計(jì)劃可以幫助我們分解目標(biāo)，制定可行的步驟和措施。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該充分考慮外界的因素和變化，以便及時(shí)調(diào)整和適應(yīng)。以下是一些成功企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者的計(jì)劃案例，希望能夠給大家提供靈感和啟示。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一
以上級(jí)教育行政部門工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，以“立德樹(shù)人，質(zhì)量第一”為目標(biāo)，以“一流農(nóng)村學(xué)校”為標(biāo)桿，持續(xù)推進(jìn)“三自雙導(dǎo)激勵(lì)教學(xué)法”的課堂教學(xué)模式，凝心聚力，全面深化教育教學(xué)改革，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育。
二、主要工作
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平
1．發(fā)揮榜樣力量,深化班主任隊(duì)伍建設(shè)。
每學(xué)期定時(shí)召開(kāi)班主任工作培訓(xùn)會(huì)和交流會(huì)，加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流，不斷提升班主任管理藝術(shù)水平，以營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)、建設(shè)淳正校風(fēng)。在引領(lǐng)班主任工作專業(yè)化的道路上，繼續(xù)以我校鎮(zhèn)江市“十佳班主任”洪良老師為楷模，以各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)為主線，切實(shí)抓好青年班主任的培訓(xùn)工作，采取同年級(jí)一帶一，老帶新的方法，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用，使班主任隊(duì)伍不斷充實(shí)、壯大、提高，從而加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)班主任參加市教育局組織的班主任培訓(xùn)班、市班主任基本功大賽，鼓勵(lì)全體教師撰寫(xiě)“我和里中的故事”“我的教育故事”等校內(nèi)外主題征文。
2．加強(qiáng)班干部、共青團(tuán)員培訓(xùn)。
在班級(jí)管理中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、教育和培養(yǎng)好班干部，做好管好班級(jí)的第一步。通過(guò)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)，使他們明確班干部的作用、要求、職責(zé)和分工，使他們掌握一定的工作技巧，樹(shù)立他們勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)，自我要求意識(shí)，提高他們的工作能力，增強(qiáng)他們的信心，使他們真正成為教師的得力助手，成為學(xué)生中的領(lǐng)頭人，從而促進(jìn)班級(jí)向良性、健康、向上的方向發(fā)展。團(tuán)委定期召開(kāi)團(tuán)干部及團(tuán)員培訓(xùn)會(huì)，及時(shí)聽(tīng)取他們的思想?yún)R報(bào)，樹(shù)立他們正確的人生觀、價(jià)值觀，從而發(fā)揮其在學(xué)校中的榜樣輻射力量。
3．以各類主題活動(dòng)為載體提高德育成效。
充分利用每周“國(guó)旗下講話”這一陣地，持續(xù)推進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、安全法制教育、心理健康教育、青春期教育、養(yǎng)成教育等，完善學(xué)生的情操，提升綜合素養(yǎng)。繼續(xù)開(kāi)展籃球、足球、舞蹈、詩(shī)詞、書(shū)法等豐富的社團(tuán)活動(dòng)，以強(qiáng)健學(xué)生的體魄，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生積極健康向上的情操。定期召開(kāi)共青團(tuán)員會(huì)議，樹(shù)立團(tuán)員的責(zé)任意識(shí)、模范帶頭意識(shí)，開(kāi)展豐富有益的志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)在學(xué)校中的向心力和影響力。完善班級(jí)文化建設(shè)，推進(jìn)班級(jí)文化與學(xué)生價(jià)值觀教育、班級(jí)日常管理的有效銜接。
4．加強(qiáng)家校溝通力度，實(shí)現(xiàn)家校共育。
各年級(jí)班主任和任課教師分工協(xié)作，在假期走進(jìn)學(xué)生家中了解學(xué)生的作業(yè)情況和生活情況。開(kāi)好一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)班級(jí)建立班級(jí)微信群，日常就學(xué)生個(gè)體的情況與家長(zhǎng)交流并反饋。政教處摸底掌握貧困生的信息，及時(shí)合理發(fā)放補(bǔ)助款。
5．爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)江市心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
明確組織領(lǐng)導(dǎo)，完善心理健康咨詢室的硬件設(shè)施，美化咨詢室環(huán)境，定期向?qū)W生開(kāi)放心理輔導(dǎo)室，開(kāi)設(shè)專門的心理健康教育課程并列入課程表，確保每班每?jī)芍?課時(shí)。各學(xué)科教師堅(jiān)持以人為本，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育。
6.扎實(shí)推進(jìn)關(guān)心下一代工作。
我校關(guān)工委在工作中做到“三個(gè)到位”：一是領(lǐng)導(dǎo)到位，政教主任把關(guān)心下一代工作列入本部門議事日程，確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管。二是人員到位，選用有較高政治理論水平和工作能力并熱愛(ài)關(guān)心下一代工作的同志從事關(guān)心下一代工作。三是硬件到位，學(xué)校建有圖書(shū)室、閱覽室，均配有電教設(shè)備、活動(dòng)器材，做到活動(dòng)室按時(shí)開(kāi)放。主動(dòng)征訂《關(guān)心下一代周報(bào)》等教育報(bào)刊，利用班會(huì)課組織學(xué)生定期學(xué)習(xí)，并進(jìn)行宣傳。邀請(qǐng)市關(guān)工委老同志、退休教師來(lái)校為廣大學(xué)生做各類主題教育宣講。充分利用學(xué)校宣傳欄，廣泛宣傳關(guān)心下一代工作的目的和意義。
（二）緊抓隊(duì)伍促質(zhì)量，依托管理求發(fā)展
1．借助隊(duì)伍建設(shè)聚實(shí)力，提升課堂教學(xué)質(zhì)量潛能。
（1）以率先垂范為引領(lǐng)，打造協(xié)作化的教師團(tuán)隊(duì)。
努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，狠抓校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)。學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)率先垂范，發(fā)揮模范帶頭作用。行政深入教研組、班集體、深入老師和學(xué)生中間，察覺(jué)并了解情況、發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題、深入并參與教學(xué)教研活動(dòng)，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，切實(shí)發(fā)揮旗手應(yīng)有的表率作用，努力形成一支愛(ài)崗敬業(yè)、坦誠(chéng)相待、樂(lè)于奉獻(xiàn)，滿懷農(nóng)村教育夢(mèng)的專業(yè)教師隊(duì)伍；形成一支校長(zhǎng)用心，行政有為、上下團(tuán)結(jié)一心、積極向上的隊(duì)伍；形成一支教師有勁，坦誠(chéng)相待、通力合作、互相幫襯的隊(duì)伍。
（2）以文件規(guī)范為先導(dǎo)，打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。
組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我市教學(xué)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)《丹陽(yáng)市中小學(xué)“教學(xué)五認(rèn)真”實(shí)施意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)下發(fā)的《教學(xué)工作先進(jìn)人先進(jìn)事匯編》材料，選出杰出教師代表制作成宣傳展板“先進(jìn)人，先進(jìn)事”，公布在學(xué)校大廳，供全體教師學(xué)習(xí)。
（3）以績(jī)效考核為導(dǎo)向，打造競(jìng)爭(zhēng)型的教師團(tuán)隊(duì)。
牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，咬定目標(biāo)不放松。秋季開(kāi)學(xué)，將畢業(yè)班工作放在學(xué)校工作的重要議事日程上，組織召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，定目標(biāo)、壓任務(wù)、加擔(dān)子，向中考要質(zhì)量。為激發(fā)責(zé)任意識(shí)和教師的教學(xué)積極性，制定《里莊中學(xué)20xx年中考目標(biāo)及獎(jiǎng)勵(lì)方案》，讓所有教師明確自己本學(xué)年所肩負(fù)的責(zé)任和需要完成的目標(biāo)任務(wù)，督促各班主任和任課教師有效制定自己的教學(xué)年度計(jì)劃及工作措施，形成一種你追我趕、互相攀高的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
（4）以校本教研為依托，打造專業(yè)化教師團(tuán)隊(duì)。
開(kāi)學(xué)伊始召開(kāi)專門會(huì)議，認(rèn)真深入地分析和反思上學(xué)期期末考試總體教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)閃光點(diǎn)和留存問(wèn)題，查找原因，適時(shí)探討，探索適合我校學(xué)情的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高教學(xué)效率和質(zhì)量。九月教師節(jié)前夕召開(kāi)全校質(zhì)量分析及表彰大會(huì)，表彰上一年度教育教學(xué)質(zhì)量突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，邀請(qǐng)教學(xué)成果突出的教師上臺(tái)現(xiàn)身說(shuō)法。年級(jí)組堅(jiān)持開(kāi)好一月一總結(jié)的教師會(huì)，總結(jié)當(dāng)月成績(jī)和通報(bào)學(xué)生的情況，提出問(wèn)題，共同研討，同時(shí)布置下階段工作任務(wù)。
2．憑依教學(xué)管理提效能，建立質(zhì)量責(zé)任制度。
（1）以建章立制為先。著眼一個(gè)“實(shí)”字，突出一個(gè)“嚴(yán)”字，逐步建立健全一系列規(guī)章制度。一切從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，保證每條內(nèi)容實(shí)在管用，便于操作。對(duì)照我?！兜り?yáng)市中小學(xué)“教學(xué)五認(rèn)真”實(shí)施意見(jiàn)》，制定《里莊中學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”實(shí)施方案》和《里莊中學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”考核表》，并細(xì)分為備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考核五大塊20個(gè)具體指標(biāo)。制度出臺(tái)后，全體教師嚴(yán)格按規(guī)矩辦事，用制度自覺(jué)約束自己的教學(xué)行為，管理人員在執(zhí)行過(guò)程中做到秉公辦事、嚴(yán)格把關(guān)。教務(wù)處不定期檢查教師“教學(xué)五認(rèn)真”情況，在教師會(huì)上反饋，對(duì)不合要求的教師提出整改意見(jiàn)并進(jìn)行追蹤。
（2）以全面落實(shí)為主。教學(xué)常規(guī)，是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理、提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。在做好日常教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)工作的同時(shí)，加大檢查力度，以保證教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)深化“校長(zhǎng)室—教務(wù)處—教研組—教師”四級(jí)一線的教學(xué)常規(guī)管理檢查系統(tǒng)，結(jié)合《里莊中學(xué)教學(xué)常規(guī)及“五認(rèn)真”管理辦法》進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)教研工作，重點(diǎn)檢查教師的“教學(xué)五認(rèn)真”行為，在“實(shí)用”上下功夫，做文章。
計(jì)劃有“實(shí)效”。計(jì)劃不貪多求全，要有重點(diǎn)，具體到每一周、每個(gè)人。工作時(shí)要嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，定下來(lái)的事一定要做到，做不到就要追查原因，形成好的工作紀(jì)律和作風(fēng)。
備課要“有效”。加強(qiáng)集體備課研究，建立“集體備課、資源共享、取長(zhǎng)補(bǔ)短、課后反思”的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學(xué)設(shè)計(jì)的整體水平。
上課講“高效”。加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管，嚴(yán)格推門聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課制度，最大限度發(fā)掘教師智慧和學(xué)生潛能，充分利用好課堂的每一分鐘，不浪費(fèi)一分一秒，使廣大教師深入課堂，樂(lè)于參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
作業(yè)出“成效”。要科學(xué)、合理布置作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性、階段性的家庭作業(yè)；雙休日、節(jié)假日布置適量的作業(yè)，每次作業(yè)做到精選、精練、精批、精改。
檢查重“時(shí)效”。注重檢查的時(shí)效性，再針對(duì)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并隨時(shí)反饋給教師，及時(shí)拿出有指導(dǎo)性和針對(duì)性的意見(jiàn)，切實(shí)提高檢查質(zhì)量。
（3）以公平賞罰為本。對(duì)照《里莊中學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”實(shí)施方案》和《里莊中學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”考核表》，對(duì)“五認(rèn)真”馬虎或者沒(méi)及時(shí)按要求認(rèn)真完成的教師，第一次學(xué)校大會(huì)通報(bào)批評(píng)，第二次按照《里莊中學(xué)績(jī)效考核方案》扣除相應(yīng)績(jī)效工資。同時(shí)，該教師年度的評(píng)優(yōu)評(píng)先和各類考核實(shí)行一票否決制。
對(duì)一些平時(shí)工作踏實(shí)認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)顯著，不善言語(yǔ)交際的教師，也時(shí)刻關(guān)注他們，評(píng)優(yōu)評(píng)先想著他們。對(duì)教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，目標(biāo)完成較好的教師在績(jī)效里體現(xiàn)并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)完不成目標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量下滑的學(xué)科和個(gè)人，將進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)談話、不斷聽(tīng)課等措施進(jìn)行整改追責(zé)，幫助教師提高自己。
3．緊抓教研培訓(xùn)促教風(fēng)，引領(lǐng)教學(xué)效率高效化。
（1）抓教研促教風(fēng)
積極組織教師參加丹陽(yáng)市教研活動(dòng)，組織安排好在我校舉行的學(xué)科研討活動(dòng)。邀請(qǐng)市教師發(fā)展中心教研員對(duì)相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)，為教師的教研活動(dòng)注入新的活力，深入了解兄弟學(xué)校在課堂教學(xué)改革、創(chuàng)新上的新舉措，將教研活動(dòng)推向新的高度。
開(kāi)展復(fù)合型教研活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)備課組教研、年級(jí)組教研、校級(jí)教研，開(kāi)設(shè)校級(jí)展示觀摩和專題研討課，打破教師教研的單一性，讓教研向教學(xué)縱深推進(jìn)。
抓實(shí)階段性測(cè)試后的研討分析教研，將各班級(jí)學(xué)生作為研討主體，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，找出差距制定目標(biāo)，交流經(jīng)驗(yàn)，分享方法，讓教研落實(shí)到學(xué)生的基層，落實(shí)到教師的日常課堂教學(xué)關(guān)注對(duì)象上。
（2）借師訓(xùn)提師能
借助骨干教師培訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校骨干教師的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取丹陽(yáng)市學(xué)科帶頭人、丹陽(yáng)市級(jí)教學(xué)骨干人數(shù)有所增加。定期組織專題交流培訓(xùn)會(huì)，由學(xué)科帶頭人和骨干教師作為主講人對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，讓骨干教師的學(xué)習(xí)分享作為全校教師共同上進(jìn)的契機(jī)。定期安排骨干教師上示范課，及時(shí)組織研討，讓大家共同見(jiàn)證骨干教師的成長(zhǎng)，共同反思課堂教學(xué)該如何尋求創(chuàng)新出路、優(yōu)質(zhì)發(fā)展之路，讓部分進(jìn)步慢的教師感受到壓力，迫使他們自我加壓，鼓勵(lì)他們向骨干教師學(xué)習(xí)，進(jìn)而進(jìn)行幫扶。
（3）深入開(kāi)展課題研究，促進(jìn)內(nèi)涵創(chuàng)新發(fā)展
鎮(zhèn)江市級(jí)課題《籃球精神引領(lǐng)下的三自雙導(dǎo)育人模式探究》經(jīng)過(guò)備案考察已經(jīng)成功立項(xiàng)，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)深入研究籃球精神引領(lǐng)下的“三自雙導(dǎo)”的育人模式；進(jìn)一步科學(xué)界定和完善“三自雙導(dǎo)”育人模式的內(nèi)涵，使其更科學(xué)、更深入；形成長(zhǎng)效機(jī)制，把課題分化到德育、教務(wù)、教科各個(gè)科室，分條線制定“三自雙導(dǎo)”育人模式的實(shí)施方案、操作方式、活動(dòng)內(nèi)容以及制定系列評(píng)價(jià)體系和考核量表，細(xì)化管理過(guò)程，從學(xué)校到班級(jí)再到個(gè)人，有目標(biāo)、有行動(dòng)、有考核、有評(píng)價(jià)；個(gè)人反思、小組評(píng)價(jià)、班級(jí)交流、學(xué)校展示相結(jié)合；周評(píng)、月測(cè)、年度展示滾動(dòng)進(jìn)行，不斷促進(jìn)，最終使其提升為師生的自覺(jué)行為。
（三）牢固服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化后勤保障。
1．加強(qiáng)職工常規(guī)學(xué)習(xí)。根據(jù)后勤工作特點(diǎn)，定期開(kāi)好食堂員工、生活老師的各種交流會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，明確工作職責(zé)，端正工作態(tài)度，傳授工作方法，提高員工服務(wù)管理能力。改進(jìn)、完善相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)職工工作積極性，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
2．辦好學(xué)校食堂。抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量，認(rèn)真執(zhí)行食品采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存和留樣制度。加大對(duì)食堂工作人員的培訓(xùn)和管理力度，使他們?nèi)娜庾龊脥徫还ぷ?。?guī)范食堂財(cái)務(wù)收支行為。經(jīng)常深入到學(xué)生和教師中，認(rèn)真傾聽(tīng)他們對(duì)食堂管理的建議，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
3．加強(qiáng)學(xué)校安全管理。牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”的思想，落實(shí)安全責(zé)任制，健全學(xué)校安全工作管理制度。定期舉行消防、地震等緊急疏散演練。提高校園安全重點(diǎn)崗位人員、特別是門衛(wèi)保安、班主任、生活老師的安全教育意識(shí)和能力。組織開(kāi)展消防宣傳月活動(dòng)，組織開(kāi)展冬季防火防盜安全大檢查，提高廣大師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。做好雨季洪澇、冬季道路結(jié)冰等惡劣天氣的安全防范工作。加強(qiáng)校園安全管理專項(xiàng)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍值班的管理。排除校舍存在的安全隱患，加強(qiáng)公物檢查和維修，扎實(shí)做好保障工作。
4．完善教育資產(chǎn)管理和裝備使用。做好教育裝備信息系統(tǒng)的使用工作，組織開(kāi)展各類人員實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)，規(guī)范對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的使用。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，重視教育經(jīng)費(fèi)的管理使用，規(guī)范預(yù)決算行為；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，嚴(yán)格收費(fèi)公示制度;加強(qiáng)學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理，加大對(duì)食堂的人工成本、運(yùn)行成本等的核算，努力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；落實(shí)公用經(jīng)費(fèi)使用管理要求，繼續(xù)控制“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，勤儉節(jié)約，努力提高經(jīng)費(fèi)使用管理水平。
5．優(yōu)化校園環(huán)境管理。強(qiáng)化保潔意識(shí)，加大檢查與考核力度，杜絕亂扔亂拋現(xiàn)象。定期做好綠化養(yǎng)護(hù)工作，精心布置文化墻，保持校園整潔衛(wèi)生，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶師生情操。繼續(xù)做好開(kāi)源節(jié)流工作，在管好、用好、維護(hù)好公共設(shè)施的基礎(chǔ)上，營(yíng)造良好的節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙張、節(jié)約糧食的校園風(fēng)氣。
新學(xué)期，我校全體教職工將以“立德樹(shù)人，質(zhì)量第一”的目標(biāo)為指引，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，凝心聚力，扎實(shí)工作，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居農(nóng)村初中第一方陣。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二
深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于群團(tuán)工作部署，按照?qǐng)F(tuán)中央xx屆五中全會(huì)、團(tuán)省委十三屆五次全會(huì)、團(tuán)市委第xx屆全會(huì)精神，在校黨委、團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)和團(tuán)市委的中心工作，積極開(kāi)展各種主題活動(dòng)、努力塑造一支為學(xué)生和學(xué)校服務(wù)的優(yōu)秀團(tuán)學(xué)隊(duì)伍；活躍學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作，通過(guò)多彩校園活動(dòng)平臺(tái)推進(jìn)校園青年學(xué)生文化建設(shè)，不斷提升校園文化品味，讓學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)自身素質(zhì)的不斷提高，為創(chuàng)建和諧多彩校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；努力提升團(tuán)建信息化建設(shè)，不斷加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的信息化素養(yǎng)和團(tuán)學(xué)信息公開(kāi)化。
加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)的支持，提供在科技文化節(jié)、文藝晚會(huì)展示的機(jī)會(huì)，不斷活躍校園文化等等。學(xué)校學(xué)生會(huì)和年級(jí)學(xué)生分會(huì)，將在本學(xué)期在高一、高二年級(jí)學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)增設(shè)社團(tuán)部，提高和加強(qiáng)社團(tuán)的管理，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)往更高的平臺(tái)發(fā)展，形成一中校園文化氛圍的新氣象。
2、強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育，鞏固共青團(tuán)工作陣地。積極指導(dǎo)各班級(jí)團(tuán)組織建設(shè)；建立健全團(tuán)員組織檔案；規(guī)范每年開(kāi)學(xué)初團(tuán)員注冊(cè)工作；著力做好新團(tuán)員發(fā)展工作。
3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、公民意識(shí)教育。以建國(guó)周年紀(jì)念為契機(jī)，引導(dǎo)廣大青少年繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義光榮傳統(tǒng)，激發(fā)廣大青少年的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)開(kāi)展20xx年?yáng)|莞市十八歲成人教育系列活動(dòng)，開(kāi)展我校20xx年成人禮，不斷增強(qiáng)我校青少年的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)青少年的健康成長(zhǎng)。
4、切實(shí)做好各項(xiàng)宣傳工作。做好。
黑板報(bào)。
評(píng)比工作，要求期期有主題，期期有點(diǎn)評(píng)，盡早做好新生班級(jí)黑板報(bào)的輔導(dǎo)；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)廣播站的管理，落實(shí)站長(zhǎng)責(zé)任制，堅(jiān)持抓好每年評(píng)優(yōu)工作和激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校廣播站工作，讓廣播成為輿論正面引導(dǎo)的好平臺(tái)；本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的工作，創(chuàng)建宿舍聯(lián)合管理部（簡(jiǎn)稱宿管部），以提高和加強(qiáng)學(xué)生、宿管組和學(xué)校的溝通和協(xié)調(diào)作用。
5、繼續(xù)打造我校公益課和寒假“青春暖流”志愿服務(wù)品牌活動(dòng)，同時(shí)在其他校園活動(dòng)中開(kāi)展形式多樣的青年志愿服務(wù)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿精神。通過(guò)學(xué)校、年級(jí)舉辦活動(dòng)，特別是在各班的公益課，全校的校運(yùn)會(huì)、科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、家長(zhǎng)會(huì)、畢業(yè)典禮等重大時(shí)機(jī)，學(xué)校團(tuán)委、志愿者服務(wù)站的全體志愿者共同參與，讓團(tuán)員學(xué)生切身體會(huì)“以服務(wù)人民為榮；以團(tuán)結(jié)互助為榮”的意義所在，為建設(shè)和諧社會(huì)出一份力。本學(xué)期我校志愿者服務(wù)站也不斷完善公益課，特別設(shè)立了公益部，逐步細(xì)化志愿者服務(wù)時(shí)數(shù)的認(rèn)證和高一新生志愿者的注冊(cè)工作，修改和制定優(yōu)化的志愿者星級(jí)認(rèn)真和評(píng)優(yōu)工作。
6、以20xx年社團(tuán)文化周的愛(ài)心義賣活動(dòng)籌到的資金為支撐，實(shí)施校內(nèi)“愛(ài)心互助基金”幫學(xué)工程。做好扶貧助學(xué)工作，繼續(xù)支助校內(nèi)各年級(jí)特困學(xué)生每月100元的生活補(bǔ)助。另外，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展英德市八中進(jìn)行扶貧助學(xué)活動(dòng)，把一中的愛(ài)心傳遞出去，并以此來(lái)不斷鼓勵(lì)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也做好每月善款?？顚Ｓ玫墓剑尭魑焕蠋煂?duì)愛(ài)心義賣的善款進(jìn)行監(jiān)督。
7、竭誠(chéng)為青年教工服務(wù)，指導(dǎo)教工團(tuán)支部開(kāi)展生動(dòng)有趣的文體活動(dòng)，促進(jìn)青年教工間溝通與交流，配合學(xué)?？蒲薪M搞好每學(xué)期的青年教師論壇。
8、加強(qiáng)指導(dǎo)各年級(jí)團(tuán)總支部、學(xué)生會(huì)分會(huì)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)管理，讓我校社團(tuán)活動(dòng)成為一中品牌校園活動(dòng)，并不斷完善管理機(jī)制和講評(píng)機(jī)制，做到讓社會(huì)知曉、讓學(xué)校滿意、讓學(xué)生喜歡。
9、加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)能減排和環(huán)保意識(shí)，通過(guò)校園廣播節(jié)目、宣傳陣地和植樹(shù)節(jié)等重大日子開(kāi)展多元活動(dòng)。
20xx年9月。
1、開(kāi)學(xué)典禮籌備。
2、高三畢業(yè)生轉(zhuǎn)團(tuán)后續(xù)工作。
3、教師節(jié)獻(xiàn)禮籌備。
4、改選學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部，協(xié)助改選年級(jí)團(tuán)總支部、學(xué)生會(huì)干部。（高一、高二），增設(shè)宿管部、公益部和社團(tuán)部。
5、高一、高二、高三團(tuán)員注冊(cè)工作；高一年級(jí)志愿者注冊(cè)。
6、廣播站學(xué)期初的組建工作會(huì)議。
20xx年10月。
1、國(guó)慶主題系列活動(dòng)。（黑板報(bào)、
手抄報(bào)。
微信平臺(tái)）。
2、公益課、暑假愛(ài)如潮水志愿服務(wù)活動(dòng)宣傳。
3、辦理高一團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)入工作，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。
4、各年級(jí)團(tuán)總支部、學(xué)生會(huì)，各社團(tuán)、廣播站上交。
工作計(jì)劃。
5、召開(kāi)全校學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)。
6、舉行成人教育系列活動(dòng)（黑板報(bào)評(píng)比、志愿者集中注冊(cè)、成人禮等）。
7、社團(tuán)表彰大會(huì)（并安排每月不同社團(tuán)的展示活動(dòng)）。
20xx年11月。
1、東莞一中辯論賽。
2、舉辦共青團(tuán)講座，發(fā)展新團(tuán)員，壯大組織隊(duì)伍。
3、配合校運(yùn)會(huì)，開(kāi)展校園青年志愿者實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
4、組織學(xué)生干部到臺(tái)商子弟學(xué)校開(kāi)展團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
5、學(xué)生代表與校長(zhǎng)面對(duì)面座談會(huì)。
20xx年12月。
1、收繳團(tuán)費(fèi)、按市規(guī)定上交團(tuán)費(fèi)。
2、為新發(fā)展團(tuán)員建檔。
3、年度團(tuán)內(nèi)系列統(tǒng)計(jì)工作。
20xx年1月。
1、學(xué)生會(huì)、各支部作好學(xué)期總結(jié)。
2、評(píng)選各類優(yōu)秀（優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀社團(tuán)、先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干團(tuán)員）。學(xué)校團(tuán)委作好。
學(xué)期工作總結(jié)。
材料檔案整理歸類。
3、學(xué)校元旦晚會(huì)籌備。
4、布置“青春暖流、情滿社區(qū)”假期志愿者服務(wù)活動(dòng)。（寒假）。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三
又迎來(lái)了新的學(xué)期，根據(jù)初一第一學(xué)期的班主任工作任務(wù)和學(xué)校安排，特制定下列工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持德育為首位，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理，用自身的人格魅力來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。對(duì)于學(xué)生喜歡的進(jìn)行最大限度的支持，但必須進(jìn)行正確的引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、班級(jí)情況。
