三國(guó)演義讀后心得體會(huì)(精選21篇)

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    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以把握住自己的一些特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。在寫作心得體會(huì)時(shí),要突出重點(diǎn),做到言簡(jiǎn)意賅,讓讀者輕松理解。這些精選的心得體會(huì)檔案收集了許多不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)δ阌兴鶈⑹尽?BR>    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇一
    讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺。他刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為重點(diǎn)的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?!度龂?guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為。
    先說(shuō)主要內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,個(gè)個(gè)各異。這些人物都給了我很深的教育。
    先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不僅算忠,而且還更算一種難得可貴的忠?!度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極其簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。
    國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,真是不露相啊。
    再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽,但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
    還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等,都讓我很有感觸,這就不一一列舉了。
    《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇二
    在寒假中我讀了《三國(guó)演義》這本書,其中最吸引我的一個(gè)人物,就是趙云趙子龍。他在單騎救主,就是他最吸引我的一處。
    單騎救主講的是:劉備帶領(lǐng)百姓們一齊逃走,被曹操的軍隊(duì)追上打敗。趙云的任務(wù)是保護(hù)劉備的一家老小,他們被曹操的軍馬沖散了。這時(shí)候趙云沒(méi)有自已逃走,而冒著生命危險(xiǎn)殺入萬(wàn)千敵軍之中,去救糜夫人、甘夫人還有玄德的兒子阿斗。趙云先救了甘夫人,又去救糜夫人和阿斗。等找到糜夫人和阿斗時(shí),只剩下趙云一個(gè)人了,于是,趙云救了阿斗,殺出重圍,把阿斗送回玄德手中。
    趙子龍單騎救主之所以吸引我,是因?yàn)橼w云的忠于職守和勇敢的精神。劉備交給他的任務(wù),他不管付出任何代價(jià),都要去完成。這也正比如年三十的工作的公交車司機(jī)、下大雪時(shí)站崗的警察叔叔、火熱的太陽(yáng)下的街道清潔工等等。他們無(wú)論在怎樣的環(huán)境下,都堅(jiān)守在自我的崗位是趙云忠于職守和勇敢的體現(xiàn)。
    讀了《三國(guó)演義》這本書后,我最喜歡的人物是趙云,他最讓我喜愛(ài)的是他忠于職守的品格。我以后要學(xué)習(xí)他這種品格,做一個(gè)有職責(zé)心的人。
    《三國(guó)演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書,看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著,令我愛(ài)不釋手。
    孔明一生鋪?zhàn)裘骶?,為?guó)家著想,任勞任怨,從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自己的國(guó)家打了勝仗,是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應(yīng)該呀!
    劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官,真是老天無(wú)眼哪!后來(lái),靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻€(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄?,而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸,所以也來(lái)投軍;張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子,但是他從不向無(wú)能的人投靠,對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。所以,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。
    其實(shí),《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。
    平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國(guó)演義》這本書之后,就不這么做了,好像自己變得開朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn),具有大無(wú)畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇三
    人們常說(shuō):“少不讀《水滸》,老不讀《三國(guó)》?!笨稍谖疑蠈W(xué)期讀完《三國(guó)演義》之后,才發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,怪不得是我國(guó)四大名著之一呢?!度龂?guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它里面講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的故事。
    書中還有上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略家,有庸主漢獻(xiàn)帝,劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,寬厚的魯肅,勇者張飛、許褚、典韋,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我非常深的印象。但令我感受最深的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
