方案的制定需要充分考慮各種可能的風險和變數。方案的表達要簡明扼要，清晰傳達核心思想和關鍵信息。請大家根據自己的需求和實際情況，選擇適合自己的方案。
班級中秋節(jié)策劃方案篇一
在中秋佳節(jié)之際,可以舉行一次班級中秋活動增進同學間的感情。下面本站小編精心整理了班級中秋節(jié)。
的相關資料，希望可以幫到你!
方案一：1.通過各種實踐活動中獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。通過這個活動更多的學生熱愛生活。
2.通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。
3.通過顯示,演講和其他形式,培養(yǎng)學生的自信心。
課堂活動:四(2)班。
活動時間:三月到五月。
過程:。
開放班有活動確定研究主題。
老師和學生之間的交談。
生:(大聲說道:想要到)。
課件。
師:看這些圖畫,剛才大家有什么話要說嗎?
生:自由討論,交流。
師:對,中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。
師:從今天開始,老師和大家一起來研究中秋節(jié)文化,關于中秋節(jié)的事。你想知道些什么?
生:言論自由。
老師:總結學生發(fā)言之后確定研究主題。
方案二：策劃組：美好中秋大家一起過。
策劃組成員：
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購員：
3)場景布置：
4)后勤員：
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團圓的日子，更是舉國歡慶的日子。中秋節(jié)已經成為了團圓的標志了，看到圓圓的月亮，就會不由自主的想起遠處的家人?，F在在學校，不可能回家的，與其一個人過，不如全班同學一起過一個特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此，我班設計了一個。
活動方案。
內容如下：
1、活動主題："濃情中秋，溫情全班"。
2、活動目的：讓全班同學都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖，增進班級的凝聚力，增強班級自豪感。
3、活動時間：一四年農歷八月十五晚上(7：00-9：30)。
4、活動地點：傳媒學院20313棟前草坪。
5、主承辦單位：傳媒學院13級廣播電視新聞學專業(yè)。
6、參與對象：13級廣播電視新聞學專業(yè)同學。
活動整體構思：
活動形式：聚會。
環(huán)境布置：
場地布置主要是在學院的203教室里，大致布置如下：
聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪，分時間段來進行。
場地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報。
宣傳形式：
1、班級群通告。
2、班上通告。
3、各寢室相互轉告。
采購食品樣式：
1)水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉。
2)飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水。
3)小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干。
節(jié)目內容：
1)說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個機會說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個世界并不孤單。
2)真心話大冒險：同學們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。
3)賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4)輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)。
聚會開始之前，準備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢后，聚會開始。
1)班長或文娛委員開白并宣布晚會開始7：00。
2)說出你的故事7：05-7：35。
4)賞月亮吃月餅8：30-8：50。
經費預算：(采購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)。
總金額：450元。
經費籌措：班費同學補貼。
應急措施：(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
如果遇到停電--點蠟燭;如果遇到火災--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病--我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家?guī)兔ι觥?BR> 其他要求：
1)對場景布置：簡單突出氣氛就行。
2)對活動安排：緊湊有序。
3)對活動內容：盡興就好。
4)對環(huán)境衛(wèi)生：不要污染學校衛(wèi)生，盡最大努力保持衛(wèi)生。
其他情況說明：隨機應變。
活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋。
活動時間：20xx.9.619：00——21：00。
活動地點：綜合樓左側草坪(建工樓對面)。
活動立意：月圓，家遠，人圓。
1豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現學生們的個性才能，
活動準備：胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。
活動流程：
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)。
二：簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
三：互動小游戲。
1.拍七令從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2.
成語。
接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)。
四：猜燈謎(附：題目，答案另附)。
五：拉歌游戲(或個性表演)。
屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
六：活動金費。
1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2.獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
七：活動組織及后勤服務。
黃志鴻、譚水平、鄭素。
策劃組：美好中秋大家一起過。
策劃組成員：
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購員：
3)場景布置：
4)后勤員：
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團圓的日子，更是舉國歡慶的日子。中秋節(jié)已經成為了團圓的標志了，看到圓圓的月亮，就會不由自主的想起遠處的家人?，F在在學校，不可能回家的，與其一個人過，不如全班同學一起過一個特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此，我班設計了一個活動方案。
內容如下：
1、活動主題：“濃情中秋，溫情全班”
2、活動目的：讓全班同學都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖，增進班級的凝聚力，增強班級自豪感。
3、活動時間：一四年農歷八月十五晚上(7：00—9：30)。
4、活動地點：傳媒學院20313棟前草坪。
5、主承辦單位：傳媒學院13級廣播電視新聞學專業(yè)。
6、參與對象：13級廣播電視新聞學專業(yè)同學。
活動整體構思：
活動形式：聚會。
環(huán)境布置：
場地布置主要是在學院的203教室里，大致布置如下：
聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪，分時間段來進行。
場地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報。
宣傳形式：
1、班級群通告。
2、班上通告。
3、各寢室相互轉告。
采購食品樣式：
1)水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉。
2)飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水。
3)小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干。
節(jié)目內容：
1)說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個機會說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個世界并不孤單。
2)真心話大冒險：同學們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。
3)賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4)輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)。
聚會開始之前，準備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢后，聚會開始。
1)班長或文娛委員開白并宣布晚會開始7：00。
2)說出你的故事7：05—7：35。
4)賞月亮吃月餅8：30—8：50。
經費預算：(采購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)。
總金額：450元。
經費籌措：班費同學補貼。
應急措施：(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
班級中秋節(jié)策劃方案篇二
通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統節(jié)日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。
1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人;。
2、根據班會內容確定班會骨干同學;。
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節(jié)目;。
4、學生查找有關中秋的信息。
1.主持人致歡迎詞;。
2.朗誦《水調歌頭·中秋》;。
3.講述中秋的由來、食俗;。
4.吃月餅。
5.講述身邊有關中秋的傳說故事;。
6.猜燈謎。
7.有關中秋的民謠表演;。
8.做、燒、吃湯圓。
9.全班合唱《明天會更好》;。
10.主持人宣布班會結束。
中秋主題班會——《我們的節(jié)日——中秋》。
女：尊敬的各位家長，老師。
男：親愛的同學們。
合：大家下午好!