擔(dān)任初一一班的班主任，班級(jí)共47人，男女生數(shù)量比例均衡。情況各不相同。由于新的學(xué)期新的開(kāi)始，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒比較不穩(wěn)定，首先要穩(wěn)定他們的情緒，讓他們走出假期生活，面對(duì)新的學(xué)習(xí)。然后根據(jù)實(shí)際情況制定班級(jí)制度，要求班風(fēng)是活潑，開(kāi)朗，進(jìn)取，努力。在快樂(lè)中讀書(shū)學(xué)習(xí)。
1、積極配合各課任教師，認(rèn)真做好教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。及時(shí)了解學(xué)情況，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，及時(shí)掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。密切保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，共同做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。
2、落實(shí)素質(zhì)教育，作好安全教育和安全管理。
良好的氛圍是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，學(xué)生的調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)我要密切關(guān)注，配合學(xué)校嚴(yán)格杜絕。同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，還是活動(dòng)中，都能保持良好的紀(jì)律，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。還要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。幫助和鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步。另外培養(yǎng)班級(jí)干部，發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于我把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正的學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。還要重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
四、具體實(shí)施。
1、育人為本作為教育工作的根本要。以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為班級(jí)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
2、要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
3、關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和課外活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)。各種益智棋類比賽。
4、正確對(duì)待后進(jìn)生，利用早讀和午休時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受，寫(xiě)下自己的工作安排，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。
6、三個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持德育為先，堅(jiān)持能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展，全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育。堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一。
7、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
8、完善量化考核制度。包括學(xué)習(xí)，生活，紀(jì)律，衛(wèi)生，人際交往等方面。
總之，正確安排處理班級(jí)的各個(gè)要素，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四
1、開(kāi)展團(tuán)組織基本情況調(diào)查，建立基礎(chǔ)臺(tái)帳，完成團(tuán)委歷年檔案的整理工作。
2、抓典型。認(rèn)真落實(shí)“黨建帶團(tuán)建”，多方學(xué)習(xí)借鑒外省市規(guī)范化團(tuán)建設(shè)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，積極整合資源，打造具有紅寺堡特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、村、企業(yè)團(tuán)建示范點(diǎn)。在機(jī)關(guān)團(tuán)支部，探索建立機(jī)關(guān)青年工作委員會(huì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學(xué)校企業(yè)全面啟動(dòng)規(guī)范化團(tuán)組織建設(shè)，年內(nèi)建成7個(gè)示范點(diǎn)。
3、多方爭(zhēng)取自治區(qū)團(tuán)委支持，按照“眼睛向下，重點(diǎn)下移”的要求，面向基層團(tuán)建示范點(diǎn)落實(shí)項(xiàng)目資金。
二是團(tuán)干部管理。
4、建立團(tuán)干部例會(huì)制度，定期召開(kāi)團(tuán)干部會(huì)議，學(xué)習(xí)時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史及團(tuán)史等有關(guān)知識(shí)。
5、繼續(xù)開(kāi)展“五四團(tuán)委（團(tuán)支部）”、“青少年維權(quán)崗”和“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作，動(dòng)員符合條件的單位積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。
三是青年創(chuàng)業(yè)。
6、召開(kāi)青年創(chuàng)業(yè)座談會(huì)，啟動(dòng)紅寺堡青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。
7、舉行固原農(nóng)校紅寺堡教學(xué)點(diǎn)掛牌儀式，全面啟動(dòng)三年制彈性教育，年內(nèi)力爭(zhēng)完成不少于100名學(xué)員的招收工作。
8、前往山西考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升紅寺堡青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心管理水平。
9、聯(lián)系新聞媒體，制作宣傳片，大力推介紅寺堡青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心。
10、積極動(dòng)員廣大青年參加第五屆全區(qū)青年創(chuàng)業(yè)大賽。
四是學(xué)生關(guān)愛(ài)。
11、實(shí)施紅寺堡家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生資助壹基金計(jì)劃，力爭(zhēng)政府固定注入資金納入財(cái)政預(yù)算，舉辦紅寺堡家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生形象大使評(píng)選活動(dòng)，督促指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村單位建立健全相關(guān)的檔案資料，年內(nèi)募集資金8萬(wàn)元。
12、多方爭(zhēng)取團(tuán)區(qū)委各級(jí)各類項(xiàng)目資金10萬(wàn)元。
五是志愿者凝聚。
13、推行“367101”管理模式，加強(qiáng)規(guī)范化管理力度。
14、三五之際，成立紅寺堡志愿者協(xié)會(huì)。
15、一二五聯(lián)合有關(guān)單位舉辦志愿者聯(lián)誼會(huì)。
六是少隊(duì)帶動(dòng)。
16、指導(dǎo)各少隊(duì)結(jié)合教育教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展各種形式的主題教育，不斷提升全團(tuán)帶隊(duì)的水平。
指導(dǎo)思想：
20xx年下半年，我校團(tuán)委要在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)的xx大精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作和“自強(qiáng)自立、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，積極開(kāi)展健康向上、生動(dòng)活潑的校園文化生活，全面提高青年學(xué)生的政治思想道德文化素養(yǎng)，不斷提高共青團(tuán)的戰(zhàn)斗力。
工作重點(diǎn)：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委隊(duì)伍的自身建設(shè)，提高團(tuán)工作的戰(zhàn)斗力。
1、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)：對(duì)團(tuán)委委員加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過(guò)硬，敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的團(tuán)委干部，不斷提升團(tuán)委工作的水平、效率，創(chuàng)造團(tuán)工作的新成績(jī)。
2、不斷加強(qiáng)對(duì)各團(tuán)支部的指導(dǎo)工作：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干，使不同層次、不同年齡的學(xué)生在思想上都有目標(biāo)、有追求，不斷進(jìn)取，使他們成為學(xué)校精神文明建設(shè)的中堅(jiān)力量，通過(guò)他們良好的示范作用，來(lái)擴(kuò)大學(xué)校思想政治教育的作用，從而不斷提升學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。發(fā)展一批團(tuán)員，為團(tuán)組織不斷輸送新鮮血液，提高團(tuán)組織的活力和戰(zhàn)斗力。
3、選拔新一屆團(tuán)隊(duì)和社團(tuán)干部，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)工作的指導(dǎo)。學(xué)生會(huì)的全體干部都是由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的團(tuán)員組成，他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊(duì)伍。學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)的開(kāi)展等各個(gè)方面都離不開(kāi)他們的辛勤工作。他們是學(xué)生自己的組織，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo)，能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活，能夠通過(guò)他們做好其他學(xué)生的工作，幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步。
二、以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的綜合能力。
有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，既活躍學(xué)生的生活，又讓全體同學(xué)通過(guò)參加各種活動(dòng)，加強(qiáng)了解，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。爭(zhēng)取每月都有主題，每開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，爭(zhēng)取人人都有收獲，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
1、深入推進(jìn)以“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主題的系列教育，以紀(jì)念建國(guó)60周年為契機(jī)，邀請(qǐng)杰出青年、專家學(xué)者走進(jìn)校園，通過(guò)舉辦形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放偉大成就，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。
2、借助教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日，開(kāi)展各類主題活動(dòng)。
3、繼續(xù)舉行第三屆“空中音樂(lè)”pk賽，讓此項(xiàng)活動(dòng)成為學(xué)校社團(tuán)的一個(gè)品牌性活動(dòng)，爭(zhēng)取有更多的同學(xué)參與，并不斷提高創(chuàng)新能力，擴(kuò)大影響。辦好第三屆明珠影視展播活動(dòng)，選取各種有利于中學(xué)生健康成長(zhǎng)的影片和紀(jì)錄片，定期進(jìn)行展播，豐富學(xué)生的課余時(shí)間。
4、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn)和管理。本學(xué)期每個(gè)月定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)學(xué)知識(shí)，明確團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)工作職責(zé)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)各年段團(tuán)組織大膽開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，進(jìn)一步開(kāi)拓團(tuán)學(xué)工作新局面。
5、加強(qiáng)校園宣傳陣地建設(shè)。讀報(bào)櫥窗、教學(xué)樓樓道。
黑板報(bào)。
弄潮之聲廣播臺(tái)明珠文學(xué)報(bào)刊等宣傳陣地是校園文化建設(shè)的重要組成部分，校團(tuán)委將繼續(xù)指導(dǎo)好團(tuán)學(xué)干部用好用足這些陣地，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，及時(shí)宣傳黨的路線方針政策，限度地發(fā)揮其功效?！睹髦椤肺膶W(xué)刊物《明珠文摘報(bào)》等要在團(tuán)委會(huì)有關(guān)老師的指導(dǎo)下，出好刊物，保證質(zhì)量，服務(wù)師生。
6、加強(qiáng)“邁好青春門，走好青春路”十四歲儀式和十八歲成人宣誓儀式，讓學(xué)生在莊嚴(yán)的儀式中感悟青春成長(zhǎng)的道路。
一、突出企業(yè)特色，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)凝聚青年。
1.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。要按照中央企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總體部署，配合組織好青年的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，幫助青年深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，引導(dǎo)青年?duì)幾鰧W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步深入探索工作規(guī)律，找準(zhǔn)自身定位，查找工作中的問(wèn)題和不足，研究改進(jìn)工作的思路和方法。
2.貫徹落實(shí)團(tuán)xx屆二中全會(huì)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)團(tuán)的xx屆二中全會(huì)和《共青團(tuán)工作五年綱要》精神，結(jié)合全年重點(diǎn)工作和中央企業(yè)實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，增強(qiáng)組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益的能力。
3.開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育。結(jié)合新中國(guó)成立60周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年，深入開(kāi)展“與祖國(guó)共奮進(jìn)，與企業(yè)同發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和“青年月”活動(dòng)，深入開(kāi)展國(guó)情教育，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，不斷增強(qiáng)青年的民族自豪感和自信心。
4.深化形勢(shì)任務(wù)教育。通過(guò)形勢(shì)報(bào)告會(huì)、座談、研討、論壇等多種形式，引導(dǎo)青年正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，堅(jiān)定必勝信心，扎實(shí)做好工作，與企業(yè)共度難關(guān)。密切關(guān)注、及時(shí)掌握青年思想動(dòng)態(tài)，做好青年的思想引導(dǎo)工作，維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定大局。結(jié)合中央企業(yè)優(yōu)化結(jié)構(gòu)上水平的新任務(wù)，加強(qiáng)政策宣傳，引導(dǎo)青年做企業(yè)改革的支持者和實(shí)踐者、做企業(yè)發(fā)展的生力軍和突擊隊(duì)、做維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。
5.加強(qiáng)職業(yè)道德教育和企業(yè)文化教育。通過(guò)組織學(xué)習(xí)、活動(dòng)引導(dǎo)、典型示范等方式，切實(shí)加強(qiáng)青年的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)青年愛(ài)崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信，大力弘揚(yáng)職業(yè)文明。引導(dǎo)青年積極參與企業(yè)文化建設(shè)，提高團(tuán)員青年對(duì)企業(yè)核心價(jià)值觀的認(rèn)同感，充分認(rèn)識(shí)中央企業(yè)加大重組力度過(guò)程中企業(yè)文化融合的必要性和緊迫性，繼續(xù)開(kāi)展“和諧重組一家親”活動(dòng)，加強(qiáng)重組企業(yè)青年的溝通交流，促進(jìn)企業(yè)文化融合。
6.創(chuàng)新教育引導(dǎo)青年的方式。結(jié)合企業(yè)實(shí)際，把對(duì)青年的教育引導(dǎo)和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結(jié)合起來(lái)，把理論學(xué)習(xí)和豐富的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把教育青年和服務(wù)青年結(jié)合起來(lái)，尊重青年選擇，運(yùn)用青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法引導(dǎo)青年，提高針對(duì)性，擴(kuò)大覆蓋面。
二、圍繞企業(yè)需求，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，組織動(dòng)員青年為中央企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展做貢獻(xiàn)。
7.深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，服務(wù)企業(yè)自主創(chuàng)新。
（1）增強(qiáng)青年的創(chuàng)新意識(shí)和技能。大力開(kāi)展導(dǎo)師帶徒、創(chuàng)新論壇、技術(shù)交流活動(dòng)，積極開(kāi)展各種形式的教育和培訓(xùn)，不斷提高青年的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新技能。
（2）提高活動(dòng)的針對(duì)性和影響力。以“分眾”的視角，針對(duì)不同類型青年的特點(diǎn)開(kāi)展不同形式、不同內(nèi)容的創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對(duì)性和影響力。
（3）組織青年立足崗位降本增效。圍繞保增長(zhǎng)、保發(fā)展、促和諧，組織青年深入開(kāi)展“五小”、爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手、爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)、青年qc小組、勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)青年立足崗位，在生產(chǎn)過(guò)程中減少消耗，在管理過(guò)程中優(yōu)化流程，在銷售過(guò)程中拓展渠道，在安全生產(chǎn)中消除隱患，動(dòng)員青年齊心協(xié)力保增長(zhǎng)，創(chuàng)新創(chuàng)效促發(fā)展。
（4）加強(qiáng)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。繼續(xù)建立和完善青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制、考核評(píng)價(jià)機(jī)制、成果轉(zhuǎn)化機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，按照項(xiàng)目化的方法推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展。
8.繼續(xù)開(kāi)展“安全生產(chǎn)，青年?duì)幭取敝黝}活動(dòng)。深入開(kāi)展青年安全意識(shí)教育、青年安全培訓(xùn)、安全監(jiān)督檢查、隱患自查自改活動(dòng)，服務(wù)企業(yè)安全生產(chǎn)大局。深入開(kāi)展創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)，嚴(yán)格創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，抓好日常管理，充分發(fā)揮優(yōu)秀青年集體和個(gè)人的示范帶動(dòng)作用，推進(jìn)整體工作水平的提高。
9.全面推進(jìn)青年節(jié)能減排示范行動(dòng)。繼續(xù)組織青年崗位能手觀念示范、技能示范、實(shí)踐示范活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，選樹(shù)典型，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)范圍和影響。依托團(tuán)支部、青年班組加強(qiáng)節(jié)能減排教育、學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識(shí)、開(kāi)展節(jié)能減排實(shí)踐、培育節(jié)能減排文化。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，拓展服務(wù)領(lǐng)域，在竭誠(chéng)服務(wù)青年中凝聚青年。
10.服務(wù)青年成長(zhǎng)成才和事業(yè)發(fā)展。深入開(kāi)展青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)，幫助青年認(rèn)識(shí)人才成長(zhǎng)規(guī)律、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯。認(rèn)真實(shí)施青工技能振興計(jì)劃，廣泛開(kāi)展導(dǎo)師帶徒、技能培訓(xùn)、技術(shù)比武、崗位練兵等活動(dòng)，為青年成長(zhǎng)成才搭建平臺(tái)。
11.為青年成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好環(huán)境。主動(dòng)關(guān)心青年成長(zhǎng)，掌握青年發(fā)展信息，切實(shí)做好“推優(yōu)薦才”和“推優(yōu)入黨”工作，幫助優(yōu)秀青年脫穎而出，發(fā)揮聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，協(xié)調(diào)解決青年成長(zhǎng)中的突出問(wèn)題。
12.服務(wù)青年提高就業(yè)技能和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力。在部分企業(yè)受金融危機(jī)影響減產(chǎn)、停產(chǎn)期間，團(tuán)組織要履行團(tuán)的職能，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，協(xié)助企業(yè)做好青年職工的教育培訓(xùn)和管理工作，提高青年履行。
崗位職責(zé)。
的能力。積極響應(yīng)促進(jìn)青年就業(yè)的號(hào)召，結(jié)合企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任和用工需求的實(shí)際情況，做好相關(guān)工作，為青年提高就業(yè)技能做貢獻(xiàn)。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五
二月份：組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委有關(guān)人員進(jìn)行校衛(wèi)生監(jiān)督檢查。
三月份：開(kāi)展文明禮貌教育活動(dòng)。
1.以黑板報(bào)形式表彰文明禮貌月中的好人好事（各支部）。
2.緬懷雷鋒同志，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，組織團(tuán)員及學(xué)生會(huì)干部上街義務(wù)勞動(dòng)。
3.結(jié)合3.15消費(fèi)者權(quán)益日，組織團(tuán)員學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》以培養(yǎng)及加強(qiáng)他們的法制觀念和維權(quán)意識(shí)。
1.以“一年之計(jì)在于春”為主題，進(jìn)行各班的黑板報(bào)評(píng)比，以激勵(lì)學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)精神。
2.組織團(tuán)員干部到烈士陵園掃墓，以緬懷革命烈士，從而教育他們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
3.大力宣傳及廣泛開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、講文明”讀書(shū)活動(dòng)：組織讀書(shū)、寫(xiě)心得體會(huì)、收集征文、評(píng)選等。
4.組織高中生“五四杯”男子籃球聯(lián)賽。
5.收繳本學(xué)期團(tuán)費(fèi)。
6.新團(tuán)員入團(tuán)宣誓準(zhǔn)備工作。
1.主題黑板報(bào)：“放眼世界，展望未來(lái)”（針對(duì)初三、高三）。
2.五四新團(tuán)員宣誓大會(huì)。
3.組織教職工乒乓球比賽。
六月份：慶六一主題黑板報(bào)。
1.組織優(yōu)秀團(tuán)員及學(xué)生干部參觀小崗村。
2.迎七一歌詠比賽。
3.積極培養(yǎng)推薦優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織，組織學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)。
4.總結(jié)期末考試。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六
本人自20xx年參加工作以來(lái)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，立志獻(xiàn)身西藏教育事業(yè)，在工作上盡職盡責(zé)，對(duì)教學(xué)工作不斷研究，不斷創(chuàng)新，對(duì)自身不斷完善，努力提高思想覺(jué)悟，提高專業(yè)知識(shí)水平。
自拉孜高中成立以來(lái)，本人很榮幸成為了我校的第一批教師，讓我和學(xué)校一同成長(zhǎng)，讓我?guī)ьI(lǐng)拉孜高中的第一屆學(xué)生，但遺憾的是，由于休產(chǎn)假，沒(méi)能把他們帶畢業(yè)?，F(xiàn)在我重新回到工作崗位，對(duì)自己的工作將更加嚴(yán)格要求，作為師范專業(yè)的我永遠(yuǎn)相信“學(xué)高為師，身正為范”，作為一名教師要永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一要求，所以在工作中我將不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我決心在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：
熱愛(ài)祖國(guó)，思想端正，維護(hù)祖國(guó)的穩(wěn)定統(tǒng)一，擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)家大事，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
由于休了一年產(chǎn)假，我的教學(xué)水平和能力都沒(méi)有能跟上
學(xué)校的發(fā)展，所以在這一學(xué)期我將不斷努力，不斷學(xué)習(xí)。除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操，還要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。“逆水行舟不進(jìn)則退”，只有終身學(xué)習(xí)才能配得上教師這一稱謂。所以本學(xué)習(xí)我將注重開(kāi)拓視野，閱讀專業(yè)書(shū)籍，不斷為自己充電，努力提高專業(yè)的知識(shí)水平。
作為一名教師要教好書(shū)、教好學(xué)生。對(duì)此，我將認(rèn)真制定好本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，采用不同的教育方法，對(duì)差生和后進(jìn)生做到不排斥他們，對(duì)他們更加細(xì)心引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，了解學(xué)生的心理特點(diǎn)。在課堂上，多鼓勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。同時(shí)結(jié)合學(xué)科內(nèi)容和各班學(xué)生實(shí)際改進(jìn)自己的教學(xué)方法。另外，在課后及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，多與學(xué)生交談，關(guān)注他們的心理發(fā)展，提高鞏固他們的知識(shí)水平。
總之，教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，不但要加強(qiáng)自身知識(shí)能力的學(xué)習(xí)，還要教育好學(xué)生，還要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。在新的一學(xué)期中，我會(huì)把以前工作中的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，都轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期我們將以上級(jí)教育政策、法規(guī)、指導(dǎo)文件為依據(jù)，引領(lǐng)全校教師以全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，在鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下以精細(xì)化管理為抓手，以抓規(guī)范、抓創(chuàng)新為改革方向，深化研究，強(qiáng)化管理，全力做好小學(xué)教學(xué)工作的規(guī)范、課程改革的總結(jié)、教學(xué)管理的精細(xì)化、師資水平的提高、課堂教學(xué)的優(yōu)化五個(gè)方面的工作，發(fā)揚(yáng)扎實(shí)苦干，開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面。
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(一)重視師資隊(duì)伍建設(shè)
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。
2、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高能力，在鄉(xiāng)、縣講課活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。
3、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)《課程改革實(shí)用手冊(cè)》，寫(xiě)好理論筆記，積極開(kāi)展骨干教師，青年教師公開(kāi)課活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課記錄不少于12節(jié)。
4、組織教師學(xué)習(xí)并實(shí)施縣教學(xué)常規(guī)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
5、本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。
(二)立足課堂，深化教學(xué)改革
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課、評(píng)課能力，提高每一堂課的效益。
1、加強(qiáng)集體備課。同學(xué)科教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強(qiáng)化聽(tīng)課。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時(shí)間，取得更好的效果。
4、提高教師講課水平，增強(qiáng)教師專業(yè)能力培養(yǎng)。
(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開(kāi)齊、開(kāi)足、上好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。
1、抓好“五認(rèn)真”。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，從低中年級(jí)起就要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)闊學(xué)生的思路，提高他們的解題能力，作業(yè)的批改要做到及時(shí)，認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，并及時(shí)分析反思，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2、重視低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，正常教研活動(dòng)，并建立考核制度。
(四)組織各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)
1、各班結(jié)合隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、各年級(jí)繼續(xù)抓好古詩(shī)文背誦、默寫(xiě)、語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)等工作，低年級(jí)：鉛筆字 中高年級(jí)：鋼筆字。
(五)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量