    首先先說(shuō)關(guān)羽吧。這個(gè)是給我留下印象最深刻的人物之一。他降漢不降曹,秉燭達(dá)旦,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他非常忠于故主,應(yīng)戰(zhàn)敗降敵而約好一旦知道故主消息,便不論千里萬(wàn)里也要投。但我認(rèn)為雖然降了敵人,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難能可貴的忠。
    《三國(guó)演義》里描寫關(guān)羽的方法也極其簡(jiǎn)單如:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)又加上“赤兔馬”,有讀過(guò)一部分《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎已經(jīng)變得天下無(wú)敵了。關(guān)羽的所作所為值得我們學(xué)習(xí)?。?BR>    最后說(shuō)曹操了。曹操在》三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與它是并非英雄,說(shuō)得讓劉備都不敢聽了,但是他并沒(méi)有殺劉備,雖然劉備己早是他的甕中之鱉。這也讓我們感受到了曹操的大度,這是周瑜永遠(yuǎn)也學(xué)不到的。曹操其實(shí)還是個(gè)實(shí)干家呢,他曾經(jīng)行刺過(guò)董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。感到了曹操的偉大之處。
    但總的來(lái)說(shuō),讀完》三國(guó)演義》這本書后,讓我們都大開眼界了,以上幾個(gè)人也給了我很深的感受呢。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇四
    《三國(guó)演義》全名為《三國(guó)志通俗演義》(又稱《三國(guó)志演義》),是中國(guó)古典四大名著之一,也是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。
    《三國(guó)志通俗演義》成書后有嘉靖壬午本等多個(gè)版本傳于世,到了明末清初,毛宗崗對(duì)《三國(guó)演義》整頓回目、修正文辭、改換詩(shī)文。
    《三國(guó)演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的zz和軍事斗爭(zhēng),最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó),建立晉朝的故事。
    反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇五
    在這篇里,周瑜不信任孔明,想把孔明殺死,于是他想了一條妙計(jì),周瑜叫孔明來(lái),說(shuō):“孔明,你說(shuō)打海戰(zhàn)要什么武器好打?”孔明說(shuō):“當(dāng)然是箭。”周瑜說(shuō):“可我軍箭少,你能給我軍十萬(wàn)中箭嗎?我給你十天時(shí)間?!笨酌髡f(shuō):“三天就夠了?!笨酌髯吆?,周瑜叫匠工故意拖延時(shí)間,孔明對(duì)魯肅說(shuō):“給我三十至船,每只船上個(gè)放兩排稻草人?!?BR>    到了夜里,霧出來(lái)了,孔明帶著士兵到了曹操營(yíng)前,喊起來(lái),曹操聽到吶喊聲,連忙叫人射箭,霧散了,孔明回去了,連忙叫人追,可已經(jīng)追不上了。
    后來(lái)曹操叫蔡和蔡中到周瑜那邊投降,周瑜早就知道是曹操的計(jì)謀,而且對(duì)他們很好,夜里,黃蓋獻(xiàn)計(jì)周瑜,第二天,周瑜升帳,黃蓋說(shuō)曹操難以抵抗,不如投降,周瑜大怒,要斬黃蓋,黃蓋倚老賣老,大罵不止。周瑜更是大怒,眾將紛紛下跪求情,周瑜才饒了黃蓋。
    當(dāng)晚大家都來(lái)看望黃蓋,黃蓋只有嘆息。闞澤來(lái)看他時(shí),黃蓋叫左右退下,告訴他這是苦肉計(jì),闞澤便答應(yīng)黃蓋去送信。
    曹操將信將疑。他箭闞澤神態(tài)自若,不像假的,才接了信,到時(shí)青牙旗來(lái)了就是黃蓋。
    我覺(jué)得孔明最聰明,他會(huì)將計(jì)就計(jì),很厲害。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇六
    《三國(guó)演義》通過(guò)描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國(guó)的爭(zhēng)霸之事,體現(xiàn)了天下大勢(shì)久分必合,合久必分的真理,讀完全書,掩卷長(zhǎng)思,最吸引我的還是書中的人物。
    自古以來(lái),得民心者得天下,就如《隆中對(duì)》中所說(shuō),曹操挾天子以令諸侯,孫權(quán)具有江東三世,劉備憑何能與他們爭(zhēng)強(qiáng),除了一個(gè)大漢皇叔的身份,他也不過(guò)是一個(gè)小老百姓罷了。憑什么能讓百姓歸心,憑什么能讓臥龍,鳳雛盡為他所用,原因只在人心二字。因?yàn)樗麑?duì)百姓好,寧天下人負(fù)我,我也不負(fù)天下人,寧日行十里也不棄百姓于不顧,所以百姓愿意跟著他。因?yàn)樗窒潞茫假t若渴禮賢下士,三顧茅廬就是最好的證明,所以能讓諸葛亮和手下諸位將領(lǐng)為他鞠躬盡瘁,死而后已。一切皆因他的仁愛(ài)。
    劉備是仁的代表。
    相較劉備,我則更偏愛(ài)諸葛亮,羽扇綸巾,八尺男兒,僅二十七歲之齡就擁有安邦定國(guó)之才,三國(guó)中的孔明實(shí)在是一個(gè)讓人無(wú)法不著迷的人物。未出茅廬而知天下三分·博望用兵·舌戰(zhàn)群儒·巧借東風(fēng)·平定荊益·七擒孟獲······自他在這本書中出現(xiàn),所成就的每一件事都可被千古傳誦。更難得的是他的忠心,為報(bào)劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,死而后已,事事親力親為,即使明知后主昏庸無(wú)能,他也不取而代之,反而是更盡心竭力的興復(fù)漢室。他出山時(shí)曾說(shuō)待功成之后必當(dāng)歸隱,但最后卻在五丈原丟了性命,有一首詩(shī)曾嘆“身未升騰思退步,功成應(yīng)憶去時(shí)言。只因先主叮嚀后,星落秋風(fēng)五丈原?!闭?yàn)樗@些品質(zhì),所以我分外敬重他。白居易贊他”托孤既受殷勤禮,報(bào)國(guó)還傾忠義心“。
    雖然他沒(méi)有成功扭轉(zhuǎn)三國(guó)歸晉的結(jié)局,但他已成功改變了三國(guó),沒(méi)有他,就沒(méi)有這個(gè)我心中的三國(guó)。
    諸葛亮是智的化身。
    憑心而論,其實(shí)我并不欣賞關(guān)羽其人,他的傲慢,他的自視清高,都讓我無(wú)法從心里尊敬這個(gè)被萬(wàn)人景仰的關(guān)公。但他的義是我所不能否認(rèn)的。他可以為了兄弟之誼放棄高官厚祿,過(guò)五關(guān)斬六將,只為和兄長(zhǎng)并肩作戰(zhàn)。他也能為了以前的恩義,冒著砍頭的危險(xiǎn),華容道義釋曹操。
    關(guān)羽是義的詮釋。
    三國(guó)中的人物各有千秋,正是他們構(gòu)筑了這段傳奇,讓無(wú)數(shù)人沉醉其中。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇七
    最近我讀了中國(guó)古典名著《三國(guó)演義》,作者是羅貫中。
    這本書主要講述了漢朝末年魏、蜀、吳霜天下的故事,真精彩啊!書中英雄人物眾多,有過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽,有神機(jī)妙算的諸葛亮,有能在萬(wàn)軍之中取敵人著急的張飛……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇八
