來看,《子夜》長于對人物和場面的工筆描畫,客觀細(xì)致的情狀抒寫同深入的剖析融合起來,起伏跌宕,舒緩有節(jié),獨居才情。
    高中生讀書心得有感篇十
    那一次,那本《普希金詩選》,讓我知道了他。有的人讀著他的詩長大,而對于外國詩有著本能反感的我,卻在初中的最后一年,才認(rèn)識他的作品?!岸砹_斯詩歌的太陽”,神圣而輝煌的東西,我總是敬畏的??晌覜]有想到,他是那么地平易近人,帶著寬容的微笑,像一位兄長,輕拍我的肩:“一切都是瞬息,一切都會過去;而那過去的,將會變成親切的懷戀。”
    我抬起臉,把那本書捧起來,貼在懷里。陽光于是順著外套,爬上胸口,潛入了心里。天地之間,有了光亮。
    像所有皆大歡喜的小說結(jié)尾,我振作了起來,這之中包含了許多老師和朋友和父母的勸導(dǎo),而那本書的力量,終于還是讓我震撼了。我開始讀外國詩了,尤其是普希金的。我喜歡他行云流水,不加雕飾的自然,喜歡他詩歌中透出的明媚陽光,喜歡自己的心被他的熱情燃燒,喜歡自由和愛情,青春和生命的舞蹈。
    高中生讀書心得有感篇十一
    《約翰.克里斯多夫》這本書已經(jīng)讀過許多次了,一直想寫點什么,卻總沒動筆,我追求,所以我高貴。但每次捧起她時,都深深地被她感動和激勵,于是,再次閱讀之后,終于忍不住提起筆來。
    我一直覺得,藝術(shù)家是一類很“特別”的人,他們是英雄,卻是多半不被人認(rèn)可的英雄。時代似乎總是跟不上他們的步伐,如果他們走運的話,還有可能在活著的時候享受尊崇,如果他們不幸(也許是幸運)的話,就只有窮困潦倒,在死后被人頂禮膜拜了。英國哲學(xué)家卡萊爾說過:“他們不是帶來光明的英雄,而是探索光明的英雄。正因其探索而無止境,正因其無止境而崇高,所以藝術(shù)也就比任何人類的文明更接近永恒。”羅曼.羅蘭說,藝術(shù)家,尤其是音樂家,是人類中最崇高的一類。
    約翰.克里斯多夫的命運無疑是具有傳奇色彩的,年幼的時候被稱為神童,七歲時就開始承擔(dān)家庭生活的重?fù)?dān),這個時候社會給予約翰.克里斯多夫的更多的是認(rèn)可,他還小,還不夠堅強,還需要從社會得到歡呼和褒獎,而他也沒能大踏步地走到社會認(rèn)知的前頭。但生活的艱難給予他比別人更多的責(zé)任,也給予了他比別人更多的灌溉。約翰.克里斯多夫很快就走出了所有人的視線,再也沒有人能理解他了,但真正的英雄在吸引朋友的同時也不憚于制造敵人。于是,約翰.克里斯多夫孤孤單單地走向不朽,身邊環(huán)繞著的是冷眼和打擊。他離開了祖國,他失去了最親愛的朋友,他離經(jīng)叛道喪失了人倫.但每一次約翰.克里斯多夫都如鳳凰涅磐般從死難中復(fù)活,一次比一次更堅強。他老來時那種平和和沖淡的意境,已經(jīng)如皚皚雪山,安詳而不可動搖。
    約翰.克里斯多夫是不是理想中可望而不可及的呢?其實這已經(jīng)不重要了,重要的是他告訴我們--英雄就是從不向命運低頭的人。他喜,他怒,他悲,他痛,但是,他不沉淪。他的生命是為著自己的理想而點燃,他的一切是為了追求而執(zhí)著。
    當(dāng)絢爛的春花開遍山崖,當(dāng)炎炎的夏日灸烤地面,當(dāng)金黃的落葉堆滿胸前,當(dāng)呼嘯的北風(fēng)如刀鋒般掠過頸邊,我對自己說:我追求,所以我高貴。
    高中生讀書心得有感篇十二
    如果我們認(rèn)真而又細(xì)致地思考這么一個問題,你或許會發(fā)現(xiàn),還真得需要仔細(xì)地想上一想!而想一想的結(jié)果,你就會發(fā)現(xiàn),其實,人是自私的!
