員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會(熱門13篇)

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    寫心得體會是一種對自己的肯定,也是一種對自己的鼓勵。在寫心得體會過程中,我們要注重邏輯性和條理性,使文章表達(dá)更加清晰明了。心得體會范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)各異,我們可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇與參考。
    員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會篇一
    溝通的重要技巧,是找出共同點(diǎn),就彼此都感興趣的東西,再達(dá)成共識。會溝通的人,他的人生計(jì)劃會更順利、更快速的達(dá)成。
    大家都知道:“相由心生,心口一致?!比绻總€人都秉著正心態(tài),正思想、正精進(jìn),相信溝通出來的結(jié)果一定是---正結(jié)果。在平時的工作和生活中溝通無處不在,怎樣的溝通才是有效的,正確的?通過訓(xùn)練,我體會到以下幾點(diǎn):
    下級同上級溝通的時候要注意:下級要會表達(dá),對所溝通事項(xiàng)的主題、重點(diǎn)、思路要清晰;而上級也要會聽,聽出重點(diǎn),給下屬指明方向。
    同級之間的溝通要注意:講配合,針對這件事情自己應(yīng)該怎樣做,做到什么程度,對方才能接受,并且需要對方做什么,做到什么程度,才能達(dá)成雙方滿意的結(jié)果。
    上級同下級溝通要注意:上級要多講表揚(yáng)、鼓勵話語,對下級所做的工作及時給予肯定。
    平時工作中的溝通,需做好主動出擊,提前溝通。比如作為采購部的人員,遇到業(yè)務(wù)尋價時,按產(chǎn)品要求尋價,供應(yīng)商有提出哪些與要求不符合的,等報出單價出來之后,采購要提前向業(yè)務(wù)說明,這個單價的產(chǎn)品與我司要求的產(chǎn)品差異在何處,而不是等業(yè)務(wù)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品有差異時,才講本來就有差異。這樣就會造成雙方產(chǎn)生爭議和抱怨。其實(shí)出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是明知有問題而不做溝通,導(dǎo)致誤會、爭執(zhí)的產(chǎn)生,反而還不能達(dá)到雙方滿意的結(jié)果。
    溝通是一門藝術(shù),但我們只知道一點(diǎn)技巧,因?yàn)樗囆g(shù)不單是自己懂,更重要的是自己會欣賞,所以我們不能講自己懂溝通,只能講自己初入門,自己要學(xué)的東西還很多很多。溝通無處不在,只要自己有心,不要刻意的去怎么學(xué),只要留意別人處理問題時,是怎樣達(dá)成共識的。將這些好的方法,整理、過濾結(jié)合自己的想法,變成自己的東西-----這就是有智慧人的做法。
    主張自己就是對的,對方必須按照自己的意愿去做,不然就不行;還有的人堅(jiān)持自己一定是對的,沒有什么地方是需要改的---這是愚人的做法。
    生活中的溝通亦如此,保持好心態(tài),正思想,才能與朋友、家人之間的關(guān)系,做到真誠相待,和睦相處。人是環(huán)境下的產(chǎn)物,好的環(huán)境好的心態(tài),好的心態(tài)就有好的環(huán)境,有了好的環(huán)境好的心態(tài),才能有好的工作效率,才能有好的人生。
    相信我們現(xiàn)在都會溝通,在不久的將來我們都將成為溝通中的高手,因?yàn)槲覀兌际侵钦摺?BR>    員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會篇二
    昨天給天津的客戶做了一天的有效溝通技巧的培訓(xùn),剛才把學(xué)員的反饋表看完了,學(xué)員的打分平均在90分以上,有很多選的都是非常好,我覺得很欣慰,也很感動,自己的付出得到認(rèn)同是一件最開心的事情,這次培訓(xùn)感觸很深。
    這次培訓(xùn)能取得良好的效果,同很多因素有關(guān),總結(jié)如下:
    在調(diào)整教材之前,我先對即將參加的學(xué)員做了一次調(diào)研,覆蓋率達(dá)到80%以上,有一些人因?yàn)榇汗?jié)放假提前回去所以沒有能夠聯(lián)系上,其他大部分人都做了電話溝通,對大家對這次培訓(xùn)的期望,以及工作中存在的溝通的一些問題做了初步的了解,同時對大家的表達(dá)能力方面也有了一些認(rèn)知。
    通過同人力資源部的多次溝通,了解了企業(yè)中溝通存在的主要問題;同時同總經(jīng)理也做了比較深入的溝通,從管理層以及當(dāng)事人都做了了解之后,在案例的準(zhǔn)備方面就有了一些針對性,這樣在他們做案例的時候,他們說:同我們的實(shí)際工作中發(fā)生的問題很像,這就達(dá)到了目的。其實(shí)培訓(xùn)有時就是借助講師這個“外腦”來協(xié)助企業(yè)解決一些實(shí)際的問題,而有些問題是企業(yè)內(nèi)部不太好直接去說明的。
    因?yàn)閷W(xué)員的學(xué)歷水平參差不齊,多是一線做起來的,所以我主要采用了“做”之后“總結(jié)、討論”的方式,這樣大家的感觸就會比較深。