    在這個(gè)假期里我讀了《三國(guó)演義》一書,我受益匪淺?!度龂?guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句,接著引入正文。第一句話這樣說(shuō)到:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這句話不無(wú)道理。
    周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。
    知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
    封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。
    我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。現(xiàn)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽,但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。
    卓。這些使我感到了曹操的偉大之處??偟膩?lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇九
    《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,他也是中國(guó)上一部重要的文學(xué)名著?!度龂?guó)演義》刻畫了將近有兩百個(gè)人物印象。其中主要人物是劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等人。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)互相斗為主要內(nèi)容。
    其中有氣量狹窄的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)個(gè)不及其態(tài)。這些人物給了我很多的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
    關(guān)羽讓我懂得義:,就說(shuō)關(guān)羽,這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)?!度龂?guó)演義》表現(xiàn)了關(guān)羽的話也很簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,”后來(lái)加上“赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,朱文丑,幾乎變的天下無(wú)敵。
    《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短??偟膩?lái)說(shuō),讀過(guò)這本書后我大開眼界,而且以上幾人也給我了很深的感受,他們真的很值得我去學(xué)習(xí)。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇十
    這本書講了東漢末年,魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)奪天下的故事。魏國(guó)最強(qiáng)大,一心想吞并蜀國(guó)和吳國(guó),統(tǒng)一中原,所以經(jīng)常出兵攻打他們。在諸葛亮的建議下,蜀國(guó)和吳國(guó)聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗魏國(guó)。但是,因?yàn)槭駠?guó)、吳國(guó)之間不團(tuán)結(jié),魏國(guó)先滅了蜀國(guó),晉國(guó)取代魏國(guó)之后,又滅掉了吳國(guó),統(tǒng)一了天下。
    這本書里講了很多英雄人物,除了桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛,有一代奸雄曹操、少年英雄孫權(quán),還有謀略過(guò)人的諸葛亮,也有氣量狹小的周瑜……我最喜歡的是蜀國(guó)大將趙云,因?yàn)樗杏掠兄\,戰(zhàn)功卓著,而且一心忠于劉備。長(zhǎng)板坡一戰(zhàn),他和張飛一起殺退了上萬(wàn)的曹軍,保護(hù)劉備退到江陵。后來(lái),在南征北戰(zhàn)時(shí),趙云立下了許多戰(zhàn)功??蛇@位猛將卻在229年去世,成為蜀國(guó)的重大損失。
    讀了《三國(guó)演義》,我覺(jué)得,團(tuán)結(jié)最重要,如果蜀國(guó)和吳國(guó)一直聯(lián)合抗曹,也許中國(guó)的歷史又不一樣了。我還知道了,打仗能不能贏,不在兵將多少,關(guān)鍵在于使用謀略,赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、空城計(jì)等,就是最好的例子。同時(shí),我也能感受到戰(zhàn)亂時(shí)老百姓最苦,經(jīng)常為了躲避戰(zhàn)火而逃離家鄉(xiāng),所以,我們一定要珍惜和平。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇十一
    看名著書不僅僅要認(rèn)真地看,還要多思考“為什么”?!皶凶杂悬S金屋”、“書中自有顏如玉”,這黃金屋和顏如玉可不再輸?shù)耐獗?,需要用思考把他們挖出?lái)。如何給自己找適宜的“鞋子”,那就多看看諸葛亮,多看看《三國(guó)演義》吧!
    《三國(guó)演義》,我國(guó)四大古典名著之一,其中各具特色的人物更是家喻戶曉。而我,最欣賞毛主席稱贊“言忠信,行篤敬,開誠(chéng)心,布公正,集眾思,廣眾益”的“辦事之人”——諸葛亮?,F(xiàn)在我們常以“藏龍臥虎”比喻未被發(fā)現(xiàn)的有才能的人。而魏晉時(shí)期早年躬耕隴畝的諸葛亮正是如此一位“臥龍”。
    司馬徽向劉備推薦“臥龍先生”諸葛孔明,劉備一而再尋而不遇。這“臥龍”且不是條隨意屈身而事他人之龍。一訪路遇崔州平,再訪又遇廣元公威及諸葛均黃承彥,且皆誤認(rèn)作孔明。朋友、家弟至岳父且皆如此風(fēng)度,可想而知其人如何地賢德!果不其然,三訪之下劉備等人終見得這“山不高而秀雅,水不深而澄清,地不廣而平坦,林不大而茂盛”的臥龍崗中之臥龍。諸葛亮,乃一“身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概”之人。
    一軸畫掛于中堂,便足他侃侃而談?!叭痔煜拢笕≈性币幌捀鼮橐圾Q驚人。而當(dāng)劉備拜請(qǐng)諸葛亮出山相助之時(shí),諸葛亮卻沒(méi)有輕易動(dòng)容。謙虛道是:“亮久樂(lè)耕鋤,懶于應(yīng)世,不能奉命?!庇H眼見到劉備心意甚誠(chéng)時(shí),才愿為效勞??梢娭T葛亮之理智與心為蒼生。再當(dāng)劉備拜獻(xiàn)金帛,他“固辭不受”,不為錢財(cái)動(dòng)容。而最終承受的是劉備心意。又見其心身正直。臨出山之時(shí),他對(duì)家弟諸葛均所說(shuō)最后一句話,既叮囑“勿荒田畝”又道“功成之日,即當(dāng)歸隱”。這位胸懷大志之賢者,在展開他大業(yè)的起點(diǎn),竟是已決定不忘初心,不忘本,決定在功成名就之時(shí)不求回報(bào);只救濟(jì)蒼生,再隱歸為農(nóng)。又是何其無(wú)私忘己!
