方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮和制定的計(jì)劃。如何制定一個(gè)完整而嚴(yán)密的方案需要考慮多個(gè)因素。8.每一個(gè)成功的方案背后都有著辛勤的努力和智慧的結(jié)晶。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇一
開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”是貫徹國(guó)家計(jì)劃生育基本國(guó)策，提倡男女平等，消除性別歧視，維護(hù)女童合法權(quán)益，遏制出生人口性別比升高趨勢(shì)的重要舉措。為推動(dòng)關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)全面深入發(fā)展，在全鎮(zhèn)形成關(guān)愛(ài)女孩的濃厚氛圍，制定撫松鎮(zhèn)2015年關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持計(jì)劃生育和男女平等的基本國(guó)策，動(dòng)員全社會(huì)力量，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，大力宣傳倡導(dǎo)科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，建立和落實(shí)有利于女孩及計(jì)劃生育女兒戶的利益導(dǎo)向機(jī)制，為女孩的生存和發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)。
大力開(kāi)展以關(guān)愛(ài)女孩，保護(hù)女童，男女平等，尊重女性，女兒能成才，女兒能創(chuàng)業(yè)，女兒能立戶，女兒能養(yǎng)老，生男生女順其自然、男孩女孩都是傳后人，夫妻共建幸福家庭、男女共建和諧社會(huì)為主題的宣傳活動(dòng)，逐步使我鎮(zhèn)廣大婦女社會(huì)地位明顯提高，重男輕女觀念發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，出生人口性別比趨向自然平衡。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）加強(qiáng)宣傳教育。
１、宣傳內(nèi)容：宣傳科學(xué)文明進(jìn)步的婚育觀念；有利于男女平等、保護(hù)婦女兒童的法律法規(guī)；有利于女孩和女孩家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策；女性成才的模范人物；計(jì)劃生育和生殖健康科普知識(shí)；打擊兩非、溺棄女?huà)?、虐待婦女等違法行為的典型案例；關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)個(gè)人模范事跡等。
2、宣傳形式：充分利用“三下鄉(xiāng)”、5.29協(xié)會(huì)成立紀(jì)念日、7.11世界人口日、9.25公開(kāi)信發(fā)表紀(jì)念日、10.28男性健康日等大型宣傳活動(dòng)開(kāi)展宣傳、新聞宣傳、文藝宣傳、陣地宣傳以及下鄉(xiāng)進(jìn)村入戶宣傳等方式，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)群眾樹(shù)立起出生性別源于自然，人為選擇有害社會(huì)的理念。同時(shí)在活動(dòng)中還要建立大型公益廣告宣傳牌，制作和發(fā)放保護(hù)婦女兒童的宣傳品。
（二）完善機(jī)制，為“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的關(guān)鍵是齊抓共管、社會(huì)聯(lián)動(dòng)。在今年的工作中，各地要從完善機(jī)制入手，協(xié)調(diào)各方力量，共同參與，促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
愛(ài)女孩行動(dòng)”計(jì)劃，把工作任務(wù)細(xì)化、量化，落實(shí)工作職責(zé)，建立聯(lián)席會(huì)議制度，經(jīng)常溝通情況，在全縣形成分工明確、調(diào)控有力的協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制。
2、強(qiáng)化利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)愛(ài)女孩、關(guān)愛(ài)女性。各村、社區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際，制定出臺(tái)各項(xiàng)關(guān)愛(ài)女孩優(yōu)先優(yōu)惠政策；關(guān)愛(ài)女孩及家庭發(fā)展優(yōu)惠政策要在村規(guī)民約中有體現(xiàn)；積極籌措資金，幫助獨(dú)女戶、雙女絕育戶解決生產(chǎn)、生活等方面的實(shí)際困難；積極兌現(xiàn)農(nóng)村獨(dú)女戶領(lǐng)取獨(dú)生子女父母光榮證的夫妻的獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)；加大農(nóng)村獨(dú)女戶、雙女戶父母養(yǎng)老保險(xiǎn)工作力度；對(duì)獨(dú)女戶、雙女戶在享受集體福利實(shí)行優(yōu)先；勞動(dòng)和社會(huì)保障部門在就業(yè)培訓(xùn)時(shí)，優(yōu)先為獨(dú)生子女進(jìn)行培訓(xùn)。協(xié)調(diào)各基層財(cái)政所、信用社、農(nóng)行等單位，在政策允許的情況下，優(yōu)先為實(shí)行計(jì)劃生育家庭，尤其是女孩家庭提供資金服務(wù)等。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的政策引導(dǎo)和利益驅(qū)動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)女孩、關(guān)愛(ài)女性的濃厚氛圍。
（三）加強(qiáng)管理服務(wù)。
酸、開(kāi)展孕期、產(chǎn)期、哺乳期保健實(shí)行跟蹤服務(wù)。實(shí)施國(guó)家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目試點(diǎn)工作，為符合生育政策，計(jì)劃懷孕的農(nóng)村夫婦免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查19項(xiàng)服務(wù)。
（四）落實(shí)優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)政策。
認(rèn)真貫徹落實(shí)人口與計(jì)劃生育法，全面落實(shí)國(guó)家及省政府有關(guān)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向制度。真正使實(shí)行了計(jì)劃生育的家庭在經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠，生活上有保障，社會(huì)上有地位。
（五）手拉手的法律服務(wù)。
把貫徹落實(shí)計(jì)劃生育“一法五規(guī)”作為“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的重要內(nèi)容，納入“六五”普法規(guī)劃，多渠道、多層次、分期分批對(duì)育齡群眾進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)。開(kāi)通計(jì)劃生育法律服務(wù)熱線，為廣大群眾釋疑解惑、排憂解難，提供法律援助和司法救助，有效地維護(hù)廣大育齡群眾特別是育齡婦女的合法權(quán)益。
四、保障措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的重大意義，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，落實(shí)好責(zé)任。
2、項(xiàng)目運(yùn)作。各村、社區(qū)要根據(jù)各自的分工和責(zé)任，制定2015年“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”實(shí)施計(jì)劃，確立活動(dòng)項(xiàng)目，切實(shí)抓出成效。
3、加強(qiáng)協(xié)作。各村、社區(qū)都要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)。
導(dǎo)下，與各相關(guān)部門分工協(xié)作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，各盡其責(zé)，各展所長(zhǎng)，形成齊抓共管的工作格局。
4、大造輿論。圍繞“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”主題，加強(qiáng)新聞宣傳、社會(huì)宣傳、文藝宣傳。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、聲迅等大眾傳媒的優(yōu)勢(shì)，把握輿論導(dǎo)向，宣傳先進(jìn)典型，推廣工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)多種形式的宣傳，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)女孩健康成長(zhǎng)，營(yíng)造“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”濃厚的輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍。
附件：2015年關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
附件：
2015年關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王?。〒崴涉?zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：高成員：李冬梅（計(jì)生站協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)）。
燕（撫松鎮(zhèn)計(jì)生站長(zhǎng)）。
孫建民（撫松鎮(zhèn)計(jì)生站副站長(zhǎng)）。
孫玉祿（計(jì)生站宣傳員）包慶坤（獎(jiǎng)扶）。
何欣（微機(jī)員）。
杜志秀（藥具技術(shù)）秦仁華（流動(dòng)人口）。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇二
員工關(guān)愛(ài)系統(tǒng)作為公司福利系統(tǒng)的重要補(bǔ)充，是增強(qiáng)員工幸福感及提升員工滿意度的重要手段，而整個(gè)員工關(guān)愛(ài)體系的建立，更多的是通過(guò)一些日常行為及貼心言語(yǔ)來(lái)表達(dá)公司對(duì)員工的注重與關(guān)愛(ài)，將情感融入在日常的工作生活中。
以常規(guī)的房友平臺(tái)內(nèi)部的言語(yǔ)祝福、節(jié)日提醒為主要形式（將新增微信形式）。
涉及的特殊日子：氣象橙色、紅色預(yù)警、特殊節(jié)氣（如龍?zhí)ь^、立夏、臘八）等。
針對(duì)員工個(gè)人的一些既有福利，品牌中心進(jìn)行二次包裝。涉及的節(jié)日：?jiǎn)T工生日。
1、為當(dāng)天生日的壽星公送上由壽星的隔級(jí)上司親手寫(xiě)的祝?？ㄆ粡垼?BR> 不定期地開(kāi)展進(jìn)宿舍關(guān)愛(ài)活動(dòng)，由品牌中心草擬方案，行政部根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整并執(zhí)行。
司齡滿2年的員工，可享受一年一次公司安排的體檢福利。
1、節(jié)日當(dāng)天發(fā)送祝福語(yǔ)至相應(yīng)的人員；
2、其他關(guān)愛(ài)方式：
針對(duì)節(jié)日的不同，策劃不同風(fēng)格主題的趣味活動(dòng)方案，動(dòng)作x為主，物料為輔；涉及的節(jié)日：婦女節(jié)、圣誕節(jié)。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇三
甘肅省人口和計(jì)劃生育委員會(huì)辦公室關(guān)于2012年春節(jié)期間開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)劃生育。
各市（州）人口委：
2012年春節(jié)即將來(lái)臨，流動(dòng)人口的大量返鄉(xiāng)給計(jì)劃生育服務(wù)管理工作提供了有利時(shí)機(jī)。為深入貫徹《甘肅省流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作辦法》，順利實(shí)施流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理“雙百”推進(jìn)工程，省人口委決定春節(jié)期間在全省各地開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)劃生育“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”慰問(wèn)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、加強(qiáng)組織，精心安排。
各地人口部門要高度重視此次慰問(wèn)活動(dòng)，充分利用春節(jié)。
期間流動(dòng)人口大量返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī)，以實(shí)施流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理“雙百”推進(jìn)工程為起點(diǎn)，結(jié)合2011年開(kāi)展的農(nóng)民工文化送溫暖行動(dòng)，立足實(shí)際，精心安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施。
慰問(wèn)活動(dòng)要切實(shí)突出“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”的主題，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的流動(dòng)人口計(jì)劃生育宣傳服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)計(jì)劃生育政策和生殖健康科普知識(shí)深入基層、深入群眾，維護(hù)流動(dòng)人口實(shí)行計(jì)劃生育的合法權(quán)益。
二、因地制宜，力求實(shí)效。
各地人口部門要選擇火車站、汽車站、集貿(mào)市場(chǎng)等流動(dòng)人口較為集中的公共場(chǎng)所，積極主動(dòng)的為流動(dòng)人口提供計(jì)劃生育政策咨詢，現(xiàn)場(chǎng)受理流動(dòng)人口有關(guān)計(jì)劃生育工作的投訴；為流動(dòng)育齡婦女提供以查環(huán)、查孕、查病、免費(fèi)治療婦科病為主要內(nèi)容的“三查一治”活動(dòng)；面向流動(dòng)人口開(kāi)展生殖健康服務(wù)，免費(fèi)提供避孕藥具、計(jì)劃生育法律法規(guī)等宣傳品；組織基層人口計(jì)生工作人員和群眾團(tuán)體深入城市建筑工地、工廠、工棚進(jìn)行慰問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)劃生育的宣傳、咨詢、服務(wù)活動(dòng)；協(xié)調(diào)政府及人口計(jì)生部門領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)流動(dòng)人口及其家庭，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村流動(dòng)人口留守家庭及其子女，開(kāi)展訪貧、慰問(wèn)、扶助活動(dòng)，幫助農(nóng)民工家庭排憂解難，為流動(dòng)人口送溫暖、辦實(shí)事。
各地要在開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)劃生育“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”慰問(wèn)活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)流動(dòng)人口及其家庭狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)一步掌握流動(dòng)人口底數(shù)，及時(shí)了解返鄉(xiāng)流動(dòng)育齡群眾的生殖健康需求，為推動(dòng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育基本公共服務(wù)均等化奠定可靠的信息基礎(chǔ)。白銀、天水、定西、隴南、臨夏等市（州）要將國(guó)家人口計(jì)生委部署的跨省返鄉(xiāng)流動(dòng)人口調(diào)查工作貫穿到“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”的慰問(wèn)活動(dòng)之中，合理安排人員和時(shí)間，保質(zhì)保量的按時(shí)完成調(diào)查任務(wù)。
三、整合資源，綜合治理。
各地人口部門要在自主開(kāi)展“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”慰問(wèn)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，整合社會(huì)資源，促進(jìn)落實(shí)相關(guān)部門工作職責(zé)；發(fā)揮廣播、電臺(tái)、報(bào)紙等各種新聞媒介作用，倡導(dǎo)相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人和特困家庭開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)；組織新生代農(nóng)民工、城市大學(xué)生志愿者現(xiàn)身說(shuō)法，充分調(diào)動(dòng)廣大社會(huì)團(tuán)體和流動(dòng)人口參與“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”的熱情，以開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)全社會(huì)形成“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”流動(dòng)人口的良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育的綜合治理。
二〇一二年一月九日。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇四
活動(dòng)主題：“九九重陽(yáng)·關(guān)愛(ài)永久”
活動(dòng)背景：敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直是青年志愿服務(wù)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一中青年志愿者對(duì)xx村敬老院長(zhǎng)期進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，兩者已經(jīng)建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際我們志愿者再次走進(jìn)老院，為老人們帶來(lái)重陽(yáng)的祝福。
二、活動(dòng)目的。
1、關(guān)愛(ài)老人，在重陽(yáng)節(jié)讓老人們感受到親情的關(guān)懷。
2、讓我們更了解上一輩的想法，減少我們與長(zhǎng)輩之間的代溝，讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)交流。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，一中學(xué)生來(lái)到我們的常規(guī)活動(dòng)地點(diǎn)，xx村敬老院進(jìn)行活動(dòng)。敬老院主要是集中了xx縣xx村周圍的孤寡老人，因子女工作原因而無(wú)法全面照顧到他們，為了讓他們得到更好的照顧而將他們寄養(yǎng)在此。
重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)，是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。我們志愿者秉承尊敬關(guān)愛(ài)老人的優(yōu)良美德，開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中我們?yōu)槔先酥v解關(guān)于老年人的安全健康知識(shí)，送給老人們一些物品，陪老人聊天，傾聽(tīng)老人們的講述，詢問(wèn)老人們?cè)谏钌系膯?wèn)題，送上我們的祝福，讓他們感受到我們青年志愿者的關(guān)懷，為他們帶來(lái)一股溫馨的氣息。
四、活動(dòng)地點(diǎn)、參與人員。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣xx村老院。
參與人員：
五、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)申請(qǐng)。
2、聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動(dòng)的各項(xiàng)具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。
3、活動(dòng)時(shí)間預(yù)算。
4、提前購(gòu)買送給老人的物品(粽子、蘋(píng)果、香蕉)。
5、活動(dòng)人數(shù)9人。
(二)活動(dòng)實(shí)施。
a方案(天氣良好)。
1.出發(fā)前集中志愿者，帶好掃帚、抹布等打掃衛(wèi)生的工具，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。
2.10月23日上午8點(diǎn)半，志愿者于澤州一中學(xué)校大門集合，統(tǒng)一乘坐公交車出發(fā)，預(yù)計(jì)9點(diǎn)半到達(dá)。
3.到達(dá)后進(jìn)行分組，分出3人進(jìn)行打掃老人公寓內(nèi)衛(wèi)生，另外6人，分成五組，每組2人，與指定的老人進(jìn)行活動(dòng)。9點(diǎn)45分活動(dòng)開(kāi)始。
4.活動(dòng)：a.同學(xué)帶著送給老人的物品，先送給老人并祝福老人重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，隨后與老人進(jìn)行聊天，在聊天過(guò)程中應(yīng)詢問(wèn)老人生活上的困難(同學(xué)也可以選擇請(qǐng)老人到外面邊散步邊聊天)。
b.節(jié)目：開(kāi)場(chǎng)白;李亞飛、王晉芝歌曲表演;李子璇歌曲表演;李潔歌曲表演;王歡京劇表演;王安冉民族舞表演，教師節(jié)目;全體《感恩的心》手語(yǔ)舞表演。(穿插講解一些關(guān)于老年人的安全健康知識(shí)，要注意傾聽(tīng)老人們的講述)。
5.11點(diǎn)邀請(qǐng)老人們及院方工作人員一起合影留念，并向院方負(fù)責(zé)人表示感謝。
一切活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)于老人公寓門口集合回校。
b方案(下雨)。
由于重陽(yáng)節(jié)的關(guān)系，活動(dòng)不宜推遲，辛苦同學(xué)們冒雨前往老人公寓，在活動(dòng)過(guò)程中取消一切室外活動(dòng)，包括室外打掃、散步等。
(三)注意事項(xiàng)。
1、參加人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，遇到突發(fā)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)。
2、人員安排。
3、志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以平等親善的態(tài)度對(duì)待每位老人，不得與任何老人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。且與老人說(shuō)話時(shí)要有愛(ài)心、信心和耐心。
4、志愿者要自覺(jué)遵照敬老院工作人員的指導(dǎo)和幫助完成工作，切不可不聽(tīng)指揮，蠻干亂干，擾亂工作計(jì)劃，一切均需按照既定計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。不要改變物品的原來(lái)布局。
5、盡量避免穿著過(guò)于時(shí)尚、鮮亮的服裝，以免老人產(chǎn)生眩暈感。
6、所有費(fèi)用由承擔(dān)，并由同學(xué)提前購(gòu)買物品。
六、可行性分析。
澤州一中志愿者與霞光敬老院建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系。霞光敬老院主要是集中了大張村及其周圍地區(qū)因子女工作原因而無(wú)法全面照顧到他們，為了讓他們得到更好的照顧而將他們寄養(yǎng)在此的老人。由于缺少親人們的陪伴，老人通常比較孤單，在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，志愿者們通過(guò)聊天陪伴、祝福、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等活動(dòng)，給老人們帶來(lái)親情的溫暖。通過(guò)此次活動(dòng)，增加志愿者對(duì)老人們的了解，學(xué)會(huì)更加尊敬老人，讓我們與霞光敬老院的合作關(guān)系更加穩(wěn)定、健康。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(250元)。
車費(fèi)9人2元/人18元。
梨10斤1.5元/斤15元。
蘋(píng)果10斤4元/斤40元。
香蕉20斤2元/斤40元。
八、附件。
老年人保健常識(shí)四條總結(jié)。
一、合理安排飲食。
1、少吃動(dòng)物脂肪和膽固醇含量高的食物，如豬油、牛油、奶油、蛋黃、動(dòng)物內(nèi)臟等。對(duì)膽固醇具有降低作用的如：豆類及其制品，木耳、香菇、海帶、紫菜、洋蔥、大蒜等，具有抗動(dòng)脈粥樣硬化作用，可以常吃。
2、多吃新鮮蔬菜和水果，它們含有豐富的維生素、鉀、鈣、纖維素等。
3、節(jié)制飯量，適當(dāng)吃些粗糧，少吃甜食，控制體量。
4、限制食鹽的攝及量。每人每天攝入食鹽不超過(guò)5克，即一個(gè)三口之家每月用鹽不超過(guò)500克。
二、參加體力活動(dòng)。
生命在于運(yùn)動(dòng)。適當(dāng)?shù)捏w力活動(dòng)因增加熱量消耗而減輕體重，因增加高密度脂蛋白而降低膽固醇和血壓，從而阻止動(dòng)脈粥樣硬化的形成。
三、修身不忘養(yǎng)性。
一系列調(diào)查表明，精神緊張者冠心病發(fā)病率明顯增高，應(yīng)盡量減少精神緊張，保持樂(lè)觀的心情。與人為善，避免急躁情緒，更不要發(fā)脾氣，愛(ài)發(fā)牢騷和愛(ài)發(fā)怒的人容易得心臟病。
四、消除危險(xiǎn)因素。
1.高血脂，除注意合理的飲食調(diào)節(jié)外，還應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下，服用療效肯定和副用作小的降脂藥物。
2.高血壓，對(duì)血壓低于23.9/14.0千帕(180/105毫米汞柱)者，宜先通過(guò)改變一些不良的生活方式，達(dá)到控制血壓的目的。如減少進(jìn)食量，適當(dāng)增加活動(dòng)量，保持理想的體重，限制食鹽攝入量，少吃脂肪等。經(jīng)過(guò)上述非藥物治療3～6個(gè)月后，若血壓仍保持在21.3/12.6千帕(160/95毫米汞柱)以上，或者患已出現(xiàn)心腦、腎功能損害，或者存在其他心腦血管病的危險(xiǎn)因素，應(yīng)立即開(kāi)始藥物治療。
3.吸煙，吸煙是導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化和冠心病的一大罪魁禍?zhǔn)?。戒除吸煙的不良嗜好，?duì)于防治冠心病有著積極的作用。
只要能做好以上幾點(diǎn)，保護(hù)好心臟，定能使您長(zhǎng)壽，快樂(lè)，生活得更加如意。
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
10月1日，我校6名志愿者前往大張村霞光敬老院看望老人，并取得敬老院相關(guān)負(fù)責(zé)人的同意。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇五
按照省、市、區(qū)人口計(jì)生部門關(guān)于開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)生“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”專項(xiàng)活動(dòng)的工作要求，**街辦社計(jì)辦高度重視，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，社計(jì)辦具體抓。及時(shí)組織社區(qū)主任、計(jì)生專干對(duì)文件進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求社區(qū)利用此次活動(dòng)為契機(jī)，廣泛開(kāi)展對(duì)流動(dòng)人口關(guān)懷關(guān)愛(ài)，重點(diǎn)開(kāi)展“雙十一”服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，為新一年的流動(dòng)人口工作搭好臺(tái)，鋪好路。**圍繞關(guān)懷關(guān)愛(ài)、促進(jìn)和諧這一活動(dòng)主題，重點(diǎn)做了以下工作：
一、在雙林中橫路社區(qū)開(kāi)展了“關(guān)懷關(guān)愛(ài)、促進(jìn)和諧”的流動(dòng)人口計(jì)生宣傳活動(dòng)，并在流動(dòng)人口較集中的地方懸掛了“計(jì)劃生育、人人有責(zé)”、“流動(dòng)人口走四方、計(jì)生服務(wù)暖心房”的大型宣傳橫幅兩條，營(yíng)造了宣傳活動(dòng)氛圍。通過(guò)宣傳及咨詢服務(wù)，向流動(dòng)人口宣傳計(jì)生政策法規(guī)和生殖健康科普知識(shí)，免費(fèi)技術(shù)服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，發(fā)放避孕藥具150盒，切實(shí)維護(hù)了流動(dòng)人口的合法權(quán)益。
二、在轄區(qū)各社區(qū)開(kāi)展了流動(dòng)人口婚育證查驗(yàn)，走進(jìn)商家店鋪發(fā)放返鄉(xiāng)辦證的溫馨提示300份，免費(fèi)技術(shù)服務(wù)告知書(shū)400份，計(jì)生掛歷300張，避孕藥具100盒，把政策溫暖服務(wù)送上門，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)愛(ài)流動(dòng)人口社會(huì)氛圍。
三、**路北社區(qū)組織新春文藝晚會(huì)，特意邀請(qǐng)了流動(dòng)人口一同參加，讓她們切實(shí)感受到“城里人、外來(lái)人、大家都是一家人”。
四、各社區(qū)對(duì)外公布了轄區(qū)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)地址，指定**區(qū)婦幼保健院為計(jì)生技術(shù)服務(wù)單位，公布了服務(wù)項(xiàng)目、聯(lián)系電話，設(shè)立了便民維權(quán)熱線電話，暢通流動(dòng)人口訴求渠道。
五、開(kāi)展了一次困難家庭訪貧問(wèn)苦活動(dòng)，了解流動(dòng)人口生產(chǎn)生活生育現(xiàn)狀，幫助解決實(shí)際困難，并慰問(wèn)了雙林社區(qū)一戶殘疾流動(dòng)人口家庭，送去價(jià)值100元的米、油等物品及現(xiàn)金200元，將流動(dòng)人口“三同”服務(wù)落到實(shí)處。
六、為流動(dòng)人口就業(yè)提供力所能及的幫助，**路北社區(qū)為流動(dòng)人口黃靜（離異，單親母親，帶一男孩），尋找到開(kāi)理發(fā)店的鋪面，切實(shí)解決她們的實(shí)際困難。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇六
為積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量，切實(shí)保障“留守兒童”接受義務(wù)教育的權(quán)益，為農(nóng)村“留守兒童”健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人氛圍，根據(jù)《峨山縣教育局關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作的實(shí)施意見(jiàn)（峨教發(fā)〔2013〕37號(hào)）》和《岔河小學(xué)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作實(shí)施方案》，結(jié)合我完小實(shí)際，特制定我完小加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表’’重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，營(yíng)造關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作對(duì)象與主要目標(biāo)。
(一)工作對(duì)象。
關(guān)愛(ài)和教育“留守兒童”工作的主要對(duì)象為在校留守兒童。
(二)主要目標(biāo)。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100％；
2、100％的留守兒童都有臨時(shí)監(jiān)護(hù)人和代理家長(zhǎng)；
3、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；
4、每位留守兒童得到結(jié)對(duì)幫扶、溝通交流；
5、對(duì)涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；
6、留守學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
1、成立以完小校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：李俊華（完小校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：鐘學(xué)林（完小副校長(zhǎng)）。
組員：施麗瓊（完小主任）、盧景（完小大隊(duì)輔導(dǎo)員）、班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員、科任教師。
2、明確職責(zé)分工，落實(shí)工作措施。完小校長(zhǎng)：全面監(jiān)督、指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展情況。
完小副校長(zhǎng)：統(tǒng)籌安排工作，負(fù)責(zé)學(xué)校方案、制度的制定及各種統(tǒng)計(jì)表的制作。
完小主任：具體負(fù)責(zé)督查和指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展工作和完成相應(yīng)的工作材料。完小大隊(duì)輔導(dǎo)員：參與完成平時(shí)工作記錄檢查。
班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員、科任教師：具體組織開(kāi)展此項(xiàng)工作，收整活動(dòng)材料。
3、要求：完小領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人員要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作作為提高完小辦學(xué)效益的一項(xiàng)重要舉措，精心謀劃，認(rèn)真落實(shí)。
四、主要措施及要求。
村“留守兒童”的教育問(wèn)題納入到班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)中，抓緊抓好。
2、多措并舉，為農(nóng)村“留守兒童”接受義務(wù)教育創(chuàng)設(shè)良好條件（1）積極提高完小“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)水平，加大改造薄弱環(huán)節(jié)的力度。