胡：今天，花好月圓，我們師生歡聚一堂。
林：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光。
朱：今天，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
姜：今天，我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。
合：在此，我們祝大家中秋節(jié)快樂!
女：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
男：中秋佳節(jié)，我們同唱《相親相愛的一家人》。
姜：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?
胡：下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》：
林：謝謝xx同學給我們帶來的朗誦《水調歌頭·中秋》，
朱：同學們，我們談中秋到現在，那有誰知道“中秋”的由來啊?
(同學們自由發(fā)言)。
姜：其實呢，最近幾年我們這代人對這些節(jié)日慢慢淡化了，反而對圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重。
胡：在20xx年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。20xx年12月14日，國務院正式發(fā)布《關于更改〈全國年節(jié)及紀念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂)，規(guī)定自20xx年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日，清明、端午、中秋當日放假一天。
林：又有祈求團圓的信仰和相關節(jié)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。
姜：同學們知不知道到中秋了，我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學自由發(fā)言)。
班級中秋節(jié)策劃方案篇三
1、中秋節(jié)是中國的傳統節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統節(jié)日中所蘊涵的文化內核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。
3、增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
xx年9月下旬。
各班自習教室。
中秋節(jié)及元旦之際，每個班組織進行一個主題班會，促進同班同學的交流，以增進友誼。
1.使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。?。
2.增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。
3.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
全體班委。
1.各班委到院里領取300元的補助金，其余的各班自付。
2.借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。
3.統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。
4.每個班要表演節(jié)目，如唱歌，跳舞，小品等。
由組織部發(fā)起進行評選獎勵活動并各班寫一份總結書。
班級中秋節(jié)策劃方案篇四
(2)、老師：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。
(3)對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。
(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》。
(5)學唱蘇軾的《水調歌頭》。
(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。
5.?老師總結。
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
班級中秋節(jié)策劃方案篇五
活動時間：年-月-日。
舉辦單位：xx大學xxx學院、青年志愿者協會。
協辦單位：xx工程學院團學支、xx工程學院、青年志愿者協會。
德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學xx工程學院青年志愿者協會準備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學生捐助圖書的活動。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為xx工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學南校區(qū)食堂前。
校本部負責人：xxx。
南校區(qū)負責人：xx。
五、活動步驟：
1、活動申請。
2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用。
3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細地址。
班級中秋節(jié)策劃方案篇六
一、活動主題：
迎新生?慶中秋。
二、活動背景：
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義。
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四、活動內容。
魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。
五、活動流程。
活動前兩天（九月十四日至九月十五日兩天）由宣傳組負責在學院內宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站），九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。九月十六日（星期四）上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續(xù)到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。
六、活動時間：
擬定于20xx年9月16日星期四下午18：30點至下午20：30點。
七、活動地點：
貴陽學院陽明廣場。
八、活動對象：
貴陽學院全院師生。
九、活動機構組織：
冠名單位：
主辦單位：
承辦單位：
贊助單位：
媒體發(fā)布：
十、活動組委會（負責活動的統籌和領導工作）：
總顧問：
名譽顧問：
組委會主任：
組委會副主任：
執(zhí)行主任：
組委會成員：
策劃組：
宣傳組：
后勤組：
節(jié)目組：
十一、組委會工作職責。
（1）負責活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作。
（2）各參與協會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作。
班級中秋節(jié)策劃方案篇七
一、活動目標：
讓學生了解更多的中國傳統文化，知道中秋節(jié)的來源及意義，以此培養(yǎng)學生的熱愛祖國傳統文化的情懷。
二、活動準備：
資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時有》。
1、學生根據自身特長，分別收集與中秋節(jié)相關的文化。
(1)可選內容：
中秋節(jié)的美麗傳說(向家長了解，到有關網上查詢。)。
月餅的文化(收集形式：網上收集，上街調查，向家長了解)。
有關中秋有詩詞歌曲(向家長了解，到有關網上查詢，在書籍報紙中查找，到磁帶店等相關商店尋找。)。
(2)時間限制：三天內。
(3)展示形式：圖片、詩朗誦、語言匯報等。
2、教師準備相關的補充資料，制作課件。
三、活動流程預設：
1、活動一：中秋節(jié)的美麗傳說。
(1)中秋傳說之一——嫦娥奔月。
(2)中秋傳說之二——吳剛折桂。
(3)中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。
2、活動二：月餅的文化。
(1)學生匯報有關月餅的文化。
(2)匯報：同學說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。
(3)教師展示：
課件顯示，老師師再稍作解釋：
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動三：中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語。
4、活動四：地方習俗大家看(教師資料袋：中秋節(jié)的地方習俗)。
四、活動意義：
中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統的當今時代，如何挖掘傳統節(jié)日的內涵，如何讓兒童也在傳統節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會課能起到的作用也不可小視。
更多熱門。
班級中秋節(jié)策劃方案篇八
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是，在大學，學院，班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
二、活動時間。
月日(中秋節(jié))：00~：
三、活動地點。
大學場北側。
四、活動主題。
我在有個家。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。
