在寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該做好充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作，確保所提供的信息具有可靠性和可信度。必要時(shí)，可以使用圖表、表格等可視化工具來(lái)展示數(shù)據(jù)和結(jié)果，加強(qiáng)表達(dá)效果。報(bào)告范文中的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以與我們自己的工作或研究進(jìn)行對(duì)比和參照。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇一
隨著圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個(gè)不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象，但對(duì)孕婦來(lái)說(shuō)，終究是一次巨大的生理改變和心理應(yīng)激過(guò)程，她們?cè)诮?jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復(fù)及哺乳等一系列生理過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生各種心理、生理的改變。孕婦積極的心理反應(yīng)有利于胎兒發(fā)育和分娩過(guò)程，而負(fù)性心理反應(yīng)會(huì)使心理活動(dòng)失衡，導(dǎo)致神經(jīng)活動(dòng)和內(nèi)分泌失調(diào)，不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危。因此，正確把握待產(chǎn)婦的心理，有針對(duì)性地做好心理護(hù)理，是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復(fù)的重要工作。
近幾年，隨著對(duì)分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入，人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認(rèn)識(shí)到整個(gè)圍生期焦慮和其他心理問(wèn)題，并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。目前研究表明圍生期的主要心理問(wèn)題包含焦慮、恐懼；陌生、孤獨(dú)；沉重、抑郁；人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。
產(chǎn)生上述心理問(wèn)題的原因大致包含以下幾點(diǎn)：產(chǎn)痛；矛盾與痛苦；孕婦的性格；大部分孕婦缺乏妊娠生理知識(shí)；家庭及社會(huì)支持系統(tǒng)以及其他因素。
目前采用的護(hù)理干預(yù)模式包含ikap健康教育模式—即信息（information）—知識(shí)（knowledge）—信念（attitude）—行為（practice）模式和自我效能理論（cbsei）模式。按照不同的干預(yù)模式采用不同的干預(yù)方法包含產(chǎn)前干預(yù)（健康教育）和產(chǎn)時(shí)干預(yù)。
（1）對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題原因進(jìn)行分析。
（2）針對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題做相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題：通過(guò)觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，分析出產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因，并作出相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
運(yùn)用護(hù)理心理學(xué)手段，在進(jìn)行護(hù)理過(guò)程中，通過(guò)親切交流。了解她們的思想狀況，了解她們對(duì)妊娠、分娩生理常識(shí)的掌握情況，以便在分娩過(guò)程中有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理。
研究對(duì)象：某醫(yī)院產(chǎn)科的**例孕產(chǎn)婦。
（1）通過(guò)觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，并分析產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因；
（2）運(yùn)用護(hù)理學(xué)知識(shí)實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)，考察干預(yù)效果；
（3）分析干預(yù)效果的有效性；
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇二
組織護(hù)理本科生畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)是臨床過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的重要實(shí)踐教學(xué)過(guò)程，是全面檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的主要手段。我院從xx年開(kāi)始指導(dǎo)護(hù)理本科生進(jìn)行畢業(yè)論文開(kāi)題，通過(guò)護(hù)理部有力地組織實(shí)施和教師認(rèn)真的指導(dǎo)，取得了較好的效果，但也發(fā)現(xiàn)護(hù)生在論文開(kāi)題中存在的一些問(wèn)題，影響了論文撰寫(xiě)質(zhì)量和其能力的養(yǎng)成。
1、資料與方法。
1.1資料與方法統(tǒng)計(jì)xx-xx年116篇在本院實(shí)習(xí)的本科護(hù)生畢業(yè)論文，按文獻(xiàn)內(nèi)容分析法對(duì)資料進(jìn)行分析，主要分析指標(biāo)包括：論文研究的主要領(lǐng)域、論文選題的主要類(lèi)型、指導(dǎo)教師職稱(chēng)分布、畢業(yè)論文存在的主要問(wèn)題等。
1.2統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。
應(yīng)用spss13.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,所有數(shù)據(jù)以相對(duì)數(shù)表示,各構(gòu)成比間差異用卡方檢驗(yàn),以p0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2、結(jié)果。
2.1論文研究的主要領(lǐng)域。
論文研究的主要領(lǐng)域?yàn)?護(hù)理管理、護(hù)理教育、心理護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和其他等，具體分類(lèi)情況見(jiàn)表1。
2.2論文選題的主要類(lèi)型。
論文選題的主要類(lèi)型為：經(jīng)驗(yàn)性、研究性、綜述和個(gè)案護(hù)理，具體分類(lèi)見(jiàn)表2。
2.3指導(dǎo)教師職稱(chēng)分布情況。
指導(dǎo)教師的技術(shù)職務(wù)分別為：中級(jí)、副高級(jí)和正高級(jí)(從他院聘請(qǐng)部分指導(dǎo)教師)，具體分布情況見(jiàn)表3。
3、論文開(kāi)題存在的主要問(wèn)題、原因及對(duì)策。
3.1論文開(kāi)題存在的主要問(wèn)題。
論文開(kāi)題存在的主要問(wèn)題為：選題、查新、設(shè)計(jì)問(wèn)題和報(bào)告問(wèn)題，具體分類(lèi)見(jiàn)表4。從表4中分析發(fā)現(xiàn)，論文選題方面的問(wèn)題較多，占36.21%，學(xué)生選題未體現(xiàn)護(hù)理專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，選題的廣度、深度把握不準(zhǔn)，存在文題大而全、空而泛、舊而陳的問(wèn)題。如有位護(hù)生的選題是“活體肝移植術(shù)后護(hù)理進(jìn)展”，活體肝移植術(shù)后的護(hù)理包括：基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、生活護(hù)理、心理護(hù)理等等，選題面面俱到，導(dǎo)致沒(méi)有具體的切入點(diǎn)。有的選題是前輩早已研究過(guò)且已在臨床應(yīng)用的，無(wú)需再次進(jìn)行研究和論證，如“重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士壓力分析”，李曉琳等在這方面已于xx年進(jìn)行了研究。
3.2原因分析。
3.2.1學(xué)生因素。
學(xué)生自身的科研水平和能力較薄弱，對(duì)論文的選題、設(shè)計(jì)、開(kāi)題和實(shí)施等過(guò)程不熟悉，缺乏理論知識(shí);分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題能力較弱，不會(huì)從實(shí)踐中找課題;從思想上沒(méi)有高度重視論文開(kāi)題工作，沒(méi)有意識(shí)到論文開(kāi)題是畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的關(guān)鍵一環(huán)，有的護(hù)生在開(kāi)題前不積極主動(dòng)進(jìn)行科研設(shè)計(jì)，存在被動(dòng)和應(yīng)付的現(xiàn)象，另外，學(xué)生的精力有限，白天進(jìn)行臨床實(shí)踐，晚上忙于準(zhǔn)備4級(jí)、6級(jí)英語(yǔ)考試和研究生考試，還有的學(xué)生忙于找工作，其精力和時(shí)間開(kāi)始偏移，沒(méi)有將主要的精力放在論文的開(kāi)題上。
3.2.2導(dǎo)師因素。
指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生疏于管理，不重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立、分析解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);有些導(dǎo)師缺少與學(xué)生的溝通和交流，不能定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量;有些導(dǎo)師對(duì)學(xué)生較新、較偏的選題所投入的精力較少，缺乏整體、科學(xué)和規(guī)范的指導(dǎo)。
3.2.3管理因素。
指導(dǎo)教師技術(shù)職務(wù)層次與學(xué)生人數(shù)成反比，隨著學(xué)生人數(shù)的增加，高級(jí)技術(shù)職務(wù)和科研水平高的指導(dǎo)教師有限，導(dǎo)致指導(dǎo)教師緊缺，出現(xiàn)一個(gè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)2～3名護(hù)生的現(xiàn)象，教師缺少與護(hù)生溝通、交流和對(duì)其論文的指導(dǎo)，導(dǎo)致護(hù)生在論文開(kāi)題時(shí)存在一些問(wèn)題。
3.3對(duì)策。
3.3.1加強(qiáng)論文開(kāi)題組織管理。
針對(duì)以上問(wèn)題醫(yī)院則采取了在護(hù)生實(shí)習(xí)初期便對(duì)學(xué)生的開(kāi)題進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)了解學(xué)生研究的大致方向、設(shè)計(jì)的困難，明確開(kāi)題的時(shí)間和具體要求。實(shí)施導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，根據(jù)學(xué)生的研究方向有針對(duì)性地選擇指導(dǎo)教師，確保能對(duì)學(xué)生一對(duì)一地指導(dǎo)。導(dǎo)師與護(hù)生的搭配時(shí)力爭(zhēng)做到“兩個(gè)一致”：導(dǎo)師的研究領(lǐng)域與護(hù)生的選題方向一致，導(dǎo)師的研究專(zhuān)長(zhǎng)與護(hù)生的特長(zhǎng)一致;中期要對(duì)教師的指導(dǎo)情況進(jìn)行定期和不定期檢查，重點(diǎn)檢查導(dǎo)師對(duì)所指導(dǎo)課題的掌握情況，課題的條件是否具備，是否對(duì)課題進(jìn)行了論證和檢索;后期則要對(duì)論文的開(kāi)題過(guò)程進(jìn)行規(guī)范，明確學(xué)生開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容、方法和要求，以提高報(bào)告的質(zhì)量。
3.3.2加強(qiáng)學(xué)生科研能力培養(yǎng)。
學(xué)生科研能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要學(xué)校和醫(yī)院齊抓共管。盡管學(xué)生在大學(xué)期間的護(hù)理科研課程為必修課，使學(xué)生了解和熟悉了科學(xué)研究的基本方法和手段，為學(xué)生撰寫(xiě)科研論文和開(kāi)展護(hù)理科研奠定了一定的基礎(chǔ)，但往往只是給學(xué)生傳授了初步的、基本的護(hù)理科研知識(shí)，為此，學(xué)校要有步驟、有系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生的科研能力，適當(dāng)延長(zhǎng)科研課程的學(xué)時(shí)，或?yàn)楦吣昙?jí)的學(xué)生開(kāi)設(shè)護(hù)理科研第二課堂，在護(hù)理科研教學(xué)中，教師應(yīng)通過(guò)設(shè)定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，引導(dǎo)和點(diǎn)撥學(xué)生自學(xué)與思索，達(dá)到認(rèn)知與技能同步收獲。
4、成效與思考。
4.1達(dá)到了教學(xué)所規(guī)定的目標(biāo)，提高了論文質(zhì)量。
我國(guó)本科生護(hù)理科研的教育目標(biāo)為:通過(guò)學(xué)習(xí)，本科生具有護(hù)理科研意識(shí)，掌握護(hù)理科研的一般程序和方法，具備初步的護(hù)理科研能力，從實(shí)踐中選擇科研課題并完成科研設(shè)計(jì)，并初步具備撰寫(xiě)科研論文的能力。我們通過(guò)加強(qiáng)管理,導(dǎo)師全程監(jiān)控等措施,使本科護(hù)生均完成了選題、設(shè)計(jì)和論文的撰寫(xiě)，并掌握了基本的方法,具備了初步的科研能力,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。隨著護(hù)理科研帶教質(zhì)量的提高，我學(xué)院本科護(hù)生不僅全部通過(guò)了學(xué)校的畢業(yè)論文答辯,而且獲學(xué)校優(yōu)秀論文的篇數(shù)逐年增多，有的文章還在統(tǒng)計(jì)源期刊上得以刊發(fā)。
4.2建立和完善指導(dǎo)教師的數(shù)據(jù)庫(kù)。
嚴(yán)格選拔科研輔導(dǎo)導(dǎo)師是本科護(hù)生科研能力提高的關(guān)鍵，為此我們嚴(yán)格按照其標(biāo)準(zhǔn)選擇高素質(zhì)的輔導(dǎo)導(dǎo)師，確保帶教工作質(zhì)量。對(duì)導(dǎo)師的學(xué)歷、技術(shù)職務(wù)、專(zhuān)業(yè)水平、科研能力、責(zé)任心等方面要進(jìn)行全面考核，按照?qǐng)?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序、擇優(yōu)遴選的原則儲(chǔ)備優(yōu)秀導(dǎo)師。同時(shí)，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，聘請(qǐng)?jiān)和鈱?dǎo)師充實(shí)我學(xué)院本科護(hù)生輔導(dǎo)導(dǎo)師數(shù)據(jù)庫(kù)，不斷擴(kuò)大導(dǎo)師隊(duì)伍，從而根據(jù)學(xué)生認(rèn)為雙導(dǎo)師具有集思廣益、理論互補(bǔ)、資源共享，能提高科研能力的優(yōu)點(diǎn)，采用雙導(dǎo)師制指導(dǎo)護(hù)生護(hù)理科研實(shí)習(xí)。
4.3構(gòu)建論文設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)。
隨著本科護(hù)生數(shù)量的不斷增加，給教學(xué)管理帶來(lái)了一定的難度，為此，為進(jìn)行科學(xué)管理，要構(gòu)建論文設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)應(yīng)包括3部分內(nèi)容：學(xué)生模塊、導(dǎo)師模塊和管理人員模塊，第一部分內(nèi)容應(yīng)能提供所需的完整信息，并能滿足學(xué)生、導(dǎo)師和管理人員的需求。學(xué)生模塊：錄入個(gè)人信息，查詢檢索文章，與導(dǎo)師、管理人員溝通信息和選擇導(dǎo)師等。
導(dǎo)師模塊：查看學(xué)生信息，查詢檢索文章，與學(xué)生、管理人員溝通信息和選擇學(xué)生等。管理人員模塊：查看學(xué)生信息，查看導(dǎo)師信息，查詢檢索文章，與導(dǎo)師、管理人員溝通信息，統(tǒng)計(jì)生成報(bào)表和系統(tǒng)維護(hù)等。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇三
隨著圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個(gè)不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象，但對(duì)孕婦來(lái)說(shuō)，終究是一次巨大的生理改變和心理應(yīng)激過(guò)程，她們?cè)诮?jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復(fù)及哺乳等一系列生理過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生各種心理、生理的改變。孕婦積極的心理反應(yīng)有利于胎兒發(fā)育和分娩過(guò)程，而負(fù)性心理反應(yīng)會(huì)使心理活動(dòng)失衡，導(dǎo)致神經(jīng)活動(dòng)和內(nèi)分泌失調(diào)，不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危。因此，正確把握待產(chǎn)婦的心理，有針對(duì)性地做好心理護(hù)理，是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復(fù)的重要工作。
近幾年，隨著對(duì)分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入，人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認(rèn)識(shí)到整個(gè)圍生期焦慮和其他心理問(wèn)題，并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。目前研究表明圍生期的主要心理問(wèn)題包含焦慮、恐懼；陌生、孤獨(dú)；沉重、抑郁；人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。
產(chǎn)生上述心理問(wèn)題的原因大致包含以下幾點(diǎn)：產(chǎn)痛；矛盾與痛苦；孕婦的性格；大部分孕婦缺乏妊娠生理知識(shí)；家庭及社會(huì)支持系統(tǒng)以及其他因素。
目前采用的護(hù)理干預(yù)模式包含ikap健康教育模式—即信息（information）—知識(shí)（knowledge）—信念（attitude）—行為（practice）模式和自我效能理論（cbsei）模式。按照不同的干預(yù)模式采用不同的干預(yù)方法包含產(chǎn)前干預(yù)（健康教育）和產(chǎn)時(shí)干預(yù)。
（1）對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題原因進(jìn)行分析。
（2）針對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題做相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題：通過(guò)觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，分析出產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因，并作出相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
運(yùn)用護(hù)理心理學(xué)手段，在進(jìn)行護(hù)理過(guò)程中，通過(guò)親切交流。了解她們的.思想狀況，了解她們對(duì)妊娠、分娩生理常識(shí)的掌握情況，以便在分娩過(guò)程中有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理。
研究對(duì)象：某醫(yī)院產(chǎn)科的**例孕產(chǎn)婦。
（2）運(yùn)用護(hù)理學(xué)知識(shí)實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)，考察干預(yù)效果；
（3）分析干預(yù)效果的有效性；
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇四
護(hù)患溝通方式在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用。
(包括本課題核心概念的界定、研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，并附主要參考文獻(xiàn)及出處)。
相關(guān)概念。
溝通：是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋過(guò)程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。
護(hù)患溝通：就是護(hù)士服務(wù)對(duì)象之間的信息交流和相互作用的過(guò)程。
護(hù)理工作：是以維護(hù)和促進(jìn)健康、減輕痛苦、提高生命質(zhì)量為目的、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)為人民群眾健康提供服務(wù)的工作。
研究背景。
隨著整體護(hù)理模式的推行，人性化的的護(hù)患溝通制度成為護(hù)理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。國(guó)內(nèi)有資料表明，99.45%的患者希望護(hù)理人員與其進(jìn)行交流溝通，然而88.30%臨床護(hù)士對(duì)溝通方式基本不了解，對(duì)溝通目的內(nèi)容方法等也知之甚少。顏霞等[1],臨床上80%的護(hù)理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導(dǎo)致的;30%的護(hù)士不知道或不完全知道如何根據(jù)不同的情緒采用不同的溝通技巧;83.3%的護(hù)士對(duì)溝通方式基本不了解;33.3%的護(hù)士認(rèn)為對(duì)患者及家屬提出的不合理要求應(yīng)不加理睬。有研究發(fā)現(xiàn)，77.78%的患者希望每天與護(hù)士交談1次。這兩組數(shù)據(jù)中不難看出，目前護(hù)士的溝通能力與患者的溝通要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相適應(yīng)，相當(dāng)一部分護(hù)理人員缺乏溝通的理念、知識(shí)和技巧。
趨突出，加劇，護(hù)患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢(shì)[2],這種現(xiàn)象眾所周知，有目共睹，這不僅使患者(家屬)感到不滿意，也嚴(yán)重困擾著廣大醫(yī)護(hù)人員，阻礙醫(yī)學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。新的醫(yī)學(xué)模式要求我們護(hù)理人員要走進(jìn)患者，走進(jìn)他們的生活，這就需要溝通，溝通既可清除誤解與沖突，也可促進(jìn)和諧與親密[3].在現(xiàn)實(shí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生均與護(hù)患溝通障礙有著直接或者間接的關(guān)系，而真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或護(hù)理事故的糾紛卻微乎甚微。
因此，良好的護(hù)患關(guān)系對(duì)提高護(hù)理工作質(zhì)量，預(yù)防護(hù)理糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用。
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
1護(hù)患溝通的目的。
目前，我國(guó)護(hù)患糾紛的發(fā)生呈上升趨勢(shì)，成為當(dāng)前社會(huì)矛盾的熱點(diǎn)和難點(diǎn)[4].在臨床護(hù)理工作中，真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或護(hù)理事故的糾紛微乎其微，許多糾紛發(fā)生與溝通障礙有著直接或間接的關(guān)系。20xx年1月~20xx年1月，中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì)對(duì)全國(guó)326所醫(yī)院進(jìn)行了多項(xiàng)選擇式的問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示，由醫(yī)患溝通不暢引起的醫(yī)療糾紛發(fā)生率高達(dá)98.4%,在“醫(yī)院內(nèi)部因素”選項(xiàng)中，選擇“由于醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度不好”引發(fā)糾紛的占49.5%[5].由此可見(jiàn)，加強(qiáng)溝通，減少醫(yī)療糾紛是國(guó)內(nèi)外共同的目的。
2人員配備：
有調(diào)查顯示[8]:護(hù)患溝通障礙的主要原因是溝通知識(shí)缺乏占45%,專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏占30%,病人方面占25%.同時(shí)缺乏良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及聽(tīng)懂方言的能力，也是導(dǎo)致護(hù)患溝通障礙的原因。新加坡是一個(gè)多民族混居的國(guó)家，在新加坡中央醫(yī)院，護(hù)士長(zhǎng)排班，必須考慮各民族的護(hù)士混排上班，即每一個(gè)班總有華人護(hù)士、印度護(hù)士、馬來(lái)西亞護(hù)士上班，其目的就是滿足各民族病人與護(hù)士交流的語(yǔ)言需要。有些發(fā)達(dá)國(guó)家在醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中加入“角色訓(xùn)練”,加強(qiáng)溝通能力[9].由于目前我國(guó)護(hù)士缺乏完善的疾病知識(shí)、護(hù)理倫理、心理及其他相關(guān)的理論知識(shí)，使溝通無(wú)法有效地進(jìn)行。
3護(hù)患溝通的目標(biāo)。
在我國(guó)，病人被動(dòng)的依從醫(yī)生和護(hù)士的決策，醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人也僅限于基本的治療和護(hù)理，與病人溝通時(shí)僅限于滿足醫(yī)學(xué)需求的醫(yī)學(xué)交流，較少考慮其心理和社會(huì)、精神、文化等各方面的需求。
地達(dá)到生理與心理、社會(huì)的平衡和適應(yīng);護(hù)士的角色已不僅是病人的照顧者，更是病人的教育者、咨詢者和健康管理者;病人有權(quán)參與對(duì)其治療和護(hù)理方案的決策等。
綜上所述，我國(guó)的護(hù)患溝通在各個(gè)方面都存在著缺陷，護(hù)患溝通方式比較陳舊，忽略了患者心理素質(zhì)等方面的認(rèn)識(shí)。
本研究旨在綜合分析國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通研究的現(xiàn)狀和前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，研究新的護(hù)患溝通方式，為臨床護(hù)理工作提供依據(jù)，減少醫(yī)療糾紛，培養(yǎng)全面的護(hù)理人才。
本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
研究目標(biāo)。
1通過(guò)研究護(hù)患關(guān)系在臨床護(hù)理工作中的關(guān)系的作用，防止護(hù)患糾紛的發(fā)生，降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率，提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平。
3為臨床實(shí)踐提供指導(dǎo)依據(jù)。
4使護(hù)士從被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑，完成護(hù)理操作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)與患者及家屬溝通，評(píng)價(jià)患者需求，為患者提供個(gè)體化的護(hù)理。
研究?jī)?nèi)容。
1研究護(hù)患溝通的方式并對(duì)其做出篩選。
2護(hù)患溝通與患者滿意度之間的關(guān)系。
3護(hù)患溝通流程與護(hù)患糾紛的關(guān)系。
4護(hù)患溝通方式在臨床的試驗(yàn)并對(duì)其檢測(cè)﹑篩選。
擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
1護(hù)患溝通方式的確立。
2護(hù)患溝通技巧在臨床工作中的試驗(yàn)。
3收集患者對(duì)護(hù)患關(guān)系方式應(yīng)用的態(tài)度。
(二)本課題擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案。
研究方法。
2理論分析法：結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況和前人的經(jīng)驗(yàn)，初步確立護(hù)患溝通的新方式。
3問(wèn)卷調(diào)查法：通過(guò)編寫(xiě)問(wèn)卷內(nèi)容在汾陽(yáng)醫(yī)院對(duì)患者和護(hù)理人員進(jìn)行問(wèn)答，并收回。
問(wèn)卷內(nèi)容：
a.入院前溝通，護(hù)理人員的溝通技巧。
b.常規(guī)溝通，護(hù)理人員一周進(jìn)行幾次。
c.術(shù)前溝通，患者的心理情況。
d.術(shù)后溝通，患者的反應(yīng)。
5統(tǒng)計(jì)法：利用excel對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并計(jì)算其相關(guān)系數(shù)。
技術(shù)路線。
可行性分析。
(1)國(guó)內(nèi)外護(hù)患關(guān)系的研究和大量的文獻(xiàn)為本研究提供了豐富的基線資料。
(3)汾陽(yáng)醫(yī)院的問(wèn)卷調(diào)查可以為促進(jìn)本研究的實(shí)施。
本課題的創(chuàng)新之處。
本研究綜合分析國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通現(xiàn)狀，查閱文獻(xiàn)和問(wèn)卷調(diào)查收集最新的資料，結(jié)合前人的工作經(jīng)驗(yàn)和借鑒外國(guó)的護(hù)患溝通模式建立一套適合我國(guó)國(guó)情的新的護(hù)患溝通方式，并進(jìn)行實(shí)證研究，為臨床護(hù)理工作提供一套新的有效的護(hù)患溝通模式。
研究計(jì)劃及預(yù)測(cè)進(jìn)展。
查閱文獻(xiàn)。
問(wèn)卷調(diào)查及收集資料。
整理資料，統(tǒng)計(jì)分析。
20xx.3-20xx.4撰寫(xiě)論文。
預(yù)期研究成果。
1.建立新的護(hù)患溝通方式并在臨床護(hù)理工作中得到應(yīng)用。
與本課題有關(guān)的，前期研究工作積累和已取得的研究工作成績(jī)。
1已查閱了大量的文獻(xiàn)。
2歸納分析了國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通方式及內(nèi)容。
3已與汾陽(yáng)醫(yī)院做好了溝通并同意進(jìn)行訪談和問(wèn)卷調(diào)查。
4預(yù)調(diào)查問(wèn)卷已形成。
5會(huì)用基本方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
[1]吳玉霞，張士化，吳宏霞，等。從護(hù)理管理上防范護(hù)患糾紛[j].實(shí)用護(hù)理雜志，20xx,9:74.
[2]盧仲毅。從醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀看醫(yī)患溝通在醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育中的必要性[j].重慶醫(yī)學(xué)，20xx,3(4)：385386.
[4]張秀云，王慶珍。參照法律法規(guī)實(shí)施護(hù)理管理[j].護(hù)理學(xué)雜志，20xx,15(9)：551.
[5]李承水，安秀玲，馬素貞。加強(qiáng)護(hù)患溝通減少醫(yī)療糾紛的體會(huì)[j].齊魯護(hù)理雜志，20xx,11(1)：7576.
[6]黃人健。溫故知新--展望20xx年的護(hù)理事業(yè)[j].中華護(hù)理雜志，20xx,42(1)：5.
[7]吳愛(ài)麗，車(chē)愛(ài)紅。愛(ài)爾蘭醫(yī)院護(hù)理見(jiàn)聞[j].護(hù)理研究，20xx,21(1)：89.
[8]胡國(guó)萍。護(hù)理人員護(hù)患溝通方法調(diào)查及對(duì)策[j].中華醫(yī)院管理雜志，20xx,17:238239.
[9]debranestelandtanyatierney,roleplayformedicalstudentslearningaboutcommunication:guidelinesformaximisingbenefits[j].bmcmededuc,20xx,7:3.
