人生如夢(mèng)，歲月如梭，總結(jié)是我們對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的一種回望?？偨Y(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn)和方法可以幫助我們更好地管理團(tuán)隊(duì)和資源，提升領(lǐng)導(dǎo)力。接下來是一些總結(jié)精華，希望對(duì)您的寫作有所幫助。
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《誦讀經(jīng)典文化 共沐書香校園》。
同學(xué)們，有人說：“書卷氣是一個(gè)人最好的氣質(zhì)，書香氣是一個(gè)校園最好的氛圍?！币灿腥苏f：“世界上最悠然自得的一幕，便是在在讀書時(shí)那潛心會(huì)意的微笑中。”文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧?！壁w恒在《勵(lì)學(xué)篇》中說：“書中自有顏如玉書中自有黃金屋”。所有這些話語，無不蘊(yùn)含著“經(jīng)典的魅力?！睙o不凝聚著“誦讀的結(jié)晶?！?BR> 是的！背誦經(jīng)典，可以幫我們積累知識(shí)；感悟經(jīng)典，可以幫我們涵養(yǎng)品性；吟誦經(jīng)典，可以幫我們滋潤心靈；演繹經(jīng)典，可以幫我們?cè)黾又腔?。?jīng)典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來，就會(huì)成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料，成為我們生命歷程中最靚麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，請(qǐng)你堅(jiān)持每天擠出時(shí)間大聲誦讀經(jīng)典吧！讓誦讀感悟從心靈流向筆尖，達(dá)到“要說若口吐蓮花，要寫如妙筆生花”的境界；課間多和同學(xué)交流誦讀感受，在交流中感悟 “未覺池塘春草夢(mèng) 階前梧葉已秋聲”的時(shí)光匆匆，從而懂得珍惜時(shí)間；回家多與父母暢談?wù)b讀心得，把“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”踐行于孝老愛親的行動(dòng)中。相信在誦讀經(jīng)典的洗禮中，你的生活中會(huì)多一些儒雅的談吐，少一些粗淺的行動(dòng)；會(huì)多一些含蓄幽默，少一些詞窮木訥；你更會(huì)養(yǎng)一些“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；得一些“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；守一些“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準(zhǔn)則。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。同學(xué)們，請(qǐng)靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！書會(huì)讓我們結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師；書會(huì)讓我們走遍世界各地，暢游“地球村”的萬種風(fēng)情。
請(qǐng)靜靜地打開一本本本經(jīng)典書吧！讀書會(huì)讓我們舉止文明、羞于粗魯；讀書會(huì)讓我們充滿靈性，與時(shí)俱進(jìn)。
請(qǐng)靜靜地打開一本本本經(jīng)典書吧！一個(gè)愛讀書的人，總會(huì)有很多知心的朋友，因?yàn)樗獣_(dá)禮，言談舉止總是那樣的賞心悅目。
親愛的同學(xué)們，我們正處于記憶的黃金階段，讓我們抓緊當(dāng)前，沉下心來，誦讀經(jīng)典！讓我們的心靈沐浴書香，讓我們的校園充滿朝氣，把經(jīng)典誦讀融進(jìn)生命中的每一天！在書香氛圍中快樂地成長，在成長中演繹最美好的人生。
謝謝！
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇二
尊敬的x科長、x編輯、各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家上午好！
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生，在這個(gè)美景相伴，書香飄逸的季節(jié)里，今天，我們有幸邀請(qǐng)到了xx市委宣傳部xxx科長和xx市教育局xxx編輯為我們xxx鄉(xiāng)高塬小學(xué)和xxx初中五百余名師生進(jìn)行“普通話朗誦”專題培訓(xùn)。x科長和x編輯在百忙之中抽出時(shí)間，不辭辛勞，冒著大霧，翻山越嶺，親臨現(xiàn)場為我們進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示最熱烈的歡迎和最真摯的感謝！
語言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的靈魂。我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。說好普通話，有利于更好的人際交流。說好普通話，有利于增強(qiáng)我們的民族自豪感，增強(qiáng)民族自信心。
語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。在如今，當(dāng)我們的國家在國際上占有越來越顯著的地位，當(dāng)不同膚色不同種族的.人們用我們中國的普通話在進(jìn)行交流時(shí)，普通話的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！作為中華民族的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任說好普通話。
請(qǐng)各位老師和同學(xué)們，一定要抓住這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽和學(xué)習(xí)！誦讀千古美文，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓我們隨著兩位大師一起運(yùn)用這最美的語言讀書吧！
謝謝大家！
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
你們知道嗎？有一種期待將在三月里綻放；有一個(gè)主題將在三月里鮮活；有一份快樂在這個(gè)月里蔓延。在這燦爛的三月，我們33中將繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)！
同學(xué)們，自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)，知識(shí)的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進(jìn)步的階梯”，“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是全世界的營養(yǎng)品”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。你們知道嗎？當(dāng)今的美國、德國、日本等發(fā)達(dá)國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書時(shí)代，70%的德國人讀書像用餐一樣平常，美國人的讀書時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%，日本人更是連洗澡也在看書。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族。因此，我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。
學(xué)校開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，是希望通過閱讀我們能了解到祖國的燦爛文化。
俗話說：腹有詩書氣自華，讓我們積極行動(dòng)起來，以書為友，與經(jīng)典為伍，遨游書海，呼吸書香。我期望看到，每一個(gè)33中人都能捧起一套經(jīng)典，與大師為友，與真理為友，用靜心的閱讀，來充實(shí)自己廣闊的心靈；我們期望看到，每一個(gè)33中人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理；我們期望看到，每一個(gè)班級(jí)都利用好讀書園地，閱讀文化，閱讀精神，讓那些如沐春風(fēng)的動(dòng)人詩句充盈校園。
既然經(jīng)典誦讀如此好，我們?cè)撛鯓觼戆堰@項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處呢？學(xué)校已經(jīng)做了大量的工作，下面，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、養(yǎng)成日日讀經(jīng)典的習(xí)慣。同學(xué)們可以利用每天的誦讀時(shí)間（早到）誦讀，也可以用下課、集合等時(shí)間誦讀，天天完成誦讀任務(wù)。
2、用經(jīng)典指導(dǎo)我們的生活和學(xué)習(xí)，將我們吟誦的名言警句落實(shí)到日常生活中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)仁愛、有禮貌、講信用的現(xiàn)代人。
3、從經(jīng)典出發(fā)，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，多讀書，讀好書。
讓我們共同努力，從經(jīng)典出發(fā)，為孩子的美好人生奠基！
謝謝！
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，誦讀經(jīng)典、演繹詩文，沐浴中華經(jīng)典，傳承中華文明，成就中華少年！中華文化經(jīng)典，經(jīng)過無數(shù)歲月的變遷，在歷史長河的悠悠蕩滌下，越發(fā)顯現(xiàn)出她經(jīng)久不衰的韌性和悠遠(yuǎn)深長的內(nèi)涵！今天，我們?cè)谶@里舉行經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，就是讓大家了解中國五千年?duì)N爛的文化，增強(qiáng)民族的凝聚力、自信心和自豪感，以實(shí)現(xiàn)“讓中華經(jīng)典浸潤心靈”的目的。
博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂，是中國人永恒的精神財(cái)富，更是素質(zhì)教育的寶貴資源，孔子曾說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”在兒童時(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，對(duì)人的一生具有非常重要的意義。中小學(xué)階段是人記憶力的黃金階段，讓孩子多誦讀一些經(jīng)典，然后在以后的成長中慢慢地體悟，會(huì)讓他們終生受用無窮。
可以說，經(jīng)典誦讀的最大收獲，對(duì)于個(gè)人來說，是奠定了做一個(gè)有用之人的基礎(chǔ)；對(duì)家庭來說，是培養(yǎng)了一個(gè)讓人放心的孩子；對(duì)社會(huì)來說，是成就了一個(gè)棟梁之才，因?yàn)樽x經(jīng)典久之，人的氣質(zhì)就會(huì)提升，一個(gè)人堅(jiān)持下來，那么他的品德、人文素養(yǎng)、學(xué)業(yè)成績，一定會(huì)出類拔萃。所以我們還將深入持久地開展這項(xiàng)活動(dòng)，用經(jīng)典浸潤孩子的童年，用經(jīng)典點(diǎn)亮孩子的人生。