    古人就說:“養(yǎng)兒防老”。當(dāng)我們在熱情謳歌父愛如山、母愛如海之時,我們的父親、母親也許正看著孩子可愛的笑臉,為自己完成傳宗接代之任務(wù),也為自己能夠老而有所養(yǎng)、無后顧之憂而正自鳴得意、沾沾自喜呢。是的,悠悠說得可能是太現(xiàn)實了一點,講出了一句大白話,朋友們看著也許不舒服。然而,現(xiàn)實又是如此地不容置疑。
    其實,用辯證法的觀點來看待事物,則任何事物都有其雙面性。我們不能否認(rèn)人有敢于犧牲、無私奉獻(xiàn)的陽光一面,同樣也不能否認(rèn)人有自私自利、欲壑難填的陰暗一面。
    用《復(fù)活》作者托爾斯泰的話說,所有的人都是“由兩個人合成。一個是精神的人,自己追求的只是也能使別人幸福的幸福。另一個是獸性的人,所追求的僅僅是自己的幸福,而且為了自己的幸福不惜犧牲全世界一切人的幸?!薄?第一部,第十四章)所謂獸性的人,在悠悠看來,更廣義地說應(yīng)該稱之為自私的人。悠悠認(rèn)為,托爾斯泰對人的雙面性分析是很透徹的,也是相當(dāng)?shù)轿坏摹?BR>    《復(fù)活》中主人公聶赫留朵夫就是一個自私的人。他毫無顧及地利用瑪絲洛娃對他朦朧而又純潔的愛意,無情無義地誘奸并隨即拋棄了她。聶赫留朵夫滿足了自己的獸性的欲望,卻將終身的痛苦留給了年輕而又無助的瑪絲洛娃。最終,瑪絲洛娃因不幸懷孕而被聶赫留朵夫的兩個姑媽趕了出去,從此,走上了出賣肉體的悲慘的人生之路。
    其實,對于過著荒淫無恥的生活的貴族來說,像聶赫留朵夫這種獸性的行為是“常有這種事嘛。申包克跟家庭女教師有過這種事,是他自己說的。格里沙叔叔有過這種事,父親也有過這種事,……既然大家都這樣做,那么,可見這也是必要的”。(第一部,第十八章)一旦獸性的人占了上風(fēng),人的思想就會被無恥的陰暗所蒙蔽著,靈活也就會被私欲所籠罩。
    好在聶赫留朵夫心靈中還保留著那片圣潔的家園,精神的人還能蘇醒于他的心間,使他的人性得到“復(fù)活”。他開始用他的行動為他的“獸性的人”贖罪。他拋棄了衣食無憂的貴族生活,將自己所繼承的土地分給了農(nóng)民,他為無辜服刑的人奔走呼號,想方設(shè)法為瑪絲洛娃爭取無罪釋放。雖然,他為瑪絲洛娃所作出的努力沒有得到圓滿成功,瑪絲洛娃最終還是被判苦役,后改成流放。但他的努力顯然贏得了瑪絲洛娃的原諒與認(rèn)可。也正是對他這種行為的認(rèn)可,使瑪絲洛娃沒有接受聶赫留夫的愛,因為“她愛他,認(rèn)為如果同他結(jié)合,就會毀掉他的一生,而她跟西蒙松一起走了,就使他完全解脫了?!?第三部,第二十五章)。
    無疑,《復(fù)活》讓我們讀到了一個感人肺腑的愛情故事,更讓我們看到了“人性的復(fù)活”是如此之不易。
    “人性復(fù)活”的過程中痛苦的!為了讓人性復(fù)活,聶赫留朵夫經(jīng)常進行“靈魂大清掃”?!巴^了一大段時間之后,他忽然覺得內(nèi)心活動不通暢,有時甚至完全停頓,他就開始清除堆積在靈魂中的而成為停頓的原因的種種污垢。”(第一部,第二十八章)然而,即便如此,聶赫留朵夫也時常經(jīng)受不住各種誘惑的考驗,有很長一段時間他就陶醉于醉生夢死的貴族生活,并以此為樂。
    由此可見,要真正能經(jīng)受得住各種誘惑的考驗,人必須要經(jīng)常進行“靈魂大清掃”,讓“精神的人”時刻保持著活躍的精神。
    世界充滿誘惑。面對誘惑,我們也許真得應(yīng)該做一個“精神的人”,而將“獸性的人”囚牢在人心的深處,永遠(yuǎn)不將之釋放。盡管,這或許是一種長期的痛苦!然而,我們應(yīng)該有這種作出犧牲的勇氣!