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇五
隨著體育的發(fā)展，體育項(xiàng)目已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)，并且每一個(gè)體育項(xiàng)目都有它獨(dú)有的鍛煉價(jià)值和意義，那么在湖南省的體育高考項(xiàng)目中五米三向折返跑是一個(gè)必考的項(xiàng)目，而且所占的分值是80分（總分300），并且在近幾年其它?。ㄈ绾保┑捏w育考高項(xiàng)目中也增加了五米三向折返跑?？梢?jiàn)該項(xiàng)目的重要性以及鍛煉價(jià)值，該項(xiàng)目鍛煉的是考試的下肢爆發(fā)力、敏捷性、平衡性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，同時(shí)對(duì)其他項(xiàng)目有很好的幫助。因此，我們需要對(duì)該項(xiàng)目的訓(xùn)練方法進(jìn)行更多的，更深的研究，讓廣大體育考生有更好的訓(xùn)練方法和考試技巧。
雖然前面有一些專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行過(guò)多方面的研究，包括心理素質(zhì)方面的，訓(xùn)練方法方面的，身體素質(zhì)方面的，但是不同的省份，不同的地區(qū)有不同的規(guī)則或者要求，同省的不同地區(qū)也有不一樣的經(jīng)驗(yàn)，我們需要把各種好的訓(xùn)練方法和技巧進(jìn)行整合，總結(jié)出一套新的，完整的，有效的訓(xùn)練方法；并且針對(duì)湖南省的各地區(qū)的一些訓(xùn)練和考試時(shí)所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析與研究，指出所存在的一些問(wèn)題，提出一些相關(guān)的解決辦法，為湖南省體育高考五米三向折返跑的項(xiàng)目提供一些參考和建議。
主要研究?jī)?nèi)容。
五米三向折返跑的幾種跑法。
提高五米三向折返跑成績(jī)的訓(xùn)練方法和技巧。
五米三向折返跑常見(jiàn)的錯(cuò)誤和問(wèn)題。
臨考前應(yīng)做的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。
研究方法及思路。
文獻(xiàn)資料法。
訪談法。
本文主要的研究對(duì)象是湖南省各高中的體育高考隊(duì)，主要對(duì)湖南省茶陵二中和澧縣二中的體育高考隊(duì)進(jìn)行了實(shí)地考察和研究，通過(guò)觀摩學(xué)生的訓(xùn)練和對(duì)測(cè)試成績(jī)的分析以及與教練的交流找到一些問(wèn)題和研究對(duì)策。通過(guò)訪談，了解師生對(duì)此項(xiàng)目的訓(xùn)練心得，再結(jié)合自身的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)和查閱文獻(xiàn)資料并加以總結(jié)，最后完成論文。
五米三向折返跑是湖南省體育高考的必考項(xiàng)目，同時(shí)也是對(duì)考生成績(jī)影響較大的一個(gè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目的特點(diǎn)是：速度快、距離短、方向變化多、技巧性強(qiáng)、易犯規(guī)。因此對(duì)考生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都是一個(gè)極大的考驗(yàn)，所以需要考生花大量的時(shí)間和心思去練習(xí)，掌握正確的練習(xí)方法和途徑，提高自身的應(yīng)試能力。同時(shí)需要教練或者老師去研究更好的，更有效的訓(xùn)練方法，來(lái)給考生提供更有效的并且合理的訓(xùn)練指導(dǎo)，提高考生的成績(jī)。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇六
目的：對(duì)計(jì)劃生育手術(shù)患者的心理特點(diǎn)進(jìn)行分析，探討對(duì)其實(shí)施護(hù)理干預(yù)的臨床效果。方法：對(duì)我院20xx年5月-20xx年6月收治的324例計(jì)劃生育手術(shù)患者的臨床資料進(jìn)行回顧分析，總結(jié)其心理特點(diǎn)，并給予護(hù)理干預(yù)，探討護(hù)理干預(yù)效果。結(jié)果：所有患者計(jì)劃生育手術(shù)均順利完成。結(jié)論：全面了解計(jì)劃生育手術(shù)患者的心理特點(diǎn)，并給予一定的臨床護(hù)理干預(yù)，具有較好效果，值得臨床推廣。
心理特點(diǎn);護(hù)理干預(yù);計(jì)劃生育手術(shù)。
我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，對(duì)人口的控制越來(lái)嚴(yán)格，計(jì)劃生育是一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)人口控制的有效措施，具有重要的作用。計(jì)劃生育手術(shù)主要包括人工流產(chǎn)術(shù)、節(jié)育器放置與取出術(shù)、中期妊娠引產(chǎn)術(shù)和輸卵管結(jié)扎術(shù)。患者實(shí)施手術(shù)，很可能會(huì)導(dǎo)致疼痛并引發(fā)一定的并發(fā)癥，對(duì)患者的生命健康具有直接的影響。我院對(duì)324例計(jì)劃生育手術(shù)患者的臨床資料進(jìn)行回顧分析，總結(jié)其心理特點(diǎn)，并給予臨床護(hù)理干預(yù)，取得較好效果，現(xiàn)整理報(bào)告如下。
1臨床資料。
324例病例均為我院20xx年5月-20xx年6月收治的自愿接受計(jì)劃生育手術(shù)患者，年齡為24-46歲，平均年齡為35歲，對(duì)患者臨床資料進(jìn)行整理可知：
(1)學(xué)歷：18例為小學(xué);160例為初中;146例為高中及以上;。
(3)手術(shù)類(lèi)型：158例實(shí)施宮內(nèi)節(jié)育器放置與取出術(shù)，9例實(shí)施輸卵管結(jié)扎術(shù);134例實(shí)施人工流產(chǎn)術(shù)，23例實(shí)施中期妊娠引產(chǎn)術(shù)。所有患者計(jì)劃生育手術(shù)均順利完成。
2計(jì)劃生育手術(shù)患者心理分析及護(hù)理干預(yù)。
2.1術(shù)前心理分析及護(hù)理干預(yù)。
2.1.1抵觸特點(diǎn)及其護(hù)理干預(yù)。
一些計(jì)劃生育手術(shù)患者實(shí)施手術(shù)前，會(huì)產(chǎn)生一定的抵觸心理，并且會(huì)引發(fā)恐懼，不利于手術(shù)的順利完成，會(huì)對(duì)手術(shù)效果造成一定的影響。護(hù)理人員應(yīng)做好患者的術(shù)前護(hù)理干預(yù)工作，詳細(xì)向患者講解落實(shí)計(jì)劃生育政策的重要性和必要性，讓患者充分認(rèn)識(shí)到自己的義務(wù)。
2.1.2恐懼特點(diǎn)及其護(hù)理干預(yù)。
計(jì)劃生育手術(shù)患者取得相關(guān)的計(jì)劃生育知識(shí)，擔(dān)心實(shí)施計(jì)劃生育手術(shù)會(huì)產(chǎn)生較大風(fēng)險(xiǎn)，產(chǎn)生一些手術(shù)后遺癥，擔(dān)心對(duì)自己術(shù)后的性生活和生育造成影響等，很容易引發(fā)恐懼心理，并且會(huì)產(chǎn)生焦躁和不安等情緒。針對(duì)這種情況，護(hù)理人員應(yīng)詳細(xì)向患者講解計(jì)劃生育手術(shù)方法，結(jié)合手術(shù)的要點(diǎn)，讓患者了解相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，對(duì)患者提出的問(wèn)題，護(hù)理人員應(yīng)耐心解答，保持親切和熱情的態(tài)度，運(yùn)用合適、體貼的語(yǔ)言，讓患者獲得安全感和信賴感，消除患者不良情緒，減少患者顧慮，有利于計(jì)劃生育手術(shù)的順利完成。
2.2術(shù)中心理分析及護(hù)理干預(yù)。
部分計(jì)劃生育手術(shù)患者進(jìn)入手術(shù)室后，面對(duì)陌生的環(huán)境，加上受到手術(shù)室氣味的刺激，在聽(tīng)見(jiàn)手術(shù)器械的聲音后，會(huì)產(chǎn)生恐懼感，臨床表現(xiàn)主要為心率加快、言語(yǔ)增多和面色蒼白等。出現(xiàn)這種情況后，護(hù)理人員應(yīng)對(duì)患者感覺(jué)進(jìn)行詢問(wèn)，保持和藹可親的態(tài)度，及時(shí)向患者解釋?zhuān)?duì)患者進(jìn)行安慰，指導(dǎo)患者深呼吸，以平定心緒。護(hù)理人員在做各項(xiàng)準(zhǔn)備操作時(shí)，應(yīng)該讓患者注意保暖，盡量減少患者的暴露，保護(hù)患者的隱私。同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)保證輕柔動(dòng)作，減少刺激聲響。在手術(shù)過(guò)程中，護(hù)理人員可緊握患者的手，向患者傳遞溫暖和支持，如出現(xiàn)緊急情況，應(yīng)保持冷靜，迅速反應(yīng)，并給予患者心理支持，保證患者可安全度過(guò)手術(shù)期。
2.3術(shù)后心理分析及護(hù)理干預(yù)。
一些計(jì)劃生育手術(shù)患者在成功完成手術(shù)后，術(shù)前和術(shù)中各種不良情緒完全消失，隨著身體的逐漸康復(fù)，心情逐漸好轉(zhuǎn)。但是，也有部分患者手術(shù)產(chǎn)生疼痛，或者引發(fā)術(shù)后并發(fā)癥，從而出現(xiàn)不良情緒。護(hù)理人員應(yīng)對(duì)這類(lèi)患者進(jìn)行鼓勵(lì)和安慰，保持親切和藹的態(tài)度，詳細(xì)向患者描述其手術(shù)效果，告知患者手術(shù)十分順利，讓患者安心靜養(yǎng)。針對(duì)患者出現(xiàn)的術(shù)后疼痛不適等隨癥反應(yīng)，應(yīng)采取對(duì)應(yīng)的措施進(jìn)行處理，以保證手術(shù)效果。根據(jù)相關(guān)臨床資料分析可知，患者術(shù)后產(chǎn)生的疼痛不適等隨癥反應(yīng)，其相關(guān)因素不僅包括手術(shù)方式和手術(shù)部位，還包括患者的文化教養(yǎng)、注意力、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、情緒和心理因素等，需在術(shù)后對(duì)患者進(jìn)行密切觀察，并保持良好氛圍，對(duì)室內(nèi)溫度進(jìn)行調(diào)節(jié)，最大程度降低噪聲，通過(guò)分散患者注意力等方式減輕疼痛，讓患者保持最佳的心理和生理狀態(tài)。
3總結(jié)。
計(jì)劃生育手術(shù)是我國(guó)落實(shí)計(jì)劃生育政策的一項(xiàng)主要方法，對(duì)婦女來(lái)說(shuō)是并非是機(jī)體疾患的需要，因此心理上對(duì)計(jì)劃生育手術(shù)比較敏感。在實(shí)施計(jì)劃生育手術(shù)前、中、后都會(huì)產(chǎn)生一定的心理情緒，對(duì)手術(shù)效果具有一定的影響。根據(jù)患者心理特點(diǎn)，對(duì)其實(shí)施護(hù)理干預(yù)，需要醫(yī)護(hù)人員具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)、熟練掌握各項(xiàng)手術(shù)步驟，保持親切和藹的態(tài)度，及時(shí)采取有效措施對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安慰，消除患者不良情緒，以促進(jìn)患患者的早日康復(fù)。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇七
隨著圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個(gè)不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象，但對(duì)孕婦來(lái)說(shuō)，終究是一次巨大的生理改變和心理應(yīng)激過(guò)程，她們?cè)诮?jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復(fù)及哺乳等一系列生理過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生各種心理、生理的改變。孕婦積極的心理反應(yīng)有利于胎兒發(fā)育和分娩過(guò)程，而負(fù)性心理反應(yīng)會(huì)使心理活動(dòng)失衡，導(dǎo)致神經(jīng)活動(dòng)和內(nèi)分泌失調(diào)，不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危。因此，正確把握待產(chǎn)婦的心理，有針對(duì)性地做好心理護(hù)理，是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復(fù)的重要工作。
近幾年，隨著對(duì)分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入，人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認(rèn)識(shí)到整個(gè)圍生期焦慮和其他心理問(wèn)題，并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。目前研究表明圍生期的主要心理問(wèn)題包含焦慮、恐懼；陌生、孤獨(dú)；沉重、抑郁；人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。
產(chǎn)生上述心理問(wèn)題的原因大致包含以下幾點(diǎn)：產(chǎn)痛；矛盾與痛苦；孕婦的性格；大部分孕婦缺乏妊娠生理知識(shí)；家庭及社會(huì)支持系統(tǒng)以及其他因素。
目前采用的護(hù)理干預(yù)模式包含ikap健康教育模式—即信息（information）—知識(shí)（knowledge）—信念（attitude）—行為（practice）模式和自我效能理論（cbsei）模式。按照不同的干預(yù)模式采用不同的干預(yù)方法包含產(chǎn)前干預(yù)（健康教育）和產(chǎn)時(shí)干預(yù)。
研究?jī)?nèi)容：
（1）對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題原因進(jìn)行分析。
（2）針對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的`心理問(wèn)題做相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題：通過(guò)觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，分析出產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因，并作出相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
運(yùn)用護(hù)理心理學(xué)手段，在進(jìn)行護(hù)理過(guò)程中，通過(guò)親切交流。了解她們的思想狀況，了解她們對(duì)妊娠、分娩生理常識(shí)的掌握情況，以便在分娩過(guò)程中有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理。
研究對(duì)象：某醫(yī)院產(chǎn)科的xx例孕產(chǎn)婦。
（2）運(yùn)用護(hù)理學(xué)知識(shí)實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)，考察干預(yù)效果；
（3）分析干預(yù)效果的有效性；
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇八
安慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題。
開(kāi)題報(bào)告。
落實(shí)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生每天體。
課題名稱(chēng)。
課題批準(zhǔn)號(hào)課題承擔(dān)人。
高遠(yuǎn)桐城市呂亭鎮(zhèn)楊灣小學(xué)。
安慶市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制。
2013年12月。
本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告書(shū)。
題目醴陵市城區(qū)居民參與體育鍛練。
學(xué)生姓名易秋仁，，，
學(xué)號(hào)，，200705020139，
*班級(jí)，社會(huì)體育07101班。
指導(dǎo)老師，，，劉靜，，，
2010年11月25日。
課題設(shè)計(jì)論*。
一、提出課題:。
二、研究課題:。
1、研究目標(biāo):。
拔與培養(yǎng)的最佳途徑與方法，使我校在音體美方面培養(yǎng)出大量的特殊人才。
2、研究?jī)?nèi)容:。
(1)、確定選拔音體美特長(zhǎng)生的標(biāo)準(zhǔn)與途徑。
(2)、構(gòu)建小學(xué)音體美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)過(guò)程、方法與模式。
3、主要觀點(diǎn):。
4、創(chuàng)新之處:。
三、實(shí)施過(guò)程:。
1、研究思路:。
2、研究方法:。
(1)、用文獻(xiàn)查閱法進(jìn)行理論基礎(chǔ)的搜集和學(xué)習(xí)研究;。
3、技術(shù)路線:。
(1)第一階段:研究并制定科學(xué)的選拔標(biāo)準(zhǔn)，確定培養(yǎng)目標(biāo)，選拔學(xué)生。
4、實(shí)施步驟:。
確立了子課題:。
a、音樂(lè)特長(zhǎng)小組(具體實(shí)施人:虞明月)。
第一階段:。
a、按計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，鞏固提高特長(zhǎng)生音樂(lè)素質(zhì)和技能。
b、集體培訓(xùn)與逐個(gè)指導(dǎo)結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
c、創(chuàng)造條件，為特長(zhǎng)生提供表現(xiàn)和展示的平臺(tái)。
第二階段:。
a、提高特長(zhǎng)生音樂(lè)技能素養(yǎng)，訓(xùn)練進(jìn)入細(xì)節(jié)和高度的要求。
b、優(yōu)秀學(xué)生范唱，創(chuàng)造增進(jìn)彼此的藝術(shù)環(huán)境，提高學(xué)生的聲樂(lè)技能水平。
第三階段:。
a、繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，更進(jìn)一步促進(jìn)特長(zhǎng)生發(fā)展。
b、積極參與市、校級(jí)音樂(lè)活動(dòng)，展示活動(dòng)風(fēng)采。
b、美術(shù)特長(zhǎng)小組(具體實(shí)施人:彭雯)。
第一階段:。
b、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合*，探究*，選擇*，開(kāi)展一系列。
第二階段:。
a、提高特長(zhǎng)生美術(shù)技能素養(yǎng)，訓(xùn)練進(jìn)入細(xì)節(jié)和高度的要求。
b、組織學(xué)生參加殷小教學(xué)樓走廊畫(huà)展，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的特長(zhǎng)。
第三階段:。
a、組織特長(zhǎng)生參加[小哥尼杯^v^創(chuàng)新大賽、常州科技創(chuàng)新大賽等各種繪畫(huà)比賽。
c、體育特長(zhǎng)小組(具體實(shí)施人:張傳榮)。
第一階段:。
b、針對(duì)各項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練。
第二階段:。
a、集中培訓(xùn)逐個(gè)指導(dǎo)，提高體育訓(xùn)練效率。
b、教師做示范，讓學(xué)生理解體育的動(dòng)作與技能。
a、針對(duì)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)心理訓(xùn)練)理論知識(shí)教育(著重于運(yùn)動(dòng)生理的一般常識(shí)和基本技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)方面的教育)的培養(yǎng)。
b、組織學(xué)生參加市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓特長(zhǎng)生有展示才能的機(jī)會(huì)。
四、研究基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):。
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3劉建和:*體育出版社2008年。
4曉其:2007年12月。
5崔衛(wèi):南京師范大學(xué)主辦2006年。
6楊黎明:東北師范大學(xué)出版社2011年。
三、完成課題的可行*分析。
負(fù)責(zé)人和主要成員曾完成哪些研究課題;研究成果的實(shí)踐價(jià)值;。
完成本課題的研究能力和時(shí)間保*;資料設(shè)備;科研手段等。
一、完成課題。
二、研究成果的實(shí)踐價(jià)值。
三、研究能力。
四、完成本課題的保障措施。
五、資料設(shè)備。
我們有專(zhuān)門(mén)的功能室，*教具。
四、研究計(jì)劃。
1、主要研究階段及階段*研究目標(biāo)。
完成時(shí)間。
課題組成員分工。
階段成果形式、數(shù)量。
啟動(dòng)階段。
2012年9月--2012年12月。
l。課題申報(bào)和論*并撰寫(xiě)實(shí)施方案。
2。開(kāi)題報(bào)告。邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，對(duì)課題實(shí)施方案進(jìn)行評(píng)審修訂。
課題審報(bào)表1份。
研究方案1份。
實(shí)踐階段。
2012年12月--2013年12月。
1(制定計(jì)劃。
2。圍繞課題開(kāi)展各類(lèi)研究活動(dòng)。
3。階段*總結(jié)，進(jìn)行中期評(píng)估。
階段*計(jì)劃總結(jié)。
相關(guān)論文成果若干。
中期評(píng)估報(bào)告1份。
總結(jié)階段。
2013年12月--2014年12月。
1。整理研究成果。
2。撰寫(xiě)研究報(bào)告。
3。結(jié)題鑒定。
課例案例匯總1本。
論文匯總1本。
課題研究報(bào)告1份。
2、最終研究目標(biāo)和最終完成時(shí)間。
最終研究成果形式和數(shù)量。
預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。
承擔(dān)者。
課題研究報(bào)告一份;。
圍繞本課題研究的論文若干篇。
教學(xué)質(zhì)量比原來(lái)有較大幅度的提高;較大幅度地提升了學(xué)生的藝術(shù)，體育素養(yǎng)。
課題。
---開(kāi)題報(bào)告。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專(zhuān)家，老師們:。
情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和老師們匯報(bào)如下:。
一、課題的提出。
二、課題的界定。
1、小學(xué)音體美特長(zhǎng)生。
2、小學(xué)音體美特長(zhǎng)生培養(yǎng)研究。
三、國(guó)內(nèi)同類(lèi)課題研究狀況與背景。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇九
品牌是一種戰(zhàn)略性資產(chǎn)和核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要源泉，成功的創(chuàng)建品牌可以使企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和高額溢價(jià)。品牌是企業(yè)個(gè)性、產(chǎn)品特性意義上的闡釋和延伸，是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)要素的內(nèi)涵與外延的合理詮釋和理解，是企業(yè)的生存之道，是企業(yè)發(fā)展下去的理由。房地產(chǎn)企業(yè)作為近十年來(lái)國(guó)內(nèi)發(fā)展最為迅猛的產(chǎn)業(yè)類(lèi)別之一，品牌在其中發(fā)揮了不可估量的作用。品牌建設(shè)在房地產(chǎn)行業(yè)中的作用隨著市場(chǎng)的日漸成熟而顯得異常重要，已成為房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要方向。
本課題來(lái)源于在國(guó)內(nèi)發(fā)展20多年的較成熟的房地產(chǎn)企業(yè)——新城地產(chǎn)的品牌建設(shè)過(guò)程，詳細(xì)介紹了新城地產(chǎn)的發(fā)展、品牌戰(zhàn)略的規(guī)劃及目標(biāo)，對(duì)國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)及其他企業(yè)的品牌建設(shè)提出規(guī)劃及理論依據(jù)。
我國(guó)經(jīng)濟(jì)在經(jīng)過(guò)30多年的持續(xù)高速增長(zhǎng)后，市場(chǎng)已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)變化，基本上告別了“短缺經(jīng)濟(jì)”下的賣(mài)方市場(chǎng)，買(mǎi)方市場(chǎng)已經(jīng)全面形成。買(mǎi)方市場(chǎng)帶來(lái)的直接結(jié)果就是產(chǎn)品供過(guò)于求，部分工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)能力過(guò)剩。不管是何種企業(yè)，要想贏得消費(fèi)者，就必須更新觀念，創(chuàng)建適合當(dāng)前市場(chǎng)和潛在市場(chǎng)需要，在“質(zhì)量、性能、價(jià)格、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)、聲譽(yù)”等多方面發(fā)展，并具有高科技含量、高文化底蘊(yùn)的品牌。企業(yè)能否培育出自有品牌，并塑造成知名品牌，將決定一個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)品牌的管理與運(yùn)營(yíng)已成為這個(gè)時(shí)代的要求，成為企業(yè)現(xiàn)代化和成熟程度的重要標(biāo)志。
調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路，實(shí)施品牌戰(zhàn)略。
新城地產(chǎn)作為一個(gè)誕生在常州，扎根并成長(zhǎng)在長(zhǎng)三角地區(qū)的房地產(chǎn)企業(yè)，它的品牌影響力正在日益擴(kuò)大，通過(guò)對(duì)新城地產(chǎn)品牌建設(shè)的研究，我們可以詳細(xì)地了解一個(gè)房地產(chǎn)企業(yè)是如何在20年的發(fā)展洪流里茁壯成長(zhǎng)，它的企業(yè)價(jià)值和品牌理念對(duì)其發(fā)展究竟有何意義，探索出國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)企業(yè)乃至其他企業(yè)建設(shè)品牌的策略方案，從而為其發(fā)展指引道路。
1．國(guó)外品牌研究現(xiàn)狀：
品牌觀念的產(chǎn)生源于17世紀(jì)的英國(guó)，廣告代理商首先出現(xiàn)。18—19世紀(jì)初，品牌對(duì)廣告的需求不斷增加，并且要求越來(lái)越專(zhuān)業(yè)。在19世紀(jì)初到20世紀(jì)中期，品牌的概念最終形成，全球廣告的中心轉(zhuǎn)移到了美國(guó)。這一時(shí)期隨著廣告意識(shí)的覺(jué)醒和廣告公司的大量涌現(xiàn)，更新更多的技術(shù)運(yùn)用到廣告中，品牌得到了專(zhuān)業(yè)推廣，很多真正意義上的品牌都在這個(gè)時(shí)期誕生。與此同時(shí)眾多的關(guān)于品牌建設(shè)的理論也應(yīng)運(yùn)而生。
品牌資產(chǎn)的鼻祖大衛(wèi)·艾克對(duì)品牌延伸及品牌權(quán)益資產(chǎn)理論的研究十分具有導(dǎo)向作用。他的專(zhuān)著《管理品牌資產(chǎn)》[4]引發(fā)了眾多的學(xué)者的重視，對(duì)品牌的資產(chǎn)價(jià)值進(jìn)行了研究。使品牌研究的理論得以提高，形成較為系統(tǒng)的理論和方法，從而為當(dāng)今企業(yè)產(chǎn)品實(shí)踐和品牌發(fā)展提供了理論武器。
西方品牌理論發(fā)展了200多年，對(duì)于品牌的建設(shè)、發(fā)展、品牌營(yíng)銷(xiāo)等方面的研究已經(jīng)成熟，現(xiàn)在已經(jīng)從這些傳統(tǒng)的品牌研究轉(zhuǎn)移到了對(duì)品牌延伸、品牌資產(chǎn)等理論的研究，同時(shí)已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注品牌的保護(hù)、品牌社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)等關(guān)乎品牌長(zhǎng)久發(fā)展的理論。
2．國(guó)內(nèi)品牌研究現(xiàn)狀：
我國(guó)從事品牌研究起步較晚，20世紀(jì)80年代初，品牌研究主要從公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)等，從與品牌研究有關(guān)系的幾個(gè)方面進(jìn)行研究，但并不深入。20世紀(jì)80年代末以企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)cis為中心的品牌研究迅速發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)品牌意識(shí)逐漸提高，品牌建設(shè)也邁出了一大步，從品牌的識(shí)別、定位、設(shè)計(jì)和品牌資產(chǎn)的管理等方面的研究，越來(lái)越向國(guó)際專(zhuān)業(yè)化水平看齊。
陳放在《品牌學(xué)》[2]中詳細(xì)闡述了品牌從孕育期到衰退期的生命周期，并且提出了建設(shè)品牌的四大必經(jīng)之路，還分別介紹了運(yùn)作品牌的十大常用技術(shù)，他把品牌建設(shè)這個(gè)籠統(tǒng)的概念運(yùn)用到了實(shí)處。郭雪剛在其著作《房地產(chǎn)企業(yè)品牌建設(shè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)及對(duì)策分析》[6]中說(shuō)到：在品牌管理中，市場(chǎng)宣傳是很重要的一個(gè)方面。市場(chǎng)宣傳不單要宣傳產(chǎn)品，更要宣傳企業(yè)，要把品牌性質(zhì)、企業(yè)精神融入其中，通過(guò)媒體傳向大眾，使企業(yè)形象向企業(yè)品牌轉(zhuǎn)化。在確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的基礎(chǔ)上，抓住產(chǎn)品推廣的有利時(shí)機(jī)，有計(jì)劃地、連續(xù)地、穩(wěn)定地進(jìn)行廣告宣傳，分階段達(dá)成建立知名度，提高偏好度的宣傳目標(biāo)。在新城地產(chǎn)的內(nèi)刊《新城人》中，詳細(xì)記錄了新城這個(gè)品牌的發(fā)展過(guò)程、企業(yè)價(jià)值觀和品牌理念，對(duì)國(guó)內(nèi)各中小企業(yè)的品牌發(fā)展有一定借鑒作用。
1、實(shí)踐調(diào)查法：
調(diào)查法是論文研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜索有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況從而獲取材料的方法。本文中的所有企業(yè)發(fā)展信息、品牌戰(zhàn)略規(guī)劃都是本人通過(guò)去相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)、大量搜集材料所獲得的，本文中的案例和詳細(xì)數(shù)據(jù)也是通過(guò)企業(yè)內(nèi)部雜志所得到。本人對(duì)調(diào)查所獲的信息進(jìn)行了分析、綜合、比較、歸納，從而提出了文內(nèi)觀點(diǎn)。
2、文獻(xiàn)綜述法：
文獻(xiàn)綜述法也是本文的研究方法之一，它是根據(jù)品牌建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)，廣泛閱讀國(guó)內(nèi)外的相關(guān)文獻(xiàn)，從而全面、正確地了解并掌握國(guó)內(nèi)外對(duì)企業(yè)品牌建設(shè)研究的相關(guān)成果。本人通過(guò)大量閱讀關(guān)于企業(yè)品牌建設(shè)的相關(guān)書(shū)籍和論文，在文中綜合歸納了所看書(shū)籍中的精髓，并且分析出了策略方案。
許多中小企業(yè)對(duì)于品牌建設(shè)的理解有一定的誤區(qū)，認(rèn)為品牌戰(zhàn)略就是拍個(gè)廣告，敢于巨額廣告投入，就能迅速打造一個(gè)品牌，并且品牌打造缺乏創(chuàng)新意識(shí)，無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃，很多時(shí)候甚至太過(guò)注重表面而忽略了品牌內(nèi)部的打造，以至于脫離了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)。
本文希望通過(guò)對(duì)品牌相關(guān)知識(shí)的介紹以及對(duì)新城地產(chǎn)品牌發(fā)展的案例分析，使讀者對(duì)品牌及品牌的建設(shè)有具體的認(rèn)識(shí)和了解，使企業(yè)對(duì)內(nèi)融會(huì)品牌理念，增強(qiáng)凝聚力；對(duì)外打造品牌價(jià)值，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，使企業(yè)的品牌更具有內(nèi)涵，幫助企業(yè)從品牌的誤區(qū)中走出來(lái)，能善于運(yùn)用品牌的優(yōu)勢(shì)將無(wú)形的品牌價(jià)值轉(zhuǎn)化為有形的品牌收益，使品牌的內(nèi)涵帶給品牌更高的附加值和市場(chǎng)價(jià)值，利用合理的戰(zhàn)略規(guī)劃更好地打造自己的品牌，真正視品牌為生命，從而在市場(chǎng)的激勵(lì)角逐中立于不敗之地。
第1周：安排畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃，分配設(shè)計(jì)任務(wù)，借閱相關(guān)資料。
第2—5周：熟悉關(guān)于企業(yè)品牌建設(shè)的概念及理論，對(duì)課題有個(gè)整體想法及規(guī)劃，認(rèn)真閱讀借閱的相關(guān)資料，并撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
第6—9周：參與與企業(yè)品牌建設(shè)內(nèi)容相關(guān)的畢業(yè)實(shí)習(xí)；記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容，并將書(shū)本及實(shí)踐學(xué)到的內(nèi)容加入設(shè)計(jì)報(bào)告中，并根據(jù)課題工作要求確定論文方案。