    當(dāng)我自己能夠清晰地回答了這個問題,我就覺得自己所做的工作是很有意義的,因?yàn)槟愕母冻龆鴰Ыo其他人收獲和改變,幫助企業(yè)和個人提高效率,這才是培訓(xùn)要達(dá)到的目的。
    員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會篇三
    們做技術(shù)出身的人員,管理溝通是個誤區(qū)或者講是欠缺,通過本次學(xué)習(xí)有下面收獲:
    一.通過管理行為來規(guī)范個人思想。對于技術(shù)性強(qiáng)的部門,it(資訊)部要有一套標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的技術(shù)指導(dǎo)書。1.硬件方面:標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)布局圖,電腦維護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)手冊,設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃,讓技術(shù)人員參照技術(shù)指導(dǎo)書作業(yè);2.軟件方面:做項(xiàng)目方案可行性分析,解決方案分析,系統(tǒng)流程,各部門使用的erp系統(tǒng)要作系統(tǒng)的作業(yè)指導(dǎo)書,通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)來規(guī)范企業(yè)的操作流程,統(tǒng)一思想;3.內(nèi)部技術(shù)受權(quán),根據(jù)技術(shù)人員的能力分配權(quán)限,技術(shù)必須在權(quán)限范圍內(nèi)作業(yè),以防止系統(tǒng)混亂。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)將是it(資訊)部將來工作的方向和重點(diǎn)。
    二.認(rèn)同企業(yè)立足本人的文化,企業(yè)的高管來自企業(yè)內(nèi)部。加強(qiáng)本部門團(tuán)隊(duì)建設(shè),讓下面的技術(shù)人員各有所長,既分工又協(xié)作,打造一個協(xié)助高效團(tuán)隊(duì)。
    三.溝通更多是人性化溝通,心靈扶摸。(現(xiàn)狀)印染行業(yè)的特殊性造就公司內(nèi)部多個小“團(tuán)體〞,各股勢力相互排擠心理,嚴(yán)重影響企業(yè)內(nèi)部之間的溝通。1.個人覺得企業(yè),生產(chǎn)經(jīng)過是一個需要既分工又需要協(xié)作的`生產(chǎn)流程。所以各部門要換位考慮,溝通中的一個部門出現(xiàn)了段裂,整個生產(chǎn)經(jīng)過的結(jié)果是不能轉(zhuǎn)化的結(jié)果。2.部門內(nèi)部:企業(yè)管理者應(yīng)該放下高高在上架子,真誠聆聽下屬員工的聲音,尤其是一線技術(shù)員工,他們的心聲真實(shí)反映生產(chǎn)的真實(shí)狀態(tài)。只要了解到問題才能行之有效解決問題。同時下屬也必須尊重管理者的決定??傊?,各部門應(yīng)該積極主動的溝通。
    真誠希望企業(yè)部門內(nèi)部和諧,部門與部門之間溝通達(dá)成默契。公司的發(fā)展能一步一個臺階。
    員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會篇四
    溝通技巧是指人具有收集和發(fā)送信息的能力,能通過書寫、口頭與肢體語言的媒介。下面是有20xx員工溝通技巧。
    歡迎參閱。
    人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重。其橋梁是溝通。作為一名大學(xué)生村官,身在基層,我們面對的直接都是最最基層的老百姓,那么如何才能真正的融入老百姓,更好的開展基層工作室我們每個大學(xué)生村官面臨的最大的挑戰(zhàn),而溝通正是我們要做好這份工作的必須學(xué)會的首要課程。在我們的工作中,溝通的另一個辦法就是把微笑作為我們的名片。在基層工作中,這張名片顯得尤為重要,老百姓是最淳樸的人,有時候,無需太多的言語,我們的微笑就能化解他們心中的一絲小疙瘩。所以在今后的工作中,在待人處事方面,我們要時刻記得將我們的微笑傳遞給每個人的心田。
    溝通是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。在今后的工作,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效溝通,更好的開展自己的工作。
    本月3日至4日公司組織了今年的管理培訓(xùn),培訓(xùn)的主題是教練式溝通技巧。以前在上管理課程的時候,沒有哪門課程刻意強(qiáng)調(diào)過教練在管理當(dāng)中的角色。故聽起來比較陌生,并有濃厚興趣去了解。第一天聽下來,居然還不清楚教練在管理當(dāng)中到底是什么角色并在哪個環(huán)節(jié)去使用。在回家的路上也一直在思考著?;厝ド暇W(wǎng)查閱了相關(guān)資料。終于明白了教練這個角色。