（2）加強(qiáng)各班級(jí)間教師的交流，通過(guò)幫扶制度等辦法逐漸縮小班級(jí)之間辦學(xué)質(zhì)量的差距。
（3）各班級(jí)要結(jié)合本班實(shí)際，班主任負(fù)責(zé)，執(zhí)行“留守兒童”的教育關(guān)愛(ài)制度，抓好此項(xiàng)工作。
（4）各班級(jí)要因地制宜整合教育資源，加強(qiáng)寄宿制學(xué)生管理，努力解決好寄宿制學(xué)生的食宿問(wèn)題，認(rèn)真執(zhí)行岔河中心完小宿舍和學(xué)生管理辦法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（5）中心小學(xué)將農(nóng)村“留守兒童”教育管理工作納入教師的考核和績(jī)效考核，每一個(gè)教職員工要積極做好“留守兒童”教育管理工作。
（6）各班要認(rèn)真落實(shí)《岔河小學(xué)中心完小加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作實(shí)施方案》，提高“留守兒童”的健康水平。
3、強(qiáng)化管理，構(gòu)建農(nóng)村“留守兒童”教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制（1）建立“留守兒童”成長(zhǎng)檔案。
班級(jí)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的本班“留守兒童”進(jìn)行調(diào)查摸底，建立每個(gè)“留守兒童”的成長(zhǎng)檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容包括：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)住址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，或其他法定監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等。班級(jí)要根據(jù)“聯(lián)系卡”情況變動(dòng)，及時(shí)補(bǔ)充或變更有關(guān)內(nèi)容，班級(jí)與農(nóng)村“留守兒童”家長(zhǎng)或其他法定監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行有針對(duì)性的管理和教育。
（2）建立“留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶制度。
各班主任要根據(jù)“各班留守兒童”的實(shí)際情況，動(dòng)員和組織本班的全體。
教師對(duì)他們進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，隨時(shí)掌握孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活方面的情況及困難，并盡最大可能及時(shí)幫助解決。優(yōu)先解決有寄宿要求的“留守兒童”寄宿；對(duì)走讀的孩子，老師要定期家訪，及時(shí)反饋孩子在校期間的情況，會(huì)同學(xué)生的其他法定監(jiān)護(hù)人共同做好孩子的思想教育工作，使“留守兒童”得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。
（3）建立“留守兒童”溝通交流制度。
各班要將德育工作放在首位，通過(guò)組織開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)又積極參與的少先隊(duì)活動(dòng)、少年宮活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)、文體活動(dòng)等，為“留守兒童”增進(jìn)與同齡人的交流溝通、師生間的關(guān)愛(ài)互動(dòng)、社會(huì)環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平臺(tái)。
（4）建立關(guān)愛(ài)“留守兒童”的應(yīng)急機(jī)制。
各班要強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)完小制定的安全教育和安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制和安全工作預(yù)案，熟悉完小制定的“留守兒童”突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制。各班要加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的防溺水、防火、防騙、校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等教育，使“留守兒童”學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)?！傲羰貎和痹谛Ｆ陂g如遇突發(fā)事件，要依法迅速采取適當(dāng)?shù)木戎幚泶胧?，并立即告知“留守兒童”的法定監(jiān)護(hù)人和在外務(wù)工的家長(zhǎng)，同時(shí)按規(guī)定及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)主管部門。
4、加強(qiáng)研究，提高農(nóng)村“留守兒童”教育教學(xué)質(zhì)量。（1）要注重因材施教。
各班要結(jié)合義務(wù)教育課程改革，深入落實(shí)生本教育理念，積極引導(dǎo)教師變革教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變師生角色，樹(shù)立新的課程觀、質(zhì)量觀、人才觀，在重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免“留守兒童”因厭學(xué)而流失。
（2）要豐富課外生活。
各班要利用完小活動(dòng)條件，豐富課外生活，定期舉行文藝、體育、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要有意識(shí)地根據(jù)“留守兒童”的特點(diǎn)專門設(shè)立有關(guān)節(jié)目或項(xiàng)目讓其主動(dòng)積極地參與，也可以專門針對(duì)“留守兒童”的具體情況，開(kāi)展一些類似夏令營(yíng)形式的專題活動(dòng)，使他們能自然融入集體生活，讓他們?cè)跉g樂(lè)和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。要利用為“留守兒童”開(kāi)辟的圖書(shū)角、體育鍛煉、上網(wǎng)閱讀、繪畫(huà)書(shū)法等有益身心健康的活動(dòng)場(chǎng)所，豐富他們的課外生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
（3）要改進(jìn)和加強(qiáng)心理健康教育。
針對(duì)一些“留守兒童”的品德行為偏差和心理障礙問(wèn)題，班級(jí)要加強(qiáng)思想道德教育，把“留守兒童”的教育工作與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，幫助兒童健康、和諧發(fā)展。班級(jí)要加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，結(jié)合實(shí)際開(kāi)設(shè)好有關(guān)德育課程。要引導(dǎo)“留守兒童”積極參加學(xué)校舉辦的有益身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育，化解心理壓力，引導(dǎo)他們走過(guò)人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。完小將通過(guò)設(shè)立“心理咨詢室”，開(kāi)展豐富多彩、行之有效的心理咨詢、心理干預(yù)和心理健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的心理調(diào)適能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格和高尚的品質(zhì)。
5、積極探索，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心“留守兒童”健康成長(zhǎng)的教育網(wǎng)絡(luò)。
（1）要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作。各班要積極向家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年保護(hù)法》，明確家長(zhǎng)作為子女第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，要求農(nóng)民在進(jìn)城務(wù)工時(shí)，妥善安排好子女接受義務(wù)教育。夫妻雙方同時(shí)外出打工而將孩子留在農(nóng)村的，要指定法定監(jiān)護(hù)人，并經(jīng)常與孩子所在的學(xué)校保持聯(lián)系。
高留守兒童家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)和家庭教育水平；對(duì)長(zhǎng)期不能返鄉(xiāng)的務(wù)工人員子女，利用好學(xué)校建立的農(nóng)村“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人交流與溝通的“綠色通道”，利用好學(xué)校開(kāi)設(shè)的親情專用電話、電子信箱和親情書(shū)信等方式加強(qiáng)家長(zhǎng)與兒童、完小與家長(zhǎng)的溝通，讓學(xué)生家長(zhǎng)與孩子、班級(jí)定期保持聯(lián)系，使家長(zhǎng)在外務(wù)工放心，學(xué)生在班級(jí)學(xué)習(xí)安心。
（3）要積極支持完小取得相關(guān)部門的支持配合。各班要積極支持完小與當(dāng)?shù)匚幕⒐?、工商等部門密切配合，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，徹底根治“黃、賭、毒”等對(duì)學(xué)生的污染。對(duì)農(nóng)村學(xué)校周邊的網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行清理和規(guī)范，用先進(jìn)的文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，為農(nóng)村孩子提供健康的精神食糧。要注重管理創(chuàng)新，支持完小加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織的聯(lián)系與配合，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，通過(guò)開(kāi)展愛(ài)心結(jié)對(duì)、校外輔導(dǎo)、老少同樂(lè)等關(guān)愛(ài)活動(dòng)，形成全社會(huì)參與、支持農(nóng)村“留守兒童”教育的濃厚氛圍。
6、完善考核，確保留守兒童的教育管理工作落到實(shí)處。
農(nóng)村“留守兒童”教育是一項(xiàng)關(guān)系教育公平涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要工作，還有許多問(wèn)題需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。各班要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展“留守兒童”教育管理工作，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷參與學(xué)校各種考核，確保留守兒童的教育幫扶工作落到實(shí)處，努力做到讓本班每一個(gè)農(nóng)村“留守兒童”都能接受良好的義務(wù)教育，在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)呵護(hù)下愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
2016年11月。
附件：1.留守兒童登記表。
2.留守兒童名冊(cè)。
3.留守兒童幫扶記錄4.留守兒童結(jié)對(duì)幫扶名冊(cè)。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇七
各村（社區(qū)）黨支部、村（居）委員會(huì)，鎮(zhèn)屬各部門，駐鎮(zhèn)各單位：
關(guān)愛(ài)未成年人特別是留守兒童是新形勢(shì)下社會(huì)和教育面臨的一個(gè)新課題，已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育和社會(huì)工作的一大難點(diǎn)。為加強(qiáng)未成年人特別是“留守兒童”的教育與管理，特提出如下工作方案：
情況，在校學(xué)生主要由xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xx小學(xué)負(fù)責(zé)摸排；非在校的留守兒童由村（居）負(fù)責(zé)摸排，并統(tǒng)一要求建檔立卡。
二、優(yōu)化環(huán)境，確保安全。要加大力度整治未成年人特別是留守兒童的成長(zhǎng)環(huán)境。一是對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必經(jīng)之路加強(qiáng)交通、水上、地質(zhì)災(zāi)害、雷電等安全隱患的經(jīng)常排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告、立即整改。二是派出所、工商所、文化站等部門對(duì)發(fā)廊、游戲室、臺(tái)球室的整治和監(jiān)管，堅(jiān)決取締接納未成年人特別是留守兒童的網(wǎng)吧。三是深入開(kāi)展“警校共育”，設(shè)立校園警務(wù)室，學(xué)校要配齊協(xié)勤人員，積極開(kāi)展“法律三進(jìn)”活動(dòng)，定期舉行法制教育講座，增強(qiáng)未成年人特別是留守兒童的法律意識(shí)。四是加強(qiáng)“平安和諧校園”建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，堅(jiān)持開(kāi)展“五清理（清理管制刀具、清理d級(jí)危房、清理食品衛(wèi)生隱患、清理學(xué)生中的不法團(tuán)伙、清理校園黃毒書(shū)刊），三整治（整治校園周邊治安隱患、整治校內(nèi)安全隱患、整治校園周邊交通安全隱患）”工作,防止學(xué)生打架斗毆、以大欺小、拉幫結(jié)伙等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。五是學(xué)校成立護(hù)校隊(duì)，有領(lǐng)導(dǎo)、有隊(duì)員、有設(shè)施、有標(biāo)志、有制度、有記錄，組織教師在上學(xué)、放學(xué)時(shí)的重點(diǎn)路段進(jìn)行巡邏，確保學(xué)生安全，建立未成年人特別是留守兒童校內(nèi)安全應(yīng)急機(jī)制，當(dāng)遇到傷害時(shí)，應(yīng)該在第一時(shí)間告知代理監(jiān)護(hù)人，盡快告知在外務(wù)工家長(zhǎng)，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)主管部門。
感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德，讓他們健康成長(zhǎng)。
四、奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫扶幫困。
積極開(kāi)展留守學(xué)生關(guān)愛(ài)活動(dòng)。政府及各部門的干部職工和學(xué)校教職員工要結(jié)對(duì)幫扶留守兒童，黨政事業(yè)干部“一幫四”、學(xué)校教職工“一幫n”。幫扶工作要做到：一是參與幫扶的人員每月到校1次，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)、表現(xiàn)和生活情況；二是參與幫扶的人員每半月與幫扶對(duì)象通過(guò)電話、書(shū)信等形式溝通1次；三是參與幫扶的人員每季度向幫扶對(duì)象家長(zhǎng)通報(bào)1次其在校的表現(xiàn)情況；四是留守兒童生日的時(shí)候，配合學(xué)校開(kāi)展以“快樂(lè)生日”為主題的班隊(duì)活動(dòng)；五是參與幫扶人員適當(dāng)給留守兒童購(gòu)買一些學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍等；六是學(xué)期結(jié)束時(shí)，幫扶對(duì)象向幫扶者以書(shū)信的形式匯報(bào)本期學(xué)習(xí)、生活情況。
積極開(kāi)展“問(wèn)題學(xué)生”幫教活動(dòng)。學(xué)校為問(wèn)題學(xué)生落實(shí)一名有愛(ài)心、責(zé)任心的幫扶教師，對(duì)特困學(xué)生制定有針對(duì)性的幫教措施。積極開(kāi)展豐富多彩的幫教活動(dòng)，在一定時(shí)間內(nèi)達(dá)到幫教效果。大力開(kāi)展“問(wèn)題學(xué)生”“五個(gè)一”活動(dòng)，即“改正一個(gè)缺點(diǎn)，做一件好事，交一份滿意答卷，為學(xué)校添一份光彩，做一名合格學(xué)生”，充分發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪新M(jìn)步。針對(duì)問(wèn)題學(xué)生心理上有自卑、孤僻、不合群等特點(diǎn)，大力倡導(dǎo)“大手牽小手，大家連小家”的活動(dòng)，讓他們?cè)趲熒年P(guān)心幫助中潛移默化，矯正自己的行為。
積極開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)、生活的信心和勇氣。多渠道籌集資金，設(shè)立“關(guān)愛(ài)特困學(xué)生基金”，加強(qiáng)對(duì)資金的管理，確保幫扶資金落到實(shí)處，努力解決特困學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)困難。
五、逗硬獎(jiǎng)懲，嚴(yán)格考核。建立關(guān)愛(ài)未成年人特別是留守兒童考核制度，把關(guān)愛(ài)留守兒童考核結(jié)果作為干部職工及學(xué)?？己撕徒處熌杲K考評(píng)、職稱評(píng)定的重要內(nèi)容。學(xué)校要制定出切實(shí)可行的量化評(píng)估辦法，把留守學(xué)生的教育管理和關(guān)愛(ài)工作作為學(xué)校工作考核的重要內(nèi)容，與常規(guī)教學(xué)等工作同等嚴(yán)格考評(píng)，逗硬獎(jiǎng)懲。鎮(zhèn)督查辦要對(duì)學(xué)校、部門關(guān)愛(ài)未成年人特別是留守兒童工作進(jìn)行定期和不定期的督查，并將督查結(jié)果與工作考核及干部年終考核和職務(wù)晉升有機(jī)結(jié)合起來(lái)。定期召開(kāi)未成年人特別是留守兒童教育管理工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開(kāi)展評(píng)選“十佳留守學(xué)生”、“十佳代理家長(zhǎng)”、“十佳幫扶對(duì)子”等活動(dòng)，充分樹(shù)立并發(fā)揮身邊榜樣作用，感召師生，感召社會(huì)。
2011年6月5日。
抄送：縣委辦，縣府辦，縣社會(huì)治安集中整治辦公室，縣政法委，縣教育局，縣委派駐合流督導(dǎo)組。
xx鎮(zhèn)黨政辦2011年6月5日印。
（共印30份）。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，貫徹落實(shí)《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》，推進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育公共服務(wù)均等化，切實(shí)維護(hù)流動(dòng)人口農(nóng)民工的合法權(quán)益。根據(jù)文件要求，經(jīng)研究，特制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想。
以十八大精神和中央《決定》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市人口和計(jì)劃生育工作會(huì)議精神，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作，建立和完善流動(dòng)人口管理和服務(wù)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口同管理、同宣傳、同服務(wù)，提高流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)水平，促進(jìn)流動(dòng)人口社會(huì)融合。
二、活動(dòng)時(shí)間安排。
為期兩個(gè)月。
三、主要內(nèi)容。
（一）春節(jié)前活動(dòng)主要內(nèi)容。
康知識(shí)活動(dòng)；
在開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，要因地制宜做好“四個(gè)。
結(jié)合”。一是結(jié)合召開(kāi)流動(dòng)人口座談會(huì)，了解情況，征求意見(jiàn)，改進(jìn)工作。以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）或流動(dòng)人口數(shù)量較多的村為單位，邀請(qǐng)流動(dòng)人口代表召開(kāi)一場(chǎng)座談會(huì)，了解他們?cè)谏a(chǎn)、生活、生育方面的需求，了解外出人口在流入地的計(jì)劃生育服務(wù)管理相關(guān)情況，耐心聽(tīng)取流動(dòng)人口對(duì)我們工作的意見(jiàn)，幫助或協(xié)調(diào)解決流動(dòng)人口在計(jì)劃生育等方面的實(shí)際困難與問(wèn)題。二是結(jié)合文化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以縣（市、區(qū)）為單位，可組織一臺(tái)“情系流動(dòng)人口〃關(guān)愛(ài)留守家庭”春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，組織流動(dòng)人口、留守兒童、機(jī)關(guān)干部職工、文藝工作者積極參與。可發(fā)動(dòng)企事業(yè)單位、干部職工等為流動(dòng)人口捐贈(zèng)圖書(shū)，豐富流動(dòng)人口和留守家庭的文化生活。三是結(jié)合婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)和利用人口學(xué)校陣地，主動(dòng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門開(kāi)展對(duì)流動(dòng)人口就業(yè)技能培訓(xùn)，提高流動(dòng)人口的文化素養(yǎng)、勞動(dòng)技能和家庭發(fā)展能力。四是結(jié)合進(jìn)村入戶，把流出人員的基本情況、流入地址、聯(lián)系方式進(jìn)一步落實(shí)清楚，并及時(shí)更新好信息平臺(tái)的相關(guān)信息。
（二）春節(jié)后活動(dòng)主要內(nèi)容。
求，借助部門優(yōu)勢(shì)，綜合開(kāi)展生育文明、勞動(dòng)就業(yè)、子女教育、衛(wèi)生防疫和維權(quán)保障等法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)的宣傳，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展生殖健康與疾病預(yù)防咨詢義診、免費(fèi)避孕藥具發(fā)放、用工招聘等服務(wù)，促進(jìn)流動(dòng)人口公共服務(wù)均等化。二是開(kāi)展上門訪視活動(dòng)。組織基層工作人員深入企事業(yè)單位、出租房、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、城鄉(xiāng)結(jié)合部等場(chǎng)所，及時(shí)上門入戶采集和錄入流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息，主動(dòng)了解掌握流動(dòng)人口就業(yè)、子女入托上學(xué)和生活困難等相關(guān)情況，積極協(xié)助政府相關(guān)部門幫助解決他們的實(shí)際困難和問(wèn)題。三是開(kāi)展留守家庭救助活動(dòng)。深入調(diào)查和統(tǒng)計(jì)留守家庭情況，根據(jù)留守家庭需求，開(kāi)展救助活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作是當(dāng)前人口計(jì)生工作面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題之一，是穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的迫切要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視專項(xiàng)活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，制定活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力。要加強(qiáng)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，聯(lián)合開(kāi)展綜合宣傳服務(wù)活動(dòng)。要加強(qiáng)與新聞媒體的溝通聯(lián)系，廣泛宣傳營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
3、因地制宜，務(wù)求實(shí)效?？山Y(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際開(kāi)展形式多樣、適宜便民、易于接受的流動(dòng)人口計(jì)劃生育宣傳和服務(wù)管理活動(dòng)，促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作的落實(shí)。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇九
按照上級(jí)文件要求“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議的精神，關(guān)于“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，制訂我?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體教職工深化教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對(duì)于鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅(jiān)持學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改。要把思想建設(shè)放在首位，緊密圍繞教育改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以總書(shū)記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)黨員、每名黨員教師。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立臺(tái)前縣關(guān)愛(ài)幼兒園“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：xxx具體負(fù)責(zé)教職工和幼兒宣傳教育工作xxx具體負(fù)責(zé)教職工組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。xxx具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備工作。
xxx協(xié)助xxx發(fā)各種材料和收集教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，考勤工作，上報(bào)信息工作。
xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)檔案材料準(zhǔn)備，整理，上報(bào)信息工作）xxx（負(fù)責(zé)本次活動(dòng)攝像，照相工作）。
三、參加對(duì)象。
黨組織關(guān)系在學(xué)校的教職工黨員和離退休黨員。
四、時(shí)間安排。
學(xué)習(xí)教育從今年5月開(kāi)始至年底。
（一）學(xué)黨章黨規(guī)。要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，明確該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
（二）學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。同時(shí)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)自治區(qū)黨委xx屆十次、自治州黨委九屆六次、縣委十一屆六次全委（擴(kuò)大）會(huì)議穩(wěn)定工作會(huì)議、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年動(dòng)員大會(huì)、宗教工作會(huì)議、平安創(chuàng)建暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育會(huì)議精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)xx縣教育轉(zhuǎn)化六步工作法暨六個(gè)環(huán)節(jié)工作步驟。
六、學(xué)習(xí)措施方法：
（一）圍繞學(xué)習(xí)開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論、堅(jiān)定信仰。堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿始終。每個(gè)黨員要加強(qiáng)自學(xué)，學(xué)原文、讀原著、悟原理，按專題撰寫(xiě)心得體會(huì)。在自學(xué)的基礎(chǔ)上，以黨黨員為單位，每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織學(xué)習(xí)討論。
學(xué)校黨支部以推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，制定實(shí)施《學(xué)校黨支部理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)安排》，發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組示范引領(lǐng)作用。
（二）班子成員講黨課。黨黨員要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出合理安排。學(xué)校各級(jí)黨組織班子成員每人至少在所在黨黨員講一次黨課（領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭在學(xué)生黨員上黨課）。鼓勵(lì)身邊的先進(jìn)模范和普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。結(jié)合開(kāi)展慶祝建黨95周年活動(dòng)，“七一”前，學(xué)校組織開(kāi)展優(yōu)秀黨課課件評(píng)選表彰活動(dòng)。
（三）開(kāi)展民主評(píng)議黨員。以黨員為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨黨員，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。民主評(píng)議前，黨員班子成員要與每名黨員談心談話。黨黨員綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處臵。
（四）集中排查組織關(guān)系。
（五）立足崗位作貢獻(xiàn)。學(xué)校各級(jí)黨組織要結(jié)合落實(shí)學(xué)校2016年重點(diǎn)工作、2015年黨支部班子民主生活會(huì)整改任務(wù)和本部門重點(diǎn)工作，進(jìn)一步明確黨員干部職責(zé)任務(wù)，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動(dòng)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
（六）召開(kāi)專題生活會(huì)。年底，學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子要以“兩學(xué)一做”為主題，召開(kāi)專題民主生活會(huì)。要廣泛征求黨員干部的意見(jiàn)建議，深入開(kāi)展談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問(wèn)題，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。黨黨員同步召開(kāi)專題組織生活會(huì)。會(huì)前，要面向黨員和群眾廣泛征求對(duì)黨員班子及成員的意見(jiàn)；會(huì)上，黨員班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)黨員班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。
（七）領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨員的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。學(xué)校黨支部在繼續(xù)抓好干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、師德修養(yǎng)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合省直工支部和省公安廳下達(dá)的黨性錘煉和高級(jí)研修計(jì)劃，認(rèn)真組織好處以上領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)進(jìn)修安排。
臺(tái)前縣關(guān)愛(ài)幼兒園2016年5月12日。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十
處屬各科室：
根據(jù)周交〔2012〕80號(hào)文件精神，結(jié)合我處工作實(shí)際，現(xiàn)將《周口市航務(wù)管理處黨員干部開(kāi)展關(guān)愛(ài)教育工作實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
二o一二年八月二日。
開(kāi)展黨內(nèi)關(guān)懷既是深入貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀的具體要求，也是創(chuàng)建服務(wù)型黨組織的一項(xiàng)具體措施。結(jié)合周口市航務(wù)廣利處實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展黨內(nèi)關(guān)懷工作制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，通過(guò)政治上關(guān)心、工作上支持、精神上激勵(lì)、物質(zhì)上幫扶，建立健全責(zé)任明確、措施有效、制度完善、保障有力的黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制，切實(shí)尊重黨員主體地位，維護(hù)黨員合法權(quán)利，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的宗旨意識(shí)，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)黨內(nèi)和諧提供強(qiáng)有力的組織保證。
二、基本原則。