    高中生讀書心得有感篇十三
    我從西廂走過,撲鼻一陣愛的清香。
    普救寺的大鐘樓,兀立于峨嵋塬的半坡上飛檐崔嵬。佛院的第一縷晨光通曉,鐘聲咚咚響起。相國千金崔鶯鶯隨母在此靜心休齋,偶遇赴京趕考的窮書生張珙,雙方一見傾心。恰此時,叛將率兵圍寺,索要鶯鶯,張生挺而出身,解決了一切危難。一段難舍的愛戀便展開了。
    吟詩賦誦,醉酒賞花,在婢女的幫助下,兩人不顧封建禮俗,結(jié)為夫妻。兩個人心與心的碰撞,情與情的交流,充滿了愛的芬芳。
    我又從西廂走過,滿懷憤恨這舊社會。
    當(dāng)這對癡情男女沉浸于幸福的漩渦中時,卻被崔母察覺。在門第高聳等級森嚴(yán)的社會里,權(quán)力對于婚姻是格外慷慨的,它能讓諸公、貴胄子弟盡享人間艷福;權(quán)勢對于愛情又是極為吝嗇的,它常使真心相愛的戀人陷入山險水惡的逆境。崔母的等級觀念是相當(dāng)頑固的,她是不會允許女兒嫁給一個窮書生的,盡管這個窮書生還是她的親戚。于是便有了“蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里”的悲哀。面對昨夜成親今日別離的情感糾葛,一對心心相息的比翼鳥便在秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛的十里長亭外分別了。封建等級的壓迫,功名利祿的誘惑,將無數(shù)段曾今的真愛湮沒于世俗的悲哀中。
    我再從西廂走過,感受到信念的震憾力。
    長亭一別后,鶯鶯日夜苦思張生的歸來,張生也魂牽夢縈著自己的愛妻,努力苦讀,終于高中狀元。加封授官后便心急如焚地趕回,有情人終成眷屬。正是兩人彼此堅定真愛的信念,不畏外界給予的壓力,才贏得了愛情。尤其是鶯鶯,身為官宦小姐的她,表現(xiàn)出了她是一名敢于追求婚姻自主和愛情自由的多情鐘情女子。她敢于沖破封建禮俗的束縛,對虛名微利表現(xiàn)出極大的蔑視與痛恨。作者對她形象的描寫完全是超前的新一代女青年。
    我又一次走過西廂,我看見王實甫在寨前緊皺眉頭。他是在憤斥那些煩擾禁錮人們的封建禮教嗎?我悄悄地向前,他笑了。我從他手里接過《西廂記》,我發(fā)現(xiàn)那既是一段完美的愛情故事,又是一篇輝煌的文學(xué)巨著。我感受到了他的憤恨,他的信念,他的思想。
    《西廂記》這樣一本不朽之作,難怪會納入“六才子書”之列,難怪xx評價:“新雜劇,舊傳奇,《西廂記》天下奪魁。”
    高中生讀書心得有感篇十四
    暑假里我讀了美國作家馬克·吐溫的一本名著叫《湯姆·索亞歷險記》,書中為我們展現(xiàn)了一個調(diào)皮而善良的主人公,湯姆。索亞。他的父母早年就去世了。