科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵為：一是堅(jiān)持以人為本，從學(xué)校教學(xué)來(lái)說(shuō)，就是要以學(xué)生的發(fā)展為本;二是堅(jiān)持全面發(fā)展，要將根據(jù)素質(zhì)教育要求開(kāi)設(shè)的各門學(xué)科開(kāi)齊上足上好，促使學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展;三是堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，要統(tǒng)籌兼顧各個(gè)年級(jí)、各門學(xué)科;四是堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量要克服重主要學(xué)科，輕其它學(xué)科;重高負(fù)擔(dān)大題量訓(xùn)練、輕保護(hù)學(xué)生身心健康;重課外補(bǔ)缺補(bǔ)漏，輕提高課堂教學(xué)效率的現(xiàn)象。
1、加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，和老師共同分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，共同探討提高課堂效益的辦法。
2、堅(jiān)持并完善常態(tài)下的教學(xué)研討活動(dòng)，教師之間加強(qiáng)討論，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究教學(xué)中的問(wèn)題，共同尋找解決對(duì)策，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
我們堅(jiān)信，在全體教師的努力下，我校的教育教學(xué)事業(yè)將走向一個(gè)新的輝煌。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八
一、工作宗旨。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家的重要方針政策，全心全意為青年團(tuán)員和同學(xué)們成長(zhǎng)成才服務(wù)。
二、工作目標(biāo)。
在院黨委和校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化使命感和責(zé)任感，全面完成院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)本期日常工作，并結(jié)合我院專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況，開(kāi)展具有較強(qiáng)針對(duì)性的活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)和制度建設(shè)，致力于提高同學(xué)們參與各類集體活動(dòng)的主動(dòng)性，擴(kuò)大我院學(xué)生工作活動(dòng)的效益和影響。
三、工作思路。
秉承服務(wù)型和學(xué)習(xí)型的宗旨，立足本院，面向全校，并且適當(dāng)?shù)淖哌M(jìn)社會(huì)，開(kāi)展一系列比較有特色和影響力的活動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)。
(一)、思想制度建設(shè)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，結(jié)合我院專業(yè)特色，加強(qiáng)我院學(xué)生干部的理論素養(yǎng)，提高思想認(rèn)識(shí)。
2、例會(huì)之前的學(xué)習(xí)交流。在每次例會(huì)之前十分鐘，將由團(tuán)委學(xué)生會(huì)常委及各部主要負(fù)責(zé)人輪流講講自己的一些經(jīng)驗(yàn)或者一些好的建議，與在座的所有同學(xué)一起交流，共同提高。
3、我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)定位是服務(wù)型+學(xué)習(xí)型。服務(wù)型，即我們的宗旨是為同學(xué)們服務(wù)，這也是我們開(kāi)展一切活動(dòng)的中心;學(xué)習(xí)型，即我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門都要不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)各種好的經(jīng)驗(yàn)以求不斷進(jìn)步。
(二)、組織制度建設(shè)。
為了努力使各項(xiàng)工作達(dá)到透明化、公開(kāi)化，我院在制度建設(shè)方面制定了一系列計(jì)劃，以方便和規(guī)范我院各項(xiàng)工作的開(kāi)展。部長(zhǎng)公開(kāi)競(jìng)選制面向全體二年級(jí)同學(xué)，采取“公開(kāi)，公平，自愿”的原則，公開(kāi)招聘各部部長(zhǎng)，為我院今后學(xué)生工作的開(kāi)展奠定優(yōu)良的基礎(chǔ)。
2、團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要干部聯(lián)系點(diǎn)制度。
主要是面向新生，由部長(zhǎng)以上的主要學(xué)生干部與各個(gè)新生宿舍建立一種聯(lián)系，每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)宿舍，經(jīng)常地進(jìn)行溝通交流，也加強(qiáng)我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的影響力。
3、制定各類規(guī)章制度。
一是加強(qiáng)制度建設(shè)，主動(dòng)有效做好一些規(guī)章制度的制定和完善工作，著重于團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作程序的修訂，使之能夠更加貼切院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作實(shí)際，在工作中主動(dòng)組織協(xié)調(diào)，發(fā)揚(yáng)民主，講究實(shí)效。
二是進(jìn)一步完善我們的部長(zhǎng)例會(huì)制度。
4、確定“一個(gè)重點(diǎn)，兩個(gè)分支”的.總體工作思路。
這一工作思路是在確定組織部的職能與科學(xué)定位后開(kāi)展的，具體來(lái)說(shuō)：“一個(gè)重點(diǎn)”就是一切工作都要圍繞“全心全意提高全院學(xué)生的綜合素質(zhì)以及他們的成長(zhǎng)和成材服務(wù)”，兩個(gè)分支是以百分百的熱度做好本職工作，協(xié)調(diào)好本院各個(gè)部門之間的工作關(guān)系，配合好其它部門的工作;結(jié)合評(píng)估進(jìn)一步做好院內(nèi)制度規(guī)則和文化的建設(shè)，努力豐富同學(xué)們的課余時(shí)間。
5、材料檔案管理制度做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的文件的管理，將各部門的文件保管好并存檔。
6、階段考核制度定期對(duì)各個(gè)部門進(jìn)行階段的考核，采取打分制度，將從廣大同學(xué)中廣泛征求意見(jiàn)，并且結(jié)合團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門的意見(jiàn)綜合進(jìn)行考核。
7、各部門內(nèi)部組織建設(shè)。
(1)、對(duì)各部干事進(jìn)行培養(yǎng)，使其對(duì)各部事務(wù)有一定了解，并給干事們以實(shí)際鍛煉機(jī)會(huì)，使其具有一定籌劃活動(dòng)，組織活動(dòng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
(2)、定期舉行各部會(huì)議，邀請(qǐng)各班相關(guān)人員參加，主要是傳達(dá)學(xué)校學(xué)院的精神和舉措，同時(shí)在團(tuán)委學(xué)習(xí)會(huì)議上主動(dòng)聽(tīng)取老師和其它部門負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)，對(duì)已出現(xiàn)的問(wèn)題要盡快快解決，對(duì)相關(guān)責(zé)任人實(shí)行通報(bào)批評(píng)。
(3)、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)以身作則，踏實(shí)努力，按時(shí)按質(zhì)完成工作。(4)、樹(shù)立責(zé)任認(rèn)識(shí)，做人要有責(zé)任心，做事要負(fù)責(zé)任。(5)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)，文娛部?jī)?nèi)部要緊密團(tuán)結(jié)，密切配合。(6)、培養(yǎng)干事創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，不要墨守成規(guī)。(7)、重視各部?jī)?nèi)部成員之間地相互學(xué)習(xí)，以求共同進(jìn)步。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇九
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及中央、省市區(qū)教育工作會(huì)議精神。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)廈東教育工作要求。
3、繼續(xù)實(shí)踐內(nèi)化廈東小學(xué)辦學(xué)思想，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)筑生命之基。
牢記“立德、立志、博大、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，內(nèi)化“在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，活出生命的意義”辦學(xué)理念，落實(shí)“關(guān)注兒童生命質(zhì)量，促使兒童全面發(fā)展，為兒童終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，永不言敗”的學(xué)校精神，展現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、活潑、進(jìn)取、卓越”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、善教、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤學(xué)、巧思、個(gè)性、合作”的學(xué)風(fēng)。
（一）全面貫徹落實(shí)《績(jī)效工資方案》。
（二）具體工作設(shè)想。
1、把“細(xì)化管理，內(nèi)涵發(fā)展”作為學(xué)校工作的關(guān)鍵。
2、把“課堂教學(xué)研究，教學(xué)質(zhì)量提高”作為學(xué)校工作的核心。
3、把“養(yǎng)成教育、社團(tuán)活動(dòng)、陽(yáng)光體育、學(xué)校文化建設(shè)”作為學(xué)校工作的抓手和載體。
4、把“后勤工作和安全教育”作為學(xué)校工作的保障。
5、把“制定未來(lái)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃”作為發(fā)展的戰(zhàn)略方向。
（一）全面提升教師核心競(jìng)爭(zhēng)力。
1、繼續(xù)打造高品位的教師素質(zhì)。
氣質(zhì)：穩(wěn)重大方，彬彬有禮、儀表端莊；
表達(dá)：語(yǔ)言文明、能言善辯、出口成章；
心智：懂得感恩，充滿愛(ài)心、心態(tài)陽(yáng)光；
專業(yè)：視野開(kāi)闊、知識(shí)淵博、教學(xué)得法；
追求：熱愛(ài)生活、追求事業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
2、繼續(xù)教師成長(zhǎng)計(jì)劃：（分三個(gè)階段）。
達(dá)標(biāo)階段（2——3年時(shí)間）：熟悉教材、了解學(xué)生、明確教法、愛(ài)崗敬業(yè)、基礎(chǔ)扎實(shí)。
成熟階段（3——5年時(shí)間）：把握教材、關(guān)注學(xué)生、創(chuàng)新教法、執(zhí)著追求、成績(jī)突出。
品牌階段（5——8年時(shí)間）：創(chuàng)編教材、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)、形成特色、成果顯著、打造品牌。
3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)建設(shè)。
通過(guò)誦讀踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、崗位培訓(xùn)、績(jī)效考核等形式加以落實(shí)。
1、實(shí)施“三禮”名片工程，開(kāi)展“三禮大使”和校園“小明星”評(píng)選活動(dòng)；
2、實(shí)施“全員德育和全程德育”戰(zhàn)略；
3、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，“家庭教育大講堂”繼續(xù)舉行；
4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（10月中下旬）；
5、利用改造后的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。全體師生員工共同探討“愛(ài)”的真諦。
（一）完善“備、教、改、輔、考、研、讀”每個(gè)環(huán)節(jié)；
（二）開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究；
1、常規(guī)教學(xué)。
如，相約課堂、推門聽(tīng)課、平時(shí)巡查、問(wèn)卷調(diào)查、公開(kāi)課觀摩、家長(zhǎng)開(kāi)放日等。
2、專題研究。
探索“四段式”課堂結(jié)構(gòu)模式：預(yù)習(xí)質(zhì)疑——精講多練——拓展生成——復(fù)習(xí)鞏固；
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施（廈東模式：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合，自主開(kāi)發(fā)與常態(tài)實(shí)施緊密結(jié)合），同時(shí)把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組成部分。
3、學(xué)科特色活動(dòng)。
語(yǔ)文：
（1）繼續(xù)開(kāi)展親子閱讀、辯論活動(dòng)；
（3）組織學(xué)生參加詞語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)；
（4）積極開(kāi)展“學(xué)趣”研究；
（5）完成廈東區(qū)語(yǔ)文教學(xué)工作任務(wù)。
數(shù)學(xué)：
（2）組織學(xué)生參加口算競(jìng)賽活動(dòng)；
（3）完成廈東區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。
英語(yǔ)：
（2）；組織學(xué)生參加英語(yǔ)單詞競(jìng)賽活動(dòng)；
（3）完成廈東區(qū)教學(xué)工作任務(wù)。
科學(xué)（信息技術(shù)）：
（3）開(kāi)展校園科技節(jié)活動(dòng)；
（4）有條件的班級(jí)和學(xué)生建立班級(jí)博客。
（5）完成廈東區(qū)科學(xué)（信息技術(shù)）教學(xué)工作任務(wù)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)：
（1）嚴(yán)格按課表上課，學(xué)校組織隨堂聽(tīng)課活動(dòng)（內(nèi)容和形式不限）；
（2）探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與社團(tuán)活動(dòng)的聯(lián)系；
（3）完成廈東區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作任務(wù)。
音樂(lè)：
（2）每個(gè)學(xué)生有一種音樂(lè)特長(zhǎng)；
（3）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測(cè)試”；
（4）完成廈東區(qū)音樂(lè)教學(xué)工作任務(wù)。
體育：
（1）每個(gè)學(xué)生會(huì)做廣播操，會(huì)基本的體育常規(guī)動(dòng)作和技能，有一門體育特長(zhǎng)。
（2）做好陽(yáng)光體育和廣播體操工作；
（4）參加學(xué)期末的'“非考試學(xué)科測(cè)試”；
（5）舉辦校園體育節(jié)活動(dòng)（暫定）；
（6）完成廈東區(qū)體育教學(xué)工作任務(wù)。
美術(shù)(書(shū)法)：
（1）掌握基本的美術(shù)（書(shū)法）技能，舉辦一次手抄報(bào)（書(shū)畫(huà)展）；
（2）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測(cè)試”；
（3）完成廈東區(qū)美術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。
思想品德（德育、健康教育）：
（1）讓學(xué)生懂得“三禮”常規(guī)（與班主任一道進(jìn)行）；
（2）每個(gè)學(xué)生有一門勞動(dòng)技能；
（3）幫助學(xué)生掌握一定的心理知識(shí)、青春期衛(wèi)生常識(shí)及相關(guān)健康知識(shí)：
（4）每個(gè)月最后一個(gè)星期五下午放學(xué)后為各班衛(wèi)生大掃除時(shí)間（學(xué)校組織檢查）；
（5）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測(cè)試”。
4、改革學(xué)案書(shū)寫(xiě)形式，實(shí)現(xiàn)資源共享，減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)效。
1、繼續(xù)開(kāi)展構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校專題研究。
（1）開(kāi)展“1+1”讀書(shū)活動(dòng)（撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得）活動(dòng)（團(tuán)支部）；
（2）會(huì)前10分鐘演講（教科室）；
（3）教師博客交流（教科室）；
（4）陽(yáng)光體育活動(dòng)（徐霜副校長(zhǎng)、體育組）；
（5）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)（教科室）。
2、開(kāi)展教育教學(xué)專題研究。
（1）以學(xué)科組為單位開(kāi)展“四段式”課堂教學(xué)模式研究活動(dòng)。
（2）學(xué)校教育創(chuàng)新研究成果出版（教育科學(xué)出版社，吳希福）。
3、培訓(xùn)工作（教科室、團(tuán)支部）。
（1）學(xué)歷培訓(xùn)；
（2）繼續(xù)教育培訓(xùn)；
（3）校本培訓(xùn)：教師基本功（三字）：鋼筆字、粉筆字、毛筆字；三化（話、畫(huà)）：普通話、信息化、簡(jiǎn)筆畫(huà)，校本培訓(xùn)期間認(rèn)真做筆記，認(rèn)真寫(xiě)體會(huì)，把學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)際。
4、校園文化建設(shè)（教科室、德育處）。
（2）辦好《本初子午線》校報(bào)；
（3）廈東小學(xué)?？匠霭妫▃等）。
1、全面實(shí)行信息化管理（辦公室、信息技術(shù)組）；
2、全面迎接各級(jí)各類對(duì)學(xué)校及教師的評(píng)估檢查（z等）；
3、充分發(fā)揮行政干部的帶頭作用，干好本職工作，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)；
4、講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)。
（1）充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用；
（2）組織黨員專題生活會(huì)；
（3）在支部建立“約談制度”。
1、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)為同志排憂解難；
3、關(guān)心退休老教師；
4、不定期召開(kāi)教代會(huì)研究討論相關(guān)工作；
5、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作。
（1）做好文件的接受與傳閱督辦；
（2）做好日常事務(wù)的接待和處理；
（3）做好人事及檔案工作；
（4）做好安全日常管理和事故理賠工作。
（1）設(shè)法改善師生伙食；
（2）繼續(xù)完善校園工程改造后期工作；
（3）做好校園綠化美化凈化工作；
（4）做好日常服務(wù)性工作；
（5）開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十
以“六力”為載體建設(shè)“快樂(lè)學(xué)校”， 力求“讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)，教師幸福地教”。以抓落實(shí)、提質(zhì)量、促滿意為工作導(dǎo)向，注重人文關(guān)懷，強(qiáng)化科學(xué)管理，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)特色雙輪驅(qū)動(dòng)，面向全體要質(zhì)量，深化課改促轉(zhuǎn)型，立足校本強(qiáng)特色。以建校90周年為契機(jī)，承創(chuàng)文化謀發(fā)展，“順應(yīng)轉(zhuǎn)型、自發(fā)轉(zhuǎn)軌、主動(dòng)變化”，著力提升辦學(xué)品質(zhì)，為建設(shè)“樂(lè)居z”“樂(lè)學(xué)之城”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，辦人民滿意的教育。
德育：堅(jiān)持立德樹(shù)人，轉(zhuǎn)型育人模式。堅(jiān)持把“立德樹(shù)人”作為德育的根本任務(wù)，牢固樹(shù)立“德育是影響”的理念，堅(jiān)持以區(qū)教育局提出的“三有三講”基本要求為目標(biāo)，遵循“生活化”和“體驗(yàn)式”的教育途徑，優(yōu)化德育常規(guī)，加強(qiáng)科學(xué)管理；突出德育重點(diǎn)，深化道德體驗(yàn)；開(kāi)發(fā)校史資源打造校本德育，進(jìn)一步提升我校德育工作水平，進(jìn)一步打造“領(lǐng)跑人”德育工作品牌。
教學(xué)：優(yōu)化張力課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。以課程基地為載體，創(chuàng)新教育模式；給力課程改革，提升校本課程建設(shè)水平；樹(shù)立“精細(xì)管理，有效教學(xué)”的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變粗放型教學(xué)模式，深化“張力課堂”的研究和實(shí)踐，改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。多層次、多方面的開(kāi)展同題異構(gòu)、校際聯(lián)合教研等活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)生 “張力課堂”課堂文化；構(gòu)建主題式校本教研范式，推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
科研：營(yíng)造科研氛圍，提升科研品質(zhì)。課題研究要搞活動(dòng)、重過(guò)程、求實(shí)效、創(chuàng)精品；研究性學(xué)習(xí)要由“課題”走向“專題”轉(zhuǎn)向“課程”；論文發(fā)表獲獎(jiǎng)既要“跑量提質(zhì)”，更要“擴(kuò)容鋪面”，力求論文發(fā)表獲獎(jiǎng)面不低于25%；骨干教師項(xiàng)目建設(shè)不僅助推“魅力教師”自身專業(yè)成長(zhǎng)，更要為學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展提供科研動(dòng)力和學(xué)術(shù)支撐；還要通過(guò)多樣化科研論壇，來(lái)進(jìn)一步營(yíng)造科研氛圍，激活科研熱情，提升科研品質(zhì)。爭(zhēng)取在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，抓好一個(gè)重點(diǎn)，突破一個(gè)難點(diǎn)，做亮一個(gè)亮點(diǎn)。
辦公室：推進(jìn)國(guó)際交流，加大對(duì)外宣傳。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，規(guī)范內(nèi)部管理，追求工作實(shí)效；推進(jìn)國(guó)際合作交流，探索多元化人才培養(yǎng)模式，提升學(xué)校辦學(xué)層次；加強(qiáng)教育正面宣傳，樹(shù)立學(xué)校形象，提升社會(huì)認(rèn)知美譽(yù)度；加強(qiáng)信息化建設(shè)，提升學(xué)?，F(xiàn)代化水平。
后勤：推進(jìn)“四化建設(shè)”，提升服務(wù)水平。通過(guò)綠化校園環(huán)境，讓校園更加優(yōu)美；通過(guò)強(qiáng)化安全管理，讓校園更加和諧；通過(guò)細(xì)化服務(wù)環(huán)節(jié)，讓保障更加有力；通過(guò)內(nèi)化責(zé)任意識(shí)，讓?xiě)B(tài)度更加熱忱。
（一）德育處工作要點(diǎn)
1、積極轉(zhuǎn)變育人觀念，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
圍繞“責(zé)任” “智慧” “愛(ài)心”三大關(guān)鍵詞來(lái)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。提升班主任工作的技能和專業(yè)化水平，提高班級(jí)工作的執(zhí)行力、推動(dòng)力和影響力。
在德育導(dǎo)師培訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面實(shí)行德育導(dǎo)師雙選制，積極引導(dǎo)教師把德育工作由教書(shū)的“副業(yè)”變?yōu)橛说摹爸鳂I(yè)”，促進(jìn)教師的德育專業(yè)化發(fā)展。要求每周師生至少交流一次，做到一月檢查一次，不斷深化我校全員育人、全程管理的德育工作思路。
2、實(shí)抓三項(xiàng)工作重點(diǎn)，提高德育實(shí)效
抓實(shí)社團(tuán)建設(shè)。做好社團(tuán)招新工作，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程管理，繼續(xù)推出社團(tuán)刊物、社團(tuán)網(wǎng)站等社團(tuán)活動(dòng)成果，充分發(fā)揮社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的主力軍作用。組織參加全市中小學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)的評(píng)比活動(dòng)。
夯實(shí)主題教育。本學(xué)期繼續(xù)利用班會(huì)課、國(guó)旗下講話、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校報(bào)?？V播電視系統(tǒng)、德育月報(bào)等載體抓好一月一主題的“五項(xiàng)教育”，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系，利用社會(huì)力量、社會(huì)資源為“五項(xiàng)教育”服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)主題教育課程化，教育課程校本化。
做實(shí)心理健康教育。做好四個(gè)繼續(xù)：繼續(xù)做好起始年級(jí)的心理普查；繼續(xù)在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康教育課程；繼續(xù)在每周活動(dòng)課時(shí)間，向?qū)W生開(kāi)放心理工作坊；繼續(xù)邀請(qǐng)有關(guān)心理學(xué)專家給班主任老師、學(xué)生及其學(xué)生家長(zhǎng)作心理講座。
3、啟動(dòng)四門課程實(shí)施，強(qiáng)化五項(xiàng)常規(guī)
嘗試進(jìn)行德育校本課程的研究，提出“德育活動(dòng)課程化，活動(dòng)課程校本化”的工作要求，啟動(dòng)四門課程實(shí)施，即“高一年級(jí)心理健康教育教材”、“優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)啟示錄”、“青春勵(lì)志格言匯編”、“道德講堂”的實(shí)施。
強(qiáng)化五項(xiàng)德育常規(guī)，反復(fù)抓，抓反復(fù)。一是強(qiáng)化班集體建設(shè)，二是深化學(xué)生自我管理，三是拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，四是舉辦傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)，五是繼續(xù)搞好德育陣地建設(shè)，編寫(xiě)《震中德育月報(bào)》。
（二）教學(xué)處工作要點(diǎn)
1、細(xì)化年級(jí)管理，整體聯(lián)動(dòng)精細(xì)培養(yǎng)
高一年級(jí)做好“三抓”（抓起始、抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)），對(duì)高一年級(jí)的三個(gè)層次班級(jí)作好分層次的計(jì)劃要求，抓好各學(xué)科課時(shí)數(shù)與作業(yè)量的協(xié)調(diào)工作，盡可能減少學(xué)習(xí)困難生，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)成功感。
高二年級(jí)：抓鞏固、重學(xué)測(cè)、促提高。處理好學(xué)業(yè)水平考試和高考科目的關(guān)系，在高考與學(xué)業(yè)水平測(cè)試間尋求平衡點(diǎn)，突出重點(diǎn)，確保教學(xué)導(dǎo)向的正確性。班主任和學(xué)科教師在注重學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，要關(guān)注尖子生的培養(yǎng)。
高三年級(jí)：抓三門、重輔導(dǎo)、求突破。以有效訓(xùn)練為中心，在教學(xué)精、細(xì)、實(shí)、活上下功夫，認(rèn)真研究高考形勢(shì)，認(rèn)真研究考試策略，強(qiáng)化“學(xué)科平衡度”“學(xué)科貢獻(xiàn)率”，及早啟動(dòng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)輔導(dǎo)，努力“推良為優(yōu)”，培育“理科特尖生”，千方百計(jì)提高高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)自主招生的輔導(dǎo)，應(yīng)對(duì)形勢(shì)變化，認(rèn)真研究，加強(qiáng)輔導(dǎo)，落實(shí)到位。
2、轉(zhuǎn)型教學(xué)模式，創(chuàng)生課堂教學(xué)文化
一是打造“張力”課堂。以轉(zhuǎn)型為關(guān)鍵詞，改變粗放投入型教學(xué)模式，從“加班加點(diǎn)”的耗時(shí)勞動(dòng)中解放出來(lái)，積極探索“減負(fù)增效”的有效途徑。
二是抓好有效訓(xùn)練。重點(diǎn)抓好作業(yè)“四有四必”制度。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類要求、精選習(xí)題，形式多樣，努力解決學(xué)生作業(yè)中存在的“數(shù)量太多、難度太大，現(xiàn)成資料使用過(guò)多、過(guò)于重復(fù)，作業(yè)沒(méi)有層次、學(xué)生選擇性差”等痼疾難題。
三是落實(shí)有效課堂教研?！坝行Ы虒W(xué)，有效教研”，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，每月堅(jiān)持開(kāi)展主題式校本教研活動(dòng)，各年級(jí)開(kāi)展同題異構(gòu)活動(dòng)，與高級(jí)中學(xué)聯(lián)合舉行金秋開(kāi)課，助推教師成長(zhǎng)。
3、推進(jìn)課程基地，整合校本課程建設(shè)
一是在出版九門校本課程基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)“微課程”，立足校本、生本、師本，顯特色、出精品、打品牌；二是要在高一、高二年級(jí)普遍開(kāi)設(shè)曉庵天文校本課程；三要在天文專家的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并選定角度小、有新意的主題深入持續(xù)地開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，承辦相關(guān)天文活動(dòng)。四要進(jìn)一步強(qiáng)化我校的科普特色，培養(yǎng)探究能力，爭(zhēng)取在青少年科技創(chuàng)新大賽和高層次的機(jī)器人比賽中獲獎(jiǎng)。
4、轉(zhuǎn)型輔導(dǎo)模式，打造競(jìng)賽靚麗風(fēng)景
優(yōu)化學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作的管理，在實(shí)踐中完善工作機(jī)制，及早啟動(dòng)數(shù)、理、化、生競(jìng)賽輔導(dǎo)，設(shè)立專職導(dǎo)師制，配備專職輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)工作要做到定目標(biāo)、定對(duì)象、定內(nèi)容、定時(shí)間、定措施，力求早出成績(jī)、多出成績(jī)，三年內(nèi)力求有新突破。
（三）教科工作
一是轉(zhuǎn)型課題管理，提升研究品質(zhì)。做好各類課題的開(kāi)題和研究工作，特別要按照省精品課題基本規(guī)范，加強(qiáng)精品課題基礎(chǔ)性建設(shè)，提升課題研究品質(zhì)。按照蘇州市網(wǎng)絡(luò)管理的要求，在網(wǎng)絡(luò)管理“六大板塊”上下功夫，完善過(guò)程管理工作。教科處還要組織開(kāi)展形式多樣的課題研究活動(dòng)，優(yōu)化各類課題的分層分類管理辦法。
二是轉(zhuǎn)型研究性學(xué)習(xí)，推動(dòng)特色建設(shè)。點(diǎn)面結(jié)合，在堅(jiān)持常態(tài)化開(kāi)展的基礎(chǔ)上“化指為拳”，做精課題，重點(diǎn)在《放飛翅膀》的出版、課題展示活動(dòng)、整合課程基地、骨干隊(duì)伍培養(yǎng)四個(gè)方面下力氣。要進(jìn)一步注重研究?jī)?nèi)涵質(zhì)量，注重校本特色，彰顯天文研究的價(jià)值。組織好研究性學(xué)習(xí)天文專題論文送評(píng)，承辦好省師陶杯、蘇州市教科協(xié)進(jìn)會(huì)等活動(dòng)，做好研究性學(xué)習(xí)專題網(wǎng)站更新。
三是轉(zhuǎn)型科研范式，提升科研水平。本學(xué)期召開(kāi)“張力課堂”系列科研論壇活動(dòng)，開(kāi)展不同主題（初定為“文化傳承”“教研范式”“教學(xué)模式建構(gòu)與結(jié)構(gòu)”“校本課程開(kāi)發(fā)”等）的多種形式的教科論壇，提升科研水平，強(qiáng)化我?？蒲刑厣?，打響學(xué)校科研品牌。
四是轉(zhuǎn)型提升項(xiàng)目，助推教師成長(zhǎng)。進(jìn)一步落實(shí)“骨干教師科研能力提升項(xiàng)目”實(shí)施推進(jìn)工作，完成第三輪“三個(gè)一”活動(dòng)，樹(shù)立“問(wèn)題即課題”意識(shí)，轉(zhuǎn)型微型課題研究，扎根課堂主陣地，對(duì)接學(xué)校主課題。
（四）辦公室工作要點(diǎn)
1、90周年校慶：彰顯震中文化，延續(xù)文脈傳承
修編校史，傳承文脈，回溯九秩辦學(xué)的輝煌之旅，提煉百年震中的精神文化。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大影響，展陳江南名校的教育之績(jī)，鑄造誠(chéng)樸育英的品牌形象。搭建平臺(tái)，營(yíng)造氛圍，共襄歷屆校友的同窗之情，營(yíng)造榮校報(bào)國(guó)的精神家園。凝心聚力，集思廣益，共謀優(yōu)質(zhì)特色的轉(zhuǎn)型之路，提高立德修能的辦學(xué)品質(zhì)。一是“文化校慶”系列活動(dòng)，舉行校史館、科普?qǐng)D書(shū)館、校長(zhǎng)肖像畫(huà)（油畫(huà)）展揭牌活動(dòng)。二是“學(xué)術(shù)校慶”系列活動(dòng)， 9月、11月、12月分別舉行人文通識(shí)報(bào)告（師生）、教科專題報(bào)告（教師）、科普特色報(bào)告（學(xué)生）三大類學(xué)術(shù)報(bào)告。舉行青年教師學(xué)術(shù)共同體“育英論壇”。舉辦“自能·探究”課堂教學(xué)文化展示、 “十二五”課題研究中期成果匯報(bào)活動(dòng)三是“文化尋根·相約震中”校慶活動(dòng)。召開(kāi)多場(chǎng)校友懇談會(huì)，舉行校慶日聚會(huì)活動(dòng)。