五、活動目的。
1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
六、活動負責人。
特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工。
負責人：班班委。
特邀嘉賓：學生會各部部長及主席。
預計參加人數：人。
人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活動前期準備。
1、借用學校的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。
3、班委統一采購月餅等食物。
4、讓同學們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
八、活動開展。
點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
班級中秋節(jié)策劃方案篇九
20xx年xx月xx日。
：三教3708。
（共六對）：
一號：二號：
三號：四號：
五號：六號：
活動流程。
一、主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習俗。
二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》。
三、主持人介紹參賽規(guī)則：
1、由主持人先說出題目；
2、誰最先站起來將獲得此次回答權；
4、每答四個題目為一個回合，第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內未答出來扣一分。
6、在比賽進入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與。
我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進行加分；
7、比賽結束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個；四、比賽正式開始。
五、中場拉分活動《觀眾機智表演》。
規(guī)則：1、每組中在觀眾臺上選出1到3人；
2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據卡片上的內容來做，卡片上有詳細的順序和要求；（1背一首有關中秋節(jié)的詩歌；2說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；3唱一首歌；4背一個有關中秋節(jié)的對聯；5跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；6連續(xù)回答對三個問題）。
3、抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己。
4、同樣由抽取到的1—6號順序開始；
班級中秋節(jié)策劃方案篇十
一、實施背景：
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：中秋節(jié)前兩天。
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的'幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
第一階段：活動準備。
一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動。
一、情境導入。
二、進入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實踐活動。
1、設計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
四、小結。
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！
第三階段：拓展，延伸。
研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品。
班級中秋節(jié)策劃方案篇十一
中秋節(jié)是中國重要的傳統佳節(jié)之一，每當中秋節(jié)來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到中秋節(jié)的話題，為此，教師引導孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。
1、明白陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，經過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習俗。
3、樂意參與活動，愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中國民族文化的魅力。
4、經過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在團體活動中交往、合作、分享的歡樂。
1、查一查，聽一聽：
來歷——中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié)；習俗——各地習俗（如：北京地區(qū)送兔爺）2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾月亮制作月亮給親人祝福3、嘗一嘗，說一說：
品嘗月餅——種類、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱：
1、主題墻飾
收集圖片、幼兒作品布置各種各樣的`月餅、月亮的變化、不一樣的茶具、各種各樣的茶、茶道表演等主題墻飾。
2、各活動區(qū)
美工區(qū)：供給各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行裝飾月亮、茶壺、制作月餅、茶具等活動。
閱讀區(qū)：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行茶的作用、形狀分類統計；觀察茶葉在水中的變化過程等。
主角：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。
1、與孩子一齊查閱相關資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節(jié)日。
2、和孩子一齊收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關的知識。
3、協助孩子一齊完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。
班級中秋節(jié)策劃方案篇十二
20xx年9月16日—20xx年9月22日策劃一期以中秋節(jié)為主題的海報，具體方案如下：
團圓賞月中秋節(jié)，選購月餅xxx。
20xx年9月16日星期一至9月22日星期日（中秋節(jié)為9月19日星期三）。
8p，封面、活動內容1p；月餅2p；食品用品2p、生鮮2p、百貨1p。
生鮮：蔬菜10個、水果9個、豆制品3個、肉制品5個、三鳥2個、散裝2個、
五谷雜糧9個，合計40個；
食品：月餅10個，食品30個。
用品：25個。
百貨：10個。
前期工作：食品部、生鮮部需要在9月10日前確定好海報明細。
明細確定：9月10日。
拍照時間：9月11日。
核對時間：9月12日-13日-。
送報時間：9月14日。
執(zhí)行時間：9月16日。
一、購物滿額加換購商品（時間9月16日-9月19日）。
在二樓超市區(qū)購物滿足以下條件，再加相應金額即可換購商品：
滿18元加1元，換購價值2.5元的商品。
滿38元加3元，換購價值5元的商品。
滿58元加5元，換購價值8元的'商品。
滿88元加10元，換購價值15元的商品。
備注：生鮮、糧油、量販裝牛奶、特價商品、專柜開單區(qū)不參與本次活動。
二、有買有送（限9月19日當天）。
中秋節(jié)當天購買月餅滿足以下條件，即可獲贈相應商品。
滿188元以上，贈送單個裝雙蛋簧月餅一個；滿376元，送兩個，以此類推，特價除外。
三、負毛利特惠商品，前所未有降到底。
為答謝街坊對xxx時尚百貨長期的惠顧，本期海報特推出比進價還降低50%的超低價商品，前所未有一次降到底，僅有一次，讓顧客朋友真實感受到xxx是在為大家省錢。
3.9元特惠區(qū)：零售價在7-8元之間。
紙巾：建議心相印薰衣草/茶香/卡通手帕紙；
飲料：建議美汁源果粒橙。
5.9元特惠區(qū)：零售價在9-10元之間。
面包食品；建議達利園盼盼小面包等；
休閑食品：建議無窮系列產品等；
洗滌用品：建議立白洗衣液、雕牌洗衣粉、欖菊洗潔精1.5l。
紙巾：建議維達10卷裝卷紙、好家風10卷裝卷紙等。
其它。
每人限購一樣商品。
企劃部。
20xx年9月7日。
班級中秋節(jié)策劃方案篇十三
情迷中秋月――大型燈謎活動。
待定。
商xx樓中廳。
活動期間，凡在本商場一次性購物滿xx元(含xx元以上)即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xx份，先到先得，送完即止。
(一)、活動細則：
1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿xx元(含xx元以上)，即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。
2、每天送出獎品xx份，數量有限，送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到xx樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。
4、每張謎面編號(1至xx號)，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎(采取這種方式即可增加活動的`趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)。