第10—11周：參閱資料，開(kāi)始著手設(shè)計(jì)畢業(yè)論文方案，并將之前積累的所有筆記歸納總結(jié)，將其運(yùn)用畢業(yè)設(shè)計(jì)思想中，將論文分成幾個(gè)章節(jié)，大致完成各個(gè)章節(jié)的輪廓。
第12—13周：從各個(gè)章節(jié)入手，詳細(xì)闡述每個(gè)章節(jié)的思想，將自己對(duì)企業(yè)品牌建設(shè)的研究?jī)?nèi)容充分展現(xiàn)出來(lái)，將其融入到每個(gè)章節(jié)中。
第14—16周：基本完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，和導(dǎo)師探討論文具體內(nèi)容，并對(duì)不妥之處進(jìn)行修改，從而完善各個(gè)細(xì)節(jié)。
第17周：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，最后對(duì)論文進(jìn)行一次檢查。
第18周：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告，參加畢業(yè)答辯。
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護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十
目前國(guó)內(nèi)有一些企業(yè)僅僅把財(cái)務(wù)報(bào)表視為向工商局、稅務(wù)局或上級(jí)主管單位履行報(bào)告義務(wù)的工具，忽視了財(cái)務(wù)報(bào)表對(duì)于企業(yè)管理層分析企業(yè)財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)情況、對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)施控制乃至依此進(jìn)行決策的重要性。通過(guò)對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析研究，以評(píng)價(jià)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，為使用者進(jìn)行決策提供更為可靠的依據(jù)。正是由于以上原因，我選擇財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)作為我論文研究的方向。
通過(guò)本課題的研究，從財(cái)務(wù)報(bào)表內(nèi)外部使用者的角度，以北京同仁堂股份有限公司的財(cái)務(wù)報(bào)表為分析對(duì)象，依據(jù)財(cái)務(wù)報(bào)表的相關(guān)理論，對(duì)北京同仁堂股份有限公司的獲利能力、償債能力、營(yíng)運(yùn)能力以及現(xiàn)金流量進(jìn)行分析。指出公司在經(jīng)營(yíng)、管理方面存在的一些問(wèn)題，并提出相應(yīng)的建議，供管理者和投資者進(jìn)行參考?？梢詾樵撈髽I(yè)健康可持續(xù)發(fā)展和提高競(jìng)爭(zhēng)能力提供保障最全會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文最全會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文。同時(shí)也為相關(guān)企業(yè)在財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)問(wèn)題上提供借鑒。
本課題在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀;。
課題研究的內(nèi)容及擬采取的辦法。
北京同仁堂股份有限公司概況。
北京同仁堂股份有限公司的財(cái)務(wù)報(bào)表分析。
償債能力的分析。
營(yíng)運(yùn)能力的分析。
盈利能力的分析。
北京同仁堂財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題。
北京同仁堂財(cái)務(wù)管理中存在問(wèn)題的解決對(duì)策。
比率分析法、歷史對(duì)比法、規(guī)范研究等。
課題研究中的主要難點(diǎn)及解決辦法。
難點(diǎn)：
怎樣運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法及對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果準(zhǔn)確性的理解。
如何理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表分析結(jié)論為企業(yè)提供合理化的建議。
解決辦法：
閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表分析案例的書(shū)籍，參考企業(yè)的具體處理方式，就相關(guān)問(wèn)題與同學(xué)討論分析或咨詢指導(dǎo)教師。
尋找更多的機(jī)會(huì)與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通，聽(tīng)取指導(dǎo)教師對(duì)論文提出的建議，并積極配合修改。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十一
一、課題的提出（陳述目的和意義）。
主要闡述本課題研究的背景（包括課題研究所針對(duì)的現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)外對(duì)該課題研究的狀況），選題的意義，研究?jī)r(jià)值等。具體涵蓋以下幾方面：課題研究范圍的界定，包括一些基本變量的辨析、界定等。課題的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。課題在國(guó)內(nèi)外的研究狀況及文獻(xiàn)綜述。
二、課題的界說(shuō)。
對(duì)子課題名稱(chēng)中的關(guān)鍵詞逐一定義并簡(jiǎn)述，對(duì)它們之間的關(guān)系予以說(shuō)明，對(duì)本課題研究的內(nèi)涵加以概括。
三、理論依據(jù)。
闡述本課題研究的基本指導(dǎo)思想（該學(xué)科或領(lǐng)域的`科學(xué)理論中的基本觀點(diǎn)）、基本理論依據(jù)（綜述現(xiàn)當(dāng)代國(guó)內(nèi)外相關(guān)的重要理論觀點(diǎn)，具體到人及代表著作）以及其他理論依據(jù)（其它學(xué)科或領(lǐng)域的科學(xué)理論，如哲學(xué)方法論、心理學(xué)理論、系統(tǒng)論理論、教學(xué)法理論等）。
四、研究目標(biāo)。
指課題研究要達(dá)到的目標(biāo)，主要是直接目標(biāo)。目標(biāo)要求明確，具有可行性。
五、研究?jī)?nèi)容。
研究?jī)?nèi)容的確定就是對(duì)教育研究中各種變量進(jìn)行考察、探討、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)，以揭示其本質(zhì)特征，揭示各變量之間的關(guān)系，達(dá)到對(duì)教育現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)。在研究?jī)?nèi)容的設(shè)計(jì)中，要確定變量的類(lèi)別和性質(zhì)，劃定變量的范圍等。其語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。
六、課題研究方法、實(shí)施步驟及預(yù)期成果。
1、課題研究方法。
陳述本課題總體的研究方法和具體研究方法（如調(diào)查研究法、行動(dòng)研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、文獻(xiàn)研究法、個(gè)案研究法、比較研究法等），并對(duì)所采用研究方法的落實(shí)措施加以敘述。
2、課題實(shí)施的大體步驟。
即確定研究實(shí)施過(guò)程和時(shí)間規(guī)劃，對(duì)研究的具體階段、安排等做出設(shè)計(jì)。研究的每一步驟，每階段的工作任務(wù)和要求等都要有明確的說(shuō)明。分為申報(bào)與立項(xiàng)階段（從課題申報(bào)的時(shí)間起，到課題批準(zhǔn)時(shí)間止）、實(shí)施階段、結(jié)題階段逐一敘述，包括每個(gè)階段的工作目標(biāo)、主要任務(wù)。
3、課題預(yù)期成果。
課題研究的成果形式包括研究報(bào)告、教育論文、專(zhuān)著、軟件、課件等多種形式。課題不同，研究成果的內(nèi)容、形式也不一樣，但不管形式是什么，課題研究必須有成果，否則，就是這個(gè)課題沒(méi)有完成。在開(kāi)題報(bào)告中設(shè)計(jì)出成果形式，可以使研究者明確將來(lái)用什么表現(xiàn)研究成果，以便從開(kāi)始就可以著手努力積累材料、構(gòu)思框架、進(jìn)行分工，以利于研究成果的順利問(wèn)世。同時(shí)也有利于課題管理者據(jù)此對(duì)課題進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
七、課題研究組織與管理。
（一）課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工。
課題小組成員如何分工合作，在方案中，要確定課題組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、課題組成員以及分工。課題組組長(zhǎng)就是本課題的負(fù)責(zé)人。一個(gè)課題組應(yīng)該包括三方面的人，一是有權(quán)之士，二是有識(shí)之士，三是有志之士。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持，有識(shí)了課題質(zhì)量、水平就會(huì)更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實(shí)實(shí)去做。課題組的分工必須明確合理，讓每個(gè)人了解自己的工作和責(zé)任。當(dāng)然在分工的基礎(chǔ)上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過(guò)程中的各種困難和問(wèn)題。同時(shí)，還要注意課題組成員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平。如果課題組成員和負(fù)責(zé)人既沒(méi)有理論又沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)課題就無(wú)法很好地完成，也就難以得到批準(zhǔn)立項(xiàng)。
（二）課題研究管理。
1、經(jīng)費(fèi)管理；
2、科研（教研）管理；
3、課題組自我管理。
八、課題研究的條件保證。
綜述課題組成員職稱(chēng)狀況、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、教學(xué)能力、科研能力、學(xué)術(shù)地位等；研究方案的可行性；學(xué)校對(duì)本課題研究的重視、支持情況，從組織領(lǐng)導(dǎo)、管理、科研經(jīng)費(fèi)等方面給予的保證；課題組自我管理的措施。
九、參考文獻(xiàn)。
總而言之，科研課題開(kāi)題報(bào)告是研究人員科研知識(shí)和能力的“縮影”。只有重視并認(rèn)真、科學(xué)地做好研究課題方案的設(shè)計(jì)，制定好開(kāi)題報(bào)告，才能為獲取教育科研優(yōu)秀成果打開(kāi)成功之門(mén)。一句話，沒(méi)有科學(xué)周密的開(kāi)題報(bào)告，沒(méi)有對(duì)研究設(shè)計(jì)的精心準(zhǔn)備，就沒(méi)有科研活動(dòng)的發(fā)生，更不會(huì)有什么真正意義上的學(xué)術(shù)突破。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十二
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
1、課題的目的意義：
畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)它能很好的解決以上的問(wèn)題，極大地便捷了學(xué)生和指導(dǎo)老師，顯著地提高了工作效率。而且通過(guò)本次設(shè)計(jì)可以讓學(xué)生更加熟練掌握軟件開(kāi)發(fā)的1般過(guò)程，并對(duì)所學(xué)知識(shí)做1個(gè)全面的總結(jié)。
2、近年來(lái)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀：
3、設(shè)計(jì)方案的可行性分析和預(yù)期目標(biāo)：
系統(tǒng)的可行性研究主要包括：技術(shù)可行性、操作可行性等等。
技術(shù)可行性：為了方便交互式應(yīng)用和數(shù)據(jù)的大型存儲(chǔ)，()畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)必須采用b-s框架模式而且支持大型的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，而asp。net+sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)正好滿足了交互與大型存取兩方面?？梢?jiàn)使用asp。net畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)在技術(shù)上是可行的。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十三
在發(fā)達(dá)國(guó)家中，美國(guó)無(wú)疑是剖析程序運(yùn)用研討最具有經(jīng)歷的。在美國(guó)，剖析程序時(shí)在財(cái)政作弊十分盛行的情況下開(kāi)展運(yùn)用起來(lái)的。剖析程序最早出現(xiàn)在1978年美國(guó)注冊(cè)管帳師協(xié)會(huì)審計(jì)原則布告)(sas)第23號(hào)原則闡明書(shū)里，該闡明書(shū)將剖析程序描繪為：“經(jīng)過(guò)查詢對(duì)財(cái)政信息進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測(cè)驗(yàn)以及對(duì)數(shù)據(jù)和材料之間的相互聯(lián)系進(jìn)行對(duì)比?！痹摬几姹?988年為sas第56號(hào)替代，將剖析性復(fù)核正式命名為剖析性程序，并將其界說(shuō)為：“對(duì)財(cái)政及非財(cái)政數(shù)據(jù)之間合理聯(lián)系的對(duì)比和剖析做出對(duì)財(cái)政信息的評(píng)價(jià)。”以為在審計(jì)方案期間，運(yùn)用剖析程序的意圖是：(1)協(xié)助審計(jì)人員了解被審計(jì)單位的運(yùn)營(yíng)情況;(2)評(píng)價(jià)被審計(jì)單位的繼續(xù)運(yùn)營(yíng)才能;(3)指明財(cái)政報(bào)表中存在的重大錯(cuò)報(bào)的可能性;(4)削減細(xì)節(jié)審計(jì)測(cè)驗(yàn)。在審計(jì)測(cè)驗(yàn)期間，運(yùn)用該技能的意圖是指明可能的誤報(bào)及削減細(xì)節(jié)測(cè)驗(yàn)。在審計(jì)完結(jié)期間，是評(píng)價(jià)被審計(jì)單位繼續(xù)運(yùn)營(yíng)才能及指明誤報(bào)的可能性。
(二)國(guó)內(nèi)研討情況。
近年來(lái)，中國(guó)上市公司財(cái)政報(bào)表作弊案子及審計(jì)失利事例一再發(fā)作，使投資者遭受巨大損失，剖析程序在財(cái)政報(bào)表審計(jì)中的運(yùn)用也越來(lái)越引起了注冊(cè)管帳師的注重。中國(guó)于1996年發(fā)布的《獨(dú)立性審計(jì)原則第ii號(hào)——剖析性復(fù)核》指出：剖析性復(fù)核是指注冊(cè)管帳師剖析被審計(jì)單位首要的比率或趨勢(shì)，包含查詢這些比率或趨勢(shì)的反常變化及其與預(yù)期數(shù)額和有關(guān)信息的區(qū)別。與此一起，規(guī)則剖析性復(fù)核的意圖：在審計(jì)方案期間，協(xié)助斷定別的審計(jì)程序的性質(zhì)、時(shí)刻和規(guī)模;在審計(jì)施行期間，直接作為實(shí)質(zhì)性測(cè)驗(yàn)程序，以進(jìn)步審計(jì)功率和效果;在審計(jì)陳述期間，對(duì)財(cái)政報(bào)表進(jìn)行全體復(fù)核。還規(guī)則了可運(yùn)用的辦法是：簡(jiǎn)單對(duì)比、比率剖析、構(gòu)造百分比剖析和趨勢(shì)剖析。
在現(xiàn)代審計(jì)中，為與時(shí)俱進(jìn)，中國(guó)財(cái)政部與20xx年發(fā)布了《中國(guó)注冊(cè)管帳師審計(jì)原則第1313號(hào)——剖析程序》。新原則為剖析程序做了新的界說(shuō)：剖析程序是指注冊(cè)管帳師經(jīng)過(guò)研討不同財(cái)政數(shù)據(jù)之間以及財(cái)政數(shù)據(jù)與非財(cái)政數(shù)據(jù)之間的內(nèi)涵聯(lián)系，對(duì)財(cái)政信息做出評(píng)價(jià)。剖析程序還包含查詢辨認(rèn)出的、與其它有關(guān)信息不一致或與預(yù)期數(shù)據(jù)嚴(yán)峻違背的波動(dòng)和聯(lián)系。意圖也發(fā)作了變化，剖析程序的意圖為：榜首用作危險(xiǎn)評(píng)價(jià)程序，以了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，注冊(cè)管帳師施行危險(xiǎn)評(píng)價(jià)程序的意圖在于了解被審計(jì)單位及其環(huán)境并評(píng)價(jià)財(cái)政報(bào)表層次和斷定層次的重大錯(cuò)報(bào)危險(xiǎn);第二當(dāng)運(yùn)用剖析程序比細(xì)節(jié)測(cè)驗(yàn)?zāi)芨行У貙喽▽哟蔚牟榭次ｋU(xiǎn)降至可接受的水平常，剖析程序可以用作實(shí)質(zhì)性程序：在對(duì)于評(píng)價(jià)的重大錯(cuò)報(bào)危險(xiǎn)施行進(jìn)一步審計(jì)程序時(shí)，注冊(cè)管帳師可以將剖析程序作為實(shí)質(zhì)性程序的一種，獨(dú)自或聯(lián)系別的細(xì)節(jié)測(cè)驗(yàn)，搜集充沛、恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)依據(jù);第三在審計(jì)完畢或接近完畢時(shí)對(duì)財(cái)政報(bào)表進(jìn)行整體復(fù)核：在審計(jì)完畢或接近完畢時(shí)，注冊(cè)管帳師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用剖析程序，在已搜集的審計(jì)依據(jù)的根底上，對(duì)財(cái)政報(bào)表全體的合理性作終究掌握，評(píng)價(jià)報(bào)表仍然存在重大錯(cuò)報(bào)危險(xiǎn)而未被發(fā)現(xiàn)的可能性，考慮是不是需求追加審計(jì)程序，以便為宣布審計(jì)意見(jiàn)提供合理根底。新原則規(guī)則了可運(yùn)用辦法：趨勢(shì)剖析法、比率剖析法、合理性測(cè)驗(yàn)、回歸剖析法。
注冊(cè)管帳師在財(cái)政報(bào)表中運(yùn)用審計(jì)剖析程序，可以有效地辨認(rèn)重大錯(cuò)報(bào)危險(xiǎn)，獲取充沛恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)依據(jù)，下降審計(jì)本錢(qián)，保證審計(jì)質(zhì)量，下降審計(jì)危險(xiǎn)，使審計(jì)工作更有功率和效果，可是沒(méi)考慮到剖析程序自身的存在的缺點(diǎn)，很有可能會(huì)構(gòu)成過(guò)錯(cuò)的審計(jì)定論。在閱覽了很多專(zhuān)家的主張以后，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：首要，在財(cái)政報(bào)表審計(jì)中運(yùn)用剖析程序時(shí)，明晰剖析程序適用的規(guī)模;其次，在審計(jì)的各個(gè)期間根據(jù)公司的詳細(xì)情況挑選適宜的辦法;再者，添加注冊(cè)管帳師關(guān)于剖析程序?qū)崉?wù)運(yùn)用及剖析程序軟件運(yùn)用等有關(guān)的后續(xù)教學(xué)，并鼓舞其多運(yùn)用除公司以外的有用信息;終究，經(jīng)過(guò)樹(shù)立行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)材料庫(kù)及開(kāi)發(fā)有關(guān)剖析程序的規(guī)劃軟件東西，非常好地為注冊(cè)管帳師效勞。
(三)選題根據(jù)和含義。
跟著中國(guó)上市公司欺詐案子及審計(jì)人員法令訴訟案的一再曝光，審計(jì)質(zhì)量顯得尤為首要。為進(jìn)步審計(jì)質(zhì)量，盡可能的地進(jìn)行大規(guī)模的審計(jì)測(cè)驗(yàn)，搜集審計(jì)依據(jù)，削減危險(xiǎn)，可是注冊(cè)管帳師面臨著審計(jì)使命重、時(shí)刻緊、人員少等殘酷的現(xiàn)實(shí)。所以，處理這一矛盾的辦法即是進(jìn)步審計(jì)功率。而剖析程序可以有效地辨認(rèn)重大錯(cuò)報(bào)危險(xiǎn)，獲取充沛恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)依據(jù)，下降審計(jì)本錢(qián)，保證審計(jì)質(zhì)量，下降審計(jì)危險(xiǎn)，使審計(jì)工作更有功率和效果。因而，很多注冊(cè)管帳師在財(cái)政報(bào)表審計(jì)中運(yùn)用了剖析程序，并收到了杰出的效果，協(xié)助他們既精確又方便的完結(jié)審計(jì)使命。
然而，剖析程序在財(cái)政報(bào)表審計(jì)中的運(yùn)用尚不老練，比方剖析程序軟件開(kāi)發(fā)少、注冊(cè)管帳師對(duì)雜亂剖析程序辦法運(yùn)用才能有限及缺少實(shí)務(wù)操作性。在此情況下，期望可以在靈活運(yùn)用剖析程序一起，可以經(jīng)過(guò)閱覽很多的參考文獻(xiàn)以及自己概括收拾來(lái)為存在的疑問(wèn)提出改善辦法，然后非常好的.發(fā)揮剖析程序下降審計(jì)本錢(qián)及進(jìn)步審計(jì)功率和效果的效果。
(一)研討的基本內(nèi)容。
1剖析程序的概述。
剖析程序的寓意及特征。
剖析程序在財(cái)政報(bào)表審計(jì)中運(yùn)用的必要性。
運(yùn)用剖析程序應(yīng)考慮的要素及辦法。
2剖析程序在財(cái)政報(bào)表審計(jì)中運(yùn)用。
剖析程序在危險(xiǎn)評(píng)價(jià)程序中的運(yùn)用。
剖析程序在危險(xiǎn)評(píng)價(jià)程序中的運(yùn)用意圖。
剖析程序在危險(xiǎn)評(píng)價(jià)程序中的詳細(xì)運(yùn)用。
剖析程序在實(shí)質(zhì)性程序中的運(yùn)用。
剖析程序在實(shí)質(zhì)性程序中運(yùn)用應(yīng)考慮的要素及意圖。
各事務(wù)循環(huán)運(yùn)用剖析程序的詳細(xì)施行辦法。
剖析程序在整體復(fù)核期間的運(yùn)用。
剖析程序在整體復(fù)核期間運(yùn)用應(yīng)考慮的要素及意圖。
剖析程序在整體復(fù)核期間詳細(xì)施行辦法。
3剖析程序在a公司的運(yùn)用。
4剖析程序在財(cái)政報(bào)表審計(jì)中運(yùn)用的局限性及改善辦法。
5總結(jié)。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十四
一課題來(lái)源及類(lèi)型(標(biāo)題宋體小四號(hào)加粗內(nèi)容小四宋體1，5倍行距)。
1課題來(lái)源:。
2課題類(lèi)型:。
二課題的意義國(guó)內(nèi)外研究情況本課題特點(diǎn)(標(biāo)題宋體小四號(hào)加粗內(nèi)容小四宋體1，5倍行距)。
三課題研究的主要內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)(標(biāo)題宋體小四號(hào)加粗內(nèi)容小四宋體1，5倍行距)。
四課題研究方法(或技術(shù)路線)(標(biāo)題宋體小四號(hào)加粗內(nèi)容小四宋體1，5倍行距)。
市場(chǎng)調(diào)研法比較分析法歸納總結(jié)法。
五課題的研究進(jìn)度(標(biāo)題宋體小四號(hào)加粗內(nèi)容小四宋體1，5倍行距)。
打算用五周的時(shí)間查找相關(guān)資料搜集整理初步形成論文的大體模式，用三周的時(shí)間整理思路并形成初稿，用三周的時(shí)間加以修改補(bǔ)充最終定稿。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十五
院、系經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理系。
專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)管理。
指導(dǎo)教師xxxx。
職稱(chēng)/學(xué)歷本科。
1、指導(dǎo)教師意見(jiàn)由指導(dǎo)教師填寫(xiě);。
2、開(kāi)題小組意見(jiàn)由開(kāi)題指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人填寫(xiě);。
3、其余由學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下填寫(xiě)。
4、此表供學(xué)院參考使用，各學(xué)院可根據(jù)各自學(xué)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)規(guī)范作適當(dāng)調(diào)整。
論文(設(shè)計(jì))題目會(huì)計(jì)電算化與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的差異及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)學(xué)科分類(lèi)(二級(jí))。
題目來(lái)源(a.教師擬題;b.學(xué)生自擬;c.教師科研課題;d.其他)c。
1)說(shuō)明本選題的研究意義和應(yīng)用價(jià)值。
2)簡(jiǎn)述本選題的研究現(xiàn)狀和自己的見(jiàn)解。
1、研究意義：
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十六
摘要：二十一世紀(jì)初，隨著一些上市公司舞弊案的不斷暴光，人們對(duì)會(huì)計(jì)的誠(chéng)信問(wèn)題給予了極大的不信任。但同時(shí)，讓人們更為震驚的不是造假，而是那些合法的利用盈余管理對(duì)利潤(rùn)的調(diào)節(jié)。也有人認(rèn)為，盈余管理是必要的，對(duì)公司的發(fā)展有好處。那我們到底如何來(lái)理解盈余管理及其性質(zhì)？本文試著作一簡(jiǎn)單探討。
關(guān)鍵詞：盈余管理財(cái)務(wù)報(bào)告職業(yè)判斷。
一、盈余管理的概念。
近幾年來(lái)關(guān)于盈余管理的話題越來(lái)越多，隨著話題的增多同時(shí)也存在頗多爭(zhēng)議。那么，什么是盈余管理呢？一個(gè)企業(yè)進(jìn)行盈余管理是好（利大于弊）還是壞（弊大于利），亦或好壞參半？諸如此類(lèi)問(wèn)題，在會(huì)計(jì)界引起了廣泛爭(zhēng)論，目前仍未達(dá)成共識(shí)。俗話說(shuō)理越辯越明，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看爭(zhēng)論未嘗不是一件好事，它會(huì)讓我們的看法一點(diǎn)點(diǎn)更趨近真理更接近事物的本質(zhì)。筆者也將就盈余管理談一點(diǎn)自己的拙見(jiàn)，以作引玉之磚。
談到盈余管理的概念，目前有三種比較權(quán)威還算比較廣泛認(rèn)可的定義。其一是美國(guó)的會(huì)計(jì)學(xué)家斯考特（），他在其《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論》中這樣寫(xiě)道：“盈余管理是指在gaap允許的范圍內(nèi)，通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)政策的選擇使經(jīng)營(yíng)者自身利益或企業(yè)市場(chǎng)價(jià)值達(dá)到最大化的行為，盈余管理是會(huì)計(jì)政策的選擇具有經(jīng)濟(jì)后果的一種表現(xiàn)。”其二是美國(guó)的會(huì)計(jì)學(xué)家凱瑟琳?雪珀（）認(rèn)為，盈余管理實(shí)際上是企業(yè)管理人員通過(guò)有目的地控制對(duì)外財(cái)務(wù)報(bào)告過(guò)程，以獲取某些私人利益的“披露管理”。還有一種代表性的觀點(diǎn)是hedyt和wahlen于1999年提出的，他們這樣解釋盈余管理：當(dāng)管理層在編制財(cái)務(wù)報(bào)告和構(gòu)建經(jīng)濟(jì)交易時(shí)，運(yùn)用判斷改變財(cái)務(wù)報(bào)告，從而誤導(dǎo)一些利益相關(guān)者對(duì)公司根本利益的理解，或者影響根據(jù)報(bào)告中會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)形成的契約結(jié)果，盈余管理就此產(chǎn)生了。
雖然不同學(xué)者對(duì)盈余管理的認(rèn)識(shí)有所不同，但還是存在一些共性。如，第一，盈余管理的主體是管理層（經(jīng)理、董事會(huì)或控股股東）；第二，盈余管理是一種蓄意的、有目的的行為；第三，這種行為會(huì)誤導(dǎo)投資者、債權(quán)人或一些相關(guān)利益者；第四，他們的根本目的是為了獲取私人利益（也許在獲取自己利益的同時(shí)還會(huì)給其他人帶來(lái)利益，但這不是他們的初衷只是副帶結(jié)果而已）。
我們對(duì)盈余管理的含義有了一定認(rèn)識(shí)之后，下面再來(lái)探討一下盈余管理是好是壞的問(wèn)題，也就是我們應(yīng)否在企業(yè)提倡盈余管理的問(wèn)題。要弄清這個(gè)問(wèn)題我們首先要明確自己的立場(chǎng)，你是站在哪個(gè)角度來(lái)對(duì)其評(píng)價(jià)。如果不先解決這個(gè)問(wèn)題也許會(huì)得出一個(gè)矛盾的結(jié)論。我們把立場(chǎng)分為這么幾個(gè)方面：1、站在國(guó)家立場(chǎng)（確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)、健康發(fā)展）；2、站在管理者角度（得到最大的報(bào)酬）；3、站在投資者角度（能得到對(duì)決策有用的信息）；4、站在政府加強(qiáng)稅收的角度；5、站在債權(quán)人及其他相關(guān)利益人的角度。我們本文對(duì)盈余管理的探討是站在投資者的角度。通過(guò)對(duì)盈余管理概念的理解，我們知道，進(jìn)行盈余管理最終的結(jié)果是影響了財(cái)務(wù)報(bào)告（主要是財(cái)務(wù)報(bào)表），而這些財(cái)務(wù)報(bào)告是提供給投資者或潛在投資者進(jìn)行決策的重要依據(jù)。那盈余管理的好壞問(wèn)題就變成了，進(jìn)行盈余管理和不進(jìn)行盈余管理提供的財(cái)務(wù)報(bào)告哪種更有利于投資者決策的問(wèn)題。美國(guó)fasb在safc中寫(xiě)道：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)是為決策者提供有用的信息。這與我們研究盈余管理所站在立場(chǎng)是吻合的。
現(xiàn)在我們可以探討盈余管理好壞的問(wèn)題了。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有四個(gè)基本程序：確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告。我們以確認(rèn)為例來(lái)作一下描述。第一步確認(rèn)為最終提供出有用的財(cái)務(wù)報(bào)告起到了至關(guān)重要的作用。確認(rèn)保證了有用的信息能夠進(jìn)入會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)，最后反映到財(cái)務(wù)報(bào)告中去。如果對(duì)重大的、有用的財(cái)務(wù)信息沒(méi)有確認(rèn)，那這些信息就進(jìn)入不了會(huì)計(jì)系統(tǒng)，最后也就反映不到財(cái)務(wù)報(bào)告中去，這樣就會(huì)使財(cái)務(wù)報(bào)告的有用性大打折扣。同樣，一些無(wú)用的財(cái)務(wù)信息甚至虛假的財(cái)務(wù)信息我們就不要確認(rèn)，否則在財(cái)務(wù)報(bào)告中反映一些無(wú)用的信息會(huì)分散投資者的注意力，也會(huì)使財(cái)務(wù)報(bào)告的有用性大打折扣。由此看來(lái)，確認(rèn)如此重要我們就不能任意進(jìn)行確認(rèn)，那我們的依據(jù)是什么呢？確認(rèn)有四項(xiàng)基本標(biāo)準(zhǔn)，即可定義性、可計(jì)量性、相關(guān)性和可靠性。雖然確認(rèn)不能隨意，但我們從這些確認(rèn)的基本標(biāo)準(zhǔn)中也可以看出，這些標(biāo)準(zhǔn)是一些定性的標(biāo)準(zhǔn)，仍舊具有很強(qiáng)的主觀性。確認(rèn)不確認(rèn)，什么時(shí)候確認(rèn)，確認(rèn)多少？這都需要會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷，也正是這一點(diǎn)給了管理當(dāng)局進(jìn)行盈余管理的空間，尤其是隨著科技的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)越來(lái)越復(fù)雜，這更增大了確認(rèn)的難度，同時(shí)也增大了盈余管理的空間。會(huì)計(jì)活動(dòng)離開(kāi)不開(kāi)職業(yè)判斷，它貫穿于會(huì)計(jì)活動(dòng)的全過(guò)程。從某種意義上說(shuō)帶有主觀性的職業(yè)判斷就是為了給投資者提供更有用的決策信息。也就是說(shuō)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的目的是為投資者提供更有用的信息，要達(dá)到這一目的就要求會(huì)計(jì)人員以具體發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)為依據(jù)，站在一個(gè)中立的立場(chǎng)來(lái)判斷，不能考慮任何私人利益。很明顯盈余管理是有悖于這一點(diǎn)的，他在判斷方面站在了管理者一方，考慮的是管理者的利益，而不是提供有用的決策信息。因此，從本質(zhì)上講，盈余管理是有害的，也就是我們不應(yīng)在企業(yè)提倡盈余管理，我們應(yīng)盡可能減少盈余管理行為（因?yàn)橛喙芾硎嵌沤^不了的）。
二、盈余管理產(chǎn)生的原因。
盈余管理產(chǎn)生的原因很多，對(duì)這些原因的分類(lèi)方式也很多，從不同的角度入手都可以進(jìn)行一種分類(lèi)。在這里，筆者從盈余管理為什么會(huì)產(chǎn)生及盈余管理為什么能產(chǎn)生兩方面入手來(lái)簡(jiǎn)單分析一下。
（一）為什么會(huì)產(chǎn)生盈余管理。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題其實(shí)答案是很明顯的，就是兩個(gè)字—利益。誰(shuí)的利益？當(dāng)然是管理者的私人利益。