2、國(guó)際交流：提速中外合作辦學(xué)，開(kāi)拓多元辦學(xué)途徑
按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、滿足需求，多元辦學(xué)、多元成才”的發(fā)展策略，強(qiáng)化師資，嚴(yán)格管理，進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)際合作交流，在首屆國(guó)際ap課程班全部升入全美排名前100強(qiáng)的院校基礎(chǔ)上，進(jìn)一步尋求突破，提升辦學(xué)層次，打響學(xué)校品牌。
3、對(duì)外宣傳：大力實(shí)施五一工程，提升社會(huì)認(rèn)知美譽(yù)
大力實(shí)施五個(gè)一工程（一冊(cè)--宣傳冊(cè)：隨身攜帶的校史館；一頁(yè)--宣傳折頁(yè)：澤震中學(xué)的手掌書(shū)；一片--宣傳電視片《印象震中》：澤震中學(xué)的`形象名片；一教材--校史校本教材：最鮮活的校本教材；一系統(tǒng)--學(xué)校logo視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)）附：z 。來(lái)提升社會(huì)認(rèn)知，擴(kuò)大輻射范圍，提升學(xué)校美譽(yù)度，擴(kuò)大學(xué)校的影響。
4、信息化建設(shè)：優(yōu)化整合學(xué)校網(wǎng)站，推進(jìn)信息水平建設(shè)
維護(hù)好現(xiàn)有的多個(gè)專用網(wǎng)絡(luò)，調(diào)整布局。逐步調(diào)整落后的不適合的網(wǎng)絡(luò)硬件，強(qiáng)化校園網(wǎng)的整合度，提高運(yùn)行效率，多網(wǎng)融一。進(jìn)一步優(yōu)化校網(wǎng)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化特色欄目，實(shí)施一體化統(tǒng)整。完善文件收發(fā)系統(tǒng)，流轉(zhuǎn)更順暢，方便日常工作。
（五）總務(wù)處工作要點(diǎn)
一是做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本學(xué)期完成尊經(jīng)閣校史館及接待室的裝修工程，圖書(shū)館加層內(nèi)部裝修及圖書(shū)館新增面積功能布置工作完成；專家樓景觀工程完成，并進(jìn)行綠化布置工作；天文公園，主體工程完工，進(jìn)行裝飾等布展工作；水泵改造及水凈化工程：進(jìn)行最后的調(diào)試及水凈化裝置的安裝，并投入使用。
二是提升后勤服務(wù)品質(zhì)。進(jìn)一步完善職工崗位責(zé)任制和職工激勵(lì)考核辦法，提高職工的責(zé)任意識(shí)、基本技能和服務(wù)水平，建立一支“高效、優(yōu)質(zhì)、勤快”的后勤隊(duì)伍。
三是做好節(jié)能減排工作。節(jié)能減排，提倡低碳環(huán)保生活。在全體師生中宣傳節(jié)能，節(jié)約用水、用電、紙張、電腦耗材等，教學(xué)用品領(lǐng)用時(shí)做好領(lǐng)用記錄，總務(wù)處并做好進(jìn)庫(kù)記錄和每月庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)記錄。
三是建設(shè)平安和諧校園。要進(jìn)一步明確各崗位的安全工作職責(zé)，通過(guò)人防和技防的有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)校安全防范工作的實(shí)效性。加強(qiáng)用水、用電管理，開(kāi)展消防演練，加強(qiáng)學(xué)生飲用水、食堂、小超市的食品衛(wèi)生管理，確保食品衛(wèi)生安全。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、專題研討、集中授課、演講競(jìng)賽等形式，依托各種宣傳輿論陣地和新媒體，運(yùn)用青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的認(rèn)識(shí)邏輯、表現(xiàn)形式、話語(yǔ)體系，加強(qiáng)各級(jí)團(tuán)干部、青年骨干和廣大團(tuán)員青年學(xué)透學(xué)懂、學(xué)以致用。
2、堅(jiān)持把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為團(tuán)員青年思想引導(dǎo)工作的主要內(nèi)容。抓住紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)94周年、中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，廣泛開(kāi)展主題團(tuán)日等活動(dòng)，深化革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。依托青年志愿者、青年文明號(hào)等共青團(tuán)品牌，繼續(xù)深化學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)等社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量，強(qiáng)化團(tuán)員青年的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
3、強(qiáng)化團(tuán)員青年法治教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于全面依法治國(guó)的決定，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員青年法治宣傳教育。利用專題團(tuán)課、安全生產(chǎn)月、12?4普法宣傳等載體，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立法治理念、堅(jiān)定法治信仰、增強(qiáng)法治思維，自覺(jué)學(xué)法遵法守法用法。組織青年參與共建法治社會(huì)實(shí)踐，主動(dòng)引領(lǐng)法治社會(huì)風(fēng)尚，發(fā)揮法治在解決道德領(lǐng)域突出問(wèn)題中的作用，使守法誠(chéng)信成為廣大團(tuán)員青年的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。
4、加強(qiáng)先進(jìn)典型示范宣傳教育。注重發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)典型如后勤服務(wù)明星、優(yōu)秀黨員、青年崗位能手等，通過(guò)座談交流、實(shí)地學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式加強(qiáng)示范引導(dǎo)，讓團(tuán)員青年學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見(jiàn)賢思齊，進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)、工作熱情。
二、深化團(tuán)的自身建設(shè)，夯實(shí)團(tuán)的基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)。以黨建帶團(tuán)建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為抓手，以打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型團(tuán)組織為目標(biāo)，抓好基層團(tuán)組織建設(shè)。每個(gè)團(tuán)支部建立健全基層團(tuán)員青年信息庫(kù)，收集整理支部工作痕跡材料，做好團(tuán)員“推優(yōu)入黨”工作，每年至少自主開(kāi)展1～2次活動(dòng)。
2、加強(qiáng)團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。一是深化形勢(shì)教育。通過(guò)舉辦團(tuán)干培訓(xùn)班、講主題團(tuán)課等形式，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的形勢(shì)教育;二是建立團(tuán)干學(xué)習(xí)制度。建立團(tuán)干定期學(xué)習(xí)制度，切實(shí)提高團(tuán)干部的綜合素質(zhì);三是加強(qiáng)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記對(duì)團(tuán)干部提出“堅(jiān)定理想信念、心系廣大青年、提高工作能力、錘煉優(yōu)良作風(fēng)”的指示要求，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)的執(zhí)行能力。
三、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)青年的意識(shí)和能力。
1、及時(shí)掌握?qǐng)F(tuán)員青年思想動(dòng)態(tài)。開(kāi)展多種形式的調(diào)研摸底，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下團(tuán)員青年的所思所想所需，探索服務(wù)青年的新思路、新措施，使中心團(tuán)組織更有效服務(wù)青年。
2、創(chuàng)新青年教育引導(dǎo)方式。適應(yīng)時(shí)代新變化、青年新特點(diǎn)，把握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等新媒體快速發(fā)展的新機(jī)遇，積極整合有效資源，強(qiáng)化共青團(tuán)微博、微信等新的工作途徑，形成工作新優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與青年的溝通。
文關(guān)懷，做青年朋友的知心人,幫助青年緩解人際溝通、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、感情婚姻等方面遇到的多重壓力，力所能及地幫助解決青年職工實(shí)際困難。
四、推進(jìn)青年文明工程，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年立足崗位建功立業(yè)。
1、繼續(xù)深化“五四紅旗團(tuán)委(團(tuán)支部)”、“青年文明號(hào)”等創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步發(fā)揮和調(diào)動(dòng)基層團(tuán)組織的積極性、創(chuàng)造性，動(dòng)員和引導(dǎo)后勤團(tuán)員青年愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，積極投身后勤改革發(fā)展。
2、完善志愿服務(wù)工作機(jī)制，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。堅(jiān)持將“服務(wù)大局，服務(wù)中心”作為志愿服務(wù)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)將中心特色志愿活動(dòng)推向深入，努力打造成__精神文明建設(shè)的一面旗幟。一是探索建立志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步拓展志愿服務(wù)陣地，拓寬活動(dòng)形式載體;二是組織培訓(xùn)，提升水平。積極創(chuàng)造條件，對(duì)志愿者進(jìn)行多形式的培訓(xùn)，提升志愿服務(wù)水平;三是做好記錄，建立臺(tái)帳。對(duì)志愿者的服務(wù)進(jìn)行及時(shí)、完整、準(zhǔn)確記錄，為表彰激勵(lì)提供依據(jù)，同時(shí)作為團(tuán)員推優(yōu)入黨的重要參考。
3、廣泛開(kāi)展形式多樣的青年文化活動(dòng)。一是用先進(jìn)文化滋養(yǎng)、影響團(tuán)員青年的價(jià)值觀和行為方式，通過(guò)開(kāi)展主題攝影、演講、征文比賽等活動(dòng)，為他們搭建展現(xiàn)才華的平臺(tái)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展;二是倡導(dǎo)健康生活理念，積極策劃有益身心健康的活動(dòng)，探索成立文體興趣小組，開(kāi)展經(jīng)常性的培訓(xùn)和聯(lián)誼活動(dòng)。適時(shí)走出去，與__兄弟單位或社會(huì)團(tuán)體開(kāi)展一些公益類、文化類活動(dòng)，用豐富的活動(dòng)不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的生機(jī)的活動(dòng)，吸引和凝聚青年。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
1、創(chuàng)新和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作的方式方法，策劃學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、各具特色的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、時(shí)代性和實(shí)效性。通過(guò)座談交流、主題團(tuán)日等形式，組織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”和中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，教育引導(dǎo)青年堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。引導(dǎo)青年牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，充分利用校園廣播、黑板報(bào)、報(bào)欄、多媒體、校園網(wǎng)等各種宣傳媒體，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年不斷堅(jiān)定理想信念，構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神支柱，開(kāi)展主題明確的各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)，號(hào)召團(tuán)員青年結(jié)合擬定的團(tuán)日活動(dòng)主題創(chuàng)造性地開(kāi)展團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，塑造積極向上的文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展，塑造“陽(yáng)光學(xué)生”.
2、利用每周二團(tuán)日活動(dòng)這個(gè)主渠道，加強(qiáng)團(tuán)員青年思想道德建設(shè)，組織廣大團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨和領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，組織有益班級(jí)健康、進(jìn)取發(fā)展的團(tuán)日活動(dòng)，做到人員、時(shí)間、主題材料三保證，執(zhí)行檢查評(píng)比制度，檢查結(jié)果公布于眾，每周評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部與較差團(tuán)支部并與學(xué)年度團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)及班級(jí)德育量化考核掛鉤。
3、大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，以“五四”、“七一”、“教師節(jié)”、“十一”、“一二九”、“慶元旦”等節(jié)慶為契機(jī)，利用學(xué)生入學(xué)、入團(tuán)、入黨等時(shí)機(jī)，以“做一名合格中職生”、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展“我是光榮的共青團(tuán)員”、“邁入青春門，走好人生路”、“我的青春價(jià)值”大討論和“民族精神代代傳”等主題教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高學(xué)生的責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立與時(shí)代潮流相適應(yīng)的思想觀念、價(jià)值取向和行為方式，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
4、通過(guò)講座、主題班會(huì)、愛(ài)國(guó)影片、黨團(tuán)成長(zhǎng)影片和各種評(píng)比活動(dòng)、文藝活動(dòng)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、心理衛(wèi)生、時(shí)事政策、法制觀念等方面的教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
5、廣泛開(kāi)展“青年志愿者活動(dòng)”,發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，引導(dǎo)團(tuán)員青年積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。有組織、有計(jì)劃地做好常規(guī)性或集中性的志愿服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和互助意識(shí)。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)共青團(tuán)的.戰(zhàn)斗力和凝聚力。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，增補(bǔ)團(tuán)委委員，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)工作，明確分工，加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，幫助他們迅速成長(zhǎng)，使他們真正成為共青團(tuán)工作的得力干將，切實(shí)做好共青團(tuán)的各項(xiàng)工作。
2、吸收青年中的先進(jìn)分子加入團(tuán)組織，壯大團(tuán)員隊(duì)伍。
3、堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，做到支部工作日?；?、規(guī)范化、長(zhǎng)期化和有效化。規(guī)范共青團(tuán)日常事務(wù)，扎實(shí)做好共青團(tuán)檔案建設(shè)。尤其做好團(tuán)情摸排，團(tuán)費(fèi)收繳；規(guī)范、完善團(tuán)員信息；定期統(tǒng)計(jì)各個(gè)團(tuán)支部的活動(dòng)情況，建立健全團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)檔案，做好團(tuán)籍管理工作，尤其是新、老團(tuán)員的組織轉(zhuǎn)接工作，力求規(guī)范、有序。
4、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用，充分體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和模范性。
5、通過(guò)各種方式教育引導(dǎo)、吸收優(yōu)秀青年加入團(tuán)組織，壯大團(tuán)的隊(duì)伍，同時(shí)為學(xué)校共青團(tuán)工作注入生機(jī)和活力。
6、辦好業(yè)余團(tuán)校，創(chuàng)造性地開(kāi)展業(yè)余團(tuán)校的工作。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，培養(yǎng)高素質(zhì)的團(tuán)員和團(tuán)干部隊(duì)伍。
7、評(píng)選表彰—先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、重視學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)陣地建設(shè)。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要組成部分，為了充分發(fā)揮特長(zhǎng)師生的積極帶頭作用，形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)、成才，有利于校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化健康發(fā)展的良好氛圍。按照《甘肅煤炭工業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)管理辦法》的要求，經(jīng)學(xué)校研究決定調(diào)整學(xué)生社團(tuán)至10個(gè)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，為繁榮校園文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)，各社團(tuán)具體活動(dòng)如下：
（1）“百草園”文學(xué)社：征集文學(xué)類作品，舉辦征文比賽、校內(nèi)外社團(tuán)朗誦、演講比賽等活動(dòng)。
（2）社交禮儀協(xié)會(huì)：社交禮儀知識(shí)的培訓(xùn)及編排出版“文明禮儀”宣傳板報(bào)及社交禮儀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
（3）英語(yǔ)協(xié)會(huì)：英語(yǔ)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽及英語(yǔ)播音等活動(dòng)。
（4）播音與演講協(xié)會(huì)：進(jìn)行日常校園廣播及播音方法的培訓(xùn)。
（5）春雷書(shū)畫(huà)社：繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn)及書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)；欣賞優(yōu)秀的手工作品及制作方法，手工藝作品展等活動(dòng)；硬筆和軟筆基本知識(shí)技能的培訓(xùn)及書(shū)法展等活動(dòng)。
（6）美麗課堂：美發(fā)、編發(fā)技能的培訓(xùn)及通過(guò)圖片、現(xiàn)場(chǎng)制作、與其他社團(tuán)交流等形式定期發(fā)布社團(tuán)成果展覽。
（7）青青草舞蹈團(tuán)：日常舞蹈基本功的培訓(xùn)及優(yōu)秀民族民間舞、街舞的賞析及校園大型晚會(huì)舞蹈節(jié)目的編排等活動(dòng)。
（8）音樂(lè)社：經(jīng)典音樂(lè)的鑒賞及《校園好聲音》選手的培訓(xùn)選拔等活動(dòng)。
（9）武術(shù)協(xié)會(huì)：日常武術(shù)基本功的訓(xùn)練及為學(xué)校大型文藝活動(dòng)編排武術(shù)節(jié)目等。
（10）乒乓球協(xié)會(huì)：日常乒乓球基本功的訓(xùn)練及參加大型乒乓球比賽等活動(dòng)。
2、開(kāi)展“主題突出、特色鮮明”的各種活動(dòng)，將團(tuán)的思想教育寓于各種形式活潑的活動(dòng)之中。每年三月份，組織開(kāi)展以“學(xué)習(xí)雷鋒，共建文明校園”為主題的系列活動(dòng)并以此為契機(jī)，為學(xué)生營(yíng)造良好的生活氛圍，組織團(tuán)員青年開(kāi)展衛(wèi)生清理、上街宣傳、綠化美化等青年志愿者活動(dòng)；四至五月份以團(tuán)的組織發(fā)展為重點(diǎn)，開(kāi)展“繼承五四傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神”為主題的系列教育活動(dòng)，包括發(fā)展新團(tuán)員暨成人宣誓儀式、觀看愛(ài)國(guó)主義影片、參觀革命紀(jì)念地、展覽及辨論賽等活動(dòng)；六月份以豐富學(xué)生校園文化生活為目的，開(kāi)展“煤校好聲音”大型文藝活動(dòng)；七月份以黨團(tuán)知識(shí)教育為重點(diǎn)，舉辦大合唱、黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽；九月份以迎新生為主題，對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)以及迎新校園舞會(huì)等活動(dòng)；十月份以“做一名合格中職生”為主題，開(kāi)展演講比賽等活動(dòng)，十一月份以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情為主題，開(kāi)展百科知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)pk大賽等活動(dòng)，十二月份以“慶元旦”為主題，開(kāi)展元旦文藝晚會(huì)，突出和諧校園的文化氛圍。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整、流暢,用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè);音樂(lè)方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂(lè)的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳,不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:
一、日常保教工作
1、能用較規(guī)范性的語(yǔ)言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng),如:談話活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的傾向,讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽(tīng)說(shuō),表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語(yǔ)言潛能的挖掘程度。從原來(lái)的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會(huì),從而能讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解;再次如開(kāi)設(shè)小小故事大王,讓幼兒運(yùn)用已有的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。
2、(1)學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題,能通過(guò)觀察、比較、類推等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動(dòng)。以集體、小組的活動(dòng)形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中,對(duì)于有些的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能,教師應(yīng)直接教給幼兒,而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨(dú)自發(fā)現(xiàn)和感知,我們將設(shè)計(jì)一定的情景,引導(dǎo)幼兒觀察,提出問(wèn)題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),去解決問(wèn)題,獲得新的知識(shí);在小組活動(dòng)中,我們將注重?cái)?shù)學(xué)區(qū)角活動(dòng),如在區(qū)角活動(dòng)中提供給幼兒充足的時(shí)間,讓幼兒在擺弄、操作的過(guò)程中充分的感知、體驗(yàn)、探索,鼓勵(lì)幼兒與同伴展開(kāi)交流、相互討論,學(xué)習(xí)同伴解決問(wèn)題的策略,糾正錯(cuò)誤,共同游戲;同時(shí),讓家長(zhǎng)利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時(shí)間的長(zhǎng)短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣。
(2)能用完整、連貫的語(yǔ)言與同伴、教師交流自己的探索過(guò)程和結(jié)果,并能提出問(wèn)題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個(gè)別的探索形式開(kāi)展教育活動(dòng),將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過(guò)參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng),獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級(jí)開(kāi)展種植飼養(yǎng)活動(dòng),通過(guò)幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機(jī)會(huì)讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科學(xué)知識(shí)。
3、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),讓幼兒在欣賞中不斷地提高。
4、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,例如洗手問(wèn)題、入廁問(wèn)題、運(yùn)動(dòng)中的安全問(wèn)題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時(shí),開(kāi)展各項(xiàng)游戲,讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并通過(guò)家長(zhǎng)有目的的實(shí)際演示和游戲,幫助幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí)。
5、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,并加以指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng),引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題,幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
二、教科研工作。
1、指導(dǎo)教師寫(xiě)好逐日活動(dòng)計(jì)劃,并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思筆記,每月月初檢查年段教師上個(gè)月的手頭文檔,并做好記錄。
2、組織年段教師進(jìn)行互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),在觀摩教學(xué)活動(dòng)中,吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、根據(jù)年段情況開(kāi)展專題研究:嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合。
三、家長(zhǎng)、社區(qū)工作
1、期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容,并針對(duì)年段幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議,使家園教育步調(diào)一致。
2、充分利用家長(zhǎng)資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。
五、本學(xué)期月工作計(jì)劃安排表。
九月份
對(duì)新、舊生進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。
十月份
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、開(kāi)展“中秋節(jié)”“迎國(guó)慶”系列活動(dòng),讓幼兒參與班級(jí)環(huán)境活動(dòng),充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象。
十一月份、
與家長(zhǎng)交流幼兒在園在家的表現(xiàn)情況。
十二月
鞏固隊(duì)列練習(xí)，學(xué)習(xí)模仿操
一月份
做好期末工作。
翟家所鄉(xiāng)中心幼兒園
20xx年8月24日
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
經(jīng)過(guò)1年的摸索，基本掌握了這家企業(yè)的秘書(shū)基礎(chǔ)工作。有著邊工作邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)的習(xí)慣，產(chǎn)生了下面的年度執(zhí)行計(jì)劃。
1.年度銀行還款。
表格編輯(避開(kāi)周末、節(jié)假日，精確到幾月幾日，將每個(gè)月的還款日編輯清楚);。
b.將確定的還款計(jì)劃，標(biāo)記到效率本中;。
c.寫(xiě)完全年的借款申請(qǐng)單。
headsmeeting年度安排。
a.年度時(shí)間安排表(用于發(fā)送給allheads)。
b.將時(shí)間表放入總經(jīng)理的日程中;。
c.記錄到效率本中，并將前后準(zhǔn)備工作按時(shí)間標(biāo)記清楚。
rsschedule。
a.全年節(jié)假日標(biāo)注，包括必要的祝賀提醒;。
headsmeeting、銷售部月度會(huì)議。
4.總裁辦司機(jī)考勤表制作。
5.秘書(shū)、司機(jī)全年考評(píng)表打印。
6.每月代辦事項(xiàng)文件袋整理。
7.每月核心同事生日表整理，發(fā)郵件提醒的時(shí)間，標(biāo)記到效率本中。
8.新網(wǎng)站續(xù)費(fèi)日程制定。
9.每月最后一個(gè)周四，自覺(jué)做月度工作總結(jié)。
10.每月檢查總裁辦，辦公用品損耗情況。日程制定。
11.每周四、周一下午，發(fā)送總經(jīng)理方便面試的時(shí)間，給人事經(jīng)理。
12.每周五查看下周日程。
13.每周一銷售總監(jiān)須發(fā)送日程表給秘書(shū)，以作備案。
14.總經(jīng)理的電腦半年清理一次，需要找it同事處理。
15.每周查看政府補(bǔ)貼政策，制定確定時(shí)間并標(biāo)記在效率本中。
宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門，同時(shí)也是院學(xué)生會(huì)的.一個(gè)門面，它關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。首先它有明確的任務(wù)，比如對(duì)重大節(jié)目的宣傳，這也是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分，在這些活動(dòng)中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等等，都需要宣傳部部?jī)?nèi)成員的協(xié)同策劃。對(duì)于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設(shè)計(jì)方案，但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的，而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)!其次，宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè)，應(yīng)該有效的榮入到這個(gè)大的集體中來(lái)。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ?，決定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，而且要配合其他部門開(kāi)展各種活動(dòng)。所以不論怎樣，宣傳部總是作為一個(gè)鼓號(hào)手、一個(gè)開(kāi)路先鋒的作用。
對(duì)于這學(xué)期的工作，我們有如下計(jì)劃：
1、宣傳部的招新;。
2、“舞動(dòng)的青春，靈動(dòng)的詩(shī)意”經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng);。
3、“大學(xué)之路，規(guī)劃起步”演講活動(dòng)的宣傳海報(bào);。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)物品制作;。
5、“機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)徽征集大賽”的籌辦及海報(bào)宣傳;。
6、其它部門各項(xiàng)活動(dòng)做宣傳性工作。
7、在上級(jí)制定的年度日程表中，我們將積極配合各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