    再道赤壁之戰(zhàn)前,諸葛亮再以二喬激吳結(jié)盟。此后也仍保持防人之心,明察秋毫,明銳發(fā)現(xiàn)了前來(lái)拜訪的周瑜的`殺心,在看到關(guān)云長(zhǎng)的保護(hù)后才放了心。論戰(zhàn)策之時(shí),他更是與周瑜不約而同寫出了火攻的妙計(jì)。當(dāng)赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)中,周瑜氣急吐血體虛之時(shí),諸葛亮更是知曉周瑜擔(dān)憂于無(wú)法得到火攻需要的東南風(fēng)向,登上七星壇“作法”借來(lái)了東南風(fēng)。這也促成了赤壁之戰(zhàn)最后的順利。只是“作法”怕是虛,而測(cè)算天象為實(shí)。這又表達(dá)了在那個(gè)科技不興旺的時(shí)代諸葛亮對(duì)于天象測(cè)試之準(zhǔn)確。
    而他敢于準(zhǔn)確報(bào)出風(fēng)起風(fēng)落時(shí)間,更表達(dá)了他的胸有成竹之自信,這必是真才能之人了。借至東南風(fēng)后,諸葛亮又毫不耽誤地悄然乘船離開。當(dāng)周瑜派出丁奉、徐盛二將前去追拿之時(shí),他已與趙云共船。這短暫的時(shí)間內(nèi),諸葛亮竟已是能看透周瑜氣度之小,明白對(duì)方眼中不會(huì)容下自己,早叫趙子龍相接而離,遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)。再見其慎重。
    赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)后,曹操一行人逃至華容,旦見大小兩條道路。大路靜寂而小路煙火。曹操且算到煙火不過(guò)障眼之術(shù),企圖讓自己誤認(rèn)為小路埋伏而大路平安,于是率軍走進(jìn)小路。當(dāng)他驕傲地大笑諸葛亮乃“無(wú)用之輩”時(shí),卻是已掉進(jìn)諸葛亮“神機(jī)妙算”的陷阱——他當(dāng)面遇上了劉備大將——關(guān)云長(zhǎng)??梢娭T葛亮謀略之深,他的智慧毋庸置疑。再是華容路窄后,當(dāng)云長(zhǎng)空手而歸之時(shí),諸葛亮卻在聽得云長(zhǎng)所道“無(wú)能,因此被他走脫”后料到實(shí)為“云長(zhǎng)想曹操昔日之恩,成心放了”,再次可見其何是“無(wú)用之輩”,實(shí)實(shí)在在是“神機(jī)妙算”之賢??!但他卻又道“軍令狀在此,不得不按軍法”,又見其公私清楚。
    最后一談諸葛之死。那是公元234年,諸葛亮再結(jié)盟吳國(guó)北伐曹魏。卻不想以失敗告終。司馬懿料到諸葛亮是難逃疾病,卻沒(méi)料到諸葛亮死后仍成功計(jì)算于他——這便著名的“金蟬脫殼”。諸葛亮死前囑咐軍中將士不可透露他死去的信息,并仍將他的尸體包裹完好置于馬車之中。當(dāng)司馬懿浩浩蕩蕩領(lǐng)兵追來(lái)之時(shí),蜀軍將士卻是迎面殺敵,嚇得魏軍大驚,誤以為諸葛亮未死,逃竄撤離。百姓知后是津津樂(lè)道:“死諸葛嚇走了活仲達(dá)?!倍@位魏軍大將軍在看到了諸葛亮布的蜀軍陣營(yíng)后也不得不贊嘆道:“諸葛孔明乃天下奇才也!”
    盡管我們與諸葛亮相隔千載春秋,卻仍能學(xué)習(xí)他的智慧、謙虛、慎重、忠心……自此,從《隆中對(duì)》至《出師表》,諸葛亮一生鞠躬盡瘁,雖然蜀國(guó)終于沒(méi)能完成統(tǒng)一天下之大業(yè),他也沒(méi)及“即當(dāng)歸隱”之日,三國(guó)諸葛孔明神機(jī)妙算之盛名,實(shí)在不負(fù)流芳千古!