    教練是管理者眾多角色中的一種,當(dāng)面對新員工和資歷稍淺,管理者是一個指導(dǎo)老師,告訴他們“是什么”,比如我們所研發(fā)的產(chǎn)品知識,我們研發(fā)過程中遵循的流程;當(dāng)面對組織中出現(xiàn)問題的時候,比如我們工作中做的debriefing,管理者需要扮演管理咨詢師的角色。找出問題出現(xiàn)的根源,并找出其解決之道和進(jìn)行流程的制定和執(zhí)行效果評定。當(dāng)管理者面對工作的資源和個人能力都滿足的員工時,員工需要的是理清工作思路,提升工作效率,從員工個人的角度做相應(yīng)的激勵和創(chuàng)造力,管理者就扮演著教練的角色。在實(shí)際工作中,這三種角色不是獨(dú)立的,而是因時因人因事而不斷調(diào)整的。課堂是老師努力在實(shí)踐通過教練的角色來激發(fā)員工解決一個問題。其難度非常大,并且繞來繞去。經(jīng)歷過這樣“教練”的員工以后不一定會找上門來。每次都是開放性問題,沒有教練的建設(shè)性意見。在基層管理中,管理者的教練角色應(yīng)該使用的很低,并隨著管理層次的提升,管理者的教練角色應(yīng)該使用的是越來越多,直至董事長級別,無須專業(yè)的背景知識,只要做教練即可。
    這次的授課老師可能沒有完整、系統(tǒng)的管理知識背景,故無法讓學(xué)員非常清楚解釋教練的角色。一味地考慮在教練式溝通中對話的技巧。并不斷強(qiáng)調(diào)課程中的實(shí)踐。故培訓(xùn)效果不佳,特別是分享人生價值觀的時候,出現(xiàn)很大的偏差,解釋不清。人生價值觀有如下特性:價值觀有時是隱性存在的;價值觀是因人而異的;價值觀是相對穩(wěn)定的;價值觀在特定的環(huán)境下又是可以改變的。老師講述了抽煙的例子,如果我們說吸煙有害健康,那某個人的價值觀里面有健康,并且這個人主動去吸煙。這個人的健康的價值觀應(yīng)該是不成立的。他只不過是堅(jiān)持了這樣的信念:我抽煙,但不會危及我的健康;或我健康的身體能抵御吸煙所帶來的所有傷害。這個老師竟然解釋價值觀和人的行為有時是不一致的。他還說他工作喜歡用數(shù)字圖表進(jìn)行目標(biāo)導(dǎo)向,但在家庭活動中卻無這樣的價值觀,而是預(yù)先不做任何設(shè)定,認(rèn)為工作和家庭的價值觀是不一樣的,其實(shí)不了解價值觀有時是隱性存在的。
    無論如何,通過兩天的學(xué)習(xí),讓我們有機(jī)會了解了一點(diǎn)“教練”的皮毛。其實(shí)工作中還是可以部分應(yīng)用的。
    溝通的重要技巧,是找出共同點(diǎn),就彼此都感興趣的東西,再達(dá)成共識。會溝通的人,他的人生計(jì)劃會更順利、更快速的達(dá)成。
    大家都知道:“相由心生,心口一致。”如果每個人都秉著正心態(tài),正思想、正精進(jìn),相信溝通出來的結(jié)果一定是---正結(jié)果。在平時的工作和生活中溝通無處不在,怎樣的溝通才是有效的,正確的?通過訓(xùn)練,我體會到以下幾點(diǎn):
    下級同上級溝通的時候要注意:下級要會表達(dá),對所溝通事項(xiàng)的主題、重點(diǎn)、思路要清晰;而上級也要會聽,聽出重點(diǎn),給下屬指明方向。
    同級之間的溝通要注意:講配合,針對這件事情自己應(yīng)該怎樣做,做到什么程度,對方才能接受,并且需要對方做什么,做到什么程度,才能達(dá)成雙方滿意的結(jié)果。
    上級同下級溝通要注意:上級要多講表揚(yáng)、鼓勵話語,對下級所做的工作及時給予肯定。
    平時工作中的溝通,需做好主動出擊,提前溝通。比如作為采購部的人員,遇到業(yè)務(wù)尋價時,按產(chǎn)品要求尋價,供應(yīng)商有提出哪些與要求不符合的,等報出單價出來之后,采購要提前向業(yè)務(wù)說明,這個單價的產(chǎn)品與我司要求的產(chǎn)品差異在何處,而不是等業(yè)務(wù)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品有差異時,才講本來就有差異。這樣就會造成雙方產(chǎn)生爭議和抱怨。其實(shí)出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是明知有問題而不做溝通,導(dǎo)致誤會、爭執(zhí)的產(chǎn)生,反而還不能達(dá)到雙方滿意的結(jié)果。
    溝通是一門藝術(shù),但我們只知道一點(diǎn)技巧,因?yàn)樗囆g(shù)不單是自己懂,更重要的是自己會欣賞,所以我們不能講自己懂溝通,只能講自己初入門,自己要學(xué)的東西還很多很多。溝通無處不在,只要自己有心,不要刻意的去怎么學(xué),只要留意別人處理問題時,是怎樣達(dá)成共識的。將這些好的方法,整理、過濾結(jié)合自己的想法,變成自己的東西-----這就是有智慧人的做法。
    主張自己就是對的,對方必須按照自己的意愿去做,不然就不行;還有的人堅(jiān)持自己一定是對的,沒有什么地方是需要改的---這是愚人的做法。
    生活中的溝通亦如此,保持好心態(tài),正思想,才能與朋友、家人之間的關(guān)系,做到真誠相待,和睦相處。人是環(huán)境下的產(chǎn)物,好的環(huán)境好的心態(tài),好的心態(tài)就有好的環(huán)境,有了好的環(huán)境好的心態(tài),才能有好的工作效率,才能有好的人生。
    相信我們現(xiàn)在都會溝通,在不久的將來我們都將成為溝通中的高手,因?yàn)槲覀兌际侵钦摺?BR>    員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會篇五
    第一段:介紹背景和重要性(字?jǐn)?shù):大約100字)。