隨著公司制的發(fā)展，企業(yè)的所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，而所有者和經(jīng)營(yíng)者分別代表著兩個(gè)不同利益的群體。當(dāng)然有時(shí)他們的利益是一致的，但我們說(shuō)他們的利益一致總是相對(duì)的，而利益的不一致是絕對(duì)的。根據(jù)公司的理論，經(jīng)營(yíng)者與所有者雙方存在著嚴(yán)重的信息不對(duì)稱(chēng)情況。經(jīng)營(yíng)者總是比所有者掌握更多的公司信息，經(jīng)營(yíng)者就會(huì)利用此優(yōu)勢(shì)來(lái)謀取自己的利益。
舉個(gè)例子：根據(jù)合約，當(dāng)企業(yè)下年利潤(rùn)達(dá)到1000萬(wàn)時(shí)，經(jīng)理就能拿到100萬(wàn)元獎(jiǎng)金。那么，在下年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程經(jīng)理就會(huì)根據(jù)實(shí)際的經(jīng)營(yíng)情況做出估計(jì)，如果經(jīng)理預(yù)計(jì)：
1、在正常情況下利潤(rùn)達(dá)不到1000萬(wàn)，但相差不多，這時(shí)他就很可能會(huì)進(jìn)行盈余管理來(lái)調(diào)增利潤(rùn)以達(dá)到目標(biāo)。如，利用沖回資產(chǎn)減值的方法。
2、無(wú)論如何也達(dá)不到目標(biāo)時(shí)，他又極可能盡可能在本期多確認(rèn)費(fèi)用、少確認(rèn)收入來(lái)個(gè)bigbath為下年盈利做好準(zhǔn)備。
3、利潤(rùn)將會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)目標(biāo)，那經(jīng)理又可能會(huì)進(jìn)行盈余管理隱藏一部分利潤(rùn)以備后面年份使用。因?yàn)?，超額部分沒(méi)有獎(jiǎng)金，達(dá)到目標(biāo)就可以了。
在管理者謀取私人利益同時(shí)可能會(huì)有如下情況：
1.管理管理者謀取私人利益同時(shí)，損害或降低了提供報(bào)表的有用性。
2.管理者謀取私人利益同時(shí)，沒(méi)有降低甚至提高了財(cái)務(wù)報(bào)表的有用性。在這里我們需要說(shuō)明一下，情況1是我們所討論的典型盈余管理行為所致。至于情況2不再我們所說(shuō)的盈余管理范疇。因?yàn)?，根?jù)我們前面的論述盈余管理的結(jié)果就是會(huì)損害財(cái)務(wù)報(bào)告的有用性，那我們?nèi)绾蝸?lái)理解管理層獲得的私利呢？正如前面所說(shuō)，所有者和經(jīng)營(yíng)者有相對(duì)的利益一致的地方，這里管理者獲得私利而同時(shí)所有者也同時(shí)獲得了利益——報(bào)表有用。這是一種雙贏的結(jié)局。這也是我們公司制企業(yè)希望看到的一種局面。其實(shí)理論中的激勵(lì)成本就很能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。
可見(jiàn)，關(guān)鍵不在于管理者是否獲得了私利，能否提供有用的財(cái)務(wù)報(bào)告才是關(guān)鍵。而盈余管理會(huì)影響財(cái)務(wù)報(bào)告的有用性繼而給管理者帶來(lái)私利，也就是說(shuō)利益是管理者進(jìn)行盈余管理的根本動(dòng)因。
（二）為什么能產(chǎn)生盈余管理。
在談為什么會(huì)產(chǎn)生盈余管理時(shí)，我們提到了一個(gè)理論，其中有一點(diǎn)就是所有者和經(jīng)營(yíng)者信息不對(duì)稱(chēng)，這一點(diǎn)其實(shí)也是盈余管理為什么能夠產(chǎn)生的原因之一，也正是信息的不對(duì)稱(chēng)為盈余管理產(chǎn)生提供了先天土壤。
還有一個(gè)原因就是制度方面。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度中對(duì)許多業(yè)務(wù)的核算都提供了多種可選擇的方法。企業(yè)的數(shù)量成千上萬(wàn)，性質(zhì)又各有不同特點(diǎn)也各不一樣。我們總應(yīng)該相信通過(guò)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷能從眾多方法中找出適合自己的方法。從這個(gè)層面考慮，在核算上搞一刀切是沒(méi)道理的，但也正是這一點(diǎn)讓一些懷有私心的管理者鉆了空子。
那我們意識(shí)到這一點(diǎn)后能不能為了堵這個(gè)空子而把所有的業(yè)務(wù)處理方法都限定為一種呢？顯然這是不可取的，也是行不通的。英國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在序言中指出：“會(huì)計(jì)準(zhǔn)則并非僵硬不變的條文的匯總，它不能取代根據(jù)各種信息做出判斷和活動(dòng)?！眆asb在sfacno1.中提到：“盡管在整體上財(cái)務(wù)呈報(bào)籠罩著一層精確的光環(huán)，但具體到財(cái)務(wù)報(bào)告，只有極少數(shù)計(jì)量不是估計(jì)?！泵绹?guó)會(huì)計(jì)學(xué)家佩頓也指出：“現(xiàn)代會(huì)計(jì)需要在許多場(chǎng)合運(yùn)用估計(jì)和判斷?！笨梢钥闯觯瑫?huì)計(jì)判斷始終貫穿于整個(gè)核算程序中，而存在判斷，那有意圖的人就可利用這一點(diǎn)進(jìn)行盈余管理，既然不可避免是否我們就應(yīng)聽(tīng)之任之呢？當(dāng)然是否。因?yàn)?，盈余管理?yè)p害報(bào)表有用性，雖然不能避免但我們可以改進(jìn)我們的相關(guān)準(zhǔn)則、制度，完善我們的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、制度，盡可能堵住進(jìn)行盈余管理的漏洞，以提高財(cái)務(wù)報(bào)告的有用性。
除了準(zhǔn)則、制度的靈活性為盈余管理產(chǎn)生提供了可能性外，其滯后性是另一原因。隨著科技的發(fā)展，業(yè)務(wù)是越來(lái)越復(fù)雜，出現(xiàn)了許多以前不曾有的業(yè)務(wù)、工具，金融工具及衍生金融工具就是最好的說(shuō)明。由于新出現(xiàn)的事物在已有的準(zhǔn)則和制度中并無(wú)明確規(guī)定，這也為管理者進(jìn)行盈余管理提供了空間。
三、減少盈余管理的措施。
如何盡可能減少盈余管理行為？通過(guò)以上分析，筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：
（一）建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，使所有者與管理者的利益最大程度上一致起來(lái)。也就是說(shuō)你為我謀了利那你自己也會(huì)獲益，假如你損害了我的利益那你也將受到損失。像我們文中舉的一個(gè)例子，如果企業(yè)只用實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)這么一個(gè)指標(biāo)來(lái)決定對(duì)管理者的獎(jiǎng)懲顯然是行不通的，這樣會(huì)使管理者采取一種行為利了自己而損了投資者。
（二）證監(jiān)會(huì)相關(guān)政策的制定（針對(duì)上市公司）。比如，對(duì)公司的上市、配股等問(wèn)題，要規(guī)定一系列有機(jī)結(jié)合在一起的指標(biāo)。如果管理者想通過(guò)盈余管理達(dá)到某些條件必然有損另外的規(guī)定條件，讓他顧此失彼。讓那些真正是有潛力、經(jīng)營(yíng)能力強(qiáng)的公司才能滿足這些條件。當(dāng)然關(guān)于限定條件的指標(biāo)體系是一項(xiàng)很復(fù)雜的工作，還有待相關(guān)學(xué)者進(jìn)一步研究。
（三）會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等相關(guān)法規(guī)的制定。對(duì)于準(zhǔn)則的靈活性，我們應(yīng)盡可能減少公司的一些可選擇性，以彌補(bǔ)一些漏洞。如新準(zhǔn)則規(guī)定對(duì)于計(jì)提的長(zhǎng)期資產(chǎn)減值不準(zhǔn)再?zèng)_回就是很好的措施。對(duì)于滯后性，相關(guān)部門(mén)應(yīng)成立專(zhuān)家組密切關(guān)注市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的新事物，及時(shí)采取措施以對(duì)其進(jìn)行規(guī)范。可先頒布一些臨時(shí)性指導(dǎo)法規(guī)，待成熟后再正式頒布行成正規(guī)制度。
（四）完善的信息披露。盈余管理不違法，沒(méi)有違背相關(guān)準(zhǔn)則和制度，也就是說(shuō)通過(guò)盈余管理反映出來(lái)的報(bào)表不是錯(cuò)的，只是不合理，不能直接的反映企業(yè)的真實(shí)情況。如果信息使用者具有足夠的專(zhuān)業(yè)水平，只要披露是完善的，那不管企業(yè)如何進(jìn)行了盈余管理，他們都能夠識(shí)別不同的質(zhì)量盈余數(shù)字，從而對(duì)企業(yè)的價(jià)值做出無(wú)偏估計(jì)。然而對(duì)于使用報(bào)表的投資者來(lái)說(shuō)一部分是有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的，一部分是不太專(zhuān)業(yè)的。對(duì)于不太專(zhuān)業(yè)的投資者來(lái)講，他們沒(méi)有足夠的透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，他們僅僅關(guān)注幾個(gè)比較重要的指標(biāo)（如，利潤(rùn)），然而管理者往往就是做這些指標(biāo)的手腳。對(duì)于不太專(zhuān)業(yè)的人士來(lái)講，這幾個(gè)被做過(guò)手腳的指標(biāo)就會(huì)誤導(dǎo)他們的決策。對(duì)于專(zhuān)業(yè)人士來(lái)講呢，他們會(huì)從這幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)出發(fā)，結(jié)合披露的一些相關(guān)信息還原企業(yè)的真實(shí)面目。然而當(dāng)披露不完善，一些重要信息沒(méi)披露出來(lái)時(shí)，那專(zhuān)業(yè)人士還原后的還不是企業(yè)真實(shí)面目，近而也誤導(dǎo)這部分投資者。但披露完善的話這部分投資者就能把報(bào)告還原成對(duì)自己決策最有用的信息。披露完善也不意味著披露越多越好，披露的多相應(yīng)的披露成本也會(huì)增加，另外還可能分散使用者的注意力，那就得不償失了。關(guān)于披露的內(nèi)容也是值得學(xué)者們研究的一個(gè)課題。
（五）注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)意見(jiàn)。說(shuō)注冊(cè)會(huì)計(jì)師是企業(yè)提供報(bào)表有用性的最后一道保障一點(diǎn)不為過(guò)。如果說(shuō)使用報(bào)表的人有專(zhuān)業(yè)和不太專(zhuān)業(yè)之分，那注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)說(shuō)是專(zhuān)業(yè)人士中的專(zhuān)業(yè)人士。他們有透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。假如前面所說(shuō)的種種限制均被企業(yè)逃過(guò)，但注冊(cè)會(huì)計(jì)師在審計(jì)過(guò)程中是有識(shí)破的專(zhuān)業(yè)能力的，他們應(yīng)把握住最后這一關(guān)，表達(dá)出自己的意見(jiàn)，以幫助投資者作出合理的決策。
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[5]趙宇龍：會(huì)計(jì)盈余與股價(jià)行為[m]，三聯(lián)書(shū)店，2000。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十七
在本世紀(jì)初，一大批全球化公司，如美國(guó)安然公司、施樂(lè)、世界通信公司的轟然倒塌震驚了世界。人們?cè)谡痼@的同時(shí)，也開(kāi)始反思其中的原因。影響一個(gè)企業(yè)生死存亡的原因很多，但企業(yè)內(nèi)部控制完善與否是其中的直接因素。越來(lái)越多的國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)吸取了這些大公司的失敗教訓(xùn)，深刻意識(shí)到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展離不幵內(nèi)部控制的建立。上市公司作為信息公開(kāi)透明的企業(yè)，在全球化的影響下，面臨的經(jīng)營(yíng)和投資風(fēng)險(xiǎn)不斷增加。在國(guó)際金融危機(jī)的大背景下，美國(guó)雷曼兄弟因次貸投資破產(chǎn)、通用汽車(chē)破產(chǎn)重組、aig深陷破產(chǎn)泥潭被政府接管。在國(guó)內(nèi)，中信泰福、平安保險(xiǎn)等公司投資虧損事件也不斷地發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害了投資者的利益，對(duì)國(guó)際資本市場(chǎng)造成了重大打擊，同時(shí)也引發(fā)了人們的反思：如何建立企業(yè)內(nèi)部控制制度?如何在企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中發(fā)揮其有效性?由此可見(jiàn)，內(nèi)部控制制度的建立作為公司制度中一項(xiàng)重要的治理手段，其有效性亟待提高。在當(dāng)前復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境中，如何增強(qiáng)企業(yè)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力，提升企業(yè)內(nèi)部控制的有效性，是一個(gè)十分迫切的問(wèn)題。20xx年5月，《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》由我國(guó)財(cái)政部會(huì)同證監(jiān)會(huì)、^v^、銀監(jiān)會(huì)、^v^共同制訂出臺(tái)。我國(guó)在上一世紀(jì)九十年代初期實(shí)施了新的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)準(zhǔn)則和財(cái)務(wù)通則。這些準(zhǔn)則標(biāo)志著與國(guó)際接軌?！镀髽I(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》的出臺(tái)，標(biāo)志著這一重大改革又與國(guó)際接軌，中國(guó)版“薩班斯法案”的啟動(dòng)標(biāo)志完成，并且融入了國(guó)際軌道。實(shí)際結(jié)合我國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀，建立起適合我國(guó)國(guó)情，并適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軌道的規(guī)范體系，同時(shí)有效地借鑒他國(guó)的成熟經(jīng)驗(yàn)，是理論界一直在探討的方向。
我們可以了解到，該規(guī)范借鑒了國(guó)外內(nèi)部控制研究領(lǐng)域的實(shí)踐操作和理論內(nèi)涵，同時(shí)因地制宜，結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，制訂了不同于國(guó)外，適合我國(guó)特色的規(guī)范制度。具體包括內(nèi)部控制應(yīng)包括的五大要素;上市公司應(yīng)實(shí)施有效的內(nèi)部控制來(lái)加強(qiáng)管理等內(nèi)容。規(guī)范的出臺(tái)意義重大，推動(dòng)了我國(guó)內(nèi)部控制工作的發(fā)展，同時(shí)規(guī)范也是我國(guó)公司內(nèi)部控制工作的綱領(lǐng)性文件。隨著20xx年出臺(tái)的薩班斯法案，20xx年coso發(fā)布了《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)綜合管理框架》，內(nèi)部控制理論的研究推向了高潮。內(nèi)部控制進(jìn)入了一個(gè)新階段，已經(jīng)逐漸進(jìn)入“風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向”階段。與企業(yè)管理相結(jié)合的綜合框架是前沿拓展，它提出了具體要求。即在監(jiān)督公司運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)上，兼顧股東、企業(yè)員工、債權(quán)方及其他相關(guān)方的利益，同時(shí)加強(qiáng)反饋與監(jiān)督作用，起到為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展增值的作用，從而提高企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。近年來(lái)，企業(yè)甚至社會(huì)各界幵始關(guān)注企業(yè)內(nèi)部控制建設(shè)，目前我國(guó)內(nèi)部控制制度層面的建設(shè)已取得了一定的的成果。但是，制度優(yōu)化和管理框架的完善方面成為內(nèi)部控制的主要研究工作，而對(duì)內(nèi)部控制的其他方面，如各關(guān)鍵控制點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化、量化分析的研究相對(duì)較少。當(dāng)前從實(shí)際情況來(lái)看，我國(guó)公司特別是上市公司內(nèi)部控制現(xiàn)狀并不盡如人意。上市公司內(nèi)部控制要么不規(guī)范、不健全，要么形同虛設(shè)、有章不循、有法不依、缺乏監(jiān)督、無(wú)法落實(shí)。由于上市公司治理結(jié)構(gòu)不完善、企業(yè)的成長(zhǎng)性不均衡、經(jīng)營(yíng)環(huán)境復(fù)雜多變等多方面原因，為上市公司的發(fā)展起最根本保障作用的內(nèi)部控制未能發(fā)揮其應(yīng)有的功效，企業(yè)違法、違規(guī)，會(huì)計(jì)報(bào)告信息無(wú)法保證真實(shí)可靠，經(jīng)營(yíng)績(jī)效下滑等各種情況不斷發(fā)生，其根本原因就是內(nèi)部控制制度的失效。
同時(shí)在學(xué)術(shù)上，在政策法規(guī)和理論規(guī)范的層面上的研究還是我國(guó)的內(nèi)部控制研究的主要內(nèi)容，對(duì)內(nèi)部控制概念以及制度體系建設(shè)等問(wèn)題的研究有所關(guān)注，但是較少討論內(nèi)部控制實(shí)際執(zhí)行實(shí)施后的效果如何，達(dá)到什么樣的程度。最關(guān)鍵問(wèn)題在于沒(méi)有建立一種統(tǒng)一的量化方法來(lái)對(duì)內(nèi)部控制水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，這就造成了具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的缺乏。然而，我們清楚，內(nèi)部控制的建立、加強(qiáng)和完善后，對(duì)外來(lái)說(shuō)，企業(yè)可提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力;對(duì)內(nèi)來(lái)說(shuō)，企業(yè)管理能力也得到了提升和改進(jìn)，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，企業(yè)可穩(wěn)步發(fā)展，持續(xù)前進(jìn)，提高企業(yè)績(jī)效。那么，會(huì)產(chǎn)生一系列問(wèn)題。如內(nèi)部控制執(zhí)行的有效性究竟如何，較高的經(jīng)營(yíng)績(jī)效就意味著有較優(yōu)的內(nèi)部控制水平?較低的經(jīng)營(yíng)績(jī)效就意味著有較差的內(nèi)部控制水平?完善的內(nèi)部控制體系建立怎么提高了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效質(zhì)量?針對(duì)引發(fā)的連鎖性問(wèn)題，我國(guó)在上述方面的實(shí)證研究還欠缺，但這正引起了實(shí)務(wù)界的普遍關(guān)注。顯而易見(jiàn)，通過(guò)以上分析，研究?jī)?nèi)部控制與企業(yè)績(jī)效之間的關(guān)系也就水道渠成，成為必然選擇。
上一世紀(jì)八十年代,我國(guó)才逐步開(kāi)始對(duì)內(nèi)部控制理論的研究。吳水滲、邵賢弟(20xx年)根據(jù)控制論原理，多層面、多方位的解釋了內(nèi)部控制的內(nèi)涵，指出建立并完善企業(yè)的控制環(huán)境、進(jìn)行廣泛的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)、同時(shí)設(shè)立健全的控制環(huán)境、加強(qiáng)信息流動(dòng)與溝通、加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)督來(lái)構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部控制整體框架。張諫忠、吳軼倫以csa(內(nèi)控自我評(píng)估)在寶鋼成功運(yùn)用為案例，通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)控制矩陣的設(shè)計(jì)并加強(qiáng)完善整改，指出內(nèi)部控制自我評(píng)價(jià)機(jī)制在具體實(shí)踐中推廣使用，同時(shí)還可結(jié)合其他方面來(lái)發(fā)揮廣泛作用。
企業(yè)成本控制由于直接受到采購(gòu)業(yè)務(wù)的影響，一直被西方發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)管理所推崇，也是其管理的核心內(nèi)容之一。在20世紀(jì)80年代中期，產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、利潤(rùn)空間日益狹小，采購(gòu)管理開(kāi)始成為新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，也成為幫助企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略問(wèn)題而受到重視。上市公司及跨國(guó)公司把采購(gòu)成本控制作為加強(qiáng)公司營(yíng)運(yùn)能力與市場(chǎng)定位的一種系統(tǒng)方法，這種方法相繼在歐美盛行一時(shí)。具體來(lái)說(shuō)，一些世界500強(qiáng)公司通過(guò)采用戰(zhàn)略采購(gòu)成本控制方法來(lái)改變企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，進(jìn)一步優(yōu)化供貨商組合，從而提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。如威望迪環(huán)球集團(tuán)是一家全球公司，在歐洲采購(gòu)一項(xiàng)目方面，嚴(yán)格控制成本，減少費(fèi)用支出達(dá)億歐元，而索尼_愛(ài)立信公司也是通過(guò)npr全球成本控制項(xiàng)目提高了利潤(rùn)，節(jié)約費(fèi)用也達(dá)到了億美金。
本文也正是基于此進(jìn)行研究。希望能夠分類(lèi)研究采購(gòu)內(nèi)部控制信息披露的情況，分析不同披露情況對(duì)公司績(jī)效的影響，呼吁上市公司積極建立完善的釆購(gòu)成本內(nèi)部控制制度，在公司治理中有效運(yùn)行，并且主動(dòng)披露內(nèi)部控制情況，在公司運(yùn)營(yíng)過(guò)程中提高公司收益，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化目標(biāo)。具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)研究采購(gòu)成本內(nèi)部控制信息披露對(duì)公司市場(chǎng)績(jī)效的反應(yīng)，從企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益角度分析披露采購(gòu)成本內(nèi)部控制信息的價(jià)值含量對(duì)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的影響程度大小，使上市公司有自主動(dòng)機(jī)來(lái)正確披露采購(gòu)成本內(nèi)部控制信息，強(qiáng)化上市公司完善內(nèi)部控制機(jī)制的主動(dòng)意愿。
汪諱和蔣高峰(20xx年)通過(guò)20xx年在上交所上市的516家公司提供數(shù)據(jù)為采集樣本，從而得出結(jié)論：上市公司權(quán)益資本與其自愿披露水平存在相互關(guān)系。具體來(lái)說(shuō)，在剔除了兩大因素即公司規(guī)模和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)后，降低公司權(quán)益資本成本，影響企業(yè)績(jī)效源自于提高上市公司信息披露水平。王華和張程睿(20xx年)利用我國(guó)20xx年-20xx年新發(fā)行a股并上市的175家公司為檢驗(yàn)樣本，得出相應(yīng)結(jié)論。指明在證券市場(chǎng)上投資者與ip?公司間存在信息不對(duì)稱(chēng)情況。這一不對(duì)稱(chēng)程度分別與以下因素有關(guān)：公司ipo籌資直接成本、間接成本及總成本。而且與三者之間存在顯著正相關(guān)關(guān)系。我們加以分析，可以作出進(jìn)一步解釋?zhuān)汗緄po前披露信息越不透明，會(huì)付出相應(yīng)代價(jià)，也就是要承擔(dān)更高籌資成本。相反如要降低公司ipo籌資成本，減少付出代價(jià)，提高企業(yè)績(jī)效，需要ip?前提高公司透明度和信息量，增加自愿披露信息，使投資者了解公司情況。陸穎豐(20xx年)以深交所公布上市公司披露結(jié)果作為信息透明度衡量指標(biāo)做實(shí)際驗(yàn)證，而在技術(shù)上采用gls剩余收益方法模型來(lái)計(jì)算權(quán)益資本成本。權(quán)益資本成本高低源自上市公司信息透明度高低，這一結(jié)論為上市公司及其管理層提升公司信息透明提供原始依據(jù)和堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。曾穎和陸正飛(20xx)通過(guò)深圳證券市場(chǎng)a股上市公司為檢驗(yàn)樣本，在技術(shù)上，上市公司股權(quán)融資成本是通過(guò)剩余收益方法模型來(lái)計(jì)算完成的。上市公司的信息披露質(zhì)量被以下兩指標(biāo)所替代：即披露總體質(zhì)量與盈余披露指標(biāo)。他們得出結(jié)論，信息披露質(zhì)量較低的公司其付出代價(jià)較高，即股權(quán)融資成本較高;信息披露質(zhì)量較高的公司其代價(jià)較低，即股權(quán)融資成本較低。簡(jiǎn)而言之，上市公司信息披露水平的提高將對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展產(chǎn)生影響。具體來(lái)說(shuō)，將有助于降低公司權(quán)益資本成本，從而提高企業(yè)績(jī)效。
王斌等(20xx年)通過(guò)檢驗(yàn)，認(rèn)為公司的治理、經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r等相關(guān)因素與信息披露質(zhì)量存在內(nèi)在關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn)，上市公司信息披露質(zhì)量與股權(quán)結(jié)構(gòu)無(wú)明顯相關(guān)關(guān)系，但與以下幾個(gè)因素有關(guān)：與獨(dú)立董事在董事會(huì)中所占比例、財(cái)務(wù)收益狀況、資產(chǎn)規(guī)模大小等因素正相關(guān)，但是與公司資產(chǎn)負(fù)債率負(fù)相關(guān)。梅艷曉(20xx)認(rèn)為公司治理、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理都在很多程度上影響企業(yè)收益水平。所以需要建立考評(píng)體系，將公司治理、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理都納入其中。其實(shí)，在20xx年，程新生等人就對(duì)上市公司信息披露機(jī)制評(píng)價(jià)及信息披露指數(shù)進(jìn)行了研究。以信息透明度作為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行考核，評(píng)價(jià)依據(jù)有三方面：信息披露的真實(shí)可靠性、及時(shí)性、完整健全性，并據(jù)此三方面依據(jù)建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系，通過(guò)上市公司信息披露指數(shù)反映。一句話概括：上市公司信息披露越完善，公司治理越好，企業(yè)績(jī)效越好;反之，信息披露不充分，企業(yè)績(jī)效越差。
本文以采購(gòu)過(guò)程中內(nèi)部控制方面為研究對(duì)象，綜合運(yùn)用實(shí)證研究方法與理論分析手段，定性、定量結(jié)合，同時(shí)利用成本控制、內(nèi)部控制、成本管理研究，針對(duì)上市公司，從制度設(shè)計(jì)、體系建設(shè)和操作流程等方面提出建議，推動(dòng)建立和完善公司采購(gòu)成本內(nèi)部控制體系，使企業(yè)績(jī)效提升，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力得到增強(qiáng)。本論文首先從上市公司采購(gòu)成本內(nèi)部控制的產(chǎn)生和發(fā)展的背景著手，介紹并分析了開(kāi)展采購(gòu)成本內(nèi)部控制的重要性。并針對(duì)與企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)關(guān)系展幵論證，同時(shí)，對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)情況做了實(shí)際分析。最后，通過(guò)對(duì)上市公司績(jī)效指標(biāo)評(píng)價(jià)的實(shí)務(wù)分析，對(duì)建立采購(gòu)內(nèi)部控制績(jī)效模式進(jìn)行了闡述，包括評(píng)價(jià)程序，評(píng)價(jià)方法，評(píng)價(jià)指標(biāo)建立等方面。具體來(lái)說(shuō)，本篇論文分為以下幾個(gè)方面：首先是緒論部分。第一部分主要介紹了本文研究的意義及背景。第二部分主要介紹了研究的思路和方法。第三部分主要介紹了本論文的框架、研究?jī)?nèi)容。第四部分主要介紹了本論文的特色以及研究創(chuàng)新之處。其次對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)研究成果綜述作了介紹。主要介紹了國(guó)內(nèi)有關(guān)文獻(xiàn)綜述以及國(guó)外有關(guān)文獻(xiàn)綜述，包括介紹了coso關(guān)于內(nèi)部控制的文獻(xiàn)。
通過(guò)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的主要介紹，指出了相關(guān)文獻(xiàn)對(duì)本文的研究啟示。隨后重點(diǎn)對(duì)采購(gòu)成本內(nèi)部控制與上市公司績(jī)效相關(guān)性作了理論分析。主要研究了上市公司采購(gòu)成本內(nèi)部控制失效的現(xiàn)狀，通過(guò)現(xiàn)狀的描述，對(duì)采購(gòu)成本內(nèi)部控制有效性對(duì)上市公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)影響因素作了進(jìn)一步分析。通過(guò)分析，并結(jié)合實(shí)際案例研究通過(guò)建立采購(gòu)成本內(nèi)部控制，提高上市公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。后面重點(diǎn)是上市公司采購(gòu)成本內(nèi)部控制對(duì)企業(yè)績(jī)效影響的實(shí)證研究。通過(guò)理論模型及構(gòu)建、研究假設(shè)的提出，采集相關(guān)數(shù)據(jù)和選擇樣本，并對(duì)假設(shè)變量進(jìn)行了實(shí)證分析和研究，得出最后實(shí)證結(jié)果。最后是結(jié)論。通過(guò)理論分析和實(shí)證研究，得出主要研究結(jié)論。當(dāng)然，本文研究也存在不足之處，并做出相關(guān)對(duì)策和建議和對(duì)未來(lái)研究的展望。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十八
五.護(hù)理措施。
我們首先要“報(bào)喜不報(bào)優(yōu)”，盡量多談一些使病人和家屬感到愉快、寬慰的話語(yǔ)和事情。安慰病人及其家屬，目的是為了讓病人精神寬松，早日恢復(fù)健康，所以，決不能把有可能增加其憂慮和不安的消息帶去，還要避免談?wù)摽赡艽碳?duì)方或?qū)Ψ郊芍M的話題。這是起碼的道德。當(dāng)見(jiàn)到病人及其家屬后，一般先可以講述一些，憑自己直觀得到的印象，例如：“你的氣色不錯(cuò)?！薄澳惚纫郧芭至??！薄澳愕木窈芎??！苯又€可多講一些醫(yī)院外和與病情無(wú)關(guān)的內(nèi)容，如單位里、家庭里甚至國(guó)內(nèi)外的重大消息，盡可能地分散病人對(duì)疾病的注意力。然而一般來(lái)說(shuō)，病人及其家屬總要對(duì)探病者講講病人的病情和感覺(jué)，這時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng)，并從中發(fā)現(xiàn)一些對(duì)病人有利的因素，以便接過(guò)話題，對(duì)病人及其家屬進(jìn)行安慰。例如病人說(shuō)過(guò)“胃口不錯(cuò)”的話，探望者就可以借題“發(fā)揮”，多講些胃口好對(duì)戰(zhàn)勝疾病的重要意義，使病人認(rèn)同這是個(gè)有利條件，從而增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。要有真摯的同情心，和藹可親的態(tài)度，親切美好的語(yǔ)言，理解家屬對(duì)親人生病帶來(lái)的痛苦，設(shè)身處地的為病人著想，通過(guò)細(xì)致觀察，專(zhuān)心傾聽(tīng)家屬的陳述，仔細(xì)分析家屬不同心理問(wèn)題和產(chǎn)生的原因，有的放矢地進(jìn)行護(hù)理。
致謝。
首先感謝學(xué)校在畢業(yè)之際給我們一個(gè)可能讓我們把所有的知識(shí)總結(jié)起來(lái)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)有了一個(gè)整體上的概括，學(xué)到了好多東西，也讓我們具體了解到護(hù)理是高尚的職業(yè)。
首先我要衷心的感謝曾科對(duì)我整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)由始至終地悉心督促指導(dǎo)，并提供了大量而又詳實(shí)的資料給我，使我從困惑迷茫的初期走向論文的順利完成，在完成論文的同時(shí)也深受啟發(fā)和教育，使我受益終生。最后接受我最誠(chéng)摯的謝意!