    只有姨媽養(yǎng)了他,在姨媽眼淚,湯姆是一個搗蛋鬼,但是他又情不自禁地喜歡這個孩子。在他身上我看見了聰明、勇敢、正直、樂觀的影子。在童年的時代。湯姆有些叛逆,他想當(dāng)“西班牙海上黑衣大盜?!薄把帜酰薄昂I习灾??!?BR>    湯姆所做的一切遠(yuǎn)超過了一個普通的兒童在他身上,我們看見了許多孩子童年幻想,而給他生命的'是馬克·吐溫的行動告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢可以成真。終于有一天,我們的天性可以自由發(fā)揮,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片夢幻天空。
    湯姆是個很頑皮的男孩,但他也很聰明、勇敢、正直、樂觀。去墓地探險,他目睹了一起案件,在無辜者即將遇難時,湯姆勇敢地站出來指證兇手,成了一個小英雄。去郊游,他救了自己和小伙伴,還找到了真正屬于自己的寶藏。
    一個多元性格的男孩,一段勇敢浪漫的冒險經(jīng)歷,讓我感受到了生活的多彩和美麗。
    書中主人公湯姆·索亞是大人眼中的頑皮孩子,他不愛好好地背誦《圣經(jīng)》,他上課時常有些小搗蛋的行為,他總是不按照常規(guī)辦事。他的衣服會因為種種原因搞臟,他常常挨家人、師長的批評和指責(zé)。
    高中生讀書心得有感篇十五
    看了《我的母親》,發(fā)現(xiàn)不僅僅是辛苦。故事開頭,作者先介紹了母親的家境。有時沒有足夠的人去耕種,婦女不得不在田里工作。老舍出生前,家境還一般:大姐和二姐都嫁給了不錯的家庭。然而,生下老舍后。那一天,媽媽半夜暈倒,睜開眼睛看他;老舍一歲半的時候,父親在八國聯(lián)軍攻打北京的炮火中陣亡。
    鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話,便可以體會到母親的辛苦。天天為人們洗服裝,她這是為了什么?為了兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神?。∧赣H從小到大對作者的無盡關(guān)懷,指明了作者老舍的人生道路,讓其成為了一個素質(zhì)人格品德都健全的人。
    母愛是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!對這些,母親當(dāng)然毫無怨言,可對我們來說,不能體驗到母愛應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!從文中的字里行間,我都能注意到母親對老舍濃濃的愛,同時也在點點滴滴中發(fā)現(xiàn)老舍對母親的愛,更多的是歉意。
    剛開始,我還在想老舍寫這篇散文的用意,但看到這一句話,我就明白了。老舍寫了這篇文章,就是為了告訴我們一個簡樸的道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,雖然還有色有香,卻已沒了根。這是老舍他自己的感受。他用最最樸實的字句來訴說他的母親,用最真摯的話語來打動每個人的心。回想起以前對母親種種的不尊敬,真是太不應(yīng)該了。母親,真是世界上最偉大的人!米爾說的沒錯,母愛是世界最偉大的力量。沒有了這股力量,就沒有了依賴,沒有了任何時候都可以靠的肩膀,再堅強的人也會脆弱!