在大力抓好經(jīng)典文化誦讀的同時(shí)，我校其他方面的工作也成績斐然，成了大高鎮(zhèn)教育工作的領(lǐng)頭雁。今年，學(xué)校獲得各級(jí)多項(xiàng)榮譽(yù)：省級(jí)交通安全示范校、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)驗(yàn)收、20xx年縣初中教育工作先進(jìn)單位、全縣教育科研工作先進(jìn)單位、縣先進(jìn)基層黨組織、縣師德建設(shè)工作先進(jìn)集體、鎮(zhèn)教育教學(xué)工作先進(jìn)集體等。
今天，我們讓大家誦讀經(jīng)典，主要是讓你們?cè)陂喿x中養(yǎng)德行、學(xué)做人。活動(dòng)的實(shí)施如清風(fēng)蕩滌校園，于無形中凈化著每一個(gè)師生的心靈。近期，我們欣喜地聽著，看著，感染著經(jīng)典帶給孩子們的種種歡娛和教益，并時(shí)時(shí)為身邊的一個(gè)個(gè)小鏡頭感動(dòng)著，可以說，是經(jīng)典誦讀讓書香滿校園，是經(jīng)典誦讀讓孩子們從此受益終身。
好了，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？我相信，你們一定能以最飽滿的精神，最洪亮的聲音展示出你們最佳的風(fēng)采的！大家有信心嗎？同學(xué)們，置身于書聲瑯瑯的校園，我們深信：今天誦讀經(jīng)典的你們，便是明日德才兼?zhèn)涞膰畻澚骸?BR> 最后，預(yù)祝這次誦讀經(jīng)典展示活動(dòng)取得圓滿成功！
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇五
大家早上好！
在這五月花海的美好季節(jié)里，我們迎來了學(xué)校第一屆“愛我中華，古韻流 芳”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。 在這特殊的日子里，我們的校園，涌動(dòng)著一股讀書的熱潮。學(xué)校想通過 此次活動(dòng)，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓學(xué)生在大量的閱讀 經(jīng)典的活動(dòng)中了解祖國悠久的`歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。 眾所周知，中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶 典。 中華民族的經(jīng)典古詩文是中華民族文化的重要載體，是中華民族文化的瑰 寶。異彩紛呈的經(jīng)典古詩文，不但是漢語言文字的典范和精華，更蘊(yùn)含著中華 民族的精神和品格，是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤，對(duì)民族精神的培育和形 成起著巨大的、不可缺少的作用。江澤民同志曾經(jīng)指出： “中國古典詩詞內(nèi)涵深 刻，意存高遠(yuǎn)，也包含許多哲理，學(xué)一點(diǎn)古典詩文，有利于陶冶情操，加強(qiáng)修 養(yǎng)，豐富思想” 。黨的十六大報(bào)告更強(qiáng)調(diào)指出： “民族精神是一個(gè)民族賴以生存 和發(fā)展的精神支撐。 ”要建立“與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德 體系。
” 此次學(xué)校開展經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)，旨在讓孩子們通過“直面經(jīng)典、誦讀 背誦”的方式，從小就獲得經(jīng)典古詩文的基本修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化的熏陶，讓融匯 在經(jīng)典古詩文中的中華民族的智慧、風(fēng)骨、胸懷，以及健康的道德準(zhǔn)則和積極 的人生信念，植根于孩子們的心里。讓孩子們?cè)谙硎堋芭c經(jīng)典為伴，與圣賢為 友”的吟誦樂趣中，受到教育和啟迪；讓孩子們?cè)趦?yōu)秀古詩文熏陶中，學(xué)長補(bǔ)短，怡養(yǎng)美德，形成良好的人生觀和價(jià)值觀。以不斷激發(fā)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣， 豐富視野，陶冶情操，能主動(dòng)搜尋傳統(tǒng)文化的精華，順承傳統(tǒng)美德，并逐漸提 高自己的記憶力。
本次誦讀活動(dòng)是對(duì)我校誦經(jīng)讀典水平的一次大檢閱，也是對(duì)全體師生凝聚 力、向心力的一次大考驗(yàn)，更是我校團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的大展現(xiàn)。 最后，預(yù)祝本屆誦讀活動(dòng)圓滿成功!對(duì)蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位臨到表示衷 心的感謝！對(duì)參與演出的老師、同學(xué)表達(dá)深深的敬意，對(duì)一切關(guān)心、關(guān)注、支 持學(xué)校工作的朋友們說一聲“謝謝”！
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇六
在小學(xué)語文教學(xué)中進(jìn)行經(jīng)典誦讀既是對(duì)語文教學(xué)本質(zhì)的回歸，又是對(duì)傳統(tǒng)語文教學(xué)的超越。下面是本站小編給大家整理的經(jīng)典誦讀。
講話稿，僅供參考。
各位老師、親愛的同學(xué)們：
中華經(jīng)典詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。我校此次活動(dòng)以“書香郴州，永興全民閱讀節(jié)”為契機(jī)，以“誦經(jīng)典，頌中華”為主題，通過學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典名著，引導(dǎo)大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)校各處的精心籌備，各班主任、語文老師的高度重視，各位參賽同學(xué)的刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利地結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。
下面讓我來宣布此次誦讀比賽的成績。
活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)一次次詮釋了經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。此次經(jīng)典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史，追溯了文化，對(duì)中華文化產(chǎn)生了景仰之情，同時(shí)也是一堂形式多樣、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
今后，學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
最后，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)、老師表示熱烈的祝賀!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
五月，最是繁花爛漫時(shí)，我們把文字化作聲響。為激發(fā)全體同學(xué)誦讀中華經(jīng)典的熱情，營造良好的校園文化，今天下午在這里舉辦了以“誦讀。
國學(xué)。
經(jīng)典”為主題的香鋪初中第三屆經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，首先，我向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀!向所有參賽的同學(xué)表示衷心的感謝!本次比賽學(xué)校高度重視，由校黨支部和教導(dǎo)處組織舉辦，各班精心挑選誦讀內(nèi)容，積極組織學(xué)生排練，為大家呈現(xiàn)了一場耐人尋味的誦讀比賽。誦讀中，同學(xué)們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，有利于使我們青少年樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，有助于我們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀?！叭松目圩訌囊婚_始就要扣好”，這是樸素又生動(dòng)的比喻，蘊(yùn)涵著豐富的人生哲理，深刻揭示了價(jià)值觀教育要抓早、抓實(shí)的重要性。青少年時(shí)代是人生的黃金期，是邁好漫漫人生路的起步時(shí)。西方的。
諺語。
說：人生有怎樣的開始，就有怎樣的結(jié)束。正如習(xí)近平總書記指出，青少年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，正趕上了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史機(jī)遇，個(gè)人的夢(mèng)想和家國之夢(mèng)、民族之夢(mèng)融合在了一起，可謂生逢其時(shí)。誦讀經(jīng)典，品味經(jīng)典，可以提高品性和修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐去書寫自己別樣而精彩的人生!
同學(xué)們，今天的活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能盡量使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。通過詩文誦讀，我們又一次發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動(dòng)目的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;另一個(gè)目的，就是要引導(dǎo)大家愛讀書、多讀書、讀好書，養(yǎng)成長期讀誦積累的習(xí)慣。只有多讀書、讀好書，常練筆，我們才能寫出優(yōu)美的詩文，才能精確表達(dá)自己的思想，抒發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)等思想情感。堅(jiān)信開展這些活動(dòng)，必然對(duì)大家有所啟迪、有所促進(jìn)，有所提高!
“人間仲春五月天,又逢草木蔥蘢時(shí)”!同學(xué)們，我校今后會(huì)更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，讓我校學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
最后，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者、對(duì)各位老師表示誠摯的感謝，對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!
謝謝大家!