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇十二
    《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。
    黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。
    董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴-政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。
    群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說(shuō)了,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。
    在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大-片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
    對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。
    曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開國(guó)皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來(lái)的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用。
    后來(lái),曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過(guò)一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。
    而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問(wèn)他說(shuō):“你從前為袁紹寫檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代?!标惲者B忙謝罪。曹操愛(ài)惜他的文才,不僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他。
    曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句“今北方仍由我所據(jù)”,并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇。
    趙云開始跟隨公孫瓚征討,后投靠劉備,當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)阪惡戰(zhàn),趙云幾進(jìn)幾出,殺得曹軍聞風(fēng)喪膽。保護(hù)劉禪和甘夫人安全脫險(xiǎn)。劉備入西川,趙云隨諸葛亮、張飛等人沿江而上作為援軍,為平定益州做出了貢獻(xiàn)。劉備死后,趙云跟隨諸葛亮北伐,子龍單騎退追兵。為蜀漢立下赫赫戰(zhàn)功。在演義中,趙云英武瀟灑,武力超群,數(shù)次成為孤膽英雄,被劉備贊為“一身都是膽”,是深受我國(guó)民眾喜愛(ài)的小說(shuō)人物之一。
    在《三國(guó)演義》中,趙云以一個(gè)濃眉大眼,闊面重顏,相貌堂堂的英氣少年形象出常他一登場(chǎng)即和河北名將文丑大戰(zhàn),救了公孫瓚,曾和多名三國(guó)名將對(duì)戰(zhàn),沖鋒陷陣未嘗敗績(jī),長(zhǎng)坂坡救阿斗時(shí),連續(xù)殺死曹營(yíng)名將五十余員。
    智取桂陽(yáng)時(shí),更是展現(xiàn)了他過(guò)人的機(jī)智和出眾的謀略。隨諸葛亮吊祭周瑜時(shí),因趙云帶劍相隨,吳將無(wú)人敢動(dòng)諸葛亮。漢水救黃忠時(shí),讓魏國(guó)名將張郃、徐晃心驚膽戰(zhàn),不敢迎敵。劉備去世之后,曹魏五路犯蜀,趙云把守陽(yáng)平關(guān),一將當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開。七十幾歲時(shí)仍為蜀軍前鋒,陣前力斬被作者稱為“有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇”的西涼大將韓德一門五將。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇十三
    在我看過(guò)的書中,印象最深的還是要屬《三國(guó)演義》。在這本書中,我最喜歡的故事非“曹操煮酒論英雄”莫屬。這個(gè)故事講述了劉備投降了曹操后,怕曹操懷疑自己和他爭(zhēng)天下,所以整天在菜園里種菜。曹操也懷疑劉備胸懷大志,于是心生一計(jì),像試探一下劉備。便說(shuō):“玄德兄,你看當(dāng)今天下誰(shuí)可算上英雄?”劉備舉了幾個(gè)人,曹操一一否認(rèn),說(shuō):“當(dāng)今天下,只有你我二人可算英雄!”劉備“嚇”得連筷子都掉了,這時(shí)來(lái)了個(gè)閃電,讓曹操誤以為劉備膽小如鼠,解除了懷疑。
    這個(gè)故事告訴我們,在生活中,為人處事都必須把握好分寸,韜光養(yǎng)晦。只有能很好運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),才能更好得適應(yīng)社會(huì),在社會(huì)上立足!
    就拿求職來(lái)說(shuō)吧,有一個(gè)電視節(jié)目叫做《職來(lái)職往》,其中一期里有一位男士印象挺深刻,他十分善于使用心理戰(zhàn)術(shù),抓住行業(yè)先鋒的心思,回答得很好,??诓藕芎?,對(duì)答如流。關(guān)于職場(chǎng)在vcr上處理得很好,使在場(chǎng)得各位老板和評(píng)論員都很滿意。都爭(zhēng)著錄取這個(gè)人,最后他求職成功,進(jìn)入了中國(guó)企業(yè)100強(qiáng)中的紅帽集團(tuán)。擁有十分高的年薪。
    剛才就是一個(gè)典例?,F(xiàn)在的社會(huì)就是適者生存。不管在什么方面都要學(xué)習(xí)劉備這種謹(jǐn)慎的品質(zhì),如果在逆境這就尤其重要。也要學(xué)習(xí)曹操這種委婉的手段、方法。只有我們可以把握好分寸,那么我們就可以“運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外”!干什么事都會(huì)比原來(lái)順暢許多,并更好的適應(yīng)社會(huì),成為真正的強(qiáng)者!
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇十四
    今天觀看了兩節(jié)主題班會(huì)課,分別是初一(4)班的《我能行——建設(shè)良好班集體》和高一(1)班的《鑄我軍魂》。其中初一(4)班的班會(huì)課讓我感受頗深,因?yàn)槲乙彩峭荒昙?jí)的班主任,兩個(gè)班級(jí)情況非常相似,看到(4)班的班會(huì)課,不禁讓我聯(lián)想到了本班的班級(jí)建設(shè)工作,讓我再以后的班級(jí)建設(shè)中起到了很好的借鑒作用。
    一、 主題的選擇有針對(duì)性。