    培訓(xùn)溝通技巧是在現(xiàn)代社會中無處不在的能力,它不僅僅適用于職場環(huán)境,也能在日常生活中發(fā)揮重要作用。通過培訓(xùn)溝通技巧,我們可以更好地與他人交流、合作和解決問題。這使得它成為一項(xiàng)至關(guān)重要的技能,值得我們花時間和精力去學(xué)習(xí)和提升。
    第二段:學(xué)習(xí)溝通技巧的過程和方法(字?jǐn)?shù):大約300字)。
    學(xué)習(xí)溝通技巧需要一定的時間和耐心。首先,我們需要了解不同的溝通方式和技巧,例如肢體語言、問題解決和反饋等。其次,我們可以通過觀察和模仿他人的優(yōu)秀溝通方式來改進(jìn)自己的技能。此外,參加培訓(xùn)課程和閱讀相關(guān)書籍也是提高溝通技巧的有效方法。無論學(xué)習(xí)途徑如何,都需要不斷練習(xí)和實(shí)踐,才能真正掌握這一技能。
    第三段:溝通技巧的應(yīng)用場景和效果(字?jǐn)?shù):大約300字)。
    溝通技巧在各個方面的作用非常重要。在職場中,良好的溝通技巧可以幫助我們更好地與同事和上司合作,更好地處理工作中的問題和沖突。另外,在家庭中,良好的溝通技巧有助于家庭成員之間更加和諧和親密。還有,溝通技巧在社會交往中也起到至關(guān)重要的作用,它可以幫助我們更好地與他人建立信任和友好關(guān)系。在各種場景中,溝通技巧能夠加強(qiáng)信息傳遞的效果,提高合作與解決問題的效率。
    第四段:溝通技巧帶來的個人收獲和發(fā)展(字?jǐn)?shù):大約300字)。
    學(xué)習(xí)和提升溝通技巧帶給個人的好處是顯而易見的。首先,良好的溝通技巧有助于提高自信心。當(dāng)我們能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和情感,并能夠理解他人的意圖和需求時,我們會感到更加自信和滿足。其次,溝通技巧也有助于發(fā)展人際關(guān)系。通過有效溝通,我們可以建立友好的人際關(guān)系,增加朋友和合作伙伴。最后,學(xué)習(xí)溝通技巧還可以幫助我們提升職業(yè)競爭力。在職場中,良好的溝通技巧是成功的關(guān)鍵因素之一,它能夠讓我們與他人更好地協(xié)作,提高工作效率和質(zhì)量。
    第五段:總結(jié)(字?jǐn)?shù):大約100字)。
    總的來說,學(xué)習(xí)和提升溝通技巧是非常有必要的。它幫助我們更好地與他人交流、合作和解決問題,不僅在職場中,也在日常生活中都發(fā)揮著重要作用。通過學(xué)習(xí)溝通技巧,我們能夠提高自己的自信心,建立良好的人際關(guān)系,并提升職業(yè)競爭力。所以,我們應(yīng)該積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提升自己的溝通技巧。
    員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會篇六
    人與人之間最珍貴的是真誠、信任和尊重。其橋梁是溝通。作為一名大學(xué)生村官,身在基層,我們面對的直接都是最最基層的老百姓,那么怎樣才能真正的融入老百姓,更好的開展基層工作室我們每個大學(xué)生村官面臨的最大的挑戰(zhàn),而溝通正是我們要做好這份工作的必須學(xué)會的首要課程。在我們的工作中,溝通的另一個辦法就是把微笑作為我們的.名片。在基層工作中,這張名片顯得尤為重要,老百姓是最淳樸的人,有時候,無需過多的言語,我們的微笑就能化解他們心中的一絲小疙瘩。所以在今后的工作中,在待人處事方面,我們要時刻記得將我們的微笑傳遞給每個人的心田。
    溝通是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。在今后的工作,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行有效溝通,更好的開展本人的工作。
    員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會篇七
    學(xué)習(xí)溝通技巧心得體會的詳細(xì)內(nèi)容如下:
    首先非常感謝公司給予這次培訓(xùn)的機(jī)會,尤其對于我們做技術(shù)出身的人員,管理溝通是個誤區(qū)或者說是欠缺,通過本次學(xué)習(xí)有以下收獲:
    一、通過管理行為來規(guī)范個人思想。對于技術(shù)性強(qiáng)的部門,it部要有一套標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的技術(shù)指導(dǎo)書。1、硬件方面:標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)布局圖,電腦維護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)手冊,設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃,讓技術(shù)人員參照技術(shù)指導(dǎo)書作業(yè);2、軟件方面:做項(xiàng)目方案可行性分析,解決方案分析,系統(tǒng)流程,各部門使用的erp系統(tǒng)要作系統(tǒng)的作業(yè)指導(dǎo)書,通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)來規(guī)范企業(yè)的操作流程,統(tǒng)一思想;3、內(nèi)部技術(shù)授權(quán),根據(jù)技術(shù)人員的能力分配權(quán)限,技術(shù)必須在權(quán)限范圍內(nèi)作業(yè),以防止系統(tǒng)混亂。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)將是it部將來工作的方向和重點(diǎn)。