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十九
臨床護(hù)理。
設(shè)計(jì)(報(bào)告)題目類(lèi)型。
護(hù)理體會(huì)總結(jié)。
開(kāi)題時(shí)間。
一、設(shè)計(jì)(報(bào)告)研究意義。
臨床護(hù)理。
2.撰寫(xiě)報(bào)告的原因：
畢業(yè)要求。
3.撰寫(xiě)報(bào)告存在的問(wèn)題：
論文選材;資料整理;論文撰寫(xiě)。
4.解決問(wèn)題帶來(lái)的啟示：
需要老師的指導(dǎo);合理選材;論文的書(shū)寫(xiě)要求。
二、設(shè)計(jì)(報(bào)告)主要研究的內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)。
(一)主要內(nèi)容。
回顧性分析和總結(jié)過(guò)去一年60例腦梗死患者臨床資料以及護(hù)理要點(diǎn)，本組60例患者中，經(jīng)精心護(hù)理病癥均有一定程度的好轉(zhuǎn)，并且沒(méi)有并發(fā)癥的發(fā)生。
(二)預(yù)期目標(biāo)。
回顧性分析和總結(jié)過(guò)去一年60例腦梗死患者臨床資料以及護(hù)理要點(diǎn)，完成論文書(shū)寫(xiě)。
三、設(shè)計(jì)(報(bào)告)的研究重點(diǎn)及難點(diǎn)。
(一)研究重點(diǎn)。
腦梗死患者的護(hù)理過(guò)程。
(二)研究難點(diǎn)。
怎樣合理選材;怎樣進(jìn)行資料整理;怎樣進(jìn)行論文撰寫(xiě)。
四、設(shè)計(jì)(報(bào)告)研究步驟(進(jìn)度安排)。
起止時(shí)間。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇一
隨著圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個(gè)不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象，但對(duì)孕婦來(lái)說(shuō)，終究是一次巨大的生理改變和心理應(yīng)激過(guò)程，她們?cè)诮?jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復(fù)及哺乳等一系列生理過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生各種心理、生理的改變。孕婦積極的心理反應(yīng)有利于胎兒發(fā)育和分娩過(guò)程，而負(fù)性心理反應(yīng)會(huì)使心理活動(dòng)失衡，導(dǎo)致神經(jīng)活動(dòng)和內(nèi)分泌失調(diào)，不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危。因此，正確把握待產(chǎn)婦的心理，有針對(duì)性地做好心理護(hù)理，是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復(fù)的重要工作。
近幾年，隨著對(duì)分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入，人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認(rèn)識(shí)到整個(gè)圍生期焦慮和其他心理問(wèn)題，并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。目前研究表明圍生期的主要心理問(wèn)題包含焦慮、恐懼；陌生、孤獨(dú)；沉重、抑郁；人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。
產(chǎn)生上述心理問(wèn)題的原因大致包含以下幾點(diǎn)：產(chǎn)痛；矛盾與痛苦；孕婦的性格；大部分孕婦缺乏妊娠生理知識(shí)；家庭及社會(huì)支持系統(tǒng)以及其他因素。
目前采用的護(hù)理干預(yù)模式包含ikap健康教育模式—即信息（information）—知識(shí)（knowledge）—信念（attitude）—行為（practice）模式和自我效能理論（cbsei）模式。按照不同的干預(yù)模式采用不同的干預(yù)方法包含產(chǎn)前干預(yù)（健康教育）和產(chǎn)時(shí)干預(yù)。
（1）對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題原因進(jìn)行分析。
（2）針對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題做相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題：通過(guò)觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，分析出產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因，并作出相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
運(yùn)用護(hù)理心理學(xué)手段，在進(jìn)行護(hù)理過(guò)程中，通過(guò)親切交流。了解她們的思想狀況，了解她們對(duì)妊娠、分娩生理常識(shí)的掌握情況，以便在分娩過(guò)程中有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理。
研究對(duì)象：某醫(yī)院產(chǎn)科的**例孕產(chǎn)婦。
（1）通過(guò)觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，并分析產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因；
（2）運(yùn)用護(hù)理學(xué)知識(shí)實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)，考察干預(yù)效果；
（3）分析干預(yù)效果的有效性；
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇二
組織護(hù)理本科生畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)是臨床過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的重要實(shí)踐教學(xué)過(guò)程，是全面檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的主要手段。我院從xx年開(kāi)始指導(dǎo)護(hù)理本科生進(jìn)行畢業(yè)論文開(kāi)題，通過(guò)護(hù)理部有力地組織實(shí)施和教師認(rèn)真的指導(dǎo)，取得了較好的效果，但也發(fā)現(xiàn)護(hù)生在論文開(kāi)題中存在的一些問(wèn)題，影響了論文撰寫(xiě)質(zhì)量和其能力的養(yǎng)成。
1、資料與方法。
1.1資料與方法統(tǒng)計(jì)xx-xx年116篇在本院實(shí)習(xí)的本科護(hù)生畢業(yè)論文，按文獻(xiàn)內(nèi)容分析法對(duì)資料進(jìn)行分析，主要分析指標(biāo)包括：論文研究的主要領(lǐng)域、論文選題的主要類(lèi)型、指導(dǎo)教師職稱(chēng)分布、畢業(yè)論文存在的主要問(wèn)題等。
1.2統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。
應(yīng)用spss13.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,所有數(shù)據(jù)以相對(duì)數(shù)表示,各構(gòu)成比間差異用卡方檢驗(yàn),以p0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2、結(jié)果。
2.1論文研究的主要領(lǐng)域。
論文研究的主要領(lǐng)域?yàn)?護(hù)理管理、護(hù)理教育、心理護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和其他等，具體分類(lèi)情況見(jiàn)表1。
2.2論文選題的主要類(lèi)型。
論文選題的主要類(lèi)型為：經(jīng)驗(yàn)性、研究性、綜述和個(gè)案護(hù)理，具體分類(lèi)見(jiàn)表2。
2.3指導(dǎo)教師職稱(chēng)分布情況。
指導(dǎo)教師的技術(shù)職務(wù)分別為：中級(jí)、副高級(jí)和正高級(jí)(從他院聘請(qǐng)部分指導(dǎo)教師)，具體分布情況見(jiàn)表3。
3、論文開(kāi)題存在的主要問(wèn)題、原因及對(duì)策。
3.1論文開(kāi)題存在的主要問(wèn)題。
論文開(kāi)題存在的主要問(wèn)題為：選題、查新、設(shè)計(jì)問(wèn)題和報(bào)告問(wèn)題，具體分類(lèi)見(jiàn)表4。從表4中分析發(fā)現(xiàn)，論文選題方面的問(wèn)題較多，占36.21%，學(xué)生選題未體現(xiàn)護(hù)理專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，選題的廣度、深度把握不準(zhǔn)，存在文題大而全、空而泛、舊而陳的問(wèn)題。如有位護(hù)生的選題是“活體肝移植術(shù)后護(hù)理進(jìn)展”，活體肝移植術(shù)后的護(hù)理包括：基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、生活護(hù)理、心理護(hù)理等等，選題面面俱到，導(dǎo)致沒(méi)有具體的切入點(diǎn)。有的選題是前輩早已研究過(guò)且已在臨床應(yīng)用的，無(wú)需再次進(jìn)行研究和論證，如“重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士壓力分析”，李曉琳等在這方面已于xx年進(jìn)行了研究。
3.2原因分析。
3.2.1學(xué)生因素。
學(xué)生自身的科研水平和能力較薄弱，對(duì)論文的選題、設(shè)計(jì)、開(kāi)題和實(shí)施等過(guò)程不熟悉，缺乏理論知識(shí);分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題能力較弱，不會(huì)從實(shí)踐中找課題;從思想上沒(méi)有高度重視論文開(kāi)題工作，沒(méi)有意識(shí)到論文開(kāi)題是畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的關(guān)鍵一環(huán)，有的護(hù)生在開(kāi)題前不積極主動(dòng)進(jìn)行科研設(shè)計(jì)，存在被動(dòng)和應(yīng)付的現(xiàn)象，另外，學(xué)生的精力有限，白天進(jìn)行臨床實(shí)踐，晚上忙于準(zhǔn)備4級(jí)、6級(jí)英語(yǔ)考試和研究生考試，還有的學(xué)生忙于找工作，其精力和時(shí)間開(kāi)始偏移，沒(méi)有將主要的精力放在論文的開(kāi)題上。
3.2.2導(dǎo)師因素。
指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生疏于管理，不重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立、分析解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);有些導(dǎo)師缺少與學(xué)生的溝通和交流，不能定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量;有些導(dǎo)師對(duì)學(xué)生較新、較偏的選題所投入的精力較少，缺乏整體、科學(xué)和規(guī)范的指導(dǎo)。
3.2.3管理因素。
指導(dǎo)教師技術(shù)職務(wù)層次與學(xué)生人數(shù)成反比，隨著學(xué)生人數(shù)的增加，高級(jí)技術(shù)職務(wù)和科研水平高的指導(dǎo)教師有限，導(dǎo)致指導(dǎo)教師緊缺，出現(xiàn)一個(gè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)2～3名護(hù)生的現(xiàn)象，教師缺少與護(hù)生溝通、交流和對(duì)其論文的指導(dǎo)，導(dǎo)致護(hù)生在論文開(kāi)題時(shí)存在一些問(wèn)題。
3.3對(duì)策。
3.3.1加強(qiáng)論文開(kāi)題組織管理。
針對(duì)以上問(wèn)題醫(yī)院則采取了在護(hù)生實(shí)習(xí)初期便對(duì)學(xué)生的開(kāi)題進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)了解學(xué)生研究的大致方向、設(shè)計(jì)的困難，明確開(kāi)題的時(shí)間和具體要求。實(shí)施導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，根據(jù)學(xué)生的研究方向有針對(duì)性地選擇指導(dǎo)教師，確保能對(duì)學(xué)生一對(duì)一地指導(dǎo)。導(dǎo)師與護(hù)生的搭配時(shí)力爭(zhēng)做到“兩個(gè)一致”：導(dǎo)師的研究領(lǐng)域與護(hù)生的選題方向一致，導(dǎo)師的研究專(zhuān)長(zhǎng)與護(hù)生的特長(zhǎng)一致;中期要對(duì)教師的指導(dǎo)情況進(jìn)行定期和不定期檢查，重點(diǎn)檢查導(dǎo)師對(duì)所指導(dǎo)課題的掌握情況，課題的條件是否具備，是否對(duì)課題進(jìn)行了論證和檢索;后期則要對(duì)論文的開(kāi)題過(guò)程進(jìn)行規(guī)范，明確學(xué)生開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容、方法和要求，以提高報(bào)告的質(zhì)量。
3.3.2加強(qiáng)學(xué)生科研能力培養(yǎng)。
學(xué)生科研能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要學(xué)校和醫(yī)院齊抓共管。盡管學(xué)生在大學(xué)期間的護(hù)理科研課程為必修課，使學(xué)生了解和熟悉了科學(xué)研究的基本方法和手段，為學(xué)生撰寫(xiě)科研論文和開(kāi)展護(hù)理科研奠定了一定的基礎(chǔ)，但往往只是給學(xué)生傳授了初步的、基本的護(hù)理科研知識(shí)，為此，學(xué)校要有步驟、有系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生的科研能力，適當(dāng)延長(zhǎng)科研課程的學(xué)時(shí)，或?yàn)楦吣昙?jí)的學(xué)生開(kāi)設(shè)護(hù)理科研第二課堂，在護(hù)理科研教學(xué)中，教師應(yīng)通過(guò)設(shè)定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，引導(dǎo)和點(diǎn)撥學(xué)生自學(xué)與思索，達(dá)到認(rèn)知與技能同步收獲。
4、成效與思考。
4.1達(dá)到了教學(xué)所規(guī)定的目標(biāo)，提高了論文質(zhì)量。
我國(guó)本科生護(hù)理科研的教育目標(biāo)為:通過(guò)學(xué)習(xí)，本科生具有護(hù)理科研意識(shí)，掌握護(hù)理科研的一般程序和方法，具備初步的護(hù)理科研能力，從實(shí)踐中選擇科研課題并完成科研設(shè)計(jì)，并初步具備撰寫(xiě)科研論文的能力。我們通過(guò)加強(qiáng)管理,導(dǎo)師全程監(jiān)控等措施,使本科護(hù)生均完成了選題、設(shè)計(jì)和論文的撰寫(xiě)，并掌握了基本的方法,具備了初步的科研能力,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。隨著護(hù)理科研帶教質(zhì)量的提高，我學(xué)院本科護(hù)生不僅全部通過(guò)了學(xué)校的畢業(yè)論文答辯,而且獲學(xué)校優(yōu)秀論文的篇數(shù)逐年增多，有的文章還在統(tǒng)計(jì)源期刊上得以刊發(fā)。
4.2建立和完善指導(dǎo)教師的數(shù)據(jù)庫(kù)。
嚴(yán)格選拔科研輔導(dǎo)導(dǎo)師是本科護(hù)生科研能力提高的關(guān)鍵，為此我們嚴(yán)格按照其標(biāo)準(zhǔn)選擇高素質(zhì)的輔導(dǎo)導(dǎo)師，確保帶教工作質(zhì)量。對(duì)導(dǎo)師的學(xué)歷、技術(shù)職務(wù)、專(zhuān)業(yè)水平、科研能力、責(zé)任心等方面要進(jìn)行全面考核，按照?qǐng)?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序、擇優(yōu)遴選的原則儲(chǔ)備優(yōu)秀導(dǎo)師。同時(shí)，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，聘請(qǐng)?jiān)和鈱?dǎo)師充實(shí)我學(xué)院本科護(hù)生輔導(dǎo)導(dǎo)師數(shù)據(jù)庫(kù)，不斷擴(kuò)大導(dǎo)師隊(duì)伍，從而根據(jù)學(xué)生認(rèn)為雙導(dǎo)師具有集思廣益、理論互補(bǔ)、資源共享，能提高科研能力的優(yōu)點(diǎn)，采用雙導(dǎo)師制指導(dǎo)護(hù)生護(hù)理科研實(shí)習(xí)。
4.3構(gòu)建論文設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)。
隨著本科護(hù)生數(shù)量的不斷增加，給教學(xué)管理帶來(lái)了一定的難度，為此，為進(jìn)行科學(xué)管理，要構(gòu)建論文設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)應(yīng)包括3部分內(nèi)容：學(xué)生模塊、導(dǎo)師模塊和管理人員模塊，第一部分內(nèi)容應(yīng)能提供所需的完整信息，并能滿足學(xué)生、導(dǎo)師和管理人員的需求。學(xué)生模塊：錄入個(gè)人信息，查詢檢索文章，與導(dǎo)師、管理人員溝通信息和選擇導(dǎo)師等。
導(dǎo)師模塊：查看學(xué)生信息，查詢檢索文章，與學(xué)生、管理人員溝通信息和選擇學(xué)生等。管理人員模塊：查看學(xué)生信息，查看導(dǎo)師信息，查詢檢索文章，與導(dǎo)師、管理人員溝通信息，統(tǒng)計(jì)生成報(bào)表和系統(tǒng)維護(hù)等。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇三
隨著圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個(gè)不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象，但對(duì)孕婦來(lái)說(shuō)，終究是一次巨大的生理改變和心理應(yīng)激過(guò)程，她們?cè)诮?jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復(fù)及哺乳等一系列生理過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生各種心理、生理的改變。孕婦積極的心理反應(yīng)有利于胎兒發(fā)育和分娩過(guò)程，而負(fù)性心理反應(yīng)會(huì)使心理活動(dòng)失衡，導(dǎo)致神經(jīng)活動(dòng)和內(nèi)分泌失調(diào)，不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危。因此，正確把握待產(chǎn)婦的心理，有針對(duì)性地做好心理護(hù)理，是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復(fù)的重要工作。
近幾年，隨著對(duì)分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入，人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認(rèn)識(shí)到整個(gè)圍生期焦慮和其他心理問(wèn)題，并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。目前研究表明圍生期的主要心理問(wèn)題包含焦慮、恐懼；陌生、孤獨(dú)；沉重、抑郁；人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。
產(chǎn)生上述心理問(wèn)題的原因大致包含以下幾點(diǎn)：產(chǎn)痛；矛盾與痛苦；孕婦的性格；大部分孕婦缺乏妊娠生理知識(shí)；家庭及社會(huì)支持系統(tǒng)以及其他因素。
目前采用的護(hù)理干預(yù)模式包含ikap健康教育模式—即信息（information）—知識(shí)（knowledge）—信念（attitude）—行為（practice）模式和自我效能理論（cbsei）模式。按照不同的干預(yù)模式采用不同的干預(yù)方法包含產(chǎn)前干預(yù)（健康教育）和產(chǎn)時(shí)干預(yù)。
（1）對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題原因進(jìn)行分析。
（2）針對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題做相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題：通過(guò)觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，分析出產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因，并作出相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
運(yùn)用護(hù)理心理學(xué)手段，在進(jìn)行護(hù)理過(guò)程中，通過(guò)親切交流。了解她們的.思想狀況，了解她們對(duì)妊娠、分娩生理常識(shí)的掌握情況，以便在分娩過(guò)程中有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理。
研究對(duì)象：某醫(yī)院產(chǎn)科的**例孕產(chǎn)婦。
（2）運(yùn)用護(hù)理學(xué)知識(shí)實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)，考察干預(yù)效果；
（3）分析干預(yù)效果的有效性；
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇四
護(hù)患溝通方式在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用。
(包括本課題核心概念的界定、研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，并附主要參考文獻(xiàn)及出處)。
相關(guān)概念。
溝通：是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋過(guò)程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。
護(hù)患溝通：就是護(hù)士服務(wù)對(duì)象之間的信息交流和相互作用的過(guò)程。
護(hù)理工作：是以維護(hù)和促進(jìn)健康、減輕痛苦、提高生命質(zhì)量為目的、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)為人民群眾健康提供服務(wù)的工作。
研究背景。
隨著整體護(hù)理模式的推行，人性化的的護(hù)患溝通制度成為護(hù)理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。國(guó)內(nèi)有資料表明，99.45%的患者希望護(hù)理人員與其進(jìn)行交流溝通，然而88.30%臨床護(hù)士對(duì)溝通方式基本不了解，對(duì)溝通目的內(nèi)容方法等也知之甚少。顏霞等[1],臨床上80%的護(hù)理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導(dǎo)致的;30%的護(hù)士不知道或不完全知道如何根據(jù)不同的情緒采用不同的溝通技巧;83.3%的護(hù)士對(duì)溝通方式基本不了解;33.3%的護(hù)士認(rèn)為對(duì)患者及家屬提出的不合理要求應(yīng)不加理睬。有研究發(fā)現(xiàn)，77.78%的患者希望每天與護(hù)士交談1次。這兩組數(shù)據(jù)中不難看出，目前護(hù)士的溝通能力與患者的溝通要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相適應(yīng)，相當(dāng)一部分護(hù)理人員缺乏溝通的理念、知識(shí)和技巧。
趨突出，加劇，護(hù)患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢(shì)[2],這種現(xiàn)象眾所周知，有目共睹，這不僅使患者(家屬)感到不滿意，也嚴(yán)重困擾著廣大醫(yī)護(hù)人員，阻礙醫(yī)學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。新的醫(yī)學(xué)模式要求我們護(hù)理人員要走進(jìn)患者，走進(jìn)他們的生活，這就需要溝通，溝通既可清除誤解與沖突，也可促進(jìn)和諧與親密[3].在現(xiàn)實(shí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生均與護(hù)患溝通障礙有著直接或者間接的關(guān)系，而真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或護(hù)理事故的糾紛卻微乎甚微。
因此，良好的護(hù)患關(guān)系對(duì)提高護(hù)理工作質(zhì)量，預(yù)防護(hù)理糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用。
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
1護(hù)患溝通的目的。
目前，我國(guó)護(hù)患糾紛的發(fā)生呈上升趨勢(shì)，成為當(dāng)前社會(huì)矛盾的熱點(diǎn)和難點(diǎn)[4].在臨床護(hù)理工作中，真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或護(hù)理事故的糾紛微乎其微，許多糾紛發(fā)生與溝通障礙有著直接或間接的關(guān)系。20xx年1月~20xx年1月，中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì)對(duì)全國(guó)326所醫(yī)院進(jìn)行了多項(xiàng)選擇式的問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示，由醫(yī)患溝通不暢引起的醫(yī)療糾紛發(fā)生率高達(dá)98.4%,在“醫(yī)院內(nèi)部因素”選項(xiàng)中，選擇“由于醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度不好”引發(fā)糾紛的占49.5%[5].由此可見(jiàn)，加強(qiáng)溝通，減少醫(yī)療糾紛是國(guó)內(nèi)外共同的目的。
2人員配備：
有調(diào)查顯示[8]:護(hù)患溝通障礙的主要原因是溝通知識(shí)缺乏占45%,專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏占30%,病人方面占25%.同時(shí)缺乏良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及聽(tīng)懂方言的能力，也是導(dǎo)致護(hù)患溝通障礙的原因。新加坡是一個(gè)多民族混居的國(guó)家，在新加坡中央醫(yī)院，護(hù)士長(zhǎng)排班，必須考慮各民族的護(hù)士混排上班，即每一個(gè)班總有華人護(hù)士、印度護(hù)士、馬來(lái)西亞護(hù)士上班，其目的就是滿足各民族病人與護(hù)士交流的語(yǔ)言需要。有些發(fā)達(dá)國(guó)家在醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中加入“角色訓(xùn)練”,加強(qiáng)溝通能力[9].由于目前我國(guó)護(hù)士缺乏完善的疾病知識(shí)、護(hù)理倫理、心理及其他相關(guān)的理論知識(shí)，使溝通無(wú)法有效地進(jìn)行。
3護(hù)患溝通的目標(biāo)。
在我國(guó)，病人被動(dòng)的依從醫(yī)生和護(hù)士的決策，醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人也僅限于基本的治療和護(hù)理，與病人溝通時(shí)僅限于滿足醫(yī)學(xué)需求的醫(yī)學(xué)交流，較少考慮其心理和社會(huì)、精神、文化等各方面的需求。
地達(dá)到生理與心理、社會(huì)的平衡和適應(yīng);護(hù)士的角色已不僅是病人的照顧者，更是病人的教育者、咨詢者和健康管理者;病人有權(quán)參與對(duì)其治療和護(hù)理方案的決策等。
綜上所述，我國(guó)的護(hù)患溝通在各個(gè)方面都存在著缺陷，護(hù)患溝通方式比較陳舊，忽略了患者心理素質(zhì)等方面的認(rèn)識(shí)。
本研究旨在綜合分析國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通研究的現(xiàn)狀和前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，研究新的護(hù)患溝通方式，為臨床護(hù)理工作提供依據(jù)，減少醫(yī)療糾紛，培養(yǎng)全面的護(hù)理人才。
本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
研究目標(biāo)。
1通過(guò)研究護(hù)患關(guān)系在臨床護(hù)理工作中的關(guān)系的作用，防止護(hù)患糾紛的發(fā)生，降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率，提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平。
3為臨床實(shí)踐提供指導(dǎo)依據(jù)。
4使護(hù)士從被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑，完成護(hù)理操作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)與患者及家屬溝通，評(píng)價(jià)患者需求，為患者提供個(gè)體化的護(hù)理。
研究?jī)?nèi)容。
1研究護(hù)患溝通的方式并對(duì)其做出篩選。
2護(hù)患溝通與患者滿意度之間的關(guān)系。
3護(hù)患溝通流程與護(hù)患糾紛的關(guān)系。
4護(hù)患溝通方式在臨床的試驗(yàn)并對(duì)其檢測(cè)﹑篩選。
擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
1護(hù)患溝通方式的確立。
2護(hù)患溝通技巧在臨床工作中的試驗(yàn)。
3收集患者對(duì)護(hù)患關(guān)系方式應(yīng)用的態(tài)度。
(二)本課題擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案。
研究方法。
2理論分析法：結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況和前人的經(jīng)驗(yàn)，初步確立護(hù)患溝通的新方式。
3問(wèn)卷調(diào)查法：通過(guò)編寫(xiě)問(wèn)卷內(nèi)容在汾陽(yáng)醫(yī)院對(duì)患者和護(hù)理人員進(jìn)行問(wèn)答，并收回。
問(wèn)卷內(nèi)容：
a.入院前溝通，護(hù)理人員的溝通技巧。
b.常規(guī)溝通，護(hù)理人員一周進(jìn)行幾次。
c.術(shù)前溝通，患者的心理情況。
d.術(shù)后溝通，患者的反應(yīng)。
5統(tǒng)計(jì)法：利用excel對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并計(jì)算其相關(guān)系數(shù)。
技術(shù)路線。
可行性分析。
(1)國(guó)內(nèi)外護(hù)患關(guān)系的研究和大量的文獻(xiàn)為本研究提供了豐富的基線資料。
(3)汾陽(yáng)醫(yī)院的問(wèn)卷調(diào)查可以為促進(jìn)本研究的實(shí)施。
本課題的創(chuàng)新之處。
本研究綜合分析國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通現(xiàn)狀，查閱文獻(xiàn)和問(wèn)卷調(diào)查收集最新的資料，結(jié)合前人的工作經(jīng)驗(yàn)和借鑒外國(guó)的護(hù)患溝通模式建立一套適合我國(guó)國(guó)情的新的護(hù)患溝通方式，并進(jìn)行實(shí)證研究，為臨床護(hù)理工作提供一套新的有效的護(hù)患溝通模式。
研究計(jì)劃及預(yù)測(cè)進(jìn)展。
查閱文獻(xiàn)。
問(wèn)卷調(diào)查及收集資料。
整理資料，統(tǒng)計(jì)分析。
20xx.3-20xx.4撰寫(xiě)論文。
預(yù)期研究成果。
1.建立新的護(hù)患溝通方式并在臨床護(hù)理工作中得到應(yīng)用。
與本課題有關(guān)的，前期研究工作積累和已取得的研究工作成績(jī)。
1已查閱了大量的文獻(xiàn)。
2歸納分析了國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通方式及內(nèi)容。
3已與汾陽(yáng)醫(yī)院做好了溝通并同意進(jìn)行訪談和問(wèn)卷調(diào)查。
4預(yù)調(diào)查問(wèn)卷已形成。
5會(huì)用基本方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
[1]吳玉霞，張士化，吳宏霞，等。從護(hù)理管理上防范護(hù)患糾紛[j].實(shí)用護(hù)理雜志，20xx,9:74.
[2]盧仲毅。從醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀看醫(yī)患溝通在醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育中的必要性[j].重慶醫(yī)學(xué)，20xx,3(4)：385386.
[4]張秀云，王慶珍。參照法律法規(guī)實(shí)施護(hù)理管理[j].護(hù)理學(xué)雜志，20xx,15(9)：551.
[5]李承水，安秀玲，馬素貞。加強(qiáng)護(hù)患溝通減少醫(yī)療糾紛的體會(huì)[j].齊魯護(hù)理雜志，20xx,11(1)：7576.
[6]黃人健。溫故知新--展望20xx年的護(hù)理事業(yè)[j].中華護(hù)理雜志，20xx,42(1)：5.
[7]吳愛(ài)麗，車(chē)愛(ài)紅。愛(ài)爾蘭醫(yī)院護(hù)理見(jiàn)聞[j].護(hù)理研究，20xx,21(1)：89.
[8]胡國(guó)萍。護(hù)理人員護(hù)患溝通方法調(diào)查及對(duì)策[j].中華醫(yī)院管理雜志，20xx,17:238239.
[9]debranestelandtanyatierney,roleplayformedicalstudentslearningaboutcommunication:guidelinesformaximisingbenefits[j].bmcmededuc,20xx,7:3.