    高中生讀書心得有感篇十六
    書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難?!秾W(xué)記》曰:“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也?!睂τ谖覀兘處煻?,要學(xué)的`東西太多,而我知道的東西又太少了。有人說,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也”。因此,在教學(xué)中,書本是無言的老師,讀書是我教學(xué)中最大的樂趣。比知識更重要的是方法,有方法才有成功的路徑。教師今天的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識,而是掌握學(xué)習(xí)的方法——知道為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?如果一個老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法,即使他教的門門功課都很優(yōu)異,他仍然是一個失敗的學(xué)習(xí)者。因為這對于處在終身學(xué)習(xí)時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會為全體社會成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí),猶如一個人走進了自助餐廳,你想吃什么,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進度等等。
    比方法更重要的是方向。在知識經(jīng)濟大潮中,作為一名人民教師,應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),找準(zhǔn)自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,只有樂學(xué)的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué),才能變成為教者樂教,學(xué)者樂學(xué),才能會讓學(xué)生在歡樂中生活,在愉快中學(xué)習(xí),這就是我終身從教的最大追求。
    比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是毅力?!叭螤枛|南西北風(fēng),咬定青山不放松?!币惶鞇圩x書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實,但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學(xué)。身為教師,必須成為學(xué)習(xí)者?!白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生,才能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
    常讀書使我明白了許多新道理:教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識的容器,而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。
    比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是毅力?!叭螤枛|南西北風(fēng),咬定青山不放松?!币惶鞇圩x書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實,但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學(xué)。身為教師,必須成為學(xué)習(xí)者。“做一輩子教師”必須“一輩子學(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生,才能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
    學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過程。教學(xué)模式將“人——人”系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭恕h(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識的容器,而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
    高中生讀書心得有感篇十七
    《悲慘世界》是雨果的傳世之作,創(chuàng)造了法國現(xiàn)代社會生活和政治生活的長篇歷史故事。讀了幾頁,我放不下。
    故事講述了一個苦役犯冉阿讓的一生。他因砸碎玻璃而偷了一塊面包,被判處4年監(jiān)禁,4次越獄,15年監(jiān)禁。等了19年,他終于被釋放了。當(dāng)他一無所有,衣食無憂時,他受到了主教卞福汝的關(guān)心。之后,冉阿讓化名為馬德蘭,成為海濱蒙特勒伊的市長,但他終于自首了。冉阿讓又被捕了。他戴著綠帽子和紅衣,說他終身監(jiān)禁。他在船上努力工作。當(dāng)他救了一名海員時,他掉進了大海。后來,在法國戰(zhàn)場上,有人看到了冉阿讓。他在槍林彈雨中救出了一個人:馬呂斯。冉阿讓終于因過度勞累而死亡。
    作者想告訴我們的是:做一個真實的自己,任何故意的偽裝都會被識別出來,虛偽只會在事實面前被摧毀。另一個是那些在任何情況下都能永遠(yuǎn)保持光明、善良、寬容和高尚情感的人。洗完新革面后,冉阿變得寬宏大量、善良。正是同情心影響了冷漠、固執(zhí),曾經(jīng)盲目地追求他的警察長沙威。
    我再次被人性的巨大力量所震驚。愿我們身邊有更多像主教一樣光明的使者,愿他們永遠(yuǎn)像純潔的天使一樣守護著人們心中的.同情心,希望更多的人能加入幫助他人、勇敢的團隊。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活和一個世界善良、和諧、光明。
    高中生讀書心得有感篇十八
    《我的母親》是老舍為紀(jì)念母親而寫的。這是一部催人淚下的作品,也是她最好的散文杰作之一。
    今天懷著極大的興趣看了《我的母親》。這篇散文主要講述老舍早年喪父,是由她母親一個人撫養(yǎng)長大的,與母親有著深厚的感情。老舍母親去世后,家人直到第二年她母親生日前夕才讓老舍知道。于是,他懷著一個失去母親的兒子的心,向讀者傾訴對母親的愛、感激和懷念,寫下了散文——《我的母親》。
    老舍老師用平實樸實的語言,用她對母親真摯的愛來敘述母親短暫的一生。他毫不猶豫地詳細(xì)描述了這件事,突出了他母親勤奮、善良、樂于助人和堅強意志等良好品質(zhì),以及他偉大無私的母愛。文章結(jié)尾是“心痛!心痛!”結(jié)束,卻讓讀者落淚!眼淚!
    與老舍對母親的愛形成鮮明對比的,是流浪街頭的'老人。
    老人在街上游蕩,衣衫襤褸,頭發(fā)凌亂,駝背,背著一個麻袋。夏天烈日炎炎,冬天寒風(fēng)凜冽,他們翻遍又臟又臭的垃圾桶謀生。他們有的沒有孩子,有的失去了孩子,有的被孩子拋棄。老人整天在街上閑逛,有時一天之內(nèi)撿不到多少紙和罐頭。他們可能餓了一整天,也可能一頓飯都沒吃。有的孩子因貧困無力贍養(yǎng)老人,被迫拋棄老人;也有一些家里不窮,但又不想贍養(yǎng)老人,拋棄老人的老年子女。我覺得這些都不是原因,不管是家境貧寒還是不想贍養(yǎng)。他們應(yīng)該善待父母。父母其實是想和孩子一起享受家庭幸福的!