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!國學(xué)經(jīng)典是中華民族的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì)，舉行經(jīng)典誦讀比賽，在比賽中，同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色，朗誦的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，有的清新優(yōu)美，有的動(dòng)情感人，有像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流，一篇篇經(jīng)典讓我們回味無窮，也再一次詮釋了經(jīng)典詩文在朗誦上平仄、押韻的美感?？梢娢覀兏魑焕蠋熢俦澈蟾冻龅男羷?，在這里我道一聲，你們辛苦了!同時(shí)此次經(jīng)典誦讀也突顯了我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的思想情操。讓我們感受到了中華文化的博大精深，讓我們享受著五千年的文明給我們留下的巨大的精神寶典，同學(xué)們，本次經(jīng)典誦讀比賽已圓滿落幕，但是，誦讀的任務(wù)卻沒有結(jié)束，它應(yīng)該是延續(xù)的，是長久的。誦讀經(jīng)典詩文可以使我們加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀文化的理解，在誦讀中親近經(jīng)典，在親近中熱愛經(jīng)典，在熱愛中弘揚(yáng)經(jīng)典，愛我中華，就要讀經(jīng)典，每個(gè)人，教師也好，學(xué)生也好，都要參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)中去，希望我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我校每天一小時(shí)的讀書等一系列的活動(dòng)，通過誦讀延續(xù)我們中華經(jīng)典，這些打著中華烙印的經(jīng)典將會(huì)深深的印入我們的骨髓里，改變我們的氣質(zhì)、我們的格調(diào)。在中華美德的滋養(yǎng)下，我們的生活將更加陽光，在誦讀千古美文中，我們的人生將更加多彩。
最后，我衷心地希望，在我們?nèi)熒墓餐ο拢越?jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，與經(jīng)典同行，以圣賢為友，讓誦讀伴隨我們成長，讓書香溢滿我們校園!讓誦讀經(jīng)典成為我們傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)亮點(diǎn)。
謝謝大家。
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇七
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!國學(xué)經(jīng)典是中華民族的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì)，舉行經(jīng)典誦讀比賽，在比賽中，同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色，朗誦的`語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，有的清新優(yōu)美，有的動(dòng)情感人，有像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流，一篇篇經(jīng)典讓我們回味無窮，也再一次詮釋了經(jīng)典詩文在朗誦上平仄、押韻的美感?？梢娢覀兏魑焕蠋熢俦澈蟾冻龅男羷?，在這里我道一聲，你們辛苦了!同時(shí)此次經(jīng)典誦讀也突顯了我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的思想情操。讓我們感受到了中華文化的博大精深，讓我們享受著五千年的文明給我們留下的巨大的精神寶典，同學(xué)們，本次經(jīng)典誦讀比賽已圓滿落幕，但是，誦讀的任務(wù)卻沒有結(jié)束，它應(yīng)該是延續(xù)的，是長久的。誦讀經(jīng)典詩文可以使我們加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀文化的理解，在誦讀中親近經(jīng)典，在親近中熱愛經(jīng)典，在熱愛中弘揚(yáng)經(jīng)典，愛我中華，就要讀經(jīng)典，每個(gè)人，教師也好，學(xué)生也好，都要參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)中去，希望我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我校每天一小時(shí)的讀書等一系列的活動(dòng)，通過誦讀延續(xù)我們中華經(jīng)典，這些打著中華烙印的經(jīng)典將會(huì)深深的印入我們的骨髓里，改變我們的氣質(zhì)、我們的格調(diào)。在中華美德的滋養(yǎng)下，我們的生活將更加陽光，在誦讀千古美文中，我們的人生將更加多彩。
最后，我衷心地希望，在我們?nèi)熒墓餐ο?，以?jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，與經(jīng)典同行，以圣賢為友，讓誦讀伴隨我們成長，讓書香溢滿我們校園!讓誦讀經(jīng)典成為我們傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)亮點(diǎn)。
謝謝大家!‘’。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文，博大精深，已存高遠(yuǎn)，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國語言文字的熱愛，全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì);我校乘著和煦的春風(fēng)舉行這次經(jīng)典詩文誦讀比賽。
大家都知道，幾千年的經(jīng)典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長。綿延了華夏的文化長河，醇香之味，沁人心脾。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產(chǎn)，又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，你一定認(rèn)識(shí)了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀟灑飄逸和浪漫豪放;認(rèn)識(shí)了杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂國憂民;認(rèn)識(shí)了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的耿耿忠心;有蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪氣沖天;有高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的深情厚誼;還有劉禹錫“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的和-諧美景。等等不一而足。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文，開始想深刻的了解中國，而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文注重的是祖國民族文化的傳承。不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文，會(huì)使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。由于我們平時(shí)積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時(shí)常常出錯(cuò)或者根本不會(huì);有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文，對(duì)于我們來說就顯得更為重要。我們要讓中華經(jīng)典詩文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校，走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。
同學(xué)們，老師們!經(jīng)典誦讀比賽時(shí)短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長久的。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到經(jīng)典誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。
最后，衷心祝愿我們這次經(jīng)典誦讀比賽圓滿成功!
謝謝大家!
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇八
尊敬的的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行古今中外經(jīng)典詩文誦讀啟動(dòng)儀式，這標(biāo)志著我們的讀書活動(dòng)又向前邁進(jìn)了一步，其目的在于通過誦讀經(jīng)典，不但幫助同學(xué)們提高記憶力，增加識(shí)字量，提高閱讀和寫作能力，更重要的在于通過對(duì)我國古今經(jīng)典詩文的誦讀，得到我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與美德的熏陶，培養(yǎng)我們強(qiáng)烈的愛國主義熱情；通過對(duì)外國經(jīng)典詩文的誦讀，開闊我們的視野，拓展我們的思維。經(jīng)典誦讀，最終塑造和培養(yǎng)大家的人格，陶冶大家的情操，培養(yǎng)大家成為一個(gè)有睿智的人。
老師們，同學(xué)們，讀書太重要了，你們知道我國著名的現(xiàn)代文學(xué)大師余秋雨先生嗎？他一生中有三次苦讀，第一次在浙江奉化深山中苦讀，了解了中國古代文學(xué)，第二次在上海寒舍的`小閣樓上苦讀，掌握了外國古代文學(xué)，第三次赴香港苦讀是用國際的眼光了解、掌握東方文化最先進(jìn)的研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。這些苦讀的經(jīng)歷成就了一個(gè)雄厚的文化積淀，使他成為一個(gè)目前華人人皆共知的大學(xué)者、大文豪。老師們、同學(xué)們，縱觀古今中外的發(fā)展歷史，一個(gè)崇尚讀書的民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，一個(gè)崇尚讀書的校園是一個(gè)充滿健康與生機(jī)的校園。只要你是一個(gè)崇尚讀書的人，你的將來就一定充滿睿智而又堅(jiān)強(qiáng)！
老師們、同學(xué)們,請(qǐng)加入到誦讀經(jīng)典的行列，讓我們捧起書本，以經(jīng)典為友，與我們閱讀同行，通過每天一文的“晨誦、午讀、暮省”，品位讀書樂趣，感受經(jīng)典的魅力。讓朗朗的誦讀聲時(shí)刻響徹在校園的上空，讓詩韻的飄香永遠(yuǎn)在我們遵義航天小學(xué)的上空彌漫。謝謝大家！
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的主題是：誦讀國學(xué)經(jīng)典，爭做孝敬好少年。
大家都知道，我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。我們的祖先留給我們很多寶貴的精神財(cái)富。我現(xiàn)在給大家講一個(gè)我國古代二十四孝故事中的小故事，故事的題目叫《黃香扇席暖被》。故事講的是東漢時(shí)期有一個(gè)叫黃香的孩子，母親在他九歲的時(shí)候去世了。他對(duì)父親非常孝順。夏天天氣熱，他擔(dān)心父親晚上睡不好覺，就在父親睡覺之前用扇子扇涼枕席;冬天的時(shí)候，他又怕父親冷，所以用身體為父親溫暖被褥，然后才讓父親去睡。多讓人感動(dòng)的事跡啊!聽了這個(gè)故事后，同學(xué)們，你們有哪些想法呢?和故事中的黃香比一比，你是覺得自己很慚愧，還是覺得自己和他做得一樣好呢?確實(shí)，家長、老師們無私地為我們付出著，你有沒有想過也要像黃香一樣去體貼他們、關(guān)心他們，讓他們?yōu)槲覀兩俨傩?，做一個(gè)懂事的，讓家長和老師放心的孩子呢?像黃香學(xué)習(xí)，不一定要和他做一樣的事情。在家里，父母下班回家了，你可以給他們倒杯水，幫他們盛好飯。在學(xué)校里，你專心聽課、認(rèn)真寫作業(yè)。一件平常的小事，都會(huì)讓家長、老師心里因?yàn)槟愕男㈨樁露杏X暖暖的。
其實(shí)，在我們的國學(xué)經(jīng)典書目中，像這樣的孝順父母長輩，尊敬老師、友愛兄弟朋友，謙虛禮讓的故事還有很多。這些故事可以讓我們明白很多人生哲理。所以讓我們行動(dòng)起來，一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，爭做孝敬好少年吧!