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇五
隨著體育的發(fā)展，體育項(xiàng)目已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)，并且每一個(gè)體育項(xiàng)目都有它獨(dú)有的鍛煉價(jià)值和意義，那么在湖南省的體育高考項(xiàng)目中五米三向折返跑是一個(gè)必考的項(xiàng)目，而且所占的分值是80分（總分300），并且在近幾年其它?。ㄈ绾保┑捏w育考高項(xiàng)目中也增加了五米三向折返跑?？梢?jiàn)該項(xiàng)目的重要性以及鍛煉價(jià)值，該項(xiàng)目鍛煉的是考試的下肢爆發(fā)力、敏捷性、平衡性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，同時(shí)對(duì)其他項(xiàng)目有很好的幫助。因此，我們需要對(duì)該項(xiàng)目的訓(xùn)練方法進(jìn)行更多的，更深的研究，讓廣大體育考生有更好的訓(xùn)練方法和考試技巧。
雖然前面有一些專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行過(guò)多方面的研究，包括心理素質(zhì)方面的，訓(xùn)練方法方面的，身體素質(zhì)方面的，但是不同的省份，不同的地區(qū)有不同的規(guī)則或者要求，同省的不同地區(qū)也有不一樣的經(jīng)驗(yàn)，我們需要把各種好的訓(xùn)練方法和技巧進(jìn)行整合，總結(jié)出一套新的，完整的，有效的訓(xùn)練方法；并且針對(duì)湖南省的各地區(qū)的一些訓(xùn)練和考試時(shí)所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析與研究，指出所存在的一些問(wèn)題，提出一些相關(guān)的解決辦法，為湖南省體育高考五米三向折返跑的項(xiàng)目提供一些參考和建議。
主要研究?jī)?nèi)容。
五米三向折返跑的幾種跑法。
提高五米三向折返跑成績(jī)的訓(xùn)練方法和技巧。
五米三向折返跑常見(jiàn)的錯(cuò)誤和問(wèn)題。
臨考前應(yīng)做的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。
研究方法及思路。
文獻(xiàn)資料法。
訪談法。
本文主要的研究對(duì)象是湖南省各高中的體育高考隊(duì)，主要對(duì)湖南省茶陵二中和澧縣二中的體育高考隊(duì)進(jìn)行了實(shí)地考察和研究，通過(guò)觀摩學(xué)生的訓(xùn)練和對(duì)測(cè)試成績(jī)的分析以及與教練的交流找到一些問(wèn)題和研究對(duì)策。通過(guò)訪談，了解師生對(duì)此項(xiàng)目的訓(xùn)練心得，再結(jié)合自身的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)和查閱文獻(xiàn)資料并加以總結(jié)，最后完成論文。
五米三向折返跑是湖南省體育高考的必考項(xiàng)目，同時(shí)也是對(duì)考生成績(jī)影響較大的一個(gè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目的特點(diǎn)是：速度快、距離短、方向變化多、技巧性強(qiáng)、易犯規(guī)。因此對(duì)考生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都是一個(gè)極大的考驗(yàn)，所以需要考生花大量的時(shí)間和心思去練習(xí)，掌握正確的練習(xí)方法和途徑，提高自身的應(yīng)試能力。同時(shí)需要教練或者老師去研究更好的，更有效的訓(xùn)練方法，來(lái)給考生提供更有效的并且合理的訓(xùn)練指導(dǎo)，提高考生的成績(jī)。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇六
目的：對(duì)計(jì)劃生育手術(shù)患者的心理特點(diǎn)進(jìn)行分析，探討對(duì)其實(shí)施護(hù)理干預(yù)的臨床效果。方法：對(duì)我院20xx年5月-20xx年6月收治的324例計(jì)劃生育手術(shù)患者的臨床資料進(jìn)行回顧分析，總結(jié)其心理特點(diǎn)，并給予護(hù)理干預(yù)，探討護(hù)理干預(yù)效果。結(jié)果：所有患者計(jì)劃生育手術(shù)均順利完成。結(jié)論：全面了解計(jì)劃生育手術(shù)患者的心理特點(diǎn)，并給予一定的臨床護(hù)理干預(yù)，具有較好效果，值得臨床推廣。
心理特點(diǎn);護(hù)理干預(yù);計(jì)劃生育手術(shù)。
我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，對(duì)人口的控制越來(lái)嚴(yán)格，計(jì)劃生育是一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)人口控制的有效措施，具有重要的作用。計(jì)劃生育手術(shù)主要包括人工流產(chǎn)術(shù)、節(jié)育器放置與取出術(shù)、中期妊娠引產(chǎn)術(shù)和輸卵管結(jié)扎術(shù)。患者實(shí)施手術(shù)，很可能會(huì)導(dǎo)致疼痛并引發(fā)一定的并發(fā)癥，對(duì)患者的生命健康具有直接的影響。我院對(duì)324例計(jì)劃生育手術(shù)患者的臨床資料進(jìn)行回顧分析，總結(jié)其心理特點(diǎn)，并給予臨床護(hù)理干預(yù)，取得較好效果，現(xiàn)整理報(bào)告如下。
1臨床資料。
324例病例均為我院20xx年5月-20xx年6月收治的自愿接受計(jì)劃生育手術(shù)患者，年齡為24-46歲，平均年齡為35歲，對(duì)患者臨床資料進(jìn)行整理可知：
(1)學(xué)歷：18例為小學(xué);160例為初中;146例為高中及以上;。
(3)手術(shù)類(lèi)型：158例實(shí)施宮內(nèi)節(jié)育器放置與取出術(shù)，9例實(shí)施輸卵管結(jié)扎術(shù);134例實(shí)施人工流產(chǎn)術(shù)，23例實(shí)施中期妊娠引產(chǎn)術(shù)。所有患者計(jì)劃生育手術(shù)均順利完成。
2計(jì)劃生育手術(shù)患者心理分析及護(hù)理干預(yù)。
2.1術(shù)前心理分析及護(hù)理干預(yù)。
2.1.1抵觸特點(diǎn)及其護(hù)理干預(yù)。
一些計(jì)劃生育手術(shù)患者實(shí)施手術(shù)前，會(huì)產(chǎn)生一定的抵觸心理，并且會(huì)引發(fā)恐懼，不利于手術(shù)的順利完成，會(huì)對(duì)手術(shù)效果造成一定的影響。護(hù)理人員應(yīng)做好患者的術(shù)前護(hù)理干預(yù)工作，詳細(xì)向患者講解落實(shí)計(jì)劃生育政策的重要性和必要性，讓患者充分認(rèn)識(shí)到自己的義務(wù)。
2.1.2恐懼特點(diǎn)及其護(hù)理干預(yù)。
計(jì)劃生育手術(shù)患者取得相關(guān)的計(jì)劃生育知識(shí)，擔(dān)心實(shí)施計(jì)劃生育手術(shù)會(huì)產(chǎn)生較大風(fēng)險(xiǎn)，產(chǎn)生一些手術(shù)后遺癥，擔(dān)心對(duì)自己術(shù)后的性生活和生育造成影響等，很容易引發(fā)恐懼心理，并且會(huì)產(chǎn)生焦躁和不安等情緒。針對(duì)這種情況，護(hù)理人員應(yīng)詳細(xì)向患者講解計(jì)劃生育手術(shù)方法，結(jié)合手術(shù)的要點(diǎn)，讓患者了解相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，對(duì)患者提出的問(wèn)題，護(hù)理人員應(yīng)耐心解答，保持親切和熱情的態(tài)度，運(yùn)用合適、體貼的語(yǔ)言，讓患者獲得安全感和信賴感，消除患者不良情緒，減少患者顧慮，有利于計(jì)劃生育手術(shù)的順利完成。
2.2術(shù)中心理分析及護(hù)理干預(yù)。
部分計(jì)劃生育手術(shù)患者進(jìn)入手術(shù)室后，面對(duì)陌生的環(huán)境，加上受到手術(shù)室氣味的刺激，在聽(tīng)見(jiàn)手術(shù)器械的聲音后，會(huì)產(chǎn)生恐懼感，臨床表現(xiàn)主要為心率加快、言語(yǔ)增多和面色蒼白等。出現(xiàn)這種情況后，護(hù)理人員應(yīng)對(duì)患者感覺(jué)進(jìn)行詢問(wèn)，保持和藹可親的態(tài)度，及時(shí)向患者解釋?zhuān)?duì)患者進(jìn)行安慰，指導(dǎo)患者深呼吸，以平定心緒。護(hù)理人員在做各項(xiàng)準(zhǔn)備操作時(shí)，應(yīng)該讓患者注意保暖，盡量減少患者的暴露，保護(hù)患者的隱私。同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)保證輕柔動(dòng)作，減少刺激聲響。在手術(shù)過(guò)程中，護(hù)理人員可緊握患者的手，向患者傳遞溫暖和支持，如出現(xiàn)緊急情況，應(yīng)保持冷靜，迅速反應(yīng)，并給予患者心理支持，保證患者可安全度過(guò)手術(shù)期。
2.3術(shù)后心理分析及護(hù)理干預(yù)。
一些計(jì)劃生育手術(shù)患者在成功完成手術(shù)后，術(shù)前和術(shù)中各種不良情緒完全消失，隨著身體的逐漸康復(fù)，心情逐漸好轉(zhuǎn)。但是，也有部分患者手術(shù)產(chǎn)生疼痛，或者引發(fā)術(shù)后并發(fā)癥，從而出現(xiàn)不良情緒。護(hù)理人員應(yīng)對(duì)這類(lèi)患者進(jìn)行鼓勵(lì)和安慰，保持親切和藹的態(tài)度，詳細(xì)向患者描述其手術(shù)效果，告知患者手術(shù)十分順利，讓患者安心靜養(yǎng)。針對(duì)患者出現(xiàn)的術(shù)后疼痛不適等隨癥反應(yīng)，應(yīng)采取對(duì)應(yīng)的措施進(jìn)行處理，以保證手術(shù)效果。根據(jù)相關(guān)臨床資料分析可知，患者術(shù)后產(chǎn)生的疼痛不適等隨癥反應(yīng)，其相關(guān)因素不僅包括手術(shù)方式和手術(shù)部位，還包括患者的文化教養(yǎng)、注意力、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、情緒和心理因素等，需在術(shù)后對(duì)患者進(jìn)行密切觀察，并保持良好氛圍，對(duì)室內(nèi)溫度進(jìn)行調(diào)節(jié)，最大程度降低噪聲，通過(guò)分散患者注意力等方式減輕疼痛，讓患者保持最佳的心理和生理狀態(tài)。
3總結(jié)。
計(jì)劃生育手術(shù)是我國(guó)落實(shí)計(jì)劃生育政策的一項(xiàng)主要方法，對(duì)婦女來(lái)說(shuō)是并非是機(jī)體疾患的需要，因此心理上對(duì)計(jì)劃生育手術(shù)比較敏感。在實(shí)施計(jì)劃生育手術(shù)前、中、后都會(huì)產(chǎn)生一定的心理情緒，對(duì)手術(shù)效果具有一定的影響。根據(jù)患者心理特點(diǎn)，對(duì)其實(shí)施護(hù)理干預(yù)，需要醫(yī)護(hù)人員具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)、熟練掌握各項(xiàng)手術(shù)步驟，保持親切和藹的態(tài)度，及時(shí)采取有效措施對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安慰，消除患者不良情緒，以促進(jìn)患患者的早日康復(fù)。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇七
隨著圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個(gè)不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象，但對(duì)孕婦來(lái)說(shuō)，終究是一次巨大的生理改變和心理應(yīng)激過(guò)程，她們?cè)诮?jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復(fù)及哺乳等一系列生理過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生各種心理、生理的改變。孕婦積極的心理反應(yīng)有利于胎兒發(fā)育和分娩過(guò)程，而負(fù)性心理反應(yīng)會(huì)使心理活動(dòng)失衡，導(dǎo)致神經(jīng)活動(dòng)和內(nèi)分泌失調(diào)，不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危。因此，正確把握待產(chǎn)婦的心理，有針對(duì)性地做好心理護(hù)理，是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復(fù)的重要工作。
近幾年，隨著對(duì)分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入，人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認(rèn)識(shí)到整個(gè)圍生期焦慮和其他心理問(wèn)題，并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。目前研究表明圍生期的主要心理問(wèn)題包含焦慮、恐懼；陌生、孤獨(dú)；沉重、抑郁；人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。
產(chǎn)生上述心理問(wèn)題的原因大致包含以下幾點(diǎn)：產(chǎn)痛；矛盾與痛苦；孕婦的性格；大部分孕婦缺乏妊娠生理知識(shí)；家庭及社會(huì)支持系統(tǒng)以及其他因素。
目前采用的護(hù)理干預(yù)模式包含ikap健康教育模式—即信息（information）—知識(shí)（knowledge）—信念（attitude）—行為（practice）模式和自我效能理論（cbsei）模式。按照不同的干預(yù)模式采用不同的干預(yù)方法包含產(chǎn)前干預(yù)（健康教育）和產(chǎn)時(shí)干預(yù)。
研究?jī)?nèi)容：
（1）對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題原因進(jìn)行分析。
（2）針對(duì)孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的`心理問(wèn)題做相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題：通過(guò)觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，分析出產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因，并作出相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
運(yùn)用護(hù)理心理學(xué)手段，在進(jìn)行護(hù)理過(guò)程中，通過(guò)親切交流。了解她們的思想狀況，了解她們對(duì)妊娠、分娩生理常識(shí)的掌握情況，以便在分娩過(guò)程中有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理。
研究對(duì)象：某醫(yī)院產(chǎn)科的xx例孕產(chǎn)婦。
（2）運(yùn)用護(hù)理學(xué)知識(shí)實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)，考察干預(yù)效果；
（3）分析干預(yù)效果的有效性；
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇八
安慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題。
開(kāi)題報(bào)告。
落實(shí)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生每天體。
課題名稱(chēng)。
課題批準(zhǔn)號(hào)課題承擔(dān)人。
高遠(yuǎn)桐城市呂亭鎮(zhèn)楊灣小學(xué)。
安慶市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制。
2013年12月。
本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告書(shū)。
題目醴陵市城區(qū)居民參與體育鍛練。
學(xué)生姓名易秋仁，，，
學(xué)號(hào)，，200705020139，
*班級(jí)，社會(huì)體育07101班。
指導(dǎo)老師，，，劉靜，，，
2010年11月25日。
課題設(shè)計(jì)論*。
一、提出課題:。
二、研究課題:。
1、研究目標(biāo):。
拔與培養(yǎng)的最佳途徑與方法，使我校在音體美方面培養(yǎng)出大量的特殊人才。
2、研究?jī)?nèi)容:。
(1)、確定選拔音體美特長(zhǎng)生的標(biāo)準(zhǔn)與途徑。
(2)、構(gòu)建小學(xué)音體美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)過(guò)程、方法與模式。
3、主要觀點(diǎn):。
4、創(chuàng)新之處:。
三、實(shí)施過(guò)程:。
1、研究思路:。
2、研究方法:。
(1)、用文獻(xiàn)查閱法進(jìn)行理論基礎(chǔ)的搜集和學(xué)習(xí)研究;。
3、技術(shù)路線:。
(1)第一階段:研究并制定科學(xué)的選拔標(biāo)準(zhǔn)，確定培養(yǎng)目標(biāo)，選拔學(xué)生。
4、實(shí)施步驟:。
確立了子課題:。
a、音樂(lè)特長(zhǎng)小組(具體實(shí)施人:虞明月)。
第一階段:。
a、按計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，鞏固提高特長(zhǎng)生音樂(lè)素質(zhì)和技能。
b、集體培訓(xùn)與逐個(gè)指導(dǎo)結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
c、創(chuàng)造條件，為特長(zhǎng)生提供表現(xiàn)和展示的平臺(tái)。
第二階段:。
a、提高特長(zhǎng)生音樂(lè)技能素養(yǎng)，訓(xùn)練進(jìn)入細(xì)節(jié)和高度的要求。
b、優(yōu)秀學(xué)生范唱，創(chuàng)造增進(jìn)彼此的藝術(shù)環(huán)境，提高學(xué)生的聲樂(lè)技能水平。
第三階段:。
a、繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，更進(jìn)一步促進(jìn)特長(zhǎng)生發(fā)展。
b、積極參與市、校級(jí)音樂(lè)活動(dòng)，展示活動(dòng)風(fēng)采。
b、美術(shù)特長(zhǎng)小組(具體實(shí)施人:彭雯)。
第一階段:。
b、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合*，探究*，選擇*，開(kāi)展一系列。
第二階段:。
a、提高特長(zhǎng)生美術(shù)技能素養(yǎng)，訓(xùn)練進(jìn)入細(xì)節(jié)和高度的要求。
b、組織學(xué)生參加殷小教學(xué)樓走廊畫(huà)展，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的特長(zhǎng)。
第三階段:。
a、組織特長(zhǎng)生參加[小哥尼杯^v^創(chuàng)新大賽、常州科技創(chuàng)新大賽等各種繪畫(huà)比賽。
c、體育特長(zhǎng)小組(具體實(shí)施人:張傳榮)。
第一階段:。
b、針對(duì)各項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練。
第二階段:。
a、集中培訓(xùn)逐個(gè)指導(dǎo)，提高體育訓(xùn)練效率。
b、教師做示范，讓學(xué)生理解體育的動(dòng)作與技能。
a、針對(duì)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)心理訓(xùn)練)理論知識(shí)教育(著重于運(yùn)動(dòng)生理的一般常識(shí)和基本技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)方面的教育)的培養(yǎng)。
b、組織學(xué)生參加市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓特長(zhǎng)生有展示才能的機(jī)會(huì)。
四、研究基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):。
1閆承利:教育科學(xué)出版社2000年。
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3劉建和:*體育出版社2008年。
4曉其:2007年12月。
5崔衛(wèi):南京師范大學(xué)主辦2006年。
6楊黎明:東北師范大學(xué)出版社2011年。
三、完成課題的可行*分析。
負(fù)責(zé)人和主要成員曾完成哪些研究課題;研究成果的實(shí)踐價(jià)值;。
完成本課題的研究能力和時(shí)間保*;資料設(shè)備;科研手段等。
一、完成課題。
二、研究成果的實(shí)踐價(jià)值。
三、研究能力。
四、完成本課題的保障措施。
五、資料設(shè)備。
我們有專(zhuān)門(mén)的功能室，*教具。
四、研究計(jì)劃。
1、主要研究階段及階段*研究目標(biāo)。
完成時(shí)間。
課題組成員分工。
階段成果形式、數(shù)量。
啟動(dòng)階段。
2012年9月--2012年12月。
l。課題申報(bào)和論*并撰寫(xiě)實(shí)施方案。
2。開(kāi)題報(bào)告。邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，對(duì)課題實(shí)施方案進(jìn)行評(píng)審修訂。
課題審報(bào)表1份。
研究方案1份。
實(shí)踐階段。
2012年12月--2013年12月。
1(制定計(jì)劃。
2。圍繞課題開(kāi)展各類(lèi)研究活動(dòng)。
3。階段*總結(jié)，進(jìn)行中期評(píng)估。
階段*計(jì)劃總結(jié)。
相關(guān)論文成果若干。
中期評(píng)估報(bào)告1份。
總結(jié)階段。
2013年12月--2014年12月。
1。整理研究成果。
2。撰寫(xiě)研究報(bào)告。
3。結(jié)題鑒定。
課例案例匯總1本。
論文匯總1本。
課題研究報(bào)告1份。
2、最終研究目標(biāo)和最終完成時(shí)間。
最終研究成果形式和數(shù)量。
預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。
承擔(dān)者。
課題研究報(bào)告一份;。
圍繞本課題研究的論文若干篇。
教學(xué)質(zhì)量比原來(lái)有較大幅度的提高;較大幅度地提升了學(xué)生的藝術(shù)，體育素養(yǎng)。
課題。
---開(kāi)題報(bào)告。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專(zhuān)家，老師們:。
情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和老師們匯報(bào)如下:。
一、課題的提出。
二、課題的界定。
1、小學(xué)音體美特長(zhǎng)生。
2、小學(xué)音體美特長(zhǎng)生培養(yǎng)研究。
三、國(guó)內(nèi)同類(lèi)課題研究狀況與背景。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇九
品牌是一種戰(zhàn)略性資產(chǎn)和核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要源泉，成功的創(chuàng)建品牌可以使企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和高額溢價(jià)。品牌是企業(yè)個(gè)性、產(chǎn)品特性意義上的闡釋和延伸，是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)要素的內(nèi)涵與外延的合理詮釋和理解，是企業(yè)的生存之道，是企業(yè)發(fā)展下去的理由。房地產(chǎn)企業(yè)作為近十年來(lái)國(guó)內(nèi)發(fā)展最為迅猛的產(chǎn)業(yè)類(lèi)別之一，品牌在其中發(fā)揮了不可估量的作用。品牌建設(shè)在房地產(chǎn)行業(yè)中的作用隨著市場(chǎng)的日漸成熟而顯得異常重要，已成為房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要方向。
本課題來(lái)源于在國(guó)內(nèi)發(fā)展20多年的較成熟的房地產(chǎn)企業(yè)——新城地產(chǎn)的品牌建設(shè)過(guò)程，詳細(xì)介紹了新城地產(chǎn)的發(fā)展、品牌戰(zhàn)略的規(guī)劃及目標(biāo)，對(duì)國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)及其他企業(yè)的品牌建設(shè)提出規(guī)劃及理論依據(jù)。
我國(guó)經(jīng)濟(jì)在經(jīng)過(guò)30多年的持續(xù)高速增長(zhǎng)后，市場(chǎng)已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)變化，基本上告別了“短缺經(jīng)濟(jì)”下的賣(mài)方市場(chǎng)，買(mǎi)方市場(chǎng)已經(jīng)全面形成。買(mǎi)方市場(chǎng)帶來(lái)的直接結(jié)果就是產(chǎn)品供過(guò)于求，部分工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)能力過(guò)剩。不管是何種企業(yè)，要想贏得消費(fèi)者，就必須更新觀念，創(chuàng)建適合當(dāng)前市場(chǎng)和潛在市場(chǎng)需要，在“質(zhì)量、性能、價(jià)格、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)、聲譽(yù)”等多方面發(fā)展，并具有高科技含量、高文化底蘊(yùn)的品牌。企業(yè)能否培育出自有品牌，并塑造成知名品牌，將決定一個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)品牌的管理與運(yùn)營(yíng)已成為這個(gè)時(shí)代的要求，成為企業(yè)現(xiàn)代化和成熟程度的重要標(biāo)志。
調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路，實(shí)施品牌戰(zhàn)略。
新城地產(chǎn)作為一個(gè)誕生在常州，扎根并成長(zhǎng)在長(zhǎng)三角地區(qū)的房地產(chǎn)企業(yè)，它的品牌影響力正在日益擴(kuò)大，通過(guò)對(duì)新城地產(chǎn)品牌建設(shè)的研究，我們可以詳細(xì)地了解一個(gè)房地產(chǎn)企業(yè)是如何在20年的發(fā)展洪流里茁壯成長(zhǎng)，它的企業(yè)價(jià)值和品牌理念對(duì)其發(fā)展究竟有何意義，探索出國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)企業(yè)乃至其他企業(yè)建設(shè)品牌的策略方案，從而為其發(fā)展指引道路。
1．國(guó)外品牌研究現(xiàn)狀：
品牌觀念的產(chǎn)生源于17世紀(jì)的英國(guó)，廣告代理商首先出現(xiàn)。18—19世紀(jì)初，品牌對(duì)廣告的需求不斷增加，并且要求越來(lái)越專(zhuān)業(yè)。在19世紀(jì)初到20世紀(jì)中期，品牌的概念最終形成，全球廣告的中心轉(zhuǎn)移到了美國(guó)。這一時(shí)期隨著廣告意識(shí)的覺(jué)醒和廣告公司的大量涌現(xiàn)，更新更多的技術(shù)運(yùn)用到廣告中，品牌得到了專(zhuān)業(yè)推廣，很多真正意義上的品牌都在這個(gè)時(shí)期誕生。與此同時(shí)眾多的關(guān)于品牌建設(shè)的理論也應(yīng)運(yùn)而生。
品牌資產(chǎn)的鼻祖大衛(wèi)·艾克對(duì)品牌延伸及品牌權(quán)益資產(chǎn)理論的研究十分具有導(dǎo)向作用。他的專(zhuān)著《管理品牌資產(chǎn)》[4]引發(fā)了眾多的學(xué)者的重視，對(duì)品牌的資產(chǎn)價(jià)值進(jìn)行了研究。使品牌研究的理論得以提高，形成較為系統(tǒng)的理論和方法，從而為當(dāng)今企業(yè)產(chǎn)品實(shí)踐和品牌發(fā)展提供了理論武器。
西方品牌理論發(fā)展了200多年，對(duì)于品牌的建設(shè)、發(fā)展、品牌營(yíng)銷(xiāo)等方面的研究已經(jīng)成熟，現(xiàn)在已經(jīng)從這些傳統(tǒng)的品牌研究轉(zhuǎn)移到了對(duì)品牌延伸、品牌資產(chǎn)等理論的研究，同時(shí)已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注品牌的保護(hù)、品牌社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)等關(guān)乎品牌長(zhǎng)久發(fā)展的理論。
2．國(guó)內(nèi)品牌研究現(xiàn)狀：
我國(guó)從事品牌研究起步較晚，20世紀(jì)80年代初，品牌研究主要從公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)等，從與品牌研究有關(guān)系的幾個(gè)方面進(jìn)行研究，但并不深入。20世紀(jì)80年代末以企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)cis為中心的品牌研究迅速發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)品牌意識(shí)逐漸提高，品牌建設(shè)也邁出了一大步，從品牌的識(shí)別、定位、設(shè)計(jì)和品牌資產(chǎn)的管理等方面的研究，越來(lái)越向國(guó)際專(zhuān)業(yè)化水平看齊。
陳放在《品牌學(xué)》[2]中詳細(xì)闡述了品牌從孕育期到衰退期的生命周期，并且提出了建設(shè)品牌的四大必經(jīng)之路，還分別介紹了運(yùn)作品牌的十大常用技術(shù)，他把品牌建設(shè)這個(gè)籠統(tǒng)的概念運(yùn)用到了實(shí)處。郭雪剛在其著作《房地產(chǎn)企業(yè)品牌建設(shè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)及對(duì)策分析》[6]中說(shuō)到：在品牌管理中，市場(chǎng)宣傳是很重要的一個(gè)方面。市場(chǎng)宣傳不單要宣傳產(chǎn)品，更要宣傳企業(yè)，要把品牌性質(zhì)、企業(yè)精神融入其中，通過(guò)媒體傳向大眾，使企業(yè)形象向企業(yè)品牌轉(zhuǎn)化。在確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的基礎(chǔ)上，抓住產(chǎn)品推廣的有利時(shí)機(jī)，有計(jì)劃地、連續(xù)地、穩(wěn)定地進(jìn)行廣告宣傳，分階段達(dá)成建立知名度，提高偏好度的宣傳目標(biāo)。在新城地產(chǎn)的內(nèi)刊《新城人》中，詳細(xì)記錄了新城這個(gè)品牌的發(fā)展過(guò)程、企業(yè)價(jià)值觀和品牌理念，對(duì)國(guó)內(nèi)各中小企業(yè)的品牌發(fā)展有一定借鑒作用。
1、實(shí)踐調(diào)查法：
調(diào)查法是論文研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜索有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況從而獲取材料的方法。本文中的所有企業(yè)發(fā)展信息、品牌戰(zhàn)略規(guī)劃都是本人通過(guò)去相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)、大量搜集材料所獲得的，本文中的案例和詳細(xì)數(shù)據(jù)也是通過(guò)企業(yè)內(nèi)部雜志所得到。本人對(duì)調(diào)查所獲的信息進(jìn)行了分析、綜合、比較、歸納，從而提出了文內(nèi)觀點(diǎn)。
2、文獻(xiàn)綜述法：
文獻(xiàn)綜述法也是本文的研究方法之一，它是根據(jù)品牌建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)，廣泛閱讀國(guó)內(nèi)外的相關(guān)文獻(xiàn)，從而全面、正確地了解并掌握國(guó)內(nèi)外對(duì)企業(yè)品牌建設(shè)研究的相關(guān)成果。本人通過(guò)大量閱讀關(guān)于企業(yè)品牌建設(shè)的相關(guān)書(shū)籍和論文，在文中綜合歸納了所看書(shū)籍中的精髓，并且分析出了策略方案。
許多中小企業(yè)對(duì)于品牌建設(shè)的理解有一定的誤區(qū)，認(rèn)為品牌戰(zhàn)略就是拍個(gè)廣告，敢于巨額廣告投入，就能迅速打造一個(gè)品牌，并且品牌打造缺乏創(chuàng)新意識(shí)，無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃，很多時(shí)候甚至太過(guò)注重表面而忽略了品牌內(nèi)部的打造，以至于脫離了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)。
本文希望通過(guò)對(duì)品牌相關(guān)知識(shí)的介紹以及對(duì)新城地產(chǎn)品牌發(fā)展的案例分析，使讀者對(duì)品牌及品牌的建設(shè)有具體的認(rèn)識(shí)和了解，使企業(yè)對(duì)內(nèi)融會(huì)品牌理念，增強(qiáng)凝聚力；對(duì)外打造品牌價(jià)值，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，使企業(yè)的品牌更具有內(nèi)涵，幫助企業(yè)從品牌的誤區(qū)中走出來(lái)，能善于運(yùn)用品牌的優(yōu)勢(shì)將無(wú)形的品牌價(jià)值轉(zhuǎn)化為有形的品牌收益，使品牌的內(nèi)涵帶給品牌更高的附加值和市場(chǎng)價(jià)值，利用合理的戰(zhàn)略規(guī)劃更好地打造自己的品牌，真正視品牌為生命，從而在市場(chǎng)的激勵(lì)角逐中立于不敗之地。
第1周：安排畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃，分配設(shè)計(jì)任務(wù)，借閱相關(guān)資料。
第2—5周：熟悉關(guān)于企業(yè)品牌建設(shè)的概念及理論，對(duì)課題有個(gè)整體想法及規(guī)劃，認(rèn)真閱讀借閱的相關(guān)資料，并撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
第6—9周：參與與企業(yè)品牌建設(shè)內(nèi)容相關(guān)的畢業(yè)實(shí)習(xí)；記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容，并將書(shū)本及實(shí)踐學(xué)到的內(nèi)容加入設(shè)計(jì)報(bào)告中，并根據(jù)課題工作要求確定論文方案。
第10—11周：參閱資料，開(kāi)始著手設(shè)計(jì)畢業(yè)論文方案，并將之前積累的所有筆記歸納總結(jié)，將其運(yùn)用畢業(yè)設(shè)計(jì)思想中，將論文分成幾個(gè)章節(jié)，大致完成各個(gè)章節(jié)的輪廓。
第12—13周：從各個(gè)章節(jié)入手，詳細(xì)闡述每個(gè)章節(jié)的思想，將自己對(duì)企業(yè)品牌建設(shè)的研究?jī)?nèi)容充分展現(xiàn)出來(lái)，將其融入到每個(gè)章節(jié)中。