最后，感謝上學(xué)期各部門對(duì)宣傳部所做的幫助，更加感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于宣傳部的支持。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一
以上級(jí)教育行政部門工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，以“立德樹(shù)人，質(zhì)量第一”為目標(biāo)，以“一流農(nóng)村學(xué)校”為標(biāo)桿，持續(xù)推進(jìn)“三自雙導(dǎo)激勵(lì)教學(xué)法”的課堂教學(xué)模式，凝心聚力，全面深化教育教學(xué)改革，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育。
二、主要工作
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平
1．發(fā)揮榜樣力量,深化班主任隊(duì)伍建設(shè)。
每學(xué)期定時(shí)召開(kāi)班主任工作培訓(xùn)會(huì)和交流會(huì)，加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流，不斷提升班主任管理藝術(shù)水平，以營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)、建設(shè)淳正校風(fēng)。在引領(lǐng)班主任工作專業(yè)化的道路上，繼續(xù)以我校鎮(zhèn)江市“十佳班主任”洪良老師為楷模，以各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)為主線，切實(shí)抓好青年班主任的培訓(xùn)工作，采取同年級(jí)一帶一，老帶新的方法，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用，使班主任隊(duì)伍不斷充實(shí)、壯大、提高，從而加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)班主任參加市教育局組織的班主任培訓(xùn)班、市班主任基本功大賽，鼓勵(lì)全體教師撰寫(xiě)“我和里中的故事”“我的教育故事”等校內(nèi)外主題征文。
2．加強(qiáng)班干部、共青團(tuán)員培訓(xùn)。
在班級(jí)管理中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、教育和培養(yǎng)好班干部，做好管好班級(jí)的第一步。通過(guò)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)，使他們明確班干部的作用、要求、職責(zé)和分工，使他們掌握一定的工作技巧，樹(shù)立他們勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)，自我要求意識(shí)，提高他們的工作能力，增強(qiáng)他們的信心，使他們真正成為教師的得力助手，成為學(xué)生中的領(lǐng)頭人，從而促進(jìn)班級(jí)向良性、健康、向上的方向發(fā)展。團(tuán)委定期召開(kāi)團(tuán)干部及團(tuán)員培訓(xùn)會(huì)，及時(shí)聽(tīng)取他們的思想?yún)R報(bào)，樹(shù)立他們正確的人生觀、價(jià)值觀，從而發(fā)揮其在學(xué)校中的榜樣輻射力量。
3．以各類主題活動(dòng)為載體提高德育成效。
充分利用每周“國(guó)旗下講話”這一陣地，持續(xù)推進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、安全法制教育、心理健康教育、青春期教育、養(yǎng)成教育等，完善學(xué)生的情操，提升綜合素養(yǎng)。繼續(xù)開(kāi)展籃球、足球、舞蹈、詩(shī)詞、書(shū)法等豐富的社團(tuán)活動(dòng)，以強(qiáng)健學(xué)生的體魄，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生積極健康向上的情操。定期召開(kāi)共青團(tuán)員會(huì)議，樹(shù)立團(tuán)員的責(zé)任意識(shí)、模范帶頭意識(shí)，開(kāi)展豐富有益的志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)在學(xué)校中的向心力和影響力。完善班級(jí)文化建設(shè)，推進(jìn)班級(jí)文化與學(xué)生價(jià)值觀教育、班級(jí)日常管理的有效銜接。
4．加強(qiáng)家校溝通力度，實(shí)現(xiàn)家校共育。
各年級(jí)班主任和任課教師分工協(xié)作，在假期走進(jìn)學(xué)生家中了解學(xué)生的作業(yè)情況和生活情況。開(kāi)好一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)班級(jí)建立班級(jí)微信群，日常就學(xué)生個(gè)體的情況與家長(zhǎng)交流并反饋。政教處摸底掌握貧困生的信息，及時(shí)合理發(fā)放補(bǔ)助款。
5．爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)江市心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
明確組織領(lǐng)導(dǎo)，完善心理健康咨詢室的硬件設(shè)施，美化咨詢室環(huán)境，定期向?qū)W生開(kāi)放心理輔導(dǎo)室，開(kāi)設(shè)專門的心理健康教育課程并列入課程表，確保每班每?jī)芍?課時(shí)。各學(xué)科教師堅(jiān)持以人為本，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育。
6.扎實(shí)推進(jìn)關(guān)心下一代工作。
我校關(guān)工委在工作中做到“三個(gè)到位”：一是領(lǐng)導(dǎo)到位，政教主任把關(guān)心下一代工作列入本部門議事日程，確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管。二是人員到位，選用有較高政治理論水平和工作能力并熱愛(ài)關(guān)心下一代工作的同志從事關(guān)心下一代工作。三是硬件到位，學(xué)校建有圖書(shū)室、閱覽室，均配有電教設(shè)備、活動(dòng)器材，做到活動(dòng)室按時(shí)開(kāi)放。主動(dòng)征訂《關(guān)心下一代周報(bào)》等教育報(bào)刊，利用班會(huì)課組織學(xué)生定期學(xué)習(xí)，并進(jìn)行宣傳。邀請(qǐng)市關(guān)工委老同志、退休教師來(lái)校為廣大學(xué)生做各類主題教育宣講。充分利用學(xué)校宣傳欄，廣泛宣傳關(guān)心下一代工作的目的和意義。
（二）緊抓隊(duì)伍促質(zhì)量，依托管理求發(fā)展
1．借助隊(duì)伍建設(shè)聚實(shí)力，提升課堂教學(xué)質(zhì)量潛能。
（1）以率先垂范為引領(lǐng)，打造協(xié)作化的教師團(tuán)隊(duì)。
努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，狠抓校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)。學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)率先垂范，發(fā)揮模范帶頭作用。行政深入教研組、班集體、深入老師和學(xué)生中間，察覺(jué)并了解情況、發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題、深入并參與教學(xué)教研活動(dòng)，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，切實(shí)發(fā)揮旗手應(yīng)有的表率作用，努力形成一支愛(ài)崗敬業(yè)、坦誠(chéng)相待、樂(lè)于奉獻(xiàn)，滿懷農(nóng)村教育夢(mèng)的專業(yè)教師隊(duì)伍；形成一支校長(zhǎng)用心，行政有為、上下團(tuán)結(jié)一心、積極向上的隊(duì)伍；形成一支教師有勁，坦誠(chéng)相待、通力合作、互相幫襯的隊(duì)伍。
（2）以文件規(guī)范為先導(dǎo)，打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。
組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我市教學(xué)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)《丹陽(yáng)市中小學(xué)“教學(xué)五認(rèn)真”實(shí)施意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)下發(fā)的《教學(xué)工作先進(jìn)人先進(jìn)事匯編》材料，選出杰出教師代表制作成宣傳展板“先進(jìn)人，先進(jìn)事”，公布在學(xué)校大廳，供全體教師學(xué)習(xí)。
（3）以績(jī)效考核為導(dǎo)向，打造競(jìng)爭(zhēng)型的教師團(tuán)隊(duì)。
牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，咬定目標(biāo)不放松。秋季開(kāi)學(xué)，將畢業(yè)班工作放在學(xué)校工作的重要議事日程上，組織召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，定目標(biāo)、壓任務(wù)、加擔(dān)子，向中考要質(zhì)量。為激發(fā)責(zé)任意識(shí)和教師的教學(xué)積極性，制定《里莊中學(xué)20xx年中考目標(biāo)及獎(jiǎng)勵(lì)方案》，讓所有教師明確自己本學(xué)年所肩負(fù)的責(zé)任和需要完成的目標(biāo)任務(wù)，督促各班主任和任課教師有效制定自己的教學(xué)年度計(jì)劃及工作措施，形成一種你追我趕、互相攀高的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
（4）以校本教研為依托，打造專業(yè)化教師團(tuán)隊(duì)。
開(kāi)學(xué)伊始召開(kāi)專門會(huì)議，認(rèn)真深入地分析和反思上學(xué)期期末考試總體教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)閃光點(diǎn)和留存問(wèn)題，查找原因，適時(shí)探討，探索適合我校學(xué)情的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高教學(xué)效率和質(zhì)量。九月教師節(jié)前夕召開(kāi)全校質(zhì)量分析及表彰大會(huì)，表彰上一年度教育教學(xué)質(zhì)量突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，邀請(qǐng)教學(xué)成果突出的教師上臺(tái)現(xiàn)身說(shuō)法。年級(jí)組堅(jiān)持開(kāi)好一月一總結(jié)的教師會(huì)，總結(jié)當(dāng)月成績(jī)和通報(bào)學(xué)生的情況，提出問(wèn)題，共同研討，同時(shí)布置下階段工作任務(wù)。
2．憑依教學(xué)管理提效能，建立質(zhì)量責(zé)任制度。
（1）以建章立制為先。著眼一個(gè)“實(shí)”字，突出一個(gè)“嚴(yán)”字，逐步建立健全一系列規(guī)章制度。一切從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，保證每條內(nèi)容實(shí)在管用，便于操作。對(duì)照我?！兜り?yáng)市中小學(xué)“教學(xué)五認(rèn)真”實(shí)施意見(jiàn)》，制定《里莊中學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”實(shí)施方案》和《里莊中學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”考核表》，并細(xì)分為備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考核五大塊20個(gè)具體指標(biāo)。制度出臺(tái)后，全體教師嚴(yán)格按規(guī)矩辦事，用制度自覺(jué)約束自己的教學(xué)行為，管理人員在執(zhí)行過(guò)程中做到秉公辦事、嚴(yán)格把關(guān)。教務(wù)處不定期檢查教師“教學(xué)五認(rèn)真”情況，在教師會(huì)上反饋，對(duì)不合要求的教師提出整改意見(jiàn)并進(jìn)行追蹤。
（2）以全面落實(shí)為主。教學(xué)常規(guī)，是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理、提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。在做好日常教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)工作的同時(shí)，加大檢查力度，以保證教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)深化“校長(zhǎng)室—教務(wù)處—教研組—教師”四級(jí)一線的教學(xué)常規(guī)管理檢查系統(tǒng)，結(jié)合《里莊中學(xué)教學(xué)常規(guī)及“五認(rèn)真”管理辦法》進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)教研工作，重點(diǎn)檢查教師的“教學(xué)五認(rèn)真”行為，在“實(shí)用”上下功夫，做文章。
計(jì)劃有“實(shí)效”。計(jì)劃不貪多求全，要有重點(diǎn)，具體到每一周、每個(gè)人。工作時(shí)要嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，定下來(lái)的事一定要做到，做不到就要追查原因，形成好的工作紀(jì)律和作風(fēng)。
備課要“有效”。加強(qiáng)集體備課研究，建立“集體備課、資源共享、取長(zhǎng)補(bǔ)短、課后反思”的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學(xué)設(shè)計(jì)的整體水平。
上課講“高效”。加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管，嚴(yán)格推門聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課制度，最大限度發(fā)掘教師智慧和學(xué)生潛能，充分利用好課堂的每一分鐘，不浪費(fèi)一分一秒，使廣大教師深入課堂，樂(lè)于參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
作業(yè)出“成效”。要科學(xué)、合理布置作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性、階段性的家庭作業(yè)；雙休日、節(jié)假日布置適量的作業(yè)，每次作業(yè)做到精選、精練、精批、精改。
檢查重“時(shí)效”。注重檢查的時(shí)效性，再針對(duì)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并隨時(shí)反饋給教師，及時(shí)拿出有指導(dǎo)性和針對(duì)性的意見(jiàn)，切實(shí)提高檢查質(zhì)量。
（3）以公平賞罰為本。對(duì)照《里莊中學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”實(shí)施方案》和《里莊中學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”考核表》，對(duì)“五認(rèn)真”馬虎或者沒(méi)及時(shí)按要求認(rèn)真完成的教師，第一次學(xué)校大會(huì)通報(bào)批評(píng)，第二次按照《里莊中學(xué)績(jī)效考核方案》扣除相應(yīng)績(jī)效工資。同時(shí)，該教師年度的評(píng)優(yōu)評(píng)先和各類考核實(shí)行一票否決制。
對(duì)一些平時(shí)工作踏實(shí)認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)顯著，不善言語(yǔ)交際的教師，也時(shí)刻關(guān)注他們，評(píng)優(yōu)評(píng)先想著他們。對(duì)教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，目標(biāo)完成較好的教師在績(jī)效里體現(xiàn)并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)完不成目標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量下滑的學(xué)科和個(gè)人，將進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)談話、不斷聽(tīng)課等措施進(jìn)行整改追責(zé)，幫助教師提高自己。
3．緊抓教研培訓(xùn)促教風(fēng)，引領(lǐng)教學(xué)效率高效化。
（1）抓教研促教風(fēng)
積極組織教師參加丹陽(yáng)市教研活動(dòng)，組織安排好在我校舉行的學(xué)科研討活動(dòng)。邀請(qǐng)市教師發(fā)展中心教研員對(duì)相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)，為教師的教研活動(dòng)注入新的活力，深入了解兄弟學(xué)校在課堂教學(xué)改革、創(chuàng)新上的新舉措，將教研活動(dòng)推向新的高度。
開(kāi)展復(fù)合型教研活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)備課組教研、年級(jí)組教研、校級(jí)教研，開(kāi)設(shè)校級(jí)展示觀摩和專題研討課，打破教師教研的單一性，讓教研向教學(xué)縱深推進(jìn)。
抓實(shí)階段性測(cè)試后的研討分析教研，將各班級(jí)學(xué)生作為研討主體，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，找出差距制定目標(biāo)，交流經(jīng)驗(yàn)，分享方法，讓教研落實(shí)到學(xué)生的基層，落實(shí)到教師的日常課堂教學(xué)關(guān)注對(duì)象上。
（2）借師訓(xùn)提師能
借助骨干教師培訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校骨干教師的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取丹陽(yáng)市學(xué)科帶頭人、丹陽(yáng)市級(jí)教學(xué)骨干人數(shù)有所增加。定期組織專題交流培訓(xùn)會(huì)，由學(xué)科帶頭人和骨干教師作為主講人對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，讓骨干教師的學(xué)習(xí)分享作為全校教師共同上進(jìn)的契機(jī)。定期安排骨干教師上示范課，及時(shí)組織研討，讓大家共同見(jiàn)證骨干教師的成長(zhǎng)，共同反思課堂教學(xué)該如何尋求創(chuàng)新出路、優(yōu)質(zhì)發(fā)展之路，讓部分進(jìn)步慢的教師感受到壓力，迫使他們自我加壓，鼓勵(lì)他們向骨干教師學(xué)習(xí)，進(jìn)而進(jìn)行幫扶。
（3）深入開(kāi)展課題研究，促進(jìn)內(nèi)涵創(chuàng)新發(fā)展
鎮(zhèn)江市級(jí)課題《籃球精神引領(lǐng)下的三自雙導(dǎo)育人模式探究》經(jīng)過(guò)備案考察已經(jīng)成功立項(xiàng)，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)深入研究籃球精神引領(lǐng)下的“三自雙導(dǎo)”的育人模式；進(jìn)一步科學(xué)界定和完善“三自雙導(dǎo)”育人模式的內(nèi)涵，使其更科學(xué)、更深入；形成長(zhǎng)效機(jī)制，把課題分化到德育、教務(wù)、教科各個(gè)科室，分條線制定“三自雙導(dǎo)”育人模式的實(shí)施方案、操作方式、活動(dòng)內(nèi)容以及制定系列評(píng)價(jià)體系和考核量表，細(xì)化管理過(guò)程，從學(xué)校到班級(jí)再到個(gè)人，有目標(biāo)、有行動(dòng)、有考核、有評(píng)價(jià)；個(gè)人反思、小組評(píng)價(jià)、班級(jí)交流、學(xué)校展示相結(jié)合；周評(píng)、月測(cè)、年度展示滾動(dòng)進(jìn)行，不斷促進(jìn)，最終使其提升為師生的自覺(jué)行為。
（三）牢固服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化后勤保障。
1．加強(qiáng)職工常規(guī)學(xué)習(xí)。根據(jù)后勤工作特點(diǎn)，定期開(kāi)好食堂員工、生活老師的各種交流會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，明確工作職責(zé)，端正工作態(tài)度，傳授工作方法，提高員工服務(wù)管理能力。改進(jìn)、完善相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)職工工作積極性，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
2．辦好學(xué)校食堂。抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量，認(rèn)真執(zhí)行食品采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存和留樣制度。加大對(duì)食堂工作人員的培訓(xùn)和管理力度，使他們?nèi)娜庾龊脥徫还ぷ?。?guī)范食堂財(cái)務(wù)收支行為。經(jīng)常深入到學(xué)生和教師中，認(rèn)真傾聽(tīng)他們對(duì)食堂管理的建議，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
3．加強(qiáng)學(xué)校安全管理。牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”的思想，落實(shí)安全責(zé)任制，健全學(xué)校安全工作管理制度。定期舉行消防、地震等緊急疏散演練。提高校園安全重點(diǎn)崗位人員、特別是門衛(wèi)保安、班主任、生活老師的安全教育意識(shí)和能力。組織開(kāi)展消防宣傳月活動(dòng)，組織開(kāi)展冬季防火防盜安全大檢查，提高廣大師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。做好雨季洪澇、冬季道路結(jié)冰等惡劣天氣的安全防范工作。加強(qiáng)校園安全管理專項(xiàng)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍值班的管理。排除校舍存在的安全隱患，加強(qiáng)公物檢查和維修，扎實(shí)做好保障工作。
4．完善教育資產(chǎn)管理和裝備使用。做好教育裝備信息系統(tǒng)的使用工作，組織開(kāi)展各類人員實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)，規(guī)范對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的使用。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，重視教育經(jīng)費(fèi)的管理使用，規(guī)范預(yù)決算行為；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，嚴(yán)格收費(fèi)公示制度;加強(qiáng)學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理，加大對(duì)食堂的人工成本、運(yùn)行成本等的核算，努力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；落實(shí)公用經(jīng)費(fèi)使用管理要求，繼續(xù)控制“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，勤儉節(jié)約，努力提高經(jīng)費(fèi)使用管理水平。
5．優(yōu)化校園環(huán)境管理。強(qiáng)化保潔意識(shí)，加大檢查與考核力度，杜絕亂扔亂拋現(xiàn)象。定期做好綠化養(yǎng)護(hù)工作，精心布置文化墻，保持校園整潔衛(wèi)生，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶師生情操。繼續(xù)做好開(kāi)源節(jié)流工作，在管好、用好、維護(hù)好公共設(shè)施的基礎(chǔ)上，營(yíng)造良好的節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙張、節(jié)約糧食的校園風(fēng)氣。
新學(xué)期，我校全體教職工將以“立德樹(shù)人，質(zhì)量第一”的目標(biāo)為指引，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，凝心聚力，扎實(shí)工作，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居農(nóng)村初中第一方陣。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二
深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于群團(tuán)工作部署，按照?qǐng)F(tuán)中央xx屆五中全會(huì)、團(tuán)省委十三屆五次全會(huì)、團(tuán)市委第xx屆全會(huì)精神，在校黨委、團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)和團(tuán)市委的中心工作，積極開(kāi)展各種主題活動(dòng)、努力塑造一支為學(xué)生和學(xué)校服務(wù)的優(yōu)秀團(tuán)學(xué)隊(duì)伍；活躍學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作，通過(guò)多彩校園活動(dòng)平臺(tái)推進(jìn)校園青年學(xué)生文化建設(shè)，不斷提升校園文化品味，讓學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)自身素質(zhì)的不斷提高，為創(chuàng)建和諧多彩校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；努力提升團(tuán)建信息化建設(shè)，不斷加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的信息化素養(yǎng)和團(tuán)學(xué)信息公開(kāi)化。
加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)的支持，提供在科技文化節(jié)、文藝晚會(huì)展示的機(jī)會(huì)，不斷活躍校園文化等等。學(xué)校學(xué)生會(huì)和年級(jí)學(xué)生分會(huì)，將在本學(xué)期在高一、高二年級(jí)學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)增設(shè)社團(tuán)部，提高和加強(qiáng)社團(tuán)的管理，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)往更高的平臺(tái)發(fā)展，形成一中校園文化氛圍的新氣象。
2、強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育，鞏固共青團(tuán)工作陣地。積極指導(dǎo)各班級(jí)團(tuán)組織建設(shè)；建立健全團(tuán)員組織檔案；規(guī)范每年開(kāi)學(xué)初團(tuán)員注冊(cè)工作；著力做好新團(tuán)員發(fā)展工作。
3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、公民意識(shí)教育。以建國(guó)周年紀(jì)念為契機(jī)，引導(dǎo)廣大青少年繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義光榮傳統(tǒng)，激發(fā)廣大青少年的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)開(kāi)展20xx年?yáng)|莞市十八歲成人教育系列活動(dòng)，開(kāi)展我校20xx年成人禮，不斷增強(qiáng)我校青少年的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)青少年的健康成長(zhǎng)。
4、切實(shí)做好各項(xiàng)宣傳工作。做好。
黑板報(bào)。
評(píng)比工作，要求期期有主題，期期有點(diǎn)評(píng)，盡早做好新生班級(jí)黑板報(bào)的輔導(dǎo)；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)廣播站的管理，落實(shí)站長(zhǎng)責(zé)任制，堅(jiān)持抓好每年評(píng)優(yōu)工作和激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校廣播站工作，讓廣播成為輿論正面引導(dǎo)的好平臺(tái)；本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的工作，創(chuàng)建宿舍聯(lián)合管理部（簡(jiǎn)稱宿管部），以提高和加強(qiáng)學(xué)生、宿管組和學(xué)校的溝通和協(xié)調(diào)作用。
5、繼續(xù)打造我校公益課和寒假“青春暖流”志愿服務(wù)品牌活動(dòng)，同時(shí)在其他校園活動(dòng)中開(kāi)展形式多樣的青年志愿服務(wù)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿精神。通過(guò)學(xué)校、年級(jí)舉辦活動(dòng)，特別是在各班的公益課，全校的校運(yùn)會(huì)、科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、家長(zhǎng)會(huì)、畢業(yè)典禮等重大時(shí)機(jī)，學(xué)校團(tuán)委、志愿者服務(wù)站的全體志愿者共同參與，讓團(tuán)員學(xué)生切身體會(huì)“以服務(wù)人民為榮；以團(tuán)結(jié)互助為榮”的意義所在，為建設(shè)和諧社會(huì)出一份力。本學(xué)期我校志愿者服務(wù)站也不斷完善公益課，特別設(shè)立了公益部，逐步細(xì)化志愿者服務(wù)時(shí)數(shù)的認(rèn)證和高一新生志愿者的注冊(cè)工作，修改和制定優(yōu)化的志愿者星級(jí)認(rèn)真和評(píng)優(yōu)工作。
6、以20xx年社團(tuán)文化周的愛(ài)心義賣活動(dòng)籌到的資金為支撐，實(shí)施校內(nèi)“愛(ài)心互助基金”幫學(xué)工程。做好扶貧助學(xué)工作，繼續(xù)支助校內(nèi)各年級(jí)特困學(xué)生每月100元的生活補(bǔ)助。另外，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展英德市八中進(jìn)行扶貧助學(xué)活動(dòng)，把一中的愛(ài)心傳遞出去，并以此來(lái)不斷鼓勵(lì)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也做好每月善款?？顚Ｓ玫墓剑尭魑焕蠋煂?duì)愛(ài)心義賣的善款進(jìn)行監(jiān)督。
7、竭誠(chéng)為青年教工服務(wù)，指導(dǎo)教工團(tuán)支部開(kāi)展生動(dòng)有趣的文體活動(dòng)，促進(jìn)青年教工間溝通與交流，配合學(xué)?？蒲薪M搞好每學(xué)期的青年教師論壇。
8、加強(qiáng)指導(dǎo)各年級(jí)團(tuán)總支部、學(xué)生會(huì)分會(huì)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)管理，讓我校社團(tuán)活動(dòng)成為一中品牌校園活動(dòng)，并不斷完善管理機(jī)制和講評(píng)機(jī)制，做到讓社會(huì)知曉、讓學(xué)校滿意、讓學(xué)生喜歡。
9、加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)能減排和環(huán)保意識(shí)，通過(guò)校園廣播節(jié)目、宣傳陣地和植樹(shù)節(jié)等重大日子開(kāi)展多元活動(dòng)。
20xx年9月。
1、開(kāi)學(xué)典禮籌備。
2、高三畢業(yè)生轉(zhuǎn)團(tuán)后續(xù)工作。
3、教師節(jié)獻(xiàn)禮籌備。
4、改選學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部，協(xié)助改選年級(jí)團(tuán)總支部、學(xué)生會(huì)干部。（高一、高二），增設(shè)宿管部、公益部和社團(tuán)部。
5、高一、高二、高三團(tuán)員注冊(cè)工作；高一年級(jí)志愿者注冊(cè)。
6、廣播站學(xué)期初的組建工作會(huì)議。
20xx年10月。
1、國(guó)慶主題系列活動(dòng)。（黑板報(bào)、
手抄報(bào)。
微信平臺(tái)）。
2、公益課、暑假愛(ài)如潮水志愿服務(wù)活動(dòng)宣傳。
3、辦理高一團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)入工作，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。
4、各年級(jí)團(tuán)總支部、學(xué)生會(huì)，各社團(tuán)、廣播站上交。
工作計(jì)劃。
5、召開(kāi)全校學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)。
6、舉行成人教育系列活動(dòng)（黑板報(bào)評(píng)比、志愿者集中注冊(cè)、成人禮等）。
7、社團(tuán)表彰大會(huì)（并安排每月不同社團(tuán)的展示活動(dòng)）。
20xx年11月。
1、東莞一中辯論賽。
2、舉辦共青團(tuán)講座，發(fā)展新團(tuán)員，壯大組織隊(duì)伍。
3、配合校運(yùn)會(huì)，開(kāi)展校園青年志愿者實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
4、組織學(xué)生干部到臺(tái)商子弟學(xué)校開(kāi)展團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
5、學(xué)生代表與校長(zhǎng)面對(duì)面座談會(huì)。
20xx年12月。
1、收繳團(tuán)費(fèi)、按市規(guī)定上交團(tuán)費(fèi)。
2、為新發(fā)展團(tuán)員建檔。
3、年度團(tuán)內(nèi)系列統(tǒng)計(jì)工作。
20xx年1月。
1、學(xué)生會(huì)、各支部作好學(xué)期總結(jié)。
2、評(píng)選各類優(yōu)秀（優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀社團(tuán)、先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干團(tuán)員）。學(xué)校團(tuán)委作好。
學(xué)期工作總結(jié)。
材料檔案整理歸類。
3、學(xué)校元旦晚會(huì)籌備。
4、布置“青春暖流、情滿社區(qū)”假期志愿者服務(wù)活動(dòng)。（寒假）。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三
又迎來(lái)了新的學(xué)期，根據(jù)初一第一學(xué)期的班主任工作任務(wù)和學(xué)校安排，特制定下列工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持德育為首位，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理，用自身的人格魅力來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。對(duì)于學(xué)生喜歡的進(jìn)行最大限度的支持，但必須進(jìn)行正確的引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、班級(jí)情況。
擔(dān)任初一一班的班主任，班級(jí)共47人，男女生數(shù)量比例均衡。情況各不相同。由于新的學(xué)期新的開(kāi)始，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒比較不穩(wěn)定，首先要穩(wěn)定他們的情緒，讓他們走出假期生活，面對(duì)新的學(xué)習(xí)。然后根據(jù)實(shí)際情況制定班級(jí)制度，要求班風(fēng)是活潑，開(kāi)朗，進(jìn)取，努力。在快樂(lè)中讀書(shū)學(xué)習(xí)。
