初中生自我介紹100字(五篇)

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    初中生自我介紹100字篇一
    一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一向跟隨著我的小七年級。我今年12歲了,已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
    我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說能夠是能夠,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。
    我的缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”??墒?,我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”坦蕩蕩的。
    要說我厭惡的,就數運動了。所以體育成績也一向不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后必須要改。
    我像大家介紹過我自我了,你會喜歡我嗎?
    初中生自我介紹100字篇二
    大家好!我叫張筱琳,曾是黎明小學的一名學生。我性格開朗,待人熱情,很好相處!在小學,我的成績在班里一直數一數二,。我平常主動學習從來不用父母督促,并且能做到:作業(yè)按質按量的完成,做好課前預習,上課認真聽講,下課做好復習。我還曾經在學校舉辦的兩屆作文比賽中拿過兩次一等獎,在兩屆計算比賽中拿過一次三等獎和二等獎。
    最讓我引以為傲的是我的朗誦,在每年的朗誦比賽中,一等獎非我莫屬,所以,自然而然,朗誦,也是我最大的愛好。我經常覺得,在朗誦中,能完完整整的展現出詩的韻律與其中摻雜的感情色彩,假如,你真正的用心去朗讀了,你會身臨其境,頓感心曠神怡!就因為這種感受,我才真真正正的喜歡上了朗誦!
    要說起我在小學里擔任過什么職業(yè),我可以驕傲的告訴你,我在小學里擔任過六年的班長,兩年的大隊委,三年的英語課代表,還每年被學校評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”。在20_年的時候,還被學校評為“黎明之星”
    當然,小學里的一切,不可能在初中也適用,在初中這個新家庭里,我當然想競選一下大家庭里的`領頭羊“班長”一職,原因有三點:
    1。我在小學中當過六年的班長,有著一定的經驗。
    2。我學習成績好。
    3。我有責任心,老師分布給我的任務我一定會按照老師的要求完成的,我也會對班級里的學生一視同仁。
    請老師給我這一次機會!
    現在是一名中學生了,我更加懂得學習的重要性和難度性,我也會在學習上百尺竿頭——更進一步的!
    初中生自我介紹100字篇三
    大家好!我的名字叫劉××,劉備的劉,漢族。我個子其實不矮,只是每每看到咱們班的高個子,我就只能默默的仰視了。和在座的大部分學生一樣,我也芳齡15。我的優(yōu)點是能虛心接受別人的意見,大方可愛。而我的缺點主要是作事不麻利,自覺性不高,自律能力較差。
    上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此我便有了個“遲到大王”的外號。如今,我最晚六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。
    我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
    我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!
    我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。
    對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。
    我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這3年。
    初中生自我介紹100字篇四
    尊敬的各位領導、老師:
    您們好!
    很高興今天能有機會在這里向各位領導、老師請教與學習,我叫?,來自?省?市,是?師范大學20xx屆??學院?專業(yè)的一名師范生。
    我今天應聘的崗位是高中數學教師,我相信大學四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng),使我初步具備了一名合格數學教師應該具備的基本素質。
    在專業(yè)學習方面:在大學期間,我努力學習,刻苦鉆研,學習成績比較優(yōu)異。.平時充分利用各種機會,加深對新課改的認識,了解如何創(chuàng)造一個高效的課堂,這對我之后的教育實習有很大幫助。
    在學生管理方面:大二加入?學院團總支學生會,同時我擔任班級生活委員和宿舍舍長。學生干部工作的經歷讓我擁有了較強的組織管理能力,團隊合作以及與人溝通交流的能力。期間先后獲得“優(yōu)秀組織者”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。
    在教學實踐方面:經常利用周末時間帶高中數學的家教以及暑期在教育培訓機構代課,有較好教學及管理能力。同時我還在??中學進行了為期三個月的教育實習,在實習中兼任班主任和任課教師的職務,在指導教師的指導和幫助下,認真準備并講好每一節(jié)課,使自己的講課技能得到很大的鍛煉和提高。
    在綜合素質方面:我性格比較開朗,積極參加班級、學院以及學校組織的各種活動。同時通過自主學習,我順利通過全國大學英語四級、六級考試,全國計算機一級、二級考試等。
    我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,必定有所收獲。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。也許我不一定能成為最優(yōu)秀的老師,但是我相信我肯定會是最努力、最踏實、最愿為學生付出、最負責任的老師,懇請貴校給我一個機會。
    我的自我介紹完了,謝謝!
    初中生自我介紹100字篇五
    大家好,我叫離兒,是個幸運的瞎子。
    我是個盲人,也就是常人所說的瞎子。我不明白,不明白所有的一切。也許上帝在創(chuàng)造我時,在我眼前遮上了簾,忘了掀開吧!
    我不明白為什么所有人都覺得我應該悲傷。和那些殘疾人相比,我擁有健全的四肢;和聾啞人相比,我擁有超乎常人的聽力和動人的歌喉;和那些老去的人相比,我擁有花一樣的青春。
    母親說,我擁有著一雙大大的清澈的眼睛,雖然母親有些哽咽,但我依然相信,我的眼睛是像大海一樣清澈,像月亮一般明亮,雖然我并不曾見過大海和月亮。
    在白天,我喜歡山上那緩緩流動的水,清清涼涼的,有時還會有一兩棵滑滑的水草,我可以與林中的鳥兒合唱,也可以與風兒交談,在無盡的.黑暗中飄滿了彩色的音符。我的生活每天都很充實,比起那些每天為了考試而累成狗的上學人,我豈不是傳說中的羲皇上人!
    在黑夜,我喜歡睡覺。那夢中的顏色,是不是常人所看到的呢,常人所謂的天空藍,在夢中是那么空靈清澈。常人所謂的純潔白,是不是夢中那一朵一朵漂浮的白云,或者是那柔軟的棉花?夢中的世界,是世界上最美麗的世界,像是仙境,更像神話。
    我擁有一個瑪利亞圣母般的母親,她擁有有力的臂膀。當我累了,總是可以靠著上面睡覺,在她的臂膀之上尋找另一個夢的世界。她擁有靈巧的手掌,當我在無盡黑暗中跌倒時,她總是將我輕輕扶起,用手中的針線慢慢縫好那破爛的裙子。她擁有偉大的心靈,當我一次又一次的失望時,當我為看不到世界而哭泣時,她總是能創(chuàng)造出一個又一個動聽的故事,一次又一次幫助我重拾信心……
    大家好,我叫離兒,一個幸運的瞎子。