第14—16周：基本完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，和導(dǎo)師探討論文具體內(nèi)容，并對(duì)不妥之處進(jìn)行修改，從而完善各個(gè)細(xì)節(jié)。
第17周：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，最后對(duì)論文進(jìn)行一次檢查。
第18周：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告，參加畢業(yè)答辯。
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護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十
目前國(guó)內(nèi)有一些企業(yè)僅僅把財(cái)務(wù)報(bào)表視為向工商局、稅務(wù)局或上級(jí)主管單位履行報(bào)告義務(wù)的工具，忽視了財(cái)務(wù)報(bào)表對(duì)于企業(yè)管理層分析企業(yè)財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)情況、對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)施控制乃至依此進(jìn)行決策的重要性。通過(guò)對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析研究，以評(píng)價(jià)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，為使用者進(jìn)行決策提供更為可靠的依據(jù)。正是由于以上原因，我選擇財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)作為我論文研究的方向。
通過(guò)本課題的研究，從財(cái)務(wù)報(bào)表內(nèi)外部使用者的角度，以北京同仁堂股份有限公司的財(cái)務(wù)報(bào)表為分析對(duì)象，依據(jù)財(cái)務(wù)報(bào)表的相關(guān)理論，對(duì)北京同仁堂股份有限公司的獲利能力、償債能力、營(yíng)運(yùn)能力以及現(xiàn)金流量進(jìn)行分析。指出公司在經(jīng)營(yíng)、管理方面存在的一些問(wèn)題，并提出相應(yīng)的建議，供管理者和投資者進(jìn)行參考?？梢詾樵撈髽I(yè)健康可持續(xù)發(fā)展和提高競(jìng)爭(zhēng)能力提供保障最全會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文最全會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文。同時(shí)也為相關(guān)企業(yè)在財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)問(wèn)題上提供借鑒。
本課題在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀;。
課題研究的內(nèi)容及擬采取的辦法。
北京同仁堂股份有限公司概況。
北京同仁堂股份有限公司的財(cái)務(wù)報(bào)表分析。
償債能力的分析。
營(yíng)運(yùn)能力的分析。
盈利能力的分析。
北京同仁堂財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題。
北京同仁堂財(cái)務(wù)管理中存在問(wèn)題的解決對(duì)策。
比率分析法、歷史對(duì)比法、規(guī)范研究等。
課題研究中的主要難點(diǎn)及解決辦法。
難點(diǎn)：
怎樣運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法及對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果準(zhǔn)確性的理解。
如何理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表分析結(jié)論為企業(yè)提供合理化的建議。
解決辦法：
閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表分析案例的書(shū)籍，參考企業(yè)的具體處理方式，就相關(guān)問(wèn)題與同學(xué)討論分析或咨詢指導(dǎo)教師。
尋找更多的機(jī)會(huì)與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通，聽(tīng)取指導(dǎo)教師對(duì)論文提出的建議，并積極配合修改。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十一
一、課題的提出（陳述目的和意義）。
主要闡述本課題研究的背景（包括課題研究所針對(duì)的現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)外對(duì)該課題研究的狀況），選題的意義，研究?jī)r(jià)值等。具體涵蓋以下幾方面：課題研究范圍的界定，包括一些基本變量的辨析、界定等。課題的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。課題在國(guó)內(nèi)外的研究狀況及文獻(xiàn)綜述。
二、課題的界說(shuō)。
對(duì)子課題名稱(chēng)中的關(guān)鍵詞逐一定義并簡(jiǎn)述，對(duì)它們之間的關(guān)系予以說(shuō)明，對(duì)本課題研究的內(nèi)涵加以概括。
三、理論依據(jù)。
闡述本課題研究的基本指導(dǎo)思想（該學(xué)科或領(lǐng)域的`科學(xué)理論中的基本觀點(diǎn)）、基本理論依據(jù)（綜述現(xiàn)當(dāng)代國(guó)內(nèi)外相關(guān)的重要理論觀點(diǎn)，具體到人及代表著作）以及其他理論依據(jù)（其它學(xué)科或領(lǐng)域的科學(xué)理論，如哲學(xué)方法論、心理學(xué)理論、系統(tǒng)論理論、教學(xué)法理論等）。
四、研究目標(biāo)。
指課題研究要達(dá)到的目標(biāo)，主要是直接目標(biāo)。目標(biāo)要求明確，具有可行性。
五、研究?jī)?nèi)容。
研究?jī)?nèi)容的確定就是對(duì)教育研究中各種變量進(jìn)行考察、探討、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)，以揭示其本質(zhì)特征，揭示各變量之間的關(guān)系，達(dá)到對(duì)教育現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)。在研究?jī)?nèi)容的設(shè)計(jì)中，要確定變量的類(lèi)別和性質(zhì)，劃定變量的范圍等。其語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。
六、課題研究方法、實(shí)施步驟及預(yù)期成果。
1、課題研究方法。
陳述本課題總體的研究方法和具體研究方法（如調(diào)查研究法、行動(dòng)研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、文獻(xiàn)研究法、個(gè)案研究法、比較研究法等），并對(duì)所采用研究方法的落實(shí)措施加以敘述。
2、課題實(shí)施的大體步驟。
即確定研究實(shí)施過(guò)程和時(shí)間規(guī)劃，對(duì)研究的具體階段、安排等做出設(shè)計(jì)。研究的每一步驟，每階段的工作任務(wù)和要求等都要有明確的說(shuō)明。分為申報(bào)與立項(xiàng)階段（從課題申報(bào)的時(shí)間起，到課題批準(zhǔn)時(shí)間止）、實(shí)施階段、結(jié)題階段逐一敘述，包括每個(gè)階段的工作目標(biāo)、主要任務(wù)。
3、課題預(yù)期成果。
課題研究的成果形式包括研究報(bào)告、教育論文、專(zhuān)著、軟件、課件等多種形式。課題不同，研究成果的內(nèi)容、形式也不一樣，但不管形式是什么，課題研究必須有成果，否則，就是這個(gè)課題沒(méi)有完成。在開(kāi)題報(bào)告中設(shè)計(jì)出成果形式，可以使研究者明確將來(lái)用什么表現(xiàn)研究成果，以便從開(kāi)始就可以著手努力積累材料、構(gòu)思框架、進(jìn)行分工，以利于研究成果的順利問(wèn)世。同時(shí)也有利于課題管理者據(jù)此對(duì)課題進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
七、課題研究組織與管理。
（一）課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工。
課題小組成員如何分工合作，在方案中，要確定課題組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、課題組成員以及分工。課題組組長(zhǎng)就是本課題的負(fù)責(zé)人。一個(gè)課題組應(yīng)該包括三方面的人，一是有權(quán)之士，二是有識(shí)之士，三是有志之士。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持，有識(shí)了課題質(zhì)量、水平就會(huì)更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實(shí)實(shí)去做。課題組的分工必須明確合理，讓每個(gè)人了解自己的工作和責(zé)任。當(dāng)然在分工的基礎(chǔ)上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過(guò)程中的各種困難和問(wèn)題。同時(shí)，還要注意課題組成員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平。如果課題組成員和負(fù)責(zé)人既沒(méi)有理論又沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)課題就無(wú)法很好地完成，也就難以得到批準(zhǔn)立項(xiàng)。
（二）課題研究管理。
1、經(jīng)費(fèi)管理；
2、科研（教研）管理；
3、課題組自我管理。
八、課題研究的條件保證。
綜述課題組成員職稱(chēng)狀況、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、教學(xué)能力、科研能力、學(xué)術(shù)地位等；研究方案的可行性；學(xué)校對(duì)本課題研究的重視、支持情況，從組織領(lǐng)導(dǎo)、管理、科研經(jīng)費(fèi)等方面給予的保證；課題組自我管理的措施。
九、參考文獻(xiàn)。
總而言之，科研課題開(kāi)題報(bào)告是研究人員科研知識(shí)和能力的“縮影”。只有重視并認(rèn)真、科學(xué)地做好研究課題方案的設(shè)計(jì)，制定好開(kāi)題報(bào)告，才能為獲取教育科研優(yōu)秀成果打開(kāi)成功之門(mén)。一句話，沒(méi)有科學(xué)周密的開(kāi)題報(bào)告，沒(méi)有對(duì)研究設(shè)計(jì)的精心準(zhǔn)備，就沒(méi)有科研活動(dòng)的發(fā)生，更不會(huì)有什么真正意義上的學(xué)術(shù)突破。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十二
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
1、課題的目的意義：
畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)它能很好的解決以上的問(wèn)題，極大地便捷了學(xué)生和指導(dǎo)老師，顯著地提高了工作效率。而且通過(guò)本次設(shè)計(jì)可以讓學(xué)生更加熟練掌握軟件開(kāi)發(fā)的1般過(guò)程，并對(duì)所學(xué)知識(shí)做1個(gè)全面的總結(jié)。
2、近年來(lái)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀：
3、設(shè)計(jì)方案的可行性分析和預(yù)期目標(biāo)：
系統(tǒng)的可行性研究主要包括：技術(shù)可行性、操作可行性等等。
技術(shù)可行性：為了方便交互式應(yīng)用和數(shù)據(jù)的大型存儲(chǔ)，()畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)必須采用b-s框架模式而且支持大型的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，而asp。net+sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)正好滿足了交互與大型存取兩方面?？梢?jiàn)使用asp。net畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)在技術(shù)上是可行的。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十三
在發(fā)達(dá)國(guó)家中，美國(guó)無(wú)疑是剖析程序運(yùn)用研討最具有經(jīng)歷的。在美國(guó)，剖析程序時(shí)在財(cái)政作弊十分盛行的情況下開(kāi)展運(yùn)用起來(lái)的。剖析程序最早出現(xiàn)在1978年美國(guó)注冊(cè)管帳師協(xié)會(huì)審計(jì)原則布告)(sas)第23號(hào)原則闡明書(shū)里，該闡明書(shū)將剖析程序描繪為：“經(jīng)過(guò)查詢對(duì)財(cái)政信息進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測(cè)驗(yàn)以及對(duì)數(shù)據(jù)和材料之間的相互聯(lián)系進(jìn)行對(duì)比?！痹摬几姹?988年為sas第56號(hào)替代，將剖析性復(fù)核正式命名為剖析性程序，并將其界說(shuō)為：“對(duì)財(cái)政及非財(cái)政數(shù)據(jù)之間合理聯(lián)系的對(duì)比和剖析做出對(duì)財(cái)政信息的評(píng)價(jià)。”以為在審計(jì)方案期間，運(yùn)用剖析程序的意圖是：(1)協(xié)助審計(jì)人員了解被審計(jì)單位的運(yùn)營(yíng)情況;(2)評(píng)價(jià)被審計(jì)單位的繼續(xù)運(yùn)營(yíng)才能;(3)指明財(cái)政報(bào)表中存在的重大錯(cuò)報(bào)的可能性;(4)削減細(xì)節(jié)審計(jì)測(cè)驗(yàn)。在審計(jì)測(cè)驗(yàn)期間，運(yùn)用該技能的意圖是指明可能的誤報(bào)及削減細(xì)節(jié)測(cè)驗(yàn)。在審計(jì)完結(jié)期間，是評(píng)價(jià)被審計(jì)單位繼續(xù)運(yùn)營(yíng)才能及指明誤報(bào)的可能性。
(二)國(guó)內(nèi)研討情況。
近年來(lái)，中國(guó)上市公司財(cái)政報(bào)表作弊案子及審計(jì)失利事例一再發(fā)作，使投資者遭受巨大損失，剖析程序在財(cái)政報(bào)表審計(jì)中的運(yùn)用也越來(lái)越引起了注冊(cè)管帳師的注重。中國(guó)于1996年發(fā)布的《獨(dú)立性審計(jì)原則第ii號(hào)——剖析性復(fù)核》指出：剖析性復(fù)核是指注冊(cè)管帳師剖析被審計(jì)單位首要的比率或趨勢(shì)，包含查詢這些比率或趨勢(shì)的反常變化及其與預(yù)期數(shù)額和有關(guān)信息的區(qū)別。與此一起，規(guī)則剖析性復(fù)核的意圖：在審計(jì)方案期間，協(xié)助斷定別的審計(jì)程序的性質(zhì)、時(shí)刻和規(guī)模;在審計(jì)施行期間，直接作為實(shí)質(zhì)性測(cè)驗(yàn)程序，以進(jìn)步審計(jì)功率和效果;在審計(jì)陳述期間，對(duì)財(cái)政報(bào)表進(jìn)行全體復(fù)核。還規(guī)則了可運(yùn)用的辦法是：簡(jiǎn)單對(duì)比、比率剖析、構(gòu)造百分比剖析和趨勢(shì)剖析。
在現(xiàn)代審計(jì)中，為與時(shí)俱進(jìn)，中國(guó)財(cái)政部與20xx年發(fā)布了《中國(guó)注冊(cè)管帳師審計(jì)原則第1313號(hào)——剖析程序》。新原則為剖析程序做了新的界說(shuō)：剖析程序是指注冊(cè)管帳師經(jīng)過(guò)研討不同財(cái)政數(shù)據(jù)之間以及財(cái)政數(shù)據(jù)與非財(cái)政數(shù)據(jù)之間的內(nèi)涵聯(lián)系，對(duì)財(cái)政信息做出評(píng)價(jià)。剖析程序還包含查詢辨認(rèn)出的、與其它有關(guān)信息不一致或與預(yù)期數(shù)據(jù)嚴(yán)峻違背的波動(dòng)和聯(lián)系。意圖也發(fā)作了變化，剖析程序的意圖為：榜首用作危險(xiǎn)評(píng)價(jià)程序，以了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，注冊(cè)管帳師施行危險(xiǎn)評(píng)價(jià)程序的意圖在于了解被審計(jì)單位及其環(huán)境并評(píng)價(jià)財(cái)政報(bào)表層次和斷定層次的重大錯(cuò)報(bào)危險(xiǎn);第二當(dāng)運(yùn)用剖析程序比細(xì)節(jié)測(cè)驗(yàn)?zāi)芨行У貙喽▽哟蔚牟榭次ｋU(xiǎn)降至可接受的水平常，剖析程序可以用作實(shí)質(zhì)性程序：在對(duì)于評(píng)價(jià)的重大錯(cuò)報(bào)危險(xiǎn)施行進(jìn)一步審計(jì)程序時(shí)，注冊(cè)管帳師可以將剖析程序作為實(shí)質(zhì)性程序的一種，獨(dú)自或聯(lián)系別的細(xì)節(jié)測(cè)驗(yàn)，搜集充沛、恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)依據(jù);第三在審計(jì)完畢或接近完畢時(shí)對(duì)財(cái)政報(bào)表進(jìn)行整體復(fù)核：在審計(jì)完畢或接近完畢時(shí)，注冊(cè)管帳師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用剖析程序，在已搜集的審計(jì)依據(jù)的根底上，對(duì)財(cái)政報(bào)表全體的合理性作終究掌握，評(píng)價(jià)報(bào)表仍然存在重大錯(cuò)報(bào)危險(xiǎn)而未被發(fā)現(xiàn)的可能性，考慮是不是需求追加審計(jì)程序，以便為宣布審計(jì)意見(jiàn)提供合理根底。新原則規(guī)則了可運(yùn)用辦法：趨勢(shì)剖析法、比率剖析法、合理性測(cè)驗(yàn)、回歸剖析法。
注冊(cè)管帳師在財(cái)政報(bào)表中運(yùn)用審計(jì)剖析程序，可以有效地辨認(rèn)重大錯(cuò)報(bào)危險(xiǎn)，獲取充沛恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)依據(jù)，下降審計(jì)本錢(qián)，保證審計(jì)質(zhì)量，下降審計(jì)危險(xiǎn)，使審計(jì)工作更有功率和效果，可是沒(méi)考慮到剖析程序自身的存在的缺點(diǎn)，很有可能會(huì)構(gòu)成過(guò)錯(cuò)的審計(jì)定論。在閱覽了很多專(zhuān)家的主張以后，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：首要，在財(cái)政報(bào)表審計(jì)中運(yùn)用剖析程序時(shí)，明晰剖析程序適用的規(guī)模;其次，在審計(jì)的各個(gè)期間根據(jù)公司的詳細(xì)情況挑選適宜的辦法;再者，添加注冊(cè)管帳師關(guān)于剖析程序?qū)崉?wù)運(yùn)用及剖析程序軟件運(yùn)用等有關(guān)的后續(xù)教學(xué)，并鼓舞其多運(yùn)用除公司以外的有用信息;終究，經(jīng)過(guò)樹(shù)立行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)材料庫(kù)及開(kāi)發(fā)有關(guān)剖析程序的規(guī)劃軟件東西，非常好地為注冊(cè)管帳師效勞。
(三)選題根據(jù)和含義。
跟著中國(guó)上市公司欺詐案子及審計(jì)人員法令訴訟案的一再曝光，審計(jì)質(zhì)量顯得尤為首要。為進(jìn)步審計(jì)質(zhì)量，盡可能的地進(jìn)行大規(guī)模的審計(jì)測(cè)驗(yàn)，搜集審計(jì)依據(jù)，削減危險(xiǎn)，可是注冊(cè)管帳師面臨著審計(jì)使命重、時(shí)刻緊、人員少等殘酷的現(xiàn)實(shí)。所以，處理這一矛盾的辦法即是進(jìn)步審計(jì)功率。而剖析程序可以有效地辨認(rèn)重大錯(cuò)報(bào)危險(xiǎn)，獲取充沛恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)依據(jù)，下降審計(jì)本錢(qián)，保證審計(jì)質(zhì)量，下降審計(jì)危險(xiǎn)，使審計(jì)工作更有功率和效果。因而，很多注冊(cè)管帳師在財(cái)政報(bào)表審計(jì)中運(yùn)用了剖析程序，并收到了杰出的效果，協(xié)助他們既精確又方便的完結(jié)審計(jì)使命。
然而，剖析程序在財(cái)政報(bào)表審計(jì)中的運(yùn)用尚不老練，比方剖析程序軟件開(kāi)發(fā)少、注冊(cè)管帳師對(duì)雜亂剖析程序辦法運(yùn)用才能有限及缺少實(shí)務(wù)操作性。在此情況下，期望可以在靈活運(yùn)用剖析程序一起，可以經(jīng)過(guò)閱覽很多的參考文獻(xiàn)以及自己概括收拾來(lái)為存在的疑問(wèn)提出改善辦法，然后非常好的.發(fā)揮剖析程序下降審計(jì)本錢(qián)及進(jìn)步審計(jì)功率和效果的效果。
(一)研討的基本內(nèi)容。
1剖析程序的概述。
剖析程序的寓意及特征。
剖析程序在財(cái)政報(bào)表審計(jì)中運(yùn)用的必要性。
運(yùn)用剖析程序應(yīng)考慮的要素及辦法。
2剖析程序在財(cái)政報(bào)表審計(jì)中運(yùn)用。
剖析程序在危險(xiǎn)評(píng)價(jià)程序中的運(yùn)用。
剖析程序在危險(xiǎn)評(píng)價(jià)程序中的運(yùn)用意圖。
剖析程序在危險(xiǎn)評(píng)價(jià)程序中的詳細(xì)運(yùn)用。
剖析程序在實(shí)質(zhì)性程序中的運(yùn)用。
剖析程序在實(shí)質(zhì)性程序中運(yùn)用應(yīng)考慮的要素及意圖。
各事務(wù)循環(huán)運(yùn)用剖析程序的詳細(xì)施行辦法。
剖析程序在整體復(fù)核期間的運(yùn)用。
剖析程序在整體復(fù)核期間運(yùn)用應(yīng)考慮的要素及意圖。
剖析程序在整體復(fù)核期間詳細(xì)施行辦法。
3剖析程序在a公司的運(yùn)用。
4剖析程序在財(cái)政報(bào)表審計(jì)中運(yùn)用的局限性及改善辦法。
5總結(jié)。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十四
一課題來(lái)源及類(lèi)型(標(biāo)題宋體小四號(hào)加粗內(nèi)容小四宋體1，5倍行距)。
1課題來(lái)源:。
2課題類(lèi)型:。
二課題的意義國(guó)內(nèi)外研究情況本課題特點(diǎn)(標(biāo)題宋體小四號(hào)加粗內(nèi)容小四宋體1，5倍行距)。
三課題研究的主要內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)(標(biāo)題宋體小四號(hào)加粗內(nèi)容小四宋體1，5倍行距)。
四課題研究方法(或技術(shù)路線)(標(biāo)題宋體小四號(hào)加粗內(nèi)容小四宋體1，5倍行距)。
市場(chǎng)調(diào)研法比較分析法歸納總結(jié)法。
五課題的研究進(jìn)度(標(biāo)題宋體小四號(hào)加粗內(nèi)容小四宋體1，5倍行距)。
打算用五周的時(shí)間查找相關(guān)資料搜集整理初步形成論文的大體模式，用三周的時(shí)間整理思路并形成初稿，用三周的時(shí)間加以修改補(bǔ)充最終定稿。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十五
院、系經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理系。
專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)管理。
指導(dǎo)教師xxxx。
職稱(chēng)/學(xué)歷本科。
1、指導(dǎo)教師意見(jiàn)由指導(dǎo)教師填寫(xiě);。
2、開(kāi)題小組意見(jiàn)由開(kāi)題指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人填寫(xiě);。
3、其余由學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下填寫(xiě)。
4、此表供學(xué)院參考使用，各學(xué)院可根據(jù)各自學(xué)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)規(guī)范作適當(dāng)調(diào)整。
論文(設(shè)計(jì))題目會(huì)計(jì)電算化與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的差異及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)學(xué)科分類(lèi)(二級(jí))。
題目來(lái)源(a.教師擬題;b.學(xué)生自擬;c.教師科研課題;d.其他)c。
1)說(shuō)明本選題的研究意義和應(yīng)用價(jià)值。
2)簡(jiǎn)述本選題的研究現(xiàn)狀和自己的見(jiàn)解。
1、研究意義：
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十六
摘要：二十一世紀(jì)初，隨著一些上市公司舞弊案的不斷暴光，人們對(duì)會(huì)計(jì)的誠(chéng)信問(wèn)題給予了極大的不信任。但同時(shí)，讓人們更為震驚的不是造假，而是那些合法的利用盈余管理對(duì)利潤(rùn)的調(diào)節(jié)。也有人認(rèn)為，盈余管理是必要的，對(duì)公司的發(fā)展有好處。那我們到底如何來(lái)理解盈余管理及其性質(zhì)？本文試著作一簡(jiǎn)單探討。
關(guān)鍵詞：盈余管理財(cái)務(wù)報(bào)告職業(yè)判斷。
一、盈余管理的概念。
近幾年來(lái)關(guān)于盈余管理的話題越來(lái)越多，隨著話題的增多同時(shí)也存在頗多爭(zhēng)議。那么，什么是盈余管理呢？一個(gè)企業(yè)進(jìn)行盈余管理是好（利大于弊）還是壞（弊大于利），亦或好壞參半？諸如此類(lèi)問(wèn)題，在會(huì)計(jì)界引起了廣泛爭(zhēng)論，目前仍未達(dá)成共識(shí)。俗話說(shuō)理越辯越明，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看爭(zhēng)論未嘗不是一件好事，它會(huì)讓我們的看法一點(diǎn)點(diǎn)更趨近真理更接近事物的本質(zhì)。筆者也將就盈余管理談一點(diǎn)自己的拙見(jiàn)，以作引玉之磚。
談到盈余管理的概念，目前有三種比較權(quán)威還算比較廣泛認(rèn)可的定義。其一是美國(guó)的會(huì)計(jì)學(xué)家斯考特（），他在其《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論》中這樣寫(xiě)道：“盈余管理是指在gaap允許的范圍內(nèi)，通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)政策的選擇使經(jīng)營(yíng)者自身利益或企業(yè)市場(chǎng)價(jià)值達(dá)到最大化的行為，盈余管理是會(huì)計(jì)政策的選擇具有經(jīng)濟(jì)后果的一種表現(xiàn)。”其二是美國(guó)的會(huì)計(jì)學(xué)家凱瑟琳?雪珀（）認(rèn)為，盈余管理實(shí)際上是企業(yè)管理人員通過(guò)有目的地控制對(duì)外財(cái)務(wù)報(bào)告過(guò)程，以獲取某些私人利益的“披露管理”。還有一種代表性的觀點(diǎn)是hedyt和wahlen于1999年提出的，他們這樣解釋盈余管理：當(dāng)管理層在編制財(cái)務(wù)報(bào)告和構(gòu)建經(jīng)濟(jì)交易時(shí)，運(yùn)用判斷改變財(cái)務(wù)報(bào)告，從而誤導(dǎo)一些利益相關(guān)者對(duì)公司根本利益的理解，或者影響根據(jù)報(bào)告中會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)形成的契約結(jié)果，盈余管理就此產(chǎn)生了。
雖然不同學(xué)者對(duì)盈余管理的認(rèn)識(shí)有所不同，但還是存在一些共性。如，第一，盈余管理的主體是管理層（經(jīng)理、董事會(huì)或控股股東）；第二，盈余管理是一種蓄意的、有目的的行為；第三，這種行為會(huì)誤導(dǎo)投資者、債權(quán)人或一些相關(guān)利益者；第四，他們的根本目的是為了獲取私人利益（也許在獲取自己利益的同時(shí)還會(huì)給其他人帶來(lái)利益，但這不是他們的初衷只是副帶結(jié)果而已）。
我們對(duì)盈余管理的含義有了一定認(rèn)識(shí)之后，下面再來(lái)探討一下盈余管理是好是壞的問(wèn)題，也就是我們應(yīng)否在企業(yè)提倡盈余管理的問(wèn)題。要弄清這個(gè)問(wèn)題我們首先要明確自己的立場(chǎng)，你是站在哪個(gè)角度來(lái)對(duì)其評(píng)價(jià)。如果不先解決這個(gè)問(wèn)題也許會(huì)得出一個(gè)矛盾的結(jié)論。我們把立場(chǎng)分為這么幾個(gè)方面：1、站在國(guó)家立場(chǎng)（確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)、健康發(fā)展）；2、站在管理者角度（得到最大的報(bào)酬）；3、站在投資者角度（能得到對(duì)決策有用的信息）；4、站在政府加強(qiáng)稅收的角度；5、站在債權(quán)人及其他相關(guān)利益人的角度。我們本文對(duì)盈余管理的探討是站在投資者的角度。通過(guò)對(duì)盈余管理概念的理解，我們知道，進(jìn)行盈余管理最終的結(jié)果是影響了財(cái)務(wù)報(bào)告（主要是財(cái)務(wù)報(bào)表），而這些財(cái)務(wù)報(bào)告是提供給投資者或潛在投資者進(jìn)行決策的重要依據(jù)。那盈余管理的好壞問(wèn)題就變成了，進(jìn)行盈余管理和不進(jìn)行盈余管理提供的財(cái)務(wù)報(bào)告哪種更有利于投資者決策的問(wèn)題。美國(guó)fasb在safc中寫(xiě)道：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)是為決策者提供有用的信息。這與我們研究盈余管理所站在立場(chǎng)是吻合的。
現(xiàn)在我們可以探討盈余管理好壞的問(wèn)題了。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有四個(gè)基本程序：確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告。我們以確認(rèn)為例來(lái)作一下描述。第一步確認(rèn)為最終提供出有用的財(cái)務(wù)報(bào)告起到了至關(guān)重要的作用。確認(rèn)保證了有用的信息能夠進(jìn)入會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)，最后反映到財(cái)務(wù)報(bào)告中去。如果對(duì)重大的、有用的財(cái)務(wù)信息沒(méi)有確認(rèn)，那這些信息就進(jìn)入不了會(huì)計(jì)系統(tǒng)，最后也就反映不到財(cái)務(wù)報(bào)告中去，這樣就會(huì)使財(cái)務(wù)報(bào)告的有用性大打折扣。同樣，一些無(wú)用的財(cái)務(wù)信息甚至虛假的財(cái)務(wù)信息我們就不要確認(rèn)，否則在財(cái)務(wù)報(bào)告中反映一些無(wú)用的信息會(huì)分散投資者的注意力，也會(huì)使財(cái)務(wù)報(bào)告的有用性大打折扣。由此看來(lái)，確認(rèn)如此重要我們就不能任意進(jìn)行確認(rèn)，那我們的依據(jù)是什么呢？確認(rèn)有四項(xiàng)基本標(biāo)準(zhǔn)，即可定義性、可計(jì)量性、相關(guān)性和可靠性。雖然確認(rèn)不能隨意，但我們從這些確認(rèn)的基本標(biāo)準(zhǔn)中也可以看出，這些標(biāo)準(zhǔn)是一些定性的標(biāo)準(zhǔn)，仍舊具有很強(qiáng)的主觀性。確認(rèn)不確認(rèn)，什么時(shí)候確認(rèn)，確認(rèn)多少？這都需要會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷，也正是這一點(diǎn)給了管理當(dāng)局進(jìn)行盈余管理的空間，尤其是隨著科技的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)越來(lái)越復(fù)雜，這更增大了確認(rèn)的難度，同時(shí)也增大了盈余管理的空間。會(huì)計(jì)活動(dòng)離開(kāi)不開(kāi)職業(yè)判斷，它貫穿于會(huì)計(jì)活動(dòng)的全過(guò)程。從某種意義上說(shuō)帶有主觀性的職業(yè)判斷就是為了給投資者提供更有用的決策信息。也就是說(shuō)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的目的是為投資者提供更有用的信息，要達(dá)到這一目的就要求會(huì)計(jì)人員以具體發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)為依據(jù)，站在一個(gè)中立的立場(chǎng)來(lái)判斷，不能考慮任何私人利益。很明顯盈余管理是有悖于這一點(diǎn)的，他在判斷方面站在了管理者一方，考慮的是管理者的利益，而不是提供有用的決策信息。因此，從本質(zhì)上講，盈余管理是有害的，也就是我們不應(yīng)在企業(yè)提倡盈余管理，我們應(yīng)盡可能減少盈余管理行為（因?yàn)橛喙芾硎嵌沤^不了的）。
二、盈余管理產(chǎn)生的原因。
盈余管理產(chǎn)生的原因很多，對(duì)這些原因的分類(lèi)方式也很多，從不同的角度入手都可以進(jìn)行一種分類(lèi)。在這里，筆者從盈余管理為什么會(huì)產(chǎn)生及盈余管理為什么能產(chǎn)生兩方面入手來(lái)簡(jiǎn)單分析一下。
（一）為什么會(huì)產(chǎn)生盈余管理。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題其實(shí)答案是很明顯的，就是兩個(gè)字—利益。誰(shuí)的利益？當(dāng)然是管理者的私人利益。
隨著公司制的發(fā)展，企業(yè)的所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，而所有者和經(jīng)營(yíng)者分別代表著兩個(gè)不同利益的群體。當(dāng)然有時(shí)他們的利益是一致的，但我們說(shuō)他們的利益一致總是相對(duì)的，而利益的不一致是絕對(duì)的。根據(jù)公司的理論，經(jīng)營(yíng)者與所有者雙方存在著嚴(yán)重的信息不對(duì)稱(chēng)情況。經(jīng)營(yíng)者總是比所有者掌握更多的公司信息，經(jīng)營(yíng)者就會(huì)利用此優(yōu)勢(shì)來(lái)謀取自己的利益。
舉個(gè)例子：根據(jù)合約，當(dāng)企業(yè)下年利潤(rùn)達(dá)到1000萬(wàn)時(shí)，經(jīng)理就能拿到100萬(wàn)元獎(jiǎng)金。那么，在下年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程經(jīng)理就會(huì)根據(jù)實(shí)際的經(jīng)營(yíng)情況做出估計(jì)，如果經(jīng)理預(yù)計(jì)：