1、積極配合各課任教師，認(rèn)真做好教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。及時(shí)了解學(xué)情況，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，及時(shí)掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。密切保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，共同做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。
2、落實(shí)素質(zhì)教育，作好安全教育和安全管理。
良好的氛圍是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，學(xué)生的調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)我要密切關(guān)注，配合學(xué)校嚴(yán)格杜絕。同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，還是活動(dòng)中，都能保持良好的紀(jì)律，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。還要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。幫助和鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步。另外培養(yǎng)班級(jí)干部，發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于我把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正的學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。還要重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
四、具體實(shí)施。
1、育人為本作為教育工作的根本要。以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為班級(jí)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
2、要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
3、關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和課外活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)。各種益智棋類比賽。
4、正確對(duì)待后進(jìn)生，利用早讀和午休時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受，寫(xiě)下自己的工作安排，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。
6、三個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持德育為先，堅(jiān)持能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展，全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育。堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一。
7、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
8、完善量化考核制度。包括學(xué)習(xí)，生活，紀(jì)律，衛(wèi)生，人際交往等方面。
總之，正確安排處理班級(jí)的各個(gè)要素，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四
1、開(kāi)展團(tuán)組織基本情況調(diào)查，建立基礎(chǔ)臺(tái)帳，完成團(tuán)委歷年檔案的整理工作。
2、抓典型。認(rèn)真落實(shí)“黨建帶團(tuán)建”，多方學(xué)習(xí)借鑒外省市規(guī)范化團(tuán)建設(shè)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，積極整合資源，打造具有紅寺堡特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、村、企業(yè)團(tuán)建示范點(diǎn)。在機(jī)關(guān)團(tuán)支部，探索建立機(jī)關(guān)青年工作委員會(huì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學(xué)校企業(yè)全面啟動(dòng)規(guī)范化團(tuán)組織建設(shè)，年內(nèi)建成7個(gè)示范點(diǎn)。
3、多方爭(zhēng)取自治區(qū)團(tuán)委支持，按照“眼睛向下，重點(diǎn)下移”的要求，面向基層團(tuán)建示范點(diǎn)落實(shí)項(xiàng)目資金。
二是團(tuán)干部管理。
4、建立團(tuán)干部例會(huì)制度，定期召開(kāi)團(tuán)干部會(huì)議，學(xué)習(xí)時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史及團(tuán)史等有關(guān)知識(shí)。
5、繼續(xù)開(kāi)展“五四團(tuán)委（團(tuán)支部）”、“青少年維權(quán)崗”和“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作，動(dòng)員符合條件的單位積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。
三是青年創(chuàng)業(yè)。
6、召開(kāi)青年創(chuàng)業(yè)座談會(huì)，啟動(dòng)紅寺堡青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。
7、舉行固原農(nóng)校紅寺堡教學(xué)點(diǎn)掛牌儀式，全面啟動(dòng)三年制彈性教育，年內(nèi)力爭(zhēng)完成不少于100名學(xué)員的招收工作。
8、前往山西考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升紅寺堡青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心管理水平。
9、聯(lián)系新聞媒體，制作宣傳片，大力推介紅寺堡青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心。
10、積極動(dòng)員廣大青年參加第五屆全區(qū)青年創(chuàng)業(yè)大賽。
四是學(xué)生關(guān)愛(ài)。
11、實(shí)施紅寺堡家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生資助壹基金計(jì)劃，力爭(zhēng)政府固定注入資金納入財(cái)政預(yù)算，舉辦紅寺堡家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生形象大使評(píng)選活動(dòng)，督促指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村單位建立健全相關(guān)的檔案資料，年內(nèi)募集資金8萬(wàn)元。
12、多方爭(zhēng)取團(tuán)區(qū)委各級(jí)各類項(xiàng)目資金10萬(wàn)元。
五是志愿者凝聚。
13、推行“367101”管理模式，加強(qiáng)規(guī)范化管理力度。
14、三五之際，成立紅寺堡志愿者協(xié)會(huì)。
15、一二五聯(lián)合有關(guān)單位舉辦志愿者聯(lián)誼會(huì)。
六是少隊(duì)帶動(dòng)。
16、指導(dǎo)各少隊(duì)結(jié)合教育教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展各種形式的主題教育，不斷提升全團(tuán)帶隊(duì)的水平。
指導(dǎo)思想：
20xx年下半年，我校團(tuán)委要在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)的xx大精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作和“自強(qiáng)自立、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，積極開(kāi)展健康向上、生動(dòng)活潑的校園文化生活，全面提高青年學(xué)生的政治思想道德文化素養(yǎng)，不斷提高共青團(tuán)的戰(zhàn)斗力。
工作重點(diǎn)：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委隊(duì)伍的自身建設(shè)，提高團(tuán)工作的戰(zhàn)斗力。
1、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)：對(duì)團(tuán)委委員加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過(guò)硬，敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的團(tuán)委干部，不斷提升團(tuán)委工作的水平、效率，創(chuàng)造團(tuán)工作的新成績(jī)。
2、不斷加強(qiáng)對(duì)各團(tuán)支部的指導(dǎo)工作：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干，使不同層次、不同年齡的學(xué)生在思想上都有目標(biāo)、有追求，不斷進(jìn)取，使他們成為學(xué)校精神文明建設(shè)的中堅(jiān)力量，通過(guò)他們良好的示范作用，來(lái)擴(kuò)大學(xué)校思想政治教育的作用，從而不斷提升學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。發(fā)展一批團(tuán)員，為團(tuán)組織不斷輸送新鮮血液，提高團(tuán)組織的活力和戰(zhàn)斗力。
3、選拔新一屆團(tuán)隊(duì)和社團(tuán)干部，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)工作的指導(dǎo)。學(xué)生會(huì)的全體干部都是由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的團(tuán)員組成，他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊(duì)伍。學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)的開(kāi)展等各個(gè)方面都離不開(kāi)他們的辛勤工作。他們是學(xué)生自己的組織，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo)，能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活，能夠通過(guò)他們做好其他學(xué)生的工作，幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步。
二、以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的綜合能力。
有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，既活躍學(xué)生的生活，又讓全體同學(xué)通過(guò)參加各種活動(dòng)，加強(qiáng)了解，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。爭(zhēng)取每月都有主題，每開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，爭(zhēng)取人人都有收獲，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
1、深入推進(jìn)以“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主題的系列教育，以紀(jì)念建國(guó)60周年為契機(jī)，邀請(qǐng)杰出青年、專家學(xué)者走進(jìn)校園，通過(guò)舉辦形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放偉大成就，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。
2、借助教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日，開(kāi)展各類主題活動(dòng)。
3、繼續(xù)舉行第三屆“空中音樂(lè)”pk賽，讓此項(xiàng)活動(dòng)成為學(xué)校社團(tuán)的一個(gè)品牌性活動(dòng)，爭(zhēng)取有更多的同學(xué)參與，并不斷提高創(chuàng)新能力，擴(kuò)大影響。辦好第三屆明珠影視展播活動(dòng)，選取各種有利于中學(xué)生健康成長(zhǎng)的影片和紀(jì)錄片，定期進(jìn)行展播，豐富學(xué)生的課余時(shí)間。
4、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn)和管理。本學(xué)期每個(gè)月定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)學(xué)知識(shí)，明確團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)工作職責(zé)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)各年段團(tuán)組織大膽開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，進(jìn)一步開(kāi)拓團(tuán)學(xué)工作新局面。
5、加強(qiáng)校園宣傳陣地建設(shè)。讀報(bào)櫥窗、教學(xué)樓樓道。
黑板報(bào)。
弄潮之聲廣播臺(tái)明珠文學(xué)報(bào)刊等宣傳陣地是校園文化建設(shè)的重要組成部分，校團(tuán)委將繼續(xù)指導(dǎo)好團(tuán)學(xué)干部用好用足這些陣地，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，及時(shí)宣傳黨的路線方針政策，限度地發(fā)揮其功效?！睹髦椤肺膶W(xué)刊物《明珠文摘報(bào)》等要在團(tuán)委會(huì)有關(guān)老師的指導(dǎo)下，出好刊物，保證質(zhì)量，服務(wù)師生。
6、加強(qiáng)“邁好青春門，走好青春路”十四歲儀式和十八歲成人宣誓儀式，讓學(xué)生在莊嚴(yán)的儀式中感悟青春成長(zhǎng)的道路。
一、突出企業(yè)特色，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)凝聚青年。
1.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。要按照中央企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總體部署，配合組織好青年的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，幫助青年深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，引導(dǎo)青年?duì)幾鰧W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步深入探索工作規(guī)律，找準(zhǔn)自身定位，查找工作中的問(wèn)題和不足，研究改進(jìn)工作的思路和方法。
2.貫徹落實(shí)團(tuán)xx屆二中全會(huì)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)團(tuán)的xx屆二中全會(huì)和《共青團(tuán)工作五年綱要》精神，結(jié)合全年重點(diǎn)工作和中央企業(yè)實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，增強(qiáng)組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益的能力。
3.開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育。結(jié)合新中國(guó)成立60周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年，深入開(kāi)展“與祖國(guó)共奮進(jìn)，與企業(yè)同發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和“青年月”活動(dòng)，深入開(kāi)展國(guó)情教育，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，不斷增強(qiáng)青年的民族自豪感和自信心。
4.深化形勢(shì)任務(wù)教育。通過(guò)形勢(shì)報(bào)告會(huì)、座談、研討、論壇等多種形式，引導(dǎo)青年正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，堅(jiān)定必勝信心，扎實(shí)做好工作，與企業(yè)共度難關(guān)。密切關(guān)注、及時(shí)掌握青年思想動(dòng)態(tài)，做好青年的思想引導(dǎo)工作，維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定大局。結(jié)合中央企業(yè)優(yōu)化結(jié)構(gòu)上水平的新任務(wù)，加強(qiáng)政策宣傳，引導(dǎo)青年做企業(yè)改革的支持者和實(shí)踐者、做企業(yè)發(fā)展的生力軍和突擊隊(duì)、做維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。
5.加強(qiáng)職業(yè)道德教育和企業(yè)文化教育。通過(guò)組織學(xué)習(xí)、活動(dòng)引導(dǎo)、典型示范等方式，切實(shí)加強(qiáng)青年的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)青年愛(ài)崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信，大力弘揚(yáng)職業(yè)文明。引導(dǎo)青年積極參與企業(yè)文化建設(shè)，提高團(tuán)員青年對(duì)企業(yè)核心價(jià)值觀的認(rèn)同感，充分認(rèn)識(shí)中央企業(yè)加大重組力度過(guò)程中企業(yè)文化融合的必要性和緊迫性，繼續(xù)開(kāi)展“和諧重組一家親”活動(dòng)，加強(qiáng)重組企業(yè)青年的溝通交流，促進(jìn)企業(yè)文化融合。
6.創(chuàng)新教育引導(dǎo)青年的方式。結(jié)合企業(yè)實(shí)際，把對(duì)青年的教育引導(dǎo)和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結(jié)合起來(lái)，把理論學(xué)習(xí)和豐富的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把教育青年和服務(wù)青年結(jié)合起來(lái)，尊重青年選擇，運(yùn)用青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法引導(dǎo)青年，提高針對(duì)性，擴(kuò)大覆蓋面。
二、圍繞企業(yè)需求，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，組織動(dòng)員青年為中央企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展做貢獻(xiàn)。
7.深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，服務(wù)企業(yè)自主創(chuàng)新。
（1）增強(qiáng)青年的創(chuàng)新意識(shí)和技能。大力開(kāi)展導(dǎo)師帶徒、創(chuàng)新論壇、技術(shù)交流活動(dòng)，積極開(kāi)展各種形式的教育和培訓(xùn)，不斷提高青年的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新技能。
（2）提高活動(dòng)的針對(duì)性和影響力。以“分眾”的視角，針對(duì)不同類型青年的特點(diǎn)開(kāi)展不同形式、不同內(nèi)容的創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對(duì)性和影響力。
（3）組織青年立足崗位降本增效。圍繞保增長(zhǎng)、保發(fā)展、促和諧，組織青年深入開(kāi)展“五小”、爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手、爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)、青年qc小組、勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)青年立足崗位，在生產(chǎn)過(guò)程中減少消耗，在管理過(guò)程中優(yōu)化流程，在銷售過(guò)程中拓展渠道，在安全生產(chǎn)中消除隱患，動(dòng)員青年齊心協(xié)力保增長(zhǎng)，創(chuàng)新創(chuàng)效促發(fā)展。
（4）加強(qiáng)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。繼續(xù)建立和完善青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制、考核評(píng)價(jià)機(jī)制、成果轉(zhuǎn)化機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，按照項(xiàng)目化的方法推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展。
8.繼續(xù)開(kāi)展“安全生產(chǎn)，青年?duì)幭取敝黝}活動(dòng)。深入開(kāi)展青年安全意識(shí)教育、青年安全培訓(xùn)、安全監(jiān)督檢查、隱患自查自改活動(dòng)，服務(wù)企業(yè)安全生產(chǎn)大局。深入開(kāi)展創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)，嚴(yán)格創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，抓好日常管理，充分發(fā)揮優(yōu)秀青年集體和個(gè)人的示范帶動(dòng)作用，推進(jìn)整體工作水平的提高。
9.全面推進(jìn)青年節(jié)能減排示范行動(dòng)。繼續(xù)組織青年崗位能手觀念示范、技能示范、實(shí)踐示范活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，選樹(shù)典型，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)范圍和影響。依托團(tuán)支部、青年班組加強(qiáng)節(jié)能減排教育、學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識(shí)、開(kāi)展節(jié)能減排實(shí)踐、培育節(jié)能減排文化。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，拓展服務(wù)領(lǐng)域，在竭誠(chéng)服務(wù)青年中凝聚青年。
10.服務(wù)青年成長(zhǎng)成才和事業(yè)發(fā)展。深入開(kāi)展青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)，幫助青年認(rèn)識(shí)人才成長(zhǎng)規(guī)律、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯。認(rèn)真實(shí)施青工技能振興計(jì)劃，廣泛開(kāi)展導(dǎo)師帶徒、技能培訓(xùn)、技術(shù)比武、崗位練兵等活動(dòng)，為青年成長(zhǎng)成才搭建平臺(tái)。
11.為青年成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好環(huán)境。主動(dòng)關(guān)心青年成長(zhǎng)，掌握青年發(fā)展信息，切實(shí)做好“推優(yōu)薦才”和“推優(yōu)入黨”工作，幫助優(yōu)秀青年脫穎而出，發(fā)揮聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，協(xié)調(diào)解決青年成長(zhǎng)中的突出問(wèn)題。
12.服務(wù)青年提高就業(yè)技能和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力。在部分企業(yè)受金融危機(jī)影響減產(chǎn)、停產(chǎn)期間，團(tuán)組織要履行團(tuán)的職能，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，協(xié)助企業(yè)做好青年職工的教育培訓(xùn)和管理工作，提高青年履行。
崗位職責(zé)。
的能力。積極響應(yīng)促進(jìn)青年就業(yè)的號(hào)召，結(jié)合企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任和用工需求的實(shí)際情況，做好相關(guān)工作，為青年提高就業(yè)技能做貢獻(xiàn)。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五
二月份：組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委有關(guān)人員進(jìn)行校衛(wèi)生監(jiān)督檢查。
三月份：開(kāi)展文明禮貌教育活動(dòng)。
1.以黑板報(bào)形式表彰文明禮貌月中的好人好事（各支部）。
2.緬懷雷鋒同志，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，組織團(tuán)員及學(xué)生會(huì)干部上街義務(wù)勞動(dòng)。
3.結(jié)合3.15消費(fèi)者權(quán)益日，組織團(tuán)員學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》以培養(yǎng)及加強(qiáng)他們的法制觀念和維權(quán)意識(shí)。
1.以“一年之計(jì)在于春”為主題，進(jìn)行各班的黑板報(bào)評(píng)比，以激勵(lì)學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)精神。
2.組織團(tuán)員干部到烈士陵園掃墓，以緬懷革命烈士，從而教育他們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
3.大力宣傳及廣泛開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、講文明”讀書(shū)活動(dòng)：組織讀書(shū)、寫(xiě)心得體會(huì)、收集征文、評(píng)選等。
4.組織高中生“五四杯”男子籃球聯(lián)賽。
5.收繳本學(xué)期團(tuán)費(fèi)。
6.新團(tuán)員入團(tuán)宣誓準(zhǔn)備工作。
1.主題黑板報(bào)：“放眼世界，展望未來(lái)”（針對(duì)初三、高三）。
2.五四新團(tuán)員宣誓大會(huì)。
3.組織教職工乒乓球比賽。
六月份：慶六一主題黑板報(bào)。
1.組織優(yōu)秀團(tuán)員及學(xué)生干部參觀小崗村。
2.迎七一歌詠比賽。
3.積極培養(yǎng)推薦優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織，組織學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)。
4.總結(jié)期末考試。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六
本人自20xx年參加工作以來(lái)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，立志獻(xiàn)身西藏教育事業(yè)，在工作上盡職盡責(zé)，對(duì)教學(xué)工作不斷研究，不斷創(chuàng)新，對(duì)自身不斷完善，努力提高思想覺(jué)悟，提高專業(yè)知識(shí)水平。
自拉孜高中成立以來(lái)，本人很榮幸成為了我校的第一批教師，讓我和學(xué)校一同成長(zhǎng)，讓我?guī)ьI(lǐng)拉孜高中的第一屆學(xué)生，但遺憾的是，由于休產(chǎn)假，沒(méi)能把他們帶畢業(yè)?，F(xiàn)在我重新回到工作崗位，對(duì)自己的工作將更加嚴(yán)格要求，作為師范專業(yè)的我永遠(yuǎn)相信“學(xué)高為師，身正為范”，作為一名教師要永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一要求，所以在工作中我將不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我決心在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：
熱愛(ài)祖國(guó)，思想端正，維護(hù)祖國(guó)的穩(wěn)定統(tǒng)一，擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)家大事，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
由于休了一年產(chǎn)假，我的教學(xué)水平和能力都沒(méi)有能跟上
學(xué)校的發(fā)展，所以在這一學(xué)期我將不斷努力，不斷學(xué)習(xí)。除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操，還要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。“逆水行舟不進(jìn)則退”，只有終身學(xué)習(xí)才能配得上教師這一稱謂。所以本學(xué)習(xí)我將注重開(kāi)拓視野，閱讀專業(yè)書(shū)籍，不斷為自己充電，努力提高專業(yè)的知識(shí)水平。
作為一名教師要教好書(shū)、教好學(xué)生。對(duì)此，我將認(rèn)真制定好本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，采用不同的教育方法，對(duì)差生和后進(jìn)生做到不排斥他們，對(duì)他們更加細(xì)心引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，了解學(xué)生的心理特點(diǎn)。在課堂上，多鼓勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。同時(shí)結(jié)合學(xué)科內(nèi)容和各班學(xué)生實(shí)際改進(jìn)自己的教學(xué)方法。另外，在課后及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，多與學(xué)生交談，關(guān)注他們的心理發(fā)展，提高鞏固他們的知識(shí)水平。
總之，教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，不但要加強(qiáng)自身知識(shí)能力的學(xué)習(xí)，還要教育好學(xué)生，還要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。在新的一學(xué)期中，我會(huì)把以前工作中的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，都轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期我們將以上級(jí)教育政策、法規(guī)、指導(dǎo)文件為依據(jù)，引領(lǐng)全校教師以全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，在鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下以精細(xì)化管理為抓手，以抓規(guī)范、抓創(chuàng)新為改革方向，深化研究，強(qiáng)化管理，全力做好小學(xué)教學(xué)工作的規(guī)范、課程改革的總結(jié)、教學(xué)管理的精細(xì)化、師資水平的提高、課堂教學(xué)的優(yōu)化五個(gè)方面的工作，發(fā)揚(yáng)扎實(shí)苦干，開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面。
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(一)重視師資隊(duì)伍建設(shè)
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。
2、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高能力，在鄉(xiāng)、縣講課活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。
3、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)《課程改革實(shí)用手冊(cè)》，寫(xiě)好理論筆記，積極開(kāi)展骨干教師，青年教師公開(kāi)課活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課記錄不少于12節(jié)。
4、組織教師學(xué)習(xí)并實(shí)施縣教學(xué)常規(guī)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
5、本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。
(二)立足課堂，深化教學(xué)改革
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課、評(píng)課能力，提高每一堂課的效益。
1、加強(qiáng)集體備課。同學(xué)科教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強(qiáng)化聽(tīng)課。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時(shí)間，取得更好的效果。
4、提高教師講課水平，增強(qiáng)教師專業(yè)能力培養(yǎng)。
(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開(kāi)齊、開(kāi)足、上好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。
1、抓好“五認(rèn)真”。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，從低中年級(jí)起就要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)闊學(xué)生的思路，提高他們的解題能力，作業(yè)的批改要做到及時(shí)，認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，并及時(shí)分析反思，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2、重視低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，正常教研活動(dòng)，并建立考核制度。
(四)組織各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)
1、各班結(jié)合隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、各年級(jí)繼續(xù)抓好古詩(shī)文背誦、默寫(xiě)、語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)等工作，低年級(jí)：鉛筆字 中高年級(jí)：鋼筆字。
(五)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量