    我在報紙上看到一幅漫畫。作者雖然只用了幾筆,但影響深遠(yuǎn)。漫畫的題目是《媽媽的印花布》,意思是:一位母親用她最漂亮的印花布把孩子裹在懷里;孩子們長大后,讓年邁的母親裹著印花布離開家。母親帶著眼淚離開了家,渾身發(fā)抖。過去,母親們用漂亮的印花布包裹孩子,把孩子打扮得漂漂亮亮。父母不求回報,只求孩子長大后對自己好;但是那個孩子殘忍地趕走了他的母親。孩子的良心是什么?你父母養(yǎng)你讀書吃飯,你卻拋棄了他們。本來全家人在家享受天倫之樂,老人卻在街上。
    頭流浪,你還有人性嗎?
    滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。更何況你父母給了你生命。你應(yīng)該一輩子孝敬父母。鳥兒能養(yǎng)活父母,更不用說我們?nèi)祟惲?。我們?yīng)該好好孝敬父母!
    這篇短文不僅給我留下了深刻的印象,也讓我明白了以后一定要善待母親。
    高中生讀書心得有感篇十九
    當(dāng)我走進《邊城》時,那種最本真的自然文明將沖擊著當(dāng)代這種物欲橫流的物質(zhì)文明,當(dāng)走進那個湘西小鎮(zhèn)時,那種情不自禁的感嘆將順著這湘西的水慢慢延伸著,然而當(dāng)走進那對相依為命的祖孫平凡而寧靜的人生時,那種表面上的平靜將隨著翠翠、老船夫、黃狗的一言一行而澎湃著,因為這是《邊城》中的愛。
    翠翠是其母親和一個士兵的私生子,父母都為這不道德的、更是無望的愛情自我懲罰而先后離開人世。翠翠自打出生,她的生活中就只有爺爺、渡船、黃狗。在這簡單的關(guān)系以及小鎮(zhèn)的原始、淳樸、自然環(huán)境的中,孕育著翠翠的單純、老船夫的和善、黃狗的溫順,因為這是《邊城》中的愛。
    老船夫,每天為要渡河的人守候著,與相鄰四射和諧的相處著,為翠翠的終生大事打點著,雖然所用的方式簡單而純粹最終也葬送了翠翠的愛情,但那種一開始希望翠翠幸福的本意卻讓人潸然淚下,也許這就是《邊城》中的愛。
    翠翠,每天幫著爺爺擺渡,靜靜地聽著人們談話,黃狗忠誠的陪伴,對熱鬧的向往,對鄰家女孩的羨慕,少女的心被山那頭一晚的歌聲弄得蠢蠢欲動,與大老從未開始卻早已結(jié)束的愛情,等待著二老沒有歸期的愛情,以及爺爺?shù)娜鍪秩隋?,這一切所編制出的翠翠人生,都讓我們想象著《邊城》中的愛。
    黃狗,陪著爺爺,陪著翠翠,陪著翠翠去看賽龍舟,保護著翠翠,親近這《邊城》里的人們,因為這是《邊城》中的愛。這些讓人躁動的內(nèi)心而倏然平靜的景與人的和諧,會讓你產(chǎn)生對自然的感懷、會讓你對至善至美的人情以及和諧寧靜的理想境界充滿想象;這些讓人平靜的內(nèi)心怦然心動的愛,也許在現(xiàn)實的生活中難以想象,但當(dāng)你漸漸走近時,你會有一種靈魂的洗禮,你會感到一種精神世界的充實,你會不選擇這樣的愛但同時也跟著享受著這種愛。
    高中生讀書心得有感篇二十
    我從西廂走過,撲鼻一陣愛的清香。
    普救寺的大鐘樓,兀立于峨嵋塬的半坡上飛檐崔嵬。佛院的第一縷晨光通曉,鐘聲咚咚響起。相國千金崔鶯鶯隨母在此靜心休齋,偶遇赴京趕考的窮書生張珙,雙方一見傾心。恰此時,叛將率兵圍寺,索要鶯鶯,張生挺而出身,解決了一切危難。一段難舍的愛戀便展開了。