（一）堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)黨內(nèi)和諧。始終尊重和維護(hù)黨員主體地位，關(guān)心愛(ài)護(hù)黨員、充分依靠黨員、積極凝聚黨員，努力形成黨內(nèi)民主和諧、團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍，以黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。
（二）堅(jiān)持廣泛覆蓋，激發(fā)隊(duì)伍活力。面向全體黨員，實(shí)行區(qū)別對(duì)待、分類關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)關(guān)愛(ài)幫扶工作的廣泛覆蓋，讓黨員感受到黨組織的溫暖，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，突出關(guān)愛(ài)重點(diǎn)。做到精神激勵(lì)與物資扶持的有。
機(jī)統(tǒng)一。把生活困難黨員、老黨員、退休黨員和流動(dòng)黨員等作為重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象。
（四）堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷發(fā)展完善。在堅(jiān)持和完善現(xiàn)有做法的基礎(chǔ)上，積極研究新情況，探索新思路，推廣新經(jīng)驗(yàn)，使黨內(nèi)關(guān)懷工作始終體現(xiàn)時(shí)代要求，符合黨員期待，適應(yīng)發(fā)展需要。
三、具體內(nèi)容及工作措施。
（一）建立健全關(guān)愛(ài)黨員制度。圍繞黨員職工生日開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)。一是建立一本登記冊(cè)，黨組織要按照出生月份列出黨員職工生日時(shí)間表，進(jìn)行登記造冊(cè)；二是贈(zèng)送一份生日禮物，由支部成員親自送到黨員手中；三是進(jìn)行一次談話，由支部成員與黨員面對(duì)面交流，談話人代表組織認(rèn)真聽(tīng)取黨員的意見(jiàn)建議，并對(duì)黨員簡(jiǎn)述黨組織的工作，針對(duì)當(dāng)前中心工作提出要求。
（二）健全定期走訪慰問(wèn)黨員制度。一是每年春節(jié)、“七一”等重大節(jié)日，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)要深入到老黨員、困難黨員家中進(jìn)行走訪慰問(wèn)，并安排一定的慰問(wèn)金；二是黨員生病住院、家庭受災(zāi)等生活遇到特殊困難或有較大思想波動(dòng)時(shí)，所在黨支部負(fù)責(zé)同志要對(duì)這些黨員家庭及時(shí)走訪，從物質(zhì)和精神上給予幫助；三是黨員去世后，黨支部要采取一定形式吊唁，并對(duì)親屬予以慰問(wèn)。
大關(guān)心關(guān)愛(ài)黨員力度，各級(jí)黨組織每年都要定期組織談心談話活動(dòng)，保證黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員、黨員與黨員之間都能廣泛的進(jìn)行溝通、交流，實(shí)現(xiàn)增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。
（四）落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部接待日制度。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真聽(tīng)取黨員反映的意見(jiàn)和困難。對(duì)其合理的意見(jiàn)，要及時(shí)研究吸收；能解決的困難要盡快幫助協(xié)調(diào)解決，暫時(shí)難以解決的，要認(rèn)真說(shuō)明原因，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門逐步解決?？萍?jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，每月至少要深入基層一次，主動(dòng)聽(tīng)取黨員的意見(jiàn)和建議。
（五）建立健全黨內(nèi)民主政治建設(shè)制度。大力推進(jìn)基層黨務(wù)公開(kāi)，凡黨章和黨內(nèi)法規(guī)要求公開(kāi)的內(nèi)容，凡是黨員關(guān)注的重點(diǎn)熱點(diǎn)，只要不涉及黨內(nèi)秘密，都必須通過(guò)一定方式公開(kāi)。健全黨內(nèi)情況通報(bào)、情況反饋、重大決策征求意見(jiàn)、黨務(wù)信息發(fā)布等制度，積極拓寬黨內(nèi)事務(wù)上傳下達(dá)的渠道。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保障黨員干部關(guān)愛(ài)教育工作的順利實(shí)施，經(jīng)研究決定，成立全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)黨員干部關(guān)愛(ài)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：
組長(zhǎng)：劉崇飛局副局長(zhǎng)、處長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：李海峰副處長(zhǎng)。
狄光明副處長(zhǎng)。
郭磊副處長(zhǎng)。
楊春雨副處長(zhǎng)。
王秋蘭副處長(zhǎng)。
祁云光副處長(zhǎng)。
張新春副科級(jí)干部。
成員：張慶偉辦公室主任。
盧長(zhǎng)偉政工科科長(zhǎng)。
張艷霞財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)。
彭中立運(yùn)管科科長(zhǎng)。
彭偉港航科科長(zhǎng)。
楊旭航道科科長(zhǎng)。
郭子勤法規(guī)科科長(zhǎng)。
高平綜合科科長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：郭磊，副主任：盧長(zhǎng)偉、郭子勤。辦公室設(shè)在法規(guī)科，負(fù)責(zé)黨員干部關(guān)愛(ài)教育的日常工作。
五、工作要求。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真籌劃實(shí)施好各黨組織黨內(nèi)關(guān)懷工作，并及時(shí)了解分析工作開(kāi)展情況，研究推進(jìn)措施，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。各黨組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層、深入黨員中間，發(fā)揮表率作用。要有效整合黨建、社會(huì)等資源，在堅(jiān)持依靠黨內(nèi)力量開(kāi)展關(guān)懷的同時(shí)，積極主動(dòng)調(diào)動(dòng)社會(huì)各界共同關(guān)注，形成規(guī)模效應(yīng)。要將黨內(nèi)關(guān)懷與黨內(nèi)其他活動(dòng)相結(jié)合，精心組織，周密部署，切實(shí)提高工作成效，不斷增強(qiáng)工作合力。
時(shí)完成各類數(shù)據(jù)、信息、統(tǒng)計(jì)等工作，教育局黨委將通過(guò)調(diào)研座談、實(shí)地走訪、滿意度測(cè)評(píng)等了解工作開(kāi)展情況，按照分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，各級(jí)黨組織要細(xì)化工作措施，真正體現(xiàn)黨組織對(duì)黨員的關(guān)懷。
（三）開(kāi)拓創(chuàng)新，增強(qiáng)實(shí)效。黨內(nèi)關(guān)懷工作是時(shí)代課題，各黨組織要以改革創(chuàng)新精神，認(rèn)真研究當(dāng)前黨內(nèi)民主發(fā)展和增強(qiáng)黨員主體意識(shí)過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，積極探索關(guān)愛(ài)黨員的有效途徑和辦法。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，科學(xué)總結(jié)在實(shí)踐中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并以制度的形式固定下來(lái)，不斷完善工作措施，促進(jìn)關(guān)愛(ài)工作的經(jīng)常化、制度化和長(zhǎng)期化。
（四）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各黨組織要大力宣傳黨內(nèi)關(guān)懷工作的重要意義，及時(shí)總結(jié)和宣傳黨內(nèi)關(guān)懷工作的好做法和典型經(jīng)驗(yàn)，大力弘揚(yáng)黨內(nèi)互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極營(yíng)造全黨共同參與、全社會(huì)支持的良好氛圍，不斷提高黨內(nèi)關(guān)懷工作的層次和水平。
（五）嚴(yán)格紀(jì)律，厲行節(jié)約。在實(shí)施黨內(nèi)關(guān)懷中，各黨組織要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的光榮傳統(tǒng)，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、大操大辦，要堅(jiān)決制止黨組織或黨員利用“過(guò)生日”等關(guān)懷活動(dòng)之際相互宴請(qǐng)、相互攀比，給黨組織或黨員增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
主題詞：關(guān)愛(ài)教育方案通知周口市航務(wù)管理處2012年8月2日（印發(fā)）。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十一
為深入貫徹落實(shí)《鄭州市教育系統(tǒng)“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案》和《中共鄭州市委辦公廳關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步深入持久開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)和諧，根據(jù)市文明委、市教育局部署，經(jīng)校長(zhǎng)室研究，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”三關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和《中共中央關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，以提升師生素質(zhì)，構(gòu)建和諧文明校園為目標(biāo)，在全校廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷提高學(xué)校的文明程度和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)取“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)志愿者”。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)活動(dòng)。融洽和諧的人際關(guān)系，是社會(huì)道德水平的重要體現(xiàn)。要突出人文關(guān)懷，以學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛(ài)心為主題，積極為留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生排憂解難。持續(xù)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做品牌教師”、“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“愛(ài)心媽媽”關(guān)愛(ài)留守兒童、“愛(ài)心助學(xué)”、扶貧濟(jì)困等志愿服務(wù)，使更多的人在奉獻(xiàn)中提升。
（二）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，深入開(kāi)展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務(wù)，持續(xù)開(kāi)展公共場(chǎng)所文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場(chǎng)、交通路口等場(chǎng)所，開(kāi)展文明勸導(dǎo)、志愿監(jiān)督。
（三）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系經(jīng)濟(jì)杜會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。要著眼促進(jìn)人與自然和諧相處，大力開(kāi)展普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù)，組織志愿者宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會(huì)生態(tài)文明水平。大力開(kāi)展綠化美化志愿服務(wù)，組織動(dòng)員人們參加義務(wù)植樹(shù)、認(rèn)養(yǎng)綠地，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源的生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開(kāi)展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，倡導(dǎo)垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的生活環(huán)境。
三、活動(dòng)安排。
（一）學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段。
學(xué)校制定活動(dòng)方案，廣泛開(kāi)展活動(dòng)宣傳動(dòng)員。通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、倡議書(shū)、國(guó)旗下的講話等形式，號(hào)召?gòu)V大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì)。以弘揚(yáng)雷鋒精神為核心，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，培育“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。動(dòng)員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)之中。
（二）集中活動(dòng)。
以“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”為主體開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)”主題實(shí)踐系列活動(dòng)。
（三）經(jīng)常性活動(dòng)。
1．在廣大青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)糧、節(jié)水節(jié)能等活動(dòng)。
2．在全校教師中廣泛開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。組織全校教師走訪家長(zhǎng)，做實(shí)事、惠群眾。
3．廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生”志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校利用開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的契機(jī)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，加大對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生等弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)和幫扶力度。組織開(kāi)展走訪、愛(ài)心助學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等幫扶活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難。
4．深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。廣泛開(kāi)展“六個(gè)一”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)讀一本書(shū)、講一個(gè)故事來(lái)了解雷鋒事跡，通過(guò)開(kāi)一次班會(huì)、寫(xiě)一篇心得來(lái)感受雷鋒精神，通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)來(lái)深入開(kāi)展好學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。
5．鼓勵(lì)創(chuàng)作一批弘揚(yáng)雷鋒精神的手抄報(bào)，并評(píng)比展覽。
（四）總結(jié)表彰階段。
總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng)，用先進(jìn)典型激勵(lì)廣大青少年學(xué)生，進(jìn)一步鞏固和提高活動(dòng)效果。
張莊寄宿制小學(xué)2014年3月。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央文明辦《關(guān)于舉辦關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式的通知》精神，在全村組織開(kāi)展?關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然?（簡(jiǎn)稱?三關(guān)愛(ài)?）志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)全社會(huì)興起?三關(guān)愛(ài)?志愿服務(wù)熱潮，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系，制定實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛普及?奉獻(xiàn)他人、提升自己?的志愿服務(wù)理念，著力打造關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)品牌，不斷壯大志愿服務(wù)隊(duì)伍，增強(qiáng)志愿服務(wù)活動(dòng)效果，推動(dòng)?學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)促趕超?志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，不斷提高村民的思想道德素質(zhì)和城市文明程度，為建設(shè)富裕和諧美麗贛州作出新的貢獻(xiàn)，喜迎黨的十八大勝利召開(kāi)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
廣泛普及?奉獻(xiàn)他人，提升自己?志愿服務(wù)理念，大力倡導(dǎo)?當(dāng)好人做好事長(zhǎng)好心有好報(bào)?的價(jià)值取向，廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)。
重點(diǎn)開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、農(nóng)民工、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女、殘疾人等幾個(gè)重點(diǎn)群體志愿服務(wù)活動(dòng)，讓這部分社會(huì)弱勢(shì)群體充分感受到社會(huì)的溫暖，共享幸福美滿生活。11、開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。年內(nèi)全部實(shí)現(xiàn)?四個(gè)一?運(yùn)行機(jī)制：一個(gè)主體，以村為主體，開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)；一個(gè)服務(wù)圈，進(jìn)一步完善?一對(duì)一?或?多對(duì)一?的服務(wù)模式，組織鄰里低齡老年志愿者、村志愿者、黨員志愿者、醫(yī)療志愿者、巾幗志愿者、青年志愿者構(gòu)成志愿者服務(wù)圈；一個(gè)村衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，即為每位老人安排一個(gè)村衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與其結(jié)對(duì)，提供醫(yī)療服務(wù)；一張服務(wù)卡，即建立服務(wù)卡制度，為每位接受服務(wù)的老人建立檔案，記錄志愿者服務(wù)情況。根據(jù)空巢老人實(shí)際需要，廣泛開(kāi)展個(gè)性化、專業(yè)化志愿服務(wù)活動(dòng)。以元旦、春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重要節(jié)日，組織開(kāi)展?鄰里一家親?、?情暖空巢—我和老人過(guò)節(jié)日?、?我陪老人過(guò)生日?等志愿服務(wù)活動(dòng)。
展春節(jié)送春聯(lián)、香粽話端午、中秋共賞月等活動(dòng)，讓進(jìn)城農(nóng)民工充分感受社會(huì)大家庭的溫暖。
3、開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)。以?生活關(guān)心、學(xué)習(xí)關(guān)注、情感關(guān)愛(ài)?為重點(diǎn)，組織黨員志愿者開(kāi)展?萬(wàn)名機(jī)關(guān)黨員干部與留守兒童愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)?；組織巾幗志愿者開(kāi)展?愛(ài)心媽媽、愛(ài)心阿姨?服務(wù)團(tuán)活動(dòng)，組織廣大青少年志愿者開(kāi)展?心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)?等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女中存在的親情失落、心理失衡、行為失控、學(xué)習(xí)失教、安全失保、監(jiān)護(hù)失助等突出問(wèn)題。開(kāi)展志愿幫扶活動(dòng)。利用農(nóng)村文化大院、村民學(xué)校、農(nóng)民工居住地附近中小學(xué)校等，組織老干部、老黨員、老教師、老勞模、老專家等?五老?志愿者、教師志愿者、大學(xué)生志愿者，開(kāi)展心理健康、安全出行、自我保護(hù)等教育培訓(xùn)，開(kāi)展寒暑假義務(wù)課業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)，為他們學(xué)習(xí)、生活排憂解難，促進(jìn)他們健康、快樂(lè)、全面成長(zhǎng)。開(kāi)展節(jié)日關(guān)愛(ài)活動(dòng)。在孩子過(guò)生日、寒暑假和?六一?兒童節(jié)等時(shí)機(jī)，為農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女開(kāi)展生日聚會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、體育活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)、游覽活動(dòng)等教育實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮陣地作用。充分發(fā)揮市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心、村心理咨詢站、學(xué)校心理咨詢室作用，為農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女開(kāi)展心理咨詢服務(wù)。
維修、手工制作、公共服務(wù)等服務(wù)活動(dòng)，用愛(ài)心回饋社會(huì)。定期組織殘疾人與村居民、企業(yè)職工、學(xué)校師生等群體開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)。及時(shí)幫助殘疾人解決工作、生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，推動(dòng)志愿助殘服務(wù)持久深入開(kāi)展。
（二）開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)。
重點(diǎn)在宣傳普及文明禮儀知識(shí)、維護(hù)社會(huì)秩序、引領(lǐng)文明交通及文化建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，推動(dòng)文明的社會(huì)風(fēng)尚、良好的社會(huì)秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)的發(fā)展和形成。
1、開(kāi)展文明禮儀志愿服務(wù)活動(dòng)。大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀和展場(chǎng)禮儀常識(shí)，深入群眾進(jìn)行宣講，在全社會(huì)樹(shù)立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚；開(kāi)展?告別‘六亂’行為爭(zhēng)當(dāng)文明村民?志愿服務(wù)，重點(diǎn)推進(jìn)城市巡防、文明交通、?小手拉大手?、?我微笑我撿起?、?我的門前我清潔?、環(huán)境保護(hù)、市場(chǎng)監(jiān)督、窗口行業(yè)、文明工地、創(chuàng)建文明城市宣傳?十大行動(dòng)?，組建和完善十類志愿服務(wù)隊(duì)伍，大力宣傳《村民文明公約》、《村民文明守則》，引導(dǎo)人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起,拒絕?六亂?行為（亂搭亂建、亂貼亂畫(huà)、亂擺亂占、亂堆亂倒、亂扯亂掛、亂停亂放），爭(zhēng)當(dāng)文明村民，共創(chuàng)文明城市。
2、開(kāi)展文化體育志愿服務(wù)活動(dòng)。組織文藝志愿服務(wù)隊(duì)伍，利用鄉(xiāng)村廣場(chǎng)、村文化中心等陣地，廣泛運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)美德，宣傳道德模范、身邊好人事跡。組建文化體育輔導(dǎo)員志愿服務(wù)隊(duì)伍，到村、村擔(dān)任文化體育輔導(dǎo)員，組織群眾學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲，弘揚(yáng)主旋律、唱響正氣；組織各種文化、體育協(xié)會(huì)，開(kāi)展各種文化體育娛樂(lè)、健身活動(dòng)。在端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。
圍繞創(chuàng)?優(yōu)美環(huán)境?，大力開(kāi)展普及低碳生活理念，開(kāi)展生態(tài)環(huán)境保護(hù)、植樹(shù)種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，營(yíng)造天藍(lán)、水清、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
1、開(kāi)展普及環(huán)保知識(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)。組建環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)伍。開(kāi)展?環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園?、?環(huán)保知識(shí)進(jìn)企業(yè)?、?環(huán)保知識(shí)進(jìn)村?和?小手拉大手，環(huán)保知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家?活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)廣大志愿者走上街頭，深入各類公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，運(yùn)用多種形式，宣傳倡導(dǎo)?保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)?的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)和植樹(shù)綠化經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，不斷提高村民群眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)和能力。
2、開(kāi)展植樹(shù)造林志愿服務(wù)活動(dòng)。組織動(dòng)員廣大志愿者積極參與公園綠地、景區(qū)林地、單位村的種綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展養(yǎng)綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員各類志愿服務(wù)隊(duì)伍就近就便認(rèn)養(yǎng)現(xiàn)有樹(shù)木草地，開(kāi)展護(hù)綠、清潔志愿服務(wù)活動(dòng)。村民巡訪志愿服務(wù)隊(duì)伍要積極開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠志愿服務(wù)，糾正損害樹(shù)木、破壞綠化的不文明行為。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十三
各村（居）兩委，鎮(zhèn)屬各單位：
為認(rèn)真開(kāi)展我鎮(zhèn)關(guān)愛(ài)未成年人特別是留守兒童工作，促進(jìn)未成年人特別是留守兒童健康成長(zhǎng)，切實(shí)維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益，根據(jù)《鄰水縣關(guān)愛(ài)未成年人特別是留守兒童工作的實(shí)施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，經(jīng)鎮(zhèn)黨政辦公會(huì)研究，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
工按照“1+4”的方式，每人對(duì)口幫扶“留守兒童”四名，繼續(xù)開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)。二是對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行幫扶。學(xué)校為問(wèn)題學(xué)生落實(shí)一名有愛(ài)心、責(zé)任心、經(jīng)驗(yàn)豐富的幫扶教師，做到“三個(gè)優(yōu)先”，針對(duì)，有針對(duì)性的開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪新M(jìn)步。三是對(duì)貧（特）困學(xué)生進(jìn)行幫扶。每一位特困學(xué)生聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門主要負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶，學(xué)校的“兩免一補(bǔ)”政策向他們傾斜，鎮(zhèn)民政部門將他們符合“低保”條件的納入最低生活保障，確保實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理下的“應(yīng)保盡?！?。
3、加強(qiáng)“三個(gè)聯(lián)系”。一是加強(qiáng)學(xué)校與“留守兒童”家長(zhǎng)的聯(lián)系。二是幫助“留守兒童”與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。三是加強(qiáng)學(xué)校與代理家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的聯(lián)系。
4、抓好三個(gè)培訓(xùn)。一是各學(xué)校要抓好對(duì)未成年人特別是留守兒童的心理健康教育和法制安全培訓(xùn)（即抓好“四落實(shí)”）。二是要抓好對(duì)未成年人特別是留守兒童家長(zhǎng)的培訓(xùn)。三是加強(qiáng)對(duì)代理家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的培訓(xùn)。
5、開(kāi)展好三個(gè)活動(dòng)。一是繼續(xù)開(kāi)展“警校共育”活動(dòng)。二是積極開(kāi)展“快樂(lè)生日”班隊(duì)活動(dòng)。為“留守兒童”舉行一次“快樂(lè)生日”活動(dòng)，讓留守兒童感受集體的關(guān)愛(ài)，從而快樂(lè)成長(zhǎng)。三是開(kāi)展社會(huì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)。充分發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量為貧（特）困學(xué)生捐款，切實(shí)解決特困學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中的困難。
6、實(shí)施三項(xiàng)整治。一是整治校園安全隱患。在全鎮(zhèn)學(xué)校深5-。
把關(guān)注未成年人特別是留守兒童責(zé)任落實(shí)情況、幫扶效果作為各村（居）、各單位綜合目標(biāo)考核及干部年終述職考核的重要內(nèi)容，作為考核學(xué)校教學(xué)業(yè)績(jī)和教師年終考評(píng)、職稱評(píng)定的重要內(nèi)容。
2008年1月28日。
（共印30份）。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十四
到x年，基層兒童服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋所有貧困村；到x年，全市建立覆蓋城鄉(xiāng)、上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)配合的基層兒童福利服務(wù)體系，全社會(huì)關(guān)愛(ài)保護(hù)困境兒童和留守兒童的意識(shí)明顯增強(qiáng)，困境兒童數(shù)量明顯減少、困境程度明顯減輕，留守兒童得到更多關(guān)愛(ài)、安全更有保障，兒童成長(zhǎng)環(huán)境更加優(yōu)化。
二、保障對(duì)象。
保障對(duì)象分兩類。
第一類是留守兒童。是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力、不滿x周歲的未成年人。留守兒童中符合困境兒童條件的，納入困境兒童保障范圍。
第二類是困境兒童。包括：x.因家庭貧困導(dǎo)致生活、就醫(yī)、就學(xué)等困難的兒童，主要包括城鄉(xiāng)低保家庭兒童、城鄉(xiāng)低收入家庭兒童等；x.因家庭監(jiān)護(hù)缺失或監(jiān)護(hù)不當(dāng)遭受虐待、遺棄、意外傷害、不法侵害的兒童，主要包括孤兒、社會(huì)棄嬰、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童、流浪兒童等；x.因罹患重病或身體殘疾導(dǎo)致康復(fù)、照料、護(hù)理和社會(huì)融入等困難的兒童，主要包括殘疾兒童、重病兒童、受艾滋病影響兒童等；x.因其他特殊原因?qū)е孪萑肱R時(shí)困境的兒童，主要包括打拐解救兒童、臨時(shí)失去家庭依靠的兒童等。
三、保障范圍。
一是加強(qiáng)困境兒童和留守兒童監(jiān)護(hù)工作；
二是建立健全困境兒童和留守兒童救助保護(hù)機(jī)制和救助保護(hù)機(jī)制；三是建立困境兒童分類保障制度；四是健全困境兒童和留守兒童保障關(guān)愛(ài)工作體系。