    二、認(rèn)同企業(yè)立足自己的文化,企業(yè)的高管來自企業(yè)內(nèi)部。加強(qiáng)本部門團(tuán)隊(duì)建設(shè),讓下面的技術(shù)人員各有所長,既分工又協(xié)作,打造一個協(xié)助高效團(tuán)隊(duì)。
    三、溝通更多是人性化溝通,
    心靈
    扶摸。印染行業(yè)的特殊性造就公司內(nèi)部多個邪團(tuán)體”,各股勢力互相排斥心理,嚴(yán)重影響企業(yè)內(nèi)部之間的溝通。
    1、個人覺得企業(yè),生產(chǎn)過程是一個需要既分工又需要協(xié)作的生產(chǎn)流程。所以各部門要換位思考,溝通中的一個部門出現(xiàn)了段裂,整個生產(chǎn)過程的結(jié)果是不能轉(zhuǎn)化的結(jié)果。
    2、部門內(nèi)部:企業(yè)管理者應(yīng)該放下高高在上架子,真誠聆聽下屬員工的聲音,尤其是一線技術(shù)員工,他們的心聲真實(shí)反映生產(chǎn)的真實(shí)狀態(tài)。只有了解到問題才能行之有效解決問題。同時下屬也必須尊重管理者的決定。總之,各部門應(yīng)該積極主動的溝通。
    員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會篇八
    1、部門間存在著目標(biāo)和利益的沖突:比如財務(wù)部門控制成本,而研發(fā)部門、營銷部門是花銷的部門,再比如,一個項(xiàng)目總的時間確定,而公司內(nèi)部如何在各相關(guān)部門間分配時間,這些問題,都能造成天然的沖突。
    2、部門間缺乏對彼此工作難度,所用時間的了解:比如銷售部門為滿足客戶需求,答應(yīng)提前交貨,可是他們不了解生產(chǎn)部門的流程,在客觀上需要一定的時間,等等。
    3、不同部門人員的性格有差異:一般來說,從事的工作不同,從業(yè)人員的性格會有些差異,比如研發(fā)部比較理性一點(diǎn),銷售部比較靈活一點(diǎn),財務(wù)部比較刻板一點(diǎn),這種性格的差異,會給溝通帶來障礙。
    4、部門間同事,感情交流不夠:由于工作不在一起,缺乏感情交流,略顯生疏,所以溝通的氛圍,就存在一定的劣勢。
    針對如上的一些問題,我的建議是:
    1、針對部門的目標(biāo)不一樣的問題,我們建議公司引導(dǎo)員工,聚焦于終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),才是真正的贏,而利益分配,建議公司考慮的分配制度,不以部門的運(yùn)作做評價,而是建立在公司整體利益的大前提下,做部門的分配,這樣從客觀上,就引導(dǎo)了各部門在面對沖突的時間,聚焦終極目標(biāo)。
    2、針對部門間彼此對工作缺乏了解的問題,我們建議,可以采取很多知名企業(yè)常采取的定期換崗和加強(qiáng)部門間溝通的.方式來解決。
    3、針對不同部門人員性格不同這個問題,我們建議可以組織大家學(xué)習(xí)《九型人格與人際溝通》的課程,從課程中拿到實(shí)用的針對不同性格的溝通方法,建立接納,包容,理解的溝通環(huán)境。
    4、針對部門間人員感情交流不多這個問題,我們建議公司可以采取非正式溝通的方式,比如部門間的球賽,等等,加強(qiáng)彼此的了解,融洽感情,為正式溝通創(chuàng)造很好的條件。
    員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會篇九
    20__年7月16日公司人力資源部為了提高員工有效溝通的能力,對公司員工組織“有效溝通”的培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了余世維老師的關(guān)于溝通技巧的講座,對溝通的目的、技巧和過程構(gòu)成進(jìn)行講解。
    通過培訓(xùn)自己學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,也有一些所思所想,特地把自己的學(xué)習(xí)所得拿出來和大家分享一下。
    21世紀(jì)是一個充滿激烈競爭的時代,作為一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,不僅要有應(yīng)對問題和挫折的能力,還要與客戶、同事、合作伙伴和供應(yīng)商建立良好的人際關(guān)系。因此,提升溝通藝術(shù),并對人際關(guān)系進(jìn)行良好的運(yùn)作,就成為事業(yè)成功的重要保證。
    余老師說,溝通并不是一種本能,而是一種能力。也就是說,溝通不是人天生就具備的,而是在工作實(shí)踐中培養(yǎng)和訓(xùn)練出來的。也有另外一種可能,即我們本來具備溝通的潛在能力,但因成長過程中的種種原因,這種潛在能力被壓抑住了。現(xiàn)在想來跟國外孩子相比中國的孩子在臺下很會講話,一到了臺上就不太會講了,主要原因就是中國的父母親經(jīng)常壓制自己的孩子,不讓他發(fā)表太多意見。結(jié)果孩子長大后,該發(fā)表意見的時候大部分都不太會講話;不需要他講話的時候,他又講一大堆俏皮話。由此可見,中國的父母在溝通這個問題上沒有訓(xùn)練好自己的孩子:什么話該說,什么話不該說。