科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵為：一是堅(jiān)持以人為本，從學(xué)校教學(xué)來(lái)說(shuō)，就是要以學(xué)生的發(fā)展為本;二是堅(jiān)持全面發(fā)展，要將根據(jù)素質(zhì)教育要求開(kāi)設(shè)的各門學(xué)科開(kāi)齊上足上好，促使學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展;三是堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，要統(tǒng)籌兼顧各個(gè)年級(jí)、各門學(xué)科;四是堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量要克服重主要學(xué)科，輕其它學(xué)科;重高負(fù)擔(dān)大題量訓(xùn)練、輕保護(hù)學(xué)生身心健康;重課外補(bǔ)缺補(bǔ)漏，輕提高課堂教學(xué)效率的現(xiàn)象。
1、加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，和老師共同分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，共同探討提高課堂效益的辦法。
2、堅(jiān)持并完善常態(tài)下的教學(xué)研討活動(dòng)，教師之間加強(qiáng)討論，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究教學(xué)中的問(wèn)題，共同尋找解決對(duì)策，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
我們堅(jiān)信，在全體教師的努力下，我校的教育教學(xué)事業(yè)將走向一個(gè)新的輝煌。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八
一、工作宗旨。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家的重要方針政策，全心全意為青年團(tuán)員和同學(xué)們成長(zhǎng)成才服務(wù)。
二、工作目標(biāo)。
在院黨委和校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化使命感和責(zé)任感，全面完成院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)本期日常工作，并結(jié)合我院專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況，開(kāi)展具有較強(qiáng)針對(duì)性的活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)和制度建設(shè)，致力于提高同學(xué)們參與各類集體活動(dòng)的主動(dòng)性，擴(kuò)大我院學(xué)生工作活動(dòng)的效益和影響。
三、工作思路。
秉承服務(wù)型和學(xué)習(xí)型的宗旨，立足本院，面向全校，并且適當(dāng)?shù)淖哌M(jìn)社會(huì)，開(kāi)展一系列比較有特色和影響力的活動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)。
(一)、思想制度建設(shè)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，結(jié)合我院專業(yè)特色，加強(qiáng)我院學(xué)生干部的理論素養(yǎng)，提高思想認(rèn)識(shí)。
2、例會(huì)之前的學(xué)習(xí)交流。在每次例會(huì)之前十分鐘，將由團(tuán)委學(xué)生會(huì)常委及各部主要負(fù)責(zé)人輪流講講自己的一些經(jīng)驗(yàn)或者一些好的建議，與在座的所有同學(xué)一起交流，共同提高。
3、我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)定位是服務(wù)型+學(xué)習(xí)型。服務(wù)型，即我們的宗旨是為同學(xué)們服務(wù)，這也是我們開(kāi)展一切活動(dòng)的中心;學(xué)習(xí)型，即我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門都要不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)各種好的經(jīng)驗(yàn)以求不斷進(jìn)步。
(二)、組織制度建設(shè)。
為了努力使各項(xiàng)工作達(dá)到透明化、公開(kāi)化，我院在制度建設(shè)方面制定了一系列計(jì)劃，以方便和規(guī)范我院各項(xiàng)工作的開(kāi)展。部長(zhǎng)公開(kāi)競(jìng)選制面向全體二年級(jí)同學(xué)，采取“公開(kāi)，公平，自愿”的原則，公開(kāi)招聘各部部長(zhǎng)，為我院今后學(xué)生工作的開(kāi)展奠定優(yōu)良的基礎(chǔ)。
2、團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要干部聯(lián)系點(diǎn)制度。
主要是面向新生，由部長(zhǎng)以上的主要學(xué)生干部與各個(gè)新生宿舍建立一種聯(lián)系，每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)宿舍，經(jīng)常地進(jìn)行溝通交流，也加強(qiáng)我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的影響力。
3、制定各類規(guī)章制度。
一是加強(qiáng)制度建設(shè)，主動(dòng)有效做好一些規(guī)章制度的制定和完善工作，著重于團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作程序的修訂，使之能夠更加貼切院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作實(shí)際，在工作中主動(dòng)組織協(xié)調(diào)，發(fā)揚(yáng)民主，講究實(shí)效。
二是進(jìn)一步完善我們的部長(zhǎng)例會(huì)制度。
4、確定“一個(gè)重點(diǎn)，兩個(gè)分支”的.總體工作思路。
這一工作思路是在確定組織部的職能與科學(xué)定位后開(kāi)展的，具體來(lái)說(shuō)：“一個(gè)重點(diǎn)”就是一切工作都要圍繞“全心全意提高全院學(xué)生的綜合素質(zhì)以及他們的成長(zhǎng)和成材服務(wù)”，兩個(gè)分支是以百分百的熱度做好本職工作，協(xié)調(diào)好本院各個(gè)部門之間的工作關(guān)系，配合好其它部門的工作;結(jié)合評(píng)估進(jìn)一步做好院內(nèi)制度規(guī)則和文化的建設(shè)，努力豐富同學(xué)們的課余時(shí)間。
5、材料檔案管理制度做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的文件的管理，將各部門的文件保管好并存檔。
6、階段考核制度定期對(duì)各個(gè)部門進(jìn)行階段的考核，采取打分制度，將從廣大同學(xué)中廣泛征求意見(jiàn)，并且結(jié)合團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門的意見(jiàn)綜合進(jìn)行考核。
7、各部門內(nèi)部組織建設(shè)。
(1)、對(duì)各部干事進(jìn)行培養(yǎng)，使其對(duì)各部事務(wù)有一定了解，并給干事們以實(shí)際鍛煉機(jī)會(huì)，使其具有一定籌劃活動(dòng)，組織活動(dòng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
(2)、定期舉行各部會(huì)議，邀請(qǐng)各班相關(guān)人員參加，主要是傳達(dá)學(xué)校學(xué)院的精神和舉措，同時(shí)在團(tuán)委學(xué)習(xí)會(huì)議上主動(dòng)聽(tīng)取老師和其它部門負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)，對(duì)已出現(xiàn)的問(wèn)題要盡快快解決，對(duì)相關(guān)責(zé)任人實(shí)行通報(bào)批評(píng)。
(3)、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)以身作則，踏實(shí)努力，按時(shí)按質(zhì)完成工作。(4)、樹(shù)立責(zé)任認(rèn)識(shí)，做人要有責(zé)任心，做事要負(fù)責(zé)任。(5)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)，文娛部?jī)?nèi)部要緊密團(tuán)結(jié)，密切配合。(6)、培養(yǎng)干事創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，不要墨守成規(guī)。(7)、重視各部?jī)?nèi)部成員之間地相互學(xué)習(xí)，以求共同進(jìn)步。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇九
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及中央、省市區(qū)教育工作會(huì)議精神。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)廈東教育工作要求。
3、繼續(xù)實(shí)踐內(nèi)化廈東小學(xué)辦學(xué)思想，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)筑生命之基。
牢記“立德、立志、博大、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，內(nèi)化“在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，活出生命的意義”辦學(xué)理念，落實(shí)“關(guān)注兒童生命質(zhì)量，促使兒童全面發(fā)展，為兒童終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，永不言敗”的學(xué)校精神，展現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、活潑、進(jìn)取、卓越”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、善教、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤學(xué)、巧思、個(gè)性、合作”的學(xué)風(fēng)。
（一）全面貫徹落實(shí)《績(jī)效工資方案》。
（二）具體工作設(shè)想。
1、把“細(xì)化管理，內(nèi)涵發(fā)展”作為學(xué)校工作的關(guān)鍵。
2、把“課堂教學(xué)研究，教學(xué)質(zhì)量提高”作為學(xué)校工作的核心。
3、把“養(yǎng)成教育、社團(tuán)活動(dòng)、陽(yáng)光體育、學(xué)校文化建設(shè)”作為學(xué)校工作的抓手和載體。
4、把“后勤工作和安全教育”作為學(xué)校工作的保障。
5、把“制定未來(lái)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃”作為發(fā)展的戰(zhàn)略方向。
（一）全面提升教師核心競(jìng)爭(zhēng)力。
1、繼續(xù)打造高品位的教師素質(zhì)。
氣質(zhì)：穩(wěn)重大方，彬彬有禮、儀表端莊；
表達(dá)：語(yǔ)言文明、能言善辯、出口成章；
心智：懂得感恩，充滿愛(ài)心、心態(tài)陽(yáng)光；
專業(yè)：視野開(kāi)闊、知識(shí)淵博、教學(xué)得法；
追求：熱愛(ài)生活、追求事業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
2、繼續(xù)教師成長(zhǎng)計(jì)劃：（分三個(gè)階段）。
達(dá)標(biāo)階段（2——3年時(shí)間）：熟悉教材、了解學(xué)生、明確教法、愛(ài)崗敬業(yè)、基礎(chǔ)扎實(shí)。
成熟階段（3——5年時(shí)間）：把握教材、關(guān)注學(xué)生、創(chuàng)新教法、執(zhí)著追求、成績(jī)突出。
品牌階段（5——8年時(shí)間）：創(chuàng)編教材、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)、形成特色、成果顯著、打造品牌。
3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)建設(shè)。
通過(guò)誦讀踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、崗位培訓(xùn)、績(jī)效考核等形式加以落實(shí)。
1、實(shí)施“三禮”名片工程，開(kāi)展“三禮大使”和校園“小明星”評(píng)選活動(dòng)；
2、實(shí)施“全員德育和全程德育”戰(zhàn)略；
3、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，“家庭教育大講堂”繼續(xù)舉行；
4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（10月中下旬）；
5、利用改造后的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。全體師生員工共同探討“愛(ài)”的真諦。
（一）完善“備、教、改、輔、考、研、讀”每個(gè)環(huán)節(jié)；
（二）開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究；
1、常規(guī)教學(xué)。
如，相約課堂、推門聽(tīng)課、平時(shí)巡查、問(wèn)卷調(diào)查、公開(kāi)課觀摩、家長(zhǎng)開(kāi)放日等。
2、專題研究。
探索“四段式”課堂結(jié)構(gòu)模式：預(yù)習(xí)質(zhì)疑——精講多練——拓展生成——復(fù)習(xí)鞏固；
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施（廈東模式：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合，自主開(kāi)發(fā)與常態(tài)實(shí)施緊密結(jié)合），同時(shí)把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組成部分。
3、學(xué)科特色活動(dòng)。
語(yǔ)文：
（1）繼續(xù)開(kāi)展親子閱讀、辯論活動(dòng)；
（3）組織學(xué)生參加詞語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)；
（4）積極開(kāi)展“學(xué)趣”研究；
（5）完成廈東區(qū)語(yǔ)文教學(xué)工作任務(wù)。
數(shù)學(xué)：
（2）組織學(xué)生參加口算競(jìng)賽活動(dòng)；
（3）完成廈東區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。
英語(yǔ)：
（2）；組織學(xué)生參加英語(yǔ)單詞競(jìng)賽活動(dòng)；
（3）完成廈東區(qū)教學(xué)工作任務(wù)。
科學(xué)（信息技術(shù)）：
（3）開(kāi)展校園科技節(jié)活動(dòng)；
（4）有條件的班級(jí)和學(xué)生建立班級(jí)博客。
（5）完成廈東區(qū)科學(xué)（信息技術(shù)）教學(xué)工作任務(wù)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)：
（1）嚴(yán)格按課表上課，學(xué)校組織隨堂聽(tīng)課活動(dòng)（內(nèi)容和形式不限）；
（2）探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與社團(tuán)活動(dòng)的聯(lián)系；
（3）完成廈東區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作任務(wù)。
音樂(lè)：
（2）每個(gè)學(xué)生有一種音樂(lè)特長(zhǎng)；
（3）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測(cè)試”；
（4）完成廈東區(qū)音樂(lè)教學(xué)工作任務(wù)。
體育：
（1）每個(gè)學(xué)生會(huì)做廣播操，會(huì)基本的體育常規(guī)動(dòng)作和技能，有一門體育特長(zhǎng)。
（2）做好陽(yáng)光體育和廣播體操工作；
（4）參加學(xué)期末的'“非考試學(xué)科測(cè)試”；
（5）舉辦校園體育節(jié)活動(dòng)（暫定）；
（6）完成廈東區(qū)體育教學(xué)工作任務(wù)。
美術(shù)(書(shū)法)：
（1）掌握基本的美術(shù)（書(shū)法）技能，舉辦一次手抄報(bào)（書(shū)畫(huà)展）；
（2）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測(cè)試”；
（3）完成廈東區(qū)美術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。
思想品德（德育、健康教育）：
（1）讓學(xué)生懂得“三禮”常規(guī)（與班主任一道進(jìn)行）；
（2）每個(gè)學(xué)生有一門勞動(dòng)技能；
（3）幫助學(xué)生掌握一定的心理知識(shí)、青春期衛(wèi)生常識(shí)及相關(guān)健康知識(shí)：
（4）每個(gè)月最后一個(gè)星期五下午放學(xué)后為各班衛(wèi)生大掃除時(shí)間（學(xué)校組織檢查）；
（5）參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測(cè)試”。
4、改革學(xué)案書(shū)寫(xiě)形式，實(shí)現(xiàn)資源共享，減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)效。
1、繼續(xù)開(kāi)展構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校專題研究。
（1）開(kāi)展“1+1”讀書(shū)活動(dòng)（撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得）活動(dòng)（團(tuán)支部）；
（2）會(huì)前10分鐘演講（教科室）；
（3）教師博客交流（教科室）；
（4）陽(yáng)光體育活動(dòng)（徐霜副校長(zhǎng)、體育組）；
（5）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)（教科室）。
2、開(kāi)展教育教學(xué)專題研究。
（1）以學(xué)科組為單位開(kāi)展“四段式”課堂教學(xué)模式研究活動(dòng)。
（2）學(xué)校教育創(chuàng)新研究成果出版（教育科學(xué)出版社，吳希福）。
3、培訓(xùn)工作（教科室、團(tuán)支部）。
（1）學(xué)歷培訓(xùn)；
（2）繼續(xù)教育培訓(xùn)；
（3）校本培訓(xùn)：教師基本功（三字）：鋼筆字、粉筆字、毛筆字；三化（話、畫(huà)）：普通話、信息化、簡(jiǎn)筆畫(huà)，校本培訓(xùn)期間認(rèn)真做筆記，認(rèn)真寫(xiě)體會(huì)，把學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)際。
4、校園文化建設(shè)（教科室、德育處）。
（2）辦好《本初子午線》校報(bào)；
（3）廈東小學(xué)?？匠霭妫▃等）。
1、全面實(shí)行信息化管理（辦公室、信息技術(shù)組）；
2、全面迎接各級(jí)各類對(duì)學(xué)校及教師的評(píng)估檢查（z等）；
3、充分發(fā)揮行政干部的帶頭作用，干好本職工作，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)；
4、講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)。
（1）充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用；
（2）組織黨員專題生活會(huì)；
（3）在支部建立“約談制度”。
1、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)為同志排憂解難；
3、關(guān)心退休老教師；
4、不定期召開(kāi)教代會(huì)研究討論相關(guān)工作；
5、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作。
（1）做好文件的接受與傳閱督辦；
（2）做好日常事務(wù)的接待和處理；
（3）做好人事及檔案工作；
（4）做好安全日常管理和事故理賠工作。
（1）設(shè)法改善師生伙食；
（2）繼續(xù)完善校園工程改造后期工作；
（3）做好校園綠化美化凈化工作；
（4）做好日常服務(wù)性工作；
（5）開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十
以“六力”為載體建設(shè)“快樂(lè)學(xué)校”， 力求“讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)，教師幸福地教”。以抓落實(shí)、提質(zhì)量、促滿意為工作導(dǎo)向，注重人文關(guān)懷，強(qiáng)化科學(xué)管理，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)特色雙輪驅(qū)動(dòng)，面向全體要質(zhì)量，深化課改促轉(zhuǎn)型，立足校本強(qiáng)特色。以建校90周年為契機(jī)，承創(chuàng)文化謀發(fā)展，“順應(yīng)轉(zhuǎn)型、自發(fā)轉(zhuǎn)軌、主動(dòng)變化”，著力提升辦學(xué)品質(zhì)，為建設(shè)“樂(lè)居z”“樂(lè)學(xué)之城”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，辦人民滿意的教育。
德育：堅(jiān)持立德樹(shù)人，轉(zhuǎn)型育人模式。堅(jiān)持把“立德樹(shù)人”作為德育的根本任務(wù)，牢固樹(shù)立“德育是影響”的理念，堅(jiān)持以區(qū)教育局提出的“三有三講”基本要求為目標(biāo)，遵循“生活化”和“體驗(yàn)式”的教育途徑，優(yōu)化德育常規(guī)，加強(qiáng)科學(xué)管理；突出德育重點(diǎn)，深化道德體驗(yàn)；開(kāi)發(fā)校史資源打造校本德育，進(jìn)一步提升我校德育工作水平，進(jìn)一步打造“領(lǐng)跑人”德育工作品牌。
教學(xué)：優(yōu)化張力課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。以課程基地為載體，創(chuàng)新教育模式；給力課程改革，提升校本課程建設(shè)水平；樹(shù)立“精細(xì)管理，有效教學(xué)”的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變粗放型教學(xué)模式，深化“張力課堂”的研究和實(shí)踐，改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。多層次、多方面的開(kāi)展同題異構(gòu)、校際聯(lián)合教研等活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)生 “張力課堂”課堂文化；構(gòu)建主題式校本教研范式，推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
科研：營(yíng)造科研氛圍，提升科研品質(zhì)。課題研究要搞活動(dòng)、重過(guò)程、求實(shí)效、創(chuàng)精品；研究性學(xué)習(xí)要由“課題”走向“專題”轉(zhuǎn)向“課程”；論文發(fā)表獲獎(jiǎng)既要“跑量提質(zhì)”，更要“擴(kuò)容鋪面”，力求論文發(fā)表獲獎(jiǎng)面不低于25%；骨干教師項(xiàng)目建設(shè)不僅助推“魅力教師”自身專業(yè)成長(zhǎng)，更要為學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展提供科研動(dòng)力和學(xué)術(shù)支撐；還要通過(guò)多樣化科研論壇，來(lái)進(jìn)一步營(yíng)造科研氛圍，激活科研熱情，提升科研品質(zhì)。爭(zhēng)取在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，抓好一個(gè)重點(diǎn)，突破一個(gè)難點(diǎn)，做亮一個(gè)亮點(diǎn)。
辦公室：推進(jìn)國(guó)際交流，加大對(duì)外宣傳。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，規(guī)范內(nèi)部管理，追求工作實(shí)效；推進(jìn)國(guó)際合作交流，探索多元化人才培養(yǎng)模式，提升學(xué)校辦學(xué)層次；加強(qiáng)教育正面宣傳，樹(shù)立學(xué)校形象，提升社會(huì)認(rèn)知美譽(yù)度；加強(qiáng)信息化建設(shè)，提升學(xué)?，F(xiàn)代化水平。
后勤：推進(jìn)“四化建設(shè)”，提升服務(wù)水平。通過(guò)綠化校園環(huán)境，讓校園更加優(yōu)美；通過(guò)強(qiáng)化安全管理，讓校園更加和諧；通過(guò)細(xì)化服務(wù)環(huán)節(jié)，讓保障更加有力；通過(guò)內(nèi)化責(zé)任意識(shí)，讓?xiě)B(tài)度更加熱忱。
（一）德育處工作要點(diǎn)
1、積極轉(zhuǎn)變育人觀念，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
圍繞“責(zé)任” “智慧” “愛(ài)心”三大關(guān)鍵詞來(lái)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。提升班主任工作的技能和專業(yè)化水平，提高班級(jí)工作的執(zhí)行力、推動(dòng)力和影響力。
在德育導(dǎo)師培訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面實(shí)行德育導(dǎo)師雙選制，積極引導(dǎo)教師把德育工作由教書(shū)的“副業(yè)”變?yōu)橛说摹爸鳂I(yè)”，促進(jìn)教師的德育專業(yè)化發(fā)展。要求每周師生至少交流一次，做到一月檢查一次，不斷深化我校全員育人、全程管理的德育工作思路。
2、實(shí)抓三項(xiàng)工作重點(diǎn)，提高德育實(shí)效
抓實(shí)社團(tuán)建設(shè)。做好社團(tuán)招新工作，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程管理，繼續(xù)推出社團(tuán)刊物、社團(tuán)網(wǎng)站等社團(tuán)活動(dòng)成果，充分發(fā)揮社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的主力軍作用。組織參加全市中小學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)的評(píng)比活動(dòng)。
夯實(shí)主題教育。本學(xué)期繼續(xù)利用班會(huì)課、國(guó)旗下講話、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校報(bào)?？V播電視系統(tǒng)、德育月報(bào)等載體抓好一月一主題的“五項(xiàng)教育”，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系，利用社會(huì)力量、社會(huì)資源為“五項(xiàng)教育”服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)主題教育課程化，教育課程校本化。
做實(shí)心理健康教育。做好四個(gè)繼續(xù)：繼續(xù)做好起始年級(jí)的心理普查；繼續(xù)在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康教育課程；繼續(xù)在每周活動(dòng)課時(shí)間，向?qū)W生開(kāi)放心理工作坊；繼續(xù)邀請(qǐng)有關(guān)心理學(xué)專家給班主任老師、學(xué)生及其學(xué)生家長(zhǎng)作心理講座。
3、啟動(dòng)四門課程實(shí)施，強(qiáng)化五項(xiàng)常規(guī)
嘗試進(jìn)行德育校本課程的研究，提出“德育活動(dòng)課程化，活動(dòng)課程校本化”的工作要求，啟動(dòng)四門課程實(shí)施，即“高一年級(jí)心理健康教育教材”、“優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)啟示錄”、“青春勵(lì)志格言匯編”、“道德講堂”的實(shí)施。
強(qiáng)化五項(xiàng)德育常規(guī)，反復(fù)抓，抓反復(fù)。一是強(qiáng)化班集體建設(shè)，二是深化學(xué)生自我管理，三是拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，四是舉辦傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)，五是繼續(xù)搞好德育陣地建設(shè)，編寫(xiě)《震中德育月報(bào)》。
（二）教學(xué)處工作要點(diǎn)
1、細(xì)化年級(jí)管理，整體聯(lián)動(dòng)精細(xì)培養(yǎng)
高一年級(jí)做好“三抓”（抓起始、抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)），對(duì)高一年級(jí)的三個(gè)層次班級(jí)作好分層次的計(jì)劃要求，抓好各學(xué)科課時(shí)數(shù)與作業(yè)量的協(xié)調(diào)工作，盡可能減少學(xué)習(xí)困難生，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)成功感。
高二年級(jí)：抓鞏固、重學(xué)測(cè)、促提高。處理好學(xué)業(yè)水平考試和高考科目的關(guān)系，在高考與學(xué)業(yè)水平測(cè)試間尋求平衡點(diǎn)，突出重點(diǎn)，確保教學(xué)導(dǎo)向的正確性。班主任和學(xué)科教師在注重學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，要關(guān)注尖子生的培養(yǎng)。
高三年級(jí)：抓三門、重輔導(dǎo)、求突破。以有效訓(xùn)練為中心，在教學(xué)精、細(xì)、實(shí)、活上下功夫，認(rèn)真研究高考形勢(shì)，認(rèn)真研究考試策略，強(qiáng)化“學(xué)科平衡度”“學(xué)科貢獻(xiàn)率”，及早啟動(dòng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)輔導(dǎo)，努力“推良為優(yōu)”，培育“理科特尖生”，千方百計(jì)提高高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)自主招生的輔導(dǎo)，應(yīng)對(duì)形勢(shì)變化，認(rèn)真研究，加強(qiáng)輔導(dǎo)，落實(shí)到位。
2、轉(zhuǎn)型教學(xué)模式，創(chuàng)生課堂教學(xué)文化
一是打造“張力”課堂。以轉(zhuǎn)型為關(guān)鍵詞，改變粗放投入型教學(xué)模式，從“加班加點(diǎn)”的耗時(shí)勞動(dòng)中解放出來(lái)，積極探索“減負(fù)增效”的有效途徑。
二是抓好有效訓(xùn)練。重點(diǎn)抓好作業(yè)“四有四必”制度。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類要求、精選習(xí)題，形式多樣，努力解決學(xué)生作業(yè)中存在的“數(shù)量太多、難度太大，現(xiàn)成資料使用過(guò)多、過(guò)于重復(fù)，作業(yè)沒(méi)有層次、學(xué)生選擇性差”等痼疾難題。
三是落實(shí)有效課堂教研?！坝行Ы虒W(xué)，有效教研”，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，每月堅(jiān)持開(kāi)展主題式校本教研活動(dòng)，各年級(jí)開(kāi)展同題異構(gòu)活動(dòng)，與高級(jí)中學(xué)聯(lián)合舉行金秋開(kāi)課，助推教師成長(zhǎng)。
3、推進(jìn)課程基地，整合校本課程建設(shè)
一是在出版九門校本課程基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)“微課程”，立足校本、生本、師本，顯特色、出精品、打品牌；二是要在高一、高二年級(jí)普遍開(kāi)設(shè)曉庵天文校本課程；三要在天文專家的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并選定角度小、有新意的主題深入持續(xù)地開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，承辦相關(guān)天文活動(dòng)。四要進(jìn)一步強(qiáng)化我校的科普特色，培養(yǎng)探究能力，爭(zhēng)取在青少年科技創(chuàng)新大賽和高層次的機(jī)器人比賽中獲獎(jiǎng)。
4、轉(zhuǎn)型輔導(dǎo)模式，打造競(jìng)賽靚麗風(fēng)景
優(yōu)化學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作的管理，在實(shí)踐中完善工作機(jī)制，及早啟動(dòng)數(shù)、理、化、生競(jìng)賽輔導(dǎo)，設(shè)立專職導(dǎo)師制，配備專職輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)工作要做到定目標(biāo)、定對(duì)象、定內(nèi)容、定時(shí)間、定措施，力求早出成績(jī)、多出成績(jī)，三年內(nèi)力求有新突破。
（三）教科工作
一是轉(zhuǎn)型課題管理，提升研究品質(zhì)。做好各類課題的開(kāi)題和研究工作，特別要按照省精品課題基本規(guī)范，加強(qiáng)精品課題基礎(chǔ)性建設(shè)，提升課題研究品質(zhì)。按照蘇州市網(wǎng)絡(luò)管理的要求，在網(wǎng)絡(luò)管理“六大板塊”上下功夫，完善過(guò)程管理工作。教科處還要組織開(kāi)展形式多樣的課題研究活動(dòng)，優(yōu)化各類課題的分層分類管理辦法。
二是轉(zhuǎn)型研究性學(xué)習(xí)，推動(dòng)特色建設(shè)。點(diǎn)面結(jié)合，在堅(jiān)持常態(tài)化開(kāi)展的基礎(chǔ)上“化指為拳”，做精課題，重點(diǎn)在《放飛翅膀》的出版、課題展示活動(dòng)、整合課程基地、骨干隊(duì)伍培養(yǎng)四個(gè)方面下力氣。要進(jìn)一步注重研究?jī)?nèi)涵質(zhì)量，注重校本特色，彰顯天文研究的價(jià)值。組織好研究性學(xué)習(xí)天文專題論文送評(píng)，承辦好省師陶杯、蘇州市教科協(xié)進(jìn)會(huì)等活動(dòng)，做好研究性學(xué)習(xí)專題網(wǎng)站更新。
三是轉(zhuǎn)型科研范式，提升科研水平。本學(xué)期召開(kāi)“張力課堂”系列科研論壇活動(dòng)，開(kāi)展不同主題（初定為“文化傳承”“教研范式”“教學(xué)模式建構(gòu)與結(jié)構(gòu)”“校本課程開(kāi)發(fā)”等）的多種形式的教科論壇，提升科研水平，強(qiáng)化我?？蒲刑厣?，打響學(xué)校科研品牌。
四是轉(zhuǎn)型提升項(xiàng)目，助推教師成長(zhǎng)。進(jìn)一步落實(shí)“骨干教師科研能力提升項(xiàng)目”實(shí)施推進(jìn)工作，完成第三輪“三個(gè)一”活動(dòng)，樹(shù)立“問(wèn)題即課題”意識(shí)，轉(zhuǎn)型微型課題研究，扎根課堂主陣地，對(duì)接學(xué)校主課題。
（四）辦公室工作要點(diǎn)
1、90周年校慶：彰顯震中文化，延續(xù)文脈傳承
修編校史，傳承文脈，回溯九秩辦學(xué)的輝煌之旅，提煉百年震中的精神文化。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大影響，展陳江南名校的教育之績(jī)，鑄造誠(chéng)樸育英的品牌形象。搭建平臺(tái)，營(yíng)造氛圍，共襄歷屆校友的同窗之情，營(yíng)造榮校報(bào)國(guó)的精神家園。凝心聚力，集思廣益，共謀優(yōu)質(zhì)特色的轉(zhuǎn)型之路，提高立德修能的辦學(xué)品質(zhì)。一是“文化校慶”系列活動(dòng)，舉行校史館、科普?qǐng)D書(shū)館、校長(zhǎng)肖像畫(huà)（油畫(huà)）展揭牌活動(dòng)。二是“學(xué)術(shù)校慶”系列活動(dòng)， 9月、11月、12月分別舉行人文通識(shí)報(bào)告（師生）、教科專題報(bào)告（教師）、科普特色報(bào)告（學(xué)生）三大類學(xué)術(shù)報(bào)告。舉行青年教師學(xué)術(shù)共同體“育英論壇”。舉辦“自能·探究”課堂教學(xué)文化展示、 “十二五”課題研究中期成果匯報(bào)活動(dòng)三是“文化尋根·相約震中”校慶活動(dòng)。召開(kāi)多場(chǎng)校友懇談會(huì)，舉行校慶日聚會(huì)活動(dòng)。
2、國(guó)際交流：提速中外合作辦學(xué)，開(kāi)拓多元辦學(xué)途徑