    吟詩賦誦,醉酒賞花,在婢女的幫助下,兩人不顧封建禮俗,結(jié)為夫妻。兩個人心與心的碰撞,情與情的交流,充滿了愛的芬芳。
    我又從西廂走過,滿懷憤恨這舊社會。
    當(dāng)這對癡情男女沉浸于幸福的漩渦中時,卻被崔母察覺。在門第高聳等級森嚴(yán)的社會里,權(quán)力對于婚姻是格外慷慨的,它能讓諸公、貴胄子弟盡享人間艷福;權(quán)勢對于愛情又是極為吝嗇的,它常使真心相愛的戀人陷入山險水惡的逆境。崔母的等級觀念是相當(dāng)頑固的,她是不會允許女兒嫁給一個窮書生的,盡管這個窮書生還是她的親戚。于是便有了“蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里”的悲哀。面對昨夜成親今日別離的情感糾葛,一對心心相息的比翼鳥便在秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛的十里長亭外分別了。封建等級的壓迫,功名利祿的誘惑,將無數(shù)段曾今的真愛湮沒于世俗的悲哀中。
    我再從西廂走過,感受到信念的震憾力。
    長亭一別后,鶯鶯日夜苦思張生的歸來,張生也魂牽夢縈著自己的愛妻,努力苦讀,終于高中狀元。加封授官后便心急如焚地趕回,有情人終成眷屬。正是兩人彼此堅定真愛的信念,不畏外界給予的壓力,才贏得了愛情。尤其是鶯鶯,身為官宦小姐的她,表現(xiàn)出了她是一名敢于追求婚姻自主和愛情自由的多情鐘情女子。她敢于沖破封建禮俗的束縛,對虛名微利表現(xiàn)出極大的蔑視與痛恨。作者對她形象的描寫完全是超前的新一代女青年。
    高中生讀書心得有感篇二十一
    小說《悲慘世界》的誕生引起了人們對三大社會問題的'思考“貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱?!毙≌f人物芳汀展現(xiàn)的就是饑餓如果使婦女墮落。
    芳汀,曾經(jīng)是歡樂的化身。她閃光的牙齒顯然從天主那里獲得一種使命,就是笑。她濃密的金黃色的頭發(fā),老是飄起來,很容易松開,需要不斷束住,仿佛天生是為了讓伽拉忒婭逃到垂楊之下。她曾經(jīng)快樂、美麗得像仙子一般。她同時也是貞潔的化身,透過年齡、季節(jié)和輕浮的愛情散發(fā)出來的狂熱,從她身上逸出的是節(jié)制和謙遜的難以抑制的表情。然而,罪惡的愛情騙子玩弄了她的純潔,他用盡一切花言巧語來騙取芳汀的信任,讓芳汀錯誤地把他當(dāng)作依靠、當(dāng)作可信賴的情人。然而這個情人卻只給她留下了一個得不到承認(rèn)的他們的孩子就一走了之了。從此芳汀就開始走上了那條通往地獄深淵的道路,離她的純真貞潔越行越遠(yuǎn)。
    自從有了孩子,芳汀就有了作為一個母親的天性,那就是不顧一切地守護孩子。即使情人拋棄了他們的孩子,但是芳汀還是勇敢地獨自承受了撫養(yǎng)這孩子的責(zé)任,她甘愿放棄一切自己曾經(jīng)珍愛的美麗的衣裳和配飾而換上了難看粗糙的女工服,為的就是給她的孩子一身漂亮的衣裳還有一個存有希望的未來。她以為她的寶貝在寄宿的家庭里一定活得很快活,就像她看到的寄宿的人家的那兩個小女孩一樣,她哪知那人家會欺騙她,就像當(dāng)初她不知道她的情人會欺騙她一樣。