    第二個問題是溝通的目的,有以下四個;控制成員的行為;激勵員工改善績效;表達(dá)情感;流通信息。
    溝通就是一種激勵。管理者在公司治理中,下屬一般不太知道你在忙什么,你也不知道他在想什么,你的痛苦他未必了解,他在做什么你也不見得知道,其實(shí),這就是失去了激勵。尤其對那些采用隔間與分離的辦公室的公司,作為一個主管,應(yīng)該常出來走動走動,哪怕是上午十分鐘,下午十分鐘,對公司和下屬都會有非常大的影響,這就是管理學(xué)上所謂的“走動管理”。
    在實(shí)際溝通中,彼此認(rèn)同即是一種可以直達(dá)心靈的技巧,同時又是溝通的動機(jī)之一。溝通有如下三要素:溝通的基本問題——心態(tài);溝通的基本原理——關(guān)心;溝通的基本要求——主動。
    很多人都以為,溝通是一種講話的技巧,其實(shí)這樣說是不對的。一個人的心態(tài)不對,他的嘴就是像彈簧一樣也沒有用,所以溝通的基本問題其實(shí)是心態(tài)的問題。另外溝通的一個更重要的要素—關(guān)心。你應(yīng)該注意對方的狀況和需求,是否有不便和問題,應(yīng)該理解對方,站在對方的立場考慮問題,綜合對方的文化水平、社會背景等實(shí)際問題進(jìn)行考慮,然后用對方能夠接受的方法表達(dá)自己,這樣對方也能夠更容易的理解你的想法。
    綜合這次的學(xué)習(xí),自己在人際溝通方面收獲不菲,了解溝通在人際交往中的重要性,溝通過程中需要注意的各個問題,應(yīng)該學(xué)會換位思考,學(xué)會觀察,關(guān)心對方,在組織語言方面要綜合考慮對方情況,跟不同的人溝通要用不同的表達(dá)方式等等,相信自己在以后的工作和生活中都會有所提高。期待公司下次組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會篇十
    周五由我們公司銷售部的張總給我們進(jìn)行了溝通技巧方面的培訓(xùn),通過此次培訓(xùn),給我印象最深的就是其中的兩句話。大體意思是這樣的,你不要高估自己清楚表達(dá)自己意思的能力,你要高估自己清楚理解別人所表達(dá)的意思的能力。所以在日常工作過程中,要能夠順利開展自己的工作,溝通技巧是很重要的。我自己總結(jié)出幾條覺得對自己有用的技巧,跟大家共享。
    1、尊敬別人。一切有效溝通的前提是尊敬對方。你要盡量放低姿態(tài),讓對方覺得你對他的尊敬,對他的友好,不帶有任何敵意。要時刻牢記:跟上司溝通,看法懇切,道明原委;跟同事溝通,不急躁,換位思索;跟下屬溝通,切忌勿單向溝通;跟家人溝通,新平氣和,尊敬長輩。
    2、學(xué)會傾聽。一個好的`聽眾確定比一個擅講者贏得更多的好感。用心傾聽,注視說話人,不要打斷說話者的話題,了解對方脾氣,性格,同時可發(fā)掘?qū)Ψ降男枨?,覺察別人所想要的東西,然后告知他們你情愿關(guān)懷其達(dá)成目的,以及如何關(guān)懷他。
    3、奇異的勸告別人。當(dāng)你說一些有利于自己的事情時,人們通常會懷疑你和你所說的話,所以,不要直接闡述,而是引用他人的話,讓別人來替你說話,即使那些人并不在現(xiàn)場或那個人并不存在。因?yàn)槿藗兺ǔ:苌賾岩赡汩g接描述的事實(shí)的真實(shí)性,會認(rèn)為你是站在他一邊看待和分析問題的。因此,要通過第三者的嘴去講話。比方,假如有人問你,這產(chǎn)品的質(zhì)量到底如何,可以這樣回答:“我的鄰居已用了3、4年了,照舊好好的?!?BR>    4、奇異的批判別人。在批判別人時,必需在單獨(dú)相處時提出,要給對方留點(diǎn)面子。批判對事不對人,批判別人所做的錯誤行為,而不要批判當(dāng)事人。在批判別人時,告知他正確的方法,在你告知他做錯了的同時,應(yīng)告知他怎樣做才是正確的,這樣,會使批判產(chǎn)生主動效果。
    5、奇異的感謝別人。表達(dá)謝意時看法真誠、自然,注視著你要感謝的人,說出對方的名字,并且要清晰表達(dá)。
    培訓(xùn)中提到了“團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神”。一個公司就是一個團(tuán)隊(duì),需要公司各個部門成員在不同的崗位上各盡所能,與其他部門成員協(xié)調(diào)合作,溝通得當(dāng),就會事半功倍,溝通不當(dāng),就是功虧一簣。所以在工作當(dāng)中,在溝通之前,事先想好溝通方法,溝通過程中奇異說話,爭取事半功倍,提供工作效率,提升公司銷售業(yè)績。
    員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會篇十一
    子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎。xx月xx日,xx,xx之地,有幸參加了公司組織的關(guān)于“新時期代理商溝通談判技巧與深度管控上量實(shí)戰(zhàn)”的培訓(xùn),雖課程內(nèi)容有些已經(jīng)在工作中實(shí)際應(yīng)用,但總體來說還不夠系統(tǒng),或還有所欠缺,再做系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和補(bǔ)充,終歸是好的,保持空杯心態(tài),從而學(xué)有所長,學(xué)有所用!