6、營運部安排xx名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。
(二)、活動配合：
1、營運部：安排兌獎工作人員xx名，其中指定組長xx名，并負責活動期間場內突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動現場布置。
5、服務臺：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。
班級中秋節(jié)策劃方案篇十四
一、指導思想和目的：
為了迎接中秋節(jié)，增強年級教師的光榮感、責任感和使命感，激勵教師們以先進模范為榜樣，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，為人師表，以及培養(yǎng)老師們的傳統觀念，從中國傳統佳節(jié)中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節(jié)詩歌朗誦比賽”。
二、活動主題：“弘揚師德，傳承民俗”
三、活動對象：五年級工會小組成員
四、活動時間： 9月28日下午4：00
五、具體要求及時間安排：
1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌，內容要求：一、與中秋節(jié)有關；二、形式上要求多樣化；三、原則上要求所有工會會員參與。
2、如有配樂，請在9月25日之前將節(jié)目及配樂交黃玉梅老師處。
六、評分：
（一）評分辦法：
總分采取10分制；參賽節(jié)目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。
（二）評分標準：
（1）主題內容：1分
主題鮮明，內容健康向上。
（2）表演形式：2分
節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個性。
（3）表演藝術： 3分
表演嫻熟自如，朗誦技巧得當。
（4）服裝、化妝：1分
服飾整齊大方，化妝自然得體。
（5）表情演技：1分
表情自然，動作大方、不矯揉造作。
（6）總體印象：2分
包括上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。
五、工作人員安排：
總指揮：袁靜
副總指揮：李如軒
總策劃：黃玉梅
主持：周家芳、張放
評委：袁靜、胡志全、楊慶華、葉強
統分：李如軒
攝相：楊勇
音響：黃玉梅
舞臺布置：工會小組
班級中秋節(jié)策劃方案篇十五
酒店中秋節(jié)送禮還是月餅好，在月餅價貴，人們不想掏錢買的形勢下，酒店可和月餅制作方合作，大批量定制月餅。首先是價格上得到實惠，也滿足了顧客的需求，同時在月餅或月餅包裝禮盒上印上本酒店的logo，對酒店品牌也是一種營銷。
一、目標市場分析。
本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。
二、定價策略。
1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關的一些飯菜的價格，可采用打折（建議使用這種辦法）或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法2017最新酒店中秋節(jié)策劃方案范本2017最新酒店中秋節(jié)策劃方案范本。
3、中秋節(jié)的套餐（下面有說明）的價格不要偏高，人均消費控制在20—30元（不含酒水）。
4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達到最低價（但要針對酒店的純利潤來制定）。
三、營銷策略。
1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅（價格不需要太高），規(guī)劃方案。
2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受5—6折（根據酒店的實際決定）的優(yōu)惠，建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
3、如果手機和固定電話號碼尾號是815（臨汾地區(qū)以內），可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受5—6折（根據酒店的實際決定）的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是酒店直接聯系一下這些人。
對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐2017最新酒店中秋節(jié)策劃方案范本活動方案。
5、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關的小禮物（上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址）。
6、活動的時間定于農歷8月10日—20日。
四、推廣策略。
1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告（戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結合的形式）。
2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。
班級中秋節(jié)策劃方案篇十六
1、為了迎接中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。
2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區(qū)風尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
（一）夾彈子：
1、在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好；
3、分值：在規(guī)定時間（30秒）內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
（二）扔飛鏢。
1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數越高越好；
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效；
3、分值：在規(guī)定距離、時間內得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
（三）飛鏢射氣球：
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。
（四）套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠（小孩1米遠）拋圈。每人限拋3次。
負責人做結束演講。
班級中秋節(jié)策劃方案篇十七
社交媒介已經不是通訊工具，社交媒介是我們這代人的生活方式。
活動流程：
學校為在校的孩子拍攝中秋節(jié)祝福視頻，放置在官方微信后臺。視頻的內容可以是說一些對父母想說的話，也可以是單純的唱首歌，講個笑話，但最后的結束語一定要是“祝爸爸媽媽中秋快樂，我愛你們”。
家長只要掃描學校的官方微信，輸入孩子的名字，就能看到孩子向媽媽送祝福的視頻。
該活動的進階版怎么玩?就是引導家長轉發(fā)學校準備好的孩子照片(附上學校微信二維碼)到朋友圈，憑朋友圈截圖可以獲得抽獎資格。(該活動適用于有官方微信的學校)。
獎品可以是中秋節(jié)大禮包，可以是下一期續(xù)費的代金券，也可以二者都有。
物料準備：
由于這是借微信環(huán)境發(fā)生的一次線上活動，基本不需要準備什么物料，但是需要制作好帶有二維碼的`學生照片海報和制作比較精良的祝福視頻。建議祝福視頻需要提前和學生討論，最好是讓他們真情流露，這是這類活動的精髓。
適用人群：
適合老生口碑維護，不適合新增擴展。
舉辦活動前一天準備好現場物料，邀約工作完成(邀約之前記得先與學生進行溝通，這樣會提高邀約成功率)。
活動當天，在接待家長和孩子處安排一位老師專門引導進門、填寫聯系方式、領取小禮品，活動開始，主持老師致開場詞。
在“親歌比賽”時，每位家長和孩子開唱之前要做“親情表達”，可以準備抒情背景音樂，方便主人公情感流露。
頒獎儀式：
分出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品并合影留念。
課程大回饋：
像這樣的課程優(yōu)惠規(guī)則可以直接體現在活動的條幅或者背景噴繪上，活動期間可以專門安排一位咨詢老師，關于課程優(yōu)惠問題都去咨詢她。
優(yōu)惠規(guī)則最多兩條，可以覆蓋老帶新和代金券兩種：
老生帶來一個新生，獎勵500元;。
轉發(fā)活動宣傳圖片到朋友圈可抽獎，有機會獲得下一期續(xù)報的代金券。
活動物料：
班級中秋節(jié)策劃方案篇十八
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的`傳統文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
我和月亮手拉手
9月24日——9月28日
1、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題班隊會
讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過主題班隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
要求：各班必須將活動主題布置在黑板上，學生穿校服、戴紅領巾，有節(jié)目表演的同學可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔.