其中，分類保障制度的主要內(nèi)容有：
（一）基本生活保障。
對(duì)于無(wú)法定撫養(yǎng)人或查找不到生父母的兒童，納入孤兒保障范圍。對(duì)于無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活來(lái)源、法定撫養(yǎng)人無(wú)撫養(yǎng)能力的未滿x周歲兒童，納入特困人員救助供養(yǎng)范圍。對(duì)于法定撫養(yǎng)人有撫養(yǎng)能力但家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童，符合最低生活保障條件的納入保障范圍并適當(dāng)提高救助水平。對(duì)于遭受突發(fā)性、緊迫性、臨時(shí)性基本生活困難家庭的兒童，按規(guī)定實(shí)施臨時(shí)救助時(shí)要適當(dāng)提高對(duì)兒童的救助水平。
（二）教育保障。
對(duì)學(xué)前教育階段、基礎(chǔ)教育階段的困境兒童提供分類教育資助。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童，要落實(shí)教育資助政策。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾兒童、孤兒提供包括義務(wù)教育、高中階段教育在內(nèi)的x年免費(fèi)教育。對(duì)不適合在普通學(xué)校就讀的中重度、生活可以自理的殘疾兒童，幫助到特殊學(xué)校就讀；對(duì)確實(shí)不能到校就讀的重度殘疾兒童提供送教上門或遠(yuǎn)程教育。
（三）醫(yī)療康復(fù)保障。
對(duì)于困難的重病、重殘兒童，城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和大病保險(xiǎn)給予適當(dāng)傾斜。對(duì)符合醫(yī)療救助范圍的困境兒童，適當(dāng)提高報(bào)銷比例和封頂線。按規(guī)定將小兒行為聽(tīng)力測(cè)試、兒童聽(tīng)力障礙語(yǔ)言訓(xùn)練等醫(yī)療康復(fù)項(xiàng)目納入基本醫(yī)療保障支付范圍。對(duì)于低保家庭兒童、重殘兒童參加城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的個(gè)人繳費(fèi)部分給予補(bǔ)貼。對(duì)于納入特困供養(yǎng)人員救助供養(yǎng)范圍的兒童參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的個(gè)人繳費(fèi)部分給予全額資助。對(duì)于x-x歲視力、聽(tīng)力、言語(yǔ)、智力、肢體殘疾兒童和孤獨(dú)癥兒童，加快建立康復(fù)救助制度，逐步實(shí)現(xiàn)免費(fèi)得到手術(shù)、康復(fù)輔助器具配置和康復(fù)訓(xùn)練等服務(wù)。納入基本公共服務(wù)項(xiàng)目的殘疾人康復(fù)等服務(wù)要優(yōu)先保障殘疾兒童需求。社會(huì)散居孤兒納入“殘疾孤兒手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃”保障范圍。
四、保障措施。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
各級(jí)政府建立政府領(lǐng)導(dǎo)，民政部門、婦兒工委辦公室牽頭，教育、公安、司法、人社、衛(wèi)計(jì)等部門和共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團(tuán)組織信息共享、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。
二是落實(shí)資金保障。
多渠道籌措資金，建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，支持做好困境兒童、留守兒童保障關(guān)愛(ài)工作。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量、慈善資源積極參與，引導(dǎo)社會(huì)資金投入，為困境兒童、留守兒童保障工作提供更加有力支撐。
三是建立部門協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
民政部門、婦兒工委辦公室發(fā)揮牽頭作用，會(huì)同教育、公安、司法、財(cái)政、衛(wèi)計(jì)、人社、住建等有關(guān)部門和工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)組織，共同做好困境兒童、留守兒童保障關(guān)愛(ài)工作。
四是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)政策進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，強(qiáng)化全社會(huì)保護(hù)兒童權(quán)利意識(shí)，強(qiáng)化家庭履責(zé)的法律意識(shí)和政府主導(dǎo)、全民關(guān)愛(ài)的責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十五
開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”是貫徹國(guó)家計(jì)劃生育基本國(guó)策，提倡男女平等，消除性別歧視，維護(hù)女童合法權(quán)益，遏制出生人口性別比升高趨勢(shì)的重要舉措。為推動(dòng)關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)全面深入發(fā)展，在全局形成關(guān)愛(ài)女孩的濃厚氛圍，制定泉陽(yáng)林業(yè)局2011年關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持計(jì)劃生育和男女平等的基本國(guó)策，動(dòng)員全社會(huì)力量，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，大力宣傳倡導(dǎo)科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，建立和落實(shí)有利于女孩及計(jì)劃生育女兒戶的利益導(dǎo)向機(jī)制，為女孩的生存和發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)。
大力開(kāi)展以關(guān)愛(ài)女孩，保護(hù)女童，男女平等，尊重女性，女兒能成才，女兒能創(chuàng)業(yè)，女兒能立戶，女兒能養(yǎng)老，生男生女順其自然、男孩女孩都是傳后人，夫妻共建幸福家庭、男女共建和諧社會(huì)為主題的宣傳活動(dòng)，逐步使全局廣大婦女社會(huì)地位明顯提高，重男輕女觀念發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，出生人口性別比趨向自然平衡。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）加強(qiáng)宣傳教育。
棄女?huà)?、虐待婦女等違法行為的典型案例；關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)個(gè)人模范事跡等。
2、宣傳形式：充分利用婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)、5.29協(xié)會(huì)成立紀(jì)念日、7.11世界人口日、9.25公開(kāi)信發(fā)表紀(jì)念日、10.28男性健康日等大型宣傳活動(dòng)開(kāi)展宣傳、新聞宣傳、文藝宣傳、陣地宣傳以及進(jìn)村入戶宣傳等方式，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)在活動(dòng)中還要建立大型公益廣告宣傳牌，制作和發(fā)放保護(hù)婦女兒童的宣傳品。
（二）完善機(jī)制，為“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的關(guān)鍵是齊抓共管、社會(huì)聯(lián)動(dòng)。在今年的工作中，要從完善四個(gè)機(jī)制入手，協(xié)調(diào)各方力量，共同參與，促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
1、建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要將“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”作為“三結(jié)合”、“五關(guān)愛(ài)”活動(dòng)的重要組成部分，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，同步安排。計(jì)生部門當(dāng)好參謀，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，研究制定具體的、操作性強(qiáng)的開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”方案，把工作任務(wù)細(xì)化、量化，落實(shí)工作職責(zé)，建立聯(lián)席會(huì)議制度，經(jīng)常溝通情況，在全局形成分工明確、調(diào)控有力的協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制。
2、強(qiáng)化利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)愛(ài)女孩、關(guān)愛(ài)女性。各單位要結(jié)合本地實(shí)際，制定出臺(tái)包括幫助困難家庭女孩的各項(xiàng)關(guān)愛(ài)女孩優(yōu)先優(yōu)惠政策；積極籌措資金，幫助獨(dú)女戶、雙女絕育戶解決生產(chǎn)、生活等方面的實(shí)際困難；在政策允許的情況下，優(yōu)先為實(shí)行計(jì)劃生育家庭，尤其是女孩家庭提供資金服務(wù)等。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的政策引導(dǎo)和利益驅(qū)動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)女孩、關(guān)愛(ài)女性的濃厚氛圍。
（三）加強(qiáng)管理服務(wù)。
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)已婚育齡婦女查環(huán)、查孕、查病的經(jīng)常性服務(wù)，提高已婚育齡群眾落實(shí)長(zhǎng)效節(jié)育措施的有效率、及時(shí)率，減少非意愿妊娠，嚴(yán)格打擊醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為。對(duì)葉酸的免費(fèi)發(fā)放工作的管理，懷孕婦女開(kāi)展圍產(chǎn)期保健，對(duì)生育二孩的孕婦實(shí)行跟蹤服務(wù)。
（四）落實(shí)優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)政策。
認(rèn)真貫徹落實(shí)人口與計(jì)劃生育法，全面落實(shí)國(guó)家及省政府有關(guān)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向制度。真正使實(shí)行了計(jì)劃生育的家庭在經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠，生活上有保障，社會(huì)上有地位。
四、保障措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的重大意義，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，落實(shí)好責(zé)任。
2、項(xiàng)目運(yùn)作。各單位要根據(jù)分工和責(zé)任，制定2011年“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”實(shí)施計(jì)劃，確立活動(dòng)項(xiàng)目，切實(shí)抓出成效。
3、加強(qiáng)協(xié)作。各單位都要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與各相關(guān)部門分工協(xié)作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，各盡其責(zé)，各展所長(zhǎng)，形成齊抓共管的工作格局。
4、大造輿論。圍繞“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”主題，加強(qiáng)新聞宣傳、社會(huì)宣傳、文藝宣傳。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、聲迅等大眾傳媒的優(yōu)勢(shì)，把握輿論導(dǎo)向，宣傳先進(jìn)典型，推廣工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)多種形式的宣傳，為“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”營(yíng)造濃厚的輿論環(huán)境和氛圍。
五、成立泉陽(yáng)林業(yè)局2011年關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：孫永福（主管副局長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：王桂紅（計(jì)生辦主任）。
成員：周曉惠（組織部部長(zhǎng)）。
莊虔民（勞動(dòng)處處長(zhǎng)）。
吳增仁（宣傳部部長(zhǎng)）。
李波（財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)）。
吳增金（企業(yè)計(jì)劃管理處處長(zhǎng)）。
安寶國(guó)（紀(jì)檢監(jiān)察處處長(zhǎng)）。
任成生（公安局副局長(zhǎng)）。
李鳳（工會(huì)女工部部長(zhǎng)）。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十六
我想對(duì)爸爸說(shuō)：都說(shuō)“父愛(ài)如山”，的確，您從小到大一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的健康，卻很少關(guān)心自己。爸爸，您是咱家的頂梁柱，您是咱家的太陽(yáng)，我和媽媽每天都希望你高高興興出門，平平安安回家。
——學(xué)生：劉鶴。
長(zhǎng)輩回應(yīng)或寄語(yǔ)：
兒子就是爸爸心中一顆生命的種子，在爸爸心中發(fā)芽成長(zhǎng)。你是爸爸的延續(xù)，爸爸是你的根基，只有健康的生命才會(huì)有生活的精彩絢麗，生命的健康安全需要我們共同努力。
——父親：劉景春我想對(duì)媽媽說(shuō)：
媽媽，您很不容易把我拉扯大，為我操碎了心，我一定會(huì)珍愛(ài)生命，注意安全，好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。同時(shí)我更希望您注意安全，尤其外出時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，我要您永遠(yuǎn)做護(hù)衛(wèi)我的那雙翅膀！
——學(xué)生：劉鶴長(zhǎng)輩回應(yīng)或寄語(yǔ)：
好好學(xué)習(xí)是目標(biāo)，而目標(biāo)的確定者要有一個(gè)鮮活的生命，所以做任何事都不能離開(kāi)生命的軌道。兒子你是媽媽生命的延續(xù)、是媽媽的希望，媽媽和你相約一道保重自己，關(guān)愛(ài)生命。
——母親：張素琴我想對(duì)爺爺說(shuō)：
您雖一把年紀(jì)了，但老當(dāng)益壯，您總是帶我去跑步鍛煉，游玩實(shí)踐，謝謝您！但我也要告訴您外出時(shí)要注意交通安全，您和我都是咱家的“寶”，出不得半點(diǎn)差池。
——學(xué)生：劉鶴長(zhǎng)輩回應(yīng)或寄語(yǔ)：
孫子是爺爺眼睛，是咱家的希望，不僅希望你優(yōu)秀，更希望你平安健康，你上學(xué)路上也要注意安全呦，爺爺每天在咱家門前目送你上學(xué)，眼望你回家。
——爺爺：劉華。
新安鎮(zhèn)一中2011.5.6。
我想對(duì)爸爸說(shuō)：
爸爸，您開(kāi)車一定要注意安全，為了自己和他人的安全決不能酒后駕車。我和媽媽最大的期盼就是您每天按時(shí)平平安安回家。
——學(xué)生：張萌長(zhǎng)輩回應(yīng)或寄語(yǔ)：
孩子謝謝你！你長(zhǎng)大了，我一定會(huì)集中注意力小心開(kāi)車。你在上放學(xué)的路上也要注意安全，不違反交通規(guī)則。讓我們一起努力吧！
——爸爸：張學(xué)山。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：
媽媽，您每天為了家里的生計(jì)不停的忙碌，但您一定要注意不管多忙過(guò)馬路時(shí)千萬(wàn)要小心，不能為了趕時(shí)間而不守交通規(guī)則?。?。
——學(xué)生：張萌。
長(zhǎng)輩回應(yīng)或寄語(yǔ)：
媽媽的乖女兒，媽媽記住了，為了自己，為了你，為了咱全家的幸福媽媽一定和乖女兒一起做遵守交通法規(guī)的模范。
——母親：李娜我想對(duì)奶奶說(shuō)：
奶奶，您年紀(jì)大了，腿腳不靈便，出門上街一定要注意車輛，您和我都是爸爸心中的最愛(ài)。
——學(xué)生：張萌長(zhǎng)輩回應(yīng)或寄語(yǔ)：
好孫女，奶奶很幸福，奶奶會(huì)注意的。奶奶更希望你健康平安，放學(xué)就回家，在上放學(xué)路上慢些騎車，不在路上玩耍，不然奶奶會(huì)放心不下。
——奶奶：馬艷華。
新安鎮(zhèn)一中2011.5.6。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十七
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，落實(shí)“三關(guān)”工程的實(shí)施意見(jiàn)，切實(shí)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實(shí)際，制定以下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和國(guó)務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的若干意見(jiàn)》，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛(ài)、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機(jī)制，努力營(yíng)造留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:。
組長(zhǎng):劉志勇。
副組長(zhǎng):李艷東白建生夏國(guó)華陳曉雨。
成員:夏季惟陳利平苗平安陳衛(wèi)剛。
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過(guò)圖書(shū)閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受校園文化的熏陶。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、2月份，摸清各班留守兒童的情況，建立留守兒童檔案，分配好教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)三級(jí)承包任務(wù)。
1、3月份，啟動(dòng)關(guān)愛(ài)留守兒童主題教育，在師生之間開(kāi)展“手拉手、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。并結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事。
2、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
3、教師每月通過(guò)電話、家訪等形式向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人反映留守兒童在校的學(xué)習(xí)、生活情況。
4、教師對(duì)生活困難的留守兒童，要及時(shí)給予物質(zhì)上的幫助（如到家吃頓飯、給一定的伙食費(fèi)和衣物等支助）。
5、打開(kāi)留守兒童心靈之窗，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開(kāi)設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
6、教師在班上要大力開(kāi)展贈(zèng)一張生日賀卡、寫(xiě)一篇生日感言、送一句生日祝福，等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng)，讓每位留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。
五、活動(dòng)要求。
1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實(shí)抓好關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作。
2、各年級(jí)各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。
3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，確保活動(dòng)收到實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛(ài)，和其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出特色，大力宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。
雙河中學(xué)。
確山縣雙河初級(jí)中學(xué)2012年2月。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十八
太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)共有學(xué)生79人，設(shè)有6個(gè)教學(xué)班，其中留守兒童9人，無(wú)親學(xué)生1人，為了確保親情缺失兒童健康成長(zhǎng)，特制定“太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)愛(ài)親情缺失兒童工作實(shí)施方案”。
一、工作目標(biāo)：
1、建立留守兒童、無(wú)親學(xué)生檔案，使留守兒童、無(wú)親學(xué)生建檔率達(dá)100％；
2、親情缺失兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；
3、對(duì)涉及親情缺失的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；
4、親情缺失家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）家教知識(shí)普及率達(dá)100％。
5、加強(qiáng)對(duì)親情缺失兒童的心理健康教育。
二、主要措施：
(一)健全機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、少隊(duì)部、工會(huì)等部門要結(jié)合各自工作職能，加強(qiáng)上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實(shí)做好關(guān)愛(ài)農(nóng)村親情缺失兒童工作。
組長(zhǎng)：劉軍利校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：杜海鵬德育主任組員：全體教職工。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
3、真情關(guān)愛(ài)，“三個(gè)優(yōu)先”。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。每個(gè)親情缺失兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)親情缺失兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織親情缺失兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童、無(wú)親兒童制度。班主任認(rèn)真開(kāi)展好留守兒童思想教育工作，主任每月與“留守兒童”、“無(wú)親兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”、“無(wú)親兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教，政教處每月檢查一次教育活動(dòng)的開(kāi)展情況。
5、建立健全教師與親情缺失兒童的談心制度。每學(xué)期召開(kāi)一次幫扶教師、親情缺失兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。
6、注重對(duì)親情缺失兒童的心理健康教育。
針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的親情缺失兒童，學(xué)校要著重開(kāi)設(shè)心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》要求，積極探索利用地方課程或?qū)W校課程開(kāi)設(shè)心理健康教育課，引導(dǎo)留守學(xué)生走過(guò)人生發(fā)展時(shí)期。充分利用現(xiàn)代化的教育資源，積極開(kāi)通親情專用電話或電子信箱開(kāi)設(shè)知心信箱，開(kāi)設(shè)心靈驛站，建立溝通心靈的綠色通道，給學(xué)生以心理咨詢和輔導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學(xué)生喜愛(ài)的教師負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)任務(wù)；同時(shí)注意方法，給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實(shí)提高留守兒童的社會(huì)適應(yīng)能力和心理健康水平，著力做好學(xué)生心理健康教育工作。要開(kāi)展磨礪教育的研究試點(diǎn)，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個(gè)性心理品質(zhì)、獨(dú)立生活能力和自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童在歡樂(lè)和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
（二）構(gòu)建全社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛(ài)合力：
1、加強(qiáng)與親情缺失兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通。學(xué)校要向親情缺失兒童的家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長(zhǎng)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時(shí)與在外務(wù)工的留守兒童父母進(jìn)行交流，達(dá)到真誠(chéng)溝通、解決問(wèn)題的目的。還要通過(guò)書(shū)信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)定期聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵(lì)兒童努力學(xué)習(xí)，自愛(ài)自強(qiáng)，做一名合格的社會(huì)義建設(shè)者和接班人。
2、加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人的教育培訓(xùn)。
學(xué)校要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，著力提高委托監(jiān)護(hù)人對(duì)自身責(zé)任的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人在受托期間，切實(shí)履行自己的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能，通過(guò)舉行培訓(xùn)班、召開(kāi)座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)等途徑，加強(qiáng)對(duì)兒童或其監(jiān)護(hù)人的教育和培訓(xùn)，向他們傳授科學(xué)的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提升育人水平。
3、加強(qiáng)同村組和家庭的合作，營(yíng)造濃厚良好的育人氛圍。
學(xué)校要主動(dòng)與當(dāng)?shù)匚幕D聯(lián)等部門配合，調(diào)動(dòng)一切可利用的教育資源，關(guān)愛(ài)留守兒童。重視家校合力教育，要求家長(zhǎng)采取多種形式與兒童交流、溝通，多關(guān)心兒童的身心健康，讓兒童體會(huì)到父愛(ài)母愛(ài)，努力形成政府、村組、學(xué)校、家庭四級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造濃厚關(guān)愛(ài)氛圍和青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
4、建立研討、交流制度。
學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次“親情缺失兒童”教育管理工作總結(jié)，存在親情缺失兒童的班級(jí)班主任要形成親情缺失兒童教育的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)材料，將自己在開(kāi)展此項(xiàng)工作中的心得與所有班主任進(jìn)行交流。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十九
為深入貫徹《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等文件精神，促進(jìn)廣大留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長(zhǎng)，現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，并就進(jìn)一步做好關(guān)愛(ài)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作制定如下方案。
一、深刻認(rèn)識(shí)做好關(guān)愛(ài)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義。
做好關(guān)愛(ài)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作，促進(jìn)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長(zhǎng)，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是關(guān)注民生的重要工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。要充分認(rèn)識(shí)做好留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，把關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人作為一項(xiàng)義不容辭的重要任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，盡心盡力抓好落實(shí)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：夏蓉。
成員：杭慶紅、陳宇梅、高文文、**、李賽男、趙禹、尹彪、徐永嵐、韋**。
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：統(tǒng)一安排部署關(guān)愛(ài)、救助工作，督促檢查工作的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難，強(qiáng)化職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，使關(guān)愛(ài)救助工作落到實(shí)處。
三、工作目標(biāo)和任務(wù)。
途徑，通過(guò)基本建成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的關(guān)愛(ài)體系，力爭(zhēng)使所有留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人學(xué)有所教、困有所幫、愛(ài)有所依、托有所居、居有所安，實(shí)現(xiàn)全覆蓋、全關(guān)愛(ài)。
五、工作要求。
1、深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，充分認(rèn)識(shí)關(guān)愛(ài)救助留守兒童、流浪乞討兒童、孤殘貧困兒童等這一民心工程的重大意義，要通力合作，齊抓共管。
2、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，主任是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任主體，實(shí)行責(zé)任追究制，把關(guān)愛(ài)救助留守兒童工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)各種途徑大張齊鼓地在學(xué)校內(nèi)外做好控輟保學(xué)、控輟保學(xué)、和學(xué)生安全的宣傳引導(dǎo)工作，在全社會(huì)形成人人關(guān)注控輟保學(xué)、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)心學(xué)生安全的良好氛圍。對(duì)留守兒童進(jìn)行法制教育、安全教育與感恩教育。講解法律常識(shí)和安全常識(shí)，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4、進(jìn)一步落實(shí)文件精神，認(rèn)真抓好五老、志愿者與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)幫扶工作，形成一對(duì)。
一、幾對(duì)一、一對(duì)幾的關(guān)愛(ài)幫扶對(duì)子，為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導(dǎo)等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長(zhǎng)有人導(dǎo)，真正把留守兒童當(dāng)著自己的子女一樣對(duì)待，真正幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。針對(duì)未成年人心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的思想道德教育和引導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展陪留守兒童玩一場(chǎng)游戲、聊一次天、郊游一**活動(dòng)，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活，對(duì)早戀、自卑、孤僻乖張、自負(fù)等現(xiàn)象進(jìn)行教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂(lè)觀、自信、大方、開(kāi)朗的健全人格。對(duì)懶散、自私、不文明禮貌進(jìn)行糾正，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
5、全面及時(shí)排查摸清留守兒童底數(shù)，建好、完善留守兒童檔案工作。建立健全單親、失親、殘疾等兒童檔案，并作出關(guān)愛(ài)措施。
6、強(qiáng)化學(xué)生安全保障機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