    勢,趨勢,形勢,格局也。取勢,即把握外部環(huán)境,順勢而為之??v觀目前的醫(yī)藥環(huán)境,政策多變,無論是一致性評價,新醫(yī)保的出臺,兩票制,合規(guī)控費(fèi),國家集采,醫(yī)保支付改革,分級診療,醫(yī)聯(lián)體醫(yī)共體等等,都一一指明了,國家醫(yī)保沒錢了,誰給錢誰說了算,一句話,價格要降,質(zhì)量要升,醫(yī)療扁平。如果銷售還是穩(wěn)步不前,按照傳統(tǒng)打法,存活的機(jī)會會越來越小,德魯克曾經(jīng)說過,在動蕩的時代,最大的威脅不是動蕩本身,而是延續(xù)昨天的邏輯。所以結(jié)合自身的工作,把握渠道的建設(shè),優(yōu)化渠道的合作是我工作的重心,當(dāng)然,市場的準(zhǔn)入依然是首要的,終端為王,渠道為王的時代依然是被認(rèn)可的,只是渠道更加扁平,終端更加下沉。
    道,方向,方法,明道,既要落實(shí)公司的戰(zhàn)略目標(biāo),也要完善代理商的管控。商業(yè)的本質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)需求,創(chuàng)造價值,滿足需求,獲得回報,如何抓住代理商的思維,如何了解代理商的心理,從而提供我們的產(chǎn)品和服務(wù)的價值,滿足對方未被滿足的需求,達(dá)成共贏的合作,都有既定的方法和規(guī)劃。我們要知道他,了解他,滿足他,通過產(chǎn)品的特征,優(yōu)勢,所帶來的利益及相關(guān)佐證,行業(yè)市場的洞悉,標(biāo)桿的背書等等,從而達(dá)成共同的戰(zhàn)略和方向,共贏市場。通過對市場的熟識,代表的管理,相應(yīng)的服務(wù),做到你中有我,我中有你,市場的管控即為形成。
    術(shù),能力,技能。要掌握相應(yīng)的技能才能順勢而為,要掌握相應(yīng)的技能才能落實(shí)公司的'戰(zhàn)略。作為一個區(qū)域經(jīng)營者,一定要時刻學(xué)習(xí),學(xué)會宏觀戰(zhàn)略規(guī)劃,微觀戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行,時刻清楚認(rèn)識和掌握市場的動態(tài)和分析,并制定策略;豐富自身的知識儲備,作為一名銷售人員,就要做到事事不倒翁;學(xué)會管理,不論是市場管理,自我管理,時間管理,掌握談判技巧和服務(wù)意識等等都極為重要。只要掌握良好的技能,并應(yīng)用到實(shí)際工作中去,才能取得事半功倍的效果,比如本次的培訓(xùn),一定要常常溫習(xí),并不斷的加以應(yīng)用和實(shí)踐。
    取勢,明道,優(yōu)術(shù),三者缺一不可。緊跟形勢,把握方向,掌握技能,一定會有所成,培訓(xùn)的初心在于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過程在于應(yīng)用,只有不斷的實(shí)踐并全力以赴的執(zhí)行,真理才會顯現(xiàn),目標(biāo)才能達(dá)成!