具體要求如下：
(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)
班隊會設置詩詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現)
(2)佳節(jié)感恩送祝福(三——六年級)
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術課或課余時間制作，在主題班隊會中進行交流展示，主題班隊會后各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)
另附：《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊會教案記錄表》
班級中秋節(jié)策劃方案篇一
在中秋佳節(jié)之際,可以舉行一次班級中秋活動增進同學間的感情。下面本站小編精心整理了班級中秋節(jié)。
的相關資料，希望可以幫到你!
方案一：1.通過各種實踐活動中獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。通過這個活動更多的學生熱愛生活。
2.通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。
3.通過顯示,演講和其他形式,培養(yǎng)學生的自信心。
課堂活動:四(2)班。
活動時間:三月到五月。
過程:。
開放班有活動確定研究主題。
老師和學生之間的交談。
生:(大聲說道:想要到)。
課件。
師:看這些圖畫,剛才大家有什么話要說嗎?
生:自由討論,交流。
師:對,中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。
師:從今天開始,老師和大家一起來研究中秋節(jié)文化,關于中秋節(jié)的事。你想知道些什么?
生:言論自由。
老師:總結學生發(fā)言之后確定研究主題。
方案二：策劃組：美好中秋大家一起過。
策劃組成員：
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購員：
3)場景布置：
4)后勤員：
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團圓的日子，更是舉國歡慶的日子。中秋節(jié)已經成為了團圓的標志了，看到圓圓的月亮，就會不由自主的想起遠處的家人?，F在在學校，不可能回家的，與其一個人過，不如全班同學一起過一個特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此，我班設計了一個。
活動方案。
內容如下：
1、活動主題："濃情中秋，溫情全班"。
2、活動目的：讓全班同學都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖，增進班級的凝聚力，增強班級自豪感。
3、活動時間：一四年農歷八月十五晚上(7：00-9：30)。
4、活動地點：傳媒學院20313棟前草坪。
5、主承辦單位：傳媒學院13級廣播電視新聞學專業(yè)。
6、參與對象：13級廣播電視新聞學專業(yè)同學。
活動整體構思：
活動形式：聚會。
環(huán)境布置：
場地布置主要是在學院的203教室里，大致布置如下：
聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪，分時間段來進行。
場地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報。
宣傳形式：
1、班級群通告。
2、班上通告。
3、各寢室相互轉告。
采購食品樣式：
1)水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉。
2)飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水。
3)小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干。
節(jié)目內容：
1)說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個機會說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個世界并不孤單。
2)真心話大冒險：同學們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。
3)賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4)輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)。
聚會開始之前，準備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢后，聚會開始。
1)班長或文娛委員開白并宣布晚會開始7：00。
2)說出你的故事7：05-7：35。
4)賞月亮吃月餅8：30-8：50。
經費預算：(采購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)。
總金額：450元。
經費籌措：班費同學補貼。
應急措施：(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
如果遇到停電--點蠟燭;如果遇到火災--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病--我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家?guī)兔ι觥?BR> 其他要求：
1)對場景布置：簡單突出氣氛就行。
2)對活動安排：緊湊有序。
3)對活動內容：盡興就好。
4)對環(huán)境衛(wèi)生：不要污染學校衛(wèi)生，盡最大努力保持衛(wèi)生。
其他情況說明：隨機應變。
活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋。
活動時間：20xx.9.619：00——21：00。
活動地點：綜合樓左側草坪(建工樓對面)。
活動立意：月圓，家遠，人圓。
1豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現學生們的個性才能，
活動準備：胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。
活動流程：
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)。
二：簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
三：互動小游戲。
1.拍七令從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2.
成語。
接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)。
四：猜燈謎(附：題目，答案另附)。
五：拉歌游戲(或個性表演)。
屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
六：活動金費。
1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2.獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
七：活動組織及后勤服務。
黃志鴻、譚水平、鄭素。
策劃組：美好中秋大家一起過。
策劃組成員：
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購員：
3)場景布置：
4)后勤員：
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團圓的日子，更是舉國歡慶的日子。中秋節(jié)已經成為了團圓的標志了，看到圓圓的月亮，就會不由自主的想起遠處的家人?，F在在學校，不可能回家的，與其一個人過，不如全班同學一起過一個特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此，我班設計了一個活動方案。
內容如下：
1、活動主題：“濃情中秋，溫情全班”
2、活動目的：讓全班同學都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖，增進班級的凝聚力，增強班級自豪感。
3、活動時間：一四年農歷八月十五晚上(7：00—9：30)。
4、活動地點：傳媒學院20313棟前草坪。
5、主承辦單位：傳媒學院13級廣播電視新聞學專業(yè)。
6、參與對象：13級廣播電視新聞學專業(yè)同學。
活動整體構思：
活動形式：聚會。
環(huán)境布置：
場地布置主要是在學院的203教室里，大致布置如下：
聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪，分時間段來進行。
場地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報。
宣傳形式：
1、班級群通告。
2、班上通告。
3、各寢室相互轉告。
采購食品樣式：
1)水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉。
2)飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水。
3)小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干。
節(jié)目內容：
1)說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個機會說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個世界并不孤單。
2)真心話大冒險：同學們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。
3)賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4)輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)。
聚會開始之前，準備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢后，聚會開始。
1)班長或文娛委員開白并宣布晚會開始7：00。
2)說出你的故事7：05—7：35。
4)賞月亮吃月餅8：30—8：50。
經費預算：(采購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)。
總金額：450元。
經費籌措：班費同學補貼。
應急措施：(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
班級中秋節(jié)策劃方案篇二
通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統節(jié)日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。
1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人;。
2、根據班會內容確定班會骨干同學;。
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節(jié)目;。
4、學生查找有關中秋的信息。
1.主持人致歡迎詞;。
2.朗誦《水調歌頭·中秋》;。
3.講述中秋的由來、食俗;。
4.吃月餅。
5.講述身邊有關中秋的傳說故事;。
6.猜燈謎。
7.有關中秋的民謠表演;。
8.做、燒、吃湯圓。
9.全班合唱《明天會更好》;。
10.主持人宣布班會結束。
中秋主題班會——《我們的節(jié)日——中秋》。
女：尊敬的各位家長，老師。
男：親愛的同學們。
合：大家下午好!