1、在正常情況下利潤(rùn)達(dá)不到1000萬(wàn)，但相差不多，這時(shí)他就很可能會(huì)進(jìn)行盈余管理來(lái)調(diào)增利潤(rùn)以達(dá)到目標(biāo)。如，利用沖回資產(chǎn)減值的方法。
2、無(wú)論如何也達(dá)不到目標(biāo)時(shí)，他又極可能盡可能在本期多確認(rèn)費(fèi)用、少確認(rèn)收入來(lái)個(gè)bigbath為下年盈利做好準(zhǔn)備。
3、利潤(rùn)將會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)目標(biāo)，那經(jīng)理又可能會(huì)進(jìn)行盈余管理隱藏一部分利潤(rùn)以備后面年份使用。因?yàn)?，超額部分沒(méi)有獎(jiǎng)金，達(dá)到目標(biāo)就可以了。
在管理者謀取私人利益同時(shí)可能會(huì)有如下情況：
1.管理管理者謀取私人利益同時(shí)，損害或降低了提供報(bào)表的有用性。
2.管理者謀取私人利益同時(shí)，沒(méi)有降低甚至提高了財(cái)務(wù)報(bào)表的有用性。在這里我們需要說(shuō)明一下，情況1是我們所討論的典型盈余管理行為所致。至于情況2不再我們所說(shuō)的盈余管理范疇。因?yàn)?，根?jù)我們前面的論述盈余管理的結(jié)果就是會(huì)損害財(cái)務(wù)報(bào)告的有用性，那我們?nèi)绾蝸?lái)理解管理層獲得的私利呢？正如前面所說(shuō)，所有者和經(jīng)營(yíng)者有相對(duì)的利益一致的地方，這里管理者獲得私利而同時(shí)所有者也同時(shí)獲得了利益——報(bào)表有用。這是一種雙贏的結(jié)局。這也是我們公司制企業(yè)希望看到的一種局面。其實(shí)理論中的激勵(lì)成本就很能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。
可見(jiàn)，關(guān)鍵不在于管理者是否獲得了私利，能否提供有用的財(cái)務(wù)報(bào)告才是關(guān)鍵。而盈余管理會(huì)影響財(cái)務(wù)報(bào)告的有用性繼而給管理者帶來(lái)私利，也就是說(shuō)利益是管理者進(jìn)行盈余管理的根本動(dòng)因。
（二）為什么能產(chǎn)生盈余管理。
在談為什么會(huì)產(chǎn)生盈余管理時(shí)，我們提到了一個(gè)理論，其中有一點(diǎn)就是所有者和經(jīng)營(yíng)者信息不對(duì)稱(chēng)，這一點(diǎn)其實(shí)也是盈余管理為什么能夠產(chǎn)生的原因之一，也正是信息的不對(duì)稱(chēng)為盈余管理產(chǎn)生提供了先天土壤。
還有一個(gè)原因就是制度方面。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度中對(duì)許多業(yè)務(wù)的核算都提供了多種可選擇的方法。企業(yè)的數(shù)量成千上萬(wàn)，性質(zhì)又各有不同特點(diǎn)也各不一樣。我們總應(yīng)該相信通過(guò)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷能從眾多方法中找出適合自己的方法。從這個(gè)層面考慮，在核算上搞一刀切是沒(méi)道理的，但也正是這一點(diǎn)讓一些懷有私心的管理者鉆了空子。
那我們意識(shí)到這一點(diǎn)后能不能為了堵這個(gè)空子而把所有的業(yè)務(wù)處理方法都限定為一種呢？顯然這是不可取的，也是行不通的。英國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在序言中指出：“會(huì)計(jì)準(zhǔn)則并非僵硬不變的條文的匯總，它不能取代根據(jù)各種信息做出判斷和活動(dòng)?！眆asb在sfacno1.中提到：“盡管在整體上財(cái)務(wù)呈報(bào)籠罩著一層精確的光環(huán)，但具體到財(cái)務(wù)報(bào)告，只有極少數(shù)計(jì)量不是估計(jì)?！泵绹?guó)會(huì)計(jì)學(xué)家佩頓也指出：“現(xiàn)代會(huì)計(jì)需要在許多場(chǎng)合運(yùn)用估計(jì)和判斷?！笨梢钥闯觯瑫?huì)計(jì)判斷始終貫穿于整個(gè)核算程序中，而存在判斷，那有意圖的人就可利用這一點(diǎn)進(jìn)行盈余管理，既然不可避免是否我們就應(yīng)聽(tīng)之任之呢？當(dāng)然是否。因?yàn)?，盈余管理?yè)p害報(bào)表有用性，雖然不能避免但我們可以改進(jìn)我們的相關(guān)準(zhǔn)則、制度，完善我們的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、制度，盡可能堵住進(jìn)行盈余管理的漏洞，以提高財(cái)務(wù)報(bào)告的有用性。
除了準(zhǔn)則、制度的靈活性為盈余管理產(chǎn)生提供了可能性外，其滯后性是另一原因。隨著科技的發(fā)展，業(yè)務(wù)是越來(lái)越復(fù)雜，出現(xiàn)了許多以前不曾有的業(yè)務(wù)、工具，金融工具及衍生金融工具就是最好的說(shuō)明。由于新出現(xiàn)的事物在已有的準(zhǔn)則和制度中并無(wú)明確規(guī)定，這也為管理者進(jìn)行盈余管理提供了空間。
三、減少盈余管理的措施。
如何盡可能減少盈余管理行為？通過(guò)以上分析，筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：
（一）建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，使所有者與管理者的利益最大程度上一致起來(lái)。也就是說(shuō)你為我謀了利那你自己也會(huì)獲益，假如你損害了我的利益那你也將受到損失。像我們文中舉的一個(gè)例子，如果企業(yè)只用實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)這么一個(gè)指標(biāo)來(lái)決定對(duì)管理者的獎(jiǎng)懲顯然是行不通的，這樣會(huì)使管理者采取一種行為利了自己而損了投資者。
（二）證監(jiān)會(huì)相關(guān)政策的制定（針對(duì)上市公司）。比如，對(duì)公司的上市、配股等問(wèn)題，要規(guī)定一系列有機(jī)結(jié)合在一起的指標(biāo)。如果管理者想通過(guò)盈余管理達(dá)到某些條件必然有損另外的規(guī)定條件，讓他顧此失彼。讓那些真正是有潛力、經(jīng)營(yíng)能力強(qiáng)的公司才能滿足這些條件。當(dāng)然關(guān)于限定條件的指標(biāo)體系是一項(xiàng)很復(fù)雜的工作，還有待相關(guān)學(xué)者進(jìn)一步研究。
（三）會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等相關(guān)法規(guī)的制定。對(duì)于準(zhǔn)則的靈活性，我們應(yīng)盡可能減少公司的一些可選擇性，以彌補(bǔ)一些漏洞。如新準(zhǔn)則規(guī)定對(duì)于計(jì)提的長(zhǎng)期資產(chǎn)減值不準(zhǔn)再?zèng)_回就是很好的措施。對(duì)于滯后性，相關(guān)部門(mén)應(yīng)成立專(zhuān)家組密切關(guān)注市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的新事物，及時(shí)采取措施以對(duì)其進(jìn)行規(guī)范。可先頒布一些臨時(shí)性指導(dǎo)法規(guī)，待成熟后再正式頒布行成正規(guī)制度。
（四）完善的信息披露。盈余管理不違法，沒(méi)有違背相關(guān)準(zhǔn)則和制度，也就是說(shuō)通過(guò)盈余管理反映出來(lái)的報(bào)表不是錯(cuò)的，只是不合理，不能直接的反映企業(yè)的真實(shí)情況。如果信息使用者具有足夠的專(zhuān)業(yè)水平，只要披露是完善的，那不管企業(yè)如何進(jìn)行了盈余管理，他們都能夠識(shí)別不同的質(zhì)量盈余數(shù)字，從而對(duì)企業(yè)的價(jià)值做出無(wú)偏估計(jì)。然而對(duì)于使用報(bào)表的投資者來(lái)說(shuō)一部分是有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的，一部分是不太專(zhuān)業(yè)的。對(duì)于不太專(zhuān)業(yè)的投資者來(lái)講，他們沒(méi)有足夠的透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，他們僅僅關(guān)注幾個(gè)比較重要的指標(biāo)（如，利潤(rùn)），然而管理者往往就是做這些指標(biāo)的手腳。對(duì)于不太專(zhuān)業(yè)的人士來(lái)講，這幾個(gè)被做過(guò)手腳的指標(biāo)就會(huì)誤導(dǎo)他們的決策。對(duì)于專(zhuān)業(yè)人士來(lái)講呢，他們會(huì)從這幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)出發(fā)，結(jié)合披露的一些相關(guān)信息還原企業(yè)的真實(shí)面目。然而當(dāng)披露不完善，一些重要信息沒(méi)披露出來(lái)時(shí)，那專(zhuān)業(yè)人士還原后的還不是企業(yè)真實(shí)面目，近而也誤導(dǎo)這部分投資者。但披露完善的話這部分投資者就能把報(bào)告還原成對(duì)自己決策最有用的信息。披露完善也不意味著披露越多越好，披露的多相應(yīng)的披露成本也會(huì)增加，另外還可能分散使用者的注意力，那就得不償失了。關(guān)于披露的內(nèi)容也是值得學(xué)者們研究的一個(gè)課題。
（五）注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)意見(jiàn)。說(shuō)注冊(cè)會(huì)計(jì)師是企業(yè)提供報(bào)表有用性的最后一道保障一點(diǎn)不為過(guò)。如果說(shuō)使用報(bào)表的人有專(zhuān)業(yè)和不太專(zhuān)業(yè)之分，那注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)說(shuō)是專(zhuān)業(yè)人士中的專(zhuān)業(yè)人士。他們有透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。假如前面所說(shuō)的種種限制均被企業(yè)逃過(guò)，但注冊(cè)會(huì)計(jì)師在審計(jì)過(guò)程中是有識(shí)破的專(zhuān)業(yè)能力的，他們應(yīng)把握住最后這一關(guān)，表達(dá)出自己的意見(jiàn)，以幫助投資者作出合理的決策。
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[5]趙宇龍：會(huì)計(jì)盈余與股價(jià)行為[m]，三聯(lián)書(shū)店，2000。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十七
在本世紀(jì)初，一大批全球化公司，如美國(guó)安然公司、施樂(lè)、世界通信公司的轟然倒塌震驚了世界。人們?cè)谡痼@的同時(shí)，也開(kāi)始反思其中的原因。影響一個(gè)企業(yè)生死存亡的原因很多，但企業(yè)內(nèi)部控制完善與否是其中的直接因素。越來(lái)越多的國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)吸取了這些大公司的失敗教訓(xùn)，深刻意識(shí)到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展離不幵內(nèi)部控制的建立。上市公司作為信息公開(kāi)透明的企業(yè)，在全球化的影響下，面臨的經(jīng)營(yíng)和投資風(fēng)險(xiǎn)不斷增加。在國(guó)際金融危機(jī)的大背景下，美國(guó)雷曼兄弟因次貸投資破產(chǎn)、通用汽車(chē)破產(chǎn)重組、aig深陷破產(chǎn)泥潭被政府接管。在國(guó)內(nèi)，中信泰福、平安保險(xiǎn)等公司投資虧損事件也不斷地發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害了投資者的利益，對(duì)國(guó)際資本市場(chǎng)造成了重大打擊，同時(shí)也引發(fā)了人們的反思：如何建立企業(yè)內(nèi)部控制制度?如何在企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中發(fā)揮其有效性?由此可見(jiàn)，內(nèi)部控制制度的建立作為公司制度中一項(xiàng)重要的治理手段，其有效性亟待提高。在當(dāng)前復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境中，如何增強(qiáng)企業(yè)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力，提升企業(yè)內(nèi)部控制的有效性，是一個(gè)十分迫切的問(wèn)題。20xx年5月，《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》由我國(guó)財(cái)政部會(huì)同證監(jiān)會(huì)、^v^、銀監(jiān)會(huì)、^v^共同制訂出臺(tái)。我國(guó)在上一世紀(jì)九十年代初期實(shí)施了新的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)準(zhǔn)則和財(cái)務(wù)通則。這些準(zhǔn)則標(biāo)志著與國(guó)際接軌?！镀髽I(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》的出臺(tái)，標(biāo)志著這一重大改革又與國(guó)際接軌，中國(guó)版“薩班斯法案”的啟動(dòng)標(biāo)志完成，并且融入了國(guó)際軌道。實(shí)際結(jié)合我國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀，建立起適合我國(guó)國(guó)情，并適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軌道的規(guī)范體系，同時(shí)有效地借鑒他國(guó)的成熟經(jīng)驗(yàn)，是理論界一直在探討的方向。
我們可以了解到，該規(guī)范借鑒了國(guó)外內(nèi)部控制研究領(lǐng)域的實(shí)踐操作和理論內(nèi)涵，同時(shí)因地制宜，結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，制訂了不同于國(guó)外，適合我國(guó)特色的規(guī)范制度。具體包括內(nèi)部控制應(yīng)包括的五大要素;上市公司應(yīng)實(shí)施有效的內(nèi)部控制來(lái)加強(qiáng)管理等內(nèi)容。規(guī)范的出臺(tái)意義重大，推動(dòng)了我國(guó)內(nèi)部控制工作的發(fā)展，同時(shí)規(guī)范也是我國(guó)公司內(nèi)部控制工作的綱領(lǐng)性文件。隨著20xx年出臺(tái)的薩班斯法案，20xx年coso發(fā)布了《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)綜合管理框架》，內(nèi)部控制理論的研究推向了高潮。內(nèi)部控制進(jìn)入了一個(gè)新階段，已經(jīng)逐漸進(jìn)入“風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向”階段。與企業(yè)管理相結(jié)合的綜合框架是前沿拓展，它提出了具體要求。即在監(jiān)督公司運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)上，兼顧股東、企業(yè)員工、債權(quán)方及其他相關(guān)方的利益，同時(shí)加強(qiáng)反饋與監(jiān)督作用，起到為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展增值的作用，從而提高企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。近年來(lái)，企業(yè)甚至社會(huì)各界幵始關(guān)注企業(yè)內(nèi)部控制建設(shè)，目前我國(guó)內(nèi)部控制制度層面的建設(shè)已取得了一定的的成果。但是，制度優(yōu)化和管理框架的完善方面成為內(nèi)部控制的主要研究工作，而對(duì)內(nèi)部控制的其他方面，如各關(guān)鍵控制點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化、量化分析的研究相對(duì)較少。當(dāng)前從實(shí)際情況來(lái)看，我國(guó)公司特別是上市公司內(nèi)部控制現(xiàn)狀并不盡如人意。上市公司內(nèi)部控制要么不規(guī)范、不健全，要么形同虛設(shè)、有章不循、有法不依、缺乏監(jiān)督、無(wú)法落實(shí)。由于上市公司治理結(jié)構(gòu)不完善、企業(yè)的成長(zhǎng)性不均衡、經(jīng)營(yíng)環(huán)境復(fù)雜多變等多方面原因，為上市公司的發(fā)展起最根本保障作用的內(nèi)部控制未能發(fā)揮其應(yīng)有的功效，企業(yè)違法、違規(guī)，會(huì)計(jì)報(bào)告信息無(wú)法保證真實(shí)可靠，經(jīng)營(yíng)績(jī)效下滑等各種情況不斷發(fā)生，其根本原因就是內(nèi)部控制制度的失效。
同時(shí)在學(xué)術(shù)上，在政策法規(guī)和理論規(guī)范的層面上的研究還是我國(guó)的內(nèi)部控制研究的主要內(nèi)容，對(duì)內(nèi)部控制概念以及制度體系建設(shè)等問(wèn)題的研究有所關(guān)注，但是較少討論內(nèi)部控制實(shí)際執(zhí)行實(shí)施后的效果如何，達(dá)到什么樣的程度。最關(guān)鍵問(wèn)題在于沒(méi)有建立一種統(tǒng)一的量化方法來(lái)對(duì)內(nèi)部控制水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，這就造成了具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的缺乏。然而，我們清楚，內(nèi)部控制的建立、加強(qiáng)和完善后，對(duì)外來(lái)說(shuō)，企業(yè)可提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力;對(duì)內(nèi)來(lái)說(shuō)，企業(yè)管理能力也得到了提升和改進(jìn)，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，企業(yè)可穩(wěn)步發(fā)展，持續(xù)前進(jìn)，提高企業(yè)績(jī)效。那么，會(huì)產(chǎn)生一系列問(wèn)題。如內(nèi)部控制執(zhí)行的有效性究竟如何，較高的經(jīng)營(yíng)績(jī)效就意味著有較優(yōu)的內(nèi)部控制水平?較低的經(jīng)營(yíng)績(jī)效就意味著有較差的內(nèi)部控制水平?完善的內(nèi)部控制體系建立怎么提高了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效質(zhì)量?針對(duì)引發(fā)的連鎖性問(wèn)題，我國(guó)在上述方面的實(shí)證研究還欠缺，但這正引起了實(shí)務(wù)界的普遍關(guān)注。顯而易見(jiàn)，通過(guò)以上分析，研究?jī)?nèi)部控制與企業(yè)績(jī)效之間的關(guān)系也就水道渠成，成為必然選擇。
上一世紀(jì)八十年代,我國(guó)才逐步開(kāi)始對(duì)內(nèi)部控制理論的研究。吳水滲、邵賢弟(20xx年)根據(jù)控制論原理，多層面、多方位的解釋了內(nèi)部控制的內(nèi)涵，指出建立并完善企業(yè)的控制環(huán)境、進(jìn)行廣泛的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)、同時(shí)設(shè)立健全的控制環(huán)境、加強(qiáng)信息流動(dòng)與溝通、加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)督來(lái)構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部控制整體框架。張諫忠、吳軼倫以csa(內(nèi)控自我評(píng)估)在寶鋼成功運(yùn)用為案例，通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)控制矩陣的設(shè)計(jì)并加強(qiáng)完善整改，指出內(nèi)部控制自我評(píng)價(jià)機(jī)制在具體實(shí)踐中推廣使用，同時(shí)還可結(jié)合其他方面來(lái)發(fā)揮廣泛作用。
企業(yè)成本控制由于直接受到采購(gòu)業(yè)務(wù)的影響，一直被西方發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)管理所推崇，也是其管理的核心內(nèi)容之一。在20世紀(jì)80年代中期，產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、利潤(rùn)空間日益狹小，采購(gòu)管理開(kāi)始成為新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，也成為幫助企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略問(wèn)題而受到重視。上市公司及跨國(guó)公司把采購(gòu)成本控制作為加強(qiáng)公司營(yíng)運(yùn)能力與市場(chǎng)定位的一種系統(tǒng)方法，這種方法相繼在歐美盛行一時(shí)。具體來(lái)說(shuō)，一些世界500強(qiáng)公司通過(guò)采用戰(zhàn)略采購(gòu)成本控制方法來(lái)改變企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，進(jìn)一步優(yōu)化供貨商組合，從而提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。如威望迪環(huán)球集團(tuán)是一家全球公司，在歐洲采購(gòu)一項(xiàng)目方面，嚴(yán)格控制成本，減少費(fèi)用支出達(dá)億歐元，而索尼_愛(ài)立信公司也是通過(guò)npr全球成本控制項(xiàng)目提高了利潤(rùn)，節(jié)約費(fèi)用也達(dá)到了億美金。
本文也正是基于此進(jìn)行研究。希望能夠分類(lèi)研究采購(gòu)內(nèi)部控制信息披露的情況，分析不同披露情況對(duì)公司績(jī)效的影響，呼吁上市公司積極建立完善的釆購(gòu)成本內(nèi)部控制制度，在公司治理中有效運(yùn)行，并且主動(dòng)披露內(nèi)部控制情況，在公司運(yùn)營(yíng)過(guò)程中提高公司收益，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化目標(biāo)。具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)研究采購(gòu)成本內(nèi)部控制信息披露對(duì)公司市場(chǎng)績(jī)效的反應(yīng)，從企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益角度分析披露采購(gòu)成本內(nèi)部控制信息的價(jià)值含量對(duì)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的影響程度大小，使上市公司有自主動(dòng)機(jī)來(lái)正確披露采購(gòu)成本內(nèi)部控制信息，強(qiáng)化上市公司完善內(nèi)部控制機(jī)制的主動(dòng)意愿。
汪諱和蔣高峰(20xx年)通過(guò)20xx年在上交所上市的516家公司提供數(shù)據(jù)為采集樣本，從而得出結(jié)論：上市公司權(quán)益資本與其自愿披露水平存在相互關(guān)系。具體來(lái)說(shuō)，在剔除了兩大因素即公司規(guī)模和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)后，降低公司權(quán)益資本成本，影響企業(yè)績(jī)效源自于提高上市公司信息披露水平。王華和張程睿(20xx年)利用我國(guó)20xx年-20xx年新發(fā)行a股并上市的175家公司為檢驗(yàn)樣本，得出相應(yīng)結(jié)論。指明在證券市場(chǎng)上投資者與ip?公司間存在信息不對(duì)稱(chēng)情況。這一不對(duì)稱(chēng)程度分別與以下因素有關(guān)：公司ipo籌資直接成本、間接成本及總成本。而且與三者之間存在顯著正相關(guān)關(guān)系。我們加以分析，可以作出進(jìn)一步解釋?zhuān)汗緄po前披露信息越不透明，會(huì)付出相應(yīng)代價(jià)，也就是要承擔(dān)更高籌資成本。相反如要降低公司ipo籌資成本，減少付出代價(jià)，提高企業(yè)績(jī)效，需要ip?前提高公司透明度和信息量，增加自愿披露信息，使投資者了解公司情況。陸穎豐(20xx年)以深交所公布上市公司披露結(jié)果作為信息透明度衡量指標(biāo)做實(shí)際驗(yàn)證，而在技術(shù)上采用gls剩余收益方法模型來(lái)計(jì)算權(quán)益資本成本。權(quán)益資本成本高低源自上市公司信息透明度高低，這一結(jié)論為上市公司及其管理層提升公司信息透明提供原始依據(jù)和堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。曾穎和陸正飛(20xx)通過(guò)深圳證券市場(chǎng)a股上市公司為檢驗(yàn)樣本，在技術(shù)上，上市公司股權(quán)融資成本是通過(guò)剩余收益方法模型來(lái)計(jì)算完成的。上市公司的信息披露質(zhì)量被以下兩指標(biāo)所替代：即披露總體質(zhì)量與盈余披露指標(biāo)。他們得出結(jié)論，信息披露質(zhì)量較低的公司其付出代價(jià)較高，即股權(quán)融資成本較高;信息披露質(zhì)量較高的公司其代價(jià)較低，即股權(quán)融資成本較低。簡(jiǎn)而言之，上市公司信息披露水平的提高將對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展產(chǎn)生影響。具體來(lái)說(shuō)，將有助于降低公司權(quán)益資本成本，從而提高企業(yè)績(jī)效。
王斌等(20xx年)通過(guò)檢驗(yàn)，認(rèn)為公司的治理、經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r等相關(guān)因素與信息披露質(zhì)量存在內(nèi)在關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn)，上市公司信息披露質(zhì)量與股權(quán)結(jié)構(gòu)無(wú)明顯相關(guān)關(guān)系，但與以下幾個(gè)因素有關(guān)：與獨(dú)立董事在董事會(huì)中所占比例、財(cái)務(wù)收益狀況、資產(chǎn)規(guī)模大小等因素正相關(guān)，但是與公司資產(chǎn)負(fù)債率負(fù)相關(guān)。梅艷曉(20xx)認(rèn)為公司治理、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理都在很多程度上影響企業(yè)收益水平。所以需要建立考評(píng)體系，將公司治理、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理都納入其中。其實(shí)，在20xx年，程新生等人就對(duì)上市公司信息披露機(jī)制評(píng)價(jià)及信息披露指數(shù)進(jìn)行了研究。以信息透明度作為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行考核，評(píng)價(jià)依據(jù)有三方面：信息披露的真實(shí)可靠性、及時(shí)性、完整健全性，并據(jù)此三方面依據(jù)建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系，通過(guò)上市公司信息披露指數(shù)反映。一句話概括：上市公司信息披露越完善，公司治理越好，企業(yè)績(jī)效越好;反之，信息披露不充分，企業(yè)績(jī)效越差。
本文以采購(gòu)過(guò)程中內(nèi)部控制方面為研究對(duì)象，綜合運(yùn)用實(shí)證研究方法與理論分析手段，定性、定量結(jié)合，同時(shí)利用成本控制、內(nèi)部控制、成本管理研究，針對(duì)上市公司，從制度設(shè)計(jì)、體系建設(shè)和操作流程等方面提出建議，推動(dòng)建立和完善公司采購(gòu)成本內(nèi)部控制體系，使企業(yè)績(jī)效提升，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力得到增強(qiáng)。本論文首先從上市公司采購(gòu)成本內(nèi)部控制的產(chǎn)生和發(fā)展的背景著手，介紹并分析了開(kāi)展采購(gòu)成本內(nèi)部控制的重要性。并針對(duì)與企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)關(guān)系展幵論證，同時(shí)，對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)情況做了實(shí)際分析。最后，通過(guò)對(duì)上市公司績(jī)效指標(biāo)評(píng)價(jià)的實(shí)務(wù)分析，對(duì)建立采購(gòu)內(nèi)部控制績(jī)效模式進(jìn)行了闡述，包括評(píng)價(jià)程序，評(píng)價(jià)方法，評(píng)價(jià)指標(biāo)建立等方面。具體來(lái)說(shuō)，本篇論文分為以下幾個(gè)方面：首先是緒論部分。第一部分主要介紹了本文研究的意義及背景。第二部分主要介紹了研究的思路和方法。第三部分主要介紹了本論文的框架、研究?jī)?nèi)容。第四部分主要介紹了本論文的特色以及研究創(chuàng)新之處。其次對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)研究成果綜述作了介紹。主要介紹了國(guó)內(nèi)有關(guān)文獻(xiàn)綜述以及國(guó)外有關(guān)文獻(xiàn)綜述，包括介紹了coso關(guān)于內(nèi)部控制的文獻(xiàn)。
通過(guò)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的主要介紹，指出了相關(guān)文獻(xiàn)對(duì)本文的研究啟示。隨后重點(diǎn)對(duì)采購(gòu)成本內(nèi)部控制與上市公司績(jī)效相關(guān)性作了理論分析。主要研究了上市公司采購(gòu)成本內(nèi)部控制失效的現(xiàn)狀，通過(guò)現(xiàn)狀的描述，對(duì)采購(gòu)成本內(nèi)部控制有效性對(duì)上市公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)影響因素作了進(jìn)一步分析。通過(guò)分析，并結(jié)合實(shí)際案例研究通過(guò)建立采購(gòu)成本內(nèi)部控制，提高上市公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。后面重點(diǎn)是上市公司采購(gòu)成本內(nèi)部控制對(duì)企業(yè)績(jī)效影響的實(shí)證研究。通過(guò)理論模型及構(gòu)建、研究假設(shè)的提出，采集相關(guān)數(shù)據(jù)和選擇樣本，并對(duì)假設(shè)變量進(jìn)行了實(shí)證分析和研究，得出最后實(shí)證結(jié)果。最后是結(jié)論。通過(guò)理論分析和實(shí)證研究，得出主要研究結(jié)論。當(dāng)然，本文研究也存在不足之處，并做出相關(guān)對(duì)策和建議和對(duì)未來(lái)研究的展望。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十八
五.護(hù)理措施。
我們首先要“報(bào)喜不報(bào)優(yōu)”，盡量多談一些使病人和家屬感到愉快、寬慰的話語(yǔ)和事情。安慰病人及其家屬，目的是為了讓病人精神寬松，早日恢復(fù)健康，所以，決不能把有可能增加其憂慮和不安的消息帶去，還要避免談?wù)摽赡艽碳?duì)方或?qū)Ψ郊芍M的話題。這是起碼的道德。當(dāng)見(jiàn)到病人及其家屬后，一般先可以講述一些，憑自己直觀得到的印象，例如：“你的氣色不錯(cuò)?！薄澳惚纫郧芭至??！薄澳愕木窈芎??！苯又€可多講一些醫(yī)院外和與病情無(wú)關(guān)的內(nèi)容，如單位里、家庭里甚至國(guó)內(nèi)外的重大消息，盡可能地分散病人對(duì)疾病的注意力。然而一般來(lái)說(shuō)，病人及其家屬總要對(duì)探病者講講病人的病情和感覺(jué)，這時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng)，并從中發(fā)現(xiàn)一些對(duì)病人有利的因素，以便接過(guò)話題，對(duì)病人及其家屬進(jìn)行安慰。例如病人說(shuō)過(guò)“胃口不錯(cuò)”的話，探望者就可以借題“發(fā)揮”，多講些胃口好對(duì)戰(zhàn)勝疾病的重要意義，使病人認(rèn)同這是個(gè)有利條件，從而增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。要有真摯的同情心，和藹可親的態(tài)度，親切美好的語(yǔ)言，理解家屬對(duì)親人生病帶來(lái)的痛苦，設(shè)身處地的為病人著想，通過(guò)細(xì)致觀察，專(zhuān)心傾聽(tīng)家屬的陳述，仔細(xì)分析家屬不同心理問(wèn)題和產(chǎn)生的原因，有的放矢地進(jìn)行護(hù)理。
致謝。
首先感謝學(xué)校在畢業(yè)之際給我們一個(gè)可能讓我們把所有的知識(shí)總結(jié)起來(lái)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)有了一個(gè)整體上的概括，學(xué)到了好多東西，也讓我們具體了解到護(hù)理是高尚的職業(yè)。
首先我要衷心的感謝曾科對(duì)我整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)由始至終地悉心督促指導(dǎo)，并提供了大量而又詳實(shí)的資料給我，使我從困惑迷茫的初期走向論文的順利完成，在完成論文的同時(shí)也深受啟發(fā)和教育，使我受益終生。最后接受我最誠(chéng)摯的謝意!
護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告樣本篇十九
臨床護(hù)理。
設(shè)計(jì)(報(bào)告)題目類(lèi)型。
護(hù)理體會(huì)總結(jié)。
開(kāi)題時(shí)間。
一、設(shè)計(jì)(報(bào)告)研究意義。
臨床護(hù)理。
2.撰寫(xiě)報(bào)告的原因：
畢業(yè)要求。
3.撰寫(xiě)報(bào)告存在的問(wèn)題：
論文選材;資料整理;論文撰寫(xiě)。
4.解決問(wèn)題帶來(lái)的啟示：
需要老師的指導(dǎo);合理選材;論文的書(shū)寫(xiě)要求。
二、設(shè)計(jì)(報(bào)告)主要研究的內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)。
(一)主要內(nèi)容。
回顧性分析和總結(jié)過(guò)去一年60例腦梗死患者臨床資料以及護(hù)理要點(diǎn)，本組60例患者中，經(jīng)精心護(hù)理病癥均有一定程度的好轉(zhuǎn)，并且沒(méi)有并發(fā)癥的發(fā)生。
(二)預(yù)期目標(biāo)。
回顧性分析和總結(jié)過(guò)去一年60例腦梗死患者臨床資料以及護(hù)理要點(diǎn)，完成論文書(shū)寫(xiě)。
三、設(shè)計(jì)(報(bào)告)的研究重點(diǎn)及難點(diǎn)。
(一)研究重點(diǎn)。
腦梗死患者的護(hù)理過(guò)程。
(二)研究難點(diǎn)。
怎樣合理選材;怎樣進(jìn)行資料整理;怎樣進(jìn)行論文撰寫(xiě)。
四、設(shè)計(jì)(報(bào)告)研究步驟(進(jìn)度安排)。
起止時(shí)間。