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的主題是：
倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，打造書香校園。
世界文豪高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”在很小的時(shí)候，我們就在課堂上學(xué)習(xí)這句話并把它熟記于心，但真正讀懂這句名言內(nèi)涵的人卻是寥寥無幾。
著名女作家冰心曾說：“讀書好，好讀書，讀好書。”這一句至理名言，為我們講述了讀書的要理。讀一本好書可以使人明智，使人心靈充實(shí)，懂得用愛心去對(duì)待世間萬物。而一本壞書，則使人心胸狹窄、不知羞恥、自私殘暴的'對(duì)待他人。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈，他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀馬塞爾·普魯斯特的《追憶逝水年華》，林語堂的《啼笑皆非》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。
聞一多先生多年來嗜書如癮，一看就“醉”，記得有一年朋友約在他家相聚，可半天過去不見主人出來迎客，大家以為發(fā)生了意外，匆忙尋找，結(jié)果卻在舊書房找到還穿著睡衣的他，手中捧著一本書入迷。
高爾基家中著火時(shí)第一反應(yīng)便是搶救書籍，數(shù)學(xué)家張廣厚曾反復(fù)閱讀一篇有價(jià)值的論文長達(dá)半年……這書中的魅力，可見一斑。
可如今，汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們卻放下了最原始與本能的需求。忘記了，是書讓我們開啟人生的心靈旅程，是書教會(huì)我們禮儀操守。
書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對(duì)于我們來說，何其重要。時(shí)光積累我們的經(jīng)驗(yàn)，閱讀塑造我們的成長。一個(gè)人的成長，離不開書籍；一個(gè)人的自我完善，離不開書籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。
我想說：熱愛讀書吧！請(qǐng)相信閱讀的力量，它會(huì)讓我們的成長充滿審美，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書，讓我們的校園書香更加濃郁。讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書。同學(xué)們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長；讓知識(shí)為我們導(dǎo)航！
讓我們拓寬自己生命的寬度，讀一本讓自己受益的好書，也許，這就是一次改變自己人生經(jīng)歷的歷程。
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
你們好！
經(jīng)過全體教師、尤其是全體班主任、語文教師近3個(gè)月的辛勤勞動(dòng)，經(jīng)過全體同學(xué)的刻苦訓(xùn)練，我校經(jīng)典誦讀比賽今天圓滿完成。
中華文明源遠(yuǎn)流長，漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝，展現(xiàn)出自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志，是人類的共同財(cái)富，成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的`精神源泉。作為炎黃子孫，我們有責(zé)任、有義務(wù)把中華傳統(tǒng)文化一代代傳承下去。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！蔽覀冮_展這次活動(dòng)，目的在于營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓我們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
在今后，希望全體同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下，讓讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典，成為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過背誦經(jīng)典，同學(xué)們會(huì)積累知識(shí)；通過感悟經(jīng)典，同學(xué)們會(huì)涵養(yǎng)品性；通過吟唱經(jīng)典，同學(xué)們會(huì)滋潤心靈；通過演繹經(jīng)典，同學(xué)們會(huì)增加智慧。經(jīng)典詩文將在同學(xué)們的靈魂深處，沉淀下來，成為今后人生旅途上的精神養(yǎng)料、智慧寶庫，成為你們生命中最靚麗的風(fēng)景。
讓我們“與經(jīng)典同行循圣賢之道”，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，也祝愿經(jīng)典誦讀活動(dòng)在我們的校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇十二
大家好，今天我的演講題目是《傳統(tǒng)文化的軾》，我先來解釋一下題目中的這個(gè)“軾”字。這個(gè)字的靈感來自我們都熟悉不過的東坡先生——蘇軾。蘇軾字子瞻，北宋時(shí)期著名的文學(xué)家，是我們大家在探索傳統(tǒng)文化的道路上不能避而不談的人物。
他的名字是由他的父親蘇洵起的，所謂“軾”就是古代馬車前的橫木，保證乘客的安全不至跌落。知子莫若父，蘇洵的本意是讓蘇軾收起鋒芒，謹(jǐn)慎做人，而這個(gè)軾字用在傳統(tǒng)文化之上，它所象征的就是我們對(duì)于傳統(tǒng)文化的態(tài)度與標(biāo)尺。
言及傳統(tǒng)文化與商業(yè)的關(guān)系，不由得讓我想起孔子的弟子子貢，也叫做端木賜。子貢本身就是一位聰明秀出之人，在經(jīng)商理財(cái)方面很有才華，孔子在世之時(shí)，子貢就為老師做出“存魯、亂齊、破吳、強(qiáng)晉、霸越”的卓越政績，而在孔子離世之后，為老師守墓六年的子貢又憑借自己孔門首富的財(cái)力為儒學(xué)的.發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揮了不可替代的作用，所以司馬遷才會(huì)有“夫使孔子名布于天下者，子貢先后之也”的說法。
我們的傳統(tǒng)文化，我們的國學(xué)，就像是當(dāng)初的儒學(xué)一樣，要做到“顯血于天下”，必須要有子貢們的出現(xiàn)來為我們解決問題。有了財(cái)力，我們的腰板直一點(diǎn)，底氣足一點(diǎn)。而我們的軾又在哪里呢？就是我們的國學(xué)不要太多的銅臭味，要保持我們做國學(xué)的那種興趣與快樂。
接下來就是傳統(tǒng)文化與政治的關(guān)系了，我個(gè)人以為在先秦時(shí)代的諸子百家擁有著知識(shí)分子與政治權(quán)柄分庭抗禮的能力與膽識(shí)，而自從荀子之時(shí)，就有了一絲變化，用鮑鵬山先生書中直言“養(yǎng)在閨中人未識(shí)”的荀老夫子，已經(jīng)帶了那一絲絲奴氣，從此就真的到了“學(xué)而優(yōu)則仕”的文化淪為政治權(quán)柄工具的時(shí)代。我想要說的是比起商業(yè)，恐怕在傳統(tǒng)文化的內(nèi)部政治才更容易使我們迷失方向。而面對(duì)時(shí)下對(duì)于的國學(xué)熱的種種爭論，我們的“軾”，我們要做的只是對(duì)得起我們自己的良知，不要讓我們的傳統(tǒng)文化再一次纏繞起奴才氣。
綜上，我認(rèn)為在這個(gè)紛繁復(fù)雜的時(shí)代，國學(xué)應(yīng)該是大眾的，應(yīng)該成為“庶民的文化”，而非“精英的文化”，所以我們應(yīng)該利用商業(yè)與政治的途徑去弘揚(yáng)我們的國學(xué)。當(dāng)然，在國學(xué)發(fā)展之時(shí)，商業(yè)與政治也要從傳統(tǒng)文化之中得到一些無形的財(cái)富作為回報(bào)。而我們的態(tài)度就是不要在各種商業(yè)利益與政策形勢(shì)之中迷失我們的方向，忘記我們的目的，更不要忘記“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”的古樸意境啊。
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇十三
尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
值此辭舊迎新之時(shí)，舉國上下，勵(lì)精圖治，共筑實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”之際，我們歡聚一堂，共誦中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻；暢讀千古美文，傳承華夏文明。
回首中國悠悠五千年歷史，華夏文明可謂光輝燦爛，經(jīng)典詩文堪稱浩如煙海，這些千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦，是中華文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。這些經(jīng)典美文濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝，展現(xiàn)出自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷。它們是我們民族文化的重要載體，是人類的共同財(cái)富，成為啟迪一代又一代人的智慧，豐富我們情感世界的精神源泉。
今天，我們舉行“中國夢(mèng)·迎元旦”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，旨在“傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，營造中華民族共有的精神家園”。博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂，是中國人永恒的精神財(cái)富，更是素質(zhì)教育的寶貴資源。今天讓全體師生通過誦讀經(jīng)典，以親近、熟悉經(jīng)典，理解、熱愛經(jīng)典，讓中華經(jīng)典浸潤心靈，在潛移默化中弘揚(yáng)母語文化，感受祖國千年文明，增強(qiáng)民族的凝聚力、自信心和自豪感。
俗話說：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！敝行W(xué)階段是人記憶力最旺。
盛的黃金時(shí)期，趁著年少之時(shí)多誦讀經(jīng)典美文，汲取文化精髓，在以后的成長旅途中慢慢地體悟，這對(duì)人的一生意義非凡，必將終生受益無窮。可以說，經(jīng)典誦讀之最大收獲，對(duì)于個(gè)人來說，是奠定了做一個(gè)有用之人的基礎(chǔ)；對(duì)家庭來說，是培養(yǎng)了一個(gè)讓人放心的孩子；對(duì)社會(huì)來說，是成就了一個(gè)棟梁之才。因?yàn)榻?jīng)典文化是中國古代賢哲的智慧結(jié)晶，意深、理透、志遠(yuǎn)、境高，誦讀經(jīng)典能陶冶情操，砥礪心志，它可以擦亮我們的眼睛，可以點(diǎn)燃我們的智慧，可以提高我們的素養(yǎng)，可以啟迪我們的人生，它將使我們的情懷優(yōu)雅起來，將使我們的氣質(zhì)美麗起來，將使我們的靈魂高貴起來，將使我們的生命豐滿起來。經(jīng)典美文為我們的審美觀確立標(biāo)準(zhǔn)，為我們的世界觀奠定基礎(chǔ)，一個(gè)人誦讀經(jīng)典久而久之，他的思想品德、氣質(zhì)修養(yǎng)、學(xué)業(yè)成績，一定會(huì)出類拔萃！