    初一年級(jí)是一個(gè)起始年級(jí),學(xué)生來(lái)自各個(gè)不同的家庭,因此學(xué)生之間差異性很大,如何讓學(xué)生在開學(xué)后盡快地適應(yīng)中學(xué)生活,并形成一個(gè)新的集體意識(shí),建設(shè)自己的新的班集體是初一首先要做的工作。因此四班的這次班會(huì),在恰當(dāng)是時(shí)間,選擇了一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝},我認(rèn)為對(duì)班級(jí)建設(shè)非常有幫助。
    二、 班會(huì)的素材都來(lái)自學(xué)生的實(shí)際生活,說(shuō)服力較強(qiáng)。
    在本次班會(huì)課上,展示了很多材料,如班級(jí)衛(wèi)生情況、校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的場(chǎng)景、教室
    布置等,都是學(xué)生自己動(dòng)手完成,班主任老師很有心地把這些珍貴的瞬間記錄了下來(lái),我想肯定能給學(xué)生帶來(lái)驚喜和感動(dòng),并且讓自己覺(jué)得自己能行,從而增強(qiáng)學(xué)生的信心。
    三、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)比較新穎。
    初一(4)班的班會(huì)課采用學(xué)生主持的方式,讓學(xué)生來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生,在整節(jié)課中,學(xué)生參與度較高,而且表現(xiàn)出初一小朋友的活動(dòng)熱情來(lái)。班主任適當(dāng)?shù)慕槿胧潜敬位顒?dòng)的高潮,最后讓每個(gè)學(xué)生把自己制作的“愛(ài)心”寫上自己能做到的,并把它在貼板上貼出來(lái),總體上活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程比較新穎。
    王靜
    9月30日,在天華學(xué)校聽了方建春老師關(guān)于“我心目中的數(shù)學(xué)老師”的專題講座,受益匪淺,頗有感觸。
    方老師說(shuō)作為數(shù)學(xué)老師,首先是普通人,其次是老師,最后是數(shù)學(xué)老師。作為普通人,我們要做好父母的角色,子女的角色,只有做好了普通人,我們才有更多的時(shí)間和精力放在教學(xué)上,事業(yè)和家庭是我們生活的兩只翅膀。如何更好的調(diào)配兩者的時(shí)間,是我們能否取得教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。方老師以他自己的親身經(jīng)歷和身邊的同事為例子,傳授了我們很多經(jīng)驗(yàn):我們應(yīng)該教給孩子什么,我們應(yīng)該為孩子做些什么,教學(xué)要避免的誤區(qū),作業(yè)如何設(shè)計(jì),作業(yè)評(píng)價(jià)又應(yīng)該如何,怎么寫教學(xué)后記,怎么進(jìn)行復(fù)習(xí),把我們平常在教學(xué)中碰到的問(wèn)題逐一給我們解答,整個(gè)講座氣氛非常融洽。
    聽了講座,我覺(jué)得作為一位數(shù)學(xué)老師要有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,要有正確的學(xué)生觀,要不斷的進(jìn)行反思。我們的學(xué)生來(lái)自五湖四海,家庭教育也比不上城里的孩子,城里的孩子在假期里可以補(bǔ)課,我們的學(xué)生沒(méi)有這種條件,作為他們的老師,我們要比其他老師付出更多的心血,我們必須要把學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間利用起來(lái),讓他們?cè)趯W(xué)校盡可能的學(xué)到更多的知識(shí)。不但要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的生活,在家里的學(xué)習(xí)情況,假期里的學(xué)習(xí)生活等等。
    總之這次講座我收獲了很多,希望以后有更多的講座,更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇十五
    這個(gè)暑假,我讀了《三國(guó)演義》,它是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂?guó)演義》這 本書由羅貫中以陳壽的《三國(guó)志》,范曄的《后漢書》及元代的《三國(guó)志》為依據(jù),經(jīng)過(guò)熔裁在元末明初創(chuàng)作的。它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷,形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安地歷史時(shí)代,生動(dòng)地揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結(jié)而又相互爭(zhēng)奪的關(guān)系,向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫卷。
    其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
    先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,后來(lái)加上赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。
    國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。他也是我最喜歡的人物。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中.受任于敗軍之際,奉命于危難之間隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!
    再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽,但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
    還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰等等
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇十六
    《三國(guó)演義》人物眾多,頭號(hào)反派人物要數(shù)曹操。曹操人稱“奸雄”,給我印象最深的是他的“多疑”。
    曹操究竟怎么個(gè)多疑法?看幾個(gè)例子你就知道了。
    第一個(gè)例子。赤壁大戰(zhàn)前,曹操令荊州降將蔡瑁、張?jiān)视?xùn)練水軍,又派蔣干以老同學(xué)身份過(guò)江勸東吳大將周瑜投降。周瑜見蔣干到來(lái),一面命人假造蔡瑁、張?jiān)蔬B結(jié)東吳、大罵曹操的'來(lái)信,一面在營(yíng)寨大擺宴席,宴請(qǐng)蔣干,吃完飯又裝作大醉,拉蔣干同床休息,使他有機(jī)會(huì)偷看機(jī)密文件,還叫人半夜來(lái)“靜靜”報(bào)告說(shuō)江北蔡、張要?jiǎng)邮至恕5仁Y干溜回曹營(yíng)一報(bào)告,曹操疑心大起,馬上斬了蔡、張二將。曹操這次疑心病發(fā)作為他種下了赤壁之戰(zhàn)失敗的禍根。