7、社區(qū)關(guān)工委要積極配合做好關(guān)愛(ài)、救助工作，要力所能及地與政府及有關(guān)部門對(duì)接，把關(guān)愛(ài)、救助工作協(xié)調(diào)到位。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇一
開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”是貫徹國(guó)家計(jì)劃生育基本國(guó)策，提倡男女平等，消除性別歧視，維護(hù)女童合法權(quán)益，遏制出生人口性別比升高趨勢(shì)的重要舉措。為推動(dòng)關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)全面深入發(fā)展，在全鎮(zhèn)形成關(guān)愛(ài)女孩的濃厚氛圍，制定撫松鎮(zhèn)2015年關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持計(jì)劃生育和男女平等的基本國(guó)策，動(dòng)員全社會(huì)力量，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，大力宣傳倡導(dǎo)科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，建立和落實(shí)有利于女孩及計(jì)劃生育女兒戶的利益導(dǎo)向機(jī)制，為女孩的生存和發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)。
大力開(kāi)展以關(guān)愛(ài)女孩，保護(hù)女童，男女平等，尊重女性，女兒能成才，女兒能創(chuàng)業(yè)，女兒能立戶，女兒能養(yǎng)老，生男生女順其自然、男孩女孩都是傳后人，夫妻共建幸福家庭、男女共建和諧社會(huì)為主題的宣傳活動(dòng)，逐步使我鎮(zhèn)廣大婦女社會(huì)地位明顯提高，重男輕女觀念發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，出生人口性別比趨向自然平衡。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）加強(qiáng)宣傳教育。
１、宣傳內(nèi)容：宣傳科學(xué)文明進(jìn)步的婚育觀念；有利于男女平等、保護(hù)婦女兒童的法律法規(guī)；有利于女孩和女孩家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策；女性成才的模范人物；計(jì)劃生育和生殖健康科普知識(shí)；打擊兩非、溺棄女?huà)?、虐待婦女等違法行為的典型案例；關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)個(gè)人模范事跡等。
2、宣傳形式：充分利用“三下鄉(xiāng)”、5.29協(xié)會(huì)成立紀(jì)念日、7.11世界人口日、9.25公開(kāi)信發(fā)表紀(jì)念日、10.28男性健康日等大型宣傳活動(dòng)開(kāi)展宣傳、新聞宣傳、文藝宣傳、陣地宣傳以及下鄉(xiāng)進(jìn)村入戶宣傳等方式，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)群眾樹(shù)立起出生性別源于自然，人為選擇有害社會(huì)的理念。同時(shí)在活動(dòng)中還要建立大型公益廣告宣傳牌，制作和發(fā)放保護(hù)婦女兒童的宣傳品。
（二）完善機(jī)制，為“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的關(guān)鍵是齊抓共管、社會(huì)聯(lián)動(dòng)。在今年的工作中，各地要從完善機(jī)制入手，協(xié)調(diào)各方力量，共同參與，促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
愛(ài)女孩行動(dòng)”計(jì)劃，把工作任務(wù)細(xì)化、量化，落實(shí)工作職責(zé)，建立聯(lián)席會(huì)議制度，經(jīng)常溝通情況，在全縣形成分工明確、調(diào)控有力的協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制。
2、強(qiáng)化利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)愛(ài)女孩、關(guān)愛(ài)女性。各村、社區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際，制定出臺(tái)各項(xiàng)關(guān)愛(ài)女孩優(yōu)先優(yōu)惠政策；關(guān)愛(ài)女孩及家庭發(fā)展優(yōu)惠政策要在村規(guī)民約中有體現(xiàn)；積極籌措資金，幫助獨(dú)女戶、雙女絕育戶解決生產(chǎn)、生活等方面的實(shí)際困難；積極兌現(xiàn)農(nóng)村獨(dú)女戶領(lǐng)取獨(dú)生子女父母光榮證的夫妻的獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)；加大農(nóng)村獨(dú)女戶、雙女戶父母養(yǎng)老保險(xiǎn)工作力度；對(duì)獨(dú)女戶、雙女戶在享受集體福利實(shí)行優(yōu)先；勞動(dòng)和社會(huì)保障部門在就業(yè)培訓(xùn)時(shí)，優(yōu)先為獨(dú)生子女進(jìn)行培訓(xùn)。協(xié)調(diào)各基層財(cái)政所、信用社、農(nóng)行等單位，在政策允許的情況下，優(yōu)先為實(shí)行計(jì)劃生育家庭，尤其是女孩家庭提供資金服務(wù)等。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的政策引導(dǎo)和利益驅(qū)動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)女孩、關(guān)愛(ài)女性的濃厚氛圍。
（三）加強(qiáng)管理服務(wù)。
酸、開(kāi)展孕期、產(chǎn)期、哺乳期保健實(shí)行跟蹤服務(wù)。實(shí)施國(guó)家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目試點(diǎn)工作，為符合生育政策，計(jì)劃懷孕的農(nóng)村夫婦免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查19項(xiàng)服務(wù)。
（四）落實(shí)優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)政策。
認(rèn)真貫徹落實(shí)人口與計(jì)劃生育法，全面落實(shí)國(guó)家及省政府有關(guān)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向制度。真正使實(shí)行了計(jì)劃生育的家庭在經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠，生活上有保障，社會(huì)上有地位。
（五）手拉手的法律服務(wù)。
把貫徹落實(shí)計(jì)劃生育“一法五規(guī)”作為“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的重要內(nèi)容，納入“六五”普法規(guī)劃，多渠道、多層次、分期分批對(duì)育齡群眾進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)。開(kāi)通計(jì)劃生育法律服務(wù)熱線，為廣大群眾釋疑解惑、排憂解難，提供法律援助和司法救助，有效地維護(hù)廣大育齡群眾特別是育齡婦女的合法權(quán)益。
四、保障措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的重大意義，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，落實(shí)好責(zé)任。
2、項(xiàng)目運(yùn)作。各村、社區(qū)要根據(jù)各自的分工和責(zé)任，制定2015年“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”實(shí)施計(jì)劃，確立活動(dòng)項(xiàng)目，切實(shí)抓出成效。
3、加強(qiáng)協(xié)作。各村、社區(qū)都要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)。
導(dǎo)下，與各相關(guān)部門分工協(xié)作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，各盡其責(zé)，各展所長(zhǎng)，形成齊抓共管的工作格局。
4、大造輿論。圍繞“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”主題，加強(qiáng)新聞宣傳、社會(huì)宣傳、文藝宣傳。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、聲迅等大眾傳媒的優(yōu)勢(shì)，把握輿論導(dǎo)向，宣傳先進(jìn)典型，推廣工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)多種形式的宣傳，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)女孩健康成長(zhǎng)，營(yíng)造“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”濃厚的輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍。
附件：2015年關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
附件：
2015年關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王?。〒崴涉?zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：高成員：李冬梅（計(jì)生站協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)）。
燕（撫松鎮(zhèn)計(jì)生站長(zhǎng)）。
孫建民（撫松鎮(zhèn)計(jì)生站副站長(zhǎng)）。
孫玉祿（計(jì)生站宣傳員）包慶坤（獎(jiǎng)扶）。
何欣（微機(jī)員）。
杜志秀（藥具技術(shù)）秦仁華（流動(dòng)人口）。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇二
員工關(guān)愛(ài)系統(tǒng)作為公司福利系統(tǒng)的重要補(bǔ)充，是增強(qiáng)員工幸福感及提升員工滿意度的重要手段，而整個(gè)員工關(guān)愛(ài)體系的建立，更多的是通過(guò)一些日常行為及貼心言語(yǔ)來(lái)表達(dá)公司對(duì)員工的注重與關(guān)愛(ài)，將情感融入在日常的工作生活中。
以常規(guī)的房友平臺(tái)內(nèi)部的言語(yǔ)祝福、節(jié)日提醒為主要形式（將新增微信形式）。
涉及的特殊日子：氣象橙色、紅色預(yù)警、特殊節(jié)氣（如龍?zhí)ь^、立夏、臘八）等。
針對(duì)員工個(gè)人的一些既有福利，品牌中心進(jìn)行二次包裝。涉及的節(jié)日：?jiǎn)T工生日。
1、為當(dāng)天生日的壽星公送上由壽星的隔級(jí)上司親手寫(xiě)的祝?？ㄆ粡垼?BR> 不定期地開(kāi)展進(jìn)宿舍關(guān)愛(ài)活動(dòng)，由品牌中心草擬方案，行政部根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整并執(zhí)行。
司齡滿2年的員工，可享受一年一次公司安排的體檢福利。
1、節(jié)日當(dāng)天發(fā)送祝福語(yǔ)至相應(yīng)的人員；
2、其他關(guān)愛(ài)方式：
針對(duì)節(jié)日的不同，策劃不同風(fēng)格主題的趣味活動(dòng)方案，動(dòng)作x為主，物料為輔；涉及的節(jié)日：婦女節(jié)、圣誕節(jié)。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇三
甘肅省人口和計(jì)劃生育委員會(huì)辦公室關(guān)于2012年春節(jié)期間開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)劃生育。
各市（州）人口委：
2012年春節(jié)即將來(lái)臨，流動(dòng)人口的大量返鄉(xiāng)給計(jì)劃生育服務(wù)管理工作提供了有利時(shí)機(jī)。為深入貫徹《甘肅省流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作辦法》，順利實(shí)施流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理“雙百”推進(jìn)工程，省人口委決定春節(jié)期間在全省各地開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)劃生育“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”慰問(wèn)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、加強(qiáng)組織，精心安排。
各地人口部門要高度重視此次慰問(wèn)活動(dòng)，充分利用春節(jié)。
期間流動(dòng)人口大量返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī)，以實(shí)施流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理“雙百”推進(jìn)工程為起點(diǎn)，結(jié)合2011年開(kāi)展的農(nóng)民工文化送溫暖行動(dòng)，立足實(shí)際，精心安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施。
慰問(wèn)活動(dòng)要切實(shí)突出“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”的主題，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的流動(dòng)人口計(jì)劃生育宣傳服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)計(jì)劃生育政策和生殖健康科普知識(shí)深入基層、深入群眾，維護(hù)流動(dòng)人口實(shí)行計(jì)劃生育的合法權(quán)益。
二、因地制宜，力求實(shí)效。
各地人口部門要選擇火車站、汽車站、集貿(mào)市場(chǎng)等流動(dòng)人口較為集中的公共場(chǎng)所，積極主動(dòng)的為流動(dòng)人口提供計(jì)劃生育政策咨詢，現(xiàn)場(chǎng)受理流動(dòng)人口有關(guān)計(jì)劃生育工作的投訴；為流動(dòng)育齡婦女提供以查環(huán)、查孕、查病、免費(fèi)治療婦科病為主要內(nèi)容的“三查一治”活動(dòng)；面向流動(dòng)人口開(kāi)展生殖健康服務(wù)，免費(fèi)提供避孕藥具、計(jì)劃生育法律法規(guī)等宣傳品；組織基層人口計(jì)生工作人員和群眾團(tuán)體深入城市建筑工地、工廠、工棚進(jìn)行慰問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)劃生育的宣傳、咨詢、服務(wù)活動(dòng)；協(xié)調(diào)政府及人口計(jì)生部門領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)流動(dòng)人口及其家庭，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村流動(dòng)人口留守家庭及其子女，開(kāi)展訪貧、慰問(wèn)、扶助活動(dòng)，幫助農(nóng)民工家庭排憂解難，為流動(dòng)人口送溫暖、辦實(shí)事。
各地要在開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)劃生育“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”慰問(wèn)活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)流動(dòng)人口及其家庭狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)一步掌握流動(dòng)人口底數(shù)，及時(shí)了解返鄉(xiāng)流動(dòng)育齡群眾的生殖健康需求，為推動(dòng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育基本公共服務(wù)均等化奠定可靠的信息基礎(chǔ)。白銀、天水、定西、隴南、臨夏等市（州）要將國(guó)家人口計(jì)生委部署的跨省返鄉(xiāng)流動(dòng)人口調(diào)查工作貫穿到“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”的慰問(wèn)活動(dòng)之中，合理安排人員和時(shí)間，保質(zhì)保量的按時(shí)完成調(diào)查任務(wù)。
三、整合資源，綜合治理。
各地人口部門要在自主開(kāi)展“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”慰問(wèn)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，整合社會(huì)資源，促進(jìn)落實(shí)相關(guān)部門工作職責(zé)；發(fā)揮廣播、電臺(tái)、報(bào)紙等各種新聞媒介作用，倡導(dǎo)相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人和特困家庭開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)；組織新生代農(nóng)民工、城市大學(xué)生志愿者現(xiàn)身說(shuō)法，充分調(diào)動(dòng)廣大社會(huì)團(tuán)體和流動(dòng)人口參與“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”的熱情，以開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)全社會(huì)形成“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”流動(dòng)人口的良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育的綜合治理。
二〇一二年一月九日。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇四
活動(dòng)主題：“九九重陽(yáng)·關(guān)愛(ài)永久”
活動(dòng)背景：敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直是青年志愿服務(wù)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一中青年志愿者對(duì)xx村敬老院長(zhǎng)期進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，兩者已經(jīng)建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際我們志愿者再次走進(jìn)老院，為老人們帶來(lái)重陽(yáng)的祝福。
二、活動(dòng)目的。
1、關(guān)愛(ài)老人，在重陽(yáng)節(jié)讓老人們感受到親情的關(guān)懷。
2、讓我們更了解上一輩的想法，減少我們與長(zhǎng)輩之間的代溝，讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)交流。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，一中學(xué)生來(lái)到我們的常規(guī)活動(dòng)地點(diǎn)，xx村敬老院進(jìn)行活動(dòng)。敬老院主要是集中了xx縣xx村周圍的孤寡老人，因子女工作原因而無(wú)法全面照顧到他們，為了讓他們得到更好的照顧而將他們寄養(yǎng)在此。
重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)，是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。我們志愿者秉承尊敬關(guān)愛(ài)老人的優(yōu)良美德，開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中我們?yōu)槔先酥v解關(guān)于老年人的安全健康知識(shí)，送給老人們一些物品，陪老人聊天，傾聽(tīng)老人們的講述，詢問(wèn)老人們?cè)谏钌系膯?wèn)題，送上我們的祝福，讓他們感受到我們青年志愿者的關(guān)懷，為他們帶來(lái)一股溫馨的氣息。
四、活動(dòng)地點(diǎn)、參與人員。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣xx村老院。
參與人員：
五、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)申請(qǐng)。
2、聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動(dòng)的各項(xiàng)具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。
3、活動(dòng)時(shí)間預(yù)算。
4、提前購(gòu)買送給老人的物品(粽子、蘋(píng)果、香蕉)。
5、活動(dòng)人數(shù)9人。
(二)活動(dòng)實(shí)施。
a方案(天氣良好)。
1.出發(fā)前集中志愿者，帶好掃帚、抹布等打掃衛(wèi)生的工具，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。
2.10月23日上午8點(diǎn)半，志愿者于澤州一中學(xué)校大門集合，統(tǒng)一乘坐公交車出發(fā)，預(yù)計(jì)9點(diǎn)半到達(dá)。
3.到達(dá)后進(jìn)行分組，分出3人進(jìn)行打掃老人公寓內(nèi)衛(wèi)生，另外6人，分成五組，每組2人，與指定的老人進(jìn)行活動(dòng)。9點(diǎn)45分活動(dòng)開(kāi)始。
4.活動(dòng)：a.同學(xué)帶著送給老人的物品，先送給老人并祝福老人重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，隨后與老人進(jìn)行聊天，在聊天過(guò)程中應(yīng)詢問(wèn)老人生活上的困難(同學(xué)也可以選擇請(qǐng)老人到外面邊散步邊聊天)。
b.節(jié)目：開(kāi)場(chǎng)白;李亞飛、王晉芝歌曲表演;李子璇歌曲表演;李潔歌曲表演;王歡京劇表演;王安冉民族舞表演，教師節(jié)目;全體《感恩的心》手語(yǔ)舞表演。(穿插講解一些關(guān)于老年人的安全健康知識(shí)，要注意傾聽(tīng)老人們的講述)。
5.11點(diǎn)邀請(qǐng)老人們及院方工作人員一起合影留念，并向院方負(fù)責(zé)人表示感謝。
一切活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)于老人公寓門口集合回校。
b方案(下雨)。
由于重陽(yáng)節(jié)的關(guān)系，活動(dòng)不宜推遲，辛苦同學(xué)們冒雨前往老人公寓，在活動(dòng)過(guò)程中取消一切室外活動(dòng)，包括室外打掃、散步等。
(三)注意事項(xiàng)。
1、參加人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，遇到突發(fā)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)。
2、人員安排。
3、志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以平等親善的態(tài)度對(duì)待每位老人，不得與任何老人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。且與老人說(shuō)話時(shí)要有愛(ài)心、信心和耐心。
4、志愿者要自覺(jué)遵照敬老院工作人員的指導(dǎo)和幫助完成工作，切不可不聽(tīng)指揮，蠻干亂干，擾亂工作計(jì)劃，一切均需按照既定計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。不要改變物品的原來(lái)布局。
5、盡量避免穿著過(guò)于時(shí)尚、鮮亮的服裝，以免老人產(chǎn)生眩暈感。
6、所有費(fèi)用由承擔(dān)，并由同學(xué)提前購(gòu)買物品。
六、可行性分析。
澤州一中志愿者與霞光敬老院建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系。霞光敬老院主要是集中了大張村及其周圍地區(qū)因子女工作原因而無(wú)法全面照顧到他們，為了讓他們得到更好的照顧而將他們寄養(yǎng)在此的老人。由于缺少親人們的陪伴，老人通常比較孤單，在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，志愿者們通過(guò)聊天陪伴、祝福、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等活動(dòng)，給老人們帶來(lái)親情的溫暖。通過(guò)此次活動(dòng)，增加志愿者對(duì)老人們的了解，學(xué)會(huì)更加尊敬老人，讓我們與霞光敬老院的合作關(guān)系更加穩(wěn)定、健康。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(250元)。
車費(fèi)9人2元/人18元。
梨10斤1.5元/斤15元。
蘋(píng)果10斤4元/斤40元。
香蕉20斤2元/斤40元。
八、附件。
老年人保健常識(shí)四條總結(jié)。
一、合理安排飲食。
1、少吃動(dòng)物脂肪和膽固醇含量高的食物，如豬油、牛油、奶油、蛋黃、動(dòng)物內(nèi)臟等。對(duì)膽固醇具有降低作用的如：豆類及其制品，木耳、香菇、海帶、紫菜、洋蔥、大蒜等，具有抗動(dòng)脈粥樣硬化作用，可以常吃。
2、多吃新鮮蔬菜和水果，它們含有豐富的維生素、鉀、鈣、纖維素等。
3、節(jié)制飯量，適當(dāng)吃些粗糧，少吃甜食，控制體量。
4、限制食鹽的攝及量。每人每天攝入食鹽不超過(guò)5克，即一個(gè)三口之家每月用鹽不超過(guò)500克。
二、參加體力活動(dòng)。
生命在于運(yùn)動(dòng)。適當(dāng)?shù)捏w力活動(dòng)因增加熱量消耗而減輕體重，因增加高密度脂蛋白而降低膽固醇和血壓，從而阻止動(dòng)脈粥樣硬化的形成。
三、修身不忘養(yǎng)性。
一系列調(diào)查表明，精神緊張者冠心病發(fā)病率明顯增高，應(yīng)盡量減少精神緊張，保持樂(lè)觀的心情。與人為善，避免急躁情緒，更不要發(fā)脾氣，愛(ài)發(fā)牢騷和愛(ài)發(fā)怒的人容易得心臟病。
四、消除危險(xiǎn)因素。
1.高血脂，除注意合理的飲食調(diào)節(jié)外，還應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下，服用療效肯定和副用作小的降脂藥物。
2.高血壓，對(duì)血壓低于23.9/14.0千帕(180/105毫米汞柱)者，宜先通過(guò)改變一些不良的生活方式，達(dá)到控制血壓的目的。如減少進(jìn)食量，適當(dāng)增加活動(dòng)量，保持理想的體重，限制食鹽攝入量，少吃脂肪等。經(jīng)過(guò)上述非藥物治療3～6個(gè)月后，若血壓仍保持在21.3/12.6千帕(160/95毫米汞柱)以上，或者患已出現(xiàn)心腦、腎功能損害，或者存在其他心腦血管病的危險(xiǎn)因素，應(yīng)立即開(kāi)始藥物治療。
3.吸煙，吸煙是導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化和冠心病的一大罪魁禍?zhǔn)?。戒除吸煙的不良嗜好，?duì)于防治冠心病有著積極的作用。
只要能做好以上幾點(diǎn)，保護(hù)好心臟，定能使您長(zhǎng)壽，快樂(lè)，生活得更加如意。
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
10月1日，我校6名志愿者前往大張村霞光敬老院看望老人，并取得敬老院相關(guān)負(fù)責(zé)人的同意。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇五
按照省、市、區(qū)人口計(jì)生部門關(guān)于開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)生“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”專項(xiàng)活動(dòng)的工作要求，**街辦社計(jì)辦高度重視，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，社計(jì)辦具體抓。及時(shí)組織社區(qū)主任、計(jì)生專干對(duì)文件進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求社區(qū)利用此次活動(dòng)為契機(jī)，廣泛開(kāi)展對(duì)流動(dòng)人口關(guān)懷關(guān)愛(ài)，重點(diǎn)開(kāi)展“雙十一”服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，為新一年的流動(dòng)人口工作搭好臺(tái)，鋪好路。**圍繞關(guān)懷關(guān)愛(ài)、促進(jìn)和諧這一活動(dòng)主題，重點(diǎn)做了以下工作：
一、在雙林中橫路社區(qū)開(kāi)展了“關(guān)懷關(guān)愛(ài)、促進(jìn)和諧”的流動(dòng)人口計(jì)生宣傳活動(dòng)，并在流動(dòng)人口較集中的地方懸掛了“計(jì)劃生育、人人有責(zé)”、“流動(dòng)人口走四方、計(jì)生服務(wù)暖心房”的大型宣傳橫幅兩條，營(yíng)造了宣傳活動(dòng)氛圍。通過(guò)宣傳及咨詢服務(wù)，向流動(dòng)人口宣傳計(jì)生政策法規(guī)和生殖健康科普知識(shí)，免費(fèi)技術(shù)服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，發(fā)放避孕藥具150盒，切實(shí)維護(hù)了流動(dòng)人口的合法權(quán)益。
二、在轄區(qū)各社區(qū)開(kāi)展了流動(dòng)人口婚育證查驗(yàn)，走進(jìn)商家店鋪發(fā)放返鄉(xiāng)辦證的溫馨提示300份，免費(fèi)技術(shù)服務(wù)告知書(shū)400份，計(jì)生掛歷300張，避孕藥具100盒，把政策溫暖服務(wù)送上門，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)愛(ài)流動(dòng)人口社會(huì)氛圍。
三、**路北社區(qū)組織新春文藝晚會(huì)，特意邀請(qǐng)了流動(dòng)人口一同參加，讓她們切實(shí)感受到“城里人、外來(lái)人、大家都是一家人”。
四、各社區(qū)對(duì)外公布了轄區(qū)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)地址，指定**區(qū)婦幼保健院為計(jì)生技術(shù)服務(wù)單位，公布了服務(wù)項(xiàng)目、聯(lián)系電話，設(shè)立了便民維權(quán)熱線電話，暢通流動(dòng)人口訴求渠道。
五、開(kāi)展了一次困難家庭訪貧問(wèn)苦活動(dòng)，了解流動(dòng)人口生產(chǎn)生活生育現(xiàn)狀，幫助解決實(shí)際困難，并慰問(wèn)了雙林社區(qū)一戶殘疾流動(dòng)人口家庭，送去價(jià)值100元的米、油等物品及現(xiàn)金200元，將流動(dòng)人口“三同”服務(wù)落到實(shí)處。
六、為流動(dòng)人口就業(yè)提供力所能及的幫助，**路北社區(qū)為流動(dòng)人口黃靜（離異，單親母親，帶一男孩），尋找到開(kāi)理發(fā)店的鋪面，切實(shí)解決她們的實(shí)際困難。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇六
為積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量，切實(shí)保障“留守兒童”接受義務(wù)教育的權(quán)益，為農(nóng)村“留守兒童”健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人氛圍，根據(jù)《峨山縣教育局關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作的實(shí)施意見(jiàn)（峨教發(fā)〔2013〕37號(hào)）》和《岔河小學(xué)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作實(shí)施方案》，結(jié)合我完小實(shí)際，特制定我完小加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表’’重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，營(yíng)造關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作對(duì)象與主要目標(biāo)。
(一)工作對(duì)象。
關(guān)愛(ài)和教育“留守兒童”工作的主要對(duì)象為在校留守兒童。
(二)主要目標(biāo)。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100％；
2、100％的留守兒童都有臨時(shí)監(jiān)護(hù)人和代理家長(zhǎng)；
3、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；
4、每位留守兒童得到結(jié)對(duì)幫扶、溝通交流；
5、對(duì)涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；
6、留守學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
1、成立以完小校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：李俊華（完小校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：鐘學(xué)林（完小副校長(zhǎng)）。
組員：施麗瓊（完小主任）、盧景（完小大隊(duì)輔導(dǎo)員）、班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員、科任教師。
2、明確職責(zé)分工，落實(shí)工作措施。完小校長(zhǎng)：全面監(jiān)督、指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展情況。
完小副校長(zhǎng)：統(tǒng)籌安排工作，負(fù)責(zé)學(xué)校方案、制度的制定及各種統(tǒng)計(jì)表的制作。
完小主任：具體負(fù)責(zé)督查和指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展工作和完成相應(yīng)的工作材料。完小大隊(duì)輔導(dǎo)員：參與完成平時(shí)工作記錄檢查。
班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員、科任教師：具體組織開(kāi)展此項(xiàng)工作，收整活動(dòng)材料。
3、要求：完小領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人員要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作作為提高完小辦學(xué)效益的一項(xiàng)重要舉措，精心謀劃，認(rèn)真落實(shí)。
四、主要措施及要求。
村“留守兒童”的教育問(wèn)題納入到班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)中，抓緊抓好。
2、多措并舉，為農(nóng)村“留守兒童”接受義務(wù)教育創(chuàng)設(shè)良好條件（1）積極提高完小“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)水平，加大改造薄弱環(huán)節(jié)的力度。