胡：今天，花好月圓，我們師生歡聚一堂。
林：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光。
朱：今天，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
姜：今天，我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。
合：在此，我們祝大家中秋節(jié)快樂!
女：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
男：中秋佳節(jié)，我們同唱《相親相愛的一家人》。
姜：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?
胡：下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》：
林：謝謝xx同學給我們帶來的朗誦《水調歌頭·中秋》，
朱：同學們，我們談中秋到現在，那有誰知道“中秋”的由來啊?
(同學們自由發(fā)言)。
姜：其實呢，最近幾年我們這代人對這些節(jié)日慢慢淡化了，反而對圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重。
胡：在20xx年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。20xx年12月14日，國務院正式發(fā)布《關于更改〈全國年節(jié)及紀念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂)，規(guī)定自20xx年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日，清明、端午、中秋當日放假一天。
林：又有祈求團圓的信仰和相關節(jié)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。
姜：同學們知不知道到中秋了，我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學自由發(fā)言)。
班級中秋節(jié)策劃方案篇三
1、中秋節(jié)是中國的傳統節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統節(jié)日中所蘊涵的文化內核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。
3、增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
xx年9月下旬。
各班自習教室。
中秋節(jié)及元旦之際，每個班組織進行一個主題班會，促進同班同學的交流，以增進友誼。
1.使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。?。
2.增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。
3.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
全體班委。
1.各班委到院里領取300元的補助金，其余的各班自付。
2.借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。
3.統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。
4.每個班要表演節(jié)目，如唱歌，跳舞，小品等。
由組織部發(fā)起進行評選獎勵活動并各班寫一份總結書。
班級中秋節(jié)策劃方案篇四
(2)、老師：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。
(3)對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。
(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》。
(5)學唱蘇軾的《水調歌頭》。
(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。
5.?老師總結。
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
班級中秋節(jié)策劃方案篇五
活動時間：年-月-日。
舉辦單位：xx大學xxx學院、青年志愿者協會。
協辦單位：xx工程學院團學支、xx工程學院、青年志愿者協會。
德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學xx工程學院青年志愿者協會準備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學生捐助圖書的活動。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為xx工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學南校區(qū)食堂前。
校本部負責人：xxx。
南校區(qū)負責人：xx。
五、活動步驟：
1、活動申請。
2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用。
3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細地址。
班級中秋節(jié)策劃方案篇六
一、活動主題：
迎新生?慶中秋。
二、活動背景：
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義。
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四、活動內容。
魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。
五、活動流程。
活動前兩天（九月十四日至九月十五日兩天）由宣傳組負責在學院內宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站），九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。九月十六日（星期四）上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續(xù)到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。
六、活動時間：
擬定于20xx年9月16日星期四下午18：30點至下午20：30點。
七、活動地點：
貴陽學院陽明廣場。
八、活動對象：
貴陽學院全院師生。
九、活動機構組織：
冠名單位：
主辦單位：
承辦單位：
贊助單位：
媒體發(fā)布：
十、活動組委會（負責活動的統籌和領導工作）：
總顧問：
名譽顧問：
組委會主任：
組委會副主任：
執(zhí)行主任：
組委會成員：
策劃組：
宣傳組：
后勤組：
節(jié)目組：
十一、組委會工作職責。
（1）負責活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作。
（2）各參與協會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作。
班級中秋節(jié)策劃方案篇七
一、活動目標：
讓學生了解更多的中國傳統文化，知道中秋節(jié)的來源及意義，以此培養(yǎng)學生的熱愛祖國傳統文化的情懷。
二、活動準備：
資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時有》。
1、學生根據自身特長，分別收集與中秋節(jié)相關的文化。
(1)可選內容：
中秋節(jié)的美麗傳說(向家長了解，到有關網上查詢。)。
月餅的文化(收集形式：網上收集，上街調查，向家長了解)。
有關中秋有詩詞歌曲(向家長了解，到有關網上查詢，在書籍報紙中查找，到磁帶店等相關商店尋找。)。
(2)時間限制：三天內。
(3)展示形式：圖片、詩朗誦、語言匯報等。
2、教師準備相關的補充資料，制作課件。
三、活動流程預設：
1、活動一：中秋節(jié)的美麗傳說。
(1)中秋傳說之一——嫦娥奔月。
(2)中秋傳說之二——吳剛折桂。
(3)中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。
2、活動二：月餅的文化。
(1)學生匯報有關月餅的文化。
(2)匯報：同學說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。
(3)教師展示：
課件顯示，老師師再稍作解釋：
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動三：中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語。
4、活動四：地方習俗大家看(教師資料袋：中秋節(jié)的地方習俗)。
四、活動意義：
中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統的當今時代，如何挖掘傳統節(jié)日的內涵，如何讓兒童也在傳統節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會課能起到的作用也不可小視。
更多熱門。
班級中秋節(jié)策劃方案篇八
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是，在大學，學院，班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
二、活動時間。
月日(中秋節(jié))：00~：
三、活動地點。
大學場北側。
四、活動主題。
我在有個家。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。
五、活動目的。
1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
六、活動負責人。
特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工。