    第二個(gè)例子。曹操率大軍與劉備軍隊(duì)隔漢水對(duì)峙,諸葛亮命令將士夜夜擊鼓鳴炮,搞得曹軍心驚不已。曹操懷疑諸葛亮可能有陰謀,就后撤三十里,劉備軍隊(duì)順當(dāng)渡過(guò)了漢水。劉備過(guò)江扎下營(yíng)寨,曹操見劉備背水扎寨,又懷疑起來(lái),不敢主動(dòng)進(jìn)攻,使劉備從容站穩(wěn)了腳跟。等到兩軍交戰(zhàn),劉備率部沿江逃跑,丟下很多軍器在路上,曹兵紛紛去拾,曹操懷疑諸葛亮有詐,反而命令退兵,被敵人趁機(jī)反攻,大敗而逃。真是應(yīng)了諸葛亮那句話:多疑多敗。
    第三個(gè)例子。關(guān)羽兵敗麥城被孫權(quán)殺害,孫權(quán)把關(guān)羽首級(jí)獻(xiàn)給曹操。曹操自從見了關(guān)羽首級(jí)后大受驚嚇,頭痛得要命。曾為關(guān)羽刮骨療毒的名醫(yī)華佗被請(qǐng)來(lái)替他看病,華佗說(shuō)曹操的病要打開腦殼才能根治。一貫多疑的曹操大怒,以為華佗是想替關(guān)羽報(bào)仇,把華佗關(guān)進(jìn)監(jiān)牢。一代名醫(yī)很快不明不白死在獄中,不久,曹操也病死了。他的這一次疑心病發(fā)作,把自己的性命也給斷送了。
    曹操生在一個(gè)群雄并起的亂世。戰(zhàn)斗中的多疑,可以看作謹(jǐn)慎。但是多疑卻不能明斷,還一意孤行,那就是害人害己了。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇十七
    懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。
    曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
    故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
    有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。
    再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱霸江東。
    如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死時(shí)年盡二十六歲。
    從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
    每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇十八
    關(guān)于關(guān)羽的故事有很多,如溫酒斬華雄,白馬坡斬顏良誅文丑、過(guò)五關(guān)斬六將、刮骨療毒、華陽(yáng)道放曹操、單刀赴會(huì)等。人們常用義薄云天剛愎自用來(lái)形容關(guān)羽。
    總而言之,我覺(jué)得我們就應(yīng)該做一個(gè)既忠誠(chéng),又機(jī)智,還多讀書的人。就像諸葛亮,趙子龍一樣,只有這樣,才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,才能把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇十九
    《三國(guó)演義》是中國(guó)古代名著之一,講述了東漢末年到三國(guó)時(shí)期的歷史故事。我在讀完這部作品后,深受啟發(fā),獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。下面我將從人物塑造、道德觀念、智慧與勇氣、歷史與現(xiàn)實(shí)以及讀書的意義方面,談一談我的心得體會(huì)。
    首先,人物塑造是《三國(guó)演義》的一大亮點(diǎn)。小說(shuō)中塑造了許多英雄人物,如劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)等。這些人物每個(gè)都有自己鮮明的性格特點(diǎn)和令人難以忘懷的形象,使人們能夠更加深入地了解他們的內(nèi)心世界和為人處事的方式。劉備忠誠(chéng)仁愛(ài)、關(guān)羽信義勇敢、張飛剛直豪爽,在與曹操的對(duì)抗中顯示出了不屈不撓的精神。這些人物的形象不僅豐滿鮮活,而且具有強(qiáng)烈的感染力,使我深感人物塑造的重要性。
    其次,道德觀念是這部作品所傳遞的重要主題之一。小說(shuō)中的眾多人物都具備高尚的品德和忠誠(chéng)的信仰。他們?cè)诿媾R困境和誘惑時(shí),能夠堅(jiān)持自己的信念和原則。例如,在曹操圍困壽春時(shí),呂布被兵變臺(tái)誅,但他拒絕出賣自己的主公,表現(xiàn)出了堅(jiān)貞不屈的忠誠(chéng)。此外,諸葛亮也是一個(gè)具有高尚道德觀念的人物,他在謀劃戰(zhàn)略時(shí),總是考慮國(guó)家和民眾的利益,而不是自身的私利。這種塑造出來(lái)的道德觀念,給予了我很多啟示,讓我明白了為人處世的真諦。
    智慧與勇氣也是《三國(guó)演義》中令人敬佩的品質(zhì)。劉備之所以能夠順利建立蜀國(guó),除了他的仁愛(ài)之心外還有其睿智之處。他不僅對(duì)人有敏銳的洞察力,還能夠善于運(yùn)用策略。而諸葛亮更是一個(gè)智勇雙全的人物,他以卓越的智慧和謀略,幫助劉備取得了許多勝利。同時(shí),許多人物如趙云、關(guān)羽等也展現(xiàn)出了無(wú)畏的勇氣和激情。這些人物的智慧和勇氣令我深受鼓舞,讓我明白只有具備智慧和勇氣,才能在面對(duì)困境時(shí)取得勝利。
    歷史與現(xiàn)實(shí)也是我在閱讀《三國(guó)演義》后得到的另一個(gè)體會(huì)。小說(shuō)中描繪了一個(gè)虛構(gòu)的歷史時(shí)期,但其中卻融入了大量真實(shí)的歷史情節(jié)。通過(guò)這部作品,我了解到了中國(guó)古代歷史的一些基本知識(shí),例如東漢末年的政治動(dòng)蕩和三國(guó)爭(zhēng)霸的歷程。而這些歷史故事也引發(fā)我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一些思考,讓我認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的影響和啟示。
    最后,讀書的意義是我在讀完《三國(guó)演義》后最深刻的感悟之一。通過(guò)閱讀這部作品,我真切地感受到讀書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。它不僅能夠帶給我們知識(shí)和智慧,還能夠提升我們的道德品質(zhì)和人生格局。讀書不僅是一種娛樂(lè)方式,更是開闊視野和提升內(nèi)涵的途徑。讀完《三國(guó)演義》后,我意識(shí)到閱讀對(duì)于我的人生發(fā)展是多么重要,我也會(huì)更加熱愛(ài)讀書,不斷豐富自己。
    總結(jié)起來(lái),《三國(guó)演義》這部作品給予了我很多寶貴的體會(huì)和感悟。它通過(guò)人物塑造、道德觀念、智慧與勇氣、歷史與現(xiàn)實(shí)以及讀書的意義等方面深刻地觸動(dòng)了我。通過(guò)閱讀這部作品,我不僅對(duì)中國(guó)古代歷史有了更深入的理解,也明白了道德與智慧對(duì)一個(gè)人的重要性,更加堅(jiān)定了我對(duì)讀書的信念。感謝《三國(guó)演義》這部偉大的作品,讓我在閱讀中獲得了寶貴的人生啟示。
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇二十