（2）加強(qiáng)各班級(jí)間教師的交流，通過(guò)幫扶制度等辦法逐漸縮小班級(jí)之間辦學(xué)質(zhì)量的差距。
（3）各班級(jí)要結(jié)合本班實(shí)際，班主任負(fù)責(zé)，執(zhí)行“留守兒童”的教育關(guān)愛(ài)制度，抓好此項(xiàng)工作。
（4）各班級(jí)要因地制宜整合教育資源，加強(qiáng)寄宿制學(xué)生管理，努力解決好寄宿制學(xué)生的食宿問(wèn)題，認(rèn)真執(zhí)行岔河中心完小宿舍和學(xué)生管理辦法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（5）中心小學(xué)將農(nóng)村“留守兒童”教育管理工作納入教師的考核和績(jī)效考核，每一個(gè)教職員工要積極做好“留守兒童”教育管理工作。
（6）各班要認(rèn)真落實(shí)《岔河小學(xué)中心完小加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作實(shí)施方案》，提高“留守兒童”的健康水平。
3、強(qiáng)化管理，構(gòu)建農(nóng)村“留守兒童”教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制（1）建立“留守兒童”成長(zhǎng)檔案。
班級(jí)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的本班“留守兒童”進(jìn)行調(diào)查摸底，建立每個(gè)“留守兒童”的成長(zhǎng)檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容包括：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)住址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，或其他法定監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等。班級(jí)要根據(jù)“聯(lián)系卡”情況變動(dòng)，及時(shí)補(bǔ)充或變更有關(guān)內(nèi)容，班級(jí)與農(nóng)村“留守兒童”家長(zhǎng)或其他法定監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行有針對(duì)性的管理和教育。
（2）建立“留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶制度。
各班主任要根據(jù)“各班留守兒童”的實(shí)際情況，動(dòng)員和組織本班的全體。
教師對(duì)他們進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，隨時(shí)掌握孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活方面的情況及困難，并盡最大可能及時(shí)幫助解決。優(yōu)先解決有寄宿要求的“留守兒童”寄宿；對(duì)走讀的孩子，老師要定期家訪，及時(shí)反饋孩子在校期間的情況，會(huì)同學(xué)生的其他法定監(jiān)護(hù)人共同做好孩子的思想教育工作，使“留守兒童”得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。
（3）建立“留守兒童”溝通交流制度。
各班要將德育工作放在首位，通過(guò)組織開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)又積極參與的少先隊(duì)活動(dòng)、少年宮活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)、文體活動(dòng)等，為“留守兒童”增進(jìn)與同齡人的交流溝通、師生間的關(guān)愛(ài)互動(dòng)、社會(huì)環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平臺(tái)。
（4）建立關(guān)愛(ài)“留守兒童”的應(yīng)急機(jī)制。
各班要強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)完小制定的安全教育和安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制和安全工作預(yù)案，熟悉完小制定的“留守兒童”突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制。各班要加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的防溺水、防火、防騙、校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等教育，使“留守兒童”學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)?！傲羰貎和痹谛Ｆ陂g如遇突發(fā)事件，要依法迅速采取適當(dāng)?shù)木戎幚泶胧?，并立即告知“留守兒童”的法定監(jiān)護(hù)人和在外務(wù)工的家長(zhǎng)，同時(shí)按規(guī)定及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)主管部門。
4、加強(qiáng)研究，提高農(nóng)村“留守兒童”教育教學(xué)質(zhì)量。（1）要注重因材施教。
各班要結(jié)合義務(wù)教育課程改革，深入落實(shí)生本教育理念，積極引導(dǎo)教師變革教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變師生角色，樹(shù)立新的課程觀、質(zhì)量觀、人才觀，在重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免“留守兒童”因厭學(xué)而流失。
（2）要豐富課外生活。
各班要利用完小活動(dòng)條件，豐富課外生活，定期舉行文藝、體育、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要有意識(shí)地根據(jù)“留守兒童”的特點(diǎn)專門設(shè)立有關(guān)節(jié)目或項(xiàng)目讓其主動(dòng)積極地參與，也可以專門針對(duì)“留守兒童”的具體情況，開(kāi)展一些類似夏令營(yíng)形式的專題活動(dòng)，使他們能自然融入集體生活，讓他們?cè)跉g樂(lè)和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。要利用為“留守兒童”開(kāi)辟的圖書(shū)角、體育鍛煉、上網(wǎng)閱讀、繪畫(huà)書(shū)法等有益身心健康的活動(dòng)場(chǎng)所，豐富他們的課外生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
（3）要改進(jìn)和加強(qiáng)心理健康教育。
針對(duì)一些“留守兒童”的品德行為偏差和心理障礙問(wèn)題，班級(jí)要加強(qiáng)思想道德教育，把“留守兒童”的教育工作與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，幫助兒童健康、和諧發(fā)展。班級(jí)要加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，結(jié)合實(shí)際開(kāi)設(shè)好有關(guān)德育課程。要引導(dǎo)“留守兒童”積極參加學(xué)校舉辦的有益身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育，化解心理壓力，引導(dǎo)他們走過(guò)人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。完小將通過(guò)設(shè)立“心理咨詢室”，開(kāi)展豐富多彩、行之有效的心理咨詢、心理干預(yù)和心理健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的心理調(diào)適能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格和高尚的品質(zhì)。
5、積極探索，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心“留守兒童”健康成長(zhǎng)的教育網(wǎng)絡(luò)。
（1）要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作。各班要積極向家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年保護(hù)法》，明確家長(zhǎng)作為子女第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，要求農(nóng)民在進(jìn)城務(wù)工時(shí)，妥善安排好子女接受義務(wù)教育。夫妻雙方同時(shí)外出打工而將孩子留在農(nóng)村的，要指定法定監(jiān)護(hù)人，并經(jīng)常與孩子所在的學(xué)校保持聯(lián)系。
高留守兒童家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)和家庭教育水平；對(duì)長(zhǎng)期不能返鄉(xiāng)的務(wù)工人員子女，利用好學(xué)校建立的農(nóng)村“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人交流與溝通的“綠色通道”，利用好學(xué)校開(kāi)設(shè)的親情專用電話、電子信箱和親情書(shū)信等方式加強(qiáng)家長(zhǎng)與兒童、完小與家長(zhǎng)的溝通，讓學(xué)生家長(zhǎng)與孩子、班級(jí)定期保持聯(lián)系，使家長(zhǎng)在外務(wù)工放心，學(xué)生在班級(jí)學(xué)習(xí)安心。
（3）要積極支持完小取得相關(guān)部門的支持配合。各班要積極支持完小與當(dāng)?shù)匚幕⒐?、工商等部門密切配合，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，徹底根治“黃、賭、毒”等對(duì)學(xué)生的污染。對(duì)農(nóng)村學(xué)校周邊的網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行清理和規(guī)范，用先進(jìn)的文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，為農(nóng)村孩子提供健康的精神食糧。要注重管理創(chuàng)新，支持完小加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織的聯(lián)系與配合，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，通過(guò)開(kāi)展愛(ài)心結(jié)對(duì)、校外輔導(dǎo)、老少同樂(lè)等關(guān)愛(ài)活動(dòng)，形成全社會(huì)參與、支持農(nóng)村“留守兒童”教育的濃厚氛圍。
6、完善考核，確保留守兒童的教育管理工作落到實(shí)處。
農(nóng)村“留守兒童”教育是一項(xiàng)關(guān)系教育公平涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要工作，還有許多問(wèn)題需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。各班要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展“留守兒童”教育管理工作，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷參與學(xué)校各種考核，確保留守兒童的教育幫扶工作落到實(shí)處，努力做到讓本班每一個(gè)農(nóng)村“留守兒童”都能接受良好的義務(wù)教育，在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)呵護(hù)下愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
2016年11月。
附件：1.留守兒童登記表。
2.留守兒童名冊(cè)。
3.留守兒童幫扶記錄4.留守兒童結(jié)對(duì)幫扶名冊(cè)。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇七
各村（社區(qū)）黨支部、村（居）委員會(huì)，鎮(zhèn)屬各部門，駐鎮(zhèn)各單位：
關(guān)愛(ài)未成年人特別是留守兒童是新形勢(shì)下社會(huì)和教育面臨的一個(gè)新課題，已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育和社會(huì)工作的一大難點(diǎn)。為加強(qiáng)未成年人特別是“留守兒童”的教育與管理，特提出如下工作方案：
情況，在校學(xué)生主要由xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xx小學(xué)負(fù)責(zé)摸排；非在校的留守兒童由村（居）負(fù)責(zé)摸排，并統(tǒng)一要求建檔立卡。
二、優(yōu)化環(huán)境，確保安全。要加大力度整治未成年人特別是留守兒童的成長(zhǎng)環(huán)境。一是對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必經(jīng)之路加強(qiáng)交通、水上、地質(zhì)災(zāi)害、雷電等安全隱患的經(jīng)常排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告、立即整改。二是派出所、工商所、文化站等部門對(duì)發(fā)廊、游戲室、臺(tái)球室的整治和監(jiān)管，堅(jiān)決取締接納未成年人特別是留守兒童的網(wǎng)吧。三是深入開(kāi)展“警校共育”，設(shè)立校園警務(wù)室，學(xué)校要配齊協(xié)勤人員，積極開(kāi)展“法律三進(jìn)”活動(dòng)，定期舉行法制教育講座，增強(qiáng)未成年人特別是留守兒童的法律意識(shí)。四是加強(qiáng)“平安和諧校園”建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，堅(jiān)持開(kāi)展“五清理（清理管制刀具、清理d級(jí)危房、清理食品衛(wèi)生隱患、清理學(xué)生中的不法團(tuán)伙、清理校園黃毒書(shū)刊），三整治（整治校園周邊治安隱患、整治校內(nèi)安全隱患、整治校園周邊交通安全隱患）”工作,防止學(xué)生打架斗毆、以大欺小、拉幫結(jié)伙等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。五是學(xué)校成立護(hù)校隊(duì)，有領(lǐng)導(dǎo)、有隊(duì)員、有設(shè)施、有標(biāo)志、有制度、有記錄，組織教師在上學(xué)、放學(xué)時(shí)的重點(diǎn)路段進(jìn)行巡邏，確保學(xué)生安全，建立未成年人特別是留守兒童校內(nèi)安全應(yīng)急機(jī)制，當(dāng)遇到傷害時(shí)，應(yīng)該在第一時(shí)間告知代理監(jiān)護(hù)人，盡快告知在外務(wù)工家長(zhǎng)，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)主管部門。
感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德，讓他們健康成長(zhǎng)。
四、奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫扶幫困。
積極開(kāi)展留守學(xué)生關(guān)愛(ài)活動(dòng)。政府及各部門的干部職工和學(xué)校教職員工要結(jié)對(duì)幫扶留守兒童，黨政事業(yè)干部“一幫四”、學(xué)校教職工“一幫n”。幫扶工作要做到：一是參與幫扶的人員每月到校1次，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)、表現(xiàn)和生活情況；二是參與幫扶的人員每半月與幫扶對(duì)象通過(guò)電話、書(shū)信等形式溝通1次；三是參與幫扶的人員每季度向幫扶對(duì)象家長(zhǎng)通報(bào)1次其在校的表現(xiàn)情況；四是留守兒童生日的時(shí)候，配合學(xué)校開(kāi)展以“快樂(lè)生日”為主題的班隊(duì)活動(dòng)；五是參與幫扶人員適當(dāng)給留守兒童購(gòu)買一些學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍等；六是學(xué)期結(jié)束時(shí)，幫扶對(duì)象向幫扶者以書(shū)信的形式匯報(bào)本期學(xué)習(xí)、生活情況。
積極開(kāi)展“問(wèn)題學(xué)生”幫教活動(dòng)。學(xué)校為問(wèn)題學(xué)生落實(shí)一名有愛(ài)心、責(zé)任心的幫扶教師，對(duì)特困學(xué)生制定有針對(duì)性的幫教措施。積極開(kāi)展豐富多彩的幫教活動(dòng)，在一定時(shí)間內(nèi)達(dá)到幫教效果。大力開(kāi)展“問(wèn)題學(xué)生”“五個(gè)一”活動(dòng)，即“改正一個(gè)缺點(diǎn)，做一件好事，交一份滿意答卷，為學(xué)校添一份光彩，做一名合格學(xué)生”，充分發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪新M(jìn)步。針對(duì)問(wèn)題學(xué)生心理上有自卑、孤僻、不合群等特點(diǎn)，大力倡導(dǎo)“大手牽小手，大家連小家”的活動(dòng)，讓他們?cè)趲熒年P(guān)心幫助中潛移默化，矯正自己的行為。
積極開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)、生活的信心和勇氣。多渠道籌集資金，設(shè)立“關(guān)愛(ài)特困學(xué)生基金”，加強(qiáng)對(duì)資金的管理，確保幫扶資金落到實(shí)處，努力解決特困學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)困難。
五、逗硬獎(jiǎng)懲，嚴(yán)格考核。建立關(guān)愛(ài)未成年人特別是留守兒童考核制度，把關(guān)愛(ài)留守兒童考核結(jié)果作為干部職工及學(xué)?？己撕徒處熌杲K考評(píng)、職稱評(píng)定的重要內(nèi)容。學(xué)校要制定出切實(shí)可行的量化評(píng)估辦法，把留守學(xué)生的教育管理和關(guān)愛(ài)工作作為學(xué)校工作考核的重要內(nèi)容，與常規(guī)教學(xué)等工作同等嚴(yán)格考評(píng)，逗硬獎(jiǎng)懲。鎮(zhèn)督查辦要對(duì)學(xué)校、部門關(guān)愛(ài)未成年人特別是留守兒童工作進(jìn)行定期和不定期的督查，并將督查結(jié)果與工作考核及干部年終考核和職務(wù)晉升有機(jī)結(jié)合起來(lái)。定期召開(kāi)未成年人特別是留守兒童教育管理工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開(kāi)展評(píng)選“十佳留守學(xué)生”、“十佳代理家長(zhǎng)”、“十佳幫扶對(duì)子”等活動(dòng)，充分樹(shù)立并發(fā)揮身邊榜樣作用，感召師生，感召社會(huì)。
2011年6月5日。
抄送：縣委辦，縣府辦，縣社會(huì)治安集中整治辦公室，縣政法委，縣教育局，縣委派駐合流督導(dǎo)組。
xx鎮(zhèn)黨政辦2011年6月5日印。
（共印30份）。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，貫徹落實(shí)《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》，推進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育公共服務(wù)均等化，切實(shí)維護(hù)流動(dòng)人口農(nóng)民工的合法權(quán)益。根據(jù)文件要求，經(jīng)研究，特制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想。
以十八大精神和中央《決定》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市人口和計(jì)劃生育工作會(huì)議精神，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作，建立和完善流動(dòng)人口管理和服務(wù)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口同管理、同宣傳、同服務(wù)，提高流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)水平，促進(jìn)流動(dòng)人口社會(huì)融合。
二、活動(dòng)時(shí)間安排。
為期兩個(gè)月。
三、主要內(nèi)容。
（一）春節(jié)前活動(dòng)主要內(nèi)容。
康知識(shí)活動(dòng)；
在開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，要因地制宜做好“四個(gè)。
結(jié)合”。一是結(jié)合召開(kāi)流動(dòng)人口座談會(huì)，了解情況，征求意見(jiàn)，改進(jìn)工作。以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）或流動(dòng)人口數(shù)量較多的村為單位，邀請(qǐng)流動(dòng)人口代表召開(kāi)一場(chǎng)座談會(huì)，了解他們?cè)谏a(chǎn)、生活、生育方面的需求，了解外出人口在流入地的計(jì)劃生育服務(wù)管理相關(guān)情況，耐心聽(tīng)取流動(dòng)人口對(duì)我們工作的意見(jiàn)，幫助或協(xié)調(diào)解決流動(dòng)人口在計(jì)劃生育等方面的實(shí)際困難與問(wèn)題。二是結(jié)合文化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以縣（市、區(qū)）為單位，可組織一臺(tái)“情系流動(dòng)人口〃關(guān)愛(ài)留守家庭”春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，組織流動(dòng)人口、留守兒童、機(jī)關(guān)干部職工、文藝工作者積極參與。可發(fā)動(dòng)企事業(yè)單位、干部職工等為流動(dòng)人口捐贈(zèng)圖書(shū)，豐富流動(dòng)人口和留守家庭的文化生活。三是結(jié)合婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)和利用人口學(xué)校陣地，主動(dòng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門開(kāi)展對(duì)流動(dòng)人口就業(yè)技能培訓(xùn)，提高流動(dòng)人口的文化素養(yǎng)、勞動(dòng)技能和家庭發(fā)展能力。四是結(jié)合進(jìn)村入戶，把流出人員的基本情況、流入地址、聯(lián)系方式進(jìn)一步落實(shí)清楚，并及時(shí)更新好信息平臺(tái)的相關(guān)信息。
（二）春節(jié)后活動(dòng)主要內(nèi)容。
求，借助部門優(yōu)勢(shì)，綜合開(kāi)展生育文明、勞動(dòng)就業(yè)、子女教育、衛(wèi)生防疫和維權(quán)保障等法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)的宣傳，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展生殖健康與疾病預(yù)防咨詢義診、免費(fèi)避孕藥具發(fā)放、用工招聘等服務(wù)，促進(jìn)流動(dòng)人口公共服務(wù)均等化。二是開(kāi)展上門訪視活動(dòng)。組織基層工作人員深入企事業(yè)單位、出租房、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、城鄉(xiāng)結(jié)合部等場(chǎng)所，及時(shí)上門入戶采集和錄入流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息，主動(dòng)了解掌握流動(dòng)人口就業(yè)、子女入托上學(xué)和生活困難等相關(guān)情況，積極協(xié)助政府相關(guān)部門幫助解決他們的實(shí)際困難和問(wèn)題。三是開(kāi)展留守家庭救助活動(dòng)。深入調(diào)查和統(tǒng)計(jì)留守家庭情況，根據(jù)留守家庭需求，開(kāi)展救助活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作是當(dāng)前人口計(jì)生工作面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題之一，是穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的迫切要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視專項(xiàng)活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，制定活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力。要加強(qiáng)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，聯(lián)合開(kāi)展綜合宣傳服務(wù)活動(dòng)。要加強(qiáng)與新聞媒體的溝通聯(lián)系，廣泛宣傳營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
3、因地制宜，務(wù)求實(shí)效?？山Y(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際開(kāi)展形式多樣、適宜便民、易于接受的流動(dòng)人口計(jì)劃生育宣傳和服務(wù)管理活動(dòng)，促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作的落實(shí)。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇九
按照上級(jí)文件要求“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議的精神，關(guān)于“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，制訂我?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體教職工深化教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對(duì)于鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅(jiān)持學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改。要把思想建設(shè)放在首位，緊密圍繞教育改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以總書(shū)記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)黨員、每名黨員教師。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立臺(tái)前縣關(guān)愛(ài)幼兒園“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：xxx具體負(fù)責(zé)教職工和幼兒宣傳教育工作xxx具體負(fù)責(zé)教職工組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。xxx具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備工作。
xxx協(xié)助xxx發(fā)各種材料和收集教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，考勤工作，上報(bào)信息工作。
xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)檔案材料準(zhǔn)備，整理，上報(bào)信息工作）xxx（負(fù)責(zé)本次活動(dòng)攝像，照相工作）。
三、參加對(duì)象。
黨組織關(guān)系在學(xué)校的教職工黨員和離退休黨員。
四、時(shí)間安排。
學(xué)習(xí)教育從今年5月開(kāi)始至年底。
（一）學(xué)黨章黨規(guī)。要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，明確該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
（二）學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。同時(shí)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)自治區(qū)黨委xx屆十次、自治州黨委九屆六次、縣委十一屆六次全委（擴(kuò)大）會(huì)議穩(wěn)定工作會(huì)議、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年動(dòng)員大會(huì)、宗教工作會(huì)議、平安創(chuàng)建暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育會(huì)議精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)xx縣教育轉(zhuǎn)化六步工作法暨六個(gè)環(huán)節(jié)工作步驟。
六、學(xué)習(xí)措施方法：
（一）圍繞學(xué)習(xí)開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論、堅(jiān)定信仰。堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿始終。每個(gè)黨員要加強(qiáng)自學(xué)，學(xué)原文、讀原著、悟原理，按專題撰寫(xiě)心得體會(huì)。在自學(xué)的基礎(chǔ)上，以黨黨員為單位，每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織學(xué)習(xí)討論。
學(xué)校黨支部以推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，制定實(shí)施《學(xué)校黨支部理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)安排》，發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組示范引領(lǐng)作用。
（二）班子成員講黨課。黨黨員要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出合理安排。學(xué)校各級(jí)黨組織班子成員每人至少在所在黨黨員講一次黨課（領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭在學(xué)生黨員上黨課）。鼓勵(lì)身邊的先進(jìn)模范和普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。結(jié)合開(kāi)展慶祝建黨95周年活動(dòng)，“七一”前，學(xué)校組織開(kāi)展優(yōu)秀黨課課件評(píng)選表彰活動(dòng)。
（三）開(kāi)展民主評(píng)議黨員。以黨員為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨黨員，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。民主評(píng)議前，黨員班子成員要與每名黨員談心談話。黨黨員綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處臵。
（四）集中排查組織關(guān)系。
（五）立足崗位作貢獻(xiàn)。學(xué)校各級(jí)黨組織要結(jié)合落實(shí)學(xué)校2016年重點(diǎn)工作、2015年黨支部班子民主生活會(huì)整改任務(wù)和本部門重點(diǎn)工作，進(jìn)一步明確黨員干部職責(zé)任務(wù)，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動(dòng)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
（六）召開(kāi)專題生活會(huì)。年底，學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子要以“兩學(xué)一做”為主題，召開(kāi)專題民主生活會(huì)。要廣泛征求黨員干部的意見(jiàn)建議，深入開(kāi)展談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問(wèn)題，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。黨黨員同步召開(kāi)專題組織生活會(huì)。會(huì)前，要面向黨員和群眾廣泛征求對(duì)黨員班子及成員的意見(jiàn)；會(huì)上，黨員班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)黨員班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。
（七）領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨員的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。學(xué)校黨支部在繼續(xù)抓好干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、師德修養(yǎng)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合省直工支部和省公安廳下達(dá)的黨性錘煉和高級(jí)研修計(jì)劃，認(rèn)真組織好處以上領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)進(jìn)修安排。
臺(tái)前縣關(guān)愛(ài)幼兒園2016年5月12日。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十
處屬各科室：
根據(jù)周交〔2012〕80號(hào)文件精神，結(jié)合我處工作實(shí)際，現(xiàn)將《周口市航務(wù)管理處黨員干部開(kāi)展關(guān)愛(ài)教育工作實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
二o一二年八月二日。
開(kāi)展黨內(nèi)關(guān)懷既是深入貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀的具體要求，也是創(chuàng)建服務(wù)型黨組織的一項(xiàng)具體措施。結(jié)合周口市航務(wù)廣利處實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展黨內(nèi)關(guān)懷工作制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，通過(guò)政治上關(guān)心、工作上支持、精神上激勵(lì)、物質(zhì)上幫扶，建立健全責(zé)任明確、措施有效、制度完善、保障有力的黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制，切實(shí)尊重黨員主體地位，維護(hù)黨員合法權(quán)利，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的宗旨意識(shí)，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)黨內(nèi)和諧提供強(qiáng)有力的組織保證。
二、基本原則。
（一）堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)黨內(nèi)和諧。始終尊重和維護(hù)黨員主體地位，關(guān)心愛(ài)護(hù)黨員、充分依靠黨員、積極凝聚黨員，努力形成黨內(nèi)民主和諧、團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍，以黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。