    為了她的孩子,她努力工作賺錢。為了她的孩子,她又丟掉了工作,然后她甘愿賣掉了自己那令人欣羨的潔白牙齒和美麗的長發(fā)去支付她孩子的贍養(yǎng)費,那時候她還是那么的年輕,年輕的女孩子有哪一個不是追求美麗珍愛所以自己的美麗的東西的,更何況那是自己身體的一部分。但是,芳汀不但是一個年輕的女子,她同時還是一個年輕的母親,她的母愛大大地超過了她對自身美麗的追求和珍惜,為了她的寶貝,即使要她變成丑陋不堪的巫婆她也愿意。
    可是即使她放棄了美麗,她也沒法還錢她的債,她欠社會的債,一個她永遠(yuǎn)還不清的債,她不得連她最后的尊嚴(yán)也放下了,那就是她的貞潔。曾經(jīng),即使她再窮,即使要拔掉她的牙齒,即使要剃光她的頭發(fā)她也不會想到要出賣貞潔,然而一想到自己的寶貝要忍受饑餓之苦,她放棄了,她懷著巨大的悲痛放下了她最后的尊嚴(yán)。
    芳汀,即使她再深信愛情,她也慘遭欺騙了。即使她再相信努力工作能夠飽腹,她也敵不過流言。然而玩弄她的最大的騙子,不是那個愛情騙徒,也不是那個散播流言的丑惡的婦人,是這些人生活的社會。是這個社會孕育出這些丑惡的人。她,還是那么年輕的她,就那樣被貧困折磨,被代表統(tǒng)治階層的人狠狠地教訓(xùn),臨走時她心愛的寶貝也在另一個地方被壓榨、虐待。她本應(yīng)得到幸福的,像她那樣的善良的美麗的天使,然而是她折了翼落到了這黑暗的悲慘世界,她注定了要悲慘地離去。
    高中生讀書心得有感篇二十二
    《長恨歌》那是一條黃昏夢殘的古道,那是一渺春江花月的清波,那是一驛積淀了江楚流香的亭閣。著一條漫卷的青絲帶,映著斜陽走過碧坪,你輕曼的溫柔,異于北國的風(fēng)雪,你的妖嬈更有著明晰的江南芳韻。江南的水無私的把你妝望,綠林熏陶成你的素雅,天生麗質(zhì)一朝秀選,卻都化作淡淡的歷史傷云。
    夜,靜的出奇。
    你踏著唐朝宮殿的紅地毯,吟著那江南的曲賦信步而來。久睡的長安,投下一片卓麗的云彩,那是江南的水給她織的嫁衣嗎?“一枝紅艷露凝香”“春風(fēng)拂檻露華濃”,這艷容勝過冬日里貞傲的梅和寺里的明肌香雪。舞曲也多情了,直要披上霓裳般的羽衣去回應(yīng)這春來的歌唱。帝王手中的御筆顫動了。
    那夜的馬嵬驛,在祭奠絕代的紅顏。
    那夜的馬嵬驛,著裳的紅樹謝了。
    那夜的馬嵬驛,好美,好涼。
    明皇落淚了,哭的凄慘,哀惋。窗,開著,缺月無聲,門扉里透著沉沉的鼻息,青松漏著幾段光隙。昨日的記憶,是車如流水馬如龍;今日卻是伊人歸去,從此陰陽。
    宮闕里,依舊有曾經(jīng)舞動的羽衣,而那身影,在一場浮華之后,悄然離去。夜,真的很寂寞,晚初的村店,只有一聲斷斷續(xù)續(xù)的幽咽,只有黑森森的天空下,一襲霓裳濾出的滴滴清淚。
    有人說:“她愛明皇,不愛天下。”
    有人說:“她的擁有使千萬民眾一無所有?!?BR>    有人說:“她是紅顏禍水?!?BR>    我淡然對曰:“歷史非柔媚女子所主,世人只看到明皇墮落在漫舞飄飄的溫柔鄉(xiāng)里,卻看不到他自身的墮落?!?BR>    日月成為流年,她終于化為愛的殉鵲,天空一片澈藍(lán)。長生殿里,也許只有一對仙侶,在暗淡中撫琴,歌唱。