負責人：班班委。
特邀嘉賓：學生會各部部長及主席。
預計參加人數：人。
人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活動前期準備。
1、借用學校的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。
3、班委統一采購月餅等食物。
4、讓同學們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
八、活動開展。
點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
班級中秋節(jié)策劃方案篇九
20xx年xx月xx日。
：三教3708。
（共六對）：
一號：二號：
三號：四號：
五號：六號：
活動流程。
一、主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習俗。
二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》。
三、主持人介紹參賽規(guī)則：
1、由主持人先說出題目；
2、誰最先站起來將獲得此次回答權；
4、每答四個題目為一個回合，第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內未答出來扣一分。
6、在比賽進入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與。
我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進行加分；
7、比賽結束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個；四、比賽正式開始。
五、中場拉分活動《觀眾機智表演》。
規(guī)則：1、每組中在觀眾臺上選出1到3人；
2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據卡片上的內容來做，卡片上有詳細的順序和要求；（1背一首有關中秋節(jié)的詩歌；2說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；3唱一首歌；4背一個有關中秋節(jié)的對聯；5跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；6連續(xù)回答對三個問題）。
3、抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己。
4、同樣由抽取到的1—6號順序開始；
班級中秋節(jié)策劃方案篇十
一、實施背景：
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：中秋節(jié)前兩天。
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的'幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
第一階段：活動準備。
一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動。
一、情境導入。
二、進入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實踐活動。
1、設計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
四、小結。
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！
第三階段：拓展，延伸。
研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品。
班級中秋節(jié)策劃方案篇十一
中秋節(jié)是中國重要的傳統佳節(jié)之一，每當中秋節(jié)來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到中秋節(jié)的話題，為此，教師引導孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。
1、明白陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，經過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習俗。
3、樂意參與活動，愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中國民族文化的魅力。
4、經過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在團體活動中交往、合作、分享的歡樂。
1、查一查，聽一聽：
來歷——中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié)；習俗——各地習俗（如：北京地區(qū)送兔爺）2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾月亮制作月亮給親人祝福3、嘗一嘗，說一說：
品嘗月餅——種類、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱：
1、主題墻飾
收集圖片、幼兒作品布置各種各樣的`月餅、月亮的變化、不一樣的茶具、各種各樣的茶、茶道表演等主題墻飾。
2、各活動區(qū)
美工區(qū)：供給各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行裝飾月亮、茶壺、制作月餅、茶具等活動。
閱讀區(qū)：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行茶的作用、形狀分類統計；觀察茶葉在水中的變化過程等。
主角：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。
1、與孩子一齊查閱相關資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節(jié)日。
2、和孩子一齊收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關的知識。
3、協助孩子一齊完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。
班級中秋節(jié)策劃方案篇十二
20xx年9月16日—20xx年9月22日策劃一期以中秋節(jié)為主題的海報，具體方案如下：
團圓賞月中秋節(jié)，選購月餅xxx。
20xx年9月16日星期一至9月22日星期日（中秋節(jié)為9月19日星期三）。
8p，封面、活動內容1p；月餅2p；食品用品2p、生鮮2p、百貨1p。
生鮮：蔬菜10個、水果9個、豆制品3個、肉制品5個、三鳥2個、散裝2個、
五谷雜糧9個，合計40個；
食品：月餅10個，食品30個。
用品：25個。
百貨：10個。
前期工作：食品部、生鮮部需要在9月10日前確定好海報明細。
明細確定：9月10日。
拍照時間：9月11日。
核對時間：9月12日-13日-。
送報時間：9月14日。
執(zhí)行時間：9月16日。
一、購物滿額加換購商品（時間9月16日-9月19日）。
在二樓超市區(qū)購物滿足以下條件，再加相應金額即可換購商品：
滿18元加1元，換購價值2.5元的商品。
滿38元加3元，換購價值5元的商品。
滿58元加5元，換購價值8元的'商品。
滿88元加10元，換購價值15元的商品。
備注：生鮮、糧油、量販裝牛奶、特價商品、專柜開單區(qū)不參與本次活動。
二、有買有送（限9月19日當天）。
中秋節(jié)當天購買月餅滿足以下條件，即可獲贈相應商品。
滿188元以上，贈送單個裝雙蛋簧月餅一個；滿376元，送兩個，以此類推，特價除外。
三、負毛利特惠商品，前所未有降到底。
為答謝街坊對xxx時尚百貨長期的惠顧，本期海報特推出比進價還降低50%的超低價商品，前所未有一次降到底，僅有一次，讓顧客朋友真實感受到xxx是在為大家省錢。
3.9元特惠區(qū)：零售價在7-8元之間。
紙巾：建議心相印薰衣草/茶香/卡通手帕紙；
飲料：建議美汁源果粒橙。
5.9元特惠區(qū)：零售價在9-10元之間。
面包食品；建議達利園盼盼小面包等；
休閑食品：建議無窮系列產品等；
洗滌用品：建議立白洗衣液、雕牌洗衣粉、欖菊洗潔精1.5l。
紙巾：建議維達10卷裝卷紙、好家風10卷裝卷紙等。
其它。
每人限購一樣商品。
企劃部。
20xx年9月7日。
班級中秋節(jié)策劃方案篇十三
情迷中秋月――大型燈謎活動。
待定。
商xx樓中廳。
活動期間，凡在本商場一次性購物滿xx元(含xx元以上)即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xx份，先到先得，送完即止。
(一)、活動細則：
1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿xx元(含xx元以上)，即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。
2、每天送出獎品xx份，數量有限，送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到xx樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。
4、每張謎面編號(1至xx號)，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎(采取這種方式即可增加活動的`趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)。
6、營運部安排xx名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。
(二)、活動配合：
1、營運部：安排兌獎工作人員xx名，其中指定組長xx名，并負責活動期間場內突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動現場布置。