（二）堅(jiān)持廣泛覆蓋，激發(fā)隊(duì)伍活力。面向全體黨員，實(shí)行區(qū)別對(duì)待、分類關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)關(guān)愛(ài)幫扶工作的廣泛覆蓋，讓黨員感受到黨組織的溫暖，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，突出關(guān)愛(ài)重點(diǎn)。做到精神激勵(lì)與物資扶持的有。
機(jī)統(tǒng)一。把生活困難黨員、老黨員、退休黨員和流動(dòng)黨員等作為重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象。
（四）堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷發(fā)展完善。在堅(jiān)持和完善現(xiàn)有做法的基礎(chǔ)上，積極研究新情況，探索新思路，推廣新經(jīng)驗(yàn)，使黨內(nèi)關(guān)懷工作始終體現(xiàn)時(shí)代要求，符合黨員期待，適應(yīng)發(fā)展需要。
三、具體內(nèi)容及工作措施。
（一）建立健全關(guān)愛(ài)黨員制度。圍繞黨員職工生日開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)。一是建立一本登記冊(cè)，黨組織要按照出生月份列出黨員職工生日時(shí)間表，進(jìn)行登記造冊(cè)；二是贈(zèng)送一份生日禮物，由支部成員親自送到黨員手中；三是進(jìn)行一次談話，由支部成員與黨員面對(duì)面交流，談話人代表組織認(rèn)真聽(tīng)取黨員的意見(jiàn)建議，并對(duì)黨員簡(jiǎn)述黨組織的工作，針對(duì)當(dāng)前中心工作提出要求。
（二）健全定期走訪慰問(wèn)黨員制度。一是每年春節(jié)、“七一”等重大節(jié)日，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)要深入到老黨員、困難黨員家中進(jìn)行走訪慰問(wèn)，并安排一定的慰問(wèn)金；二是黨員生病住院、家庭受災(zāi)等生活遇到特殊困難或有較大思想波動(dòng)時(shí)，所在黨支部負(fù)責(zé)同志要對(duì)這些黨員家庭及時(shí)走訪，從物質(zhì)和精神上給予幫助；三是黨員去世后，黨支部要采取一定形式吊唁，并對(duì)親屬予以慰問(wèn)。
大關(guān)心關(guān)愛(ài)黨員力度，各級(jí)黨組織每年都要定期組織談心談話活動(dòng)，保證黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員、黨員與黨員之間都能廣泛的進(jìn)行溝通、交流，實(shí)現(xiàn)增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。
（四）落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部接待日制度。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真聽(tīng)取黨員反映的意見(jiàn)和困難。對(duì)其合理的意見(jiàn)，要及時(shí)研究吸收；能解決的困難要盡快幫助協(xié)調(diào)解決，暫時(shí)難以解決的，要認(rèn)真說(shuō)明原因，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門逐步解決?？萍?jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，每月至少要深入基層一次，主動(dòng)聽(tīng)取黨員的意見(jiàn)和建議。
（五）建立健全黨內(nèi)民主政治建設(shè)制度。大力推進(jìn)基層黨務(wù)公開(kāi)，凡黨章和黨內(nèi)法規(guī)要求公開(kāi)的內(nèi)容，凡是黨員關(guān)注的重點(diǎn)熱點(diǎn)，只要不涉及黨內(nèi)秘密，都必須通過(guò)一定方式公開(kāi)。健全黨內(nèi)情況通報(bào)、情況反饋、重大決策征求意見(jiàn)、黨務(wù)信息發(fā)布等制度，積極拓寬黨內(nèi)事務(wù)上傳下達(dá)的渠道。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保障黨員干部關(guān)愛(ài)教育工作的順利實(shí)施，經(jīng)研究決定，成立全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)黨員干部關(guān)愛(ài)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：
組長(zhǎng)：劉崇飛局副局長(zhǎng)、處長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：李海峰副處長(zhǎng)。
狄光明副處長(zhǎng)。
郭磊副處長(zhǎng)。
楊春雨副處長(zhǎng)。
王秋蘭副處長(zhǎng)。
祁云光副處長(zhǎng)。
張新春副科級(jí)干部。
成員：張慶偉辦公室主任。
盧長(zhǎng)偉政工科科長(zhǎng)。
張艷霞財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)。
彭中立運(yùn)管科科長(zhǎng)。
彭偉港航科科長(zhǎng)。
楊旭航道科科長(zhǎng)。
郭子勤法規(guī)科科長(zhǎng)。
高平綜合科科長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：郭磊，副主任：盧長(zhǎng)偉、郭子勤。辦公室設(shè)在法規(guī)科，負(fù)責(zé)黨員干部關(guān)愛(ài)教育的日常工作。
五、工作要求。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真籌劃實(shí)施好各黨組織黨內(nèi)關(guān)懷工作，并及時(shí)了解分析工作開(kāi)展情況，研究推進(jìn)措施，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。各黨組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層、深入黨員中間，發(fā)揮表率作用。要有效整合黨建、社會(huì)等資源，在堅(jiān)持依靠黨內(nèi)力量開(kāi)展關(guān)懷的同時(shí)，積極主動(dòng)調(diào)動(dòng)社會(huì)各界共同關(guān)注，形成規(guī)模效應(yīng)。要將黨內(nèi)關(guān)懷與黨內(nèi)其他活動(dòng)相結(jié)合，精心組織，周密部署，切實(shí)提高工作成效，不斷增強(qiáng)工作合力。
時(shí)完成各類數(shù)據(jù)、信息、統(tǒng)計(jì)等工作，教育局黨委將通過(guò)調(diào)研座談、實(shí)地走訪、滿意度測(cè)評(píng)等了解工作開(kāi)展情況，按照分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，各級(jí)黨組織要細(xì)化工作措施，真正體現(xiàn)黨組織對(duì)黨員的關(guān)懷。
（三）開(kāi)拓創(chuàng)新，增強(qiáng)實(shí)效。黨內(nèi)關(guān)懷工作是時(shí)代課題，各黨組織要以改革創(chuàng)新精神，認(rèn)真研究當(dāng)前黨內(nèi)民主發(fā)展和增強(qiáng)黨員主體意識(shí)過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，積極探索關(guān)愛(ài)黨員的有效途徑和辦法。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，科學(xué)總結(jié)在實(shí)踐中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并以制度的形式固定下來(lái)，不斷完善工作措施，促進(jìn)關(guān)愛(ài)工作的經(jīng)常化、制度化和長(zhǎng)期化。
（四）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各黨組織要大力宣傳黨內(nèi)關(guān)懷工作的重要意義，及時(shí)總結(jié)和宣傳黨內(nèi)關(guān)懷工作的好做法和典型經(jīng)驗(yàn)，大力弘揚(yáng)黨內(nèi)互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極營(yíng)造全黨共同參與、全社會(huì)支持的良好氛圍，不斷提高黨內(nèi)關(guān)懷工作的層次和水平。
（五）嚴(yán)格紀(jì)律，厲行節(jié)約。在實(shí)施黨內(nèi)關(guān)懷中，各黨組織要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的光榮傳統(tǒng)，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、大操大辦，要堅(jiān)決制止黨組織或黨員利用“過(guò)生日”等關(guān)懷活動(dòng)之際相互宴請(qǐng)、相互攀比，給黨組織或黨員增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
主題詞：關(guān)愛(ài)教育方案通知周口市航務(wù)管理處2012年8月2日（印發(fā)）。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十一
為深入貫徹落實(shí)《鄭州市教育系統(tǒng)“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案》和《中共鄭州市委辦公廳關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步深入持久開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)和諧，根據(jù)市文明委、市教育局部署，經(jīng)校長(zhǎng)室研究，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”三關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和《中共中央關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，以提升師生素質(zhì)，構(gòu)建和諧文明校園為目標(biāo)，在全校廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷提高學(xué)校的文明程度和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)取“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)志愿者”。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)活動(dòng)。融洽和諧的人際關(guān)系，是社會(huì)道德水平的重要體現(xiàn)。要突出人文關(guān)懷，以學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛(ài)心為主題，積極為留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生排憂解難。持續(xù)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做品牌教師”、“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“愛(ài)心媽媽”關(guān)愛(ài)留守兒童、“愛(ài)心助學(xué)”、扶貧濟(jì)困等志愿服務(wù)，使更多的人在奉獻(xiàn)中提升。
（二）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，深入開(kāi)展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務(wù)，持續(xù)開(kāi)展公共場(chǎng)所文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場(chǎng)、交通路口等場(chǎng)所，開(kāi)展文明勸導(dǎo)、志愿監(jiān)督。
（三）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系經(jīng)濟(jì)杜會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。要著眼促進(jìn)人與自然和諧相處，大力開(kāi)展普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù)，組織志愿者宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會(huì)生態(tài)文明水平。大力開(kāi)展綠化美化志愿服務(wù)，組織動(dòng)員人們參加義務(wù)植樹(shù)、認(rèn)養(yǎng)綠地，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源的生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開(kāi)展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，倡導(dǎo)垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的生活環(huán)境。
三、活動(dòng)安排。
（一）學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段。
學(xué)校制定活動(dòng)方案，廣泛開(kāi)展活動(dòng)宣傳動(dòng)員。通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、倡議書(shū)、國(guó)旗下的講話等形式，號(hào)召?gòu)V大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì)。以弘揚(yáng)雷鋒精神為核心，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，培育“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。動(dòng)員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)之中。
（二）集中活動(dòng)。
以“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”為主體開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)”主題實(shí)踐系列活動(dòng)。
（三）經(jīng)常性活動(dòng)。
1．在廣大青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)糧、節(jié)水節(jié)能等活動(dòng)。
2．在全校教師中廣泛開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。組織全校教師走訪家長(zhǎng)，做實(shí)事、惠群眾。
3．廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生”志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校利用開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的契機(jī)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，加大對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生等弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)和幫扶力度。組織開(kāi)展走訪、愛(ài)心助學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等幫扶活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難。
4．深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。廣泛開(kāi)展“六個(gè)一”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)讀一本書(shū)、講一個(gè)故事來(lái)了解雷鋒事跡，通過(guò)開(kāi)一次班會(huì)、寫(xiě)一篇心得來(lái)感受雷鋒精神，通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)來(lái)深入開(kāi)展好學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。
5．鼓勵(lì)創(chuàng)作一批弘揚(yáng)雷鋒精神的手抄報(bào)，并評(píng)比展覽。
（四）總結(jié)表彰階段。
總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng)，用先進(jìn)典型激勵(lì)廣大青少年學(xué)生，進(jìn)一步鞏固和提高活動(dòng)效果。
張莊寄宿制小學(xué)2014年3月。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央文明辦《關(guān)于舉辦關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式的通知》精神，在全村組織開(kāi)展?關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然?（簡(jiǎn)稱?三關(guān)愛(ài)?）志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)全社會(huì)興起?三關(guān)愛(ài)?志愿服務(wù)熱潮，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系，制定實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛普及?奉獻(xiàn)他人、提升自己?的志愿服務(wù)理念，著力打造關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)品牌，不斷壯大志愿服務(wù)隊(duì)伍，增強(qiáng)志愿服務(wù)活動(dòng)效果，推動(dòng)?學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)促趕超?志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，不斷提高村民的思想道德素質(zhì)和城市文明程度，為建設(shè)富裕和諧美麗贛州作出新的貢獻(xiàn)，喜迎黨的十八大勝利召開(kāi)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
廣泛普及?奉獻(xiàn)他人，提升自己?志愿服務(wù)理念，大力倡導(dǎo)?當(dāng)好人做好事長(zhǎng)好心有好報(bào)?的價(jià)值取向，廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)。
重點(diǎn)開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、農(nóng)民工、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女、殘疾人等幾個(gè)重點(diǎn)群體志愿服務(wù)活動(dòng)，讓這部分社會(huì)弱勢(shì)群體充分感受到社會(huì)的溫暖，共享幸福美滿生活。11、開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。年內(nèi)全部實(shí)現(xiàn)?四個(gè)一?運(yùn)行機(jī)制：一個(gè)主體，以村為主體，開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)；一個(gè)服務(wù)圈，進(jìn)一步完善?一對(duì)一?或?多對(duì)一?的服務(wù)模式，組織鄰里低齡老年志愿者、村志愿者、黨員志愿者、醫(yī)療志愿者、巾幗志愿者、青年志愿者構(gòu)成志愿者服務(wù)圈；一個(gè)村衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，即為每位老人安排一個(gè)村衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與其結(jié)對(duì)，提供醫(yī)療服務(wù)；一張服務(wù)卡，即建立服務(wù)卡制度，為每位接受服務(wù)的老人建立檔案，記錄志愿者服務(wù)情況。根據(jù)空巢老人實(shí)際需要，廣泛開(kāi)展個(gè)性化、專業(yè)化志愿服務(wù)活動(dòng)。以元旦、春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重要節(jié)日，組織開(kāi)展?鄰里一家親?、?情暖空巢—我和老人過(guò)節(jié)日?、?我陪老人過(guò)生日?等志愿服務(wù)活動(dòng)。
展春節(jié)送春聯(lián)、香粽話端午、中秋共賞月等活動(dòng)，讓進(jìn)城農(nóng)民工充分感受社會(huì)大家庭的溫暖。
3、開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)。以?生活關(guān)心、學(xué)習(xí)關(guān)注、情感關(guān)愛(ài)?為重點(diǎn)，組織黨員志愿者開(kāi)展?萬(wàn)名機(jī)關(guān)黨員干部與留守兒童愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)?；組織巾幗志愿者開(kāi)展?愛(ài)心媽媽、愛(ài)心阿姨?服務(wù)團(tuán)活動(dòng)，組織廣大青少年志愿者開(kāi)展?心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)?等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女中存在的親情失落、心理失衡、行為失控、學(xué)習(xí)失教、安全失保、監(jiān)護(hù)失助等突出問(wèn)題。開(kāi)展志愿幫扶活動(dòng)。利用農(nóng)村文化大院、村民學(xué)校、農(nóng)民工居住地附近中小學(xué)校等，組織老干部、老黨員、老教師、老勞模、老專家等?五老?志愿者、教師志愿者、大學(xué)生志愿者，開(kāi)展心理健康、安全出行、自我保護(hù)等教育培訓(xùn)，開(kāi)展寒暑假義務(wù)課業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)，為他們學(xué)習(xí)、生活排憂解難，促進(jìn)他們健康、快樂(lè)、全面成長(zhǎng)。開(kāi)展節(jié)日關(guān)愛(ài)活動(dòng)。在孩子過(guò)生日、寒暑假和?六一?兒童節(jié)等時(shí)機(jī)，為農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女開(kāi)展生日聚會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、體育活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)、游覽活動(dòng)等教育實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮陣地作用。充分發(fā)揮市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心、村心理咨詢站、學(xué)校心理咨詢室作用，為農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女開(kāi)展心理咨詢服務(wù)。
維修、手工制作、公共服務(wù)等服務(wù)活動(dòng)，用愛(ài)心回饋社會(huì)。定期組織殘疾人與村居民、企業(yè)職工、學(xué)校師生等群體開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)。及時(shí)幫助殘疾人解決工作、生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，推動(dòng)志愿助殘服務(wù)持久深入開(kāi)展。
（二）開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)。
重點(diǎn)在宣傳普及文明禮儀知識(shí)、維護(hù)社會(huì)秩序、引領(lǐng)文明交通及文化建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，推動(dòng)文明的社會(huì)風(fēng)尚、良好的社會(huì)秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)的發(fā)展和形成。
1、開(kāi)展文明禮儀志愿服務(wù)活動(dòng)。大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀和展場(chǎng)禮儀常識(shí)，深入群眾進(jìn)行宣講，在全社會(huì)樹(shù)立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚；開(kāi)展?告別‘六亂’行為爭(zhēng)當(dāng)文明村民?志愿服務(wù)，重點(diǎn)推進(jìn)城市巡防、文明交通、?小手拉大手?、?我微笑我撿起?、?我的門前我清潔?、環(huán)境保護(hù)、市場(chǎng)監(jiān)督、窗口行業(yè)、文明工地、創(chuàng)建文明城市宣傳?十大行動(dòng)?，組建和完善十類志愿服務(wù)隊(duì)伍，大力宣傳《村民文明公約》、《村民文明守則》，引導(dǎo)人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起,拒絕?六亂?行為（亂搭亂建、亂貼亂畫(huà)、亂擺亂占、亂堆亂倒、亂扯亂掛、亂停亂放），爭(zhēng)當(dāng)文明村民，共創(chuàng)文明城市。
2、開(kāi)展文化體育志愿服務(wù)活動(dòng)。組織文藝志愿服務(wù)隊(duì)伍，利用鄉(xiāng)村廣場(chǎng)、村文化中心等陣地，廣泛運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)美德，宣傳道德模范、身邊好人事跡。組建文化體育輔導(dǎo)員志愿服務(wù)隊(duì)伍，到村、村擔(dān)任文化體育輔導(dǎo)員，組織群眾學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲，弘揚(yáng)主旋律、唱響正氣；組織各種文化、體育協(xié)會(huì)，開(kāi)展各種文化體育娛樂(lè)、健身活動(dòng)。在端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。
圍繞創(chuàng)?優(yōu)美環(huán)境?，大力開(kāi)展普及低碳生活理念，開(kāi)展生態(tài)環(huán)境保護(hù)、植樹(shù)種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，營(yíng)造天藍(lán)、水清、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
1、開(kāi)展普及環(huán)保知識(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)。組建環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)伍。開(kāi)展?環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園?、?環(huán)保知識(shí)進(jìn)企業(yè)?、?環(huán)保知識(shí)進(jìn)村?和?小手拉大手，環(huán)保知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家?活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)廣大志愿者走上街頭，深入各類公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，運(yùn)用多種形式，宣傳倡導(dǎo)?保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)?的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)和植樹(shù)綠化經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，不斷提高村民群眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)和能力。
2、開(kāi)展植樹(shù)造林志愿服務(wù)活動(dòng)。組織動(dòng)員廣大志愿者積極參與公園綠地、景區(qū)林地、單位村的種綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展養(yǎng)綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員各類志愿服務(wù)隊(duì)伍就近就便認(rèn)養(yǎng)現(xiàn)有樹(shù)木草地，開(kāi)展護(hù)綠、清潔志愿服務(wù)活動(dòng)。村民巡訪志愿服務(wù)隊(duì)伍要積極開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠志愿服務(wù)，糾正損害樹(shù)木、破壞綠化的不文明行為。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十三
各村（居）兩委，鎮(zhèn)屬各單位：
為認(rèn)真開(kāi)展我鎮(zhèn)關(guān)愛(ài)未成年人特別是留守兒童工作，促進(jìn)未成年人特別是留守兒童健康成長(zhǎng)，切實(shí)維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益，根據(jù)《鄰水縣關(guān)愛(ài)未成年人特別是留守兒童工作的實(shí)施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，經(jīng)鎮(zhèn)黨政辦公會(huì)研究，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
工按照“1+4”的方式，每人對(duì)口幫扶“留守兒童”四名，繼續(xù)開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)。二是對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行幫扶。學(xué)校為問(wèn)題學(xué)生落實(shí)一名有愛(ài)心、責(zé)任心、經(jīng)驗(yàn)豐富的幫扶教師，做到“三個(gè)優(yōu)先”，針對(duì)，有針對(duì)性的開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪新M(jìn)步。三是對(duì)貧（特）困學(xué)生進(jìn)行幫扶。每一位特困學(xué)生聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門主要負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶，學(xué)校的“兩免一補(bǔ)”政策向他們傾斜，鎮(zhèn)民政部門將他們符合“低保”條件的納入最低生活保障，確保實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理下的“應(yīng)保盡?！?。
3、加強(qiáng)“三個(gè)聯(lián)系”。一是加強(qiáng)學(xué)校與“留守兒童”家長(zhǎng)的聯(lián)系。二是幫助“留守兒童”與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。三是加強(qiáng)學(xué)校與代理家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的聯(lián)系。
4、抓好三個(gè)培訓(xùn)。一是各學(xué)校要抓好對(duì)未成年人特別是留守兒童的心理健康教育和法制安全培訓(xùn)（即抓好“四落實(shí)”）。二是要抓好對(duì)未成年人特別是留守兒童家長(zhǎng)的培訓(xùn)。三是加強(qiáng)對(duì)代理家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的培訓(xùn)。
5、開(kāi)展好三個(gè)活動(dòng)。一是繼續(xù)開(kāi)展“警校共育”活動(dòng)。二是積極開(kāi)展“快樂(lè)生日”班隊(duì)活動(dòng)。為“留守兒童”舉行一次“快樂(lè)生日”活動(dòng)，讓留守兒童感受集體的關(guān)愛(ài)，從而快樂(lè)成長(zhǎng)。三是開(kāi)展社會(huì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)。充分發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量為貧（特）困學(xué)生捐款，切實(shí)解決特困學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中的困難。
6、實(shí)施三項(xiàng)整治。一是整治校園安全隱患。在全鎮(zhèn)學(xué)校深5-。
把關(guān)注未成年人特別是留守兒童責(zé)任落實(shí)情況、幫扶效果作為各村（居）、各單位綜合目標(biāo)考核及干部年終述職考核的重要內(nèi)容，作為考核學(xué)校教學(xué)業(yè)績(jī)和教師年終考評(píng)、職稱評(píng)定的重要內(nèi)容。
2008年1月28日。
（共印30份）。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十四
到x年，基層兒童服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋所有貧困村；到x年，全市建立覆蓋城鄉(xiāng)、上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)配合的基層兒童福利服務(wù)體系，全社會(huì)關(guān)愛(ài)保護(hù)困境兒童和留守兒童的意識(shí)明顯增強(qiáng)，困境兒童數(shù)量明顯減少、困境程度明顯減輕，留守兒童得到更多關(guān)愛(ài)、安全更有保障，兒童成長(zhǎng)環(huán)境更加優(yōu)化。
二、保障對(duì)象。
保障對(duì)象分兩類。
第一類是留守兒童。是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力、不滿x周歲的未成年人。留守兒童中符合困境兒童條件的，納入困境兒童保障范圍。
第二類是困境兒童。包括：x.因家庭貧困導(dǎo)致生活、就醫(yī)、就學(xué)等困難的兒童，主要包括城鄉(xiāng)低保家庭兒童、城鄉(xiāng)低收入家庭兒童等；x.因家庭監(jiān)護(hù)缺失或監(jiān)護(hù)不當(dāng)遭受虐待、遺棄、意外傷害、不法侵害的兒童，主要包括孤兒、社會(huì)棄嬰、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童、流浪兒童等；x.因罹患重病或身體殘疾導(dǎo)致康復(fù)、照料、護(hù)理和社會(huì)融入等困難的兒童，主要包括殘疾兒童、重病兒童、受艾滋病影響兒童等；x.因其他特殊原因?qū)е孪萑肱R時(shí)困境的兒童，主要包括打拐解救兒童、臨時(shí)失去家庭依靠的兒童等。
三、保障范圍。
一是加強(qiáng)困境兒童和留守兒童監(jiān)護(hù)工作；
二是建立健全困境兒童和留守兒童救助保護(hù)機(jī)制和救助保護(hù)機(jī)制；三是建立困境兒童分類保障制度；四是健全困境兒童和留守兒童保障關(guān)愛(ài)工作體系。
其中，分類保障制度的主要內(nèi)容有：
（一）基本生活保障。