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”。用經(jīng)典浸潤孩子的童年，用經(jīng)典點(diǎn)亮孩子的人生。書聲瑯瑯，誦讀經(jīng)典，讓書香滿校園。我們深信：今天誦讀經(jīng)典的你們，便是明日德才兼?zhèn)涞膰畻澚骸?BR> 謝謝大家！
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《誦讀經(jīng)典文化 共沐書香校園》。
同學(xué)們，有人說：“書卷氣是一個(gè)人最好的氣質(zhì)，書香氣是一個(gè)校園最好的氛圍?！币灿腥苏f：“世界上最悠然自得的一幕，便是在在讀書時(shí)那潛心會(huì)意的微笑中。”文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧?！壁w恒在《勵(lì)學(xué)篇》中說：“書中自有顏如玉書中自有黃金屋”。所有這些話語，無不蘊(yùn)含著“經(jīng)典的魅力?！睙o不凝聚著“誦讀的結(jié)晶?！?BR> 是的！背誦經(jīng)典，可以幫我們積累知識(shí)；感悟經(jīng)典，可以幫我們涵養(yǎng)品性；吟誦經(jīng)典，可以幫我們滋潤心靈；演繹經(jīng)典，可以幫我們?cè)黾又腔?。?jīng)典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來，就會(huì)成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料，成為我們生命歷程中最靚麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，請(qǐng)你堅(jiān)持每天擠出時(shí)間大聲誦讀經(jīng)典吧！讓誦讀感悟從心靈流向筆尖，達(dá)到“要說若口吐蓮花，要寫如妙筆生花”的境界；課間多和同學(xué)交流誦讀感受，在交流中感悟 “未覺池塘春草夢(mèng) 階前梧葉已秋聲”的時(shí)光匆匆，從而懂得珍惜時(shí)間；回家多與父母暢談?wù)b讀心得，把“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”踐行于孝老愛親的行動(dòng)中。相信在誦讀經(jīng)典的洗禮中，你的生活中會(huì)多一些儒雅的談吐，少一些粗淺的行動(dòng)；會(huì)多一些含蓄幽默，少一些詞窮木訥；你更會(huì)養(yǎng)一些“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；得一些“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；守一些“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準(zhǔn)則。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。同學(xué)們，請(qǐng)靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！書會(huì)讓我們結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師；書會(huì)讓我們走遍世界各地，暢游“地球村”的萬種風(fēng)情。
請(qǐng)靜靜地打開一本本本經(jīng)典書吧！讀書會(huì)讓我們舉止文明、羞于粗魯；讀書會(huì)讓我們充滿靈性，與時(shí)俱進(jìn)。
請(qǐng)靜靜地打開一本本本經(jīng)典書吧！一個(gè)愛讀書的人，總會(huì)有很多知心的朋友，因?yàn)樗獣_(dá)禮，言談舉止總是那樣的賞心悅目。
親愛的同學(xué)們，我們正處于記憶的黃金階段，讓我們抓緊當(dāng)前，沉下心來，誦讀經(jīng)典！讓我們的心靈沐浴書香，讓我們的校園充滿朝氣，把經(jīng)典誦讀融進(jìn)生命中的每一天！在書香氛圍中快樂地成長，在成長中演繹最美好的人生。
謝謝！
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇二
尊敬的x科長、x編輯、各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家上午好！
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生，在這個(gè)美景相伴，書香飄逸的季節(jié)里，今天，我們有幸邀請(qǐng)到了xx市委宣傳部xxx科長和xx市教育局xxx編輯為我們xxx鄉(xiāng)高塬小學(xué)和xxx初中五百余名師生進(jìn)行“普通話朗誦”專題培訓(xùn)。x科長和x編輯在百忙之中抽出時(shí)間，不辭辛勞，冒著大霧，翻山越嶺，親臨現(xiàn)場為我們進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示最熱烈的歡迎和最真摯的感謝！
語言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的靈魂。我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。說好普通話，有利于更好的人際交流。說好普通話，有利于增強(qiáng)我們的民族自豪感，增強(qiáng)民族自信心。
語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。在如今，當(dāng)我們的國家在國際上占有越來越顯著的地位，當(dāng)不同膚色不同種族的.人們用我們中國的普通話在進(jìn)行交流時(shí)，普通話的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！作為中華民族的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任說好普通話。
請(qǐng)各位老師和同學(xué)們，一定要抓住這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽和學(xué)習(xí)！誦讀千古美文，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓我們隨著兩位大師一起運(yùn)用這最美的語言讀書吧！
謝謝大家！
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
你們知道嗎？有一種期待將在三月里綻放；有一個(gè)主題將在三月里鮮活；有一份快樂在這個(gè)月里蔓延。在這燦爛的三月，我們33中將繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)！
同學(xué)們，自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)，知識(shí)的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進(jìn)步的階梯”，“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是全世界的營養(yǎng)品”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。你們知道嗎？當(dāng)今的美國、德國、日本等發(fā)達(dá)國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書時(shí)代，70%的德國人讀書像用餐一樣平常，美國人的讀書時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%，日本人更是連洗澡也在看書。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族。因此，我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。
學(xué)校開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，是希望通過閱讀我們能了解到祖國的燦爛文化。
俗話說：腹有詩書氣自華，讓我們積極行動(dòng)起來，以書為友，與經(jīng)典為伍，遨游書海，呼吸書香。我期望看到，每一個(gè)33中人都能捧起一套經(jīng)典，與大師為友，與真理為友，用靜心的閱讀，來充實(shí)自己廣闊的心靈；我們期望看到，每一個(gè)33中人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理；我們期望看到，每一個(gè)班級(jí)都利用好讀書園地，閱讀文化，閱讀精神，讓那些如沐春風(fēng)的動(dòng)人詩句充盈校園。
既然經(jīng)典誦讀如此好，我們?cè)撛鯓觼戆堰@項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處呢？學(xué)校已經(jīng)做了大量的工作，下面，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、養(yǎng)成日日讀經(jīng)典的習(xí)慣。同學(xué)們可以利用每天的誦讀時(shí)間（早到）誦讀，也可以用下課、集合等時(shí)間誦讀，天天完成誦讀任務(wù)。
2、用經(jīng)典指導(dǎo)我們的生活和學(xué)習(xí)，將我們吟誦的名言警句落實(shí)到日常生活中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)仁愛、有禮貌、講信用的現(xiàn)代人。
3、從經(jīng)典出發(fā)，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，多讀書，讀好書。
讓我們共同努力，從經(jīng)典出發(fā)，為孩子的美好人生奠基！
謝謝！
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，誦讀經(jīng)典、演繹詩文，沐浴中華經(jīng)典，傳承中華文明，成就中華少年！中華文化經(jīng)典，經(jīng)過無數(shù)歲月的變遷，在歷史長河的悠悠蕩滌下，越發(fā)顯現(xiàn)出她經(jīng)久不衰的韌性和悠遠(yuǎn)深長的內(nèi)涵！今天，我們?cè)谶@里舉行經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，就是讓大家了解中國五千年?duì)N爛的文化，增強(qiáng)民族的凝聚力、自信心和自豪感，以實(shí)現(xiàn)“讓中華經(jīng)典浸潤心靈”的目的。
博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂，是中國人永恒的精神財(cái)富，更是素質(zhì)教育的寶貴資源，孔子曾說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”在兒童時(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，對(duì)人的一生具有非常重要的意義。中小學(xué)階段是人記憶力的黃金階段，讓孩子多誦讀一些經(jīng)典，然后在以后的成長中慢慢地體悟，會(huì)讓他們終生受用無窮。