按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、滿足需求，多元辦學(xué)、多元成才”的發(fā)展策略，強(qiáng)化師資，嚴(yán)格管理，進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)際合作交流，在首屆國(guó)際ap課程班全部升入全美排名前100強(qiáng)的院校基礎(chǔ)上，進(jìn)一步尋求突破，提升辦學(xué)層次，打響學(xué)校品牌。
3、對(duì)外宣傳：大力實(shí)施五一工程，提升社會(huì)認(rèn)知美譽(yù)
大力實(shí)施五個(gè)一工程（一冊(cè)--宣傳冊(cè)：隨身攜帶的校史館；一頁(yè)--宣傳折頁(yè)：澤震中學(xué)的手掌書(shū)；一片--宣傳電視片《印象震中》：澤震中學(xué)的`形象名片；一教材--校史校本教材：最鮮活的校本教材；一系統(tǒng)--學(xué)校logo視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)）附：z 。來(lái)提升社會(huì)認(rèn)知，擴(kuò)大輻射范圍，提升學(xué)校美譽(yù)度，擴(kuò)大學(xué)校的影響。
4、信息化建設(shè)：優(yōu)化整合學(xué)校網(wǎng)站，推進(jìn)信息水平建設(shè)
維護(hù)好現(xiàn)有的多個(gè)專用網(wǎng)絡(luò)，調(diào)整布局。逐步調(diào)整落后的不適合的網(wǎng)絡(luò)硬件，強(qiáng)化校園網(wǎng)的整合度，提高運(yùn)行效率，多網(wǎng)融一。進(jìn)一步優(yōu)化校網(wǎng)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化特色欄目，實(shí)施一體化統(tǒng)整。完善文件收發(fā)系統(tǒng)，流轉(zhuǎn)更順暢，方便日常工作。
（五）總務(wù)處工作要點(diǎn)
一是做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本學(xué)期完成尊經(jīng)閣校史館及接待室的裝修工程，圖書(shū)館加層內(nèi)部裝修及圖書(shū)館新增面積功能布置工作完成；專家樓景觀工程完成，并進(jìn)行綠化布置工作；天文公園，主體工程完工，進(jìn)行裝飾等布展工作；水泵改造及水凈化工程：進(jìn)行最后的調(diào)試及水凈化裝置的安裝，并投入使用。
二是提升后勤服務(wù)品質(zhì)。進(jìn)一步完善職工崗位責(zé)任制和職工激勵(lì)考核辦法，提高職工的責(zé)任意識(shí)、基本技能和服務(wù)水平，建立一支“高效、優(yōu)質(zhì)、勤快”的后勤隊(duì)伍。
三是做好節(jié)能減排工作。節(jié)能減排，提倡低碳環(huán)保生活。在全體師生中宣傳節(jié)能，節(jié)約用水、用電、紙張、電腦耗材等，教學(xué)用品領(lǐng)用時(shí)做好領(lǐng)用記錄，總務(wù)處并做好進(jìn)庫(kù)記錄和每月庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)記錄。
三是建設(shè)平安和諧校園。要進(jìn)一步明確各崗位的安全工作職責(zé)，通過(guò)人防和技防的有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)校安全防范工作的實(shí)效性。加強(qiáng)用水、用電管理，開(kāi)展消防演練，加強(qiáng)學(xué)生飲用水、食堂、小超市的食品衛(wèi)生管理，確保食品衛(wèi)生安全。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、專題研討、集中授課、演講競(jìng)賽等形式，依托各種宣傳輿論陣地和新媒體，運(yùn)用青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的認(rèn)識(shí)邏輯、表現(xiàn)形式、話語(yǔ)體系，加強(qiáng)各級(jí)團(tuán)干部、青年骨干和廣大團(tuán)員青年學(xué)透學(xué)懂、學(xué)以致用。
2、堅(jiān)持把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為團(tuán)員青年思想引導(dǎo)工作的主要內(nèi)容。抓住紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)94周年、中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，廣泛開(kāi)展主題團(tuán)日等活動(dòng)，深化革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。依托青年志愿者、青年文明號(hào)等共青團(tuán)品牌，繼續(xù)深化學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)等社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量，強(qiáng)化團(tuán)員青年的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
3、強(qiáng)化團(tuán)員青年法治教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于全面依法治國(guó)的決定，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員青年法治宣傳教育。利用專題團(tuán)課、安全生產(chǎn)月、12?4普法宣傳等載體，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立法治理念、堅(jiān)定法治信仰、增強(qiáng)法治思維，自覺(jué)學(xué)法遵法守法用法。組織青年參與共建法治社會(huì)實(shí)踐，主動(dòng)引領(lǐng)法治社會(huì)風(fēng)尚，發(fā)揮法治在解決道德領(lǐng)域突出問(wèn)題中的作用，使守法誠(chéng)信成為廣大團(tuán)員青年的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。
4、加強(qiáng)先進(jìn)典型示范宣傳教育。注重發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)典型如后勤服務(wù)明星、優(yōu)秀黨員、青年崗位能手等，通過(guò)座談交流、實(shí)地學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式加強(qiáng)示范引導(dǎo)，讓團(tuán)員青年學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見(jiàn)賢思齊，進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)、工作熱情。
二、深化團(tuán)的自身建設(shè)，夯實(shí)團(tuán)的基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)。以黨建帶團(tuán)建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為抓手，以打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型團(tuán)組織為目標(biāo)，抓好基層團(tuán)組織建設(shè)。每個(gè)團(tuán)支部建立健全基層團(tuán)員青年信息庫(kù)，收集整理支部工作痕跡材料，做好團(tuán)員“推優(yōu)入黨”工作，每年至少自主開(kāi)展1～2次活動(dòng)。
2、加強(qiáng)團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。一是深化形勢(shì)教育。通過(guò)舉辦團(tuán)干培訓(xùn)班、講主題團(tuán)課等形式，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的形勢(shì)教育;二是建立團(tuán)干學(xué)習(xí)制度。建立團(tuán)干定期學(xué)習(xí)制度，切實(shí)提高團(tuán)干部的綜合素質(zhì);三是加強(qiáng)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記對(duì)團(tuán)干部提出“堅(jiān)定理想信念、心系廣大青年、提高工作能力、錘煉優(yōu)良作風(fēng)”的指示要求，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)的執(zhí)行能力。
三、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)青年的意識(shí)和能力。
1、及時(shí)掌握?qǐng)F(tuán)員青年思想動(dòng)態(tài)。開(kāi)展多種形式的調(diào)研摸底，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下團(tuán)員青年的所思所想所需，探索服務(wù)青年的新思路、新措施，使中心團(tuán)組織更有效服務(wù)青年。
2、創(chuàng)新青年教育引導(dǎo)方式。適應(yīng)時(shí)代新變化、青年新特點(diǎn)，把握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等新媒體快速發(fā)展的新機(jī)遇，積極整合有效資源，強(qiáng)化共青團(tuán)微博、微信等新的工作途徑，形成工作新優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與青年的溝通。
文關(guān)懷，做青年朋友的知心人,幫助青年緩解人際溝通、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、感情婚姻等方面遇到的多重壓力，力所能及地幫助解決青年職工實(shí)際困難。
四、推進(jìn)青年文明工程，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年立足崗位建功立業(yè)。
1、繼續(xù)深化“五四紅旗團(tuán)委(團(tuán)支部)”、“青年文明號(hào)”等創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步發(fā)揮和調(diào)動(dòng)基層團(tuán)組織的積極性、創(chuàng)造性，動(dòng)員和引導(dǎo)后勤團(tuán)員青年愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，積極投身后勤改革發(fā)展。
2、完善志愿服務(wù)工作機(jī)制，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。堅(jiān)持將“服務(wù)大局，服務(wù)中心”作為志愿服務(wù)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)將中心特色志愿活動(dòng)推向深入，努力打造成__精神文明建設(shè)的一面旗幟。一是探索建立志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步拓展志愿服務(wù)陣地，拓寬活動(dòng)形式載體;二是組織培訓(xùn)，提升水平。積極創(chuàng)造條件，對(duì)志愿者進(jìn)行多形式的培訓(xùn)，提升志愿服務(wù)水平;三是做好記錄，建立臺(tái)帳。對(duì)志愿者的服務(wù)進(jìn)行及時(shí)、完整、準(zhǔn)確記錄，為表彰激勵(lì)提供依據(jù)，同時(shí)作為團(tuán)員推優(yōu)入黨的重要參考。
3、廣泛開(kāi)展形式多樣的青年文化活動(dòng)。一是用先進(jìn)文化滋養(yǎng)、影響團(tuán)員青年的價(jià)值觀和行為方式，通過(guò)開(kāi)展主題攝影、演講、征文比賽等活動(dòng)，為他們搭建展現(xiàn)才華的平臺(tái)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展;二是倡導(dǎo)健康生活理念，積極策劃有益身心健康的活動(dòng)，探索成立文體興趣小組，開(kāi)展經(jīng)常性的培訓(xùn)和聯(lián)誼活動(dòng)。適時(shí)走出去，與__兄弟單位或社會(huì)團(tuán)體開(kāi)展一些公益類、文化類活動(dòng)，用豐富的活動(dòng)不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的生機(jī)的活動(dòng)，吸引和凝聚青年。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
1、創(chuàng)新和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作的方式方法，策劃學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、各具特色的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、時(shí)代性和實(shí)效性。通過(guò)座談交流、主題團(tuán)日等形式，組織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”和中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，教育引導(dǎo)青年堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。引導(dǎo)青年牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，充分利用校園廣播、黑板報(bào)、報(bào)欄、多媒體、校園網(wǎng)等各種宣傳媒體，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年不斷堅(jiān)定理想信念，構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神支柱，開(kāi)展主題明確的各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)，號(hào)召團(tuán)員青年結(jié)合擬定的團(tuán)日活動(dòng)主題創(chuàng)造性地開(kāi)展團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，塑造積極向上的文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展，塑造“陽(yáng)光學(xué)生”.
2、利用每周二團(tuán)日活動(dòng)這個(gè)主渠道，加強(qiáng)團(tuán)員青年思想道德建設(shè)，組織廣大團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨和領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，組織有益班級(jí)健康、進(jìn)取發(fā)展的團(tuán)日活動(dòng)，做到人員、時(shí)間、主題材料三保證，執(zhí)行檢查評(píng)比制度，檢查結(jié)果公布于眾，每周評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部與較差團(tuán)支部并與學(xué)年度團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)及班級(jí)德育量化考核掛鉤。
3、大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，以“五四”、“七一”、“教師節(jié)”、“十一”、“一二九”、“慶元旦”等節(jié)慶為契機(jī)，利用學(xué)生入學(xué)、入團(tuán)、入黨等時(shí)機(jī)，以“做一名合格中職生”、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展“我是光榮的共青團(tuán)員”、“邁入青春門，走好人生路”、“我的青春價(jià)值”大討論和“民族精神代代傳”等主題教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高學(xué)生的責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立與時(shí)代潮流相適應(yīng)的思想觀念、價(jià)值取向和行為方式，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
4、通過(guò)講座、主題班會(huì)、愛(ài)國(guó)影片、黨團(tuán)成長(zhǎng)影片和各種評(píng)比活動(dòng)、文藝活動(dòng)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、心理衛(wèi)生、時(shí)事政策、法制觀念等方面的教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
5、廣泛開(kāi)展“青年志愿者活動(dòng)”,發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，引導(dǎo)團(tuán)員青年積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。有組織、有計(jì)劃地做好常規(guī)性或集中性的志愿服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和互助意識(shí)。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)共青團(tuán)的.戰(zhàn)斗力和凝聚力。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，增補(bǔ)團(tuán)委委員，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)工作，明確分工，加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，幫助他們迅速成長(zhǎng)，使他們真正成為共青團(tuán)工作的得力干將，切實(shí)做好共青團(tuán)的各項(xiàng)工作。
2、吸收青年中的先進(jìn)分子加入團(tuán)組織，壯大團(tuán)員隊(duì)伍。
3、堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，做到支部工作日?；?、規(guī)范化、長(zhǎng)期化和有效化。規(guī)范共青團(tuán)日常事務(wù)，扎實(shí)做好共青團(tuán)檔案建設(shè)。尤其做好團(tuán)情摸排，團(tuán)費(fèi)收繳；規(guī)范、完善團(tuán)員信息；定期統(tǒng)計(jì)各個(gè)團(tuán)支部的活動(dòng)情況，建立健全團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)檔案，做好團(tuán)籍管理工作，尤其是新、老團(tuán)員的組織轉(zhuǎn)接工作，力求規(guī)范、有序。
4、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用，充分體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和模范性。
5、通過(guò)各種方式教育引導(dǎo)、吸收優(yōu)秀青年加入團(tuán)組織，壯大團(tuán)的隊(duì)伍，同時(shí)為學(xué)校共青團(tuán)工作注入生機(jī)和活力。
6、辦好業(yè)余團(tuán)校，創(chuàng)造性地開(kāi)展業(yè)余團(tuán)校的工作。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，培養(yǎng)高素質(zhì)的團(tuán)員和團(tuán)干部隊(duì)伍。
7、評(píng)選表彰—先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、重視學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)陣地建設(shè)。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要組成部分，為了充分發(fā)揮特長(zhǎng)師生的積極帶頭作用，形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)、成才，有利于校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化健康發(fā)展的良好氛圍。按照《甘肅煤炭工業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)管理辦法》的要求，經(jīng)學(xué)校研究決定調(diào)整學(xué)生社團(tuán)至10個(gè)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，為繁榮校園文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)，各社團(tuán)具體活動(dòng)如下：
（1）“百草園”文學(xué)社：征集文學(xué)類作品，舉辦征文比賽、校內(nèi)外社團(tuán)朗誦、演講比賽等活動(dòng)。
（2）社交禮儀協(xié)會(huì)：社交禮儀知識(shí)的培訓(xùn)及編排出版“文明禮儀”宣傳板報(bào)及社交禮儀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
（3）英語(yǔ)協(xié)會(huì)：英語(yǔ)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽及英語(yǔ)播音等活動(dòng)。
（4）播音與演講協(xié)會(huì)：進(jìn)行日常校園廣播及播音方法的培訓(xùn)。
（5）春雷書(shū)畫(huà)社：繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn)及書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)；欣賞優(yōu)秀的手工作品及制作方法，手工藝作品展等活動(dòng)；硬筆和軟筆基本知識(shí)技能的培訓(xùn)及書(shū)法展等活動(dòng)。
（6）美麗課堂：美發(fā)、編發(fā)技能的培訓(xùn)及通過(guò)圖片、現(xiàn)場(chǎng)制作、與其他社團(tuán)交流等形式定期發(fā)布社團(tuán)成果展覽。
（7）青青草舞蹈團(tuán)：日常舞蹈基本功的培訓(xùn)及優(yōu)秀民族民間舞、街舞的賞析及校園大型晚會(huì)舞蹈節(jié)目的編排等活動(dòng)。
（8）音樂(lè)社：經(jīng)典音樂(lè)的鑒賞及《校園好聲音》選手的培訓(xùn)選拔等活動(dòng)。
（9）武術(shù)協(xié)會(huì)：日常武術(shù)基本功的訓(xùn)練及為學(xué)校大型文藝活動(dòng)編排武術(shù)節(jié)目等。
（10）乒乓球協(xié)會(huì)：日常乒乓球基本功的訓(xùn)練及參加大型乒乓球比賽等活動(dòng)。
2、開(kāi)展“主題突出、特色鮮明”的各種活動(dòng)，將團(tuán)的思想教育寓于各種形式活潑的活動(dòng)之中。每年三月份，組織開(kāi)展以“學(xué)習(xí)雷鋒，共建文明校園”為主題的系列活動(dòng)并以此為契機(jī)，為學(xué)生營(yíng)造良好的生活氛圍，組織團(tuán)員青年開(kāi)展衛(wèi)生清理、上街宣傳、綠化美化等青年志愿者活動(dòng)；四至五月份以團(tuán)的組織發(fā)展為重點(diǎn)，開(kāi)展“繼承五四傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神”為主題的系列教育活動(dòng)，包括發(fā)展新團(tuán)員暨成人宣誓儀式、觀看愛(ài)國(guó)主義影片、參觀革命紀(jì)念地、展覽及辨論賽等活動(dòng)；六月份以豐富學(xué)生校園文化生活為目的，開(kāi)展“煤校好聲音”大型文藝活動(dòng)；七月份以黨團(tuán)知識(shí)教育為重點(diǎn)，舉辦大合唱、黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽；九月份以迎新生為主題，對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)以及迎新校園舞會(huì)等活動(dòng)；十月份以“做一名合格中職生”為主題，開(kāi)展演講比賽等活動(dòng)，十一月份以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情為主題，開(kāi)展百科知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)pk大賽等活動(dòng)，十二月份以“慶元旦”為主題，開(kāi)展元旦文藝晚會(huì)，突出和諧校園的文化氛圍。
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整、流暢,用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè);音樂(lè)方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂(lè)的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳,不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:
一、日常保教工作
1、能用較規(guī)范性的語(yǔ)言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng),如:談話活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的傾向,讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽(tīng)說(shuō),表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語(yǔ)言潛能的挖掘程度。從原來(lái)的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會(huì),從而能讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解;再次如開(kāi)設(shè)小小故事大王,讓幼兒運(yùn)用已有的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。
2、(1)學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題,能通過(guò)觀察、比較、類推等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動(dòng)。以集體、小組的活動(dòng)形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中,對(duì)于有些的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能,教師應(yīng)直接教給幼兒,而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨(dú)自發(fā)現(xiàn)和感知,我們將設(shè)計(jì)一定的情景,引導(dǎo)幼兒觀察,提出問(wèn)題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),去解決問(wèn)題,獲得新的知識(shí);在小組活動(dòng)中,我們將注重?cái)?shù)學(xué)區(qū)角活動(dòng),如在區(qū)角活動(dòng)中提供給幼兒充足的時(shí)間,讓幼兒在擺弄、操作的過(guò)程中充分的感知、體驗(yàn)、探索,鼓勵(lì)幼兒與同伴展開(kāi)交流、相互討論,學(xué)習(xí)同伴解決問(wèn)題的策略,糾正錯(cuò)誤,共同游戲;同時(shí),讓家長(zhǎng)利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時(shí)間的長(zhǎng)短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣。
(2)能用完整、連貫的語(yǔ)言與同伴、教師交流自己的探索過(guò)程和結(jié)果,并能提出問(wèn)題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個(gè)別的探索形式開(kāi)展教育活動(dòng),將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過(guò)參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng),獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級(jí)開(kāi)展種植飼養(yǎng)活動(dòng),通過(guò)幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機(jī)會(huì)讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科學(xué)知識(shí)。
3、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),讓幼兒在欣賞中不斷地提高。
4、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,例如洗手問(wèn)題、入廁問(wèn)題、運(yùn)動(dòng)中的安全問(wèn)題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時(shí),開(kāi)展各項(xiàng)游戲,讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并通過(guò)家長(zhǎng)有目的的實(shí)際演示和游戲,幫助幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí)。
5、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,并加以指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng),引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題,幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
二、教科研工作。
1、指導(dǎo)教師寫(xiě)好逐日活動(dòng)計(jì)劃,并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思筆記,每月月初檢查年段教師上個(gè)月的手頭文檔,并做好記錄。
2、組織年段教師進(jìn)行互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),在觀摩教學(xué)活動(dòng)中,吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、根據(jù)年段情況開(kāi)展專題研究:嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合。
三、家長(zhǎng)、社區(qū)工作
1、期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容,并針對(duì)年段幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議,使家園教育步調(diào)一致。
2、充分利用家長(zhǎng)資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。
五、本學(xué)期月工作計(jì)劃安排表。
九月份
對(duì)新、舊生進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。
十月份
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、開(kāi)展“中秋節(jié)”“迎國(guó)慶”系列活動(dòng),讓幼兒參與班級(jí)環(huán)境活動(dòng),充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象。
十一月份、
與家長(zhǎng)交流幼兒在園在家的表現(xiàn)情況。
十二月
鞏固隊(duì)列練習(xí)，學(xué)習(xí)模仿操
一月份
做好期末工作。
翟家所鄉(xiāng)中心幼兒園
20xx年8月24日
共青團(tuán)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
經(jīng)過(guò)1年的摸索，基本掌握了這家企業(yè)的秘書(shū)基礎(chǔ)工作。有著邊工作邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)的習(xí)慣，產(chǎn)生了下面的年度執(zhí)行計(jì)劃。
1.年度銀行還款。
表格編輯(避開(kāi)周末、節(jié)假日，精確到幾月幾日，將每個(gè)月的還款日編輯清楚);。
b.將確定的還款計(jì)劃，標(biāo)記到效率本中;。
c.寫(xiě)完全年的借款申請(qǐng)單。
headsmeeting年度安排。
a.年度時(shí)間安排表(用于發(fā)送給allheads)。
b.將時(shí)間表放入總經(jīng)理的日程中;。
c.記錄到效率本中，并將前后準(zhǔn)備工作按時(shí)間標(biāo)記清楚。
rsschedule。
a.全年節(jié)假日標(biāo)注，包括必要的祝賀提醒;。
headsmeeting、銷售部月度會(huì)議。
4.總裁辦司機(jī)考勤表制作。
5.秘書(shū)、司機(jī)全年考評(píng)表打印。
6.每月代辦事項(xiàng)文件袋整理。
7.每月核心同事生日表整理，發(fā)郵件提醒的時(shí)間，標(biāo)記到效率本中。
8.新網(wǎng)站續(xù)費(fèi)日程制定。
9.每月最后一個(gè)周四，自覺(jué)做月度工作總結(jié)。
10.每月檢查總裁辦，辦公用品損耗情況。日程制定。
11.每周四、周一下午，發(fā)送總經(jīng)理方便面試的時(shí)間，給人事經(jīng)理。
12.每周五查看下周日程。
13.每周一銷售總監(jiān)須發(fā)送日程表給秘書(shū)，以作備案。
14.總經(jīng)理的電腦半年清理一次，需要找it同事處理。
15.每周查看政府補(bǔ)貼政策，制定確定時(shí)間并標(biāo)記在效率本中。
宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門，同時(shí)也是院學(xué)生會(huì)的.一個(gè)門面，它關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。首先它有明確的任務(wù)，比如對(duì)重大節(jié)目的宣傳，這也是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分，在這些活動(dòng)中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等等，都需要宣傳部部?jī)?nèi)成員的協(xié)同策劃。對(duì)于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設(shè)計(jì)方案，但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的，而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)!其次，宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè)，應(yīng)該有效的榮入到這個(gè)大的集體中來(lái)。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ?，決定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，而且要配合其他部門開(kāi)展各種活動(dòng)。所以不論怎樣，宣傳部總是作為一個(gè)鼓號(hào)手、一個(gè)開(kāi)路先鋒的作用。
對(duì)于這學(xué)期的工作，我們有如下計(jì)劃：
1、宣傳部的招新;。
2、“舞動(dòng)的青春，靈動(dòng)的詩(shī)意”經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng);。
3、“大學(xué)之路，規(guī)劃起步”演講活動(dòng)的宣傳海報(bào);。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)物品制作;。
5、“機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)徽征集大賽”的籌辦及海報(bào)宣傳;。
6、其它部門各項(xiàng)活動(dòng)做宣傳性工作。
7、在上級(jí)制定的年度日程表中，我們將積極配合各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
最后，感謝上學(xué)期各部門對(duì)宣傳部所做的幫助，更加感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于宣傳部的支持。