對(duì)于無(wú)法定撫養(yǎng)人或查找不到生父母的兒童，納入孤兒保障范圍。對(duì)于無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活來(lái)源、法定撫養(yǎng)人無(wú)撫養(yǎng)能力的未滿x周歲兒童，納入特困人員救助供養(yǎng)范圍。對(duì)于法定撫養(yǎng)人有撫養(yǎng)能力但家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童，符合最低生活保障條件的納入保障范圍并適當(dāng)提高救助水平。對(duì)于遭受突發(fā)性、緊迫性、臨時(shí)性基本生活困難家庭的兒童，按規(guī)定實(shí)施臨時(shí)救助時(shí)要適當(dāng)提高對(duì)兒童的救助水平。
（二）教育保障。
對(duì)學(xué)前教育階段、基礎(chǔ)教育階段的困境兒童提供分類教育資助。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童，要落實(shí)教育資助政策。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾兒童、孤兒提供包括義務(wù)教育、高中階段教育在內(nèi)的x年免費(fèi)教育。對(duì)不適合在普通學(xué)校就讀的中重度、生活可以自理的殘疾兒童，幫助到特殊學(xué)校就讀；對(duì)確實(shí)不能到校就讀的重度殘疾兒童提供送教上門或遠(yuǎn)程教育。
（三）醫(yī)療康復(fù)保障。
對(duì)于困難的重病、重殘兒童，城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和大病保險(xiǎn)給予適當(dāng)傾斜。對(duì)符合醫(yī)療救助范圍的困境兒童，適當(dāng)提高報(bào)銷比例和封頂線。按規(guī)定將小兒行為聽(tīng)力測(cè)試、兒童聽(tīng)力障礙語(yǔ)言訓(xùn)練等醫(yī)療康復(fù)項(xiàng)目納入基本醫(yī)療保障支付范圍。對(duì)于低保家庭兒童、重殘兒童參加城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的個(gè)人繳費(fèi)部分給予補(bǔ)貼。對(duì)于納入特困供養(yǎng)人員救助供養(yǎng)范圍的兒童參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的個(gè)人繳費(fèi)部分給予全額資助。對(duì)于x-x歲視力、聽(tīng)力、言語(yǔ)、智力、肢體殘疾兒童和孤獨(dú)癥兒童，加快建立康復(fù)救助制度，逐步實(shí)現(xiàn)免費(fèi)得到手術(shù)、康復(fù)輔助器具配置和康復(fù)訓(xùn)練等服務(wù)。納入基本公共服務(wù)項(xiàng)目的殘疾人康復(fù)等服務(wù)要優(yōu)先保障殘疾兒童需求。社會(huì)散居孤兒納入“殘疾孤兒手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃”保障范圍。
四、保障措施。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
各級(jí)政府建立政府領(lǐng)導(dǎo)，民政部門、婦兒工委辦公室牽頭，教育、公安、司法、人社、衛(wèi)計(jì)等部門和共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團(tuán)組織信息共享、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。
二是落實(shí)資金保障。
多渠道籌措資金，建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，支持做好困境兒童、留守兒童保障關(guān)愛(ài)工作。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量、慈善資源積極參與，引導(dǎo)社會(huì)資金投入，為困境兒童、留守兒童保障工作提供更加有力支撐。
三是建立部門協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
民政部門、婦兒工委辦公室發(fā)揮牽頭作用，會(huì)同教育、公安、司法、財(cái)政、衛(wèi)計(jì)、人社、住建等有關(guān)部門和工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)組織，共同做好困境兒童、留守兒童保障關(guān)愛(ài)工作。
四是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)政策進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，強(qiáng)化全社會(huì)保護(hù)兒童權(quán)利意識(shí)，強(qiáng)化家庭履責(zé)的法律意識(shí)和政府主導(dǎo)、全民關(guān)愛(ài)的責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十五
開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”是貫徹國(guó)家計(jì)劃生育基本國(guó)策，提倡男女平等，消除性別歧視，維護(hù)女童合法權(quán)益，遏制出生人口性別比升高趨勢(shì)的重要舉措。為推動(dòng)關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)全面深入發(fā)展，在全局形成關(guān)愛(ài)女孩的濃厚氛圍，制定泉陽(yáng)林業(yè)局2011年關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持計(jì)劃生育和男女平等的基本國(guó)策，動(dòng)員全社會(huì)力量，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，大力宣傳倡導(dǎo)科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，建立和落實(shí)有利于女孩及計(jì)劃生育女兒戶的利益導(dǎo)向機(jī)制，為女孩的生存和發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)。
大力開(kāi)展以關(guān)愛(ài)女孩，保護(hù)女童，男女平等，尊重女性，女兒能成才，女兒能創(chuàng)業(yè)，女兒能立戶，女兒能養(yǎng)老，生男生女順其自然、男孩女孩都是傳后人，夫妻共建幸福家庭、男女共建和諧社會(huì)為主題的宣傳活動(dòng)，逐步使全局廣大婦女社會(huì)地位明顯提高，重男輕女觀念發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，出生人口性別比趨向自然平衡。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）加強(qiáng)宣傳教育。
棄女?huà)?、虐待婦女等違法行為的典型案例；關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)個(gè)人模范事跡等。
2、宣傳形式：充分利用婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)、5.29協(xié)會(huì)成立紀(jì)念日、7.11世界人口日、9.25公開(kāi)信發(fā)表紀(jì)念日、10.28男性健康日等大型宣傳活動(dòng)開(kāi)展宣傳、新聞宣傳、文藝宣傳、陣地宣傳以及進(jìn)村入戶宣傳等方式，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)在活動(dòng)中還要建立大型公益廣告宣傳牌，制作和發(fā)放保護(hù)婦女兒童的宣傳品。
（二）完善機(jī)制，為“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的關(guān)鍵是齊抓共管、社會(huì)聯(lián)動(dòng)。在今年的工作中，要從完善四個(gè)機(jī)制入手，協(xié)調(diào)各方力量，共同參與，促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
1、建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要將“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”作為“三結(jié)合”、“五關(guān)愛(ài)”活動(dòng)的重要組成部分，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，同步安排。計(jì)生部門當(dāng)好參謀，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，研究制定具體的、操作性強(qiáng)的開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”方案，把工作任務(wù)細(xì)化、量化，落實(shí)工作職責(zé)，建立聯(lián)席會(huì)議制度，經(jīng)常溝通情況，在全局形成分工明確、調(diào)控有力的協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制。
2、強(qiáng)化利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)愛(ài)女孩、關(guān)愛(ài)女性。各單位要結(jié)合本地實(shí)際，制定出臺(tái)包括幫助困難家庭女孩的各項(xiàng)關(guān)愛(ài)女孩優(yōu)先優(yōu)惠政策；積極籌措資金，幫助獨(dú)女戶、雙女絕育戶解決生產(chǎn)、生活等方面的實(shí)際困難；在政策允許的情況下，優(yōu)先為實(shí)行計(jì)劃生育家庭，尤其是女孩家庭提供資金服務(wù)等。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的政策引導(dǎo)和利益驅(qū)動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)女孩、關(guān)愛(ài)女性的濃厚氛圍。
（三）加強(qiáng)管理服務(wù)。
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)已婚育齡婦女查環(huán)、查孕、查病的經(jīng)常性服務(wù)，提高已婚育齡群眾落實(shí)長(zhǎng)效節(jié)育措施的有效率、及時(shí)率，減少非意愿妊娠，嚴(yán)格打擊醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為。對(duì)葉酸的免費(fèi)發(fā)放工作的管理，懷孕婦女開(kāi)展圍產(chǎn)期保健，對(duì)生育二孩的孕婦實(shí)行跟蹤服務(wù)。
（四）落實(shí)優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)政策。
認(rèn)真貫徹落實(shí)人口與計(jì)劃生育法，全面落實(shí)國(guó)家及省政府有關(guān)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向制度。真正使實(shí)行了計(jì)劃生育的家庭在經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠，生活上有保障，社會(huì)上有地位。
四、保障措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的重大意義，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，落實(shí)好責(zé)任。
2、項(xiàng)目運(yùn)作。各單位要根據(jù)分工和責(zé)任，制定2011年“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”實(shí)施計(jì)劃，確立活動(dòng)項(xiàng)目，切實(shí)抓出成效。
3、加強(qiáng)協(xié)作。各單位都要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與各相關(guān)部門分工協(xié)作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，各盡其責(zé)，各展所長(zhǎng)，形成齊抓共管的工作格局。
4、大造輿論。圍繞“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”主題，加強(qiáng)新聞宣傳、社會(huì)宣傳、文藝宣傳。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、聲迅等大眾傳媒的優(yōu)勢(shì)，把握輿論導(dǎo)向，宣傳先進(jìn)典型，推廣工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)多種形式的宣傳，為“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”營(yíng)造濃厚的輿論環(huán)境和氛圍。
五、成立泉陽(yáng)林業(yè)局2011年關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：孫永福（主管副局長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：王桂紅（計(jì)生辦主任）。
成員：周曉惠（組織部部長(zhǎng)）。
莊虔民（勞動(dòng)處處長(zhǎng)）。
吳增仁（宣傳部部長(zhǎng)）。
李波（財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)）。
吳增金（企業(yè)計(jì)劃管理處處長(zhǎng)）。
安寶國(guó)（紀(jì)檢監(jiān)察處處長(zhǎng)）。
任成生（公安局副局長(zhǎng)）。
李鳳（工會(huì)女工部部長(zhǎng)）。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十六
我想對(duì)爸爸說(shuō)：都說(shuō)“父愛(ài)如山”，的確，您從小到大一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的健康，卻很少關(guān)心自己。爸爸，您是咱家的頂梁柱，您是咱家的太陽(yáng)，我和媽媽每天都希望你高高興興出門，平平安安回家。
——學(xué)生：劉鶴。
長(zhǎng)輩回應(yīng)或寄語(yǔ)：
兒子就是爸爸心中一顆生命的種子，在爸爸心中發(fā)芽成長(zhǎng)。你是爸爸的延續(xù)，爸爸是你的根基，只有健康的生命才會(huì)有生活的精彩絢麗，生命的健康安全需要我們共同努力。
——父親：劉景春我想對(duì)媽媽說(shuō)：
媽媽，您很不容易把我拉扯大，為我操碎了心，我一定會(huì)珍愛(ài)生命，注意安全，好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。同時(shí)我更希望您注意安全，尤其外出時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，我要您永遠(yuǎn)做護(hù)衛(wèi)我的那雙翅膀！
——學(xué)生：劉鶴長(zhǎng)輩回應(yīng)或寄語(yǔ)：
好好學(xué)習(xí)是目標(biāo)，而目標(biāo)的確定者要有一個(gè)鮮活的生命，所以做任何事都不能離開(kāi)生命的軌道。兒子你是媽媽生命的延續(xù)、是媽媽的希望，媽媽和你相約一道保重自己，關(guān)愛(ài)生命。
——母親：張素琴我想對(duì)爺爺說(shuō)：
您雖一把年紀(jì)了，但老當(dāng)益壯，您總是帶我去跑步鍛煉，游玩實(shí)踐，謝謝您！但我也要告訴您外出時(shí)要注意交通安全，您和我都是咱家的“寶”，出不得半點(diǎn)差池。
——學(xué)生：劉鶴長(zhǎng)輩回應(yīng)或寄語(yǔ)：
孫子是爺爺眼睛，是咱家的希望，不僅希望你優(yōu)秀，更希望你平安健康，你上學(xué)路上也要注意安全呦，爺爺每天在咱家門前目送你上學(xué)，眼望你回家。
——爺爺：劉華。
新安鎮(zhèn)一中2011.5.6。
我想對(duì)爸爸說(shuō)：
爸爸，您開(kāi)車一定要注意安全，為了自己和他人的安全決不能酒后駕車。我和媽媽最大的期盼就是您每天按時(shí)平平安安回家。
——學(xué)生：張萌長(zhǎng)輩回應(yīng)或寄語(yǔ)：
孩子謝謝你！你長(zhǎng)大了，我一定會(huì)集中注意力小心開(kāi)車。你在上放學(xué)的路上也要注意安全，不違反交通規(guī)則。讓我們一起努力吧！
——爸爸：張學(xué)山。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：
媽媽，您每天為了家里的生計(jì)不停的忙碌，但您一定要注意不管多忙過(guò)馬路時(shí)千萬(wàn)要小心，不能為了趕時(shí)間而不守交通規(guī)則?。?。
——學(xué)生：張萌。
長(zhǎng)輩回應(yīng)或寄語(yǔ)：
媽媽的乖女兒，媽媽記住了，為了自己，為了你，為了咱全家的幸福媽媽一定和乖女兒一起做遵守交通法規(guī)的模范。
——母親：李娜我想對(duì)奶奶說(shuō)：
奶奶，您年紀(jì)大了，腿腳不靈便，出門上街一定要注意車輛，您和我都是爸爸心中的最愛(ài)。
——學(xué)生：張萌長(zhǎng)輩回應(yīng)或寄語(yǔ)：
好孫女，奶奶很幸福，奶奶會(huì)注意的。奶奶更希望你健康平安，放學(xué)就回家，在上放學(xué)路上慢些騎車，不在路上玩耍，不然奶奶會(huì)放心不下。
——奶奶：馬艷華。
新安鎮(zhèn)一中2011.5.6。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十七
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，落實(shí)“三關(guān)”工程的實(shí)施意見(jiàn)，切實(shí)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實(shí)際，制定以下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和國(guó)務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的若干意見(jiàn)》，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛(ài)、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機(jī)制，努力營(yíng)造留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:。
組長(zhǎng):劉志勇。
副組長(zhǎng):李艷東白建生夏國(guó)華陳曉雨。
成員:夏季惟陳利平苗平安陳衛(wèi)剛。
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過(guò)圖書(shū)閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受校園文化的熏陶。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、2月份，摸清各班留守兒童的情況，建立留守兒童檔案，分配好教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)三級(jí)承包任務(wù)。
1、3月份，啟動(dòng)關(guān)愛(ài)留守兒童主題教育，在師生之間開(kāi)展“手拉手、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。并結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事。
2、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
3、教師每月通過(guò)電話、家訪等形式向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人反映留守兒童在校的學(xué)習(xí)、生活情況。
4、教師對(duì)生活困難的留守兒童，要及時(shí)給予物質(zhì)上的幫助（如到家吃頓飯、給一定的伙食費(fèi)和衣物等支助）。
5、打開(kāi)留守兒童心靈之窗，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開(kāi)設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
6、教師在班上要大力開(kāi)展贈(zèng)一張生日賀卡、寫(xiě)一篇生日感言、送一句生日祝福，等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng)，讓每位留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。
五、活動(dòng)要求。
1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實(shí)抓好關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作。
2、各年級(jí)各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。
3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，確保活動(dòng)收到實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛(ài)，和其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出特色，大力宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。
雙河中學(xué)。
確山縣雙河初級(jí)中學(xué)2012年2月。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十八
太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)共有學(xué)生79人，設(shè)有6個(gè)教學(xué)班，其中留守兒童9人，無(wú)親學(xué)生1人，為了確保親情缺失兒童健康成長(zhǎng)，特制定“太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)愛(ài)親情缺失兒童工作實(shí)施方案”。
一、工作目標(biāo)：
1、建立留守兒童、無(wú)親學(xué)生檔案，使留守兒童、無(wú)親學(xué)生建檔率達(dá)100％；
2、親情缺失兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；
3、對(duì)涉及親情缺失的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；
4、親情缺失家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）家教知識(shí)普及率達(dá)100％。
5、加強(qiáng)對(duì)親情缺失兒童的心理健康教育。
二、主要措施：
(一)健全機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、少隊(duì)部、工會(huì)等部門要結(jié)合各自工作職能，加強(qiáng)上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實(shí)做好關(guān)愛(ài)農(nóng)村親情缺失兒童工作。
組長(zhǎng)：劉軍利校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：杜海鵬德育主任組員：全體教職工。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
3、真情關(guān)愛(ài)，“三個(gè)優(yōu)先”。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。每個(gè)親情缺失兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)親情缺失兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織親情缺失兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童、無(wú)親兒童制度。班主任認(rèn)真開(kāi)展好留守兒童思想教育工作，主任每月與“留守兒童”、“無(wú)親兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”、“無(wú)親兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教，政教處每月檢查一次教育活動(dòng)的開(kāi)展情況。
5、建立健全教師與親情缺失兒童的談心制度。每學(xué)期召開(kāi)一次幫扶教師、親情缺失兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。
6、注重對(duì)親情缺失兒童的心理健康教育。
針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的親情缺失兒童，學(xué)校要著重開(kāi)設(shè)心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》要求，積極探索利用地方課程或?qū)W校課程開(kāi)設(shè)心理健康教育課，引導(dǎo)留守學(xué)生走過(guò)人生發(fā)展時(shí)期。充分利用現(xiàn)代化的教育資源，積極開(kāi)通親情專用電話或電子信箱開(kāi)設(shè)知心信箱，開(kāi)設(shè)心靈驛站，建立溝通心靈的綠色通道，給學(xué)生以心理咨詢和輔導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學(xué)生喜愛(ài)的教師負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)任務(wù)；同時(shí)注意方法，給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實(shí)提高留守兒童的社會(huì)適應(yīng)能力和心理健康水平，著力做好學(xué)生心理健康教育工作。要開(kāi)展磨礪教育的研究試點(diǎn)，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個(gè)性心理品質(zhì)、獨(dú)立生活能力和自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童在歡樂(lè)和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
（二）構(gòu)建全社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛(ài)合力：
1、加強(qiáng)與親情缺失兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通。學(xué)校要向親情缺失兒童的家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長(zhǎng)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時(shí)與在外務(wù)工的留守兒童父母進(jìn)行交流，達(dá)到真誠(chéng)溝通、解決問(wèn)題的目的。還要通過(guò)書(shū)信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)定期聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵(lì)兒童努力學(xué)習(xí)，自愛(ài)自強(qiáng)，做一名合格的社會(huì)義建設(shè)者和接班人。
2、加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人的教育培訓(xùn)。
學(xué)校要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，著力提高委托監(jiān)護(hù)人對(duì)自身責(zé)任的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人在受托期間，切實(shí)履行自己的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能，通過(guò)舉行培訓(xùn)班、召開(kāi)座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)等途徑，加強(qiáng)對(duì)兒童或其監(jiān)護(hù)人的教育和培訓(xùn)，向他們傳授科學(xué)的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提升育人水平。
3、加強(qiáng)同村組和家庭的合作，營(yíng)造濃厚良好的育人氛圍。
學(xué)校要主動(dòng)與當(dāng)?shù)匚幕D聯(lián)等部門配合，調(diào)動(dòng)一切可利用的教育資源，關(guān)愛(ài)留守兒童。重視家校合力教育，要求家長(zhǎng)采取多種形式與兒童交流、溝通，多關(guān)心兒童的身心健康，讓兒童體會(huì)到父愛(ài)母愛(ài)，努力形成政府、村組、學(xué)校、家庭四級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造濃厚關(guān)愛(ài)氛圍和青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
4、建立研討、交流制度。
學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次“親情缺失兒童”教育管理工作總結(jié)，存在親情缺失兒童的班級(jí)班主任要形成親情缺失兒童教育的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)材料，將自己在開(kāi)展此項(xiàng)工作中的心得與所有班主任進(jìn)行交流。
關(guān)愛(ài)職工實(shí)施方案篇十九
為深入貫徹《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等文件精神，促進(jìn)廣大留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長(zhǎng)，現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，并就進(jìn)一步做好關(guān)愛(ài)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作制定如下方案。
一、深刻認(rèn)識(shí)做好關(guān)愛(ài)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義。
做好關(guān)愛(ài)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作，促進(jìn)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長(zhǎng)，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是關(guān)注民生的重要工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。要充分認(rèn)識(shí)做好留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，把關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人作為一項(xiàng)義不容辭的重要任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，盡心盡力抓好落實(shí)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：夏蓉。
成員：杭慶紅、陳宇梅、高文文、**、李賽男、趙禹、尹彪、徐永嵐、韋**。
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：統(tǒng)一安排部署關(guān)愛(ài)、救助工作，督促檢查工作的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難，強(qiáng)化職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，使關(guān)愛(ài)救助工作落到實(shí)處。
三、工作目標(biāo)和任務(wù)。
途徑，通過(guò)基本建成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的關(guān)愛(ài)體系，力爭(zhēng)使所有留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人學(xué)有所教、困有所幫、愛(ài)有所依、托有所居、居有所安，實(shí)現(xiàn)全覆蓋、全關(guān)愛(ài)。
五、工作要求。
1、深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，充分認(rèn)識(shí)關(guān)愛(ài)救助留守兒童、流浪乞討兒童、孤殘貧困兒童等這一民心工程的重大意義，要通力合作，齊抓共管。
2、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，主任是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任主體，實(shí)行責(zé)任追究制，把關(guān)愛(ài)救助留守兒童工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)各種途徑大張齊鼓地在學(xué)校內(nèi)外做好控輟保學(xué)、控輟保學(xué)、和學(xué)生安全的宣傳引導(dǎo)工作，在全社會(huì)形成人人關(guān)注控輟保學(xué)、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)心學(xué)生安全的良好氛圍。對(duì)留守兒童進(jìn)行法制教育、安全教育與感恩教育。講解法律常識(shí)和安全常識(shí)，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4、進(jìn)一步落實(shí)文件精神，認(rèn)真抓好五老、志愿者與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)幫扶工作，形成一對(duì)。
一、幾對(duì)一、一對(duì)幾的關(guān)愛(ài)幫扶對(duì)子，為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導(dǎo)等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長(zhǎng)有人導(dǎo)，真正把留守兒童當(dāng)著自己的子女一樣對(duì)待，真正幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。針對(duì)未成年人心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的思想道德教育和引導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展陪留守兒童玩一場(chǎng)游戲、聊一次天、郊游一**活動(dòng)，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活，對(duì)早戀、自卑、孤僻乖張、自負(fù)等現(xiàn)象進(jìn)行教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂(lè)觀、自信、大方、開(kāi)朗的健全人格。對(duì)懶散、自私、不文明禮貌進(jìn)行糾正，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
5、全面及時(shí)排查摸清留守兒童底數(shù)，建好、完善留守兒童檔案工作。建立健全單親、失親、殘疾等兒童檔案，并作出關(guān)愛(ài)措施。
6、強(qiáng)化學(xué)生安全保障機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
7、社區(qū)關(guān)工委要積極配合做好關(guān)愛(ài)、救助工作，要力所能及地與政府及有關(guān)部門對(duì)接，把關(guān)愛(ài)、救助工作協(xié)調(diào)到位。