可以說，經(jīng)典誦讀的最大收獲，對(duì)于個(gè)人來說，是奠定了做一個(gè)有用之人的基礎(chǔ)；對(duì)家庭來說，是培養(yǎng)了一個(gè)讓人放心的孩子；對(duì)社會(huì)來說，是成就了一個(gè)棟梁之才，因?yàn)樽x經(jīng)典久之，人的氣質(zhì)就會(huì)提升，一個(gè)人堅(jiān)持下來，那么他的品德、人文素養(yǎng)、學(xué)業(yè)成績，一定會(huì)出類拔萃。所以我們還將深入持久地開展這項(xiàng)活動(dòng)，用經(jīng)典浸潤孩子的童年，用經(jīng)典點(diǎn)亮孩子的人生。
在大力抓好經(jīng)典文化誦讀的同時(shí)，我校其他方面的工作也成績斐然，成了大高鎮(zhèn)教育工作的領(lǐng)頭雁。今年，學(xué)校獲得各級(jí)多項(xiàng)榮譽(yù)：省級(jí)交通安全示范校、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)驗(yàn)收、20xx年縣初中教育工作先進(jìn)單位、全縣教育科研工作先進(jìn)單位、縣先進(jìn)基層黨組織、縣師德建設(shè)工作先進(jìn)集體、鎮(zhèn)教育教學(xué)工作先進(jìn)集體等。
今天，我們讓大家誦讀經(jīng)典，主要是讓你們?cè)陂喿x中養(yǎng)德行、學(xué)做人。活動(dòng)的實(shí)施如清風(fēng)蕩滌校園，于無形中凈化著每一個(gè)師生的心靈。近期，我們欣喜地聽著，看著，感染著經(jīng)典帶給孩子們的種種歡娛和教益，并時(shí)時(shí)為身邊的一個(gè)個(gè)小鏡頭感動(dòng)著，可以說，是經(jīng)典誦讀讓書香滿校園，是經(jīng)典誦讀讓孩子們從此受益終身。
好了，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？我相信，你們一定能以最飽滿的精神，最洪亮的聲音展示出你們最佳的風(fēng)采的！大家有信心嗎？同學(xué)們，置身于書聲瑯瑯的校園，我們深信：今天誦讀經(jīng)典的你們，便是明日德才兼?zhèn)涞膰畻澚骸?BR> 最后，預(yù)祝這次誦讀經(jīng)典展示活動(dòng)取得圓滿成功！
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇五
大家早上好！
在這五月花海的美好季節(jié)里，我們迎來了學(xué)校第一屆“愛我中華，古韻流 芳”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。 在這特殊的日子里，我們的校園，涌動(dòng)著一股讀書的熱潮。學(xué)校想通過 此次活動(dòng)，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓學(xué)生在大量的閱讀 經(jīng)典的活動(dòng)中了解祖國悠久的`歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。 眾所周知，中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶 典。 中華民族的經(jīng)典古詩文是中華民族文化的重要載體，是中華民族文化的瑰 寶。異彩紛呈的經(jīng)典古詩文，不但是漢語言文字的典范和精華，更蘊(yùn)含著中華 民族的精神和品格，是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤，對(duì)民族精神的培育和形 成起著巨大的、不可缺少的作用。江澤民同志曾經(jīng)指出： “中國古典詩詞內(nèi)涵深 刻，意存高遠(yuǎn)，也包含許多哲理，學(xué)一點(diǎn)古典詩文，有利于陶冶情操，加強(qiáng)修 養(yǎng)，豐富思想” 。黨的十六大報(bào)告更強(qiáng)調(diào)指出： “民族精神是一個(gè)民族賴以生存 和發(fā)展的精神支撐。 ”要建立“與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德 體系。
” 此次學(xué)校開展經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)，旨在讓孩子們通過“直面經(jīng)典、誦讀 背誦”的方式，從小就獲得經(jīng)典古詩文的基本修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化的熏陶，讓融匯 在經(jīng)典古詩文中的中華民族的智慧、風(fēng)骨、胸懷，以及健康的道德準(zhǔn)則和積極 的人生信念，植根于孩子們的心里。讓孩子們?cè)谙硎堋芭c經(jīng)典為伴，與圣賢為 友”的吟誦樂趣中，受到教育和啟迪；讓孩子們?cè)趦?yōu)秀古詩文熏陶中，學(xué)長補(bǔ)短，怡養(yǎng)美德，形成良好的人生觀和價(jià)值觀。以不斷激發(fā)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣， 豐富視野，陶冶情操，能主動(dòng)搜尋傳統(tǒng)文化的精華，順承傳統(tǒng)美德，并逐漸提 高自己的記憶力。
本次誦讀活動(dòng)是對(duì)我校誦經(jīng)讀典水平的一次大檢閱，也是對(duì)全體師生凝聚 力、向心力的一次大考驗(yàn)，更是我校團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的大展現(xiàn)。 最后，預(yù)祝本屆誦讀活動(dòng)圓滿成功!對(duì)蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位臨到表示衷 心的感謝！對(duì)參與演出的老師、同學(xué)表達(dá)深深的敬意，對(duì)一切關(guān)心、關(guān)注、支 持學(xué)校工作的朋友們說一聲“謝謝”！
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇六
在小學(xué)語文教學(xué)中進(jìn)行經(jīng)典誦讀既是對(duì)語文教學(xué)本質(zhì)的回歸，又是對(duì)傳統(tǒng)語文教學(xué)的超越。下面是本站小編給大家整理的經(jīng)典誦讀。
講話稿，僅供參考。
各位老師、親愛的同學(xué)們：
中華經(jīng)典詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。我校此次活動(dòng)以“書香郴州，永興全民閱讀節(jié)”為契機(jī)，以“誦經(jīng)典，頌中華”為主題，通過學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典名著，引導(dǎo)大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)校各處的精心籌備，各班主任、語文老師的高度重視，各位參賽同學(xué)的刻苦訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備，比賽成功順利地結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。
下面讓我來宣布此次誦讀比賽的成績。
活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)一次次詮釋了經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。此次經(jīng)典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史，追溯了文化，對(duì)中華文化產(chǎn)生了景仰之情，同時(shí)也是一堂形式多樣、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
今后，學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
最后，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)、老師表示熱烈的祝賀!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
五月，最是繁花爛漫時(shí)，我們把文字化作聲響。為激發(fā)全體同學(xué)誦讀中華經(jīng)典的熱情，營造良好的校園文化，今天下午在這里舉辦了以“誦讀。
國學(xué)。
經(jīng)典”為主題的香鋪初中第三屆經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，首先，我向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀!向所有參賽的同學(xué)表示衷心的感謝!本次比賽學(xué)校高度重視，由校黨支部和教導(dǎo)處組織舉辦，各班精心挑選誦讀內(nèi)容，積極組織學(xué)生排練，為大家呈現(xiàn)了一場耐人尋味的誦讀比賽。誦讀中，同學(xué)們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，有利于使我們青少年樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，有助于我們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀?！叭松目圩訌囊婚_始就要扣好”，這是樸素又生動(dòng)的比喻，蘊(yùn)涵著豐富的人生哲理，深刻揭示了價(jià)值觀教育要抓早、抓實(shí)的重要性。青少年時(shí)代是人生的黃金期，是邁好漫漫人生路的起步時(shí)。西方的。
諺語。
說：人生有怎樣的開始，就有怎樣的結(jié)束。正如習(xí)近平總書記指出，青少年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，正趕上了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史機(jī)遇，個(gè)人的夢(mèng)想和家國之夢(mèng)、民族之夢(mèng)融合在了一起，可謂生逢其時(shí)。誦讀經(jīng)典，品味經(jīng)典，可以提高品性和修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐去書寫自己別樣而精彩的人生!
同學(xué)們，今天的活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能盡量使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。通過詩文誦讀，我們又一次發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動(dòng)目的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;另一個(gè)目的，就是要引導(dǎo)大家愛讀書、多讀書、讀好書，養(yǎng)成長期讀誦積累的習(xí)慣。只有多讀書、讀好書，常練筆，我們才能寫出優(yōu)美的詩文，才能精確表達(dá)自己的思想，抒發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)等思想情感。堅(jiān)信開展這些活動(dòng)，必然對(duì)大家有所啟迪、有所促進(jìn)，有所提高!
“人間仲春五月天,又逢草木蔥蘢時(shí)”!同學(xué)們，我校今后會(huì)更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，讓我校學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
最后，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者、對(duì)各位老師表示誠摯的感謝，對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!
謝謝大家!