    員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會篇十二
    近年來,計(jì)算機(jī)科學(xué)(CS)領(lǐng)域迅猛發(fā)展,與之相關(guān)的溝通技巧也變得尤為重要。為了提升自己在這一領(lǐng)域的競爭力,我參加了一次CS溝通技巧的培訓(xùn)課程。本文將分享我在培訓(xùn)中的心得體會。
    第二段:學(xué)習(xí)溝通技巧的重要性。
    在過去,計(jì)算機(jī)科學(xué)中對技術(shù)的追求遠(yuǎn)超過對溝通能力的重視。然而,隨著團(tuán)隊(duì)合作在CS項(xiàng)目中的重要性不斷提高,良好的溝通技巧日益成為成功的關(guān)鍵。在培訓(xùn)課程中,導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了溝通對于項(xiàng)目的準(zhǔn)確傳遞、有效合作以及解決問題的重要性。
    第三段:培訓(xùn)過程及收獲。
    培訓(xùn)過程中,我們通過模擬場景、角色扮演和小組討論等方式學(xué)習(xí)了各種溝通技巧。其中,我最受益匪淺的是學(xué)習(xí)如何傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。傾聽是一個必不可少的技能,它不僅可以理解他人的需求和問題,還能建立起良好的人際關(guān)系。通過重視傾聽技巧的學(xué)習(xí),我意識到溝通并不單純是一種單向的信息傳遞,而是一種相互理解和尊重的互動過程。另外,我還學(xué)習(xí)到了正確表達(dá)自己觀點(diǎn)的技巧,如清晰的陳述、適當(dāng)?shù)恼Z言和有效的非語言表達(dá)。這些技巧能夠幫助我們將自己的想法準(zhǔn)確地傳遞給他人。
    第四段:應(yīng)用溝通技巧的實(shí)踐。
    培訓(xùn)結(jié)束后,我開始在日常工作中積極應(yīng)用所學(xué)到的溝通技巧。尤其是在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我能夠更好地傾聽和理解同事的需求,并且能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這不僅提高了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率,也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的信任。此外,我發(fā)現(xiàn)溝通技巧對于與客戶的交流也非常重要。通過運(yùn)用所學(xué)技巧,我能夠更好地理解客戶的需求,并且能夠用客戶容易理解的語言與他們溝通。這樣不僅增強(qiáng)了客戶滿意度,也有助于提升我們團(tuán)隊(duì)的形象和業(yè)務(wù)。
    第五段:溝通技巧的長期發(fā)展。
    通過參加CS溝通技巧培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到溝通技巧的重要性,也意識到它是需要長期發(fā)展和實(shí)踐的。在培訓(xùn)課程結(jié)束后,我將繼續(xù)努力提升自己的溝通技巧,并將其應(yīng)用于我的工作和生活中。同時,我也會不斷學(xué)習(xí)和探索新的溝通技巧,以適應(yīng)計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域中不斷變化的需求。
    總結(jié):
    通過參加CS溝通技巧培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到溝通技巧對于CS領(lǐng)域的重要性。培訓(xùn)過程中,我學(xué)習(xí)了傾聽和表達(dá)自己觀點(diǎn)的技巧,并在實(shí)踐中體會到了它們的實(shí)際效果。在將來,我將繼續(xù)發(fā)展和提升自己的溝通技巧,為個人和團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
    員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會篇十三
    為確實(shí)提升公司全體員工的溝通技巧,提高公司的工作效率,xx月xx日,公司邀請到了來自xx的實(shí)戰(zhàn)派講師xxx教授,為員工們做了如何提高溝通技巧的培訓(xùn)。xxx教授的培訓(xùn)生動、風(fēng)趣、輕松、通俗易懂,采用大量的實(shí)戰(zhàn)案例,互動過程富有啟發(fā)性,憑借這種獨(dú)特的授課風(fēng)格和風(fēng)趣幽默的內(nèi)容贏得了員工們的高度肯定。
    xxx教授以其女兒在美國入學(xué)開始說起,通過對中西教學(xué)方法不同而引發(fā)的多次沖突,引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識溝通的必要性:“一個人,不管是什么職位,不管是什么職務(wù),溝通是所有事的基礎(chǔ),溝通所有人都要用”。xxx教授結(jié)合自身的經(jīng)歷,告訴我們溝通技巧的重要性:“美國老師用贊美+引導(dǎo)的溝通方法,讓女兒放棄了游戲,選擇了思考,這才是溝通高手采用的方法”。
    鏡子反射法。把自己當(dāng)成一面鏡子,把別人說的話,用問句反映回去,或?qū)⒄f話者的.情緒反映回去。而不要主動去找問題。對下屬永遠(yuǎn)別想去做好公平,三公中應(yīng)先做好公開、公正,最后再去做公平。
    傾聽要做到心到、眼到、手到、口到、耳到,然后用同理心的聽、專注的聽、選擇的聽、敷衍了事、聽而不聞。
    有效傾聽的要點(diǎn):
    要點(diǎn)一、了解對方的情緒,讓對方知道你已經(jīng)認(rèn)識到他(她)的感受,它能減少敵對心情并增進(jìn)相互信任。
    要點(diǎn)二、鼓勵對方,讓對方積極地參與討論,起到集思廣益的作用。但鼓勵對方并不意味著理解或同意。
    要點(diǎn)三、了解對方的想法,聆聽對方所表達(dá)的信息,并通過自己的理解來重復(fù)對方所說的。
    要點(diǎn)四、詢問,通過疑問句或是非句尋找信息并得以證實(shí)。
    要點(diǎn)五、表達(dá)自己的看法。
    開放式詢問:適用于溝通的開場,收集信息。因效率太差,不適合整體使用。
    封閉式詢問:是不是?一個蛋還是兩個蛋?要對方對問題做出明確的選擇。
    知道該如何說才說。知道該說什么才說。
    只有在這兩種狀態(tài)下才適合說,否則就傾聽或詢問。
    黃金三原則:
    1、自我反省;。
    2、以上級做訴求;。
    3、給個臺階。
    所有好的溝通,用的都是傾聽、贊美、詢問、引導(dǎo),說要掌握了要點(diǎn)才去說,這樣才會達(dá)到溝通的最佳效果。