5、服務臺：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。
班級中秋節(jié)策劃方案篇十四
一、指導思想和目的：
為了迎接中秋節(jié)，增強年級教師的光榮感、責任感和使命感，激勵教師們以先進模范為榜樣，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，為人師表，以及培養(yǎng)老師們的傳統觀念，從中國傳統佳節(jié)中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節(jié)詩歌朗誦比賽”。
二、活動主題：“弘揚師德，傳承民俗”
三、活動對象：五年級工會小組成員
四、活動時間： 9月28日下午4：00
五、具體要求及時間安排：
1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌，內容要求：一、與中秋節(jié)有關；二、形式上要求多樣化；三、原則上要求所有工會會員參與。
2、如有配樂，請在9月25日之前將節(jié)目及配樂交黃玉梅老師處。
六、評分：
（一）評分辦法：
總分采取10分制；參賽節(jié)目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。
（二）評分標準：
（1）主題內容：1分
主題鮮明，內容健康向上。
（2）表演形式：2分
節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個性。
（3）表演藝術： 3分
表演嫻熟自如，朗誦技巧得當。
（4）服裝、化妝：1分
服飾整齊大方，化妝自然得體。
（5）表情演技：1分
表情自然，動作大方、不矯揉造作。
（6）總體印象：2分
包括上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。
五、工作人員安排：
總指揮：袁靜
副總指揮：李如軒
總策劃：黃玉梅
主持：周家芳、張放
評委：袁靜、胡志全、楊慶華、葉強
統分：李如軒
攝相：楊勇
音響：黃玉梅
舞臺布置：工會小組
班級中秋節(jié)策劃方案篇十五
酒店中秋節(jié)送禮還是月餅好，在月餅價貴，人們不想掏錢買的形勢下，酒店可和月餅制作方合作，大批量定制月餅。首先是價格上得到實惠，也滿足了顧客的需求，同時在月餅或月餅包裝禮盒上印上本酒店的logo，對酒店品牌也是一種營銷。
一、目標市場分析。
本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。
二、定價策略。
1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關的一些飯菜的價格，可采用打折（建議使用這種辦法）或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法2017最新酒店中秋節(jié)策劃方案范本2017最新酒店中秋節(jié)策劃方案范本。
3、中秋節(jié)的套餐（下面有說明）的價格不要偏高，人均消費控制在20—30元（不含酒水）。
4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達到最低價（但要針對酒店的純利潤來制定）。
三、營銷策略。
1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅（價格不需要太高），規(guī)劃方案。
2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受5—6折（根據酒店的實際決定）的優(yōu)惠，建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
3、如果手機和固定電話號碼尾號是815（臨汾地區(qū)以內），可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受5—6折（根據酒店的實際決定）的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是酒店直接聯系一下這些人。
對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐2017最新酒店中秋節(jié)策劃方案范本活動方案。
5、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關的小禮物（上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址）。
6、活動的時間定于農歷8月10日—20日。
四、推廣策略。
1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告（戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結合的形式）。
2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。
班級中秋節(jié)策劃方案篇十六
1、為了迎接中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。
2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區(qū)風尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
（一）夾彈子：
1、在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好；
3、分值：在規(guī)定時間（30秒）內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
（二）扔飛鏢。
1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數越高越好；
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效；
3、分值：在規(guī)定距離、時間內得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
（三）飛鏢射氣球：
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。
（四）套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠（小孩1米遠）拋圈。每人限拋3次。
負責人做結束演講。
班級中秋節(jié)策劃方案篇十七
社交媒介已經不是通訊工具，社交媒介是我們這代人的生活方式。
活動流程：
學校為在校的孩子拍攝中秋節(jié)祝福視頻，放置在官方微信后臺。視頻的內容可以是說一些對父母想說的話，也可以是單純的唱首歌，講個笑話，但最后的結束語一定要是“祝爸爸媽媽中秋快樂，我愛你們”。
家長只要掃描學校的官方微信，輸入孩子的名字，就能看到孩子向媽媽送祝福的視頻。
該活動的進階版怎么玩?就是引導家長轉發(fā)學校準備好的孩子照片(附上學校微信二維碼)到朋友圈，憑朋友圈截圖可以獲得抽獎資格。(該活動適用于有官方微信的學校)。
獎品可以是中秋節(jié)大禮包，可以是下一期續(xù)費的代金券，也可以二者都有。
物料準備：
由于這是借微信環(huán)境發(fā)生的一次線上活動，基本不需要準備什么物料，但是需要制作好帶有二維碼的`學生照片海報和制作比較精良的祝福視頻。建議祝福視頻需要提前和學生討論，最好是讓他們真情流露，這是這類活動的精髓。
適用人群：
適合老生口碑維護，不適合新增擴展。
舉辦活動前一天準備好現場物料，邀約工作完成(邀約之前記得先與學生進行溝通，這樣會提高邀約成功率)。
活動當天，在接待家長和孩子處安排一位老師專門引導進門、填寫聯系方式、領取小禮品，活動開始，主持老師致開場詞。
在“親歌比賽”時，每位家長和孩子開唱之前要做“親情表達”，可以準備抒情背景音樂，方便主人公情感流露。
頒獎儀式：
分出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品并合影留念。
課程大回饋：
像這樣的課程優(yōu)惠規(guī)則可以直接體現在活動的條幅或者背景噴繪上，活動期間可以專門安排一位咨詢老師，關于課程優(yōu)惠問題都去咨詢她。
優(yōu)惠規(guī)則最多兩條，可以覆蓋老帶新和代金券兩種：
老生帶來一個新生，獎勵500元;。
轉發(fā)活動宣傳圖片到朋友圈可抽獎，有機會獲得下一期續(xù)報的代金券。
活動物料：
班級中秋節(jié)策劃方案篇十八
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的`傳統文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
我和月亮手拉手
9月24日——9月28日
1、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題班隊會
讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過主題班隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
要求：各班必須將活動主題布置在黑板上，學生穿校服、戴紅領巾，有節(jié)目表演的同學可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔.
具體要求如下：
(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)
班隊會設置詩詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現)
(2)佳節(jié)感恩送祝福(三——六年級)
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術課或課余時間制作，在主題班隊會中進行交流展示，主題班隊會后各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)
另附：《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊會教案記錄表》