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!國學(xué)經(jīng)典是中華民族的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì)，舉行經(jīng)典誦讀比賽，在比賽中，同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色，朗誦的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，有的清新優(yōu)美，有的動(dòng)情感人，有像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流，一篇篇經(jīng)典讓我們回味無窮，也再一次詮釋了經(jīng)典詩文在朗誦上平仄、押韻的美感?？梢娢覀兏魑焕蠋熢俦澈蟾冻龅男羷?，在這里我道一聲，你們辛苦了!同時(shí)此次經(jīng)典誦讀也突顯了我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的思想情操。讓我們感受到了中華文化的博大精深，讓我們享受著五千年的文明給我們留下的巨大的精神寶典，同學(xué)們，本次經(jīng)典誦讀比賽已圓滿落幕，但是，誦讀的任務(wù)卻沒有結(jié)束，它應(yīng)該是延續(xù)的，是長久的。誦讀經(jīng)典詩文可以使我們加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀文化的理解，在誦讀中親近經(jīng)典，在親近中熱愛經(jīng)典，在熱愛中弘揚(yáng)經(jīng)典，愛我中華，就要讀經(jīng)典，每個(gè)人，教師也好，學(xué)生也好，都要參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)中去，希望我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我校每天一小時(shí)的讀書等一系列的活動(dòng)，通過誦讀延續(xù)我們中華經(jīng)典，這些打著中華烙印的經(jīng)典將會(huì)深深的印入我們的骨髓里，改變我們的氣質(zhì)、我們的格調(diào)。在中華美德的滋養(yǎng)下，我們的生活將更加陽光，在誦讀千古美文中，我們的人生將更加多彩。
最后，我衷心地希望，在我們?nèi)熒墓餐ο拢越?jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，與經(jīng)典同行，以圣賢為友，讓誦讀伴隨我們成長，讓書香溢滿我們校園!讓誦讀經(jīng)典成為我們傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)亮點(diǎn)。
謝謝大家。
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇七
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!國學(xué)經(jīng)典是中華民族的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì)，舉行經(jīng)典誦讀比賽，在比賽中，同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色，朗誦的`語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，有的清新優(yōu)美，有的動(dòng)情感人，有像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流，一篇篇經(jīng)典讓我們回味無窮，也再一次詮釋了經(jīng)典詩文在朗誦上平仄、押韻的美感?？梢娢覀兏魑焕蠋熢俦澈蟾冻龅男羷?，在這里我道一聲，你們辛苦了!同時(shí)此次經(jīng)典誦讀也突顯了我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的思想情操。讓我們感受到了中華文化的博大精深，讓我們享受著五千年的文明給我們留下的巨大的精神寶典，同學(xué)們，本次經(jīng)典誦讀比賽已圓滿落幕，但是，誦讀的任務(wù)卻沒有結(jié)束，它應(yīng)該是延續(xù)的，是長久的。誦讀經(jīng)典詩文可以使我們加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀文化的理解，在誦讀中親近經(jīng)典，在親近中熱愛經(jīng)典，在熱愛中弘揚(yáng)經(jīng)典，愛我中華，就要讀經(jīng)典，每個(gè)人，教師也好，學(xué)生也好，都要參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)中去，希望我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我校每天一小時(shí)的讀書等一系列的活動(dòng)，通過誦讀延續(xù)我們中華經(jīng)典，這些打著中華烙印的經(jīng)典將會(huì)深深的印入我們的骨髓里，改變我們的氣質(zhì)、我們的格調(diào)。在中華美德的滋養(yǎng)下，我們的生活將更加陽光，在誦讀千古美文中，我們的人生將更加多彩。
最后，我衷心地希望，在我們?nèi)熒墓餐ο?，以?jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，與經(jīng)典同行，以圣賢為友，讓誦讀伴隨我們成長，讓書香溢滿我們校園!讓誦讀經(jīng)典成為我們傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)亮點(diǎn)。
謝謝大家!‘’。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文，博大精深，已存高遠(yuǎn)，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國語言文字的熱愛，全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì);我校乘著和煦的春風(fēng)舉行這次經(jīng)典詩文誦讀比賽。
大家都知道，幾千年的經(jīng)典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長。綿延了華夏的文化長河，醇香之味，沁人心脾。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產(chǎn)，又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，你一定認(rèn)識(shí)了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀟灑飄逸和浪漫豪放;認(rèn)識(shí)了杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂國憂民;認(rèn)識(shí)了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的耿耿忠心;有蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪氣沖天;有高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的深情厚誼;還有劉禹錫“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的和-諧美景。等等不一而足。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文，開始想深刻的了解中國，而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文注重的是祖國民族文化的傳承。不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文，會(huì)使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。由于我們平時(shí)積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時(shí)常常出錯(cuò)或者根本不會(huì);有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文，對(duì)于我們來說就顯得更為重要。我們要讓中華經(jīng)典詩文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校，走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。
同學(xué)們，老師們!經(jīng)典誦讀比賽時(shí)短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長久的。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到經(jīng)典誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。
最后，衷心祝愿我們這次經(jīng)典誦讀比賽圓滿成功!
謝謝大家!
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇八
尊敬的的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行古今中外經(jīng)典詩文誦讀啟動(dòng)儀式，這標(biāo)志著我們的讀書活動(dòng)又向前邁進(jìn)了一步，其目的在于通過誦讀經(jīng)典，不但幫助同學(xué)們提高記憶力，增加識(shí)字量，提高閱讀和寫作能力，更重要的在于通過對(duì)我國古今經(jīng)典詩文的誦讀，得到我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與美德的熏陶，培養(yǎng)我們強(qiáng)烈的愛國主義熱情；通過對(duì)外國經(jīng)典詩文的誦讀，開闊我們的視野，拓展我們的思維。經(jīng)典誦讀，最終塑造和培養(yǎng)大家的人格，陶冶大家的情操，培養(yǎng)大家成為一個(gè)有睿智的人。
老師們，同學(xué)們，讀書太重要了，你們知道我國著名的現(xiàn)代文學(xué)大師余秋雨先生嗎？他一生中有三次苦讀，第一次在浙江奉化深山中苦讀，了解了中國古代文學(xué)，第二次在上海寒舍的`小閣樓上苦讀，掌握了外國古代文學(xué)，第三次赴香港苦讀是用國際的眼光了解、掌握東方文化最先進(jìn)的研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。這些苦讀的經(jīng)歷成就了一個(gè)雄厚的文化積淀，使他成為一個(gè)目前華人人皆共知的大學(xué)者、大文豪。老師們、同學(xué)們，縱觀古今中外的發(fā)展歷史，一個(gè)崇尚讀書的民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，一個(gè)崇尚讀書的校園是一個(gè)充滿健康與生機(jī)的校園。只要你是一個(gè)崇尚讀書的人，你的將來就一定充滿睿智而又堅(jiān)強(qiáng)！
老師們、同學(xué)們,請(qǐng)加入到誦讀經(jīng)典的行列，讓我們捧起書本，以經(jīng)典為友，與我們閱讀同行，通過每天一文的“晨誦、午讀、暮省”，品位讀書樂趣，感受經(jīng)典的魅力。讓朗朗的誦讀聲時(shí)刻響徹在校園的上空，讓詩韻的飄香永遠(yuǎn)在我們遵義航天小學(xué)的上空彌漫。謝謝大家！
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的主題是：誦讀國學(xué)經(jīng)典，爭做孝敬好少年。
大家都知道，我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。我們的祖先留給我們很多寶貴的精神財(cái)富。我現(xiàn)在給大家講一個(gè)我國古代二十四孝故事中的小故事，故事的題目叫《黃香扇席暖被》。故事講的是東漢時(shí)期有一個(gè)叫黃香的孩子，母親在他九歲的時(shí)候去世了。他對(duì)父親非常孝順。夏天天氣熱，他擔(dān)心父親晚上睡不好覺，就在父親睡覺之前用扇子扇涼枕席;冬天的時(shí)候，他又怕父親冷，所以用身體為父親溫暖被褥，然后才讓父親去睡。多讓人感動(dòng)的事跡啊!聽了這個(gè)故事后，同學(xué)們，你們有哪些想法呢?和故事中的黃香比一比，你是覺得自己很慚愧，還是覺得自己和他做得一樣好呢?確實(shí)，家長、老師們無私地為我們付出著，你有沒有想過也要像黃香一樣去體貼他們、關(guān)心他們，讓他們?yōu)槲覀兩俨傩?，做一個(gè)懂事的，讓家長和老師放心的孩子呢?像黃香學(xué)習(xí)，不一定要和他做一樣的事情。在家里，父母下班回家了，你可以給他們倒杯水，幫他們盛好飯。在學(xué)校里，你專心聽課、認(rèn)真寫作業(yè)。一件平常的小事，都會(huì)讓家長、老師心里因?yàn)槟愕男㈨樁露杏X暖暖的。
其實(shí)，在我們的國學(xué)經(jīng)典書目中，像這樣的孝順父母長輩，尊敬老師、友愛兄弟朋友，謙虛禮讓的故事還有很多。這些故事可以讓我們明白很多人生哲理。所以讓我們行動(dòng)起來，一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，爭做孝敬好少年吧!