    我最喜歡的故事,莫過(guò)于《三國(guó)演義》了。暑假期間,我再一次閱讀了寧波出版社出版的《三國(guó)演義》。
    諸葛亮是這本書中我最佩服的一個(gè)人,他的智慧無(wú)人能及,他胸有成竹的氣質(zhì)總能讓我佩服的五體投地。溫酒斬華雄,草船借箭,火燒赤壁等許許多多經(jīng)典的故事都出自《三國(guó)演義》。
    三國(guó)是指曹操,劉備,孫權(quán)各自占領(lǐng)自我的地盤,互相征戰(zhàn)對(duì)抗,這段歷史中的勇不可擋的大將不計(jì)其數(shù),聰慧絕頂?shù)闹钦吒菙?shù)不勝數(shù)。
    雖然爸爸說(shuō)我此刻還不能透徹的讀懂這本書,可是仍擋不住我喜歡它。我想,等我長(zhǎng)大了讀這本《三國(guó)演義》,也許就能真正領(lǐng)悟吧,不管怎樣說(shuō),喜歡就是喜歡,跟年齡沒(méi)有關(guān)系。
    劉備一看拍馬屁沒(méi)拍在正地方,拍在馬蹄子上了就接著回答:“河北袁紹,如今虎踞翼州,部下很多謀士勇將,一定是英雄了?!币辉趺礆v史學(xué)家評(píng)論曹操是梟雄呢,你看人家曹操氣定神閑地又大笑說(shuō):“袁紹好謀無(wú)斷,干大事而惜身,見小利則忘命,不能算是英雄啊?!蹦氵€別說(shuō),我以后要開公司一定聘請(qǐng)曹操做人力資源部長(zhǎng),有眼力,判斷人準(zhǔn)確無(wú)誤。
    也難怪曹操如此評(píng)價(jià)袁紹和袁術(shù)這哥倆,歷史學(xué)家在總結(jié)三國(guó)時(shí)期這哥倆時(shí)的評(píng)價(jià)為:
    累世公卿立大名,少年意氣自縱橫??照锌〗苋Э停瑵M有英雄百萬(wàn)兵。羊質(zhì)虎皮功不就,鳳毛雞膽事難成。更憐一種傷心處,家難徒延兩弟兄。
    《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了這本書后,學(xué)到了許多道理,也明白了許多人生哲理。
    我喜歡關(guān)于那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種求賢若渴的品質(zhì)。要是劉備沒(méi)有那一分誠(chéng)心,我估計(jì)諸葛亮也不會(huì)幫他,劉備也不可能當(dāng)上皇上,最多在家喝喝茶??梢哉f(shuō),劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來(lái)的,那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對(duì)劉備的愛(ài)賢的心的誠(chéng)懇及感激。我想起了我們班的個(gè)別班長(zhǎng),盡心盡力為班級(jí)做了不少好事,也是老師的得力助手,班級(jí)的同學(xué)及老師都很信任他,老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。
    《三國(guó)演義》教會(huì)我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理,個(gè)人簡(jiǎn)歷讓我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。
    《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。
    黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。
    董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。
    群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    再后來(lái)的`三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說(shuō)了,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。
    在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
    今年暑假,我又在圖書館中借閱了一本書——三國(guó)演義!這本書講述的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng),最終晉國(guó)奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
    首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng),才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì)成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。
    第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái),他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō):趙云真是勢(shì)不可擋呀!
    第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛(ài)心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng),西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!
    暑假重讀這本書,令我明白了許多:只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,移多補(bǔ)少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!
    三國(guó)演義讀后心得體會(huì)篇二十一
    最近我讀了一本書《三國(guó)演義》,講的是東漢末年,朝廷昏庸無(wú)道,百姓苦不堪言,爆發(fā)了農(nóng)民起義。東漢滅亡,出現(xiàn)了魏蜀吳三個(gè)國(guó)家的場(chǎng)面。
    書中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了濃厚的興趣。先是劉、關(guān)、張的桃園三結(jié)義,讓我有了深深的感受到了他們的義薄云天。還有一個(gè)成語(yǔ)是”三顧茅廬“是劉備三次請(qǐng)諸葛亮出山,做他的軍師,諸葛亮被劉備感動(dòng),最后終于答應(yīng)了他的請(qǐng)求。但是劉備有一個(gè)缺點(diǎn),就是他控制不住自己的情緒,關(guān)羽、張飛一死,他就把集中了自己所有的兵力攻打東吳,損失了自己的力量。然后說(shuō)說(shuō)關(guān)羽,他一生獲得了許多戰(zhàn)功,留下了很多美談,比如:過(guò)五關(guān)斬六將,溫酒斬華雄,關(guān)羽不但武功厲害,而且還是個(gè)美男子,書中是這樣描述關(guān)羽的,丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗、手拿青龍偃月刀,胯下赤兔馬,是何等的威風(fēng)。
    看完這本書讓我學(xué)到了很多,劉備的'冷靜對(duì)待,關(guān)羽的忠誠(chéng),諸葛亮的神機(jī)妙算,我認(rèn)為一個(gè)人只要能下定決心,只要能取長(zhǎng)補(bǔ)短,向著自己的目標(biāo)努力,就一定能戰(zhàn)勝一切困難。