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的主題是：
倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，打造書香校園。
世界文豪高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”在很小的時(shí)候，我們就在課堂上學(xué)習(xí)這句話并把它熟記于心，但真正讀懂這句名言內(nèi)涵的人卻是寥寥無幾。
著名女作家冰心曾說：“讀書好，好讀書，讀好書。”這一句至理名言，為我們講述了讀書的要理。讀一本好書可以使人明智，使人心靈充實(shí)，懂得用愛心去對(duì)待世間萬物。而一本壞書，則使人心胸狹窄、不知羞恥、自私殘暴的'對(duì)待他人。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈，他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀馬塞爾·普魯斯特的《追憶逝水年華》，林語堂的《啼笑皆非》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。
聞一多先生多年來嗜書如癮，一看就“醉”，記得有一年朋友約在他家相聚，可半天過去不見主人出來迎客，大家以為發(fā)生了意外，匆忙尋找，結(jié)果卻在舊書房找到還穿著睡衣的他，手中捧著一本書入迷。
高爾基家中著火時(shí)第一反應(yīng)便是搶救書籍，數(shù)學(xué)家張廣厚曾反復(fù)閱讀一篇有價(jià)值的論文長達(dá)半年……這書中的魅力，可見一斑。
可如今，汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們卻放下了最原始與本能的需求。忘記了，是書讓我們開啟人生的心靈旅程，是書教會(huì)我們禮儀操守。
書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對(duì)于我們來說，何其重要。時(shí)光積累我們的經(jīng)驗(yàn)，閱讀塑造我們的成長。一個(gè)人的成長，離不開書籍；一個(gè)人的自我完善，離不開書籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。
我想說：熱愛讀書吧！請(qǐng)相信閱讀的力量，它會(huì)讓我們的成長充滿審美，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書，讓我們的校園書香更加濃郁。讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書。同學(xué)們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長；讓知識(shí)為我們導(dǎo)航！
讓我們拓寬自己生命的寬度，讀一本讓自己受益的好書，也許，這就是一次改變自己人生經(jīng)歷的歷程。
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
你們好！
經(jīng)過全體教師、尤其是全體班主任、語文教師近3個(gè)月的辛勤勞動(dòng)，經(jīng)過全體同學(xué)的刻苦訓(xùn)練，我校經(jīng)典誦讀比賽今天圓滿完成。
中華文明源遠(yuǎn)流長，漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝，展現(xiàn)出自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志，是人類的共同財(cái)富，成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的`精神源泉。作為炎黃子孫，我們有責(zé)任、有義務(wù)把中華傳統(tǒng)文化一代代傳承下去。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！蔽覀冮_展這次活動(dòng)，目的在于營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓我們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
在今后，希望全體同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下，讓讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典，成為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過背誦經(jīng)典，同學(xué)們會(huì)積累知識(shí)；通過感悟經(jīng)典，同學(xué)們會(huì)涵養(yǎng)品性；通過吟唱經(jīng)典，同學(xué)們會(huì)滋潤心靈；通過演繹經(jīng)典，同學(xué)們會(huì)增加智慧。經(jīng)典詩文將在同學(xué)們的靈魂深處，沉淀下來，成為今后人生旅途上的精神養(yǎng)料、智慧寶庫，成為你們生命中最靚麗的風(fēng)景。
讓我們“與經(jīng)典同行循圣賢之道”，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，也祝愿經(jīng)典誦讀活動(dòng)在我們的校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇十二
大家好，今天我的演講題目是《傳統(tǒng)文化的軾》，我先來解釋一下題目中的這個(gè)“軾”字。這個(gè)字的靈感來自我們都熟悉不過的東坡先生——蘇軾。蘇軾字子瞻，北宋時(shí)期著名的文學(xué)家，是我們大家在探索傳統(tǒng)文化的道路上不能避而不談的人物。
他的名字是由他的父親蘇洵起的，所謂“軾”就是古代馬車前的橫木，保證乘客的安全不至跌落。知子莫若父，蘇洵的本意是讓蘇軾收起鋒芒，謹(jǐn)慎做人，而這個(gè)軾字用在傳統(tǒng)文化之上，它所象征的就是我們對(duì)于傳統(tǒng)文化的態(tài)度與標(biāo)尺。
言及傳統(tǒng)文化與商業(yè)的關(guān)系，不由得讓我想起孔子的弟子子貢，也叫做端木賜。子貢本身就是一位聰明秀出之人，在經(jīng)商理財(cái)方面很有才華，孔子在世之時(shí)，子貢就為老師做出“存魯、亂齊、破吳、強(qiáng)晉、霸越”的卓越政績，而在孔子離世之后，為老師守墓六年的子貢又憑借自己孔門首富的財(cái)力為儒學(xué)的.發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揮了不可替代的作用，所以司馬遷才會(huì)有“夫使孔子名布于天下者，子貢先后之也”的說法。
我們的傳統(tǒng)文化，我們的國學(xué)，就像是當(dāng)初的儒學(xué)一樣，要做到“顯血于天下”，必須要有子貢們的出現(xiàn)來為我們解決問題。有了財(cái)力，我們的腰板直一點(diǎn)，底氣足一點(diǎn)。而我們的軾又在哪里呢？就是我們的國學(xué)不要太多的銅臭味，要保持我們做國學(xué)的那種興趣與快樂。
接下來就是傳統(tǒng)文化與政治的關(guān)系了，我個(gè)人以為在先秦時(shí)代的諸子百家擁有著知識(shí)分子與政治權(quán)柄分庭抗禮的能力與膽識(shí)，而自從荀子之時(shí)，就有了一絲變化，用鮑鵬山先生書中直言“養(yǎng)在閨中人未識(shí)”的荀老夫子，已經(jīng)帶了那一絲絲奴氣，從此就真的到了“學(xué)而優(yōu)則仕”的文化淪為政治權(quán)柄工具的時(shí)代。我想要說的是比起商業(yè)，恐怕在傳統(tǒng)文化的內(nèi)部政治才更容易使我們迷失方向。而面對(duì)時(shí)下對(duì)于的國學(xué)熱的種種爭論，我們的“軾”，我們要做的只是對(duì)得起我們自己的良知，不要讓我們的傳統(tǒng)文化再一次纏繞起奴才氣。
綜上，我認(rèn)為在這個(gè)紛繁復(fù)雜的時(shí)代，國學(xué)應(yīng)該是大眾的，應(yīng)該成為“庶民的文化”，而非“精英的文化”，所以我們應(yīng)該利用商業(yè)與政治的途徑去弘揚(yáng)我們的國學(xué)。當(dāng)然，在國學(xué)發(fā)展之時(shí)，商業(yè)與政治也要從傳統(tǒng)文化之中得到一些無形的財(cái)富作為回報(bào)。而我們的態(tài)度就是不要在各種商業(yè)利益與政策形勢(shì)之中迷失我們的方向，忘記我們的目的，更不要忘記“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”的古樸意境啊。
經(jīng)典誦讀校長講話稿篇十三
尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
值此辭舊迎新之時(shí)，舉國上下，勵(lì)精圖治，共筑實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”之際，我們歡聚一堂，共誦中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻；暢讀千古美文，傳承華夏文明。
回首中國悠悠五千年歷史，華夏文明可謂光輝燦爛，經(jīng)典詩文堪稱浩如煙海，這些千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦，是中華文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。這些經(jīng)典美文濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝，展現(xiàn)出自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷。它們是我們民族文化的重要載體，是人類的共同財(cái)富，成為啟迪一代又一代人的智慧，豐富我們情感世界的精神源泉。
今天，我們舉行“中國夢(mèng)·迎元旦”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，旨在“傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，營造中華民族共有的精神家園”。博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂，是中國人永恒的精神財(cái)富，更是素質(zhì)教育的寶貴資源。今天讓全體師生通過誦讀經(jīng)典，以親近、熟悉經(jīng)典，理解、熱愛經(jīng)典，讓中華經(jīng)典浸潤心靈，在潛移默化中弘揚(yáng)母語文化，感受祖國千年文明，增強(qiáng)民族的凝聚力、自信心和自豪感。
俗話說：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！敝行W(xué)階段是人記憶力最旺。
盛的黃金時(shí)期，趁著年少之時(shí)多誦讀經(jīng)典美文，汲取文化精髓，在以后的成長旅途中慢慢地體悟，這對(duì)人的一生意義非凡，必將終生受益無窮。可以說，經(jīng)典誦讀之最大收獲，對(duì)于個(gè)人來說，是奠定了做一個(gè)有用之人的基礎(chǔ)；對(duì)家庭來說，是培養(yǎng)了一個(gè)讓人放心的孩子；對(duì)社會(huì)來說，是成就了一個(gè)棟梁之才。因?yàn)榻?jīng)典文化是中國古代賢哲的智慧結(jié)晶，意深、理透、志遠(yuǎn)、境高，誦讀經(jīng)典能陶冶情操，砥礪心志，它可以擦亮我們的眼睛，可以點(diǎn)燃我們的智慧，可以提高我們的素養(yǎng)，可以啟迪我們的人生，它將使我們的情懷優(yōu)雅起來，將使我們的氣質(zhì)美麗起來，將使我們的靈魂高貴起來，將使我們的生命豐滿起來。經(jīng)典美文為我們的審美觀確立標(biāo)準(zhǔn)，為我們的世界觀奠定基礎(chǔ)，一個(gè)人誦讀經(jīng)典久而久之，他的思想品德、氣質(zhì)修養(yǎng)、學(xué)業(yè)成績，一定會(huì)出類拔萃！
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”。用經(jīng)典浸潤孩子的童年，用經(jīng)典點(diǎn)亮孩子的人生。書聲瑯瑯，誦讀經(jīng)典，讓書香滿校園。我們深信：今天誦讀經(jīng)典的你們，便是明日德才兼?zhèn)涞膰畻澚骸?BR> 謝謝大家！